演講稿是在特定場合，通過口頭講述方式向觀眾傳達思想、觀點或者表達情感的一種文體，具有較強的說服力和感染力。在各行各業(yè)中，演講稿的應用非常廣泛，可以幫助演講者更好地傳遞信息和引起聽眾的共鳴。因此，學習如何撰寫一篇出色的演講稿是非常重要的。那么我們該如何寫一篇較為成功的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和受眾，選擇合適的主題和角度。其次，需要進行充分的背景研究和準備，收集并選擇相關的事實、數(shù)據(jù)、案例和引用。還要確保演講結構合理，語言簡練有力，聲音、語調、姿勢等非語言因素也要注意。這些演講范文涵蓋了各種主題和風格，希望它們能對你的演講寫作有所幫助。
學無止境高中演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
學習就如血液一般，無時無刻都在人的全身上下流動著，永無止境。
當我們還是嬰兒時，父母就開始教導我們說話、識字。當一個音節(jié)顫抖著鉆出喉嚨，就注定了學習會伴隨我們一生——那是學習的開始，也是成長的開始。
開始上學后，我們學習更多知識的同時，也開始學習如何與人相處。與同學之間的爭執(zhí)、吵架讓我們心情受挫，卻又學到了千金難得的書本上無跡可尋的知識。在矛盾過后進行反思，便學到了與人相處的原則。這時，我們在人生道路上邁出了第一步。
成年后，我們有了工作，學習的重要性也漸漸加重。工作上難免會有坎坷，我們或是會去請教同事，又或是會自己努力鉆研——無論怎樣，終究是脫離不了“學習”二字。若是把人生比作800米的跑道，此刻，我們已經(jīng)跑完了300米，正是體力將盡之時，而學習就如助威聲一樣，支撐著我們向前。
等到步入中年，事業(yè)有成時，我們又要學習處理家庭與事業(yè)之間的關系。隨著工作上的成就，生活的節(jié)奏必會更快，仍有許多值得我們學習的事。
邁入晚年，我們更多的是學習如何享受生活，但學到的東西不減反增。有了充裕的時間，每一天都會有新收獲。
人的生命走到盡頭之時，學習的過程就結束了嗎?
學習苦樂交織，卻又不可缺少。它就像是一首沒有休止符的樂曲，會無止境地奏下去。
學無止境高中演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
倘若你問我擁有什么，我會驕傲地告訴你——我擁有青春!然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
擁有青春就擁有了一大筆財富，但青春的財富是有限的，不好好珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生曾說過：“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消失?！庇纱丝梢?，青春多么珍貴，我們要想挽留住青春，無悔于青春就要把握現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在，對于處在求知階段的我們來說，就是要不斷地吸取科學文化的營養(yǎng)、充實自己、提高自己。高爾基說：“青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學習無窮的智慧?！敝芸偫硪舱f過：“青年時代是學習時代，從課堂中學習，從服務中學習，從師友中學習，要認識學無止境。”是的，珍惜青春，把握青春，讓青春在學習中充實，讓青春在磨煉中完善。不斷地學習和創(chuàng)新是青春賦予我們的使命。
古語有云：十年寒苦。因而只有不畏艱苦，耐得住寂寞才學有所成。讀書從來都是清苦的，而有些同學卻不愿吃這份苦，只貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂?；蛟S他們自認為這樣過得很快樂，很浪漫，很瀟灑，但是這畢竟是短暫的，而留下的將只有遺憾和悔恨。
雨果曾說過：“誰虛度年華，誰的青春就會褪色，生命就會拋棄他們?！北≠で鹨舱f過：“人生最大的悲哀莫過于辜負青春?！贝蠹乙苍鴮W過陶淵明的詩“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！笔堑模覀儽仨毘弥啻耗晟倥W習文化知識，這樣我們才會無悔于青春，無愧于時代。
學無止境高中演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
學習是一個永無止境的過程，是一個一直延續(xù)的過程，是一個從未停歇的過程。圣賢之人用“活到老學到老”來激勵自己，來勸慰自己，來鞭策自己;古人用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”來鼓勵后代，來教導后人，來引導后輩;國家用九年義務教育，用科教興國戰(zhàn)略來教導學生，來教育學生，來培養(yǎng)學生;父母用知識改變命運，知識創(chuàng)造財富來鼓舞孩子，來教誨孩子，來鞭撻孩子。
而我們作為建設祖國的棟梁，作為復興國家的主力軍，作為建設國家的希望，作為建設國家的未來，我們更應該用終身學習，一生學習的態(tài)度來對待學習這件事情。只有這樣，我們才能不斷充實自己，不斷武裝自己，不斷鍛煉自己，不斷磨礪自己，不斷升華自己;只有這樣，我們才能促進個人發(fā)展，促進教育發(fā)展，促進社會發(fā)展，促進民族發(fā)展，促進國家發(fā)展;只有這樣，我們才有資歷承擔國家重擔，才有資本扛起民族使命，才有資本扛起中國夢想，才有能力實現(xiàn)國家復興。
古人有言“吾生也有涯，而知也無涯?！闭J知沒有盡頭，實踐沒有止境，學習也沒有止境，只有做到全國學習，全民學習，人人學習，時時學習，終身學習，我們才能實現(xiàn)文化自覺和文化自信，我們才能提高學生素養(yǎng)，提升全民素質。要知道，學習大事不僅關乎自己，更是關乎國家未來，民族未來的大事。
讀書是人類進步的階梯，是社會發(fā)展的力量，是人文素質的培養(yǎng)，是國家實力的保障，只有把終生學習作為一種習慣，作為一種信念，作為一種理念，作為一種實踐，我們在未來的道路上才能走得更好，走得更穩(wěn)，走得更遠。
學無止境高中演講稿篇四
在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸福》，有一期雜志的封面上，醒目地寫著一行大字：要么學習，要么死亡!這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用.因為它揭示出這樣一個道理：在知識經(jīng)濟時代，學習就是生存與發(fā)展的重要條件，學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙，教師節(jié)化學教師演講稿-活到老，學到老.
老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕陽紅.我無悔地追求著.
