方案是制定實現(xiàn)目標的詳細步驟和方法的計劃。需要制定明確的指導原則和執(zhí)行步驟。掌握一些實用的方案案例可以幫助我們更好地解決問題。
家校共育活動方案博客篇一
_年是“六五”普法規(guī)劃的全面實施之年，為進一步推進我校校園法制建設，大力營造我校良好的法治環(huán)境，根據(jù)區(qū)教體局的有關文件精神，結(jié)合我校教育實際，開展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動。
一、活動主題。
弘揚憲法精神服務科學發(fā)展。
二、時間安排。
20__年11月20日至20__年12月15日。
三、活動形式及活動內(nèi)容。
我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發(fā)展”的主題，結(jié)合學校實際，充分發(fā)揮班級黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，我校將開展以下的活動。
1、開展一次主題班會活動(各班主任)。
2、舉行一次國旗下講話(12月10日，徐德林副校長)。
3、懸掛活動日橫幅(加強青少年法制教育，促進青少年健康成長!)。
4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所，并寫心得體會。
5、進行《中小學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規(guī)》普法測試。(12月10日)。
6、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”(12月中旬)。
7、各班出一期中學生日常行為規(guī)范的?？?BR> 四、活動要求。
1、德育處要高度重視，把今年“12.4”法制宣傳日活動作為學校普查的重要內(nèi)容來做。
2、我校要結(jié)合學校實際，按照上面的方案，高質(zhì)量的完成，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、我校德育處要及時收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料，并于12月10日前將活動方案、活動總結(jié)及開展活動的圖片、影像材料報區(qū)教體局。
家校共育活動方案博客篇二
從德育工作和學生思想生活實際出發(fā)，以“關愛、感恩、回報”為主題，強化學生親身實踐體驗，做到學校、家庭、社區(qū)教育有機結(jié)合，努力增強活動的針對性、實效性和輻射影響作用，通過活動育人，不斷提高學生思想道德素質(zhì)，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展。
1、主題詞：關愛、感恩、回報。
2、推廣語：用愛擁抱每一天用心感動每個人。
3、行動愿景：和諧校園愛心家園。
組長：古崇裕。
副組長：陳秀英、陳水興、辛量。
成員：譚國紹、駱小奎、鄒潔丹、李建平、曾立文、吳莫林。
魏建華、李樺、張旭文、孫悟明、林映。
（一）進一步深化“尋找愛的足跡、講述愛的故事”主題活動。
在整個活動期間，以“尋找愛、發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、弘揚愛”為活動目標，以征文、演講、歌唱、朗誦、文藝表演、校園展評、板報宣傳等各種有效載體，積極引導廣大師生從校園生活、家庭生活、社會生活的方方面面挖掘和找尋身邊愛的主題和愛的故事，通過親身體驗和思考感悟，將“關愛、感恩、回報”內(nèi)化為自身的理想追求和行為準則。
（二）關愛自身送健康。
以班級為單位，各班舉行一次“上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年”主題班會，開展一次網(wǎng)絡文明教育專題講座活動，以宣誓、簽名、簽承諾書等方式，引導學生文明上網(wǎng)，自覺遠離網(wǎng)吧和不良網(wǎng)站。
（三）關愛家長送祝福。
要求學生在春節(jié)前給家長撰寫一封“新年祝福”信，表達對父母的感恩之情、理解之意，春節(jié)期間每個學生做幾件體諒和關心父母的實事。寒假結(jié)束后組織開展“親情無限”主題征文比賽，獲獎優(yōu)秀作品安排校內(nèi)展評表彰。
（四）關愛同學獻愛心。
學校將繼續(xù)開展“拾起零碎的希望”助學基金活動，集全校各班級的力量，幫助我校有需要的學生。3月底組織全體學生以實際行動和力所能及的方式，關愛我校支教單位龍門縣沙涇中學。鼓勵各年級以級、班為層級，組織師生以適當?shù)姆绞綆椭灸昙壔虮景嗉彝ダщy或遭遇不幸的學生。
（五）關愛警察送溫暖。
春節(jié)期間，各班以班為單位，每個班由學生制作和填寫一張賀卡，向轄區(qū)派出所干警或一線執(zhí)勤干警祝賀新春佳節(jié)，表達感謝、敬意和祝福，并拍下照片，開學后在學校宣傳欄予以展示。
（六）關愛社區(qū)送服務。
寒假期間，組織學生開展打掃衛(wèi)生、維護綠化、清理亂張貼、文藝演出、社區(qū)調(diào)查、為社區(qū)做好事等社區(qū)服務活動，中學生社區(qū)服務不少于10小時/人，要求學生填寫好“社區(qū)服務登記表”，由服務單位蓋章后交學生處歸檔。
（一）認真落實本方案。各班要充分認識本次活動的重大意義，加強宣傳動員和組織領導，精心組織實施，堅決克服“走過場”的現(xiàn)象。
（二）注重活動的安全保障。學生進行社會調(diào)查或服務社區(qū)時，應上報學校，嚴格組織，安排好帶隊老師，確保學生安全。
（三）及時做好總結(jié)工作。各班要及時上報活動信息（包括活動圖片及文字資料等），上報材料均交學生處辦公室。
家校共育活動方案博客篇三
一.活動背景：古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！倍鸥υf“讀萬卷書，行萬里路。”士農(nóng)工商，古人通過讀書得以入仕。由此看出讀書的重要性。只有熱愛書本，才能走向智慧的最高殿堂。開展本次活動，主要是讓當代大學生在迷惘中拾起書本，忘卻喧囂，品味“茶香書友味，林茂月無痕”的愜意。
二.組織單位：圖書館全體教師及太陽鳥志愿者。
三.活動對象：成大師生，提倡快樂閱讀。
四.活動時間：20xx年4月23日。
活動地點：圖書館門口。
五.活動流程：
(一)準備工作：
1.3月29日——3月31日，在各學院征集征文，征文主題與書有關，體裁不限。可以在各班宣傳，可以在新空間擺點一天。在讀書日那天宣布獲獎者名單，并頒發(fā)榮譽證書及相應獎品。
2.在讀書日前一個星期，太陽鳥在各學院做好宣傳工作，并在新空間擺點三天，誠懇邀請同學們積極參與。(邀請單可附帶彩色紙折成的精美葉子書簽)。
(二)活動當天：
1.在4.23日那天，由太陽鳥志愿者傾情演繹“勇士喬治屠龍救公主獲公主饋贈書本”的故事(借鑒劉洋“讀書日的由來”)，使同學們深刻了解讀書日的由來。
2.在圖書館門口設置四個區(qū)：
a.“迷你服”(答對二個及以上)——獎品：贈電影票2張(周末放映電影：肖申克的救贖、簡愛等外國經(jīng)典影片)。
b.“征文”獲獎者(由老師選出)名單——獎品：獲得證書(一等獎：一支鋼筆和一個筆記本和他想要的一本好書(共100元以內(nèi));二等獎：一支鋼筆和他想要的一本好書(80元以內(nèi));三等獎：一支鋼筆和一個筆記本(50元以內(nèi))(并貼出獲獎者文章，美文同賞)。
d.在醒目位置設置“好書推薦”平臺，讓同學把他認為值得一看的書推薦給大家，好書共分享。
六.活動后記：照片分享，活動總結(jié)。
家校共育活動方案博客篇四
為加強和規(guī)范家庭教育工作，進一步暢通溝通渠道，促進學校（幼兒園）、家庭共育共贏，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》、教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》（教基一〔20xx〕10號）、教育部基教一司《關于做好全國家庭教育實驗區(qū)工作的通知》（教基一司函〔20xx〕35號）及山東省教育廳《關于在全省開展家庭教育實驗工作的通知》（魯教基函〔20xx〕25號）等有關文件精神，結(jié)合城陽區(qū)實際，制定如下家校共育工作實施方案。
一、指導思想。
以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，全面落實黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，注重家庭、注重家教、注重家風，按照區(qū)域統(tǒng)籌、學校主導、家庭主體、社會支持的基本原則，發(fā)揮優(yōu)勢，改革創(chuàng)新，努力構(gòu)建城陽特色家庭教育服務體系，開創(chuàng)城陽區(qū)家校工作新局面。
二、目標任務。
（一）構(gòu)建科學規(guī)范的家校共育工作管理體系。
