方案的成功與否取決于我們的規(guī)劃和執(zhí)行能力。方案的實施步驟和時間節(jié)點要具體明確，便于監(jiān)控和評估。通過學習和借鑒他人的方案，我們可以不斷提高自己的方案設計能力。
清廉學校建設實施方案篇一
一是要嚴格學業(yè)管理，推廣“輕負高質”課堂教學，不斷提高教學效率。
二是加強學生學業(yè)誠信教育和管理，嚴肅考風考紀，嚴肅處理考試作弊和作業(yè)抄襲行為。
三是大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+教學”，建設“數(shù)字校園”，加強互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代技術在教學中的融合應用，探索開展精準教學、精準學習。
清廉學校建設實施方案篇二
要聚焦政治引領，打造“清朗行風”，堅持把黨的政治建設擺在首位，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推動黨的教育方針融入教學、深入人心，引導推動廣大黨員干部不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
要強化學校治理，打造“清凈校風”，健全完善現(xiàn)代學校管理制度，加強對重點領域和“小微”權力的監(jiān)管，把立德樹人貫穿于教育教學的全過程，堅持五育并舉，深化新時代教育評價改革，促進學生身心健康發(fā)展，切實辦好每一所學校。
要堅持師德為先，打造“清正教風”。加強師德師風建設，著力解決師德失范等問題。持續(xù)開展優(yōu)秀教師典型宣傳和推薦表彰，引導全社會更多地關愛教師、尊重教師。
要落實立德樹人，打造“清新學風”。把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，引導廣大學生扣好人生第一?？圩印＜訌娦@清廉文化建設，打造一批具有學校特色的清廉文化藝術精品。
要堅持嚴管厚愛，打造“清廉作風”。加強對黨員干部管理，結合黨員干部作風大整頓，持之以恒整治“四風”問題。堅持正確用人導向，建設一支忠誠、干凈、擔當?shù)母咚刭|專業(yè)化教育系統(tǒng)干部隊伍。
清廉學校建設實施方案篇三
為深入貫徹落實《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》，嚴格按照按照《__區(qū)關于推進“兩優(yōu)六清一風”、建設清廉__、保障“十四五”規(guī)劃順利實施的意見》和《__區(qū)關于推進“兩優(yōu)六清一風”、建設清廉__實施方案》有關要求，圍繞清廉__建設各項目標任務，扎實推進__小學“清廉學?！苯ㄔO，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的學校育人環(huán)境，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記關于河南、鄭州工作的重要講話重要指示精神，堅定正確的政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴治黨的引領保障作用，將正風肅紀與學校教育教學有序發(fā)展貫通起來，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，樹立學校的清廉之風，全面推進依法治校，切實辦好人民滿意的__小學，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
二、總體思路。
按照__區(qū)教育局2022年“清廉學校建設推進年”的工作要求和“1353”的工作思路，努力建設__小學“明德”清廉特色：圍繞“培養(yǎng)明德惟馨的師生”為教育愿景，全面加強“三育”工作——加強學生德育教育、突出良好師德師風培育、注重紅色文化滋育；扎實進行“兩建一創(chuàng)”工作——建設清廉教育文化、建立清廉教育宣傳陣地、創(chuàng)建清廉學校示范點，努力實現(xiàn)__小學清廉學校建設目標，落實立德樹人根本任務，努力培養(yǎng)具有大愛大德大情懷、擔當民族復興大任的時代新人。
三、工作目標。
__小學清廉學校建設以“為孩子的幸福人生奠基”為根本任務，主要圍繞“三育”開展建設，以“清”育德、以“廉”潤心，力爭通過清廉學校建設達到以下目標：
（一）加強學生德育工作。嚴格落實《中小學德育工作指南》，落實立德樹人根本任務。以黨建帶團建、帶隊建，完善黨團隊一體化紅色育人鏈條，突出理想信念教育。
（二）突出良好師德師風培育。深入開展師德師風宣傳教育，嚴格執(zhí)行《新時代中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，建立教師職業(yè)道德考核負面清單制度，引導廣大教師時刻自省，堅守師德底線。
（三）加強紅色文化滋育。將紅色文化以及其中蘊含的清廉文化作為黨組織開展“三會一課”、主題黨日、“學講評”活動的重要內容，形成清廉學校創(chuàng)建測評體系。
四、主要工作措施。
（一）加強政治建設，提高思想覺悟。
1、落實中小學黨建工作標準，突出黨組織的政治功能，設置黨員先鋒示范崗。
2、成立清廉學校建設領導小組，落實責任分工，支委書記和支部班子成員嚴格發(fā)行“一崗雙責”。
（二）推進學校清廉文化建設，建立清廉宣傳陣地。
1、把清廉文化融入學校黨建、思想政治工作和教育教學全過程，按照學校領導干部廉潔從政、示范帶頭，教師廉潔從教、為人師表，學生敬廉崇潔、誠實守信三個層次分層推進清廉文化進校園活動，營造清廉校園文化氛圍。
2、組織師生學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，把“四史”、主題教育等內容，融入黨團“三會一課”、班會和學校思政課堂。深入挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源和周邊優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結合學校教育教學特色，開展形式多樣的清廉文化活動。
3、分類制定黨員干部、教師、學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則，將清廉教育作為崗前“必修課”，將簽訂清廉公約納入每學年開學第一課的重要內容。
4、利用校園文化節(jié)、社團活動節(jié)等校內外活動平臺，創(chuàng)新活動載體，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇等藝術創(chuàng)作、表演展示活動。
5、加強清廉宣傳教育力度。開展“人人講清廉，清廉人人講”系列活動，以“教師做宣講”，“學生講故事”、“同辦清廉手抄報”為主體環(huán)節(jié)，積極參與清廉網(wǎng)絡陣地的建設，傳播清廉理念，培養(yǎng)全體師生正確的價值觀。
（三）依托思政課堂建設，開發(fā)清廉教育校本課程。
1、在學校思政課堂建設的基礎上，把清廉教育納入學校教育規(guī)劃，以學生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂活動，把清廉教育融入育人全過程。
2、將清廉教育納入學校教育整體規(guī)劃，結合學?！昂撕嗣烂馈毙１咎厣_發(fā)“明德”校本課程，結合學校教育教學實際，編寫清廉校本教案、校本教材，把清廉教育融入教育教學環(huán)節(jié)、融入育人全過程。
3、結合黨團隊建設，定期開展法紀宣講，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結合起來。
（四）推進風險排查防控，梳理學校權力清單。
1、學校領導班子成員要履行“一崗雙責”，既要抓好自身的業(yè)務工作，又要同時抓好分管部門的清廉建設，切實做到“清廉學?！苯ㄔO與教育業(yè)務工作相結合、兩不誤兩促進。
2、突出“關鍵少數(shù)”，嚴格領導干部監(jiān)管。聚焦招生、招聘、財務管理等重要崗位、關鍵環(huán)節(jié)，對權力運行、崗位履職、紀律作風等方面廉政風險開展排查防控，全面落實述責述廉述德述法制度。
3、建立健全學校廉政風險防控制度。開展學校廉政風險排查，建立廉政風險防控制度，根據(jù)排查出的廉政風險，及時分析研究、查漏補缺、從而強化學?！靶∥ⅰ睓嗔χ萍s監(jiān)督。
4、嚴肅查處師德失范行為，堅決遏制在職教師在教育教學領域散布錯誤言論、有償講（補）課、收受家長禮品禮金等師德失范行為，建立健全師德投訴舉報平臺，實行師德失范一票否決制。
（五）扎實開展學校黨組織建設，爭創(chuàng)清廉學校示范點。
1、加強學校支委會對教育工作的全面領導，扎實全面提升的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，推進全面從嚴治黨向基層延伸，為清廉學校建設提供堅強的思想https:///和組織保證。
2、將清廉學校建設納入學校黨建考核，適時開展總結提升、經(jīng)驗交流、互學互促活動，營造崇廉尚潔、風清氣正的校園價值理念和行為準則，爭取創(chuàng)建清廉學校示范點。
__小學。
20__年__月__日。
清廉學校建設實施方案篇四
（一）研究部署階段（2022年3月）。
召開2022年清廉學校建設推進會，對本年度清廉學校建設作總體安排部署，同時做好清廉學校的宣傳動員，營造氛圍；制定出本學校清廉學校建設方案，發(fā)動全體師生參與清廉學校建設。
（二）全面推進階段（2022年4月―10月）。
積極參加教育局組織的清廉學校第一批示范點參觀觀摩學習活動，結合學校實際，組織校內清廉校園文化展示評比活動，通過微采訪、微電影、社團情景劇、說唱等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動，開展清廉教育校本課程評比、說課展示活動，推進校園清廉文化傳播。
（三）總結反思階段（2022年11月―12月）。
對征集的優(yōu)秀案例、校本課程、說課活動以視頻、文字圖片等形式進行展示，促進校內交流學習，并對照清廉學校示范點建設細則和要求進行總結反思。
清廉學校建設實施方案篇五
為深入貫徹落實全面從嚴治黨方針，進一步加強我校黨風廉政建設、師風師德建設和學生良好行為習慣的培養(yǎng)。教育引導黨員敬廉崇潔、勇當先鋒，爭做踐行“四有”標準的合格黨員；教育引導教師不忘初心、潛心育人，爭做“四有”好老師；教育引導少年兒童樹立遠大志向、培育美好心靈，爭做“五育”并舉的新時代好少年，以此營造出風清氣正、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。根據(jù)玉教工委發(fā)〔2021〕12號關于印發(fā)《中共xx市委教育工委xx市教育體育局“清廉學校”建設方案》、新辦發(fā)〔2021〕5號《關于印發(fā)的通知》、便箋2_中共xx市委教育工委_xx市教育體育局《關于開展xx市“清廉學?！眲?chuàng)建申報的通知》等相關通知和方案的要求，為全面推進“清廉學?！苯ㄔO步伐并取得實效，結合學校實際，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹落實習近平總書記考察云南和在全國教育大會上的重要講話精神，學習貫徹十九屆中央紀委五次全會、省紀委十屆六次全會和市紀委五屆六次全會精神，以及縣教育體育系統(tǒng)相關部署要求，落實全面從嚴治黨工作任務，深化“清廉xx”“清廉新平”“清廉新小”建設，集成清廉思想、清廉制度、清廉規(guī)則、清廉紀律、清廉文化等要素，統(tǒng)籌推進校園潤廉、干部勤廉、教師清廉、學生崇廉、家庭守廉，倡導和樹立學校清廉之風、浩然正氣，全面落實立德樹人根本任務，為辦好人民滿意教育提供堅強的政治和紀律保證。
二、總體目標。
結合學校工作實際，實施“清明行風、清凈校風、清正教風、清新學風”等“四個建設工程”，推進“六個一”工作，著力健全完善一套規(guī)章制度、梳理一套權力清單、建設一塊清廉宣傳陣地、開展一批清廉文化教育活動、創(chuàng)建一所示范清廉學校、培育一批清廉先鋒，從黨的領導、全面從嚴治黨、黨的建設、思想政治工作、隊伍建設、師德師風、教風學風等方面一體化推進清廉學校建設。從嚴整治教育亂收費、學校違規(guī)辦學、教師有償補課等行為，嚴肅査處招生考試、基本建設、物資設備采購、服務外包、科研經(jīng)費管理、合作辦學、校辦企業(yè)等方面腐敗問題，以及教育民生資金虛報冒領挪用、索取回扣、發(fā)放不公等問題。嚴格課堂和思想文化陣地管理，加強校風學風和師德師風建設，營造良好的育人環(huán)境，把清廉文化教育融入學校教育教學全過程。
按照“示范帶動打基礎、深化推進出成效、全面提升上臺階”的工作思路，以“清正廉潔做表率、和諧校園大家建”為主題，倡導“廉潔文化浸校園、清風正氣潤心田”之風，積極營造“清風星火、廉潤新小、學無常師、較短量長”之氛圍，提倡“為清之官、為廉之師、為學之徒、為校之榮”的思想，分別以“以勤為政·以廉為人”“以《愛蓮說》·以愛說廉”“以石載道·以實踐廉”“以孝說廉·以行踐廉”“以勞育廉·以儉修身”“以歌言志·以唱倡廉”六個專題板塊，打造獨具特色的農村小學清廉學校示范點。在保證當前良好發(fā)展態(tài)勢基礎上，到2023年，全校師生依法治校、清廉從教、廉潔育人意識顯著增強，黨風、政風、校風、教風、學風、作風明顯改善，黨員干部和教師違規(guī)違紀違法現(xiàn)象不發(fā)生，清廉學校建設標準進一步完善，清廉學校建設成果逐步展現(xiàn)，促進教育高質量發(fā)展，人民群眾對教育體育滿意度和獲得感不斷提升。
三、工作措施。
（一）實施“清明行風”建設工程。
1、壓實管黨治黨政治責任。健全和完善黨支部統(tǒng)一領導、教育工作領導小組統(tǒng)籌協(xié)調、鄉(xiāng)村小學齊抓共管的責任機制。把政治建設擺在首位，堅定正確的政治方向，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，切實擁護“兩個確立”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握學校意識形態(tài)工作領導權，把社會主義核心價值觀融入日常教育教學工作中。堅持黨管干部原則，嚴格選人用人標準，健全選人用人機制，匡正選人用人風氣，突出政治標準、清廉導向。壓實管黨治黨責任，壓實黨支部全面從嚴治黨主體責任和黨組織書記第一責任人責任。
責任處室（人員）：黨支部、清廉建設領導小組成員、各村校黨務負責人和村校長。
2、筑牢清廉建設的思想基礎。把思想建設作為“清廉學?！苯ㄔO的基礎工程，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務和長期主題，深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和考察云南重要講話精神，持續(xù)推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。深化“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，扎實開展黨史學習教育。規(guī)范“三會一課”、組織生活會、民主生活會、主題黨日和黨費日等制度，抓實政治理論學習，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰(zhàn)斗性。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學。
3、全面推進依法治教。加強黨員干部和師生的法治教育，推廣“法治微課”“思政微課”，堅持把維護教育公平、提升育人質量、保障人民群眾受教育權利作為出發(fā)點和落腳點。加強規(guī)范性文件的合法性審查，重大教育決策和涉及民生的教育政策必須履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定等程序要求。推進教育管辦評分離、放管服結合改革，細化服務清單，規(guī)范服務事項，優(yōu)化服務程序，創(chuàng)新服務模式。嚴格“三重一大”民主決策，深化學校黨務政務信息公開，使教育決策在陽光下運行。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學。
4、持續(xù)推進作風建設。深入貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅持以上率下，把清廉政風落實落小落細。加大通報和督查力度，不斷改進文風、會風和工作作風，堅決反對官僚主義、形式主義。各級領導干部帶頭落實聯(lián)系調研基層工作制度，結合黨史學習教育，深入開展“我為群眾師生辦實事”實踐活動，推動鄉(xiāng)小學領導、黨員教師和村校委會成員下基層、察民情、解民憂。深化新時代教育評價改革，及時回應人民群眾關切，不斷解決熱點、難點問題。努力擴大優(yōu)質教育資源，促進教育公平，提升教育質量，滿足廣大人民群眾接受更多更好教育的期盼。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學。
5、開展違規(guī)違紀問題專項整治。持續(xù)推進對學校領導、黨員、教師、教職工不擔當、不作為、不落實問題的整治。持之以恒正風肅紀，嚴肅查處頂風違紀“四風”問題和各類違規(guī)違紀行為，及時發(fā)現(xiàn)查處在教學、科研、管理等方面的違紀違法問題，重點整治教育亂收費、學校違規(guī)辦學、教師有償補課等行為，嚴肅查處招生考試、工程建設、物資設備采購、服務外包、科研經(jīng)費管理、合作辦學、校辦企業(yè)等方面腐敗問題，以及教育民生資金虛報冒領挪用、索取回扣、發(fā)放不公和學術不端等問題。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、全體教職工員工。
6、持續(xù)深化“一把手”監(jiān)督專項整治。深入學習貫徹《中共中央關于加強對“一把手”和領導班子監(jiān)督的意見》及省委、市委、縣委有關要求，積極響應并抓實教育體育系統(tǒng)實施“一把手”和領導班子監(jiān)督專項整治行動，緊緊圍繞落實全面從嚴治黨主體責任、遵守黨紀政紀、規(guī)范用權、落實“三重一大”、嚴把選人用人、重大事項報告、落實中央八項規(guī)定精神以及嚴格執(zhí)行有關規(guī)定等方面，強化制度建設和日常監(jiān)督，切實推進學校黨風廉政建設和反腐敗斗爭。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、全體教職工員工。
（二）實施“清凈校風”建設工程。
7、推動清廉建設與基層黨建深度融合。把黨的領導落實到學校工作各方面各環(huán)節(jié)。全面落實黨支部領導下的校長負責制，健全完善學校議事決策制度，每月派單制落實學校黨建重點任務清單和學校黨建積分管理制度；規(guī)范落實發(fā)展黨員程序和高質量發(fā)展黨員；持續(xù)深入開展“云嶺紅燭·育人先鋒”創(chuàng)建活動和實施好“育禾苗·感黨恩”黨建行動計劃，以“古州星火”黨建品牌打造“一校一品”黨建文化，建成“五強五好”黨組織。把清廉教育融入黨員發(fā)展、教育、管理全過程。推進清廉教育與育人工作融合、與教育教學融合、與學校改革發(fā)展融合。嚴格落實領導干部講廉政黨課、開展廉政談話等制度。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、全體教職工員工。
8、全面提升思想政治工作質量。堅持中國特色社會主義辦學方向，把立德樹人作為學校根本任務，全面落實“為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務”的要求，切實增強師生員工的紀律意識和規(guī)矩意識，把正確的政治方向、價值取向、育人導向貫徹辦學治校全過程。全面推進“三全育人”綜合改革，深化新時代學校思政課改革創(chuàng)新，推進學校思政教育，推動課程思政和學科德育，深入開展愛國主義教育，講好“聶耳和國歌的故事”，傳承紅色基因，弘揚聶耳文化和古州文化，激揚新時代奮斗精神。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、各年級、各班級、全體師生。
9、不斷提高學校治理能力和水平。推動落實學校依法治校主體責任，健全以學校章程為統(tǒng)領的現(xiàn)代學校制度，深化“陽光校園”建設工程。健全“三重一大”事項科學、民主決策機制，完善學校內部管理和控制制度，加強廉潔風險排查，完善招生考試、職務評聘、人才引進、干部選拔、經(jīng)費使用、物資采購、基建后勤、校企合作等方面的規(guī)章制度和程序辦法。暢通師生員工參與民主管理、監(jiān)督的渠道，以黨務、校務信息公開，重點公開人民群眾關注的招生入學、收費資助、人事招聘、評先評優(yōu)、食堂管理、教學質量等信息。大力推進校園法治文化建設，主動接受上級巡察和審計。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學。
0、不斷優(yōu)化學校管理和服務。堅持教育管理與服務相結合，堅持寓教育管理于服務之中。轉變管理理念，減少審批事項，增加服務項目，提高服務水平，不斷提高教師、學生、家長和社會對學校管理和服務的滿意度。學校堅持按照“最多跑一次”要求優(yōu)化管理和服務，切實減輕廣大教師、學生、家長的辦事負擔。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、各年級、各班級。
1、深入推進“清廉文化”進校園。努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環(huán)境布置和文化藝術活動中，使清廉文化走進課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。把清廉文化作為學生思想政治教育和中小學德育的重要內容，融入校園日常生活，讓師生在日常學習生活中體悟清正廉潔之風，通過豐富多彩的清廉文化活動，讓清廉意識從小植根于學生心靈，培植敬廉崇潔好學生。充分挖掘校史校訓校標校歌?；招Ｓ阎械那辶馓N，教育引導學生崇廉尚潔。加強學校周邊環(huán)境治理，防止校外不良文化向校園滲透。堅決抵制宗教文化進入校園。
（三）實施“清正教風”建設工程。
2、嚴格教師從業(yè)標準。推動落實中央和省市關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的有關意見，嚴格落實教師職業(yè)行為十項準則，引導廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責，忠誠于人民教育事業(yè)，不斷加強自身建設，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教學水平，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。建立完善教師教學工作規(guī)范和教學質量標準，明確教師從事教學活動的具體要求和崗位職責，不斷提高教師教學的專業(yè)化水平。深化教師教育改革，從源頭抓起，培養(yǎng)教師清廉從教的品質。廣泛開展向“時代楷模”張桂梅、朱有勇等學習活動，營造學先進、趕先進、爭先進良好氛圍。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、全體教職工。
