三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文（20篇）

    通過總結(jié)，我們可以更清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為下一步的發(fā)展制定合理的計(jì)劃。在總結(jié)中，要注重突出關(guān)鍵點(diǎn)和亮點(diǎn)，以便更好地展示自己的價(jià)值和能力。如果你對總結(jié)寫作感到困惑，不妨看看下面的范文，從中獲取一些靈感和技巧。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇一
    記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，有關(guān)于三下鄉(xiāng)的宣傳鋪天蓋地的席卷而來！但那時(shí)的我雖然有這一顆積極的心、有一個(gè)支教夢，卻因?yàn)榉N種原因沒能好好的去了解一下，心里還不時(shí)會(huì)有這么一種想法：“我從小就生活在農(nóng)村，三下鄉(xiāng)對我就沒必要了吧！”大一暑假，有朋友去參加了三下鄉(xiāng)活動(dòng)。不知怎么搞的，從她的分享中我看到了某種失望，因此，我的心里對于三下鄉(xiāng)產(chǎn)生了一絲抵觸。但我是幸運(yùn)的，今年在兄弟c頭的幫助下，我搭上了于我而言的三下鄉(xiāng)這趟末班車。即使當(dāng)初不怎么情愿，但當(dāng)我下定決心的時(shí)候，我還是積極努力的去準(zhǔn)備了，很慶幸，心里沒留下什么可遺憾的。
    短短的15天，卻有著道不盡的歡樂和感動(dòng)，當(dāng)然也有成長的辛酸……
    由于在重慶合川也要進(jìn)行一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我和隊(duì)里的其它四位女生提前兩天出發(fā)了.和她們在一起，剛開始我還有點(diǎn)拘束，但在她們的感染下，我也開始變得“大膽”起來，開始陪她們一起瘋，把老臉全擱出去了?！巴砸蛔里垼菜粡堊馈?，感覺既幸福又溫馨!
    一到達(dá)目的地，我就被當(dāng)?shù)丶儤愕拿耧L(fēng)所感動(dòng)了！身在異地他鄉(xiāng)，我們卻從未害怕過：摩托車叔叔會(huì)告訴我們“失散”的隊(duì)友在什么地方，保安叔叔會(huì)逗我們開心、會(huì)幫我們維持會(huì)場秩序，當(dāng)然還有胡琴的爺爺奶奶們，每天為我們準(zhǔn)備香噴噴的飯菜，真的很謝謝他們！
    從第二天開始，我們便馬不停蹄的開展工作：“夏令營”開營儀式、與學(xué)生們交流、軍訓(xùn)，再到每天的“按部就班”（買早餐、學(xué)生簽到、軍訓(xùn)、上課、放學(xué)、會(huì)議總結(jié)），每一天都過得很充實(shí)，每天也會(huì)有意想不到的收獲！我參加了兩次調(diào)研活動(dòng)，兩次政策宣講活動(dòng)也都參加了，讓我更加清楚的認(rèn)識到，任何事情都不會(huì)像自己想的那么簡單。也許，付出了十足的努力，也只能獲得個(gè)勉強(qiáng)及格的結(jié)果！
    冰糖的爸爸媽媽，您們是我們最要感謝的人，謝謝你們！阿姨每天為我們的飲食操心，叔叔每天陪著我們一起上下課，卻從未表現(xiàn)出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多，任何言語都無法表達(dá)我內(nèi)心的感激之情，只愿您們一生平安！我也會(huì)加倍努力，不會(huì)讓您們失望！
    短短半個(gè)月的三下鄉(xiāng)，總的來說，是值得一生珍藏的記憶……
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇二
    在黨的xx大、建團(tuán)95周年和110周年校慶之際，我們團(tuán)隊(duì)一行11人以“和諧商漫路，紅色山陽情”為活動(dòng)主題，帶著“公路交通條件對欠發(fā)達(dá)地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響——以商洛市山陽縣為例”調(diào)研課題，前往商洛市山陽縣，進(jìn)行了為期9天的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。
    此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)從六月開始，到九月基本結(jié)束，可分為前期立項(xiàng)策劃、實(shí)地調(diào)研和后期論文寫作三個(gè)階段。這個(gè)過程是漫長和復(fù)雜的，但每個(gè)階段的參與都讓我獲益匪淺。
    驕陽似火的六月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我校拉開了序幕。為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在前期立項(xiàng)策劃階段，我們團(tuán)隊(duì)查閱資料、確定課題、聘請指導(dǎo)老師、確定團(tuán)隊(duì)人員和撰寫。
    策劃書。
    等各項(xiàng)工作有條不紊地展開。1、收集了山陽縣當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，人文，地理等方面信息，并對信息進(jìn)行分析與比較，初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊(duì)員分工，著手準(zhǔn)備各自事宜。制定詳細(xì)的活動(dòng)日程、活動(dòng)路線等，做到經(jīng)濟(jì)，安全，詳盡，可行性強(qiáng)。制定一份切實(shí)可行的食宿安排方案，在保證活動(dòng)正常進(jìn)行的情況下，確保參與實(shí)踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算。3、設(shè)計(jì)制作出調(diào)查表，調(diào)查問卷;制作好宣傳所需標(biāo)語，旗幟等，寫好宣傳材料。同時(shí)，向?qū)W長學(xué)姐了解相關(guān)事宜，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而對策劃書、調(diào)查問卷以及相關(guān)工作進(jìn)行改進(jìn)。在制定農(nóng)村調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，擬定了比較詳細(xì)的部門座談提綱，為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識。結(jié)合課題，邀請老師進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我們方向明確，團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)成功讓我們的心情無比激動(dòng)。
    7月11日，全隊(duì)人員參加了學(xué)校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征授旗儀式，我們滿懷信心，整裝待發(fā)。指導(dǎo)老師因?yàn)榕R時(shí)有重要工作，不能帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)去山陽實(shí)地調(diào)研，我們11人在沒有老師的帶隊(duì)的情況下，17日下午出發(fā)去目的地!
    7月17日晚，我們懷揣著期盼與探索的心情抵達(dá)山陽，開始了為期九天的調(diào)研活動(dòng)。
    在山陽調(diào)研9天時(shí)間里，我們與山陽縣委辦及七個(gè)縣直部門(交通局、城建局、財(cái)政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計(jì)局和發(fā)改局)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談，參觀了山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè)，到兩個(gè)村子進(jìn)行了入戶問卷調(diào)查。調(diào)研期間，我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持，使我們的活動(dòng)順利完成。調(diào)研期間，我一直擔(dān)任參觀座談的主提問人和全程的記錄;每天晚上，我們?nèi)?duì)都會(huì)有一個(gè)座談形式的總結(jié)會(huì)議，總結(jié)當(dāng)天活動(dòng)，整理錄入資料，并安排第二天的行程。
    到達(dá)山陽的第二天上午，我們首先來到了山陽縣委辦，與縣委辦領(lǐng)導(dǎo)見面并進(jìn)行來了座談。會(huì)上，縣委辦領(lǐng)導(dǎo)向我們簡要介紹了山陽縣情、全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀以及交通建設(shè)規(guī)劃。之后，我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，提出問題與疑惑，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為我們進(jìn)行了詳細(xì)分析和解釋?？h委辦領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力，推動(dòng)沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展，提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合，讓我們感受到了地方政府對大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的支持以及對我們大學(xué)生的關(guān)愛，這也為我們的活動(dòng)提供了更大的動(dòng)力。
    當(dāng)天下午，我們參觀了正在建設(shè)過程中的山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)——一個(gè)集現(xiàn)代材料、綠色食品和生物醫(yī)藥為主的綜合性工業(yè)園區(qū)。從工業(yè)園區(qū)辦公室主任的介紹中，我們了解到了園區(qū)的建設(shè)情況、遠(yuǎn)期規(guī)劃和即將入駐企業(yè)的基本情況。熱火朝天的項(xiàng)目建設(shè)場面使我感受到：山陽縣域工業(yè)集中區(qū)建成將為山陽工業(yè)經(jīng)濟(jì)的突破發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。
    7月19日上午，我們在相關(guān)技術(shù)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了正在試運(yùn)行的山陽縣污水處理廠，詳細(xì)了解了生活污水的主要處理步驟和現(xiàn)代工藝，真是不虛此行。
    7月19日下午，我們一小隊(duì)5人到經(jīng)貿(mào)局、招商局和統(tǒng)計(jì)局詳細(xì)了解了山陽的名優(yōu)工業(yè)企業(yè)、xx——xx年招商引資資金和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(gdp、工業(yè)總產(chǎn)值、工業(yè)增加值、全年公路貨運(yùn)量、貨物周轉(zhuǎn)量等)。通過對商漫高速公路建成通車前后相關(guān)數(shù)據(jù)的初步對比分析，我深深感受到：作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的山陽縣，商漫高速的開通、公路交通條件的改善為山陽的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造了良好的投資環(huán)境，顯著帶動(dòng)了山陽工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    第三天，我們乘車前往銀花鎮(zhèn)釩礦企業(yè)參觀，隨后分組分頭到兩個(gè)村子進(jìn)行入戶問卷調(diào)查。通過參觀我們了解到礦產(chǎn)業(yè)在山陽縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)中的比重大，但由于受國際大氣候影響，釩市場價(jià)格持續(xù)低迷，生產(chǎn)成本高于產(chǎn)品銷售價(jià)格，導(dǎo)致產(chǎn)品滯銷和積壓，造成了企業(yè)資金短缺，生產(chǎn)周轉(zhuǎn)困難，無法保證正常生產(chǎn)，企業(yè)被迫停產(chǎn)。
    商漫高速公路建成通車之前，受交通運(yùn)輸條件限制，秦嶺山區(qū)冬季長期積雪封山，道路全部中斷，礦產(chǎn)資源等開發(fā)運(yùn)輸困難，嚴(yán)重滯約了山陽工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
    在我們發(fā)放調(diào)查問卷的過程中，通過與村民的交流，我們了解到：村里大部分青壯年在外打工，勞動(dòng)力流失現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重;沿線居民認(rèn)為商漫高速能改善沿線投資環(huán)境，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，帶動(dòng)物資流通，提升生活質(zhì)量;個(gè)體經(jīng)商者認(rèn)為商漫高速能為其帶來商機(jī);司機(jī)認(rèn)為商漫高速將改善區(qū)域交通狀況，提高運(yùn)輸效率;被征地的農(nóng)民希望給予合理的征地補(bǔ)償及妥善解決就業(yè)問題。
    7月21日，我們來到袁家溝鄉(xiāng)。我們首先前往袁家溝鄉(xiāng)希望小學(xué)看望小朋友，并贈(zèng)送文具。在與校長的交談中，我了解到：遠(yuǎn)程教育資源和蛋奶工程使眾多學(xué)生受惠;學(xué)校缺少音體美教師，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大;學(xué)校留守兒童多，留守兒童性格孤僻，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，較難管教。
    隨后在當(dāng)?shù)卣藛T陪同講解下，我們參觀了袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址，重溫了。
    入團(tuán)誓詞。
    瞻仰了無名革命烈士?！扮牭陡铋_舊乾坤斧頭劈開新世界。”鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址里的一副。
    對聯(lián)。
    默默提醒著我要銘記英雄先烈以革命先烈為榜樣珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)努力學(xué)好本領(lǐng)弘揚(yáng)革命精神去開拓美好幸福的未來。
    下午，我們來到交通局與值班領(lǐng)導(dǎo)座談，詳細(xì)了解了山陽縣公路交通基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展情況、商漫高速公路和省道203的交通量構(gòu)成、商漫高速公路通車形成的區(qū)位優(yōu)勢和山陽縣交通建設(shè)規(guī)劃。
    7月22日和23日，我們先后參觀了陜西永恒釩業(yè)集團(tuán)、陜西必康制藥有限公司和山陽縣金川封幸化工有限責(zé)任公司，并與接待人員座談。企業(yè)負(fù)責(zé)人不僅給我們介紹了企業(yè)的概況和產(chǎn)值，還跟我們暢談了公路交通條件改善對企業(yè)的成本、效率、人才引進(jìn)和利潤等的影響，并對我們的調(diào)研提出了合理化建議。他們認(rèn)為公路交通條件改善可以給企業(yè)帶來足夠商機(jī)，加速物資流通，提高運(yùn)輸效率。
    7月23日中午，我們啟程返回學(xué)校，為期九天的調(diào)研活動(dòng)落下了帷幕。
    回到學(xué)校后，我們團(tuán)隊(duì)利用兩天時(shí)間，及時(shí)開會(huì)對本次調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并請老師就論文撰寫給予指導(dǎo)。假期里及開學(xué)以后隊(duì)員們按照分工分別對資料進(jìn)行整理，并查閱相關(guān)資料，進(jìn)行后期論文創(chuàng)作。對調(diào)研得到的信息以及查閱資料所得信息進(jìn)行匯總，從中提煉出本次調(diào)研的目的以及取得的收獲，完成實(shí)踐報(bào)告。實(shí)踐報(bào)告完成后將實(shí)踐報(bào)告以及拍攝的dv短片等資料一并上交學(xué)校。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生走出校園、走進(jìn)基層、深入實(shí)際、接觸社會(huì)的一次很好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。時(shí)間雖然比較短，但是我感觸頗多，收獲也比較大。
    雖然有那么多第一次，但它是對我的一次難得的鍛煉，我不僅從中學(xué)到了很多，更重要的是讓我看到了自己存在的諸多不足，如此說來，此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、xx這個(gè)夏季的經(jīng)歷對我來說是一種難得的鍛煉和成長。
    提高了理論聯(lián)系實(shí)際能力。作為一個(gè)數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，整天被一大堆很難真正理解的理論充斥，此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，給我提供了一個(gè)廣泛接觸社會(huì)、了解國情省情縣情、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在調(diào)查實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知，提高了理論聯(lián)系實(shí)際能力。調(diào)查結(jié)束后，為了寫好報(bào)告，放假前我在校圖書館借閱了相關(guān)書籍：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)及工業(yè)經(jīng)濟(jì)方面等6本書，帶回家來研讀。假期除了看一些奧運(yùn)會(huì)經(jīng)典節(jié)目，基本上看書、看資料;在返校前，基本上打好了腹稿，準(zhǔn)備了提綱，動(dòng)手寫了一部分文字。提前10天返校，回校后繼續(xù)和同學(xué)一起專心寫作。這個(gè)假期是我過得最充實(shí)而最有收獲的假期。
    鍛煉了分析問題解決問題的能力。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，從前期立項(xiàng)策劃、實(shí)地調(diào)研到后期論文寫作基本都是由隊(duì)員自行解決的，這為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助，下鄉(xiāng)期間，雖然沒有指導(dǎo)老師的帶隊(duì)，但是我們比較好地解決了臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題，沒有意外事件發(fā)生。畢竟是頭一次策劃實(shí)踐調(diào)查，還有許多改進(jìn)的地方。比如團(tuán)隊(duì)人員的選擇、指導(dǎo)老師的聘請、經(jīng)費(fèi)的籌劃，關(guān)鍵是課題的確定等等。這些都需要在以后的活動(dòng)中不斷地學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高。通過這次的活動(dòng)，我的實(shí)踐能力有了很大的提高，對我以后的學(xué)習(xí)和生活都將有非常重要的影響。
    贏得了深厚的友誼和情誼。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)11名同學(xué)來自兩個(gè)學(xué)院、兩個(gè)年級、六個(gè)個(gè)不同專業(yè)，6名女同學(xué)、5名男同學(xué)。在調(diào)研期間，全隊(duì)人員相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，并結(jié)下了深厚的友誼。雖然也有意見不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。
    收獲了書本以外的知識?！扒倨鍟媱Γ姼璨杈苹??！边@十個(gè)字是暑期三下鄉(xiāng)期間，一位同學(xué)(我們團(tuán)隊(duì)的一個(gè)成員)的父親給我們留下的贈(zèng)言。希望我們細(xì)細(xì)揣摩、不斷磨練修為、提高素養(yǎng)。從調(diào)查中接觸到的每個(gè)人身上，感覺都能夠?qū)W到一些書本接觸不到的東西，也認(rèn)識到需要不斷學(xué)習(xí)的東西太多，這應(yīng)該是最大收獲吧。
    裴斯泰洛齊曾說：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?！边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。
    隨著時(shí)間的流逝，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫上了句號。我很慶幸參與了這次難得的“三下鄉(xiāng)”機(jī)會(huì)，走進(jìn)了基層、接觸了實(shí)際、初步了解了縣域經(jīng)濟(jì)方面的知識。盡管在這個(gè)過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng)，我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而，這一切并沒有結(jié)束，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)將會(huì)成為我人生中的重要一課，也是我人生道路中一筆寶貴的財(cái)富。這次的經(jīng)歷，將會(huì)成為我今后努力和奮斗的動(dòng)力。我將以此活動(dòng)作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命航程。
    注：上面是孩子大一暑假參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐撰寫的個(gè)人總結(jié)，感覺他的確通過這次活動(dòng)得到了鍛煉，也取得了一定的收獲。在此祝賀孩子!同時(shí)經(jīng)孩子同意，把這篇文字放到這里，留下一段大學(xué)生活的記憶。
    xx年夏天過了一個(gè)很有意義的暑假。七月剛放假，參加了學(xué)校舉辦的中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)，前往縣為村民提供醫(yī)療服務(wù)，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
    “三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
    第一天，在隊(duì)長帶領(lǐng)下，先去了縣的半程醫(yī)院，隊(duì)員被分成幾個(gè)小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科，跟著主任見習(xí)了一天，學(xué)到了很多知識，見了很多病例，有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗(yàn)單，遇到典型的病例，主任還會(huì)停下來認(rèn)真的講解給我們聽，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識，都一一在此得到了復(fù)習(xí)，還新學(xué)了原來課上沒講的知識，比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間，我們還大體了解了縣地區(qū)常見的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。
