誠(chéng)信教師國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)12篇)

字號(hào):

    總結(jié)是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、優(yōu)化方案的過程,是一個(gè)積極向上的思考過程。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的表達(dá)。以下是小編為大家整理的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    誠(chéng)信教師國(guó)旗下講話篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    誠(chéng)信,是潔白的。代表誠(chéng)實(shí)與守信,而擁有了著鐘品質(zhì)的人,心底會(huì)散發(fā)一種荷花的清香,會(huì)閃耀著一種獨(dú)有的神圣光芒。只要見到了這種光芒的人,會(huì)把心中的“欺騙”,“出賣”收起。
    “哇,聽說你語文考了全班第一!”一位路過的同班同學(xué)說。我當(dāng)然掩飾不住內(nèi)心的喜悅,于是說“真的嗎?”他說“真的?!蔽业淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng),眼神中也多了幾分光彩。我立刻像一個(gè)中了彩票似的沖進(jìn)了教室。我們班的上課鈴漸漸響了起來。不一會(huì)兒,我們的語文老師便捧著一大摞試卷到了教室……我們已經(jīng)發(fā)完了試卷,老師便用她那銀鈴般的噪音評(píng)起了卷。我的同桌拿著我的試卷跟她的試卷對(duì)起來。突然,她發(fā)現(xiàn)了我有一道題老師沒改出來。
    于是對(duì)我說:“你有一道題錯(cuò)了。”我的心一下子揪到了嗓門眼上,生怕同學(xué)會(huì)告訴老師。但是同學(xué)沒有告訴老師,只是對(duì)班里一小部分的人說。我的朋友對(duì)我說:“你好不容易考了第一,就別告訴老師了。”我沒有作聲,因?yàn)槲业拇_心動(dòng)了……晚上,我躺在床上想來想去。我想按我朋友說的去做。但是,媽媽從小就對(duì)我說:“你長(zhǎng)大一定要誠(chéng)實(shí),如果你不誠(chéng)實(shí),將來一定會(huì)誤入歧途的?!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,但卻蘊(yùn)含了無數(shù)的哲理,也讓我的心堅(jiān)定了下來。
    于是,第二天早上,我就跑到了老師的辦公室,對(duì)老師說:“老師,您把我的試卷改錯(cuò)了,我有一道應(yīng)該扣分的您沒有扣。”老師的情緒并沒有多大改變,只是微微一笑,說:“這幾份是你應(yīng)得的,因?yàn)槟愕男袆?dòng)證明了你的誠(chéng)信,這是你的誠(chéng)信分?!崩蠋煹脑挘淘谖业男睦?,久久不能忘卻。
    誠(chéng)信,能使你純潔的內(nèi)心得到他人的認(rèn)可。只有先得到誠(chéng)信,才能學(xué)會(huì)做人!
    誠(chéng)信教師國(guó)旗下講話篇二
    什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信就是老實(shí)守信,也就是忠誠(chéng)老實(shí),誠(chéng)實(shí)待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任,它的反面就是撒謊、虛偽、作假和不老實(shí)。
    誠(chéng)信是溝通人與人之間心靈的橋梁,是個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)相互關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。1968年,美國(guó)心理學(xué)家安德森曾經(jīng)做過一個(gè)耐人尋味的調(diào)查:他將550個(gè)描寫人的形容詞列成一張表,讓大同學(xué)們從中選擇他們所喜歡的品質(zhì)。結(jié)果顯示,在評(píng)價(jià)最高的8個(gè)形容詞中,有6個(gè)是與“老實(shí)”相關(guān)的,它們分別是:真誠(chéng)、老實(shí)、忠誠(chéng)、真實(shí)、信得過和可靠??梢?,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》把“誠(chéng)信”列為公民基本道德行為規(guī)范,是順應(yīng)天意、合乎人心的。
    誠(chéng)信是企業(yè)發(fā)展的保證。青島海爾集團(tuán)之所以能占領(lǐng)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng),美名傳遍全世界,靠的就是誠(chéng)信。其領(lǐng)頭人張瑞敏上任之初就鄭重許下諾言,“我做不到的`事,絕不要求員工做到”,員工信服了,企業(yè)取得了驕人的業(yè)績(jī)。
    誠(chéng)信是人們的立身之本。人活在世上,你許下的一個(gè)個(gè)諾言是否兌現(xiàn),從中可以看出你的為人來。俗語說:“有借有還,再借不難。”為何不難?因?yàn)橛辛嗣篮玫恼\(chéng)信品質(zhì)在前,他人才會(huì)放心與你交往。
    那么,我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)老實(shí)守信的同學(xué)呢?
