第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    總結(jié)是梳理思路,提煉重點(diǎn)的過(guò)程,可以幫助我們更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要客觀公正,既突出優(yōu)點(diǎn),又指出不足和改進(jìn)的方向。通過(guò)閱讀這些范文,我們還可以學(xué)習(xí)到一些總結(jié)寫(xiě)作的常見(jiàn)錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)。
    第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇一
    隨著時(shí)間的流逝,我擔(dān)任一年級(jí)(2)班的班主任以及語(yǔ)文教學(xué)工作一個(gè)學(xué)期了,這一個(gè)學(xué)期的工作給了我很多磨練的機(jī)會(huì),在這短暫而又特別的半年里,我也在迅速地成長(zhǎng)著?;仡欉@一學(xué)期的工作,我覺(jué)得,有苦,有甜,有笑,有淚,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
    1、自身素質(zhì)的提高。
    參加學(xué)校組織的切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。利用各種機(jī)會(huì)不斷向同組老師學(xué)習(xí),以便盡快掌握一年級(jí)新的教育教學(xué)方法,把握好課堂教學(xué)的重難點(diǎn)。自己遇到不夠明白的地方,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教教學(xué)方法,努力提高自己的教學(xué)水平。充分利用多媒體這些資源,經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源,如課件、教案、教學(xué)實(shí)錄教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文等,不斷為自己的教學(xué)水平“充電”。
    2、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué):
    一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步,正如修筑高樓大廈一樣,必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我主要在注重學(xué)生的漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握、寫(xiě)字、讀書(shū)、課外閱讀等方面作了努力。
    1、注重習(xí)慣的養(yǎng)成。
    一年級(jí)是學(xué)生從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)換點(diǎn),他們對(duì)學(xué)校的紀(jì)律制度認(rèn)識(shí)模糊,更別說(shuō)是形成習(xí)慣了,比如說(shuō),不知做課前準(zhǔn)備的多,上課鈴響后依然在吵鬧等等。而且一年級(jí)的學(xué)生忘性大,叮囑二次、三次,四次、五次,依然如故,這就要求一年級(jí)老師有不厭其煩的、足夠的耐心,以致形成習(xí)慣為止。好的習(xí)慣,受益終生,所以對(duì)好習(xí)慣的培養(yǎng)格外重視,利用班隊(duì)會(huì)集中學(xué)習(xí),課前等適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)分散學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題及時(shí)解決,不給他們形成麻痹的思想。我班同學(xué)在班干部和班主任的帶領(lǐng)下,班級(jí)秩序良好,尤其在勞動(dòng)、做好事等方面表現(xiàn)積極,集會(huì)、集隊(duì)等能做到安靜、整齊。
    2、注重干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。
    班干部是班主任的左右手,對(duì)整個(gè)班級(jí)的精神面貌起著決定性的作用,因此應(yīng)該正確選拔,精心培養(yǎng)。作為班級(jí)干部,應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力,和自我管理的能力,班主任應(yīng)在同學(xué)中大力表?yè)P(yáng)其優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,有助于樹(shù)立班干部在同學(xué)中的威信,同時(shí)要指點(diǎn)他們的工作方法,對(duì)他們更要從紀(jì)律、學(xué)習(xí)等到各方面嚴(yán)格要求,真正起到表率作用。有了這支得力的干部隊(duì)伍,班主任的工作才能簡(jiǎn)單而輕松。
    3、表?yè)P(yáng)學(xué)生。
    一年級(jí)的學(xué)生非常喜歡表?yè)P(yáng),只要他們有一點(diǎn)兒進(jìn)步,就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。中等的同學(xué)平時(shí)接受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)比較少,我也想方設(shè)法地創(chuàng)造條件,讓他們感受到成功的喜悅。
    4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的交流。
    家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。期中總結(jié)交流的時(shí)候,我把家長(zhǎng)的電話號(hào)碼都存在了手機(jī)里,這樣與家長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)方便多了,也能很快知道這是誰(shuí)打來(lái)的電話,當(dāng)你叫出某某學(xué)生家長(zhǎng)的時(shí)候他們也開(kāi)心,做起工作來(lái)也方便不少。
    通過(guò)一學(xué)期的努力,取得了一定的成績(jī),但也存在不足之處。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取做一個(gè)小朋友喜歡的老師朋友。
    第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇二
    時(shí)光飛逝,短短的一個(gè)學(xué)期又即將過(guò)去,回首這一學(xué)期以來(lái)的工作,有收獲有失落,有抱怨有幸福,有委屈有快樂(lè),但收獲最多的還是滿滿的感動(dòng)。
    我想從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)一下我這一學(xué)期的工作。
    在我的思想中,我始終堅(jiān)信“愛(ài)的教育”。通過(guò)參加一些心理健康研討會(huì),我對(duì)孩子們的內(nèi)心世界產(chǎn)生了極大的好奇。其實(shí)所有的孩子們都需要老師的愛(ài)和關(guān)懷,尤其是單親家庭的孩子和留守兒童,他們迫切希望在老師那里尋求到他們所缺失的愛(ài)。他們會(huì)用自己認(rèn)為可以引起老師注意的方式來(lái)吸引老師,以尋求關(guān)注。因此在教學(xué)的過(guò)程中,通過(guò)與家長(zhǎng)及學(xué)生們的溝通,我已經(jīng)大致了解各個(gè)孩子的家庭環(huán)境,這樣便于我與他們的溝通,盡自己最大的努力來(lái)關(guān)注他們。人們都說(shuō)大愛(ài)無(wú)痕,但是我希望用自己的小愛(ài)讓孩子們感受到溫暖,感受到幸福。
    自己已經(jīng)從教一年了,對(duì)于教育教學(xué)方面還是有一定的自信的,自己站在講臺(tái)上總是感覺(jué)精力充沛,有時(shí)生病上課時(shí),也感覺(jué)病就像一下子好了一樣,總是充滿激情,那時(shí)我就知道我喜歡這個(gè)講臺(tái)。
    一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的高度,我時(shí)常告誡自己教育教學(xué)的態(tài)度一定要端正,每當(dāng)自己想要懈怠的時(shí)候,總是提醒自己,孩子們正在等著你,不可以放松自己。
    這一學(xué)期,我自己在班級(jí)里進(jìn)行了差不多一個(gè)月的“每天一個(gè)小故事”的活動(dòng),這主要受學(xué)生們回家積極準(zhǔn)備故事的啟發(fā),每天學(xué)生自愿報(bào)名,第二天來(lái)給大家講個(gè)小故事,多為成語(yǔ)故事,其實(shí)效果還不錯(cuò),這樣既鍛煉了學(xué)生,也促進(jìn)了自己的學(xué)習(xí),在學(xué)生講故事之前,我都會(huì)在前一天把這個(gè)故事讀熟,這樣我就可以在講臺(tái)上給演講者做補(bǔ)充,學(xué)到很多。
    在這一學(xué)期中,為了積累講臺(tái)經(jīng)驗(yàn),自己參加了安全教育優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng),并獲得公開(kāi)課,雖然成績(jī)不佳,但是自己從中有所收獲。為了記錄和學(xué)生生活的點(diǎn)滴以及自己對(duì)教學(xué)和對(duì)學(xué)生教育的思考,我用文章的形式把他們記錄下來(lái),并在“煙臺(tái)市中小學(xué)心理健康教育網(wǎng)”和《煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)教育》上發(fā)表,一共9篇。