    第二天開始，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來到了縣其中一個(gè)村莊，在村里借用大隊(duì)部的場院，為村民提供免的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù)，而且很多因?yàn)閷Ω哐獕赫J(rèn)識不足而導(dǎo)致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問題，同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達(dá)了對我們的感激之情，盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒屛覀冇X得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義，是非常值得的。如果還有機(jī)會(huì)，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇三
    今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得到了學(xué)院里各引導(dǎo)的鼎力支撐，統(tǒng)從xx跟xx級學(xué)生當(dāng)選出xx名優(yōu)秀學(xué)生，奔赴xx市xx縣xx鎮(zhèn)，深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)際活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)參觀、座談交換、簽名宣揚(yáng)、實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其間，經(jīng)由屢次座談交流、實(shí)地考核參觀、發(fā)放考察問卷，深刻懂得鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在xx鎮(zhèn)的十天中，通過向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展的等活動(dòng)，同當(dāng)?shù)卮迕駱淞⒘松畛恋挠亚椤４舜巍叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從各方面錘煉了自己。
    此次活動(dòng)中，本人擔(dān)負(fù)文藝組組長，重要負(fù)責(zé)前期預(yù)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的體裁活動(dòng)，包含每日隊(duì)伍成員文體活動(dòng)、支教中學(xué)學(xué)生文體活動(dòng)以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出。
    20xx年x月中旬到x月中旬，是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案構(gòu)成期。本人設(shè)計(jì)制造了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊本的封面及封面、冊內(nèi)各活動(dòng)組計(jì)劃封面、活動(dòng)期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書簽和宣傳海報(bào)。
    本人在所有作品中融入大批中國古典元素，以國畫與書法元素為主，讓大家感想國粹的美與靈。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的伎倆營造出中國有名的“飛天”流絹后果；封底則采取渲染的手法結(jié)構(gòu)出墨凌偏居的畫面；側(cè)內(nèi)各小組封面所用手段不一，調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長城渲墨，配書《離騷》選文，寄意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將高低而求索”；支教組配圖以“寒梅”工筆，配書《師說》選段；宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆，配書《逍遙游》選段；文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨，配書《秀色》；后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨，配書《后勤頌》；兩款書簽分辨以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖，以行書書以“xx大學(xué)xx學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)紀(jì)念”；“xx”以紅渲墨為底，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。
    20xx年x月x號到x月x號為活動(dòng)正式開展期間。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動(dòng)。
    為了讓配合我隊(duì)發(fā)展支教運(yùn)動(dòng)的xx第三中學(xué)的學(xué)生有更豐盛的假期學(xué)習(xí)生涯，我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程，培育學(xué)生藝術(shù)體育興致，挖掘?qū)W生藝術(shù)體育才干，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)上演中上臺(tái)展現(xiàn)。
    此外，隊(duì)伍成員每晚例會(huì)后支配合唱隊(duì)歌《和你一樣》，增強(qiáng)隊(duì)員彼此交流，融洽會(huì)議氛圍，豐碩晚間空余時(shí)光。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。
    同時(shí)，聯(lián)合步隊(duì)成員文藝專長，本人征得局部隊(duì)員批準(zhǔn)后部署了多種情勢的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏、風(fēng)行群舞、滑稽小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等，此外自己負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。逐日例會(huì)后，組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練，并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)視，其后為本人負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。
    x月x日，本人連同文藝組成員xx前往xx鎮(zhèn)少年宮，訪問少年宮負(fù)責(zé)人，洽商借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺(tái)事宜，受到少年宮負(fù)責(zé)人熱忱招待，并順利得到贊成。
    x月x日，文藝匯演順利實(shí)現(xiàn)。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)杰出，吸引少年宮內(nèi)很多觀眾前來觀看。
    除文藝活動(dòng)外，本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動(dòng)中的攝影工作。下鄉(xiāng)進(jìn)程中，本人負(fù)責(zé)拍攝了題材視頻以及各項(xiàng)活動(dòng)中的場景。
    本次下鄉(xiāng)活動(dòng)在文藝匯演后達(dá)到序幕。本人通過親自休會(huì)社會(huì)事實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增加見識，鍛煉才華，造就韌性，更為主要的是測驗(yàn)一下自己所學(xué)的貨色是否被社會(huì)所用，自己的才能能否被社會(huì)所否認(rèn)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐，找出了自己的不足和差距。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇四
    暑期社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生的舞臺(tái)，是不可缺失的鍛煉機(jī)會(huì)。參加暑期社會(huì)實(shí)踐不僅可以把漫長的幾個(gè)月合理利用起來，而且使參與者得到了鍛煉，獲得了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增長了個(gè)人見識，拓寬了視野，更為以后人生道路的開辟奠定了一定的基礎(chǔ)。
    懷著對暑期社會(huì)實(shí)踐的渴望，我參加了莽原文學(xué)社暑期實(shí)踐小分隊(duì)，對若干社區(qū)圖書館進(jìn)行調(diào)研，調(diào)查其使用現(xiàn)狀及存在的問題，并提出可行建議，促進(jìn)社區(qū)文化的進(jìn)一步提高。
    我們將調(diào)研目標(biāo)鎖定在打鐵關(guān)社區(qū)圖書館、黃龍社區(qū)圖書館、杭鋼圖書館、新東園社區(qū)圖書館和浙江省圖書館。從7月3日到5日，雖然歷時(shí)不多，但我們合理分配利用，完成了對五個(gè)圖書館的調(diào)研項(xiàng)目。
    7月3日上午，一行人來到打鐵關(guān)社區(qū)。社區(qū)圖書館李阿姨接待了我們并帶我們參觀了打鐵關(guān)社區(qū)圖書館。通過阿姨我們了解到，打鐵關(guān)社區(qū)圖書館共藏書三千余冊，另有一配有9臺(tái)電腦的小型電子閱覽室供居民電子閱覽。但是到圖書館閱讀的居民卻寥寥無幾，且來的多是學(xué)生或退休人員。
    我們又隨機(jī)調(diào)查了若干不同年齡層居民對社區(qū)圖書館的了解和使用狀況。當(dāng)問及是否知曉社區(qū)有一圖書館時(shí)，不少居民都搖頭表示不知，僅有少數(shù)居民表示知道卻從未去過。隨即我們將這一情況反饋給社區(qū)圖書館的李阿姨，阿姨覺得這些意見對他們以后對圖書館的管理和宣傳會(huì)有很大的幫助。
    下午，小分隊(duì)轉(zhuǎn)往黃龍社區(qū)，通過對社區(qū)圖書館和不少居民的調(diào)查，我們也發(fā)現(xiàn)了類似的問題，并向圖書館管理人員提出了建議。
    7月4日，實(shí)踐小組分早上下午分別調(diào)查和訪問了杭鋼北苑社區(qū)圖書館以及新東園社區(qū)圖書館。早上十一點(diǎn)，我們來到杭鋼圖書館。正式的圖書館規(guī)模，印刷書籍為主，包含哲史，文學(xué)，家常，教育以及各類雜志。其中也有少量電子書籍。藏書約三萬冊，經(jīng)改遷修治前后約有50年歷史。圖書館全天開放，擁有正式的借還書制度和硬件系統(tǒng)。在訪期間，居民閱覽人數(shù)眾多，我們隨機(jī)訪問幾個(gè)居民。得知，周近居民有閱讀的習(xí)慣，但其中以青少年居多，受訪者都時(shí)常來圖書館閱讀書籍，對圖書館有良好印象。
    實(shí)踐小組在下午兩點(diǎn)到到達(dá)新東園社區(qū)圖書館，雖然相較杭鋼圖書館，書籍和硬件設(shè)施有些差距，但參加閱讀的人數(shù)很多，借還書制度也比較健全。受訪的閱讀者也對圖書館有較好印象。
    通過這短短兩天，我們小分隊(duì)變發(fā)現(xiàn)了一些問題。
    宣傳不夠到位。就打鐵關(guān)社區(qū)圖書館而言，我們隨機(jī)訪問在社居民，即便是不同年齡段，不同階層，除個(gè)別居民外，均對“請問您知道社區(qū)圖書館在哪里嗎？”搖頭表示不知道。就知道社區(qū)圖書館存在的居民也是表示沒空去。
    規(guī)模不是很正式。除杭鋼圖書館（實(shí)非社區(qū)圖書館）有比較正式規(guī)模外，其余幾個(gè)相對就顯得簡陋了很多。室內(nèi)面積不夠大，電子閱覽室?guī)缀跣瓮撛O(shè)，書架也不多。
    書籍及硬件設(shè)施。書籍更新不夠及時(shí)，有些更是泛黃書頁。電子閱覽室內(nèi)計(jì)算機(jī)普遍較少。
    功能性欠明晰。有些健身器材、休閑娛樂與書籍同屋擺放。
    以上這些問題均相對比較普遍。
    7月5日，實(shí)踐小分隊(duì)來到了省圖書館。第一感覺便是，省圖書館果然是不一樣的，規(guī)模較之社區(qū)圖書館正規(guī)了很多，人流更是多上幾倍。內(nèi)部管理清晰，功能性極強(qiáng)。
    聽到這些話，我知道，這是現(xiàn)實(shí)，是短時(shí)間內(nèi)無法大改變的。社區(qū)圖書館也有社區(qū)的現(xiàn)實(shí)，即使不夠正規(guī)，措施一般，但畢竟成立了圖書館，必定有著圖書館的現(xiàn)實(shí)意義。
    當(dāng)然，我們也要有我們暑期社會(huì)實(shí)踐的意義。
    為此，我覺得針對我們所發(fā)現(xiàn)的問題可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)工作。
    加強(qiáng)宣傳力度。我覺得幾天調(diào)研看來，這是最重要的。很多居民對社區(qū)圖書館的存在都表示不知道，更別提在哪里。加強(qiáng)宣傳力度，就很明顯地可以增加居民對社區(qū)圖書館的認(rèn)知，從而提高去社區(qū)圖書館的頻率，實(shí)現(xiàn)文化普及。居委會(huì)可以在宣傳窗定期做宣傳，也可以做手抄報(bào)(可請小居民或居民全家參與，既認(rèn)知了圖書館，也會(huì)為自己的參與做宣傳，做貢獻(xiàn)感到快樂）宣傳，更可以定期邀請不同居民參與讀書活動(dòng)等。
    規(guī)模擴(kuò)大問題不能短時(shí)間內(nèi)獲得解決，但人流量要獲得普遍提高。
    書籍更新周期要縮短，書籍種類要多，要盡量保證各個(gè)居民的需求得到滿足。
    就書籍?dāng)?shù)而言，可以成立“居民角”，號召居民把閑置在架的書籍貢獻(xiàn)出來，既方便居民瀏覽，也一定程度上促進(jìn)自己對書籍的閱讀。
    就功能性來說，直接劃分區(qū)域，分區(qū)管理。娛樂休閑一區(qū)，鍛煉修身一區(qū)，書籍管理閱讀另設(shè)。區(qū)域明顯，看著舒適，更是便于管理。
    加強(qiáng)與各社區(qū)圖書館及省圖書館的交流與聯(lián)系，定期到各圖書館參觀、學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同發(fā)展。
    以上就是我覺得各社區(qū)圖書館可以參考的幾點(diǎn)建議，簡單也方便，而且見效也快。
    今年的暑期社會(huì)實(shí)踐雖然結(jié)束了，但自己還是獲益蠻多的。不僅對幾個(gè)社區(qū)圖書館有了初步的了解，更意識到一些普遍問題有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，從而提出建議，促進(jìn)改良。當(dāng)然，自己還存在著知識的缺失，更要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也要多多參與社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的體力與意志，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增長見識，拓寬視野，更好地規(guī)劃自己的將來！
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇五
    “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，今年，我有幸加入學(xué)院赴安吉小分隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐。此次實(shí)踐以“推進(jìn)生態(tài)理念”為主題。這次實(shí)踐隊(duì)員8名，指導(dǎo)老師3名，實(shí)踐時(shí)間7月13日開始到18日，雖然只持續(xù)了6天，但我們獲得的東西卻很多。
    安吉，地處浙北山區(qū)，人稱“中國竹鄉(xiāng)”。6月5日，世界環(huán)保日之際，全國生態(tài)城市首度張榜。惟一的“國家級生態(tài)縣”花落安吉。我們的社會(huì)實(shí)踐就在這個(gè)國家首個(gè)生態(tài)縣拉開了。
    第一天下午與安吉縣團(tuán)委的座談會(huì)，徐科長介紹了生態(tài)縣建立前的狀況，讓我們更了解了安吉的歷史。會(huì)中我們指導(dǎo)老師對安吉的發(fā)展提出了很多可行性的建議，我們也提了很多問題，雙方進(jìn)行了很好的交流。
    第二天到吳昌碩紀(jì)念館了解當(dāng)?shù)匚幕z址，同時(shí)還到社區(qū)就居民的生態(tài)理念做了調(diào)查問卷，從側(cè)面了解居民的生態(tài)意識。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用窠^大部分有很好的生態(tài)環(huán)保意識。
    后來幾天我們分別到龍王山、中南百草原、溪龍鄉(xiāng)、竹博園和天荒坪進(jìn)行了實(shí)地考察調(diào)研，了解當(dāng)?shù)匚锓N多樣性和生態(tài)平衡狀況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近五年來，全縣森林覆蓋率和植被覆蓋率分別提高2個(gè)和3個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到71%和75%，空氣質(zhì)量保持一級，大部分水質(zhì)二類以上，建成“國家級生態(tài)示范區(qū)”、榮獲“中國人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”。
    我們參觀了當(dāng)?shù)氐奈鬯幚硐到y(tǒng)，那是個(gè)很大的人工濕地，我們過去時(shí)看到一個(gè)老伯伯在除雜草。當(dāng)我們問起關(guān)于污水處理的問題時(shí)，他告訴我們污水流經(jīng)濕地，由有生物膜的水管流進(jìn)進(jìn)行處理。濕地結(jié)構(gòu)分下至上分別為大鵝卵石、小鵝卵石、毛紗和喜水根深的植物。經(jīng)過處理，水質(zhì)由渾濁變?yōu)榍宄海鏊梢赃_(dá)到環(huán)保要求，已經(jīng)可以向外排放。我們看到覆蓋植被明顯分層，未處理的水質(zhì)下生長的植物茂盛，而經(jīng)過處理的水下生長的植物則顯得枯黃。老伯伯一邊講一邊比劃，他只是一個(gè)農(nóng)民，我不由敬佩他能把污水處理系統(tǒng)如此清晰地表達(dá)，讓我們接受，這說明保護(hù)環(huán)境的生態(tài)理念已經(jīng)深入民心，難怪安吉被評為全國首個(gè)生態(tài)縣了。
    這次暑期社會(huì)實(shí)踐為我們走出校園，走入社會(huì)提供了平臺(tái)。實(shí)踐雖然忙碌，但很充實(shí)，實(shí)踐活動(dòng)讓我們更深刻地體會(huì)到了當(dāng)?shù)卣鸵泼袼龀龅木薮蟾冻龊团?，讓我們感受到了基層干部的偉大之處，讓我們真正地學(xué)習(xí)了一把。同時(shí)，我們得到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民的大力支持。我是車輛工程專業(yè)的學(xué)生，我明白了環(huán)保多么重要，或許以后可以把汽車跟環(huán)保聯(lián)系起來，為環(huán)保事業(yè)出一份力。我們要充分利用大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)知識，以便在今后做到學(xué)以致用，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    為了能使自己有所收獲，特將這次社會(huì)實(shí)踐的所見所聞所感所想總結(jié)如上。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇六
    為提高學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識，從小建立和諧自然環(huán)境的概念，做人與自然和諧和自然與自然和諧的良好生態(tài)貢獻(xiàn)者。20-年暑假學(xué)校以《這樣的森林搭配合理嗎?》為內(nèi)容開展調(diào)查、分析、梳理、整合。從而使整個(gè)社會(huì)提高對森林的合理開發(fā)，合理調(diào)配，合理保留原始林的目的。
    一、對實(shí)踐活動(dòng)開展情況的梳理、整合。
    (一)調(diào)查，提供數(shù)據(jù)。
    全校三至四年級的同學(xué)共105參與調(diào)查，調(diào)查森林面積1857畝，其中用材林1130畝，經(jīng)濟(jì)林205畝，薪炭林522畝。
    (二)分析，了解現(xiàn)狀。
    隨著當(dāng)今社會(huì)對用材林的需求量的日益加大，經(jīng)濟(jì)林價(jià)值的突飛猛漲，用材林的面積由此也加速擴(kuò)開。加上退耕還林，耕的是薪炭林，還的是用材林，這是造成薪炭林與用材林的比例嚴(yán)重失調(diào)的重要原因。薪炭林物種繁多，如果人們總是根除薪炭林，盲目的擴(kuò)大用材林，將會(huì)造成薪炭林的嚴(yán)重缺失，長期下去，將對自然的損失不可挽救。
    (三)建議，保護(hù)生態(tài)。
    1、提高認(rèn)識。保護(hù)生態(tài)平衡人人有責(zé)，消除眼前利益的給森林造成失調(diào)冒失行為。
    2、采取措施。國家有關(guān)部門要引起重視，采取對薪炭林的補(bǔ)償措施和獎(jiǎng)勵(lì)辦法來加大對薪炭林的保護(hù)力度。國家應(yīng)對毀林開荒要建立相應(yīng)的管理?xiàng)l例，建立扶植薪炭林的長遠(yuǎn)規(guī)劃。
    二、對實(shí)踐活動(dòng)開展情況的總結(jié)、整檔。
    全校三至四年級的同學(xué)共105參與調(diào)查，人人都進(jìn)行了深入調(diào)查，數(shù)據(jù)整合，現(xiàn)狀分析，整改建議這四個(gè)環(huán)節(jié)的資料處理。評選出了劉夏冰、諶佳欣、李旭霞等12位同學(xué)為暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將所有同學(xué)的調(diào)查資料整裝成冊。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇七
    “義務(wù)支教傳遞愛心”筑夢支教團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐之“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下，由職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委主辦，材料工程系“義務(wù)支教愛心幫扶”筑夢支教團(tuán)隊(duì)承辦的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，于年7月2日至年7月7日前往市縣鄉(xiāng)小學(xué)開展的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。隊(duì)員們在此次活動(dòng)中也是滿載而歸。
    默契vs同樣的理想。
    7位兄弟姐妹們一起走過了一年的大學(xué)生活，我們早就有了共同的語言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是堅(jiān)強(qiáng)的自強(qiáng)學(xué)子。當(dāng)?shù)匦ｉL跟我們說：你們很渺小，因?yàn)槟銈兌奸L得很小巧，沒找到一個(gè)長得高大的;你們很偉大，因?yàn)槟銈儠r(shí)刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊(duì)伍，因?yàn)槟銈冊诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得非常出色;你們是鐵人，每一句語言都透露出你們大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、快樂，因?yàn)槟銈兙拖褚患胰恕?BR>    從接收到團(tuán)委通知起，成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動(dòng)前的準(zhǔn)備到實(shí)踐到后期總結(jié)，我們7位隊(duì)員齊心協(xié)力，意志堅(jiān)定，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難，我們都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識，這都得益于我們長久以來的相處和同風(fēng)共雨!
