一個好的方案應(yīng)該能夠解決問題，并且具有可操作性和可持續(xù)性。一個較為完美的方案應(yīng)該符合實際情況和需求，考慮到各種可能的變數(shù)和風(fēng)險。通過對不同方案的學(xué)習(xí)和參考，可以提高自己的方案設(shè)計能力和創(chuàng)新思維。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇一
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展，x鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府、x鎮(zhèn)教管辦、村支兩委、各中小學(xué)高度重視控輟保學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神，始終堅持把不讓一個孩子失學(xué)作為控輟保學(xué)工作的奮斗目標(biāo)，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。
二、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。
我鎮(zhèn)切實提高鎮(zhèn)村兩級干部的工作認(rèn)識，召開了全鎮(zhèn)各村書記、主任、學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志參加的控輟保學(xué)工作會議，簽訂了村、?？剌z保學(xué)責(zé)任書，進(jìn)一步壓實了責(zé)任，明確制止輟學(xué)工作常抓不懈思想，進(jìn)一步加大了管理工作力度，真正讓不讓一個孩子失學(xué)成為控輟保學(xué)工作的目標(biāo)。
三、措施得力，工作到位。
為切實提高學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我們主要從幾個方面開展工作。
1.加大宣傳力度，提高社會共識。通過廣播、板報、宣傳冊頁等宣傳《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，向工作人員和家長廣泛宣傳，使控輟保學(xué)深入人心。
2.堅持正面教育，樹立良好思想觀念。鎮(zhèn)黨委、政府在控輟保學(xué)工作中一是要堅持正面宣傳教育，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想，通過開座談會等形式達(dá)到動之以情、曉之以理，保證所有學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育，進(jìn)一步樹立起對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的觀念。二是引導(dǎo)轄區(qū)學(xué)校定期組織家長召開座談會，使家長明白不送孩子讀書是違法的道理。三是組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，使廣大少年兒童樹立起不依法接受義務(wù)教育是違法的自我約束意識。
3、采取多種形式，幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生入學(xué)。一是牢牢把握精準(zhǔn)扶貧政策機(jī)遇，通過多方集聚資金，給予困難學(xué)生一定的幫助；二是認(rèn)真落實兩免一補(bǔ)政策，在建檔立卡貧困戶的在校生當(dāng)中，中小學(xué)生全部享受國家兩免一補(bǔ)政策（免學(xué)費、雜費，提供教科書），享受寄宿生生活補(bǔ)助。三是積極落實春蕾計劃、雨露計劃。
4、確保三殘兒童全部享受義務(wù)教育。三殘兒童采取隨班就讀，或送宿松縣特教學(xué)校入學(xué)或高一級學(xué)校入學(xué)。生活不能自理的采取送教上門的方式，采取一對一方式進(jìn)行教學(xué)。
5、關(guān)愛留守兒童，隨遷子女。從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護(hù)社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。鎮(zhèn)、各校、各村成立留守兒童之家，成立關(guān)工委，要求對留守兒童實行三個優(yōu)先：學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣?；顒由蟽?yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
5、關(guān)心后進(jìn)生，照顧特困生。要求各校、各班級摸清后進(jìn)生和特困生的狀況，做到心中有數(shù)，有的放矢，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅持考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。實行經(jīng)常家訪的措施。
四、下一步工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇二
“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求?！翱剌z保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，是我們工作的重中之重。我校就非常重視“普九”工作，尤其是“控輟保學(xué)”工作，定期召開專門會議，作好規(guī)劃，制定好實施方案。在實施“控輟保學(xué)”工作中，強(qiáng)化中心校對各中小學(xué)辦學(xué)行為的督導(dǎo)，發(fā)動社會各界捐資助學(xué)，發(fā)動廣大群眾集資辦學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件。我校在各級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施，切實做好“控輟保學(xué)”工作，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。20xx年秋開學(xué)，中學(xué)生輟學(xué)率控制在3%以下，為2.94%，在國家允許的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
學(xué)校對控輟保學(xué)工作高度重視，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。
各級黨政領(lǐng)導(dǎo)，各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作，在有關(guān)教育的會議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。因此，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體教師都積極工作，加強(qiáng)管理。
我校成立了控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長兼組長，教導(dǎo)主任副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)成員班主任當(dāng)組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分班包干發(fā)動適齡少年入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作。
二、制度完善，落實到位。
為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個適齡少年輟學(xué)，學(xué)校中不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定里面對學(xué)校長、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。將這項工作也納入到每月的教師量化工作管理當(dāng)中，并與績效工資掛鉤。因此，每一位教師都能按規(guī)定要求，主動、積極、認(rèn)真地工作，加強(qiáng)管理，成績十分顯著。
三、措施得力，工作到位。
1、加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會共識。
開學(xué)初，我校都要求利用校園廣播、板報、班團(tuán)會宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”等形式，向家長廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。
2、加大教育執(zhí)法力度，不斷提高鞏固率。
為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高，九月一日開始，我們要求教師全面走訪未到校的學(xué)生家庭，開出的義教敦促書，送達(dá)未到校學(xué)生的父母或監(jiān)護(hù)人手中，并將本學(xué)期未到校的學(xué)生名單張榜，在各村口醒目處懸掛，在全場掀起了一股控輟保學(xué)的高潮。九月四日日，輟學(xué)學(xué)生名單在各村口公布以后，經(jīng)不住同村人的輿論壓力，二位已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生又被家長送回學(xué)校，得以繼續(xù)義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)。九月下旬，我們還爭取政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持，加強(qiáng)了義務(wù)教育的執(zhí)法力度。我們還注意對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進(jìn)行勸導(dǎo)，對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則，增強(qiáng)依法治輟的透明度和威懾力。
3、辦好教育，留住學(xué)生。
加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提學(xué)校始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重，按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，要求以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。雖然當(dāng)前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新情況、新問題，給思想政治工作帶來了難度，但是只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項工作的生命線這一主題，就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。蒿東中學(xué)組織開展的“關(guān)愛生命、凈化心靈、發(fā)展特長”思想教育活動，增強(qiáng)了后進(jìn)生的自信心，提高了在校生鞏固率，使思想教育有實效性和針對性。學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進(jìn)取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。
強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的'基礎(chǔ)和保證。嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，中心初中強(qiáng)調(diào)制度管理、規(guī)范管理、量化管理。先后制定了《蒿東中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)月工作匯報制度》、《常規(guī)教學(xué)》等管理方案，在管理過程中，改變以往的“嚴(yán)要求、勤督促、多檢查”這種單純給教師壓擔(dān)子的教學(xué)管理模式，實施了“多學(xué)習(xí)、多指導(dǎo)、?？己恕钡男陆虒W(xué)管理方法，要求各校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，既親自教課又有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對任課教師的教學(xué)檢查不少于5輪次，每項檢查都有情況記載及分析指導(dǎo)意見；校長、主任都親自兼課、聽課，校長每周兼課不少于4節(jié)，聽課2節(jié)；主任每周兼課不少于6節(jié)，聽課不少于3節(jié)；同時教導(dǎo)主任要為教師上好示范課；任課教師學(xué)期內(nèi)聽課不少于20節(jié)，在聽課評課的基礎(chǔ)上，督促檢查各項指標(biāo)的落實情況，并將檢查結(jié)果與學(xué)期末的教學(xué)業(yè)務(wù)檢查結(jié)合起來，納入對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)考核中，做為評優(yōu)評先及聘任的主要依據(jù)。另外，學(xué)校采取“走出去、請進(jìn)來”的方法汲取外地的先進(jìn)經(jīng)驗，組織中學(xué)教師到鄰近縣市觀摩示范課20余次；參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)10多次。結(jié)合各校制定的教研計劃，要求各校在校內(nèi)認(rèn)真上好三課：即青年教師的過關(guān)課、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課；在全場范圍內(nèi)開展各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評比及教研成果評比活動。活動內(nèi)容雖重復(fù)多次，但活動的效果及方式都發(fā)生了很大的變化，已由單純地利用教具說教演變到綜合利用媒體手段教學(xué)。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用，讓教師充分領(lǐng)悟空中課堂的作用，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和方法。
通過這些規(guī)模性活動地開展，使教師在不知不覺中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新，現(xiàn)代化的教育信息要及時掌握，逐漸形成自我加壓渴求新知識的良好風(fēng)氣。與此同時，我們不失時機(jī)地貫徹“主體性教育思想”，把教法改革與學(xué)法指導(dǎo)統(tǒng)一起來，即注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，又注重學(xué)生非智力因素的開展，努力實現(xiàn)學(xué)生地位主體化，教學(xué)內(nèi)容學(xué)法化，教法過程優(yōu)質(zhì)化。幾年來，蒿東中學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下，堅持“德育為首，教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨，扎實開展教研教改活動，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，中考成績連續(xù)幾年位居于上游，為我校的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率，吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。
4、關(guān)注學(xué)困生，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進(jìn)步。開展學(xué)困生思想交流與總結(jié)，規(guī)定每四周為一個周期。在交流與總結(jié)會上，年級主任和班主任都直接參與，讓學(xué)困生能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一直在關(guān)心著他們。
在活動實施過程中，也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)困生的自主管理。同時，對這些學(xué)生，學(xué)校還采用“一幫一，結(jié)對子”的方式，努力提高他們學(xué)習(xí)成績，幫扶教師利用休息時間為學(xué)困生補(bǔ)課，單獨留作業(yè)，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的過程就是控輟保學(xué)的過程。
5、愛心互助，關(guān)愛學(xué)生。
家庭困難是學(xué)生流失的一大原因，針對這種情況，構(gòu)筑了特困學(xué)生失學(xué)救助體系，把愛灑向每一個學(xué)生。本學(xué)期初，蒿東場中學(xué)團(tuán)支部組織為貧困生捐款、捐物，救助了4名貧困學(xué)生，使他們未因貧困而失學(xué)。
通過努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，確實感到由衷的欣慰和自豪。同時，也深深地體會到今后責(zé)任的重大。但我們有決心，有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)蒿東師生譜寫更加輝煌的明天！
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為貫徹落實縣委縣政府關(guān)于控輟保學(xué)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步搞好我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作，動員勸返流失學(xué)生回校就讀，切實降低義務(wù)教育階段輟學(xué)率，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，貫徹落實*縣《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》，依法實施九年義務(wù)教育，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實職責(zé)，通過“查、宣、勸、規(guī)四字控輟策略，落實“開展一輪義教階段學(xué)生流失大排查、開展一輪教育法律法規(guī)的大宣傳、開展一輪動員勸返流失學(xué)生的大行動、開展一輪義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)大整改”的具體措施，建立控輟保學(xué)工作長效機(jī)制，動員各方面力量，努力防止學(xué)生輟學(xué)，千方百計降低輟學(xué)率，確?！霸撊雽W(xué)的一個不能少，已入學(xué)的一個不能走”。全鎮(zhèn)小學(xué)和初中階段適齡兒童全部入學(xué)，小學(xué)輟學(xué)率控制在0.06％，初中輟學(xué)率控制在0.20％。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為全面貫徹落實縣委、縣政府文件精神，切實加強(qiáng)我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作，經(jīng)研究，決定成立*鎮(zhèn)勸返學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組?長：
副組長：
成?員：
各成員單位也要建立控輟保學(xué)組織機(jī)構(gòu)，單位主要領(lǐng)導(dǎo)為勸返學(xué)生工作第一責(zé)任人；
鎮(zhèn)包村干部、學(xué)校、村兩委成員組成勸返工作隊，落實勸返任務(wù)，開展家訪勸返工作。
三、明確工作任務(wù)。
建立目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，實行三包制度，即：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包片、包村，班主任包班，科任教師包生。采取切實可行的措施，按九年義務(wù)教育鞏固率95.5％的目標(biāo)，動員勸返流失學(xué)生返校就讀，切實降低輟學(xué)率。
四、落實工作措施。
輟學(xué)學(xué)生勸返工作是一項任務(wù)艱巨的工作，需要全鎮(zhèn)上下的共同努力。根據(jù)控輟保學(xué)“雙線四包”工作責(zé)任制和鎮(zhèn)級“聯(lián)校包村”幫扶安排，各校、各村（居）委會要想方設(shè)法，多渠道多形式開展流失學(xué)生勸返工作。
（一）制定勸返計劃。
各校根據(jù)學(xué)生流失的實際情況，按照“一家一案、一生一案”的指導(dǎo)思想，根據(jù)不同的家庭，不同的學(xué)生制定行之有效的勸返工作計劃，分解落實勸返學(xué)生工作任務(wù)。勸返輟學(xué)學(xué)生任務(wù)要落實到相應(yīng)干部、村委、村民小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師，確保層層落實責(zé)任。
（二）開展勸返工作。
一是要開展“大家訪”活動。各校、各村（居）委會要從5月份開始，開展輟學(xué)學(xué)生“大家訪”活動，進(jìn)村入戶，深入每一個輟學(xué)學(xué)生家庭，上門動員，要曉之以理，動之以情，做好家長的思想工作，由家長簽字確認(rèn)并及時送子女返校入學(xué)。
二是開展關(guān)愛活動。對厭學(xué)或其他原因不想上學(xué)的學(xué)生，各學(xué)校、各村（居）委會要積極開展心理激勵和學(xué)業(yè)幫扶，幫助其樹立信心，動員其返校就讀，想方設(shè)法解決他們的各種困難，讓他們安心上學(xué)。同時要切實做好厭學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。
三是實行銷號制。對已經(jīng)排查出經(jīng)核實的輟學(xué)學(xué)生，各村、各學(xué)校要建立臺賬，對勸返的時限、方式方法、責(zé)任人都要有明確的要求，勸返工作實行銷號制，勸返一個，在臺賬上銷號一個，并及時在學(xué)籍信息管理系統(tǒng)操作為返校就讀狀態(tài)。
（三）安置勸返復(fù)學(xué)學(xué)生。
各學(xué)校要做好勸返回校就讀學(xué)生的安置工作。輟學(xué)一年以內(nèi)的，原則上進(jìn)入原來的輟學(xué)班級就讀，年齡較大且不愿在原年級就讀的勸返學(xué)生，學(xué)校可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整年級；
輟學(xué)一年以上的，根據(jù)學(xué)生和家長的意愿，兼顧學(xué)生年齡、學(xué)籍等因素，可采取單獨分年級編班就讀，原則上每班學(xué)生不超過45人；
對已經(jīng)勸返復(fù)學(xué)的學(xué)生，要通過各種辦法解決他們在學(xué)習(xí)和生活上的困難，決不能讓一個勸返學(xué)生在中途輟學(xué)。
（四）動態(tài)監(jiān)測機(jī)制。
通過學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，扎實做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作，對在籍不在校學(xué)生逐一核實，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致。把流動、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡兒童少年作為重點監(jiān)測群體，確保動態(tài)監(jiān)測全覆蓋。
（五）關(guān)愛幫扶機(jī)制。
嚴(yán)格執(zhí)行《*縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實施辦法》，保障農(nóng)民工子女、留守兒童、殘疾兒童接受義務(wù)教育。按照“一家一案，一生一案”制定扶貧方案，落實農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策。對殘疾兒童就學(xué)實施精準(zhǔn)扶貧，加強(qiáng)”送教上門”和“隨班就讀”管理。
