總結是對過去一段時間內的工作、學習或生活進行概括的一種方式。在寫總結時，我們應該注意對自己的成長和進步進行客觀分析，避免對自己過于苛刻或過于自滿。為了幫助大家更好地掌握總結的要領，下面是一些成功的總結案例，供大家參考借鑒。
五一勞動活動總結學生篇一
為慶祝“五一”國際勞動節(jié)的到來，紅菱社區(qū)聯(lián)合工會根據五華區(qū)總工會《關于開展慶祝“五一”國際勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求，結合我社區(qū)工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了社區(qū)機關干部職工的業(yè)余文化生活，增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力。
在“五一”前夕，x月x日上午，社區(qū)聯(lián)合工會在工會主席的帶領下和幫困助殘愛心志愿者服務隊部分成員兵分兩路，來到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨居老人潘菊英的家中，代表社區(qū)贈送了慰問品。x月x日下午，社區(qū)助殘幫困志愿者服務隊一行x人，來到xx西路x號大院困難戶x家進xx行幫扶，xxx一家四口中有三人沒有正式工作，僅靠打臨工，收入微薄，生活困難。社區(qū)不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品，志愿者們還幫助其料理家務，打掃衛(wèi)生，志愿者xx還利用特長為其老岳母理發(fā)，令xxx全家感動不已。
紅菱社區(qū)聯(lián)合工會為進一步貫徹“全民健身實施綱要”，發(fā)揮昆明市體育中心體育館為全民健身服務的作用和功能，充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源，激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情，由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、紅菱社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動于20xx年5月1日在市體育場拉開了序幕。
紅菱社區(qū)聯(lián)合工會在昆明市體育場組織開展了xxx米徒步健身活動，轄區(qū)各類非公有制經濟組織和新社會組織工會會員及社區(qū)工會會員共70余人參加，活動受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評。
此次活動吸納了非公有制經濟組織和新社會組織廣大職工參與，使他們深深感受到黨組織和工會組織對職工群眾的健康關愛、溫暖和凝聚力，不僅磨練意志、強身健體，還極大地鼓舞和凝聚人心，為今后轄區(qū)工作順利開展營造了良好的溝通協(xié)作氛圍！
五一勞動活動總結學生篇二
結合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格，下面就我班x月份勞動節(jié)的活動總結如下：
1、我們x年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句愛勞動的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網查資料，認識到我們的勞動成果是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛勞動。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。
學生的'想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩?；顒硬坏S富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的書簽，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
2、學校還舉行了紅領巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。
五一勞動活動總結學生篇三
結合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格，下面就我班_月份勞動節(jié)的活動總結如下：
1、我們_年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句愛勞動的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網查資料，認識到我們的勞動成果是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛勞動。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。
學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩?；顒硬坏S富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的書簽，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
2、學校還舉行了紅領巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。
五一勞動活動總結學生篇四
在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際，為了進一步推進學生素質教育，增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能和勞動習慣，20--年4月27日滁州市第二實驗小學“拾貳”志愿服務隊聯(lián)合陽明社區(qū)開展“我勞動我奉獻我快樂”為主題的五一勞動節(jié)活動。
勞動最光榮。小志愿者們在社區(qū)工作人員的帶領下，為轄內環(huán)衛(wèi)工人送去毛巾、礦泉水、清涼油、保溫水杯等慰問品，感謝他們用辛勤的勞動守護了城市的整潔干凈，特別是在疫情期間，他們不懼風險，堅守崗位，為廣大居民群眾的生命健康安全保駕護航?！盃敔?，您是這個城市的美容師，因為您的辛勤勞動，我們的城市才會更加美好！爺爺，您辛苦了！”孩子稚嫩的聲音為環(huán)衛(wèi)工送上節(jié)日的祝福，感謝他們?yōu)樯鐓^(qū)的整潔美觀做出的貢獻。
我勞動我快樂。在社區(qū)工作人員的帶領和指導下，“拾貳”小志愿者拿著垃圾鉗和抹布等清潔工具，認真撿拾地面白色垃圾，清理社區(qū)宣傳欄，過往的路人看到孩子們辛勤工作的場景，不約而同地豎起大拇指。孩子們用自身的實際行動詮釋了勞動最光榮的意義，為小區(qū)今后的環(huán)境常態(tài)化整治奠定了基礎。
勞動贊歌?；顒釉诳犊ぐ旱摹秳趧诱咧琛分欣_序幕。第二實驗小學的同學們?yōu)槲覀儙砝收b《踐行勞動美，共圓中國夢》，學生們的集體朗誦抑揚頓挫，令人陶醉。既神采飛揚，又童趣盎然，充分展現(xiàn)了學生們積極向上，追求美好未來的風采。一句句鏗鏘有力的話語，表達了對勞動者的贊美之情。
此次活動不僅提高了同學們的生活素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛勞動的優(yōu)秀品質，同時也讓孩子們感受到勞動人民的辛苦，感受到勞動的光榮，最重要的是讓他們學會了感恩，營造出一個“勞動光榮！勞動偉大！”的良好氛圍。
五一勞動活動總結學生篇五
x月x日，陽光明媚，惠風和暢，xx公司值“五一國際勞動節(jié)”來臨之際，在公司領導的大力支持和關心下，通過各部門的協(xié)作和配合，以及全體員工的共同努力，成功、順利地在體育場組織了充滿了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進和提高工作，現(xiàn)對本次文體活動總結如下：
一、流程簡介。
首先，活動前準備階段，根據公司領導的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動方案，對活動的各個項目確定工作。其次，活動前動員階段，公司各部門積極報名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動有力的支持和配合。賽后，文體活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員，發(fā)放了獎品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽感。為下一步開展工作提供了精神動力。
二、不足之處。
室外活動，現(xiàn)場組織混亂無序。比賽場地沒有規(guī)劃好。如接力賽，場地的起跑線和終點線都沒有劃好，下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了，個別參賽選手還沒到位?；@球、乒乓球、羽毛球，這類的球類比賽，是團體比賽和大型比賽項目，半天或一天之內很難進行完。不打循環(huán)賽，沒有正式的比賽規(guī)則，很難做到公平，公正。
三、改進建議。
田徑運動項目，工作人員應提前到運動場地，布置場地做好準備工作。比賽裁判應該認真學習裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程，包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規(guī)則等。各部門確定一名活動負責人與活動組織者及時做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請假或缺席，應及時告知活動組織者。避免參賽選手無故缺席比賽，給活動組織造成很大麻煩?；@球、乒乓球、羽毛球這類的比賽，如有條件可以組織專門的比賽，會顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽，會使比賽場面更歡樂、團結、文明。
