最新高中生社會實踐報告 社會實踐報告高中生社會實踐報告(模板13篇)

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    報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
    高中生社會實踐報告篇一
    當我第一次踏進超市的門時,根本沒有想到,在之后的幾十天,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。
    第一把鑰匙:真誠
    你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
    第一天去公司,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。
    踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。
    僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。
    但凡有機會參與方案討論的時候,都會找我去看樣圖提意見,她曾告訴我,我提的意見和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因為我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。
    第二把鑰匙:溝通
    你知道他,但你記住他的名字嗎?你認識他,但你了解他嗎?“你能將人和名字對上號嗎了”設計組的組長對我劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊,我僅僅到公司2天,有這么多同事和前輩,怎么可能一一記住他們的名字?我心里嘟膿著。
    組長沒再說什么,只見他一一叫出新來的實習生的名字,還和他們天南地北的侃。后來我了解到,其實組長和各位實習生之前也只見過一次面而已。
    之后,我全程參與了一個課程安排的會議。每天我們都要將時間安排提供給導師,導師對各個細節(jié)進行評價,提出自己不滿足的地方,我們再次改進。有時,對導師的挑剔,我們每個人的看法有很大不同,我總堅持自己是對的。但是經(jīng)過多次于導師的溝通后,我發(fā)現(xiàn),那些有經(jīng)驗的策劃者給出的方案往往能得到導師的贊同。我不得不佩服他們,我與他們和導師接觸的時間是一樣多的,為什么他能夠更了解導師呢?答案很簡單,他對導師進行了大量溝通,從細節(jié)中把握住了導師的要求。
    我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
    第三把鑰匙:激情與耐心
    激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。設計組一位從業(yè)10年的策劃者說,假設你從事設計業(yè)投入的是100%的精力,那么,若你從事家裝設計業(yè),就必須投入150%的精力。
    我見證了這種150%的精力的投入。
    如果沒有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個月;如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個家具與墻面設計更精彩,也要精心修改,一遍又一遍。
    我佩服他們。我私下問過幾個策劃者,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。
    其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
    第四把鑰匙:idea
    技術大家都可以學會,但idea卻只屬于你。廣告界有這么一種說法:“只怕想不到,不怕做不到?!币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實,創(chuàng)意在哪里都是“千金難買”,因為,它只屬于你。
    在設計組干得出色的有些策劃者有些不是科班出身,他們能在短短幾年時間走到現(xiàn)在的地位,不是因為學會了這些手頭功夫,而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意,他們懂得導師需求,知道怎樣選取課程角度,知道怎么把樣板制作精彩……其實,設計組里幾乎每個人都掌握了教學的技術,但有的人面對那一大堆素材就是不知所措,說白了,就是沒有自己的idea。當你只有技術沒有idea時,只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當一面時,就會被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想:不只設計公司的工作是這樣,其它的行業(yè)也應該是這樣。因為,技術人人都可以學,而對于自己的idea你則擁有“專利權”。
    因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術,其實,技術不難學到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉(zhuǎn),激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現(xiàn)自己的價值。
    第五把鑰匙:“主動出擊”
    當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。
    第六把鑰匙:講究條理
    如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。
    “做什么事情都要有條理,”這是前輩給我的忠告。這絕不是一句空話。
    做策劃者的工作,如果不講究條理,一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子……一大堆資料,試想一下,如果把它們隨便往柜子里一放,若急著找某個優(yōu)秀展示的方案,或某個合適的家具,或某個房間格局設計圖,你會怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好,一切就容易多了。
    其實,其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他人桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。
    養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
    總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,雖然只是一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐。這將會對我的以后學習起很大的幫助的個人總結(jié)。在勞累忙碌的幾十天里,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學習,學好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。
    高中生社會實踐報告篇二
    看看已過去兩日,不過做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計,雖也走了長路,爬了山,到底跟預想的學農(nóng)吃苦比不得。學子們心下漸漸松動下來:社會實踐不過爾爾,倒樂得個輕松快活。誰知基地經(jīng)驗豐富,遵循循序漸進的規(guī)律,待這些城里嬌子嬌女放下了對農(nóng)村勞作的戒備之心,這才拋出“重頭戲”——挖地和采茶。
    早訓之后,得知一至八班去南農(nóng)果園挖地,九到十五班去茶園采茶,頓時一片喧嘩。基地教員見慣不驚:叫苦叫累,偷奸耍滑,甚至撒潑放刁逃避勞動的哪一批學生里沒有呢?教員不抱希望地說:到這里來的學員,采茶的最高紀錄是曾有一個班級采到2.1斤鮮葉,如果今天有班級能破紀錄甚至能采到3斤,那將會非常了不起。
    兒歌大歌地一首接一首,引得小伙子們不失時機地起點哄。歌聲混著茶香,花面襯著綠葉,那種樸素的簡單的快樂、那種無需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀,忘卻了褲子沾滿泥巴的“丑態(tài)”,忘卻了原本要破紀錄的事。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長說“疲憊也是陶醉”呀!