    在這一學(xué)期中,我積極參加學(xué)校及區(qū)里組織的各種活動(dòng),如學(xué)校里組織的班班通培訓(xùn),在此培訓(xùn)中學(xué)會(huì)了如何使用班班通,而不僅僅局限于只用班班通來(lái)播放ppt,為以后多樣化的展示課堂內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)還參加了市里舉行的小學(xué)心理健康研討會(huì),會(huì)中各位專家講授了關(guān)于老師和學(xué)生的各種心理問(wèn)題,也提出了相應(yīng)的解決措施,這樣自己能夠正確的應(yīng)對(duì)班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,從學(xué)生們的角度思考問(wèn)題。在這之后去聽(tīng)了語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課的展示,這讓自己對(duì)語(yǔ)文有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),原來(lái)語(yǔ)文課還可以這樣上,但是單元教學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是有一定的難度的,以此激勵(lì)自己,希望自己有新的突破。
    (一)教學(xué)方面。自己有時(shí)在沒(méi)有充分備好課的前提下就會(huì)去上課,這樣有時(shí)會(huì)讓自己覺(jué)得手忙腳亂,而且有時(shí)在講臺(tái)上備課不充分,就會(huì)底氣不足,不能很好的給學(xué)生們擴(kuò)充相應(yīng)的知識(shí)。自己應(yīng)在備好課的前提下上課,不備好課絕不上課。
    (二)班級(jí)管理方面??梢哉f(shuō)自己這是第二年做班主任了,雖然已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn),但是班級(jí)管理的結(jié)果還是不太理想,無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的現(xiàn)象還是存在,沒(méi)有形成嚴(yán)格的班規(guī)來(lái)約束好學(xué)生,以致于學(xué)生拖沓懶散。
    (三)與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通方面。小孩子都是喜歡粘著老師的,但自己有的時(shí)候心情不好,就會(huì)大聲呵斥他們,這種做法是相當(dāng)不應(yīng)該的。對(duì)待家長(zhǎng)自己從心里面有一種抵觸的情緒,有的家長(zhǎng)不太懂一些問(wèn)題可能就會(huì)把他歪曲,自己沒(méi)有從他們的角度去思考,反而去抱怨他們的無(wú)理。
    綜合以上幾個(gè)問(wèn)題,自己下半年主要有以下幾個(gè)打算:
    (一)認(rèn)真對(duì)待每一堂課,每一個(gè)學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生都是一
    個(gè)可愛(ài)的精靈,都是他們父母手中的寶,他們也是我心中的寶,只有認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,才是真正對(duì)他們負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
    (二)積極參加學(xué)校及區(qū)里組織的各種活動(dòng)。學(xué)無(wú)止境,自己在每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中都會(huì)有所收獲,哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn),但積累的多了就成為了財(cái)富。
    (三)嚴(yán)格管理班級(jí)。制定一定的規(guī)章制度,讓學(xué)生們?cè)谛袆?dòng)上會(huì)有所思想束縛,通過(guò)班會(huì)等形式讓學(xué)生們了解并明白作為小學(xué)生我們應(yīng)該遵守的禮儀規(guī)范。
    (四)多多加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。尤其是對(duì)于問(wèn)題學(xué)生,從開(kāi)學(xué)伊始就不放棄他,督促他們學(xué)習(xí),我相信他們一定會(huì)有相當(dāng)大的進(jìn)步。
    (五)將因材施教真正地運(yùn)用到教學(xué)中。通過(guò)一學(xué)期的觀察,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的兩級(jí)分化比較嚴(yán)重,好的學(xué)生就特別好,差的學(xué)生就特別差,我將繼續(xù)思考,該如何進(jìn)行因材施教,這就需要在教學(xué)中摸索了。
    回首過(guò)去,積累經(jīng)驗(yàn);面向未來(lái),信心滿滿,相信自己一定可以做到更好。
    第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇三
    剛接手工會(huì)工作的時(shí)候,認(rèn)為工會(huì)沒(méi)有什么事,教師的紅、白喜事一年也沒(méi)有幾件,接觸后才知道,沒(méi)有一項(xiàng)工作是好做的,由于事前沒(méi)有存老師的檔案及這兩年我校教師流動(dòng)有點(diǎn)頻繁,信息都不是很完善,所以在給教師辦理工會(huì)卡、教師體檢、工會(huì)會(huì)員老師辦理普惠重疾保險(xiǎn)的時(shí)候,把大量的時(shí)間用在了收集老師的信息上,本來(lái)很簡(jiǎn)單、快捷的事情,用了很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)做,協(xié)助中心校整理工會(huì)檔案,也是因?yàn)樽鍪聸](méi)有存檔的習(xí)慣及對(duì)工會(huì)工作不熟悉,造成重復(fù)性工作及返功性工作,為此在今年的工作中,我注意存檔留痕和整理以前的檔案。希望今后能夠更好地為大家搞好服務(wù)。
    第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇四
    “國(guó)事、家事、天下事,事事關(guān)心”,國(guó)家大事有關(guān)每一個(gè)國(guó)民,俗話說(shuō):“國(guó)家興旺,匹夫有責(zé)”因此,我能積極收聽(tīng)廣播、收看電視新聞,以便了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治,國(guó)家的事就是每一個(gè)人的事。
    2、積極的參與學(xué)習(xí):
    知識(shí)的東西是學(xué)不完的,自己的知識(shí)面不夠豐富,我積極的去翻閱各種各樣的書(shū)籍,獲取一些有關(guān)教育的理論,武裝自己,拓寬自己的眼界,豐富自己的知識(shí)。
    3、互幫互助,共創(chuàng)文明:
    在工作中我能夠和同事友好的相處,有事大家一起商量,在和搭伴同事相處的過(guò)程中能夠作到不斤斤計(jì)較誰(shuí)得益,誰(shuí)得失,顧全大局,在作好本職工作的同時(shí)能夠幫助他人的,我會(huì)盡自己的能力去幫助他們。
    4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé):
    在日常工作中,始終把孩子看做是第一位的,以孩子為工作的重點(diǎn),本著一切為了孩子的工作原則,不怕累,不怕辛苦,認(rèn)真作好自己的本職工作,熱愛(ài)每一個(gè)孩子,不偏愛(ài)孩子,一視同仁。并能根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)為孩子創(chuàng)設(shè)有利的發(fā)展環(huán)境。
    5、文明的言談,文明的行為:
    幼兒園是個(gè)圣地,教師是孩子的榜樣,教師的一言一行,往往是孩子的表率,因此,在工作中注意自己的語(yǔ)言是否恰當(dāng),在日常生活中,每一個(gè)細(xì)節(jié)之處也處處力求作到最好。
    第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇五
    我是工作在敬仲鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一名普通教師,xx年xx月畢業(yè)于山東省淄博第二師范學(xué)校幼師專業(yè),并被分配到敬仲中心小學(xué)任教。作為一名語(yǔ)文教師,現(xiàn)將我個(gè)人工作總結(jié)如下:
    在工作的五年時(shí)間里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,按照工作計(jì)劃,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注重不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。在學(xué)校中,我擔(dān)任的是語(yǔ)文教學(xué)的工作。從一開(kāi)始的二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),我便參加了學(xué)校組織的,由趙美花老師指導(dǎo)的“小語(yǔ)整改”實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中,我大量閱讀了各種有關(guān)書(shū)籍,并認(rèn)真向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),多次觀看優(yōu)秀教師的觀摩課錄象,參加學(xué)校組織和鎮(zhèn)、區(qū)組織的聽(tīng)課活動(dòng)。