五、工作要求。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。相關(guān)單位和部門要高度重視義務(wù)教育控極保學(xué)工作，充分認(rèn)識控極保學(xué)工作的重要性和緊迫性，切實落實工作職責(zé)，把控極保學(xué)工作作為當(dāng)前和今后一個時期的重要工作擺上議事日程，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，主要負(fù)責(zé)人親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，教育部門和學(xué)校主要抓，其他部門和群團(tuán)組織協(xié)同抓，形成一級抓一級、層層抓落實的良好工作格局，確保按時完成工作目標(biāo)。
（二）制定方案，細(xì)化任務(wù)。各村（社區(qū)）、各部門和各義務(wù)教育學(xué)校要針對整改目標(biāo)即動員勸返學(xué)生目標(biāo)，制定動員勸返工作方案和落實動員勸返任務(wù)，把動員勸返學(xué)生的任務(wù)落實到具體的環(huán)節(jié)和責(zé)任人身上，建立分工負(fù)責(zé)制，做到定人員、定任務(wù)、定時間、定標(biāo)準(zhǔn)。
（三）強(qiáng)化督查，狠抓落實。鎮(zhèn)政府建立各責(zé)任單位主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人的整改工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，組織人員對各部門、各義務(wù)教育學(xué)校控輟保學(xué)工作整改情況進(jìn)行督查。對認(rèn)識不到位、整改不落實、行動遲緩、成效不明顯的單位和個人，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行通報、約談和責(zé)任追究。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇四
一、思想重視，認(rèn)識到位。
鎮(zhèn)、校領(lǐng)導(dǎo)都十分重視“控輟保學(xué)”工作，在有關(guān)會議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。因此，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體教師都積極工作，加強(qiáng)管理。
我校成立了控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長楊昌軍兼組長，副校長李佐軍、姜華、付葉為副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)成員及班主任為組員。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員分班包干發(fā)動適齡少年入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作。
二、制度完善，落實到位。
為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個適齡少年輟學(xué)，學(xué)校中不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定里面對學(xué)校長、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。將這項工作也納入到工作管理考核當(dāng)中，并與績效工資掛鉤。因此，每一位教師都能按規(guī)定要求，主動、積極、認(rèn)真地工作，加強(qiáng)管理，成績十分顯著。
三、措施得力，工作到位。
1、加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會共識。
開學(xué)初，我校都要求利用校園網(wǎng)、板報、班團(tuán)會宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”等形式，向家長廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。
2、加大教育執(zhí)法力度，不斷提高鞏固率。
為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高，3月1日開始，我們要求教師全面走訪未到校的學(xué)生家庭，并將本學(xué)期未到校的學(xué)生名單張榜，在各村口醒目處懸掛，掀起了一股控輟保學(xué)的高潮。我們還爭取政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持，加強(qiáng)了義務(wù)教育的執(zhí)法力度。我們還注意對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進(jìn)行勸導(dǎo)，對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則，增強(qiáng)依法治輟的透明度和威懾力。
3、辦好教育，留住學(xué)生。
加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提學(xué)校始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重，按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，要求以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。雖然當(dāng)前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新情況、新問題，給思想政治工作帶來了難度，但是只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項工作的生命線這一主題，就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。蒿東中學(xué)組織開展的“關(guān)愛生命、凈化心靈、發(fā)展特長”思想教育活動，增強(qiáng)了后進(jìn)生的自信心，提高了在校生鞏固率，使思想教育有實效性和針對性。學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進(jìn)取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。
強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ)。在管理過程中，改變以往的“嚴(yán)要求、勤督促、多檢查”這種單純給教師壓擔(dān)子的教學(xué)管理模式，實施了“多學(xué)習(xí)、多指導(dǎo)、?？己恕钡男陆虒W(xué)管理方法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，既親自教課又有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對任課教師的教學(xué)檢查不少于5輪次，每項檢查都有情況記載及分析指導(dǎo)意見；校長、主任都親自兼課、聽課，校長每周兼課不少于4節(jié)，聽課2節(jié)；主任每周兼課不少于6節(jié)，聽課不少于3節(jié)；同時教務(wù)主任要為教師上好示范課；任課教師學(xué)期內(nèi)聽課不少于20節(jié)，在聽課評課的基礎(chǔ)上，督促檢查各項指標(biāo)的落實情況，并將檢查結(jié)果與學(xué)期末的教學(xué)業(yè)務(wù)檢查結(jié)合起來，納入對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)考核中，做為評優(yōu)評先及聘任的主要依據(jù)。另外，學(xué)校采取“走出去、請進(jìn)來”的方法汲取外地的先進(jìn)經(jīng)驗，組織中學(xué)教師到鄰近縣市觀摩示范課多次；參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。結(jié)合各校制定的教研計劃，要求各校在校內(nèi)認(rèn)真上好三課：即青年教師的過關(guān)課、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課；活動的效果及方式發(fā)生了很大的變化，已由單純地利用教具說教演變到綜合利用媒體手段教學(xué)。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用，讓教師充分領(lǐng)悟空中課堂的作用，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和方法。
通過這些規(guī)模性活動地開展，使教師在不知不覺中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新，現(xiàn)代化的教育信息要及時掌握，逐漸形成自我加壓渴求新知識的良好風(fēng)氣。與此同時，我們不失時機(jī)地貫徹“主體性教育思想”，把教法改革與學(xué)法指導(dǎo)統(tǒng)一起來，即注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，又注重學(xué)生非智力因素的開展，努力實現(xiàn)學(xué)生地位主體化，教學(xué)內(nèi)容學(xué)法化，教法過程優(yōu)質(zhì)化。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下，堅持“德育為首，教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨，扎實開展教研教改活動，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，為我校的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率，吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。
4、關(guān)注學(xué)困生，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進(jìn)步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實際情況，按照“低起點、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則，確定自己的行為目標(biāo)。每周寫好周記，對照自己確定的目標(biāo)，反思一周來的表現(xiàn)，進(jìn)行自我點評，班主任附上一周的寄語。這樣通過師生雙向互動思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進(jìn)步，嘗試了成功的快樂，重塑了自信心。
5、堅持扶貧控輟，構(gòu)建溫暖工程。
學(xué)校教師進(jìn)行家訪，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個別生隨時進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭情況，通過“兩免一補(bǔ)”方式針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的`學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。
通過努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，確實感到由衷的欣慰和自豪。同時，也深深地體會到今后責(zé)任的重大。但我們有決心，有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，譜寫更加輝煌的明天！
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。
二、工作目標(biāo)：
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點：
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
（二）實行“三包一掛”，進(jìn)行全員管理。我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學(xué)生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學(xué)生重點訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。
（三）強(qiáng)化措施，實行全方位管理。為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作：
第一、認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第二、教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
和選考，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。
第四、學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予關(guān)懷、捐贈課外書等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五、加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
三、主要措施 ：摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。 具體要求是：
（一）、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每年３月和９月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強(qiáng)制性確?？剌z工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。
5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就
學(xué)問題。
（二）、管理控輟
1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。
2、 進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：普檢六年級，抽檢二、三、四、五年級，確認(rèn)一年級 。
鄭屯鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué)2016年“控輟保學(xué)”工作
實 施 方 案
為貫徹落實義龍試驗區(qū)工委（管委）辦公室關(guān)于印發(fā)《義龍試驗區(qū)“控輟保學(xué)”宣傳活動實施方案的通知》（義辦發(fā)〔2015〕17號），建立控輟保學(xué)長效機(jī)制，切實抓好新區(qū)教育“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育，采取多種形式和渠道，廣泛深入地宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，鞏固提高九年義務(wù)教育水平和成果，形成家庭、社會、學(xué)校齊抓共管的工作體系，做好“控輟保學(xué)”工作我校結(jié)合實際，特制定本方案。
一、活動目的
建立控輟保學(xué)長效機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，廣泛宣傳實施教育“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育，積極推廣控輟保學(xué)工作的好做法、好經(jīng)驗。
二、實施時間
（一）宣傳階段（元月21日—2月25日）
（二）調(diào)查摸底階段（2月26日-27日）
將有厭學(xué)情緒、中途輟學(xué)的學(xué)生逐一登記，為勸返與督查做好準(zhǔn)備。
（三）具體實施階段（2月28日-3月1日）
全面開展勸返工作，學(xué)校加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府、教育集團(tuán)、村、家庭幾方面工作的銜接與配合，落實 “控輟保學(xué)”工作責(zé)任，切實做好輟學(xué)生的`返校入學(xué)工作，深入輟學(xué)生家庭做好輟學(xué)生的返校入學(xué)工作。
（四）督查核實階段（3月2日——9日）
三、工作措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識，明確工作任務(wù)要求。
成立團(tuán)結(jié)小學(xué)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1
組長：張麗 （團(tuán)結(jié)小學(xué)校長）
副組長：彭秀（團(tuán)結(jié)小學(xué)教務(wù)主任）
成員：各班班主任、潘珍波、王紅菊、戴舒友、張廷凱、羅朝成、高年輝
2、團(tuán)結(jié)小學(xué)在鄭屯鎮(zhèn)絨泥村范圍內(nèi)督促和進(jìn)行宣傳。
3、社會宣傳。我校通過標(biāo)語、校園廣播、板報、宣傳欄等形式，全方位對控輟保學(xué)工作進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
4、加大宣傳動員和復(fù)學(xué)勸返力度，切實提高家長及學(xué)生受教育的意識。
5、加強(qiáng)我校學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生異動印證材料檔案。
我校在學(xué)生異動時必須嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》，學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變動必須向?qū)W生或其監(jiān)護(hù)人索取相關(guān)手續(xù)，并及時在學(xué)籍管理系統(tǒng)中上傳相關(guān)佐證材料。
6、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高“控輟保學(xué)”工作的針對性和實效性。
“控輟保學(xué)”工作是我校實施義務(wù)教育的中心工作，校長是學(xué)?？剌z責(zé)任人，班主任是班級控輟責(zé)任人，要形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責(zé)任，齊抓共管。我校要召開“控輟保學(xué)”工作動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定“控輟保學(xué)”責(zé)任書，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，做到“思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。
班主任教師要切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。我校要按照控輟保學(xué)宣傳月活動的具體要求， 2
進(jìn)一步提高對控輟保學(xué)工作的認(rèn)識，深刻領(lǐng)會實施“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育的重要意義，要認(rèn)真思考，統(tǒng)一部署。
2、扎實工作，注重實效。我校結(jié)合本校實際情況和特點，切實加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促，做到落實有印證，防止形式主義。積極動員全社會支持、參與控輟保學(xué)宣傳月活動，使控輟保學(xué)宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，宣傳到村、到戶、到班、到人。要通過控輟保學(xué)宣傳月活動，進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、教師、家庭、適齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)，從源頭上控制輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，切實保障適齡兒童、少年依法、平等享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。
3、認(rèn)真總結(jié)，推廣典型。在宣傳月活動期間，我校要及時對控輟保學(xué)工作開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
4、加強(qiáng)督查，確保工作落實到位。我校將 “控輟保學(xué)”工作納入2016年度各教師年終績效考核內(nèi)容，具體考核辦法另行制定。
5、我?！翱剌z保學(xué)”工作，教師要實行“包保責(zé)任制”。
6、在6月中旬要做好整班學(xué)生移交工作，并且將整班移交學(xué)生基本信息表（花名冊）交一份（紙質(zhì)、電子文檔）到鎮(zhèn)教育集團(tuán)李梅老師處。
7、學(xué)校要嚴(yán)格按照“控輟保學(xué)”工作的相關(guān)統(tǒng)計表冊做好統(tǒng)計，并按時報送紙質(zhì)和電子文檔材料到李梅老師處。
8、學(xué)校學(xué)期開展的“控輟保學(xué)”工作，要及時向鎮(zhèn)人民政府、教育集團(tuán)作出書面匯報（紙質(zhì)、電子文檔同時上報）。匯報及報送材料時間即：2016年每學(xué)期于3月10日和9月10日前。
鄭屯鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué)
2016年1月16日
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇六
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作方案。
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）層層到位，全員管理。
校長包全校，主任包班級，教師包學(xué)生的三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學(xué)生重點訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。
（三）強(qiáng)化措施，全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作：
第一，認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。
第六，對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
（一）、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。
（二）、管理控輟。
1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓。
2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：全校普檢。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇七
一、指導(dǎo)思想:。
為貫徹落實《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》，消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求，結(jié)合我校實際，特制定控輟保學(xué)工作方案如下:。
