總結是對過去一段時間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。寫一篇較為完美的總結，需要我們?nèi)鏈蚀_地反映自己在學習或工作中的表現(xiàn)和收獲。小編整理了一些總結的寫作思路和方法，供大家參考借鑒。
期末沖刺班會主持稿篇一
各位同學：
在一個學期的學習中，我們有許多同學用他們的努力、勤奮和汗水，贏得了進步，贏得了班集體的榮譽。下面我們，利用這次大會對這部分同學進行表彰，首先請上我們期中考試成績優(yōu)秀的同學。
這些同學取得進步，獲得榮譽。雖然都與他們的勤奮是分不開。但有效的學習方法起到了更為關鍵的作用。下面就請成績優(yōu)秀的學生代表為我們介紹他的學習經(jīng)驗。
同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，我們要馬上行動起來?，F(xiàn)在我們803班、804班、805班、806班、807班的同學已經(jīng)對成績暫居他們的前列的班級，躍躍欲試了。下面就請這幾個班的同學代表，向他們的努力目標801班同學宣讀期末考試挑戰(zhàn)書，并進行考前宣誓。
801班的同學聽到，這幾個班的同學已經(jīng)在向你們挑戰(zhàn)，你們是否感受到了壓力？下面就請801班的同學代表宣讀應戰(zhàn)書，并向他們的前進目標802班同學挑戰(zhàn)。以及帶領全班同學進行考前宣誓。
下面請我們802班的同學代表宣讀應戰(zhàn)書，并帶領全班同學宣誓。
最后由年級組長尹老師作總結講話。
同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預祝全體學生此次期末考試圓滿成功。
期末沖刺班會主持稿篇二
主持人(鞠躬)：同學們好!我是這節(jié)班會的主持人某某，本次班會的標題是向能手看齊，向高手學習，向強手致敬!內(nèi)容則是屏幕上的副標題——期末備考動員之“學習方法指導”。相信同學們已經(jīng)明顯感覺到，隨著期末考試的臨近，班上的學習氣氛已經(jīng)開始慢慢變得濃厚，許多優(yōu)生已經(jīng)帶起了頭努力學習，而我們也被帶動了起來，想要加入同學們努力沖刺的隊伍中去，可是，不少同學面臨著這樣的問題：我的面前有七科，我該怎樣做學習計劃才能高效學習呢?那么今天，我們一同來學習一些期末復習的方法。
(換幻燈片)：在我們切入主題前，先看個故事吧(念出來)!
面對即將到來的期末考試，我們也要保持樂觀的態(tài)度，積極應對!
(換幻燈片只按出前一個問題)：想必同學們從小學到現(xiàn)在應該經(jīng)歷了許多場期末考試吧?一般考完試分數(shù)出來以后，你是什么樣子的呢?(提問，并詢問考前好好復習了嗎?提問五個同學之后總結)所以啊，考后的情緒是與考試前的努力掛鉤的!下面由幾位優(yōu)秀的同學介紹一下他們的學習方法：有請期中考試成績班級第一的xx同學!(下場，完后點評)有請期中考試中進步明顯、成績優(yōu)秀的xx同學!(下場，完后點評)有請成績優(yōu)異、兩次位居前十名的xx同學!(下場，完后點評)有請全面發(fā)展、成績穩(wěn)定的xx同學!(下場，完后總結)：以上幾位同學的學習方法是值得同學們借鑒的，接下來請同學們整理整理方才的收獲，下面掌聲歡迎侯老師對我們進行學習方法指導!(鼓掌下場)。
總結：同學們，剛剛老師與同學們所分享的方法都記住了嗎?是不是感覺受益匪淺呢?現(xiàn)在，給些時間讓大家整理一下剛才的收獲。同時，有一些復習方法再與同學們分享分享!(換幻燈片每張停一分鐘。)。
下面，請班主任助理xx同學為大家宣讀本次考試的目標!
同學們，聽到了么?這就是我們的目標，讓我們掌握好學習方法，向班級、個人目標進發(fā)!下面，請常老師總結班會!
期末沖刺班會主持稿篇三
主持人:時光匆匆，一個學期又要過去了，今天請同學們反思然后交流一下自己這個學期在學習上的收獲，請同學們踴躍發(fā)言。
主持人：同學們經(jīng)過一個學期的學習，或多或少有些小收獲，現(xiàn)在，期末考就要來臨了。大家覺得期末考試是重要嗎？說說自己的看法。
（一）分享學習方法，學習習慣。
主持人：既然大家都覺得期末考試非常重要，那么我們應該怎樣好好地準備期末考呢？現(xiàn)在我們請那些學習成績好，學習行為好的同學給我們講一講他們視怎樣學習的!
（二）全班討論有效復習的'方法。
支持人：他們的學習方法都很不錯。那么，我們應該怎么做才能落實復習的有效性呢？
（三）確定復習有效性的方法。
1、制定好復習計劃，并嚴格按照計劃進行復習。
2、對語文數(shù)學采取不同的復習方法：語文要多背多寫，結合課內(nèi)的筆記對重點段落、重點內(nèi)容進行及時的復習，復習要講究口到、眼到、心到；數(shù)學計算題要多練，要養(yǎng)成在草稿本草稿的好習慣；應用題要注意讀題，在讀懂題目的基礎上進行答題，完成題目后一定要檢查。
3、做題時要把握時間，簡單的先做，會的全做完了，再去思考那些不會的做的，考卷不要放空，注意字跡要工整。
期末沖刺班會主持稿篇四
主持人。
串詞。
a：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。b：在不知不覺中我們孕育著春天，成熟著夏天，收獲著秋天。
a：三個月，我們曾一起走過，走過了風風雨雨。
b：三個月，我們曾一起拼搏，拼出了碩果累累。
a：三個月里，我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅。
b：三個月里，我們也共同體驗過失意的憂慮和失敗的痛苦。
a：今天在這二中美麗的校園里，在高三(3)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
b：在這里，我們即將迎來本學期的最后一次考試——期末考試。
a：在這里，我們要召開本學期的最后一次班會——為學習加油，期末動員主題班會。b：下面我宣布,高三(3)班“為學習加油，期末動員”主題班會現(xiàn)在開始.沖刺期末主題班會a：同學們，期中考試已經(jīng)結束，在這次考試中有的同學取得很大進步，可也有的同學停止不前，還有的同學略有退步，甚至少部分同學退步很大。
a：導致成績下降的原因很多——基礎知識底子薄、學習習慣不好、學習態(tài)度不端正、學習方法不得當?shù)?。b：失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結，最終就會取得成功。今天，我們的班會就是要研究探討解決這個問題。
a：成績優(yōu)秀的同學一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗。下面就有請單科成績突出同學介紹他們的學習方法，以達到提高學習效率之目的。
物理：王吉鵬、張殿偉、張日成。
化學：
生物：,。
語文:。
數(shù)學：
英語：
a：“聽君一席話，勝讀十年書?！甭犃诉@些榜樣們的學習經(jīng)驗的介紹，我想大家一定受益匪淺!讓我們吸取他們先進的學習方法，棄其糟粕，取其精華，改進自己的方法，共同向著美好的明天沖刺!
b：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學生們表達我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝!
a：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。只有全體進步，人人優(yōu)秀才是我們所追求的。
b：優(yōu)秀固然值得學習,但成績的進步更值得夸耀,追求進步，只爭朝夕應是我們高三(3)班的精神;永不放棄，執(zhí)著努力應是我們高三(3)班的靈魂，有許多同學付出了無比的艱辛和經(jīng)過了艱苦的努力，實現(xiàn)了飛速發(fā)展,獲得了較大的進步。
a：他們分別是：
b：在每一位進步同學的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功之路，下面有請幾位同學介紹自己進步的秘訣。x,,。
a：學習的路上，有進有退，關鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維，換一種角度，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進的動力和勇氣。
b：有今天這樣的成績，并不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經(jīng)歷了無數(shù)次的風吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。a:成績已屬于過去，失敗也將成為歷史。
b:我們展望未來。我們將滿懷信心。
a:當然，在考場上，有信心是不夠的，我們還應注意答題技巧。下面我們看一下大屏幕，看看考場答題的七大策略。
b:這學期，我們班級新加了5名復讀生，他們從高考中走來，又重回課堂。相信他們在作出復讀這一決定時以及重回課堂后的心會有一些感觸，下面請兩位復讀生給我們講講他們的心路歷程。.
a：下面有請老師們給我們講話，給我們以學習上的指導或提出諄諄教誨：
a：同學們，剛才班主任給予了我們很多指導，語重心長的話語，為我們指明了今后努力的方向。b：溫暖如春的講話，將給我們今后的學習以鼓舞和動力。
末，迎接考試，去譜寫我們自己的輝煌。
b:相信我們班的同學在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!!!
a:最后,!
b:下面我宣布高三(3)班“為學習加油，期末動員”主題班會到此結束.
期末沖刺班會主持稿篇五
老師：
大家好!
首先請允許我代表開發(fā)區(qū)xxx幼兒園全體師生熱烈歡迎各位。
領導。
蒞臨我們第一小學檢查指導工作。我們相信，各位。
領導。
的到來也是對我校工作的大力支持。
我們學校以活動為載體、宏揚學生。
個性。
發(fā)展，竭力秉承“為學生終身發(fā)展著想”的教學理念，設立了舞蹈、合唱、體育活動，科技等多種興趣小組。
接下來就請各位。
領導。
欣賞由我校部分活動小組的學生帶來的表演。
文學經(jīng)典，徜徉在。
中國。
文化的長廊。今天，讓我們再次熟讀唐詩三百首，把祖先的風韻和您的深情永遠記在心上。請欣賞舞蹈《讀唐詩》。
2、校園的音樂是屬于你的，校園的.音樂也是屬于我的，在每一顆童心里，都會響起音樂的甜蜜。讓我們敞開心扉，用心聆聽音樂的美妙，感受小提琴如歌的吟唱。請欣賞小提琴獨奏《旗開得勝》。
5、飛揚的青春，散發(fā)著無窮的活力;溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受;激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。讓我們一起隨之起舞，請欣賞拉丁舞表演《激情恰恰恰》。
6、現(xiàn)代舞，這是一個令眾多女生喜歡的奔放舞蹈，它以動感、熱情的韻律感染到每個觀眾，請欣賞現(xiàn)代舞《快樂天使》。
我們xxx幼兒園正沐浴著和諧的春風盡情綻放，教師愉快的工作，學生快累的學習，以飽滿的熱情和百倍的信心描繪著更燦爛、更美好的明天!
尊敬的各位。
領導。
今天的素質教育匯報演出到此結束再一次歡迎各位。
領導。
蒞臨我校檢查指導工作。謝謝!
