在這個分類中，我們會探討一些與學習和工作生活等相關的新觀點和新趨勢。在寫總結的時候，首先要明確總結的目的和對象，確定總結的范圍和內容。在情感表達中，我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達范文，以提高我們自己的表達能力。
愛心捐書活動策劃篇一
轉眼間一段時間的工作告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？此時需要提前做好策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是白話文整理的愛心捐書活動策劃書【優(yōu)秀8篇】，希望能夠幫助到大家。
：聚是一團火，散為滿天星！
：一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間！
1、活動的對象:坪市中學和隆木中學的孩子們（以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流）。
2、捐贈者：南康中學09年畢業(yè)班：文科實驗班；及各位同學的親戚朋友。
2、前期宣傳：
制作有關的海報以及宣傳單。（劉芳，吳靚，余曉）。
網絡發(fā)帖：qq群，人人網等。（肖鑫）。
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)場。（蔡兀飛）。
3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負責人職責:每次收到書籍時都要有相應的記錄，每天上交總結表。（張強，張鵬）。
4、書本來源：全班同學及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍。
5、捐助書籍：
（1）語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等資料書；
（2）課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；
（3）報刊、雜志類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；
（4）工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；
（6）其他內容健康向上的書籍及學習必需品。
6、整理：將書籍進行分類。（劉蘭英）。
7、監(jiān)督：活動的全過程我們將如實記錄，資助的學校情況以及物資總數(shù)將會公布在班級qq群、人人網，接受學校和同學的監(jiān)督。（陳斌）。
8、具體的流程：
2、17號進行聯(lián)系學校老師、安排。
3、18號進行捐贈儀式及后期宣傳（劉方平，林國海）。
1、宣傳:50元（橫幅以及宣傳單）。
2、車費：19元。
1、協(xié)同媒體作相關報導，作好活動總結。
2、歡迎社會各界人士對活動過程進行監(jiān)督。
3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調查。
正青春當奮進。
1、組織開展青年員工代表座談會。
時間：4月x日上午9點30分。
地點：公司機關一樓會議室。
參會人員：劉自重總經理、張家成副書記、信陽分公司青干會全體成員。
2、集中組織開展一次紅色意識教育。
時間：4月x日中午13:00。
集合地點：運維分中心辦公樓前。
參觀地點：信陽市博物館、鄂豫皖革命紀念館。
聯(lián)絡人：王冰聯(lián)系電話：
3、各站隊自行組織開展一次重溫入團誓詞活動及青年員工座談或個別談話活動。強化廣大青年員工責任意識、擔當意識及愛崗敬企意識，并及時了解大家在個人生活、工作上的困難或思想矛盾點。
4、組織開展志愿者服務活動。
“五一”小長假期間，各收費站要組織青年團員開展好志愿者活動，力所能及的幫助廣大司乘人員?；顒又幸⒁馐褂脴藴饰拿饔谜Z、便民器材完好、活動宣傳標語、團旗等懸掛在醒目位置，樹立良好的信陽高速形象。
1、各站隊要高度重視此次“五四”青年節(jié)相關活動，做好員工的思想動員工作，積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業(yè)、投身公司事業(yè)。
2、活動中注意視頻、照片信息的采集與報送。
3、特別注意安全生產工作。避免到山區(qū)或遠離站區(qū)的地點開展活動；在志愿者活動中，做好活動的組織、安排，確保員工生命、財產安全。
弘揚5.4精神展現(xiàn)青年風采。
20xx年4月10日—20xx年5月27日。
1、組織以“孝”為主題原創(chuàng)詩歌朗誦大賽。
2、播放愛國教育影片。
一、活動背景：
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚孝心精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我校和諧發(fā)展，特舉辦此次活動。
二、參加對象：
全院學生。
二、比賽時間：
4月19日晚7：30。
三、比賽地點：
學院多功能報告廳。
四、演講主題：
學校讓我感動、立志成材回報學校。
五、參賽要求：
1、以各系為單位至少推薦8人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排。
1、4月15日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報院團學聯(lián)。
2、4月19日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內容：
觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（4分）。
2、語言表達：
語言流暢、生動，普通話標準；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）。
3、儀態(tài)表情：
衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分）。
4、演講效果：
富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）。
八、評分辦法及設獎。
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
九、評委：
待定。
十、照像：
待定。
十一、計分：
待定。
十二、計時：
待定。
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采。
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的`藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現(xiàn)。
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”?；顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。；例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分，并向獲獎者頒發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優(yōu)秀作品。
1、征稿要求：
（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準抄襲，或挪用他人。
（2）作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
（4）每人參賽作品在五張以內。
2、評選規(guī)則：
（1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
（2）創(chuàng)意獨特，構思精巧，富有藝術感。
（3）技術運用得當，視覺效果好。
（4）注重內容與形式多樣性。
（5）優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現(xiàn)五四精神的價值和內涵作用。
活動主辦方：山東科技大學泰山科技學院文法系學生會。
活動協(xié)辦方：山東科技大學泰山科技學院院文藝部。
獲獎證書：12個獎狀：36張條幅5條海報10張比賽頒獎晚會用水一打。
攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現(xiàn)青年的自我價值。
1、活動參與人數(shù)較少，導致沒有高水平的攝影作品。
2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定。
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學條件，學校倡議開展捐書活動。期望廣大師生盡己所能，進取向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學校的`教學信息資源，豐富圖書館館藏，為建設文獻資源保障系統(tǒng)添磚加瓦，為學校發(fā)展作貢獻！
書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！
捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書歡樂。
xx電大（建筑學校）全體師生以及關心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。
（一)捐書范圍：除我校電大、中專學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書(無破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
（二）捐書辦法。
1、學生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或系為單位，由科長或系主任組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
（三）捐書要求：提議原則上每人x本起捐，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
（四）捐書活動時間：即日起至20xx年x月xx日止。
（五）鳴謝和鼓勵措施。
1、對所有捐書x冊以上（含x冊）的捐贈者在學校網頁上張榜公布；對捐書xx本以上的學生發(fā)放榮譽借閱證。
2、學生捐書xx冊、教師捐書xxx冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
3、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布；個人捐書達x千冊以上者，舉行專門贈書儀式。
迎五四頌青春。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團xx周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，為迎接黨的十八大營造好濃厚的氛圍。
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、舉辦紀念中國共青團成立xx周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團94年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在學校櫥窗前舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我在華南成長”青春感言征集活動。
3、出一期“光榮團史”黑板報。各班于5月10日之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。
4、舉辦以“迎五四頌青春”為主題的演講比賽。
5、舉辦新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式活動。
1、各班要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強學生意識教育結合起來、與創(chuàng)建省一類學校結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到紀念建團xx周年的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報活動情況。
“揚帆計劃”跨省實地愛心捐書活動。
20xx年3月23日、24日。
地點：xx小學。
沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心小學）。
葉龍興（江西省上饒市岑陽中心小學）。
嚴衛(wèi)強。
盛澤中心小學師生代表、岑陽中心小學全體師生、社會愛心人士代表、新聞媒體。
吳江電視臺、吳江日報社、盛澤電視臺。
沈建榮、嚴衛(wèi)強。
朱明明（盛澤中心小學少先隊大隊委成員）。
童瑤（盛澤中心小學“雛鷹”廣播站副站長）。
第一天午時：
（一）“揚帆計劃”跨省實地愛心捐書活動儀式（具體活動略）。
（二）盛澤中心小學以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金。
（三）盛澤中心小學張磊明教師（音樂）、計振娟教師（英語）執(zhí)教上課。
第二天上午：
（一）兩校師生“手拉手”聯(lián)歡活動。
（三）隨行人員參觀校舍，了解學校實際需要。
（四）兩校簽訂扶貧幫困職責書。
（五）隨行人員與學校師生合影留念。
（一）飲用水、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。
（二）隨行人員餐飲及住宿安排。
根據(jù)上級教育部門的有關通知精神，為學習貫徹黨的十八大精神，引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感，充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。
20xx年4月19日下午3點30分。
小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。
選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事（一人或多人的事跡都可以）。
文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字數(shù)在1500字左右。
語言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵脫稿演講，時間控制在5分鐘內。
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愛心捐書活動策劃篇二
今年我院實施“八百工程”，我系為積極配合學院“八百工程”的.開展，在提高學生文化素養(yǎng)的同時，也著重培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學生的對社會弱勢群體的關心和愛心。
此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的學生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關心。
“心系特校，愛心捐贈”
愛心捐書活動，每一位在校學生或小區(qū)居民都可以把身邊閑
置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設資源節(jié)約型社會的潮流；同時更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的風氣。另外，將書捐贈給特殊學校的學生，更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚。
1），宣傳時間
20xx年12月1日――20xx年12月8日
2），捐贈時間
20xx年12月8日――20xx年12月15日
1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。
2）12月11日和12月12日，在學院周邊小區(qū)和中小學校設立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學生組成。
3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍。
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學校各宣傳欄張貼
海報；在學校育秀論壇發(fā)帖倡導捐書；也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。
1布置活動現(xiàn)場：在每個生活區(qū)旁擺設桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設置宣傳人員。
