通過寫心得體會，可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提高能力。為了寫一篇較為完美的心得體會，我們首先要確立寫作的目的和主題。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體會分享，對于我們更好地學(xué)習(xí)和成長是很有借鑒意義的。
初三家長會家長心得體會篇一
初三是一個決定學(xué)生未來高中階段走向的關(guān)鍵年級，能否順利升入心儀的高中，直接影響著學(xué)生未來的發(fā)展和成就。而為了讓家長更加了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和近況，學(xué)校定期組織家長會，提供一個相互交流和合作的平臺。作為一個家長，參加家長會不僅能進一步了解孩子的學(xué)業(yè)和改進的方向，還能與其他家長分享交流經(jīng)驗，共同為孩子的未來發(fā)展制定更合理的方向。因此，不容忽視的是，參加初三沖刺家長會是非常重要的。
第二段：家長會中獲得的關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)情況的信息。
首先，家長會為我提供了一個了解孩子學(xué)習(xí)情況的機會。在會上，班主任和各個科目的教師會對孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進行詳細的分析和評價。通過他們的報告，我了解到了孩子的優(yōu)勢和不足，也明確了針對性提出的改進和加強措施。例如，語文老師指出孩子的寫作能力有所欠缺，建議提高閱讀量和練習(xí)寫作；數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)孩子在應(yīng)用題上存在困難，建議多做題并學(xué)會運用相關(guān)知識。這些信息讓我更加明確了下一步的努力方向。
第三段：通過家長會與其他家長分享和合作的收獲。
除了了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況，與其他家長分享和合作也是家長會的重要收獲之一。在會上，我有機會與其他家長交流孩子的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。通過聽取其他家長的建議和經(jīng)驗，我學(xué)到了許多有關(guān)如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的有效方法。例如，有的家長分享了他們家里制定的學(xué)習(xí)計劃和時間管理方法，讓我意識到規(guī)律的學(xué)習(xí)時間和合理的安排對孩子的學(xué)習(xí)有多么重要。這些寶貴的經(jīng)驗和意見不僅提高了我的教育意識，也給了我更多關(guān)于如何幫助孩子的啟示和啟發(fā)。
第四段：家長會對改善家庭教育方式和家庭環(huán)境的啟示。
在家長會中，我也明白了學(xué)習(xí)并不僅僅是學(xué)校教育的責任，家庭教育的作用也同樣重要。在班主任的發(fā)言中，他強調(diào)了家庭對孩子學(xué)習(xí)的影響和作用。在我自身的家庭教育方法中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，我很少與孩子定期進行學(xué)習(xí)情況的溝通，缺乏對孩子的學(xué)習(xí)的監(jiān)督和指導(dǎo)。通過家長會，我決心改善家庭教育的方式和家庭環(huán)境，為孩子提供更有利的學(xué)習(xí)氛圍和條件。
第五段：總結(jié)并展望未來。
通過參加初三沖刺家長會，我深刻地意識到了它的重要性。家長會為我提供了了解孩子學(xué)業(yè)情況的機會，讓我明確了下一步的努力方向。與其他家長的分享和合作，也為我提供了更多有關(guān)如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的經(jīng)驗和方法。同時，家長會也啟發(fā)我改善家庭教育的方式和家庭環(huán)境，為孩子提供更好的發(fā)展條件。在未來，我會繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，積極參與學(xué)校和家庭的教育，為孩子的未來發(fā)展盡一份力量。
初三家長會家長心得體會篇二
隨著初三即將結(jié)束，學(xué)生們面臨著中考的考驗。家長會也成為了我們學(xué)生與家長溝通交流的平臺。最近的一次初三作文家長會，給我留下了深刻的印象。在此，我想分享一下我的心得體會。
第一段，開篇引言。家長會是一個重要的場合，我們不僅需要展示自己的成績和表現(xiàn)，也需要吸取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。家長以自己豐富的人生經(jīng)驗來幫助孩子進步，我們同時也能夠從別人的反饋中得到更全面的評價和建議。
第二段，家長反饋。我們?yōu)榧议L展示了我們的寫作成果，同時，也需要接受家長的審視和評價。家長會上，我們聽到了家長們的聲音，他們提出了很多值得思考的問題。他們對我們的成績和發(fā)展進行了一一點評，也會就成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面作出評價和建議。
第三段，學(xué)習(xí)反思。在家長會后，我仔細審視了自己平時的學(xué)習(xí)業(yè)績。我發(fā)現(xiàn)，我的語文功底還有待加強，尤其是作文能力方面。我會加倍努力，爭取學(xué)習(xí)成效的提高。同時，我們也可以從家長反饋中吸取經(jīng)驗，來幫助自己不斷地進步。
第四段，家長與學(xué)生互動。家長會是學(xué)生和家長之間的交流平臺，而這種交流是雙向的。我們可以在家長會上了解自己的學(xué)習(xí)情況和狀況，同時也能夠聽取家長的合理建議和意見。通過這種交流與互動，我們能夠清晰地認識到自己的優(yōu)劣勢，找到自己的短板，同時也會鼓舞自己的學(xué)習(xí)動力，努力向更高目標追求！
第五段，總結(jié)感悟。家長會是家?；拥闹匾h(huán)節(jié)，可以讓家長更好地了解自己的孩子，幫助孩子做出正確的決策和選擇。通過家長的反饋，我們還能夠了解到自己的不足和問題，積極面對，不斷努力，爭取更好的成績。未來的歲月，我們將繼續(xù)珍惜這樣難得的機會，為自己和家人的未來攜手努力！
初三家長會家長心得體會篇三
初中教育是學(xué)生人生道路的重要階段，而家長會是加強家校合作、促進孩子全面發(fā)展的重要機制。近日，我參加了初三一模家長會，從中我深刻體會到家長會對于學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的重要作用。
第二段：學(xué)校教育情況的了解與反饋。
在家長會上，學(xué)校向我們介紹了學(xué)生的一模考試成績以及他們的學(xué)習(xí)情況。通過聽取學(xué)校的匯報，我對孩子們的學(xué)業(yè)狀況有了更為全面的了解。同時，學(xué)校還為我們提供了一個展示學(xué)生作品的機會，在觀看孩子的作品時，我不禁感嘆他們的進步和努力。
第三段：家校合作的重要性。
家庭對于孩子的成長具有重要影響力。家庭和學(xué)校之間的合作可以更好地促進孩子綜合素質(zhì)的發(fā)展。在家長會上，學(xué)校向我們介紹了學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和問題，這讓我們家長更加了解孩子們在校園的情況，也為我們提供了更好地與孩子共同成長和解決問題的機會。
第四段：家長會對家長教育的警示與啟示。
在家長會上，學(xué)校通過與家長的交流，對我們的教育方式提出了意見和建議。通過聽取其他家長的心得和經(jīng)驗，我不禁反思了自己的教育方式，思考如何更好地引導(dǎo)孩子、關(guān)心孩子的成長。家長會為我們提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，讓我們對自己的行為進行反思和調(diào)整。
第五段：家長會的啟示和期待。
通過參加初三一模家長會，我深刻體會到家校合作的重要性，并意識到自己在孩子成長過程中的重要角色。我計劃和孩子更加密切地溝通，鼓勵他們積極參與各項學(xué)習(xí)和實踐活動，幫助他們確立明確的目標和規(guī)劃。我期待未來的家長會能為孩子提供更好的學(xué)習(xí)和成長機會，也希望能夠與其他家長共同分享經(jīng)驗，促進子女共同進步。
在初三一模家長會上，我收獲了對孩子學(xué)業(yè)發(fā)展的了解、家校合作的重要性認識以及自身教育方式的啟示。通過參加家長會，我深刻體會到了家庭與學(xué)校合作的力量，相信在共同努力下，孩子們一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績和全面發(fā)展。
初三家長會家長心得體會篇四
隨著新冠疫情的爆發(fā)，線上學(xué)習(xí)成為了我們的新常態(tài)，而線上家長會也成為了無可避免的事情。最近，我參加了孩子的初三線上家長會，意外地收獲頗多。通過這次家長會，我不僅了解到孩子在學(xué)習(xí)上的情況，還感受到了與老師和其他家長的緊密聯(lián)系。以下是我對初三線上家長會的心得體會。
首先，線上家長會給了我更多的機會了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為家長，我們常常忙于工作和家務(wù)，在平時無法親自關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。線上家長會讓我可以與孩子的班主任面對面交流，詳細了解孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和不足之處。這讓我更加了解到孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣，在今后給予他更好的學(xué)習(xí)支持和指導(dǎo)。
其次，線上家長會也讓我有機會與孩子的老師建立更好的合作關(guān)系。老師是孩子在學(xué)校最直接的引導(dǎo)者，與老師的互動對孩子的學(xué)習(xí)有重要影響。通過線上家長會，我認識了孩子的班主任和各科任課老師，親眼見到了他們的認真和付出。在交流中，我們討論了孩子的學(xué)習(xí)進展、學(xué)習(xí)方法，共同商討了孩子的成長規(guī)劃。通過這次家長會，我感受到了教師與家長之間緊密的聯(lián)系和合作，這對于提供孩子更好的教育環(huán)境非常重要。
第三，線上家長會讓我與其他家長分享了經(jīng)驗和建議。在家長會中，不僅有機會與老師交流，還可以與其他家長交流。我發(fā)現(xiàn)每個家庭都有不同的經(jīng)驗和觀點，這讓我從不同的角度看待孩子的成長問題。我還得到了其他家長的一些實用的學(xué)習(xí)方法和教育經(jīng)驗，從而更好地幫助自己的孩子解決學(xué)習(xí)中的困惑。通過和其他家長的交流，我意識到家庭教育是一個共同努力的過程，互相學(xué)習(xí)和借鑒是十分有益的。
此外，線上家長會也讓我更全面地了解了學(xué)校的教育理念和學(xué)校相關(guān)事務(wù)。在家長會中，班主任向我們介紹了學(xué)校的教育目標和未來發(fā)展計劃。他們還詳細解釋了學(xué)校的教學(xué)安排和重要活動的組織。通過這些介紹，我更加了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式，這有助于我更好地配合學(xué)校的教育工作，為孩子的學(xué)習(xí)提供更好的支持。
最后，在這次家長會中，我還感受到了線上教育的便利性和獨特性。線上家長會通過視頻會議的形式，大大節(jié)省了時間和精力，讓家長們能夠更加方便地參與進來。此外，線上教育還可以通過錄像回放的方式，讓無法參加家長會的家長可以隨時回顧和參與。這種靈活性讓家長會的效果更加持久，也更具互動性。
總之，初三線上家長會讓我建立更緊密的聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，與老師和其他家長進行更好的合作，并且在教育理念和相關(guān)事務(wù)上有更全面的了解。線上家長會的便利性和獨特性也讓我對線上教育有了更深刻的認識。通過家長會，我將更加重視孩子的學(xué)習(xí)，與孩子和學(xué)校形成良好的利益共同體，共同推動孩子的成長和發(fā)展。
初三家長會家長心得體會篇五
化學(xué)初三家長會是一次意義深遠的會議，旨在與家長共同探討并解答學(xué)生在化學(xué)學(xué)科中所面臨的問題。在本次會議中，我們回顧了孩子們在過去幾個月所學(xué)的內(nèi)容，并與老師討論了更好的學(xué)習(xí)方法和提高成績的途徑。通過這次會議，我們深刻認識到家校合作對于學(xué)生成長的重要性。
段落二：家長會的啟示。
家長會中，老師們強調(diào)了化學(xué)學(xué)科中的實踐性和理論性相結(jié)合的教學(xué)方法。他們鼓勵學(xué)生積極參與實驗，通過動手操作深化理解。同時，老師們也強調(diào)了學(xué)科知識的準確性和實用性。因此，我們要幫助孩子建立扎實的基礎(chǔ)知識，并培養(yǎng)他們的實驗?zāi)芰徒鉀Q問題的能力。此外，在學(xué)習(xí)成績方面，老師們認為要找到每個學(xué)生的擅長點并進行針對性培養(yǎng)，不僅幫助他們獲得好成績，還要激發(fā)他們對化學(xué)學(xué)科的興趣。
段落三：與老師溝通的重要性。
