2023年心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)(模板16篇)

字號:

    通過總結(jié),我們可以更好地認識自己的能力和不足,從而選擇適合自己的學(xué)習(xí)或工作方法。總結(jié)要注重個人思考和體驗,才能有更好的收獲。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的過程中,能夠獲得一些新的啟示和寫作方法。
    心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)篇一
    一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的時間已過去一半,我們每一天都追趕著時間,部門工作有序進行,充實而忙碌。十一月已經(jīng)結(jié)束,在心理部的工作中,收獲很多很多,既有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,一筆筆經(jīng)驗實在是人生一筆筆寶貴的財富啊。日子還在繼續(xù),總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),必將有利我們前行。
    4.及時更新微博,發(fā)布心靈雞湯及心理小測試,充實微博內(nèi)容,積極與粉絲互動,通過微博私信的形式幫助同學(xué)們解決心靈上的困擾,增加微博關(guān)注量及影響力。
    1.在雙十一這樣一個應(yīng)景的時節(jié),舉辦愛情心理學(xué)講座,由劉文雯老師主講;
    2.講座包括講課一小時和一小時的課堂互動小游戲,增強講座的趣味性;
    3.通過愛情心理學(xué)這樣的趣味心理學(xué),改變同學(xué)們認為心理學(xué)枯燥乏味的想法。
    3.拉近了心理部成員與各班心理委員間的距離。
    2.本次活動盡管賺得的經(jīng)費不多,但是我們在活動中鍛煉了自己各方面的能力,這將成為我們寶貴的經(jīng)歷,相信經(jīng)過這次活動,我們商院心理部成員和各班心委會更加團結(jié),共同愛護這個大家庭。
    1.活動期間,在文化長廊搭設(shè)帳篷,展示宣傳板畫,宣傳“感恩親人”的主題;
    3.我們總是一味索取,忘了感恩,通過對親人的感恩,讓我們回歸心的純真。
    心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)篇二
    為了更加準確掌握學(xué)生心理健康狀況,防止學(xué)生因心理問題引發(fā)心理疾病和突發(fā)事件,提高心理危機預(yù)警和干預(yù)工作的有效性,進一步做好學(xué)校心理輔導(dǎo)工作,及時幫助心理異常學(xué)生拜托心理困擾,進一步加強學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,我校按照上級要求,對我校心理健康教育工作進行自查、整改,現(xiàn)將我校該項工作開展情況匯報如下:
    為了將此項工作落到實處,強化責(zé)任意識,我校成立了白家務(wù)寄宿制小學(xué)學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員及分工如下:
    組長:xxx(校長)。
    職責(zé):全面負責(zé)我校心理健康教育工作的管理和實施工作。
    副組長:xxx(德育副校長)。
    副組長:xxx政教主任)。
    成員:xxx。
    職責(zé):分別負責(zé)本班學(xué)生心理健康教育的實施。
    按照上級部署,我校隨即對所有學(xué)生進行一次細致的心理健康狀況的摸底工作,對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的矛盾,人際交往和情感情緒等健康問題進行細致的排查。我校采取調(diào)查法、訪談法等方法對全校212名學(xué)生進行全面摸底,排查。經(jīng)過細致的排查,排查學(xué)生學(xué)習(xí)矛盾5起,生活矛盾9起,情感情緒問題3起,經(jīng)過老師耐心細致的心理疏導(dǎo),以上問題已經(jīng)全部化解。
    1、開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課。選取充分適合學(xué)生的實際需要的心理教育題材,以教學(xué)班為單位,對學(xué)生的認知,情感、態(tài)度、行為各方面有目的的施加積極的影響。以教學(xué)班為活動單位,便于組織管理,且能使班級全體學(xué)生在輔導(dǎo)活動中受益,將心理輔導(dǎo)列入課程,也使這項工作的開展,在人員、時間上有了保證,因此比較正規(guī)。學(xué)生接受輔導(dǎo)的面廣,有利于整體提高。
    2、個別輔導(dǎo)。個別輔導(dǎo)是輔導(dǎo)教師通過與學(xué)生一對一的溝通互動來實現(xiàn)的專業(yè)助人的活動,是團體輔導(dǎo)的有益補充。我校采取的主要的方式有心理咨詢、知心老師信箱、家訪、班主任電話、個案研究等。
    3、團體輔導(dǎo)。其成員多為同年級的、同年齡學(xué)生,且有類似的待解決的心理困擾。小組由學(xué)生自愿結(jié)合形成,推舉熱心于活動、態(tài)度熱情、工作負責(zé)的同學(xué)當(dāng)組長。應(yīng)該強調(diào)指出的是,組織學(xué)生參與各種社會實踐活動是學(xué)校心理輔導(dǎo)的一條重要途徑。
    4、舉辦有關(guān)的知識講座。通過有關(guān)的知識講座,結(jié)合校本課、校刊,向?qū)W生傳授、普及心理輔導(dǎo)有關(guān)知識,對于幫助學(xué)生,正確認識自己,有效地調(diào)控自己心理和行為。
    5、在各學(xué)科中,滲透心理健康教育。各科教師在學(xué)科教學(xué)中履行好班級團體領(lǐng)導(dǎo)者的角色,通過新型師生關(guān)系的確立和鼓勵學(xué)生進行合作式學(xué)習(xí),在學(xué)科教學(xué)中滲透心理教育因素,促進學(xué)生成長。
    心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)篇三
    (一)周報表、月報表。
