在回顧過去的同時(shí)，我們也能找到未來的方向。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們具備批判性的思維能力和邏輯思維的清晰性。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例，以下是小編帶來的一些總結(jié)范文，供大家參考。
月份廣播稿篇一
a：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行。
a：大家好，我是〃〃〃〃〃〃。
首先我們來關(guān)注釣魚島局勢。中國兩艘海監(jiān)船“海監(jiān)46”、“海監(jiān)49”已于9月11日抵達(dá)釣魚島外圍海域，中國海監(jiān)部門已制定相關(guān)行動(dòng)計(jì)劃，視情況開展維權(quán)行動(dòng)，并宣示主權(quán)。日本各大媒體當(dāng)天都對此進(jìn)行了報(bào)道，并認(rèn)為此舉是中方對日本政府“國有化”釣魚島的對抗措施。日本海上保安廳則同時(shí)加強(qiáng)了“警戒監(jiān)視”力度。
針對日本當(dāng)局對中國固有領(lǐng)土推行的所謂“國有化”計(jì)劃，中國外交部發(fā)言人洪磊9月10日宣布，中國政府捍衛(wèi)釣魚島領(lǐng)土主權(quán)的決心和意志堅(jiān)定不移。中方正在密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，將采取必要措施維護(hù)國家領(lǐng)土主權(quán)。11日中國外交部還發(fā)表嚴(yán)正聲明，日本政府的所謂“購島”絲毫改變不了日本侵占中國領(lǐng)土的歷史事實(shí)，絲毫改變不了中國對釣魚島及其附屬島嶼的領(lǐng)土主權(quán)。中華民族任人欺凌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。中國政府不會(huì)坐視領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯。
中國國務(wù)院副總理李克強(qiáng)11日在寧夏銀川表示，釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，中國對此擁有無可爭辯的主權(quán)，中國捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的決心和意志是堅(jiān)定不移的，我們將堅(jiān)決維護(hù)對釣魚島的主權(quán)。
李克強(qiáng)說，二戰(zhàn)期間，中國和巴新都曾遭受日本法西斯的入侵。日本在釣魚島問題上的立場是對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利成果的公然否定，是對戰(zhàn)后國際秩序的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。所有愛好和平、主持正義的國家和人民都不會(huì)答應(yīng)。李克強(qiáng)指出，11日上午，日本政府和所謂釣魚島“島主”簽訂“購島”合同，此舉嚴(yán)重?fù)p害中國領(lǐng)土主權(quán)。中方已向日方提出了嚴(yán)正交涉和強(qiáng)烈抗議。
外交部發(fā)言人洪磊在昨天舉行的例行記者會(huì)上表示，日本采取的所謂“購島行動(dòng)”是對中國主權(quán)的嚴(yán)重侵犯，是對中國人民的民族感情的嚴(yán)重傷害，也是對國際法理的嚴(yán)重踐踏。中方希望日方改變他們的錯(cuò)誤決定，停止任何侵害中國主權(quán)的行動(dòng)。
洪磊表示，中華民族任人欺凌的歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了，中國政府不會(huì)坐視國家的領(lǐng)土主權(quán)受到侵害。中國將根據(jù)事態(tài)的發(fā)展，采取必要的措施，堅(jiān)定的維護(hù)國家的主權(quán)。
另外，有消息說，昨天中午，有中國民眾到日本駐華使館示威。對此，外交部發(fā)言人洪磊表示，釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土。日方近期的錯(cuò)誤做法激起了全體中華兒女的義憤，這是可以理解的，同時(shí)中方也希望公民能夠理性表達(dá)自己的愛國熱情。
9月11日，彝(yi)良縣城穿城而過的河道洪水猛漲。9月11日凌晨許，云南彝良地震災(zāi)區(qū)彝良縣境內(nèi)局部地區(qū)遭受單點(diǎn)性暴雨，截至11日7時(shí)，縣城降雨量已達(dá)152毫米，其中紅石巖移動(dòng)自動(dòng)站監(jiān)測到降雨量達(dá)183.3毫米，部分區(qū)域已經(jīng)出現(xiàn)滑坡泥石流。目前縣城多個(gè)地點(diǎn)被淹，其中，縣城醫(yī)院門口的大橋已漫水，縣城內(nèi)的多個(gè)受災(zāi)安臵點(diǎn)的數(shù)千名地震受災(zāi)群眾已安全轉(zhuǎn)移.
同樣遭受暴雨襲擊的還有天府之國四川。到目前為止，這場秋雨使得廣元、綿陽、德陽、成都、資陽、遂寧、南充、巴中，至少八個(gè)縣市受到了嚴(yán)重的影響。一些地方單小時(shí)的雨量已經(jīng)破百。暴雨洋洋灑灑，給眾多市縣造成了不小的麻煩。目前已經(jīng)造成一些城區(qū)的街道和居民區(qū)被淹，多人死亡和失蹤。而在山村，暴雨將已經(jīng)成熟等待收割的水稻捂在了地里，地質(zhì)災(zāi)害也時(shí)有發(fā)生。昨晚，中央氣象局再次發(fā)布暴雨藍(lán)色預(yù)警?？磥磉@場過量的秋雨并沒有鳴金收兵的跡象。
昨天中午10點(diǎn)左右，很多銅陵市民都聽到了一聲巨大的聲響。隨后，從安徽省銅陵市市委宣傳部獲悉，9月11日10時(shí)許，銅陵有色控股公司金泰化工實(shí)業(yè)公司一生產(chǎn)車間內(nèi)的高壓裝臵發(fā)生局部爆燃事故，導(dǎo)致2人窒息，經(jīng)搶救無效死亡。據(jù)悉，事故裝臵占地約500平方米。截至當(dāng)天上午11時(shí)，現(xiàn)場火勢已得到有效控制。目前，各項(xiàng)后續(xù)處臵工作正在有序開展，事故原因仍在進(jìn)一步調(diào)查中。
北京時(shí)間9月11日，國足在一場國際足球友誼賽中挑戰(zhàn)巴西隊(duì)，上半場比賽開始僅6分鐘，面對空門的機(jī)會(huì)，內(nèi)爾馬頭球攻門頂在立柱上彈出，第22分鐘，拉米雷斯輕巧的挑射打破僵局，4分鐘后，內(nèi)爾馬面對空門將比分?jǐn)U大。下半場比賽開始，盧卡斯、胡爾克和內(nèi)馬爾在5分鐘內(nèi)連入三球，第60分鐘，內(nèi)馬爾上演帽子戲法，隨后劉建業(yè)又自擺烏龍送上大禮，第75分鐘奧斯卡點(diǎn)球建功，最終巴西隊(duì)以8-0大勝中國隊(duì)，0-8輸球，也是國家隊(duì)在國際a級(jí)賽中最慘的一場失利。
北京時(shí)間9月10日，第九屆全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球比賽進(jìn)入第三個(gè)比賽日。在男團(tuán)1/4決賽中，東道主天津隊(duì)2-3惜敗浙江隊(duì)無緣四強(qiáng);女團(tuán)半決賽中，天津隊(duì)以2-3慘遭河南隊(duì)逆轉(zhuǎn)未能晉級(jí)決賽。
同樣是乒乓球方面的消息。本月底，男乒世界杯將在英國利物浦進(jìn)行，馬龍、許昕將代表中國參賽。對于衛(wèi)冕冠軍張繼科的退出，主帥劉國梁表示，奧運(yùn)歸來后張繼科的訓(xùn)練并不系統(tǒng)，而他更是透露因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)的頻繁張繼科已經(jīng)瘦了6斤。去年男子世界杯決賽現(xiàn)場，奪冠后的張繼科露出背后的雄鷹紋身，這一幕讓所有人印象深刻。然而作為衛(wèi)冕冠軍，張繼科卻退出了這個(gè)月底在英國利物浦舉行的男子世界杯。
“奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后繼科參加了很多活動(dòng)，到現(xiàn)在為止他還沒有進(jìn)行身體恢復(fù)和技術(shù)訓(xùn)練，已經(jīng)瘦了六斤，現(xiàn)在成空中飛人了。如果在這樣的狀態(tài)下參加世界杯，可能也不會(huì)取得好成績，而且他的心也沒有收回到訓(xùn)練狀態(tài)。所以還是讓馬龍代替張繼科參加比賽?！痹诮邮苡浾卟稍L時(shí)，主帥劉國梁這樣說道。我們也希望，優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員可以早日回歸賽場，為國爭光。
a：淅淅瀝瀝的雨聲中，我們校園之聲的廣播在不知不覺中又和您一起度過了45分鐘。
b：希望各位同學(xué)在下午有個(gè)好心情，學(xué)習(xí)進(jìn)步。也希望各位老師工作順利!今天的節(jié)目就到這里了，同學(xué)們下次再見!
月份廣播稿篇二
紅領(lǐng)巾，我想對你說。我一直把你當(dāng)做手心里的寶，我對你的喜愛已無法用言語形容。
記得小學(xué)一年級(jí)之際，我入選了少先隊(duì)，高年級(jí)的哥哥姐姐給我們系好了紅領(lǐng)巾。我驕傲地把脖子昂起來，同學(xué)們都露出羨慕的眼神。回到家，母親對我說：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是無數(shù)的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護(hù)好紅領(lǐng)巾，可別玷污了它呀!聽了母親的話，我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進(jìn)書包里。愛惜得不得了。不知不覺，1個(gè)學(xué)期下來，同學(xué)的紅領(lǐng)巾都成了“蛋卷”，只有你還沒有一絲折痕。
時(shí)光像一匹野馬，你稍不留意，它就開始狂奔。在我三年級(jí)時(shí)，很多同學(xué)隨手把你扔進(jìn)書包，也不再繼續(xù)佩戴你。我心里一酸，紅領(lǐng)巾是革命的象征，難道他們就是這樣愛護(hù)你，尊敬你?我看看你，你仍然和以前一樣，沒有一絲折痕。我更加疼你，一直寶貝地不得了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。你使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，是我的良師益友。當(dāng)我不認(rèn)真聽講時(shí)，看見你，我立刻提醒自己坐端正;當(dāng)我不認(rèn)真完成作業(yè)時(shí)，你飄在我的胸前，我會(huì)好好寫上每1個(gè)字;當(dāng)我看見了[)需要幫助的人，你調(diào)皮抓抓的我的脖子;我會(huì)盡自己最大的能力給予他幫助;后來，我和同學(xué)們作為高年級(jí)學(xué)生去給一年級(jí)小朋友系紅領(lǐng)巾。這時(shí)，紅領(lǐng)巾不夠了。只見1個(gè)小女孩解下自己的紅領(lǐng)巾，給1個(gè)沒有紅領(lǐng)巾的小男孩。她這一帶頭，許多小朋友都把紅領(lǐng)巾給了那幾個(gè)沒有紅領(lǐng)巾的小朋友。我想到自己總為了一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭得面紅耳赤，我自愧不如。畢竟，這只是一群孩子。
紅領(lǐng)巾，我想對你說：“你使我樂于助人，你讓我認(rèn)真聽講，你教我要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。你永遠(yuǎn)是我心中最美的贊歌?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
月份廣播稿篇三
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們，在感恩節(jié)就快到來的日子里，您一定有要感謝的親人、朋友，抑或身邊的事物，甚至想感謝自己，讓我們共同分享感恩的深情與快樂!
在未來的一周里，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、讀一篇感恩的故事，寫一篇感恩的作文，或日記。
2、上一次感恩的網(wǎng)站。精心制作一張感恩心語卡。
3、堅(jiān)持幫家里的老人或爸爸媽媽捶背或洗腳一周。
4、幫助有困難的同學(xué)達(dá)成一個(gè)心愿。
5、為學(xué)校、老師、為社區(qū)做一件力所能及的事。
下周四，學(xué)校將對每個(gè)班的感恩活動(dòng)檢查，下周五各班交十張感恩心語卡，五份感恩作文(或日記)。
月份廣播稿篇四
廣播稿要避免連續(xù)出現(xiàn)仄聲字，平仄聲要互相交錯(cuò)、配合得當(dāng)，讀起來就會(huì)抑揚(yáng)頓挫，悅耳動(dòng)聽。下面小編給大家?guī)硇W(xué)四月份廣播稿大全，歡迎閱讀!
甲：“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約的和大家見面了!我是小主持人：。
乙：大家好!我是。。。
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目!
甲：保爾.柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來說，只有一次?！倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋?，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛。然而，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。乙：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚模澄锏馁|(zhì)量問題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。
甲：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。
乙：所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。
曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動(dòng)：劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實(shí)讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對別人的身體健康會(huì)造成怎樣的傷害，只顧著賺錢。
甲：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問題，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開放的時(shí)代，超市的.食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?？墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”。
乙：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題，工商部門積極管理的同時(shí)，也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見食品在生活中的重要性。
合：因此，食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。稍不留神就會(huì)影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和安全，我們呼吁：
“讓全社會(huì)都來重視食品安全吧!”