期末沖刺班會主持稿篇六
各位老師、同學們：
下午好！
xx年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的期末考試。今天，我們?nèi)w師生齊聚一堂，召開期末考試表彰總結大會。
本次會議共有五項議程：
第一項：開會。
第二項：由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎。
第三項：由劉夢一主任做期末考試分析和總結。
第四項：劉樹利校長講話。
第五項：閉會。
請劉玉東校長宣讀獲獎學生名單。
下面請高一年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的學生上臺領獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng)佳績！
下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結。
從前面的數(shù)據(jù)可以看出，各班各科成績不足30分的人數(shù)，有的學科還比較多，沒有達到學校提出的消滅30分的目標要求；同時教的兩個班級，成績差距很大；有的同頭學科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學為己任，埋頭苦干，齊頭并進；希望廣大學子們以學習為己任，認真做人，扎實做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話。
總的來看，這次期末考試的成績同上一次月考成績相比是有進步的，成績的進步是科任教師辛勤工作的`結果，是同學們孜孜不倦苦學的結果，更是校長一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結果。希望我們廣大師生以這次表彰總結大會為契機，依據(jù)劉校長的講話精神，以良好的考風促學風，促班風，促教風，促校風，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學快速發(fā)展的潮流，在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。
期末沖刺班會主持稿篇七
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好！
今天我們隆重召開期末總結表彰會，表彰在本學期通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學習中來，做一名全面健康發(fā)展的好學生。
下面宣布：初中期末表彰大會現(xiàn)在開始！
第一項升國旗，奏國歌；(全體起立)。
第二項請學校政教吳主任宣讀光榮榜；
第三項學生代表講話：
1、請優(yōu)秀班干部的代表八年級的xxx同學講話；
2、請三好學生的代表九年級的xxx同學講話；
3、請期中考試總分第一的代表六年級的xxx同學講話；
再次感謝以上三位同學為我們傳經(jīng)送寶！
第四項請學校王校長為我們作重要講話；
第五項頒獎儀式正式開始，請各班班長作代表上臺領獎并照相。
讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈地祝賀！
期末沖刺班會主持稿篇八
主持人：同學們，一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。
沖刺階段的計劃性會決定你的沖刺效果。今天我們這次主題班會的主題就是——復習計劃交流。
距離期末考試還有29天的時間，我們從來沒有像今天這樣體會到時間的寶貴?！皩氋F”有兩層含義，一則是指時間的有限性，它要求我們必須倍加珍惜，二則是時間的有用性，就是說這段考前的時間很有用、很關鍵，要求我們必須充分利用。
考試專家分析，如果這二十天的復習都能科學有效的話，結果能使你總成績再提高50分!50分好嚇人，讓人夢想!但仔細分析起來并不奇怪，也并非不可能。50分平均分到各科，也就只有6、7分。如果通過回扣復習，鞏固了基礎，加強了審題、書寫規(guī)范的訓練，理清了知識體系，弄通了幾個重要模糊點，想通了幾個典型題目，每科提高7——10分，是完全有可能的。
希望同學們，做好復習計劃，沖刺期末考試，為高中奠基，為高考奠基，為人生奠基。
環(huán)節(jié)二：分享(10分鐘)。
主持人：下面，請分享來自同學的復習計劃。
環(huán)節(jié)三：建議(10分鐘)。
第一，關于期末考試，我們要有端正的態(tài)度。
有的同學可能感到疲憊不堪了，甚至對學習產(chǎn)生了厭倦，但自己的路還是要由自己來走，一位名人說過：“與其咒罵黑暗，不如點燃一支明燭?！倍覀冃睦锏哪侵灎T，只能由我們自己用行動來點燃它。心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習慣跟著改變;習慣改變，你的學習成績跟著改變;而成績改變，你的能力也會隨之提高。所以，對于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來對待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會白費。
苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土;。
累不累，想想爸媽走南闖北受的罪!
為了父母，為了家庭，為了自己，為了未來，同學們，拼了!
第二，關于期末考試，我們要有明確的目標。
考試的目的是檢測我們對知識、方法、規(guī)律的掌握情況，所以在定出考試的名次目標后，更要明確完成考試名次目標各個學科需要達到的知識目標，方法目標，規(guī)律目標。然后把全部的精力某入到一個個具體的目標中。隨著具體目標的一個個實現(xiàn)，你的信心就會增強。考試之前，你就會達到一種躍躍欲試的狀態(tài)。
第三，關于期末考試，我們要有屬于自己的計劃。
所謂的復習計劃，就是完成知識目標，方法目標，規(guī)律目標的具體措施和步驟。在安排計劃時，要考慮以下幾個問題：
1、每科老師都有計劃，老師經(jīng)歷過很多次考試，肯定比你有經(jīng)驗，要參照老師的計劃安排，結合自身情況制訂一個既與老師計劃一致又符合自己實際的計劃來。
2、計劃時要把時間劃分好。臨考前的時間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配。在跟著老師復習的時間內(nèi)一定要力爭學會，把它看成是考前的“最后一次”見面，不要再寄希望于以后自己再找時間復習，因為事實上已沒有這個“時間”了。在自己支配的學習時間內(nèi)，要認真安排好。
3、在安排學習任務時，要輕重緩急得當。學習時間十分有限，要在這有限的時間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”?！爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸土暬蛑灰度霑r間就可以掌握的重點內(nèi)容和學科，對這部分要重點“掃蕩”?！拜p和緩”指的是非重點，難度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比較好的部分，或者，雖然重要但在短時間內(nèi)已無法掌握的內(nèi)容，這部分少用時間，敢于大膽舍棄。
4、臨考前，時間也許是最讓你焦慮不安的了，總希望能多一天時間復習，但時間是根本無法延伸的。解決的途徑只有一個，即克服拖沓現(xiàn)象，提高時間的利用率。復習前要明確復習的任務，確定完成任務的最后期限，做到“日事日畢，日清日高”。
第四，復習期間，同學間要互相幫助，及時請教老師。
復習時，自己需要通過整理筆記，梳理知識，需要通過反思總結，深化知識。這是任何人都無法代替的，也是學習成長過程中必須趟過的河，越過的山。在所有的自主學習中，同學間必須營造一個安靜的學習環(huán)境。
復習中，你會遇到許多的問題，產(chǎn)生許多感悟，得到許多經(jīng)驗。問題需要向別人請教，感悟需要和別人交流，經(jīng)驗需要得到驗證。這時同學之間的交流就顯得非常必要，所以，希望同學們在課間、飯空等自由時間，在教室、宿舍、路上不分地點的相互交流。
同學間的交流就是分享，分享的結果只有一個，就是“雙贏”。
第五，復習期間，同學們要勞逸結合。
復習階段腦力勞動量較大，在飲食上要適當加點營養(yǎng)。為了有充沛的精力，除了平時的上操和體育課時間鍛煉身體之外，還要在保證安全的情況下在課間適當?shù)牡讲賵雠芤蝗?。讓自己的思維時刻保持清醒。
復習階段的休息更重要，不要在兩休時間有任何的學習行為。安靜休息，保證每天8小時的有效睡眠，就是對復習的最大貢獻。有些同學，考試前焦慮，睡不著，就說“反正睡不著，不如學會習”。你不知道，休息不好，會導致思維不靈活，感受不深，經(jīng)驗總結的不深入，復習信心不足，而這些會加深焦慮。
我們不要焦慮，我們要信心，信心就從安靜休息開始。
讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。環(huán)節(jié)四：視頻(7分鐘)。
主持人：請看鳳城高中20xx屆學生在高考100天誓師大會上的豪邁!
請看鳳城高中20xx屆高考100天誓師大會上的劉豐強主任的期盼!
環(huán)節(jié)五：班主任(3分鐘)。
主持人：請班主任做總結講話。
環(huán)節(jié)六：結尾(1分鐘)。
主持人：我們只要有良好的心態(tài)、平時的積累，再加上考試沉著應戰(zhàn)，我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號!
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而，當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學們!離考試只有29天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
是雄鷹就要搏擊長空，是駿馬就要馳騁千里。
最后，預祝我們每一位同學在期末考試中取得理想的成績!
期末沖刺班會主持稿篇九
的到來。
楠:今天，是緣分讓我們歡聚在一起鑫:今天，是喜悅讓我們心心相印在這里。
楠:今天，是青春讓我們碰撞在一起鑫:今天，是夢想讓我們豪情澎湃在這里。
楠:迎著朝陽，我們激情滿懷，活力無限。
鑫:伴著月亮，筆尖溢彩流光，才華無邊。
楠:也許是高考的魔力，讓來自天南海北，面孔不同的我們來到了同一所學校，
鑫:也許是緣分的牽引，我們又共同進入了藥學院這個溫暖的家庭里。
楠:今天，讓我們歡聚一堂，共同走入友愛的世界。
鑫:今天，讓我們歌舞歡唱，一起融入歡樂的海洋。
楠:讓我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)，共同分享青春的喜悅。
鑫:讓我們將胸口的情誼表達，一起步入愉悅的殿堂。
楠:今天屬于我們的活動即將拉開帷幕，
鑫:出席本次活動的嘉賓有我們親愛的導員徐凱老師，
楠:我們的敬愛的班主任李冰菲老師鑫：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
楠:下面我宣布，省中醫(yī)藥大學藥學院制藥工程一班第一次聯(lián)誼會。
合:正式開始！鑫：下面由何天放同學。
為大家。
帶來一首懷舊金曲《如果這都不算愛》。
楠：感謝何天放同學帶來的精彩歌曲。大家都沒聽夠吧，沒關系，下面我們進行一個游戲，歌曲接龍。
楠：梁靜茹的.，我超喜歡她的歌，特別是暖暖。
鑫：那下面的兩位歌手正好能滿足你的愿望了。下面請欣賞由薛婷，徐雨帶來的暖暖。
鑫：好歌不斷，游戲不停，下面的游戲是大家非常熟悉的搶凳子。
楠：首先恭喜上一位獲得大獎的同學。鑫：我要向大家道歉。
楠：為什么道歉呢？說！你又犯什么錯誤了？
鑫：額……本來說好是辦個聯(lián)誼會的，結果策劃來策劃去就被我弄成演唱會了。
楠：其實演唱會也挺好的呀，我還很期待下一位歌手呢。
帶來百萬個吻。
鑫：剛剛獲獎的同學肯定是學舞蹈出身的，轉那么多圈都不暈。說起轉圈，佳楠，你會想起什么。
楠：轉圈……嗯……轉圈會想到……房價！鑫：房價？！轉圈怎么能想到房價呢？楠：轉圈么，轉圈就想起北京的環(huán)城路了，一二三四五六環(huán)，一說起幾環(huán)幾環(huán)我就想起北京的房價了。
鑫：北京的房價啊...我們還是聽歌吧，
下面是。
薛屹趙玲慧。
為大家。
帶來的北京東路的日子。
楠：這么多歌手都唱了，鑫主持，你不來一首？
鑫：我？我就算了吧。
楠：來一首嘛，大家說好不好？！鑫：好吧好吧……那……我唱首愛情轉移吧。
鑫：話說今天。
對大家。
玩的還算開心吧，不過我一定要。
為大家。
介紹一個人，就是我在節(jié)目開始所說的，節(jié)目總監(jiān)賈峰。有請賈峰上場！
楠:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭永不變的情愫。
鑫:熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷永不改的。
篇
章
楠:告別今天，我們將站在嶄新的起跑點。
鑫:展望明日，們將描繪絢麗的風景線。
鑫:讓我們用青春綻放出藥學院的風采。
楠:不知不覺間我們的聯(lián)誼進入了尾聲，
鑫:雖依依不舍卻還是要說聲再見楠:讓我們祝愿我們的老師們身體健康，工作順利。
鑫:祝愿藥學院的全體成員們身體健康，學習進步。
楠:最后，我宣布合：省中醫(yī)藥大學藥學院制藥工程第一次聯(lián)誼會圓滿結束！
期末沖刺班會主持稿篇十
2、班級同學在水平考試后，學習和紀律上有明顯的放松，需要重申明確目標和認真?zhèn)淇嫉闹匾?，以?guī)范同學的紀律，沖刺期末考。
3、班級男生占大多人數(shù)，有明顯的自負、不踏實的現(xiàn)象，希望引導同學以優(yōu)秀同學為榜樣，謙虛、團結，為班級作貢獻。
1、通過歸納真漢子的標準，教育同學規(guī)范紀律，嚴格要求自己，沖刺期末考。
2、幫助同學明確長遠目標和短期目標，認清目標和實際行動的關系。
3、通過各項的準備工作，使同學們更團結一致，更熱愛班集體。
1、表揚班級優(yōu)秀同學代表，明確做個真漢子的標準。
2、幫助同學明確長遠目標和短期目標，認清目標和實際行動的關系。
提高同學對目前放松狀態(tài)的危害性的認識，并反省自身的行為，以實際行動完成短期小目標。
1、評選好班級各宿舍和走讀生的7位優(yōu)秀代表，組員寫好頒獎詞，并頒獎(筆記本。
2、由宣傳委員制作好《我們的足跡》，以備張貼目標。
3、網(wǎng)上搜索視頻《廣州城市精神》和歌曲《紅日》。
1、主持人引出做個真漢子的標準。
(1)觀看視頻《廣州城市精神》，學習五羊精神。
(2)結合班級實際，討論做個真漢子的標準。
2、表揚各宿舍和走讀生的優(yōu)秀代表，并談感受。
3、師生同樂：名言拼圖比賽。
4、明確我們的短期目標和高考目標，張貼《我們的.足跡》。
5、心動不如行動：認清目標和實際行動的關系。
6、全班合唱歌曲《紅日》。
7、班主任總結。
期末沖刺班會主持稿篇十一
一個學期即將結束，期末考試是對學生這一個學期學習成果的檢驗，而有些同學可能還沒有深刻的認識到，為了提高同學們在思想上對期末考試的重視，從而落實到行動中去，制定切實可行的目標和具體計劃，運用恰當?shù)膹土暦椒?，使每一個同學都能夠積極的行動起來，為考取一個理想成績而努力。
1、通過本次主題班會，提高學生在思想上對期末考試的重視。
2、通過本次主題班會，使學生積極行動起來，制定切實可行的目標和具體計劃。
20xx年12月22日。
制作相關內(nèi)容的ppt。
師：同學們，期末考試即將來臨，你準備好了嗎？
生：準備好了（還沒有）。
師：這節(jié)課我們進行一個以期末考試復習動員會為主題的班會。
