創(chuàng)業(yè)活動策劃書(優(yōu)秀22篇)

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    情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力,保持良好的精神狀態(tài)。注意語言的準確性和表達的清晰度,避免模糊和歧義。無論是學習還是工作,總結都是必不可少的;
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇一
    一、活動背景:
    二、活動目的及意義:
    轉變創(chuàng)業(yè)觀念,增強互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)認識,激發(fā)大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的熱情。
    三、活動主題:
    四、主辦單位:共青團三峽大學委員會三峽大學社團活動指導中心揚帆創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
    承辦:機械與材料學院信息技術協(xié)會。
    五、活動對象:
    揚帆創(chuàng)業(yè)會員,對互聯(lián)網(wǎng)感興趣的在校大學生。
    六、活動時間及地點:
    20xx年12月26日——20xx年1月8日三峽大學各苑區(qū)。
    七、活動實施:
    (一)活動前期宣傳:
    1、條幅及橫幅共6條,欣苑、泌苑各掛條幅一條。
    欣苑籃球場、沁苑足球場、西苑青年樓、信息技術樓各掛橫幅一條,內容緊扣主題。
    2、制作大型噴繪板一個,列出活動明細表,制作手繪主題宣傳板一個,二板一起分苑區(qū)擺放,每苑區(qū)擺放兩天。
    3、擬定于12月18日全部完成,12月19日展出。
    4、前期宣傳主要目的是渲染此次活動氣氛,調動同學們的積極性,使其關注、期待本次活動。
    (二)、活動內容和流程及宣傳安排:
    1、小型系列互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)講座。
    宣傳:宣傳海報12份,各苑區(qū)2份;小型通知50份,相關苑區(qū)樓棟(內容包括下面的故事片觀摹)。
    時間及地點:
    第一場12月26日19:00—21:00地點待定。
    第二場12月31日15:00—17:00地點待定。
    第三場1月2日19:00—21:00地點待定。
    主講人:程格吳才亮向飛余曉云(老師)。
    主持人:王曉力。
    流程:a、觀眾及嘉賓入座后,由主持人闡述本次活動意義并對嘉賓作簡要介紹。
    b、主講人創(chuàng)業(yè)講座。
    c、講座結束并由主持人通知下一場請座的時間與地點。
    內容:陣格雷,李開復,馬云等創(chuàng)業(yè)歷程短片及創(chuàng)業(yè)勵志影片。
    時間及地點:欣苑12月27日19:0012月29日19:00。
    西苑1月4日19:00。
    沁苑1月6日19:00。
    南苑1月8日19:00。
    (三)、人員安排及注意事項。
    1,活動宣傳工作將主要由協(xié)會宣傳部負責,注意宣傳板的擺放順序為:欣、西、沁、南;
    2,講座所用多媒體教室的審請,會場布置及講座接待工作由協(xié)會辦公室成員負責;
    3,協(xié)會校園實踐部負責觀摹中的儀器調試,獎品發(fā)放及放映結束后的場地清理;
    八、經(jīng)費預算。
    項目規(guī)格單價×數(shù)量總費用。
    前期宣傳(條幅及橫幅)10m5×10×5250。
    (噴繪板及手繪板)1m×1.2m20。
    活動主題海報及通知32開2×612。
    講座主講人飲用水1.5×1015。
    合計277。
    經(jīng)費分配:
    備注:
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇二
    通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識,為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺,提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質及能力,營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
    贊助單位:
    (1)a校區(qū):xx年4月16日下午(周六)——xx年4月17日(周日)。
    (2)b校區(qū):xx年4月22日(周五)——xx年4月24日(周日)。
    (1)a校區(qū):圖書館—大學書店校園主干道。
    (2)b校區(qū):校園主干道。
    (1)分別于a、b校區(qū)設立50—60個學生攤位,鼓勵廣大學生創(chuàng)業(yè),學生在活動中擁有自主攤位,自主經(jīng)營商品(在學校允許范圍之內),自負盈虧。
    (2)報名時間:axx年4月7日——xx年4月13日。
    bxx年3月16日——xx年4月20日。
    (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
    (4)經(jīng)審核通過的學生,由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。
    (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
    (6)學生攤位的攤位費統(tǒng)一價位80元,具體位置抽簽決定,抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室。
    2、商家展賣:
    (1)分別于a、b校區(qū)設立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯(lián)部)組織商家進駐校園進行展賣。
    (2)報名時間:
    axx年4月7日——xx年4月15日。
    bxx年3月16日——xx年4月20日。
    (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
    (4)經(jīng)審核通過的.商家,由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。
    (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
    (6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。
    3、跳蚤市場:
    (1)分別于a、b兩個校區(qū)劃設二手市場專門區(qū)域,通過二手交易,達到資源的循環(huán)再利用,倡導同學們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
    (2)b校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。
    (3)報名時間:
    axx年4月7日——xx年4月13日。
    bxx年3月16日——xx年4月20日。
    (5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書,保證在二手市場區(qū)內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,將沒收其保證金。
    (6)活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護。
    (7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學生會辦公室。
    4、趣味抽獎。
    (1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00。
    (2)活動地點:a校區(qū)圖書館前。
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇三