    一個小時的采茶結(jié)束了,大家這才又想起紀錄的事,滿懷期待地去交差,7個班級竟然有4個班破了紀錄,12班13班更是分別采了3.2斤和3斤,把紀錄一下子提高了一斤多。
    同一時間內(nèi),一到八班在南京農(nóng)業(yè)大學江浦園藝基地揮汗如雨,他們的任務是芟除雜草。
    雖說“人間四月芳菲盡”,讓人無法領略“杏花、春雨、江南”的明媚,但基地內(nèi)“陰陰夏木囀黃鸝”,也有道不完的情致。當然最美的自然是豐富了風景內(nèi)涵的人了,隊伍到后,領罷工具,分好任務,一聲令下,同學們走進田壟,揮鋤動鏟,但見銀鋤落下處,片片雜草盡除;鐵鏟揮動間,壟壟新土芬芳。雖有習習涼風拂面,不一會大家也滿面通紅,汗水肆流。時間飛逝,歡聲笑語中,各班紛紛完成了各自的勞動任務,高質(zhì)量,高速度的勞動成果,引來基地老師的頻頻贊許,下午兩點不到,同學們收拾工具,撿拾垃圾,“鞭敲金蹬響,齊唱凱歌還?!?BR>    滿成功,學生們能從中大有收獲。
    晚上的篝火晚會把所有人的激情都點燃了。歌飛揚舞翩躚,相聲小品、吹拉彈唱、武術、朗誦,異彩紛呈。表演者和觀眾都是那么地投入,彼此親密無間。臺上臺下界限并不分明:熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞,你站在中間跳,我坐在旁邊扭。興之所至,說不定就撲向年級主任,給他一個大大的擁抱。正所謂:給才華一個空間,一定會創(chuàng)意無限;給青春一個舞臺,一定會展一份精彩!
    高中生軍訓社會實踐報告
    寒假高中生社會實踐心得
    高中生寒假社會實踐總結(jié)
    高中生的社會實踐心得
    高中生社會實踐報告篇三
    實踐背景:
    不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己高一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。
    畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。
    實踐內(nèi)容:
    放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!
    我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個商場里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。
    1.嚴格遵守商場的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。
    2.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.
    3.虛心向別人學習,努力完善自己.
    4.對待客人要面帶笑容,耐心服務.
    5.要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!
    就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!
    萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃??傊魏问虑槎家紤]周全。
    實踐心得:
    人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己,只有自己去適應這個社會才行!
    社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!