生：20xx年即將過去，讓我們做最后的沖刺，在20xx年無怨無悔！
生：好！
師：為期末考試的榮譽再奮斗10天。
生：距離期末考試只有10天了嗎？
師：大家可以算一算日子，今天是20xx年12月22日，我們應該是在20xx年1月3日考試，還有多少天？10天！
生：怎么有種要中考的感覺，好有緊迫感啊！
師：希望同學們在考試之后會感謝這次考試，讓你展現(xiàn)了你自己的能力。而不是后悔怎么沒多看幾眼書。
你能在暴風雨夜睡著嗎？我們一起來看下面這個小故事。
從前有一位農(nóng)場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因為大西洋沿岸的風暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應聘?！澳銜且粋€好幫手嗎？”農(nóng)場主問他?！薄斑@么說吧，即使是颶風來了，我都可以睡著?！睉髡叩靡獾鼗卮?。
雖然這聽上去有點狂妄，農(nóng)場主心里也有點懷疑，但是農(nóng)場主還是雇用了這個人，因為他太需要人手了。
新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條，每天從早忙到晚，農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上，狂風大作。農(nóng)場主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方，使勁搖晃睡夢中的長工，大叫道：“快起來！暴風雨就要來了！在它卷走一切之前把東西都拴好！”
長工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣地說：“不，先生。我告訴過你，當暴風雨來的時候，我能睡著的?！鞭r(nóng)場主被他的回答氣壞了，真想當場就把他給解雇了。
他強壓著火氣，趕忙跑到外面，一個人為即將到來的暴風雨做準備。不過令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結結實實，沒有什么能被風吹走。
農(nóng)場主這時才明白長工的話是什么意思。
這個故事給你什么啟發(fā)？
生：要提前準備好，提前做好。
生：數(shù)學、化學、英語不好。除了語文其他都不好。數(shù)學不好。
生：確定目標。
生：定上的目標，最終可能只能達到中的水平；定中的目標，最終只能達到下的水平；定下的目標，最后可能什么也得不到。
生：考滿分。
師：你對各科的最低目標是什么？
生：及格。
師：你有競爭對手嗎？
生：學委。
第一，明確目標，如果你只是在想下周六天的時間我要復習9門課，是不是太籠統(tǒng)了，如果你定的目標是下周一第一節(jié)自習課，我要背過護導的三道簡答題，是不是就具體很多了。
第二，突出重點，你最想在哪些方面盡快有所提高，當然根據(jù)自己的實際情況也要學會取舍。
生：明白了。
師：要學會有效利用復習時間。充分利用被浪費或認為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。用分來計算時間的人，就要比用時來計算時間的人，時間多五十九倍。
生：老師，我們都用秒來計算時間。
生：多復習。
師：是的。同學們想一想，為什么我們自己的名字我們不會忘記呢。
生：因為每天都用。
師：是的，因為我們每天都用，每天都聽。同樣的，為什么有些知識點我們會忘呢？
生：因為復習的次數(shù)太少了。
生：遺忘的速度是先快后慢的。
師：是的。如果一天不復習，你的記憶里就只剩下30%了，所以一定要多復習多鞏固。
這節(jié)主題班會課就到這里，希望通過這節(jié)課同學們都能有所收獲，下課。
在這次“期末考試復習動員會”主題班會開展的過程中，同學們都在認真的傾聽，積極的思考，主動的發(fā)言，提高了對期末考試的重視程度，會以更大的熱情投入到以后的復習中。
主題班會之后，同學們都提高了對期末考試的重視，但是關鍵的還是要落實到行動中去，在下周，我會多去幾次班里，看看同學們的目標和計劃的落實情況，不斷地進行監(jiān)督和檢查。
期末沖刺班會主持稿篇十二
班會背景：距20xx年中考還有天，九年級學生的主要任務集中到了學習上，班內(nèi)部分學生學習目標不明確，中考意識不是很強，對畢業(yè)后能否升學?升入什么樣的學校?上重點高中還是普通高中、職業(yè)高中或是技校?以及對自己將來甚至一生有什么重要影響沒有認真思考過。樹立遠大理想，確立近期目標，憧憬美好未來，行動成就夢想將是本次班會討論的議題。
班會目的：讓同學們暢談人生理想，明確初三的奮斗目標，堅定信念，激發(fā)全班同學強烈的學習動機，調(diào)動學習的積極性，由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，成才，爭取畢業(yè)時，我為在呂中學習而驕傲，呂中因我而自豪!
班會流程：
一、相信自己我是最棒的。
二、插上理想的翅膀――我的未來不是夢。
三、超越夢想一起飛，你我需要真心面對――行動成就夢想。
班會過程：
開幕詞：
主持人(合)：尊敬的老師們，親愛的同學們：歡迎來到本周班會，大家好!我是女，我是男。今天的班會由我們來主持。首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師來我們班光臨指導!
男：同學們，在這人生的運動會場，我們怎能只做個觀眾?競技者都紛紛期待著有一如魚躍龍門，下場角逐，只是純粹的觀眾是無用的，觀看者坐在邊遠的看臺上，看下方忙碌的競技者，卻忘記自己手持最廉價的'入場券，然而我們拒絕遺忘。
期末沖刺班會主持稿篇十三
(2)幫助學生完善自我，克服困難，努力實現(xiàn)夢想。
過程設計：
一、導入：用堅強的無肢人約翰。維尼的視頻導入主題之一―即使我們一無所有，我們?nèi)匀豢梢杂袎粝搿?BR> 二、班會過程：
1、小主持人上臺開場白。
2、《播種與夢想》――把握自我，認識夢想;。
3、同學們暢談各自的夢想;。
4、探討在追夢的路上正遭遇或將會遇到的困難及應對措施?
(比如：學習生活中所遇到的各種困難等等)。
5、名人堂啟示錄――俞敏洪一分鐘勵志演講;。
6、聾啞小提琴手的勵志成長之路視頻――有志者事竟成;。
三、結束：
1、夢想簽約儀式。
2、班主任寄語：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索――誰都有資格擁有夢想，假如你擁有夢想并為之鍥而不舍地努力，那么夢想終究有一天會因為你的努力你的付出而實現(xiàn)。同學們你們的未來無比燦爛，你們的夢想沒有盡頭，加油!
期末沖刺班會主持稿篇十四
活動目的：
1、讓學生重視期末復習。
2、能獲得一些好的復習方法和策略。
3、對自己的復習有一個總體規(guī)劃。
活動過程：
一、班主任老師引導學生認識復習的重要性。
同學們：
本學期的期末考試已經(jīng)臨近，全校都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：首先，復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(即基本知識，基本技能)，由此及彼、由表及里加大復習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通,舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，防止水過地皮濕吃夾生飯，更要防止一問三不知。
其次在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。第三，要充分認識學年末本次考試重要性。
第四，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時刻，需要提醒同學們的是：學習是以時間做保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細說，因此，學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
二、學生互動談感受。
1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。
當我們還沉浸在期中考試的氛圍中，不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學在之前的考試中留下了很多遺憾，其實事后想想，有些遺憾是完全可以避免的。接下來請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時的心得。
2、請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時是如何做的。
3、請語文學習和作文寫得好的同學談談相關方法;請數(shù)學學習好的同學介紹學習經(jīng)驗。
4、剛才同學們都談了自己的心得，那還有一部分同學存在些許困惑，接下來的時間留給他們，讓我們耐心聆聽，并給出自己的解決方法。
5、各位同學談談自己學習中的困惑，請其他同學給出一些建議。
5、其實我們課后也做了一些搜集，找到了這樣一篇文章《如何做好復習工作》，里面講的非常詳細，我們一起去聽一聽吧。
主持人朗讀文章《如何做好復習工作》，讓同學們明確。
6、四人一小組討論交流每門功課的復習方法和經(jīng)驗。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說說語文、數(shù)學的復習方法。
9、制定期末目標，針對目標，你如何進行期末復習。
相互傳閱復習目標，給自己每天定的內(nèi)容要合理。
三、班主任小結。
同學們，一次的失敗并不是終結，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學習上有用的技能。相信這段時間我們都能較好的制定目標，更好的完成。希望同學們認真對待復習,向學校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。
最后：祝同學們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
期末沖刺班會主持稿篇十五
使學生從本周開始，正式面對期末復習的到來。
2、本周班會活動過程:。
(二)出示小黑板，小組討論。
1、請學生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的？
2、你了解關于成功的考試應有什么的心理嗎？
3、結合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花。
(1)每天說一句:愛自己，愛學習。
(2)文明用餐。
舉手要主動有禮貌。
1、本周園地八成績受表揚名單。
2、多喝水。
期末沖刺班會主持稿篇十六
一、活動目的:。
讓學生暢談理想，明確學習目標，激發(fā)學生強烈的學習動機，提高學習積極性，變“要我學”為“我要學”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人、成才。
二、活動背景：
模擬考試后，我班成績在穩(wěn)步大幅度提高，上課課堂紀律安靜，學生好學，為避免學生煩躁，穩(wěn)定學生的情緒，為中考取得更好的成績，避免優(yōu)等生有點驕傲，中等生失去方向，差生表現(xiàn)畏難情緒，讓大家更有有希望、信心。
三、活動目標：
1.通過視頻，圖像，和同學們的自我行為教育，學生在中考復習期間，遵守紀律，認真學習，做好自己的事。
2拔高尖子生，激發(fā)中等生，幫助困難生，為各層次學生樹立信心，穩(wěn)定學生思想。
四、活動準備：
1.學生分成小組，每人在紙上寫出自己為中考所做出的準備，做好桌帖，進行檢查。
2.主持人準備提詞和中考誓言。
五、活動議程：
1.主持人宣布主題班會開始。
2.課前欣賞音樂《愛拼才會贏》。
主持人領讀：磨礪百日，披荊斬棘赴中考，看我刀鋒銳利;。
奮戰(zhàn)一月，臥薪嘗膽增學時，聽我消息喜人。
3.欣賞故事并交流感想兩兄弟釀酒的故事：
谷物——米——發(fā)酵密封在壇子里，九九八十一天，釀酒師一再吩咐：公雞三啼之后再打開。弟弟按捺不住，在公雞第一次打鳴之后匆匆打開瓶蓋，結果前功盡棄，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心，一定要等到公雞唱三唱的時候，結果哥哥釀成了醇香的美酒。
這個故事給我們的啟示起碼兩點：
一、堅持到底就是勝利。誰能堅持到最后，誰就是最后的勝利者。
總結:沖刺階段的最佳心態(tài)及調(diào)整。
目前，沖刺階段的心理狀態(tài)大致分為三類：
(1)松散狀態(tài)。自己放棄，我只想對這些同學說：人往往不是被對手打敗的，而是被自己打敗的。
(2)適度的緊張狀態(tài)。這是主流，大部分同學是處在這種狀態(tài)。有些緊張，感覺中考是一種壓力，同時也是一種動力，因而目前正在進行緊張有序的復習。這是一種最佳的復習迎考狀態(tài)。根據(jù)心理學家桑尼博士的理論：適度的緊張是有益的，它會促使學生做好準備，振作精神，消除雜念，提高注意力，激發(fā)潛能，讓我們比平時更出色。所以，適度或者說稍微的緊張是必須的，也就是我們說的緊迫感，它能引領我們走向成功。因此，把這種狀態(tài)進行到底，一直保持到中考。
(3)過分緊張。估計不多，將會導致無助、失望、消極甚至生病。因此，反作用比較大。因此，需要盡快調(diào)整。緊張的表現(xiàn)：比如上課、自修時的煩躁、不靜心、低效學習、暫時的失眠現(xiàn)象等等。原因：
(1)當天的學習任務未完成。
6.分享復習方法。
(1)保持正常的生活方式有的家長在考試前甚至比考生還要緊張。他們把考生當作重點保護對象，停止了家里的一切娛樂活動，連電視機都不敢開，使得家里生活氣氛格外緊張，這無形中對考生施加了壓力。父母這種“望子成龍”的心情是可以理解的，但我們一定要鎮(zhèn)靜，可以和父母交流一下看法，讓父母放松情緒，盡量排除來自外界的一切情緒干擾。要保持平靜的、正常的生活方式。因為，正常的生活方式本身就是一服“鎮(zhèn)靜劑”。
(2)復習間歇適當?shù)剡\動，勞逸結合考前的緊張復習，會令人感覺滿腦子的公式、定律、單詞，昏昏沉沉地非常難受。這時不妨作些適當?shù)倪\動或娛樂，如散步、爬山、打球、聽音樂等，一可消除腦部的疲勞、二可讓我們的緊張的氣氛中解脫出來。
(3)平時做題量要足夠，見過的題型越多，越不害怕。所以不要忽視平時老師發(fā)的練習，練習當作考試，考試時就像做練習一樣如履平地，就要達到這樣的境界。
(4)晚上做完作業(yè)后，先做一些輕微的鍛煉，睡覺時不要控制自己的想法，不要說別想了趕快睡吧，也不要數(shù)數(shù)，因為越是提醒自己越是把自己喚醒，身體疲勞了，就不想那么多了，就入睡了。
(5)緊張的時候不要控制自己情緒，對自己說：“豁出去了，緊張去吧!”結果5分鐘之內(nèi)緊張情緒就過去了。緊張就象一個看不到底的黑洞，很深。但只要你勇敢地跳過去，回過頭來看看原來是那么簡單，可以逾越的。
(6)加強定期的體育鍛煉，不要因為體育測試結束而中止運動。
7、臨場發(fā)揮策略(1)整體把握，先易后難，合理取舍(2)自信從容。
(3)什么時候改變答案?(明顯錯誤，模棱兩可，就相信自己的直覺)(4)檢查的技巧。
(5)區(qū)別對待不同的題目(有把握，無把握，作記號，最后必須消除記號)。
(6)擺脫第一遍做法的影響，把題目當作第一次接觸，最好不閱讀第一次答題的過程。最后奉送三句話：
(1)堅持就是一種贏的姿勢(2)輕松一點，勝人一籌。
(3)把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺，把最燦爛的笑容留到火熱的六月.