在家長會上，我們與老師們進行了深入的交流。我們向老師們咨詢了一些關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的問題，并得到了寶貴的建議。通過與老師的溝通，我們能夠更好地了解孩子在化學(xué)學(xué)科中的學(xué)習(xí)情況，并為他們制定合理的學(xué)習(xí)計劃。同時，家長會也讓我們與老師建立了深厚的互信關(guān)系，使得我們可以更加放心地將孩子的教育交給老師。
段落四：家長的作用與責任。
在會議上，我們被提醒家長的作用與責任是不能忽視的。家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進展，關(guān)心他們遇到的困難，并及時與老師溝通解決。我們需要在家中為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供充足的學(xué)習(xí)資源，并鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中付出努力。除了學(xué)業(yè)上的支持，我們還需培養(yǎng)孩子的品德道德，教育他們追求真理正確的價值觀。
段落五：展望未來學(xué)習(xí)。
這次家長會為我們展望了孩子的未來學(xué)習(xí)之路。我們認識到，化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展未來職業(yè)道路所必需的知識。因此，我們要鼓勵孩子保持對化學(xué)學(xué)科的興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和實踐能力，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過本次家長會，我們對化學(xué)學(xué)科的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的認識。家校合作是孩子學(xué)業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分，我們應(yīng)該積極參與并關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，配合學(xué)校的教學(xué)工作，為孩子們的未來奠定堅實基礎(chǔ)。同時，我們也要對學(xué)生保持正確的期望和引導(dǎo)，培養(yǎng)他們對化學(xué)學(xué)科的熱愛，激發(fā)他們追求科學(xué)事業(yè)的夢想。
初三家長會家長心得體會篇六
近年來，初三沖刺家長會成為了學(xué)校與家庭聯(lián)系的橋梁和溝通的紐帶。這場會議匯集了學(xué)生、教師和家長三方的智慧和經(jīng)驗，為學(xué)生的中考備戰(zhàn)提供了寶貴的機會。作為一位家長，我參加了學(xué)校組織的初三沖刺家長會并且很受啟發(fā)。以下是我對這次會議的心得體會。
首先，我深刻意識到家校合作的重要性。初三沖刺是學(xué)校與家庭共同努力的結(jié)果。通過這次家長會，我了解到學(xué)校和教師們在教育中所付出的辛勤努力。他們除了傳授知識外，還注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。此外，學(xué)校還提供了真實的考題，通過分析學(xué)生的試卷，教師們得出了許多寶貴的建議。這一切都需要家長的積極配合和支持。通過與學(xué)校密切合作，在孩子中考備戰(zhàn)的道路上，我們就能形成合力，讓孩子取得好成績。
其次，我認識到家庭與班級的關(guān)聯(lián)性。初三沖刺家長會使我們更加了解孩子在班級中的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活情況。在會上，老師們詳細介紹了孩子在班級中的表現(xiàn)，提出了許多有針對性的建議。在這個過程中，我認識到班級對于孩子的成長和發(fā)展起著重要的作用。我們作為家長可以積極與班級老師交流，了解孩子的表現(xiàn)和需求，從而更好地支持他們的學(xué)習(xí)。
再次，我意識到家長在情感方面的引導(dǎo)和關(guān)注。初三是一個特殊的階段，孩子面臨著日益增長的學(xué)習(xí)壓力和心理壓力。家長作為最親密的人，應(yīng)給予孩子充分的關(guān)心和支持。在家長會中，老師們強調(diào)了家庭對孩子情感的支持和引導(dǎo)的必要性。他們建議我們要與孩子保持良好的溝通，傾聽他們的心聲，并鼓勵他們積極面對困難。作為父母，我們應(yīng)給予孩子足夠的信心和鼓勵，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。
最后，我明白了時間管理和自主學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)校和老師們通過家長會切實提醒我們，初三沖刺時期，合理規(guī)劃時間和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力對于孩子的成績提高至關(guān)重要。在會上，老師們提供了許多有效的學(xué)習(xí)方法和時間管理技巧。作為家長，我們要幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。此外，我們還可以合理安排孩子的學(xué)習(xí)和休息時間，為他們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初三沖刺家長會是一次家校合作的契機，也是一次為孩子提供全方位支持的機會。通過這次會議，我明白了家校合作的重要性，了解了家庭與班級的關(guān)聯(lián)性，認識到了家長在情感方面的引導(dǎo)和關(guān)注，清楚了時間管理和自主學(xué)習(xí)的重要性。作為家長，我將積極配合學(xué)校的工作，與孩子和教師形成緊密的合作，共同為孩子的中考備戰(zhàn)加油助力。
初三家長會家長心得體會篇七
隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)上開展家長會這種形式逐漸興起，并在疫情期間得到進一步推廣和應(yīng)用。作為一名初三學(xué)生的家長，我參加了學(xué)校舉辦的網(wǎng)上家長會，深感受益匪淺。以下是我對網(wǎng)上開展家長會的一些心得體會。
首先，網(wǎng)上開展家長會的最大優(yōu)勢在于方便快捷。傳統(tǒng)的家長會需要家長們集中在學(xué)校進行，無論是安排時間還是交通上的困擾都給家長們帶來了不少麻煩。而通過網(wǎng)上家長會，我們只需在家中用手機或電腦連接網(wǎng)絡(luò)，就可以隨時參加會議，而不必擔心時間和地點的不便。通過在線平臺，學(xué)校和家長之間可以實現(xiàn)即時的交流和互動，解決問題更加高效便捷。這種方式不僅給家長們節(jié)省了時間，也為工作繁忙的家長提供了更多的選擇空間。
其次，網(wǎng)上家長會的覆蓋范圍更廣。傳統(tǒng)的家長會往往只能邀請家長親自到場參加，但由于各種原因，總會有一些家長無法親自到場。而通過網(wǎng)上開展家長會，我們可以跨越時空限制，讓更多的家長參與其中。不論是因為工作原因不能親臨學(xué)校的家長，還是因為身體原因不能參加的家長，都可以通過網(wǎng)上家長會獲得與學(xué)校的及時溝通與聯(lián)系。這種方式可以更好地促進學(xué)校與家長之間的合作與交流，推動家校共育的進程。
此外，網(wǎng)上家長會的形式多樣化。相對于傳統(tǒng)的家長會，網(wǎng)上家長會更加靈活多樣。在網(wǎng)上家長會中，我們不僅可以進行文字聊天，還可以通過音頻或視頻的方式進行互動。這樣一來，家長們不僅可以互相交流，還可以與學(xué)校老師進行實時的互動交流。而且，家長們可以憑借著線上軟件的便捷，回放家長會的內(nèi)容，查看可能錯過的信息，確保不會因為犯困或者忘記而錯過重要信息，使之更好地參與到孩子學(xué)習(xí)的過程中。
此外，網(wǎng)上家長會還能夠更好地保護隱私。傳統(tǒng)的家長會往往是以集體的形式進行，每個人都能看到其他家長的出席情況。而在網(wǎng)上家長會中，我們只需要使用個人賬號登錄，便可以隨時隨地參與會議。我們可以更好地保護個人信息，不被他人窺探。尤其是對于一些敏感問題，家長們可以更加放心地表達自己的看法和意見，不必擔心被他人所知。
總的來說，網(wǎng)上開展家長會是一種高效便捷的家校聯(lián)系方式。通過網(wǎng)上家長會，我感受到了與學(xué)校和其他家長之間更加密切的聯(lián)系和溝通。網(wǎng)上家長會既方便了家長，也為學(xué)校提供了更多的變通空間。但同時，我們也要意識到，網(wǎng)上家長會只是一種輔助手段，家校之間還要加強線下的交流與合作，才能更好地推動孩子的成長與發(fā)展。
初三家長會家長心得體會篇八
通過學(xué)校的精心安排，初中階段的第一次的家長會讓我受益匪淺。專家和老師們從良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)。看得出來，新城中學(xué)有一批充滿愛心，富有責任心的好老師，他們一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才、唯恐一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
提高自身的素質(zhì)，給孩子做個好榜樣。聽了丁教授的報告后，我深感慚愧，一直以來自己總以為對孩子的教育比較重視，現(xiàn)在才明白其實自己一直停留在思想和理論上，總以自己工作忙，家務(wù)多為借口，為自己的不學(xué)習(xí)、不行動找理由。經(jīng)過反思，今后我們?nèi)視餐瑢W(xué)習(xí)，共同進步，給孩子做個好榜樣。
要讓孩子學(xué)會獨立、自主、保護孩子的.上進心和自我展示的積極性。在這一點上，丁教授用自己親身對待孩子的經(jīng)歷讓我反思自己對待孩子的方式，確實有一些需要改進的地方，以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子已經(jīng)是一個大人了，他們有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以，我們要更多鼓勵孩子表達自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉，增長能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會早一天長大。
要多贊美和信任孩子。多給孩子一些微笑，當孩子學(xué)習(xí)和做事的時候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好，但我們不要指責孩子，不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候，我們要耐心的鼓勵孩子再來一次，這樣會給孩子帶來越來越多的自信。
要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系，孩子才會樂于和我們溝通、交流，我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子。
總之，通過這次家長會，我更清楚的認識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠些，想的更深些，做的更實些。孩子是我們永遠的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學(xué)校老師溝通，雙方共同關(guān)注教育孩子，我們的孩子一定會成功，未來一定很精彩！
最后，要感謝我們尊敬的老師們，有你們的愛心、你們的敬業(yè)精神，把孩子交給你們，我們一百個放心。
初三家長會家長心得體會篇九
初中是大多數(shù)孩子成長過程中的重要階段，尤其是初三，更是決定其后學(xué)業(yè)方向的關(guān)鍵時期。在這個階段，數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)必修課程，更是備受關(guān)注。因此，數(shù)學(xué)家長會成為家校溝通的一次重要機會，家長們可以與老師交流孩子身上存在的問題，共同探討解決方案，最終提高孩子的數(shù)學(xué)成績。
第二段：家長會的亮點回顧。
在初三數(shù)學(xué)家長會上，老師們分享了不少實用的學(xué)習(xí)方法和策略，其中最引人矚目的是“提高思維邏輯能力”。通過集思廣益，與家長們共同探討答題思路，反映孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善孩子的理解能力等，從而找準問題所在，制定符合孩子實際情況的個性化學(xué)習(xí)計劃，做到“問題導(dǎo)向”式的教育，讓每位孩子都得到合理的指導(dǎo)及關(guān)注。
數(shù)學(xué)家長會更像是一個家長同學(xué)會，給了家長一個學(xué)習(xí)孩子的實際機會。平常我們經(jīng)常會被孩子的學(xué)習(xí)問題所困擾，但卻很難找到有效的解決方法。通過家長會，我們能夠與其他家長交流學(xué)習(xí)心得及疑惑，共同探討孩子的學(xué)習(xí)情況，最終找到問題的癥結(jié)所在，尋求更加適合孩子的解決方案。此外，家長會也是老師與家長的雙向交流平臺，讓老師更好地了解家長的關(guān)切、孩子的狀況，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生，形成家校合作模式，共促孩子全面發(fā)展成長。
