通過總結(jié)，我們可以找到自己需要改進(jìn)的地方，以及解決問題的辦法。總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和價(jià)值的評(píng)估，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。總結(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過程，我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。
觀察蒲公英四年級(jí)篇一
從前有一個(gè)蒲公英寶寶，它一生出來就有一個(gè)很大的理想，那就是周游世界。
時(shí)間一天一天地過去了，小蒲公英們也一天一天地長(zhǎng)大了。有一天，刮起了大風(fēng)，小蒲公英們看時(shí)機(jī)成熟了，都紛紛打開了自己的降落傘，離開了自己的媽媽。
突然，天色暗了下來，天上響起了隆隆的雷聲。一滴雨水滴落在了蒲公英寶寶的絨毛上。它只覺得身上濕漉漉的，它對(duì)在它絨毛上面的小水滴喊道：“你把我的……”，話音未落，它便失去了平衡，從空中掉了下來。
不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，小蒲公英醒了過來。它發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。這時(shí)它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)它好似來到了一個(gè)花園里。它發(fā)現(xiàn)周圍有許多花在注視著它。這時(shí)，有一朵面色和藹的菊花問它：“孩子，你從哪里來??？”小蒲公英支支吾吾地回答道：“我也不知道我從哪里來，我只記得我在之前遇到了一場(chǎng)暴雨，后來就什么都不知道了?！?BR> 菊花點(diǎn)點(diǎn)頭：“看來你是被昨天的暴雨吹過來的，那要不你就和我們住在一起吧?！毙∑压Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)，正想站起來給菊花道謝，卻發(fā)現(xiàn)它的身子陷在了泥潭里，動(dòng)彈不得。經(jīng)過大家的一起努力，才把蒲公英從泥潭里救了出來。
后來，蒲公英長(zhǎng)成了一株比它媽媽還大的蒲公英。它把自己的故事講給孩子們聽。它把自己未完成的心愿托付給它的孩子，讓它們幫它去實(shí)現(xiàn)周游世界的夢(mèng)想。
觀察蒲公英四年級(jí)篇二
安家落戶扎根基?！?BR> 大家知道我是誰(shuí)嗎？答對(duì)了，我是一朵無憂無慮的蒲公英。
我喜歡戴一頂雪白雪白的帽子，這頂帽子既輕盈又美麗，它可以當(dāng)我的降落傘！帶著我慢慢悠悠地飛到東，飛到西。
帽子的下面是我輕盈的身體，從遠(yuǎn)處看就像一位亭亭玉立的少女。我愛穿綠色的長(zhǎng)袍，這使我又漂亮又精神。
身體的最上方，就是我黃燦燦的臉蛋。它像太陽(yáng)的顏色，看上去很溫暖！你喜歡我嗎？
我小時(shí)候的家在田野里，那里安安靜靜，空氣格外清新，風(fēng)景也很優(yōu)美。特別是春天的時(shí)候，黃金黃金的油菜花像灑了一地的金子；還有雪白雪白的蘿卜花上會(huì)來了勤勞的小蜜蜂，而黑白相間的蠶豆花像一只只色彩斑斕的蝴蝶呢！
我有很多好朋友，你看小蜜蜂每天幫我傳花粉，小蝴蝶圍著我跳舞，小螞蟻還會(huì)爬上來跟我一起說悄悄話呢！所以我一點(diǎn)兒也不寂寞。
長(zhǎng)大以后的我，本領(lǐng)可大了，我要以四海為家。在要出走的前一天，土地媽媽叮囑我："你明天就要離開這里，到遠(yuǎn)方安家了，祝您一路好運(yùn)！當(dāng)然，可別貪玩，掉進(jìn)水里呀！"蚯蚓伯伯說：“你要?；丶铱纯础！?BR> 最后，土地媽媽送給我了一把小傘，就讓風(fēng)伯伯把我給帶走了。
我飛呀飛，飛到了祖國(guó)的土地上……。
觀察蒲公英四年級(jí)篇三
嗨，大家好！我是輕盈可愛的蒲公英。大家應(yīng)該都知道，我們蒲公英是被風(fēng)吹來吹去的。現(xiàn)在，讓我們一起來看看我的歷險(xiǎn)記吧！
“呼—呼——”，突然，一陣風(fēng)吹來，我脫離了媽媽的身體！我害怕地尖叫道：“啊，媽媽，我不要離開您！嗚嗚嗚?！蔽覀牡乜蘖粟s來。媽媽安慰道：“孩子，別害怕，風(fēng)會(huì)帶你去你該去的地方，再見！”我隨著風(fēng)而行，飄啊飄呀，漸漸地，我落在了地上。
我慢慢地睜開了眼睛，哇！眼前的情景實(shí)在太神奇了！到處都是美麗的花朵，牡丹、芍藥、薔薇、夜來香、玫瑰……爭(zhēng)奇斗艷。芬芳撲鼻。這里簡(jiǎn)直是個(gè)大花園！那些美麗的花兒很快發(fā)現(xiàn)了我。高傲的牡丹傲慢地說：“喲，這是什么不起眼的花呀？”怒放的芍藥答道：“這是下等的蒲公英哩！”聽到她們的奚落，我氣憤地喊道：“你們有什么了不起！漂亮的花就是高貴嗎？”眾花生氣地說：“哪來的蒲公英，竟敢講我們，馬她趕走！”我被趕出了花園。
過了一會(huì)兒，好心的薔薇姐姐對(duì)我說：“你不要跟她們計(jì)較，蒲公英妹妹。她們就是那么傲慢，我也經(jīng)常被她們?nèi)⌒Α甭犃怂N薇姐姐的話，我不再生氣了，想是呀，不要和她們計(jì)較。我感慨地說：“謝謝你！”忽然，一陣風(fēng)吹來，我悄悄地飄走了。
過了許久，我沒有感覺到落在地面，而是感覺身體冰涼。我睜眼一看，天哪，我竟落在了黃果樹瀑布里！一個(gè)浪頭打來，眼見我就要被沖下去了！突然，我好像飛了起來，原來是燕子哥哥救了我。我感激地說：“太謝謝你了，燕子哥哥！”我來到了他的家，我給燕子姐姐、燕子哥哥和燕子寶寶講述了我的故事，我們開心地度過了一天。
觀察蒲公英四年級(jí)篇四
一個(gè)清朗的早晨，我舒服的坐在公園長(zhǎng)椅上吃餅干，突然，我眼睛的虛光瞄見一個(gè)純白色的東西，緩緩地飄向藍(lán)天。
