總結(jié)是思考前進(jìn)的必備步驟，是成長的支點(diǎn)。寫總結(jié)時要把握好時態(tài)，既要回顧過去，也要展望未來。總結(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例，對照著寫作，會更加有針對性。
消防知識策劃案篇一
為普及全民消防安全知識，提高廣大群眾的消防安全意識和素質(zhì)，提升社會單位消防安全主體責(zé)任意識，在轄區(qū)范圍內(nèi)掀起構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”的熱潮，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，街道根據(jù)區(qū)防火安全委員會方案，決定于即日起，每月在轄區(qū)范圍內(nèi)開展為期一天的消防主題宣傳日活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
通過每月在轄區(qū)范圍內(nèi)集中開展全方位、立體式的消防主題宣傳日活動，建立消防宣傳長效機(jī)制，充分發(fā)揮宣傳培訓(xùn)、警示教育和輿論引導(dǎo)作用，全力提高居民的消防安全意識和火災(zāi)自防自救能力，使轄區(qū)社會消防安全環(huán)境明顯改善。
街道成立消防主題宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在街道公共安全辦公室，街道公共安全辦公室副主任郭偉任辦公室主任，負(fù)責(zé)組織實(shí)施消防主題宣傳日的消防宣傳工作。
(一)開展消防公益宣傳。
在主要街區(qū)懸掛、張貼消防宣傳標(biāo)語口號，設(shè)立固定式永久性的消防宣傳標(biāo)語;充分利用各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)戶外大屏幕等播放消防公益廣告、消防安全提示等;向居民發(fā)放消防宣傳資料和消防宣傳品，各社區(qū)根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況自行定制。
(二)開展參觀消防宣傳教育基地開放活動。
各社區(qū)、單位積極協(xié)調(diào)組織轄區(qū)企事業(yè)單位員工，社區(qū)居民，到屬地各消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。
(三)開展消防應(yīng)急疏散演練。
各社區(qū)、單位組織社區(qū)居民和企業(yè)事業(yè)單位員工，在居民住宅區(qū)、辦公場所和社會單位開展消防應(yīng)急疏散演練，演示滅火器使用方法和火災(zāi)撲救方法，參加人數(shù)不少于300人。
(四)組織開展消防志愿服務(wù)活動。
在主題宣傳日設(shè)立志愿者報(bào)名注冊點(diǎn)，組織熱愛消防工作的社會群眾參加報(bào)名;組織對注冊的消防志愿者進(jìn)行消防安全培訓(xùn);組織消防志愿者深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等開展消防志愿服務(wù)，發(fā)放消防宣傳材料、清理可燃物、參加消防安全巡邏等，參加人數(shù)不少于200人。
開展消防知識競賽、消防文藝演出和消防主題演講等各類活動。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
各社區(qū)、單位要成立消防主題宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際制定可行的計(jì)劃并指定專人負(fù)責(zé);廣泛動員部署，提早安排，督促社會各單位明確職責(zé)，上下聯(lián)動，形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，社會齊抓共管、群眾積極參與”的消防宣傳局面。
(二)積極協(xié)調(diào)，整體推動。
各社區(qū)、單位積極配合，明確職責(zé)，形成整體合力，結(jié)合方案中的宣傳主題，組織開展內(nèi)容豐富、實(shí)效性強(qiáng)和有針對性、有聲勢、有特色的宣傳活動。
(三)多策并舉，創(chuàng)新形式。
各社區(qū)、單位要借鑒往年經(jīng)驗(yàn)，探求消防宣傳思路和方法，創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣教內(nèi)容，精心策劃，充分利用各類社會資源，力求活動收到更好的效果;通過在各主要路段、重點(diǎn)單位周圍張貼懸掛標(biāo)語、口號、公益廣告、發(fā)放宣傳資料及宣傳品、電子滾動屏幕、消防安全培訓(xùn)、消防演練等形式大力營造消防宣傳日良好氛圍，消防宣傳品可由消防支隊(duì)提供樣本和模板，各單位自行制作。
(四)主動匯報(bào)，加強(qiáng)反饋。
消防主題宣傳日活動是街道消防安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各社區(qū)、單位要按照今年的實(shí)際情況，積極部署和組織主題宣傳日活動。請各社區(qū)于每月28日前將月宣傳總結(jié)(包括活動情況匯總表和照片、影視資料)和下月消防主題宣傳日活動方案、消防主題宣傳日活動安排上報(bào)街道安全辦。
消防主題宣傳日活動開展期間，街道將根據(jù)各社區(qū)上報(bào)的活動方案，對活動組織開展情況進(jìn)行督察。
消防知識策劃案篇二
按照__區(qū)衛(wèi)計(jì)局《衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全大檢查實(shí)施方案》和《衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日整治行動實(shí)施方案》的通知要求和部署，現(xiàn)對我中心消防安全進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我中心的消防自查狀況匯報(bào)如下：
一、建立健全組織，明確工作職責(zé)。
我中心接到文件后，院領(lǐng)導(dǎo)立即召開會議，學(xué)習(xí)文件精神，提高認(rèn)識，落實(shí)職責(zé)，認(rèn)真布置工作，確保醫(yī)院消防安全工作順利開展。
消防安全是我中心工作的重要資料，是關(guān)系人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的頭等大事。對此，我中心成立以中心主任為組長，書記為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)科全面負(fù)責(zé)日常的消防安全工作。建立健全包括消防安全教育、培訓(xùn)、檢查，安全疏散設(shè)施管理，用火、用電安全管理，易燃易爆危險(xiǎn)物品管理。
二、加強(qiáng)了員工的消防安全教育培訓(xùn)工作。
中心制訂安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，定期對職工進(jìn)行安全教育，使醫(yī)護(hù)人員及全體員工了解本科室的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施，會報(bào)警，會使用滅火器材，掌握撲滅初起火災(zāi)和疏散病人的辦法。
三、制定滅火和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)中心的`實(shí)際狀況，制定滅火和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確滅火和疏散病人要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。
四、對醫(yī)院整體消防狀況進(jìn)行自查。
1、醫(yī)院設(shè)有安全出口，樓內(nèi)走廊及出口無任何雜物，確保消防通道暢通。樓梯出口處設(shè)有“安全出口”的指示。
2、消防器材配備狀況：我中心現(xiàn)有滅火器11個(其中5個超過使用期限)，其他均處于正?？墒褂脿顟B(tài);消防栓5處，在可正常工作狀態(tài)。
3、醫(yī)院用氧安全，能嚴(yán)格按照氧氣操作規(guī)程進(jìn)行操作，氧氣瓶豎立固定，氧氣瓶的開關(guān)、儀表均不漏氣，醫(yī)務(wù)人員能經(jīng)常檢查，持續(xù)氧氣瓶的`潔凈和安全輸氧。
4、中心沒有大功率電器使用，現(xiàn)電線線路狀態(tài)較好。
5、消防安全應(yīng)急演練工作尚不到位。
五、整改措施。
1、把消防安全工作做為一項(xiàng)重要工作來抓，中心主任要親自布署，親手抓。重點(diǎn)部位職責(zé)到人。門診由全科診室醫(yī)生負(fù)責(zé);病房由病房醫(yī)生負(fù)責(zé);辦公室和職工食堂由后勤部門負(fù)責(zé);各樓層由各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
2、中心建立火災(zāi)巡查、處置制度，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患第一人務(wù)必及時處理、上報(bào)。
3、對中心現(xiàn)有能夠使用的11個滅火器做定期檢查，對超過期限的滅火器進(jìn)行及時更換。
4、不定期在全院進(jìn)行消防安全檢查活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，捕滅安全隱患苗頭。
5、在中心開展以消防法律法規(guī)和消防安全常識為主要資料的宣傳教育活動，盡快組織中心全體職工進(jìn)行消防安全應(yīng)急演練。
中心將對自查中發(fā)現(xiàn)的問題將近期進(jìn)行整改，并把消防工作放在重要位置，認(rèn)真處理好消防與效益的關(guān)系，讓全中心職工都樹立起“防消”意識，并且掌握消防安全知識。確保中心無安全事故發(fā)生。
消防知識策劃案篇三
2、消防安全演練時間：20xx年11月9日下午15：40開始。
組長：白老師。
副組長：吳老師。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
1、各班教師（上午）開展相關(guān)安全教育。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后；
2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
王老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）。
白老師：一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）。
吳老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)。
楊老師：資料收集拍照。
1、警報(bào)聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5、演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育。
消防知識策劃案篇四
隨著生活水平的不斷提高，人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患，但人們卻對這些隱患視而不見，最終造成不可挽回的損失，釀成令人遺憾的悲劇。為避免以上悲劇的發(fā)生，由電子工程學(xué)院發(fā)起，成都信息工程學(xué)院校團(tuán)委主辦，外國語學(xué)院，網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院，控制學(xué)院，通信學(xué)院，數(shù)學(xué)學(xué)院，電子工程學(xué)院共同承辦消防安全知識競賽。
我們舉辦此次消防安全知識競賽，旨在加強(qiáng)大學(xué)生基本消防安全意識，提高自己在危急情況下的自救能力，同時也豐富大學(xué)生的課外生活，鍛煉大學(xué)生的合作意識。未雨綢繆，假如突發(fā)險(xiǎn)情，能使同學(xué)們冷靜分析，團(tuán)結(jié)合作，成功脫險(xiǎn)。
成都信息工程學(xué)院校團(tuán)委
網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院生活紀(jì)檢部
電子工程學(xué)院分團(tuán)委安全保衛(wèi)部
電子工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
控制學(xué)院生活部
通信學(xué)院生活部
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院生活部
外國語學(xué)院生活紀(jì)檢部
活動負(fù)責(zé)人：
20xx年11月1日初賽
20xx年11月9日決賽
4213、4313初賽
學(xué)術(shù)報(bào)告廳決賽
2.初賽以筆試的形式進(jìn)行，決賽以答題等多種形式進(jìn)行;
1.10月25日由各學(xué)院負(fù)責(zé)部門分別出一塊展板，以“消防安全知識競賽”為主題進(jìn)行繪制。
2.10月24日前，由電子工程學(xué)院負(fù)責(zé)打印報(bào)名表。
3.10月23日，各學(xué)院與新生各個班的班長聯(lián)系，由班長向同學(xué)們通知此事。
4.10月23日，由電子工程學(xué)院申請兩個相鄰的教室。
5.由電子工程學(xué)院吸收其他學(xué)院提供的題，更新往屆的題庫，于10月24日前由通信工程學(xué)院建立郵箱并將題庫和比賽規(guī)則置于里面，由參賽選手自行提取。
6.10月25日，開始報(bào)名工作。
7.10月30日，安排人員去通知參賽者參賽的時間和地點(diǎn)。
8.11月1日，進(jìn)行初賽(注意對每個隊(duì)伍進(jìn)行編號)，時間：晚上7：00-8：30【選出6名干事對參賽者答題進(jìn)行監(jiān)督(每個學(xué)院一名)，每個教室3名，流動監(jiān)督】，再選出6名干事(每個學(xué)院1名)，所有人員至少提前30分鐘到場，維持參賽隊(duì)員到場時的秩序。
9.11月1日賽后，選出12名干事對題卷進(jìn)行評分(每個學(xué)院2人)，6名干事統(tǒng)分(每個學(xué)院一人)，確定出晉級者名單，在當(dāng)晚通過飛信通知晉級者。
10.10月25日，在各個學(xué)院部門干事中選出主持人，并在11月9日決賽開始前完成對主持人的培訓(xùn)。
11.比賽日，電子工程學(xué)院和外國語學(xué)院的干事提前2個小時到達(dá)學(xué)術(shù)報(bào)告廳并布置會場，其他學(xué)院部門成員至少提前一個小時到場。
12.由應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)收集以消防安全知識為主題的視頻。
13.由應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)比賽時使用的ppt的制作，于11月5日前交出成品。
14.11月9日，選出12干事(每個學(xué)院各2人)負(fù)責(zé)維護(hù)會場秩序、接待嘉賓等工作。
1.10月22日-24日，各學(xué)院通過微博，人人網(wǎng)，貼吧等渠道對此次活動進(jìn)行宣傳。
2.10月26日，將各學(xué)院制作的展板分別擺放在1、2食堂門口，各三塊。
3.各學(xué)院負(fù)責(zé)人聯(lián)系各班班長，讓班長對此活動進(jìn)行宣傳。
1.初賽：邀請各小組進(jìn)入筆試地點(diǎn)，于11月1日晚上7：00同一時間開始作答，30分鐘后可以交卷。
每個學(xué)院選出最優(yōu)秀的一支代表隊(duì)參加決賽。晉升決賽的通知在當(dāng)天晚上以飛信、人人公共主頁的形式通知各隊(duì)伍。
2.決賽：參賽選手以及觀眾6點(diǎn)40左右開始陸續(xù)進(jìn)場，7點(diǎn)準(zhǔn)時開始比賽。
1.比賽當(dāng)天，所有人員提前到位，主持人宣布比賽開始。各小組進(jìn)行不超過2分鐘的自我展示，由評委嘉賓評分。
2.主持人用ppt宣布比賽規(guī)則，然后宣布開始第一輪——必答題(必答題分個人必答題和團(tuán)隊(duì)必答題，包括選擇題，填空題，判斷題，分值見比賽規(guī)則。)。
3.必答題結(jié)束，主持人主持現(xiàn)場觀眾互動，共十道題，以熱線方式進(jìn)行搶答，答對可得小禮品。
4.觀眾互動結(jié)束后，進(jìn)入第二輪限時題，由參賽選手自行選擇試題番號，在一分鐘內(nèi)限時回答番號內(nèi)的題目，選手需上前臺作答。
5.觀眾互動環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)入第三輪風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)主持人宣布規(guī)則。共六道題。詳情請見比賽規(guī)則。
6.風(fēng)險(xiǎn)題結(jié)束，比賽結(jié)束，此時播放以“消防安全就在我們身邊，生命重于泰山”為主題的視頻。此時干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)(決賽時需同時做獎品的分放準(zhǔn)備)，統(tǒng)計(jì)完后宣布比賽結(jié)果(決賽時對前三名的小組發(fā)放獎品)。邀請嘉賓進(jìn)行頒獎，同時放背景音樂，最后由嘉賓進(jìn)行總結(jié)。
7.嘉賓離場，參賽隊(duì)伍及觀眾有序離場。
8.活動期間從各學(xué)院干事中選出12人進(jìn)行賽場秩序監(jiān)督，2人進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，6人進(jìn)行分?jǐn)?shù)記錄，1人負(fù)責(zé)ppt放映，1人負(fù)責(zé)計(jì)時，2個主持人，2人負(fù)責(zé)活動照片采集(初賽，決賽同為這兩人)。
