總結(jié)讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處。切忌抄襲他人的總結(jié)，要有自己的思考和見解。以下是小編為大家整理的一些建筑設計案例和建筑師作品，供大家參考和欣賞。
比賽工作匯報篇一
一、活動規(guī)模：由于我院各班男女生不平衡，所以為了比賽能順利進行，我們規(guī)定每班派15名參加比賽，七男八女，男女生人數(shù)不夠可以像學院高年級找外援，所以這次比賽的人員就很廣泛。
二、時間安排：時間安排是本次活動的眾多難題之一。我們初步定于12月7日就進行比賽，由于我院排球賽8日才結(jié)束，所以我們后延至9日開始。而決賽原定于13日，因下雪天氣導致后延14日才開始。
三、地點選擇：校體育部強調(diào)，為了不破壞學校體育場，所以地點由原本的體育館前改為籃球場。從參與本次活動的選手的反饋來看，本次活動的地點選擇是較為合理的。
四、宣傳工作：通過給各班體委開會，通知比賽的事，所以各班積極參加比賽。決賽的特色宣傳板也很好的宣傳。
五、人員安排：我們秉著任務具體到人的原則，詳細的給每位干事分派任務。裁判，現(xiàn)場維持秩序人員，清點人數(shù)人員，聯(lián)系人員，協(xié)調(diào)人員都發(fā)揮了很好的作用。
八、意外事件的發(fā)生：由于天氣不好，加上工作人員任務分配不到位，導致意外狀況發(fā)生。中加會計2班和營職1班比賽時，產(chǎn)生一些小誤會，導致比賽中途終止，最后在輔導員的協(xié)調(diào)之下，才使得活動圓滿結(jié)束。
九、活動的效果：本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數(shù)同學都積極參加比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學們堅強，勇敢，團結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊同學都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。比賽開始，拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結(jié)。本次活動也鍛煉了我們的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善自己，更好的為大家服務。
十、活動的感悟。
1、活動中的不足：
沒有明確規(guī)定每個班請外援的人數(shù)，略失公平性。
由于天氣等諸多原因，比賽的推遲情況較為嚴重。
工作人員的任務分配不到位，現(xiàn)場秩序稍顯混亂。
籌備工作不足，導致決賽場面混亂。
2、建議：
做策劃的時候多考慮突發(fā)事件的發(fā)生以及需采取的措施。
遇事要沉著冷靜的處理，不慌不忙的應對。
下次活動要具體任務分配到具體的人員。
3、感悟與評價：
雖然活動中除了點小插曲，但從總體上講，此次活動取得了圓滿成功。調(diào)動了同學們參加活動的積極性，豐富了同學們學習生活，增強了同學們的集體榮譽感，更團結(jié)了我院各班同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結(jié)合作的重要性，使團隊精神深入人心。更重要的是此次活動展現(xiàn)了我院學生團結(jié)一致的精神風貌。
比賽工作匯報篇二
由政教處、教導處、語文組組織的學生經(jīng)典美文朗誦比賽原本定于5月24日舉行，因?qū)W生月考試復習，活動的時間后推至6月12日舉行，下午3點10分比賽開始，到4點30分比賽結(jié)束。這次比賽得到了校領導、老師和同學們的大力支持。比賽在熱烈的掌聲中已圓滿地落下帷幕。
這次活動是為了更好地豐富學生的校園文化生活，培養(yǎng)學生的朗讀、欣賞能力，營造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大學生積極參與，參與選手12名，分兩輪進行。第一輪，自選篇章朗讀，比賽選手自選的篇章多數(shù)以課內(nèi)的文章為主，例如：光未然的《黃河頌》、聞一多的《也許》……，少數(shù)選手選擇課外篇章，但也都是大家耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀詩篇，例如：徐志摩的《再別康橋》、余光中的《鄉(xiāng)戀》；第二輪，組委會選定的篇章，為選手抽簽，內(nèi)容較為豐富，也頗有難度，意在鍛煉學生把握文章主旨，體會作者情感的能力，文章以名家名篇為主，例如：海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《春》《荷塘月色》，高爾基的《海燕》等，還有幾篇現(xiàn)代散文，也以抒情、寫景為主。比賽選手個個神采飛揚，激情的朗誦贏得了陣陣掌聲。充分展現(xiàn)了我校學生的風采，豐富了學生的課余生活，同時也提高了同學們的朗誦水平。從比賽整體來看，達到了預期的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
本次活動成立了活動組委會，制定了活動方案，活動按計劃有序?qū)嵤?BR> 本次活動中亦出現(xiàn)了因人經(jīng)驗缺乏等原因造成的一定的失誤和不足，比如說學生著裝沒有統(tǒng)一安排；話筒導線連接出現(xiàn)問題；部分學生朗誦課文情感沒把握好；學生心理素質(zhì)不強；發(fā)揮失常等。需在以后的工作和活動中不斷改進與完善，創(chuàng)造更好的活動效果。
本次比賽開展得非常順利，這都得益于學校領導的高度重視，語文老師及班主任的辛苦付出。老師們在指導學生時明確了每個字的語音、高低、輕重以及范讀給學生。使學生在朗誦時得以更好地發(fā)揮。
為此，我們認真總結(jié)活動得失，研討語文教學方法，營造課堂朗誦氛圍，提高學生朗讀能力，為我校語文教學的進展，教學質(zhì)量的提高不斷努力。
獲獎情況。
一等獎：（二年二班）。
二等獎：（一年二班）（二年一班）（二年一班）。
活動反思：
1、為了發(fā)展學生的語言能力，培植學生熱愛祖國文字的情感，朗讀活動可以形成系列性，每學期舉辦一次，本次可以擬定為首屆，為了激勵多數(shù)學生參與進來，參賽條件可以適當限制近兩屆的一二等獎獲得者不參賽。
2、朗誦的篇章采取來自教材內(nèi)和課外，仍進行兩輪比賽，第一輪是教材內(nèi)篇章，第二輪是課外篇章。選手兩輪朗讀的篇章抽簽選定。可以采取配樂朗誦的形式。
3、獎項設置，除設一二等獎項外，增設優(yōu)秀獎，給參賽選手適當?shù)墓膭睢?BR> 比賽工作匯報篇三
為更好地發(fā)揮職工文藝特長，陶冶情操，凝心聚力，振奮精神，按照公司安排，工會牽頭組織籌辦這次歌詠比賽，現(xiàn)將近階段歌詠組織、籌備、工作的具體情況匯報如下：
本次比賽采取“廣泛組織，全員參與”的原則，在不影響工作的前提下，各參賽隊組織x名員工，組成機關、營銷、工程、變電、農(nóng)電、學生等x支代表隊參加本次比賽。
為確保廣大職工在比賽中真正唱出水平、賽出風格，工會為每個參賽隊聘請了專業(yè)指導老師，提供x余首曲目供各個參賽隊選用，為各參賽隊聯(lián)系、協(xié)調(diào)排練場地，并對各個參賽隊日常訓練情況，包括訓練時間、次數(shù)做了詳細的了解。
自x月x日工會擬發(fā)比賽組織方案以后，各參賽隊迅速行動起來，在不影響工作的前提下，利用下班時間進行排練，保證每周至少排練三至四次以上。
1、歌詠比賽舉辦的時間、地點。
歌詠比賽擬定x月x日晚x:xxx:xx，在xx賓館禮堂舉行。
2、節(jié)目構(gòu)成。
比賽節(jié)目初定個，合唱類節(jié)目個，歌舞類節(jié)目個。
評委對節(jié)目進行跟蹤打分，參賽節(jié)目完成后進行頒獎。
3、參賽服裝。
統(tǒng)計好參賽人員服裝尺寸，并已購買完畢。
4、觀眾組成。
觀眾由公司職工和評委成員兩部分組成。公司職工約人，評委成員約人。座次由辦公室負責分配。
5、主持、燈光、樂隊、音響、布景。
燈光、音響、布景由負責提供。主持人、樂隊外請（主持人從濰坊電視臺聘請），工會負責外請人員聯(lián)系工作，并為樂隊提供參賽曲目歌譜。
6、晚會彩排。
為保證比賽質(zhì)量，工會計劃聯(lián)系xx賓館安排兩次彩排，時間分別安排在和，組織各參賽隊戴裝參加排練。
晚會電力保障工作由負責，屆時安排人員到晚會現(xiàn)場負責晚會保電工作。
比賽工作匯報篇四
“e動交行杯校園十佳歌手大賽”在11月28日，終于落下了帷幕，本次校園十佳歌手大賽由?？诮?jīng)濟學院國興校區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易學院主辦，工商管理學院、工程技術學院協(xié)辦。本次比賽，是繼去年“校園十佳歌手大賽”之后，我院為繁榮校園文化氛圍，為大一、大二的同學們提供一個戰(zhàn)展示自己的舞臺，所組織的一次大型活動。和往常一樣，我院學生會在活動之初就進行了詳密的計劃，做出詳細的策劃書，并推出一系列宣傳活動，其中包括海報展出，巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動的圓滿奠定了堅實的基礎。20xx年11月7日本次活動開始正式報名。在短短的幾天中就有近兩百多人報名。同學們的積極性大大的鼓舞了工作人員們的心，使得他們能更好的投入這次活動中來。經(jīng)過初賽、復賽，我院產(chǎn)生了李冠宏、李臻全、劉千瑜、楊煊赫、林榆珊五位選手進入了決賽。
20xx年11月28日，大賽的最后工作準備就緒，學生會各部門工作人員全部到位，五位選手以及其他兩個學院的進入決賽的十位選手也進入了緊張的彩排當中。比賽地點設置在學院大禮堂，所有的座位，座無虛席。學生會紀檢部負責這個會場的紀律，以保證會場中同學們的安全問題。晚7點半，決賽正式開始。各個學院領導以及學生工作部老師，應邀入席。在主持人屈力正、文瑤的宣布下，大賽正式開始。各個選手紛紛上臺，各展歌喉，一較高下。每一位參賽選手都是信心百倍，坦然面對，將自己的實力發(fā)揮至最高。臺下更是如癡如醉，伴隨著歌曲聲婉轉(zhuǎn)流連，吶喊聲、掌聲不間斷。一個個選手的精彩表現(xiàn)，配上主持人的絕妙主持，將現(xiàn)場的氣氛，推向高潮。