主持人領讀中考宣誓詞。
志存高遠，奮發(fā)向上;懷揣夢想，搏擊風浪;。
勤學苦練，敢拼敢闖;明確目標，堅定信念;。
講究方法，保質保量;專心致志，勤奮刻苦;。
查漏補缺，揚長避短;周清日清，銘記心上;。
全力以赴，創(chuàng)造輝煌!手不釋卷，為夢癡狂;。
遵守紀律，自信自強;腳踏實地，激情飛揚;信心百倍，斗志昂揚;迎難而上，搏擊風浪;。
爭分奪秒，適度緊張;自我調(diào)整，身心健康;。
奮戰(zhàn)二十天，讓理想在六月展翅飛翔!奮戰(zhàn)二十天，讓微笑掛滿父母的臉旁!奮戰(zhàn)二十天，讓咱們學校再譜華章!
宣誓人：_。
9.班主任總結：
播放歌曲《明天會更好》。
期末沖刺班會主持稿篇十七
2、班級同學在水平考試后，學習和紀律上有明顯的放松，需要重申明確目標和認真?zhèn)淇嫉闹匾?，以?guī)范同學的紀律，沖刺期末考。
3、班級男生占大多人數(shù)，有明顯的自負、不踏實的現(xiàn)象，希望引導同學以優(yōu)秀同學為榜樣，謙虛、團結，為班級作貢獻。
1、通過歸納真漢子的標準，教育同學規(guī)范紀律，嚴格要求自己，沖刺期末考。
2、幫助同學明確長遠目標和短期目標，認清目標和實際行動的關系。
3、通過各項的準備工作，使同學們更團結一致，更熱愛班集體。
1、表揚班級優(yōu)秀同學代表，明確做個真漢子的標準。
2、幫助同學明確長遠目標和短期目標，認清目標和實際行動的關系。
班會難點：提高同學對目前放松狀態(tài)的危害性的認識，并反省自身的行為，以實際行動完成短期小目標。
備：
1、評選好班級各宿舍和走讀生的7位優(yōu)秀代表，組員寫好頒獎詞，并頒獎(筆記本)。
2、由宣傳委員制作好《我們的足跡》，以備張貼目標。
3、網(wǎng)上搜索視頻《廣州城市精神》和歌曲《紅日》。
1、主持人引出做個真漢子的標準。
(1)觀看視頻《廣州城市精神》，學習五羊精神。
(2)結合班級實際，討論做個真漢子的標準。
2、表揚各宿舍和走讀生的優(yōu)秀代表，并談感受。
3、師生同樂：名言拼圖比賽。
4、明確我們的短期目標和高考目標，張貼《我們的足跡》。
5、心動不如行動：認清目標和實際行動的關系。
6、全班合唱歌曲《紅日》。
期末沖刺班會主持稿篇十八
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
1、今天，我們在這里隆重舉行20xx年高考百日沖刺動員大會，首先，請允許我代表高三年級部向舍小家、為大家的各位領導及教師表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們表示美好的祝愿。又是一年芳草綠，今年花好勝往昔。再過100天，同學們將奔赴高考戰(zhàn)常高考是同學們?nèi)松幸淮纬星皢⒑?、繼往開來的大事，它對翻開你生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，考上大學它會讓你的人生如詩如歌，讓你的夢想成為現(xiàn)實，讓你登上一座眾人仰慕、風光無限的巔峰。今天我們召開這次大會，旨在為同學們吶喊助威、壯行鼓勁。為了更好地把握這關鍵的100天，最大限度地發(fā)揮這100天的效益，讓我們首先用掌聲有請楊主任給我們做戰(zhàn)前總動員。
楊主任的動員報告，讓我們更加明確了努力的方向，在這關鍵的一百天里，讓我們一起牢記楊主任剛剛提出的四個“關鍵詞”：“咬定目標、堅定信念、認真學習、超越自我”，以最優(yōu)異的高考成績來回報學校領導及社會各界殷切的期望。
2、如果把高三的一年比作是一次三千米的長跑，現(xiàn)在大家已跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙了，這時，一直陪伴我們的老師和班主任更會有好多的話語要對我們說，首先有請張秀麗(陳國偉)老師發(fā)言：
張老師的講話情深意切、韻味悠長，她表達了我校全體高三教師的心聲。同學們，最后一百天，我們的全體高三老師的心永遠和你們在一起，讓我們一起風雨同舟、同呼吸、共命運，把握住每一天，利用好每一天!
3、同學們，無論在歡悅、激進的時候，還是在苦惱、彷徨的時候，我們身后總有關心、支持我們的父母和老師，特別是各位班主任老師。他們那殷切期盼的眼神，奔波勞累的身影，是我們前行的不竭的動力。下面再請班主任代表張永貴(姜興亞)老師發(fā)言：
張(姜)老師對同學們表達了衷心的祝福、提出了殷切期望。在我們界首中學有一大批像張老師這樣的優(yōu)秀班主任，面對他們希望的目光、期待的眼神、因勞累而疲憊的身軀和憔悴的臉頰，同學們作為已經(jīng)成年的高三畢業(yè)生，我們又怎能不為之動容。作為一名高三學子我們還有何理由不去努力拼搏奮進。我們理應要做到高三無悔，高考無悔，青春無悔!下面掌聲有請學生代表來自高三(4)班的榮艷同學發(fā)言并帶領大家宣誓：
朱書記的講話鏗鏘有力，鼓舞人心。這是給我們?nèi)w高三師生的鼓勵，也是給我們帶來的春天最美好的祝福。在下一階段工作、學習中，我們必須奮力拼搏不辜負學校的期望，堅決做好下一階段的工作和學習。
5、同學們，物競天澤，適者才能生存，滄海橫流，方顯英雄本色。從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。為高考而戰(zhàn)，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也擋不住我們。今天，我們共同發(fā)出了自己的誓言。珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望;同學們，寒冬即將過去，春暖定會花開，我們盼望春天，因為春天給我們帶來了希望，我們更盼望今年的六月是一個金色的六月。我相信，有領導的關懷，有家長的支持，有認真負責的老師，有勤奮刻苦的同學，我們一定會迎來一個豐收的六月。
誓師大會到此結束。謝謝大家!
期末沖刺班會主持稿篇十九
課前準備：
1.每人總結一學期得失。
2.組成四組學習小組，推選出組長，給小組起組名，總結學習方法，制定學習計劃，準備pk宣言。
3.邀請任課老師參加。
班會課流程：
1.班主任開場白：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝，我們即將迎來本學期的最后一次考試——期末考試，現(xiàn)在我們在這里召開本學期最激動人心的一次主題班會——沖刺期末!首先我們歡迎各位老師的到來，對他們辛勤的付出表示衷心的感謝!
4.四個小組依次介紹組名、學習方法、學習計劃、pk宣言。(每次發(fā)言的學生不一樣)。
沒有邀請到的任課老師做評委，給各組打分(每項滿分10分)。
5.宣布pk結果，頒發(fā)獎品。
6.班主任總結：這次pk的勝利者只是小小的勝利，更大的驚喜還在期末考試。每組的期末考試的總均分和期中考試相比，進步最大的將免做三項寒假作業(yè)，第二的免做兩項寒假作業(yè)，第三免做一項寒假作業(yè)。距離期末考試還有10來天時間，同學們，加油吧!
期末沖刺班會主持稿篇二十
老師們，同學們：
大家好!
一、奏國歌。
2月xx日，是距離高考一百天的時間，為了讓這次大會開得更有成效，我們選擇了在一個星期的開始的時間召開。今天，2月28日，距離高考98天的時間里，我們在這里隆重集會，召開高三百日誓師大會，一百天的時間。就像萬米賽跑到了百米沖刺的時候，加速前進的嘹亮號角已經(jīng)吹響!從現(xiàn)在起，我們就要整裝上陣，以滿懷的信心投入競爭，以百分的精力投入復習，以萬分的豪情迎接挑戰(zhàn)，以充足的毅力投入決戰(zhàn)，去抒寫我們每一位同學人生的`新篇章!我們盼望“今年花勝去年紅”，更期待今年六月木中的天空禮花燦爛。
這一百天是最緊張、最刺激、最變幻莫測、最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段。此時，也許你已經(jīng)大汗淋漓、筋疲力盡，但你必須咬緊牙關，瞄準終點，奮勇沖刺!因為大家都知道，高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折。只有在高考中取得優(yōu)異成績，才能跨進你理想的大學，才能翻開你人生樂章嶄新的一頁，才能讓你擁有實現(xiàn)雄心壯志更大的舞臺。
首先請601班的xx同學發(fā)言;。
請604班的xx同學發(fā)言。
兩位同學的發(fā)言代表了全體同學的心聲。希望全體考生有志氣，有信心，有干勁，進一步明確自己的高考目標，制定切實可行的階段計劃，樹立必勝信心，排除一切干擾，認真?zhèn)淇?，以健康的心理對待復習，以良好的心態(tài)迎接高考。
請xx老師發(fā)言。
請xx老師發(fā)言。
感謝老師們的鼓勵，在這最后三個月的日子里，我們只有眾志成城，才能打好高考這場攻堅戰(zhàn);在這三個月的日子里，老師們將與同學們一起拼搏、同舟共濟、臥薪嘗膽!
同學們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響!為高考而戰(zhàn)，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。讓我們向領導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓：在今后的一百天里，以最大的決心、最強的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行百日宣誓儀式，有請校團委李書記領誓。
同學們，沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春，只能是遺憾的。一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。
“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”，努力吧，同學們!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。加油，同學們，最后的勝利一定屬于我們!