本次播音到此結(jié)束，是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持。
我們下一期節(jié)目再見。
月份廣播稿篇五
合：尊敬的老師、同學(xué)們：
紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是鄧佳蓉。我是單康榮。本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。單：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的夏天，對我們每一個(gè)同學(xué)來說，這也意味著一個(gè)嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
鄧：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！蓖瑢W(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢想的種子，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。
單：“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——。
學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人；
鄧：四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開朗的孩子。
陽光少年。
我是祖國的花朵，我是陽光少年。
我時(shí)時(shí)沐浴在陽光里，唱歌、跳舞……。
聽，鳥兒在說什么：
冬天里沒有陽光。
不！我的世界。
到處充滿陽光。
我是一位陽光少年，哪里有陽光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌聲。
春天，陽光來到草地上，我悄悄地走到它身旁，我想輕輕地握住它，它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天，陽光來到小河邊，傾聽著小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，“噢，sorry!我正在游泳。”
秋天到了，陽光怎么都不見了！
外婆告訴我：
陽光不就在那落葉上嗎？
冬天已經(jīng)來臨，朋友，告訴你：
現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
我是祖國的花朵，我是陽光少年。
我向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽光。
鄧：時(shí)間過得真快，又到了說再見的時(shí)候。謝謝大家的收聽，我們下次見。
月份廣播稿篇六
男：當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
女：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。
合：親愛的同學(xué)們，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到你們身邊。
男：我是主持人
女：我是主持人
男：三小是我家，我們都愛她。歡迎收聽《校園視角》——成功在于堅(jiān)持
女：親愛的少先隊(duì)員們，生活中我們每個(gè)人都渴望成功，成為一個(gè)有所作為的人。那么，你知道成功的秘訣是什么嗎?請聽:成功在于堅(jiān)持。
男：成功在于堅(jiān)持，這是秘訣之一。
女：當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功。
男：同學(xué)們擁有純真爛漫的美好時(shí)光，相信你們一定能鍛造健壯的體魄，支撐起一方蔚藍(lán)的天空;保持旺盛的精力，開墾出一片神奇的土地;挖掘巨大的潛力，收獲成功的快樂。
男：講歷史傳奇，學(xué)成語，學(xué)道理。
女：聞雞起舞
男：有了健康才有一切，請和我一起關(guān)注《健康你我他》
女：水痘預(yù)防
合：快樂的時(shí)光從這里開始，來吧，音樂起跑線等著你。請聽：《游子吟》
今天的節(jié)目就為大家播送到這里，讓我們下周再見吧!
(音樂：《風(fēng)潮》)
【甲】有一種聲音，響起在溫暖的午后和。
【乙】有一個(gè)地方，那里是我們等待花開的角落。
【甲】有一群隊(duì)員，活躍在校園的春夏秋冬。
【乙】有一種快樂，在你我的耳邊久久回蕩
【甲】激情共享，快樂飛揚(yáng)!
【乙】是我們用聲音勾勒色彩，是我們讓快樂駐足停留!
【甲】親愛的老師、隊(duì)員們
【合】新學(xué)期好!
【甲】我是你們的老朋友xxx
【乙】我是你們的老朋友xxx
【甲】經(jīng)過一個(gè)暑假漫長的等待，很高興又和大家見面了，今天是我們龍小紅領(lǐng)巾廣播站在新學(xué)期里的第一次播音。
【乙】首先祝老師們新學(xué)期工作愉快、笑口常開!祝同學(xué)們在新學(xué)期長得更高、學(xué)得更好!
【乙】我想加倍努力學(xué)習(xí)，更多地參加體育活動(dòng)，我還想多讀幾本好書，在書的世界里汲取營養(yǎng)。
【乙】是呀，書是我們的.伙伴，書是童年最好的精神食糧。在這里，我也真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
2016年小學(xué)生四月份紅領(lǐng)巾廣播稿
2016年小學(xué)生四月份紅領(lǐng)巾廣播稿
亂丟垃圾的同學(xué)少了，遇到垃圾能自覺撿起來的同學(xué)多了，還有就是吃零食的同學(xué)少了。
【乙】是啊，揀起的是垃圾，留下的卻是文明。學(xué)校德育處也提醒同學(xué)們，自己產(chǎn)生的垃圾一定丟入垃圾桶中，不要在校園吃零食，希望同學(xué)們都來相互監(jiān)督，為我們的校園環(huán)境的美化出自己的一份力。
【甲】經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也都已經(jīng)進(jìn)入正常的校園生活狀態(tài)了。
【甲】嗯!我們就是要不斷努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，來回報(bào)爸爸媽媽和老師對我們的愛。
【乙】幫爸爸媽媽做力所能及的事，和爸爸媽媽談?wù)勑模际菍Π职謰寢屪詈玫母屑ぁ?BR> 【甲】每一節(jié)課都認(rèn)真聽講，每次作業(yè)也都認(rèn)真完成......這些，就是對老師最好的祝福。
【乙】親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一直以來的努力，我們的紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)已經(jīng)有了一批優(yōu)秀的隊(duì)員。同時(shí)真誠希望更多同學(xué)們加入到我們的隊(duì)伍中來。
【甲】只要是能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的同學(xué)都能來參加我們的播音員競選。
【乙】如果你認(rèn)為自己有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，具有一定的應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維，歡迎你加入我們的隊(duì)伍。
【甲】我們廣播臺(tái)也在向大家征集稿件。2016新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿2016新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿。包括新聞直通車、故事樂園、智慧與人生、美文欣賞、百科知識(shí)、開心一笑等等。
【乙】為了使它辦得更好也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
【甲】有聲世界，無限風(fēng)采!龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，聽得到的風(fēng)景!相信在大家的支持下會(huì)越辦越好!
(播放歌曲)
【合】龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!
【甲】今天的播音要跟大家說再見了，
【乙】感謝大家的收聽，我們下期再見!
【甲】再見!
月份廣播稿篇七
甲：我是xx。
合：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是牽手文明禮儀。
乙：中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以禮儀大國、禮儀之邦的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
乙：所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。還是那句老話：少成若天性，習(xí)慣成自然。有的同學(xué)對自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。其實(shí)，只要我們留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀？現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。現(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來越多，難道我們不希望成為登大雅之堂的`人的嗎？也有些家長認(rèn)為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。一方面，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。想一想，現(xiàn)在有些同學(xué)說話沒大沒小，家里來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正，會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎？另一方面，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，有的地區(qū)，例如北京，還專門制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。這里，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)。
甲：先請聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，青年人主動(dòng)給長者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如對不起，打擾您一下、請問等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如老爺爺、阿姨、叔叔等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：謝謝您！如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：很抱歉，請?jiān)賳枂杽e人。到商店購物，不可以上帝自居，要用禮貌語言，忌諱用喂、咳等字眼，購物之后也應(yīng)說謝謝。在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮；盡量提前一點(diǎn)兒到場、入座，如果遲到，入座時(shí)走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌；演員謝幕時(shí)，不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態(tài)度；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車不要搶座。
月份廣播稿篇八
a：用我們的智慧和
勇氣
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。 b：當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧
校園
的樂章終將奏響。
a：我是我是播音員——
女：雖然時(shí)間很緊了，但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)，造成精神上壓力，這樣會(huì)對考試產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于有所準(zhǔn)備的人。我們相信，在你的努力下，一定會(huì)取得成功。那
怎樣
才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的
成績
呢？建議大家做到這么幾點(diǎn)：
把容易錯(cuò)的知識(shí)查找出來，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強(qiáng)化記憶，把知識(shí)的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。
b：接下來我們來談一談
安全
的問題。上一周，4月12日下午4時(shí)許，南部縣王家中學(xué)一名鄉(xiāng)村女教師剛從幼兒園接了女兒，在王家中學(xué)校門口附近的天橋下，車禍慘劇發(fā)生。伴隨著“嘭”的猛烈撞擊聲和刺耳的剎車聲，一輛駛來的黑色日產(chǎn)轎車撞上了這對放學(xué)回家路上的母女。交-警趕到后，發(fā)現(xiàn)女教師當(dāng)場身亡，其女兒也受了重傷。據(jù)知情人士透露，身亡的女教師今年29歲，四川達(dá)州人，在王家中學(xué)從事教育工作已有4年。
a：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)在我們向全校師生發(fā)出以下倡議。首先，我們?nèi)熒懈叨鹊腵安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
b：其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷。同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，上下樓梯慢步輕聲靠右行，行至拐角處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。課間在走廊、臺(tái)階、等場所不追逐打鬧，不亂跑亂跳，不玩危險(xiǎn)游戲，不從窗戶望外伸頭探望，不從樓梯的扶手上上下滑。
a：第三，要注意教室的安全。我們上課離開本班教室一定要關(guān)好門，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。
男：第四，要注意交通安全。同學(xué)們在上放學(xué)的路上要注意安全，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。夏季即將來臨，我們的同學(xué)又遇到新的安全隱患，夏季溺水安全，希望引起同學(xué)們的注意，在上放學(xué)的途中千萬不要下河堰洗澡玩水。一定要以安全為先。
b：接下來，我們來看看這一周的天氣情況。這一周都將是陽光明媚的好天氣，差不多每天的氣溫都在14到26度。在這早晚氣溫低，中午時(shí)分溫度高的季節(jié)，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)氣溫的變化來增減衣服。
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月份廣播稿篇九
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
甲：我是今天的主持人xxx
乙：我是今天的主持人xxx
甲：今天我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了《愛護(hù)綠色，從我做起》《校園新聞》《成語小故事》三個(gè)欄目，希望大家能夠喜歡。
二、愛綠護(hù)綠、從我做起
乙：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。出門如果你看到這樣的景象：晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上，水綠的湖畔，墨綠的樹陰，草綠的水藻下蕩著橘紅的魚，吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽。連接到天邊的那片油菜花田，盡是綠色的一片，中間閃耀著黃燦燦的花海，陽光下，顏色在漸變，晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會(huì)得到大家的喜愛。
甲：是的，我們需要綠色。當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡。
乙：大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。它可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。
甲：據(jù)研究表明，植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0。735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。
乙：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
甲：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會(huì)去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？
乙：聽完了這些，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧！
甲：暢想綠色
我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。首先是陽光中的美麗校園。那時(shí)陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風(fēng)吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下，一起擺動(dòng)。
乙：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有"愛樹和育樹"的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會(huì)有清新的空氣，才會(huì)有高樓、家具......
如果可以，請種下一棵樹吧，同學(xué)們。
乙：你知道我們平時(shí)用的書本是怎么制作的么？
甲：知道，是用樹木。
乙：不錯(cuò)，平時(shí)用的紙張主要材料是纖維，纖維來自樹木，草類等植物，然后還要加填其他材料。不僅如此，課桌、鉛筆等都是通過樹木進(jìn)行加工，為此，我們更要珍惜植物，愛護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境。
甲：在校園里，我們也能用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園，愛護(hù)
我們的花草樹木。不過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?，例如亂丟紙屑、食品袋、......
甲：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候，
乙：我們有沒有想過它有多么的痛苦？
甲：每當(dāng)我們看見班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候，桌子也臟了的時(shí)候，
乙：我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？
甲：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境，從花草樹木做起，從小事做起。
合：為此我們一致認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，愛護(hù)花草樹木，創(chuàng)建綠色校園。這不僅需要優(yōu)美的環(huán)境，還需要提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
甲：
1、 立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
乙：4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷，不浪費(fèi)本子鉛筆等。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。
甲 ：用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
乙：為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到"不以惡小而為之，不以善小而不為"。讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
二、校園新聞
乙：周三我們舉行了一、二年級(jí)的書法比賽，周四我們進(jìn)行了三至六年級(jí)的書法比賽，希望大家積極的向他們學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
三、成語小故事
甲：接下來我們?yōu)榇蠹規(guī)硪粋€(gè)成語小故事《聞雞起舞》
乙：晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無以報(bào)效國家，于是就發(fā)奮讀起書來，學(xué)問大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的'時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。 后來，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。
甲：一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說："別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？"劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
乙：這個(gè)故事出自《晉書·祖逖傳》。成語"聞雞起舞"，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時(shí)振作。愿大家也可以聞雞起舞、奮發(fā)向上。
尾聲
乙：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個(gè)季節(jié)里，讓所有的故事在春天里流淌，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢想吧！
合：親愛的老師和同學(xué)們，下面我們一起欣賞歌曲《綠色的祖國》，在動(dòng)聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！
播放歌曲《綠色的祖國》
合）感謝您的收聽，再見！
月份廣播稿篇十
【吳】：迎著五月的微風(fēng)，黃坊小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
【季】：我是主持人季雨嫣;。
【吳】：我是主持人吳夢真。
【季】：有一個(gè)日子，歲月里只為母親而定，是母親節(jié);。
【吳】：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;。
【季】：有一種情感，生命里為母親而感動(dòng)，是兒女親情。
【吳】：同學(xué)們大家猜到了吧，我們今天播報(bào)的主題就是《感恩母親》。
【季】：同學(xué)們，你們讀過這首詩嗎?
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
【吳】：知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的紅領(lǐng)巾廣播，你就會(huì)知道它的內(nèi)涵啦!
【季】：五月的第二個(gè)星期日是一年一度的母親節(jié)。下面由我們來告訴大家母親節(jié)的由來。
【吳】：母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
【季】：現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜·查維斯夫人(1864-1948)發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊。于1905年世紀(jì)，在母親去世時(shí)，安娜欲絕。兩年后，安娜和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
【吳】：第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃磬被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來。1913年，美國國會(huì)通過了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!