隨著一段美妙的舞蹈的結(jié)束，比賽也就接近尾聲了。此次比賽，我院收獲頗多。成績上，林榆珊獲得了第一名的好成績，楊煊赫、李臻全分別獲得十佳歌手稱號，以及李冠宏、劉千瑜獲得十佳歌手優(yōu)秀獎;工作上，我們借此次活動機會，鍛煉了自己的組織能力，讓自己在以后的組織各類晚會、歌曲比賽中能更加老練，更加強悍。
比賽是結(jié)束了，但是對于學生會的各部門工作人員來說，工作還遠未結(jié)束，此次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處則將成為很好的教訓，引以為鑒，揚長避短，同學們的贊賞將會成為我們永遠的激勵。
比賽工作匯報篇五
為全面貫徹落實集團、綏化分公司秋收動員會議精神，全面掀起秋收安全生產(chǎn)熱潮，9月26日，海倫農(nóng)場有限公司組織開展“抗疫情奪豐收”主題秋收勞動技能競賽活動，全力打好全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的收官之戰(zhàn)，實現(xiàn)糧食顆粒歸倉、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、企業(yè)增效、職工增收總目標。綏化分公司黨委副書記、工會主席李恩生，黨委委員、黨委工作部部長陳艷波，工會副主席姜晶出席活動，海倫農(nóng)場有限公司主要領導及相關部門負責人參加此次活動。
活動現(xiàn)場，公司黨委書記、董事長石文春致開幕詞，黨委副書記、總經(jīng)理魏劍鋒宣讀表彰決定。此次活動共表彰了“收獲機車減損獎”1人、“整地裝備進步獎”1人、“優(yōu)秀整地車組獎”1人、“最佳秸稈還田獎”1人。綏化分公司黨委副書記、工會主席李恩生，黨委委員、黨委工作部部長陳艷波，工會副主席姜晶及海倫農(nóng)場有限公司黨委書記、董事長石文春分別為獲獎的個人頒發(fā)了榮譽證書。希望受到表彰的個人珍惜榮譽、再接再厲，在接下來的.秋收工作中提振精神、堅定信心，更希望農(nóng)場有限公司各單位和廣大干部職工要以受表彰的先進個人為榜樣，學習他們在危急時刻和緊要關頭，沖鋒在前、勇挑重擔的精神和不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的毅力，為公司企業(yè)化運營做出更大貢獻。
為了優(yōu)質(zhì)、高效、安全地完成三秋工作，近年來，海倫農(nóng)場有限公司要求全公司上下樹立“搶收”意識，積極開展秋收勞動競賽。農(nóng)場有限公司工會制定具有針對性、可操作、實效性的競賽方案，規(guī)定競賽內(nèi)容、競賽標準、參賽范圍、競賽人員、起止時間、考評和獎勵辦法等，并提前下發(fā)了秋收勞動競賽通知，確?！叭铩惫ぷ鲌A滿收官。
相關負責人表示，競賽活動的開展，將會進一步激發(fā)干部群眾的內(nèi)動力，調(diào)動職工群眾參與企業(yè)發(fā)展的積極性。樹立干部與職工群眾相互協(xié)作意識，形成了“比學趕幫超”的良好氛圍，助推農(nóng)場有限公司高標準完成秋收、秋整地工作任務。
比賽工作匯報篇六
本著“鍛煉身體素質(zhì)，弘揚體育精神”的原則，重點加強學生體育活動，豐富我校學生的校園文化生活，使全校同學的綜合素質(zhì)能夠全面提高，校少先隊、校體育教學組、聯(lián)合舉辦小學生乒乓球比賽。本屆乒乓球比賽經(jīng)過1天的精彩角逐，共進行了數(shù)場比賽，參賽運動員人數(shù)為近30人。各隊隊員經(jīng)過刻苦訓練，努力拼搏，展現(xiàn)了自己的風采，也為觀眾帶來了精彩的比賽。
總的來說，這是一場比較成功的比賽，比賽的圓滿完成是對我們所有工作人員的肯定，是對我們這些負責人對以后辦好其他活動的巨大推動。感謝校領導、老師給予我們莫大的支持與幫助，感學生們給予我們的積極配合！
首先，我們要簡單的總結(jié)一下本次乒乓球賽取得成功之處：
一、實現(xiàn)了校內(nèi)班與班之間的交流與聯(lián)系促進，在積極性的調(diào)動上，我們得到了極大的成功。不論是在各年級的協(xié)調(diào)，還是后勤工作的完善上面，我們都有極大進步，這一點是值得大家肯定的。
二、選拔和培養(yǎng)了新一批有潛質(zhì)的隊員，也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的裁判員。
三、對于整個體育組，我們也通過本次比賽，使廣大的新老教師得到了極好的鍛煉，不論是個人組織策劃比賽能力的提高，或是后勤組織的優(yōu)化，還是部內(nèi)成員個人責任感的培養(yǎng)上，增強了整個部門的凝聚力！
接下來，我們要對本次比賽中的不足，做一個總結(jié)：
一、首先在比賽時間安排上略有不足，時間安排在上午，校外觀眾人數(shù)不是很多。
二、宣傳力度不夠。我們的宣傳只限于校區(qū)內(nèi)，宣傳范圍過于狹小，未能通過此次比賽向社會各界宣傳我校的精神面貌及風采。
男子組：第一名：周長磊。
第二名：王立梁第三名：張佳偉第四名：王文軒。
女子組：第一名：馬曉燕。
第二名：路怡。
第三名：馬修金第四名：李玟琳。
優(yōu)秀組織獎：三年級二班、五年級一班、六年級。
比賽工作匯報篇七
xx年機械系迎新杯籃球賽結(jié)束了，活動總體上圓滿成功，活動的開展也收到了很好的.效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗：
一、學生全范圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。
系領導與班主任老師相當重視本次學生聯(lián)賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。
而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的，機械系領導及學生會大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。
二、比賽階段用凈時間比賽，更加公正、公平。
三、注重細節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。
我們對決賽現(xiàn)場及頒獎進行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗，讓今后的工作開展更加得力。
通過本次籃球比賽，我們學到了很多，今后，我們將在一下幾個方面努力：
一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。
特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。
一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。
以上就是關于此次籃球聯(lián)賽的一些經(jīng)驗與教訓的總結(jié)，如有總結(jié)不到的請各位領導和相關部門負責人斧正指導。
機械工程系學生科。
學生會體育部。
xx年9月26日。
比賽工作匯報篇八
為了弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播書法魅力，認真開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展示”活動，同時也為了檢驗學生練字的效果,20__年3月17日下午我校開展了硬筆書法展示活動。
通過這次展示活動，活躍了校園文化，增強了同學們的練字的興趣和熱情。學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。
一、取得的成績：
1、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。
2、整幅作品布局合理，美觀大方。
3、大部分學生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學生都努力一次寫對，不用橡皮、涂改液。
二、不足之處：
1、從展示現(xiàn)場我們看到學生執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不。
正確，尤其是距離桌面太近。
2、從學生的作品中我們發(fā)現(xiàn)，有一部分學生書寫中書寫不夠規(guī)范，筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不夠合理。
三、努力方向：
1、重視寫字教學。老師要先指導學生對字形、間架結(jié)構(gòu)進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示。
2、確保練字的時間。堅持開展書法興趣組織活動，上好寫字課。
3、規(guī)范書些工具使用。適當控制使用自動筆，合理使用中性筆；適當控制修正液、橡皮等工具，從細心培養(yǎng)學生認真的書寫態(tài)度，降低寫字的出錯率，養(yǎng)成良好的書寫習慣。
比賽工作匯報篇九
為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生對硬筆書法的興趣，養(yǎng)成良好的書寫習慣，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，增強學生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識，結(jié)合語文新課程標準對學生寫字方面的要求，豐富學生的校園生活，給學生一個展示自我的舞臺，提高學生的審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，我校于20__年__月__日下午舉行了“書寫文學經(jīng)典，展現(xiàn)漢字魅力”硬筆書法大賽。
我于三周前制定了本次活動的方案，經(jīng)教務處審批和我們組成員討論后形成了詳細的活動方案。__月1日將比賽的通知發(fā)到各班，各班語文老師對學生進行此項活動的宣傳。全校三個年級十二個班全部參加比賽，各班的活動時間與內(nèi)容由各老師指定，每班選拔五名選手參加校級比賽，在__月20日前上報到語文組，以確保__月25日校級比賽的順利進行。