3、完善教師學習和培訓機制。全面推行教師集中政治業(yè)務學習制度，讓每一名教師熟知全面從嚴治黨和“清廉學?！苯ㄔO要求。每周至少開展1次集中學習、每月至少開展1次黨的創(chuàng)新理論學習，在學習中有清廉教育內容。加強教師法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識與能力：一是開展好以案促改培訓學習活動，組織做好上級下發(fā)的各類紀檢文件通知、通告的學習，傳達各級召開的紀律教育專題會議精神。如學習好省市縣違規(guī)違紀人員通報、會議精神傳達等；二是開展《中華人民共和國教育法》2021年修訂版、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代教師職業(yè)行為十項準則》《未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國家庭教育促進法》等政策法規(guī)的學習，并將其內容懸掛在顯著位置供學習和警示。三是開展好師德師風教育活動，首先是提醒全體教師筑牢拒腐防變的思想防線，杜絕師德失范行為，涵養(yǎng)“一身正氣，廉潔從教”的校風和教風；其次是每學期開學、重大會議（活動）時組織教師開展“師德宣誓”活動；四是全面落實中小學校違規(guī)補課、有償家教宣傳整治工作，禁止有償補課，樹立良好的師德師風，守住清廉教育底線，并簽訂《師德承諾書》《教師廉潔從教承諾書》。五是開展廉潔教育影視學習活動，提升廉潔素養(yǎng)。六是開展“一校一主題”清廉文化建設并組織師生通過“讀校園”活動進行培訓學習。七是每年組織領導班子、教師及學生代表到縣內外紀律教育基地，紅色教育基地、烈士陵園等參觀學習，進行警示教育。按照規(guī)定要求配備建強思政課教師、輔導員等隊伍，推進“課程思政”和“課程德育”建設，努力使每一位教師做好學生成長的引路人。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、全體教職工。
4、引導教師規(guī)范自身言行。加強學校師德師風建設，扎實開展教師政治把關、理論學習、培養(yǎng)培訓、實踐鍛煉。引導教師按照“學為人師，行為世范”要求，自覺維護教師清廉形象，保持清廉作風，使清廉教風成為無聲教育。嚴守課堂講授紀律，嚴守職業(yè)道德規(guī)范，嚴守學術道德誠信，平等公正對待每一位學生。自覺抵制有償補課，杜絕利用職務之便牟取私利、損害學生。全面落實中小學不得到教育培訓機構兼職的要求。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、全體教職工。
5、完善教師管理監(jiān)督機制。加強教師管理和考核，把清廉要求落實到教師日常管理、監(jiān)督和考核中。充分發(fā)揮督導督學、學生反饋、社會監(jiān)督作用，把教育管理服務對象的評價作為教師考核的重要內容。深化教師資格定期注冊制度，對不合格教師嚴格執(zhí)行暫緩注冊和不予注冊規(guī)定，推動建立教師“能進能出”的機制。嚴肅懲治教師發(fā)表不當言論、侵害學生身心健康、收受學生禮品禮金、學術不端、違反社會治安管秩序和其他喪失教師職業(yè)道德、違反科學精神的行為，堅決清退嚴重違背師德師風要求、發(fā)生教育腐敗行為的教師。緊盯升學畢業(yè)季、考試季等，集中開展師德師風專項檢查。堅持對師德失范行為“零容忍”，在教師評價考核和使用聘任中全面實行違反師德“一票否決制”。建立師德失范曝光平臺和定期通報制度，向全社會公布查處的違規(guī)違紀教師。開展以警示教育為主題的師德師風專題教育，以案釋法，以案促建。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、全體教職工。
6、落實尊師重教機制。完善教師績效工資制度，使績效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實際業(yè)績。完善鄉(xiāng)村教師生活補助政策，健全特殊教育教師工作保障機制。引導全社會更多地關心關愛教師、尊重教師。努力解決好教師的實際生活困難，讓教師們全身心地投入工作。每年評選表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任（年級主任）、優(yōu)秀教育工作者（校長），加強名教師、名班主任、名校長的培養(yǎng)力度和基本保障。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學（四）實施“清新學風”建設工程。
7、落實立德樹人。堅持德育為先，不斷加強和改進學生思想政治教育。持續(xù)開展“學習新思想、做好接班人”主題閱讀活動，不斷推動理論武裝走深走實，引領學生感黨恩、聽黨話、跟黨走。把清廉文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等融入德育和思想政治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。加強學生理想信念教育、基礎道德教育、傳統(tǒng)美德教育、法制意識教育，培養(yǎng)學生正確價值觀念和高尚道德情操。加強日常行為規(guī)范培養(yǎng)教育，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好道德品質和行為習慣，增強紀律意識和規(guī)矩意識。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、各年級、各班級、全體師生。
8、嚴格學業(yè)管理。嚴格落實教育部、省教育廳、市縣教育體育局關于中小學作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”工作要求，推進立德樹人，促進學生身體健康、全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行課程標準、專業(yè)標準、人才培養(yǎng)標準，引導廣大師生對標教學，提高質量。加強學生學業(yè)誠信教育和管理，做到不說謊、不抄襲、不作弊。嚴格學業(yè)要求，嚴格考試管理，嚴肅處理考試作弊行為。
責任處室（人員）：教務處、各村小學、各年級、各班級。
9、優(yōu)化學生服務。進一步完善關心幫助學生學業(yè)服務支持體系，加大對學習困難學生的幫扶力度。完善圖書室、資料室、實驗室、功能教室等拓展性學習設施建設。鼓勵學生開展各類科學實驗、實習實踐和學術創(chuàng)新。繼續(xù)健全家庭經(jīng)濟困難學生資助制度、實施學生營養(yǎng)改善計劃、學生心理健康教育及援助機制等服務體系，更加關愛弱勢群體，將服務貫徹學生成長發(fā)展全過程。
責任處室（人員）：資助辦、德育處、財務室、各村小學、各年級、各班級。
0、推動“家校共建共育”。充分發(fā)揮“家校共建共育”積極作用，大力提倡“以好家風育好孩子”，秉承廉潔教育“從家庭做起、從娃娃抓起”的理念，將廉潔家風教育融入學生思政教育和社會主義核心價值觀教育，通過“大手牽小手”，讓孩子從小接受來自家庭家風家訓的教育，崇廉尚廉；通過“小手拉大手”，把孩子在學校學到的廉潔意識、良好品德帶回家庭，影響家長的言行，共同促進家庭家風建設。
責任處室（人員）：德育處、各村小學、少先隊大（中、?。╆牎⒏骷彝?。
四、工作任務。
（一）健全完善一批規(guī)章制度，扎緊制度的籠子。全面落實依法治教、依法治校、規(guī)范辦學，健全完善學校教育教學、人事組織、項目建設、資金資產(chǎn)、后勤服務、內控管理、廉政風險防控、紀律作風建設等制度。堅持黨內政治生活準則，全面貫徹執(zhí)行民主集中制，堅持按原則、制度、程序、規(guī)矩辦事，堅決反對和防止以黨支部、黨政集體決策名義集體違規(guī)。健全完善領導班子內部監(jiān)督制度，構建“副職分管、正職監(jiān)管、集體領導、民主決策”的權力運行機制，健全完善“三重一大”集體決策制度，實行主要領導不直接分管干部人事、財務、物資采購、工程建設項目及行政審批等制度。健全完善黨務、政務和各領域辦事公開制度。建立管權管事管人管物等重要崗位工作人員定期輪崗交流制度。
責任處室（人員）：黨支部、行政班子、工會、各村小學校委會。
（二）梳理一批權力清單，強化對權力運行的制約和監(jiān)督。堅持權責法定、權責統(tǒng)一，分事行權、分崗設權、分級授權，盯緊權力運行各個環(huán)節(jié)，突出“關鍵少數(shù)”、關鍵崗位，進一步梳理學校權力清單和責任清單。堅持權責透明，促進權力運行公開透明、接受監(jiān)督。嚴格落實財政管理規(guī)定，執(zhí)行國庫集中收付、公務卡結算制度，實行預算決算、政府采購、“三公”經(jīng)費等公共資金使用情況公開制度。嚴格執(zhí)行重大決策聽證、重要事項公示、重點工作通報、校務信息查詢等規(guī)定，增強公眾參與度和政策制定透明度。進一步建立和規(guī)范各類公開欄，豐富權力公開透明運行載體，做到?jīng)Q策、執(zhí)行、管理、服務和結果公開。
責任處室（人員）：黨支部、行政班子、工會、各村小學校委會。
（三）建設一批清廉宣傳陣地，營造清廉文化氛圍。深入挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源和古州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結合學校工作實際，開展形式多樣的清廉文化活動，以清廉文化陣地建設作為抓手，在1所中心小學、4所村小學中，分別以鄉(xiāng)小學辦公區(qū)—“以勤為政·以廉為人”、中心小學—“以《愛蓮說》·以愛說廉”、魯一尼小學—“以石載道·以實踐廉”、六竜小學—“以孝說廉·以行踐廉”、大寨小學—“以勞育廉·以儉修身”、海外小學—“以歌言志·以唱倡廉”六個專題板塊，打造獨具特色的農村小學清廉教育特色品牌。建設清廉文化主題墻、清廉文化主題樓、清廉班級文化、清廉板報、清廉宣傳櫥窗等宣傳陣地，開辟清廉文化知識宣傳欄，精心摘錄習近平總書記以及歷代中央領導同志關于反腐倡廉的重要講話（名言），精心挑選清廉故事宣傳故事，精心設計廉潔自律準則、廉政格言警句、廉政宣傳畫等內容，使干部職工、師生群眾對廉政文化耳濡目染、潛移默化、內化于心、外化于行。在“清廉新小”微信公眾號平臺上開設“清廉學?！睂冢皶r發(fā)布、推送黨風廉政建設工作信息，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風、家風、校風、班風等。通過線上線下開展清廉文化的學習宣傳教育，講好清廉故事，傳播清廉理念。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、各年級、各班級。
（四）開展一批清廉文化教育活動，樹牢廉潔意識。組織開展黨章黨規(guī)黨紀和憲法法律法規(guī)學習宣傳教育活動，緊扣建黨100周年組織開展系列活動，抓好黨史學習教育。將清廉教育納入學校德育教育整體規(guī)劃，融入教育教學環(huán)節(jié)、融入育人全過程。在教師中積極開展“四個一”活動，即組織一次“教師宣誓”活動，開展一次“廉潔承諾”和“師德承諾”，開展一次“清廉教育”主題宣講活動，開展一次廉潔大檢查。在學生中積極開展“六個一”活動，即每周組織一次國旗下講話，每月開展一期“清廉教育”紅領巾廣播，每季度召開一次“清廉教育”主題班會和主題隊會，每學期組織一次“清廉主題”征文和書畫比賽，每年舉辦一臺“清廉教育”主題展示會，每學期組織學生觀看一部愛國主義教育影片。在學生家長中積極開展清廉教育“四個一”活動，即擬定一份“清廉教育倡議書”，撰寫“一封家書”寄語清廉，舉辦一期“清廉教育”主題家長會，舉行一次“說說我家的家風故事”演講比賽。充分利用學校資源辦好家長學校，“小手牽大手”共創(chuàng)清廉學校育人環(huán)境。分類制定黨員、教職工、學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則，把清廉教育作為崗前“必修課”。堅持在干部隊伍管理、校園文化建設、立德樹人、課堂教學、社團活動、家?；又腥谌肭辶逃?，真正做到讓清廉之風陶冶師生、清廉之氣滋養(yǎng)校園。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、各年級、各班級、全體師生。
（五）積極爭創(chuàng)清廉示范學校，構建良好教育政治生態(tài)。堅堅持問題導向和效果導向，將清廉學校建設工作與學校中心工作有機結合，進一步加強黨對教育工作的全面領導，貫徹落實好中央組織部、教育部黨組印發(fā)《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》，推動落實中小學黨組織領導的校長負責制。層層壓實全面從嚴治黨“兩個責任”，健全完善管黨治黨責任鏈條，健全完善黨組織主體責任、書記“第一責任”、班子成員“一崗雙責”和紀委監(jiān)督責任“四責協(xié)同”機制，以責任落實推動任務落實。扎實推進學?；鶎狱h組織建設，全面提升基層黨組織的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。著力抓好六個方面的工作，即加強黨的建設，樹立優(yōu)良黨風；完善學校治理體系，全面營造清明行風；推動清廉文化進校園，積極營造清凈校風；加強師德師風建設，自覺踐行清正教風；嚴格學生學業(yè)管理，推動建設清新學風；嚴紀律、明規(guī)矩、立政德，樹清廉家風。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、各年級、各班級、全體師生。
（六）培育新小清廉先鋒，發(fā)揮示范引領作用。嚴格貫徹落實《中華人民共和國公職人員政務處分法》《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》等文件精神，嚴格管理教師隊伍，加強教師隊伍思想政治工作，加強紀律作風建設。大力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，將師德師風建設要求貫穿教師管理全過程，按照“四有”好老師標準和要求，把師德師風作為評價教師素質的第一標準，學習宣傳“時代楷?！睆埞鹈吠鞠冗M事跡，弘揚高尚師德。教育引導廣大黨員干部、教師把黨的政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面，知敬畏、存戒懼、守底線。加強日常監(jiān)督，強化師德考評，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣，推行師德考核負面清單制度，建立教師個人信用記錄，完善誠信承諾和失信懲戒機制，著力解決師德失范、學術不端等問題。健全師德師風建設長效機制，規(guī)范約束教師日常行為，涵養(yǎng)優(yōu)良師德師風，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)工作熱情。全體干部職工主動講好新時代“清廉xx”“清廉教育”故事，形成“人人是環(huán)境、個個是生態(tài)”、人人都是政治生態(tài)“一分子”、人人都是風清氣正政治生態(tài)構建者的良好氛圍。
責任處室（人員）：黨支部、德育處、各村小學。
五、工作步驟。
（一）示范推進階段（2022年1月—2022年9月）。一是動員部署。2022年2-3月，召開全校教職工會議、村校長會議，做好清廉學校的宣傳動員，發(fā)動全體師生參與清廉學校建設。二是根據(jù)清廉學?？己肆炕瘶藴?，引領清廉學校建設工作。三是根據(jù)上級黨組織要求，積極參加“清廉學?！鄙陥?，開展清廉學校文化、清廉宣傳陣地建設，開展清廉學校主題班隊會、演講比賽、書畫、征文活動、唱廉潔歌曲展示活動等。
（二）全面深化階段（2022年9月—2023年8月）。一是積極開展清廉校園文化展示評比活動，結合各村小學的建設主題，通過顯性文化展示、隱性文化呈現(xiàn)，以情景劇、說唱、演講、作品展、文藝展演等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動，推進清廉文化傳播。二是建設學校清廉宣傳陣地，打通線上線下兩個傳播渠道，形成浸潤式教育、宣傳清廉理念的良好校園氛圍。三是深化示范校創(chuàng)建活動，并做好相應宣傳展示。
（三）完善提升階段（2023年8月—2023年12月）。一是品牌化，以“古州星火”品牌黨建引領探索規(guī)范化、有特色、育人好的村校管理。長期堅持創(chuàng)建儉約、平安、文化校園，狠抓黨風廉政、反腐倡廉、師德師風、學?！叭L”建設，重學生行為規(guī)范教育，實施“行風清明、校風清凈、教風清正、學風清新、家風清廉”建設工程，營造“清風星火、廉潤新小、學無常師、校短量長”的清廉教育氛圍，提倡“為清之官、為廉之師、為學之徒、為校之榮”的思想，分別以“以勤為政·以廉為人”“以《愛蓮說》·以愛說廉”“以石載道·以實踐廉”“以孝說廉·以行踐廉”“以勞育廉·以儉修身”“以歌言志·以唱倡廉”六個專題板塊，打造清廉學校文化、清廉課堂、清廉學校品牌，形成獨具特色的農村小學清廉教育特色學校。二是規(guī)范化，完善清廉學校建設標準，形成規(guī)范化、可操作、可復制的清廉學校建設機制，并通過課題、論文的形式深入開展理論研究，推動清廉學校建設向更高水平邁進。三是長效化，充分運用清廉學校建設成果，持續(xù)推進清廉學校示范點建設，不斷擴大清廉學校建設的覆蓋面和參與度，持續(xù)拓展清廉學校建設的深度和厚度。
六、工作要求。
（一）提高思想認識，加強組織領導。清廉學校建設是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，保障學校高質量發(fā)展的重要舉措和抓手。學校要高度重視，加強組織領導，明確創(chuàng)建的目標、任務、措施、時限，壓實工作責任，全面推進清廉學校建設。學校黨組織是“清廉學?！苯ㄔO的主體，要堅決扛起政治責任。黨組織書記是第一責任人，校長是清廉學校建設的重要責任人，領導班子成員要履行“一崗雙責”，做到清廉建設與基層黨建、黨風廉政建設和教育教學業(yè)務工作有機結合、相互促進。制定具體實施方案，細化工作措施，積極創(chuàng)建清廉學校示范點，確保清廉學校建設全覆蓋、見成效。
（二）強化支持保障，穩(wěn)步推進工作。把清廉文化與校園文化融為一體，突出針對性、實效性、創(chuàng)新性，力戒形式主義。
（三）注重總結經(jīng)驗，營造濃厚氛圍。與兄弟學校相互學習、取長補短、共同提高，通過“一校一特”具體實施形成典型引領、以點帶面的示范效應。加強“清廉學校”創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學校建設營造良好氛圍。
清廉學校建設實施方案篇六
為貫徹執(zhí)行省、市關于清廉湖南、清廉衡陽建設的決策部署，扎實推進清廉珠暉建設，積極開展清廉學校建設，根據(jù)區(qū)第五次黨代會決策部署，現(xiàn)結合我區(qū)實際，提出如下實施方案：
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，以人民為中心，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，推動全面從嚴治黨向學校延伸，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培養(yǎng)全體教師和學生的正確價值觀和高尚的道德情操。
二、活動內容。
（一）把廉政文化建設融入校園文化建設中，提高學校文化品位。
各單位在活動期間要注重豐實學校文化的內涵和品位，設立校園廉政文化園地，設計廉政文化長廊，充分利用板報、櫥窗、墻壁、宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地，大力宣傳中華民族廉政清正的優(yōu)秀文化和光榮傳統(tǒng)，宣傳古今中外廉政自律人物的故事和事跡，展示學生廉政文化活動的成果，培養(yǎng)學生尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉政氛圍。
（二）把廉政文化建設融入黨風廉政建設中，提高黨員干部隊伍素質。
抓好黨風廉政建設責任制，抓好黨員廉政目標考核，抓好重點崗位風險點排查防控工作。對黨員教師上好廉政黨課，對領導干部進行理想信念教育，通過教育提高黨員干部廉政意識和拒腐防變的自覺性。認真落實“一崗雙責”，堅持學校重大事項民主決策制和工作失誤責任追究制，堅決抵制以權謀私行為。建立健全學校小微權力清單和辦學行為負面清單，扎實開展“學位”突出問題專項整治，集中治理教育亂收費、違規(guī)招生、違規(guī)補課等不正之風，切實解決后勤基建、校辦企業(yè)、招標采購、招生招聘、項目經(jīng)費管理、繼續(xù)教育、合作辦學等方面問題。切實糾正學校的不正之風。
（三）把廉政文化建設融入師德師風建設中，強化樹立師表形象。
加強新時代師德師風建設，營造良好育人環(huán)境。在教師中倡導嚴謹治學、廉政從教的教風，抵制有償家教，并與師德考評、業(yè)務考核、年度考核結合起來，推行“師德失范”一票否決制。組織教師簽訂廉潔從教為人師表公開承諾書；開展“廉政從教、服務學生”實踐活動；開展征集“廉政從教”格言活動等。提高教師尊廉崇潔意識，自覺接受學生和家長的監(jiān)督，切實把學校師德師風建設推向新的高度。
（四）把廉政文化建設融入課堂教學活動中，滲透敬廉崇潔思想。
加強學校思想文化陣地建設，把清廉文化教育融入教育教學全過程。在充分發(fā)揮學校思政教育主課堂、主渠道的基礎上，充分挖掘廉政教育內容和資源，提煉有關廉政方面的教育點。在教學中強化滲透敬廉崇潔思想，把廉政文化的精神精髓融匯在課堂教學中，讓學生在趣味性的基礎之上，達到廉政文化教育目的。
（五）把廉政文化建設融入學生德育工作中，凸現(xiàn)培養(yǎng)育人功能。
各單位在班級、升旗儀式、校會、校園廣播、校園里講述讀過的或者身邊的廉政故事，學好、唱好國歌和愛國主義歌曲，自己動手制作以廉政文化為主題的?？⑹殖瓐?、廉政書畫、廉政家書等作品，各校開展評獎活動。
三、活動安排。
活動分四個階段進行：
第一階段：動員部署階段（10月8日——10月22日）。
10月中旬，組織各單位黨組織負責人和學生代表在市級廉政文化基地（湘南學聯(lián)舊址）舉行啟動儀式。區(qū)教育局將活動方案在網(wǎng)上發(fā)布，學校自行瀏覽下載，并結合學校實際，及時精心的制定本學校開展校園廉政文化進校園活動方案。利用升旗儀式、班校會、晨會、午檢等時間進行動員部署，在校內櫥窗、板報等陣地進行優(yōu)秀作品收集和宣傳，使每名教師和學生都知曉活動的意義。
第二階段：活動籌備階段（10月25日——11月5日）。
各單位結合實際情況，組織師生分學段、分年級開展活動。各校在注重從校園物質文化、精神文化、課程文化等層面入手，組織開展全校性的評比活動。同時還要發(fā)揮年級或班級的能動性，開展小型多樣、生動活潑的廉政教育活動。
第三階段：廉政文化周活動階段（11月8日——11月12日）。
各單位要積極開展“四個一”活動，暨：舉行一次以“廉政文化進校園”為主題的升旗儀式；觀摩一節(jié)以“廉政文化進課堂”為主要內容的學科滲透課或班隊會；開展一次以“廉政文化潤澤心靈”為主要內容的專題講座或論壇；開展一系列廉政教育評選活動，遴選出優(yōu)秀的手抄報、廉政家書上交區(qū)教育局。
第四階段：督查、總結階段（11月15日——11月30日）。
各單位將活動情況進行總結，以書面形式報區(qū)教育局，區(qū)紀委監(jiān)委、區(qū)教育局對各校的活動開展情況進行督查。
四、工作要求。
（一）提高認識，加強領導。各單位要充分認識活動的重要性與緊迫性，成立專門的工作領導小組，責任到人。要認真制訂本單位的具體工作方案，把主題教育活動作為學生思想道德教育、校園文化建設的一項重要工作來抓，列入議事日程，落實工作措施，加強檢查督促和制度建設，要建立健全廉政文化建設長效機制，推進清廉學校建設的深入開展。
