我們會(huì)遇到一些機(jī)會(huì)和選擇，需要根據(jù)實(shí)際情況做出決策?？偨Y(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，為自己的寫(xiě)作添加靈感。
科學(xué)小論文安全用電篇一
親愛(ài)的朋友們：
日前對(duì)我院辦公區(qū)及廠(chǎng)房區(qū)進(jìn)行觀察，白天很多都是日光燈長(zhǎng)明，雖然外面陽(yáng)光明媚，這樣就形成了日光燈與日光誰(shuí)更亮的競(jìng)爭(zhēng)模式。
白天日光燈長(zhǎng)明，不僅浪費(fèi)電能，而且也說(shuō)明了我們做某些事情時(shí)候不認(rèn)真，不仔細(xì)，從側(cè)面反映了一個(gè)人的整體素質(zhì)。為了避免類(lèi)似現(xiàn)象發(fā)生，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)節(jié)約用電：
1、樹(shù)立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)代理論，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成隨時(shí)關(guān)電的良好習(xí)慣，營(yíng)造“人人節(jié)約用電”的環(huán)境氛圍，帶動(dòng)更多的人自覺(jué)節(jié)約用電。
2、經(jīng)常學(xué)習(xí)、交流節(jié)約用電、安全用電的知識(shí)和竅門(mén)，推廣使用節(jié)能環(huán)保型產(chǎn)品，做到科學(xué)用電、節(jié)約用電。
3、減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間，午餐之前，下班之前、上班中途外出之前，應(yīng)關(guān)閉電腦、打印機(jī)、飲水機(jī)和其他電器的電源。
4、堅(jiān)持“隨手關(guān)電、杜絕浪費(fèi)”，做到“人走燈滅，人離扇停，光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈”，避免電耗和防止火災(zāi)隱患。
節(jié)約用電，安全用電刻不容緩，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約用電，保護(hù)用電，安全用電，防災(zāi)減災(zāi)，共建和諧美好的綠色家園。
科學(xué)小論文安全用電篇二
眾所周知，上海11.15特大火災(zāi)事件引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，一幕幕驚心動(dòng)魄的事實(shí)提醒著我們，一定要注意安全用電，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
夏季來(lái)臨，天氣濕熱，這也是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。一根煙頭，可以燃起一場(chǎng)熊熊火災(zāi);一支蠟燭，或許會(huì)令整個(gè)校園滿(mǎn)目瘡痍。共同期盼校園常青永翠的我們又怎能允許菁菁校園蒙上永不能擦去的灰塵?!
今天的警惕和防范是我們通往幸福明天的綠色通道。為確保廣大同學(xué)的人身財(cái)產(chǎn)安全，加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，將“安全”二字銘記在心，我們特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、堅(jiān)持“少開(kāi)一盞燈，節(jié)約一度電”。
2、開(kāi)空調(diào)時(shí)，將溫度設(shè)置在26℃以上，這樣既省電也低碳。
3、使用節(jié)能電器，并養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。
4、家里沒(méi)人的時(shí)候，關(guān)閉燈具、空調(diào)等電器的電源。
5、家用電器都應(yīng)裝有漏電開(kāi)頭，確保用電安全。
6、雙手在潮濕的狀態(tài)下，不要觸摸金屬外殼的電器或裸露在外的電線(xiàn)等。
7、發(fā)現(xiàn)有人破壞電力設(shè)施時(shí)，要及時(shí)與公安部門(mén)或供電部門(mén)聯(lián)系。
8、不要攀爬上電線(xiàn)桿、塔或變壓器捉小鳥(niǎo)，防止觸電。
9、不在距離高壓線(xiàn)300米以?xún)?nèi)放風(fēng)箏，防止風(fēng)箏引起線(xiàn)路停電。
10、不向電力線(xiàn)路拋擲物品，不在電力線(xiàn)路附近放禮炮，防止拋上線(xiàn)路的'物體引起線(xiàn)路停電。
11、告訴叔叔阿姨等親戚、朋友不要在高壓線(xiàn)路底下建造房屋，防止發(fā)生人身觸電事故。
電與我們的生活息息相關(guān)，讓我們共同遵守用電規(guī)則，節(jié)約用電、安全用電，過(guò)低碳生活，享受美好幸福人生。
科學(xué)小論文安全用電篇三
親愛(ài)的朋友們：
勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德、勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)、勤儉節(jié)約是我們中華民族的責(zé)任。電，在我們?nèi)祟?lèi)生活中是不可缺少的。假如沒(méi)有了電，我們將生活在一片黑暗中;假如沒(méi)有了電，家里的電視機(jī)、電飯鍋、洗衣機(jī)等電器將成為一堆廢品;假如沒(méi)有了電，將會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的不方便。電，讓燈發(fā)出亮光;讓空調(diào)制冷或制熱;讓電視放出精彩有趣的畫(huà)面;讓電腦運(yùn)作，為我們查閱資料，了解許多的知識(shí)電給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
有了電，我們的生活就變得更加幸?？鞓?lè)，生活也因?yàn)殡姸兊枚嘧硕嗖??？墒?，每年夏天，許多地方都接二連三地停電了，電，告急了!人們苦不堪言。學(xué)校停電，學(xué)生上課無(wú)精打采!醫(yī)院停電，手術(shù)不能進(jìn)行!車(chē)站停電，地鐵不能正常運(yùn)作!交通癱瘓!電，對(duì)人們的生活起著巨大的作用。有了電，機(jī)器才能轉(zhuǎn)動(dòng)、才能織布、才能灌溉、電視機(jī)的屏幕上才能出現(xiàn)圖象;有了電，才能通話(huà)、才能發(fā)報(bào)總之，我們學(xué)習(xí)、生活更離不開(kāi)電。我們總以為電資源是無(wú)窮無(wú)盡的，于是無(wú)休止地使用，隨著電資源的缺乏，人們才明白電的可貴之處，然而，暫時(shí)的`缺電給人們帶來(lái)了多少不便，給社會(huì)帶來(lái)了多少損失。
電，是光明之火，是綠色的能源，是我們?nèi)粘Ｉ钪覍?shí)的伴侶!
它和我們的生活息息相關(guān)，形影不離，哪兒需要它，它就會(huì)在哪兒發(fā)光發(fā)亮而毫無(wú)怨言!中國(guó)約有十三億人口，每人節(jié)約一點(diǎn)，這將是一筆大大的資源。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，少開(kāi)一次電視機(jī)、少開(kāi)一次冰箱。雖然我們的力量是微不足道的，但是“眾人拾柴火焰高”。同學(xué)們，救救地球!救救我們自己吧!節(jié)約用電，從我做起!
科學(xué)小論文安全用電篇四
親愛(ài)的各位朋友們：
電,晚上能夠給我們帶來(lái)光明，它是我們生活中不可缺少的，但是用電必須講究安全。
安全用電是用電的前提，如果你這點(diǎn)不能做到那么你就不配擁有用電的資格，下面這個(gè)例子，就是不安全用電才造成的安全事故，那天我在地上撿了一小半張報(bào)紙，報(bào)紙上的內(nèi)容是：一家房子被燒起來(lái)了，原因是電爐插頭沒(méi)拔掉，電爐也在開(kāi)著，就在半夜老人和小孩熟睡的時(shí)候不幸事發(fā)生了，電爐將沙發(fā)燒了起來(lái)，老人、小孩還在睡夢(mèng)中就被無(wú)情的大火奪取了生命。這場(chǎng)火災(zāi)還給周邊的鄰居也造成了災(zāi)難。這就是家人不懂安全用電知識(shí)，才付出了慘痛的代價(jià)。
這個(gè)慘痛的例子給了我一個(gè)啟示，在現(xiàn)實(shí)生活中，電也有壞處的，它也有傷害我們的時(shí)候，不過(guò)只要懂得用電安全，我們就能控制電對(duì)我們的傷害。現(xiàn)在不管是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，家里或多或少都有幾樣家用電器，洗衣機(jī)這個(gè)名字我們大家應(yīng)該都不陌生吧，它是現(xiàn)在為止最方便的洗衣工具，只要把換下來(lái)的衣服往里一放，再放入洗衣粉和水在洗衣機(jī)里，再將蓋子蓋好，最后再將電源接好，扭一下按扭，洗衣機(jī)就自動(dòng)洗起來(lái)了，這可真是家庭婦女的洗衣“丫環(huán)”呀!如果不用好它，它也會(huì)給我們家庭帶來(lái)不幸，去年我就在電視看得一篇報(bào)道，兩我小孩捉迷藏，藏在洗衣機(jī)內(nèi)，由于當(dāng)時(shí)洗衣機(jī)的電源沒(méi)有扒掉，孩子進(jìn)去按到了洗衣機(jī)電源開(kāi)關(guān)，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，把兩個(gè)小孩都絞死了。
電飯鍋，電磁爐是我們常用的家用電器，它們的作用大家都應(yīng)該知道，它們的作用就是煮飯，有了電飯鍋、電磁爐我們就不用去山上撿柴了，生態(tài)得到了保護(hù)，大家可以節(jié)約時(shí)間，多做更多的事了。不知道安全用電的知識(shí)，電就會(huì)給我們帶來(lái)安全隱患。我們?cè)谏钪幸欢ň蛯W(xué)會(huì)怎樣安全用電，首先要認(rèn)識(shí)電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源;其次是濕手不能觸摸帶電的家用電器，進(jìn)行家用電器時(shí)必須先斷開(kāi)電源;其次是不管是什么電器使用完畢后，應(yīng)該拔掉電源插頭，拔電源插頭的時(shí)候不要用力拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣受損造成觸電：電線(xiàn)的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新的線(xiàn)或用絕緣膠布包好。
我們小學(xué)生除了懂得一些外，還要懂得節(jié)約用電常識(shí)。我們現(xiàn)在不管是在農(nóng)村還是城市，家庭都安裝了空調(diào)，它能讓我們冬暖夏涼，如果不合理使用，它的耗電量太大了。合理使用空調(diào)，可減少電能損耗。及時(shí)清洗空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)，保持出、進(jìn)風(fēng)量，提高制冷效果合理設(shè)置空調(diào)溫度，減少壓縮機(jī)遠(yuǎn)行時(shí)間等;第二條多用節(jié)能燈使用節(jié)能電節(jié)電70%~80%正確選擇燈功率;原來(lái)使用60瓦白熾，燈的地方現(xiàn)需11瓦節(jié)能燈就夠了。第三條;適當(dāng)調(diào)節(jié)電視，電腦音響等音量大小和亮度強(qiáng)弱等，同樣可達(dá)到節(jié)約電的效果。
節(jié)約用電是每個(gè)公民都應(yīng)該做的，我們一起看看一度電的作用有多大，一度電能供電視開(kāi)10小時(shí);一度電可供普通電風(fēng)扇連續(xù)運(yùn)行15個(gè)小時(shí);一度電能將8千克的水燒開(kāi)。我們?nèi)绻蠹倚袆?dòng)起來(lái)，都養(yǎng)成安全用電，節(jié)約用電的習(xí)慣。節(jié)約用電會(huì)給我們的社會(huì)帶來(lái)豐厚的經(jīng)濟(jì)收入。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
科學(xué)小論文安全用電篇五
親愛(ài)的各位朋友們：
電，晚上能夠給我們帶來(lái)光明，它是我們生活中不可缺少的，但是用電必須講究安全。
安全用電是用電的前提，如果你這點(diǎn)不能做到那么你就不配擁有用電的資格，下面這個(gè)例子，就是不安全用電才造成的安全事故，那天我在地上撿了一小半張報(bào)紙，報(bào)紙上的內(nèi)容是：一家房子被燒起來(lái)了，原因是電爐插頭沒(méi)拔掉，電爐也在開(kāi)著，就在半夜老人和小孩熟睡的時(shí)候不幸事發(fā)生了，電爐將沙發(fā)燒了起來(lái)，老人、小孩還在睡夢(mèng)中就被無(wú)情的大火奪取了生命。這場(chǎng)火災(zāi)還給周邊的鄰居也造成了災(zāi)難。這就是家人不懂安全用電知識(shí)，才付出了慘痛的代價(jià)。
這個(gè)慘痛的例子給了我一個(gè)啟示，在現(xiàn)實(shí)生活中，電也有壞處的，它也有傷害我們的時(shí)候，不過(guò)只要懂得用電安全，我們就能控制電對(duì)我們的傷害。
現(xiàn)在不管是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，家里或多或少都有幾樣家用電器，洗衣機(jī)這個(gè)名字我們大家應(yīng)該都不陌生吧，它是現(xiàn)在為止最方便的洗衣工具，只要把換下來(lái)的衣服往里一放，再放入洗衣粉和水在洗衣機(jī)里，再將蓋子蓋好，最后再將電源接好，扭一下按扭，洗衣機(jī)就自動(dòng)洗起來(lái)了，這可真是家庭婦女的洗衣“丫環(huán)”呀！如果不用好它，它也會(huì)給我們家庭帶來(lái)不幸，去年我就在電視看得一篇報(bào)道，兩我小孩捉迷藏，藏在洗衣機(jī)內(nèi)，由于當(dāng)時(shí)洗衣機(jī)的電源沒(méi)有扒掉，孩子進(jìn)去按到了洗衣機(jī)電源開(kāi)關(guān)，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，把兩個(gè)小孩都絞死了。
