完善的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)，將重要的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看以下的總結(jié)范文，為我們的寫(xiě)作提供一些思路。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇一
國(guó)家發(fā)展的離不開(kāi)各個(gè)企業(yè)的支撐，企業(yè)的發(fā)展不僅需要優(yōu)異的發(fā)展戰(zhàn)略，更需要合適企業(yè)的人才、創(chuàng)新性人才。
人才是企業(yè)的核心要素，我們只有充分發(fā)揮人才的作用，才能會(huì)使企業(yè)的價(jià)值最大化。人才的培養(yǎng)計(jì)劃，旨在讓我們對(duì)以前的人才培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，結(jié)合我公司企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步加大人才培養(yǎng)的力度，以配合及跟進(jìn)我公司的實(shí)際人才需要，長(zhǎng)春公司就2012年人才培養(yǎng)總結(jié)如下。
一、人員結(jié)構(gòu)對(duì)比分析。
隨著時(shí)間的推移，公司組織機(jī)構(gòu)較改制初期有了些許變化，人員結(jié)構(gòu)也有了變動(dòng)，具體情況如下：
（表1）。
（表二）。
（表三）。
（表四）。
原作者：吉林省長(zhǎng)春市長(zhǎng)春福瑞園林有限公司人力資源王曉林。
時(shí)間：2012年12月7日星期五。
（表五）。
（表5）。
長(zhǎng)春公司通過(guò)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)驗(yàn)豐富的人才來(lái)增強(qiáng)我企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，給企業(yè)帶來(lái)了煥然一新的蛻變。長(zhǎng)春公司亦根據(jù)總公司的用人理念，淘汰不合格員工，招用一批批年輕、經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過(guò)硬專(zhuān)業(yè)人才到公司的各個(gè)崗位，給企業(yè)帶來(lái)了活力。
從表1數(shù)據(jù)可以看出，長(zhǎng)春分公司的新老職工分布均勻合理，越來(lái)越多的新員工愿意伴隨公司長(zhǎng)期發(fā)展，長(zhǎng)此以往長(zhǎng)春公司未來(lái)的固定崗位人才穩(wěn)定，更好的確保業(yè)務(wù)快速有效的處理效率。
從表2數(shù)據(jù)可以看出，20歲到30歲員工占68.97%，固長(zhǎng)春分公司員工更加年輕化、可塑性更強(qiáng)、管理層年紀(jì)稍長(zhǎng)，整體看來(lái)具有結(jié)構(gòu)性，非常合理。
從表3數(shù)據(jù)可以看出，大專(zhuān)以上學(xué)歷占有率72.41%，員工的優(yōu)良品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、個(gè)人綜合素質(zhì)保有量強(qiáng)，優(yōu)勢(shì)明顯，為長(zhǎng)春公司明年或者未來(lái)數(shù)千萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額以及總公司未來(lái)的發(fā)展打下了良好的、夯實(shí)的基礎(chǔ)。
原作者：吉林省長(zhǎng)春市長(zhǎng)春福瑞園林有限公司人力資源王曉林。
從表4數(shù)據(jù)看出我公司男女比例均衡。作為園林企業(yè)，很多同行或者是其他公司，比例幾乎是9比1，而長(zhǎng)春分公司在男女比例上保持良好的比例，合理調(diào)和，工作更加快捷有效。
長(zhǎng)春分公司未來(lái)會(huì)根據(jù)總公司下達(dá)的具體指標(biāo)進(jìn)行積極配合并制定具體最優(yōu)化的人才方案，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行人才招聘、選拔、錄用、定崗等各項(xiàng)環(huán)節(jié)。在綠化、土建、成本專(zhuān)業(yè)人才上加大引進(jìn)力度，尤其是對(duì)本科以上學(xué)歷人員的引進(jìn)。在管理上，長(zhǎng)春分公司會(huì)按照公司頒布的各項(xiàng)指標(biāo)，以精簡(jiǎn)細(xì)化，節(jié)約成本，提高了人員綜合能力素質(zhì)，同時(shí)重視對(duì)后備優(yōu)秀人才的重點(diǎn)培養(yǎng)，將有限的人員發(fā)揮出最大的功效，得到了很好的效果。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，中層及后備儲(chǔ)備干部會(huì)根據(jù)公司實(shí)際需要進(jìn)行有目標(biāo)有階段的內(nèi)訓(xùn)工作，積極組織并參加各項(xiàng)目部?jī)?yōu)秀方案及經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)部學(xué)習(xí)，不斷提高管理及技能水平。
人才的培養(yǎng)是企業(yè)規(guī)劃的重要組成部門(mén)，更是長(zhǎng)春分公司的重點(diǎn)重點(diǎn)工作，人才的培養(yǎng)是能夠順利完成年目標(biāo)產(chǎn)值的重要保障，由此更加突出了長(zhǎng)春分公司對(duì)人才科學(xué)培養(yǎng)發(fā)揮了重要支撐作用。長(zhǎng)春分公司為跟上總公司快速發(fā)展的步伐，對(duì)此有較高的戰(zhàn)略高度以滿(mǎn)足福瑞集團(tuán)蒸蒸日上的發(fā)展趨勢(shì)。
原作者：吉林省長(zhǎng)春市長(zhǎng)春福瑞園林有限公司人力資源王曉林。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇二
企業(yè)要發(fā)展，科技是關(guān)鍵，管理是基礎(chǔ)，人才是核心。擁有更多、更優(yōu)秀的人才才能在發(fā)展中立于不敗之地。本著以人為本的企業(yè)文化理念，積極創(chuàng)造開(kāi)發(fā)平等、和諧的內(nèi)部環(huán)境。給予其升職發(fā)展空間，為其創(chuàng)造升職通道。科學(xué)分析企業(yè)發(fā)展所需人才數(shù)量、層次配置要求，確定了以個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)、系統(tǒng)科學(xué)的培養(yǎng)和使用人才，形成了主要管理人員、專(zhuān)業(yè)管理人員、基層管理人員和特殊工種隊(duì)伍的梯隊(duì)型人力資源規(guī)劃。在充分避免了人才流失的前提下，迅速的推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
一、人才選拔。
在人才選拔方面，我公司每年根據(jù)自身發(fā)展需求，放眼全社會(huì)物色專(zhuān)業(yè)型及文案型人才。在招聘?jìng)€(gè)部門(mén)相關(guān)人員過(guò)程中，我們采用分區(qū)負(fù)責(zé)的方法，委任相應(yīng)專(zhuān)業(yè)公司職員參與人才面試選拔工作，力爭(zhēng)做到選對(duì)人，選好人，篩選出公司切實(shí)需要的人才。2013年度，我公司從應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才5名、從社會(huì)招聘有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的適用性人才3名，且通過(guò)幾個(gè)月的驗(yàn)證，均有較好的工作表現(xiàn)。
復(fù)雜的人才背景下，我公司努力杜絕一刀切的培養(yǎng)誤區(qū)，做到因材施教，發(fā)動(dòng)公司內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的員工對(duì)新人進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)多的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)定向培養(yǎng)，針對(duì)個(gè)人短板和強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)漏和提升，并進(jìn)行了全免的企業(yè)文化培訓(xùn)，基本做到了人才使用不重疊，使人才嵌入公司的工作體系，使人才的專(zhuān)業(yè)能力得到最大程度的發(fā)揮。
同時(shí)，建筑業(yè)是一個(gè)典型的勞動(dòng)密集型行業(yè)，農(nóng)民工已成為建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分，對(duì)推動(dòng)我們的現(xiàn)代化建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。因此，我公司把保障建筑業(yè)外來(lái)務(wù)工人員的根本權(quán)益，維護(hù)務(wù)工人員的合法利益作為我們展開(kāi)外來(lái)務(wù)工人員服務(wù)管理工作的根本目標(biāo)，對(duì)他們進(jìn)行崗前培訓(xùn)，持證上崗，以提高外來(lái)務(wù)工人員的綜合素質(zhì)，使他們與我們的企業(yè)共同進(jìn)步。
三、
為了使公司業(yè)務(wù)良好、快速地發(fā)展，我公司將特定專(zhuān)業(yè)和具備專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)的職員合理地布置于相應(yīng)的崗位，發(fā)揮其特長(zhǎng)。為了鼓勵(lì)個(gè)人努力工作，我們采用量化評(píng)比的方式，每季度對(duì)人員工作綜合情況進(jìn)行相對(duì)合理公平的評(píng)估，并對(duì)先進(jìn)者進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。于此同時(shí)，為了營(yíng)造和諧的公司內(nèi)部環(huán)境，我們還定期舉辦聯(lián)誼活動(dòng)增進(jìn)人員之前的友誼，使每個(gè)人都能夠愉快地投入工作。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇三
常榮幸參加了首期教師發(fā)展培訓(xùn)活動(dòng)，期間學(xué)到了很多新的知識(shí)、新的觀點(diǎn)，新的理念，結(jié)識(shí)了很多新的朋友。感謝高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目給予的機(jī)會(huì)和傾情教授。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了教育在可持續(xù)發(fā)展中的核心作用。培訓(xùn)課程聚焦如何教學(xué)這一核心問(wèn)題，把可持續(xù)發(fā)展觀與先進(jìn)教學(xué)理念相結(jié)合，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了思路。這次培訓(xùn)激發(fā)了我的教育使命感，我要為培養(yǎng)有全球視野、有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高層次國(guó)際化人才貢獻(xiàn)一份力量。
在培訓(xùn)中，我一邊學(xué)習(xí)一邊思考，結(jié)合外語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展，就國(guó)際化人才培養(yǎng)形成了幾點(diǎn)看法和觀點(diǎn)。
1、在全球化進(jìn)程中，國(guó)家外語(yǔ)能力建設(shè)日顯重要。我國(guó)倡議的“一帶一路”建設(shè)需要各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人才，更要文化先行、教育先行。只有爭(zhēng)取了民心，“一帶一路”建設(shè)才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。民心相通的核心是語(yǔ)言互通，“一帶一路”需要語(yǔ)言鋪路。英語(yǔ)在“一帶一路”建設(shè)中具有不可替代的作用，但僅靠英語(yǔ)難以通心。因此，“一專(zhuān)多能”（懂專(zhuān)業(yè)、能多語(yǔ)種溝通協(xié)作）、“一精多會(huì)”（精一門(mén)外語(yǔ)、會(huì)多門(mén)外語(yǔ)）的國(guó)際化復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)應(yīng)是今后一段時(shí)期內(nèi)大學(xué)外語(yǔ)教育改革的一個(gè)重要方向。
2、課程是人才培養(yǎng)的核心要素，課程設(shè)置必須為教育目標(biāo)服務(wù)。哈佛大學(xué)前校長(zhǎng)bok在《回歸大學(xué)之道》一書(shū)中闡述了本科教育的八大目標(biāo)，即表達(dá)能力、批判性思維能力、道德推理能力、公民意識(shí)、適應(yīng)多元文化的素養(yǎng)、全球化素養(yǎng)、廣泛的興趣和為就業(yè)做準(zhǔn)備。兼具工具性與人文性的大學(xué)外語(yǔ)課程設(shè)置應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通表達(dá)能力、全球視野、人文情懷以及多元文化包容性，也應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)勝任力。
3、從我國(guó)高校人才培養(yǎng)的實(shí)際出發(fā)，大學(xué)的外語(yǔ)教育不僅要教授語(yǔ)言知識(shí)，還要著力拓展專(zhuān)門(mén)用途外語(yǔ)和跨文化教育等方面。通用的外語(yǔ)課程是基本組成部分，其目的是培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等語(yǔ)言技能，同時(shí)教授社會(huì)、文化、科學(xué)等基本知識(shí)，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，提升學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)。專(zhuān)門(mén)用途外語(yǔ)課程以外語(yǔ)使用領(lǐng)域?yàn)閷?dǎo)向，包括學(xué)術(shù)外語(yǔ)（通用學(xué)術(shù)外語(yǔ)、專(zhuān)門(mén)學(xué)術(shù)外語(yǔ)）和職業(yè)外語(yǔ)兩類(lèi)課程，旨在增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用外語(yǔ)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)交流、從事工作的能力，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)?？缥幕逃n程幫助學(xué)生了解中外世界觀、價(jià)值觀、思維方式等方面的差異，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)語(yǔ)言能力和跨文化交際能力。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇四
2015年1月15日，國(guó)務(wù)院刊發(fā)的《“十二五”國(guó)家自主創(chuàng)新能力建設(shè)規(guī)劃》提出要“提升高等院校和科研院所創(chuàng)新能力?！秉h的報(bào)告把提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家擺到國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心地位和提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵地位，這對(duì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作提出了更新、更高、更迫切的要求。構(gòu)建大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系對(duì)于培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才具有十分重要的意義。
2015年12月2日，我校召開(kāi)推進(jìn)教育綜合改革專(zhuān)題會(huì)議，劉校長(zhǎng)發(fā)出了“如何建設(shè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范區(qū)？”之問(wèn)?？梢?jiàn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)是院系建設(shè)的重中之重。
1、組織機(jī)制保障
為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供相應(yīng)的智力支持和政策服務(wù)，使學(xué)生創(chuàng)業(yè)不再停留在低水平的自發(fā)狀態(tài)，逐步做到有組織的持續(xù)推進(jìn)。
2、重點(diǎn)競(jìng)賽分組推進(jìn)，一脈相承持續(xù)發(fā)展
為了解決學(xué)科競(jìng)賽出現(xiàn)人才斷層的難題，同時(shí)提高效率、加深積累，我系開(kāi)創(chuàng)性地將“飛思卡爾”杯智能車(chē)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模比賽、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新項(xiàng)目、機(jī)器人大賽等教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生科技競(jìng)賽項(xiàng)目分別整理匯總，按競(jìng)賽分別成立專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)研究小組。各小組在挖掘本系各自單項(xiàng)取得優(yōu)秀成果的高年級(jí)學(xué)生擔(dān)任項(xiàng)目組長(zhǎng)的同時(shí)，也聘請(qǐng)教授級(jí)教師與青年教師各一名提供指導(dǎo)，并邀請(qǐng)一名全校范圍內(nèi)成績(jī)突出的學(xué)生擔(dān)任小組顧問(wèn)。各小組通過(guò)講座、座談、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式推動(dòng)全系各項(xiàng)競(jìng)賽工作的開(kāi)展。
“專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)攻”的舉措將學(xué)生們的潛力挖掘到最大，“小組鉆研”的方法使本系的創(chuàng)新氛圍在潛移默化中得到升華，“團(tuán)體學(xué)習(xí)”的形式更能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)一脈相承。同時(shí)，采取對(duì)各小組驗(yàn)收打分的方式使各小組間產(chǎn)生“比研究、比創(chuàng)意、比成績(jī)”的良性競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)新意識(shí)與積極性空前高漲。
自動(dòng)化系創(chuàng)新競(jìng)賽分組推進(jìn)的模式，由組長(zhǎng)、顧問(wèn)、指導(dǎo)教師構(gòu)成“三駕馬車(chē)”，配以“組內(nèi)交流、組間競(jìng)爭(zhēng)”這兩個(gè)輪子，定能帶著自動(dòng)化系創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作越走越高，越走越遠(yuǎn)。
3、“三效”工作理念
自動(dòng)化系在實(shí)施學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)上，堅(jiān)持“有效聯(lián)系青年、有效服務(wù)青年、有效凝聚青年”的“三效”工作理念，把每一個(gè)學(xué)生都看成有創(chuàng)業(yè)可能的人，通過(guò)逐步完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系最大限度地弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，打造創(chuàng)新素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
為此，在校團(tuán)委的政策引導(dǎo)下，我系近年來(lái)通過(guò)“校智能汽車(chē)大賽”“學(xué)科競(jìng)賽介紹會(huì)”、“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各種創(chuàng)新競(jìng)賽與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并依托課程設(shè)置、創(chuàng)新實(shí)踐、素質(zhì)拓展、就業(yè)指導(dǎo)等多種渠道逐步構(gòu)建起比較完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)體系。
二、強(qiáng)化舉措
1、自動(dòng)化系創(chuàng)新基地建設(shè)
自動(dòng)化系以我校形成的“以大學(xué)生科技創(chuàng)新引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)促進(jìn)人才培養(yǎng)”的良好格局為理念，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。并根據(jù)我系專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，建立起了以智能車(chē)俱樂(lè)部為代表的科技創(chuàng)新基地。自動(dòng)化系創(chuàng)新基地配備了多臺(tái)數(shù)萬(wàn)元的專(zhuān)業(yè)器材，配以專(zhuān)業(yè)的教授級(jí)指導(dǎo)教師，為我系乃至全校學(xué)生提供舒適專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)新環(huán)境和專(zhuān)業(yè)高效的輔導(dǎo)培訓(xùn)。同時(shí)，基地還組織團(tuán)隊(duì)和個(gè)人參加了數(shù)學(xué)建模比賽、挑戰(zhàn)杯、大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽、機(jī)器人大賽等國(guó)內(nèi)外各種科技創(chuàng)新競(jìng)賽，在過(guò)去的一年內(nèi)共取得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)國(guó)家級(jí)9項(xiàng)，省部級(jí)11項(xiàng)，校級(jí)57項(xiàng)，同時(shí)共發(fā)表論文9篇，獲得專(zhuān)利8項(xiàng)，取得了較大突破。
自動(dòng)化系以創(chuàng)新基地建設(shè)的“硬環(huán)境”，推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的“軟環(huán)境”，軟硬齊抓，事半功倍。
2、華北電力大學(xué)智能汽車(chē)俱樂(lè)部
華北電力大學(xué)智能汽車(chē)俱樂(lè)部，成立于2015年11月。是在教務(wù)處、學(xué)生處、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，由自動(dòng)化系指導(dǎo)的，以服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)高等學(xué)校素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的綜合知識(shí)運(yùn)用能力，基本工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)大學(xué)生從事科學(xué)實(shí)踐研究與探索的興趣和潛能為目地的學(xué)生科技創(chuàng)新社團(tuán)。目前，校智能車(chē)俱樂(lè)部有成員200余人，遍布全校各個(gè)院系，擁有一間配有75套研發(fā)設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室，并且和美國(guó)飛思卡爾半導(dǎo)體公司合作建立了教學(xué)中心（microcontroller teaching center ,簡(jiǎn)稱(chēng)mtc）。從校智能汽車(chē)俱樂(lè)部成立那時(shí)起，在華電的校園中掀起了一陣“飛思卡爾風(fēng)”。
為此，我系連續(xù)10多年開(kāi)展系科技節(jié)系列活動(dòng)，并連續(xù)7年舉辦“飛思卡爾”智能汽車(chē)“交流賽”“選拔賽”“校賽”等系列活動(dòng)，都已形成規(guī)模效應(yīng)，激發(fā)學(xué)生從事科研活動(dòng)的熱情，在全系范圍內(nèi)形成了“人人知?jiǎng)?chuàng)新、人人想創(chuàng)新、人人去創(chuàng)新”的濃郁氛圍。自動(dòng)化系多年來(lái)始終重點(diǎn)扶持“飛思卡爾杯”智能汽車(chē)大賽等重大科技賽事，選拔輔導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，推薦優(yōu)秀作品，以賽代練，增強(qiáng)了意識(shí)，開(kāi)闊了視野，提高了競(jìng)爭(zhēng)力。我系先后選拔和培訓(xùn)參加了7屆“飛思卡爾杯” 全國(guó)大學(xué)生智能車(chē)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)。極大的鼓舞了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情，培養(yǎng)了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力，加快了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的步伐。
三、整合資源
1、典型示范引導(dǎo)。
自動(dòng)化系非常重視優(yōu)秀學(xué)子典型的引領(lǐng)作用，從2015年起每年的“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”都會(huì)用近半的篇幅通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹他們過(guò)往的優(yōu)異案例經(jīng)驗(yàn)，取得了良好的反響，在系內(nèi)營(yíng)造了熱烈的向典型學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮。目前我們正在收集整理10多位畢業(yè)5年內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)生事跡，旨在通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生事跡的全方位宣傳、以及策劃校友每年回校進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，將為我系學(xué)子創(chuàng)業(yè)注入激情和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息平臺(tái)
為了給想要了解如何現(xiàn)實(shí)企業(yè)需求、尋求教師指導(dǎo)和隊(duì)友招募的大學(xué)生提供一個(gè)針對(duì)不同學(xué)生、同時(shí)面向企業(yè)與教師的多個(gè)方向的通用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)世界，我系創(chuàng)辦了 “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息平臺(tái)”。
集創(chuàng)新資訊、教育管理、校企合作和協(xié)同創(chuàng)新為一體的.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，為我校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的對(duì)接提供一個(gè)良好的開(kāi)放式環(huán)境。
（2）教育管理平臺(tái)，完成教師項(xiàng)目對(duì)學(xué)生的招募、師生間學(xué)習(xí)互動(dòng)等功能；
（3）協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，完成學(xué)生間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建、交流等功能；
（4）校企合作平臺(tái)，完成學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與企業(yè)以及社會(huì)之間的對(duì)接、企業(yè)項(xiàng)目與學(xué)校的對(duì)接，以及專(zhuān)利申請(qǐng)、技術(shù)交流等功能。 網(wǎng)站集教育管理、協(xié)同創(chuàng)新和校企合作的平臺(tái)搭建模式，將老師、學(xué)生、企業(yè)“三元一體化”，搭建一座學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與企業(yè)科技創(chuàng)新需求之間密切聯(lián)系的橋梁，將學(xué)校利益、學(xué)生利益和企業(yè)利益共同推向最大化，從本源上促進(jìn)了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。
（1）通過(guò)本平臺(tái)發(fā)布“國(guó)網(wǎng)河北省電力公司就業(yè)見(jiàn)習(xí)”項(xiàng)目，在全校成功招募210名學(xué)生進(jìn)行了為期40天的就業(yè)見(jiàn)習(xí)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目金額165萬(wàn)元。
（2）通過(guò)本平臺(tái)發(fā)布青海省電力公司“含多類(lèi)型能源互補(bǔ)運(yùn)行的微電網(wǎng)優(yōu)化設(shè)計(jì)與控制技術(shù)研究”項(xiàng)目，我校研究生院、電力系、動(dòng)力系、自動(dòng)化系、經(jīng)管系等院系實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目對(duì)接，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目金額145萬(wàn)元。
（3）通過(guò)本平臺(tái)發(fā)布“河北省電力公司負(fù)荷預(yù)測(cè)”項(xiàng)目，我校經(jīng)管系已實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目對(duì)接，項(xiàng)目金額30萬(wàn)元。 （4）通過(guò)本平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了“基于四軸飛行器的煤場(chǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”、“基于多種新能源的海島智能發(fā)電系統(tǒng)開(kāi)發(fā)”等多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)組建、隊(duì)員招募等工作，正在尋求企業(yè)合作。
3、自動(dòng)化系卓越工程師班
為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015-2020年）》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2015-2020年）》，教育部于2015年6月公布了“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”。
同時(shí)我系于2012年創(chuàng)立了自動(dòng)化系卓越工程師班。卓工班同學(xué)的課程設(shè)置在不影響理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，更加注重了動(dòng)手能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為我系進(jìn)一步改革教學(xué)模式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與理論支撐。同時(shí)，我們通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等方式及時(shí)將我系卓工班項(xiàng)目所取得的成果推廣到我系其他班級(jí)上，以先進(jìn)帶后進(jìn)，努力普及改革成果，帶動(dòng)更多同學(xué)參與到科技創(chuàng)新中，使更多的同學(xué)獲益，形成了“依托平臺(tái)，以點(diǎn)到面”的良好格局。
以上就是近年來(lái)我系創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作的總結(jié)，有什么不足之處還請(qǐng)批評(píng)指正。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，各院系師生的共同努力下，我校定將形成人才輩出、人盡其才的新局面。
“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、全民成才”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，斯大林街工委高度重視，街工委書(shū)記親自掛帥組織開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，一年來(lái)，我們圍繞安置就業(yè)、培訓(xùn)基地創(chuàng)建、資金扶持等方面開(kāi)展工作，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，確立了強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)化人才服務(wù)戰(zhàn)略，推進(jìn)“三個(gè)三”措施落實(shí)，努力為推進(jìn)道里區(qū)“兩區(qū)”建設(shè)做貢獻(xiàn)。通過(guò)全街上下不懈的努力，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，具體工作如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力實(shí)施“三個(gè)”機(jī)制建設(shè)
咨詢(xún)、援助活動(dòng)，積極發(fā)揮人才服務(wù)社會(huì)作用；另一方面，定期開(kāi)展人才走訪工作，及時(shí)了解和提供生活、工作需求，千方百計(jì)解決他們后顧之憂(yōu)。
二、服務(wù)人才，全力推進(jìn)“三個(gè)”平臺(tái)建設(shè)
為服務(wù)人才，調(diào)動(dòng)人才服務(wù)社會(huì)的主動(dòng)性積極性，建立人才工作組織機(jī)制。成立以工委書(shū)記為組長(zhǎng)，主管領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)大單位及參與街道人才實(shí)訓(xùn)基地大專(zhuān)院校相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，并通過(guò)建立聯(lián)席會(huì)制度和研討制度，定期研究人才工作目標(biāo)，制定人才發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)保證人才工作組織開(kāi)展到位。我們按照統(tǒng)籌兼顧原則，主動(dòng)將服務(wù)人才工作與社區(qū)勞動(dòng)保障站相結(jié)合，推進(jìn)“三個(gè)”平臺(tái)建設(shè)。一是建設(shè)江橋社區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地平臺(tái)。我們利用社區(qū)黨校開(kāi)展下崗失業(yè)人員的就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，共安置就業(yè)197人。二是建立用求信息平臺(tái)。通過(guò)各類(lèi)招聘大集和求職登記，整合信息資源，廣開(kāi)就業(yè)渠道，實(shí)現(xiàn)不挑不撿充分安置就業(yè)，對(duì)有就業(yè)愿望的推薦就業(yè)，對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的扶持就業(yè)，就業(yè)安置率達(dá)95%以上。三是定期搭建就業(yè)困難群體的援助平臺(tái)。通過(guò)“就業(yè)援助月”、“春風(fēng)送崗位”、“殘疾人援助月”“農(nóng)民工援助月”等活動(dòng)， 安置下崗失業(yè)人員386人，就業(yè)困難人員192人。
三、拓寬渠道，全力開(kāi)展“三個(gè)”聯(lián)動(dòng)建設(shè)
單800余份，接待和現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)300余次。其中地段北社區(qū)大學(xué)生郭帥在社區(qū)的幫助下辦理了小額擔(dān)保貸款，成功開(kāi)辦了哈爾濱市道里區(qū)新家園裝飾設(shè)計(jì)工作室。二是開(kāi)展拓展技能和幫扶聯(lián)動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)手市社科院培訓(xùn)學(xué)校教師和用工單位，定期為轄區(qū)大學(xué)畢業(yè)生、下崗失業(yè)職工和有就業(yè)能力的群眾提供技能培訓(xùn)，努力增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)、勝任崗位的能力和水平。組建由轄區(qū)法律、科技、技術(shù)專(zhuān)家和創(chuàng)業(yè)骨干參加的義工服務(wù)隊(duì)伍，結(jié)合街區(qū)開(kāi)展的“進(jìn)家門(mén)、解疾苦、辦實(shí)事”活動(dòng)，組織他們定期或不定期地開(kāi)展“送崗位、送技能、送溫暖、送政策、送咨詢(xún)”的五送活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)，支持幫扶下崗失業(yè)人員再就業(yè)。三是廣泛發(fā)動(dòng)安置聯(lián)動(dòng)。為給下崗失業(yè)人員提供與用人單位對(duì)接的機(jī)會(huì)，轄區(qū)17家企業(yè)與35名下崗失業(yè)人員簽訂了意向性就業(yè)協(xié)議。此次活動(dòng)分別被生活報(bào)及哈爾濱報(bào)進(jìn)行了報(bào)道。為擴(kuò)展用工、招工服務(wù)平臺(tái)，街道建立了黨建服務(wù)網(wǎng)招用工服務(wù)平臺(tái)，整合轄區(qū)資源，為招用工單位和個(gè)人提高幫助。轄區(qū)單位有百年人壽、平安保險(xiǎn)公司等17家用工單位主動(dòng)加入其中，20余人達(dá)成意向性協(xié)議。在“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、全民成才”活動(dòng)中，在辦事處的大力扶持下，全年發(fā)放小額擔(dān)保貸款發(fā)放322萬(wàn)元。通過(guò)各方面的扶持，我街涌現(xiàn)了許多創(chuàng)業(yè)典型人物，地段北社區(qū)下崗失業(yè)人員左麗君，下崗后生活十分拮據(jù)，社區(qū)勞動(dòng)保障工作站得知情況后，鼓勵(lì)她自主創(chuàng)業(yè)，并主動(dòng)幫她辦了小額擔(dān)保貸款，開(kāi)了個(gè)零售倉(cāng)買(mǎi)店，幫她走上了致富之路?；ㄆ陨鐓^(qū)下崗失業(yè)人員韓福群，夫妻雙雙下崗，面臨命運(yùn)的改變，他們沒(méi)有氣餒，在社區(qū)勞動(dòng)保障工作站的協(xié)助下，貸了款，開(kāi)起了老頭包子鋪，成了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的典型人物。
二〇一二年三月一日
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇五
近日，在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話。講話充分體現(xiàn)了我黨對(duì)國(guó)企黨建工作的重視，也闡述了企業(yè)黨建工作新發(fā)展趨勢(shì)。
新常態(tài)下，國(guó)有企業(yè)應(yīng)當(dāng)跟隨黨，服從于黨。黨要加強(qiáng)對(duì)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)，更要引領(lǐng)國(guó)有企業(yè)，為中國(guó)夢(mèng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使國(guó)有企業(yè)在未來(lái)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，成為重要力量。
國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要支柱，在一定程度上對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起很大作用，加強(qiáng)黨的建設(shè)是國(guó)有企業(yè)的“根”與“魂”，也是在新時(shí)期企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
國(guó)有企業(yè)有著“黨建”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要把優(yōu)良傳統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)并繼承下去，使國(guó)有企業(yè)完成黨建這一使命。
如果，黨是父母，國(guó)有企業(yè)是子女，那么，父母有責(zé)任培育子女，讓子女健康成長(zhǎng)，子女有義務(wù)報(bào)答祖國(guó)和父母。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇六
論文摘要：江蘇電大作為開(kāi)放教育首批試點(diǎn)學(xué)校，幾年來(lái)按照“試點(diǎn)”項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)和課題指南要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，對(duì)人才培養(yǎng)模式改革的理論研究和實(shí)踐改革進(jìn)行了探索，初步建立了江蘇電大人才培養(yǎng)模式的基本框架。本文對(duì)江蘇電大人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，供大家共同探討，共同進(jìn)步。
江蘇電大自1999年參加“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“試點(diǎn)”項(xiàng)目）以來(lái)，共開(kāi)設(shè)了法學(xué)、英語(yǔ)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、教育管理、小學(xué)教育等十多個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，以及會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、金融學(xué)、小學(xué)教育等三十多個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。截至20__年秋，江蘇電大開(kāi)放教育本、專(zhuān)科各專(zhuān)業(yè)已累計(jì)畢業(yè)人數(shù)十萬(wàn)余人。