學無止境高中演講稿篇五
從中班開始，爸爸就要我去學珠心算，剛開始感覺還蠻好玩的，但是越來越難，爸爸說學珠心算的目的`不是為了去參加各種比賽，而是要奠定良好的數(shù)_算基礎。到了大班時，媽媽又要我去學鋼琴，原本還滿有趣的，但是越來越復雜，爸爸又說，學鋼琴并不是為了要通過考級，只是為了要培養(yǎng)對音樂的愛好，陶冶自己的性情。爸爸也讓我自己決定是否要繼續(xù)參加這些校外的課程，最后我選擇了鋼琴，放棄了珠心算，因為我覺得我的數(shù)_算基礎能力應該還不錯，而且我也比較喜歡彈鋼琴。
學無止境高中演講稿篇六
通過這次考試，我學到了“學無止境，學無止境”。
我的成績在班上并不差，但是在完成了課上的內容后，我沒有去學其他的東西，因為我認為學校的考試不會參加這些考試，學習它們是沒有用的。
但是現(xiàn)在，競爭如此激烈，只有當你學得更多，你才能超越別人。每個中學都不會測試課程內容。因為難度太低，不能選擇好學生，你只能測試一些難的題目。如果你做不到，你會很痛苦。
此外，一個人不應該在考試中過于自信。人們應該記住這句話:“我們身后有一片天空，我們外面有人”,這樣才不會在考試中分心，并能夠認真回答問題。
學習的道路是漫長而崎嶇的，總會有一些麻煩或困難?！皩W習是無止境的，學習是無限的”也告訴我們沒有海洋可以學習，有無窮的東西可以學習。在任何房東身上，都有值得學習的東西。當你去游樂園和游樂場時，目的原則對你學習和爬山是適用的。山脈的結構和構成可供你學習。當你種花時，植物的向光性和結構組成也能讓你積累?！盁o止境的學習，無止境的學習”涵蓋了所有這些內容。
學習依賴于積累，自主決定，課前預習，演講和聽力，課后練習是必不可少的。除此之外，人們還應該關心時事，廣泛閱讀。
時間和動機是學習的基礎。顧銘說，“后天，明天有多少？”我生來就是為了等待明天，一切都將被浪費。“一英寸的時間就是一英寸的黃金，一英寸的黃金很難買到一英寸的時間，”這句話進一步告訴我們，我們應該抓住時間，利用有限的時間去做對未來有無限幫助的事情。動機讓學習成為你的愛好，讓你熱愛學習，知道如何學習，并且能夠學好。如果兩者結合起來，學習將是基礎。
此外，學習絕不僅限于教科書的內容。例如，你應該運用你在生活中所學到的東西來鞏固它。你所學到的知識應該在鞏固的過程中得到進一步的加強，這樣你才能學到更多的“營養(yǎng)”。
知識是我們的精神食糧。我們必須充分吸收它，在未來的日子里創(chuàng)造未來。
學無止境高中演講稿篇七
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是—活到老，學到老。
99年我退休時，對電腦是怎樣開機、關機都不懂，是一點一滴地學，從開機到關機，從用手寫輸入到學二筆輸入，從做簡單的文檔到用掃描儀掃描合成文檔、制作課件，這一切都為我的教學工作打下了扎實的基礎。
在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸?！?，有一期雜志的封面上，醒目地寫著一行大字：要么學習，要么死亡！這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因為它揭示出這樣一個道理：在知識經(jīng)濟時代，學習就是生存與發(fā)展的重要條件，學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙，教師節(jié)化學教師演講稿—活到老，學到老。
老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕陽紅。我無悔地追求著。
學無止境高中演講稿篇八
書，是人類進步的階梯，也是人們思想的源泉。人類有著幾千年的文化歷史，我們的書也越來越有意義，越來越有價值。
腹有詩書氣自華，讀書可以修身養(yǎng)性。它教會我們一諾千金的信用，也教會我們自強不息的品格，更教會我們平等博愛的精神。
在《海底兩萬里》中，主人公阿龍納斯和尼摩船長不畏艱險，勇于探索，英勇頑強的精神讓人折服。
而在《生死疲勞》中，西門屯的兩代人與西門鬧不斷轉世的故事讓我深深明白了人生的疲勞起于貪念，惟有知足，才能常樂!
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。我們通過不斷反復咀嚼書中內容，就能理解書中更深層的含義。同時還能提高我們的理解能力，增長我們的見識。
《明朝那些事》是我看過最好的歷史書籍之一。作者用通俗易懂的話語，讓枯燥乏味的明朝歷史變得生動有趣。
書中的人物或喜、或悲。情節(jié)內容或跌宕、或起伏。讓我感受到了人民的歸順和反抗，曾經(jīng)的輝煌與衰落。這一切，都仿佛親眼所見，親身經(jīng)歷一般。
通過不斷的閱讀，我明白了人心的險惡和磊落并存，萬事的成功和失敗同在。歷史不過就是一臺戲劇，人生就是舞臺，每個人也只不過是一個小小的角色，而我們的目標就是把這個角色演的有聲有色。
《萬物簡史》所說的就是另一個歷史——那就是科學史。
從宏觀宇宙到微觀粒子，從天文學到地質學再到生物學。作者用極盡平實的語句來描述一個不平凡的世界。盡管這樣，這本書還是比較難懂。所以好事多磨，只有反反復復的去看，才能理解作者的思想。
從這本書中，我讀懂了人類與生物息息相關，愛護自然就是愛護我們人類。
好讀書，讀好書，讀書好。在生活中，書能樹立思想，奠定品行，還能提高我們的閱讀能力和寫作水平。
讀書破萬卷，下筆如有神。在作文中，閱讀，是非常重要的。
書，能賦予人們一切。多看書便有了自己的思想。便能看清，看透事物的本質。寫的作文才能信手拈來，妙筆生花。
一日無書，百事荒蕪。在當今社會，只有學到老，才能活到老。所以，書就起到了舉足輕重的作用。有了書，人類才會進步;有了書，文化才能發(fā)展。讓你我用心去讀書，讓讀書漸漸成為一種習慣吧!