2宣傳內容：活動現(xiàn)場播放一些關于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學校學生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學校的情況。
3捐書現(xiàn)場：部門成員負責把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現(xiàn)場進行拍照記錄活動的場面。
4活動結束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現(xiàn)場。
1）提前與特殊學校取得聯(lián)系
2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團總支書楊昀帶領三十名志愿者前往特殊學校。
3）聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺
4）到達后特殊教育學校后，開始接贈儀式，由特殊教育學校團委書記巫老師前來接受捐贈。
5）捐贈地點在特校教學樓廣場
6）志愿者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動（節(jié)目由工商系學生會組織），以及打掃學校衛(wèi)生。
6）志愿者返回
學生會成員在活動當日必須準時到達，不可遲到早退，
1體現(xiàn)團體協(xié)作精神；
3遇到特殊天氣，及時通知活動變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止。
4認真聽取捐書同學及工作人員對此次活動的意見及評價，積累經驗，建立活動模式；
5各負責成員在活動總結大會上總結交流，更好指導以后工作的開展；
6整理活動照片及材料，并上報系院。舉辦單位：工商管理系學生會實踐部
愛心捐書活動策劃篇三
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?BR> 生活新報與亞森教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。
二、項目策劃。
1.活動主題。
十年樹木?萬卷藏書獻愛心。
2.活動意義。
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關策略。
a.對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。
b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。
4.活動流程。
第一階段(為期一個月)。
a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學生)。
b.布置現(xiàn)場：
a)活動地點生活新報社二樓亞森教育機構各校區(qū)。
b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木?萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)。
c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)。
c.活動宣傳：生活新報專版廣告(連續(xù)一月)。
刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈。
d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項。
一等獎一名價值18800元亞森教育基金。
二等獎三名價值8800元亞森教育基金。
三等獎十名價值880元亞森教育基金。
幸運獎百名價值80元亞森教育基金。
第二階段(同期一個月)。
設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線。
評委邀請由亞森教育機構邀請文化名人。
設立獎項(獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友)。
一等獎一名價值18800元亞森教育基金。
二等獎三名價值8800元亞森教育基金。
三等獎十名價值880元亞森教育基金。
幸運獎百名價值80元亞森教育基金。
5.贈書活動時間：由亞森教育機構確定。
6.贈書活動地點：由亞森教育機構確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場報道。
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播。
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網絡媒體，突出強烈的立體感。為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為x學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
一、活動宗旨。
弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍。
二、組織工作。
1.主辦單位:共青團x學院委員會。
2.承辦單位:x學院大學生藝術團、x學院廣播站。
三、活動內容。
1、報名條件：x學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加。
2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段。
3、比賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月28日。
四、報名須知：
1、報名時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。
五、比賽時間地點：
1、初賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地點：各系院自行組織。
2、復賽：時間：20xx年11月7日。
地點：4#教學樓106室。
3、半決賽時間：20xx年11月13日或14日下午1：00。
地點：x學院大學生活動中心。
4、決賽：時間：20xx年11月20日19：00。
地點：x學院大學生活動中心。
五、比賽內容：
1、原則：彰顯x學院學生風采，體現(xiàn)x學院大學生的青春活力，以務實創(chuàng)新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為x學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
(1)。
自我介紹。
(1分鐘以內)。
(2)自備欄目主持(3分鐘以內)。
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)。
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目內容進行現(xiàn)場評論。(2分鐘)。
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)。
5、決賽：(12人)。
(1)自我介紹(30秒)。
(2)模擬欄目主持(3分鐘)。
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】。
(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)。
【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進入第四環(huán)節(jié)】。
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。
【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】。
(5)針鋒相對(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環(huán)節(jié))。
六、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優(yōu)秀獎四名。
獎品由贊助單位提供。
七、大賽籌備委員會。
主辦單位：共青團x學院委員會。
承辦單位：大學生藝術團x學院廣播站。
【主任】。
職責：
【副主任】。
職責：
【秘書處】秘書長：
副秘書長：
職責：總體協(xié)調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。
愛心捐書活動策劃篇四
為了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。
也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗“書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅！
xx年xx月xx日下午
學校操場
全校師生、家長義工
1、xx月xx——xx日各班班長動員組織全班同學捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負責把書籍打包。
2、xx月xx日（周四）下午舉行捐書儀式，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。
3、跳蚤書市。
1、采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。
2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導資料不要），書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡，寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級等。（愛心聯(lián)系卡格式見附件）
3、書籍或者雜志類別可以為文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）
4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計好捐贈書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈（附上捐書數(shù)量），捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行，將書捐至主席臺前。
5、營造濃濃的書香校園氛圍：
（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。
（2）、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
七、儀式活b動程序：
1、聽音樂進場。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進行，）
愛心捐書活動策劃篇五
“捐一縷書香，獻一片真情”。
2、活動目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、宣傳準備。
（1）海報宣傳。
南校區(qū)出x張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制__份，活動現(xiàn)場宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作x條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時間為20__年x月x日----20__年x月x日。
6、器材準備。
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算。
（1）宣傳費用（含橫幅x條、海報x張、倡議書__份等）：共計__元。
（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：共計__元。
活動費用總計：__元。
二、正式活動。
1、時間。
時間定于20__年x月x日---x日上午9點30分至下午5點30分。
2、地點。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動責任分配。
（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
（2）物品準備由宣傳部負責。
（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責。
4、具體過程。
（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
三、后期工作。
1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到__社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。
愛心捐書活動策劃篇六
一、活動背景及目的：
為了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。
也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗“書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅！
二、活動時間：
__年__月__日下午。
三、活動地點：
學校操場。
四、活動對象：
全校師生、家長義工。
五、活動內容：
1、__月__——__日各班班長動員組織全班同學捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負責把書籍打包。
2、__月__日（周四）下午舉行捐書儀式，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。
3、跳蚤書市。
六、捐書注意事項。
1、采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。
2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導資料不要），書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡，寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級等。（愛心聯(lián)系卡格式見附件）。
3、書籍或者雜志類別可以為文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）。
4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計好捐贈書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈（附上捐書數(shù)量），捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行，將書捐至主席臺前。
5、營造濃濃的書香校園氛圍：
（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。
（2）、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
七、儀式活b動程序：
1、聽音樂進場。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進行，）。
愛心捐書活動策劃篇七
“薇星點點，照亮未來！”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質和精神財富的雙重匱乏，捐出你的一本書，給孩子們一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解農村小學缺乏圖書的狀況。
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
希望贈書志愿者在扉頁寫上贈言，同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。
時間定于20xx年xx月xx日開始。
在微薄網絡宣傳。
郵寄（愿意捐助，我會私信地址給你的）只能郵政。
（1）活動開始，收到捐書即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（2）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
（1）書籍整理。將所得圖書，即時整理分類，便于查找分配。
（2）把收集到的書籍累積一定數(shù)目，再統(tǒng)一送往學校。
（3）及時通過博客、微薄報道捐贈情況。
聲明：
本次捐助圖書絕對送往農村小學，請大家放心并監(jiān)督！
愛心捐書活動策劃篇八