    高中生社會實踐報告篇四
    愛城一家
    在高中的第一學期我有幸參與了一次社會實踐活動,我和我的伙伴組織來到了一個被我稱為愛城的地方。這里的陽光溫暖了整個春天。
    題記
    這是一家坐落海甸島偏僻角落的福利院,大概是少有人來往的緣故,站在大門外,我清楚的感受到每一縷陽光灑在臉上,耳邊繞著時不時傳來的鳥啼聲。那是種連呼吸都不不自覺的深沉起來感觸。福利院的大門很大很簡單,愛無障礙四個大字映入眼簾。放眼望去是一座兩層的辦公樓,我和我的伙伴上樓找到這所福利院的負責人阿姨說明了我們的來意,阿姨熱情地為我們指了兒童部的地址。沿著樓梯下樓時我這才發(fā)現(xiàn)四處貼滿了愛心溫暖的話語,一股暖流竄上了我的心頭。
    我和伙伴走在通往兒童部的路上,不時有晨走的老爺爺老奶奶走過,我們熱情的問候,他們溫和的臉上頓時揚起了慈祥的笑意,仿佛我們就是他們的孫女一般。
    來到兒童部,隔著鐵門,有許多孩子在玩耍,有的在打羽毛球,有的在踢毽子,有的在玩滑梯,還有幾個叔叔阿姨陪在他們四周,在陽光照耀下,一陣陣爽朗的笑聲傳來,這兒就是一大群孤兒和愛心志愿者的家。推開大門,我們拎著事先買好的餅干、糖果和牛奶走進去。幾個扎著小辮子的小女孩紛紛抱著我們的大腿叫姐姐,我本不是會哄小孩子的人,卻也被這樣的熱情打動了,看著小女孩臉上掛著一竄鼻涕,我想為她擦去,一時間卻也不知該怎么做,在我的心底這群被親人遺棄的孩子是脆弱和需要被疼愛的,我也看到遠處的小孩孤獨的坐在一旁身上透著固執(zhí)和寂寞,我又覺得這些孩子渴望尊重不愿接受他人的同情,這樣的矛盾讓我不知所措。直到幾個小孩子拖著我的手邀請我們陪他們一起玩老鷹捉小雞,我才開始放開心和他們相處。孩子是天真的雖然他們年齡不一,有的還有身體上的缺陷,但他們的笑容一樣純真燦爛,不時為快被老鷹捉住而匆匆跑開發(fā)出肆意的尖叫,不時又為沒被老鷹捉住而放聲大笑與小朋友們的游戲是輕松愉快的,后來我們還和他們一起分享了我們帶來的食物,望著一張張滿足的笑臉,不覺間燦爛的笑容也爬上了我們的嘴角。
    時間在指針轉(zhuǎn)動中飛快流逝,道別了這群可愛的孩子和阿姨,我們走在歸途上,剛出了大門回頭又看見愛無障礙幾個字,它烙在了我的心間。
    是愛筑起了城,里面住的是一群用愛相互牽引的一家人。我今天十分感激能和我的伙伴來到這座愛城,參與了那似水綿長又似水清澈的無障礙的愛。
    在冷暖無常的季節(jié)我們需要給他們更多的愛心與關懷。
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    高中生社會實踐報告篇五
    寒假剛開始,作為高中生的我們懷著憧憬,前往x市的書店新華書店進行我們的社會實踐活動。
    我們一組10人對即將開始的實踐活動充滿了好奇的。以前我們來的新華書店的次數(shù)不少,但沒有人對這兒深入進行了解過這么多書是如何在浩瀚書海中定位的,書店的管理是如何進行地井井有條的?這些書是怎么從倉庫中搬出來的?這些好奇也成了我們進行此次活動的動力。
    一位柜臺經(jīng)理很熱情的為我們講述了大概任務。他將我們10人分為第一層3人,第二層4人,第三層3人的組合。起先工作人員安排我們站在柜臺旁做接待員,如有顧客來查詢書的位置,我們只需將書的名字輸入電腦,屏幕上便會立馬顯示方位。極大地提高了工作人員的辦事效率,但首先要求是書要按照要求擺放于指定地點。在這段時間內(nèi)我們幫助了很多人找到了他們需要的圖書,心里都美滋滋的。
    接著,柜臺經(jīng)理又給我們換了一個崗位,她給我們一人一塊抹布,要求我們將書架上的灰塵擦干凈。開始我們拿著抹布,望著林立的書架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來。我們將每個書架都認真的擦了一遍。一旁的工作人員在不停的`夸我們干的認真仔細,還有些顧客會上來主動詢問我們是那個學校的,我們都會笑著自豪地回答:x中學的。這些激勵,使我們的工作熱情更加高漲,我們干得更起勁了。
    時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間已到中午,我們相聚簡單的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上。
    下午我們所分配到的任務是搬書。我們帶上手套,尾隨著工作人員來到倉庫。一進倉庫我們眼前頓時一花。只見這兒,書滿滿堆堆排放了好多,每天要將這么多書搬至書架上,那么這書店中搬書員的工作強度可想而知,我們也不禁對這位工作人員身體素質(zhì)暗地稱奇。沒有多說什么,我們也體驗了一次搬書員的辛苦。我們一次次的將書搬到車上,再一次次的將書整齊的擺放在書架上,忙得熱火朝天的。外面是寒風刺骨,但我們各個頭上卻是汗如雨下。
    不知不覺中充實的一天即將過去,我們對新華書店工作人員表示了真誠的謝意,并送上我們精心準備的紀念品。在余暉中我們在門口留下了印記,我們空手而來卻抱著一顆充實的心靈而去,結(jié)束了我們一天的實踐活動。我想說我們雖然很累,但精神上卻得到了滿足。
    高中生社會實踐報告篇六
    目前,對大多數(shù)在校學生來說,掙錢是外出打工的主要目的。而有不少同學把打工看作是提高自身潛力和參加社會實踐的機會。