最后，這次文體活動，總體來說是成功的，重要的是我們在實踐中檢驗了水平，找出了差距和不足之處，對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經過了這次文體活動，我感覺公司的凝聚力更強大了，集體榮譽感也更強烈了。這對整個公司來說都是一筆寶貴的財富。我相信，今后的活動會越辦越好，公司的明天也一定會更好！
五一勞動活動總結學生篇六
為認真貫徹落實黨的十九大精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在20xx年五一國際勞動節(jié)即將來到之際，按照縣教育工會的指示精神，我校以＂＂頌改革、促振興、建和諧＂＂為主題共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響＂＂勞動光榮，教師偉大＂＂的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。
我校此次在＂五一＂國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
可以說，以上活動依據＂教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效＂來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。
五一勞動活動總結學生篇七
近日，普陀區(qū)曹楊樂活家園老年活動室內開展了一場特別的競賽活動，參賽選手們有的忙著剝毛豆，有的正合作晾衣服……原來這里正在舉行“樂活五一”家庭勞動競賽。本次活動是社會組織服務中心聯(lián)手社區(qū)服務中心、居家養(yǎng)老服務中心為迎接勞動節(jié)的到來而開展的老少互動家庭合作項目。不同于以往的迎五一活動，本次活動注重全家共同參與，以家務勞動的形式給予小輩體會長輩辛勞的機會。同時活動也是鎮(zhèn)參與上海市招投標項目“晚霞夕照”安老行動的子項目之一。
本次活動共有來自社區(qū)的30戶家庭參與，活動內容豐富多彩，包括曬衣物、繞毛線、釘扣子、套被套等8個項目，都是來自生活中的日常家務。各參賽家庭紛紛展示出自己高超的家務技能，在繞毛線環(huán)節(jié)中，孩子們拿著毛線，媽媽們用各種方式嫻熟地操作，爺爺奶奶們則在一旁加油鼓勁，體現(xiàn)了濃濃的家庭氛圍。比賽結束后，共有六戶家庭獲得綜合獎，各參與家庭獲得參與獎。一位參與活動的老人說，原本希望盡快完成獲得大獎，但在比賽中發(fā)現(xiàn)其實和家人一同勞動的過程遠比獲獎更有樂趣。
活動的成功舉辦既豐富了居民的社區(qū)生活，更重要的是弘揚了孝親敬老的傳統(tǒng)美德。今后曹楊社區(qū)還將以不同形式與居民共迎各種佳節(jié)，與老年朋友和社區(qū)居民一同塑造和諧社區(qū)而努力。
五一勞動活動總結學生篇八
吃完晚飯，媽媽就要開始整理桌子和洗碗了，當媽媽整理完桌子后，我拉拉媽媽的衣角說：“媽媽，您最近太辛苦了，讓我來幫你洗碗吧!”“好的?！眿寢屝χ鴮ξ艺f。
我把臟臟的碗拿到水池的旁邊，把水龍頭打開，盛了一大半的水，再放了點洗潔精。我把第一個碗放到盆里洗了起來，我先用抹布擦，然后用手摸，最后再沖洗一遍，不一會兒，一個潔白干凈的碗就出來了。這時，盆里的水冒出了一個又一個的泡泡，在燈光的照耀下，那些泡泡閃著彩色的光，很是漂亮。
第二個碗是爸爸吃的，這可不好洗啊!因為爸爸每次吃的碗上面油都非常多，我用力洗啊洗啊，一不小心，碗從我手中滑了下去，只聽“咔嚓!”一聲，碗碎了。我連忙用手去撿，萬萬沒想到，我的.手卻被刮破了。
“爸爸媽媽，快來啊!”我大聲喊道?！霸趺蠢?娜娜!”爸爸跑進廚房，關心地問道?！拔业氖直还纹屏?。”我小聲地說?！肮瑳]事，就這么一點傷，等會用酒精消消毒，再擦點萬花油就行了!”爸爸說著，把我拉了起來，并將碗的碎片掃掉了。
這時，媽媽也進來了，媽媽看了看我洗的碗，高興地說：“快瞧，娜娜洗的碗真干凈，真是我們家的勤勞小公舉!”“我是勤勞小公舉，我是勤勞小公舉!”聽了媽媽的話，我甜甜地笑了。
五一勞動活動總結學生篇九
通過此次傳唱贊美勞動經典歌曲比賽，加強同學們的勞動熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日下午。
三、活動地點。
大操場。
四、參賽對象。
1―6年級。
五、比賽要求。
1、演唱內容：一首贊美勞動的歌曲。
2、演唱時間：不超過5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導處。
六、評分標準。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)。
3、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
4、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法。
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
五一勞動活動總結學生篇十
伴隨著五月的接近，熱情似火的五一勞動節(jié)也已經來臨了。xx幼兒園回應此次的勞動節(jié)，為迎接五一的到來，在教育中積極展開“慶五一”活動，教導幼兒認識并了解五一勞動節(jié)的由來及意義，并親身體會勞動節(jié)的活動，學習勤勞的美德，使幼兒了解“勞動光榮”的道理。
在教育中，我們根據各年級幼兒的學習進度展開對勞動、及勞動節(jié)的宣傳。讓幼兒們了解到勞動的意義，對勞動有一定的了解和認識，并進一步的學習勞動者對我們的貢獻和偉大。最后，了解這個五一勞動節(jié)的含義。
在進行五一國際勞動節(jié)的教育中，我們不僅限于課堂上講述勞動，更通過實際的游戲、活動來帶領幼兒們學習勞動、體會勞動。如在每天的晨操上，我們通過游戲的方式教導了幼兒們正確使用勞動的工具，引導了幼兒們對勞動的興趣。更通過鼓勵幼兒的方式，讓幼兒們學習“自己的事情自己做”，鍛煉幼兒們的自主管理能力，并學習了不少穿衣服和疊被子等技能。這不僅鍛煉了幼兒們對勞動的興趣，鍛煉了幼兒的思想和身體，激發(fā)了幼兒的勞動熱情。
同時，在老師們的教導下，高年級的幼兒們也學會了更多的技能和家務技能，并積極展開了“幫助媽媽勞動”的活動，不僅鍛煉了幼兒們的勞動積極性，也讓不少家長感受到了幼兒們的成長和進步。
此外，我們還利用此次的活動中火熱的氣氛展開了“五一運動會”、“戶外春游”等等活動，幼兒們在充分的鍛煉中體會到了勞動和運動樂趣，不僅鍛煉幼兒的身心，更提高幼兒的免疫力和勞動熱情。
總結此次的活動，在活動的氛圍下幼兒們有了充分的成長和進步，并且家長們也積極參與到了幼兒園的活動中，不僅激勵了幼兒們的勞動熱情，使得活動更加積極熱烈，也更進一步的提高了家長和幼兒間親子的關系，提高了教育收獲。
當然，在活動中我們而已有遇到很多不足的地方。尤其是準備上，因為人手的不足導致了準備十分倉促，甚至有不少家長主動幫助我們，這才讓我們的五一勞動節(jié)活動順利進行。對此，我們還要多多加強計劃。
如今，五一已經結束了，但很快專屬于孩子們的節(jié)日就要到來，我們會吸取這次的經驗教訓，充分做好下次的活動準備，相信在下次，我們一定有更出色的表現(xiàn)！
五一勞動活動總結學生篇十一
為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，xx社區(qū)聯(lián)合工會根據xx區(qū)總工會《開展慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求，結合我社區(qū)工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了社區(qū)機關干部職工的業(yè)余文化生活，增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力。
一、走訪慰問困難職工開展“四群”活動。
在“五一”前夕，x月x日上午，社區(qū)聯(lián)合工會在工會主席的帶領下和幫困助殘愛心志愿者服務隊部分成員兵分兩路，來到了困難職工殘疾人xxx老人和獨居老人x的家中xx，代表社區(qū)贈送了慰問品。x月x日下午，社區(qū)助殘幫困志愿者服務隊一行xx人，來到人民西路xx號大院困難戶xxx家進行幫扶，xxx一家四口中有三人沒有正式工作，僅靠打臨工，收入微薄，生活困難。社區(qū)不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品，志愿者們還幫助其料理家務，打掃衛(wèi)生，志愿者徐輝還利用特長為其老岳母理發(fā)，令雷新順全家感動不已。
二、開展“共駐紅菱構建和諧—我健康、我快樂、體育健身健步走活動”
xx社區(qū)聯(lián)合工會為進一步貫徹“全民健身實施綱要”，發(fā)揮xx市體育中心體育館為全民健身服務的作用和功能，充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源，激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情，由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、紅菱社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動于20xx年x月x日在市體育場拉開了序幕。
xx社區(qū)聯(lián)合工會在xx市體育場組織開展了xxx米徒步健身活動，轄區(qū)各類非公有制經濟組織和新社會組織工會會員及社區(qū)工會會員共xx余人參加，活動受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評。
此次活動吸納了非公有制經濟組織和新社會組織廣大職工參與，使他們深深感受到組織和工會組織對職工群眾的健康關愛、溫暖和凝聚力，不僅磨練意志、強身健體，還極大地鼓舞和凝聚人心，為今后轄區(qū)工作順利開展營造了良好的溝通協(xié)作氛圍！