參加家長會后，我深感家長應(yīng)注重近距離關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練。在日常生活中，家長與孩子應(yīng)時刻保持溝通與交流，搭建起一條良好的信息總線。特別是對于數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科，我們還需學(xué)會引導(dǎo)孩子進行數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，如推理、分析、創(chuàng)新等。而在數(shù)學(xué)家長會后，我們也可以根據(jù)孩子的實際情況，幫助孩子制定更加切實可行的學(xué)習(xí)計劃，目的是為了讓孩子更好的掌握數(shù)學(xué)這門基礎(chǔ)科，讓孩子更加自信地面對考試和生活。
第五段：未來學(xué)習(xí)與發(fā)展。
數(shù)學(xué)家長會不僅是一個純粹的學(xué)習(xí)交流，更是我們進一步了解并支持孩子學(xué)習(xí)的平臺，是了解孩子實際情況的機會，是家長與教育人士合作的途徑。通過家長會，我們可以更深入地掌握孩子的學(xué)習(xí)情況、制定更加切實可行的學(xué)習(xí)計劃、更好地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛力與優(yōu)點，并在實際情況下，針對性地給予幫助和指導(dǎo)，助力孩子在數(shù)學(xué)這個重要課程上取得更多的進步，以期實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。
初三家長會家長心得體會篇十
蘇州初三家長會是學(xué)校與家長溝通交流的重要平臺。它的目標是加深學(xué)校和家長的聯(lián)系，使兩者能夠共同協(xié)作，幫助孩子更好地成長。家長會有助于家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和狀況，相互交流孩子的優(yōu)點和不足，共同制定幫助孩子提升的計劃。通過家長會，學(xué)校可以向家長傳遞教育方針、政策以及學(xué)生的一些重要通知，家長可以提出自己關(guān)心的問題和建議。
第二段：家長會中的熱點問題。
在蘇州初三家長會中，一些熱點問題如紀律問題、學(xué)生成績和升學(xué)問題備受關(guān)注。在紀律問題的討論中，家長和學(xué)校共同探討如何培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣，家長們紛紛表示愿意與學(xué)校共同努力，保持家校共育的良好局面。在學(xué)生成績的討論中，家長們關(guān)心孩子在各科目上的表現(xiàn)，并與老師探討如何幫助孩子提升成績。升學(xué)問題是家長關(guān)注的另一個焦點，他們希望了解高中的擇校政策和考試的備考要點，以便更好地為孩子規(guī)劃未來。
第三段：教育和指導(dǎo)的交流與分享。
家長會不僅僅是一個問題的討論平臺，也是家長之間交流和分享的機會。家長們可以在會上互相傾訴，分享育兒心得和教育經(jīng)驗。一些有經(jīng)驗的家長會給予新手家長一些指導(dǎo)和建議，讓他們更好地面對孩子成長中的挑戰(zhàn)。學(xué)校也會向家長們分享一些教育經(jīng)驗和教育資源，幫助家長更好地教育孩子。這樣的交流與分享能夠使家長們感受到他們不孤單，可以相互學(xué)習(xí)和支持。
第四段：家校合作與團結(jié)的意義。
蘇州初三家長會是家校合作的具體體現(xiàn)。學(xué)校和家長之間的合作與團結(jié)非常重要，可以為孩子的成長提供有力的支持。當家長和學(xué)校形成良好的合作關(guān)系時，學(xué)生可以獲得更多的關(guān)心和指導(dǎo)，學(xué)校可以更好地了解和滿足學(xué)生的需求，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。而家長之間的團結(jié)也能夠幫助他們共同應(yīng)對孩子成長中的一些問題和困惑，讓孩子能夠得到全面的關(guān)愛和教育。
為了進一步加強蘇州初三家長會的效果，學(xué)校和家長可以采取一些措施。首先，學(xué)?？梢栽诩议L會中加入更多的互動環(huán)節(jié)，讓家長們能夠更主動地參與討論和分享。其次，學(xué)?？梢远ㄆ诮M織一些家長培訓(xùn)班和講座，讓家長們學(xué)習(xí)一些育兒和教育的知識和技巧，提升他們的育兒能力。再次，家長也可以主動參與學(xué)校的工作，作為學(xué)校家委會的一員，積極參與學(xué)校的決策和管理，與學(xué)校共同促進教育事業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)：蘇州初三家長會是學(xué)校與家長交流的重要平臺，有助于家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和狀況，相互交流孩子的優(yōu)點和不足，共同制定幫助孩子提升的計劃。家長會中的討論涉及紀律問題、學(xué)生成績和升學(xué)問題等熱點問題。家長會不僅是交流和討論問題的機會，也是交流和分享育兒經(jīng)驗的機會。家校合作與團結(jié)非常重要，可以為孩子的成長提供有力的支持。通過進一步加強家長會的效果，學(xué)校和家長可以更好地協(xié)作，促進孩子的綜合素質(zhì)的提升。
初三家長會家長心得體會篇十一
初三數(shù)學(xué)家長會是一次很重要的活動，它可以讓家長了解孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和問題，從而更好地幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績。我有幸參加了這次會議，深受啟發(fā)，想與大家分享一下我的心得和體會。
第二段：會議內(nèi)容介紹。
在家長會上，學(xué)校數(shù)學(xué)老師向我們介紹了學(xué)校的數(shù)學(xué)教育課程和教學(xué)方法。老師告訴我們，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要是通過不斷的練習(xí)和實踐來提高，而不是死記硬背和機械式的應(yīng)試，家長要重視孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，及時幫助他們解決難點和疑惑。此外，老師還介紹了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點和難點，指導(dǎo)家長如何幫助孩子提高數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和應(yīng)對數(shù)學(xué)考試。
在會議中，家長們均非常重視孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，有些家長也提到了自己孩子在數(shù)學(xué)方面遇到的問題和困難，希望得到老師的指導(dǎo)。在老師的指導(dǎo)下，家長們深入了解數(shù)學(xué)教育，了解孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，更好地為孩子提供幫助。
第四段：嘗試解決問題。
通過家長會，我也了解到許多孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的難點，我認為應(yīng)該從以下方面著手解決：一是定期幫助孩子復(fù)習(xí)課程，在不斷復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，提高孩子的應(yīng)用能力和解題能力；二是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中找到快樂和成就感；三是鼓勵孩子進行多種形式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，比如參加數(shù)學(xué)競賽和實際應(yīng)用活動等。
第五段：總結(jié)。
通過初三數(shù)學(xué)家長會，我得到了對于孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的更深刻認識，更重要的是了解了許多家長的經(jīng)驗和教育方式。我相信，在家長和學(xué)校的合作下，孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一定會取得更好的成績和進步。作為父母，我們更應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，幫助孩子攻克難點，為孩子的未來和發(fā)展鋪平道路。
初三家長會家長心得體會篇十二
初中階段是孩子們成長的重要階段，孩子們的成績、學(xué)習(xí)態(tài)度和未來發(fā)展都需要家長的密切關(guān)注和引導(dǎo)。為了了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)并與老師交流，近日我參加了蘇州初三家長會，這次會議讓我受益匪淺，深刻感受到了家庭與學(xué)校教育的重要性。
第二段：會前準備。
會議前，我查看了學(xué)校家長會的相關(guān)資料，了解了會議議程和主題。同時，我還主動與一些其他家長進行交流和溝通，了解他們對學(xué)校教育和孩子的期望。在準備會議的過程中，我增加了對學(xué)校教育政策、教學(xué)活動和教師要求的了解，為更好地參與會議做好了充分的準備。
第三段：會議內(nèi)容。
在會議上，各科老師詳細介紹了教學(xué)計劃、學(xué)科知識點和考試安排，并邀請家長提問和互動。同時，學(xué)校還邀請了心理咨詢師為家長們講解了青少年心理健康問題，并提供了一些家庭教育的指導(dǎo)意見。通過這些內(nèi)容的介紹和講解，我對孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情況有了更清晰的了解，也更加明白了家庭對孩子學(xué)業(yè)的重要性。
第四段：交流互動。
會議期間，家長們積極參與提問和討論，老師們也給予了很好的解答和指導(dǎo)。我和其他家長之間也進行了一些交流，分享了我們對孩子學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法。通過這些交流互動，我們互相啟發(fā)和借鑒，促進了彼此的成長和提高。
通過參加這次家長會，我深刻感受到了家庭與學(xué)校教育的緊密聯(lián)系。作為家長，我們需要關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，并積極與老師進行溝通和合作。同時，我們需要給予孩子足夠的關(guān)愛和幫助，在成長的過程中給予他們正確的引導(dǎo)和激勵。這次家長會不僅讓我了解了學(xué)校的教育政策和教學(xué)安排，還讓我明白了家長在孩子學(xué)習(xí)中的重要作用，我一定會更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，在家庭教育方面積極改進，為孩子的健康成長貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過這次家長會，我深刻體會到了家庭與學(xué)校教育的緊密聯(lián)系和重要性。作為家長，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校的教育活動，與教師進行交流互動，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要，為孩子提供正確的引導(dǎo)和支持。只有家校合作，才能促進孩子的全面發(fā)展，讓他們在學(xué)習(xí)和成長中取得更好的成績和進步。通過這次家長會的參與，我相信我會在孩子的學(xué)業(yè)上更加努力，并在家庭教育中盡到自己的責任和義務(wù)。
初三家長會家長心得體會篇十三
在初三數(shù)學(xué)家長會之前，我首先認真準備了會議要求帶的資料和筆記本電腦。此外，我還按照老師提供的安排，提前查看了會議議程以及參會名單。這些準備為我參與會議提供了充足的基礎(chǔ)，讓我能夠更好地理解教師的介紹和解釋，同時也為我的提問和討論提供了必要的材料和參考。
第二段：主題介紹。
在會議開始前，老師首先簡單介紹了主題：“初三數(shù)學(xué)家長會”的背景和意義。他提到該會議重點關(guān)注了學(xué)生在競賽中的表現(xiàn)以及課堂成績的問題，還說明了本次會議的主旨是為了讓家長獲得更多信息和總結(jié)教學(xué)體會，一起共同關(guān)注孩子的數(shù)學(xué)成長。通過老師的引言，我深刻感受到了該會議的意義和重要性，也更加期待了接下來的講解和討論。
第三段：聽取教師介紹。
在教師的講解中，我了解到了很多有關(guān)初三數(shù)學(xué)教學(xué)的情況。教師向我們介紹了數(shù)學(xué)考試的評價體系和標準，讓我們了解了孩子們所面臨的考試難度以及如何提升考試成績。此外，老師還詳細介紹了每個學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和競賽中的成績，這也讓我對我的孩子有了更深入的了解和認識。
第四段：討論和提問。
