總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種自我評(píng)價(jià)，也是對(duì)他人觀察和認(rèn)同的證明?？偨Y(jié)一段時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足?？偨Y(jié)是我們思考和成長(zhǎng)的橋梁，每一篇總結(jié)都是我們智慧的結(jié)晶。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇一
(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
(二)班級(jí)大掃除：開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。
(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。
二、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比。
提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹，評(píng)選當(dāng)家小能手。
三、各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求。
(一)一年級(jí)自理能力比賽：
1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)。
3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示。
(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽：
1.利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線(xiàn)、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
(四)五、六年級(jí)剪貼畫(huà)比賽：
1.內(nèi)容形式不限，畫(huà)面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的作品。
(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇二
“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的時(shí)機(jī)，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)一：勞動(dòng)真快樂(lè)
活動(dòng)目標(biāo)
1、教幼兒知道國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。
2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理，在勞動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。
3、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，學(xué)做自己力所能及的事。
活動(dòng)過(guò)程
一、通過(guò)談話(huà)讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。
二、講解“五一”節(jié)的來(lái)歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。
來(lái)歷：1886年5月1日，美國(guó)芝加哥20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，第二國(guó)際宣布將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
意義：工人斗爭(zhēng)取得可喜成果，工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國(guó)家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)信心，也為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。
三、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇三
為提升各行業(yè)品牌知名度，擴(kuò)大各公司銷(xiāo)售規(guī)模，綜合利用郵政產(chǎn)品，特別是化妝品、食品、餐飲、健身、保健品等行業(yè)，展開(kāi)以下推廣活動(dòng)。
隨著居民消費(fèi)水平的日益提高，快速消費(fèi)品行業(yè)得到了迅速發(fā)展，而這一行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，如何在強(qiáng)勢(shì)的市場(chǎng)中占領(lǐng)一席之地，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，是營(yíng)銷(xiāo)的首要目標(biāo)。
“五一歡樂(lè)購(gòu)”商函是借助郵政優(yōu)質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)資源，快速準(zhǔn)確地抓住目標(biāo)消費(fèi)群體，拉近商家與客戶(hù)的距離，從而幫助商家在激烈的商戰(zhàn)中成功勝出，是郵政推出的一項(xiàng)長(zhǎng)效新型商函業(yè)務(wù)。
五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，作為傳統(tǒng)黃金周時(shí)期，也是消費(fèi)旺季。通過(guò)“五一歡樂(lè)購(gòu)”商函，我們快速地將商家促銷(xiāo)信息傳遞給具有消費(fèi)實(shí)力的特定客戶(hù)，以人性化的方式打動(dòng)客戶(hù)，提高企業(yè)與消費(fèi)群體的親和力，更為企業(yè)提高品牌優(yōu)勢(shì)有顯著的作用。
“五一歡樂(lè)購(gòu)”以節(jié)日為主題，發(fā)布對(duì)象為本市有較高消費(fèi)能力的人群，約x萬(wàn)客戶(hù)。
消費(fèi)者分布如下：
1.本市購(gòu)買(mǎi)基金和理財(cái)產(chǎn)品的用戶(hù)：x萬(wàn)人。
2.本市白領(lǐng)女性(月收入3000以上)：x萬(wàn)人。
商函主要形式：通過(guò)郵政信函形式進(jìn)行發(fā)布，信封采用7號(hào)彩色塑料信封，正面印制商家的宣傳廣告。7號(hào)信封內(nèi)搭載2-3家商家的促銷(xiāo)宣傳資料，如印刷精美的優(yōu)惠券、推薦精品的海報(bào)、大客戶(hù)會(huì)員招募函等。
1、針對(duì)性：廣告針對(duì)性強(qiáng)，避免無(wú)效宣傳。
2、獨(dú)特性：由郵政企業(yè)發(fā)布、不僅信息量大，效果具有廣泛性和可信度，具有較強(qiáng)的吸引力，能激起客戶(hù)消費(fèi)欲望。
3.詳盡性：獨(dú)家發(fā)布專(zhuān)版廣告，促銷(xiāo)內(nèi)容，畫(huà)面規(guī)格自由選擇，宣傳內(nèi)容自行確定，商品信息含量大，并可附加多種消費(fèi)誘因。
4、安全性：通過(guò)郵政寄發(fā)，利用郵政的投遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，使每一份“打開(kāi)有禮”廣告信函都能準(zhǔn)確無(wú)誤地送達(dá)收件人，對(duì)同行競(jìng)爭(zhēng)具有營(yíng)銷(xiāo)信息保密性。
4月20號(hào)商函制作啟動(dòng)，4月23日進(jìn)行投放，4月25日至達(dá)指定客戶(hù)手中。(注：投放時(shí)間可根據(jù)客戶(hù)需求略作調(diào)整)。
“打開(kāi)有禮”廣告商函一次發(fā)行最少x萬(wàn)份，免費(fèi)使用市區(qū)高端消費(fèi)者精品數(shù)據(jù)，發(fā)布費(fèi)用x元/份(含信封、郵寄費(fèi))。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇四
放飛夢(mèng)想，擁抱陽(yáng)光。
學(xué)校操場(chǎng)。
全體社區(qū)同學(xué)。
社區(qū)文體部。
設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
1)參賽成員：每?jī)晌粎①愡x手一組，與他人同時(shí)進(jìn)行比賽，風(fēng)箏由辦公室統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)提供。
2)評(píng)委：社區(qū)主席團(tuán)全體成員和各位部長(zhǎng)。
3)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：由評(píng)委在風(fēng)箏的高度、穩(wěn)度和時(shí)間，角度等方面給予評(píng)分;評(píng)選出“最佳協(xié)作獎(jiǎng)”。
一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1)做好宣傳準(zhǔn)備，宣傳方式：海報(bào)，板報(bào)，加強(qiáng)宣傳，廣泛動(dòng)員，營(yíng)造良好的活動(dòng)氣氛。
2)做好報(bào)名準(zhǔn)備，報(bào)名方式有：電話(huà)報(bào)名，網(wǎng)上報(bào)名?！鐓^(qū)宣傳部負(fù)責(zé)。
3)若學(xué)院分配經(jīng)費(fèi)不夠，成員拉贊助?！鐓^(qū)外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
4)做好采購(gòu)風(fēng)箏準(zhǔn)備及證書(shū)獎(jiǎng)狀。——社區(qū)辦公室負(fù)責(zé)。
二)活動(dòng)中期準(zhǔn)備：
1)安排攝影人員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的攝影記錄，日后整理傳與網(wǎng)上。
2)安排后勤人員，保證活動(dòng)順利安全進(jìn)行。
3)做好活動(dòng)的場(chǎng)地布置，社區(qū)全體成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始對(duì)場(chǎng)地的布置。
三)活動(dòng)后期：評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng);致詞總結(jié)。
風(fēng)箏200只。
每只10元。
共計(jì)：20xx。
海報(bào)：二張(貼在食堂門(mén)口，宣傳窗里)8元。
板報(bào)：成本較低，暫不計(jì)。
獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)5組乒乓球拍一副50元。
二等獎(jiǎng)10組羽毛球拍一副30元。
三等獎(jiǎng)20組圍棋20元。
其它：50元共計(jì)：1000元。
(注：以上獎(jiǎng)品為暫定，實(shí)際情況可能由所拉贊助而定)。
1)本次風(fēng)箏活動(dòng)主要以?shī)蕵?lè)為主，輔以一定的競(jìng)賽形式。