1.決賽時觀眾不得喧嘩起哄，四處走動，干事要維持秩序。
2.主持人應(yīng)能隨機(jī)應(yīng)變調(diào)節(jié)各環(huán)節(jié)各氛圍，計(jì)時員與記分員應(yīng)當(dāng)一絲不茍，秉公無私。若觀眾或選手做出違規(guī)舉動，干事應(yīng)主動制止，如干事制止不利，由部長及時出面干涉。
3.評委一定要公正公開，記分員準(zhǔn)時及時將分?jǐn)?shù)交予分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)。
1.新聞稿第二天之內(nèi)完成，并上傳至校團(tuán)委郵箱和各學(xué)院分團(tuán)委郵箱。
2.總結(jié)由各個學(xué)院自行負(fù)責(zé)。
2.會場布置：30元
3.觀眾小禮品：鑰匙扣指甲刀等20元
4.考試試卷、計(jì)分表、報(bào)名表等文件：10元
1.若擺點(diǎn)期間下雨，則向后延長一天報(bào)名時間
2.若報(bào)名的人數(shù)不是3的整數(shù)倍，我們將做好協(xié)調(diào)工作，與其他零散的同學(xué)合并。
3.比賽期間若遲到或未到則視作棄權(quán)。
4.停電應(yīng)急若突然停電，立即安排人員主持現(xiàn)場秩序，讓同學(xué)們不要慌亂，以免發(fā)生安全事故，并立即和相關(guān)工作人員聯(lián)系，確定停電時間長短。若停電時間較短，主持人與觀眾進(jìn)行互動，進(jìn)行唱歌，講故事，小游戲等活動;若時間過長，主持人宣布比賽延后，由各學(xué)院負(fù)責(zé)秩序的干事負(fù)責(zé)觀眾退場(注意退場秩序，以免發(fā)生安全事故)
5.設(shè)備問題應(yīng)急
若設(shè)備出現(xiàn)問題，主持人先宣布比賽暫停，并向同學(xué)們致歉，然后立即與相關(guān)人員聯(lián)系，對設(shè)備進(jìn)行維修或替換。若修理時間較短，主持人與觀眾進(jìn)行互動，表演節(jié)目等，直到設(shè)備問題解決;若時間過長，主持人宣布比賽延后，由干事組織人員退場。
6.秩序問題應(yīng)急
若現(xiàn)場出現(xiàn)秩序混亂，以致干擾了比賽的進(jìn)行，主持人宣布比賽暫停，并由干事出面維護(hù)現(xiàn)場秩序，直到秩序恢復(fù)后才繼續(xù)進(jìn)行比賽。若有個別同學(xué)情緒過于激動，甚至做出干擾比賽，傷害參賽選手的`行為，由干事對其進(jìn)行勸誡，屢勸不聽者，強(qiáng)制令其退場。
消防知識策劃案篇五
根據(jù)《____有限職責(zé)公司關(guān)于加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場(車間、基地)消防安全管理防范火災(zāi)事故的通知》(____232號)文件要求，我部組成以__項(xiàng)目管理部經(jīng)理為組長，副經(jīng)理為副組長，管理部各部門負(fù)責(zé)人為組員的消防安全檢查組，對橋梁項(xiàng)目管理部下屬的四個項(xiàng)目部進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查狀況匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格落實(shí)消防安全職責(zé)制，嚴(yán)防消防安全事故發(fā)生。
1、各項(xiàng)目部均已建立消防安全職責(zé)制，明確消防安全第一職責(zé)人，組建消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立施工現(xiàn)場消防安全制度，對施工現(xiàn)場的用火、用電及易燃易爆材料的管理制定相應(yīng)的管理制度和操作規(guī)程，各項(xiàng)目部已按照要求建立了安全生產(chǎn)費(fèi)用使用臺賬和使用計(jì)劃，未發(fā)現(xiàn)有安全生產(chǎn)費(fèi)用被挪用狀況。
2、對各項(xiàng)目部的辦公區(qū)、生活區(qū)等進(jìn)行了安全隱患排查，個別項(xiàng)目部存在消防器材配備不足，現(xiàn)已整改，并將整改狀況上報(bào)項(xiàng)目管理部。
二、加強(qiáng)特種作業(yè)人員持證上崗管理。
1、各項(xiàng)目部施工現(xiàn)場特種作業(yè)人員持證狀況良好，對電焊和氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)人員的持證狀況進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，未發(fā)現(xiàn)有無證上崗作業(yè)人員，施工現(xiàn)場的電器設(shè)備維修不及時，已責(zé)令限期整改。
2、施工現(xiàn)場的動火審批手續(xù)完善，對施工現(xiàn)場的拌和站、制梁場、油庫、炸藥庫及民工宿舍、食堂、現(xiàn)場辦公室進(jìn)行了檢查，對拌和站未安裝避雷設(shè)施的限期進(jìn)行安裝，油庫和炸藥庫的消防器材不足的責(zé)令其補(bǔ)充。
3、在對民工宿舍的消防器材檢查中，發(fā)現(xiàn)有滅火器已失效，限期進(jìn)行更換，尤其是對跨公路和鐵路的消防標(biāo)志進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，在檢查過程中對不貼合要求的消防器材一律不準(zhǔn)使用。
三、嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)定，及時消除事故隱患。
各項(xiàng)目部已按照要求制定了消防安全應(yīng)急救援預(yù)案和應(yīng)急救援小組及應(yīng)急救援人員，配備了相應(yīng)的應(yīng)急救援器材，并組織了消防演練，并按照要求開展了消防安全知識的宣傳和培訓(xùn)，尤其是對民工普及安全用火、用電、用氣、用油等防火常識和逃生自救。
經(jīng)檢查，各項(xiàng)目部的消防安全無重大事故隱患存在，處于可控狀態(tài)，但我管理部會加大督察和檢查力度，確保無重大安全職責(zé)事故的發(fā)生。
消防知識策劃案篇六
為有效增強(qiáng)全校師生消防安全意識、不斷提升學(xué)校防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)能力，營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，根據(jù)上級有關(guān)工作部署，決定開展“消防安全宣傳月”活動?；顒訉?shí)施方案如下：
xx月x日至x日。
防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園。
1、開展消防安全宣傳教育與培訓(xùn)
各部門（單位）要廣泛組織開展有針對性的消防安全宣傳培訓(xùn)活動，充分利用各類媒介開展消防安全知識宣傳教育。通過組織觀看消防安全警示教育片，開展消防安全警示教育展等形式，對典型火災(zāi)事故進(jìn)行剖析，深刻吸取教訓(xùn)，以身邊事警示身邊人，增強(qiáng)消防安全宣傳教育實(shí)效性。保衛(wèi)處、學(xué)生管理處和后勤管理處組織安保、物業(yè)人員進(jìn)行滅火技能培訓(xùn)，組織志愿消防隊(duì)員和建筑消防員開展專業(yè)培訓(xùn)，提升火災(zāi)防控專業(yè)化水平。
2、組織消防疏散演練
學(xué)校組織開展滅火與應(yīng)急疏散綜合演練，各部門（單位）要有針對性的開展實(shí)驗(yàn)室、會議室等重點(diǎn)場所及大型活動場所的消防疏散演練，掌握常規(guī)消防器材使用方法，全面鍛煉師生撲救初起火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力。
3、查改火災(zāi)安全隱患
各部門（單位）組織安全相關(guān)人員進(jìn)行消防安全隱患專項(xiàng)排查，全面查改轄區(qū)內(nèi)的'火災(zāi)隱患，對查出的問題隱患，要建立臺賬、落實(shí)責(zé)任、細(xì)化措施、明確時限，確保整改到位。安全管理委員會組織督查，保衛(wèi)處組織專業(yè)機(jī)構(gòu)開展消防設(shè)施檢測、電氣防火檢測和消防安全評估，對發(fā)現(xiàn)的問題隱患下達(dá)限期整改通知書，對火災(zāi)隱患整治實(shí)行閉環(huán)管理，堅(jiān)決杜絕責(zé)任火災(zāi)事故。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任?！跋腊踩麄髟隆笔菍W(xué)校安全穩(wěn)定重點(diǎn)工作內(nèi)容，各部門（單位）要高度重視，按照學(xué)校《消防安全管理辦法》要求，對照《消防安全責(zé)任告知書》，分解任務(wù)，落實(shí)措施，發(fā)揮各自優(yōu)勢，做出特色，力求實(shí)效。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各部門（單位）要充分利用條幅、宣傳畫、led屏、“兩微一端”等媒介平臺，在重要場所、關(guān)鍵區(qū)域、重點(diǎn)路段等醒目位置宣傳消防安全知識，同時要創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容，廣泛動員師生參與其中，營造濃厚的校園安全文化氛圍。
3、齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)。部門（單位）要把“消防安全生月”宣傳活動與日常防火工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力，達(dá)到以活動促安全，以活動促工作的目的，通過活動的開展，不斷健全消防安全工作長效機(jī)制。
消防知識策劃案篇七
上海商學(xué)院四名女生使用“熱得快”引起火災(zāi)，墜樓身亡的消息再次給同學(xué)們敲響了警鐘。如果不能冷靜應(yīng)對火災(zāi)，手忙腳亂，其后果不堪設(shè)想?？吹揭患馂?zāi)事故的發(fā)生，一個個人們?yōu)榇耸サ纳?。我們不禁提高警惕，開展消防知識競賽，提高住校生應(yīng)對消防事故疏散逃生技能，保障其人身安全。
“防患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。開展學(xué)習(xí)消防知識競賽活動，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生的消防知識，考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救技能基本常識，從而推動消防安全知識的宣傳和普及。
為增強(qiáng)大學(xué)生消防安全教育，在學(xué)生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設(shè)。
1.承辦單位：經(jīng)管系學(xué)生會（紀(jì)檢部，學(xué)習(xí)部）
2.參賽形式：以隊(duì)為單位，每三人為一隊(duì)，從經(jīng)管系選出十二個隊(duì)參賽，以抽簽方式把四個隊(duì)編為一組，共分為三組；比賽分三場，每組一場。
5.競賽流程：a.評委及參賽隊(duì)伍入場
b.主持人介紹評委及參賽班級和支持方陣，隊(duì)員簡單介紹隊(duì)員情況，每隊(duì)需準(zhǔn)
備本隊(duì)?wèi)?zhàn)隊(duì)宣言或口號
c.執(zhí)行主席及評委代表致詞d.比賽開始
比賽環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：必答題
本部分分選擇題和判斷題兩種題型。由主持人念題，念完題后，主持人發(fā)出搶答指令后，才可搶答，提前搶答的隊(duì)，取消本題的答題資格，本部分答對加分答錯不扣分。本部分每小題5分，共100分。
第三環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)題
本部分分選擇題和問答題兩類題型。各隊(duì)派代表選擇不同的分值題（5分，10分，15分）答對加相應(yīng)的分，答錯則減去相應(yīng)的分。（本部分共10題，根據(jù)選手所選分值加減分）。
6.比賽紀(jì)律：a.參賽隊(duì)員不得攜帶任何和比賽有關(guān)的資料上臺比賽。
b.比賽時，請保持現(xiàn)場安靜，有手機(jī)的人員請把手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成振動。
c.比賽過程不得更換隊(duì)員。
d.參賽選手答題必須在規(guī)定時間內(nèi)完成,計(jì)時員響鈴，答題停止。
7.獎項(xiàng)設(shè)立及方法：通過三場比賽，按分?jǐn)?shù)高低評出第一，二，三并頒發(fā)獎狀，證書和獎品。8.工作人員：主持人3名，簽到2名，計(jì)時員1名，計(jì)分4名，臨時活動人員2名，紀(jì)律維持2人。
道具：紙張，筆，答題板等（30元）獎品：150元
場地布置：紅布，宣傳用具等（50元）其他：（30元）飲用水：40元合計(jì)：300元
a.學(xué)校大力支持，院團(tuán)委學(xué)生會參與籌備工作及組織活動，人力物力到位。
b.比賽提高同學(xué)對消防知識的積極性，更好的保護(hù)自己，保護(hù)他人。
消防知識策劃案篇八
認(rèn)真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，落實(shí)省公安廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！钡耐ㄖ瘢嫣嵘龑W(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識，提高自防自救能力，維護(hù)學(xué)校平安、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建，力爭將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)校”。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長：
成員：
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠學(xué)校保衛(wèi)處，成員如下：
主隊(duì)長：
成員：
（一）對照驗(yàn)收細(xì)則，全面落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)
1、落實(shí)消防安全責(zé)任。消防安全管理責(zé)任制度明確，消防安全管理人落實(shí)，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實(shí)；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范；義務(wù)消防組織健全；建筑消防設(shè)施和器材完好有效，無重大火災(zāi)隱患。
2、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計(jì)劃、方案和教材，教職員工懂火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場逃生方法；會報(bào)火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。
學(xué)生懂得基本的防火、報(bào)警、逃生疏散、撲救初起火災(zāi)常識。
3、落實(shí)消防安全教育。有消防安全知識教學(xué)計(jì)劃和教材，將消防知識納入教學(xué)內(nèi)容；每學(xué)期開學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間，對學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育，每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練，組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（志愿者）到消防站或消防教育基地參觀體驗(yàn)，師生接受消防安全知識教育率達(dá)100%；選聘消防專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。
4、落實(shí)消防安全宣傳。利用櫥窗、板報(bào)、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。
（二）創(chuàng)建要求
全校要積極響應(yīng)，對照創(chuàng)建評估驗(yàn)收細(xì)則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的要求，認(rèn)真開展創(chuàng)建活動，落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)；要按照學(xué)校的創(chuàng)建實(shí)施方案制定創(chuàng)建工作計(jì)劃，落實(shí)具體創(chuàng)建工作措施，組織全體師生積極參與，人人知曉，人人參與；創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度，及時提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案、責(zé)任人和聯(lián)系人上報(bào)創(chuàng)建辦.