    我們隊(duì)伍有著一致的理念：爭對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，給予最適合的。
    教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
    休息=充電。
    在業(yè)余生活中，在非正式場合，我們是一群快樂的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒迷失過方向，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
    在下鄉(xiāng)的日子里，我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光，我們“兩個(gè)和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫在白天的快樂中。學(xué)校坐落在河流邊，最熱情的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動(dòng)下，我們也只能以熱情相贈(zèng)，每晚工作休息時(shí)間，我們就搭成“火車”一起跳著兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂的時(shí)候，因?yàn)檫@是最輕松的時(shí)刻。我們知道，今天的工作已圓滿完成，我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。還記得一天晚上，副校長來辦公室看望我們，校長和我們站成一圈，一邊談話，也跟我們一起跳起舞來了，因?yàn)槲米右豢桃膊环胚^我們，這就是我們的生活中快樂的一角。
    成功屬于準(zhǔn)備好的人。
    中午老師們批改學(xué)生的日記，晚上進(jìn)行一個(gè)鐘的總結(jié)會(huì)議、隊(duì)員分享和交流，解決每天遇到的問題，這是我們最激動(dòng)的時(shí)刻，因?yàn)槊β盗艘惶?，我?位隊(duì)員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了，而且和以往不同的是，我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第四天晚上的總結(jié)會(huì)上，我們商量著評獎(jiǎng)的問題，最后是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級這些內(nèi)容刪掉了，取而代之的是每班一個(gè)屬于他們自己的特別的獎(jiǎng)項(xiàng)。因?yàn)槲覀兊哪康暮苊鞔_：我們的活動(dòng)要有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生!
    了解學(xué)生的特點(diǎn)——渴望知識與愛的孩子。
    第一天到校報(bào)名的學(xué)生很多很多，開課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學(xué)生家長帶著兒女來報(bào)到。當(dāng)面對越來越多來報(bào)到的孩子時(shí)，我們所有隊(duì)員帶著焦慮的面孔，因?yàn)楹⒆觽兡樕祥W現(xiàn)著對上學(xué)充滿渴望的表情，我們都不忍心讓他們回去，一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪槪覀儾荒茏層仔〉男撵`受傷害，但是由于學(xué)生人數(shù)已大大超過預(yù)定計(jì)劃，最后我們站在了同一條戰(zhàn)線上，安排后到學(xué)生到課室旁聽，他們享受著報(bào)到學(xué)生同等的待遇。孩子們很興奮，雖然他們藏在了心里。孩子們內(nèi)向，很害羞，很文靜，剛開始的時(shí)候，他們甚至自我介紹的聲音都很小，很多人甚至說不出話來。作為老師的我們，第一天就感受到了艱巨的任務(wù)。當(dāng)晚我們就集中在一起，分析著學(xué)生的心理，尋找著最佳對策。
    第二天我們開始收到了學(xué)生的日記，我們7位老師認(rèn)真讀著每位學(xué)生的心聲，臉上綻放著燦爛的笑容，因?yàn)槲覀冎澜酉聛碓趺醋隽恕?BR>    一位學(xué)生的日記里寫到：今天我感覺自己好勇敢，自我介紹竟然能在講臺(tái)上進(jìn)行……很有趣!
    在老師們的帶動(dòng)與有爭對性地鼓舞下，學(xué)生們一天比一天勇敢和活躍，課后孩子們緊緊抓住任課老師，問很多很多天真無邪的問題;放學(xué)后第二課堂里，我們一起出去運(yùn)動(dòng)，一起為籃球隊(duì)加油，一起談天說地……操場上、教室里，校園上空，到處洋溢著老師和孩子們歡快的笑聲。
    每天學(xué)生們都很聽話地交給老師們他們的日記，里面說了很多很多話，他們告訴老師們今天學(xué)到了什么，今天又變勇敢一點(diǎn)點(diǎn)了，他們還會(huì)說很多感謝的話。到了第三天，我很怕中午的到來，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，所有老師都在辦公室里邊改學(xué)生日記邊淚流滿面，那個(gè)場面誰都沒有說話，只有抽紙巾“窸窸窣窣”和抽泣的聲音，感動(dòng)和驕傲同在，因?yàn)閷W(xué)生進(jìn)步了!
    最后一天的閉幕式，是最感人的時(shí)刻，所有的積蓄，所有的情感一霎間沸騰。學(xué)生們在臺(tái)上手舞足蹈：小品、相聲、舞蹈、歌唱、詩歌朗誦……一個(gè)個(gè)完美的節(jié)目，孩子們勇敢地站上了舞臺(tái)，自信的笑容，鏗鏘有力的聲音……這就是我們帶給他們的成長——自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
    摸索心靈的世界——開展支教活動(dòng)的靈魂。
    鐘，聆聽孩子們的心聲，打開他們的心扉。特別是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，和他們講義氣，他們自然會(huì)尊敬你、聽你的話，而不能以異樣的眼光去看待他們，以嚴(yán)厲的話語批評他們。因?yàn)槊總€(gè)人都一樣，需要的是自尊心，只要我們尊敬他，他也會(huì)尊敬每一個(gè)人。初中生正處于叛逆時(shí)期，他們講義氣，愛面子，希望得到同學(xué)老師的肯定和贊許。然而有一點(diǎn)大部分老師都是做的不夠好的，我們關(guān)注了活潑、調(diào)皮的學(xué)生，而應(yīng)該放更多的注意力在那些沉默是金的學(xué)生身上。只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學(xué)生，多給點(diǎn)支持與鼓勵(lì)，他們心里會(huì)慢慢被感化，而且會(huì)慢慢變得活躍開朗起來。
    為了更快更近一步拉近與學(xué)生間的距離，我們以學(xué)生寫日記上交的方式，讓不愛說話的學(xué)生向我們表達(dá)自己的心聲，提供了一個(gè)了解學(xué)生性格的平臺(tái)。每當(dāng)看到他們的日記，老師們都會(huì)很開心，寫上爭對性評語，給他們鼓勵(lì)。讀者他們的日記，回復(fù)自己想說的話，就像跟他們談心一樣，結(jié)果是學(xué)生把心交給我們了。同時(shí)，每位老師很有必要盡快記住學(xué)生的姓名。在報(bào)名的第一天，老師們就幾乎把學(xué)生名單給背下來了，第二天上課叫他們回答問題時(shí)，能夠一下子把學(xué)生的名字叫出來，還記得學(xué)生的日記里提到：“老師居然知道我叫什么名字，真的很開心”記住學(xué)生的名字就會(huì)讓他覺得你關(guān)注他，他一定會(huì)信心百倍的。施與人愛，他人必以愛相報(bào)!
    通過參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們也各自發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足。這些不足，我們將會(huì)努力克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取更進(jìn)一步的發(fā)展。
    三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫上了句號。盡管在這個(gè)過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng)，我們永保心中。然而，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河!
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇八
    今年暑假參加了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。第一天，在參加完院里的啟動(dòng)儀式后，我們便回去收拾東西。中午十二點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上，心情有點(diǎn)忐忑。汽車順著公路盤旋而上，蜿蜒而下。終于來到曉坪學(xué)校，我們的第一感覺就是情況沒有想象中的糟糕。安頓好住處，宣傳工作便開始。掛橫幅、噴繪，告知鄉(xiāng)親們我們此行的目的。晚飯后，熱情、幽默的鄧校長帶我們游覽了曉坪鄉(xiāng)，一路上笑聲片片......
    第二天一早剛起來，就聽到說有學(xué)生來了。趕緊地，搞完洗漱，吃過早餐，來到教室與同學(xué)們見面，自我介紹。從同學(xué)們用英文自我介紹過程中，我們四位老師多少知道了學(xué)生們的英語底子。接下來，讓每位學(xué)生上來寫一個(gè)自己喜歡的字母，學(xué)生們都特積極。之后讓學(xué)生們分成兩組比賽，將這些字母組成單詞。最后讓每人造一個(gè)句子。從句子中，發(fā)現(xiàn)好些學(xué)生底子不錯(cuò)，有些則較差。基礎(chǔ)好的學(xué)生則句子造得非常好：thereisabigcatontheroof.thecatcandraw…但基礎(chǔ)差的學(xué)生甚至連26個(gè)字母都讀不準(zhǔn)：當(dāng)老師說字母i時(shí)，學(xué)生則會(huì)寫成a,字母e則會(huì)變成i…因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生年級跨度有些大，有四年級、五年級、六年級、七年級的，因而如何平衡各個(gè)學(xué)生的差距，成為我們棘手的問題。
    第三天“上班”，同學(xué)們依舊好早到校。看到學(xué)生們的積極表現(xiàn)，我們不得不早點(diǎn)吃完飯，去教室督促孩子們認(rèn)真復(fù)習(xí)，以養(yǎng)成良好習(xí)慣。孩子們的情感真的很單純，特別聽老師的話。這讓作為老師的我們有壓力，我們不得不保證自己說的話的正確性。教書的目的就是為了不教，學(xué)生們能自學(xué)。為了增加學(xué)習(xí)的趣味性，下午剛上課就叫學(xué)生們以“山、河流、鳥兒、房子、太陽”五個(gè)意象畫一幅畫。短短十分鐘，孩子們畫得不亦樂乎?？吹浇簧蟻淼囊环髌?，我萬分感動(dòng)。從孩子們的畫中，可見大家的想象之豐富：不僅包含了指定的五個(gè)意象，好些學(xué)生畫了河里的魚，跨河的橋，橋?qū)γ娴墓?，路上車水馬龍，人群川流不息。山上樹木蔥蔥，天上云彩朵朵，鳥兒飛翔，太陽公公露出會(huì)心的微笑……就事論事，馬上將畫中意象相應(yīng)的英文教給學(xué)生，相信這樣能給孩子們以啟發(fā)：只要有心，無時(shí)無刻都可以學(xué)習(xí)。
    第四天了，早上起來感覺兩腿發(fā)酸，當(dāng)老師真不容易。隨著我們教學(xué)的影響加大，來校的學(xué)生每天都有增加?？紤]到音標(biāo)的重要性，我們打算將音標(biāo)教授給學(xué)生們。今天，我教授了20個(gè)元音音標(biāo)，孩子們學(xué)得很認(rèn)真。一次性消化20個(gè)音標(biāo)實(shí)在是很難，但是實(shí)在是時(shí)間有限。教完后，學(xué)生們自由練習(xí)，每位學(xué)生都很認(rèn)真練習(xí)著，四位老師都非常努力地輔導(dǎo)著。估計(jì)學(xué)生們可能還沒掌握好音標(biāo)，第二天上課起初就在教一遍音標(biāo)，再練習(xí)半個(gè)小時(shí)，老師們依舊在輔導(dǎo)。聽寫的結(jié)果是：孩子們都很認(rèn)真，讓老師們都很欣慰。但也會(huì)有不少錯(cuò)誤：︱c:︱、︱ua︱、︱a︱、︱oy:︱、︱ie︱、︱o:︱、︱e:︱……糾正完錯(cuò)誤，本以為大家可能很累了，下課休息。但一下課，同學(xué)們都活蹦亂跳，買零食、跳繩......
    最后一天了，孩子們還不知道我們即將離去。得知我們要離去，孩子們都很感傷。但離別是必然的，因?yàn)闀r(shí)間終究是有限的。只有我們團(tuán)結(jié)一心，過好每一天，充實(shí)好每一天，才不會(huì)有遺憾。來之前我們還憂慮說：已經(jīng)放假了，不知道能否召集到學(xué)生來校？即使能召集到學(xué)生，又會(huì)有多少呢？但從每天增加的學(xué)生來看，我們不虛此行。因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)得到了學(xué)生們的認(rèn)可，尤其是一些家長們的認(rèn)可。時(shí)常會(huì)有一些家長來“探班”。當(dāng)看到自己的子女認(rèn)真上課，積極融入課堂時(shí)，會(huì)心的笑容掛滿臉龐。今天的任務(wù)是節(jié)目彩排，為最后的.告別party準(zhǔn)備。我們班的節(jié)目包括：話劇《負(fù)荊請罪》、舞蹈《小螺號》、《聽媽媽講過去的故事》、男女對唱《愛的供養(yǎng)》、二人合唱《火苗》、全班合唱《龍的傳人》、《bingo》……孩子們都準(zhǔn)備的很用心。中午，孩子們早早來到教室，黑板上寫滿了“我們必勝”、“我們班一定會(huì)贏”……看了這些孩子們的心意，內(nèi)心很感動(dòng)。在總結(jié)的時(shí)候，我特意將每位同學(xué)的名字一一念出，并一一評價(jià)?；蛟S這點(diǎn)對老師來講是小事，但對每位學(xué)生而言意義非凡。孩子們都希望自己能被在乎，老師對他們的評價(jià)則會(huì)使他們銘心刻骨，無論好壞，它們都會(huì)記得?？偨Y(jié)期間，好些同學(xué)都悄悄地寫些小紙條，感謝老師的信。雖然字跡不是很工整，雖然會(huì)有錯(cuò)別字，但我們感動(dòng)萬分。
    通過與孩子們相處，我也了解到有些調(diào)皮的孩子并非自愿來校的，而是父母叫來的。家長的心態(tài)是，只要孩子能在學(xué)校而非上網(wǎng)玩游戲等就足夠了。而孩子則是順應(yīng)父母意愿，勉強(qiáng)坐在教室，心不在焉。這些現(xiàn)象我們看在眼里記在心里，并從實(shí)際行動(dòng)上將孩子們的注意力引向?qū)W習(xí)。比如我們上課環(huán)節(jié)中包含一些游戲、歌曲等，這些都是要求全體學(xué)生參加的。這樣一來，那些心不在焉的學(xué)生就不得不集中注意力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以免在比賽時(shí)出丑。尤其是在表現(xiàn)好時(shí)還會(huì)受到鼓舞，孩子們就更加自信了。學(xué)習(xí)興趣被提起來了，孩子們的注意力都會(huì)轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，讓孩子們在玩樂中輕松學(xué)習(xí)，讓原本枯燥無味的英語學(xué)習(xí)表的生動(dòng)有趣，最終達(dá)到寓教于樂的效果，師生都感到快樂。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都是聰明的，只是各自的興趣點(diǎn)不同。作為老師，應(yīng)該讓學(xué)生把注意力集中在課堂的45分鐘內(nèi)，課后則可以自由發(fā)揮。作為老師，不僅應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還應(yīng)了解學(xué)生的家庭情況，要時(shí)常與學(xué)生交流意見、想法，跟學(xué)生做朋友。這樣，孩子們有問題、困難、疑惑都會(huì)及時(shí)與老師溝通，因而許多問題就可避免。對于那些內(nèi)向、害羞、頑固的學(xué)生，老師應(yīng)加倍地耐心，可以先獲取孩子們的信任，讓他們知道你是真心想幫助他們的，而后再切入主題，解決問題。其實(shí)老師與學(xué)生的關(guān)系也正如父母與子女的關(guān)系，總希望他們超過自己，比自己好。從這一次下鄉(xiāng)體會(huì)，也讓我更堅(jiān)信了自己的方向——成為一名人民教師。給純真的孩子們帶去知識，帶去智慧，盡量啟發(fā)孩子們，最終受益終身。
    再見了，曉坪鄉(xiāng)的孩子們，希望你們能越來越好。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇九
    三下鄉(xiāng)，一個(gè)讓人敬佩的詞語。它意味著什么?意味著科技的推廣，農(nóng)民科學(xué)意識的提高…….
    然而，通過這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，體會(huì)到了更多實(shí)質(zhì)上的東西。僅在這里分享一下。
    以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍，甚至可以理解為出去旅游。但這次實(shí)際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的。沒有悠閑，有的卻是說不清的，難以表述明白的一種感覺。我想這種感覺就是這次的收獲。
    天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。走進(jìn)鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村，鍛煉自己。這也是開展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說是大大的補(bǔ)充了精神營養(yǎng)，丟掉了以前什么事情都是自己單干的作風(fēng)，多了一份責(zé)任心。我們要相信不管在過程中有什么樣的困難，只要我們的團(tuán)隊(duì)一起面對，群策群力，總可以解決的…….