2)在比賽過(guò)程中，參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排，大家文明比賽，不得發(fā)生惡意擠碰等影響比賽的行為，否則取消其參賽資格;風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi))放飛，否則取消其參賽資格。
3)比賽過(guò)程中注意安全，注意場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地亂扔垃圾，賽事結(jié)束后，做好衛(wèi)生收尾工作。
4)若因天氣等情況比賽推遲將另行通知。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇五
為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣，理解"五一"勞動(dòng)節(jié)的意義并記住"五一"是國(guó)際勞動(dòng)日，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
四月二十九日在幼兒園進(jìn)行四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行活動(dòng)形式以班為單位，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和意義，勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受?；顒?dòng)過(guò)程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。
活動(dòng)過(guò)程
一、第一階段四月二十九號(hào)上午：
（幼兒不帶書(shū)包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球）
1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū)）沒(méi)有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。
3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過(guò)關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)！
4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié)：勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)節(jié)是哪一天?等等四月二十九號(hào)下午：
起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書(shū)包。（床上用品讓家長(zhǎng)帶回家曬洗）
二、第二階段四月三十日、五月一、二號(hào)：
在這三天內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如：
1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類(lèi)的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。
3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長(zhǎng)要有意思督促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受，勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日！家長(zhǎng)把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號(hào)（周二）交給老師保存。
活動(dòng)結(jié)果：
第一階段每區(qū)選出兩個(gè)做得好的班；第二階段每班選出2——5名做得好的家長(zhǎng)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇六
1、欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
2、了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。
3、感受歌曲中勞動(dòng)最快樂(lè)，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。
活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
導(dǎo)入教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。
提問(wèn)：
1你們知道5月1號(hào)是什么幾日么?
2你們覺(jué)得勞動(dòng)為什么是光榮的?
3關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽(tīng)的兒歌呢?
教師總結(jié)：五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅、收獲的快樂(lè)，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來(lái)，最終形成的是自尊、自豪、自信――“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
一、學(xué)唱兒歌
1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。
提問(wèn)：這首兒歌好不好聽(tīng)?你聽(tīng)到了什么?
2、欣賞音樂(lè)視頻。
提問(wèn)：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?
3、學(xué)唱兒歌。
教師范唱。
幼兒聽(tīng)著琴聲有感情的唱。
提問(wèn)：你們覺(jué)得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?
4、分組演唱。
男孩女孩比比賽，看誰(shuí)唱的聽(tīng)。
5、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。
討論：老師覺(jué)得小朋友們唱的真好聽(tīng)！我們來(lái)一起想一想，為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。
二、兒歌表演
總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂(lè)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇七
1、告知商家本條促銷(xiāo)信息的來(lái)源頁(yè)面。
2、參與商家返現(xiàn)促銷(xiāo)優(yōu)惠活動(dòng)。
3、享受商家推出促銷(xiāo)優(yōu)惠項(xiàng)目。
本活動(dòng)僅限20xx-5——1有效。
1、通過(guò)本信息預(yù)約無(wú)需任何費(fèi)用，即可享受各項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)。
2、消費(fèi)時(shí)請(qǐng)?zhí)崆耙惶祀娫?huà)預(yù)約，活動(dòng)有效期限繼續(xù)生效。
3、聯(lián)系服務(wù)提供商時(shí)，請(qǐng)一定要說(shuō)明是從海峽促銷(xiāo)網(wǎng)看到的。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇八
5月1日——5月13日(____店)。
1、廣告語(yǔ)：“游王府，吃川菜，送清爽”。
5月1日——5月7日黃金周期間，凡持當(dāng)日游覽______花園門(mén)票的顧客來(lái)店用餐，每桌可獲贈(zèng)清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。
2、觸摸“五一”幸運(yùn)摸獎(jiǎng)活動(dòng)5月1日——5月7日黃金周期間，在______店用餐者以桌為單位，均可憑結(jié)賬單參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，凡抽出寫(xiě)有“五一”字樣的顧客將得到______花園門(mén)票一張;凡抽出寫(xiě)有“五一____店”字樣的顧客將可得到三輪車(chē)什剎海胡同游覽券一張。
3、“______飯店蔬香樟茶鴨特價(jià)賣(mài)”5月1日——5月13日活動(dòng)期間，______店每日限20只______飯店蔬香樟茶鴨特價(jià)銷(xiāo)售，原價(jià)96元/每只，特價(jià)60元/每只?；顒?dòng)期間還有兩款特價(jià)菜以供顧客選擇：上湯扒雙鮑118元/份(原價(jià)198元)、蔥燒赤參48元/份(原價(jià)88元)。另外，為回報(bào)消費(fèi)者，5月1日—5月13日活動(dòng)期間，______店特推出“精品川菜、百姓價(jià)格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂(lè)六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。
4、訂“益智齋”餐廳送花園游。
5月1日——5月13日活動(dòng)期間，凡在“益智齋”用餐的顧客可免費(fèi)游覽______。
5、假期餐廳的氣氛。
而氣氛又是從哪些方面體現(xiàn)出來(lái)的?在餐廳消費(fèi)，食品只是消費(fèi)都要求的其中一環(huán)，更多的是人們要求的是餐廳的整體服務(wù)。因此，在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。而怎樣布置也有講究，如果是主題餐廳的話(huà)，那便要依餐廳的主題來(lái)布置，一般情況下可以參照以下：燈光，餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射，對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色，既可以激發(fā)消費(fèi)欲望，又可以使消費(fèi)者樂(lè)于在視覺(jué)舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
色調(diào)，不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境，產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng)，醒目宜人，對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。
布局，餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的`就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場(chǎng)定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì)，必將受到顧客的青睞。