按照“兒童為本、家長主體，統(tǒng)籌規(guī)劃、重點突破，創(chuàng)新引領、示范帶動，因地制宜、形成特色”的工作思路，點面結(jié)合，整體推進，進一步規(guī)范家長學校、家委會、家長會及家庭教育服務站等工作，建立完善的家庭教育工作協(xié)調(diào)推進機制和保障機制。
（二）規(guī)范家校共育工作主要內(nèi)容。
進一步做好服務和指導工作，為家庭提供科學、系統(tǒng)、周到的家庭教育指導服務，幫助家長掌握科學育人知識和技能，形成一支專兼職結(jié)合的家庭教育工作隊伍，拓展家庭教育服務內(nèi)容、形式，推動家庭、學校（幼兒園）、社會密切配合，建立具有學校特色的家庭教育課程體系。
（三）暢通學校（幼兒園）、家庭聯(lián)系渠道。
進一步密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮學校（幼兒園）在家庭教育的主導作用，從而推動家長主動學習，自覺履行家庭教育責任和義務，提升全區(qū)家庭教育整體水平。
三、主要內(nèi)容。
（一）舉辦家長學校。
區(qū)教體局成立家長學校總校，各中小學（幼兒園）成立家長學校，健全工作機構(gòu)，完善管理制度，提高家長學校辦學質(zhì)量和水平。
家長學校要面向廣大家長宣傳黨的教育方針、相關法律法規(guī)和政策，宣傳科學的家庭教育理念、知識和方法，引導家長樹立正確的兒童觀和育人觀；組織開展形式多樣的家庭教育實踐活動，增進親子之間的溝通和交流，使家長和兒童在活動中共同成長進步；通過多種形式為家長兒童提供指導和服務，幫助解決家庭教育中的難點問題，提升家長教育培養(yǎng)子女的能力和水平；增進家庭與學校(幼兒園)的有效溝通，努力構(gòu)筑學校（幼兒園）、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”的未成年人教育網(wǎng)絡，為少年兒童健康成長營造良好環(huán)境。
各中小學（幼兒園）家長學校校長由分管德育工作的校長（園長）兼任，成立家長學校領導小組，負責家長學校日常管理事務，每學期至少召開1次領導小組會議。
家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導活動：如家庭教育講座、家庭教育咨詢等。各街道教委辦做好街道內(nèi)中小學（幼兒園）家長學校的指導、幫助和監(jiān)督工作。家長學?？傂Ｃ繉W期舉辦“家庭教育每季一講”活動。
（二）成立家委會、家校合作促進會分會和家委員會專業(yè)委員會。
各中小學依據(jù)青島市家校合作促進會《關于推進中小學家長委員會規(guī)范化建設的通知》（青家促字[20xx]8號）要求，成立學校、年級和班級三級家委會，納入日常管理；幼兒園參照中小學的管理模式，建立符合幼兒園特點的管理模式。區(qū)教體局成立家校合作促進會分會、家委會專業(yè)委員會，定期組織家委會成員開展相關工作。
明確家長委員會職責，發(fā)揮家長委員會組織協(xié)調(diào)作用，探索建立家長委員會參與學校（幼兒園）重大事項決策、校（園）內(nèi)外教育管理的有效模式。鼓勵有教育專長和資源的家長到學校開設家長講堂。支持家長委員會按照章程開展活動。
（三）召開家長會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流會。
各中小學（幼兒園）起始年級一般在入學初，畢業(yè)班一般在畢業(yè)前夕，其它年級根據(jù)本年級實際情況定時召開家長會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流會。
每學期期中和期末考試結(jié)束后都要召開以年級為單位的集體家長會；學校（幼兒園）分層召開家長座談會，聽取家長意見建議。通過家長會集中發(fā)布教育信息、教學成果，解讀學校（幼兒園）章程、辦學理念，回應家長關注焦點，為家長解惑答疑，推廣優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗等。
（四）舉辦“家長開放日”活動。
各中小學（幼兒園）要讓家長進課堂、進操場、進餐廳了解、體驗、感悟孩子學校生活，并征求家長意見建議；增進相互了解，加強彼此信任，爭取家長對教師、對班級、對學校、對整個教育事業(yè)的關心、支持與理解。
（五）開展“萬名教師訪萬家”活動。
各中小學（幼兒園）要以增進了解，促進溝通為目的，組織好“萬名教師訪萬家”活動。教師家訪做到態(tài)度誠懇，儀表端莊，語言文明，表達適度；以鼓勵學生為主，并誠懇的提出科學的家庭教育建議，與家長達成育人共識，與家長共研教子良方。
（六）開設“校長（園長）信箱”、校長（園長）接待日或熱線電話。
各中小學（幼兒園）在網(wǎng)上開設“校長（園長）信箱”，信箱要專人管理，及時收信與反饋；建立“校長（園長）接待日”或“熱線電話”制度，對家長反映強烈的問題集中研究，及時解決；并反饋學校的處理意見。
（七）抓好家長讀書指導和親子共讀工作。
各中小學（幼兒園）要以家長讀書指導和親子共讀為重點，深入研究“讀書無邊界”的內(nèi)涵，依據(jù)“四步、一策”的工作思路，即：做好宣傳發(fā)動、過程引領、評價反饋和典型推廣四步驟，向每個家庭征集“家庭讀書策略”，進一步推動家庭讀書活動向縱深發(fā)展，向全社會普及。
四、保障措施。
區(qū)教體局將探索建立區(qū)級統(tǒng)籌、社區(qū)參與、學校（幼兒園）主導、家庭主體的家庭教育工作機制。局屬各中小學（幼兒園）、各街道教委辦及街道中小學（幼兒園）建立協(xié)同推進機制，及時分析研究家庭教育新情況，協(xié)調(diào)解決新問題，對家校共育工作進行指導。
各中小學（幼兒園）要多渠道籌措經(jīng)費，支持家庭教育健康持續(xù)發(fā)展。要將家庭教育工作經(jīng)費列入預算，開展家庭教育宣傳指導、課程研發(fā)、購買專業(yè)服務等。區(qū)教體局積極爭取區(qū)級資金支持，不斷加大對家庭教育工作的投入保障力度。
（三）建立專兼職結(jié)合的家校共育工作隊伍。
區(qū)教體局成立兩支隊伍:一是城陽區(qū)家校共育專家指導委員會，由區(qū)市教體局、知名大學、市家促會等相關家庭教育專家組成，提供專家指導與政策咨詢服務；二是家庭教育講師團：由部分學校（幼兒園）校長（園長）、副校長，部分名班主任工作室成員組成，負責家庭教育培訓指導。
各中小學（幼兒園）成立由校長（園長）、副校長、名班主任、教師、專家學者、優(yōu)秀家長等共同參與的家長學校研究指導團隊。多渠道滿足家長家庭教育培訓指導、咨詢、互動、交流的需要。將家校共育工作納入全區(qū)校長（園長）和教師的年度培訓計劃。
（四）加強家庭教育科學研究。
區(qū)教體局依托有關高校、研究機構(gòu)對家庭教育工作的重點和難點問題進行研究，將家庭教育研究納入教科研規(guī)劃。以課題研究為引領，探討推進家庭教育工作的有效模式，研究和解決家庭教育工作推進中存在的主要問題。鼓勵局屬中小學（幼兒園）、街道教委辦開發(fā)適合本校、本街道實際的家長學校課程。
（五）建立家校共育督導評價機制。
區(qū)教體局和街道教委辦將家校共育工作納入對學校（幼兒園）的規(guī)范管理評估。學校（幼兒園）將教師參與家庭教育指導服務計入工作量，納入績效考核。
五、實施步驟。
（一）準備階段（20xx年12月-20xx年2月）。
區(qū)教體局印發(fā)《青島市城陽區(qū)教育體育局關于加強和規(guī)范家校共育工作的實施方案》，各中小學（幼兒園）制定本單位具體工作方案，全面啟動家校共育工作。
（二）實施階段（20xx年3月-20xx年2月）。
各中小學（幼兒園）按照實施方案，逐項推進落實。區(qū)教體局將定期組織相關專家進行督查及反饋。
（三）總結(jié)與推廣階段（20xx年3月-5月）。
各中小學（幼兒園）要總結(jié)家校共育實踐探索方面取得的成果，撰寫工作總結(jié)報告，組織召開家庭教育總結(jié)交流會，推廣具有科學性、操作性的家校共育管理、服務新模式。
家校共育活動方案博客篇五
“_公司20__年會晚宴”
二、年會時間。
20__年_月_日下午。
晚宴時間：_。
組織離開：_。
三、年會地點。
_宴會廳。
四、年會目的及意義。
1、對20__年公司發(fā)展成績總結(jié)，以及制定20__年公司總體規(guī)劃，包括新年度計劃、方向、目標等。
2、加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力。
3、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
4、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
五、年會參會人員。
公司領導及全體員工。
六、年會流程與安排。
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
大會進行第一項，主持人致歡迎詞，宣布大會開始。
大會進行第二項，分發(fā)小紙條給在座的各位，司儀抬出時間囊，主持人講話請各位在座員工，寫下幾句對明年自己的期望。然后請總經(jīng)理上臺封存時間囊。等明年年會再開啟?？偨?jīng)理做年度總結(jié)，致祝酒辭、宣布開席。
宴席時間?
