以讀書為題演講稿(匯總20篇)

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    演講稿是一種用于在公共場合陳述某個主題觀點或表達(dá)某個特定目的的書面或口頭演講文稿,它可以幫助演講者有效地傳達(dá)信息和吸引聽眾的注意力。在現(xiàn)代社會中,演講稿在各個領(lǐng)域都起著重要的作用,無論是在學(xué)術(shù)研討會上,商業(yè)演講中還是政治演講中,都離不開精心準(zhǔn)備的演講稿。想要寫一篇完美的演講稿,首先要確定演講的主題和目的。演講稿的內(nèi)容要符合時代需求和觀眾的期待,讓我們一起看看一些現(xiàn)代化的范文。
    以讀書為題演講稿篇一
    尊敬的各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    今天我為大家演講的題目是《讓書香浸潤校園,讓讀書充盈人生》。
    “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,沒有書,世界將不會如此精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。那么,我們永遠(yuǎn)不會知道中華5020xx年的宏偉歷史;就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;我們將永遠(yuǎn)用河泊發(fā)怒,解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象,在抗擊自然災(zāi)害的過程中,不知還要走多少彎路。無數(shù)圣賢之士的杰出思想,也將隨著先人的消逝長埋于地下。
    我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它綻放時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
    書,是我們最恒久的動力;書。帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永駐青春!
    記得我上三年級的時候,我的語文成績不太好,作文也寫得一點也不通順,讓老師和爸爸媽媽都很苦惱!但是,他們并沒有想過放棄我,在老師的精心引導(dǎo)下,讓我經(jīng)常到學(xué)校的圖書室里面去閱讀文學(xué)名著,并且給我單獨布置了特殊的課外作業(yè)——摘抄讀書筆記。同時,爸爸媽媽也給我了很大的支持,給我買了很多關(guān)于作文的書籍,并時不時的指導(dǎo)我記下經(jīng)典語句,讓我受益匪淺。在老師和父母的關(guān)心和幫助下,讓我的作文水平有了很大的提高,老師和爸爸媽媽再也不擔(dān)心我的作文問題了,關(guān)鍵是培養(yǎng)了我喜歡讀書的習(xí)慣,讓我從讀書中找到了學(xué)習(xí)的樂趣!
    讀書之樂,樂在讀書!
    但要沉下心來認(rèn)真讀點書,卻是需要勇氣和毅力的!因為世界太喧囂,社會競爭越來越激烈,生存的壓力也越來越大,,我們身邊吸引眼球的事物太多了,如今諾大的世界,很難放得下一張安靜的書桌了。有人說現(xiàn)在是“讀圖時代”,興的是快餐文化,真正讀書人越來越少了,讀的書也越來越少了,這不得不引起我們的重視!
    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,打開自己的書本,打開自己的成長之門,快樂成長,走向人生發(fā)展的最高境界吧!
    以讀書為題演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是五六班的武靖堯,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
    小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽著聽著,不知不覺我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛上了書籍。
    讀書,真好!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    以讀書為題演講稿篇三
    書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,使人心醉神迷,留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。
    讀書,讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,整個下午我在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。
    賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥的奶奶,帶著微笑離開了人世!
    魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了28年,他終于成功地回到故鄉(xiāng)。
    在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到:從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時,又抱怨它??!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來!
    哦,世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。
    我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實。
    書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
    以讀書為題演講稿篇四
    你可曾看到無名指上閃閃發(fā)光的星戒?煙花易冷下,那道銀光溫暖了時光。
    小時候家里經(jīng)濟(jì)不大好,以至于我看書都得向別的小朋友、大哥哥大姐姐借。那時候就喜歡看那種字特別多,厚厚的書,總覺得有一種別人搶不走的感覺,至今我都沒明白那是咋回事。
    不大喜歡漫畫、連環(huán)畫這類,大概那時就有文字比圖畫更為傳奇的意識吧!
    那時候看書遇到不懂的字,我都懶得查字典(也不會查,上小學(xué)老師才教),所以我都是讀字讀半邊,看電視劇碰到那字的讀音,就用鉛筆在那書上寫一同音字,還書的時候就用橡皮擦認(rèn)真地擦掉,卻擦不去心里的鉛字。
    以前看書懶得思考,也沒想過思考,只覺一本書看下來感覺神清氣爽,然后就沒了,現(xiàn)在覺得一本書看完不想一下觀后感就是在耍流氓!有輸入有輸出才會更記得故事內(nèi)容。
    小時候特喜歡看童話,總幻想著自己是小仙女該多好!自己怎么就不是公主!善有善報嗎!這樣看來童話初步建立我的是非善惡觀!我也喜歡諸如《女生日記》、《笑貓日記》、《奇跡花園》……現(xiàn)在也喜歡,那種感覺與味道好像無可替代!
    一直以來我都說不準(zhǔn)書對我的影響是什么?但又覺得無形之中給我太多的幫助:它教我做人要做善心人,做事要做良心事;它教我把握當(dāng)下,珍惜每一段逐夢的時光;它教我成長的速度一定要快于父母老去的速度;它教我總有一些路,自己要一個人走……看來遠(yuǎn)比我想象中的多得多!
    有人說上帝在創(chuàng)造人類時,買一贈一的給予每個人一枚隱形而又閃閃發(fā)光的星戒,還是終其一生的!每個人都可以通過星戒與上帝對弈,從而知道天堂的奇跡!我們!都有!
