青春是我們最寶貴的資本，我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢想。總結(jié)時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力?？偨Y(jié)需要提煉出核心要點(diǎn)，簡明扼要地表達(dá)出來。
北大校長講話全文篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們:
下午好!
值此金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，我們歡聚一堂隆重舉行南郵—紐約理工國際學(xué)院開學(xué)典禮。首先我代表南京郵電大學(xué)全體師生對國際學(xué)院的各位新同學(xué)表示誠摯的祝賀!向遠(yuǎn)涉重洋來我校參加典禮的愛德華〃朱利安諾校長、美國紐約理工學(xué)院的各位教師和朋友表示熱烈的歡迎!向撥冗參加開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和新聞界的朋友們表示衷心的感謝!
南京郵電大學(xué)是一所以電子、信息學(xué)科為特色的理工院校，為我國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“我國培養(yǎng)it精英的搖籃”。在辦學(xué)65周年之際，南郵人心中有了一個更美好的愿景，即把學(xué)校建成在信息學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)一流、國際有影響的教學(xué)研究型大學(xué)。
今天，我們朝著實(shí)現(xiàn)這個夢想邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。南京郵電大學(xué)與來自大洋彼岸的美國紐約理工學(xué)院合作，成功開辦了南郵—紐約理工國際學(xué)院。紐約理工學(xué)院在美國享有較高的知名度，連年被《美國新聞與世界報(bào)道》雜志(us news & world report) 評為“頗具競爭力的理工學(xué)院”之一。
結(jié)合，一定能夠把“南郵—紐約理工國際學(xué)院”打造成中外合作辦學(xué)的知名品牌，提升南京郵電大學(xué)的辦學(xué)水平和國際影響，產(chǎn)生“1+12”的效果。
同學(xué)們，今天是你們?nèi)松须y忘的時(shí)刻。
十年寒窗苦讀,你們終于如愿以償實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢。今天也是南郵歷史上值得紀(jì)念的日子,南郵—紐約理工國際學(xué)院將作為南郵對外合作辦學(xué)的里程碑而載入校史.
同學(xué)們,你們是南郵歷史上特殊而幸運(yùn)的學(xué)生。你們是南京郵電大學(xué)的學(xué)生,所以你們肩負(fù)著傳承南郵精神的使命;你們又是南郵—紐約理工國際學(xué)院的學(xué)生，所以你們是中美合作辦學(xué)的`受益者，是傳遞中美友誼的使者。我校的中外合作辦學(xué)才剛剛起步，但是我相信：南郵優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和教育環(huán)境、紐約理工學(xué)院先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)一定能把同學(xué)們培養(yǎng)成具有國際競爭力的人才!
同學(xué)們，“人生中沒有什么成功是純粹偶然得來的”，我希望這句話能照亮你們未來的四年行程。希望你們在校期間刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，用驕人的成績來書寫自己無悔的青春。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)們生活愉快!學(xué)有所成!萬事如意! 謝謝大家!
北大校長開學(xué)典禮致辭：守正篤實(shí)久久為功
今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。
北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢想。來到這里，你們又站在了一個實(shí)現(xiàn)更大夢想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個更寬廣的舞臺，從這里眺望世界，會讓你豁然開朗。這里的機(jī)會很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。
當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。在今天這堂開學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個字。
守正，就要有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價(jià)值觀，這個人是立不起來的。1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學(xué)會”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：
“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義?！?BR> 雖然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了，也自然能做出正確的判斷和選擇。
篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的功夫。
蔡元培先生1917年就任北大校長時(shí)說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也?！彼Ｍ瑢W(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來”。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。
大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。
北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。
久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動。
這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會，選擇到千里之外的敦煌。
初到敦煌之時(shí)，她也有過猶豫動搖，因?yàn)椤昂捅本┫啾?，那里簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙?！钡龍?jiān)持了下來，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。
她說：“當(dāng)年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了?，F(xiàn)在，別說離開，哪怕出差時(shí)間長點(diǎn)，就會想敦煌，想盡快回到敦煌。”
像樊錦詩這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負(fù)荷工作勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣縣長柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不隨波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來之不易的上學(xué)機(jī)會，如饑似渴地學(xué)習(xí)。
而事實(shí)上，許多77級、78級學(xué)生日后成了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成了國家改革發(fā)展的中流砥柱。
當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。
希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功。
北大校長講話全文篇二
第一句：結(jié)交“兩個朋友”：一個是運(yùn)動場，一個是圖書館。不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”。
第二句話，培養(yǎng)“兩種功夫”：一個是本分，一個是本事。做人靠本分，做事靠本事，靠“兩本”起家靠得住。
第三句話，樂于吃“兩樣?xùn)|西”：一個是吃虧，一個是吃苦。做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。第四句話，具備“兩種力量”：一種是思想的力量，一種是利劍的力量。思想的力量往往戰(zhàn)勝利劍的力量。
第五句話，追求“兩個一致”：一個是興趣與事業(yè)一致，一個是愛情與婚姻一致。
第六句話，插上“兩個翅膀”：一個叫理想，一個叫毅力。如果一個人有了這“兩個翅膀”，他就能飛得高，飛得遠(yuǎn)。第七句話，構(gòu)建“兩個支柱”：一個是科學(xué)，一個是人文。第八句話，配備兩個“保健醫(yī)生”：一個叫運(yùn)動，一個叫樂觀。運(yùn)動使你生理健康，樂觀使你心理健康：日行萬步路，夜讀十頁書。
第九句話，記住“兩個秘訣”：一個是健康的秘訣在早上，一個是成功的秘訣在晚上。愛因斯坦說過：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間能成就一個人，也能毀滅一個人。
第十句話，追求“兩個極致”：一個是把自身的潛力發(fā)揮到極致，一個是把自己的壽命健康延長到極致。
你的兒女，其實(shí)不是你的兒女。
他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。
他們借助你來到這世界，卻非因你而來。
他們在你身旁，卻并不屬于你。
你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法。
因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?BR> 你可以庇護(hù)的是他們的身體，卻不是他們的靈魂。
卻不要讓他們變得和你一樣。
因?yàn)樯粫笸?，也不在過去停留。
你是弓，兒女是從你那里射出的箭。
弓箭手望著未來之路上的箭靶。
他用盡力氣將你拉開，使他的箭射得又快又遠(yuǎn)。
懷著快樂的心情，在弓箭手的手中彎曲吧。
因?yàn)樗麗垡宦凤w翔的箭，也愛無比穩(wěn)定的弓。
好文欣賞，紀(jì)伯倫的詩。有的人將標(biāo)題譯為：致終將遠(yuǎn)去的孩子。
北大校長講話全文篇三
3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能代表_學(xué)院的同學(xué)們在畢業(yè)典禮上發(fā)言。此刻，激動的心情是和大家一樣的，心中所想“我們畢業(yè)了!”“真的，我們真的畢業(yè)啦!”縱然喜悅，卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。
如今畢業(yè)了，掀開記憶的冊子，我們是否還能認(rèn)出三年前稚嫩的自己，滿懷憧憬地走進(jìn)期待已久的大學(xué)校園。三年的時(shí)光匆匆而逝，嬉鬧的校園生活伴著我們的歡聲笑語，釋放著青春與激情?？稍浿?，我們坐在教學(xué)樓下晨讀的長凳;我們在考前搶占過的位子;我們健身奔跑過的操場。我們漫步校園，我們徹夜暢談，忙于各種校園活動。我想，回憶是回憶不完的，感謝母校承載著我們滿滿的美好回憶。也許明天，我們就得看著好友拎著行李，在車站口等待離別，而我們也都將結(jié)束各自大學(xué)生涯，離開母校，而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財(cái)富深藏在感恩的心底。在此，請?jiān)试S我代表同學(xué)們，向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲：“謝謝!”，向?yàn)榧w默默付出的同學(xué)說聲：“謝謝!”
都說，_的學(xué)子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一，懵懂的我們，也許忘記了當(dāng)初選擇社團(tuán)時(shí)的不知所措，對自身修讀專業(yè)的滿是懷疑。大二，我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地，或是組織活動、或是歌唱舞蹈、或是學(xué)習(xí)主持、或是參與競賽，或是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。大三，我們方向明確，在各自擅長的領(lǐng)域努力拼搏。在這離別之際，思考著、籌劃著。面對嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，或許會傷感、惆悵、無奈、無助;但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會中找到一個新的自己，做著喜歡的工作，放飛理想，實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值，打開人生的新篇章。
都說，三年的大學(xué)有遺憾，真的嗎?遺憾總是有的，可換個角度想，我們每個人的大學(xué)生活都是不可復(fù)制的，我們成就了校園里的自己，而我們各自遺憾也的。因?yàn)橛羞z憾，我們更完整了，更完美了，更樂觀了。面對今后的工作、生活，我們該是積極主動的，樂觀向上的。
都說，生活離不開規(guī)劃，打從邁入校門就翻開了生涯規(guī)劃的第一頁。作為_的一份子，我們是幸運(yùn)的，我們有著更多的生涯體驗(yàn)。深刻認(rèn)知到親情的可貴，社團(tuán)集體的和睦團(tuán)結(jié)，社會公益的服務(wù)性，體驗(yàn)了社會企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)歷了種.種體驗(yàn)，忘卻了迷茫，忘卻了懵懂，學(xué)會去規(guī)劃，沿著理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里，我們會浮躁，會抱怨：高節(jié)奏、高壓力的工作讓我們生活變得機(jī)械無趣。但我們確實(shí)需要沉淀，需要勤奮學(xué)習(xí)，需要努力工作，希望我們都能是生活的有心人，帶著發(fā)現(xiàn)的雙眼去繼續(xù)規(guī)劃我們的未來生活。
請讓我在此代表_的同學(xué)們，再次感謝教導(dǎo)我們的母校，關(guān)心愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師，特別是一心為教育的_校長和不遠(yuǎn)萬里而來見證我們畢業(yè)時(shí)刻的_校長。
謝謝大家!
北大校長講話全文篇四
5
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、各位老師、各位家長、各位來賓：
早上好!
同學(xué)們，今天是你們經(jīng)過四年努力，完成學(xué)業(yè)、即將展翅飛翔的新起點(diǎn)，它注定是一個特別的、值得記憶的一個日子。此時(shí)此刻，非常高興能分享你們的幸福與感動，請?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也讓我們用熱烈的掌聲，向辛苦養(yǎng)育你們的父母和親人，向?yàn)槟銈冎更c(diǎn)迷津的師長，向陪伴、幫助過你們的同學(xué)和朋友們，表示衷心的感謝!
同學(xué)們，大學(xué)時(shí)期是奠定你們一生發(fā)展基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。這四年里，師長們殫精竭慮，把如何幫助你們獲得更多有用的知識、如何使你們在未來能夠有更好的發(fā)展，使你們成為國家和民族的中堅(jiān)和棟梁當(dāng)作責(zé)任與使命。非常令人欣慰，這份付出令你們能夠在北京交大校園里身心健康地成長。你們當(dāng)中有位同學(xué)，今年年初曾經(jīng)在上海環(huán)球金融中心給我寄來一張明信片，表達(dá)了她登臨高處時(shí)內(nèi)心深處的聲音，她說：“站在至高點(diǎn)，我感覺只有留在這樣的高度，才能對得起母校的培養(yǎng)?！彼拿餍牌?，她對母校的感情令我感動。那一刻，我相信，母校在她的心中，已經(jīng)留下不可磨滅的印記。
同學(xué)們，四年里，你們長大了，更加自信了。你們掌握了未來發(fā)展的初步知識與方法，有了自己的思考，但這僅僅是邁開了人生的第一步，未來的道路必將漫長而充滿挑戰(zhàn)與不確定性。明天，你們又將站在一個新的起點(diǎn)，開啟新的征途。國家的安寧，社會的繁榮，乃至人類的進(jìn)步，在很大程度上將依靠你們這一代人的努力與奮斗。在同學(xué)們即將啟程之際，我談幾點(diǎn)想法與大家共勉，希望對你們有所啟發(fā)，伴你們一路順利前行。
首先，你們要堅(jiān)守自己的方向。
今天你們當(dāng)中的大部分同學(xué)已經(jīng)有了心儀的工作，或者拿到了繼續(xù)深造的入場券，不過可能隨著時(shí)間的推移和社會閱歷的增加，你們?nèi)詫⒚鎸W(xué)業(yè)、事業(yè)、情感的選擇等多方面的考量。擔(dān)心、猶豫、彷徨、失落，都是正常的人生經(jīng)歷，你們要善于明辨是非、果斷抉擇，堅(jiān)守前行的方向，那就是在為國家、社會和人類進(jìn)步與發(fā)展做貢獻(xiàn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。心浮氣躁、朝三暮四，無論是做人還是做事，都是最忌諱的，都會令人一事無成。
上個月最新公布的“__《新財(cái)富》500富人榜”顯示，我校校友李河君以870億元的身家登頂首富，這與他堅(jiān)持自己創(chuàng)業(yè)，數(shù)十年堅(jiān)守“用清潔能源改變世界”的理念，凝神致力新能源事業(yè)的發(fā)展密不可分。任何成功的背后，都有著長久而艱辛的努力付出。只要你們選定方向、堅(jiān)韌不拔、百折不撓，就有取得成功的可能。當(dāng)然，你們未必要像李學(xué)長那樣成為大富之人，但是，只要你們目標(biāo)明確、堅(jiān)守方向，“咬定青山不放松”，即便沒有輝煌的成就、轟轟烈烈的結(jié)果，奮斗的過程本身就是無價(jià)的人生財(cái)富。
其次，你們要堅(jiān)守自己的格調(diào)。
進(jìn)入大學(xué)，你們離開了父母的羽翼庇護(hù);進(jìn)入社會，你們將脫離學(xué)校的呵護(hù)。面對復(fù)雜的社會、全方位的競爭，我希望你們能夠擁有健康良好的心態(tài)，自信自立、樂觀堅(jiān)韌，堅(jiān)守自己獨(dú)特、高雅的格調(diào)，形成交大特有的風(fēng)格。人的一生如同大海中的航行，不可能一帆風(fēng)順，總會遇到這樣或者那樣的風(fēng)雨和沖擊，這時(shí)候，不要悲觀、不要動搖，要淡定堅(jiān)守、坦然面對，其實(shí)只需稍稍回首，你便會看到我們，你的父母和老師，你的母校，就在你們的身后，一直凝望著你們前進(jìn)的背影。我相信那一刻，幸福定會化解你們心中的憂郁，使你們看到希望，產(chǎn)生勇氣，樂觀、堅(jiān)定地前行。
前幾年，我校學(xué)生的體質(zhì)健康狀況有所下降，我們采取了很多措施來鼓勵同學(xué)們積極參與體育活動、提高你們的身體素質(zhì)，因?yàn)樽呱仙鐣?，面對逐漸加大的工作和生活壓力，你們需要擁有健康的體魄。身體是一個人道德、知識、才華、個性的載體,離開學(xué)校以后，希望同學(xué)們強(qiáng)化健康意識和鍛煉意識，堅(jiān)持健康的生活方式。從小處講，這種健康意識與態(tài)度可以強(qiáng)身健體、提高個人生活質(zhì)量，從大處講，可以增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高國民素質(zhì)。世界衛(wèi)生組織對健康的最新定義是“人的身體、精神與社會的最佳狀態(tài)”。養(yǎng)成文明明健康生活的習(xí)慣，堅(jiān)守誠信、友善、博愛、悲憫等這些人類的美好品質(zhì)，將使你們更好地享受生活，也將使你們有能力從容地應(yīng)對一切挑戰(zhàn)，化解一切煩惱、不幸和困難，創(chuàng)造一片有利于個性發(fā)展的自由天地。
再次，你們要堅(jiān)守自己的底線。
世間萬物皆有底線，越過底線就會引發(fā)意想不到的后果。60萬年前小行星撞擊地球，越過了很多物種生存的底線，導(dǎo)致大量生物滅絕;適量的二氧化碳?xì)怏w能保護(hù)大氣層，但越過底線就會產(chǎn)生溫室效應(yīng)。人類的心中也有著無形的底線，時(shí)時(shí)約束著我們的行為：生存是生命的底線，誠信是處世的底線，忠誠是愛情的底線，尊嚴(yán)是人格的底線……一個人一旦越出底線，思想就會蛻變，道德就會淪喪，所以，堅(jiān)守底線，是我希望你們必須堅(jiān)守的人生底線。
道不可坐論，德不能空談。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、社會轉(zhuǎn)型加劇，人們的世界觀、價(jià)值觀和利益觀也因受到不斷沖擊而日益多元化。離開母校進(jìn)入社會，面對無處不在的誘惑，一些基本的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范你們必須堅(jiān)守，這是你們安身立命的根本、維護(hù)自尊的法寶，也是整個社會健康運(yùn)行、和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的客觀需要。人生是一場曠日持久的旅程，跋涉過程中難免有會有迷?；蛘呤涞臅r(shí)候，踐行社會主義核心價(jià)值，堅(jiān)守心中底線是擺脫迷霧的力量，是照亮前路的陽光。堅(jiān)守心中的底線，你們將做出正確和無悔的選擇。
最后，你們要堅(jiān)守自己的諾言。
能夠站在今天這個人生旅程的新起點(diǎn)，你們一定都曾經(jīng)有過自己的理想，并在它的指引下走到現(xiàn)在。不要忘記，不要放棄，堅(jiān)定地從已經(jīng)選擇的職業(yè)出發(fā)，腳踏實(shí)地的開始實(shí)現(xiàn)自己的理想、實(shí)踐自己為家、為國、為社會努力奮斗的諾言吧!作為北京交通大學(xué)的畢業(yè)生，世俗意義上的成功，比如財(cái)富、名譽(yù)、地位的獲得，并不應(yīng)是成功的全部內(nèi)涵。身處全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)的新時(shí)期，作為青年一代，作為社會的精英，你們應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)會擔(dān)當(dāng)，將個人理想同國家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而付出自己的汗水、奉獻(xiàn)自己的青春。
大學(xué)也許不是個完美的地方，但它仍然可以稱作是“象牙塔”。你們即將面對的社會，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比校園環(huán)境復(fù)雜。在那里，你們的所思所想和所作所為，不一定都能夠得到別人理解和支持，甚至可能會遇到冷漠、歧視、諷刺、打擊和人為障礙。在這種情況下，你們曾經(jīng)被高考證明的智商將發(fā)揮作用，你們經(jīng)過大學(xué)四年錘煉的情商更將決定成敗。這時(shí)的成功與否取決于你們的執(zhí)著、勇氣和頑強(qiáng)，取決于你們堅(jiān)定的信仰。即便工作和生活的環(huán)境不盡如人意，也義無反顧地去努力實(shí)踐你們的諾言吧!努力踐行自己曾經(jīng)許下的諾言，將使你身邊的環(huán)境逐漸變得溫暖、明亮，使你的人生道路越走越寬廣!