    為了時刻掌握同學(xué)們的心理健康狀況,更為了積極配合院心理健康中心的工作,本部門每月定時收取各班月報表,對存在問題的同學(xué)及時給予幫助,在校心理咨詢室和院部老師積極有效的措施下,使同學(xué)們能夠以一個健康的心態(tài)面對生活、工作、學(xué)習(xí)中的問題。希望本部門的努力帶給同學(xué)們在心理上、精神上更大的便利與舒心。本部門將致力于在心理健康周報表、月報表上。時刻關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況,保證每一位同學(xué)保持健康、開朗、積極向上的心態(tài)。
    (二)心理健康委員、寢室專干會議。
    為全面了解同學(xué)們的心理健康狀況,本部門定時召開各班心理健康委員會議,了解同學(xué)們?nèi)粘I钋闆r,針對問題提出整改措施,全力保證同學(xué)們的心理健康。本學(xué)期依舊堅持每月一次例會,集中反映同學(xué)們各自身邊遇到的心理健康問題,并對接下來的工作作出指導(dǎo)。
    為了更好的普及同學(xué)們對心理健康常見問題的了解,為了加深同學(xué)們對本部門活動的了解。本部門每月初期更新心理健康宣傳欄,展出本部門活動照片,心理知識等。
    (四)及時更新本部門博客、空間。
    為了加深同學(xué)們對本部門的了解,本部門將舉辦的活動計劃、總結(jié)、照片以及活動獲得的獎狀及時上傳至部門博客、空間,擴大活動宣傳力度,讓更多的同學(xué)了解本部門的活動。
    (五)成長輔導(dǎo)室。
    為了我部門更好配合老師工作,本部門加大宣傳了“心路彩虹”特色成長輔導(dǎo)室,讓更多的同學(xué)對成長輔導(dǎo)室有了更加正確的了解,主動走進成長輔導(dǎo)室,敞開心扉,解決自身問題。本部門將更加致力于成長輔導(dǎo)室的發(fā)展、宣傳中,切實發(fā)揮它的作用,為更多同學(xué)排憂解難。
    本學(xué)期本部門舉辦了心理健康知識講座,在本次講座中,由桂艷萍老師擔(dān)任主講老師。桂老師幽默而生動的講述使同學(xué)們對心理健康有了更深刻的認識,擁有了積極向上的心態(tài),得到了很深的人生感悟。通過此次講座,同學(xué)們對自己的大學(xué)生活有了新的目標和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對人生的坎坷。同時也有助于同學(xué)們更好的認識自我,關(guān)愛自我,善待他人,培養(yǎng)健全的人格。
    (二)安全知識教育講座。
    本學(xué)期本部門舉辦了安全知識教育講座,在本次講座中,由校保衛(wèi)處張猛老師擔(dān)任主講老師。張猛老師的講座成功地將安全意識深入到每位學(xué)生的心中,使大家懂得了關(guān)注安全、珍愛生命的重要性,更好地掌握了如何防范盜竊和詐騙行為,能夠及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。希望同學(xué)們在生活或者學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了自己難以處理的問題,要積極尋求他人幫助,使自己減輕內(nèi)心矛盾和沖突,排解心中憂難,開發(fā)身心潛能。還能幫助自我正確認識自己、把握自己,有效地適應(yīng)外界環(huán)境。
    (三)“尋找最美的自己”自拍征集活動。
    本部門本學(xué)期舉行了“尋找最美的自己”自拍征集活動。在本次活動初期,我們認真畫好并張貼好了海報并積極下班宣傳本次活動。因此在征集班級同學(xué)的照片時,我們獲得了大量的支持并迅速的收集到了同學(xué)們的照片。本次活動給了大家一個自拍展示自我的機會。自拍要求能體現(xiàn)帥氣的自己,或美麗的自己,自信的'自己,陽光的自己等,符合肯定自我的主題。并配上一句自我勉勵,自我肯定的話語,積極的自我暗示有助于更好的提升自我,真正樹立健康的心理。不僅使大家懂得,美不過也就在眼前,也讓大家懂得,自信才是最美的自己。
    (四)“寫給未來的自己”的一封信。
    本學(xué)期本部門舉行了“寫給未來的自己”的一封信活動。親手寫給未來一年后的你的一封信,或是抱怨或是收獲,亦或是你對未來自己的希冀,又或是你對未來的期待,一切的一切你都可以裝進小小的信封,寄給未來的一年后的你。而未來的你,將在一年后,親啟這封信??纯丛谶@說長不長,說短也不短的一年中,是否做了自己想要做的事,去過了自己想要去的地方,成為了自己想要成為的人。無論結(jié)果是否令人滿意,這都將成為一個美好的回憶。這個明媚的五月,現(xiàn)在與未來共享。而本次活動也帶給了大家很多,讓大家對一年的自己充滿希冀,更會為了成為自己想要成為的那個人而努力。
    新的學(xué)期馬上就要來臨,本部門將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上,與時俱進,開創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面,爭取取得更好的成績。本學(xué)期的各種活動的舉辦讓我們獲得了更多的經(jīng)驗,同時也讓我們更有信心將本部門的在工作發(fā)展得越來越好并將會在下學(xué)期的日常工作中更加有條不紊。相信在接下來的心理健康工作中我們會做得越來越好!
    心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)篇四
    梔子花再度開了,飄香著整個校園,它暗示著期末臨近。這半年來,數(shù)學(xué)系學(xué)生分會心理健康部的工作,一直如火如荼的進行著,并在我們部門全體成員的努力下,我們部門成功的完成了一個又一個工作。我們部門的每個成員都很努力,以極強的凝聚力,干好每一項活動,處理每一個工作。
    一年快過去了,我們在工作中也得到了許多。工作能力也得到了加強。在對待部門工作中,有計劃,有安排,確保完成每一個任務(wù)、干好自己的每一件事。這半年里,我們的主要工作是圍繞學(xué)生心理健康開展的。
    其次,就是這半年中最大的活動,“5·25心理情景劇”以及“5·25心理健康周”活動了。為了將心理情景劇演繹的更出彩,更好的體現(xiàn)我系的風(fēng)采,我們在開學(xué)后不久就進行了系部初選的工作,4月初,又同商學(xué)系與中文系一起舉行了初選。功夫不負有心人,最后我系的節(jié)目在院里的決賽中,取得了三等獎的好成績!