在聽取教師介紹后，我們進入了討論和提問的環(huán)節(jié)。我積極參與了討論，就學(xué)生的問題和教師的解決方法提出了一些建設(shè)性的意見和建議，同時還向老師提出了自己的疑問和問題。在交流中，我不僅從其他家長中獲得了許多新鮮的想法和思路，也對我的孩子更有了深入的了解。
第五段：總結(jié)和回顧。
在該次家長會結(jié)束時，我感受到一種深深的滿足和體驗。通過家長會，我收獲了許多有關(guān)孩子數(shù)學(xué)成長的信息和知識，也在和其他家長的交流中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教育方法。同時，老師在講解和介紹中也為我提供了一個全方位了解孩子學(xué)習(xí)情況的機會?；仡欉@次家長會，它對我來說是一次有價值的學(xué)習(xí)和思考，也為我的孩子的數(shù)學(xué)成長提供了更多的關(guān)注和支持。
初三家長會家長心得體會篇十四
初三生寒假家長會是學(xué)校與家長之間的一次重要溝通交流平臺，通過這次會議，我不僅了解到了孩子在學(xué)校的情況，還與其他家長交流了一些經(jīng)驗和觀點。這次家長會對我們了解孩子的成長狀況、規(guī)劃孩子的寒假生活以及提升家庭教育水平都有著積極的意義。下面，我將分享我在初三生寒假家長會上的心得體會。
第二段：了解孩子的成長狀況。
在家長會上，老師詳細介紹了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展狀況，頗有些令人意外的發(fā)現(xiàn)。通過學(xué)校的考試成績和評語，我了解到了孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和劣勢。這讓我明白了孩子需要我們的幫助和指導(dǎo)，以便更好地克服困難和提高學(xué)習(xí)成績。除了學(xué)習(xí)成績，老師還重點談到了孩子的思想品質(zhì)和生活習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，這讓我們看到了孩子在其他方面的進步和成長，同時也提醒了我們繼續(xù)引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品質(zhì)。
第三段：規(guī)劃孩子的寒假生活。
在家長會上，老師強調(diào)了寒假期間的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃的重要性，這點讓我深感啟發(fā)。根據(jù)老師的建議，我和孩子一起制定了一個詳細的寒假計劃。我們制定了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間安排，包括每天的閱讀時間、寫作練習(xí)和復(fù)習(xí)計劃。同時，我還鼓勵孩子參加一些興趣班，如繪畫、音樂等，讓他在寒假中不僅能進行正常的學(xué)習(xí)，還能培養(yǎng)其他興趣和愛好。這樣的規(guī)劃既可以提高孩子的學(xué)習(xí)效果，也能讓他在假期中充分發(fā)展自己的能力和興趣。
第四段：提升家庭教育水平。
在家長會上，學(xué)校還組織了一些家庭教育講座，給我們提供了一些有關(guān)家庭教育的理論知識和實用方法。這些講座讓我深刻認識到家庭教育的重要性，并提醒了我要加強與孩子的溝通和交流。在日常生活中，我應(yīng)該更多地關(guān)心孩子的情感變化，給予他積極的面對困難的態(tài)度，以幫助孩子建立積極的心態(tài)和良好的人格素質(zhì)。同時，我還了解到了很多與同齡家長一樣的問題和困惑，通過交流和分享，我們互相得到了一些解答和幫助，這對于我們家庭教育的提升有著積極的影響。
第五段：總結(jié)。
初三生寒假家長會是一次富有收獲的體驗。通過這次會議，我不僅全面了解了孩子在學(xué)校的發(fā)展狀況，還進一步規(guī)劃了孩子的寒假生活，并且獲得了一些家庭教育的經(jīng)驗和方法。我相信，在這次家長會的指導(dǎo)下，我能更好地引導(dǎo)和教育孩子，讓他度過一個充實而有意義的寒假。也希望通過這次會議，每個家庭都能更好地關(guān)注孩子的成長，共同努力，為孩子的未來鋪筑更加堅實的基礎(chǔ)。
初三家長會家長心得體會篇十五
兒子的期末考試已經(jīng)結(jié)束，本應(yīng)放寒假，因甲流期間放假一周，所以現(xiàn)在補課一周，估計到28日放假。先把期末考試情況一下，這次考試數(shù)學(xué)和歷史是學(xué)校命題，其它科目為市里出的題，滿分均為100。
數(shù)學(xué)：最后一題被扣9分，兒子進入初三以來，每次數(shù)學(xué)都是最后一道類似于中考壓軸題的題目扣分，最后一題共有三問，分值為14分，兒子第一問做出來了，第二問不會，一看第二問不會，第三問計算較繁瑣，兒子就沒太用心做了，導(dǎo)到后兩問的9分全失，本來第三問也能得點步驟分，老師說要給他加上幾分，兒子覺得得數(shù)沒對，沒讓老師給加。
語文：作文扣8分，基礎(chǔ)扣2分，閱讀扣5分，班級最高分89分，兒子還是作文和閱讀失分較多，給的題目寫散文或記敘文比較容易切題，但兒子寫成喜歡的議論文，所以得分不高。閱讀最近練習(xí)較少，手生了，導(dǎo)致丟分?；A(chǔ)部分為拚音失1分，課內(nèi)文言文詞語的解釋沒把意思全譯出來失1分。
英語：聽力扣1分，兒子不應(yīng)該在這個方面失分，即使不聽只看材料，根據(jù)邏輯關(guān)系也可做出正確的選擇，我想還是他思想上有點看不起市里出的卷子，輕視所至。
物理：最后一題理解有誤失4分，表述不準確失3分，最后得93分，他們班均分是92分，兒子學(xué)物理以來表述題成了每次主要的失分點，還有思路可能有點問題，最后一題老失分。
化學(xué)：因為是市里出的題，相當容易，全班滿分有5人，班均分95，兒子最近化學(xué)投入時間較多，所以這次成績不錯，沒有失分。
政治：這次政治考試最后一題較難，兒子失4分，還有前面答題失3分，班最高分95。
歷史：兒子歷史學(xué)得不錯，但就因為歷史學(xué)得多導(dǎo)致想得復(fù)雜了，結(jié)合上次考試的失分，都是因為想得太深了以致被扣分。
這次考試兒子的總分名次在班里是并列第七，排為第八，年級名次還不詳，因為這次考試相對容易，估計年級排名比上次還得往后。
隨后開了一次家長會，主題為《成功等于不遺憾》，是學(xué)生和家長一起開的，具體情況如下：
先由政治老師發(fā)言，一方面給同學(xué)們鼓勁，一方面講了講政治的學(xué)習(xí)要求。
一、建立自信心，增強自信心，學(xué)校老師都是一流的，平時考試判卷比較嚴，比中考要嚴3到5分。
二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，探索學(xué)科奧妙，尋找學(xué)習(xí)快樂。其中：
1、尋找好的答題思路，多角度、多方位、跨課題回答問題。
2、答題內(nèi)容針對性要強，首選觀點很重要。
3、答題方式上提倡分開回答問題，觀點在前，行動在后。
4、答題總體上高標準嚴要求，尋求政治答題的規(guī)律性，找內(nèi)在的規(guī)律邏輯，用排比段。
正確對待競爭和合作關(guān)系，處理好分享和共享關(guān)系。
四、理想的實現(xiàn)要靠艱苦奮斗。
接著，這次考班級第一的s同學(xué)介紹了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，s同學(xué)說這次考得主要原因是因為上次考得不好，上次考試在班級二十名左右，從上次失敗中吸取教訓(xùn)，改變學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)自己的弱項制訂計劃，每天有15項必查內(nèi)容，每天堅持背古詩，現(xiàn)在應(yīng)該開始做中考壓軸題了。s同學(xué)的家長也介紹了經(jīng)驗，孩子的成績也是起起落落的，要與孩子多溝通，訂計劃并落實，每年中考都有最后才沖刺成功的孩子。
英語老師說了說班里情況，感覺孩子們現(xiàn)在生理上和心理上都很疲勞，表現(xiàn)為壓力大，信心不足，個別學(xué)生有厭學(xué)傾向，要讓孩子們多活動，這個活動也不一定是體育活動，和孩子多聊天也是一種放松的方式。
最后班主任做為數(shù)學(xué)老師主要談了談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況。數(shù)學(xué)考試的難度在加大，壓軸題會做但做不對，要把平時作業(yè)當考試，根據(jù)孩子的情況督促，要準備好小結(jié)本、改錯本，已到了沖刺階段，與課本沒關(guān)系的不做或少做。
這幾天我一直在思考，總結(jié)兒子的期末考試并結(jié)合家長會的情況來看，中考的形勢很不容樂觀，據(jù)說還要增加定向生指標，估計年級前50名能達到本校高中的統(tǒng)招線，這次期末考試因為數(shù)學(xué)是本校命題可以說是一次小模擬，兒子的分數(shù)剛剛達到本校的統(tǒng)招線，所以20中考很可能就是在騎墻線上，從孩子最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看，一直保持的不錯，現(xiàn)在最主要的短板有以下幾項：
1、數(shù)學(xué)的壓軸題和做題速度，兒子上初三以來最后一道壓軸題沒得過滿分，或是思路不對，或是時間不夠，每次考試拉總分的也是這個，壓軸題是中考數(shù)學(xué)里占8到10分，如果不把這個補起來，可以說和本校高中就無緣了，在中考前的時間里要主攻這項。做題速度也要加快，因為要填機讀卡，比平時時間緊，還有省出時間用于壓軸題。
2、語文的閱讀和作文，中考從某種程度上來主要是考語文和政治，而政治占的分值較小，兒子他們的政治老師很棒，跟上老師走就行了，閱讀還得多練題，作文其實兒子讀得書不少，文筆也可以，但他不太喜歡寫記敘文，寫議論文得不了高分，今后得多加強記敘文的練習(xí)。
3、物理的表述題和綜合題，兒子從學(xué)物理以來，一直在表述題上失分，我覺得和他重視程度不夠也有關(guān)系，今后就多加強這方面的練習(xí)，綜合題還是思路有問題，也是見得題少，只有多做題了。
4、政治、歷史、化學(xué)、英語也有短板存在，但因為任課的可以說是最好的老師，只要跟上老師教的走，應(yīng)該不會出太大的偏差。
在期末考試成績知道后，兒子有點消沉了，覺得最近付出的精力也不少，但成績沒盡如人意，我與他分析，這次前三名都不是以前一直在前面的同學(xué)，基本上都是三年從沒進過前三的，但這次考得不錯，一個原因是進入初三后，同學(xué)們都抓得緊了，另一方面，這幾位同學(xué)的共同點是家長都是中學(xué)老師，可能學(xué)習(xí)方法上比別的同學(xué)要好一些，實驗班的孩子智商都差不多，也都很用功，現(xiàn)在拚的就是學(xué)習(xí)方法了。
兒子在分析上初中以來的學(xué)習(xí)情況后認為：初一、二成績和名次不錯是因為期中期末考試都是市里出題，相對容易，文科科目多，所占權(quán)重較大，同學(xué)們不太重視，所以兒子總分較高，理科攻尖能力略弱的缺陷沒表現(xiàn)出來，現(xiàn)在初三理科科目多了，難度增加了，這方面的弱點就暴露出來了?，F(xiàn)在就算剛上初一的時候，把心態(tài)放好，從頭開始，一定能趕上來的。
我的困惑：一是在家長會上，老師說到中考的有效學(xué)習(xí)時間不到三個月了，兒子的中考壓軸題不知能否趕上來？二是兒子平時抓得也很緊，但從初三以來，基本名次在班里7、8名，沒有上升，除了數(shù)學(xué)原因外，是否是學(xué)習(xí)的絕對時間不如別的同學(xué)？兒子說每晚十點半睡覺，他們同學(xué)沒人相信，我考慮下一步是否要延長學(xué)習(xí)時間，兒子中午一般是不午睡的。畢竟是第一次當初三學(xué)生的家長，我也不知如何辦才好，懇請眾位博友能不吝指教，答疑解惑，我感激不盡了。
初三家長會家長心得體會篇十六
感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會。雖然我自己也是一名教師，但我從家長聽課活動中也學(xué)習(xí)了很多東西，受益匪淺。主要有這樣幾方面體會：
首先。要注重對孩子進行交流，注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的教育。作為一名剛踏入初中的孩子，作為家長的我們一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成人成才，作為孩子的第一任老師的父母，有不可推卸的責任。有的家長認為對孩子的教育是學(xué)校的事情，對孩子的成長不聞不問，每天只顧接送，遇事往往只問結(jié)果，不問青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓(xùn)；孩子的成績等沒有達到家長的要求，而對孩子進行指責等。須不知孩子也有思維和想法，我們應(yīng)該動之以情，曉之以理，盡管他只是個孩子。
其次，要學(xué)會培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為才踏進學(xué)校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣。如引導(dǎo)他們觀察自然，觀察生活。提高他們對學(xué)習(xí)的興趣，對于他們在學(xué)習(xí)中取得的點滴成績要及時地給予育分的肯定。
第三，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的'因素，父母應(yīng)到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。