宴席期間穿插員工互動節(jié)目【游戲-頒獎-代表發(fā)言】。
游戲1：吃喝大作戰(zhàn)。
游戲規(guī)則：
每一組兩位成員，選出兩組對抗比賽，最先將主持人設置瓜子嗑完、啤酒吸盡的小組獲勝。共四組參與競賽，勝出的兩小組再決賽、爭奪冠軍。
游戲物料：3包袋裝瓜子;8瓶啤酒;一包吸管.
游戲獎品：冠軍小組：2×高露潔套裝;亞軍小組，2×沐浴手套。
抽獎環(huán)節(jié)：抽取《四季平安-100元》獎項32人次。
游戲2：心有靈犀猜成語。
游戲規(guī)則：
游戲獎品：黑人牙膏×2;佳潔士牙膏×2;佳潔士牙膏×2;祥龍公仔×2;祥龍公仔×2。
抽獎環(huán)節(jié)：抽取《五福臨門-1000元》獎項3人次。
恭喜發(fā)財吃餃子。
吃餃子博驚喜，誰人吃到有錢幣的餃子即獲得總經(jīng)理特別頒發(fā)的驚喜一份!
總經(jīng)理頒獎。
七、年會結(jié)束。
組織離開。
晚宴結(jié)束語：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，現(xiàn)在我宣布：晚宴到此結(jié)束。祝福大家新春快樂，心想事成!謝謝各位。
家校共育活動方案博客篇六
活動主題：
“愛我家鄉(xiāng)愛我祖國”愛國主義教育。
活動班級：
五(2)班。
活動形式：
主題班會。
活動目標：
通過本次主題班會，對學生進行愛國主義教育，讓學生永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發(fā)學生報國之志。
活動過程：
一、同學們，大家好!五(2)班“愛我家鄉(xiāng)，愛我中華”主題班會活動正式開始。
播放片段《南京大屠殺》。
三、你們看了以后心中有什么感受呢?
五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因為有了他們，我們中國才能取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。師講述“九一八”事變。
六、我們作為祖國的未來，新世紀的新接班人，大家打算以后怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢?各小組交流匯報。
1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》。
2、課本劇：《小英雄雨來》。
3、合唱：《歌唱我們的祖國》。
七、總結(jié)：通過這次活動不但讓同學們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史，更加激發(fā)了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認真學習，將來為建設祖國盡自己最大的努力。
家校共育活動方案博客篇七
二、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團94周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，為貫徹黨的營造好濃厚的氛圍。
三、具體安排：
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀念中國共青團成立94周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團94年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態(tài)和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
請各班級于5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產(chǎn)主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發(fā)展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權(quán)利和義務，對團的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的認識。
4、開辟紀念建團94周年專題網(wǎng)頁。以校園網(wǎng)絡為依托，開辟紀念建團94周年暨五四運動97周年活動網(wǎng)上專欄，宣傳團的光榮歷史。
5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區(qū)實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也為打造環(huán)境生活品質(zhì)社區(qū)奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)。
7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。
8、積極參與團區(qū)委組織的“承傳統(tǒng)、展風采、促和諧”系列活動。
四、活動要求:。
1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結(jié)合起來、與貫徹落實黨的結(jié)合起來、與建設品質(zhì)城區(qū)、品質(zhì)學校結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。
家校共育活動方案博客篇八
家校合作是當今社會學校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。
二、活動目的。
1、通過教師與家長，教師與學生之間的實踐，使教師在實踐中成長、成熟，追求成為“理想的教師”。
2、通過家長與教師，家長與學生之間的實踐，學校組織家長進行學習，改變家長的家教觀念，學習家教知識，改善家教方法，提高家教能力。從而使學生家長能對學生進行科學有效的家庭教育。
3、形成學校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡，使各種力量形成時空交叉影響的.教育優(yōu)勢力量。
1、開放課堂邀請家長來校聽課，走進課堂，感受教師的教學風格和教學方法，體會班級的學習氛圍，了解孩子學習表現(xiàn)，對學生的學校生活有進一步的感悟。
2、開展講座，滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學習技巧、作業(yè)輔導、班主任工作等方面接受家長的咨詢，并提供科學合理的建議，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境，在平時家長和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺，就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價。家校合作對學生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價，及時鼓勵孩子。
3、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系。
4、組織好家長會，利用好家長會的機會形成家校合力。
家校共育活動方案博客篇九
二、活動目的及意義。
1.加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育，培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì)，加強班風、校風建設，提高團員們對學習、工作的積極性。
2.為班級同學之間交流提供一個更寬廣的.平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。
3.在活動中結(jié)合專業(yè)特點，激發(fā)團員們學習興趣，在實踐中學習理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業(yè)的學習實踐中。
4、通過開展宣傳團的精神，傳揚講文明的優(yōu)良社會風氣的活動，讓團員們更加意識到身為當代學生所應具有的素質(zhì)，所承擔的社會責任感，為評估工作的順利開展做好準備。
三、活動主題：“團代知識”
利用娛樂的方式提高同學們的愛國意識，并且更加了解團代會的精神。
五、活動時間：10月28日。
六、活動地點：各班教室。
七、組織單位：宗合教學組織部。
八、活動參與人員：08、09、藝體，旅游。
九、具體活動內(nèi)容。
一、活動到場人員：各班所有學生和班主任老師。
二、活動總結(jié)(由班主任老師完成)。
家校共育活動方案博客篇十
活動目的：
1、通過教學活動使學生感受父母的辛勞，從而理解父母，將對父母的愛轉(zhuǎn)化成為父母做一些力所能及的事情的自覺行為。學會統(tǒng)籌安排家務，制定計劃，并將計劃付諸實施。
2、培養(yǎng)學生自我服務性勞動能力，逐步養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習慣。
3、愿意為家庭做些力所能及的事，主動關心家庭生活。
4、爭當家庭服務章。
活動過程。
一、親親：我的父母。
你知道你的爸爸、媽媽每天回家后都做著一些什么工作?
1、以合作小組為單位，在小組里交流各自的爸爸、媽媽所做的事情。由一名學生做記錄綜合發(fā)言，其他學生提供發(fā)言資料。
2、學生代表上臺將自己組里的爸爸、媽媽們所做的工作綜合匯報。如：做飯、照顧老人、洗衣等我們可以看見的，還有一些工作是我們無法在家里看見但爸爸、媽媽們卻也在做著的，如上班賺錢、為勤儉持家精打細算等。
3、你想和你的爸爸、媽媽說些什么呢?
4、閱讀一則學生日記。引導：你愿意試一試，當一回家嗎?