    而在“5·25心理健康周”中,除了應(yīng)院里要求舉行“心理健康知識手抄報比賽”、“‘影’響心理經(jīng)典影片賞析活動”等多個活動外,我們舉辦了若干個子活動:“為愛我們將聚在一起”、“用信傳情,用心傳意”
    另外,在本學(xué)期的日常工作中,我部門制定了數(shù)學(xué)系大一大二各班級心理稿件上交制度。每周在大一4個班級、大二5個班級中各有一個班級按要求至少上交一篇心理稿件,其他班級自愿上交。我部門每周都按質(zhì)按量向心理咨詢室上交心里稿件,且有多篇被評為優(yōu)秀心理稿件。
    在工作期間,我們知道,每一份工作,都需要用心的去完成,因為這是我們的責(zé)任。工作中遇到的困難也讓我們明白,光有責(zé)任感還不夠,還需要有工作熱情、工作激情。不能把事情當(dāng)做任務(wù)去完成,而需要當(dāng)成一次又一次的人生經(jīng)歷。
    總體來說,從本學(xué)期的活動中看出,活動的主題、活動的內(nèi)容、活動前的組織是很重要的三要素,特別是組織,每一次的活動,都必須策劃好,提前安排好,這樣才會有很好的效果。通過本學(xué)期的工作,學(xué)到了很多,也注意到了很多之前多沒注意過的問題。我們會繼續(xù)努力,減少犯錯的次數(shù),讓本部的工作更上一層樓。
    心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)篇五
    從200xx年10月初部門招新工作開始到現(xiàn)在部門成員已經(jīng)開始熟悉部門工作,總的來說,這學(xué)期我們所做的工作雖然仍舊存在很多不足,但基本上還是到位的。部門成員對每次活動都積極主動加入,使我部門能擁有如此龐大的團隊。以下對我部門本學(xué)期所做的工作做一個總結(jié):
    1、招新工作。
    因前期宣傳工作做得很到位,使得我們的招新工作十分順利。相對其他部門而言,應(yīng)招我們部門干事的人絡(luò)繹不絕,總計80人。整個招新,我們設(shè)置了兩輪面試。第一輪面試:要求應(yīng)招者自我介紹,回答幾個與部門相關(guān)的問題;第二輪:讓應(yīng)招者在講臺上進行面試,并對相應(yīng)的特長技藝做了進一步的審查,進而擇優(yōu)選取。最后,經(jīng)過兩輪面試的角逐,我們根據(jù)部門需要,留下了20名優(yōu)秀競選者,作為我部門干事??偟膩碚f,對招進的新委員還是挺滿意的。在招新的過程,我們很注意方法,盡量不給她們太大的壓力。盡可能地讓他們消除緊張感,從而在比較輕松的氛圍下展示最好的自己。據(jù)她們反映,咱們心理健康部給人很親切的感覺,跟其他部門很不一樣。此外,我們還會委婉地指出她們現(xiàn)在尚且存在的不足,啟發(fā)他們在接下來的時間里完善自己,爭取下一次競選取得滿意的結(jié)果。我們希望通過面試讓她們學(xué)到一些東西,而不是看似簡單的面試而已。當(dāng)然了,我們在總結(jié)中,也意識到此次招新工作我們的不足之處:面試前期工作不夠完善,如試題不夠豐富,較多方面沒有考慮和涉及到,希望下次能有更好的方法,能夠集思廣益,盡可能地把招新工作做到盡善盡美。
    2、日常會議。
    隨著部門招新工作的順利進行,我們就召集xx、xx級共計47名心理委員開會和本部門內(nèi)部的成員一起開會,了解各班情況,講解相關(guān)內(nèi)容,讓大家熟悉部門日常工作,做一下簡單的工作安排。此外,本部門內(nèi)部成員也進行了多次開會,只為使我們部門的工作效率在總結(jié)中得以提升。但是,因為人員太多的原因,開會時總是部長們在講,而干事總是聽,記錄,互動比較少。這方面需要好好地改進,想辦法讓這個龐大的家庭互動起來。
    時間:20xx年10月xx日;地點:機房。
    我部門組織學(xué)辦每位同學(xué)大學(xué)生心理網(wǎng)絡(luò)測評工作,并為此舉辦了相應(yīng)講座,要求每位心理委員到場。
    2、部門內(nèi)部建設(shè)工作:
    為了日后部門工作進行得更為順利,首先是使部門團結(jié)協(xié)調(diào)起來,所以剛開始,我們并沒有急于開展工作,而是想方設(shè)法讓這個部門的凝聚力強起來。因此在共同的討論下,我們決定于每周3在上7點到8點在操場進行部門早訓(xùn),通過幾周的相處,我們的關(guān)系進一步的加強了。另外我們在農(nóng)家樂進行聚餐。干事們也反映說很喜歡這種無拘無束,很隨意的溝通方式,很親切。因為開始的部門建設(shè)工作做得比較好,我們部門凝聚力挺強的。在早訓(xùn)的過程中我們主要是讓部門成員計劃早訓(xùn)內(nèi)容,也因此而鍛煉他們,主要內(nèi)容是繞操場跑步2圈,再有干事們自行主持,做一些團結(jié)有益于身體健康的活動,另外在xx月份我們還要添加一個活動,就是早讀,以此提高同學(xué)們的積極性,愿他們期末能取得好成績。
    心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)篇六
    一學(xué)期來,我們在學(xué)院心理咨詢中心的領(lǐng)導(dǎo)下,各系心理咨詢部的配合與支持下,以及全體成員的共同努力下,讓心理部的工作有序、出色的展開?,F(xiàn)對這一年的工作總結(jié)如下:
    1、對部門進行宣傳:
    (1)部門活動的開展離不開全院學(xué)生的大力支持,為了在全院范圍內(nèi)掀起重視心理教育的熱潮,構(gòu)建和諧的校園氛圍,心理咨詢室制作了新生手冊,并發(fā)放到同學(xué)的手中。
    (2)利用我們的心理櫥窗,以板報的宣傳方式,每個月更換主題板報,用最新的資訊,新穎的主題吸引廣大學(xué)生,使他們真正了解到心理知識。
    2、進行心理健康問卷調(diào)查,既對新生的心理狀況有一定了解,又保證對其他年級學(xué)生心理健康追蹤的連續(xù)性。
    3、為使部門在工作中更好的開展活動,心理部召開了部門會議以及各班心理委員會議。會議中主要討論的話題有:心理委員職責(zé)、《心理健康月度報表》正確的填寫以及每月上交的時間。同時也討論了學(xué)生會在所搞活動中獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn),并討論大學(xué)生關(guān)于如何正確利用時間來學(xué)習(xí)和工作等問題。在部門會議中,我們著重討論如何將我們心理部的職責(zé)發(fā)揮得更大,如何使網(wǎng)絡(luò)傳媒系團學(xué)會心理部成為一個具有特色的部門。
    4、我們部門在11月份了一個“美麗盡顯燃點美麗”關(guān)于如何增強大學(xué)生的自信心的化妝講座,從外貌增強學(xué)生的自信心,增強學(xué)生的自強心,從而促進校園的和諧和健康發(fā)展。
    今年心理部比去年增加了一人,能夠更好地協(xié)調(diào)和分配任務(wù),在今年舉行的“魅力盡顯燃點美麗”的化妝講座,在11月11日完滿成功,教授了學(xué)生們?nèi)绾卧鰪娮孕判暮妥詮娦?,在日常工作方面,每月上交心里月報表,觀察和預(yù)防意外的發(fā)生。
    三、存在的問題及改進措施本學(xué)期的工作已接近尾聲,我們做出了成績,但也存在許多不足之處:
    1、各班配合工作的積極程度不夠充分,有待加強。
    2、在活動前,策劃,活動部署安排不到位,活動定位不高。
    3、部門成員參加部門各項活動的積極性不高。
    4、管理制度不夠完善,分配下去的任務(wù)沒有落實到位,責(zé)任心不強管理不到位,以致沒有了活動的意義。
    1、繼續(xù)圍繞大學(xué)生心理健康,開展一系列豐富校園文化的活動,力求新穎、有意義,使大學(xué)生活更加豐富多彩。
    2、加強團隊建設(shè)實施制度化管理、健全各項規(guī)章制度。要進一步完善部門的評優(yōu)制度、考核制度、加強工作監(jiān)督制度。
    3、進一步加強與各系的交流,為活動的開展提供人員基礎(chǔ)。
    4、活動前制定預(yù)警機制,應(yīng)對突發(fā)狀況,確?;顒拥挠行蜷_展。
    5、在實踐中探尋,在活動中總結(jié),做到每一次都有進步。
    6、在實踐中探尋,在活動中總結(jié),做到每一次都有進步。最后我謹代表學(xué)生會心理部感謝心理咨詢中心的老師們這一年來的關(guān)心與指導(dǎo),負責(zé)人的積極配合,感謝所有為心理健康事業(yè)而付出努力的同學(xué)們,感謝你們!同時也祝愿在以后的日子里院系交流與配合更加完善,祝愿我們的部門在以后的道路上越走越好,工作順利,事業(yè)有成!祝愿心理部的每個成員身體健康,學(xué)業(yè)有成!最后祝愿我們的心理部明天會更好!學(xué)生的心理健康,不僅影響到學(xué)生本身的身體健康,而且還影響到教學(xué)效果與質(zhì)量,更影響到學(xué)校的發(fā)展。的確,在新的教育形勢下,為了能讓全校學(xué)生及時進行自身心理調(diào)試,為自己營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,微笑面對學(xué)習(xí)、面對今后的工作和生活,做一名真正幸福快樂的人。
    最后,我真誠的祝愿大家通過自身的努力,人人都具有博大的胸懷,寬廣的愛心,堅強的毅力,具有積極向上的人格魅力,擁抱自己的幸福生活!