__月25日下午2：00，在我校會議室，選拔的60名選手全部參加了比賽，在20分鐘的時間內(nèi)，學生全部完成了指定內(nèi)容的書寫，上交了高質(zhì)量的書法作品。__月28日，在我校書法專業(yè)老師的評判下，選出了__份優(yōu)秀的書法作品。本次書法大賽作品質(zhì)量較高，比賽中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學生，在當天，我們還將獲獎作品在學校進行展出。
從比賽反饋的情況來看，效果突出，各班書寫內(nèi)容與語文古詩文教學內(nèi)容緊密結(jié)合，校級比賽更是選擇了經(jīng)典《出師表》中的選段，既提升了學生的文學修養(yǎng)，減輕了學生的學習負擔，又提高了對正確、美觀書寫的認識，明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增強了對祖國語言文字的熱愛，甚至掀起了同學們書寫優(yōu)美漢字的熱潮。
當然，在活動中也反映出了同學們在書寫方面存在的一些問題。我們的學生盡管已經(jīng)是初中生了，但有很多學生執(zhí)筆方法與寫字的姿勢還不正確，尤其是距離桌面太近。在書寫過程中，涂改，增添現(xiàn)象還較多，還有個別學生抄寫錯誤。希望這些問題能在下次活動中得到有效的改正。
這次比賽，活躍了校園文化，增強了同學們的激情和熱情。比賽給學生的學習增添了不少動力，同學們對練習書法有了濃厚的興趣，學生經(jīng)過練習書法后，學生的自信心增強了，也顯得更沉穩(wěn)、更細心了。這次活動不但培養(yǎng)了學生的書法興趣和愛好,同時也提高了大家的審美意識。對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學生，并指導其更好地發(fā)揮特長起到了一定的積極作用。
比賽工作匯報篇十
這一路走來很不容易，我們從比賽的宣傳到初賽、從初賽到復賽、從復賽到最后決賽。眾里尋他千百度，驀然回首，收獲藏于我心深處。在這里我們收獲到了成長。如果說結(jié)果是絢麗的，那么過程必然是殘酷的！在這次的比賽中學生會的家人們?yōu)榇嘶ㄙM了很多的時間和精力，比賽的選手們也做了非常充分的準備。在比賽開始之前我們對活動的進行做了具體的準備和安排：
1、對口會議：向干事們講解這次活動的主要內(nèi)容和意義，并對活動的進行做了簡單的部署。
2、進班宣傳：我們帶著事先準備好的宣傳單和報名表到商學院的各個班級進行宣傳，看著部門干事的努力和同學們高漲的熱情自己對我們工作的認可，真的很開心也很感動，事實證明我們在宣傳的工作上很成功。
聆聽《相信未來》當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀……我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下：相信未來。這是1968年，作家食指用美麗的雪花，用凝露的枯藤，用孩子的筆體寫下：相信未來。當他在凄涼的大地上寫下這四個字的時候是什么樣的心情呢？是悲傷還是欣慰，是迷惘還是自信？我承載著食指復雜的心情踏上了探索新中國的歷史征程。她有撥開歷史風塵的睫毛。1949年10月1日--這是一個被歷史記住的日子。當毛主席在天安門莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了！”的那一刻，中國沸騰了，中國人民沸騰了！它開辟了中國歷史的新紀元，它是中國人民艱苦奮斗的又一偉大勝利！這告訴我們不論現(xiàn)在怎么樣，我們都要努力奮斗，因為未來是美好的，讓我們一起見證美好的未來。聆聽《華園，夢想起航的地方》這是13級財管3班自創(chuàng)的詩歌，他們用這種方式感謝花園我們帶來的幸福與快樂，用這種方式表達對華園的愛，因為這里是我們夢想起航的地方。
隨著時間的推移比賽已經(jīng)接近尾聲明亮的舞臺，閃爍的燈光，精彩的表演共同演繹出一幅幅美輪美奐的畫面。靜靜的坐在觀眾席觀賞著，心里有很深的感觸，中國文化博大精深，自己要學習的還有很多很多。
這次的比賽相對往年而言我們獲得了很大的進步，我院分別獲得“最佳組織獎”、“最佳臺風獎”與此同時也為本次的比賽畫上圓滿的句號。
總結(jié)之余讓我不得不期待我們部門下一次的活動，畢竟在明確了優(yōu)、缺點之后，我有信心下一次會做得更好！在大家的鼓勵與支持下，在大家的團結(jié)與努力下，我們一定會做得更好！
商學院團總支學生會學習部。
20xx年4月23日星期三。
比賽工作匯報篇十一
第一段：引言（150字）。
會展匯報比賽是一項旨在提高學生團隊合作和溝通能力的活動，也是展示自己實力和展覽主題理解的機會。作為參與者之一，我深感此次比賽不僅是一次歷練，更是一次鍛煉自我的過程。在這個過程中，我學到了許多關于如何展示一個好的展覽主題的技巧和策略，同時也進一步提高了我的演講能力和團隊協(xié)作能力。
第二段：展覽主題理解（250字）。
展覽主題是比賽的重要組成部分，對于一個成功的展覽來說，對主題的理解是非常關鍵的。在我們的團隊中，我們以“城市可持續(xù)發(fā)展”作為我們的展覽主題。我們首先對這一主題進行了深入研究和了解，并通過分析其背后的意義和現(xiàn)實意義來確定我們的展覽內(nèi)容和設計。對主題的深入理解有助于我們更加清晰地展示我們的想法，并能夠用生動的方式吸引觀眾的注意力。
第三段：團隊合作與溝通（300字）。
成功的展覽離不開團隊的合作和溝通。在整個比賽過程中，我們團隊成員之間建立了密切的合作關系。我們在團隊會議上共同討論和制定展覽方案，并根據(jù)每個人的特長和興趣分工合作。每個人都積極參與并貢獻自己的想法和建議。在展覽搭建和操作過程中，我們團隊成員之間相互支持，相互幫助。這種良好的團隊動力和協(xié)作精神使我們能夠克服困難，充分展現(xiàn)出我們的實力。
第四段：演講技巧與自信心（300字）。
參與會展匯報比賽，演講技巧是不可或缺的一項能力。在展覽現(xiàn)場，我們每個團隊成員都需要進行演講，向觀眾解釋我們的展覽主題和展品。為了做好這一部分，我們進行了多次排練和演練。我們學習了如何用簡明清晰的語言表達我們的想法，如何通過身體語言和聲音的運用來增加表達的力度和效果。當演講開始時，我感到緊張，但隨著講話的進行，我逐漸放松下來，并通過與觀眾的互動增強了自己的自信心。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過參與這次會展匯報比賽，我不僅學到了許多關于展覽設計和展示的技巧，也鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力，提高了演講技巧和自信心。這次比賽讓我認識到，成功不僅源于個人努力，更取決于團隊的協(xié)作和互助。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將在未來的學習和工作中發(fā)揮重要作用。我會繼續(xù)努力學習，提高自己的能力，為實現(xiàn)更多的成功貢獻自己的力量。
比賽工作匯報篇十二
第一段：引言（120字）。
近日，我參加了一場會展匯報比賽，這是我第一次經(jīng)歷如此緊張而又充實的競爭。通過這次比賽，我有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行者，與他們的互動讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享一下我在會展匯報比賽中的體會和收獲。
第二段：準備工作的重要性（240字）。
在會展匯報比賽前，我充分認識到準備工作的重要性。我首先對自己進行了項目的全面了解，并進行了深入的研究。我查閱了大量的資料，觀看了很多相關的案例和視頻，這為我打下了堅實的基礎。接下來，我在心中設想了會展的整體框架和細節(jié)。我為每個環(huán)節(jié)制定了詳細的計劃，并進行了多次的模擬演練。我的團隊也給予了我很大的支持，他們提供了寶貴的建議和意見，幫助我進一步改進和完善我的報告。
第三段：挑戰(zhàn)和成長（240字）。
會展匯報比賽是一項嚴峻的挑戰(zhàn)，它要求我們能在短時間內(nèi)做出突出的表現(xiàn)。在比賽開始前的幾分鐘，我感到了巨大的緊張和不安。然而，當我上臺發(fā)言時，我盡力克服了這些情緒，并將注意力集中在我的演講上。我注意到自己的聲音開始變得自信且有力度，我的言辭也更流暢了。當我感受到觀眾對我的演講持有濃厚的興趣時，我的自信心得到了進一步的提升。即使在受到質(zhì)疑和挑戰(zhàn)時，我也能夠從容地應對，這種能力的提升讓我感到非常自豪。
第四段：團隊合作的重要性（240字）。
會展匯報比賽是一個團隊合作的過程，沒有團隊的支持和配合，我不可能取得如此良好的結(jié)果。我和我的團隊成員進行了大量的互動和討論，我們相互傾聽和分享意見。每個人都發(fā)揮了自己的特長，共同為我們的演講增添了色彩。在與他們的合作中，我學到了如何更好地與人溝通和交流，如何更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)點，并將其融入整個團隊的合作中。通過這次經(jīng)歷，我明白了團隊合作的重要性，也深刻體會到“團隊的力量”這一詞語的內(nèi)涵。
第五段：學習與收獲（360字）。
通過參加會展匯報比賽，我不僅學到了專業(yè)技能和知識，還學到了如何處理緊張和壓力。我學會了更好地準備和組織，提高自己的表達能力和演講技巧。我明白了成功的關鍵在于付出辛勤的努力和持續(xù)的學習。這次比賽中的經(jīng)歷讓我有了更多的自信，也激發(fā)了我更深入學習和探索的愿望。
總結(jié)（160字）。
會展匯報比賽是一次難得的學習機會，通過這次比賽，我收獲了知識、經(jīng)驗和人脈。我的準備工作和持續(xù)的學習讓我取得了令人滿意的成績，而團隊的合作和支持更是讓整個過程變得更加成功。這次比賽讓我更加堅信，只要敢于挑戰(zhàn)自我，充分準備和不斷學習，我們就能夠超越自己，取得更大的成就。
比賽工作匯報篇十三
旨在豐富校園文化活動生活，增強班級集體榮譽感的高三級籃球比賽已圓滿結(jié)束。對本次比賽總結(jié)如下：