    加強高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是黨中央國務院作出的重大決策,也是創(chuàng)新型國家建設的需要,是提高人才培養(yǎng)質量,促進大學生全面發(fā)展的重要途徑,是促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施,我院響應國家政策,引導學生自主開展有關主題班會,以增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
    11月27號(暫定)
    17電商三一班全體成員
    4號樓a―201教室
    增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,激勵學生提高自身科學文化素質。
    1、前期:
    (1)班級召開班委會議,確定活動的時間,討論活動的舉行,內容等事項。
    (2)班委積極在班上宣傳活動,讓同學們對其有一定的了解。
    (3)出一期以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的黑板報,提前渲染活動氣氛。
    2、中期:
    (1)組織委員組織好同學進入活動地點。
    (2)主持人宣布活動開始。
    (3)主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念。
    (4)ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關方面的建設成就。
    (5)展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例。
    (6)展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果。
    (7)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié)。
    3、后期:
    (1)主持人做活動結束工作。
    (2)清理好場地衛(wèi)。
    1、維持好班級紀律。
    2、嚴禁吃東西,玩手機等現(xiàn)象。
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇四
    一、基本情況:
    1、企業(yè)名:百貨門市部。
    2、店名:恒俊精品兩元店。
    3、行業(yè)類型:零售。
    4、組織形式:合伙創(chuàng)業(yè)。
    主要經(jīng)營范圍:自己家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)中心,這里是人流的中心集合處。
    5、經(jīng)營地點:四川省------橫東街14號。
    面積:占地大概50平方米。
    選擇該地點的理由:該地點臨近世陽汽車站是人流車流的集中地帶,交通方便,市場前景非常廣闊。
    6、創(chuàng)業(yè)者個人情況:
    姓名:------股權個各25%。
    二、產品/服務的描述。
    本店主要經(jīng)營兩元商品,和一些學生、青年喜歡的時尚又物美價廉的小商品,并連帶一些多元商品。如男女飾品如:戒指、耳釘、耳環(huán)、情侶吊墜等時尚用品如:指甲剪、指甲油、鑰匙扣、小水果刀等文體用品如:各種中性筆,鋼筆,鉛筆,直尺、卡通貼畫等、還有跳繩、拼圖、跳棋、五子棋、各種拉線玩具等針錦用品如:方巾、棉絨手套、圍巾等小禮品如:風鈴、玻璃海豚、生日卡片、儲錢罐等多元區(qū)如:時尚臺燈、相冊、杯子、腰帶、飯盒等這些都是針對學生購買一些價格便宜成本相對低的文體以及時尚用品。
    二、行業(yè)及市場。
    (1)行業(yè)歷史與前景:兩元店是近些年發(fā)展起來的新的商業(yè)模式。對于大多農村來說,兩元店不僅是一個新的事物,在價格方面也緊緊抓住了顧客的心。我相信在將來的經(jīng)營中,同樣的商品,顧客將更愿意到我們兩元店來購買,因為在我們這價格實惠,并且還很時尚。且作為一項新的商業(yè)模式,我們的兩元店,在鎮(zhèn)上還是第一家,因此企業(yè)的前景是很好的。(2)市場需求分析:在需求方面我們的店緊鄰汽車站,這里人流量大,顧客的需求量大。在附近有一所中學和一所小學,學生對學習用品,和體育用品的需求量是很大的,在我們的店里大部分的學習用品都能找到。(3)行業(yè)競爭對手分析:在附近沒有一家大的精品店,只有一些雜貨部,和一些副食部。他們的商品大多繁雜,不夠齊全。其價格也沒有我們的實惠。(4)本公司競爭優(yōu)勢:行業(yè)競爭優(yōu)勢方面我們的兩元店是鎮(zhèn)上的首家,在經(jīng)營模式上是一個全新的模式,兩元區(qū)的商品都只賣兩元,在多元區(qū)也會找到自己所需要的其他商品,相對于其他的門市部,我們的兩元店二元店即采取低價策略經(jīng)營的品牌店鋪,并且大部分商品在價格上都是兩元,同時也有少部分商品為3至10元,物美價廉,是二元店最大的優(yōu)勢。這就使得我們的店在價格方面根據(jù)競爭優(yōu)勢。所以在競爭方面我們的兩元店有很大的優(yōu)勢。(5)未來三年市場銷售預測:預計第一年月均營業(yè)額為8000元,第二年預計月均營業(yè)額為12000元,第三年月均營業(yè)額為12000元。
    三、營銷策略。
    (1)選擇一個比較合適的日子開業(yè),例如圣誕節(jié)、情人節(jié)、元旦等喜慶的日子,這樣會有更多的消費者來關顧。(2)開門送禮活動:每天開門營業(yè)后的某個時段內或多少個份數(shù)內,給予特別限時限量優(yōu)惠。(2)在價格上看我們店是一個兩元店,大部分商品的價格都是兩元,在我納悶的店里可以買到既便宜又實惠的東西。(3)宣傳方面第一:我們會利用學生們的力量,因為我們的大部分商品都是針對學生的,我們可以將常來我們店的同學作為我們的代言人,只要是我們的代言人都可以享受一定的優(yōu)惠,如定期給他們一些獎品等,第二:在每年年初,我們會印發(fā)一些印有我們店廣告的日歷給我們的顧客。還有就是可以在我們的包裝上打廣告等。(4)在促銷方面:我們會在一些特定的節(jié)日里做一些活動,如圣誕節(jié)時我們可以告訴顧客今天本店有活動,消費上20元的我們將送上精美小禮品一份。還那可以定期做一些游戲等,如投飛鏢贏獎品等,這樣不僅消費者得到了禮品,也同時記住了本店。(5)銷售網(wǎng)絡上:我們是通過學生來打響我們的品牌,在同過是說那個呢青年人來擴大我們的影響力。從而吸引更多的學生和時尚青年們,同時吸引一些時尚的家庭主婦們。本店在初期是一個小店,因此一切事物都由我們自己完成。
    四、產品成本及價格分析/投資分析。
    首先開店之初,需要的投入有,租用一個50平米的店面,租金大約為800元/月裝潢費用:5000元設備費用:3排貨架1000元,電腦、收銀臺、收銀機各一臺,合計6800元維護費:平均300/月對設備、產品的維護。采購資金:第一個月需要5000元,而后每月采購金額在2000至3000左右,店內流動資金需要5000元。這是大概的資金運營情況。其次產品的價格,在上面已經(jīng)說了,我們是兩元店,大部分商品的售價為2元,同時也有少部分商品為3至10元,物美價廉,是二元店最大的優(yōu)勢。
    五、籌資方式。
    本店的主要集資方式為合伙投資。
    六、風險分析。
    進入二元店的門檻比較低,在很短的時間內就可以興起很多該類店鋪。這將會使二元店市場的競爭越來越激烈,消費者也會相應的減少,留住老顧客和吸引新的消費人群將會是一個重大的挑戰(zhàn)。
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    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇五
    進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才,促進學校產學研結合,讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
    三、參賽對象
    我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生
    四、主辦單位:學工處、就業(yè)辦
    五、策劃承辦單位:院學生會、“xxx”創(chuàng)業(yè)協(xié)會
    六、組織機構
    1、成立大賽組委會
    組長:
    副組長:
    成員:
    2、大賽決賽評委
    xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx.....