二、工作目標(biāo):。
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點:。
(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
(二)實行“三包”，進(jìn)行全員管理。
我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學(xué)生，三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。
(三)強(qiáng)化措施，實行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作:。
第一，認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第二，教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。
第六，嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，保證學(xué)生的身心健康。
(三)建章立制，實行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法:。
我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈，教導(dǎo)處對全校學(xué)生了如指掌，心中有數(shù)。每個教師對重點生家訪，以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
三、主要措施。
摸底、匯總情況，包班到人。
具體要求是:。
（1）依法控輟:。
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生，立即對該學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。
5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。
（2）管理控輟。
1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各教研組、各班，實施控輟管理，校長與教師、教師與學(xué)生家長，做到責(zé)任到人。
2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇八
溪湖區(qū)目前義務(wù)教育階段公辦小學(xué)共6所，其中，普通小學(xué)5所，特殊教育學(xué)校1所，全區(qū)公辦義務(wù)教育小學(xué)階段現(xiàn)有教職工498人，在校學(xué)生2583人。
近年來，我區(qū)一直高度重視義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，成立了以區(qū)教育局局長為組長，主管教學(xué)副局長為副組長，義教科、黨辦、督導(dǎo)辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職能分工，落實各自職責(zé)，堅持綜合依法治理，堅持聯(lián)控聯(lián)保，堅持標(biāo)本兼治，持續(xù)推進(jìn)教育公平，努力提高義務(wù)教育階段鞏固率。主要采取如下措施：
（一）明確責(zé)任，建立控輟保學(xué)工作機(jī)制。落實政府控輟保學(xué)主體責(zé)任，明確各職能部門責(zé)任分工，建立控輟保學(xué)聯(lián)保機(jī)制。
（二）加大控輟保學(xué)力度。各相關(guān)部門充分發(fā)揮部門職能，積極做好控輟保學(xué)工作，督導(dǎo)到位，實時監(jiān)控。
（三）切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。不斷規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)時間，嚴(yán)格控制作業(yè)量，層層簽訂責(zé)任書，把減負(fù)和控輟工作做到有機(jī)結(jié)合。
（四）深化教育教學(xué)改革，穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革。依托組建集團(tuán)辦學(xué)，積極探索集團(tuán)辦學(xué)新模式。堅持推進(jìn)特色化辦學(xué)，努力打造“一校一品”。
（一）入戶調(diào)查，摸清情況。
教育局根據(jù)學(xué)籍系統(tǒng)，由學(xué)校建立輟學(xué)學(xué)生臺賬。責(zé)任到人，逐戶落實。
（二）一人一案，因人施策。
1.建立易輟生檔案。通過談心和單獨輔導(dǎo)對貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生、學(xué)困生積極開展心理激勵和學(xué)業(yè)幫扶，幫助其樹立學(xué)習(xí)信心，避免因喪失學(xué)習(xí)動力而輟學(xué)。
2.與扶貧和資助部門進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)解決易輟生就學(xué)問題。
3.關(guān)注殘疾學(xué)生，根據(jù)實際情況，教育部門與殘聯(lián)組織和特殊教育學(xué)校溝通，共同做好隨班就讀和送教上門工作。
4.因家庭變故等原因易輟，由教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位，依法督促家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。
（三）建立動態(tài)監(jiān)測機(jī)制。
各學(xué)校要利用學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作。每學(xué)期核查一次實際人數(shù)與學(xué)籍人數(shù)情況，并確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致。教育主管部門要加強(qiáng)學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測，及時掌握學(xué)生在校狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)要責(zé)令學(xué)校立即入戶調(diào)查、查明原因、立即勸返。
（四）健全責(zé)任追究機(jī)制。
不斷完善控輟保學(xué)督導(dǎo)機(jī)制和考核問責(zé)機(jī)制，將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標(biāo)。教育督導(dǎo)部門對義務(wù)教育控輟保學(xué)工作和鞏固水平開展專項督導(dǎo)，把控輟保學(xué)作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，各相關(guān)部門要切實履行職責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任，努力形成齊抓共管的工作局面，確?？剌z保學(xué)工作落到實處，切實保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的合法權(quán)益。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇九
為貫徹落實《義務(wù)教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動，特制定此活動方案。
一、活動目的。
大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學(xué)生家庭，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學(xué)生，切實做到依法治教、依法治校。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長：靳麗瓊副組長：史賢。
成員：張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。
主任：潘軍成員（分工）：
鄧生洋（懸掛、刷寫標(biāo)語）。
武敏（組織學(xué)校班主任教師上街入村開展宣傳活動）蔣艷芳（利用廣播、板報和傳單等開展宣傳）。
三、活動形式：
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動：
（1）利用懸掛、刷寫標(biāo)語的形式進(jìn)行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪；對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動員工作。
通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會的共識，為做好“控輟保學(xué)”工作營造良好的社會環(huán)境。
四、活動步驟：
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定活動方案，明確各有關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動。
第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
五、工作要求：
1、必須深入學(xué)生家里，與學(xué)生及其家長進(jìn)一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識，力爭讓每個流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。
2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進(jìn)行映證。
3、懸掛標(biāo)語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
為保證工作質(zhì)量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補(bǔ)貼50元油錢。
六、未盡事宜，臨時安排。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇十
為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際工作情況，特制定如下工作方案。
認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我校九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
（一）以法控輟，綜合治理。
1．控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：黃卉雯。
副組長：羅玉芬、蘇艷文。
組員：李振彪、吳振娟、陳巨光、鐘昌偉、劉興星、鄭英霞、各班主任。
2．我校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實施方案，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
3．有計劃地開展“控輟月”活動，要在各校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。師生要走上街頭大勢宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進(jìn)事跡。
（二）以管控輟，措施保學(xué)。
1、控輟保學(xué)工作是各校實施義務(wù)教育的中心工作，我鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是學(xué)校控輟責(zé)任人，班主任是班級控輟責(zé)任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責(zé)任，齊抓共管。
度到位”。
3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，我鎮(zhèn)要求各校輟學(xué)情況及時上報，各校每周都要向我鎮(zhèn)匯報人員情況，我鎮(zhèn)也隨時檢查、量化評比，把控輟保學(xué)工作績效與業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級掛鉤。
4、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，我鎮(zhèn)采取獎懲制度，對控輟保學(xué)工作成績突出的有關(guān)人員予以表彰；對控輟保學(xué)工作不力、不能“達(dá)標(biāo)”的，相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”；對違反《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，在控輟保學(xué)工作中存在嚴(yán)重問題的，將依法追究行政責(zé)任或法律責(zé)任。
5、要高度重視并加強(qiáng)對“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各校輟學(xué)情況，各校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計，進(jìn)行量化評比。
6、我鎮(zhèn)同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超過3%的學(xué)校，該校的相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”。
（三）以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
3、深入開展師德、師風(fēng)教育，把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
4、以課程改革為契機(jī)，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各校專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。
5、發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，培養(yǎng)學(xué)生各種操作技能，為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。
（四）以德控輟，以情勸學(xué)。
切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。
（五）以資控輟，幫困助學(xué)。
各校要加強(qiáng)收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
（六）合力控輟，鞏固成果。
要建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。
進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇十一
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，落實上級關(guān)于“控輟保學(xué)”工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學(xué)工作方案。
認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅定“控輟保學(xué)”工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持“依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，學(xué)校要加強(qiáng)對“控輟保學(xué)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與“控輟保學(xué)”工作，齊抓共管，鍥而不舍的精神抓好“控輟保學(xué)”工作，確保學(xué)生入學(xué)率與鞏固率達(dá)到規(guī)定指標(biāo)。
組長：魏愛華。
成員：劉淑俠周秀梅張云鳳劉悅孫廣芹高恩玲俞靜魏海娟。
（一）提高認(rèn)識，依法控輟。
1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《學(xué)?？剌z保學(xué)措施》，明確規(guī)定了教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育，建立完備、有效的控輟方案和制度。
2、積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營造社會氛圍。開學(xué)第一個月為控輟宣傳月，通過各種形式對家長進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。
（二）管理控輟、措施保學(xué)。
1、“控輟保學(xué)”工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。“控輟保學(xué)”實施責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師之間層層簽訂工作責(zé)任狀，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。對在“控輟保學(xué)”工作中失誤或造成重大影響的教師個人，依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。
2、規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報告制度，班主任教師定期向本校教導(dǎo)處報告學(xué)生入學(xué)情況，各校定期向中心校教導(dǎo)處報告學(xué)生的入學(xué)情況，防止學(xué)生輟學(xué)。貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項規(guī)章制度，保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。
效考核給予適當(dāng)加分，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師績效考核給予扣分。
4、學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超出規(guī)定指標(biāo)的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。
（三）教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上去，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
（四）情感控輟，以情勸學(xué)學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，按“三聯(lián)三幫”計劃，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“學(xué)困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“學(xué)困生”的思想動態(tài)，解決“學(xué)困生”的各種困難，讓他們安心和上學(xué)，以真情實感把“學(xué)困生”留住。
（五）扶貧控輟，幫困助學(xué)、關(guān)注“特困學(xué)生”。對于極端困難的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校和學(xué)生所在村委會證實，學(xué)校在各方面給予適當(dāng)?shù)恼疹櫤完P(guān)愛。要多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
（六）建立有效機(jī)制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為建立長效機(jī)制，鞏固控輟成果。積極主動向當(dāng)?shù)卣畢R報學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作，使政府依法行政，動員學(xué)生入學(xué)。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，堅決反對單獨按考試成績評價學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標(biāo)。保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇十二
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，落實上級關(guān)于控輟保學(xué)工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實際情況，我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。
依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。
組長：張鵬。
副組長：馬雪貞。
成員：馮翠云馬正寅孔慶禮梁建李霞。
（一）提高認(rèn)識，依法控輟。
1．學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《中江小學(xué)控輟保學(xué)措施》，明確規(guī)定了教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。2．每年3月和9月要有組織、有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》及其細(xì)則，《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
（二）管理控輟，措施保學(xué)。
1．控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作。今年，我校繼續(xù)實行“全員責(zé)任制”，層層簽定控輟責(zé)任書。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。
2．為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學(xué)校也隨時檢查、量化評比。
3．為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師年終考核加5分，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師扣10分。
4．學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計，進(jìn)行量化評比。
5．學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超過2%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。
（三）教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。
1．通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
（四）情感控輟，以情勸學(xué)。
學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。
（五）扶貧控輟，幫困助學(xué)。
學(xué)校要加強(qiáng)收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇十三
根據(jù)上級關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作相關(guān)要求及縣教育工作會的會議要求,少普鄉(xiāng)認(rèn)真抓好控輟保學(xué)工作的落實,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:。