作為首批試點(diǎn)學(xué)校，江蘇電大按照“試點(diǎn)”項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)和課題指南要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，對(duì)人才培養(yǎng)模式改革的理論研究和實(shí)踐改革進(jìn)行了探索，初步建立了江蘇電大人才培養(yǎng)模式的基本框架，建立了具有江蘇電大特色的教學(xué)模式和教學(xué)管理模式以及相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，取得了可喜的成績(jī)。以下對(duì)江蘇電大人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。
一、教學(xué)過(guò)程的管理。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教學(xué)過(guò)程具有教學(xué)媒體的多樣性、教學(xué)管理的多層次性、教學(xué)要求的統(tǒng)一性、教學(xué)的開(kāi)放性與管理的分散性等特點(diǎn)，江蘇電大在加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理過(guò)程中，根據(jù)電大教育的特點(diǎn)，采取了以下措施：
1.搞好遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的設(shè)計(jì)與管理，科學(xué)規(guī)范教育教學(xué)控制目標(biāo)。
根據(jù)江蘇電大遠(yuǎn)程教育的教學(xué)實(shí)際，我們努力做好了以下幾點(diǎn)：
第一，搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)，科學(xué)規(guī)范培養(yǎng)目標(biāo)。
第二，嚴(yán)格教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施與管理。
第三，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)大綱的管理。
第四，制定與實(shí)施遠(yuǎn)程教育全面質(zhì)量管理和全員質(zhì)量管理制度。把遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)教學(xué)管理工作分解為可考核的量化指標(biāo)，對(duì)承擔(dān)這些工作的人員進(jìn)行逐項(xiàng)測(cè)評(píng)考核，考核結(jié)果與崗位聘任、工資獎(jiǎng)金掛鉤。
2.強(qiáng)化電化教學(xué)，發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)與特色。
保障和提高遠(yuǎn)程教育質(zhì)量，首先重視強(qiáng)化視聽(tīng)教學(xué)環(huán)節(jié)。視聽(tīng)教學(xué)能準(zhǔn)確、直觀、快速、形式多樣地傳播教學(xué)信息，是遠(yuǎn)程教育教學(xué)的重要的基礎(chǔ)性資源，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的主要措施和手段之一，是進(jìn)行教學(xué)最直觀、表現(xiàn)方法最豐富、傳播面最廣的一種形式。當(dāng)前，江蘇電大在視聽(tīng)教學(xué)中采取了以下措施：
第一，從規(guī)章制度上強(qiáng)化對(duì)電化教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。第二，端正學(xué)生學(xué)習(xí)錄播課、直播課、交互課等電播課的態(tài)度。第三，加強(qiáng)視聽(tīng)教學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教育學(xué)生在視聽(tīng)課課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，課后復(fù)習(xí)等方法。第四，為學(xué)生學(xué)習(xí)視聽(tīng)教材創(chuàng)造良好的外部條件，方便他們學(xué)習(xí)。
3.優(yōu)化遠(yuǎn)程教育面授輔導(dǎo)教學(xué)。
面授輔導(dǎo)教學(xué)是遠(yuǎn)程教育教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的必要手段，是聯(lián)系主講教師與學(xué)生的橋梁紐帶，是發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用的重要途徑與有效形式，是提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素，控制、保證、提高教育質(zhì)量，必須抓好這一環(huán)節(jié)。優(yōu)化遠(yuǎn)程教育面授輔導(dǎo)教學(xué)，江蘇電大采取了以下措施：
第一，加強(qiáng)對(duì)面授輔導(dǎo)教師的管理。第二，加強(qiáng)面授輔導(dǎo)教學(xué)過(guò)程的管理。第三，要求面授輔導(dǎo)教師從各個(gè)層面上提高面授輔導(dǎo)教學(xué)的質(zhì)量。
4.加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
江蘇電大對(duì)本校的實(shí)踐教學(xué)的基本建設(shè)進(jìn)行了合理規(guī)劃，選擇合適地點(diǎn)建立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地，以滿(mǎn)足本地區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，努力探索改善辦學(xué)條件的有效途徑。在制定的教學(xué)計(jì)劃中強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的要求；在教學(xué)大綱中應(yīng)突出理論性教學(xué)與實(shí)踐性教學(xué)的聯(lián)系；在教材內(nèi)容上注重對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。還努力建立健全有關(guān)規(guī)章制度，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展對(duì)實(shí)踐教學(xué)的評(píng)估，加強(qiáng)課程作業(yè)的管理、課程實(shí)驗(yàn)管理、課程設(shè)計(jì)管理、社會(huì)調(diào)查或生產(chǎn)（教學(xué)）實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)作業(yè)管理。
5.加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育學(xué)生自學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。
在對(duì)遠(yuǎn)程教育學(xué)生自學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)過(guò)程中，江蘇電大采取了以下措施：
（1）對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，加大教材改革的力度，使多媒體教材更加適合于自主學(xué)習(xí)的需要。
（2）指導(dǎo)學(xué)生掌握自我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、提供自主學(xué)習(xí)的方法和手段，促其養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)環(huán)節(jié)的管理。明確市（縣）級(jí)電大在支助學(xué)生自學(xué)方面的職責(zé)，做到對(duì)學(xué)生分散自學(xué)有布置、督促、指導(dǎo)和檢查，全面提高對(duì)學(xué)生分散自學(xué)的服務(wù)質(zhì)量。
（4）采取靈活多樣的教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，充分發(fā)揮各種形式和手段助學(xué)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。
二、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
1.課程作業(yè)。
作業(yè)涉及教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的平時(shí)練習(xí)、形成性作業(yè)、綜合練習(xí)、模擬考試或大作業(yè)。江蘇電大從加強(qiáng)過(guò)程管理的角度為統(tǒng)設(shè)課程及部分統(tǒng)服課程設(shè)計(jì)了學(xué)生和教師使用的“課程作業(yè)與評(píng)價(jià)”冊(cè)，旨在幫助學(xué)生和提醒輔導(dǎo)教師準(zhǔn)時(shí)、高質(zhì)量地以作業(yè)冊(cè)為媒體進(jìn)行教與學(xué)的互動(dòng)。實(shí)踐表明，作業(yè)不僅能幫助學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中加深對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的理解，而且能幫助學(xué)習(xí)者在完成作業(yè)的過(guò)程中增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，提高答題技能，找出學(xué)習(xí)過(guò)程中的知識(shí)缺陷，提高獨(dú)立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教師批改作業(yè)且及時(shí)反饋和有針對(duì)性地評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)習(xí)者的激勵(lì)和學(xué)習(xí)力的保持影響較大。以統(tǒng)一的“課程作業(yè)與評(píng)價(jià)”冊(cè)形式規(guī)范教與學(xué)雙方的課后行為，對(duì)教學(xué)質(zhì)量能夠起到一定的保障作用。
對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的平時(shí)作業(yè)，提出注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考察要求，作業(yè)各部分內(nèi)容所占的比例、能力層次、題型等都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，力求平時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)合理。平時(shí)作業(yè)題型設(shè)計(jì)向開(kāi)放型題型過(guò)渡，根據(jù)課程特點(diǎn)，把1—2次作業(yè)設(shè)計(jì)成實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)等操作性、應(yīng)用性強(qiáng)的綜合性作業(yè)。對(duì)“操作系統(tǒng)”和“軟件工程”的平時(shí)作業(yè)，運(yùn)用電子郵件管理、ftp管理技術(shù)、安全技術(shù)、保護(hù)技術(shù)、在線平臺(tái)技術(shù)等，從作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與題型（填空題、選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、實(shí)驗(yàn)題、布置（課堂、網(wǎng)上公告欄、ftp文件傳輸）、提交（書(shū)面、軟盤(pán)、電子郵件、ftp上傳）、批改（人工批閱、機(jī)器檢查、上機(jī)閱覽、在線平臺(tái)自動(dòng)批閱、課堂檢測(cè)）、講評(píng)（網(wǎng)上交互、課堂講評(píng)、網(wǎng)上bbs、網(wǎng)上答案發(fā)布、網(wǎng)上成績(jī)公布）等多個(gè)環(huán)節(jié)、不同形式的作業(yè)，對(duì)教師和學(xué)生都有利有弊。以一次作業(yè)提交的調(diào)查統(tǒng)一為例，在76人中，19.7%的人選擇了書(shū)面提交，10.5%的人選擇了電子郵件提交，69.7%的人選擇了軟盤(pán)提交。三種形式的作業(yè)教師手工批改每份花費(fèi)時(shí)間分別為10分鐘、30分鐘和25分鐘。愿意上網(wǎng)瀏覽作業(yè)答案人數(shù)比例為80%，作業(yè)講評(píng)學(xué)生到課率為60%。開(kāi)通上傳服務(wù)器后，在一次36人參加的調(diào)查中，13.9%的人選擇上傳，16.7%的人選擇電子郵件，11.1%的人選擇書(shū)面提交，軟盤(pán)提交由于技術(shù)故障較多逐漸淡出。愿意在網(wǎng)上自檢自測(cè)的為83.3%，愿意在線平臺(tái)離線作業(yè)的為77.8%。在60人參加的作業(yè)講評(píng)形式的調(diào)查中，53.3%的人選擇課堂講評(píng)，40%選擇網(wǎng)上發(fā)布，6.7%的人選擇網(wǎng)上bbs。對(duì)作業(yè)抄襲現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，在41名被調(diào)查對(duì)象中，認(rèn)為能力不夠的占17.1%，認(rèn)為時(shí)間不夠的占63.4%，認(rèn)為態(tài)度消極的占14.6%。通過(guò)上述案例可以看出，好的在線平臺(tái)設(shè)計(jì)可以有效地控制學(xué)生作業(yè)的提交，方便反饋，在一定程度上避免學(xué)生抄襲和幫助教師批改作業(yè)。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)在一定意義上是檢驗(yàn)學(xué)生能否綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的最終考核。當(dāng)前，江蘇電大在職學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠結(jié)合自己從事的實(shí)際工作（參加某項(xiàng)工程設(shè)計(jì)、施工及管理或從事某項(xiàng)應(yīng)用課題的研究等），擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，在教師指導(dǎo)下撰寫(xiě)畢業(yè)論文。同時(shí)，以《課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指南》規(guī)范不同專(zhuān)業(yè)方向的教學(xué)要求，保持基本教學(xué)質(zhì)量的一致性。廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)提出了“業(yè)務(wù)專(zhuān)案組”模式，該模式構(gòu)建要素包括：運(yùn)作管理模式、篩選設(shè)計(jì)題材、組織答辯會(huì)、綜合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和有效的溝通手段。對(duì)金融學(xué)本科畢業(yè)論文工作的探索與思考，提出了輔導(dǎo)、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定三部曲。在論文答辯中，不同的專(zhuān)業(yè)聘請(qǐng)參加答辯的教師來(lái)自法院、銀行、會(huì)計(jì)事務(wù)所、行業(yè)主管、普通高校教師等。答辯方式嘗試了遠(yuǎn)程（網(wǎng)上）論文答辯，雙向的視頻和聲音清晰，在技術(shù)上能夠保證答辯效果。
3.教學(xué)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)研究主要在生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的范圍內(nèi)進(jìn)行。在水利水電工程專(zhuān)業(yè)中，探討讓有條件的學(xué)生獨(dú)立承擔(dān)一項(xiàng)具體技術(shù)工作或管理工作，在工作中積累工程技術(shù)或管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)研究，考慮師生雙方，促進(jìn)二者的互動(dòng)和積極參與，從內(nèi)容設(shè)計(jì)和操作設(shè)計(jì)兩個(gè)層面進(jìn)行了一些嘗試。設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)在畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)和技術(shù)操作與評(píng)價(jià)、綜合能力評(píng)價(jià)上。從制度和技術(shù)兩個(gè)維度保證護(hù)理專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐教學(xué)的“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一實(shí)習(xí)要求、統(tǒng)一實(shí)習(xí)內(nèi)容與操作標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一技術(shù)操作考核標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一綜合實(shí)踐能力考核標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建檔內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
三、結(jié)語(yǔ)。
江蘇電大在深化教育教學(xué)改革，探索和構(gòu)建現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育人才培養(yǎng)模式方面進(jìn)行了積極的探索，取得了一定的成果。但是，中國(guó)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育任重而道遠(yuǎn)，還有許多理論和實(shí)踐課題尚待研究和解決。我們必須進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革，堅(jiān)持發(fā)展興校、特色建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的道路，努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)一流現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué)的奮斗目標(biāo)。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇七
20xx年，我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人事部門(mén)的有力指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《新余市“十一五”時(shí)期加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》和《新余市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高層次人才工作的若干規(guī)定》，樹(shù)立科學(xué)的人才觀，大力加強(qiáng)以文化行政人才、文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才為主體的文體人才隊(duì)伍建設(shè)，著力營(yíng)造了有利于優(yōu)秀文化人才大量涌現(xiàn)、健康成長(zhǎng)的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)了文化人才總量穩(wěn)定增長(zhǎng)文化人才隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，為文化事業(yè)發(fā)展提供了組織保證、人才保證和智力支持。全市文體系統(tǒng)現(xiàn)有正高職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員2人，副高以上職稱(chēng)27人，中級(jí)職稱(chēng)50人。
繁榮文化事業(yè)壯大文化產(chǎn)業(yè)，提高文化競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵靠人才，靠隊(duì)伍。我局從“人才興文”戰(zhàn)略高度，一向重視文化人才隊(duì)伍的建設(shè)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了局黨組會(huì)議、研究布置人才工作，采取多種措施，切實(shí)推進(jìn)文化人才隊(duì)伍建設(shè)。一是成立了局人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)萬(wàn)新安親自擔(dān)任組長(zhǎng)，親自抓人才工作，此領(lǐng)導(dǎo)小組作為局黨組領(lǐng)導(dǎo)下的文化人才工作的決策研究和組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)我市文化人才隊(duì)伍建設(shè)的總體掌握和綜合指導(dǎo)。二是摸清文體系統(tǒng)人才現(xiàn)狀。我們?cè)谌到y(tǒng)范圍內(nèi)開(kāi)展了《全系統(tǒng)文化事業(yè)單位人員情況統(tǒng)計(jì)》、《全系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)與年齡、學(xué)歷情況統(tǒng)計(jì)》、《全系統(tǒng)文化事業(yè)單位工作人員學(xué)歷變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)》，從制度上保證本系統(tǒng)建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、人員穩(wěn)定、一專(zhuān)多能、門(mén)類(lèi)齊全的高素質(zhì)文化人才隊(duì)伍。三是把人才工作納入年度工作計(jì)劃和“十一五”文化事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把實(shí)施“人才興文”戰(zhàn)略作為文化工作的重點(diǎn)，大力開(kāi)發(fā)人才資源，切實(shí)推進(jìn)和加強(qiáng)文化人才隊(duì)伍建設(shè)。
在文化行政人才培養(yǎng)方面，我局按照文化人才培訓(xùn)規(guī)劃，以加強(qiáng)行政管理能力為重點(diǎn)，以建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍為目標(biāo)，一手抓思想政治教育，把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想作為重要內(nèi)容；一手抓知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)開(kāi)展以勝任本職工作為目標(biāo)，以創(chuàng)新能力為核心的能力培訓(xùn)。一是加大智力投資，采取送出去的辦法，選撥人員外出培訓(xùn)。去年安排了三位同志進(jìn)京參加高級(jí)藝術(shù)人才培訓(xùn)班，同時(shí)我們還根據(jù)工作要求，多次選送人員參加市以上黨建、財(cái)會(huì)、信息等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了相關(guān)人員的.業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。二是鼓勵(lì)干部積極參加成人高考、自考、函授等學(xué)習(xí)。不斷提高自身文化素質(zhì)，我系統(tǒng)現(xiàn)有一大部分干部通過(guò)這一種途徑取得了本科及研究生文憑。三是以短期培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)等方式，開(kāi)展理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，促進(jìn)大家業(yè)務(wù)水平的不斷提高。四是為文藝人才提供施展才能的舞臺(tái)。去年我局配合中心工作舉辦了25場(chǎng)大型群眾文藝活動(dòng)，通過(guò)舉辦各類(lèi)廣場(chǎng)群眾文化活動(dòng)，為各類(lèi)文藝人才創(chuàng)造了充分展示自我、表現(xiàn)自我的大好舞臺(tái)，涌現(xiàn)了一大批業(yè)余文藝骨干，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批具有表演才華的優(yōu)秀文藝人才。
我局以公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)為導(dǎo)向，從擴(kuò)大干部選拔任用中的民主、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、加強(qiáng)后備年青干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)干部人事制度等建設(shè)四個(gè)方面，深化文化單位人事制度改革，建立公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗的用人機(jī)制，形成能者上、庸者下的人才競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，大膽起用高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。一是注重人才的選拔。建立能上能下、動(dòng)態(tài)管理的選人用人機(jī)制，為優(yōu)秀人才脫穎而出開(kāi)辟“快車(chē)道”。08年我局將下屬單位市歌舞劇院副院長(zhǎng)、市歌舞劇院藝術(shù)總監(jiān)、市歌舞劇院藝術(shù)副總監(jiān)三個(gè)職位公開(kāi)競(jìng)聘，將優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位。選拔過(guò)程中，我們嚴(yán)格按照組織程序，通過(guò)筆試、面試、民主測(cè)評(píng)及德能勤績(jī)綜合考察，將優(yōu)秀人才推薦到管理崗位。二是注重人才的引進(jìn)。針對(duì)文化系統(tǒng)干部隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)人才現(xiàn)狀，去年我們會(huì)同市人事局等，向社會(huì)公開(kāi)招聘了12名舞蹈聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)人員。這一重點(diǎn)人才引進(jìn)措施，為市歌舞劇院打造成我省地市級(jí)一流演出團(tuán)體提供了強(qiáng)大的人才資源。
科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制是科學(xué)選人的基礎(chǔ)和依據(jù)，是激勵(lì)人才干事業(yè)的重要手段。首先，我局把年度考核作為考察評(píng)價(jià)文化人才的重要手段和途徑，通過(guò)年度考核，發(fā)現(xiàn)人才隊(duì)伍中存在的主要問(wèn)題，并采取有效辦法加以解決。其次是為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造良好的成才環(huán)境。我局注重營(yíng)造以事業(yè)留人的良好環(huán)境，為人才提供干事業(yè)的舞臺(tái)，不斷給他們提供參與重大活動(dòng)重要工作崗位上實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們的聰明才智在實(shí)際工作中得到充分發(fā)揮，出色地完成任務(wù)，從而增強(qiáng)了干事業(yè)的成就感和自豪感。其三是深化職稱(chēng)制度改革，通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的能力、水平做出科學(xué)評(píng)價(jià)，為使用人才提供依據(jù)，為人才充分發(fā)揮作用和合理流動(dòng)創(chuàng)造條件。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇八
（一）財(cái)務(wù)總監(jiān)制度的涵義。
財(cái)務(wù)總監(jiān)是指受企業(yè)所有者的委派由企業(yè)董事會(huì)聘任，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)和會(huì)計(jì)活動(dòng)實(shí)行管理和監(jiān)控，最大限度地維護(hù)股東的合法權(quán)益的企業(yè)高級(jí)管理人員。
財(cái)務(wù)總監(jiān)制度是在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的情況下，由國(guó)有資產(chǎn)管理部門(mén)派駐到企業(yè)，或由國(guó)有集團(tuán)公司董事會(huì)派駐到企業(yè)，對(duì)企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督控制的一種特殊的行政管理措施。該項(xiàng)特殊行政管理措施實(shí)施的目的在于規(guī)范國(guó)有企業(yè)經(jīng)理人的行為，維護(hù)所有者的合法權(quán)益，保證國(guó)有資產(chǎn)保值和增值，規(guī)范會(huì)計(jì)信息的真實(shí)披露。
（二）財(cái)務(wù)總監(jiān)制度的基本特征。
1.財(cái)務(wù)總監(jiān)由所有者委派，代表所有者監(jiān)督經(jīng)營(yíng)者的行為，其報(bào)酬多少由所有者根據(jù)其監(jiān)督是否盡職及效果而定。
2.財(cái)務(wù)總監(jiān)的選拔非常嚴(yán)格，通常招聘具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平的人擔(dān)任，并采取定期考核、輪崗制度。
3.財(cái)務(wù)總監(jiān)的主要職能是財(cái)務(wù)監(jiān)督，并參與財(cái)務(wù)計(jì)劃的制定，對(duì)重大經(jīng)濟(jì)決策與財(cái)務(wù)收支，必須與總經(jīng)理聯(lián)簽批準(zhǔn)。
二、建立財(cái)務(wù)總監(jiān)制度的現(xiàn)實(shí)意義和理論依據(jù)。
（一）建立財(cái)務(wù)總監(jiān)制度的現(xiàn)實(shí)意義。
1.以出資人身份向企業(yè)派駐財(cái)務(wù)總監(jiān)符合現(xiàn)代企業(yè)制度的內(nèi)在要求?，F(xiàn)代企業(yè)制度的核心是在產(chǎn)權(quán)明晰的基礎(chǔ)上建立起有效制衡的法人治理結(jié)構(gòu)，以確保所有者在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)兩權(quán)分離的條件下仍然能夠最終控制企業(yè)。法人治理結(jié)構(gòu)所具有的制衡關(guān)系，反映到企業(yè)財(cái)務(wù)管理活動(dòng)上來(lái)必然表現(xiàn)為財(cái)務(wù)制衡關(guān)系，而所有者即資本出資人對(duì)企業(yè)的最終控制，也必然集中體現(xiàn)到財(cái)務(wù)控制上來(lái)。財(cái)務(wù)控制包括稅前控制和稅后控制。從國(guó)家作為社會(huì)管理者的角度來(lái)講，企業(yè)的稅前財(cái)務(wù)控制能夠通過(guò)稅法和財(cái)政政策制度來(lái)規(guī)范并實(shí)施，而從國(guó)家作為資產(chǎn)所有者角度講，稅后財(cái)務(wù)控制同樣十分重要，因?yàn)橘Y產(chǎn)收益主要體現(xiàn)在稅后。如果不向國(guó)有企業(yè)派駐財(cái)務(wù)總監(jiān)，財(cái)務(wù)控制大權(quán)旁落，出資人甚至不能享有企業(yè)剩余資產(chǎn)分配權(quán)，那么，所謂出資人最終控制企業(yè)就是一句空話。
2.建立財(cái)務(wù)總監(jiān)制度也是健全和強(qiáng)化公有資產(chǎn)財(cái)務(wù)監(jiān)管機(jī)制的客觀需要。伴隨著企業(yè)改制大潮，公有資產(chǎn)權(quán)益被侵蝕的情況屢有發(fā)生，有的甚至觸目驚心。之所以出現(xiàn)這些問(wèn)題，原因之一是財(cái)務(wù)監(jiān)督不力，而監(jiān)督不力的原因之一又在于制度體系不健全。為此，必須加快建設(shè)國(guó)有資產(chǎn)和集體資產(chǎn)的有效管理、監(jiān)督、營(yíng)運(yùn)體系和機(jī)制，防止國(guó)有和集體資產(chǎn)流失，完善和規(guī)范出資人相關(guān)制度，促動(dòng)政企分開(kāi)、政資分開(kāi)，切實(shí)維護(hù)出資人的合法權(quán)益，維護(hù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)。
（二）建立財(cái)務(wù)總監(jiān)制度的理論依據(jù)。
1.1999年10月31日新修訂的《會(huì)計(jì)法》第三十三條規(guī)定：“財(cái)政……等部門(mén)理應(yīng)依照相關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，對(duì)相關(guān)單位的會(huì)計(jì)資料實(shí)施監(jiān)督檢查?！睂?duì)企業(yè)的資產(chǎn)財(cái)務(wù)工作實(shí)行監(jiān)督和管理是財(cái)政部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé)。
2.國(guó)辦文件明確規(guī)定：“國(guó)務(wù)院財(cái)政部門(mén)對(duì)企業(yè)的資產(chǎn)財(cái)務(wù)工作實(shí)行管理監(jiān)督?！毕蚱髽I(yè)派駐財(cái)務(wù)總監(jiān)對(duì)其經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)活動(dòng)實(shí)行日常的監(jiān)督是財(cái)政部門(mén)的職能之一。
3.《公司法》第六十七條規(guī)定：“國(guó)家授權(quán)投資的機(jī)構(gòu)或者國(guó)家授權(quán)的部門(mén)依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定，對(duì)國(guó)有獨(dú)資公司的國(guó)有資產(chǎn)實(shí)施監(jiān)督管理?！?BR> 4.《國(guó)有企業(yè)財(cái)產(chǎn)監(jiān)督管理?xiàng)l例》第七條規(guī)定：“根據(jù)國(guó)務(wù)院授權(quán)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府能夠確定相關(guān)部門(mén)或者相關(guān)機(jī)構(gòu)，對(duì)指定的或者其所屬的企業(yè)財(cái)產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)施監(jiān)督?！边@些法律、法規(guī)規(guī)定了政府或政府授權(quán)部門(mén)，對(duì)其投資的企業(yè)實(shí)行分級(jí)分工監(jiān)督和管理是一項(xiàng)重要的職責(zé)。財(cái)政部門(mén)受托對(duì)國(guó)有企業(yè)特別是大中型國(guó)有企業(yè)派駐財(cái)務(wù)總監(jiān)，是符合以上法律法規(guī)精神的，法律依據(jù)是充分的。
5.改革試點(diǎn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)。廣西1998年頒布實(shí)施財(cái)務(wù)總監(jiān)派駐辦法，至1998年底共向81戶(hù)企業(yè)派駐，1999年廣西在全區(qū)大面積鋪開(kāi)；深圳在1995年也頒布實(shí)施財(cái)務(wù)總監(jiān)管理辦法。當(dāng)前兩地財(cái)務(wù)總監(jiān)派駐工作已初見(jiàn)成效：一是進(jìn)一步規(guī)范了企業(yè)的財(cái)務(wù)行為，一定水準(zhǔn)上維護(hù)了財(cái)經(jīng)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，保證了會(huì)計(jì)信息完整真實(shí)，有效制止了企業(yè)盈虧不實(shí)的行為；二是財(cái)務(wù)總監(jiān)針對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)狀況提出的合理化建議基本都得到了企業(yè)的重視和采納，避免了不應(yīng)有的損失，提升了企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益；三是本著服務(wù)于企業(yè)的理念，協(xié)助企業(yè)解決、協(xié)調(diào)問(wèn)題，協(xié)助企業(yè)拒絕不合理的攤派和收費(fèi)等。當(dāng)前在全國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)委派的還有上海、山東、廣州等地。運(yùn)行幾年來(lái)，派駐財(cái)務(wù)總監(jiān)的企業(yè)普遍反映良好，達(dá)到了預(yù)期效果。
三、財(cái)務(wù)總監(jiān)的基本內(nèi)容。
為了提升派駐企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)的權(quán)威，財(cái)務(wù)總監(jiān)由政府以出資人的身份委托財(cái)政部門(mén)派駐企業(yè)，依法監(jiān)督企業(yè)日常財(cái)務(wù)和重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。派駐的對(duì)象，理論上講應(yīng)該是占有國(guó)有股份的所有企業(yè)。具體地講，主要包括國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)有獨(dú)資公司、國(guó)有控股公司、正在建設(shè)的重點(diǎn)工程項(xiàng)目。
（二）財(cái)務(wù)總監(jiān)的職責(zé)。
財(cái)務(wù)總監(jiān)的主要職責(zé)是對(duì)委派單位國(guó)有資產(chǎn)營(yíng)運(yùn)和財(cái)務(wù)活動(dòng)實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督，建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度。具體包括：督促企業(yè)執(zhí)行國(guó)家的方針、政策、相關(guān)財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)，支持企業(yè)財(cái)會(huì)、內(nèi)審人員依法行使職權(quán)，監(jiān)督和制止企業(yè)違法行為及可能造成國(guó)有資產(chǎn)損失的經(jīng)營(yíng)行為；監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)助企業(yè)健全內(nèi)部資產(chǎn)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)管理監(jiān)督制約機(jī)制，建立嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和核算制度，保證企業(yè)會(huì)計(jì)信息全面真實(shí)；參與擬訂企業(yè)資產(chǎn)財(cái)務(wù)方面的計(jì)劃、方案，包括年度財(cái)務(wù)預(yù)、決算方案，費(fèi)用開(kāi)支計(jì)劃，籌資融資計(jì)劃，利潤(rùn)分配、虧損補(bǔ)充方案等；參與企業(yè)重大投資項(xiàng)目的可行性研究和重大財(cái)務(wù)決策活動(dòng)，包括大額資金的使用和調(diào)度、貸款擔(dān)保、對(duì)外投資、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、資產(chǎn)重組等。同時(shí)，財(cái)務(wù)總監(jiān)必須向派出機(jī)構(gòu)（財(cái)政部門(mén)）負(fù)責(zé)，保證企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)活動(dòng)的健康實(shí)行，確保企業(yè)資產(chǎn)的安全和保值增值，并對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和審計(jì)報(bào)告的真實(shí)性、合法性、完整性負(fù)責(zé)，對(duì)規(guī)定的重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)與企業(yè)負(fù)責(zé)人實(shí)行聯(lián)簽。對(duì)參與擬訂的計(jì)劃、決策失誤所造成的企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失，對(duì)未能發(fā)現(xiàn)和制止企業(yè)違反國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)、法律的行為，對(duì)企業(yè)資產(chǎn)的流失，承擔(dān)相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。
（三）財(cái)務(wù)總監(jiān)的任職資格和待遇。
財(cái)務(wù)總監(jiān)的任職資格按照干部管理權(quán)限，由財(cái)政部門(mén)認(rèn)定，并實(shí)行資格證書(shū)制度。財(cái)務(wù)總監(jiān)一般不得兼任企業(yè)以外的任何職務(wù)。財(cái)務(wù)總監(jiān)要具有思想品德好，熱愛(ài)本質(zhì)工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；具有較強(qiáng)的法制觀點(diǎn)，遵紀(jì)守法，原則性強(qiáng)，廉潔奉公；具有較全面的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)，熟悉經(jīng)濟(jì)、財(cái)會(huì)稅收等方面的法律和法規(guī)，財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上文化水準(zhǔn)，中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，從事財(cái)會(huì)和審計(jì)實(shí)際業(yè)務(wù)三年以上工作經(jīng)歷，身體健康，作風(fēng)正派。
財(cái)務(wù)總監(jiān)享受派駐企業(yè)副廠長(zhǎng)（副經(jīng)理）級(jí)待遇。企業(yè)應(yīng)為其提供必要的辦公條件。財(cái)務(wù)總監(jiān)的工資、福利、勞保、差旅費(fèi)、補(bǔ)助等待遇均由派出機(jī)構(gòu)按規(guī)定解決。