【季】：母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母愛總是默默穿行于平常小事之中，母親為我們做的一切都是愛的表現(xiàn)。
【吳】：粗心的人無視母愛的存在，也許是因?yàn)槟笎厶?、太熟悉、太平?也許是心被繁重的學(xué)業(yè)磨得結(jié)了繭;或是“如入芝蘭之室，久而不聞其香”。母愛在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無味。其實(shí)，只要你細(xì)心體悟，母愛是無處不在、無時(shí)不在的，身邊的平常小事都閃爍著母愛的光輝。
【季】：同學(xué)們，知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的，就是告訴我們要知道感謝母親，懂得感謝母親，學(xué)會(huì)感謝母親。
【吳】：學(xué)會(huì)感謝母親，就是要從我做起，從小事做起，親身感受母親的艱辛、母親的愛，心靈深處受到感動(dòng)，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛，懂得孝敬母親是為人之本，懂得感謝母親是快樂生活之源，讓每個(gè)人的心中充滿愛心，使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力、生活更有意義。
【季】：今天的播音到此結(jié)束，讓我們下次再會(huì)吧!
月份廣播稿篇十一
同學(xué)們，老師們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又相約在周末。
本次的紅領(lǐng)巾廣播是有我們六(2)班主播。
楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回.對,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是珍惜時(shí)間,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收聽,我是六(2)年級(jí)一班的主持人：.
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就由(某某某)為我們講一個(gè)關(guān)于愛迪生珍惜時(shí)間的故事.
愛迪生的故事
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！?愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?BR> 一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?BR> 助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面由(某某某)為我們講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的.
名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。
1.偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
2.數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴-赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠.
3.雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們.
4.居里夫人害怕來客坐下來會(huì)談天說地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺.
這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn).下面由(某某某)為我們講一些關(guān)于時(shí)間的名言警句.1.莎士比亞曾說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他."
2.魯迅先生說：“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?！闭f明了珍惜時(shí)間的重要性。
3. 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.
4.雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽。
5.最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。
7.世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。(高爾基)
8.時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。(魯迅)
9.今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了!人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。(文嘉《今日詩》)
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。下面由(某某某)為我們朗讀兩篇童話故事.
貓頭鷹的啟示
一年春天的某個(gè)早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著"貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲："是誰呀?這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)。"喜鵲聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說："天還長著呢，練什么呀,趁早還是休息的好。"喜鵲說："已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉浦食了。"可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說："天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉埃"貓頭鷹說："我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食。"喜鵲說："這么晚了你還能捕到什么食。"這時(shí)，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了?？墒沁@則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間.
還有一個(gè)寒號(hào)鳥的故事大家可能都聽過,那只寒號(hào)鳥微弱的在大嚴(yán)冬中叫著：“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴(yán)冬即將來臨，寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”?？商炝亮?，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始?jí)靖C吧，到了晚上 “寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號(hào)鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動(dòng)了......日子一天天的流逝了，寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明天就……”。是呀, “明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎!
時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學(xué)們bay bay!下周同一時(shí)間再見!
班主任基本功大賽教師演講稿：《天下興亡 我的責(zé)任》
尊敬的有著共同教育理想的'同仁們：大家好!
天下興亡我的責(zé)任，這是著名的中國臺(tái)灣一位校長對他學(xué)生的訓(xùn)言，也成了指導(dǎo)我做好班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主、負(fù)責(zé)的工作航標(biāo)。
在座的也許有校長、科長、主任，我們通常把你們稱為“官”。其實(shí)官就是一個(gè)崗位，官就意味著責(zé)任。我也是一個(gè)“官”，世界上最小的“官”——班主任。我班上的所有孩子也都是“官”：鎖長、簾長、師長、、、、、五花八門，種類怪異。你也許會(huì)問，有那么多職位嗎?這是一些什么官?我告訴大家，“簾長”——是負(fù)責(zé)管理窗簾的崗位;“鎖長”——負(fù)責(zé)開門、關(guān)門的小官......在我班上，人人有官做，事事有人管。
這些崗位，這些官，是孩子們自己申請擔(dān)任的。孩子發(fā)現(xiàn)班上的圖書需要有人管理，就可以申請當(dāng)“管長”，發(fā)現(xiàn)地上有紙屑就可以申請當(dāng)“撿搽長”。無論什么事情，只要孩子發(fā)現(xiàn)，就可以自告奮勇地申請“一官半職”，主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。
干部是什么?干部就崗位，干部就是責(zé)任，干部就是鍛煉學(xué)生的一個(gè)平臺(tái)。既然如此，何不把這個(gè)平臺(tái)給每個(gè)學(xué)生，讓其明白是我的責(zé)任。
班上有個(gè)孩子叫劉念，性格內(nèi)向，同桌戲稱他“綿花蟲”，做事有點(diǎn)慢的，愛干凈怕臟。一天，他發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍總是不干凈，就認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)“官位”——衛(wèi)生員，也有孩子笑稱他“桶長”。專門管理那塊地的清潔。每當(dāng)一下課，我們總能看到他在那里或監(jiān)督或打掃。這個(gè)8歲的孩子在日記本上寫著：“我是班上的衛(wèi)生員，我要把那塊地打掃得很干凈?？蓩寢屨f我這樣累，容易弄臟自己，干脆不做衛(wèi)生員了。這怎么可以，媽媽哪懂我的心，這衛(wèi)生員是老師對我的信任，是班級(jí)給我的榮譽(yù)，是我的責(zé)任!”
好一個(gè)“我的責(zé)任”，他用行動(dòng)詮釋了這個(gè)官的內(nèi)涵， “棉花蟲”改變了摸樣!
一段時(shí)間后，班里孩子明白了：上課認(rèn)真聽講，是我的責(zé)任;勤儉節(jié)約，是我的責(zé)任;不亂丟亂扔，是我的責(zé)任;升旗時(shí)唱好國歌，是我的責(zé)任……一切事情都是我的責(zé)任。
是的，如果天下事，事事是我責(zé)，那我們的國家怎不興旺，我們的民族怎不復(fù)興!把孩子培養(yǎng)成有責(zé)任的人，也是我的責(zé)任。朋友們，讓我們大聲告訴孩子：天下興亡 我的責(zé)任!
月份廣播稿篇十二
(a)親愛的老師們、同學(xué)們：校園之聲廣播站又和大家見面了。
(a)今天的節(jié)目有：書海拾貝、科學(xué)論壇、幽默笑話、德育之窗，節(jié)目豐富多彩，可要聽仔細(xì)嘍!
(b)今天，我們?yōu)榇蠹医榻B什么好書呢?
(a)你知道《伊索寓言》的來歷嗎?這可是一本很精彩的故事書哦，就請——為大家來講述一下吧!
(b)《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人，善于講動(dòng)物故事?，F(xiàn)存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下?！兑了髟⒀浴吠ㄟ^簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。作家，詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童作劇，狼來了，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。希望大家有時(shí)間可以讀一讀此書，它將對我們的學(xué)習(xí)生活有很大的啟示。
二、科學(xué)論壇。
(a)這期“科學(xué)論壇”為您介紹的是《牙膏妙用》。
1.被滾水或火燒燙傷,在傷處抹上一些牙膏,有消腫止痛,防止感染的作用.
2.皮膚擦傷以后,在傷處抹上一些牙膏,有止血止痛的效果.
3.被蚊蟲蜇傷或咬傷,局部涂些牙膏可以消腫止痛,止癢.
4.面部生了汗斑,堅(jiān)持用牙膏擦洗面部,每天早晚各一次,可漸漸消失.
5.患有腋臭者,可用牙膏加入烏洛托品粉擦腋臭處,,每天兩次,可減輕臭味.
6.鼻腔和鼻外紅腫,腐爛,先用鹽水洗淨(jìng),再涂適量牙膏可消腫止痛.
7.腳癬患者每天洗腳后,在腳趾之間涂些牙膏,既可止痛又可止癢.
三、文明禮儀小故事。
(a)接下來請聽文明禮儀小故事。
(b)我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。
(a)毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見，文明禮貌是多么重要。
(b)可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
四、健康提示：秋季傳染病的預(yù)防。
秋季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié)，除了胃腸炎等常見疾病以外，流行性腮腺炎，水痘，細(xì)菌性痢疾，甲肝，乙型腦炎，手足口病等也會(huì)散播發(fā)病，如不能及時(shí)干預(yù)和控制，還會(huì)造成暴發(fā)流行，面對這些傳染病，如何建立一道安全的屏障呢?專家強(qiáng)調(diào)：預(yù)防非常關(guān)鍵。要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。
那么，如何預(yù)防這些疾病的傳播呢?
1、提前接種疫苗，在很大程度上可以保護(hù)易感人群從而避免疾病發(fā)生。
2、保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。
3、不要到人群密集、密閉的地方活動(dòng)，
6、家里定期消毒。
7、保持良好身體狀態(tài)。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
10、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應(yīng)立即戴上口罩到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)。
秋季傳染病要從我做起，如果我們都養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣，就一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病，保持健康。
五、幽默笑話。
(a)明天你醒來，枕邊躺著一只蚊子，身邊有一封遺書：我奮斗了一晚，你的臉皮厚得讓我無顏活在這世上!主啊￣寬恕他吧!我是自殺的。
呢?"學(xué)生："牛吃光了。"老師："牛呢?"學(xué)生："草吃光了，牛還站在那里干什么?"讓我們在動(dòng)聽的音樂聲中結(jié)束今天的廣播之音，敬請期待本周四校園之聲，再見。
月份廣播稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，校園廣播又和大家見面了，同學(xué)們，我們在校園在學(xué)習(xí)的同時(shí)，校園安全也應(yīng)時(shí)刻記在心里，下面給大家介紹一下飲食衛(wèi)生安全知識(shí)：
在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為，但很多人對此尚未重視起來，這對身體健康十分不利?！安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理，要注意：
1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的'含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。
6、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家。
月份廣播稿篇十四
合:尊敬的老師、同學(xué)們:。
新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持，我是三(1)班的季婷婷，我是三(1)班的孫玲玲，我是三(1)班的劉雪，我是三(1)班的胡佳宇，本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。
季婷婷:伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的春天，對我們每一個(gè)同學(xué)來說，這也意味著一個(gè)嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
孫玲玲:俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”春季是播種的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求:那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。
劉雪:“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”--。
四是有樂群健康的身心素質(zhì)--“樂群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步;就是要熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開朗的孩子。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想。愿每位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶!
胡佳宇:下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》。
季婷婷:最后，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》。
孫玲玲:時(shí)間過得真快，又到了說再見的時(shí)候。謝謝收聽，我們下次見。
月份廣播稿篇十五
五月是蟬鳴鳥叫的夏季，是微風(fēng)吹來溫暖的氣息。如何寫一篇適應(yīng)五月份的廣播稿呢?廣播員看過來，這里有你們需要的五月份廣播稿。
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甲:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。
乙:家事國事天下事,事事關(guān)心。
合:敬愛的老師，親愛的同學(xué)，紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始廣播了!
甲:我是五年二班曹夢竹
乙:我是五年二班陳雯雯。今天，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有隊(duì)史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。首先由我給大家介紹中國少年先鋒隊(duì)的光榮歷史。
甲:在下面的健康園地里由張志瀟和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。
乙:在“科技天地”欄目里，讓我們來聽一聽曹夢竹同學(xué)對微波爐知識(shí)的介紹。
甲:在“尊師園地”欄目里，讓我們來欣賞名人尊師的小故事。
張晨《華羅庚尊師》 張平超《李嘉誠尊師》
鞠雅昕《居里夫人尊師》
乙:時(shí)間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播即將結(jié)束。在廣播結(jié)束之前，我代表五年二班全體同學(xué)，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快，祝老師們工作順心，最后謝謝同學(xué)們的收聽!再見!
【合】:親愛的同學(xué)們，你們好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了!
【男】我是四(1)中隊(duì)的#
【女】我是四(1)中隊(duì)的#
【合】:今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時(shí)光
【男】今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑?
【女】新聞小馬車，為您報(bào)道最真，最新的校園新聞
【男】校園聚焦，讓我們走近焦點(diǎn)，關(guān)注焦點(diǎn)
【女】星光閃爍，為您介紹我們身邊的小明星
【合】下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧!