（二）明確職責，抓好落實。各單位黨（總）支部書記要全面負責學校廉政文化建設。堅持全面部署，全員參與，全程運行，全面落實。學校黨支部、工會、共青團、少先隊都要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，切實擔負起活動組織者和實施者的責任，定期組織檢查評估，保證工作的落實。要將清廉學校建設與學校黨建工作、德育工作、課堂教學、校園文化建設和師德師風建設相結合，促進學生思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質協(xié)調發(fā)展，做到以廉政文化建設促進師德師風建設和教風學風的根本轉變。
（三）強化宣傳，營造氛圍。要充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡、微信等新聞媒介，以群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳清廉學校建設的典型事例和生動實踐，持續(xù)調動各方面共同參與清廉學校建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造尊師重教的良好氛圍。及時總結提煉宣傳清廉學校建設的經(jīng)驗做法和特色亮點，強化先進典型示范引領，營造共建共享清廉教育的良好社會氛圍，樹昂揚向上、風清氣正的辦學新氣象。
清廉學校建設實施方案篇七
一是突出政治引領，打造“清明政風”建設工程。全面加強黨的領導，持續(xù)強化理論武裝，扎實建強基層組織，筑牢清正為官、廉潔從政的政治、思想和組織根基。
二是強化學校治理，打造“清凈校風”建設工程。把牢辦學治教方向，從嚴整治教育亂象，建設校園清廉文化，使清廉干凈作為校風的重要品質，融入學校的精神和靈魂。
三是強化師德師風，打造“清正教風”建設工程。嚴格落實“課堂講課守紀律、公開言論守規(guī)矩”要求，引導教師爭做“四有”好老師，當好“四個引路人”。
四是注重價值培養(yǎng)，打造“清新學風”建設工程。把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，把清廉文化、責任文化、奉獻文化、守紀文化等融入德育和思政課程，引導學生按照清廉的標準、誠信的態(tài)度、創(chuàng)新的精神投入學習。
清廉學校建設實施方案篇八
一是學校領導班子成員要履行“一崗雙責”，既要抓好自身的業(yè)務工作，又要同時抓好分管部門的清廉建設，切實做到“清廉學?！苯ㄔO與教育業(yè)務工作相結合、兩不誤兩促進。
二是嚴格落實全面從嚴治黨主體責任、意識形態(tài)工作責任制和基層黨建主體責任。每半年召開一次“清廉學?！苯ㄔO情況分析會（廉情分析會）。
三是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把清廉教育納入“三會一課”，通過組織黨員干部學習懺悔錄、觀看專題片、集中培訓、廉政談話等方式增強黨員干部的清廉意識，加強廉潔教育。
四是堅持民主集中制。堅持“三重一大”會議集體研究決策制度，嚴格執(zhí)行學校主要負責同志“末位表態(tài)”制度。
五是突出“關鍵少數(shù)”，嚴格校級領導干部監(jiān)管。全面落實述責述廉述德述法，校級領導有關事項報告制度，強化《關于規(guī)范校級領導干部操辦婚喪喜慶事宜的通知》的落實。
清廉學校建設實施方案篇九
組長：周華黨委書記。
王麗娟校長。
副組長：胡應彬紀檢委員紀委書記、行政副校長。
谷月云群團委員黨總支書記。
劉淑清組織委員德育副校長。
王延釗學習委員教學副校長。
孟占彪文體委員工會主席。
程彩霞女工委員學區(qū)負責人。
徐琳宣傳委員辦公室主任。
程洛佳保密委員政教主任。
領導小組下設辦公室，徐琳兼任辦公室主任，其他處室主任任副主任。
（二）強化支持保障。
立足學校實際，因地制宜，加強分類指導、過程管理，加大培訓指導和支持保障力度，注重首創(chuàng)精神，結合實際推進清廉學校建設。
（三）注重宣傳推廣。
及時總結清廉學校示范點創(chuàng)建過程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗、新亮點，采取座談會、交流會、現(xiàn)場觀摩等形式加強創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學校建設營造良好氛圍。
中共鄭州外國語中學委員會。
2022年3月29日。
清廉學校建設實施方案篇十
一是把清廉文化融入學校黨建、思想政治工作和教育教學全過程，把黨的神經(jīng)末梢延伸到校園最深處。按照學校領導干部廉潔從政、示范帶頭，教師廉潔從教、為人師表，學生敬廉崇潔、誠實守信三個層次分層推進清廉文化進校園活動。
二是把清廉文化融入到校園環(huán)境布置中，結合紅船精神進校園，建設紅色文化走廊或紅色文化傳播區(qū)。把清廉文化作為學生思想政治教育和中小學德育的重要內容，開展“清廉課堂”展示活動，充分利用下發(fā)的《xx古代監(jiān)察御史》等清廉主題讀本以及通過挖掘本地本校清廉文化資源。
三是把清廉文化融入到校園特色文化活動中，利用“六一”節(jié)開展學生“清廉”書法比賽等活動。
四是推動家庭教育與學校教育同向而行，讓好家風與好校風相得益彰，加強校內校外、網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳文化影響的引導和管理，防止和減少不良文化向校園滲透。開展好家風家長論壇，推動家庭教育。
清廉學校建設實施方案篇十一
一是積極倡導清白、廉潔、正直、奉獻的師德師風，引導廣大教師做“四有”好教師。全面推行每月教師集中政治學習制度，讓每一名教師熟知全面從嚴治黨和“清廉學?！苯ㄔO要求。
二是深入開展師德教育、師德承諾、師德實踐、師德評比活動以及師德滿意度測評活動，堅決抵制在職教師有償補課，嚴禁利用職務之便收受禮品禮金、損害學生身心健康、推銷教輔材料和違規(guī)請吃喝。
三是嚴格課堂和思想文化陣地管理，及時發(fā)現(xiàn)和查處教師在教學、科研、管理等方面的違紀違法問題。加強考核監(jiān)督，把師德師風納入教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的考評體系中，實行“師德一票否決制”。
清廉學校建設實施方案篇十二
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記關于河南、鄭州工作的重要講話重要指示，認真落實十九屆中央紀委六次全會、十一屆省紀委二次全會、市第十二次黨代會、市紀委十二屆二次全會和十二屆區(qū)紀委二次全會工作部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認真貫徹習近平總書記關于“全面從嚴治黨首先要從政治上看”的要求，堅定正確的.政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴治黨的引領保障作用。將正風肅紀反腐與深化改革、完善制度、促進治理貫通起來，堅持發(fā)揮監(jiān)督治理效能，堅持目標導向和系統(tǒng)觀念，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向教育教學一線延伸。深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，樹立學校的清廉之風，全面推進依法治校，為學校高質量發(fā)展提供堅強保障，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
清廉學校建設實施方案篇十三
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，全面貫徹落實十九屆中央紀委三次全會、十一屆省紀委四次全會精神，認真貫徹落實中央辦公廳《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》和《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設責任清單（試行）》，將開展“清廉學校建設”活動作為學校的重要載體和抓手，推動廉潔思想、廉潔制度、廉潔紀律、廉潔文化融入教育教學各個方面，有重點、全方位、多層次地開展活動，不斷增強廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，培養(yǎng)青少年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。
二、工作目標
以“文明校園”為抓手，從學校黨員干部、教職員工、學生群體三個層面入手，開展“律己廉為首，立世德為先”主題活動，努力營造“崇廉立德”的學校文化氛圍，使清廉風氣滲透到學校的方方面面，讓以清為美、以廉為榮的價值取向進一步入耳、入腦、入心，全面打造清廉學校。
三、組織領導
學校成立開展“清廉學校建設”活動領導小組。
組長：廖樹林魏先甫
副組長：趙云堂
辦公室主任：李斌
成員：孫柏松、劉遵炳、羅春健、孫成、鄧雄軍、孫艷瓊、劉志軍
四、工作重點
1、堅決做到“兩個維護”。
2、嚴肅黨內政治生活。
3、強化領導班子政治責任。
4、樹立正確選人用人導向。
5、堅持權力公開透明。
6、嚴格落實中央八項規(guī)定精神。
7、馳而不息深化作風建設。
8、切實履行主體責任。
9、做實做細監(jiān)督責任。
0、嚴肅查處腐敗案件。
1、扎緊制度籠子。
2、加強黨性和法紀教育。
3、加強廉潔文化建設。
4、樹立勤廉家風。
五、責任清單
1、以黨的政治建設統(tǒng)領清廉學校建設。強化理論武裝提升清廉自覺，優(yōu)化政治生態(tài)營造清廉環(huán)境，加強基層黨建構筑清廉堡壘，緊盯關鍵少數(shù)。
2、全面加強教師隊伍建設。把好選人用人關口，嚴格干部職工教育管理。
3、全面從嚴正風肅紀反腐。持續(xù)糾治“四風”問題，“零容忍”懲治腐敗。
4、全面開展各領域清廉單元建設。建設清廉學校，建設清廉家庭。
5、著力形成共建共創(chuàng)清廉學校的良好態(tài)勢。強化組織領導。
注：具體工作任務以《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設責任清單（試行）》為準。
六、主要措施
1、嚴明責任，狠抓落實。
學?！耙话咽帧弊鳛椤扒辶畬W校建設”直接責任人，要帶頭抓、直接抓、具體抓，扎實推進“清廉學校建設”。狠抓落實。分工明確，專人負責，積極扎實開展“清廉學校建設”工作。充分運用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，大力宣傳開展“清廉學校建設”活動情況，形成良好的工作氛圍。
2、抓住“三個群體”，強化思想意識。
（1）在學校黨員干部中實施“崇廉立德”主題活動。進一步落實全面從嚴治黨主體責任，學校黨支部特別是學校領導班子，要帶頭組織學習《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》《習近平談治國理政》等，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。進一步融合學校廉潔文化元素，充分利用主題黨日、組織生活會、校務會等開展“崇廉立德”系列活動。進一步落實黨風廉政責任制，堅決杜絕招生考試、基本建設、物資設備采購等方面腐敗問題，做到嚴守黨紀、廉潔從政。
（2）在學校全體教職工中實施“奉廉”主題活動。落實師德養(yǎng)成教育，引導廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。嚴格課堂和思想文化陣地管理，充分發(fā)揮教師在“廉潔學校”建設中的示范作用。把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設的重要標準，做到不接受家長宴請、不參與有償補課、不收受學生及家長的禮品禮金、不到校外培訓機構兼職、不利用家長謀取私利。
（3）在全校廣大學生中實施“知廉”主題活動。堅持立德樹人，按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學生守則》精神，從學生誠信守紀品德的形成和行為習慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把廉潔文化建設和廉潔教育滲透到學生學習生活的各個環(huán)節(jié)中，不斷加強和改進學生思想政治教育，爭做新時代好少年。
3、做好“三個結合”，注重實踐創(chuàng)新。
（1）與黨建工作相結合。努力抓好學校黨支部的“五個一”活動，即組織一次清廉學校建設學習活動；組織觀看一場反腐倡廉教育影視片；上一堂黨風廉潔建設教育課；開展一次廉潔文化討論活動；完善一批規(guī)章制度，健全留痕制、述責制、問責制。
（2）與規(guī)范辦學行為相結合。注重“四嚴抓”“四規(guī)范”，即嚴抓財務機制規(guī)范，嚴格財務人員職責權限、工作程序和工作紀律，推進校務公開；嚴抓教育收費規(guī)范，如食堂財務、工會補貼等，注重發(fā)揮內審監(jiān)督作用；嚴抓招生、插班、教師調動、教師評先評優(yōu)等規(guī)范，提高自律意識，堅守底線紅線；嚴抓校建工程和物品采購管理規(guī)范，杜絕在物資采購過程中收受好處費，建設教育陽光工程。
（3）與師德師風建設相結合。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，對違反師德師風行為“零容忍”。狠抓“五嚴禁”，即嚴禁教師參與亂辦班、有償補課行為，大力整治課堂教學“慵懶散”現(xiàn)象；嚴禁誘導和暗示家長送禮，違規(guī)收受禮品禮金及強制學生訂購教輔資料；嚴禁參加升學宴、謝師宴等酒局飯局；嚴禁教師上班時間玩游戲、炒股票；嚴禁參與賭博、做“微商”、酒后駕駛等。建立師德考核負面清單制度，實行師德師風“一票否決制”。
4、認真貫徹落實上級精神。
落實中央八項規(guī)定精神，省委“約法三章”、市委“約法三章”等規(guī)范性制度得到切實貫徹執(zhí)行，形式主義、官僚主義整治取得實在效果。不敢腐、不能腐、不想腐的“三不”機制制度建設與學校建設深度融合，扎實規(guī)范，廉政文化建設效果明顯，倡廉、崇廉、守廉蔚然成風。
5、扎實開展“律己廉為首，立世德為先”為主題的系列活動。
（1）支部書記上一堂“律己廉為首，立世德為先”主題教育課。
（2）開展黨員干部學習心得評比活動。
（3）開展教職員工“清廉學?！毖葜v賽。
（4）開展學生“清廉學校”手抄報比賽。
（5）開展班級“清廉學?！焙诎鍒蟊荣?。
（6）全體教師簽訂“清廉十不”承諾書。
（7）校務會成員簽訂領導干部個人承諾書（手寫）。
隆回縣司門前鎮(zhèn)中學
20xx年4月29日
清廉學校建設實施方案篇十四
一是切實落實行風治理主體責任，嚴格落實教育收費政策，做好政策宣傳工作。重點整治教育亂收費、違規(guī)辦學、違規(guī)招生等現(xiàn)象。
二是加強學校食堂管理，堅持學校食堂的公益性原則，嚴禁學校以任何方式擠占學生伙食費或從學生餐飲中營利并用于非食堂經(jīng)營性服務支出。
三是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及實施細則精神和省市“36條辦法”。緊盯元旦春節(jié)、中秋國慶、教師節(jié)等重要時間節(jié)點，通過明察暗訪、發(fā)送廉潔短信等形式進一步明確紀律，給廣大教師和黨員干部敲警鐘，劃紅線。
四是常態(tài)化開展正風肅紀，做到周計劃、月小結，及時做好上報工作。
清廉學校建設實施方案篇十五
為加強全面從嚴治黨，強化管黨治黨的責任意識，規(guī)范黨內政治生活，純凈黨內政治生態(tài)，增強黨員干部“四個意識”，校風教風學風更加清朗，提高學校整體廉潔程度。根據(jù)x教黨〔2018〕xx號《關于深入推進“清廉學?！苯ㄔO工作意見》文件要求，2019年xx“清廉學?！苯ㄔO主要從以下幾方面入手：
清廉學校建設實施方案篇十六
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以《河南省義務教育辦學基本標準評估表》為指導，以全面實施素質教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設目標。
總體目標：通過本期的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高;教育內涵得以提升，教育質量全面提高;管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。
具體目標：
(一)辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
(二)學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質量全面提高。全面實施素質教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質量全面提高。
三、具體規(guī)劃。
(一)具體規(guī)劃。
學校3月新置液晶電腦20臺，專用教室建設更加規(guī)范、標準，教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標。力爭到20__年底，完成操場的改建工程，新建廁所全面竣工。
(二)階段推進目標。
標準化學校建設工程從20__年2月底啟動，至20__年12月結束。共分三個階段進行。
第一階段(20__年2月)。
1、對照標準化初驗結果，查找問題。
第二階段(20__年3月—20__年6月)。
1、新置液晶電腦20臺。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術室、體育器材室。
3、按規(guī)定標準配齊教學儀器，配全各專用教室的設備設施。充分利用有限空間綠化、美化校園。
4、改善學生住宿條件，達到一人一床。
第三階段(20__年7月—20__年10月)。
1、完成操場的改建工程。
2、新建廁所全面動工。
3、擴大運動場面積。
四、保障措施。
(一)觀念保障。
校領導充分把握義務教育標準化建設的內涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障。
學校將具體內容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協(xié)調配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。
(三)隊伍保障。
校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學校音、體、美、信息技術等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。充分調動教師工作的積極性。
(四)辦學保障。
一是深化課程改革，提高教育質量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規(guī)范辦學行為，引導學校注重內涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦特色學校，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。
(五)投入保障。
一要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建辦學特色，積極向上級相關部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ?，推進教師培訓和儀器設備更新。二是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。
清廉學校建設實施方案篇十七
結合我校工作實際，推進“五個一”工程，著力打造清廉校園文化品牌、開發(fā)清廉教育校本課程、梳理學校權力清單、建設學校清廉宣傳陣地，爭創(chuàng)示范清廉學校，從黨的建設、文化建設、思想建設、隊伍建設、教育教學等方面一體化推進清廉學校建設。大力開展2022年“清廉學校建設推進年”活動，加大清廉學校建設力度，使清廉學校建設出成效、上臺階。學校及師生依法治校、清廉從教、誠實守信的意識顯著增強，校風、教風、學風、作風明顯改善，清廉學校建設標準進一步完善，清廉學校的建設成果初步形成，家長對我校品牌教育的滿意度、認可度和幸福感顯著提升。
清廉學校建設實施方案篇十八
為加強全面從嚴治黨，強化管黨治黨的責任意識，規(guī)范黨內政治生活，純凈黨內政治生態(tài)，增強黨員干部“四個意識”，校風教風學風更加清朗，提高學校整體廉潔程度。根據(jù)x教黨〔2018〕xx號《關于深入推進“清廉學?！苯ㄔO工作意見》文件要求，2019年xx“清廉學?！苯ㄔO主要從以下幾方面入手：
一是要把黨的政治建設作為黨的根本性建設，不斷增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺、思想自覺、行動自覺。
二是要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、全面把握這一光輝思想的核心要義和創(chuàng)新觀點，在學思踐悟中融會貫通，在考驗磨礪中提高覺悟。
三是要加強對“八八戰(zhàn)略”的學習，勇當高質量發(fā)展排頭兵。大力弘揚紅船精神，把弘揚紅船精神內化為最大的前行動力，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，當好紅船精神的堅決捍衛(wèi)者、忠實傳承者、自覺踐行者。
一是學校領導班子成員要履行“一崗雙責”，既要抓好自身的業(yè)務工作，又要同時抓好分管部門的清廉建設，切實做到“清廉學?！苯ㄔO與教育業(yè)務工作相結合、兩不誤兩促進。
二是嚴格落實全面從嚴治黨主體責任、意識形態(tài)工作責任制和基層黨建主體責任。每半年召開一次“清廉學校”建設情況分析會（廉情分析會）。
三是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把清廉教育納入“三會一課”，通過組織黨員干部學習懺悔錄、觀看專題片、集中培訓、廉政談話等方式增強黨員干部的清廉意識，加強廉潔教育。
四是堅持民主集中制。堅持“三重一大”會議集體研究決策制度，嚴格執(zhí)行學校主要負責同志“末位表態(tài)”制度。
五是突出“關鍵少數(shù)”，嚴格校級領導干部監(jiān)管。全面落實述責述廉述德述法，校級領導有關事項報告制度，強化《關于規(guī)范校級領導干部操辦婚喪喜慶事宜的通知》的落實。
一是把清廉文化融入學校黨建、思想政治工作和教育教學全過程，把黨的神經(jīng)末梢延伸到校園最深處。按照學校領導干部廉潔從政、示范帶頭，教師廉潔從教、為人師表，學生敬廉崇潔、誠實守信三個層次分層推進清廉文化進校園活動。
二是把清廉文化融入到校園環(huán)境布置中，結合紅船精神進校園，建設紅色文化走廊或紅色文化傳播區(qū)。把清廉文化作為學生思想政治教育和中小學德育的重要內容，開展“清廉課堂”展示活動，充分利用下發(fā)的`《xx古代監(jiān)察御史》等清廉主題讀本以及通過挖掘本地本校清廉文化資源。
三是把清廉文化融入到校園特色文化活動中，利用“六一”節(jié)開展學生“清廉”書法比賽等活動。