讓我們用愛心托起生的希望。當我們過著無拘無束的生活，享受著健康快樂的父母之愛的時候，在遙遠的四川省白玉縣第二完全寄宿學校內有一群正面臨寒冬挑戰(zhàn)的孩子們，他們身上穿著單薄的衣衫，至今還穿著涼鞋，對小學捐書活動方案。他們是一群留守兒童，父母為生計出門打工、放牧，沒有能力及時給他們送來御寒的衣物。我們生活在同一片藍天下，是一國同胞，為此，發(fā)揚"一方有難、八方支援"和無私奉獻的精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐贈棉衣的方式為他們提供關懷和捐助，為遙遠的同學們貢獻我們的一點力量。
二、活動目的。
贈人玫瑰，手有余香。我們在班級家委會的倡議下，發(fā)起了一次向四川白玉縣第二完全寄宿小學一年級小學生的愛心捐贈活動。通過這次捐贈活動只是想告訴孩子，做一個有愛心的人，做一個在別人遇到災難需要幫助的時候懂得付出的人;做一個善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片藍片;讓他懂得大海之博大是因為千萬條小溪的匯總。無論是街頭投擲的一元錢的，路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐，還是力所能及的舉手之勞，都讓他懂得如何去尊重，如何去面對，讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚，是一種溫情的給予。
三、活動內容：
愛的傳遞棉衣捐贈儀式。
四、活動時間：
20__年11月11日下午2:40。
五、活動地點：
北院綜合樓小廣場。
六、活動參加人員：
五年級十班全體學生和家委會成員。
七、活動準備：
快遞車輛、學生捐贈物品。
愛心捐書活動策劃篇九
各學院資助服務站：
為倡導積極、健康、文明、向上的“畢業(yè)文化”，摒棄不良行為，引導畢業(yè)生平穩(wěn)度過大學生活，順利走向社會，為給學校經濟困難的學生提供精神上的關愛和物質上的'幫助，為給廣大具有社會責任感的師生提供奉獻愛心的平臺，同時為節(jié)約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園，我院在校團委的領導下特發(fā)起“書送希望”——畢業(yè)生捐書捐物獻愛心活動。
現(xiàn)將有關后續(xù)贈書事宜通知如下，
一、請各學院自助服務站將本院的貧困生名單發(fā)放至理學院團委學生會郵箱內，郵箱：
二、通知本院貧困學生請于四月二十三日來北區(qū)十棟學生宿舍一樓理學院辦公室領取受贈物資，請帶上學生證。
三、若有特殊要求者，請以書面形式發(fā)至以上的郵箱內。
愛心捐書活動策劃篇十
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編整理的愛心捐書活動策劃書范本，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?BR> 生活新報與xx教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。
1.活動主題。
十年樹木萬卷藏書獻愛心。
2.活動意義。
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關策略。
a.對捐書的'小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。
b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。
4.活動流程。
第一階段(為期一個月)。
a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學生）。
b.布置現(xiàn)場：
a)活動地點生活新報社二樓xx教育機構各校區(qū)。
b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）。
c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）。
c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）。
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈。
d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項。
一等獎一名價值18800元xx教育基金。
二等獎三名價值8800元xx教育基金。
三等獎十名價值880元xx教育基金。
幸運獎百名價值80元xx教育基金。
第二階段（同期一個月）。
設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線。
評委邀請由xx教育機構邀請文化名人。
設立獎項（獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友）。
一等獎一名價值18800元xx教育基金。
二等獎三名價值8800元xx教育基金。
三等獎十名價值880元xx教育基金。
幸運獎百名價值80元xx教育基金。
5.贈書活動時間：由xx教育機構確定。
6.贈書活動地點：由xx教育機構確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場報道。
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播。
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網絡媒體，突出強烈的立體感。
愛心捐書活動策劃篇十一
一、目的：
為慈善公益活動籌集善款（暫定）。
1、為'自閉癥學?！澳技涃M。
2、為'三洲社區(qū)“社區(qū)慈善活動募集專項經費。
3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等。
二、形式：
1、以慈善義賣為主。
2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式。
3、義賣品向社會個人及企業(yè)征集。價值（總價）低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。
三、時間：
4月9日上午10點至12點（暫定）。
四、地點：
百花社區(qū)。
五、過程：
1、征集義工隊伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人。
2、征集義賣品。
3、公布活動方案，發(fā)布義賣品清單及產品介紹。
4、發(fā)動參加義賣的善友和社會單位。
5、按既定流程實施。
6、
活動總結。
六、有關事項。
1、義工征集貼、活動方案發(fā)布：由宣傳組何柳芬負責。
2、征集的義賣品集中地點：三洲烈士碑公園，由物資組吳添勝負責。
3、發(fā)布義賣品清單及產品介紹，由物資組梁柳芬、梁思晶負責。
4、后勤準備，由常務組陳銳成負責。
5、核準參加義賣義工名，由常務組郭桂洪負責。
6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位，由常務組郭桂洪負責。
未盡適宜參照《社區(qū)人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。
以上策劃由倫教義工提供。
愛心捐書活動策劃篇十二
一、活動背景:。
在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱，學校不可能為學生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對于那些農村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
那就讓我們行動起來吧，動手整理愛心書籍，捐獻出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學。
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
三、活動時間：20xx年xx月中旬(待定)。
四、活動地點：xx學院英才大道。
五、活動流程：
(一)前期準備。
1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;。
2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側;。
5.事先請好主持人，活動當天提前化妝，準備開場;。
6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備，貼好與活動相關的感人照片;。
8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作，在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于此次活動的內容。
1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助;。
2.我系社團登臺義演，吸引更多關注;。
4.我院讀者協(xié)會與我社團聯(lián)合會進行捐贈圖書儀式;。
5.活動中贊助商代表將到場，進行演講并捐錢或捐物活動;。
7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;。
8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;。
9.活動結束后整理會場;。
10.各部做工作總結;。
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動中期。
2.在小學、初高中進行活動前將進班級宣傳，并利用他們的廣播站宣揚活動;。
3.舉辦活動的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;。
4.我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。
5.在學校中設立長期募捐點，為公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學。
1.此階段需要10名同學(根據(jù)圖書數(shù)量決定);。
2.需要確定一個存放和整理圖書的地方;。
4.根據(jù)圖書的數(shù)量，由團隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學校;。
5.將不合適小學生的圖書整理出來;。
6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，
聯(lián)系好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。
我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區(qū)、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子，定期的向困難學校送一些書籍。
六、活動安排：
2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;。
3.活動監(jiān)察部：布置會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場;。
4.財務部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水;。
5.秘書部：負責打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，活動前后簡訊。
愛心捐書活動策劃篇十三
老師們、同學們：
高校藏書樓是大學文化的重要載體，是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，xx大學藏書樓依托學?？焖侔l(fā)展的優(yōu)良機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設做出了主動的貢獻。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規(guī)劃開局之年，xx大學藏書樓特向全校師生以及關心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學校的發(fā)展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉，以你們的行動，讓xx大學知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛心捐書活動策劃篇十四
1、活動主題：
“捐一縷書香，在書墨中徜翔”。隨著時光的流逝，隨著我們的成長，我們手中必定有好多書籍被我們閑置在書箱內，我們倡議你捐出一本書，讓更多同學與你一起遨游于知識海洋，讓每一滴知識甘露在我們的掌心傳遞。
2、活動目的。
讓閑置圖書得到利用，避免閑置資源浪費，讓同學們能更好的閱讀更多的書籍。
3、捐書種類。
作文、小說、名著、雜志、題集、時事、科普、旅游、字典等不含有不良內容的書籍（注：暫時不接受教輔類書籍，如：《教材全解》等）。
4、宣傳準備。
宣傳方式：由正、副社長帶領六部部長到各班級進行逐個宣傳。
宣傳時間：20xx年5月22日-20xx年5月27日。
2、地點：校圖書館三樓東山嶺文學社辦公室。
3、活動責任分配。
（1）活動的宣傳由正、副社長負責；（2）物品準備由秘書處負責；
（3）現(xiàn)場記錄由社團值班領導負責；（4）整理書籍的人員由秘書處負責。
4、具體過程。
（1）活動期間，由正、副社長在社團辦公室值班，保證不漏收一本圖書。
（2）各班班級活動時間，正、副社長帶領各部長到各班級進行現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。若有即時捐贈者需做好記錄和登記捐贈者姓名、班級。
（3）來捐書的同學，必須保證他們在自己所捐贈的圖書上貼好了個人信息，捐贈情況將在活動結束之后公布。
（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的同學表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書保存的現(xiàn)況，若捐贈者有不明白的問題必須詳細解說。
（6）若有突發(fā)事件，由本社理事會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，將上報學校。
書籍整理（秘書處）：將所得圖書，即時整理分類，便于處理。
愛心捐書活動策劃篇十五
這是一個“繁華與靜謐”共擁的地方，這是一個“智慧與真美”相攜的地方，這是你們四載“修行與進步”的地方，這里就是你們即將留戀和懷念的校園。你們的行程即將踏起，面對厚厚的書架，那些曾經積淀你才華的書籍，您是選擇疊書背囊，還是拋書離本？現(xiàn)在，也許您還有一種更好的選擇——捐贈。捐出您的'一本書，讓知識在愛的手中傳遞，給后來的學弟、學妹們以分享利用的機會，更大的發(fā)揮這些書籍的作用！
為豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效的分配、利用資源，擴寬在校師生知識面。在此我院圖書館讀者協(xié)會舉辦“畢業(yè)生捐書活動”，希望畢業(yè)生能在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓學弟學妹們可以更廣泛地閱讀書刊雜志，擴寬知識面，從而更好地提高知識文化水平，體現(xiàn)建設節(jié)約型校園的時代主題。
1、使書這一社會資源得到循環(huán)利用，同時為建設節(jié)約型社會做一點力所能及的事情。
2、為大學生提供傳遞愛心的平臺。
3、培養(yǎng)大學生感恩之情，提倡大學生奉獻愛心。
4、節(jié)約資源，物盡其用，構建互助和諧校園。
捐一縷書香，獻一片真情。
1、活動時間：
捐書時間：5月12日-6月8日。
掃樓時間：7月7日。
2、活動地點：
廈門大學嘉庚學院圖書館。
廈門大學嘉庚學院中區(qū)、南區(qū)學生宿舍園區(qū)。
3、活動對象：
廈門大學嘉庚學院全體畢業(yè)生。
1、前期宣傳。
時間。
內容。
備注。
負責人。
策劃書、海報、書簽、贈書卡、工作人員簽到表。
策劃書1份，海報4份，書簽若干，都須交由指導老師審核。
宣傳部。
5月10日（始）。
宣傳。
含掃樓、海報、微博、qq群、人人網、led顯示屏、電子屏幕。
各部門一起。
聯(lián)系園區(qū)保安。
協(xié)商宿舍園區(qū)捐書點并布置好。
編輯部。
物質準備（圖書推車、海報、書簽、贈書卡、照相機）。
活動前一天清點完畢。
宣傳部。
愛心捐書活動策劃篇十六
一、運動主題：聚是一團火，散為滿天星！
三、運動宗旨：一本書一個理想，讓理想飛翔，只在你我伸手之間！
四、運動對象：
1、運動的對象:坪市中學和隆木中學的孩子們（以班級圖書角的情勢讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流）。
2、捐贈者：南康中學畢業(yè)班：文科實驗班；及各位同學的親戚朋友。
五、運動布置：
2、前期鼓吹：