餐臺(tái)，在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩，清馥的香昧，可使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費(fèi)者的食欲。
音響，餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂(lè)，如克萊德曼的鋼琴曲等。都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。
有人喜歡高山流水，有人喜歡情意綿綿，布置出優(yōu)雅的酒店餐廳環(huán)境，是做好五一促銷(xiāo)活動(dòng)的第一步。
6、餐廳的服務(wù)。
促銷(xiāo)活動(dòng)中人的因素是很重要的，它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度，每一個(gè)人都喜歡被尊重，被關(guān)注，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能夠征服消費(fèi)者的心，讓消費(fèi)都牢牢記住你。所以在促銷(xiāo)之前，要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn)，促銷(xiāo)特色培訓(xùn)，態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等，這樣可以讓促銷(xiāo)活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。
7、餐廳的菜肴菜譜創(chuàng)新。
消費(fèi)都都喜歡新鮮事物，對(duì)于新菜都有一種要品嘗的欲望，利用幾款新菜來(lái)吸引消費(fèi)者，滿(mǎn)足消費(fèi)都的新鮮感。
8、餐廳的消費(fèi)階位。
消費(fèi)者都大部分是喜歡實(shí)惠的消費(fèi)，而餐廳里食品的促銷(xiāo)方法有很多，可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消費(fèi)選擇，但價(jià)格的定價(jià)方面也有講究。
如下：菜式，勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐，推出相應(yīng)的菜式，以供消費(fèi)者選擇。
制作，讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過(guò)程中，更能滿(mǎn)足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。
觀賞，在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作，吸引消費(fèi)者的注意力，也為餐廳增加無(wú)形招牌。
價(jià)格，通過(guò)價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。
贈(zèng)品，提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說(shuō)提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品，消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇九
“五一黃金周”歷來(lái)是各商家的一個(gè)重要銷(xiāo)售時(shí)節(jié)，特別是冰箱、空調(diào)等夏季需求性較大的家電產(chǎn)品，同時(shí)也是樓市的一個(gè)旺點(diǎn)。為把握五一銷(xiāo)售時(shí)機(jī)，建議聯(lián)合市內(nèi)較大、綜合實(shí)力較強(qiáng)的家電經(jīng)銷(xiāo)商共同開(kāi)展五一促銷(xiāo)活動(dòng)(天天潤(rùn)也可以考慮)。整合家電與房產(chǎn)兩大主力時(shí)尚資源，以豐富的產(chǎn)品面及較大的廣告號(hào)召力、較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)煸動(dòng)力促進(jìn)雙方產(chǎn)品的市場(chǎng)認(rèn)知度、促進(jìn)雙方產(chǎn)品的銷(xiāo)售。
同時(shí)活動(dòng)較之于平面廣告更能加強(qiáng)產(chǎn)品的市場(chǎng)印象，能增進(jìn)與消費(fèi)者的互動(dòng)，更好的調(diào)動(dòng)起消費(fèi)者對(duì)樓盤(pán)關(guān)注的積極性與購(gòu)買(mǎi)欲。聯(lián)合造勢(shì)既可減少?gòu)V告投入，又能提高市民對(duì)活動(dòng)的關(guān)注度，是雙贏之舉。
1、與消費(fèi)者零距離交流、擴(kuò)大各自產(chǎn)品的市場(chǎng)影響力。
2、以?xún)?yōu)惠的措施，促進(jìn)各自產(chǎn)品的銷(xiāo)售。
1、活動(dòng)區(qū)域固定居民。
2、觀光旅游人士。
3、各自的目標(biāo)消費(fèi)群。
xxx。
以人口較為集中，有一定購(gòu)買(mǎi)力的區(qū)域作為選擇標(biāo)準(zhǔn)。
1、歌舞演出。
2、有獎(jiǎng)問(wèn)答。
3、發(fā)放宣傳單。
4、樓盤(pán)、產(chǎn)品咨詢(xún)。
樓盤(pán)促銷(xiāo)。
1、多層單位的特價(jià)房先到先得。
2、多層單位非特價(jià)房活動(dòng)期間購(gòu)買(mǎi)，除享受二千、三千的優(yōu)惠額度外，贈(zèng)送指定空調(diào)或冰箱一臺(tái)；但不再享受任何折扣優(yōu)惠。
3、活動(dòng)期間購(gòu)買(mǎi)商鋪的客戶(hù)除正常折扣外，獲贈(zèng)指定空調(diào)或冰箱一臺(tái)；但不再享受任何金額優(yōu)惠。
4、來(lái)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中答者，可獲得禮品傘一支。
5、項(xiàng)目已購(gòu)老客戶(hù)在五一當(dāng)天可至售樓部現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取禮品一份，禮品暫定。
1、9：00主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、9：05節(jié)目。
3、9：15樓盤(pán)項(xiàng)目、家電產(chǎn)品介紹。
4、9：25節(jié)目。
5、9：45有獎(jiǎng)問(wèn)答。
6、10：00節(jié)目。
7、10：15發(fā)放宣傳單及咨詢(xún)。
1、展板2塊，鐵架焊制可折疊收放。
2、易拉寶一個(gè)。
3、音響一對(duì)含無(wú)線(xiàn)話(huà)筒。
4、拱門(mén)1——2個(gè)(雙方各提供一個(gè))紅地毯。
5、咨詢(xún)臺(tái)1—2張、椅子6張。
6、宣傳折頁(yè)、資料袋若干。
7、禮品傘200支。
8、冰箱、空調(diào)若干臺(tái)(經(jīng)銷(xiāo)商提供)。
9、家電類(lèi)宣傳展板由經(jīng)銷(xiāo)商制作安排。
10、帳篷4頂(經(jīng)銷(xiāo)商提供)。
1、活動(dòng)短信：5萬(wàn)條。
2、電視流字1周。
3、宣傳單頁(yè)(各自制作、發(fā)布)。
4、戶(hù)外廣告牌(長(zhǎng)年效應(yīng))。
1、活動(dòng)短信：5萬(wàn)條xx元/條=x元(各出50%)。
2、電視流字1周xx元/天=x元(各出50%)。
3、演員費(fèi)用：約x/天人xx人x5天=x元(經(jīng)銷(xiāo)商)。
4、場(chǎng)地費(fèi)用：x元/天·地x5天=x元(開(kāi)發(fā)商)。
5、拱門(mén)審批：x元/天x5天=x元(經(jīng)銷(xiāo)商)。
6、綬帶：4條x30元/條=x元(經(jīng)銷(xiāo)商)。
7、地毯、臺(tái)布：約x元(開(kāi)發(fā)商)。
8、展板：x元/個(gè)x2個(gè)=x元(開(kāi)發(fā)商、含噴繪)。
9、汽車(chē)租賃：x元x5天=x元(各出50%)。
10、戶(hù)外廣告噴繪約x元(開(kāi)發(fā)商)。
11、其他費(fèi)用共計(jì)x元。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十
勞動(dòng)作為生活當(dāng)中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和理想惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們通過(guò)了解勞動(dòng)節(jié)的歷史經(jīng)歷，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞動(dòng)者風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，培養(yǎng)好的勞動(dòng)習(xí)慣，對(duì)勞動(dòng)成果能夠進(jìn)行尊重。
紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
低年級(jí)（x年級(jí)）：
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯；
3、學(xué)會(huì)自己穿衣服；
4、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包；
5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
中年級(jí)（x年級(jí)）：
1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；
2、清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等）；
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；
4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交x份；
5、在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。
高年級(jí)（x年級(jí)）：
1、知道x個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上；
2、清理自己的“小天地”；
3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；
4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交x份；
5、寫(xiě)一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章，x稿紙每班上交x份。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十一
1，在店內(nèi)或櫥窗上，設(shè)置一個(gè)本城市的地圖或中國(guó)地圖;。
3，這個(gè)圖標(biāo)上顧客可以寫(xiě)上一些本人的信息，或?qū)Ρ镜甑淖８ＵZ(yǔ);。
5，想要免費(fèi)贈(zèng)送的面包嗎?來(lái)本店標(biāo)注城市圖標(biāo)吧!