我的眼球被眼前的一幕吸引著，忍不住湊上前去觀察。只見這個(gè)純白色的東西下方修長(zhǎng)、纖細(xì)，呈現(xiàn)出新鮮的綠色，就像一把把綠劍，十分鋒利；也像極了一個(gè)綠色的把柄。這個(gè)東西真白啊，白得像天使的絨毛；這東西真漂亮啊，如果所有都在同一時(shí)間飛起，那景象會(huì)讓你感到應(yīng)接不暇；這東西容易散開啊，一陣風(fēng)吹過，這像天使絨毛的東西，在風(fēng)吹過后立刻四分五裂，飛到空中，再緩緩降落，那景象真美?。?BR> 這時(shí)，我拿了一朵這可愛的東西，但是還沒拿到呢！就被一陣微風(fēng)自然的刮走了。接著，神奇的景觀出現(xiàn)了。那些小東西一個(gè)接一個(gè)的飛向藍(lán)天，好像藍(lán)天在向他們招手。因此，它們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)出了像古希臘傳說，像代達(dá)洛斯那樣的翅膀。他們昂首挺胸，很自信認(rèn)為它們一個(gè)個(gè)都能飛向太陽(yáng)。結(jié)果，太陽(yáng)的光，就好一把銳利的劍，無情地攻擊著它們。
這時(shí)，我疑惑不解，這東西向下墜落時(shí)，為什么速度這么慢呢？過了一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)了。原來，這東西本來就很輕，還有羽毛一根根地飄落，再加上空氣的阻力，就更慢了。
我飛速地閃電似跑回家，查了一下資料，原來，這神秘的東西叫蒲公英，而且聽說某國(guó)的科學(xué)家從中得到了啟示，發(fā)明了降落傘呢！
觀察蒲公英四年級(jí)篇五
蒲公英代表著一個(gè)夢(mèng)想。如果夢(mèng)想很大，蒲公英會(huì)隨風(fēng)飄得更遠(yuǎn)，生根發(fā)芽，長(zhǎng)得更遠(yuǎn)。
小時(shí)候經(jīng)常喜歡和媽媽一起走在茫茫的遠(yuǎn)野里。許多不知名的草長(zhǎng)在園葉上，露出一點(diǎn)白色的芽。白色絨毛像棉花。我走到蒲公英面前，蹲下身子仔細(xì)看著它。我媽走到我身邊蹲下來?？吹轿疫@么好奇，她突然對(duì)著這些蒲公英松了一口氣。蒲公英突然飛起，隨風(fēng)飄蕩。不知道飄到哪里去了，再也沒見過。我看著有意思，高興地拍著手，問媽媽：“媽媽，這是什么？好漂亮！”我媽摸著我的頭，很溫柔的給我解釋：“這叫蒲公英。它們會(huì)隨風(fēng)飄到很遠(yuǎn)的地方，然后生長(zhǎng)。每一次種子與母親分離，它們都會(huì)再次存活下來。蒲公英就這樣，越來越多了！”
聽完之后，我很好奇用嘴把這些小蒲公英炸了。蒲公英很柔弱，像一個(gè)很柔弱的女孩，經(jīng)不起打擊。我看著這些蒲公英，漸漸沉浸在蒲公英的花海里。我媽突然站起來對(duì)我說：“這些蒲公英就像我們的夢(mèng)。它們會(huì)飛向任何地方。風(fēng)大的時(shí)候，它們會(huì)飛得更遠(yuǎn)。我們的夢(mèng)想也是。所以，蒲公英就像我們的夢(mèng)。只要夢(mèng)想更大，就能飛得更遠(yuǎn)。”聽完媽媽的話，我站了起來，好像聽懂了媽媽說的話。
蒲公英是夢(mèng)，風(fēng)是挫折。如果你能經(jīng)受住挫折，你會(huì)飛得更遠(yuǎn)。如果你愿意飛翔，你會(huì)從母親那里掙脫出來，飛到遙遠(yuǎn)的天邊，飛到你自己的理想里。
我和媽媽站在蒲公英的花海里，玩著一大簇蒲公英。微風(fēng)吹過我們的臉頰，蒲公英飛舞。那一刻，所有的蒲公英都從我們身邊飛過。我用手摸摸這些蒲公英，覺得它們的夢(mèng)想好大。
蒲公英代表著一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想越大，它飛得越遠(yuǎn)，越向遠(yuǎn)方發(fā)展。
觀察蒲公英四年級(jí)篇六
我在借新公園看到一叢蒲公英，剛剛開花，一只只蓬著花瓣，精神抖擻得開著、笑著；嫩嫩的臉龐胖乎乎的，嬌嫩的黃色似乎要一滴一滴地滴下來；花蕊們?cè)跀[來擺去，伸出無數(shù)只奸細(xì)的手在向人們歡呼。多美的小花??！
我好象還聽到蒲公英在唱歌，唱著夏之歌......
第二天我又去看他們。有兩枝只剩下光禿禿的蓬頭了，于是我就把他們?nèi)盗?，種子撐著小傘張開理想的翅膀飛走了這時(shí)我感到，蒲公英的花是美的，但種子的花更美----它門都有一個(gè)看似平凡卻極為遠(yuǎn)大的理想：翻山越嶺，飄揚(yáng)過海，到自己需要的地方去安家落戶，生根開花。
觀察蒲公英四年級(jí)篇七
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”一曲悠長(zhǎng)動(dòng)聽的蒙古歌曲鉆入耳眼，使人仿佛置身于廣闊無垠的的大草原，青綠的草地，湛藍(lán)的天空，成群的牛羊像花朵綻放在草原的綠毯上，看那蒲公英般的蒙古包，隨處可見。
蒙古包建在大草原上，有兩三米高，呈圓柱形，上面的頂子形似圓錐形，蒙古包大多為白色，象征圣潔，上面有藍(lán)色的祥云圖案。
建造蒙古包既簡(jiǎn)單又講究，首先建支架，固定好后披上“外套”，要牢牢地綁在支架上?？此迫菀椎x用材料都十分講究，傳統(tǒng)的蒙古包支架要找結(jié)實(shí)的木柱木條，外套要選用厚實(shí)的毛氈，用粗粗的繩子綁好，一定要扎緊才行。
走進(jìn)蒙古包首先映入眼簾的是一個(gè)大土炕，上面放著盛滿食品的桌子，四周是一些家具，有的蒙古包圓錐形的頂子上還可以儲(chǔ)物呢，是不是很棒啊！這還不是最棒的呢，蒙古包冬暖夏涼。冬天，草原上寒風(fēng)呼嘯，牛羊都躲在圈里瑟瑟發(fā)抖，擠在一起取暖，蒙古包內(nèi)的人卻安然無恙，因?yàn)槊晒虐摹巴馓住笔趾駥?shí)，大風(fēng)大沙都鉆不進(jìn)來，加上包內(nèi)火爐散發(fā)出熱氣，還有香濃的熱奶茶，想冷都不行了。到了炎熱的夏天，狗熱得耷拉著舌頭，蒙古包內(nèi)卻涼快的很，因?yàn)闅植季哂辛己玫耐L(fēng)和隔熱性。