    你可曾在星如雨的夜空下,看見無名指的那道光!
    你可曾在春天那一樹梨白里,不染纖塵,醞釀成詩!
    璀璨的光芒在人生的銀河系中熠熠生輝,從不因時光荏苒而黯淡,不因白駒過隙而明滅,我的星戒,閃其一生。
    以讀書為題演講稿篇五
    老師和親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我的題目是《我愛讀書》。
    莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書,就好比大地沒有了陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀?!?BR>    我們應(yīng)該努力讀書讓生活快樂!讓生活不再那么的枯燥無味,從擴(kuò)展知識的大腦開始讓我們知道作者曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情,讓我們?nèi)缓笤趯W(xué)習(xí)方面上有著很大的進(jìn)步。所以我們應(yīng)該積極進(jìn)取,喜歡看書,我每天一放學(xué),第一件事就是寫完作業(yè)之后。就趕緊拿起當(dāng)天的報紙。
    有一次我看了一本有。
    網(wǎng)
    絡(luò)語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說“我不想成為一個天才。”我打開出想爸爸看,上面解釋著天才就等于天生的蠢材。爸爸非常的奇怪用起了百科詞典查了一下天才,天才就是絕頂聰明天生過人。爸爸又說“你如果認(rèn)真讀書汲取里面的知識你也將會變成一個天才?!比绻悴慌Φ脑捘憔蜁蔀槟闼^說出來的天才。
    我愛讀書,我還讀過許多書,比如《三國演義》、《愛的教育》與《名人傳》。所以我們應(yīng)該發(fā)奮圖強認(rèn)真讀書。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    以讀書為題演講稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自五年4班的楊梓涵。今天,我很榮幸能夠站在國旗下講話,我演講的主題是:有品位的學(xué)生——從微笑做起。
    微笑是一種神奇的力量,它雖然很平常,但是卻能使人愉快,忘記煩惱。不知道大家有沒有聽過這樣一則故事:本世紀(jì)30年代,一位傳教士每天早晨,無論見到任何人,總是熱情地打一聲招呼:“早安。”
    其中,有一個叫米勒的年輕農(nóng)民,對傳教士這聲問候,起初反映冷漠。然而,年輕人的冷漠,未曾改變傳教士的熱情,每天早上,他仍然給這個一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天,這個年輕人脫下帽子,也向傳教士道一聲:“早安。”
    好幾年過去了,納粹黨上臺執(zhí)政。
    有一天,傳教士與村中所有的人,被納粹黨集中起來,送往集中營。在列隊前行的時候,有一個手拿指揮棒的指揮官,在前面揮動著棒子,叫道:“左,右?!北恢赶蜃筮叺氖撬缆芬粭l,被指向右邊的則還有生還的機(jī)會。
    傳教士的名字被這位指揮官點到了,他渾身顫抖,走上前去。當(dāng)他無望地抬起頭來,眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
    傳教士習(xí)慣地脫口而出:“早安,米勒先生?!?BR>    米勒先生雖然沒有過多地表情變化,但仍禁不住還了一句問候:“早安?!弊詈蟮慕Y(jié)果是:傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
    上面一則故事說明了:人是很容易被感動的。往往一個熱情的問候,溫馨的微笑,也足以在人的心靈中灑下一片陽光。我們要想做一個有品位的學(xué)生,微笑,是必不可少的素質(zhì)。
    因此,我希望大家能懷著一顆樂觀的心看待生活,把微笑常掛臉上,讓快樂永駐心靈!
    同學(xué)們,讓我們微笑吧!
    當(dāng)每天太陽升起的時候,當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個人的時候,一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你才會發(fā)現(xiàn),大家是那么的愛你,自己是那么的可愛,生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物,愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    以讀書為題演講稿篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是15級應(yīng)用化學(xué)(食品質(zhì)量檢測)1班的陸少雄,非常榮幸能夠獲選走上“莞工青年說”,在莊嚴(yán)的國旗下,與各位分享我的成長軌跡,希望能給大家?guī)硪恍└邢肱c啟發(fā)。
    記得進(jìn)入莞工第一天,迎接我的人,是我的助班,他幫我拎最重的包,拿最多的東西,也講最實用的道理,他“洗腦”式的熏陶我都一一吸收了,從那時候開始,我的助班,成為了我在莞工的第一個榜樣。他是我的助班,他是校學(xué)生會的主席,他拿了三年的獎學(xué)金,他大大小小獎狀證書拿了30多張,他那句“失敗并不可怕,可怕的是連努力都沒努力過?!备前殡S我、激勵我走到今天,追隨著助班的身影,我經(jīng)過競選當(dāng)上班長、助班、校學(xué)生會副主席、協(xié)會榮譽會長,獲得過一等獎學(xué)金、社會獎學(xué)金,大大小小獎狀證書也已累計接近40張。當(dāng)然,重要的不是這些浮于表面的稱號或獎勵,而是這些的背后,蘊藏著我努力的身影,讓我的大學(xué)生活過得美滿而充實。