制作有關的海報以及鼓吹單。（劉芳，吳靚，余曉）。
網絡發(fā)帖：qq群，人人網等。（肖鑫）。
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)場。（蔡兀飛）。
3、捐書的法子:收集捐贈書籍的負責人職責:每次收到書籍時都要有相應的記載，每天上交總結表。（張強，張鵬）。
4、書原本源：全班同學及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購置的書籍。
5、捐助書籍：
(1)語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等材料書；
(2).課外書籍類，包孕文學類、歷史類、藝術類書籍等；
(3).報刊、雜志類，包孕學術科研報刊、消息報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；
(4)工具書類，包孕專業(yè)辭典、外文詞典等；
(6)其他內容健康向上的`書籍及學習必須品。
6、收拾：將書籍進行分類。（劉蘭英）。
7、監(jiān)督：運動的全歷程我們將如實記載，幫助的學校情況以及物質總數(shù)將會頒布在班級qq群、人人網，接管學校和同學的監(jiān)督。（陳斌）。
2、17號進行接洽學校老師、布置。
3、18號進行捐贈儀式及后期鼓吹（劉方平，林國海）。
六、運動預算：
1.鼓吹:50元(橫幅以及鼓吹單）。
2.車費：19元。
七、注：
1、協(xié)同媒體作相干報導，作好運動總結。
2、歡迎社會各界人士對運動歷程進行監(jiān)督。
3、我們將會對書本的應用情況作后續(xù)跟蹤調查。
：09年畢業(yè)的文科實驗班。
愛心捐書活動策劃篇十七
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻一片真情”。因5、12汶川特地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區(qū)的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區(qū)的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、宣傳準備。
（1）海報宣傳。
南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準備。
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算。
（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）：
共計70元。
（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：
共計20元。
活動費用總計：90元。
1、時間。
時間定于20xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分。
2、地點。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動責任分配。
（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
（2）物品準備由宣傳部負責。
（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責。
4、具體過程。
（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學們饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
1、書籍整理。
將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻一片真情”。因5、12汶川特地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區(qū)的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區(qū)的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、宣傳準備。
（1）海報宣傳。
南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準備。
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算。
（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）：
共計70元。
（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：
共計20元。
活動費用總計：90元。
1、時間。
時間定于20xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分。
2、地點。
南校區(qū)去食堂的'路旁。
3、活動責任分配。
（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
（2）物品準備由宣傳部負責。
（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責。
4、具體過程。
（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學們饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
1、書籍整理。
將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。
愛心捐書活動策劃篇十八
中心廣大干部員工：
大家好!當你整理書架的時候，是否發(fā)覺那些曾帶給你智慧和知識的圖書已經在書架上長眠許久，你是否曾想過將他們當作廢紙賣了，但又覺得可惜。現(xiàn)在，也許你還有一種更好的選擇。中心現(xiàn)面向廣大干部職工募集300-500冊圖書。此次活動募集到的圖書將定向捐給中心“雙千結對共建文明”活動結對村--xx縣xx鎮(zhèn)xx村，用于支持xx村圖書館的建設，幫助xx村村民提高文化修養(yǎng)。
書籍是人類文明的階梯，我們以拳拳之心，倡議中心廣大干部員工不要讓心愛之書束之高閣，甚至流放廢墟。一個人的捐贈有限，但我相信，有我們每個人的踴躍參與，有你為xx村的圖書館添磚加瓦，涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待每一位干部員工，捐出一份書香，傳遞一片愛心。
贈人玫瑰，手留余香;捐出書籍，共享智慧。我們向全體員工提出倡議：請大家積極行動起來，為xx村同胞們的終身學校--村圖書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是壓在箱底。請伸出溫暖的手，獻出手中的書，傳遞心中的愛，相信眾人拾柴的力量，我們來一起努力，讓你高尚的情操升華，讓xx村同胞們的夢想飛揚!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛心!
1、要求捐贈圖書頁碼完整、無污損和涂畫，數(shù)量不限;。
2、拒絕接受反動、迷信等內容不健康圖書;。
3、中心在所捐圖書上印蓋中心工會章，以示表彰和紀念。
4.捐書時間：即日起至20xx年7月1日前。
贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字、日期，交到本單位(部門)聯(lián)系人手中(具體名單見后)，各單位、各部門活動結束后3天內匯集到中心政工部郭xx處。
倡議人：xxx。
時間：xx年x月x日。
愛心捐書活動策劃篇十九
親愛的畢業(yè)生同學們：
你們好!
在這草長鶯飛、花紅柳綠的季節(jié)里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也為了給僻學生鋪就更順暢的求學之路，在此，理學院團學生會（聯(lián)合。。。協(xié)會）向全校畢業(yè)生同學發(fā)出倡議：
將你們手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，將你們帶不走有用的物品留下來，就能給學校經濟困難的低年級學生提供精神上的關愛和物質上的'助。
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵......
同學們，捐一冊書籍，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多。您的捐贈也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量--------涓涓細流，匯集成海；拳拳愛心，感動一生。廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手留余香--------您的慷慨捐贈定會讓更多低年級僻同學受益，也使書的價值和您的境界得到了升華。
參與到捐書捐物行動中來吧，讓我貌同營造一個書香貴、和諧貴！
活動時間：四月二十一至二十三日。
活動地點：北區(qū)勤工助學部對面（或一教三樓理學院團學生會辦公室）。
理學院團學生會。
愛心捐書活動策劃篇二十
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的'閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?BR> 生活新報與xx教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。
1.活動主題。
十年樹木·萬卷藏書獻愛心。
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關策略。
a.對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。
b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常。
4.活動流程。
第一階段(為期一個月)。
a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學生）。
b.布置現(xiàn)場：
a)活動地點生活新報社二樓xx教育機構各校區(qū)。
b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）。
c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）。
c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）。
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈。
d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項。
一等獎一名價值18800元xx教育基金。
二等獎三名價值8800元xx教育基金。
三等獎十名價值880元xx教育基金。
幸運獎百名價值80元xx教育基金。
第二階段（同期一個月）。
設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線。
評委邀請由xx教育機構邀請文化名人。
設立獎項（獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友）。
一等獎一名價值18800元xx教育基金。
二等獎三名價值8800元xx教育基金。
三等獎十名價值880元xx教育基金。
幸運獎百名價值80元xx教育基金。
5.贈書活動時間：由xx教育機構確定。
6.贈書活動地點：由xx教育機構確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場報道。
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播。
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網絡媒體，突出強烈的立體感。
愛心捐書活動策劃篇二十一
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻一片真情”。因5。12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區(qū)的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區(qū)的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、宣傳準備
（1）海報宣傳
南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
（3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時間為20xx年4月1日————20xx年4月2日。
6、器材準備
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算
（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）：
共計70元
（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：
共計20元
活動費用總計：90元
二。正式活動
1、時間
時間定于20xx年4月1日———10日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動責任分配
（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
（2）物品準備由宣傳部負責
（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責
4、具體過程
（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
三。后期工作
1、書籍整理
將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。
愛心捐書活動策劃篇二十二
時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大創(chuàng)業(yè)團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。
贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。
首先，有利于構建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風采，擴大其影響。
節(jié)約資源實現(xiàn)共享（來自：海達：捐書活動方案）。
捐贈愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。
xx。
xx、xx。
20xx年6月1日。
xx。
xx。
（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
（2）各種輔導資料、練習冊等。
（3）工具類書、詞典、字典等。
（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物。
（5）名著、小說、散文書籍。
（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。
（2）由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上。
（3）制作一張海報張貼于建工樓。
（一）前期準備。
（1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。
（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
（3）活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。
（二）活動中期。
（2）活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。
（3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。
（5）活動中挑選一人進行攝影留念工作。
（三）活動后期：
（1）將圖書搬運到指定地點。
（3）各部做工作總結。
（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
（1）辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。
（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。
（3）活動部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。