【男】你的事，
【女】我的事，
【合】大家的事盡在《新聞小馬車》:
【男】最近，我校各班都在如火如荼的練習(xí)廣播操，強(qiáng)身鍵體，迎接奧運(yùn)，在老師和同學(xué)們的努力下，大家的踏步整齊了，手臂伸直了，腿抬高了,廣播操也做到位了，這是多么可喜的進(jìn)步啊，更重要的是我們相信，在奧運(yùn)精神的激勵(lì)下，我們一定能做好身邊的每一件事情。
【女】為大家播報(bào)的第二則新聞是各班即將隆重推出的讀書匯報(bào)活動(dòng)。
同學(xué)們，不知你留心了沒有，這個(gè)星期，我們經(jīng)常會(huì)在校園內(nèi)聽到同學(xué)深情并茂的朗讀，看到同學(xué)匯聲匯色的表演，那是我們大泊中心校的同學(xué)們在為讀書匯報(bào)活動(dòng)作精心的準(zhǔn)備呢，讓我們共同期待吧。期待這一精彩時(shí)刻的早日到來。
【女】被譽(yù)為歲寒三友之一的青松，一直以來，就因?yàn)榻?jīng)霜寒而不凋而贏得了世人的喜愛。它雖然沒有幽蘭的風(fēng)流自賞、清芬宜人，也沒有水仙的冰肌玉骨、冷艷飄逸，也沒有蓮荷的淡愁含露、清雅秀美。
然而青松卻能夠在寒風(fēng)凜冽、萬物皆枯之時(shí)，迎霜傲雪，郁郁蔥蘢。在灰暗寒冷的冬日里，給人間憑添幾許生意，給生命帶來鮮活的張力。
每當(dāng)此時(shí),他總是十分謙虛的笑著說:多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)青松吧,它會(huì)告訴我們答案的.同學(xué)們還是不明白,于是他編了一首順口溜來啟示大家:
人要象青松行得正,
字要象青松過得硬,
學(xué)習(xí)要象青松不怕苦,
成績要向青松不掉隊(duì).
【男】他真是一棵名副其實(shí)的小青松啊真是很值得我們大家學(xué)習(xí).
【合】同學(xué)們,美妙的歌聲可以使你放松，使你的身心愉悅。
【男】美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，
【女】一首《我是一顆小小的石頭》，送給今天所有的同學(xué)們,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
播放歌曲.
【男】(在音樂聲中結(jié)束)乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
【合】謝謝大家的收聽.
合:尊敬的老師、同學(xué)們:
新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持，我是三(1)班的季婷婷，我是三(1)班的孫玲玲，我是三(1)班的劉雪，我是三(1)班的胡佳宇，本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。
季婷婷:伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的春天，對我們每一個(gè)同學(xué)來說，這也意味著一個(gè)嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
孫玲玲:俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求:那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。
劉雪:“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”--
四是有樂群健康的身心素質(zhì)--“樂群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步;就是要熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開朗的孩子。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想。愿每位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶!
胡佳宇:下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》
季婷婷:最后，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》
孫玲玲:時(shí)間過得真快，又到了說再見的時(shí)候。謝謝收聽，我們下次見。
月份廣播稿篇十六
男:
同學(xué)
們,大家好!
女: 這里是碩小紅領(lǐng)巾廣播。我是主持人曹飛燕 。
男: 我是主持人唐邵璽。
二 新聞大世界
女: 家事，國事，天下事,事事關(guān)心。下面,讓我們走進(jìn)新聞大世界。
三 表揚(yáng)與批評(píng)
女:表揚(yáng)能鼓起自信的風(fēng)帆,批評(píng)能揚(yáng)起奮進(jìn)的船槳。
男:下面讓我們走進(jìn)“表揚(yáng)與批評(píng)”欄目。
女: 下面是吳晨琰同學(xué)編寫的批評(píng)稿。
男: 最近，我發(fā)現(xiàn)做操、吃飯時(shí)，本來就擁擠的樓梯上有人在隊(duì)伍中擠來擠去時(shí)，有的人就用手推前面的人，多危險(xiǎn)呀!
女：是的，這樣的做法既損害了別人的利益，又使我們的隊(duì)伍混亂。我們要杜絕這樣的事件再次在我們身邊發(fā)生。
四 佳作欣賞
男：春姑娘來了,春天也就來了
女：我們用神奇的筆書寫我們七彩的
童年
。
男：讓我們走進(jìn)美麗的七彩世界---佳作欣賞。。
女： 下面請聽記者李思晏的來稿《春姑娘來了》。
男： 春姑娘悄悄地來了，大地?fù)Q上了彩色的新裝。小草碧綠碧綠，花兒火紅火紅，大樹茁壯挺拔，小河水清澈見底，就連燕子也從南方飛回來了。太陽暖洋洋的，人們脫去了厚厚的棉襖。綻放的桃花帶著露珠，晶瑩透亮，粉紅粉紅的，像害羞的小姑娘的臉，摸一摸，光滑柔軟，聞一聞，清香撲鼻。春姑娘是萬物的母親，是她喚醒了大地。
女：哇，春天真是迷人啊!
四、教你一招。
男：
生活
中有許多破解困難之招。
齊：今天為你介紹的是"省電之招"。
女：炎熱的夏天你是否開啟過冰箱?在這兒，我教你一個(gè)省電的小竅門。首先，你的準(zhǔn)備一些保鮮膜，然后剪成一條條的，把它們貼在內(nèi)部冰箱上，像窗簾一樣，這樣既雅致又省電。
五、書香
校園
男：高爾基曾經(jīng)說過，“ 書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，”下面讓我們走進(jìn)“書香校園”。
女： 請聽記者吳晨琰的來稿《讀老人與海有感》。
五、你點(diǎn)我播
女：歌是我們的最
愛
。讓我們走進(jìn)
男：咦，這次又有
什么
好聽的歌呀?
女：這次，有一位同學(xué)想為上學(xué)期考的不好的同學(xué)點(diǎn)一首《明天會(huì)更好》。
男：那我們一起來聽一聽吧!(播放歌曲)
六、世界拾林
男：世界之大，無其不有。
女：下面讓我們?nèi)タ纯磸椡眶~的生活。
男：許多魚兒都是活潑地生活在水中，但有些魚則十分另類，居然長時(shí)間生活在陸地上。這種魚就是彈涂魚。彈涂魚長著燈泡似的眼睛，是一種兩棲魚類，它們主要分布在大洋洲、亞洲與南美洲的紅樹林中，尤以澳大利亞和厄瓜多爾居多。它們之所以能在陸地上生活是因?yàn)橛行┢鞴僖呀?jīng)特殊化。比如說：它既可以在陸地上呼吸，又能在水中呼吸，是因?yàn)樗钠つw與鰓腔經(jīng)過幾次變化居然形成了水肺。好玩的是彈涂魚在發(fā)情期內(nèi)為了吸引雌魚，居然跳起了平常不玩的游戲：變色舞。
七、幽默樂園
男：幽默是我們的最愛，下面讓我們聽一則小幽默。
女： 一天，我和爺爺、奶奶一起乘列車去蘇州，在剪票處，一位媽媽對她的兒子說：“一會(huì)兒，他們問你幾歲，你就說5歲，知道了嗎?”兒子回說：“知道了。”一會(huì)兒，剪票員果然問那個(gè)小孩幾歲，小孩答“5歲?！奔羝眴T又問：“什么時(shí)候6歲呢?”孩子說：“下火車后。”
八、結(jié)束
男：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又要說再見的時(shí)候了。
女：別急，有個(gè)情況要向大家說明一下，從本期開始，我們的紅領(lǐng)巾廣播就由我們同學(xué)自己編輯了。本次的節(jié)目就由本臺(tái)周怡、鄒新芳等同學(xué)編寫的。
男：是啊，大家對我們的節(jié)目有什么建議和設(shè)想，歡迎大家來向我們提出。
女：對，我們紅領(lǐng)巾廣播是大家的，他的建設(shè)*大家。
男：好，本次的播音到此結(jié)束。
月份廣播稿篇十七
女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩；
男生：我們沐浴著父愛的陽光長大；
女生：我們滋潤著母親的真情成長；
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；
男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命；
女生：是他們讓我們茁壯地成長；
男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；
女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；
男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保你一路走好。
女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅衾@，護(hù)你一生平安。
男生：父愛是一座高高的山。無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。
男生：父愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；
女生：母愛是質(zhì)樸的'，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；
男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
女生：母愛是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。
男生：父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；
女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；
女生：母愛之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母健康快樂！
月份廣播稿篇十八
東風(fēng)一吹，便給大地送來了春。春天一到，萬物就都從沉睡中蘇醒過來了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
那湖邊鮮嫩的柳枝，那岸邊密密麻麻油綠的小草，那遇到風(fēng)就沙沙作響的翠竹……無一不在吸引著我們這顆好奇而又浮動(dòng)著的心，就連春天的雨也是極有魅力的，它給人一種綿綿的感覺。它總不似夏天的雨那樣急暴，也不像秋天的雨那樣凄涼。它是如此的溫柔，被罩上一層煙霧，像飄灑的細(xì)絲，像少女的裙紗。春天的雨總不會(huì)使人討厭，它帶給人們一種朦朧的美。春雨過后空氣就倍感清新。沐浴在溫暖的陽光下，呼吸著青草和鮮花的芬芳，頓覺心曠神怡。
但春天最吸引人的還是那一簇簇、一朵朵美麗的鮮花，雪白的梨花、金黃色的迎春花、緋紅的桃花，都競相開放，爭奇斗艷?？吹竭@些，我們不僅大聲呼喊，感嘆大自然的神奇。當(dāng)然我們怎能忍心錯(cuò)過這么好的美景？于是便迫不及待地掏出手機(jī)拍下了自己和春天的合影。
看到那如羞紅的少女臉頰般的桃花，便想起了我家的那顆桃樹，它是弟弟撿來的小桃樹苗。栽在家里的第三年便開出了幾多鮮花，那年竟然出奇地結(jié)出了幾顆桃子，味道香甜可口。以后，每年的春天它便開出滿樹的桃花，給我家增添了一道特殊的風(fēng)景。來往過路的行人看到它總要駐足觀賞一番。那時(shí)我就特別希望有一個(gè)相機(jī)抑或是一部手機(jī)，來拍下它那一樹的繁花?？墒?，我終究沒有如愿以償。
它是我今生錯(cuò)過的美麗。不，它是藏在我的心底卻無法被人看到的美麗。也許我們一生將會(huì)遇到很多次這樣的美麗。會(huì)讓我們感到一絲小小的遺憾。但就因這小小的不完美，它就可能成為我們永遠(yuǎn)的惦念，任憑時(shí)間的車亂如何碾壓，也磨不去我們對它的回憶。
春天來了，我的桃樹，你正在我心中開花。
月份廣播稿篇十九
合：尊敬的老師、同學(xué)們。新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?）班為大家主持，我是三（1）班的季婷婷，我是三（1）班的孫玲玲，我是三（1）班的劉雪，我是三（1）班的胡佳宇，本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。
季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的春天，對我們每一個(gè)同學(xué)來說，這也意味著一個(gè)嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
孫玲玲：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢想的種子，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。
劉雪：“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”一是有自信自強(qiáng)的生活態(tài)度——就是要能主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能主動(dòng)了解生活的變化，能主動(dòng)關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長；二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣，能自覺說文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng)，做一個(gè)知書達(dá)禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，敢與同學(xué)競爭，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人；四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開朗的孩子。同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想。愿每位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶！
胡佳宇：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》。
陽光少年。
我是祖國的花朵，我是陽光少年。
我時(shí)時(shí)沐浴在陽光里，唱歌、跳舞……。
聽，鳥兒在說什么：冬天里沒有陽光。
不！我的世界，到處充滿陽光。
我是一位陽光少年，哪里有陽光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌聲。
春天，陽光來到草地上，我悄悄地走到它身旁，我想輕輕地握住它，它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天，陽光來到小河邊，傾聽著小河的奏鳴曲?！皳溥恕?，哪里傳來的怪聲音，“噢，sorry！我正在游泳。”
秋天到了，陽光怎么都不見了！
外婆告訴我：陽光不就在那落葉上嗎？冬天已經(jīng)來臨，朋友，告訴你：現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
我是祖國的花朵，我是陽光少年。
我向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽光。
季婷婷：最后，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》。
孫玲玲：時(shí)間過得真快，又到了說再見的時(shí)候。謝謝收聽，我們下次見。
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月份廣播稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
今天，我演講的題目是《學(xué)雷鋒精神 做文明少年》。
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)平凡而又偉大的人物。
三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，以此來紀(jì)念雷鋒，做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。目的只有一個(gè)，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會(huì)的快感。當(dāng)我們重溫雷鋒精神，積極參與活動(dòng)的同時(shí)，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加愛我們的家，我們的社會(huì)，我們的祖國。
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來了，在生活中體驗(yàn)出來了，在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來了。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的.意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧： 人的生命是有限的，可為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事跡吧!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