    七、活動內容
    (一)參賽要求:參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過x人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
    (二)參賽方式
    1、報名階段:x月8日至x月1x日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;x月1x日至x月2x日,由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;x月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
    2、初賽:x月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設性建議。
    3、總決賽:x月x日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
    (三)參賽項目選題
    1、人物形象工作室
    2、校對工作室
    3、速錄工作室
    4、攝影攝像工作室
    5、動漫工作室
    6、設計小組(打印、平面設計等)
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇六
    21世紀,人才競爭激烈,求職艱難,大學畢業(yè)生普遍缺乏面試能力,充分提高自身求職能力。
    幫助大學生熟悉就業(yè)、面試等場景,掌握求職技巧,了解求職流程,提升就業(yè)能力,更好的充實自己,培養(yǎng)自己的能力和素質。為將來求職打下基礎。早日實現(xiàn)理想。
    每周的周五晚6:30(初定)
    新教102(初定)
    一星期前策劃部完成總的策劃書,三天前宣傳部完成海報或通知的設計,并粘貼出來,外聯(lián)部借好多媒體教室。
    1.由主持人致送歡迎詞,介紹交流會流程。
    2.組織會員有序進場,入座,觀看視頻。
    3.會員觀看視頻后,上講臺交流心得體會寫好總結。
    4.由會長(副會長)進行全面的總結。
    5.集體合唱勵志會歌“我相信”,每一次都給予組員新的信心,去更好的面對今后學習工作的困難。
    組織會員進行總結會議,每人交上心得體會一份,并對下次的視頻內容進行討論。
    活動預算:
    海報:
    總計:
    3張/1元3元
    主辦單位 :巢湖學院社管委
    承辦單位:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
    時間:20xx年11月13日
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇七
    策劃書進行展示,要求各團隊做出自己的營銷方案并進行解說分析(提示:策劃的想法,策劃書的特色、亮點、新意,你怎樣去實踐這個策劃,方式自擬)e)評委對每隊要進行計分f)評委對展示過程中的一些問題進行提問g)團隊退場,同時把展示工具迅速撤離,保持秩序h)注意事項:u每組展示時間為8分鐘,超時必須扣分u.其他組在展示時,必須保持安靜(這也將影響你組的得分),切不可對別的組妄加評論。u.退場時也不可大聲喧嘩(3)結束階段a)評委統(tǒng)計各隊的的總得分情況,最后得出結論排名b)所有隊上場,主持人公布結果,并對每隊做一個最后的點評iii、展示結束清理會場有秩序的離開附:評分細則表(三)實戰(zhàn)營銷環(huán)節(jié)::主題:“優(yōu)化大師”數(shù)字油畫品牌推廣與營銷執(zhí)行方式:團隊在校園內進行實戰(zhàn)型的推廣與銷售進貨方式:廠家提供(定點訂貨、退貨),參賽選手先訂貨,售賣后利潤歸參賽團隊,成本返還活動主辦方執(zhí)行時間:10天(銷售方式與地點不統(tǒng)一安排,各隊根據(jù)自己實際情況做相應安排)備注:比賽中,各團體的銷售狀況必須保密,直至頒獎晚會公布附:評分細則團隊協(xié)作能力是否及時反饋信息銷量20分20分60分六、活動流程:1、報名階段:10月30日到11月5日2、11月5號到9號準備策劃書3、11月10號團隊風采展示與策劃書解說4、11月11號到20號實戰(zhàn)營銷5、11月20號晚上頒獎晚會七、獎品設置:本次活動的所有獎品將由優(yōu)化大師“數(shù)字油畫和長勝園belongto店提供八、產品介紹數(shù)字油畫,又名數(shù)字彩繪和編碼油畫,是通過特殊工藝將畫作加工成線條和數(shù)字符號,繪制者只要在標有號碼的填色區(qū)內填上相應標有號碼的顏料,就可以完成的手繪產品。她流行于歐美、日、韓,匯集休閑、裝飾、饋贈、學習等功能于一身,它能使沒有半點繪畫基礎的人馬上繪制出一幅令人贊嘆的藝術作品,并享受到繪畫過程的無窮樂趣。
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇八
    主要經(jīng)營范圍:自然甲修護手繪甲水晶甲貼片甲手足護理光療甲彩繪企業(yè)類型:零售、服務、新型產業(yè)。
    二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況。
    __。
    三、市場前景。
    市場容量或本企業(yè)預計市場占有率:隨著美甲行業(yè)在國內的發(fā)展日趨成熟,美甲行業(yè)的發(fā)展規(guī)模將從起步階段的市場拓展層面,逐漸擴大到社會影響層面和人文關懷的生活層面。極具活力的流行文化和時尚氛圍,為美甲業(yè)規(guī)模發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展前景。
    市場容量的變化趨勢:美甲行業(yè)進入中國,從概念普及、行業(yè)成型到市場不斷擴大不過十年,但隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,消費觀念的更新,從成熟的國外市場發(fā)展經(jīng)驗來看,中國的美甲行業(yè)將進入高速發(fā)展的階段。美甲行業(yè)蘊涵巨大的利潤空間,據(jù)專業(yè)調查機構報告顯示,我國美甲市場每年以300%左右的增長率迅猛發(fā)展。我國具有龐大的消費人群。美甲行業(yè)已成為最具前景的投資項目。
    與競爭對手的主要優(yōu)勢:具有一定技術嫻熟的美甲團隊。相對于競爭對手的主要優(yōu)勢:美甲材料及器材質量好,有固定的材料供應商,服務熱情周到、態(tài)度好、地理位置優(yōu)越,有大量的客源。
    四、市場營銷計劃。
    1、選擇該地址的主要原因:因為該處是繁華的商業(yè)區(qū),來此購物的時尚人士很多,客流量大,女士尤其多,她們逛街累了,可以做指甲。
    2、銷售方式:將把產品或服務銷售或提供給最終消費者;零售商;批發(fā)商;。
    3、選擇該銷售方式的原因:因為美甲這種店,是現(xiàn)場做的所以只能直接面向最終消費者。
    五、企業(yè)組織結構。
    企業(yè)將登記注冊成:個體工商戶企業(yè)。
    名稱:__。
    類型預計費用個體工商營業(yè)執(zhí)照__元企業(yè)的法律責任(保險,員工的薪酬、納稅):種類預計費用個人所得稅__元/年,城市維護建設稅__元/年。
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇九
    進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才,促進學校產學研結合,讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
    我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生。
    學工處、就業(yè)辦。
    院學生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
    1、成立大賽組委會。
    組長:胡宗惠。
    副組長:許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔。
