總結是對復雜問題進行簡化和概括的一種思維方式。怎樣寫一篇完美的總結，這是我們需要思考和學習的問題。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結范文，不妨參考下面這些被推薦的文章。
講解比賽策劃案篇一
團結奮進，積極向上，健康活力。
全院學生。
3月203月25日。
體育館北。
公共管理系體藝部。
1、以系為單位組成各參賽隊伍。
2、每隊共20人，男生12人、女生8人，并任命一名領隊。
3、比賽流程a報到：比賽開始前，各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?。開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。b參加比賽的隊員必須是本系學生，其余人員不得參加。c比賽方法：此次比賽將有8支參賽隊伍(物管、物工、物信各兩支隊伍，物貿、公管一支隊伍)，各系分別組隊，第一階段采用單循環(huán)制進行比賽，取各小組積分前2名進入第二階段淘汰賽，決出1、2、3、4名。勝1場積2分，負1場積1分，棄權積0分。
1、賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發(fā)現取消該隊參賽資格。
3、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，取消其參賽資格。
4、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為，如一經發(fā)現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
5、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊員。
6、各隊伍需努力完成比賽，不可有縮水現象。
7、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
8、比賽時裁判應確保雙方已做好準備才吹哨，第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。
講解比賽策劃案篇二
親愛的孩子們：
時隔快兩年了，請原諒艷姐還是這樣地稱呼你們，習慣真的很難改掉，還是一如既往地把你們當成孩子。但艷姐心里清楚，你們在成長中漸漸脫去了稚嫩，慢慢走向成熟。
回想起你們剛進入大學的時候，在所有的新生助班中，你們是唯一一組由兩個大二年級的學姐學長帶班。我和錦哥曾經發(fā)過誓，一定要把咱們09生工一班帶成最優(yōu)秀的班級。那段時間，我們倆確實傾注了所有的心思于咱們班的團隊建設輔導。
你們沒有讓艷姐和錦哥失望，朝著省級優(yōu)秀班集體一步一步的努力著。從年級掛科率最低到四級一次性過級率最高，從誠信主題班會三等獎到心理健康節(jié)dv作品二等獎，從籃球聯賽的八強止步到如今的亞軍班級······一切的成績讓我們的優(yōu)秀班集體實至名歸。
最難忘的還是20xx年12月的那個晚上，32個精靈般的孩子奇跡的出現在了夜幕中，手捧跳躍的燭光，帶著三十幾顆真誠的心，伴著生日快樂歌，虔誠得哼唱，寫著“09生工一班永遠強大”的孔明燈放飛于天際，明燈漸行漸遠，而理想卻慢慢接近。
我們一同經歷過拼搏，一同享受過快樂，更一同承受過失敗。還記得去年的團風嗎?當我們全力以赴去爭取，可最后的結果還是不盡人意時，你們沒有咆哮，沒有爭執(zhí)，而是默默地走開，帶著淚?？粗銈兡敲淳臏蕚涞?、厚厚的策劃書和黯然的背影，我和錦哥也哭了。是的，一個班級的成長不會是一帆風順的。令我們欣慰的是，這次失敗并沒有使我們班一蹶不振，相反，正是它讓我們更加緊緊地團結在了一起。擦干淚大聲地說：我們明年再來!
一年以后的今天，你們終于等到了這一天，看到你們激情依舊、信心依舊、用心依舊地去準備今年的團風，讓我再一次深刻地感受到了我們始終在一起。艷姐懂你們，大一給你們制定的目標只有團風是你們的遺憾，看著那么多的班級榮譽，為了彌補這唯一的遺憾，如今你們才又站在這個舞臺上。對嗎?還是那句話，我們在乎的是我們在一起的過程，而結果真的不重要了。感動之余更有一種想哭的沖動，只有我們一同走過的家人才懂得這份珍貴，那些不遂人意的人與事只會讓我們更加團結，讓我們這個班更加強大。不論比賽結果是悲是喜，請相信一點，在艷姐和錦哥的眼中，xx生工一永遠是最棒的!孩子們，加油!
艷姐。
20xx.4.29。
講解比賽策劃案篇三
書畫乃中國優(yōu)秀傳統文化之一，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢來看，它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”，即將消失在大多數人的視線里，為了弘揚民族文化之精髓，為了豐富我系學生的課余生活，提高我系學生的綜合素質，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術。宣傳部籌辦了此次書畫大賽，為廣大書畫愛好者提供了一個展現自我的舞臺，讓大家秀出自我，超越自我，書寫人生，畫出智慧。最終將祖國的傳統文化精髓傳承發(fā)揚光大。
二、主辦單位：生物工程系團總支。
承辦單位：生物工程系學生會宣傳部。
三、獲獎作品展出時間:20xx年10月19日(星期三)。
活動參與對象：生物工程系全體書畫藝術愛好者。
四、活動安排：
1.作品要求：
主題鮮明，內容健康向上，能展現當代大學生綜合素質。用藝術的美感感悟人生!
2.作品類別：
書法類：毛筆、鋼筆、篆刻、卡-通字體。
繪畫類：國畫、素描、水粉、漫畫、卡-通、手工藝彩繪(剪紙)。
3.作品規(guī)格：
毛筆、國畫、作品不超過4尺。
水粉、漫畫、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。
作品內容靈活，可以充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造能力!
4.截稿日期：20xx年10月11日
5.獎項：
(1)對獲獎人頒發(fā)證書。
(2)獎項設定：書法組，繪畫組(一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名)。
(3)對獲獎人頒發(fā)獎品：
書法組：一等獎1名。(筆記本一本，毛筆一支、或鋼筆(15元左右)。)。
二等獎2名。(筆記本一本，中性筆)。
三等獎3名。(筆記本一本)。
繪畫組：一等獎1名。(筆記本一本，彩鉛筆(15元左右)。)。
二等獎2名。(筆記本一本，中性筆)。
三等獎3名。(筆記本一本)。
優(yōu)秀作品、最佳創(chuàng)意(根據交稿人數定人數。)。
歡慶石嘴山市建市五十周年，寧夏理工學院二十五周年校慶，以及積極響應寧夏理工學院學生處創(chuàng)建文明和諧校園的號召，特舉辦寧夏理工學院第三屆“理工杯”書畫比賽。
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，給同學們提供一個自我展現的平臺，以便于促進在書法、繪畫方面有愛好的同學和老師之間的交流，培養(yǎng)我院學生各方面的綜合素質。并以此展現當代大學生的風采，促進文明、和諧校園的建設。
時間：20xx年10月27日下午1點整。
地點：移動大廳右側。
形式：以書法、繪畫形式比賽，之后展出獲獎作品和優(yōu)秀作品。
本次活動面向全院師生，主要針對09級老生和10級新生。
報名時間：20xx年10月20日。
報名地點：食堂對面。
報名方式：1、在食堂門口擺桌設專門的報名點進行報名。
2、印制報名表發(fā)放各系各班進行報名。
3、設專門的報名電話進行報名。
報名截止時間：20xx年10月25日中午12點整。
2、海報展板的制作：由策劃組負責海報和展板的內容，于18號晚交到負責人李歡處。海報和展板于19號晚由海報組制作。20號早上進行展出。其中海報內容包括活動通知一份，活動宣傳展板一份。
3、通知、策劃書、邀請函、報名表等活動所需要文件的制作由策劃組負責。在20xx年10月18日之前完成并上交。
4、場地的申請已由策劃組完成，并在20xx年10月24日之間提交申請。
5、主持人的選定：
(1)、原則上優(yōu)先考慮本部成員，主持稿由選定的主持人擬定。
(2)、主持人在20xx年10月20日之前選定，并進行彩排。
6、工作任務的分配：由本次活動負責人和策劃組負責人全面考慮活動期間所需工作之后進行分配，并擬定詳細的工作分配表，于籌備總結會議上進行布置。
7、評委的確定及邀請：邀請學院部分老教授及書法協會骨干，邀請函內容于20xx年10月24日之前完成制作。
8、嘉賓的確定及報名表的匯總及整理：嘉賓為各系輔導員及院學生會主席團、社聯主席團成員。(報名表見附表)。
2、工作人員于27日中午12點半之前到達比賽場地，并于12點45之前布置好比賽場地。
3、活動開始前20分鐘參賽人員入場簽到，并由工作人員做統一安排。
4、活動開始前10分鐘評委嘉賓入場，并由工作人員安排入座。
5、主持人宣布比賽開始，并介紹到場評委和嘉賓。
6、由主席致開幕詞。
7、邀請到場嘉賓代表講話。
8、由評委宣布比賽規(guī)則，并請在場人員保持場地秩序。
9、比賽開始，選手進行比賽，工作人員依照工作分配表做好自己的本職工作。
10、比賽結束，由嘉賓代表做本次活動的總結。
11、主持人宣布比賽結束，并說明獲獎名單于30號公布。
12、參賽選手、評委以及嘉賓有序退常。
13、工作人員打掃比賽場地，清理并歸還比賽場地相關物品。
14、作品展覽的時間、地點及方式：
活動時間：20xx年10月30日------20xx年11月6日。
布展時間：20xx年10月30日。
展出時間：20xx年11月1日。
地點：回民餐廳大廳。
方式：以畫廊的形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
15、獲獎證書的制作：我們將于11月2日統一為獲獎選手發(fā)放證書。
16、由活動總負責人做本次活動的總結，并在全體會議上講評此次活動的得失。
硬筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
軟筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
繪畫作品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
如選手在兩點半前不到場比賽，視為棄權1。
2、有專人負責活動會場秩序，防止出現會場混亂情況的發(fā)生。
3、為防止比賽所用設備出現故障，各種活動設備均需有備份。
4、如因天氣原因導致室外場地不能如常使用，應提前申請第二備用場地。
5、作品展覽期間由部長和部長助理輪流值班負責。
活動總結：總結由總負責人撰寫并備案，并提交一份活動概況1。
寧夏理工學院學生會。
20xx年10月17日。
講解比賽策劃案篇四
豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創(chuàng)新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會.
（一）.前期準備：
1. 宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區(qū)、宿舍樓等地貼好宣傳
單，宣傳我們的活動
2．在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。
3. 提前制作宣傳單與海報。
4. 提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。
5、音響器材租用
準備時間：四月10日
借用物品：音響、麥、調音器
注意事項：（1）音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態(tài)度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。
本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。
交作品時間：4月11日——4月18日
交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）
女生交到 （聯系人： 電話： ）
在二食堂前進行征集作品的展示。
（三）.活動后期：
1．整理收拾現場，將桌椅等放回原處。
2．宣傳部要及時上傳照片與稿件。
3．進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。
1. 提前安排好人員的工作，確保都能準時到常
2. 活動中各項工作必須要做的迅速準確。
3. 桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。
4. 確保人員的到位，各司其職。
講解比賽策劃案篇五
隨著國家對高校教育資助體系深入推進，資助的金額和項 目不斷增多，受助大學生的覆蓋范圍不斷加大，這對激勵家庭 經濟困難學生勤奮學習、努力進取，保證他們在德、智、體、美等方面全面發(fā)展起到了重要作用。因此，為加大高校學生資 助政策的宣傳力度，大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步強 化國家獎助貸措施的助學性質，培養(yǎng)和加強國家獎助學金及國 家助學貸款受助學生的感恩，做到物質上幫助學生、精神上培 育學生，培養(yǎng)大學生的感恩意識，促進廣大學生回報社會、勵 志成才，更好地達到資助育人的效果，年級團總支愛心會組織 全年級國家獎助學金，國家助學貸款獲獎、受助學生，勤工儉 學學生開展以“懷感恩心，立興國志”為主題的感恩教育征文 比賽。
感恩教育征文比賽
學會感恩，追尋明天”
內蒙古農業(yè)大學外國語言學院分團委
外國語言學院全體學生
外國語言學院
征文，評獎，總結
公平、公正、共同參與
感謝自己，創(chuàng)造未來
1、題目自擬，圍繞“學會感恩，追尋明天”主題，可從多角度出發(fā)（感恩學校，如何回報社會等角度）結合自身實際，抒發(fā)真實情感。
2、要求征文是原創(chuàng)作品，未在正式刊物上公開發(fā)表過，一經發(fā)現剽竊他人作品即取消參賽資格。
3、征文體裁不限，故事、散文、隨筆、報告文學、詩歌等均可，要求不超過3000字。
4、有自己的真情實感，思想健康向上，語言流暢，觀點正確
通過活動，加強學生感恩教育，擴大國家獎助學金的育人效
果，教育學生通過努力回報黨和政府的關心關懷，提高我校資
助育人的工作水平，促進學生綜合素質的進一步提高。
1、比賽分為初賽、復賽和決賽進行。
2、11月22日前征文結束，根據報名人數決定是否進行復賽，11月20日進行初賽。
3、復賽由初賽中20份優(yōu)秀稿件，進行復賽選出獲獎稿件。
4、決賽前由獲獎稿件中選出第一名，第二名，第三名。決賽由評委團投票決定。
5、作品評選：此次征文活動收集的稿件將由文學社編輯部和管理學院記者團相關人員負責評選，本著公平公正的原則，對于抄襲的作品我們將一律淘汰。
20xx年11月xx日至20xx年11月xx日
1、本次活動將評選出優(yōu)秀征文
一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎10名，每人將獲得榮譽證書及獎金（一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元），優(yōu)秀征文可考慮刊登到院報。
1.海報及其他用品：60
2、獎品：500元合計：650元
利用各種宣傳平臺（宣傳欄海報，櫥窗，廣播臺，班級視頻）
對本次活動進行宣傳，吸引更多同學參加。
宣傳時間：20xx年11月xx日至20xx年xx日
參賽方式：
聯系人：
李柯欣
聯系方式：
講解比賽策劃案篇六
“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”
5月18日——5月29日。
1、5月18日—5月21日，參評班級填寫“防震減災”主題板報比賽申報表（附件1）報送至校自律會。
2、5月21日—5月26日，各學院參照評分細則（附件2）進行評選，按照申報數量的百分之二十比例，推選出參加校級檢查的優(yōu)秀板報，并將結果和相關材料報送至校自律會。
3、5月27日—5月29日，校自律會審核學院所提交材料，并成立評審小組進行評選。
所有申報班級給予一定金額的材料費補助，同時評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名和優(yōu)秀獎若干，給予班級獎勵。
1、板報整體美觀大方，賞心悅目，內容積極向上，切合安全教育主題，同時也可結合校慶、學風建設以及誠信感恩教育等內容。排版合理，抄寫工整，色彩搭配協調?？稍谠邪鍒笊细采w，但不可破壞墻體。
2、各學院要結合實際，做好比賽活動的宣傳策劃，以吸引更多學生積極參與此項活動。
3、材料費及獎金只能用于班級建設活動，嚴禁用于聚餐、請客等其他用途。各學院要按照班費管理使用辦法，加強對獎金使用的監(jiān)督。
4、活動結束后，各學院將活動的開展情況與“防震減災”專題教育活動資料一并報送學生工作處。
聯系人：左佳珞（校自律會）。
學生工作處、校自律委員會。
20xx年4月18日。
附件1：
附件2：
主題內容（25分）：主題符合要求，主旨鮮明突出，內容充實健康，積極向上，文章與圖畫均能緊扣主題，富有感染力。