    調(diào)查資料:
    本次調(diào)查透過對高中生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙暎钕雲(yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開。
    調(diào)查對象:
    在校高中生,而高中生社會實踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會實踐。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。
    透過派發(fā)問卷進行調(diào)查,發(fā)放問卷共30份,收回有效問卷30份。
    從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會實踐打工的活動。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多高中生都認為兼職是高中生的第二個“課堂”,透過兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。
    高中生參與社會實踐是促進高中生素質(zhì)教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。
    當代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的`潛力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,高中生的職責意識日益成為社會關注的熱點問題,職責意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。
    這樣能夠使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為,如果能引導大學生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)槁氊?,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。學生的社會職責意識,就應說不僅僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。
    高中生社會實踐報告篇七
    作為學生,我們抱著貼近社會,服務社會的愿望,參加這次寒假社會實踐活動,希望提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。
    寒假剛開始,我們團隊就來到建筑工地進行社會實踐。實踐中,我們認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切,對我們的到來也表示了熱烈歡迎,我們開始時的緊張頓時蕩然無存。
    隨后,我們就由項目部的技術人員帶領奔走于工地了,并即刻開始了一天工作。進入工地,我們戴上安全頭盔與手套,隨著他到了一個三層建筑底下,在負責人的提醒下,我們蹲下身子,環(huán)視四周,但因為頭上的頭盔擋住了視線,與樓梯上的鋼管碰觸了好幾次,頭盔撞得當當響。到了第二層,上下層之間密集的鋼管,矗立于周圍,緊接著我們上了最后一層,終于可以不再像在第一層時那么小心翼翼了。頂上的水泥面上有幾條筆直的刻線,經(jīng)技術人員介紹,我們了解了刻線的作用;還有那些豎起的長短不一的鋼筋條,負責人說是因為底層的位置不一樣。
    參觀完工地之后,我們進行了勞動體驗,雖然只能是干一些看似沒有技術含量的體力活,卻比想象中的復雜。我們一人搬一塊木板向木板堆積處走去,那些木板是蓋在屋頂上用的多層板,體積很大。搬了一會兒,同學們就已經(jīng)氣喘吁吁了。休息了一會兒,喝了點水,繼續(xù)干。這次換成兩個人抬兩塊板,期間我們?yōu)榱斯?jié)省體力,換了好幾個姿勢,但結(jié)果越弄越累,當把一堆木板搬完,看到與自己肩膀那么高的一堆木板堆放的整整齊齊,同學們心里的成就感油然而生。
    只怪時間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。
    時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!回過頭來看看這近一天來的打滾爬摸,覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動。通過這次社會的實踐,我們懂得了團隊在工作中的作用,同時,也深切地感受到知識無限,能力有限的涵義。
    活動感想:
    我們付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己貼近社會,服務社會的愿望,不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,謝謝你們的照顧和批評!