    團(tuán)結(jié)是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個(gè)更高的認(rèn)識。那就是在隊(duì)伍中，每個(gè)人都能找到自己的位置，站在自己的著力點(diǎn)上，發(fā)揮自己的功效，從而使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來。在活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，無不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)，無不詮釋著團(tuán)結(jié)的含義。每一個(gè)活動(dòng)順利開展，又何嘗不是團(tuán)結(jié)的完美表達(dá)呢?這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的同時(shí)，也在增進(jìn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)。使得我們可以跨越又一個(gè)高度，占領(lǐng)新的平臺(tái)，我想這種精神會(huì)使我終身受益。
    三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己，從新定位自己。在在以前，我還是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎?，對自己的能力沒有做一個(gè)全面準(zhǔn)確的認(rèn)識。對于很多的活動(dòng)，我自己一個(gè)人參加，不會(huì)合作共贏?，F(xiàn)在，自己看到了一些別人身上的閃光點(diǎn)，而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習(xí)，需要補(bǔ)救。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些，多學(xué)一些。
    畢竟一個(gè)人強(qiáng)大，不僅僅是指軀體的強(qiáng)大，更應(yīng)該是指他的思維，智慧力量的無窮。我希望自己會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
    隨著“三下鄉(xiāng)”鐘聲在我院敲響，為了認(rèn)真踐行和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)踐中學(xué)知識，長才干，做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建“和諧社會(huì)”貢獻(xiàn)力量。我積極參加20xx暑假“三下鄉(xiāng)”，并且有幸成為其中一員。這次三下鄉(xiāng)，使我有了一個(gè)自我驗(yàn)證的機(jī)會(huì)，使我在心靈和能力上都有了一次巨大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。我院此次“三下鄉(xiāng)”名為“中國夢?冀揚(yáng)帆實(shí)踐團(tuán)”。研究的主要課題是“新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下xx省社會(huì)主義核心價(jià)值觀評價(jià)體系構(gòu)建及現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以xx市為例”我們一行8人，指導(dǎo)老師2位。開展了為期7天的調(diào)研考察。
    三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。總之，此次三下鄉(xiāng)一路走來，我收獲頗多。
    第一、珍惜。參加此次“三下鄉(xiāng)”、認(rèn)識那么多大二大三的學(xué)長學(xué)姐、大家為了共同的目標(biāo)努力，這一切都值的我們?nèi)フ湎?。我們?nèi)グl(fā)放問卷、走訪xx市團(tuán)委、走訪xx市愛衛(wèi)會(huì)、xx市文明辦調(diào)研等等都是我們值得珍惜的寶貴經(jīng)歷。
    第二、細(xì)節(jié)。人常說：“細(xì)節(jié)決定成敗。”任何一項(xiàng)工作都需要我們精心策劃，悉心準(zhǔn)備。沒有深思熟慮的安排細(xì)節(jié)之處，往往會(huì)顧此失彼，給各種工作造成不利的影響。這次調(diào)研，我們時(shí)間雖短，但短短的時(shí)間之內(nèi)，我們開展了很多的調(diào)研活動(dòng)。每次開始一項(xiàng)調(diào)研時(shí)，我們大家共同討論，想到可能發(fā)生的細(xì)節(jié)問題，未雨而綢繆，并且在問卷走訪，實(shí)地考察中，我們都注重自己的行為禮貌，在細(xì)節(jié)中時(shí)刻注意。
    第三、團(tuán)隊(duì)意識?！皼]有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。”此次調(diào)研我們一行人8人，2位指導(dǎo)老師，我們一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識使我們成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一切都為團(tuán)隊(duì)著想，為大家著想。我們在調(diào)研時(shí)一切聽從指揮，為了保障我們的團(tuán)隊(duì)完成。團(tuán)隊(duì)意識伴隨了我們始終。
    第四、主動(dòng)。主動(dòng)考慮隊(duì)伍里的大小事情，主動(dòng)地提出自己的見解，主動(dòng)地提出疑問，主動(dòng)。這一個(gè)個(gè)主動(dòng)，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學(xué)到更多。在調(diào)研中，學(xué)姐一直提醒我們需要主動(dòng)提出自己的問題，主動(dòng)提出自己的疑問。不管是調(diào)研還是其他學(xué)習(xí)生活，我們都需要主動(dòng)去做，而并非去等待。智者永遠(yuǎn)去自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
    第五、理解與包容。每個(gè)人都有自己的性格與獨(dú)特氣質(zhì)，每個(gè)人都有自己的行為風(fēng)格。我們不能把自己的意愿強(qiáng)加給別人，學(xué)會(huì)理解別人，包容別人，包容社會(huì)。正如一路上帶隊(duì)學(xué)姐教給我們的，我們要懂得換位思考。在調(diào)研中，我們也同樣遇到有些組織的不太配合，在發(fā)放問卷的過程中不進(jìn)行配合的情況，但是我們慢慢懂得了他們的難處，學(xué)會(huì)了去理解包容。
    第六、接受拒絕。人總會(huì)被拒絕，不可能任何事都會(huì)被別人接受。我們在問卷調(diào)查的時(shí)候，也存在許多群眾的不配合，拒絕我們的問卷調(diào)查。在調(diào)研中，我慢慢懂得了接受別人的拒絕，這對我也是一種很大的鍛煉。在未來，我們會(huì)遇這種的拒絕，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去接受拒絕。
    當(dāng)然，在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí)，我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗(yàn)，有挫折，有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。
    作為一名大一學(xué)生，參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國的機(jī)會(huì)。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠鍛煉自己，提高自己，能夠親身經(jīng)歷，體會(huì)這一切，能夠收獲如此之多，懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十
    xx年7月初，**大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“為祖國勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)隊(duì)回訪江西省宜春市宜豐縣黃岡山墾殖場，開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在引導(dǎo)青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹立為實(shí)現(xiàn)中國夢努力奮斗的理想信念。為此派帶隊(duì)老師李老師和來自三個(gè)年級、七個(gè)專業(yè)的二十名隊(duì)員，前往宜豐縣開展回訪調(diào)研社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在去年調(diào)研以及取得的成果的基礎(chǔ)上，深入挖掘當(dāng)?shù)氐墓I(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)以及對去年的調(diào)研做一個(gè)反饋，另外積極探索宜豐的文化產(chǎn)業(yè)以及新生的慈善團(tuán)體。希望通過去年的調(diào)研加上今年的回訪，發(fā)揮經(jīng)管類專業(yè)的優(yōu)勢和特長，為宜豐的發(fā)展做出些實(shí)際性的貢獻(xiàn)。在等待了多天后，7月2號隊(duì)員們帶著任務(wù)滿懷期待的開始了我們的回訪宜豐之旅。
    對于“三下鄉(xiāng)”以前都不怎么了解，但是經(jīng)常會(huì)聽到去過“三下鄉(xiāng)”的學(xué)長學(xué)姐們說大學(xué)同窗關(guān)系最好的就是“一起下過鄉(xiāng)，一起同過窗，一起扛過槍”的朋友，于是，今年在“三下鄉(xiāng)”行程確定下來之前，我沒有做任何其他的安排，就等著這次和大家經(jīng)歷一次神奇的“三下鄉(xiāng)”。最后分配我和其他幾位同學(xué)負(fù)責(zé)這次活動(dòng)，接著就開始了我們的前期準(zhǔn)備工作，確定行程安排，招募隊(duì)員、團(tuán)隊(duì)建設(shè)分工、課題前期準(zhǔn)備、財(cái)務(wù)預(yù)算、前期采購，隊(duì)服設(shè)計(jì)、申報(bào)材料的準(zhǔn)備，以及我們的前期培訓(xùn)、動(dòng)員等等。雖然其中有些環(huán)節(jié)遇到許多阻力和困難，但是在老師和我們的共同努力下最后還是把前期的所有準(zhǔn)備工作都在短時(shí)間內(nèi)完成了。通過前期準(zhǔn)備工作，我對“三下鄉(xiāng)”有了一個(gè)更加清晰全面的了解，也感受到這次活動(dòng)我們肩負(fù)的任務(wù)和壓力，今年我們申報(bào)的是國家重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，所以這次“三下鄉(xiāng)”需要每一位成員都付出更多的努力。
    7月2號早晨，我們在經(jīng)管學(xué)院樓下集合，然后在我們學(xué)院大樓前和學(xué)校圖書館門前拍照出征，接著我們的隊(duì)伍舉著院旗和“三下鄉(xiāng)”旗，身著我們的大紅色“三下鄉(xiāng)”隊(duì)服，奔赴洪城客運(yùn)站，前往我們的目的地黃崗山墾殖場。可以看出隊(duì)員們滿懷激動(dòng)和期待，在等車和在車上的時(shí)候大家都在刷著微博表達(dá)出發(fā)的激動(dòng)心情。在車上大家玩起了“誰是臥底”的游戲，整輛汽車在我們的游戲聲中變得熱鬧和歡樂起來，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，我們在中午到達(dá)了宜豐縣城。一下車宜豐就下起了大雨，這樣的開端帶來的是接下來的幾天里都是下雨。中午在我們隊(duì)伍里一員宜豐女孩斯琪的爸爸帶領(lǐng)和熱情招待下我們吃了一頓豐盛的午飯。下午我們在宜豐縣城采購了必需的生活用品，5點(diǎn)半左右我們坐上了前往潭山的最后一班車，在一路顛簸了一個(gè)小時(shí)左右到達(dá)了我們的駐地——潭山中心小學(xué)，在簡單收拾整理后我們就在這個(gè)后面給我們帶來很多歡樂和美好回憶的地方入住下來了。
    訪山背分場探農(nóng)業(yè)，進(jìn)華太藥業(yè)看工業(yè)
    7月3號上午，我們冒著大雨來到了黃岡山墾殖場，見到前期一直負(fù)責(zé)和我們對接的揭主任，隨后在黃岡山墾殖場何主任的帶領(lǐng)下，我們來到了黃岡山墾殖場山背分場，見到了山背分場副場長任書記。任書記和何主任熱情詳細(xì)的向我們介紹了山背分場及周邊分場的有關(guān)情況，隊(duì)員們也積極提問了解更多有關(guān)農(nóng)業(yè)以及林業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的信息。
    任書記向我們解釋說，黃岡山墾殖場實(shí)行的是“崗人治崗”模式，山背分場主要經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)以水稻種植業(yè)和生豬養(yǎng)殖業(yè)為主，水稻種植開始是每畝70元租給當(dāng)?shù)厝朔N植，經(jīng)過分場干部引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)新發(fā)展模式，引進(jìn)外來人員大規(guī)模機(jī)械化種植水稻，現(xiàn)在農(nóng)民可以拿到的田地租金每畝350元，任書記還提到，交通運(yùn)輸?shù)母纳茷楫?dāng)?shù)胤N植業(yè)和林業(yè)的發(fā)展取到了巨大的推動(dòng)作用，現(xiàn)在黃岡山的資源可以走出去，對于外界的資源也更加方便引進(jìn)來。
    在交談的過程中我們也看到了真正扎根基層，服務(wù)基層，奉獻(xiàn)基層的好干部形象，同時(shí)也感受到基層干部尤其是作為新時(shí)代下類似墾殖場這樣特殊基層干部的艱辛，但是任書記強(qiáng)調(diào)，作為一名共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)守自己的信仰，抵制各種誘惑，為老百姓多辦實(shí)事，多辦好事。任書記和何主任希望我們能夠腳踏實(shí)地，堅(jiān)守自己的追求和信仰，抵制住誘惑，做國家和社會(huì)的棟梁之才。通過這次走訪隊(duì)員們更加了解了農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的問題，同時(shí)也了解了基層工作者，對基層工作者更加尊敬和敬佩。
    7月3日下午，我們繼續(xù)在何主任的帶領(lǐng)下來到江西華太藥業(yè)有限公司進(jìn)行回訪參觀調(diào)研，公司黨總支書記、副總經(jīng)理王盡忠書記接見了我們，并向我們介紹了公司的發(fā)展歷程及經(jīng)營現(xiàn)狀，通過去年“三下鄉(xiāng)”我們了解到華太藥業(yè)有限公司在xx年3月投入xx年底可完成硬件改造，并全面通過新版gmp認(rèn)證，這將為公司的發(fā)展壯大奠定扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。帶隊(duì)老師李老師和隊(duì)員們積極向王書記詢問和了解華太現(xiàn)階段的情況及面臨哪些問題，并積極探討這些問題產(chǎn)生的原因以及解決的方法。
    通過了解我們知道華太藥業(yè)公司的核心競爭力產(chǎn)品有右旋糖酐鐵分散片和研發(fā)的創(chuàng)新中藥“金丹附延顆?！?，生產(chǎn)的藥品質(zhì)量好療效佳也一直是公司的優(yōu)勢。我們基本知道了華太藥業(yè)公司從原材料到成品銷售的各個(gè)主要環(huán)節(jié)。王書記和我們介紹說制藥行業(yè)的藥品市場周期比較短，一種藥品從開始銷售到被另一種藥品替代的時(shí)間比較短，所以每個(gè)制藥公司都必須不斷研制出新的產(chǎn)品，從而不斷吸引消費(fèi)者。
    在交流會(huì)之后，王書記帶領(lǐng)我們參觀了制藥加工廠，并向我們介紹了每個(gè)車間機(jī)器運(yùn)作加工的基本原理。隊(duì)友們聽的很認(rèn)真，并及時(shí)詢問更多有關(guān)信息。最后我們在華太藥業(yè)公司大門口和王書記、何主任一起拍照留念。 通過這次對華太藥業(yè)有限公司的調(diào)研，我們了解到以前幾乎不怎么清楚的制藥行業(yè)的很多情況，增長了見識，也通過這次的實(shí)踐走訪更接地氣的感受到一個(gè)好企業(yè)大企業(yè)可以為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展起到很大的推動(dòng)作用。
    7月4日下午，我們在宜豐電視臺(tái)和當(dāng)?shù)貝坌纳绲膸ьI(lǐng)下，來到宜豐縣郊區(qū)一家特困戶吳老家中走訪慰問，送上我們提前準(zhǔn)備的愛心物品。老來得子的吳老先生今年已經(jīng)65歲了，膝下有兩個(gè)尚在讀小學(xué)的兒子，妻子離家出走了，吳老先生又患有腦溢血，不但喪失勞動(dòng)能力，還要擔(dān)負(fù)高昂的醫(yī)療費(fèi)。他們一天只可以吃一頓飯。
    當(dāng)看到破陋的危房，光著腳的孩子，年老體弱的父親，簡陋的生活條件，我被深深的觸動(dòng)了，之前只是想著要慰問的是一個(gè)家里比較貧困的家庭，但當(dāng)真的目睹眼前的這一幕幕的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)連最基本的生活需求都滿足不了。
    我們都想為這個(gè)可憐的家庭做點(diǎn)什么，即使我們能做的也不多，哪怕只是挑好了明天的水，洗好了碗，打掃好了房子，教教孩子復(fù)習(xí)功課。對于我們來說是我們盡的一份自己的愛心，對于吳老一家來說是今天發(fā)生了一點(diǎn)變化，讓他們感受到還是有人會(huì)關(guān)愛他們，而對于兩個(gè)正在讀小學(xué)的孩子來說應(yīng)該是讓他們看到一點(diǎn)希望、一點(diǎn)期盼和一點(diǎn)溫暖。窮人家的孩子早當(dāng)家，哥哥經(jīng)常幫父親和弟弟洗衣服，成績也很優(yōu)異，拿到了很多獎(jiǎng)狀。希望他能自立自強(qiáng)，通過自己的努力和奮斗改變命運(yùn)，走出貧困。
    最后我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)隊(duì)所有成員都捐出了自己的一份錢給吳老一家，希望我們的一點(diǎn)愛心能夠給吳老一家?guī)硪恍椭?。這次走訪慰問特困家庭給三下鄉(xiāng)又增添了更多的意義，隊(duì)員們也得到了更多的感受和收獲。
    7月5日，是我們在宜豐黃岡山墾殖場調(diào)研的第四天，也是行程內(nèi)在潭山的最后一天。上午，我們前往黃岡山墾殖場行政大廳與墾殖場代表揭主任見面，并向墾殖場贈(zèng)送錦旗和南昌航空大學(xué)六十周年校慶紀(jì)念品以表達(dá)謝意，錦旗上“科技示范，典型引路；輻射帶動(dòng)，增效增收”是昌航學(xué)子對黃岡山墾殖場的美好祝愿。
    下午，我們同潭山中心小學(xué)的校長鄒校長見面，向鄒校長贈(zèng)送了錦旗和禮品以及小學(xué)生的體育用品和文具用品，表達(dá)我們對潭山中心小學(xué)的感謝，也希望潭山中心的孩子努力學(xué)習(xí)，快樂成長，將來成為國家的棟梁，同時(shí)也祝愿潭山中心小學(xué)越辦越好，人才輩出。錦旗上寫著“春雨潤物，明德育才；澤流及遠(yuǎn)，千里思源”代表著一個(gè)高等院校大學(xué)和一個(gè)基礎(chǔ)教育小學(xué)的教育的融合。今年是我們南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)第二年住在潭山中心小學(xué)了，非常感謝他們對我們“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的支持和幫助。最后“三下鄉(xiāng)”所有成員同鄒校長和幾位老師在小學(xué)操場前拍照留念!至此，南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”對黃岡山的調(diào)研已圓滿結(jié)束。
    向墾殖場和潭山中心小學(xué)贈(zèng)送錦旗和禮品表達(dá)我們的謝意后就算結(jié)束了此次在黃岡山墾殖場的“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研工作，這個(gè)捐贈(zèng)儀式也是用實(shí)際行動(dòng)教導(dǎo)隊(duì)員們要學(xué)會(huì)感恩，可以說是給所有隊(duì)員們上了生動(dòng)真實(shí)的一課，教會(huì)大家如何表達(dá)給予我們幫助和支持的人的感謝，讓大家受益匪淺!