    眾所周知,化學(xué)課程帶著些許枯燥,化學(xué)實驗帶著些許危險,但我與化學(xué)零距離接觸了近四年,如何在枯燥與危險當(dāng)中,探索出自己的成績,這成了我四年追求的目標(biāo),而這一切,要從一位老師說起,她就是化能學(xué)院的余祥英老師,一位上課條理清晰、做實驗親身傳教、始終將教學(xué)生放在第一位的老師,當(dāng)她懷著身孕依然踏進(jìn)實驗室的時候,我便懂得了什么叫做責(zé)任與上進(jìn),追隨著余老師的腳步,在專業(yè)學(xué)習(xí)上,我從不敢有一絲懈怠,在實驗實踐上,我從不敢有一絲馬虎,在余老師的身旁,讓我深深感受到什么是“不怕別人比你優(yōu)秀,怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力?!?BR>    雖然榜樣的成功是不可復(fù)制的,但我們可以拷貝他們向上的激情,像為港珠澳大橋地震安全性做出貢獻(xiàn)的馬宏偉副校長,就是切實發(fā)生在我們身邊的名人偉事,我們可以以馬副校長為榜樣,學(xué)習(xí)他積極向上的'奮斗精神、勇挑重?fù)?dān)的擔(dān)當(dāng)精神、精益求精的工匠精神,從小事、從本份做起,我們也將有機(jī)會為國家、為社會做出貢獻(xiàn)。
    曾經(jīng)有師弟師妹問我:“師兄,你是如何平衡好學(xué)習(xí)、學(xué)生工作以及各種課余活動的呢?”我本來想回答“規(guī)劃好時間就可以了?!钡矣X得這等于沒有回答,因為誰都知道規(guī)劃好時間便可以做好許多事情,問題是怎么將時間規(guī)劃好?后來,我發(fā)現(xiàn)一個很重要的原因,就是許多人都缺乏一個目標(biāo),一個可以讓自己追隨的榜樣,一個可以讓自己在頹廢、慵懶的時候,從腦海里跳出來督促自己的人。以人為鏡,可以明得失,有了榜樣,我們便知道自己的缺點和錯誤在哪里,便有了源源不斷的動力,督促自己往優(yōu)秀的方向發(fā)展。
    我們常講:人生能有幾回搏,此時不搏,待到何時?所以,我建議大家在大學(xué)有限的時間里,一定要善于從身邊發(fā)現(xiàn)榜樣、學(xué)習(xí)榜樣,對照優(yōu)秀、取長補短,讓自己的大學(xué)生活過得豐富踏實,讓自己的雄心壯志得到實現(xiàn),讓自己的大學(xué)回憶更加熱血!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    以讀書為題演講稿篇八
    十幾載光陰,陪伴我最長的無非陽光空氣水,還有我那一本本書。
    不禁想起高爾基的一句話:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!边@還是小學(xué)語文書上的話。從標(biāo)著拼音的兒童讀物到現(xiàn)在讀的厚實的名著;從舒克貝塔到寶玉黛玉;從一字一字停停頓頓到一目十行;從嘰嘰喳喳到嘔啞嘲哳,我的閱讀之路漸行漸遠(yuǎn)。
    “窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”中華上下五千年,李白的這一首詩是多少孩童的第一首,李白的愁思之深,思鄉(xiāng)之苦,又在多少人心中掛起了一輪尚未嬋娟的月亮。從這首詩,我開始了解中國古代的詩詞,李白、杜甫、蘇軾、晏殊、柳永、辛棄疾……一個個詩人詞人的生前身后,傳頌的,是多么精彩的故事。他們盡情揮墨,留下多少千古流傳的詩篇。這是每個中國人不竭的精神食糧,是造物主對中國文學(xué)的最好恩賜。
    除了詩詞,我還讀了不少小說?!短詺獍R小跳》、《男生賈里》,到現(xiàn)在讀完不久的《晚飯花集》、《菰蒲深處》等。我曾被馬小跳逗得捧腹大笑,曾被賈里感動到潸然淚下,曾被汪曾祺晦澀的散文一般的小說折磨。后來我才明白讀書不可過急,作家費心寫出的作品,我們也應(yīng)該費心好好品讀它,書中自有黃金屋。學(xué)著作家去寫、去用、去積累,文學(xué)水平也能有所提高。
    我讀散文是很吃力的,不明作者的意圖,便只能劃幾句寫景的好句,于空閑時抄到摘抄本上,寫作文時用兩三句,自覺增色不少。龍應(yīng)臺的散文十分樸實,也就無多少可抄的句子,可讀完她的文章,心頭一陣爽朗。我常常奇怪,為什么大家的文章無過多華麗的辭藻,也能于質(zhì)樸的文字中給人縷縷清風(fēng)?殊不知她整篇文章都是可以學(xué)習(xí)的典范。林清玄也是一樣,他的文章,許多禪味,細(xì)細(xì)思索,于一字一句間也能收獲做人處世的道理,給塵世的浮躁之心一次寧靜的洗禮。
    人總在不停的學(xué)習(xí),書也一本本變多,多了的書就被堆起來,放進(jìn)箱子,理進(jìn)儲藏室。我偶爾想起一本,總要找來找去,目光游走在一個個笨重的大箱子上,我不免嘆氣,微弱的光下浮沉揚舞,儲藏室中,關(guān)住的,已不僅僅是書。我拂去它封面的灰塵,翻開第一頁,開始讀起:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。時間仿佛屏息,好時間,無一點宿氣。
    悄悄的,我會把這段日子撕下來,生活如水,書為伴。
    公眾號:教書匠陳浩。
    以讀書為題演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家下午好!
