在選擇方案時，需要慎重考慮各種可能的因素，以確保方案的可行性。深入分析問題，找出癥結所在，才能制定出具有針對性的方案。與同行和專家進行交流和分享，互相學習和借鑒經驗。
重陽節(jié)的活動方案中班篇一
1、知道每年農歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
20xx年10月09日下午。
各班教室。
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
大班年級組全體幼兒、老師。
1、各班打印好《家長簽到表》。
2、園里預先訂購若干桔子。
3、班里安排好桌椅的擺放。
1、主持人致辭。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的.到來。
2、幼兒獻歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。
1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目。
2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4、桔子真好吃。
1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。
2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6、教師總結。
幼兒送祝福，教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。
重陽節(jié)的活動方案中班篇二
1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2.通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
1.引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)
對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。
他們現在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。
我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)
我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)
哦，今天，我們舉行“敬老聯歡活動”
引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲：“找親人“。勵志故事
幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。
小結：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
請輸入活動內容
請輸入活動內容
請輸入活動內容
......
重陽節(jié)的活動方案中班篇三
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
1、介紹重陽節(jié)。
（1）老師引出重陽節(jié)主題。
（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的.來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
2、ppt欣賞。
師：老師給小朋友們布置了一個任務，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小寶貝，現在我們來看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢？（觀看ppt）。
3、互動環(huán)節(jié)。
（1）幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目（平日的中英文兒歌、歌曲）。
（2）爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示（邀請班級會唱歌跳舞的。
爺爺奶奶們也來表演節(jié)目，或者提前準備好的親子節(jié)目）。
（3）剝橘子，端茶水。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
（4）贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己與父母在家提前準備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。
農歷九月初九，是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老敬老的優(yōu)良品德，我們策劃、組織這場老幼同樂歡度重陽節(jié)的活動。
九九重陽節(jié)濃濃敬老情。
1、了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經驗。
2樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀。
3、知道要敬老愛老，愿意為老人獻愛心。
20xx年10月23日（重陽節(jié)）。
走進社區(qū)與老干部聯歡。
事先與社區(qū)老干部活動中心取得聯系。
1、各班豐富幼兒關于“重陽節(jié)”的知識經驗，為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關心的話，做一件事。
2、各班排練一個節(jié)目、幼兒準備一句節(jié)日祝福的話。
3、各班幼兒學會兒歌《重陽到》。
1、宣傳標語。
2、各班準備一至兩件禮物。
1、全體幼兒齊念兒歌《重陽到》。
2、節(jié)目互動表演。
3、爺爺奶奶教童謠。
4、各班幼兒代表送重陽節(jié)禮物。
5、幼兒說祝福語。
6、全體幼兒合唱《節(jié)日快樂》。
附兒歌：《重陽到》——重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。
重陽節(jié)的活動方案中班篇四
一、活動目的:。
1、知道每年農歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
二、活動時間:。
20xx年xx月x日下午。
三、活動地點:。
各班教室。
四、預先準備:。
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象:。
大班年級組全體幼兒、老師。
六、活動準備:。
1、各班打印好《家長簽到表》。
2、園里預先訂購若干桔子。
3、班里安排好桌椅的擺放。
七、活動過程安排:。
1、主持人致辭。
2、幼兒獻歌給老人。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。
4、桔子真好吃。
5、開展游戲“擊鼓傳花”圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6、教師總結。
幼兒送祝福，教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。
重陽節(jié)的活動方案中班篇五
1.活動方案簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3.通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。
一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕
1.了解重陽節(jié)的來歷。
2.知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。
3.發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。
（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。
（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
（3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。
老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。
活動延伸：
1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。
2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
重陽節(jié)的活動方案中班篇六
每位兒童來一位祖輩。
20xx年10月12日下午3：00。
各班教室小班。
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——"爺爺奶奶辛苦了"。
下午3:00爺爺奶奶進教室，小朋友馬蹄形坐好。
一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領。
二、爺爺奶奶本領展示請各班老師事先聯系好家長。
三、寶寶的敬老心。
1、幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的'事;。
2、幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目(唱歌);。
3、聽音樂，為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達愛意，say我愛你;。
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動結束分發(fā)重陽糕。
活動準備：
1、食物：橘子、重陽糕;。
2、活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
中班活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——"爺爺奶奶要健康噢"。
活動流程：下午3:00爺爺奶奶進教室，小朋友馬蹄形坐好。
一、老幼親子活動：
二、幼兒的愛老行動，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂。
1、一邊唱歌，一邊給爺爺奶奶敲敲背;。
2、為爺爺奶奶剝長生果;活動結束分發(fā)重陽糕。
活動準備：
1、食物：蕓豆、花生、重陽糕;。
2、材料：乒乓球+墊板、筷子、貼紙;。
3、活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
重陽節(jié)的活動方案中班篇七
1、知道每年農歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
20xx年10月09日下午。
各班教室。
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
大班年級組全體幼兒、老師。
1、各班打印好《家長簽到表》。
2、園里預先訂購若干桔子。
3、班里安排好桌椅的擺放。
1、主持人致辭。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的'到來。
2、幼兒獻歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。
1.事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目。
2.請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4、桔子真好吃。
1.每人一個桔子，開展剝桔子比賽。
2.幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
3.爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5.開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6.教師總結。
重陽節(jié)的活動方案中班篇八
1、初步明白重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
1、介紹重陽節(jié)。
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想明白重陽節(jié)是怎樣來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，教師可補充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?x歌曲：“我上幼兒園”x律動：“我的小手”x歌表演：“小豬吃的飽飽”x兒歌：“拍皮球”x歌表演：“兩只老虎“。
3、互動環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：教師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的`腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
活動結束，大家有秩序退場!