    7月6日上午，我們來到宜豐縣禪文化園和竹博物館參觀調(diào)研。禪文化在宜豐有著很悠久的歷史，也有很深的淵源，竹亦是宜豐的一大特色，宜豐被譽(yù)為“竹子之鄉(xiāng)”。
    “三下鄉(xiāng)”隊(duì)員們先參觀的是禪文化園，禪文化園的正門空曠，門也很多，給人一種海納百川，包容萬象的感受，這也是禪味的體現(xiàn)吧。禪文化園里面環(huán)境優(yōu)美，景色怡人，悠揚(yáng)的葫蘆絲曲子回蕩在整個(gè)園，隊(duì)員們在此情此景下，心境立刻變得寧靜平和，給人一種遠(yuǎn)離塵囂，與世無爭的心情，我們繼續(xù)參觀了各種雕刻的生動(dòng)傳神的石佛像，它們有些在路邊，有些在竹林里，置身這樣的環(huán)境里，隊(duì)員們感受到濃濃的禪味。
    接著隊(duì)員們參觀了竹博物館，里面栽種了全國各地的竹子品種，讓隊(duì)員們增長了見識。而博物館里陳列的各式各樣的竹制品，從前人用過的生活用品到現(xiàn)代人用的鍵盤鼠標(biāo)等工藝品，讓隊(duì)員們大開眼界，竹子從發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)影響到人們生活的許多方面。而館內(nèi)展示的竹文化更是讓隊(duì)員們嘆為觀止，深深的感受到竹文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長。也感受到宜豐竹的獨(dú)特魅力和深厚的竹文化底蘊(yùn)。
    獨(dú)特的禪文化和一流的竹博物館給宜豐這個(gè)民風(fēng)純樸，環(huán)境優(yōu)美的縣城增加了魅力，“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員們此行對禪文化和竹文化有了更加深刻的了解，也體會(huì)到宜豐地域文化的魅力與博大。
    7月7號是我們返程的日子，我們決定下午返回南昌，上午走訪宜豐縣比較有名的地方，我們在當(dāng)?shù)仃?duì)友斯琪的帶領(lǐng)下參觀了崇文塔、陶淵明故里，南屏公園和廣福寺。發(fā)現(xiàn)宜豐又一次給了我們驚喜，我們深深陶醉在宜豐的特色文化和美麗風(fēng)景里。帶隊(duì)老師有感而發(fā)的說，宜豐已經(jīng)列入他養(yǎng)老的備選之地了。我也是縣城出來的，情不自禁會(huì)對比，如果說環(huán)境差不多優(yōu)美的話，宜豐可挖掘的文化產(chǎn)業(yè)絕對比我們那多許多，而且有些挖掘出來了的已經(jīng)基本成型了，只是在對外宣傳上沒有加大力度，在文化產(chǎn)業(yè)的維護(hù)上也需要多下點(diǎn)功夫。隊(duì)員們紛紛在微博上感嘆，宜豐真是山好、水好、人好。一個(gè)上午的走訪參觀讓我們對宜豐有了一個(gè)更加全面、深刻、感性的認(rèn)識。
    為期6天的“三下鄉(xiāng)”是那么的短暫同時(shí)又是那么的珍貴，“三下鄉(xiāng)”之前我們當(dāng)中有些人還不認(rèn)識彼此，有些人還很陌生。經(jīng)過6天5夜大家一起吃飯，一起睡覺，一起調(diào)研，一起寫日記和新聞稿，一起打撲克，一起互黑等等，成就了一段“三下鄉(xiāng)情”，在潭山收拾東西回宜豐縣的時(shí)候，可以看的出大家的不舍，因?yàn)檫@個(gè)美麗的小學(xué)留給我們太多美好的回憶，離開了潭小也意味著我們的此次“三下鄉(xiāng)”已經(jīng)過半，離結(jié)束的日子也越來越近。在“三下鄉(xiāng)”之前我確定我們可以建立一段感情，但是真的沒想到這份感情可以這么深，就像那晚我和宣傳組的幾個(gè)小伙伴們一起在深夜改稿時(shí)候發(fā)的微博一樣，原來一起吃苦的感情才是最珍貴和刻苦銘心的。也許對于我們當(dāng)中很多人來說“三下鄉(xiāng)”以后也不會(huì)再經(jīng)歷了。但是那份我們在xx年的暑假一起下過鄉(xiāng)的“三下鄉(xiāng)情”將會(huì)是我們心里最美好的回憶。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十一
    以提高大學(xué)生各方面的能力，促進(jìn)農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目的，我們學(xué)校開展了“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我所在的團(tuán)隊(duì)圍繞著“唱響基層發(fā)展風(fēng),傳播幸福廣東情”這個(gè)主題抵達(dá)xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)官地村開展了實(shí)地下鄉(xiāng)活動(dòng)。
    該村莊傳統(tǒng)武術(shù)之風(fēng)盛行，習(xí)武之人隨處可見。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了以前課本上沒有學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)將我學(xué)到的理論知識應(yīng)用到了實(shí)踐活動(dòng)中。對我來說，這次下鄉(xiāng)可以說是理論和實(shí)踐的完美結(jié)合。感謝這次的三下鄉(xiāng)，我不僅獲得了翔實(shí)豐富的調(diào)研信息，更多的是在三下鄉(xiāng)過程中收獲的對人生的深刻體會(huì)。
    此次下鄉(xiāng),結(jié)合官地村的特色，我們精心設(shè)計(jì)了一下內(nèi)容：
    三、結(jié)合自身專業(yè)知識，開展金融知識、法律知識、環(huán)保知識的宣教活動(dòng)；
    四、不忘人文關(guān)懷，組織探訪當(dāng)?shù)匚灞羧罕?，并?zèng)送慰問品；
    六、與當(dāng)?shù)匚漯^合作，舉行文藝晚會(huì)。
    其中，我主要負(fù)責(zé)語文感恩知識這部分，這部分由課堂知識和手語舞組成。在接到隊(duì)長分配下來的任務(wù)后，我馬上投入工作。在課堂講演的準(zhǔn)備階段，我與一位隊(duì)友合作，通過查找各方面的資料，兩人確定了從什么是感恩，為什么要感恩，怎么樣感恩三個(gè)角度闡述感恩知識的基本思路后,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)同時(shí)征求他人意見,如與同學(xué)商量,與外校同學(xué)交流等多種方式來幫助解決調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活躍課堂氣氛等問題。我才明白要備好一堂課是件多么艱辛的事，臺(tái)上四十分鐘，臺(tái)下卻要準(zhǔn)備很多個(gè)四十分鐘。我們的老師在背后其實(shí)做了大量的工作，這讓我對我們的老師產(chǎn)生了一種更加尊敬的感覺。而到了鄉(xiāng)下在活動(dòng)執(zhí)行階段，看著眼前拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生們，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和教案預(yù)期情況存在著很大的出入，無論是學(xué)生的知識水平，還是鄉(xiāng)下的教學(xué)設(shè)施，都存在著一定的差距。面對著這樣的落差，當(dāng)天我即和隊(duì)友商量對策，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況修改策劃。
    在執(zhí)行策劃過程中，我深深體會(huì)到：
    一、理論要和實(shí)際相結(jié)合；
    二、策劃時(shí)要考慮全面，準(zhǔn)備多個(gè)備選方案；
    三、時(shí)刻準(zhǔn)備好隨機(jī)應(yīng)變。手語舞作為文藝晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，所以它也是教學(xué)中很重要的一部分。在宣傳過程中我有意與小孩接觸交流，希望能減少他們對我的戒心，增加他們對我的信任。
    但是在教他們時(shí)還是遇到重重的阻礙，如有些小孩可能害怕別人取笑，一直不肯靠近學(xué)，有些則可能對手語舞沒有興趣，提不起熱情學(xué)。我對他們進(jìn)行勸說，鼓勵(lì)，但是效果還是不明顯。在教學(xué)過程中我留意到一兩個(gè)女生特別認(rèn)真。我馬上鼓勵(lì)她們，并告訴她們每個(gè)動(dòng)作的含義。當(dāng)了解到動(dòng)作其實(shí)并不難學(xué)后，她們都表示愿意跟著我學(xué)。她們執(zhí)著認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍感染在座的很多孩子，一個(gè)接著兩個(gè)，三個(gè)……慢慢地學(xué)手語舞的隊(duì)伍就壯大了。當(dāng)看到他們跟著我一起揮動(dòng)手臂，唱起《感恩的心》這首歌時(shí)，我特有成就感。這給我的經(jīng)驗(yàn)是：小孩子是需要鼓勵(lì)的。特別農(nóng)村的小孩，因?yàn)樯顥l件不好，他們可能會(huì)比較自卑，所以我們需要用愛心耐心來感染他們。
    從第一天趕往目的地的過程中大家相互搶著搬行李到下鄉(xiāng)過程中伙食條件不好的情況下互讓飯菜，一點(diǎn)一滴都是團(tuán)隊(duì)合作的精神在起著作用。這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都認(rèn)真努力負(fù)責(zé)自己的工作，在力所能及的情況下又相互幫助。我很慶幸能夠遇到這么好的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。短短八天里，隊(duì)里十四個(gè)人團(tuán)結(jié)互愛的精神讓我覺得很感動(dòng)。正如那首歌唱的“感恩的心，感謝有你”。
    在農(nóng)家生活的這段日子，我與大自然親密接觸，體會(huì)到了農(nóng)家生活的樂趣，這是喧鬧的大城市所沒有的。淳樸的民風(fēng)，熱情的村民特別是那群喜歡串門的小孩，讓我喜歡上了農(nóng)家的生活。當(dāng)然，在探訪五保戶的過程中，我也體會(huì)到了貧困家庭生活的艱辛，也曾為他們無法吃飽喝足的生活感到心酸心痛。很想為他們做更多。比如，盡我的微薄之力輔導(dǎo)那群孩子的功課，又比如說，可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶，給行動(dòng)不便的她捎點(diǎn)東西，還有還有……短短八天，能夠做的并不是很多，但是這次的下鄉(xiāng)讓我了解了世上還有那么多需要我去幫助的人。如果將來遇到了，能幫助一個(gè)就減少一個(gè)。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十二
    201x年7月16日，作為文學(xué)院0601支部“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)其中的一員，我告別熟悉的校園帶著復(fù)雜的心情踏上了赴惠州博羅第一中學(xué)社會(huì)實(shí)踐的征途。一路上，我感覺身體很疲倦，但頭腦卻是清醒地轉(zhuǎn)動(dòng)著，想得最多的一個(gè)問題是：我到底為什么來三下鄉(xiāng)？是為了中國的教育事業(yè)？為給孩子們傳遞我們知識的火種？還是僅功利地為提高自己的能力，為以后成為一名教師而增加資本？最終，我真的無法偉大或者虛偽地選擇前兩種目的，我甚至懷疑自己當(dāng)初是不是因?yàn)榇蠹叶紙?bào)了名而抱著好玩的心態(tài)而加入的。但一切的疑惑都在7月23日三下鄉(xiāng)結(jié)束的那天得到了答案，相同的路線，相同的隊(duì)友，甚至相同的巴士和司機(jī)，卻有著與之前完全不同的想法。我不確定之前的目標(biāo)到底有沒有達(dá)到，但我確定的是這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)給我精神上帶來了許多的沖擊。目標(biāo)的尋求已經(jīng)不再重要，重要的是我將把我這十天之學(xué)運(yùn)用到以后的教育事業(yè)和人生哲學(xué)之中。
    一、“areyouready?”
    首先我要這樣問自己。由于學(xué)期末繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和三下鄉(xiāng)時(shí)間的提前，我之前計(jì)劃的備課任務(wù)完全被打亂，只好匆匆忙忙地收拾好行裝和簡單地準(zhǔn)備了備課資料就踏上了這次的下鄉(xiāng)的征途。我本以為我手頭上的資料是足夠讓我講完5節(jié)課的，結(jié)果這樣的草草準(zhǔn)備連短短的40分鐘也撐不了。我從其他隊(duì)友精彩的講課內(nèi)容中看到她們的精心準(zhǔn)備，這不禁讓我慚愧。我連基本的備課內(nèi)容都完成不了，還談何師范技能，就更別說把教育事業(yè)當(dāng)作是一種藝術(shù)來對待了。在上接下來的幾節(jié)課前我都要在心中默問自己一句：“你準(zhǔn)備好了嗎？”從短期來看，“準(zhǔn)備”意味著備好你即將要上的課程，包括課題的選擇、時(shí)間的把握、與學(xué)生的互動(dòng)等課堂藝術(shù)；從長遠(yuǎn)來看，“準(zhǔn)備”意味你專業(yè)素養(yǎng)的積累、師范技能的嫻熟運(yùn)用、把握學(xué)生心理的敏銳度等等，這些知識和技能都急待我們?nèi)ゼ橙?、整合以及運(yùn)用，特別是對待我們厚積薄發(fā)型的中文專業(yè)，我們更不應(yīng)該投機(jī)取巧，唬得過自己的學(xué)生，唬不過老師的責(zé)任，中文人的良心。做了兩年的中文人，在向?qū)W生解釋孔子理論主張的時(shí)候竟然在講臺(tái)上詞窮了。在他們大聲回答出孔子的主要主張是“仁”與“禮”的時(shí)候，我無法再向他們闡釋出什么孔子理論的精髓，原來我的水平并沒有比他們高出多少，我只是多了個(gè)華師學(xué)子的頭銜，還戴著這個(gè)頭銜到處招搖撞騙，不知“大學(xué)”為何物，“中文”為何物，更談何孔老夫子！“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！鄙碓谥形?，身在教育，可心呢？也許只有當(dāng)心也到“廬山”的時(shí)候，才能真正懂得此山的奧妙吧！
    二、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
    我在這次實(shí)際的教學(xué)過程中遇到了許多書本或老師沒有提到過的難題，例如“如何對待學(xué)生打瞌睡的'問題？”我們是該直接點(diǎn)名批評還是該放任自流？一方面，直接批評可能會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，太多的批評也會(huì)造成學(xué)生的麻木，從而失去批評的作用；另一方面，任其自然更是不可取。后來我嘗試了一種以表揚(yáng)的形式來代替批評的提醒方式或以檢討自身課程不足的方式來解決這一問題，結(jié)果收到了很好的效果。在這短短的十天實(shí)習(xí)過程中我遇到了許多這樣的類似問題，如“鼓勵(lì)學(xué)生的尺度該如何把握？”、“老師的一言一行對學(xué)生造成怎樣的影響？”、“學(xué)生的座位安排對學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)有怎樣的影響？”、“學(xué)生的興趣與課程安排之間的矛盾該如何解決？”……這些問題在以前的學(xué)習(xí)過程中從來沒有遇到過，解決問題的答案也不可能在某一本書上直接找到或從哪位老師的口中直接得知，但我們卻可以從學(xué)生身上直接找到答案，但前提是我們必須深入學(xué)生當(dāng)中，想學(xué)生之所想，親身體驗(yàn)各種教育方式的利與弊，這樣才是解決問題的根本。
    三、“一分耕耘，一分收獲”
    學(xué)生是最懂回報(bào)的人，你拿出熱情，他們回報(bào)你以掌聲；你獻(xiàn)出愛心，他們回報(bào)你以鮮花；你捧出真心，他們回報(bào)你以笑臉……但他們也是最敏感的人，你稍微有不公平的態(tài)度，他們都會(huì)受傷，哪怕是帶上一點(diǎn)點(diǎn)虛假和功利的關(guān)心，他們都會(huì)摒棄。記得師生見面的第一天，在和學(xué)生閑聊的時(shí)候我自然地說了句：“你們好可愛啊！”從她們的表情上我可以看出她們的不以為意。事后我想：雖說這樣的贊美并不虛偽，但她們并不喜歡“你們”這一詞語，她們喜歡單獨(dú)一個(gè)的“你”，每位學(xué)生都希望自己在老師心目中是獨(dú)一無二的角色，這就是老師經(jīng)常的集體表揚(yáng)或批評在她們看來無關(guān)緊要的原因。作為老師的我不該忽略學(xué)生的個(gè)性，在還沒有充分了解學(xué)生外表、性格、心理等方面的情況之前就輕松地對學(xué)生做出評價(jià)。但做到知人善評并不容易，原因很簡單：“耕耘”二字并不容易做到。只有當(dāng)你真正關(guān)心學(xué)生的成長，打從心里喜歡學(xué)生的時(shí)候才可能去注意學(xué)生的一言一行，一顰一笑，一哭一鬧……因此，我對自己說：“在你沒有記住學(xué)生之前，請不要期待學(xué)生會(huì)記住你；在你沒有付出你的關(guān)心之前，也不要期待收到學(xué)生的感激！”三下鄉(xiāng)期間我們組織了一個(gè)“演唱會(huì)”，印象深刻的是我終于拿出了我吝嗇已久的關(guān)心鼓勵(lì)了兩位怯場的女孩上臺(tái)演唱后，在我轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候她們大聲地對我喊道：“老師你一定要在臺(tái)下聽哦！”這是我第一次感覺到被學(xué)生感激的快樂?！耙环指?，一分收獲”這句話并沒有過時(shí)，少一份浮躁，多一份虛靜；少一分僥幸，多一份腳踏實(shí)地，這才是真正耕耘者的心態(tài)。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十三
    今天在__鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府會(huì)議室，我們和__鎮(zhèn)各村村支書開展關(guān)于黨團(tuán)建設(shè)方面的座談會(huì)。在開展活動(dòng)的前一天晚上，我們都做好了充分準(zhǔn)備，大家有備而來，我們的發(fā)問比較活躍。但是總覺得各村村支書準(zhǔn)備不充分，對我們的問題不能正面回答，但是，他們在談到關(guān)于農(nóng)民生活，農(nóng)村建設(shè)問題時(shí)，話題漸漸拉開了?？赡苁俏覀儍煞饺怂P(guān)注的問題重點(diǎn)不同，交談的經(jīng)驗(yàn)各有不同，總覺得雙方的回答答非所問。
    但是，在座談會(huì)中，我也有了不少的收獲：在思想上，要高度重視入黨問題，通過閱讀黨報(bào)、黨刊，看電視等途徑來了解國家政策；在工作中，要以群眾為中心，作風(fēng)要正派，服務(wù)群眾意識要不斷提高；在生活中，要以能為群眾做點(diǎn)什么為中心開展活動(dòng)，能結(jié)合自己專業(yè)的特點(diǎn)來幫助群眾。
    作為一名大學(xué)生，當(dāng)工作中遇到?jīng)_突時(shí)，要認(rèn)真與同學(xué)們溝通交流。要多了解市場經(jīng)濟(jì)，多了解體驗(yàn)農(nóng)民生活的艱辛，用所學(xué)的知識來減輕勞動(dòng)農(nóng)民的勞動(dòng)，開發(fā)農(nóng)機(jī)，為新農(nóng)村的建設(shè)帶來更先進(jìn)的科技，更豐富的知識。雖然座談會(huì)只有短短的一個(gè)多小時(shí)，雖然只有幾個(gè)簡單的問題，但我能從中感覺到各村支書對農(nóng)民的辛酸苦楚的關(guān)心，對改善農(nóng)民生活的熱切希望。
    我認(rèn)為座談會(huì)中存在著一個(gè)較大的不足，那就是我們的計(jì)劃沒能如愿開展，我們對各村支書的了解不多，導(dǎo)致雙方的話題不一致，整個(gè)交流會(huì)都不是圍繞黨團(tuán)經(jīng)驗(yàn)來交流的。不過，總的來說，這次座談會(huì)取得了圓滿成功。
    7月16日這天，我們開展了活動(dòng)的重頭戲——上街宣傳。今天是__鎮(zhèn)的街日，街上可是人頭涌動(dòng)。因?yàn)榻裉煲彩且粋€(gè)重要的日子，__鎮(zhèn)舉行收割啟動(dòng)儀式。我們幫忙政府布置好了現(xiàn)場，也布置好了我們的陣營，緊接著是我們的分工合作了。有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)服務(wù)新農(nóng)村知識宣傳單的派發(fā)，另一些人則負(fù)責(zé)問卷調(diào)查表的填寫。
    我是負(fù)責(zé)問卷調(diào)查的，拿著這幾十份的問卷調(diào)查表，我有點(diǎn)擔(dān)心了，今天能否完成這項(xiàng)任務(wù)。在啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場，我開始了我的第一份調(diào)查問卷，填表的是一位69歲的老人，我本以為他不識字，打算一項(xiàng)一項(xiàng)地念給他聽，誰知他竟然能把全部的字都讀出來，這讓我感到驚訝。在調(diào)查期間，有一位農(nóng)民拉住我，告訴我他們做農(nóng)民的無奈，買來的種子不發(fā)芽，買來的農(nóng)藥殺不了蟲，買來的肥料起不了作用，他多次問我：“有沒有法律來保護(hù)我們農(nóng)民？你們大學(xué)生一定要好好反映我的情況，一定要！”聽了我心里一直沉甸甸的，我覺得農(nóng)民好辛苦，好無奈，種了大半年的作物，到頭來沒收獲，誰能不傷心呢？但我會(huì)盡我的能力去做我該做的、能做的事。我們從這條街走到那條街，一份一份地發(fā)，并做好每一次的調(diào)查問卷。雖然曾多次遭到拒絕，但我都能完成我的任務(wù)。