版面設計（25分）：版面布局合理，美觀大方，插圖樣式安排和版式有創(chuàng)意、有新意，思維獨特，富有吸引力，標題明確醒目，生動優(yōu)美。
板書效果（10分）：板報字體整潔、規(guī)范、明快，標題適當加以藝術效果，書寫認真，大小適中，無錯別字，段落排列錯落有秩，有條理。
色彩搭配（10分）：注重主圖和配圖的視覺效果，顏料上色均勻、和諧鮮明。
板報解說（20分）：各班挑選本班同學作為解說人員，解說板報蘊意。
整體效果（10分）：根據評審者的綜合審美評價。
講解比賽策劃案篇七
隨著智能手機的快速發(fā)展，全社會已經融入智能手機的大潮中，作為青少年應該找準自己的興趣，通過智能手機，增強自己的動手能力以及團隊協作能力。對新興科技熟悉掌握細心研究。王者榮耀是一款以考驗團隊協作、手指靈活程度為主要的dota類智力手機游戲。20xx年運行來，已經受到廣大青少年的喜愛。在20xx年dota國際邀請賽中，中國隊ti6奪得冠軍，受到了央視三大頻道聯手播報。山東青年政治學院手游社是今年新成立的社團，隨著16級小鮮肉們的加入，手游社在慢慢變得完善起來。而且王者榮耀是最近最火最熱的一個手游，借此機會可以見識各個厲害的高手對決，也可以使廣大參賽隊員結交朋友，通過比賽建立山東青年政治學院強勁有力的手游戰(zhàn)隊，給大家一個展露水平的舞臺。
山青手游社王者榮耀比賽
加強團隊之間的團結、友愛、積極向上的精神，加強每個人之間的合作默契，同時能增進人與人之間的感情。最重要的是手游社是今年新成立的社團，開辦此活動能增大社團名氣，更好的凝聚力量，通過手游玩家喜聞樂見的形式來增強玩家的團隊協作能力與動手能力，把游戲轉化為提升自我的途徑，點燃手游玩家的競爭激情。舉行王者榮耀對抗賽豐富了學?；顒觾热菖c形式，使學?；顒恿Ⅲw多層次，更加豐富的覆蓋不同的學生群體，提高了山東青年政治學院對學?；顒拥年P注度。舉行王者榮耀對抗賽增加了學生之間的團隊協作能力，在比賽之外收獲了友誼。促進學校手游戰(zhàn)隊的形成。
時間：20xx年11月26日
地點：山東青年政治學院大學生活動中心及電教樓
山東青年政治學院手游社全體成員以及全校熱愛手游的同學們
前期準備：
準備海報張貼與宣傳工作，可選地點為南苑餐廳及北苑餐廳周圍，印制宣傳廣告前期準備工作至少提前一周進行。
活動開展：
（一）活動準備階段（包括宣傳、報名、經費、場地等）
報名：需要：姓名，組隊成員（幾個人共同參賽），年級學院，聯系方式。（以隊為單位）線上報名：在百度貼吧山東青年政治學院吧建立一個報名帖，由宣策部負責統計，在qq群進行公示。
線下報名：在北苑（南苑）廣場建立報名點，進行現場報名。報名規(guī)定時間，時間是結束后，宣策部負責分組問題。由外聯部負責聯系同學（發(fā)短信說明組隊情況并通知時間地點等）
宣傳：由推廣部建立推送消息，在貼吧，空間，qq群，微信等平臺進行推廣并附上報名方式（貼吧鏈接，現場地點）標明時間地點等要素。制作宣傳海報，條幅等在報名點進行宣傳推廣。由外聯部負責通過學生會組織體育部（網游已經被國家列為體育項目），下達各個二級學院，進行推廣，宣傳。由外聯部拉贊助（例如學校餐廳，微果會等組織）提供經費。
場地：由組織部申請報名場地（北苑南苑廣場），并進行場地布置工作；并申請比賽教室（大教室）擔任布置會場和衛(wèi)生工作，并負責會場秩序工作。活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）
主要活動場地為報名處和比賽的教室
報名處：由組織部布置場地后（桌椅板凳，海報張貼，懸掛等）后由社長攜眾部長及眾干事進行報名服務工作。
（二）活動后續(xù)階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）
活動結果公布：由推廣部進行結果公布，由宣策部進行活動總結反饋，推廣部推文，組織部處理衛(wèi)生。社長組織開會，分享心得體會。
（三）活動方式
目標：通過王者榮耀比賽角逐出贏家。
要求：卸掉皮膚
報名：報名須填參賽隊伍（幾個人），主要位置（adc，中單，打野，輔助，上單，游走可多填）
參賽：五人組隊（自行組隊）報名參賽
段位：不設置段位限制
比賽：全部比賽分為多輪。海選采用bo1模式，從八強開始采用bo3模式，混合制段位全部比賽采用抽簽模式。全部為征召模式！
講解比賽策劃案篇八
當今是一個電子信息時代，為體現我院廣大學生的新時尚、新風貌，同時也為豐富校園文化活動、豐富學生和與生活，促進提高電腦錄入的速度和質量，發(fā)現人才，提高電腦愛好者的興趣。培養(yǎng)學生的計算機實踐操作能力，激發(fā)學生學習計算機的興趣，調動學生學習的積極性，同時檢驗學生的計算機基本操作技能，特此舉辦本次以“指舞飛揚，超越自我”為主題的打字比賽。
20xx年x日x月。
山東新華電腦學院西校區(qū)學生會學習部。
1、前期準備：安排工作人員進班宣傳有報名者可當場報名報名結束后有工作人員進行分組。
2、道具準備：打字軟件電腦筆本子榮譽證書×3打字文章。
5、由主持人宣讀第一輪比賽的名參賽人員名單。
7、每輪比賽結束后由監(jiān)考人員將比賽結果反饋到統計評分組進行比賽成績的評比；
8、所有參賽人員比賽結束后由主持人宣布大家自由交流經驗同時統計評分組快速統計分數評比出獲獎人員。
9、由主持人邀請宣布比賽結果并發(fā)放證書及獎勵；
10、由作比賽總結并宣布比賽到此圓滿結束；
11、比賽結束參賽人員散場后由清掃賽場并還原教室、歸還道具。
賽場監(jiān)督人員：
技術指導：
監(jiān)考人員。
統計評分：
2、參賽人員可自己選擇輸入法進行比賽；
3、每輪參賽人員通過打同一篇文章在打字軟件中進行打字；
4、比賽時間為最多10分鐘，成績根據其用時與正確率進行評定；
5、統一開始比賽后開始記時，選手打完文章后由監(jiān)考人員記錄時間并統計正確率；
6、比賽過程中不允許講話、走動、如遇電腦故障可請技術指導解決；
7、比賽不得暫停、直到比賽完畢；
8、打字測試完后選手不得自行關閉打字軟件，否則打字成績按零分處理。
本次比賽設置一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；另設最佳參賽獎、精神文明獎、優(yōu)秀獎等。
一等獎獎品+榮譽證書一個+u盤。
二等獎獎品+榮譽證書一個+鼠標。
三等獎獎品+榮譽證書一個。
講解比賽策劃案篇九
一、活動背景：為了響應xx學院院團委、社團聯合委員會“第四屆社團文化節(jié)”的號召，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現自我的平臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學生的審美能力和審美情趣，展現大學生的藝術風采和積極向上的精神風貌。同時擴大書法的影響力，弘揚中華傳統文化。
二、活動主題：xx學院第十屆漢字書寫大賽，書寫經典，弘揚中華傳統文化。
三、活動時間：xx年xx月社團文化節(jié)期間
四、活動地點：xx學院xx樓與xx球場
五、參與對象：xx學院、xx衛(wèi)校、xx技校的全體同學
六、參賽方式及要求：
1、比賽項目：作品須使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書體可以從楷書、隸書、行書中任選一種。比賽內容自定，但必須積極向上、健康。
2、要求：筆墨自備，紙張由書法協會提供，嚴禁舞弊，作品注明班級、姓名2、比賽流程:初賽(綜合樓)、決賽(燈光球場)
3、比賽方式:現場書寫，現場作品評分
4、頒獎
七、活動的具體流程
(一)賽前策劃宣傳
1、目的：讓同學們全面了解比賽內容，擴大漢字書寫影響力，吸引更多參賽者。
2、要求：印刷宣傳單，面向各個班級，全面宣傳。
3、負責：宣傳部的成員
(二)賽前報名
1、 要求：認真、負責、清楚。
2、 地點：木園一大樹下、衛(wèi)校、三鑫
3、負責：宣傳部負責木園一報名、會長、副會長負責衛(wèi)校、三鑫報名
(三)、決賽前準備由書法協會負責人和書法好手組織評選優(yōu)秀作品，由組織部負責整理決賽名單，并安排決賽順序，收藏部負責決賽作品的擺放收集。
(六)、活動經費:(系上申請、拉贊助)
1、要求：清楚、明確，有具體的活動經費預算
2、負責：財務部(楊紹波)
(七)賽后善事:
1、檔案部收藏參賽作品，協會成員認真清理打掃賽場。
七、獎項設置：本次比賽鋼筆組和毛筆組分別設置一等獎一名(獎品+證書)、二等獎二名(獎品+證書)、三等獎三名(獎品+證書)、優(yōu)秀獎若干名(證書)。
八、頒獎會
九、活動指導老師：
中文系系主任(xx老師)
十 舉辦單位：
(一)主辦單位：xx學院中文系
(二)承幫辦位：書法協會
(三)贊助單位：待定十一、總負責人：xx學院書法協會
講解比賽策劃案篇十
以紙牌游戲為渠道，豐富同學們的晚自習生活，增進同學們之間的互相了解，增添校園歡樂氛圍，讓同學們感受合作的快樂，宣揚當代大學生的青春朝氣與活力。
1、參賽對象：xx全體學生
2、比賽時間：每周一和周三晚自習
3、比賽地點：8號樓414教室
4、報名方法：組織部發(fā)動報名，以兩人為單位報名。
5、比賽規(guī)則：抽簽分組比賽，學生會(紀檢部)每桌派一個人做評委，做好記錄。
6、比賽實行淘汰制，進行3局兩勝淘汰賽！即一輪結束后獲勝者進入下一周的比賽。同上將評出周冠軍，月冠軍以及最后的總冠軍。另外還評出最佳搭檔以及給力搭檔若干名。
頒發(fā)xx雙扣王證書以及禮品一份
xx學院團委學生會
xx年3月5號
備注：總冠軍爭霸賽需要了解游戲相關的課外知識與信息，通過最后問答環(huán)節(jié)才可獲得總冠軍的稱號！實行現場搶答制。（知識問答環(huán)節(jié)由學習部負責，找出與游戲相關的問答知識，并做好問答卷。）
xx雙扣大賽由宣傳部做好宣傳工作，統計好比賽選手名單，實時報道比賽進程。
xx雙扣大賽裁判，評審由紀檢部成員擔任。學生會主席擔任監(jiān)督工作，做到公平公正原則。場內不得有人圍觀，喧嘩。
xx雙扣大賽現場報道，拍照，由外聯部擔任。后期可向其他學院發(fā)起挑戰(zhàn)。
xx雙扣大賽后勤工作（如現場布置，打掃等）由生活部負責。
xx雙扣大賽總冠軍頒獎儀式由文藝部策劃（包括助興演出，頒獎人員安排）。
活動最后由辦公室主任總結活動，報告上級。
講解比賽策劃案篇十一
現代社會科技高速發(fā)展，計算機已成為不可或缺的工具，為體現我院廣大學生新時尚、新風貌，同時也為了提高同學們的計算機應用水平，激發(fā)學習計算機知識的熱情，拓展其計算機知識面，本協會特舉辦此次計算機打字比賽。
為豐富大學生的課余生活，提高學生動手能力和綜合素質，本協會特舉辦此次打字比賽。此項活動為我協會電腦培訓系列活動之一，是挑戰(zhàn)自我、超越自我的比賽項目。通過規(guī)范打字和速度測試以展示我學院使用計算機的基本技能，展示當代大學生的時代風貌。
合肥學院打字比賽。
我的鍵盤我做主，我的鍵盤我敲響。
xxxxxx。
7#機房。
全院同學。
（一）、前期準備階段。
（1）x月x日外聯部負責申請一間機房作為比賽現場。
（2）x月x日宣傳部與技術部出相關展報與ps展報。
（3）x月x日—x月x日外聯部負責拉贊助。
（二）、宣傳與報名階段。
x月x日—x月x日展板、海報和廣播宣傳。期間，由計協組織部負責展板的展出和收回。并做好相關的報名工作。
（三）比賽前得準備階段。
（1）進行編號。
（2）組建評分小組。
（3）比賽前一天，飛信通知各個參加比賽選手。
（四）、比賽階段。
1、將機房電腦編號，然后將每組的成員編號，選手按對應編號入座；
2、比賽采用分組一次性比賽方式進行，每人一臺電腦；
3、當選手完成比賽時，應及時向當場負責人匯報，然后由負責人將其成績記錄下來。
字數乘以正確率=總成績。
本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名。
獎項設置：
一等獎鍵盤+榮譽證書一份。
二等獎鼠標+榮譽證書一份。
三等獎鼠標墊+榮譽證書一份。
優(yōu)秀獎榮譽證書一份。
計算機協會。
1.每位參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘入機房，遲到5分鐘不得參賽，作棄權處理。
2.比賽過程中不允許大聲喧嘩走動，交投接耳，如計算機有故障可舉手請督賽人員解決。
3.每位選手按自己的序號，依次入座。
4.本次比賽時間為15分鐘，不管有沒有完成。
5.本次比賽不限定輸入法，選手可以根據自己的意愿選擇。
6.比賽只能由報名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經發(fā)現，立即取。
消其比賽資格。
7.每位參賽者都有相應的計算機會員負責，在比賽之前方可向其詢問自己的疑問。
8.打字內容完成或時間到，參賽選手自動離開機房，如提前關閉打字系統，成績作零分處理。
9.結束后，由負責人員負責統計打字成績的記錄并交給活動總負責人進行排名。
10.比賽結果將于比賽結束后20分鐘后再由負責人宣讀獲獎名單，并頒發(fā)獎品。
11.未盡事項由協會負責人孫道偉說明。
計算機協會。
xx年xx月xx日。
講解比賽策劃案篇十二
二、活動宗旨：增進同學之間的交流、集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的：豐富學生的校園生活，增強師生之間的.相互了解，促進同學之間的友好相處，使校園氣氛更加活躍。
四、活動對象：各系的所有班級。
六、活動地點：本校操場。
七、主辦單位：北京青年政治學院。
八、活動策劃：學生會體育部。
九、參賽要求：
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2。每班限報一隊，每隊共20人，男生10人，女生5人及老師一名，還有5人自行安排。
3。參賽隊員必須是本班人員，其余人不的參加。
十、活動流程：
第一輪：比賽均采取淘汰制，每隊抽成組，每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地，當兩局即分出勝負時，比賽宣布結束，各取前八名參加第二輪比賽。
第二輪：比賽均采取積分制，由隊長進行抽簽分組，每對按三局兩勝制進行拔河比賽。按勝一場得3分，平一場得2分，負一場得1分，各取積分前四者進入第三輪。
第三輪：比賽均采取積分制，由隊長進行抽簽分組，每對按三局兩勝制進行拔河比賽。按勝一場得3分，平一場得2分，負一場得1分，分別決出冠軍、亞軍、季軍。
十一、注意事項：
2、比賽前5分鐘點名檢錄，三次點名不到的隊伍視自動棄權。
3、參加人員不得冒名頂替，啦啦隊不得上場幫忙，一經發(fā)現取消該隊所以成績及參賽資格。
4、比賽前由各隊負責人抽簽次定對陣（抽簽時間另行通知）。
5、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽規(guī)則，友誼第一，比賽第二。
講解比賽策劃案篇十三
為慶祝祖國**華誕，感受建國**年來的風雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
承辦單位：**經濟學院法商學院學生會學習部。
全院在校學生。
大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。
（一）初賽。定于**年**月16日進行，由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎上，各系組建代表隊參加全院復賽。
（二）復賽。定于**年**月23日舉行，具體時間、地點另行通知。
（三）決賽。定于**年**月30日舉行，具體時間、地點另行通知。
初賽由各系自定。
復賽為3—4分鐘的個人朗誦。
決賽由三個部分組成。
（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風采，并做自我介紹，限時3分鐘。
（二）朗誦：個人朗誦，限時4—5分鐘，篇目自定，要求內容符合主題，健康，格調高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準備（第一位參賽選手在第二輪結束后評委打分時抽題做準備）。限時4分鐘。
（一）初賽各系自行組織報名。
（二）復賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。
（三）決賽是在復賽中選出10人參加。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
1。在保證現場氣氛的同時要維持好現場秩序。
2。若光盤等出現問題，主持人應做靈活調整。
3。其他緊急情況發(fā)生，由后勤協調其他各項目組進行處理。
附：
一、**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
二、**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準。
三、**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。
四、**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽預算。
五、**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。
附件一：
**經濟學院法商學院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
（二）各環(huán)節(jié)不能超時，從選手開口時計時，超時要扣一定的分數。