按照省教育廳、省公安廳關(guān)于創(chuàng)建20xx年度“消防安全教育示范學(xué)?！钡耐ㄖ笈c總體部署，我校積極響應(yīng)，將創(chuàng)建過程分為五個階段：
（一）第一階段（9月1日----9月31日）：宣傳發(fā)動階段。
全校召開動員大會，學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義，形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建，明確創(chuàng)建目標(biāo)，布置創(chuàng)建的.任務(wù)和要求，認(rèn)真進(jìn)行組織分工，詳見發(fā)放的《20xx年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)?！比蝿?wù)分解表》。
（二）第二階段（10月1日----10月20日）：自查自糾階段。
全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾，落實(shí)隱患整改措施，消除隱患，部署并開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動。
（三）第三階段（10月21日----11月15日）：自我總結(jié)階段。
全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合，進(jìn)行自我總結(jié)評估（將自我總結(jié)評估的材料報(bào)送創(chuàng)建辦）。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步完善、改進(jìn)。
（四）第四階段（12月底前）：總結(jié)驗(yàn)收階段。
創(chuàng)建辦對照驗(yàn)收細(xì)則，全面總結(jié)，進(jìn)行自我評估，提交創(chuàng)建申請。
（五）第五階段（1月1日----1月20日）：鞏固發(fā)展階段。
全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真加以總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作，在實(shí)際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作，將各項(xiàng)消防安全工作全面落到實(shí)處。
消防知識策劃案篇九
牢固地樹立起消防安全意識，及時清除各類火災(zāi)隱患，提高員工們在火災(zāi)發(fā)生時自護(hù)、自救和互救的能力;提高員工們平日對消防設(shè)施的愛護(hù)的認(rèn)同度，這是我們消防部始終遵循的宗旨。我們將對他們進(jìn)行消防知識的培訓(xùn)，為了培訓(xùn)能順利的完成，特制定本方案：
一、培訓(xùn)科目：
二、培訓(xùn)時間：
年月日和月日。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室四、培訓(xùn)對象：全體人員。
五、前期準(zhǔn)備。
1、宣教行政部、后勤(保安)部共同對這次活動進(jìn)行相關(guān)宣傳。
2、對本部門參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行前期教育。
3、以部門為單位，從月日下午起(每周下午)進(jìn)行培訓(xùn)。
六、培訓(xùn)過程：
1、理論：首先，聽培訓(xùn)講師對消防知識的介紹，學(xué)習(xí)各類消防器材的功能和維護(hù)。其次，認(rèn)識和學(xué)習(xí)消防栓和滅火器的使用方法，以提高員工以后的自護(hù)、自救和互救的能力。
2、實(shí)踐：每位員工在培訓(xùn)講師的指導(dǎo)下對消防栓和滅火器進(jìn)行實(shí)際操作。
七、總結(jié)。
培訓(xùn)過后要求各單位寫一份培訓(xùn)后的感想及建議，便于以后開展類似的工作。
附：
總監(jiān)：楊靜老師我部負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員名單：
第一組：張三(組長)、小李、王八………………………。
第二組：李四(組長)、張張、小敏…………………………。
第三組：王麻子(組長)、小紅、小杰………………………。
兩組輪流進(jìn)行培訓(xùn)，第三組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
xx年x月x日。
消防知識策劃案篇十
活動人員:伊犁師范學(xué)院在校全日制學(xué)生。
活動主題:關(guān)注消防安全共建和諧校園。
活動目的:希望通過本次活動,可以提高同學(xué)們在人身財(cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境.活動意義:通過本次活動,加深同學(xué)們對消安全知識的了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神.同時此次活動搭建同學(xué)們與校保衛(wèi)處老師交流的平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
活動流程：
一活動前期:做好宣傳工作，競賽前準(zhǔn)備工作。
1先向各院系志愿者管理部部長宣傳,并發(fā)放消防知識競賽資料。
2做一張宣傳消防安全知識競賽的展板。
3各院系參賽人員統(tǒng)計(jì)。
4申請活動地點(diǎn)四餐地下室。
5準(zhǔn)備三個節(jié)目調(diào)節(jié)場上氣氛。
6制作好競賽試題ppt。
7邀請專業(yè)攝影人員對活動進(jìn)行拍攝留念。
二、活動中期:。
1現(xiàn)場布置,并安排好記分員,計(jì)時員,場務(wù)人員。
2主持人了解活動流程,控制好時間。
三、活動后期：競賽結(jié)束后,準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
四、清理活動現(xiàn)場:競賽結(jié)束后,對活動進(jìn)行整理。
總結(jié)。
獎項(xiàng)設(shè)置：設(shè)集體獎。
一等獎1名，獎狀,獎金100元。
二等獎2名，獎狀,獎金80元。
三等獎3名，獎狀,獎金60元。
鼓勵獎6名,獎狀。
注：所有獲獎?wù)邔@得筆記本一本。
參賽規(guī)則。
（一）競賽題型為必答題、選答題、搶答題,加賽題,互動答題五種形式。
1、2、3、必答題：為固定分值，每題十分。選答題：分為10分、20分、30分。搶答題：為固定分值，每題十分。
（二）、計(jì)分規(guī)則。
1、必答題計(jì)分：每位選手必須回答必答題，答對者加10分，答錯者減10分、2選答題計(jì)分：選手可放棄選答機(jī)會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3搶答題計(jì)分：搶答題共分兩輪，每輪6題。答對者加分，答錯者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進(jìn)行搶答，如果出現(xiàn)犯規(guī)取消本題的回答權(quán)。答題時間為60秒必須在30秒內(nèi)開始搶答,可由搶答隊(duì)任意選手回答,其他隊(duì)員不可以補(bǔ)充.每個題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。
4.加賽題:此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名時，分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽是成績相同的隊(duì)先分別加賽一題，每題10分，勝者名次前排;若分?jǐn)?shù)相同,則加試一題搶答，勝者名次前排。
5互動答題：
為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人在互動答題中任選三道，由現(xiàn)場其他參加活動人員（參賽隊(duì)和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確則贈送紀(jì)念品一份。
注：每道題每位觀眾均有1次搶答機(jī)會，回答錯誤時換他人搶答，累計(jì)3次回答不正確該題作廢。
競賽要求:。
1各院系選出3名選手進(jìn)行參賽。
2參賽選手要求著裝統(tǒng)一。
2010年11月3日。
消防知識策劃案篇十一
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為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生，有效地預(yù)防火災(zāi)，提高同學(xué)們在人身財(cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和-諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅(jiān)決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
一、競賽的時間。
此次消防知識競賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進(jìn)行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復(fù)賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點(diǎn)在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點(diǎn)在偉南樓集會廳。
二、參賽的報(bào)名。
報(bào)名表由各班宿管委員收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511，并將報(bào)名表以電子文檔(以excel形式，以班級為文件名)于星期二晚上9：30前發(fā)到。
初賽階段：各班報(bào)名參賽的同學(xué)可在我系網(wǎng)站學(xué)生工作處下載競賽試題的相關(guān)資料，組織者將從中出題(80%)，初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽第二輪，即進(jìn)行面試。通過面試的同學(xué)，將進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽階段：從初賽中脫穎而出者將進(jìn)行復(fù)賽，進(jìn)而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
三、獎勵設(shè)置。
設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測評中。
四、參賽對象。
數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系在校全日制學(xué)生。
五、參賽規(guī)則。
初賽筆試規(guī)則：閉卷，在規(guī)定的時間內(nèi)完成筆試。
初賽面試規(guī)則：
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題：為固定分值，每題10分。
2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題：為固定分值，每題10分。
(二)、計(jì)分規(guī)則。
1、必答題計(jì)分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。
2、選答題計(jì)分：選手可放棄選答機(jī)會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3、搶答題計(jì)分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進(jìn)行搶答，否則取消本題的回答權(quán)。每個題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)。
精美禮品費(fèi)用預(yù)計(jì)150元，競賽買相關(guān)的道具預(yù)計(jì)花費(fèi)50元.總：150+50=200元。
學(xué)與信息技術(shù)系。
分團(tuán)委學(xué)生分會。
宿管勞保部。
2019年10月28日。
消防知識策劃案篇十二
高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實(shí)做好消防安全工作。
隨著高校不斷擴(kuò)招，各種教學(xué)、生活、娛樂場所大量興建，人員密集場所不斷增加，消防安全形勢越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識，理論功底較扎實(shí)，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn)，消防安全知識、防災(zāi)技能都很缺乏。
經(jīng)調(diào)查，在校大學(xué)生超過半數(shù)的學(xué)生有過玩火經(jīng)歷，三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲，五成以上表示平時很少主動學(xué)習(xí)消防安全知識，絕大多數(shù)都認(rèn)為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護(hù)意識相當(dāng)缺乏，甚至與大學(xué)生應(yīng)有素質(zhì)相悖的現(xiàn)象也時有發(fā)生：如在宿舍內(nèi)私拉電線，使用禁用的電器;還有學(xué)生晚間熄燈后在宿舍點(diǎn)蠟燭看書;有學(xué)生臥床吸煙;有的學(xué)生在寢室開“小灶”做飯;在實(shí)驗(yàn)室，違反規(guī)定使用易燃化學(xué)危險(xiǎn)品等等。由于消防安全意識差而引發(fā)火災(zāi)事故的情況時有發(fā)生，留給大家的慘痛教訓(xùn)不勝枚舉。
1、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化。
2、配合消防日活動主題。
3、帶動身邊的同學(xué)，把消防意識切實(shí)的融入校園。
4、配合xx省高校社團(tuán)文化節(jié)展開。
“生命至上，平安和諧”
(一)校內(nèi)活動：20xx年x月7日-8日。
(二)校外活動：20xx年x月9日地點(diǎn)待定。
首先，對大學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開展大學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所。學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
高等院校是國家培養(yǎng)造就文化教育、科學(xué)技術(shù)等專業(yè)人才的基地，也是開展科學(xué)研究的重要部門。高等院校內(nèi)如一個小社會，涉及面廣，門類多，除教室、實(shí)驗(yàn)室、公寓、食堂外，還有圖書館、檔案室、電子計(jì)算機(jī)中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機(jī)修間、鍋爐房、化學(xué)危險(xiǎn)物品倉庫等等，存在一定的火災(zāi)危險(xiǎn)性。
高校也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所，是人群密集的'社會細(xì)胞。隨著高校招生數(shù)量的不斷擴(kuò)大，大學(xué)城的建立，人員密度相應(yīng)增大，消防形勢越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。學(xué)生們知識雖然豐富，但消防安全知識、防災(zāi)技能卻很淺，自我保護(hù)意識就更低。他們認(rèn)為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護(hù)意識相當(dāng)缺乏，火災(zāi)初發(fā)時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學(xué)生不了解基本消防常識，如一些常見的消防警示標(biāo)志、符號、消防器材分類識別與使用、火場有害氣體的預(yù)防、自救逃生技能等等。
公寓是學(xué)生在學(xué)校的家，是學(xué)生最集中的場所之一。作為日常生活的場所，在公寓中，一些學(xué)生私拉亂接電氣線路，使用大功電器設(shè)備，增大了導(dǎo)線的負(fù)荷。用火不慎。學(xué)校雖然有明文規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)用蠟燭照明、不準(zhǔn)生火煮飯，不準(zhǔn)吸煙等，但有的學(xué)生還是無視安全規(guī)定，我行我素。這些地方都住進(jìn)了遠(yuǎn)離家人及父母控制的年輕人，他們吸煙，烹飪，甚至酗酒，有時還熬夜，而且通常對個人及建筑的安全并不怎么留意。這些學(xué)生對這些在標(biāo)準(zhǔn)的防火參考及建筑法規(guī)出臺前建造的老舊建筑很少有“主人”意識。在這之中，吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災(zāi)發(fā)生的主要原因之一，這些現(xiàn)象通過加強(qiáng)管理，以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物，其中包括蚊帳、窗簾和墻飾，紙和書，木制書架，書桌和化妝臺，以及衣服等此類對學(xué)生來說必不可少的物品，因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在，所有只有在管理上加以重視，將火災(zāi)發(fā)生的可能性降到最低。學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)的其他原因還有燈、電爐，以及電器超負(fù)荷和短路等。因此，在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。
1、消防演習(xí)。
我們將邀請xx市消防支隊(duì)來我校進(jìn)行一次消防演習(xí)，在演習(xí)的過程中我們將會安排部分同學(xué)參與到演習(xí)活動當(dāng)中。演習(xí)所需的場地由我院負(fù)責(zé)申請。(時間定于x月7日)。
2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演。
我們將邀請x市消防支隊(duì)來我校進(jìn)行消防車輛、特勤裝備展示。雖然，有許多學(xué)生見過消防車輛和特勤裝備，但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業(yè)人員進(jìn)行講解?；虬才艑W(xué)生到x市消防支隊(duì)參觀。(時間定于x月7日)。