    心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)篇七
    20xx年我系心理部在學(xué)校心理咨詢中心的指導(dǎo)和系心理專干羅丹老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在部門所有干部成員的共同努力下,認真貫徹落實學(xué)校心理咨詢中心有關(guān)文件精神,按照學(xué)校專科教學(xué)評估工作的要求,以實現(xiàn)廣大同學(xué)在大學(xué)有一顆健康的心靈為目的,組織開展了大量形式多樣,內(nèi)容豐富的活動,使我院學(xué)生心理健康教育工作進一步走向深入。現(xiàn)將本年度我系心理部各項工作總結(jié)如下:
    本部門的主要常規(guī)工作及職能即調(diào)查并整理全院學(xué)生的心理健康狀況信息,建立心理健康資料網(wǎng)絡(luò),幫助我系及時掌握學(xué)生的心理健康動向,預(yù)防及干預(yù)心理危機的產(chǎn)生。我們主要結(jié)合各班心理委員反映上來的情況,經(jīng)調(diào)查核實并整理相關(guān)信息上報給心理咨詢中心,寫此工作在學(xué)院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利,也取得了比較好的效果,實踐證明,我們還應(yīng)該努力加強與各班級及學(xué)生的溝通與交流,加大心理健康知識的相關(guān)宣傳,促使工作能更好的開展并取得好的成效。
    為了加強心理工作基層人員的素質(zhì),提高了心理工作的質(zhì)量。學(xué)校舉辦了多次針對全校班級心理委員寢室心理信息員的培訓(xùn),主要從心理委員以及心理信息員的重要性、如何識別異常心理現(xiàn)象、介紹學(xué)校心理危機干預(yù)體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法,為他們以后開展工作找下了堅實的基礎(chǔ)。
    為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標及積極的人生態(tài)度,合理規(guī)劃自己的人生道路,豐富大學(xué)生的課余生活,促進全學(xué)校學(xué)生之間的交流并促進系部之間團結(jié)互助的友誼工作關(guān)系調(diào)控能力,承受挫折和壓力的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。我部發(fā)行了兩期心理板報,同時也為了提高大學(xué)生的正確自我認識能力。
    為了加強我們部門成員之間的團結(jié)與聯(lián)系,我部門在xx月份組織了一次前往大京風(fēng)景區(qū)的農(nóng)家樂活動,通過活動來加強成員之間的團結(jié),增進成員之間的感情。
    回顧本學(xué)年部門的工作情況,在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方,在今后的工作中,我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展,也希望在接下來的工作中取得新的突破。
    心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)篇八
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期又接近尾聲,長沙的天是氣漸漸熱了起來,考試也越來越近了,同學(xué)們的事情也越來越多。但是我們部門并沒有因為這些而把工作停滯。我們依然帶著最熱情最高漲的的心一如既往的繼續(xù)我們的工作。下面現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
    由于期末考試和各種考級等都集中在六月份,因此本月的活動相對會比較少。主要有一個比較大的活動即6月11日(星期一)晚六點我們學(xué)院在食堂三樓舉行了“20xx年下學(xué)期期末總結(jié)”,活動歷時兩個多小時。從五月底開始我院就開始策劃本次活動,通過院心理部的精心安排,心理咨詢中心的鼎力支持,我們這次活動圓滿的落下帷幕?;顒愚k法了這個學(xué)期,心理部舉辦的活動的各種獎項,我們汽車工程學(xué)院在奪獎方面絲毫沒有處于下風(fēng)。
    1、每周一報工作是我們始終堅持并重視的工作,我們依舊對于各班的情況進行仔細觀察與了解,并密切關(guān)注各班同學(xué)每周的心理狀況,如發(fā)現(xiàn)同學(xué)有情緒波動比較大時及時上報,并和其班主任或輔導(dǎo)員聯(lián)系及時解決問題,防止意外發(fā)生。
    2、心理征文的征集也很順利,每班心理委員都積極配合,在班級廣泛征集同學(xué)們的文章,并在月底交與我部何嘉欣篩選整理,文章交與總院。
    3、我部在做好本部門工作的同時,也積極配合其他部門的一些工作,如查寢、查衛(wèi)生、查早課等。
    4、本月我部也完成了優(yōu)秀心理委員的評比工作,并打算對表現(xiàn)優(yōu)秀的心理委員予以表彰。
    以上是我部門六月份的工作總結(jié),本學(xué)期即將結(jié)束,我部再次祝愿每位同學(xué)能努力備考,爭取在各項考試中取得好成績,其次我們會更加努力,將我部的活動辦得更好,爭取將常規(guī)工作做得更到位,加強部門成員的凝聚力,將心理協(xié)調(diào)部建設(shè)的更加和諧完美。
    心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)篇九
    時光如流水,一轉(zhuǎn)眼,緊張又忙碌的一學(xué)期又要過去了,我們本學(xué)期的工作也接近了尾聲。這一學(xué)期以來,外國語言文學(xué)系心理健康部所有成員積極配合老師精心致力于心理健康教育工作。在本部門和各班心理健康委員以及寢室專干的共同努力下,有序開展本部門日常工作及特色活動,使我系的心理健康工作進一步深入到基層學(xué)生中去。希望為心理健康教育工作盡一份微薄之力?,F(xiàn)將本學(xué)期各項心理健康工作總結(jié)如下。
    1.心理稿件。
    外國語言文學(xué)系心理健康部每周從各班上交的心理稿件中選出較為優(yōu)秀的發(fā)至院心理健康部,參與每月優(yōu)秀稿件的評選。
    2.周報表、月報表。