最后，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風(fēng)，那么我們不能不為我們祖國的將來擔心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
初三家長會家長心得體會篇一
初三是一個決定學(xué)生未來高中階段走向的關(guān)鍵年級，能否順利升入心儀的高中，直接影響著學(xué)生未來的發(fā)展和成就。而為了讓家長更加了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和近況，學(xué)校定期組織家長會，提供一個相互交流和合作的平臺。作為一個家長，參加家長會不僅能進一步了解孩子的學(xué)業(yè)和改進的方向，還能與其他家長分享交流經(jīng)驗，共同為孩子的未來發(fā)展制定更合理的方向。因此，不容忽視的是，參加初三沖刺家長會是非常重要的。
第二段：家長會中獲得的關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)情況的信息。
首先，家長會為我提供了一個了解孩子學(xué)習(xí)情況的機會。在會上，班主任和各個科目的教師會對孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進行詳細的分析和評價。通過他們的報告，我了解到了孩子的優(yōu)勢和不足，也明確了針對性提出的改進和加強措施。例如，語文老師指出孩子的寫作能力有所欠缺，建議提高閱讀量和練習(xí)寫作；數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)孩子在應(yīng)用題上存在困難，建議多做題并學(xué)會運用相關(guān)知識。這些信息讓我更加明確了下一步的努力方向。
第三段：通過家長會與其他家長分享和合作的收獲。
除了了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況，與其他家長分享和合作也是家長會的重要收獲之一。在會上，我有機會與其他家長交流孩子的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。通過聽取其他家長的建議和經(jīng)驗，我學(xué)到了許多有關(guān)如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的有效方法。例如，有的家長分享了他們家里制定的學(xué)習(xí)計劃和時間管理方法，讓我意識到規(guī)律的學(xué)習(xí)時間和合理的安排對孩子的學(xué)習(xí)有多么重要。這些寶貴的經(jīng)驗和意見不僅提高了我的教育意識，也給了我更多關(guān)于如何幫助孩子的啟示和啟發(fā)。
第四段：家長會對改善家庭教育方式和家庭環(huán)境的啟示。
在家長會中，我也明白了學(xué)習(xí)并不僅僅是學(xué)校教育的責任，家庭教育的作用也同樣重要。在班主任的發(fā)言中，他強調(diào)了家庭對孩子學(xué)習(xí)的影響和作用。在我自身的家庭教育方法中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，我很少與孩子定期進行學(xué)習(xí)情況的溝通，缺乏對孩子的學(xué)習(xí)的監(jiān)督和指導(dǎo)。通過家長會，我決心改善家庭教育的方式和家庭環(huán)境，為孩子提供更有利的學(xué)習(xí)氛圍和條件。
第五段：總結(jié)并展望未來。
通過參加初三沖刺家長會，我深刻地意識到了它的重要性。家長會為我提供了了解孩子學(xué)業(yè)情況的機會，讓我明確了下一步的努力方向。與其他家長的分享和合作，也為我提供了更多有關(guān)如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的經(jīng)驗和方法。同時，家長會也啟發(fā)我改善家庭教育的方式和家庭環(huán)境，為孩子提供更好的發(fā)展條件。在未來，我會繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，積極參與學(xué)校和家庭的教育，為孩子的未來發(fā)展盡一份力量。
初三家長會家長心得體會篇二
隨著初三即將結(jié)束，學(xué)生們面臨著中考的考驗。家長會也成為了我們學(xué)生與家長溝通交流的平臺。最近的一次初三作文家長會，給我留下了深刻的印象。在此，我想分享一下我的心得體會。
第一段，開篇引言。家長會是一個重要的場合，我們不僅需要展示自己的成績和表現(xiàn)，也需要吸取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。家長以自己豐富的人生經(jīng)驗來幫助孩子進步，我們同時也能夠從別人的反饋中得到更全面的評價和建議。
第二段，家長反饋。我們?yōu)榧议L展示了我們的寫作成果，同時，也需要接受家長的審視和評價。家長會上，我們聽到了家長們的聲音，他們提出了很多值得思考的問題。他們對我們的成績和發(fā)展進行了一一點評，也會就成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面作出評價和建議。
第三段，學(xué)習(xí)反思。在家長會后，我仔細審視了自己平時的學(xué)習(xí)業(yè)績。我發(fā)現(xiàn)，我的語文功底還有待加強，尤其是作文能力方面。我會加倍努力，爭取學(xué)習(xí)成效的提高。同時，我們也可以從家長反饋中吸取經(jīng)驗，來幫助自己不斷地進步。
第四段，家長與學(xué)生互動。家長會是學(xué)生和家長之間的交流平臺，而這種交流是雙向的。我們可以在家長會上了解自己的學(xué)習(xí)情況和狀況，同時也能夠聽取家長的合理建議和意見。通過這種交流與互動，我們能夠清晰地認識到自己的優(yōu)劣勢，找到自己的短板，同時也會鼓舞自己的學(xué)習(xí)動力，努力向更高目標追求！
第五段，總結(jié)感悟。家長會是家?；拥闹匾h(huán)節(jié)，可以讓家長更好地了解自己的孩子，幫助孩子做出正確的決策和選擇。通過家長的反饋，我們還能夠了解到自己的不足和問題，積極面對，不斷努力，爭取更好的成績。未來的歲月，我們將繼續(xù)珍惜這樣難得的機會，為自己和家人的未來攜手努力！
初三家長會家長心得體會篇三
初中教育是學(xué)生人生道路的重要階段，而家長會是加強家校合作、促進孩子全面發(fā)展的重要機制。近日，我參加了初三一模家長會，從中我深刻體會到家長會對于學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的重要作用。
第二段：學(xué)校教育情況的了解與反饋。
在家長會上，學(xué)校向我們介紹了學(xué)生的一模考試成績以及他們的學(xué)習(xí)情況。通過聽取學(xué)校的匯報，我對孩子們的學(xué)業(yè)狀況有了更為全面的了解。同時，學(xué)校還為我們提供了一個展示學(xué)生作品的機會，在觀看孩子的作品時，我不禁感嘆他們的進步和努力。
第三段：家校合作的重要性。
家庭對于孩子的成長具有重要影響力。家庭和學(xué)校之間的合作可以更好地促進孩子綜合素質(zhì)的發(fā)展。在家長會上，學(xué)校向我們介紹了學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和問題，這讓我們家長更加了解孩子們在校園的情況，也為我們提供了更好地與孩子共同成長和解決問題的機會。
第四段：家長會對家長教育的警示與啟示。
在家長會上，學(xué)校通過與家長的交流，對我們的教育方式提出了意見和建議。通過聽取其他家長的心得和經(jīng)驗，我不禁反思了自己的教育方式，思考如何更好地引導(dǎo)孩子、關(guān)心孩子的成長。家長會為我們提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，讓我們對自己的行為進行反思和調(diào)整。
第五段：家長會的啟示和期待。
通過參加初三一模家長會，我深刻體會到家校合作的重要性，并意識到自己在孩子成長過程中的重要角色。我計劃和孩子更加密切地溝通，鼓勵他們積極參與各項學(xué)習(xí)和實踐活動，幫助他們確立明確的目標和規(guī)劃。我期待未來的家長會能為孩子提供更好的學(xué)習(xí)和成長機會，也希望能夠與其他家長共同分享經(jīng)驗，促進子女共同進步。
在初三一模家長會上，我收獲了對孩子學(xué)業(yè)發(fā)展的了解、家校合作的重要性認識以及自身教育方式的啟示。通過參加家長會，我深刻體會到了家庭與學(xué)校合作的力量，相信在共同努力下，孩子們一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績和全面發(fā)展。
初三家長會家長心得體會篇四
隨著新冠疫情的爆發(fā)，線上學(xué)習(xí)成為了我們的新常態(tài)，而線上家長會也成為了無可避免的事情。最近，我參加了孩子的初三線上家長會，意外地收獲頗多。通過這次家長會，我不僅了解到孩子在學(xué)習(xí)上的情況，還感受到了與老師和其他家長的緊密聯(lián)系。以下是我對初三線上家長會的心得體會。
首先，線上家長會給了我更多的機會了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為家長，我們常常忙于工作和家務(wù)，在平時無法親自關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。線上家長會讓我可以與孩子的班主任面對面交流，詳細了解孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和不足之處。這讓我更加了解到孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣，在今后給予他更好的學(xué)習(xí)支持和指導(dǎo)。
其次，線上家長會也讓我有機會與孩子的老師建立更好的合作關(guān)系。老師是孩子在學(xué)校最直接的引導(dǎo)者，與老師的互動對孩子的學(xué)習(xí)有重要影響。通過線上家長會，我認識了孩子的班主任和各科任課老師，親眼見到了他們的認真和付出。在交流中，我們討論了孩子的學(xué)習(xí)進展、學(xué)習(xí)方法，共同商討了孩子的成長規(guī)劃。通過這次家長會，我感受到了教師與家長之間緊密的聯(lián)系和合作，這對于提供孩子更好的教育環(huán)境非常重要。
第三，線上家長會讓我與其他家長分享了經(jīng)驗和建議。在家長會中，不僅有機會與老師交流，還可以與其他家長交流。我發(fā)現(xiàn)每個家庭都有不同的經(jīng)驗和觀點，這讓我從不同的角度看待孩子的成長問題。我還得到了其他家長的一些實用的學(xué)習(xí)方法和教育經(jīng)驗，從而更好地幫助自己的孩子解決學(xué)習(xí)中的困惑。通過和其他家長的交流，我意識到家庭教育是一個共同努力的過程，互相學(xué)習(xí)和借鑒是十分有益的。
此外，線上家長會也讓我更全面地了解了學(xué)校的教育理念和學(xué)校相關(guān)事務(wù)。在家長會中，班主任向我們介紹了學(xué)校的教育目標和未來發(fā)展計劃。他們還詳細解釋了學(xué)校的教學(xué)安排和重要活動的組織。通過這些介紹，我更加了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式，這有助于我更好地配合學(xué)校的教育工作，為孩子的學(xué)習(xí)提供更好的支持。
最后，在這次家長會中，我還感受到了線上教育的便利性和獨特性。線上家長會通過視頻會議的形式，大大節(jié)省了時間和精力，讓家長們能夠更加方便地參與進來。此外，線上教育還可以通過錄像回放的方式，讓無法參加家長會的家長可以隨時回顧和參與。這種靈活性讓家長會的效果更加持久，也更具互動性。
總之，初三線上家長會讓我建立更緊密的聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，與老師和其他家長進行更好的合作，并且在教育理念和相關(guān)事務(wù)上有更全面的了解。線上家長會的便利性和獨特性也讓我對線上教育有了更深刻的認識。通過家長會，我將更加重視孩子的學(xué)習(xí)，與孩子和學(xué)校形成良好的利益共同體，共同推動孩子的成長和發(fā)展。
初三家長會家長心得體會篇五
化學(xué)初三家長會是一次意義深遠的會議，旨在與家長共同探討并解答學(xué)生在化學(xué)學(xué)科中所面臨的問題。在本次會議中，我們回顧了孩子們在過去幾個月所學(xué)的內(nèi)容，并與老師討論了更好的學(xué)習(xí)方法和提高成績的途徑。通過這次會議，我們深刻認識到家校合作對于學(xué)生成長的重要性。
段落二：家長會的啟示。
家長會中，老師們強調(diào)了化學(xué)學(xué)科中的實踐性和理論性相結(jié)合的教學(xué)方法。他們鼓勵學(xué)生積極參與實驗，通過動手操作深化理解。同時，老師們也強調(diào)了學(xué)科知識的準確性和實用性。因此，我們要幫助孩子建立扎實的基礎(chǔ)知識，并培養(yǎng)他們的實驗?zāi)芰徒鉀Q問題的能力。此外，在學(xué)習(xí)成績方面，老師們認為要找到每個學(xué)生的擅長點并進行針對性培養(yǎng)，不僅幫助他們獲得好成績，還要激發(fā)他們對化學(xué)學(xué)科的興趣。
段落三：與老師溝通的重要性。
在家長會上，我們與老師們進行了深入的交流。我們向老師們咨詢了一些關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的問題，并得到了寶貴的建議。通過與老師的溝通，我們能夠更好地了解孩子在化學(xué)學(xué)科中的學(xué)習(xí)情況，并為他們制定合理的學(xué)習(xí)計劃。同時，家長會也讓我們與老師建立了深厚的互信關(guān)系，使得我們可以更加放心地將孩子的教育交給老師。