一、工作開展情況。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視“控輟保學(xué)”工作。抓好控輟保學(xué)工作是鞏固“兩基”及促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展一項重要措施，爭對近期輟學(xué)情況相對突出，我鄉(xiāng)與各村委會簽訂了2013年教育工作及控輟保學(xué)責(zé)任書，明確責(zé)任；同時在元月27日全鄉(xiāng)召開全鄉(xiāng)教育工作會議，丁鄉(xiāng)長就抓好全鄉(xiāng)的控輟保學(xué)工作作了安排，明確各村委會的包村領(lǐng)導(dǎo)對所包村的控輟保學(xué)工作負(fù)主要責(zé)任，各村支書、主任具體抓好工作落實。
二是加大法律法規(guī)宣傳力度，結(jié)合開展“每年二月八月控輟保學(xué)宣傳月”活動，我鄉(xiāng)司法所、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門開展了以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和各種法律法規(guī)為宣傳重點的法律知識宣傳、培訓(xùn)活動，各村都將依法送子女入學(xué)作為各村村規(guī)民約的一個重要內(nèi)容。
我鄉(xiāng)的控輟保學(xué)工作雖然取得了一定成績，但也存在一些困難和問題，主要是：我鄉(xiāng)教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展還不夠協(xié)調(diào)，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求還有一定差距；教師隊伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展還要進(jìn)一步深入，教師在教育觀念、教育方法上還需進(jìn)一步改進(jìn)；部份適齡學(xué)生的厭學(xué)情緒明顯等。
三、下步工作打算。
為認(rèn)真抓好我鄉(xiāng)控輟保學(xué)工作，下步工作中我們將以更大的工作力度抓控輟保學(xué)工作，最大限度減少學(xué)生流失；改變學(xué)生厭學(xué)情緒。
2013年3月16日。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇十四
為鞏固脫貧攻堅成果，老觀鄉(xiāng)中心學(xué)校在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)開展“控輟保學(xué)”攻堅戰(zhàn)，現(xiàn)制定如下實施方案。
（一）堅定學(xué)習(xí)，提高政治站位。
充分運用各種資源、載體和渠道，進(jìn)一步增進(jìn)全鄉(xiāng)教職工脫貧攻堅的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和理論認(rèn)同，精準(zhǔn)掌握義務(wù)教育階段適齡兒童信息，進(jìn)一步做好全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作。
（二）全面落實“義務(wù)教育有保障”
1、適齡兒童全覆蓋，一個不漏。
2、入學(xué)返學(xué)全到位，一個不少。
3、貧困資助全到位，一分不落。
4、加強(qiáng)家校溝通，做到應(yīng)勸必勸。
5、深入推進(jìn)“義務(wù)教育有保障”突出問題大排查。
（三）繼續(xù)推進(jìn)各類問題整改落實。
把各級各類問題整改作為重要政治任務(wù)，切實做到緊盯問題改、較真碰硬改、上下聯(lián)動改、實事求是改：
1，強(qiáng)化整改舉措。通過鎖定時間節(jié)點、抓緊落實舉措推進(jìn)問題整改，確保整改落實任務(wù)及時見底清零。
2，鞏固整改成效。密切關(guān)注問題整改中出現(xiàn)的新情況新問題，逐項檢視問題整改成效，及時補(bǔ)缺補(bǔ)差，切實提升整改質(zhì)量。
3，擴(kuò)大整改成果。進(jìn)一步強(qiáng)化落實機(jī)制，加強(qiáng)對問題整改的統(tǒng)籌把握，持續(xù)推進(jìn)整改措施到校到人。
踐行“一線工作法”，把“控輟保學(xué)”過程中出現(xiàn)的問題整改作為工作重點，集中時間、集中人力、集中精力，快節(jié)奏、大力度、高效率地全面開展信息排查、分類整理和及時整改。
（一）全面精準(zhǔn)排查。一是對教育適齡人口逐人逐項進(jìn)行深入摸排；二是對本校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行逐生排查；三是將排查情況和相關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行全面比對，確保排查對象全覆蓋、精準(zhǔn)化。
（二）完善基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。一是精準(zhǔn)適齡兒童對象信息。二是精準(zhǔn)失輟學(xué)臺賬信息。三是加強(qiáng)“控輟保學(xué)”信息各校各村共享。
（三）強(qiáng)化全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。將教育扶貧思想和扶貧文件、政策措施、會議精神等以紙質(zhì)、qq、微信、公告等方式發(fā)送給全體教職工，引導(dǎo)廣大教職員工充分領(lǐng)悟政策措施目的意義。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇十五
控制中小學(xué)生流失，是《義務(wù)教育法》賦予各級政府、義務(wù)教育段學(xué)校、社會和家長的共同責(zé)任，是全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為提高各部門干部職工對控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，確保適齡兒童少年進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，切實抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作，鞏固提高我鎮(zhèn)“兩基”工作成果。特制定本工作實施方案。
堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格按照省市縣有關(guān)文件精神，切實落實政府責(zé)任，堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、行政控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”總體思路，確保實現(xiàn)控輟目標(biāo)。
為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo)，成立xxxx鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:黨委書記親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，有計劃、有步驟、有重點地推進(jìn)控輟保學(xué)工作。主要研究、解決控輟保學(xué)的具體問題，統(tǒng)籌、安排控輟保學(xué)工作，督促、檢查鄉(xiāng)鄉(xiāng)所屬學(xué)?？剌z保學(xué)工作，確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在國家規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。
力爭，全鄉(xiāng)中小學(xué)學(xué)生年輟學(xué)率控制在1%以內(nèi);力爭適齡兒童入學(xué)率達(dá)99%以上，適齡少年毛入學(xué)率達(dá)98%以上。
鄉(xiāng)人民政府對全鄉(xiāng)“控輟保學(xué)”工作負(fù)總責(zé)，嚴(yán)格按照“兩基”各項指標(biāo)要求，統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)督促該項工作開展。鄉(xiāng)人民政府對本轄區(qū)“控輟保學(xué)”工作負(fù)主要責(zé)任，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，搞好依法控輟、行政控輟，全面提高義務(wù)教育工作總體水平。要嚴(yán)格按照省市縣有關(guān)文件精神，安排專人深入村、組、戶，具體負(fù)責(zé)“控輟保學(xué)”工作。要強(qiáng)化政府責(zé)任，大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大群眾的法律意識，把“送子女入學(xué)接受完九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長或監(jiān)護(hù)人的自覺行動;要建立起鄉(xiāng)、村民委(社區(qū))、村小組三級聯(lián)動防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)人民政府要與適齡兒童、少年監(jiān)護(hù)人簽定禁止子女外出打工和同意送子女入學(xué)協(xié)議書，嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童少年從各渠道外出打工。結(jié)合本鄉(xiāng)實際，采取有力措施，切實做好“控輟保學(xué)”與追收流失生工作;要積極配合做好家長、學(xué)生的思想工作，使依法控輟工作落到實處，使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。
(一)落實責(zé)任，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
1、鄉(xiāng)“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組把全鄉(xiāng)“控輟保學(xué)”作為重點工作進(jìn)行安排部署。要建立由鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)人員參與的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實可行的工作方案，定期研究“控輟保學(xué)”工作，真正解決工作中存在的實際問題。
2、堅持控輟保學(xué)“雙線三包”責(zé)任制。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部“控輟保學(xué)”工作機(jī)制，進(jìn)一步完善工作目標(biāo)責(zé)任制。鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)是“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，要結(jié)合實際認(rèn)真執(zhí)行并進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”相關(guān)制度。實行責(zé)任制度，層層簽訂責(zé)任書，繼續(xù)落實好責(zé)任承包制，實行鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部包干到村民委、村民委干部包干到村小組，村小組包干到戶，確保流失適齡兒童少年返校學(xué)習(xí)。做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、執(zhí)法到位、責(zé)任到位、措施到位、時間到位。
3、積極履行政府辦學(xué)的管理職責(zé)，采取切實有效措施，完善義務(wù)教育辦學(xué)條件，提升義務(wù)教育總體水平。整合農(nóng)村義務(wù)教育資源，優(yōu)化學(xué)校布局，抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、堅持依法治教，把“控輟保學(xué)”工作納入依法治教軌道。要加大義務(wù)教育執(zhí)法力度，鄉(xiāng)和村民委干部要根據(jù)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，制定本地“控輟保學(xué)”相關(guān)制度，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的“保學(xué)”責(zé)任。村民委干部要與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工商、勞動保障、轄區(qū)派出所等部門要積極參與，采取行政、經(jīng)濟(jì)、法律等手段保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，對不按時入學(xué)或中途輟學(xué)的適齡兒童、少年發(fā)《限期入學(xué)通知書》，給經(jīng)督促教育仍不送子女入學(xué)的家長或其他監(jiān)護(hù)人發(fā)《行政處罰通知》，由司法部門依法強(qiáng)制其履行義務(wù)。依法加強(qiáng)對招收義務(wù)教育階段適齡兒童少年務(wù)工、經(jīng)商的單位和個人進(jìn)行查處，加大文化市場的管理力度和校園周邊環(huán)境治理力度，禁止?fàn)I業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納少年兒童，對違反相關(guān)規(guī)定的嚴(yán)肅處理，杜絕未完成九年義務(wù)教育的中小學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等現(xiàn)象。
5、建立扶貧助學(xué)機(jī)制。認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”政策金額，切實抓好建檔立卡貧困學(xué)生的資助工作，建立有效的助學(xué)機(jī)制，保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué);鼓勵社會捐助，建立貧困學(xué)生助學(xué)基金。各級各部門要加大對貧困學(xué)生的幫扶力度，為貧困家庭和孤兒解決實際困難，確保貧困學(xué)生全部入學(xué);嚴(yán)禁亂收費，營造良好教育教學(xué)環(huán)境，做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。
(二)充分發(fā)揮學(xué)?！翱剌z保學(xué)”的職能作用，積極實施管理控輟。
1、各學(xué)校校長是學(xué)校“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。校長與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務(wù)晉升的`重要依據(jù)。
2、進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面貫徹教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，深化教育教學(xué)改革。學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價值觀、人才觀和質(zhì)量觀，做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的積極性，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以學(xué)生為主體，尊重愛護(hù)學(xué)生;大力倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為，不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力，努力實現(xiàn)“一個都不少”的目標(biāo)。
3、建立健全控輟保學(xué)工作責(zé)任制。堅持小學(xué)升入初中的整體移交工作和異地就讀回執(zhí)制度;針對假期學(xué)生容易輟學(xué)的特點，有的放矢地開展教育活動;將單親家庭、貧困家庭、家長為殘疾人家庭、家長在外務(wù)工家庭、學(xué)生由監(jiān)護(hù)人撫養(yǎng)家庭等五種弱勢家庭學(xué)生作為控輟工作的重點，做到底數(shù)清、情況明。建立流動適齡兒童少年就學(xué)管理制度，健全流動適齡兒童少年檔案。建立教師聯(lián)系學(xué)生制度，加強(qiáng)對“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”的心理健康教育。
4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。廣大教師要面向全體，因材施教、分層教育，有針對性地進(jìn)行心理輔導(dǎo)，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。多關(guān)心、多鼓勵，讓學(xué)生體驗成功的喜悅，真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好，堅決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。
5、堅持輟學(xué)情況報告制度。農(nóng)村中小學(xué)要定期或不定期向當(dāng)?shù)卣畢R報控輟工作，提出合理建議，使控輟工作常抓不懈，收到實效。定期向縣教育局報告輟學(xué)學(xué)生情況，對輟學(xué)學(xué)生及時教育、及時勸返。
6、堅持控輟保學(xué)“雙線三包”責(zé)任制。轄區(qū)學(xué)校要把“控輟保學(xué)”工作納入工作總體規(guī)劃，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作考核的重要內(nèi)容，加大力度，常抓不懈。教育方面，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包片、各科室負(fù)責(zé)人包聯(lián)系點、班主任教師包學(xué)生制度，一級抓一級，層層抓落實，做到責(zé)任到人。
7、積極推進(jìn)農(nóng)村教育改革，切實做好初中教育與職業(yè)技術(shù)教育的對口銜接。
8、學(xué)校要深入實際，調(diào)查研究，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，靠前指揮，創(chuàng)造性地開展工作。認(rèn)真分析學(xué)生輟學(xué)原因，研究應(yīng)對措施，拓寬保學(xué)渠道，發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)的管理作用。
9、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育行政部門統(tǒng)一管理的學(xué)籍制度，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)入、休(退)學(xué)手續(xù)。實行輟學(xué)報告制度。
1、對相關(guān)職能部門控輟目標(biāo)的考核評價工作，由鄉(xiāng)人民政府在年終目標(biāo)考核中會同有關(guān)部門進(jìn)行考評檢查。“保學(xué)控輟”工作績效實行“一票否決”。因工作不力，導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生年輟學(xué)率超標(biāo)的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
2、鄉(xiāng)所屬學(xué)校的控輟工作，由鄉(xiāng)人民政府協(xié)調(diào)縣教體局制定考核辦法進(jìn)行考核。
3、各村民委(社區(qū))的控輟工作目標(biāo)，由鄉(xiāng)人民政府制定考核辦法進(jìn)行考核。
4、總結(jié)推廣“依法控輟、行政控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”的成功經(jīng)驗，定期召開經(jīng)驗交流會，表彰先進(jìn)集體和個人。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇十六
為進(jìn)一步貫徹好國家《義務(wù)教育法》、云南省《依法督促監(jiān)護(hù)人送適齡兒童少年接受義務(wù)教育試行辦法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，切實控制鹿城鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象，防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合鹿城鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以法控輟、以管控輟、以質(zhì)控輟”等具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
略
三、主要工作。
1．我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實施方案，明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2．各村（社區(qū)）要按照鎮(zhèn)政府的要求制定控輟保學(xué)工作辦法，把控輟保學(xué)工作列入重要議事日程，并列入包村干部的工作目標(biāo)考核中，實行村（社區(qū)）干部分村包片制，采取學(xué)校教師、家長雙向動員措施。各村（社區(qū)）要進(jìn)一步健全和完善村規(guī)民約，各學(xué)校校長也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，從制度上遏制輟現(xiàn)象的發(fā)生。
3．有計劃地開展“控輟保學(xué)”宣傳活動，要在村（社區(qū)）、學(xué)校開展一次以宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，在全社會大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。
4．控輟保學(xué)工作是各校實施義務(wù)教育的中心工作，我鎮(zhèn)成立以分管教育工作副鎮(zhèn)長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是學(xué)?？剌z責(zé)任人，班主任是班級控輟責(zé)任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責(zé)任，齊抓共管。
5．要召開一次全體教師、學(xué)生參加的.動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責(zé)任書，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，做到“思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。
（二）深化教育教學(xué)改革，提升教師隊伍業(yè)務(wù)水平和工作能力。
1．通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
3．深入開展師德、師風(fēng)教育，把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
4．切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)幫扶對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。
（三）開展經(jīng)常性助學(xué)活動。
各校要加強(qiáng)收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
要建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。