    首先,要誠(chéng)信做人。對(duì)自身要真心實(shí)意,為善去惡,不違心、不撒謊;對(duì)他人,要開誠(chéng)布公、言行一致,不隱瞞、不欺騙。一句話,就是要說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。
    其次,要誠(chéng)信學(xué)習(xí)。青少年目前在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上應(yīng)該做到不剽竊他人的作業(yè),不虛報(bào)自身的成果,不偽造家長(zhǎng)的簽名,有一分能出一分力,實(shí)事求是,正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的成果與缺點(diǎn)。
    我國(guó)著名翻譯家傅雷說得好:“我一生做事,總是第一坦白,第二坦白,第三還是坦白?!闭\(chéng)信守約應(yīng)是我們每個(gè)人必修的品德。我們應(yīng)該牢固樹立老實(shí)守信光榮、背信失約可恥的觀念,讓誠(chéng)信之風(fēng)日益濃厚,盛行全社會(huì)。
    誠(chéng)信教師國(guó)旗下講話篇三
    老師們、同學(xué)們,大家早上好,今天我演講的題目是《誠(chéng)信、知法、維權(quán)》。
    我們國(guó)家對(duì)這些問題高度重視,每年三月十五日,政府都會(huì)舉辦相關(guān)活動(dòng),在提高消費(fèi)者自我保護(hù)的意識(shí)的同時(shí),不斷加大對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的監(jiān)管力度,并出臺(tái)了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等多部法律保護(hù)我們的合法權(quán)益。
    今年315的主題就是“讓消費(fèi)更有尊嚴(yán)”。呼吁商家要有尊嚴(yán)地賺錢,不義之財(cái)不取,不仁之事不做,當(dāng)一名誠(chéng)信、守法的經(jīng)營(yíng)者;而對(duì)于市場(chǎng)監(jiān)管者,更要努力完善法律、法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)法,堅(jiān)定維護(hù)市場(chǎng)的尊嚴(yán)。
    作為消費(fèi)者的我們?cè)趯?duì)不法經(jīng)營(yíng)者欺騙消費(fèi)者行為感到憤怒的同時(shí),更應(yīng)該提高自己的辨別能力,選擇質(zhì)量有保障的商品,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),遇到權(quán)益受損時(shí),勇敢地拿起法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,拒絕“忍氣吞聲。
    例如,20xx年xx市的劉明先生雖然在狀告移動(dòng)手機(jī)“上網(wǎng)流量月底清零”案中敗訴,但劉明的維權(quán)行動(dòng)引起了xx市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)的關(guān)注,今年一月起電信、移動(dòng)、聯(lián)通三家電信運(yùn)營(yíng)商分別制定以季度為計(jì)費(fèi)周期的流量套餐。
    在我們身邊還有許許多多像劉明這樣普通的消費(fèi)者,打破行業(yè)的霸王條款,堅(jiān)決與侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為斗爭(zhēng)到底。他們運(yùn)用法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益的行為,值得我們學(xué)習(xí)。
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,希望我們的商家能誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),也希望我們行動(dòng)起來,做一個(gè)懂法、守法、具有維權(quán)意識(shí)的消費(fèi)者,并積極參與保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的活動(dòng),做一個(gè)理性的監(jiān)督者。謝謝大家!