重陽節(jié)的活動方案中班篇九
和橋敬老院。
10月21日（早上）。
1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風俗習慣。
2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、提前與敬老院做好聯系，做好場地、老人的安排工作。
1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。
2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。
3、安全準備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。
一、8：30—9：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規(guī)則教育。
二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院。
三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。
師：“每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié)，現在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)快樂！”
四、“集體大聯歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。
師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學會了很多本領，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶?！爸仃柟?jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”
歌表演《小小一粒沙》。
歌表演《請、謝謝、您好》。
韻律操《小貓操》。
歌表演《小小蛋兒把門開》。
律動表演《我是最棒的》。
五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。
師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現在年紀大了更需要關心，小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”
六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。
師：“歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧！”
七、10：00返回幼兒園，活動結束。
重陽節(jié)的活動方案中班篇十
二、設計思路。
《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應當通過創(chuàng)造和有效利用環(huán)境來促進幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。”秋天是孩子們進行戶外活動的好時候。我們會帶領大班的小朋友們步行到我們花園附近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍了他們的身心，又受到了教育，提高了他們的繪畫能力，促進了他們的健康成長。本次主題活動旨在體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。
三、活動目標。
1.走一走，看一看，讓孩子感受到秋天的涼爽和大自然的美好，產生愉悅的心情和繪畫的欲望。
2.指導孩子現場繪畫，鼓勵孩子大膽想象繪畫，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力。
3.培養(yǎng)孩子尊敬老人、長輩、對人有禮貌的品質。
4.在活動中提高口語交流能力。
四、活動準備。
老師給孩子們準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、磁帶。
五、活動過程。
(1)引入對話，揭示活動的內容和要求：
親愛的孩子們，你們知道現在是什么季節(jié)嗎？是??！秋天到了，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進敬老院，看望那里的爺爺奶奶，獻上我們的小禮物和真誠的祝福！我們會走出幼兒園，沿著寬闊的'馬路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡快的歌曲，走進敬老院。今天的活動是對每個孩子的考驗。希望大家聽從老師的指導，相信你們都是最棒的！
(2)排隊進入養(yǎng)老院：
在三位老師的帶領下，孩子們排成一條直線，唱著歡快的歌曲，沿著公路走進了養(yǎng)老院。
(3)向爺爺奶奶問好：
讓一個小孩給他的祖父母一包糖果。所有的孩子異口同聲地說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康！”
(4)表演節(jié)目：
1.播放兒童運動音樂，老師和孩子一起做兒童運動。
2.兒歌獨唱。兩個小孩分別唱了一首歌。
(5)現場繪畫和繪畫：
2.把孩子分成六組，圍好臺階，準備畫畫。
3.分發(fā)彩筆和畫紙，告知繪畫要求。
4.孩子們畫畫。老師巡視和指導孩子們，鼓勵他們想象和繪畫。
5.提供繪畫。
老師：大家畫的真好。一些畫了樹、花和房子，一些畫了一個大蛋糕，一些畫了紅色的太陽。爺爺奶奶很想看你的畫?，F在讓我們把這些美麗的畫獻給我們敬愛的爺爺奶奶！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，雙手奉上！
(6)沙上即興繪畫：
1.老師：孩子們，剛才你們把畫送給了爺爺奶奶。他們表揚你了嗎？你們做得很好！老師想獎勵你一次在沙灘上畫畫的機會。你腳下有一層薄薄的沙子。你可以用鵝卵石在沙灘上畫畫。你喜歡嗎？你想畫什么就畫什么，但是注意不要讓沙子進眼睛。注意安全衛(wèi)生！
2.孩子們在沙子里用鵝卵石畫畫，老師也參與其中。聽他們說為什么要這樣畫，及時評價。
(7)合影道別：
1.孩子們聚在一起和爺爺奶奶合影。
2.告別爺爺奶奶，排隊回幼兒園。
(8)活動的延伸：
老師：孩子們，你們在今天的活動中做得很好！當你回家時，別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日快樂。請代表你的老師向他們致以節(jié)日的祝賀！
案例評估：
本案例以“慰問養(yǎng)老院爺爺奶奶”為主線，結合社會、藝術、語言等領域的內容，在活動中充分尊重孩子的興趣和需求，讓孩子在快樂的心情中學習和體驗，培養(yǎng)良好的品味和品質，促進孩子的健康發(fā)展。
說得津津有味，不經意間提高了口頭表達能力。第三，尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。這充分體現在繪畫的兩個環(huán)節(jié)上。給孩子提供自由思考和發(fā)表意見的機會，讓孩子與老師和同齡人交流學習經驗?；顒又校蠋煏r刻關注著孩子們的反應，及時調整活動計劃?？偟膩碚f，這個活動是全面的。在活動的過程中，不僅鍛煉了孩子在藝術、語言、社交等諸多方面的能力，還有效培養(yǎng)了孩子的自信心和主動性，有效促進了孩子綜合素質的提高。
重陽節(jié)的活動方案中班篇十一
敬老愛老從我做起。
折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
（二）活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前：
（1）提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。
（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務？
2、實踐活動：
（1）按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。
（2）大膽地與周圍的.老人打招呼，并會主動邀請老人。
（3）為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
（2）交流：對今天的活動的感受？
（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
重陽節(jié)的活動方案中班篇十二
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動（一）——重陽節(jié)的來歷。
1、解重陽節(jié)的來歷。
2、參觀小班幼兒制作圓子。
3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動（二）——社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前：
(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
(3)討論：怎樣和社區(qū)的`老人打招呼，為老人服務，送紙工作品。
2、活動中：
(1)按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(3)為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
(2)交流：對今天的活動的感受？
(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
重陽節(jié)的活動方案中班篇十三
和橋敬老院。
2022年10月21日（早上）。
1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風俗習慣。
2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、提前與敬老院做好聯系，做好場地、老人的安排工作。