    此次活動(dòng)是我“三下鄉(xiāng)”來過得最充實(shí)最有意義的活動(dòng)，從中也有很深的感受：做什么事都不容易，沒有耐性是不行的，沒有勇氣和信心更不行。其次，這次活動(dòng)更加加深了我對團(tuán)隊(duì)精神的體會(huì)，團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，團(tuán)隊(duì)合作的工作是高效的，團(tuán)隊(duì)合作的精神是可貴的。此次活動(dòng)給了我一次深刻的體會(huì)，我會(huì)記住我所經(jīng)歷的一切。
    7月17日上午，我們分批去慰問當(dāng)?shù)氐奈灞?，給他們帶去我們的愛心，經(jīng)過幾十分鐘的車程之后，我們來到了__鎮(zhèn)的一個(gè)五保戶村里，我們送出我們的慰問金和水果，從和老人交談的過程中，我了解到老人沒有子女，年輕時(shí)做過建筑工人，配偶已去世多年，現(xiàn)身體安好，并無什么大礙。
    他們這個(gè)村大約有8位五保戶，他們統(tǒng)一住到政府給的房子，一起生活。楊汝思老人還和我們談了一些他們的情況。政府每個(gè)月給每位五保戶一百元，大米和水電費(fèi)也是政府給予幫助的。老人說這些補(bǔ)助金基本上能滿足他們生活開支。他們中有些老人也自己去種些青菜，養(yǎng)雞等，來支付飲食生活。
    老人無兒女，一個(gè)人挺孤單的，總希望能有人去陪他們談?wù)勑?，下下棋等，同時(shí)也希望我們年青人多慰問老人，給他們帶去青春活力，讓他們想起曾經(jīng)的青春歲月，從這次活動(dòng)中，我有了些感觸；趁年輕多干點(diǎn)活，多做些有意義的事。到了晚年也能回憶那時(shí)的無悔青春，給自己的人生添加精彩，不讓自己留下遺憾。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
    7月17日下午6點(diǎn)左右，我們“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的男隊(duì)員和__鎮(zhèn)政府人員展開了一場籃球友誼賽。在開賽沒多久，我們的男隊(duì)員發(fā)起猛攻，以10比0領(lǐng)先。球場上的隊(duì)員們奮勇拼搏，漂亮的轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作，有力的防守和默契的配合，最終以36：35的成績戰(zhàn)勝了政府。
    整場比賽可真是精彩，剛開始我們領(lǐng)先十幾分，慢慢地隨著政府隊(duì)員的強(qiáng)有力的隊(duì)員的加入，使比分慢慢接近。我覺得有點(diǎn)可惜的是我們的隊(duì)員沒有進(jìn)一個(gè)三分球，而政府隊(duì)員連投了幾個(gè)三分球。我是負(fù)責(zé)比分記錄的，每當(dāng)我們的球隊(duì)進(jìn)球，我的手總會(huì)因?yàn)榧?dòng)而抖著掀記分牌，相反，對手每進(jìn)一個(gè)球都讓我感到緊張。場上的隊(duì)員是汗流浹背，但場下的啦啦隊(duì)也沒閑著，為他們進(jìn)球而吶喊，為他們失球而惋惜，為他們的精彩動(dòng)作而喝彩。
    一個(gè)球隊(duì)不能沒有后盾，不能沒有啦啦隊(duì)，因?yàn)槟菂群暗穆曇羰嵌嗝吹恼駣^人心?？粗蔷实耐肚騽?dòng)作，我就忍不住喝彩，也多么希望自己有能耍出這么漂亮的動(dòng)作。打籃球是一項(xiàng)最刺激的運(yùn)動(dòng)，也是最能令人拼搏的運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)心情郁悶的時(shí)候，打一場籃球就會(huì)有一份好心情。我喜歡打籃球，因?yàn)槊恳粋€(gè)球都會(huì)讓我感到快樂，這次活動(dòng)讓我看到了隊(duì)員們精彩的球技，更讓我看到合作，配合的偉大。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十四
    20xx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動(dòng)，懷著激動(dòng)的心情來到了肇慶南豐中學(xué)，我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動(dòng)。在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。
    去到那里，我做了高一（3）班的班主任。在那里，很多學(xué)生，都有點(diǎn)讀書無用的觀念，我和他們xxx了在大學(xué)的樂趣和更高層次的人生收獲，帶動(dòng)了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。
    想到我的第一節(jié)美術(shù)課，在那個(gè)簡陋的校園里，沒有什么多媒體，沒有教材，在這樣的條件下，我站在了他們的講臺(tái)，和他們講了很多他們所不知道的知識，在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就會(huì)打心里感到快樂，因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的知識，給他們帶來了新的思想，新的生活方式。看著自己的勞動(dòng)成果，開心之情充溢了我的心！看著他們對求知的眼神，我嘗到了當(dāng)老師的滋味，深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任，同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。
    雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我只做了xx天教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
    在這次活動(dòng)中，我的思想認(rèn)識也得到了提高，對我國的現(xiàn)實(shí)農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解，同時(shí)也認(rèn)識到作為未來教育工作者的社會(huì)重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機(jī)會(huì)，給了我勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過程的經(jīng)歷。
    我慶幸自己加入了xx大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴xx中學(xué)“服務(wù)隊(duì)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)，十天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。這些日子的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富，我會(huì)好好珍藏。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十五
    七天濃聚師生情，一生緣系三下鄉(xiāng)。短短的七天，讓我感受最深的就是作為一名老師背負(fù)的責(zé)任之重大。
    我的第一節(jié)課是在第三天，雖然前兩天我都是在辦公室閑著無事一樣，但是我的心里其實(shí)挺著急的，我一直在想我的課要怎樣上才能上好，怎樣上才能讓最大多數(shù)的學(xué)生聽懂，讓學(xué)生們對該門課程產(chǎn)生興趣。因?yàn)槲医痰氖俏锢?，但是在招生的時(shí)候有招到初一，甚至小學(xué)六年級的，而分班的時(shí)候也沒把他們區(qū)分開，幾個(gè)年級的學(xué)生混合在一個(gè)班，跨度大，所以物理的授課比較困難。原本我們物理組準(zhǔn)備的幾個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)還算蠻有趣的，不過解釋起來可不是那么容易，要把它說得通俗易懂一點(diǎn)，那些學(xué)生才能明白。趣味物理中主要是關(guān)于力學(xué)方面的，不過就算是初二的學(xué)生也還沒有接觸到，所以我在教授這一方面的時(shí)候，將力學(xué)原理只是很粗略地說一下，再通過用通俗的話來解釋給學(xué)生們聽。最后我還決定留下兩道題目給學(xué)生回去做，下一節(jié)課就講那兩道題了，當(dāng)然，那兩道也是趣味性的。
    到了真正授課的時(shí)候，我收到了預(yù)期的效果，學(xué)生們的配合，做實(shí)驗(yàn)過程中的師生互動(dòng)都很不錯(cuò)。我?guī)е鴮?shí)驗(yàn)用品踏進(jìn)教室的時(shí)候，學(xué)生們臉上的迷惑臉孔，讓我對此次的授課充滿信心。其中的“水面浮針”實(shí)驗(yàn)，我讓學(xué)生們上來自己嘗試下，雖然還不清楚為什么，但至少知道原來針真的可以浮到水面上的`。不過我還是讓同學(xué)嘗試著解釋它，個(gè)人覺得他們的答案還是挺接近理論的，只不過他們沒學(xué)過力學(xué)而不能專業(yè)地回答罷了。第二節(jié)的講解習(xí)題課，學(xué)生們都聽得很認(rèn)真，一直跟著我的思路去想，這也正是我要的效果，因?yàn)檫@兩道題都是挺經(jīng)典的，一個(gè)是關(guān)于平面鏡成像，一個(gè)是關(guān)于判斷贗品的。雖然判斷贗品的，我沒有涉及到物質(zhì)的密度、體積、質(zhì)量等物理知識，但是這為接下來的學(xué)習(xí)有很大的幫助的。每一次上完課的第二天，我都會(huì)去關(guān)注學(xué)生的日記，看看他們對我上的物理課的看法。有的學(xué)生說，雖然我說的知識他沒學(xué)到，但是他還是能聽懂;有的學(xué)生說，他沒學(xué)過物理，聽我講的課挺有趣的，他對物理開始感興趣了;有的學(xué)生說，他學(xué)過物理，覺得我講的課他們老師都沒講過的，而且都很新穎，別出心裁，解法巧妙。我想，這就是我的目的所在吧!真的希望這些能對他們有用，至少是能調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)物理的積極性吧!
    除了物理，我還教軍體拳，而且軍體拳要作為一項(xiàng)節(jié)目放在閉幕式那天上演。上課的第一天，各班班主任就要求學(xué)生選一項(xiàng)體育課來參加，要么是健美操，要么是軍體拳。剛開始來報(bào)名參加軍體拳的學(xué)生還挺多的，我們才4個(gè)軍體拳老師，挺難帶的。不過后來，慢慢的少人了，也就好帶了。和那群孩子一起打軍體拳，感覺真的很不錯(cuò)，主要是自己做教官了，有種自豪感吧!還有就是我感覺得到他們都很認(rèn)真的去學(xué)，看著他們打得有模有樣，但有那么一小部分卻老是記不住某些動(dòng)作，真的會(huì)讓你哭笑不得。到了要選人參加匯演的那天，他們卻你推我讓的，好不容易才湊到一個(gè)5乘5方陣，19個(gè)男生，6個(gè)女生，我們就把女生放在中間，男生在四周圍把女生包圍住，剛剛好。接下來就是對這25名學(xué)生的加班訓(xùn)練，他們打得越來越熟練，越來越有氣勢。然而這樣我們可能忽略了其他學(xué)生的感受，畢竟是初中生，不過我們最后還是安排出我來帶那群要表演的學(xué)生，其他由另3個(gè)老師帶。但是這樣還是沒有解決一些比較搗蛋的學(xué)生吧，其實(shí)說他們搗蛋，不如說他們也想學(xué)，但是又不主動(dòng)，最后我還是叫其他老師替我?guī)R演的學(xué)生，我去教教那群“搗蛋”的學(xué)生。說實(shí)話，在教他們的時(shí)候，我感受到了他們的認(rèn)真和他們對軍體拳的熱情，特別是某一個(gè)學(xué)生，他一直跟著我學(xué)，就算他那幾個(gè)“兄弟”來搗蛋，他也把他們趕走，接著繼續(xù)和我學(xué)，這不是體現(xiàn)了他熱衷軍體拳么?所以同時(shí)我也意識到了作為一名老師，不要忽略任何一名學(xué)生，說不定那些躲在黑暗角落的學(xué)生正需要你的關(guān)懷和愛護(hù)，那些看上去愛“搗蛋”的孩子，說不定就是嫉妒那些你所關(guān)心愛護(hù)的學(xué)生才“搗蛋”的。
    在這七天里，除了支教外，還有宣傳活動(dòng)，每天晚上的開會(huì)，最后就是排練節(jié)目，當(dāng)然還有我們的日常起居生活。在宣傳活動(dòng)那天，我剛好是要上物理課，待我上完物理課，我便帶著音響去活動(dòng)地點(diǎn)了。在宣傳期間，那些老百姓們路過的路過，沒多少停過;走過的走過，沒多少看過。不過還是有那么一些大叔們來看看的，據(jù)我的隊(duì)員說，那些鄉(xiāng)民們是聽到普通話就走開了，可能是怕聽不懂或者是不會(huì)說而不來看的吧!然而最后我們還是達(dá)到了我們宣傳的目的，讓那些鄉(xiāng)民們初步了解了有關(guān)豬流感和一些衛(wèi)生健康的知識。
    那些天,我們每天晚上都要開會(huì)討論一下今天都發(fā)現(xiàn)了什么問題需要我們一起來解決的,或者是通知一些事情等等.我是曉院師姐的助理,每次開會(huì)都是我召集大家,不過我覺得我這個(gè)助理做的不是很稱職,因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)只顧著玩了而忘了師姐吩咐我做的事情,幸好這種情況不是很多.
    在最后兩天晚上開完會(huì),我們還要排練閉幕式的節(jié)目,我們老師的節(jié)目有:小品《禮贊祖國》、五位女老師合唱《朋友》、隊(duì)員代表談感受、大合唱隊(duì)歌《愛的翅膀》等等。大家各自都很積極排練，期望能將閉幕式辦得更好，我們小品隊(duì)的就更不用說了，都在絞盡腦汁想如何能將小品演得更形象生動(dòng)，更能博得觀眾的掌聲和笑聲。為此，我們不斷地在已經(jīng)熟練的語言基礎(chǔ)上添加各項(xiàng)搞笑、滑稽、夸張的動(dòng)作，然后再一次次地練得越來越熟練。我是演趙本山的，所以我也不斷地在回想本山哥的招牌動(dòng)作，好讓我能在臺(tái)上表演的時(shí)候給我的學(xué)生們帶去更多的歡笑，因?yàn)槲抑浪麄兊搅四翘鞎?huì)因?yàn)槲覀兊募磳㈦x開而傷心落淚的。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十六
    今年的暑假于我而言是特殊的，以前每年同樣的時(shí)間都是草草的回家，然后在家一待就是兩個(gè)月，偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年，七月_號至xx號，雖然時(shí)間很短，卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，地點(diǎn)是xx鎮(zhèn)，班里有三十個(gè)同學(xué)參加了此次活動(dòng)。曾經(jīng)向朋友提起這事，他們說“你們班好強(qiáng)啊”，想想也是，能夠以一班之力成功組織這樣的活動(dòng)，我們班也的確稱得上強(qiáng)悍。時(shí)隔一月，再回首那幾天，模糊的清晰的皆珍藏于心。
    初到xx鎮(zhèn)中學(xué)是九號，大清早的便從學(xué)校趕往xx站，到達(dá)目的地之時(shí)已是饑腸轆轆，休整之后，卻仍舊神采奕奕，因?yàn)橹車谖沂切缕娴?。這是我的第一次下鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)只是覺得就這樣和大家伙兒過七天也是不錯(cuò)的，畢竟這是我從未體驗(yàn)過的生活。在去之前，大家就已經(jīng)報(bào)好了自己所想去的小組，我選的是支教英語組，也是到這兒才知道，報(bào)名的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)料，報(bào)英語的'更是居人數(shù)的榜首，大家在權(quán)衡之下，將報(bào)英語的孩子按年級分為三個(gè)班，我和另一成員所要負(fù)責(zé)的是跨度在初三到高二的英語一班，只記得聽到這一消息時(shí)很是無奈，原因有二：
    一、這個(gè)班年級跨度過大，上課的話想必不容易;
    二、我雖然因高考英語成績較好而分到英語快班，但是自認(rèn)在教學(xué)方面還不足以擔(dān)當(dāng)。但在這樣的情況下，還是得硬著頭皮去了。
    第二天，卻也是苦笑不得，原本人數(shù)不多的學(xué)生一下銳減到只有五個(gè)人來，所謂的“打擊”也莫過于此了。雖是如此，課卻是必須要上的，只是原本準(zhǔn)備的那些小學(xué)的內(nèi)容卻是用不上了，也只能重新編排課程內(nèi)容。而那幾天的課堂，我也只能用“跌跌撞撞”來形容了!而在這“跌跌撞撞”中，我們也算是圓滿的完成任務(wù)了，結(jié)果或許是差強(qiáng)人意的，但是我們也卻也是盡力而為了。那七天，除了上課，沒課的時(shí)候也會(huì)串去廚房幫幫忙，只是這煮飯做菜一事實(shí)在不是我所能及的，幫忙燒燒火還行。以前看《楊門女將》的時(shí)候，楊排風(fēng)以燒火棍而聞名，現(xiàn)在看來這燒火也是一門學(xué)問。在這種“東串西串”的時(shí)候，時(shí)間是過得飛快的，很快便到了成果展――“明日之星”pk大賽的時(shí)候了，做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續(xù)進(jìn)行中，尤記得那天載歌載舞的孩子們，滿頭大汗的下鄉(xiāng)隊(duì)員們，還有那晚的“不醉不歸”。
    這次下鄉(xiāng)，整體感覺還是成功的。帶著滿載而歸的心情我從xx回到了xx，感覺也不枉大學(xué)四年，從中體驗(yàn)到的亦是不言而喻了。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十七
    “三下鄉(xiāng)”的內(nèi)容需從各地實(shí)際出發(fā)，緊密與本地群眾的生產(chǎn)生活聯(lián)系起來，把“三下鄉(xiāng)”落實(shí)到幫助農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)、增加收入上，落實(shí)到培養(yǎng)新型農(nóng)牧民上，落實(shí)到滿足群眾日益增長的物質(zhì)文化需求上，以此來促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)。今天本站小編給大家整理了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，希望對大家有所幫助。
    裴斯泰洛齊曾說：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?！边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這次××暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
    驕陽似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。
    為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。
    7月13號，我們6位成員來到了鎮(zhèn)政府門口前，進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說，這次咨詢像是一場及時(shí)雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對于老人口里說著的××方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過去，與他們交談，詢問學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
    藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，××鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。
    我們服務(wù)隊(duì)參觀了××鎮(zhèn)的××種植園。我們隊(duì)員了解到××種植情況和銷售途徑，了解到××的主要病蟲害。
    建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對某些問題時(shí)選擇默默走開的方式，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游，是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。
    我們赴××服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意帶了三十多個(gè)蘋果看望××鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說著：“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法，樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)。“社會(huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們”