    同時(shí),趙美花老師也多次到我校進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)自己的努力和各位教育前輩的幫助,我班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)?cè)阪?zhèn)統(tǒng)考中名列前茅,同時(shí)我也在我校開(kāi)展的“教案改革”研討會(huì)上執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級(jí)公開(kāi)課,受到于會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。就在這一學(xué)期和學(xué)年的結(jié)束,我被評(píng)為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人”。在以后的三年中,我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,繼續(xù)實(shí)踐著“小語(yǔ)整改”實(shí)驗(yàn)的優(yōu)越性。在這三年中,我所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)一直在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅,我也連年被評(píng)為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人”“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”“鎮(zhèn)教學(xué)新秀”和“鎮(zhèn)教學(xué)能手”。
    從xx年開(kāi)始,我便擔(dān)任了學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的職務(wù),負(fù)責(zé)全校的教育科研工作,非凡是詩(shī)文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的研究工作。從濰坊實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)回來(lái),我便投入到該實(shí)驗(yàn)的緊張工作中去。搜集古代詩(shī)詞,選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的古詩(shī),根據(jù)難易程度編排成冊(cè),與另外幾位教師一起編印了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教材《小學(xué)生詩(shī)文佳作選》共五冊(cè),并在全校進(jìn)行了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的推廣。去年,我擔(dān)任了四年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,同時(shí)繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)職務(wù),并負(fù)責(zé)學(xué)校詩(shī)文小組的練習(xí)工作。
    在這一年中,我犧牲了大部分的休息時(shí)間,研究教學(xué),組織學(xué)校詩(shī)文小組練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,我所教四年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)阪?zhèn)組織的競(jìng)賽和統(tǒng)考中分列第一和第二,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同時(shí),在我練習(xí)的詩(shī)文小組中,所有學(xué)生都能背誦古詩(shī)詞300首以上,有六個(gè)人突破了500首。在今年七月份,區(qū)里組織的“基礎(chǔ)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”上,區(qū)委書(shū)記和市教委副主任親自檢查學(xué)生背誦古詩(shī)情況,并做出了高度評(píng)價(jià)。在濟(jì)南市教委組織對(duì)我校的參觀中,省統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的視察中,我所組織的詩(shī)文小組展示均受到各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。由于工作成績(jī)突出,我的年終考核成績(jī)被評(píng)為“優(yōu)秀”,并被學(xué)校推薦評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教師”。
    在工作中,非凡是在自己取得成績(jī)的時(shí)候,我還善于總結(jié)自己的各種經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)之余,我認(rèn)真撰寫(xiě)各種教育論文,先后有許多篇文章在各種征文中獲獎(jiǎng)。其中,《論現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)與詩(shī)文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合》《古典詩(shī)詞與現(xiàn)代教育的結(jié)合》等多篇論文獲省創(chuàng)造教育研究會(huì)論文三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。同時(shí),我非常重視班內(nèi)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。我所教的許多學(xué)生在征文比賽中獲獎(jiǎng)。如:王新培同學(xué)在二年級(jí)時(shí)寫(xiě)的《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》,在全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)的看圖作文比賽中獲得一等獎(jiǎng);孟晨同學(xué)在五年級(jí)所寫(xiě)的《游馬踏湖》獲“關(guān)愛(ài)淄博”征文二等獎(jiǎng);去年,有五名同學(xué)在全國(guó)校園文學(xué)征文中獲獎(jiǎng),我個(gè)人也多次被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
    第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇六
    眼見(jiàn)雪花飄落在這銀妝素裹的大地上,我們邁進(jìn)了xx年的大門,回首過(guò)去的一年,有過(guò)開(kāi)心、有過(guò)煩惱、有過(guò)憂愁、有過(guò)歡笑,和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於荚谖业男睦锢酉铝松钌畹挠∮?,看著孩子們那一張張活潑可?ài)的笑臉,我覺(jué)得我的付出是值得的,在忙忙碌碌中,本學(xué)期的工作也已臨近尾聲,整理一下思緒,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一反思和總結(jié):
    在學(xué)期初,為了從小班到啟蒙班的音樂(lè)教學(xué)能有機(jī)的聯(lián)系并且循序漸進(jìn)的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),我和各段的音樂(lè)教師一起以《綱要》為指導(dǎo)制定了全園的音樂(lè)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃,由于沒(méi)有教材,所以我每周都會(huì)認(rèn)真的分析每一首歌曲,每一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真背好每一節(jié)課,讓孩子們?cè)谟淇斓恼n堂氛圍中學(xué)習(xí)、游戲并感受音樂(lè)的美。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),從一開(kāi)始的不敢單獨(dú)演唱到現(xiàn)在的能夠表情豐富的大膽的演唱和表演,孩子們?cè)诒憩F(xiàn)力方面都有了很大的進(jìn)步。
    本學(xué)期還進(jìn)行了新老教師教學(xué)觀摩課講評(píng)活動(dòng),在活動(dòng)中,無(wú)論是新教師還是老教師都精心的設(shè)計(jì)了一節(jié)課,我也很榮幸的聽(tīng)了一些教師的課,每個(gè)人的身上都有自己的優(yōu)點(diǎn),無(wú)論是語(yǔ)言、教學(xué)過(guò)程或是創(chuàng)新的思路都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方,真的讓我從中學(xué)到了許多。本次活動(dòng)我也準(zhǔn)備了一節(jié)課,打破了原來(lái)的常規(guī)模式,讓孩子們離開(kāi)座位感受音樂(lè)所帶來(lái)的快樂(lè),結(jié)合動(dòng)畫(huà)故事貫穿始終進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),收到了較好的效果。但還是有些許遺憾的地方,在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中我會(huì)繼續(xù)努力,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,相信自己會(huì)有更大的進(jìn)步!