財(cái)務(wù)總監(jiān)設(shè)立專(zhuān)職，按規(guī)定程序在財(cái)政、審計(jì)等部門(mén)選聘或在社會(huì)上實(shí)行公開(kāi)招聘。財(cái)務(wù)總監(jiān)有財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一管理。財(cái)務(wù)總監(jiān)在任職期間，除按法定規(guī)定程序成為國(guó)有控股企業(yè)董事會(huì)成員或國(guó)有全資企業(yè)的監(jiān)事會(huì)成員外，不得兼任所在企業(yè)或單位實(shí)際職務(wù)。財(cái)務(wù)總監(jiān)實(shí)行輪換制度，一般任期三年，在同一企業(yè)一般不得連任。從派出財(cái)務(wù)總監(jiān)的財(cái)政部門(mén)角度來(lái)看，要使國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)到位，必須對(duì)財(cái)務(wù)總監(jiān)實(shí)行管理，促使財(cái)務(wù)總監(jiān)認(rèn)真履行職責(zé)，防止越權(quán)違規(guī)，濫用職權(quán)。
首先，要增強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)總監(jiān)的監(jiān)督。用制度和法規(guī)約束財(cái)務(wù)總監(jiān)的行為，并通過(guò)下達(dá)文件、工作例會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式經(jīng)常提醒財(cái)務(wù)總監(jiān)什么可為、什么不可為，遏制和杜絕財(cái)務(wù)總監(jiān)利用職權(quán)行私舞弊。
其次，要增強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)總監(jiān)的考核。能夠通過(guò)審閱財(cái)務(wù)總監(jiān)工作報(bào)告、專(zhuān)項(xiàng)抽查、所屬企業(yè)調(diào)研等方式，掌握財(cái)務(wù)總監(jiān)工作是否到位、是否履職、是否越權(quán)、是否違規(guī)等情況，對(duì)存有的問(wèn)題實(shí)行主客觀分析，既指出財(cái)務(wù)總監(jiān)工作的不足，又積極為財(cái)務(wù)總監(jiān)創(chuàng)造良好的外部條件，保證財(cái)務(wù)總監(jiān)到位履職。
從派駐財(cái)務(wù)總監(jiān)的國(guó)有企業(yè)角度看，要使國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)到位，必須給予財(cái)務(wù)總監(jiān)以理解和支持。要充分理解到這種做法的必然性和必要性，并給予全方位的支持。
（五）報(bào)告制度。
財(cái)務(wù)總監(jiān)要有日常工作記錄，記錄企業(yè)重要的經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)活動(dòng)，按月、季、半年、全年寫(xiě)出有情況、有內(nèi)容、有分析、有建議的書(shū)面報(bào)告，向派出機(jī)關(guān)報(bào)告企業(yè)的資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)和財(cái)務(wù)情況。對(duì)企業(yè)特殊、重大的經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)事項(xiàng)要即時(shí)以書(shū)面形式向派出機(jī)關(guān)報(bào)告。
（六）制定財(cái)務(wù)總監(jiān)的考核和獎(jiǎng)懲制度，定期考核、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。
述職報(bào)告。
任職企業(yè)綜合評(píng)價(jià)年度審計(jì)報(bào)告等對(duì)財(cái)務(wù)總監(jiān)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。獎(jiǎng)勵(lì)的方式除了發(fā)獎(jiǎng)和換崗?fù)猓€能夠升職，反之，懲罰的方法除了減薪和待崗以外，還能夠降職。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇九
20xx年社區(qū)黨支部在街道黨工委的關(guān)懷指導(dǎo)下，社區(qū)黨建工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹xx屆三中、四中全會(huì)和省市及區(qū)委十一屆六次全委會(huì)的安排部署，以開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為重點(diǎn)，以“雙評(píng)晉級(jí)、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)建示范社區(qū)”為主題，堅(jiān)持以“黨建示范社區(qū)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)黨建工作的全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)社區(qū)黨支部全體黨員和廣大社區(qū)居民的共同努力，社區(qū)黨建工作邁上了新的臺(tái)階。榮獲陜西省文明社區(qū)、西安市“和諧家庭”示范社區(qū)、新城區(qū)首批“黨建示范社區(qū)”等稱(chēng)號(hào)。極大的鼓舞了我們繼續(xù)努力構(gòu)建和諧社區(qū)、在新的征程上再立新功的決心和信心。
我社區(qū)黨支部現(xiàn)有隸屬黨員36人（其中流入黨員1名）。由于大學(xué)生黨員不斷加入，使得支部黨員平均年齡由去年的60歲下降至58歲。其中60歲以上的黨員20人，占黨員總數(shù)的60%；30歲以下黨員7人，占黨員總數(shù)的20%；大專(zhuān)以上文化程度11人，占黨員總數(shù)的30%；初中以下文化程度16人，占黨員總數(shù)的44%。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)支部的凝聚力。黨支部始終把以三個(gè)代表重要思想、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、xx屆四中全會(huì)《決定》為核心內(nèi)容的思想教育當(dāng)作黨支部和干部隊(duì)伍建設(shè)的中心工作來(lái)抓，以開(kāi)放型黨組織生活為平臺(tái)，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)為主，不斷提高黨員群眾的思想道德水平。繼續(xù)加強(qiáng)黨支部、居委會(huì)的制度建設(shè)和素質(zhì)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨的“三會(huì)一課”制度、黨務(wù)公開(kāi)制度、黨員民主評(píng)議制度、流動(dòng)黨員管理制度、黨風(fēng)廉政監(jiān)督制度。堅(jiān)持落實(shí)社區(qū)學(xué)習(xí)日制度，每周五下午組織社區(qū)工作人員集中學(xué)習(xí)，加大黨員、干部和入黨積極分子的培訓(xùn)力度，不斷提高黨員、干部和入黨積極分子的政治觀念和理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的路線、方針、政策及業(yè)務(wù)知識(shí)，打牢思想基礎(chǔ)，不斷提高工作能力和為群眾服務(wù)的水平。充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘的先鋒模范作用，增強(qiáng)支部的凝聚力和感召力。
2、做好培養(yǎng)和發(fā)展新黨員及黨費(fèi)收繳工作。黨支部嚴(yán)把發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真做好了培養(yǎng)、發(fā)展、納新工作，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、票決制和責(zé)任追究制。今年社區(qū)黨支部接受入黨申請(qǐng)書(shū)12份，入黨積極分子4人，擬為發(fā)展對(duì)象6人，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1人，新發(fā)展黨員1人。為黨組織輸入了新鮮血液，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的新生力量。全年收繳黨費(fèi)工作及時(shí)，共收繳黨費(fèi)1584。8元并按時(shí)上繳街道黨工委。努力打造“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾反映好”的五好班子，為黨建示范社區(qū)創(chuàng)建強(qiáng)基固本。
3、加強(qiáng)社區(qū)黨建硬件建設(shè)，為黨員活動(dòng)提供場(chǎng)所。今年，在區(qū)民政局以及街道黨工委的大力支持下，投資20萬(wàn)元建成了黨員活動(dòng)室，配備投影儀等電教設(shè)備，使黨支部有了固定的電教播放設(shè)備和播放場(chǎng)所，制定《電教設(shè)備保管使用制度》、《電教播放制度》，促進(jìn)電教工作制度化、規(guī)范化，逐步完善黨員電教網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，健全的社區(qū)組織是社區(qū)黨建工作的落腳點(diǎn)，也是社區(qū)黨建工作“筋骨”，建立健全社區(qū)黨組織是黨建工作首要任務(wù)。充分發(fā)揮社區(qū)黨組織和黨員的先鋒模范作用，把黨建工作的開(kāi)展與解決群眾實(shí)際困難結(jié)合起來(lái)，實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事，解難。認(rèn)真落實(shí)黨支部年初制定為民服務(wù)承諾，逐件進(jìn)行分工，責(zé)任落實(shí)到人，規(guī)定完成時(shí)限。在黨員管理上除了認(rèn)真履行黨員承諾外，還要通過(guò)組織管和自我管，讓黨員達(dá)到思想領(lǐng)先、行動(dòng)領(lǐng)先、本領(lǐng)領(lǐng)先“三個(gè)領(lǐng)先”，實(shí)現(xiàn)讓組織滿(mǎn)意、黨員滿(mǎn)意、群眾滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意“四個(gè)滿(mǎn)意”，切實(shí)履行好黨員的基本權(quán)利和義務(wù)。
以黨建聯(lián)席會(huì)的形式加強(qiáng)社區(qū)與駐地單位的共駐共建。充分發(fā)揮社區(qū)黨組織一頭連著廣大居民群眾，一頭連著轄區(qū)單位黨組織的橋梁紐帶作用，達(dá)到信息共通、資源共享、實(shí)事共做、社區(qū)共管。我社區(qū)有駐地單位10余家，多是機(jī)關(guān)事業(yè)單位和賓館餐飲業(yè)，常期以來(lái)這些單位積極支持參與社區(qū)建設(shè)，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、扶貧幫困做出了巨大貢獻(xiàn)。特別是多年資助社區(qū)內(nèi)的特困戶(hù)，改善他們的生活環(huán)境，緩解社區(qū)壓力，帶動(dòng)社區(qū)發(fā)展。從結(jié)對(duì)共建，發(fā)展到多方聯(lián)建、共建。今后我們要不斷拓展延伸，從簡(jiǎn)單的物質(zhì)資助，發(fā)展到經(jīng)濟(jì)共振、環(huán)境共治、穩(wěn)定共護(hù)、服務(wù)共興、文明共建。
20xx年共開(kāi)展開(kāi)放型黨組織生活活動(dòng)24次（其中主題實(shí)踐活動(dòng)12次，市民大講堂6次，零距離直觀活動(dòng)6次）參與群眾5000余人次。作為新城區(qū)黨建示范社區(qū)，我們積極開(kāi)展開(kāi)放型黨組織生活活動(dòng)，通過(guò)近三年實(shí)踐活動(dòng)我們的收獲有四個(gè)方面：一是開(kāi)放型黨組織生活是原有黨組織生活在形式、內(nèi)容、方法上的創(chuàng)新。二是開(kāi)放型黨組織生活受到廣大黨員群眾的普遍歡迎和認(rèn)可，一致認(rèn)為開(kāi)放型黨組織生活好，切實(shí)為社區(qū)黨員、群眾辦了實(shí)事、好事，感受到黨和政府的溫暖。三是開(kāi)放型黨組織生活拉近了黨員和群眾的距離，密切了黨群關(guān)系，增強(qiáng)了社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力。四是開(kāi)放型黨組織生活活動(dòng)得到了中央省市區(qū)黨委部門(mén)的充分肯定，多家新聞媒體給予報(bào)道。同時(shí)我們也感到要想使開(kāi)放型黨組織生活深入持久地堅(jiān)持下去，要做到四個(gè)結(jié)合：開(kāi)放型黨組織生活設(shè)定的主題要與區(qū)委區(qū)政府大項(xiàng)工作相結(jié)合。
目前，我們已與華裕航空黨支部、民樂(lè)萬(wàn)達(dá)“流動(dòng)黨員之家和“民工之家”建立了良好的共駐共建關(guān)系。11月20日我支部購(gòu)買(mǎi)棉被慰問(wèn)萬(wàn)達(dá)工地困難農(nóng)民工，為流動(dòng)黨員之家贈(zèng)送黨建資料和科學(xué)發(fā)展觀通俗讀本。發(fā)揮黨組織在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中，在城市建設(shè)提升工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十
在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院以教育部關(guān)于印發(fā)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案》和《陜西省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估實(shí)施細(xì)則》為工作指南，全面貫徹“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的二十字方針，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃學(xué)院發(fā)展和人才培養(yǎng)目標(biāo)，不斷加大資金投入，持續(xù)改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，不斷深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，圓滿(mǎn)完成了人才培養(yǎng)工作評(píng)估專(zhuān)家考察階段的工作，受到了專(zhuān)家組的充分肯定?，F(xiàn)對(duì)學(xué)院評(píng)建工作總結(jié)如下：
評(píng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)院工作的方方面面和每一位師生員工的切身利益。作為一所組建僅僅5年的高職院校，要到達(dá)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，任務(wù)十分艱巨。只有舉全院之力，集中全院教職員工的智慧和力量，才能實(shí)現(xiàn)評(píng)建工作目標(biāo)。為此，我們做了以下幾方面的工作：
按照《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高〔20xx〕16號(hào))文件精神和評(píng)估新方案精神，20xx年2月24日，學(xué)院出臺(tái)了《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)管理實(shí)施辦法》，用心組織開(kāi)展數(shù)據(jù)平臺(tái)填報(bào)工作。20xx年5月22日，院黨委下發(fā)《中共咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于成立人才培養(yǎng)工作評(píng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的通知》(咸職院黨發(fā)〔20xx〕15號(hào))，成立了評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施全院評(píng)建工作。同日，又下發(fā)《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)建工作實(shí)施方案》(咸職院黨發(fā)〔20xx〕16號(hào))，詳細(xì)部署了學(xué)院今后評(píng)建各項(xiàng)工作。
隨著評(píng)建工作的進(jìn)一步深入，20xx年4月13日學(xué)院黨辦和院辦聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步完善和明確評(píng)建工作組及其職責(zé)的通知》，重申了學(xué)院評(píng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)建辦公室指責(zé)，調(diào)正了評(píng)建工作機(jī)構(gòu)，成立了“領(lǐng)導(dǎo)作用”、“師資隊(duì)伍”、“課程、專(zhuān)業(yè)、教學(xué)管理”、“社會(huì)評(píng)價(jià)”、“學(xué)生工作”、“宣傳輿論”、“后勤、安全工作”、“綜合協(xié)調(diào)”、“校內(nèi)評(píng)建專(zhuān)家”和“材料數(shù)據(jù)”等十個(gè)工作小組。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視評(píng)建工作，親自督查評(píng)建工作，多次組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議聽(tīng)取評(píng)建工作匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題，使學(xué)院評(píng)估工作整體高效推進(jìn)，為學(xué)院順利透過(guò)國(guó)家人才培養(yǎng)工作評(píng)估打下了良好基礎(chǔ)。
20xx年10月15日，召開(kāi)了全院評(píng)建工作動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)學(xué)院評(píng)建工作。各部門(mén)分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)。為加強(qiáng)宣傳工作，評(píng)建辦克服人員不足的困難，加班加點(diǎn)，按期連續(xù)編印《評(píng)建簡(jiǎn)報(bào)》、《評(píng)建工作手冊(cè)》，建設(shè)咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)建網(wǎng)，組織全院教職員工開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、專(zhuān)業(yè)剖析等一系列活動(dòng)。透過(guò)層層動(dòng)員和廣泛宣傳，使全院師生提高了對(duì)評(píng)估工作重要性的認(rèn)識(shí)。
評(píng)建工作啟動(dòng)后，我們組織全院教職工及學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部教高〔20xx〕16號(hào)文件，深刻領(lǐng)會(huì)高職教育教學(xué)改革的政策、法規(guī)和高職人才培養(yǎng)工作評(píng)估指標(biāo)體系內(nèi)涵，并結(jié)合實(shí)際，分析問(wèn)題，尋找差距，實(shí)施整改，加強(qiáng)建設(shè)。透過(guò)組織開(kāi)展教育教學(xué)思想的大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)，學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念，先后編印了《評(píng)建工作手冊(cè)》4期，《評(píng)建簡(jiǎn)報(bào)》11期和《評(píng)建工作系部檔案材料目錄》。同時(shí)采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，一年多來(lái)，先后邀請(qǐng)翟轟等省內(nèi)外知名專(zhuān)家來(lái)我院作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)先后帶隊(duì)前往延安、寶雞、楊凌等高職院?？疾鞂W(xué)習(xí)，選派骨干教師赴寧波、上海、深圳等地教育部高職教師培訓(xùn)基地進(jìn)修，使全院教職員工的理念、知識(shí)、水平、潛力都有了較大程度的提高，為順利推進(jìn)評(píng)建工作奠定了基礎(chǔ)。
在評(píng)建工作啟動(dòng)之初，學(xué)院根據(jù)《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估實(shí)施方案》，下達(dá)了《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估系部任務(wù)書(shū)》、《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估處室任務(wù)書(shū)》和《評(píng)估佐證材料清單》，督促各處室、各系部制定了詳細(xì)的《部門(mén)評(píng)估工作實(shí)施方案》，并與各處室、各系部簽訂了《評(píng)建工作目標(biāo)職責(zé)書(shū)》，透過(guò)職責(zé)的層層細(xì)化，使每一項(xiàng)工作明確到人，職責(zé)到人，從根本上保障了整體評(píng)建工作的落實(shí)。為做好專(zhuān)家進(jìn)?？疾煸u(píng)估工作，學(xué)院召開(kāi)了全院迎評(píng)沖刺階段工作動(dòng)員大會(huì)，制定了《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估實(shí)施方案》和評(píng)估專(zhuān)項(xiàng)工作流程，保證了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的順利進(jìn)行。
(五)精心安排，努力做好專(zhuān)家進(jìn)?？疾旃ぷ?BR> 在專(zhuān)家進(jìn)?？疾斓娜鞎r(shí)間里，師生員工精神飽滿(mǎn)、奮發(fā)向上，大家把對(duì)學(xué)院的熱愛(ài)化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作細(xì)節(jié)。為了保證工作的細(xì)致有序，各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作組分工不分家，緊密配合;為了能夠充分展示學(xué)院的工作亮點(diǎn)和辦學(xué)成果，評(píng)建辦精心設(shè)計(jì)每一個(gè)考察環(huán)節(jié);為了剖析好一個(gè)專(zhuān)業(yè)、說(shuō)好一門(mén)課，各個(gè)教研室廢寢忘食、潛心研討;為了開(kāi)好座談會(huì)，各相關(guān)部門(mén)精心組織，周密部署。工作人員、聯(lián)絡(luò)員各司其職，相互協(xié)作，他們關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，銜接好每一個(gè)環(huán)節(jié)，為專(zhuān)家?guī)Ыo了良好的工作和生活環(huán)境。
全院師生員工團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌、校園濃郁的文化氛圍和良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)給專(zhuān)家組留下深刻印象，這是我們能夠順利透過(guò)評(píng)估的重要基礎(chǔ)。
透過(guò)這次評(píng)建工作，轉(zhuǎn)變了觀念、規(guī)范了管理、凝聚了人心、鍛煉了隊(duì)伍、提升了內(nèi)涵、明確了方向，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?BR> 辦學(xué)思想作為一所院校的精神靈魂，決定著學(xué)院的發(fā)展方向和發(fā)展水平。評(píng)建工作啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全院教職員工客觀審視學(xué)院所處的歷史地位和辦學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真梳理了學(xué)院建設(shè)發(fā)展的脈絡(luò)，尤其是深入總結(jié)了近幾年高職辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，努力凝聚和匯聚學(xué)院發(fā)展共識(shí)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的研究和提煉，進(jìn)一步確立了面向市場(chǎng)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)思路，明確了辦學(xué)定位，構(gòu)成了“厚德強(qiáng)能、育人惠民”的校訓(xùn)，“求實(shí)創(chuàng)新，和諧奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“精講多練、言傳身教”的教風(fēng)，“勤學(xué)苦練、礪志成才”的學(xué)風(fēng)。凝練了“辦學(xué)理念新專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型快教學(xué)管理嚴(yán)招生就業(yè)旺”的辦學(xué)特色。
經(jīng)過(guò)近一年多的評(píng)建工作，學(xué)院的軟硬件建設(shè)都邁上了一個(gè)新臺(tái)階。一是加大硬件建設(shè)的力度。新建了一批實(shí)訓(xùn)室，增加了圖書(shū)館館藏圖書(shū)等資源建設(shè)，使館藏圖書(shū)總量到達(dá)83萬(wàn)冊(cè)，二是加強(qiáng)了軟件建設(shè)。全面修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)成了比較齊全規(guī)范的教學(xué)制度體系，推進(jìn)管理制度化、規(guī)范化、信息化進(jìn)程。各部門(mén)結(jié)合自身工作實(shí)際，制定了相關(guān)的制度和文件。透過(guò)外出進(jìn)修培訓(xùn)、企業(yè)掛職鍛煉，進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)任教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和“雙師”結(jié)構(gòu)，師資力量進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
一是不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，專(zhuān)業(yè)特色日趨鮮明。學(xué)院多次召開(kāi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)研討會(huì)，用心探索研究專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)。緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)對(duì)人才的需求，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)圍著市場(chǎng)辦，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展建設(shè)，建成省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，院級(jí)重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)，專(zhuān)業(yè)整體的競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)適應(yīng)力明顯增強(qiáng)。
二是圍繞職業(yè)潛力培養(yǎng)，不斷深化教學(xué)改革。高等職業(yè)教育突出的是職業(yè)，打造的是技能。各系專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)深入進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、科學(xué)論證，準(zhǔn)確把握，從“知識(shí)、潛力、素質(zhì)”三個(gè)維度全面分解，合理確定專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格，修訂完善人才培養(yǎng)方案;遵循“必需、夠用、實(shí)用”的原則，基于工作過(guò)程設(shè)置和開(kāi)發(fā)課程，構(gòu)成了具有我院特色、貼合高職教育要求的模塊化課程體系;課程建設(shè)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，以課程教學(xué)資料和教學(xué)方法改革為切入點(diǎn)，加大了課程改革與建設(shè)的力度，堅(jiān)持將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)崗位要求融入到課程教學(xué)之中，使課程教學(xué)資料與職業(yè)崗位潛力融通、與職業(yè)資格證書(shū)融通、與生產(chǎn)實(shí)際融通、與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融通，有力地促進(jìn)了學(xué)院課程的建設(shè)與改革，立項(xiàng)建設(shè)院級(jí)精品課程6個(gè)，重點(diǎn)課程10個(gè)，用心推行理實(shí)一體、“教學(xué)做”一體化的教學(xué)模式，廣泛采用項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、模擬教學(xué)、實(shí)境訓(xùn)教等方法，在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地組織開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐緊密結(jié)合、知識(shí)與技能同步學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)與生產(chǎn)緊密銜接的目標(biāo)。
三是突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建立健全實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)院不斷改善實(shí)踐教學(xué)條件，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障機(jī)制，構(gòu)建了以職業(yè)潛力培養(yǎng)為核心的實(shí)踐教學(xué)體系。根據(jù)市場(chǎng)需求和職業(yè)崗位潛力需要，合理設(shè)置實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和訓(xùn)練項(xiàng)目，保證軍訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查、職業(yè)資格認(rèn)證和競(jìng)賽、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)不斷線。
四是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系進(jìn)一步完善。學(xué)院建立了教學(xué)督導(dǎo)制度，構(gòu)成了教務(wù)處、學(xué)院督導(dǎo)辦和教學(xué)系、教研室“二級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系”，對(duì)教師的教風(fēng)師德、教學(xué)潛力、教學(xué)效果等進(jìn)行客觀、全面、公正的評(píng)價(jià)和有效的監(jiān)督;制定了教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)控有章可循;建立了督導(dǎo)、教師、學(xué)生多方監(jiān)督的“教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系”，堅(jiān)持實(shí)施年度教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度;實(shí)施青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和導(dǎo)師制。建立了用人單位人才培養(yǎng)信息反饋機(jī)制，不斷改善人才培養(yǎng)工作。科學(xué)高效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系，有效地保證了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷改善和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
? 全面加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生禮貌修養(yǎng)和日常行為教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)包抓系、科級(jí)干部聯(lián)系班制度，學(xué)生思想政治教育得到加強(qiáng);各系加大考勤和督促力度，加強(qiáng)課堂管理，使課堂紀(jì)律得到根本加強(qiáng)，實(shí)行了半封閉管理、清樓制度和紅袖章糾察制度，使學(xué)生學(xué)風(fēng)得到很大的轉(zhuǎn)變。為了做好評(píng)建工作，舉辦了評(píng)建知識(shí)講座和評(píng)建知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了思想動(dòng)員。透過(guò)一系列的動(dòng)員和迎評(píng)知識(shí)的教育，使得學(xué)生的整體思想面貌煥然一新，更加深刻地領(lǐng)會(huì)了評(píng)建工作的重要好處，學(xué)生普遍樹(shù)立了“院興我榮，院衰我恥”的思想觀念，用心配合學(xué)院完成了相應(yīng)評(píng)建工作，充分展示了我院大學(xué)生的精神風(fēng)采。
透過(guò)一年多的評(píng)建工作，我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?jī)，積累了一系列寶貴經(jīng)驗(yàn)，這既是我們迎評(píng)促建工作的智慧結(jié)晶，也是推動(dòng)學(xué)院發(fā)展的寶貴財(cái)富。
(一)全院上下同心同德是評(píng)建工作取得成功的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子制定政策、把握方向是否正確直接關(guān)系到迎評(píng)促建工作的成敗，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)評(píng)建工作的指導(dǎo)和管理是否到位，直接關(guān)系到評(píng)建工作的總體進(jìn)度和質(zhì)量。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持用先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理、前瞻性的戰(zhàn)略思維和決策引領(lǐng)評(píng)建工作方向，為全院師生員工樹(shù)立了信心，鼓舞了士氣。廣大教職工忘我工作的敬業(yè)精神，讓領(lǐng)導(dǎo)班子成員深受感動(dòng)，同時(shí)也言傳身教地影響和激勵(lì)著每一名學(xué)生為學(xué)院的評(píng)建工作貢獻(xiàn)自己的力量。
(二)矢志不渝的信念是評(píng)建工作取得成功的基礎(chǔ)。我們確定迎評(píng)促建目標(biāo)后，面臨種種困難。評(píng)建工作是合并建院后首次理解國(guó)家考驗(yàn)，評(píng)建任務(wù)十分繁重。應(yīng)對(duì)重重困難，我們沒(méi)有退縮，是因?yàn)槲覀冇兄貏俚男拍詈蜎Q心。我們以咸陽(yáng)職院人個(gè)性能吃苦、個(gè)性能戰(zhàn)斗、個(gè)性能奉獻(xiàn)、個(gè)性能創(chuàng)新的精神，使學(xué)院在一年多的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了巨大變化，最終贏得專(zhuān)家的肯定。
(三)團(tuán)隊(duì)合作是評(píng)建工作取得成功的法寶。人才培養(yǎng)工作評(píng)估，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全院師生員工的共同努力才能完成，而且其中的許多指標(biāo)和工作任務(wù)，需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。這就需要每個(gè)成員都有良好的大局意識(shí)、服從意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，成員之間共同探討，互相學(xué)習(xí)，不推諉，不拖延，嚴(yán)格按照進(jìn)度完成每一項(xiàng)工作，并確保工作質(zhì)量。在評(píng)建過(guò)程中，處、室、系、部之間互相配合，教職工之間，通力協(xié)作，為共同的目標(biāo)而努力工作。透過(guò)評(píng)建工作鍛煉了隊(duì)伍，提升了理念、提升了潛力、提升了自我。
(四)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神是評(píng)建工作取得成功的保證。敬業(yè)奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德在評(píng)建過(guò)程中得到了充分體現(xiàn)。評(píng)建中，人人都承擔(dān)了一份職責(zé)，每位成員都按照指標(biāo)分工用心主動(dòng)、一絲不茍地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。自評(píng)建工作全面啟動(dòng)到專(zhuān)家進(jìn)校評(píng)估的二十個(gè)月里，廣大教師犧牲了不少節(jié)假日，個(gè)性是在專(zhuān)家進(jìn)校評(píng)估的最后階段，更是連續(xù)通宵達(dá)旦的工作，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。這種敬業(yè)奉獻(xiàn)、愛(ài)院如家的精神，必將成為推動(dòng)學(xué)院不斷發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和寶貴財(cái)富。
剛剛過(guò)去的人才培養(yǎng)工作評(píng)估，使我們受益匪淺。成績(jī)來(lái)之不易，這歸功于全體師生辛勤的付出和不懈的努力;未來(lái)任重道遠(yuǎn)，我們必須要鞏固評(píng)建成果，以本次評(píng)估為新的起點(diǎn)，按照專(zhuān)家組提出的意見(jiàn)和推薦，努力在師資隊(duì)伍建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等方面下功夫，切實(shí)地抓好整改工作。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，主要做好以下幾方面的工作：
一是提高認(rèn)識(shí)，正視問(wèn)題。根據(jù)專(zhuān)家考察意見(jiàn)，目前制約校園發(fā)展的問(wèn)題和困難，主要是師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)、素質(zhì)和水平還不能滿(mǎn)足事業(yè)發(fā)展的需要，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化，課程建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。務(wù)必認(rèn)真研究分析問(wèn)題的原因和解決的辦法，以此次評(píng)估為新的起點(diǎn)，在院黨政領(lǐng)導(dǎo)下克難攻堅(jiān)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)院建設(shè)發(fā)展。
二是要集中精力，深入整改。首先要深入宣傳，再次動(dòng)員，學(xué)院要把工作重點(diǎn)集中到評(píng)估整改和內(nèi)涵建設(shè)工作中來(lái)。要進(jìn)一步動(dòng)員全院師生員工，團(tuán)結(jié)一心，繼續(xù)奮斗，透過(guò)今年的努力基本實(shí)現(xiàn)思想觀念有較大的提升、學(xué)院管理有較大的改善、師資隊(duì)伍建設(shè)有較大的改變、教育教學(xué)改革有較大的突破，爭(zhēng)取到達(dá)上級(jí)部門(mén)和主管領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、評(píng)估專(zhuān)家滿(mǎn)意、學(xué)院師生員工滿(mǎn)意的效果，為學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范院校打下良好的基礎(chǔ)。
三是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升觀念。學(xué)習(xí)和觀念的轉(zhuǎn)變滯后，是評(píng)估專(zhuān)家提得比較多的問(wèn)題，近兩年來(lái)，雖然學(xué)院進(jìn)行了學(xué)習(xí)方面的動(dòng)員，組織了必須形式和資料的學(xué)習(xí)，但是與高職教育發(fā)展的需求相比，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，還務(wù)必透過(guò)走出去加強(qiáng)培訓(xùn)，請(qǐng)?jiān)和鈱?zhuān)家來(lái)院作系列報(bào)告，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，建立適應(yīng)現(xiàn)代高職教育發(fā)展的思想觀念和教育模式。
四是要立足特色，突出重點(diǎn)。整改工作的重點(diǎn)是，更加注重內(nèi)涵建設(shè)、強(qiáng)化辦學(xué)特色，用心推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，進(jìn)一步強(qiáng)化課程體系建設(shè);加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，科學(xué)整合實(shí)踐教學(xué)資源，提高資源共享程度;深化人事制度改革，加大雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)力度;盡快改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。改善教學(xué)方法，深化實(shí)踐教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
站在新的起點(diǎn)，我們務(wù)必以敢為人先的膽識(shí)，以開(kāi)拓創(chuàng)新的氣魄，勵(lì)精圖治，奮發(fā)有為，以嶄新的精神風(fēng)貌投身校園的發(fā)展建設(shè)之中，為全面提升學(xué)院的人才培養(yǎng)工作水平，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范高職院校而努力奮斗!