月份廣播稿篇二十一
合：尊敬的老師、同學(xué)們：
紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑?我是 鄧佳蓉。我是單康榮。本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。 單：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的夏天，對我們每一個(gè)同學(xué)來說，這也意味著一個(gè)嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
鄧：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！蓖瑢W(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢想的種子，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。
單：“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——
學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人；
鄧：四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開朗的孩子。
陽光少年
我是祖國的花朵，
我是陽光少年。
我時(shí)時(shí)沐浴在陽光里，
唱歌、跳舞……
聽，鳥兒在說什么：
冬天里沒有陽光。
不！我的世界
到處充滿陽光。
我是一位陽光少年，
哪里有陽光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌聲。
春天，陽光來到草地上，
我悄悄地走到它身旁，
我想輕輕地握住它，
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天，陽光來到小河邊，
傾聽著小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，
“噢，sorry! 我正在游泳?！?BR> 秋天到了，
陽光怎么都不見了！
外婆告訴我：
陽光不就在那落葉上嗎？
冬天已經(jīng)來臨，
朋友，告訴你：
現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
我是祖國的花朵，
我是陽光少年。
我向往明媚的春天，
更向往春天那明亮的陽光。
鄧：時(shí)間過得真快，又到了說再見的時(shí)候。謝謝大家的收聽，我們下次見。
月份廣播稿篇一
a：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行。
a：大家好，我是〃〃〃〃〃〃。
首先我們來關(guān)注釣魚島局勢。中國兩艘海監(jiān)船“海監(jiān)46”、“海監(jiān)49”已于9月11日抵達(dá)釣魚島外圍海域，中國海監(jiān)部門已制定相關(guān)行動(dòng)計(jì)劃，視情況開展維權(quán)行動(dòng)，并宣示主權(quán)。日本各大媒體當(dāng)天都對此進(jìn)行了報(bào)道，并認(rèn)為此舉是中方對日本政府“國有化”釣魚島的對抗措施。日本海上保安廳則同時(shí)加強(qiáng)了“警戒監(jiān)視”力度。
針對日本當(dāng)局對中國固有領(lǐng)土推行的所謂“國有化”計(jì)劃，中國外交部發(fā)言人洪磊9月10日宣布，中國政府捍衛(wèi)釣魚島領(lǐng)土主權(quán)的決心和意志堅(jiān)定不移。中方正在密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，將采取必要措施維護(hù)國家領(lǐng)土主權(quán)。11日中國外交部還發(fā)表嚴(yán)正聲明，日本政府的所謂“購島”絲毫改變不了日本侵占中國領(lǐng)土的歷史事實(shí)，絲毫改變不了中國對釣魚島及其附屬島嶼的領(lǐng)土主權(quán)。中華民族任人欺凌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。中國政府不會(huì)坐視領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯。
中國國務(wù)院副總理李克強(qiáng)11日在寧夏銀川表示，釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，中國對此擁有無可爭辯的主權(quán)，中國捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的決心和意志是堅(jiān)定不移的，我們將堅(jiān)決維護(hù)對釣魚島的主權(quán)。
李克強(qiáng)說，二戰(zhàn)期間，中國和巴新都曾遭受日本法西斯的入侵。日本在釣魚島問題上的立場是對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利成果的公然否定，是對戰(zhàn)后國際秩序的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。所有愛好和平、主持正義的國家和人民都不會(huì)答應(yīng)。李克強(qiáng)指出，11日上午，日本政府和所謂釣魚島“島主”簽訂“購島”合同，此舉嚴(yán)重?fù)p害中國領(lǐng)土主權(quán)。中方已向日方提出了嚴(yán)正交涉和強(qiáng)烈抗議。
外交部發(fā)言人洪磊在昨天舉行的例行記者會(huì)上表示，日本采取的所謂“購島行動(dòng)”是對中國主權(quán)的嚴(yán)重侵犯，是對中國人民的民族感情的嚴(yán)重傷害，也是對國際法理的嚴(yán)重踐踏。中方希望日方改變他們的錯(cuò)誤決定，停止任何侵害中國主權(quán)的行動(dòng)。
洪磊表示，中華民族任人欺凌的歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了，中國政府不會(huì)坐視國家的領(lǐng)土主權(quán)受到侵害。中國將根據(jù)事態(tài)的發(fā)展，采取必要的措施，堅(jiān)定的維護(hù)國家的主權(quán)。
另外，有消息說，昨天中午，有中國民眾到日本駐華使館示威。對此，外交部發(fā)言人洪磊表示，釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土。日方近期的錯(cuò)誤做法激起了全體中華兒女的義憤，這是可以理解的，同時(shí)中方也希望公民能夠理性表達(dá)自己的愛國熱情。
9月11日，彝(yi)良縣城穿城而過的河道洪水猛漲。9月11日凌晨許，云南彝良地震災(zāi)區(qū)彝良縣境內(nèi)局部地區(qū)遭受單點(diǎn)性暴雨，截至11日7時(shí)，縣城降雨量已達(dá)152毫米，其中紅石巖移動(dòng)自動(dòng)站監(jiān)測到降雨量達(dá)183.3毫米，部分區(qū)域已經(jīng)出現(xiàn)滑坡泥石流。目前縣城多個(gè)地點(diǎn)被淹，其中，縣城醫(yī)院門口的大橋已漫水，縣城內(nèi)的多個(gè)受災(zāi)安臵點(diǎn)的數(shù)千名地震受災(zāi)群眾已安全轉(zhuǎn)移.
同樣遭受暴雨襲擊的還有天府之國四川。到目前為止，這場秋雨使得廣元、綿陽、德陽、成都、資陽、遂寧、南充、巴中，至少八個(gè)縣市受到了嚴(yán)重的影響。一些地方單小時(shí)的雨量已經(jīng)破百。暴雨洋洋灑灑，給眾多市縣造成了不小的麻煩。目前已經(jīng)造成一些城區(qū)的街道和居民區(qū)被淹，多人死亡和失蹤。而在山村，暴雨將已經(jīng)成熟等待收割的水稻捂在了地里，地質(zhì)災(zāi)害也時(shí)有發(fā)生。昨晚，中央氣象局再次發(fā)布暴雨藍(lán)色預(yù)警?？磥磉@場過量的秋雨并沒有鳴金收兵的跡象。
昨天中午10點(diǎn)左右，很多銅陵市民都聽到了一聲巨大的聲響。隨后，從安徽省銅陵市市委宣傳部獲悉，9月11日10時(shí)許，銅陵有色控股公司金泰化工實(shí)業(yè)公司一生產(chǎn)車間內(nèi)的高壓裝臵發(fā)生局部爆燃事故，導(dǎo)致2人窒息，經(jīng)搶救無效死亡。據(jù)悉，事故裝臵占地約500平方米。截至當(dāng)天上午11時(shí)，現(xiàn)場火勢已得到有效控制。目前，各項(xiàng)后續(xù)處臵工作正在有序開展，事故原因仍在進(jìn)一步調(diào)查中。
北京時(shí)間9月11日，國足在一場國際足球友誼賽中挑戰(zhàn)巴西隊(duì)，上半場比賽開始僅6分鐘，面對空門的機(jī)會(huì)，內(nèi)爾馬頭球攻門頂在立柱上彈出，第22分鐘，拉米雷斯輕巧的挑射打破僵局，4分鐘后，內(nèi)爾馬面對空門將比分?jǐn)U大。下半場比賽開始，盧卡斯、胡爾克和內(nèi)馬爾在5分鐘內(nèi)連入三球，第60分鐘，內(nèi)馬爾上演帽子戲法，隨后劉建業(yè)又自擺烏龍送上大禮，第75分鐘奧斯卡點(diǎn)球建功，最終巴西隊(duì)以8-0大勝中國隊(duì)，0-8輸球，也是國家隊(duì)在國際a級(jí)賽中最慘的一場失利。
北京時(shí)間9月10日，第九屆全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球比賽進(jìn)入第三個(gè)比賽日。在男團(tuán)1/4決賽中，東道主天津隊(duì)2-3惜敗浙江隊(duì)無緣四強(qiáng);女團(tuán)半決賽中，天津隊(duì)以2-3慘遭河南隊(duì)逆轉(zhuǎn)未能晉級(jí)決賽。
同樣是乒乓球方面的消息。本月底，男乒世界杯將在英國利物浦進(jìn)行，馬龍、許昕將代表中國參賽。對于衛(wèi)冕冠軍張繼科的退出，主帥劉國梁表示，奧運(yùn)歸來后張繼科的訓(xùn)練并不系統(tǒng)，而他更是透露因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)的頻繁張繼科已經(jīng)瘦了6斤。去年男子世界杯決賽現(xiàn)場，奪冠后的張繼科露出背后的雄鷹紋身，這一幕讓所有人印象深刻。然而作為衛(wèi)冕冠軍，張繼科卻退出了這個(gè)月底在英國利物浦舉行的男子世界杯。
“奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后繼科參加了很多活動(dòng)，到現(xiàn)在為止他還沒有進(jìn)行身體恢復(fù)和技術(shù)訓(xùn)練，已經(jīng)瘦了六斤，現(xiàn)在成空中飛人了。如果在這樣的狀態(tài)下參加世界杯，可能也不會(huì)取得好成績，而且他的心也沒有收回到訓(xùn)練狀態(tài)。所以還是讓馬龍代替張繼科參加比賽?！痹诮邮苡浾卟稍L時(shí)，主帥劉國梁這樣說道。我們也希望，優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員可以早日回歸賽場，為國爭光。
a：淅淅瀝瀝的雨聲中，我們校園之聲的廣播在不知不覺中又和您一起度過了45分鐘。
b：希望各位同學(xué)在下午有個(gè)好心情，學(xué)習(xí)進(jìn)步。也希望各位老師工作順利!今天的節(jié)目就到這里了，同學(xué)們下次再見!
月份廣播稿篇二
紅領(lǐng)巾，我想對你說。我一直把你當(dāng)做手心里的寶，我對你的喜愛已無法用言語形容。
記得小學(xué)一年級(jí)之際，我入選了少先隊(duì)，高年級(jí)的哥哥姐姐給我們系好了紅領(lǐng)巾。我驕傲地把脖子昂起來，同學(xué)們都露出羨慕的眼神。回到家，母親對我說：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是無數(shù)的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護(hù)好紅領(lǐng)巾，可別玷污了它呀!聽了母親的話，我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進(jìn)書包里。愛惜得不得了。不知不覺，1個(gè)學(xué)期下來，同學(xué)的紅領(lǐng)巾都成了“蛋卷”，只有你還沒有一絲折痕。
時(shí)光像一匹野馬，你稍不留意，它就開始狂奔。在我三年級(jí)時(shí)，很多同學(xué)隨手把你扔進(jìn)書包，也不再繼續(xù)佩戴你。我心里一酸，紅領(lǐng)巾是革命的象征，難道他們就是這樣愛護(hù)你，尊敬你?我看看你，你仍然和以前一樣，沒有一絲折痕。我更加疼你，一直寶貝地不得了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。你使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，是我的良師益友。當(dāng)我不認(rèn)真聽講時(shí)，看見你，我立刻提醒自己坐端正;當(dāng)我不認(rèn)真完成作業(yè)時(shí)，你飄在我的胸前，我會(huì)好好寫上每1個(gè)字;當(dāng)我看見了[)需要幫助的人，你調(diào)皮抓抓的我的脖子;我會(huì)盡自己最大的能力給予他幫助;后來，我和同學(xué)們作為高年級(jí)學(xué)生去給一年級(jí)小朋友系紅領(lǐng)巾。這時(shí)，紅領(lǐng)巾不夠了。只見1個(gè)小女孩解下自己的紅領(lǐng)巾，給1個(gè)沒有紅領(lǐng)巾的小男孩。她這一帶頭，許多小朋友都把紅領(lǐng)巾給了那幾個(gè)沒有紅領(lǐng)巾的小朋友。我想到自己總為了一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭得面紅耳赤，我自愧不如。畢竟，這只是一群孩子。
紅領(lǐng)巾，我想對你說：“你使我樂于助人，你讓我認(rèn)真聽講，你教我要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。你永遠(yuǎn)是我心中最美的贊歌?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
月份廣播稿篇三
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們，在感恩節(jié)就快到來的日子里，您一定有要感謝的親人、朋友，抑或身邊的事物，甚至想感謝自己，讓我們共同分享感恩的深情與快樂!
在未來的一周里，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、讀一篇感恩的故事，寫一篇感恩的作文，或日記。
2、上一次感恩的網(wǎng)站。精心制作一張感恩心語卡。
3、堅(jiān)持幫家里的老人或爸爸媽媽捶背或洗腳一周。
4、幫助有困難的同學(xué)達(dá)成一個(gè)心愿。
5、為學(xué)校、老師、為社區(qū)做一件力所能及的事。
下周四，學(xué)校將對每個(gè)班的感恩活動(dòng)檢查，下周五各班交十張感恩心語卡，五份感恩作文(或日記)。
月份廣播稿篇四
廣播稿要避免連續(xù)出現(xiàn)仄聲字，平仄聲要互相交錯(cuò)、配合得當(dāng)，讀起來就會(huì)抑揚(yáng)頓挫，悅耳動(dòng)聽。下面小編給大家?guī)硇W(xué)四月份廣播稿大全，歡迎閱讀!
甲：“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約的和大家見面了!我是小主持人：。
乙：大家好!我是。。。
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目!
甲：保爾.柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來說，只有一次?！倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋?，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛。然而，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。乙：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚模澄锏馁|(zhì)量問題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。
甲：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。
乙：所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。
曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動(dòng)：劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實(shí)讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對別人的身體健康會(huì)造成怎樣的傷害，只顧著賺錢。
甲：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問題，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開放的時(shí)代，超市的.食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?？墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”。
乙：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題，工商部門積極管理的同時(shí)，也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見食品在生活中的重要性。
合：因此，食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。稍不留神就會(huì)影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和安全，我們呼吁：
“讓全社會(huì)都來重視食品安全吧!”