段落四：家長的作用與責任。
在會議上，我們被提醒家長的作用與責任是不能忽視的。家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進展，關(guān)心他們遇到的困難，并及時與老師溝通解決。我們需要在家中為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供充足的學(xué)習(xí)資源，并鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中付出努力。除了學(xué)業(yè)上的支持，我們還需培養(yǎng)孩子的品德道德，教育他們追求真理正確的價值觀。
段落五：展望未來學(xué)習(xí)。
這次家長會為我們展望了孩子的未來學(xué)習(xí)之路。我們認識到，化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展未來職業(yè)道路所必需的知識。因此，我們要鼓勵孩子保持對化學(xué)學(xué)科的興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和實踐能力，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過本次家長會，我們對化學(xué)學(xué)科的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的認識。家校合作是孩子學(xué)業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分，我們應(yīng)該積極參與并關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，配合學(xué)校的教學(xué)工作，為孩子們的未來奠定堅實基礎(chǔ)。同時，我們也要對學(xué)生保持正確的期望和引導(dǎo)，培養(yǎng)他們對化學(xué)學(xué)科的熱愛，激發(fā)他們追求科學(xué)事業(yè)的夢想。
初三家長會家長心得體會篇六
近年來，初三沖刺家長會成為了學(xué)校與家庭聯(lián)系的橋梁和溝通的紐帶。這場會議匯集了學(xué)生、教師和家長三方的智慧和經(jīng)驗，為學(xué)生的中考備戰(zhàn)提供了寶貴的機會。作為一位家長，我參加了學(xué)校組織的初三沖刺家長會并且很受啟發(fā)。以下是我對這次會議的心得體會。
首先，我深刻意識到家校合作的重要性。初三沖刺是學(xué)校與家庭共同努力的結(jié)果。通過這次家長會，我了解到學(xué)校和教師們在教育中所付出的辛勤努力。他們除了傳授知識外，還注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。此外，學(xué)校還提供了真實的考題，通過分析學(xué)生的試卷，教師們得出了許多寶貴的建議。這一切都需要家長的積極配合和支持。通過與學(xué)校密切合作，在孩子中考備戰(zhàn)的道路上，我們就能形成合力，讓孩子取得好成績。
其次，我認識到家庭與班級的關(guān)聯(lián)性。初三沖刺家長會使我們更加了解孩子在班級中的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活情況。在會上，老師們詳細介紹了孩子在班級中的表現(xiàn)，提出了許多有針對性的建議。在這個過程中，我認識到班級對于孩子的成長和發(fā)展起著重要的作用。我們作為家長可以積極與班級老師交流，了解孩子的表現(xiàn)和需求，從而更好地支持他們的學(xué)習(xí)。
再次，我意識到家長在情感方面的引導(dǎo)和關(guān)注。初三是一個特殊的階段，孩子面臨著日益增長的學(xué)習(xí)壓力和心理壓力。家長作為最親密的人，應(yīng)給予孩子充分的關(guān)心和支持。在家長會中，老師們強調(diào)了家庭對孩子情感的支持和引導(dǎo)的必要性。他們建議我們要與孩子保持良好的溝通，傾聽他們的心聲，并鼓勵他們積極面對困難。作為父母，我們應(yīng)給予孩子足夠的信心和鼓勵，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。
最后，我明白了時間管理和自主學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)校和老師們通過家長會切實提醒我們，初三沖刺時期，合理規(guī)劃時間和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力對于孩子的成績提高至關(guān)重要。在會上，老師們提供了許多有效的學(xué)習(xí)方法和時間管理技巧。作為家長，我們要幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。此外，我們還可以合理安排孩子的學(xué)習(xí)和休息時間，為他們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初三沖刺家長會是一次家校合作的契機，也是一次為孩子提供全方位支持的機會。通過這次會議，我明白了家校合作的重要性，了解了家庭與班級的關(guān)聯(lián)性，認識到了家長在情感方面的引導(dǎo)和關(guān)注，清楚了時間管理和自主學(xué)習(xí)的重要性。作為家長，我將積極配合學(xué)校的工作，與孩子和教師形成緊密的合作，共同為孩子的中考備戰(zhàn)加油助力。
初三家長會家長心得體會篇七
隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)上開展家長會這種形式逐漸興起，并在疫情期間得到進一步推廣和應(yīng)用。作為一名初三學(xué)生的家長，我參加了學(xué)校舉辦的網(wǎng)上家長會，深感受益匪淺。以下是我對網(wǎng)上開展家長會的一些心得體會。
首先，網(wǎng)上開展家長會的最大優(yōu)勢在于方便快捷。傳統(tǒng)的家長會需要家長們集中在學(xué)校進行，無論是安排時間還是交通上的困擾都給家長們帶來了不少麻煩。而通過網(wǎng)上家長會，我們只需在家中用手機或電腦連接網(wǎng)絡(luò)，就可以隨時參加會議，而不必擔心時間和地點的不便。通過在線平臺，學(xué)校和家長之間可以實現(xiàn)即時的交流和互動，解決問題更加高效便捷。這種方式不僅給家長們節(jié)省了時間，也為工作繁忙的家長提供了更多的選擇空間。
其次，網(wǎng)上家長會的覆蓋范圍更廣。傳統(tǒng)的家長會往往只能邀請家長親自到場參加，但由于各種原因，總會有一些家長無法親自到場。而通過網(wǎng)上開展家長會，我們可以跨越時空限制，讓更多的家長參與其中。不論是因為工作原因不能親臨學(xué)校的家長，還是因為身體原因不能參加的家長，都可以通過網(wǎng)上家長會獲得與學(xué)校的及時溝通與聯(lián)系。這種方式可以更好地促進學(xué)校與家長之間的合作與交流，推動家校共育的進程。
此外，網(wǎng)上家長會的形式多樣化。相對于傳統(tǒng)的家長會，網(wǎng)上家長會更加靈活多樣。在網(wǎng)上家長會中，我們不僅可以進行文字聊天，還可以通過音頻或視頻的方式進行互動。這樣一來，家長們不僅可以互相交流，還可以與學(xué)校老師進行實時的互動交流。而且，家長們可以憑借著線上軟件的便捷，回放家長會的內(nèi)容，查看可能錯過的信息，確保不會因為犯困或者忘記而錯過重要信息，使之更好地參與到孩子學(xué)習(xí)的過程中。
此外，網(wǎng)上家長會還能夠更好地保護隱私。傳統(tǒng)的家長會往往是以集體的形式進行，每個人都能看到其他家長的出席情況。而在網(wǎng)上家長會中，我們只需要使用個人賬號登錄，便可以隨時隨地參與會議。我們可以更好地保護個人信息，不被他人窺探。尤其是對于一些敏感問題，家長們可以更加放心地表達自己的看法和意見，不必擔心被他人所知。
總的來說，網(wǎng)上開展家長會是一種高效便捷的家校聯(lián)系方式。通過網(wǎng)上家長會，我感受到了與學(xué)校和其他家長之間更加密切的聯(lián)系和溝通。網(wǎng)上家長會既方便了家長，也為學(xué)校提供了更多的變通空間。但同時，我們也要意識到，網(wǎng)上家長會只是一種輔助手段，家校之間還要加強線下的交流與合作，才能更好地推動孩子的成長與發(fā)展。
初三家長會家長心得體會篇八
通過學(xué)校的精心安排，初中階段的第一次的家長會讓我受益匪淺。專家和老師們從良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)。看得出來，新城中學(xué)有一批充滿愛心，富有責任心的好老師，他們一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才、唯恐一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
提高自身的素質(zhì)，給孩子做個好榜樣。聽了丁教授的報告后，我深感慚愧，一直以來自己總以為對孩子的教育比較重視，現(xiàn)在才明白其實自己一直停留在思想和理論上，總以自己工作忙，家務(wù)多為借口，為自己的不學(xué)習(xí)、不行動找理由。經(jīng)過反思，今后我們?nèi)視餐瑢W(xué)習(xí)，共同進步，給孩子做個好榜樣。
要讓孩子學(xué)會獨立、自主、保護孩子的.上進心和自我展示的積極性。在這一點上，丁教授用自己親身對待孩子的經(jīng)歷讓我反思自己對待孩子的方式，確實有一些需要改進的地方，以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子已經(jīng)是一個大人了，他們有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以，我們要更多鼓勵孩子表達自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉，增長能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會早一天長大。
要多贊美和信任孩子。多給孩子一些微笑，當孩子學(xué)習(xí)和做事的時候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好，但我們不要指責孩子，不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候，我們要耐心的鼓勵孩子再來一次，這樣會給孩子帶來越來越多的自信。
要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系，孩子才會樂于和我們溝通、交流，我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子。
總之，通過這次家長會，我更清楚的認識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠些，想的更深些，做的更實些。孩子是我們永遠的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學(xué)校老師溝通，雙方共同關(guān)注教育孩子，我們的孩子一定會成功，未來一定很精彩！
最后，要感謝我們尊敬的老師們，有你們的愛心、你們的敬業(yè)精神，把孩子交給你們，我們一百個放心。
初三家長會家長心得體會篇九
初中是大多數(shù)孩子成長過程中的重要階段，尤其是初三，更是決定其后學(xué)業(yè)方向的關(guān)鍵時期。在這個階段，數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)必修課程，更是備受關(guān)注。因此，數(shù)學(xué)家長會成為家校溝通的一次重要機會，家長們可以與老師交流孩子身上存在的問題，共同探討解決方案，最終提高孩子的數(shù)學(xué)成績。
第二段：家長會的亮點回顧。
在初三數(shù)學(xué)家長會上，老師們分享了不少實用的學(xué)習(xí)方法和策略，其中最引人矚目的是“提高思維邏輯能力”。通過集思廣益，與家長們共同探討答題思路，反映孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善孩子的理解能力等，從而找準問題所在，制定符合孩子實際情況的個性化學(xué)習(xí)計劃，做到“問題導(dǎo)向”式的教育，讓每位孩子都得到合理的指導(dǎo)及關(guān)注。
數(shù)學(xué)家長會更像是一個家長同學(xué)會，給了家長一個學(xué)習(xí)孩子的實際機會。平常我們經(jīng)常會被孩子的學(xué)習(xí)問題所困擾，但卻很難找到有效的解決方法。通過家長會，我們能夠與其他家長交流學(xué)習(xí)心得及疑惑，共同探討孩子的學(xué)習(xí)情況，最終找到問題的癥結(jié)所在，尋求更加適合孩子的解決方案。此外，家長會也是老師與家長的雙向交流平臺，讓老師更好地了解家長的關(guān)切、孩子的狀況，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生，形成家校合作模式，共促孩子全面發(fā)展成長。