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十一
摘要：國(guó)有企業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要支柱，是我國(guó)新時(shí)代努力前進(jìn)的強(qiáng)大后盾。國(guó)有企業(yè)的健康發(fā)展，就是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)定的良好體現(xiàn)。國(guó)有企業(yè)的發(fā)展必定離不開(kāi)青年人才隊(duì)伍的偉大建設(shè)，青年人才固然是國(guó)有企業(yè)培養(yǎng)的重點(diǎn)對(duì)象。
（一）思想缺乏重視。
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，因國(guó)有企業(yè)背后的主導(dǎo)者有國(guó)家的助力，在我國(guó)占據(jù)比較特殊的地位，這會(huì)給國(guó)有企業(yè)管理者造成一個(gè)假象，縮減他們的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力。這導(dǎo)致了在人才培養(yǎng)、吸引等方面做的不是很好。全方面的社會(huì)市場(chǎng)企業(yè)發(fā)展壓力沒(méi)有帶給國(guó)有企業(yè)，在人才稀缺這方面他們沒(méi)有過(guò)于的擔(dān)心重視。甚至人才建設(shè)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性這方面意識(shí)還比較表面，這些問(wèn)題都阻礙了國(guó)有企業(yè)的健康發(fā)展。
在國(guó)有企業(yè)中，部分青年人才心理機(jī)制較敏感，易受到社會(huì)消極理念地影響，導(dǎo)致青年人才社會(huì)主義核心價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，產(chǎn)生了團(tuán)隊(duì)合作精神淡薄，看重個(gè)人發(fā)展，上進(jìn)心不強(qiáng)等問(wèn)題。
（二）人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。
在國(guó)有企業(yè)公司運(yùn)營(yíng)中，青年人才結(jié)構(gòu)不合理，青年人才占的比例較低;管理人才、操作人才、技術(shù)人才數(shù)量偏少，出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)比例失調(diào)現(xiàn)象。生產(chǎn)、技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等這方面的人才較多，但后勤輔助部門(mén)的人數(shù)不夠用。在人才建設(shè)這方面，缺乏高素質(zhì)全面性人才，掌握高級(jí)技術(shù)的人才數(shù)量較少。
（三）青年人才隊(duì)伍流失嚴(yán)重。
當(dāng)今社會(huì)，受婚姻、工薪和福利、買(mǎi)房，戶(hù)口、家庭的影響，許多國(guó)有企業(yè)都出現(xiàn)人才流失的現(xiàn)象在這個(gè)追求物質(zhì)基礎(chǔ)的時(shí)代，人才流失，在短時(shí)間內(nèi)企業(yè)部分產(chǎn)業(yè)工程可能將會(huì)暫停經(jīng)營(yíng)，拖延工作進(jìn)度等問(wèn)題;但對(duì)于掌握企業(yè)核心技術(shù)的人來(lái)說(shuō)，他們的流失可謂是企業(yè)的一大損失。等他們流失到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手企業(yè)中，這對(duì)原始企業(yè)將會(huì)是一種不小的威脅。在國(guó)有企業(yè)中，由于年限，資歷等制度，導(dǎo)致許多青年人才常年在原崗位辛苦工作多年仍未升職加薪，這極大地?fù)p害了青年人才的利益。使得不少青年人才跳槽，這種情況對(duì)國(guó)有企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的危害可想而知。
（一）建立正確的思想意識(shí)。
國(guó)有企業(yè)要利用自身優(yōu)勢(shì)，大力加強(qiáng)對(duì)青年人才的政治思想教育工作。第一：社會(huì)主義核心價(jià)值觀。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀牢牢貫穿在青年人才隊(duì)伍工作中，在國(guó)有企業(yè)中，全面宣傳職業(yè)精神，理想信念教育。引導(dǎo)青年人才樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。第二：社會(huì)形勢(shì)任務(wù)。結(jié)合當(dāng)今世界國(guó)際市場(chǎng)形勢(shì)，突出國(guó)有企業(yè)的重要地位和歷史使命，總結(jié)國(guó)有企業(yè)遇到的機(jī)遇和困難，為青年人年講解企業(yè)發(fā)展計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)和主要措施。使青年人才正確認(rèn)識(shí)企業(yè)發(fā)展形勢(shì)，規(guī)劃目標(biāo)，努力工作。
（二）完善培訓(xùn)、培養(yǎng)制度。
在企業(yè)培訓(xùn)中，有的屬于走形式的表面工作，沒(méi)有把培訓(xùn)的真正價(jià)值表現(xiàn)出來(lái)。有的員工已經(jīng)實(shí)習(xí)培訓(xùn)完，但正式工作了之后還是從新學(xué)習(xí)，跟沒(méi)培訓(xùn)一樣。拓寬培訓(xùn)途徑，不僅僅是公司實(shí)習(xí)，考察，可以多方面手段去學(xué)習(xí)公司運(yùn)營(yíng)，更好使青年人才融入企業(yè)。開(kāi)展全方面的教育培訓(xùn)，新時(shí)代的青年人才，僅靠一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是不夠的，企業(yè)缺的是綜合性全面人才。所以培訓(xùn)教育知識(shí)類(lèi)別應(yīng)該拓寬。
（三）創(chuàng)建良好的工作環(huán)境。
一個(gè)良好的工作環(huán)境可以使青年人才在企業(yè)工作中形成“形成想干事，干好事，多干事”的理念。面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)有實(shí)力的企業(yè)足以吸引大多人才，創(chuàng)建一個(gè)良好的工作環(huán)境，足以讓青年人才奮發(fā)向上，為企業(yè)謀發(fā)展。為自身謀前途。完善生活保障待遇，搭建創(chuàng)新合理機(jī)制，規(guī)劃多種競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目，考慮獎(jiǎng)勵(lì)懲處方法。運(yùn)用多方法手段，考慮多角度問(wèn)題去創(chuàng)建青年人才的良好工作環(huán)境，滿(mǎn)足青年人才的工作所需，以期推動(dòng)國(guó)有企業(yè)的更好發(fā)展。
加大對(duì)青年人才的關(guān)心與重視，慰問(wèn)一線企業(yè)員工，改善現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，幫助他們的生活所需。針對(duì)國(guó)有企業(yè)男女比例失調(diào)的問(wèn)題，企業(yè)管理者積極牽線搭橋，幫助青年人才解決成家問(wèn)題。建立豐富的娛樂(lè)生活，每月定期開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)，推薦好書(shū)，打造書(shū)香企業(yè)文化：每季度進(jìn)行一次全體文體活動(dòng)，增加情感交流，匯聚人心。
（四）科學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
建立健全企業(yè)監(jiān)督部門(mén)的工作任務(wù)，多方位考察青年人才的日常工作情況，進(jìn)行選拔、獎(jiǎng)勵(lì)、懲處等一系列促進(jìn)青年人才在企業(yè)成長(zhǎng)的制度。在日常工作中，多進(jìn)行一些競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目活動(dòng)，選拔高素質(zhì)人才，進(jìn)行科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)行一些激勵(lì)手段，促進(jìn)青年人才隊(duì)伍更好的在國(guó)有企業(yè)成長(zhǎng)。不可出現(xiàn)“走后門(mén)”等方式上位的現(xiàn)象，一頂要保證公平，確保真正有實(shí)力的平年人才不被埋沒(méi)。完善科學(xué)的激勵(lì)制度，為企業(yè)發(fā)展推動(dòng)建立有力的保障。
結(jié)束語(yǔ)：在激烈的企業(yè)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)中，要想脫穎而出，少不了青年人才隊(duì)伍的付出與貢獻(xiàn)，當(dāng)今企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此之大，這便意味著企業(yè)中人才隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)也是非常激烈。一個(gè)企業(yè)的總體水平，完全可以從企業(yè)青年人才隊(duì)伍中得以體現(xiàn)。青年的未來(lái)決定著企業(yè)的未來(lái)，青年的命運(yùn)決定著企業(yè)的命運(yùn)，企業(yè)的未來(lái)命運(yùn)緊緊握在青年人才的手中。所以，企業(yè)在建設(shè)青年人才隊(duì)伍這方面不能有半點(diǎn)松懈，企業(yè)管理者要不斷與時(shí)俱進(jìn)，研究市場(chǎng)形勢(shì)，提出新問(wèn)題，考慮新思路，解決新問(wèn)題。只有多種問(wèn)題的解決，企業(yè)管理水平才會(huì)提高，才能推動(dòng)青年人才隊(duì)伍建設(shè)與國(guó)有企業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十二
大學(xué)生心理是重要的課題，教師不僅僅要教書(shū)，更要育人。所以我們首先要了解學(xué)生的需求。在我國(guó)有這樣的一所特殊的校園，在那里進(jìn)行封閉式教育的都是一些不良少年(家里已經(jīng)管教不了的孩子)。有一日校長(zhǎng)在晚上21點(diǎn)鐘把學(xué)生集合起來(lái)吃早飯，吃飯后回去睡覺(jué);半夜12點(diǎn)又把學(xué)生叫起來(lái)吃午飯，飯后回去睡覺(jué);(學(xué)生睡眼朦朧的吃午飯)又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，又把正在熟睡的孩子叫起來(lái)吃晚飯?？上攵瑢W(xué)生已經(jīng)很困乏，還怎樣能好好地吃飯?第二天早上，上課的時(shí)候老師問(wèn)學(xué)生是否明白為什么晚上叫他們吃飯。之后在老師的講解中學(xué)生明白了，在該吃飯的時(shí)候吃飯，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，在該談戀愛(ài)的時(shí)候談戀愛(ài)，否則一切都會(huì)如夜里吃早飯一樣混亂。這樣的教育才會(huì)讓學(xué)生有強(qiáng)烈的意識(shí)，才會(huì)有深刻的感受。
黨的方針政策，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)。要處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，自我設(shè)計(jì)要與社會(huì)發(fā)展相統(tǒng)一，自我?jiàn)^斗要與社會(huì)需要相統(tǒng)一，自我價(jià)值要與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一。引導(dǎo)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，有效疏導(dǎo)由于求職受挫而構(gòu)成的逆反心理。隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不斷加重，企業(yè)對(duì)人的要求越來(lái)越高，一年難于一年的就業(yè)市場(chǎng)，使職業(yè)院校學(xué)生對(duì)“雙向選取”望而生畏，無(wú)所適從。擇業(yè)的壓力造成了職業(yè)院校學(xué)生的恐慌心理。教師要幫忙職業(yè)院校學(xué)生客觀理解改革進(jìn)程中的社會(huì)分配不合理、特權(quán)思想、等級(jí)觀念等現(xiàn)象，化解就業(yè)焦慮，幫忙他們確定合理的就業(yè)目標(biāo)與擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化就業(yè)心理坐標(biāo)，處理好自我價(jià)值與社會(huì)的關(guān)系。
加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，明確實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)。應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案在減少課內(nèi)理論學(xué)時(shí)狀況下，加強(qiáng)各種實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，給予學(xué)生更多的自主時(shí)間，賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。每類(lèi)課程精簡(jiǎn)的講授時(shí)間和資料，可增加到諸如作業(yè)、討論、實(shí)踐和學(xué)術(shù)科技活動(dòng)等課外要求上，給予學(xué)生較多的時(shí)間去思考、去練習(xí)、去實(shí)踐，較好地完成知識(shí)、技能的傳授和轉(zhuǎn)化。主動(dòng)加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，把科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用等活動(dòng)與學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程緊密結(jié)合起來(lái)，將課外科技活動(dòng)引入培養(yǎng)方案，在人才培養(yǎng)方案中要體現(xiàn)出培養(yǎng)學(xué)生具有科技創(chuàng)新的意識(shí)和進(jìn)行科技創(chuàng)新潛力鍛煉的實(shí)施意見(jiàn)。在教學(xué)方式上倡導(dǎo)研究式教學(xué)，其特點(diǎn)是問(wèn)題在前，研究探索、動(dòng)態(tài)思維。以科學(xué)問(wèn)題為先導(dǎo)，以解決問(wèn)題的設(shè)想和試驗(yàn)為途徑，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果一步步地推出結(jié)論，該方式能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新潛力。
目前，復(fù)合型人才培養(yǎng)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀堪憂(yōu)。“雙師型”教師或“雙師素質(zhì)”教師少，絕大多數(shù)教師實(shí)踐潛力、動(dòng)手潛力、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)都處于弱勢(shì)，難以適應(yīng)復(fù)合型人才培養(yǎng)對(duì)教師的要求。采取高學(xué)歷、高技能人才引進(jìn)等措施，建立一專(zhuān)多能的雙師型隊(duì)伍。為了建立一支一專(zhuān)多能的雙師型隊(duì)伍，校園應(yīng)采取各種措施選聘教師：對(duì)于有特殊技能的人才，校園應(yīng)出臺(tái)特殊政策，給予特殊待遇如將其納入編制、使其享受特殊津貼等，返聘退休技能教師和企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才等等;其次，對(duì)本校一些優(yōu)秀的畢業(yè)生，先送他們?nèi)ヒ恍┲髽I(yè)就業(yè)，在其具備了必須的企業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)后，再將其聘回到校園任教或者兼職講課。
高職教育的定位是培養(yǎng)較高職業(yè)技能的應(yīng)用技術(shù)人才，服務(wù)定位是滿(mǎn)足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，個(gè)性是地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。復(fù)合型人才培養(yǎng)能夠?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)發(fā)展帶給強(qiáng)大支持。校園為企業(yè)制定發(fā)展規(guī)劃帶給了強(qiáng)大的人力資本的支持，讓企業(yè)工人的升級(jí)換代成了可能，為企業(yè)提高在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力做出了貢獻(xiàn)，為地方經(jīng)濟(jì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十三
摘要在我國(guó)，特別是在國(guó)有企業(yè)中，職業(yè)生涯管理相較于國(guó)外的發(fā)展比較薄弱。組織通過(guò)對(duì)員工的職業(yè)生涯管理，能到自身人力資源需求與員工職業(yè)生涯需求之間的平衡，創(chuàng)造出一個(gè)高效率的工作環(huán)境和有效的選拔人才、培養(yǎng)人才和留住人才的良好機(jī)制。因此，職業(yè)生涯管理的最終目標(biāo)是通過(guò)幫助員工的職業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。作者以國(guó)有企業(yè)為研究對(duì)象，利用人力資源和職業(yè)生涯管理的相關(guān)理論與方法，提出解決青年員工職業(yè)生涯管理的思路和對(duì)策，力圖找到化解其人力資源難題的鑰匙，為同行業(yè)的企業(yè)提供參考和借鑒。
現(xiàn)階段，職業(yè)生涯規(guī)劃成為世界各國(guó)企業(yè)較為關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，很多國(guó)外企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)并取得一定的成果，但在我國(guó)，特別是在國(guó)有企業(yè)中，這方面的意識(shí)還比較薄弱。在企業(yè)的人力資源管理中，很多情況下企業(yè)能否贏得員工的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神的關(guān)鍵在于其能否為自己的員工創(chuàng)造條件，使他們有機(jī)會(huì)獲得一個(gè)有成就感和自我實(shí)現(xiàn)感的職業(yè)。從宏觀角度上來(lái)看，人才問(wèn)題關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展；從微觀層面來(lái)看，這一課題的研究對(duì)國(guó)有企業(yè)在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中如何生存和發(fā)展，具有理論指導(dǎo)和實(shí)際借鑒意義。
要做好職業(yè)生涯管理，就需要做好職位體系的劃分。高、中、基層的職位名稱(chēng)、數(shù)量都要明晰化，為職業(yè)生涯規(guī)劃提供真實(shí)的職位信息。一旦職位空缺，需要什么樣的人，可以從什么職位晉升上來(lái)，以及相應(yīng)崗位的空缺替補(bǔ)計(jì)劃，如何做出等等，都應(yīng)該有明確的規(guī)定。對(duì)員工來(lái)說(shuō)，一系列崗位的變動(dòng)，就是職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。從清晰明確的職位結(jié)構(gòu)中，員工可以看到發(fā)展方向和希望。職位設(shè)置和分析是企業(yè)人力資源所有工作最根本的出發(fā)點(diǎn)和聯(lián)結(jié)點(diǎn)。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，有效的職位分析可以使企業(yè)在招聘、考核、薪酬等方面有明確的職位要求，并據(jù)此制定整體人才規(guī)劃和設(shè)計(jì)管理人員職業(yè)生涯，對(duì)與標(biāo)準(zhǔn)有差距的管理人員實(shí)施針對(duì)性培訓(xùn)。
一是完善內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制。加強(qiáng)培訓(xùn)力度、創(chuàng)新培訓(xùn)形式，適應(yīng)公司發(fā)展對(duì)人才的新要求。綜合考慮人員新老結(jié)構(gòu)，學(xué)歷結(jié)構(gòu)等因素，組織開(kāi)展有針對(duì)性的內(nèi)部培訓(xùn)，從需求調(diào)研出發(fā)，做好全程組織、結(jié)果反饋、形式創(chuàng)新等一系列工作。以引導(dǎo)鼓勵(lì)為重點(diǎn)，大力營(yíng)造適合青年員工成長(zhǎng)的內(nèi)部環(huán)境。二是完善外部培訓(xùn)環(huán)境。在引進(jìn)來(lái)的基礎(chǔ)上，也要加快步伐，走出去，向先進(jìn)企業(yè)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向標(biāo)桿企業(yè)找差距，向成熟企業(yè)求卓越。同時(shí)，擴(kuò)大外部培訓(xùn)影響，逐步形成公司特色化培訓(xùn)模式，引入優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目，在知識(shí)的分享和交流中，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
健全、科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，能夠回報(bào)經(jīng)營(yíng)者與員工在企業(yè)中的辛勤勞動(dòng)，又能激發(fā)起發(fā)揮更大的能動(dòng)性，全身心的為企業(yè)投入，同時(shí)還能體現(xiàn)其人力資本的增值。
一是建立健全薪酬激勵(lì)體系。為了更好的給員工提供良好的職業(yè)發(fā)展渠道，搭建公平的激勵(lì)平臺(tái)，最直接和有效的策略就是從薪酬、福利上考慮，鼓勵(lì)員工學(xué)技術(shù)，將員工收入與技能、績(jī)效等因素緊密掛鉤，通過(guò)薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬標(biāo)準(zhǔn)及薪酬發(fā)放管理的調(diào)整和優(yōu)化，推動(dòng)員工職業(yè)發(fā)展、提升組織整體績(jī)效、實(shí)現(xiàn)人力資源效益最大化。二是建立健全精神激勵(lì)體系。通過(guò)崗位輪換和崗位招聘，挖掘人的潛能，使員工的工作內(nèi)容豐富化、擴(kuò)大化；通過(guò)員工勞動(dòng)競(jìng)賽和班組升級(jí)達(dá)標(biāo)、合理化建議和課題攻關(guān)工程實(shí)現(xiàn)員工的充分參與；通過(guò)鼓勵(lì)員工發(fā)明創(chuàng)造，“以名命名”等方法所產(chǎn)生的工作動(dòng)力遠(yuǎn)比外在激勵(lì)要深刻和持久。建立精神激勵(lì)體系，使員工外有壓力、內(nèi)有動(dòng)力，企業(yè)煥發(fā)出巨大的生命力。
員工職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)還有賴(lài)于具有順暢的職業(yè)發(fā)展途徑，所以企業(yè)一定要對(duì)構(gòu)建員工職業(yè)生涯發(fā)展通道引起重視，確保員工職業(yè)生涯管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
一是打通縱向晉升通道。晉升是員工職業(yè)生涯發(fā)展的直接表現(xiàn)和主要途徑，企業(yè)有必要建立合理的晉升的管理制度，保證員工得到公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。第一，利用晉升彌補(bǔ)空缺職位，保證組織工作正常運(yùn)行。第二，利用晉升有效激勵(lì)員工，促進(jìn)企業(yè)效益提高。第三，晉升有利于員工隊(duì)伍的穩(wěn)定和素質(zhì)的提高，合理的晉升可避免企業(yè)優(yōu)秀人才的流失。二是開(kāi)展橫向崗位流動(dòng)。通過(guò)崗位流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)性制度，疏通員工崗位晉升通道，促進(jìn)員工素質(zhì)，增強(qiáng)管理水平。通過(guò)開(kāi)展崗位流動(dòng)管理，創(chuàng)造崗位有限、晉升無(wú)限機(jī)制，為員工職業(yè)生涯發(fā)展提供平臺(tái)，為公司發(fā)展儲(chǔ)備優(yōu)秀人才。
企業(yè)文化與服務(wù)品牌作為一種現(xiàn)代化的戰(zhàn)略形式與管理方法，近些年來(lái)，在我國(guó)很多企業(yè)中進(jìn)行了有益的實(shí)踐探索，并有了較快的發(fā)展。通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)的不斷深化，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力，通過(guò)塑造服務(wù)品牌來(lái)強(qiáng)化員工的品牌意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。企業(yè)文化的塑造已經(jīng)成為現(xiàn)代化企業(yè)精神激勵(lì)的重要手段。實(shí)踐表明，有著良好文化的企業(yè)，人才的流失是明顯低于那些不重視企業(yè)文化塑造的企業(yè)的。當(dāng)企業(yè)的文化和員工的價(jià)值觀一致時(shí)，當(dāng)企業(yè)文化充分體現(xiàn)到對(duì)員工的尊重時(shí)，員工會(huì)與企業(yè)融為一體。員工會(huì)為自己的企業(yè)感到驕傲，愿意為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十四
蒼南縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快發(fā)展服務(wù)業(yè)的若干政策意見(jiàn)》（浙政發(fā)2011〕33號(hào)）和全省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)大會(huì)精神，根據(jù)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，健全工作機(jī)制，狠抓舉措落實(shí)，圍繞到“十二五”末實(shí)現(xiàn)“三二一”產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)目標(biāo)，大力推進(jìn)我縣服務(wù)業(yè)跨越發(fā)展。
大力推進(jìn)商貿(mào)業(yè)發(fā)展，出臺(tái)扶持政策，制定《蒼南縣關(guān)于促進(jìn)商貿(mào)流通業(yè)發(fā)展的若干政策意見(jiàn)》。強(qiáng)化協(xié)調(diào)和督查，一批商貿(mào)項(xiàng)目順利推進(jìn)。汽車(chē)貿(mào)易城、百一超市配送中心、江南賓館、家電數(shù)碼廣場(chǎng)、縣城新區(qū)城市綜合體等重大項(xiàng)目加快推進(jìn)。制定《全縣農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造提升實(shí)施意見(jiàn)》及《全縣農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)2011-2013年改造提升工作計(jì)劃》。大力培育新型商業(yè)業(yè)態(tài)，加快拓展市場(chǎng)消費(fèi)，實(shí)現(xiàn)連鎖超市、放心店鄉(xiāng)鎮(zhèn)村全覆蓋。積極實(shí)施家電下鄉(xiāng)工程，拓展農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)。制定《蒼南縣一鄉(xiāng)一基地、一社一品牌產(chǎn)業(yè)規(guī)劃實(shí)施意見(jiàn)》，靈溪、龍港等中心城鎮(zhèn)專(zhuān)業(yè)特色街建設(shè)有序推進(jìn)。編制完成《蒼南縣旅游發(fā)展規(guī)劃》和《蒼南縣十二五旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，有序推進(jìn)漁寮航海俱樂(lè)部、霧城旅游項(xiàng)目、炎亭景區(qū)?？诙燃俅?、石聚堂景區(qū)、燕窠硐景區(qū)等建設(shè)發(fā)展。
引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)創(chuàng)新支農(nóng)信貸產(chǎn)品，積極支持銀行開(kāi)辦農(nóng)房抵押、林權(quán)抵押、海域使用權(quán)抵押貸款，加大支農(nóng)再貸款投入額度。改善農(nóng)村支付環(huán)境，推進(jìn)便農(nóng)支付工程，積極試點(diǎn)推行銀行卡助農(nóng)取現(xiàn)服務(wù)，目前已設(shè)立小額助農(nóng)取款服務(wù)點(diǎn)274個(gè)，覆蓋全縣金融空白鄉(xiāng)鎮(zhèn)。積極引進(jìn)縣外股份制金融機(jī)構(gòu)在蒼設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，新增2家股份制銀行。制定出臺(tái)《蒼南縣非法集資風(fēng)險(xiǎn)排查工作實(shí)施方案》，對(duì)擔(dān)保公司、投資公司、投資咨詢(xún)公司、典當(dāng)行、寄售店等行業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行排查，摸清了全縣非法集資活動(dòng)真實(shí)風(fēng)險(xiǎn)底數(shù)，及時(shí)掌握非法集資案件的集資方式、金額和參與人數(shù)等具體情況，有效預(yù)防和打擊非法集資違法犯罪行為，全縣金融環(huán)境保持總體平穩(wěn)。初步制定蒼南金融綜合改革實(shí)施方案和金融綜合改革工作計(jì)劃，排出41個(gè)金融改革工作計(jì)劃項(xiàng)目，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)我縣金融綜合改革的各項(xiàng)工作。深化小額貸款公司日常監(jiān)管，及時(shí)做好2011年度的考核工作，引導(dǎo)小額貸款公司加大對(duì)“三農(nóng)”和小企業(yè)的信貸支持力度，促進(jìn)小額貸款公司健康規(guī)范發(fā)展。截止2012年5月份，全縣4家已經(jīng)開(kāi)業(yè)的小額貸款公司已經(jīng)發(fā)放涉農(nóng)貸款44億元，發(fā)放中小企業(yè)貸款億元。深入推進(jìn)地方資本市場(chǎng)培育工作，浙江強(qiáng)盟實(shí)業(yè)股份有限公司將在今年成功上市，成為我縣第一家上市企業(yè)。
出臺(tái)《蒼南縣質(zhì)量強(qiáng)縣工作實(shí)施意見(jiàn)》、《質(zhì)量強(qiáng)縣十二五工作規(guī)劃》、《蒼南縣縣長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審管理辦法》，評(píng)出浙江強(qiáng)盟、天信儀表等2家首屆縣長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)企業(yè)，完成強(qiáng)盟等25家企業(yè)省市名牌申報(bào)，溫州百一超市有限公司和浙閩物流中心開(kāi)發(fā)有限公司兩家作為服務(wù)企業(yè)首次參評(píng)，全縣市級(jí)以上名牌產(chǎn)品的產(chǎn)值占縣規(guī)模以上企業(yè)總產(chǎn)值達(dá)42%；全縣共新增市級(jí)以上名牌產(chǎn)品9個(gè)、省著名商標(biāo)6個(gè)、溫州市知名商標(biāo)12個(gè)、浙江出品名牌1個(gè)、甌江杯工程2個(gè)，玉蒼杯3個(gè)，“溫州市服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范單位”1家，龍港鎮(zhèn)印刷業(yè)獲得2011年度市、縣兩級(jí)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)示范區(qū)稱(chēng)號(hào)。
制定出臺(tái)蒼南縣整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序重點(diǎn)工作計(jì)劃，明確整規(guī)工作重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任。通過(guò)制訂計(jì)劃、部署推動(dòng)、督查協(xié)調(diào)，抓好面上整規(guī)工作。深入開(kāi)展查處取締無(wú)證無(wú)照百日攻堅(jiān)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊私屠濫宰行為，不斷深化再生纖維行業(yè)整治規(guī)范。積極推動(dòng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)改革發(fā)展，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中介機(jī)構(gòu)改革和發(fā)展的意見(jiàn)》，對(duì)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的脫鉤、資質(zhì)、執(zhí)業(yè)等情況開(kāi)展全面的清理規(guī)范，努力培育形成公開(kāi)公平、競(jìng)爭(zhēng)有序、服務(wù)高效的中介服務(wù)市場(chǎng)，全縣共上報(bào)有冊(cè)登記和備案的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)33家。截至今年5月份，全縣累計(jì)出動(dòng)執(zhí)法人員22335人次，檢查各類(lèi)經(jīng)營(yíng)單位18786家次，有力地推動(dòng)了我縣市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序的規(guī)范化和法制化。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十五
當(dāng)前，綜合型青年人才已成為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵，對(duì)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展起到重要作用。企業(yè)整體都必須積極探索青年人才培養(yǎng)機(jī)制，為企業(yè)的健康穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐。
加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展是國(guó)有企業(yè)當(dāng)前的重要工作。近年來(lái)，國(guó)有企業(yè)在關(guān)鍵崗位、重要崗位進(jìn)行人員調(diào)整時(shí)出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，青年后備干部?jī)?chǔ)備不足等問(wèn)題接踵而來(lái)。青年員工理論知識(shí)豐富、思想活躍而又富有激情，對(duì)新工具、新方法的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，可以說(shuō)是企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的主力軍和先鋒隊(duì)。如何最大限度發(fā)揮青年員工在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期對(duì)企業(yè)改革的杠桿作用，是一個(gè)值得認(rèn)真探索和深入研究的重要課題。
一是文化知識(shí)豐富。近年來(lái)，國(guó)有企業(yè)通過(guò)社會(huì)招聘、校園招聘，錄用了大量的青年員工，他們普遍都接受了良好的高等教育，文化知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
二是思想觀念活躍。隨著越來(lái)越多的90后步入職場(chǎng)，青年員工90后標(biāo)簽日益凸顯，他們思想觀念活躍，追求自我個(gè)性。在工作中，青年員工敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，思想觀念轉(zhuǎn)變與更新都較快。
三是成長(zhǎng)愿望強(qiáng)烈。青年員工對(duì)自己的工作和未來(lái)都有自己的想法，尤其是一些掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)的青年人才，具有較強(qiáng)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理能力，他們渴望獲得更廣闊的舞臺(tái)，施展才華，為企業(yè)建功立業(yè)，更希望自己的付出能夠獲得更多榮譽(yù)、更高地位，以充分體現(xiàn)自我價(jià)值。
一是培養(yǎng)力度不足。企業(yè)目前采取“傳幫帶”培養(yǎng)模式，但培養(yǎng)模式單一，外部的創(chuàng)新文化難以滲透，不利于青年人才理論知識(shí)和文化素養(yǎng)的整體提升。
二是培養(yǎng)對(duì)象的主動(dòng)性不高。很多員工認(rèn)為接不接受培養(yǎng)、參不參加培訓(xùn)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展幫助不大，只要工作任務(wù)完成就可以了，對(duì)企業(yè)培養(yǎng)易產(chǎn)生抵觸或懈怠的情緒。導(dǎo)致培養(yǎng)形式虛設(shè)、不能達(dá)到理想效果。
三是專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)覆蓋面窄。企業(yè)開(kāi)展的集中專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)受成本限制，多集中在管理人員，青年員工大多在生產(chǎn)一線，得不到集中專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
四是人才培養(yǎng)效果不明顯。企業(yè)雖然通過(guò)多種形式對(duì)青年員工進(jìn)行培養(yǎng)，但每種方式又都存在其自身的不足，造成用人之際能提出來(lái)的人才屈指可數(shù)，培養(yǎng)投入沒(méi)有得到應(yīng)有的人才回報(bào)，人才培養(yǎng)效果不明顯。
青年員工立體式、全方位培養(yǎng)模式。
青年員工是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，對(duì)他們的培養(yǎng)不應(yīng)該只做表面功夫，也不應(yīng)該只是某種方式的單一性培養(yǎng)，而應(yīng)該是立體式、全方位培養(yǎng)模式。
一是培訓(xùn)方面。企業(yè)定期組織技能培訓(xùn)、管理知識(shí)培訓(xùn)、黨建知識(shí)培訓(xùn)等，提升青年員工的各項(xiàng)技能，盡快使其成為新時(shí)期企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的中堅(jiān)力量。同時(shí)，還要加大培養(yǎng)培訓(xùn)投入力度，充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的能動(dòng)性，將“轉(zhuǎn)訓(xùn)”工作落實(shí)到位。對(duì)于一線生產(chǎn)員工不僅僅培訓(xùn)業(yè)務(wù)技能，也要融入管理技能的培訓(xùn)。
二是輪崗交流方面。在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期，對(duì)人才的需求是多層次性的，需要人才具備綜合素質(zhì)。通過(guò)內(nèi)部公開(kāi)競(jìng)聘，很多在職業(yè)上有規(guī)劃、有想法的員工跳出自己的舒適圈，鍛造自己的綜合素質(zhì)，這對(duì)培養(yǎng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期需要的青年人才起到了重要作用。綜合型人才的鍛造需要多崗位工作經(jīng)驗(yàn)的積累，要制定部門(mén)負(fù)責(zé)制，對(duì)于人才交流期間的情況實(shí)時(shí)追蹤指導(dǎo)，建立人才培養(yǎng)日志。
三是后備干部方面。對(duì)于青年人才的培養(yǎng)，不能只停留在培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)積累階段，還需要給青年員工“壓擔(dān)子”，搭建后備干部梯隊(duì)，讓后備干部承擔(dān)更多的工作職責(zé)，建立單獨(dú)考核序列和績(jī)效檔案，不斷完善和優(yōu)化干部選拔機(jī)制。
四是文化氛圍基礎(chǔ)方面。企業(yè)要為青年員工多讀書(shū)、讀好書(shū)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，創(chuàng)造良好機(jī)會(huì)和條件;要廣泛開(kāi)展學(xué)技練功活動(dòng)和各類(lèi)文體活動(dòng)，在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，使青年員工的管理能力、溝通能力等綜合素質(zhì)得到提升;要不斷完善“優(yōu)秀員工”“優(yōu)秀黨員”“崗位能手”等榮譽(yù)創(chuàng)建形式，完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，加大宣傳力度。
五是培養(yǎng)主動(dòng)性方面。完善對(duì)青年員工參與培訓(xùn)培養(yǎng)提升的激勵(lì)機(jī)制，做好職業(yè)規(guī)劃，為其打造明晰的職業(yè)發(fā)展通道，讓青年員工綜合分析和衡量自己的能力和特長(zhǎng)，正確認(rèn)識(shí)和評(píng)估自己，準(zhǔn)確選擇發(fā)展方向。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)青年員工的職業(yè)道德教育，使他們樹(shù)立盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)精神，增強(qiáng)青年員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和自豪感，努力把青年員工謀求個(gè)人發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力與職業(yè)生涯相結(jié)合。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十六
引進(jìn)馬來(lái)西亞馬來(lái)亞私人玻璃產(chǎn)品有限公司資金，合資組建“四川天馬玻璃有限公司”。合資公司將引進(jìn)國(guó)際一流的玻瓶生產(chǎn)設(shè)備，年產(chǎn)8萬(wàn)噸高檔玻瓶。項(xiàng)目總投資2800萬(wàn)美元，公司注冊(cè)資本1680萬(wàn)美元，其中馬來(lái)亞玻璃產(chǎn)品私人有限公司占注冊(cè)資本的60%，我司占40%，合資期限為30年。目前，該項(xiàng)目于10月24日開(kāi)始樁基礎(chǔ)施工，10月26日正式奠基。
引進(jìn)日本富土(重慶)印刷器材有限公司，整體租賃原教儀廠閑置資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，進(jìn)一步盤(pán)活公司不良資產(chǎn)。
二、順利通過(guò)iso9001：2000質(zhì)量體系認(rèn)證和iso環(huán)境質(zhì)量體系認(rèn)證。
三、成功實(shí)施“零價(jià)格”收購(gòu)原蓬溪縣酒廠，組建蓬山酒業(yè)有限公司。
9月17日該司點(diǎn)火投產(chǎn)以來(lái)，9-11已生產(chǎn)蓬山系列酒40多噸，實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入27萬(wàn)元，為繁榮地方經(jīng)濟(jì)作出了貢獻(xiàn)。