1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。
2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。
3、安全準備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。
一、8：30—9：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規(guī)則教育。
二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院。
三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。
師：“每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié)，現在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)快樂！”
四、“集體大聯歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。
師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學會了很多本領，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶?！爸仃柟?jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”
歌表演《小小一粒沙》。
歌表演《請、謝謝、您好》。
韻律操《小貓操》。
歌表演《小小蛋兒把門開》。
律動表演《我是最棒的》。
五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的`話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。
師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現在年紀大了更需要關心，小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”
六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。
師：“歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧！”
七、10：00返回幼兒園，活動結束。
重陽節(jié)的活動方案中班篇十四
20xx年10月30日。
敬老愛老從我做起。
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前：
（1）提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。
（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務？
2、實踐活動：
（1）按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。
（2）大膽地與周圍的`老人打招呼，并會主動邀請老人。
（3）為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
（2）交流：對今天的活動的感受？
（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
重陽節(jié)的活動方案中班篇十五
活動目標：
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
活動過程：
2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前：
提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。
注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務？
2、實踐活動：
按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。
大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
交流：對今天的活動的感受？
討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
重陽節(jié)的活動方案中班篇十六
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
：制作好的紙工作品。
2、參觀小班幼兒制作圓子。
3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動（二）——社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前：
(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務，送紙工作品。
2、活動中：
(1)按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(3)為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
(2)交流：對今天的活動的.感受？
(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
1、簡單了解重陽節(jié)；
2、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻愛心。
1、制作幻燈片；
2、游戲音樂。
接待老人。
1、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻花；
2、教師安排老人入座。（幼兒已提前進入會場）。
慶?；顒?。
2、幼兒給老人表演節(jié)目；
3、多媒體演示；
老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧！爺爺奶奶們笑得多開心呀！現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的？（看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言）。
4、多媒體演示。
老師：
（1）這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護，長輩們辛苦的照顧我們，我們也應為他們做點事。看看我們都能做些什么？（觀看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。）。
（2）師：其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。
5、互動游戲：去郊游（舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了！隨音樂在老師的帶領下做游戲）鼓勵小朋友經常陪老人鍛煉身體。
6、請老人表演節(jié)目：唱紅歌。
結束活動：全體表演“感恩的心”。
重陽節(jié)的活動方案中班篇十七
《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應當通過創(chuàng)造和有效利用環(huán)境來促進幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。”秋天是孩子們進行戶外活動的好時候。我們會帶領大班的小朋友們步行到我們花園附近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍了他們的身心，又受到了教育，提高了他們的繪畫能力，促進了他們的健康成長。本次主題活動旨在體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。
1.走一走，看一看，讓孩子感受到秋天的涼爽和大自然的美好，產生愉悅的心情和繪畫的欲望。
2.指導孩子現場繪畫，鼓勵孩子大膽想象繪畫，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力。
3.培養(yǎng)孩子尊敬老人、長輩、對人有禮貌的品質。
4.在活動中提高口語交流能力。
老師給孩子們準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、磁帶。
(1)引入對話，揭示活動的內容和要求：
親愛的孩子們，你們知道現在是什么季節(jié)嗎？是啊！秋天到了，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進敬老院，看望那里的爺爺奶奶，獻上我們的小禮物和真誠的祝福！我們會走出幼兒園，沿著寬闊的馬路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡快的歌曲，走進敬老院。今天的活動是對每個孩子的考驗。希望大家聽從老師的指導，相信你們都是最棒的！
(2)排隊進入養(yǎng)老院：
在三位老師的帶領下，孩子們排成一條直線，唱著歡快的歌曲，沿著公路走進了養(yǎng)老院。
(3)向爺爺奶奶問好：
讓一個小孩給他的祖父母一包糖果。所有的孩子異口同聲地說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康！”
(4)表演節(jié)目：
1.播放兒童運動音樂，老師和孩子一起做兒童運動。
2.兒歌獨唱。兩個小孩分別唱了一首歌。
(5)現場繪畫和繪畫：
2.把孩子分成六組，圍好臺階，準備畫畫。
3.分發(fā)彩筆和畫紙，告知繪畫要求。
4.孩子們畫畫。老師巡視和指導孩子們，鼓勵他們想象和繪畫。
5.提供繪畫。