    在舞蹈特長(zhǎng)課的教學(xué)方面,雖然我的腳傷沒(méi)好,上課會(huì)有所影響,但這絲毫沒(méi)有減少我對(duì)舞蹈的熱愛(ài),對(duì)孩子們的責(zé)任和上課的激情,我結(jié)合孩子和我自身的情況,制定了本學(xué)期舞蹈特長(zhǎng)班的教學(xué)計(jì)劃,在教學(xué)中我時(shí)常忘記自己的腳受傷了,每次都會(huì)到下課時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一米六一米七了,在這半學(xué)期中多虧有亢老師的幫忙和提醒,我的腳才有所好轉(zhuǎn),她的那一句句“你還跳、歇一會(huì)吧,你動(dòng)嘴,我來(lái)!”每想起這些話就有一股暖流涌進(jìn)心田,真心的說(shuō)聲謝謝!在這里也要感謝那些曾經(jīng)關(guān)心和幫助過(guò)我的同事們,你們的每一句關(guān)心的話語(yǔ)和貼心的問(wèn)候時(shí)常在我耳邊回蕩,說(shuō)句心里話能夠和你們?cè)谝黄鸸抡娴暮苄腋?
    一、常規(guī)管理:
    回顧起學(xué)期初孩子們哭泣找媽媽的情景,現(xiàn)在想起還很清晰的浮現(xiàn)在眼前,本學(xué)期我們班住宿的幼兒是最多的,其實(shí)孩子們也很可憐,那么小就離開(kāi)父母在一個(gè)陌生的環(huán)境接觸一些不認(rèn)識(shí)的人,還要一周見(jiàn)不到自己的親人,那種恐懼和陌生感只能用哭這種方式來(lái)表達(dá),我和李老師那時(shí)都會(huì)倫班和那些孩子談心,安慰他們,同時(shí)還鼓勵(lì)其他孩子和他們多聊天和他們成為朋友,效果真的很明顯,不到一周的時(shí)間孩子們都基本適應(yīng)了幼兒園的生活,與此同時(shí)我們開(kāi)始培養(yǎng)孩子們的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。從基本的上課坐姿、下課的喝水入廁、間操活動(dòng)、午餐再到孩子們放學(xué)離園,每一個(gè)環(huán)節(jié)我們都會(huì)分工明確理論與實(shí)踐想結(jié)合,孩子們很快的適應(yīng)了幼兒園的生活。文明禮貌的養(yǎng)成也是十分重要的,孩子們?cè)谶@里不緊可以學(xué)到知識(shí),更重要的是要培養(yǎng)孩子們做講文明懂禮貌的好孩子。所以我們平時(shí)會(huì)教孩子一些中英文的常用禮貌用語(yǔ),這也是我園一直堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的很好的方面。有一段時(shí)間非常忙,卻減少了對(duì)幼兒文明禮貌方面的教育,在會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的提醒才恍然大悟,孩子還小,習(xí)慣養(yǎng)成不是一朝一夕的事情,這就需要老師的不段提醒和指導(dǎo),孩子們才會(huì)有更大的進(jìn)步!經(jīng)過(guò)半學(xué)期師生的共同努力,我們班的孩子在文明禮貌方面都有了很大的進(jìn)步!
    為了保證孩子在園的一日生活中能夠健康成長(zhǎng),減少和避免疾病和傳染病的發(fā)生,我每天都會(huì)做好通風(fēng)和消毒工作,飲用水日換,水杯日消毒等,在我們的共同努力下,我們班本學(xué)期沒(méi)有傳染病的發(fā)生,出勤率比較高。
    三、活動(dòng)方面:
    本學(xué)期的活動(dòng)是重點(diǎn),每月都有主題活動(dòng),9月初召開(kāi)了新生家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)上展示了我園全體教師的精神風(fēng)貌,讓家長(zhǎng)對(duì)我們的師資隊(duì)伍和園所的管理有了更全面的了解,從而更加放心的把孩子送到我們這里交到我們手中,在與家長(zhǎng)的交談中也讓我們對(duì)新生的家長(zhǎng)有了更進(jìn)一步的了解,使教師和家長(zhǎng)在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。9月末我園舉行了幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),為了在會(huì)上能取得好成績(jī),我和李老師有時(shí)間就組織孩子練習(xí),教孩子們?cè)鯓颖荣?,?jīng)過(guò)大家的共同努力,在孩子們那一聲聲加油中趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也圓滿的落下了帷幕。
    在十一國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)后,我園舉行了新老教師教學(xué)觀摩課講評(píng)活動(dòng),每位教師都是精心準(zhǔn)備,各有所長(zhǎng),真的讓我受益匪淺,使自己在教育教學(xué)方面又成長(zhǎng)了許多。
    第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇七
    1、早研究,早部署,早開(kāi)會(huì),早動(dòng)手:教育總支正月初八到校研究開(kāi)學(xué)工作,特別對(duì)整合教育資源,保住我鎮(zhèn)生員等問(wèn)題做出了新的決定,同時(shí)召開(kāi)了校長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)了總支的決定,部署了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作,要求各校領(lǐng)導(dǎo)班子盡早召開(kāi)會(huì)議,研究布置學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作,要求個(gè)校最遲于正月初十必須召開(kāi)全體教師大會(huì),并開(kāi)始走訪,十二開(kāi)始報(bào)名,十三報(bào)名,并做好平面衛(wèi)生的,做好宣傳,做好后勤工作準(zhǔn)備,包括資料的代賣,教材教輔的發(fā)放,公示欄的制作等工作要早動(dòng)手。
    2、新思路,新計(jì)劃,新舉措,新環(huán)境:各校認(rèn)真研究了新學(xué)期的嚴(yán)峻形式,宣傳了國(guó)家的一些政策,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了新學(xué)年的工作思路,拿出了新的措施,不僅使學(xué)校的教師面貌一新,而且讓全體師生充滿了新的希望。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也煥然一新,特別是十力中學(xué)正月初八便出臺(tái)了幾項(xiàng)過(guò)硬的舉措:一是廢除了原來(lái)58歲以上人員的特殊制度,二是對(duì)于防流控輟拿出了新的走訪措施,變?cè)瓉?lái)的流于形式的走訪為真正的走訪,走訪必須要家長(zhǎng)簽字認(rèn)可,還要調(diào)查學(xué)生的聯(lián)系方式,包片領(lǐng)導(dǎo)只要打電話核實(shí)一下就知道了。三是出臺(tái)了新學(xué)期的幾項(xiàng)新的改革措施,如關(guān)于評(píng)選十力名師的實(shí)施方案,關(guān)于教師代表大會(huì)實(shí)施方案,關(guān)于績(jī)效工資的有關(guān)制度等都已經(jīng)在老師中宣傳。學(xué)校還做了比較切合實(shí)際的宣傳,涉及學(xué)生獲獎(jiǎng)、教師獲獎(jiǎng),學(xué)校管理,學(xué)校榮譽(yù)等。上巴河小學(xué)也大力做好各方面的準(zhǔn)備工作,中心學(xué)校成員開(kāi)學(xué)期間都下到學(xué)校督辦指導(dǎo)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,幫助解決學(xué)校的實(shí)際困難。
    1、團(tuán)結(jié)一心效率高。全體老師齊心協(xié)力,認(rèn)真履行好自己的職責(zé),做好自己的本職工作。走訪真正到位,社會(huì)反響好,評(píng)價(jià)高。備課計(jì)劃早著手。領(lǐng)導(dǎo)也團(tuán)結(jié)一心,分工協(xié)作,管好自己的事,后勤服務(wù)做好食堂、超市,代賣資料,發(fā)書(shū),發(fā)放作業(yè)本,學(xué)生住宿安排;政教處做好平面衛(wèi)生管理,安全教育,升國(guó)旗,做兩操等;教導(dǎo)處做好課程落實(shí),教學(xué)備課計(jì)劃的管理,三表的上墻,以及一系列制度的落實(shí),各負(fù)其責(zé),正是大家心齊,保證了開(kāi)學(xué)工作的效果,于正月十四正式開(kāi)班上了課。