進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇一
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展，x鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府、x鎮(zhèn)教管辦、村支兩委、各中小學(xué)高度重視控輟保學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神，始終堅持把不讓一個孩子失學(xué)作為控輟保學(xué)工作的奮斗目標(biāo)，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。
二、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。
我鎮(zhèn)切實提高鎮(zhèn)村兩級干部的工作認(rèn)識，召開了全鎮(zhèn)各村書記、主任、學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志參加的控輟保學(xué)工作會議，簽訂了村、?？剌z保學(xué)責(zé)任書，進(jìn)一步壓實了責(zé)任，明確制止輟學(xué)工作常抓不懈思想，進(jìn)一步加大了管理工作力度，真正讓不讓一個孩子失學(xué)成為控輟保學(xué)工作的目標(biāo)。
三、措施得力，工作到位。
為切實提高學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我們主要從幾個方面開展工作。
1.加大宣傳力度，提高社會共識。通過廣播、板報、宣傳冊頁等宣傳《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，向工作人員和家長廣泛宣傳，使控輟保學(xué)深入人心。
2.堅持正面教育，樹立良好思想觀念。鎮(zhèn)黨委、政府在控輟保學(xué)工作中一是要堅持正面宣傳教育，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想，通過開座談會等形式達(dá)到動之以情、曉之以理，保證所有學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育，進(jìn)一步樹立起對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的觀念。二是引導(dǎo)轄區(qū)學(xué)校定期組織家長召開座談會，使家長明白不送孩子讀書是違法的道理。三是組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，使廣大少年兒童樹立起不依法接受義務(wù)教育是違法的自我約束意識。
3、采取多種形式，幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生入學(xué)。一是牢牢把握精準(zhǔn)扶貧政策機(jī)遇，通過多方集聚資金，給予困難學(xué)生一定的幫助；二是認(rèn)真落實兩免一補(bǔ)政策，在建檔立卡貧困戶的在校生當(dāng)中，中小學(xué)生全部享受國家兩免一補(bǔ)政策（免學(xué)費、雜費，提供教科書），享受寄宿生生活補(bǔ)助。三是積極落實春蕾計劃、雨露計劃。
4、確保三殘兒童全部享受義務(wù)教育。三殘兒童采取隨班就讀，或送宿松縣特教學(xué)校入學(xué)或高一級學(xué)校入學(xué)。生活不能自理的采取送教上門的方式，采取一對一方式進(jìn)行教學(xué)。
5、關(guān)愛留守兒童，隨遷子女。從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護(hù)社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。鎮(zhèn)、各校、各村成立留守兒童之家，成立關(guān)工委，要求對留守兒童實行三個優(yōu)先：學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣?；顒由蟽?yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
5、關(guān)心后進(jìn)生，照顧特困生。要求各校、各班級摸清后進(jìn)生和特困生的狀況，做到心中有數(shù)，有的放矢，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅持考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。實行經(jīng)常家訪的措施。
四、下一步工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇二
“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求?！翱剌z保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，是我們工作的重中之重。我校就非常重視“普九”工作，尤其是“控輟保學(xué)”工作，定期召開專門會議，作好規(guī)劃，制定好實施方案。在實施“控輟保學(xué)”工作中，強(qiáng)化中心校對各中小學(xué)辦學(xué)行為的督導(dǎo)，發(fā)動社會各界捐資助學(xué)，發(fā)動廣大群眾集資辦學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件。我校在各級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施，切實做好“控輟保學(xué)”工作，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。20xx年秋開學(xué)，中學(xué)生輟學(xué)率控制在3%以下，為2.94%，在國家允許的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
學(xué)校對控輟保學(xué)工作高度重視，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。
各級黨政領(lǐng)導(dǎo)，各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作，在有關(guān)教育的會議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。因此，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體教師都積極工作，加強(qiáng)管理。
我校成立了控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長兼組長，教導(dǎo)主任副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)成員班主任當(dāng)組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分班包干發(fā)動適齡少年入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作。
二、制度完善，落實到位。
為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個適齡少年輟學(xué)，學(xué)校中不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定里面對學(xué)校長、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。將這項工作也納入到每月的教師量化工作管理當(dāng)中，并與績效工資掛鉤。因此，每一位教師都能按規(guī)定要求，主動、積極、認(rèn)真地工作，加強(qiáng)管理，成績十分顯著。
三、措施得力，工作到位。
1、加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會共識。
開學(xué)初，我校都要求利用校園廣播、板報、班團(tuán)會宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”等形式，向家長廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。
2、加大教育執(zhí)法力度，不斷提高鞏固率。
為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高，九月一日開始，我們要求教師全面走訪未到校的學(xué)生家庭，開出的義教敦促書，送達(dá)未到校學(xué)生的父母或監(jiān)護(hù)人手中，并將本學(xué)期未到校的學(xué)生名單張榜，在各村口醒目處懸掛，在全場掀起了一股控輟保學(xué)的高潮。九月四日日，輟學(xué)學(xué)生名單在各村口公布以后，經(jīng)不住同村人的輿論壓力，二位已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生又被家長送回學(xué)校，得以繼續(xù)義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)。九月下旬，我們還爭取政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持，加強(qiáng)了義務(wù)教育的執(zhí)法力度。我們還注意對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進(jìn)行勸導(dǎo)，對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則，增強(qiáng)依法治輟的透明度和威懾力。
3、辦好教育，留住學(xué)生。
加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提學(xué)校始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重，按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，要求以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。雖然當(dāng)前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新情況、新問題，給思想政治工作帶來了難度，但是只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項工作的生命線這一主題，就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。蒿東中學(xué)組織開展的“關(guān)愛生命、凈化心靈、發(fā)展特長”思想教育活動，增強(qiáng)了后進(jìn)生的自信心，提高了在校生鞏固率，使思想教育有實效性和針對性。學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進(jìn)取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。
強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的'基礎(chǔ)和保證。嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，中心初中強(qiáng)調(diào)制度管理、規(guī)范管理、量化管理。先后制定了《蒿東中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)月工作匯報制度》、《常規(guī)教學(xué)》等管理方案，在管理過程中，改變以往的“嚴(yán)要求、勤督促、多檢查”這種單純給教師壓擔(dān)子的教學(xué)管理模式，實施了“多學(xué)習(xí)、多指導(dǎo)、?？己恕钡男陆虒W(xué)管理方法，要求各校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，既親自教課又有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對任課教師的教學(xué)檢查不少于5輪次，每項檢查都有情況記載及分析指導(dǎo)意見；校長、主任都親自兼課、聽課，校長每周兼課不少于4節(jié)，聽課2節(jié)；主任每周兼課不少于6節(jié)，聽課不少于3節(jié)；同時教導(dǎo)主任要為教師上好示范課；任課教師學(xué)期內(nèi)聽課不少于20節(jié)，在聽課評課的基礎(chǔ)上，督促檢查各項指標(biāo)的落實情況，并將檢查結(jié)果與學(xué)期末的教學(xué)業(yè)務(wù)檢查結(jié)合起來，納入對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)考核中，做為評優(yōu)評先及聘任的主要依據(jù)。另外，學(xué)校采取“走出去、請進(jìn)來”的方法汲取外地的先進(jìn)經(jīng)驗，組織中學(xué)教師到鄰近縣市觀摩示范課20余次；參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)10多次。結(jié)合各校制定的教研計劃，要求各校在校內(nèi)認(rèn)真上好三課：即青年教師的過關(guān)課、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課；在全場范圍內(nèi)開展各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評比及教研成果評比活動。活動內(nèi)容雖重復(fù)多次，但活動的效果及方式都發(fā)生了很大的變化，已由單純地利用教具說教演變到綜合利用媒體手段教學(xué)。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用，讓教師充分領(lǐng)悟空中課堂的作用，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和方法。
通過這些規(guī)模性活動地開展，使教師在不知不覺中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新，現(xiàn)代化的教育信息要及時掌握，逐漸形成自我加壓渴求新知識的良好風(fēng)氣。與此同時，我們不失時機(jī)地貫徹“主體性教育思想”，把教法改革與學(xué)法指導(dǎo)統(tǒng)一起來，即注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，又注重學(xué)生非智力因素的開展，努力實現(xiàn)學(xué)生地位主體化，教學(xué)內(nèi)容學(xué)法化，教法過程優(yōu)質(zhì)化。幾年來，蒿東中學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下，堅持“德育為首，教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨，扎實開展教研教改活動，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，中考成績連續(xù)幾年位居于上游，為我校的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率，吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。
4、關(guān)注學(xué)困生，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進(jìn)步。開展學(xué)困生思想交流與總結(jié)，規(guī)定每四周為一個周期。在交流與總結(jié)會上，年級主任和班主任都直接參與，讓學(xué)困生能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一直在關(guān)心著他們。
在活動實施過程中，也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)困生的自主管理。同時，對這些學(xué)生，學(xué)校還采用“一幫一，結(jié)對子”的方式，努力提高他們學(xué)習(xí)成績，幫扶教師利用休息時間為學(xué)困生補(bǔ)課，單獨留作業(yè)，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的過程就是控輟保學(xué)的過程。
5、愛心互助，關(guān)愛學(xué)生。
家庭困難是學(xué)生流失的一大原因，針對這種情況，構(gòu)筑了特困學(xué)生失學(xué)救助體系，把愛灑向每一個學(xué)生。本學(xué)期初，蒿東場中學(xué)團(tuán)支部組織為貧困生捐款、捐物，救助了4名貧困學(xué)生，使他們未因貧困而失學(xué)。
通過努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，確實感到由衷的欣慰和自豪。同時，也深深地體會到今后責(zé)任的重大。但我們有決心，有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)蒿東師生譜寫更加輝煌的明天！
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為貫徹落實縣委縣政府關(guān)于控輟保學(xué)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步搞好我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作，動員勸返流失學(xué)生回校就讀，切實降低義務(wù)教育階段輟學(xué)率，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，貫徹落實*縣《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》，依法實施九年義務(wù)教育，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實職責(zé)，通過“查、宣、勸、規(guī)四字控輟策略，落實“開展一輪義教階段學(xué)生流失大排查、開展一輪教育法律法規(guī)的大宣傳、開展一輪動員勸返流失學(xué)生的大行動、開展一輪義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)大整改”的具體措施，建立控輟保學(xué)工作長效機(jī)制，動員各方面力量，努力防止學(xué)生輟學(xué)，千方百計降低輟學(xué)率，確?！霸撊雽W(xué)的一個不能少，已入學(xué)的一個不能走”。全鎮(zhèn)小學(xué)和初中階段適齡兒童全部入學(xué)，小學(xué)輟學(xué)率控制在0.06％，初中輟學(xué)率控制在0.20％。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為全面貫徹落實縣委、縣政府文件精神，切實加強(qiáng)我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作，經(jīng)研究，決定成立*鎮(zhèn)勸返學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組?長：
副組長：
成?員：
各成員單位也要建立控輟保學(xué)組織機(jī)構(gòu)，單位主要領(lǐng)導(dǎo)為勸返學(xué)生工作第一責(zé)任人；
鎮(zhèn)包村干部、學(xué)校、村兩委成員組成勸返工作隊，落實勸返任務(wù)，開展家訪勸返工作。
三、明確工作任務(wù)。
建立目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，實行三包制度，即：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包片、包村，班主任包班，科任教師包生。采取切實可行的措施，按九年義務(wù)教育鞏固率95.5％的目標(biāo)，動員勸返流失學(xué)生返校就讀，切實降低輟學(xué)率。
四、落實工作措施。
輟學(xué)學(xué)生勸返工作是一項任務(wù)艱巨的工作，需要全鎮(zhèn)上下的共同努力。根據(jù)控輟保學(xué)“雙線四包”工作責(zé)任制和鎮(zhèn)級“聯(lián)校包村”幫扶安排，各校、各村（居）委會要想方設(shè)法，多渠道多形式開展流失學(xué)生勸返工作。
（一）制定勸返計劃。
各校根據(jù)學(xué)生流失的實際情況，按照“一家一案、一生一案”的指導(dǎo)思想，根據(jù)不同的家庭，不同的學(xué)生制定行之有效的勸返工作計劃，分解落實勸返學(xué)生工作任務(wù)。勸返輟學(xué)學(xué)生任務(wù)要落實到相應(yīng)干部、村委、村民小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師，確保層層落實責(zé)任。
（二）開展勸返工作。
一是要開展“大家訪”活動。各校、各村（居）委會要從5月份開始，開展輟學(xué)學(xué)生“大家訪”活動，進(jìn)村入戶，深入每一個輟學(xué)學(xué)生家庭，上門動員，要曉之以理，動之以情，做好家長的思想工作，由家長簽字確認(rèn)并及時送子女返校入學(xué)。
二是開展關(guān)愛活動。對厭學(xué)或其他原因不想上學(xué)的學(xué)生，各學(xué)校、各村（居）委會要積極開展心理激勵和學(xué)業(yè)幫扶，幫助其樹立信心，動員其返校就讀，想方設(shè)法解決他們的各種困難，讓他們安心上學(xué)。同時要切實做好厭學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。
三是實行銷號制。對已經(jīng)排查出經(jīng)核實的輟學(xué)學(xué)生，各村、各學(xué)校要建立臺賬，對勸返的時限、方式方法、責(zé)任人都要有明確的要求，勸返工作實行銷號制，勸返一個，在臺賬上銷號一個，并及時在學(xué)籍信息管理系統(tǒng)操作為返校就讀狀態(tài)。
（三）安置勸返復(fù)學(xué)學(xué)生。
各學(xué)校要做好勸返回校就讀學(xué)生的安置工作。輟學(xué)一年以內(nèi)的，原則上進(jìn)入原來的輟學(xué)班級就讀，年齡較大且不愿在原年級就讀的勸返學(xué)生，學(xué)校可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整年級；
輟學(xué)一年以上的，根據(jù)學(xué)生和家長的意愿，兼顧學(xué)生年齡、學(xué)籍等因素，可采取單獨分年級編班就讀，原則上每班學(xué)生不超過45人；
對已經(jīng)勸返復(fù)學(xué)的學(xué)生，要通過各種辦法解決他們在學(xué)習(xí)和生活上的困難，決不能讓一個勸返學(xué)生在中途輟學(xué)。
（四）動態(tài)監(jiān)測機(jī)制。
通過學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，扎實做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作，對在籍不在校學(xué)生逐一核實，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致。把流動、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡兒童少年作為重點監(jiān)測群體，確保動態(tài)監(jiān)測全覆蓋。
（五）關(guān)愛幫扶機(jī)制。
嚴(yán)格執(zhí)行《*縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實施辦法》，保障農(nóng)民工子女、留守兒童、殘疾兒童接受義務(wù)教育。按照“一家一案，一生一案”制定扶貧方案，落實農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策。對殘疾兒童就學(xué)實施精準(zhǔn)扶貧，加強(qiáng)”送教上門”和“隨班就讀”管理。