    我是x,是初一x班的學(xué)生。非常感謝我有這個機(jī)會站在這里進(jìn)行演講,讓我能夠向大家去介紹自己。今天我在這要向大家進(jìn)行演講的題目是《我愛讀書》。
    讀書是我從上學(xué)開始以來就一直在做的事情,我幼兒園的時候父母就已經(jīng)給我買了很多幼兒讀本了,雖然那時看不懂,但是不妨礙我養(yǎng)成喜歡讀書習(xí)慣。在我上了小學(xué)之后,我就已經(jīng)開始接觸很多書籍了,有童話、名著、科學(xué)讀物等,這些書籍陪伴了我整個小學(xué)時光。直至至今,我對于書籍的追求越來越大。
    我愛讀書,喜歡讀書。讀書對我來說已經(jīng)融入到了我的生活里。今年我升入初中,我很開心,自己能夠從小學(xué)努力的考到這所重點初中,考進(jìn)這里,于我而言是對我這些年的努力最大的肯定了。書籍是我的朋友,我開心時喜歡讀它,不開心的時候也喜歡讀它,只要給我一本書,我可以很長時間安靜下來,所有的注意力都會放在書上面。讀書是能夠帶給我快樂的,有時候生活給了我難過,看會書轉(zhuǎn)移注意力,我就會忘記悲傷了,沉浸在讀書的快樂中。
    我愛讀書,書里的世界是我向往的,我能夠從書里學(xué)到很多的道理,能學(xué)會新的知識。在看書的過程中,我就不斷的在擴(kuò)展我的知識區(qū),不斷的豐富自我,書里有很多的話給我很多的提示,讓我對人生有不一樣的理解。讀書真的很有趣,在我們的日常學(xué)習(xí)中,可以去從看過的書中引經(jīng)據(jù)典,用在我們的日常寫作。我小升初的考試成績,尤其是語文考的很高,都是我以往讀書積累到的,在寫作文上,我用了我以前讀過的書里的句子和寫法,給我的作文錦上添花了,所以我的語文考的不錯。所以讀書對我們真的有用,尤其是去讀一些課外的書籍,那樣對我們的學(xué)習(xí)非常有用的。
    謝謝大家!
    以讀書為題演講稿篇十
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天,國旗下講話的主題是——《見人微笑》。
    先跟大家講一個小故事:在一個小鎮(zhèn)上,有一個非常富有的富翁,但他并不快樂。有一天,這個富翁垂頭喪氣地走在路上,這時,走來一個小女孩,小女孩用天真的眼神望著他,給了他一個很甜美的微笑。這個富翁望著孩子天真的面孔,心中豁然開朗:為什么要不高興呢,能像這樣微笑該有多好啊!第二天,這個富翁離開小鎮(zhèn)去尋求夢想和快樂。臨走前,他給了這個小女孩一筆巨款。鎮(zhèn)上的人覺得奇怪——明明不相識的富翁怎么會送她一筆巨額的財富?小女孩天真地笑著說:“我什么都沒做,只是對他微笑而已?!边@就是微笑的力量,小女孩的微笑點燃了富翁幾乎化為灰燼的心靈,讓他再一次有了希望,有了夢想,有了快樂。
    在現(xiàn)實生活中,每個人都渴望看到別人的微笑。微笑表達(dá)了一種友善,微笑更是文明的標(biāo)志。每個人都愿意面對一張微笑的臉,看到別人的微笑,我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。
    建議大家做到:
    在學(xué)校,見到老師或同學(xué),要主動說一聲“老師好”或“您好”,同時報以微笑。
    在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。
    在別人不小心冒犯了你時,要用微笑表示你的諒解。
    面對失敗與挫折,一笑而過是一種樂觀、自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。面對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦然,寬容,然后保持本色,這是一種達(dá)觀。面對贊揚和激勵,一笑而過是一種謙虛、清醒,然后不斷進(jìn)取,這是一種力量。面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和,釋然,然后努力化解,這是一種境界。失敗和挫折是暫時的,只要你勇于微笑,誤解和仇恨是暫時的,只要你達(dá)觀待之,贊揚和激勵是暫時的,只要你不耽于夢想,煩惱和憂愁是暫時的,只要你不被它左右!
    同學(xué)們,練習(xí)微笑吧!讓微笑與文明一起伴隨我們成長。把他人的微笑帶回家,把我們的微笑留下來。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放,點綴我們成長的道路!謝謝大家!
    以讀書為題演講稿篇十一
    有收獲嗎?我有。我獲得了勇氣。
    去年的一天,我們一家人去了死海。我媽一進(jìn)門,就把目光集中在一艘巨大的船上,對我說:“走!咱們坐‘海盜船’吧!”我媽拉著我的手跑向海盜船。船開動了,它搖晃起來。我抓住扶手,生怕摔倒。當(dāng)高度升到離地50米的時候,我緊緊地閉上了眼睛。船開始下沉。突然,我嚇得臉色發(fā)白,心里仿佛藏了十五只兔子。我盡力克制自己。我的心似乎跳到了嗓子眼。嘿!終于結(jié)束了!我松了一口氣。媽媽??!又來了!越來越刺激,尖叫越來越多。母親在旁邊一驚一乍,“??!啊,——,”但我保持沉默。終于完了,我媽驚魂未定的下來了,還保持著“啊”的口型。我安然無恙,臉上帶著微笑。我媽終于回過神來,笑著對我說:“好刺激!太舒服了!”“舒服嗎?那就再來!”我一本正經(jīng)地說。媽媽傻眼了:“??!再來?”
