競聘副處級述職報告(通用14篇)

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    報告通常包含對特定主題的研究或調(diào)查的詳細描述和分析。在撰寫報告時,要注重數(shù)據(jù)的分析和解讀,通過圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)更直觀地呈現(xiàn)問題和結(jié)果。報告范文中的寫作風格和結(jié)構(gòu)是值得我們學習和借鑒的。
    競聘副處級述職報告篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導,上(下)午好:
    今天,我很榮幸能再一次參加輸煤運行班長競崗述職報告會,以表達我熱切希望能競爭到班長崗位,為企業(yè)作出更大貢獻的愿望,以及聆聽各位領(lǐng)導對我過去以來工作的批評和對今后的期望。自從我公司#1機組168試運以來,我在集控員崗位已工作一年多,親身經(jīng)歷了輸煤系統(tǒng)從最初的設備磨合不穩(wěn)定期,到如今各項工作已逐步走向正軌的進步歷程。在這期間,我從一名新手集控員,成長為可以熟練操作整個輸煤系統(tǒng)運行的主值集控員,在與班長楊永華同志的共事中,也學習到了很多寶貴的管理經(jīng)驗。
    運行班長,是企業(yè)中的兵頭將尾,職位雖不算高,但在企業(yè)生產(chǎn)活動中卻是最前線的指揮員,在部門主任、主管與班員之間,起著承上啟下的作用,對上嚴格遵守公司和部門的各項規(guī)章制度,帶領(lǐng)班組安全高效完成生產(chǎn)任務及班組建設要求;對下負責整個班組的管理,是與班員最接近的管理者,需要隨時掌握班員的思想動態(tài),合理安排好每一項上級布置的工作任務,我認為當好一名班長,應具備以下幾點素質(zhì):
    第一,具備一定的班組管理能力:
    班長最重要的職責就是管理班組,班長的管理能力對班組執(zhí)行力起到?jīng)Q定性的影響,每個管理者都會有自己不同的管理方法與風格。而這次如果我能如愿當上班長,我會按“制度是基石,執(zhí)行是關(guān)鍵,溝通是橋梁”的主導思想來管理班組。
    首先“制度是基石”是指班長對班組的管理,必須用明確的制度來規(guī)范班員的行為,做到每一位班員責任明確、任務明確、紀律明確、獎懲明確,讓管理行為有章可循,避免管理行為隨意性。在制度面前人人平等,無特殊分子。試想一下,如果沒有制度作為依據(jù),那么管理必將陷入無序無度的混亂之中,所以對班組現(xiàn)有制度的整理和補充細化,將是我當班長后的首要任務之一,同時針對在制度的實施過程中發(fā)現(xiàn)的不合理之處不斷修改,使其更能適應生產(chǎn)實際的需要。制度制訂應充分發(fā)揚民主,聽取班員的意見,最大程度讓制度更具合理性。
    2、“執(zhí)行是關(guān)鍵”,再好的制度,如果執(zhí)行不嚴,那就是空談。久而久之,會讓某些員工認為制度本身就是用來擺設的錯覺,如果突然嚴格執(zhí)行了,反而會讓他們覺得很不適應,認為管理者是在“整人”。我認為在制度執(zhí)行上始終保持一定的力度是必要的,應避免執(zhí)行時忽松忽緊,流于形式。對班長來說,制度執(zhí)行是否能得到班員的認可并長期堅持執(zhí)行,是考驗班長意志和能力的重要指標。班長應在管理中敢做敢為,不能因為怕得罪人而放松管理做老好人,做到有理有節(jié),公平合理,用以身作則的正能量引領(lǐng)班組形成積極向上的思想氛圍。
    制度執(zhí)行還必須要強調(diào)效果,通過執(zhí)行制度使班組的勞動紀律、業(yè)務技能、工作效率有明顯的提高,使工作效率和質(zhì)量得到明顯提高,有了效果班員才會認同制度執(zhí)行的必要性,才會形成自覺遵守制度的良好習慣。
    包括對班長與班員、班長與領(lǐng)導的溝通。領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者,由于所處的層次和角度不同,對事物的看法觀點不可能完全一致,甚至是相反,從而導致矛盾的產(chǎn)生,如果缺乏有效充分的溝通,則很可能引起上級與下級之間的相互誤會和不理解,從而導致管理上的被動局面。所以作為班長應該以坦誠、公正的態(tài)度成為上、下級之間、班員之間溝通的核心,既要能站在領(lǐng)導的角度識大體,顧大局,又要能從班員的角度體察民情,找出矛盾的根源。通過溝通,使班員理解上級的管理,明白班長管理的最終目的是為了班員大家都能安全、高效、愉快的完成工作,同時也使班員有能表達自己意見的機會。
    班組是由人組成,而人又是受自身的思想所指揮,將制度的強制約束與溝通的柔性協(xié)調(diào)相結(jié)合,把人與人心中的矛盾通過有效的溝通和相互理解加以化解,同時在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進、創(chuàng)新管理方法,提高管理能力,使全班心往一處想,勁往一處使,那我們的工作就沒有克服不了的困難。
    第二,切實搞好班組安全管理:
    安全管理是班組管理的最重要一部分,安全是我們一切工作的基礎(chǔ),失去安全的保障,我們的工作將無任何意義。班組是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié),加強班組安全建設是企業(yè)加強安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵。加強班組安全建設應從加強班組安全責任制、安全思想教育、安全文化建設、標準化建設等幾個方面展開工作。
    故?仔細分析后我發(fā)現(xiàn):幾乎所有的事故,都有因人員沒有嚴格按照安全規(guī)程操作和管理造成的,每一次事故背后,幾乎都有安全管理和措施執(zhí)行不到位的因素存在。
    因此,我認為搞好班組安全管理,關(guān)鍵之處是在于對安全制度的落實。如果我當選班長,在我管理的班組中,對安全的管理將是最嚴格的管理,對安全違章的考核將是最嚴歷的考核,反違章絕對是我班制度執(zhí)行的高壓線,任何人都碰不得。
    班組安全工作是一個系統(tǒng)性工作,前面所提到的安全責任制、安全思想教育、安全文化建設、標準化建設等方面,都是整個班組安全工作鏈條中不可或缺的一環(huán),我會緊扣以上幾個方面,重新梳理和總結(jié)現(xiàn)有班組安全管理中存在的長處與短處,并加以改進,爭取盡快使班組安全工作能上一個新臺階。在操作中強調(diào)針對性和細節(jié)化,特別針對運行中的常發(fā)、易發(fā)事故,通過召開班會的形式進行分析討論,找出危險點,并提出相應對策,攻艱克難,逐個擊破運行工作的各個安全隱患。