3，這種模式與植物園親自摘采的模式是一摸一樣的，不是在乎面包做得怎么樣，而是在這過(guò)程中的快樂(lè)!
2，節(jié)假日如五一、中秋、情人節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)都有禮物相送!
2，給來(lái)本店消費(fèi)的顧客贈(zèng)送積分卡。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十二
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開(kāi)展，學(xué)校擬定在5月份開(kāi)展“我有一雙神奇的手”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，以提高隊(duì)員的實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)隊(duì)員自強(qiáng)、自理的意識(shí)，提高隊(duì)員全面素質(zhì)。
五月十八日至二十六日。
一至六年級(jí)。
現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
：(詳見(jiàn)下表)。
(詳見(jiàn)各年級(jí)活動(dòng)安排)。
：每個(gè)年段共設(shè)有4——5個(gè)比賽項(xiàng)目，總分100分。每班可根據(jù)具體要求，每個(gè)項(xiàng)目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各個(gè)項(xiàng)目的比賽，每個(gè)項(xiàng)目均當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，最后累計(jì)班級(jí)總分，評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝。
1、一、二年組主要開(kāi)展生活自理能力方面的比賽，開(kāi)展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項(xiàng)目。
2、三年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項(xiàng)目。
3、四年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項(xiàng)目。
4、五年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作比賽。
具體安排：略。
勞動(dòng)節(jié)餐廳促銷(xiāo)，應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點(diǎn)，做出適合自己的促銷(xiāo)活動(dòng)。一般來(lái)說(shuō)餐廳促銷(xiāo)要注意以下幾點(diǎn)。
1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費(fèi)，很大程度上人們消費(fèi)的是餐廳的整體服務(wù)，而不僅僅是食品，因此，在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。
餐臺(tái)。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩，清馥的香昧，可使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費(fèi)者的食欲。
音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂(lè)，如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。
燈光。餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射，對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色，既可以激發(fā)消費(fèi)欲望，又可以使消費(fèi)者樂(lè)于在視覺(jué)舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境，產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng)，醒目宜人，對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。
布局。餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場(chǎng)定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì)，必將受到顧客的青睞。
2、勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷(xiāo)活動(dòng)中人的因素是很重要的，它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度，人們消費(fèi)更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷(xiāo)之前，要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn)，促銷(xiāo)特色培訓(xùn)，態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等，這樣可以讓促銷(xiāo)活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。
3、勞動(dòng)節(jié)餐廳的食品促銷(xiāo)。餐廳里食品的促銷(xiāo)方法有很多。
菜式。勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐，推出相應(yīng)的菜式，以供消費(fèi)者選擇。
制作。讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過(guò)程當(dāng)中，更能滿(mǎn)足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。
觀賞。在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作，吸引消費(fèi)者的注意力，也為餐廳增加無(wú)形招牌。
價(jià)格。通過(guò)價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。
贈(zèng)品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說(shuō)提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品，消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。
春天已經(jīng)來(lái)臨，帶上您的家人來(lái)體驗(yàn)老北京的皇城風(fēng)范!
北京市xx飯店將為您和您的家人提供完美、精致的服務(wù)!