    為了很好地掌握學(xué)生的心理健康狀況,配合院心理健康中心的工作,本部門每月定時收集各班級的心理反饋表,將各班的心健委員上報的情況及時準確的反映給老師。對存在心理問題的同學(xué)進行輔導(dǎo),在校心理咨詢室和系部老師積極有效的措施下,使同學(xué)們能夠以一個健康的心態(tài)面對生活、工作、學(xué)習(xí)中的問題。希望大家的努力更帶給同學(xué)們在心理上、精神上更大的便利與舒心。本部門將在心理健康周報表、月報表上繼續(xù)努力,時刻關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況,保證每一位同學(xué)保持健康、開朗、積極向上的心態(tài)。
    為全面了解同學(xué)們的心理健康狀況,本部門定時召開各班心理健康委員會議,集所有能團結(jié)的力量,全力保證同學(xué)們的心理健康。本年度堅持每月一次例會,集中反映各自身邊遇到的心理健康問題,并對接下來的工作作出指導(dǎo)。
    為普及心理健康知識,將心理健康意識普及到同學(xué)們的日常生活中,我們每月定期更新心理健康宣傳欄,展出優(yōu)秀心理稿件,活動照片、及心理知識等。
    5.及時更新我系本部門博客、空間。
    本部門將舉辦的活動計劃、總結(jié)、照片及時上傳至部門博客、空間,擴大活動宣傳力度,讓更多的同學(xué)了解本部門的活動。同時我們也會將優(yōu)秀心理稿件上傳至博客、空間,與大家共同分享我系的優(yōu)秀稿件。
    1.第五屆心理情景劇暨第五屆英文戲劇大賽。
    此次比賽我們沒有采用以往的全英文表演形式,而是在英文戲劇中增添中文戲劇,兩種劇相互貫穿,給現(xiàn)場觀眾增添了不少趣味。此次大賽舉辦地比較順利,但也有一些不足的地方,例如:組織班級人員進場速度較慢、接待秩序較亂、熱水瓶等設(shè)備質(zhì)量不佳。以后本部門會更加努力,爭取把心理情景劇大賽舉辦地更好。
    2.懷化學(xué)院20xx年十佳自強之星選拔工作。
    在“尋訪懷化學(xué)院十佳自強之星”活動的開展過程中,外國語言文學(xué)系心理健康部一方面針對全系同學(xué)發(fā)布通知,鼓勵自主報名,另一方面,由系部老師們推薦優(yōu)秀的自強之星。此次活動時間緊,任務(wù)重,在候選人選拔的過程中遇到了一些困難,也有一些做得不夠到位的地方。但是院心理健康部與我系心理健康部相互合作,系部老師不斷給予支持,使得此次的工作有條不紊地進行。這次活動使外國語言文學(xué)系感觸很深,更好地了解此活動開展的過程和形式,為“尋訪懷化學(xué)院十佳自強之星”活動的的下一次開展積累了經(jīng)驗。我們將總結(jié)此次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn),爭取將下次活動辦得更好!
    本學(xué)期以來本部門的日常工作進行得有條不紊,活動開展得有聲有色。這些工作及活動讓我們獲得了更多的經(jīng)驗,加強了我系與其他系部之間的聯(lián)系,同時也讓我們更有信心將本部門的工作發(fā)展得越來越好。相信在接下來的心理健康工作中我們會做得越來越好!
    心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)篇十
    在實踐中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生主動求助的意識較薄弱,而他們往往面臨著學(xué)習(xí),情感和就業(yè)等壓力,這就需要加強對健康教育的宣傳。鑒于此,我院充分利用學(xué)校廣播臺、校報、展板、網(wǎng)站等宣傳媒介,開展第二課堂活動,大力宣傳、普及健康知識,強化學(xué)生的參與意識,提高廣大學(xué)生的興趣。
    為了更好的開展健康教育工作,了解每一個學(xué)生的動態(tài)發(fā)展,我院各年級建立了“寢室—班級—年級”三級學(xué)生自助組織網(wǎng)絡(luò)。每個寢室設(shè)信息員一名,每個班級設(shè)信息員二名(男生一名、女生一名),年級設(shè)信息員四名。對選拔出來的信息員,統(tǒng)一參加健康教育培訓(xùn),正確掌握基本的健康知識和應(yīng)急處理辦法,以便適時在寢室、班級活動、年級活動中宣傳、滲透健康知識,及時掌握身邊同學(xué)的動態(tài),定期向輔導(dǎo)員反饋信息,如遇突發(fā)情況信息員應(yīng)及時與年級院系領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,及時采取應(yīng)急措施。輔導(dǎo)員也利用晚點名的時間和同學(xué)們交流健康,生活等問題。
    5月初,我院部參加了“班級委員培訓(xùn)班啟動儀式暨郭永玉教授談自尊、自強與幸福報告會”。在這次報告會中,汪海燕老師首先講解了委員的職責(zé):助人自助!委員是“愛心天使”,是班級里的一個重要角色,是老師與同學(xué)溝通的橋梁。接下來,郭教授為學(xué)生做了一場生動的主題為“如何提升幸福感——收入與幸福的關(guān)系”的報告,闡釋了“什么是真正的幸?!?。通過聆聽郭教授的教導(dǎo),廣大學(xué)生表示學(xué)會了平衡收入與幸福的.關(guān)系,極大的提升自己的幸福感。
    6月11日,我院部參加了在3408教室開展的以“大學(xué)生常見困惑、疾病以及危機干預(yù)基本常識”為主題的班級委員系統(tǒng)培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)朱旭、王海燕、段文婷、吳才智老師分別做了相關(guān)報告,很好的給廣大學(xué)生補充了精神食糧。在這次系統(tǒng)的培訓(xùn)課程中,我院委員反映較好,積極性很高。“我學(xué)習(xí)到更多的學(xué)基本知識,學(xué)會了分析在日常生活學(xué)習(xí)中我們該怎樣幫助身邊的同學(xué)解決困惑,怎樣改善和提高自己,怎樣做一個稱職的“愛心天使”?!?0xx級的部長俞燕同學(xué)說到。
    為了積極配合健康宣傳周活動-----?!瓣柟庵恰痹u選活動,我院部認真準備想院里的初賽。最終由我院20xx級劉圣秋同學(xué)代表我院參加全校的決賽。劉圣秋平常就活潑開朗,才藝出眾。她以一首《女駙馬》《天上掉下個林妹妹》等組成的戲曲串燒,極具中國歷史與民族的特色,贏得了觀眾評委的普遍喜愛。并榮獲“陽光風(fēng)采獎”。
    在學(xué)校活動“愛在華師”的演講比賽中,由院部推選出的歷史20xx級房寶強,陳相同學(xué)分別獲得優(yōu)秀獎。
    為了幫助大一新生迅速轉(zhuǎn)變角色,更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活,增進同學(xué)們之間的相互了解,增強班級凝聚力,我院部于11月13日至18日期間在1201教室和佑佲體育館旁,請到學(xué)院的研究生學(xué)姐對歷史學(xué)院20xx級新生組織開展了三次“認識你真好”的團體輔導(dǎo)系列動。此外,我院還在籌辦一個維修站,并已初見端倪。作為部的主打工作,它一方面能幫助同學(xué)答疑解惑,卸掉包袱,注入心靈動力,另一方面,又能加強師生間有效溝通,促進彼此間的了解,增進師生間的感情。