如果想親自體會(huì)，就請(qǐng)到內(nèi)蒙來。
觀察蒲公英四年級(jí)篇八
我最喜歡的花，就是純潔的蒲公英。
蒲公英有雪白的“翅膀”，其余的結(jié)構(gòu)再簡(jiǎn)單不過了。一個(gè)個(gè)“降落傘”結(jié)在花桿上。旁邊有幾條細(xì)長(zhǎng)的綠辮兒“盛”著花辮。花桿直下去點(diǎn)就是“護(hù)衛(wèi)”——葉子，葉子是呈圓形的，但是邊上會(huì)有大大小小的“波浪”。葉子上的毛和桿上兩三毫米的毛，不細(xì)看就像沒有一樣；在葉子和桿交接處，毛很多。桿就這樣直插進(jìn)土里了。
這就是我最喜歡的蒲公英，一朵純潔的蒲公英。
觀察蒲公英四年級(jí)篇九
據(jù)說幾百年前的一個(gè)荒島上，長(zhǎng)了一棵老槐樹，樹下長(zhǎng)了一株蒲公英。千百年來，老槐樹一個(gè)人飽受風(fēng)雨，所以很孤獨(dú)。就在老槐樹支撐不住快要死掉的時(shí)候，樹下長(zhǎng)出了一株蒲公英。她對(duì)老槐樹說：“爺爺，你不會(huì)再寂寞了。有我和你在一起，以后我們就是一根繩上的螞蟻。我們同甘共苦！”這句卑微的話喚醒了老槐樹的生命。從此老槐樹煥然一新！
“一寸光陰一寸金”，不知不覺，一個(gè)月過去了。夏天來了！此時(shí)正是蒲公英的旺盛期。她的葉子又嫩又綠，已經(jīng)下了許多種子。荒島上的臺(tái)風(fēng)來了，一些種子被吹到了每個(gè)角落。秋天來了，蒲公英的生命結(jié)束了。當(dāng)她快要死的時(shí)候，眼淚不自覺地掉下來?！盃敔?，我要走了，讓我的后代陪著你！”雖然和你在一起的時(shí)間是一年又短的時(shí)間，但是我覺得很開心，謝謝！你讓我的生活煥發(fā)光彩。再見，爺爺！老槐樹也向蒲公英揮手告別：“再見，蒲公英~~”
不久之后，一架飛機(jī)降落在一個(gè)荒島上。仔細(xì)一問，才知道是走錯(cuò)方向了。從此，這兩個(gè)人在這個(gè)荒島上開辟了田地，每天努力早出晚歸，把這個(gè)荒蕪的地方變成了歡笑和幸福。他們?cè)跇湎陆艘凰孔?。夏天，在樹下乘涼。冬天可以避風(fēng)避雨，生活愉快。
這兩個(gè)人要回他們自己的國(guó)家。他們把樹下的房子給了老槐樹。
傳說那是復(fù)活節(jié)，那個(gè)荒島就是現(xiàn)在的復(fù)活島。
觀察蒲公英四年級(jí)篇十
我喜歡蒲公英。
初春，蒲公英鉆出地面，伸展出它那嫩綠的葉子，仿佛在張開手臂迎接春天。田野里到處都是綠油油的蒲公英，去野外踏青的人，有時(shí)會(huì)隨手采來一些蒲公英當(dāng)野菜，因?yàn)槠压⒂星鍩峤舛镜男Ч娜~和根還可以曬干泡茶呢。
春末，蒲公英開出了黃色的小花，它的花瓣很像野菊花，但是卻比菊花的花瓣小得多。被陽(yáng)光一照，它就會(huì)變得金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，像一塊塊綠油油的地毯上鑲嵌著一朵朵鮮亮的小黃花，顯得格外美麗。
夏初，蒲公英那一朵朵黃色的小花，就變成了一個(gè)個(gè)帶著白色絨毛的圓絨球了。風(fēng)一吹，白色的絨球里的“小傘兵”就撐開了小小的降落傘，風(fēng)吹向哪里，它就在哪里安家落戶。
蒲公英的生命力十分頑強(qiáng)，沒有誰(shuí)刻意播種它、照顧它。冬去春來，它仿佛和大地母親約定好一樣，每年春天都在祖國(guó)的廣袤大地上繁衍。馬路邊、田野里、野草間、石縫中，只要有一丁點(diǎn)兒土，有一點(diǎn)點(diǎn)濕度，它就可以落地生根，用嫩綠和鮮黃涂抹美麗的春天。
觀察蒲公英四年級(jí)篇十一
在這個(gè)萬(wàn)千世界中，每個(gè)角落、每個(gè)縫隙都會(huì)有小生命的存在。
這個(gè)世界，美麗無處不在。只要你細(xì)心觀察、仔細(xì)尋找，就能發(fā)現(xiàn)。
那天，我獨(dú)自走在回家的路上，在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)墻角有一顆蒲公英。都已經(jīng)到夏天了，還會(huì)有蒲公英的存在?我感到很是好奇。于是，我走到那里，蹲了下來，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察它一下，覺得非常有趣。它那狹長(zhǎng)而又嫩綠的葉子總是向上翹著，好像一把綠色的小傘，到扎在地上。我一直以為蒲公英是白色的，沒想到，仔細(xì)觀察后卻發(fā)現(xiàn)不是，嫩綠的的葉子顯得非?？蓯?。它的莖總是直直地挺立著，永不垂頭。如果將其莖折斷，就會(huì)從它那吸管似的莖中流出白色的液體。在陽(yáng)光的愛撫下，碧綠的齒形葉子緊緊地簇?fù)碓谝黄?，顯得安閑、舒適。它的花蕊很特殊，仿佛一個(gè)淺黃色的帽子扣在花莖上，還有金黃色的花瓣，環(huán)繞在周圍，既高雅又樸實(shí)無華。
在許多人的眼里，蒲公英是一種很不起眼的植物，有時(shí)在路旁會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)、兩個(gè)，但是，微風(fēng)吹過，就好象在世間蒸發(fā)一樣，只留下一枝嫩綠色的莖;有時(shí)在花園里被小孩子發(fā)現(xiàn)，由于好奇，就會(huì)將它拔起然后吹散，它給孩子們帶來了歡樂，卻使自己在世間蒸發(fā);有時(shí)由于自己太渺小，忙碌的人們看不到它的存在，會(huì)在不經(jīng)意間踢到或是踩到它;有時(shí)……但即使是這樣，它依舊不會(huì)放棄、依舊頑強(qiáng)的站立著。
當(dāng)被風(fēng)吹散時(shí)，它的種子會(huì)散落在另一片土地上，生根、發(fā)芽，又會(huì)長(zhǎng)出一顆顆蒲公英。因此，它雖然弱小，但生命力卻是非常頑強(qiáng)!