條幅1條。
膠水2瓶。
雙面膠2卷。
登記表10張。
愛心捐書活動策劃篇一
轉眼間一段時間的工作告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？此時需要提前做好策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是白話文整理的愛心捐書活動策劃書【優(yōu)秀8篇】，希望能夠幫助到大家。
：聚是一團火，散為滿天星！
：一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間！
1、活動的對象:坪市中學和隆木中學的孩子們（以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流）。
2、捐贈者：南康中學09年畢業(yè)班：文科實驗班；及各位同學的親戚朋友。
2、前期宣傳：
制作有關的海報以及宣傳單。（劉芳，吳靚，余曉）。
網絡發(fā)帖：qq群，人人網等。（肖鑫）。
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)場。（蔡兀飛）。
3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負責人職責:每次收到書籍時都要有相應的記錄，每天上交總結表。（張強，張鵬）。
4、書本來源：全班同學及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍。
5、捐助書籍：
（1）語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等資料書；
（2）課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；
（3）報刊、雜志類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；
（4）工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；
（6）其他內容健康向上的書籍及學習必需品。
6、整理：將書籍進行分類。（劉蘭英）。
7、監(jiān)督：活動的全過程我們將如實記錄，資助的學校情況以及物資總數(shù)將會公布在班級qq群、人人網，接受學校和同學的監(jiān)督。（陳斌）。
8、具體的流程：
2、17號進行聯(lián)系學校老師、安排。
3、18號進行捐贈儀式及后期宣傳（劉方平，林國海）。
1、宣傳:50元（橫幅以及宣傳單）。
2、車費：19元。
1、協(xié)同媒體作相關報導，作好活動總結。
2、歡迎社會各界人士對活動過程進行監(jiān)督。
3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調查。
正青春當奮進。
1、組織開展青年員工代表座談會。
時間：4月x日上午9點30分。
地點：公司機關一樓會議室。
參會人員：劉自重總經理、張家成副書記、信陽分公司青干會全體成員。
2、集中組織開展一次紅色意識教育。
時間：4月x日中午13:00。
集合地點：運維分中心辦公樓前。
參觀地點：信陽市博物館、鄂豫皖革命紀念館。
聯(lián)絡人：王冰聯(lián)系電話：
3、各站隊自行組織開展一次重溫入團誓詞活動及青年員工座談或個別談話活動。強化廣大青年員工責任意識、擔當意識及愛崗敬企意識，并及時了解大家在個人生活、工作上的困難或思想矛盾點。
4、組織開展志愿者服務活動。
“五一”小長假期間，各收費站要組織青年團員開展好志愿者活動，力所能及的幫助廣大司乘人員?；顒又幸⒁馐褂脴藴饰拿饔谜Z、便民器材完好、活動宣傳標語、團旗等懸掛在醒目位置，樹立良好的信陽高速形象。
1、各站隊要高度重視此次“五四”青年節(jié)相關活動，做好員工的思想動員工作，積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業(yè)、投身公司事業(yè)。
2、活動中注意視頻、照片信息的采集與報送。
3、特別注意安全生產工作。避免到山區(qū)或遠離站區(qū)的地點開展活動；在志愿者活動中，做好活動的組織、安排，確保員工生命、財產安全。
弘揚5.4精神展現(xiàn)青年風采。
20xx年4月10日—20xx年5月27日。
1、組織以“孝”為主題原創(chuàng)詩歌朗誦大賽。
2、播放愛國教育影片。
一、活動背景：
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚孝心精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我校和諧發(fā)展，特舉辦此次活動。
二、參加對象：
全院學生。
二、比賽時間：
4月19日晚7：30。
三、比賽地點：
學院多功能報告廳。
四、演講主題：
學校讓我感動、立志成材回報學校。
五、參賽要求：
1、以各系為單位至少推薦8人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排。
1、4月15日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報院團學聯(lián)。
2、4月19日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內容：
觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（4分）。
2、語言表達：
語言流暢、生動，普通話標準；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）。
3、儀態(tài)表情：
衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分）。
4、演講效果：
富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）。
八、評分辦法及設獎。
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
九、評委：
待定。
十、照像：
待定。
十一、計分：
待定。
十二、計時：
待定。
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采。
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的`藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現(xiàn)。
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”?；顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。；例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分，并向獲獎者頒發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優(yōu)秀作品。
1、征稿要求：
（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準抄襲，或挪用他人。
（2）作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
（4）每人參賽作品在五張以內。
2、評選規(guī)則：
（1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
（2）創(chuàng)意獨特，構思精巧，富有藝術感。
（3）技術運用得當，視覺效果好。
（4）注重內容與形式多樣性。
（5）優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現(xiàn)五四精神的價值和內涵作用。
活動主辦方：山東科技大學泰山科技學院文法系學生會。
活動協(xié)辦方：山東科技大學泰山科技學院院文藝部。
獲獎證書：12個獎狀：36張條幅5條海報10張比賽頒獎晚會用水一打。
攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現(xiàn)青年的自我價值。
1、活動參與人數(shù)較少，導致沒有高水平的攝影作品。
2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定。
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學條件，學校倡議開展捐書活動。期望廣大師生盡己所能，進取向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學校的`教學信息資源，豐富圖書館館藏，為建設文獻資源保障系統(tǒng)添磚加瓦，為學校發(fā)展作貢獻！
書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！
捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書歡樂。
xx電大（建筑學校）全體師生以及關心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。
（一)捐書范圍：除我校電大、中專學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書(無破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
（二）捐書辦法。
1、學生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或系為單位，由科長或系主任組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
（三）捐書要求：提議原則上每人x本起捐，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
（四）捐書活動時間：即日起至20xx年x月xx日止。
（五）鳴謝和鼓勵措施。
1、對所有捐書x冊以上（含x冊）的捐贈者在學校網頁上張榜公布；對捐書xx本以上的學生發(fā)放榮譽借閱證。
2、學生捐書xx冊、教師捐書xxx冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
3、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布；個人捐書達x千冊以上者，舉行專門贈書儀式。
迎五四頌青春。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團xx周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，為迎接黨的十八大營造好濃厚的氛圍。
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、舉辦紀念中國共青團成立xx周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團94年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在學校櫥窗前舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我在華南成長”青春感言征集活動。
3、出一期“光榮團史”黑板報。各班于5月10日之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。
4、舉辦以“迎五四頌青春”為主題的演講比賽。
5、舉辦新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式活動。
1、各班要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強學生意識教育結合起來、與創(chuàng)建省一類學校結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到紀念建團xx周年的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報活動情況。
“揚帆計劃”跨省實地愛心捐書活動。
20xx年3月23日、24日。
地點：xx小學。
沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心小學）。
葉龍興（江西省上饒市岑陽中心小學）。
嚴衛(wèi)強。
盛澤中心小學師生代表、岑陽中心小學全體師生、社會愛心人士代表、新聞媒體。
吳江電視臺、吳江日報社、盛澤電視臺。
沈建榮、嚴衛(wèi)強。
朱明明（盛澤中心小學少先隊大隊委成員）。
童瑤（盛澤中心小學“雛鷹”廣播站副站長）。
第一天午時：
（一）“揚帆計劃”跨省實地愛心捐書活動儀式（具體活動略）。
（二）盛澤中心小學以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金。
（三）盛澤中心小學張磊明教師（音樂）、計振娟教師（英語）執(zhí)教上課。
第二天上午：
（一）兩校師生“手拉手”聯(lián)歡活動。
（三）隨行人員參觀校舍，了解學校實際需要。
（四）兩校簽訂扶貧幫困職責書。
（五）隨行人員與學校師生合影留念。
（一）飲用水、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。
（二）隨行人員餐飲及住宿安排。
根據(jù)上級教育部門的有關通知精神，為學習貫徹黨的十八大精神，引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感，充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。
20xx年4月19日下午3點30分。
小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。
選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事（一人或多人的事跡都可以）。
文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字數(shù)在1500字左右。
語言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵脫稿演講，時間控制在5分鐘內。
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愛心捐書活動策劃篇二
今年我院實施“八百工程”，我系為積極配合學院“八百工程”的.開展，在提高學生文化素養(yǎng)的同時，也著重培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學生的對社會弱勢群體的關心和愛心。
此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的學生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關心。
“心系特校，愛心捐贈”
愛心捐書活動，每一位在校學生或小區(qū)居民都可以把身邊閑
置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設資源節(jié)約型社會的潮流；同時更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的風氣。另外，將書捐贈給特殊學校的學生，更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚。
1），宣傳時間
20xx年12月1日――20xx年12月8日
2），捐贈時間
20xx年12月8日――20xx年12月15日
1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。
2）12月11日和12月12日，在學院周邊小區(qū)和中小學校設立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學生組成。
3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍。
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學校各宣傳欄張貼
海報；在學校育秀論壇發(fā)帖倡導捐書；也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。
1布置活動現(xiàn)場：在每個生活區(qū)旁擺設桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設置宣傳人員。
2宣傳內容：活動現(xiàn)場播放一些關于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學校學生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學校的情況。