學無止境高中演講稿篇九
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”知識是一片大海，無邊無際，所以，我們要不斷的學習，因為學無止境?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，意思就是說，如果不趁著少年的時候努力學習，等到老的時候悲傷也無濟于事。
前幾天，我閱讀了一片文章——《唐伯虎學藝》。這篇文章主要講了這樣一個故事：唐伯虎向老師學畫，還沒有學完師父的技藝，就自以為學成了，于是就想告辭回家。老師聽了之后，就叫他中午到后花園吃飯，吃完再走。唐伯虎到后花園之后，看到了美麗的荷花在窗外，于是便奔過去。仔細一看，這荷花竟然是畫上去的。于是，唐伯虎向師父道歉，要求留下來繼續(xù)學習。從那以后，唐伯虎就再也不提要回家的事了。這個故事告訴我們，在學習上不能驕傲自滿，否則會一事無成。做什么事都必須虛心，持之以恒。
我上三年級的時候，也有過這樣的例子。記得那是一個星期日的上午，媽媽說要給我鞏固一下語文的知識，我一聽：“什么？竟然是一年級的語文！再說了，我的語文已經(jīng)很好，要是再復習一年級的語文，那簡直就是小瞧我！”
在媽媽開始給我考詞語的時候，我就不耐煩地說：“哎呀，不用考，太簡單了?！笨墒菋寢寛?zhí)意要考我，我也沒辦法?？贾贾?，突然遇到了一個詞，竟然在我腦海里沒有印象！我費盡心思，絞盡腦汁，始終沒有想起來。后來媽媽告訴了我這個詞的意思和寫法。媽媽語重心長地對我說：“以后學什么都要謙虛，不能驕傲。”在那之后，我再也不驕傲了。
曾經(jīng)說過：“學習的敵人是自己的滿足。要認真學習一點東西，必須從不自滿開始?！笔前?，學無止境。只有堅持不懈，奮發(fā)向上，才能獲得成功的喜悅。
學無止境高中演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我的演講內容包括了如何面對今后的挑戰(zhàn)，沒有那些形式化或繁瑣雜糅的語言，除了為大家其中考試鼓鼓勁以外，也想就我們今后所要面對的挑戰(zhàn)談一談。
據(jù)網(wǎng)上評議調查，當代大學畢業(yè)生月薪均在1000—3000元不等，沿海發(fā)達城市的物價水平及消費梯度，竟然高于內地十幾個百分點，很多大學畢業(yè)生表示，工薪微薄，很容易就會淪為月光族。
有人會說，這是個長遠的問題，沒錯，就業(yè)率本是一項落后的指標，但我們要明確，目前學歷對工作的約束力日趨顯著，若是沒有個好文憑，今后我們恐怕很難改變命運。所以講，學習，實際上是為了以后的生存。
或許有人會嘆息道：我喜歡學，我很努力，可我學不好，我不是這塊料，別忘了，能踏入寶中的學子，不會是學術上的門外漢，更不是懦夫，相信有人會懷疑自己；我是花高價錢進來的，那么這樣絕佳的學習環(huán)境都成就不了我們，那里還能成就得了我們呢？我們從一出生就被應試教育所標刻了胎記，除了戰(zhàn)勝，我們沒有選擇，這便是端正心態(tài)。
記得有位人稱“敢于向代溝挑戰(zhàn)”的教育學專家對“高分”這兩個字灌注了這樣的定義，“高分”高在用心，高在效率，高在習慣，高在方法，用功不如用心，效率決定效果，他所表示的心理定律這項指標影響甚大，一共14種定律，并概括為14個關鍵詞：堅信與期望、情緒與因果、重復與累積、吸引與輻射，相關與專精，替換與慣性，顯現(xiàn)與需求，當然這些都是心理學范疇內的標碼，實際意義晦澀難懂，有興趣的同學可以去了解一下。
我個人覺得一個人的信念也很重要，文王拘而演周易仲尼厄而作春秋，孫子臏腳，兵法修列，逆境才是價值，佛曉過后，總會有黎明的到來。
最后，愿我們每一位都能迎著驕陽，昂首地踏進考場。
謝謝大家。
學無止境高中演講稿篇十一
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
書籍是人類進步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。
讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價值得到升華?？v觀古之圣賢，近之偉人學者，都已在讀書方面給我們做出了光輝典范，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書館的不解情緣，再到與圖書館的崢嶸歲月。這無不是在用鋼鐵般的事實說明，養(yǎng)成讀書的好習慣，就相當于我們長了一雙飛向成功圣地的翅膀，受益無窮。
近期，學校為我們辦了借書證，還為我們各班設置了“漂流書屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀書的好習慣。對此愿大家都能積極主動起來，將自己的課外書奉獻出來，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬條溪流匯集，便無可阻擋。你的一本書，我的一本書，加起來便是無數(shù)本書。
“漂流書屋”的設置更能促進我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習慣。身為中學生的我們有責任、有義務對人類環(huán)保事業(yè)獻出自己的一份力量，本次活動的開展就是我們奉獻出微薄之力的絕佳機會。
那么如何健康、科學地讀書，這是我們必然要提及的問題，當今的社會上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要。培根曾說：有些書可供一嘗，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀。還有不多的幾部書則應當全讀、勤讀，而且用心地讀。一本好書，可以慧智;一本好書，可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書的引導下調整我們奮進的方向，用準則來約束自己的行為，用信條來支配自己的行動，用事跡來引導我們的思想，在精神的世界里為自己建造一座無與倫比的心靈花園。此后，你不會再為自己的困難而擔心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。
讓我們共同行動起來，一起創(chuàng)造一個溫馨、和諧的讀書環(huán)境，讓書籍幫助我們越過重重困難，勇往直前。
謝謝大家，我的演講完畢!