二、試試：我來當家。
1、不過，這個家怎么當，大家還得想一想。和同學們互相交流交流。(想一想，意在讓學生充分調(diào)動大腦里已有的生活經(jīng)驗，回想自己觀察到的父母在家一天的工作情況，模仿擬定自己的計劃)。
2、制定"當家人"計劃。
(1)先由學生獨立"當家人"計劃。
(2)小組討論交流。
(3)推薦一份計劃，我們大家一起來評判一下。
視頻展示儀展示計劃，全班評議。
討論寫這個計劃的時候要注意些什么問題。
3、根據(jù)討論的要求重新調(diào)整自己的計劃。計劃寫完后用雙面膠貼到黑板上。
三、計劃書展示。
計劃一：今天我當家。
我的計劃在星期六，早晨7∶00起床后，我要做這樣一些事情：1.疊被子;2.收拾家;3.擦地、擦桌子;4.買菜、洗菜;5.蒸米飯;6.洗碗。
計劃二：今天我當家。
計劃三。
我準備在星期六七點鐘起床后做這樣一些事情：疊被子、收拾家、買菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、學習、幫媽媽做飯、洗涮碗筷、看電視、給爸爸媽媽捶背。
四、總結(jié)。
同學們的計劃寫得都非常好。但是希望它不僅僅只是一份計劃，既然寫了，就應該很好地落實。請大家把計劃拿回去，過兩天休息，實踐一下，我想，你們的行為肯定會給父母一個驚喜的，你們的收獲也將是巨大的。
家校共育活動方案博客篇十一
認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯(lián)系，通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標。
建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡，搭建家?；ネɑ悠脚_，讓家長走進學校，接觸教育，了解孩子，形成學校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發(fā)展。
三、活動內(nèi)容。
1、定期召開家長會。
組織家長會，把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，共同幫助學生，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學期評選優(yōu)秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達成一致意見，使家庭教育與學校教育相得益彰。
3、開放校長電子信箱。
向家長公開校長的電子信箱，便于家長對學校工作的監(jiān)督，對于教育教學的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。
4、舉辦學校開放日。
每學期確定一次向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。原則上一學期對學校評議一次。
5、適度開放教育設施。
在不影響教學的情況下，開放圖書室、微機室，實現(xiàn)學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。
孩子收錄成長中的痕跡。
7、共同實施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地，邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動，實現(xiàn)家庭和學校教育共謀、成果共享，同時學校選派優(yōu)秀教師擔任輔導員，開展文明素養(yǎng)、科學文化、法制等方面的教育。
四、活動要求。
1、提高認識，加強領導。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實際，制定實施方案，學校成立活動領導小組，負責實施工作。
2、落實機制，務求實效。
向廣大群眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學校積極推進工作，定期檢查，定期總結(jié)，定期督導，定期通報，做到扎實有效，不走過場。
“家校共建和諧校園活動”領導小組名單。
組長：
家校共育活動方案博客篇十二
一、活動目的：
通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解、認同、支持學校工作，進而構(gòu)建和諧的家校關系，匯聚教育合力，努力促使學校各項工作上臺階、上檔次，促進學校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
二、活動舉措：
1、建立一支德藝雙馨的教師隊伍。
“金杯銀杯不如家長的口碑”。家長良好的口碑從何而來?從學校良好的管理、突出的辦學特色、一流的教學質(zhì)量而來。而要達到這一目標的關鍵就在教師。因此，建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊伍是實施“家校共建”工程，開展好相關活動的前提和基礎。
2、建立學校、年級、班級三級家長委員會。
家長委員會成員必須是對學校認同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來校的家長，以便充分發(fā)揮其應有的作用，取得好的效果。
(1)學校家長委員會：
設主任1人，副主任3人(每個年級1人)，委員5——7人，原則上每班推選1人。學校家長委員會的主要職責和權(quán)利如下：
a、了解學校情況，參與學校管理和重大活動。
b、收集家長意見或建議，及時予以反饋并為學校發(fā)展建言獻策。
c、協(xié)調(diào)學校與家庭、教師與家長的關系，形成教育合力。
d、引導和指導家長搞好家庭教育、維護學校形象，努力創(chuàng)建教育品牌。
(2)年級家長委員會：
設主任1人，副主任2——3人，委員2——5人，每班推選1——2人。年級家長委員會的主要職責和權(quán)利如下：
a、了解年級教育教學情況，參與年級重大活動。
b、收集年級家長意見或建議，為年級發(fā)展建言獻策。
c、協(xié)調(diào)年級教師與家長的關系，形成教育合力。
d、協(xié)助年級組解決某些矛盾和問題。
(3)班級家長委員會：
設主任1人，副主任2人，委員2——4人。其主要職責和權(quán)利如下：
a、了解班級教育教學情況，參與年班級重大活動。
b、收集班級家長意見或建議，為班級發(fā)展建言獻策。
c、協(xié)調(diào)班級教師與家長的關系，形成教育合力。
d、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問題。
3、讓家長參與學校管理。
根據(jù)學校實際，擬在學校家長委員會成員中暫設以下三個小組參與學校管理：
(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組：(3人)。
負責對學校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督，并提出改進意見或建議。
(2)宿舍監(jiān)督組：(3人)。
負責對學生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務、紀律、安全等方面的監(jiān)督，并提出改進意見或建議。
(3)教學監(jiān)督組：(3人)。
負責對教師的教學情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導等方面的監(jiān)督，并提出改進意見或建議。
4、提高教師的溝通能力和技巧。
(1)對全體教師進行有針對性的.系統(tǒng)培訓。
(2)請溝通能力強的教師作經(jīng)驗介紹。
(3)采取多種方式與家長溝通，比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。
(4)用愛心、誠心、細心和耐心架設溝通橋梁。
5、成立家長學校。
學校成立由學校校長、中層領導和部分家長代表參加的家長學校執(zhí)委會，全面負責對家長學校工作的領導、并負責工作安排和工作指導，由學校校長兼任家長學校的校長。家長學校的主要任務是：
(1)負責對全體家長進行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓。
(2)負責宣傳學校的辦學理念、管理理念、教學理念等，并展示學校的辦學成果和亮點。
(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗。
(4)評選“優(yōu)秀家長”“尊師重教好家長”并予以表彰。
6、開好家長會。
開好每學期一次的學生家長會是“家校共建”的重點工作之一。通過家長會，讓廣大家長進一步了解學校、認同學校;了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學習情況;了解家長的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合，形成教育合力，促進青少年學生的健康成長。
三、保障機制：
為確?！凹倚９步ā毕盗谢顒尤〉美硐氤尚?，學校建立如下保障體系：
1、組織保障。
學校成立“家校共建”領導小組：
組長：唐昌旭。
副組長：劉海東張運蘭。
成員：許來娣陳齊嬌黃小靈。
2、經(jīng)費保障。
學校每年從校長基金中撥專款不低于5000元，以確?！凹倚９步ā毕盗谢顒禹樌_展。
3、制度保障。
(1)把教師在“家校共建”系列活動中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評定。
a、各級組根據(jù)學校要求制定切實可行方案。(a、300分，b、200分，c、100分)。
b、各級組根據(jù)擬定方案開展相關活動且效果好。(a、300分，b、200分，c、100分)。
c、家長會到會率高且效果好。(a、300分，b、200分，c、100分)。
d、對活動資料及時收集整理。(a、300分，b、200分，c、100分)。
家校共育活動方案博客篇十三
二、活動目的。
院里老人除了家人接走，沒有外出的機會，老人的生活單調(diào)，活動空間和視野有限，為了提高老人娛樂生活質(zhì)量，充實精神文化生活，帶動老人積極性，讓老人對晚年充滿美好向往，組織老人去昌吉恐龍博物館參觀。
四、活動時間：201x年7月15日---7月16日。
五、活動地點：昌吉恐龍博物館。
六、活動準備。
1、提前與恐龍館工作人員溝通，安排好講解人員;。
2、將能自理老人分為兩組，安排好出行日期，并列好名單，方便外出清點人數(shù);
3、安排兩名護理人員陪同，并帶上相機，給老人拍照留;。
4、護理人員帶好老人必備物品，負責安全性問題，保障老人在活動中的安全;。
5、準備好車、水、食物、帽子;。
七、活動流程。