（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經確定，不得隨意更改。
（四）參賽選手必須在開場前15分鐘進入賽場并簽到。
（五）選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。
（六）參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場，即視為自動棄權。如有棄權，由后面選手依次遞進。
（七）參賽選手的得分需要當場公布。
附件二：
**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準。
（一）朗誦環(huán)節(jié)評分標準。
（二）形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標準。
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）。
（三）即興朗誦環(huán)節(jié)。
主要考慮主題鮮明、內容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）。
附件三：
**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。
形象展示自我介紹（20）朗誦（50）即興朗誦（30）附件四：
**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。
學習部：負責整個比賽的策劃安排，聯絡各系的通知、開會以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統分。聯系每場比賽的評委和嘉賓。
實踐部：負責決賽時同各嘉賓的'接待工作。
辦公室：負責每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報等事宜。
組織部：購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現場秩序的維持。
宣傳部：負責決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進程板的制作。
體育部：負責每場比賽的賽場監(jiān)督和公證。
文藝部：負責半決賽、決賽的主持人選工作。
勞生部、女生部：機動。
講解比賽策劃案篇十四
為了深入實踐“懷天下，求真知”的校訓，弘揚我?！皩W博為師，德高為范”的學風，提高同學們的教學技能，提升同學們融入社會所需要的`綜合素養(yǎng)，檢驗作為一名準教師的基本素質，幫助同學們豐富閱歷、提升能力，為了同學們更好地走出校園，步入社會，應對激烈的競爭打下堅實基礎。河北師范大學教育學院將承辦第二十六屆科技文化藝術節(jié)“模擬課堂”比賽，具體活動事宜通知如下：
走上三尺講臺，展我?guī)煼讹L采
5月7日下午2:00，西校區(qū)西院法政學院502教室
1、各學院選派一名選手參加比賽，并于4月30日18：00之前將名單交于我院學生會或發(fā)送郵件至。
2、所有參賽選手于5月6日中午12點到教育學院學生會抽簽決定比賽順序，并拷貝新課導言部分的課件（也可借助板書）。
3、比賽當天，參賽選手須提前20分鐘到場，并安排就座。
比賽共兩部分：第一部分為職業(yè)技能評比，分為新課導言和課堂突發(fā)事件處理；第二部分為綜合知識問答。
（一）開場舞。
（二）主持人介紹到場評委、比賽環(huán)節(jié)及評分標準，并宣布比賽開始。
（三）各環(huán)節(jié)賽程
1、新課導言：參賽選手自備內容進行新課導言（可借助多媒體和黑板），限時3分鐘，并由專業(yè)評委進行點評。
2、課堂突發(fā)事件處理：根據選手上場前所抽取的題目，由觀眾進行情景再現（案例將涉及教學管理、班級管理等），選手就此情景現場表演解決該問題的方法（表演時可由工作人員予以配合），并由專業(yè)評委進行點評。
3、綜合素質問答：每個選手隨機抽取一個題簽，每個題簽有3道題目供選手作答。前兩道題為必答題，每題5分，答對加分，答錯不扣分；第三題為選答題，答對加10分，答錯扣10分。
（四）才藝表演。（由教育學院學生進行表演）
（五）主持人宣布比賽結果，并公布本場綜合排名情況，及獲獎選手名單。
（六）頒獎
（一）新課導言（總分：10分）
1、導言內容體現基礎教育新課標理念
2、有效激發(fā)學生學習動機，導言內容關聯性強
3、板書或課件符合教學要求，形式新穎獨特
4、服裝得體，落落大方，富有朝氣
5、普通話標準語言表達準確、流暢、生動，措辭適宜。
（二）課堂突發(fā)事件處理（總分：10分）
1、反應敏捷，方法便利有效，無負面影響
2、觀點明確，邏輯性強，表述清晰準確
3、舉止從容，動作自然，語言生動，感情真摯
一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
河北師范大學第二十六屆科技文化藝術節(jié)組委會
河北師范大學團委學生會
講解比賽策劃案篇十五
20xx年3月14號起
(一)活動前準備
1.9、10號生活園t字路口和東區(qū)路口擺攤報名。
2.11、12、13號整理確定報名人數。
3.討論并定下比賽模式。
4.布置比賽場地并發(fā)通知給報名人員。
(二)活動內容
一、采取抽簽方式確定比賽小組
比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現賽實行三局兩勝循環(huán)淘汰制
比賽具體方案：
1、通知參賽隊員進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......n，共n簽，以抽中的連續(xù)10個數字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。
二、正式比賽
三、頒獎典禮
(三)個人建議
1.建議采取循環(huán)賽
2.比賽局數建議加多
負責人：風鳴乒乓球協會會長以及副會長
協助人：本協會各部長及干事
1.宣傳海報
2.報名表
3.球臺
4.場地
5.計分牌
總預算150元
1、活動前期由組織部安排人手負責擺攤，宣傳本次活動
2、裁判部提前做好培訓工作
3、技術部需要加強干事的培訓，為比賽做好準備
4、秘書部負責賽場的拍照和參賽者的簽到
5、其他部門協助本次工作
策劃書：風鳴乒乓球協會
一、活動主題：
弘揚國球優(yōu)良文化，豐富校園文化生活。
1、活動方式：本次活動由大一至大三年級以班級為單位進行比賽，每班派出三名男生，兩名女生參賽。
2、活動時間：xx年xx月xx日(星期六)上午8點。
3、活動地點：xxxxxx。
1.由各班體委賽前抽簽，分為a、b兩小組(1對4，2對3)，進行小組淘汰賽，小組第一名爭奪冠、亞軍，小組第二名爭奪季軍。
2、比賽采取每局11分制，三局兩勝制，總比分是五場三勝制，出場順序為“男單兩場，女單一場，混雙一場，男單一場”，一方先勝三場者，比賽自動結束，單打(每人只能參加一場)出場順序和混雙比賽隊員由本班賽前決定。
3、參賽選手自帶球拍，乒乓球由組織者提供。
4、參賽選手一切聽從裁判判決，不得辱罵對方，不得頂撞裁判。
1、裁判、記分組：體育部成員
2、服務組：各班班委
1、比賽用品：雙魚一星球15元/盒，共兩盒，總計30元。
2、獎項設置：比賽設一、二、三等獎各一名。
講解比賽策劃案篇十六
計算機技能大賽。
策
劃
方
案
計算機科學協會。
目錄。
一前言………………………………………………………2。
二大賽簡介…………………………………………………2。
三大賽組織機構……………………………………………4。
四大賽流程…………………………………………………6。
五大賽具體內容……………………………………………6。
六大賽宣傳策略……………………………………………9。
七大賽資金預算……………………………………………9。
八大賽注意事項……………………………………………13。
九贊助商……………………………………………………14。
附件：比賽項目可行性調查問卷。
一、前言。
前六屆四川師范大學計算機技能大賽的成功舉辦，很好的向社會各界展示了我們四川師范大學學子的計算機各種技術水平，營造了我校廣大同學學習計算機技術的氣氛。每一屆技能大賽的成功舉辦都涌現出一批批優(yōu)秀的同學帶來的一批批批優(yōu)秀作品，涵蓋了很多技術領域，大賽提供的比賽平臺使選手們一展身手，檢驗了自己的技術水平，贏得了做項目、到公司實習的寶貴機會。由于大賽的帶動，激勵了我校大學生學習計算機技能的積極性，提高了其運用信息技術解決實際問題的綜合能力，促進了具有實踐能力的應用型專門人才的培養(yǎng)，為同學們建立了展示實踐技能、交流成果的平臺。作為前幾屆大賽的承辦者，我們計算機科學協會秉承前幾屆大賽的精神，并根據實際情況予以適當的調整和改進，對第七屆計算機應用技能大賽做出相應的策劃。
二、大賽簡介：
（一）大賽名稱及冠名名稱。
1.大賽全稱：四川師范大學計算機技能大賽（以下簡稱大賽）。
2.單項比賽名稱：四川師范大學計算機技能大賽xxx比賽。
3.冠名名稱。
（1）由執(zhí)行委員會對本屆技能大賽進行賽事招商推廣；
（2）如有冠名，大賽名稱為：四川師范大學第七屆xxx杯計算機技能大。
賽；
（3）如無冠名，大賽名稱為：四川師范大學第七屆計算機技能大賽。
（二）舉辦時間、地點。
20xx年9月25日至12月17日在四川師范大學成龍校區(qū)舉行。
（三）舉辦單位。
主辦單位：四川師范大學。
協辦單位：學生工作部，校團委，計算機科學學院承辦單位：計算機科學協會，xxx公司（四）本屆大賽主題享青春之雋永，展師大之e風。
（五）大賽目的。
1.提升四川師范大學學生整體計算機實際操作的能力，向社會展現學校的計算。
機綜合技術水平，擴大學校在成都其它高校中的影響力。
2.將部分優(yōu)秀作品投入市場，產生實際的經濟效益。
3.為學校各部門、實驗室尋找技術人才，提供一種人才輸送渠道。
4.為學校儲備計算機技術各方面的人才，以備不時之需。
5.創(chuàng)造一個同學跟老師、公司學習的機會，給同學提供業(yè)余時間的學習平臺。
6.加強學校各學院同學間的計算機技術學習交流，提供一個相互學習的平臺。
7.提供廣大同學將理論運用到實踐，進行自我檢驗的機會。
8.為其它比賽、項目做一種鋪墊。
（六）比賽項目。
1．基礎上機及鍵盤應用。
2．視覺設計。
3．課件制作及教師技能。
4．程序設計（web開發(fā)和桌面應用程序）。
5．“億道”嵌入式設計與開發(fā)。
6．“思宙”.net程序開發(fā)。
（七）參賽對象。
所有四川師范大學在校學生（包括學校附屬民辦二級學院，成教生及研究生）。
（八）大賽信息公布。
1.學生工作部網站：
http:///。
2.校團委網站：
http:///。
3.計算機科學學院網站：
http:///。
4.計算機科學協會網站：
http:///rpz。
三、大賽組織機構：
大賽設立組委會，組委會下設評委會，評委會下設執(zhí)行委員會。
（一）組委會：
由我校學生工作部、校團委、計算機科學學院、xxx公司組成組委會，負責大賽的組織籌辦工作，指導、監(jiān)督評委會、執(zhí)行委員會的相關工作。組委會設名譽主席、主席、執(zhí)行主席、秘書長、委員等職務。
組委會職能：
1.制定和解釋大賽細則；
2.監(jiān)督評委會、執(zhí)行委員會的工作；
3.確定大賽的起止時間和開、閉幕式時間；
4.組織成立大賽評委會和執(zhí)行委員會；
5.審定單項競賽細則；
6.審定競賽與競賽工作相關的總體方案和重大活動方案；
7.審定競賽日程和各單項競賽編排方案、競賽形式，以及各項活動安排；
8.審定贊助商資格，指導贊助形式和內容；
9.確認并提供競賽場地、器材、設備；
10.指導檢查大賽的競賽籌備工作；
11.處理競賽爭議問題；
12.審定競賽報名、作品收集、評獎工作方案；
13.審定成績公報方案；
14.審定頒獎工作方案。
（二）評委會：
由參加競賽題制定工作的學校部門、各學院老師組成評委會，負責大賽競賽題的制定，《比賽細則》的制定，現場比賽的評審，作品的審核、評定等工作。評委會設名譽主席、主席、各評審團團長、委員等職務。
評委會職能：
2.監(jiān)督執(zhí)行委員會的籌備、組織工作；
講解比賽策劃案篇十七
erp用友手工沙盤以生產型企業(yè)為背景，讓每個參賽學生置身商業(yè)實戰(zhàn)場景，以各自代表的企業(yè)經營管理者的身份，涉及財務、物流、生產、營銷等重要角色，實地體驗商業(yè)競爭的激烈性。更重要的是，在整個沙盤模擬操作過程中能夠極大激發(fā)學生的學習熱情，鍛煉學生全局觀念以及規(guī)劃能力。
1、使同學們在游戲般的模擬企業(yè)經營中體驗完整的企業(yè)經營過程，把握正確的經營思路和管理理念。在活動中體悟企業(yè)經營管理的關鍵,了解erp對企業(yè)管理的解決之道。使投身相關行業(yè)的同學盡早掌握相關知識經驗，符合企業(yè)需求。
2、為同學在將來就業(yè)和對自己的職業(yè)規(guī)劃上有一個更加清晰的認識，增加同學們的創(chuàng)業(yè)意識，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，為社會創(chuàng)造更大財富。
3、培養(yǎng)同學們管理、合作共贏、溝通交流實踐的能力；強化同學們學以致用的思想，引導同學們從書本模式上走向實踐模式。
4、通過宣傳讓我校更多的同學去了解erp沙盤模擬對抗賽，使erp沙盤模擬比賽能在我校發(fā)展壯大，歷屆傳承。
馳騁沙場 誰與爭峰
xx年9月4 日xx年11月29日
桂林電子科技大學商學院全體同學
1、參賽人員：桂林電子科技大學全體在校生
2、參賽形式：小組自愿報名，每組5個人(建議有一名會計或財務管理專業(yè)的學生)
3、具備強烈的團隊意識，良好的團隊協作能力，有較強的創(chuàng)新能力，主觀能動性強。
4、團隊成員要對企業(yè)戰(zhàn)略、生產營銷、財務管理等有一定的興趣和基礎并對相關知識有總體的把握。
桂林電子科技大學商學院實驗室
本次比賽采用的是手工沙盤，比賽全程都是盤面上完成，比賽采用的是用友手工沙盤系統，該系統是一套全程實戰(zhàn)的企業(yè)模擬經營訓練系統。手工沙盤逼真模擬真實市場環(huán)境與企業(yè)的實際經營管理，讓參賽隊伍在模擬環(huán)境下完成一家企業(yè)的運營管理。所有參加訓練的學生分成10個小組，每個小組組建并經營一家企業(yè)，每組有5名成員，小組成員分別擔任總經理、財務總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產總監(jiān)等角色組成公司的管理層。所有小組都將經歷為期6年的模擬經營。
教師在整個訓練過程的不同階段扮演著調動者、觀察家、引導者、分析員、教練員等不同角色，教師的重點在于幫助學生熟悉運營規(guī)則，總結經營績效，分析管理問題，改進管理水平，提升企業(yè)經營績效，幫助學生對企業(yè)運營管理有更深刻直觀的理解與體驗。各小組根據教師的進度控制，通過對本企業(yè)實時數據及競爭對手數據的分析，制訂企業(yè)運營中的各項管理決策，與其他學生組成的虛擬企業(yè)展開競爭，并努力使企業(yè)績效達到最佳。
策劃時間安排如下
時間
內容
負責人
9月4日9月8日
策劃書編寫
何開、王云峰
9月9日9月14日
策劃評估
羅思
9月15日9月22日
比賽宣傳
待定
9月23日9月30日
接受報名
待定
10月3日10月17日
賽前培訓
待定
10月23日11月28日
比賽進行時
待定
11月30日
賽后頒獎及總結
待定
2、本次比賽采用電子報名，期間均可提交報名表，報名表請發(fā)送至25xxxxx24@
3、在食堂中央接受現場報名及咨詢：10/09/25~10/09/27
4、報名截止日期:10/09/30日18：00(報名隊伍數目達到60支不再接受報名)
5、聯系人及電話 ：何開--13978382xxx
注：由于軟件限制，本次比賽上限為60支隊伍，超過60支隊伍立即不接受報名，若有意參賽的隊伍，請盡早提交報名表。
為了更好地讓更多的同學參與到本次沙盤模擬大賽中來，本次宣傳活動著重在前期的投入，而后適當地兼顧活動進行和活動結束兩個時段。
大賽的通知以桂林電子科技大學erp用友手工沙盤交流賽通知，在該通知中應該包含有對整個大賽的比較詳細的介紹：什么是erp沙盤模擬大賽、參賽要求、活動時間、大賽流程、報名時間和方式、培訓方案和報名表。
宣傳單主要是簡單的下發(fā)大賽的通知和對大賽的簡單介紹并附上活動時間和報名方式。 噴繪(2張)、海報(5張)、橫幅(2條)、通知(40份)
(一)前期宣傳
宣傳所用媒介：噴繪、海報、網絡、通知
宣傳手段：
1、班長例會： 針對商學院，在預點名之前把大賽的通知和報名表下發(fā)給各班班長，使得他們得以在預點名時就收到通知并在當周的晚點名時下達該通知和報名表，宣傳本次模擬大賽的活動事宜，并以此向下派發(fā)報名表鼓勵廣大同學積極參加。
2、海報：以海報為宣傳主力，貫穿整個宣傳活動。在校內宣傳欄里張貼本次活動的海報。(5張)
4、網絡宣傳：可以在校園網首頁、二頻、院年級網頁、院年級群等多個平臺為本次活動廣泛宣傳。
(二)中期宣傳
1、通過建立本次活動的q群和申請固定的郵箱和加各隊隊長為飛信好友，在群共享里上傳有關資料和通知(培訓的安排、時間、地點、實驗室開放情況等)。