學無止境高中演講稿篇十二
親愛的教師、同學們：
大家好！
同學們，從今日開頭，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最感動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不行估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的幻想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
一千個日日夜夜，你們牢記著＂我心一片磁針石，不指高考不罷休＂的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展現(xiàn)著你們堅韌拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。我堅信，同學們經(jīng)過拼搏，肯定能超越自我，實現(xiàn)抱負，以優(yōu)異的成績向母校獻上一份厚禮！
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們全體高三教師的心與同學們一起在跳動。只要我們努力拼搏，就能取得勝利。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最終的成功，是在于它的鍥而不舍。這么長時間我們從風雨中走來了，在這最終的`沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮xx中學的牌子！
大學夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)受過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個特別重要時期。我們要搶占人生的制高點，制造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的幻想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日馬上沉淪，當你眼中金色的光亮馬上消逝時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
我們信任通過師生共同努力，以我們的才智駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。今日我們面臨著人生的宏大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與堅韌的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！
讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以英勇的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度歡樂學習，以安靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度轉變現(xiàn)狀，以期盼的態(tài)度向往將來！讓我們確定自己，超越自己，制造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著盼望而邁向輝煌！
感謝大家！
學無止境高中演講稿篇十三
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！我是來自高二·9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢？怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢？又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢？這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。
不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家
學無止境高中演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家好！
依稀記得，學期伊始，當時正值新生軍訓的日子，烈日下，一張張陽生的臉蛋上淌著汗與淚，整齊的.步伐，嘹亮的口號，累！但他們不會后退，第xx屆鳴鳳科技體育藝術節(jié)上，同學們一展身手，跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛心超市……他們的身影四處穿梭，他們的技藝如此嫻熟，他們是時代的驕傲，是一高的驕傲，也是自己的驕傲。元旦晚會上，他們放飛青春，張揚個性，歌舞飛揚，樂在基中……這些深刻的，令人難以忘懷的，或用于懷念，或用于追思——都是自己精神上巨大的的財富，心靈上永遠的慰藉。
一個善于總結過去的人，比那些棄過去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們，在過去的20xx年里，在自己看似簡單卻不平凡的生活中所學到的，不僅僅局限于課本中，而是在過去的事件中總結發(fā)現(xiàn)的，有價值的東西，人總要學著長大，長大途中所聞所遇所感的東西，是自己特有的，不可能重復的，能夠改變一個人性格的東西，只有善于從事物中吸取正能量，才能讓一個人未來的路走得更平穩(wěn)，更廣闊。
我的演講結束了，謝謝大家的聆聽。
學無止境高中演講稿篇十五
促成一個人成功的因素有很多。不論是念書或工作，如果可以努力、誠實、聰明、負責任等，就比較有可能成功。但在所有可能影響成功與否的特點中，基于下列理由，我認為自信最重要。
第一個理由就是，當一個人有自信的時候，就會相信自己的能力。他會相信自己可以而且一定會成功，這一點讓他有勇氣嘗試新事物。想要成功，我們必須愿意冒險，所以有自信是很重要的。另一個理由是，有信心的人很少放棄，即使失敗了，還是會不斷嘗試，直到成功。最后一個理由是，有信心的人不怕炫耀自己的成就，這并不表示他們應該自夸，而是應該優(yōu)雅、有信心地接受別人的贊美。當他們在學業(yè)或工作上的.成就更受人注目時，成功的可能性就更高了。
簡言之，我認為自信是成功最重要的因素。自信使人勇于冒險，失敗了會再接再厲，成功時能享受自己的成就。有了這些能力，有信心的人就能夠輕易地在學業(yè)或工作上獲得成功。
學無止境高中演講稿篇十六
學如逆水行舟，不進則退。我一定要立志成才，一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空，“嫦娥1號”發(fā)射成功，沒有技術人才，會成功嗎？所以說：“我要刻苦鉆研、奮力拼博，為自己、為國家而奮斗！”
在未來的日子里，我更要一寸光陰不可輕的去學習，要珍惜時間、提高素質、勤奮刻苦、謙虛好問，持這以恒的.學習。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空，去為民造福，回報國家！
同學們；只要我們不氣餒，鼓足勇氣，我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績，作為職校生我們要向人說我是職校生，我有能力、我有特和長做好工作，我們應當向社會展示我們職校生的風采：“認真、執(zhí)著、不服輸，敢闖、敢拼，我做主！”
我選擇了職校，我就選擇了無悔，心若在、夢就在，人生豪邁，我們不需要從頭再來，同學們讓我們，攜手并進、執(zhí)著拼搏，盡顯我們職校生的風采。
學無止境高中演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
昨天下午我做完作業(yè)就想出去吹吹風，給媽媽說了聲就一個人沿著美麗的竹皮河散起步來。
沒走多遠卻發(fā)現(xiàn)離腳下不遠處有條死去的大蟲子，仔細一看有只小螞蟻在大蟲子旁邊轉悠，小螞蟻看了看這條大蟲子，就迅速的爬走了，我就不明白了，這只小螞蟻為什么不把這條大蟲子運回去留著慢慢吃??！我正在想著這個問題，卻看見那只螞蟻帶著一大群螞蟻來到這里，這又是怎么回事了？哦！我知道了，原來它們是要一起團結起來把這條大蟲子運回去，這些螞蟻一起圍著蟲子轉了一圈，然后每只小螞蟻抬了一個小角落，這些螞蟻里面肯定有一個是它們的隊長，其它螞蟻一直聽著隊長的話，它們好像在喊著口號，一二一、一二一、所以才一步一步的往前進，看起來它們只有那么一點點小，但是團結起來還是把那么大的蟲子運走了。
看到螞蟻的舉動后，讓我想起上個星期五，我們班要進行清潔大掃除，教室那么大，一兩個人打掃那么大的教室肯定需要很長時間，于是同學們商量，分工明確，有的同學擦窗戶，有的同學掃地，有的同學擦黑板，還有的同學擦門等等，我們沒過多久就把教室打掃的明亮又干凈了，同學們我望著你，你看著我，都開心的笑了。
團結可以使我們快樂！團結可以使我們不畏懼艱難，團結可以使我們擁有深厚的友誼，只有團結才會讓我們更強大！
我的演講完畢，謝謝大家！
學無止境高中演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
梅花擁有芳香是因為它經(jīng)得住刺骨的風霜;小河融入浩瀚是因為它不畏艱險的前進;夢想得已實現(xiàn)，是因為艱苦的奮斗和堅定的勇氣的結晶。
夢想隨著我的成長而變化著：小時候的夢想是希望得到媽媽的表揚、老師的認可和同學羨慕的目光。所以，我盡著自己最大的努力去編織我的夢想。盡管后來我并沒有實現(xiàn)全部，可得到其中一點夢想實現(xiàn)的甜時，我很滿足，因為我努力了。
后來步入初中，我的夢想變了，我的夢想是希望在新的環(huán)境中能夠脫穎而出，讓自己的成績來告訴別人我能行?？蓧粝氲穆飞鲜怯星G刺的，太過傲然總會受傷。是的，我因浸泡在夢想編織的蜜罐里，付出了太少的行動，讓我第一次嘗到了失敗的味道。
時間過真的得飛快，有一顆在我步入初中就埋下的.種子在幾個月后就要發(fā)芽了。這是一顆夢想的種子，是一顆我賦予重大希望的種子——中考。
三年的初中生活一晃眼就快完了，“中考”的臨來讓我有些措手不及，還帶來了無形的壓力與艱辛。但我知道，這是實現(xiàn)我又一個夢想的唯一途徑，我要實現(xiàn)這個夢想，就不能只賦予希望，我還得付出太多太多更為艱苦的奮斗。
重點高中的夢想，我不知道能否實現(xiàn)，但我得堅信：盡管付出了，卻沒有得到如愿的回報，但是努力過是不會后悔的。有次，我曾這樣告訴自己“別人的夢想之所以偉大，是因為別人敢擁有偉大的夢想，并且還為此做出了偉大的奉獻”而現(xiàn)在我還要告訴自己：只要我為之奮斗的夢想，對我來說，那就是我不平凡的夢想。
學無止境高中演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
學習就如血液一般，無時無刻都在人的全身上下流動著，永無止境。
當我們還是嬰兒時，父母就開始教導我們說話、識字。當一個音節(jié)顫抖著鉆出喉嚨，就注定了學習會伴隨我們一生——那是學習的開始，也是成長的開始。
開始上學后，我們學習更多知識的同時，也開始學習如何與人相處。與同學之間的爭執(zhí)、吵架讓我們心情受挫，卻又學到了千金難得的書本上無跡可尋的知識。在矛盾過后進行反思，便學到了與人相處的原則。這時，我們在人生道路上邁出了第一步。
成年后，我們有了工作，學習的重要性也漸漸加重。工作上難免會有坎坷，我們或是會去請教同事，又或是會自己努力鉆研——無論怎樣，終究是脫離不了“學習”二字。若是把人生比作800米的跑道，此刻，我們已經(jīng)跑完了300米，正是體力將盡之時，而學習就如助威聲一樣，支撐著我們向前。
等到步入中年，事業(yè)有成時，我們又要學習處理家庭與事業(yè)之間的關系。隨著工作上的成就，生活的節(jié)奏必會更快，仍有許多值得我們學習的事。
邁入晚年，我們更多的是學習如何享受生活，但學到的東西不減反增。有了充裕的時間，每一天都會有新收獲。
人的生命走到盡頭之時，學習的過程就結束了嗎?