3捐書現(xiàn)場：部門成員負責把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現(xiàn)場進行拍照記錄活動的場面。
4活動結束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現(xiàn)場。
1）提前與特殊學校取得聯(lián)系
2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團總支書楊昀帶領三十名志愿者前往特殊學校。
3）聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺
4）到達后特殊教育學校后，開始接贈儀式，由特殊教育學校團委書記巫老師前來接受捐贈。
5）捐贈地點在特校教學樓廣場
6）志愿者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動（節(jié)目由工商系學生會組織），以及打掃學校衛(wèi)生。
6）志愿者返回
學生會成員在活動當日必須準時到達，不可遲到早退，
1體現(xiàn)團體協(xié)作精神；
3遇到特殊天氣，及時通知活動變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止。
4認真聽取捐書同學及工作人員對此次活動的意見及評價，積累經驗，建立活動模式；
5各負責成員在活動總結大會上總結交流，更好指導以后工作的開展；
6整理活動照片及材料，并上報系院。舉辦單位：工商管理系學生會實踐部
愛心捐書活動策劃篇三
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?BR> 生活新報與亞森教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。
二、項目策劃。
1.活動主題。
十年樹木?萬卷藏書獻愛心。
2.活動意義。
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關策略。
a.對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。
b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。
4.活動流程。
第一階段(為期一個月)。
a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學生)。
b.布置現(xiàn)場：
a)活動地點生活新報社二樓亞森教育機構各校區(qū)。
b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木?萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)。
c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)。
c.活動宣傳：生活新報專版廣告(連續(xù)一月)。
刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈。
d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項。
一等獎一名價值18800元亞森教育基金。
二等獎三名價值8800元亞森教育基金。
三等獎十名價值880元亞森教育基金。
幸運獎百名價值80元亞森教育基金。
第二階段(同期一個月)。
設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線。
評委邀請由亞森教育機構邀請文化名人。
設立獎項(獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友)。
一等獎一名價值18800元亞森教育基金。
二等獎三名價值8800元亞森教育基金。
三等獎十名價值880元亞森教育基金。
幸運獎百名價值80元亞森教育基金。
5.贈書活動時間：由亞森教育機構確定。
6.贈書活動地點：由亞森教育機構確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場報道。
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播。
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網絡媒體，突出強烈的立體感。為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為x學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
一、活動宗旨。
弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍。
二、組織工作。
1.主辦單位:共青團x學院委員會。
2.承辦單位:x學院大學生藝術團、x學院廣播站。
三、活動內容。
1、報名條件：x學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加。
2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段。
3、比賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月28日。
四、報名須知：
1、報名時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。
五、比賽時間地點：
1、初賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地點：各系院自行組織。
2、復賽：時間：20xx年11月7日。
地點：4#教學樓106室。
3、半決賽時間：20xx年11月13日或14日下午1：00。
地點：x學院大學生活動中心。
4、決賽：時間：20xx年11月20日19：00。
地點：x學院大學生活動中心。
五、比賽內容：
1、原則：彰顯x學院學生風采，體現(xiàn)x學院大學生的青春活力，以務實創(chuàng)新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為x學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
(1)。
自我介紹。
(1分鐘以內)。
(2)自備欄目主持(3分鐘以內)。
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)。
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目內容進行現(xiàn)場評論。(2分鐘)。
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)。
5、決賽：(12人)。
(1)自我介紹(30秒)。
(2)模擬欄目主持(3分鐘)。
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】。
(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)。
【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進入第四環(huán)節(jié)】。
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。
【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】。
(5)針鋒相對(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環(huán)節(jié))。
六、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優(yōu)秀獎四名。
獎品由贊助單位提供。
七、大賽籌備委員會。
主辦單位：共青團x學院委員會。
承辦單位：大學生藝術團x學院廣播站。
【主任】。
職責：
【副主任】。
職責：
【秘書處】秘書長：
副秘書長：
職責：總體協(xié)調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。
愛心捐書活動策劃篇四
為了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。
也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗“書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅！
xx年xx月xx日下午
學校操場
全校師生、家長義工
1、xx月xx——xx日各班班長動員組織全班同學捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負責把書籍打包。
2、xx月xx日（周四）下午舉行捐書儀式，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。
3、跳蚤書市。
1、采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。
2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導資料不要），書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡，寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級等。（愛心聯(lián)系卡格式見附件）
3、書籍或者雜志類別可以為文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）
4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計好捐贈書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈（附上捐書數(shù)量），捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行，將書捐至主席臺前。
5、營造濃濃的書香校園氛圍：
（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。
（2）、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
七、儀式活b動程序：
1、聽音樂進場。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進行，）
愛心捐書活動策劃篇五
“捐一縷書香，獻一片真情”。
2、活動目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、宣傳準備。
（1）海報宣傳。
南校區(qū)出x張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制__份，活動現(xiàn)場宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作x條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時間為20__年x月x日----20__年x月x日。
6、器材準備。
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算。
（1）宣傳費用（含橫幅x條、海報x張、倡議書__份等）：共計__元。
（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：共計__元。
活動費用總計：__元。
二、正式活動。
1、時間。
時間定于20__年x月x日---x日上午9點30分至下午5點30分。
2、地點。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動責任分配。
（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
（2）物品準備由宣傳部負責。
（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責。
4、具體過程。
（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
三、后期工作。
1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到__社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。
愛心捐書活動策劃篇六
一、活動背景及目的：
為了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。
也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗“書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅！
二、活動時間：
__年__月__日下午。
三、活動地點：
學校操場。
四、活動對象：
全校師生、家長義工。
五、活動內容：
1、__月__——__日各班班長動員組織全班同學捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負責把書籍打包。
2、__月__日（周四）下午舉行捐書儀式，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。
3、跳蚤書市。
六、捐書注意事項。
1、采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。
2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導資料不要），書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡，寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級等。（愛心聯(lián)系卡格式見附件）。
3、書籍或者雜志類別可以為文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）。
4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計好捐贈書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈（附上捐書數(shù)量），捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行，將書捐至主席臺前。
5、營造濃濃的書香校園氛圍：
（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。
（2）、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
七、儀式活b動程序：
1、聽音樂進場。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進行，）。
愛心捐書活動策劃篇七
“薇星點點，照亮未來！”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質和精神財富的雙重匱乏，捐出你的一本書，給孩子們一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解農村小學缺乏圖書的狀況。
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
希望贈書志愿者在扉頁寫上贈言，同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。
時間定于20xx年xx月xx日開始。
在微薄網絡宣傳。
郵寄（愿意捐助，我會私信地址給你的）只能郵政。
（1）活動開始，收到捐書即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（2）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
（1）書籍整理。將所得圖書，即時整理分類，便于查找分配。
（2）把收集到的書籍累積一定數(shù)目，再統(tǒng)一送往學校。
（3）及時通過博客、微薄報道捐贈情況。
聲明：
本次捐助圖書絕對送往農村小學，請大家放心并監(jiān)督！
愛心捐書活動策劃篇八