2、通過新聞、網站等途徑進行階段性賽事轉播、宣傳(文字、dv等形式)。
(三)后期宣傳
1、海報：公布比賽情況
2、網絡: 可以在校園首頁、院年級群等多個平臺宣布比賽情況
具體安排如下：
第7周 周六第一組 周日第二組
第8周 周六第三組 周日第四組
第9周 周六第五組 周日第六組
第10周 周六第七組 周日第八組
第11周 周六第九組 周日第十組
第12周 決賽
比賽平臺
初賽：用友erp企業(yè)經營系統(手工沙盤)+物理沙盤
決賽：用友創(chuàng)業(yè)者企業(yè)經營系統(電子沙盤)+物理沙盤
參賽評分標準
以最終的權益、生產能力、市場和現金流等為本次大賽評分標準。
(權益系數比分為準)
裁判組：負責規(guī)則解釋和爭端裁定，收集各年報表，組織訂貨會。
監(jiān)盤組：每張盤1位監(jiān)盤人員，主要職責是：負責監(jiān)督檢查參賽隊企業(yè)運營流程的規(guī)范性，監(jiān)督是否違規(guī)，并對報表進行核查(是否賬實相符)以及解釋比賽規(guī)則等。
交易組：4名人員，主要負責：采購原料、貸款、交貨、生產線、各項資格證、發(fā)訂單等。
1)監(jiān)控各企業(yè)運營流程，不允許違規(guī)(如逆序執(zhí)行、違規(guī)貸款等)；
2)銀行信貸管理：負責審核參賽隊貸款資格，發(fā)放貸款，監(jiān)督貸款收回；
3)原料供應商：負責登記參賽隊原材料訂單，按供貨訂單發(fā)放原材料并收款；
5)生產狀況及產出紀錄；
6)生產資格證、市場準入證、iso認證等資格的審定，發(fā)放相應資格證書；
7)設備買賣；
8)核對報表。
優(yōu)勝獎：參加決賽但未獲得以上獎項的參賽隊伍將頒發(fā)桂電第一屆大學生創(chuàng)業(yè)設計暨沙盤模擬經營大賽優(yōu)勝獎證書、獲獎獎品。
指導老師：花均南老師
總負責：商學院專業(yè)協會
總裁判：陳財、何昆霖
裁 判：黨海麗、陳敏嬋、覃進、何寧、梁夢靜、梁淑慧、林濤、陳潔儀
宣傳組：商學院專業(yè)協會
后勤組：商學院專業(yè)協會
講解比賽策劃案篇十八
通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學提供一個展現自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現當代大學生追求心靈美，生活純美的活動。我手秀我型，每個人都會對生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達我們積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手能力和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作，又有利于激發(fā)同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機會。每一位應用法律系的莘莘學子們啊，讓我們調動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。
二、活動宗旨。
讓我們調動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導的。通過手工制作具有環(huán)保的工藝品，喚起同學們的環(huán)保意識。
三、主辦單位：
應用法律系團總支文教部。
四、活動時間。
1.宣傳階段：4月12日——4月25日。
2.收集作品（報名階段）：提前報名，現場展覽，現場比賽。
3.打分時間：比賽當天。
五、活動地點。
待定。
六、活動流程。
前期準備：
1宣傳工作的（分配人員到各個部門中隊去宣傳）2申請場地。
3準備物資。
4張貼海報。
5申請活動需要的桌椅等。
6廣播站進行宣傳。
（一）宣傳階段：
1.擺攤設點展示作品半天。
2.擺攤地點：待定。
3.4月24日---4月26日張貼海報。
4.打印比賽通知160份發(fā)給各中隊宣傳委員部門宣傳。
（二）報名方式：
1.班級報名表。
2.電話聯系人報名。
（三）參賽要求：
1、作品主題鮮明，內容健康向上，美觀實用、構思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。
3、參賽作品類別：
（1）繡品：十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等。
（2）飾品：自作飾品掛件。
（3）廢物再利用品（類別不限）。
4、每位參賽選手參賽作品不限。
5、評選標準：設計創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。
七、獎項設置：
一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
一等獎十字繡。
二等獎十字繡或飾品。
三等獎精美掛件若干。
獎品：榮譽證書；筆或筆記本。
八、物質經費統計。
打印通知160x0.3=48。
十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計150。
報名表若干42。
預備應急經費100。
獎勵證書50。
飲用水50。
活動經費共計500。
九、注意事項。
1通知比賽時間和交作品地點要到位。
2比賽前期與參賽者充分溝通。
3作品收集開始前要做好登記準備工作。
4應該充分考慮到作品展示時候作品的完好。
5維持展示區(qū)內紀律。
十、活動報名聯系人:。
講解比賽策劃案篇十九
1.讓在校學生增加英語學習的興趣。
2.通過參與比賽增加集體榮譽感。
（實驗）、（信息）、（統計）。
理學院20xx級各班全體學生。
以單詞游戲的方式比賽。
以班為單位，每班參與成員分成兩組進行比賽。
以最后獲勝組所在班級為獲勝者。
單詞比賽。
1.單詞接龍：形式——主持人給出第一個單詞，參與者接本次的最后一個字母。（規(guī)則—參與者在10秒內連接不上直接淘汰）。
2.記憶單詞：形式——參與者瀏覽20個單詞，在1分鐘內寫出所有單詞。（規(guī)則—寫出最多的組獲勝）。
3.單詞猜猜猜：形式——在一定時間內盡可能說出某一類英文單詞。例：體育：游泳-swimming足球-football(規(guī)則—說出最多的.獲勝)4.英文歌曲知多少：形式——播放熟知的英文歌曲進行比賽。（規(guī)則—說出多的組獲勝）。
（標哥，我們可以進行幾個小比賽？臨時就這么多，你看看行不）。
1.準備：
（1）道具準備從簡。
（2）注意比賽細節(jié)，處理好突發(fā)事件。
2.活動流程：
（1）活動開始。
（2）介紹比賽規(guī)則。
（3）開始比賽。
（4）評委做出打分及評價。
（5）總結比賽比賽成果，宣布比賽結果。
（6）活動結束。
九年級英語單詞接龍競賽。
cla________name_________score___________規(guī)則：以上一個單詞的最后一個字母作為下一個單詞的第一個字母接龍單詞，一定要注意寫出的單詞必須是正確的，寫越多越好，但不能重復。計分結束在第一個錯誤單詞處。如：and-dog-good…如果拼寫第四個單詞錯誤，只能算前三個單詞分數。
理學院學習部。
20xx.10.5。
講解比賽策劃案篇二十
為努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的體育文化氛圍，充分展示良好的精神風貌。080921班班委會經過商討決定舉辦“寢室杯”體育比賽。為確保整個比賽活動正常進行，特制定如下工作方案：
全民健身利在當代，功在千秋。
通過一系列豐富多彩的文化體育活動來繼承和發(fā)揚革命精神、弘揚革命傳統，豐富業(yè)余文化、打造班級品牌、展示大家才華，從而達到培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神的目的。
(一)高度重視，精心組織。
(二)創(chuàng)新形式，務求實效。
(三)團結協作，形成合力。
(四)加強宣傳，營造氣氛。
080921班全體同學。
本次“寢室杯”比賽共有三大項，分別是集體跳繩、吸乒乓球、多人多足。
(一)前期活動階段。
1、為確保活動順利開展，比賽前做好活動的宣傳、動員、場地申請、器材申請、人員分配等準備工作。
2、體育委員張強、班長羅濃濃、團支書余澤飛、學習委員任曉勇主要負責整個比賽的組織、協調工作并撰寫活動策劃書。體育委員張強做好各項項目的裁判遴選工作。
3、宣傳委員趙計琴提前五天畫好宣傳海報。
4、實踐委員黃赟、組織委員徐汐提前三至五天把海報貼至展板并展出。
5、組織委員徐汐、團支書余澤飛做好活動前的人員組織工作。
6、生活委員杜小明、劉莉提前五至七天采購好所需的運動器材和所需獎品。
7、副班長蘭淑紅和團支書余澤飛做好活動的抽簽準備工作(包括抽簽卡等)。
8、心理保健員黎夢思做好比賽活動規(guī)格計分表。(表格見附錄)。
(二)正式活動階段。
1、活動詳細安排根據現場抽簽決定。(抽簽細則見附一)。
2、心理保健員黎夢思、文藝委員姜珍珍等負責協助體育委員張強做好活動中的各項協調。
3、文藝委員姜珍珍比賽過程負責器材不要丟失。
(三)活動后期工作：
1、本屆“寢室杯”主要由余澤飛主持，主裁判是余澤飛、張強和一個副裁判羅濃濃。
2、班長羅濃濃主要負責比賽的動員、參賽人員登記和賽程的安排工作，其他班委協助。
3、生活委員杜小明、劉莉負責比賽場地、同學用水等后勤保障工作。
4、宣傳委員趙計琴負責比賽宣傳、為活動撰寫簡報。
七
體育場(田徑場)，具體地點待定。
xx年11月27日。
比賽用品、宣傳經費、活動獎品等費用，擬從班級經費中列支。
宣傳經費：30元(海報和橫幅)。
比賽用品：乒乓球(60個)：12元，跳繩(2根)：6元，綁繩：2元。
活動獎品：一等獎：30元(×3)，二等獎：20元(×3)，
三等獎：10元(×3)，參加獎：待定。
預算共列支班費203元。
080921班班委會。
附一：抽簽細則：
分組抽簽：本屆921“寢室杯”現場抽簽，將42人分為7個小組，每組6人(3男3女)。抽簽時，男女共計42張簽;女生共有21張簽可抽，1至7號簽各有3張，21人同時抽;男生共有21張簽可抽，1至7號簽各有3張，21人同時抽;抽到組號相同的在同一小組，組號為其抽中簽號;每人只有一次抽簽機會，拆開簽后原則上不能和其他同學交換自己抽中的簽。抽完后每組選出一位組長。
比賽先后抽簽：抽簽時，共有7張簽，1至7號簽各有1張。若是每一組同時的比賽項目，1號簽最先開始，其次二號簽，以此類推;若每兩組同時的比賽項目，1號和2號簽組合，最先開始，其次是3號和4號，以此類推。每組組長只有一次抽簽機會，拆開簽后原則上不能和其他組交換自己組抽中的簽。
附二：集體跳繩比賽規(guī)則。
搖繩2人對面站立，手持1條長繩同時向1個方向搖動，其他運動員排隊依次連續(xù)從1搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過，再從另1搖繩人身后繞過重復上動作，使整個跑動跳躍過程形成1個形。以跳躍成功次數多少排出名次，比賽時間為3分鐘。如規(guī)定時間內跑跳過程中有人未能跳過,使搖繩中斷，可繼續(xù)比賽，但該次跳躍不計數。各隊比賽時,運動員排定順序不得更改。(比賽每1組同時進行)。
附三：吸乒乓球比賽規(guī)則。
要求選手在一分鐘之內用吸管將一個盆里的乒乓球轉移到另一個盆里，轉移球數多的隊伍獲勝。(比賽每2組同時進行)。
附四：多人多足。
發(fā)令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節(jié)附近)。
所有隊員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時走或跑向終點，以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿套套在一起，如遇脫落，需在原地重新套好后才可繼續(xù)行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進。(比賽每1組同時進行)。
2、吸乒乓球項目請?zhí)顚懺谝?guī)定時間內(1分鐘內)所吸乒乓球的個數;。
3、多人多足項目請?zhí)顚憣M所用時間。
填表人(計時員簽)：
審核(裁判簽名)：
080921第二屆“寢室杯”比賽結果統計。
比賽項目一：集體跳繩。
第一名：第組;。
第二名：第組;。
第三名：第組。
第一名：第組;。
第二名：第組;。
第三名：第組。
比賽項目三：多人多組。
第一名：第組;。
第二名：第組;。
第三名：第組。
統計人簽：
審核(班長簽)：
講解比賽策劃案篇二十一
開啟學生心智、促進大學生身心健康、和諧發(fā)展，營造積極、健康、和諧的心理健康教育氛圍，充實當代大學生的校園生活，使大學生有機會展示自身的優(yōu)秀素質，促進大學生全面健康的發(fā)展。
4月24日-5月23日，12號教學樓411、413、415室及藝術中心多功能廳。
以個人或團隊為單位參賽，可在活動宣傳現場報名或短信報名：發(fā)送“姓名（隊長姓名）+電話+學院專業(yè)”至xxx。
報名截止時間：5月10日。
活動具體細節(jié)咨詢：xxxx。
本活動采用個人或團隊合作的.方式，作品緊扣“呵護心靈·體驗成長”的主題，初賽為現場展示ppt（不加才藝展示），經初選后進入決賽并在活動當天進行展示。決賽共分三個環(huán)節(jié)：短語ppt展示（文字、圖片等，可配音樂、視頻等，時間5分鐘左右）、寓意闡釋（參賽成員上臺解釋所做ppt的相關寓意，時間2-3分鐘）、自愿才藝展示（合唱、舞蹈、演講、相聲、樂器等，本環(huán)節(jié)為自愿參與）。評委進行現場投票，并參與互動。
進入決賽者需提交：
1、短語ppt一份。
2、寓意闡釋文稿（電子版）。
3、才藝展示名稱。
4、隊名。以上內容統一以“隊長姓名+電話”命名發(fā)送。
比賽設一等獎2組，二等獎3組，三等獎5組，優(yōu)秀獎6組，并頒發(fā)校級證書。
講解比賽策劃案篇一
團結奮進，積極向上，健康活力。
全院學生。
3月203月25日。
體育館北。
公共管理系體藝部。
1、以系為單位組成各參賽隊伍。
2、每隊共20人，男生12人、女生8人，并任命一名領隊。
3、比賽流程a報到：比賽開始前，各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?。開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。b參加比賽的隊員必須是本系學生，其余人員不得參加。c比賽方法：此次比賽將有8支參賽隊伍(物管、物工、物信各兩支隊伍，物貿、公管一支隊伍)，各系分別組隊，第一階段采用單循環(huán)制進行比賽，取各小組積分前2名進入第二階段淘汰賽，決出1、2、3、4名。勝1場積2分，負1場積1分，棄權積0分。
1、賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發(fā)現取消該隊參賽資格。
3、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，取消其參賽資格。
4、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為，如一經發(fā)現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
5、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊員。
6、各隊伍需努力完成比賽，不可有縮水現象。
7、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
8、比賽時裁判應確保雙方已做好準備才吹哨，第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。
講解比賽策劃案篇二
親愛的孩子們：
時隔快兩年了，請原諒艷姐還是這樣地稱呼你們，習慣真的很難改掉，還是一如既往地把你們當成孩子。但艷姐心里清楚，你們在成長中漸漸脫去了稚嫩，慢慢走向成熟。
回想起你們剛進入大學的時候，在所有的新生助班中，你們是唯一一組由兩個大二年級的學姐學長帶班。我和錦哥曾經發(fā)過誓，一定要把咱們09生工一班帶成最優(yōu)秀的班級。那段時間，我們倆確實傾注了所有的心思于咱們班的團隊建設輔導。
你們沒有讓艷姐和錦哥失望，朝著省級優(yōu)秀班集體一步一步的努力著。從年級掛科率最低到四級一次性過級率最高，從誠信主題班會三等獎到心理健康節(jié)dv作品二等獎，從籃球聯賽的八強止步到如今的亞軍班級······一切的成績讓我們的優(yōu)秀班集體實至名歸。
最難忘的還是20xx年12月的那個晚上，32個精靈般的孩子奇跡的出現在了夜幕中，手捧跳躍的燭光，帶著三十幾顆真誠的心，伴著生日快樂歌，虔誠得哼唱，寫著“09生工一班永遠強大”的孔明燈放飛于天際，明燈漸行漸遠，而理想卻慢慢接近。
我們一同經歷過拼搏，一同享受過快樂，更一同承受過失敗。還記得去年的團風嗎?當我們全力以赴去爭取，可最后的結果還是不盡人意時，你們沒有咆哮，沒有爭執(zhí)，而是默默地走開，帶著淚?？粗銈兡敲淳臏蕚涞?、厚厚的策劃書和黯然的背影，我和錦哥也哭了。是的，一個班級的成長不會是一帆風順的。令我們欣慰的是，這次失敗并沒有使我們班一蹶不振，相反，正是它讓我們更加緊緊地團結在了一起。擦干淚大聲地說：我們明年再來!