    誠(chéng)信教師國(guó)旗下講話篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是初二(八)班的向文博。今天我想和同學(xué)們探討的題目是:誠(chéng)信是班級(jí)的基石。
    我們初二有10個(gè)班,各有特色,各具優(yōu)勢(shì)。全年級(jí)四百多個(gè)同學(xué),暗地里都在評(píng)點(diǎn)別的班,都在為自己班比拼。而被稱為優(yōu)秀集體的班級(jí),最讓大家欣賞。
    那么,一個(gè)優(yōu)秀集體,哪些品質(zhì)是必備的?毫無疑問,誠(chéng)信就是一個(gè)必備的重要品質(zhì)。
    我認(rèn)為一個(gè)班集體之所以可以成立,是因?yàn)橥瑢W(xué)之間信守承諾,嚴(yán)守班規(guī),友善團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。如果一個(gè)班級(jí)失去了誠(chéng)信,就像不穩(wěn)定化合物,隨時(shí)就會(huì)“嘭”的一聲,炸得灰飛煙滅。如果一個(gè)班級(jí)中同學(xué)遵守班規(guī),互相信賴,班集體就會(huì)堅(jiān)如磐石,牢不可破。
    初一的時(shí)候,我擔(dān)任了我們班的勞動(dòng)委員。剛開始,我發(fā)現(xiàn)下午做保潔值日的時(shí)候,有人會(huì)不做值日就溜號(hào),留下來的同學(xué)有的就抱怨不已。這讓我很糾結(jié),集體也很受傷——有幾次就是因?yàn)楸嵖鄯?,?yán)重影響了常規(guī)奪紅旗。
    然而,一個(gè)同學(xué)去而復(fù)返的行為,讓我和同學(xué)們記住了——誠(chéng)信集體,堅(jiān)如磐石!
    那是一個(gè)星期五,放學(xué)時(shí)下起了雨。正當(dāng)我組織同學(xué)搞衛(wèi)生時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未缺席的同學(xué)居然走掉了。我當(dāng)即打了電話。那位同學(xué)接到電話吃了一驚,說下午一心想著大雨天怎么回家,把值日的事忘了。他連聲道歉,并說馬上回來。我看著窗外的瓢潑大雨,斷定這同學(xué)肯定是開玩笑的,無奈之下只好麻煩其他同學(xué)多干一些,爭(zhēng)取把值日搞定。
    我們這個(gè)年齡,生長(zhǎng)著身體,也增長(zhǎng)著才干。但如果缺乏友善,不在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上講究誠(chéng)信,天天針鋒相對(duì),就難免產(chǎn)生矛盾和摩擦。這樣的尷尬的局面,相信大家都不愿意看到,但我們班就出現(xiàn)過。一段時(shí)間里,我們心頭曾經(jīng)烏云密布,我們眼前曾經(jīng)黯淡無光。
    但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任徐老師的教導(dǎo)下,我們更多地發(fā)現(xiàn)、欣賞同學(xué)的友善真誠(chéng),反省、克制自己的放縱不羈。我們共同付出,在軍訓(xùn)中獲得過紅旗連榮譽(yù);我們真誠(chéng)合作,使曾經(jīng)墊底的學(xué)科超越了好幾個(gè)班級(jí);即使失敗,我們也為每一次真誠(chéng)的努力熱淚盈眶!班集體正像吸鐵石一樣,把八班每一同學(xué)緊緊吸附在一起。
    放心吧,老師們!和諧美好已經(jīng)是我們八班的寫照!小心了,兄弟班的同學(xué)們,八班一定會(huì)是全年級(jí)最好的班級(jí)!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
    誠(chéng)信教師國(guó)旗下講話篇五
    莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本。誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠(yuǎn)無法修復(fù)。下面是本站小編給大家整理的優(yōu)秀教師誠(chéng)信考試主題。
    僅供參考。
    敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半,我們迎來了期中考試。
    自古以來,考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信?!罢\(chéng)信做人誠(chéng)信考試”,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。我們更應(yīng)該傳承民族美德,樹立道德新風(fēng)。
    有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍瘢覀冄鐾n穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽U\(chéng)信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重。孔子說“人而無信,不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。
    誠(chéng)信我們是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古代商鞅“立木取信”的故事到今天房長(zhǎng)萍將彩票巨款如數(shù)奉還的真人真事,從宋慶齡小時(shí)候恪守信用不食言,到美國(guó)總統(tǒng)林肯小時(shí)候不貪圖小便宜的故事,無不給我們做了很好的榜樣。關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多很多。
    也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR>    在北大執(zhí)教的一位美國(guó)教授對(duì)一個(gè)作弊的學(xué)生說:“孩子,你的信譽(yù)價(jià)值連城,你怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)考分就把它出賣了?作弊的代價(jià)太高了,實(shí)在劃不來??一個(gè)作弊的民族怎么可能進(jìn)步和強(qiáng)大呢?蘭生幽谷,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì),它不像勇敢那樣受人欽佩,也不像聰明那樣讓人羨慕,她是那樣的平淡,那樣的質(zhì)樸,默默的完美著我們的人格,凈化我們的靈魂。我們的人生若是一條河,那誠(chéng)信就是河里的水,平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景,垂涎河里的水草魚蝦,有誰想過去保護(hù)河里的水,河里沒水,剩下的只有干枯的河道。同樣,人一旦失去誠(chéng)信,剩下的只有空虛的人生。
    誠(chéng)信若水,讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!