    這次死海之旅,在玩耍的樂趣中,我獲得了勇氣!
    以讀書為題演講稿篇十二
    一個學(xué)期過去了,這學(xué)期我收獲了很多。舉個例子吧。
    有一次我看到凳子下面有個紙團(tuán)。我想:這個紙團(tuán)不是我的。為什么要在垃圾桶里撿?之后我把紙球踢到了同桌的凳子下面。過了一會,老師來了,看到了紙團(tuán),對我同桌說:這是你丟的紙團(tuán)嗎?我同桌說“沒有”。老師又說:“怎么在你凳子下面?”。罰你掃地一周。放學(xué)后,我想了想,該不該告訴老師?我不說什么,就是個不老實的學(xué)生。如果我說了什么,老師肯定會批評我。我心里猶豫了很多次,最后還是決定告訴老師真相,因為我想做一個老實人。我去老師辦公室喊:“報告”。我來到老師面前,對老師說:“老師,其實我把紙團(tuán)踢到同桌凳子下面了。我錯了。請見諒?!崩蠋熣f:“犯錯是好孩子。這次我原諒你了,不過你得和同桌一起掃地一個星期。”我說“好的”。到了教室,我對同桌說了聲“對不起”,然后就和同桌認(rèn)真掃地。
    我再也不亂扔垃圾了,我要做一個誠實的孩子。朋友們,我的收獲并不大!
    以讀書為題演講稿篇十三
    親愛的同學(xué):。
    今天,我就與同學(xué)們談?wù)勅绾?學(xué)會尊重他人"這個問題。
    每個人都有一定的自尊心,
    你要想他人尊重你,你就必須先尊重他人。一個不懂得尊重他的人,是絕不會得到他人的尊重。在我們的學(xué)習(xí)生活中,自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的態(tài)度,就像一個人站在鏡子前,你笑時,鏡子里的人也笑;你對著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。因此,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,自己才會受到他人的好評和尊重。
    同學(xué)們,我們在與人交往溝通的過程中,千萬不要傷害對方的自尊,否則,受損失的只是你自己。當(dāng)演講的同學(xué)辛辛苦苦準(zhǔn)備演講,同學(xué)們都置之不理的時候,他們心里該是多么的難受和失望。自己的勞動既然得不到尊重,又何必再如此認(rèn)真呢?最后,受損失的只是我們大家。下面我再給你們說個故事。
    這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實故事。
    一天,一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個小男孩走進(jìn)美國企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園,在一張長椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。
    忽然,中年女人從隨身提包里拉出一團(tuán)白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼,中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去命起那團(tuán)紙巾把它扔進(jìn)了一旁裝垃圾的筐子里。
    過了一會兒,中年女人又拉出一團(tuán)紙巾扔了過來。老人再次走過去把那團(tuán)紙巾拾起來扔到筐子里,然后回到原處繼續(xù)工作??墒?,老人剛拿起剪刀,第三團(tuán)紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團(tuán)紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
    “你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說道:“我希望你明白,你如果現(xiàn)在不好好上學(xué),將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的工作!”
    老人聽見后放下剪刀走過去,和顏悅色地對中年女人說:“夫人,這里是集團(tuán)的私家花園,接規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來?!?BR>    “那當(dāng)然,我是‘巨象集團(tuán)’所屬的一家公司的部門經(jīng)理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說道,同時掏出一張證件朝老人顯了晃。
    “我能借你的手機(jī)用一下嗎?”老人沉默了一會兒說。
    中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人,同時又不失時機(jī)地開導(dǎo)兒子:“你看這些窮人,這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買不起。你今后一定要努力啊!”
    老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說:“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的職務(wù)!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道。
    老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他伸手撫摸了一下男孩的頭,意味深長地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學(xué)會尊重每一個……”說完,老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識那個男子,他是“巨象集團(tuán)”主管任免各級員工的一個高級職員?!澳恪阍趺磿@個老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。
    “你說什么?老園工?他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。
    這個故事告訴我們只有真正學(xué)會尊重他人、尊重身邊的每一個人,才能得到他人的尊重,最終才不會使自己受到損失。
    “尊重別人就是尊重自己”,一個集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬,在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;尊重是一把金鑰匙,能打開所有上鎖的靈魂。
    我相信只有我們相互尊重,才可能高二(18)班這個集體爭光添彩。
    以讀書為題演講稿篇十四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    書在我們的世界里無處不在,誰家都會在家中放幾本書,因為書是智慧的源泉,書是人類智慧的結(jié)晶。誰沒愛惜書,誰就是在浪費人類的結(jié)晶、人類的智慧。因此我喜歡書,我愛讀書。
    從小媽媽就讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,所以我特別愛讀書。
    我讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等等書籍。我喜歡在書的海洋里自由自在的傲游。
    是書讓我養(yǎng)成了愛動腦、愛探索的品質(zhì)和遇事沉著冷靜,能在緊急時刻動腦思考的品質(zhì)也讓讓我學(xué)會遇到困難堅持不懈的良好精神。這都是從書中學(xué)到的。
    我渴望有愛迪生的智慧,有魯濱遜那堅持不懈的毅力。
    所以我要愛讀書,在下學(xué)期里我要多讀書。牢記她冰心奶奶的教誨:“多讀書,讀好書?!?BR>    以讀書為題演講稿篇十五
    文明是體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)方式.其實,做到一個文明人并不難,簡單說,不隨手扔垃圾,不隨地吐痰等也都是文明的標(biāo)志。但生活中也不是每個人都能做到“文明”這一詞的。由于我上初中,放學(xué)時間較晚,當(dāng)我回家時,要經(jīng)過一個十字路口,那時天雖然比較暗,但剛好趕上了下班的高潮,車輛非常多,我想快些回家,便有了闖紅燈的想法,但媽媽“寧等三分,不搶一秒”的話語在我耳邊響起。哎!還是等一會兒吧!為了這幾秒而讓我寶貴的生命來“擔(dān)風(fēng)險”,不值!于是,在“漫長”的紅燈下我只好靜靜的等待。噢!“10-9-8……”哈!望著那紅色消失的熒屏,我不驚跳了起來,準(zhǔn)備“一米沖刺”,誰料到,我還沒沖半米呢!一輛紅色看似奔馳的車從我身邊劃過,好險!好險!差點沒撞個半死,幸虧我機(jī)智,來了個“瞬間移動”,咦?我這邊是綠燈,那邊應(yīng)該是紅燈呀!我瞧了一眼,果真是紅燈!哪個人啊?這么不守交通規(guī)則,我的小命差點喪在你手上了!