    2、規(guī)范操作反響好。我們嚴(yán)格按照縣里的收費(fèi)操作程序,專門制作了收費(fèi)公示,懸掛在校園醒目處,對(duì)于代賣的資料設(shè)立專門的窗口,還張貼了價(jià)格表,教學(xué)樓前還說(shuō)明了報(bào)名的程序,設(shè)立專門的接待處,對(duì)于家長(zhǎng)有疑問(wèn)的進(jìn)行耐心細(xì)致的解釋工作,特別是對(duì)學(xué)生奶的問(wèn)題采取自愿的方式,多做正面宣傳,對(duì)國(guó)家的政策做好解釋和宣傳。正是透明的做法,博得了家長(zhǎng)的贊許。對(duì)于開(kāi)課的問(wèn)題,由于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的原因,特別是短線學(xué)科的開(kāi)設(shè)問(wèn)題,我們克服了種種困難,按照教育局的要求逐步規(guī)范,做到開(kāi)足、開(kāi)齊。
    3、防流控輟有成效。由于開(kāi)學(xué)走訪早,報(bào)名早,上課早,學(xué)生目前到校情況也比歷年來(lái)要好得多。初中目前應(yīng)到人,已經(jīng)到人,轉(zhuǎn)出人,轉(zhuǎn)入人,流失人,小學(xué)應(yīng)到人,已經(jīng)到人。
    4、整合資源處理好。今年我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況把新店小學(xué)集并到上巴河小學(xué),并對(duì)新店的學(xué)生分流,教師的分流,財(cái)產(chǎn)的轉(zhuǎn)移,財(cái)務(wù)的并帳等一系列問(wèn)題處理得非常好,學(xué)生歡喜得到新的學(xué)校,老師安心地去新學(xué)校上班。有效地整合了教育資源。
    1、教師結(jié)構(gòu)老齡化嚴(yán)重。不管是中學(xué)還是小學(xué),老師老齡化現(xiàn)象特別嚴(yán)重,嚴(yán)重缺乏體育、音樂(lè)、美術(shù)方面的教師,導(dǎo)致課程的落實(shí)有些困難。
    2、學(xué)生流失現(xiàn)象仍然存在,特別是中學(xué),盡管我們下村走訪,少數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)還是無(wú)法上來(lái),堅(jiān)決要把孩子帶出打工,防流控輟單靠學(xué)校仍乏力。
    第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇八
    時(shí)光飛逝,或許用這個(gè)詞來(lái)形容大時(shí)光最為恰當(dāng)了。大學(xué),在一晃眼間,已走過(guò)兩年半。而我在大三擔(dān)任團(tuán)支書(shū)也已有半年的時(shí)光。半年來(lái),我付出了,也收獲了。半年的團(tuán)支書(shū)工作和學(xué)習(xí),使我的大學(xué)生活充滿了活力與激情,也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。
    大三上學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落,我班團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。不僅從自己擔(dān)任團(tuán)支書(shū)以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思,從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法都在一定程度上得到了提升。在這半年里,所有同學(xué)的極力協(xié)助、積極配合讓我深受感動(dòng),也給了我要把工作做得更好的動(dòng)力。也很感謝班長(zhǎng)王文文、學(xué)委郭巧順、生委張?zhí)熘?,他們?duì)于我們支部工作及建設(shè)作出了很大的努力。在這個(gè)學(xué)期里,支部工作及建設(shè)有成績(jī)也有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處、團(tuán)結(jié)拼搏、積極奮發(fā),我覺(jué)得便是我的最大收獲。
    大三半年來(lái),團(tuán)支書(shū)工作和學(xué)習(xí),可以說(shuō)一直是我大學(xué)生活的主旋律。這學(xué)期我們團(tuán)支部的計(jì)劃活動(dòng)開(kāi)展得順利又圓滿。不僅讓班級(jí)同學(xué)全都感受到了集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量,讓大家為生在這樣一個(gè)活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂(lè)。下面按照我們的支部計(jì)劃和實(shí)際開(kāi)展的團(tuán)支部活動(dòng)將我們的團(tuán)支部工作總結(jié)如下:
    在學(xué)習(xí)方面,大家的學(xué)習(xí)積極性一直很高,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列系里前茅。在本學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定中,年級(jí)前三名我們班有兩位同學(xué)。大家在良好的學(xué)習(xí)氛圍中互幫互學(xué)共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。
    在工作方面,特別是活動(dòng)方面,我班團(tuán)支部積極開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)同時(shí)主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。如參加全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽。我班有兩位同學(xué)獲得團(tuán)體全國(guó)一等獎(jiǎng)、河北省特等獎(jiǎng),一位同學(xué)獲得個(gè)人河北省三等獎(jiǎng)。同時(shí),團(tuán)組織生活不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。
    在生活方面,同學(xué)們互幫互助,相互關(guān)心,特別是班干部對(duì)同學(xué)們更是關(guān)心至極。大家在愉快的時(shí)光中感受到了集體的團(tuán)結(jié)與同學(xué)的友好。整個(gè)班集體變得溫馨而又團(tuán)結(jié)。
    一學(xué)期來(lái),各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少,而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識(shí)也使班級(jí)工作能更加順利地進(jìn)行。團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)等等,歷歷在目,畢生難忘。
    作為班里的團(tuán)支書(shū),我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言,才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒(méi)有做到的。來(lái)自不同生長(zhǎng)環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒(méi)有展露出來(lái)的想法,有很多不同性格的人,還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團(tuán)支書(shū),我想我有義務(wù)來(lái)關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要,這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處,所以在今后的工作生活中,我會(huì)在這方面傾注更多的力量。
    在工作中我也深深的意識(shí)到,凡事謙和,虛心,自信,有積極的工作態(tài)度,在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談,通過(guò)一學(xué)期時(shí)間與其它同學(xué)的傾心交往合作,我有很深的體會(huì)。也受益匪淺啊!我想只有做過(guò)才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來(lái)的喜悅。一切工作的關(guān)鍵是要有良好的溝通,與同學(xué)們溝通好,才能保證班級(jí)工作能夠傾聽(tīng)大家意見(jiàn),滿足大家要求,保證工作的順利進(jìn)行;與班委同學(xué)溝通好,才能保證班級(jí)工作有一個(gè)良好的工作團(tuán)隊(duì),提高辦事效率,所以,鑒于以前的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)繼續(xù)保持并將工作做到更好,作為班干部就要以身作則,發(fā)揮班干部的帶動(dòng)作用。無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,并嚴(yán)格要求自己。所以,我會(huì)努力搞好自己的學(xué)習(xí),并帶動(dòng)周圍同學(xué),努力提高自己的專業(yè)水平,提高自己的綜合素質(zhì),同時(shí),在工作中繼續(xù)保持足夠的熱情。