五、工作要求。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。相關(guān)單位和部門要高度重視義務(wù)教育控極保學(xué)工作，充分認(rèn)識控極保學(xué)工作的重要性和緊迫性，切實落實工作職責(zé)，把控極保學(xué)工作作為當(dāng)前和今后一個時期的重要工作擺上議事日程，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，主要負(fù)責(zé)人親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，教育部門和學(xué)校主要抓，其他部門和群團(tuán)組織協(xié)同抓，形成一級抓一級、層層抓落實的良好工作格局，確保按時完成工作目標(biāo)。
（二）制定方案，細(xì)化任務(wù)。各村（社區(qū)）、各部門和各義務(wù)教育學(xué)校要針對整改目標(biāo)即動員勸返學(xué)生目標(biāo)，制定動員勸返工作方案和落實動員勸返任務(wù)，把動員勸返學(xué)生的任務(wù)落實到具體的環(huán)節(jié)和責(zé)任人身上，建立分工負(fù)責(zé)制，做到定人員、定任務(wù)、定時間、定標(biāo)準(zhǔn)。
（三）強(qiáng)化督查，狠抓落實。鎮(zhèn)政府建立各責(zé)任單位主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人的整改工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，組織人員對各部門、各義務(wù)教育學(xué)校控輟保學(xué)工作整改情況進(jìn)行督查。對認(rèn)識不到位、整改不落實、行動遲緩、成效不明顯的單位和個人，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行通報、約談和責(zé)任追究。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇四
一、思想重視，認(rèn)識到位。
鎮(zhèn)、校領(lǐng)導(dǎo)都十分重視“控輟保學(xué)”工作，在有關(guān)會議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。因此，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體教師都積極工作，加強(qiáng)管理。
我校成立了控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長楊昌軍兼組長，副校長李佐軍、姜華、付葉為副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)成員及班主任為組員。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員分班包干發(fā)動適齡少年入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作。
二、制度完善，落實到位。
為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個適齡少年輟學(xué)，學(xué)校中不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定里面對學(xué)校長、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。將這項工作也納入到工作管理考核當(dāng)中，并與績效工資掛鉤。因此，每一位教師都能按規(guī)定要求，主動、積極、認(rèn)真地工作，加強(qiáng)管理，成績十分顯著。
三、措施得力，工作到位。
1、加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會共識。
開學(xué)初，我校都要求利用校園網(wǎng)、板報、班團(tuán)會宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”等形式，向家長廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。
2、加大教育執(zhí)法力度，不斷提高鞏固率。
為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高，3月1日開始，我們要求教師全面走訪未到校的學(xué)生家庭，并將本學(xué)期未到校的學(xué)生名單張榜，在各村口醒目處懸掛，掀起了一股控輟保學(xué)的高潮。我們還爭取政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持，加強(qiáng)了義務(wù)教育的執(zhí)法力度。我們還注意對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進(jìn)行勸導(dǎo)，對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則，增強(qiáng)依法治輟的透明度和威懾力。
3、辦好教育，留住學(xué)生。
加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提學(xué)校始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重，按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，要求以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。雖然當(dāng)前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新情況、新問題，給思想政治工作帶來了難度，但是只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項工作的生命線這一主題，就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。蒿東中學(xué)組織開展的“關(guān)愛生命、凈化心靈、發(fā)展特長”思想教育活動，增強(qiáng)了后進(jìn)生的自信心，提高了在校生鞏固率，使思想教育有實效性和針對性。學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進(jìn)取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。
強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ)。在管理過程中，改變以往的“嚴(yán)要求、勤督促、多檢查”這種單純給教師壓擔(dān)子的教學(xué)管理模式，實施了“多學(xué)習(xí)、多指導(dǎo)、?？己恕钡男陆虒W(xué)管理方法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，既親自教課又有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對任課教師的教學(xué)檢查不少于5輪次，每項檢查都有情況記載及分析指導(dǎo)意見；校長、主任都親自兼課、聽課，校長每周兼課不少于4節(jié)，聽課2節(jié)；主任每周兼課不少于6節(jié)，聽課不少于3節(jié)；同時教務(wù)主任要為教師上好示范課；任課教師學(xué)期內(nèi)聽課不少于20節(jié)，在聽課評課的基礎(chǔ)上，督促檢查各項指標(biāo)的落實情況，并將檢查結(jié)果與學(xué)期末的教學(xué)業(yè)務(wù)檢查結(jié)合起來，納入對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)考核中，做為評優(yōu)評先及聘任的主要依據(jù)。另外，學(xué)校采取“走出去、請進(jìn)來”的方法汲取外地的先進(jìn)經(jīng)驗，組織中學(xué)教師到鄰近縣市觀摩示范課多次；參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。結(jié)合各校制定的教研計劃，要求各校在校內(nèi)認(rèn)真上好三課：即青年教師的過關(guān)課、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課；活動的效果及方式發(fā)生了很大的變化，已由單純地利用教具說教演變到綜合利用媒體手段教學(xué)。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用，讓教師充分領(lǐng)悟空中課堂的作用，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和方法。
通過這些規(guī)模性活動地開展，使教師在不知不覺中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新，現(xiàn)代化的教育信息要及時掌握，逐漸形成自我加壓渴求新知識的良好風(fēng)氣。與此同時，我們不失時機(jī)地貫徹“主體性教育思想”，把教法改革與學(xué)法指導(dǎo)統(tǒng)一起來，即注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，又注重學(xué)生非智力因素的開展，努力實現(xiàn)學(xué)生地位主體化，教學(xué)內(nèi)容學(xué)法化，教法過程優(yōu)質(zhì)化。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下，堅持“德育為首，教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨，扎實開展教研教改活動，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，為我校的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率，吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。
4、關(guān)注學(xué)困生，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進(jìn)步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實際情況，按照“低起點、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則，確定自己的行為目標(biāo)。每周寫好周記，對照自己確定的目標(biāo)，反思一周來的表現(xiàn)，進(jìn)行自我點評，班主任附上一周的寄語。這樣通過師生雙向互動思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進(jìn)步，嘗試了成功的快樂，重塑了自信心。
5、堅持扶貧控輟，構(gòu)建溫暖工程。
學(xué)校教師進(jìn)行家訪，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個別生隨時進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭情況，通過“兩免一補(bǔ)”方式針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的`學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。
通過努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，確實感到由衷的欣慰和自豪。同時，也深深地體會到今后責(zé)任的重大。但我們有決心，有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，譜寫更加輝煌的明天！
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。
二、工作目標(biāo)：
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點：
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
（二）實行“三包一掛”，進(jìn)行全員管理。我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學(xué)生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學(xué)生重點訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。
（三）強(qiáng)化措施，實行全方位管理。為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作：
第一、認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第二、教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
和選考，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。
第四、學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予關(guān)懷、捐贈課外書等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五、加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
三、主要措施 ：摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。 具體要求是：
（一）、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每年３月和９月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強(qiáng)制性確?？剌z工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。
5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就
學(xué)問題。
（二）、管理控輟
1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。
2、 進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：普檢六年級，抽檢二、三、四、五年級，確認(rèn)一年級 。
鄭屯鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué)2016年“控輟保學(xué)”工作
實 施 方 案
為貫徹落實義龍試驗區(qū)工委（管委）辦公室關(guān)于印發(fā)《義龍試驗區(qū)“控輟保學(xué)”宣傳活動實施方案的通知》（義辦發(fā)〔2015〕17號），建立控輟保學(xué)長效機(jī)制，切實抓好新區(qū)教育“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育，采取多種形式和渠道，廣泛深入地宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，鞏固提高九年義務(wù)教育水平和成果，形成家庭、社會、學(xué)校齊抓共管的工作體系，做好“控輟保學(xué)”工作我校結(jié)合實際，特制定本方案。
一、活動目的
建立控輟保學(xué)長效機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，廣泛宣傳實施教育“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育，積極推廣控輟保學(xué)工作的好做法、好經(jīng)驗。
二、實施時間
（一）宣傳階段（元月21日—2月25日）
（二）調(diào)查摸底階段（2月26日-27日）
將有厭學(xué)情緒、中途輟學(xué)的學(xué)生逐一登記，為勸返與督查做好準(zhǔn)備。
（三）具體實施階段（2月28日-3月1日）
全面開展勸返工作，學(xué)校加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府、教育集團(tuán)、村、家庭幾方面工作的銜接與配合，落實 “控輟保學(xué)”工作責(zé)任，切實做好輟學(xué)生的`返校入學(xué)工作，深入輟學(xué)生家庭做好輟學(xué)生的返校入學(xué)工作。
（四）督查核實階段（3月2日——9日）
三、工作措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識，明確工作任務(wù)要求。
成立團(tuán)結(jié)小學(xué)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1
組長：張麗 （團(tuán)結(jié)小學(xué)校長）
副組長：彭秀（團(tuán)結(jié)小學(xué)教務(wù)主任）
成員：各班班主任、潘珍波、王紅菊、戴舒友、張廷凱、羅朝成、高年輝
2、團(tuán)結(jié)小學(xué)在鄭屯鎮(zhèn)絨泥村范圍內(nèi)督促和進(jìn)行宣傳。
3、社會宣傳。我校通過標(biāo)語、校園廣播、板報、宣傳欄等形式，全方位對控輟保學(xué)工作進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
4、加大宣傳動員和復(fù)學(xué)勸返力度，切實提高家長及學(xué)生受教育的意識。
5、加強(qiáng)我校學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生異動印證材料檔案。
我校在學(xué)生異動時必須嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》，學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變動必須向?qū)W生或其監(jiān)護(hù)人索取相關(guān)手續(xù)，并及時在學(xué)籍管理系統(tǒng)中上傳相關(guān)佐證材料。
6、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高“控輟保學(xué)”工作的針對性和實效性。
“控輟保學(xué)”工作是我校實施義務(wù)教育的中心工作，校長是學(xué)?？剌z責(zé)任人，班主任是班級控輟責(zé)任人，要形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責(zé)任，齊抓共管。我校要召開“控輟保學(xué)”工作動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定“控輟保學(xué)”責(zé)任書，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，做到“思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。
班主任教師要切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。我校要按照控輟保學(xué)宣傳月活動的具體要求， 2
進(jìn)一步提高對控輟保學(xué)工作的認(rèn)識，深刻領(lǐng)會實施“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育的重要意義，要認(rèn)真思考，統(tǒng)一部署。
2、扎實工作，注重實效。我校結(jié)合本校實際情況和特點，切實加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促，做到落實有印證，防止形式主義。積極動員全社會支持、參與控輟保學(xué)宣傳月活動，使控輟保學(xué)宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，宣傳到村、到戶、到班、到人。要通過控輟保學(xué)宣傳月活動，進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、教師、家庭、適齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)，從源頭上控制輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，切實保障適齡兒童、少年依法、平等享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。
3、認(rèn)真總結(jié)，推廣典型。在宣傳月活動期間，我校要及時對控輟保學(xué)工作開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
4、加強(qiáng)督查，確保工作落實到位。我校將 “控輟保學(xué)”工作納入2016年度各教師年終績效考核內(nèi)容，具體考核辦法另行制定。
5、我?！翱剌z保學(xué)”工作，教師要實行“包保責(zé)任制”。
6、在6月中旬要做好整班學(xué)生移交工作，并且將整班移交學(xué)生基本信息表（花名冊）交一份（紙質(zhì)、電子文檔）到鎮(zhèn)教育集團(tuán)李梅老師處。
7、學(xué)校要嚴(yán)格按照“控輟保學(xué)”工作的相關(guān)統(tǒng)計表冊做好統(tǒng)計，并按時報送紙質(zhì)和電子文檔材料到李梅老師處。
8、學(xué)校學(xué)期開展的“控輟保學(xué)”工作，要及時向鎮(zhèn)人民政府、教育集團(tuán)作出書面匯報（紙質(zhì)、電子文檔同時上報）。匯報及報送材料時間即：2016年每學(xué)期于3月10日和9月10日前。
鄭屯鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué)
2016年1月16日
3
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇六
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作方案。
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）層層到位，全員管理。
校長包全校，主任包班級，教師包學(xué)生的三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學(xué)生重點訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。
（三）強(qiáng)化措施，全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作：
第一，認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。
第六，對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
（一）、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。
（二）、管理控輟。
1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓。
2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：全校普檢。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇七
一、指導(dǎo)思想:。
為貫徹落實《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》，消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求，結(jié)合我校實際，特制定控輟保學(xué)工作方案如下:。
二、工作目標(biāo):。
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點:。
(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