五一勞動活動總結學生篇十二
“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照上級的指示精神，我校以“做文明、快樂、健康的學生”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結如下：
為了加強學生學習習慣的培養(yǎng)，提高學生的學習興趣和寫字能力，弘揚民族文化，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?月23日下午我校舉行了學生寫字比賽活動。1—6年級的學生全部參與參賽，采取輪流監(jiān)考、集中評閱的方式進行。
通過這次活動，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的'成果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、養(yǎng)成教育落實到位。
寫字習慣是養(yǎng)成教育中十四種好習慣中的一種，從上學期我校開展“每天下午寫字30分鐘，培養(yǎng)寫字好習慣”的活動以來，學校各班積極響應，紛紛開展相關的活動，每天安排特定的時間讓學生練字。在本次的活動中，學生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。
2、寫字能力大有提高。
從學生的作品看，學生的寫字能力大有提高?？v觀以往，學生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存在。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。獲獎學生作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯別字、有修改痕跡的作品。
3、學生寫字興趣較濃。
本次競賽方式是全部學生參賽，據調查是學生們參賽熱情很高，從中我們能看出學生們對寫字的興趣很濃。
在欣喜地同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、學生寫字姿勢不正確依然存在。
從本次活動中，暴露出部分老師重學生寫字的質量，而輕學生的寫字姿勢。在賽場上，有相當一部分學生寫字姿勢不正確。這說明我們老師在平時的訓練中，缺少對學生寫字正確姿勢的指導。良好的寫字習慣首先應重在培養(yǎng)學生正確的寫字姿勢。這就要求我們老師在平時的寫字訓練中要多加指導與提醒。
當然，舉行本次活動旨在提高認識，促進我校養(yǎng)成教育的開展。提高學生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信有領導的重視，有全校老師不懈的努力。我們的養(yǎng)成教育會取得更出色的成績。
4月24日上午我校舉行了學生跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學們課余生活，增進同學之間的默契和團結合作的能力，讓同學們深刻體會到集體榮譽，更讓同學們在運動中體會到了快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學比賽過后仍能在課間拿起跳繩：練好個人跳，集體跳。希望全校的同學借此次跳繩比賽的東風，再次掀起我校體育運動的新高潮。
五一勞動活動總結學生篇十三
通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動，同學們充分展示了自己的精神風貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向?，F(xiàn)總結如下：
1、學生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節(jié)的精髓所在。
2、學生了解并關愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言。
3、學生通過關愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產生了由衷的敬意。
4、培養(yǎng)了學生熱愛勞動的良好品質，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動、關愛他人的實際行動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)建文明校園、構建和諧社會的熱情，展示新世紀中學生良好的精神風貌。
我們相信，有了全體同學的支持和參與，我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明，更具魅力!
“五一”勞動節(jié)即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，我們開展了“勞動真光榮”的大帶小活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
我們結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，與中班小朋友結對開展活動。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進行義務勞動，在哥哥姐姐的帶領下來到小花園里拾樹葉;最后，哥哥姐姐帶領弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動，孩子們學還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個孩子都獲得了一個小小的獎章!
通過開展這一主題教育活動，增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。
五一勞動活動總結學生篇十四
x月xx日—x月xx日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
x月xx日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數(shù)據化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
x月xx日—x月xx日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
五一勞動活動總結學生篇十五
為慶祝國際五一勞動節(jié)，迎接即將到來的五四青年節(jié)，落實民族團結，青年工作，通過組織基層活動切實達到聯(lián)系群眾、凝聚人心的目的，自治區(qū)質監(jiān)局住x村工作組和村委會組織舉行了一系列慶五一迎五四活動。
清晨，x村住村工作組成員，村干部，黨員，團員，村民共聚村委會，共同舉行了升國旗儀式。莊嚴的國旗下，村民們齊聲唱起了激昂的國歌，以自己的方式表達了x村人民對節(jié)日的祝賀。
當日下午，為進一步加強各村之間的交流與聯(lián)系，在x村團支部的組織下，邀請來自鄰村的x村籃球隊與x村籃球隊進行籃球友誼賽。比賽中，雙方隊員秉承“友誼第一、比賽第二”競技原則，各自發(fā)揮出色，不但配合默契，更攻守靈活，使得比賽始終處于緊張的膠著狀態(tài)。而整場籃球友誼賽不僅讓人們看到了兩村村民敢打敢拼的團結奮斗精神，更贏得了現(xiàn)場觀眾一陣又一陣的喝彩之聲，比賽結束后為參加友誼賽的'隊員們發(fā)放了紀念品。
此次x村慶五一迎五四系列活動，x村村民們紛紛表示，該活動不但增強了x村村民與鄰村之間的相互友誼，豐富了x村村民的業(yè)余文化生活，更在x村青年中營建出了積極向上、健康團結的民族氣氛。
五一勞動活動總結學生篇十六
籌備了近一個月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在xx文化站內成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。
本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質;其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性?；顒赢斕?，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，xx文化站的職工與xx鎮(zhèn)xx幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的'狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學會了競爭，學會了堅持，學會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
五一勞動活動總結學生篇十七
1、通過活動讓學生認識到勞動的重要性。
2、體驗勞動的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習慣。
3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動。
演講法、表演法。
1、全班準備歌曲《勞動最光榮》、《采茶撲蝶》。
2、兩名學生準備勞動故事。
3、一名學生準備詩歌朗誦。
4、兩名學生準備勞動節(jié)知識。
5、主持人準備開場白、串詞和小結以及有關勞動詩句。
6、班長準備倡議書。
7、學生準備勞動感受和身邊人的勞動故事發(fā)言稿。
8、學生準備給父母的一封信。
(一)主持人致開場白。
在這里，請讓我們用濃濃的熱情、真誠的心來舉行一次班會，我宣布：八年四班主題班會《勞動最關榮》現(xiàn)在開始。