    2、大賽決賽評委。
    參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
    1、報名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;5月16日至5月26日,由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;5月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
    2、初賽:5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設性建議。
    3、總決賽:6月6日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
    1、人物形象工作室。
    2、校對工作室。
    3、速錄工作室。
    4、攝影攝像工作室。
    5、動漫工作室。
    6、設計小組(打印、平面設計等)。
    7、翻譯工作室。
    8、電腦耗材、維修工作室。
    9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)。
    參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
    項目計劃書評分細則如下:
    1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現(xiàn)目標的步驟是否合理。(10分)。
    2、完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)。
    3、實際性:現(xiàn)實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質、社會環(huán)境以及相關的因素。(15分)。
    4.變動性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的'變化而做出調整。(10分)。
    5、具體性:項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)。
    6、前景發(fā)展性:是否具有適應市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性,設計是否具有事實依據(jù)。(10分)。
    7、持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)。
    8、可評估性:設計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設計的調整提供參考依據(jù)。(10分)。
    9、全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程,并做出全程考慮。(10分)。
    1、參賽項目應為參賽個人或團隊原創(chuàng),嚴禁抄襲或剽竊。
    2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行行業(yè)分析的基礎上,提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。
    3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。
    1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)計劃書,3000字以上。
    2、團隊簡介。(3分鐘)。
    3、風采展示。(10分鐘)。
    各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內容,進行風采展示,展示內容需立足項目實際,展示形式不限。
    4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。(5分鐘)。
    5、評委提問,答辯。(3分鐘)。
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇十
    響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營全過程,培養(yǎng)學生的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展、關注市場的意識,同時切實地為新校區(qū)同學提供方便。
    廣東xx學院xx年科技節(jié)組委會。
    大學城團工委學生會。
    同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
    1、參賽對象:學院在校班級學生。
    3、參賽地點:大學城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁。
    4、參賽條件:
    以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數(shù)不限),采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經(jīng)營,自負盈虧。
    1.注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。
    2.經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經(jīng)營,按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據(jù)。
    3.管理:指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還),保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關。
    規(guī)章制度。
    和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作,活動完畢全額退還。
    即將到來的圣誕節(jié),是一個喜慶、魔幻、歡樂的節(jié)日,是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國的孩子們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動,是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機:在重要的西方節(jié)日,舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現(xiàn)教學特色,又迎合了學生學習外國節(jié)日知識的需求。
    1、提高藝術小學英語社團知名度,擴大英語社團影響力。
    2、增加英語社團成員歸屬感,促進更多學生參與到英語社團活動中來。
    3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。
    金水區(qū)藝術小學,小演播廳。
    圣誕歡樂party。
    通過六年級學生進行活動。學生和1-5名好朋友或同學結成小組,來參加圣誕歡樂party,來促進生生之間和師生之間交流,展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式,吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。
    2、學生在集合地點合唱圣誕歌曲,自由交換圣誕禮物。
    3、圣誕歡樂party(英語游戲活動)——參與活動并領取通關卡。
    4、通關卡兌換獎勵:和圣誕老人合影。
    5、最后一項神秘禮物,在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”,可以和全部圣誕老人合影。