四、藥業(yè)軟袋大輸液技改項(xiàng)目在成都國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)西區(qū)順利奠基。
沱牌軟袋輸液技改項(xiàng)目作為公司重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，按照高起點(diǎn)、高技術(shù)含量、跨世紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)的要求，遵循一次規(guī)劃、分期設(shè)計(jì)、著眼未來(lái)、分布實(shí)施的原則，于今年8月正式啟動(dòng)實(shí)施，并于11月28日在成都國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)西區(qū)順利奠基。該項(xiàng)目是沱牌經(jīng)過(guò)多方考察論證，投資建設(shè)年產(chǎn)1000萬(wàn)袋非pvc軟袋輸液生產(chǎn)線。預(yù)計(jì)一期工程竣工后，年可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值億元，實(shí)現(xiàn)利稅5000萬(wàn)元;到項(xiàng)目最終建成后，年可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值10億元，實(shí)現(xiàn)利稅近3億元，成為西部最大的非pvc軟袋輸液生產(chǎn)基地。
3月19日至20日，由中國(guó)食品工業(yè)協(xié)會(huì)白酒專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)主辦、四川沱牌曲酒股份有限公司承辦的“中國(guó)釀酒工業(yè)生態(tài)園建設(shè)研討會(huì)”在公司召開(kāi)。來(lái)自全國(guó)10省市的78名代表，其中專(zhuān)家學(xué)者23人，國(guó)家評(píng)委11人，政府領(lǐng)導(dǎo)12人，《_》、_《經(jīng)濟(jì)參考》、四川電視臺(tái)等新聞媒體32人出席了會(huì)議。這次研討會(huì)的成功舉辦，既是對(duì)過(guò)去我司生態(tài)園建設(shè)的總結(jié)，又是對(duì)我司開(kāi)創(chuàng)釀酒行業(yè)之先河——走生態(tài)化經(jīng)營(yíng)之路的充分肯定，這必將對(duì)我司繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)工藝，加大科技創(chuàng)新力度，提高酒的品質(zhì)起到積極的作用。
六涪江柳樹(shù)防工程經(jīng)受洪峰考驗(yàn)安然無(wú)恙。
七公司總部全面實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化。
自去年?duì)I銷(xiāo)公司推行會(huì)計(jì)電算化工作以來(lái)，公司會(huì)計(jì)電算化工作進(jìn)展順利：今年6月?tīng)I(yíng)銷(xiāo)公司會(huì)計(jì)電算化工作經(jīng)射洪縣財(cái)政局驗(yàn)收合格;公司總部全面實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇一
國(guó)家發(fā)展的離不開(kāi)各個(gè)企業(yè)的支撐，企業(yè)的發(fā)展不僅需要優(yōu)異的發(fā)展戰(zhàn)略，更需要合適企業(yè)的人才、創(chuàng)新性人才。
人才是企業(yè)的核心要素，我們只有充分發(fā)揮人才的作用，才能會(huì)使企業(yè)的價(jià)值最大化。人才的培養(yǎng)計(jì)劃，旨在讓我們對(duì)以前的人才培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，結(jié)合我公司企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步加大人才培養(yǎng)的力度，以配合及跟進(jìn)我公司的實(shí)際人才需要，長(zhǎng)春公司就2012年人才培養(yǎng)總結(jié)如下。
一、人員結(jié)構(gòu)對(duì)比分析。
隨著時(shí)間的推移，公司組織機(jī)構(gòu)較改制初期有了些許變化，人員結(jié)構(gòu)也有了變動(dòng)，具體情況如下：
（表1）。
（表二）。
（表三）。
（表四）。
原作者：吉林省長(zhǎng)春市長(zhǎng)春福瑞園林有限公司人力資源王曉林。
時(shí)間：2012年12月7日星期五。
（表五）。
（表5）。
長(zhǎng)春公司通過(guò)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)驗(yàn)豐富的人才來(lái)增強(qiáng)我企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，給企業(yè)帶來(lái)了煥然一新的蛻變。長(zhǎng)春公司亦根據(jù)總公司的用人理念，淘汰不合格員工，招用一批批年輕、經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過(guò)硬專(zhuān)業(yè)人才到公司的各個(gè)崗位，給企業(yè)帶來(lái)了活力。
從表1數(shù)據(jù)可以看出，長(zhǎng)春分公司的新老職工分布均勻合理，越來(lái)越多的新員工愿意伴隨公司長(zhǎng)期發(fā)展，長(zhǎng)此以往長(zhǎng)春公司未來(lái)的固定崗位人才穩(wěn)定，更好的確保業(yè)務(wù)快速有效的處理效率。
從表2數(shù)據(jù)可以看出，20歲到30歲員工占68.97%，固長(zhǎng)春分公司員工更加年輕化、可塑性更強(qiáng)、管理層年紀(jì)稍長(zhǎng)，整體看來(lái)具有結(jié)構(gòu)性，非常合理。
從表3數(shù)據(jù)可以看出，大專(zhuān)以上學(xué)歷占有率72.41%，員工的優(yōu)良品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、個(gè)人綜合素質(zhì)保有量強(qiáng)，優(yōu)勢(shì)明顯，為長(zhǎng)春公司明年或者未來(lái)數(shù)千萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額以及總公司未來(lái)的發(fā)展打下了良好的、夯實(shí)的基礎(chǔ)。
原作者：吉林省長(zhǎng)春市長(zhǎng)春福瑞園林有限公司人力資源王曉林。
從表4數(shù)據(jù)看出我公司男女比例均衡。作為園林企業(yè)，很多同行或者是其他公司，比例幾乎是9比1，而長(zhǎng)春分公司在男女比例上保持良好的比例，合理調(diào)和，工作更加快捷有效。
長(zhǎng)春分公司未來(lái)會(huì)根據(jù)總公司下達(dá)的具體指標(biāo)進(jìn)行積極配合并制定具體最優(yōu)化的人才方案，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行人才招聘、選拔、錄用、定崗等各項(xiàng)環(huán)節(jié)。在綠化、土建、成本專(zhuān)業(yè)人才上加大引進(jìn)力度，尤其是對(duì)本科以上學(xué)歷人員的引進(jìn)。在管理上，長(zhǎng)春分公司會(huì)按照公司頒布的各項(xiàng)指標(biāo)，以精簡(jiǎn)細(xì)化，節(jié)約成本，提高了人員綜合能力素質(zhì)，同時(shí)重視對(duì)后備優(yōu)秀人才的重點(diǎn)培養(yǎng)，將有限的人員發(fā)揮出最大的功效，得到了很好的效果。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，中層及后備儲(chǔ)備干部會(huì)根據(jù)公司實(shí)際需要進(jìn)行有目標(biāo)有階段的內(nèi)訓(xùn)工作，積極組織并參加各項(xiàng)目部?jī)?yōu)秀方案及經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)部學(xué)習(xí)，不斷提高管理及技能水平。
人才的培養(yǎng)是企業(yè)規(guī)劃的重要組成部門(mén)，更是長(zhǎng)春分公司的重點(diǎn)重點(diǎn)工作，人才的培養(yǎng)是能夠順利完成年目標(biāo)產(chǎn)值的重要保障，由此更加突出了長(zhǎng)春分公司對(duì)人才科學(xué)培養(yǎng)發(fā)揮了重要支撐作用。長(zhǎng)春分公司為跟上總公司快速發(fā)展的步伐，對(duì)此有較高的戰(zhàn)略高度以滿(mǎn)足福瑞集團(tuán)蒸蒸日上的發(fā)展趨勢(shì)。
原作者：吉林省長(zhǎng)春市長(zhǎng)春福瑞園林有限公司人力資源王曉林。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇二
企業(yè)要發(fā)展，科技是關(guān)鍵，管理是基礎(chǔ)，人才是核心。擁有更多、更優(yōu)秀的人才才能在發(fā)展中立于不敗之地。本著以人為本的企業(yè)文化理念，積極創(chuàng)造開(kāi)發(fā)平等、和諧的內(nèi)部環(huán)境。給予其升職發(fā)展空間，為其創(chuàng)造升職通道。科學(xué)分析企業(yè)發(fā)展所需人才數(shù)量、層次配置要求，確定了以個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)、系統(tǒng)科學(xué)的培養(yǎng)和使用人才，形成了主要管理人員、專(zhuān)業(yè)管理人員、基層管理人員和特殊工種隊(duì)伍的梯隊(duì)型人力資源規(guī)劃。在充分避免了人才流失的前提下，迅速的推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
一、人才選拔。
在人才選拔方面，我公司每年根據(jù)自身發(fā)展需求，放眼全社會(huì)物色專(zhuān)業(yè)型及文案型人才。在招聘?jìng)€(gè)部門(mén)相關(guān)人員過(guò)程中，我們采用分區(qū)負(fù)責(zé)的方法，委任相應(yīng)專(zhuān)業(yè)公司職員參與人才面試選拔工作，力爭(zhēng)做到選對(duì)人，選好人，篩選出公司切實(shí)需要的人才。2013年度，我公司從應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才5名、從社會(huì)招聘有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的適用性人才3名，且通過(guò)幾個(gè)月的驗(yàn)證，均有較好的工作表現(xiàn)。
復(fù)雜的人才背景下，我公司努力杜絕一刀切的培養(yǎng)誤區(qū)，做到因材施教，發(fā)動(dòng)公司內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的員工對(duì)新人進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)多的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)定向培養(yǎng)，針對(duì)個(gè)人短板和強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)漏和提升，并進(jìn)行了全免的企業(yè)文化培訓(xùn)，基本做到了人才使用不重疊，使人才嵌入公司的工作體系，使人才的專(zhuān)業(yè)能力得到最大程度的發(fā)揮。
同時(shí)，建筑業(yè)是一個(gè)典型的勞動(dòng)密集型行業(yè)，農(nóng)民工已成為建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分，對(duì)推動(dòng)我們的現(xiàn)代化建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。因此，我公司把保障建筑業(yè)外來(lái)務(wù)工人員的根本權(quán)益，維護(hù)務(wù)工人員的合法利益作為我們展開(kāi)外來(lái)務(wù)工人員服務(wù)管理工作的根本目標(biāo)，對(duì)他們進(jìn)行崗前培訓(xùn)，持證上崗，以提高外來(lái)務(wù)工人員的綜合素質(zhì)，使他們與我們的企業(yè)共同進(jìn)步。
三、
為了使公司業(yè)務(wù)良好、快速地發(fā)展，我公司將特定專(zhuān)業(yè)和具備專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)的職員合理地布置于相應(yīng)的崗位，發(fā)揮其特長(zhǎng)。為了鼓勵(lì)個(gè)人努力工作，我們采用量化評(píng)比的方式，每季度對(duì)人員工作綜合情況進(jìn)行相對(duì)合理公平的評(píng)估，并對(duì)先進(jìn)者進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。于此同時(shí)，為了營(yíng)造和諧的公司內(nèi)部環(huán)境，我們還定期舉辦聯(lián)誼活動(dòng)增進(jìn)人員之前的友誼，使每個(gè)人都能夠愉快地投入工作。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇三
常榮幸參加了首期教師發(fā)展培訓(xùn)活動(dòng)，期間學(xué)到了很多新的知識(shí)、新的觀點(diǎn)，新的理念，結(jié)識(shí)了很多新的朋友。感謝高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目給予的機(jī)會(huì)和傾情教授。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了教育在可持續(xù)發(fā)展中的核心作用。培訓(xùn)課程聚焦如何教學(xué)這一核心問(wèn)題，把可持續(xù)發(fā)展觀與先進(jìn)教學(xué)理念相結(jié)合，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了思路。這次培訓(xùn)激發(fā)了我的教育使命感，我要為培養(yǎng)有全球視野、有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高層次國(guó)際化人才貢獻(xiàn)一份力量。
在培訓(xùn)中，我一邊學(xué)習(xí)一邊思考，結(jié)合外語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展，就國(guó)際化人才培養(yǎng)形成了幾點(diǎn)看法和觀點(diǎn)。
1、在全球化進(jìn)程中，國(guó)家外語(yǔ)能力建設(shè)日顯重要。我國(guó)倡議的“一帶一路”建設(shè)需要各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人才，更要文化先行、教育先行。只有爭(zhēng)取了民心，“一帶一路”建設(shè)才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。民心相通的核心是語(yǔ)言互通，“一帶一路”需要語(yǔ)言鋪路。英語(yǔ)在“一帶一路”建設(shè)中具有不可替代的作用，但僅靠英語(yǔ)難以通心。因此，“一專(zhuān)多能”（懂專(zhuān)業(yè)、能多語(yǔ)種溝通協(xié)作）、“一精多會(huì)”（精一門(mén)外語(yǔ)、會(huì)多門(mén)外語(yǔ)）的國(guó)際化復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)應(yīng)是今后一段時(shí)期內(nèi)大學(xué)外語(yǔ)教育改革的一個(gè)重要方向。
2、課程是人才培養(yǎng)的核心要素，課程設(shè)置必須為教育目標(biāo)服務(wù)。哈佛大學(xué)前校長(zhǎng)bok在《回歸大學(xué)之道》一書(shū)中闡述了本科教育的八大目標(biāo)，即表達(dá)能力、批判性思維能力、道德推理能力、公民意識(shí)、適應(yīng)多元文化的素養(yǎng)、全球化素養(yǎng)、廣泛的興趣和為就業(yè)做準(zhǔn)備。兼具工具性與人文性的大學(xué)外語(yǔ)課程設(shè)置應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通表達(dá)能力、全球視野、人文情懷以及多元文化包容性，也應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)勝任力。
3、從我國(guó)高校人才培養(yǎng)的實(shí)際出發(fā)，大學(xué)的外語(yǔ)教育不僅要教授語(yǔ)言知識(shí)，還要著力拓展專(zhuān)門(mén)用途外語(yǔ)和跨文化教育等方面。通用的外語(yǔ)課程是基本組成部分，其目的是培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等語(yǔ)言技能，同時(shí)教授社會(huì)、文化、科學(xué)等基本知識(shí)，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，提升學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)。專(zhuān)門(mén)用途外語(yǔ)課程以外語(yǔ)使用領(lǐng)域?yàn)閷?dǎo)向，包括學(xué)術(shù)外語(yǔ)（通用學(xué)術(shù)外語(yǔ)、專(zhuān)門(mén)學(xué)術(shù)外語(yǔ)）和職業(yè)外語(yǔ)兩類(lèi)課程，旨在增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用外語(yǔ)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)交流、從事工作的能力，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)?？缥幕逃n程幫助學(xué)生了解中外世界觀、價(jià)值觀、思維方式等方面的差異，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)語(yǔ)言能力和跨文化交際能力。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇四
2015年1月15日，國(guó)務(wù)院刊發(fā)的《“十二五”國(guó)家自主創(chuàng)新能力建設(shè)規(guī)劃》提出要“提升高等院校和科研院所創(chuàng)新能力?！秉h的報(bào)告把提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家擺到國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心地位和提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵地位，這對(duì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作提出了更新、更高、更迫切的要求。構(gòu)建大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系對(duì)于培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才具有十分重要的意義。
2015年12月2日，我校召開(kāi)推進(jìn)教育綜合改革專(zhuān)題會(huì)議，劉校長(zhǎng)發(fā)出了“如何建設(shè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范區(qū)？”之問(wèn)?？梢?jiàn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)是院系建設(shè)的重中之重。
1、組織機(jī)制保障
為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供相應(yīng)的智力支持和政策服務(wù)，使學(xué)生創(chuàng)業(yè)不再停留在低水平的自發(fā)狀態(tài)，逐步做到有組織的持續(xù)推進(jìn)。
2、重點(diǎn)競(jìng)賽分組推進(jìn)，一脈相承持續(xù)發(fā)展
為了解決學(xué)科競(jìng)賽出現(xiàn)人才斷層的難題，同時(shí)提高效率、加深積累，我系開(kāi)創(chuàng)性地將“飛思卡爾”杯智能車(chē)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模比賽、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新項(xiàng)目、機(jī)器人大賽等教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生科技競(jìng)賽項(xiàng)目分別整理匯總，按競(jìng)賽分別成立專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)研究小組。各小組在挖掘本系各自單項(xiàng)取得優(yōu)秀成果的高年級(jí)學(xué)生擔(dān)任項(xiàng)目組長(zhǎng)的同時(shí)，也聘請(qǐng)教授級(jí)教師與青年教師各一名提供指導(dǎo)，并邀請(qǐng)一名全校范圍內(nèi)成績(jī)突出的學(xué)生擔(dān)任小組顧問(wèn)。各小組通過(guò)講座、座談、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式推動(dòng)全系各項(xiàng)競(jìng)賽工作的開(kāi)展。
“專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)攻”的舉措將學(xué)生們的潛力挖掘到最大，“小組鉆研”的方法使本系的創(chuàng)新氛圍在潛移默化中得到升華，“團(tuán)體學(xué)習(xí)”的形式更能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)一脈相承。同時(shí)，采取對(duì)各小組驗(yàn)收打分的方式使各小組間產(chǎn)生“比研究、比創(chuàng)意、比成績(jī)”的良性競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)新意識(shí)與積極性空前高漲。
自動(dòng)化系創(chuàng)新競(jìng)賽分組推進(jìn)的模式，由組長(zhǎng)、顧問(wèn)、指導(dǎo)教師構(gòu)成“三駕馬車(chē)”，配以“組內(nèi)交流、組間競(jìng)爭(zhēng)”這兩個(gè)輪子，定能帶著自動(dòng)化系創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作越走越高，越走越遠(yuǎn)。
3、“三效”工作理念
自動(dòng)化系在實(shí)施學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)上，堅(jiān)持“有效聯(lián)系青年、有效服務(wù)青年、有效凝聚青年”的“三效”工作理念，把每一個(gè)學(xué)生都看成有創(chuàng)業(yè)可能的人，通過(guò)逐步完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系最大限度地弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，打造創(chuàng)新素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
為此，在校團(tuán)委的政策引導(dǎo)下，我系近年來(lái)通過(guò)“校智能汽車(chē)大賽”“學(xué)科競(jìng)賽介紹會(huì)”、“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各種創(chuàng)新競(jìng)賽與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并依托課程設(shè)置、創(chuàng)新實(shí)踐、素質(zhì)拓展、就業(yè)指導(dǎo)等多種渠道逐步構(gòu)建起比較完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)體系。
二、強(qiáng)化舉措
1、自動(dòng)化系創(chuàng)新基地建設(shè)
自動(dòng)化系以我校形成的“以大學(xué)生科技創(chuàng)新引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)促進(jìn)人才培養(yǎng)”的良好格局為理念，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。并根據(jù)我系專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，建立起了以智能車(chē)俱樂(lè)部為代表的科技創(chuàng)新基地。自動(dòng)化系創(chuàng)新基地配備了多臺(tái)數(shù)萬(wàn)元的專(zhuān)業(yè)器材，配以專(zhuān)業(yè)的教授級(jí)指導(dǎo)教師，為我系乃至全校學(xué)生提供舒適專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)新環(huán)境和專(zhuān)業(yè)高效的輔導(dǎo)培訓(xùn)。同時(shí)，基地還組織團(tuán)隊(duì)和個(gè)人參加了數(shù)學(xué)建模比賽、挑戰(zhàn)杯、大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽、機(jī)器人大賽等國(guó)內(nèi)外各種科技創(chuàng)新競(jìng)賽，在過(guò)去的一年內(nèi)共取得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)國(guó)家級(jí)9項(xiàng)，省部級(jí)11項(xiàng)，校級(jí)57項(xiàng)，同時(shí)共發(fā)表論文9篇，獲得專(zhuān)利8項(xiàng)，取得了較大突破。
自動(dòng)化系以創(chuàng)新基地建設(shè)的“硬環(huán)境”，推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的“軟環(huán)境”，軟硬齊抓，事半功倍。
2、華北電力大學(xué)智能汽車(chē)俱樂(lè)部
華北電力大學(xué)智能汽車(chē)俱樂(lè)部，成立于2015年11月。是在教務(wù)處、學(xué)生處、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，由自動(dòng)化系指導(dǎo)的，以服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)高等學(xué)校素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的綜合知識(shí)運(yùn)用能力，基本工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)大學(xué)生從事科學(xué)實(shí)踐研究與探索的興趣和潛能為目地的學(xué)生科技創(chuàng)新社團(tuán)。目前，校智能車(chē)俱樂(lè)部有成員200余人，遍布全校各個(gè)院系，擁有一間配有75套研發(fā)設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室，并且和美國(guó)飛思卡爾半導(dǎo)體公司合作建立了教學(xué)中心（microcontroller teaching center ,簡(jiǎn)稱(chēng)mtc）。從校智能汽車(chē)俱樂(lè)部成立那時(shí)起，在華電的校園中掀起了一陣“飛思卡爾風(fēng)”。
為此，我系連續(xù)10多年開(kāi)展系科技節(jié)系列活動(dòng)，并連續(xù)7年舉辦“飛思卡爾”智能汽車(chē)“交流賽”“選拔賽”“校賽”等系列活動(dòng)，都已形成規(guī)模效應(yīng)，激發(fā)學(xué)生從事科研活動(dòng)的熱情，在全系范圍內(nèi)形成了“人人知?jiǎng)?chuàng)新、人人想創(chuàng)新、人人去創(chuàng)新”的濃郁氛圍。自動(dòng)化系多年來(lái)始終重點(diǎn)扶持“飛思卡爾杯”智能汽車(chē)大賽等重大科技賽事，選拔輔導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，推薦優(yōu)秀作品，以賽代練，增強(qiáng)了意識(shí)，開(kāi)闊了視野，提高了競(jìng)爭(zhēng)力。我系先后選拔和培訓(xùn)參加了7屆“飛思卡爾杯” 全國(guó)大學(xué)生智能車(chē)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)。極大的鼓舞了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情，培養(yǎng)了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力，加快了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的步伐。
三、整合資源
1、典型示范引導(dǎo)。
自動(dòng)化系非常重視優(yōu)秀學(xué)子典型的引領(lǐng)作用，從2015年起每年的“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”都會(huì)用近半的篇幅通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹他們過(guò)往的優(yōu)異案例經(jīng)驗(yàn)，取得了良好的反響，在系內(nèi)營(yíng)造了熱烈的向典型學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮。目前我們正在收集整理10多位畢業(yè)5年內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)生事跡，旨在通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生事跡的全方位宣傳、以及策劃校友每年回校進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，將為我系學(xué)子創(chuàng)業(yè)注入激情和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息平臺(tái)
為了給想要了解如何現(xiàn)實(shí)企業(yè)需求、尋求教師指導(dǎo)和隊(duì)友招募的大學(xué)生提供一個(gè)針對(duì)不同學(xué)生、同時(shí)面向企業(yè)與教師的多個(gè)方向的通用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)世界，我系創(chuàng)辦了 “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息平臺(tái)”。
集創(chuàng)新資訊、教育管理、校企合作和協(xié)同創(chuàng)新為一體的.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，為我校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的對(duì)接提供一個(gè)良好的開(kāi)放式環(huán)境。
（2）教育管理平臺(tái)，完成教師項(xiàng)目對(duì)學(xué)生的招募、師生間學(xué)習(xí)互動(dòng)等功能；
（3）協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，完成學(xué)生間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建、交流等功能；
（4）校企合作平臺(tái)，完成學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與企業(yè)以及社會(huì)之間的對(duì)接、企業(yè)項(xiàng)目與學(xué)校的對(duì)接，以及專(zhuān)利申請(qǐng)、技術(shù)交流等功能。 網(wǎng)站集教育管理、協(xié)同創(chuàng)新和校企合作的平臺(tái)搭建模式，將老師、學(xué)生、企業(yè)“三元一體化”，搭建一座學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與企業(yè)科技創(chuàng)新需求之間密切聯(lián)系的橋梁，將學(xué)校利益、學(xué)生利益和企業(yè)利益共同推向最大化，從本源上促進(jìn)了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。
（1）通過(guò)本平臺(tái)發(fā)布“國(guó)網(wǎng)河北省電力公司就業(yè)見(jiàn)習(xí)”項(xiàng)目，在全校成功招募210名學(xué)生進(jìn)行了為期40天的就業(yè)見(jiàn)習(xí)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目金額165萬(wàn)元。
（2）通過(guò)本平臺(tái)發(fā)布青海省電力公司“含多類(lèi)型能源互補(bǔ)運(yùn)行的微電網(wǎng)優(yōu)化設(shè)計(jì)與控制技術(shù)研究”項(xiàng)目，我校研究生院、電力系、動(dòng)力系、自動(dòng)化系、經(jīng)管系等院系實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目對(duì)接，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目金額145萬(wàn)元。
（3）通過(guò)本平臺(tái)發(fā)布“河北省電力公司負(fù)荷預(yù)測(cè)”項(xiàng)目，我校經(jīng)管系已實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目對(duì)接，項(xiàng)目金額30萬(wàn)元。 （4）通過(guò)本平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了“基于四軸飛行器的煤場(chǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”、“基于多種新能源的海島智能發(fā)電系統(tǒng)開(kāi)發(fā)”等多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)組建、隊(duì)員招募等工作，正在尋求企業(yè)合作。
3、自動(dòng)化系卓越工程師班
為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015-2020年）》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2015-2020年）》，教育部于2015年6月公布了“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”。
同時(shí)我系于2012年創(chuàng)立了自動(dòng)化系卓越工程師班。卓工班同學(xué)的課程設(shè)置在不影響理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，更加注重了動(dòng)手能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為我系進(jìn)一步改革教學(xué)模式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與理論支撐。同時(shí)，我們通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等方式及時(shí)將我系卓工班項(xiàng)目所取得的成果推廣到我系其他班級(jí)上，以先進(jìn)帶后進(jìn)，努力普及改革成果，帶動(dòng)更多同學(xué)參與到科技創(chuàng)新中，使更多的同學(xué)獲益，形成了“依托平臺(tái)，以點(diǎn)到面”的良好格局。
以上就是近年來(lái)我系創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作的總結(jié)，有什么不足之處還請(qǐng)批評(píng)指正。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，各院系師生的共同努力下，我校定將形成人才輩出、人盡其才的新局面。
“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、全民成才”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，斯大林街工委高度重視，街工委書(shū)記親自掛帥組織開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，一年來(lái)，我們圍繞安置就業(yè)、培訓(xùn)基地創(chuàng)建、資金扶持等方面開(kāi)展工作，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，確立了強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)化人才服務(wù)戰(zhàn)略，推進(jìn)“三個(gè)三”措施落實(shí)，努力為推進(jìn)道里區(qū)“兩區(qū)”建設(shè)做貢獻(xiàn)。通過(guò)全街上下不懈的努力，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，具體工作如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力實(shí)施“三個(gè)”機(jī)制建設(shè)
咨詢(xún)、援助活動(dòng)，積極發(fā)揮人才服務(wù)社會(huì)作用；另一方面，定期開(kāi)展人才走訪工作，及時(shí)了解和提供生活、工作需求，千方百計(jì)解決他們后顧之憂(yōu)。
二、服務(wù)人才，全力推進(jìn)“三個(gè)”平臺(tái)建設(shè)
為服務(wù)人才，調(diào)動(dòng)人才服務(wù)社會(huì)的主動(dòng)性積極性，建立人才工作組織機(jī)制。成立以工委書(shū)記為組長(zhǎng)，主管領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)大單位及參與街道人才實(shí)訓(xùn)基地大專(zhuān)院校相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，并通過(guò)建立聯(lián)席會(huì)制度和研討制度，定期研究人才工作目標(biāo)，制定人才發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)保證人才工作組織開(kāi)展到位。我們按照統(tǒng)籌兼顧原則，主動(dòng)將服務(wù)人才工作與社區(qū)勞動(dòng)保障站相結(jié)合，推進(jìn)“三個(gè)”平臺(tái)建設(shè)。一是建設(shè)江橋社區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地平臺(tái)。我們利用社區(qū)黨校開(kāi)展下崗失業(yè)人員的就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，共安置就業(yè)197人。二是建立用求信息平臺(tái)。通過(guò)各類(lèi)招聘大集和求職登記，整合信息資源，廣開(kāi)就業(yè)渠道，實(shí)現(xiàn)不挑不撿充分安置就業(yè)，對(duì)有就業(yè)愿望的推薦就業(yè)，對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的扶持就業(yè)，就業(yè)安置率達(dá)95%以上。三是定期搭建就業(yè)困難群體的援助平臺(tái)。通過(guò)“就業(yè)援助月”、“春風(fēng)送崗位”、“殘疾人援助月”“農(nóng)民工援助月”等活動(dòng)， 安置下崗失業(yè)人員386人，就業(yè)困難人員192人。
三、拓寬渠道，全力開(kāi)展“三個(gè)”聯(lián)動(dòng)建設(shè)
單800余份，接待和現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)300余次。其中地段北社區(qū)大學(xué)生郭帥在社區(qū)的幫助下辦理了小額擔(dān)保貸款，成功開(kāi)辦了哈爾濱市道里區(qū)新家園裝飾設(shè)計(jì)工作室。二是開(kāi)展拓展技能和幫扶聯(lián)動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)手市社科院培訓(xùn)學(xué)校教師和用工單位，定期為轄區(qū)大學(xué)畢業(yè)生、下崗失業(yè)職工和有就業(yè)能力的群眾提供技能培訓(xùn)，努力增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)、勝任崗位的能力和水平。組建由轄區(qū)法律、科技、技術(shù)專(zhuān)家和創(chuàng)業(yè)骨干參加的義工服務(wù)隊(duì)伍，結(jié)合街區(qū)開(kāi)展的“進(jìn)家門(mén)、解疾苦、辦實(shí)事”活動(dòng)，組織他們定期或不定期地開(kāi)展“送崗位、送技能、送溫暖、送政策、送咨詢(xún)”的五送活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)，支持幫扶下崗失業(yè)人員再就業(yè)。三是廣泛發(fā)動(dòng)安置聯(lián)動(dòng)。為給下崗失業(yè)人員提供與用人單位對(duì)接的機(jī)會(huì)，轄區(qū)17家企業(yè)與35名下崗失業(yè)人員簽訂了意向性就業(yè)協(xié)議。此次活動(dòng)分別被生活報(bào)及哈爾濱報(bào)進(jìn)行了報(bào)道。為擴(kuò)展用工、招工服務(wù)平臺(tái)，街道建立了黨建服務(wù)網(wǎng)招用工服務(wù)平臺(tái)，整合轄區(qū)資源，為招用工單位和個(gè)人提高幫助。轄區(qū)單位有百年人壽、平安保險(xiǎn)公司等17家用工單位主動(dòng)加入其中，20余人達(dá)成意向性協(xié)議。在“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、全民成才”活動(dòng)中，在辦事處的大力扶持下，全年發(fā)放小額擔(dān)保貸款發(fā)放322萬(wàn)元。通過(guò)各方面的扶持，我街涌現(xiàn)了許多創(chuàng)業(yè)典型人物，地段北社區(qū)下崗失業(yè)人員左麗君，下崗后生活十分拮據(jù)，社區(qū)勞動(dòng)保障工作站得知情況后，鼓勵(lì)她自主創(chuàng)業(yè)，并主動(dòng)幫她辦了小額擔(dān)保貸款，開(kāi)了個(gè)零售倉(cāng)買(mǎi)店，幫她走上了致富之路?；ㄆ陨鐓^(qū)下崗失業(yè)人員韓福群，夫妻雙雙下崗，面臨命運(yùn)的改變，他們沒(méi)有氣餒，在社區(qū)勞動(dòng)保障工作站的協(xié)助下，貸了款，開(kāi)起了老頭包子鋪，成了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的典型人物。
二〇一二年三月一日
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇五
近日，在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話。講話充分體現(xiàn)了我黨對(duì)國(guó)企黨建工作的重視，也闡述了企業(yè)黨建工作新發(fā)展趨勢(shì)。
新常態(tài)下，國(guó)有企業(yè)應(yīng)當(dāng)跟隨黨，服從于黨。黨要加強(qiáng)對(duì)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)，更要引領(lǐng)國(guó)有企業(yè)，為中國(guó)夢(mèng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使國(guó)有企業(yè)在未來(lái)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，成為重要力量。
國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要支柱，在一定程度上對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起很大作用，加強(qiáng)黨的建設(shè)是國(guó)有企業(yè)的“根”與“魂”，也是在新時(shí)期企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