一年以后的今天，你們終于等到了這一天，看到你們激情依舊、信心依舊、用心依舊地去準備今年的團風，讓我再一次深刻地感受到了我們始終在一起。艷姐懂你們，大一給你們制定的目標只有團風是你們的遺憾，看著那么多的班級榮譽，為了彌補這唯一的遺憾，如今你們才又站在這個舞臺上。對嗎?還是那句話，我們在乎的是我們在一起的過程，而結果真的不重要了。感動之余更有一種想哭的沖動，只有我們一同走過的家人才懂得這份珍貴，那些不遂人意的人與事只會讓我們更加團結，讓我們這個班更加強大。不論比賽結果是悲是喜，請相信一點，在艷姐和錦哥的眼中，xx生工一永遠是最棒的!孩子們，加油!
艷姐。
20xx.4.29。
講解比賽策劃案篇三
書畫乃中國優(yōu)秀傳統文化之一，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢來看，它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”，即將消失在大多數人的視線里，為了弘揚民族文化之精髓，為了豐富我系學生的課余生活，提高我系學生的綜合素質，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術。宣傳部籌辦了此次書畫大賽，為廣大書畫愛好者提供了一個展現自我的舞臺，讓大家秀出自我，超越自我，書寫人生，畫出智慧。最終將祖國的傳統文化精髓傳承發(fā)揚光大。
二、主辦單位：生物工程系團總支。
承辦單位：生物工程系學生會宣傳部。
三、獲獎作品展出時間:20xx年10月19日(星期三)。
活動參與對象：生物工程系全體書畫藝術愛好者。
四、活動安排：
1.作品要求：
主題鮮明，內容健康向上，能展現當代大學生綜合素質。用藝術的美感感悟人生!
2.作品類別：
書法類：毛筆、鋼筆、篆刻、卡-通字體。
繪畫類：國畫、素描、水粉、漫畫、卡-通、手工藝彩繪(剪紙)。
3.作品規(guī)格：
毛筆、國畫、作品不超過4尺。
水粉、漫畫、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。
作品內容靈活，可以充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造能力!
4.截稿日期：20xx年10月11日
5.獎項：
(1)對獲獎人頒發(fā)證書。
(2)獎項設定：書法組，繪畫組(一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名)。
(3)對獲獎人頒發(fā)獎品：
書法組：一等獎1名。(筆記本一本，毛筆一支、或鋼筆(15元左右)。)。
二等獎2名。(筆記本一本，中性筆)。
三等獎3名。(筆記本一本)。
繪畫組：一等獎1名。(筆記本一本，彩鉛筆(15元左右)。)。
二等獎2名。(筆記本一本，中性筆)。
三等獎3名。(筆記本一本)。
優(yōu)秀作品、最佳創(chuàng)意(根據交稿人數定人數。)。
歡慶石嘴山市建市五十周年，寧夏理工學院二十五周年校慶，以及積極響應寧夏理工學院學生處創(chuàng)建文明和諧校園的號召，特舉辦寧夏理工學院第三屆“理工杯”書畫比賽。
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，給同學們提供一個自我展現的平臺，以便于促進在書法、繪畫方面有愛好的同學和老師之間的交流，培養(yǎng)我院學生各方面的綜合素質。并以此展現當代大學生的風采，促進文明、和諧校園的建設。
時間：20xx年10月27日下午1點整。
地點：移動大廳右側。
形式：以書法、繪畫形式比賽，之后展出獲獎作品和優(yōu)秀作品。
本次活動面向全院師生，主要針對09級老生和10級新生。
報名時間：20xx年10月20日。
報名地點：食堂對面。
報名方式：1、在食堂門口擺桌設專門的報名點進行報名。
2、印制報名表發(fā)放各系各班進行報名。
3、設專門的報名電話進行報名。
報名截止時間：20xx年10月25日中午12點整。
2、海報展板的制作：由策劃組負責海報和展板的內容，于18號晚交到負責人李歡處。海報和展板于19號晚由海報組制作。20號早上進行展出。其中海報內容包括活動通知一份，活動宣傳展板一份。
3、通知、策劃書、邀請函、報名表等活動所需要文件的制作由策劃組負責。在20xx年10月18日之前完成并上交。
4、場地的申請已由策劃組完成，并在20xx年10月24日之間提交申請。
5、主持人的選定：
(1)、原則上優(yōu)先考慮本部成員，主持稿由選定的主持人擬定。
(2)、主持人在20xx年10月20日之前選定，并進行彩排。
6、工作任務的分配：由本次活動負責人和策劃組負責人全面考慮活動期間所需工作之后進行分配，并擬定詳細的工作分配表，于籌備總結會議上進行布置。
7、評委的確定及邀請：邀請學院部分老教授及書法協會骨干，邀請函內容于20xx年10月24日之前完成制作。
8、嘉賓的確定及報名表的匯總及整理：嘉賓為各系輔導員及院學生會主席團、社聯主席團成員。(報名表見附表)。
2、工作人員于27日中午12點半之前到達比賽場地，并于12點45之前布置好比賽場地。
3、活動開始前20分鐘參賽人員入場簽到，并由工作人員做統一安排。
4、活動開始前10分鐘評委嘉賓入場，并由工作人員安排入座。
5、主持人宣布比賽開始，并介紹到場評委和嘉賓。
6、由主席致開幕詞。
7、邀請到場嘉賓代表講話。
8、由評委宣布比賽規(guī)則，并請在場人員保持場地秩序。
9、比賽開始，選手進行比賽，工作人員依照工作分配表做好自己的本職工作。
10、比賽結束，由嘉賓代表做本次活動的總結。
11、主持人宣布比賽結束，并說明獲獎名單于30號公布。
12、參賽選手、評委以及嘉賓有序退常。
13、工作人員打掃比賽場地，清理并歸還比賽場地相關物品。
14、作品展覽的時間、地點及方式：
活動時間：20xx年10月30日------20xx年11月6日。
布展時間：20xx年10月30日。
展出時間：20xx年11月1日。
地點：回民餐廳大廳。
方式：以畫廊的形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
15、獲獎證書的制作：我們將于11月2日統一為獲獎選手發(fā)放證書。
16、由活動總負責人做本次活動的總結，并在全體會議上講評此次活動的得失。
硬筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
軟筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
繪畫作品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
如選手在兩點半前不到場比賽，視為棄權1。
2、有專人負責活動會場秩序，防止出現會場混亂情況的發(fā)生。
3、為防止比賽所用設備出現故障，各種活動設備均需有備份。
4、如因天氣原因導致室外場地不能如常使用，應提前申請第二備用場地。
5、作品展覽期間由部長和部長助理輪流值班負責。
活動總結：總結由總負責人撰寫并備案，并提交一份活動概況1。
寧夏理工學院學生會。
20xx年10月17日。
講解比賽策劃案篇四
豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創(chuàng)新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會.
（一）.前期準備：
1. 宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區(qū)、宿舍樓等地貼好宣傳
單，宣傳我們的活動
2．在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。
3. 提前制作宣傳單與海報。
4. 提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。
5、音響器材租用
準備時間：四月10日
借用物品：音響、麥、調音器
注意事項：（1）音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態(tài)度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。
本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。
交作品時間：4月11日——4月18日
交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）
女生交到 （聯系人： 電話： ）
在二食堂前進行征集作品的展示。
（三）.活動后期：
1．整理收拾現場，將桌椅等放回原處。
2．宣傳部要及時上傳照片與稿件。
3．進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。
1. 提前安排好人員的工作，確保都能準時到常
2. 活動中各項工作必須要做的迅速準確。
3. 桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。
4. 確保人員的到位，各司其職。
講解比賽策劃案篇五
隨著國家對高校教育資助體系深入推進，資助的金額和項 目不斷增多，受助大學生的覆蓋范圍不斷加大，這對激勵家庭 經濟困難學生勤奮學習、努力進取，保證他們在德、智、體、美等方面全面發(fā)展起到了重要作用。因此，為加大高校學生資 助政策的宣傳力度，大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步強 化國家獎助貸措施的助學性質，培養(yǎng)和加強國家獎助學金及國 家助學貸款受助學生的感恩，做到物質上幫助學生、精神上培 育學生，培養(yǎng)大學生的感恩意識，促進廣大學生回報社會、勵 志成才，更好地達到資助育人的效果，年級團總支愛心會組織 全年級國家獎助學金，國家助學貸款獲獎、受助學生，勤工儉 學學生開展以“懷感恩心，立興國志”為主題的感恩教育征文 比賽。
感恩教育征文比賽
學會感恩，追尋明天”
內蒙古農業(yè)大學外國語言學院分團委
外國語言學院全體學生
外國語言學院
征文，評獎，總結
公平、公正、共同參與
感謝自己，創(chuàng)造未來
1、題目自擬，圍繞“學會感恩，追尋明天”主題，可從多角度出發(fā)（感恩學校，如何回報社會等角度）結合自身實際，抒發(fā)真實情感。
2、要求征文是原創(chuàng)作品，未在正式刊物上公開發(fā)表過，一經發(fā)現剽竊他人作品即取消參賽資格。
3、征文體裁不限，故事、散文、隨筆、報告文學、詩歌等均可，要求不超過3000字。
4、有自己的真情實感，思想健康向上，語言流暢，觀點正確
通過活動，加強學生感恩教育，擴大國家獎助學金的育人效
果，教育學生通過努力回報黨和政府的關心關懷，提高我校資
助育人的工作水平，促進學生綜合素質的進一步提高。
1、比賽分為初賽、復賽和決賽進行。
2、11月22日前征文結束，根據報名人數決定是否進行復賽，11月20日進行初賽。
3、復賽由初賽中20份優(yōu)秀稿件，進行復賽選出獲獎稿件。
4、決賽前由獲獎稿件中選出第一名，第二名，第三名。決賽由評委團投票決定。
5、作品評選：此次征文活動收集的稿件將由文學社編輯部和管理學院記者團相關人員負責評選，本著公平公正的原則，對于抄襲的作品我們將一律淘汰。
20xx年11月xx日至20xx年11月xx日
1、本次活動將評選出優(yōu)秀征文
一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎10名，每人將獲得榮譽證書及獎金（一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元），優(yōu)秀征文可考慮刊登到院報。
1.海報及其他用品：60
2、獎品：500元合計：650元
利用各種宣傳平臺（宣傳欄海報，櫥窗，廣播臺，班級視頻）
對本次活動進行宣傳，吸引更多同學參加。
宣傳時間：20xx年11月xx日至20xx年xx日
參賽方式：
聯系人：
李柯欣
聯系方式：
講解比賽策劃案篇六
“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”
5月18日——5月29日。
1、5月18日—5月21日，參評班級填寫“防震減災”主題板報比賽申報表（附件1）報送至校自律會。
2、5月21日—5月26日，各學院參照評分細則（附件2）進行評選，按照申報數量的百分之二十比例，推選出參加校級檢查的優(yōu)秀板報，并將結果和相關材料報送至校自律會。
3、5月27日—5月29日，校自律會審核學院所提交材料，并成立評審小組進行評選。
所有申報班級給予一定金額的材料費補助，同時評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名和優(yōu)秀獎若干，給予班級獎勵。
1、板報整體美觀大方，賞心悅目，內容積極向上，切合安全教育主題，同時也可結合校慶、學風建設以及誠信感恩教育等內容。排版合理，抄寫工整，色彩搭配協調?？稍谠邪鍒笊细采w，但不可破壞墻體。
2、各學院要結合實際，做好比賽活動的宣傳策劃，以吸引更多學生積極參與此項活動。
3、材料費及獎金只能用于班級建設活動，嚴禁用于聚餐、請客等其他用途。各學院要按照班費管理使用辦法，加強對獎金使用的監(jiān)督。
4、活動結束后，各學院將活動的開展情況與“防震減災”專題教育活動資料一并報送學生工作處。
聯系人：左佳珞（校自律會）。
學生工作處、校自律委員會。
20xx年4月18日。
附件1：
附件2：
主題內容（25分）：主題符合要求，主旨鮮明突出，內容充實健康，積極向上，文章與圖畫均能緊扣主題，富有感染力。
版面設計（25分）：版面布局合理，美觀大方，插圖樣式安排和版式有創(chuàng)意、有新意，思維獨特，富有吸引力，標題明確醒目，生動優(yōu)美。
板書效果（10分）：板報字體整潔、規(guī)范、明快，標題適當加以藝術效果，書寫認真，大小適中，無錯別字，段落排列錯落有秩，有條理。
色彩搭配（10分）：注重主圖和配圖的視覺效果，顏料上色均勻、和諧鮮明。
板報解說（20分）：各班挑選本班同學作為解說人員，解說板報蘊意。
整體效果（10分）：根據評審者的綜合審美評價。
講解比賽策劃案篇七
隨著智能手機的快速發(fā)展，全社會已經融入智能手機的大潮中，作為青少年應該找準自己的興趣，通過智能手機，增強自己的動手能力以及團隊協作能力。對新興科技熟悉掌握細心研究。王者榮耀是一款以考驗團隊協作、手指靈活程度為主要的dota類智力手機游戲。20xx年運行來，已經受到廣大青少年的喜愛。在20xx年dota國際邀請賽中，中國隊ti6奪得冠軍，受到了央視三大頻道聯手播報。山東青年政治學院手游社是今年新成立的社團，隨著16級小鮮肉們的加入，手游社在慢慢變得完善起來。而且王者榮耀是最近最火最熱的一個手游，借此機會可以見識各個厲害的高手對決，也可以使廣大參賽隊員結交朋友，通過比賽建立山東青年政治學院強勁有力的手游戰(zhàn)隊，給大家一個展露水平的舞臺。
山青手游社王者榮耀比賽
加強團隊之間的團結、友愛、積極向上的精神，加強每個人之間的合作默契，同時能增進人與人之間的感情。最重要的是手游社是今年新成立的社團，開辦此活動能增大社團名氣，更好的凝聚力量，通過手游玩家喜聞樂見的形式來增強玩家的團隊協作能力與動手能力，把游戲轉化為提升自我的途徑，點燃手游玩家的競爭激情。舉行王者榮耀對抗賽豐富了學?；顒觾热菖c形式，使學?；顒恿Ⅲw多層次，更加豐富的覆蓋不同的學生群體，提高了山東青年政治學院對學?；顒拥年P注度。舉行王者榮耀對抗賽增加了學生之間的團隊協作能力，在比賽之外收獲了友誼。促進學校手游戰(zhàn)隊的形成。