    無(wú)論是在班級(jí)內(nèi)還是宿舍內(nèi)都要與同學(xué)們搞好關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的氣氛,才能夠有一個(gè)愉悅的心情和較高的工作學(xué)習(xí)效率,在一個(gè)和諧融洽的氛圍里,也才能更好的調(diào)動(dòng)大家積極性。所以,在今后的工作中,我會(huì)更加努力的向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),與大家建設(shè)一個(gè)和諧美好的班級(jí)。不過(guò),很欣慰,我們的工作還是得到了肯定。成績(jī)是得到了肯定的,但不足也應(yīng)該受到重視,比如雖然班級(jí)中大多數(shù)的同學(xué)都得到了一定的發(fā)動(dòng),但仍然有一些同學(xué)還是選擇保持沉默,或者他們本就沒(méi)有融入班級(jí)體中。團(tuán)支書(shū)工作本身就是在做同學(xué)們的思想上面的工作。如何讓大家更好的生活和學(xué)習(xí)在班級(jí)的整體的氛圍中,也是我以后的工作中需要特別注意的。
    總結(jié)這一學(xué)年,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展得到了大部分同學(xué)的支持,同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)也變的更加活躍,更加增進(jìn)了彼此間的了解,增加了班級(jí)的凝聚力。一個(gè)學(xué)年的團(tuán)支書(shū)工作和學(xué)習(xí)讓我學(xué)到很多東西,鍛煉了我各個(gè)方面的能力,同時(shí)又能夠?yàn)榘嗉?jí),系做一點(diǎn)力所能及的事情,讓我感到高興和自豪,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力奮發(fā)向上,班委是個(gè)整體,各項(xiàng)活動(dòng)中團(tuán)委與班委相互協(xié)調(diào),積極合作。各項(xiàng)工作與活動(dòng)的順利開(kāi)展,與每位班委的配合和同學(xué)的支持是分不開(kāi)的。同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了集體意識(shí)。通過(guò)一學(xué)期的團(tuán)支書(shū)工作學(xué)習(xí),伴我走近了我的大學(xué)生活,也伴我走向了一個(gè)新的高度。
    我通過(guò)這一學(xué)年的工作,自身的能力也得到了一定程度的提升。我希望,也有信心會(huì)在下一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作中取得更大的進(jìn)步。
    第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇九
    在2019年中,我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展師能大練兵活動(dòng),并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),關(guān)心教職工生活,積極開(kāi)展各種有益活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將本年工會(huì)工作小結(jié)如下:
    1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    2、加強(qiáng)師德教育,開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)。廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,學(xué)校利用板報(bào)、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等。在師德建設(shè)活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。
    3、轟轟烈烈開(kāi)展師德大練兵活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開(kāi)展師能大練兵活動(dòng),是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),與新課程改革結(jié)合起來(lái),與增效減負(fù)工作結(jié)合起來(lái),與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),以提高教師課堂教學(xué)、聽(tīng)課評(píng)課、教科研等能力為主要內(nèi)容,有計(jì)劃開(kāi)展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。組織“同題研討”教研活動(dòng),組織外出教師學(xué)習(xí),不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。
    1、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題第一時(shí)間進(jìn)行了公開(kāi):學(xué)校經(jīng)費(fèi),學(xué)校每周工作安排,收支、支出明細(xì)賬,學(xué)校各種方案制度,評(píng)優(yōu)晉級(jí)、教職工年度考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況。還有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題:貧困學(xué)生推薦花名冊(cè)、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開(kāi)。
    2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示???jī)效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。
    1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。今年來(lái)為老師們做了較多的工作。如:春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會(huì)組織慰問(wèn)小組對(duì)我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問(wèn),“在三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷,組織她們進(jìn)行體檢。利用教師節(jié)對(duì)我們?cè)诮逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰,并開(kāi)展了“情滿陽(yáng)光,真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng),充分讓我校教職工體會(huì)到了組織的溫暖。
    3、廣泛開(kāi)展校園文化體育活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心:如開(kāi)展了教職工乒乓球球比賽,“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”教職工冬煅活動(dòng)等??傊S富多彩的活動(dòng),不僅陶冶了身心,增強(qiáng)了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。
    過(guò)去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來(lái)。一年來(lái),我校工會(huì)工作雖然取得了不少成績(jī),但仍有不少缺點(diǎn)和不足,主要有:
    (3)工會(huì)活動(dòng)教師的參與面不夠廣,特別是市級(jí)活動(dòng)、片級(jí)活動(dòng)、校際間工會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。
    充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們一定會(huì)再接再厲,共建“陽(yáng)光自主”學(xué)校,同創(chuàng)“陽(yáng)光自主”工會(huì),將工作重心放在“陽(yáng)光自主”校園的建設(shè)上,讓工會(huì)成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會(huì)到幸福!