    正在我心里責(zé)備那人時,一輛出租車又飛奔而來,“媽呀!”我驚叫起來,車子離我只有幾厘米的距離,但是那位司機(jī)好像承認(rèn)錯誤似的,連忙下車,對我說“小妹妹,對不起!我一時剎不住車,怎么樣?要不要阿姨帶你去醫(yī)院?”我再次看了一下熒屏,原來在我不經(jīng)意冒了一次險后,綠燈已經(jīng)變回了紅燈,這位阿姨并沒有什么錯,而是我無意間闖了紅燈。我立刻漲紅了臉,說:“阿姨,應(yīng)該是我說對不起,是我闖了紅燈!”阿姨笑著說:“過馬路可不能開小差,弄不好就是掉小命的事!阿姨哪能怪你呢?我開車也是快了點,這樣吧,今后我們一起改,好嗎?”我點了點頭,“阿姨還要送客人呢,你沒事,我就放心了!我先走了,再見!”“再見!”兩次驚嚇竟在這次暢談下消失的無影無蹤。
    回家后,我一直在想:同樣是與我素不相識的兩個人,又遇到同一樁事,為什么差異如此之大!我不懂!但或許是文明與金錢的差異罷了!做一個文明人,就要從身邊開始。看到紙屑撿一撿,看到紅燈停一停,讓臟話遠(yuǎn)離自己,當(dāng)你做到這幾點,你會發(fā)現(xiàn),天空因你更湛藍(lán),小鳥因你更歡快!
    以讀書為題演講稿篇十六
    尊敬的評委老師,各位朋友:
    大家好!
    我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點燃烈火青春》。
    青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激-情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
    說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉??墒?,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
    實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
    我們選擇了一機(jī)廠,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實,成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角,讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動力。
    以讀書為題演講稿篇十七
    這天是我進(jìn)入火電的第329天,正視著自己的內(nèi)心,我一次次問自己:“是否后悔當(dāng)初的選取?”我的回答是:“做自己命運的主人,選取無悔的追求”!
    廣東火電,一個以前陌生的名字,因為我的第二次就業(yè)結(jié)下了不解之緣。在這329個日子里,我工作、學(xué)習(xí)、分享、充實著每一天;在那里,心里時刻洋溢感動和自豪;在那里,總有一種澎湃的激情在胸中奔涌。我想,給予我們火電人信念和力量的,是艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、不屈不撓、永不言敗的企業(yè)精神!