參加家長會后，我深感家長應(yīng)注重近距離關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練。在日常生活中，家長與孩子應(yīng)時刻保持溝通與交流，搭建起一條良好的信息總線。特別是對于數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科，我們還需學(xué)會引導(dǎo)孩子進行數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，如推理、分析、創(chuàng)新等。而在數(shù)學(xué)家長會后，我們也可以根據(jù)孩子的實際情況，幫助孩子制定更加切實可行的學(xué)習(xí)計劃，目的是為了讓孩子更好的掌握數(shù)學(xué)這門基礎(chǔ)科，讓孩子更加自信地面對考試和生活。
第五段：未來學(xué)習(xí)與發(fā)展。
數(shù)學(xué)家長會不僅是一個純粹的學(xué)習(xí)交流，更是我們進一步了解并支持孩子學(xué)習(xí)的平臺，是了解孩子實際情況的機會，是家長與教育人士合作的途徑。通過家長會，我們可以更深入地掌握孩子的學(xué)習(xí)情況、制定更加切實可行的學(xué)習(xí)計劃、更好地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛力與優(yōu)點，并在實際情況下，針對性地給予幫助和指導(dǎo)，助力孩子在數(shù)學(xué)這個重要課程上取得更多的進步，以期實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。
初三家長會家長心得體會篇十
蘇州初三家長會是學(xué)校與家長溝通交流的重要平臺。它的目標是加深學(xué)校和家長的聯(lián)系，使兩者能夠共同協(xié)作，幫助孩子更好地成長。家長會有助于家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和狀況，相互交流孩子的優(yōu)點和不足，共同制定幫助孩子提升的計劃。通過家長會，學(xué)校可以向家長傳遞教育方針、政策以及學(xué)生的一些重要通知，家長可以提出自己關(guān)心的問題和建議。
第二段：家長會中的熱點問題。
在蘇州初三家長會中，一些熱點問題如紀律問題、學(xué)生成績和升學(xué)問題備受關(guān)注。在紀律問題的討論中，家長和學(xué)校共同探討如何培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣，家長們紛紛表示愿意與學(xué)校共同努力，保持家校共育的良好局面。在學(xué)生成績的討論中，家長們關(guān)心孩子在各科目上的表現(xiàn)，并與老師探討如何幫助孩子提升成績。升學(xué)問題是家長關(guān)注的另一個焦點，他們希望了解高中的擇校政策和考試的備考要點，以便更好地為孩子規(guī)劃未來。
第三段：教育和指導(dǎo)的交流與分享。
家長會不僅僅是一個問題的討論平臺，也是家長之間交流和分享的機會。家長們可以在會上互相傾訴，分享育兒心得和教育經(jīng)驗。一些有經(jīng)驗的家長會給予新手家長一些指導(dǎo)和建議，讓他們更好地面對孩子成長中的挑戰(zhàn)。學(xué)校也會向家長們分享一些教育經(jīng)驗和教育資源，幫助家長更好地教育孩子。這樣的交流與分享能夠使家長們感受到他們不孤單，可以相互學(xué)習(xí)和支持。
第四段：家校合作與團結(jié)的意義。
蘇州初三家長會是家校合作的具體體現(xiàn)。學(xué)校和家長之間的合作與團結(jié)非常重要，可以為孩子的成長提供有力的支持。當家長和學(xué)校形成良好的合作關(guān)系時，學(xué)生可以獲得更多的關(guān)心和指導(dǎo)，學(xué)校可以更好地了解和滿足學(xué)生的需求，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。而家長之間的團結(jié)也能夠幫助他們共同應(yīng)對孩子成長中的一些問題和困惑，讓孩子能夠得到全面的關(guān)愛和教育。
為了進一步加強蘇州初三家長會的效果，學(xué)校和家長可以采取一些措施。首先，學(xué)?？梢栽诩议L會中加入更多的互動環(huán)節(jié)，讓家長們能夠更主動地參與討論和分享。其次，學(xué)?？梢远ㄆ诮M織一些家長培訓(xùn)班和講座，讓家長們學(xué)習(xí)一些育兒和教育的知識和技巧，提升他們的育兒能力。再次，家長也可以主動參與學(xué)校的工作，作為學(xué)校家委會的一員，積極參與學(xué)校的決策和管理，與學(xué)校共同促進教育事業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)：蘇州初三家長會是學(xué)校與家長交流的重要平臺，有助于家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和狀況，相互交流孩子的優(yōu)點和不足，共同制定幫助孩子提升的計劃。家長會中的討論涉及紀律問題、學(xué)生成績和升學(xué)問題等熱點問題。家長會不僅是交流和討論問題的機會，也是交流和分享育兒經(jīng)驗的機會。家校合作與團結(jié)非常重要，可以為孩子的成長提供有力的支持。通過進一步加強家長會的效果，學(xué)校和家長可以更好地協(xié)作，促進孩子的綜合素質(zhì)的提升。
初三家長會家長心得體會篇十一
初三數(shù)學(xué)家長會是一次很重要的活動，它可以讓家長了解孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和問題，從而更好地幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績。我有幸參加了這次會議，深受啟發(fā)，想與大家分享一下我的心得和體會。
第二段：會議內(nèi)容介紹。
在家長會上，學(xué)校數(shù)學(xué)老師向我們介紹了學(xué)校的數(shù)學(xué)教育課程和教學(xué)方法。老師告訴我們，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要是通過不斷的練習(xí)和實踐來提高，而不是死記硬背和機械式的應(yīng)試，家長要重視孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，及時幫助他們解決難點和疑惑。此外，老師還介紹了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點和難點，指導(dǎo)家長如何幫助孩子提高數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和應(yīng)對數(shù)學(xué)考試。
在會議中，家長們均非常重視孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，有些家長也提到了自己孩子在數(shù)學(xué)方面遇到的問題和困難，希望得到老師的指導(dǎo)。在老師的指導(dǎo)下，家長們深入了解數(shù)學(xué)教育，了解孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，更好地為孩子提供幫助。
第四段：嘗試解決問題。
通過家長會，我也了解到許多孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的難點，我認為應(yīng)該從以下方面著手解決：一是定期幫助孩子復(fù)習(xí)課程，在不斷復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，提高孩子的應(yīng)用能力和解題能力；二是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中找到快樂和成就感；三是鼓勵孩子進行多種形式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，比如參加數(shù)學(xué)競賽和實際應(yīng)用活動等。
第五段：總結(jié)。
通過初三數(shù)學(xué)家長會，我得到了對于孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的更深刻認識，更重要的是了解了許多家長的經(jīng)驗和教育方式。我相信，在家長和學(xué)校的合作下，孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一定會取得更好的成績和進步。作為父母，我們更應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，幫助孩子攻克難點，為孩子的未來和發(fā)展鋪平道路。
初三家長會家長心得體會篇十二
初中階段是孩子們成長的重要階段，孩子們的成績、學(xué)習(xí)態(tài)度和未來發(fā)展都需要家長的密切關(guān)注和引導(dǎo)。為了了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)并與老師交流，近日我參加了蘇州初三家長會，這次會議讓我受益匪淺，深刻感受到了家庭與學(xué)校教育的重要性。
第二段：會前準備。
會議前，我查看了學(xué)校家長會的相關(guān)資料，了解了會議議程和主題。同時，我還主動與一些其他家長進行交流和溝通，了解他們對學(xué)校教育和孩子的期望。在準備會議的過程中，我增加了對學(xué)校教育政策、教學(xué)活動和教師要求的了解，為更好地參與會議做好了充分的準備。
第三段：會議內(nèi)容。
在會議上，各科老師詳細介紹了教學(xué)計劃、學(xué)科知識點和考試安排，并邀請家長提問和互動。同時，學(xué)校還邀請了心理咨詢師為家長們講解了青少年心理健康問題，并提供了一些家庭教育的指導(dǎo)意見。通過這些內(nèi)容的介紹和講解，我對孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情況有了更清晰的了解，也更加明白了家庭對孩子學(xué)業(yè)的重要性。
第四段：交流互動。
會議期間，家長們積極參與提問和討論，老師們也給予了很好的解答和指導(dǎo)。我和其他家長之間也進行了一些交流，分享了我們對孩子學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法。通過這些交流互動，我們互相啟發(fā)和借鑒，促進了彼此的成長和提高。
通過參加這次家長會，我深刻感受到了家庭與學(xué)校教育的緊密聯(lián)系。作為家長，我們需要關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，并積極與老師進行溝通和合作。同時，我們需要給予孩子足夠的關(guān)愛和幫助，在成長的過程中給予他們正確的引導(dǎo)和激勵。這次家長會不僅讓我了解了學(xué)校的教育政策和教學(xué)安排，還讓我明白了家長在孩子學(xué)習(xí)中的重要作用，我一定會更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，在家庭教育方面積極改進，為孩子的健康成長貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過這次家長會，我深刻體會到了家庭與學(xué)校教育的緊密聯(lián)系和重要性。作為家長，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校的教育活動，與教師進行交流互動，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要，為孩子提供正確的引導(dǎo)和支持。只有家校合作，才能促進孩子的全面發(fā)展，讓他們在學(xué)習(xí)和成長中取得更好的成績和進步。通過這次家長會的參與，我相信我會在孩子的學(xué)業(yè)上更加努力，并在家庭教育中盡到自己的責任和義務(wù)。
初三家長會家長心得體會篇十三
在初三數(shù)學(xué)家長會之前，我首先認真準備了會議要求帶的資料和筆記本電腦。此外，我還按照老師提供的安排，提前查看了會議議程以及參會名單。這些準備為我參與會議提供了充足的基礎(chǔ)，讓我能夠更好地理解教師的介紹和解釋，同時也為我的提問和討論提供了必要的材料和參考。
第二段：主題介紹。
在會議開始前，老師首先簡單介紹了主題：“初三數(shù)學(xué)家長會”的背景和意義。他提到該會議重點關(guān)注了學(xué)生在競賽中的表現(xiàn)以及課堂成績的問題，還說明了本次會議的主旨是為了讓家長獲得更多信息和總結(jié)教學(xué)體會，一起共同關(guān)注孩子的數(shù)學(xué)成長。通過老師的引言，我深刻感受到了該會議的意義和重要性，也更加期待了接下來的講解和討論。
第三段：聽取教師介紹。
在教師的講解中，我了解到了很多有關(guān)初三數(shù)學(xué)教學(xué)的情況。教師向我們介紹了數(shù)學(xué)考試的評價體系和標準，讓我們了解了孩子們所面臨的考試難度以及如何提升考試成績。此外，老師還詳細介紹了每個學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和競賽中的成績，這也讓我對我的孩子有了更深入的了解和認識。
第四段：討論和提問。
在聽取教師介紹后，我們進入了討論和提問的環(huán)節(jié)。我積極參與了討論，就學(xué)生的問題和教師的解決方法提出了一些建設(shè)性的意見和建議，同時還向老師提出了自己的疑問和問題。在交流中，我不僅從其他家長中獲得了許多新鮮的想法和思路，也對我的孩子更有了深入的了解。
第五段：總結(jié)和回顧。