電飯鍋，電磁爐是我們常用的家用電器，它們的作用大家都應(yīng)該知道，它們的作用就是煮飯，有了電飯鍋、電磁爐我們就不用去山上撿柴了，生態(tài)得到了保護(hù)，大家可以節(jié)約時(shí)間，多做更多的事了。
不知道安全用電的知識(shí)，電就會(huì)給我們帶來(lái)安全隱患。我們?cè)谏钪幸欢ň蛯W(xué)會(huì)怎樣安全用電，首先要認(rèn)識(shí)電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源；其次是濕手不能觸摸帶電的家用電器，進(jìn)行家用電器修理時(shí)必須先斷開(kāi)電源；其次是不管是什么電器使用完畢后，應(yīng)該拔掉電源插頭，拔電源插頭的時(shí)候不要用力拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣受損造成觸電：電線(xiàn)的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新的線(xiàn)或用絕緣膠布包好。
我們小學(xué)生除了懂得一些安全知識(shí)外，還要懂得節(jié)約用電常識(shí)。我們現(xiàn)在不管是在農(nóng)村還是城市，家庭都安裝了空調(diào)，它能讓我們冬暖夏涼，如果不合理使用，它的耗電量太大了。合理使用空調(diào)，可減少電能損耗。及時(shí)清洗空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)，保持出、進(jìn)風(fēng)量，提高制冷效果合理設(shè)置空調(diào)溫度，減少壓縮機(jī)遠(yuǎn)行時(shí)間等；第二條多用節(jié)能燈使用節(jié)能電節(jié)電70%~80%正確選擇燈功率；原來(lái)使用60瓦白熾，燈的地方現(xiàn)需11瓦節(jié)能燈就夠了。第三條；適當(dāng)調(diào)節(jié)電視，電腦音響等音量大小和亮度強(qiáng)弱等，同樣可達(dá)到節(jié)約電的效果。
節(jié)約用電是每個(gè)公民都應(yīng)該做的，我們一起看看一度電的作用有多大，一度電能供電視開(kāi)10小時(shí)；一度電可供普通電風(fēng)扇連續(xù)運(yùn)行15個(gè)小時(shí)；一度電能將8千克的'水燒開(kāi)。我們?nèi)绻蠹倚袆?dòng)起來(lái)，都養(yǎng)成安全用電，節(jié)約用電的習(xí)慣。節(jié)約用電會(huì)給我們的社會(huì)帶來(lái)豐厚的經(jīng)濟(jì)收入。
科學(xué)小論文安全用電篇六
電能作為一種清潔、高效、優(yōu)質(zhì)的能源，它已融入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，電能消費(fèi)量成為衡量一個(gè)區(qū)域現(xiàn)代化程度和人民生活水平的重要標(biāo)志。
當(dāng)前，我國(guó)人均電能消費(fèi)量較低，而電能利用效率不高、浪費(fèi)電能等現(xiàn)象又大量存在。做為一名未來(lái)的社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造者，我們?cè)诹私馀c學(xué)習(xí)科學(xué)用電理念和常識(shí)同時(shí)，將進(jìn)一步宣傳電能的優(yōu)越性，把“善待電能，成就美好生活”“節(jié)約用電，從我做起”的理念帶入我們的生活與學(xué)習(xí)中去，為了更加科學(xué)合理地使用電能，提高自身的科學(xué)用電常識(shí)，增強(qiáng)大家科學(xué)用電的意識(shí)和技能。我們將通過(guò)此次“家庭電氣化”征文活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)約用電的意識(shí)，提升科學(xué)用電的意識(shí)，進(jìn)一步做好節(jié)約能源，同時(shí)，也將以自已的實(shí)際行動(dòng)，從身邊做起，從學(xué)校生活做起，將節(jié)約能源的自律行動(dòng)與宣傳活動(dòng)做好，從思想上傳遞節(jié)能的意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)節(jié)能的濃厚氛圍，養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣。
節(jié)約能源，從每個(gè)人做起，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，珍惜每一度電，善待每一度電。
謝謝大家!
科學(xué)小論文安全用電篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
近期，由于宿舍違規(guī)用電引發(fā)火災(zāi)的事件在高校時(shí)有發(fā)生。安全用電、宿舍防火再次成為我們關(guān)注的重大問(wèn)題。11月14日6時(shí)13分許，上海市徐匯區(qū)中山西路2271號(hào)上海商學(xué)院宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓跳下當(dāng)場(chǎng)身亡。據(jù)警方初步推測(cè)，火災(zāi)原因是由于熱得快使用不當(dāng)所致。火災(zāi)無(wú)情，火災(zāi)一旦發(fā)生將給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的損失和影響，這不僅損害國(guó)家和人民的利益，同時(shí)也會(huì)對(duì)他人及自己造成巨大的精神、人身傷害和嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。為了確保同學(xué)們的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，為了不讓父母?jìng)優(yōu)槲覀兊陌踩珷磕c掛肚，為了構(gòu)建安全和諧的校園環(huán)境，特向同學(xué)們發(fā)出建議：希望同學(xué)們把“安全”二字銘記在心，提高安全防火意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，從現(xiàn)在做起，從我做起，安全用電，珍愛(ài)生命!
防止火災(zāi)發(fā)生是我們的責(zé)任與義務(wù)，為了做好學(xué)生宿舍防火工作，我們要求同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
2)不在寢室內(nèi)私接電源和改動(dòng)電線(xiàn)路，離開(kāi)寢室前切斷所有電源，拔掉所有電源插頭;。
3)不亂丟煙蒂、不點(diǎn)燃明火、不焚燒信件等;。
4)不在寢室內(nèi)堆放易燃易爆等危險(xiǎn)物品;。
5)不私拉亂接網(wǎng)線(xiàn)，網(wǎng)線(xiàn)布置要規(guī)范有序;。
6)不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū);。
7)不使用酒精爐、液化氣灶具生火做飯;。
8)要人走電斷，嗅到電線(xiàn)膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施;。
9)臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥;。
10)陳舊電線(xiàn)和電器要及時(shí)更換;。
11)認(rèn)真了解宿舍的結(jié)構(gòu)和設(shè)施裝備，熟悉安全通道出口，掌握基本的滅火和逃生知識(shí)。
為了自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，讓我們響應(yīng)建議，積極行動(dòng)起來(lái)。廣大學(xué)生黨員、學(xué)生干部應(yīng)以身作則，起好模范帶頭作用。
建議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
科學(xué)小論文安全用電篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
電，是一種能源，是我們現(xiàn)代生活的一個(gè)重要組成部份，如果沒(méi)有電，我們的生活將會(huì)是怎么樣呢?如果沒(méi)有電，我們的世界將會(huì)是一片黑暗，因此，我們?cè)谙硎茈娏?lái)恩惠的同時(shí)，要節(jié)約用電，安全用電，倡導(dǎo)“綠色環(huán)保、低碳生活”，更要保護(hù)電力設(shè)施，確保用電秩序。為此，我們向大家發(fā)出如下倡議：
1、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用電熱棒、電飯鍋、電磁爐、電熱杯、電熱毯、電夾板等違章電器;不購(gòu)買(mǎi)和使用“三無(wú)”產(chǎn)品和劣質(zhì)電器。
2、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)私拉亂接電源線(xiàn)或?qū)㈦姴灏宸胖迷诖采?室內(nèi)無(wú)人時(shí)務(wù)必關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。
3、嚴(yán)禁在臺(tái)燈上覆蓋可燃物，臺(tái)燈不要靠近枕頭被褥。
4、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)吸煙、燃燭看書(shū)、點(diǎn)燃明火。
5、嚴(yán)禁在寢室內(nèi)堆放易燃易爆等危險(xiǎn)物品。
6、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用。
7、掌握基本消防知識(shí)和技能，提高自防自救能力。
8、如果發(fā)現(xiàn)任何存在安全隱患的情況，應(yīng)及時(shí)向宿舍管理員、輔導(dǎo)員或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
多一份細(xì)心就會(huì)少一份隱患，多一份關(guān)注就會(huì)少一份危險(xiǎn)!作為高校學(xué)子，我們一定要做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人。為了自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，讓我們響應(yīng)倡議，積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遠(yuǎn)離違章電器，營(yíng)造一個(gè)關(guān)愛(ài)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。從現(xiàn)在做起，從我做起，率先垂范，安全用電，珍愛(ài)生活，珍惜生命!
科學(xué)小論文安全用電篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的南平師范高等專(zhuān)科院校的學(xué)生，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程。
建模，軟件工程以及網(wǎng)頁(yè)制作。在硬件方面，對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和計(jì)算機(jī)組裝與維修有了一定的了解。
培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
力于某方面的工作和學(xué)習(xí)。您的信任加上我的實(shí)力必將取得我們共同的進(jìn)步。
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科學(xué)小論文安全用電篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
寒冬臨近，天氣干燥，是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，不安全電器的使用也有抬頭之勢(shì)，因此，安全用電，宿舍防火再次成為我們關(guān)注的重大問(wèn)題。為了確保同學(xué)們的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，為了不讓父母?jìng)優(yōu)槲覀兊陌踩珷磕c掛肚，為了構(gòu)建安全和諧校園，我們?cè)僖淮魏粲醮蠹乙欢ㄒ选鞍踩倍謺r(shí)刻銘記著心。提醒同學(xué)們務(wù)必安全用電。為此，我校校學(xué)生會(huì)安全部建議大家做到以下幾點(diǎn)：
一、宿舍內(nèi)禁止使用違規(guī)用電器;。
二、宿舍內(nèi)禁止點(diǎn)蠟燭和明火，不在宿舍抽煙，防止發(fā)生火災(zāi);。
三、學(xué)生宿舍內(nèi)使用計(jì)算機(jī)時(shí)必須嚴(yán)格遵守消防安全相關(guān)規(guī)定，做到“人走機(jī)關(guān)”;。
四、宿舍內(nèi)做到及時(shí)關(guān)閉電源，做到人離燈熄;。
五、宿舍內(nèi)禁止私自亂接電源;。
六、不使用偽劣插銷(xiāo)、電燈‘充電器等，購(gòu)買(mǎi)有質(zhì)量保障的電器;。
七、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，防患于未然;。
八、發(fā)現(xiàn)有任何存在安全隱患的情況，及時(shí)向?qū)嬍夜芾韱T或輔導(dǎo)員反映。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)建議，從現(xiàn)在做起，從我做起，安全用電，珍惜生命!