    大家早上好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試》。
    再過三天我們就要進(jìn)行期中考試,準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的檢閱。期中考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),更是對(duì)我們自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)?;蛟S人人不能都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。所以我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
    首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試。如果我們能夠以平常心來看待考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
    其次,誠(chéng)信是我們做人處事應(yīng)具備的基本品質(zhì)。不講誠(chéng)信,考試作弊,不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。在即將到來的期中考試中,我們要做的不僅是要沉著應(yīng)考,認(rèn)真答題。更重要的是誠(chéng)信的答每一道題,發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,達(dá)到考試的真正目的。孟子曾說過:“車無轅而不行,人無信則不立”。有些東西壞了可以修補(bǔ),有些錯(cuò)誤犯了可以改正,考試沒通過,可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再來一次。但人不誠(chéng)信的作弊行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!
    同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿埃灰覀兣ζ床?。讓我們?cè)诳紙?chǎng)上盡情發(fā)揮自己的真實(shí)水平,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)在人格上大寫的人,讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生!祝愿大家在這次期中考試中取得理想成績(jī)。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。
    時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了,我們迎來了期末考試。自古以來,考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德;誠(chéng)信是立身之本、做人之道。作為七中學(xué)子的我們,更應(yīng)該傳承民族美德,樹立道德新風(fēng)。
    李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的分量比大山還重。孔子說“人而無信,不知其可”意思是“沒有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。
    也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的確不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR>    如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想請(qǐng)問,你會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?你會(huì)捧著那通過違背自己的人格而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信嗎?在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神、一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的人生!
    如果把我們的人生比做一條河,那誠(chéng)信就是河里的水。要知道,河里沒水,剩下的只有干枯的河道,同樣,人一旦失去誠(chéng)信,剩下的只有空虛的人生。誠(chéng)信若水,讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧!
    最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!
    誠(chéng)信教師國(guó)旗下講話篇六
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人》。
    先給大家講一個(gè)故事:有個(gè)果園主經(jīng)營(yíng)了一個(gè)很大的果園,因?yàn)闊o專人看守,果園的果實(shí)很多都被請(qǐng)來的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的人來幫他看護(hù)果園。于是主人給每個(gè)前來報(bào)名的民工發(fā)一枚果核,并宣布誰在果子成熟前培育出最好的果苗,他將高薪聘請(qǐng)誰。面試的那一天,大家都“種出了果苗”,只有一位年輕人,兩手空空來面試,但最后得到聘用的就是這位年青人。原來果園主人給大家的并非真正的果核,而是一顆根本長(zhǎng)不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達(dá)到了要求,但卻失去了誠(chéng)實(shí),所以不會(huì)被聘用。
    從這個(gè)小故事我們可以看到誠(chéng)實(shí)是多么的重要,聯(lián)系我們的現(xiàn)實(shí)生活,很小的時(shí)候,我們就被告知:考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認(rèn)識(shí)上的問題。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧,坐享其成;還有一些同學(xué)虛榮心作怪,產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學(xué)是非不分,亂講義氣……比如上學(xué)期期末考試,學(xué)校嚴(yán)厲禁止考試作弊現(xiàn)象,但仍然有學(xué)生用手機(jī)發(fā)信息、夾帶資料來弄虛作假,也許他們認(rèn)為這并不是大事,考試作弊可能算是一件小事而已,然而,哪一件大事不是由無數(shù)小事匯集而成?我們國(guó)家每年都要召開“兩會(huì)”研究國(guó)家大事,但大政方針貫徹到實(shí)際工作中,最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。因此,議大事要從說小事入手,關(guān)注民生細(xì)節(jié)就是關(guān)注國(guó)家發(fā)展大計(jì)。我們只有重視小事,才能成就大事。我們只有認(rèn)真做事,才能把事情做好,我們只有用心做事,才能把事情做好,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!