時間：20xx年11月26日
地點：山東青年政治學院大學生活動中心及電教樓
山東青年政治學院手游社全體成員以及全校熱愛手游的同學們
前期準備：
準備海報張貼與宣傳工作，可選地點為南苑餐廳及北苑餐廳周圍，印制宣傳廣告前期準備工作至少提前一周進行。
活動開展：
（一）活動準備階段（包括宣傳、報名、經費、場地等）
報名：需要：姓名，組隊成員（幾個人共同參賽），年級學院，聯系方式。（以隊為單位）線上報名：在百度貼吧山東青年政治學院吧建立一個報名帖，由宣策部負責統計，在qq群進行公示。
線下報名：在北苑（南苑）廣場建立報名點，進行現場報名。報名規(guī)定時間，時間是結束后，宣策部負責分組問題。由外聯部負責聯系同學（發(fā)短信說明組隊情況并通知時間地點等）
宣傳：由推廣部建立推送消息，在貼吧，空間，qq群，微信等平臺進行推廣并附上報名方式（貼吧鏈接，現場地點）標明時間地點等要素。制作宣傳海報，條幅等在報名點進行宣傳推廣。由外聯部負責通過學生會組織體育部（網游已經被國家列為體育項目），下達各個二級學院，進行推廣，宣傳。由外聯部拉贊助（例如學校餐廳，微果會等組織）提供經費。
場地：由組織部申請報名場地（北苑南苑廣場），并進行場地布置工作；并申請比賽教室（大教室）擔任布置會場和衛(wèi)生工作，并負責會場秩序工作。活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）
主要活動場地為報名處和比賽的教室
報名處：由組織部布置場地后（桌椅板凳，海報張貼，懸掛等）后由社長攜眾部長及眾干事進行報名服務工作。
（二）活動后續(xù)階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）
活動結果公布：由推廣部進行結果公布，由宣策部進行活動總結反饋，推廣部推文，組織部處理衛(wèi)生。社長組織開會，分享心得體會。
（三）活動方式
目標：通過王者榮耀比賽角逐出贏家。
要求：卸掉皮膚
報名：報名須填參賽隊伍（幾個人），主要位置（adc，中單，打野，輔助，上單，游走可多填）
參賽：五人組隊（自行組隊）報名參賽
段位：不設置段位限制
比賽：全部比賽分為多輪。海選采用bo1模式，從八強開始采用bo3模式，混合制段位全部比賽采用抽簽模式。全部為征召模式！
講解比賽策劃案篇八
當今是一個電子信息時代，為體現我院廣大學生的新時尚、新風貌，同時也為豐富校園文化活動、豐富學生和與生活，促進提高電腦錄入的速度和質量，發(fā)現人才，提高電腦愛好者的興趣。培養(yǎng)學生的計算機實踐操作能力，激發(fā)學生學習計算機的興趣，調動學生學習的積極性，同時檢驗學生的計算機基本操作技能，特此舉辦本次以“指舞飛揚，超越自我”為主題的打字比賽。
20xx年x日x月。
山東新華電腦學院西校區(qū)學生會學習部。
1、前期準備：安排工作人員進班宣傳有報名者可當場報名報名結束后有工作人員進行分組。
2、道具準備：打字軟件電腦筆本子榮譽證書×3打字文章。
5、由主持人宣讀第一輪比賽的名參賽人員名單。
7、每輪比賽結束后由監(jiān)考人員將比賽結果反饋到統計評分組進行比賽成績的評比；
8、所有參賽人員比賽結束后由主持人宣布大家自由交流經驗同時統計評分組快速統計分數評比出獲獎人員。
9、由主持人邀請宣布比賽結果并發(fā)放證書及獎勵；
10、由作比賽總結并宣布比賽到此圓滿結束；
11、比賽結束參賽人員散場后由清掃賽場并還原教室、歸還道具。
賽場監(jiān)督人員：
技術指導：
監(jiān)考人員。
統計評分：
2、參賽人員可自己選擇輸入法進行比賽；
3、每輪參賽人員通過打同一篇文章在打字軟件中進行打字；
4、比賽時間為最多10分鐘，成績根據其用時與正確率進行評定；
5、統一開始比賽后開始記時，選手打完文章后由監(jiān)考人員記錄時間并統計正確率；
6、比賽過程中不允許講話、走動、如遇電腦故障可請技術指導解決；
7、比賽不得暫停、直到比賽完畢；
8、打字測試完后選手不得自行關閉打字軟件，否則打字成績按零分處理。
本次比賽設置一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；另設最佳參賽獎、精神文明獎、優(yōu)秀獎等。
一等獎獎品+榮譽證書一個+u盤。
二等獎獎品+榮譽證書一個+鼠標。
三等獎獎品+榮譽證書一個。
講解比賽策劃案篇九
一、活動背景：為了響應xx學院院團委、社團聯合委員會“第四屆社團文化節(jié)”的號召，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現自我的平臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學生的審美能力和審美情趣，展現大學生的藝術風采和積極向上的精神風貌。同時擴大書法的影響力，弘揚中華傳統文化。
二、活動主題：xx學院第十屆漢字書寫大賽，書寫經典，弘揚中華傳統文化。
三、活動時間：xx年xx月社團文化節(jié)期間
四、活動地點：xx學院xx樓與xx球場
五、參與對象：xx學院、xx衛(wèi)校、xx技校的全體同學
六、參賽方式及要求：
1、比賽項目：作品須使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書體可以從楷書、隸書、行書中任選一種。比賽內容自定，但必須積極向上、健康。
2、要求：筆墨自備，紙張由書法協會提供，嚴禁舞弊，作品注明班級、姓名2、比賽流程:初賽(綜合樓)、決賽(燈光球場)
3、比賽方式:現場書寫，現場作品評分
4、頒獎
七、活動的具體流程
(一)賽前策劃宣傳
1、目的：讓同學們全面了解比賽內容，擴大漢字書寫影響力，吸引更多參賽者。
2、要求：印刷宣傳單，面向各個班級，全面宣傳。
3、負責：宣傳部的成員
(二)賽前報名
1、 要求：認真、負責、清楚。
2、 地點：木園一大樹下、衛(wèi)校、三鑫
3、負責：宣傳部負責木園一報名、會長、副會長負責衛(wèi)校、三鑫報名
(三)、決賽前準備由書法協會負責人和書法好手組織評選優(yōu)秀作品，由組織部負責整理決賽名單，并安排決賽順序，收藏部負責決賽作品的擺放收集。
(六)、活動經費:(系上申請、拉贊助)
1、要求：清楚、明確，有具體的活動經費預算
2、負責：財務部(楊紹波)
(七)賽后善事:
1、檔案部收藏參賽作品，協會成員認真清理打掃賽場。
七、獎項設置：本次比賽鋼筆組和毛筆組分別設置一等獎一名(獎品+證書)、二等獎二名(獎品+證書)、三等獎三名(獎品+證書)、優(yōu)秀獎若干名(證書)。
八、頒獎會
九、活動指導老師：
中文系系主任(xx老師)
十 舉辦單位：
(一)主辦單位：xx學院中文系
(二)承幫辦位：書法協會
(三)贊助單位：待定十一、總負責人：xx學院書法協會
講解比賽策劃案篇十
以紙牌游戲為渠道，豐富同學們的晚自習生活，增進同學們之間的互相了解，增添校園歡樂氛圍，讓同學們感受合作的快樂，宣揚當代大學生的青春朝氣與活力。
1、參賽對象：xx全體學生
2、比賽時間：每周一和周三晚自習
3、比賽地點：8號樓414教室
4、報名方法：組織部發(fā)動報名，以兩人為單位報名。
5、比賽規(guī)則：抽簽分組比賽，學生會(紀檢部)每桌派一個人做評委，做好記錄。
6、比賽實行淘汰制，進行3局兩勝淘汰賽！即一輪結束后獲勝者進入下一周的比賽。同上將評出周冠軍，月冠軍以及最后的總冠軍。另外還評出最佳搭檔以及給力搭檔若干名。
頒發(fā)xx雙扣王證書以及禮品一份
xx學院團委學生會
xx年3月5號
備注：總冠軍爭霸賽需要了解游戲相關的課外知識與信息，通過最后問答環(huán)節(jié)才可獲得總冠軍的稱號！實行現場搶答制。（知識問答環(huán)節(jié)由學習部負責，找出與游戲相關的問答知識，并做好問答卷。）
xx雙扣大賽由宣傳部做好宣傳工作，統計好比賽選手名單，實時報道比賽進程。
xx雙扣大賽裁判，評審由紀檢部成員擔任。學生會主席擔任監(jiān)督工作，做到公平公正原則。場內不得有人圍觀，喧嘩。
xx雙扣大賽現場報道，拍照，由外聯部擔任。后期可向其他學院發(fā)起挑戰(zhàn)。
xx雙扣大賽后勤工作（如現場布置，打掃等）由生活部負責。
xx雙扣大賽總冠軍頒獎儀式由文藝部策劃（包括助興演出，頒獎人員安排）。
活動最后由辦公室主任總結活動，報告上級。
講解比賽策劃案篇十一
現代社會科技高速發(fā)展，計算機已成為不可或缺的工具，為體現我院廣大學生新時尚、新風貌，同時也為了提高同學們的計算機應用水平，激發(fā)學習計算機知識的熱情，拓展其計算機知識面，本協會特舉辦此次計算機打字比賽。
為豐富大學生的課余生活，提高學生動手能力和綜合素質，本協會特舉辦此次打字比賽。此項活動為我協會電腦培訓系列活動之一，是挑戰(zhàn)自我、超越自我的比賽項目。通過規(guī)范打字和速度測試以展示我學院使用計算機的基本技能，展示當代大學生的時代風貌。
合肥學院打字比賽。
我的鍵盤我做主，我的鍵盤我敲響。
xxxxxx。
7#機房。
全院同學。
（一）、前期準備階段。
（1）x月x日外聯部負責申請一間機房作為比賽現場。
（2）x月x日宣傳部與技術部出相關展報與ps展報。
（3）x月x日—x月x日外聯部負責拉贊助。
（二）、宣傳與報名階段。
x月x日—x月x日展板、海報和廣播宣傳。期間，由計協組織部負責展板的展出和收回。并做好相關的報名工作。
（三）比賽前得準備階段。
（1）進行編號。
（2）組建評分小組。
（3）比賽前一天，飛信通知各個參加比賽選手。
（四）、比賽階段。
1、將機房電腦編號，然后將每組的成員編號，選手按對應編號入座；
2、比賽采用分組一次性比賽方式進行，每人一臺電腦；
3、當選手完成比賽時，應及時向當場負責人匯報，然后由負責人將其成績記錄下來。
字數乘以正確率=總成績。
本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名。
獎項設置：
一等獎鍵盤+榮譽證書一份。
二等獎鼠標+榮譽證書一份。
三等獎鼠標墊+榮譽證書一份。
優(yōu)秀獎榮譽證書一份。
計算機協會。
1.每位參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘入機房，遲到5分鐘不得參賽，作棄權處理。
2.比賽過程中不允許大聲喧嘩走動，交投接耳，如計算機有故障可舉手請督賽人員解決。
3.每位選手按自己的序號，依次入座。
4.本次比賽時間為15分鐘，不管有沒有完成。
5.本次比賽不限定輸入法，選手可以根據自己的意愿選擇。
6.比賽只能由報名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經發(fā)現，立即取。
消其比賽資格。
7.每位參賽者都有相應的計算機會員負責，在比賽之前方可向其詢問自己的疑問。
8.打字內容完成或時間到，參賽選手自動離開機房，如提前關閉打字系統，成績作零分處理。
9.結束后，由負責人員負責統計打字成績的記錄并交給活動總負責人進行排名。
10.比賽結果將于比賽結束后20分鐘后再由負責人宣讀獲獎名單，并頒發(fā)獎品。
11.未盡事項由協會負責人孫道偉說明。
計算機協會。
xx年xx月xx日。
講解比賽策劃案篇十二
二、活動宗旨：增進同學之間的交流、集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的：豐富學生的校園生活，增強師生之間的.相互了解，促進同學之間的友好相處，使校園氣氛更加活躍。
四、活動對象：各系的所有班級。
六、活動地點：本校操場。
七、主辦單位：北京青年政治學院。
八、活動策劃：學生會體育部。
九、參賽要求：
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2。每班限報一隊，每隊共20人，男生10人，女生5人及老師一名，還有5人自行安排。
3。參賽隊員必須是本班人員，其余人不的參加。
十、活動流程：
第一輪：比賽均采取淘汰制，每隊抽成組，每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地，當兩局即分出勝負時，比賽宣布結束，各取前八名參加第二輪比賽。
第二輪：比賽均采取積分制，由隊長進行抽簽分組，每對按三局兩勝制進行拔河比賽。按勝一場得3分，平一場得2分，負一場得1分，各取積分前四者進入第三輪。
第三輪：比賽均采取積分制，由隊長進行抽簽分組，每對按三局兩勝制進行拔河比賽。按勝一場得3分，平一場得2分，負一場得1分，分別決出冠軍、亞軍、季軍。
十一、注意事項：
2、比賽前5分鐘點名檢錄，三次點名不到的隊伍視自動棄權。
3、參加人員不得冒名頂替，啦啦隊不得上場幫忙，一經發(fā)現取消該隊所以成績及參賽資格。
4、比賽前由各隊負責人抽簽次定對陣（抽簽時間另行通知）。
5、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽規(guī)則，友誼第一，比賽第二。
講解比賽策劃案篇十三
為慶祝祖國**華誕，感受建國**年來的風雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
承辦單位：**經濟學院法商學院學生會學習部。
全院在校學生。
大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。
（一）初賽。定于**年**月16日進行，由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎上，各系組建代表隊參加全院復賽。
（二）復賽。定于**年**月23日舉行，具體時間、地點另行通知。
（三）決賽。定于**年**月30日舉行，具體時間、地點另行通知。
初賽由各系自定。
復賽為3—4分鐘的個人朗誦。
決賽由三個部分組成。
（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風采，并做自我介紹，限時3分鐘。
（二）朗誦：個人朗誦，限時4—5分鐘，篇目自定，要求內容符合主題，健康，格調高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準備（第一位參賽選手在第二輪結束后評委打分時抽題做準備）。限時4分鐘。
（一）初賽各系自行組織報名。
（二）復賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。
（三）決賽是在復賽中選出10人參加。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
1。在保證現場氣氛的同時要維持好現場秩序。
2。若光盤等出現問題，主持人應做靈活調整。
3。其他緊急情況發(fā)生，由后勤協調其他各項目組進行處理。
附：
一、**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
二、**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準。
三、**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。
四、**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽預算。
五、**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。
附件一：
**經濟學院法商學院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
（二）各環(huán)節(jié)不能超時，從選手開口時計時，超時要扣一定的分數。