建議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
科學(xué)小論文安全用電篇十一
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，用電量也在逐漸增加，電力企業(yè)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，要求電力企業(yè)重視安全生產(chǎn)，但是因?yàn)楦鞣N因素的影響，導(dǎo)致企業(yè)存在很多安全問(wèn)題，對(duì)其生產(chǎn)造成了影響。因此，要在電力生產(chǎn)管理過(guò)程中應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)管理，對(duì)電力安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系進(jìn)行開(kāi)發(fā)。本文首先對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，然后對(duì)電力安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系開(kāi)發(fā)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
關(guān)鍵詞：風(fēng)險(xiǎn)管理;電力;安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系。
電力生產(chǎn)安全性對(duì)用電質(zhì)量有著直接的關(guān)系，電力企業(yè)要采取措施提升安全管理水平，在安全生產(chǎn)管理過(guò)程中應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)管理，基于其構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系，確保電力生產(chǎn)安全性。
一、概述。
風(fēng)險(xiǎn)管理，就是企業(yè)管理人員結(jié)合生產(chǎn)過(guò)程中的各種風(fēng)險(xiǎn)，系統(tǒng)化、規(guī)范化開(kāi)展危害辨識(shí)以及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)狀況采取有效措施避免風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生，保證生產(chǎn)安全性。在企業(yè)中，需要結(jié)合相關(guān)流程開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)管理工作。風(fēng)險(xiǎn)管理的主要環(huán)節(jié)包括風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制措施和風(fēng)險(xiǎn)處理等。
第一，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的：應(yīng)用規(guī)范、動(dòng)態(tài)、系統(tǒng)的方法去識(shí)別及評(píng)估安全生產(chǎn)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，制定風(fēng)險(xiǎn)控制的措施、實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的超前控制，把風(fēng)險(xiǎn)降低到可接受的程度。制定有效的風(fēng)險(xiǎn)控制方案，避免和減少事故及其損失。通過(guò)系統(tǒng)的梳理我們的作業(yè)任務(wù)和步驟，使員工有組織的，系統(tǒng)化的工作，養(yǎng)成安全的工作習(xí)慣。
第二，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)。這是開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)管理工作的一個(gè)重要組成，也是第一步，必須要識(shí)別系統(tǒng)中危險(xiǎn)源并確定其特性的過(guò)程，只有這樣才能對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理體系進(jìn)行構(gòu)建。針對(duì)過(guò)程可能導(dǎo)致人員傷亡的危害因素進(jìn)行系統(tǒng)、全面的識(shí)別，危害的類(lèi)別包括：物理危害、化學(xué)危害、機(jī)械危害、生物危害、人機(jī)工效危害、社會(huì)、心理危害、行為危害、環(huán)境危害、能源危害等等。識(shí)別過(guò)程應(yīng)考慮：作業(yè)環(huán)境、設(shè)備、施工機(jī)具、用具、人員行為、管理手段、作業(yè)方法。
第三，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。管理人員在對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行正確辨識(shí)之后，辨識(shí)危害引發(fā)特定事件的可能性和后果的嚴(yán)重度，并將現(xiàn)有風(fēng)險(xiǎn)水平與規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)水平進(jìn)行比較，確定風(fēng)險(xiǎn)是否可以容忍的全過(guò)程。應(yīng)用sep分析法，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，建立基準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)、基于問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)和持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。形成風(fēng)險(xiǎn)概述。
第四，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)控制。在對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行正確辨識(shí)并對(duì)其進(jìn)行評(píng)估之后，要采取有效措施對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制。制定措施應(yīng)考慮可行性和適用性、可操作性、經(jīng)濟(jì)性、資源保障、控制措施可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)選擇風(fēng)險(xiǎn)控制方法應(yīng)遵循下列順序：消除/終止、替代、轉(zhuǎn)移、工程/隔離、行政管理、個(gè)人防護(hù)。管理人員需要結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)的具體類(lèi)型和實(shí)際狀況對(duì)控制方法進(jìn)行科學(xué)選擇，從而提升管理水平。
第五，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)處理。這一點(diǎn)就是貫穿以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線(xiàn)，pdca閉環(huán)管理為原則，各個(gè)部門(mén)要結(jié)合評(píng)估意見(jiàn)，進(jìn)行整改或者是不斷進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)還要結(jié)合相關(guān)要求對(duì)整改的過(guò)程以及效果等進(jìn)行報(bào)告，由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行審核。
科學(xué)小論文安全用電篇十二
在這個(gè)單元中，我主要做了以下工作：
1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的家用電器并了解其用途。
2、初步學(xué)會(huì)使用常見(jiàn)的家用電器：電飯煲、茶壺、空調(diào)、遙控器等。
3、初步了解電器的護(hù)理及一些基本的安全常識(shí)。
教學(xué)任務(wù)完成后，我主要有以下幾點(diǎn)反思：
1、對(duì)于外來(lái)人員講課的環(huán)節(jié)，要嚴(yán)格把關(guān)。
本單元有一次是請(qǐng)五星電器的銷(xiāo)售人員現(xiàn)場(chǎng)給我班上課的。事前，我已經(jīng)看過(guò)課件和教案，就差試上的環(huán)節(jié)。但到真正上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，實(shí)施遠(yuǎn)不如想象的那么順利。盡管她準(zhǔn)備了大量的上課素材，在我看來(lái)一節(jié)課根本就不可能上完。但到真正上課的時(shí)候，她僅僅用了半節(jié)課就上完了上課內(nèi)容。經(jīng)歷過(guò)這件事，我總結(jié)了一下，覺(jué)得問(wèn)題還是出在溝通方面，課前沒(méi)有和她有一個(gè)很好地溝通，導(dǎo)致出現(xiàn)這樣得現(xiàn)象。
2、要重視家校合作。
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與生活息息相關(guān)，也就是說(shuō)學(xué)生掌握的情況好與壞，教師根本無(wú)法知道，這就需要教者和學(xué)生家長(zhǎng)合理分工。在本單元的教學(xué)中，我先負(fù)責(zé)知識(shí)的講解及參觀，至于生活中的運(yùn)用部分，我則教給家長(zhǎng)來(lái)完成。一般情況下，我會(huì)把本周主題單元的教學(xué)內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)家校聯(lián)系手冊(cè)中，并布置相關(guān)任務(wù)。再由家長(zhǎng)反饋學(xué)生完成任務(wù)的情況。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我相信主題單元實(shí)踐活動(dòng)課程會(huì)取得很好的效果的。
安全，是我們每個(gè)孩子必須牢記于心的詞匯，也是生活中必須嚴(yán)格執(zhí)行的行為。所以，這個(gè)主題單元的活動(dòng)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)受益匪淺，像這樣的主題單元活動(dòng)，應(yīng)持續(xù)開(kāi)展下去。
科學(xué)小論文安全用電篇十三
近年來(lái)，隨著我國(guó)幼兒教育改革的不斷深入，幼教工作者對(duì)幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的研究已越來(lái)越深化，一些新的教育觀和教學(xué)方法已越來(lái)越為廣大教師所接受，并被運(yùn)用于教育實(shí)踐之中。
一、科學(xué)教育活動(dòng)的內(nèi)容。
我們一般的“科學(xué)教學(xué)活動(dòng)”是指教師有目的、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)，活動(dòng)前教師要經(jīng)過(guò)縝密的籌劃，而不能偶發(fā)和隨機(jī)的。在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前，教師首先要依據(jù)教育的目標(biāo)、幼兒已有的發(fā)展水平以及幼兒的興趣、需要，制訂本次活動(dòng)的具體目標(biāo)，保護(hù)幼兒的好奇心與求知欲，挖掘幼兒的潛在能力，培養(yǎng)幼兒關(guān)心周?chē)h(huán)境，關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)，幫助幼兒理解自然現(xiàn)象，初步理解人與自然的和諧關(guān)系，形成愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
二、真正體現(xiàn)科學(xué)來(lái)源于生活、回歸生活的教育理念。
1、科學(xué)是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)的過(guò)程，可以允許孩子去探索，而不是讓他記住的一個(gè)結(jié)論。老師又提出，可不可以讓影子動(dòng)起來(lái)呢？孩子們又積極地探索起來(lái)，手電筒動(dòng)（即光源），影子不動(dòng)，而物體（小兔子）動(dòng)，影子才可以動(dòng)。正確的方法是讓孩子自己去做，去發(fā)現(xiàn)，讓孩子獲得經(jīng)驗(yàn)性的知識(shí)。
2、在科學(xué)教學(xué)中，不是不要給孩子知識(shí)，而是要教給孩子什么樣的知識(shí)，我們主張讓孩子通過(guò)體驗(yàn)，通過(guò)同伴之間的交流，來(lái)獲得更多的知識(shí)。開(kāi)始的問(wèn)題有假設(shè)，比如問(wèn)題：紅豆和綠豆可以做豆?jié){嗎？我們老師說(shuō)：試試，讓孩子們用同樣多的紅豆、綠豆，同樣多的水同時(shí)磨看能否磨出豆?jié){來(lái)？結(jié)果：用紅豆、綠豆磨出的渣很多，而且不如黃豆磨得豆?jié){好喝。這個(gè)課的重點(diǎn)不在誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，而是讓孩子們通過(guò)觀察，獲得了經(jīng)驗(yàn)，這就是一種科學(xué)知識(shí)的探究，也是我們科學(xué)教學(xué)最重要達(dá)到的目的'。
三、科學(xué)教學(xué)的方法。
（一）根據(jù)不同年齡段的孩子設(shè)置不同的問(wèn)題。
我們都知道，孩子是在“做”中“學(xué)”，在做之前并沒(méi)有一個(gè)明確的目的。中班孩子的特點(diǎn)是運(yùn)用想象幫助他們理解世界，會(huì)觀察，會(huì)辨別，能參與簡(jiǎn)單的科學(xué)探究，例如中班的科學(xué)活動(dòng)《磁鐵》，帶孩子們用磁鐵去吸，看什么東西能被吸住，什么不能被吸住，孩子們的興致很高，爭(zhēng)著去試吸身邊的物體。而大班的孩子的特點(diǎn)是通過(guò)動(dòng)手做的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨营?dú)立地完成操作，還能運(yùn)用更多的敘述性語(yǔ)言去描述。問(wèn)題：讓孩子知道同性相吸，結(jié)果孩子都去玩了，而不管你要的結(jié)果，怎么辦？課堂秩序一下亂了。這時(shí)候我們給孩子每人兩塊磁鐵，讓他們自由玩，孩子會(huì)有各種各樣的玩法，也會(huì)相互交流，會(huì)很開(kāi)心，這就可以了，在玩中孩子們已經(jīng)掌握了知識(shí)，但它不是成人概念中的知識(shí)，這就為他們以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
（二）不同年齡段的孩子對(duì)待科學(xué)問(wèn)題有不同的方式。
小班的孩子經(jīng)常會(huì)問(wèn)問(wèn)題，比如他們會(huì)問(wèn)：爸爸媽媽我是從哪里來(lái)的等等看似很可笑很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，而中班的孩子會(huì)去問(wèn)一些他喜歡的事物，這玩具是怎么做出來(lái)的？大班的孩子對(duì)自己感興趣的問(wèn)題會(huì)刨根問(wèn)底，比如孩子會(huì)問(wèn)：老師我打桌子為什么手會(huì)疼？你不能告訴他這是力和反作用力，因?yàn)楹⒆痈静恢朗裁词橇?。你不必告訴他為什么，而是和他一起去探索。例如：打椅子、沙發(fā)等等會(huì)怎么樣，這便可以了，而且重打和輕打也是不一樣的，可以從多方面去探索和引導(dǎo)孩子，你就是最好的。孩子有時(shí)并不需要你去教他什么，而是需要你和他一起去探索，他只需要一個(gè)伴，而不是你真正去解決問(wèn)題，這就是科學(xué)教學(xué)的目標(biāo)，培養(yǎng)孩子初步的探究能力。
（三）幼兒不能對(duì)問(wèn)題進(jìn)行推論，只能感知。
孩子們的邏輯思維還沒(méi)發(fā)展好，所以如果讓孩子推論，準(zhǔn)出錯(cuò)。在孩子動(dòng)手前，沒(méi)必要問(wèn)小班孩子：“你打算做什么嗎？”但大班孩子必須問(wèn)。“做”是探究式科學(xué)教育的核心，我們問(wèn)孩子，不同形狀的塑料管吹出的泡泡是什么樣的？方的？三角的？先讓孩子們猜猜看，然后去試驗(yàn)，做記錄。然后讓他們討論為什么猜的不對(duì)，中小班可以不去驗(yàn)證，大班必須去驗(yàn)證，還要制作簡(jiǎn)單的操作計(jì)劃，并按計(jì)劃去做。要引導(dǎo)幼兒注意身邊常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來(lái)的便利，萌發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣；要引導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和材料開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種功能；要為幼兒提供觀察、操作、試驗(yàn)的機(jī)會(huì)，支持、鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦大膽探索。
四、選擇重點(diǎn)課，讓孩子去探究。
例如：《打氣筒》：
（1）讓孩子觀察，打氣筒是有什么組成的？
（2）怎么用？哪里出氣？哪里打氣？
（3）讓孩子自己使用打氣筒。
在這堂課教學(xué)中，全班三十個(gè)孩子，老師也準(zhǔn)備了三十個(gè)打氣筒，可故意把十五個(gè)打氣筒裝反了，結(jié)果孩子們很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，并積極探討如何糾正。如果用傳統(tǒng)的方法讓孩子認(rèn)識(shí)打氣筒，再去玩，就不會(huì)有發(fā)現(xiàn)?？傊?，日常教學(xué)中的科學(xué)教育活動(dòng)對(duì)孩子以后的發(fā)展意義非常重大，只有通過(guò)反復(fù)實(shí)踐才能找到更好的教育方法和經(jīng)驗(yàn)，才能促進(jìn)孩子的身心朝有利的方向發(fā)展。
科學(xué)小論文安全用電篇十四
觸電可造成人身傷亡,設(shè)備漏電產(chǎn)生的電火花可能釀成火災(zāi)、爆炸,安全用電不必可少，下面是我為大家整理的關(guān)于安全用電的論文，一起來(lái)看看吧!