比賽是以班級為單位，分男、女隊。男生采用雙循環(huán)賽制，共36場次;女生采用單淘汰賽制，共16場次。本次比賽共有26名高三級老師和240名運動員參賽，36名工作人員（學生）參與。運動員統(tǒng)一著專業(yè)服裝，比賽參加人數(shù)之多，水平之高為歷屆之最！
在比賽過程中，參賽隊員都積極配合裁判，服從裁判的判決。賽場上運動員籃球技術全面，球技精湛，博得場外觀眾的陣陣喝彩；場下各班拉拉隊，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現(xiàn)出我校高三級學生的青春活力與朝氣。比賽中所體現(xiàn)的團體意識和拼搏精神尤為突出，運動員堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風景線，成為了同學們談論的又一焦點。通過比賽加強了班級凝聚力，增進了師生關系！
本次比賽在高三年級組精心策劃和各班班主任和體育老師積極準備下，已經(jīng)完滿結(jié)束了，超過了預期效果，“每一次的積累與經(jīng)驗會換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎上，今后高三年級組的工作會將會做得更好！
2016年8月26日。
男隊。
第一名。
高三（第二名。
高三（第三名。
高三（第四名。
高三（女隊。
第一名。
高三（第二名。
高三（第三名。
高三（第四名。
高三（1）2）4）11）9）12）2）8）。
比賽工作匯報篇十四
場。此次活動由校黨支部倡導，政教處團委會合作主辦。校領導到場觀看了整場比賽并做了精彩了總結(jié)。經(jīng)過激烈角逐，初一1402班、初二1306班最終脫穎而出，分別奪得初一年級組和初二年級組的一等獎。
二月歌詠比賽是我校文化建設中重要的組成部分，也是深受廣大師生歡迎的文化盛宴。一進入5月份，校園內(nèi)便增添了一道獨特景觀：教室朗朗書聲與陣陣歌聲相互應和，此起彼伏。各班都在為迎接歌詠比賽緊張排練。這書聲、歌聲交織的景觀，是我校豐富課余生活的一個縮影。
比賽中，同學們精神飽滿、激情洋溢，他們的'歌聲或激揚或和緩，或高亢或溫婉，深情演繹了《光榮啊，中國共青團》、《祖國不會忘記》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《走向復興》、《明天會更好》、《團結(jié)就是力量》等昂揚向上的歌曲，讓臺下師生一飽耳福。除了嘹亮而美妙的歌聲，各班代表隊還給大家獻上了一道視覺大餐：極富創(chuàng)意的隊形、各具特色的服飾以及舞蹈、朗誦等豐富多彩的表現(xiàn)形式。這場比賽，給觀眾們帶來了視覺、聽覺的雙重享受，充分展示了十一中人積極向上的精神風貌和富于創(chuàng)新的思維能力。
賽后，學校領導為比賽獲獎的班級和個人頒獎，王國灃校長對本次比賽作了總結(jié)發(fā)言，高度評價了我們此次活動的意義、充分肯定了師生們的努力，并希望同學們在今后的學習生活中繼續(xù)保持這種昂揚奮進的狀態(tài)。
比賽工作匯報篇十五
在各領域中，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報時，要熟悉掌握匯報內(nèi)容，做到條理清晰，主次分明，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？以下是小編為大家整理的殘疾文藝比賽匯報演出主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
女：尊敬的各位領導、各位嘉賓
男：女士，先生們：
合：晚上好！
女：但是在今晚，各位觀眾朋友們將領略一場特殊的演出，這就是“嘉寶莉“杯日照市殘疾人文藝比賽匯報演出。
男：我敢打賭，在觀看本次演出后，藝術的享受將會浮現(xiàn)在我們的腦海，崇高的情感將會縈繞在我們的心頭。我們會為我們中華民族擁有如此優(yōu)秀的兒女而自豪。
女：在正式演出前，首先進行頒獎儀式。讓我們用掌聲有請市殘聯(lián)副理事長劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯(lián)合會、市文化局、市教育局、市廣電局講話。
男：經(jīng)過一天的激烈角逐，經(jīng)過評委嚴肅認真、客觀公正的評定，各節(jié)目的獲獎等級業(yè)已確定。下面，讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長、本次比賽評委會主任林玉營同志公布獲獎名單。
男女主持人：現(xiàn)在進行頒獎（見頒獎主持詞）。
女：匯報演出現(xiàn)在開始。首先請欣賞舞蹈《開學了》。
以下由男女主持人分別依據(jù)節(jié)目單順序主持。
在舞蹈《期盼》前：
殘疾人是社會的`弱勢群體，但也是平等的人，他們同樣有夢想，有期盼，他們期盼什么？他們期盼對生命予以尊重和贊揚；他們期盼對他們的學習、工作、生活予以祝福和關愛；他們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢。請欣賞舞蹈《期盼》。
在舞蹈《命運》前：
這是一群特殊的藝術表演者。他們點點滴滴的藝術呈現(xiàn)，都將克服常人難以想象的巨大困難。經(jīng)過了無數(shù)拼搏，經(jīng)過了無數(shù)挫折，他們終于打造出了一臺美麗的夢，將他們的生命、他們的精神與藝術凝聚成洋溢著激情與渴望的命運。請欣賞舞蹈《命運》。
在京胡獨奏《迎春》前：
人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求與向往；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。從另一個角度說，上天也是公平的，他們在關閉這扇門的時候，同時會把另一扇門打開。在這些可愛的人中，會有無數(shù)阿柄、貝多芬涌現(xiàn)。我們相信這些可愛的人，會迎接一個美好的春天。請欣賞京胡獨奏《迎春》。
在獨唱《窗外》前：
或許他們眼前永遠是一片黑暗，但是在歌聲里，他們能看到藍藍的天、綠綠的草，他們能看到窗外美好的世界，請欣賞歌曲《窗外》。
在倒數(shù)三個節(jié)目前：
日照每的演出有很多很多，但是，今天觀眾們給殘疾藝術表演者的掌聲特別長，特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚，手帕濕了，拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術表演者們用身體的有限去挑戰(zhàn)藝術的無限，這樣笑對人生，多么令人感動。
在最后一個節(jié)目《同一首歌》前：
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳；
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出；
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演；
女：精湛的演技、澎湃的激情，創(chuàng)造出一個個精彩的場面，深深地打動了今晚數(shù)千、數(shù)萬名觀眾。
男：我是一個健全人，當我觀看了他們的演出后，我對自己以前對人生的埋怨而感到羞愧。
女：讓我們健全人、殘疾人同演繹同一首歌，建設富強、文明的新日照。
男：請欣賞歌舞《同一首歌》。
女：各位領導，各位來賓，
男：女士們、先生們，
女：火樹銀花不夜天，
男：今夜無人入眠，
女：“嘉寶莉“杯日照市殘疾人文藝比賽匯報演出，到這里就要結(jié)束了，
男：日照市萬人民會為我們的殘疾人送去關心和愛護，
女：藍天、碧海、金沙灘，也會為殘疾人驕傲和祝福。
合：美好的明天！
女：觀眾朋友們，
合：再見。
比賽工作匯報篇十六
近期，我們學校舉辦了一次以文化比賽為主題的活動。作為參賽者之一，我深感此次活動的意義重大。在活動結(jié)束后，我對于這次比賽有了一些深刻的體會和心得。接下來，我將詳細描述一下這些體會和心得。
第二段：比賽過程中文化交流的重要性。
首先，比賽過程中的文化交流令我深感其重要性。這次比賽吸引了來自不同文化背景的學生們參加，其中既有國內(nèi)的學生，也有來自海外的留學生。在這個小小的比賽平臺上，我們得以一窺各國的傳統(tǒng)文化，分享各自的獨特之處。我們在匯報環(huán)節(jié)結(jié)識了來自其他學校的同學，他們向我們展示了他們所熱愛的文化，我們也積極向他們介紹我們自己的文化。這樣的交流讓我感受到了文化的底蘊和多樣性，更加加深了我對文化的理解和認識。
第三段：提升自身能力的機會和挑戰(zhàn)。
其次，這次活動也給我提供了提升自身能力的機會和挑戰(zhàn)。作為一個參賽者，我需要準備自己所負責匯報的文化知識和技能。為此，我不僅僅要深入研究自己所選擇的文化，還要學習如何進行演講和展示。這對于我來說是一個非常寶貴的機會，我不僅僅學到了更多的關于文化的知識，還提升了我的演講能力和表達能力。在比賽的過程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候我會忘詞、緊張失誤，但這些挫折沒有擊倒我，反而激發(fā)了我更加努力地學習和改進。通過這次經(jīng)歷，我更加堅定了自己要追求卓越的信念。
第四段：團隊合作的重要性。
此外，這次活動也讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在活動的準備過程中，我們組成了小組，共同商討并分工合作。我發(fā)現(xiàn)，在這個過程中，每個人的不同意見和各自的專長能夠為團隊帶來更豐富和更富創(chuàng)意的想法。我們需要相互配合，傾聽他人的聲音，爭取每一個人的發(fā)言權(quán)，共同達成決策。這次活動中，我學到了如何平衡個人的興趣和團隊的利益，如何在協(xié)作中建立互信和共識。這樣的團隊合作精神不僅幫助我們順利完成匯報，也對我未來的學習和工作有著深遠的影響。
第五段：收獲和感悟。
最后，通過此次文化比賽匯報活動，我不僅僅學到了更多的文化知識，提升了自身能力，還加深了對文化交流和團隊合作的認識。作為一個參與者，我深感此次活動的意義和價值。文化比賽匯報不僅僅是一個競賽，更是一個促使我們走出舒適區(qū)、嘗試新事物的機會。通過這個平臺，我們能夠與來自各地的同學進行交流和互動，拓寬自己的眼界和視野。希望今后，類似的活動能夠多多舉辦，讓更多的同學能夠參與其中，收獲更多的成長和體驗。