學習苦樂交織，卻又不可缺少。它就像是一首沒有休止符的樂曲，會無止境地奏下去。
學無止境高中演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
倘若你問我擁有什么，我會驕傲地告訴你——我擁有青春!然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
擁有青春就擁有了一大筆財富，但青春的財富是有限的，不好好珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生曾說過：“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消失?！庇纱丝梢?，青春多么珍貴，我們要想挽留住青春，無悔于青春就要把握現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在，對于處在求知階段的我們來說，就是要不斷地吸取科學文化的營養(yǎng)、充實自己、提高自己。高爾基說：“青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學習無窮的智慧?！敝芸偫硪舱f過：“青年時代是學習時代，從課堂中學習，從服務中學習，從師友中學習，要認識學無止境。”是的，珍惜青春，把握青春，讓青春在學習中充實，讓青春在磨煉中完善。不斷地學習和創(chuàng)新是青春賦予我們的使命。
古語有云：十年寒苦。因而只有不畏艱苦，耐得住寂寞才學有所成。讀書從來都是清苦的，而有些同學卻不愿吃這份苦，只貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂?；蛟S他們自認為這樣過得很快樂，很浪漫，很瀟灑，但是這畢竟是短暫的，而留下的將只有遺憾和悔恨。
雨果曾說過：“誰虛度年華，誰的青春就會褪色，生命就會拋棄他們?！北≠で鹨舱f過：“人生最大的悲哀莫過于辜負青春?！贝蠹乙苍鴮W過陶淵明的詩“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！笔堑模覀儽仨毘弥啻耗晟倥W習文化知識，這樣我們才會無悔于青春，無愧于時代。
學無止境高中演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
學習是一個永無止境的過程，是一個一直延續(xù)的過程，是一個從未停歇的過程。圣賢之人用“活到老學到老”來激勵自己，來勸慰自己，來鞭策自己;古人用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”來鼓勵后代，來教導后人，來引導后輩;國家用九年義務教育，用科教興國戰(zhàn)略來教導學生，來教育學生，來培養(yǎng)學生;父母用知識改變命運，知識創(chuàng)造財富來鼓舞孩子，來教誨孩子，來鞭撻孩子。
而我們作為建設祖國的棟梁，作為復興國家的主力軍，作為建設國家的希望，作為建設國家的未來，我們更應該用終身學習，一生學習的態(tài)度來對待學習這件事情。只有這樣，我們才能不斷充實自己，不斷武裝自己，不斷鍛煉自己，不斷磨礪自己，不斷升華自己;只有這樣，我們才能促進個人發(fā)展，促進教育發(fā)展，促進社會發(fā)展，促進民族發(fā)展，促進國家發(fā)展;只有這樣，我們才有資歷承擔國家重擔，才有資本扛起民族使命，才有資本扛起中國夢想，才有能力實現(xiàn)國家復興。
古人有言“吾生也有涯，而知也無涯?！闭J知沒有盡頭，實踐沒有止境，學習也沒有止境，只有做到全國學習，全民學習，人人學習，時時學習，終身學習，我們才能實現(xiàn)文化自覺和文化自信，我們才能提高學生素養(yǎng)，提升全民素質。要知道，學習大事不僅關乎自己，更是關乎國家未來，民族未來的大事。
讀書是人類進步的階梯，是社會發(fā)展的力量，是人文素質的培養(yǎng)，是國家實力的保障，只有把終生學習作為一種習慣，作為一種信念，作為一種理念，作為一種實踐，我們在未來的道路上才能走得更好，走得更穩(wěn)，走得更遠。
學無止境高中演講稿篇四
在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸福》，有一期雜志的封面上，醒目地寫著一行大字：要么學習，要么死亡!這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用.因為它揭示出這樣一個道理：在知識經(jīng)濟時代，學習就是生存與發(fā)展的重要條件，學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙，教師節(jié)化學教師演講稿-活到老，學到老.
老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕陽紅.我無悔地追求著.