老師：大家畫的真好。一些畫了樹、花和房子，一些畫了一個大蛋糕，一些畫了紅色的太陽。爺爺奶奶很想看你的畫?，F在讓我們把這些美麗的畫獻給我們敬愛的爺爺奶奶！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，雙手奉上！
(6)沙上即興繪畫：
1.老師：孩子們，剛才你們把畫送給了爺爺奶奶。他們表揚你了嗎？你們做得很好！老師想獎勵你一次在沙灘上畫畫的機會。你腳下有一層薄薄的沙子。你可以用鵝卵石在沙灘上畫畫。你喜歡嗎？你想畫什么就畫什么，但是注意不要讓沙子進眼睛。注意安全衛(wèi)生！
2.孩子們在沙子里用鵝卵石畫畫，老師也參與其中。聽他們說為什么要這樣畫，及時評價。
(7)合影道別：
1.孩子們聚在一起和爺爺奶奶合影。
2.告別爺爺奶奶，排隊回幼兒園。
(8)活動的延伸：
老師：孩子們，你們在今天的活動中做得很好！當你回家時，別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日快樂。請代表你的老師向他們致以節(jié)日的祝賀！
案例評估：
本案例以“慰問養(yǎng)老院爺爺奶奶”為主線，結合社會、藝術、語言等領域的內容，在活動中充分尊重孩子的興趣和需求，讓孩子在快樂的心情中學習和體驗，培養(yǎng)良好的品味和品質，促進孩子的健康發(fā)展。
說得津津有味，不經意間提高了口頭表達能力。第三，尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。這充分體現在繪畫的兩個環(huán)節(jié)上。給孩子提供自由思考和發(fā)表意見的機會，讓孩子與老師和同齡人交流學習經驗?；顒又校蠋煏r刻關注著孩子們的反應，及時調整活動計劃?？偟膩碚f，這個活動是全面的。在活動的過程中，不僅鍛煉了孩子在藝術、語言、社交等諸多方面的能力，還有效培養(yǎng)了孩子的自信心和主動性，有效促進了孩子綜合素質的提高。
重陽節(jié)的活動方案中班篇十八
中班設計意圖：
一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。
活動目的：
1．簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2．知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3．體驗社區(qū)活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。
活動準備：
好吃的水果，課件。
活動過程：
一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您。
1．看看今天教室里來了誰，為什么要請來這些爺爺奶奶。
2．教師給孩子們介紹重陽節(jié)。3.集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。
二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）。
1．今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家。
2．你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。
3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4．教師播放ppt做總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。
三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情。
1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們做些什么事情。播放ppt，請孩子介紹自己是怎樣做的。
2.教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。
四．一起歡慶節(jié)日。
1.詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》。
2.集體獻歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿》。
3.聽音樂，送禮物，吃水果，和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的快樂。五：結束。
全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻祝福。
重陽節(jié)的活動方案中班篇十九
農歷九月初九是中國的重陽節(jié)。重陽節(jié)也被稱為“老人節(jié)”。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。重陽節(jié)帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽餅，而是一個信息：老人需要愛、健康和快樂。他們需要的可能不是你的錢或禮物，而是你深情的問候。創(chuàng)造一種尊重、關愛和幫助老人的氛圍需要全社會的參與。每個家庭都有一個老人，每個人都會變老。關心今天的老人就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來。為了更好地培養(yǎng)幼兒尊重和愛護老人的良好習慣，幼兒園在重陽節(jié)組織幼兒與祖父母、社區(qū)老人相聚，以自足的方式表達對祖父母等老人的關愛。
1、了解農歷九月初九是中國的重陽節(jié)，也稱為“老人節(jié)”
2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的完美情感。
3、了解有關重陽節(jié)的精彩傳說、故事和詩歌。
我們的節(jié)日重陽節(jié)；重陽節(jié)，敬老。
（1）學校公園活動。
“重陽節(jié)，“尊老愛幼”
中班班兒童進入社區(qū)開展尊老愛幼活動。他們通過表演、捶背、做家務、玩游戲和其他活動陪伴孤寡老人和社區(qū)老人慶祝重陽節(jié)。
活動流程：
1、孩子們給祖父母自制禮物。
2、兒童表演節(jié)目（講故事、唱歌、跳舞等）。
3、孩子們拍打他們的背和肩膀。
4、孩子們幫祖父母做家務（擦桌子、掃地等）。
5、幼兒園送禮。
（2）每年的主題活動：
中班：
主題：感恩重陽；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戲”
活動目標：
2、聆聽祖父母講述過去，邀請祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相愛的溫暖和喜悅。
主題：溫馨重陽節(jié)“給祖父母的禮物”制作活動（制作手工作品并寫上祝福）。
活動目標：
1、了解重陽節(jié)是中國的傳統節(jié)日，也是老年人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的習俗。
2、愿意參加重陽節(jié)的相關活動，并通過自己制作禮物。
3、表達您對老人的關心和節(jié)日的祝賀。理解爺爺奶奶對自己的愛激發(fā)關愛老人的情感。
重陽節(jié)的活動方案中班篇一
1、知道每年農歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
20xx年10月09日下午。
各班教室。
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
大班年級組全體幼兒、老師。
1、各班打印好《家長簽到表》。
2、園里預先訂購若干桔子。
3、班里安排好桌椅的擺放。
1、主持人致辭。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的.到來。
2、幼兒獻歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。
1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目。
2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4、桔子真好吃。
1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。
2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6、教師總結。
幼兒送祝福，教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。
重陽節(jié)的活動方案中班篇二
1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2.通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
1.引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)
對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。
他們現在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。
我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)
我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)
哦，今天，我們舉行“敬老聯歡活動”
引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲：“找親人“。勵志故事
幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。
小結：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
請輸入活動內容
請輸入活動內容
請輸入活動內容
......