(二)實行“三包”，進(jìn)行全員管理。
我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學(xué)生，三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。
(三)強(qiáng)化措施，實行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作:。
第一，認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第二，教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。
第六，嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，保證學(xué)生的身心健康。
(三)建章立制，實行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法:。
我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈，教導(dǎo)處對全校學(xué)生了如指掌，心中有數(shù)。每個教師對重點生家訪，以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
三、主要措施。
摸底、匯總情況，包班到人。
具體要求是:。
（1）依法控輟:。
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生，立即對該學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。
5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。
（2）管理控輟。
1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各教研組、各班，實施控輟管理，校長與教師、教師與學(xué)生家長，做到責(zé)任到人。
2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇八
溪湖區(qū)目前義務(wù)教育階段公辦小學(xué)共6所，其中，普通小學(xué)5所，特殊教育學(xué)校1所，全區(qū)公辦義務(wù)教育小學(xué)階段現(xiàn)有教職工498人，在校學(xué)生2583人。
近年來，我區(qū)一直高度重視義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，成立了以區(qū)教育局局長為組長，主管教學(xué)副局長為副組長，義教科、黨辦、督導(dǎo)辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職能分工，落實各自職責(zé)，堅持綜合依法治理，堅持聯(lián)控聯(lián)保，堅持標(biāo)本兼治，持續(xù)推進(jìn)教育公平，努力提高義務(wù)教育階段鞏固率。主要采取如下措施：
（一）明確責(zé)任，建立控輟保學(xué)工作機(jī)制。落實政府控輟保學(xué)主體責(zé)任，明確各職能部門責(zé)任分工，建立控輟保學(xué)聯(lián)保機(jī)制。
（二）加大控輟保學(xué)力度。各相關(guān)部門充分發(fā)揮部門職能，積極做好控輟保學(xué)工作，督導(dǎo)到位，實時監(jiān)控。
（三）切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。不斷規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)時間，嚴(yán)格控制作業(yè)量，層層簽訂責(zé)任書，把減負(fù)和控輟工作做到有機(jī)結(jié)合。
（四）深化教育教學(xué)改革，穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革。依托組建集團(tuán)辦學(xué)，積極探索集團(tuán)辦學(xué)新模式。堅持推進(jìn)特色化辦學(xué)，努力打造“一校一品”。
（一）入戶調(diào)查，摸清情況。
教育局根據(jù)學(xué)籍系統(tǒng)，由學(xué)校建立輟學(xué)學(xué)生臺賬。責(zé)任到人，逐戶落實。
（二）一人一案，因人施策。
1.建立易輟生檔案。通過談心和單獨輔導(dǎo)對貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生、學(xué)困生積極開展心理激勵和學(xué)業(yè)幫扶，幫助其樹立學(xué)習(xí)信心，避免因喪失學(xué)習(xí)動力而輟學(xué)。
2.與扶貧和資助部門進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)解決易輟生就學(xué)問題。
3.關(guān)注殘疾學(xué)生，根據(jù)實際情況，教育部門與殘聯(lián)組織和特殊教育學(xué)校溝通，共同做好隨班就讀和送教上門工作。
4.因家庭變故等原因易輟，由教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位，依法督促家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。
（三）建立動態(tài)監(jiān)測機(jī)制。
各學(xué)校要利用學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作。每學(xué)期核查一次實際人數(shù)與學(xué)籍人數(shù)情況，并確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致。教育主管部門要加強(qiáng)學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測，及時掌握學(xué)生在校狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)要責(zé)令學(xué)校立即入戶調(diào)查、查明原因、立即勸返。
（四）健全責(zé)任追究機(jī)制。
不斷完善控輟保學(xué)督導(dǎo)機(jī)制和考核問責(zé)機(jī)制，將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標(biāo)。教育督導(dǎo)部門對義務(wù)教育控輟保學(xué)工作和鞏固水平開展專項督導(dǎo)，把控輟保學(xué)作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，各相關(guān)部門要切實履行職責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任，努力形成齊抓共管的工作局面，確?？剌z保學(xué)工作落到實處，切實保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的合法權(quán)益。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇九
為貫徹落實《義務(wù)教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動，特制定此活動方案。
一、活動目的。
大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學(xué)生家庭，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學(xué)生，切實做到依法治教、依法治校。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長：靳麗瓊副組長：史賢。
成員：張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。
主任：潘軍成員（分工）：
鄧生洋（懸掛、刷寫標(biāo)語）。
武敏（組織學(xué)校班主任教師上街入村開展宣傳活動）蔣艷芳（利用廣播、板報和傳單等開展宣傳）。
三、活動形式：
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動：
（1）利用懸掛、刷寫標(biāo)語的形式進(jìn)行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪；對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動員工作。
通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會的共識，為做好“控輟保學(xué)”工作營造良好的社會環(huán)境。
四、活動步驟：
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定活動方案，明確各有關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動。
第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
五、工作要求：
1、必須深入學(xué)生家里，與學(xué)生及其家長進(jìn)一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識，力爭讓每個流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。
2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進(jìn)行映證。
3、懸掛標(biāo)語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
為保證工作質(zhì)量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補(bǔ)貼50元油錢。
六、未盡事宜，臨時安排。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇十
為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際工作情況，特制定如下工作方案。
認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我校九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
（一）以法控輟，綜合治理。
1．控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：黃卉雯。
副組長：羅玉芬、蘇艷文。
組員：李振彪、吳振娟、陳巨光、鐘昌偉、劉興星、鄭英霞、各班主任。
2．我校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實施方案，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
3．有計劃地開展“控輟月”活動，要在各校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。師生要走上街頭大勢宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進(jìn)事跡。
（二）以管控輟，措施保學(xué)。
1、控輟保學(xué)工作是各校實施義務(wù)教育的中心工作，我鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是學(xué)校控輟責(zé)任人，班主任是班級控輟責(zé)任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責(zé)任，齊抓共管。
度到位”。
3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，我鎮(zhèn)要求各校輟學(xué)情況及時上報，各校每周都要向我鎮(zhèn)匯報人員情況，我鎮(zhèn)也隨時檢查、量化評比，把控輟保學(xué)工作績效與業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級掛鉤。
4、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，我鎮(zhèn)采取獎懲制度，對控輟保學(xué)工作成績突出的有關(guān)人員予以表彰；對控輟保學(xué)工作不力、不能“達(dá)標(biāo)”的，相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”；對違反《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，在控輟保學(xué)工作中存在嚴(yán)重問題的，將依法追究行政責(zé)任或法律責(zé)任。
5、要高度重視并加強(qiáng)對“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各校輟學(xué)情況，各校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計，進(jìn)行量化評比。
6、我鎮(zhèn)同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超過3%的學(xué)校，該校的相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”。
（三）以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
3、深入開展師德、師風(fēng)教育，把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
4、以課程改革為契機(jī)，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各校專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。
5、發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，培養(yǎng)學(xué)生各種操作技能，為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。
（四）以德控輟，以情勸學(xué)。
切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。
（五）以資控輟，幫困助學(xué)。
各校要加強(qiáng)收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
（六）合力控輟，鞏固成果。
要建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。
進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇十一
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，落實上級關(guān)于“控輟保學(xué)”工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學(xué)工作方案。
認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅定“控輟保學(xué)”工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持“依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，學(xué)校要加強(qiáng)對“控輟保學(xué)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與“控輟保學(xué)”工作，齊抓共管，鍥而不舍的精神抓好“控輟保學(xué)”工作，確保學(xué)生入學(xué)率與鞏固率達(dá)到規(guī)定指標(biāo)。
組長：魏愛華。
成員：劉淑俠周秀梅張云鳳劉悅孫廣芹高恩玲俞靜魏海娟。
（一）提高認(rèn)識，依法控輟。
1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《學(xué)?？剌z保學(xué)措施》，明確規(guī)定了教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育，建立完備、有效的控輟方案和制度。
2、積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營造社會氛圍。開學(xué)第一個月為控輟宣傳月，通過各種形式對家長進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。
（二）管理控輟、措施保學(xué)。
1、“控輟保學(xué)”工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。“控輟保學(xué)”實施責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師之間層層簽訂工作責(zé)任狀，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。對在“控輟保學(xué)”工作中失誤或造成重大影響的教師個人，依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。
2、規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報告制度，班主任教師定期向本校教導(dǎo)處報告學(xué)生入學(xué)情況，各校定期向中心校教導(dǎo)處報告學(xué)生的入學(xué)情況，防止學(xué)生輟學(xué)。貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項規(guī)章制度，保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。
效考核給予適當(dāng)加分，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師績效考核給予扣分。
4、學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超出規(guī)定指標(biāo)的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。
（三）教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上去，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
（四）情感控輟，以情勸學(xué)學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，按“三聯(lián)三幫”計劃，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“學(xué)困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“學(xué)困生”的思想動態(tài)，解決“學(xué)困生”的各種困難，讓他們安心和上學(xué)，以真情實感把“學(xué)困生”留住。
（五）扶貧控輟，幫困助學(xué)、關(guān)注“特困學(xué)生”。對于極端困難的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校和學(xué)生所在村委會證實，學(xué)校在各方面給予適當(dāng)?shù)恼疹櫤完P(guān)愛。要多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
（六）建立有效機(jī)制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為建立長效機(jī)制，鞏固控輟成果。積極主動向當(dāng)?shù)卣畢R報學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作，使政府依法行政，動員學(xué)生入學(xué)。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，堅決反對單獨按考試成績評價學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標(biāo)。保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇十二
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，落實上級關(guān)于控輟保學(xué)工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實際情況，我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。
依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。
組長：張鵬。
副組長：馬雪貞。
成員：馮翠云馬正寅孔慶禮梁建李霞。
（一）提高認(rèn)識，依法控輟。
1．學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《中江小學(xué)控輟保學(xué)措施》，明確規(guī)定了教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。2．每年3月和9月要有組織、有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》及其細(xì)則，《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
（二）管理控輟，措施保學(xué)。
1．控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作。今年，我校繼續(xù)實行“全員責(zé)任制”，層層簽定控輟責(zé)任書。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。
2．為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學(xué)校也隨時檢查、量化評比。
3．為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師年終考核加5分，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師扣10分。
4．學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計，進(jìn)行量化評比。
5．學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超過2%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。
（三）教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。
1．通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
（四）情感控輟，以情勸學(xué)。
學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。
（五）扶貧控輟，幫困助學(xué)。
學(xué)校要加強(qiáng)收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇十三
根據(jù)上級關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作相關(guān)要求及縣教育工作會的會議要求,少普鄉(xiāng)認(rèn)真抓好控輟保學(xué)工作的落實,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:。