學無止境高中演講稿篇五
從中班開始，爸爸就要我去學珠心算，剛開始感覺還蠻好玩的，但是越來越難，爸爸說學珠心算的目的`不是為了去參加各種比賽，而是要奠定良好的數(shù)_算基礎。到了大班時，媽媽又要我去學鋼琴，原本還滿有趣的，但是越來越復雜，爸爸又說，學鋼琴并不是為了要通過考級，只是為了要培養(yǎng)對音樂的愛好，陶冶自己的性情。爸爸也讓我自己決定是否要繼續(xù)參加這些校外的課程，最后我選擇了鋼琴，放棄了珠心算，因為我覺得我的數(shù)_算基礎能力應該還不錯，而且我也比較喜歡彈鋼琴。
學無止境高中演講稿篇六
通過這次考試，我學到了“學無止境，學無止境”。
我的成績在班上并不差，但是在完成了課上的內容后，我沒有去學其他的東西，因為我認為學校的考試不會參加這些考試，學習它們是沒有用的。
但是現(xiàn)在，競爭如此激烈，只有當你學得更多，你才能超越別人。每個中學都不會測試課程內容。因為難度太低，不能選擇好學生，你只能測試一些難的題目。如果你做不到，你會很痛苦。
此外，一個人不應該在考試中過于自信。人們應該記住這句話:“我們身后有一片天空，我們外面有人”,這樣才不會在考試中分心，并能夠認真回答問題。
學習的道路是漫長而崎嶇的，總會有一些麻煩或困難?！皩W習是無止境的，學習是無限的”也告訴我們沒有海洋可以學習，有無窮的東西可以學習。在任何房東身上，都有值得學習的東西。當你去游樂園和游樂場時，目的原則對你學習和爬山是適用的。山脈的結構和構成可供你學習。當你種花時，植物的向光性和結構組成也能讓你積累?！盁o止境的學習，無止境的學習”涵蓋了所有這些內容。
學習依賴于積累，自主決定，課前預習，演講和聽力，課后練習是必不可少的。除此之外，人們還應該關心時事，廣泛閱讀。
時間和動機是學習的基礎。顧銘說，“后天，明天有多少？”我生來就是為了等待明天，一切都將被浪費。“一英寸的時間就是一英寸的黃金，一英寸的黃金很難買到一英寸的時間，”這句話進一步告訴我們，我們應該抓住時間，利用有限的時間去做對未來有無限幫助的事情。動機讓學習成為你的愛好，讓你熱愛學習，知道如何學習，并且能夠學好。如果兩者結合起來，學習將是基礎。
此外，學習絕不僅限于教科書的內容。例如，你應該運用你在生活中所學到的東西來鞏固它。你所學到的知識應該在鞏固的過程中得到進一步的加強，這樣你才能學到更多的“營養(yǎng)”。
知識是我們的精神食糧。我們必須充分吸收它，在未來的日子里創(chuàng)造未來。
學無止境高中演講稿篇七
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是—活到老，學到老。
99年我退休時，對電腦是怎樣開機、關機都不懂，是一點一滴地學，從開機到關機，從用手寫輸入到學二筆輸入，從做簡單的文檔到用掃描儀掃描合成文檔、制作課件，這一切都為我的教學工作打下了扎實的基礎。
在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸?！?，有一期雜志的封面上，醒目地寫著一行大字：要么學習，要么死亡！這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因為它揭示出這樣一個道理：在知識經(jīng)濟時代，學習就是生存與發(fā)展的重要條件，學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙，教師節(jié)化學教師演講稿—活到老，學到老。
老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕陽紅。我無悔地追求著。
學無止境高中演講稿篇八
書，是人類進步的階梯，也是人們思想的源泉。人類有著幾千年的文化歷史，我們的書也越來越有意義，越來越有價值。
腹有詩書氣自華，讀書可以修身養(yǎng)性。它教會我們一諾千金的信用，也教會我們自強不息的品格，更教會我們平等博愛的精神。
在《海底兩萬里》中，主人公阿龍納斯和尼摩船長不畏艱險，勇于探索，英勇頑強的精神讓人折服。
而在《生死疲勞》中，西門屯的兩代人與西門鬧不斷轉世的故事讓我深深明白了人生的疲勞起于貪念，惟有知足，才能常樂!
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。我們通過不斷反復咀嚼書中內容，就能理解書中更深層的含義。同時還能提高我們的理解能力，增長我們的見識。
《明朝那些事》是我看過最好的歷史書籍之一。作者用通俗易懂的話語，讓枯燥乏味的明朝歷史變得生動有趣。
書中的人物或喜、或悲。情節(jié)內容或跌宕、或起伏。讓我感受到了人民的歸順和反抗，曾經(jīng)的輝煌與衰落。這一切，都仿佛親眼所見，親身經(jīng)歷一般。
通過不斷的閱讀，我明白了人心的險惡和磊落并存，萬事的成功和失敗同在。歷史不過就是一臺戲劇，人生就是舞臺，每個人也只不過是一個小小的角色，而我們的目標就是把這個角色演的有聲有色。
《萬物簡史》所說的就是另一個歷史——那就是科學史。
從宏觀宇宙到微觀粒子，從天文學到地質學再到生物學。作者用極盡平實的語句來描述一個不平凡的世界。盡管這樣，這本書還是比較難懂。所以好事多磨，只有反反復復的去看，才能理解作者的思想。
從這本書中，我讀懂了人類與生物息息相關，愛護自然就是愛護我們人類。
好讀書，讀好書，讀書好。在生活中，書能樹立思想，奠定品行，還能提高我們的閱讀能力和寫作水平。
讀書破萬卷，下筆如有神。在作文中，閱讀，是非常重要的。
書，能賦予人們一切。多看書便有了自己的思想。便能看清，看透事物的本質。寫的作文才能信手拈來，妙筆生花。
一日無書，百事荒蕪。在當今社會，只有學到老，才能活到老。所以，書就起到了舉足輕重的作用。有了書，人類才會進步;有了書，文化才能發(fā)展。讓你我用心去讀書，讓讀書漸漸成為一種習慣吧!