比賽工作匯報篇一
一、活動規(guī)模：由于我院各班男女生不平衡，所以為了比賽能順利進行，我們規(guī)定每班派15名參加比賽，七男八女，男女生人數(shù)不夠可以像學院高年級找外援，所以這次比賽的人員就很廣泛。
二、時間安排：時間安排是本次活動的眾多難題之一。我們初步定于12月7日就進行比賽，由于我院排球賽8日才結(jié)束，所以我們后延至9日開始。而決賽原定于13日，因下雪天氣導致后延14日才開始。
三、地點選擇：校體育部強調(diào)，為了不破壞學校體育場，所以地點由原本的體育館前改為籃球場。從參與本次活動的選手的反饋來看，本次活動的地點選擇是較為合理的。
四、宣傳工作：通過給各班體委開會，通知比賽的事，所以各班積極參加比賽。決賽的特色宣傳板也很好的宣傳。
五、人員安排：我們秉著任務具體到人的原則，詳細的給每位干事分派任務。裁判，現(xiàn)場維持秩序人員，清點人數(shù)人員，聯(lián)系人員，協(xié)調(diào)人員都發(fā)揮了很好的作用。
八、意外事件的發(fā)生：由于天氣不好，加上工作人員任務分配不到位，導致意外狀況發(fā)生。中加會計2班和營職1班比賽時，產(chǎn)生一些小誤會，導致比賽中途終止，最后在輔導員的協(xié)調(diào)之下，才使得活動圓滿結(jié)束。
九、活動的效果：本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數(shù)同學都積極參加比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學們堅強，勇敢，團結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊同學都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。比賽開始，拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結(jié)。本次活動也鍛煉了我們的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善自己，更好的為大家服務。
十、活動的感悟。
1、活動中的不足：
沒有明確規(guī)定每個班請外援的人數(shù)，略失公平性。
由于天氣等諸多原因，比賽的推遲情況較為嚴重。
工作人員的任務分配不到位，現(xiàn)場秩序稍顯混亂。
籌備工作不足，導致決賽場面混亂。
2、建議：
做策劃的時候多考慮突發(fā)事件的發(fā)生以及需采取的措施。
遇事要沉著冷靜的處理，不慌不忙的應對。
下次活動要具體任務分配到具體的人員。
3、感悟與評價：
雖然活動中除了點小插曲，但從總體上講，此次活動取得了圓滿成功。調(diào)動了同學們參加活動的積極性，豐富了同學們學習生活，增強了同學們的集體榮譽感，更團結(jié)了我院各班同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結(jié)合作的重要性，使團隊精神深入人心。更重要的是此次活動展現(xiàn)了我院學生團結(jié)一致的精神風貌。
比賽工作匯報篇二
由政教處、教導處、語文組組織的學生經(jīng)典美文朗誦比賽原本定于5月24日舉行，因?qū)W生月考試復習，活動的時間后推至6月12日舉行，下午3點10分比賽開始，到4點30分比賽結(jié)束。這次比賽得到了校領導、老師和同學們的大力支持。比賽在熱烈的掌聲中已圓滿地落下帷幕。
這次活動是為了更好地豐富學生的校園文化生活，培養(yǎng)學生的朗讀、欣賞能力，營造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大學生積極參與，參與選手12名，分兩輪進行。第一輪，自選篇章朗讀，比賽選手自選的篇章多數(shù)以課內(nèi)的文章為主，例如：光未然的《黃河頌》、聞一多的《也許》……，少數(shù)選手選擇課外篇章，但也都是大家耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀詩篇，例如：徐志摩的《再別康橋》、余光中的《鄉(xiāng)戀》；第二輪，組委會選定的篇章，為選手抽簽，內(nèi)容較為豐富，也頗有難度，意在鍛煉學生把握文章主旨，體會作者情感的能力，文章以名家名篇為主，例如：海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《春》《荷塘月色》，高爾基的《海燕》等，還有幾篇現(xiàn)代散文，也以抒情、寫景為主。比賽選手個個神采飛揚，激情的朗誦贏得了陣陣掌聲。充分展現(xiàn)了我校學生的風采，豐富了學生的課余生活，同時也提高了同學們的朗誦水平。從比賽整體來看，達到了預期的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
本次活動成立了活動組委會，制定了活動方案，活動按計劃有序?qū)嵤?BR> 本次活動中亦出現(xiàn)了因人經(jīng)驗缺乏等原因造成的一定的失誤和不足，比如說學生著裝沒有統(tǒng)一安排；話筒導線連接出現(xiàn)問題；部分學生朗誦課文情感沒把握好；學生心理素質(zhì)不強；發(fā)揮失常等。需在以后的工作和活動中不斷改進與完善，創(chuàng)造更好的活動效果。
本次比賽開展得非常順利，這都得益于學校領導的高度重視，語文老師及班主任的辛苦付出。老師們在指導學生時明確了每個字的語音、高低、輕重以及范讀給學生。使學生在朗誦時得以更好地發(fā)揮。
為此，我們認真總結(jié)活動得失，研討語文教學方法，營造課堂朗誦氛圍，提高學生朗讀能力，為我校語文教學的進展，教學質(zhì)量的提高不斷努力。
獲獎情況。
一等獎：（二年二班）。
二等獎：（一年二班）（二年一班）（二年一班）。
活動反思：
1、為了發(fā)展學生的語言能力，培植學生熱愛祖國文字的情感，朗讀活動可以形成系列性，每學期舉辦一次，本次可以擬定為首屆，為了激勵多數(shù)學生參與進來，參賽條件可以適當限制近兩屆的一二等獎獲得者不參賽。
2、朗誦的篇章采取來自教材內(nèi)和課外，仍進行兩輪比賽，第一輪是教材內(nèi)篇章，第二輪是課外篇章。選手兩輪朗讀的篇章抽簽選定。可以采取配樂朗誦的形式。
3、獎項設置，除設一二等獎項外，增設優(yōu)秀獎，給參賽選手適當?shù)墓膭睢?BR> 比賽工作匯報篇三
為更好地發(fā)揮職工文藝特長，陶冶情操，凝心聚力，振奮精神，按照公司安排，工會牽頭組織籌辦這次歌詠比賽，現(xiàn)將近階段歌詠組織、籌備、工作的具體情況匯報如下：
本次比賽采取“廣泛組織，全員參與”的原則，在不影響工作的前提下，各參賽隊組織x名員工，組成機關、營銷、工程、變電、農(nóng)電、學生等x支代表隊參加本次比賽。
為確保廣大職工在比賽中真正唱出水平、賽出風格，工會為每個參賽隊聘請了專業(yè)指導老師，提供x余首曲目供各個參賽隊選用，為各參賽隊聯(lián)系、協(xié)調(diào)排練場地，并對各個參賽隊日常訓練情況，包括訓練時間、次數(shù)做了詳細的了解。
自x月x日工會擬發(fā)比賽組織方案以后，各參賽隊迅速行動起來，在不影響工作的前提下，利用下班時間進行排練，保證每周至少排練三至四次以上。
1、歌詠比賽舉辦的時間、地點。
歌詠比賽擬定x月x日晚x:xxx:xx，在xx賓館禮堂舉行。
2、節(jié)目構(gòu)成。
比賽節(jié)目初定個，合唱類節(jié)目個，歌舞類節(jié)目個。
評委對節(jié)目進行跟蹤打分，參賽節(jié)目完成后進行頒獎。
3、參賽服裝。
統(tǒng)計好參賽人員服裝尺寸，并已購買完畢。
4、觀眾組成。
觀眾由公司職工和評委成員兩部分組成。公司職工約人，評委成員約人。座次由辦公室負責分配。
5、主持、燈光、樂隊、音響、布景。
燈光、音響、布景由負責提供。主持人、樂隊外請（主持人從濰坊電視臺聘請），工會負責外請人員聯(lián)系工作，并為樂隊提供參賽曲目歌譜。
6、晚會彩排。
為保證比賽質(zhì)量，工會計劃聯(lián)系xx賓館安排兩次彩排，時間分別安排在和，組織各參賽隊戴裝參加排練。
晚會電力保障工作由負責，屆時安排人員到晚會現(xiàn)場負責晚會保電工作。
比賽工作匯報篇四
“e動交行杯校園十佳歌手大賽”在11月28日，終于落下了帷幕，本次校園十佳歌手大賽由?？诮?jīng)濟學院國興校區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易學院主辦，工商管理學院、工程技術學院協(xié)辦。本次比賽，是繼去年“校園十佳歌手大賽”之后，我院為繁榮校園文化氛圍，為大一、大二的同學們提供一個戰(zhàn)展示自己的舞臺，所組織的一次大型活動。和往常一樣，我院學生會在活動之初就進行了詳密的計劃，做出詳細的策劃書，并推出一系列宣傳活動，其中包括海報展出，巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動的圓滿奠定了堅實的基礎。20xx年11月7日本次活動開始正式報名。在短短的幾天中就有近兩百多人報名。同學們的積極性大大的鼓舞了工作人員們的心，使得他們能更好的投入這次活動中來。經(jīng)過初賽、復賽，我院產(chǎn)生了李冠宏、李臻全、劉千瑜、楊煊赫、林榆珊五位選手進入了決賽。
20xx年11月28日，大賽的最后工作準備就緒，學生會各部門工作人員全部到位，五位選手以及其他兩個學院的進入決賽的十位選手也進入了緊張的彩排當中。比賽地點設置在學院大禮堂，所有的座位，座無虛席。學生會紀檢部負責這個會場的紀律，以保證會場中同學們的安全問題。晚7點半，決賽正式開始。各個學院領導以及學生工作部老師，應邀入席。在主持人屈力正、文瑤的宣布下，大賽正式開始。各個選手紛紛上臺，各展歌喉，一較高下。每一位參賽選手都是信心百倍，坦然面對，將自己的實力發(fā)揮至最高。臺下更是如癡如醉，伴隨著歌曲聲婉轉(zhuǎn)流連，吶喊聲、掌聲不間斷。一個個選手的精彩表現(xiàn)，配上主持人的絕妙主持，將現(xiàn)場的氣氛，推向高潮。