    部作為一個年輕的部門,需要我們傾注大量的時間和精力促進其發(fā)展壯大,事實證明,這不但是必要的,而且是有重大意義的。因為,隨著時代發(fā)展節(jié)奏的加快,大學(xué)生面臨的壓力越來越大,而健康是幸福人生的前提條件。部通過一次次活動,一次次溫馨的倡議,就是希望同學(xué)們能夠關(guān)注自己的內(nèi)心,發(fā)展與他人的良好關(guān)系,度過一個充實而開心的大學(xué)生活。當(dāng)然,我們要做的,還有很多很多。在這一崗位上,我們?nèi)沃氐肋h。
    心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)篇十一
    瀟湘學(xué)院土木工程系心理健康部在這學(xué)年里,開學(xué)的迎新生活動開展、周報表和月報表的統(tǒng)計工作、信息表的統(tǒng)計工作、五月份的心理健康月工作、部門籃球賽等。同時心理健康部門的人都得到了很好的鍛煉,責(zé)任心、工作能能力、交際能力都得到了很大的提高。在配合學(xué)院和系里面的工作都做的很到位,得到了大家的肯定,為保證系里沒有出現(xiàn)重大心理事故把握好了重要的一環(huán)?,F(xiàn)將本學(xué)期我系各項工作總結(jié)如下:
    本部門的主要常規(guī)工作及職能即調(diào)查并整理全系學(xué)生的心理健康狀況信息,建立心理健康資料網(wǎng)絡(luò),幫助學(xué)院及時掌握學(xué)生的心理健康動向,預(yù)防及干預(yù)心理危機的產(chǎn)生。我們主要結(jié)合各班心理健康委員反映上來的情況,經(jīng)調(diào)查核實并整理相關(guān)信息上報給學(xué)院,填寫心理報表予以備份并上交學(xué)院心理健康部。此工作在學(xué)院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利,也取得了比較好的效果,實踐證明,我們還應(yīng)該努力加強與各班級及學(xué)生的溝通與交流,加大心理健康知識的相關(guān)宣傳,促使工作能更好的開展并取得好的成效。同時我們也存在缺點和不足,比如通知過于倉促等,不過我們一直在改正。
    為了使11級新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活,對同學(xué)的認識更加深入。我系開展了新生入學(xué)破冰活動,本部門邀請了教育學(xué)院心理學(xué)的學(xué)長帶新生們一起做游戲,活動中和新生交流與溝通,幫助11級新生解決心理問題,提高新生適應(yīng)大學(xué)生活的能力,同時也帶動了他們的積極,讓他們?nèi)ブ鲃优c人交流,本次活動取得了圓滿成功,達到了本部門的預(yù)期目標。
    為了建立一個快速聯(lián)絡(luò)的方式,本部門迅速著手于學(xué)生信息表的制作,在沒有模板的前提下,本部門一直在摸索,怎樣建立這個學(xué)生信息表,表的內(nèi)容有哪些,在部門所有干事的努力下,在班長和班級心理健康委員的協(xié)助下,我們的信息表已經(jīng)完善,對系里面的學(xué)生情況基本了解,信息表的完善,大大提高了我們的工作效率,也能更快的完成工作,及時了解關(guān)注對象的心理動態(tài)。從統(tǒng)計信息過程中我們發(fā)現(xiàn)了我們辦事效率低,委員做事等問題。
    為了提高部門所有成員的工作能力,為了增進與部門心理健康委員的感情,引起他們對工作的重視,清楚自己所肩負的責(zé)任。我部門成員參加了學(xué)院主辦的關(guān)于心理工作開展講座,講座主要傳達了一些基本要求及注意事項等,教我們?nèi)绾伍_展心理健康工作,如何端著工作態(tài)度,如何更好的開展工作。促進了我們的共同成長,接近了之間的距離,方便了工作。
    為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標及積極的人生態(tài)度,合理規(guī)劃自己的人生道路,豐富大學(xué)生的課余生活,促進全學(xué)院大學(xué)生之間的交流并促進各個系之間團結(jié)互助的友誼工作關(guān)系。同時也為了提高大學(xué)生的正確自我認識能力,自我調(diào)控能力,承受挫折和壓力的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。我部門張貼了心理海報,從大學(xué)生考試進行闡述,讓大學(xué)生在考試期間擁有正確的方法減壓。
    在一年一度的心理健康月活動中,我們系積極開展活動,心理話劇比賽、心理知識競賽等院組織參與的大型活動,積極配合院心理健康部開展一系列活動,大力宣傳各項活動,保證了各位同學(xué)對活動的了解,及時報名參加。五月份活動取得了圓滿成功。但也從中發(fā)現(xiàn)了一些小的問題,由于人數(shù)太多,導(dǎo)致考試現(xiàn)場有的混亂,出現(xiàn)抄襲等問題,部門成員太少,也導(dǎo)致管理力度欠缺,話劇參與的積極性不高等問題。
    回顧本學(xué)年部門的工作情況,確實取得了讓人滿意的成績,當(dāng)然,在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方,在今后的工作中,我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展,也希望在接下來的工作中取得新的突破。
    心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)篇十二
    五月份對于我們心健部來說是不平凡的一個月,也是忙碌的一月,這個月有值得紀念的母親節(jié),有值得悼念的5〃12,還有心理健康活動月。五月份我們參加了大學(xué)生心理健康活動月開幕式,針對大一同學(xué)做了心理調(diào)查問卷和心理反饋表,認真的對問卷和調(diào)查表進行了分析,讓同學(xué)們在活動月中放飛理想放飛希望,認真對待生活,珍惜大學(xué)生活,充實大學(xué)生活。
    我部在5月11日參加了由校心健部、校心健團以及各二級院系聯(lián)合舉辦的心理健康月開幕式活動。此次活動中我們認真做好本職工作,為此次活動貢獻了微薄之力。我們總結(jié)了本部門所有的優(yōu)秀活動,將活動的總結(jié)做了匯編,并裝訂成冊,并在展板上留出一塊板粘貼同學(xué)們的祝福和心愿?;顒舆^程中我們認真組織觀眾,維持現(xiàn)場秩序,為活動的順利進行提供保障。
    在5月12日,我部同理學(xué)院、人文學(xué)院、外語學(xué)院、安全學(xué)院四院心健部聯(lián)合舉辦了心理趣味運動會,在運動會的準備方面我們做出了最大的努力,并出色的完成了自己的任務(wù),確保了運動會的順利進行,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和五個院系的觀眾帶來了一次心靈上的放松和愉悅。