    去年10月6日,由于我班集控員的誤啟#7a皮帶,造成檢修人員輕傷。在這起事故中,我作為主集控員,負有主要責任,這起事故至今想起來仍然是心有余悸!希望這是發(fā)生在我身上的第一起安全事故,也是最后一起安全事故。俗話說“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,對于安全工作來說,“怕井繩”并不是什么丟臉之事,而是一顆謹慎之心,在今后的工作中,我要永存一顆對安全的敬畏之心,來保障自己、他人和設備的安全。
    第三,搞好班組建設:
    班組建設是指提升班組管理水平、班組員工和班組整體素質(zhì)能力,確保班組高效能的一系列工作。我認為它是班長打造優(yōu)秀班組的必要手段,也是班組進步的階梯。也許有些人會認為:班組建設無非就是組織班員開開會,學習幾篇文件,寫寫記錄而已,不過是走走形式罷了。我認為這是沒有認識到搞好班組建設可以對班組的進步起到多么積極的影響造成的。當然,這也和態(tài)度有關(guān),如果你覺得班組建設是走形式,那么你得到的結(jié)果就是形式;如果你認為這是一件實事,那么你也將得到辦成一件實事的回報。
    所以,我認為要搞好班組建設,首先要使班員充分認識到班組建設的必要性,認識到班組建設對自身工作所帶來的好處,而不是成天沒事做開會瞎耽誤工夫搞形式。
    通過開展班組安全學習,使班員熟知各種安全知識,掌握安全技能、在事故案例分析中汲取經(jīng)驗教訓,引以為戒、在事故預想中充分準備,應對可能發(fā)生的事故、開展員工技能培訓,提高工作水平,讓各種操作更加精準、開展運行工作分析,找出不足,提高工作效率、開展班組民主生活會,使班員暢所欲言,共同討論班里的重大事項,增進班員之間的感情。
    如果我是班長,我的班組建設宗旨將是“打造安全、高效、和諧班組”。我希望我的班組,能在有效的班組建設工作中得到提高進步,使工作越來越安全,越來越輕松,越來越愉快。我想這是作為一名班長在帶領(lǐng)班員完成當班生產(chǎn)任務以外的重要責任。
    競聘副處級述職報告篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
    大家好!
    我叫,xx周歲,中共黨員,本科學歷。非常感謝組織給我這次參與競崗的機會,下面就個人情況作以簡單匯報:
    一、個人簡歷。
    本人于19xx年畢業(yè)于林業(yè)電大普專班。所學專業(yè)是會計電算化,畢業(yè)分配至牡丹江林管局審計處工作,期間在xx大會計學專業(yè)函授班學習,20xx年11月晉升主任科員。自參加工作以來一直從事審計和財務工作。
    二、思想道德素質(zhì)。
    參加工作以來,我始終服從管理局黨委、管理局號召,堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,努力實踐“科學發(fā)展觀”。一直以黨員干部的標準嚴格要求自己,在實際工作中,廉潔奉公,依法辦事,不徇私情。尤其在財務科工作期間,能夠堅持原則,秉公辦事。獲得領(lǐng)導和群眾的認可。
    三、主要工作業(yè)績。
    自參加工作以來,歷經(jīng)審計處檔案員、助理審計員、主審等工作崗位,積累了一定的業(yè)務經(jīng)驗,豐富了工作經(jīng)歷。協(xié)助處長從事多次經(jīng)濟責任審計、財務收支審計、經(jīng)濟效益審計和林產(chǎn)工業(yè)廠家資產(chǎn)重組等審計工作,養(yǎng)成了嚴謹、認真、細致的工作作風,為人正直,積極向上,工作效率較高。在處長的正確帶領(lǐng)下,在同志們的幫助下財審業(yè)務得到較大提高,連續(xù)多年被評為總局審計系統(tǒng)先進工作者和牡丹江林管局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
    我是20xx年8月調(diào)至財務科工作,正處于機制改革,財政統(tǒng)發(fā)時期,任務繁重、工作細致。本人能夠按照上級主管部門的要求、處長的安排,兢兢業(yè)業(yè)、按部就班地進行會計業(yè)務工作。用實際行動踐行全心全意為機關(guān)服務的思想,嚴格遵守財政、財務法律、法規(guī)以及管理局規(guī)定,認真履行會計崗位職責,自覺按章按律辦事。得到了各級領(lǐng)導的認可,我個人還被光榮的評為20xx年度林區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
    四、廉政建設方面。
    多年來我能夠自覺抵制*,自覺地以黨紀政紀約束自己,通過組織教育、自我約束、大家?guī)椭?,自覺樹立公務員良好形象,始終做到自重、自省、自警、自勵。
    作為財務工作者,掌握著財權(quán),整天跟“錢”打交道,受利益*的機會很多,我能夠時刻把握好自己,本著平常心理財,不為私利所動,不為雜念所擾,以職業(yè)道德為重,向黨員標準看齊。
    五、下一步打算。
    三是在處長領(lǐng)導下,做好分管業(yè)務部門工作,團結(jié)同志,顧全大局,盡職盡責地做好份內(nèi)工作;四是廉潔奉公,依法辦事,時刻以黨員的標準嚴格要求自己。
    本次如未能上崗,證明我資歷閱歷不足,能力不夠,我愿一如既往繼續(xù)努力工作,絕不辜負領(lǐng)導和同志們的厚望。以上是我競崗報告,請領(lǐng)導和同志們指正。
    謝謝大家!
    競聘副處級述職報告篇三
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天,我要競選的職位是大隊委。我也很高興站在這里參加班干部的競選。因為班干部不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。我相信自己是非常合適的人選。
    我已經(jīng)3年勝任中隊長的職務了。這三年里,我努力完善自我,團結(jié)同學,盡量把事情做到最好,也積累了很多少先隊的工作經(jīng)驗。
    我有很強的責任心,珍惜集體每一分榮譽,愿意為大家竭誠服務;我能團結(jié)同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
    我還積極參加學校組織的各項活動,為班級體爭光。我也盡職盡責,積極主動的完成老師交給我的的每一項任務。
    如果這次我能當選,我一定會珍惜這個榮譽,不辜負老師、同學們的期望,繼往開來、加倍努力、以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,為同學們服務,成為老師的好幫手,出色地完成學校和大隊部交給我的任務。
    我會做到寬容、豁達,并學會珍惜幸福、忘記痛苦。雨果說過“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈?!边@使得我不計較點滴的得失,總有一個好心情,讓我能和同學、朋友融洽相處,創(chuàng)造快樂,化解矛盾。這也是一個大隊委所必備的。
    我相信,雖然我沒有擔任過大隊委,但是成功在于目標的堅定和全心的付出,我會向著新的目標努力前進!
    今天,我是光榮的參與者,明天我將成為成功的成功者!同學們,請相信我,請大家一如既往地支持我,投上你們神圣的一票吧!