1.電工作業(yè)守則。
停電狀況下作業(yè)。
停電后的電力安裝與維修是最安全、最廣泛的電工操作，停電操作必須做到停電、驗(yàn)電、裝接地線(xiàn)和掛標(biāo)示牌四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)步驟。停電，通過(guò)全部停電或部分停電方式使要操作的部分脫離電源。停電基本要求是：斷開(kāi)操作部分與電源的連接，使檢修或安裝的設(shè)備或線(xiàn)路不帶電;當(dāng)操作部分鄰近有高壓帶電設(shè)備低于安全距離標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，該高壓設(shè)備也需停電。
地線(xiàn)另一端接在設(shè)備或線(xiàn)路上，拆接地線(xiàn)的順序正好相反。懸掛警示牌是告示他人有人在進(jìn)行電工作業(yè)，防止他人誤操作給電力作業(yè)員帶來(lái)危險(xiǎn)，是不可或缺的環(huán)節(jié)。
帶電作業(yè)。
在有些特定情況下，作業(yè)人員必須帶電操作，這樣就大大增加了作業(yè)危險(xiǎn)性。為了人員安全，在帶電操作之前，作業(yè)員必須穿絕緣鞋，戴安全帽和絕緣手套，使用有絕緣手柄的工具，站在絕緣墊或干木板上等，做好一切絕緣預(yù)防措施。在帶電操作時(shí)，人體不得同時(shí)觸碰兩個(gè)線(xiàn)頭或大地等導(dǎo)體，牢記相線(xiàn)和零線(xiàn)的位置，選好自己的工作位置;斷開(kāi)帶電導(dǎo)體時(shí)，先斷開(kāi)相線(xiàn)，后斷零線(xiàn)，接導(dǎo)線(xiàn)的順序則相反;為避免人體有電流流過(guò)，應(yīng)盡量單手、單線(xiàn)操作。由于是危險(xiǎn)操作，所以作業(yè)人員操作時(shí)間不宜太長(zhǎng)，以免人員高度緊張、疲勞導(dǎo)致誤操作;應(yīng)有他人在旁監(jiān)護(hù)，起著預(yù)防保護(hù)作用。
2.漏電保護(hù)。
漏電保護(hù)器的選用和安裝。
漏電保護(hù)器是利用感應(yīng)到的人體上的觸電電流信號(hào)，經(jīng)過(guò)放大電路或開(kāi)關(guān)電路使脫扣機(jī)構(gòu)工作從而切斷電源。漏電保護(hù)器能感應(yīng)到很小的漏電電流，并在極短時(shí)間切斷電源，使用既經(jīng)濟(jì)又方便，因此被廣泛用于家庭和車(chē)間的漏電保護(hù)。
接入漏電保護(hù)器;漏電保護(hù)器要垂直安裝在絕緣板上，上端接電源、下端接負(fù)載。
接地與接零。
用接地導(dǎo)線(xiàn)將電動(dòng)機(jī)、變壓器等電氣設(shè)備的某些部分與接地體相連接叫接地。電氣設(shè)備漏電時(shí)，其金屬支架、外殼等不應(yīng)帶電的部分帶電，給人們帶來(lái)安全隱患。接地不但能防止觸電事故，而且能保證電氣設(shè)備正常工作。工作接地、保護(hù)接地等接地方式被廣泛應(yīng)用。
科學(xué)小論文安全用電篇十五
各位朋友們，我們只有一個(gè)地球，節(jié)約能源是為子孫后代保留一個(gè)生態(tài)環(huán)境良好的地球之唯一選擇。下面是本站小編整理的安全用電科學(xué)用電的。
建議書(shū)。
歡迎閱讀。
公司全體同仁：
近期發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)用電,不注意辦公室安全的現(xiàn)象,針對(duì)此類(lèi)現(xiàn)象,現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
一、加強(qiáng)節(jié)約用電,安全用電意識(shí)。
請(qǐng)每位員工養(yǎng)成安全用電、節(jié)約用電的習(xí)慣，下班最后離開(kāi)辦公室時(shí)，自覺(jué)關(guān)閉空調(diào)、電腦等電器及電燈,關(guān)好門(mén)、窗。如發(fā)現(xiàn)未關(guān)閉辦公電器,未關(guān)門(mén)窗，一經(jīng)查實(shí)給予責(zé)任人50元/次處罰。
二、加強(qiáng)防盜意識(shí)，采取防盜措施。
請(qǐng)每位員工安全保管辦公鑰匙如：大門(mén)、辦公室、文件柜等鑰匙。需要延遲下班或留守的同事須在當(dāng)日下午4點(diǎn)前在公告欄上公布，并索取公司大門(mén)鑰匙。最后離開(kāi)的同事須在離開(kāi)時(shí)檢查所有的門(mén)窗，電器設(shè)備是否全部關(guān)閉。
三、愛(ài)護(hù)公物，創(chuàng)造舒適辦公環(huán)境。
請(qǐng)每位員工自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，輕拿輕放，電器使用得當(dāng)。請(qǐng)自覺(jué)講究衛(wèi)生，保持辦公桌面、辦公區(qū)域的衛(wèi)生整潔，共同營(yíng)造安全、舒適的辦公環(huán)境。
四、禁止與我司無(wú)業(yè)務(wù)往來(lái)的非我司人員隨便出入辦公室。
請(qǐng)每位員工留意,跟我司無(wú)業(yè)務(wù)往來(lái)的非我司人員,不允許隨便出入辦公室.特別是在下班時(shí)間后和公休日,除值班人員和我司留守人員外,非我司人員不允許長(zhǎng)時(shí)間留下,更不允許使用電腦上網(wǎng).與我司有業(yè)務(wù)往來(lái)的非我司人員,必須有相應(yīng)的接洽人陪同.
同學(xué)們：
說(shuō)到“電”，同學(xué)們都不陌生吧!我們看電視，用洗衣機(jī)洗衣服和做飯等都要用到電。
你知道如何用電，而不使自己受傷嗎?電到底為我們帶來(lái)了多少好處與壞處。讓我們一起去探索電的奇妙世界吧!
在家里使用電器要注意：必須要知道你使用的電器額電電壓是多少。否則，在你不知情的情況下使用電器就會(huì)引起安全事故。
在生活中，我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方。例如：我們利用導(dǎo)體把電送到電燈泡上，讓燈亮起來(lái)，我們照明。在學(xué)校或家里我們要使用電器設(shè)備，通電的時(shí)候，不要用濕布擦拭，也不能用濕手觸摸電器和開(kāi)關(guān)!如果要擦拭，也要關(guān)掉電源，這樣不會(huì)受電擊。
我們家庭用電一般都是220伏的交流電，220伏的電壓可以至人死亡的，所以我們不能在家里或?qū)W校隨便將導(dǎo)體插入電源插座內(nèi)。
同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)凄慘的事故。三母子下田插秧。因?yàn)橛幸桓娋€(xiàn)斷了，正好掉進(jìn)他家的田里，他們來(lái)插秧時(shí)并不知道死亡已經(jīng)來(lái)臨。母親下了田身體剛一觸到了水就倒在田中。兒子見(jiàn)到了如此情形，不知母親怎么倒下去了連忙征去搶救母親，同樣的結(jié)果發(fā)生了，女兒驚慌失措，也下去搶救母親結(jié)果母子三人都被無(wú)情的“電老虎”奪去了生命。在這里我要提醒大家，在電線(xiàn)落到地上的時(shí)候，我們應(yīng)該離電線(xiàn)八米之遠(yuǎn)。以免發(fā)生意外。并及時(shí)告知過(guò)路的人，如果有電話(huà)就可以通知當(dāng)?shù)胤止茈姷碾姽?lái)維修好。
這個(gè)故事告訴我們，如果當(dāng)時(shí)他們?nèi)齻€(gè)人當(dāng)中一個(gè)人知道安全用電知識(shí)，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。
冬天，電為人們帶來(lái)了溫暖，夏天為人們帶來(lái)了涼爽，夜晚為人們帶來(lái)了光明。但是近年來(lái)被電害死的人也很多。例如：在浴室里洗澡因?yàn)樗魵馀挪怀鋈?，?dǎo)致水汽流入插座中引起了觸電事故。在取暖時(shí)開(kāi)取暖爐，因?yàn)榕R走時(shí)沒(méi)有關(guān)，所以起了大火。
同學(xué)們，在這里我要告誡大家了：當(dāng)人體通過(guò)少量電流時(shí)，會(huì)產(chǎn)生麻刺的感覺(jué);若電流加強(qiáng)就會(huì)引起劇痛和呼吸困難，有時(shí)還會(huì)有生命危險(xiǎn);若電流再加強(qiáng);就會(huì)引起心臟麻痹，并停止跳動(dòng)，甚至死亡。家里電器電流很強(qiáng)所以在使用電器時(shí)，應(yīng)該格外小心。有的人家里導(dǎo)線(xiàn)老化破舊，應(yīng)該及時(shí)更換。以免發(fā)生意外;接臨時(shí)電源要用合格的電源線(xiàn)，電源插頭和插座，應(yīng)用膠布包好。
在使用電器時(shí)，應(yīng)先插電源插頭。然后再把電器打開(kāi);用完后先關(guān)掉電源，然后才扒掉插頭，遇到電起火，首先要關(guān)掉總電源，可用干木棍將插頭挑開(kāi)，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不要靠近高壓電線(xiàn)，電線(xiàn)架，鐵塔這些地方更危險(xiǎn)，不要碰電線(xiàn)桿上落在地上的電線(xiàn)。安全用電雖然很重要，但是節(jié)約用電也不能忽視。
在炎熱的夏天，我們要使用電風(fēng)扇吹風(fēng)。必須要有個(gè)時(shí)間，不要開(kāi)啟電源就不關(guān)機(jī)，這樣長(zhǎng)時(shí)間地開(kāi)機(jī)對(duì)我們的身體很不利，電已浪費(fèi)了。人人家里都有熱水器，據(jù)我所知，每燒一次熱水器就會(huì)費(fèi)五六度電，一個(gè)月燒三次就浪費(fèi)15度。家里買(mǎi)個(gè)太陽(yáng)能，充分利用陽(yáng)光，使家里許多電器都能節(jié)省很多電。多使用節(jié)能燈，使用節(jié)能燈能省下70%至80%的電，正確選擇燈功率有來(lái)使用60枳燈的地方，現(xiàn)在只需要11瓦就夠了。節(jié)約一度電作用也很大，節(jié)約一度電，電視機(jī)可以開(kāi)10小時(shí)，電冰箱可以運(yùn)行一天。
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來(lái)學(xué)會(huì)安全用電，節(jié)約用電，為我們的社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!