同學(xué)們，自從你們踏入交大的校門，你們的一生就已經(jīng)與交大結(jié)緣。交大將永遠(yuǎn)有你，你的生命也將銘刻交大的印跡。回望終將離開的校園，致敬終將逝去的青春，你可曾想過115周年校慶時(shí)南門內(nèi)的時(shí)光鐵軌，如今需要你們?nèi)ヤ佒?商界領(lǐng)袖峰會上描繪的發(fā)展盛景，如今需要你們?nèi)?shí)現(xiàn);原創(chuàng)話劇《茅以升》中老校長的精神與風(fēng)骨，如今需要你們?nèi)ダ^承與發(fā)揚(yáng)!
同學(xué)們，離別的時(shí)刻就在眼前，千言萬語化作一聲祝愿：愿你們在社會的熔爐里，執(zhí)著地堅(jiān)守方向、堅(jiān)守格調(diào)、堅(jiān)守底線、堅(jiān)守諾言，以自己的智慧與才能向世界展示北京交大人的境界、胸襟與情操，為國家、民族和人類社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為母校增添新的榮耀!我們期待著你們的消息!祝你們幸福!謝謝大家!
北大校長講話全文篇五
親愛的老師們、同學(xué)們，同志們：
大家好!
當(dāng)然，此時(shí)此刻，我們大家都是歡欣鼓舞的，因?yàn)槲覀冋诠餐窒?0xx屆3148名同學(xué)畢業(yè)的興奮和喜悅，共同見證同學(xué)們開啟人生新的征程!在這里，請?jiān)试S我代表學(xué)校向?qū)W有所成、圓滿畢業(yè)的20xx屆全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長成才嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的老師們、家長們表示崇高的敬意和誠摯的謝意!
三年時(shí)光，如白駒過隙，彈指一揮間。站在這個熟悉的舞臺上，看到同學(xué)們熟悉而青春的臉龐，我依稀記得三年前你們從四面八方匯聚蘇州經(jīng)貿(mào)扣響知識的大門，稚嫩且青澀，懵懂而憧憬;記得在“經(jīng)貿(mào)之星”、“半湖涌春”的大舞臺上，你們神采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，展現(xiàn)不一樣的青春風(fēng)采;記得在圖書館、實(shí)訓(xùn)室里，你們?yōu)榧寄芨傎惗趯W(xué)苦練、精心備戰(zhàn)的忙碌身影;記得在運(yùn)動場上、體藝館里，你們英姿颯爽、頑強(qiáng)拼搏，為學(xué)校增添光彩、為自己贏得榮光的激奮場景。
剛才的微電影牽引我們穿越時(shí)光隧道，咀嚼20xx級經(jīng)貿(mào)學(xué)子的青春記憶，領(lǐng)略同學(xué)們靚麗而永恒的瞬間。三年間，蘇州經(jīng)貿(mào)的校園里時(shí)時(shí)洋溢著你們的激情活力，處處留下了你們的成長印記，你們在這里修養(yǎng)了品格，磨練了意志，獲取了知識，鍛煉了能力;你們在這里收獲了深厚的師生情誼、純真的同學(xué)友情，還有人與人之間的大愛與真情，你們用勤奮書寫了一段青蔥歲月，也豐盈了蘇州經(jīng)貿(mào)的光陰故事。
你們在校的三年，是蘇州經(jīng)貿(mào)強(qiáng)化內(nèi)涵、快速發(fā)展的三年，全校師生精誠團(tuán)結(jié)、開拓進(jìn)取，共同譜寫了一曲勠力同心、創(chuàng)新發(fā)展的精彩樂章。學(xué)校順利躋身省級示范性高職院校行列，內(nèi)涵建設(shè)、人才培養(yǎng)、辦學(xué)實(shí)力等方面都得到了較大的提升，這其中凝聚了廣大師生的心血和汗水，承載了我們大家的共同夢想與不懈追求。同學(xué)們既是親歷者、見證者，更是參與者、貢獻(xiàn)者，母校發(fā)展的豐碑上鐫刻著你們每一個人的名字，有你們的足跡為證，有你們的影像為證，更有你們的畢業(yè)證書為證。母校永遠(yuǎn)不會忘記!經(jīng)貿(mào)人永遠(yuǎn)不會忘記!在此，我代表學(xué)校黨政班子、代表廣大師生向同學(xué)們表示由衷的感謝!謝謝大家!
親愛的同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)是一個里程碑，它不僅是一種結(jié)束，更是嶄新的開始;它不僅是從校園到社會的空間轉(zhuǎn)移，更是人生階段的轉(zhuǎn)換。從今天起，作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，你們將站在時(shí)代的前列，走上社會的大舞臺，你們的人生將由自己作主，美好的藍(lán)圖要靠自己描繪!如今，你們中有的人如愿升入本科院校，將繼續(xù)在知識的海洋中徜徉;有的人已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)，將在蘇州經(jīng)貿(mào)大學(xué)創(chuàng)業(yè)園里實(shí)現(xiàn)人生新的飛躍;有的人早已獲得一份稱心如意的工作，期望演繹人生精彩篇章;當(dāng)然也有人并不安于現(xiàn)狀，正奮蹄揚(yáng)鞭在追夢的路上。不管怎樣，你們都已長大，業(yè)已成才，當(dāng)你們背上行囊，即將辭別母校之時(shí)，作為校長我有幾句叮嚀與囑托：
第一，希望你們葆有一顆責(zé)任之心，仰望星空，腳踏實(shí)地。
同學(xué)們，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都擔(dān)負(fù)著時(shí)代所賦予的使命與責(zé)任。寄語當(dāng)代青年，“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！薄耙敬娓哌h(yuǎn)，增長知識，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！毕Ｍ瑢W(xué)們走出校門后仍然要確立遠(yuǎn)大理想，把目光放在國家乃至世界的大環(huán)境下，把自己的夢想與中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”緊密相連，于國家，樹立“天下興亡、匹夫有責(zé)”的家國情懷;于社會，樹立“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的大愛精神;于自己，則時(shí)刻擺正心中的道德標(biāo)尺，知榮辱、辨是非、明善惡、守誠信，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，用自己的智慧與熱情譜寫奉獻(xiàn)國家、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生之歌。
第二，希望你們葆有一顆進(jìn)取之心，勤學(xué)善思，勇于實(shí)踐。
同學(xué)們，我們處在“民族技能覺醒，國家技能振興”的新時(shí)代，國家正在加快從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變，國家強(qiáng)國戰(zhàn)略中的“工業(yè)4.0”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“中國制造20xx”均對年輕人提出了更高更新的要求。古人說過：“學(xué)如弓弩，才如箭鏃，”說的是學(xué)習(xí)如弓弩，基礎(chǔ)要扎實(shí)，而才能如箭鏃，要通過長期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，厚積而薄發(fā)。同學(xué)們要與時(shí)俱進(jìn)，看清自己所處的時(shí)代和所肩負(fù)的使命，在自己的工作崗位上繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，謙虛勤奮，多思考，多實(shí)踐，多請教，用實(shí)踐檢驗(yàn)真知，用實(shí)踐探尋新知，把自己磨練打造成一個適應(yīng)社會需求、高素質(zhì)高技能、復(fù)合型創(chuàng)新型人才，使自己在社會大舞臺上立于不敗之地。
第三，希望你們葆有一顆寬厚之心，樂觀自信，豁達(dá)從容。
同學(xué)們，從象牙塔步入社會，大家一定會感受到來自各方面的壓力，正所謂“生，容易;活，容易;生活，不容易”，大家也會感嘆“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。但我要告訴你們，抱怨和吐槽是弱者和慵懶者的“遮羞布”，只有積極的行動才能達(dá)到“柳暗花明又一村”的境界。我衷心希望同學(xué)們?nèi)魏螘r(shí)候都保持積極向上的人生態(tài)度，以樂觀自信的心態(tài)面對人生的低谷，以決不服輸?shù)囊庵久鎸κ聵I(yè)上的坎坷，以韜光養(yǎng)晦的睿智面對生活中的困難，堅(jiān)信自己，不妄自菲薄，豁達(dá)從容，寵辱不驚，用今天的態(tài)度去征服明天的高度，用今天的步伐丈量明天的路途!我相信，只要始終保持這樣的積極心態(tài)，同學(xué)們一定會闖出一片廣闊天地。
第四，希望你們葆有一顆感恩之心，飲水思源，知恩圖報(bào)。
同學(xué)們，以感恩之心觀照人生，你們會發(fā)現(xiàn)生活中并不缺少感動。珍惜所擁有的親情、友情，還有愛情，珍視你們與母校三年的緣分與情誼。常念父母養(yǎng)育之恩，常念師長教誨之心，常念友人關(guān)愛之情。三年來，同學(xué)們可能對在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)還有許多不盡如人意的地方，甚至受了一些委屈，在這個特別的日子，我向同學(xué)們表示誠摯的歉意，希望同學(xué)們理解和諒解。一位作家說過，畢業(yè)后就連遺憾都將成為美好的回憶。是的，相聚是緣分，離別是早已修好的緣分，如果我們彼此眷戀是因?yàn)槲覀冊?jīng)擁有過這份難得的緣分。同學(xué)們身上早已刻下蘇州經(jīng)貿(mào)的印記，我們已是血脈相連、榮辱與共的一體。多年以后無論你們在哪里，母校都在這里;無論你們回或不回，見或不見，母校仍在這里。母校永遠(yuǎn)是你們的家，你們在外打拼總是我們的牽掛，請記得?；丶铱纯?
親愛的同學(xué)們，雙冷橋的晨輝里還彌漫著你們剛剛走過的輕柔氣息，半湖的四面風(fēng)里還回蕩著你們爽朗的歡歌笑語，而今天你們將唱著《南山南》、《小幸運(yùn)》告別母校，作為你們的師長與朋友，我心中有深深的不舍。但我更要祝賀你們，祝福你們!祝賀你們畢業(yè)了，長大了，可以勇敢地投身到改革發(fā)展的大潮中，浪遏飛舟、展翅高飛，闖出一片屬于自己的天地!祝愿你們未來的道路一帆風(fēng)順、前程似錦!也祝愿你們生活幸福美滿，人生精彩無限!
同學(xué)們，今天來到我們畢業(yè)典禮現(xiàn)場的還有一個特別的群體，對大家來說再熟悉不過了?？?，他們就在這里。他們就是三年來一直陪伴大家生活、學(xué)習(xí)，默默無聞地為大家服務(wù)的物業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理員、安保員、餐管員、宿管員、保潔員代表。他們用勤勞的雙手、辛勤的汗水、大愛的精神呵護(hù)同學(xué)們的成長、成才。我提議，讓我們以熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些最可敬的人們。
最后，我以幾句不像樣的詩句送給即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)程的同學(xué)們：“經(jīng)貿(mào)學(xué)子多德才，鴻鵠壯志逸四海;耐得苦寒勤為徑，揮斥方遒競風(fēng)采?！?BR> 謝謝大家!
北大校長講話全文篇六
2009年是各位同學(xué)的共同標(biāo)記，其實(shí)也是我人生中一個重要的年份。那一年，你們初入燕園；我也在離開母校19年后，回到這片熟悉而又陌生的土地。從那時(shí)到現(xiàn)在，我們一起走過了四年。我們同在擁擠的食堂里站著吃飯，同在湖光塔影之間散步閑談，同在熱鬧的大講堂看精彩的演出，也同在實(shí)驗(yàn)室里通宵達(dá)旦地“搬磚”。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的共同記憶，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。
起航。今天，他們又回到這個起航的碼頭，一同來分享你們的喜悅，見證你們的成長。
北大還是成就夢想的舞臺。在今年的全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽中，我們的男籃、女籃都取得了歷史最好成績，球隊(duì)中的許多同學(xué)都在今年畢業(yè)。過去三年的“全國大學(xué)生年度人物”——“林歌項(xiàng)目”創(chuàng)始人范敬怡、“售票達(dá)人”裴濟(jì)洋、“奧運(yùn)冠軍”雷聲，都是今年的畢業(yè)生。今天典禮結(jié)束后，將有39名本科畢業(yè)生奔赴西部和基層，在祖國最需要的地方建功立業(yè)。
同學(xué)們，大學(xué)既是探索高深學(xué)問的場所，要努力在知識的所有主要領(lǐng)域達(dá)至卓越；也是擔(dān)負(fù)社會責(zé)任的脊梁，要以開放和包容的精神，為所有敢于做夢的普通人，提供成就夢想的機(jī)會。2006年，北大重開“平民學(xué)校”，我們的食堂師傅、保安、保潔和樓長等，都有了在北大學(xué)習(xí)的機(jī)會。北大校園里先后有500余名保安員考取了大?；虮究茖W(xué)歷。今年，我們又加入了edx項(xiàng)目，將最優(yōu)秀的課程放在網(wǎng)絡(luò)上，讓全世界有志于學(xué)習(xí)的人，都能平等而自由地享受北大的學(xué)術(shù)資源。
同學(xué)們，人的夢想各有不同，但絕無高低貴賤之分，每一顆有夢想的心都值得尊重。一個人人都可以擁有夢想的社會，一個無論你是什么背景都有機(jī)會實(shí)現(xiàn)夢想的社會，才是一個美好的社會。我希望從北大走出去的學(xué)生，能以更加博大的胸懷和包容的精神，成為偉大時(shí)代宏偉事業(yè)的締造者和推動者。你們不僅在北大孕育并放飛了夢想，更要傳承北大的精神，肩負(fù)起更大的社會責(zé)任。要用知識和能力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也要盡可能幫助這個社會中的每一個普通人，幫助他們實(shí)現(xiàn)平凡的夢想。讓夢想的力量，為這個國家和社會增添更多的正能量！讓夢想，照亮中國前進(jìn)的道路！
希望大家抱定宗旨，堅(jiān)韌前行。你們未來的道路還很漫長，會遇到很多未曾想到的困難，遭遇很多無法預(yù)料的羈絆，甚至忍受很多難以忍受的痛苦。我知道在同學(xué)們中間流行一個詞，叫“搬磚”，大概是因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)、做論文時(shí)，需要從事大量的、重復(fù)的，甚至單調(diào)的工作，因此大家自嘲是在“搬磚”。這樣說起來，我可能已經(jīng)搬了半輩子“磚”了。我有段時(shí)間要求自己早上7點(diǎn)到辦公室，晚上11點(diǎn)離開，甚至有點(diǎn)過分地把自己辦公室門牌號也定為“711”。這樣看起來很辛苦，但我的內(nèi)心從無壓力，因?yàn)槲乙恢痹谧鲎约合矚g的事情。同學(xué)們，艱難困苦、玉汝于成，事業(yè)的成功，須經(jīng)過長時(shí)間的辛苦艱難。只有經(jīng)過了荊棘的考驗(yàn)，爬過了人生的坡坎，挺過了風(fēng)雨的砥礪，才能看到最美的風(fēng)景。
遠(yuǎn)一些，將個人的夢想融入團(tuán)隊(duì)、集體乃至國家的夢想；同時(shí)，也要將步子邁得更穩(wěn)一些，基礎(chǔ)打得更扎實(shí)一些，在一點(diǎn)一滴的努力和進(jìn)步中，日積月累去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
北大校長講話全文篇七
尊敬的各位老師，親
愛
的
同學(xué)
們：
大家上午好!
首先，在這個值得我們終生紀(jì)念的日子，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工，祝賀在座各位同學(xué)順利畢業(yè)并將獲得北京大學(xué)博士碩士學(xué)位，并向你們在
學(xué)習(xí)
和完成學(xué)位論文過程中為維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)所做的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)并具有創(chuàng)新性的工作表示由衷的敬意!
我也謹(jǐn)代表北京大學(xué)學(xué)位評定委員會全體成員，向?yàn)榕囵B(yǎng)高質(zhì)量研究生付出辛苦努力的全體研究生導(dǎo)師表示最衷心的感謝!
昨天，我在這里送別了3000多名本科畢業(yè)生，今天又將在這里與你們6000余名研究生揮手話別。雖然兩個月后，就會有一大批新同學(xué)走進(jìn)北大，住進(jìn)你們曾經(jīng)住過的宿舍，雖然那會帶給我新的激動和喜悅，但你們的離開留下的時(shí)空中的`空白，仍然是那么的獨(dú)特，那么的無法替代!
同學(xué)們，到今天為止，你們有的同學(xué)在北大學(xué)習(xí)了兩三年，有的六七年，有的達(dá)到了九年、十年。無論時(shí)間長一些，或是短一點(diǎn)，你們都已經(jīng)給母校留下了深刻的印跡。四川汶川、青海玉樹地震發(fā)生以后，你們在課堂，在實(shí)驗(yàn)室，在行進(jìn)的路上，默然肅立，你們走出圖書館，到三角地捐出自己的買書錢或伙食費(fèi)，有的同學(xué)甚至參加了醫(yī)療救助或心理救援隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū)。08北京奧運(yùn)會和殘奧會，你們作為鳥巢國家體育場館、北大體育場館和
其他
體育賽事的志愿者，在長達(dá)數(shù)月時(shí)間里，不辭辛苦，連續(xù)作戰(zhàn)，用熱情周到的服務(wù)，為國家贏得了尊嚴(yán)，為人民贏得了友誼，為北大贏得了聲譽(yù)，為自己贏得了社會的信賴。從此，“鳥巢一代”成為80后的代名詞，成為“長江后浪推前浪”的佐證，成為“江山代有才人出”的聲明。雖然你們自我調(diào)侃：“不要迷信哥，哥只是個傳說”，但我相信，在北大的這些年，你們不僅完成了學(xué)術(shù)訓(xùn)練，通過了論文答辯，你們還以對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，證實(shí)了你們飛揚(yáng)的青春、閃光的歲月，在任何時(shí)候，都并不只是一個曾經(jīng)的“傳說”!
如今，完成了畢業(yè)答辯，即將離開的時(shí)候，我能夠異常深刻地感受到大家對母校的眷戀。這幾天，我看見好多同學(xué)穿著學(xué)位服，頂烈日、冒酷暑，三個一群，五個一伙，在
校園
里拍照留念，我看到你們從未名湖拍到博雅塔，從體育館拍到西校門，走走停停，依依不舍，恨不得把每一位先生、師長、好友、同窗，乃至校園中的一草一木都拍入畫面。我也有幸在路上被“劫持”了數(shù)次，充當(dāng)了幾次“道具”，我希望“劫持”我的同學(xué)將來多洗出一張送給我或電郵給我。我想作為校長，作為老師，這是我們最可寶貴的收藏。在離開北大的日子里，你們能帶走的也許就是這些曾經(jīng)的影像，你們無法帶走母校的一草一木，但我相信，那愛國為民的風(fēng)骨，科學(xué)民主的氣度，兼容并包的胸懷，改革創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，你即使身在千里之外，仍然可以在
心靈
深處無限次地追憶，因?yàn)檫@里是精神的家園，這就是精神的魅力!