    6、許愿墻(學生貼上自己的祝愿)。
    7、活動結束。
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇十一
    本站發(fā)布創(chuàng)業(yè)講座活動策劃書,更多創(chuàng)業(yè)講座活動策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。
    一,活動名稱:社交協(xié)會創(chuàng)業(yè)講座
    二,活動目的:為了給社員分析當前的就業(yè)狀況,提高社員的認識,指導社員進行職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助樹立正確的就業(yè)觀,規(guī)劃大學學習生活。激發(fā)社員的創(chuàng)業(yè)激情,解答創(chuàng)業(yè)中的疑惑,指導社員創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動中將會積極引導社員樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀,并為其以后的人才大競爭提前做好準備。活動也積極的響應了當前國家的就業(yè)政策,也符合我社培養(yǎng)人才的原則,走出去社交,激發(fā)社員走出去。
    四,講座專家介紹
    尹君:
    wbsa世界商務策劃師聯(lián)合會中國區(qū)理事會理事
    國際注冊商務策劃師、高級講師
    大連臥龍國際經(jīng)濟知識研究院教授
    湖南農大新東方科技學院客座教授
    中國團隊文化建設策劃研究院副院長
    現(xiàn)任wbsa中南地區(qū)特許機構*維爾德咨詢策劃有限公司董事、副總經(jīng)理。
    曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過千人演講,贏得了強烈的反響,激起了在校大學生的創(chuàng)業(yè)的風潮,得了良好的社會效應。
    五,活動時間
    初步定在11月13日下午(具體時間待定)地點(待定)
    六,活動人員安排
    宣傳部:負責前期的宣傳(用4張海報),和會場的布置
    組織部:負責維持會場的秩序和會場的衛(wèi)生。
    通連部:負責現(xiàn)場的拍照和后期的網(wǎng)絡宣傳。
    組織部:在活動結束后的三天內提交一份活動總結(復印兩份,一份交社聯(lián),一份保留在辦公室)。
    組織部和宣傳部作為此次活動的主辦方,負責組織、控制好整個活動有序進行,確保每個環(huán)節(jié)萬無一失。
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇十二
    1、地理位置:x地區(qū)寬廣低平地帶。
    2、自然情況:地勢平坦,地形廣闊,水源充足,土地資源良好,降水和熱量豐富,光照充足。
    3、資源情況:水熱資源豐富,土地資源,以及光照資源豐富。
    (二)生姜種植。
    1、生姜播種生姜是一種喜溫怕寒的作物,發(fā)芽溫度適宜為15――18度。10度以下低溫以及土地適度太大都會導致根莖腐爛。在強光下葉片容易枯萎,因為生姜的根系不發(fā)達,對土壤的水分要求極高過干過濕都不利于其發(fā)育,播種時通過塊莖的無性繁殖,所以播種時要千萬注意選好土地,注意土地的輪作,要下足基肥,合理密植,要選擇良種,提早種植,可增加產量。另外注意水分的控制。
    2、田間管理。
    (1)適時追肥,合理排灌。人畜糞水是很好的選擇,將其與尿素一同很合后淋施。
    (2)抓好姜疫預防工作,田間打藥,及時摘除染病植株,采用石灰粉滅菌,增施草木灰等鉀質肥料。
    (3)實行套作,提高經(jīng)濟效益。
    3、產品銷售。
    生姜農產品種植采取以下銷售模式:
    (1)以貴州省現(xiàn)代農業(yè)展示區(qū)為依托。
    (2)為當?shù)剞r家樂供貨。
    (3)包裝好的成品進入貴陽市各大超市直銷。
    (4)外地大客戶訂單批量銷售。
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇十三
    炎陵縣處于高消費的縣城,而理發(fā)美發(fā)美容對于每個人來說是一生的追求,我們的企業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)有了一定的客戶管礎和管理經(jīng)驗,已有了較穩(wěn)定的優(yōu)良團隊,只要好好把握機,認真、熱情、誠信待客戶,精心經(jīng)營,完善升級設施,不斷提升經(jīng)營管理水平,炎陵縣藝剪坊美容美發(fā)沙龍一定會不斷發(fā)展壯大的。
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇十四
    設備投資:1.房租5000元。2.門面裝修約20xx元(包括店面裝修和燈箱)。3.貨架和賣臺投進約1500元。4.員工(2名)同一服裝需500元。5.機器設備的投資:8萬元(包括制作蛋糕的全套用具)首期進貨款:面粉、奶油等原材料,約6000元。
    月銷售額(均勻):21000元。占有關內行人士評估,如此一家小型蛋糕店的經(jīng)營在走上正軌以后,每月銷售額可達21000元。
    每月支出:14033元.房租:選址在居民較密集的小區(qū)、社區(qū)貿易街、及靠近小孩子的地段(如幼兒園或者游樂場四周),約5000元。
    貨品本錢:30%左右,約5000元。職員工資:10平方米的小店需要蛋糕師傅1名,服務員1名,工資共計20xx元。
    水電等雜費:700元設備折舊費:按5年計算,每月1333元月利潤:6967元左右按此估算,一年左右即可收回投資。
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇十五
    2、選拔和培訓。根據(jù)參賽隊遞交上來的報名表信息,結合相關情況,選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓,做關于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見官方博客。
    3、初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年,匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結果,專家評審,經(jīng)過初賽及決賽,宣布晉級結果及最終獲獎名單。領導現(xiàn)場頒獎。
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇十六
    明月西餐廳的經(jīng)營宗旨為:“著意求新,以客為尊”,經(jīng)營理念為“極意營造幽雅、舒適、休閑之氣氛,融匯西方餐館美食”。
    1.選址方面:明月西餐廳位于學院的美食街內,與連串的快餐店連在一起,但都作為美食街唯一的西餐廳.與其它快餐店所不同的是有更好的就餐環(huán)境和更優(yōu)質的服務。
    2.格調方面:明月西餐廳為溫馨浪漫的風格,為顧客提供優(yōu)質的服務,給顧客貴族式的享受,力求營造一種幽雅、舒適、休閑的消費環(huán)境,引導消費者轉變消費觀念,向崇尚自然、追求健康方面轉變。
    潛在客戶:
    現(xiàn)實客戶:
    滿意客戶:
    美譽度100
    所運用的營銷方法也是多種多樣的。
    分析
    學院現(xiàn)有一萬三千幾個師生,調查資料表明他們多消費用于飲食方面占了54.7%,正因如此,飲食也是在學校創(chuàng)業(yè)首選之路。
    s:美食街附近是男生宿舍最聚中的地方,偶爾去美食街的人占了全師生65.8%
    o:現(xiàn)時有40.2%師生覺得現(xiàn)在學校最缺的服務是就餐環(huán)境,而適合明月西餐廳設計是幽雅、舒適、休閑的消費環(huán)境,這可表明了,明月西餐廳開業(yè)后會有更受歡迎的可能性。
    t:美食街有眾多快餐店和學校內有五間飯?zhí)?BR>    1.尊重餐飲業(yè)人員的獨立人格.