活動定在噴泉廣場。我們將邀請xx市消防支隊(duì)的專業(yè)人員進(jìn)行消防知識演講，并在演講過程中進(jìn)行消防知識問答活動?；顒訒r由我院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場消防安全知識宣傳單的發(fā)放。當(dāng)天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片。(時間定于x月8日)。
4、參加xx市消防支隊(duì)的活動。
我們學(xué)院將安排部分青年志愿者參加由xx市消防支隊(duì)舉辦的活動?；顒又形覀儗⑷χС粥嵵菔邢乐ш?duì)活動的開展。(時間定于xx月9日)。
俗話說水火無情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。然而，在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時時處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)。因此，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習(xí)課題，讓廣大高校學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀，提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，對普及消防知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)與救助能力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
消防知識策劃案篇十三
牢固地樹立起消防安全意識，及時清除各類火災(zāi)隱患，提高員工們在火災(zāi)發(fā)生時自護(hù)、自救和互救的能力;提高員工們平日對消防設(shè)施的愛護(hù)的認(rèn)同度，這是我們消防部始終遵循的宗旨。我們將對他們進(jìn)行消防知識的培訓(xùn)，為了培訓(xùn)能順利的完成，特制定本方案：
一、培訓(xùn)科目：
二、培訓(xùn)時間：
年月日和月日。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室四、培訓(xùn)對象：全體人員。
五、前期準(zhǔn)備。
1、宣教行政部、后勤(保安)部共同對這次活動進(jìn)行相關(guān)宣傳。
2、對本部門參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行前期教育。
3、以部門為單位，從月日下午起(每周下午)進(jìn)行培訓(xùn)。
六、培訓(xùn)過程：
1、理論：首先，聽培訓(xùn)講師對消防知識的介紹，學(xué)習(xí)各類消防器材的功能和維護(hù)。其次，認(rèn)識和學(xué)習(xí)消防栓和滅火器的使用方法，以提高員工以后的自護(hù)、自救和互救的能力。
2、實(shí)踐：每位員工在培訓(xùn)講師的指導(dǎo)下對消防栓和滅火器進(jìn)行實(shí)際操作。
七、總結(jié)。
培訓(xùn)過后要求各單位寫一份培訓(xùn)后的感想及建議，便于以后開展類似的工作。
附：
總監(jiān)：楊靜老師我部負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員名單：
第一組：張三(組長)、小李、王八…。
第三組：王麻子(組長)、小紅、小杰………。
兩組輪流進(jìn)行培訓(xùn)，第三組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
xx年x月x日。
一、演練目的：為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、基本情況。
1、演習(xí)時間：新生入學(xué)軍訓(xùn)期間、11.9消防宣傳日。
2、演習(xí)地點(diǎn)：東、西校區(qū)操場。
3、參加單位：保衛(wèi)處、學(xué)生處、宣傳部、后勤管理處、校醫(yī)院。
4、組織單位：保衛(wèi)處、學(xué)校辦公室、學(xué)生處、宣傳部、武裝部。
5、各學(xué)院主管學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員和部分學(xué)生。
三、任務(wù)分工。
1、指揮組：
組長：保衛(wèi)處長×××。
成員：×××、×××。
2、安全保衛(wèi)組：
組長：陳建平。
成員：保衛(wèi)處干部及校衛(wèi)隊(duì)員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場周圍區(qū)域道路口警戒，交通疏導(dǎo)。
3、救護(hù)組：校醫(yī)院。
職責(zé)：負(fù)責(zé)突發(fā)事件的發(fā)生并備急救用品待命.四、消防安全知識以及逃生自救培訓(xùn)。
聘請消防專業(yè)人員講解。
五、滅火演練。
(1)滅火撲救組：
組長：×××，校衛(wèi)隊(duì)義務(wù)消防隊(duì)數(shù)人。
(2)部分學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場滅火演練。
六、安全注意事項(xiàng)。
(1)參加滅火演示的學(xué)生，要按照滅火器使用操作步驟，正確使用滅火器和消防水帶滅火(由保衛(wèi)處對學(xué)生提前進(jìn)行滅火器的使用方法培訓(xùn))。
(2)觀看現(xiàn)場滅火演練的教師和學(xué)生應(yīng)距火點(diǎn)保持一定距離，要站在距離火點(diǎn)8米以外。
××××消防安全委員會。
一、指導(dǎo)思想及培訓(xùn)目的為進(jìn)一步做好醫(yī)院安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建一流平安醫(yī)院;讓廣大職工深入地了解消防安全常識，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，增強(qiáng)職工安全自我防范意識，防患于未然，避免發(fā)生重大火災(zāi)事故;提高醫(yī)院各部門消防安全防范及應(yīng)急救護(hù)綜合能力，在突發(fā)火災(zāi)事故時能夠迅速進(jìn)行有組織的控制和撲救，迅速地引導(dǎo)病人安全、快速地疏散。避免現(xiàn)場慌亂無序和失控，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失?，F(xiàn)根據(jù)《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》等有關(guān)法規(guī)并結(jié)合我院實(shí)際情況，制定本消防安全知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案。
二、培訓(xùn)要求。
1、接到參訓(xùn)通知人員務(wù)必按時參加并現(xiàn)場簽到，不得代簽。
2、因故不能參訓(xùn)人員請?zhí)崆巴ㄖＰl(wèi)工作部，將參加下一批次培訓(xùn)。
3、參加知識講座并且滅火演練合格者領(lǐng)取醫(yī)院消防安全培訓(xùn)證。是否獲取醫(yī)院消防安全培訓(xùn)證將納入年終工作考評。中層干部及消防管理員必須在20xx年12月31日前領(lǐng)取醫(yī)院消防安全培訓(xùn)證，其他職工在20xx年12月31日前領(lǐng)取醫(yī)院消防安全培訓(xùn)證，確保醫(yī)院全體職工參訓(xùn)率達(dá)到100%。
三、培訓(xùn)對象。
第一批：中層干部及消防管理員。
第二批及以后批次：職工、臨聘人員、實(shí)習(xí)學(xué)生等。
四、時間、地點(diǎn)。
第一批：20xx年4月22日(星期五)下午1:30─4:30(其它批次待定)。
地點(diǎn)：
1、學(xué)術(shù)報(bào)告廳(消防安全知識講座);。
2、成都中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)十二橋校區(qū)操場(滅火演練)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：(講座內(nèi)容將根據(jù)消防講座老師建議適當(dāng)調(diào)整)。
(1)醫(yī)院火災(zāi)特點(diǎn)及火情報(bào)警;。
(2)病房遇到火災(zāi)時的安全疏散;。
(3)火場救護(hù);。
(4)滅火器滅火流程。
四、組織部門：保衛(wèi)工作部、黨辦。
五、現(xiàn)場組織。
總指揮：張勤修(副院長)。
現(xiàn)場指揮：陳彬、吳奇、張石磊。
六、培訓(xùn)步驟。
(2)所有參加培訓(xùn)人員到大學(xué)十二橋校區(qū)操場進(jìn)行滅火器滅火演練，演練將在消防官兵指導(dǎo)下進(jìn)行。
五、滅火器滅火演練流程：
(1)時請參訓(xùn)人員集中到大學(xué)十二橋校區(qū)操場。
(2)由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。
(3)參訓(xùn)人員輪流進(jìn)行滅火操作。
六、準(zhǔn)備事項(xiàng)。
1、保衛(wèi)部：消防安全知識手冊及相關(guān)資料，制作醫(yī)院消防安全培訓(xùn)證等。
2、黨辦：講座及宣傳演練宣傳標(biāo)語等。
3、采供部：準(zhǔn)備一次性口罩200只;滅火器100具(建議利用報(bào)廢滅火器二次。
沖填用于演練);購置易燃品(建議汽油30公升);較大鐵盆3只。
4、后勤部：準(zhǔn)備可燃木塊、點(diǎn)火工具等。
消防知識策劃案篇十四
“安全”是一個永恒的主題。在高校中大學(xué)生也難免會面臨各種危險(xiǎn)，比如失竊（電腦的丟失）?；馂?zāi)在以往發(fā)生的事故來看如果平時有較強(qiáng)的安全防范意識，很多事可以避免的，是可以把損失減到最低的。
宿舍是大家共同生活的場所，宿舍安全涉及到每個同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)安全，宿管部特地組織此次消防知識講座一幫助同學(xué)們提高安全防范意識，掌握安全防范知識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識，了解宿舍消防安全意識，并從經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中學(xué)會如何面對和解決問題。為自己的生活增添一份安全保障。
二、承辦單位：建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系宿管部三、活動地點(diǎn)：一棟206教室四、活動時間：2012年5月17，五、活動對象：各寢室長、團(tuán)學(xué)會干部、宿管部成員六、宿管代表發(fā)言七、前期準(zhǔn)備（內(nèi)容）：
（一）宣傳工作：
1、召開部門會議，共同討論商量。
1、提前一個小時到會場布置、寫主題。
2、安排負(fù)責(zé)簽到人員，做好記錄情況、門口值班人員的確定。
3、19:00活動開始，主持人介紹主講人。
4、講座開始之前測試了各同學(xué)對消防知識的了解以問題形式。
1、為了更好的落實(shí)到本次學(xué)習(xí)人員、進(jìn)行第二次簽到。
2、整理會場。
3、部門成員整理資料九、注意事項(xiàng)。
1、工作人員中途不許離開會場。
2、需有宿管人員維持會場秩序，參加講座的同學(xué)不得隨意離開會場。
3、參加活動人員應(yīng)自覺保證會場的衛(wèi)生。
消防知識策劃案篇十五
由于天氣漸漸變冷，在輔導(dǎo)員和學(xué)生的檢查過程中，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)個別寢室使用熱得快，電飯煲等大功率電器，宿舍里存在一定的消防隱患，加上天干物燥，是火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)，針對大學(xué)生防范意識淡薄，缺乏應(yīng)有的防范意識和消防意識，特別是面對火災(zāi)等緊急事件時缺少應(yīng)對能力，特舉辦此次班會活動。
二、活動目的通過安全消防演練，普及消防知識，增進(jìn)是師生消防意識和提高消防技能，讓火宅遠(yuǎn)離校園，營造更安全舒適的校園學(xué)習(xí)和休息環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會，和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開展安全消防教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的消防安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德。
教學(xué)。
中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、
活動時間。
四、活動地點(diǎn)。
五、參加人員。
六、班會流程：
總結(jié)。
如下：
第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
學(xué)生出現(xiàn)火災(zāi)的原因，和預(yù)防措施）。
第三、禁止在寢室內(nèi)使用電爐子、熱水器、電吹風(fēng)、電熱杯等電器設(shè)備。第四、禁止在宿舍使用明火。
第五、要注意教室和寢室的安全。禁止在教室和宿舍內(nèi)焚燒物品。
第六、節(jié)日期間不要隨意燃放煙花爆竹,應(yīng)在指定地點(diǎn)燃放，謹(jǐn)防煙花爆竹火災(zāi)。
第七、愛護(hù)消防設(shè)施，禁止將消防器材隨意移動或挪作他用。
第八、不躺在床上吸煙，不亂扔煙頭。
第九、不在宿舍內(nèi)存放易燃易爆危險(xiǎn)品。
六、班會總結(jié)：
生命是寶貴的，因?yàn)槊總€人的生命都只有一次，生命又是脆弱的，生命需要我們小心謹(jǐn)慎，確保安全。意外的發(fā)生是我們所不想看到的，因此我們必須提高安全意識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,防患于未然，杜絕安全隱患。同時我們需要掌握必要的逃生自救方法，在意外發(fā)生時，積極自救，把損害降低到最小。安全平安是對我們身邊的人們的最好禮物，相信只要我們牢固樹立安全意識，我們的生命也將受到保障。
七、注意事項(xiàng)：
1、保證人員全部到達(dá)；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
消防知識策劃案篇十六
11月9日是全國法定消防宣傳日，11月是全省消防安全宣傳月。為進(jìn)一步推進(jìn)xx中小學(xué)、幼兒園消防安全工作，貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《xx省消防條例》，增強(qiáng)廣大師生消防安全意識，提高抵御火災(zāi)能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，確保廣大師生生命安全，根據(jù)xx市教育體育局《20xx年xx市教育體育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案》和《20xx年xx區(qū)教育體育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，制定如下方案。
以“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)美好校園”為主題，以全民大宣傳、媒體大聚焦、安全大培訓(xùn)、氛圍大營造為抓手，以確保我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園杜絕發(fā)生火災(zāi)事故、持續(xù)保持安全穩(wěn)定為目標(biāo)，充分發(fā)揮安全責(zé)任主體作用，開展各種生動活潑的消防宣傳教育活動，動員所有師生員工積極參與，通過開展喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的消防宣傳教育，強(qiáng)化消防安全理念根植，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)，夯實(shí)消防安全基礎(chǔ)，營造良好的安全環(huán)境。
20xx年xx月x日至x日
防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好校園
組長：
副組長：
成員：
(一)加強(qiáng)消防宣傳教育。各學(xué)校要堅(jiān)持系統(tǒng)性常識教育和體驗(yàn)性主題活動相結(jié)合的方式，大力普及消防常識。各中小學(xué)、幼兒園要在顯著位置設(shè)置固定消防安全宣傳教育欄，要利用板報(bào)、電視、廣播、網(wǎng)站等多種形式宣傳消防安全常識。各中小學(xué)、幼兒園要將消防安全宣傳教育納入教育計(jì)劃，每學(xué)期通過組織消防安全專題授課、消防主題班會、疏散逃生演練等形式開展不少于4課時的消防安全宣傳教育，要組織1次以“消防知識”為主題的手抄報(bào)評比活動，達(dá)到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的社會效益?；顒釉缕陂g，省教育廳官網(wǎng)豫教影像欄目提供有消防安全警示教育視頻資料，各學(xué)?？勺孕邢螺d學(xué)習(xí)。
(二)組織開展消防體驗(yàn)活動。各中小學(xué)、幼兒園要開展好消防安全“四個一”活動，即“組織一次行業(yè)消防安全大研討大宣講活動、開展一次消防安全大檢查活動、組織一次全員消防安全大培訓(xùn)、進(jìn)行一次滅火疏散大演練活動”。同時，各學(xué)校要充分利用宣傳優(yōu)勢，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近師生員工、實(shí)效性強(qiáng)的社會化消防宣傳教育活動，要動員師生員工依托身邊樓宇館所，進(jìn)行一次消防安全疏散通道體驗(yàn)活動，查看疏散通道是否暢通(高層建筑疏散通道防火門要保持長閉，但不得封閉)、是否堆放雜物、是否有電動車私自停放或充電行為，熟悉身邊的消防設(shè)施設(shè)備，切實(shí)提高師生員工消防安全意識和抵御火災(zāi)能力。
(三)開展應(yīng)急疏散演練。消防安全宣傳月期間，各中小學(xué)、幼兒園要組織開展一次消防安全緊急疏散逃生演練，確保師生員工人人參與。寄宿制學(xué)校要以宿舍、食堂等人員密集場所為疏散演練重點(diǎn)，其它學(xué)校要以教室、報(bào)告廳等重點(diǎn)場所為疏散演練重點(diǎn)。演練前要制定應(yīng)急預(yù)案，做好師生員工的應(yīng)知應(yīng)會教育，防止疏散過程中發(fā)生安全事故。通過應(yīng)急演練，使師生員工熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，師生員工能夠迅速有序地安全撤離?；顒咏Y(jié)束后要針對演練過程中出現(xiàn)的問題及時對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂完善，確保預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)效性。