其實(shí)，人也是如此。當(dāng)遇到挫折時(shí)，只要我們敢于拼搏、堅(jiān)持到底，成功就屬于我們。
觀察蒲公英四年級(jí)篇十二
起風(fēng)了。
我出生在一個(gè)偏僻的小山村。村中人過著近乎與世隔絕的生活，日出而作，日落而息。簡(jiǎn)單、平凡、溫暖。雖然貧窮但卻自得其樂。兒時(shí)最大的快樂莫過于與父親在一起的時(shí)光。父親會(huì)在閑暇時(shí)，帶我走在田間小路，隨手摘下路邊不知名的野花，扯一根柳條，為我編一個(gè)漂亮的花環(huán)?；蛟谙奶祠~蝦肥美時(shí)，帶我下河捉魚。蒲公英成熟的季節(jié)里，我會(huì)拉著父親，摘下一顆蒲公英，用力一吹，蒲公英的種子便飛了起來，借著風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方。我問父親：“父親父親，蒲公英會(huì)飛到哪里呀?”父親摸著我的頭，微笑著回答：“飛到它心中所愛的地方。”我聽了之后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只覺得此時(shí)的父親很溫柔。
后來，我長(zhǎng)大了。有一天，父親對(duì)我說：“風(fēng)兒，我送你去讀書吧?！蔽以鴨栠^父親，為什么要給我起名為風(fēng)，父親說，希望我一生不為俗事所累，能像風(fēng)一樣自已翱翔于天地之間。父親為我整理好行囊，在一個(gè)涼爽的清晨，父親帶我踏上了求學(xué)的路。到了大山外的'第一個(gè)鎮(zhèn)子，我看著繁華的街道，心中只感到滿滿的驚奇。這是我第一次出山，這一切對(duì)我來說都是那么的稀奇。為我租了一個(gè)住處，帶我到了學(xué)校，留下了一些錢，父親便離開了。我心中雖有不舍，但也很快就被對(duì)新環(huán)境的好奇給沖淡了。
我一人在外好幾年，每逢大節(jié)便會(huì)回家，但一年中與父親相伴的時(shí)間也不過幾日而已。每當(dāng)思念父親卻又不能歸家時(shí)，我都會(huì)折一顆蒲公英，向著大山的方向吹去。因?yàn)楦赣H說過蒲公英會(huì)飛到它索愛之地，希望它能滿載著我的思念，飛到我所深愛的父親那里。
觀察蒲公英四年級(jí)篇十三
清晨，一絲絲微風(fēng)掠過臉頰。涼涼的，軟軟的，風(fēng)中夾雜著花的芳香，給人以無窮的享受。
我坐在窗前，心中總覺得有些不愉快，低頭沉思——明天會(huì)帶給我什么，是歡樂?是憂愁?我不敢繼續(xù)往下想，因?yàn)槊魈焓敲總€(gè)人都無法預(yù)料的，明天是一個(gè)謎。我倚靠著欄桿，眺望遠(yuǎn)方。
一朵蒲公英從墻外飄來，停歇在青菜葉上。任何一絲風(fēng)的轉(zhuǎn)移，都將會(huì)使她不知所措，因?yàn)槠压⒖释麚碛幸粋€(gè)家，她再也經(jīng)不起風(fēng)對(duì)她的冷酷無情，再也受不了風(fēng)對(duì)她的摧殘，她不想一直搖擺不定，好不容易找到一個(gè)家，卻無奈又落到了另一家，擁有一個(gè)安身之所，對(duì)一個(gè)生命極為重要——因?yàn)榧夷苁刮覀兏杏X溫暖，給我們一絲欣慰，像糖蓮子一樣苦中一點(diǎn)甜。風(fēng)啊，請(qǐng)你發(fā)發(fā)慈悲之心，停駐在某個(gè)角落，不要飄飄蕩蕩，四海為家，傷害早已傷痕累累的蒲公英。你若有一絲憐憫之情，一顆善良之心，就請(qǐng)你滿足蒲公英的愿望，給她一個(gè)家。
啊!今天又是美好的一天，我不再苦苦沉思，我不再追憶昨天的歡樂，也不再想象明天的未知。
觀察蒲公英四年級(jí)篇十四
在我童年的美好記憶里，蒲公英的身影總是出現(xiàn)，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的小傘兵總能帶給我無數(shù)的遐想和夢(mèng)幻般的快樂!
前些天，看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線，黃花周圍還長(zhǎng)了好些個(gè)白絨球!它們?cè)诰G色的草地映襯下，像一個(gè)個(gè)曼妙的天使，一陣狂喜，我跑向蒲公英，采下一個(gè)白絨球，細(xì)細(xì)地觀察：空心的莖連著半圓形的花托，花托上有序的長(zhǎng)滿了尖尖的小種子，每一個(gè)小種子頂上都有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，天線放射狀排列，構(gòu)成完美的球狀，我找來放大鏡，看到每一個(gè)小種子身上都長(zhǎng)滿了長(zhǎng)短不一但方向一致的細(xì)刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個(gè)秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪!
我端詳著蒲公英的爆炸頭，心里想：這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來了一朵凋謝了的花，小心地?fù)荛_那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地?cái)D在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的頭上白白細(xì)細(xì)的小天線可一根都不少!只是小天線的頂上是收起來的，乖乖的聚在一起，像個(gè)毛筆。要等種子成熟，毛筆就會(huì)張開每一根毛毛，再打開每一個(gè)天線，滿懷期待乘風(fēng)飛翔!
在觀察蒲公英的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會(huì)打傘呢!它們白天張開鮮艷的黃花傘，晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被饑餓的小動(dòng)物吃掉，就收起了小花傘。
植物王國(guó)里，許多不起眼的小植物身上，都有著令人驚嘆的秘密，只要我們善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，感受大自然的神奇和偉大!
觀察蒲公英四年級(jí)篇十五
“呼，呼”，風(fēng)媽媽輕輕地吹著還在睡覺的蒲公英寶寶，“媽媽，媽媽，我還要睡覺!”蒲公英寶寶伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，撒嬌地說?！翱炱饋戆桑乳L(zhǎng)大了，還要飛到世界各地去旅行呢!”“世界是不是很大呀?我要快快長(zhǎng)大，好到外面去旅行!”
蒲公英長(zhǎng)啊長(zhǎng)漸漸地脫去了綠衣，換上了雪白的新裝?！敖憬悖覀儠?huì)飛到哪里啊?”“你想飛到哪里呢?”姐姐笑嘻嘻地說，“我也很想知道哩!”風(fēng)媽媽說：“不管你們飛到哪里，我都會(huì)全程護(hù)送你。”
要起行了，風(fēng)媽媽輕輕一吹，哥哥姐姐們都飛向了遠(yuǎn)方?！斑?，怎么還有一個(gè)寶寶沒飛走呀?”“我不想走，我要和媽媽在一起!”“你不是說想看看美麗的世界嗎?”“好吧，那我去嘍!”說著就飛到了茂密的樹林里，清澈的小溪邊，青青的草地上......