誓師大會到此結束。謝謝大家!
期末沖刺班會主持稿篇一
各位同學：
在一個學期的學習中，我們有許多同學用他們的努力、勤奮和汗水，贏得了進步，贏得了班集體的榮譽。下面我們，利用這次大會對這部分同學進行表彰，首先請上我們期中考試成績優(yōu)秀的同學。
這些同學取得進步，獲得榮譽。雖然都與他們的勤奮是分不開。但有效的學習方法起到了更為關鍵的作用。下面就請成績優(yōu)秀的學生代表為我們介紹他的學習經(jīng)驗。
同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，我們要馬上行動起來?，F(xiàn)在我們803班、804班、805班、806班、807班的同學已經(jīng)對成績暫居他們的前列的班級，躍躍欲試了。下面就請這幾個班的同學代表，向他們的努力目標801班同學宣讀期末考試挑戰(zhàn)書，并進行考前宣誓。
801班的同學聽到，這幾個班的同學已經(jīng)在向你們挑戰(zhàn)，你們是否感受到了壓力？下面就請801班的同學代表宣讀應戰(zhàn)書，并向他們的前進目標802班同學挑戰(zhàn)。以及帶領全班同學進行考前宣誓。
下面請我們802班的同學代表宣讀應戰(zhàn)書，并帶領全班同學宣誓。
最后由年級組長尹老師作總結講話。
同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預祝全體學生此次期末考試圓滿成功。
期末沖刺班會主持稿篇二
主持人(鞠躬)：同學們好!我是這節(jié)班會的主持人某某，本次班會的標題是向能手看齊，向高手學習，向強手致敬!內(nèi)容則是屏幕上的副標題——期末備考動員之“學習方法指導”。相信同學們已經(jīng)明顯感覺到，隨著期末考試的臨近，班上的學習氣氛已經(jīng)開始慢慢變得濃厚，許多優(yōu)生已經(jīng)帶起了頭努力學習，而我們也被帶動了起來，想要加入同學們努力沖刺的隊伍中去，可是，不少同學面臨著這樣的問題：我的面前有七科，我該怎樣做學習計劃才能高效學習呢?那么今天，我們一同來學習一些期末復習的方法。
(換幻燈片)：在我們切入主題前，先看個故事吧(念出來)!
面對即將到來的期末考試，我們也要保持樂觀的態(tài)度，積極應對!
(換幻燈片只按出前一個問題)：想必同學們從小學到現(xiàn)在應該經(jīng)歷了許多場期末考試吧?一般考完試分數(shù)出來以后，你是什么樣子的呢?(提問，并詢問考前好好復習了嗎?提問五個同學之后總結)所以啊，考后的情緒是與考試前的努力掛鉤的!下面由幾位優(yōu)秀的同學介紹一下他們的學習方法：有請期中考試成績班級第一的xx同學!(下場，完后點評)有請期中考試中進步明顯、成績優(yōu)秀的xx同學!(下場，完后點評)有請成績優(yōu)異、兩次位居前十名的xx同學!(下場，完后點評)有請全面發(fā)展、成績穩(wěn)定的xx同學!(下場，完后總結)：以上幾位同學的學習方法是值得同學們借鑒的，接下來請同學們整理整理方才的收獲，下面掌聲歡迎侯老師對我們進行學習方法指導!(鼓掌下場)。
總結：同學們，剛剛老師與同學們所分享的方法都記住了嗎?是不是感覺受益匪淺呢?現(xiàn)在，給些時間讓大家整理一下剛才的收獲。同時，有一些復習方法再與同學們分享分享!(換幻燈片每張停一分鐘。)。
下面，請班主任助理xx同學為大家宣讀本次考試的目標!
同學們，聽到了么?這就是我們的目標，讓我們掌握好學習方法，向班級、個人目標進發(fā)!下面，請常老師總結班會!
期末沖刺班會主持稿篇三
主持人:時光匆匆，一個學期又要過去了，今天請同學們反思然后交流一下自己這個學期在學習上的收獲，請同學們踴躍發(fā)言。
主持人：同學們經(jīng)過一個學期的學習，或多或少有些小收獲，現(xiàn)在，期末考就要來臨了。大家覺得期末考試是重要嗎？說說自己的看法。
（一）分享學習方法，學習習慣。
主持人：既然大家都覺得期末考試非常重要，那么我們應該怎樣好好地準備期末考呢？現(xiàn)在我們請那些學習成績好，學習行為好的同學給我們講一講他們視怎樣學習的!
（二）全班討論有效復習的'方法。
支持人：他們的學習方法都很不錯。那么，我們應該怎么做才能落實復習的有效性呢？
（三）確定復習有效性的方法。
1、制定好復習計劃，并嚴格按照計劃進行復習。
2、對語文數(shù)學采取不同的復習方法：語文要多背多寫，結合課內(nèi)的筆記對重點段落、重點內(nèi)容進行及時的復習，復習要講究口到、眼到、心到；數(shù)學計算題要多練，要養(yǎng)成在草稿本草稿的好習慣；應用題要注意讀題，在讀懂題目的基礎上進行答題，完成題目后一定要檢查。
3、做題時要把握時間，簡單的先做，會的全做完了，再去思考那些不會的做的，考卷不要放空，注意字跡要工整。
期末沖刺班會主持稿篇四
主持人。
串詞。
a：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。b：在不知不覺中我們孕育著春天，成熟著夏天，收獲著秋天。
a：三個月，我們曾一起走過，走過了風風雨雨。
b：三個月，我們曾一起拼搏，拼出了碩果累累。
a：三個月里，我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅。
b：三個月里，我們也共同體驗過失意的憂慮和失敗的痛苦。
a：今天在這二中美麗的校園里，在高三(3)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
b：在這里，我們即將迎來本學期的最后一次考試——期末考試。
a：在這里，我們要召開本學期的最后一次班會——為學習加油，期末動員主題班會。b：下面我宣布,高三(3)班“為學習加油，期末動員”主題班會現(xiàn)在開始.沖刺期末主題班會a：同學們，期中考試已經(jīng)結束，在這次考試中有的同學取得很大進步，可也有的同學停止不前，還有的同學略有退步，甚至少部分同學退步很大。
a：導致成績下降的原因很多——基礎知識底子薄、學習習慣不好、學習態(tài)度不端正、學習方法不得當?shù)?。b：失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結，最終就會取得成功。今天，我們的班會就是要研究探討解決這個問題。
a：成績優(yōu)秀的同學一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗。下面就有請單科成績突出同學介紹他們的學習方法，以達到提高學習效率之目的。
物理：王吉鵬、張殿偉、張日成。
化學：
生物：,。
語文:。
數(shù)學：
英語：
a：“聽君一席話，勝讀十年書?！甭犃诉@些榜樣們的學習經(jīng)驗的介紹，我想大家一定受益匪淺!讓我們吸取他們先進的學習方法，棄其糟粕，取其精華，改進自己的方法，共同向著美好的明天沖刺!
b：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學生們表達我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝!
a：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。只有全體進步，人人優(yōu)秀才是我們所追求的。
b：優(yōu)秀固然值得學習,但成績的進步更值得夸耀,追求進步，只爭朝夕應是我們高三(3)班的精神;永不放棄，執(zhí)著努力應是我們高三(3)班的靈魂，有許多同學付出了無比的艱辛和經(jīng)過了艱苦的努力，實現(xiàn)了飛速發(fā)展,獲得了較大的進步。
a：他們分別是：
b：在每一位進步同學的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功之路，下面有請幾位同學介紹自己進步的秘訣。x,,。
a：學習的路上，有進有退，關鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維，換一種角度，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進的動力和勇氣。
b：有今天這樣的成績，并不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經(jīng)歷了無數(shù)次的風吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。a:成績已屬于過去，失敗也將成為歷史。
b:我們展望未來。我們將滿懷信心。
a:當然，在考場上，有信心是不夠的，我們還應注意答題技巧。下面我們看一下大屏幕，看看考場答題的七大策略。
b:這學期，我們班級新加了5名復讀生，他們從高考中走來，又重回課堂。相信他們在作出復讀這一決定時以及重回課堂后的心會有一些感觸，下面請兩位復讀生給我們講講他們的心路歷程。.
a：下面有請老師們給我們講話，給我們以學習上的指導或提出諄諄教誨：
a：同學們，剛才班主任給予了我們很多指導，語重心長的話語，為我們指明了今后努力的方向。b：溫暖如春的講話，將給我們今后的學習以鼓舞和動力。
末，迎接考試，去譜寫我們自己的輝煌。
b:相信我們班的同學在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!!!
a:最后,!
b:下面我宣布高三(3)班“為學習加油，期末動員”主題班會到此結束.
期末沖刺班會主持稿篇五
老師：
大家好!
首先請允許我代表開發(fā)區(qū)xxx幼兒園全體師生熱烈歡迎各位。
領導。
蒞臨我們第一小學檢查指導工作。我們相信，各位。
領導。
的到來也是對我校工作的大力支持。
我們學校以活動為載體、宏揚學生。
個性。
發(fā)展，竭力秉承“為學生終身發(fā)展著想”的教學理念，設立了舞蹈、合唱、體育活動，科技等多種興趣小組。
接下來就請各位。
領導。
欣賞由我校部分活動小組的學生帶來的表演。
文學經(jīng)典，徜徉在。
中國。
文化的長廊。今天，讓我們再次熟讀唐詩三百首，把祖先的風韻和您的深情永遠記在心上。請欣賞舞蹈《讀唐詩》。
2、校園的音樂是屬于你的，校園的.音樂也是屬于我的，在每一顆童心里，都會響起音樂的甜蜜。讓我們敞開心扉，用心聆聽音樂的美妙，感受小提琴如歌的吟唱。請欣賞小提琴獨奏《旗開得勝》。
5、飛揚的青春，散發(fā)著無窮的活力;溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受;激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。讓我們一起隨之起舞，請欣賞拉丁舞表演《激情恰恰恰》。
6、現(xiàn)代舞，這是一個令眾多女生喜歡的奔放舞蹈，它以動感、熱情的韻律感染到每個觀眾，請欣賞現(xiàn)代舞《快樂天使》。
我們xxx幼兒園正沐浴著和諧的春風盡情綻放，教師愉快的工作，學生快累的學習，以飽滿的熱情和百倍的信心描繪著更燦爛、更美好的明天!
尊敬的各位。
領導。
今天的素質教育匯報演出到此結束再一次歡迎各位。
領導。
蒞臨我校檢查指導工作。謝謝!