    20__年元月23日,來到總公司面試,一本《火電傳說50周年》,讓我堅定了進(jìn)火電的信念,也了解了火電人:他們把自己的青春奉獻(xiàn)給了電力建設(shè),為了保證工程按時、按質(zhì)、按量完成,他們放棄了多少休息日,又犧牲了多少與家人、朋友團(tuán)聚的日子……。一座座電廠,是他們創(chuàng)造的新生命,是他們青春的永恒,他們的心靈之花在電建基地永久綻放、永不凋零。
    20__年8月,我分到了汕尾分公司,那是個特殊的工地,漫長等待的日子里,大家不懈怠,相互鼓勵、相互支持。繼續(xù)認(rèn)真做好消缺、維護(hù)、調(diào)試等工作;奮戰(zhàn)迎雙投的活動中,大家不畏嚴(yán)寒堅守崗位。舍“小家”,為“大家”,哪怕春節(jié)異鄉(xiāng)為異客。讓人感動的人和事太多!以20__年12月底為例,為了趕工期,不得不借調(diào)其它工地的人員,三天內(nèi)人員全部到位,由于一些房間和床位借給了武警,所以,借調(diào)來的人員住宿十分緊張,當(dāng)時我開玩笑說:“床位不夠到對面的賓館去住”。一位老同志嚴(yán)肅的說:“火電人從不嬌氣,一有任務(wù),卷起鋪蓋就走,往地上一鋪就能睡覺”。眉宇之間流露出來的驕傲令我震撼,讓我自卑,讓我反省!他們也確實這樣做了,用自己的實際行動詮釋了忠誠、職責(zé)、奉獻(xiàn)的深刻內(nèi)涵:60多天的日子里,連續(xù)倒班,沒有休息,沒有請假,生病了,沒時間上醫(yī)院,吃了藥又繼續(xù)工作了。為了鼓舞士氣,一些家屬來工地過年,當(dāng)時是幾十年一遇的寒冷,當(dāng)行政辦問他們是否需要加被子時,他們婉謝了,理由是:他們上晚班,白天他們睡覺,晚上家人睡,不沖突。多么質(zhì)樸的語言阿,沒有矯揉造作,沒有委屈,沒有不滿,一切是那么的自然、真實。
    應(yīng)對高空、高溫、高險、高噪音的工作環(huán)境,每一天重復(fù)著上班——吃飯——睡覺三點一線的生活,日復(fù)一日,年復(fù)一年,火電人無怨無悔。將思念和牽掛深藏于心底;將依戀和渴望深藏于心底;將疲憊和辛酸深藏于心底。古人云:“積力之所舉,則無不勝力;眾智之所為,則無不成也”?;痣娙藨{著這股韌勁走遍大江南北,在國內(nèi)電建留下了深深的足跡,此刻正在用“精衛(wèi)填?!钡挠職狻ⅰ翱涓缸啡铡钡暮肋~、“愚公移山”的毅力實施“走出去”戰(zhàn)略。
    作家丁玲說:“人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)”?;痣娙司褪侨绱耍瑥念I(lǐng)導(dǎo)到普通員工都是謙虛、低調(diào)、沒有傲氣,有的是艱苦樸素、兢兢業(yè)業(yè)、不卑不亢、頑強拼搏的精神。領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常在工地之間來回奔波,過年過節(jié)也不例外?!皠尤艘匝哉?,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速”。大家雖然崗位不同,但都以職責(zé)為支點,用奉獻(xiàn)書寫火電史。
    人生,常常在不經(jīng)意間結(jié)下了緣分,加入火電、了解火電、感知火電。在那里,體會了“青發(fā)邊上白絲縷”、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著;在那里,洗禮了自身的懈怠、虛榮;在那里,釋然了心中的疑惑、猶豫。永駐心田的是忠誠、職責(zé)、奉獻(xiàn)之靈魂!
    以讀書為題演講稿篇十八
    親愛的同仁們:
    大家上午好,我是來自錦美社區(qū)的羅xx,今天我的演講題目是《踐行社會主義核心價值觀,讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上》。
    的基層事業(yè)滿懷熾熱的愛,普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量,讓我又一次體會到集里——這個充滿愛的大家庭給我?guī)淼牡母袆印?BR>    什么是社會主義核心價值觀?踐行社會主義核心價值觀是一件難事嗎?我能做到嗎?這一系列的問題纏繞著我,卻又極為簡單的被身邊的居民朋友一一解答。
    優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    制水過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn),最終摸索出了一套切實可行的制水體系。一份耕耘一份收獲,通過她的刻苦鉆研,成為一位制水行家里手,使水廠走向正規(guī)化,受到了很多用戶的好評。她認(rèn)為水質(zhì)是供水廠的生命線,讓居民喝上放心的`自來水,是水廠的重點,用戶滿意是她最大的心愿。
    她扎根崗位做奉獻(xiàn),以自己滿腔的事業(yè)心和責(zé)任感書寫著不平凡的人生軌跡,她深知居民用水無小事,容不得半點差錯;她是一名平凡而又普通的制水員工,但她身上凝聚著愛崗敬業(yè),為水廠無私奉獻(xiàn)的心,始終把責(zé)任擔(dān)當(dāng)放在第一位;她在平凡的工作崗位上實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    年開始,他成了當(dāng)?shù)孛逼鋵嵉摹啊?BR>    免費。
    的哥”,這一干就是12年,本社區(qū)韓家片十幾個村民組,家家戶戶都有老人或?qū)W生坐過他的車。他曾送學(xué)生去鎮(zhèn)頭五中讀書,送老人去普跡、高坪探親。
    20xx年8月的一天,邱老師騎車去黃板橋同事家,半路上看見一個戴帽子的人疲憊不堪地坐在樹下,他立馬下車探問,走近一看才知曉是位女性,因患子宮癌從醫(yī)院化療回來,臉色蒼白,寸步難行。邱老師將病人扶上摩托車,將她送到家里。