10：30分組織安排外出老人上車;并由護理人員強調(diào)安全問題及注意事項，途中可以組織老人唱歌，到達恐龍博物館后由講解員進行講解，護理人員管好老人，不要掉隊走失，參觀講解完畢安排老人坐車返回護養(yǎng)院。
家校共育活動方案博客篇十四
地點：臧村鎮(zhèn)第二幼兒園。
參加人員：全園教師。
活動記錄：“消防安全知識講座”活動記錄。
為了進一步加強實驗幼兒園教師的安全防火意識，提高在火災發(fā)生時進行有效的自救的能力，9月19日中午，該園特邀消防知識宣傳培訓中心的劉教官，為全園教師作了一堂消防安全知識講座。該講座將消防知識和學校安全緊密聯(lián)系起來，給教師們上了生動而重要的一課講座中，教官用鮮活的實例，配合實際消防器材的演示，深入淺出的講解了防火基本觀念、火災種類、最佳報警時機、自救逃生方法、初起火災撲救、滅火器的類型及使用方法等消防知識，給教師們上了生動的一課。講座的氣氛凝重而熱烈、生動而幽默，讓廣大教師再次強化了消防意識，學習了消防器材的使用、火災的自救、逃生的常識等。通過這次講座,使每位教師都深深的意識到，只有懂得正確的使用消防器材和掌握防火知識，才能真正的遠離火災。
家校共育活動方案博客篇十五
我校為了給全體師生創(chuàng)造安全和諧的學習生活環(huán)境，為了加強未成年人思想道德建設，通過多種途徑，開展警校共建活動，共同打造平安校園。促進警校共建工作，我校與雙井鎮(zhèn)派出所建立了警校共建關系。
自建立警校共建關系之后，警校雙方開展了一系列豐富多彩的活動，如法制講座、警校聯(lián)誼活動等，極大的豐富了未成年人思想道德建設的方式和方法。
派出所警官每學期抽時間到學校為師生進行安全知識培訓，讓安全知識進校園進課堂；
二是每學期開學對校園周邊環(huán)境進行巡查治理，排除周邊矛盾隱患；
四是有派出所出面，最大限度的預防各種安全事故的發(fā)生。
時間。
意義。
備注。
2013年9月。
法制講座。
校外遭遇歹徒講解怎么辦2013年12月。
法制講座。
防火災事故。
2014年5月。
法制講座。
防網(wǎng)絡侵害2014年6月。
法制講座。
防溺水事故。
家校共育活動方案博客篇十六
家校共育是當今社會學校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校共育尤為重要。
通過教師與家長，教師與學生之間的實踐，使教師在實踐中成長成熟，追求成為“理想的教師”。
2、通過家長與教師，家長與學生之間的實踐，學校組織家長進行學習，改變家長的家教觀念，學習家教知識，改善家教方法，提高家教能力。從而使學生家長能對學生進行科學有效的家庭教育。
3、形成學校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡，使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。
1、開放課堂。
邀請家長來校聽課，走進課堂，感受教師的教學風格和教學方法，體會班級的學習氛圍，了解孩子學習表現(xiàn)，對學生的學校生活有進一步的感悟。
2、開展講座，滲透德育和心理健康教育。
就家庭教育、學習技巧、作業(yè)輔導、班主任工作等方面接受家長的咨詢，并提供科學合理的建議，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境，在平時家長和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺，就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價。家校共育對學生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價，及時鼓勵孩子。
3、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系。
4、組織好家長會，利用好家長會的機會形成家校合力。
家校共育活動方案博客篇一
_年是“六五”普法規(guī)劃的全面實施之年，為進一步推進我校校園法制建設，大力營造我校良好的法治環(huán)境，根據(jù)區(qū)教體局的有關文件精神，結(jié)合我校教育實際，開展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動。
一、活動主題。
弘揚憲法精神服務科學發(fā)展。
二、時間安排。
20__年11月20日至20__年12月15日。
三、活動形式及活動內(nèi)容。
我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發(fā)展”的主題，結(jié)合學校實際，充分發(fā)揮班級黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，我校將開展以下的活動。
1、開展一次主題班會活動(各班主任)。
2、舉行一次國旗下講話(12月10日，徐德林副校長)。
3、懸掛活動日橫幅(加強青少年法制教育，促進青少年健康成長!)。
4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所，并寫心得體會。
5、進行《中小學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規(guī)》普法測試。(12月10日)。
6、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”(12月中旬)。
7、各班出一期中學生日常行為規(guī)范的?？?BR> 四、活動要求。
1、德育處要高度重視，把今年“12.4”法制宣傳日活動作為學校普查的重要內(nèi)容來做。
2、我校要結(jié)合學校實際，按照上面的方案，高質(zhì)量的完成，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、我校德育處要及時收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料，并于12月10日前將活動方案、活動總結(jié)及開展活動的圖片、影像材料報區(qū)教體局。
家校共育活動方案博客篇二
從德育工作和學生思想生活實際出發(fā)，以“關愛、感恩、回報”為主題，強化學生親身實踐體驗，做到學校、家庭、社區(qū)教育有機結(jié)合，努力增強活動的針對性、實效性和輻射影響作用，通過活動育人，不斷提高學生思想道德素質(zhì)，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展。
1、主題詞：關愛、感恩、回報。
2、推廣語：用愛擁抱每一天用心感動每個人。
3、行動愿景：和諧校園愛心家園。
組長：古崇裕。
副組長：陳秀英、陳水興、辛量。
成員：譚國紹、駱小奎、鄒潔丹、李建平、曾立文、吳莫林。
魏建華、李樺、張旭文、孫悟明、林映。
（一）進一步深化“尋找愛的足跡、講述愛的故事”主題活動。
在整個活動期間，以“尋找愛、發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、弘揚愛”為活動目標，以征文、演講、歌唱、朗誦、文藝表演、校園展評、板報宣傳等各種有效載體，積極引導廣大師生從校園生活、家庭生活、社會生活的方方面面挖掘和找尋身邊愛的主題和愛的故事，通過親身體驗和思考感悟，將“關愛、感恩、回報”內(nèi)化為自身的理想追求和行為準則。
（二）關愛自身送健康。
以班級為單位，各班舉行一次“上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年”主題班會，開展一次網(wǎng)絡文明教育專題講座活動，以宣誓、簽名、簽承諾書等方式，引導學生文明上網(wǎng)，自覺遠離網(wǎng)吧和不良網(wǎng)站。
（三）關愛家長送祝福。
要求學生在春節(jié)前給家長撰寫一封“新年祝福”信，表達對父母的感恩之情、理解之意，春節(jié)期間每個學生做幾件體諒和關心父母的實事。寒假結(jié)束后組織開展“親情無限”主題征文比賽，獲獎優(yōu)秀作品安排校內(nèi)展評表彰。
（四）關愛同學獻愛心。
學校將繼續(xù)開展“拾起零碎的希望”助學基金活動，集全校各班級的力量，幫助我校有需要的學生。3月底組織全體學生以實際行動和力所能及的方式，關愛我校支教單位龍門縣沙涇中學。鼓勵各年級以級、班為層級，組織師生以適當?shù)姆绞綆椭灸昙壔虮景嗉彝ダщy或遭遇不幸的學生。
（五）關愛警察送溫暖。
春節(jié)期間，各班以班為單位，每個班由學生制作和填寫一張賀卡，向轄區(qū)派出所干警或一線執(zhí)勤干警祝賀新春佳節(jié)，表達感謝、敬意和祝福，并拍下照片，開學后在學校宣傳欄予以展示。
（六）關愛社區(qū)送服務。
寒假期間，組織學生開展打掃衛(wèi)生、維護綠化、清理亂張貼、文藝演出、社區(qū)調(diào)查、為社區(qū)做好事等社區(qū)服務活動，中學生社區(qū)服務不少于10小時/人，要求學生填寫好“社區(qū)服務登記表”，由服務單位蓋章后交學生處歸檔。
（一）認真落實本方案。各班要充分認識本次活動的重大意義，加強宣傳動員和組織領導，精心組織實施，堅決克服“走過場”的現(xiàn)象。
（二）注重活動的安全保障。學生進行社會調(diào)查或服務社區(qū)時，應上報學校，嚴格組織，安排好帶隊老師，確保學生安全。
（三）及時做好總結(jié)工作。各班要及時上報活動信息（包括活動圖片及文字資料等），上報材料均交學生處辦公室。
家校共育活動方案博客篇三
一.活動背景：古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！倍鸥υf“讀萬卷書，行萬里路。”士農(nóng)工商，古人通過讀書得以入仕。由此看出讀書的重要性。只有熱愛書本，才能走向智慧的最高殿堂。開展本次活動，主要是讓當代大學生在迷惘中拾起書本，忘卻喧囂，品味“茶香書友味，林茂月無痕”的愜意。
二.組織單位：圖書館全體教師及太陽鳥志愿者。
三.活動對象：成大師生，提倡快樂閱讀。
四.活動時間：20xx年4月23日。
活動地點：圖書館門口。
五.活動流程：
(一)準備工作：
1.3月29日——3月31日，在各學院征集征文，征文主題與書有關，體裁不限。可以在各班宣傳，可以在新空間擺點一天。在讀書日那天宣布獲獎者名單，并頒發(fā)榮譽證書及相應獎品。
2.在讀書日前一個星期，太陽鳥在各學院做好宣傳工作，并在新空間擺點三天，誠懇邀請同學們積極參與。(邀請單可附帶彩色紙折成的精美葉子書簽)。
(二)活動當天：
1.在4.23日那天，由太陽鳥志愿者傾情演繹“勇士喬治屠龍救公主獲公主饋贈書本”的故事(借鑒劉洋“讀書日的由來”)，使同學們深刻了解讀書日的由來。
2.在圖書館門口設置四個區(qū)：
a.“迷你服”(答對二個及以上)——獎品：贈電影票2張(周末放映電影：肖申克的救贖、簡愛等外國經(jīng)典影片)。
b.“征文”獲獎者(由老師選出)名單——獎品：獲得證書(一等獎：一支鋼筆和一個筆記本和他想要的一本好書(共100元以內(nèi));二等獎：一支鋼筆和他想要的一本好書(80元以內(nèi));三等獎：一支鋼筆和一個筆記本(50元以內(nèi))(并貼出獲獎者文章，美文同賞)。