一、工作開展情況。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視“控輟保學(xué)”工作。抓好控輟保學(xué)工作是鞏固“兩基”及促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展一項重要措施，爭對近期輟學(xué)情況相對突出，我鄉(xiāng)與各村委會簽訂了2013年教育工作及控輟保學(xué)責(zé)任書，明確責(zé)任；同時在元月27日全鄉(xiāng)召開全鄉(xiāng)教育工作會議，丁鄉(xiāng)長就抓好全鄉(xiāng)的控輟保學(xué)工作作了安排，明確各村委會的包村領(lǐng)導(dǎo)對所包村的控輟保學(xué)工作負(fù)主要責(zé)任，各村支書、主任具體抓好工作落實。
二是加大法律法規(guī)宣傳力度，結(jié)合開展“每年二月八月控輟保學(xué)宣傳月”活動，我鄉(xiāng)司法所、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門開展了以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和各種法律法規(guī)為宣傳重點的法律知識宣傳、培訓(xùn)活動，各村都將依法送子女入學(xué)作為各村村規(guī)民約的一個重要內(nèi)容。
我鄉(xiāng)的控輟保學(xué)工作雖然取得了一定成績，但也存在一些困難和問題，主要是：我鄉(xiāng)教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展還不夠協(xié)調(diào)，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求還有一定差距；教師隊伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展還要進(jìn)一步深入，教師在教育觀念、教育方法上還需進(jìn)一步改進(jìn)；部份適齡學(xué)生的厭學(xué)情緒明顯等。
三、下步工作打算。
為認(rèn)真抓好我鄉(xiāng)控輟保學(xué)工作，下步工作中我們將以更大的工作力度抓控輟保學(xué)工作，最大限度減少學(xué)生流失；改變學(xué)生厭學(xué)情緒。
2013年3月16日。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇十四
為鞏固脫貧攻堅成果，老觀鄉(xiāng)中心學(xué)校在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)開展“控輟保學(xué)”攻堅戰(zhàn)，現(xiàn)制定如下實施方案。
（一）堅定學(xué)習(xí)，提高政治站位。
充分運用各種資源、載體和渠道，進(jìn)一步增進(jìn)全鄉(xiāng)教職工脫貧攻堅的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和理論認(rèn)同，精準(zhǔn)掌握義務(wù)教育階段適齡兒童信息，進(jìn)一步做好全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作。
（二）全面落實“義務(wù)教育有保障”
1、適齡兒童全覆蓋，一個不漏。
2、入學(xué)返學(xué)全到位，一個不少。
3、貧困資助全到位，一分不落。
4、加強(qiáng)家校溝通，做到應(yīng)勸必勸。
5、深入推進(jìn)“義務(wù)教育有保障”突出問題大排查。
（三）繼續(xù)推進(jìn)各類問題整改落實。
把各級各類問題整改作為重要政治任務(wù)，切實做到緊盯問題改、較真碰硬改、上下聯(lián)動改、實事求是改：
1，強(qiáng)化整改舉措。通過鎖定時間節(jié)點、抓緊落實舉措推進(jìn)問題整改，確保整改落實任務(wù)及時見底清零。
2，鞏固整改成效。密切關(guān)注問題整改中出現(xiàn)的新情況新問題，逐項檢視問題整改成效，及時補(bǔ)缺補(bǔ)差，切實提升整改質(zhì)量。
3，擴(kuò)大整改成果。進(jìn)一步強(qiáng)化落實機(jī)制，加強(qiáng)對問題整改的統(tǒng)籌把握，持續(xù)推進(jìn)整改措施到校到人。
踐行“一線工作法”，把“控輟保學(xué)”過程中出現(xiàn)的問題整改作為工作重點，集中時間、集中人力、集中精力，快節(jié)奏、大力度、高效率地全面開展信息排查、分類整理和及時整改。
（一）全面精準(zhǔn)排查。一是對教育適齡人口逐人逐項進(jìn)行深入摸排；二是對本校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行逐生排查；三是將排查情況和相關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行全面比對，確保排查對象全覆蓋、精準(zhǔn)化。
（二）完善基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。一是精準(zhǔn)適齡兒童對象信息。二是精準(zhǔn)失輟學(xué)臺賬信息。三是加強(qiáng)“控輟保學(xué)”信息各校各村共享。
（三）強(qiáng)化全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。將教育扶貧思想和扶貧文件、政策措施、會議精神等以紙質(zhì)、qq、微信、公告等方式發(fā)送給全體教職工，引導(dǎo)廣大教職員工充分領(lǐng)悟政策措施目的意義。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇十五
控制中小學(xué)生流失，是《義務(wù)教育法》賦予各級政府、義務(wù)教育段學(xué)校、社會和家長的共同責(zé)任，是全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為提高各部門干部職工對控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，確保適齡兒童少年進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，切實抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作，鞏固提高我鎮(zhèn)“兩基”工作成果。特制定本工作實施方案。
堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格按照省市縣有關(guān)文件精神，切實落實政府責(zé)任，堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、行政控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”總體思路，確保實現(xiàn)控輟目標(biāo)。
為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo)，成立xxxx鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:黨委書記親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，有計劃、有步驟、有重點地推進(jìn)控輟保學(xué)工作。主要研究、解決控輟保學(xué)的具體問題，統(tǒng)籌、安排控輟保學(xué)工作，督促、檢查鄉(xiāng)鄉(xiāng)所屬學(xué)?？剌z保學(xué)工作，確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在國家規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。
力爭，全鄉(xiāng)中小學(xué)學(xué)生年輟學(xué)率控制在1%以內(nèi);力爭適齡兒童入學(xué)率達(dá)99%以上，適齡少年毛入學(xué)率達(dá)98%以上。
鄉(xiāng)人民政府對全鄉(xiāng)“控輟保學(xué)”工作負(fù)總責(zé)，嚴(yán)格按照“兩基”各項指標(biāo)要求，統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)督促該項工作開展。鄉(xiāng)人民政府對本轄區(qū)“控輟保學(xué)”工作負(fù)主要責(zé)任，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，搞好依法控輟、行政控輟，全面提高義務(wù)教育工作總體水平。要嚴(yán)格按照省市縣有關(guān)文件精神，安排專人深入村、組、戶，具體負(fù)責(zé)“控輟保學(xué)”工作。要強(qiáng)化政府責(zé)任，大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大群眾的法律意識，把“送子女入學(xué)接受完九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長或監(jiān)護(hù)人的自覺行動;要建立起鄉(xiāng)、村民委(社區(qū))、村小組三級聯(lián)動防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)人民政府要與適齡兒童、少年監(jiān)護(hù)人簽定禁止子女外出打工和同意送子女入學(xué)協(xié)議書，嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童少年從各渠道外出打工。結(jié)合本鄉(xiāng)實際，采取有力措施，切實做好“控輟保學(xué)”與追收流失生工作;要積極配合做好家長、學(xué)生的思想工作，使依法控輟工作落到實處，使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。
(一)落實責(zé)任，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
1、鄉(xiāng)“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組把全鄉(xiāng)“控輟保學(xué)”作為重點工作進(jìn)行安排部署。要建立由鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)人員參與的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實可行的工作方案，定期研究“控輟保學(xué)”工作，真正解決工作中存在的實際問題。
2、堅持控輟保學(xué)“雙線三包”責(zé)任制。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部“控輟保學(xué)”工作機(jī)制，進(jìn)一步完善工作目標(biāo)責(zé)任制。鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)是“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，要結(jié)合實際認(rèn)真執(zhí)行并進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”相關(guān)制度。實行責(zé)任制度，層層簽訂責(zé)任書，繼續(xù)落實好責(zé)任承包制，實行鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部包干到村民委、村民委干部包干到村小組，村小組包干到戶，確保流失適齡兒童少年返校學(xué)習(xí)。做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、執(zhí)法到位、責(zé)任到位、措施到位、時間到位。
3、積極履行政府辦學(xué)的管理職責(zé)，采取切實有效措施，完善義務(wù)教育辦學(xué)條件，提升義務(wù)教育總體水平。整合農(nóng)村義務(wù)教育資源，優(yōu)化學(xué)校布局，抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、堅持依法治教，把“控輟保學(xué)”工作納入依法治教軌道。要加大義務(wù)教育執(zhí)法力度，鄉(xiāng)和村民委干部要根據(jù)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，制定本地“控輟保學(xué)”相關(guān)制度，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的“保學(xué)”責(zé)任。村民委干部要與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工商、勞動保障、轄區(qū)派出所等部門要積極參與，采取行政、經(jīng)濟(jì)、法律等手段保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，對不按時入學(xué)或中途輟學(xué)的適齡兒童、少年發(fā)《限期入學(xué)通知書》，給經(jīng)督促教育仍不送子女入學(xué)的家長或其他監(jiān)護(hù)人發(fā)《行政處罰通知》，由司法部門依法強(qiáng)制其履行義務(wù)。依法加強(qiáng)對招收義務(wù)教育階段適齡兒童少年務(wù)工、經(jīng)商的單位和個人進(jìn)行查處，加大文化市場的管理力度和校園周邊環(huán)境治理力度，禁止?fàn)I業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納少年兒童，對違反相關(guān)規(guī)定的嚴(yán)肅處理，杜絕未完成九年義務(wù)教育的中小學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等現(xiàn)象。
5、建立扶貧助學(xué)機(jī)制。認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”政策金額，切實抓好建檔立卡貧困學(xué)生的資助工作，建立有效的助學(xué)機(jī)制，保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué);鼓勵社會捐助，建立貧困學(xué)生助學(xué)基金。各級各部門要加大對貧困學(xué)生的幫扶力度，為貧困家庭和孤兒解決實際困難，確保貧困學(xué)生全部入學(xué);嚴(yán)禁亂收費，營造良好教育教學(xué)環(huán)境，做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。
(二)充分發(fā)揮學(xué)?！翱剌z保學(xué)”的職能作用，積極實施管理控輟。
1、各學(xué)校校長是學(xué)校“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。校長與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務(wù)晉升的`重要依據(jù)。
2、進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面貫徹教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，深化教育教學(xué)改革。學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價值觀、人才觀和質(zhì)量觀，做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的積極性，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以學(xué)生為主體，尊重愛護(hù)學(xué)生;大力倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為，不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力，努力實現(xiàn)“一個都不少”的目標(biāo)。
3、建立健全控輟保學(xué)工作責(zé)任制。堅持小學(xué)升入初中的整體移交工作和異地就讀回執(zhí)制度;針對假期學(xué)生容易輟學(xué)的特點，有的放矢地開展教育活動;將單親家庭、貧困家庭、家長為殘疾人家庭、家長在外務(wù)工家庭、學(xué)生由監(jiān)護(hù)人撫養(yǎng)家庭等五種弱勢家庭學(xué)生作為控輟工作的重點，做到底數(shù)清、情況明。建立流動適齡兒童少年就學(xué)管理制度，健全流動適齡兒童少年檔案。建立教師聯(lián)系學(xué)生制度，加強(qiáng)對“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”的心理健康教育。
4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。廣大教師要面向全體，因材施教、分層教育，有針對性地進(jìn)行心理輔導(dǎo)，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。多關(guān)心、多鼓勵，讓學(xué)生體驗成功的喜悅，真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好，堅決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。
5、堅持輟學(xué)情況報告制度。農(nóng)村中小學(xué)要定期或不定期向當(dāng)?shù)卣畢R報控輟工作，提出合理建議，使控輟工作常抓不懈，收到實效。定期向縣教育局報告輟學(xué)學(xué)生情況，對輟學(xué)學(xué)生及時教育、及時勸返。
6、堅持控輟保學(xué)“雙線三包”責(zé)任制。轄區(qū)學(xué)校要把“控輟保學(xué)”工作納入工作總體規(guī)劃，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作考核的重要內(nèi)容，加大力度，常抓不懈。教育方面，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包片、各科室負(fù)責(zé)人包聯(lián)系點、班主任教師包學(xué)生制度，一級抓一級，層層抓落實，做到責(zé)任到人。
7、積極推進(jìn)農(nóng)村教育改革，切實做好初中教育與職業(yè)技術(shù)教育的對口銜接。
8、學(xué)校要深入實際，調(diào)查研究，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，靠前指揮，創(chuàng)造性地開展工作。認(rèn)真分析學(xué)生輟學(xué)原因，研究應(yīng)對措施，拓寬保學(xué)渠道，發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)的管理作用。
9、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育行政部門統(tǒng)一管理的學(xué)籍制度，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)入、休(退)學(xué)手續(xù)。實行輟學(xué)報告制度。
1、對相關(guān)職能部門控輟目標(biāo)的考核評價工作，由鄉(xiāng)人民政府在年終目標(biāo)考核中會同有關(guān)部門進(jìn)行考評檢查。“保學(xué)控輟”工作績效實行“一票否決”。因工作不力，導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生年輟學(xué)率超標(biāo)的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
2、鄉(xiāng)所屬學(xué)校的控輟工作，由鄉(xiāng)人民政府協(xié)調(diào)縣教體局制定考核辦法進(jìn)行考核。
3、各村民委(社區(qū))的控輟工作目標(biāo)，由鄉(xiāng)人民政府制定考核辦法進(jìn)行考核。
4、總結(jié)推廣“依法控輟、行政控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”的成功經(jīng)驗，定期召開經(jīng)驗交流會，表彰先進(jìn)集體和個人。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作方案篇十六
為進(jìn)一步貫徹好國家《義務(wù)教育法》、云南省《依法督促監(jiān)護(hù)人送適齡兒童少年接受義務(wù)教育試行辦法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，切實控制鹿城鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象，防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合鹿城鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以法控輟、以管控輟、以質(zhì)控輟”等具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
略
三、主要工作。
1．我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實施方案，明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2．各村（社區(qū)）要按照鎮(zhèn)政府的要求制定控輟保學(xué)工作辦法，把控輟保學(xué)工作列入重要議事日程，并列入包村干部的工作目標(biāo)考核中，實行村（社區(qū)）干部分村包片制，采取學(xué)校教師、家長雙向動員措施。各村（社區(qū)）要進(jìn)一步健全和完善村規(guī)民約，各學(xué)校校長也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，從制度上遏制輟現(xiàn)象的發(fā)生。
3．有計劃地開展“控輟保學(xué)”宣傳活動，要在村（社區(qū)）、學(xué)校開展一次以宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，在全社會大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。
4．控輟保學(xué)工作是各校實施義務(wù)教育的中心工作，我鎮(zhèn)成立以分管教育工作副鎮(zhèn)長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是學(xué)?？剌z責(zé)任人，班主任是班級控輟責(zé)任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責(zé)任，齊抓共管。
5．要召開一次全體教師、學(xué)生參加的.動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責(zé)任書，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，做到“思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。
（二）深化教育教學(xué)改革，提升教師隊伍業(yè)務(wù)水平和工作能力。
1．通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
3．深入開展師德、師風(fēng)教育，把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
4．切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)幫扶對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。
（三）開展經(jīng)常性助學(xué)活動。
各校要加強(qiáng)收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
要建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。
進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
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