國(guó)有企業(yè)有著“黨建”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要把優(yōu)良傳統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)并繼承下去，使國(guó)有企業(yè)完成黨建這一使命。
如果，黨是父母，國(guó)有企業(yè)是子女，那么，父母有責(zé)任培育子女，讓子女健康成長(zhǎng)，子女有義務(wù)報(bào)答祖國(guó)和父母。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇六
論文摘要：江蘇電大作為開(kāi)放教育首批試點(diǎn)學(xué)校，幾年來(lái)按照“試點(diǎn)”項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)和課題指南要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，對(duì)人才培養(yǎng)模式改革的理論研究和實(shí)踐改革進(jìn)行了探索，初步建立了江蘇電大人才培養(yǎng)模式的基本框架。本文對(duì)江蘇電大人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，供大家共同探討，共同進(jìn)步。
江蘇電大自1999年參加“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“試點(diǎn)”項(xiàng)目）以來(lái)，共開(kāi)設(shè)了法學(xué)、英語(yǔ)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、教育管理、小學(xué)教育等十多個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，以及會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、金融學(xué)、小學(xué)教育等三十多個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。截至20__年秋，江蘇電大開(kāi)放教育本、專(zhuān)科各專(zhuān)業(yè)已累計(jì)畢業(yè)人數(shù)十萬(wàn)余人。
作為首批試點(diǎn)學(xué)校，江蘇電大按照“試點(diǎn)”項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)和課題指南要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，對(duì)人才培養(yǎng)模式改革的理論研究和實(shí)踐改革進(jìn)行了探索，初步建立了江蘇電大人才培養(yǎng)模式的基本框架，建立了具有江蘇電大特色的教學(xué)模式和教學(xué)管理模式以及相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，取得了可喜的成績(jī)。以下對(duì)江蘇電大人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。
一、教學(xué)過(guò)程的管理。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教學(xué)過(guò)程具有教學(xué)媒體的多樣性、教學(xué)管理的多層次性、教學(xué)要求的統(tǒng)一性、教學(xué)的開(kāi)放性與管理的分散性等特點(diǎn)，江蘇電大在加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理過(guò)程中，根據(jù)電大教育的特點(diǎn)，采取了以下措施：
1.搞好遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的設(shè)計(jì)與管理，科學(xué)規(guī)范教育教學(xué)控制目標(biāo)。
根據(jù)江蘇電大遠(yuǎn)程教育的教學(xué)實(shí)際，我們努力做好了以下幾點(diǎn)：
第一，搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)，科學(xué)規(guī)范培養(yǎng)目標(biāo)。
第二，嚴(yán)格教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施與管理。
第三，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)大綱的管理。
第四，制定與實(shí)施遠(yuǎn)程教育全面質(zhì)量管理和全員質(zhì)量管理制度。把遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)教學(xué)管理工作分解為可考核的量化指標(biāo)，對(duì)承擔(dān)這些工作的人員進(jìn)行逐項(xiàng)測(cè)評(píng)考核，考核結(jié)果與崗位聘任、工資獎(jiǎng)金掛鉤。
2.強(qiáng)化電化教學(xué)，發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)與特色。
保障和提高遠(yuǎn)程教育質(zhì)量，首先重視強(qiáng)化視聽(tīng)教學(xué)環(huán)節(jié)。視聽(tīng)教學(xué)能準(zhǔn)確、直觀、快速、形式多樣地傳播教學(xué)信息，是遠(yuǎn)程教育教學(xué)的重要的基礎(chǔ)性資源，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的主要措施和手段之一，是進(jìn)行教學(xué)最直觀、表現(xiàn)方法最豐富、傳播面最廣的一種形式。當(dāng)前，江蘇電大在視聽(tīng)教學(xué)中采取了以下措施：
第一，從規(guī)章制度上強(qiáng)化對(duì)電化教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。第二，端正學(xué)生學(xué)習(xí)錄播課、直播課、交互課等電播課的態(tài)度。第三，加強(qiáng)視聽(tīng)教學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教育學(xué)生在視聽(tīng)課課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，課后復(fù)習(xí)等方法。第四，為學(xué)生學(xué)習(xí)視聽(tīng)教材創(chuàng)造良好的外部條件，方便他們學(xué)習(xí)。
3.優(yōu)化遠(yuǎn)程教育面授輔導(dǎo)教學(xué)。
面授輔導(dǎo)教學(xué)是遠(yuǎn)程教育教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的必要手段，是聯(lián)系主講教師與學(xué)生的橋梁紐帶，是發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用的重要途徑與有效形式，是提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素，控制、保證、提高教育質(zhì)量，必須抓好這一環(huán)節(jié)。優(yōu)化遠(yuǎn)程教育面授輔導(dǎo)教學(xué)，江蘇電大采取了以下措施：
第一，加強(qiáng)對(duì)面授輔導(dǎo)教師的管理。第二，加強(qiáng)面授輔導(dǎo)教學(xué)過(guò)程的管理。第三，要求面授輔導(dǎo)教師從各個(gè)層面上提高面授輔導(dǎo)教學(xué)的質(zhì)量。
4.加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
江蘇電大對(duì)本校的實(shí)踐教學(xué)的基本建設(shè)進(jìn)行了合理規(guī)劃，選擇合適地點(diǎn)建立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地，以滿(mǎn)足本地區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，努力探索改善辦學(xué)條件的有效途徑。在制定的教學(xué)計(jì)劃中強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的要求；在教學(xué)大綱中應(yīng)突出理論性教學(xué)與實(shí)踐性教學(xué)的聯(lián)系；在教材內(nèi)容上注重對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。還努力建立健全有關(guān)規(guī)章制度，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展對(duì)實(shí)踐教學(xué)的評(píng)估，加強(qiáng)課程作業(yè)的管理、課程實(shí)驗(yàn)管理、課程設(shè)計(jì)管理、社會(huì)調(diào)查或生產(chǎn)（教學(xué)）實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)作業(yè)管理。
5.加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育學(xué)生自學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。
在對(duì)遠(yuǎn)程教育學(xué)生自學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)過(guò)程中，江蘇電大采取了以下措施：
（1）對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，加大教材改革的力度，使多媒體教材更加適合于自主學(xué)習(xí)的需要。
（2）指導(dǎo)學(xué)生掌握自我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、提供自主學(xué)習(xí)的方法和手段，促其養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)環(huán)節(jié)的管理。明確市（縣）級(jí)電大在支助學(xué)生自學(xué)方面的職責(zé)，做到對(duì)學(xué)生分散自學(xué)有布置、督促、指導(dǎo)和檢查，全面提高對(duì)學(xué)生分散自學(xué)的服務(wù)質(zhì)量。
（4）采取靈活多樣的教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，充分發(fā)揮各種形式和手段助學(xué)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。
二、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
1.課程作業(yè)。
作業(yè)涉及教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的平時(shí)練習(xí)、形成性作業(yè)、綜合練習(xí)、模擬考試或大作業(yè)。江蘇電大從加強(qiáng)過(guò)程管理的角度為統(tǒng)設(shè)課程及部分統(tǒng)服課程設(shè)計(jì)了學(xué)生和教師使用的“課程作業(yè)與評(píng)價(jià)”冊(cè)，旨在幫助學(xué)生和提醒輔導(dǎo)教師準(zhǔn)時(shí)、高質(zhì)量地以作業(yè)冊(cè)為媒體進(jìn)行教與學(xué)的互動(dòng)。實(shí)踐表明，作業(yè)不僅能幫助學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中加深對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的理解，而且能幫助學(xué)習(xí)者在完成作業(yè)的過(guò)程中增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，提高答題技能，找出學(xué)習(xí)過(guò)程中的知識(shí)缺陷，提高獨(dú)立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教師批改作業(yè)且及時(shí)反饋和有針對(duì)性地評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)習(xí)者的激勵(lì)和學(xué)習(xí)力的保持影響較大。以統(tǒng)一的“課程作業(yè)與評(píng)價(jià)”冊(cè)形式規(guī)范教與學(xué)雙方的課后行為，對(duì)教學(xué)質(zhì)量能夠起到一定的保障作用。
對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的平時(shí)作業(yè)，提出注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考察要求，作業(yè)各部分內(nèi)容所占的比例、能力層次、題型等都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，力求平時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)合理。平時(shí)作業(yè)題型設(shè)計(jì)向開(kāi)放型題型過(guò)渡，根據(jù)課程特點(diǎn)，把1—2次作業(yè)設(shè)計(jì)成實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)等操作性、應(yīng)用性強(qiáng)的綜合性作業(yè)。對(duì)“操作系統(tǒng)”和“軟件工程”的平時(shí)作業(yè)，運(yùn)用電子郵件管理、ftp管理技術(shù)、安全技術(shù)、保護(hù)技術(shù)、在線平臺(tái)技術(shù)等，從作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與題型（填空題、選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、實(shí)驗(yàn)題、布置（課堂、網(wǎng)上公告欄、ftp文件傳輸）、提交（書(shū)面、軟盤(pán)、電子郵件、ftp上傳）、批改（人工批閱、機(jī)器檢查、上機(jī)閱覽、在線平臺(tái)自動(dòng)批閱、課堂檢測(cè)）、講評(píng)（網(wǎng)上交互、課堂講評(píng)、網(wǎng)上bbs、網(wǎng)上答案發(fā)布、網(wǎng)上成績(jī)公布）等多個(gè)環(huán)節(jié)、不同形式的作業(yè)，對(duì)教師和學(xué)生都有利有弊。以一次作業(yè)提交的調(diào)查統(tǒng)一為例，在76人中，19.7%的人選擇了書(shū)面提交，10.5%的人選擇了電子郵件提交，69.7%的人選擇了軟盤(pán)提交。三種形式的作業(yè)教師手工批改每份花費(fèi)時(shí)間分別為10分鐘、30分鐘和25分鐘。愿意上網(wǎng)瀏覽作業(yè)答案人數(shù)比例為80%，作業(yè)講評(píng)學(xué)生到課率為60%。開(kāi)通上傳服務(wù)器后，在一次36人參加的調(diào)查中，13.9%的人選擇上傳，16.7%的人選擇電子郵件，11.1%的人選擇書(shū)面提交，軟盤(pán)提交由于技術(shù)故障較多逐漸淡出。愿意在網(wǎng)上自檢自測(cè)的為83.3%，愿意在線平臺(tái)離線作業(yè)的為77.8%。在60人參加的作業(yè)講評(píng)形式的調(diào)查中，53.3%的人選擇課堂講評(píng)，40%選擇網(wǎng)上發(fā)布，6.7%的人選擇網(wǎng)上bbs。對(duì)作業(yè)抄襲現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，在41名被調(diào)查對(duì)象中，認(rèn)為能力不夠的占17.1%，認(rèn)為時(shí)間不夠的占63.4%，認(rèn)為態(tài)度消極的占14.6%。通過(guò)上述案例可以看出，好的在線平臺(tái)設(shè)計(jì)可以有效地控制學(xué)生作業(yè)的提交，方便反饋，在一定程度上避免學(xué)生抄襲和幫助教師批改作業(yè)。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)在一定意義上是檢驗(yàn)學(xué)生能否綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的最終考核。當(dāng)前，江蘇電大在職學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠結(jié)合自己從事的實(shí)際工作（參加某項(xiàng)工程設(shè)計(jì)、施工及管理或從事某項(xiàng)應(yīng)用課題的研究等），擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，在教師指導(dǎo)下撰寫(xiě)畢業(yè)論文。同時(shí)，以《課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指南》規(guī)范不同專(zhuān)業(yè)方向的教學(xué)要求，保持基本教學(xué)質(zhì)量的一致性。廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)提出了“業(yè)務(wù)專(zhuān)案組”模式，該模式構(gòu)建要素包括：運(yùn)作管理模式、篩選設(shè)計(jì)題材、組織答辯會(huì)、綜合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和有效的溝通手段。對(duì)金融學(xué)本科畢業(yè)論文工作的探索與思考，提出了輔導(dǎo)、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定三部曲。在論文答辯中，不同的專(zhuān)業(yè)聘請(qǐng)參加答辯的教師來(lái)自法院、銀行、會(huì)計(jì)事務(wù)所、行業(yè)主管、普通高校教師等。答辯方式嘗試了遠(yuǎn)程（網(wǎng)上）論文答辯，雙向的視頻和聲音清晰，在技術(shù)上能夠保證答辯效果。
3.教學(xué)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)研究主要在生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的范圍內(nèi)進(jìn)行。在水利水電工程專(zhuān)業(yè)中，探討讓有條件的學(xué)生獨(dú)立承擔(dān)一項(xiàng)具體技術(shù)工作或管理工作，在工作中積累工程技術(shù)或管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)研究，考慮師生雙方，促進(jìn)二者的互動(dòng)和積極參與，從內(nèi)容設(shè)計(jì)和操作設(shè)計(jì)兩個(gè)層面進(jìn)行了一些嘗試。設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)在畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)和技術(shù)操作與評(píng)價(jià)、綜合能力評(píng)價(jià)上。從制度和技術(shù)兩個(gè)維度保證護(hù)理專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐教學(xué)的“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一實(shí)習(xí)要求、統(tǒng)一實(shí)習(xí)內(nèi)容與操作標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一技術(shù)操作考核標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一綜合實(shí)踐能力考核標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建檔內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
三、結(jié)語(yǔ)。
江蘇電大在深化教育教學(xué)改革，探索和構(gòu)建現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育人才培養(yǎng)模式方面進(jìn)行了積極的探索，取得了一定的成果。但是，中國(guó)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育任重而道遠(yuǎn)，還有許多理論和實(shí)踐課題尚待研究和解決。我們必須進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革，堅(jiān)持發(fā)展興校、特色建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的道路，努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)一流現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué)的奮斗目標(biāo)。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇七
20xx年，我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人事部門(mén)的有力指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《新余市“十一五”時(shí)期加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》和《新余市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高層次人才工作的若干規(guī)定》，樹(shù)立科學(xué)的人才觀，大力加強(qiáng)以文化行政人才、文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才為主體的文體人才隊(duì)伍建設(shè)，著力營(yíng)造了有利于優(yōu)秀文化人才大量涌現(xiàn)、健康成長(zhǎng)的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)了文化人才總量穩(wěn)定增長(zhǎng)文化人才隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，為文化事業(yè)發(fā)展提供了組織保證、人才保證和智力支持。全市文體系統(tǒng)現(xiàn)有正高職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員2人，副高以上職稱(chēng)27人，中級(jí)職稱(chēng)50人。
繁榮文化事業(yè)壯大文化產(chǎn)業(yè)，提高文化競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵靠人才，靠隊(duì)伍。我局從“人才興文”戰(zhàn)略高度，一向重視文化人才隊(duì)伍的建設(shè)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了局黨組會(huì)議、研究布置人才工作，采取多種措施，切實(shí)推進(jìn)文化人才隊(duì)伍建設(shè)。一是成立了局人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)萬(wàn)新安親自擔(dān)任組長(zhǎng)，親自抓人才工作，此領(lǐng)導(dǎo)小組作為局黨組領(lǐng)導(dǎo)下的文化人才工作的決策研究和組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)我市文化人才隊(duì)伍建設(shè)的總體掌握和綜合指導(dǎo)。二是摸清文體系統(tǒng)人才現(xiàn)狀。我們?cè)谌到y(tǒng)范圍內(nèi)開(kāi)展了《全系統(tǒng)文化事業(yè)單位人員情況統(tǒng)計(jì)》、《全系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)與年齡、學(xué)歷情況統(tǒng)計(jì)》、《全系統(tǒng)文化事業(yè)單位工作人員學(xué)歷變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)》，從制度上保證本系統(tǒng)建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、人員穩(wěn)定、一專(zhuān)多能、門(mén)類(lèi)齊全的高素質(zhì)文化人才隊(duì)伍。三是把人才工作納入年度工作計(jì)劃和“十一五”文化事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把實(shí)施“人才興文”戰(zhàn)略作為文化工作的重點(diǎn)，大力開(kāi)發(fā)人才資源，切實(shí)推進(jìn)和加強(qiáng)文化人才隊(duì)伍建設(shè)。
在文化行政人才培養(yǎng)方面，我局按照文化人才培訓(xùn)規(guī)劃，以加強(qiáng)行政管理能力為重點(diǎn)，以建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍為目標(biāo)，一手抓思想政治教育，把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想作為重要內(nèi)容；一手抓知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)開(kāi)展以勝任本職工作為目標(biāo)，以創(chuàng)新能力為核心的能力培訓(xùn)。一是加大智力投資，采取送出去的辦法，選撥人員外出培訓(xùn)。去年安排了三位同志進(jìn)京參加高級(jí)藝術(shù)人才培訓(xùn)班，同時(shí)我們還根據(jù)工作要求，多次選送人員參加市以上黨建、財(cái)會(huì)、信息等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了相關(guān)人員的.業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。二是鼓勵(lì)干部積極參加成人高考、自考、函授等學(xué)習(xí)。不斷提高自身文化素質(zhì)，我系統(tǒng)現(xiàn)有一大部分干部通過(guò)這一種途徑取得了本科及研究生文憑。三是以短期培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)等方式，開(kāi)展理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，促進(jìn)大家業(yè)務(wù)水平的不斷提高。四是為文藝人才提供施展才能的舞臺(tái)。去年我局配合中心工作舉辦了25場(chǎng)大型群眾文藝活動(dòng)，通過(guò)舉辦各類(lèi)廣場(chǎng)群眾文化活動(dòng)，為各類(lèi)文藝人才創(chuàng)造了充分展示自我、表現(xiàn)自我的大好舞臺(tái)，涌現(xiàn)了一大批業(yè)余文藝骨干，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批具有表演才華的優(yōu)秀文藝人才。
我局以公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)為導(dǎo)向，從擴(kuò)大干部選拔任用中的民主、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、加強(qiáng)后備年青干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)干部人事制度等建設(shè)四個(gè)方面，深化文化單位人事制度改革，建立公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗的用人機(jī)制，形成能者上、庸者下的人才競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，大膽起用高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。一是注重人才的選拔。建立能上能下、動(dòng)態(tài)管理的選人用人機(jī)制，為優(yōu)秀人才脫穎而出開(kāi)辟“快車(chē)道”。08年我局將下屬單位市歌舞劇院副院長(zhǎng)、市歌舞劇院藝術(shù)總監(jiān)、市歌舞劇院藝術(shù)副總監(jiān)三個(gè)職位公開(kāi)競(jìng)聘，將優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位。選拔過(guò)程中，我們嚴(yán)格按照組織程序，通過(guò)筆試、面試、民主測(cè)評(píng)及德能勤績(jī)綜合考察，將優(yōu)秀人才推薦到管理崗位。二是注重人才的引進(jìn)。針對(duì)文化系統(tǒng)干部隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)人才現(xiàn)狀，去年我們會(huì)同市人事局等，向社會(huì)公開(kāi)招聘了12名舞蹈聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)人員。這一重點(diǎn)人才引進(jìn)措施，為市歌舞劇院打造成我省地市級(jí)一流演出團(tuán)體提供了強(qiáng)大的人才資源。
科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制是科學(xué)選人的基礎(chǔ)和依據(jù)，是激勵(lì)人才干事業(yè)的重要手段。首先，我局把年度考核作為考察評(píng)價(jià)文化人才的重要手段和途徑，通過(guò)年度考核，發(fā)現(xiàn)人才隊(duì)伍中存在的主要問(wèn)題，并采取有效辦法加以解決。其次是為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造良好的成才環(huán)境。我局注重營(yíng)造以事業(yè)留人的良好環(huán)境，為人才提供干事業(yè)的舞臺(tái)，不斷給他們提供參與重大活動(dòng)重要工作崗位上實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們的聰明才智在實(shí)際工作中得到充分發(fā)揮，出色地完成任務(wù)，從而增強(qiáng)了干事業(yè)的成就感和自豪感。其三是深化職稱(chēng)制度改革，通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的能力、水平做出科學(xué)評(píng)價(jià)，為使用人才提供依據(jù)，為人才充分發(fā)揮作用和合理流動(dòng)創(chuàng)造條件。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇八
（一）財(cái)務(wù)總監(jiān)制度的涵義。
財(cái)務(wù)總監(jiān)是指受企業(yè)所有者的委派由企業(yè)董事會(huì)聘任，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)和會(huì)計(jì)活動(dòng)實(shí)行管理和監(jiān)控，最大限度地維護(hù)股東的合法權(quán)益的企業(yè)高級(jí)管理人員。
財(cái)務(wù)總監(jiān)制度是在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的情況下，由國(guó)有資產(chǎn)管理部門(mén)派駐到企業(yè)，或由國(guó)有集團(tuán)公司董事會(huì)派駐到企業(yè)，對(duì)企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督控制的一種特殊的行政管理措施。該項(xiàng)特殊行政管理措施實(shí)施的目的在于規(guī)范國(guó)有企業(yè)經(jīng)理人的行為，維護(hù)所有者的合法權(quán)益，保證國(guó)有資產(chǎn)保值和增值，規(guī)范會(huì)計(jì)信息的真實(shí)披露。
（二）財(cái)務(wù)總監(jiān)制度的基本特征。
1.財(cái)務(wù)總監(jiān)由所有者委派，代表所有者監(jiān)督經(jīng)營(yíng)者的行為，其報(bào)酬多少由所有者根據(jù)其監(jiān)督是否盡職及效果而定。
2.財(cái)務(wù)總監(jiān)的選拔非常嚴(yán)格，通常招聘具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平的人擔(dān)任，并采取定期考核、輪崗制度。
3.財(cái)務(wù)總監(jiān)的主要職能是財(cái)務(wù)監(jiān)督，并參與財(cái)務(wù)計(jì)劃的制定，對(duì)重大經(jīng)濟(jì)決策與財(cái)務(wù)收支，必須與總經(jīng)理聯(lián)簽批準(zhǔn)。
二、建立財(cái)務(wù)總監(jiān)制度的現(xiàn)實(shí)意義和理論依據(jù)。
（一）建立財(cái)務(wù)總監(jiān)制度的現(xiàn)實(shí)意義。
1.以出資人身份向企業(yè)派駐財(cái)務(wù)總監(jiān)符合現(xiàn)代企業(yè)制度的內(nèi)在要求?，F(xiàn)代企業(yè)制度的核心是在產(chǎn)權(quán)明晰的基礎(chǔ)上建立起有效制衡的法人治理結(jié)構(gòu)，以確保所有者在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)兩權(quán)分離的條件下仍然能夠最終控制企業(yè)。法人治理結(jié)構(gòu)所具有的制衡關(guān)系，反映到企業(yè)財(cái)務(wù)管理活動(dòng)上來(lái)必然表現(xiàn)為財(cái)務(wù)制衡關(guān)系，而所有者即資本出資人對(duì)企業(yè)的最終控制，也必然集中體現(xiàn)到財(cái)務(wù)控制上來(lái)。財(cái)務(wù)控制包括稅前控制和稅后控制。從國(guó)家作為社會(huì)管理者的角度來(lái)講，企業(yè)的稅前財(cái)務(wù)控制能夠通過(guò)稅法和財(cái)政政策制度來(lái)規(guī)范并實(shí)施，而從國(guó)家作為資產(chǎn)所有者角度講，稅后財(cái)務(wù)控制同樣十分重要，因?yàn)橘Y產(chǎn)收益主要體現(xiàn)在稅后。如果不向國(guó)有企業(yè)派駐財(cái)務(wù)總監(jiān)，財(cái)務(wù)控制大權(quán)旁落，出資人甚至不能享有企業(yè)剩余資產(chǎn)分配權(quán)，那么，所謂出資人最終控制企業(yè)就是一句空話。
2.建立財(cái)務(wù)總監(jiān)制度也是健全和強(qiáng)化公有資產(chǎn)財(cái)務(wù)監(jiān)管機(jī)制的客觀需要。伴隨著企業(yè)改制大潮，公有資產(chǎn)權(quán)益被侵蝕的情況屢有發(fā)生，有的甚至觸目驚心。之所以出現(xiàn)這些問(wèn)題，原因之一是財(cái)務(wù)監(jiān)督不力，而監(jiān)督不力的原因之一又在于制度體系不健全。為此，必須加快建設(shè)國(guó)有資產(chǎn)和集體資產(chǎn)的有效管理、監(jiān)督、營(yíng)運(yùn)體系和機(jī)制，防止國(guó)有和集體資產(chǎn)流失，完善和規(guī)范出資人相關(guān)制度，促動(dòng)政企分開(kāi)、政資分開(kāi)，切實(shí)維護(hù)出資人的合法權(quán)益，維護(hù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)。
（二）建立財(cái)務(wù)總監(jiān)制度的理論依據(jù)。
1.1999年10月31日新修訂的《會(huì)計(jì)法》第三十三條規(guī)定：“財(cái)政……等部門(mén)理應(yīng)依照相關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，對(duì)相關(guān)單位的會(huì)計(jì)資料實(shí)施監(jiān)督檢查?！睂?duì)企業(yè)的資產(chǎn)財(cái)務(wù)工作實(shí)行監(jiān)督和管理是財(cái)政部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé)。
2.國(guó)辦文件明確規(guī)定：“國(guó)務(wù)院財(cái)政部門(mén)對(duì)企業(yè)的資產(chǎn)財(cái)務(wù)工作實(shí)行管理監(jiān)督?！毕蚱髽I(yè)派駐財(cái)務(wù)總監(jiān)對(duì)其經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)活動(dòng)實(shí)行日常的監(jiān)督是財(cái)政部門(mén)的職能之一。
3.《公司法》第六十七條規(guī)定：“國(guó)家授權(quán)投資的機(jī)構(gòu)或者國(guó)家授權(quán)的部門(mén)依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定，對(duì)國(guó)有獨(dú)資公司的國(guó)有資產(chǎn)實(shí)施監(jiān)督管理?！?BR> 4.《國(guó)有企業(yè)財(cái)產(chǎn)監(jiān)督管理?xiàng)l例》第七條規(guī)定：“根據(jù)國(guó)務(wù)院授權(quán)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府能夠確定相關(guān)部門(mén)或者相關(guān)機(jī)構(gòu)，對(duì)指定的或者其所屬的企業(yè)財(cái)產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)施監(jiān)督?！边@些法律、法規(guī)規(guī)定了政府或政府授權(quán)部門(mén)，對(duì)其投資的企業(yè)實(shí)行分級(jí)分工監(jiān)督和管理是一項(xiàng)重要的職責(zé)。財(cái)政部門(mén)受托對(duì)國(guó)有企業(yè)特別是大中型國(guó)有企業(yè)派駐財(cái)務(wù)總監(jiān)，是符合以上法律法規(guī)精神的，法律依據(jù)是充分的。
5.改革試點(diǎn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)。廣西1998年頒布實(shí)施財(cái)務(wù)總監(jiān)派駐辦法，至1998年底共向81戶(hù)企業(yè)派駐，1999年廣西在全區(qū)大面積鋪開(kāi)；深圳在1995年也頒布實(shí)施財(cái)務(wù)總監(jiān)管理辦法。當(dāng)前兩地財(cái)務(wù)總監(jiān)派駐工作已初見(jiàn)成效：一是進(jìn)一步規(guī)范了企業(yè)的財(cái)務(wù)行為，一定水準(zhǔn)上維護(hù)了財(cái)經(jīng)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，保證了會(huì)計(jì)信息完整真實(shí)，有效制止了企業(yè)盈虧不實(shí)的行為；二是財(cái)務(wù)總監(jiān)針對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)狀況提出的合理化建議基本都得到了企業(yè)的重視和采納，避免了不應(yīng)有的損失，提升了企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益；三是本著服務(wù)于企業(yè)的理念，協(xié)助企業(yè)解決、協(xié)調(diào)問(wèn)題，協(xié)助企業(yè)拒絕不合理的攤派和收費(fèi)等。當(dāng)前在全國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)委派的還有上海、山東、廣州等地。運(yùn)行幾年來(lái)，派駐財(cái)務(wù)總監(jiān)的企業(yè)普遍反映良好，達(dá)到了預(yù)期效果。
三、財(cái)務(wù)總監(jiān)的基本內(nèi)容。
為了提升派駐企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)的權(quán)威，財(cái)務(wù)總監(jiān)由政府以出資人的身份委托財(cái)政部門(mén)派駐企業(yè)，依法監(jiān)督企業(yè)日常財(cái)務(wù)和重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。派駐的對(duì)象，理論上講應(yīng)該是占有國(guó)有股份的所有企業(yè)。具體地講，主要包括國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)有獨(dú)資公司、國(guó)有控股公司、正在建設(shè)的重點(diǎn)工程項(xiàng)目。
（二）財(cái)務(wù)總監(jiān)的職責(zé)。
財(cái)務(wù)總監(jiān)的主要職責(zé)是對(duì)委派單位國(guó)有資產(chǎn)營(yíng)運(yùn)和財(cái)務(wù)活動(dòng)實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督，建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度。具體包括：督促企業(yè)執(zhí)行國(guó)家的方針、政策、相關(guān)財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)，支持企業(yè)財(cái)會(huì)、內(nèi)審人員依法行使職權(quán)，監(jiān)督和制止企業(yè)違法行為及可能造成國(guó)有資產(chǎn)損失的經(jīng)營(yíng)行為；監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)助企業(yè)健全內(nèi)部資產(chǎn)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)管理監(jiān)督制約機(jī)制，建立嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和核算制度，保證企業(yè)會(huì)計(jì)信息全面真實(shí)；參與擬訂企業(yè)資產(chǎn)財(cái)務(wù)方面的計(jì)劃、方案，包括年度財(cái)務(wù)預(yù)、決算方案，費(fèi)用開(kāi)支計(jì)劃，籌資融資計(jì)劃，利潤(rùn)分配、虧損補(bǔ)充方案等；參與企業(yè)重大投資項(xiàng)目的可行性研究和重大財(cái)務(wù)決策活動(dòng)，包括大額資金的使用和調(diào)度、貸款擔(dān)保、對(duì)外投資、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、資產(chǎn)重組等。同時(shí)，財(cái)務(wù)總監(jiān)必須向派出機(jī)構(gòu)（財(cái)政部門(mén)）負(fù)責(zé)，保證企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)活動(dòng)的健康實(shí)行，確保企業(yè)資產(chǎn)的安全和保值增值，并對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和審計(jì)報(bào)告的真實(shí)性、合法性、完整性負(fù)責(zé)，對(duì)規(guī)定的重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)與企業(yè)負(fù)責(zé)人實(shí)行聯(lián)簽。對(duì)參與擬訂的計(jì)劃、決策失誤所造成的企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失，對(duì)未能發(fā)現(xiàn)和制止企業(yè)違反國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)、法律的行為，對(duì)企業(yè)資產(chǎn)的流失，承擔(dān)相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。
（三）財(cái)務(wù)總監(jiān)的任職資格和待遇。
財(cái)務(wù)總監(jiān)的任職資格按照干部管理權(quán)限，由財(cái)政部門(mén)認(rèn)定，并實(shí)行資格證書(shū)制度。財(cái)務(wù)總監(jiān)一般不得兼任企業(yè)以外的任何職務(wù)。財(cái)務(wù)總監(jiān)要具有思想品德好，熱愛(ài)本質(zhì)工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；具有較強(qiáng)的法制觀點(diǎn)，遵紀(jì)守法，原則性強(qiáng)，廉潔奉公；具有較全面的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)，熟悉經(jīng)濟(jì)、財(cái)會(huì)稅收等方面的法律和法規(guī)，財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上文化水準(zhǔn)，中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，從事財(cái)會(huì)和審計(jì)實(shí)際業(yè)務(wù)三年以上工作經(jīng)歷，身體健康，作風(fēng)正派。