小蒲公英興奮地唱起來：“美麗的世界是我的家，我要好好地看看她!”
公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。
觀察蒲公英四年級(jí)篇一
從前有一個(gè)蒲公英寶寶，它一生出來就有一個(gè)很大的理想，那就是周游世界。
時(shí)間一天一天地過去了，小蒲公英們也一天一天地長(zhǎng)大了。有一天，刮起了大風(fēng)，小蒲公英們看時(shí)機(jī)成熟了，都紛紛打開了自己的降落傘，離開了自己的媽媽。
突然，天色暗了下來，天上響起了隆隆的雷聲。一滴雨水滴落在了蒲公英寶寶的絨毛上。它只覺得身上濕漉漉的，它對(duì)在它絨毛上面的小水滴喊道：“你把我的……”，話音未落，它便失去了平衡，從空中掉了下來。
不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，小蒲公英醒了過來。它發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。這時(shí)它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)它好似來到了一個(gè)花園里。它發(fā)現(xiàn)周圍有許多花在注視著它。這時(shí)，有一朵面色和藹的菊花問它：“孩子，你從哪里來??？”小蒲公英支支吾吾地回答道：“我也不知道我從哪里來，我只記得我在之前遇到了一場(chǎng)暴雨，后來就什么都不知道了?！?BR> 菊花點(diǎn)點(diǎn)頭：“看來你是被昨天的暴雨吹過來的，那要不你就和我們住在一起吧?！毙∑压Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)，正想站起來給菊花道謝，卻發(fā)現(xiàn)它的身子陷在了泥潭里，動(dòng)彈不得。經(jīng)過大家的一起努力，才把蒲公英從泥潭里救了出來。
后來，蒲公英長(zhǎng)成了一株比它媽媽還大的蒲公英。它把自己的故事講給孩子們聽。它把自己未完成的心愿托付給它的孩子，讓它們幫它去實(shí)現(xiàn)周游世界的夢(mèng)想。
觀察蒲公英四年級(jí)篇二
安家落戶扎根基?！?BR> 大家知道我是誰(shuí)嗎？答對(duì)了，我是一朵無憂無慮的蒲公英。
我喜歡戴一頂雪白雪白的帽子，這頂帽子既輕盈又美麗，它可以當(dāng)我的降落傘！帶著我慢慢悠悠地飛到東，飛到西。
帽子的下面是我輕盈的身體，從遠(yuǎn)處看就像一位亭亭玉立的少女。我愛穿綠色的長(zhǎng)袍，這使我又漂亮又精神。
身體的最上方，就是我黃燦燦的臉蛋。它像太陽(yáng)的顏色，看上去很溫暖！你喜歡我嗎？
我小時(shí)候的家在田野里，那里安安靜靜，空氣格外清新，風(fēng)景也很優(yōu)美。特別是春天的時(shí)候，黃金黃金的油菜花像灑了一地的金子；還有雪白雪白的蘿卜花上會(huì)來了勤勞的小蜜蜂，而黑白相間的蠶豆花像一只只色彩斑斕的蝴蝶呢！
我有很多好朋友，你看小蜜蜂每天幫我傳花粉，小蝴蝶圍著我跳舞，小螞蟻還會(huì)爬上來跟我一起說悄悄話呢！所以我一點(diǎn)兒也不寂寞。
長(zhǎng)大以后的我，本領(lǐng)可大了，我要以四海為家。在要出走的前一天，土地媽媽叮囑我："你明天就要離開這里，到遠(yuǎn)方安家了，祝您一路好運(yùn)！當(dāng)然，可別貪玩，掉進(jìn)水里呀！"蚯蚓伯伯說：“你要?；丶铱纯础！?BR> 最后，土地媽媽送給我了一把小傘，就讓風(fēng)伯伯把我給帶走了。
我飛呀飛，飛到了祖國(guó)的土地上……。
觀察蒲公英四年級(jí)篇三
嗨，大家好！我是輕盈可愛的蒲公英。大家應(yīng)該都知道，我們蒲公英是被風(fēng)吹來吹去的。現(xiàn)在，讓我們一起來看看我的歷險(xiǎn)記吧！
“呼—呼——”，突然，一陣風(fēng)吹來，我脫離了媽媽的身體！我害怕地尖叫道：“啊，媽媽，我不要離開您！嗚嗚嗚?！蔽覀牡乜蘖粟s來。媽媽安慰道：“孩子，別害怕，風(fēng)會(huì)帶你去你該去的地方，再見！”我隨著風(fēng)而行，飄啊飄呀，漸漸地，我落在了地上。
我慢慢地睜開了眼睛，哇！眼前的情景實(shí)在太神奇了！到處都是美麗的花朵，牡丹、芍藥、薔薇、夜來香、玫瑰……爭(zhēng)奇斗艷。芬芳撲鼻。這里簡(jiǎn)直是個(gè)大花園！那些美麗的花兒很快發(fā)現(xiàn)了我。高傲的牡丹傲慢地說：“喲，這是什么不起眼的花呀？”怒放的芍藥答道：“這是下等的蒲公英哩！”聽到她們的奚落，我氣憤地喊道：“你們有什么了不起！漂亮的花就是高貴嗎？”眾花生氣地說：“哪來的蒲公英，竟敢講我們，馬她趕走！”我被趕出了花園。
過了一會(huì)兒，好心的薔薇姐姐對(duì)我說：“你不要跟她們計(jì)較，蒲公英妹妹。她們就是那么傲慢，我也經(jīng)常被她們?nèi)⌒Α甭犃怂N薇姐姐的話，我不再生氣了，想是呀，不要和她們計(jì)較。我感慨地說：“謝謝你！”忽然，一陣風(fēng)吹來，我悄悄地飄走了。
過了許久，我沒有感覺到落在地面，而是感覺身體冰涼。我睜眼一看，天哪，我竟落在了黃果樹瀑布里！一個(gè)浪頭打來，眼見我就要被沖下去了！突然，我好像飛了起來，原來是燕子哥哥救了我。我感激地說：“太謝謝你了，燕子哥哥！”我來到了他的家，我給燕子姐姐、燕子哥哥和燕子寶寶講述了我的故事，我們開心地度過了一天。
觀察蒲公英四年級(jí)篇四
一個(gè)清朗的早晨，我舒服的坐在公園長(zhǎng)椅上吃餅干，突然，我眼睛的虛光瞄見一個(gè)純白色的東西，緩緩地飄向藍(lán)天。