重陽節(jié)的活動方案中班篇三
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
1、介紹重陽節(jié)。
（1）老師引出重陽節(jié)主題。
（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的.來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
2、ppt欣賞。
師：老師給小朋友們布置了一個任務，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小寶貝，現在我們來看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢？（觀看ppt）。
3、互動環(huán)節(jié)。
（1）幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目（平日的中英文兒歌、歌曲）。
（2）爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示（邀請班級會唱歌跳舞的。
爺爺奶奶們也來表演節(jié)目，或者提前準備好的親子節(jié)目）。
（3）剝橘子，端茶水。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
（4）贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己與父母在家提前準備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。
農歷九月初九，是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老敬老的優(yōu)良品德，我們策劃、組織這場老幼同樂歡度重陽節(jié)的活動。
九九重陽節(jié)濃濃敬老情。
1、了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經驗。
2樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀。
3、知道要敬老愛老，愿意為老人獻愛心。
20xx年10月23日（重陽節(jié)）。
走進社區(qū)與老干部聯歡。
事先與社區(qū)老干部活動中心取得聯系。
1、各班豐富幼兒關于“重陽節(jié)”的知識經驗，為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關心的話，做一件事。
2、各班排練一個節(jié)目、幼兒準備一句節(jié)日祝福的話。
3、各班幼兒學會兒歌《重陽到》。
1、宣傳標語。
2、各班準備一至兩件禮物。
1、全體幼兒齊念兒歌《重陽到》。
2、節(jié)目互動表演。
3、爺爺奶奶教童謠。
4、各班幼兒代表送重陽節(jié)禮物。
5、幼兒說祝福語。
6、全體幼兒合唱《節(jié)日快樂》。
附兒歌：《重陽到》——重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。
重陽節(jié)的活動方案中班篇四
一、活動目的:。
1、知道每年農歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
二、活動時間:。
20xx年xx月x日下午。
三、活動地點:。
各班教室。
四、預先準備:。
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象:。
大班年級組全體幼兒、老師。
六、活動準備:。
1、各班打印好《家長簽到表》。
2、園里預先訂購若干桔子。
3、班里安排好桌椅的擺放。
七、活動過程安排:。
1、主持人致辭。
2、幼兒獻歌給老人。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。
4、桔子真好吃。
5、開展游戲“擊鼓傳花”圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6、教師總結。
幼兒送祝福，教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。
重陽節(jié)的活動方案中班篇五
1.活動方案簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3.通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。
一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕
1.了解重陽節(jié)的來歷。
2.知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。
3.發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。
（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。
（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
（3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。
老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。
活動延伸：
1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。
2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
重陽節(jié)的活動方案中班篇六
每位兒童來一位祖輩。
20xx年10月12日下午3：00。
各班教室小班。
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——"爺爺奶奶辛苦了"。
下午3:00爺爺奶奶進教室，小朋友馬蹄形坐好。
一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領。
二、爺爺奶奶本領展示請各班老師事先聯系好家長。
三、寶寶的敬老心。
1、幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的'事;。
2、幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目(唱歌);。
3、聽音樂，為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達愛意，say我愛你;。
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動結束分發(fā)重陽糕。
活動準備：
1、食物：橘子、重陽糕;。
2、活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
中班活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——"爺爺奶奶要健康噢"。
活動流程：下午3:00爺爺奶奶進教室，小朋友馬蹄形坐好。
一、老幼親子活動：
二、幼兒的愛老行動，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂。
1、一邊唱歌，一邊給爺爺奶奶敲敲背;。
2、為爺爺奶奶剝長生果;活動結束分發(fā)重陽糕。
活動準備：
1、食物：蕓豆、花生、重陽糕;。
2、材料：乒乓球+墊板、筷子、貼紙;。
3、活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
重陽節(jié)的活動方案中班篇七
1、知道每年農歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
20xx年10月09日下午。
各班教室。
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
大班年級組全體幼兒、老師。
1、各班打印好《家長簽到表》。
2、園里預先訂購若干桔子。
3、班里安排好桌椅的擺放。
1、主持人致辭。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的'到來。
2、幼兒獻歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。
1.事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目。
2.請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4、桔子真好吃。
1.每人一個桔子，開展剝桔子比賽。
2.幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
3.爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5.開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6.教師總結。
重陽節(jié)的活動方案中班篇八
1、初步明白重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
1、介紹重陽節(jié)。
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想明白重陽節(jié)是怎樣來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，教師可補充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?x歌曲：“我上幼兒園”x律動：“我的小手”x歌表演：“小豬吃的飽飽”x兒歌：“拍皮球”x歌表演：“兩只老虎“。
3、互動環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：教師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的`腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
活動結束，大家有秩序退場!