入住商務(wù)客房，享用豐盛的自助早餐，免費(fèi)使用酒店的室內(nèi)游泳池和健身設(shè)備齊全的健身中心。
1、五一假期特惠價(jià)格。
房?jī)r(jià)每晚人民幣478元。
我們將為您提供精選商務(wù)間，完美的服務(wù)，免費(fèi)使用店內(nèi)的健身中心。
本項(xiàng)優(yōu)惠有效期由xx年4月28日至xx年5月7日。
以上報(bào)價(jià)均需另加收15%服務(wù)費(fèi)。
2、五一假期特惠包價(jià)預(yù)訂點(diǎn)擊進(jìn)入在線(xiàn)預(yù)。
房?jī)r(jià)每晚由人民幣588元起。
a人民幣588元每天包含單人咖啡廳自助早餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)。
b人民幣688元每天包含雙人咖啡廳自助早餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十三
在20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；
2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想；
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
20年月22日——20年月3日。
勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。
全體學(xué)生。
1、召開(kāi)主題班會(huì)。
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義。
2、舉辦手抄報(bào)比賽。
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。(每班5份)。
3、征文活動(dòng)(三—六年級(jí))。
以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì)；用稿紙抄寫(xiě)，不少于500字；月3日之前上交。(每班5篇)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十四
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮。”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小當(dāng)家”。
我勞動(dòng)，我光榮，我能干。
(一) 宣傳知識(shí)
1、通過(guò)學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。
3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。
4、學(xué)生自主宣傳。
(二) 繪畫(huà)比賽
1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮
2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交x件作品，可適當(dāng)增加。
3、上交時(shí)間：x月x日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。
(三) 我是勞動(dòng)小當(dāng)家
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)。
(四) 學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的演唱比賽。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇一
(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
(二)班級(jí)大掃除：開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。
(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。
二、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比。
提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹，評(píng)選當(dāng)家小能手。
三、各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求。
(一)一年級(jí)自理能力比賽：
1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)。
3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示。
(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽：
1.利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線(xiàn)、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
(四)五、六年級(jí)剪貼畫(huà)比賽：
1.內(nèi)容形式不限，畫(huà)面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的作品。
(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇二
“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的時(shí)機(jī)，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)一：勞動(dòng)真快樂(lè)
活動(dòng)目標(biāo)
1、教幼兒知道國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。
2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理，在勞動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。
3、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，學(xué)做自己力所能及的事。
活動(dòng)過(guò)程
一、通過(guò)談話(huà)讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。
二、講解“五一”節(jié)的來(lái)歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。
來(lái)歷：1886年5月1日，美國(guó)芝加哥20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，第二國(guó)際宣布將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
意義：工人斗爭(zhēng)取得可喜成果，工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國(guó)家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)信心，也為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。
三、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇三
為提升各行業(yè)品牌知名度，擴(kuò)大各公司銷(xiāo)售規(guī)模，綜合利用郵政產(chǎn)品，特別是化妝品、食品、餐飲、健身、保健品等行業(yè)，展開(kāi)以下推廣活動(dòng)。
隨著居民消費(fèi)水平的日益提高，快速消費(fèi)品行業(yè)得到了迅速發(fā)展，而這一行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，如何在強(qiáng)勢(shì)的市場(chǎng)中占領(lǐng)一席之地，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，是營(yíng)銷(xiāo)的首要目標(biāo)。
“五一歡樂(lè)購(gòu)”商函是借助郵政優(yōu)質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)資源，快速準(zhǔn)確地抓住目標(biāo)消費(fèi)群體，拉近商家與客戶(hù)的距離，從而幫助商家在激烈的商戰(zhàn)中成功勝出，是郵政推出的一項(xiàng)長(zhǎng)效新型商函業(yè)務(wù)。
五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，作為傳統(tǒng)黃金周時(shí)期，也是消費(fèi)旺季。通過(guò)“五一歡樂(lè)購(gòu)”商函，我們快速地將商家促銷(xiāo)信息傳遞給具有消費(fèi)實(shí)力的特定客戶(hù)，以人性化的方式打動(dòng)客戶(hù)，提高企業(yè)與消費(fèi)群體的親和力，更為企業(yè)提高品牌優(yōu)勢(shì)有顯著的作用。
“五一歡樂(lè)購(gòu)”以節(jié)日為主題，發(fā)布對(duì)象為本市有較高消費(fèi)能力的人群，約x萬(wàn)客戶(hù)。
消費(fèi)者分布如下：
1.本市購(gòu)買(mǎi)基金和理財(cái)產(chǎn)品的用戶(hù)：x萬(wàn)人。
2.本市白領(lǐng)女性(月收入3000以上)：x萬(wàn)人。
商函主要形式：通過(guò)郵政信函形式進(jìn)行發(fā)布，信封采用7號(hào)彩色塑料信封，正面印制商家的宣傳廣告。7號(hào)信封內(nèi)搭載2-3家商家的促銷(xiāo)宣傳資料，如印刷精美的優(yōu)惠券、推薦精品的海報(bào)、大客戶(hù)會(huì)員招募函等。
1、針對(duì)性：廣告針對(duì)性強(qiáng)，避免無(wú)效宣傳。
2、獨(dú)特性：由郵政企業(yè)發(fā)布、不僅信息量大，效果具有廣泛性和可信度，具有較強(qiáng)的吸引力，能激起客戶(hù)消費(fèi)欲望。
3.詳盡性：獨(dú)家發(fā)布專(zhuān)版廣告，促銷(xiāo)內(nèi)容，畫(huà)面規(guī)格自由選擇，宣傳內(nèi)容自行確定，商品信息含量大，并可附加多種消費(fèi)誘因。
4、安全性：通過(guò)郵政寄發(fā)，利用郵政的投遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，使每一份“打開(kāi)有禮”廣告信函都能準(zhǔn)確無(wú)誤地送達(dá)收件人，對(duì)同行競(jìng)爭(zhēng)具有營(yíng)銷(xiāo)信息保密性。
4月20號(hào)商函制作啟動(dòng)，4月23日進(jìn)行投放，4月25日至達(dá)指定客戶(hù)手中。(注：投放時(shí)間可根據(jù)客戶(hù)需求略作調(diào)整)。
“打開(kāi)有禮”廣告商函一次發(fā)行最少x萬(wàn)份，免費(fèi)使用市區(qū)高端消費(fèi)者精品數(shù)據(jù)，發(fā)布費(fèi)用x元/份(含信封、郵寄費(fèi))。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇四
放飛夢(mèng)想，擁抱陽(yáng)光。
學(xué)校操場(chǎng)。
全體社區(qū)同學(xué)。
社區(qū)文體部。
設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
1)參賽成員：每?jī)晌粎①愡x手一組，與他人同時(shí)進(jìn)行比賽，風(fēng)箏由辦公室統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)提供。
2)評(píng)委：社區(qū)主席團(tuán)全體成員和各位部長(zhǎng)。
3)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：由評(píng)委在風(fēng)箏的高度、穩(wěn)度和時(shí)間，角度等方面給予評(píng)分;評(píng)選出“最佳協(xié)作獎(jiǎng)”。