本次播音到此結(jié)束，是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持。
我們下一期節(jié)目再見。
月份廣播稿篇五
合：尊敬的老師、同學(xué)們：
紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是鄧佳蓉。我是單康榮。本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。單：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的夏天，對我們每一個(gè)同學(xué)來說，這也意味著一個(gè)嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
鄧：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！蓖瑢W(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢想的種子，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。
單：“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——。
學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人；
鄧：四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開朗的孩子。
陽光少年。
我是祖國的花朵，我是陽光少年。
我時(shí)時(shí)沐浴在陽光里，唱歌、跳舞……。
聽，鳥兒在說什么：
冬天里沒有陽光。
不！我的世界。
到處充滿陽光。
我是一位陽光少年，哪里有陽光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌聲。
春天，陽光來到草地上，我悄悄地走到它身旁，我想輕輕地握住它，它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天，陽光來到小河邊，傾聽著小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，“噢，sorry!我正在游泳。”
秋天到了，陽光怎么都不見了！
外婆告訴我：
陽光不就在那落葉上嗎？
冬天已經(jīng)來臨，朋友，告訴你：
現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
我是祖國的花朵，我是陽光少年。
我向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽光。
鄧：時(shí)間過得真快，又到了說再見的時(shí)候。謝謝大家的收聽，我們下次見。
月份廣播稿篇六
男：當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
女：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。
合：親愛的同學(xué)們，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到你們身邊。
男：我是主持人
女：我是主持人
男：三小是我家，我們都愛她。歡迎收聽《校園視角》——成功在于堅(jiān)持
女：親愛的少先隊(duì)員們，生活中我們每個(gè)人都渴望成功，成為一個(gè)有所作為的人。那么，你知道成功的秘訣是什么嗎?請聽:成功在于堅(jiān)持。
男：成功在于堅(jiān)持，這是秘訣之一。
女：當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功。
男：同學(xué)們擁有純真爛漫的美好時(shí)光，相信你們一定能鍛造健壯的體魄，支撐起一方蔚藍(lán)的天空;保持旺盛的精力，開墾出一片神奇的土地;挖掘巨大的潛力，收獲成功的快樂。
男：講歷史傳奇，學(xué)成語，學(xué)道理。
女：聞雞起舞
男：有了健康才有一切，請和我一起關(guān)注《健康你我他》
女：水痘預(yù)防
合：快樂的時(shí)光從這里開始，來吧，音樂起跑線等著你。請聽：《游子吟》
今天的節(jié)目就為大家播送到這里，讓我們下周再見吧!
(音樂：《風(fēng)潮》)
【甲】有一種聲音，響起在溫暖的午后和。
【乙】有一個(gè)地方，那里是我們等待花開的角落。
【甲】有一群隊(duì)員，活躍在校園的春夏秋冬。
【乙】有一種快樂，在你我的耳邊久久回蕩
【甲】激情共享，快樂飛揚(yáng)!
【乙】是我們用聲音勾勒色彩，是我們讓快樂駐足停留!
【甲】親愛的老師、隊(duì)員們
【合】新學(xué)期好!
【甲】我是你們的老朋友xxx
【乙】我是你們的老朋友xxx
【甲】經(jīng)過一個(gè)暑假漫長的等待，很高興又和大家見面了，今天是我們龍小紅領(lǐng)巾廣播站在新學(xué)期里的第一次播音。
【乙】首先祝老師們新學(xué)期工作愉快、笑口常開!祝同學(xué)們在新學(xué)期長得更高、學(xué)得更好!
【乙】我想加倍努力學(xué)習(xí)，更多地參加體育活動(dòng)，我還想多讀幾本好書，在書的世界里汲取營養(yǎng)。
【乙】是呀，書是我們的.伙伴，書是童年最好的精神食糧。在這里，我也真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
2016年小學(xué)生四月份紅領(lǐng)巾廣播稿
2016年小學(xué)生四月份紅領(lǐng)巾廣播稿
亂丟垃圾的同學(xué)少了，遇到垃圾能自覺撿起來的同學(xué)多了，還有就是吃零食的同學(xué)少了。
【乙】是啊，揀起的是垃圾，留下的卻是文明。學(xué)校德育處也提醒同學(xué)們，自己產(chǎn)生的垃圾一定丟入垃圾桶中，不要在校園吃零食，希望同學(xué)們都來相互監(jiān)督，為我們的校園環(huán)境的美化出自己的一份力。
【甲】經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也都已經(jīng)進(jìn)入正常的校園生活狀態(tài)了。
【甲】嗯!我們就是要不斷努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，來回報(bào)爸爸媽媽和老師對我們的愛。
【乙】幫爸爸媽媽做力所能及的事，和爸爸媽媽談?wù)勑模际菍Π职謰寢屪詈玫母屑ぁ?BR> 【甲】每一節(jié)課都認(rèn)真聽講，每次作業(yè)也都認(rèn)真完成......這些，就是對老師最好的祝福。
【乙】親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一直以來的努力，我們的紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)已經(jīng)有了一批優(yōu)秀的隊(duì)員。同時(shí)真誠希望更多同學(xué)們加入到我們的隊(duì)伍中來。
【甲】只要是能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的同學(xué)都能來參加我們的播音員競選。
【乙】如果你認(rèn)為自己有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，具有一定的應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維，歡迎你加入我們的隊(duì)伍。
【甲】我們廣播臺(tái)也在向大家征集稿件。2016新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿2016新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿。包括新聞直通車、故事樂園、智慧與人生、美文欣賞、百科知識(shí)、開心一笑等等。
【乙】為了使它辦得更好也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
【甲】有聲世界，無限風(fēng)采!龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，聽得到的風(fēng)景!相信在大家的支持下會(huì)越辦越好!
(播放歌曲)
【合】龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!
【甲】今天的播音要跟大家說再見了，
【乙】感謝大家的收聽，我們下期再見!
【甲】再見!
月份廣播稿篇七
甲：我是xx。
合：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是牽手文明禮儀。
乙：中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以禮儀大國、禮儀之邦的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
乙：所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。還是那句老話：少成若天性，習(xí)慣成自然。有的同學(xué)對自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。其實(shí)，只要我們留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀？現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。現(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來越多，難道我們不希望成為登大雅之堂的`人的嗎？也有些家長認(rèn)為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。一方面，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。想一想，現(xiàn)在有些同學(xué)說話沒大沒小，家里來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正，會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎？另一方面，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，有的地區(qū)，例如北京，還專門制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。這里，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)。
甲：先請聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，青年人主動(dòng)給長者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如對不起，打擾您一下、請問等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如老爺爺、阿姨、叔叔等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：謝謝您！如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：很抱歉，請?jiān)賳枂杽e人。到商店購物，不可以上帝自居，要用禮貌語言，忌諱用喂、咳等字眼，購物之后也應(yīng)說謝謝。在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮；盡量提前一點(diǎn)兒到場、入座，如果遲到，入座時(shí)走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌；演員謝幕時(shí)，不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態(tài)度；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車不要搶座。
月份廣播稿篇八
a：用我們的智慧和
勇氣
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。 b：當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧
校園
的樂章終將奏響。
a：我是我是播音員——
女：雖然時(shí)間很緊了，但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)，造成精神上壓力，這樣會(huì)對考試產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于有所準(zhǔn)備的人。我們相信，在你的努力下，一定會(huì)取得成功。那
怎樣
才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的
成績
呢？建議大家做到這么幾點(diǎn)：
把容易錯(cuò)的知識(shí)查找出來，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強(qiáng)化記憶，把知識(shí)的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。
b：接下來我們來談一談
安全
的問題。上一周，4月12日下午4時(shí)許，南部縣王家中學(xué)一名鄉(xiāng)村女教師剛從幼兒園接了女兒，在王家中學(xué)校門口附近的天橋下，車禍慘劇發(fā)生。伴隨著“嘭”的猛烈撞擊聲和刺耳的剎車聲，一輛駛來的黑色日產(chǎn)轎車撞上了這對放學(xué)回家路上的母女。交-警趕到后，發(fā)現(xiàn)女教師當(dāng)場身亡，其女兒也受了重傷。據(jù)知情人士透露，身亡的女教師今年29歲，四川達(dá)州人，在王家中學(xué)從事教育工作已有4年。
a：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)在我們向全校師生發(fā)出以下倡議。首先，我們?nèi)熒懈叨鹊腵安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
b：其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷。同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，上下樓梯慢步輕聲靠右行，行至拐角處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。課間在走廊、臺(tái)階、等場所不追逐打鬧，不亂跑亂跳，不玩危險(xiǎn)游戲，不從窗戶望外伸頭探望，不從樓梯的扶手上上下滑。
a：第三，要注意教室的安全。我們上課離開本班教室一定要關(guān)好門，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。
男：第四，要注意交通安全。同學(xué)們在上放學(xué)的路上要注意安全，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。夏季即將來臨，我們的同學(xué)又遇到新的安全隱患，夏季溺水安全，希望引起同學(xué)們的注意，在上放學(xué)的途中千萬不要下河堰洗澡玩水。一定要以安全為先。
b：接下來，我們來看看這一周的天氣情況。這一周都將是陽光明媚的好天氣，差不多每天的氣溫都在14到26度。在這早晚氣溫低，中午時(shí)分溫度高的季節(jié)，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)氣溫的變化來增減衣服。
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月份廣播稿篇九
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
甲：我是今天的主持人xxx
乙：我是今天的主持人xxx
甲：今天我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了《愛護(hù)綠色，從我做起》《校園新聞》《成語小故事》三個(gè)欄目，希望大家能夠喜歡。
二、愛綠護(hù)綠、從我做起
乙：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。出門如果你看到這樣的景象：晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上，水綠的湖畔，墨綠的樹陰，草綠的水藻下蕩著橘紅的魚，吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽。連接到天邊的那片油菜花田，盡是綠色的一片，中間閃耀著黃燦燦的花海，陽光下，顏色在漸變，晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會(huì)得到大家的喜愛。
甲：是的，我們需要綠色。當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡。
乙：大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。它可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。
甲：據(jù)研究表明，植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0。735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。
乙：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
甲：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會(huì)去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？
乙：聽完了這些，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧！
甲：暢想綠色
我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。首先是陽光中的美麗校園。那時(shí)陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風(fēng)吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下，一起擺動(dòng)。
乙：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有"愛樹和育樹"的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會(huì)有清新的空氣，才會(huì)有高樓、家具......
如果可以，請種下一棵樹吧，同學(xué)們。
乙：你知道我們平時(shí)用的書本是怎么制作的么？
甲：知道，是用樹木。
乙：不錯(cuò)，平時(shí)用的紙張主要材料是纖維，纖維來自樹木，草類等植物，然后還要加填其他材料。不僅如此，課桌、鉛筆等都是通過樹木進(jìn)行加工，為此，我們更要珍惜植物，愛護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境。
甲：在校園里，我們也能用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園，愛護(hù)
我們的花草樹木。不過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?，例如亂丟紙屑、食品袋、......
甲：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候，
乙：我們有沒有想過它有多么的痛苦？
甲：每當(dāng)我們看見班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候，桌子也臟了的時(shí)候，
乙：我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？
甲：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境，從花草樹木做起，從小事做起。
合：為此我們一致認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，愛護(hù)花草樹木，創(chuàng)建綠色校園。這不僅需要優(yōu)美的環(huán)境，還需要提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
甲：
1、 立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
乙：4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷，不浪費(fèi)本子鉛筆等。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。
甲 ：用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
乙：為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到"不以惡小而為之，不以善小而不為"。讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
二、校園新聞
乙：周三我們舉行了一、二年級(jí)的書法比賽，周四我們進(jìn)行了三至六年級(jí)的書法比賽，希望大家積極的向他們學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
三、成語小故事
甲：接下來我們?yōu)榇蠹規(guī)硪粋€(gè)成語小故事《聞雞起舞》
乙：晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無以報(bào)效國家，于是就發(fā)奮讀起書來，學(xué)問大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的'時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。 后來，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。
甲：一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說："別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？"劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
乙：這個(gè)故事出自《晉書·祖逖傳》。成語"聞雞起舞"，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時(shí)振作。愿大家也可以聞雞起舞、奮發(fā)向上。
尾聲
乙：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個(gè)季節(jié)里，讓所有的故事在春天里流淌，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢想吧！
合：親愛的老師和同學(xué)們，下面我們一起欣賞歌曲《綠色的祖國》，在動(dòng)聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！
播放歌曲《綠色的祖國》
合）感謝您的收聽，再見！
月份廣播稿篇十
【吳】：迎著五月的微風(fēng)，黃坊小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
【季】：我是主持人季雨嫣;。
【吳】：我是主持人吳夢真。
【季】：有一個(gè)日子，歲月里只為母親而定，是母親節(jié);。
【吳】：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;。
【季】：有一種情感，生命里為母親而感動(dòng)，是兒女親情。
【吳】：同學(xué)們大家猜到了吧，我們今天播報(bào)的主題就是《感恩母親》。
【季】：同學(xué)們，你們讀過這首詩嗎?
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
【吳】：知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的紅領(lǐng)巾廣播，你就會(huì)知道它的內(nèi)涵啦!
【季】：五月的第二個(gè)星期日是一年一度的母親節(jié)。下面由我們來告訴大家母親節(jié)的由來。
【吳】：母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
【季】：現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜·查維斯夫人(1864-1948)發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊。于1905年世紀(jì)，在母親去世時(shí)，安娜欲絕。兩年后，安娜和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
【吳】：第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃磬被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來。1913年，美國國會(huì)通過了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!