達芬奇說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。“的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀的中學生，就更應該熱愛勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛勞動，珍惜勞動成果呢?五月一日是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的`節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。我們最熟悉的勞動贊歌是什么呢?(全班齊：《勞動最光榮》)。
(二)全班齊聲合唱革命歌曲《勞動最光榮》。
主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道勞動的辛苦呢?有多少人了解相關的知識呢?接下來，讓我們了解一下五一勞動節(jié)吧!你了解它的來歷么?下面讓桑延強同學來給我呢講講有關五一勞動節(jié)的知識吧。
(四)毛慶陽講中國慶祝第一個五一勞動節(jié)。
主持人點撥：原來五一勞動節(jié)在我國走過了近八十年的歷程，我國勞動人民在此期間，寫下了多少不朽的篇章啊!在一些文章、一些詩歌中，有許多意蘊悠長的詩句贊美了勞動，歌頌了勞動人民，接下來，我要考考大家，你們是否還記得學過的一些詩句。
(主)李紳《憫農》鋤禾日當午(全班)汗滴禾下土。
(主)白居易《觀刈麥》田家少閑月(全班)五月人倍忙。
(主)以上的詩句是我們學過的，下面我也送給大家兩首有關勞動的詩。
《麥收》天高日正晌，遍地黃金浪。揮汗如熱雨，農夫收割忙。這首詩描寫了農民伯伯在正午收割麥子，大汗淋漓的場景。
《蠶婦》昨日如城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。這首詩寫的是一位養(yǎng)蠶的婦女入城歸來，發(fā)現(xiàn)穿著綾羅綢緞的，沒有一個是養(yǎng)蠶的，不禁淚濕衣襟。
以上的詩句寫出了勞動人民的辛苦，希望同學通過吟誦，永遠記得，并由此激起你對勞動的熱愛，因為勞動是最光榮的。所以，讓我們熱愛勞動、珍惜勞動、一起融入勞動人民中吧。在歷史的長河中，有許許多多的勞動者用他們的辛勤、堅韌，創(chuàng)造了許多可歌可泣的故事。下面讓我們來走進他們吧。接下來請兩名同學給我們講講兩位勞動者的故事。
五一勞動活動總結學生篇十八
今年“五一”節(jié)放假時間共3天。我校認真做好了五一期間學校的各項工作，有效防止各類案件、事故的發(fā)生，維護校園穩(wěn)定，確保廣大師生員工度過了一個安全、歡樂的.節(jié)日，現(xiàn)就有關活動總結如下。
“五一”期間xx校長親自帶隊，重點對學生圖書室、閱覽室、電腦室、校內道路、學生活動場所、警務室、器材設備、實驗室、儀器室、電線電路、防雷設施等重點要害部位的隱患認真排查治理。重點加強了防火、防盜、防電、防雷擊事故隱患的排查，檢查后詳細記錄在安全檢查記錄本。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，認真及時整改；對一時難以整改的，采取了切實有效的防護措施并及時上報相關部門。
“五一”假前我校對師生開展一次遵紀守法教育和安全防范教育活動。強調關好門窗、鎖好門，切斷電源，關好水閥，做好防火、防漏水、防雷擊安全工作。針對假日期間學生回家、外出活動等實際，著重對學生進行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育，增強防火、防盜、防詐騙（防傳銷、網騙）、防溺水、防食物中毒等安全防范意識。掌握自我保護的基本技能，特別要注意生命安全和財產安全，注意保護自己的正當權益，防止受虛假信息詐騙上當。反復教育學生，不要乘坐無牌無證和超載的車輛，嚴禁攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。不要到溝渠、池塘等處玩耍，不要購買“三無”食品，不要沉迷于網吧、游戲廳等場所，確保人身、財產的安全。
養(yǎng)花、愛花活動。
“五一”期間我校要求每人在家養(yǎng)花至少一盆，教育學生愛護我們的家園。
“五一”假活動的開展既豐富了師生業(yè)余文化生活，又活躍了師生的身心發(fā)展，更調動了廣大師生參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大師生能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作、學習中去。
五一勞動活動總結學生篇十九
喜迎“五一”勞動節(jié)，為保證節(jié)日平安度過，我司全面貫徹落實上級有關安全生產的指示，防止各類安全生產事故的發(fā)生。根據國“五一”勞動節(jié)的特殊性，結合目前我司安全生產作業(yè)的實際情況。安全領導小組齊抓共管，嚴查落實，通過有序的組織，確保了節(jié)日以良好的安全生產環(huán)境平安度過。
我司安全領導小組在節(jié)日期間組織開展了全面的安全生產檢查，結合項目實際情況，查找問題，排除隱患，落實整改，重點對碼頭裝卸作業(yè)平臺現(xiàn)場進行了安全監(jiān)督和排查。
二、加強現(xiàn)場作業(yè)人員節(jié)日期間的安全生產意識。
節(jié)日期間安全領導小組對現(xiàn)場作業(yè)人員進行安全意識加強的宣傳，按章操作，杜絕違章。各科室明確現(xiàn)場作業(yè)人員的作業(yè)時間，杜絕節(jié)日期間盲目作業(yè)，有效的消除了現(xiàn)場作業(yè)人員自身的安全隱患，保證了節(jié)日期間良好的安全生產氣氛。
“五一”勞動節(jié)已經過去，他留給我們的除“歡樂、繁忙、安全”的回憶外還有冷靜的深思。安全的過去畢竟已經過去，我們面對的將是不可確定的未來。我司在安全生產、安全管理方面還有大量的工作等著我們去做，還有無數(shù)的事故苗頭，想不到、看不見的安全隱患等著我們去深究，去發(fā)現(xiàn)，去整改。
五一勞動活動總結學生篇二十
為了培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，在“五一”勞動節(jié)來臨之際，xx小學開展了一系列主題教育。
利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式讓學生了解“五一”勞動節(jié)的由來，向學生宣傳勞動最光榮，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學生熱愛勞動，養(yǎng)成愛勞動的習慣。
通過多層面、全方位的活動，以潤物細無聲的形式，使學生在活動中感悟恩情，理解恩情。讓學生通過關注、反省自己的'現(xiàn)實生活，培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會的情感，進而培養(yǎng)起強烈的社會責任感和不斷進取、積極奉獻的精神。
要求學生利用假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次碗，洗一次衣服，捶一次背等，用實際行動回報父母、感恩父母。
強化學生的交通安全意識，通過發(fā)放《致家長的一封信》，加強與學生家長的聯(lián)系，告知家長假期期間注意提醒學生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項?；顒拥拈_展不僅讓學生樹立起了熱愛勞動的意識，還增強了他們的勞動觀念。
各班利用教學設備組織學生觀看環(huán)衛(wèi)工人頂風冒雪清掃路面等勞動視頻，教育學生在愛勞動的同時，學會珍惜別人的勞動成果，不亂扔垃圾，保護校園的潔凈環(huán)境，打造文明校園等，激發(fā)了同學們對勞動者的尊重和熱愛之情。
學生們親自動手將校園各個死角中的.枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進行了徹底的清理。五六年級還進行了繪畫比賽，全校學生積極參與，自己動手繪畫制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內容豐富的繪畫作品。
通過這次活動的開展，讓學生們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現(xiàn)在日常生活中，讓學生體會勞動的重要性，從小就養(yǎng)成熱愛勞動、助人為樂的好習慣，認識到勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。同時，同學們的心靈得到了洗滌，充分認識到今天的幸福生活來自不易，從而激發(fā)學生尊重勞動者，熱愛勞動者的情感。大家紛紛表示要好好學習，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。
五一勞動活動總結學生篇二十一
為活躍教職工的生活，豐富校園文化，我鄉(xiāng)小學工會組織了一次充滿趣味性的慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的系列活動，全鄉(xiāng)134個會員全部都參加了此次活動。慶?；顒臃譃轶w育趣味競技比賽和游園兩個大項目。
20xx年4月28日上午，慶祝活動如期舉行。首先舉行的是體育趣味競技比賽。這次比賽活動共設“齊心協(xié)力”5人板鞋比賽、“袋鼠跳”接力賽、“前赴后繼”運球接力賽三項比賽，大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快，比賽過程進行的`非常激烈，全體會員都積極的投入到比賽中，一同享受著比賽的樂趣，在這幾個項目的比賽中，充分體會和感受到了團結的力量。增強了講大局、講全局、講集體榮譽的意識，錘煉了團結協(xié)作、頑強拼搏、銳意進取、敢于勝利的過硬作風。
緊接著我們又開展了游園活動，這次游園共設男女定點投籃、猜、吹蠟燭、定點投圈、吹等5項活動。隨著主持人的一聲“游園活動開始”，大家就挑選自己喜歡的項目蜂擁而上，津津樂道地參與其中，在活動中尋找一份快樂。
舉行本次趣味運動比賽，不僅鍛煉了我鄉(xiāng)工會廣大教師的身體，更重要的是通過比賽，增強了老師之間團結協(xié)作的能力，使大家看到了團結的力量。我相信，通過團隊不斷的努力，一定能把我鄉(xiāng)的教學工作做得更好，讓山區(qū)的孩子健康成長。