    不知不覺中,本學(xué)期即將結(jié)束,下周期終考試就要如期而至了,這是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度的一次集中檢閱,下面我想就考風(fēng)考紀(jì)問題談以下三個(gè)問題:
    第一,學(xué)校為什么要抓考風(fēng)考紀(jì)?
    首先,良好的考風(fēng)考紀(jì),是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)??硷L(fēng)差的學(xué)校是不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)的。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),創(chuàng)造良好考試環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,又是教育改革發(fā)展的必然要求,更是建設(shè)學(xué)校特色、樹立和維護(hù)學(xué)校形象的需要。我們要將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)極其重要的工作,從全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的高度,來認(rèn)識(shí)考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性,狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育,糾正不正之風(fēng)。通過加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),從嚴(yán)治考,構(gòu)筑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序,提高教育教學(xué)管理水平,確保教育教學(xué)工作的有效運(yùn)作,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    其次,考風(fēng)考紀(jì)也是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的檢驗(yàn)。考風(fēng)考紀(jì)教育實(shí)質(zhì)上就是誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是社會(huì)主義精神文明的核心。中共中央公布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的20字道德規(guī)范中,“誠(chéng)信”是一個(gè)很重要的規(guī)范,無信不治,無信不立。加強(qiáng)誠(chéng)信教育,建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法,包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,當(dāng)然包括遵守考試紀(jì)律。考試誠(chéng)信是學(xué)生的基本行為規(guī)范,是學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì),考試不作弊是學(xué)生遵紀(jì)守法的具體體現(xiàn)。因此,我校要從每一次的期中、期末甚至是平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)抓起,無論是老師還是學(xué)生,對(duì)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)都不能麻痹疏忽,要狠抓不懈。這就要求同學(xué)們懂得一個(gè)道理:抓考風(fēng)考紀(jì),小而言之,是為了給我們大家創(chuàng)造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,利校利家利己。大而言之,我們是在建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)。
    第二,何謂考場(chǎng)違紀(jì)舞弊行為。
    國(guó)家教育部頒布的《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》中明文規(guī)定:考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì):攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)的;考試287次開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場(chǎng)的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的。抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案的;在考試過程中使用通訊設(shè)備的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。
    第三,堅(jiān)決杜絕和嚴(yán)肅處理違紀(jì)舞弊行為。
    我校一貫重視考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),不斷加強(qiáng)對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育,在上學(xué)期的期終考試中,我們對(duì)考試作弊的同學(xué)作出了嚴(yán)厲的處分,在這次的期終考試中,學(xué)校仍然要堅(jiān)決杜絕考場(chǎng)違紀(jì)舞弊行為發(fā)生,確??荚噲A滿結(jié)束。如果有極少數(shù)同學(xué)膽大妄為仍然置學(xué)??硷L(fēng)考紀(jì)要求于不顧,在考場(chǎng)違紀(jì)舞弊,學(xué)校對(duì)此決不遷就寬容,一旦發(fā)現(xiàn)必將嚴(yán)肅處理。
    最后,祝同學(xué)們?cè)诒敬纹诮K考試中都能遵守考風(fēng)考紀(jì),用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)學(xué)業(yè),用執(zhí)著追求夢(mèng)想,用平淡對(duì)待磨難,用感恩回報(bào)社會(huì),以優(yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)匯報(bào),向老師匯報(bào)。
    誠(chéng)信教師國(guó)旗下講話篇七
    親愛的同學(xué)們:
    誠(chéng)信,是社會(huì)人際關(guān)系的。
    精神。
    紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,它不與仁、義、理、智四德并列,而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
    古人云;"人而無信,不知其可。"誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來,弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫,影響到了校園風(fēng)氣。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng),抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試,學(xué)??偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。