我的眼球被眼前的一幕吸引著，忍不住湊上前去觀察。只見這個(gè)純白色的東西下方修長(zhǎng)、纖細(xì)，呈現(xiàn)出新鮮的綠色，就像一把把綠劍，十分鋒利；也像極了一個(gè)綠色的把柄。這個(gè)東西真白啊，白得像天使的絨毛；這東西真漂亮啊，如果所有都在同一時(shí)間飛起，那景象會(huì)讓你感到應(yīng)接不暇；這東西容易散開啊，一陣風(fēng)吹過，這像天使絨毛的東西，在風(fēng)吹過后立刻四分五裂，飛到空中，再緩緩降落，那景象真美?。?BR> 這時(shí)，我拿了一朵這可愛的東西，但是還沒拿到呢！就被一陣微風(fēng)自然的刮走了。接著，神奇的景觀出現(xiàn)了。那些小東西一個(gè)接一個(gè)的飛向藍(lán)天，好像藍(lán)天在向他們招手。因此，它們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)出了像古希臘傳說，像代達(dá)洛斯那樣的翅膀。他們昂首挺胸，很自信認(rèn)為它們一個(gè)個(gè)都能飛向太陽(yáng)。結(jié)果，太陽(yáng)的光，就好一把銳利的劍，無情地攻擊著它們。
這時(shí)，我疑惑不解，這東西向下墜落時(shí)，為什么速度這么慢呢？過了一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)了。原來，這東西本來就很輕，還有羽毛一根根地飄落，再加上空氣的阻力，就更慢了。
我飛速地閃電似跑回家，查了一下資料，原來，這神秘的東西叫蒲公英，而且聽說某國(guó)的科學(xué)家從中得到了啟示，發(fā)明了降落傘呢！
觀察蒲公英四年級(jí)篇五
蒲公英代表著一個(gè)夢(mèng)想。如果夢(mèng)想很大，蒲公英會(huì)隨風(fēng)飄得更遠(yuǎn)，生根發(fā)芽，長(zhǎng)得更遠(yuǎn)。
小時(shí)候經(jīng)常喜歡和媽媽一起走在茫茫的遠(yuǎn)野里。許多不知名的草長(zhǎng)在園葉上，露出一點(diǎn)白色的芽。白色絨毛像棉花。我走到蒲公英面前，蹲下身子仔細(xì)看著它。我媽走到我身邊蹲下來?？吹轿疫@么好奇，她突然對(duì)著這些蒲公英松了一口氣。蒲公英突然飛起，隨風(fēng)飄蕩。不知道飄到哪里去了，再也沒見過。我看著有意思，高興地拍著手，問媽媽：“媽媽，這是什么？好漂亮！”我媽摸著我的頭，很溫柔的給我解釋：“這叫蒲公英。它們會(huì)隨風(fēng)飄到很遠(yuǎn)的地方，然后生長(zhǎng)。每一次種子與母親分離，它們都會(huì)再次存活下來。蒲公英就這樣，越來越多了！”
聽完之后，我很好奇用嘴把這些小蒲公英炸了。蒲公英很柔弱，像一個(gè)很柔弱的女孩，經(jīng)不起打擊。我看著這些蒲公英，漸漸沉浸在蒲公英的花海里。我媽突然站起來對(duì)我說：“這些蒲公英就像我們的夢(mèng)。它們會(huì)飛向任何地方。風(fēng)大的時(shí)候，它們會(huì)飛得更遠(yuǎn)。我們的夢(mèng)想也是。所以，蒲公英就像我們的夢(mèng)。只要夢(mèng)想更大，就能飛得更遠(yuǎn)。”聽完媽媽的話，我站了起來，好像聽懂了媽媽說的話。
蒲公英是夢(mèng)，風(fēng)是挫折。如果你能經(jīng)受住挫折，你會(huì)飛得更遠(yuǎn)。如果你愿意飛翔，你會(huì)從母親那里掙脫出來，飛到遙遠(yuǎn)的天邊，飛到你自己的理想里。
我和媽媽站在蒲公英的花海里，玩著一大簇蒲公英。微風(fēng)吹過我們的臉頰，蒲公英飛舞。那一刻，所有的蒲公英都從我們身邊飛過。我用手摸摸這些蒲公英，覺得它們的夢(mèng)想好大。
蒲公英代表著一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想越大，它飛得越遠(yuǎn)，越向遠(yuǎn)方發(fā)展。
觀察蒲公英四年級(jí)篇六
我在借新公園看到一叢蒲公英，剛剛開花，一只只蓬著花瓣，精神抖擻得開著、笑著；嫩嫩的臉龐胖乎乎的，嬌嫩的黃色似乎要一滴一滴地滴下來；花蕊們?cè)跀[來擺去，伸出無數(shù)只奸細(xì)的手在向人們歡呼。多美的小花??！
我好象還聽到蒲公英在唱歌，唱著夏之歌......
第二天我又去看他們。有兩枝只剩下光禿禿的蓬頭了，于是我就把他們?nèi)盗?，種子撐著小傘張開理想的翅膀飛走了這時(shí)我感到，蒲公英的花是美的，但種子的花更美----它門都有一個(gè)看似平凡卻極為遠(yuǎn)大的理想：翻山越嶺，飄揚(yáng)過海，到自己需要的地方去安家落戶，生根開花。
觀察蒲公英四年級(jí)篇七
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”一曲悠長(zhǎng)動(dòng)聽的蒙古歌曲鉆入耳眼，使人仿佛置身于廣闊無垠的的大草原，青綠的草地，湛藍(lán)的天空，成群的牛羊像花朵綻放在草原的綠毯上，看那蒲公英般的蒙古包，隨處可見。
蒙古包建在大草原上，有兩三米高，呈圓柱形，上面的頂子形似圓錐形，蒙古包大多為白色，象征圣潔，上面有藍(lán)色的祥云圖案。
建造蒙古包既簡(jiǎn)單又講究，首先建支架，固定好后披上“外套”，要牢牢地綁在支架上?？此迫菀椎x用材料都十分講究，傳統(tǒng)的蒙古包支架要找結(jié)實(shí)的木柱木條，外套要選用厚實(shí)的毛氈，用粗粗的繩子綁好，一定要扎緊才行。
走進(jìn)蒙古包首先映入眼簾的是一個(gè)大土炕，上面放著盛滿食品的桌子，四周是一些家具，有的蒙古包圓錐形的頂子上還可以儲(chǔ)物呢，是不是很棒啊！這還不是最棒的呢，蒙古包冬暖夏涼。冬天，草原上寒風(fēng)呼嘯，牛羊都躲在圈里瑟瑟發(fā)抖，擠在一起取暖，蒙古包內(nèi)的人卻安然無恙，因?yàn)槊晒虐摹巴馓住笔趾駥?shí)，大風(fēng)大沙都鉆不進(jìn)來，加上包內(nèi)火爐散發(fā)出熱氣，還有香濃的熱奶茶，想冷都不行了。到了炎熱的夏天，狗熱得耷拉著舌頭，蒙古包內(nèi)卻涼快的很，因?yàn)闅植季哂辛己玫耐L(fēng)和隔熱性。