    競聘副處級述職報告篇四
    所謂“競聘上崗”,是指對實行考任制的各級經(jīng)營管理崗位的一種人員選拔技術(shù),下面是關(guān)于競聘述職報告的內(nèi)容,歡迎閱讀!
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
    大家好!感謝領(lǐng)導為我搭建了這個公平競爭、展示自我的平臺。我可以借此機會對工作進行總結(jié)、感悟、提高。我競聘的是副處長。我深愛我局,正是這份熱愛讓我勇敢地參與今天的競聘。這次競聘,對我來說,是一次鍛煉,也是一次提高,真誠地希望大家能為我鼓勁、加油!我演講的題目是《勇挑重擔竭誠奉獻》。
    我叫,19xx年參加工作,從事過稅務征收與退稅工作,自擔任科級干部以來,曾擔任出口退稅申報大廳,管理組,政策組和綜合組等部門負責人,現(xiàn)擔任計算機審核組負責人,日常工作主要是出口退稅審核,檢查;政策宣傳;曾參加總局和省局組織地退稅檢查工作,并擔任省局檢查組片區(qū)負責人,參加本地區(qū)出口退稅工作規(guī)范,崗責和管理辦法擬定以及對新出臺政策文件的執(zhí)行意見。
    回首過去的18年,在領(lǐng)導和同仁們的支持和幫助下,我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,從一個業(yè)務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。多次受到表彰:曾連續(xù)三年獲得優(yōu)秀公務員,晉升一級;多次獲得全市系統(tǒng)先進工作者;多次評為優(yōu)秀中共黨員;榮獲19xx年度市外經(jīng)貿(mào)目標服務先進工作者;被評為20xx年和20xx年度全市國稅系統(tǒng)整頓和規(guī)范稅收秩序先進工作者;獲20xx年度綜合績效管理先進個人;獲20xx年度調(diào)研成果一等獎;曾在地方國稅雜志刊登調(diào)研文章。
    著名作家路遙曾經(jīng)這樣經(jīng)典的說過:“人生的道路雖然漫長,但是關(guān)鍵之處,常常只有幾步;特別是在人年輕的時候,這幾步邁不好,有時會影響人生一個時期甚至整個一生”。感謝領(lǐng)導,感謝命運、感謝生活,自己有幸選擇和加入了。應該說是,改變了我的人生軌跡;是,歷練了我的堅強意志;是,培養(yǎng)了我的綜合能力。
    成績屬于過去,激情成就未來。在組織的細心培養(yǎng)和自己堅持不懈的努力奮斗下,我覺得自己有能力勝任副處長這一職務,能夠嚴格按照領(lǐng)導和職務要求履行相關(guān)責任。
    對于副處長這一崗位,我是這樣理解與認識的:我希望自己是一名永遠伸出友好之手的大使,并能在工作中找準自己的定位,做到辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責任不躲避、不推諉。上為領(lǐng)導分憂、下為員工服務是副處長義不容辭的職責。
    再燦爛的語言也只不過是一瞬間的理智和智慧,擁有卓絕的能力和樸實的工作態(tài)度才是最重要的。我做工作,不是為干而干,而是從心底熱愛著這份工作,熱愛著我的崗位!如果組織和領(lǐng)導聘任我擔任副處長一職,我將從以下幾個方面開展工作:
    我將提高自身素質(zhì),以干部的人格影響周圍的員工。將加強思想政治和業(yè)務學習放在自身建設的首位。一是學習理論知識。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀,學習黨章和黨的路線、方針和政策,堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦;二是認真學習《行政許可法》和《公務員法》等法律法規(guī),增強法治意識,進一步提高自己依法行政、依法辦事的能力;三是堅持學習業(yè)務知識、學習財稅、稅收征管、稽查業(yè)務知識等。
    通過堅持學習,使我在工作中感到底氣足、信心強、工作踏實,對搞好本職工作,充滿激情和熱情。有時還能運用自己所學的知識聯(lián)系實際去觀察研究一些問題,努力使自己保持與時俱進的思想觀念,努力使自己具備有擔負領(lǐng)導職責所需的學識水平和領(lǐng)導能力。
    我將提高履行職責能力,為我稅收工作的發(fā)展獻自己的一份力量。我將以能力建設為核心,努力成為學習型、思考型、實干型、創(chuàng)新型干部,精心謀事、潛心干事、善于成事,勇于創(chuàng)新的高手,不斷增強服務發(fā)展,推動發(fā)展的本領(lǐng),努力在崗位上做出優(yōu)異成績。我將堅持管理興稅,千方百計完成各項工作任務。
    (一)保持強化征管,稅收收入穩(wěn)定增長。始終堅持從講政治、顧大局的高度出發(fā),緊緊抓住組織收入這個中心,采取各種積極有效的措施,一手抓組織收入不動搖,一手抓依法治稅不松懈,有效促進稅費收入的穩(wěn)步增長。
    (二)加大稅收宣傳力度。緊緊“稅收發(fā)展民生”這一主題,周密計劃,精心組織,狠抓重點、熱點,拓寬稅法宣傳渠道,采取多種行之有效的.宣傳形式。
    我將擺正位置,做好配角、當好參謀。對領(lǐng)導交辦的工作,將不折不扣地抓好落實,保證做到擲地有聲,件件見效。我將全力配合領(lǐng)導抓好對重要工作的跟蹤督辦,及時反饋各項重點工作的進展情況。對我各個階段的中心工作,將早安排,早部署,勤檢查,重落實,充分調(diào)動各方面的工作積極性,為完成上級下達的各項工作任務的全面完成做出積極貢獻。
    我將嚴于律己,自覺抓好廉政建設。我認真吸取黨員領(lǐng)導干部中出現(xiàn)違法違規(guī)案件的教訓,警鐘長鳴,深刻反思,切實提高執(zhí)行黨風廉政建設責任制和反腐敗斗爭的自覺性。牢記宗旨,堅持“兩個務必”,認真執(zhí)行領(lǐng)導干部“八大禁令”和“四大紀律八項要求”,在日常工作和生活中不斷加強思想修養(yǎng),努力抓好黨風廉政建設,不斷構(gòu)筑防腐拒變的道德防線。
    各位領(lǐng)導、各位評委,一年之計在于春,能收獲秋天碩果的人,就是春天辛勤播種的人。理想,是行動的種子!自信,是成功的關(guān)鍵!雖然機遇總是同挑戰(zhàn)并存,但我堅信愛崗敬業(yè)的我肯定能看見絢爛的彩虹!
    我的演講完畢。謝謝大家!
    競聘副處級述職報告篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委和在座的老師們:
    大家好!