公司各部門(mén)：
為了加強(qiáng)公司安全用電和節(jié)約用電，并形成良好的用電習(xí)慣，增強(qiáng)用電安全性、減少浪費(fèi)和日常管理費(fèi)用開(kāi)支的目的，現(xiàn)就公司安全用電、節(jié)約用電作如下通知：
一、空調(diào)的使用。
現(xiàn)辦公樓內(nèi)科室基本都配備了空調(diào)，但因空調(diào)耗電量相對(duì)較高，所以對(duì)空調(diào)使用做出重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。當(dāng)夏季室外溫度高于26℃，可開(kāi)啟空調(diào)，并將空調(diào)溫度調(diào)至適當(dāng)?shù)臏囟?。下班時(shí)應(yīng)提前15分鐘關(guān)閉空調(diào)，室內(nèi)無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)，開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)門(mén)窗。最后離開(kāi)辦公室的人員負(fù)責(zé)關(guān)機(jī)，嚴(yán)禁無(wú)人空耗。
二、其它辦公設(shè)備。
其他辦公設(shè)備主要包括電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、傳真機(jī)、飲水機(jī)、電風(fēng)扇及日光燈等。
1、長(zhǎng)時(shí)間不用電腦時(shí)，應(yīng)將其關(guān)閉或是設(shè)置待機(jī)狀態(tài)。關(guān)閉電腦時(shí)，應(yīng)將顯示器一起關(guān)掉。
2、合理使用燈光照明，人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈，下班時(shí)隨手關(guān)燈。自然光線(xiàn)充足的辦公室，要盡量采用自然光，杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
3、下班后，要自覺(jué)關(guān)閉空調(diào)、電燈、打印機(jī)、飲水機(jī)以及電腦(包括顯示器)等所有用電設(shè)備，以杜絕浪費(fèi)。尤其是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的員工，有義務(wù)對(duì)該辦公室的電器設(shè)備是否關(guān)閉進(jìn)行檢查，保證一切用電設(shè)備關(guān)閉。
4、公司員工發(fā)現(xiàn)用電隱患包括電源起火，漏電，斷電等異常情況應(yīng)立即停止使用，并第一時(shí)間將情況報(bào)至綜合管理部。
科學(xué)小論文安全用電篇一
親愛(ài)的朋友們：
日前對(duì)我院辦公區(qū)及廠(chǎng)房區(qū)進(jìn)行觀察，白天很多都是日光燈長(zhǎng)明，雖然外面陽(yáng)光明媚，這樣就形成了日光燈與日光誰(shuí)更亮的競(jìng)爭(zhēng)模式。
白天日光燈長(zhǎng)明，不僅浪費(fèi)電能，而且也說(shuō)明了我們做某些事情時(shí)候不認(rèn)真，不仔細(xì)，從側(cè)面反映了一個(gè)人的整體素質(zhì)。為了避免類(lèi)似現(xiàn)象發(fā)生，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)節(jié)約用電：
1、樹(shù)立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)代理論，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成隨時(shí)關(guān)電的良好習(xí)慣，營(yíng)造“人人節(jié)約用電”的環(huán)境氛圍，帶動(dòng)更多的人自覺(jué)節(jié)約用電。
2、經(jīng)常學(xué)習(xí)、交流節(jié)約用電、安全用電的知識(shí)和竅門(mén)，推廣使用節(jié)能環(huán)保型產(chǎn)品，做到科學(xué)用電、節(jié)約用電。
3、減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間，午餐之前，下班之前、上班中途外出之前，應(yīng)關(guān)閉電腦、打印機(jī)、飲水機(jī)和其他電器的電源。
4、堅(jiān)持“隨手關(guān)電、杜絕浪費(fèi)”，做到“人走燈滅，人離扇停，光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈”，避免電耗和防止火災(zāi)隱患。
節(jié)約用電，安全用電刻不容緩，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約用電，保護(hù)用電，安全用電，防災(zāi)減災(zāi)，共建和諧美好的綠色家園。
科學(xué)小論文安全用電篇二
眾所周知，上海11.15特大火災(zāi)事件引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，一幕幕驚心動(dòng)魄的事實(shí)提醒著我們，一定要注意安全用電，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
夏季來(lái)臨，天氣濕熱，這也是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。一根煙頭，可以燃起一場(chǎng)熊熊火災(zāi);一支蠟燭，或許會(huì)令整個(gè)校園滿(mǎn)目瘡痍。共同期盼校園常青永翠的我們又怎能允許菁菁校園蒙上永不能擦去的灰塵?!
今天的警惕和防范是我們通往幸福明天的綠色通道。為確保廣大同學(xué)的人身財(cái)產(chǎn)安全，加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，將“安全”二字銘記在心，我們特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、堅(jiān)持“少開(kāi)一盞燈，節(jié)約一度電”。
2、開(kāi)空調(diào)時(shí)，將溫度設(shè)置在26℃以上，這樣既省電也低碳。
3、使用節(jié)能電器，并養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。
4、家里沒(méi)人的時(shí)候，關(guān)閉燈具、空調(diào)等電器的電源。
5、家用電器都應(yīng)裝有漏電開(kāi)頭，確保用電安全。
6、雙手在潮濕的狀態(tài)下，不要觸摸金屬外殼的電器或裸露在外的電線(xiàn)等。
7、發(fā)現(xiàn)有人破壞電力設(shè)施時(shí)，要及時(shí)與公安部門(mén)或供電部門(mén)聯(lián)系。
8、不要攀爬上電線(xiàn)桿、塔或變壓器捉小鳥(niǎo)，防止觸電。
9、不在距離高壓線(xiàn)300米以?xún)?nèi)放風(fēng)箏，防止風(fēng)箏引起線(xiàn)路停電。
10、不向電力線(xiàn)路拋擲物品，不在電力線(xiàn)路附近放禮炮，防止拋上線(xiàn)路的'物體引起線(xiàn)路停電。
11、告訴叔叔阿姨等親戚、朋友不要在高壓線(xiàn)路底下建造房屋，防止發(fā)生人身觸電事故。
電與我們的生活息息相關(guān)，讓我們共同遵守用電規(guī)則，節(jié)約用電、安全用電，過(guò)低碳生活，享受美好幸福人生。
科學(xué)小論文安全用電篇三
親愛(ài)的朋友們：
勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德、勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)、勤儉節(jié)約是我們中華民族的責(zé)任。電，在我們?nèi)祟?lèi)生活中是不可缺少的。假如沒(méi)有了電，我們將生活在一片黑暗中;假如沒(méi)有了電，家里的電視機(jī)、電飯鍋、洗衣機(jī)等電器將成為一堆廢品;假如沒(méi)有了電，將會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的不方便。電，讓燈發(fā)出亮光;讓空調(diào)制冷或制熱;讓電視放出精彩有趣的畫(huà)面;讓電腦運(yùn)作，為我們查閱資料，了解許多的知識(shí)電給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
有了電，我們的生活就變得更加幸?？鞓?lè)，生活也因?yàn)殡姸兊枚嘧硕嗖??？墒?，每年夏天，許多地方都接二連三地停電了，電，告急了!人們苦不堪言。學(xué)校停電，學(xué)生上課無(wú)精打采!醫(yī)院停電，手術(shù)不能進(jìn)行!車(chē)站停電，地鐵不能正常運(yùn)作!交通癱瘓!電，對(duì)人們的生活起著巨大的作用。有了電，機(jī)器才能轉(zhuǎn)動(dòng)、才能織布、才能灌溉、電視機(jī)的屏幕上才能出現(xiàn)圖象;有了電，才能通話(huà)、才能發(fā)報(bào)總之，我們學(xué)習(xí)、生活更離不開(kāi)電。我們總以為電資源是無(wú)窮無(wú)盡的，于是無(wú)休止地使用，隨著電資源的缺乏，人們才明白電的可貴之處，然而，暫時(shí)的`缺電給人們帶來(lái)了多少不便，給社會(huì)帶來(lái)了多少損失。
電，是光明之火，是綠色的能源，是我們?nèi)粘Ｉ钪覍?shí)的伴侶!
它和我們的生活息息相關(guān)，形影不離，哪兒需要它，它就會(huì)在哪兒發(fā)光發(fā)亮而毫無(wú)怨言!中國(guó)約有十三億人口，每人節(jié)約一點(diǎn)，這將是一筆大大的資源。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，少開(kāi)一次電視機(jī)、少開(kāi)一次冰箱。雖然我們的力量是微不足道的，但是“眾人拾柴火焰高”。同學(xué)們，救救地球!救救我們自己吧!節(jié)約用電，從我做起!
科學(xué)小論文安全用電篇四
親愛(ài)的各位朋友們：
電,晚上能夠給我們帶來(lái)光明，它是我們生活中不可缺少的，但是用電必須講究安全。
安全用電是用電的前提，如果你這點(diǎn)不能做到那么你就不配擁有用電的資格，下面這個(gè)例子，就是不安全用電才造成的安全事故，那天我在地上撿了一小半張報(bào)紙，報(bào)紙上的內(nèi)容是：一家房子被燒起來(lái)了，原因是電爐插頭沒(méi)拔掉，電爐也在開(kāi)著，就在半夜老人和小孩熟睡的時(shí)候不幸事發(fā)生了，電爐將沙發(fā)燒了起來(lái)，老人、小孩還在睡夢(mèng)中就被無(wú)情的大火奪取了生命。這場(chǎng)火災(zāi)還給周邊的鄰居也造成了災(zāi)難。這就是家人不懂安全用電知識(shí)，才付出了慘痛的代價(jià)。
這個(gè)慘痛的例子給了我一個(gè)啟示，在現(xiàn)實(shí)生活中，電也有壞處的，它也有傷害我們的時(shí)候，不過(guò)只要懂得用電安全，我們就能控制電對(duì)我們的傷害。現(xiàn)在不管是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，家里或多或少都有幾樣家用電器，洗衣機(jī)這個(gè)名字我們大家應(yīng)該都不陌生吧，它是現(xiàn)在為止最方便的洗衣工具，只要把換下來(lái)的衣服往里一放，再放入洗衣粉和水在洗衣機(jī)里，再將蓋子蓋好，最后再將電源接好，扭一下按扭，洗衣機(jī)就自動(dòng)洗起來(lái)了，這可真是家庭婦女的洗衣“丫環(huán)”呀!如果不用好它，它也會(huì)給我們家庭帶來(lái)不幸，去年我就在電視看得一篇報(bào)道，兩我小孩捉迷藏，藏在洗衣機(jī)內(nèi)，由于當(dāng)時(shí)洗衣機(jī)的電源沒(méi)有扒掉，孩子進(jìn)去按到了洗衣機(jī)電源開(kāi)關(guān)，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，把兩個(gè)小孩都絞死了。
電飯鍋，電磁爐是我們常用的家用電器，它們的作用大家都應(yīng)該知道，它們的作用就是煮飯，有了電飯鍋、電磁爐我們就不用去山上撿柴了，生態(tài)得到了保護(hù)，大家可以節(jié)約時(shí)間，多做更多的事了。不知道安全用電的知識(shí)，電就會(huì)給我們帶來(lái)安全隱患。我們?cè)谏钪幸欢ň蛯W(xué)會(huì)怎樣安全用電，首先要認(rèn)識(shí)電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源;其次是濕手不能觸摸帶電的家用電器，進(jìn)行家用電器時(shí)必須先斷開(kāi)電源;其次是不管是什么電器使用完畢后，應(yīng)該拔掉電源插頭，拔電源插頭的時(shí)候不要用力拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣受損造成觸電：電線(xiàn)的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新的線(xiàn)或用絕緣膠布包好。
我們小學(xué)生除了懂得一些外，還要懂得節(jié)約用電常識(shí)。我們現(xiàn)在不管是在農(nóng)村還是城市，家庭都安裝了空調(diào)，它能讓我們冬暖夏涼，如果不合理使用，它的耗電量太大了。合理使用空調(diào)，可減少電能損耗。及時(shí)清洗空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)，保持出、進(jìn)風(fēng)量，提高制冷效果合理設(shè)置空調(diào)溫度，減少壓縮機(jī)遠(yuǎn)行時(shí)間等;第二條多用節(jié)能燈使用節(jié)能電節(jié)電70%~80%正確選擇燈功率;原來(lái)使用60瓦白熾，燈的地方現(xiàn)需11瓦節(jié)能燈就夠了。第三條;適當(dāng)調(diào)節(jié)電視，電腦音響等音量大小和亮度強(qiáng)弱等，同樣可達(dá)到節(jié)約電的效果。
節(jié)約用電是每個(gè)公民都應(yīng)該做的，我們一起看看一度電的作用有多大，一度電能供電視開(kāi)10小時(shí);一度電可供普通電風(fēng)扇連續(xù)運(yùn)行15個(gè)小時(shí);一度電能將8千克的水燒開(kāi)。我們?nèi)绻蠹倚袆?dòng)起來(lái)，都養(yǎng)成安全用電，節(jié)約用電的習(xí)慣。節(jié)約用電會(huì)給我們的社會(huì)帶來(lái)豐厚的經(jīng)濟(jì)收入。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
科學(xué)小論文安全用電篇五
親愛(ài)的各位朋友們：
電，晚上能夠給我們帶來(lái)光明，它是我們生活中不可缺少的，但是用電必須講究安全。
安全用電是用電的前提，如果你這點(diǎn)不能做到那么你就不配擁有用電的資格，下面這個(gè)例子，就是不安全用電才造成的安全事故，那天我在地上撿了一小半張報(bào)紙，報(bào)紙上的內(nèi)容是：一家房子被燒起來(lái)了，原因是電爐插頭沒(méi)拔掉，電爐也在開(kāi)著，就在半夜老人和小孩熟睡的時(shí)候不幸事發(fā)生了，電爐將沙發(fā)燒了起來(lái)，老人、小孩還在睡夢(mèng)中就被無(wú)情的大火奪取了生命。這場(chǎng)火災(zāi)還給周邊的鄰居也造成了災(zāi)難。這就是家人不懂安全用電知識(shí)，才付出了慘痛的代價(jià)。