(四)加大隱患排查整改力度。各中小學(xué)、幼兒園要在宣傳月期間開展一次消防安全隱患自查自改活動，重點(diǎn)排查：學(xué)校是否建立和完善消防安全制度，并確定了消防安全責(zé)任人和管理人;防火重點(diǎn)部位學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險(xiǎn)化學(xué)品存放點(diǎn)、車庫等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患;滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設(shè)施、器材是否完好，能否正常使用;是否有違章、大功率及老化的電器、線路。燃?xì)馐褂迷O(shè)備、燃?xì)鈭?bào)警設(shè)備是否正常、油煙機(jī)是否有積油積垢;消防通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用;消防控制器是否正常、消防聯(lián)運(yùn)設(shè)備是否能聯(lián)動，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。各中小學(xué)、幼兒園要對排查出的消防安全隱患建立臺賬，確定整改責(zé)任人、整改時限和整改效果。
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。開展消防安全宣傳月活動，是做好火災(zāi)防控工作的重要措施，各中小學(xué)、幼兒園要從思想上高度重視，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化分工，每項(xiàng)活動都要排出時間表、落實(shí)責(zé)任人，確?；顒禹樌_展。
(二)注重實(shí)效，廣泛深入。各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真策劃籌備，將宣傳月活動與日常消防安全工作緊密結(jié)合起來，力求貼近師生員工、貼近生活，富有成效，防止活動走形式、走過場。要結(jié)合自身實(shí)際，開展形式多樣、豐富多彩的消防宣傳活動，切實(shí)增強(qiáng)消防宣傳實(shí)效，大力營造消防安全氛圍。
(三)強(qiáng)化檢查，整改隱患。各中小學(xué)、幼兒園要以此次活動為契機(jī)，加強(qiáng)對消防安全隱患的排查整改。對排查出的消防安全隱患，能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改;對不能當(dāng)場整改的，要落實(shí)整改責(zé)任人和整改措施，并登記在案，限期整改。
(四)認(rèn)真總結(jié)，及時匯總。不斷改進(jìn)宣傳方式，創(chuàng)新宣傳形式，確保整個宣傳月活動順利開展。請各學(xué)校、幼兒園將各學(xué)校消防安全宣傳月總結(jié)電子版、紙質(zhì)版(加蓋公章、活動圖片不要粘貼在活動總結(jié)上，單獨(dú)發(fā)，)于x月x日前報(bào)中心校。
消防知識策劃案篇一
為普及全民消防安全知識，提高廣大群眾的消防安全意識和素質(zhì)，提升社會單位消防安全主體責(zé)任意識，在轄區(qū)范圍內(nèi)掀起構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”的熱潮，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，街道根據(jù)區(qū)防火安全委員會方案，決定于即日起，每月在轄區(qū)范圍內(nèi)開展為期一天的消防主題宣傳日活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
通過每月在轄區(qū)范圍內(nèi)集中開展全方位、立體式的消防主題宣傳日活動，建立消防宣傳長效機(jī)制，充分發(fā)揮宣傳培訓(xùn)、警示教育和輿論引導(dǎo)作用，全力提高居民的消防安全意識和火災(zāi)自防自救能力，使轄區(qū)社會消防安全環(huán)境明顯改善。
街道成立消防主題宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在街道公共安全辦公室，街道公共安全辦公室副主任郭偉任辦公室主任，負(fù)責(zé)組織實(shí)施消防主題宣傳日的消防宣傳工作。
(一)開展消防公益宣傳。
在主要街區(qū)懸掛、張貼消防宣傳標(biāo)語口號，設(shè)立固定式永久性的消防宣傳標(biāo)語;充分利用各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)戶外大屏幕等播放消防公益廣告、消防安全提示等;向居民發(fā)放消防宣傳資料和消防宣傳品，各社區(qū)根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況自行定制。
(二)開展參觀消防宣傳教育基地開放活動。
各社區(qū)、單位積極協(xié)調(diào)組織轄區(qū)企事業(yè)單位員工，社區(qū)居民，到屬地各消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。
(三)開展消防應(yīng)急疏散演練。
各社區(qū)、單位組織社區(qū)居民和企業(yè)事業(yè)單位員工，在居民住宅區(qū)、辦公場所和社會單位開展消防應(yīng)急疏散演練，演示滅火器使用方法和火災(zāi)撲救方法，參加人數(shù)不少于300人。
(四)組織開展消防志愿服務(wù)活動。
在主題宣傳日設(shè)立志愿者報(bào)名注冊點(diǎn)，組織熱愛消防工作的社會群眾參加報(bào)名;組織對注冊的消防志愿者進(jìn)行消防安全培訓(xùn);組織消防志愿者深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等開展消防志愿服務(wù)，發(fā)放消防宣傳材料、清理可燃物、參加消防安全巡邏等，參加人數(shù)不少于200人。
開展消防知識競賽、消防文藝演出和消防主題演講等各類活動。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
各社區(qū)、單位要成立消防主題宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際制定可行的計(jì)劃并指定專人負(fù)責(zé);廣泛動員部署，提早安排，督促社會各單位明確職責(zé)，上下聯(lián)動，形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，社會齊抓共管、群眾積極參與”的消防宣傳局面。
(二)積極協(xié)調(diào)，整體推動。
各社區(qū)、單位積極配合，明確職責(zé)，形成整體合力，結(jié)合方案中的宣傳主題，組織開展內(nèi)容豐富、實(shí)效性強(qiáng)和有針對性、有聲勢、有特色的宣傳活動。
(三)多策并舉，創(chuàng)新形式。
各社區(qū)、單位要借鑒往年經(jīng)驗(yàn)，探求消防宣傳思路和方法，創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣教內(nèi)容，精心策劃，充分利用各類社會資源，力求活動收到更好的效果;通過在各主要路段、重點(diǎn)單位周圍張貼懸掛標(biāo)語、口號、公益廣告、發(fā)放宣傳資料及宣傳品、電子滾動屏幕、消防安全培訓(xùn)、消防演練等形式大力營造消防宣傳日良好氛圍，消防宣傳品可由消防支隊(duì)提供樣本和模板，各單位自行制作。
(四)主動匯報(bào)，加強(qiáng)反饋。
消防主題宣傳日活動是街道消防安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各社區(qū)、單位要按照今年的實(shí)際情況，積極部署和組織主題宣傳日活動。請各社區(qū)于每月28日前將月宣傳總結(jié)(包括活動情況匯總表和照片、影視資料)和下月消防主題宣傳日活動方案、消防主題宣傳日活動安排上報(bào)街道安全辦。
消防主題宣傳日活動開展期間，街道將根據(jù)各社區(qū)上報(bào)的活動方案，對活動組織開展情況進(jìn)行督察。
消防知識策劃案篇二
按照__區(qū)衛(wèi)計(jì)局《衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全大檢查實(shí)施方案》和《衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日整治行動實(shí)施方案》的通知要求和部署，現(xiàn)對我中心消防安全進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我中心的消防自查狀況匯報(bào)如下：
一、建立健全組織，明確工作職責(zé)。
我中心接到文件后，院領(lǐng)導(dǎo)立即召開會議，學(xué)習(xí)文件精神，提高認(rèn)識，落實(shí)職責(zé)，認(rèn)真布置工作，確保醫(yī)院消防安全工作順利開展。
消防安全是我中心工作的重要資料，是關(guān)系人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的頭等大事。對此，我中心成立以中心主任為組長，書記為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)科全面負(fù)責(zé)日常的消防安全工作。建立健全包括消防安全教育、培訓(xùn)、檢查，安全疏散設(shè)施管理，用火、用電安全管理，易燃易爆危險(xiǎn)物品管理。
二、加強(qiáng)了員工的消防安全教育培訓(xùn)工作。
中心制訂安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，定期對職工進(jìn)行安全教育，使醫(yī)護(hù)人員及全體員工了解本科室的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施，會報(bào)警，會使用滅火器材，掌握撲滅初起火災(zāi)和疏散病人的辦法。
三、制定滅火和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)中心的`實(shí)際狀況，制定滅火和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確滅火和疏散病人要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。
四、對醫(yī)院整體消防狀況進(jìn)行自查。
1、醫(yī)院設(shè)有安全出口，樓內(nèi)走廊及出口無任何雜物，確保消防通道暢通。樓梯出口處設(shè)有“安全出口”的指示。
2、消防器材配備狀況：我中心現(xiàn)有滅火器11個(其中5個超過使用期限)，其他均處于正?？墒褂脿顟B(tài);消防栓5處，在可正常工作狀態(tài)。
3、醫(yī)院用氧安全，能嚴(yán)格按照氧氣操作規(guī)程進(jìn)行操作，氧氣瓶豎立固定，氧氣瓶的開關(guān)、儀表均不漏氣，醫(yī)務(wù)人員能經(jīng)常檢查，持續(xù)氧氣瓶的`潔凈和安全輸氧。
4、中心沒有大功率電器使用，現(xiàn)電線線路狀態(tài)較好。
5、消防安全應(yīng)急演練工作尚不到位。
五、整改措施。
1、把消防安全工作做為一項(xiàng)重要工作來抓，中心主任要親自布署，親手抓。重點(diǎn)部位職責(zé)到人。門診由全科診室醫(yī)生負(fù)責(zé);病房由病房醫(yī)生負(fù)責(zé);辦公室和職工食堂由后勤部門負(fù)責(zé);各樓層由各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
2、中心建立火災(zāi)巡查、處置制度，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患第一人務(wù)必及時處理、上報(bào)。
3、對中心現(xiàn)有能夠使用的11個滅火器做定期檢查，對超過期限的滅火器進(jìn)行及時更換。
4、不定期在全院進(jìn)行消防安全檢查活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，捕滅安全隱患苗頭。
5、在中心開展以消防法律法規(guī)和消防安全常識為主要資料的宣傳教育活動，盡快組織中心全體職工進(jìn)行消防安全應(yīng)急演練。
中心將對自查中發(fā)現(xiàn)的問題將近期進(jìn)行整改，并把消防工作放在重要位置，認(rèn)真處理好消防與效益的關(guān)系，讓全中心職工都樹立起“防消”意識，并且掌握消防安全知識。確保中心無安全事故發(fā)生。
消防知識策劃案篇三
2、消防安全演練時間：20xx年11月9日下午15：40開始。
組長：白老師。
副組長：吳老師。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
1、各班教師（上午）開展相關(guān)安全教育。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后；
2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
王老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）。
白老師：一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）。
吳老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)。
楊老師：資料收集拍照。
1、警報(bào)聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5、演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育。
消防知識策劃案篇四
隨著生活水平的不斷提高，人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患，但人們卻對這些隱患視而不見，最終造成不可挽回的損失，釀成令人遺憾的悲劇。為避免以上悲劇的發(fā)生，由電子工程學(xué)院發(fā)起，成都信息工程學(xué)院校團(tuán)委主辦，外國語學(xué)院，網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院，控制學(xué)院，通信學(xué)院，數(shù)學(xué)學(xué)院，電子工程學(xué)院共同承辦消防安全知識競賽。
我們舉辦此次消防安全知識競賽，旨在加強(qiáng)大學(xué)生基本消防安全意識，提高自己在危急情況下的自救能力，同時也豐富大學(xué)生的課外生活，鍛煉大學(xué)生的合作意識。未雨綢繆，假如突發(fā)險(xiǎn)情，能使同學(xué)們冷靜分析，團(tuán)結(jié)合作，成功脫險(xiǎn)。
成都信息工程學(xué)院校團(tuán)委
網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院生活紀(jì)檢部
電子工程學(xué)院分團(tuán)委安全保衛(wèi)部
電子工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
控制學(xué)院生活部
通信學(xué)院生活部
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院生活部
外國語學(xué)院生活紀(jì)檢部
活動負(fù)責(zé)人：
20xx年11月1日初賽
20xx年11月9日決賽
4213、4313初賽
學(xué)術(shù)報(bào)告廳決賽
2.初賽以筆試的形式進(jìn)行，決賽以答題等多種形式進(jìn)行;
1.10月25日由各學(xué)院負(fù)責(zé)部門分別出一塊展板，以“消防安全知識競賽”為主題進(jìn)行繪制。
2.10月24日前，由電子工程學(xué)院負(fù)責(zé)打印報(bào)名表。
3.10月23日，各學(xué)院與新生各個班的班長聯(lián)系，由班長向同學(xué)們通知此事。
4.10月23日，由電子工程學(xué)院申請兩個相鄰的教室。
5.由電子工程學(xué)院吸收其他學(xué)院提供的題，更新往屆的題庫，于10月24日前由通信工程學(xué)院建立郵箱并將題庫和比賽規(guī)則置于里面，由參賽選手自行提取。
6.10月25日，開始報(bào)名工作。
7.10月30日，安排人員去通知參賽者參賽的時間和地點(diǎn)。
8.11月1日，進(jìn)行初賽(注意對每個隊(duì)伍進(jìn)行編號)，時間：晚上7：00-8：30【選出6名干事對參賽者答題進(jìn)行監(jiān)督(每個學(xué)院一名)，每個教室3名，流動監(jiān)督】，再選出6名干事(每個學(xué)院1名)，所有人員至少提前30分鐘到場，維持參賽隊(duì)員到場時的秩序。
9.11月1日賽后，選出12名干事對題卷進(jìn)行評分(每個學(xué)院2人)，6名干事統(tǒng)分(每個學(xué)院一人)，確定出晉級者名單，在當(dāng)晚通過飛信通知晉級者。
10.10月25日，在各個學(xué)院部門干事中選出主持人，并在11月9日決賽開始前完成對主持人的培訓(xùn)。
11.比賽日，電子工程學(xué)院和外國語學(xué)院的干事提前2個小時到達(dá)學(xué)術(shù)報(bào)告廳并布置會場，其他學(xué)院部門成員至少提前一個小時到場。
12.由應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)收集以消防安全知識為主題的視頻。
13.由應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)比賽時使用的ppt的制作，于11月5日前交出成品。
14.11月9日，選出12干事(每個學(xué)院各2人)負(fù)責(zé)維護(hù)會場秩序、接待嘉賓等工作。
1.10月22日-24日，各學(xué)院通過微博，人人網(wǎng)，貼吧等渠道對此次活動進(jìn)行宣傳。
2.10月26日，將各學(xué)院制作的展板分別擺放在1、2食堂門口，各三塊。
3.各學(xué)院負(fù)責(zé)人聯(lián)系各班班長，讓班長對此活動進(jìn)行宣傳。
1.初賽：邀請各小組進(jìn)入筆試地點(diǎn)，于11月1日晚上7：00同一時間開始作答，30分鐘后可以交卷。
每個學(xué)院選出最優(yōu)秀的一支代表隊(duì)參加決賽。晉升決賽的通知在當(dāng)天晚上以飛信、人人公共主頁的形式通知各隊(duì)伍。
2.決賽：參賽選手以及觀眾6點(diǎn)40左右開始陸續(xù)進(jìn)場，7點(diǎn)準(zhǔn)時開始比賽。
1.比賽當(dāng)天，所有人員提前到位，主持人宣布比賽開始。各小組進(jìn)行不超過2分鐘的自我展示，由評委嘉賓評分。
2.主持人用ppt宣布比賽規(guī)則，然后宣布開始第一輪——必答題(必答題分個人必答題和團(tuán)隊(duì)必答題，包括選擇題，填空題，判斷題，分值見比賽規(guī)則。)。