期末沖刺班會主持稿篇六
各位老師、同學們：
下午好！
xx年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的期末考試。今天，我們?nèi)w師生齊聚一堂，召開期末考試表彰總結大會。
本次會議共有五項議程：
第一項：開會。
第二項：由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎。
第三項：由劉夢一主任做期末考試分析和總結。
第四項：劉樹利校長講話。
第五項：閉會。
請劉玉東校長宣讀獲獎學生名單。
下面請高一年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的學生上臺領獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng)佳績！
下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結。
從前面的數(shù)據(jù)可以看出，各班各科成績不足30分的人數(shù)，有的學科還比較多，沒有達到學校提出的消滅30分的目標要求；同時教的兩個班級，成績差距很大；有的同頭學科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學為己任，埋頭苦干，齊頭并進；希望廣大學子們以學習為己任，認真做人，扎實做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話。
總的來看，這次期末考試的成績同上一次月考成績相比是有進步的，成績的進步是科任教師辛勤工作的`結果，是同學們孜孜不倦苦學的結果，更是校長一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結果。希望我們廣大師生以這次表彰總結大會為契機，依據(jù)劉校長的講話精神，以良好的考風促學風，促班風，促教風，促校風，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學快速發(fā)展的潮流，在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。
期末沖刺班會主持稿篇七
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好！
今天我們隆重召開期末總結表彰會，表彰在本學期通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學習中來，做一名全面健康發(fā)展的好學生。
下面宣布：初中期末表彰大會現(xiàn)在開始！
第一項升國旗，奏國歌；(全體起立)。
第二項請學校政教吳主任宣讀光榮榜；
第三項學生代表講話：
1、請優(yōu)秀班干部的代表八年級的xxx同學講話；
2、請三好學生的代表九年級的xxx同學講話；
3、請期中考試總分第一的代表六年級的xxx同學講話；
再次感謝以上三位同學為我們傳經(jīng)送寶！
第四項請學校王校長為我們作重要講話；
第五項頒獎儀式正式開始，請各班班長作代表上臺領獎并照相。
讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈地祝賀！
期末沖刺班會主持稿篇八
主持人：同學們，一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。
沖刺階段的計劃性會決定你的沖刺效果。今天我們這次主題班會的主題就是——復習計劃交流。
距離期末考試還有29天的時間，我們從來沒有像今天這樣體會到時間的寶貴?！皩氋F”有兩層含義，一則是指時間的有限性，它要求我們必須倍加珍惜，二則是時間的有用性，就是說這段考前的時間很有用、很關鍵，要求我們必須充分利用。
考試專家分析，如果這二十天的復習都能科學有效的話，結果能使你總成績再提高50分!50分好嚇人，讓人夢想!但仔細分析起來并不奇怪，也并非不可能。50分平均分到各科，也就只有6、7分。如果通過回扣復習，鞏固了基礎，加強了審題、書寫規(guī)范的訓練，理清了知識體系，弄通了幾個重要模糊點，想通了幾個典型題目，每科提高7——10分，是完全有可能的。
希望同學們，做好復習計劃，沖刺期末考試，為高中奠基，為高考奠基，為人生奠基。
環(huán)節(jié)二：分享(10分鐘)。
主持人：下面，請分享來自同學的復習計劃。
環(huán)節(jié)三：建議(10分鐘)。
第一，關于期末考試，我們要有端正的態(tài)度。
有的同學可能感到疲憊不堪了，甚至對學習產(chǎn)生了厭倦，但自己的路還是要由自己來走，一位名人說過：“與其咒罵黑暗，不如點燃一支明燭?！倍覀冃睦锏哪侵灎T，只能由我們自己用行動來點燃它。心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習慣跟著改變;習慣改變，你的學習成績跟著改變;而成績改變，你的能力也會隨之提高。所以，對于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來對待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會白費。
苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土;。
累不累，想想爸媽走南闖北受的罪!
為了父母，為了家庭，為了自己，為了未來，同學們，拼了!
第二，關于期末考試，我們要有明確的目標。
考試的目的是檢測我們對知識、方法、規(guī)律的掌握情況，所以在定出考試的名次目標后，更要明確完成考試名次目標各個學科需要達到的知識目標，方法目標，規(guī)律目標。然后把全部的精力某入到一個個具體的目標中。隨著具體目標的一個個實現(xiàn)，你的信心就會增強。考試之前，你就會達到一種躍躍欲試的狀態(tài)。
第三，關于期末考試，我們要有屬于自己的計劃。
所謂的復習計劃，就是完成知識目標，方法目標，規(guī)律目標的具體措施和步驟。在安排計劃時，要考慮以下幾個問題：
1、每科老師都有計劃，老師經(jīng)歷過很多次考試，肯定比你有經(jīng)驗，要參照老師的計劃安排，結合自身情況制訂一個既與老師計劃一致又符合自己實際的計劃來。
2、計劃時要把時間劃分好。臨考前的時間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配。在跟著老師復習的時間內(nèi)一定要力爭學會，把它看成是考前的“最后一次”見面，不要再寄希望于以后自己再找時間復習，因為事實上已沒有這個“時間”了。在自己支配的學習時間內(nèi)，要認真安排好。
3、在安排學習任務時，要輕重緩急得當。學習時間十分有限，要在這有限的時間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”?！爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸土暬蛑灰度霑r間就可以掌握的重點內(nèi)容和學科，對這部分要重點“掃蕩”?！拜p和緩”指的是非重點，難度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比較好的部分，或者，雖然重要但在短時間內(nèi)已無法掌握的內(nèi)容，這部分少用時間，敢于大膽舍棄。
4、臨考前，時間也許是最讓你焦慮不安的了，總希望能多一天時間復習，但時間是根本無法延伸的。解決的途徑只有一個，即克服拖沓現(xiàn)象，提高時間的利用率。復習前要明確復習的任務，確定完成任務的最后期限，做到“日事日畢，日清日高”。
第四，復習期間，同學間要互相幫助，及時請教老師。
復習時，自己需要通過整理筆記，梳理知識，需要通過反思總結，深化知識。這是任何人都無法代替的，也是學習成長過程中必須趟過的河，越過的山。在所有的自主學習中，同學間必須營造一個安靜的學習環(huán)境。
復習中，你會遇到許多的問題，產(chǎn)生許多感悟，得到許多經(jīng)驗。問題需要向別人請教，感悟需要和別人交流，經(jīng)驗需要得到驗證。這時同學之間的交流就顯得非常必要，所以，希望同學們在課間、飯空等自由時間，在教室、宿舍、路上不分地點的相互交流。
同學間的交流就是分享，分享的結果只有一個，就是“雙贏”。
第五，復習期間，同學們要勞逸結合。
復習階段腦力勞動量較大，在飲食上要適當加點營養(yǎng)。為了有充沛的精力，除了平時的上操和體育課時間鍛煉身體之外，還要在保證安全的情況下在課間適當?shù)牡讲賵雠芤蝗?。讓自己的思維時刻保持清醒。
復習階段的休息更重要，不要在兩休時間有任何的學習行為。安靜休息，保證每天8小時的有效睡眠，就是對復習的最大貢獻。有些同學，考試前焦慮，睡不著，就說“反正睡不著，不如學會習”。你不知道，休息不好，會導致思維不靈活，感受不深，經(jīng)驗總結的不深入，復習信心不足，而這些會加深焦慮。
我們不要焦慮，我們要信心，信心就從安靜休息開始。
讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。環(huán)節(jié)四：視頻(7分鐘)。
主持人：請看鳳城高中20xx屆學生在高考100天誓師大會上的豪邁!
請看鳳城高中20xx屆高考100天誓師大會上的劉豐強主任的期盼!
環(huán)節(jié)五：班主任(3分鐘)。
主持人：請班主任做總結講話。
環(huán)節(jié)六：結尾(1分鐘)。
主持人：我們只要有良好的心態(tài)、平時的積累，再加上考試沉著應戰(zhàn)，我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號!
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而，當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學們!離考試只有29天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
是雄鷹就要搏擊長空，是駿馬就要馳騁千里。
最后，預祝我們每一位同學在期末考試中取得理想的成績!
期末沖刺班會主持稿篇九
的到來。
楠:今天，是緣分讓我們歡聚在一起鑫:今天，是喜悅讓我們心心相印在這里。
楠:今天，是青春讓我們碰撞在一起鑫:今天，是夢想讓我們豪情澎湃在這里。
楠:迎著朝陽，我們激情滿懷，活力無限。
鑫:伴著月亮，筆尖溢彩流光，才華無邊。
楠:也許是高考的魔力，讓來自天南海北，面孔不同的我們來到了同一所學校，
鑫:也許是緣分的牽引，我們又共同進入了藥學院這個溫暖的家庭里。
楠:今天，讓我們歡聚一堂，共同走入友愛的世界。
鑫:今天，讓我們歌舞歡唱，一起融入歡樂的海洋。
楠:讓我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)，共同分享青春的喜悅。
鑫:讓我們將胸口的情誼表達，一起步入愉悅的殿堂。
楠:今天屬于我們的活動即將拉開帷幕，
鑫:出席本次活動的嘉賓有我們親愛的導員徐凱老師，
楠:我們的敬愛的班主任李冰菲老師鑫：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
楠:下面我宣布，省中醫(yī)藥大學藥學院制藥工程一班第一次聯(lián)誼會。
合:正式開始！鑫：下面由何天放同學。
為大家。
帶來一首懷舊金曲《如果這都不算愛》。
楠：感謝何天放同學帶來的精彩歌曲。大家都沒聽夠吧，沒關系，下面我們進行一個游戲，歌曲接龍。
楠：梁靜茹的.，我超喜歡她的歌，特別是暖暖。
鑫：那下面的兩位歌手正好能滿足你的愿望了。下面請欣賞由薛婷，徐雨帶來的暖暖。
鑫：好歌不斷，游戲不停，下面的游戲是大家非常熟悉的搶凳子。
楠：首先恭喜上一位獲得大獎的同學。鑫：我要向大家道歉。
楠：為什么道歉呢？說！你又犯什么錯誤了？
鑫：額……本來說好是辦個聯(lián)誼會的，結果策劃來策劃去就被我弄成演唱會了。
楠：其實演唱會也挺好的呀，我還很期待下一位歌手呢。
帶來百萬個吻。
鑫：剛剛獲獎的同學肯定是學舞蹈出身的，轉那么多圈都不暈。說起轉圈，佳楠，你會想起什么。
楠：轉圈……嗯……轉圈會想到……房價！鑫：房價？！轉圈怎么能想到房價呢？楠：轉圈么，轉圈就想起北京的環(huán)城路了，一二三四五六環(huán)，一說起幾環(huán)幾環(huán)我就想起北京的房價了。
鑫：北京的房價啊...我們還是聽歌吧，
下面是。
薛屹趙玲慧。
為大家。
帶來的北京東路的日子。
楠：這么多歌手都唱了，鑫主持，你不來一首？
鑫：我？我就算了吧。
楠：來一首嘛，大家說好不好？！鑫：好吧好吧……那……我唱首愛情轉移吧。
鑫：話說今天。
對大家。
玩的還算開心吧，不過我一定要。
為大家。
介紹一個人，就是我在節(jié)目開始所說的，節(jié)目總監(jiān)賈峰。有請賈峰上場！
楠:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭永不變的情愫。
鑫:熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷永不改的。
篇
章
楠:告別今天，我們將站在嶄新的起跑點。
鑫:展望明日，們將描繪絢麗的風景線。
鑫:讓我們用青春綻放出藥學院的風采。
楠:不知不覺間我們的聯(lián)誼進入了尾聲，
鑫:雖依依不舍卻還是要說聲再見楠:讓我們祝愿我們的老師們身體健康，工作順利。
鑫:祝愿藥學院的全體成員們身體健康，學習進步。
楠:最后，我宣布合：省中醫(yī)藥大學藥學院制藥工程第一次聯(lián)誼會圓滿結束！
期末沖刺班會主持稿篇十
2、班級同學在水平考試后，學習和紀律上有明顯的放松，需要重申明確目標和認真?zhèn)淇嫉闹匾?，以?guī)范同學的紀律，沖刺期末考。
3、班級男生占大多人數(shù)，有明顯的自負、不踏實的現(xiàn)象，希望引導同學以優(yōu)秀同學為榜樣，謙虛、團結，為班級作貢獻。
1、通過歸納真漢子的標準，教育同學規(guī)范紀律，嚴格要求自己，沖刺期末考。
2、幫助同學明確長遠目標和短期目標，認清目標和實際行動的關系。
3、通過各項的準備工作，使同學們更團結一致，更熱愛班集體。
1、表揚班級優(yōu)秀同學代表，明確做個真漢子的標準。
2、幫助同學明確長遠目標和短期目標，認清目標和實際行動的關系。
提高同學對目前放松狀態(tài)的危害性的認識，并反省自身的行為，以實際行動完成短期小目標。
1、評選好班級各宿舍和走讀生的7位優(yōu)秀代表，組員寫好頒獎詞，并頒獎(筆記本。
2、由宣傳委員制作好《我們的足跡》，以備張貼目標。
3、網(wǎng)上搜索視頻《廣州城市精神》和歌曲《紅日》。
1、主持人引出做個真漢子的標準。
(1)觀看視頻《廣州城市精神》，學習五羊精神。
(2)結合班級實際，討論做個真漢子的標準。
2、表揚各宿舍和走讀生的優(yōu)秀代表，并談感受。
3、師生同樂：名言拼圖比賽。
4、明確我們的短期目標和高考目標，張貼《我們的.足跡》。
5、心動不如行動：認清目標和實際行動的關系。
6、全班合唱歌曲《紅日》。
7、班主任總結。
期末沖刺班會主持稿篇十一
一個學期即將結束，期末考試是對學生這一個學期學習成果的檢驗，而有些同學可能還沒有深刻的認識到，為了提高同學們在思想上對期末考試的重視，從而落實到行動中去，制定切實可行的目標和具體計劃，運用恰當?shù)膹土暦椒?，使每一個同學都能夠積極的行動起來，為考取一個理想成績而努力。
1、通過本次主題班會，提高學生在思想上對期末考試的重視。
2、通過本次主題班會，使學生積極行動起來，制定切實可行的目標和具體計劃。
20xx年12月22日。
制作相關內(nèi)容的ppt。
師：同學們，期末考試即將來臨，你準備好了嗎？
生：準備好了（還沒有）。
師：這節(jié)課我們進行一個以期末考試復習動員會為主題的班會。