一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1)做好宣傳準(zhǔn)備，宣傳方式：海報(bào)，板報(bào)，加強(qiáng)宣傳，廣泛動(dòng)員，營(yíng)造良好的活動(dòng)氣氛。
2)做好報(bào)名準(zhǔn)備，報(bào)名方式有：電話(huà)報(bào)名，網(wǎng)上報(bào)名?！鐓^(qū)宣傳部負(fù)責(zé)。
3)若學(xué)院分配經(jīng)費(fèi)不夠，成員拉贊助?！鐓^(qū)外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
4)做好采購(gòu)風(fēng)箏準(zhǔn)備及證書(shū)獎(jiǎng)狀。——社區(qū)辦公室負(fù)責(zé)。
二)活動(dòng)中期準(zhǔn)備：
1)安排攝影人員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的攝影記錄，日后整理傳與網(wǎng)上。
2)安排后勤人員，保證活動(dòng)順利安全進(jìn)行。
3)做好活動(dòng)的場(chǎng)地布置，社區(qū)全體成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始對(duì)場(chǎng)地的布置。
三)活動(dòng)后期：評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng);致詞總結(jié)。
風(fēng)箏200只。
每只10元。
共計(jì)：20xx。
海報(bào)：二張(貼在食堂門(mén)口，宣傳窗里)8元。
板報(bào)：成本較低，暫不計(jì)。
獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)5組乒乓球拍一副50元。
二等獎(jiǎng)10組羽毛球拍一副30元。
三等獎(jiǎng)20組圍棋20元。
其它：50元共計(jì)：1000元。
(注：以上獎(jiǎng)品為暫定，實(shí)際情況可能由所拉贊助而定)。
1)本次風(fēng)箏活動(dòng)主要以?shī)蕵?lè)為主，輔以一定的競(jìng)賽形式。
2)在比賽過(guò)程中，參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排，大家文明比賽，不得發(fā)生惡意擠碰等影響比賽的行為，否則取消其參賽資格;風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi))放飛，否則取消其參賽資格。
3)比賽過(guò)程中注意安全，注意場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地亂扔垃圾，賽事結(jié)束后，做好衛(wèi)生收尾工作。
4)若因天氣等情況比賽推遲將另行通知。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇五
為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣，理解"五一"勞動(dòng)節(jié)的意義并記住"五一"是國(guó)際勞動(dòng)日，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
四月二十九日在幼兒園進(jìn)行四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行活動(dòng)形式以班為單位，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和意義，勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受?；顒?dòng)過(guò)程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。
活動(dòng)過(guò)程
一、第一階段四月二十九號(hào)上午：
（幼兒不帶書(shū)包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球）
1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū)）沒(méi)有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。
3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過(guò)關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)！
4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié)：勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)節(jié)是哪一天?等等四月二十九號(hào)下午：
起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書(shū)包。（床上用品讓家長(zhǎng)帶回家曬洗）
二、第二階段四月三十日、五月一、二號(hào)：
在這三天內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如：
1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類(lèi)的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。
3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長(zhǎng)要有意思督促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受，勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日！家長(zhǎng)把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號(hào)（周二）交給老師保存。
活動(dòng)結(jié)果：
第一階段每區(qū)選出兩個(gè)做得好的班；第二階段每班選出2——5名做得好的家長(zhǎng)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇六
1、欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
2、了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。
3、感受歌曲中勞動(dòng)最快樂(lè)，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。
活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
導(dǎo)入教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。
提問(wèn)：
1你們知道5月1號(hào)是什么幾日么?
2你們覺(jué)得勞動(dòng)為什么是光榮的?
3關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽(tīng)的兒歌呢?
教師總結(jié)：五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅、收獲的快樂(lè)，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來(lái)，最終形成的是自尊、自豪、自信――“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
一、學(xué)唱兒歌
1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。
提問(wèn)：這首兒歌好不好聽(tīng)?你聽(tīng)到了什么?
2、欣賞音樂(lè)視頻。
提問(wèn)：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?
3、學(xué)唱兒歌。
教師范唱。
幼兒聽(tīng)著琴聲有感情的唱。
提問(wèn)：你們覺(jué)得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?
4、分組演唱。
男孩女孩比比賽，看誰(shuí)唱的聽(tīng)。
5、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。
討論：老師覺(jué)得小朋友們唱的真好聽(tīng)！我們來(lái)一起想一想，為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。
二、兒歌表演
總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂(lè)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇七
1、告知商家本條促銷(xiāo)信息的來(lái)源頁(yè)面。
2、參與商家返現(xiàn)促銷(xiāo)優(yōu)惠活動(dòng)。
3、享受商家推出促銷(xiāo)優(yōu)惠項(xiàng)目。
本活動(dòng)僅限20xx-5——1有效。
1、通過(guò)本信息預(yù)約無(wú)需任何費(fèi)用，即可享受各項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)。
2、消費(fèi)時(shí)請(qǐng)?zhí)崆耙惶祀娫?huà)預(yù)約，活動(dòng)有效期限繼續(xù)生效。
3、聯(lián)系服務(wù)提供商時(shí)，請(qǐng)一定要說(shuō)明是從海峽促銷(xiāo)網(wǎng)看到的。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇八
5月1日——5月13日(____店)。
1、廣告語(yǔ)：“游王府，吃川菜，送清爽”。
5月1日——5月7日黃金周期間，凡持當(dāng)日游覽______花園門(mén)票的顧客來(lái)店用餐，每桌可獲贈(zèng)清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。
2、觸摸“五一”幸運(yùn)摸獎(jiǎng)活動(dòng)5月1日——5月7日黃金周期間，在______店用餐者以桌為單位，均可憑結(jié)賬單參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，凡抽出寫(xiě)有“五一”字樣的顧客將得到______花園門(mén)票一張;凡抽出寫(xiě)有“五一____店”字樣的顧客將可得到三輪車(chē)什剎海胡同游覽券一張。
3、“______飯店蔬香樟茶鴨特價(jià)賣(mài)”5月1日——5月13日活動(dòng)期間，______店每日限20只______飯店蔬香樟茶鴨特價(jià)銷(xiāo)售，原價(jià)96元/每只，特價(jià)60元/每只?；顒?dòng)期間還有兩款特價(jià)菜以供顧客選擇：上湯扒雙鮑118元/份(原價(jià)198元)、蔥燒赤參48元/份(原價(jià)88元)。另外，為回報(bào)消費(fèi)者，5月1日—5月13日活動(dòng)期間，______店特推出“精品川菜、百姓價(jià)格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂(lè)六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。
4、訂“益智齋”餐廳送花園游。
5月1日——5月13日活動(dòng)期間，凡在“益智齋”用餐的顧客可免費(fèi)游覽______。
5、假期餐廳的氣氛。
而氣氛又是從哪些方面體現(xiàn)出來(lái)的?在餐廳消費(fèi)，食品只是消費(fèi)都要求的其中一環(huán)，更多的是人們要求的是餐廳的整體服務(wù)。因此，在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。而怎樣布置也有講究，如果是主題餐廳的話(huà)，那便要依餐廳的主題來(lái)布置，一般情況下可以參照以下：燈光，餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射，對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色，既可以激發(fā)消費(fèi)欲望，又可以使消費(fèi)者樂(lè)于在視覺(jué)舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