    我是xyz,從跨出師范大門的那一刻起,我的一生便與教育結(jié)下不解之緣。15年的班主任工作和24年的教學經(jīng)歷,為我積累了一定的教育教學經(jīng)驗,因此我多次獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀教師或年度考核優(yōu)秀的光榮稱號。20xx年12月我被聘為小學高級教師,彈指間已過10年,驀然回首,往事歷歷在目?,F(xiàn)將任現(xiàn)職以來的主要工作向領(lǐng)導和各位老師匯報。
    天生我材必有用,只要跟著中國共產(chǎn)黨,沙場馳騁,教壇耕耘,同樣可以報效祖國!我堅信,黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,一定會讓我在三尺講壇上終生無悔!
    任現(xiàn)職以來,我深深地認識到,作為一名教師,只有具備高深的職業(yè)道德和愛心,才能培育出品質(zhì)優(yōu)良的接班人。比如在20xx屆畢業(yè)的學生里頭,有位叫梁淑貞的女孩,由于全班同學疏遠她,她變得孤僻不求上進。我刻意發(fā)掘她的優(yōu)點,特意親近她,贊賞她。經(jīng)過努力,她的朋友多了,樂觀了,學習也進步了。因此,在工作中,我時刻告訴自己要有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心學生,對學生的教育要動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確而積極的人生觀、科學的世界觀。
    作為在第一線上課的老師,我努力把教學教育工作搞好,認真?zhèn)湔n、精心設計每一次教學活動,不斷摸索新時期數(shù)學教學的有效模式,積極研究好的學習方法、途徑,努力提高數(shù)學教學的質(zhì)量和效率。
    梅岡學校高年級的數(shù)學成績歷年來都非常不理想,甚至被喻為爛攤子。
    冰凍三尺非一日之寒。20xx年,繆炳芬同志接任校長,他說:駿馬拉破車不一定跑得過騾子拉新車,但努力一定會有進步!面對領(lǐng)導的信任和鼓勵,我更加精心備課、上課、認真批改作業(yè),結(jié)合學生的實際,探討更有效的教學教育方法,努力做學生的良師益友,讓學生喜歡我,愛上我的課。我不斷改進教學方法,積極利用多媒體教學,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展。付出會總有收獲,我所任教的班級,學生的知識水平和素質(zhì)明顯得到提高。其中20xx屆畢業(yè)班的總體成績更超出全鎮(zhèn)的平均水平。
    任現(xiàn)職以來,本人積極參加小學教師繼續(xù)教育培訓學習,并取得了合格的成績。在工作中,我樹立了終身學習的理念,不斷學習,吸取各種知識精華,跟上時代的發(fā)展步伐,做一個新型的、科研型的現(xiàn)代教師,并于20xx年取得大專學歷。今年更報讀自考本科課程。
    任現(xiàn)職以來,我任教數(shù)學和擔任學校工會組長,在教學和部門工作方面都取得了一定的成果,多次受到上級的表彰和獎勵?,F(xiàn)僅就任現(xiàn)職以來個人主要榮譽列舉如下:
    1、20xx年度考核被評為優(yōu)秀等次。
    2、20xx年被評為雙水鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
    3、參加20xx年江門市小學科學實驗教師實驗操作與創(chuàng)新技能競賽活動,榮獲三等獎。
    4、多次獲得六年級數(shù)學教學質(zhì)量的進步獎。
    成績已成為過去,我將迎戰(zhàn)未來,克服各種困難,繼續(xù)學習,探索創(chuàng)新,努力工作,也許在我今后的人生道路上沒有鮮花,也沒有掌聲,但我擁有良知,在平凡的工作崗位上默默耕耘,與我的學生一起共圓中國夢!
    加載中,請稍候......
    競聘副處級述職報告篇六
    我,1997年福清師專數(shù)學系畢業(yè),20xx福建師大數(shù)學與應用數(shù)學專升本函授畢業(yè)。20xx年9月通過中學二級,20xx年9月通過中學一級,符合申報中學一級教師的條件,以下是我的述職報告。
    我,1997年分配到*中學任教,在這塊40多畝的熱土上,我已經(jīng)奮斗了11個春秋!11年,彈指一揮間,生命中最美好的時光,生命里最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業(yè),獻給了!
    在教學上,我以“實干巧干,精益求精”作為自己的信條。一個班主任兩個教學班六屆畢業(yè)班,一路走來,尤其是通過新課改的浪潮的礪煉,自己在數(shù)學教學中形成了“隨意自然”的教學風格,20xx年承擔了縣級公開課,20xx年承擔了市級觀摩課,教學效果受到市、縣同仁的肯定。初一養(yǎng)習慣,初二促能力,初三出成果,所任教的20xx屆中考數(shù)學科三率均居全縣第一,九年10班更是以上一級達標校37人,創(chuàng)二道之輝煌。
    在班級管理上,我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設性開展“五個一工程”、“值周班長、值日班長”等一系列理念措施,善于利用學生,調(diào)動學生的積極性進行自我管理,任職期內(nèi)擔任五個年頭的班主任,所帶班級班風良好。一個市級“百佳班主任”,兩個縣級“優(yōu)秀班主任”,兩個校“優(yōu)秀班主任”肯定了我的班級管理能力,也為自己羸得好口碑。
    在學校工作上,我以“多做事,少說話”作為自己的信條。20xx年起擔任辦公室主任,至今六個年頭,從期初的計劃、期末的總結(jié),到大大小小的會議記錄、工作報告的撰寫;從年度考核、繼續(xù)教育驗印,教師資格證書、學歷更改辦理,到初級、中級、高級職稱評聘,從縣素質(zhì)教育評估、市文明學校到省初中示范校,六年間5個省級9個市級20多個縣級榮譽的取得,申報、自評、評估等每份材料的撰寫,無數(shù)個不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮(zhèn)“先進集體”,個人獲縣“學校管理先進個人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽的取得,肯定了我的付出。