    第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇十
    季節(jié)交替,辛勤耕耘,又是一個(gè)學(xué)期末,這個(gè)學(xué)期工作作了不少,有得有失,下面就本學(xué)期的工作情況做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié):
    本學(xué)期堅(jiān)持提前3分鐘候課,上課時(shí)間不坐堂,上課期間不接打手機(jī),杜絕無(wú)教案上課,下課不拖堂。遵守請(qǐng)假制度,有事有病要提前請(qǐng)假,主動(dòng)到教導(dǎo)處辦理請(qǐng)假手續(xù)。
    抓好40分鐘課堂的成效,本學(xué)期我注重抓課堂成效,靈活應(yīng)對(duì)課堂生成。方法要多樣化,評(píng)價(jià)個(gè)性化,訓(xùn)練扎實(shí)。在閱讀教學(xué)中,要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀,培養(yǎng)閱讀能力。
    本學(xué)期作文教學(xué)依然是教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn),圍繞單元內(nèi)容組織學(xué)生開(kāi)展有趣的語(yǔ)文綜合活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文,使學(xué)生語(yǔ)文綜合能力提升。如:開(kāi)展的“觀察蒜苗”的活動(dòng),成效突出,學(xué)生經(jīng)過(guò)親自栽種,細(xì)致、長(zhǎng)期的觀察,有的寫(xiě)出了生動(dòng)的習(xí)作《蒜苗成長(zhǎng)記》,有的寫(xiě)出了連續(xù)觀察日記。無(wú)論是從形式還是內(nèi)容上都真實(shí)、有趣、詳細(xì),體現(xiàn)了學(xué)生稚嫩的筆觸。
    本學(xué)期的課后反思一改以往篇篇都寫(xiě),質(zhì)量不高的情況,重點(diǎn)對(duì)講讀課文的課后反思,深入的尋找了教學(xué)中的得與失。
    作為青年教師,我一如既往地堅(jiān)持手寫(xiě)教案,每篇教案力求做到詳案,重點(diǎn)、難點(diǎn)要做標(biāo)記,教案還要有二次修改,不斷提升自己的教學(xué)水平。本學(xué)期的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得好評(píng)。
    只要有時(shí)間我就不間斷地要堅(jiān)持寫(xiě)好自己的博客,從開(kāi)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃都中間的學(xué)習(xí)體會(huì),我都認(rèn)真反思并發(fā)表到自己的博客上。
    本學(xué)期除了抓好教學(xué)工作,重點(diǎn)做了“防治甲流”工作,堅(jiān)持每天督促學(xué)生檢測(cè)好體溫,對(duì)教室空氣通風(fēng),每天堅(jiān)持中午紫外線消毒,一周二到三次下午放學(xué)84消毒液對(duì)地面消毒,安排衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督個(gè)人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生。對(duì)有病學(xué)生做好跟蹤記錄,每天及時(shí)向?qū)W?;貓?bào)學(xué)生情況,保證每一個(gè)學(xué)生都能安全、健康的學(xué)習(xí)。
    積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),紅歌比賽獲得了第一名。班中有四分之三的學(xué)生參加了“陽(yáng)泉市科技創(chuàng)新大賽”。
    成績(jī)沒(méi)有多少,但是每一項(xiàng)工作都是認(rèn)真地對(duì)待,盡可能地做好、做實(shí)。
    第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇十一
    根據(jù)學(xué)校工作需要,結(jié)合自己的意愿,本學(xué)期我從事九年級(jí)教學(xué)管理工作和九一班的物理教學(xué)、八六、八七、八八三個(gè)班的體育教學(xué)工作及九一班的班主任管理工作。
    九年級(jí)的工作是我熟悉的,二十幾年的畢業(yè)班教學(xué)工作,使我雖然離開(kāi)畢業(yè)班了兩年,但沒(méi)有任何陌生感和不適感地投入到工作中去??晒芾懋厴I(yè)班的教學(xué)工作我是第一次,即便我在八年級(jí)有了一些教學(xué)上的管理經(jīng)驗(yàn),即便我長(zhǎng)久以來(lái)一直都在思考,、怎樣管理教學(xué)工作,但理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距還是我預(yù)料不到的。好在所有的工作都有任校長(zhǎng)全局安排,再加上九年級(jí)的老師就是優(yōu)秀,格局相對(duì)來(lái)說(shuō)就是大,對(duì)于年級(jí)安排的所有事情,都能貫徹執(zhí)行,工途積極性高、配合意識(shí)強(qiáng)。只要年級(jí)處做好榜樣示范,每位老師的奉獻(xiàn)精神都毫不遜色于年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。這一切都讓我的工作量大大減輕,效果還很好。要說(shuō)缺點(diǎn)的話就是,工作上的缺乏創(chuàng)新精神,從領(lǐng)導(dǎo)的管理到老師的教學(xué),都在走老路,看不到新意,只有學(xué)習(xí)才能繼承和創(chuàng)新,怎樣走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)摸索出一條適合我校發(fā)展的教改之路。對(duì)于我來(lái)說(shuō),工作的大局觀是我今后努力的方向。
    作為一名教師,工作上我不甘人后,作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),我要給同志們做好榜樣。要求老師做到的,我要以身作則、必須做到,甚至做的更好。無(wú)論是九一班的班級(jí)管理還是九一班的物理教學(xué),我都盡心盡力,班級(jí)的事情我都在第一時(shí)間解決,讓學(xué)生體會(huì)到我是一個(gè)認(rèn)真和負(fù)責(zé)的人,不讓他們有犯錯(cuò)誤可以蒙混過(guò)關(guān)的僥幸心理,同時(shí)在開(kāi)學(xué)之初就和同學(xué)們商量了違紀(jì)處罰措施,可能是因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生就是聽(tīng)話,我更愿意認(rèn)為是我堅(jiān)守的結(jié)果,時(shí)刻和學(xué)生在一起,多和學(xué)生們講道理,讓他知道你是為他們好,從內(nèi)心就不會(huì)抵觸你對(duì)他的管教。學(xué)生的工作就是反復(fù)抓、抓反復(fù),目前看,效果還是有的,無(wú)論是班級(jí)管理還是班級(jí)成績(jī),九一班都走在了六個(gè)班的前列。在下學(xué)期我的工作重心要從管學(xué)生行為過(guò)渡到引導(dǎo)學(xué)生的心理,激發(fā)學(xué)生的理想信念,讓學(xué)生主動(dòng)有所作為。
    第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇十二
    團(tuán)支部工作本來(lái)以為已經(jīng)是熟門熟路,做起來(lái)很容易,誰(shuí)知今年開(kāi)始了“智慧團(tuán)建”網(wǎng)上創(chuàng)建工作,由于提前沒(méi)有接觸、培訓(xùn),一切從頭開(kāi)始,并且還有以前遺留的問(wèn)題,到現(xiàn)在問(wèn)題還沒(méi)有全部解決,隨著制度的越來(lái)越完善,需要做的事情還有很多,最關(guān)鍵的是怎樣發(fā)揮團(tuán)組織對(duì)中學(xué)生的教育、引領(lǐng)作用,讓更多的學(xué)生了解團(tuán)組織、向住團(tuán)組織并積極向團(tuán)組織靠攏,從內(nèi)心樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、做一個(gè)高尚的人。
    在工作中提高自己,是一件令人高興的事情,在工作中成就自己,是一件偉大的事情。讓我們?cè)诟吒吲d興中去見(jiàn)證偉大時(shí)刻的到來(lái)。
    第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇十三
    時(shí)光飛逝,一學(xué)期的工作在忙碌中度過(guò),盤點(diǎn)20xx年一學(xué)期的工作,有喜悅、有憂慮。
    :上個(gè)學(xué)期雖然鼓足勇氣想?yún)⒓印傲钗腋袆?dòng)的他”可還是與“感動(dòng)”擦肩而過(guò),感動(dòng)從上學(xué)期到這學(xué)期一直延續(xù)著。