北大有北大的精神，社會有社會的風(fēng)俗習(xí)氣。離開北大，融入社會，北大精神歸依何處?社會風(fēng)氣如何看待?我想，和本科生相比，你們有過一些閱歷，多了幾分成熟，你們定有自己的看法，但我相信你們有時(shí)也會左右矛盾，或者說叫做“糾結(jié)”。不過，我這里也沒有準(zhǔn)備解決“糾結(jié)”的良方。昨天我從世界杯說起，和本科生探討了人生問題，我想今天我們一起繼續(xù)從世界杯中
尋找
啟示。
北大校長講話全文篇八
在日新月異的現(xiàn)代社會里，歷史這門學(xué)問是很邊緣化的，顯得渺茫而遙遠(yuǎn)。上個世紀(jì)初的時(shí)候，曾有個人對北京大學(xué)的洪業(yè)教授說：“歷史”這個詞聽起來有點(diǎn)像“立死”，是一種要死的學(xué)問。這看法在今天也算普遍吧，比如在大學(xué)生選擇專業(yè)時(shí)就看得出來：進(jìn)了歷史專業(yè)的同學(xué)，大多沒把歷史當(dāng)做第一志愿。
史學(xué)家時(shí)不時(shí)地想為自己的職業(yè)辯護(hù)的，申說它如何“有用”。這方面說法很多了，不勞我來重復(fù)。我個人也以為“史學(xué)無用論”不怎么全面，不過卻樂于承認(rèn)，由于社會變遷，歷史經(jīng)驗(yàn)不再像古代那樣，能長久地保持實(shí)用性了。
假如這“用”意味著“實(shí)用”的話，那么在這一角度論證史學(xué)對現(xiàn)實(shí)有用，確實(shí)不怎么容易。在求職時(shí)你夸耀自己的史學(xué)素養(yǎng)有助工作，對方信不信服可是沒準(zhǔn)兒的事情。我想還是持誠實(shí)態(tài)度為好，承認(rèn)史學(xué)跟實(shí)用技術(shù)不同。比如說，它不能夠當(dāng)下就創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益或社會效益。假如著眼于求職就業(yè)，那真的不妨選擇或輔修其他學(xué)科。
若不是從“實(shí)用”，而是從“史學(xué)對人類生活是否有意義”這一角度提問，那么還有另一些回答?！皩?shí)用理性”是中國人的特有思維方式。對一門知識非得要問它是否“實(shí)用”或“有用沒用”，中國人是很容易提出這類問題的。
不過兩千多年前古希臘的歐幾里得講授幾何學(xué)，有學(xué)生問他這學(xué)問能帶來什么好處?歐氏叫仆人給他一塊錢，還諷刺道：這位先生要從學(xué)問里找好處啊!哲學(xué)家維特根斯坦臨終時(shí)回顧了自己的一生思考，隨后告訴人們：我度過了美好的一生。
作家王小波在他的《我的精神家園》里面提到，他的大學(xué)數(shù)學(xué)老師對他們說：我所教的數(shù)學(xué)你們也許一生都用不到，但我還是要教，因?yàn)檫@些知識是好的。王小波為此而深深感動了，我也為此而感動。我也想說，歷史知識是好的。
史學(xué)是許許多多學(xué)問中的一種，它也跟各種學(xué)問一樣，使我們聰明，給我們快樂。
靠歷史知識能不能掙來錢，或者能不能贏得什么領(lǐng)導(dǎo)人的惠顧垂青，都不是史學(xué)自身的價(jià)值所在。就算有人能用歷史這門學(xué)問弄到很多別的東西，依然如此。史學(xué)僅僅是一門學(xué)術(shù)。它既有科學(xué)的精深嚴(yán)謹(jǐn)，又像藝術(shù)一樣美妙動人。
古希臘神話的九位繆斯(文藝女神，muse)中，居首的是克萊奧(clio)，她是一位司歷史的女神。史學(xué)的藝術(shù)魅力，在人類社會中確實(shí)是永恒的。這魅力并非無源之水、無本之木，從根本上說，了解歷史，是人類精神生活的固有方面。德國哲學(xué)家文德爾班曾這么說：“人是有歷史的動物”;英國史學(xué)家卡來爾也曾談到，“有些原始部族在算術(shù)上甚至數(shù)不到五，但是也有其歷史”。
即使是很原始的部族中，也往往有專門講述歷史的人，盡管講述的內(nèi)容充滿了神話傳奇。史學(xué)的起源，幾乎和人類社會一樣古老。傳說中國在黃帝時(shí)就有了史官，比如發(fā)明文字的蒼頡。比較能確定的早期史官大概有兩種，一種是背誦史實(shí)和系譜的瞽蒙，他們看來更古老一些;另一種是用文書記事的史官，他們出現(xiàn)在書寫開始發(fā)達(dá)的較晚時(shí)候。
在古羅馬政治學(xué)家西塞羅看來：“一個人如果對自己出生以前的歷史毫無所知的話，這個人就等于沒有長大。”動物就沒必要知道自己的歷史，這對它們的生活沒什么意義?？墒侨祟愑芯裆?，有自我認(rèn)識的內(nèi)在渴求。而人群構(gòu)成和進(jìn)化的線索和法則，是埋藏在歷史之中的;人性，是由傳統(tǒng)所塑造的。人類自我認(rèn)識的重要方式之一，就是訴諸歷史。
科林伍德有言：“嚴(yán)格說來，沒有人性這種東西，這一名詞所指稱的，確切地說，不是人類的本性而是人類的.歷史?！毖潘关愃沟囊欢卧捯舱f得很好：“對于我們的自我認(rèn)識來說，沒有任何現(xiàn)實(shí)比歷史更為重要了”，它顯示了人類最廣闊的境界，提供著生活所依據(jù)的傳統(tǒng)，指點(diǎn)我們用什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)世，解除“當(dāng)代”所施加的無意識的束縛，“教導(dǎo)我們要從人的最崇高的潛力和不朽的創(chuàng)造力出發(fā)來看待人”。
割斷了數(shù)千年的深厚文明，只有“當(dāng)代”而無“歷史”，我們所生活的世界就只是個單薄貧乏的平面。但人類不是這樣的，人類的生活有一個千萬年的縱深。人們要了解古往今來各種各樣的文化形態(tài)，了解各時(shí)代、各民族對真善美、假惡丑的不同理解，了解一種生活方式向另一種生活方式變換的因果。人類一代一代地積累著這些知識和看法，正是它們的總和塑造了人的特質(zhì)、人類的形象，使我們得以突破“當(dāng)代的束縛”，知道了我們正在做的是什么，我們應(yīng)該做的是什么。
尤其是中國人，他們擁有強(qiáng)烈厚重的歷史感。歷史有如一條奔流不息的長河，溝通了過去、現(xiàn)在和未來。個體生命，只有匯入這條長河才能獲得永恒，“名垂青史”幾乎是人生的最大成功，為了“留取丹心照汗青”，賢人們寧肯舍生取義。人們習(xí)慣于在歷史中尋找自我：君主效法堯舜，大臣自比諸葛，武將則追蹤岳飛。浩如煙海的史籍之中，凝聚著中華民族固有的文化氣質(zhì)，潛藏著他們對宇宙、社會和人生的特有看法。
史學(xué)就是這樣一門學(xué)術(shù)，人類生活中有它的一席之地，會有一些人投身其中而以之為事業(yè)，也會有人關(guān)注他們的思考和探索。從事學(xué)術(shù)不比其他行當(dāng)更高貴，但也并不更低微;史學(xué)不比其它的學(xué)科更高明，但也并不更低微。當(dāng)然，學(xué)歷史多少需要一點(diǎn)兒“傻氣”，因?yàn)榈酶冻觥皺C(jī)會成本”、犧牲另一些誘惑，所以優(yōu)秀的歷史學(xué)者，較多出自淡泊執(zhí)著的人。
北京大學(xué)歷史學(xué)系
我們該由怎樣的態(tài)度，開始學(xué)歷史呢?我建議，別把歷史學(xué)習(xí)看成就業(yè)求職的培訓(xùn)，在北大歷史系學(xué)習(xí)不該如此。史學(xué)提供一種特有的訓(xùn)練，我們從一些看似枯燥艱澀的東西開始，逐漸去領(lǐng)會一種學(xué)術(shù)的境界，去掌握一種求真的技能，去積累一種貫通今古的智慧、去培養(yǎng)一種對人類命運(yùn)的關(guān)懷。那理性和良知的訓(xùn)練，才是使人終身受益的東西，也是我們的校園為什么會成為“精神家園”的東西。
一生中有若干年在大學(xué)渡過，與五千年的歷史與文明對話，是值得珍視的機(jī)會。讓我們開始學(xué)習(xí)吧，歷史系的四年時(shí)光，你不會毫無所得。
學(xué)院安排我在開學(xué)典禮上作為教師代表給同學(xué)們講幾句話，平時(shí)挺話癆的我，感到前所未有的壓力。因?yàn)樵谶@樣的場合，面對我們新入學(xué)的同學(xué)，特別是我們的本科同學(xué)，容不得隨意，所以倍感壓力。在這里，我作為一位在北大學(xué)習(xí)生活了27年的過來人(我是1988年入學(xué)的)，談點(diǎn)感想，希望對同學(xué)們未來在北大的學(xué)習(xí)和生活能夠有所幫助。
我想說的第一點(diǎn)是如何看待北大這所大學(xué)。
考上北大，或隔壁的清華，是大家多年的夙愿。但我想很多同學(xué)并不確切地知道北大究竟是一所什么樣的大學(xué)——其實(shí)我也不太清楚。但有一點(diǎn)可以肯定，北大一定是中國最好的大學(xué)，謙虛一點(diǎn)的話，是最好之一。
好在哪?今年暑假我在浙江帶全國中學(xué)生夏令營，期間“北大情懷”成了夏令營最流行的詞語。我個人覺得，北大好就好在“情懷”這兩個字上。說到這里，就需要簡單回顧一下咱們這所大學(xué)的歷史。
大家都知道，北大是戊戌變法的產(chǎn)物，“廢科舉、開學(xué)堂、育人才”，北大從一開始就是救亡圖存的產(chǎn)物，是肩負(fù)歷史使命的。當(dāng)一個人肩負(fù)使命時(shí)，他自然會比其他人站得高一點(diǎn)，想得多一些，也看得開一些，看得遠(yuǎn)一些。或者說，不那么現(xiàn)實(shí)，不那么功利，講點(diǎn)格調(diào)，甚至務(wù)點(diǎn)虛，這樣“情懷”就自然而然地生成了。情懷既可以是宏大的，比如中文系陳平原老師就曾經(jīng)說，北大之所以是北大，乃是因?yàn)楸贝蟛粌H是辦在中國，而且是“長”在中國，它始終和國家民族的命運(yùn)密切相關(guān)，這無疑是一種很崇高的情懷。
但情懷也可以是具體的，也就在前天，我的一位老學(xué)生，1996年本科入學(xué)的李建偉同學(xué)，我留校任教的第一年，是他們班的班主任，他畢業(yè)后先去了國家部委工作，后來投身商海，這兩年在創(chuàng)業(yè)之余又與中學(xué)同學(xué)在山東老家種葡萄，今年是結(jié)果實(shí)的第一年。前兩天他給我們電話，說教師節(jié)要到了，想給老師們送點(diǎn)他自己種的葡萄嘗嘗，結(jié)果就從山東運(yùn)來了一百箱。他還告訴我，他是帶著北大情懷在種葡萄的。我絕對相信建偉同學(xué)說這話時(shí)是真誠的。
葡萄事小，情懷事大，這樣的葡萄便不是普通葡萄所能比擬的。
第二點(diǎn)，我想說說咱們北大考古。
。我有時(shí)在想，為什么我們能夠培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的考古人才?名師多，學(xué)生素質(zhì)高，這固然是不錯的，但我總覺得還有其他因素在發(fā)揮作用，我個人認(rèn)為重視田野工作應(yīng)該是其中一個非常關(guān)鍵的因素。從1952年考古專業(yè)創(chuàng)建，北大考古就有了田野考古實(shí)習(xí)的傳統(tǒng)，最初是三次實(shí)習(xí)：認(rèn)知實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，每個同學(xué)四年里至少有一年是在田野里度過的。雖然后來改為一次實(shí)習(xí)，但質(zhì)量很高，學(xué)習(xí)效果有保障。
更關(guān)鍵的是，長期以來，我們的畢業(yè)生在畢業(yè)之后大多能夠扎根田野，把在學(xué)校學(xué)到的東西在田野里得到了進(jìn)一步的錘煉。就以劉慶柱先生為例，他之所以取得那么高的學(xué)術(shù)成就，既與他在北大的學(xué)習(xí)有關(guān)，更與他畢業(yè)后數(shù)十年如一日奔走在咸陽原，奔走在關(guān)中大地是分不開的。
所以，對于我們的同學(xué)而言，在入學(xué)伊始就要意識到，考古學(xué)的希望在田野，書齋里出不了考古學(xué)家，尤其是出不了杰出的考古學(xué)家?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，這句話對于考古學(xué)格外的貼切，因?yàn)閺倪@個學(xué)科誕生的那一刻起，它就注定是一門“動手動腳找東西”的學(xué)問。
第三我想講講各位同學(xué)。
對于很多同學(xué)來講，考進(jìn)了北大，應(yīng)該是各位迄今為止所取得的最大成功。但我想問問各位同學(xué)，你是抱著何種目的、何種理想進(jìn)北大的?對于這個問題，每個人都會有自己的回答，我也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案給各位。
但可以講一個北大的舊事供大家參考。1905年，京師大學(xué)堂首任監(jiān)督張亨嘉就職，向全體師生發(fā)表就職演說，只有短短的一句話，那就是：諸生為國求學(xué)，努力自愛。如果今天我建議各位同學(xué)來北大學(xué)習(xí)不要為了自己，而要為了國家，估計(jì)并不能得到普遍的認(rèn)同。
那也無妨，即便同學(xué)們暫時(shí)不能理解，那么請至少做到后半句，“努力自愛”。各位同學(xué)不妨想一想，你能夠在千百萬的同學(xué)中脫穎而出，進(jìn)入到北大，這是多么幸運(yùn)的一件事情，這說明老天爺特別眷顧你，給了你健全的體魄，超群的智力。這在某種意義上講，也是一種“天命”。
但上天絕對不會把這么好的禮物賜給一個只考慮個人未來的人，它賦予你特殊的才能，也必然希望你承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。所以，對于每一位北大同學(xué)來講，不妨多往“為國求學(xué)”上面去思考，它或許帶給你別樣的人生。也可能會有同學(xué)說，老師對我們的要求這么高，那您自己做到了嗎?很慚愧，我做得并不好，但并不妨礙給同學(xué)們以這樣的建議。老師不是供學(xué)生膜拜的，是讓學(xué)生來超越的。所以同學(xué)們的自我期許不妨盡量地高，盡可能地超越自己的老師!
最后再說點(diǎn)題外話，但題外話通常是最重要的。
錢理群先生在某一年中文系的開學(xué)典禮上講，說是來北大求學(xué)，最主要有三件事：求知，交友，尋找愛情。大學(xué)應(yīng)該是收獲愛情的好地方，甚至可能是最佳的地方。剛才劉慶柱先生現(xiàn)身說法，講述了他和同班同學(xué)——我們的李毓芳學(xué)長共同成長為著名考古學(xué)家的往事，就足以啟迪各位同學(xué)，看來學(xué)院專門邀請劉先生回母校來，自有深意在焉。
所以，歸結(jié)起來我想表達(dá)的意思其實(shí)很簡單，希望各位同學(xué)在未來的幾年里能夠養(yǎng)成一些北大情懷，能夠捕捉到學(xué)科的精髓，能夠肩負(fù)起一定的責(zé)任，以及收獲到一份真摯的愛情。倘能如此，那才叫不枉來北大學(xué)習(xí)一場呢。
謝謝大家。
北大校長講話全文篇九
出席十一屆全國人大二次會議的5位大學(xué)校長，7日下午在大會新聞中心就教育熱點(diǎn)問題接受了中外記者的采訪。
5位大學(xué)校長分別是北京大學(xué)校長周其鳳代表、南開大學(xué)校長饒子和代表、山東大學(xué)校長徐顯明代表、中山大學(xué)校長黃達(dá)人代表和華中科技大學(xué)校長李培根代表。
文理分科。
分科并不意味著減負(fù)。
高中該不該實(shí)行文理科分科？北京大學(xué)校長周其鳳說：“過早進(jìn)行文理分科對一個人的長遠(yuǎn)發(fā)展是不利的，這不僅僅是知識結(jié)構(gòu)的問題，而是關(guān)系到對一個人思維和思想方法的培養(yǎng)，這方面文科和理科是不一樣的，所以我不主張過早進(jìn)行文理分科?！?BR> 周其鳳還說，至于有人說不分科會加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，其實(shí)要看怎么做。在現(xiàn)在高等教育特別是優(yōu)質(zhì)高等教育資源不足的情況下，利用高考來選擇人才，不管分不分科，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)都是非常繁重的。
周其鳳認(rèn)為，取消文理分科還要考慮現(xiàn)實(shí)可行性和操作性，如果要改變現(xiàn)行的做法，一定要經(jīng)過非常慎重的`考慮。
教育公平。
大學(xué)里農(nóng)村孩子不足3成。
在回答有關(guān)高校農(nóng)村生源逐年減少的問題時(shí)，中山大學(xué)校長黃達(dá)人說：“最近我對中山大學(xué)的學(xué)生做了一個調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在校生中的農(nóng)村學(xué)生數(shù)量下降了，農(nóng)村來的孩子不到30%。我認(rèn)為這牽扯到教育公平的問題，農(nóng)村孩子輸在了起跑線上，他們當(dāng)中很多人沒有接受良好的基礎(chǔ)教育?！?BR> 對此，黃達(dá)人呼吁，教育公平要從基礎(chǔ)教育抓起。“至于高校所能做到的，就是要對農(nóng)村來的孩子給予關(guān)照，絕不能讓任何一個農(nóng)村學(xué)生因家庭貧困而退學(xué)?！秉S達(dá)人說。
大學(xué)生就業(yè)。
招聘信息減少了20%。
金融危機(jī)背景下的大學(xué)生就業(yè)問題格外引人關(guān)注，大學(xué)校長們表示，總體形勢尚好，前景不容樂觀。
據(jù)黃達(dá)人介紹，中山大學(xué)與去年同期相比，就業(yè)率比去年下降了不到1個百分點(diǎn)。學(xué)校召開世界五百強(qiáng)的招聘會提供的崗位比去年減少了40%，這對學(xué)生的期望值是有沖擊的。徐顯明補(bǔ)充說，與往年相比，就業(yè)信息的數(shù)量降低了20%左右。
饒子和說，面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)等情況，多數(shù)學(xué)生開始比較理性的調(diào)整自己的就業(yè)規(guī)劃，這可能會對這些學(xué)校學(xué)生的定位、緩解就業(yè)有好處。學(xué)校也采取了很多的措施，如設(shè)就業(yè)指導(dǎo)老師，推進(jìn)西部支援計(jì)劃、村官計(jì)劃等。另外，再通過學(xué)校留一些學(xué)生作為緩解。
學(xué)生弒師案。
尚未做出最終判決。
在被問及發(fā)生在政法大學(xué)的學(xué)生弒師案，曾任7年政法大學(xué)校長的徐顯明強(qiáng)調(diào)，這僅僅是一起普通的刑事案件。這個事件發(fā)生在校園里，場所非常特殊，關(guān)系非常特殊，所以社會給予了高度的關(guān)注。比如當(dāng)媒體上描繪為“師生關(guān)系”的時(shí)候，這個師生關(guān)系是廣義上的，是校園中的兩類人，一類是學(xué)生，另一類是老師，他們之間沒有狹義上的、本意上的授受關(guān)系。對政法大學(xué)的這起事件，司法部門還沒有作出最終的判決。
高校債務(wù)。
源于財(cái)政投入沒跟上。
吉林大學(xué)曾因存在巨額債務(wù)問題引起廣泛關(guān)注。當(dāng)過吉林大學(xué)校長的周其鳳說，現(xiàn)在全國的高等教育有兩三千億元的銀行貸款，這源于高等教育在擴(kuò)大規(guī)模、滿足人民群眾對教育需要的過程中，相關(guān)的財(cái)政投入沒有跟上。如果沒有這些貸款，大學(xué)不可能擴(kuò)大招生，不可能使我們國家的高等教育毛入學(xué)率提高到20%以上。同時(shí)，高等教育的水平也在這一過程中提高了，源源不斷地為國家提供著人才支撐和科技支撐。
周其鳳還特別強(qiáng)調(diào)，高等院校的欠債，并不是被貪污了、浪費(fèi)了，是經(jīng)得起審計(jì)的。(記者廖雁)。
北大校長講話全文篇十
親愛的同學(xué)們，上午好!