五一勞動活動總結學生篇一
為慶祝“五一”國際勞動節(jié)的到來，紅菱社區(qū)聯(lián)合工會根據五華區(qū)總工會《關于開展慶祝“五一”國際勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求，結合我社區(qū)工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了社區(qū)機關干部職工的業(yè)余文化生活，增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力。
在“五一”前夕，x月x日上午，社區(qū)聯(lián)合工會在工會主席的帶領下和幫困助殘愛心志愿者服務隊部分成員兵分兩路，來到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨居老人潘菊英的家中，代表社區(qū)贈送了慰問品。x月x日下午，社區(qū)助殘幫困志愿者服務隊一行x人，來到xx西路x號大院困難戶x家進xx行幫扶，xxx一家四口中有三人沒有正式工作，僅靠打臨工，收入微薄，生活困難。社區(qū)不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品，志愿者們還幫助其料理家務，打掃衛(wèi)生，志愿者xx還利用特長為其老岳母理發(fā)，令xxx全家感動不已。
紅菱社區(qū)聯(lián)合工會為進一步貫徹“全民健身實施綱要”，發(fā)揮昆明市體育中心體育館為全民健身服務的作用和功能，充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源，激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情，由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、紅菱社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動于20xx年5月1日在市體育場拉開了序幕。
紅菱社區(qū)聯(lián)合工會在昆明市體育場組織開展了xxx米徒步健身活動，轄區(qū)各類非公有制經濟組織和新社會組織工會會員及社區(qū)工會會員共70余人參加，活動受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評。
此次活動吸納了非公有制經濟組織和新社會組織廣大職工參與，使他們深深感受到黨組織和工會組織對職工群眾的健康關愛、溫暖和凝聚力，不僅磨練意志、強身健體，還極大地鼓舞和凝聚人心，為今后轄區(qū)工作順利開展營造了良好的溝通協(xié)作氛圍！
五一勞動活動總結學生篇二
結合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格，下面就我班x月份勞動節(jié)的活動總結如下：
1、我們x年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句愛勞動的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網查資料，認識到我們的勞動成果是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛勞動。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。
學生的'想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩?；顒硬坏S富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的書簽，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
2、學校還舉行了紅領巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。
五一勞動活動總結學生篇三
結合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格，下面就我班_月份勞動節(jié)的活動總結如下：
1、我們_年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句愛勞動的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網查資料，認識到我們的勞動成果是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛勞動。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。
學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩?；顒硬坏S富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的書簽，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
2、學校還舉行了紅領巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。
五一勞動活動總結學生篇四
在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際，為了進一步推進學生素質教育，增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能和勞動習慣，20--年4月27日滁州市第二實驗小學“拾貳”志愿服務隊聯(lián)合陽明社區(qū)開展“我勞動我奉獻我快樂”為主題的五一勞動節(jié)活動。
勞動最光榮。小志愿者們在社區(qū)工作人員的帶領下，為轄內環(huán)衛(wèi)工人送去毛巾、礦泉水、清涼油、保溫水杯等慰問品，感謝他們用辛勤的勞動守護了城市的整潔干凈，特別是在疫情期間，他們不懼風險，堅守崗位，為廣大居民群眾的生命健康安全保駕護航?！盃敔?，您是這個城市的美容師，因為您的辛勤勞動，我們的城市才會更加美好！爺爺，您辛苦了！”孩子稚嫩的聲音為環(huán)衛(wèi)工送上節(jié)日的祝福，感謝他們?yōu)樯鐓^(qū)的整潔美觀做出的貢獻。
我勞動我快樂。在社區(qū)工作人員的帶領和指導下，“拾貳”小志愿者拿著垃圾鉗和抹布等清潔工具，認真撿拾地面白色垃圾，清理社區(qū)宣傳欄，過往的路人看到孩子們辛勤工作的場景，不約而同地豎起大拇指。孩子們用自身的實際行動詮釋了勞動最光榮的意義，為小區(qū)今后的環(huán)境常態(tài)化整治奠定了基礎。
勞動贊歌?；顒釉诳犊ぐ旱摹秳趧诱咧琛分欣_序幕。第二實驗小學的同學們?yōu)槲覀儙砝收b《踐行勞動美，共圓中國夢》，學生們的集體朗誦抑揚頓挫，令人陶醉。既神采飛揚，又童趣盎然，充分展現(xiàn)了學生們積極向上，追求美好未來的風采。一句句鏗鏘有力的話語，表達了對勞動者的贊美之情。
此次活動不僅提高了同學們的生活素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛勞動的優(yōu)秀品質，同時也讓孩子們感受到勞動人民的辛苦，感受到勞動的光榮，最重要的是讓他們學會了感恩，營造出一個“勞動光榮！勞動偉大！”的良好氛圍。
五一勞動活動總結學生篇五
x月x日，陽光明媚，惠風和暢，xx公司值“五一國際勞動節(jié)”來臨之際，在公司領導的大力支持和關心下，通過各部門的協(xié)作和配合，以及全體員工的共同努力，成功、順利地在體育場組織了充滿了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進和提高工作，現(xiàn)對本次文體活動總結如下：
一、流程簡介。
首先，活動前準備階段，根據公司領導的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動方案，對活動的各個項目確定工作。其次，活動前動員階段，公司各部門積極報名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動有力的支持和配合。賽后，文體活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員，發(fā)放了獎品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽感。為下一步開展工作提供了精神動力。
二、不足之處。
室外活動，現(xiàn)場組織混亂無序。比賽場地沒有規(guī)劃好。如接力賽，場地的起跑線和終點線都沒有劃好，下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了，個別參賽選手還沒到位?；@球、乒乓球、羽毛球，這類的球類比賽，是團體比賽和大型比賽項目，半天或一天之內很難進行完。不打循環(huán)賽，沒有正式的比賽規(guī)則，很難做到公平，公正。
三、改進建議。
田徑運動項目，工作人員應提前到運動場地，布置場地做好準備工作。比賽裁判應該認真學習裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程，包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規(guī)則等。各部門確定一名活動負責人與活動組織者及時做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請假或缺席，應及時告知活動組織者。避免參賽選手無故缺席比賽，給活動組織造成很大麻煩?；@球、乒乓球、羽毛球這類的比賽，如有條件可以組織專門的比賽，會顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽，會使比賽場面更歡樂、團結、文明。