    通過本次實踐,我們深深地感受到了,哪怕是平時所見的一堵墻,一條道路,一座座高樓大廈,都是由勞動人民通過辛苦艱難的勞動建造而成的,每個地方都閃耀著勞動人民閃閃發(fā)光的汗水。勞動的辛苦我們體驗到了,但體驗到的也只是冰山一角,感謝偉大的勞動人民。與這相比,我們在校學習的辛苦又算得了什么呢!所以,只有我們今天付出了勤奮的學習,學好各門功課,掌握各項技能,將來才能為社會的建設添磚加瓦!這便是我的收獲。
    從實踐中走來,帶不回任何精湛的技術,但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握知識,明天才能更好地為社會服務。
    高中生軍訓社會實踐報告
    高中生寒假社會實踐報告范文
    高中生社會實踐報告篇八
    在暑假作業(yè)本上,要求我們?nèi)ミM行環(huán)保調(diào)查報告,我便開始這次的環(huán)保調(diào)查報告。
    二調(diào)查方法
    1訪問各類小吃店或超市使用或銷售一次性餐具的數(shù)量
    2上網(wǎng)瀏覽我們應該做到那些環(huán)保行為
    三調(diào)查情況和資料整理
    小吃店或超市使用銷售一次性餐具的情況:使用銷售的一次性筷子一天500多雙,餐巾紙一天3000多張,一次性餐盒一天50多個,一次性手套一天500多雙,一次性桌布一天10包,塑料袋一天300多個,一次性鞋套一天2500多雙。
    我們可以做到的環(huán)保行為:
    1、關掉不用的燈,不開長明燈。白天盡量利用自然光,在自然光線充足的地方學習。
    2、同時開著不用的電器:看電視時,關掉電腦或收音機;聽音樂時,別讓電視和電腦等在一旁空開著耗電。
    3、盡量用掃帚和抹布打掃衛(wèi)生,減少吸塵器的使用。
    4、使用練習本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。
    5、一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙或自制成筆記本使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮。
    6、不在新年期間大量送賀年卡,因為制造精美的賀年卡要砍伐樹木,4000張賀卡就要犧牲一棵樹,會破壞環(huán)境。
    7、支持大學生哥哥姐姐們的"減卡救樹"活動,把買賀卡的錢節(jié)省下來種樹,保護大自然。
    8、自帶飯盒在學校用餐,少用一次性快餐盒。
    9、在商店買東西時少領取塑料袋,也勸爸爸媽媽上街購物時帶上一個購物裝。
    10、重復使用已有的塑料袋。
    11、少用一次性筷子,外出就餐時可自備筷子。
    12、外出游玩時,自帶水壺裝水喝,以減少塑料飲料瓶等產(chǎn)生的垃圾。
    13、少使用紙杯、紙盤、塑料保鮮膜等。
    14、少使用木桿鉛筆,因為制造木桿鉛筆需要大量的木材,你可以選擇自動鉛筆。
    四結(jié)論
    1、雖然人們的環(huán)保意仍然不夠強,但是大多數(shù)人們都懂得去減少用電量,用水量,不亂丟垃圾。在調(diào)查中,我看到至少有100個人自備碗,把飯打包回家吃,大部分的人都選擇用一次性餐具,小吃店一天使用一次性筷子500多雙;使用塑料袋300多個,飯店一天使用餐巾紙3000多張,快餐店一天使用一次性快餐盒50多個,超市一天銷售一次性手套500多雙;銷售鞋套2500多雙,酒店一天使用一次性桌布10包。我們要自備環(huán)保袋或碗,減少白色污染,美化我們的地球!