這個(gè)慘痛的例子給了我一個(gè)啟示，在現(xiàn)實(shí)生活中，電也有壞處的，它也有傷害我們的時(shí)候，不過(guò)只要懂得用電安全，我們就能控制電對(duì)我們的傷害。
現(xiàn)在不管是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，家里或多或少都有幾樣家用電器，洗衣機(jī)這個(gè)名字我們大家應(yīng)該都不陌生吧，它是現(xiàn)在為止最方便的洗衣工具，只要把換下來(lái)的衣服往里一放，再放入洗衣粉和水在洗衣機(jī)里，再將蓋子蓋好，最后再將電源接好，扭一下按扭，洗衣機(jī)就自動(dòng)洗起來(lái)了，這可真是家庭婦女的洗衣“丫環(huán)”呀！如果不用好它，它也會(huì)給我們家庭帶來(lái)不幸，去年我就在電視看得一篇報(bào)道，兩我小孩捉迷藏，藏在洗衣機(jī)內(nèi)，由于當(dāng)時(shí)洗衣機(jī)的電源沒(méi)有扒掉，孩子進(jìn)去按到了洗衣機(jī)電源開(kāi)關(guān)，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，把兩個(gè)小孩都絞死了。
電飯鍋，電磁爐是我們常用的家用電器，它們的作用大家都應(yīng)該知道，它們的作用就是煮飯，有了電飯鍋、電磁爐我們就不用去山上撿柴了，生態(tài)得到了保護(hù)，大家可以節(jié)約時(shí)間，多做更多的事了。
不知道安全用電的知識(shí)，電就會(huì)給我們帶來(lái)安全隱患。我們?cè)谏钪幸欢ň蛯W(xué)會(huì)怎樣安全用電，首先要認(rèn)識(shí)電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源；其次是濕手不能觸摸帶電的家用電器，進(jìn)行家用電器修理時(shí)必須先斷開(kāi)電源；其次是不管是什么電器使用完畢后，應(yīng)該拔掉電源插頭，拔電源插頭的時(shí)候不要用力拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣受損造成觸電：電線(xiàn)的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新的線(xiàn)或用絕緣膠布包好。
我們小學(xué)生除了懂得一些安全知識(shí)外，還要懂得節(jié)約用電常識(shí)。我們現(xiàn)在不管是在農(nóng)村還是城市，家庭都安裝了空調(diào)，它能讓我們冬暖夏涼，如果不合理使用，它的耗電量太大了。合理使用空調(diào)，可減少電能損耗。及時(shí)清洗空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)，保持出、進(jìn)風(fēng)量，提高制冷效果合理設(shè)置空調(diào)溫度，減少壓縮機(jī)遠(yuǎn)行時(shí)間等；第二條多用節(jié)能燈使用節(jié)能電節(jié)電70%~80%正確選擇燈功率；原來(lái)使用60瓦白熾，燈的地方現(xiàn)需11瓦節(jié)能燈就夠了。第三條；適當(dāng)調(diào)節(jié)電視，電腦音響等音量大小和亮度強(qiáng)弱等，同樣可達(dá)到節(jié)約電的效果。
節(jié)約用電是每個(gè)公民都應(yīng)該做的，我們一起看看一度電的作用有多大，一度電能供電視開(kāi)10小時(shí)；一度電可供普通電風(fēng)扇連續(xù)運(yùn)行15個(gè)小時(shí)；一度電能將8千克的'水燒開(kāi)。我們?nèi)绻蠹倚袆?dòng)起來(lái)，都養(yǎng)成安全用電，節(jié)約用電的習(xí)慣。節(jié)約用電會(huì)給我們的社會(huì)帶來(lái)豐厚的經(jīng)濟(jì)收入。
科學(xué)小論文安全用電篇六
電能作為一種清潔、高效、優(yōu)質(zhì)的能源，它已融入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，電能消費(fèi)量成為衡量一個(gè)區(qū)域現(xiàn)代化程度和人民生活水平的重要標(biāo)志。
當(dāng)前，我國(guó)人均電能消費(fèi)量較低，而電能利用效率不高、浪費(fèi)電能等現(xiàn)象又大量存在。做為一名未來(lái)的社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造者，我們?cè)诹私馀c學(xué)習(xí)科學(xué)用電理念和常識(shí)同時(shí)，將進(jìn)一步宣傳電能的優(yōu)越性，把“善待電能，成就美好生活”“節(jié)約用電，從我做起”的理念帶入我們的生活與學(xué)習(xí)中去，為了更加科學(xué)合理地使用電能，提高自身的科學(xué)用電常識(shí)，增強(qiáng)大家科學(xué)用電的意識(shí)和技能。我們將通過(guò)此次“家庭電氣化”征文活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)約用電的意識(shí)，提升科學(xué)用電的意識(shí)，進(jìn)一步做好節(jié)約能源，同時(shí)，也將以自已的實(shí)際行動(dòng)，從身邊做起，從學(xué)校生活做起，將節(jié)約能源的自律行動(dòng)與宣傳活動(dòng)做好，從思想上傳遞節(jié)能的意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)節(jié)能的濃厚氛圍，養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣。
節(jié)約能源，從每個(gè)人做起，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，珍惜每一度電，善待每一度電。
謝謝大家!
科學(xué)小論文安全用電篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
近期，由于宿舍違規(guī)用電引發(fā)火災(zāi)的事件在高校時(shí)有發(fā)生。安全用電、宿舍防火再次成為我們關(guān)注的重大問(wèn)題。11月14日6時(shí)13分許，上海市徐匯區(qū)中山西路2271號(hào)上海商學(xué)院宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓跳下當(dāng)場(chǎng)身亡。據(jù)警方初步推測(cè)，火災(zāi)原因是由于熱得快使用不當(dāng)所致。火災(zāi)無(wú)情，火災(zāi)一旦發(fā)生將給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的損失和影響，這不僅損害國(guó)家和人民的利益，同時(shí)也會(huì)對(duì)他人及自己造成巨大的精神、人身傷害和嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。為了確保同學(xué)們的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，為了不讓父母?jìng)優(yōu)槲覀兊陌踩珷磕c掛肚，為了構(gòu)建安全和諧的校園環(huán)境，特向同學(xué)們發(fā)出建議：希望同學(xué)們把“安全”二字銘記在心，提高安全防火意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，從現(xiàn)在做起，從我做起，安全用電，珍愛(ài)生命!
防止火災(zāi)發(fā)生是我們的責(zé)任與義務(wù)，為了做好學(xué)生宿舍防火工作，我們要求同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
2)不在寢室內(nèi)私接電源和改動(dòng)電線(xiàn)路，離開(kāi)寢室前切斷所有電源，拔掉所有電源插頭;。
3)不亂丟煙蒂、不點(diǎn)燃明火、不焚燒信件等;。
4)不在寢室內(nèi)堆放易燃易爆等危險(xiǎn)物品;。
5)不私拉亂接網(wǎng)線(xiàn)，網(wǎng)線(xiàn)布置要規(guī)范有序;。
6)不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū);。
7)不使用酒精爐、液化氣灶具生火做飯;。
8)要人走電斷，嗅到電線(xiàn)膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施;。
9)臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥;。
10)陳舊電線(xiàn)和電器要及時(shí)更換;。
11)認(rèn)真了解宿舍的結(jié)構(gòu)和設(shè)施裝備，熟悉安全通道出口，掌握基本的滅火和逃生知識(shí)。
為了自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，讓我們響應(yīng)建議，積極行動(dòng)起來(lái)。廣大學(xué)生黨員、學(xué)生干部應(yīng)以身作則，起好模范帶頭作用。
建議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
科學(xué)小論文安全用電篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
電，是一種能源，是我們現(xiàn)代生活的一個(gè)重要組成部份，如果沒(méi)有電，我們的生活將會(huì)是怎么樣呢?如果沒(méi)有電，我們的世界將會(huì)是一片黑暗，因此，我們?cè)谙硎茈娏?lái)恩惠的同時(shí)，要節(jié)約用電，安全用電，倡導(dǎo)“綠色環(huán)保、低碳生活”，更要保護(hù)電力設(shè)施，確保用電秩序。為此，我們向大家發(fā)出如下倡議：
1、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用電熱棒、電飯鍋、電磁爐、電熱杯、電熱毯、電夾板等違章電器;不購(gòu)買(mǎi)和使用“三無(wú)”產(chǎn)品和劣質(zhì)電器。
2、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)私拉亂接電源線(xiàn)或?qū)㈦姴灏宸胖迷诖采?室內(nèi)無(wú)人時(shí)務(wù)必關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。
3、嚴(yán)禁在臺(tái)燈上覆蓋可燃物，臺(tái)燈不要靠近枕頭被褥。
4、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)吸煙、燃燭看書(shū)、點(diǎn)燃明火。
5、嚴(yán)禁在寢室內(nèi)堆放易燃易爆等危險(xiǎn)物品。
6、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用。
7、掌握基本消防知識(shí)和技能，提高自防自救能力。
8、如果發(fā)現(xiàn)任何存在安全隱患的情況，應(yīng)及時(shí)向宿舍管理員、輔導(dǎo)員或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
多一份細(xì)心就會(huì)少一份隱患，多一份關(guān)注就會(huì)少一份危險(xiǎn)!作為高校學(xué)子，我們一定要做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人。為了自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，讓我們響應(yīng)倡議，積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遠(yuǎn)離違章電器，營(yíng)造一個(gè)關(guān)愛(ài)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。從現(xiàn)在做起，從我做起，率先垂范，安全用電，珍愛(ài)生活，珍惜生命!
科學(xué)小論文安全用電篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的南平師范高等專(zhuān)科院校的學(xué)生，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程。
建模，軟件工程以及網(wǎng)頁(yè)制作。在硬件方面，對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和計(jì)算機(jī)組裝與維修有了一定的了解。
培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
力于某方面的工作和學(xué)習(xí)。您的信任加上我的實(shí)力必將取得我們共同的進(jìn)步。
感謝您耐心閱讀了我的求職信。
敬侯佳音！
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科學(xué)小論文安全用電篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
寒冬臨近，天氣干燥，是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，不安全電器的使用也有抬頭之勢(shì)，因此，安全用電，宿舍防火再次成為我們關(guān)注的重大問(wèn)題。為了確保同學(xué)們的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，為了不讓父母?jìng)優(yōu)槲覀兊陌踩珷磕c掛肚，為了構(gòu)建安全和諧校園，我們?cè)僖淮魏粲醮蠹乙欢ㄒ选鞍踩倍謺r(shí)刻銘記著心。提醒同學(xué)們務(wù)必安全用電。為此，我校校學(xué)生會(huì)安全部建議大家做到以下幾點(diǎn)：
一、宿舍內(nèi)禁止使用違規(guī)用電器;。
二、宿舍內(nèi)禁止點(diǎn)蠟燭和明火，不在宿舍抽煙，防止發(fā)生火災(zāi);。
三、學(xué)生宿舍內(nèi)使用計(jì)算機(jī)時(shí)必須嚴(yán)格遵守消防安全相關(guān)規(guī)定，做到“人走機(jī)關(guān)”;。
四、宿舍內(nèi)做到及時(shí)關(guān)閉電源，做到人離燈熄;。
五、宿舍內(nèi)禁止私自亂接電源;。
六、不使用偽劣插銷(xiāo)、電燈‘充電器等，購(gòu)買(mǎi)有質(zhì)量保障的電器;。
七、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，防患于未然;。
八、發(fā)現(xiàn)有任何存在安全隱患的情況，及時(shí)向?qū)嬍夜芾韱T或輔導(dǎo)員反映。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)建議，從現(xiàn)在做起，從我做起，安全用電，珍惜生命!