四是推動家庭教育與學校教育同向而行，讓好家風與好校風相得益彰，加強校內校外、網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳文化影響的引導和管理，防止和減少不良文化向校園滲透。開展好家風家長論壇，推動家庭教育。
一是積極倡導清白、廉潔、正直、奉獻的師德師風，引導廣大教師做“四有”好教師。全面推行每月教師集中政治學習制度，讓每一名教師熟知全面從嚴治黨和“清廉學?！苯ㄔO要求。
二是深入開展師德教育、師德承諾、師德實踐、師德評比活動以及師德滿意度測評活動，堅決抵制在職教師有償補課，嚴禁利用職務之便收受禮品禮金、損害學生身心健康、推銷教輔材料和違規(guī)請吃喝。
三是嚴格課堂和思想文化陣地管理，及時發(fā)現(xiàn)和查處教師在教學、科研、管理等方面的違紀違法問題。加強考核監(jiān)督，把師德師風納入教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的考評體系中，實行“師德一票否決制”。
一是要嚴格學業(yè)管理，推廣“輕負高質”課堂教學，不斷提高教學效率。
二是加強學生學業(yè)誠信教育和管理，嚴肅考風考紀，嚴肅處理考試作弊和作業(yè)抄襲行為。
三是大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+教學”，建設“數(shù)字校園”，加強互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代技術在教學中的融合應用，探索開展精準教學、精準學習。
一是完善學校章程建設，推動學校健全以章程建設為統(tǒng)領的現(xiàn)代學校制度，落實教職工民主參與管理的體制機制。
二是圍繞工程建設、物資采購、食堂管理、審核審批、招生招師、職稱評審、干部選拔、人事管理、服務外包、合作辦學、資金運作、科研經(jīng)費管理、補助經(jīng)費管理、教育資助扶貧工作等重點領域和關鍵崗位，結合近年來審計、巡察、督查過程中以及自身檢查過程中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題和經(jīng)常性問題，要進行認真總結，完善相關規(guī)章制度，切實把權力關進制度的籠子里。
三是深化學校廉政風險防控體系建設。推進廉政風險防控工作全覆蓋，定期分析學校崗位廉政風險點，不斷完善防控措施，推進懲防體系建設。
四是規(guī)范學生資助或幫扶對象審核手續(xù)。規(guī)范做好資助學生的認定、公示和助學金管理、撥付、發(fā)放工作。重點防范教育資助資金虛報冒領、優(yōu)親厚友、擠占挪用等腐敗問題。
五是要梳理編制小微權力清單，規(guī)范教育、管理、服務各個環(huán)節(jié)的標準和要求，公平正義對待學生。
一是切實落實行風治理主體責任，嚴格落實教育收費政策，做好政策宣傳工作。重點整治教育亂收費、違規(guī)辦學、違規(guī)招生等現(xiàn)象。
二是加強學校食堂管理，堅持學校食堂的公益性原則，嚴禁學校以任何方式擠占學生伙食費或從學生餐飲中營利并用于非食堂經(jīng)營性服務支出。
三是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及實施細則精神和省市“36條辦法”。緊盯元旦春節(jié)、中秋國慶、教師節(jié)等重要時間節(jié)點，通過明察暗訪、發(fā)送廉潔短信等形式進一步明確紀律，給廣大教師和黨員干部敲警鐘，劃紅線。
四是常態(tài)化開展正風肅紀，做到周計劃、月小結，及時做好上報工作。
一是暢通群眾監(jiān)督渠道。深化黨務公開、政務公開、校務公開，重點公開招生入學、教育收費、學生資助、評先評優(yōu)、食堂管理、教育質量等信息，不斷提高公開的制度化、標準化、規(guī)范化、信息化水平，及時受理群眾來電、來信、來訪以及上級轉辦的信訪件，確保人民群眾看得到、看得懂。
二是堅持問題導向、突出重點，強化監(jiān)督檢查，把監(jiān)督檢查、目標考核、責任追究有機結合起來，用監(jiān)督傳遞壓力，用壓力推動落實。
xx附屬小學。
20xx年12月22日。
清廉學校建設實施方案篇十九
為認真實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，推動我校學生投身道德實踐活動，不斷提升學生的思想道德素質、文明素養(yǎng)，根據(jù)市教育局有關文件精神，決定在我繼續(xù)校開展“道德講堂”建設，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強公民道德建設的新載體，是20__年全國精神文明建設工作的重中之重。應充分發(fā)揮學校作為未成年人思想道德建設主陣地作用，突出強化思想道德建設內容，以班級道德講堂為主，全面推進“道德講堂”建設，使之成為引領廣大學生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺。營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，引導青少年學生見賢思齊，講道德，做好人，不斷提升自身文明素養(yǎng)，為__創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實的思想道德基礎。
二、目標任務。
(一)以弘揚社會主義核心價值思想為主線，以提升我校學生思想道德修養(yǎng)和學生文明素養(yǎng)為核心，以倡導“新三好教育”(在家做一個好孩子、在校做一個好學生、在社會做一個好公民)、“做一個有道德的人”等為主要內容。
(二)在實踐及活動層面扎實推進學生思想道德建設工作，形成運作效果明顯、切實可行的“道德講堂”工作機制。
(三)增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節(jié)、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。
(四)通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
三、主要內容。
“道德講堂”的內容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建設的問題和困惑，必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求。
1、以學生為主體，結合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化，組織在開展“學雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應對”等主題活動中涌現(xiàn)出的先進學生等身邊典型講述美德故事和先進事跡。以“學生講身邊事，學生講自己事”為主要內容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學生。
2、可請宣講員、先進典型上“道德講堂”為學生講先進事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。
3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設有機結合，強化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動。
4、可突出道德文化建設，結合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。
四、主要模式。
以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重學生意愿，設計多樣化宣講形式，使學生易于參與、樂于參與。
1、我聽：以培訓報告、“__市十佳美德少年”巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質。
2、我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。
3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
4、我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。
5、我選：以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選先進人物;師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
6、我行：以__市“十佳美德少年”和全國道德模范為榜樣，以實踐轉化、提升素質為目標，引導學生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化行為。
五、主要流程。
“道德講堂”的流程須按照“6+n”形式開展活動。
1、唱一首歌。作為“道德講堂”開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲。曲目可以是“學習雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。
2、看一個短片。圍繞主題，組織觀看一個道德建設先進人物事跡短片。如：全國道德模范的先進事跡短片或_年__市“十佳美德少年”的先進事跡短片等。
3、讀一段經(jīng)典。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄、名人格言等。
4、講一個故事。宣講員或學生講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。如：_年__市“十佳美德少年”或本校、本班“美德少年”的故事等。
5、做一番評議。發(fā)動每個學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥?？梢允峭瑢W間互贈“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽、卡片、贈言、手工制作等。
“n”是自選動作，各班根據(jù)本班實際情況和條件，可以適當添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“道德講堂”的教育內容和形式。比如：演一個道德舞臺劇、小品、知識問答、道德美文欣賞等。
六、推進步驟。
學校“道德講堂”建設分以下三個步驟進行。
(一)規(guī)劃準備階段(_年5月―6月)。根據(jù)教育局制定的《__市中小學校”道德講堂”建設實施方案》，制定本校方案，深入細致地做好調查研究和動員部署等各項前期準備工作。
(二)建設運行階段(_年6月―11月)。全校各班級建設并廣泛開展“道德講堂”活動。
(三)評比小結階段(_年12月)。對“道德講堂”工作進行評比、小結，并推廣成功經(jīng)驗。
七、工作要求。
(一)加強組織領導。學校要加強對各班“道德講堂”建設和運行情況的督查力度，積極探索將“道德講堂”建設納入學校目標管理考核的方式方法，推動“道德講堂”建設和活動深入開展。各班要及時制定本班“道德講堂”建設實施方案，明確工作目標，細化工作舉措，把握工作進程，開展道德講堂活動。要動員學生全員參與，提高活動質量，不能形同虛設，做表面工作，流于形式。要注重活動的經(jīng)?；冒鄷?、隊會時間，做到持之以恒，堅持不懈，一以貫之。
(二)環(huán)境布置規(guī)范化。
1、“道德講堂”的場所應相對固定，可利用班級教室或學校會議室、報告廳等場地。
2、可用投影儀顯示出“道德講堂”背景板，也可噴繪出背景板;。
3、“道德講堂”門口應懸掛“道德講堂”標識牌，室內張貼中國道德模范的圖片事跡、中華傳統(tǒng)道德名言，營造濃厚的道德文化氛圍。
(三)活動形式多樣化。根據(jù)未成年人身心特點和加強思想道德建設的要求，將“道德講堂”活動與“日行一善”、“學雷鋒、做美德少年”等活動相結合，在未成年人中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。在開展活動時，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型，講好故事，達到啟迪心靈，提升道德境界的目的。
(四)活動時間經(jīng)常化。學校學生道德講堂要定期開展活動，每次都要有明確的主題，每個班全年不少于4次。對每次開展活動情況以文字記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔以備檢查。
(五)宣講隊伍社會化。學校應以“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建專兼職結合的宣講隊伍?？梢匝埜黝惖赖履７?、身邊好人、“__市十佳美德少年”等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德正能量。也可以從身邊的師生入手，組織“有道德的人講道德”活動，讓優(yōu)秀師生講自己、講他人、講身邊的道德故事。
(六)加強輿論宣傳。要充分發(fā)揮新聞媒體作用，深入宣傳“道德講堂”的重要作用，宣傳道德實踐活動開展情況和效果，宣傳廣大學生的收獲，為扎實推進“道德講堂”建設，形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚營造良好輿論氛圍。各班要充分運用宣傳欄、宣傳標語、廣播站、校報、黑板報等陣地廣泛宣傳道德典型;要在班級角落增設有關“道德講堂傳播道德力量”、“學習道德模范、爭當身邊好人”等宣傳內容，擴大影響面。
(七)做好資料留存。要按照“1堂1檔”的要求，做好道德講堂開展活動的相關文件圖片資料的積累工作，體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實推進。每開展一次道德講堂活動都要有電子文檔記錄，用圖片、文字和視頻等形式，翔實、直觀地反映每一次道德講堂的情況。
八、保障措施。
(一)建立規(guī)范化的陣地建設模式。各班的“道德講堂”的建設標準上，要形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍，選樹一批事跡感人的美德少年。
(二)建立科學化的考核激勵機制。我校德育處將定期以實地旁聽、學生問卷、查看臺賬等方式，組織對學校各班“道德講堂”建設情況進行調研，將“道德講堂”建設情況與學校德育工作、文明城市創(chuàng)建工作結合起來，納入教師績效考核。每年表彰一批優(yōu)秀“道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，營造濃厚融洽規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
各班從本班實際出發(fā)，制定具體方案，組織實施。
清廉學校建設實施方案篇二十
為深入貫徹落實《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》，按照《中共鄭州市教育局黨組關于印發(fā)2022年鄭州市教育系統(tǒng)清廉學校建設工作方案的通知》（鄭教黨〔2022〕44號）的要求和部署，進一步扎實推進我校“清廉學?！苯ㄔO，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的育人環(huán)境，特制定本方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記關于河南、鄭州工作的重要講話重要指示，認真落實十九屆中央紀委六次全會、十一屆省紀委二次全會、市第十二次黨代會、市紀委十二屆二次全會和十二屆區(qū)紀委二次全會工作部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認真貫徹習近平總書記關于“全面從嚴治黨首先要從政治上看”的要求，堅定正確的政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴治黨的引領保障作用。將正風肅紀反腐與深化改革、完善制度、促進治理貫通起來，堅持發(fā)揮監(jiān)督治理效能，堅持目標導向和系統(tǒng)觀念，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向教育教學一線延伸。深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，樹立學校的清廉之風，全面推進依法治校，為學校高質量發(fā)展提供堅強保障，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
結合我校工作實際，推進“五個一”工程，著力打造清廉校園文化品牌、開發(fā)清廉教育校本課程、梳理學校權力清單、建設學校清廉宣傳陣地，爭創(chuàng)示范清廉學校，從黨的建設、文化建設、思想建設、隊伍建設、教育教學等方面一體化推進清廉學校建設。大力開展2022年“清廉學校建設推進年”活動，加大清廉學校建設力度，使清廉學校建設出成效、上臺階。學校及師生依法治校、清廉從教、誠實守信的意識顯著增強，校風、教風、學風、作風明顯改善，清廉學校建設標準進一步完善，清廉學校的建設成果初步形成，家長對我校品牌教育的滿意度、認可度和幸福感顯著提升。
（一）推進清廉文化建設，打造清廉校園文化品牌。
深入挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源和當?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結合學校教育教學特色，開展形式多樣的清廉文化活動，努力打造獨特的清廉文化品牌。分類制定干部、教職工、學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則，將簽訂清廉公約納入每學年開學第一課的重要內容。制定新任教職工、新入學學生、新任班主任、新任干部、新黨（團、隊）員等專項清廉教育方案，將清廉教育作為崗前“必修課”。開展形式多樣的清廉文化活動，利用各類校內外活動平臺，創(chuàng)新活動載體，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微電影等藝術創(chuàng)作、表演展示活動。
（二）推進清廉教育進課堂，開發(fā)清廉教育校本課程。
將清廉教育納入學校教育整體規(guī)劃，以學生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂，使清廉理念內化于心，外化于行。結合學校教育教學實際，組織語文、政治、歷史等學科教師編寫清廉校本教案、校本教材，邀請老紅軍講革命清廉故事，把清廉教育融入教育教學環(huán)節(jié)、融入育人全過程。結合黨團隊建設，邀請法制副校長、紀檢監(jiān)察干部進校園，開展法紀宣傳活動，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結合起來。結合研學活動，組織師生充分利用第二課堂、學生社團、研學基地、清廉教育基地、法紀教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程，開展清廉教育。
（三）推進風險排查防控，梳理學校權力清單。
聚焦招生、招聘、招標、財務管理、食堂管理、教輔、師德師風等重點領域、重要崗位、關鍵環(huán)節(jié)，對議事決策、權力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀律作風等方面廉政風險開展排查防控，形成具有學校特色的廉政風險防控體系。開展學校廉政風險排查，從崗位、內設機構、學校三個層面，深入排查議事決策、權力運行、制度機制等方面存在的廉政風險，結合權力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素，分高、中、低三級制定廉政風險清單。建立防控體系，根據(jù)排查出的廉政風險，及時分析研究、查漏補缺、完善工作制度流程，對存在的廉政風險及時預警、及時校正、及時糾錯。健全制度機制，建立健全完善內控制度，規(guī)范工作流程，制定有效管用的“小微”權力清單和辦學行為負面清單，從而強化學?！靶∥ⅰ睓嗔χ萍s監(jiān)督。
（四）推進清廉環(huán)境營建，建設學校清廉宣傳陣地。
利用好學校宣傳欄、led屏、黨建活動室以及校園網(wǎng)、微博、微信公眾號等載體，建好學校校園和網(wǎng)絡兩個宣傳陣地，營造弘揚清廉、風清氣正的'校園氛圍。在校園開辟校史館、黨建館、家風館和清廉宣傳專欄等陣地，在校園網(wǎng)、微博、微信公眾號開辟清廉學校建設專欄，組織開展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動，通過多種形式和載體，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風、家風、校風、班風。發(fā)揮美術、數(shù)字媒體等學科、專業(yè)優(yōu)勢，結合黨章黨規(guī)學習和清廉學校建設、作風建設的具體內容，創(chuàng)作清廉漫畫，講好清廉故事，開展警示教育，傳播清廉理念。
（一）研究部署階段（2022年3月）。
召開2022年清廉學校建設推進會，對本年度清廉學校建設作總體安排部署，同時做好清廉學校的宣傳動員，營造氛圍；制定出本學校清廉學校建設方案，發(fā)動全體師生參與清廉學校建設。
（二）全面推進階段（2022年4月—10月）。
積極參加教育局組織的清廉學校第一批示范點參觀觀摩學習活動，結合學校實際，組織校內清廉校園文化展示評比活動，通過微采訪、微電影、社團情景劇、說唱等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動，開展清廉教育校本課程評比、說課展示活動，推進校園清廉文化傳播。
（三）總結反思階段（2022年11月—12月）。
對征集的優(yōu)秀案例、校本課程、說課活動以視頻、文字圖片等形式進行展示，促進校內交流學習，并對照清廉學校示范點建設細則和要求進行總結反思。
（一）加強組織領導。
組長：周華黨委書記。
王麗娟校長。
副組長：胡應彬紀檢委員紀委書記、行政副校長。
谷月云群團委員黨總支書記。
劉淑清組織委員德育副校長。
王延釗學習委員教學副校長。
孟占彪文體委員工會主席。
程彩霞女工委員學區(qū)負責人。
徐琳宣傳委員辦公室主任。
程洛佳保密委員政教主任。
領導小組下設辦公室，徐琳兼任辦公室主任，其他處室主任任副主任。
（二）強化支持保障。
立足學校實際，因地制宜，加強分類指導、過程管理，加大培訓指導和支持保障力度，注重首創(chuàng)精神，結合實際推進清廉學校建設。
（三）注重宣傳推廣。
及時總結清廉學校示范點創(chuàng)建過程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗、新亮點，采取座談會、交流會、現(xiàn)場觀摩等形式加強創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學校建設營造良好氛圍。
中共鄭州外國語中學委員會。
2022年3月29日。
清廉學校建設實施方案篇二十一
為深入貫徹落實《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》，按照《中共鄭州市教育局黨組關于印發(fā)2022年鄭州市教育系統(tǒng)清廉學校建設工作方案的通知》（鄭教黨〔2022〕44號）的要求和部署，進一步扎實推進我?！扒辶畬W校”建設，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的育人環(huán)境，特制定本方案。