如果想親自體會(huì)，就請(qǐng)到內(nèi)蒙來。
觀察蒲公英四年級(jí)篇八
我最喜歡的花，就是純潔的蒲公英。
蒲公英有雪白的“翅膀”，其余的結(jié)構(gòu)再簡(jiǎn)單不過了。一個(gè)個(gè)“降落傘”結(jié)在花桿上。旁邊有幾條細(xì)長(zhǎng)的綠辮兒“盛”著花辮。花桿直下去點(diǎn)就是“護(hù)衛(wèi)”——葉子，葉子是呈圓形的，但是邊上會(huì)有大大小小的“波浪”。葉子上的毛和桿上兩三毫米的毛，不細(xì)看就像沒有一樣；在葉子和桿交接處，毛很多。桿就這樣直插進(jìn)土里了。
這就是我最喜歡的蒲公英，一朵純潔的蒲公英。
觀察蒲公英四年級(jí)篇九
據(jù)說幾百年前的一個(gè)荒島上，長(zhǎng)了一棵老槐樹，樹下長(zhǎng)了一株蒲公英。千百年來，老槐樹一個(gè)人飽受風(fēng)雨，所以很孤獨(dú)。就在老槐樹支撐不住快要死掉的時(shí)候，樹下長(zhǎng)出了一株蒲公英。她對(duì)老槐樹說：“爺爺，你不會(huì)再寂寞了。有我和你在一起，以后我們就是一根繩上的螞蟻。我們同甘共苦！”這句卑微的話喚醒了老槐樹的生命。從此老槐樹煥然一新！
“一寸光陰一寸金”，不知不覺，一個(gè)月過去了。夏天來了！此時(shí)正是蒲公英的旺盛期。她的葉子又嫩又綠，已經(jīng)下了許多種子。荒島上的臺(tái)風(fēng)來了，一些種子被吹到了每個(gè)角落。秋天來了，蒲公英的生命結(jié)束了。當(dāng)她快要死的時(shí)候，眼淚不自覺地掉下來?！盃敔?，我要走了，讓我的后代陪著你！”雖然和你在一起的時(shí)間是一年又短的時(shí)間，但是我覺得很開心，謝謝！你讓我的生活煥發(fā)光彩。再見，爺爺！老槐樹也向蒲公英揮手告別：“再見，蒲公英~~”
不久之后，一架飛機(jī)降落在一個(gè)荒島上。仔細(xì)一問，才知道是走錯(cuò)方向了。從此，這兩個(gè)人在這個(gè)荒島上開辟了田地，每天努力早出晚歸，把這個(gè)荒蕪的地方變成了歡笑和幸福。他們?cè)跇湎陆艘凰孔?。夏天，在樹下乘涼。冬天可以避風(fēng)避雨，生活愉快。
這兩個(gè)人要回他們自己的國(guó)家。他們把樹下的房子給了老槐樹。
傳說那是復(fù)活節(jié)，那個(gè)荒島就是現(xiàn)在的復(fù)活島。
觀察蒲公英四年級(jí)篇十
我喜歡蒲公英。
初春，蒲公英鉆出地面，伸展出它那嫩綠的葉子，仿佛在張開手臂迎接春天。田野里到處都是綠油油的蒲公英，去野外踏青的人，有時(shí)會(huì)隨手采來一些蒲公英當(dāng)野菜，因?yàn)槠压⒂星鍩峤舛镜男Ч娜~和根還可以曬干泡茶呢。
春末，蒲公英開出了黃色的小花，它的花瓣很像野菊花，但是卻比菊花的花瓣小得多。被陽(yáng)光一照，它就會(huì)變得金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，像一塊塊綠油油的地毯上鑲嵌著一朵朵鮮亮的小黃花，顯得格外美麗。
夏初，蒲公英那一朵朵黃色的小花，就變成了一個(gè)個(gè)帶著白色絨毛的圓絨球了。風(fēng)一吹，白色的絨球里的“小傘兵”就撐開了小小的降落傘，風(fēng)吹向哪里，它就在哪里安家落戶。
蒲公英的生命力十分頑強(qiáng)，沒有誰(shuí)刻意播種它、照顧它。冬去春來，它仿佛和大地母親約定好一樣，每年春天都在祖國(guó)的廣袤大地上繁衍。馬路邊、田野里、野草間、石縫中，只要有一丁點(diǎn)兒土，有一點(diǎn)點(diǎn)濕度，它就可以落地生根，用嫩綠和鮮黃涂抹美麗的春天。
觀察蒲公英四年級(jí)篇十一
在這個(gè)萬(wàn)千世界中，每個(gè)角落、每個(gè)縫隙都會(huì)有小生命的存在。
這個(gè)世界，美麗無處不在。只要你細(xì)心觀察、仔細(xì)尋找，就能發(fā)現(xiàn)。
那天，我獨(dú)自走在回家的路上，在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)墻角有一顆蒲公英。都已經(jīng)到夏天了，還會(huì)有蒲公英的存在?我感到很是好奇。于是，我走到那里，蹲了下來，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察它一下，覺得非常有趣。它那狹長(zhǎng)而又嫩綠的葉子總是向上翹著，好像一把綠色的小傘，到扎在地上。我一直以為蒲公英是白色的，沒想到，仔細(xì)觀察后卻發(fā)現(xiàn)不是，嫩綠的的葉子顯得非?？蓯?。它的莖總是直直地挺立著，永不垂頭。如果將其莖折斷，就會(huì)從它那吸管似的莖中流出白色的液體。在陽(yáng)光的愛撫下，碧綠的齒形葉子緊緊地簇?fù)碓谝黄?，顯得安閑、舒適。它的花蕊很特殊，仿佛一個(gè)淺黃色的帽子扣在花莖上，還有金黃色的花瓣，環(huán)繞在周圍，既高雅又樸實(shí)無華。
在許多人的眼里，蒲公英是一種很不起眼的植物，有時(shí)在路旁會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)、兩個(gè)，但是，微風(fēng)吹過，就好象在世間蒸發(fā)一樣，只留下一枝嫩綠色的莖;有時(shí)在花園里被小孩子發(fā)現(xiàn)，由于好奇，就會(huì)將它拔起然后吹散，它給孩子們帶來了歡樂，卻使自己在世間蒸發(fā);有時(shí)由于自己太渺小，忙碌的人們看不到它的存在，會(huì)在不經(jīng)意間踢到或是踩到它;有時(shí)……但即使是這樣，它依舊不會(huì)放棄、依舊頑強(qiáng)的站立著。
當(dāng)被風(fēng)吹散時(shí)，它的種子會(huì)散落在另一片土地上，生根、發(fā)芽，又會(huì)長(zhǎng)出一顆顆蒲公英。因此，它雖然弱小，但生命力卻是非常頑強(qiáng)!