重陽節(jié)的活動方案中班篇九
和橋敬老院。
10月21日（早上）。
1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風俗習慣。
2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、提前與敬老院做好聯系，做好場地、老人的安排工作。
1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。
2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。
3、安全準備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。
一、8：30—9：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規(guī)則教育。
二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院。
三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。
師：“每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié)，現在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)快樂！”
四、“集體大聯歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。
師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學會了很多本領，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶?！爸仃柟?jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”
歌表演《小小一粒沙》。
歌表演《請、謝謝、您好》。
韻律操《小貓操》。
歌表演《小小蛋兒把門開》。
律動表演《我是最棒的》。
五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。
師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現在年紀大了更需要關心，小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”
六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。
師：“歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧！”
七、10：00返回幼兒園，活動結束。
重陽節(jié)的活動方案中班篇十
二、設計思路。
《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應當通過創(chuàng)造和有效利用環(huán)境來促進幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。”秋天是孩子們進行戶外活動的好時候。我們會帶領大班的小朋友們步行到我們花園附近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍了他們的身心，又受到了教育，提高了他們的繪畫能力，促進了他們的健康成長。本次主題活動旨在體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。
三、活動目標。
1.走一走，看一看，讓孩子感受到秋天的涼爽和大自然的美好，產生愉悅的心情和繪畫的欲望。
2.指導孩子現場繪畫，鼓勵孩子大膽想象繪畫，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力。
3.培養(yǎng)孩子尊敬老人、長輩、對人有禮貌的品質。
4.在活動中提高口語交流能力。
四、活動準備。
老師給孩子們準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、磁帶。
五、活動過程。
(1)引入對話，揭示活動的內容和要求：
親愛的孩子們，你們知道現在是什么季節(jié)嗎？是??！秋天到了，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進敬老院，看望那里的爺爺奶奶，獻上我們的小禮物和真誠的祝福！我們會走出幼兒園，沿著寬闊的'馬路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡快的歌曲，走進敬老院。今天的活動是對每個孩子的考驗。希望大家聽從老師的指導，相信你們都是最棒的！
(2)排隊進入養(yǎng)老院：
在三位老師的帶領下，孩子們排成一條直線，唱著歡快的歌曲，沿著公路走進了養(yǎng)老院。
(3)向爺爺奶奶問好：
讓一個小孩給他的祖父母一包糖果。所有的孩子異口同聲地說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康！”
(4)表演節(jié)目：
1.播放兒童運動音樂，老師和孩子一起做兒童運動。
2.兒歌獨唱。兩個小孩分別唱了一首歌。
(5)現場繪畫和繪畫：
2.把孩子分成六組，圍好臺階，準備畫畫。
3.分發(fā)彩筆和畫紙，告知繪畫要求。
4.孩子們畫畫。老師巡視和指導孩子們，鼓勵他們想象和繪畫。
5.提供繪畫。
老師：大家畫的真好。一些畫了樹、花和房子，一些畫了一個大蛋糕，一些畫了紅色的太陽。爺爺奶奶很想看你的畫?，F在讓我們把這些美麗的畫獻給我們敬愛的爺爺奶奶！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，雙手奉上！
(6)沙上即興繪畫：
1.老師：孩子們，剛才你們把畫送給了爺爺奶奶。他們表揚你了嗎？你們做得很好！老師想獎勵你一次在沙灘上畫畫的機會。你腳下有一層薄薄的沙子。你可以用鵝卵石在沙灘上畫畫。你喜歡嗎？你想畫什么就畫什么，但是注意不要讓沙子進眼睛。注意安全衛(wèi)生！
2.孩子們在沙子里用鵝卵石畫畫，老師也參與其中。聽他們說為什么要這樣畫，及時評價。
(7)合影道別：
1.孩子們聚在一起和爺爺奶奶合影。
2.告別爺爺奶奶，排隊回幼兒園。
(8)活動的延伸：
老師：孩子們，你們在今天的活動中做得很好！當你回家時，別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日快樂。請代表你的老師向他們致以節(jié)日的祝賀！
案例評估：
本案例以“慰問養(yǎng)老院爺爺奶奶”為主線，結合社會、藝術、語言等領域的內容，在活動中充分尊重孩子的興趣和需求，讓孩子在快樂的心情中學習和體驗，培養(yǎng)良好的品味和品質，促進孩子的健康發(fā)展。
說得津津有味，不經意間提高了口頭表達能力。第三，尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。這充分體現在繪畫的兩個環(huán)節(jié)上。給孩子提供自由思考和發(fā)表意見的機會，讓孩子與老師和同齡人交流學習經驗?；顒又校蠋煏r刻關注著孩子們的反應，及時調整活動計劃?？偟膩碚f，這個活動是全面的。在活動的過程中，不僅鍛煉了孩子在藝術、語言、社交等諸多方面的能力，還有效培養(yǎng)了孩子的自信心和主動性，有效促進了孩子綜合素質的提高。
重陽節(jié)的活動方案中班篇十一
敬老愛老從我做起。
折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
（二）活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前：
（1）提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。
（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務？
2、實踐活動：
（1）按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。
（2）大膽地與周圍的.老人打招呼，并會主動邀請老人。
（3）為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
（2）交流：對今天的活動的感受？
（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
重陽節(jié)的活動方案中班篇十二
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動（一）——重陽節(jié)的來歷。
1、解重陽節(jié)的來歷。
2、參觀小班幼兒制作圓子。
3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動（二）——社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前：