在該次家長會結(jié)束時，我感受到一種深深的滿足和體驗。通過家長會，我收獲了許多有關(guān)孩子數(shù)學(xué)成長的信息和知識，也在和其他家長的交流中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教育方法。同時，老師在講解和介紹中也為我提供了一個全方位了解孩子學(xué)習(xí)情況的機會?；仡欉@次家長會，它對我來說是一次有價值的學(xué)習(xí)和思考，也為我的孩子的數(shù)學(xué)成長提供了更多的關(guān)注和支持。
初三家長會家長心得體會篇十四
初三生寒假家長會是學(xué)校與家長之間的一次重要溝通交流平臺，通過這次會議，我不僅了解到了孩子在學(xué)校的情況，還與其他家長交流了一些經(jīng)驗和觀點。這次家長會對我們了解孩子的成長狀況、規(guī)劃孩子的寒假生活以及提升家庭教育水平都有著積極的意義。下面，我將分享我在初三生寒假家長會上的心得體會。
第二段：了解孩子的成長狀況。
在家長會上，老師詳細介紹了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展狀況，頗有些令人意外的發(fā)現(xiàn)。通過學(xué)校的考試成績和評語，我了解到了孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和劣勢。這讓我明白了孩子需要我們的幫助和指導(dǎo)，以便更好地克服困難和提高學(xué)習(xí)成績。除了學(xué)習(xí)成績，老師還重點談到了孩子的思想品質(zhì)和生活習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，這讓我們看到了孩子在其他方面的進步和成長，同時也提醒了我們繼續(xù)引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品質(zhì)。
第三段：規(guī)劃孩子的寒假生活。
在家長會上，老師強調(diào)了寒假期間的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃的重要性，這點讓我深感啟發(fā)。根據(jù)老師的建議，我和孩子一起制定了一個詳細的寒假計劃。我們制定了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間安排，包括每天的閱讀時間、寫作練習(xí)和復(fù)習(xí)計劃。同時，我還鼓勵孩子參加一些興趣班，如繪畫、音樂等，讓他在寒假中不僅能進行正常的學(xué)習(xí)，還能培養(yǎng)其他興趣和愛好。這樣的規(guī)劃既可以提高孩子的學(xué)習(xí)效果，也能讓他在假期中充分發(fā)展自己的能力和興趣。
第四段：提升家庭教育水平。
在家長會上，學(xué)校還組織了一些家庭教育講座，給我們提供了一些有關(guān)家庭教育的理論知識和實用方法。這些講座讓我深刻認識到家庭教育的重要性，并提醒了我要加強與孩子的溝通和交流。在日常生活中，我應(yīng)該更多地關(guān)心孩子的情感變化，給予他積極的面對困難的態(tài)度，以幫助孩子建立積極的心態(tài)和良好的人格素質(zhì)。同時，我還了解到了很多與同齡家長一樣的問題和困惑，通過交流和分享，我們互相得到了一些解答和幫助，這對于我們家庭教育的提升有著積極的影響。
第五段：總結(jié)。
初三生寒假家長會是一次富有收獲的體驗。通過這次會議，我不僅全面了解了孩子在學(xué)校的發(fā)展狀況，還進一步規(guī)劃了孩子的寒假生活，并且獲得了一些家庭教育的經(jīng)驗和方法。我相信，在這次家長會的指導(dǎo)下，我能更好地引導(dǎo)和教育孩子，讓他度過一個充實而有意義的寒假。也希望通過這次會議，每個家庭都能更好地關(guān)注孩子的成長，共同努力，為孩子的未來鋪筑更加堅實的基礎(chǔ)。
初三家長會家長心得體會篇十五
兒子的期末考試已經(jīng)結(jié)束，本應(yīng)放寒假，因甲流期間放假一周，所以現(xiàn)在補課一周，估計到28日放假。先把期末考試情況一下，這次考試數(shù)學(xué)和歷史是學(xué)校命題，其它科目為市里出的題，滿分均為100。
數(shù)學(xué)：最后一題被扣9分，兒子進入初三以來，每次數(shù)學(xué)都是最后一道類似于中考壓軸題的題目扣分，最后一題共有三問，分值為14分，兒子第一問做出來了，第二問不會，一看第二問不會，第三問計算較繁瑣，兒子就沒太用心做了，導(dǎo)到后兩問的9分全失，本來第三問也能得點步驟分，老師說要給他加上幾分，兒子覺得得數(shù)沒對，沒讓老師給加。
語文：作文扣8分，基礎(chǔ)扣2分，閱讀扣5分，班級最高分89分，兒子還是作文和閱讀失分較多，給的題目寫散文或記敘文比較容易切題，但兒子寫成喜歡的議論文，所以得分不高。閱讀最近練習(xí)較少，手生了，導(dǎo)致丟分?；A(chǔ)部分為拚音失1分，課內(nèi)文言文詞語的解釋沒把意思全譯出來失1分。
英語：聽力扣1分，兒子不應(yīng)該在這個方面失分，即使不聽只看材料，根據(jù)邏輯關(guān)系也可做出正確的選擇，我想還是他思想上有點看不起市里出的卷子，輕視所至。
物理：最后一題理解有誤失4分，表述不準確失3分，最后得93分，他們班均分是92分，兒子學(xué)物理以來表述題成了每次主要的失分點，還有思路可能有點問題，最后一題老失分。
化學(xué)：因為是市里出的題，相當容易，全班滿分有5人，班均分95，兒子最近化學(xué)投入時間較多，所以這次成績不錯，沒有失分。
政治：這次政治考試最后一題較難，兒子失4分，還有前面答題失3分，班最高分95。
歷史：兒子歷史學(xué)得不錯，但就因為歷史學(xué)得多導(dǎo)致想得復(fù)雜了，結(jié)合上次考試的失分，都是因為想得太深了以致被扣分。
這次考試兒子的總分名次在班里是并列第七，排為第八，年級名次還不詳，因為這次考試相對容易，估計年級排名比上次還得往后。
隨后開了一次家長會，主題為《成功等于不遺憾》，是學(xué)生和家長一起開的，具體情況如下：
先由政治老師發(fā)言，一方面給同學(xué)們鼓勁，一方面講了講政治的學(xué)習(xí)要求。
一、建立自信心，增強自信心，學(xué)校老師都是一流的，平時考試判卷比較嚴，比中考要嚴3到5分。
二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，探索學(xué)科奧妙，尋找學(xué)習(xí)快樂。其中：
1、尋找好的答題思路，多角度、多方位、跨課題回答問題。
2、答題內(nèi)容針對性要強，首選觀點很重要。
3、答題方式上提倡分開回答問題，觀點在前，行動在后。
4、答題總體上高標準嚴要求，尋求政治答題的規(guī)律性，找內(nèi)在的規(guī)律邏輯，用排比段。
正確對待競爭和合作關(guān)系，處理好分享和共享關(guān)系。
四、理想的實現(xiàn)要靠艱苦奮斗。
接著，這次考班級第一的s同學(xué)介紹了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，s同學(xué)說這次考得主要原因是因為上次考得不好，上次考試在班級二十名左右，從上次失敗中吸取教訓(xùn)，改變學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)自己的弱項制訂計劃，每天有15項必查內(nèi)容，每天堅持背古詩，現(xiàn)在應(yīng)該開始做中考壓軸題了。s同學(xué)的家長也介紹了經(jīng)驗，孩子的成績也是起起落落的，要與孩子多溝通，訂計劃并落實，每年中考都有最后才沖刺成功的孩子。
英語老師說了說班里情況，感覺孩子們現(xiàn)在生理上和心理上都很疲勞，表現(xiàn)為壓力大，信心不足，個別學(xué)生有厭學(xué)傾向，要讓孩子們多活動，這個活動也不一定是體育活動，和孩子多聊天也是一種放松的方式。
最后班主任做為數(shù)學(xué)老師主要談了談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況。數(shù)學(xué)考試的難度在加大，壓軸題會做但做不對，要把平時作業(yè)當考試，根據(jù)孩子的情況督促，要準備好小結(jié)本、改錯本，已到了沖刺階段，與課本沒關(guān)系的不做或少做。
這幾天我一直在思考，總結(jié)兒子的期末考試并結(jié)合家長會的情況來看，中考的形勢很不容樂觀，據(jù)說還要增加定向生指標，估計年級前50名能達到本校高中的統(tǒng)招線，這次期末考試因為數(shù)學(xué)是本校命題可以說是一次小模擬，兒子的分數(shù)剛剛達到本校的統(tǒng)招線，所以20中考很可能就是在騎墻線上，從孩子最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看，一直保持的不錯，現(xiàn)在最主要的短板有以下幾項：
1、數(shù)學(xué)的壓軸題和做題速度，兒子上初三以來最后一道壓軸題沒得過滿分，或是思路不對，或是時間不夠，每次考試拉總分的也是這個，壓軸題是中考數(shù)學(xué)里占8到10分，如果不把這個補起來，可以說和本校高中就無緣了，在中考前的時間里要主攻這項。做題速度也要加快，因為要填機讀卡，比平時時間緊，還有省出時間用于壓軸題。
2、語文的閱讀和作文，中考從某種程度上來主要是考語文和政治，而政治占的分值較小，兒子他們的政治老師很棒，跟上老師走就行了，閱讀還得多練題，作文其實兒子讀得書不少，文筆也可以，但他不太喜歡寫記敘文，寫議論文得不了高分，今后得多加強記敘文的練習(xí)。
3、物理的表述題和綜合題，兒子從學(xué)物理以來，一直在表述題上失分，我覺得和他重視程度不夠也有關(guān)系，今后就多加強這方面的練習(xí)，綜合題還是思路有問題，也是見得題少，只有多做題了。
4、政治、歷史、化學(xué)、英語也有短板存在，但因為任課的可以說是最好的老師，只要跟上老師教的走，應(yīng)該不會出太大的偏差。
在期末考試成績知道后，兒子有點消沉了，覺得最近付出的精力也不少，但成績沒盡如人意，我與他分析，這次前三名都不是以前一直在前面的同學(xué)，基本上都是三年從沒進過前三的，但這次考得不錯，一個原因是進入初三后，同學(xué)們都抓得緊了，另一方面，這幾位同學(xué)的共同點是家長都是中學(xué)老師，可能學(xué)習(xí)方法上比別的同學(xué)要好一些，實驗班的孩子智商都差不多，也都很用功，現(xiàn)在拚的就是學(xué)習(xí)方法了。
兒子在分析上初中以來的學(xué)習(xí)情況后認為：初一、二成績和名次不錯是因為期中期末考試都是市里出題，相對容易，文科科目多，所占權(quán)重較大，同學(xué)們不太重視，所以兒子總分較高，理科攻尖能力略弱的缺陷沒表現(xiàn)出來，現(xiàn)在初三理科科目多了，難度增加了，這方面的弱點就暴露出來了?，F(xiàn)在就算剛上初一的時候，把心態(tài)放好，從頭開始，一定能趕上來的。
我的困惑：一是在家長會上，老師說到中考的有效學(xué)習(xí)時間不到三個月了，兒子的中考壓軸題不知能否趕上來？二是兒子平時抓得也很緊，但從初三以來，基本名次在班里7、8名，沒有上升，除了數(shù)學(xué)原因外，是否是學(xué)習(xí)的絕對時間不如別的同學(xué)？兒子說每晚十點半睡覺，他們同學(xué)沒人相信，我考慮下一步是否要延長學(xué)習(xí)時間，兒子中午一般是不午睡的。畢竟是第一次當初三學(xué)生的家長，我也不知如何辦才好，懇請眾位博友能不吝指教，答疑解惑，我感激不盡了。
初三家長會家長心得體會篇十六
感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會。雖然我自己也是一名教師，但我從家長聽課活動中也學(xué)習(xí)了很多東西，受益匪淺。主要有這樣幾方面體會：
首先。要注重對孩子進行交流，注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的教育。作為一名剛踏入初中的孩子，作為家長的我們一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成人成才，作為孩子的第一任老師的父母，有不可推卸的責任。有的家長認為對孩子的教育是學(xué)校的事情，對孩子的成長不聞不問，每天只顧接送，遇事往往只問結(jié)果，不問青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓(xùn)；孩子的成績等沒有達到家長的要求，而對孩子進行指責等。須不知孩子也有思維和想法，我們應(yīng)該動之以情，曉之以理，盡管他只是個孩子。
其次，要學(xué)會培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為才踏進學(xué)校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣。如引導(dǎo)他們觀察自然，觀察生活。提高他們對學(xué)習(xí)的興趣，對于他們在學(xué)習(xí)中取得的點滴成績要及時地給予育分的肯定。
第三，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的'因素，父母應(yīng)到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。
最后，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風(fēng)，那么我們不能不為我們祖國的將來擔心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。