清廉學校建設實施方案篇一
一是要嚴格學業(yè)管理，推廣“輕負高質”課堂教學，不斷提高教學效率。
二是加強學生學業(yè)誠信教育和管理，嚴肅考風考紀，嚴肅處理考試作弊和作業(yè)抄襲行為。
三是大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+教學”，建設“數(shù)字校園”，加強互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代技術在教學中的融合應用，探索開展精準教學、精準學習。
清廉學校建設實施方案篇二
要聚焦政治引領，打造“清朗行風”，堅持把黨的政治建設擺在首位，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推動黨的教育方針融入教學、深入人心，引導推動廣大黨員干部不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
要強化學校治理，打造“清凈校風”，健全完善現(xiàn)代學校管理制度，加強對重點領域和“小微”權力的監(jiān)管，把立德樹人貫穿于教育教學的全過程，堅持五育并舉，深化新時代教育評價改革，促進學生身心健康發(fā)展，切實辦好每一所學校。
要堅持師德為先，打造“清正教風”。加強師德師風建設，著力解決師德失范等問題。持續(xù)開展優(yōu)秀教師典型宣傳和推薦表彰，引導全社會更多地關愛教師、尊重教師。
要落實立德樹人，打造“清新學風”。把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，引導廣大學生扣好人生第一?？圩印＜訌娦@清廉文化建設，打造一批具有學校特色的清廉文化藝術精品。
要堅持嚴管厚愛，打造“清廉作風”。加強對黨員干部管理，結合黨員干部作風大整頓，持之以恒整治“四風”問題。堅持正確用人導向，建設一支忠誠、干凈、擔當?shù)母咚刭|專業(yè)化教育系統(tǒng)干部隊伍。
清廉學校建設實施方案篇三
為深入貫徹落實《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》，嚴格按照按照《__區(qū)關于推進“兩優(yōu)六清一風”、建設清廉__、保障“十四五”規(guī)劃順利實施的意見》和《__區(qū)關于推進“兩優(yōu)六清一風”、建設清廉__實施方案》有關要求，圍繞清廉__建設各項目標任務，扎實推進__小學“清廉學?！苯ㄔO，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的學校育人環(huán)境，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記關于河南、鄭州工作的重要講話重要指示精神，堅定正確的政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴治黨的引領保障作用，將正風肅紀與學校教育教學有序發(fā)展貫通起來，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，樹立學校的清廉之風，全面推進依法治校，切實辦好人民滿意的__小學，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
二、總體思路。
按照__區(qū)教育局2022年“清廉學校建設推進年”的工作要求和“1353”的工作思路，努力建設__小學“明德”清廉特色：圍繞“培養(yǎng)明德惟馨的師生”為教育愿景，全面加強“三育”工作——加強學生德育教育、突出良好師德師風培育、注重紅色文化滋育；扎實進行“兩建一創(chuàng)”工作——建設清廉教育文化、建立清廉教育宣傳陣地、創(chuàng)建清廉學校示范點，努力實現(xiàn)__小學清廉學校建設目標，落實立德樹人根本任務，努力培養(yǎng)具有大愛大德大情懷、擔當民族復興大任的時代新人。
三、工作目標。
__小學清廉學校建設以“為孩子的幸福人生奠基”為根本任務，主要圍繞“三育”開展建設，以“清”育德、以“廉”潤心，力爭通過清廉學校建設達到以下目標：
（一）加強學生德育工作。嚴格落實《中小學德育工作指南》，落實立德樹人根本任務。以黨建帶團建、帶隊建，完善黨團隊一體化紅色育人鏈條，突出理想信念教育。
（二）突出良好師德師風培育。深入開展師德師風宣傳教育，嚴格執(zhí)行《新時代中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，建立教師職業(yè)道德考核負面清單制度，引導廣大教師時刻自省，堅守師德底線。
（三）加強紅色文化滋育。將紅色文化以及其中蘊含的清廉文化作為黨組織開展“三會一課”、主題黨日、“學講評”活動的重要內容，形成清廉學校創(chuàng)建測評體系。
四、主要工作措施。
（一）加強政治建設，提高思想覺悟。
1、落實中小學黨建工作標準，突出黨組織的政治功能，設置黨員先鋒示范崗。
2、成立清廉學校建設領導小組，落實責任分工，支委書記和支部班子成員嚴格發(fā)行“一崗雙責”。
（二）推進學校清廉文化建設，建立清廉宣傳陣地。
1、把清廉文化融入學校黨建、思想政治工作和教育教學全過程，按照學校領導干部廉潔從政、示范帶頭，教師廉潔從教、為人師表，學生敬廉崇潔、誠實守信三個層次分層推進清廉文化進校園活動，營造清廉校園文化氛圍。
2、組織師生學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，把“四史”、主題教育等內容，融入黨團“三會一課”、班會和學校思政課堂。深入挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源和周邊優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結合學校教育教學特色，開展形式多樣的清廉文化活動。
3、分類制定黨員干部、教師、學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則，將清廉教育作為崗前“必修課”，將簽訂清廉公約納入每學年開學第一課的重要內容。
4、利用校園文化節(jié)、社團活動節(jié)等校內外活動平臺，創(chuàng)新活動載體，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇等藝術創(chuàng)作、表演展示活動。
5、加強清廉宣傳教育力度。開展“人人講清廉，清廉人人講”系列活動，以“教師做宣講”，“學生講故事”、“同辦清廉手抄報”為主體環(huán)節(jié)，積極參與清廉網(wǎng)絡陣地的建設，傳播清廉理念，培養(yǎng)全體師生正確的價值觀。
（三）依托思政課堂建設，開發(fā)清廉教育校本課程。
1、在學校思政課堂建設的基礎上，把清廉教育納入學校教育規(guī)劃，以學生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂活動，把清廉教育融入育人全過程。
2、將清廉教育納入學校教育整體規(guī)劃，結合學?！昂撕嗣烂馈毙１咎厣_發(fā)“明德”校本課程，結合學校教育教學實際，編寫清廉校本教案、校本教材，把清廉教育融入教育教學環(huán)節(jié)、融入育人全過程。
3、結合黨團隊建設，定期開展法紀宣講，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結合起來。
（四）推進風險排查防控，梳理學校權力清單。
1、學校領導班子成員要履行“一崗雙責”，既要抓好自身的業(yè)務工作，又要同時抓好分管部門的清廉建設，切實做到“清廉學?！苯ㄔO與教育業(yè)務工作相結合、兩不誤兩促進。
2、突出“關鍵少數(shù)”，嚴格領導干部監(jiān)管。聚焦招生、招聘、財務管理等重要崗位、關鍵環(huán)節(jié)，對權力運行、崗位履職、紀律作風等方面廉政風險開展排查防控，全面落實述責述廉述德述法制度。
3、建立健全學校廉政風險防控制度。開展學校廉政風險排查，建立廉政風險防控制度，根據(jù)排查出的廉政風險，及時分析研究、查漏補缺、從而強化學?！靶∥ⅰ睓嗔χ萍s監(jiān)督。
4、嚴肅查處師德失范行為，堅決遏制在職教師在教育教學領域散布錯誤言論、有償講（補）課、收受家長禮品禮金等師德失范行為，建立健全師德投訴舉報平臺，實行師德失范一票否決制。
（五）扎實開展學校黨組織建設，爭創(chuàng)清廉學校示范點。
1、加強學校支委會對教育工作的全面領導，扎實全面提升的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，推進全面從嚴治黨向基層延伸，為清廉學校建設提供堅強的思想https:///和組織保證。
2、將清廉學校建設納入學校黨建考核，適時開展總結提升、經(jīng)驗交流、互學互促活動，營造崇廉尚潔、風清氣正的校園價值理念和行為準則，爭取創(chuàng)建清廉學校示范點。
__小學。
20__年__月__日。
清廉學校建設實施方案篇四
（一）研究部署階段（2022年3月）。
召開2022年清廉學校建設推進會，對本年度清廉學校建設作總體安排部署，同時做好清廉學校的宣傳動員，營造氛圍；制定出本學校清廉學校建設方案，發(fā)動全體師生參與清廉學校建設。
（二）全面推進階段（2022年4月―10月）。
積極參加教育局組織的清廉學校第一批示范點參觀觀摩學習活動，結合學校實際，組織校內清廉校園文化展示評比活動，通過微采訪、微電影、社團情景劇、說唱等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動，開展清廉教育校本課程評比、說課展示活動，推進校園清廉文化傳播。
（三）總結反思階段（2022年11月―12月）。
對征集的優(yōu)秀案例、校本課程、說課活動以視頻、文字圖片等形式進行展示，促進校內交流學習，并對照清廉學校示范點建設細則和要求進行總結反思。
清廉學校建設實施方案篇五
為深入貫徹落實全面從嚴治黨方針，進一步加強我校黨風廉政建設、師風師德建設和學生良好行為習慣的培養(yǎng)。教育引導黨員敬廉崇潔、勇當先鋒，爭做踐行“四有”標準的合格黨員；教育引導教師不忘初心、潛心育人，爭做“四有”好老師；教育引導少年兒童樹立遠大志向、培育美好心靈，爭做“五育”并舉的新時代好少年，以此營造出風清氣正、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。根據(jù)玉教工委發(fā)〔2021〕12號關于印發(fā)《中共xx市委教育工委xx市教育體育局“清廉學校”建設方案》、新辦發(fā)〔2021〕5號《關于印發(fā)的通知》、便箋2_中共xx市委教育工委_xx市教育體育局《關于開展xx市“清廉學?！眲?chuàng)建申報的通知》等相關通知和方案的要求，為全面推進“清廉學?！苯ㄔO步伐并取得實效，結合學校實際，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹落實習近平總書記考察云南和在全國教育大會上的重要講話精神，學習貫徹十九屆中央紀委五次全會、省紀委十屆六次全會和市紀委五屆六次全會精神，以及縣教育體育系統(tǒng)相關部署要求，落實全面從嚴治黨工作任務，深化“清廉xx”“清廉新平”“清廉新小”建設，集成清廉思想、清廉制度、清廉規(guī)則、清廉紀律、清廉文化等要素，統(tǒng)籌推進校園潤廉、干部勤廉、教師清廉、學生崇廉、家庭守廉，倡導和樹立學校清廉之風、浩然正氣，全面落實立德樹人根本任務，為辦好人民滿意教育提供堅強的政治和紀律保證。
二、總體目標。
結合學校工作實際，實施“清明行風、清凈校風、清正教風、清新學風”等“四個建設工程”，推進“六個一”工作，著力健全完善一套規(guī)章制度、梳理一套權力清單、建設一塊清廉宣傳陣地、開展一批清廉文化教育活動、創(chuàng)建一所示范清廉學校、培育一批清廉先鋒，從黨的領導、全面從嚴治黨、黨的建設、思想政治工作、隊伍建設、師德師風、教風學風等方面一體化推進清廉學校建設。從嚴整治教育亂收費、學校違規(guī)辦學、教師有償補課等行為，嚴肅査處招生考試、基本建設、物資設備采購、服務外包、科研經(jīng)費管理、合作辦學、校辦企業(yè)等方面腐敗問題，以及教育民生資金虛報冒領挪用、索取回扣、發(fā)放不公等問題。嚴格課堂和思想文化陣地管理，加強校風學風和師德師風建設，營造良好的育人環(huán)境，把清廉文化教育融入學校教育教學全過程。
按照“示范帶動打基礎、深化推進出成效、全面提升上臺階”的工作思路，以“清正廉潔做表率、和諧校園大家建”為主題，倡導“廉潔文化浸校園、清風正氣潤心田”之風，積極營造“清風星火、廉潤新小、學無常師、較短量長”之氛圍，提倡“為清之官、為廉之師、為學之徒、為校之榮”的思想，分別以“以勤為政·以廉為人”“以《愛蓮說》·以愛說廉”“以石載道·以實踐廉”“以孝說廉·以行踐廉”“以勞育廉·以儉修身”“以歌言志·以唱倡廉”六個專題板塊，打造獨具特色的農村小學清廉學校示范點。在保證當前良好發(fā)展態(tài)勢基礎上，到2023年，全校師生依法治校、清廉從教、廉潔育人意識顯著增強，黨風、政風、校風、教風、學風、作風明顯改善，黨員干部和教師違規(guī)違紀違法現(xiàn)象不發(fā)生，清廉學校建設標準進一步完善，清廉學校建設成果逐步展現(xiàn)，促進教育高質量發(fā)展，人民群眾對教育體育滿意度和獲得感不斷提升。
三、工作措施。
（一）實施“清明行風”建設工程。
1、壓實管黨治黨政治責任。健全和完善黨支部統(tǒng)一領導、教育工作領導小組統(tǒng)籌協(xié)調、鄉(xiāng)村小學齊抓共管的責任機制。把政治建設擺在首位，堅定正確的政治方向，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，切實擁護“兩個確立”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握學校意識形態(tài)工作領導權，把社會主義核心價值觀融入日常教育教學工作中。堅持黨管干部原則，嚴格選人用人標準，健全選人用人機制，匡正選人用人風氣，突出政治標準、清廉導向。壓實管黨治黨責任，壓實黨支部全面從嚴治黨主體責任和黨組織書記第一責任人責任。
責任處室（人員）：黨支部、清廉建設領導小組成員、各村校黨務負責人和村校長。
2、筑牢清廉建設的思想基礎。把思想建設作為“清廉學?！苯ㄔO的基礎工程，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務和長期主題，深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和考察云南重要講話精神，持續(xù)推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。深化“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，扎實開展黨史學習教育。規(guī)范“三會一課”、組織生活會、民主生活會、主題黨日和黨費日等制度，抓實政治理論學習，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰(zhàn)斗性。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學。
3、全面推進依法治教。加強黨員干部和師生的法治教育，推廣“法治微課”“思政微課”，堅持把維護教育公平、提升育人質量、保障人民群眾受教育權利作為出發(fā)點和落腳點。加強規(guī)范性文件的合法性審查，重大教育決策和涉及民生的教育政策必須履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定等程序要求。推進教育管辦評分離、放管服結合改革，細化服務清單，規(guī)范服務事項，優(yōu)化服務程序，創(chuàng)新服務模式。嚴格“三重一大”民主決策，深化學校黨務政務信息公開，使教育決策在陽光下運行。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學。
4、持續(xù)推進作風建設。深入貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅持以上率下，把清廉政風落實落小落細。加大通報和督查力度，不斷改進文風、會風和工作作風，堅決反對官僚主義、形式主義。各級領導干部帶頭落實聯(lián)系調研基層工作制度，結合黨史學習教育，深入開展“我為群眾師生辦實事”實踐活動，推動鄉(xiāng)小學領導、黨員教師和村校委會成員下基層、察民情、解民憂。深化新時代教育評價改革，及時回應人民群眾關切，不斷解決熱點、難點問題。努力擴大優(yōu)質教育資源，促進教育公平，提升教育質量，滿足廣大人民群眾接受更多更好教育的期盼。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學。
5、開展違規(guī)違紀問題專項整治。持續(xù)推進對學校領導、黨員、教師、教職工不擔當、不作為、不落實問題的整治。持之以恒正風肅紀，嚴肅查處頂風違紀“四風”問題和各類違規(guī)違紀行為，及時發(fā)現(xiàn)查處在教學、科研、管理等方面的違紀違法問題，重點整治教育亂收費、學校違規(guī)辦學、教師有償補課等行為，嚴肅查處招生考試、工程建設、物資設備采購、服務外包、科研經(jīng)費管理、合作辦學、校辦企業(yè)等方面腐敗問題，以及教育民生資金虛報冒領挪用、索取回扣、發(fā)放不公和學術不端等問題。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、全體教職工員工。
6、持續(xù)深化“一把手”監(jiān)督專項整治。深入學習貫徹《中共中央關于加強對“一把手”和領導班子監(jiān)督的意見》及省委、市委、縣委有關要求，積極響應并抓實教育體育系統(tǒng)實施“一把手”和領導班子監(jiān)督專項整治行動，緊緊圍繞落實全面從嚴治黨主體責任、遵守黨紀政紀、規(guī)范用權、落實“三重一大”、嚴把選人用人、重大事項報告、落實中央八項規(guī)定精神以及嚴格執(zhí)行有關規(guī)定等方面，強化制度建設和日常監(jiān)督，切實推進學校黨風廉政建設和反腐敗斗爭。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、全體教職工員工。
（二）實施“清凈校風”建設工程。
7、推動清廉建設與基層黨建深度融合。把黨的領導落實到學校工作各方面各環(huán)節(jié)。全面落實黨支部領導下的校長負責制，健全完善學校議事決策制度，每月派單制落實學校黨建重點任務清單和學校黨建積分管理制度；規(guī)范落實發(fā)展黨員程序和高質量發(fā)展黨員；持續(xù)深入開展“云嶺紅燭·育人先鋒”創(chuàng)建活動和實施好“育禾苗·感黨恩”黨建行動計劃，以“古州星火”黨建品牌打造“一校一品”黨建文化，建成“五強五好”黨組織。把清廉教育融入黨員發(fā)展、教育、管理全過程。推進清廉教育與育人工作融合、與教育教學融合、與學校改革發(fā)展融合。嚴格落實領導干部講廉政黨課、開展廉政談話等制度。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、全體教職工員工。
8、全面提升思想政治工作質量。堅持中國特色社會主義辦學方向，把立德樹人作為學校根本任務，全面落實“為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務”的要求，切實增強師生員工的紀律意識和規(guī)矩意識，把正確的政治方向、價值取向、育人導向貫徹辦學治校全過程。全面推進“三全育人”綜合改革，深化新時代學校思政課改革創(chuàng)新，推進學校思政教育，推動課程思政和學科德育，深入開展愛國主義教育，講好“聶耳和國歌的故事”，傳承紅色基因，弘揚聶耳文化和古州文化，激揚新時代奮斗精神。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、各年級、各班級、全體師生。
9、不斷提高學校治理能力和水平。推動落實學校依法治校主體責任，健全以學校章程為統(tǒng)領的現(xiàn)代學校制度，深化“陽光校園”建設工程。健全“三重一大”事項科學、民主決策機制，完善學校內部管理和控制制度，加強廉潔風險排查，完善招生考試、職務評聘、人才引進、干部選拔、經(jīng)費使用、物資采購、基建后勤、校企合作等方面的規(guī)章制度和程序辦法。暢通師生員工參與民主管理、監(jiān)督的渠道，以黨務、校務信息公開，重點公開人民群眾關注的招生入學、收費資助、人事招聘、評先評優(yōu)、食堂管理、教學質量等信息。大力推進校園法治文化建設，主動接受上級巡察和審計。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學。
0、不斷優(yōu)化學校管理和服務。堅持教育管理與服務相結合，堅持寓教育管理于服務之中。轉變管理理念，減少審批事項，增加服務項目，提高服務水平，不斷提高教師、學生、家長和社會對學校管理和服務的滿意度。學校堅持按照“最多跑一次”要求優(yōu)化管理和服務，切實減輕廣大教師、學生、家長的辦事負擔。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、各年級、各班級。
1、深入推進“清廉文化”進校園。努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環(huán)境布置和文化藝術活動中，使清廉文化走進課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。把清廉文化作為學生思想政治教育和中小學德育的重要內容，融入校園日常生活，讓師生在日常學習生活中體悟清正廉潔之風，通過豐富多彩的清廉文化活動，讓清廉意識從小植根于學生心靈，培植敬廉崇潔好學生。充分挖掘校史校訓校標校歌?；招Ｓ阎械那辶馓N，教育引導學生崇廉尚潔。加強學校周邊環(huán)境治理，防止校外不良文化向校園滲透。堅決抵制宗教文化進入校園。
（三）實施“清正教風”建設工程。
2、嚴格教師從業(yè)標準。推動落實中央和省市關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的有關意見，嚴格落實教師職業(yè)行為十項準則，引導廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責，忠誠于人民教育事業(yè)，不斷加強自身建設，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教學水平，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。建立完善教師教學工作規(guī)范和教學質量標準，明確教師從事教學活動的具體要求和崗位職責，不斷提高教師教學的專業(yè)化水平。深化教師教育改革，從源頭抓起，培養(yǎng)教師清廉從教的品質。廣泛開展向“時代楷模”張桂梅、朱有勇等學習活動，營造學先進、趕先進、爭先進良好氛圍。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、全體教職工。