d.在醒目位置設置“好書推薦”平臺，讓同學把他認為值得一看的書推薦給大家，好書共分享。
六.活動后記：照片分享，活動總結(jié)。
家校共育活動方案博客篇四
為加強和規(guī)范家庭教育工作，進一步暢通溝通渠道，促進學校（幼兒園）、家庭共育共贏，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》、教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》（教基一〔20xx〕10號）、教育部基教一司《關于做好全國家庭教育實驗區(qū)工作的通知》（教基一司函〔20xx〕35號）及山東省教育廳《關于在全省開展家庭教育實驗工作的通知》（魯教基函〔20xx〕25號）等有關文件精神，結(jié)合城陽區(qū)實際，制定如下家校共育工作實施方案。
一、指導思想。
以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，全面落實黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，注重家庭、注重家教、注重家風，按照區(qū)域統(tǒng)籌、學校主導、家庭主體、社會支持的基本原則，發(fā)揮優(yōu)勢，改革創(chuàng)新，努力構(gòu)建城陽特色家庭教育服務體系，開創(chuàng)城陽區(qū)家校工作新局面。
二、目標任務。
（一）構(gòu)建科學規(guī)范的家校共育工作管理體系。
按照“兒童為本、家長主體，統(tǒng)籌規(guī)劃、重點突破，創(chuàng)新引領、示范帶動，因地制宜、形成特色”的工作思路，點面結(jié)合，整體推進，進一步規(guī)范家長學校、家委會、家長會及家庭教育服務站等工作，建立完善的家庭教育工作協(xié)調(diào)推進機制和保障機制。
（二）規(guī)范家校共育工作主要內(nèi)容。
進一步做好服務和指導工作，為家庭提供科學、系統(tǒng)、周到的家庭教育指導服務，幫助家長掌握科學育人知識和技能，形成一支專兼職結(jié)合的家庭教育工作隊伍，拓展家庭教育服務內(nèi)容、形式，推動家庭、學校（幼兒園）、社會密切配合，建立具有學校特色的家庭教育課程體系。
（三）暢通學校（幼兒園）、家庭聯(lián)系渠道。
進一步密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮學校（幼兒園）在家庭教育的主導作用，從而推動家長主動學習，自覺履行家庭教育責任和義務，提升全區(qū)家庭教育整體水平。
三、主要內(nèi)容。
（一）舉辦家長學校。
區(qū)教體局成立家長學校總校，各中小學（幼兒園）成立家長學校，健全工作機構(gòu)，完善管理制度，提高家長學校辦學質(zhì)量和水平。
家長學校要面向廣大家長宣傳黨的教育方針、相關法律法規(guī)和政策，宣傳科學的家庭教育理念、知識和方法，引導家長樹立正確的兒童觀和育人觀；組織開展形式多樣的家庭教育實踐活動，增進親子之間的溝通和交流，使家長和兒童在活動中共同成長進步；通過多種形式為家長兒童提供指導和服務，幫助解決家庭教育中的難點問題，提升家長教育培養(yǎng)子女的能力和水平；增進家庭與學校(幼兒園)的有效溝通，努力構(gòu)筑學校（幼兒園）、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”的未成年人教育網(wǎng)絡，為少年兒童健康成長營造良好環(huán)境。
各中小學（幼兒園）家長學校校長由分管德育工作的校長（園長）兼任，成立家長學校領導小組，負責家長學校日常管理事務，每學期至少召開1次領導小組會議。
家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導活動：如家庭教育講座、家庭教育咨詢等。各街道教委辦做好街道內(nèi)中小學（幼兒園）家長學校的指導、幫助和監(jiān)督工作。家長學?？傂Ｃ繉W期舉辦“家庭教育每季一講”活動。
（二）成立家委會、家校合作促進會分會和家委員會專業(yè)委員會。
各中小學依據(jù)青島市家校合作促進會《關于推進中小學家長委員會規(guī)范化建設的通知》（青家促字[20xx]8號）要求，成立學校、年級和班級三級家委會，納入日常管理；幼兒園參照中小學的管理模式，建立符合幼兒園特點的管理模式。區(qū)教體局成立家校合作促進會分會、家委會專業(yè)委員會，定期組織家委會成員開展相關工作。
明確家長委員會職責，發(fā)揮家長委員會組織協(xié)調(diào)作用，探索建立家長委員會參與學校（幼兒園）重大事項決策、校（園）內(nèi)外教育管理的有效模式。鼓勵有教育專長和資源的家長到學校開設家長講堂。支持家長委員會按照章程開展活動。
（三）召開家長會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流會。
各中小學（幼兒園）起始年級一般在入學初，畢業(yè)班一般在畢業(yè)前夕，其它年級根據(jù)本年級實際情況定時召開家長會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流會。
每學期期中和期末考試結(jié)束后都要召開以年級為單位的集體家長會；學校（幼兒園）分層召開家長座談會，聽取家長意見建議。通過家長會集中發(fā)布教育信息、教學成果，解讀學校（幼兒園）章程、辦學理念，回應家長關注焦點，為家長解惑答疑，推廣優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗等。
（四）舉辦“家長開放日”活動。
各中小學（幼兒園）要讓家長進課堂、進操場、進餐廳了解、體驗、感悟孩子學校生活，并征求家長意見建議；增進相互了解，加強彼此信任，爭取家長對教師、對班級、對學校、對整個教育事業(yè)的關心、支持與理解。
（五）開展“萬名教師訪萬家”活動。
各中小學（幼兒園）要以增進了解，促進溝通為目的，組織好“萬名教師訪萬家”活動。教師家訪做到態(tài)度誠懇，儀表端莊，語言文明，表達適度；以鼓勵學生為主，并誠懇的提出科學的家庭教育建議，與家長達成育人共識，與家長共研教子良方。
（六）開設“校長（園長）信箱”、校長（園長）接待日或熱線電話。
各中小學（幼兒園）在網(wǎng)上開設“校長（園長）信箱”，信箱要專人管理，及時收信與反饋；建立“校長（園長）接待日”或“熱線電話”制度，對家長反映強烈的問題集中研究，及時解決；并反饋學校的處理意見。
（七）抓好家長讀書指導和親子共讀工作。
各中小學（幼兒園）要以家長讀書指導和親子共讀為重點，深入研究“讀書無邊界”的內(nèi)涵，依據(jù)“四步、一策”的工作思路，即：做好宣傳發(fā)動、過程引領、評價反饋和典型推廣四步驟，向每個家庭征集“家庭讀書策略”，進一步推動家庭讀書活動向縱深發(fā)展，向全社會普及。
四、保障措施。
區(qū)教體局將探索建立區(qū)級統(tǒng)籌、社區(qū)參與、學校（幼兒園）主導、家庭主體的家庭教育工作機制。局屬各中小學（幼兒園）、各街道教委辦及街道中小學（幼兒園）建立協(xié)同推進機制，及時分析研究家庭教育新情況，協(xié)調(diào)解決新問題，對家校共育工作進行指導。
各中小學（幼兒園）要多渠道籌措經(jīng)費，支持家庭教育健康持續(xù)發(fā)展。要將家庭教育工作經(jīng)費列入預算，開展家庭教育宣傳指導、課程研發(fā)、購買專業(yè)服務等。區(qū)教體局積極爭取區(qū)級資金支持，不斷加大對家庭教育工作的投入保障力度。
（三）建立專兼職結(jié)合的家校共育工作隊伍。
區(qū)教體局成立兩支隊伍:一是城陽區(qū)家校共育專家指導委員會，由區(qū)市教體局、知名大學、市家促會等相關家庭教育專家組成，提供專家指導與政策咨詢服務；二是家庭教育講師團：由部分學校（幼兒園）校長（園長）、副校長，部分名班主任工作室成員組成，負責家庭教育培訓指導。
各中小學（幼兒園）成立由校長（園長）、副校長、名班主任、教師、專家學者、優(yōu)秀家長等共同參與的家長學校研究指導團隊。多渠道滿足家長家庭教育培訓指導、咨詢、互動、交流的需要。將家校共育工作納入全區(qū)校長（園長）和教師的年度培訓計劃。
（四）加強家庭教育科學研究。
區(qū)教體局依托有關高校、研究機構(gòu)對家庭教育工作的重點和難點問題進行研究，將家庭教育研究納入教科研規(guī)劃。以課題研究為引領，探討推進家庭教育工作的有效模式，研究和解決家庭教育工作推進中存在的主要問題。鼓勵局屬中小學（幼兒園）、街道教委辦開發(fā)適合本校、本街道實際的家長學校課程。
（五）建立家校共育督導評價機制。
區(qū)教體局和街道教委辦將家校共育工作納入對學校（幼兒園）的規(guī)范管理評估。學校（幼兒園）將教師參與家庭教育指導服務計入工作量，納入績效考核。
五、實施步驟。
（一）準備階段（20xx年12月-20xx年2月）。
區(qū)教體局印發(fā)《青島市城陽區(qū)教育體育局關于加強和規(guī)范家校共育工作的實施方案》，各中小學（幼兒園）制定本單位具體工作方案，全面啟動家校共育工作。
（二）實施階段（20xx年3月-20xx年2月）。
各中小學（幼兒園）按照實施方案，逐項推進落實。區(qū)教體局將定期組織相關專家進行督查及反饋。
（三）總結(jié)與推廣階段（20xx年3月-5月）。
各中小學（幼兒園）要總結(jié)家校共育實踐探索方面取得的成果，撰寫工作總結(jié)報告，組織召開家庭教育總結(jié)交流會，推廣具有科學性、操作性的家校共育管理、服務新模式。
家校共育活動方案博客篇五
“_公司20__年會晚宴”
二、年會時間。
20__年_月_日下午。
晚宴時間：_。
組織離開：_。
三、年會地點。
_宴會廳。
四、年會目的及意義。
1、對20__年公司發(fā)展成績總結(jié)，以及制定20__年公司總體規(guī)劃，包括新年度計劃、方向、目標等。
2、加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力。
3、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
4、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
五、年會參會人員。
公司領導及全體員工。
六、年會流程與安排。
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
大會進行第一項，主持人致歡迎詞，宣布大會開始。
大會進行第二項，分發(fā)小紙條給在座的各位，司儀抬出時間囊，主持人講話請各位在座員工，寫下幾句對明年自己的期望。然后請總經(jīng)理上臺封存時間囊。等明年年會再開啟?？偨?jīng)理做年度總結(jié)，致祝酒辭、宣布開席。
宴席時間?