    從教師節(jié)張校長(zhǎng)的紅包和那深深的鞠躬、曹校長(zhǎng)遞過(guò)的鮮花的那一刻,注定我會(huì)更加為五常一中貢獻(xiàn)我的微薄之力。
    細(xì)節(jié)之處見(jiàn)真情,校長(zhǎng)為我們更換了辦公椅,讓我們坐的更舒適,辦公柜讓我們有了更多收藏空間,看似小事,可我覺(jué)得校長(zhǎng)真是為我們教師著想,令我感動(dòng)著,并把感動(dòng)化為我工作的動(dòng)力。
    為五常一中書(shū)寫(xiě)更輝煌的歷史。
    作為小科老師,同學(xué)科的老師特別少,我們就組成了一個(gè)政史地生綜合組,組內(nèi)成員增多了,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也隨之增加,雖然所授內(nèi)容不同,但是教學(xué)環(huán)節(jié)是相通的,而且學(xué)科知識(shí)也出現(xiàn)了整合。
    觀課時(shí)學(xué)到了不同老師的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格。
    評(píng)課時(shí),更能體現(xiàn)出老師的不同風(fēng)采。
    這學(xué)期我在全校出示了一節(jié)《海陸變遷》的公開(kāi)課,雖然經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)很多的不足,其實(shí)就是在議課的過(guò)程中獲得的。
    記得當(dāng)時(shí)同組人,你一言我一語(yǔ)的把講課時(shí)哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的疏漏都一一給我講了出來(lái),真是非常真誠(chéng)、直言不諱,而且張校長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)也非常到位,讓我覺(jué)得自己的課經(jīng)過(guò)他們的修改真的更加完美了,我真的非常感謝他們。
    崗位大練兵活動(dòng)中,能親臨現(xiàn)場(chǎng)我覺(jué)得非常榮幸,能和我們綜合組代表全校進(jìn)行展示,我覺(jué)得更加光榮。
    展示評(píng)課議課后,專家進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),使我們的評(píng)課議課得到了升華,也體會(huì)到我們組的評(píng)課議課應(yīng)該走上一個(gè)新的臺(tái)階,走向成熟化。
    而且在準(zhǔn)備檢查材料時(shí),我更覺(jué)得教務(wù)處工作的不容易,也覺(jué)得雖然累但非常值。
    其實(shí)每工作一段時(shí)間都會(huì)有些倦怠,而每次張校長(zhǎng)和曹校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)所說(shuō)的話語(yǔ),又像是一劑良藥,催我自強(qiáng),更讓我有種緊迫感:該學(xué)習(xí)了,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后。
    其實(shí)在這學(xué)期我更能體會(huì)到老師的難當(dāng),當(dāng)我遇到問(wèn)題學(xué)生時(shí),我該怎么辦,光認(rèn)真不嚴(yán)厲是不行的。
    面對(duì)問(wèn)題學(xué)生是姑息遷就、還是另辟蹊徑呢?這是我這學(xué)期給自己留下的問(wèn)題,應(yīng)該研究的,所以我想在假期學(xué)習(xí)新的方法,充實(shí)自己。
    每個(gè)人都有自己的處事原則:把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。
    工作讓我體會(huì)著更多的酸、甜、苦、辣,也讓我覺(jué)得:我不進(jìn)步,就會(huì)要被淘汰。
    學(xué)習(xí)是唯一的途徑,不斷學(xué)習(xí),完善自己。
    這個(gè)學(xué)期的工作,忙碌而充實(shí)、累并快樂(lè)著。
    第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇十四
    能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。服從園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作安排,積極配合完成各項(xiàng)工作。
    第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇十五
    在本學(xué)期,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,參觀其他園以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。特別在在區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展上,不僅在理論上豐富了,同時(shí)實(shí)踐上也逐步積累一定的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理工作上,也更知道如何去做好一名班主任,同時(shí)在班級(jí)家長(zhǎng)工作上,也知道要如何更好的開(kāi)展家長(zhǎng)工作。同時(shí)不斷的學(xué)習(xí),大專考試已經(jīng)畢業(yè),下階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)則是幼教本科的學(xué)習(xí)。
    第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇十六
    社團(tuán)教學(xué)已順利結(jié)束了,回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,本學(xué)期教學(xué)按照最初的教學(xué)目標(biāo)有序開(kāi)展,并達(dá)到預(yù)期效果。針對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作上的變化,及學(xué)生的變動(dòng),在教學(xué)目標(biāo)確立上作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。教學(xué)內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境,把目標(biāo)定在網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)。把教學(xué)內(nèi)容與興趣和生活內(nèi)容相聯(lián)系,從生活中出發(fā),收到了很好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
    1、加強(qiáng)社團(tuán)的管理,建立學(xué)長(zhǎng)制,教師做好管理的引導(dǎo),注意培養(yǎng)管理人員,使社團(tuán)活動(dòng)正?;?,人性化,達(dá)到高效、靈活的效果。
    2、活動(dòng)內(nèi)容的選擇要注意即能激發(fā)學(xué)生興趣,又能保證對(duì)學(xué)生能力、知識(shí)、技能的訓(xùn)練,教師備課要充分,給學(xué)生大量的活動(dòng)時(shí)間,充分發(fā)揮學(xué)生間相互協(xié)作的能力,發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動(dòng)性,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力。
    3、在社團(tuán)活動(dòng)中,我結(jié)合我們社團(tuán)的特點(diǎn),重點(diǎn)進(jìn)行了博客空間等內(nèi)容的講解,在活動(dòng)中,充分利用多媒體技術(shù),給學(xué)生印發(fā)相關(guān)材料,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。
    4、不少學(xué)生原有的信息素養(yǎng)不高,在活動(dòng)中注意了因材施教,對(duì)于掌握不好的團(tuán)員,針對(duì)其原因,對(duì)癥下藥,保證了這些團(tuán)員能跟上全社團(tuán)的步伐。
    5、對(duì)以后活動(dòng)的想法:
    繼續(xù)堅(jiān)持社團(tuán)活動(dòng)按時(shí)正常開(kāi)展,將e時(shí)代與多媒體設(shè)計(jì)、電腦制作相聯(lián)系,穿插進(jìn)行,不斷吸收新成員,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力,讓社團(tuán)活動(dòng)真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。