    從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課余時間撰寫了許多教育教學論文,論文《現(xiàn)代數(shù)學觀點下的函數(shù)問題》發(fā)表在cn刊物《福建中學數(shù)學》20xx年第2期上,論文《多題同律,觸類旁通》獲市二等獎,收入市級匯編。主持2個市級課題研究,其中骨干教師培訓課題于20xx年2月結(jié)題,成果《三結(jié)合,優(yōu)化數(shù)學課堂教學》收入市級匯編,我也于20xx年3月順利取得了市級骨干教師培訓合格證書。在教學技能方面,我積極參加每次的技能比武,課件比賽獲過校二等獎、縣三等獎,市優(yōu)秀獎,說課比賽獲過校三等獎,市二等獎。
    回首11年來,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在二道不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求更多進步與收獲。
    述職人:
    20xx年xx月xx日。
    競聘副處級述職報告篇七
    自19xx年任現(xiàn)職以來,教學上我按照學校及教研組的要求努力工作,并分別于19xx年、20xx年、20xx年和20xx年四次獲得萊蕪市高中語文教學獎,并積極執(zhí)教標準課堂示范課。
    期間,分別擔任了28級1班、31級1班、33級3班、36級2班和39級13班的班主任,并在20xx年被評為鋼城區(qū)班主任工作先進個人,并有多篇班主任工作論文在《班主任之友》等雜志發(fā)表。
    在做好本職教學工作之外,我還積極參與了學校安排的一些工作,在省規(guī)范化學校的爭創(chuàng)和復評中,在校園文化氛圍的設計籌劃中,在學校與新聞媒體的交流宣傳活動中,在市中學生運動會的籌備中,在學校組織的連續(xù)四年的高一新生招生工作中都出色完成了自己相應的任務。因此,我也被評為鋼城區(qū)、萊蕪市青年崗位能手,以及山東省文化三下鄉(xiāng)優(yōu)秀輔導員。
    另外我還利用專業(yè)所長,對??毒G蔭》進行了編輯工作,并多次被中國教育學會、省教研室、區(qū)教育局評為優(yōu)秀???,綠蔭文學社也于20xx年被評為全國百家文學社團。
    自己還利用業(yè)余時間積極進行文學作品的寫作,期間已發(fā)表各類文學作品近百篇,并有十余篇獲得各類獎勵,而且每次發(fā)表,我都要求在我的姓名前面注明“萊蕪四中”,因為這是我賴以生存的依靠。
    另外我還主編了《高考搶分王》(陜西師范大學出版社出版)、《高中語文教材解析魯人版》《高中語文教材解析語文版》(均被中國少年兒童出版社出版),校本課程《古詩詞鑒賞》也由我主編并印刷出版。萊蕪四中閱讀專用資料《雜苑》也由我主編印刷八期,得到了使用學生的好評。
    競聘副處級述職報告篇八
    各位領(lǐng)導、同事大家好,我叫***,來自信息工程系,很榮幸能夠有機會參加這次競聘,我競聘的崗位是信息工程系教學辦主任一職,下面我將從兩個方面介紹一下自己。
    生于1980年5月,中共黨員,沈陽工業(yè)大學碩士研究生,中級職稱,擔任實驗室主任一職,20xx年留校任教,后通過自己的努力與學習,20xx年獲得遼寧大學自考學士學位,20xx年獲得沈陽工業(yè)大學計算機應用技術(shù)專業(yè)碩士研究生學歷和學位。
    作為信息工程系第一屆畢業(yè)學生,我親眼見證了信息工程系的成長與發(fā)展,對信息工程系有著深厚的感情,在這里感謝母校多年來對我的教育與培養(yǎng),感謝各級領(lǐng)導、同事多年來對我的關(guān)心、支持與幫助。
    10年來的工作歷練,使我具備了較強的專業(yè)技能,先后獲得了華三h3cne、h3cse、銳捷rcna、rccp等企業(yè)網(wǎng)絡工程師認證以及講師資格;同時也積累了豐富的實踐教學經(jīng)驗,先后主講過《高級路由與交換技術(shù)》、《無線、存儲與防火墻技術(shù)》等專業(yè)骨干課程,參與了《網(wǎng)絡互聯(lián)技術(shù)》省級精品課程建設與課程改革,發(fā)表論文10篇,參編教材2本。
    如果有幸競聘成功,我將在系主任、書記的領(lǐng)導下開展以下方面工作:
    1、做好主任、書記的助手,為領(lǐng)導分憂,為同事服務,起到承上啟下的橋梁作用,同時提高自身業(yè)務能力和領(lǐng)導水平,嚴格要求自己,樹立良好形象。
    2、加強教學日常管理,嚴抓學風、教風、考風管理工作,定期開展學生與教師座談會,有問題及時反饋與解決,確實把教學日常管理工作做好做實做細。
    3、強化師資隊伍的建設,確立教師個人發(fā)展方向,加強理論學習與培訓,提升教師素質(zhì);完善系部二次分配考核辦法,充分調(diào)動教師工作人員的積極性。
    4、加強科研教研管理工作,提高教師專業(yè)技能,注重成果轉(zhuǎn)換工作;深化專業(yè)改革,突顯專業(yè)特色,提升專業(yè)水平。
    5、建立長效機制,積極開展學生競賽與校企合作工作,培養(yǎng)學生專業(yè)興趣,增強學生專業(yè)技能,提高學生社會影響力,為學生就業(yè)打下良好基礎(chǔ),引導學生積極就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量。
    以上是本人工作上的一些想法,還不成熟,還需進一步的完善與提高。
    本人在工作中能夠踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的做好系部交給的各項工作任務,與同事和睦相處、相互尊重,能夠起到為人師表、教書育人的表率作用,我有信心,也有能力勝任這個崗位,無論競聘是否成功,我都將一如既往地做好本職工作,最后我用一句話來結(jié)束這次競聘演說:“勿以得之而驕狂,勿以失之而沉淪,讓我們同舟共濟,奔向美好明天”。謝謝大家!