3、完善教師學習和培訓機制。全面推行教師集中政治業(yè)務學習制度，讓每一名教師熟知全面從嚴治黨和“清廉學?！苯ㄔO要求。每周至少開展1次集中學習、每月至少開展1次黨的創(chuàng)新理論學習，在學習中有清廉教育內容。加強教師法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識與能力：一是開展好以案促改培訓學習活動，組織做好上級下發(fā)的各類紀檢文件通知、通告的學習，傳達各級召開的紀律教育專題會議精神。如學習好省市縣違規(guī)違紀人員通報、會議精神傳達等；二是開展《中華人民共和國教育法》2021年修訂版、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代教師職業(yè)行為十項準則》《未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國家庭教育促進法》等政策法規(guī)的學習，并將其內容懸掛在顯著位置供學習和警示。三是開展好師德師風教育活動，首先是提醒全體教師筑牢拒腐防變的思想防線，杜絕師德失范行為，涵養(yǎng)“一身正氣，廉潔從教”的校風和教風；其次是每學期開學、重大會議（活動）時組織教師開展“師德宣誓”活動；四是全面落實中小學校違規(guī)補課、有償家教宣傳整治工作，禁止有償補課，樹立良好的師德師風，守住清廉教育底線，并簽訂《師德承諾書》《教師廉潔從教承諾書》。五是開展廉潔教育影視學習活動，提升廉潔素養(yǎng)。六是開展“一校一主題”清廉文化建設并組織師生通過“讀校園”活動進行培訓學習。七是每年組織領導班子、教師及學生代表到縣內外紀律教育基地，紅色教育基地、烈士陵園等參觀學習，進行警示教育。按照規(guī)定要求配備建強思政課教師、輔導員等隊伍，推進“課程思政”和“課程德育”建設，努力使每一位教師做好學生成長的引路人。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、全體教職工。
4、引導教師規(guī)范自身言行。加強學校師德師風建設，扎實開展教師政治把關、理論學習、培養(yǎng)培訓、實踐鍛煉。引導教師按照“學為人師，行為世范”要求，自覺維護教師清廉形象，保持清廉作風，使清廉教風成為無聲教育。嚴守課堂講授紀律，嚴守職業(yè)道德規(guī)范，嚴守學術道德誠信，平等公正對待每一位學生。自覺抵制有償補課，杜絕利用職務之便牟取私利、損害學生。全面落實中小學不得到教育培訓機構兼職的要求。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、全體教職工。
5、完善教師管理監(jiān)督機制。加強教師管理和考核，把清廉要求落實到教師日常管理、監(jiān)督和考核中。充分發(fā)揮督導督學、學生反饋、社會監(jiān)督作用，把教育管理服務對象的評價作為教師考核的重要內容。深化教師資格定期注冊制度，對不合格教師嚴格執(zhí)行暫緩注冊和不予注冊規(guī)定，推動建立教師“能進能出”的機制。嚴肅懲治教師發(fā)表不當言論、侵害學生身心健康、收受學生禮品禮金、學術不端、違反社會治安管秩序和其他喪失教師職業(yè)道德、違反科學精神的行為，堅決清退嚴重違背師德師風要求、發(fā)生教育腐敗行為的教師。緊盯升學畢業(yè)季、考試季等，集中開展師德師風專項檢查。堅持對師德失范行為“零容忍”，在教師評價考核和使用聘任中全面實行違反師德“一票否決制”。建立師德失范曝光平臺和定期通報制度，向全社會公布查處的違規(guī)違紀教師。開展以警示教育為主題的師德師風專題教育，以案釋法，以案促建。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、全體教職工。
6、落實尊師重教機制。完善教師績效工資制度，使績效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實際業(yè)績。完善鄉(xiāng)村教師生活補助政策，健全特殊教育教師工作保障機制。引導全社會更多地關心關愛教師、尊重教師。努力解決好教師的實際生活困難，讓教師們全身心地投入工作。每年評選表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任（年級主任）、優(yōu)秀教育工作者（校長），加強名教師、名班主任、名校長的培養(yǎng)力度和基本保障。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學（四）實施“清新學風”建設工程。
7、落實立德樹人。堅持德育為先，不斷加強和改進學生思想政治教育。持續(xù)開展“學習新思想、做好接班人”主題閱讀活動，不斷推動理論武裝走深走實，引領學生感黨恩、聽黨話、跟黨走。把清廉文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等融入德育和思想政治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。加強學生理想信念教育、基礎道德教育、傳統(tǒng)美德教育、法制意識教育，培養(yǎng)學生正確價值觀念和高尚道德情操。加強日常行為規(guī)范培養(yǎng)教育，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好道德品質和行為習慣，增強紀律意識和規(guī)矩意識。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、各年級、各班級、全體師生。
8、嚴格學業(yè)管理。嚴格落實教育部、省教育廳、市縣教育體育局關于中小學作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”工作要求，推進立德樹人，促進學生身體健康、全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行課程標準、專業(yè)標準、人才培養(yǎng)標準，引導廣大師生對標教學，提高質量。加強學生學業(yè)誠信教育和管理，做到不說謊、不抄襲、不作弊。嚴格學業(yè)要求，嚴格考試管理，嚴肅處理考試作弊行為。
責任處室（人員）：教務處、各村小學、各年級、各班級。
9、優(yōu)化學生服務。進一步完善關心幫助學生學業(yè)服務支持體系，加大對學習困難學生的幫扶力度。完善圖書室、資料室、實驗室、功能教室等拓展性學習設施建設。鼓勵學生開展各類科學實驗、實習實踐和學術創(chuàng)新。繼續(xù)健全家庭經(jīng)濟困難學生資助制度、實施學生營養(yǎng)改善計劃、學生心理健康教育及援助機制等服務體系，更加關愛弱勢群體，將服務貫徹學生成長發(fā)展全過程。
責任處室（人員）：資助辦、德育處、財務室、各村小學、各年級、各班級。
0、推動“家校共建共育”。充分發(fā)揮“家校共建共育”積極作用，大力提倡“以好家風育好孩子”，秉承廉潔教育“從家庭做起、從娃娃抓起”的理念，將廉潔家風教育融入學生思政教育和社會主義核心價值觀教育，通過“大手牽小手”，讓孩子從小接受來自家庭家風家訓的教育，崇廉尚廉；通過“小手拉大手”，把孩子在學校學到的廉潔意識、良好品德帶回家庭，影響家長的言行，共同促進家庭家風建設。
責任處室（人員）：德育處、各村小學、少先隊大（中、?。╆牎⒏骷彝?。
四、工作任務。
（一）健全完善一批規(guī)章制度，扎緊制度的籠子。全面落實依法治教、依法治校、規(guī)范辦學，健全完善學校教育教學、人事組織、項目建設、資金資產(chǎn)、后勤服務、內控管理、廉政風險防控、紀律作風建設等制度。堅持黨內政治生活準則，全面貫徹執(zhí)行民主集中制，堅持按原則、制度、程序、規(guī)矩辦事，堅決反對和防止以黨支部、黨政集體決策名義集體違規(guī)。健全完善領導班子內部監(jiān)督制度，構建“副職分管、正職監(jiān)管、集體領導、民主決策”的權力運行機制，健全完善“三重一大”集體決策制度，實行主要領導不直接分管干部人事、財務、物資采購、工程建設項目及行政審批等制度。健全完善黨務、政務和各領域辦事公開制度。建立管權管事管人管物等重要崗位工作人員定期輪崗交流制度。
責任處室（人員）：黨支部、行政班子、工會、各村小學校委會。
（二）梳理一批權力清單，強化對權力運行的制約和監(jiān)督。堅持權責法定、權責統(tǒng)一，分事行權、分崗設權、分級授權，盯緊權力運行各個環(huán)節(jié)，突出“關鍵少數(shù)”、關鍵崗位，進一步梳理學校權力清單和責任清單。堅持權責透明，促進權力運行公開透明、接受監(jiān)督。嚴格落實財政管理規(guī)定，執(zhí)行國庫集中收付、公務卡結算制度，實行預算決算、政府采購、“三公”經(jīng)費等公共資金使用情況公開制度。嚴格執(zhí)行重大決策聽證、重要事項公示、重點工作通報、校務信息查詢等規(guī)定，增強公眾參與度和政策制定透明度。進一步建立和規(guī)范各類公開欄，豐富權力公開透明運行載體，做到?jīng)Q策、執(zhí)行、管理、服務和結果公開。
責任處室（人員）：黨支部、行政班子、工會、各村小學校委會。
（三）建設一批清廉宣傳陣地，營造清廉文化氛圍。深入挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源和古州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結合學校工作實際，開展形式多樣的清廉文化活動，以清廉文化陣地建設作為抓手，在1所中心小學、4所村小學中，分別以鄉(xiāng)小學辦公區(qū)—“以勤為政·以廉為人”、中心小學—“以《愛蓮說》·以愛說廉”、魯一尼小學—“以石載道·以實踐廉”、六竜小學—“以孝說廉·以行踐廉”、大寨小學—“以勞育廉·以儉修身”、海外小學—“以歌言志·以唱倡廉”六個專題板塊，打造獨具特色的農村小學清廉教育特色品牌。建設清廉文化主題墻、清廉文化主題樓、清廉班級文化、清廉板報、清廉宣傳櫥窗等宣傳陣地，開辟清廉文化知識宣傳欄，精心摘錄習近平總書記以及歷代中央領導同志關于反腐倡廉的重要講話（名言），精心挑選清廉故事宣傳故事，精心設計廉潔自律準則、廉政格言警句、廉政宣傳畫等內容，使干部職工、師生群眾對廉政文化耳濡目染、潛移默化、內化于心、外化于行。在“清廉新小”微信公眾號平臺上開設“清廉學?！睂冢皶r發(fā)布、推送黨風廉政建設工作信息，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風、家風、校風、班風等。通過線上線下開展清廉文化的學習宣傳教育，講好清廉故事，傳播清廉理念。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、各年級、各班級。
（四）開展一批清廉文化教育活動，樹牢廉潔意識。組織開展黨章黨規(guī)黨紀和憲法法律法規(guī)學習宣傳教育活動，緊扣建黨100周年組織開展系列活動，抓好黨史學習教育。將清廉教育納入學校德育教育整體規(guī)劃，融入教育教學環(huán)節(jié)、融入育人全過程。在教師中積極開展“四個一”活動，即組織一次“教師宣誓”活動，開展一次“廉潔承諾”和“師德承諾”，開展一次“清廉教育”主題宣講活動，開展一次廉潔大檢查。在學生中積極開展“六個一”活動，即每周組織一次國旗下講話，每月開展一期“清廉教育”紅領巾廣播，每季度召開一次“清廉教育”主題班會和主題隊會，每學期組織一次“清廉主題”征文和書畫比賽，每年舉辦一臺“清廉教育”主題展示會，每學期組織學生觀看一部愛國主義教育影片。在學生家長中積極開展清廉教育“四個一”活動，即擬定一份“清廉教育倡議書”，撰寫“一封家書”寄語清廉，舉辦一期“清廉教育”主題家長會，舉行一次“說說我家的家風故事”演講比賽。充分利用學校資源辦好家長學校，“小手牽大手”共創(chuàng)清廉學校育人環(huán)境。分類制定黨員、教職工、學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則，把清廉教育作為崗前“必修課”。堅持在干部隊伍管理、校園文化建設、立德樹人、課堂教學、社團活動、家?；又腥谌肭辶逃?，真正做到讓清廉之風陶冶師生、清廉之氣滋養(yǎng)校園。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、各年級、各班級、全體師生。
（五）積極爭創(chuàng)清廉示范學校，構建良好教育政治生態(tài)。堅堅持問題導向和效果導向，將清廉學校建設工作與學校中心工作有機結合，進一步加強黨對教育工作的全面領導，貫徹落實好中央組織部、教育部黨組印發(fā)《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》，推動落實中小學黨組織領導的校長負責制。層層壓實全面從嚴治黨“兩個責任”，健全完善管黨治黨責任鏈條，健全完善黨組織主體責任、書記“第一責任”、班子成員“一崗雙責”和紀委監(jiān)督責任“四責協(xié)同”機制，以責任落實推動任務落實。扎實推進學?；鶎狱h組織建設，全面提升基層黨組織的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。著力抓好六個方面的工作，即加強黨的建設，樹立優(yōu)良黨風；完善學校治理體系，全面營造清明行風；推動清廉文化進校園，積極營造清凈校風；加強師德師風建設，自覺踐行清正教風；嚴格學生學業(yè)管理，推動建設清新學風；嚴紀律、明規(guī)矩、立政德，樹清廉家風。
責任處室（人員）：黨支部、鄉(xiāng)小學各處室、各村小學、各年級、各班級、全體師生。
（六）培育新小清廉先鋒，發(fā)揮示范引領作用。嚴格貫徹落實《中華人民共和國公職人員政務處分法》《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》等文件精神，嚴格管理教師隊伍，加強教師隊伍思想政治工作，加強紀律作風建設。大力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，將師德師風建設要求貫穿教師管理全過程，按照“四有”好老師標準和要求，把師德師風作為評價教師素質的第一標準，學習宣傳“時代楷?！睆埞鹈吠鞠冗M事跡，弘揚高尚師德。教育引導廣大黨員干部、教師把黨的政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面，知敬畏、存戒懼、守底線。加強日常監(jiān)督，強化師德考評，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣，推行師德考核負面清單制度，建立教師個人信用記錄，完善誠信承諾和失信懲戒機制，著力解決師德失范、學術不端等問題。健全師德師風建設長效機制，規(guī)范約束教師日常行為，涵養(yǎng)優(yōu)良師德師風，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)工作熱情。全體干部職工主動講好新時代“清廉xx”“清廉教育”故事，形成“人人是環(huán)境、個個是生態(tài)”、人人都是政治生態(tài)“一分子”、人人都是風清氣正政治生態(tài)構建者的良好氛圍。
責任處室（人員）：黨支部、德育處、各村小學。
五、工作步驟。
（一）示范推進階段（2022年1月—2022年9月）。一是動員部署。2022年2-3月，召開全校教職工會議、村校長會議，做好清廉學校的宣傳動員，發(fā)動全體師生參與清廉學校建設。二是根據(jù)清廉學?？己肆炕瘶藴?，引領清廉學校建設工作。三是根據(jù)上級黨組織要求，積極參加“清廉學?！鄙陥?，開展清廉學校文化、清廉宣傳陣地建設，開展清廉學校主題班隊會、演講比賽、書畫、征文活動、唱廉潔歌曲展示活動等。
（二）全面深化階段（2022年9月—2023年8月）。一是積極開展清廉校園文化展示評比活動，結合各村小學的建設主題，通過顯性文化展示、隱性文化呈現(xiàn)，以情景劇、說唱、演講、作品展、文藝展演等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動，推進清廉文化傳播。二是建設學校清廉宣傳陣地，打通線上線下兩個傳播渠道，形成浸潤式教育、宣傳清廉理念的良好校園氛圍。三是深化示范校創(chuàng)建活動，并做好相應宣傳展示。
（三）完善提升階段（2023年8月—2023年12月）。一是品牌化，以“古州星火”品牌黨建引領探索規(guī)范化、有特色、育人好的村校管理。長期堅持創(chuàng)建儉約、平安、文化校園，狠抓黨風廉政、反腐倡廉、師德師風、學?！叭L”建設，重學生行為規(guī)范教育，實施“行風清明、校風清凈、教風清正、學風清新、家風清廉”建設工程，營造“清風星火、廉潤新小、學無常師、校短量長”的清廉教育氛圍，提倡“為清之官、為廉之師、為學之徒、為校之榮”的思想，分別以“以勤為政·以廉為人”“以《愛蓮說》·以愛說廉”“以石載道·以實踐廉”“以孝說廉·以行踐廉”“以勞育廉·以儉修身”“以歌言志·以唱倡廉”六個專題板塊，打造清廉學校文化、清廉課堂、清廉學校品牌，形成獨具特色的農村小學清廉教育特色學校。二是規(guī)范化，完善清廉學校建設標準，形成規(guī)范化、可操作、可復制的清廉學校建設機制，并通過課題、論文的形式深入開展理論研究，推動清廉學校建設向更高水平邁進。三是長效化，充分運用清廉學校建設成果，持續(xù)推進清廉學校示范點建設，不斷擴大清廉學校建設的覆蓋面和參與度，持續(xù)拓展清廉學校建設的深度和厚度。
六、工作要求。
（一）提高思想認識，加強組織領導。清廉學校建設是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，保障學校高質量發(fā)展的重要舉措和抓手。學校要高度重視，加強組織領導，明確創(chuàng)建的目標、任務、措施、時限，壓實工作責任，全面推進清廉學校建設。學校黨組織是“清廉學?！苯ㄔO的主體，要堅決扛起政治責任。黨組織書記是第一責任人，校長是清廉學校建設的重要責任人，領導班子成員要履行“一崗雙責”，做到清廉建設與基層黨建、黨風廉政建設和教育教學業(yè)務工作有機結合、相互促進。制定具體實施方案，細化工作措施，積極創(chuàng)建清廉學校示范點，確保清廉學校建設全覆蓋、見成效。
（二）強化支持保障，穩(wěn)步推進工作。把清廉文化與校園文化融為一體，突出針對性、實效性、創(chuàng)新性，力戒形式主義。
（三）注重總結經(jīng)驗，營造濃厚氛圍。與兄弟學校相互學習、取長補短、共同提高，通過“一校一特”具體實施形成典型引領、以點帶面的示范效應。加強“清廉學校”創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學校建設營造良好氛圍。
清廉學校建設實施方案篇六
為貫徹執(zhí)行省、市關于清廉湖南、清廉衡陽建設的決策部署，扎實推進清廉珠暉建設，積極開展清廉學校建設，根據(jù)區(qū)第五次黨代會決策部署，現(xiàn)結合我區(qū)實際，提出如下實施方案：
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，以人民為中心，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，推動全面從嚴治黨向學校延伸，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培養(yǎng)全體教師和學生的正確價值觀和高尚的道德情操。
二、活動內容。
（一）把廉政文化建設融入校園文化建設中，提高學校文化品位。
各單位在活動期間要注重豐實學校文化的內涵和品位，設立校園廉政文化園地，設計廉政文化長廊，充分利用板報、櫥窗、墻壁、宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地，大力宣傳中華民族廉政清正的優(yōu)秀文化和光榮傳統(tǒng)，宣傳古今中外廉政自律人物的故事和事跡，展示學生廉政文化活動的成果，培養(yǎng)學生尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉政氛圍。
（二）把廉政文化建設融入黨風廉政建設中，提高黨員干部隊伍素質。
抓好黨風廉政建設責任制，抓好黨員廉政目標考核，抓好重點崗位風險點排查防控工作。對黨員教師上好廉政黨課，對領導干部進行理想信念教育，通過教育提高黨員干部廉政意識和拒腐防變的自覺性。認真落實“一崗雙責”，堅持學校重大事項民主決策制和工作失誤責任追究制，堅決抵制以權謀私行為。建立健全學校小微權力清單和辦學行為負面清單，扎實開展“學位”突出問題專項整治，集中治理教育亂收費、違規(guī)招生、違規(guī)補課等不正之風，切實解決后勤基建、校辦企業(yè)、招標采購、招生招聘、項目經(jīng)費管理、繼續(xù)教育、合作辦學等方面問題。切實糾正學校的不正之風。
（三）把廉政文化建設融入師德師風建設中，強化樹立師表形象。
加強新時代師德師風建設，營造良好育人環(huán)境。在教師中倡導嚴謹治學、廉政從教的教風，抵制有償家教，并與師德考評、業(yè)務考核、年度考核結合起來，推行“師德失范”一票否決制。組織教師簽訂廉潔從教為人師表公開承諾書；開展“廉政從教、服務學生”實踐活動；開展征集“廉政從教”格言活動等。提高教師尊廉崇潔意識，自覺接受學生和家長的監(jiān)督，切實把學校師德師風建設推向新的高度。
（四）把廉政文化建設融入課堂教學活動中，滲透敬廉崇潔思想。
加強學校思想文化陣地建設，把清廉文化教育融入教育教學全過程。在充分發(fā)揮學校思政教育主課堂、主渠道的基礎上，充分挖掘廉政教育內容和資源，提煉有關廉政方面的教育點。在教學中強化滲透敬廉崇潔思想，把廉政文化的精神精髓融匯在課堂教學中，讓學生在趣味性的基礎之上，達到廉政文化教育目的。
（五）把廉政文化建設融入學生德育工作中，凸現(xiàn)培養(yǎng)育人功能。
各單位在班級、升旗儀式、校會、校園廣播、校園里講述讀過的或者身邊的廉政故事，學好、唱好國歌和愛國主義歌曲，自己動手制作以廉政文化為主題的?？⑹殖瓐?、廉政書畫、廉政家書等作品，各校開展評獎活動。
三、活動安排。
活動分四個階段進行：
第一階段：動員部署階段（10月8日——10月22日）。
10月中旬，組織各單位黨組織負責人和學生代表在市級廉政文化基地（湘南學聯(lián)舊址）舉行啟動儀式。區(qū)教育局將活動方案在網(wǎng)上發(fā)布，學校自行瀏覽下載，并結合學校實際，及時精心的制定本學校開展校園廉政文化進校園活動方案。利用升旗儀式、班校會、晨會、午檢等時間進行動員部署，在校內櫥窗、板報等陣地進行優(yōu)秀作品收集和宣傳，使每名教師和學生都知曉活動的意義。
第二階段：活動籌備階段（10月25日——11月5日）。
各單位結合實際情況，組織師生分學段、分年級開展活動。各校在注重從校園物質文化、精神文化、課程文化等層面入手，組織開展全校性的評比活動。同時還要發(fā)揮年級或班級的能動性，開展小型多樣、生動活潑的廉政教育活動。
第三階段：廉政文化周活動階段（11月8日——11月12日）。
各單位要積極開展“四個一”活動，暨：舉行一次以“廉政文化進校園”為主題的升旗儀式；觀摩一節(jié)以“廉政文化進課堂”為主要內容的學科滲透課或班隊會；開展一次以“廉政文化潤澤心靈”為主要內容的專題講座或論壇；開展一系列廉政教育評選活動，遴選出優(yōu)秀的手抄報、廉政家書上交區(qū)教育局。
第四階段：督查、總結階段（11月15日——11月30日）。
各單位將活動情況進行總結，以書面形式報區(qū)教育局，區(qū)紀委監(jiān)委、區(qū)教育局對各校的活動開展情況進行督查。
四、工作要求。
（一）提高認識，加強領導。各單位要充分認識活動的重要性與緊迫性，成立專門的工作領導小組，責任到人。要認真制訂本單位的具體工作方案，把主題教育活動作為學生思想道德教育、校園文化建設的一項重要工作來抓，列入議事日程，落實工作措施，加強檢查督促和制度建設，要建立健全廉政文化建設長效機制，推進清廉學校建設的深入開展。