宴席期間穿插員工互動節(jié)目【游戲-頒獎-代表發(fā)言】。
游戲1：吃喝大作戰(zhàn)。
游戲規(guī)則：
每一組兩位成員，選出兩組對抗比賽，最先將主持人設置瓜子嗑完、啤酒吸盡的小組獲勝。共四組參與競賽，勝出的兩小組再決賽、爭奪冠軍。
游戲物料：3包袋裝瓜子;8瓶啤酒;一包吸管.
游戲獎品：冠軍小組：2×高露潔套裝;亞軍小組，2×沐浴手套。
抽獎環(huán)節(jié)：抽取《四季平安-100元》獎項32人次。
游戲2：心有靈犀猜成語。
游戲規(guī)則：
游戲獎品：黑人牙膏×2;佳潔士牙膏×2;佳潔士牙膏×2;祥龍公仔×2;祥龍公仔×2。
抽獎環(huán)節(jié)：抽取《五福臨門-1000元》獎項3人次。
恭喜發(fā)財吃餃子。
吃餃子博驚喜，誰人吃到有錢幣的餃子即獲得總經(jīng)理特別頒發(fā)的驚喜一份!
總經(jīng)理頒獎。
七、年會結(jié)束。
組織離開。
晚宴結(jié)束語：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，現(xiàn)在我宣布：晚宴到此結(jié)束。祝福大家新春快樂，心想事成!謝謝各位。
家校共育活動方案博客篇六
活動主題：
“愛我家鄉(xiāng)愛我祖國”愛國主義教育。
活動班級：
五(2)班。
活動形式：
主題班會。
活動目標：
通過本次主題班會，對學生進行愛國主義教育，讓學生永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發(fā)學生報國之志。
活動過程：
一、同學們，大家好!五(2)班“愛我家鄉(xiāng)，愛我中華”主題班會活動正式開始。
播放片段《南京大屠殺》。
三、你們看了以后心中有什么感受呢?
五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因為有了他們，我們中國才能取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。師講述“九一八”事變。
六、我們作為祖國的未來，新世紀的新接班人，大家打算以后怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢?各小組交流匯報。
1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》。
2、課本劇：《小英雄雨來》。
3、合唱：《歌唱我們的祖國》。
七、總結(jié)：通過這次活動不但讓同學們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史，更加激發(fā)了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認真學習，將來為建設祖國盡自己最大的努力。
家校共育活動方案博客篇七
二、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團94周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，為貫徹黨的營造好濃厚的氛圍。
三、具體安排：
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀念中國共青團成立94周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團94年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態(tài)和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
請各班級于5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產(chǎn)主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發(fā)展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權(quán)利和義務，對團的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的認識。
4、開辟紀念建團94周年專題網(wǎng)頁。以校園網(wǎng)絡為依托，開辟紀念建團94周年暨五四運動97周年活動網(wǎng)上專欄，宣傳團的光榮歷史。
5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區(qū)實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也為打造環(huán)境生活品質(zhì)社區(qū)奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)。
7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。
8、積極參與團區(qū)委組織的“承傳統(tǒng)、展風采、促和諧”系列活動。
四、活動要求:。
1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結(jié)合起來、與貫徹落實黨的結(jié)合起來、與建設品質(zhì)城區(qū)、品質(zhì)學校結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。
家校共育活動方案博客篇八
家校合作是當今社會學校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。
二、活動目的。
1、通過教師與家長，教師與學生之間的實踐，使教師在實踐中成長、成熟，追求成為“理想的教師”。
2、通過家長與教師，家長與學生之間的實踐，學校組織家長進行學習，改變家長的家教觀念，學習家教知識，改善家教方法，提高家教能力。從而使學生家長能對學生進行科學有效的家庭教育。
3、形成學校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡，使各種力量形成時空交叉影響的.教育優(yōu)勢力量。
1、開放課堂邀請家長來校聽課，走進課堂，感受教師的教學風格和教學方法，體會班級的學習氛圍，了解孩子學習表現(xiàn)，對學生的學校生活有進一步的感悟。
2、開展講座，滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學習技巧、作業(yè)輔導、班主任工作等方面接受家長的咨詢，并提供科學合理的建議，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境，在平時家長和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺，就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價。家校合作對學生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價，及時鼓勵孩子。
3、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系。
4、組織好家長會，利用好家長會的機會形成家校合力。
家校共育活動方案博客篇九
二、活動目的及意義。
1.加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育，培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì)，加強班風、校風建設，提高團員們對學習、工作的積極性。
2.為班級同學之間交流提供一個更寬廣的.平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。
3.在活動中結(jié)合專業(yè)特點，激發(fā)團員們學習興趣，在實踐中學習理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業(yè)的學習實踐中。
4、通過開展宣傳團的精神，傳揚講文明的優(yōu)良社會風氣的活動，讓團員們更加意識到身為當代學生所應具有的素質(zhì)，所承擔的社會責任感，為評估工作的順利開展做好準備。
三、活動主題：“團代知識”
利用娛樂的方式提高同學們的愛國意識，并且更加了解團代會的精神。
五、活動時間：10月28日。
六、活動地點：各班教室。
七、組織單位：宗合教學組織部。
八、活動參與人員：08、09、藝體，旅游。
九、具體活動內(nèi)容。
一、活動到場人員：各班所有學生和班主任老師。
二、活動總結(jié)(由班主任老師完成)。
家校共育活動方案博客篇十
活動目的：
1、通過教學活動使學生感受父母的辛勞，從而理解父母，將對父母的愛轉(zhuǎn)化成為父母做一些力所能及的事情的自覺行為。學會統(tǒng)籌安排家務，制定計劃，并將計劃付諸實施。
2、培養(yǎng)學生自我服務性勞動能力，逐步養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習慣。
3、愿意為家庭做些力所能及的事，主動關心家庭生活。
4、爭當家庭服務章。
活動過程。
一、親親：我的父母。
你知道你的爸爸、媽媽每天回家后都做著一些什么工作?
1、以合作小組為單位，在小組里交流各自的爸爸、媽媽所做的事情。由一名學生做記錄綜合發(fā)言，其他學生提供發(fā)言資料。
2、學生代表上臺將自己組里的爸爸、媽媽們所做的工作綜合匯報。如：做飯、照顧老人、洗衣等我們可以看見的，還有一些工作是我們無法在家里看見但爸爸、媽媽們卻也在做著的，如上班賺錢、為勤儉持家精打細算等。
3、你想和你的爸爸、媽媽說些什么呢?
4、閱讀一則學生日記。引導：你愿意試一試，當一回家嗎?