學無止境高中演講稿篇九
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”知識是一片大海，無邊無際，所以，我們要不斷的學習，因為學無止境?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，意思就是說，如果不趁著少年的時候努力學習，等到老的時候悲傷也無濟于事。
前幾天，我閱讀了一片文章——《唐伯虎學藝》。這篇文章主要講了這樣一個故事：唐伯虎向老師學畫，還沒有學完師父的技藝，就自以為學成了，于是就想告辭回家。老師聽了之后，就叫他中午到后花園吃飯，吃完再走。唐伯虎到后花園之后，看到了美麗的荷花在窗外，于是便奔過去。仔細一看，這荷花竟然是畫上去的。于是，唐伯虎向師父道歉，要求留下來繼續(xù)學習。從那以后，唐伯虎就再也不提要回家的事了。這個故事告訴我們，在學習上不能驕傲自滿，否則會一事無成。做什么事都必須虛心，持之以恒。
我上三年級的時候，也有過這樣的例子。記得那是一個星期日的上午，媽媽說要給我鞏固一下語文的知識，我一聽：“什么？竟然是一年級的語文！再說了，我的語文已經(jīng)很好，要是再復習一年級的語文，那簡直就是小瞧我！”
在媽媽開始給我考詞語的時候，我就不耐煩地說：“哎呀，不用考，太簡單了?！笨墒菋寢寛?zhí)意要考我，我也沒辦法?？贾贾?，突然遇到了一個詞，竟然在我腦海里沒有印象！我費盡心思，絞盡腦汁，始終沒有想起來。后來媽媽告訴了我這個詞的意思和寫法。媽媽語重心長地對我說：“以后學什么都要謙虛，不能驕傲。”在那之后，我再也不驕傲了。
曾經(jīng)說過：“學習的敵人是自己的滿足。要認真學習一點東西，必須從不自滿開始?！笔前?，學無止境。只有堅持不懈，奮發(fā)向上，才能獲得成功的喜悅。
學無止境高中演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我的演講內容包括了如何面對今后的挑戰(zhàn)，沒有那些形式化或繁瑣雜糅的語言，除了為大家其中考試鼓鼓勁以外，也想就我們今后所要面對的挑戰(zhàn)談一談。
據(jù)網(wǎng)上評議調查，當代大學畢業(yè)生月薪均在1000—3000元不等，沿海發(fā)達城市的物價水平及消費梯度，竟然高于內地十幾個百分點，很多大學畢業(yè)生表示，工薪微薄，很容易就會淪為月光族。
有人會說，這是個長遠的問題，沒錯，就業(yè)率本是一項落后的指標，但我們要明確，目前學歷對工作的約束力日趨顯著，若是沒有個好文憑，今后我們恐怕很難改變命運。所以講，學習，實際上是為了以后的生存。
或許有人會嘆息道：我喜歡學，我很努力，可我學不好，我不是這塊料，別忘了，能踏入寶中的學子，不會是學術上的門外漢，更不是懦夫，相信有人會懷疑自己；我是花高價錢進來的，那么這樣絕佳的學習環(huán)境都成就不了我們，那里還能成就得了我們呢？我們從一出生就被應試教育所標刻了胎記，除了戰(zhàn)勝，我們沒有選擇，這便是端正心態(tài)。
記得有位人稱“敢于向代溝挑戰(zhàn)”的教育學專家對“高分”這兩個字灌注了這樣的定義，“高分”高在用心，高在效率，高在習慣，高在方法，用功不如用心，效率決定效果，他所表示的心理定律這項指標影響甚大，一共14種定律，并概括為14個關鍵詞：堅信與期望、情緒與因果、重復與累積、吸引與輻射，相關與專精，替換與慣性，顯現(xiàn)與需求，當然這些都是心理學范疇內的標碼，實際意義晦澀難懂，有興趣的同學可以去了解一下。
我個人覺得一個人的信念也很重要，文王拘而演周易仲尼厄而作春秋，孫子臏腳，兵法修列，逆境才是價值，佛曉過后，總會有黎明的到來。
最后，愿我們每一位都能迎著驕陽，昂首地踏進考場。
謝謝大家。
學無止境高中演講稿篇十一
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
書籍是人類進步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。
讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價值得到升華?？v觀古之圣賢，近之偉人學者，都已在讀書方面給我們做出了光輝典范，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書館的不解情緣，再到與圖書館的崢嶸歲月。這無不是在用鋼鐵般的事實說明，養(yǎng)成讀書的好習慣，就相當于我們長了一雙飛向成功圣地的翅膀，受益無窮。
近期，學校為我們辦了借書證，還為我們各班設置了“漂流書屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀書的好習慣。對此愿大家都能積極主動起來，將自己的課外書奉獻出來，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬條溪流匯集，便無可阻擋。你的一本書，我的一本書，加起來便是無數(shù)本書。
“漂流書屋”的設置更能促進我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習慣。身為中學生的我們有責任、有義務對人類環(huán)保事業(yè)獻出自己的一份力量，本次活動的開展就是我們奉獻出微薄之力的絕佳機會。
那么如何健康、科學地讀書，這是我們必然要提及的問題，當今的社會上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要。培根曾說：有些書可供一嘗，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀。還有不多的幾部書則應當全讀、勤讀，而且用心地讀。一本好書，可以慧智;一本好書，可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書的引導下調整我們奮進的方向，用準則來約束自己的行為，用信條來支配自己的行動，用事跡來引導我們的思想，在精神的世界里為自己建造一座無與倫比的心靈花園。此后，你不會再為自己的困難而擔心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。
讓我們共同行動起來，一起創(chuàng)造一個溫馨、和諧的讀書環(huán)境，讓書籍幫助我們越過重重困難，勇往直前。
謝謝大家，我的演講完畢!