    不知不覺××農(nóng)業(yè)大學(xué)××年暑期“三下鄉(xiāng)”赴××服務(wù)隊(duì)來到××服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別的日子。早上九點(diǎn)，我們與××鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開了個(gè)總結(jié)大會(huì)，大會(huì)期間，隊(duì)員們踴躍發(fā)言，給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問題，雖然未能立即解決，但是，我們所提出的問題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度，××與××鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來越堅(jiān)固?；貞涍^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂時(shí)光，這個(gè)暑假對所有隊(duì)員來說都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂，因?yàn)榉?wù)所以無悔。
    在接下來的幾天，我們到××鎮(zhèn)開展國土資源宣傳活動(dòng)，在這次活動(dòng)，看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的國土資源意識還是十分強(qiáng)的，我們又開展了文藝演出，由于請不到演員，所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出。
    經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我重新認(rèn)識了農(nóng)村，重新認(rèn)識了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲(chǔ)備，涉世經(jīng)驗(yàn)等等，同時(shí)給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
    最后，本人簡單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，主要有以下體會(huì)：
    l、提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
    2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識和展示自我才華的舞臺(tái)，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
    3、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
    通過這7天的洗禮，從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村，從留守兒童到孤寡老人，我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力，了解了社會(huì)的現(xiàn)狀，更多的是帶給的我們不少思考的角度，看清了現(xiàn)階段存在的一些問題?，F(xiàn)階段，我國正如火如荼的搞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，可當(dāng)前體制下，各方面的制度還不夠完善，要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來看，新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上，精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外，留守兒問題也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題。我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時(shí)入手，以減緩貧富差距，達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，共同富裕。也許，我的觀點(diǎn)還很膚淺，不過這對我來說卻是一個(gè)全新的改變。
    隨著時(shí)間的流逝，三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫上了句號。盡管在這個(gè)過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng)，我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河。
    ××年7月3日—9日，××農(nóng)業(yè)大學(xué)赴××省××市××鎮(zhèn)××村暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，在躍進(jìn)村進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。短短幾天的時(shí)間，我們在成長在感悟，對于農(nóng)村有了更多的了解，對于我們的未來有了更清晰的認(rèn)識和奮斗的目標(biāo)?！叭锣l(xiāng)”這段經(jīng)歷給予了我們前行的力量。
    chapter1:行程篇。
    此次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)凝聚著我們團(tuán)隊(duì)的心血，從前期的準(zhǔn)備工作、
    活動(dòng)方案。
    的策劃、隊(duì)員的選拔，一直到踏上征程并順利完成任務(wù)。我們最開始抱著試一試的心態(tài)參加學(xué)院的評選，到最后成功的入選校級團(tuán)隊(duì)，這一段的心路歷程使得我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力得以提升，同時(shí)提高了團(tuán)隊(duì)成員的自信心。
    由于這次我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)主要分為三個(gè)部分：繪制綠地圖、關(guān)于××村的花木生產(chǎn)經(jīng)營情況的問卷調(diào)查以及采訪當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的黨員和大學(xué)生村官，所以我們在前期就對隊(duì)員進(jìn)行了明確分工?！痢聊?月3號上午，我們一行人來到××火車站，經(jīng)歷了4個(gè)多小時(shí)的奔波，我們在下午3點(diǎn)多到達(dá)了我們的目的地----××省××市××區(qū)××鎮(zhèn)××村。到達(dá)當(dāng)?shù)睾?，首先我們簡單的整理下自己的行李。一切妥?dāng)后，我們和當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人張斌進(jìn)行了簡單的交流。他向我們簡單的介紹了下當(dāng)?shù)氐那闆r，包括××鎮(zhèn)的由來，××鎮(zhèn)花木產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，××模式以及××鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)地位。同時(shí)他了解我們的團(tuán)隊(duì)具體的活動(dòng)，為我們的活動(dòng)提供了一些意見和建議。
    當(dāng)天晚上，我們在××的主要聯(lián)系人——××從外地趕回來，對于我們這群初來乍到的學(xué)生，他真誠的問我們各自參加“三下鄉(xiāng)”的目的，對于下鄉(xiāng)我們需要注意些什么，比如怎樣和農(nóng)戶打交道，這為我們活動(dòng)的開展提供了幫助。這個(gè)交流結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)討論了接下來的活動(dòng)安排。
    chapter2：活動(dòng)篇。
    抵達(dá)躍進(jìn)村后，我們主要開展了以下活動(dòng)：采用走訪的形式調(diào)查××村花木生產(chǎn)經(jīng)營情況;深入××村，繪制××村的綠地圖;對于基層黨組織黨風(fēng)廉政建設(shè)問題的調(diào)查;參觀××市民農(nóng)園，了解生態(tài)農(nóng)業(yè)的運(yùn)作模式;參觀××花木市場，簡單了解花木市場的情況。
    深入農(nóng)村與當(dāng)?shù)厝罕娊涣魇俏覀兇舜位顒?dòng)的主要手段，為的就是獲得第一手真實(shí)的資料。在與當(dāng)?shù)乩习傩战徽劦倪^程中，我們了解了當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)生活情況，農(nóng)民對于未來生活的希冀。這樣的訊息讓我們重新審視了自己對于當(dāng)今農(nóng)村的認(rèn)識。同時(shí)農(nóng)民的淳樸與熱情給我們留下了深深的印象。
    7月4號，我們的活動(dòng)正式開始。第一站，我們來到了××村村委，隨行的還有當(dāng)?shù)氐囊幻浾?。村委的××?xí)浗哟宋覀?，簡單的寒暄之后，××?xí)浵蛭覀冊敿?xì)的介紹了××村的情況，包括××村的村民小組數(shù)、人口數(shù)，種植面積以及走上種植花木的歷史原因，××村花木產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，書記還特地向我們介紹了近幾年大學(xué)生來××村調(diào)查的一些情況。對于社會(huì)熱點(diǎn)，大學(xué)生村官這個(gè)話題，我們還進(jìn)行了交流。最后書記還為我們下鄉(xiāng)活動(dòng)的順利開展提供了信息，××花木市場、村里黨員與大學(xué)生村官的一些情況。采訪完書記，時(shí)間還尚早，我就帶領(lǐng)大家對村莊進(jìn)行最基本的了解。在走訪村莊的過程中，我們遇見農(nóng)戶在賣小的金邊黃楊。應(yīng)農(nóng)戶的要求，我們留下一些隊(duì)員幫助農(nóng)戶處理金邊黃楊，其他隊(duì)員繼續(xù)了解村莊的大致情況。7月4號下午，經(jīng)過上午××?xí)浀闹笇?dǎo)后，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)赜忻摹痢粱臼袌觯痢粱臼袌鲎园耸甏鮿?chuàng)建以來，現(xiàn)已成為內(nèi)聯(lián)12萬畝花卉苗木生產(chǎn)基地，外聯(lián)全國20多個(gè)省市和30多個(gè)周邊縣市及鄰近地區(qū)的大型花卉苗木集散中心。它是華東地區(qū)的花卉苗木集散交易中心，也是全國最大的苗木交易市場，擁有固定經(jīng)營戶600多家，多次被評為“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)”、“全國重點(diǎn)花卉市場”、“××省重點(diǎn)農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場”。在××花木市場，我們就××村的花木生產(chǎn)經(jīng)營情況向××街的一些商戶進(jìn)行了一些調(diào)查。
    7月5號，每個(gè)小組就開始獨(dú)立的活動(dòng)：
    1.活動(dòng)之繪圖組。
    綠色生活地圖就是一幅把對身體健康有好處、對日常生活有幫助、對增加知識有益處、值得介紹別人去玩的地方，并融合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化，通過一張圖展示出來。我們在繪制綠地圖的過程中，深入到農(nóng)戶家中，與農(nóng)戶交流，使我們對當(dāng)?shù)氐奶厣兴私狻?BR>    繪圖組有四個(gè)組員，在開始我們的正式工作之前，我們做了一份繪制綠地圖的規(guī)劃。首先我們將整個(gè)躍進(jìn)村完整的走了一遍，對于躍進(jìn)村的大致情況有了一定的了解。然后我們小組再劃分為2小組，分區(qū)域繪制地圖。每天晚上我們將走過的路線，看到的風(fēng)景囊括到一張圖上。
    在繪制綠地圖的過程中，組員也發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的一些問題：
    1)首先是房屋規(guī)劃的不夠合理。在當(dāng)今農(nóng)村，拆遷這件事發(fā)生的概率很大，在××村××等幾個(gè)小組也有這樣的活動(dòng)。當(dāng)?shù)卣疄檫@部分農(nóng)戶建立了××小區(qū)，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。但是××村總體還是農(nóng)戶分散居住，房屋的層次不齊，沒有形成整體的視覺效果。新農(nóng)村的建設(shè)不僅僅是整齊的高樓大廈，更重要的是房屋建設(shè)與當(dāng)?shù)丨h(huán)境的協(xié)調(diào)，符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的審美觀，保留當(dāng)?shù)氐奶厣?BR>    2)花木種植缺乏合理規(guī)劃。進(jìn)入××村，首先進(jìn)入眼簾的就是花木與農(nóng)戶住房混搭在一起。當(dāng)?shù)夭捎梅稚⒔?jīng)營的模式，造成了花木種植的分區(qū)不夠合理：不同品種的花木混合種植，加大了生產(chǎn)經(jīng)營的管理難度，同時(shí)也難以形成單品種的規(guī)模優(yōu)勢。
    2.活動(dòng)之問卷組。
    ××作為中國花木之鄉(xiāng)，種植苗木的歷史悠久，在花木產(chǎn)業(yè)方面有很多的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。但是在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，花木產(chǎn)業(yè)的競爭越來越激烈，××村的花木生產(chǎn)也出現(xiàn)了一系列的問題。我們問卷組就采用了入戶調(diào)查的方式來了解情況。在調(diào)查的過程中，我們首先面臨的就是如何拉近與農(nóng)戶的距離，得到他們的支持。在與農(nóng)戶的交流中，我們漸漸的對××花木生產(chǎn)經(jīng)營的情況有了認(rèn)識，知道了農(nóng)戶現(xiàn)在的難題：受大的經(jīng)濟(jì)形勢的影響，特別是房地產(chǎn)行業(yè)的影響;競爭對手增多且實(shí)力上升，花木產(chǎn)業(yè)漸漸出現(xiàn)供過于求的局面，價(jià)格一路下挫，在這種不利形勢下，個(gè)體小戶的收益逐漸受損。農(nóng)戶對花木產(chǎn)業(yè)繼續(xù)經(jīng)營的信心不足，對于政府有所期望，但最終不敢奢望。同時(shí)，農(nóng)民作為生產(chǎn)經(jīng)營的個(gè)體，有著階層的局限性，小農(nóng)思想依舊主流，對于新生事物接受能力較低或者說抗風(fēng)險(xiǎn)的能力較差，他們沒有接受合作社這樣比較優(yōu)秀的生產(chǎn)經(jīng)營模式，也不敢冒風(fēng)險(xiǎn)種植苗木新品種，對于大規(guī)模的苗木種植，他們?nèi)狈φJ(rèn)識，固守家庭作坊式的生產(chǎn)，種種表現(xiàn)讓我們對于××的苗木生產(chǎn)充滿擔(dān)憂。
    3.活動(dòng)之采訪組。
    在這次暑期社會(huì)實(shí)踐的過程中，隊(duì)員們通過走訪××村以××村委書記為代表的一批老黨員，來了解當(dāng)今黨員對于黨的建設(shè)和發(fā)展的心聲。從他們的口述中，隊(duì)員們收益頗豐。
    在交談中我們發(fā)現(xiàn)，這是一群有著堅(jiān)定信仰的中國共產(chǎn)黨黨員。無論是年過花甲的老黨員還是入黨不久的青年才俊，談起中國共產(chǎn)黨，無不贊嘆。他們告訴我們:是中國共產(chǎn)黨，推翻國民政府岌岌可危的統(tǒng)治，建立新的國家;建立人民代表大會(huì)制度，使人民真正當(dāng)家作主;發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化，使中華民族再一次屹立于世界強(qiáng)林。
    采訪雖然短暫，卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的一種思想熏陶。它無言地告訴我們:要珍惜老一輩們努力打拼下來的江山，奮發(fā)圖強(qiáng)，生生不息，勇敢地接受國家和人民賦予我們大學(xué)生的時(shí)代使命。這樣深刻的感觸，于我們，意義深遠(yuǎn)。
    7月6號下午，我們團(tuán)隊(duì)在當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人的安排下，參觀了××市民農(nóng)園?！痢潦忻褶r(nóng)園是生態(tài)農(nóng)業(yè)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，同時(shí)也作為都市農(nóng)業(yè)的典范。一行人步行了2個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。在××市民農(nóng)園，我們參觀了大棚蔬菜種植基地、養(yǎng)雞場、魚塘等等，了解生態(tài)農(nóng)業(yè)運(yùn)作的基本模式。最后隊(duì)員們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)基地采摘綠色黃瓜，幫助農(nóng)園的工作人員對蔬菜進(jìn)行包裝。當(dāng)晚8點(diǎn)多回到我們的住所。
    7月7號，8號，各小組繼續(xù)完成自己的任務(wù)。
    7月9號，我們返回××。
    這次活動(dòng)，我們每天的安排都十分緊湊，每天都過得十分充實(shí)，大家在下鄉(xiāng)的過程中逐漸的成長。
    chapter3:交流篇。
    一次成功的活動(dòng)不僅僅需要參與者全身心的投入到行動(dòng)中，更在于參與者之間的思想交流。對于第一天走訪村莊時(shí)，農(nóng)戶要求我們幫助他們干農(nóng)活，隊(duì)員之間進(jìn)行了激烈的討論，最后我們認(rèn)為農(nóng)戶會(huì)有這樣的行為正是因?yàn)樗麄儗⑽覀儺?dāng)做自己人看待，這樣的舉措也讓我們更加了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的生產(chǎn)情況，民風(fēng)民俗?？釤岬奶鞖饨o予我們很多的考驗(yàn)，也磨礪了我們的品質(zhì)。深入農(nóng)村的調(diào)查，我們了解到躍進(jìn)村小苗的銷售進(jìn)入了困境：價(jià)格低并且產(chǎn)品嚴(yán)重滯銷，農(nóng)戶對于苗木市場信息的需求很強(qiáng)烈。我們對農(nóng)戶現(xiàn)在的處境表示深深的擔(dān)憂，面對自己農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生這樣的一個(gè)身份，使大家更加認(rèn)識到自己所學(xué)知識的不足，難以幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶解決實(shí)際的問題。下鄉(xiāng)的這次活動(dòng)使我們更加認(rèn)清了自己的未來，對于自己的人生，我們有無數(shù)的幻想，我們有著美好的憧憬，現(xiàn)實(shí)的殘酷，使我們增強(qiáng)了自己面對現(xiàn)實(shí)的勇氣。
    chapter4:收獲篇。
    下鄉(xiāng)的日子是很辛苦的，但是我們有所收獲。早晨6點(diǎn)鐘開始的晨跑，使我們一整天的精神都比較充沛;自己買菜做飯，讓我們在滿足生理需求的同時(shí)，也體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣;幾個(gè)人一起打地鋪睡覺，加深了我們同甘共苦的情誼;深入到××村做采訪、做調(diào)查、畫地圖，幫助農(nóng)戶干農(nóng)活，拉近了我們與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的距離，看到了農(nóng)戶基本的生活狀況。在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)發(fā)生了很多意外，比如包裹在火車遺失，但正是因?yàn)檫@樣意外的出現(xiàn)，使得我們團(tuán)隊(duì)在接下來的行程中更加的細(xì)心，將失誤降到最低。同時(shí)在處理這些事情的過程中，團(tuán)隊(duì)成員加深了對彼此的了解，情誼更深。“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷?？傊?，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
    chapter5：總結(jié)篇。
    去時(shí)，我們懵懂無知，回來時(shí)，卻在背囊里裝滿了收獲。有知識上的增長，也有心靈上的撫慰。在過去的7天里，我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員分工協(xié)作，彼此鼓勵(lì)，哭過笑過，重要的是我們一起經(jīng)歷過，這是我們成長歲月中一段彌足珍貴的回憶。也許，當(dāng)多年后再回首在××三下鄉(xiāng)的日子，我們依然會(huì)記得每一張笑臉以及背后感人的故事。
    這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到了學(xué)校團(tuán)委的大力支持，對校團(tuán)委的老師和領(lǐng)導(dǎo)還有××那邊負(fù)責(zé)人，還有其他幫助過我們的人，在此一并表示感謝!正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶椭舜巍叭锣l(xiāng)”活動(dòng)才得以圓滿完成!