生：20xx年即將過去，讓我們做最后的沖刺，在20xx年無怨無悔！
生：好！
師：為期末考試的榮譽再奮斗10天。
生：距離期末考試只有10天了嗎？
師：大家可以算一算日子，今天是20xx年12月22日，我們應該是在20xx年1月3日考試，還有多少天？10天！
生：怎么有種要中考的感覺，好有緊迫感啊！
師：希望同學們在考試之后會感謝這次考試，讓你展現(xiàn)了你自己的能力。而不是后悔怎么沒多看幾眼書。
你能在暴風雨夜睡著嗎？我們一起來看下面這個小故事。
從前有一位農(nóng)場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因為大西洋沿岸的風暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應聘?！澳銜且粋€好幫手嗎？”農(nóng)場主問他?！薄斑@么說吧，即使是颶風來了，我都可以睡著?！睉髡叩靡獾鼗卮?。
雖然這聽上去有點狂妄，農(nóng)場主心里也有點懷疑，但是農(nóng)場主還是雇用了這個人，因為他太需要人手了。
新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條，每天從早忙到晚，農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上，狂風大作。農(nóng)場主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方，使勁搖晃睡夢中的長工，大叫道：“快起來！暴風雨就要來了！在它卷走一切之前把東西都拴好！”
長工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣地說：“不，先生。我告訴過你，當暴風雨來的時候，我能睡著的?！鞭r(nóng)場主被他的回答氣壞了，真想當場就把他給解雇了。
他強壓著火氣，趕忙跑到外面，一個人為即將到來的暴風雨做準備。不過令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結結實實，沒有什么能被風吹走。
農(nóng)場主這時才明白長工的話是什么意思。
這個故事給你什么啟發(fā)？
生：要提前準備好，提前做好。
生：數(shù)學、化學、英語不好。除了語文其他都不好。數(shù)學不好。
生：確定目標。
生：定上的目標，最終可能只能達到中的水平；定中的目標，最終只能達到下的水平；定下的目標，最后可能什么也得不到。
生：考滿分。
師：你對各科的最低目標是什么？
生：及格。
師：你有競爭對手嗎？
生：學委。
第一，明確目標，如果你只是在想下周六天的時間我要復習9門課，是不是太籠統(tǒng)了，如果你定的目標是下周一第一節(jié)自習課，我要背過護導的三道簡答題，是不是就具體很多了。
第二，突出重點，你最想在哪些方面盡快有所提高，當然根據(jù)自己的實際情況也要學會取舍。
生：明白了。
師：要學會有效利用復習時間。充分利用被浪費或認為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。用分來計算時間的人，就要比用時來計算時間的人，時間多五十九倍。
生：老師，我們都用秒來計算時間。
生：多復習。
師：是的。同學們想一想，為什么我們自己的名字我們不會忘記呢。
生：因為每天都用。
師：是的，因為我們每天都用，每天都聽。同樣的，為什么有些知識點我們會忘呢？
生：因為復習的次數(shù)太少了。
生：遺忘的速度是先快后慢的。
師：是的。如果一天不復習，你的記憶里就只剩下30%了，所以一定要多復習多鞏固。
這節(jié)主題班會課就到這里，希望通過這節(jié)課同學們都能有所收獲，下課。
在這次“期末考試復習動員會”主題班會開展的過程中，同學們都在認真的傾聽，積極的思考，主動的發(fā)言，提高了對期末考試的重視程度，會以更大的熱情投入到以后的復習中。
主題班會之后，同學們都提高了對期末考試的重視，但是關鍵的還是要落實到行動中去，在下周，我會多去幾次班里，看看同學們的目標和計劃的落實情況，不斷地進行監(jiān)督和檢查。
期末沖刺班會主持稿篇十二
班會背景：距20xx年中考還有天，九年級學生的主要任務集中到了學習上，班內(nèi)部分學生學習目標不明確，中考意識不是很強，對畢業(yè)后能否升學?升入什么樣的學校?上重點高中還是普通高中、職業(yè)高中或是技校?以及對自己將來甚至一生有什么重要影響沒有認真思考過。樹立遠大理想，確立近期目標，憧憬美好未來，行動成就夢想將是本次班會討論的議題。
班會目的：讓同學們暢談人生理想，明確初三的奮斗目標，堅定信念，激發(fā)全班同學強烈的學習動機，調(diào)動學習的積極性，由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，成才，爭取畢業(yè)時，我為在呂中學習而驕傲，呂中因我而自豪!
班會流程：
一、相信自己我是最棒的。
二、插上理想的翅膀――我的未來不是夢。
三、超越夢想一起飛，你我需要真心面對――行動成就夢想。
班會過程：
開幕詞：
主持人(合)：尊敬的老師們，親愛的同學們：歡迎來到本周班會，大家好!我是女，我是男。今天的班會由我們來主持。首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師來我們班光臨指導!
男：同學們，在這人生的運動會場，我們怎能只做個觀眾?競技者都紛紛期待著有一如魚躍龍門，下場角逐，只是純粹的觀眾是無用的，觀看者坐在邊遠的看臺上，看下方忙碌的競技者，卻忘記自己手持最廉價的'入場券，然而我們拒絕遺忘。
期末沖刺班會主持稿篇十三
(2)幫助學生完善自我，克服困難，努力實現(xiàn)夢想。
過程設計：
一、導入：用堅強的無肢人約翰。維尼的視頻導入主題之一―即使我們一無所有，我們?nèi)匀豢梢杂袎粝搿?BR> 二、班會過程：
1、小主持人上臺開場白。
2、《播種與夢想》――把握自我，認識夢想;。
3、同學們暢談各自的夢想;。
4、探討在追夢的路上正遭遇或將會遇到的困難及應對措施?
(比如：學習生活中所遇到的各種困難等等)。
5、名人堂啟示錄――俞敏洪一分鐘勵志演講;。
6、聾啞小提琴手的勵志成長之路視頻――有志者事竟成;。
三、結束：
1、夢想簽約儀式。
2、班主任寄語：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索――誰都有資格擁有夢想，假如你擁有夢想并為之鍥而不舍地努力，那么夢想終究有一天會因為你的努力你的付出而實現(xiàn)。同學們你們的未來無比燦爛，你們的夢想沒有盡頭，加油!
期末沖刺班會主持稿篇十四
活動目的：
1、讓學生重視期末復習。
2、能獲得一些好的復習方法和策略。
3、對自己的復習有一個總體規(guī)劃。
活動過程：
一、班主任老師引導學生認識復習的重要性。
同學們：
本學期的期末考試已經(jīng)臨近，全校都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：首先，復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(即基本知識，基本技能)，由此及彼、由表及里加大復習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通,舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，防止水過地皮濕吃夾生飯，更要防止一問三不知。
其次在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。第三，要充分認識學年末本次考試重要性。
第四，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時刻，需要提醒同學們的是：學習是以時間做保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細說，因此，學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
二、學生互動談感受。
1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。
當我們還沉浸在期中考試的氛圍中，不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學在之前的考試中留下了很多遺憾，其實事后想想，有些遺憾是完全可以避免的。接下來請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時的心得。
2、請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時是如何做的。
3、請語文學習和作文寫得好的同學談談相關方法;請數(shù)學學習好的同學介紹學習經(jīng)驗。
4、剛才同學們都談了自己的心得，那還有一部分同學存在些許困惑，接下來的時間留給他們，讓我們耐心聆聽，并給出自己的解決方法。
5、各位同學談談自己學習中的困惑，請其他同學給出一些建議。
5、其實我們課后也做了一些搜集，找到了這樣一篇文章《如何做好復習工作》，里面講的非常詳細，我們一起去聽一聽吧。
主持人朗讀文章《如何做好復習工作》，讓同學們明確。
6、四人一小組討論交流每門功課的復習方法和經(jīng)驗。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說說語文、數(shù)學的復習方法。
9、制定期末目標，針對目標，你如何進行期末復習。
相互傳閱復習目標，給自己每天定的內(nèi)容要合理。
三、班主任小結。
同學們，一次的失敗并不是終結，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學習上有用的技能。相信這段時間我們都能較好的制定目標，更好的完成。希望同學們認真對待復習,向學校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。
最后：祝同學們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
期末沖刺班會主持稿篇十五
使學生從本周開始，正式面對期末復習的到來。
2、本周班會活動過程:。
(二)出示小黑板，小組討論。
1、請學生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的？
2、你了解關于成功的考試應有什么的心理嗎？
3、結合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花。
(1)每天說一句:愛自己，愛學習。
(2)文明用餐。
舉手要主動有禮貌。
1、本周園地八成績受表揚名單。
2、多喝水。
期末沖刺班會主持稿篇十六
一、活動目的:。
讓學生暢談理想，明確學習目標，激發(fā)學生強烈的學習動機，提高學習積極性，變“要我學”為“我要學”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人、成才。
二、活動背景：
模擬考試后，我班成績在穩(wěn)步大幅度提高，上課課堂紀律安靜，學生好學，為避免學生煩躁，穩(wěn)定學生的情緒，為中考取得更好的成績，避免優(yōu)等生有點驕傲，中等生失去方向，差生表現(xiàn)畏難情緒，讓大家更有有希望、信心。
三、活動目標：
1.通過視頻，圖像，和同學們的自我行為教育，學生在中考復習期間，遵守紀律，認真學習，做好自己的事。
2拔高尖子生，激發(fā)中等生，幫助困難生，為各層次學生樹立信心，穩(wěn)定學生思想。
四、活動準備：
1.學生分成小組，每人在紙上寫出自己為中考所做出的準備，做好桌帖，進行檢查。
2.主持人準備提詞和中考誓言。
五、活動議程：
1.主持人宣布主題班會開始。
2.課前欣賞音樂《愛拼才會贏》。
主持人領讀：磨礪百日，披荊斬棘赴中考，看我刀鋒銳利;。
奮戰(zhàn)一月，臥薪嘗膽增學時，聽我消息喜人。
3.欣賞故事并交流感想兩兄弟釀酒的故事：
谷物——米——發(fā)酵密封在壇子里，九九八十一天，釀酒師一再吩咐：公雞三啼之后再打開。弟弟按捺不住，在公雞第一次打鳴之后匆匆打開瓶蓋，結果前功盡棄，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心，一定要等到公雞唱三唱的時候，結果哥哥釀成了醇香的美酒。
這個故事給我們的啟示起碼兩點：
一、堅持到底就是勝利。誰能堅持到最后，誰就是最后的勝利者。
總結:沖刺階段的最佳心態(tài)及調(diào)整。
目前，沖刺階段的心理狀態(tài)大致分為三類：
(1)松散狀態(tài)。自己放棄，我只想對這些同學說：人往往不是被對手打敗的，而是被自己打敗的。
(2)適度的緊張狀態(tài)。這是主流，大部分同學是處在這種狀態(tài)。有些緊張，感覺中考是一種壓力，同時也是一種動力，因而目前正在進行緊張有序的復習。這是一種最佳的復習迎考狀態(tài)。根據(jù)心理學家桑尼博士的理論：適度的緊張是有益的，它會促使學生做好準備，振作精神，消除雜念，提高注意力，激發(fā)潛能，讓我們比平時更出色。所以，適度或者說稍微的緊張是必須的，也就是我們說的緊迫感，它能引領我們走向成功。因此，把這種狀態(tài)進行到底，一直保持到中考。
(3)過分緊張。估計不多，將會導致無助、失望、消極甚至生病。因此，反作用比較大。因此，需要盡快調(diào)整。緊張的表現(xiàn)：比如上課、自修時的煩躁、不靜心、低效學習、暫時的失眠現(xiàn)象等等。原因：
(1)當天的學習任務未完成。
6.分享復習方法。
(1)保持正常的生活方式有的家長在考試前甚至比考生還要緊張。他們把考生當作重點保護對象，停止了家里的一切娛樂活動，連電視機都不敢開，使得家里生活氣氛格外緊張，這無形中對考生施加了壓力。父母這種“望子成龍”的心情是可以理解的，但我們一定要鎮(zhèn)靜，可以和父母交流一下看法，讓父母放松情緒，盡量排除來自外界的一切情緒干擾。要保持平靜的、正常的生活方式。因為，正常的生活方式本身就是一服“鎮(zhèn)靜劑”。
(2)復習間歇適當?shù)剡\動，勞逸結合考前的緊張復習，會令人感覺滿腦子的公式、定律、單詞，昏昏沉沉地非常難受。這時不妨作些適當?shù)倪\動或娛樂，如散步、爬山、打球、聽音樂等，一可消除腦部的疲勞、二可讓我們的緊張的氣氛中解脫出來。
(3)平時做題量要足夠，見過的題型越多，越不害怕。所以不要忽視平時老師發(fā)的練習，練習當作考試，考試時就像做練習一樣如履平地，就要達到這樣的境界。
(4)晚上做完作業(yè)后，先做一些輕微的鍛煉，睡覺時不要控制自己的想法，不要說別想了趕快睡吧，也不要數(shù)數(shù)，因為越是提醒自己越是把自己喚醒，身體疲勞了，就不想那么多了，就入睡了。
(5)緊張的時候不要控制自己情緒，對自己說：“豁出去了，緊張去吧!”結果5分鐘之內(nèi)緊張情緒就過去了。緊張就象一個看不到底的黑洞，很深。但只要你勇敢地跳過去，回過頭來看看原來是那么簡單，可以逾越的。
(6)加強定期的體育鍛煉，不要因為體育測試結束而中止運動。
7、臨場發(fā)揮策略(1)整體把握，先易后難，合理取舍(2)自信從容。
(3)什么時候改變答案?(明顯錯誤，模棱兩可，就相信自己的直覺)(4)檢查的技巧。
(5)區(qū)別對待不同的題目(有把握，無把握，作記號，最后必須消除記號)。
(6)擺脫第一遍做法的影響，把題目當作第一次接觸，最好不閱讀第一次答題的過程。最后奉送三句話：
(1)堅持就是一種贏的姿勢(2)輕松一點，勝人一籌。
(3)把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺，把最燦爛的笑容留到火熱的六月.