讓我們用愛心托起生的希望。當我們過著無拘無束的生活，享受著健康快樂的父母之愛的時候，在遙遠的四川省白玉縣第二完全寄宿學校內有一群正面臨寒冬挑戰(zhàn)的孩子們，他們身上穿著單薄的衣衫，至今還穿著涼鞋，對小學捐書活動方案。他們是一群留守兒童，父母為生計出門打工、放牧，沒有能力及時給他們送來御寒的衣物。我們生活在同一片藍天下，是一國同胞，為此，發(fā)揚"一方有難、八方支援"和無私奉獻的精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐贈棉衣的方式為他們提供關懷和捐助，為遙遠的同學們貢獻我們的一點力量。
二、活動目的。
贈人玫瑰，手有余香。我們在班級家委會的倡議下，發(fā)起了一次向四川白玉縣第二完全寄宿小學一年級小學生的愛心捐贈活動。通過這次捐贈活動只是想告訴孩子，做一個有愛心的人，做一個在別人遇到災難需要幫助的時候懂得付出的人;做一個善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片藍片;讓他懂得大海之博大是因為千萬條小溪的匯總。無論是街頭投擲的一元錢的，路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐，還是力所能及的舉手之勞，都讓他懂得如何去尊重，如何去面對，讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚，是一種溫情的給予。
三、活動內容：
愛的傳遞棉衣捐贈儀式。
四、活動時間：
20__年11月11日下午2:40。
五、活動地點：
北院綜合樓小廣場。
六、活動參加人員：
五年級十班全體學生和家委會成員。
七、活動準備：
快遞車輛、學生捐贈物品。
愛心捐書活動策劃篇九
各學院資助服務站：
為倡導積極、健康、文明、向上的“畢業(yè)文化”，摒棄不良行為，引導畢業(yè)生平穩(wěn)度過大學生活，順利走向社會，為給學校經濟困難的學生提供精神上的關愛和物質上的'幫助，為給廣大具有社會責任感的師生提供奉獻愛心的平臺，同時為節(jié)約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園，我院在校團委的領導下特發(fā)起“書送希望”——畢業(yè)生捐書捐物獻愛心活動。
現(xiàn)將有關后續(xù)贈書事宜通知如下，
一、請各學院自助服務站將本院的貧困生名單發(fā)放至理學院團委學生會郵箱內，郵箱：
二、通知本院貧困學生請于四月二十三日來北區(qū)十棟學生宿舍一樓理學院辦公室領取受贈物資，請帶上學生證。
三、若有特殊要求者，請以書面形式發(fā)至以上的郵箱內。
愛心捐書活動策劃篇十
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編整理的愛心捐書活動策劃書范本，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?BR> 生活新報與xx教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。
1.活動主題。
十年樹木萬卷藏書獻愛心。
2.活動意義。
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關策略。
a.對捐書的'小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。
b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。
4.活動流程。
第一階段(為期一個月)。
a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學生）。
b.布置現(xiàn)場：
a)活動地點生活新報社二樓xx教育機構各校區(qū)。
b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）。
c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）。
c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）。
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈。
d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項。
一等獎一名價值18800元xx教育基金。
二等獎三名價值8800元xx教育基金。
三等獎十名價值880元xx教育基金。
幸運獎百名價值80元xx教育基金。
第二階段（同期一個月）。
設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線。
評委邀請由xx教育機構邀請文化名人。
設立獎項（獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友）。
一等獎一名價值18800元xx教育基金。
二等獎三名價值8800元xx教育基金。
三等獎十名價值880元xx教育基金。
幸運獎百名價值80元xx教育基金。
5.贈書活動時間：由xx教育機構確定。
6.贈書活動地點：由xx教育機構確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場報道。
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播。
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網絡媒體，突出強烈的立體感。
愛心捐書活動策劃篇十一
一、目的：
為慈善公益活動籌集善款（暫定）。
1、為'自閉癥學?！澳技涃M。
2、為'三洲社區(qū)“社區(qū)慈善活動募集專項經費。
3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等。
二、形式：
1、以慈善義賣為主。
2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式。
3、義賣品向社會個人及企業(yè)征集。價值（總價）低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。
三、時間：
4月9日上午10點至12點（暫定）。
四、地點：
百花社區(qū)。
五、過程：
1、征集義工隊伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人。
2、征集義賣品。
3、公布活動方案，發(fā)布義賣品清單及產品介紹。
4、發(fā)動參加義賣的善友和社會單位。
5、按既定流程實施。
6、
活動總結。
六、有關事項。
1、義工征集貼、活動方案發(fā)布：由宣傳組何柳芬負責。
2、征集的義賣品集中地點：三洲烈士碑公園，由物資組吳添勝負責。
3、發(fā)布義賣品清單及產品介紹，由物資組梁柳芬、梁思晶負責。
4、后勤準備，由常務組陳銳成負責。
5、核準參加義賣義工名，由常務組郭桂洪負責。
6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位，由常務組郭桂洪負責。
未盡適宜參照《社區(qū)人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。
以上策劃由倫教義工提供。
愛心捐書活動策劃篇十二
一、活動背景:。
在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱，學校不可能為學生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對于那些農村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
那就讓我們行動起來吧，動手整理愛心書籍，捐獻出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學。
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
三、活動時間：20xx年xx月中旬(待定)。
四、活動地點：xx學院英才大道。
五、活動流程：
(一)前期準備。
1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;。
2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側;。
5.事先請好主持人，活動當天提前化妝，準備開場;。
6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備，貼好與活動相關的感人照片;。
8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作，在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于此次活動的內容。
1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助;。
2.我系社團登臺義演，吸引更多關注;。
4.我院讀者協(xié)會與我社團聯(lián)合會進行捐贈圖書儀式;。
5.活動中贊助商代表將到場，進行演講并捐錢或捐物活動;。
7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;。
8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;。
9.活動結束后整理會場;。
10.各部做工作總結;。
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動中期。
2.在小學、初高中進行活動前將進班級宣傳，并利用他們的廣播站宣揚活動;。
3.舉辦活動的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;。
4.我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。
5.在學校中設立長期募捐點，為公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學。
1.此階段需要10名同學(根據(jù)圖書數(shù)量決定);。
2.需要確定一個存放和整理圖書的地方;。
4.根據(jù)圖書的數(shù)量，由團隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學校;。
5.將不合適小學生的圖書整理出來;。
6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，
聯(lián)系好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。
我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區(qū)、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子，定期的向困難學校送一些書籍。
六、活動安排：
2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;。
3.活動監(jiān)察部：布置會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場;。
4.財務部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水;。
5.秘書部：負責打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，活動前后簡訊。
愛心捐書活動策劃篇十三
老師們、同學們：
高校藏書樓是大學文化的重要載體，是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，xx大學藏書樓依托學?？焖侔l(fā)展的優(yōu)良機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設做出了主動的貢獻。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規(guī)劃開局之年，xx大學藏書樓特向全校師生以及關心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學校的發(fā)展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉，以你們的行動，讓xx大學知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
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愛心捐書活動策劃篇十四
1、活動主題：
“捐一縷書香，在書墨中徜翔”。隨著時光的流逝，隨著我們的成長，我們手中必定有好多書籍被我們閑置在書箱內，我們倡議你捐出一本書，讓更多同學與你一起遨游于知識海洋，讓每一滴知識甘露在我們的掌心傳遞。
2、活動目的。
讓閑置圖書得到利用，避免閑置資源浪費，讓同學們能更好的閱讀更多的書籍。
3、捐書種類。
作文、小說、名著、雜志、題集、時事、科普、旅游、字典等不含有不良內容的書籍（注：暫時不接受教輔類書籍，如：《教材全解》等）。
4、宣傳準備。
宣傳方式：由正、副社長帶領六部部長到各班級進行逐個宣傳。
宣傳時間：20xx年5月22日-20xx年5月27日。
2、地點：校圖書館三樓東山嶺文學社辦公室。
3、活動責任分配。
（1）活動的宣傳由正、副社長負責；（2）物品準備由秘書處負責；
（3）現(xiàn)場記錄由社團值班領導負責；（4）整理書籍的人員由秘書處負責。
4、具體過程。
（1）活動期間，由正、副社長在社團辦公室值班，保證不漏收一本圖書。
（2）各班班級活動時間，正、副社長帶領各部長到各班級進行現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。若有即時捐贈者需做好記錄和登記捐贈者姓名、班級。
（3）來捐書的同學，必須保證他們在自己所捐贈的圖書上貼好了個人信息，捐贈情況將在活動結束之后公布。
（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的同學表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書保存的現(xiàn)況，若捐贈者有不明白的問題必須詳細解說。
（6）若有突發(fā)事件，由本社理事會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，將上報學校。
書籍整理（秘書處）：將所得圖書，即時整理分類，便于處理。
愛心捐書活動策劃篇十五
這是一個“繁華與靜謐”共擁的地方，這是一個“智慧與真美”相攜的地方，這是你們四載“修行與進步”的地方，這里就是你們即將留戀和懷念的校園。你們的行程即將踏起，面對厚厚的書架，那些曾經積淀你才華的書籍，您是選擇疊書背囊，還是拋書離本？現(xiàn)在，也許您還有一種更好的選擇——捐贈。捐出您的'一本書，讓知識在愛的手中傳遞，給后來的學弟、學妹們以分享利用的機會，更大的發(fā)揮這些書籍的作用！
為豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效的分配、利用資源，擴寬在校師生知識面。在此我院圖書館讀者協(xié)會舉辦“畢業(yè)生捐書活動”，希望畢業(yè)生能在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓學弟學妹們可以更廣泛地閱讀書刊雜志，擴寬知識面，從而更好地提高知識文化水平，體現(xiàn)建設節(jié)約型校園的時代主題。
1、使書這一社會資源得到循環(huán)利用，同時為建設節(jié)約型社會做一點力所能及的事情。
2、為大學生提供傳遞愛心的平臺。
3、培養(yǎng)大學生感恩之情，提倡大學生奉獻愛心。
4、節(jié)約資源，物盡其用，構建互助和諧校園。
捐一縷書香，獻一片真情。
1、活動時間：
捐書時間：5月12日-6月8日。
掃樓時間：7月7日。
2、活動地點：
廈門大學嘉庚學院圖書館。
廈門大學嘉庚學院中區(qū)、南區(qū)學生宿舍園區(qū)。
3、活動對象：
廈門大學嘉庚學院全體畢業(yè)生。
1、前期宣傳。
時間。
內容。
備注。
負責人。
策劃書、海報、書簽、贈書卡、工作人員簽到表。
策劃書1份，海報4份，書簽若干，都須交由指導老師審核。
宣傳部。
5月10日（始）。
宣傳。
含掃樓、海報、微博、qq群、人人網、led顯示屏、電子屏幕。
各部門一起。
聯(lián)系園區(qū)保安。
協(xié)商宿舍園區(qū)捐書點并布置好。
編輯部。
物質準備（圖書推車、海報、書簽、贈書卡、照相機）。
活動前一天清點完畢。
宣傳部。
愛心捐書活動策劃篇十六
一、運動主題：聚是一團火，散為滿天星！
三、運動宗旨：一本書一個理想，讓理想飛翔，只在你我伸手之間！
四、運動對象：
1、運動的對象:坪市中學和隆木中學的孩子們（以班級圖書角的情勢讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流）。
2、捐贈者：南康中學畢業(yè)班：文科實驗班；及各位同學的親戚朋友。
五、運動布置：
2、前期鼓吹：
制作有關的海報以及鼓吹單。（劉芳，吳靚，余曉）。
網絡發(fā)帖：qq群，人人網等。（肖鑫）。