3.必答題結(jié)束，主持人主持現(xiàn)場觀眾互動，共十道題，以熱線方式進(jìn)行搶答，答對可得小禮品。
4.觀眾互動結(jié)束后，進(jìn)入第二輪限時題，由參賽選手自行選擇試題番號，在一分鐘內(nèi)限時回答番號內(nèi)的題目，選手需上前臺作答。
5.觀眾互動環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)入第三輪風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)主持人宣布規(guī)則。共六道題。詳情請見比賽規(guī)則。
6.風(fēng)險(xiǎn)題結(jié)束，比賽結(jié)束，此時播放以“消防安全就在我們身邊，生命重于泰山”為主題的視頻。此時干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)(決賽時需同時做獎品的分放準(zhǔn)備)，統(tǒng)計(jì)完后宣布比賽結(jié)果(決賽時對前三名的小組發(fā)放獎品)。邀請嘉賓進(jìn)行頒獎，同時放背景音樂，最后由嘉賓進(jìn)行總結(jié)。
7.嘉賓離場，參賽隊(duì)伍及觀眾有序離場。
8.活動期間從各學(xué)院干事中選出12人進(jìn)行賽場秩序監(jiān)督，2人進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，6人進(jìn)行分?jǐn)?shù)記錄，1人負(fù)責(zé)ppt放映，1人負(fù)責(zé)計(jì)時，2個主持人，2人負(fù)責(zé)活動照片采集(初賽，決賽同為這兩人)。
1.決賽時觀眾不得喧嘩起哄，四處走動，干事要維持秩序。
2.主持人應(yīng)能隨機(jī)應(yīng)變調(diào)節(jié)各環(huán)節(jié)各氛圍，計(jì)時員與記分員應(yīng)當(dāng)一絲不茍，秉公無私。若觀眾或選手做出違規(guī)舉動，干事應(yīng)主動制止，如干事制止不利，由部長及時出面干涉。
3.評委一定要公正公開，記分員準(zhǔn)時及時將分?jǐn)?shù)交予分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)。
1.新聞稿第二天之內(nèi)完成，并上傳至校團(tuán)委郵箱和各學(xué)院分團(tuán)委郵箱。
2.總結(jié)由各個學(xué)院自行負(fù)責(zé)。
2.會場布置：30元
3.觀眾小禮品：鑰匙扣指甲刀等20元
4.考試試卷、計(jì)分表、報(bào)名表等文件：10元
1.若擺點(diǎn)期間下雨，則向后延長一天報(bào)名時間
2.若報(bào)名的人數(shù)不是3的整數(shù)倍，我們將做好協(xié)調(diào)工作，與其他零散的同學(xué)合并。
3.比賽期間若遲到或未到則視作棄權(quán)。
4.停電應(yīng)急若突然停電，立即安排人員主持現(xiàn)場秩序，讓同學(xué)們不要慌亂，以免發(fā)生安全事故，并立即和相關(guān)工作人員聯(lián)系，確定停電時間長短。若停電時間較短，主持人與觀眾進(jìn)行互動，進(jìn)行唱歌，講故事，小游戲等活動;若時間過長，主持人宣布比賽延后，由各學(xué)院負(fù)責(zé)秩序的干事負(fù)責(zé)觀眾退場(注意退場秩序，以免發(fā)生安全事故)
5.設(shè)備問題應(yīng)急
若設(shè)備出現(xiàn)問題，主持人先宣布比賽暫停，并向同學(xué)們致歉，然后立即與相關(guān)人員聯(lián)系，對設(shè)備進(jìn)行維修或替換。若修理時間較短，主持人與觀眾進(jìn)行互動，表演節(jié)目等，直到設(shè)備問題解決;若時間過長，主持人宣布比賽延后，由干事組織人員退場。
6.秩序問題應(yīng)急
若現(xiàn)場出現(xiàn)秩序混亂，以致干擾了比賽的進(jìn)行，主持人宣布比賽暫停，并由干事出面維護(hù)現(xiàn)場秩序，直到秩序恢復(fù)后才繼續(xù)進(jìn)行比賽。若有個別同學(xué)情緒過于激動，甚至做出干擾比賽，傷害參賽選手的`行為，由干事對其進(jìn)行勸誡，屢勸不聽者，強(qiáng)制令其退場。
消防知識策劃案篇五
根據(jù)《____有限職責(zé)公司關(guān)于加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場(車間、基地)消防安全管理防范火災(zāi)事故的通知》(____232號)文件要求，我部組成以__項(xiàng)目管理部經(jīng)理為組長，副經(jīng)理為副組長，管理部各部門負(fù)責(zé)人為組員的消防安全檢查組，對橋梁項(xiàng)目管理部下屬的四個項(xiàng)目部進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查狀況匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格落實(shí)消防安全職責(zé)制，嚴(yán)防消防安全事故發(fā)生。
1、各項(xiàng)目部均已建立消防安全職責(zé)制，明確消防安全第一職責(zé)人，組建消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立施工現(xiàn)場消防安全制度，對施工現(xiàn)場的用火、用電及易燃易爆材料的管理制定相應(yīng)的管理制度和操作規(guī)程，各項(xiàng)目部已按照要求建立了安全生產(chǎn)費(fèi)用使用臺賬和使用計(jì)劃，未發(fā)現(xiàn)有安全生產(chǎn)費(fèi)用被挪用狀況。
2、對各項(xiàng)目部的辦公區(qū)、生活區(qū)等進(jìn)行了安全隱患排查，個別項(xiàng)目部存在消防器材配備不足，現(xiàn)已整改，并將整改狀況上報(bào)項(xiàng)目管理部。
二、加強(qiáng)特種作業(yè)人員持證上崗管理。
1、各項(xiàng)目部施工現(xiàn)場特種作業(yè)人員持證狀況良好，對電焊和氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)人員的持證狀況進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，未發(fā)現(xiàn)有無證上崗作業(yè)人員，施工現(xiàn)場的電器設(shè)備維修不及時，已責(zé)令限期整改。
2、施工現(xiàn)場的動火審批手續(xù)完善，對施工現(xiàn)場的拌和站、制梁場、油庫、炸藥庫及民工宿舍、食堂、現(xiàn)場辦公室進(jìn)行了檢查，對拌和站未安裝避雷設(shè)施的限期進(jìn)行安裝，油庫和炸藥庫的消防器材不足的責(zé)令其補(bǔ)充。
3、在對民工宿舍的消防器材檢查中，發(fā)現(xiàn)有滅火器已失效，限期進(jìn)行更換，尤其是對跨公路和鐵路的消防標(biāo)志進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，在檢查過程中對不貼合要求的消防器材一律不準(zhǔn)使用。
三、嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)定，及時消除事故隱患。
各項(xiàng)目部已按照要求制定了消防安全應(yīng)急救援預(yù)案和應(yīng)急救援小組及應(yīng)急救援人員，配備了相應(yīng)的應(yīng)急救援器材，并組織了消防演練，并按照要求開展了消防安全知識的宣傳和培訓(xùn)，尤其是對民工普及安全用火、用電、用氣、用油等防火常識和逃生自救。
經(jīng)檢查，各項(xiàng)目部的消防安全無重大事故隱患存在，處于可控狀態(tài)，但我管理部會加大督察和檢查力度，確保無重大安全職責(zé)事故的發(fā)生。
消防知識策劃案篇六
為有效增強(qiáng)全校師生消防安全意識、不斷提升學(xué)校防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)能力，營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，根據(jù)上級有關(guān)工作部署，決定開展“消防安全宣傳月”活動?；顒訉?shí)施方案如下：
xx月x日至x日。
防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園。
1、開展消防安全宣傳教育與培訓(xùn)
各部門（單位）要廣泛組織開展有針對性的消防安全宣傳培訓(xùn)活動，充分利用各類媒介開展消防安全知識宣傳教育。通過組織觀看消防安全警示教育片，開展消防安全警示教育展等形式，對典型火災(zāi)事故進(jìn)行剖析，深刻吸取教訓(xùn)，以身邊事警示身邊人，增強(qiáng)消防安全宣傳教育實(shí)效性。保衛(wèi)處、學(xué)生管理處和后勤管理處組織安保、物業(yè)人員進(jìn)行滅火技能培訓(xùn)，組織志愿消防隊(duì)員和建筑消防員開展專業(yè)培訓(xùn)，提升火災(zāi)防控專業(yè)化水平。
2、組織消防疏散演練
學(xué)校組織開展滅火與應(yīng)急疏散綜合演練，各部門（單位）要有針對性的開展實(shí)驗(yàn)室、會議室等重點(diǎn)場所及大型活動場所的消防疏散演練，掌握常規(guī)消防器材使用方法，全面鍛煉師生撲救初起火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力。
3、查改火災(zāi)安全隱患
各部門（單位）組織安全相關(guān)人員進(jìn)行消防安全隱患專項(xiàng)排查，全面查改轄區(qū)內(nèi)的'火災(zāi)隱患，對查出的問題隱患，要建立臺賬、落實(shí)責(zé)任、細(xì)化措施、明確時限，確保整改到位。安全管理委員會組織督查，保衛(wèi)處組織專業(yè)機(jī)構(gòu)開展消防設(shè)施檢測、電氣防火檢測和消防安全評估，對發(fā)現(xiàn)的問題隱患下達(dá)限期整改通知書，對火災(zāi)隱患整治實(shí)行閉環(huán)管理，堅(jiān)決杜絕責(zé)任火災(zāi)事故。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任?！跋腊踩麄髟隆笔菍W(xué)校安全穩(wěn)定重點(diǎn)工作內(nèi)容，各部門（單位）要高度重視，按照學(xué)校《消防安全管理辦法》要求，對照《消防安全責(zé)任告知書》，分解任務(wù)，落實(shí)措施，發(fā)揮各自優(yōu)勢，做出特色，力求實(shí)效。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各部門（單位）要充分利用條幅、宣傳畫、led屏、“兩微一端”等媒介平臺，在重要場所、關(guān)鍵區(qū)域、重點(diǎn)路段等醒目位置宣傳消防安全知識，同時要創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容，廣泛動員師生參與其中，營造濃厚的校園安全文化氛圍。
3、齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)。部門（單位）要把“消防安全生月”宣傳活動與日常防火工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力，達(dá)到以活動促安全，以活動促工作的目的，通過活動的開展，不斷健全消防安全工作長效機(jī)制。
消防知識策劃案篇七
上海商學(xué)院四名女生使用“熱得快”引起火災(zāi)，墜樓身亡的消息再次給同學(xué)們敲響了警鐘。如果不能冷靜應(yīng)對火災(zāi)，手忙腳亂，其后果不堪設(shè)想?？吹揭患馂?zāi)事故的發(fā)生，一個個人們?yōu)榇耸サ纳?。我們不禁提高警惕，開展消防知識競賽，提高住校生應(yīng)對消防事故疏散逃生技能，保障其人身安全。
“防患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。開展學(xué)習(xí)消防知識競賽活動，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生的消防知識，考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救技能基本常識，從而推動消防安全知識的宣傳和普及。
為增強(qiáng)大學(xué)生消防安全教育，在學(xué)生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設(shè)。
1.承辦單位：經(jīng)管系學(xué)生會（紀(jì)檢部，學(xué)習(xí)部）
2.參賽形式：以隊(duì)為單位，每三人為一隊(duì)，從經(jīng)管系選出十二個隊(duì)參賽，以抽簽方式把四個隊(duì)編為一組，共分為三組；比賽分三場，每組一場。
5.競賽流程：a.評委及參賽隊(duì)伍入場
b.主持人介紹評委及參賽班級和支持方陣，隊(duì)員簡單介紹隊(duì)員情況，每隊(duì)需準(zhǔn)
備本隊(duì)?wèi)?zhàn)隊(duì)宣言或口號
c.執(zhí)行主席及評委代表致詞d.比賽開始
比賽環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：必答題
本部分分選擇題和判斷題兩種題型。由主持人念題，念完題后，主持人發(fā)出搶答指令后，才可搶答，提前搶答的隊(duì)，取消本題的答題資格，本部分答對加分答錯不扣分。本部分每小題5分，共100分。
第三環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)題
本部分分選擇題和問答題兩類題型。各隊(duì)派代表選擇不同的分值題（5分，10分，15分）答對加相應(yīng)的分，答錯則減去相應(yīng)的分。（本部分共10題，根據(jù)選手所選分值加減分）。
6.比賽紀(jì)律：a.參賽隊(duì)員不得攜帶任何和比賽有關(guān)的資料上臺比賽。
b.比賽時，請保持現(xiàn)場安靜，有手機(jī)的人員請把手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成振動。
c.比賽過程不得更換隊(duì)員。
d.參賽選手答題必須在規(guī)定時間內(nèi)完成,計(jì)時員響鈴，答題停止。
7.獎項(xiàng)設(shè)立及方法：通過三場比賽，按分?jǐn)?shù)高低評出第一，二，三并頒發(fā)獎狀，證書和獎品。8.工作人員：主持人3名，簽到2名，計(jì)時員1名，計(jì)分4名，臨時活動人員2名，紀(jì)律維持2人。
道具：紙張，筆，答題板等（30元）獎品：150元
場地布置：紅布，宣傳用具等（50元）其他：（30元）飲用水：40元合計(jì)：300元
a.學(xué)校大力支持，院團(tuán)委學(xué)生會參與籌備工作及組織活動，人力物力到位。
b.比賽提高同學(xué)對消防知識的積極性，更好的保護(hù)自己，保護(hù)他人。
消防知識策劃案篇八
認(rèn)真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，落實(shí)省公安廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！钡耐ㄖ瘢嫣嵘龑W(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識，提高自防自救能力，維護(hù)學(xué)校平安、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建，力爭將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)校”。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長：
成員：
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠學(xué)校保衛(wèi)處，成員如下：
主隊(duì)長：
成員：
（一）對照驗(yàn)收細(xì)則，全面落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)
1、落實(shí)消防安全責(zé)任。消防安全管理責(zé)任制度明確，消防安全管理人落實(shí)，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實(shí)；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范；義務(wù)消防組織健全；建筑消防設(shè)施和器材完好有效，無重大火災(zāi)隱患。
2、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計(jì)劃、方案和教材，教職員工懂火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場逃生方法；會報(bào)火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。
學(xué)生懂得基本的防火、報(bào)警、逃生疏散、撲救初起火災(zāi)常識。
3、落實(shí)消防安全教育。有消防安全知識教學(xué)計(jì)劃和教材，將消防知識納入教學(xué)內(nèi)容；每學(xué)期開學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間，對學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育，每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練，組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（志愿者）到消防站或消防教育基地參觀體驗(yàn)，師生接受消防安全知識教育率達(dá)100%；選聘消防專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。
4、落實(shí)消防安全宣傳。利用櫥窗、板報(bào)、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。
（二）創(chuàng)建要求
全校要積極響應(yīng)，對照創(chuàng)建評估驗(yàn)收細(xì)則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的要求，認(rèn)真開展創(chuàng)建活動，落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)；要按照學(xué)校的創(chuàng)建實(shí)施方案制定創(chuàng)建工作計(jì)劃，落實(shí)具體創(chuàng)建工作措施，組織全體師生積極參與，人人知曉，人人參與；創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度，及時提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案、責(zé)任人和聯(lián)系人上報(bào)創(chuàng)建辦.