    這個月我們針對大一同學(xué)做了心理調(diào)查問卷和心理反饋表,并且認真對問卷和反饋表做了分析。通過對心理調(diào)查問卷和心理反饋表認真分析,我們發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)存在找不到人生的奮斗目標,對學(xué)習(xí)沒有動力。我們主動聯(lián)系其心理班長并對其進行培訓(xùn),讓其心理班長以同理心對其進行開導(dǎo),幫助其建立自信,鼓勵其尋找自己的奮斗目標,取得了不錯的效果,我們會繼續(xù)努力。
    除了這些我們還認真的完成了本月的其他心健方面的工作,各項工作基本很成功,但還存在些許不足之處,我們會認真分析總結(jié),不斷完善自己。爭取把心健工作做到實處,做到同學(xué)們的心里,真正為廣大同學(xué)們服務(wù)。
    心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)篇十三
    三、未來展望我們將繼續(xù)和校理健康部合作,開展“感恩節(jié)”及5月心理健康月舉辦的相關(guān)活動,并主動進行一系列活動,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活并可以更好地普及心理健康知識??傮w來說,從本學(xué)期的活動中看出,活動的主題、活動的內(nèi)容、活動前的組織是很重要的三要素,特別是組織,每一次的活動,都必須策劃好,提前安排好,這樣才會有很好的效果。在通知同學(xué)或者做其他工作時,一定要做好提前,并對時間、地點等相關(guān)的重要信息加以確認,以免給之后的工作帶來麻煩。通過本學(xué)期的工作,學(xué)到了很多,也注意到了很多之前多沒注意過的問題。我們會繼續(xù)努力,減少犯錯的次數(shù),讓本部門的工作更上一層樓,進而,為四學(xué)辦的同學(xué)們提供更好更完善的服務(wù)。
    2013年11月20日。
    心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)篇十四
    xx年即將結(jié)束,伴隨著元旦的來臨,也即將迎來了新的一年?;仡欉@一年的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    學(xué)校心理老師給初二、初三學(xué)生開展青少年常見心理問題的知識講座,結(jié)合視頻案例給大家介紹學(xué)生常見心理知識和心理誤區(qū),提高求助的意識和辨別問題的能力,注重從平時維護和提高心理健康水平。
    xx年9月xxxx區(qū)青少年心理咨詢中心成立,我校專職心理老師作為中心的志愿者,不僅將咨詢服務(wù)面向區(qū)里更多的青少年和學(xué)生家長,而且利用區(qū)里的心理優(yōu)質(zhì)資源,將新的教育理念和心理健康教育思路帶進我校德育工作。同時我校還接受心理咨詢中心成立的講師團給我校開設(shè)師生團體輔導(dǎo)講座。中心引進了新的設(shè)備和治療方法,我校的學(xué)生可以通過熱線、面詢的方式接受國家心理咨詢師的輔導(dǎo)。尤其是心理問題的早期階段階段,在家長的配合下及時接受心理輔導(dǎo)的學(xué)生取得了較明顯的效果。
    在每周5個小時的學(xué)校心理咨詢中,來訪者集中在初一、初二的青春期戀愛心理輔導(dǎo)、人際交往困惑和畢業(yè)班的考試焦慮輔導(dǎo)。對來訪者問題的.評估后采取焦點咨詢或建立長期的咨詢關(guān)系,對于嚴重的心理問題及時上報做好轉(zhuǎn)介工作。我校政教處也從學(xué)校層面做好家長的思想工作,讓家長配合學(xué)校、醫(yī)院做好孩子的成長工作,并做到隨訪跟進。
    本學(xué)年我校在初一年級開設(shè)心理輔導(dǎo)課。由于初一有大批的外來務(wù)工子女涌入,班級的管理和學(xué)生的適應(yīng)都面臨巨大的挑戰(zhàn)。我校在心理輔導(dǎo)課程上注重針對性,對剛轉(zhuǎn)進來的學(xué)生心理健康教育的任務(wù)在于環(huán)境適應(yīng)、班級成員歸屬感和凝聚力的培養(yǎng),自信心的提高,正確學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成等方面。因此心理老師在備課過程中采取了不同班級不同教學(xué)目標的教學(xué)方式,4個班級在同一周同一節(jié)課可能要備3種不同的教案,采取課堂教學(xué)、團體活動、課后探究活動等不同方式達到心理輔導(dǎo)的目標。
    學(xué)校心理咨詢專用室在積極籌備中,接待來訪學(xué)生只能在小會議室,環(huán)境不是很好,有待改善。另外,對于班主任轉(zhuǎn)介的學(xué)生有時仍因為時間的沖突或?qū)W生課時的安排沒法有規(guī)律、有步驟地進行咨詢工作。因此以后的心理咨詢工作時間仍需作進一步的考慮與修改。
    家長因為經(jīng)濟限制和意識等原因也影響了自身對孩子心理輔導(dǎo)過程的支持。
    心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)篇十五
    本月的工作,我們一直本著“立足心理服務(wù),搭建心理橋心理健康部10月份工作總結(jié),構(gòu)筑和諧群體”宗旨。本著“熱情、真誠、尊重、保密”的原則,以“認識自己、提高自己、快樂自己”為口號。宣傳和普及學(xué)生心理學(xué)知識,增強廣大同學(xué)的心理保健意識,提高同學(xué)們的心理素質(zhì)和自我調(diào)適能力,推動學(xué)校心理健康教育工作的發(fā)展。在初等教育系學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,于20xx年10月,在系部開展了以“心懷夢想”為主題的心理健康月系列活動。
    1、前期籌備。
    在系部宣傳欄以海報形式進行招新宣傳,召開部門會議,講述具體流程,分配部門人員的工作,確定招新時間和地點,完成招新工作后,培養(yǎng)新干事的素質(zhì)。對上月的“夢想農(nóng)場”的工作進行總結(jié),看是否回復(fù)及時,是否有反饋、有變化和建議等情況。
    2、觀看“地球上的星星”心理電影。
    的星星,但總會有伯樂發(fā)現(xiàn)它的光彩,我們要以樂觀的心態(tài)對待人生的低谷。