(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
(3)討論：怎樣和社區(qū)的`老人打招呼，為老人服務，送紙工作品。
2、活動中：
(1)按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(3)為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
(2)交流：對今天的活動的感受？
(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
重陽節(jié)的活動方案中班篇十三
和橋敬老院。
2022年10月21日（早上）。
1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風俗習慣。
2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、提前與敬老院做好聯系，做好場地、老人的安排工作。
1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。
2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。
3、安全準備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。
一、8：30—9：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規(guī)則教育。
二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院。
三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。
師：“每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié)，現在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)快樂！”
四、“集體大聯歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。
師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學會了很多本領，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶?！爸仃柟?jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”
歌表演《小小一粒沙》。
歌表演《請、謝謝、您好》。
韻律操《小貓操》。
歌表演《小小蛋兒把門開》。
律動表演《我是最棒的》。
五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的`話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。
師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現在年紀大了更需要關心，小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”
六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。
師：“歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧！”
七、10：00返回幼兒園，活動結束。
重陽節(jié)的活動方案中班篇十四
20xx年10月30日。
敬老愛老從我做起。
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前：
（1）提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。
（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務？
2、實踐活動：
（1）按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。
（2）大膽地與周圍的`老人打招呼，并會主動邀請老人。
（3）為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
（2）交流：對今天的活動的感受？
（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
重陽節(jié)的活動方案中班篇十五
活動目標：
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
活動過程：
2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前：
提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。
注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務？
2、實踐活動：
按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。
大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
交流：對今天的活動的感受？
討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
重陽節(jié)的活動方案中班篇十六
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
：制作好的紙工作品。
2、參觀小班幼兒制作圓子。
3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動（二）——社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前：
(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務，送紙工作品。
2、活動中：
(1)按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(3)為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
(2)交流：對今天的活動的.感受？
(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
1、簡單了解重陽節(jié)；
2、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻愛心。
1、制作幻燈片；
2、游戲音樂。
接待老人。
1、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻花；
2、教師安排老人入座。（幼兒已提前進入會場）。
慶?；顒?。
2、幼兒給老人表演節(jié)目；
3、多媒體演示；
老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧！爺爺奶奶們笑得多開心呀！現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的？（看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言）。
4、多媒體演示。
老師：
（1）這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護，長輩們辛苦的照顧我們，我們也應為他們做點事。看看我們都能做些什么？（觀看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。）。
（2）師：其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。
5、互動游戲：去郊游（舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了！隨音樂在老師的帶領下做游戲）鼓勵小朋友經常陪老人鍛煉身體。
6、請老人表演節(jié)目：唱紅歌。
結束活動：全體表演“感恩的心”。
重陽節(jié)的活動方案中班篇十七
《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應當通過創(chuàng)造和有效利用環(huán)境來促進幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。”秋天是孩子們進行戶外活動的好時候。我們會帶領大班的小朋友們步行到我們花園附近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍了他們的身心，又受到了教育，提高了他們的繪畫能力，促進了他們的健康成長。本次主題活動旨在體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。