隨著一段美妙的舞蹈的結(jié)束，比賽也就接近尾聲了。此次比賽，我院收獲頗多。成績上，林榆珊獲得了第一名的好成績，楊煊赫、李臻全分別獲得十佳歌手稱號，以及李冠宏、劉千瑜獲得十佳歌手優(yōu)秀獎;工作上，我們借此次活動機會，鍛煉了自己的組織能力，讓自己在以后的組織各類晚會、歌曲比賽中能更加老練，更加強悍。
比賽是結(jié)束了，但是對于學生會的各部門工作人員來說，工作還遠未結(jié)束，此次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處則將成為很好的教訓，引以為鑒，揚長避短，同學們的贊賞將會成為我們永遠的激勵。
比賽工作匯報篇五
為全面貫徹落實集團、綏化分公司秋收動員會議精神，全面掀起秋收安全生產(chǎn)熱潮，9月26日，海倫農(nóng)場有限公司組織開展“抗疫情奪豐收”主題秋收勞動技能競賽活動，全力打好全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的收官之戰(zhàn)，實現(xiàn)糧食顆粒歸倉、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、企業(yè)增效、職工增收總目標。綏化分公司黨委副書記、工會主席李恩生，黨委委員、黨委工作部部長陳艷波，工會副主席姜晶出席活動，海倫農(nóng)場有限公司主要領導及相關部門負責人參加此次活動。
活動現(xiàn)場，公司黨委書記、董事長石文春致開幕詞，黨委副書記、總經(jīng)理魏劍鋒宣讀表彰決定。此次活動共表彰了“收獲機車減損獎”1人、“整地裝備進步獎”1人、“優(yōu)秀整地車組獎”1人、“最佳秸稈還田獎”1人。綏化分公司黨委副書記、工會主席李恩生，黨委委員、黨委工作部部長陳艷波，工會副主席姜晶及海倫農(nóng)場有限公司黨委書記、董事長石文春分別為獲獎的個人頒發(fā)了榮譽證書。希望受到表彰的個人珍惜榮譽、再接再厲，在接下來的.秋收工作中提振精神、堅定信心，更希望農(nóng)場有限公司各單位和廣大干部職工要以受表彰的先進個人為榜樣，學習他們在危急時刻和緊要關頭，沖鋒在前、勇挑重擔的精神和不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的毅力，為公司企業(yè)化運營做出更大貢獻。
為了優(yōu)質(zhì)、高效、安全地完成三秋工作，近年來，海倫農(nóng)場有限公司要求全公司上下樹立“搶收”意識，積極開展秋收勞動競賽。農(nóng)場有限公司工會制定具有針對性、可操作、實效性的競賽方案，規(guī)定競賽內(nèi)容、競賽標準、參賽范圍、競賽人員、起止時間、考評和獎勵辦法等，并提前下發(fā)了秋收勞動競賽通知，確?！叭铩惫ぷ鲌A滿收官。
相關負責人表示，競賽活動的開展，將會進一步激發(fā)干部群眾的內(nèi)動力，調(diào)動職工群眾參與企業(yè)發(fā)展的積極性。樹立干部與職工群眾相互協(xié)作意識，形成了“比學趕幫超”的良好氛圍，助推農(nóng)場有限公司高標準完成秋收、秋整地工作任務。
比賽工作匯報篇六
本著“鍛煉身體素質(zhì)，弘揚體育精神”的原則，重點加強學生體育活動，豐富我校學生的校園文化生活，使全校同學的綜合素質(zhì)能夠全面提高，校少先隊、校體育教學組、聯(lián)合舉辦小學生乒乓球比賽。本屆乒乓球比賽經(jīng)過1天的精彩角逐，共進行了數(shù)場比賽，參賽運動員人數(shù)為近30人。各隊隊員經(jīng)過刻苦訓練，努力拼搏，展現(xiàn)了自己的風采，也為觀眾帶來了精彩的比賽。
總的來說，這是一場比較成功的比賽，比賽的圓滿完成是對我們所有工作人員的肯定，是對我們這些負責人對以后辦好其他活動的巨大推動。感謝校領導、老師給予我們莫大的支持與幫助，感學生們給予我們的積極配合！
首先，我們要簡單的總結(jié)一下本次乒乓球賽取得成功之處：
一、實現(xiàn)了校內(nèi)班與班之間的交流與聯(lián)系促進，在積極性的調(diào)動上，我們得到了極大的成功。不論是在各年級的協(xié)調(diào)，還是后勤工作的完善上面，我們都有極大進步，這一點是值得大家肯定的。
二、選拔和培養(yǎng)了新一批有潛質(zhì)的隊員，也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的裁判員。
三、對于整個體育組，我們也通過本次比賽，使廣大的新老教師得到了極好的鍛煉，不論是個人組織策劃比賽能力的提高，或是后勤組織的優(yōu)化，還是部內(nèi)成員個人責任感的培養(yǎng)上，增強了整個部門的凝聚力！
接下來，我們要對本次比賽中的不足，做一個總結(jié)：
一、首先在比賽時間安排上略有不足，時間安排在上午，校外觀眾人數(shù)不是很多。
二、宣傳力度不夠。我們的宣傳只限于校區(qū)內(nèi)，宣傳范圍過于狹小，未能通過此次比賽向社會各界宣傳我校的精神面貌及風采。
男子組：第一名：周長磊。
第二名：王立梁第三名：張佳偉第四名：王文軒。
女子組：第一名：馬曉燕。
第二名：路怡。
第三名：馬修金第四名：李玟琳。
優(yōu)秀組織獎：三年級二班、五年級一班、六年級。
比賽工作匯報篇七
xx年機械系迎新杯籃球賽結(jié)束了，活動總體上圓滿成功，活動的開展也收到了很好的.效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗：
一、學生全范圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。
系領導與班主任老師相當重視本次學生聯(lián)賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。
而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的，機械系領導及學生會大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。
二、比賽階段用凈時間比賽，更加公正、公平。
三、注重細節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。
我們對決賽現(xiàn)場及頒獎進行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗，讓今后的工作開展更加得力。
通過本次籃球比賽，我們學到了很多，今后，我們將在一下幾個方面努力：
一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。
特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。
一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。
以上就是關于此次籃球聯(lián)賽的一些經(jīng)驗與教訓的總結(jié)，如有總結(jié)不到的請各位領導和相關部門負責人斧正指導。
機械工程系學生科。
學生會體育部。
xx年9月26日。
比賽工作匯報篇八
為了弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播書法魅力，認真開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展示”活動，同時也為了檢驗學生練字的效果,20__年3月17日下午我校開展了硬筆書法展示活動。
通過這次展示活動，活躍了校園文化，增強了同學們的練字的興趣和熱情。學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。
一、取得的成績：
1、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。
2、整幅作品布局合理，美觀大方。
3、大部分學生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學生都努力一次寫對，不用橡皮、涂改液。
二、不足之處：
1、從展示現(xiàn)場我們看到學生執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不。
正確，尤其是距離桌面太近。
2、從學生的作品中我們發(fā)現(xiàn)，有一部分學生書寫中書寫不夠規(guī)范，筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不夠合理。
三、努力方向：
1、重視寫字教學。老師要先指導學生對字形、間架結(jié)構(gòu)進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示。
2、確保練字的時間。堅持開展書法興趣組織活動，上好寫字課。
3、規(guī)范書些工具使用。適當控制使用自動筆，合理使用中性筆；適當控制修正液、橡皮等工具，從細心培養(yǎng)學生認真的書寫態(tài)度，降低寫字的出錯率，養(yǎng)成良好的書寫習慣。
比賽工作匯報篇九
為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生對硬筆書法的興趣，養(yǎng)成良好的書寫習慣，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，增強學生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識，結(jié)合語文新課程標準對學生寫字方面的要求，豐富學生的校園生活，給學生一個展示自我的舞臺，提高學生的審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，我校于20__年__月__日下午舉行了“書寫文學經(jīng)典，展現(xiàn)漢字魅力”硬筆書法大賽。
我于三周前制定了本次活動的方案，經(jīng)教務處審批和我們組成員討論后形成了詳細的活動方案。__月1日將比賽的通知發(fā)到各班，各班語文老師對學生進行此項活動的宣傳。全校三個年級十二個班全部參加比賽，各班的活動時間與內(nèi)容由各老師指定，每班選拔五名選手參加校級比賽，在__月20日前上報到語文組，以確保__月25日校級比賽的順利進行。