主持人領讀中考宣誓詞。
志存高遠，奮發(fā)向上;懷揣夢想，搏擊風浪;。
勤學苦練，敢拼敢闖;明確目標，堅定信念;。
講究方法，保質保量;專心致志，勤奮刻苦;。
查漏補缺，揚長避短;周清日清，銘記心上;。
全力以赴，創(chuàng)造輝煌!手不釋卷，為夢癡狂;。
遵守紀律，自信自強;腳踏實地，激情飛揚;信心百倍，斗志昂揚;迎難而上，搏擊風浪;。
爭分奪秒，適度緊張;自我調(diào)整，身心健康;。
奮戰(zhàn)二十天，讓理想在六月展翅飛翔!奮戰(zhàn)二十天，讓微笑掛滿父母的臉旁!奮戰(zhàn)二十天，讓咱們學校再譜華章!
宣誓人：_。
9.班主任總結：
播放歌曲《明天會更好》。
期末沖刺班會主持稿篇十七
2、班級同學在水平考試后，學習和紀律上有明顯的放松，需要重申明確目標和認真?zhèn)淇嫉闹匾?，以?guī)范同學的紀律，沖刺期末考。
3、班級男生占大多人數(shù)，有明顯的自負、不踏實的現(xiàn)象，希望引導同學以優(yōu)秀同學為榜樣，謙虛、團結，為班級作貢獻。
1、通過歸納真漢子的標準，教育同學規(guī)范紀律，嚴格要求自己，沖刺期末考。
2、幫助同學明確長遠目標和短期目標，認清目標和實際行動的關系。
3、通過各項的準備工作，使同學們更團結一致，更熱愛班集體。
1、表揚班級優(yōu)秀同學代表，明確做個真漢子的標準。
2、幫助同學明確長遠目標和短期目標，認清目標和實際行動的關系。
班會難點：提高同學對目前放松狀態(tài)的危害性的認識，并反省自身的行為，以實際行動完成短期小目標。
備：
1、評選好班級各宿舍和走讀生的7位優(yōu)秀代表，組員寫好頒獎詞，并頒獎(筆記本)。
2、由宣傳委員制作好《我們的足跡》，以備張貼目標。
3、網(wǎng)上搜索視頻《廣州城市精神》和歌曲《紅日》。
1、主持人引出做個真漢子的標準。
(1)觀看視頻《廣州城市精神》，學習五羊精神。
(2)結合班級實際，討論做個真漢子的標準。
2、表揚各宿舍和走讀生的優(yōu)秀代表，并談感受。
3、師生同樂：名言拼圖比賽。
4、明確我們的短期目標和高考目標，張貼《我們的足跡》。
5、心動不如行動：認清目標和實際行動的關系。
6、全班合唱歌曲《紅日》。
期末沖刺班會主持稿篇十八
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
1、今天，我們在這里隆重舉行20xx年高考百日沖刺動員大會，首先，請允許我代表高三年級部向舍小家、為大家的各位領導及教師表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們表示美好的祝愿。又是一年芳草綠，今年花好勝往昔。再過100天，同學們將奔赴高考戰(zhàn)常高考是同學們?nèi)松幸淮纬星皢⒑?、繼往開來的大事，它對翻開你生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，考上大學它會讓你的人生如詩如歌，讓你的夢想成為現(xiàn)實，讓你登上一座眾人仰慕、風光無限的巔峰。今天我們召開這次大會，旨在為同學們吶喊助威、壯行鼓勁。為了更好地把握這關鍵的100天，最大限度地發(fā)揮這100天的效益，讓我們首先用掌聲有請楊主任給我們做戰(zhàn)前總動員。
楊主任的動員報告，讓我們更加明確了努力的方向，在這關鍵的一百天里，讓我們一起牢記楊主任剛剛提出的四個“關鍵詞”：“咬定目標、堅定信念、認真學習、超越自我”，以最優(yōu)異的高考成績來回報學校領導及社會各界殷切的期望。
2、如果把高三的一年比作是一次三千米的長跑，現(xiàn)在大家已跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙了，這時，一直陪伴我們的老師和班主任更會有好多的話語要對我們說，首先有請張秀麗(陳國偉)老師發(fā)言：
張老師的講話情深意切、韻味悠長，她表達了我校全體高三教師的心聲。同學們，最后一百天，我們的全體高三老師的心永遠和你們在一起，讓我們一起風雨同舟、同呼吸、共命運，把握住每一天，利用好每一天!
3、同學們，無論在歡悅、激進的時候，還是在苦惱、彷徨的時候，我們身后總有關心、支持我們的父母和老師，特別是各位班主任老師。他們那殷切期盼的眼神，奔波勞累的身影，是我們前行的不竭的動力。下面再請班主任代表張永貴(姜興亞)老師發(fā)言：
張(姜)老師對同學們表達了衷心的祝福、提出了殷切期望。在我們界首中學有一大批像張老師這樣的優(yōu)秀班主任，面對他們希望的目光、期待的眼神、因勞累而疲憊的身軀和憔悴的臉頰，同學們作為已經(jīng)成年的高三畢業(yè)生，我們又怎能不為之動容。作為一名高三學子我們還有何理由不去努力拼搏奮進。我們理應要做到高三無悔，高考無悔，青春無悔!下面掌聲有請學生代表來自高三(4)班的榮艷同學發(fā)言并帶領大家宣誓：
朱書記的講話鏗鏘有力，鼓舞人心。這是給我們?nèi)w高三師生的鼓勵，也是給我們帶來的春天最美好的祝福。在下一階段工作、學習中，我們必須奮力拼搏不辜負學校的期望，堅決做好下一階段的工作和學習。
5、同學們，物競天澤，適者才能生存，滄海橫流，方顯英雄本色。從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。為高考而戰(zhàn)，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也擋不住我們。今天，我們共同發(fā)出了自己的誓言。珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望;同學們，寒冬即將過去，春暖定會花開，我們盼望春天，因為春天給我們帶來了希望，我們更盼望今年的六月是一個金色的六月。我相信，有領導的關懷，有家長的支持，有認真負責的老師，有勤奮刻苦的同學，我們一定會迎來一個豐收的六月。
誓師大會到此結束。謝謝大家!
期末沖刺班會主持稿篇十九
課前準備：
1.每人總結一學期得失。
2.組成四組學習小組，推選出組長，給小組起組名，總結學習方法，制定學習計劃，準備pk宣言。
3.邀請任課老師參加。
班會課流程：
1.班主任開場白：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝，我們即將迎來本學期的最后一次考試——期末考試，現(xiàn)在我們在這里召開本學期最激動人心的一次主題班會——沖刺期末!首先我們歡迎各位老師的到來，對他們辛勤的付出表示衷心的感謝!
4.四個小組依次介紹組名、學習方法、學習計劃、pk宣言。(每次發(fā)言的學生不一樣)。
沒有邀請到的任課老師做評委，給各組打分(每項滿分10分)。
5.宣布pk結果，頒發(fā)獎品。
6.班主任總結：這次pk的勝利者只是小小的勝利，更大的驚喜還在期末考試。每組的期末考試的總均分和期中考試相比，進步最大的將免做三項寒假作業(yè)，第二的免做兩項寒假作業(yè)，第三免做一項寒假作業(yè)。距離期末考試還有10來天時間，同學們，加油吧!
期末沖刺班會主持稿篇二十
老師們，同學們：
大家好!
一、奏國歌。
2月xx日，是距離高考一百天的時間，為了讓這次大會開得更有成效，我們選擇了在一個星期的開始的時間召開。今天，2月28日，距離高考98天的時間里，我們在這里隆重集會，召開高三百日誓師大會，一百天的時間。就像萬米賽跑到了百米沖刺的時候，加速前進的嘹亮號角已經(jīng)吹響!從現(xiàn)在起，我們就要整裝上陣，以滿懷的信心投入競爭，以百分的精力投入復習，以萬分的豪情迎接挑戰(zhàn)，以充足的毅力投入決戰(zhàn)，去抒寫我們每一位同學人生的`新篇章!我們盼望“今年花勝去年紅”，更期待今年六月木中的天空禮花燦爛。
這一百天是最緊張、最刺激、最變幻莫測、最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段。此時，也許你已經(jīng)大汗淋漓、筋疲力盡，但你必須咬緊牙關，瞄準終點，奮勇沖刺!因為大家都知道，高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折。只有在高考中取得優(yōu)異成績，才能跨進你理想的大學，才能翻開你人生樂章嶄新的一頁，才能讓你擁有實現(xiàn)雄心壯志更大的舞臺。
首先請601班的xx同學發(fā)言;。
請604班的xx同學發(fā)言。
兩位同學的發(fā)言代表了全體同學的心聲。希望全體考生有志氣，有信心，有干勁，進一步明確自己的高考目標，制定切實可行的階段計劃，樹立必勝信心，排除一切干擾，認真?zhèn)淇?，以健康的心理對待復習，以良好的心態(tài)迎接高考。
請xx老師發(fā)言。
請xx老師發(fā)言。
感謝老師們的鼓勵，在這最后三個月的日子里，我們只有眾志成城，才能打好高考這場攻堅戰(zhàn);在這三個月的日子里，老師們將與同學們一起拼搏、同舟共濟、臥薪嘗膽!
同學們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響!為高考而戰(zhàn)，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。讓我們向領導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓：在今后的一百天里，以最大的決心、最強的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行百日宣誓儀式，有請校團委李書記領誓。
同學們，沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春，只能是遺憾的。一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。
“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”，努力吧，同學們!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。加油，同學們，最后的勝利一定屬于我們!
誓師大會到此結束。謝謝大家!