建議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
科學(xué)小論文安全用電篇十一
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，用電量也在逐漸增加，電力企業(yè)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，要求電力企業(yè)重視安全生產(chǎn)，但是因?yàn)楦鞣N因素的影響，導(dǎo)致企業(yè)存在很多安全問(wèn)題，對(duì)其生產(chǎn)造成了影響。因此，要在電力生產(chǎn)管理過(guò)程中應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)管理，對(duì)電力安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系進(jìn)行開(kāi)發(fā)。本文首先對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，然后對(duì)電力安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系開(kāi)發(fā)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
關(guān)鍵詞：風(fēng)險(xiǎn)管理;電力;安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系。
電力生產(chǎn)安全性對(duì)用電質(zhì)量有著直接的關(guān)系，電力企業(yè)要采取措施提升安全管理水平，在安全生產(chǎn)管理過(guò)程中應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)管理，基于其構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系，確保電力生產(chǎn)安全性。
一、概述。
風(fēng)險(xiǎn)管理，就是企業(yè)管理人員結(jié)合生產(chǎn)過(guò)程中的各種風(fēng)險(xiǎn)，系統(tǒng)化、規(guī)范化開(kāi)展危害辨識(shí)以及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)狀況采取有效措施避免風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生，保證生產(chǎn)安全性。在企業(yè)中，需要結(jié)合相關(guān)流程開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)管理工作。風(fēng)險(xiǎn)管理的主要環(huán)節(jié)包括風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制措施和風(fēng)險(xiǎn)處理等。
第一，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的：應(yīng)用規(guī)范、動(dòng)態(tài)、系統(tǒng)的方法去識(shí)別及評(píng)估安全生產(chǎn)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，制定風(fēng)險(xiǎn)控制的措施、實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的超前控制，把風(fēng)險(xiǎn)降低到可接受的程度。制定有效的風(fēng)險(xiǎn)控制方案，避免和減少事故及其損失。通過(guò)系統(tǒng)的梳理我們的作業(yè)任務(wù)和步驟，使員工有組織的，系統(tǒng)化的工作，養(yǎng)成安全的工作習(xí)慣。
第二，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)。這是開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)管理工作的一個(gè)重要組成，也是第一步，必須要識(shí)別系統(tǒng)中危險(xiǎn)源并確定其特性的過(guò)程，只有這樣才能對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理體系進(jìn)行構(gòu)建。針對(duì)過(guò)程可能導(dǎo)致人員傷亡的危害因素進(jìn)行系統(tǒng)、全面的識(shí)別，危害的類(lèi)別包括：物理危害、化學(xué)危害、機(jī)械危害、生物危害、人機(jī)工效危害、社會(huì)、心理危害、行為危害、環(huán)境危害、能源危害等等。識(shí)別過(guò)程應(yīng)考慮：作業(yè)環(huán)境、設(shè)備、施工機(jī)具、用具、人員行為、管理手段、作業(yè)方法。
第三，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。管理人員在對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行正確辨識(shí)之后，辨識(shí)危害引發(fā)特定事件的可能性和后果的嚴(yán)重度，并將現(xiàn)有風(fēng)險(xiǎn)水平與規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)水平進(jìn)行比較，確定風(fēng)險(xiǎn)是否可以容忍的全過(guò)程。應(yīng)用sep分析法，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，建立基準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)、基于問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)和持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。形成風(fēng)險(xiǎn)概述。
第四，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)控制。在對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行正確辨識(shí)并對(duì)其進(jìn)行評(píng)估之后，要采取有效措施對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制。制定措施應(yīng)考慮可行性和適用性、可操作性、經(jīng)濟(jì)性、資源保障、控制措施可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)選擇風(fēng)險(xiǎn)控制方法應(yīng)遵循下列順序：消除/終止、替代、轉(zhuǎn)移、工程/隔離、行政管理、個(gè)人防護(hù)。管理人員需要結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)的具體類(lèi)型和實(shí)際狀況對(duì)控制方法進(jìn)行科學(xué)選擇，從而提升管理水平。
第五，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)處理。這一點(diǎn)就是貫穿以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線(xiàn)，pdca閉環(huán)管理為原則，各個(gè)部門(mén)要結(jié)合評(píng)估意見(jiàn)，進(jìn)行整改或者是不斷進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)還要結(jié)合相關(guān)要求對(duì)整改的過(guò)程以及效果等進(jìn)行報(bào)告，由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行審核。
科學(xué)小論文安全用電篇十二
在這個(gè)單元中，我主要做了以下工作：
1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的家用電器并了解其用途。
2、初步學(xué)會(huì)使用常見(jiàn)的家用電器：電飯煲、茶壺、空調(diào)、遙控器等。
3、初步了解電器的護(hù)理及一些基本的安全常識(shí)。
教學(xué)任務(wù)完成后，我主要有以下幾點(diǎn)反思：
1、對(duì)于外來(lái)人員講課的環(huán)節(jié)，要嚴(yán)格把關(guān)。
本單元有一次是請(qǐng)五星電器的銷(xiāo)售人員現(xiàn)場(chǎng)給我班上課的。事前，我已經(jīng)看過(guò)課件和教案，就差試上的環(huán)節(jié)。但到真正上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，實(shí)施遠(yuǎn)不如想象的那么順利。盡管她準(zhǔn)備了大量的上課素材，在我看來(lái)一節(jié)課根本就不可能上完。但到真正上課的時(shí)候，她僅僅用了半節(jié)課就上完了上課內(nèi)容。經(jīng)歷過(guò)這件事，我總結(jié)了一下，覺(jué)得問(wèn)題還是出在溝通方面，課前沒(méi)有和她有一個(gè)很好地溝通，導(dǎo)致出現(xiàn)這樣得現(xiàn)象。
2、要重視家校合作。
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與生活息息相關(guān)，也就是說(shuō)學(xué)生掌握的情況好與壞，教師根本無(wú)法知道，這就需要教者和學(xué)生家長(zhǎng)合理分工。在本單元的教學(xué)中，我先負(fù)責(zé)知識(shí)的講解及參觀，至于生活中的運(yùn)用部分，我則教給家長(zhǎng)來(lái)完成。一般情況下，我會(huì)把本周主題單元的教學(xué)內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)家校聯(lián)系手冊(cè)中，并布置相關(guān)任務(wù)。再由家長(zhǎng)反饋學(xué)生完成任務(wù)的情況。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我相信主題單元實(shí)踐活動(dòng)課程會(huì)取得很好的效果的。
安全，是我們每個(gè)孩子必須牢記于心的詞匯，也是生活中必須嚴(yán)格執(zhí)行的行為。所以，這個(gè)主題單元的活動(dòng)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)受益匪淺，像這樣的主題單元活動(dòng)，應(yīng)持續(xù)開(kāi)展下去。
科學(xué)小論文安全用電篇十三
近年來(lái)，隨著我國(guó)幼兒教育改革的不斷深入，幼教工作者對(duì)幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的研究已越來(lái)越深化，一些新的教育觀和教學(xué)方法已越來(lái)越為廣大教師所接受，并被運(yùn)用于教育實(shí)踐之中。
一、科學(xué)教育活動(dòng)的內(nèi)容。
我們一般的“科學(xué)教學(xué)活動(dòng)”是指教師有目的、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)，活動(dòng)前教師要經(jīng)過(guò)縝密的籌劃，而不能偶發(fā)和隨機(jī)的。在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前，教師首先要依據(jù)教育的目標(biāo)、幼兒已有的發(fā)展水平以及幼兒的興趣、需要，制訂本次活動(dòng)的具體目標(biāo)，保護(hù)幼兒的好奇心與求知欲，挖掘幼兒的潛在能力，培養(yǎng)幼兒關(guān)心周?chē)h(huán)境，關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)，幫助幼兒理解自然現(xiàn)象，初步理解人與自然的和諧關(guān)系，形成愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
二、真正體現(xiàn)科學(xué)來(lái)源于生活、回歸生活的教育理念。
1、科學(xué)是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)的過(guò)程，可以允許孩子去探索，而不是讓他記住的一個(gè)結(jié)論。老師又提出，可不可以讓影子動(dòng)起來(lái)呢？孩子們又積極地探索起來(lái)，手電筒動(dòng)（即光源），影子不動(dòng)，而物體（小兔子）動(dòng)，影子才可以動(dòng)。正確的方法是讓孩子自己去做，去發(fā)現(xiàn)，讓孩子獲得經(jīng)驗(yàn)性的知識(shí)。
2、在科學(xué)教學(xué)中，不是不要給孩子知識(shí)，而是要教給孩子什么樣的知識(shí)，我們主張讓孩子通過(guò)體驗(yàn)，通過(guò)同伴之間的交流，來(lái)獲得更多的知識(shí)。開(kāi)始的問(wèn)題有假設(shè)，比如問(wèn)題：紅豆和綠豆可以做豆?jié){嗎？我們老師說(shuō)：試試，讓孩子們用同樣多的紅豆、綠豆，同樣多的水同時(shí)磨看能否磨出豆?jié){來(lái)？結(jié)果：用紅豆、綠豆磨出的渣很多，而且不如黃豆磨得豆?jié){好喝。這個(gè)課的重點(diǎn)不在誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，而是讓孩子們通過(guò)觀察，獲得了經(jīng)驗(yàn)，這就是一種科學(xué)知識(shí)的探究，也是我們科學(xué)教學(xué)最重要達(dá)到的目的'。
三、科學(xué)教學(xué)的方法。
（一）根據(jù)不同年齡段的孩子設(shè)置不同的問(wèn)題。
我們都知道，孩子是在“做”中“學(xué)”，在做之前并沒(méi)有一個(gè)明確的目的。中班孩子的特點(diǎn)是運(yùn)用想象幫助他們理解世界，會(huì)觀察，會(huì)辨別，能參與簡(jiǎn)單的科學(xué)探究，例如中班的科學(xué)活動(dòng)《磁鐵》，帶孩子們用磁鐵去吸，看什么東西能被吸住，什么不能被吸住，孩子們的興致很高，爭(zhēng)著去試吸身邊的物體。而大班的孩子的特點(diǎn)是通過(guò)動(dòng)手做的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨营?dú)立地完成操作，還能運(yùn)用更多的敘述性語(yǔ)言去描述。問(wèn)題：讓孩子知道同性相吸，結(jié)果孩子都去玩了，而不管你要的結(jié)果，怎么辦？課堂秩序一下亂了。這時(shí)候我們給孩子每人兩塊磁鐵，讓他們自由玩，孩子會(huì)有各種各樣的玩法，也會(huì)相互交流，會(huì)很開(kāi)心，這就可以了，在玩中孩子們已經(jīng)掌握了知識(shí)，但它不是成人概念中的知識(shí)，這就為他們以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
（二）不同年齡段的孩子對(duì)待科學(xué)問(wèn)題有不同的方式。
小班的孩子經(jīng)常會(huì)問(wèn)問(wèn)題，比如他們會(huì)問(wèn)：爸爸媽媽我是從哪里來(lái)的等等看似很可笑很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，而中班的孩子會(huì)去問(wèn)一些他喜歡的事物，這玩具是怎么做出來(lái)的？大班的孩子對(duì)自己感興趣的問(wèn)題會(huì)刨根問(wèn)底，比如孩子會(huì)問(wèn)：老師我打桌子為什么手會(huì)疼？你不能告訴他這是力和反作用力，因?yàn)楹⒆痈静恢朗裁词橇?。你不必告訴他為什么，而是和他一起去探索。例如：打椅子、沙發(fā)等等會(huì)怎么樣，這便可以了，而且重打和輕打也是不一樣的，可以從多方面去探索和引導(dǎo)孩子，你就是最好的。孩子有時(shí)并不需要你去教他什么，而是需要你和他一起去探索，他只需要一個(gè)伴，而不是你真正去解決問(wèn)題，這就是科學(xué)教學(xué)的目標(biāo)，培養(yǎng)孩子初步的探究能力。
（三）幼兒不能對(duì)問(wèn)題進(jìn)行推論，只能感知。
孩子們的邏輯思維還沒(méi)發(fā)展好，所以如果讓孩子推論，準(zhǔn)出錯(cuò)。在孩子動(dòng)手前，沒(méi)必要問(wèn)小班孩子：“你打算做什么嗎？”但大班孩子必須問(wèn)。“做”是探究式科學(xué)教育的核心，我們問(wèn)孩子，不同形狀的塑料管吹出的泡泡是什么樣的？方的？三角的？先讓孩子們猜猜看，然后去試驗(yàn)，做記錄。然后讓他們討論為什么猜的不對(duì)，中小班可以不去驗(yàn)證，大班必須去驗(yàn)證，還要制作簡(jiǎn)單的操作計(jì)劃，并按計(jì)劃去做。要引導(dǎo)幼兒注意身邊常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來(lái)的便利，萌發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣；要引導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和材料開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種功能；要為幼兒提供觀察、操作、試驗(yàn)的機(jī)會(huì)，支持、鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦大膽探索。
四、選擇重點(diǎn)課，讓孩子去探究。
例如：《打氣筒》：
（1）讓孩子觀察，打氣筒是有什么組成的？
（2）怎么用？哪里出氣？哪里打氣？
（3）讓孩子自己使用打氣筒。
在這堂課教學(xué)中，全班三十個(gè)孩子，老師也準(zhǔn)備了三十個(gè)打氣筒，可故意把十五個(gè)打氣筒裝反了，結(jié)果孩子們很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，并積極探討如何糾正。如果用傳統(tǒng)的方法讓孩子認(rèn)識(shí)打氣筒，再去玩，就不會(huì)有發(fā)現(xiàn)?？傊?，日常教學(xué)中的科學(xué)教育活動(dòng)對(duì)孩子以后的發(fā)展意義非常重大，只有通過(guò)反復(fù)實(shí)踐才能找到更好的教育方法和經(jīng)驗(yàn)，才能促進(jìn)孩子的身心朝有利的方向發(fā)展。
科學(xué)小論文安全用電篇十四
觸電可造成人身傷亡,設(shè)備漏電產(chǎn)生的電火花可能釀成火災(zāi)、爆炸,安全用電不必可少，下面是我為大家整理的關(guān)于安全用電的論文，一起來(lái)看看吧!