__月25日下午2：00，在我校會議室，選拔的60名選手全部參加了比賽，在20分鐘的時間內(nèi)，學生全部完成了指定內(nèi)容的書寫，上交了高質(zhì)量的書法作品。__月28日，在我校書法專業(yè)老師的評判下，選出了__份優(yōu)秀的書法作品。本次書法大賽作品質(zhì)量較高，比賽中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學生，在當天，我們還將獲獎作品在學校進行展出。
從比賽反饋的情況來看，效果突出，各班書寫內(nèi)容與語文古詩文教學內(nèi)容緊密結(jié)合，校級比賽更是選擇了經(jīng)典《出師表》中的選段，既提升了學生的文學修養(yǎng)，減輕了學生的學習負擔，又提高了對正確、美觀書寫的認識，明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增強了對祖國語言文字的熱愛，甚至掀起了同學們書寫優(yōu)美漢字的熱潮。
當然，在活動中也反映出了同學們在書寫方面存在的一些問題。我們的學生盡管已經(jīng)是初中生了，但有很多學生執(zhí)筆方法與寫字的姿勢還不正確，尤其是距離桌面太近。在書寫過程中，涂改，增添現(xiàn)象還較多，還有個別學生抄寫錯誤。希望這些問題能在下次活動中得到有效的改正。
這次比賽，活躍了校園文化，增強了同學們的激情和熱情。比賽給學生的學習增添了不少動力，同學們對練習書法有了濃厚的興趣，學生經(jīng)過練習書法后，學生的自信心增強了，也顯得更沉穩(wěn)、更細心了。這次活動不但培養(yǎng)了學生的書法興趣和愛好,同時也提高了大家的審美意識。對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學生，并指導其更好地發(fā)揮特長起到了一定的積極作用。
比賽工作匯報篇十
這一路走來很不容易，我們從比賽的宣傳到初賽、從初賽到復賽、從復賽到最后決賽。眾里尋他千百度，驀然回首，收獲藏于我心深處。在這里我們收獲到了成長。如果說結(jié)果是絢麗的，那么過程必然是殘酷的！在這次的比賽中學生會的家人們?yōu)榇嘶ㄙM了很多的時間和精力，比賽的選手們也做了非常充分的準備。在比賽開始之前我們對活動的進行做了具體的準備和安排：
1、對口會議：向干事們講解這次活動的主要內(nèi)容和意義，并對活動的進行做了簡單的部署。
2、進班宣傳：我們帶著事先準備好的宣傳單和報名表到商學院的各個班級進行宣傳，看著部門干事的努力和同學們高漲的熱情自己對我們工作的認可，真的很開心也很感動，事實證明我們在宣傳的工作上很成功。
聆聽《相信未來》當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀……我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下：相信未來。這是1968年，作家食指用美麗的雪花，用凝露的枯藤，用孩子的筆體寫下：相信未來。當他在凄涼的大地上寫下這四個字的時候是什么樣的心情呢？是悲傷還是欣慰，是迷惘還是自信？我承載著食指復雜的心情踏上了探索新中國的歷史征程。她有撥開歷史風塵的睫毛。1949年10月1日--這是一個被歷史記住的日子。當毛主席在天安門莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了！”的那一刻，中國沸騰了，中國人民沸騰了！它開辟了中國歷史的新紀元，它是中國人民艱苦奮斗的又一偉大勝利！這告訴我們不論現(xiàn)在怎么樣，我們都要努力奮斗，因為未來是美好的，讓我們一起見證美好的未來。聆聽《華園，夢想起航的地方》這是13級財管3班自創(chuàng)的詩歌，他們用這種方式感謝花園我們帶來的幸福與快樂，用這種方式表達對華園的愛，因為這里是我們夢想起航的地方。
隨著時間的推移比賽已經(jīng)接近尾聲明亮的舞臺，閃爍的燈光，精彩的表演共同演繹出一幅幅美輪美奐的畫面。靜靜的坐在觀眾席觀賞著，心里有很深的感觸，中國文化博大精深，自己要學習的還有很多很多。
這次的比賽相對往年而言我們獲得了很大的進步，我院分別獲得“最佳組織獎”、“最佳臺風獎”與此同時也為本次的比賽畫上圓滿的句號。
總結(jié)之余讓我不得不期待我們部門下一次的活動，畢竟在明確了優(yōu)、缺點之后，我有信心下一次會做得更好！在大家的鼓勵與支持下，在大家的團結(jié)與努力下，我們一定會做得更好！
商學院團總支學生會學習部。
20xx年4月23日星期三。
比賽工作匯報篇十一
第一段：引言（150字）。
會展匯報比賽是一項旨在提高學生團隊合作和溝通能力的活動，也是展示自己實力和展覽主題理解的機會。作為參與者之一，我深感此次比賽不僅是一次歷練，更是一次鍛煉自我的過程。在這個過程中，我學到了許多關于如何展示一個好的展覽主題的技巧和策略，同時也進一步提高了我的演講能力和團隊協(xié)作能力。
第二段：展覽主題理解（250字）。
展覽主題是比賽的重要組成部分，對于一個成功的展覽來說，對主題的理解是非常關鍵的。在我們的團隊中，我們以“城市可持續(xù)發(fā)展”作為我們的展覽主題。我們首先對這一主題進行了深入研究和了解，并通過分析其背后的意義和現(xiàn)實意義來確定我們的展覽內(nèi)容和設計。對主題的深入理解有助于我們更加清晰地展示我們的想法，并能夠用生動的方式吸引觀眾的注意力。
第三段：團隊合作與溝通（300字）。
成功的展覽離不開團隊的合作和溝通。在整個比賽過程中，我們團隊成員之間建立了密切的合作關系。我們在團隊會議上共同討論和制定展覽方案，并根據(jù)每個人的特長和興趣分工合作。每個人都積極參與并貢獻自己的想法和建議。在展覽搭建和操作過程中，我們團隊成員之間相互支持，相互幫助。這種良好的團隊動力和協(xié)作精神使我們能夠克服困難，充分展現(xiàn)出我們的實力。
第四段：演講技巧與自信心（300字）。
參與會展匯報比賽，演講技巧是不可或缺的一項能力。在展覽現(xiàn)場，我們每個團隊成員都需要進行演講，向觀眾解釋我們的展覽主題和展品。為了做好這一部分，我們進行了多次排練和演練。我們學習了如何用簡明清晰的語言表達我們的想法，如何通過身體語言和聲音的運用來增加表達的力度和效果。當演講開始時，我感到緊張，但隨著講話的進行，我逐漸放松下來，并通過與觀眾的互動增強了自己的自信心。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過參與這次會展匯報比賽，我不僅學到了許多關于展覽設計和展示的技巧，也鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力，提高了演講技巧和自信心。這次比賽讓我認識到，成功不僅源于個人努力，更取決于團隊的協(xié)作和互助。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將在未來的學習和工作中發(fā)揮重要作用。我會繼續(xù)努力學習，提高自己的能力，為實現(xiàn)更多的成功貢獻自己的力量。
比賽工作匯報篇十二
第一段：引言（120字）。
近日，我參加了一場會展匯報比賽，這是我第一次經(jīng)歷如此緊張而又充實的競爭。通過這次比賽，我有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行者，與他們的互動讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享一下我在會展匯報比賽中的體會和收獲。
第二段：準備工作的重要性（240字）。
在會展匯報比賽前，我充分認識到準備工作的重要性。我首先對自己進行了項目的全面了解，并進行了深入的研究。我查閱了大量的資料，觀看了很多相關的案例和視頻，這為我打下了堅實的基礎。接下來，我在心中設想了會展的整體框架和細節(jié)。我為每個環(huán)節(jié)制定了詳細的計劃，并進行了多次的模擬演練。我的團隊也給予了我很大的支持，他們提供了寶貴的建議和意見，幫助我進一步改進和完善我的報告。
第三段：挑戰(zhàn)和成長（240字）。
會展匯報比賽是一項嚴峻的挑戰(zhàn)，它要求我們能在短時間內(nèi)做出突出的表現(xiàn)。在比賽開始前的幾分鐘，我感到了巨大的緊張和不安。然而，當我上臺發(fā)言時，我盡力克服了這些情緒，并將注意力集中在我的演講上。我注意到自己的聲音開始變得自信且有力度，我的言辭也更流暢了。當我感受到觀眾對我的演講持有濃厚的興趣時，我的自信心得到了進一步的提升。即使在受到質(zhì)疑和挑戰(zhàn)時，我也能夠從容地應對，這種能力的提升讓我感到非常自豪。
第四段：團隊合作的重要性（240字）。
會展匯報比賽是一個團隊合作的過程，沒有團隊的支持和配合，我不可能取得如此良好的結(jié)果。我和我的團隊成員進行了大量的互動和討論，我們相互傾聽和分享意見。每個人都發(fā)揮了自己的特長，共同為我們的演講增添了色彩。在與他們的合作中，我學到了如何更好地與人溝通和交流，如何更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)點，并將其融入整個團隊的合作中。通過這次經(jīng)歷，我明白了團隊合作的重要性，也深刻體會到“團隊的力量”這一詞語的內(nèi)涵。
第五段：學習與收獲（360字）。
通過參加會展匯報比賽，我不僅學到了專業(yè)技能和知識，還學到了如何處理緊張和壓力。我學會了更好地準備和組織，提高自己的表達能力和演講技巧。我明白了成功的關鍵在于付出辛勤的努力和持續(xù)的學習。這次比賽中的經(jīng)歷讓我有了更多的自信，也激發(fā)了我更深入學習和探索的愿望。
總結(jié)（160字）。
會展匯報比賽是一次難得的學習機會，通過這次比賽，我收獲了知識、經(jīng)驗和人脈。我的準備工作和持續(xù)的學習讓我取得了令人滿意的成績，而團隊的合作和支持更是讓整個過程變得更加成功。這次比賽讓我更加堅信，只要敢于挑戰(zhàn)自我，充分準備和不斷學習，我們就能夠超越自己，取得更大的成就。
比賽工作匯報篇十三
旨在豐富校園文化活動生活，增強班級集體榮譽感的高三級籃球比賽已圓滿結(jié)束。對本次比賽總結(jié)如下：
比賽是以班級為單位，分男、女隊。男生采用雙循環(huán)賽制，共36場次;女生采用單淘汰賽制，共16場次。本次比賽共有26名高三級老師和240名運動員參賽，36名工作人員（學生）參與。運動員統(tǒng)一著專業(yè)服裝，比賽參加人數(shù)之多，水平之高為歷屆之最！