（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經確定，不得隨意更改。
（四）參賽選手必須在開場前15分鐘進入賽場并簽到。
（五）選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。
（六）參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場，即視為自動棄權。如有棄權，由后面選手依次遞進。
（七）參賽選手的得分需要當場公布。
附件二：
**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準。
（一）朗誦環(huán)節(jié)評分標準。
（二）形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標準。
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）。
（三）即興朗誦環(huán)節(jié)。
主要考慮主題鮮明、內容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）。
附件三：
**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。
形象展示自我介紹（20）朗誦（50）即興朗誦（30）附件四：
**經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。
學習部：負責整個比賽的策劃安排，聯絡各系的通知、開會以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統分。聯系每場比賽的評委和嘉賓。
實踐部：負責決賽時同各嘉賓的'接待工作。
辦公室：負責每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報等事宜。
組織部：購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現場秩序的維持。
宣傳部：負責決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進程板的制作。
體育部：負責每場比賽的賽場監(jiān)督和公證。
文藝部：負責半決賽、決賽的主持人選工作。
勞生部、女生部：機動。
講解比賽策劃案篇十四
為了深入實踐“懷天下，求真知”的校訓，弘揚我?！皩W博為師，德高為范”的學風，提高同學們的教學技能，提升同學們融入社會所需要的`綜合素養(yǎng)，檢驗作為一名準教師的基本素質，幫助同學們豐富閱歷、提升能力，為了同學們更好地走出校園，步入社會，應對激烈的競爭打下堅實基礎。河北師范大學教育學院將承辦第二十六屆科技文化藝術節(jié)“模擬課堂”比賽，具體活動事宜通知如下：
走上三尺講臺，展我?guī)煼讹L采
5月7日下午2:00，西校區(qū)西院法政學院502教室
1、各學院選派一名選手參加比賽，并于4月30日18：00之前將名單交于我院學生會或發(fā)送郵件至。
2、所有參賽選手于5月6日中午12點到教育學院學生會抽簽決定比賽順序，并拷貝新課導言部分的課件（也可借助板書）。
3、比賽當天，參賽選手須提前20分鐘到場，并安排就座。
比賽共兩部分：第一部分為職業(yè)技能評比，分為新課導言和課堂突發(fā)事件處理；第二部分為綜合知識問答。
（一）開場舞。
（二）主持人介紹到場評委、比賽環(huán)節(jié)及評分標準，并宣布比賽開始。
（三）各環(huán)節(jié)賽程
1、新課導言：參賽選手自備內容進行新課導言（可借助多媒體和黑板），限時3分鐘，并由專業(yè)評委進行點評。
2、課堂突發(fā)事件處理：根據選手上場前所抽取的題目，由觀眾進行情景再現（案例將涉及教學管理、班級管理等），選手就此情景現場表演解決該問題的方法（表演時可由工作人員予以配合），并由專業(yè)評委進行點評。
3、綜合素質問答：每個選手隨機抽取一個題簽，每個題簽有3道題目供選手作答。前兩道題為必答題，每題5分，答對加分，答錯不扣分；第三題為選答題，答對加10分，答錯扣10分。
（四）才藝表演。（由教育學院學生進行表演）
（五）主持人宣布比賽結果，并公布本場綜合排名情況，及獲獎選手名單。
（六）頒獎
（一）新課導言（總分：10分）
1、導言內容體現基礎教育新課標理念
2、有效激發(fā)學生學習動機，導言內容關聯性強
3、板書或課件符合教學要求，形式新穎獨特
4、服裝得體，落落大方，富有朝氣
5、普通話標準語言表達準確、流暢、生動，措辭適宜。
（二）課堂突發(fā)事件處理（總分：10分）
1、反應敏捷，方法便利有效，無負面影響
2、觀點明確，邏輯性強，表述清晰準確
3、舉止從容，動作自然，語言生動，感情真摯
一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
河北師范大學第二十六屆科技文化藝術節(jié)組委會
河北師范大學團委學生會
講解比賽策劃案篇十五
20xx年3月14號起
(一)活動前準備
1.9、10號生活園t字路口和東區(qū)路口擺攤報名。
2.11、12、13號整理確定報名人數。
3.討論并定下比賽模式。
4.布置比賽場地并發(fā)通知給報名人員。
(二)活動內容
一、采取抽簽方式確定比賽小組
比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現賽實行三局兩勝循環(huán)淘汰制
比賽具體方案：
1、通知參賽隊員進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......n，共n簽，以抽中的連續(xù)10個數字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。
二、正式比賽
三、頒獎典禮
(三)個人建議
1.建議采取循環(huán)賽
2.比賽局數建議加多
負責人：風鳴乒乓球協會會長以及副會長
協助人：本協會各部長及干事
1.宣傳海報
2.報名表
3.球臺
4.場地
5.計分牌
總預算150元
1、活動前期由組織部安排人手負責擺攤，宣傳本次活動
2、裁判部提前做好培訓工作
3、技術部需要加強干事的培訓，為比賽做好準備
4、秘書部負責賽場的拍照和參賽者的簽到
5、其他部門協助本次工作
策劃書：風鳴乒乓球協會
一、活動主題：
弘揚國球優(yōu)良文化，豐富校園文化生活。
1、活動方式：本次活動由大一至大三年級以班級為單位進行比賽，每班派出三名男生，兩名女生參賽。
2、活動時間：xx年xx月xx日(星期六)上午8點。
3、活動地點：xxxxxx。
1.由各班體委賽前抽簽，分為a、b兩小組(1對4，2對3)，進行小組淘汰賽，小組第一名爭奪冠、亞軍，小組第二名爭奪季軍。
2、比賽采取每局11分制，三局兩勝制，總比分是五場三勝制，出場順序為“男單兩場，女單一場，混雙一場，男單一場”，一方先勝三場者，比賽自動結束，單打(每人只能參加一場)出場順序和混雙比賽隊員由本班賽前決定。
3、參賽選手自帶球拍，乒乓球由組織者提供。
4、參賽選手一切聽從裁判判決，不得辱罵對方，不得頂撞裁判。
1、裁判、記分組：體育部成員
2、服務組：各班班委
1、比賽用品：雙魚一星球15元/盒，共兩盒，總計30元。
2、獎項設置：比賽設一、二、三等獎各一名。
講解比賽策劃案篇十六
計算機技能大賽。
策
劃
方
案
計算機科學協會。
目錄。
一前言………………………………………………………2。
二大賽簡介…………………………………………………2。
三大賽組織機構……………………………………………4。
四大賽流程…………………………………………………6。
五大賽具體內容……………………………………………6。
六大賽宣傳策略……………………………………………9。
七大賽資金預算……………………………………………9。
八大賽注意事項……………………………………………13。
九贊助商……………………………………………………14。
附件：比賽項目可行性調查問卷。
一、前言。
前六屆四川師范大學計算機技能大賽的成功舉辦，很好的向社會各界展示了我們四川師范大學學子的計算機各種技術水平，營造了我校廣大同學學習計算機技術的氣氛。每一屆技能大賽的成功舉辦都涌現出一批批優(yōu)秀的同學帶來的一批批批優(yōu)秀作品，涵蓋了很多技術領域，大賽提供的比賽平臺使選手們一展身手，檢驗了自己的技術水平，贏得了做項目、到公司實習的寶貴機會。由于大賽的帶動，激勵了我校大學生學習計算機技能的積極性，提高了其運用信息技術解決實際問題的綜合能力，促進了具有實踐能力的應用型專門人才的培養(yǎng)，為同學們建立了展示實踐技能、交流成果的平臺。作為前幾屆大賽的承辦者，我們計算機科學協會秉承前幾屆大賽的精神，并根據實際情況予以適當的調整和改進，對第七屆計算機應用技能大賽做出相應的策劃。
二、大賽簡介：
（一）大賽名稱及冠名名稱。
1.大賽全稱：四川師范大學計算機技能大賽（以下簡稱大賽）。
2.單項比賽名稱：四川師范大學計算機技能大賽xxx比賽。
3.冠名名稱。
（1）由執(zhí)行委員會對本屆技能大賽進行賽事招商推廣；
（2）如有冠名，大賽名稱為：四川師范大學第七屆xxx杯計算機技能大。
賽；
（3）如無冠名，大賽名稱為：四川師范大學第七屆計算機技能大賽。
（二）舉辦時間、地點。
20xx年9月25日至12月17日在四川師范大學成龍校區(qū)舉行。
（三）舉辦單位。
主辦單位：四川師范大學。
協辦單位：學生工作部，校團委，計算機科學學院承辦單位：計算機科學協會，xxx公司（四）本屆大賽主題享青春之雋永，展師大之e風。
（五）大賽目的。
1.提升四川師范大學學生整體計算機實際操作的能力，向社會展現學校的計算。
機綜合技術水平，擴大學校在成都其它高校中的影響力。
2.將部分優(yōu)秀作品投入市場，產生實際的經濟效益。
3.為學校各部門、實驗室尋找技術人才，提供一種人才輸送渠道。
4.為學校儲備計算機技術各方面的人才，以備不時之需。
5.創(chuàng)造一個同學跟老師、公司學習的機會，給同學提供業(yè)余時間的學習平臺。
6.加強學校各學院同學間的計算機技術學習交流，提供一個相互學習的平臺。
7.提供廣大同學將理論運用到實踐，進行自我檢驗的機會。
8.為其它比賽、項目做一種鋪墊。
（六）比賽項目。
1．基礎上機及鍵盤應用。
2．視覺設計。
3．課件制作及教師技能。
4．程序設計（web開發(fā)和桌面應用程序）。
5．“億道”嵌入式設計與開發(fā)。
6．“思宙”.net程序開發(fā)。
（七）參賽對象。
所有四川師范大學在校學生（包括學校附屬民辦二級學院，成教生及研究生）。
（八）大賽信息公布。
1.學生工作部網站：
http:///。
2.校團委網站：
http:///。
3.計算機科學學院網站：
http:///。
4.計算機科學協會網站：
http:///rpz。
三、大賽組織機構：
大賽設立組委會，組委會下設評委會，評委會下設執(zhí)行委員會。
（一）組委會：
由我校學生工作部、校團委、計算機科學學院、xxx公司組成組委會，負責大賽的組織籌辦工作，指導、監(jiān)督評委會、執(zhí)行委員會的相關工作。組委會設名譽主席、主席、執(zhí)行主席、秘書長、委員等職務。
組委會職能：
1.制定和解釋大賽細則；
2.監(jiān)督評委會、執(zhí)行委員會的工作；
3.確定大賽的起止時間和開、閉幕式時間；
4.組織成立大賽評委會和執(zhí)行委員會；
5.審定單項競賽細則；
6.審定競賽與競賽工作相關的總體方案和重大活動方案；
7.審定競賽日程和各單項競賽編排方案、競賽形式，以及各項活動安排；
8.審定贊助商資格，指導贊助形式和內容；
9.確認并提供競賽場地、器材、設備；
10.指導檢查大賽的競賽籌備工作；
11.處理競賽爭議問題；
12.審定競賽報名、作品收集、評獎工作方案；
13.審定成績公報方案；
14.審定頒獎工作方案。
（二）評委會：
由參加競賽題制定工作的學校部門、各學院老師組成評委會，負責大賽競賽題的制定，《比賽細則》的制定，現場比賽的評審，作品的審核、評定等工作。評委會設名譽主席、主席、各評審團團長、委員等職務。
評委會職能：
2.監(jiān)督執(zhí)行委員會的籌備、組織工作；
講解比賽策劃案篇十七
erp用友手工沙盤以生產型企業(yè)為背景，讓每個參賽學生置身商業(yè)實戰(zhàn)場景，以各自代表的企業(yè)經營管理者的身份，涉及財務、物流、生產、營銷等重要角色，實地體驗商業(yè)競爭的激烈性。更重要的是，在整個沙盤模擬操作過程中能夠極大激發(fā)學生的學習熱情，鍛煉學生全局觀念以及規(guī)劃能力。
1、使同學們在游戲般的模擬企業(yè)經營中體驗完整的企業(yè)經營過程，把握正確的經營思路和管理理念。在活動中體悟企業(yè)經營管理的關鍵,了解erp對企業(yè)管理的解決之道。使投身相關行業(yè)的同學盡早掌握相關知識經驗，符合企業(yè)需求。
2、為同學在將來就業(yè)和對自己的職業(yè)規(guī)劃上有一個更加清晰的認識，增加同學們的創(chuàng)業(yè)意識，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，為社會創(chuàng)造更大財富。
3、培養(yǎng)同學們管理、合作共贏、溝通交流實踐的能力；強化同學們學以致用的思想，引導同學們從書本模式上走向實踐模式。
4、通過宣傳讓我校更多的同學去了解erp沙盤模擬對抗賽，使erp沙盤模擬比賽能在我校發(fā)展壯大，歷屆傳承。
馳騁沙場 誰與爭峰
xx年9月4 日xx年11月29日
桂林電子科技大學商學院全體同學
1、參賽人員：桂林電子科技大學全體在校生
2、參賽形式：小組自愿報名，每組5個人(建議有一名會計或財務管理專業(yè)的學生)
3、具備強烈的團隊意識，良好的團隊協作能力，有較強的創(chuàng)新能力，主觀能動性強。
4、團隊成員要對企業(yè)戰(zhàn)略、生產營銷、財務管理等有一定的興趣和基礎并對相關知識有總體的把握。
桂林電子科技大學商學院實驗室
本次比賽采用的是手工沙盤，比賽全程都是盤面上完成，比賽采用的是用友手工沙盤系統，該系統是一套全程實戰(zhàn)的企業(yè)模擬經營訓練系統。手工沙盤逼真模擬真實市場環(huán)境與企業(yè)的實際經營管理，讓參賽隊伍在模擬環(huán)境下完成一家企業(yè)的運營管理。所有參加訓練的學生分成10個小組，每個小組組建并經營一家企業(yè)，每組有5名成員，小組成員分別擔任總經理、財務總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產總監(jiān)等角色組成公司的管理層。所有小組都將經歷為期6年的模擬經營。
教師在整個訓練過程的不同階段扮演著調動者、觀察家、引導者、分析員、教練員等不同角色，教師的重點在于幫助學生熟悉運營規(guī)則，總結經營績效，分析管理問題，改進管理水平，提升企業(yè)經營績效，幫助學生對企業(yè)運營管理有更深刻直觀的理解與體驗。各小組根據教師的進度控制，通過對本企業(yè)實時數據及競爭對手數據的分析，制訂企業(yè)運營中的各項管理決策，與其他學生組成的虛擬企業(yè)展開競爭，并努力使企業(yè)績效達到最佳。
策劃時間安排如下
時間
內容
負責人
9月4日9月8日
策劃書編寫
何開、王云峰
9月9日9月14日
策劃評估
羅思
9月15日9月22日
比賽宣傳
待定
9月23日9月30日
接受報名
待定
10月3日10月17日
賽前培訓
待定
10月23日11月28日
比賽進行時
待定
11月30日
賽后頒獎及總結
待定