    20xx年4月,他去城里辦件要緊的事,出門不到1公里,在韓家港拱橋邊遇到一位雙腳截肢的男人撐著拐杖用假肢走路,一步一晃十分艱難。他猶豫了一下,將摩托開過去了,跑了半里路,心里還是惦記著那位殘疾人,他想:摩托車開10分鐘,人家要半天時間,于是掉轉(zhuǎn)車頭又往回跑,將那位家住青草的老李直接送到太平橋搭車。
    助人為樂是中華傳統(tǒng)美德,“人”字一撇一捺,一撇是支桿,一捺是支柱。一撇一捺相結(jié)合,才有了今天在座的我們。人之所以為人,不就是因為人與人之間相互支撐、相互幫扶嗎?邱老師在力所能及的情況下,用自己的行動詮釋著做人的道理。
    員群眾志愿者積極參與,不計報酬與個人得失。
    什么是社會主義核心價值觀?如何踐行?我想他們已經(jīng)給了我最好的答案。只有奉獻(xiàn)一個國家才能富強、民主、文明、和諧;只有奉獻(xiàn)一個社會才能自由、平等、公正、法治;只有奉獻(xiàn)一個社區(qū)才能穩(wěn)定、發(fā)展、健康、向上,只有奉獻(xiàn)一個人才能變得自信、友善、積極、樂觀。同志們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    以讀書為題演講稿篇十九
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    愛國是個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度,集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心,為保衛(wèi)祖國和獨立富強而獻(xiàn)身的奮斗精神。
    一百年前的中國爆發(fā)了一場震驚中外的“五四”愛國學(xué)生運動,當(dāng)時中國作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國之一,想要收回德國在山東的特權(quán),而當(dāng)時的西方列強不僅沒有理會中國的提議,還將特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本,引起國內(nèi)普遍不滿。北京青年學(xué)生紛紛抗議,他們在5月4日這天舉行了游行,給當(dāng)時的政府施加壓力,要求政府不能在和約上簽字。隨后當(dāng)時的政府迫于無奈拒絕簽字,這場愛國運動是成功的,這也為中國的后續(xù)革命奠定了基礎(chǔ)。
    魯迅是中國近代史上一位偉大的愛國主義作家,他當(dāng)年選擇去日本學(xué)醫(yī),是為了能夠解救更多像他父親那樣被病痛奪走生命的人,然而有一天上課,教室里放映的片子里一個被說成是俄國偵探的中國人,即將被手持鋼刀的日本人斬首示眾,而許多站在周圍觀看的中國人,臉上大多是麻木的表情,有的人甚至拍手叫好,魯迅的心情像大海一樣洶涌澎湃。他認(rèn)為,如果中國人的思想不覺悟,即使治好他們的病,也治不好他們的那顆心!他終于下定決心,棄醫(yī)從文,用筆寫文喚醒中國百姓。魯迅先生的棄醫(yī)從文,也是一片赤子情懷。
    像魯迅先生這種以國家民族利益為先,將一生奉獻(xiàn)給國家的人,在中國近現(xiàn)代史上可謂不勝枚舉。諸如放棄國外優(yōu)厚工作和生活條件毅然回到祖國參加建設(shè)的錢學(xué)森、鄧稼先、黃大年等,他們以自己的實際行動詮釋了一個愛國赤子的情懷。
    在當(dāng)今的社會,愛國人士還是占絕大多數(shù),我們也許做不到像魯迅、錢學(xué)森、鄧稼先和黃大年等為國家作出如此矚目的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的小事做起,關(guān)注國家時事,熱情幫助身邊每一個有需要的人,積極參與集體公益活動,盡職盡責(zé)做好本職工作,自覺維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)等等。心系國家,增強民族自尊心和自信心,就是最好的愛國表達(dá)方式。
    以讀書為題演講稿篇二十
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    青春,就像那早上七點鐘的太陽,充滿活力,卻又在霧的籠罩下顯得朦朦朧朧。
    “叮鈴鈴”的下課鈴聲回響在耳邊,像是魔鬼的嘶吼聲在慢慢迫近。因為,我們馬上就要下樓跑步了。雖然心里有些不情愿,可我還是加快了步伐向樓下跑去。黑暗的天空中突出絲絲縷縷的燈光,朦朦朧朧看不真切。
    今天,總有一股莫名的滋味埋在心間。
    望著那慢慢暗下的天空,最后一抹夕陽也在調(diào)皮中,跑向遠(yuǎn)方。我慢吞吞地跟著隊伍跑了起來,經(jīng)過一周的訓(xùn)練,突然覺得今天跑起來并不是很累,可是在第三圈時,腿像是灌了鉛似的抬不起來?!熬瓦@樣吧,算了吧,慢慢跑吧?!鳖D時間,這樣的念頭充滿了腦海。我扭頭看了看四周,男生留下的人已經(jīng)很少很少了,但還是有人仍在堅持著,即便是有了一兩步的落后,不一會兒便能看見他們咬著牙又沖了上來。一滴滴汗珠在夕陽的照耀下順著他們堅毅的臉龐慢慢爬下,最終匯聚在下顎處,不堪負(fù)重的汗珠狠狠地砸在塑膠跑道上,發(fā)散出迷人的`芳香。
    那不放棄的模樣深深印在心里,卻又挑起一股不知名的戰(zhàn)火。
    他們都可以做到為什么唯獨我要放棄呢?緊了緊滿是汗水的手,咬咬牙向前沖了起來。好似身后一片黑暗,只有朝前方奔跑才能尋著那絲絲縷縷的光亮。最后一圈時,許多同學(xué)都沖刺起來。我有些無奈的邁著沉重的雙腿,心里卻叫囂著:不!我不可以這樣!我不要這樣!有著強烈好勝心的我,受不了這么“嬌弱”的我。我可以的,我一定可以的,堅持下去!想到這里,我有加快了腳步,開始屬于我自己的沖刺。不顧一切的向前沖著,就像那飛蛾撲火,即使知道最后是死亡,也要努力尋找黑暗中的光明。
    正值青春年少的我堅持到了終點,沒有放棄,用那雷打不動毅力獲得了屬于我自己的成功。青春需要堅持,只有有毅力的青春,堅持到底的青春才不是一觸即破的肥皂泡,而是一顆鉆石,綻放出屬于自己的絢麗。
    青春需要毅力去雕琢,才能發(fā)散光芒。