在比賽過程中，參賽隊員都積極配合裁判，服從裁判的判決。賽場上運動員籃球技術全面，球技精湛，博得場外觀眾的陣陣喝彩；場下各班拉拉隊，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現(xiàn)出我校高三級學生的青春活力與朝氣。比賽中所體現(xiàn)的團體意識和拼搏精神尤為突出，運動員堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風景線，成為了同學們談論的又一焦點。通過比賽加強了班級凝聚力，增進了師生關系！
本次比賽在高三年級組精心策劃和各班班主任和體育老師積極準備下，已經(jīng)完滿結(jié)束了，超過了預期效果，“每一次的積累與經(jīng)驗會換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎上，今后高三年級組的工作會將會做得更好！
2016年8月26日。
男隊。
第一名。
高三（第二名。
高三（第三名。
高三（第四名。
高三（女隊。
第一名。
高三（第二名。
高三（第三名。
高三（第四名。
高三（1）2）4）11）9）12）2）8）。
比賽工作匯報篇十四
場。此次活動由校黨支部倡導，政教處團委會合作主辦。校領導到場觀看了整場比賽并做了精彩了總結(jié)。經(jīng)過激烈角逐，初一1402班、初二1306班最終脫穎而出，分別奪得初一年級組和初二年級組的一等獎。
二月歌詠比賽是我校文化建設中重要的組成部分，也是深受廣大師生歡迎的文化盛宴。一進入5月份，校園內(nèi)便增添了一道獨特景觀：教室朗朗書聲與陣陣歌聲相互應和，此起彼伏。各班都在為迎接歌詠比賽緊張排練。這書聲、歌聲交織的景觀，是我校豐富課余生活的一個縮影。
比賽中，同學們精神飽滿、激情洋溢，他們的'歌聲或激揚或和緩，或高亢或溫婉，深情演繹了《光榮啊，中國共青團》、《祖國不會忘記》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《走向復興》、《明天會更好》、《團結(jié)就是力量》等昂揚向上的歌曲，讓臺下師生一飽耳福。除了嘹亮而美妙的歌聲，各班代表隊還給大家獻上了一道視覺大餐：極富創(chuàng)意的隊形、各具特色的服飾以及舞蹈、朗誦等豐富多彩的表現(xiàn)形式。這場比賽，給觀眾們帶來了視覺、聽覺的雙重享受，充分展示了十一中人積極向上的精神風貌和富于創(chuàng)新的思維能力。
賽后，學校領導為比賽獲獎的班級和個人頒獎，王國灃校長對本次比賽作了總結(jié)發(fā)言，高度評價了我們此次活動的意義、充分肯定了師生們的努力，并希望同學們在今后的學習生活中繼續(xù)保持這種昂揚奮進的狀態(tài)。
比賽工作匯報篇十五
在各領域中，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報時，要熟悉掌握匯報內(nèi)容，做到條理清晰，主次分明，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？以下是小編為大家整理的殘疾文藝比賽匯報演出主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
女：尊敬的各位領導、各位嘉賓
男：女士，先生們：
合：晚上好！
女：但是在今晚，各位觀眾朋友們將領略一場特殊的演出，這就是“嘉寶莉“杯日照市殘疾人文藝比賽匯報演出。
男：我敢打賭，在觀看本次演出后，藝術的享受將會浮現(xiàn)在我們的腦海，崇高的情感將會縈繞在我們的心頭。我們會為我們中華民族擁有如此優(yōu)秀的兒女而自豪。
女：在正式演出前，首先進行頒獎儀式。讓我們用掌聲有請市殘聯(lián)副理事長劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯(lián)合會、市文化局、市教育局、市廣電局講話。
男：經(jīng)過一天的激烈角逐，經(jīng)過評委嚴肅認真、客觀公正的評定，各節(jié)目的獲獎等級業(yè)已確定。下面，讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長、本次比賽評委會主任林玉營同志公布獲獎名單。
男女主持人：現(xiàn)在進行頒獎（見頒獎主持詞）。
女：匯報演出現(xiàn)在開始。首先請欣賞舞蹈《開學了》。
以下由男女主持人分別依據(jù)節(jié)目單順序主持。
在舞蹈《期盼》前：
殘疾人是社會的`弱勢群體，但也是平等的人，他們同樣有夢想，有期盼，他們期盼什么？他們期盼對生命予以尊重和贊揚；他們期盼對他們的學習、工作、生活予以祝福和關愛；他們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢。請欣賞舞蹈《期盼》。
在舞蹈《命運》前：
這是一群特殊的藝術表演者。他們點點滴滴的藝術呈現(xiàn)，都將克服常人難以想象的巨大困難。經(jīng)過了無數(shù)拼搏，經(jīng)過了無數(shù)挫折，他們終于打造出了一臺美麗的夢，將他們的生命、他們的精神與藝術凝聚成洋溢著激情與渴望的命運。請欣賞舞蹈《命運》。
在京胡獨奏《迎春》前：
人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求與向往；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。從另一個角度說，上天也是公平的，他們在關閉這扇門的時候，同時會把另一扇門打開。在這些可愛的人中，會有無數(shù)阿柄、貝多芬涌現(xiàn)。我們相信這些可愛的人，會迎接一個美好的春天。請欣賞京胡獨奏《迎春》。
在獨唱《窗外》前：
或許他們眼前永遠是一片黑暗，但是在歌聲里，他們能看到藍藍的天、綠綠的草，他們能看到窗外美好的世界，請欣賞歌曲《窗外》。
在倒數(shù)三個節(jié)目前：
日照每的演出有很多很多，但是，今天觀眾們給殘疾藝術表演者的掌聲特別長，特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚，手帕濕了，拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術表演者們用身體的有限去挑戰(zhàn)藝術的無限，這樣笑對人生，多么令人感動。
在最后一個節(jié)目《同一首歌》前：
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳；
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出；
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演；
女：精湛的演技、澎湃的激情，創(chuàng)造出一個個精彩的場面，深深地打動了今晚數(shù)千、數(shù)萬名觀眾。
男：我是一個健全人，當我觀看了他們的演出后，我對自己以前對人生的埋怨而感到羞愧。
女：讓我們健全人、殘疾人同演繹同一首歌，建設富強、文明的新日照。
男：請欣賞歌舞《同一首歌》。
女：各位領導，各位來賓，
男：女士們、先生們，
女：火樹銀花不夜天，
男：今夜無人入眠，
女：“嘉寶莉“杯日照市殘疾人文藝比賽匯報演出，到這里就要結(jié)束了，
男：日照市萬人民會為我們的殘疾人送去關心和愛護，
女：藍天、碧海、金沙灘，也會為殘疾人驕傲和祝福。
合：美好的明天！
女：觀眾朋友們，
合：再見。
比賽工作匯報篇十六
近期，我們學校舉辦了一次以文化比賽為主題的活動。作為參賽者之一，我深感此次活動的意義重大。在活動結(jié)束后，我對于這次比賽有了一些深刻的體會和心得。接下來，我將詳細描述一下這些體會和心得。
第二段：比賽過程中文化交流的重要性。
首先，比賽過程中的文化交流令我深感其重要性。這次比賽吸引了來自不同文化背景的學生們參加，其中既有國內(nèi)的學生，也有來自海外的留學生。在這個小小的比賽平臺上，我們得以一窺各國的傳統(tǒng)文化，分享各自的獨特之處。我們在匯報環(huán)節(jié)結(jié)識了來自其他學校的同學，他們向我們展示了他們所熱愛的文化，我們也積極向他們介紹我們自己的文化。這樣的交流讓我感受到了文化的底蘊和多樣性，更加加深了我對文化的理解和認識。
第三段：提升自身能力的機會和挑戰(zhàn)。
其次，這次活動也給我提供了提升自身能力的機會和挑戰(zhàn)。作為一個參賽者，我需要準備自己所負責匯報的文化知識和技能。為此，我不僅僅要深入研究自己所選擇的文化，還要學習如何進行演講和展示。這對于我來說是一個非常寶貴的機會，我不僅僅學到了更多的關于文化的知識，還提升了我的演講能力和表達能力。在比賽的過程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候我會忘詞、緊張失誤，但這些挫折沒有擊倒我，反而激發(fā)了我更加努力地學習和改進。通過這次經(jīng)歷，我更加堅定了自己要追求卓越的信念。
第四段：團隊合作的重要性。
此外，這次活動也讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在活動的準備過程中，我們組成了小組，共同商討并分工合作。我發(fā)現(xiàn)，在這個過程中，每個人的不同意見和各自的專長能夠為團隊帶來更豐富和更富創(chuàng)意的想法。我們需要相互配合，傾聽他人的聲音，爭取每一個人的發(fā)言權(quán)，共同達成決策。這次活動中，我學到了如何平衡個人的興趣和團隊的利益，如何在協(xié)作中建立互信和共識。這樣的團隊合作精神不僅幫助我們順利完成匯報，也對我未來的學習和工作有著深遠的影響。
第五段：收獲和感悟。
最后，通過此次文化比賽匯報活動，我不僅僅學到了更多的文化知識，提升了自身能力，還加深了對文化交流和團隊合作的認識。作為一個參與者，我深感此次活動的意義和價值。文化比賽匯報不僅僅是一個競賽，更是一個促使我們走出舒適區(qū)、嘗試新事物的機會。通過這個平臺，我們能夠與來自各地的同學進行交流和互動，拓寬自己的眼界和視野。希望今后，類似的活動能夠多多舉辦，讓更多的同學能夠參與其中，收獲更多的成長和體驗。