你們的到來，為北大注入了新的血液，古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長，也是北大五個學(xué)部的主任，飽含深情地講述了他們心中的北大，期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)北大、融入北大。北大正如一個大家庭，學(xué)生、教師、員工、校友都是這個大家庭中的成員，彼此真誠相待，代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!
你們心中一定充滿了疑問。大學(xué)是什么?許智宏老校長常把大學(xué)比作百花園，把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分”，讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長。老子說：“知人者智，自知者明”，希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認(rèn)識自己(learntoknowyourself)”，只有了解自己，才能超越自己。
大學(xué)，就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大，你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實(shí)踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。
三十多年前，瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過這樣一個實(shí)驗(yàn)。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章，但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實(shí)、單詞，努力猜測可能會問到的問題，為考試做好準(zhǔn)備;而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實(shí)、推理和觀點(diǎn)，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時(shí)隨地進(jìn)行智力的探險(xiǎn)。
考試和文憑只是檢驗(yàn)教育效果的一種方式，并非教育的終極目的。過度關(guān)注考試，會使人沉迷于分?jǐn)?shù)、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中，禁錮你的好奇心。
大學(xué)，就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦，發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點(diǎn)和不足，這是一個為未來做準(zhǔn)備的過程，是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程。
或許你覺得，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致，甚至相去甚遠(yuǎn)，這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生，后來成為著名作家;英達(dá)和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系，但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認(rèn)識一個外語學(xué)院法語系的學(xué)生，選擇了化學(xué)第二學(xué)位，本科畢業(yè)后，進(jìn)入化學(xué)學(xué)院讀研究生。事實(shí)上，在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，會幫助你掌握思考問題的思想和方法，無論將來從事什么行業(yè)，這些經(jīng)歷都將使你受益終身。
同學(xué)們，再次感謝大家選擇北大，歡迎大家成為北大人!
在北大，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”。旅程中，請永遠(yuǎn)不要忘記：
北大人要志存高遠(yuǎn)、要心懷天下;。
北大人要獨(dú)立思考、要寧靜致遠(yuǎn);。
北大人要強(qiáng)身健體、要躬行實(shí)干;。
北大人，不做“利己主義者”，
北大人，要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”!
謝謝!
共
3
頁，當(dāng)前第。
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北大校長講話全文篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天非常榮幸，由我代表x屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
青春是一本太倉促的書，我們匆匆翻過人生的一千多頁，緊握拳頭，似乎還想抓住什么，可終究是無濟(jì)于事了?？扇艏?xì)嗅指尖，時(shí)光早就為我們保留了記憶的味道，讓我們慢慢追尋。
我們掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為，我們是風(fēng)箏，一中是線，她輕輕地拉扯，慢慢將我們托上了藍(lán)天;驪歌奏響，難舍的分離中才發(fā)現(xiàn)，我們雖有直上青云的壯志，卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業(yè)的門檻上，再回首，才發(fā)現(xiàn)那些母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無聲地見證我們的成長，溫暖著我們的高中時(shí)光。
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
畢業(yè)又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。高中時(shí)光只是人生旅途的一個小小的驛站。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始;不是慶祝完成，而是宣布前進(jìn)。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方繼續(xù)學(xué)業(yè)，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
北大校長講話全文篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
從祖國各地，你們來到北大。今天,在未名湖畔博雅塔前我們隆重舉行20xx年新生開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表北京大學(xué)全體師生員工，向各位新同學(xué)表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎!同時(shí)也向哺育你們健康成長的父母、師長以及關(guān)心幫助過你們的朋友們表示最親切的問候和最誠摯的敬意!
集天下英才而育之，是北大的榮幸;育天下之才而成之，是北大的責(zé)任。此時(shí)此刻，古老的燕園因你們的到來而增添了新的朝氣，我同時(shí)相信，百年北大將因你們的加入而續(xù)寫新的華章!
今天的開學(xué)典禮，是同學(xué)們在北大的第一課;我們的杰出校友，我們的教師代表都做了很好的發(fā)言。他們以自身的經(jīng)歷向你們傳達(dá)了北大這個校園，以及在這里學(xué)習(xí)和工作的難忘記憶和心得。也許在他們平實(shí)而又不乏幽默，深刻而又充滿睿智的話語中你們會對北大、北大精神以及北大人有了一個初步的印象。半個月前，幾位北大在校學(xué)生編寫了一本書，名字叫《愛上北大的100個理由》，要我題詞?？吹酵瑢W(xué)們從北大的風(fēng)景、建筑、學(xué)科、歷史、人物以及校園小吃等各個方面總結(jié)出來的“愛上北大”的理由，我很感動，不由得反問自己，自從進(jìn)入大學(xué)，幾乎一輩子都沒有真正離開過北大的我,是什么理由讓我對它如此深愛呢?思忖良久，我最后寫下了八個字：“大美北大，無由不愛”。
也許，初入北大的你們還體會不到那么多。但我希望你們記住這句話，在今后的生活中慢慢地去體悟。北大擁有秀麗的自然景色，擁有獨(dú)特的校園建筑，更重要的是這里匯聚著中國最好的師資和最出色的學(xué)生，還有那厚重的歷史，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識和強(qiáng)烈的愛國情懷。而這，正是這所大學(xué)將要賦予你們最重要的，也將是從此與你們不可分開的“北大印記”!
“志于學(xué)，據(jù)于德，依于仁，游于藝”，是我對同學(xué)們提出的要求。在今天這樣一個具有特殊重要意義的場合,我還想送同學(xué)們八個字——“敬業(yè)、樂群、博習(xí)、親師”。
所說的“業(yè)”就是學(xué)業(yè)。同學(xué)們來到北大，首要之事就是學(xué)習(xí)。要敬業(yè)，培養(yǎng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。你們既要夯實(shí)理論功底又要探索學(xué)科前沿，既要提高專業(yè)素養(yǎng)又要完善知識結(jié)構(gòu)。北大擁有優(yōu)質(zhì)的教師資源、豐富的圖書館藏、便捷的網(wǎng)絡(luò)資源和開放的校園環(huán)境，這些都為你們的成長提供了最可寶貴的外部條件。我希望你們抱定宗旨，廣為利用，善加利用。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是知識的被動式接受，而應(yīng)是基于專業(yè)和興趣的一種主動探究、傳承和創(chuàng)造更高知識的自覺行動。學(xué)問其意義不僅在學(xué)，更在于問。物理學(xué)家李政道先生曾精辟地強(qiáng)調(diào)：“要創(chuàng)新，需學(xué)‘問’，問愈透，創(chuàng)更新?！币虼耍瑢W(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中一定要敏而好學(xué)，切磋琢磨，質(zhì)疑問難，舉一反三，通過主動探究式學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)自己獨(dú)立研究、綜合運(yùn)用、自由轉(zhuǎn)化和全面拓展的能力。
北大一向倡導(dǎo)科教結(jié)合，學(xué)研互動，研究生同學(xué)對此應(yīng)該有更高的要求。說到研究，我記得馬寅初校長曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個不良，一個是‘營養(yǎng)不良’，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是‘消化不良’，對于書本知識，無論古人今人或某個權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。”希望同學(xué)們引以為戒。在科研工作中，于不疑處存疑，于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)，于關(guān)鍵處創(chuàng)新，努力成為新知識的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學(xué)科的創(chuàng)建者。
學(xué)習(xí)是艱苦的事情，但我更希望大家能從中體味到快樂?！爱?dāng)代畢昇”王選先生曾說：“一個人要想在學(xué)術(shù)上有所成就，必然要失掉不少常人能夠享受的樂趣，但也會得到常人所享受不到的樂趣?？茖W(xué)研究本身就是一種美，給人帶來的愉快是最大的報(bào)酬，是一種高級享受?！蓖瑢W(xué)們很快就會發(fā)現(xiàn)，原來在老師眼中的科研新秀、同學(xué)心中的學(xué)術(shù)“大?！?，也許過不了多久就會在你身邊出現(xiàn)，希望大家以此自勉，更加努力!
當(dāng)然，我這里談的學(xué)習(xí)，還有更寬泛的意義，這就是要“博習(xí)”。北大歷來鼓勵學(xué)生德智體全面發(fā)展，鼓勵大家在各個領(lǐng)域充分展現(xiàn)自己的才華。北大有258家學(xué)生社團(tuán)。其中基于專業(yè)和興趣愛好的就有179家，像大家所知的青年馬克思主義研究會、生物基因研究會、機(jī)器人協(xié)會、阿卡貝拉清唱社、街舞風(fēng)雷社、山鷹社等等。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，積極參加其中一項(xiàng)或多項(xiàng)，當(dāng)然你有更好的創(chuàng)意你也可以獨(dú)樹一幟，自立“門派”。我們有一個社團(tuán)叫中樂學(xué)社，據(jù)說其成員中沒有一個是文藝特長生，很多同學(xué)入社之前對于樂器演奏甚至是零基礎(chǔ)。但是，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，他們進(jìn)步很快，多次參加學(xué)校大型演出活動并贏得了很好的贊譽(yù)。我想，同學(xué)們在那里收獲的不僅是一件樂器的演奏技藝，更重要的是個人興趣愛好的培養(yǎng)和在團(tuán)隊(duì)中的合作和友誼!
大家知道，代表老生講話的雷聲同學(xué)，在前不久第30屆倫敦奧運(yùn)會為中國體育代表團(tuán)拿下第11金，取得了中國擊劍隊(duì)第一枚男子花劍奧運(yùn)會金牌。我還要告訴同學(xué)們，同樣也是新聞傳播學(xué)院的王皓同學(xué)，在第45屆比爾國際象棋節(jié)特級大師邀請賽中超越世界頭號棋手卡爾森等多位名將，勇奪桂冠。雷聲和王皓的奪冠不僅是“教體結(jié)合”的成功案例，更使我們看到了讓體育回歸教育的趨勢。除此之外，我們多個學(xué)生社團(tuán)也多次在國際上為北大爭得榮譽(yù)，他們展示的不僅是才藝，更是北大乃至中國深厚的文化底蘊(yùn)。我希望同學(xué)們不僅是專業(yè)學(xué)習(xí)拔尖、學(xué)科成績優(yōu)異，而且要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好和不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取的精神。
生活在集體中，我還希望同學(xué)們要“樂群”。一個宿舍，一個班級，一個實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`團(tuán)隊(duì)，大家都是當(dāng)中的一員。要處理好和同學(xué)們的關(guān)系。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在座的應(yīng)該都是“90后”，你們來自不同地區(qū)，家庭狀況可能差別也很大。大多數(shù)可能是第一次遠(yuǎn)離生長的故土和父母的呵護(hù)，第一次獲得前所未有的“自由”和全方位的“獨(dú)立”，能否處理好在大學(xué)中的同學(xué)關(guān)系直接影響著你們的學(xué)習(xí)狀況、日常生活和精神狀態(tài)。同學(xué)們在校學(xué)習(xí)，和你們最親的就是身邊的同學(xué)，不僅要有良師，更要有益友。獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。同學(xué)們要珍惜難得的同門之誼、同室之情和同窗之緣，要尊重每一個同學(xué)的家庭背景和生活習(xí)慣，真正做到友愛相處，誠信相待，志趣相投，道義相勖。要見賢思齊，砥礪共進(jìn)，在學(xué)習(xí)、生活中多交一些志同道合的人生摯友!
馬克思說過，“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段?！眻F(tuán)隊(duì)澆灌“科研之花”，北大很多院系重大科研成果都是通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作的形式取得的。比如，化學(xué)學(xué)院“稀土功能材料化學(xué)”、“表界面納米工程學(xué)”，以及“有機(jī)合成與方法學(xué)”3個研究團(tuán)隊(duì)獲得國家自然科學(xué)基金委“科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體”資助，老師們?yōu)榱私鉀Q共同關(guān)心的問題走到一起，在合作攻關(guān)中相互配合，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，以發(fā)揮各自的長處。不僅科研工作取得重大突破，出類拔萃的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物也不斷成長出現(xiàn)。在面對強(qiáng)大對手的時(shí)候，我們更需要團(tuán)隊(duì)的力量。今年我國在倫敦舉辦的奧運(yùn)會上取得38枚金牌和88枚獎牌的好成績。在這些健兒身后，有著全國人民的矚目和支持。大家可能還不知道,當(dāng)葉詩文遭到西方媒體充滿偏見的質(zhì)疑特別是國外某著名學(xué)術(shù)雜志發(fā)表了很不客觀、很不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠缫曅詧?bào)道后，我校生命科學(xué)學(xué)院饒毅教授、工學(xué)院陳十一教授、化學(xué)院吳凱教授等共商對策，最后由饒毅教授主筆致信該雜志主編提出嚴(yán)正交涉，要求改正錯誤并向葉詩文道歉，否則我們北大人和中國科學(xué)家將共同抵制這個刊物，很多北大的老師、同學(xué)、和校友加入了這個抗議，終于成功促使該刊公開道歉。這種不約而同的集體行動，再次展現(xiàn)北大人強(qiáng)烈的家國情懷，同時(shí)，也展現(xiàn)了北大人在維護(hù)國家、民族的尊嚴(yán)上永遠(yuǎn)是一個團(tuán)結(jié)而強(qiáng)大的集體!!
最后我要和同學(xué)們說的就是“親師”。這里的師，不只是教師，還要包括那些年長的，哪怕對你們的成長并不能提供多少幫助的所有善良的人。北大百年，最寶貴的也是最值得驕傲的就是永遠(yuǎn)匯聚著所處時(shí)代的我國最優(yōu)秀的教師代表。他們不僅知識豐厚，而且為人師表。王選、孟二冬、馬慶軍都是新時(shí)期最優(yōu)秀的教師代表。其他如國家“教學(xué)名師獎”獲得者、“蔡元培獎”獲得者、以及每年由學(xué)生投票評選的“我愛我?guī)煛钍軐W(xué)生愛戴的老師”暨“十佳教師”稱號獲得者，無不集中展現(xiàn)了我們廣大教師的風(fēng)采。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生在《難忘的大學(xué)生時(shí)期》一文中，講述了當(dāng)時(shí)他珍惜北大經(jīng)濟(jì)系名師云集的求學(xué)機(jī)遇，主動登門求教，轉(zhuǎn)益多師的經(jīng)歷，飽含深情地回憶了對他幫助最大、留下印象最深的六位老師，稱他們?yōu)椤耙啡恕薄?BR> 孔子說，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文?？梢姽湃税训赖滦摒B(yǎng)看得比知識學(xué)習(xí)更加重要。推己及人是中國人固有的人生智慧和行為準(zhǔn)則，同學(xué)們在校期間不僅要樂群親師，還要敬老愛幼，熱心社會公益，投身志愿服務(wù)?！袄衔崂希约叭酥稀?。今年1月，同學(xué)們發(fā)起組織了“春燕行動”，組織寒假留校學(xué)生在春節(jié)期間探訪慰問空巢老人，以實(shí)際行動詮釋中華民族的傳統(tǒng)美德。多年來，學(xué)校的研究生支教團(tuán)堅(jiān)持深入西部地區(qū)基層一線開展支教扶貧活動，在實(shí)踐中播撒愛心、砥礪德行。希望大家以此為榜樣，利用課余時(shí)間，積極參加社會實(shí)踐活動，按照給我校研究生支教團(tuán)成員回信的要求，努力做到向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，不怕艱苦，竭誠奉獻(xiàn)，在實(shí)踐中不斷獲得鍛煉、提高。
同學(xué)們，你們承載著家人的希望，北大的希望，國家和民族的希望。青春年少，精力充沛，思維活躍的你們，正處在人生最關(guān)鍵的時(shí)期，我希望你們在全面發(fā)展、彰顯本色的同時(shí)，贏得老師、同學(xué)、朋友和社會對你的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)個人的思想成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康的同時(shí)，成長為一名名實(shí)相符的真正的北大人。真誠地祝福你們大學(xué)生活一帆風(fēng)順，衷心地希望你們牢記師長的囑托，將追求真理作為前進(jìn)的動力，將文明進(jìn)步作為人生的目標(biāo)，將振興中華作為終身的追求，乘長風(fēng)，破萬里浪，譜寫新一代北大人輝煌壯麗的篇章!