2、本次比賽采用電子報名，期間均可提交報名表，報名表請發(fā)送至25xxxxx24@
3、在食堂中央接受現場報名及咨詢：10/09/25~10/09/27
4、報名截止日期:10/09/30日18：00(報名隊伍數目達到60支不再接受報名)
5、聯系人及電話 ：何開--13978382xxx
注：由于軟件限制，本次比賽上限為60支隊伍，超過60支隊伍立即不接受報名，若有意參賽的隊伍，請盡早提交報名表。
為了更好地讓更多的同學參與到本次沙盤模擬大賽中來，本次宣傳活動著重在前期的投入，而后適當地兼顧活動進行和活動結束兩個時段。
大賽的通知以桂林電子科技大學erp用友手工沙盤交流賽通知，在該通知中應該包含有對整個大賽的比較詳細的介紹：什么是erp沙盤模擬大賽、參賽要求、活動時間、大賽流程、報名時間和方式、培訓方案和報名表。
宣傳單主要是簡單的下發(fā)大賽的通知和對大賽的簡單介紹并附上活動時間和報名方式。 噴繪(2張)、海報(5張)、橫幅(2條)、通知(40份)
(一)前期宣傳
宣傳所用媒介：噴繪、海報、網絡、通知
宣傳手段：
1、班長例會： 針對商學院，在預點名之前把大賽的通知和報名表下發(fā)給各班班長，使得他們得以在預點名時就收到通知并在當周的晚點名時下達該通知和報名表，宣傳本次模擬大賽的活動事宜，并以此向下派發(fā)報名表鼓勵廣大同學積極參加。
2、海報：以海報為宣傳主力，貫穿整個宣傳活動。在校內宣傳欄里張貼本次活動的海報。(5張)
4、網絡宣傳：可以在校園網首頁、二頻、院年級網頁、院年級群等多個平臺為本次活動廣泛宣傳。
(二)中期宣傳
1、通過建立本次活動的q群和申請固定的郵箱和加各隊隊長為飛信好友，在群共享里上傳有關資料和通知(培訓的安排、時間、地點、實驗室開放情況等)。
2、通過新聞、網站等途徑進行階段性賽事轉播、宣傳(文字、dv等形式)。
(三)后期宣傳
1、海報：公布比賽情況
2、網絡: 可以在校園首頁、院年級群等多個平臺宣布比賽情況
具體安排如下：
第7周 周六第一組 周日第二組
第8周 周六第三組 周日第四組
第9周 周六第五組 周日第六組
第10周 周六第七組 周日第八組
第11周 周六第九組 周日第十組
第12周 決賽
比賽平臺
初賽：用友erp企業(yè)經營系統(手工沙盤)+物理沙盤
決賽：用友創(chuàng)業(yè)者企業(yè)經營系統(電子沙盤)+物理沙盤
參賽評分標準
以最終的權益、生產能力、市場和現金流等為本次大賽評分標準。
(權益系數比分為準)
裁判組：負責規(guī)則解釋和爭端裁定，收集各年報表，組織訂貨會。
監(jiān)盤組：每張盤1位監(jiān)盤人員，主要職責是：負責監(jiān)督檢查參賽隊企業(yè)運營流程的規(guī)范性，監(jiān)督是否違規(guī)，并對報表進行核查(是否賬實相符)以及解釋比賽規(guī)則等。
交易組：4名人員，主要負責：采購原料、貸款、交貨、生產線、各項資格證、發(fā)訂單等。
1)監(jiān)控各企業(yè)運營流程，不允許違規(guī)(如逆序執(zhí)行、違規(guī)貸款等)；
2)銀行信貸管理：負責審核參賽隊貸款資格，發(fā)放貸款，監(jiān)督貸款收回；
3)原料供應商：負責登記參賽隊原材料訂單，按供貨訂單發(fā)放原材料并收款；
5)生產狀況及產出紀錄；
6)生產資格證、市場準入證、iso認證等資格的審定，發(fā)放相應資格證書；
7)設備買賣；
8)核對報表。
優(yōu)勝獎：參加決賽但未獲得以上獎項的參賽隊伍將頒發(fā)桂電第一屆大學生創(chuàng)業(yè)設計暨沙盤模擬經營大賽優(yōu)勝獎證書、獲獎獎品。
指導老師：花均南老師
總負責：商學院專業(yè)協會
總裁判：陳財、何昆霖
裁 判：黨海麗、陳敏嬋、覃進、何寧、梁夢靜、梁淑慧、林濤、陳潔儀
宣傳組：商學院專業(yè)協會
后勤組：商學院專業(yè)協會
講解比賽策劃案篇十八
通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學提供一個展現自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現當代大學生追求心靈美，生活純美的活動。我手秀我型，每個人都會對生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達我們積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手能力和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作，又有利于激發(fā)同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機會。每一位應用法律系的莘莘學子們啊，讓我們調動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。
二、活動宗旨。
讓我們調動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導的。通過手工制作具有環(huán)保的工藝品，喚起同學們的環(huán)保意識。
三、主辦單位：
應用法律系團總支文教部。
四、活動時間。
1.宣傳階段：4月12日——4月25日。
2.收集作品（報名階段）：提前報名，現場展覽，現場比賽。
3.打分時間：比賽當天。
五、活動地點。
待定。
六、活動流程。
前期準備：
1宣傳工作的（分配人員到各個部門中隊去宣傳）2申請場地。
3準備物資。
4張貼海報。
5申請活動需要的桌椅等。
6廣播站進行宣傳。
（一）宣傳階段：
1.擺攤設點展示作品半天。
2.擺攤地點：待定。
3.4月24日---4月26日張貼海報。
4.打印比賽通知160份發(fā)給各中隊宣傳委員部門宣傳。
（二）報名方式：
1.班級報名表。
2.電話聯系人報名。
（三）參賽要求：
1、作品主題鮮明，內容健康向上，美觀實用、構思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。
3、參賽作品類別：
（1）繡品：十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等。
（2）飾品：自作飾品掛件。
（3）廢物再利用品（類別不限）。
4、每位參賽選手參賽作品不限。
5、評選標準：設計創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。
七、獎項設置：
一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
一等獎十字繡。
二等獎十字繡或飾品。
三等獎精美掛件若干。
獎品：榮譽證書；筆或筆記本。
八、物質經費統計。
打印通知160x0.3=48。
十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計150。
報名表若干42。
預備應急經費100。
獎勵證書50。
飲用水50。
活動經費共計500。
九、注意事項。
1通知比賽時間和交作品地點要到位。
2比賽前期與參賽者充分溝通。
3作品收集開始前要做好登記準備工作。
4應該充分考慮到作品展示時候作品的完好。
5維持展示區(qū)內紀律。
十、活動報名聯系人:。
講解比賽策劃案篇十九
1.讓在校學生增加英語學習的興趣。
2.通過參與比賽增加集體榮譽感。
（實驗）、（信息）、（統計）。
理學院20xx級各班全體學生。
以單詞游戲的方式比賽。
以班為單位，每班參與成員分成兩組進行比賽。
以最后獲勝組所在班級為獲勝者。
單詞比賽。
1.單詞接龍：形式——主持人給出第一個單詞，參與者接本次的最后一個字母。（規(guī)則—參與者在10秒內連接不上直接淘汰）。
2.記憶單詞：形式——參與者瀏覽20個單詞，在1分鐘內寫出所有單詞。（規(guī)則—寫出最多的組獲勝）。
3.單詞猜猜猜：形式——在一定時間內盡可能說出某一類英文單詞。例：體育：游泳-swimming足球-football(規(guī)則—說出最多的.獲勝)4.英文歌曲知多少：形式——播放熟知的英文歌曲進行比賽。（規(guī)則—說出多的組獲勝）。
（標哥，我們可以進行幾個小比賽？臨時就這么多，你看看行不）。
1.準備：
（1）道具準備從簡。
（2）注意比賽細節(jié)，處理好突發(fā)事件。
2.活動流程：
（1）活動開始。
（2）介紹比賽規(guī)則。
（3）開始比賽。
（4）評委做出打分及評價。
（5）總結比賽比賽成果，宣布比賽結果。
（6）活動結束。
九年級英語單詞接龍競賽。
cla________name_________score___________規(guī)則：以上一個單詞的最后一個字母作為下一個單詞的第一個字母接龍單詞，一定要注意寫出的單詞必須是正確的，寫越多越好，但不能重復。計分結束在第一個錯誤單詞處。如：and-dog-good…如果拼寫第四個單詞錯誤，只能算前三個單詞分數。
理學院學習部。
20xx.10.5。
講解比賽策劃案篇二十
為努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的體育文化氛圍，充分展示良好的精神風貌。080921班班委會經過商討決定舉辦“寢室杯”體育比賽。為確保整個比賽活動正常進行，特制定如下工作方案：
全民健身利在當代，功在千秋。
通過一系列豐富多彩的文化體育活動來繼承和發(fā)揚革命精神、弘揚革命傳統，豐富業(yè)余文化、打造班級品牌、展示大家才華，從而達到培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神的目的。
(一)高度重視，精心組織。
(二)創(chuàng)新形式，務求實效。
(三)團結協作，形成合力。
(四)加強宣傳，營造氣氛。
080921班全體同學。
本次“寢室杯”比賽共有三大項，分別是集體跳繩、吸乒乓球、多人多足。
(一)前期活動階段。
1、為確保活動順利開展，比賽前做好活動的宣傳、動員、場地申請、器材申請、人員分配等準備工作。
2、體育委員張強、班長羅濃濃、團支書余澤飛、學習委員任曉勇主要負責整個比賽的組織、協調工作并撰寫活動策劃書。體育委員張強做好各項項目的裁判遴選工作。
3、宣傳委員趙計琴提前五天畫好宣傳海報。
4、實踐委員黃赟、組織委員徐汐提前三至五天把海報貼至展板并展出。
5、組織委員徐汐、團支書余澤飛做好活動前的人員組織工作。
6、生活委員杜小明、劉莉提前五至七天采購好所需的運動器材和所需獎品。
7、副班長蘭淑紅和團支書余澤飛做好活動的抽簽準備工作(包括抽簽卡等)。
8、心理保健員黎夢思做好比賽活動規(guī)格計分表。(表格見附錄)。
(二)正式活動階段。
1、活動詳細安排根據現場抽簽決定。(抽簽細則見附一)。
2、心理保健員黎夢思、文藝委員姜珍珍等負責協助體育委員張強做好活動中的各項協調。
3、文藝委員姜珍珍比賽過程負責器材不要丟失。
(三)活動后期工作：
1、本屆“寢室杯”主要由余澤飛主持，主裁判是余澤飛、張強和一個副裁判羅濃濃。
2、班長羅濃濃主要負責比賽的動員、參賽人員登記和賽程的安排工作，其他班委協助。
3、生活委員杜小明、劉莉負責比賽場地、同學用水等后勤保障工作。
4、宣傳委員趙計琴負責比賽宣傳、為活動撰寫簡報。
七
體育場(田徑場)，具體地點待定。
xx年11月27日。
比賽用品、宣傳經費、活動獎品等費用，擬從班級經費中列支。
宣傳經費：30元(海報和橫幅)。
比賽用品：乒乓球(60個)：12元，跳繩(2根)：6元，綁繩：2元。
活動獎品：一等獎：30元(×3)，二等獎：20元(×3)，
三等獎：10元(×3)，參加獎：待定。
預算共列支班費203元。
080921班班委會。
附一：抽簽細則：
分組抽簽：本屆921“寢室杯”現場抽簽，將42人分為7個小組，每組6人(3男3女)。抽簽時，男女共計42張簽;女生共有21張簽可抽，1至7號簽各有3張，21人同時抽;男生共有21張簽可抽，1至7號簽各有3張，21人同時抽;抽到組號相同的在同一小組，組號為其抽中簽號;每人只有一次抽簽機會，拆開簽后原則上不能和其他同學交換自己抽中的簽。抽完后每組選出一位組長。
比賽先后抽簽：抽簽時，共有7張簽，1至7號簽各有1張。若是每一組同時的比賽項目，1號簽最先開始，其次二號簽，以此類推;若每兩組同時的比賽項目，1號和2號簽組合，最先開始，其次是3號和4號，以此類推。每組組長只有一次抽簽機會，拆開簽后原則上不能和其他組交換自己組抽中的簽。
附二：集體跳繩比賽規(guī)則。
搖繩2人對面站立，手持1條長繩同時向1個方向搖動，其他運動員排隊依次連續(xù)從1搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過，再從另1搖繩人身后繞過重復上動作，使整個跑動跳躍過程形成1個形。以跳躍成功次數多少排出名次，比賽時間為3分鐘。如規(guī)定時間內跑跳過程中有人未能跳過,使搖繩中斷，可繼續(xù)比賽，但該次跳躍不計數。各隊比賽時,運動員排定順序不得更改。(比賽每1組同時進行)。
附三：吸乒乓球比賽規(guī)則。
要求選手在一分鐘之內用吸管將一個盆里的乒乓球轉移到另一個盆里，轉移球數多的隊伍獲勝。(比賽每2組同時進行)。
附四：多人多足。
發(fā)令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節(jié)附近)。
所有隊員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時走或跑向終點，以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿套套在一起，如遇脫落，需在原地重新套好后才可繼續(xù)行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進。(比賽每1組同時進行)。
2、吸乒乓球項目請?zhí)顚懺谝?guī)定時間內(1分鐘內)所吸乒乓球的個數;。
3、多人多足項目請?zhí)顚憣M所用時間。
填表人(計時員簽)：
審核(裁判簽名)：
080921第二屆“寢室杯”比賽結果統計。
比賽項目一：集體跳繩。
第一名：第組;。
第二名：第組;。
第三名：第組。
第一名：第組;。
第二名：第組;。
第三名：第組。
比賽項目三：多人多組。
第一名：第組;。
第二名：第組;。
第三名：第組。
統計人簽：
審核(班長簽)：
講解比賽策劃案篇二十一
開啟學生心智、促進大學生身心健康、和諧發(fā)展，營造積極、健康、和諧的心理健康教育氛圍，充實當代大學生的校園生活，使大學生有機會展示自身的優(yōu)秀素質，促進大學生全面健康的發(fā)展。
4月24日-5月23日，12號教學樓411、413、415室及藝術中心多功能廳。
以個人或團隊為單位參賽，可在活動宣傳現場報名或短信報名：發(fā)送“姓名（隊長姓名）+電話+學院專業(yè)”至xxx。
報名截止時間：5月10日。
活動具體細節(jié)咨詢：xxxx。
本活動采用個人或團隊合作的.方式，作品緊扣“呵護心靈·體驗成長”的主題，初賽為現場展示ppt（不加才藝展示），經初選后進入決賽并在活動當天進行展示。決賽共分三個環(huán)節(jié)：短語ppt展示（文字、圖片等，可配音樂、視頻等，時間5分鐘左右）、寓意闡釋（參賽成員上臺解釋所做ppt的相關寓意，時間2-3分鐘）、自愿才藝展示（合唱、舞蹈、演講、相聲、樂器等，本環(huán)節(jié)為自愿參與）。評委進行現場投票，并參與互動。
進入決賽者需提交：
1、短語ppt一份。
2、寓意闡釋文稿（電子版）。
3、才藝展示名稱。
4、隊名。以上內容統一以“隊長姓名+電話”命名發(fā)送。
比賽設一等獎2組，二等獎3組，三等獎5組，優(yōu)秀獎6組，并頒發(fā)校級證書。