財(cái)務(wù)總監(jiān)享受派駐企業(yè)副廠長(zhǎng)（副經(jīng)理）級(jí)待遇。企業(yè)應(yīng)為其提供必要的辦公條件。財(cái)務(wù)總監(jiān)的工資、福利、勞保、差旅費(fèi)、補(bǔ)助等待遇均由派出機(jī)構(gòu)按規(guī)定解決。
財(cái)務(wù)總監(jiān)設(shè)立專(zhuān)職，按規(guī)定程序在財(cái)政、審計(jì)等部門(mén)選聘或在社會(huì)上實(shí)行公開(kāi)招聘。財(cái)務(wù)總監(jiān)有財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一管理。財(cái)務(wù)總監(jiān)在任職期間，除按法定規(guī)定程序成為國(guó)有控股企業(yè)董事會(huì)成員或國(guó)有全資企業(yè)的監(jiān)事會(huì)成員外，不得兼任所在企業(yè)或單位實(shí)際職務(wù)。財(cái)務(wù)總監(jiān)實(shí)行輪換制度，一般任期三年，在同一企業(yè)一般不得連任。從派出財(cái)務(wù)總監(jiān)的財(cái)政部門(mén)角度來(lái)看，要使國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)到位，必須對(duì)財(cái)務(wù)總監(jiān)實(shí)行管理，促使財(cái)務(wù)總監(jiān)認(rèn)真履行職責(zé)，防止越權(quán)違規(guī)，濫用職權(quán)。
首先，要增強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)總監(jiān)的監(jiān)督。用制度和法規(guī)約束財(cái)務(wù)總監(jiān)的行為，并通過(guò)下達(dá)文件、工作例會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式經(jīng)常提醒財(cái)務(wù)總監(jiān)什么可為、什么不可為，遏制和杜絕財(cái)務(wù)總監(jiān)利用職權(quán)行私舞弊。
其次，要增強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)總監(jiān)的考核。能夠通過(guò)審閱財(cái)務(wù)總監(jiān)工作報(bào)告、專(zhuān)項(xiàng)抽查、所屬企業(yè)調(diào)研等方式，掌握財(cái)務(wù)總監(jiān)工作是否到位、是否履職、是否越權(quán)、是否違規(guī)等情況，對(duì)存有的問(wèn)題實(shí)行主客觀分析，既指出財(cái)務(wù)總監(jiān)工作的不足，又積極為財(cái)務(wù)總監(jiān)創(chuàng)造良好的外部條件，保證財(cái)務(wù)總監(jiān)到位履職。
從派駐財(cái)務(wù)總監(jiān)的國(guó)有企業(yè)角度看，要使國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)到位，必須給予財(cái)務(wù)總監(jiān)以理解和支持。要充分理解到這種做法的必然性和必要性，并給予全方位的支持。
（五）報(bào)告制度。
財(cái)務(wù)總監(jiān)要有日常工作記錄，記錄企業(yè)重要的經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)活動(dòng)，按月、季、半年、全年寫(xiě)出有情況、有內(nèi)容、有分析、有建議的書(shū)面報(bào)告，向派出機(jī)關(guān)報(bào)告企業(yè)的資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)和財(cái)務(wù)情況。對(duì)企業(yè)特殊、重大的經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)事項(xiàng)要即時(shí)以書(shū)面形式向派出機(jī)關(guān)報(bào)告。
（六）制定財(cái)務(wù)總監(jiān)的考核和獎(jiǎng)懲制度，定期考核、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。
述職報(bào)告。
任職企業(yè)綜合評(píng)價(jià)年度審計(jì)報(bào)告等對(duì)財(cái)務(wù)總監(jiān)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。獎(jiǎng)勵(lì)的方式除了發(fā)獎(jiǎng)和換崗?fù)猓€能夠升職，反之，懲罰的方法除了減薪和待崗以外，還能夠降職。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇九
20xx年社區(qū)黨支部在街道黨工委的關(guān)懷指導(dǎo)下，社區(qū)黨建工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹xx屆三中、四中全會(huì)和省市及區(qū)委十一屆六次全委會(huì)的安排部署，以開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為重點(diǎn)，以“雙評(píng)晉級(jí)、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)建示范社區(qū)”為主題，堅(jiān)持以“黨建示范社區(qū)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)黨建工作的全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)社區(qū)黨支部全體黨員和廣大社區(qū)居民的共同努力，社區(qū)黨建工作邁上了新的臺(tái)階。榮獲陜西省文明社區(qū)、西安市“和諧家庭”示范社區(qū)、新城區(qū)首批“黨建示范社區(qū)”等稱(chēng)號(hào)。極大的鼓舞了我們繼續(xù)努力構(gòu)建和諧社區(qū)、在新的征程上再立新功的決心和信心。
我社區(qū)黨支部現(xiàn)有隸屬黨員36人（其中流入黨員1名）。由于大學(xué)生黨員不斷加入，使得支部黨員平均年齡由去年的60歲下降至58歲。其中60歲以上的黨員20人，占黨員總數(shù)的60%；30歲以下黨員7人，占黨員總數(shù)的20%；大專(zhuān)以上文化程度11人，占黨員總數(shù)的30%；初中以下文化程度16人，占黨員總數(shù)的44%。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)支部的凝聚力。黨支部始終把以三個(gè)代表重要思想、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、xx屆四中全會(huì)《決定》為核心內(nèi)容的思想教育當(dāng)作黨支部和干部隊(duì)伍建設(shè)的中心工作來(lái)抓，以開(kāi)放型黨組織生活為平臺(tái)，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)為主，不斷提高黨員群眾的思想道德水平。繼續(xù)加強(qiáng)黨支部、居委會(huì)的制度建設(shè)和素質(zhì)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨的“三會(huì)一課”制度、黨務(wù)公開(kāi)制度、黨員民主評(píng)議制度、流動(dòng)黨員管理制度、黨風(fēng)廉政監(jiān)督制度。堅(jiān)持落實(shí)社區(qū)學(xué)習(xí)日制度，每周五下午組織社區(qū)工作人員集中學(xué)習(xí)，加大黨員、干部和入黨積極分子的培訓(xùn)力度，不斷提高黨員、干部和入黨積極分子的政治觀念和理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的路線、方針、政策及業(yè)務(wù)知識(shí)，打牢思想基礎(chǔ)，不斷提高工作能力和為群眾服務(wù)的水平。充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘的先鋒模范作用，增強(qiáng)支部的凝聚力和感召力。
2、做好培養(yǎng)和發(fā)展新黨員及黨費(fèi)收繳工作。黨支部嚴(yán)把發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真做好了培養(yǎng)、發(fā)展、納新工作，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、票決制和責(zé)任追究制。今年社區(qū)黨支部接受入黨申請(qǐng)書(shū)12份，入黨積極分子4人，擬為發(fā)展對(duì)象6人，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1人，新發(fā)展黨員1人。為黨組織輸入了新鮮血液，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的新生力量。全年收繳黨費(fèi)工作及時(shí)，共收繳黨費(fèi)1584。8元并按時(shí)上繳街道黨工委。努力打造“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾反映好”的五好班子，為黨建示范社區(qū)創(chuàng)建強(qiáng)基固本。
3、加強(qiáng)社區(qū)黨建硬件建設(shè)，為黨員活動(dòng)提供場(chǎng)所。今年，在區(qū)民政局以及街道黨工委的大力支持下，投資20萬(wàn)元建成了黨員活動(dòng)室，配備投影儀等電教設(shè)備，使黨支部有了固定的電教播放設(shè)備和播放場(chǎng)所，制定《電教設(shè)備保管使用制度》、《電教播放制度》，促進(jìn)電教工作制度化、規(guī)范化，逐步完善黨員電教網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，健全的社區(qū)組織是社區(qū)黨建工作的落腳點(diǎn)，也是社區(qū)黨建工作“筋骨”，建立健全社區(qū)黨組織是黨建工作首要任務(wù)。充分發(fā)揮社區(qū)黨組織和黨員的先鋒模范作用，把黨建工作的開(kāi)展與解決群眾實(shí)際困難結(jié)合起來(lái)，實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事，解難。認(rèn)真落實(shí)黨支部年初制定為民服務(wù)承諾，逐件進(jìn)行分工，責(zé)任落實(shí)到人，規(guī)定完成時(shí)限。在黨員管理上除了認(rèn)真履行黨員承諾外，還要通過(guò)組織管和自我管，讓黨員達(dá)到思想領(lǐng)先、行動(dòng)領(lǐng)先、本領(lǐng)領(lǐng)先“三個(gè)領(lǐng)先”，實(shí)現(xiàn)讓組織滿(mǎn)意、黨員滿(mǎn)意、群眾滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意“四個(gè)滿(mǎn)意”，切實(shí)履行好黨員的基本權(quán)利和義務(wù)。
以黨建聯(lián)席會(huì)的形式加強(qiáng)社區(qū)與駐地單位的共駐共建。充分發(fā)揮社區(qū)黨組織一頭連著廣大居民群眾，一頭連著轄區(qū)單位黨組織的橋梁紐帶作用，達(dá)到信息共通、資源共享、實(shí)事共做、社區(qū)共管。我社區(qū)有駐地單位10余家，多是機(jī)關(guān)事業(yè)單位和賓館餐飲業(yè)，常期以來(lái)這些單位積極支持參與社區(qū)建設(shè)，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、扶貧幫困做出了巨大貢獻(xiàn)。特別是多年資助社區(qū)內(nèi)的特困戶(hù)，改善他們的生活環(huán)境，緩解社區(qū)壓力，帶動(dòng)社區(qū)發(fā)展。從結(jié)對(duì)共建，發(fā)展到多方聯(lián)建、共建。今后我們要不斷拓展延伸，從簡(jiǎn)單的物質(zhì)資助，發(fā)展到經(jīng)濟(jì)共振、環(huán)境共治、穩(wěn)定共護(hù)、服務(wù)共興、文明共建。
20xx年共開(kāi)展開(kāi)放型黨組織生活活動(dòng)24次（其中主題實(shí)踐活動(dòng)12次，市民大講堂6次，零距離直觀活動(dòng)6次）參與群眾5000余人次。作為新城區(qū)黨建示范社區(qū)，我們積極開(kāi)展開(kāi)放型黨組織生活活動(dòng)，通過(guò)近三年實(shí)踐活動(dòng)我們的收獲有四個(gè)方面：一是開(kāi)放型黨組織生活是原有黨組織生活在形式、內(nèi)容、方法上的創(chuàng)新。二是開(kāi)放型黨組織生活受到廣大黨員群眾的普遍歡迎和認(rèn)可，一致認(rèn)為開(kāi)放型黨組織生活好，切實(shí)為社區(qū)黨員、群眾辦了實(shí)事、好事，感受到黨和政府的溫暖。三是開(kāi)放型黨組織生活拉近了黨員和群眾的距離，密切了黨群關(guān)系，增強(qiáng)了社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力。四是開(kāi)放型黨組織生活活動(dòng)得到了中央省市區(qū)黨委部門(mén)的充分肯定，多家新聞媒體給予報(bào)道。同時(shí)我們也感到要想使開(kāi)放型黨組織生活深入持久地堅(jiān)持下去，要做到四個(gè)結(jié)合：開(kāi)放型黨組織生活設(shè)定的主題要與區(qū)委區(qū)政府大項(xiàng)工作相結(jié)合。
目前，我們已與華裕航空黨支部、民樂(lè)萬(wàn)達(dá)“流動(dòng)黨員之家和“民工之家”建立了良好的共駐共建關(guān)系。11月20日我支部購(gòu)買(mǎi)棉被慰問(wèn)萬(wàn)達(dá)工地困難農(nóng)民工，為流動(dòng)黨員之家贈(zèng)送黨建資料和科學(xué)發(fā)展觀通俗讀本。發(fā)揮黨組織在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中，在城市建設(shè)提升工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十
在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院以教育部關(guān)于印發(fā)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案》和《陜西省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估實(shí)施細(xì)則》為工作指南，全面貫徹“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的二十字方針，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃學(xué)院發(fā)展和人才培養(yǎng)目標(biāo)，不斷加大資金投入，持續(xù)改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，不斷深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，圓滿(mǎn)完成了人才培養(yǎng)工作評(píng)估專(zhuān)家考察階段的工作，受到了專(zhuān)家組的充分肯定?，F(xiàn)對(duì)學(xué)院評(píng)建工作總結(jié)如下：
評(píng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)院工作的方方面面和每一位師生員工的切身利益。作為一所組建僅僅5年的高職院校，要到達(dá)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，任務(wù)十分艱巨。只有舉全院之力，集中全院教職員工的智慧和力量，才能實(shí)現(xiàn)評(píng)建工作目標(biāo)。為此，我們做了以下幾方面的工作：
按照《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高〔20xx〕16號(hào))文件精神和評(píng)估新方案精神，20xx年2月24日，學(xué)院出臺(tái)了《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)管理實(shí)施辦法》，用心組織開(kāi)展數(shù)據(jù)平臺(tái)填報(bào)工作。20xx年5月22日，院黨委下發(fā)《中共咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于成立人才培養(yǎng)工作評(píng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的通知》(咸職院黨發(fā)〔20xx〕15號(hào))，成立了評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施全院評(píng)建工作。同日，又下發(fā)《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)建工作實(shí)施方案》(咸職院黨發(fā)〔20xx〕16號(hào))，詳細(xì)部署了學(xué)院今后評(píng)建各項(xiàng)工作。
隨著評(píng)建工作的進(jìn)一步深入，20xx年4月13日學(xué)院黨辦和院辦聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步完善和明確評(píng)建工作組及其職責(zé)的通知》，重申了學(xué)院評(píng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)建辦公室指責(zé)，調(diào)正了評(píng)建工作機(jī)構(gòu)，成立了“領(lǐng)導(dǎo)作用”、“師資隊(duì)伍”、“課程、專(zhuān)業(yè)、教學(xué)管理”、“社會(huì)評(píng)價(jià)”、“學(xué)生工作”、“宣傳輿論”、“后勤、安全工作”、“綜合協(xié)調(diào)”、“校內(nèi)評(píng)建專(zhuān)家”和“材料數(shù)據(jù)”等十個(gè)工作小組。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視評(píng)建工作，親自督查評(píng)建工作，多次組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議聽(tīng)取評(píng)建工作匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題，使學(xué)院評(píng)估工作整體高效推進(jìn)，為學(xué)院順利透過(guò)國(guó)家人才培養(yǎng)工作評(píng)估打下了良好基礎(chǔ)。
20xx年10月15日，召開(kāi)了全院評(píng)建工作動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)學(xué)院評(píng)建工作。各部門(mén)分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)。為加強(qiáng)宣傳工作，評(píng)建辦克服人員不足的困難，加班加點(diǎn)，按期連續(xù)編印《評(píng)建簡(jiǎn)報(bào)》、《評(píng)建工作手冊(cè)》，建設(shè)咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)建網(wǎng)，組織全院教職員工開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、專(zhuān)業(yè)剖析等一系列活動(dòng)。透過(guò)層層動(dòng)員和廣泛宣傳，使全院師生提高了對(duì)評(píng)估工作重要性的認(rèn)識(shí)。
評(píng)建工作啟動(dòng)后，我們組織全院教職工及學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部教高〔20xx〕16號(hào)文件，深刻領(lǐng)會(huì)高職教育教學(xué)改革的政策、法規(guī)和高職人才培養(yǎng)工作評(píng)估指標(biāo)體系內(nèi)涵，并結(jié)合實(shí)際，分析問(wèn)題，尋找差距，實(shí)施整改，加強(qiáng)建設(shè)。透過(guò)組織開(kāi)展教育教學(xué)思想的大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)，學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念，先后編印了《評(píng)建工作手冊(cè)》4期，《評(píng)建簡(jiǎn)報(bào)》11期和《評(píng)建工作系部檔案材料目錄》。同時(shí)采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，一年多來(lái)，先后邀請(qǐng)翟轟等省內(nèi)外知名專(zhuān)家來(lái)我院作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)先后帶隊(duì)前往延安、寶雞、楊凌等高職院?？疾鞂W(xué)習(xí)，選派骨干教師赴寧波、上海、深圳等地教育部高職教師培訓(xùn)基地進(jìn)修，使全院教職員工的理念、知識(shí)、水平、潛力都有了較大程度的提高，為順利推進(jìn)評(píng)建工作奠定了基礎(chǔ)。
在評(píng)建工作啟動(dòng)之初，學(xué)院根據(jù)《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估實(shí)施方案》，下達(dá)了《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估系部任務(wù)書(shū)》、《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估處室任務(wù)書(shū)》和《評(píng)估佐證材料清單》，督促各處室、各系部制定了詳細(xì)的《部門(mén)評(píng)估工作實(shí)施方案》，并與各處室、各系部簽訂了《評(píng)建工作目標(biāo)職責(zé)書(shū)》，透過(guò)職責(zé)的層層細(xì)化，使每一項(xiàng)工作明確到人，職責(zé)到人，從根本上保障了整體評(píng)建工作的落實(shí)。為做好專(zhuān)家進(jìn)?？疾煸u(píng)估工作，學(xué)院召開(kāi)了全院迎評(píng)沖刺階段工作動(dòng)員大會(huì)，制定了《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估實(shí)施方案》和評(píng)估專(zhuān)項(xiàng)工作流程，保證了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的順利進(jìn)行。
(五)精心安排，努力做好專(zhuān)家進(jìn)?？疾旃ぷ?BR> 在專(zhuān)家進(jìn)?？疾斓娜鞎r(shí)間里，師生員工精神飽滿(mǎn)、奮發(fā)向上，大家把對(duì)學(xué)院的熱愛(ài)化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作細(xì)節(jié)。為了保證工作的細(xì)致有序，各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作組分工不分家，緊密配合;為了能夠充分展示學(xué)院的工作亮點(diǎn)和辦學(xué)成果，評(píng)建辦精心設(shè)計(jì)每一個(gè)考察環(huán)節(jié);為了剖析好一個(gè)專(zhuān)業(yè)、說(shuō)好一門(mén)課，各個(gè)教研室廢寢忘食、潛心研討;為了開(kāi)好座談會(huì)，各相關(guān)部門(mén)精心組織，周密部署。工作人員、聯(lián)絡(luò)員各司其職，相互協(xié)作，他們關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，銜接好每一個(gè)環(huán)節(jié)，為專(zhuān)家?guī)Ыo了良好的工作和生活環(huán)境。
全院師生員工團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌、校園濃郁的文化氛圍和良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)給專(zhuān)家組留下深刻印象，這是我們能夠順利透過(guò)評(píng)估的重要基礎(chǔ)。
透過(guò)這次評(píng)建工作，轉(zhuǎn)變了觀念、規(guī)范了管理、凝聚了人心、鍛煉了隊(duì)伍、提升了內(nèi)涵、明確了方向，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?BR> 辦學(xué)思想作為一所院校的精神靈魂，決定著學(xué)院的發(fā)展方向和發(fā)展水平。評(píng)建工作啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全院教職員工客觀審視學(xué)院所處的歷史地位和辦學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真梳理了學(xué)院建設(shè)發(fā)展的脈絡(luò)，尤其是深入總結(jié)了近幾年高職辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，努力凝聚和匯聚學(xué)院發(fā)展共識(shí)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的研究和提煉，進(jìn)一步確立了面向市場(chǎng)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)思路，明確了辦學(xué)定位，構(gòu)成了“厚德強(qiáng)能、育人惠民”的校訓(xùn)，“求實(shí)創(chuàng)新，和諧奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“精講多練、言傳身教”的教風(fēng)，“勤學(xué)苦練、礪志成才”的學(xué)風(fēng)。凝練了“辦學(xué)理念新專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型快教學(xué)管理嚴(yán)招生就業(yè)旺”的辦學(xué)特色。
經(jīng)過(guò)近一年多的評(píng)建工作，學(xué)院的軟硬件建設(shè)都邁上了一個(gè)新臺(tái)階。一是加大硬件建設(shè)的力度。新建了一批實(shí)訓(xùn)室，增加了圖書(shū)館館藏圖書(shū)等資源建設(shè)，使館藏圖書(shū)總量到達(dá)83萬(wàn)冊(cè)，二是加強(qiáng)了軟件建設(shè)。全面修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)成了比較齊全規(guī)范的教學(xué)制度體系，推進(jìn)管理制度化、規(guī)范化、信息化進(jìn)程。各部門(mén)結(jié)合自身工作實(shí)際，制定了相關(guān)的制度和文件。透過(guò)外出進(jìn)修培訓(xùn)、企業(yè)掛職鍛煉，進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)任教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和“雙師”結(jié)構(gòu)，師資力量進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
一是不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，專(zhuān)業(yè)特色日趨鮮明。學(xué)院多次召開(kāi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)研討會(huì)，用心探索研究專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)。緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)對(duì)人才的需求，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)圍著市場(chǎng)辦，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展建設(shè)，建成省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，院級(jí)重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)，專(zhuān)業(yè)整體的競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)適應(yīng)力明顯增強(qiáng)。
二是圍繞職業(yè)潛力培養(yǎng)，不斷深化教學(xué)改革。高等職業(yè)教育突出的是職業(yè)，打造的是技能。各系專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)深入進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、科學(xué)論證，準(zhǔn)確把握，從“知識(shí)、潛力、素質(zhì)”三個(gè)維度全面分解，合理確定專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格，修訂完善人才培養(yǎng)方案;遵循“必需、夠用、實(shí)用”的原則，基于工作過(guò)程設(shè)置和開(kāi)發(fā)課程，構(gòu)成了具有我院特色、貼合高職教育要求的模塊化課程體系;課程建設(shè)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，以課程教學(xué)資料和教學(xué)方法改革為切入點(diǎn)，加大了課程改革與建設(shè)的力度，堅(jiān)持將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)崗位要求融入到課程教學(xué)之中，使課程教學(xué)資料與職業(yè)崗位潛力融通、與職業(yè)資格證書(shū)融通、與生產(chǎn)實(shí)際融通、與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融通，有力地促進(jìn)了學(xué)院課程的建設(shè)與改革，立項(xiàng)建設(shè)院級(jí)精品課程6個(gè)，重點(diǎn)課程10個(gè)，用心推行理實(shí)一體、“教學(xué)做”一體化的教學(xué)模式，廣泛采用項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、模擬教學(xué)、實(shí)境訓(xùn)教等方法，在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地組織開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐緊密結(jié)合、知識(shí)與技能同步學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)與生產(chǎn)緊密銜接的目標(biāo)。
三是突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建立健全實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)院不斷改善實(shí)踐教學(xué)條件，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障機(jī)制，構(gòu)建了以職業(yè)潛力培養(yǎng)為核心的實(shí)踐教學(xué)體系。根據(jù)市場(chǎng)需求和職業(yè)崗位潛力需要，合理設(shè)置實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和訓(xùn)練項(xiàng)目，保證軍訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查、職業(yè)資格認(rèn)證和競(jìng)賽、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)不斷線。
四是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系進(jìn)一步完善。學(xué)院建立了教學(xué)督導(dǎo)制度，構(gòu)成了教務(wù)處、學(xué)院督導(dǎo)辦和教學(xué)系、教研室“二級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系”，對(duì)教師的教風(fēng)師德、教學(xué)潛力、教學(xué)效果等進(jìn)行客觀、全面、公正的評(píng)價(jià)和有效的監(jiān)督;制定了教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)控有章可循;建立了督導(dǎo)、教師、學(xué)生多方監(jiān)督的“教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系”，堅(jiān)持實(shí)施年度教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度;實(shí)施青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和導(dǎo)師制。建立了用人單位人才培養(yǎng)信息反饋機(jī)制，不斷改善人才培養(yǎng)工作。科學(xué)高效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系，有效地保證了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷改善和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
? 全面加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生禮貌修養(yǎng)和日常行為教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)包抓系、科級(jí)干部聯(lián)系班制度，學(xué)生思想政治教育得到加強(qiáng);各系加大考勤和督促力度，加強(qiáng)課堂管理，使課堂紀(jì)律得到根本加強(qiáng)，實(shí)行了半封閉管理、清樓制度和紅袖章糾察制度，使學(xué)生學(xué)風(fēng)得到很大的轉(zhuǎn)變。為了做好評(píng)建工作，舉辦了評(píng)建知識(shí)講座和評(píng)建知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了思想動(dòng)員。透過(guò)一系列的動(dòng)員和迎評(píng)知識(shí)的教育，使得學(xué)生的整體思想面貌煥然一新，更加深刻地領(lǐng)會(huì)了評(píng)建工作的重要好處，學(xué)生普遍樹(shù)立了“院興我榮，院衰我恥”的思想觀念，用心配合學(xué)院完成了相應(yīng)評(píng)建工作，充分展示了我院大學(xué)生的精神風(fēng)采。
透過(guò)一年多的評(píng)建工作，我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?jī)，積累了一系列寶貴經(jīng)驗(yàn)，這既是我們迎評(píng)促建工作的智慧結(jié)晶，也是推動(dòng)學(xué)院發(fā)展的寶貴財(cái)富。
(一)全院上下同心同德是評(píng)建工作取得成功的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子制定政策、把握方向是否正確直接關(guān)系到迎評(píng)促建工作的成敗，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)評(píng)建工作的指導(dǎo)和管理是否到位，直接關(guān)系到評(píng)建工作的總體進(jìn)度和質(zhì)量。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持用先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理、前瞻性的戰(zhàn)略思維和決策引領(lǐng)評(píng)建工作方向，為全院師生員工樹(shù)立了信心，鼓舞了士氣。廣大教職工忘我工作的敬業(yè)精神，讓領(lǐng)導(dǎo)班子成員深受感動(dòng)，同時(shí)也言傳身教地影響和激勵(lì)著每一名學(xué)生為學(xué)院的評(píng)建工作貢獻(xiàn)自己的力量。
(二)矢志不渝的信念是評(píng)建工作取得成功的基礎(chǔ)。我們確定迎評(píng)促建目標(biāo)后，面臨種種困難。評(píng)建工作是合并建院后首次理解國(guó)家考驗(yàn)，評(píng)建任務(wù)十分繁重。應(yīng)對(duì)重重困難，我們沒(méi)有退縮，是因?yàn)槲覀冇兄貏俚男拍詈蜎Q心。我們以咸陽(yáng)職院人個(gè)性能吃苦、個(gè)性能戰(zhàn)斗、個(gè)性能奉獻(xiàn)、個(gè)性能創(chuàng)新的精神，使學(xué)院在一年多的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了巨大變化，最終贏得專(zhuān)家的肯定。
(三)團(tuán)隊(duì)合作是評(píng)建工作取得成功的法寶。人才培養(yǎng)工作評(píng)估，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全院師生員工的共同努力才能完成，而且其中的許多指標(biāo)和工作任務(wù)，需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。這就需要每個(gè)成員都有良好的大局意識(shí)、服從意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，成員之間共同探討，互相學(xué)習(xí)，不推諉，不拖延，嚴(yán)格按照進(jìn)度完成每一項(xiàng)工作，并確保工作質(zhì)量。在評(píng)建過(guò)程中，處、室、系、部之間互相配合，教職工之間，通力協(xié)作，為共同的目標(biāo)而努力工作。透過(guò)評(píng)建工作鍛煉了隊(duì)伍，提升了理念、提升了潛力、提升了自我。
(四)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神是評(píng)建工作取得成功的保證。敬業(yè)奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德在評(píng)建過(guò)程中得到了充分體現(xiàn)。評(píng)建中，人人都承擔(dān)了一份職責(zé)，每位成員都按照指標(biāo)分工用心主動(dòng)、一絲不茍地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。自評(píng)建工作全面啟動(dòng)到專(zhuān)家進(jìn)校評(píng)估的二十個(gè)月里，廣大教師犧牲了不少節(jié)假日，個(gè)性是在專(zhuān)家進(jìn)校評(píng)估的最后階段，更是連續(xù)通宵達(dá)旦的工作，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。這種敬業(yè)奉獻(xiàn)、愛(ài)院如家的精神，必將成為推動(dòng)學(xué)院不斷發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和寶貴財(cái)富。
剛剛過(guò)去的人才培養(yǎng)工作評(píng)估，使我們受益匪淺。成績(jī)來(lái)之不易，這歸功于全體師生辛勤的付出和不懈的努力;未來(lái)任重道遠(yuǎn)，我們必須要鞏固評(píng)建成果，以本次評(píng)估為新的起點(diǎn)，按照專(zhuān)家組提出的意見(jiàn)和推薦，努力在師資隊(duì)伍建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等方面下功夫，切實(shí)地抓好整改工作。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，主要做好以下幾方面的工作：
一是提高認(rèn)識(shí)，正視問(wèn)題。根據(jù)專(zhuān)家考察意見(jiàn)，目前制約校園發(fā)展的問(wèn)題和困難，主要是師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)、素質(zhì)和水平還不能滿(mǎn)足事業(yè)發(fā)展的需要，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化，課程建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。務(wù)必認(rèn)真研究分析問(wèn)題的原因和解決的辦法，以此次評(píng)估為新的起點(diǎn)，在院黨政領(lǐng)導(dǎo)下克難攻堅(jiān)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)院建設(shè)發(fā)展。
二是要集中精力，深入整改。首先要深入宣傳，再次動(dòng)員，學(xué)院要把工作重點(diǎn)集中到評(píng)估整改和內(nèi)涵建設(shè)工作中來(lái)。要進(jìn)一步動(dòng)員全院師生員工，團(tuán)結(jié)一心，繼續(xù)奮斗，透過(guò)今年的努力基本實(shí)現(xiàn)思想觀念有較大的提升、學(xué)院管理有較大的改善、師資隊(duì)伍建設(shè)有較大的改變、教育教學(xué)改革有較大的突破，爭(zhēng)取到達(dá)上級(jí)部門(mén)和主管領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、評(píng)估專(zhuān)家滿(mǎn)意、學(xué)院師生員工滿(mǎn)意的效果，為學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范院校打下良好的基礎(chǔ)。
三是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升觀念。學(xué)習(xí)和觀念的轉(zhuǎn)變滯后，是評(píng)估專(zhuān)家提得比較多的問(wèn)題，近兩年來(lái)，雖然學(xué)院進(jìn)行了學(xué)習(xí)方面的動(dòng)員，組織了必須形式和資料的學(xué)習(xí)，但是與高職教育發(fā)展的需求相比，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，還務(wù)必透過(guò)走出去加強(qiáng)培訓(xùn)，請(qǐng)?jiān)和鈱?zhuān)家來(lái)院作系列報(bào)告，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，建立適應(yīng)現(xiàn)代高職教育發(fā)展的思想觀念和教育模式。
四是要立足特色，突出重點(diǎn)。整改工作的重點(diǎn)是，更加注重內(nèi)涵建設(shè)、強(qiáng)化辦學(xué)特色，用心推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，進(jìn)一步強(qiáng)化課程體系建設(shè);加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，科學(xué)整合實(shí)踐教學(xué)資源，提高資源共享程度;深化人事制度改革，加大雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)力度;盡快改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。改善教學(xué)方法，深化實(shí)踐教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
站在新的起點(diǎn)，我們務(wù)必以敢為人先的膽識(shí)，以開(kāi)拓創(chuàng)新的氣魄，勵(lì)精圖治，奮發(fā)有為，以嶄新的精神風(fēng)貌投身校園的發(fā)展建設(shè)之中，為全面提升學(xué)院的人才培養(yǎng)工作水平，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范高職院校而努力奮斗!