    競聘副處級述職報告篇九
    xx車間:
    本人xx,現(xiàn)任xx工班工長。20xx年在車間領(lǐng)導關(guān)懷指導下,我和工班全體職工一起埋頭苦干,奮發(fā)圖強,完成了各項生產(chǎn)任務。
    1、繼續(xù)創(chuàng)造家庭般的班組工作環(huán)境,提高職工生活質(zhì)量。
    在車間領(lǐng)導的支持下,廣泛發(fā)動班組職工,群策群力,今年在班組配了電熱水器、浴霸、電磁爐、洗衣機、床上用品等各種生活必需品,給人一種家的感覺,職工敬業(yè)愛崗之心油然而生,平時注意安排好后勤生活,讓職工在上班時安心工作,提高了職工生活質(zhì)量。
    2、持續(xù)保持兄弟般的同事關(guān)系,提高職工生命質(zhì)量。
    在空隙時間堅持組織開展各種文體活動,探望生病職工和家屬,在職工中開展批評與自我批評,大事小事號召職工互幫互助,經(jīng)常和職工促膝談心,通過采取座談式談心、征求式談心、激勵式談心、了解式談心和改進式談心,讓每一個職工時時能感覺到組織的關(guān)懷,同事間的友情,心情愉快,壓力緩解,增加班組凝聚力,提高了職工生命質(zhì)量。
    3、營造輕松快樂的學習氛圍,提高職工業(yè)務素質(zhì)。
    把政治學習、業(yè)務學習與日常工作、生活有機結(jié)合,變枯燥無昧的讀書讀報為形式多樣的點名提問、問題攻關(guān)探討、崗位練功比武、經(jīng)驗心得交流、現(xiàn)場觀摩學習、長途電話請教。特別注意對新職工的培養(yǎng),倡導大家互幫互學,全面發(fā)展,不斷提高人員素質(zhì),從而提高班組戰(zhàn)斗力。今年在車間技能考試中,班組全體職工都考出了好的成績,提高了職工收入。
    4、以人為本、民主管理,提高職工工作效率。
    實時召開民主生活會、民主管理會,及時公布班組事務,共同制訂工作措施,經(jīng)常開展批評與自我批評,在他控互控的同時,強調(diào)職工自控,把每個職工當作班組的主人,從而真正發(fā)揮職工工作積極性,提高了職工工作效率。
    5、落實各項規(guī)章制度,提高職工工作質(zhì)量。
    按車間月工作量化標準要求,定期參加設備月周檢,對設備進行質(zhì)量檢查、紅外設備質(zhì)量鑒定、人身安全檢查、周六、日工作檢查、安全生產(chǎn)教育、職工學習檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時開展安全生產(chǎn)分析,將各項規(guī)章制度落到實處,提高職工工作質(zhì)量。
    6、通過“保先”活動,提高自身素質(zhì)。
    通過今年先進性教育活動,我的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強,學習理論的自覺性也有了明顯的提高。通過“思想發(fā)動、學習培訓”,受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育,尤其是“三個代表”重要思想的教育,思想認識有了明顯的提高,政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強,更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識,更加明確了全面建設小康社會的宏偉目標。通過認真自我剖析、民主評議,整改提高,徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識,進一步明確了黨員先進性的具體要求,從而更加明確了今后的努力方向。這次黨員先進性教育活動給我提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。
    1、考核力度不大。
    對職工表揚多,批評少:對問題批評多,考核少、導致個別職工兩紀松弛。
    2、結(jié)合部控制不力。
    車號復示收不到車站cps的報文,aei數(shù)據(jù)傳不到車站,tpds復示網(wǎng)絡不好,tfds先天不足,感覺無能為力。
    3、應變能力不強。
    無設備備用板件、配件,一旦設備發(fā)生故障,恢復時間較長。
    4、安全意識不強。
    個別職工安全意識不強,缺乏大局觀念,值班時搶修搶通意識不夠,對個別小問題重視不夠。
    1、加強考核力度,控制職工兩紀。
    克服好人主義,對違章違紀按經(jīng)濟責任制嚴格考核。
    2、加強日常學習,提高人員素質(zhì)。
    在完成學習計劃的同時,結(jié)合實際需要,實時增加學習內(nèi)容,發(fā)揮班組骨干傳幫帶作用,共同學習,共同提高。
    3、加強設備維修,保證設備質(zhì)量。
    嚴格執(zhí)行《紅規(guī)》、《體系》及車間細化措施要求,工長加大抽查頻率、對疑難故障及時組織攻關(guān),努力實現(xiàn)"零故障"。
    4、加強宣傳攻勢,提高安全意識。
    居安思危,防范未燃。
    競聘副處級述職報告篇十
    尊敬的領(lǐng)導,尊敬的老師:
    大家上午好!
    我叫陳列,77年9月出生,今年剛好三十歲,孔子說的“三十而立”就是這個時候,就是確定人生目標和發(fā)展方向,建立自己事業(yè)并有所建樹的時候,但我很慚愧,今天站在這個講臺上,我都還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。暑假里,許多畢業(yè)生到我這里辦理團組織關(guān)系時都紛紛贊嘆:“六中變得越來越美麗了?!笔前?,作為一個青年教師,為這樣美麗的學校,我還有什么理由不盡自己的一份力量呢。
    回想自己這幾年的工作,我可以用兩個詞語來介紹:緊張、充實。20xx年6月從湖南師大畢業(yè)后在廣州羊城鐵路總公司下屬的學校教書一年,兩個學期中,所教并擔任班主任的初一一個班排名第一,所教初二一個班排名第二,并多次組織全校性的校園藝術(shù)周、詩歌朗誦會等活動,協(xié)助校辦公室成功申報廣東省級重點中學。因為多方面的原因,20xx年我回到了生我養(yǎng)我的岳陽,來到了我們學校。20xx年在高中部14班擔任班主任及教學工作,20xx年就開始在職高部工作,先后擔任班主任、政教干事、代團委書記職務,每學期我都會參加學校組織的教學競賽,都會受到學生、老師、領(lǐng)導的好評。總之,反思這幾年的工作,我是少遺憾而多欣慰,該我做的工作,我會積極主動地去做;我能夠做的工作,我會義不容辭地去做;我不會做的工作,我會在最短的時間內(nèi)學好并做好。
    學生科的工作也是千頭萬緒,也是需要極大的熱情極大的精力去承擔,雖然我西校帶過就業(yè)班,雖然我在遠翔分校一周中能值三四天班,雖然現(xiàn)在我能同時兼任北校政教干事、代團委書記、職高部教學以及協(xié)助南校學生科等工作,但我覺得還遠遠不夠,學生科的工作需要全力以赴。
    這幾天,我不是在想著怎樣才能當上學生科科長,我想的更多的是我當一個學生科科長合不合格,我能不能把這個工作做好。我們六中所處的社會環(huán)境復雜,面臨的是一座“山”,一座“廟”,一個“坡”,即磨子山、太子廟、學坡,還背靠就個苗圃,學生思想復雜,但正因為這樣,學生工作就應更為突出。我覺得可以從下面幾個方面來抓:一是發(fā)揮學生科德育主陣地的作用,通過理想教育、安全教育、民族文化傳統(tǒng)教育、愛國教育、心理健康教育等系列主題教育活動來實現(xiàn)。二是做好上級領(lǐng)導的助手,抓好德育常規(guī)管理。三是力求成為班主任的.堅強后援。班主任是德育工作的先鋒,是第一線,學生科在第一時間做好班主任的服務工作。四是以教學工作為中心,加強與學校領(lǐng)導、學校各部門的反饋,加強與教務科、實訓科、招生就業(yè)科的交流,加強與各年級班主任任課教師的溝通,加強學生的管理,努力形成上下齊心、同心共力抓德育的局面。