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)場。（蔡兀飛）。
3、捐書的法子:收集捐贈書籍的負責人職責:每次收到書籍時都要有相應的記載，每天上交總結表。（張強，張鵬）。
4、書原本源：全班同學及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購置的書籍。
5、捐助書籍：
(1)語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等材料書；
(2).課外書籍類，包孕文學類、歷史類、藝術類書籍等；
(3).報刊、雜志類，包孕學術科研報刊、消息報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；
(4)工具書類，包孕專業(yè)辭典、外文詞典等；
(6)其他內容健康向上的`書籍及學習必須品。
6、收拾：將書籍進行分類。（劉蘭英）。
7、監(jiān)督：運動的全歷程我們將如實記載，幫助的學校情況以及物質總數(shù)將會頒布在班級qq群、人人網，接管學校和同學的監(jiān)督。（陳斌）。
2、17號進行接洽學校老師、布置。
3、18號進行捐贈儀式及后期鼓吹（劉方平，林國海）。
六、運動預算：
1.鼓吹:50元(橫幅以及鼓吹單）。
2.車費：19元。
七、注：
1、協(xié)同媒體作相干報導，作好運動總結。
2、歡迎社會各界人士對運動歷程進行監(jiān)督。
3、我們將會對書本的應用情況作后續(xù)跟蹤調查。
：09年畢業(yè)的文科實驗班。
愛心捐書活動策劃篇十七
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻一片真情”。因5、12汶川特地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區(qū)的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區(qū)的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、宣傳準備。
（1）海報宣傳。
南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準備。
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算。
（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）：
共計70元。
（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：
共計20元。
活動費用總計：90元。
1、時間。
時間定于20xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分。
2、地點。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動責任分配。
（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
（2）物品準備由宣傳部負責。
（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責。
4、具體過程。
（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學們饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
1、書籍整理。
將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻一片真情”。因5、12汶川特地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區(qū)的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區(qū)的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、宣傳準備。
（1）海報宣傳。
南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準備。
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算。
（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）：
共計70元。
（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：
共計20元。
活動費用總計：90元。
1、時間。
時間定于20xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分。
2、地點。
南校區(qū)去食堂的'路旁。
3、活動責任分配。
（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
（2）物品準備由宣傳部負責。
（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責。
4、具體過程。
（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學們饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
1、書籍整理。
將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。
愛心捐書活動策劃篇十八
中心廣大干部員工：
大家好!當你整理書架的時候，是否發(fā)覺那些曾帶給你智慧和知識的圖書已經在書架上長眠許久，你是否曾想過將他們當作廢紙賣了，但又覺得可惜。現(xiàn)在，也許你還有一種更好的選擇。中心現(xiàn)面向廣大干部職工募集300-500冊圖書。此次活動募集到的圖書將定向捐給中心“雙千結對共建文明”活動結對村--xx縣xx鎮(zhèn)xx村，用于支持xx村圖書館的建設，幫助xx村村民提高文化修養(yǎng)。
書籍是人類文明的階梯，我們以拳拳之心，倡議中心廣大干部員工不要讓心愛之書束之高閣，甚至流放廢墟。一個人的捐贈有限，但我相信，有我們每個人的踴躍參與，有你為xx村的圖書館添磚加瓦，涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待每一位干部員工，捐出一份書香，傳遞一片愛心。
贈人玫瑰，手留余香;捐出書籍，共享智慧。我們向全體員工提出倡議：請大家積極行動起來，為xx村同胞們的終身學校--村圖書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是壓在箱底。請伸出溫暖的手，獻出手中的書，傳遞心中的愛，相信眾人拾柴的力量，我們來一起努力，讓你高尚的情操升華，讓xx村同胞們的夢想飛揚!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛心!
1、要求捐贈圖書頁碼完整、無污損和涂畫，數(shù)量不限;。
2、拒絕接受反動、迷信等內容不健康圖書;。
3、中心在所捐圖書上印蓋中心工會章，以示表彰和紀念。
4.捐書時間：即日起至20xx年7月1日前。
贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字、日期，交到本單位(部門)聯(lián)系人手中(具體名單見后)，各單位、各部門活動結束后3天內匯集到中心政工部郭xx處。
倡議人：xxx。
時間：xx年x月x日。
愛心捐書活動策劃篇十九
親愛的畢業(yè)生同學們：
你們好!
在這草長鶯飛、花紅柳綠的季節(jié)里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也為了給僻學生鋪就更順暢的求學之路，在此，理學院團學生會（聯(lián)合。。。協(xié)會）向全校畢業(yè)生同學發(fā)出倡議：
將你們手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，將你們帶不走有用的物品留下來，就能給學校經濟困難的低年級學生提供精神上的關愛和物質上的'助。
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵......
同學們，捐一冊書籍，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多。您的捐贈也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量--------涓涓細流，匯集成海；拳拳愛心，感動一生。廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手留余香--------您的慷慨捐贈定會讓更多低年級僻同學受益，也使書的價值和您的境界得到了升華。
參與到捐書捐物行動中來吧，讓我貌同營造一個書香貴、和諧貴！
活動時間：四月二十一至二十三日。
活動地點：北區(qū)勤工助學部對面（或一教三樓理學院團學生會辦公室）。
理學院團學生會。
愛心捐書活動策劃篇二十
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的'閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?BR> 生活新報與xx教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。
1.活動主題。
十年樹木·萬卷藏書獻愛心。
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關策略。
a.對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。
b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常。
4.活動流程。
第一階段(為期一個月)。
a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學生）。
b.布置現(xiàn)場：
a)活動地點生活新報社二樓xx教育機構各校區(qū)。
b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）。
c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）。
c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）。
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈。
d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項。
一等獎一名價值18800元xx教育基金。
二等獎三名價值8800元xx教育基金。
三等獎十名價值880元xx教育基金。
幸運獎百名價值80元xx教育基金。
第二階段（同期一個月）。
設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線。
評委邀請由xx教育機構邀請文化名人。
設立獎項（獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友）。
一等獎一名價值18800元xx教育基金。
二等獎三名價值8800元xx教育基金。
三等獎十名價值880元xx教育基金。
幸運獎百名價值80元xx教育基金。
5.贈書活動時間：由xx教育機構確定。
6.贈書活動地點：由xx教育機構確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場報道。
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播。
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網絡媒體，突出強烈的立體感。
愛心捐書活動策劃篇二十一
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻一片真情”。因5。12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區(qū)的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區(qū)的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、宣傳準備
（1）海報宣傳
南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
（3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時間為20xx年4月1日————20xx年4月2日。
6、器材準備
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算
（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）：
共計70元
（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：
共計20元
活動費用總計：90元
二。正式活動
1、時間
時間定于20xx年4月1日———10日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動責任分配
（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
（2）物品準備由宣傳部負責
（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責
4、具體過程
（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
三。后期工作
1、書籍整理
將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。
愛心捐書活動策劃篇二十二
時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大創(chuàng)業(yè)團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。
贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。
首先，有利于構建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風采，擴大其影響。
節(jié)約資源實現(xiàn)共享（來自：海達：捐書活動方案）。
捐贈愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。
xx。
xx、xx。
20xx年6月1日。
xx。
xx。
（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
（2）各種輔導資料、練習冊等。
（3）工具類書、詞典、字典等。
（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物。
（5）名著、小說、散文書籍。
（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。
（2）由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上。
（3）制作一張海報張貼于建工樓。
（一）前期準備。
（1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。
（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
（3）活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。
（二）活動中期。
（2）活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。
（3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。
（5）活動中挑選一人進行攝影留念工作。
（三）活動后期：
（1）將圖書搬運到指定地點。
（3）各部做工作總結。
（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
（1）辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。
（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。
（3）活動部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。
條幅1條。
膠水2瓶。
雙面膠2卷。
登記表10張。