    誠(chéng)信考試,這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注,引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴??缛胝d的大門,莘莘學(xué)子的心里都明白,我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。在過去,每每考完試,當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí),我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以,為了讓我們不后悔自己的行為,請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。
    自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。正興學(xué)子更應(yīng)該傳承民族美德,樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。我真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。最后,預(yù)祝我們大家能在即將到來的期中考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,考出好的成績(jī)。
    誠(chéng)信教師國(guó)旗下講話篇八
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    大家早上好,我是高二(8)班的xx,本周我們將迎來期中考試。今天我國(guó)旗下的演講是‘誠(chéng)信考試“。
    ”誠(chéng)信為本“一直以來就是中華民族世代傳承的優(yōu)秀品質(zhì)。而當(dāng)誠(chéng)信考生,做文明公民,既是時(shí)代需要,也是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信考試更是對(duì)自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn),所以作為一名三高人,我們?cè)谛袨樯蠎?yīng)以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,誠(chéng)實(shí)地回答每一道題,為心靈交一份誠(chéng)實(shí)答卷。我們應(yīng)該成為一個(gè)能夠經(jīng)受考驗(yàn)的人;每一次重大的階段測(cè)試都是對(duì)我們所掌握的知識(shí)情況的考驗(yàn),更是對(duì)我們信用與人格的考驗(yàn);明確考試的根本目的——并非是為了成績(jī)單上漂亮的排名,而是為了讓我們每個(gè)人在錯(cuò)誤中看清自己的弱點(diǎn),有針對(duì)性的練習(xí)和糾正,把自己打造的更強(qiáng);同時(shí)也是為了從失敗的教訓(xùn)中尋找問題的根源,以便為自己量身定做學(xué)習(xí)策略和方法;只有這樣考才能起到它應(yīng)有的作用,成為我們前進(jìn)的助力而非壓力。所以,樹立正確的應(yīng)考理念是我們應(yīng)當(dāng)重視的一個(gè)問題。有的同學(xué)正是缺乏自信或者迫于來自家庭的壓力,忽視了對(duì)自己能力的考查,鋌而走險(xiǎn),使自己原本純潔美好的信譽(yù)沾染污點(diǎn),本應(yīng)平和的心境也蒙受陰影。誠(chéng)信是一個(gè)人的立世之本,只有清清白白做人,堂堂正正做事,靈魂才能夠坦然無愧。我們?cè)趯W(xué)校中苦讀,在書山題海中掙扎,不過是為了”煉心“,使自己的靈魂更加強(qiáng)大,何必為了一次平凡的檢測(cè)而忘記自己最初的夢(mèng)想,舍本逐末,去追求虛無的名次?因此,我們要做回自我,誠(chéng)信考試:
    我們是朝氣蓬勃的中華兒女,
    我們是奮發(fā)向上的莘莘學(xué)子,
    我們是勇往直前的三高人。
    今天,我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓:
    我宣誓,我是三高學(xué)子,我以青春的名義莊嚴(yán)宣誓,
    我要帶著強(qiáng)烈的使命感來到學(xué)校,
    我要帶著巨大的責(zé)任感進(jìn)入教室,
    我要帶著深深的感恩聆聽老師的教誨,
    我非常聰明,我很有潛力,我自律自強(qiáng),我熱情大方,
    在考場(chǎng)上我要遵守考場(chǎng)秩序,
    在三高我要用優(yōu)異的成績(jī)證明自己,
    我行!我能行!我一定行!
    最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。
    誠(chéng)信教師國(guó)旗下講話篇九
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!我今天演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)》。
    有這樣一個(gè)故事:國(guó)王為公主選駙馬,選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的`青年男子,并各發(fā)一粒花種,告訴他們,一年后誰種出的最美麗的花,就選誰做駙馬。期限到了,20個(gè)人都來到皇宮。19人捧著盛開著美麗鮮花的花盆,只有一個(gè)青年捧著一個(gè)空空的花盆。國(guó)王見此情形后,馬上宣布:捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原來國(guó)王是把20?;ǚN煮熟后,再分給他們?nèi)シN,煮熟的種子當(dāng)然是不開花的。捧空花盆的.少年最誠(chéng)實(shí),他不為當(dāng)附馬而作假,理應(yīng)被選為駙馬。這故事發(fā)人深思!
    誠(chéng)信是什么?它是人生最基本的素質(zhì)與道德要求。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是一個(gè)人不可缺的道德品質(zhì)。兩千多年前,的思想家孔子反復(fù)地告誡他的弟子,要"謹(jǐn)而信"、"與朋友交,言而有信"。在孔子看來,為人處世,不要夸夸其談,說話要算數(shù);與朋友交往,要言而有信;作為一個(gè)人,卻不講信譽(yù),怎么可能辦成事呢?如果一個(gè)人說話守信用,態(tài)度誠(chéng)懇,就會(huì)受到別人的尊重,概括孔老先生的意思,就是"誠(chéng)信是為人處世的根本,誠(chéng)信是成就事業(yè)的根基。"。
    我們只有誠(chéng)實(shí)守信,才能奉獻(xiàn)社會(huì)。奉獻(xiàn)社會(huì)要求全心全意地為人民服務(wù),不圖名、不圖利,以為人民謀福利、為社會(huì)作貢獻(xiàn)為快樂,而做到這些的關(guān)鍵,就是要有誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)。
    老師們、同學(xué)們,我的演講完畢,謝謝大家!