    2、我們要想做到環(huán)保,還要從生活中的點點滴滴來環(huán)保
    高中生社會實踐報告篇九
    短暫的寒假即將過去,歡樂的時間彌足寶貴,但那短暫的經(jīng)驗總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡樂,更有沉甸甸的收獲。
    寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒有很長時間的熬煉,但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結(jié)束。它使我們走出校內(nèi),走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才能,磨練意志,在實踐中檢驗自己。
    盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡潔,但在這一過程中,我卻體會到了許多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。
    在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力氣,以及獻出自己的一點點力氣所得到的貢獻。雖然這工作很簡潔,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面熬煉了自己的實力,增加了自己的口頭表述實力,學會了與人溝通,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充溢自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。
    有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐閱歷,處理問題不夠成熟,書本的學問又與實際結(jié)合不夠緊密,沒有與人溝通的.口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡潔,做起來卻并沒有想象中的那么天經(jīng)地義。但是在那一次又一次的實踐中,我正慢慢把那些錯誤削減。
    這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應當要學會珍惜,而不應當成天在家無所事事?,F(xiàn)在的社會須要的不僅僅是擁有學問的人,更加須要的是擁有各方面的實力、綜合素養(yǎng)較強的人才。假如我們光靠在學校吸取學問,那是遠遠不夠的,從現(xiàn)在起先,更重要的是注意自己實力的培育。
    另外,在這次的社會實踐中,我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱忱,不管工作的名貴還是低賤,都應當用一顆真誠的心去對待。這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,增加了我努力學習的信念和毅力。也正因為如此,我才懂得了一個道理:要創(chuàng)建自己的事業(yè),就必需付出加倍的努力??恐粋€人對工作的執(zhí)著,堅決的信念,那么,就離勝利更近一步了。
    此次的實踐活動,對我來說讓我受益匪淺,它讓我更加了解社會,而不是去恐驚它,排斥它。無論在與人相處,實踐活動,意志等方面,都有所提高了。我學會了仔細、負責的對待每一件自己該做的事,對于自己產(chǎn)生的疑問,都要學會去找到一個令自己滿足的答案。
    我們是在不斷前行中成長起來的,雖然會有許多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅決的信念,那就是要克服自己在成長中所遇到的困難,堅決不移地朝著自己的奮斗目標前進。我信任,只有通過努力,我們的明天才會更多彩。
    高中生社會實踐報告篇十
    延邊二中高二16班張xx
    xx年1月22日——2月20日
    公交車上售票實踐目的;第一,勤工儉學;第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲:
    這是我高中時代最后一個長假。身為當代高中生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”我就一口答應了因為是春節(jié)家忙著走親訪友,所以車上乘客特別多。做這行的,最重要的就是細心,認真,記憶力好。雖說車上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗你能否在慌亂的場面中保持鎮(zhèn)定。我利用飯后的時間記了幾遍站點以及時間。下午我開始反復檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點,并不斷回憶以經(jīng)過去的站點。功夫不負有心人,到晚上休息時,我已經(jīng)能很快地說出任何一個站點的次序。
    新的一天又開始了,我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想幾個注意事項:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比較平穩(wěn);當然更要記住每一位新上車的乘客,因為這樣收費時就會少出錯;最后就是在每個站點到達之前提醒乘客下車,讓乘客提前做出準備。還好,這一切進行的還算順利。這時,有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車了,但車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。我問其他乘客是否愿意讓出一個座位,沒想到居然有兩個學生模樣的年輕人都站了起來。當時,真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當代學生的道德修養(yǎng)水平。短短的幾天很快就過去了,對乘客來說,仍如往常一樣的上車下車;但對我來說,這是一次不尋常的經(jīng)歷。當車內(nèi)比較擁擠時,我會提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當碰上心急的乘客時,我會提醒他等車停穩(wěn)了再下車,安全最重要??吹匠丝蛡儼踩萝嚂r,我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。
    打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應該有這樣的.胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
    高中生社會實踐報告篇十一
    轉(zhuǎn)瞬間,寒假要過完了,就要開學了。在剛剛剛剛過去的一個星期里,我第一次完成了寒假社會實踐。它徹底消退了我對社會的虛幻生疏,讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會,并且使對自己將來選擇的專業(yè)進展方向更加明晰了。
    在過去的這一個星期里,我從曾經(jīng)的襁褓中走出來,走進了從未接觸過的社會。在我工作的40小時左右里,體驗了一把真實的白領的味道。
    這次社會實踐我是依據(jù)自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的實踐單位和實踐內(nèi)容。由于我覺得這樣可以讓我提前了解到自己將來想選擇的專業(yè)大致情形,以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學的專業(yè)是國際貿(mào)易,因此這次我去了一個中日合資的貿(mào)易單位:沈陽航天三菱汽車發(fā)動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是:這個單位好大啊!管理這樣大的單位確定需要豐富的學問和卓越的才能。這樣規(guī)模宏大的單位到底我還是第一次見到呢,于是我心里暗下決心,我以后的公司確定要比這里更好的!