    2互相監(jiān)督:管理層監(jiān)督員工的工作,同時員工也可以向上級提出自己的意見或見解.
    3營造集體氛圍:既要上下屬感受到西餐廳紀律的嚴明,也要關懷員工,讓員工感受到來自集體的溫暖,有利于加強凝聚力,提高工作積極性.
    4.公平對待,一視同仁,各盡所能,發(fā)揮才干
    以西式扒類為主,結合快餐、中西燉湯、中西式局飯、皇牌主食套餐,小食天地、美顏甜品、水吧飲料等來滿足消費者的需求:
    1.推出皇牌主食套餐,經(jīng)濟實惠,例如:泰汁雞扒印尼炒飯?zhí)撞?、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐、鰻魚泰汁雞扒局飯?zhí)撞偷?,各套餐還配有(粟米忌廉湯、油菜、熱奶茶或凍檸樂),最適合校園情侶品味。
    2.西餐結合快餐
    例如:扒類(牛扒、豬扒、雞扒)、各式快餐、各式小食、各種中西燉湯、中西式局飯、粉面類(意粉、米粉等)。
    3.美顏甜品
    例如:姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等,最適合愛美的'女大學生品嘗。
    4.根據(jù)不同的季節(jié)制定一些冷飲,熱飲,點心、沙拉等。
    例如:現(xiàn)磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式風味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等。
    1.品牌策略:
    “明月西餐廳”這個店名易記,易讀,好聽?!懊髟隆币辉~可以營造典雅的個性氛圍傳播快捷,符合目標市場消費者的消費需求。而且招牌的字體設計要美觀大方,要具有獨特性;易吸引人的注意。
    2.價格策略:
    (1)主要走中低檔價格策略,在食品“色”,“香”,“美味”,服務等方面力求盡善盡美,努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。
    (2)針對消費者比較價格的心理,將同類食品有意識地分檔,形成價格系列,使消費者在比較價格中能迅速找到自己習慣的檔次,得到選購“滿足”。
    3.促銷策略
    (1)西餐廳的促銷戰(zhàn)略應以競爭為導向。餐廳必須了解競爭對手的情況,比較自己與競爭對手產品和服務的區(qū)別,在此基礎制定出具體的促銷計劃和方案,在實施計劃的過程中,通過宣揚本餐廳的獨特產品或經(jīng)營風格,樹立起鮮明的企業(yè)形象。
    (2)為迎合本餐廳的經(jīng)營宗旨為:“著意求新”,促銷戰(zhàn)略中應包含以下4方面:
    a.求新:我國的西餐廳不但歷史久遠,而且品種豐富,已初步形成了高、中、低檔的格局,沖、泡、蒸、煮、烤、炸、炒,可謂五花八門,一應俱全,但都是多年一層不變的老面孔,消費者對此缺少新鮮感,尤其是文化品味太低,跟不上發(fā)展的潮流,因此,要在傳統(tǒng)基礎上做足做夠“新”字文章,增強其吸引力。
    b.求變:過去20年,人們以能解決溫飽為主,而今天人們則以營養(yǎng)和享受為主,所以,西餐廳也要以變應變,在工藝、烹調、配料上求變來滿足人們的口味,一變天地寬,這樣才能牢牢抓住消費者,以拓展西餐廳業(yè)市場空間。
    c.求奇:要在求新和求變的基礎上求奇,同樣一個商品,變換一個新名詞就能贏得消費者的青睞,我們應該從國外餅干、水果等進入中國市場時的新名詞而受到啟發(fā),同時,求奇,還表現(xiàn)在西餐廳結合上取長補短,用洋西餐廳的技術改造中式西餐廳,也可以用傳統(tǒng)的中國工藝嫁接洋西餐廳,做到出奇制勝。
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇十七
    12月4日——12月23日。
    本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。
    主辦:校團委學生科協(xié)。
    承辦:商學院(待議)。
    協(xié)辦:活動贊助商家。
    海選:創(chuàng)業(yè)知識考核+團隊合作能力考核-12月9日、10日(周六、周日)。
    第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評審-12月15日(周五)。
    第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽-12月17日(周日)。
    第三輪:選手風采拉票會+網(wǎng)絡人氣投票--12月18日-12月22日(周一至周五)。
    創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會-12月23日下午(周六)。
    (一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(11月27日-12月8)。
    1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。
    宣傳方式包括:
    橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡平臺。
    具體實現(xiàn):
    a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
    b、制作宣傳展板放在食堂等學生經(jīng)過易關注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
    c、印制大量傳單,于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
    傳單內容包括:比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。
    d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報,廣泛張貼于校園各處,以吸引學生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
    e、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
    f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示、人氣投票等形式。
    2、給各二級學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協(xié)調小組,在學生中做好充分的`宣傳發(fā)動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。
    各學院推薦學生不必參加海選,直接進行第一輪比賽。
    (提前兩周11月27日左右發(fā)通知)。
    (二)大賽海選。
    大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
    其中,“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70%,“團隊合作能力考核”得分占30%。
    1、創(chuàng)業(yè)知識考核:
    時間:12月9日周六下午。
    形式:a、在商學院老師指導下,我們出一份關于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室,安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行限時作答。
    b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。
    c、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%。
    2、團隊合作能力考核:
    時間:12月10日周日下午。
    地點:立德廳或立功廳。
    形式:a、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊,自由組合,5人一組。
    b、安排一個團隊合作類游戲或小比賽,讓選手以團隊為單位參加?;顒訒r我們只考查團隊的表現(xiàn),最終成績也以團隊為單位給出,不考慮個人表現(xiàn)。
    c、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。
    將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。
    并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務。
    (三)第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評審。
    前期安排:
    星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計劃書)書寫任務。策劃書以選手個人名義完成,在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