【季】：母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母愛總是默默穿行于平常小事之中，母親為我們做的一切都是愛的表現(xiàn)。
【吳】：粗心的人無視母愛的存在，也許是因?yàn)槟笎厶?、太熟悉、太平?也許是心被繁重的學(xué)業(yè)磨得結(jié)了繭;或是“如入芝蘭之室，久而不聞其香”。母愛在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無味。其實(shí)，只要你細(xì)心體悟，母愛是無處不在、無時(shí)不在的，身邊的平常小事都閃爍著母愛的光輝。
【季】：同學(xué)們，知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的，就是告訴我們要知道感謝母親，懂得感謝母親，學(xué)會(huì)感謝母親。
【吳】：學(xué)會(huì)感謝母親，就是要從我做起，從小事做起，親身感受母親的艱辛、母親的愛，心靈深處受到感動(dòng)，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛，懂得孝敬母親是為人之本，懂得感謝母親是快樂生活之源，讓每個(gè)人的心中充滿愛心，使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力、生活更有意義。
【季】：今天的播音到此結(jié)束，讓我們下次再會(huì)吧!
月份廣播稿篇十一
同學(xué)們，老師們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又相約在周末。
本次的紅領(lǐng)巾廣播是有我們六(2)班主播。
楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回.對,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是珍惜時(shí)間,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收聽,我是六(2)年級(jí)一班的主持人：.
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就由(某某某)為我們講一個(gè)關(guān)于愛迪生珍惜時(shí)間的故事.
愛迪生的故事
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！?愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?BR> 一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?BR> 助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面由(某某某)為我們講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的.
名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。
1.偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
2.數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴-赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠.
3.雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們.
4.居里夫人害怕來客坐下來會(huì)談天說地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺.
這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn).下面由(某某某)為我們講一些關(guān)于時(shí)間的名言警句.1.莎士比亞曾說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他."
2.魯迅先生說：“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?！闭f明了珍惜時(shí)間的重要性。
3. 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.
4.雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽。
5.最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。
7.世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。(高爾基)
8.時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。(魯迅)
9.今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了!人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。(文嘉《今日詩》)
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。下面由(某某某)為我們朗讀兩篇童話故事.
貓頭鷹的啟示
一年春天的某個(gè)早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著"貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲："是誰呀?這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)。"喜鵲聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說："天還長著呢，練什么呀,趁早還是休息的好。"喜鵲說："已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉浦食了。"可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說："天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉埃"貓頭鷹說："我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食。"喜鵲說："這么晚了你還能捕到什么食。"這時(shí)，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了?？墒沁@則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間.
還有一個(gè)寒號(hào)鳥的故事大家可能都聽過,那只寒號(hào)鳥微弱的在大嚴(yán)冬中叫著：“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴(yán)冬即將來臨，寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”?？商炝亮?，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始?jí)靖C吧，到了晚上 “寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號(hào)鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動(dòng)了......日子一天天的流逝了，寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明天就……”。是呀, “明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎!
時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學(xué)們bay bay!下周同一時(shí)間再見!
班主任基本功大賽教師演講稿：《天下興亡 我的責(zé)任》
尊敬的有著共同教育理想的'同仁們：大家好!
天下興亡我的責(zé)任，這是著名的中國臺(tái)灣一位校長對他學(xué)生的訓(xùn)言，也成了指導(dǎo)我做好班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主、負(fù)責(zé)的工作航標(biāo)。
在座的也許有校長、科長、主任，我們通常把你們稱為“官”。其實(shí)官就是一個(gè)崗位，官就意味著責(zé)任。我也是一個(gè)“官”，世界上最小的“官”——班主任。我班上的所有孩子也都是“官”：鎖長、簾長、師長、、、、、五花八門，種類怪異。你也許會(huì)問，有那么多職位嗎?這是一些什么官?我告訴大家，“簾長”——是負(fù)責(zé)管理窗簾的崗位;“鎖長”——負(fù)責(zé)開門、關(guān)門的小官......在我班上，人人有官做，事事有人管。
這些崗位，這些官，是孩子們自己申請擔(dān)任的。孩子發(fā)現(xiàn)班上的圖書需要有人管理，就可以申請當(dāng)“管長”，發(fā)現(xiàn)地上有紙屑就可以申請當(dāng)“撿搽長”。無論什么事情，只要孩子發(fā)現(xiàn)，就可以自告奮勇地申請“一官半職”，主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。
干部是什么?干部就崗位，干部就是責(zé)任，干部就是鍛煉學(xué)生的一個(gè)平臺(tái)。既然如此，何不把這個(gè)平臺(tái)給每個(gè)學(xué)生，讓其明白是我的責(zé)任。
班上有個(gè)孩子叫劉念，性格內(nèi)向，同桌戲稱他“綿花蟲”，做事有點(diǎn)慢的，愛干凈怕臟。一天，他發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍總是不干凈，就認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)“官位”——衛(wèi)生員，也有孩子笑稱他“桶長”。專門管理那塊地的清潔。每當(dāng)一下課，我們總能看到他在那里或監(jiān)督或打掃。這個(gè)8歲的孩子在日記本上寫著：“我是班上的衛(wèi)生員，我要把那塊地打掃得很干凈?？蓩寢屨f我這樣累，容易弄臟自己，干脆不做衛(wèi)生員了。這怎么可以，媽媽哪懂我的心，這衛(wèi)生員是老師對我的信任，是班級(jí)給我的榮譽(yù)，是我的責(zé)任!”
好一個(gè)“我的責(zé)任”，他用行動(dòng)詮釋了這個(gè)官的內(nèi)涵， “棉花蟲”改變了摸樣!
一段時(shí)間后，班里孩子明白了：上課認(rèn)真聽講，是我的責(zé)任;勤儉節(jié)約，是我的責(zé)任;不亂丟亂扔，是我的責(zé)任;升旗時(shí)唱好國歌，是我的責(zé)任……一切事情都是我的責(zé)任。
是的，如果天下事，事事是我責(zé)，那我們的國家怎不興旺，我們的民族怎不復(fù)興!把孩子培養(yǎng)成有責(zé)任的人，也是我的責(zé)任。朋友們，讓我們大聲告訴孩子：天下興亡 我的責(zé)任!
月份廣播稿篇十二
(a)親愛的老師們、同學(xué)們：校園之聲廣播站又和大家見面了。
(a)今天的節(jié)目有：書海拾貝、科學(xué)論壇、幽默笑話、德育之窗，節(jié)目豐富多彩，可要聽仔細(xì)嘍!
(b)今天，我們?yōu)榇蠹医榻B什么好書呢?
(a)你知道《伊索寓言》的來歷嗎?這可是一本很精彩的故事書哦，就請——為大家來講述一下吧!
(b)《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人，善于講動(dòng)物故事?，F(xiàn)存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下?！兑了髟⒀浴吠ㄟ^簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。作家，詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童作劇，狼來了，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。希望大家有時(shí)間可以讀一讀此書，它將對我們的學(xué)習(xí)生活有很大的啟示。
二、科學(xué)論壇。
(a)這期“科學(xué)論壇”為您介紹的是《牙膏妙用》。
1.被滾水或火燒燙傷,在傷處抹上一些牙膏,有消腫止痛,防止感染的作用.
2.皮膚擦傷以后,在傷處抹上一些牙膏,有止血止痛的效果.
3.被蚊蟲蜇傷或咬傷,局部涂些牙膏可以消腫止痛,止癢.
4.面部生了汗斑,堅(jiān)持用牙膏擦洗面部,每天早晚各一次,可漸漸消失.
5.患有腋臭者,可用牙膏加入烏洛托品粉擦腋臭處,,每天兩次,可減輕臭味.
6.鼻腔和鼻外紅腫,腐爛,先用鹽水洗淨(jìng),再涂適量牙膏可消腫止痛.
7.腳癬患者每天洗腳后,在腳趾之間涂些牙膏,既可止痛又可止癢.
三、文明禮儀小故事。
(a)接下來請聽文明禮儀小故事。
(b)我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。
(a)毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見，文明禮貌是多么重要。
(b)可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
四、健康提示：秋季傳染病的預(yù)防。
秋季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié)，除了胃腸炎等常見疾病以外，流行性腮腺炎，水痘，細(xì)菌性痢疾，甲肝，乙型腦炎，手足口病等也會(huì)散播發(fā)病，如不能及時(shí)干預(yù)和控制，還會(huì)造成暴發(fā)流行，面對這些傳染病，如何建立一道安全的屏障呢?專家強(qiáng)調(diào)：預(yù)防非常關(guān)鍵。要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。
那么，如何預(yù)防這些疾病的傳播呢?
1、提前接種疫苗，在很大程度上可以保護(hù)易感人群從而避免疾病發(fā)生。
2、保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。
3、不要到人群密集、密閉的地方活動(dòng)，
6、家里定期消毒。
7、保持良好身體狀態(tài)。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
10、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應(yīng)立即戴上口罩到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)。
秋季傳染病要從我做起，如果我們都養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣，就一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病，保持健康。
五、幽默笑話。
(a)明天你醒來，枕邊躺著一只蚊子，身邊有一封遺書：我奮斗了一晚，你的臉皮厚得讓我無顏活在這世上!主啊￣寬恕他吧!我是自殺的。
呢?"學(xué)生："牛吃光了。"老師："牛呢?"學(xué)生："草吃光了，牛還站在那里干什么?"讓我們在動(dòng)聽的音樂聲中結(jié)束今天的廣播之音，敬請期待本周四校園之聲，再見。
月份廣播稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，校園廣播又和大家見面了，同學(xué)們，我們在校園在學(xué)習(xí)的同時(shí)，校園安全也應(yīng)時(shí)刻記在心里，下面給大家介紹一下飲食衛(wèi)生安全知識(shí)：
在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為，但很多人對此尚未重視起來，這對身體健康十分不利?！安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理，要注意：
1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的'含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。
6、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家。
月份廣播稿篇十四
合:尊敬的老師、同學(xué)們:。
新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持，我是三(1)班的季婷婷，我是三(1)班的孫玲玲，我是三(1)班的劉雪，我是三(1)班的胡佳宇，本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。
季婷婷:伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的春天，對我們每一個(gè)同學(xué)來說，這也意味著一個(gè)嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
孫玲玲:俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”春季是播種的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求:那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。
劉雪:“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”--。
四是有樂群健康的身心素質(zhì)--“樂群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步;就是要熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開朗的孩子。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想。愿每位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶!
胡佳宇:下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》。
季婷婷:最后，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》。
孫玲玲:時(shí)間過得真快，又到了說再見的時(shí)候。謝謝收聽，我們下次見。
月份廣播稿篇十五
五月是蟬鳴鳥叫的夏季，是微風(fēng)吹來溫暖的氣息。如何寫一篇適應(yīng)五月份的廣播稿呢?廣播員看過來，這里有你們需要的五月份廣播稿。
?
甲:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。
乙:家事國事天下事,事事關(guān)心。
合:敬愛的老師，親愛的同學(xué)，紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始廣播了!
甲:我是五年二班曹夢竹
乙:我是五年二班陳雯雯。今天，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有隊(duì)史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。首先由我給大家介紹中國少年先鋒隊(duì)的光榮歷史。
甲:在下面的健康園地里由張志瀟和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。
乙:在“科技天地”欄目里，讓我們來聽一聽曹夢竹同學(xué)對微波爐知識(shí)的介紹。
甲:在“尊師園地”欄目里，讓我們來欣賞名人尊師的小故事。
張晨《華羅庚尊師》 張平超《李嘉誠尊師》
鞠雅昕《居里夫人尊師》
乙:時(shí)間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播即將結(jié)束。在廣播結(jié)束之前，我代表五年二班全體同學(xué)，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快，祝老師們工作順心，最后謝謝同學(xué)們的收聽!再見!
【合】:親愛的同學(xué)們，你們好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了!
【男】我是四(1)中隊(duì)的#
【女】我是四(1)中隊(duì)的#
【合】:今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時(shí)光
【男】今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑?
【女】新聞小馬車，為您報(bào)道最真，最新的校園新聞
【男】校園聚焦，讓我們走近焦點(diǎn)，關(guān)注焦點(diǎn)
【女】星光閃爍，為您介紹我們身邊的小明星
【合】下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧!
【男】你的事，
【女】我的事，
【合】大家的事盡在《新聞小馬車》:
【男】最近，我校各班都在如火如荼的練習(xí)廣播操，強(qiáng)身鍵體，迎接奧運(yùn)，在老師和同學(xué)們的努力下，大家的踏步整齊了，手臂伸直了，腿抬高了,廣播操也做到位了，這是多么可喜的進(jìn)步啊，更重要的是我們相信，在奧運(yùn)精神的激勵(lì)下，我們一定能做好身邊的每一件事情。
【女】為大家播報(bào)的第二則新聞是各班即將隆重推出的讀書匯報(bào)活動(dòng)。
同學(xué)們，不知你留心了沒有，這個(gè)星期，我們經(jīng)常會(huì)在校園內(nèi)聽到同學(xué)深情并茂的朗讀，看到同學(xué)匯聲匯色的表演，那是我們大泊中心校的同學(xué)們在為讀書匯報(bào)活動(dòng)作精心的準(zhǔn)備呢，讓我們共同期待吧。期待這一精彩時(shí)刻的早日到來。
【女】被譽(yù)為歲寒三友之一的青松，一直以來，就因?yàn)榻?jīng)霜寒而不凋而贏得了世人的喜愛。它雖然沒有幽蘭的風(fēng)流自賞、清芬宜人，也沒有水仙的冰肌玉骨、冷艷飄逸，也沒有蓮荷的淡愁含露、清雅秀美。
然而青松卻能夠在寒風(fēng)凜冽、萬物皆枯之時(shí)，迎霜傲雪，郁郁蔥蘢。在灰暗寒冷的冬日里，給人間憑添幾許生意，給生命帶來鮮活的張力。
每當(dāng)此時(shí),他總是十分謙虛的笑著說:多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)青松吧,它會(huì)告訴我們答案的.同學(xué)們還是不明白,于是他編了一首順口溜來啟示大家:
人要象青松行得正,
字要象青松過得硬,
學(xué)習(xí)要象青松不怕苦,
成績要向青松不掉隊(duì).