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北大校長講話全文篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們:
下午好!
值此金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，我們歡聚一堂隆重舉行南郵—紐約理工國際學(xué)院開學(xué)典禮。首先我代表南京郵電大學(xué)全體師生對國際學(xué)院的各位新同學(xué)表示誠摯的祝賀!向遠(yuǎn)涉重洋來我校參加典禮的愛德華〃朱利安諾校長、美國紐約理工學(xué)院的各位教師和朋友表示熱烈的歡迎!向撥冗參加開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和新聞界的朋友們表示衷心的感謝!
南京郵電大學(xué)是一所以電子、信息學(xué)科為特色的理工院校，為我國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“我國培養(yǎng)it精英的搖籃”。在辦學(xué)65周年之際，南郵人心中有了一個更美好的愿景，即把學(xué)校建成在信息學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)一流、國際有影響的教學(xué)研究型大學(xué)。
今天，我們朝著實(shí)現(xiàn)這個夢想邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。南京郵電大學(xué)與來自大洋彼岸的美國紐約理工學(xué)院合作，成功開辦了南郵—紐約理工國際學(xué)院。紐約理工學(xué)院在美國享有較高的知名度，連年被《美國新聞與世界報(bào)道》雜志(us news & world report) 評為“頗具競爭力的理工學(xué)院”之一。
結(jié)合，一定能夠把“南郵—紐約理工國際學(xué)院”打造成中外合作辦學(xué)的知名品牌，提升南京郵電大學(xué)的辦學(xué)水平和國際影響，產(chǎn)生“1+12”的效果。
同學(xué)們，今天是你們?nèi)松须y忘的時(shí)刻。
十年寒窗苦讀,你們終于如愿以償實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢。今天也是南郵歷史上值得紀(jì)念的日子,南郵—紐約理工國際學(xué)院將作為南郵對外合作辦學(xué)的里程碑而載入校史.
同學(xué)們,你們是南郵歷史上特殊而幸運(yùn)的學(xué)生。你們是南京郵電大學(xué)的學(xué)生,所以你們肩負(fù)著傳承南郵精神的使命;你們又是南郵—紐約理工國際學(xué)院的學(xué)生，所以你們是中美合作辦學(xué)的`受益者，是傳遞中美友誼的使者。我校的中外合作辦學(xué)才剛剛起步，但是我相信：南郵優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和教育環(huán)境、紐約理工學(xué)院先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)一定能把同學(xué)們培養(yǎng)成具有國際競爭力的人才!
同學(xué)們，“人生中沒有什么成功是純粹偶然得來的”，我希望這句話能照亮你們未來的四年行程。希望你們在校期間刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，用驕人的成績來書寫自己無悔的青春。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)們生活愉快!學(xué)有所成!萬事如意! 謝謝大家!
北大校長開學(xué)典禮致辭：守正篤實(shí)久久為功
今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。
北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢想。來到這里，你們又站在了一個實(shí)現(xiàn)更大夢想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個更寬廣的舞臺，從這里眺望世界，會讓你豁然開朗。這里的機(jī)會很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。
當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。在今天這堂開學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個字。
守正，就要有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價(jià)值觀，這個人是立不起來的。1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學(xué)會”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：
“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義?！?BR> 雖然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了，也自然能做出正確的判斷和選擇。
篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的功夫。
蔡元培先生1917年就任北大校長時(shí)說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也?！彼Ｍ瑢W(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來”。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。
大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。
北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。
久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動。
這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會，選擇到千里之外的敦煌。
初到敦煌之時(shí)，她也有過猶豫動搖，因?yàn)椤昂捅本┫啾?，那里簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙?！钡龍?jiān)持了下來，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。
她說：“當(dāng)年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了?，F(xiàn)在，別說離開，哪怕出差時(shí)間長點(diǎn)，就會想敦煌，想盡快回到敦煌。”
像樊錦詩這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負(fù)荷工作勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣縣長柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不隨波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來之不易的上學(xué)機(jī)會，如饑似渴地學(xué)習(xí)。
而事實(shí)上，許多77級、78級學(xué)生日后成了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成了國家改革發(fā)展的中流砥柱。
當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。
希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功。
北大校長講話全文篇二
第一句：結(jié)交“兩個朋友”：一個是運(yùn)動場，一個是圖書館。不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”。
第二句話，培養(yǎng)“兩種功夫”：一個是本分，一個是本事。做人靠本分，做事靠本事，靠“兩本”起家靠得住。
第三句話，樂于吃“兩樣?xùn)|西”：一個是吃虧，一個是吃苦。做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。第四句話，具備“兩種力量”：一種是思想的力量，一種是利劍的力量。思想的力量往往戰(zhàn)勝利劍的力量。
第五句話，追求“兩個一致”：一個是興趣與事業(yè)一致，一個是愛情與婚姻一致。
第六句話，插上“兩個翅膀”：一個叫理想，一個叫毅力。如果一個人有了這“兩個翅膀”，他就能飛得高，飛得遠(yuǎn)。第七句話，構(gòu)建“兩個支柱”：一個是科學(xué)，一個是人文。第八句話，配備兩個“保健醫(yī)生”：一個叫運(yùn)動，一個叫樂觀。運(yùn)動使你生理健康，樂觀使你心理健康：日行萬步路，夜讀十頁書。
第九句話，記住“兩個秘訣”：一個是健康的秘訣在早上，一個是成功的秘訣在晚上。愛因斯坦說過：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間能成就一個人，也能毀滅一個人。
第十句話，追求“兩個極致”：一個是把自身的潛力發(fā)揮到極致，一個是把自己的壽命健康延長到極致。
你的兒女，其實(shí)不是你的兒女。
他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。
他們借助你來到這世界，卻非因你而來。
他們在你身旁，卻并不屬于你。
你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法。
因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?BR> 你可以庇護(hù)的是他們的身體，卻不是他們的靈魂。
卻不要讓他們變得和你一樣。
因?yàn)樯粫笸?，也不在過去停留。
你是弓，兒女是從你那里射出的箭。
弓箭手望著未來之路上的箭靶。
他用盡力氣將你拉開，使他的箭射得又快又遠(yuǎn)。
懷著快樂的心情，在弓箭手的手中彎曲吧。
因?yàn)樗麗垡宦凤w翔的箭，也愛無比穩(wěn)定的弓。
好文欣賞，紀(jì)伯倫的詩。有的人將標(biāo)題譯為：致終將遠(yuǎn)去的孩子。
北大校長講話全文篇三
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尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能代表_學(xué)院的同學(xué)們在畢業(yè)典禮上發(fā)言。此刻，激動的心情是和大家一樣的，心中所想“我們畢業(yè)了!”“真的，我們真的畢業(yè)啦!”縱然喜悅，卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。
如今畢業(yè)了，掀開記憶的冊子，我們是否還能認(rèn)出三年前稚嫩的自己，滿懷憧憬地走進(jìn)期待已久的大學(xué)校園。三年的時(shí)光匆匆而逝，嬉鬧的校園生活伴著我們的歡聲笑語，釋放著青春與激情?？稍浿?，我們坐在教學(xué)樓下晨讀的長凳;我們在考前搶占過的位子;我們健身奔跑過的操場。我們漫步校園，我們徹夜暢談，忙于各種校園活動。我想，回憶是回憶不完的，感謝母校承載著我們滿滿的美好回憶。也許明天，我們就得看著好友拎著行李，在車站口等待離別，而我們也都將結(jié)束各自大學(xué)生涯，離開母校，而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財(cái)富深藏在感恩的心底。在此，請?jiān)试S我代表同學(xué)們，向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲：“謝謝!”，向?yàn)榧w默默付出的同學(xué)說聲：“謝謝!”
都說，_的學(xué)子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一，懵懂的我們，也許忘記了當(dāng)初選擇社團(tuán)時(shí)的不知所措，對自身修讀專業(yè)的滿是懷疑。大二，我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地，或是組織活動、或是歌唱舞蹈、或是學(xué)習(xí)主持、或是參與競賽，或是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。大三，我們方向明確，在各自擅長的領(lǐng)域努力拼搏。在這離別之際，思考著、籌劃著。面對嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，或許會傷感、惆悵、無奈、無助;但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會中找到一個新的自己，做著喜歡的工作，放飛理想，實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值，打開人生的新篇章。
都說，三年的大學(xué)有遺憾，真的嗎?遺憾總是有的，可換個角度想，我們每個人的大學(xué)生活都是不可復(fù)制的，我們成就了校園里的自己，而我們各自遺憾也的。因?yàn)橛羞z憾，我們更完整了，更完美了，更樂觀了。面對今后的工作、生活，我們該是積極主動的，樂觀向上的。
都說，生活離不開規(guī)劃，打從邁入校門就翻開了生涯規(guī)劃的第一頁。作為_的一份子，我們是幸運(yùn)的，我們有著更多的生涯體驗(yàn)。深刻認(rèn)知到親情的可貴，社團(tuán)集體的和睦團(tuán)結(jié)，社會公益的服務(wù)性，體驗(yàn)了社會企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)歷了種.種體驗(yàn)，忘卻了迷茫，忘卻了懵懂，學(xué)會去規(guī)劃，沿著理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里，我們會浮躁，會抱怨：高節(jié)奏、高壓力的工作讓我們生活變得機(jī)械無趣。但我們確實(shí)需要沉淀，需要勤奮學(xué)習(xí)，需要努力工作，希望我們都能是生活的有心人，帶著發(fā)現(xiàn)的雙眼去繼續(xù)規(guī)劃我們的未來生活。
請讓我在此代表_的同學(xué)們，再次感謝教導(dǎo)我們的母校，關(guān)心愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師，特別是一心為教育的_校長和不遠(yuǎn)萬里而來見證我們畢業(yè)時(shí)刻的_校長。
謝謝大家!
北大校長講話全文篇四
5
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、各位老師、各位家長、各位來賓：
早上好!
同學(xué)們，今天是你們經(jīng)過四年努力，完成學(xué)業(yè)、即將展翅飛翔的新起點(diǎn)，它注定是一個特別的、值得記憶的一個日子。此時(shí)此刻，非常高興能分享你們的幸福與感動，請?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也讓我們用熱烈的掌聲，向辛苦養(yǎng)育你們的父母和親人，向?yàn)槟銈冎更c(diǎn)迷津的師長，向陪伴、幫助過你們的同學(xué)和朋友們，表示衷心的感謝!
同學(xué)們，大學(xué)時(shí)期是奠定你們一生發(fā)展基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。這四年里，師長們殫精竭慮，把如何幫助你們獲得更多有用的知識、如何使你們在未來能夠有更好的發(fā)展，使你們成為國家和民族的中堅(jiān)和棟梁當(dāng)作責(zé)任與使命。非常令人欣慰，這份付出令你們能夠在北京交大校園里身心健康地成長。你們當(dāng)中有位同學(xué)，今年年初曾經(jīng)在上海環(huán)球金融中心給我寄來一張明信片，表達(dá)了她登臨高處時(shí)內(nèi)心深處的聲音，她說：“站在至高點(diǎn)，我感覺只有留在這樣的高度，才能對得起母校的培養(yǎng)?！彼拿餍牌?，她對母校的感情令我感動。那一刻，我相信，母校在她的心中，已經(jīng)留下不可磨滅的印記。
同學(xué)們，四年里，你們長大了，更加自信了。你們掌握了未來發(fā)展的初步知識與方法，有了自己的思考，但這僅僅是邁開了人生的第一步，未來的道路必將漫長而充滿挑戰(zhàn)與不確定性。明天，你們又將站在一個新的起點(diǎn)，開啟新的征途。國家的安寧，社會的繁榮，乃至人類的進(jìn)步，在很大程度上將依靠你們這一代人的努力與奮斗。在同學(xué)們即將啟程之際，我談幾點(diǎn)想法與大家共勉，希望對你們有所啟發(fā)，伴你們一路順利前行。
首先，你們要堅(jiān)守自己的方向。
今天你們當(dāng)中的大部分同學(xué)已經(jīng)有了心儀的工作，或者拿到了繼續(xù)深造的入場券，不過可能隨著時(shí)間的推移和社會閱歷的增加，你們?nèi)詫⒚鎸W(xué)業(yè)、事業(yè)、情感的選擇等多方面的考量。擔(dān)心、猶豫、彷徨、失落，都是正常的人生經(jīng)歷，你們要善于明辨是非、果斷抉擇，堅(jiān)守前行的方向，那就是在為國家、社會和人類進(jìn)步與發(fā)展做貢獻(xiàn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。心浮氣躁、朝三暮四，無論是做人還是做事，都是最忌諱的，都會令人一事無成。
上個月最新公布的“__《新財(cái)富》500富人榜”顯示，我校校友李河君以870億元的身家登頂首富，這與他堅(jiān)持自己創(chuàng)業(yè)，數(shù)十年堅(jiān)守“用清潔能源改變世界”的理念，凝神致力新能源事業(yè)的發(fā)展密不可分。任何成功的背后，都有著長久而艱辛的努力付出。只要你們選定方向、堅(jiān)韌不拔、百折不撓，就有取得成功的可能。當(dāng)然，你們未必要像李學(xué)長那樣成為大富之人，但是，只要你們目標(biāo)明確、堅(jiān)守方向，“咬定青山不放松”，即便沒有輝煌的成就、轟轟烈烈的結(jié)果，奮斗的過程本身就是無價(jià)的人生財(cái)富。
其次，你們要堅(jiān)守自己的格調(diào)。
進(jìn)入大學(xué)，你們離開了父母的羽翼庇護(hù);進(jìn)入社會，你們將脫離學(xué)校的呵護(hù)。面對復(fù)雜的社會、全方位的競爭，我希望你們能夠擁有健康良好的心態(tài)，自信自立、樂觀堅(jiān)韌，堅(jiān)守自己獨(dú)特、高雅的格調(diào)，形成交大特有的風(fēng)格。人的一生如同大海中的航行，不可能一帆風(fēng)順，總會遇到這樣或者那樣的風(fēng)雨和沖擊，這時(shí)候，不要悲觀、不要動搖，要淡定堅(jiān)守、坦然面對，其實(shí)只需稍稍回首，你便會看到我們，你的父母和老師，你的母校，就在你們的身后，一直凝望著你們前進(jìn)的背影。我相信那一刻，幸福定會化解你們心中的憂郁，使你們看到希望，產(chǎn)生勇氣，樂觀、堅(jiān)定地前行。
前幾年，我校學(xué)生的體質(zhì)健康狀況有所下降，我們采取了很多措施來鼓勵同學(xué)們積極參與體育活動、提高你們的身體素質(zhì)，因?yàn)樽呱仙鐣?，面對逐漸加大的工作和生活壓力，你們需要擁有健康的體魄。身體是一個人道德、知識、才華、個性的載體,離開學(xué)校以后，希望同學(xué)們強(qiáng)化健康意識和鍛煉意識，堅(jiān)持健康的生活方式。從小處講，這種健康意識與態(tài)度可以強(qiáng)身健體、提高個人生活質(zhì)量，從大處講，可以增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高國民素質(zhì)。世界衛(wèi)生組織對健康的最新定義是“人的身體、精神與社會的最佳狀態(tài)”。養(yǎng)成文明明健康生活的習(xí)慣，堅(jiān)守誠信、友善、博愛、悲憫等這些人類的美好品質(zhì)，將使你們更好地享受生活，也將使你們有能力從容地應(yīng)對一切挑戰(zhàn)，化解一切煩惱、不幸和困難，創(chuàng)造一片有利于個性發(fā)展的自由天地。
再次，你們要堅(jiān)守自己的底線。
世間萬物皆有底線，越過底線就會引發(fā)意想不到的后果。60萬年前小行星撞擊地球，越過了很多物種生存的底線，導(dǎo)致大量生物滅絕;適量的二氧化碳?xì)怏w能保護(hù)大氣層，但越過底線就會產(chǎn)生溫室效應(yīng)。人類的心中也有著無形的底線，時(shí)時(shí)約束著我們的行為：生存是生命的底線，誠信是處世的底線，忠誠是愛情的底線，尊嚴(yán)是人格的底線……一個人一旦越出底線，思想就會蛻變，道德就會淪喪，所以，堅(jiān)守底線，是我希望你們必須堅(jiān)守的人生底線。
道不可坐論，德不能空談。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、社會轉(zhuǎn)型加劇，人們的世界觀、價(jià)值觀和利益觀也因受到不斷沖擊而日益多元化。離開母校進(jìn)入社會，面對無處不在的誘惑，一些基本的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范你們必須堅(jiān)守，這是你們安身立命的根本、維護(hù)自尊的法寶，也是整個社會健康運(yùn)行、和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的客觀需要。人生是一場曠日持久的旅程，跋涉過程中難免有會有迷?；蛘呤涞臅r(shí)候，踐行社會主義核心價(jià)值，堅(jiān)守心中底線是擺脫迷霧的力量，是照亮前路的陽光。堅(jiān)守心中的底線，你們將做出正確和無悔的選擇。
最后，你們要堅(jiān)守自己的諾言。
能夠站在今天這個人生旅程的新起點(diǎn)，你們一定都曾經(jīng)有過自己的理想，并在它的指引下走到現(xiàn)在。不要忘記，不要放棄，堅(jiān)定地從已經(jīng)選擇的職業(yè)出發(fā)，腳踏實(shí)地的開始實(shí)現(xiàn)自己的理想、實(shí)踐自己為家、為國、為社會努力奮斗的諾言吧!作為北京交通大學(xué)的畢業(yè)生，世俗意義上的成功，比如財(cái)富、名譽(yù)、地位的獲得，并不應(yīng)是成功的全部內(nèi)涵。身處全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)的新時(shí)期，作為青年一代，作為社會的精英，你們應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)會擔(dān)當(dāng)，將個人理想同國家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而付出自己的汗水、奉獻(xiàn)自己的青春。
大學(xué)也許不是個完美的地方，但它仍然可以稱作是“象牙塔”。你們即將面對的社會，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比校園環(huán)境復(fù)雜。在那里，你們的所思所想和所作所為，不一定都能夠得到別人理解和支持，甚至可能會遇到冷漠、歧視、諷刺、打擊和人為障礙。在這種情況下，你們曾經(jīng)被高考證明的智商將發(fā)揮作用，你們經(jīng)過大學(xué)四年錘煉的情商更將決定成敗。這時(shí)的成功與否取決于你們的執(zhí)著、勇氣和頑強(qiáng)，取決于你們堅(jiān)定的信仰。即便工作和生活的環(huán)境不盡如人意，也義無反顧地去努力實(shí)踐你們的諾言吧!努力踐行自己曾經(jīng)許下的諾言，將使你身邊的環(huán)境逐漸變得溫暖、明亮，使你的人生道路越走越寬廣!