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    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十八
    8月2號，準(zhǔn)備已久的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式開始，那天的天氣很熱，我們最先來到養(yǎng)老院，與院里的老人進(jìn)行了交談。我能看到這里的老人被照顧得很好，日常的衣食住，但院外面是一個(gè)陡坡，不知道是否會(huì)給老人的出行帶來不便。
    老有所依，是社會(huì)、家庭應(yīng)該為這些曾經(jīng)耗盡精力建設(shè)國家社會(huì)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的責(zé)任，或許他們在社會(huì)中的位置只是毫末，但社會(huì)中大多的真是這樣的普通人，他們偉大而平凡。中國目前的養(yǎng)老問題很嚴(yán)峻，老人們?nèi)匀涣?xí)慣家庭養(yǎng)老，大多數(shù)的人將在養(yǎng)老院的晚年生活視為恥辱，視為子女的不孝。但他們的孩子大多是獨(dú)生子女，有養(yǎng)育自己的孩子的責(zé)任，還有負(fù)擔(dān)自己的生活、學(xué)習(xí)、工作，甚至還有許多我此刻還沒想到的責(zé)任，他們不敢停下一刻。
    社會(huì)中有一種聲音說，老人們要的不是物質(zhì)養(yǎng)老，他們更需要精神上的陪伴。的確是這樣的，我看到很多老人（尤其農(nóng)村的空巢老人），有的孤獨(dú)地死在家中，卻無人知曉，這是最震撼的悲哀；還有的老人，沒有人陪伴，漸漸地也沒有人想起，兒女還在異鄉(xiāng)為生活苦苦掙扎奮斗，他們習(xí)慣了孤獨(dú)，這時(shí)候一些老年病癥找上了他們，或是身體上的，或是精神上的，時(shí)空距離上的疏遠(yuǎn)也讓曾經(jīng)的兒女開始嫌棄他們，視為自己的負(fù)擔(dān)。
    中國仍是一個(gè)發(fā)展中國家，現(xiàn)在的她有很多財(cái)富，但中國當(dāng)前的.人口結(jié)構(gòu)并不良好，青年人以及國家財(cái)政擔(dān)負(fù)著巨大的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)。因此，我們更應(yīng)該謹(jǐn)慎地對待國家老人養(yǎng)老的問題。
    仍然地，在我們深入下鄉(xiāng)的過程中，還看到了很多需要改變的問題。我們來到一家龍燈制造廠，那里的生產(chǎn)比較落后，寥寥幾個(gè)工人，訂單更是幾乎沒有。慘淡經(jīng)營，也只能維持經(jīng)營。這樣的傳統(tǒng)藝術(shù)文化傳承，也應(yīng)該引起重視，值得欣慰的是最近銅梁開始以文化旅游為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，相信會(huì)有很大的改善。同時(shí)，對蒲呂鎮(zhèn)居民滿意度調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)，許多居民對當(dāng)?shù)卣脑旖值赖墓こ掏享常^大地影響了居民出行生活，反復(fù)反應(yīng)也沒能得到確切的回答，還有許多其他的問題，這告訴我，也許政府辦公還應(yīng)該有更多的改善。
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    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十九
    我以為所有小女生都想要一個(gè)娃娃熊，我以為所有小女生都想要一條蕾絲裙，我以為所有小女生都想要仙女棒讓她們擁有無限的愿望，這是所有女生童年夢想，我原以為她也不例外。陡峭沒有欄桿的樓梯通往五平米不到的房間，黑漆漆的樓上散發(fā)一股子霉味，狹窄的樓道堆積著各種各樣的雜物。
    門，沒有鎖，因?yàn)槲葑永餂]有一件值錢的東西。昏沉的燈光，破舊的柜子，卷角的書，變形的塑料扇，還有沒法子全開的小窗，這是那個(gè)女生的閨房。她叫謝鳳梅，是在江西中醫(yī)學(xué)院“結(jié)對幫扶”點(diǎn)——良村中小學(xué)，七年級二班的學(xué)生。因?yàn)閰⒓优d國暑期社會(huì)實(shí)踐，我來到了這個(gè)偏遠(yuǎn)的北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)。雖然我們來之前已經(jīng)做好足夠的心理準(zhǔn)備，可看到銹跡斑斑的老式鐵窗，聽到當(dāng)?shù)貙W(xué)生老師親口訴說，我的心還是一陣陣揪得生疼。
    鳳梅作為貧困生代表，怯生生出現(xiàn)在結(jié)對幫扶座談會(huì)上，清瘦的臉，有神的眼，還有交叉緊抱的雙臂。“你叫什么名字”，“你吃桃吧”，“想吃香蕉嗎”·····興奮地我們對著不知所措的鳳梅，一股腦拋出了所有的話，可是她始終用弱小的聲音簡短拒絕。我們相熟契機(jī)是一部電影，孩子的好奇心讓他對筆記本電腦充滿新鮮感，輕松幽默的劇情讓她開始放松。抱緊的雙臂隨著一個(gè)個(gè)逗樂的電影包袱慢慢卸下。
    出門時(shí)，“我可以牽著你的手嗎，這樣過馬路會(huì)安全一點(diǎn)，好嗎?”我試探性說道。她輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，害羞的伸出手······再后來，我開始知道，她家有爺爺奶奶，還有兩個(gè)弟弟，父母在福建打工。因?yàn)閷W(xué)校離家三十里路，所以家里人在校外租下一間房讓她獨(dú)自居住，沒有人給她做飯，鳳梅就只能在門口的菜場隨便買，早上去不足百米的中學(xué)上課，晚上回到不足五平米的小黑屋子，沒有凳子沒有桌子，只能睡覺，沒有風(fēng)扇，悶熱的夏夜靠的是一把扇子解暑，一個(gè)學(xué)期下來，回家的次數(shù)不足五次。
    她，只有十四歲，這個(gè)開始綻放的年齡，缺少家人的疼愛，缺少親人的關(guān)懷，除了學(xué)校，五平米不到的黑房間是她關(guān)于青春關(guān)于童年的所有回憶。我不敢詢問她的愿望，如果她想要爸爸媽媽守護(hù)在她身邊，我怕是實(shí)現(xiàn)不了的，最終帶給她的是無限失望。
    這時(shí)，我才知道，不是所有女生都有那些帶著美麗泡沫的幻想，或許她們的愿望很簡單，想要一間房，寬敞點(diǎn)，亮堂點(diǎn)，最好帶著插座，可以吹風(fēng)扇，如果爸媽也能在，那其他的有沒有都不重要了。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇二十
    ××年7月3日—9日，××農(nóng)業(yè)大學(xué)赴××省××市××鎮(zhèn)××村暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，在躍進(jìn)村進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。短短幾天的時(shí)間，我們在成長在感悟，對于農(nóng)村有了更多的了解，對于我們的未來有了更清晰的認(rèn)識和奮斗的目標(biāo)。“三下鄉(xiāng)”這段經(jīng)歷給予了我們前行的力量。
    此次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)凝聚著我們團(tuán)隊(duì)的心血，從前期的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)方案的策劃、隊(duì)員的選拔，一直到踏上征程并順利完成任務(wù)。我們最開始抱著試一試的心態(tài)參加學(xué)院的評選，到最后成功的入選校級團(tuán)隊(duì)，這一段的心路歷程使得我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力得以提升，同時(shí)提高了團(tuán)隊(duì)成員的自信心。
    由于這次我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)主要分為三個(gè)部分：繪制綠地圖、關(guān)于××村的花木生產(chǎn)經(jīng)營情況的問卷調(diào)查以及采訪當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的黨員和大學(xué)生村官，所以我們在前期就對隊(duì)員進(jìn)行了明確分工?！痢聊?月3號上午，我們一行人來到××火車站，經(jīng)歷了4個(gè)多小時(shí)的奔波，我們在下午3點(diǎn)多到達(dá)了我們的目的地----××省××市××區(qū)××鎮(zhèn)××村。到達(dá)當(dāng)?shù)睾?，首先我們簡單的整理下自己的行李。一切妥?dāng)后，我們和當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人張斌進(jìn)行了簡單的交流。他向我們簡單的介紹了下當(dāng)?shù)氐那闆r，包括××鎮(zhèn)的由來，××鎮(zhèn)花木產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，××模式以及××鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)地位。同時(shí)他了解我們的團(tuán)隊(duì)具體的活動(dòng)，為我們的活動(dòng)提供了一些意見和建議。
    當(dāng)天晚上，我們在××的主要聯(lián)系人——××從外地趕回來，對于我們這群初來乍到的學(xué)生，他真誠的問我們各自參加“三下鄉(xiāng)”的目的，對于下鄉(xiāng)我們需要注意些什么，比如怎樣和農(nóng)戶打交道，這為我們活動(dòng)的開展提供了幫助。這個(gè)交流結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)討論了接下來的活動(dòng)安排。
    抵達(dá)躍xx村后，我們主要開展了以下活動(dòng)：采用走訪的形式調(diào)查××村花木生產(chǎn)經(jīng)營情況;深入××村，繪制××村的綠地圖;對于基層黨組織黨風(fēng)廉政建設(shè)問題的調(diào)查;參觀××市民農(nóng)園，了解生態(tài)農(nóng)業(yè)的運(yùn)作模式;參觀××花木市場，簡單了解花木市場的情況。
    深入農(nóng)村與當(dāng)?shù)厝罕娊涣魇俏覀兇舜位顒?dòng)的主要手段，為的就是獲得第一手真實(shí)的資料。在與當(dāng)?shù)乩习傩战徽劦倪^程中，我們了解了當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)生活情況，農(nóng)民對于未來生活的希冀。這樣的訊息讓我們重新審視了自己對于當(dāng)今農(nóng)村的認(rèn)識。同時(shí)農(nóng)民的淳樸與熱情給我們留下了深深的印象。
    7月4號，我們的活動(dòng)正式開始。第一站，我們來到了××村村委，隨行的還有當(dāng)?shù)氐囊幻浾摺４逦瘯浗哟宋覀?，簡單的寒暄之后，書記向我們詳?xì)的介紹了××村的情況，包括××村的村民小組數(shù)、人口數(shù)，種植面積以及走上種植花木的歷史原因，××村花木產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，書記還特地向我們介紹了近幾年大學(xué)生來××村調(diào)查的一些情況。對于社會(huì)熱點(diǎn)，大學(xué)生村官這個(gè)話題，我們還進(jìn)行了交流。最后書記還為我們下鄉(xiāng)活動(dòng)的順利開展提供了信息，××花木市場、村里黨員與大學(xué)生村官的一些情況。采訪完書記，時(shí)間還尚早，我就帶領(lǐng)大家對村莊進(jìn)行最基本的了解。在走訪村莊的過程中，我們遇見農(nóng)戶在賣小的金邊黃楊。應(yīng)農(nóng)戶的要求，我們留下一些隊(duì)員幫助農(nóng)戶處理金邊黃楊，其他隊(duì)員繼續(xù)了解村莊的大致情況。7月4號下午，經(jīng)過上午書記的指導(dǎo)后，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)赜忻摹痢粱臼袌?，××花木市場自八十年代初?chuàng)建以來，現(xiàn)已成為內(nèi)聯(lián)12萬畝花卉苗木生產(chǎn)基地，外聯(lián)全國20多個(gè)省市和30多個(gè)周邊縣市及鄰近地區(qū)的大型花卉苗木集散中心。它是華東地區(qū)的花卉苗木集散交易中心，也是全國最大的苗木交易市場，擁有固定經(jīng)營戶600多家，多次被評為“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)”、“全國重點(diǎn)花卉市場”、“ ××省重點(diǎn)農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場”。在××花木市場，我們就××村的花木生產(chǎn)經(jīng)營情況向××街的一些商戶進(jìn)行了一些調(diào)查。
    7月5號，每個(gè)小組就開始獨(dú)立的活動(dòng)：
    1.活動(dòng)之繪圖組
    綠色生活地圖就是一幅把對身體健康有好處、對日常生活有幫助、對增加知識有益處、值得介紹別人去玩的地方，并融合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化，通過一張圖展示出來。我們在繪制綠地圖的過程中，深入到農(nóng)戶家中，與農(nóng)戶交流，使我們對當(dāng)?shù)氐奶厣兴私狻?BR>    繪圖組有四個(gè)組員，在開始我們的正式工作之前，我們做了一份繪制綠地圖的規(guī)劃。首先我們將整個(gè)躍進(jìn)村完整的走了一遍，對于躍進(jìn)村的大致情況有了一定的了解。然后我們小組再劃分為2小組，分區(qū)域繪制地圖。每天晚上我們將走過的路線，看到的風(fēng)景囊括到一張圖上。
    在繪制綠地圖的過程中，組員也發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的一些問題：
    1)首先是房屋規(guī)劃的不夠合理。在當(dāng)今農(nóng)村，拆遷這件事發(fā)生的概率很大，在××村××等幾個(gè)小組也有這樣的活動(dòng)。當(dāng)?shù)卣疄檫@部分農(nóng)戶建立了××小區(qū)，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。但是××村總體還是農(nóng)戶分散居住，房屋的層次不齊，沒有形成整體的視覺效果。新農(nóng)村的建設(shè)不僅僅是整齊的高樓大廈，更重要的是房屋建設(shè)與當(dāng)?shù)丨h(huán)境的協(xié)調(diào)，符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的審美觀，保留當(dāng)?shù)氐奶厣?BR>    2)花木種植缺乏合理規(guī)劃。進(jìn)入××村，首先進(jìn)入眼簾的就是花木與農(nóng)戶住房混搭在一起。當(dāng)?shù)夭捎梅稚⒔?jīng)營的模式，造成了花木種植的分區(qū)不夠合理：不同品種的花木混合種植，加大了生產(chǎn)經(jīng)營的管理難度，同時(shí)也難以形成單品種的規(guī)模優(yōu)勢。
    2.活動(dòng)之問卷組
    ××作為中國花木之鄉(xiāng)，種植苗木的歷史悠久，在花木產(chǎn)業(yè)方面有很多的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。但是在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，花木產(chǎn)業(yè)的競爭越來越激烈，××村的花木生產(chǎn)也出現(xiàn)了一系列的問題。我們問卷組就采用了入戶調(diào)查的方式來了解情況。在調(diào)查的過程中，我們首先面臨的就是如何拉近與農(nóng)戶的距離，得到他們的支持。在與農(nóng)戶的交流中，我們漸漸的對××花木生產(chǎn)經(jīng)營的情況有了認(rèn)識，知道了農(nóng)戶現(xiàn)在的難題：受大的經(jīng)濟(jì)形勢的影響，特別是房地產(chǎn)行業(yè)的影響;競爭對手增多且實(shí)力上升，花木產(chǎn)業(yè)漸漸出現(xiàn)供過于求的局面，價(jià)格一路下挫，在這種不利形勢下，個(gè)體小戶的收益逐漸受損。農(nóng)戶對花木產(chǎn)業(yè)繼續(xù)經(jīng)營的信心不足，對于政府有所期望，但最終不敢奢望。同時(shí)，農(nóng)民作為生產(chǎn)經(jīng)營的個(gè)體，有著階層的局限性，小農(nóng)思想依舊主流，對于新生事物接受能力較低或者說抗風(fēng)險(xiǎn)的能力較差，他們沒有接受合作社這樣比較優(yōu)秀的生產(chǎn)經(jīng)營模式，也不敢冒風(fēng)險(xiǎn)種植苗木新品種，對于大規(guī)模的苗木種植，他們?nèi)狈φJ(rèn)識，固守家庭作坊式的生產(chǎn)，種種表現(xiàn)讓我們對于××的苗木生產(chǎn)充滿擔(dān)憂。
    3.活動(dòng)之采訪組
    在這次暑期社會(huì)實(shí)踐的過程中，隊(duì)員們通過走訪××村以××村委書記為代表的一批老黨員，來了解當(dāng)今黨員對于黨的建設(shè)和發(fā)展的心聲。從他們的口述中，隊(duì)員們收益頗豐。
    在交談中我們發(fā)現(xiàn)，這是一群有著堅(jiān)定信仰的中國共產(chǎn)黨黨員。無論是年過花甲的老黨員還是入黨不久的青年才俊，談起中國共產(chǎn)黨，無不贊嘆。他們告訴我們:是中國共產(chǎn)黨，推翻岌岌可危的統(tǒng)治，建立新的國家;建立人民代表大會(huì)制度，使人民真正當(dāng)家作主;發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化，使中華民族再一次屹立于世界強(qiáng)林。
    采訪雖然短暫，卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的一種思想熏陶。它無言地告訴我們:要珍惜老一輩們努力打拼下來的江山，奮發(fā)圖強(qiáng)，生生不息，勇敢地接受國家和人民賦予我們大學(xué)生的時(shí)代使命。這樣深刻的感觸，于我們，意義深遠(yuǎn)。
    7月6號下午，我們團(tuán)隊(duì)在當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人的安排下，參觀了××市民農(nóng)園。××市民農(nóng)園是生態(tài)農(nóng)業(yè)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，同時(shí)也作為都市農(nóng)業(yè)的典范。一行人步行了2個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。在××市民農(nóng)園，我們參觀了大棚蔬菜種植基地、養(yǎng)雞場、魚塘等等，了解生態(tài)農(nóng)業(yè)運(yùn)作的基本模式。最后隊(duì)員們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)基地采摘綠色黃瓜，幫助農(nóng)園的工作人員對蔬菜進(jìn)行包裝。當(dāng)晚8點(diǎn)多回到我們的住所。
    7月7號，8號，各小組繼續(xù)完成自己的任務(wù)。
    7月9號，我們返回××。
    這次活動(dòng)，我們每天的安排都十分緊湊，每天都過得十分充實(shí)，大家在下鄉(xiāng)的過程中逐漸的成長。
    一次成功的活動(dòng)不僅僅需要參與者全身心的投入到行動(dòng)中，更在于參與者之間的思想交流。對于第一天走訪村莊時(shí)，農(nóng)戶要求我們幫助他們干農(nóng)活，隊(duì)員之間進(jìn)行了激烈的討論，最后我們認(rèn)為農(nóng)戶會(huì)有這樣的行為正是因?yàn)樗麄儗⑽覀儺?dāng)做自己人看待，這樣的舉措也讓我們更加了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的生產(chǎn)情況，民風(fēng)民俗?？釤岬奶鞖饨o予我們很多的考驗(yàn)，也磨礪了我們的品質(zhì)。深入農(nóng)村的調(diào)查，我們了解到躍進(jìn)村小苗的銷售進(jìn)入了困境：價(jià)格低并且產(chǎn)品嚴(yán)重滯銷，農(nóng)戶對于苗木市場信息的需求很強(qiáng)烈。我們對農(nóng)戶現(xiàn)在的處境表示深深的擔(dān)憂，面對自己農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生這樣的一個(gè)身份，使大家更加認(rèn)識到自己所學(xué)知識的不足，難以幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶解決實(shí)際的問題。下鄉(xiāng)的這次活動(dòng)使我們更加認(rèn)清了自己的未來，對于自己的人生，我們有無數(shù)的幻想，我們有著美好的憧憬，現(xiàn)實(shí)的殘酷，使我們增強(qiáng)了自己面對現(xiàn)實(shí)的勇氣。
    下鄉(xiāng)的日子是很辛苦的，但是我們有所收獲。早晨6點(diǎn)鐘開始的晨跑，使我們一整天的精神都比較充沛;自己買菜做飯，讓我們在滿足生理需求的同時(shí)，也體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣;幾個(gè)人一起打地鋪睡覺，加深了我們同甘共苦的情誼;深入到××村做采訪、做調(diào)查、畫地圖，幫助農(nóng)戶干農(nóng)活，拉近了我們與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的距離，看到了農(nóng)戶基本的生活狀況。在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)發(fā)生了很多意外，比如包裹在火車遺失，但正是因?yàn)檫@樣意外的`出現(xiàn)，使得我們團(tuán)隊(duì)在接下來的行程中更加的細(xì)心，將失誤降到最低。同時(shí)在處理這些事情的過程中，團(tuán)隊(duì)成員加深了對彼此的了解，情誼更深。 “艱辛知人生，實(shí)踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷?？傊?，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
    去時(shí)，我們懵懂無知，回來時(shí)，卻在背囊里裝滿了收獲。有知識上的增長，也有心靈上的撫慰。在過去的7天里，我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員分工協(xié)作，彼此鼓勵(lì)，哭過笑過，重要的是我們一起經(jīng)歷過，這是我們成長歲月中一段彌足珍貴的回憶。也許，當(dāng)多年后再回首在××三下鄉(xiāng)的日子，我們依然會(huì)記得每一張笑臉以及背后感人的故事。
    這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到了學(xué)校團(tuán)委的大力支持，對校團(tuán)委的老師和領(lǐng)導(dǎo)還有××那邊負(fù)責(zé)人，還有其他幫助過我們的人，在此一并表示感謝!正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶椭?，此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)才得以圓滿完成!