    在這里的學習實踐,我是從最簡潔的學問入手的。比方說:什么是國際貿(mào)易?國際貿(mào)易是怎樣產(chǎn)生的?國際貿(mào)易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿(mào)單位是怎樣通過談判等方式確定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協(xié)議的。我認真地觀看到了一個單位中做國際貿(mào)易的全部過程和思考問題的角度。如今才知道國際貿(mào)易并不像自己想象的那么簡潔,它需要多方面的學問,比方說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的'方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡潔的兩家公司買賣東西。
    一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中完畢了。通過這次社會實踐,我意識到了西方國家之所以讓同學盡早踏入社會,開展社會實踐,是由于實踐遠比任何方法都更加明確的使同學體驗到社會生產(chǎn)、社會生活的真正內(nèi)涵。
    這一個星期的實踐和學習讓我對自己將來的專業(yè)和進展方向有了更深化的了解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接閱歷,也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。由于企圖不付出任何代價而獲得成功,那是秀麗虛幻的童話!
    高中生社會實踐報告篇十二
    社會實踐是高中生課外教育的重要方面,也是培養(yǎng)高中生自我能力的重要途徑。因此,對于我們高中生來說,暑假可以有足夠的時間進行實踐活動,這給了我們了解和理解社會,提高自我能力的重要機會。作為一個高二的學生,社會實踐應該是一個真正鍛煉我們的角色并從中受益的好機會,而不是為了實踐和完成任務而實踐。我認為我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,并為自己制定一個切實可行的計劃。要注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己,提高能力。
    所以為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)現(xiàn)狀,體驗工作樂趣,這學期假期根據(jù)時間和自己的實際情況,找了一份升職的工作。雖然只持續(xù)了幾天,但感覺受益匪淺,基本達到了目的。短暫的工作讓我感受到了就業(yè)的壓力,自身能力的不足,社會的艱辛。同時,它讓我在工作中感到無比的快樂,一種在學校的自由世界里感受不到的殘酷競爭快樂。
    我沒有去爸爸媽媽的辦公室,而是選擇了一個我們平時接觸很多的地方。我覺得會輕松很多。我先介紹一下我的工作環(huán)境匯萬佳超市。是大型超市,主要服務周邊居民的日常需求。它的市場部分為幾個部分:副食部、飲料酒部、生鮮部、服裝雜貨部、日用百貨部、家電部等等。我的工作安排如下:每天早上八點上班晚上9: 30下班,在職期間參與超市盤點入庫整改。有空的時候,幫理貨員看看貨架擺放的是否整齊干凈,有沒有缺貨的,及時把貨加到貨架上。在別人眼里,超市的兼職挺輕松的,但是他們知道超市的工作和他們說的正好相反!每次超市圖書館來了,大家都會變得更加忙碌,根本沒有休息的時間,哪怕是一小口水在那里工作的那幾天,我有過從卸貨到入庫經(jīng)常要兩個小時左右的經(jīng)歷。累成了大家的寫照!然而,當我們把所有的貨物放進倉庫時,我們就沒有時間休息了。我們工作時總是站著或跑著。有時候因為不熟悉業(yè)務,經(jīng)常被地區(qū)領導和主管嘲諷。每次我想盤點時,我都會變得牛當時。所謂盤點,就是當天下班后最后一個客戶步出大門后鎖門解釋要計數(shù)的貨架開始數(shù)量、金額和項目的一對一庫存各單位日常工作總結(jié)會打掃衛(wèi)生。