按照省教育廳、省公安廳關(guān)于創(chuàng)建20xx年度“消防安全教育示范學(xué)?！钡耐ㄖ笈c總體部署，我校積極響應(yīng)，將創(chuàng)建過程分為五個階段：
（一）第一階段（9月1日----9月31日）：宣傳發(fā)動階段。
全校召開動員大會，學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義，形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建，明確創(chuàng)建目標(biāo)，布置創(chuàng)建的.任務(wù)和要求，認(rèn)真進(jìn)行組織分工，詳見發(fā)放的《20xx年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)?！比蝿?wù)分解表》。
（二）第二階段（10月1日----10月20日）：自查自糾階段。
全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾，落實(shí)隱患整改措施，消除隱患，部署并開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動。
（三）第三階段（10月21日----11月15日）：自我總結(jié)階段。
全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合，進(jìn)行自我總結(jié)評估（將自我總結(jié)評估的材料報(bào)送創(chuàng)建辦）。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步完善、改進(jìn)。
（四）第四階段（12月底前）：總結(jié)驗(yàn)收階段。
創(chuàng)建辦對照驗(yàn)收細(xì)則，全面總結(jié)，進(jìn)行自我評估，提交創(chuàng)建申請。
（五）第五階段（1月1日----1月20日）：鞏固發(fā)展階段。
全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真加以總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作，在實(shí)際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作，將各項(xiàng)消防安全工作全面落到實(shí)處。
消防知識策劃案篇九
牢固地樹立起消防安全意識，及時清除各類火災(zāi)隱患，提高員工們在火災(zāi)發(fā)生時自護(hù)、自救和互救的能力;提高員工們平日對消防設(shè)施的愛護(hù)的認(rèn)同度，這是我們消防部始終遵循的宗旨。我們將對他們進(jìn)行消防知識的培訓(xùn)，為了培訓(xùn)能順利的完成，特制定本方案：
一、培訓(xùn)科目：
二、培訓(xùn)時間：
年月日和月日。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室四、培訓(xùn)對象：全體人員。
五、前期準(zhǔn)備。
1、宣教行政部、后勤(保安)部共同對這次活動進(jìn)行相關(guān)宣傳。
2、對本部門參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行前期教育。
3、以部門為單位，從月日下午起(每周下午)進(jìn)行培訓(xùn)。
六、培訓(xùn)過程：
1、理論：首先，聽培訓(xùn)講師對消防知識的介紹，學(xué)習(xí)各類消防器材的功能和維護(hù)。其次，認(rèn)識和學(xué)習(xí)消防栓和滅火器的使用方法，以提高員工以后的自護(hù)、自救和互救的能力。
2、實(shí)踐：每位員工在培訓(xùn)講師的指導(dǎo)下對消防栓和滅火器進(jìn)行實(shí)際操作。
七、總結(jié)。
培訓(xùn)過后要求各單位寫一份培訓(xùn)后的感想及建議，便于以后開展類似的工作。
附：
總監(jiān)：楊靜老師我部負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員名單：
第一組：張三(組長)、小李、王八………………………。
第二組：李四(組長)、張張、小敏…………………………。
第三組：王麻子(組長)、小紅、小杰………………………。
兩組輪流進(jìn)行培訓(xùn)，第三組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
xx年x月x日。
消防知識策劃案篇十
活動人員:伊犁師范學(xué)院在校全日制學(xué)生。
活動主題:關(guān)注消防安全共建和諧校園。
活動目的:希望通過本次活動,可以提高同學(xué)們在人身財(cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境.活動意義:通過本次活動,加深同學(xué)們對消安全知識的了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神.同時此次活動搭建同學(xué)們與校保衛(wèi)處老師交流的平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
活動流程：
一活動前期:做好宣傳工作，競賽前準(zhǔn)備工作。
1先向各院系志愿者管理部部長宣傳,并發(fā)放消防知識競賽資料。
2做一張宣傳消防安全知識競賽的展板。
3各院系參賽人員統(tǒng)計(jì)。
4申請活動地點(diǎn)四餐地下室。
5準(zhǔn)備三個節(jié)目調(diào)節(jié)場上氣氛。
6制作好競賽試題ppt。
7邀請專業(yè)攝影人員對活動進(jìn)行拍攝留念。
二、活動中期:。
1現(xiàn)場布置,并安排好記分員,計(jì)時員,場務(wù)人員。
2主持人了解活動流程,控制好時間。
三、活動后期：競賽結(jié)束后,準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
四、清理活動現(xiàn)場:競賽結(jié)束后,對活動進(jìn)行整理。
總結(jié)。
獎項(xiàng)設(shè)置：設(shè)集體獎。
一等獎1名，獎狀,獎金100元。
二等獎2名，獎狀,獎金80元。
三等獎3名，獎狀,獎金60元。
鼓勵獎6名,獎狀。
注：所有獲獎?wù)邔@得筆記本一本。
參賽規(guī)則。
（一）競賽題型為必答題、選答題、搶答題,加賽題,互動答題五種形式。
1、2、3、必答題：為固定分值，每題十分。選答題：分為10分、20分、30分。搶答題：為固定分值，每題十分。
（二）、計(jì)分規(guī)則。
1、必答題計(jì)分：每位選手必須回答必答題，答對者加10分，答錯者減10分、2選答題計(jì)分：選手可放棄選答機(jī)會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3搶答題計(jì)分：搶答題共分兩輪，每輪6題。答對者加分，答錯者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進(jìn)行搶答，如果出現(xiàn)犯規(guī)取消本題的回答權(quán)。答題時間為60秒必須在30秒內(nèi)開始搶答,可由搶答隊(duì)任意選手回答,其他隊(duì)員不可以補(bǔ)充.每個題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。
4.加賽題:此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名時，分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽是成績相同的隊(duì)先分別加賽一題，每題10分，勝者名次前排;若分?jǐn)?shù)相同,則加試一題搶答，勝者名次前排。
5互動答題：
為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人在互動答題中任選三道，由現(xiàn)場其他參加活動人員（參賽隊(duì)和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確則贈送紀(jì)念品一份。
注：每道題每位觀眾均有1次搶答機(jī)會，回答錯誤時換他人搶答，累計(jì)3次回答不正確該題作廢。
競賽要求:。
1各院系選出3名選手進(jìn)行參賽。
2參賽選手要求著裝統(tǒng)一。
2010年11月3日。
消防知識策劃案篇十一
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為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生，有效地預(yù)防火災(zāi)，提高同學(xué)們在人身財(cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和-諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅(jiān)決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
一、競賽的時間。
此次消防知識競賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進(jìn)行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復(fù)賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點(diǎn)在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點(diǎn)在偉南樓集會廳。
二、參賽的報(bào)名。
報(bào)名表由各班宿管委員收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511，并將報(bào)名表以電子文檔(以excel形式，以班級為文件名)于星期二晚上9：30前發(fā)到。
初賽階段：各班報(bào)名參賽的同學(xué)可在我系網(wǎng)站學(xué)生工作處下載競賽試題的相關(guān)資料，組織者將從中出題(80%)，初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽第二輪，即進(jìn)行面試。通過面試的同學(xué)，將進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽階段：從初賽中脫穎而出者將進(jìn)行復(fù)賽，進(jìn)而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
三、獎勵設(shè)置。
設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測評中。
四、參賽對象。
數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系在校全日制學(xué)生。
五、參賽規(guī)則。
初賽筆試規(guī)則：閉卷，在規(guī)定的時間內(nèi)完成筆試。
初賽面試規(guī)則：
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題：為固定分值，每題10分。
2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題：為固定分值，每題10分。
(二)、計(jì)分規(guī)則。
1、必答題計(jì)分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。
2、選答題計(jì)分：選手可放棄選答機(jī)會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3、搶答題計(jì)分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進(jìn)行搶答，否則取消本題的回答權(quán)。每個題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)。
精美禮品費(fèi)用預(yù)計(jì)150元，競賽買相關(guān)的道具預(yù)計(jì)花費(fèi)50元.總：150+50=200元。
學(xué)與信息技術(shù)系。
分團(tuán)委學(xué)生分會。
宿管勞保部。
2019年10月28日。
消防知識策劃案篇十二
高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實(shí)做好消防安全工作。
隨著高校不斷擴(kuò)招，各種教學(xué)、生活、娛樂場所大量興建，人員密集場所不斷增加，消防安全形勢越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識，理論功底較扎實(shí)，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn)，消防安全知識、防災(zāi)技能都很缺乏。
經(jīng)調(diào)查，在校大學(xué)生超過半數(shù)的學(xué)生有過玩火經(jīng)歷，三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲，五成以上表示平時很少主動學(xué)習(xí)消防安全知識，絕大多數(shù)都認(rèn)為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護(hù)意識相當(dāng)缺乏，甚至與大學(xué)生應(yīng)有素質(zhì)相悖的現(xiàn)象也時有發(fā)生：如在宿舍內(nèi)私拉電線，使用禁用的電器;還有學(xué)生晚間熄燈后在宿舍點(diǎn)蠟燭看書;有學(xué)生臥床吸煙;有的學(xué)生在寢室開“小灶”做飯;在實(shí)驗(yàn)室，違反規(guī)定使用易燃化學(xué)危險(xiǎn)品等等。由于消防安全意識差而引發(fā)火災(zāi)事故的情況時有發(fā)生，留給大家的慘痛教訓(xùn)不勝枚舉。
1、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化。
2、配合消防日活動主題。
3、帶動身邊的同學(xué)，把消防意識切實(shí)的融入校園。
4、配合xx省高校社團(tuán)文化節(jié)展開。
“生命至上，平安和諧”
(一)校內(nèi)活動：20xx年x月7日-8日。
(二)校外活動：20xx年x月9日地點(diǎn)待定。
首先，對大學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開展大學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所。學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
高等院校是國家培養(yǎng)造就文化教育、科學(xué)技術(shù)等專業(yè)人才的基地，也是開展科學(xué)研究的重要部門。高等院校內(nèi)如一個小社會，涉及面廣，門類多，除教室、實(shí)驗(yàn)室、公寓、食堂外，還有圖書館、檔案室、電子計(jì)算機(jī)中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機(jī)修間、鍋爐房、化學(xué)危險(xiǎn)物品倉庫等等，存在一定的火災(zāi)危險(xiǎn)性。
高校也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所，是人群密集的'社會細(xì)胞。隨著高校招生數(shù)量的不斷擴(kuò)大，大學(xué)城的建立，人員密度相應(yīng)增大，消防形勢越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。學(xué)生們知識雖然豐富，但消防安全知識、防災(zāi)技能卻很淺，自我保護(hù)意識就更低。他們認(rèn)為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護(hù)意識相當(dāng)缺乏，火災(zāi)初發(fā)時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學(xué)生不了解基本消防常識，如一些常見的消防警示標(biāo)志、符號、消防器材分類識別與使用、火場有害氣體的預(yù)防、自救逃生技能等等。
公寓是學(xué)生在學(xué)校的家，是學(xué)生最集中的場所之一。作為日常生活的場所，在公寓中，一些學(xué)生私拉亂接電氣線路，使用大功電器設(shè)備，增大了導(dǎo)線的負(fù)荷。用火不慎。學(xué)校雖然有明文規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)用蠟燭照明、不準(zhǔn)生火煮飯，不準(zhǔn)吸煙等，但有的學(xué)生還是無視安全規(guī)定，我行我素。這些地方都住進(jìn)了遠(yuǎn)離家人及父母控制的年輕人，他們吸煙，烹飪，甚至酗酒，有時還熬夜，而且通常對個人及建筑的安全并不怎么留意。這些學(xué)生對這些在標(biāo)準(zhǔn)的防火參考及建筑法規(guī)出臺前建造的老舊建筑很少有“主人”意識。在這之中，吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災(zāi)發(fā)生的主要原因之一，這些現(xiàn)象通過加強(qiáng)管理，以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物，其中包括蚊帳、窗簾和墻飾，紙和書，木制書架，書桌和化妝臺，以及衣服等此類對學(xué)生來說必不可少的物品，因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在，所有只有在管理上加以重視，將火災(zāi)發(fā)生的可能性降到最低。學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)的其他原因還有燈、電爐，以及電器超負(fù)荷和短路等。因此，在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。
1、消防演習(xí)。
我們將邀請xx市消防支隊(duì)來我校進(jìn)行一次消防演習(xí)，在演習(xí)的過程中我們將會安排部分同學(xué)參與到演習(xí)活動當(dāng)中。演習(xí)所需的場地由我院負(fù)責(zé)申請。(時間定于x月7日)。
2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演。
我們將邀請x市消防支隊(duì)來我校進(jìn)行消防車輛、特勤裝備展示。雖然，有許多學(xué)生見過消防車輛和特勤裝備，但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業(yè)人員進(jìn)行講解?；虬才艑W(xué)生到x市消防支隊(duì)參觀。(時間定于x月7日)。
活動定在噴泉廣場。我們將邀請xx市消防支隊(duì)的專業(yè)人員進(jìn)行消防知識演講，并在演講過程中進(jìn)行消防知識問答活動?；顒訒r由我院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場消防安全知識宣傳單的發(fā)放。當(dāng)天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片。(時間定于x月8日)。
4、參加xx市消防支隊(duì)的活動。
我們學(xué)院將安排部分青年志愿者參加由xx市消防支隊(duì)舉辦的活動?；顒又形覀儗⑷χС粥嵵菔邢乐ш?duì)活動的開展。(時間定于xx月9日)。
俗話說水火無情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。然而，在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時時處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)。因此，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習(xí)課題，讓廣大高校學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀，提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，對普及消防知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)與救助能力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