    誠(chéng)信教師國(guó)旗下講話篇十
    你們好!
    今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《我堅(jiān)持,我勝利》。
    有句古話叫“行百里者半九十”,簡(jiǎn)短幾個(gè)字中包含著深刻的哲理。這就是說無論干什么,越到最后越艱難。就像爬山,越接近頂峰越累,越容易使人放棄。成功需要堅(jiān)持。
    從“山重水復(fù)疑無路”到“柳暗花明又一村”,期間需要時(shí)間與耐力。法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說得好:“告訴你我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。
    再讓我們看看幾位名人的耐力與韌性吧:達(dá)爾文著《物種起源》用了27年,司馬光編《資治通鑒》用了19年,李時(shí)珍寫《本草綱目》花了30年,歌德的《浮士德》寫了60年......透過這一座座豐碑,我們仿佛看見了這些偉人毅力堅(jiān)韌、百折不撓的高大身影。我們要從中吸取巨大的精神力量,去開拓自己事業(yè)的新天地。
    人的一生實(shí)際上是在進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松賽。上學(xué)之初,伙伴們都在同一條起跑線上,大家不差上下,相距不遠(yuǎn)。隨著時(shí)間的推移,參加工作以后,就逐步拉開了距離。強(qiáng)者靠毅力、靠耐力、靠能力領(lǐng)先,跑在前面,把那些怕吃苦、怕流汗、不愿追求的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這些掉隊(duì)的人經(jīng)常歇腳偷懶,走走停停,停停走走,他們只是長(zhǎng)嘆路途不平坦,路途太艱難。而沖在前面的人卻有執(zhí)著的追求,追求那光明的前途,追求人生偉大的目標(biāo)。他們總是踏平艱險(xiǎn),奮力向前。當(dāng)他們站在一個(gè)又一個(gè)高峰,在感受路途坎坷漫長(zhǎng)的同時(shí),也感受了人生成功的無限樂趣。
    我國(guó)明清時(shí)期有位愛國(guó)歷史學(xué)家叫談遷。他從29歲開始撰寫明代編年史《國(guó)榷》,積27年之辛勞,六易其稿,才完成五百萬字的手稿。然而不幸的是,就在談遷即將大功告成之際,手稿一夜之間竟被人盜走。這是多么沉重的打擊!他在這時(shí)已經(jīng)是五十多歲的人了,體弱多病,行動(dòng)不便,記憶力減退,著書立說,力不從心。遭此打擊,談遷大哭一場(chǎng),但他沒有氣餒,反把磨難作為再接再厲從事研究的動(dòng)力。他又到處奔走,從頭搜集材料,經(jīng)過九年的時(shí)間,終于第二次完成了《國(guó)榷》手稿。后來他還趁替人做文墨工作的機(jī)會(huì),到北京考查歷史遺跡,向藏書家們征求意見,對(duì)手稿做了進(jìn)一步的補(bǔ)充和修改,前后歷經(jīng)三十多年,終于完成了這部傳世巨著。談遷是一位在人生馬拉松比賽中不停奔跑的優(yōu)秀選手,雖然跌倒了,甚至跌得很慘、很重,但他頑強(qiáng)地、堅(jiān)忍不拔地跑到了輝煌的終點(diǎn)。
    荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍?!?“水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經(jīng)過常年累月尚可將石頭滴穿,那么我們還有什么事情做不到呢?所以我們說,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持一定能勝利!不能堅(jiān)持的人,先被自己打敗,再被困難打敗;能堅(jiān)持的人 先戰(zhàn)勝自我,再戰(zhàn)勝困難;在不能堅(jiān)持的人中原來可能的事也會(huì)變得不可能;在能堅(jiān)持的人的眼里,原來不可能的事也會(huì)變得可能。
    雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),終會(huì)占有藍(lán)天;雖然你現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔終會(huì)成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓溪流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海。只有堅(jiān)持,才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有堅(jiān)持,才會(huì)造就燦爛的輝煌。人生要盡全力去跨越每一條鴻溝,無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,要做到盡志無悔,永不言敗!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    誠(chéng)信教師國(guó)旗下講話篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    大家好,我們今天演講的主題是:迎戰(zhàn)會(huì)考,誠(chéng)信考試。
    這段時(shí)期。
    對(duì)大家。
    來說是個(gè)非常時(shí)期,就拿我們高二年段來說吧,這段時(shí)期我們高二年段正處于緊張狀態(tài),大家都在為了會(huì)考而全力以赴,舉個(gè)例子來說吧,我們每個(gè)班級(jí)都有學(xué)習(xí)小組,在組里,大家互幫互助,共同進(jìn)步,還有每周三下午的會(huì)考科目的考試,而這些考試成績(jī)都在每個(gè)班上的“風(fēng)云榜”上,可以明顯看出哪些在進(jìn)步,哪些在原地打轉(zhuǎn),如果大家有留心觀察的話,每天晚上6點(diǎn)半之后仍然有我們老師同學(xué)的身影,在這種情況下,我們高二年段一定會(huì)戰(zhàn)勝會(huì)考。
    但在緊張的會(huì)考中,也不能忘記期末考,好好把握課堂都每一分每一秒,向會(huì)考期末考全力沖刺。不知道高二年段的同學(xué)還記不記得,在貓頭山訓(xùn)練基地的大廳墻壁上寫著:千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,那么有考試,就會(huì)有誠(chéng)信問題。
    如果把誠(chéng)信解釋為誠(chéng)實(shí)守信,還不夠積極;因?yàn)檫@“信”字還不乏自信的含義。因?yàn)檎嬲\(chéng),所以心胸坦蕩,所以滿懷信心。反過來,正因?yàn)樽孕艧o需過分依賴他人,所以待人真誠(chéng)。這二者互為因果。人們都喜歡和誠(chéng)實(shí)的人交往共事。也許你無法讓所有人都喜歡你,但是至少可以讓大多數(shù)人都依賴你。誠(chéng)實(shí)的人日久天長(zhǎng)會(huì)逐漸形成寬容博大的胸懷,周圍充滿微笑和友愛;心思純潔的人會(huì)漸漸養(yǎng)成自然的習(xí)慣,周圍充滿寧?kù)o和平的氛圍。
    所以,人格魅力的最大秘密就是誠(chéng)信!無論是愛情,生活,工作與學(xué)習(xí)的哪一個(gè)場(chǎng)合,缺乏誠(chéng)信就沒有人格魅力,就沒有正真的身價(jià)。
    對(duì)于學(xué)生而言,只有誠(chéng)信做人才能在以后的道路上踏實(shí)前進(jìn),才能創(chuàng)造出一片天地。
    最后請(qǐng)高二年段的同學(xué)和我們一起宣誓:時(shí)代呼喚力量,誠(chéng)信就是榜樣。杜絕舞弊現(xiàn)象,抵達(dá)成功彼岸。
    誠(chéng)信教師國(guó)旗下講話篇十二
    各位老師,各位同學(xué):
    里都充斥著它的身影。
    “誠(chéng)信”為何如此受眾人青瞇?
    家孔子反復(fù)地告誡他的弟子,要“謹(jǐn)而信”、“與朋友交,言而有信”、“人無信,不知其可也”?!把灾倚?、行篤敬”。在孔子看來,為人處世,不要夸夸其談,說話要算數(shù);與朋友交往,要言而有信;作為一個(gè)人,卻不講信譽(yù),怎么可能辦成事呢?如果一個(gè)人說話守信用,態(tài)度誠(chéng)懇,就會(huì)受到別人的尊重,概括孔老先生的意思,就是“誠(chéng)信是為人處世的根本,誠(chéng)信是成就事業(yè)的根基?!彼侨松罨镜乃刭|(zhì)與道德要求,是人與人之間關(guān)系得以維系的準(zhǔn)繩,是我們正立大地之間的腳下基石,是茫茫大荒、漠漠古今那“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”??!讓我們都做誠(chéng)實(shí)守信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每一個(gè)人的心田,為誠(chéng)信廣而告之,積極投身誠(chéng)信的生活吧!因?yàn)椋赫\(chéng)信是生命色彩中最基本的色彩,是生活中不可或缺的太陽(yáng)。