同學(xué)們，自從你們踏入交大的校門，你們的一生就已經(jīng)與交大結(jié)緣。交大將永遠(yuǎn)有你，你的生命也將銘刻交大的印跡。回望終將離開的校園，致敬終將逝去的青春，你可曾想過115周年校慶時(shí)南門內(nèi)的時(shí)光鐵軌，如今需要你們?nèi)ヤ佒?商界領(lǐng)袖峰會上描繪的發(fā)展盛景，如今需要你們?nèi)?shí)現(xiàn);原創(chuàng)話劇《茅以升》中老校長的精神與風(fēng)骨，如今需要你們?nèi)ダ^承與發(fā)揚(yáng)!
同學(xué)們，離別的時(shí)刻就在眼前，千言萬語化作一聲祝愿：愿你們在社會的熔爐里，執(zhí)著地堅(jiān)守方向、堅(jiān)守格調(diào)、堅(jiān)守底線、堅(jiān)守諾言，以自己的智慧與才能向世界展示北京交大人的境界、胸襟與情操，為國家、民族和人類社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為母校增添新的榮耀!我們期待著你們的消息!祝你們幸福!謝謝大家!
北大校長講話全文篇五
親愛的老師們、同學(xué)們，同志們：
大家好!
當(dāng)然，此時(shí)此刻，我們大家都是歡欣鼓舞的，因?yàn)槲覀冋诠餐窒?0xx屆3148名同學(xué)畢業(yè)的興奮和喜悅，共同見證同學(xué)們開啟人生新的征程!在這里，請?jiān)试S我代表學(xué)校向?qū)W有所成、圓滿畢業(yè)的20xx屆全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長成才嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的老師們、家長們表示崇高的敬意和誠摯的謝意!
三年時(shí)光，如白駒過隙，彈指一揮間。站在這個熟悉的舞臺上，看到同學(xué)們熟悉而青春的臉龐，我依稀記得三年前你們從四面八方匯聚蘇州經(jīng)貿(mào)扣響知識的大門，稚嫩且青澀，懵懂而憧憬;記得在“經(jīng)貿(mào)之星”、“半湖涌春”的大舞臺上，你們神采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，展現(xiàn)不一樣的青春風(fēng)采;記得在圖書館、實(shí)訓(xùn)室里，你們?yōu)榧寄芨傎惗趯W(xué)苦練、精心備戰(zhàn)的忙碌身影;記得在運(yùn)動場上、體藝館里，你們英姿颯爽、頑強(qiáng)拼搏，為學(xué)校增添光彩、為自己贏得榮光的激奮場景。
剛才的微電影牽引我們穿越時(shí)光隧道，咀嚼20xx級經(jīng)貿(mào)學(xué)子的青春記憶，領(lǐng)略同學(xué)們靚麗而永恒的瞬間。三年間，蘇州經(jīng)貿(mào)的校園里時(shí)時(shí)洋溢著你們的激情活力，處處留下了你們的成長印記，你們在這里修養(yǎng)了品格，磨練了意志，獲取了知識，鍛煉了能力;你們在這里收獲了深厚的師生情誼、純真的同學(xué)友情，還有人與人之間的大愛與真情，你們用勤奮書寫了一段青蔥歲月，也豐盈了蘇州經(jīng)貿(mào)的光陰故事。
你們在校的三年，是蘇州經(jīng)貿(mào)強(qiáng)化內(nèi)涵、快速發(fā)展的三年，全校師生精誠團(tuán)結(jié)、開拓進(jìn)取，共同譜寫了一曲勠力同心、創(chuàng)新發(fā)展的精彩樂章。學(xué)校順利躋身省級示范性高職院校行列，內(nèi)涵建設(shè)、人才培養(yǎng)、辦學(xué)實(shí)力等方面都得到了較大的提升，這其中凝聚了廣大師生的心血和汗水，承載了我們大家的共同夢想與不懈追求。同學(xué)們既是親歷者、見證者，更是參與者、貢獻(xiàn)者，母校發(fā)展的豐碑上鐫刻著你們每一個人的名字，有你們的足跡為證，有你們的影像為證，更有你們的畢業(yè)證書為證。母校永遠(yuǎn)不會忘記!經(jīng)貿(mào)人永遠(yuǎn)不會忘記!在此，我代表學(xué)校黨政班子、代表廣大師生向同學(xué)們表示由衷的感謝!謝謝大家!
親愛的同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)是一個里程碑，它不僅是一種結(jié)束，更是嶄新的開始;它不僅是從校園到社會的空間轉(zhuǎn)移，更是人生階段的轉(zhuǎn)換。從今天起，作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，你們將站在時(shí)代的前列，走上社會的大舞臺，你們的人生將由自己作主，美好的藍(lán)圖要靠自己描繪!如今，你們中有的人如愿升入本科院校，將繼續(xù)在知識的海洋中徜徉;有的人已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)，將在蘇州經(jīng)貿(mào)大學(xué)創(chuàng)業(yè)園里實(shí)現(xiàn)人生新的飛躍;有的人早已獲得一份稱心如意的工作，期望演繹人生精彩篇章;當(dāng)然也有人并不安于現(xiàn)狀，正奮蹄揚(yáng)鞭在追夢的路上。不管怎樣，你們都已長大，業(yè)已成才，當(dāng)你們背上行囊，即將辭別母校之時(shí)，作為校長我有幾句叮嚀與囑托：
第一，希望你們葆有一顆責(zé)任之心，仰望星空，腳踏實(shí)地。
同學(xué)們，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都擔(dān)負(fù)著時(shí)代所賦予的使命與責(zé)任。寄語當(dāng)代青年，“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！薄耙敬娓哌h(yuǎn)，增長知識，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！毕Ｍ瑢W(xué)們走出校門后仍然要確立遠(yuǎn)大理想，把目光放在國家乃至世界的大環(huán)境下，把自己的夢想與中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”緊密相連，于國家，樹立“天下興亡、匹夫有責(zé)”的家國情懷;于社會，樹立“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的大愛精神;于自己，則時(shí)刻擺正心中的道德標(biāo)尺，知榮辱、辨是非、明善惡、守誠信，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，用自己的智慧與熱情譜寫奉獻(xiàn)國家、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生之歌。
第二，希望你們葆有一顆進(jìn)取之心，勤學(xué)善思，勇于實(shí)踐。
同學(xué)們，我們處在“民族技能覺醒，國家技能振興”的新時(shí)代，國家正在加快從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變，國家強(qiáng)國戰(zhàn)略中的“工業(yè)4.0”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“中國制造20xx”均對年輕人提出了更高更新的要求。古人說過：“學(xué)如弓弩，才如箭鏃，”說的是學(xué)習(xí)如弓弩，基礎(chǔ)要扎實(shí)，而才能如箭鏃，要通過長期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，厚積而薄發(fā)。同學(xué)們要與時(shí)俱進(jìn)，看清自己所處的時(shí)代和所肩負(fù)的使命，在自己的工作崗位上繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，謙虛勤奮，多思考，多實(shí)踐，多請教，用實(shí)踐檢驗(yàn)真知，用實(shí)踐探尋新知，把自己磨練打造成一個適應(yīng)社會需求、高素質(zhì)高技能、復(fù)合型創(chuàng)新型人才，使自己在社會大舞臺上立于不敗之地。
第三，希望你們葆有一顆寬厚之心，樂觀自信，豁達(dá)從容。
同學(xué)們，從象牙塔步入社會，大家一定會感受到來自各方面的壓力，正所謂“生，容易;活，容易;生活，不容易”，大家也會感嘆“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。但我要告訴你們，抱怨和吐槽是弱者和慵懶者的“遮羞布”，只有積極的行動才能達(dá)到“柳暗花明又一村”的境界。我衷心希望同學(xué)們?nèi)魏螘r(shí)候都保持積極向上的人生態(tài)度，以樂觀自信的心態(tài)面對人生的低谷，以決不服輸?shù)囊庵久鎸κ聵I(yè)上的坎坷，以韜光養(yǎng)晦的睿智面對生活中的困難，堅(jiān)信自己，不妄自菲薄，豁達(dá)從容，寵辱不驚，用今天的態(tài)度去征服明天的高度，用今天的步伐丈量明天的路途!我相信，只要始終保持這樣的積極心態(tài)，同學(xué)們一定會闖出一片廣闊天地。
第四，希望你們葆有一顆感恩之心，飲水思源，知恩圖報(bào)。
同學(xué)們，以感恩之心觀照人生，你們會發(fā)現(xiàn)生活中并不缺少感動。珍惜所擁有的親情、友情，還有愛情，珍視你們與母校三年的緣分與情誼。常念父母養(yǎng)育之恩，常念師長教誨之心，常念友人關(guān)愛之情。三年來，同學(xué)們可能對在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)還有許多不盡如人意的地方，甚至受了一些委屈，在這個特別的日子，我向同學(xué)們表示誠摯的歉意，希望同學(xué)們理解和諒解。一位作家說過，畢業(yè)后就連遺憾都將成為美好的回憶。是的，相聚是緣分，離別是早已修好的緣分，如果我們彼此眷戀是因?yàn)槲覀冊?jīng)擁有過這份難得的緣分。同學(xué)們身上早已刻下蘇州經(jīng)貿(mào)的印記，我們已是血脈相連、榮辱與共的一體。多年以后無論你們在哪里，母校都在這里;無論你們回或不回，見或不見，母校仍在這里。母校永遠(yuǎn)是你們的家，你們在外打拼總是我們的牽掛，請記得?；丶铱纯?
親愛的同學(xué)們，雙冷橋的晨輝里還彌漫著你們剛剛走過的輕柔氣息，半湖的四面風(fēng)里還回蕩著你們爽朗的歡歌笑語，而今天你們將唱著《南山南》、《小幸運(yùn)》告別母校，作為你們的師長與朋友，我心中有深深的不舍。但我更要祝賀你們，祝福你們!祝賀你們畢業(yè)了，長大了，可以勇敢地投身到改革發(fā)展的大潮中，浪遏飛舟、展翅高飛，闖出一片屬于自己的天地!祝愿你們未來的道路一帆風(fēng)順、前程似錦!也祝愿你們生活幸福美滿，人生精彩無限!
同學(xué)們，今天來到我們畢業(yè)典禮現(xiàn)場的還有一個特別的群體，對大家來說再熟悉不過了?？?，他們就在這里。他們就是三年來一直陪伴大家生活、學(xué)習(xí)，默默無聞地為大家服務(wù)的物業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理員、安保員、餐管員、宿管員、保潔員代表。他們用勤勞的雙手、辛勤的汗水、大愛的精神呵護(hù)同學(xué)們的成長、成才。我提議，讓我們以熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些最可敬的人們。
最后，我以幾句不像樣的詩句送給即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)程的同學(xué)們：“經(jīng)貿(mào)學(xué)子多德才，鴻鵠壯志逸四海;耐得苦寒勤為徑，揮斥方遒競風(fēng)采?！?BR> 謝謝大家!
北大校長講話全文篇六
2009年是各位同學(xué)的共同標(biāo)記，其實(shí)也是我人生中一個重要的年份。那一年，你們初入燕園；我也在離開母校19年后，回到這片熟悉而又陌生的土地。從那時(shí)到現(xiàn)在，我們一起走過了四年。我們同在擁擠的食堂里站著吃飯，同在湖光塔影之間散步閑談，同在熱鬧的大講堂看精彩的演出，也同在實(shí)驗(yàn)室里通宵達(dá)旦地“搬磚”。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的共同記憶，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。
起航。今天，他們又回到這個起航的碼頭，一同來分享你們的喜悅，見證你們的成長。
北大還是成就夢想的舞臺。在今年的全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽中，我們的男籃、女籃都取得了歷史最好成績，球隊(duì)中的許多同學(xué)都在今年畢業(yè)。過去三年的“全國大學(xué)生年度人物”——“林歌項(xiàng)目”創(chuàng)始人范敬怡、“售票達(dá)人”裴濟(jì)洋、“奧運(yùn)冠軍”雷聲，都是今年的畢業(yè)生。今天典禮結(jié)束后，將有39名本科畢業(yè)生奔赴西部和基層，在祖國最需要的地方建功立業(yè)。
同學(xué)們，大學(xué)既是探索高深學(xué)問的場所，要努力在知識的所有主要領(lǐng)域達(dá)至卓越；也是擔(dān)負(fù)社會責(zé)任的脊梁，要以開放和包容的精神，為所有敢于做夢的普通人，提供成就夢想的機(jī)會。2006年，北大重開“平民學(xué)校”，我們的食堂師傅、保安、保潔和樓長等，都有了在北大學(xué)習(xí)的機(jī)會。北大校園里先后有500余名保安員考取了大?；虮究茖W(xué)歷。今年，我們又加入了edx項(xiàng)目，將最優(yōu)秀的課程放在網(wǎng)絡(luò)上，讓全世界有志于學(xué)習(xí)的人，都能平等而自由地享受北大的學(xué)術(shù)資源。
同學(xué)們，人的夢想各有不同，但絕無高低貴賤之分，每一顆有夢想的心都值得尊重。一個人人都可以擁有夢想的社會，一個無論你是什么背景都有機(jī)會實(shí)現(xiàn)夢想的社會，才是一個美好的社會。我希望從北大走出去的學(xué)生，能以更加博大的胸懷和包容的精神，成為偉大時(shí)代宏偉事業(yè)的締造者和推動者。你們不僅在北大孕育并放飛了夢想，更要傳承北大的精神，肩負(fù)起更大的社會責(zé)任。要用知識和能力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也要盡可能幫助這個社會中的每一個普通人，幫助他們實(shí)現(xiàn)平凡的夢想。讓夢想的力量，為這個國家和社會增添更多的正能量！讓夢想，照亮中國前進(jìn)的道路！
希望大家抱定宗旨，堅(jiān)韌前行。你們未來的道路還很漫長，會遇到很多未曾想到的困難，遭遇很多無法預(yù)料的羈絆，甚至忍受很多難以忍受的痛苦。我知道在同學(xué)們中間流行一個詞，叫“搬磚”，大概是因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)、做論文時(shí)，需要從事大量的、重復(fù)的，甚至單調(diào)的工作，因此大家自嘲是在“搬磚”。這樣說起來，我可能已經(jīng)搬了半輩子“磚”了。我有段時(shí)間要求自己早上7點(diǎn)到辦公室，晚上11點(diǎn)離開，甚至有點(diǎn)過分地把自己辦公室門牌號也定為“711”。這樣看起來很辛苦，但我的內(nèi)心從無壓力，因?yàn)槲乙恢痹谧鲎约合矚g的事情。同學(xué)們，艱難困苦、玉汝于成，事業(yè)的成功，須經(jīng)過長時(shí)間的辛苦艱難。只有經(jīng)過了荊棘的考驗(yàn)，爬過了人生的坡坎，挺過了風(fēng)雨的砥礪，才能看到最美的風(fēng)景。
遠(yuǎn)一些，將個人的夢想融入團(tuán)隊(duì)、集體乃至國家的夢想；同時(shí)，也要將步子邁得更穩(wěn)一些，基礎(chǔ)打得更扎實(shí)一些，在一點(diǎn)一滴的努力和進(jìn)步中，日積月累去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
北大校長講話全文篇七
尊敬的各位老師，親
愛
的
同學(xué)
們：
大家上午好!
首先，在這個值得我們終生紀(jì)念的日子，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工，祝賀在座各位同學(xué)順利畢業(yè)并將獲得北京大學(xué)博士碩士學(xué)位，并向你們在
學(xué)習(xí)
和完成學(xué)位論文過程中為維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)所做的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)并具有創(chuàng)新性的工作表示由衷的敬意!
我也謹(jǐn)代表北京大學(xué)學(xué)位評定委員會全體成員，向?yàn)榕囵B(yǎng)高質(zhì)量研究生付出辛苦努力的全體研究生導(dǎo)師表示最衷心的感謝!
昨天，我在這里送別了3000多名本科畢業(yè)生，今天又將在這里與你們6000余名研究生揮手話別。雖然兩個月后，就會有一大批新同學(xué)走進(jìn)北大，住進(jìn)你們曾經(jīng)住過的宿舍，雖然那會帶給我新的激動和喜悅，但你們的離開留下的時(shí)空中的`空白，仍然是那么的獨(dú)特，那么的無法替代!
同學(xué)們，到今天為止，你們有的同學(xué)在北大學(xué)習(xí)了兩三年，有的六七年，有的達(dá)到了九年、十年。無論時(shí)間長一些，或是短一點(diǎn)，你們都已經(jīng)給母校留下了深刻的印跡。四川汶川、青海玉樹地震發(fā)生以后，你們在課堂，在實(shí)驗(yàn)室，在行進(jìn)的路上，默然肅立，你們走出圖書館，到三角地捐出自己的買書錢或伙食費(fèi)，有的同學(xué)甚至參加了醫(yī)療救助或心理救援隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū)。08北京奧運(yùn)會和殘奧會，你們作為鳥巢國家體育場館、北大體育場館和
其他
體育賽事的志愿者，在長達(dá)數(shù)月時(shí)間里，不辭辛苦，連續(xù)作戰(zhàn)，用熱情周到的服務(wù)，為國家贏得了尊嚴(yán)，為人民贏得了友誼，為北大贏得了聲譽(yù)，為自己贏得了社會的信賴。從此，“鳥巢一代”成為80后的代名詞，成為“長江后浪推前浪”的佐證，成為“江山代有才人出”的聲明。雖然你們自我調(diào)侃：“不要迷信哥，哥只是個傳說”，但我相信，在北大的這些年，你們不僅完成了學(xué)術(shù)訓(xùn)練，通過了論文答辯，你們還以對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，證實(shí)了你們飛揚(yáng)的青春、閃光的歲月，在任何時(shí)候，都并不只是一個曾經(jīng)的“傳說”!
如今，完成了畢業(yè)答辯，即將離開的時(shí)候，我能夠異常深刻地感受到大家對母校的眷戀。這幾天，我看見好多同學(xué)穿著學(xué)位服，頂烈日、冒酷暑，三個一群，五個一伙，在
校園
里拍照留念，我看到你們從未名湖拍到博雅塔，從體育館拍到西校門，走走停停，依依不舍，恨不得把每一位先生、師長、好友、同窗，乃至校園中的一草一木都拍入畫面。我也有幸在路上被“劫持”了數(shù)次，充當(dāng)了幾次“道具”，我希望“劫持”我的同學(xué)將來多洗出一張送給我或電郵給我。我想作為校長，作為老師，這是我們最可寶貴的收藏。在離開北大的日子里，你們能帶走的也許就是這些曾經(jīng)的影像，你們無法帶走母校的一草一木，但我相信，那愛國為民的風(fēng)骨，科學(xué)民主的氣度，兼容并包的胸懷，改革創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，你即使身在千里之外，仍然可以在
心靈
深處無限次地追憶，因?yàn)檫@里是精神的家園，這就是精神的魅力!