消防知識策劃案篇十三
牢固地樹立起消防安全意識，及時清除各類火災(zāi)隱患，提高員工們在火災(zāi)發(fā)生時自護(hù)、自救和互救的能力;提高員工們平日對消防設(shè)施的愛護(hù)的認(rèn)同度，這是我們消防部始終遵循的宗旨。我們將對他們進(jìn)行消防知識的培訓(xùn)，為了培訓(xùn)能順利的完成，特制定本方案：
一、培訓(xùn)科目：
二、培訓(xùn)時間：
年月日和月日。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室四、培訓(xùn)對象：全體人員。
五、前期準(zhǔn)備。
1、宣教行政部、后勤(保安)部共同對這次活動進(jìn)行相關(guān)宣傳。
2、對本部門參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行前期教育。
3、以部門為單位，從月日下午起(每周下午)進(jìn)行培訓(xùn)。
六、培訓(xùn)過程：
1、理論：首先，聽培訓(xùn)講師對消防知識的介紹，學(xué)習(xí)各類消防器材的功能和維護(hù)。其次，認(rèn)識和學(xué)習(xí)消防栓和滅火器的使用方法，以提高員工以后的自護(hù)、自救和互救的能力。
2、實(shí)踐：每位員工在培訓(xùn)講師的指導(dǎo)下對消防栓和滅火器進(jìn)行實(shí)際操作。
七、總結(jié)。
培訓(xùn)過后要求各單位寫一份培訓(xùn)后的感想及建議，便于以后開展類似的工作。
附：
總監(jiān)：楊靜老師我部負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員名單：
第一組：張三(組長)、小李、王八…。
第三組：王麻子(組長)、小紅、小杰………。
兩組輪流進(jìn)行培訓(xùn)，第三組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
xx年x月x日。
一、演練目的：為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、基本情況。
1、演習(xí)時間：新生入學(xué)軍訓(xùn)期間、11.9消防宣傳日。
2、演習(xí)地點(diǎn)：東、西校區(qū)操場。
3、參加單位：保衛(wèi)處、學(xué)生處、宣傳部、后勤管理處、校醫(yī)院。
4、組織單位：保衛(wèi)處、學(xué)校辦公室、學(xué)生處、宣傳部、武裝部。
5、各學(xué)院主管學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員和部分學(xué)生。
三、任務(wù)分工。
1、指揮組：
組長：保衛(wèi)處長×××。
成員：×××、×××。
2、安全保衛(wèi)組：
組長：陳建平。
成員：保衛(wèi)處干部及校衛(wèi)隊(duì)員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場周圍區(qū)域道路口警戒，交通疏導(dǎo)。
3、救護(hù)組：校醫(yī)院。
職責(zé)：負(fù)責(zé)突發(fā)事件的發(fā)生并備急救用品待命.四、消防安全知識以及逃生自救培訓(xùn)。
聘請消防專業(yè)人員講解。
五、滅火演練。
(1)滅火撲救組：
組長：×××，校衛(wèi)隊(duì)義務(wù)消防隊(duì)數(shù)人。
(2)部分學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場滅火演練。
六、安全注意事項(xiàng)。
(1)參加滅火演示的學(xué)生，要按照滅火器使用操作步驟，正確使用滅火器和消防水帶滅火(由保衛(wèi)處對學(xué)生提前進(jìn)行滅火器的使用方法培訓(xùn))。
(2)觀看現(xiàn)場滅火演練的教師和學(xué)生應(yīng)距火點(diǎn)保持一定距離，要站在距離火點(diǎn)8米以外。
××××消防安全委員會。
一、指導(dǎo)思想及培訓(xùn)目的為進(jìn)一步做好醫(yī)院安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建一流平安醫(yī)院;讓廣大職工深入地了解消防安全常識，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，增強(qiáng)職工安全自我防范意識，防患于未然，避免發(fā)生重大火災(zāi)事故;提高醫(yī)院各部門消防安全防范及應(yīng)急救護(hù)綜合能力，在突發(fā)火災(zāi)事故時能夠迅速進(jìn)行有組織的控制和撲救，迅速地引導(dǎo)病人安全、快速地疏散。避免現(xiàn)場慌亂無序和失控，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失?，F(xiàn)根據(jù)《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》等有關(guān)法規(guī)并結(jié)合我院實(shí)際情況，制定本消防安全知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案。
二、培訓(xùn)要求。
1、接到參訓(xùn)通知人員務(wù)必按時參加并現(xiàn)場簽到，不得代簽。
2、因故不能參訓(xùn)人員請?zhí)崆巴ㄖＰl(wèi)工作部，將參加下一批次培訓(xùn)。
3、參加知識講座并且滅火演練合格者領(lǐng)取醫(yī)院消防安全培訓(xùn)證。是否獲取醫(yī)院消防安全培訓(xùn)證將納入年終工作考評。中層干部及消防管理員必須在20xx年12月31日前領(lǐng)取醫(yī)院消防安全培訓(xùn)證，其他職工在20xx年12月31日前領(lǐng)取醫(yī)院消防安全培訓(xùn)證，確保醫(yī)院全體職工參訓(xùn)率達(dá)到100%。
三、培訓(xùn)對象。
第一批：中層干部及消防管理員。
第二批及以后批次：職工、臨聘人員、實(shí)習(xí)學(xué)生等。
四、時間、地點(diǎn)。
第一批：20xx年4月22日(星期五)下午1:30─4:30(其它批次待定)。
地點(diǎn)：
1、學(xué)術(shù)報(bào)告廳(消防安全知識講座);。
2、成都中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)十二橋校區(qū)操場(滅火演練)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：(講座內(nèi)容將根據(jù)消防講座老師建議適當(dāng)調(diào)整)。
(1)醫(yī)院火災(zāi)特點(diǎn)及火情報(bào)警;。
(2)病房遇到火災(zāi)時的安全疏散;。
(3)火場救護(hù);。
(4)滅火器滅火流程。
四、組織部門：保衛(wèi)工作部、黨辦。
五、現(xiàn)場組織。
總指揮：張勤修(副院長)。
現(xiàn)場指揮：陳彬、吳奇、張石磊。
六、培訓(xùn)步驟。
(2)所有參加培訓(xùn)人員到大學(xué)十二橋校區(qū)操場進(jìn)行滅火器滅火演練，演練將在消防官兵指導(dǎo)下進(jìn)行。
五、滅火器滅火演練流程：
(1)時請參訓(xùn)人員集中到大學(xué)十二橋校區(qū)操場。
(2)由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。
(3)參訓(xùn)人員輪流進(jìn)行滅火操作。
六、準(zhǔn)備事項(xiàng)。
1、保衛(wèi)部：消防安全知識手冊及相關(guān)資料，制作醫(yī)院消防安全培訓(xùn)證等。
2、黨辦：講座及宣傳演練宣傳標(biāo)語等。
3、采供部：準(zhǔn)備一次性口罩200只;滅火器100具(建議利用報(bào)廢滅火器二次。
沖填用于演練);購置易燃品(建議汽油30公升);較大鐵盆3只。
4、后勤部：準(zhǔn)備可燃木塊、點(diǎn)火工具等。
消防知識策劃案篇十四
“安全”是一個永恒的主題。在高校中大學(xué)生也難免會面臨各種危險(xiǎn)，比如失竊（電腦的丟失）?；馂?zāi)在以往發(fā)生的事故來看如果平時有較強(qiáng)的安全防范意識，很多事可以避免的，是可以把損失減到最低的。
宿舍是大家共同生活的場所，宿舍安全涉及到每個同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)安全，宿管部特地組織此次消防知識講座一幫助同學(xué)們提高安全防范意識，掌握安全防范知識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識，了解宿舍消防安全意識，并從經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中學(xué)會如何面對和解決問題。為自己的生活增添一份安全保障。
二、承辦單位：建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系宿管部三、活動地點(diǎn)：一棟206教室四、活動時間：2012年5月17，五、活動對象：各寢室長、團(tuán)學(xué)會干部、宿管部成員六、宿管代表發(fā)言七、前期準(zhǔn)備（內(nèi)容）：
（一）宣傳工作：
1、召開部門會議，共同討論商量。
1、提前一個小時到會場布置、寫主題。
2、安排負(fù)責(zé)簽到人員，做好記錄情況、門口值班人員的確定。
3、19:00活動開始，主持人介紹主講人。
4、講座開始之前測試了各同學(xué)對消防知識的了解以問題形式。
1、為了更好的落實(shí)到本次學(xué)習(xí)人員、進(jìn)行第二次簽到。
2、整理會場。
3、部門成員整理資料九、注意事項(xiàng)。
1、工作人員中途不許離開會場。
2、需有宿管人員維持會場秩序，參加講座的同學(xué)不得隨意離開會場。
3、參加活動人員應(yīng)自覺保證會場的衛(wèi)生。
消防知識策劃案篇十五
由于天氣漸漸變冷，在輔導(dǎo)員和學(xué)生的檢查過程中，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)個別寢室使用熱得快，電飯煲等大功率電器，宿舍里存在一定的消防隱患，加上天干物燥，是火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)，針對大學(xué)生防范意識淡薄，缺乏應(yīng)有的防范意識和消防意識，特別是面對火災(zāi)等緊急事件時缺少應(yīng)對能力，特舉辦此次班會活動。
二、活動目的通過安全消防演練，普及消防知識，增進(jìn)是師生消防意識和提高消防技能，讓火宅遠(yuǎn)離校園，營造更安全舒適的校園學(xué)習(xí)和休息環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會，和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開展安全消防教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的消防安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德。
教學(xué)。
中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、
活動時間。
四、活動地點(diǎn)。
五、參加人員。
六、班會流程：
總結(jié)。
如下：
第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
學(xué)生出現(xiàn)火災(zāi)的原因，和預(yù)防措施）。
第三、禁止在寢室內(nèi)使用電爐子、熱水器、電吹風(fēng)、電熱杯等電器設(shè)備。第四、禁止在宿舍使用明火。
第五、要注意教室和寢室的安全。禁止在教室和宿舍內(nèi)焚燒物品。
第六、節(jié)日期間不要隨意燃放煙花爆竹,應(yīng)在指定地點(diǎn)燃放，謹(jǐn)防煙花爆竹火災(zāi)。
第七、愛護(hù)消防設(shè)施，禁止將消防器材隨意移動或挪作他用。
第八、不躺在床上吸煙，不亂扔煙頭。
第九、不在宿舍內(nèi)存放易燃易爆危險(xiǎn)品。
六、班會總結(jié)：
生命是寶貴的，因?yàn)槊總€人的生命都只有一次，生命又是脆弱的，生命需要我們小心謹(jǐn)慎，確保安全。意外的發(fā)生是我們所不想看到的，因此我們必須提高安全意識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,防患于未然，杜絕安全隱患。同時我們需要掌握必要的逃生自救方法，在意外發(fā)生時，積極自救，把損害降低到最小。安全平安是對我們身邊的人們的最好禮物，相信只要我們牢固樹立安全意識，我們的生命也將受到保障。
七、注意事項(xiàng)：
1、保證人員全部到達(dá)；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
消防知識策劃案篇十六
11月9日是全國法定消防宣傳日，11月是全省消防安全宣傳月。為進(jìn)一步推進(jìn)xx中小學(xué)、幼兒園消防安全工作，貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《xx省消防條例》，增強(qiáng)廣大師生消防安全意識，提高抵御火災(zāi)能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，確保廣大師生生命安全，根據(jù)xx市教育體育局《20xx年xx市教育體育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案》和《20xx年xx區(qū)教育體育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，制定如下方案。
以“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)美好校園”為主題，以全民大宣傳、媒體大聚焦、安全大培訓(xùn)、氛圍大營造為抓手，以確保我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園杜絕發(fā)生火災(zāi)事故、持續(xù)保持安全穩(wěn)定為目標(biāo)，充分發(fā)揮安全責(zé)任主體作用，開展各種生動活潑的消防宣傳教育活動，動員所有師生員工積極參與，通過開展喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的消防宣傳教育，強(qiáng)化消防安全理念根植，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)，夯實(shí)消防安全基礎(chǔ)，營造良好的安全環(huán)境。
20xx年xx月x日至x日
防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好校園
組長：
副組長：
成員：
(一)加強(qiáng)消防宣傳教育。各學(xué)校要堅(jiān)持系統(tǒng)性常識教育和體驗(yàn)性主題活動相結(jié)合的方式，大力普及消防常識。各中小學(xué)、幼兒園要在顯著位置設(shè)置固定消防安全宣傳教育欄，要利用板報(bào)、電視、廣播、網(wǎng)站等多種形式宣傳消防安全常識。各中小學(xué)、幼兒園要將消防安全宣傳教育納入教育計(jì)劃，每學(xué)期通過組織消防安全專題授課、消防主題班會、疏散逃生演練等形式開展不少于4課時的消防安全宣傳教育，要組織1次以“消防知識”為主題的手抄報(bào)評比活動，達(dá)到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的社會效益?；顒釉缕陂g，省教育廳官網(wǎng)豫教影像欄目提供有消防安全警示教育視頻資料，各學(xué)?？勺孕邢螺d學(xué)習(xí)。
(二)組織開展消防體驗(yàn)活動。各中小學(xué)、幼兒園要開展好消防安全“四個一”活動，即“組織一次行業(yè)消防安全大研討大宣講活動、開展一次消防安全大檢查活動、組織一次全員消防安全大培訓(xùn)、進(jìn)行一次滅火疏散大演練活動”。同時，各學(xué)校要充分利用宣傳優(yōu)勢，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近師生員工、實(shí)效性強(qiáng)的社會化消防宣傳教育活動，要動員師生員工依托身邊樓宇館所，進(jìn)行一次消防安全疏散通道體驗(yàn)活動，查看疏散通道是否暢通(高層建筑疏散通道防火門要保持長閉，但不得封閉)、是否堆放雜物、是否有電動車私自停放或充電行為，熟悉身邊的消防設(shè)施設(shè)備，切實(shí)提高師生員工消防安全意識和抵御火災(zāi)能力。
(三)開展應(yīng)急疏散演練。消防安全宣傳月期間，各中小學(xué)、幼兒園要組織開展一次消防安全緊急疏散逃生演練，確保師生員工人人參與。寄宿制學(xué)校要以宿舍、食堂等人員密集場所為疏散演練重點(diǎn)，其它學(xué)校要以教室、報(bào)告廳等重點(diǎn)場所為疏散演練重點(diǎn)。演練前要制定應(yīng)急預(yù)案，做好師生員工的應(yīng)知應(yīng)會教育，防止疏散過程中發(fā)生安全事故。通過應(yīng)急演練，使師生員工熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，師生員工能夠迅速有序地安全撤離?；顒咏Y(jié)束后要針對演練過程中出現(xiàn)的問題及時對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂完善，確保預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)效性。
(四)加大隱患排查整改力度。各中小學(xué)、幼兒園要在宣傳月期間開展一次消防安全隱患自查自改活動，重點(diǎn)排查：學(xué)校是否建立和完善消防安全制度，并確定了消防安全責(zé)任人和管理人;防火重點(diǎn)部位學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險(xiǎn)化學(xué)品存放點(diǎn)、車庫等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患;滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設(shè)施、器材是否完好，能否正常使用;是否有違章、大功率及老化的電器、線路。燃?xì)馐褂迷O(shè)備、燃?xì)鈭?bào)警設(shè)備是否正常、油煙機(jī)是否有積油積垢;消防通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用;消防控制器是否正常、消防聯(lián)運(yùn)設(shè)備是否能聯(lián)動，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。各中小學(xué)、幼兒園要對排查出的消防安全隱患建立臺賬，確定整改責(zé)任人、整改時限和整改效果。
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。開展消防安全宣傳月活動，是做好火災(zāi)防控工作的重要措施，各中小學(xué)、幼兒園要從思想上高度重視，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化分工，每項(xiàng)活動都要排出時間表、落實(shí)責(zé)任人，確?；顒禹樌_展。
(二)注重實(shí)效，廣泛深入。各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真策劃籌備，將宣傳月活動與日常消防安全工作緊密結(jié)合起來，力求貼近師生員工、貼近生活，富有成效，防止活動走形式、走過場。要結(jié)合自身實(shí)際，開展形式多樣、豐富多彩的消防宣傳活動，切實(shí)增強(qiáng)消防宣傳實(shí)效，大力營造消防安全氛圍。
(三)強(qiáng)化檢查，整改隱患。各中小學(xué)、幼兒園要以此次活動為契機(jī)，加強(qiáng)對消防安全隱患的排查整改。對排查出的消防安全隱患，能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改;對不能當(dāng)場整改的，要落實(shí)整改責(zé)任人和整改措施，并登記在案，限期整改。
(四)認(rèn)真總結(jié)，及時匯總。不斷改進(jìn)宣傳方式，創(chuàng)新宣傳形式，確保整個宣傳月活動順利開展。請各學(xué)校、幼兒園將各學(xué)校消防安全宣傳月總結(jié)電子版、紙質(zhì)版(加蓋公章、活動圖片不要粘貼在活動總結(jié)上，單獨(dú)發(fā)，)于x月x日前報(bào)中心校。