    現(xiàn)階段所有學校的學生人數(shù)都在減少,這是危機,但更是契機,我們只有緊緊把握這次發(fā)展的機遇,每個人盡自己的一份力量,我們這個越來越美麗的校園將會迸發(fā)的生機,迎來更燦爛的明天。
    最后,我要說的是,大家如果覺得我合格,請不要放過我,投我一票;大家如果覺得我不合格,也請不要放過我,堅決不投票給我。
    謝謝。
    20xx年8月30日。
    競聘副處級述職報告篇十一
    本人于xx年大學畢業(yè)后,一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同年被聘為醫(yī)師;xx年年取得中級職稱資格?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:
    在政治思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習,堅持讀書看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。
    在職業(yè)道德方面,本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務。
    在業(yè)務學習方面,我能努力鉆研業(yè)務,精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術(shù)的不斷進步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識到只有不斷學習、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學術(shù)交流、醫(yī)學繼續(xù)教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務素質(zhì),以適應時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料(material)的收集、整理、統(tǒng)計、上報等工作,協(xié)助科長制定工作計劃、撰寫工作總結(jié)。 本人立足自身崗位,xx年年5月,自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開通了“血防戰(zhàn)線”博客(目前訪問量3萬1千余人次),積極宣傳我市血防工作以及相關(guān)衛(wèi)生防病知識。xx年年,本人還申請市級公共衛(wèi)生項目,組織開展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調(diào)查”,取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震后,作為熱血青年,我向上級寫下“請戰(zhàn)書”,趕赴四川災區(qū)開展衛(wèi)生防疫工作,奉獻自己微薄之力。 今后,我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線,為人民群眾的健康服務。
    競聘副處級述職報告篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導你們好:。
    我是,1970年出生,1991年4月到新民油氣處理站工作,由勞務工成長為一名集輸工人技師,()年至()年被聘為高級技師。多年的工作,我深深地愛上了集輸這個專業(yè),在電脫崗工作至今。在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助下,我積極工作和努力學習,工作能力和實際操作技能得到較大提高,積累了相對豐富的工作經(jīng)驗,并在崗位上發(fā)揮著應有的作用。下面我把幾年來的工作情況作一下匯報:
    愛因斯坦曾說過:熱愛是最好的老師。自參加工作以來,我就本著干一行、愛一行的精神,在工作崗位上,刻苦學習,勇于實踐。94、95和分別在局技術(shù)運動會中獲得“技術(shù)能手”稱號,同時98年被聘為集輸技師稱號。20xx年在公司崗位大練兵活動中取得“三等獎”,并連續(xù)四年被評為公司級“高技能操作崗位明星”。20xx年10月在公司技術(shù)大賽中取得“銀牌”。同年底取得集輸工高級技師資格。20xx年3月,我被聘為公司級”兼職教師”,并已經(jīng)為職大的技師培訓班講了兩期實踐課,受到了學員和老師的一致認可。20xx年我又被聘為公司集輸系統(tǒng)的考評員。
    在工作中,我能夠認真履行職責,按時巡檢,錄取各項數(shù)據(jù)。與同事和睦相處,互相提高,精心呵護班組的一機一罐。積極支持班長工作,發(fā)現(xiàn)和解決工作中問題,提高班組的管理水平。班組多次被評為五型班組、示范班組、標桿班組。我本人多次被評為廠優(yōu)秀女工、女工標兵。
    我所在的電脫崗,是聯(lián)合站的“心臟”崗位,生產(chǎn)指標控制尤為重要。為了更好地控制原油外輸含水指標,我與同事們合作,總結(jié)摸索出了“三脫、一堿、一加強”的技術(shù)方法,通過這一舉措,使破乳劑由初期年消耗量36噸,下降到18噸,每年節(jié)約材料費約萬元。此后,我又與技術(shù)人員合作,多次試驗,錄取各項資料,又總結(jié)出“三控”技術(shù):即控水技術(shù)、控ph值技術(shù)和控溫技術(shù).控制破乳劑的最佳用量.同時又提高了脫水效果,到現(xiàn)在破乳劑年消耗量降為15噸。這一成果獲得廠革新成果()等獎。油氣處理站節(jié)約了大量的材料費用.
    作為一名集輸技師,在加強自身綜合素質(zhì)提高的同時,我始終以一顆感恩的心,回報領(lǐng)導,回報員工,為新民采油廠、為油氣處理站的員工提速工作發(fā)揮著技師的作用。我主動與本崗華僑員工結(jié)對子,簽訂師徒協(xié)議,提高張亞榮和趙麗娟的實際操作能力,主動放棄白班,和她們一起值夜班,手把手將我的工作經(jīng)驗毫無保留的傳授給她們,使她們很快掌握了操作技能,成了電脫崗的夜班放心崗。同時自發(fā)組織小課堂、小培訓活動,每年都為晉級、鑒定、崗位練兵的員工講授理論和實際操作的知識要點,并在崗位進行實際操作演練,使他們都能順利的晉級。
    通過傳授經(jīng)驗來提高我站員工的整體素質(zhì),同時為我站培養(yǎng)了多名技術(shù)多面手。我還堅持參加廠、站組織的各類培訓活動。在崗位練兵培訓中,從安排實際操作試題、崗位培訓、實際考核到整理各項資料都由我一人負責,較好的完成了崗位練兵培訓計劃。站里每季度組織的考核工作,從出卷、閱卷,整理資料工作都由我協(xié)助完成,同時我還參與hse體系培訓課件的制作工作,為我站開發(fā)課件做出了一定貢獻。在每年的公司和廠里組織的集輸崗位員工的考評工作,在工作中,我嚴格遵守考評員的規(guī)則,真正做到了公正、公平,力爭做到一名合格的考評員,使參與考評的員工十分信服。作為技師,我雖然做出了一點點成績,但我深知自身的技術(shù)水平還遠遠不夠,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力提高自身素質(zhì),克服不足,針對員工培訓的實際,結(jié)合我崗的實際情況,繼續(xù)發(fā)揮技師的作用。
    以上是我的述職報告,請領(lǐng)導評議,歡迎對我的報告提出寶貴意見。謝謝!