其實(shí)，人也是如此。當(dāng)遇到挫折時(shí)，只要我們敢于拼搏、堅(jiān)持到底，成功就屬于我們。
觀察蒲公英四年級(jí)篇十二
起風(fēng)了。
我出生在一個(gè)偏僻的小山村。村中人過著近乎與世隔絕的生活，日出而作，日落而息。簡(jiǎn)單、平凡、溫暖。雖然貧窮但卻自得其樂。兒時(shí)最大的快樂莫過于與父親在一起的時(shí)光。父親會(huì)在閑暇時(shí)，帶我走在田間小路，隨手摘下路邊不知名的野花，扯一根柳條，為我編一個(gè)漂亮的花環(huán)?；蛟谙奶祠~蝦肥美時(shí)，帶我下河捉魚。蒲公英成熟的季節(jié)里，我會(huì)拉著父親，摘下一顆蒲公英，用力一吹，蒲公英的種子便飛了起來，借著風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方。我問父親：“父親父親，蒲公英會(huì)飛到哪里呀?”父親摸著我的頭，微笑著回答：“飛到它心中所愛的地方。”我聽了之后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只覺得此時(shí)的父親很溫柔。
后來，我長(zhǎng)大了。有一天，父親對(duì)我說：“風(fēng)兒，我送你去讀書吧?！蔽以鴨栠^父親，為什么要給我起名為風(fēng)，父親說，希望我一生不為俗事所累，能像風(fēng)一樣自已翱翔于天地之間。父親為我整理好行囊，在一個(gè)涼爽的清晨，父親帶我踏上了求學(xué)的路。到了大山外的'第一個(gè)鎮(zhèn)子，我看著繁華的街道，心中只感到滿滿的驚奇。這是我第一次出山，這一切對(duì)我來說都是那么的稀奇。為我租了一個(gè)住處，帶我到了學(xué)校，留下了一些錢，父親便離開了。我心中雖有不舍，但也很快就被對(duì)新環(huán)境的好奇給沖淡了。
我一人在外好幾年，每逢大節(jié)便會(huì)回家，但一年中與父親相伴的時(shí)間也不過幾日而已。每當(dāng)思念父親卻又不能歸家時(shí)，我都會(huì)折一顆蒲公英，向著大山的方向吹去。因?yàn)楦赣H說過蒲公英會(huì)飛到它索愛之地，希望它能滿載著我的思念，飛到我所深愛的父親那里。
觀察蒲公英四年級(jí)篇十三
清晨，一絲絲微風(fēng)掠過臉頰。涼涼的，軟軟的，風(fēng)中夾雜著花的芳香，給人以無窮的享受。
我坐在窗前，心中總覺得有些不愉快，低頭沉思——明天會(huì)帶給我什么，是歡樂?是憂愁?我不敢繼續(xù)往下想，因?yàn)槊魈焓敲總€(gè)人都無法預(yù)料的，明天是一個(gè)謎。我倚靠著欄桿，眺望遠(yuǎn)方。
一朵蒲公英從墻外飄來，停歇在青菜葉上。任何一絲風(fēng)的轉(zhuǎn)移，都將會(huì)使她不知所措，因?yàn)槠压⒖释麚碛幸粋€(gè)家，她再也經(jīng)不起風(fēng)對(duì)她的冷酷無情，再也受不了風(fēng)對(duì)她的摧殘，她不想一直搖擺不定，好不容易找到一個(gè)家，卻無奈又落到了另一家，擁有一個(gè)安身之所，對(duì)一個(gè)生命極為重要——因?yàn)榧夷苁刮覀兏杏X溫暖，給我們一絲欣慰，像糖蓮子一樣苦中一點(diǎn)甜。風(fēng)啊，請(qǐng)你發(fā)發(fā)慈悲之心，停駐在某個(gè)角落，不要飄飄蕩蕩，四海為家，傷害早已傷痕累累的蒲公英。你若有一絲憐憫之情，一顆善良之心，就請(qǐng)你滿足蒲公英的愿望，給她一個(gè)家。
啊!今天又是美好的一天，我不再苦苦沉思，我不再追憶昨天的歡樂，也不再想象明天的未知。
觀察蒲公英四年級(jí)篇十四
在我童年的美好記憶里，蒲公英的身影總是出現(xiàn)，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的小傘兵總能帶給我無數(shù)的遐想和夢(mèng)幻般的快樂!
前些天，看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線，黃花周圍還長(zhǎng)了好些個(gè)白絨球!它們?cè)诰G色的草地映襯下，像一個(gè)個(gè)曼妙的天使，一陣狂喜，我跑向蒲公英，采下一個(gè)白絨球，細(xì)細(xì)地觀察：空心的莖連著半圓形的花托，花托上有序的長(zhǎng)滿了尖尖的小種子，每一個(gè)小種子頂上都有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，天線放射狀排列，構(gòu)成完美的球狀，我找來放大鏡，看到每一個(gè)小種子身上都長(zhǎng)滿了長(zhǎng)短不一但方向一致的細(xì)刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個(gè)秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪!
我端詳著蒲公英的爆炸頭，心里想：這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來了一朵凋謝了的花，小心地?fù)荛_那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地?cái)D在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的頭上白白細(xì)細(xì)的小天線可一根都不少!只是小天線的頂上是收起來的，乖乖的聚在一起，像個(gè)毛筆。要等種子成熟，毛筆就會(huì)張開每一根毛毛，再打開每一個(gè)天線，滿懷期待乘風(fēng)飛翔!
在觀察蒲公英的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會(huì)打傘呢!它們白天張開鮮艷的黃花傘，晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被饑餓的小動(dòng)物吃掉，就收起了小花傘。
植物王國(guó)里，許多不起眼的小植物身上，都有著令人驚嘆的秘密，只要我們善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，感受大自然的神奇和偉大!
觀察蒲公英四年級(jí)篇十五
“呼，呼”，風(fēng)媽媽輕輕地吹著還在睡覺的蒲公英寶寶，“媽媽，媽媽，我還要睡覺!”蒲公英寶寶伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，撒嬌地說?！翱炱饋戆桑乳L(zhǎng)大了，還要飛到世界各地去旅行呢!”“世界是不是很大呀?我要快快長(zhǎng)大，好到外面去旅行!”
蒲公英長(zhǎng)啊長(zhǎng)漸漸地脫去了綠衣，換上了雪白的新裝?！敖憬悖覀儠?huì)飛到哪里啊?”“你想飛到哪里呢?”姐姐笑嘻嘻地說，“我也很想知道哩!”風(fēng)媽媽說：“不管你們飛到哪里，我都會(huì)全程護(hù)送你。”
要起行了，風(fēng)媽媽輕輕一吹，哥哥姐姐們都飛向了遠(yuǎn)方?！斑?，怎么還有一個(gè)寶寶沒飛走呀?”“我不想走，我要和媽媽在一起!”“你不是說想看看美麗的世界嗎?”“好吧，那我去嘍!”說著就飛到了茂密的樹林里，清澈的小溪邊，青青的草地上......
小蒲公英興奮地唱起來：“美麗的世界是我的家，我要好好地看看她!”
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