1.電工作業(yè)守則。
停電狀況下作業(yè)。
停電后的電力安裝與維修是最安全、最廣泛的電工操作，停電操作必須做到停電、驗(yàn)電、裝接地線(xiàn)和掛標(biāo)示牌四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)步驟。停電，通過(guò)全部停電或部分停電方式使要操作的部分脫離電源。停電基本要求是：斷開(kāi)操作部分與電源的連接，使檢修或安裝的設(shè)備或線(xiàn)路不帶電;當(dāng)操作部分鄰近有高壓帶電設(shè)備低于安全距離標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，該高壓設(shè)備也需停電。
地線(xiàn)另一端接在設(shè)備或線(xiàn)路上，拆接地線(xiàn)的順序正好相反。懸掛警示牌是告示他人有人在進(jìn)行電工作業(yè)，防止他人誤操作給電力作業(yè)員帶來(lái)危險(xiǎn)，是不可或缺的環(huán)節(jié)。
帶電作業(yè)。
在有些特定情況下，作業(yè)人員必須帶電操作，這樣就大大增加了作業(yè)危險(xiǎn)性。為了人員安全，在帶電操作之前，作業(yè)員必須穿絕緣鞋，戴安全帽和絕緣手套，使用有絕緣手柄的工具，站在絕緣墊或干木板上等，做好一切絕緣預(yù)防措施。在帶電操作時(shí)，人體不得同時(shí)觸碰兩個(gè)線(xiàn)頭或大地等導(dǎo)體，牢記相線(xiàn)和零線(xiàn)的位置，選好自己的工作位置;斷開(kāi)帶電導(dǎo)體時(shí)，先斷開(kāi)相線(xiàn)，后斷零線(xiàn)，接導(dǎo)線(xiàn)的順序則相反;為避免人體有電流流過(guò)，應(yīng)盡量單手、單線(xiàn)操作。由于是危險(xiǎn)操作，所以作業(yè)人員操作時(shí)間不宜太長(zhǎng)，以免人員高度緊張、疲勞導(dǎo)致誤操作;應(yīng)有他人在旁監(jiān)護(hù)，起著預(yù)防保護(hù)作用。
2.漏電保護(hù)。
漏電保護(hù)器的選用和安裝。
漏電保護(hù)器是利用感應(yīng)到的人體上的觸電電流信號(hào)，經(jīng)過(guò)放大電路或開(kāi)關(guān)電路使脫扣機(jī)構(gòu)工作從而切斷電源。漏電保護(hù)器能感應(yīng)到很小的漏電電流，并在極短時(shí)間切斷電源，使用既經(jīng)濟(jì)又方便，因此被廣泛用于家庭和車(chē)間的漏電保護(hù)。
接入漏電保護(hù)器;漏電保護(hù)器要垂直安裝在絕緣板上，上端接電源、下端接負(fù)載。
接地與接零。
用接地導(dǎo)線(xiàn)將電動(dòng)機(jī)、變壓器等電氣設(shè)備的某些部分與接地體相連接叫接地。電氣設(shè)備漏電時(shí)，其金屬支架、外殼等不應(yīng)帶電的部分帶電，給人們帶來(lái)安全隱患。接地不但能防止觸電事故，而且能保證電氣設(shè)備正常工作。工作接地、保護(hù)接地等接地方式被廣泛應(yīng)用。
科學(xué)小論文安全用電篇十五
各位朋友們，我們只有一個(gè)地球，節(jié)約能源是為子孫后代保留一個(gè)生態(tài)環(huán)境良好的地球之唯一選擇。下面是本站小編整理的安全用電科學(xué)用電的。
建議書(shū)。
歡迎閱讀。
公司全體同仁：
近期發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)用電,不注意辦公室安全的現(xiàn)象,針對(duì)此類(lèi)現(xiàn)象,現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
一、加強(qiáng)節(jié)約用電,安全用電意識(shí)。
請(qǐng)每位員工養(yǎng)成安全用電、節(jié)約用電的習(xí)慣，下班最后離開(kāi)辦公室時(shí)，自覺(jué)關(guān)閉空調(diào)、電腦等電器及電燈,關(guān)好門(mén)、窗。如發(fā)現(xiàn)未關(guān)閉辦公電器,未關(guān)門(mén)窗，一經(jīng)查實(shí)給予責(zé)任人50元/次處罰。
二、加強(qiáng)防盜意識(shí)，采取防盜措施。
請(qǐng)每位員工安全保管辦公鑰匙如：大門(mén)、辦公室、文件柜等鑰匙。需要延遲下班或留守的同事須在當(dāng)日下午4點(diǎn)前在公告欄上公布，并索取公司大門(mén)鑰匙。最后離開(kāi)的同事須在離開(kāi)時(shí)檢查所有的門(mén)窗，電器設(shè)備是否全部關(guān)閉。
三、愛(ài)護(hù)公物，創(chuàng)造舒適辦公環(huán)境。
請(qǐng)每位員工自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，輕拿輕放，電器使用得當(dāng)。請(qǐng)自覺(jué)講究衛(wèi)生，保持辦公桌面、辦公區(qū)域的衛(wèi)生整潔，共同營(yíng)造安全、舒適的辦公環(huán)境。
四、禁止與我司無(wú)業(yè)務(wù)往來(lái)的非我司人員隨便出入辦公室。
請(qǐng)每位員工留意,跟我司無(wú)業(yè)務(wù)往來(lái)的非我司人員,不允許隨便出入辦公室.特別是在下班時(shí)間后和公休日,除值班人員和我司留守人員外,非我司人員不允許長(zhǎng)時(shí)間留下,更不允許使用電腦上網(wǎng).與我司有業(yè)務(wù)往來(lái)的非我司人員,必須有相應(yīng)的接洽人陪同.
同學(xué)們：
說(shuō)到“電”，同學(xué)們都不陌生吧!我們看電視，用洗衣機(jī)洗衣服和做飯等都要用到電。
你知道如何用電，而不使自己受傷嗎?電到底為我們帶來(lái)了多少好處與壞處。讓我們一起去探索電的奇妙世界吧!
在家里使用電器要注意：必須要知道你使用的電器額電電壓是多少。否則，在你不知情的情況下使用電器就會(huì)引起安全事故。
在生活中，我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方。例如：我們利用導(dǎo)體把電送到電燈泡上，讓燈亮起來(lái)，我們照明。在學(xué)校或家里我們要使用電器設(shè)備，通電的時(shí)候，不要用濕布擦拭，也不能用濕手觸摸電器和開(kāi)關(guān)!如果要擦拭，也要關(guān)掉電源，這樣不會(huì)受電擊。
我們家庭用電一般都是220伏的交流電，220伏的電壓可以至人死亡的，所以我們不能在家里或?qū)W校隨便將導(dǎo)體插入電源插座內(nèi)。
同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)凄慘的事故。三母子下田插秧。因?yàn)橛幸桓娋€(xiàn)斷了，正好掉進(jìn)他家的田里，他們來(lái)插秧時(shí)并不知道死亡已經(jīng)來(lái)臨。母親下了田身體剛一觸到了水就倒在田中。兒子見(jiàn)到了如此情形，不知母親怎么倒下去了連忙征去搶救母親，同樣的結(jié)果發(fā)生了，女兒驚慌失措，也下去搶救母親結(jié)果母子三人都被無(wú)情的“電老虎”奪去了生命。在這里我要提醒大家，在電線(xiàn)落到地上的時(shí)候，我們應(yīng)該離電線(xiàn)八米之遠(yuǎn)。以免發(fā)生意外。并及時(shí)告知過(guò)路的人，如果有電話(huà)就可以通知當(dāng)?shù)胤止茈姷碾姽?lái)維修好。
這個(gè)故事告訴我們，如果當(dāng)時(shí)他們?nèi)齻€(gè)人當(dāng)中一個(gè)人知道安全用電知識(shí)，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。
冬天，電為人們帶來(lái)了溫暖，夏天為人們帶來(lái)了涼爽，夜晚為人們帶來(lái)了光明。但是近年來(lái)被電害死的人也很多。例如：在浴室里洗澡因?yàn)樗魵馀挪怀鋈?，?dǎo)致水汽流入插座中引起了觸電事故。在取暖時(shí)開(kāi)取暖爐，因?yàn)榕R走時(shí)沒(méi)有關(guān)，所以起了大火。
同學(xué)們，在這里我要告誡大家了：當(dāng)人體通過(guò)少量電流時(shí)，會(huì)產(chǎn)生麻刺的感覺(jué);若電流加強(qiáng)就會(huì)引起劇痛和呼吸困難，有時(shí)還會(huì)有生命危險(xiǎn);若電流再加強(qiáng);就會(huì)引起心臟麻痹，并停止跳動(dòng)，甚至死亡。家里電器電流很強(qiáng)所以在使用電器時(shí)，應(yīng)該格外小心。有的人家里導(dǎo)線(xiàn)老化破舊，應(yīng)該及時(shí)更換。以免發(fā)生意外;接臨時(shí)電源要用合格的電源線(xiàn)，電源插頭和插座，應(yīng)用膠布包好。
在使用電器時(shí)，應(yīng)先插電源插頭。然后再把電器打開(kāi);用完后先關(guān)掉電源，然后才扒掉插頭，遇到電起火，首先要關(guān)掉總電源，可用干木棍將插頭挑開(kāi)，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不要靠近高壓電線(xiàn)，電線(xiàn)架，鐵塔這些地方更危險(xiǎn)，不要碰電線(xiàn)桿上落在地上的電線(xiàn)。安全用電雖然很重要，但是節(jié)約用電也不能忽視。
在炎熱的夏天，我們要使用電風(fēng)扇吹風(fēng)。必須要有個(gè)時(shí)間，不要開(kāi)啟電源就不關(guān)機(jī)，這樣長(zhǎng)時(shí)間地開(kāi)機(jī)對(duì)我們的身體很不利，電已浪費(fèi)了。人人家里都有熱水器，據(jù)我所知，每燒一次熱水器就會(huì)費(fèi)五六度電，一個(gè)月燒三次就浪費(fèi)15度。家里買(mǎi)個(gè)太陽(yáng)能，充分利用陽(yáng)光，使家里許多電器都能節(jié)省很多電。多使用節(jié)能燈，使用節(jié)能燈能省下70%至80%的電，正確選擇燈功率有來(lái)使用60枳燈的地方，現(xiàn)在只需要11瓦就夠了。節(jié)約一度電作用也很大，節(jié)約一度電，電視機(jī)可以開(kāi)10小時(shí)，電冰箱可以運(yùn)行一天。
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來(lái)學(xué)會(huì)安全用電，節(jié)約用電，為我們的社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!
公司各部門(mén)：
為了加強(qiáng)公司安全用電和節(jié)約用電，并形成良好的用電習(xí)慣，增強(qiáng)用電安全性、減少浪費(fèi)和日常管理費(fèi)用開(kāi)支的目的，現(xiàn)就公司安全用電、節(jié)約用電作如下通知：
一、空調(diào)的使用。
現(xiàn)辦公樓內(nèi)科室基本都配備了空調(diào)，但因空調(diào)耗電量相對(duì)較高，所以對(duì)空調(diào)使用做出重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。當(dāng)夏季室外溫度高于26℃，可開(kāi)啟空調(diào)，并將空調(diào)溫度調(diào)至適當(dāng)?shù)臏囟?。下班時(shí)應(yīng)提前15分鐘關(guān)閉空調(diào)，室內(nèi)無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)，開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)門(mén)窗。最后離開(kāi)辦公室的人員負(fù)責(zé)關(guān)機(jī)，嚴(yán)禁無(wú)人空耗。
二、其它辦公設(shè)備。
其他辦公設(shè)備主要包括電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、傳真機(jī)、飲水機(jī)、電風(fēng)扇及日光燈等。
1、長(zhǎng)時(shí)間不用電腦時(shí)，應(yīng)將其關(guān)閉或是設(shè)置待機(jī)狀態(tài)。關(guān)閉電腦時(shí)，應(yīng)將顯示器一起關(guān)掉。
2、合理使用燈光照明，人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈，下班時(shí)隨手關(guān)燈。自然光線(xiàn)充足的辦公室，要盡量采用自然光，杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
3、下班后，要自覺(jué)關(guān)閉空調(diào)、電燈、打印機(jī)、飲水機(jī)以及電腦(包括顯示器)等所有用電設(shè)備，以杜絕浪費(fèi)。尤其是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的員工，有義務(wù)對(duì)該辦公室的電器設(shè)備是否關(guān)閉進(jìn)行檢查，保證一切用電設(shè)備關(guān)閉。
4、公司員工發(fā)現(xiàn)用電隱患包括電源起火，漏電，斷電等異常情況應(yīng)立即停止使用，并第一時(shí)間將情況報(bào)至綜合管理部。