（二）明確職責，抓好落實。各單位黨（總）支部書記要全面負責學校廉政文化建設。堅持全面部署，全員參與，全程運行，全面落實。學校黨支部、工會、共青團、少先隊都要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，切實擔負起活動組織者和實施者的責任，定期組織檢查評估，保證工作的落實。要將清廉學校建設與學校黨建工作、德育工作、課堂教學、校園文化建設和師德師風建設相結合，促進學生思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質協(xié)調發(fā)展，做到以廉政文化建設促進師德師風建設和教風學風的根本轉變。
（三）強化宣傳，營造氛圍。要充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡、微信等新聞媒介，以群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳清廉學校建設的典型事例和生動實踐，持續(xù)調動各方面共同參與清廉學校建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造尊師重教的良好氛圍。及時總結提煉宣傳清廉學校建設的經(jīng)驗做法和特色亮點，強化先進典型示范引領，營造共建共享清廉教育的良好社會氛圍，樹昂揚向上、風清氣正的辦學新氣象。
清廉學校建設實施方案篇七
一是突出政治引領，打造“清明政風”建設工程。全面加強黨的領導，持續(xù)強化理論武裝，扎實建強基層組織，筑牢清正為官、廉潔從政的政治、思想和組織根基。
二是強化學校治理，打造“清凈校風”建設工程。把牢辦學治教方向，從嚴整治教育亂象，建設校園清廉文化，使清廉干凈作為校風的重要品質，融入學校的精神和靈魂。
三是強化師德師風，打造“清正教風”建設工程。嚴格落實“課堂講課守紀律、公開言論守規(guī)矩”要求，引導教師爭做“四有”好老師，當好“四個引路人”。
四是注重價值培養(yǎng)，打造“清新學風”建設工程。把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，把清廉文化、責任文化、奉獻文化、守紀文化等融入德育和思政課程，引導學生按照清廉的標準、誠信的態(tài)度、創(chuàng)新的精神投入學習。
清廉學校建設實施方案篇八
一是學校領導班子成員要履行“一崗雙責”，既要抓好自身的業(yè)務工作，又要同時抓好分管部門的清廉建設，切實做到“清廉學?！苯ㄔO與教育業(yè)務工作相結合、兩不誤兩促進。
二是嚴格落實全面從嚴治黨主體責任、意識形態(tài)工作責任制和基層黨建主體責任。每半年召開一次“清廉學?！苯ㄔO情況分析會（廉情分析會）。
三是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把清廉教育納入“三會一課”，通過組織黨員干部學習懺悔錄、觀看專題片、集中培訓、廉政談話等方式增強黨員干部的清廉意識，加強廉潔教育。
四是堅持民主集中制。堅持“三重一大”會議集體研究決策制度，嚴格執(zhí)行學校主要負責同志“末位表態(tài)”制度。
五是突出“關鍵少數(shù)”，嚴格校級領導干部監(jiān)管。全面落實述責述廉述德述法，校級領導有關事項報告制度，強化《關于規(guī)范校級領導干部操辦婚喪喜慶事宜的通知》的落實。
清廉學校建設實施方案篇九
組長：周華黨委書記。
王麗娟校長。
副組長：胡應彬紀檢委員紀委書記、行政副校長。
谷月云群團委員黨總支書記。
劉淑清組織委員德育副校長。
王延釗學習委員教學副校長。
孟占彪文體委員工會主席。
程彩霞女工委員學區(qū)負責人。
徐琳宣傳委員辦公室主任。
程洛佳保密委員政教主任。
領導小組下設辦公室，徐琳兼任辦公室主任，其他處室主任任副主任。
（二）強化支持保障。
立足學校實際，因地制宜，加強分類指導、過程管理，加大培訓指導和支持保障力度，注重首創(chuàng)精神，結合實際推進清廉學校建設。
（三）注重宣傳推廣。
及時總結清廉學校示范點創(chuàng)建過程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗、新亮點，采取座談會、交流會、現(xiàn)場觀摩等形式加強創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學校建設營造良好氛圍。
中共鄭州外國語中學委員會。
2022年3月29日。
清廉學校建設實施方案篇十
一是把清廉文化融入學校黨建、思想政治工作和教育教學全過程，把黨的神經(jīng)末梢延伸到校園最深處。按照學校領導干部廉潔從政、示范帶頭，教師廉潔從教、為人師表，學生敬廉崇潔、誠實守信三個層次分層推進清廉文化進校園活動。
二是把清廉文化融入到校園環(huán)境布置中，結合紅船精神進校園，建設紅色文化走廊或紅色文化傳播區(qū)。把清廉文化作為學生思想政治教育和中小學德育的重要內容，開展“清廉課堂”展示活動，充分利用下發(fā)的《xx古代監(jiān)察御史》等清廉主題讀本以及通過挖掘本地本校清廉文化資源。
三是把清廉文化融入到校園特色文化活動中，利用“六一”節(jié)開展學生“清廉”書法比賽等活動。
四是推動家庭教育與學校教育同向而行，讓好家風與好校風相得益彰，加強校內校外、網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳文化影響的引導和管理，防止和減少不良文化向校園滲透。開展好家風家長論壇，推動家庭教育。
清廉學校建設實施方案篇十一
一是積極倡導清白、廉潔、正直、奉獻的師德師風，引導廣大教師做“四有”好教師。全面推行每月教師集中政治學習制度，讓每一名教師熟知全面從嚴治黨和“清廉學?！苯ㄔO要求。
二是深入開展師德教育、師德承諾、師德實踐、師德評比活動以及師德滿意度測評活動，堅決抵制在職教師有償補課，嚴禁利用職務之便收受禮品禮金、損害學生身心健康、推銷教輔材料和違規(guī)請吃喝。
三是嚴格課堂和思想文化陣地管理，及時發(fā)現(xiàn)和查處教師在教學、科研、管理等方面的違紀違法問題。加強考核監(jiān)督，把師德師風納入教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的考評體系中，實行“師德一票否決制”。
清廉學校建設實施方案篇十二
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記關于河南、鄭州工作的重要講話重要指示，認真落實十九屆中央紀委六次全會、十一屆省紀委二次全會、市第十二次黨代會、市紀委十二屆二次全會和十二屆區(qū)紀委二次全會工作部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認真貫徹習近平總書記關于“全面從嚴治黨首先要從政治上看”的要求，堅定正確的.政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴治黨的引領保障作用。將正風肅紀反腐與深化改革、完善制度、促進治理貫通起來，堅持發(fā)揮監(jiān)督治理效能，堅持目標導向和系統(tǒng)觀念，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向教育教學一線延伸。深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，樹立學校的清廉之風，全面推進依法治校，為學校高質量發(fā)展提供堅強保障，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
清廉學校建設實施方案篇十三
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，全面貫徹落實十九屆中央紀委三次全會、十一屆省紀委四次全會精神，認真貫徹落實中央辦公廳《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》和《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設責任清單（試行）》，將開展“清廉學校建設”活動作為學校的重要載體和抓手，推動廉潔思想、廉潔制度、廉潔紀律、廉潔文化融入教育教學各個方面，有重點、全方位、多層次地開展活動，不斷增強廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，培養(yǎng)青少年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。
二、工作目標
以“文明校園”為抓手，從學校黨員干部、教職員工、學生群體三個層面入手，開展“律己廉為首，立世德為先”主題活動，努力營造“崇廉立德”的學校文化氛圍，使清廉風氣滲透到學校的方方面面，讓以清為美、以廉為榮的價值取向進一步入耳、入腦、入心，全面打造清廉學校。
三、組織領導
學校成立開展“清廉學校建設”活動領導小組。
組長：廖樹林魏先甫
副組長：趙云堂
辦公室主任：李斌
成員：孫柏松、劉遵炳、羅春健、孫成、鄧雄軍、孫艷瓊、劉志軍
四、工作重點
1、堅決做到“兩個維護”。
2、嚴肅黨內政治生活。
3、強化領導班子政治責任。
4、樹立正確選人用人導向。
5、堅持權力公開透明。
6、嚴格落實中央八項規(guī)定精神。
7、馳而不息深化作風建設。
8、切實履行主體責任。
9、做實做細監(jiān)督責任。
0、嚴肅查處腐敗案件。
1、扎緊制度籠子。
2、加強黨性和法紀教育。
3、加強廉潔文化建設。
4、樹立勤廉家風。
五、責任清單
1、以黨的政治建設統(tǒng)領清廉學校建設。強化理論武裝提升清廉自覺，優(yōu)化政治生態(tài)營造清廉環(huán)境，加強基層黨建構筑清廉堡壘，緊盯關鍵少數(shù)。
2、全面加強教師隊伍建設。把好選人用人關口，嚴格干部職工教育管理。
3、全面從嚴正風肅紀反腐。持續(xù)糾治“四風”問題，“零容忍”懲治腐敗。
4、全面開展各領域清廉單元建設。建設清廉學校，建設清廉家庭。
5、著力形成共建共創(chuàng)清廉學校的良好態(tài)勢。強化組織領導。
注：具體工作任務以《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設責任清單（試行）》為準。
六、主要措施
1、嚴明責任，狠抓落實。
學?！耙话咽帧弊鳛椤扒辶畬W校建設”直接責任人，要帶頭抓、直接抓、具體抓，扎實推進“清廉學校建設”。狠抓落實。分工明確，專人負責，積極扎實開展“清廉學校建設”工作。充分運用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，大力宣傳開展“清廉學校建設”活動情況，形成良好的工作氛圍。
2、抓住“三個群體”，強化思想意識。
（1）在學校黨員干部中實施“崇廉立德”主題活動。進一步落實全面從嚴治黨主體責任，學校黨支部特別是學校領導班子，要帶頭組織學習《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》《習近平談治國理政》等，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。進一步融合學校廉潔文化元素，充分利用主題黨日、組織生活會、校務會等開展“崇廉立德”系列活動。進一步落實黨風廉政責任制，堅決杜絕招生考試、基本建設、物資設備采購等方面腐敗問題，做到嚴守黨紀、廉潔從政。
（2）在學校全體教職工中實施“奉廉”主題活動。落實師德養(yǎng)成教育，引導廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。嚴格課堂和思想文化陣地管理，充分發(fā)揮教師在“廉潔學校”建設中的示范作用。把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設的重要標準，做到不接受家長宴請、不參與有償補課、不收受學生及家長的禮品禮金、不到校外培訓機構兼職、不利用家長謀取私利。
（3）在全校廣大學生中實施“知廉”主題活動。堅持立德樹人，按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學生守則》精神，從學生誠信守紀品德的形成和行為習慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把廉潔文化建設和廉潔教育滲透到學生學習生活的各個環(huán)節(jié)中，不斷加強和改進學生思想政治教育，爭做新時代好少年。
3、做好“三個結合”，注重實踐創(chuàng)新。
（1）與黨建工作相結合。努力抓好學校黨支部的“五個一”活動，即組織一次清廉學校建設學習活動；組織觀看一場反腐倡廉教育影視片；上一堂黨風廉潔建設教育課；開展一次廉潔文化討論活動；完善一批規(guī)章制度，健全留痕制、述責制、問責制。
（2）與規(guī)范辦學行為相結合。注重“四嚴抓”“四規(guī)范”，即嚴抓財務機制規(guī)范，嚴格財務人員職責權限、工作程序和工作紀律，推進校務公開；嚴抓教育收費規(guī)范，如食堂財務、工會補貼等，注重發(fā)揮內審監(jiān)督作用；嚴抓招生、插班、教師調動、教師評先評優(yōu)等規(guī)范，提高自律意識，堅守底線紅線；嚴抓校建工程和物品采購管理規(guī)范，杜絕在物資采購過程中收受好處費，建設教育陽光工程。
（3）與師德師風建設相結合。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，對違反師德師風行為“零容忍”。狠抓“五嚴禁”，即嚴禁教師參與亂辦班、有償補課行為，大力整治課堂教學“慵懶散”現(xiàn)象；嚴禁誘導和暗示家長送禮，違規(guī)收受禮品禮金及強制學生訂購教輔資料；嚴禁參加升學宴、謝師宴等酒局飯局；嚴禁教師上班時間玩游戲、炒股票；嚴禁參與賭博、做“微商”、酒后駕駛等。建立師德考核負面清單制度，實行師德師風“一票否決制”。
4、認真貫徹落實上級精神。
落實中央八項規(guī)定精神，省委“約法三章”、市委“約法三章”等規(guī)范性制度得到切實貫徹執(zhí)行，形式主義、官僚主義整治取得實在效果。不敢腐、不能腐、不想腐的“三不”機制制度建設與學校建設深度融合，扎實規(guī)范，廉政文化建設效果明顯，倡廉、崇廉、守廉蔚然成風。
5、扎實開展“律己廉為首，立世德為先”為主題的系列活動。
（1）支部書記上一堂“律己廉為首，立世德為先”主題教育課。
（2）開展黨員干部學習心得評比活動。
（3）開展教職員工“清廉學?！毖葜v賽。
（4）開展學生“清廉學校”手抄報比賽。
（5）開展班級“清廉學?！焙诎鍒蟊荣?。
（6）全體教師簽訂“清廉十不”承諾書。
（7）校務會成員簽訂領導干部個人承諾書（手寫）。
隆回縣司門前鎮(zhèn)中學
20xx年4月29日
清廉學校建設實施方案篇十四
一是切實落實行風治理主體責任，嚴格落實教育收費政策，做好政策宣傳工作。重點整治教育亂收費、違規(guī)辦學、違規(guī)招生等現(xiàn)象。
二是加強學校食堂管理，堅持學校食堂的公益性原則，嚴禁學校以任何方式擠占學生伙食費或從學生餐飲中營利并用于非食堂經(jīng)營性服務支出。
三是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及實施細則精神和省市“36條辦法”。緊盯元旦春節(jié)、中秋國慶、教師節(jié)等重要時間節(jié)點，通過明察暗訪、發(fā)送廉潔短信等形式進一步明確紀律，給廣大教師和黨員干部敲警鐘，劃紅線。
四是常態(tài)化開展正風肅紀，做到周計劃、月小結，及時做好上報工作。
清廉學校建設實施方案篇十五
為加強全面從嚴治黨，強化管黨治黨的責任意識，規(guī)范黨內政治生活，純凈黨內政治生態(tài)，增強黨員干部“四個意識”，校風教風學風更加清朗，提高學校整體廉潔程度。根據(jù)x教黨〔2018〕xx號《關于深入推進“清廉學?！苯ㄔO工作意見》文件要求，2019年xx“清廉學?！苯ㄔO主要從以下幾方面入手：
清廉學校建設實施方案篇十六
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以《河南省義務教育辦學基本標準評估表》為指導，以全面實施素質教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設目標。
總體目標：通過本期的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高;教育內涵得以提升，教育質量全面提高;管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。
具體目標：
(一)辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
(二)學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質量全面提高。全面實施素質教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質量全面提高。
三、具體規(guī)劃。
(一)具體規(guī)劃。
學校3月新置液晶電腦20臺，專用教室建設更加規(guī)范、標準，教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標。力爭到20__年底，完成操場的改建工程，新建廁所全面竣工。
(二)階段推進目標。
標準化學校建設工程從20__年2月底啟動，至20__年12月結束。共分三個階段進行。
第一階段(20__年2月)。
1、對照標準化初驗結果，查找問題。
第二階段(20__年3月—20__年6月)。
1、新置液晶電腦20臺。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術室、體育器材室。
3、按規(guī)定標準配齊教學儀器，配全各專用教室的設備設施。充分利用有限空間綠化、美化校園。
4、改善學生住宿條件，達到一人一床。
第三階段(20__年7月—20__年10月)。
1、完成操場的改建工程。
2、新建廁所全面動工。
3、擴大運動場面積。
四、保障措施。
(一)觀念保障。
校領導充分把握義務教育標準化建設的內涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障。
學校將具體內容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協(xié)調配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。
(三)隊伍保障。
校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學校音、體、美、信息技術等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。充分調動教師工作的積極性。
(四)辦學保障。
一是深化課程改革，提高教育質量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規(guī)范辦學行為，引導學校注重內涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦特色學校，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。
(五)投入保障。
一要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建辦學特色，積極向上級相關部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ?，推進教師培訓和儀器設備更新。二是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。
清廉學校建設實施方案篇十七
結合我校工作實際，推進“五個一”工程，著力打造清廉校園文化品牌、開發(fā)清廉教育校本課程、梳理學校權力清單、建設學校清廉宣傳陣地，爭創(chuàng)示范清廉學校，從黨的建設、文化建設、思想建設、隊伍建設、教育教學等方面一體化推進清廉學校建設。大力開展2022年“清廉學校建設推進年”活動，加大清廉學校建設力度，使清廉學校建設出成效、上臺階。學校及師生依法治校、清廉從教、誠實守信的意識顯著增強，校風、教風、學風、作風明顯改善，清廉學校建設標準進一步完善，清廉學校的建設成果初步形成，家長對我校品牌教育的滿意度、認可度和幸福感顯著提升。
清廉學校建設實施方案篇十八
為加強全面從嚴治黨，強化管黨治黨的責任意識，規(guī)范黨內政治生活，純凈黨內政治生態(tài)，增強黨員干部“四個意識”，校風教風學風更加清朗，提高學校整體廉潔程度。根據(jù)x教黨〔2018〕xx號《關于深入推進“清廉學?！苯ㄔO工作意見》文件要求，2019年xx“清廉學?！苯ㄔO主要從以下幾方面入手：
一是要把黨的政治建設作為黨的根本性建設，不斷增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺、思想自覺、行動自覺。
二是要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、全面把握這一光輝思想的核心要義和創(chuàng)新觀點，在學思踐悟中融會貫通，在考驗磨礪中提高覺悟。
三是要加強對“八八戰(zhàn)略”的學習，勇當高質量發(fā)展排頭兵。大力弘揚紅船精神，把弘揚紅船精神內化為最大的前行動力，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，當好紅船精神的堅決捍衛(wèi)者、忠實傳承者、自覺踐行者。
一是學校領導班子成員要履行“一崗雙責”，既要抓好自身的業(yè)務工作，又要同時抓好分管部門的清廉建設，切實做到“清廉學?！苯ㄔO與教育業(yè)務工作相結合、兩不誤兩促進。
二是嚴格落實全面從嚴治黨主體責任、意識形態(tài)工作責任制和基層黨建主體責任。每半年召開一次“清廉學校”建設情況分析會（廉情分析會）。
三是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把清廉教育納入“三會一課”，通過組織黨員干部學習懺悔錄、觀看專題片、集中培訓、廉政談話等方式增強黨員干部的清廉意識，加強廉潔教育。
四是堅持民主集中制。堅持“三重一大”會議集體研究決策制度，嚴格執(zhí)行學校主要負責同志“末位表態(tài)”制度。
五是突出“關鍵少數(shù)”，嚴格校級領導干部監(jiān)管。全面落實述責述廉述德述法，校級領導有關事項報告制度，強化《關于規(guī)范校級領導干部操辦婚喪喜慶事宜的通知》的落實。
一是把清廉文化融入學校黨建、思想政治工作和教育教學全過程，把黨的神經(jīng)末梢延伸到校園最深處。按照學校領導干部廉潔從政、示范帶頭，教師廉潔從教、為人師表，學生敬廉崇潔、誠實守信三個層次分層推進清廉文化進校園活動。
二是把清廉文化融入到校園環(huán)境布置中，結合紅船精神進校園，建設紅色文化走廊或紅色文化傳播區(qū)。把清廉文化作為學生思想政治教育和中小學德育的重要內容，開展“清廉課堂”展示活動，充分利用下發(fā)的`《xx古代監(jiān)察御史》等清廉主題讀本以及通過挖掘本地本校清廉文化資源。
三是把清廉文化融入到校園特色文化活動中，利用“六一”節(jié)開展學生“清廉”書法比賽等活動。
四是推動家庭教育與學校教育同向而行，讓好家風與好校風相得益彰，加強校內校外、網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳文化影響的引導和管理，防止和減少不良文化向校園滲透。開展好家風家長論壇，推動家庭教育。