1.走一走，看一看，讓孩子感受到秋天的涼爽和大自然的美好，產生愉悅的心情和繪畫的欲望。
2.指導孩子現場繪畫，鼓勵孩子大膽想象繪畫，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力。
3.培養(yǎng)孩子尊敬老人、長輩、對人有禮貌的品質。
4.在活動中提高口語交流能力。
老師給孩子們準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、磁帶。
(1)引入對話，揭示活動的內容和要求：
親愛的孩子們，你們知道現在是什么季節(jié)嗎？是啊！秋天到了，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進敬老院，看望那里的爺爺奶奶，獻上我們的小禮物和真誠的祝福！我們會走出幼兒園，沿著寬闊的馬路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡快的歌曲，走進敬老院。今天的活動是對每個孩子的考驗。希望大家聽從老師的指導，相信你們都是最棒的！
(2)排隊進入養(yǎng)老院：
在三位老師的帶領下，孩子們排成一條直線，唱著歡快的歌曲，沿著公路走進了養(yǎng)老院。
(3)向爺爺奶奶問好：
讓一個小孩給他的祖父母一包糖果。所有的孩子異口同聲地說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康！”
(4)表演節(jié)目：
1.播放兒童運動音樂，老師和孩子一起做兒童運動。
2.兒歌獨唱。兩個小孩分別唱了一首歌。
(5)現場繪畫和繪畫：
2.把孩子分成六組，圍好臺階，準備畫畫。
3.分發(fā)彩筆和畫紙，告知繪畫要求。
4.孩子們畫畫。老師巡視和指導孩子們，鼓勵他們想象和繪畫。
5.提供繪畫。
老師：大家畫的真好。一些畫了樹、花和房子，一些畫了一個大蛋糕，一些畫了紅色的太陽。爺爺奶奶很想看你的畫?，F在讓我們把這些美麗的畫獻給我們敬愛的爺爺奶奶！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，雙手奉上！
(6)沙上即興繪畫：
1.老師：孩子們，剛才你們把畫送給了爺爺奶奶。他們表揚你了嗎？你們做得很好！老師想獎勵你一次在沙灘上畫畫的機會。你腳下有一層薄薄的沙子。你可以用鵝卵石在沙灘上畫畫。你喜歡嗎？你想畫什么就畫什么，但是注意不要讓沙子進眼睛。注意安全衛(wèi)生！
2.孩子們在沙子里用鵝卵石畫畫，老師也參與其中。聽他們說為什么要這樣畫，及時評價。
(7)合影道別：
1.孩子們聚在一起和爺爺奶奶合影。
2.告別爺爺奶奶，排隊回幼兒園。
(8)活動的延伸：
老師：孩子們，你們在今天的活動中做得很好！當你回家時，別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日快樂。請代表你的老師向他們致以節(jié)日的祝賀！
案例評估：
本案例以“慰問養(yǎng)老院爺爺奶奶”為主線，結合社會、藝術、語言等領域的內容，在活動中充分尊重孩子的興趣和需求，讓孩子在快樂的心情中學習和體驗，培養(yǎng)良好的品味和品質，促進孩子的健康發(fā)展。
說得津津有味，不經意間提高了口頭表達能力。第三，尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。這充分體現在繪畫的兩個環(huán)節(jié)上。給孩子提供自由思考和發(fā)表意見的機會，讓孩子與老師和同齡人交流學習經驗?；顒又校蠋煏r刻關注著孩子們的反應，及時調整活動計劃?？偟膩碚f，這個活動是全面的。在活動的過程中，不僅鍛煉了孩子在藝術、語言、社交等諸多方面的能力，還有效培養(yǎng)了孩子的自信心和主動性，有效促進了孩子綜合素質的提高。
重陽節(jié)的活動方案中班篇十八
中班設計意圖：
一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。
活動目的：
1．簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2．知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3．體驗社區(qū)活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。
活動準備：
好吃的水果，課件。
活動過程：
一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您。
1．看看今天教室里來了誰，為什么要請來這些爺爺奶奶。
2．教師給孩子們介紹重陽節(jié)。3.集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。
二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）。
1．今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家。
2．你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。
3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4．教師播放ppt做總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。
三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情。
1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們做些什么事情。播放ppt，請孩子介紹自己是怎樣做的。
2.教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。
四．一起歡慶節(jié)日。
1.詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》。
2.集體獻歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿》。
3.聽音樂，送禮物，吃水果，和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的快樂。五：結束。
全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻祝福。
重陽節(jié)的活動方案中班篇十九
農歷九月初九是中國的重陽節(jié)。重陽節(jié)也被稱為“老人節(jié)”。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。重陽節(jié)帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽餅，而是一個信息：老人需要愛、健康和快樂。他們需要的可能不是你的錢或禮物，而是你深情的問候。創(chuàng)造一種尊重、關愛和幫助老人的氛圍需要全社會的參與。每個家庭都有一個老人，每個人都會變老。關心今天的老人就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來。為了更好地培養(yǎng)幼兒尊重和愛護老人的良好習慣，幼兒園在重陽節(jié)組織幼兒與祖父母、社區(qū)老人相聚，以自足的方式表達對祖父母等老人的關愛。
1、了解農歷九月初九是中國的重陽節(jié)，也稱為“老人節(jié)”
2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的完美情感。
3、了解有關重陽節(jié)的精彩傳說、故事和詩歌。
我們的節(jié)日重陽節(jié)；重陽節(jié)，敬老。
（1）學校公園活動。
“重陽節(jié)，“尊老愛幼”
中班班兒童進入社區(qū)開展尊老愛幼活動。他們通過表演、捶背、做家務、玩游戲和其他活動陪伴孤寡老人和社區(qū)老人慶祝重陽節(jié)。
活動流程：
1、孩子們給祖父母自制禮物。
2、兒童表演節(jié)目（講故事、唱歌、跳舞等）。
3、孩子們拍打他們的背和肩膀。
4、孩子們幫祖父母做家務（擦桌子、掃地等）。
5、幼兒園送禮。
（2）每年的主題活動：
中班：
主題：感恩重陽；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戲”
活動目標：
2、聆聽祖父母講述過去，邀請祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相愛的溫暖和喜悅。
主題：溫馨重陽節(jié)“給祖父母的禮物”制作活動（制作手工作品并寫上祝福）。
活動目標：
1、了解重陽節(jié)是中國的傳統節(jié)日，也是老年人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的習俗。
2、愿意參加重陽節(jié)的相關活動，并通過自己制作禮物。
3、表達您對老人的關心和節(jié)日的祝賀。理解爺爺奶奶對自己的愛激發(fā)關愛老人的情感。