【男】他真是一棵名副其實(shí)的小青松啊真是很值得我們大家學(xué)習(xí).
【合】同學(xué)們,美妙的歌聲可以使你放松，使你的身心愉悅。
【男】美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，
【女】一首《我是一顆小小的石頭》，送給今天所有的同學(xué)們,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
播放歌曲.
【男】(在音樂聲中結(jié)束)乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
【合】謝謝大家的收聽.
合:尊敬的老師、同學(xué)們:
新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持，我是三(1)班的季婷婷，我是三(1)班的孫玲玲，我是三(1)班的劉雪，我是三(1)班的胡佳宇，本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。
季婷婷:伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的春天，對我們每一個(gè)同學(xué)來說，這也意味著一個(gè)嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
孫玲玲:俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求:那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。
劉雪:“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”--
四是有樂群健康的身心素質(zhì)--“樂群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步;就是要熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開朗的孩子。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想。愿每位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶!
胡佳宇:下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》
季婷婷:最后，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》
孫玲玲:時(shí)間過得真快，又到了說再見的時(shí)候。謝謝收聽，我們下次見。
月份廣播稿篇十六
男:
同學(xué)
們,大家好!
女: 這里是碩小紅領(lǐng)巾廣播。我是主持人曹飛燕 。
男: 我是主持人唐邵璽。
二 新聞大世界
女: 家事，國事，天下事,事事關(guān)心。下面,讓我們走進(jìn)新聞大世界。
三 表揚(yáng)與批評(píng)
女:表揚(yáng)能鼓起自信的風(fēng)帆,批評(píng)能揚(yáng)起奮進(jìn)的船槳。
男:下面讓我們走進(jìn)“表揚(yáng)與批評(píng)”欄目。
女: 下面是吳晨琰同學(xué)編寫的批評(píng)稿。
男: 最近，我發(fā)現(xiàn)做操、吃飯時(shí)，本來就擁擠的樓梯上有人在隊(duì)伍中擠來擠去時(shí)，有的人就用手推前面的人，多危險(xiǎn)呀!
女：是的，這樣的做法既損害了別人的利益，又使我們的隊(duì)伍混亂。我們要杜絕這樣的事件再次在我們身邊發(fā)生。
四 佳作欣賞
男：春姑娘來了,春天也就來了
女：我們用神奇的筆書寫我們七彩的
童年
。
男：讓我們走進(jìn)美麗的七彩世界---佳作欣賞。。
女： 下面請聽記者李思晏的來稿《春姑娘來了》。
男： 春姑娘悄悄地來了，大地?fù)Q上了彩色的新裝。小草碧綠碧綠，花兒火紅火紅，大樹茁壯挺拔，小河水清澈見底，就連燕子也從南方飛回來了。太陽暖洋洋的，人們脫去了厚厚的棉襖。綻放的桃花帶著露珠，晶瑩透亮，粉紅粉紅的，像害羞的小姑娘的臉，摸一摸，光滑柔軟，聞一聞，清香撲鼻。春姑娘是萬物的母親，是她喚醒了大地。
女：哇，春天真是迷人啊!
四、教你一招。
男：
生活
中有許多破解困難之招。
齊：今天為你介紹的是"省電之招"。
女：炎熱的夏天你是否開啟過冰箱?在這兒，我教你一個(gè)省電的小竅門。首先，你的準(zhǔn)備一些保鮮膜，然后剪成一條條的，把它們貼在內(nèi)部冰箱上，像窗簾一樣，這樣既雅致又省電。
五、書香
校園
男：高爾基曾經(jīng)說過，“ 書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，”下面讓我們走進(jìn)“書香校園”。
女： 請聽記者吳晨琰的來稿《讀老人與海有感》。
五、你點(diǎn)我播
女：歌是我們的最
愛
。讓我們走進(jìn)
男：咦，這次又有
什么
好聽的歌呀?
女：這次，有一位同學(xué)想為上學(xué)期考的不好的同學(xué)點(diǎn)一首《明天會(huì)更好》。
男：那我們一起來聽一聽吧!(播放歌曲)
六、世界拾林
男：世界之大，無其不有。
女：下面讓我們?nèi)タ纯磸椡眶~的生活。
男：許多魚兒都是活潑地生活在水中，但有些魚則十分另類，居然長時(shí)間生活在陸地上。這種魚就是彈涂魚。彈涂魚長著燈泡似的眼睛，是一種兩棲魚類，它們主要分布在大洋洲、亞洲與南美洲的紅樹林中，尤以澳大利亞和厄瓜多爾居多。它們之所以能在陸地上生活是因?yàn)橛行┢鞴僖呀?jīng)特殊化。比如說：它既可以在陸地上呼吸，又能在水中呼吸，是因?yàn)樗钠つw與鰓腔經(jīng)過幾次變化居然形成了水肺。好玩的是彈涂魚在發(fā)情期內(nèi)為了吸引雌魚，居然跳起了平常不玩的游戲：變色舞。
七、幽默樂園
男：幽默是我們的最愛，下面讓我們聽一則小幽默。
女： 一天，我和爺爺、奶奶一起乘列車去蘇州，在剪票處，一位媽媽對她的兒子說：“一會(huì)兒，他們問你幾歲，你就說5歲，知道了嗎?”兒子回說：“知道了。”一會(huì)兒，剪票員果然問那個(gè)小孩幾歲，小孩答“5歲?！奔羝眴T又問：“什么時(shí)候6歲呢?”孩子說：“下火車后。”
八、結(jié)束
男：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又要說再見的時(shí)候了。
女：別急，有個(gè)情況要向大家說明一下，從本期開始，我們的紅領(lǐng)巾廣播就由我們同學(xué)自己編輯了。本次的節(jié)目就由本臺(tái)周怡、鄒新芳等同學(xué)編寫的。
男：是啊，大家對我們的節(jié)目有什么建議和設(shè)想，歡迎大家來向我們提出。
女：對，我們紅領(lǐng)巾廣播是大家的，他的建設(shè)*大家。
男：好，本次的播音到此結(jié)束。
月份廣播稿篇十七
女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩；
男生：我們沐浴著父愛的陽光長大；
女生：我們滋潤著母親的真情成長；
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；
男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命；
女生：是他們讓我們茁壯地成長；
男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；
女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；
男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保你一路走好。
女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅衾@，護(hù)你一生平安。
男生：父愛是一座高高的山。無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。
男生：父愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；
女生：母愛是質(zhì)樸的'，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；
男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
女生：母愛是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。
男生：父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；
女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；
女生：母愛之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母健康快樂！
月份廣播稿篇十八
東風(fēng)一吹，便給大地送來了春。春天一到，萬物就都從沉睡中蘇醒過來了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
那湖邊鮮嫩的柳枝，那岸邊密密麻麻油綠的小草，那遇到風(fēng)就沙沙作響的翠竹……無一不在吸引著我們這顆好奇而又浮動(dòng)著的心，就連春天的雨也是極有魅力的，它給人一種綿綿的感覺。它總不似夏天的雨那樣急暴，也不像秋天的雨那樣凄涼。它是如此的溫柔，被罩上一層煙霧，像飄灑的細(xì)絲，像少女的裙紗。春天的雨總不會(huì)使人討厭，它帶給人們一種朦朧的美。春雨過后空氣就倍感清新。沐浴在溫暖的陽光下，呼吸著青草和鮮花的芬芳，頓覺心曠神怡。
但春天最吸引人的還是那一簇簇、一朵朵美麗的鮮花，雪白的梨花、金黃色的迎春花、緋紅的桃花，都競相開放，爭奇斗艷?？吹竭@些，我們不僅大聲呼喊，感嘆大自然的神奇。當(dāng)然我們怎能忍心錯(cuò)過這么好的美景？于是便迫不及待地掏出手機(jī)拍下了自己和春天的合影。
看到那如羞紅的少女臉頰般的桃花，便想起了我家的那顆桃樹，它是弟弟撿來的小桃樹苗。栽在家里的第三年便開出了幾多鮮花，那年竟然出奇地結(jié)出了幾顆桃子，味道香甜可口。以后，每年的春天它便開出滿樹的桃花，給我家增添了一道特殊的風(fēng)景。來往過路的行人看到它總要駐足觀賞一番。那時(shí)我就特別希望有一個(gè)相機(jī)抑或是一部手機(jī)，來拍下它那一樹的繁花?？墒?，我終究沒有如愿以償。
它是我今生錯(cuò)過的美麗。不，它是藏在我的心底卻無法被人看到的美麗。也許我們一生將會(huì)遇到很多次這樣的美麗。會(huì)讓我們感到一絲小小的遺憾。但就因這小小的不完美，它就可能成為我們永遠(yuǎn)的惦念，任憑時(shí)間的車亂如何碾壓，也磨不去我們對它的回憶。
春天來了，我的桃樹，你正在我心中開花。
月份廣播稿篇十九
合：尊敬的老師、同學(xué)們。新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?）班為大家主持，我是三（1）班的季婷婷，我是三（1）班的孫玲玲，我是三（1）班的劉雪，我是三（1）班的胡佳宇，本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。
季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的春天，對我們每一個(gè)同學(xué)來說，這也意味著一個(gè)嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
孫玲玲：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢想的種子，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。
劉雪：“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”一是有自信自強(qiáng)的生活態(tài)度——就是要能主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能主動(dòng)了解生活的變化，能主動(dòng)關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長；二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣，能自覺說文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng)，做一個(gè)知書達(dá)禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，敢與同學(xué)競爭，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人；四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開朗的孩子。同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想。愿每位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶！
胡佳宇：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》。
陽光少年。
我是祖國的花朵，我是陽光少年。
我時(shí)時(shí)沐浴在陽光里，唱歌、跳舞……。
聽，鳥兒在說什么：冬天里沒有陽光。
不！我的世界，到處充滿陽光。
我是一位陽光少年，哪里有陽光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌聲。
春天，陽光來到草地上，我悄悄地走到它身旁，我想輕輕地握住它，它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天，陽光來到小河邊，傾聽著小河的奏鳴曲?！皳溥恕?，哪里傳來的怪聲音，“噢，sorry！我正在游泳。”
秋天到了，陽光怎么都不見了！
外婆告訴我：陽光不就在那落葉上嗎？冬天已經(jīng)來臨，朋友，告訴你：現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
我是祖國的花朵，我是陽光少年。
我向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽光。
季婷婷：最后，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》。
孫玲玲：時(shí)間過得真快，又到了說再見的時(shí)候。謝謝收聽，我們下次見。
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月份廣播稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
今天，我演講的題目是《學(xué)雷鋒精神 做文明少年》。
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)平凡而又偉大的人物。
三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，以此來紀(jì)念雷鋒，做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。目的只有一個(gè)，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會(huì)的快感。當(dāng)我們重溫雷鋒精神，積極參與活動(dòng)的同時(shí)，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加愛我們的家，我們的社會(huì)，我們的祖國。
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來了，在生活中體驗(yàn)出來了，在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來了。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的.意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧： 人的生命是有限的，可為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事跡吧!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
月份廣播稿篇二十一
合：尊敬的老師、同學(xué)們：
紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑?我是 鄧佳蓉。我是單康榮。本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。 單：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的夏天，對我們每一個(gè)同學(xué)來說，這也意味著一個(gè)嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
鄧：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！蓖瑢W(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢想的種子，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。
單：“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——
學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人；
鄧：四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開朗的孩子。
陽光少年
我是祖國的花朵，
我是陽光少年。
我時(shí)時(shí)沐浴在陽光里，
唱歌、跳舞……
聽，鳥兒在說什么：
冬天里沒有陽光。
不！我的世界
到處充滿陽光。
我是一位陽光少年，
哪里有陽光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌聲。
春天，陽光來到草地上，
我悄悄地走到它身旁，
我想輕輕地握住它，
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天，陽光來到小河邊，
傾聽著小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，
“噢，sorry! 我正在游泳?！?BR> 秋天到了，
陽光怎么都不見了！
外婆告訴我：
陽光不就在那落葉上嗎？
冬天已經(jīng)來臨，
朋友，告訴你：
現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
我是祖國的花朵，
我是陽光少年。
我向往明媚的春天，
更向往春天那明亮的陽光。
鄧：時(shí)間過得真快，又到了說再見的時(shí)候。謝謝大家的收聽，我們下次見。