    20xx。
    競聘副處級述職報告篇十三
    本人石清泉,7月畢業(yè)于廈門大學美術(shù)系,獲文學學士學位。同年8月分配至廈門二中工作至今,3月被聘為中學一級教師。自任現(xiàn)職以來,我一直擔任美術(shù)教學工作?;仡欉^去的8年,主要工作總結(jié)如下:
    身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排,—學年到廈門市同安區(qū)國祺中學支教。在支教過程中,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華,無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益匪淺!、分獲校先進工作者稱號,被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
    本人教學基本功扎實,具有堅實的美術(shù)基礎(chǔ)理論和美術(shù)專業(yè)技能,豐富的教育學、心理學和教學法基礎(chǔ)理論知識,并且有一定廣度的相關(guān)學科知識,能熟練、恰當?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g(shù)教學中。能準確把握新課標和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)。美術(shù)學科課時少,內(nèi)容多,加上實行新課程改革,這給教學工作提出更高的要求,為此我做了大量的研究、準備工作。如:
    (1)教案的設計體現(xiàn)趣味性和知識性并重。通過深刻領(lǐng)會新課標的精神,最大程度地體現(xiàn)精、實、活(即精練,聯(lián)系現(xiàn)實生活,靈活的互動方式)的特色。
    (2)在教法上實行課堂和課外相結(jié)合的教學方法,分散難點,突出重點,使抽象知識變?yōu)槟芰?,把“寓教于樂”、“循序漸進”、“潛移默化”融入自己的教學實踐中。充分運用現(xiàn)代教學設備,通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式,使師生交流實現(xiàn)了“等距平視”的關(guān)系,課堂知識性和趣味性強,氣氛活躍,容量較大。
    (3)在作業(yè)評價上改變過去老師一刀切的傳統(tǒng)做法,讓學生也共同參與評價,取得良好效果。每年的學期考查合格率都在99%以上,優(yōu)秀率在70%以上。通過實行多邊綜合評價,充分激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維,真正實現(xiàn)了學生綜合素質(zhì)的提高。
    由于本人勇于探索,銳意改革,開拓進取,攝影作品《月色》在中國教育學會美術(shù)教育專業(yè)委員會等單位主辦的全國教師美術(shù)書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。1月,專著《義務教育課程實驗教科書美術(shù)教材》在廈門市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎。3月,教案《對客觀世界的主觀表達——走進意象藝術(shù)》獲福建省第三屆高中美術(shù)教案評選三等獎。11月,在廈門市第三屆中學課堂教學改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎。5月,《廈門古民居建筑藝術(shù)欣賞》在“福建省基礎(chǔ)教育新課程高中組美術(shù)學科教學設計大賽”中獲一等獎。8月,獲?!叭椫黝}活動先進個人”。1月,受省教育廳基教處委托,承擔由省電教館與省普教室負責拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學視頻案例》的授課任務和專家點評任務。該課堂教學視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”,深受好評,并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。
    任現(xiàn)職以來,除了日常教學外,每年均積極開展學生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動,成立學生攝影沙龍及繪畫興趣小組,培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣,發(fā)揮學生的美術(shù)潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長。通過對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練,使學生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能,使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術(shù)節(jié)等活動中開展各項學生美術(shù)比賽活動,在學生展廳舉行學生優(yōu)秀作品展,豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。做到每年有計劃,有總結(jié),輔導學生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術(shù)高考的研究和對藝術(shù)生的培養(yǎng),教學成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學生舉行美術(shù)高考專題講座,提前實現(xiàn)了高中教學和大學的接軌,在高考中把握了先機,效果良好。在日常教學的同時,我通過選修課留心觀察,選拔專業(yè)苗子,嚴密組織美術(shù)專業(yè)高考學習班,科學制定學習計劃并及時對他們進行專業(yè)輔導,每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專業(yè)人才。通過師生的共同努力,高考升學率和本科、重點率連年遞增,如屆輔導學生有9人考上藝術(shù)院校,屆輔導學生有13人考上藝術(shù)院校,屆輔導學生40人全部上線,其中37人上本科線,3人上??凭€。使我校藝術(shù)教育形成特色,在廈門市有較好影響。
    從教,在較好地完成教學工作的.同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。參與九年義務教育美術(shù)教材編寫工作,被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實驗學科教學指導組成員”,同時,還長期擔任廈門市直屬校中學美術(shù)學科教研副組長,能積極配合市教科院搞好廈門市中學美術(shù)教師教研活動的組織與指導工作。受省普教室聘請,參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學科教學要求》編寫工作。其中,較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫工作,該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。11月,被廈門市教育局評為廈門市基礎(chǔ)教育課程改革先進工作者。12月,被評為廈門市高中新課程實驗先進個人。1月,被評為校高中新課程實驗先進個人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術(shù)教學的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學生留下什么》等論文,先后在市、校交流并匯編。
    積極參加—學年廈門市骨干教師培訓,參加省教育廳組織,省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學習以及市教科院、學校組織的各類教研活動,不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。
    具備較強的教研能力,參與了省、市級課題《地方美術(shù)課程資源在中學美術(shù)課堂教學中的有效整合與運用》,擔任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學美術(shù)教學中的有效整合與運用》負責人,組織本組老師進行研究活動,現(xiàn)已完成學生用書與教師用書的編寫工作,完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》,在學校交流并匯編。
    此外,還積極參與福建高中新課程建設,被省普教室聘為福建高中新課程美術(shù)學科教學資源建設工作組成員。被評為福建高中新課程建設積極分子。所負責的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學科欄目”。
    在教師幫帶和學生輔導方面,我特別注重以下兩方面工作:
    一是精心組織、輔導學生參加每年市、校藝術(shù)節(jié)的競賽活動,學生多人次獲得一、二、三等獎等。指導學生積極進行美術(shù)創(chuàng)作,在福建省第四屆中小學生藝術(shù)展演中,有三位同學作品獲省一等獎,指導李炫穎、周昱、駱佳佳等同學在教育部主辦的“全國第四屆中小學生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國一等獎,本人獲突出貢獻獎稱號。
    另一方面,重視對青年教師的指導與培養(yǎng),在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,所指導的集美中學青年教師方盺老師已成為教學骨干。
    成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
    競聘副處級述職報告篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
    今天,我懷著十分激動的心情,來參加區(qū)局副科級領(lǐng)導干部的公開選拔述職。本人現(xiàn)年32歲,20xx年4月參加稅務工作,10多年來我一直堅守在**局這個光榮而團結(jié)的集體中,先后在xxx科工作,現(xiàn)在主要負責xxxx的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的情況向組織和同志們作具體匯報:
    自覺加強政治學習,提高思想覺悟。深入學習貫徹和落實黨的十七大精神,積極參與科學發(fā)展觀學習教育活動,保持政治上的清醒和堅定,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持以人為本,自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,嚴以律己,熱情待人。
    勤奮工作,提高業(yè)務能力。走到今天的崗位,工作能夠取得一定的成績,與黨組織的精心培養(yǎng),與局領(lǐng)導的細心呵護,與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此,我百搬珍惜這難得的機會,對工作兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的懈怠,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。
    通過自己勤奮學習和努力的工作,我先后獲得過省市局業(yè)務能手、市局優(yōu)秀公務員、獲市局嘉獎一次,區(qū)局先進工作者等多項榮譽。
    “公生明,廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一直以來我牢記“兩個務必”,“遵守四大紀律八項要求”,以高標準嚴要求,自覺加強個人休養(yǎng),以身作則,加強黨風廉政建設學習,堅持自查、自省、自厲,強化廉潔意識,努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙,做人一輩子”銘言警示和指導自己。
    成績已是過去,光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗的結(jié)果必然是有上有下,對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領(lǐng)導和大家的信任,競選成功,我會再接再厲,以更加務實的工作作風在新的平臺上展示自己的才華,為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我想,只要有對稅收事業(yè)高度負責的事業(yè)心和責任感,有開拓進取、勇于創(chuàng)新、虛心好學的精神,緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導,加強同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合,就一定能夠把工作做好。如果競爭落選,說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距,我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機會,一如既往地努力工作,在自己的崗位上認真履行職責。
    無論競爭結(jié)果如何,我都會欣然接受,請大家給我一份公正的評價。謝謝大家!