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十一
摘要：國(guó)有企業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要支柱，是我國(guó)新時(shí)代努力前進(jìn)的強(qiáng)大后盾。國(guó)有企業(yè)的健康發(fā)展，就是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)定的良好體現(xiàn)。國(guó)有企業(yè)的發(fā)展必定離不開(kāi)青年人才隊(duì)伍的偉大建設(shè)，青年人才固然是國(guó)有企業(yè)培養(yǎng)的重點(diǎn)對(duì)象。
（一）思想缺乏重視。
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，因國(guó)有企業(yè)背后的主導(dǎo)者有國(guó)家的助力，在我國(guó)占據(jù)比較特殊的地位，這會(huì)給國(guó)有企業(yè)管理者造成一個(gè)假象，縮減他們的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力。這導(dǎo)致了在人才培養(yǎng)、吸引等方面做的不是很好。全方面的社會(huì)市場(chǎng)企業(yè)發(fā)展壓力沒(méi)有帶給國(guó)有企業(yè)，在人才稀缺這方面他們沒(méi)有過(guò)于的擔(dān)心重視。甚至人才建設(shè)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性這方面意識(shí)還比較表面，這些問(wèn)題都阻礙了國(guó)有企業(yè)的健康發(fā)展。
在國(guó)有企業(yè)中，部分青年人才心理機(jī)制較敏感，易受到社會(huì)消極理念地影響，導(dǎo)致青年人才社會(huì)主義核心價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，產(chǎn)生了團(tuán)隊(duì)合作精神淡薄，看重個(gè)人發(fā)展，上進(jìn)心不強(qiáng)等問(wèn)題。
（二）人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。
在國(guó)有企業(yè)公司運(yùn)營(yíng)中，青年人才結(jié)構(gòu)不合理，青年人才占的比例較低;管理人才、操作人才、技術(shù)人才數(shù)量偏少，出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)比例失調(diào)現(xiàn)象。生產(chǎn)、技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等這方面的人才較多，但后勤輔助部門(mén)的人數(shù)不夠用。在人才建設(shè)這方面，缺乏高素質(zhì)全面性人才，掌握高級(jí)技術(shù)的人才數(shù)量較少。
（三）青年人才隊(duì)伍流失嚴(yán)重。
當(dāng)今社會(huì)，受婚姻、工薪和福利、買(mǎi)房，戶(hù)口、家庭的影響，許多國(guó)有企業(yè)都出現(xiàn)人才流失的現(xiàn)象在這個(gè)追求物質(zhì)基礎(chǔ)的時(shí)代，人才流失，在短時(shí)間內(nèi)企業(yè)部分產(chǎn)業(yè)工程可能將會(huì)暫停經(jīng)營(yíng)，拖延工作進(jìn)度等問(wèn)題;但對(duì)于掌握企業(yè)核心技術(shù)的人來(lái)說(shuō)，他們的流失可謂是企業(yè)的一大損失。等他們流失到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手企業(yè)中，這對(duì)原始企業(yè)將會(huì)是一種不小的威脅。在國(guó)有企業(yè)中，由于年限，資歷等制度，導(dǎo)致許多青年人才常年在原崗位辛苦工作多年仍未升職加薪，這極大地?fù)p害了青年人才的利益。使得不少青年人才跳槽，這種情況對(duì)國(guó)有企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的危害可想而知。
（一）建立正確的思想意識(shí)。
國(guó)有企業(yè)要利用自身優(yōu)勢(shì)，大力加強(qiáng)對(duì)青年人才的政治思想教育工作。第一：社會(huì)主義核心價(jià)值觀。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀牢牢貫穿在青年人才隊(duì)伍工作中，在國(guó)有企業(yè)中，全面宣傳職業(yè)精神，理想信念教育。引導(dǎo)青年人才樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。第二：社會(huì)形勢(shì)任務(wù)。結(jié)合當(dāng)今世界國(guó)際市場(chǎng)形勢(shì)，突出國(guó)有企業(yè)的重要地位和歷史使命，總結(jié)國(guó)有企業(yè)遇到的機(jī)遇和困難，為青年人年講解企業(yè)發(fā)展計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)和主要措施。使青年人才正確認(rèn)識(shí)企業(yè)發(fā)展形勢(shì)，規(guī)劃目標(biāo)，努力工作。
（二）完善培訓(xùn)、培養(yǎng)制度。
在企業(yè)培訓(xùn)中，有的屬于走形式的表面工作，沒(méi)有把培訓(xùn)的真正價(jià)值表現(xiàn)出來(lái)。有的員工已經(jīng)實(shí)習(xí)培訓(xùn)完，但正式工作了之后還是從新學(xué)習(xí)，跟沒(méi)培訓(xùn)一樣。拓寬培訓(xùn)途徑，不僅僅是公司實(shí)習(xí)，考察，可以多方面手段去學(xué)習(xí)公司運(yùn)營(yíng)，更好使青年人才融入企業(yè)。開(kāi)展全方面的教育培訓(xùn)，新時(shí)代的青年人才，僅靠一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是不夠的，企業(yè)缺的是綜合性全面人才。所以培訓(xùn)教育知識(shí)類(lèi)別應(yīng)該拓寬。
（三）創(chuàng)建良好的工作環(huán)境。
一個(gè)良好的工作環(huán)境可以使青年人才在企業(yè)工作中形成“形成想干事，干好事，多干事”的理念。面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)有實(shí)力的企業(yè)足以吸引大多人才，創(chuàng)建一個(gè)良好的工作環(huán)境，足以讓青年人才奮發(fā)向上，為企業(yè)謀發(fā)展。為自身謀前途。完善生活保障待遇，搭建創(chuàng)新合理機(jī)制，規(guī)劃多種競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目，考慮獎(jiǎng)勵(lì)懲處方法。運(yùn)用多方法手段，考慮多角度問(wèn)題去創(chuàng)建青年人才的良好工作環(huán)境，滿(mǎn)足青年人才的工作所需，以期推動(dòng)國(guó)有企業(yè)的更好發(fā)展。
加大對(duì)青年人才的關(guān)心與重視，慰問(wèn)一線企業(yè)員工，改善現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，幫助他們的生活所需。針對(duì)國(guó)有企業(yè)男女比例失調(diào)的問(wèn)題，企業(yè)管理者積極牽線搭橋，幫助青年人才解決成家問(wèn)題。建立豐富的娛樂(lè)生活，每月定期開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)，推薦好書(shū)，打造書(shū)香企業(yè)文化：每季度進(jìn)行一次全體文體活動(dòng)，增加情感交流，匯聚人心。
（四）科學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
建立健全企業(yè)監(jiān)督部門(mén)的工作任務(wù)，多方位考察青年人才的日常工作情況，進(jìn)行選拔、獎(jiǎng)勵(lì)、懲處等一系列促進(jìn)青年人才在企業(yè)成長(zhǎng)的制度。在日常工作中，多進(jìn)行一些競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目活動(dòng)，選拔高素質(zhì)人才，進(jìn)行科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)行一些激勵(lì)手段，促進(jìn)青年人才隊(duì)伍更好的在國(guó)有企業(yè)成長(zhǎng)。不可出現(xiàn)“走后門(mén)”等方式上位的現(xiàn)象，一頂要保證公平，確保真正有實(shí)力的平年人才不被埋沒(méi)。完善科學(xué)的激勵(lì)制度，為企業(yè)發(fā)展推動(dòng)建立有力的保障。
結(jié)束語(yǔ)：在激烈的企業(yè)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)中，要想脫穎而出，少不了青年人才隊(duì)伍的付出與貢獻(xiàn)，當(dāng)今企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此之大，這便意味著企業(yè)中人才隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)也是非常激烈。一個(gè)企業(yè)的總體水平，完全可以從企業(yè)青年人才隊(duì)伍中得以體現(xiàn)。青年的未來(lái)決定著企業(yè)的未來(lái)，青年的命運(yùn)決定著企業(yè)的命運(yùn)，企業(yè)的未來(lái)命運(yùn)緊緊握在青年人才的手中。所以，企業(yè)在建設(shè)青年人才隊(duì)伍這方面不能有半點(diǎn)松懈，企業(yè)管理者要不斷與時(shí)俱進(jìn)，研究市場(chǎng)形勢(shì)，提出新問(wèn)題，考慮新思路，解決新問(wèn)題。只有多種問(wèn)題的解決，企業(yè)管理水平才會(huì)提高，才能推動(dòng)青年人才隊(duì)伍建設(shè)與國(guó)有企業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十二
大學(xué)生心理是重要的課題，教師不僅僅要教書(shū)，更要育人。所以我們首先要了解學(xué)生的需求。在我國(guó)有這樣的一所特殊的校園，在那里進(jìn)行封閉式教育的都是一些不良少年(家里已經(jīng)管教不了的孩子)。有一日校長(zhǎng)在晚上21點(diǎn)鐘把學(xué)生集合起來(lái)吃早飯，吃飯后回去睡覺(jué);半夜12點(diǎn)又把學(xué)生叫起來(lái)吃午飯，飯后回去睡覺(jué);(學(xué)生睡眼朦朧的吃午飯)又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，又把正在熟睡的孩子叫起來(lái)吃晚飯?？上攵瑢W(xué)生已經(jīng)很困乏，還怎樣能好好地吃飯?第二天早上，上課的時(shí)候老師問(wèn)學(xué)生是否明白為什么晚上叫他們吃飯。之后在老師的講解中學(xué)生明白了，在該吃飯的時(shí)候吃飯，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，在該談戀愛(ài)的時(shí)候談戀愛(ài)，否則一切都會(huì)如夜里吃早飯一樣混亂。這樣的教育才會(huì)讓學(xué)生有強(qiáng)烈的意識(shí)，才會(huì)有深刻的感受。
黨的方針政策，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)。要處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，自我設(shè)計(jì)要與社會(huì)發(fā)展相統(tǒng)一，自我?jiàn)^斗要與社會(huì)需要相統(tǒng)一，自我價(jià)值要與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一。引導(dǎo)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，有效疏導(dǎo)由于求職受挫而構(gòu)成的逆反心理。隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不斷加重，企業(yè)對(duì)人的要求越來(lái)越高，一年難于一年的就業(yè)市場(chǎng)，使職業(yè)院校學(xué)生對(duì)“雙向選取”望而生畏，無(wú)所適從。擇業(yè)的壓力造成了職業(yè)院校學(xué)生的恐慌心理。教師要幫忙職業(yè)院校學(xué)生客觀理解改革進(jìn)程中的社會(huì)分配不合理、特權(quán)思想、等級(jí)觀念等現(xiàn)象，化解就業(yè)焦慮，幫忙他們確定合理的就業(yè)目標(biāo)與擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化就業(yè)心理坐標(biāo)，處理好自我價(jià)值與社會(huì)的關(guān)系。
加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，明確實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)。應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案在減少課內(nèi)理論學(xué)時(shí)狀況下，加強(qiáng)各種實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，給予學(xué)生更多的自主時(shí)間，賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。每類(lèi)課程精簡(jiǎn)的講授時(shí)間和資料，可增加到諸如作業(yè)、討論、實(shí)踐和學(xué)術(shù)科技活動(dòng)等課外要求上，給予學(xué)生較多的時(shí)間去思考、去練習(xí)、去實(shí)踐，較好地完成知識(shí)、技能的傳授和轉(zhuǎn)化。主動(dòng)加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，把科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用等活動(dòng)與學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程緊密結(jié)合起來(lái)，將課外科技活動(dòng)引入培養(yǎng)方案，在人才培養(yǎng)方案中要體現(xiàn)出培養(yǎng)學(xué)生具有科技創(chuàng)新的意識(shí)和進(jìn)行科技創(chuàng)新潛力鍛煉的實(shí)施意見(jiàn)。在教學(xué)方式上倡導(dǎo)研究式教學(xué)，其特點(diǎn)是問(wèn)題在前，研究探索、動(dòng)態(tài)思維。以科學(xué)問(wèn)題為先導(dǎo)，以解決問(wèn)題的設(shè)想和試驗(yàn)為途徑，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果一步步地推出結(jié)論，該方式能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新潛力。
目前，復(fù)合型人才培養(yǎng)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀堪憂(yōu)。“雙師型”教師或“雙師素質(zhì)”教師少，絕大多數(shù)教師實(shí)踐潛力、動(dòng)手潛力、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)都處于弱勢(shì)，難以適應(yīng)復(fù)合型人才培養(yǎng)對(duì)教師的要求。采取高學(xué)歷、高技能人才引進(jìn)等措施，建立一專(zhuān)多能的雙師型隊(duì)伍。為了建立一支一專(zhuān)多能的雙師型隊(duì)伍，校園應(yīng)采取各種措施選聘教師：對(duì)于有特殊技能的人才，校園應(yīng)出臺(tái)特殊政策，給予特殊待遇如將其納入編制、使其享受特殊津貼等，返聘退休技能教師和企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才等等;其次，對(duì)本校一些優(yōu)秀的畢業(yè)生，先送他們?nèi)ヒ恍┲髽I(yè)就業(yè)，在其具備了必須的企業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)后，再將其聘回到校園任教或者兼職講課。
高職教育的定位是培養(yǎng)較高職業(yè)技能的應(yīng)用技術(shù)人才，服務(wù)定位是滿(mǎn)足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，個(gè)性是地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。復(fù)合型人才培養(yǎng)能夠?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)發(fā)展帶給強(qiáng)大支持。校園為企業(yè)制定發(fā)展規(guī)劃帶給了強(qiáng)大的人力資本的支持，讓企業(yè)工人的升級(jí)換代成了可能，為企業(yè)提高在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力做出了貢獻(xiàn)，為地方經(jīng)濟(jì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十三
摘要在我國(guó)，特別是在國(guó)有企業(yè)中，職業(yè)生涯管理相較于國(guó)外的發(fā)展比較薄弱。組織通過(guò)對(duì)員工的職業(yè)生涯管理，能到自身人力資源需求與員工職業(yè)生涯需求之間的平衡，創(chuàng)造出一個(gè)高效率的工作環(huán)境和有效的選拔人才、培養(yǎng)人才和留住人才的良好機(jī)制。因此，職業(yè)生涯管理的最終目標(biāo)是通過(guò)幫助員工的職業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。作者以國(guó)有企業(yè)為研究對(duì)象，利用人力資源和職業(yè)生涯管理的相關(guān)理論與方法，提出解決青年員工職業(yè)生涯管理的思路和對(duì)策，力圖找到化解其人力資源難題的鑰匙，為同行業(yè)的企業(yè)提供參考和借鑒。
現(xiàn)階段，職業(yè)生涯規(guī)劃成為世界各國(guó)企業(yè)較為關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，很多國(guó)外企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)并取得一定的成果，但在我國(guó)，特別是在國(guó)有企業(yè)中，這方面的意識(shí)還比較薄弱。在企業(yè)的人力資源管理中，很多情況下企業(yè)能否贏得員工的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神的關(guān)鍵在于其能否為自己的員工創(chuàng)造條件，使他們有機(jī)會(huì)獲得一個(gè)有成就感和自我實(shí)現(xiàn)感的職業(yè)。從宏觀角度上來(lái)看，人才問(wèn)題關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展；從微觀層面來(lái)看，這一課題的研究對(duì)國(guó)有企業(yè)在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中如何生存和發(fā)展，具有理論指導(dǎo)和實(shí)際借鑒意義。
要做好職業(yè)生涯管理，就需要做好職位體系的劃分。高、中、基層的職位名稱(chēng)、數(shù)量都要明晰化，為職業(yè)生涯規(guī)劃提供真實(shí)的職位信息。一旦職位空缺，需要什么樣的人，可以從什么職位晉升上來(lái)，以及相應(yīng)崗位的空缺替補(bǔ)計(jì)劃，如何做出等等，都應(yīng)該有明確的規(guī)定。對(duì)員工來(lái)說(shuō)，一系列崗位的變動(dòng)，就是職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。從清晰明確的職位結(jié)構(gòu)中，員工可以看到發(fā)展方向和希望。職位設(shè)置和分析是企業(yè)人力資源所有工作最根本的出發(fā)點(diǎn)和聯(lián)結(jié)點(diǎn)。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，有效的職位分析可以使企業(yè)在招聘、考核、薪酬等方面有明確的職位要求，并據(jù)此制定整體人才規(guī)劃和設(shè)計(jì)管理人員職業(yè)生涯，對(duì)與標(biāo)準(zhǔn)有差距的管理人員實(shí)施針對(duì)性培訓(xùn)。
一是完善內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制。加強(qiáng)培訓(xùn)力度、創(chuàng)新培訓(xùn)形式，適應(yīng)公司發(fā)展對(duì)人才的新要求。綜合考慮人員新老結(jié)構(gòu)，學(xué)歷結(jié)構(gòu)等因素，組織開(kāi)展有針對(duì)性的內(nèi)部培訓(xùn)，從需求調(diào)研出發(fā)，做好全程組織、結(jié)果反饋、形式創(chuàng)新等一系列工作。以引導(dǎo)鼓勵(lì)為重點(diǎn)，大力營(yíng)造適合青年員工成長(zhǎng)的內(nèi)部環(huán)境。二是完善外部培訓(xùn)環(huán)境。在引進(jìn)來(lái)的基礎(chǔ)上，也要加快步伐，走出去，向先進(jìn)企業(yè)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向標(biāo)桿企業(yè)找差距，向成熟企業(yè)求卓越。同時(shí)，擴(kuò)大外部培訓(xùn)影響，逐步形成公司特色化培訓(xùn)模式，引入優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目，在知識(shí)的分享和交流中，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
健全、科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，能夠回報(bào)經(jīng)營(yíng)者與員工在企業(yè)中的辛勤勞動(dòng)，又能激發(fā)起發(fā)揮更大的能動(dòng)性，全身心的為企業(yè)投入，同時(shí)還能體現(xiàn)其人力資本的增值。
一是建立健全薪酬激勵(lì)體系。為了更好的給員工提供良好的職業(yè)發(fā)展渠道，搭建公平的激勵(lì)平臺(tái)，最直接和有效的策略就是從薪酬、福利上考慮，鼓勵(lì)員工學(xué)技術(shù)，將員工收入與技能、績(jī)效等因素緊密掛鉤，通過(guò)薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬標(biāo)準(zhǔn)及薪酬發(fā)放管理的調(diào)整和優(yōu)化，推動(dòng)員工職業(yè)發(fā)展、提升組織整體績(jī)效、實(shí)現(xiàn)人力資源效益最大化。二是建立健全精神激勵(lì)體系。通過(guò)崗位輪換和崗位招聘，挖掘人的潛能，使員工的工作內(nèi)容豐富化、擴(kuò)大化；通過(guò)員工勞動(dòng)競(jìng)賽和班組升級(jí)達(dá)標(biāo)、合理化建議和課題攻關(guān)工程實(shí)現(xiàn)員工的充分參與；通過(guò)鼓勵(lì)員工發(fā)明創(chuàng)造，“以名命名”等方法所產(chǎn)生的工作動(dòng)力遠(yuǎn)比外在激勵(lì)要深刻和持久。建立精神激勵(lì)體系，使員工外有壓力、內(nèi)有動(dòng)力，企業(yè)煥發(fā)出巨大的生命力。
員工職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)還有賴(lài)于具有順暢的職業(yè)發(fā)展途徑，所以企業(yè)一定要對(duì)構(gòu)建員工職業(yè)生涯發(fā)展通道引起重視，確保員工職業(yè)生涯管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
一是打通縱向晉升通道。晉升是員工職業(yè)生涯發(fā)展的直接表現(xiàn)和主要途徑，企業(yè)有必要建立合理的晉升的管理制度，保證員工得到公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。第一，利用晉升彌補(bǔ)空缺職位，保證組織工作正常運(yùn)行。第二，利用晉升有效激勵(lì)員工，促進(jìn)企業(yè)效益提高。第三，晉升有利于員工隊(duì)伍的穩(wěn)定和素質(zhì)的提高，合理的晉升可避免企業(yè)優(yōu)秀人才的流失。二是開(kāi)展橫向崗位流動(dòng)。通過(guò)崗位流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)性制度，疏通員工崗位晉升通道，促進(jìn)員工素質(zhì)，增強(qiáng)管理水平。通過(guò)開(kāi)展崗位流動(dòng)管理，創(chuàng)造崗位有限、晉升無(wú)限機(jī)制，為員工職業(yè)生涯發(fā)展提供平臺(tái)，為公司發(fā)展儲(chǔ)備優(yōu)秀人才。
企業(yè)文化與服務(wù)品牌作為一種現(xiàn)代化的戰(zhàn)略形式與管理方法，近些年來(lái)，在我國(guó)很多企業(yè)中進(jìn)行了有益的實(shí)踐探索，并有了較快的發(fā)展。通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)的不斷深化，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力，通過(guò)塑造服務(wù)品牌來(lái)強(qiáng)化員工的品牌意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。企業(yè)文化的塑造已經(jīng)成為現(xiàn)代化企業(yè)精神激勵(lì)的重要手段。實(shí)踐表明，有著良好文化的企業(yè)，人才的流失是明顯低于那些不重視企業(yè)文化塑造的企業(yè)的。當(dāng)企業(yè)的文化和員工的價(jià)值觀一致時(shí)，當(dāng)企業(yè)文化充分體現(xiàn)到對(duì)員工的尊重時(shí)，員工會(huì)與企業(yè)融為一體。員工會(huì)為自己的企業(yè)感到驕傲，愿意為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十四
蒼南縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快發(fā)展服務(wù)業(yè)的若干政策意見(jiàn)》（浙政發(fā)2011〕33號(hào)）和全省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)大會(huì)精神，根據(jù)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，健全工作機(jī)制，狠抓舉措落實(shí)，圍繞到“十二五”末實(shí)現(xiàn)“三二一”產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)目標(biāo)，大力推進(jìn)我縣服務(wù)業(yè)跨越發(fā)展。
大力推進(jìn)商貿(mào)業(yè)發(fā)展，出臺(tái)扶持政策，制定《蒼南縣關(guān)于促進(jìn)商貿(mào)流通業(yè)發(fā)展的若干政策意見(jiàn)》。強(qiáng)化協(xié)調(diào)和督查，一批商貿(mào)項(xiàng)目順利推進(jìn)。汽車(chē)貿(mào)易城、百一超市配送中心、江南賓館、家電數(shù)碼廣場(chǎng)、縣城新區(qū)城市綜合體等重大項(xiàng)目加快推進(jìn)。制定《全縣農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造提升實(shí)施意見(jiàn)》及《全縣農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)2011-2013年改造提升工作計(jì)劃》。大力培育新型商業(yè)業(yè)態(tài)，加快拓展市場(chǎng)消費(fèi)，實(shí)現(xiàn)連鎖超市、放心店鄉(xiāng)鎮(zhèn)村全覆蓋。積極實(shí)施家電下鄉(xiāng)工程，拓展農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)。制定《蒼南縣一鄉(xiāng)一基地、一社一品牌產(chǎn)業(yè)規(guī)劃實(shí)施意見(jiàn)》，靈溪、龍港等中心城鎮(zhèn)專(zhuān)業(yè)特色街建設(shè)有序推進(jìn)。編制完成《蒼南縣旅游發(fā)展規(guī)劃》和《蒼南縣十二五旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，有序推進(jìn)漁寮航海俱樂(lè)部、霧城旅游項(xiàng)目、炎亭景區(qū)?？诙燃俅?、石聚堂景區(qū)、燕窠硐景區(qū)等建設(shè)發(fā)展。
引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)創(chuàng)新支農(nóng)信貸產(chǎn)品，積極支持銀行開(kāi)辦農(nóng)房抵押、林權(quán)抵押、海域使用權(quán)抵押貸款，加大支農(nóng)再貸款投入額度。改善農(nóng)村支付環(huán)境，推進(jìn)便農(nóng)支付工程，積極試點(diǎn)推行銀行卡助農(nóng)取現(xiàn)服務(wù)，目前已設(shè)立小額助農(nóng)取款服務(wù)點(diǎn)274個(gè)，覆蓋全縣金融空白鄉(xiāng)鎮(zhèn)。積極引進(jìn)縣外股份制金融機(jī)構(gòu)在蒼設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，新增2家股份制銀行。制定出臺(tái)《蒼南縣非法集資風(fēng)險(xiǎn)排查工作實(shí)施方案》，對(duì)擔(dān)保公司、投資公司、投資咨詢(xún)公司、典當(dāng)行、寄售店等行業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行排查，摸清了全縣非法集資活動(dòng)真實(shí)風(fēng)險(xiǎn)底數(shù)，及時(shí)掌握非法集資案件的集資方式、金額和參與人數(shù)等具體情況，有效預(yù)防和打擊非法集資違法犯罪行為，全縣金融環(huán)境保持總體平穩(wěn)。初步制定蒼南金融綜合改革實(shí)施方案和金融綜合改革工作計(jì)劃，排出41個(gè)金融改革工作計(jì)劃項(xiàng)目，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)我縣金融綜合改革的各項(xiàng)工作。深化小額貸款公司日常監(jiān)管，及時(shí)做好2011年度的考核工作，引導(dǎo)小額貸款公司加大對(duì)“三農(nóng)”和小企業(yè)的信貸支持力度，促進(jìn)小額貸款公司健康規(guī)范發(fā)展。截止2012年5月份，全縣4家已經(jīng)開(kāi)業(yè)的小額貸款公司已經(jīng)發(fā)放涉農(nóng)貸款44億元，發(fā)放中小企業(yè)貸款億元。深入推進(jìn)地方資本市場(chǎng)培育工作，浙江強(qiáng)盟實(shí)業(yè)股份有限公司將在今年成功上市，成為我縣第一家上市企業(yè)。
出臺(tái)《蒼南縣質(zhì)量強(qiáng)縣工作實(shí)施意見(jiàn)》、《質(zhì)量強(qiáng)縣十二五工作規(guī)劃》、《蒼南縣縣長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審管理辦法》，評(píng)出浙江強(qiáng)盟、天信儀表等2家首屆縣長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)企業(yè)，完成強(qiáng)盟等25家企業(yè)省市名牌申報(bào)，溫州百一超市有限公司和浙閩物流中心開(kāi)發(fā)有限公司兩家作為服務(wù)企業(yè)首次參評(píng)，全縣市級(jí)以上名牌產(chǎn)品的產(chǎn)值占縣規(guī)模以上企業(yè)總產(chǎn)值達(dá)42%；全縣共新增市級(jí)以上名牌產(chǎn)品9個(gè)、省著名商標(biāo)6個(gè)、溫州市知名商標(biāo)12個(gè)、浙江出品名牌1個(gè)、甌江杯工程2個(gè)，玉蒼杯3個(gè)，“溫州市服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范單位”1家，龍港鎮(zhèn)印刷業(yè)獲得2011年度市、縣兩級(jí)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)示范區(qū)稱(chēng)號(hào)。
制定出臺(tái)蒼南縣整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序重點(diǎn)工作計(jì)劃，明確整規(guī)工作重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任。通過(guò)制訂計(jì)劃、部署推動(dòng)、督查協(xié)調(diào)，抓好面上整規(guī)工作。深入開(kāi)展查處取締無(wú)證無(wú)照百日攻堅(jiān)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊私屠濫宰行為，不斷深化再生纖維行業(yè)整治規(guī)范。積極推動(dòng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)改革發(fā)展，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中介機(jī)構(gòu)改革和發(fā)展的意見(jiàn)》，對(duì)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的脫鉤、資質(zhì)、執(zhí)業(yè)等情況開(kāi)展全面的清理規(guī)范，努力培育形成公開(kāi)公平、競(jìng)爭(zhēng)有序、服務(wù)高效的中介服務(wù)市場(chǎng)，全縣共上報(bào)有冊(cè)登記和備案的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)33家。截至今年5月份，全縣累計(jì)出動(dòng)執(zhí)法人員22335人次，檢查各類(lèi)經(jīng)營(yíng)單位18786家次，有力地推動(dòng)了我縣市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序的規(guī)范化和法制化。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十五
當(dāng)前，綜合型青年人才已成為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵，對(duì)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展起到重要作用。企業(yè)整體都必須積極探索青年人才培養(yǎng)機(jī)制，為企業(yè)的健康穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐。
加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展是國(guó)有企業(yè)當(dāng)前的重要工作。近年來(lái)，國(guó)有企業(yè)在關(guān)鍵崗位、重要崗位進(jìn)行人員調(diào)整時(shí)出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，青年后備干部?jī)?chǔ)備不足等問(wèn)題接踵而來(lái)。青年員工理論知識(shí)豐富、思想活躍而又富有激情，對(duì)新工具、新方法的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，可以說(shuō)是企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的主力軍和先鋒隊(duì)。如何最大限度發(fā)揮青年員工在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期對(duì)企業(yè)改革的杠桿作用，是一個(gè)值得認(rèn)真探索和深入研究的重要課題。
一是文化知識(shí)豐富。近年來(lái)，國(guó)有企業(yè)通過(guò)社會(huì)招聘、校園招聘，錄用了大量的青年員工，他們普遍都接受了良好的高等教育，文化知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
二是思想觀念活躍。隨著越來(lái)越多的90后步入職場(chǎng)，青年員工90后標(biāo)簽日益凸顯，他們思想觀念活躍，追求自我個(gè)性。在工作中，青年員工敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，思想觀念轉(zhuǎn)變與更新都較快。
三是成長(zhǎng)愿望強(qiáng)烈。青年員工對(duì)自己的工作和未來(lái)都有自己的想法，尤其是一些掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)的青年人才，具有較強(qiáng)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理能力，他們渴望獲得更廣闊的舞臺(tái)，施展才華，為企業(yè)建功立業(yè)，更希望自己的付出能夠獲得更多榮譽(yù)、更高地位，以充分體現(xiàn)自我價(jià)值。
一是培養(yǎng)力度不足。企業(yè)目前采取“傳幫帶”培養(yǎng)模式，但培養(yǎng)模式單一，外部的創(chuàng)新文化難以滲透，不利于青年人才理論知識(shí)和文化素養(yǎng)的整體提升。
二是培養(yǎng)對(duì)象的主動(dòng)性不高。很多員工認(rèn)為接不接受培養(yǎng)、參不參加培訓(xùn)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展幫助不大，只要工作任務(wù)完成就可以了，對(duì)企業(yè)培養(yǎng)易產(chǎn)生抵觸或懈怠的情緒。導(dǎo)致培養(yǎng)形式虛設(shè)、不能達(dá)到理想效果。
三是專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)覆蓋面窄。企業(yè)開(kāi)展的集中專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)受成本限制，多集中在管理人員，青年員工大多在生產(chǎn)一線，得不到集中專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
四是人才培養(yǎng)效果不明顯。企業(yè)雖然通過(guò)多種形式對(duì)青年員工進(jìn)行培養(yǎng)，但每種方式又都存在其自身的不足，造成用人之際能提出來(lái)的人才屈指可數(shù)，培養(yǎng)投入沒(méi)有得到應(yīng)有的人才回報(bào)，人才培養(yǎng)效果不明顯。
青年員工立體式、全方位培養(yǎng)模式。
青年員工是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，對(duì)他們的培養(yǎng)不應(yīng)該只做表面功夫，也不應(yīng)該只是某種方式的單一性培養(yǎng)，而應(yīng)該是立體式、全方位培養(yǎng)模式。
一是培訓(xùn)方面。企業(yè)定期組織技能培訓(xùn)、管理知識(shí)培訓(xùn)、黨建知識(shí)培訓(xùn)等，提升青年員工的各項(xiàng)技能，盡快使其成為新時(shí)期企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的中堅(jiān)力量。同時(shí)，還要加大培養(yǎng)培訓(xùn)投入力度，充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的能動(dòng)性，將“轉(zhuǎn)訓(xùn)”工作落實(shí)到位。對(duì)于一線生產(chǎn)員工不僅僅培訓(xùn)業(yè)務(wù)技能，也要融入管理技能的培訓(xùn)。
二是輪崗交流方面。在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期，對(duì)人才的需求是多層次性的，需要人才具備綜合素質(zhì)。通過(guò)內(nèi)部公開(kāi)競(jìng)聘，很多在職業(yè)上有規(guī)劃、有想法的員工跳出自己的舒適圈，鍛造自己的綜合素質(zhì)，這對(duì)培養(yǎng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期需要的青年人才起到了重要作用。綜合型人才的鍛造需要多崗位工作經(jīng)驗(yàn)的積累，要制定部門(mén)負(fù)責(zé)制，對(duì)于人才交流期間的情況實(shí)時(shí)追蹤指導(dǎo)，建立人才培養(yǎng)日志。
三是后備干部方面。對(duì)于青年人才的培養(yǎng)，不能只停留在培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)積累階段，還需要給青年員工“壓擔(dān)子”，搭建后備干部梯隊(duì)，讓后備干部承擔(dān)更多的工作職責(zé)，建立單獨(dú)考核序列和績(jī)效檔案，不斷完善和優(yōu)化干部選拔機(jī)制。
四是文化氛圍基礎(chǔ)方面。企業(yè)要為青年員工多讀書(shū)、讀好書(shū)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，創(chuàng)造良好機(jī)會(huì)和條件;要廣泛開(kāi)展學(xué)技練功活動(dòng)和各類(lèi)文體活動(dòng)，在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，使青年員工的管理能力、溝通能力等綜合素質(zhì)得到提升;要不斷完善“優(yōu)秀員工”“優(yōu)秀黨員”“崗位能手”等榮譽(yù)創(chuàng)建形式，完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，加大宣傳力度。
五是培養(yǎng)主動(dòng)性方面。完善對(duì)青年員工參與培訓(xùn)培養(yǎng)提升的激勵(lì)機(jī)制，做好職業(yè)規(guī)劃，為其打造明晰的職業(yè)發(fā)展通道，讓青年員工綜合分析和衡量自己的能力和特長(zhǎng)，正確認(rèn)識(shí)和評(píng)估自己，準(zhǔn)確選擇發(fā)展方向。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)青年員工的職業(yè)道德教育，使他們樹(shù)立盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)精神，增強(qiáng)青年員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和自豪感，努力把青年員工謀求個(gè)人發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力與職業(yè)生涯相結(jié)合。
國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)篇十六
引進(jìn)馬來(lái)西亞馬來(lái)亞私人玻璃產(chǎn)品有限公司資金，合資組建“四川天馬玻璃有限公司”。合資公司將引進(jìn)國(guó)際一流的玻瓶生產(chǎn)設(shè)備，年產(chǎn)8萬(wàn)噸高檔玻瓶。項(xiàng)目總投資2800萬(wàn)美元，公司注冊(cè)資本1680萬(wàn)美元，其中馬來(lái)亞玻璃產(chǎn)品私人有限公司占注冊(cè)資本的60%，我司占40%，合資期限為30年。目前，該項(xiàng)目于10月24日開(kāi)始樁基礎(chǔ)施工，10月26日正式奠基。
引進(jìn)日本富土(重慶)印刷器材有限公司，整體租賃原教儀廠閑置資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，進(jìn)一步盤(pán)活公司不良資產(chǎn)。
二、順利通過(guò)iso9001：2000質(zhì)量體系認(rèn)證和iso環(huán)境質(zhì)量體系認(rèn)證。
三、成功實(shí)施“零價(jià)格”收購(gòu)原蓬溪縣酒廠，組建蓬山酒業(yè)有限公司。
9月17日該司點(diǎn)火投產(chǎn)以來(lái)，9-11已生產(chǎn)蓬山系列酒40多噸，實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入27萬(wàn)元，為繁榮地方經(jīng)濟(jì)作出了貢獻(xiàn)。
四、藥業(yè)軟袋大輸液技改項(xiàng)目在成都國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)西區(qū)順利奠基。
沱牌軟袋輸液技改項(xiàng)目作為公司重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，按照高起點(diǎn)、高技術(shù)含量、跨世紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)的要求，遵循一次規(guī)劃、分期設(shè)計(jì)、著眼未來(lái)、分布實(shí)施的原則，于今年8月正式啟動(dòng)實(shí)施，并于11月28日在成都國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)西區(qū)順利奠基。該項(xiàng)目是沱牌經(jīng)過(guò)多方考察論證，投資建設(shè)年產(chǎn)1000萬(wàn)袋非pvc軟袋輸液生產(chǎn)線。預(yù)計(jì)一期工程竣工后，年可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值億元，實(shí)現(xiàn)利稅5000萬(wàn)元;到項(xiàng)目最終建成后，年可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值10億元，實(shí)現(xiàn)利稅近3億元，成為西部最大的非pvc軟袋輸液生產(chǎn)基地。
3月19日至20日，由中國(guó)食品工業(yè)協(xié)會(huì)白酒專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)主辦、四川沱牌曲酒股份有限公司承辦的“中國(guó)釀酒工業(yè)生態(tài)園建設(shè)研討會(huì)”在公司召開(kāi)。來(lái)自全國(guó)10省市的78名代表，其中專(zhuān)家學(xué)者23人，國(guó)家評(píng)委11人，政府領(lǐng)導(dǎo)12人，《_》、_《經(jīng)濟(jì)參考》、四川電視臺(tái)等新聞媒體32人出席了會(huì)議。這次研討會(huì)的成功舉辦，既是對(duì)過(guò)去我司生態(tài)園建設(shè)的總結(jié)，又是對(duì)我司開(kāi)創(chuàng)釀酒行業(yè)之先河——走生態(tài)化經(jīng)營(yíng)之路的充分肯定，這必將對(duì)我司繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)工藝，加大科技創(chuàng)新力度，提高酒的品質(zhì)起到積極的作用。
六涪江柳樹(shù)防工程經(jīng)受洪峰考驗(yàn)安然無(wú)恙。
七公司總部全面實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化。
自去年?duì)I銷(xiāo)公司推行會(huì)計(jì)電算化工作以來(lái)，公司會(huì)計(jì)電算化工作進(jìn)展順利：今年6月?tīng)I(yíng)銷(xiāo)公司會(huì)計(jì)電算化工作經(jīng)射洪縣財(cái)政局驗(yàn)收合格;公司總部全面實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化。