    評審會時間:12月15日周五。
    形式:請商學院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。
    (四)第二輪:“非常營銷”室外營銷比賽。
    讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數(shù)量的商品,由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv,根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分,評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上,供網(wǎng)友投票。
    時間:12月17日周日。
    內容:a、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務,讓其在校園內(本部或南校)指定地點,如某棟宿舍樓內,進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。
    b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負責dv拍攝、監(jiān)督和計時,不允許有任何助其推銷的舉動,也不得提供任何提示和幫助。
    c、根據(jù)每位選手所推銷產品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間,作為評比依據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪。
    d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動網(wǎng)頁),即日起開通網(wǎng)絡人氣投票板塊,可讓網(wǎng)友自由投票,支持喜歡的選手。
    (選手營銷所得資金全部上繳,屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等。)。
    (五)選手人氣投票。
    本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括:風采拉票會和網(wǎng)絡人氣投票。
    其中,投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù),占大賽總成績的20%。
    1、選手風采拉票會。
    時間:12月18—22日(周一至周五)。
    地點:本部和南校食堂門前。
    形式:a、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報,并可貼于各自展臺前。
    b、所有10位選手同時出席“拉票會”,統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單,想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。
    c、投票會將在本部和南校各辦兩場。
    d、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。
    2、網(wǎng)絡人氣投票。
    時間:12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)。
    形式:a、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風采欄,并上傳其營銷比賽的dv剪輯,同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
    b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12:00截止。
    c、星期六上午由我們統(tǒng)計每位選手的最終網(wǎng)絡得票。
    現(xiàn)場風采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分數(shù),該得分占大賽總成績的20%。
    (六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會。
    邀請我校mba及校外企業(yè)家作為評委,模擬風險投資商,然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務或新型產品,現(xiàn)場評委及“大眾評審團”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”,“最具人氣獎”等獎項。
    時間:12月23日下午(周六)。
    地點:立功廳。
    內容:1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時5分鐘。
    2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時10分鐘。
    3、制作一定數(shù)量的模擬資金(由卡片代替)作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創(chuàng)業(yè)策劃進行風險投資?!按蟊娫u審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。
    4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團”各擁有50%的“模擬資金”。并且,所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員,他們可自由“投資”給10位選手。
    5、最后,將每位選手所得的總融資額折算成分數(shù),該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。
    大賽設金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優(yōu)勝獎4名。
    同時根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價,還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項。
    (七)大賽頒獎。
    大賽最終所有獎項可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領導統(tǒng)一頒出。
    頒獎具體形式待定。
    七、活動經(jīng)費預算:
    (一)前期宣傳。
    傳單3500份20xx0、06=210元。
    展板2塊20xx40=80元。
    彩色橫幅2條20xx75=150元。
    手繪海報100元。
    彩色噴繪海報40張20xx5=200元。
    合計:740元。
    (二)海選。
    試卷印制100份20xx0、2=20元。
    團隊游戲所需材料20份20xx3、00=60元。
    合計:80元。
    材料費10元。
    20xx評審費320xx100=300元。
    現(xiàn)場費用30元。
    合計:340元。
    (四)室外營銷比賽。
    選手參賽標志20個20xx1、00=20元。
    工作人員工作證20個20xx1、00=20元。
    20xx租借dv5部20xx20=100元。
    推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志”
    合計:140元。
    (五)風采拉票會。
    背景宣傳橫幅1條20xx30=30元。
    投票箱10個20xx5=50元。
    傳單(即選票)800份20xx0、06=48元。
    海報選手自己設計。
    合計:128元。
    (六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會。
    展板(公布決賽名單)4塊20xx40=160元。
    宣傳橫幅1條20xx30=30元。
    傳單(決賽宣傳)1000份20xx0、06=60元。
    校內宣傳小標簽100元。
    彩印小冊子(現(xiàn)場發(fā))200份20xx1、00=200元。
    室內裝飾50元。
    現(xiàn)場費用200元。
    20xx評委評審費4人20xx100=400元。
    展板(公布大賽結果)2塊20xx40=80元。
    獲獎證書15張20xx10=150元。
    20xx獎品(也可由贊助商提供)10份20xx20=200元。
    合計:1630元。
    本次活動預算總計:3058元。
    打20xx項的預算可考慮縮減。
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇十八