    此次活動,我們部門安排了10名成員進行查堂,分別在1樓、2樓、3樓、4樓、5樓,每層樓2名成員進行查堂?;顒诱w不錯,各班心理委員積極配合,大部分學(xué)生們都認真的觀看,但還是存在一些玩手機、講話、睡覺等與活動無關(guān)的事情。針對這種現(xiàn)象我部門實行了加分減分制度,召開心理委員會議,在會議中強調(diào)加分減分制度,讓心理委員重視這一工作,讓同學(xué)們了解這一制度,明白我部門舉行這一活動的意義所在。
    3、“心懷夢想”團體輔導(dǎo)。
    通過采取團體輔導(dǎo)的形式,面向全體學(xué)生并積極關(guān)注每一個人的心理健康。用游戲的方式來告訴同學(xué)們生命是無價的,也告訴了同學(xué)們明白慎諾、守諾的重要性,提高學(xué)生們的心理素質(zhì),幫助那些有心理問題和困擾的人在人生路上克服種種困難和障礙,積極快樂的跨上成長之路。本次活動我部門進行查堂,各班心理委員也積極配合,主持人幽默風(fēng)趣,同學(xué)踴躍參與,班級氣氛活躍,活動后期調(diào)查表也按期按量交齊,但還存在極少部分玩手機和不融入活動的學(xué)生。(此活動也實行加減分制度)。
    1.活動中不能出現(xiàn)與活動無關(guān)的事情:例如玩手機、吃東西、寫字帖、看課外書、講話(發(fā)現(xiàn)一人,每人扣1分)。
    2.活動后期調(diào)查:后期調(diào)查表是否按時按量交齊,(交齊加1~3分、每缺一份扣1分)。
    3.活動流程表:清晰簡潔、具有新穎性,不能用電腦打印。(加1~3分、反之扣1~3分)。
    4.活動場地裝飾:(裝飾美觀大方加1~3分)。
    5.主持人的調(diào)動氛圍:(同學(xué)參與其中加3分)。
    6.活動參與人數(shù)多的班級:(加1~3分、反之扣1~3分)。
    4、“心懷夢想”心理團體輔導(dǎo)圖片展。
    本次圖片展覽的背景是一架紙飛機,這個紙飛機承載著希望,承載著夢想,而風(fēng)會把它帶到它想要到達的地方,預(yù)兆著我們的夢想會像紙飛機一樣飛遠飛高。我們的主題“心懷夢想,放飛翅膀”醒目的放在最上方,把每個班級的圖片擺成翅膀的模樣,像要張開帶著夢想的翅膀飛翔。本次展覽也評比出了優(yōu)秀班級,比如第一名的初語1411班,不僅教室布置漂亮氣氛活躍,流程也很清晰。
    5“認識自我”部門團體輔導(dǎo)。
    開展“認識自我”的活動,目的是認識接納自我,認識接納獨特的人,本次部門活動包含幾個熱身小游戲:蘿卜蹲,青蛙跳等等。主要內(nèi)容為每個成員寫出描述自己的20個詞語,既可為優(yōu)點也可以說出缺點,再劃出自己覺得不重要的10個詞語,說明原因。通過這種方式來認識自我,接納自身不足,看到自身的閃光點,學(xué)會感恩,學(xué)會欣賞自己,也讓成員之間加深了解。
    6.心理角活動。
    心理角活動主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)委員把部門安排的心理問題發(fā)到班級群里,引發(fā)同學(xué)們共鳴因此討論當(dāng)下社會問題以及自身存在的不足。心理角的目的主要是幫助同學(xué)們定位自己的目標,討論當(dāng)下的時事,瞻觀未來,為夢想自由飛翔打下結(jié)實基礎(chǔ)。在此活動中,14級各班基本良好,部分班級積極性高,如初語1408、科教1401等。13級普遍積極性不高,但還是有個別班級十分突出,如科教1301、初語1308。
    心理健康部工作總結(jié)結(jié)構(gòu)篇十六
    經(jīng)濟學(xué)院團總支心理健康部20xx年度工作總結(jié)本學(xué)期接近尾聲,經(jīng)濟學(xué)院團總支學(xué)生會部門之一心理健康部的活動也接近即將完畢。為了配合學(xué)院工作,切實維護好學(xué)生的利益,使學(xué)生工作做的更好。現(xiàn)做如下總結(jié)。
    1.今年上半學(xué)年,調(diào)查研究畢業(yè)生心理狀況,著手準備策劃針對畢業(yè)生心理狀況的相關(guān)講座,緩解畢業(yè)生離開學(xué)校,進入社會的心理壓力。為沒有畢業(yè)的大學(xué)生進行了提醒。
    2.配合學(xué)院工作,開展迎新活動。與其他部門一起共同在正門接待前來報名的新生。在開學(xué)之初給經(jīng)濟學(xué)院的新生帶去幫助。在一天的工作中,收獲了很多。增強了與其他各部門的聯(lián)系。
    3.在11月初舉行的校運動會中,開展運動員動員工作,配合其他院會部門開展拉拉隊工作,帶領(lǐng)大一新生開展運動會的加油工作。
    4.于本學(xué)期10月末籌備為大一新生準備的素質(zhì)拓展活動,包括室內(nèi)與室外的兩項活動。旨在加強大一班級團結(jié)協(xié)作能力,為使新生能從實際出發(fā),在實踐過程中提高自己的.團隊合作能力,增強人際交往和溝通能力等綜合素質(zhì),此活動是展示集體力量和智慧的好時機,也是鍛煉個人意志的大舞臺。發(fā)揚新生的團隊合作精神,增強班級的團體的凝聚力。
    1.心理健康部部長與部員之間經(jīng)常相互聯(lián)系,保持良好的工作學(xué)習(xí)狀態(tài),相互幫助,共同為部門建設(shè)出謀劃策。
    2.定期召開部門內(nèi)部例會,分別于10月末和11月中旬召開例會。以期能夠商量現(xiàn)階段面對的情況,看到目前的優(yōu)勢和面對的不足。并著手解決不足??头龅降膯栴}。
    3.提高了工作效率,加強內(nèi)部管理,每個部員分工明確,部長和副部長均有自己負責(zé)分管的方面。兵分別帶領(lǐng)了相應(yīng)的院助。
    4.由于沒有大一年級學(xué)生會的分部心理健康部,所以組織人手會比較缺乏,因此在院會的助理面試上我們聘用了大一的四名學(xué)生作為院會助理,以期能夠彌補人手問題,并且壯大部門力量,在舉辦素質(zhì)拓展活動的時候更加得心應(yīng)手。
    1.部門本學(xué)期活動比較少,一方面是因為本學(xué)期零散的活動比較多,我們部門多被抽去幫助其他部門的活動,比如在職業(yè)實踐部的職業(yè)訓(xùn)練營活動中我們就幫助職業(yè)實踐部管理教室,維持教室的秩序。需要加強的是以后應(yīng)該更加主動的去組織活動,在新學(xué)期能夠更好的服務(wù)好經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)生。
    2.在舉行學(xué)期活動的時候有的經(jīng)驗缺乏,在寫素質(zhì)拓展策劃的時候有些方面考慮的不全面,不充分,導(dǎo)致有的活動沒有及時反饋。以后在組織活動的時候應(yīng)該注意更加和上一屆的成員保持聯(lián)系做到活動的創(chuàng)新與延續(xù)并存。
    3.對于下學(xué)期的期望,我們盡量在下學(xué)期舉辦更好的活動比如舉辦講座,讓大一大二的學(xué)生更好的參與進來,讓新生在參與的同時能夠收獲更好的心理知識。更好的成長。