色調(diào)，不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境，產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng)，醒目宜人，對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。
布局，餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的`就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場(chǎng)定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì)，必將受到顧客的青睞。
餐臺(tái)，在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩，清馥的香昧，可使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費(fèi)者的食欲。
音響，餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂(lè)，如克萊德曼的鋼琴曲等。都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。
有人喜歡高山流水，有人喜歡情意綿綿，布置出優(yōu)雅的酒店餐廳環(huán)境，是做好五一促銷(xiāo)活動(dòng)的第一步。
6、餐廳的服務(wù)。
促銷(xiāo)活動(dòng)中人的因素是很重要的，它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度，每一個(gè)人都喜歡被尊重，被關(guān)注，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能夠征服消費(fèi)者的心，讓消費(fèi)都牢牢記住你。所以在促銷(xiāo)之前，要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn)，促銷(xiāo)特色培訓(xùn)，態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等，這樣可以讓促銷(xiāo)活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。
7、餐廳的菜肴菜譜創(chuàng)新。
消費(fèi)都都喜歡新鮮事物，對(duì)于新菜都有一種要品嘗的欲望，利用幾款新菜來(lái)吸引消費(fèi)者，滿(mǎn)足消費(fèi)都的新鮮感。
8、餐廳的消費(fèi)階位。
消費(fèi)者都大部分是喜歡實(shí)惠的消費(fèi)，而餐廳里食品的促銷(xiāo)方法有很多，可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消費(fèi)選擇，但價(jià)格的定價(jià)方面也有講究。
如下：菜式，勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐，推出相應(yīng)的菜式，以供消費(fèi)者選擇。
制作，讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過(guò)程中，更能滿(mǎn)足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。
觀賞，在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作，吸引消費(fèi)者的注意力，也為餐廳增加無(wú)形招牌。
價(jià)格，通過(guò)價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。
贈(zèng)品，提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說(shuō)提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品，消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇九
“五一黃金周”歷來(lái)是各商家的一個(gè)重要銷(xiāo)售時(shí)節(jié)，特別是冰箱、空調(diào)等夏季需求性較大的家電產(chǎn)品，同時(shí)也是樓市的一個(gè)旺點(diǎn)。為把握五一銷(xiāo)售時(shí)機(jī)，建議聯(lián)合市內(nèi)較大、綜合實(shí)力較強(qiáng)的家電經(jīng)銷(xiāo)商共同開(kāi)展五一促銷(xiāo)活動(dòng)(天天潤(rùn)也可以考慮)。整合家電與房產(chǎn)兩大主力時(shí)尚資源，以豐富的產(chǎn)品面及較大的廣告號(hào)召力、較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)煸動(dòng)力促進(jìn)雙方產(chǎn)品的市場(chǎng)認(rèn)知度、促進(jìn)雙方產(chǎn)品的銷(xiāo)售。
同時(shí)活動(dòng)較之于平面廣告更能加強(qiáng)產(chǎn)品的市場(chǎng)印象，能增進(jìn)與消費(fèi)者的互動(dòng)，更好的調(diào)動(dòng)起消費(fèi)者對(duì)樓盤(pán)關(guān)注的積極性與購(gòu)買(mǎi)欲。聯(lián)合造勢(shì)既可減少?gòu)V告投入，又能提高市民對(duì)活動(dòng)的關(guān)注度，是雙贏之舉。
1、與消費(fèi)者零距離交流、擴(kuò)大各自產(chǎn)品的市場(chǎng)影響力。
2、以?xún)?yōu)惠的措施，促進(jìn)各自產(chǎn)品的銷(xiāo)售。
1、活動(dòng)區(qū)域固定居民。
2、觀光旅游人士。
3、各自的目標(biāo)消費(fèi)群。
xxx。
以人口較為集中，有一定購(gòu)買(mǎi)力的區(qū)域作為選擇標(biāo)準(zhǔn)。
1、歌舞演出。
2、有獎(jiǎng)問(wèn)答。
3、發(fā)放宣傳單。
4、樓盤(pán)、產(chǎn)品咨詢(xún)。
樓盤(pán)促銷(xiāo)。
1、多層單位的特價(jià)房先到先得。
2、多層單位非特價(jià)房活動(dòng)期間購(gòu)買(mǎi)，除享受二千、三千的優(yōu)惠額度外，贈(zèng)送指定空調(diào)或冰箱一臺(tái)；但不再享受任何折扣優(yōu)惠。
3、活動(dòng)期間購(gòu)買(mǎi)商鋪的客戶(hù)除正常折扣外，獲贈(zèng)指定空調(diào)或冰箱一臺(tái)；但不再享受任何金額優(yōu)惠。
4、來(lái)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中答者，可獲得禮品傘一支。
5、項(xiàng)目已購(gòu)老客戶(hù)在五一當(dāng)天可至售樓部現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取禮品一份，禮品暫定。
1、9：00主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、9：05節(jié)目。
3、9：15樓盤(pán)項(xiàng)目、家電產(chǎn)品介紹。
4、9：25節(jié)目。
5、9：45有獎(jiǎng)問(wèn)答。
6、10：00節(jié)目。
7、10：15發(fā)放宣傳單及咨詢(xún)。
1、展板2塊，鐵架焊制可折疊收放。
2、易拉寶一個(gè)。
3、音響一對(duì)含無(wú)線(xiàn)話(huà)筒。
4、拱門(mén)1——2個(gè)(雙方各提供一個(gè))紅地毯。
5、咨詢(xún)臺(tái)1—2張、椅子6張。
6、宣傳折頁(yè)、資料袋若干。
7、禮品傘200支。
8、冰箱、空調(diào)若干臺(tái)(經(jīng)銷(xiāo)商提供)。
9、家電類(lèi)宣傳展板由經(jīng)銷(xiāo)商制作安排。
10、帳篷4頂(經(jīng)銷(xiāo)商提供)。
1、活動(dòng)短信：5萬(wàn)條。
2、電視流字1周。
3、宣傳單頁(yè)(各自制作、發(fā)布)。
4、戶(hù)外廣告牌(長(zhǎng)年效應(yīng))。
1、活動(dòng)短信：5萬(wàn)條xx元/條=x元(各出50%)。
2、電視流字1周xx元/天=x元(各出50%)。
3、演員費(fèi)用：約x/天人xx人x5天=x元(經(jīng)銷(xiāo)商)。
4、場(chǎng)地費(fèi)用：x元/天·地x5天=x元(開(kāi)發(fā)商)。
5、拱門(mén)審批：x元/天x5天=x元(經(jīng)銷(xiāo)商)。
6、綬帶：4條x30元/條=x元(經(jīng)銷(xiāo)商)。
7、地毯、臺(tái)布：約x元(開(kāi)發(fā)商)。
8、展板：x元/個(gè)x2個(gè)=x元(開(kāi)發(fā)商、含噴繪)。
9、汽車(chē)租賃：x元x5天=x元(各出50%)。
10、戶(hù)外廣告噴繪約x元(開(kāi)發(fā)商)。
11、其他費(fèi)用共計(jì)x元。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十
勞動(dòng)作為生活當(dāng)中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和理想惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們通過(guò)了解勞動(dòng)節(jié)的歷史經(jīng)歷，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞動(dòng)者風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，培養(yǎng)好的勞動(dòng)習(xí)慣，對(duì)勞動(dòng)成果能夠進(jìn)行尊重。
紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
低年級(jí)（x年級(jí)）：
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯；
3、學(xué)會(huì)自己穿衣服；
4、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包；
5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
中年級(jí)（x年級(jí)）：
1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；
2、清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等）；
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；
4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交x份；
5、在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。
高年級(jí)（x年級(jí)）：
1、知道x個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上；
2、清理自己的“小天地”；
3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；
4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交x份；
5、寫(xiě)一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章，x稿紙每班上交x份。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十一
1，在店內(nèi)或櫥窗上，設(shè)置一個(gè)本城市的地圖或中國(guó)地圖;。
3，這個(gè)圖標(biāo)上顧客可以寫(xiě)上一些本人的信息，或?qū)Ρ镜甑淖８ＵZ(yǔ);。
5，想要免費(fèi)贈(zèng)送的面包嗎?來(lái)本店標(biāo)注城市圖標(biāo)吧!