一是積極倡導清白、廉潔、正直、奉獻的師德師風，引導廣大教師做“四有”好教師。全面推行每月教師集中政治學習制度，讓每一名教師熟知全面從嚴治黨和“清廉學?！苯ㄔO要求。
二是深入開展師德教育、師德承諾、師德實踐、師德評比活動以及師德滿意度測評活動，堅決抵制在職教師有償補課，嚴禁利用職務之便收受禮品禮金、損害學生身心健康、推銷教輔材料和違規(guī)請吃喝。
三是嚴格課堂和思想文化陣地管理，及時發(fā)現(xiàn)和查處教師在教學、科研、管理等方面的違紀違法問題。加強考核監(jiān)督，把師德師風納入教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的考評體系中，實行“師德一票否決制”。
一是要嚴格學業(yè)管理，推廣“輕負高質”課堂教學，不斷提高教學效率。
二是加強學生學業(yè)誠信教育和管理，嚴肅考風考紀，嚴肅處理考試作弊和作業(yè)抄襲行為。
三是大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+教學”，建設“數(shù)字校園”，加強互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代技術在教學中的融合應用，探索開展精準教學、精準學習。
一是完善學校章程建設，推動學校健全以章程建設為統(tǒng)領的現(xiàn)代學校制度，落實教職工民主參與管理的體制機制。
二是圍繞工程建設、物資采購、食堂管理、審核審批、招生招師、職稱評審、干部選拔、人事管理、服務外包、合作辦學、資金運作、科研經(jīng)費管理、補助經(jīng)費管理、教育資助扶貧工作等重點領域和關鍵崗位，結合近年來審計、巡察、督查過程中以及自身檢查過程中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題和經(jīng)常性問題，要進行認真總結，完善相關規(guī)章制度，切實把權力關進制度的籠子里。
三是深化學校廉政風險防控體系建設。推進廉政風險防控工作全覆蓋，定期分析學校崗位廉政風險點，不斷完善防控措施，推進懲防體系建設。
四是規(guī)范學生資助或幫扶對象審核手續(xù)。規(guī)范做好資助學生的認定、公示和助學金管理、撥付、發(fā)放工作。重點防范教育資助資金虛報冒領、優(yōu)親厚友、擠占挪用等腐敗問題。
五是要梳理編制小微權力清單，規(guī)范教育、管理、服務各個環(huán)節(jié)的標準和要求，公平正義對待學生。
一是切實落實行風治理主體責任，嚴格落實教育收費政策，做好政策宣傳工作。重點整治教育亂收費、違規(guī)辦學、違規(guī)招生等現(xiàn)象。
二是加強學校食堂管理，堅持學校食堂的公益性原則，嚴禁學校以任何方式擠占學生伙食費或從學生餐飲中營利并用于非食堂經(jīng)營性服務支出。
三是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及實施細則精神和省市“36條辦法”。緊盯元旦春節(jié)、中秋國慶、教師節(jié)等重要時間節(jié)點，通過明察暗訪、發(fā)送廉潔短信等形式進一步明確紀律，給廣大教師和黨員干部敲警鐘，劃紅線。
四是常態(tài)化開展正風肅紀，做到周計劃、月小結，及時做好上報工作。
一是暢通群眾監(jiān)督渠道。深化黨務公開、政務公開、校務公開，重點公開招生入學、教育收費、學生資助、評先評優(yōu)、食堂管理、教育質量等信息，不斷提高公開的制度化、標準化、規(guī)范化、信息化水平，及時受理群眾來電、來信、來訪以及上級轉辦的信訪件，確保人民群眾看得到、看得懂。
二是堅持問題導向、突出重點，強化監(jiān)督檢查，把監(jiān)督檢查、目標考核、責任追究有機結合起來，用監(jiān)督傳遞壓力，用壓力推動落實。
xx附屬小學。
20xx年12月22日。
清廉學校建設實施方案篇十九
為認真實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，推動我校學生投身道德實踐活動，不斷提升學生的思想道德素質、文明素養(yǎng)，根據(jù)市教育局有關文件精神，決定在我繼續(xù)校開展“道德講堂”建設，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強公民道德建設的新載體，是20__年全國精神文明建設工作的重中之重。應充分發(fā)揮學校作為未成年人思想道德建設主陣地作用，突出強化思想道德建設內容，以班級道德講堂為主，全面推進“道德講堂”建設，使之成為引領廣大學生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺。營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，引導青少年學生見賢思齊，講道德，做好人，不斷提升自身文明素養(yǎng)，為__創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實的思想道德基礎。
二、目標任務。
(一)以弘揚社會主義核心價值思想為主線，以提升我校學生思想道德修養(yǎng)和學生文明素養(yǎng)為核心，以倡導“新三好教育”(在家做一個好孩子、在校做一個好學生、在社會做一個好公民)、“做一個有道德的人”等為主要內容。
(二)在實踐及活動層面扎實推進學生思想道德建設工作，形成運作效果明顯、切實可行的“道德講堂”工作機制。
(三)增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節(jié)、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。
(四)通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
三、主要內容。
“道德講堂”的內容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建設的問題和困惑，必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求。
1、以學生為主體，結合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化，組織在開展“學雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應對”等主題活動中涌現(xiàn)出的先進學生等身邊典型講述美德故事和先進事跡。以“學生講身邊事，學生講自己事”為主要內容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學生。
2、可請宣講員、先進典型上“道德講堂”為學生講先進事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。
3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設有機結合，強化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動。
4、可突出道德文化建設，結合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。
四、主要模式。
以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重學生意愿，設計多樣化宣講形式，使學生易于參與、樂于參與。
1、我聽：以培訓報告、“__市十佳美德少年”巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質。
2、我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。
3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
4、我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。
5、我選：以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選先進人物;師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
6、我行：以__市“十佳美德少年”和全國道德模范為榜樣，以實踐轉化、提升素質為目標，引導學生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化行為。
五、主要流程。
“道德講堂”的流程須按照“6+n”形式開展活動。
1、唱一首歌。作為“道德講堂”開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲。曲目可以是“學習雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。
2、看一個短片。圍繞主題，組織觀看一個道德建設先進人物事跡短片。如：全國道德模范的先進事跡短片或_年__市“十佳美德少年”的先進事跡短片等。
3、讀一段經(jīng)典。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄、名人格言等。
4、講一個故事。宣講員或學生講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。如：_年__市“十佳美德少年”或本校、本班“美德少年”的故事等。
5、做一番評議。發(fā)動每個學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥?？梢允峭瑢W間互贈“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽、卡片、贈言、手工制作等。
“n”是自選動作，各班根據(jù)本班實際情況和條件，可以適當添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“道德講堂”的教育內容和形式。比如：演一個道德舞臺劇、小品、知識問答、道德美文欣賞等。
六、推進步驟。
學校“道德講堂”建設分以下三個步驟進行。
(一)規(guī)劃準備階段(_年5月―6月)。根據(jù)教育局制定的《__市中小學校”道德講堂”建設實施方案》，制定本校方案，深入細致地做好調查研究和動員部署等各項前期準備工作。
(二)建設運行階段(_年6月―11月)。全校各班級建設并廣泛開展“道德講堂”活動。
(三)評比小結階段(_年12月)。對“道德講堂”工作進行評比、小結，并推廣成功經(jīng)驗。
七、工作要求。
(一)加強組織領導。學校要加強對各班“道德講堂”建設和運行情況的督查力度，積極探索將“道德講堂”建設納入學校目標管理考核的方式方法，推動“道德講堂”建設和活動深入開展。各班要及時制定本班“道德講堂”建設實施方案，明確工作目標，細化工作舉措，把握工作進程，開展道德講堂活動。要動員學生全員參與，提高活動質量，不能形同虛設，做表面工作，流于形式。要注重活動的經(jīng)?；冒鄷?、隊會時間，做到持之以恒，堅持不懈，一以貫之。
(二)環(huán)境布置規(guī)范化。
1、“道德講堂”的場所應相對固定，可利用班級教室或學校會議室、報告廳等場地。
2、可用投影儀顯示出“道德講堂”背景板，也可噴繪出背景板;。
3、“道德講堂”門口應懸掛“道德講堂”標識牌，室內張貼中國道德模范的圖片事跡、中華傳統(tǒng)道德名言，營造濃厚的道德文化氛圍。
(三)活動形式多樣化。根據(jù)未成年人身心特點和加強思想道德建設的要求，將“道德講堂”活動與“日行一善”、“學雷鋒、做美德少年”等活動相結合，在未成年人中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。在開展活動時，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型，講好故事，達到啟迪心靈，提升道德境界的目的。
(四)活動時間經(jīng)常化。學校學生道德講堂要定期開展活動，每次都要有明確的主題，每個班全年不少于4次。對每次開展活動情況以文字記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔以備檢查。
(五)宣講隊伍社會化。學校應以“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建專兼職結合的宣講隊伍?？梢匝埜黝惖赖履７?、身邊好人、“__市十佳美德少年”等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德正能量。也可以從身邊的師生入手，組織“有道德的人講道德”活動，讓優(yōu)秀師生講自己、講他人、講身邊的道德故事。
(六)加強輿論宣傳。要充分發(fā)揮新聞媒體作用，深入宣傳“道德講堂”的重要作用，宣傳道德實踐活動開展情況和效果，宣傳廣大學生的收獲，為扎實推進“道德講堂”建設，形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚營造良好輿論氛圍。各班要充分運用宣傳欄、宣傳標語、廣播站、校報、黑板報等陣地廣泛宣傳道德典型;要在班級角落增設有關“道德講堂傳播道德力量”、“學習道德模范、爭當身邊好人”等宣傳內容，擴大影響面。
(七)做好資料留存。要按照“1堂1檔”的要求，做好道德講堂開展活動的相關文件圖片資料的積累工作，體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實推進。每開展一次道德講堂活動都要有電子文檔記錄，用圖片、文字和視頻等形式，翔實、直觀地反映每一次道德講堂的情況。
八、保障措施。
(一)建立規(guī)范化的陣地建設模式。各班的“道德講堂”的建設標準上，要形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍，選樹一批事跡感人的美德少年。
(二)建立科學化的考核激勵機制。我校德育處將定期以實地旁聽、學生問卷、查看臺賬等方式，組織對學校各班“道德講堂”建設情況進行調研，將“道德講堂”建設情況與學校德育工作、文明城市創(chuàng)建工作結合起來，納入教師績效考核。每年表彰一批優(yōu)秀“道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，營造濃厚融洽規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
各班從本班實際出發(fā)，制定具體方案，組織實施。
清廉學校建設實施方案篇二十
為深入貫徹落實《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》，按照《中共鄭州市教育局黨組關于印發(fā)2022年鄭州市教育系統(tǒng)清廉學校建設工作方案的通知》（鄭教黨〔2022〕44號）的要求和部署，進一步扎實推進我校“清廉學?！苯ㄔO，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的育人環(huán)境，特制定本方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記關于河南、鄭州工作的重要講話重要指示，認真落實十九屆中央紀委六次全會、十一屆省紀委二次全會、市第十二次黨代會、市紀委十二屆二次全會和十二屆區(qū)紀委二次全會工作部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認真貫徹習近平總書記關于“全面從嚴治黨首先要從政治上看”的要求，堅定正確的政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴治黨的引領保障作用。將正風肅紀反腐與深化改革、完善制度、促進治理貫通起來，堅持發(fā)揮監(jiān)督治理效能，堅持目標導向和系統(tǒng)觀念，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向教育教學一線延伸。深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，樹立學校的清廉之風，全面推進依法治校，為學校高質量發(fā)展提供堅強保障，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
結合我校工作實際，推進“五個一”工程，著力打造清廉校園文化品牌、開發(fā)清廉教育校本課程、梳理學校權力清單、建設學校清廉宣傳陣地，爭創(chuàng)示范清廉學校，從黨的建設、文化建設、思想建設、隊伍建設、教育教學等方面一體化推進清廉學校建設。大力開展2022年“清廉學校建設推進年”活動，加大清廉學校建設力度，使清廉學校建設出成效、上臺階。學校及師生依法治校、清廉從教、誠實守信的意識顯著增強，校風、教風、學風、作風明顯改善，清廉學校建設標準進一步完善，清廉學校的建設成果初步形成，家長對我校品牌教育的滿意度、認可度和幸福感顯著提升。
（一）推進清廉文化建設，打造清廉校園文化品牌。
深入挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源和當?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結合學校教育教學特色，開展形式多樣的清廉文化活動，努力打造獨特的清廉文化品牌。分類制定干部、教職工、學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則，將簽訂清廉公約納入每學年開學第一課的重要內容。制定新任教職工、新入學學生、新任班主任、新任干部、新黨（團、隊）員等專項清廉教育方案，將清廉教育作為崗前“必修課”。開展形式多樣的清廉文化活動，利用各類校內外活動平臺，創(chuàng)新活動載體，開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微電影等藝術創(chuàng)作、表演展示活動。
（二）推進清廉教育進課堂，開發(fā)清廉教育校本課程。
將清廉教育納入學校教育整體規(guī)劃，以學生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂，使清廉理念內化于心，外化于行。結合學校教育教學實際，組織語文、政治、歷史等學科教師編寫清廉校本教案、校本教材，邀請老紅軍講革命清廉故事，把清廉教育融入教育教學環(huán)節(jié)、融入育人全過程。結合黨團隊建設，邀請法制副校長、紀檢監(jiān)察干部進校園，開展法紀宣傳活動，把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機結合起來。結合研學活動，組織師生充分利用第二課堂、學生社團、研學基地、清廉教育基地、法紀教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程，開展清廉教育。
（三）推進風險排查防控，梳理學校權力清單。
聚焦招生、招聘、招標、財務管理、食堂管理、教輔、師德師風等重點領域、重要崗位、關鍵環(huán)節(jié)，對議事決策、權力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀律作風等方面廉政風險開展排查防控，形成具有學校特色的廉政風險防控體系。開展學校廉政風險排查，從崗位、內設機構、學校三個層面，深入排查議事決策、權力運行、制度機制等方面存在的廉政風險，結合權力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素，分高、中、低三級制定廉政風險清單。建立防控體系，根據(jù)排查出的廉政風險，及時分析研究、查漏補缺、完善工作制度流程，對存在的廉政風險及時預警、及時校正、及時糾錯。健全制度機制，建立健全完善內控制度，規(guī)范工作流程，制定有效管用的“小微”權力清單和辦學行為負面清單，從而強化學?！靶∥ⅰ睓嗔χ萍s監(jiān)督。
（四）推進清廉環(huán)境營建，建設學校清廉宣傳陣地。
利用好學校宣傳欄、led屏、黨建活動室以及校園網(wǎng)、微博、微信公眾號等載體，建好學校校園和網(wǎng)絡兩個宣傳陣地，營造弘揚清廉、風清氣正的'校園氛圍。在校園開辟校史館、黨建館、家風館和清廉宣傳專欄等陣地，在校園網(wǎng)、微博、微信公眾號開辟清廉學校建設專欄，組織開展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動，通過多種形式和載體，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風、家風、校風、班風。發(fā)揮美術、數(shù)字媒體等學科、專業(yè)優(yōu)勢，結合黨章黨規(guī)學習和清廉學校建設、作風建設的具體內容，創(chuàng)作清廉漫畫，講好清廉故事，開展警示教育，傳播清廉理念。
（一）研究部署階段（2022年3月）。
召開2022年清廉學校建設推進會，對本年度清廉學校建設作總體安排部署，同時做好清廉學校的宣傳動員，營造氛圍；制定出本學校清廉學校建設方案，發(fā)動全體師生參與清廉學校建設。
（二）全面推進階段（2022年4月—10月）。
積極參加教育局組織的清廉學校第一批示范點參觀觀摩學習活動，結合學校實際，組織校內清廉校園文化展示評比活動，通過微采訪、微電影、社團情景劇、說唱等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動，開展清廉教育校本課程評比、說課展示活動，推進校園清廉文化傳播。
（三）總結反思階段（2022年11月—12月）。
對征集的優(yōu)秀案例、校本課程、說課活動以視頻、文字圖片等形式進行展示，促進校內交流學習，并對照清廉學校示范點建設細則和要求進行總結反思。
（一）加強組織領導。
組長：周華黨委書記。
王麗娟校長。
副組長：胡應彬紀檢委員紀委書記、行政副校長。
谷月云群團委員黨總支書記。
劉淑清組織委員德育副校長。
王延釗學習委員教學副校長。
孟占彪文體委員工會主席。
程彩霞女工委員學區(qū)負責人。
徐琳宣傳委員辦公室主任。
程洛佳保密委員政教主任。
領導小組下設辦公室，徐琳兼任辦公室主任，其他處室主任任副主任。
（二）強化支持保障。
立足學校實際，因地制宜，加強分類指導、過程管理，加大培訓指導和支持保障力度，注重首創(chuàng)精神，結合實際推進清廉學校建設。
（三）注重宣傳推廣。
及時總結清廉學校示范點創(chuàng)建過程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗、新亮點，采取座談會、交流會、現(xiàn)場觀摩等形式加強創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學校建設營造良好氛圍。
中共鄭州外國語中學委員會。
2022年3月29日。
清廉學校建設實施方案篇二十一
為深入貫徹落實《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》，按照《中共鄭州市教育局黨組關于印發(fā)2022年鄭州市教育系統(tǒng)清廉學校建設工作方案的通知》（鄭教黨〔2022〕44號）的要求和部署，進一步扎實推進我?！扒辶畬W校”建設，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的育人環(huán)境，特制定本方案。