最后，這次文體活動，總體來說是成功的，重要的是我們在實踐中檢驗了水平，找出了差距和不足之處，對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經過了這次文體活動，我感覺公司的凝聚力更強大了，集體榮譽感也更強烈了。這對整個公司來說都是一筆寶貴的財富。我相信，今后的活動會越辦越好，公司的明天也一定會更好！
五一勞動活動總結學生篇六
為認真貫徹落實黨的十九大精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在20xx年五一國際勞動節(jié)即將來到之際，按照縣教育工會的指示精神，我校以＂＂頌改革、促振興、建和諧＂＂為主題共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響＂＂勞動光榮，教師偉大＂＂的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。
我校此次在＂五一＂國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
可以說，以上活動依據＂教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效＂來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。
五一勞動活動總結學生篇七
近日，普陀區(qū)曹楊樂活家園老年活動室內開展了一場特別的競賽活動，參賽選手們有的忙著剝毛豆，有的正合作晾衣服……原來這里正在舉行“樂活五一”家庭勞動競賽。本次活動是社會組織服務中心聯(lián)手社區(qū)服務中心、居家養(yǎng)老服務中心為迎接勞動節(jié)的到來而開展的老少互動家庭合作項目。不同于以往的迎五一活動，本次活動注重全家共同參與，以家務勞動的形式給予小輩體會長輩辛勞的機會。同時活動也是鎮(zhèn)參與上海市招投標項目“晚霞夕照”安老行動的子項目之一。
本次活動共有來自社區(qū)的30戶家庭參與，活動內容豐富多彩，包括曬衣物、繞毛線、釘扣子、套被套等8個項目，都是來自生活中的日常家務。各參賽家庭紛紛展示出自己高超的家務技能，在繞毛線環(huán)節(jié)中，孩子們拿著毛線，媽媽們用各種方式嫻熟地操作，爺爺奶奶們則在一旁加油鼓勁，體現(xiàn)了濃濃的家庭氛圍。比賽結束后，共有六戶家庭獲得綜合獎，各參與家庭獲得參與獎。一位參與活動的老人說，原本希望盡快完成獲得大獎，但在比賽中發(fā)現(xiàn)其實和家人一同勞動的過程遠比獲獎更有樂趣。
活動的成功舉辦既豐富了居民的社區(qū)生活，更重要的是弘揚了孝親敬老的傳統(tǒng)美德。今后曹楊社區(qū)還將以不同形式與居民共迎各種佳節(jié)，與老年朋友和社區(qū)居民一同塑造和諧社區(qū)而努力。
五一勞動活動總結學生篇八
吃完晚飯，媽媽就要開始整理桌子和洗碗了，當媽媽整理完桌子后，我拉拉媽媽的衣角說：“媽媽，您最近太辛苦了，讓我來幫你洗碗吧!”“好的?！眿寢屝χ鴮ξ艺f。
我把臟臟的碗拿到水池的旁邊，把水龍頭打開，盛了一大半的水，再放了點洗潔精。我把第一個碗放到盆里洗了起來，我先用抹布擦，然后用手摸，最后再沖洗一遍，不一會兒，一個潔白干凈的碗就出來了。這時，盆里的水冒出了一個又一個的泡泡，在燈光的照耀下，那些泡泡閃著彩色的光，很是漂亮。
第二個碗是爸爸吃的，這可不好洗啊!因為爸爸每次吃的碗上面油都非常多，我用力洗啊洗啊，一不小心，碗從我手中滑了下去，只聽“咔嚓!”一聲，碗碎了。我連忙用手去撿，萬萬沒想到，我的.手卻被刮破了。
“爸爸媽媽，快來啊!”我大聲喊道?！霸趺蠢?娜娜!”爸爸跑進廚房，關心地問道?！拔业氖直还纹屏?。”我小聲地說?！肮瑳]事，就這么一點傷，等會用酒精消消毒，再擦點萬花油就行了!”爸爸說著，把我拉了起來，并將碗的碎片掃掉了。
這時，媽媽也進來了，媽媽看了看我洗的碗，高興地說：“快瞧，娜娜洗的碗真干凈，真是我們家的勤勞小公舉!”“我是勤勞小公舉，我是勤勞小公舉!”聽了媽媽的話，我甜甜地笑了。
五一勞動活動總結學生篇九
通過此次傳唱贊美勞動經典歌曲比賽，加強同學們的勞動熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日下午。
三、活動地點。
大操場。
四、參賽對象。
1―6年級。
五、比賽要求。
1、演唱內容：一首贊美勞動的歌曲。
2、演唱時間：不超過5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導處。
六、評分標準。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)。
3、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
4、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法。
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
五一勞動活動總結學生篇十
伴隨著五月的接近，熱情似火的五一勞動節(jié)也已經來臨了。xx幼兒園回應此次的勞動節(jié)，為迎接五一的到來，在教育中積極展開“慶五一”活動，教導幼兒認識并了解五一勞動節(jié)的由來及意義，并親身體會勞動節(jié)的活動，學習勤勞的美德，使幼兒了解“勞動光榮”的道理。
在教育中，我們根據各年級幼兒的學習進度展開對勞動、及勞動節(jié)的宣傳。讓幼兒們了解到勞動的意義，對勞動有一定的了解和認識，并進一步的學習勞動者對我們的貢獻和偉大。最后，了解這個五一勞動節(jié)的含義。
在進行五一國際勞動節(jié)的教育中，我們不僅限于課堂上講述勞動，更通過實際的游戲、活動來帶領幼兒們學習勞動、體會勞動。如在每天的晨操上，我們通過游戲的方式教導了幼兒們正確使用勞動的工具，引導了幼兒們對勞動的興趣。更通過鼓勵幼兒的方式，讓幼兒們學習“自己的事情自己做”，鍛煉幼兒們的自主管理能力，并學習了不少穿衣服和疊被子等技能。這不僅鍛煉了幼兒們對勞動的興趣，鍛煉了幼兒的思想和身體，激發(fā)了幼兒的勞動熱情。
同時，在老師們的教導下，高年級的幼兒們也學會了更多的技能和家務技能，并積極展開了“幫助媽媽勞動”的活動，不僅鍛煉了幼兒們的勞動積極性，也讓不少家長感受到了幼兒們的成長和進步。
此外，我們還利用此次的活動中火熱的氣氛展開了“五一運動會”、“戶外春游”等等活動，幼兒們在充分的鍛煉中體會到了勞動和運動樂趣，不僅鍛煉幼兒的身心，更提高幼兒的免疫力和勞動熱情。
總結此次的活動，在活動的氛圍下幼兒們有了充分的成長和進步，并且家長們也積極參與到了幼兒園的活動中，不僅激勵了幼兒們的勞動熱情，使得活動更加積極熱烈，也更進一步的提高了家長和幼兒間親子的關系，提高了教育收獲。
當然，在活動中我們而已有遇到很多不足的地方。尤其是準備上，因為人手的不足導致了準備十分倉促，甚至有不少家長主動幫助我們，這才讓我們的五一勞動節(jié)活動順利進行。對此，我們還要多多加強計劃。
如今，五一已經結束了，但很快專屬于孩子們的節(jié)日就要到來，我們會吸取這次的經驗教訓，充分做好下次的活動準備，相信在下次，我們一定有更出色的表現(xiàn)！
五一勞動活動總結學生篇十一
為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，xx社區(qū)聯(lián)合工會根據xx區(qū)總工會《開展慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求，結合我社區(qū)工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了社區(qū)機關干部職工的業(yè)余文化生活，增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力。
一、走訪慰問困難職工開展“四群”活動。
在“五一”前夕，x月x日上午，社區(qū)聯(lián)合工會在工會主席的帶領下和幫困助殘愛心志愿者服務隊部分成員兵分兩路，來到了困難職工殘疾人xxx老人和獨居老人x的家中xx，代表社區(qū)贈送了慰問品。x月x日下午，社區(qū)助殘幫困志愿者服務隊一行xx人，來到人民西路xx號大院困難戶xxx家進行幫扶，xxx一家四口中有三人沒有正式工作，僅靠打臨工，收入微薄，生活困難。社區(qū)不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品，志愿者們還幫助其料理家務，打掃衛(wèi)生，志愿者徐輝還利用特長為其老岳母理發(fā)，令雷新順全家感動不已。
二、開展“共駐紅菱構建和諧—我健康、我快樂、體育健身健步走活動”
xx社區(qū)聯(lián)合工會為進一步貫徹“全民健身實施綱要”，發(fā)揮xx市體育中心體育館為全民健身服務的作用和功能，充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源，激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情，由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、紅菱社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動于20xx年x月x日在市體育場拉開了序幕。
xx社區(qū)聯(lián)合工會在xx市體育場組織開展了xxx米徒步健身活動，轄區(qū)各類非公有制經濟組織和新社會組織工會會員及社區(qū)工會會員共xx余人參加，活動受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評。
此次活動吸納了非公有制經濟組織和新社會組織廣大職工參與，使他們深深感受到組織和工會組織對職工群眾的健康關愛、溫暖和凝聚力，不僅磨練意志、強身健體，還極大地鼓舞和凝聚人心，為今后轄區(qū)工作順利開展營造了良好的溝通協(xié)作氛圍！
五一勞動活動總結學生篇十二