3，這種模式與植物園親自摘采的模式是一摸一樣的，不是在乎面包做得怎么樣，而是在這過(guò)程中的快樂(lè)!
2，節(jié)假日如五一、中秋、情人節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)都有禮物相送!
2，給來(lái)本店消費(fèi)的顧客贈(zèng)送積分卡。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十二
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開(kāi)展，學(xué)校擬定在5月份開(kāi)展“我有一雙神奇的手”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，以提高隊(duì)員的實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)隊(duì)員自強(qiáng)、自理的意識(shí)，提高隊(duì)員全面素質(zhì)。
五月十八日至二十六日。
一至六年級(jí)。
現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
：(詳見(jiàn)下表)。
(詳見(jiàn)各年級(jí)活動(dòng)安排)。
：每個(gè)年段共設(shè)有4——5個(gè)比賽項(xiàng)目，總分100分。每班可根據(jù)具體要求，每個(gè)項(xiàng)目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各個(gè)項(xiàng)目的比賽，每個(gè)項(xiàng)目均當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，最后累計(jì)班級(jí)總分，評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝。
1、一、二年組主要開(kāi)展生活自理能力方面的比賽，開(kāi)展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項(xiàng)目。
2、三年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項(xiàng)目。
3、四年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項(xiàng)目。
4、五年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作比賽。
具體安排：略。
勞動(dòng)節(jié)餐廳促銷(xiāo)，應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點(diǎn)，做出適合自己的促銷(xiāo)活動(dòng)。一般來(lái)說(shuō)餐廳促銷(xiāo)要注意以下幾點(diǎn)。
1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費(fèi)，很大程度上人們消費(fèi)的是餐廳的整體服務(wù)，而不僅僅是食品，因此，在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。
餐臺(tái)。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩，清馥的香昧，可使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費(fèi)者的食欲。
音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂(lè)，如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。
燈光。餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射，對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色，既可以激發(fā)消費(fèi)欲望，又可以使消費(fèi)者樂(lè)于在視覺(jué)舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境，產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng)，醒目宜人，對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。
布局。餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場(chǎng)定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì)，必將受到顧客的青睞。
2、勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷(xiāo)活動(dòng)中人的因素是很重要的，它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度，人們消費(fèi)更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷(xiāo)之前，要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn)，促銷(xiāo)特色培訓(xùn)，態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等，這樣可以讓促銷(xiāo)活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。
3、勞動(dòng)節(jié)餐廳的食品促銷(xiāo)。餐廳里食品的促銷(xiāo)方法有很多。
菜式。勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐，推出相應(yīng)的菜式，以供消費(fèi)者選擇。
制作。讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過(guò)程當(dāng)中，更能滿(mǎn)足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。
觀賞。在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作，吸引消費(fèi)者的注意力，也為餐廳增加無(wú)形招牌。
價(jià)格。通過(guò)價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。
贈(zèng)品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說(shuō)提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品，消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。
春天已經(jīng)來(lái)臨，帶上您的家人來(lái)體驗(yàn)老北京的皇城風(fēng)范!
北京市xx飯店將為您和您的家人提供完美、精致的服務(wù)!
入住商務(wù)客房，享用豐盛的自助早餐，免費(fèi)使用酒店的室內(nèi)游泳池和健身設(shè)備齊全的健身中心。
1、五一假期特惠價(jià)格。
房?jī)r(jià)每晚人民幣478元。
我們將為您提供精選商務(wù)間，完美的服務(wù)，免費(fèi)使用店內(nèi)的健身中心。
本項(xiàng)優(yōu)惠有效期由xx年4月28日至xx年5月7日。
以上報(bào)價(jià)均需另加收15%服務(wù)費(fèi)。
2、五一假期特惠包價(jià)預(yù)訂點(diǎn)擊進(jìn)入在線(xiàn)預(yù)。
房?jī)r(jià)每晚由人民幣588元起。
a人民幣588元每天包含單人咖啡廳自助早餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)。
b人民幣688元每天包含雙人咖啡廳自助早餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十三
在20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；
2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想；
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
20年月22日——20年月3日。
勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。
全體學(xué)生。
1、召開(kāi)主題班會(huì)。
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義。
2、舉辦手抄報(bào)比賽。
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。(每班5份)。
3、征文活動(dòng)(三—六年級(jí))。
以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì)；用稿紙抄寫(xiě)，不少于500字；月3日之前上交。(每班5篇)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十四
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮。”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小當(dāng)家”。
我勞動(dòng)，我光榮，我能干。
(一) 宣傳知識(shí)
1、通過(guò)學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。
3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。
4、學(xué)生自主宣傳。
(二) 繪畫(huà)比賽
1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮
2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交x件作品，可適當(dāng)增加。
3、上交時(shí)間：x月x日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。
(三) 我是勞動(dòng)小當(dāng)家
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)。
(四) 學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的演唱比賽。