學無止境高中演講稿篇十二
親愛的教師、同學們：
大家好！
同學們，從今日開頭，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最感動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不行估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的幻想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
一千個日日夜夜，你們牢記著＂我心一片磁針石，不指高考不罷休＂的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展現(xiàn)著你們堅韌拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。我堅信，同學們經(jīng)過拼搏，肯定能超越自我，實現(xiàn)抱負，以優(yōu)異的成績向母校獻上一份厚禮！
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們全體高三教師的心與同學們一起在跳動。只要我們努力拼搏，就能取得勝利。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最終的成功，是在于它的鍥而不舍。這么長時間我們從風雨中走來了，在這最終的`沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮xx中學的牌子！
大學夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)受過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個特別重要時期。我們要搶占人生的制高點，制造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的幻想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日馬上沉淪，當你眼中金色的光亮馬上消逝時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
我們信任通過師生共同努力，以我們的才智駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。今日我們面臨著人生的宏大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與堅韌的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！
讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以英勇的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度歡樂學習，以安靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度轉變現(xiàn)狀，以期盼的態(tài)度向往將來！讓我們確定自己，超越自己，制造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著盼望而邁向輝煌！
感謝大家！
學無止境高中演講稿篇十三
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！我是來自高二·9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢？怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢？又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢？這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。
不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家
學無止境高中演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家好！
依稀記得，學期伊始，當時正值新生軍訓的日子，烈日下，一張張陽生的臉蛋上淌著汗與淚，整齊的.步伐，嘹亮的口號，累！但他們不會后退，第xx屆鳴鳳科技體育藝術節(jié)上，同學們一展身手，跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛心超市……他們的身影四處穿梭，他們的技藝如此嫻熟，他們是時代的驕傲，是一高的驕傲，也是自己的驕傲。元旦晚會上，他們放飛青春，張揚個性，歌舞飛揚，樂在基中……這些深刻的，令人難以忘懷的，或用于懷念，或用于追思——都是自己精神上巨大的的財富，心靈上永遠的慰藉。
一個善于總結過去的人，比那些棄過去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們，在過去的20xx年里，在自己看似簡單卻不平凡的生活中所學到的，不僅僅局限于課本中，而是在過去的事件中總結發(fā)現(xiàn)的，有價值的東西，人總要學著長大，長大途中所聞所遇所感的東西，是自己特有的，不可能重復的，能夠改變一個人性格的東西，只有善于從事物中吸取正能量，才能讓一個人未來的路走得更平穩(wěn)，更廣闊。
我的演講結束了，謝謝大家的聆聽。
學無止境高中演講稿篇十五
促成一個人成功的因素有很多。不論是念書或工作，如果可以努力、誠實、聰明、負責任等，就比較有可能成功。但在所有可能影響成功與否的特點中，基于下列理由，我認為自信最重要。
第一個理由就是，當一個人有自信的時候，就會相信自己的能力。他會相信自己可以而且一定會成功，這一點讓他有勇氣嘗試新事物。想要成功，我們必須愿意冒險，所以有自信是很重要的。另一個理由是，有信心的人很少放棄，即使失敗了，還是會不斷嘗試，直到成功。最后一個理由是，有信心的人不怕炫耀自己的成就，這并不表示他們應該自夸，而是應該優(yōu)雅、有信心地接受別人的贊美。當他們在學業(yè)或工作上的.成就更受人注目時，成功的可能性就更高了。
簡言之，我認為自信是成功最重要的因素。自信使人勇于冒險，失敗了會再接再厲，成功時能享受自己的成就。有了這些能力，有信心的人就能夠輕易地在學業(yè)或工作上獲得成功。
學無止境高中演講稿篇十六
學如逆水行舟，不進則退。我一定要立志成才，一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空，“嫦娥1號”發(fā)射成功，沒有技術人才，會成功嗎？所以說：“我要刻苦鉆研、奮力拼博，為自己、為國家而奮斗！”
在未來的日子里，我更要一寸光陰不可輕的去學習，要珍惜時間、提高素質、勤奮刻苦、謙虛好問，持這以恒的.學習。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空，去為民造福，回報國家！
同學們；只要我們不氣餒，鼓足勇氣，我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績，作為職校生我們要向人說我是職校生，我有能力、我有特和長做好工作，我們應當向社會展示我們職校生的風采：“認真、執(zhí)著、不服輸，敢闖、敢拼，我做主！”
我選擇了職校，我就選擇了無悔，心若在、夢就在，人生豪邁，我們不需要從頭再來，同學們讓我們，攜手并進、執(zhí)著拼搏，盡顯我們職校生的風采。
學無止境高中演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
昨天下午我做完作業(yè)就想出去吹吹風，給媽媽說了聲就一個人沿著美麗的竹皮河散起步來。
沒走多遠卻發(fā)現(xiàn)離腳下不遠處有條死去的大蟲子，仔細一看有只小螞蟻在大蟲子旁邊轉悠，小螞蟻看了看這條大蟲子，就迅速的爬走了，我就不明白了，這只小螞蟻為什么不把這條大蟲子運回去留著慢慢吃??！我正在想著這個問題，卻看見那只螞蟻帶著一大群螞蟻來到這里，這又是怎么回事了？哦！我知道了，原來它們是要一起團結起來把這條大蟲子運回去，這些螞蟻一起圍著蟲子轉了一圈，然后每只小螞蟻抬了一個小角落，這些螞蟻里面肯定有一個是它們的隊長，其它螞蟻一直聽著隊長的話，它們好像在喊著口號，一二一、一二一、所以才一步一步的往前進，看起來它們只有那么一點點小，但是團結起來還是把那么大的蟲子運走了。
看到螞蟻的舉動后，讓我想起上個星期五，我們班要進行清潔大掃除，教室那么大，一兩個人打掃那么大的教室肯定需要很長時間，于是同學們商量，分工明確，有的同學擦窗戶，有的同學掃地，有的同學擦黑板，還有的同學擦門等等，我們沒過多久就把教室打掃的明亮又干凈了，同學們我望著你，你看著我，都開心的笑了。
團結可以使我們快樂！團結可以使我們不畏懼艱難，團結可以使我們擁有深厚的友誼，只有團結才會讓我們更強大！
我的演講完畢，謝謝大家！
學無止境高中演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
梅花擁有芳香是因為它經(jīng)得住刺骨的風霜;小河融入浩瀚是因為它不畏艱險的前進;夢想得已實現(xiàn)，是因為艱苦的奮斗和堅定的勇氣的結晶。
夢想隨著我的成長而變化著：小時候的夢想是希望得到媽媽的表揚、老師的認可和同學羨慕的目光。所以，我盡著自己最大的努力去編織我的夢想。盡管后來我并沒有實現(xiàn)全部，可得到其中一點夢想實現(xiàn)的甜時，我很滿足，因為我努力了。
后來步入初中，我的夢想變了，我的夢想是希望在新的環(huán)境中能夠脫穎而出，讓自己的成績來告訴別人我能行?？蓧粝氲穆飞鲜怯星G刺的，太過傲然總會受傷。是的，我因浸泡在夢想編織的蜜罐里，付出了太少的行動，讓我第一次嘗到了失敗的味道。
時間過真的得飛快，有一顆在我步入初中就埋下的.種子在幾個月后就要發(fā)芽了。這是一顆夢想的種子，是一顆我賦予重大希望的種子——中考。
三年的初中生活一晃眼就快完了，“中考”的臨來讓我有些措手不及，還帶來了無形的壓力與艱辛。但我知道，這是實現(xiàn)我又一個夢想的唯一途徑，我要實現(xiàn)這個夢想，就不能只賦予希望，我還得付出太多太多更為艱苦的奮斗。
重點高中的夢想，我不知道能否實現(xiàn)，但我得堅信：盡管付出了，卻沒有得到如愿的回報，但是努力過是不會后悔的。有次，我曾這樣告訴自己“別人的夢想之所以偉大，是因為別人敢擁有偉大的夢想，并且還為此做出了偉大的奉獻”而現(xiàn)在我還要告訴自己：只要我為之奮斗的夢想，對我來說，那就是我不平凡的夢想。