北大有北大的精神，社會有社會的風(fēng)俗習(xí)氣。離開北大，融入社會，北大精神歸依何處?社會風(fēng)氣如何看待?我想，和本科生相比，你們有過一些閱歷，多了幾分成熟，你們定有自己的看法，但我相信你們有時(shí)也會左右矛盾，或者說叫做“糾結(jié)”。不過，我這里也沒有準(zhǔn)備解決“糾結(jié)”的良方。昨天我從世界杯說起，和本科生探討了人生問題，我想今天我們一起繼續(xù)從世界杯中
尋找
啟示。
北大校長講話全文篇八
在日新月異的現(xiàn)代社會里，歷史這門學(xué)問是很邊緣化的，顯得渺茫而遙遠(yuǎn)。上個世紀(jì)初的時(shí)候，曾有個人對北京大學(xué)的洪業(yè)教授說：“歷史”這個詞聽起來有點(diǎn)像“立死”，是一種要死的學(xué)問。這看法在今天也算普遍吧，比如在大學(xué)生選擇專業(yè)時(shí)就看得出來：進(jìn)了歷史專業(yè)的同學(xué)，大多沒把歷史當(dāng)做第一志愿。
史學(xué)家時(shí)不時(shí)地想為自己的職業(yè)辯護(hù)的，申說它如何“有用”。這方面說法很多了，不勞我來重復(fù)。我個人也以為“史學(xué)無用論”不怎么全面，不過卻樂于承認(rèn)，由于社會變遷，歷史經(jīng)驗(yàn)不再像古代那樣，能長久地保持實(shí)用性了。
假如這“用”意味著“實(shí)用”的話，那么在這一角度論證史學(xué)對現(xiàn)實(shí)有用，確實(shí)不怎么容易。在求職時(shí)你夸耀自己的史學(xué)素養(yǎng)有助工作，對方信不信服可是沒準(zhǔn)兒的事情。我想還是持誠實(shí)態(tài)度為好，承認(rèn)史學(xué)跟實(shí)用技術(shù)不同。比如說，它不能夠當(dāng)下就創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益或社會效益。假如著眼于求職就業(yè)，那真的不妨選擇或輔修其他學(xué)科。
若不是從“實(shí)用”，而是從“史學(xué)對人類生活是否有意義”這一角度提問，那么還有另一些回答?！皩?shí)用理性”是中國人的特有思維方式。對一門知識非得要問它是否“實(shí)用”或“有用沒用”，中國人是很容易提出這類問題的。
不過兩千多年前古希臘的歐幾里得講授幾何學(xué)，有學(xué)生問他這學(xué)問能帶來什么好處?歐氏叫仆人給他一塊錢，還諷刺道：這位先生要從學(xué)問里找好處啊!哲學(xué)家維特根斯坦臨終時(shí)回顧了自己的一生思考，隨后告訴人們：我度過了美好的一生。
作家王小波在他的《我的精神家園》里面提到，他的大學(xué)數(shù)學(xué)老師對他們說：我所教的數(shù)學(xué)你們也許一生都用不到，但我還是要教，因?yàn)檫@些知識是好的。王小波為此而深深感動了，我也為此而感動。我也想說，歷史知識是好的。
史學(xué)是許許多多學(xué)問中的一種，它也跟各種學(xué)問一樣，使我們聰明，給我們快樂。
靠歷史知識能不能掙來錢，或者能不能贏得什么領(lǐng)導(dǎo)人的惠顧垂青，都不是史學(xué)自身的價(jià)值所在。就算有人能用歷史這門學(xué)問弄到很多別的東西，依然如此。史學(xué)僅僅是一門學(xué)術(shù)。它既有科學(xué)的精深嚴(yán)謹(jǐn)，又像藝術(shù)一樣美妙動人。
古希臘神話的九位繆斯(文藝女神，muse)中，居首的是克萊奧(clio)，她是一位司歷史的女神。史學(xué)的藝術(shù)魅力，在人類社會中確實(shí)是永恒的。這魅力并非無源之水、無本之木，從根本上說，了解歷史，是人類精神生活的固有方面。德國哲學(xué)家文德爾班曾這么說：“人是有歷史的動物”;英國史學(xué)家卡來爾也曾談到，“有些原始部族在算術(shù)上甚至數(shù)不到五，但是也有其歷史”。
即使是很原始的部族中，也往往有專門講述歷史的人，盡管講述的內(nèi)容充滿了神話傳奇。史學(xué)的起源，幾乎和人類社會一樣古老。傳說中國在黃帝時(shí)就有了史官，比如發(fā)明文字的蒼頡。比較能確定的早期史官大概有兩種，一種是背誦史實(shí)和系譜的瞽蒙，他們看來更古老一些;另一種是用文書記事的史官，他們出現(xiàn)在書寫開始發(fā)達(dá)的較晚時(shí)候。
在古羅馬政治學(xué)家西塞羅看來：“一個人如果對自己出生以前的歷史毫無所知的話，這個人就等于沒有長大。”動物就沒必要知道自己的歷史，這對它們的生活沒什么意義?？墒侨祟愑芯裆?，有自我認(rèn)識的內(nèi)在渴求。而人群構(gòu)成和進(jìn)化的線索和法則，是埋藏在歷史之中的;人性，是由傳統(tǒng)所塑造的。人類自我認(rèn)識的重要方式之一，就是訴諸歷史。
科林伍德有言：“嚴(yán)格說來，沒有人性這種東西，這一名詞所指稱的，確切地說，不是人類的本性而是人類的.歷史?！毖潘关愃沟囊欢卧捯舱f得很好：“對于我們的自我認(rèn)識來說，沒有任何現(xiàn)實(shí)比歷史更為重要了”，它顯示了人類最廣闊的境界，提供著生活所依據(jù)的傳統(tǒng)，指點(diǎn)我們用什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)世，解除“當(dāng)代”所施加的無意識的束縛，“教導(dǎo)我們要從人的最崇高的潛力和不朽的創(chuàng)造力出發(fā)來看待人”。
割斷了數(shù)千年的深厚文明，只有“當(dāng)代”而無“歷史”，我們所生活的世界就只是個單薄貧乏的平面。但人類不是這樣的，人類的生活有一個千萬年的縱深。人們要了解古往今來各種各樣的文化形態(tài)，了解各時(shí)代、各民族對真善美、假惡丑的不同理解，了解一種生活方式向另一種生活方式變換的因果。人類一代一代地積累著這些知識和看法，正是它們的總和塑造了人的特質(zhì)、人類的形象，使我們得以突破“當(dāng)代的束縛”，知道了我們正在做的是什么，我們應(yīng)該做的是什么。
尤其是中國人，他們擁有強(qiáng)烈厚重的歷史感。歷史有如一條奔流不息的長河，溝通了過去、現(xiàn)在和未來。個體生命，只有匯入這條長河才能獲得永恒，“名垂青史”幾乎是人生的最大成功，為了“留取丹心照汗青”，賢人們寧肯舍生取義。人們習(xí)慣于在歷史中尋找自我：君主效法堯舜，大臣自比諸葛，武將則追蹤岳飛。浩如煙海的史籍之中，凝聚著中華民族固有的文化氣質(zhì)，潛藏著他們對宇宙、社會和人生的特有看法。
史學(xué)就是這樣一門學(xué)術(shù)，人類生活中有它的一席之地，會有一些人投身其中而以之為事業(yè)，也會有人關(guān)注他們的思考和探索。從事學(xué)術(shù)不比其他行當(dāng)更高貴，但也并不更低微;史學(xué)不比其它的學(xué)科更高明，但也并不更低微。當(dāng)然，學(xué)歷史多少需要一點(diǎn)兒“傻氣”，因?yàn)榈酶冻觥皺C(jī)會成本”、犧牲另一些誘惑，所以優(yōu)秀的歷史學(xué)者，較多出自淡泊執(zhí)著的人。
北京大學(xué)歷史學(xué)系
我們該由怎樣的態(tài)度，開始學(xué)歷史呢?我建議，別把歷史學(xué)習(xí)看成就業(yè)求職的培訓(xùn)，在北大歷史系學(xué)習(xí)不該如此。史學(xué)提供一種特有的訓(xùn)練，我們從一些看似枯燥艱澀的東西開始，逐漸去領(lǐng)會一種學(xué)術(shù)的境界，去掌握一種求真的技能，去積累一種貫通今古的智慧、去培養(yǎng)一種對人類命運(yùn)的關(guān)懷。那理性和良知的訓(xùn)練，才是使人終身受益的東西，也是我們的校園為什么會成為“精神家園”的東西。
一生中有若干年在大學(xué)渡過，與五千年的歷史與文明對話，是值得珍視的機(jī)會。讓我們開始學(xué)習(xí)吧，歷史系的四年時(shí)光，你不會毫無所得。
學(xué)院安排我在開學(xué)典禮上作為教師代表給同學(xué)們講幾句話，平時(shí)挺話癆的我，感到前所未有的壓力。因?yàn)樵谶@樣的場合，面對我們新入學(xué)的同學(xué)，特別是我們的本科同學(xué)，容不得隨意，所以倍感壓力。在這里，我作為一位在北大學(xué)習(xí)生活了27年的過來人(我是1988年入學(xué)的)，談點(diǎn)感想，希望對同學(xué)們未來在北大的學(xué)習(xí)和生活能夠有所幫助。
我想說的第一點(diǎn)是如何看待北大這所大學(xué)。
考上北大，或隔壁的清華，是大家多年的夙愿。但我想很多同學(xué)并不確切地知道北大究竟是一所什么樣的大學(xué)——其實(shí)我也不太清楚。但有一點(diǎn)可以肯定，北大一定是中國最好的大學(xué)，謙虛一點(diǎn)的話，是最好之一。
好在哪?今年暑假我在浙江帶全國中學(xué)生夏令營，期間“北大情懷”成了夏令營最流行的詞語。我個人覺得，北大好就好在“情懷”這兩個字上。說到這里，就需要簡單回顧一下咱們這所大學(xué)的歷史。
大家都知道，北大是戊戌變法的產(chǎn)物，“廢科舉、開學(xué)堂、育人才”，北大從一開始就是救亡圖存的產(chǎn)物，是肩負(fù)歷史使命的。當(dāng)一個人肩負(fù)使命時(shí)，他自然會比其他人站得高一點(diǎn)，想得多一些，也看得開一些，看得遠(yuǎn)一些。或者說，不那么現(xiàn)實(shí)，不那么功利，講點(diǎn)格調(diào)，甚至務(wù)點(diǎn)虛，這樣“情懷”就自然而然地生成了。情懷既可以是宏大的，比如中文系陳平原老師就曾經(jīng)說，北大之所以是北大，乃是因?yàn)楸贝蟛粌H是辦在中國，而且是“長”在中國，它始終和國家民族的命運(yùn)密切相關(guān)，這無疑是一種很崇高的情懷。
但情懷也可以是具體的，也就在前天，我的一位老學(xué)生，1996年本科入學(xué)的李建偉同學(xué)，我留校任教的第一年，是他們班的班主任，他畢業(yè)后先去了國家部委工作，后來投身商海，這兩年在創(chuàng)業(yè)之余又與中學(xué)同學(xué)在山東老家種葡萄，今年是結(jié)果實(shí)的第一年。前兩天他給我們電話，說教師節(jié)要到了，想給老師們送點(diǎn)他自己種的葡萄嘗嘗，結(jié)果就從山東運(yùn)來了一百箱。他還告訴我，他是帶著北大情懷在種葡萄的。我絕對相信建偉同學(xué)說這話時(shí)是真誠的。
葡萄事小，情懷事大，這樣的葡萄便不是普通葡萄所能比擬的。
第二點(diǎn)，我想說說咱們北大考古。
。我有時(shí)在想，為什么我們能夠培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的考古人才?名師多，學(xué)生素質(zhì)高，這固然是不錯的，但我總覺得還有其他因素在發(fā)揮作用，我個人認(rèn)為重視田野工作應(yīng)該是其中一個非常關(guān)鍵的因素。從1952年考古專業(yè)創(chuàng)建，北大考古就有了田野考古實(shí)習(xí)的傳統(tǒng)，最初是三次實(shí)習(xí)：認(rèn)知實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，每個同學(xué)四年里至少有一年是在田野里度過的。雖然后來改為一次實(shí)習(xí)，但質(zhì)量很高，學(xué)習(xí)效果有保障。
更關(guān)鍵的是，長期以來，我們的畢業(yè)生在畢業(yè)之后大多能夠扎根田野，把在學(xué)校學(xué)到的東西在田野里得到了進(jìn)一步的錘煉。就以劉慶柱先生為例，他之所以取得那么高的學(xué)術(shù)成就，既與他在北大的學(xué)習(xí)有關(guān)，更與他畢業(yè)后數(shù)十年如一日奔走在咸陽原，奔走在關(guān)中大地是分不開的。
所以，對于我們的同學(xué)而言，在入學(xué)伊始就要意識到，考古學(xué)的希望在田野，書齋里出不了考古學(xué)家，尤其是出不了杰出的考古學(xué)家?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，這句話對于考古學(xué)格外的貼切，因?yàn)閺倪@個學(xué)科誕生的那一刻起，它就注定是一門“動手動腳找東西”的學(xué)問。
第三我想講講各位同學(xué)。
對于很多同學(xué)來講，考進(jìn)了北大，應(yīng)該是各位迄今為止所取得的最大成功。但我想問問各位同學(xué)，你是抱著何種目的、何種理想進(jìn)北大的?對于這個問題，每個人都會有自己的回答，我也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案給各位。
但可以講一個北大的舊事供大家參考。1905年，京師大學(xué)堂首任監(jiān)督張亨嘉就職，向全體師生發(fā)表就職演說，只有短短的一句話，那就是：諸生為國求學(xué)，努力自愛。如果今天我建議各位同學(xué)來北大學(xué)習(xí)不要為了自己，而要為了國家，估計(jì)并不能得到普遍的認(rèn)同。
那也無妨，即便同學(xué)們暫時(shí)不能理解，那么請至少做到后半句，“努力自愛”。各位同學(xué)不妨想一想，你能夠在千百萬的同學(xué)中脫穎而出，進(jìn)入到北大，這是多么幸運(yùn)的一件事情，這說明老天爺特別眷顧你，給了你健全的體魄，超群的智力。這在某種意義上講，也是一種“天命”。
但上天絕對不會把這么好的禮物賜給一個只考慮個人未來的人，它賦予你特殊的才能，也必然希望你承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。所以，對于每一位北大同學(xué)來講，不妨多往“為國求學(xué)”上面去思考，它或許帶給你別樣的人生。也可能會有同學(xué)說，老師對我們的要求這么高，那您自己做到了嗎?很慚愧，我做得并不好，但并不妨礙給同學(xué)們以這樣的建議。老師不是供學(xué)生膜拜的，是讓學(xué)生來超越的。所以同學(xué)們的自我期許不妨盡量地高，盡可能地超越自己的老師!
最后再說點(diǎn)題外話，但題外話通常是最重要的。
錢理群先生在某一年中文系的開學(xué)典禮上講，說是來北大求學(xué)，最主要有三件事：求知，交友，尋找愛情。大學(xué)應(yīng)該是收獲愛情的好地方，甚至可能是最佳的地方。剛才劉慶柱先生現(xiàn)身說法，講述了他和同班同學(xué)——我們的李毓芳學(xué)長共同成長為著名考古學(xué)家的往事，就足以啟迪各位同學(xué)，看來學(xué)院專門邀請劉先生回母校來，自有深意在焉。
所以，歸結(jié)起來我想表達(dá)的意思其實(shí)很簡單，希望各位同學(xué)在未來的幾年里能夠養(yǎng)成一些北大情懷，能夠捕捉到學(xué)科的精髓，能夠肩負(fù)起一定的責(zé)任，以及收獲到一份真摯的愛情。倘能如此，那才叫不枉來北大學(xué)習(xí)一場呢。
謝謝大家。
北大校長講話全文篇九
出席十一屆全國人大二次會議的5位大學(xué)校長，7日下午在大會新聞中心就教育熱點(diǎn)問題接受了中外記者的采訪。
5位大學(xué)校長分別是北京大學(xué)校長周其鳳代表、南開大學(xué)校長饒子和代表、山東大學(xué)校長徐顯明代表、中山大學(xué)校長黃達(dá)人代表和華中科技大學(xué)校長李培根代表。
文理分科。
分科并不意味著減負(fù)。
高中該不該實(shí)行文理科分科？北京大學(xué)校長周其鳳說：“過早進(jìn)行文理分科對一個人的長遠(yuǎn)發(fā)展是不利的，這不僅僅是知識結(jié)構(gòu)的問題，而是關(guān)系到對一個人思維和思想方法的培養(yǎng)，這方面文科和理科是不一樣的，所以我不主張過早進(jìn)行文理分科?！?BR> 周其鳳還說，至于有人說不分科會加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，其實(shí)要看怎么做。在現(xiàn)在高等教育特別是優(yōu)質(zhì)高等教育資源不足的情況下，利用高考來選擇人才，不管分不分科，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)都是非常繁重的。
周其鳳認(rèn)為，取消文理分科還要考慮現(xiàn)實(shí)可行性和操作性，如果要改變現(xiàn)行的做法，一定要經(jīng)過非常慎重的`考慮。
教育公平。
大學(xué)里農(nóng)村孩子不足3成。
在回答有關(guān)高校農(nóng)村生源逐年減少的問題時(shí)，中山大學(xué)校長黃達(dá)人說：“最近我對中山大學(xué)的學(xué)生做了一個調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在校生中的農(nóng)村學(xué)生數(shù)量下降了，農(nóng)村來的孩子不到30%。我認(rèn)為這牽扯到教育公平的問題，農(nóng)村孩子輸在了起跑線上，他們當(dāng)中很多人沒有接受良好的基礎(chǔ)教育?！?BR> 對此，黃達(dá)人呼吁，教育公平要從基礎(chǔ)教育抓起。“至于高校所能做到的，就是要對農(nóng)村來的孩子給予關(guān)照，絕不能讓任何一個農(nóng)村學(xué)生因家庭貧困而退學(xué)?！秉S達(dá)人說。
大學(xué)生就業(yè)。
招聘信息減少了20%。
金融危機(jī)背景下的大學(xué)生就業(yè)問題格外引人關(guān)注，大學(xué)校長們表示，總體形勢尚好，前景不容樂觀。
據(jù)黃達(dá)人介紹，中山大學(xué)與去年同期相比，就業(yè)率比去年下降了不到1個百分點(diǎn)。學(xué)校召開世界五百強(qiáng)的招聘會提供的崗位比去年減少了40%，這對學(xué)生的期望值是有沖擊的。徐顯明補(bǔ)充說，與往年相比，就業(yè)信息的數(shù)量降低了20%左右。
饒子和說，面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)等情況，多數(shù)學(xué)生開始比較理性的調(diào)整自己的就業(yè)規(guī)劃，這可能會對這些學(xué)校學(xué)生的定位、緩解就業(yè)有好處。學(xué)校也采取了很多的措施，如設(shè)就業(yè)指導(dǎo)老師，推進(jìn)西部支援計(jì)劃、村官計(jì)劃等。另外，再通過學(xué)校留一些學(xué)生作為緩解。
學(xué)生弒師案。
尚未做出最終判決。
在被問及發(fā)生在政法大學(xué)的學(xué)生弒師案，曾任7年政法大學(xué)校長的徐顯明強(qiáng)調(diào)，這僅僅是一起普通的刑事案件。這個事件發(fā)生在校園里，場所非常特殊，關(guān)系非常特殊，所以社會給予了高度的關(guān)注。比如當(dāng)媒體上描繪為“師生關(guān)系”的時(shí)候，這個師生關(guān)系是廣義上的，是校園中的兩類人，一類是學(xué)生，另一類是老師，他們之間沒有狹義上的、本意上的授受關(guān)系。對政法大學(xué)的這起事件，司法部門還沒有作出最終的判決。
高校債務(wù)。
源于財(cái)政投入沒跟上。
吉林大學(xué)曾因存在巨額債務(wù)問題引起廣泛關(guān)注。當(dāng)過吉林大學(xué)校長的周其鳳說，現(xiàn)在全國的高等教育有兩三千億元的銀行貸款，這源于高等教育在擴(kuò)大規(guī)模、滿足人民群眾對教育需要的過程中，相關(guān)的財(cái)政投入沒有跟上。如果沒有這些貸款，大學(xué)不可能擴(kuò)大招生，不可能使我們國家的高等教育毛入學(xué)率提高到20%以上。同時(shí)，高等教育的水平也在這一過程中提高了，源源不斷地為國家提供著人才支撐和科技支撐。
周其鳳還特別強(qiáng)調(diào)，高等院校的欠債，并不是被貪污了、浪費(fèi)了，是經(jīng)得起審計(jì)的。(記者廖雁)。
北大校長講話全文篇十
親愛的同學(xué)們，上午好!