    (一)經(jīng)濟可行性:生姜價格雖然在去年出現(xiàn)了下跌的情況,但是就xxx本地區(qū)來說,升降市場仍未飽和,價格的下降必然還會帶來生姜種植量的減少,根據(jù)市場規(guī)律,以及近期政府對農產品的支持政策來看,生姜價格會有提升,加之本地生姜種植的空白,所以,經(jīng)過認真分析,本地生姜種植有良好前景。
    (二)政策可行性:政府對農產品實行的價格補貼,大大打消了農民的種植擔憂,政策性的保險和財政補貼,讓種植生姜成為一項可行的項目。種植后只要參加生姜政策性保險,即便出現(xiàn)了一定的損失,有了保險賠償,我們的種植熱情依舊很高。
    (三)技術可行性:生姜的種植及管理并不是很復雜,農民可以通過相關資料獲取種姜常識,可請鄉(xiāng)農科站的工作人員到田間地頭做指導,了解種植的注意事項。所以技術方面沒有太大問題。
    (四)組織和人力資源可行性:種植面積決定了此項目不是一家一戶能完成的,初步計劃是一戶牽頭,帶動發(fā)展是xxx地區(qū)能形成一定規(guī)模,產生規(guī)模效應,輻射到周邊各兄弟村。種姜農忙時人手不夠,可雇傭一部分村民幫忙種植及管理。
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇十九
    為提高我院學生創(chuàng)業(yè)能力,充實學生創(chuàng)業(yè)隊伍,增強學生就業(yè)競爭力,依托我院省級質量工程項目,我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營。
    20世紀80年代尤其是90年代以來,世紀創(chuàng)業(yè)大潮風起云涌,一個個創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡,也訴說著他們的艱辛奮斗之路,進入21世紀后中國大學生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時代的產物,在人類跨入新世紀的時候,創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內迅猛發(fā)展。經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡化、科技社會化和只是資本化的.浪潮已經(jīng)向我們撲面而來。一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代正向我們走來,創(chuàng)業(yè)的新時代已經(jīng)來臨。
    為貫徹落實《江西省人民政府辦公廳關于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(贛府廳發(fā)〔20xx〕49號)和《江西理工大學促進大學生創(chuàng)業(yè)實施方案》(理工發(fā)〔20xx〕76號的文件精神和要求,進一步啟發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,同時為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營造有利于學生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導和幫助我院學生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時也為我院備戰(zhàn)全省全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃書大賽選拔優(yōu)秀項目和團隊。
    舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營。
    (一)、班長支書例會。
    利用每周的班長支書例會將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓班的相關消息傳達,通過班長支書將消息傳達到各個班級,確保信息傳達的有效性。
    (二)、學院官方微信。
    (三)、新聞報道。
    電氣工程與自動化學院202教室。
    全校13、14級意愿了解創(chuàng)業(yè)知識和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學。
    時間。
    培訓安排。
    3月25日上午8:30-9:30。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目介紹。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓。
    3月26日下午3:00-5:00。
    結業(yè)答辯。
    培訓結束后,設有結業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié),培訓合格的學生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓班結業(yè)證書,該證書可以進行綜合素質學分認定(已經(jīng)與教務處溝通好),0.5-1.0分。
    1、培訓班擬招生60人(各學院按報名人數(shù)比例錄?。?BR>    2、希望本學院各班級有興趣的同學積極參與報名,把握培訓的機會。
    3、煩請各位班長或支書匯總報名的同學信息,并將電子匯總表于3月22號(下周三)18:00前發(fā)送至電氣學院學生會科技部工作郵箱:。
    聯(lián)系人:姜xx。
    電氣工程與自動化學院團委。
    20xx年3月13日。
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇二十
    本店聘講了從事15年多美發(fā)行業(yè)的專業(yè)美發(fā)師傅,本人是從來了美容行業(yè)5年多美容行業(yè)的專業(yè)美容顧問,本企業(yè)設施齊全,并引進了潮彩、圣薇娜專業(yè)大品牌美發(fā)產品,有我們專業(yè)的服務及優(yōu)質的產品,來到本企業(yè)美麗將定格在你頭上!
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇二十一
    美發(fā)師:剪發(fā)、染燙發(fā)技術好、認真細心、責任心強。
    美發(fā)助理:洗發(fā)、染燙發(fā)時助理認真、耐心、做事利落、形象好。
    美發(fā)助理:洗發(fā)、染燙發(fā)時助理認真、耐心、責任心。
    美發(fā)助理:洗發(fā)、染燙發(fā)時助理認真、耐心、服務態(tài)度好。
    創(chuàng)業(yè)活動策劃書篇二十二
    1.先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報”,摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價蛋糕店創(chuàng)業(yè)計劃書范文。了解各類蛋糕店的經(jīng)營理念以及經(jīng)營的“小花招”。
    2.開業(yè)金籌齊后,開始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖,要趁店里人少時,偷偷跑過往和店里師傅商量?;蛘哒衅父恻c師傅,開蛋糕店師傅很重要,所以要慎重考慮。
    3.據(jù)了解發(fā)現(xiàn)一套消費定率:“顧客永遠沒有的價錢。今天你能降低幾元錢,明天可能就有同行競爭者以更低的價錢與你爭奪訂單?!睆闹畜w會到產品市場一定的競爭策略:“降價促銷并不是長期的經(jīng)營策略,唯有以的材料制作出品質的蛋糕,才能吸引顧客,將顧客留住”。
    4.蛋糕店主要是面向大眾,因此價格不會太高,屬中低價位。
    5.可印一些廣告?zhèn)鲉危詢?yōu)惠券的形式發(fā)放,以達到廣告宣傳的效果。
    6.蛋糕店可以專門開辟休閑區(qū)域,設置很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點心,坐在蛋糕店里慢慢品嘗,蛋糕店的休閑功能得到進一步強化。
    7.經(jīng)過多方調查,出于競爭等方面的需要,不少蛋糕店推出一些與蛋糕并沒有太多關聯(lián)的休閑食品,藉以形成新的利潤增長點。在經(jīng)營的品種上,不少店主有一些推陳出新的舉措:比如在炎炎夏季,會合時令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰,以及奶茶,果汁類的飲料深受顧客青睞。
    8.建立會員卡制度。卡上印制會員的名字。會員卡的優(yōu)惠率并不高,如9.5折。一方面,這可以給消費者受尊重感,另一方面,也便于服務員對于消費者的稱呼。特別是假如消費者和別人在一起,而服務員又能當眾稱他(她)為x先生、小姐,他們會覺得很受尊重。
    9.在桌上放一些宣傳品、雜志,內容是關于糕點飲料的知識、故事等,一方面可以提升品位,烘托氣氛,也增加消費者對品牌好感。
    10.無論是從店面裝修、店員形象,還是蛋糕制作上,都要給顧客健康、衛(wèi)生的感覺。蛋糕店一定要嚴格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》,這是立足之本。
    11.食品行業(yè)有特別的崗位勞動技能要求:從業(yè)職員必須持有“健康證”。