“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照上級的指示精神，我校以“做文明、快樂、健康的學生”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結如下：
為了加強學生學習習慣的培養(yǎng)，提高學生的學習興趣和寫字能力，弘揚民族文化，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?月23日下午我校舉行了學生寫字比賽活動。1—6年級的學生全部參與參賽，采取輪流監(jiān)考、集中評閱的方式進行。
通過這次活動，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的'成果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、養(yǎng)成教育落實到位。
寫字習慣是養(yǎng)成教育中十四種好習慣中的一種，從上學期我校開展“每天下午寫字30分鐘，培養(yǎng)寫字好習慣”的活動以來，學校各班積極響應，紛紛開展相關的活動，每天安排特定的時間讓學生練字。在本次的活動中，學生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。
2、寫字能力大有提高。
從學生的作品看，學生的寫字能力大有提高?？v觀以往，學生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存在。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。獲獎學生作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯別字、有修改痕跡的作品。
3、學生寫字興趣較濃。
本次競賽方式是全部學生參賽，據調查是學生們參賽熱情很高，從中我們能看出學生們對寫字的興趣很濃。
在欣喜地同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、學生寫字姿勢不正確依然存在。
從本次活動中，暴露出部分老師重學生寫字的質量，而輕學生的寫字姿勢。在賽場上，有相當一部分學生寫字姿勢不正確。這說明我們老師在平時的訓練中，缺少對學生寫字正確姿勢的指導。良好的寫字習慣首先應重在培養(yǎng)學生正確的寫字姿勢。這就要求我們老師在平時的寫字訓練中要多加指導與提醒。
當然，舉行本次活動旨在提高認識，促進我校養(yǎng)成教育的開展。提高學生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信有領導的重視，有全校老師不懈的努力。我們的養(yǎng)成教育會取得更出色的成績。
4月24日上午我校舉行了學生跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學們課余生活，增進同學之間的默契和團結合作的能力，讓同學們深刻體會到集體榮譽，更讓同學們在運動中體會到了快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學比賽過后仍能在課間拿起跳繩：練好個人跳，集體跳。希望全校的同學借此次跳繩比賽的東風，再次掀起我校體育運動的新高潮。
五一勞動活動總結學生篇十三
通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動，同學們充分展示了自己的精神風貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向?，F(xiàn)總結如下：
1、學生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節(jié)的精髓所在。
2、學生了解并關愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言。
3、學生通過關愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產生了由衷的敬意。
4、培養(yǎng)了學生熱愛勞動的良好品質，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動、關愛他人的實際行動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)建文明校園、構建和諧社會的熱情，展示新世紀中學生良好的精神風貌。
我們相信，有了全體同學的支持和參與，我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明，更具魅力!
“五一”勞動節(jié)即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，我們開展了“勞動真光榮”的大帶小活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
我們結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，與中班小朋友結對開展活動。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進行義務勞動，在哥哥姐姐的帶領下來到小花園里拾樹葉;最后，哥哥姐姐帶領弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動，孩子們學還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個孩子都獲得了一個小小的獎章!
通過開展這一主題教育活動，增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。
五一勞動活動總結學生篇十四
x月xx日—x月xx日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
x月xx日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數(shù)據化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
x月xx日—x月xx日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
五一勞動活動總結學生篇十五
為慶祝國際五一勞動節(jié)，迎接即將到來的五四青年節(jié)，落實民族團結，青年工作，通過組織基層活動切實達到聯(lián)系群眾、凝聚人心的目的，自治區(qū)質監(jiān)局住x村工作組和村委會組織舉行了一系列慶五一迎五四活動。
清晨，x村住村工作組成員，村干部，黨員，團員，村民共聚村委會，共同舉行了升國旗儀式。莊嚴的國旗下，村民們齊聲唱起了激昂的國歌，以自己的方式表達了x村人民對節(jié)日的祝賀。
當日下午，為進一步加強各村之間的交流與聯(lián)系，在x村團支部的組織下，邀請來自鄰村的x村籃球隊與x村籃球隊進行籃球友誼賽。比賽中，雙方隊員秉承“友誼第一、比賽第二”競技原則，各自發(fā)揮出色，不但配合默契，更攻守靈活，使得比賽始終處于緊張的膠著狀態(tài)。而整場籃球友誼賽不僅讓人們看到了兩村村民敢打敢拼的團結奮斗精神，更贏得了現(xiàn)場觀眾一陣又一陣的喝彩之聲，比賽結束后為參加友誼賽的'隊員們發(fā)放了紀念品。
此次x村慶五一迎五四系列活動，x村村民們紛紛表示，該活動不但增強了x村村民與鄰村之間的相互友誼，豐富了x村村民的業(yè)余文化生活，更在x村青年中營建出了積極向上、健康團結的民族氣氛。
五一勞動活動總結學生篇十六
籌備了近一個月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在xx文化站內成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。
本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質;其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性?；顒赢斕?，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，xx文化站的職工與xx鎮(zhèn)xx幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的'狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學會了競爭，學會了堅持，學會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
五一勞動活動總結學生篇十七
1、通過活動讓學生認識到勞動的重要性。
2、體驗勞動的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習慣。
3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動。
演講法、表演法。
1、全班準備歌曲《勞動最光榮》、《采茶撲蝶》。
2、兩名學生準備勞動故事。
3、一名學生準備詩歌朗誦。
4、兩名學生準備勞動節(jié)知識。
5、主持人準備開場白、串詞和小結以及有關勞動詩句。
6、班長準備倡議書。
7、學生準備勞動感受和身邊人的勞動故事發(fā)言稿。
8、學生準備給父母的一封信。
(一)主持人致開場白。
在這里，請讓我們用濃濃的熱情、真誠的心來舉行一次班會，我宣布：八年四班主題班會《勞動最關榮》現(xiàn)在開始。