你們的到來，為北大注入了新的血液，古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長，也是北大五個學(xué)部的主任，飽含深情地講述了他們心中的北大，期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)北大、融入北大。北大正如一個大家庭，學(xué)生、教師、員工、校友都是這個大家庭中的成員，彼此真誠相待，代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!
你們心中一定充滿了疑問。大學(xué)是什么?許智宏老校長常把大學(xué)比作百花園，把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分”，讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長。老子說：“知人者智，自知者明”，希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認(rèn)識自己(learntoknowyourself)”，只有了解自己，才能超越自己。
大學(xué)，就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大，你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實(shí)踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。
三十多年前，瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過這樣一個實(shí)驗(yàn)。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章，但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實(shí)、單詞，努力猜測可能會問到的問題，為考試做好準(zhǔn)備;而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實(shí)、推理和觀點(diǎn)，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時(shí)隨地進(jìn)行智力的探險(xiǎn)。
考試和文憑只是檢驗(yàn)教育效果的一種方式，并非教育的終極目的。過度關(guān)注考試，會使人沉迷于分?jǐn)?shù)、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中，禁錮你的好奇心。
大學(xué)，就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦，發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點(diǎn)和不足，這是一個為未來做準(zhǔn)備的過程，是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程。
或許你覺得，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致，甚至相去甚遠(yuǎn)，這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生，后來成為著名作家;英達(dá)和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系，但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認(rèn)識一個外語學(xué)院法語系的學(xué)生，選擇了化學(xué)第二學(xué)位，本科畢業(yè)后，進(jìn)入化學(xué)學(xué)院讀研究生。事實(shí)上，在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，會幫助你掌握思考問題的思想和方法，無論將來從事什么行業(yè)，這些經(jīng)歷都將使你受益終身。
同學(xué)們，再次感謝大家選擇北大，歡迎大家成為北大人!
在北大，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”。旅程中，請永遠(yuǎn)不要忘記：
北大人要志存高遠(yuǎn)、要心懷天下;。
北大人要獨(dú)立思考、要寧靜致遠(yuǎn);。
北大人要強(qiáng)身健體、要躬行實(shí)干;。
北大人，不做“利己主義者”，
北大人，要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”!
謝謝!
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北大校長講話全文篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天非常榮幸，由我代表x屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
青春是一本太倉促的書，我們匆匆翻過人生的一千多頁，緊握拳頭，似乎還想抓住什么，可終究是無濟(jì)于事了?？扇艏?xì)嗅指尖，時(shí)光早就為我們保留了記憶的味道，讓我們慢慢追尋。
我們掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為，我們是風(fēng)箏，一中是線，她輕輕地拉扯，慢慢將我們托上了藍(lán)天;驪歌奏響，難舍的分離中才發(fā)現(xiàn)，我們雖有直上青云的壯志，卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業(yè)的門檻上，再回首，才發(fā)現(xiàn)那些母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無聲地見證我們的成長，溫暖著我們的高中時(shí)光。
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
畢業(yè)又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。高中時(shí)光只是人生旅途的一個小小的驛站。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始;不是慶祝完成，而是宣布前進(jìn)。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方繼續(xù)學(xué)業(yè)，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
北大校長講話全文篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
從祖國各地，你們來到北大。今天,在未名湖畔博雅塔前我們隆重舉行20xx年新生開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表北京大學(xué)全體師生員工，向各位新同學(xué)表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎!同時(shí)也向哺育你們健康成長的父母、師長以及關(guān)心幫助過你們的朋友們表示最親切的問候和最誠摯的敬意!
集天下英才而育之，是北大的榮幸;育天下之才而成之，是北大的責(zé)任。此時(shí)此刻，古老的燕園因你們的到來而增添了新的朝氣，我同時(shí)相信，百年北大將因你們的加入而續(xù)寫新的華章!
今天的開學(xué)典禮，是同學(xué)們在北大的第一課;我們的杰出校友，我們的教師代表都做了很好的發(fā)言。他們以自身的經(jīng)歷向你們傳達(dá)了北大這個校園，以及在這里學(xué)習(xí)和工作的難忘記憶和心得。也許在他們平實(shí)而又不乏幽默，深刻而又充滿睿智的話語中你們會對北大、北大精神以及北大人有了一個初步的印象。半個月前，幾位北大在校學(xué)生編寫了一本書，名字叫《愛上北大的100個理由》，要我題詞?？吹酵瑢W(xué)們從北大的風(fēng)景、建筑、學(xué)科、歷史、人物以及校園小吃等各個方面總結(jié)出來的“愛上北大”的理由，我很感動，不由得反問自己，自從進(jìn)入大學(xué)，幾乎一輩子都沒有真正離開過北大的我,是什么理由讓我對它如此深愛呢?思忖良久，我最后寫下了八個字：“大美北大，無由不愛”。
也許，初入北大的你們還體會不到那么多。但我希望你們記住這句話，在今后的生活中慢慢地去體悟。北大擁有秀麗的自然景色，擁有獨(dú)特的校園建筑，更重要的是這里匯聚著中國最好的師資和最出色的學(xué)生，還有那厚重的歷史，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識和強(qiáng)烈的愛國情懷。而這，正是這所大學(xué)將要賦予你們最重要的，也將是從此與你們不可分開的“北大印記”!
“志于學(xué)，據(jù)于德，依于仁，游于藝”，是我對同學(xué)們提出的要求。在今天這樣一個具有特殊重要意義的場合,我還想送同學(xué)們八個字——“敬業(yè)、樂群、博習(xí)、親師”。
所說的“業(yè)”就是學(xué)業(yè)。同學(xué)們來到北大，首要之事就是學(xué)習(xí)。要敬業(yè)，培養(yǎng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。你們既要夯實(shí)理論功底又要探索學(xué)科前沿，既要提高專業(yè)素養(yǎng)又要完善知識結(jié)構(gòu)。北大擁有優(yōu)質(zhì)的教師資源、豐富的圖書館藏、便捷的網(wǎng)絡(luò)資源和開放的校園環(huán)境，這些都為你們的成長提供了最可寶貴的外部條件。我希望你們抱定宗旨，廣為利用，善加利用。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是知識的被動式接受，而應(yīng)是基于專業(yè)和興趣的一種主動探究、傳承和創(chuàng)造更高知識的自覺行動。學(xué)問其意義不僅在學(xué)，更在于問。物理學(xué)家李政道先生曾精辟地強(qiáng)調(diào)：“要創(chuàng)新，需學(xué)‘問’，問愈透，創(chuàng)更新?！币虼耍瑢W(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中一定要敏而好學(xué)，切磋琢磨，質(zhì)疑問難，舉一反三，通過主動探究式學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)自己獨(dú)立研究、綜合運(yùn)用、自由轉(zhuǎn)化和全面拓展的能力。
北大一向倡導(dǎo)科教結(jié)合，學(xué)研互動，研究生同學(xué)對此應(yīng)該有更高的要求。說到研究，我記得馬寅初校長曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個不良，一個是‘營養(yǎng)不良’，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是‘消化不良’，對于書本知識，無論古人今人或某個權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。”希望同學(xué)們引以為戒。在科研工作中，于不疑處存疑，于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)，于關(guān)鍵處創(chuàng)新，努力成為新知識的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學(xué)科的創(chuàng)建者。
學(xué)習(xí)是艱苦的事情，但我更希望大家能從中體味到快樂?！爱?dāng)代畢昇”王選先生曾說：“一個人要想在學(xué)術(shù)上有所成就，必然要失掉不少常人能夠享受的樂趣，但也會得到常人所享受不到的樂趣?？茖W(xué)研究本身就是一種美，給人帶來的愉快是最大的報(bào)酬，是一種高級享受?！蓖瑢W(xué)們很快就會發(fā)現(xiàn)，原來在老師眼中的科研新秀、同學(xué)心中的學(xué)術(shù)“大?！?，也許過不了多久就會在你身邊出現(xiàn)，希望大家以此自勉，更加努力!
當(dāng)然，我這里談的學(xué)習(xí)，還有更寬泛的意義，這就是要“博習(xí)”。北大歷來鼓勵學(xué)生德智體全面發(fā)展，鼓勵大家在各個領(lǐng)域充分展現(xiàn)自己的才華。北大有258家學(xué)生社團(tuán)。其中基于專業(yè)和興趣愛好的就有179家，像大家所知的青年馬克思主義研究會、生物基因研究會、機(jī)器人協(xié)會、阿卡貝拉清唱社、街舞風(fēng)雷社、山鷹社等等。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，積極參加其中一項(xiàng)或多項(xiàng)，當(dāng)然你有更好的創(chuàng)意你也可以獨(dú)樹一幟，自立“門派”。我們有一個社團(tuán)叫中樂學(xué)社，據(jù)說其成員中沒有一個是文藝特長生，很多同學(xué)入社之前對于樂器演奏甚至是零基礎(chǔ)。但是，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，他們進(jìn)步很快，多次參加學(xué)校大型演出活動并贏得了很好的贊譽(yù)。我想，同學(xué)們在那里收獲的不僅是一件樂器的演奏技藝，更重要的是個人興趣愛好的培養(yǎng)和在團(tuán)隊(duì)中的合作和友誼!
大家知道，代表老生講話的雷聲同學(xué)，在前不久第30屆倫敦奧運(yùn)會為中國體育代表團(tuán)拿下第11金，取得了中國擊劍隊(duì)第一枚男子花劍奧運(yùn)會金牌。我還要告訴同學(xué)們，同樣也是新聞傳播學(xué)院的王皓同學(xué)，在第45屆比爾國際象棋節(jié)特級大師邀請賽中超越世界頭號棋手卡爾森等多位名將，勇奪桂冠。雷聲和王皓的奪冠不僅是“教體結(jié)合”的成功案例，更使我們看到了讓體育回歸教育的趨勢。除此之外，我們多個學(xué)生社團(tuán)也多次在國際上為北大爭得榮譽(yù)，他們展示的不僅是才藝，更是北大乃至中國深厚的文化底蘊(yùn)。我希望同學(xué)們不僅是專業(yè)學(xué)習(xí)拔尖、學(xué)科成績優(yōu)異，而且要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好和不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取的精神。
生活在集體中，我還希望同學(xué)們要“樂群”。一個宿舍，一個班級，一個實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`團(tuán)隊(duì)，大家都是當(dāng)中的一員。要處理好和同學(xué)們的關(guān)系。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在座的應(yīng)該都是“90后”，你們來自不同地區(qū)，家庭狀況可能差別也很大。大多數(shù)可能是第一次遠(yuǎn)離生長的故土和父母的呵護(hù)，第一次獲得前所未有的“自由”和全方位的“獨(dú)立”，能否處理好在大學(xué)中的同學(xué)關(guān)系直接影響著你們的學(xué)習(xí)狀況、日常生活和精神狀態(tài)。同學(xué)們在校學(xué)習(xí)，和你們最親的就是身邊的同學(xué)，不僅要有良師，更要有益友。獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。同學(xué)們要珍惜難得的同門之誼、同室之情和同窗之緣，要尊重每一個同學(xué)的家庭背景和生活習(xí)慣，真正做到友愛相處，誠信相待，志趣相投，道義相勖。要見賢思齊，砥礪共進(jìn)，在學(xué)習(xí)、生活中多交一些志同道合的人生摯友!
馬克思說過，“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段?！眻F(tuán)隊(duì)澆灌“科研之花”，北大很多院系重大科研成果都是通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作的形式取得的。比如，化學(xué)學(xué)院“稀土功能材料化學(xué)”、“表界面納米工程學(xué)”，以及“有機(jī)合成與方法學(xué)”3個研究團(tuán)隊(duì)獲得國家自然科學(xué)基金委“科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體”資助，老師們?yōu)榱私鉀Q共同關(guān)心的問題走到一起，在合作攻關(guān)中相互配合，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，以發(fā)揮各自的長處。不僅科研工作取得重大突破，出類拔萃的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物也不斷成長出現(xiàn)。在面對強(qiáng)大對手的時(shí)候，我們更需要團(tuán)隊(duì)的力量。今年我國在倫敦舉辦的奧運(yùn)會上取得38枚金牌和88枚獎牌的好成績。在這些健兒身后，有著全國人民的矚目和支持。大家可能還不知道,當(dāng)葉詩文遭到西方媒體充滿偏見的質(zhì)疑特別是國外某著名學(xué)術(shù)雜志發(fā)表了很不客觀、很不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠缫曅詧?bào)道后，我校生命科學(xué)學(xué)院饒毅教授、工學(xué)院陳十一教授、化學(xué)院吳凱教授等共商對策，最后由饒毅教授主筆致信該雜志主編提出嚴(yán)正交涉，要求改正錯誤并向葉詩文道歉，否則我們北大人和中國科學(xué)家將共同抵制這個刊物，很多北大的老師、同學(xué)、和校友加入了這個抗議，終于成功促使該刊公開道歉。這種不約而同的集體行動，再次展現(xiàn)北大人強(qiáng)烈的家國情懷，同時(shí)，也展現(xiàn)了北大人在維護(hù)國家、民族的尊嚴(yán)上永遠(yuǎn)是一個團(tuán)結(jié)而強(qiáng)大的集體!!
最后我要和同學(xué)們說的就是“親師”。這里的師，不只是教師，還要包括那些年長的，哪怕對你們的成長并不能提供多少幫助的所有善良的人。北大百年，最寶貴的也是最值得驕傲的就是永遠(yuǎn)匯聚著所處時(shí)代的我國最優(yōu)秀的教師代表。他們不僅知識豐厚，而且為人師表。王選、孟二冬、馬慶軍都是新時(shí)期最優(yōu)秀的教師代表。其他如國家“教學(xué)名師獎”獲得者、“蔡元培獎”獲得者、以及每年由學(xué)生投票評選的“我愛我?guī)煛钍軐W(xué)生愛戴的老師”暨“十佳教師”稱號獲得者，無不集中展現(xiàn)了我們廣大教師的風(fēng)采。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生在《難忘的大學(xué)生時(shí)期》一文中，講述了當(dāng)時(shí)他珍惜北大經(jīng)濟(jì)系名師云集的求學(xué)機(jī)遇，主動登門求教，轉(zhuǎn)益多師的經(jīng)歷，飽含深情地回憶了對他幫助最大、留下印象最深的六位老師，稱他們?yōu)椤耙啡恕薄?BR> 孔子說，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文?？梢姽湃税训赖滦摒B(yǎng)看得比知識學(xué)習(xí)更加重要。推己及人是中國人固有的人生智慧和行為準(zhǔn)則，同學(xué)們在校期間不僅要樂群親師，還要敬老愛幼，熱心社會公益，投身志愿服務(wù)?！袄衔崂希约叭酥稀?。今年1月，同學(xué)們發(fā)起組織了“春燕行動”，組織寒假留校學(xué)生在春節(jié)期間探訪慰問空巢老人，以實(shí)際行動詮釋中華民族的傳統(tǒng)美德。多年來，學(xué)校的研究生支教團(tuán)堅(jiān)持深入西部地區(qū)基層一線開展支教扶貧活動，在實(shí)踐中播撒愛心、砥礪德行。希望大家以此為榜樣，利用課余時(shí)間，積極參加社會實(shí)踐活動，按照給我校研究生支教團(tuán)成員回信的要求，努力做到向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，不怕艱苦，竭誠奉獻(xiàn)，在實(shí)踐中不斷獲得鍛煉、提高。
同學(xué)們，你們承載著家人的希望，北大的希望，國家和民族的希望。青春年少，精力充沛，思維活躍的你們，正處在人生最關(guān)鍵的時(shí)期，我希望你們在全面發(fā)展、彰顯本色的同時(shí)，贏得老師、同學(xué)、朋友和社會對你的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)個人的思想成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康的同時(shí)，成長為一名名實(shí)相符的真正的北大人。真誠地祝福你們大學(xué)生活一帆風(fēng)順，衷心地希望你們牢記師長的囑托，將追求真理作為前進(jìn)的動力，將文明進(jìn)步作為人生的目標(biāo)，將振興中華作為終身的追求，乘長風(fēng)，破萬里浪，譜寫新一代北大人輝煌壯麗的篇章!
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