    一位前輩曾經(jīng)告訴我:不管做什么,多做少說!雖然簡單,但做起來并不容易。一開始在很多同事、干部甚至客戶的眼中留下好印象,不是一件簡單的事情。而且在同類品牌的平等競爭下,我真的很難拿出自己的努力,用銷量打敗對手。我還記得第一天設立專柜,開始招攬生意。我期待著下班回家,很難面對公眾的害羞。擴音器無情地宣傳著我是新手的秘密,以及像我一樣在做促銷的老兵們的好奇和嘲諷。幸運的是,大姐姐是超市工廠的專職推廣人員,對我照顧得很好,她認真講解了具體的事項和需要注意的要點。比如,我絕對不能違反超市的規(guī)定。俗話說:國有法律,家規(guī)。自然作為一個單位,有相應的規(guī)定。我們超市做了很多規(guī)定,比如:禁止串帖,禁止八卦等。不管你是誰,都是隨叫隨到。在超市做推廣有時候很忙。特別是周末,很多供應商為了應付周末的流量,在周五發(fā)貨,然后順便結(jié)賬。有時候幾個供應商連續(xù)發(fā)貨的時候,這個時候比較忙,很多貨物都是在收貨地點卸貨。只有少數(shù)人在接待處太忙。有必要檢查貨物并將其運走。所以,他們需要幫助。我是新來的,不知道倉庫的布局,被領導罵過很多次。并且去了普通員工不該去的機房,被給予了嚴重警告。我想把每個柜臺的貨物分開,送到每個貨架附近。如果是普通商品也沒什么,但有時候有些商家會送飲料、醬油、食用油等重貨。超市里采購幾千盒飲料,幾百瓶酒,每次卸貨都很累。但是,雖然我是新來的,但還是難逃被新人欺負的厄運。只有這樣,我才能平靜地生活。姐,她也是這么過來的。
    當然,沒有貨裝的時候一定要找點事做。加載,通俗點說,就是補充。貨架上的商品被顧客買走后,貨架就會空出來,不僅影響安排,還會影響銷售,所以我們不得不從倉庫帶同樣的產(chǎn)品來彌補原來的座位。如果超市有很多顧客,你不僅要注意補貨,還要注意一些東西。當貨架上的商品都滿了,我會站在隊伍的前面,吸引顧客對你的產(chǎn)品的興趣。我會用托盤攔住路過的客人讓他們品嘗,重復我重復了幾百遍的講解臺詞。如果沒有顧客,沒有需要補充的商品,就擦貨架。貨架一段時間不抹會有些灰塵??蛻艨吹椒e滿灰塵的產(chǎn)品,感覺這個產(chǎn)品老了很久,自然不會買。這樣不僅會給客戶留下不好的印象,還會讓商品賣不出去。其實擦貨架還有一個好處:可以坐下!這個很好。你不能坐在超市里。誰能忍受這么久?所以,沒有客戶,沒有補貨的時候,可以擦貨架。
    為了能在超市的混環(huán)境中順利生存,我還總結(jié)了一個經(jīng)驗:巴結(jié)上級拉攏同事,時不時的小恩小惠。貪婪的員工也有很多讒言,所以當他們厚著臉皮向你討飯的時候,原則上你不應該偷他們的食物,因為如果偷食物的員工被抓了,負責試吃產(chǎn)品的促銷員也會一起受到懲罰。但是如果你想變得崇高,堅持你的原則并拒絕它們,你就很難繼續(xù)你的旅程。領導來視察或者暗訪,有些話不能說,有些話需要放寬。領導臉皮薄。你告訴他銷量低,他就沒面子了。但是,如果你報了太多的假報,月底就會吃虧。
    總的來說,在超市工作肯定是有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,提前了解了這個社會,以后在社會上可以少走一些彎路。和之前的做法不同,這次我真的看到了自己的缺點和優(yōu)點。我努力的時候會很投入,但是遇到挫折就會很茫然。畢竟我還是學校培養(yǎng)出來的學生,做事沒有經(jīng)驗。這是我父母的評價,我自己也是這么認為的。本來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的不足,讓我們在反復的練習中學會客觀的看待自己。我想這份工作會永遠記在心里。畢竟是第一次覺得除了自己什么都不能靠別人!但首先要有知識,有能力,有毅力。沒有足夠的知識和能力,就不可能在社會上立足。沒有決心,你做的一切都是徒勞,只是紙上談兵。所以,我會更加努力,成為社會的棟梁。
    高中生社會實踐報告篇十三
    通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
    在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。
    是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
    在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
    關于高中生消費狀況的調(diào)查與思考
    一.問題的由來:在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,人們的金錢觀,價值觀,消費觀發(fā)生了很大的變化。而在現(xiàn)實生活中,在校高中生幾乎是純粹的消費者,我們每時每刻都在消費。作為有創(chuàng)新意識與強烈求知欲的當代高中生,我們很有興趣知道,順德高中生的消費欲望,消費方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財能力怎么樣?圍繞這一系列的問題,我們展開了題為“關于順德高中生消費狀況的調(diào)查與思考”的綜合實踐活動。
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