達芬奇說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。“的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀的中學生，就更應該熱愛勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛勞動，珍惜勞動成果呢?五月一日是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的`節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。我們最熟悉的勞動贊歌是什么呢?(全班齊：《勞動最光榮》)。
(二)全班齊聲合唱革命歌曲《勞動最光榮》。
主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道勞動的辛苦呢?有多少人了解相關的知識呢?接下來，讓我們了解一下五一勞動節(jié)吧!你了解它的來歷么?下面讓桑延強同學來給我呢講講有關五一勞動節(jié)的知識吧。
(四)毛慶陽講中國慶祝第一個五一勞動節(jié)。
主持人點撥：原來五一勞動節(jié)在我國走過了近八十年的歷程，我國勞動人民在此期間，寫下了多少不朽的篇章啊!在一些文章、一些詩歌中，有許多意蘊悠長的詩句贊美了勞動，歌頌了勞動人民，接下來，我要考考大家，你們是否還記得學過的一些詩句。
(主)李紳《憫農》鋤禾日當午(全班)汗滴禾下土。
(主)白居易《觀刈麥》田家少閑月(全班)五月人倍忙。
(主)以上的詩句是我們學過的，下面我也送給大家兩首有關勞動的詩。
《麥收》天高日正晌，遍地黃金浪。揮汗如熱雨，農夫收割忙。這首詩描寫了農民伯伯在正午收割麥子，大汗淋漓的場景。
《蠶婦》昨日如城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。這首詩寫的是一位養(yǎng)蠶的婦女入城歸來，發(fā)現(xiàn)穿著綾羅綢緞的，沒有一個是養(yǎng)蠶的，不禁淚濕衣襟。
以上的詩句寫出了勞動人民的辛苦，希望同學通過吟誦，永遠記得，并由此激起你對勞動的熱愛，因為勞動是最光榮的。所以，讓我們熱愛勞動、珍惜勞動、一起融入勞動人民中吧。在歷史的長河中，有許許多多的勞動者用他們的辛勤、堅韌，創(chuàng)造了許多可歌可泣的故事。下面讓我們來走進他們吧。接下來請兩名同學給我們講講兩位勞動者的故事。
五一勞動活動總結學生篇十八
今年“五一”節(jié)放假時間共3天。我校認真做好了五一期間學校的各項工作，有效防止各類案件、事故的發(fā)生，維護校園穩(wěn)定，確保廣大師生員工度過了一個安全、歡樂的.節(jié)日，現(xiàn)就有關活動總結如下。
“五一”期間xx校長親自帶隊，重點對學生圖書室、閱覽室、電腦室、校內道路、學生活動場所、警務室、器材設備、實驗室、儀器室、電線電路、防雷設施等重點要害部位的隱患認真排查治理。重點加強了防火、防盜、防電、防雷擊事故隱患的排查，檢查后詳細記錄在安全檢查記錄本。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，認真及時整改；對一時難以整改的，采取了切實有效的防護措施并及時上報相關部門。
“五一”假前我校對師生開展一次遵紀守法教育和安全防范教育活動。強調關好門窗、鎖好門，切斷電源，關好水閥，做好防火、防漏水、防雷擊安全工作。針對假日期間學生回家、外出活動等實際，著重對學生進行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育，增強防火、防盜、防詐騙（防傳銷、網騙）、防溺水、防食物中毒等安全防范意識。掌握自我保護的基本技能，特別要注意生命安全和財產安全，注意保護自己的正當權益，防止受虛假信息詐騙上當。反復教育學生，不要乘坐無牌無證和超載的車輛，嚴禁攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。不要到溝渠、池塘等處玩耍，不要購買“三無”食品，不要沉迷于網吧、游戲廳等場所，確保人身、財產的安全。
養(yǎng)花、愛花活動。
“五一”期間我校要求每人在家養(yǎng)花至少一盆，教育學生愛護我們的家園。
“五一”假活動的開展既豐富了師生業(yè)余文化生活，又活躍了師生的身心發(fā)展，更調動了廣大師生參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大師生能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作、學習中去。
五一勞動活動總結學生篇十九
喜迎“五一”勞動節(jié)，為保證節(jié)日平安度過，我司全面貫徹落實上級有關安全生產的指示，防止各類安全生產事故的發(fā)生。根據國“五一”勞動節(jié)的特殊性，結合目前我司安全生產作業(yè)的實際情況。安全領導小組齊抓共管，嚴查落實，通過有序的組織，確保了節(jié)日以良好的安全生產環(huán)境平安度過。
我司安全領導小組在節(jié)日期間組織開展了全面的安全生產檢查，結合項目實際情況，查找問題，排除隱患，落實整改，重點對碼頭裝卸作業(yè)平臺現(xiàn)場進行了安全監(jiān)督和排查。
二、加強現(xiàn)場作業(yè)人員節(jié)日期間的安全生產意識。
節(jié)日期間安全領導小組對現(xiàn)場作業(yè)人員進行安全意識加強的宣傳，按章操作，杜絕違章。各科室明確現(xiàn)場作業(yè)人員的作業(yè)時間，杜絕節(jié)日期間盲目作業(yè)，有效的消除了現(xiàn)場作業(yè)人員自身的安全隱患，保證了節(jié)日期間良好的安全生產氣氛。
“五一”勞動節(jié)已經過去，他留給我們的除“歡樂、繁忙、安全”的回憶外還有冷靜的深思。安全的過去畢竟已經過去，我們面對的將是不可確定的未來。我司在安全生產、安全管理方面還有大量的工作等著我們去做，還有無數(shù)的事故苗頭，想不到、看不見的安全隱患等著我們去深究，去發(fā)現(xiàn)，去整改。
五一勞動活動總結學生篇二十
為了培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，在“五一”勞動節(jié)來臨之際，xx小學開展了一系列主題教育。
利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式讓學生了解“五一”勞動節(jié)的由來，向學生宣傳勞動最光榮，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學生熱愛勞動，養(yǎng)成愛勞動的習慣。
通過多層面、全方位的活動，以潤物細無聲的形式，使學生在活動中感悟恩情，理解恩情。讓學生通過關注、反省自己的'現(xiàn)實生活，培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會的情感，進而培養(yǎng)起強烈的社會責任感和不斷進取、積極奉獻的精神。
要求學生利用假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次碗，洗一次衣服，捶一次背等，用實際行動回報父母、感恩父母。
強化學生的交通安全意識，通過發(fā)放《致家長的一封信》，加強與學生家長的聯(lián)系，告知家長假期期間注意提醒學生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項?；顒拥拈_展不僅讓學生樹立起了熱愛勞動的意識，還增強了他們的勞動觀念。
各班利用教學設備組織學生觀看環(huán)衛(wèi)工人頂風冒雪清掃路面等勞動視頻，教育學生在愛勞動的同時，學會珍惜別人的勞動成果，不亂扔垃圾，保護校園的潔凈環(huán)境，打造文明校園等，激發(fā)了同學們對勞動者的尊重和熱愛之情。
學生們親自動手將校園各個死角中的.枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進行了徹底的清理。五六年級還進行了繪畫比賽，全校學生積極參與，自己動手繪畫制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內容豐富的繪畫作品。
通過這次活動的開展，讓學生們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現(xiàn)在日常生活中，讓學生體會勞動的重要性，從小就養(yǎng)成熱愛勞動、助人為樂的好習慣，認識到勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。同時，同學們的心靈得到了洗滌，充分認識到今天的幸福生活來自不易，從而激發(fā)學生尊重勞動者，熱愛勞動者的情感。大家紛紛表示要好好學習，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。
五一勞動活動總結學生篇二十一
為活躍教職工的生活，豐富校園文化，我鄉(xiāng)小學工會組織了一次充滿趣味性的慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的系列活動，全鄉(xiāng)134個會員全部都參加了此次活動。慶?；顒臃譃轶w育趣味競技比賽和游園兩個大項目。
20xx年4月28日上午，慶祝活動如期舉行。首先舉行的是體育趣味競技比賽。這次比賽活動共設“齊心協(xié)力”5人板鞋比賽、“袋鼠跳”接力賽、“前赴后繼”運球接力賽三項比賽，大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快，比賽過程進行的`非常激烈，全體會員都積極的投入到比賽中，一同享受著比賽的樂趣，在這幾個項目的比賽中，充分體會和感受到了團結的力量。增強了講大局、講全局、講集體榮譽的意識，錘煉了團結協(xié)作、頑強拼搏、銳意進取、敢于勝利的過硬作風。
緊接著我們又開展了游園活動，這次游園共設男女定點投籃、猜、吹蠟燭、定點投圈、吹等5項活動。隨著主持人的一聲“游園活動開始”，大家就挑選自己喜歡的項目蜂擁而上，津津樂道地參與其中，在活動中尋找一份快樂。
舉行本次趣味運動比賽，不僅鍛煉了我鄉(xiāng)工會廣大教師的身體，更重要的是通過比賽，增強了老師之間團結協(xié)作的能力，使大家看到了團結的力量。我相信，通過團隊不斷的努力，一定能把我鄉(xiāng)的教學工作做得更好，讓山區(qū)的孩子健康成長。