二、試試：我來當家。
1、不過，這個家怎么當，大家還得想一想。和同學們互相交流交流。(想一想，意在讓學生充分調(diào)動大腦里已有的生活經(jīng)驗，回想自己觀察到的父母在家一天的工作情況，模仿擬定自己的計劃)。
2、制定"當家人"計劃。
(1)先由學生獨立"當家人"計劃。
(2)小組討論交流。
(3)推薦一份計劃，我們大家一起來評判一下。
視頻展示儀展示計劃，全班評議。
討論寫這個計劃的時候要注意些什么問題。
3、根據(jù)討論的要求重新調(diào)整自己的計劃。計劃寫完后用雙面膠貼到黑板上。
三、計劃書展示。
計劃一：今天我當家。
我的計劃在星期六，早晨7∶00起床后，我要做這樣一些事情：1.疊被子;2.收拾家;3.擦地、擦桌子;4.買菜、洗菜;5.蒸米飯;6.洗碗。
計劃二：今天我當家。
計劃三。
我準備在星期六七點鐘起床后做這樣一些事情：疊被子、收拾家、買菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、學習、幫媽媽做飯、洗涮碗筷、看電視、給爸爸媽媽捶背。
四、總結(jié)。
同學們的計劃寫得都非常好。但是希望它不僅僅只是一份計劃，既然寫了，就應該很好地落實。請大家把計劃拿回去，過兩天休息，實踐一下，我想，你們的行為肯定會給父母一個驚喜的，你們的收獲也將是巨大的。
家校共育活動方案博客篇十一
認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯(lián)系，通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標。
建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡，搭建家?；ネɑ悠脚_，讓家長走進學校，接觸教育，了解孩子，形成學校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發(fā)展。
三、活動內(nèi)容。
1、定期召開家長會。
組織家長會，把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，共同幫助學生，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學期評選優(yōu)秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達成一致意見，使家庭教育與學校教育相得益彰。
3、開放校長電子信箱。
向家長公開校長的電子信箱，便于家長對學校工作的監(jiān)督，對于教育教學的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。
4、舉辦學校開放日。
每學期確定一次向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。原則上一學期對學校評議一次。
5、適度開放教育設施。
在不影響教學的情況下，開放圖書室、微機室，實現(xiàn)學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。
孩子收錄成長中的痕跡。
7、共同實施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地，邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動，實現(xiàn)家庭和學校教育共謀、成果共享，同時學校選派優(yōu)秀教師擔任輔導員，開展文明素養(yǎng)、科學文化、法制等方面的教育。
四、活動要求。
1、提高認識，加強領導。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實際，制定實施方案，學校成立活動領導小組，負責實施工作。
2、落實機制，務求實效。
向廣大群眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學校積極推進工作，定期檢查，定期總結(jié)，定期督導，定期通報，做到扎實有效，不走過場。
“家校共建和諧校園活動”領導小組名單。
組長：
家校共育活動方案博客篇十二
一、活動目的：
通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解、認同、支持學校工作，進而構(gòu)建和諧的家校關系，匯聚教育合力，努力促使學校各項工作上臺階、上檔次，促進學校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
二、活動舉措：
1、建立一支德藝雙馨的教師隊伍。
“金杯銀杯不如家長的口碑”。家長良好的口碑從何而來?從學校良好的管理、突出的辦學特色、一流的教學質(zhì)量而來。而要達到這一目標的關鍵就在教師。因此，建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊伍是實施“家校共建”工程，開展好相關活動的前提和基礎。
2、建立學校、年級、班級三級家長委員會。
家長委員會成員必須是對學校認同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來校的家長，以便充分發(fā)揮其應有的作用，取得好的效果。
(1)學校家長委員會：
設主任1人，副主任3人(每個年級1人)，委員5——7人，原則上每班推選1人。學校家長委員會的主要職責和權(quán)利如下：
a、了解學校情況，參與學校管理和重大活動。
b、收集家長意見或建議，及時予以反饋并為學校發(fā)展建言獻策。
c、協(xié)調(diào)學校與家庭、教師與家長的關系，形成教育合力。
d、引導和指導家長搞好家庭教育、維護學校形象，努力創(chuàng)建教育品牌。
(2)年級家長委員會：
設主任1人，副主任2——3人，委員2——5人，每班推選1——2人。年級家長委員會的主要職責和權(quán)利如下：
a、了解年級教育教學情況，參與年級重大活動。
b、收集年級家長意見或建議，為年級發(fā)展建言獻策。
c、協(xié)調(diào)年級教師與家長的關系，形成教育合力。
d、協(xié)助年級組解決某些矛盾和問題。
(3)班級家長委員會：
設主任1人，副主任2人，委員2——4人。其主要職責和權(quán)利如下：
a、了解班級教育教學情況，參與年班級重大活動。
b、收集班級家長意見或建議，為班級發(fā)展建言獻策。
c、協(xié)調(diào)班級教師與家長的關系，形成教育合力。
d、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問題。
3、讓家長參與學校管理。
根據(jù)學校實際，擬在學校家長委員會成員中暫設以下三個小組參與學校管理：
(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組：(3人)。
負責對學校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督，并提出改進意見或建議。
(2)宿舍監(jiān)督組：(3人)。
負責對學生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務、紀律、安全等方面的監(jiān)督，并提出改進意見或建議。
(3)教學監(jiān)督組：(3人)。
負責對教師的教學情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導等方面的監(jiān)督，并提出改進意見或建議。
4、提高教師的溝通能力和技巧。
(1)對全體教師進行有針對性的.系統(tǒng)培訓。
(2)請溝通能力強的教師作經(jīng)驗介紹。
(3)采取多種方式與家長溝通，比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。
(4)用愛心、誠心、細心和耐心架設溝通橋梁。
5、成立家長學校。
學校成立由學校校長、中層領導和部分家長代表參加的家長學校執(zhí)委會，全面負責對家長學校工作的領導、并負責工作安排和工作指導，由學校校長兼任家長學校的校長。家長學校的主要任務是：
(1)負責對全體家長進行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓。
(2)負責宣傳學校的辦學理念、管理理念、教學理念等，并展示學校的辦學成果和亮點。
(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗。
(4)評選“優(yōu)秀家長”“尊師重教好家長”并予以表彰。
6、開好家長會。
開好每學期一次的學生家長會是“家校共建”的重點工作之一。通過家長會，讓廣大家長進一步了解學校、認同學校;了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學習情況;了解家長的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合，形成教育合力，促進青少年學生的健康成長。
三、保障機制：
為確?！凹倚９步ā毕盗谢顒尤〉美硐氤尚?，學校建立如下保障體系：
1、組織保障。
學校成立“家校共建”領導小組：
組長：唐昌旭。
副組長：劉海東張運蘭。
成員：許來娣陳齊嬌黃小靈。
2、經(jīng)費保障。
學校每年從校長基金中撥專款不低于5000元，以確?！凹倚９步ā毕盗谢顒禹樌_展。
3、制度保障。
(1)把教師在“家校共建”系列活動中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評定。
a、各級組根據(jù)學校要求制定切實可行方案。(a、300分，b、200分，c、100分)。
b、各級組根據(jù)擬定方案開展相關活動且效果好。(a、300分，b、200分，c、100分)。
c、家長會到會率高且效果好。(a、300分，b、200分，c、100分)。
d、對活動資料及時收集整理。(a、300分，b、200分，c、100分)。
家校共育活動方案博客篇十三
二、活動目的。
院里老人除了家人接走，沒有外出的機會，老人的生活單調(diào)，活動空間和視野有限，為了提高老人娛樂生活質(zhì)量，充實精神文化生活，帶動老人積極性，讓老人對晚年充滿美好向往，組織老人去昌吉恐龍博物館參觀。
四、活動時間：201x年7月15日---7月16日。
五、活動地點：昌吉恐龍博物館。
六、活動準備。
1、提前與恐龍館工作人員溝通，安排好講解人員;。
2、將能自理老人分為兩組，安排好出行日期，并列好名單，方便外出清點人數(shù);
3、安排兩名護理人員陪同，并帶上相機，給老人拍照留;。
4、護理人員帶好老人必備物品，負責安全性問題，保障老人在活動中的安全;。
5、準備好車、水、食物、帽子;。
七、活動流程。
10：30分組織安排外出老人上車;并由護理人員強調(diào)安全問題及注意事項，途中可以組織老人唱歌，到達恐龍博物館后由講解員進行講解，護理人員管好老人，不要掉隊走失，參觀講解完畢安排老人坐車返回護養(yǎng)院。
家校共育活動方案博客篇十四
地點：臧村鎮(zhèn)第二幼兒園。
參加人員：全園教師。
活動記錄：“消防安全知識講座”活動記錄。
為了進一步加強實驗幼兒園教師的安全防火意識，提高在火災發(fā)生時進行有效的自救的能力，9月19日中午，該園特邀消防知識宣傳培訓中心的劉教官，為全園教師作了一堂消防安全知識講座。該講座將消防知識和學校安全緊密聯(lián)系起來，給教師們上了生動而重要的一課講座中，教官用鮮活的實例，配合實際消防器材的演示，深入淺出的講解了防火基本觀念、火災種類、最佳報警時機、自救逃生方法、初起火災撲救、滅火器的類型及使用方法等消防知識，給教師們上了生動的一課。講座的氣氛凝重而熱烈、生動而幽默，讓廣大教師再次強化了消防意識，學習了消防器材的使用、火災的自救、逃生的常識等。通過這次講座,使每位教師都深深的意識到，只有懂得正確的使用消防器材和掌握防火知識，才能真正的遠離火災。
家校共育活動方案博客篇十五
我校為了給全體師生創(chuàng)造安全和諧的學習生活環(huán)境，為了加強未成年人思想道德建設，通過多種途徑，開展警校共建活動，共同打造平安校園。促進警校共建工作，我校與雙井鎮(zhèn)派出所建立了警校共建關系。
自建立警校共建關系之后，警校雙方開展了一系列豐富多彩的活動，如法制講座、警校聯(lián)誼活動等，極大的豐富了未成年人思想道德建設的方式和方法。
派出所警官每學期抽時間到學校為師生進行安全知識培訓，讓安全知識進校園進課堂；
二是每學期開學對校園周邊環(huán)境進行巡查治理，排除周邊矛盾隱患；
四是有派出所出面，最大限度的預防各種安全事故的發(fā)生。
時間。
意義。
備注。
2013年9月。
法制講座。
校外遭遇歹徒講解怎么辦2013年12月。
法制講座。
防火災事故。
2014年5月。
法制講座。
防網(wǎng)絡侵害2014年6月。
法制講座。
防溺水事故。
家校共育活動方案博客篇十六
家校共育是當今社會學校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校共育尤為重要。
通過教師與家長，教師與學生之間的實踐，使教師在實踐中成長成熟，追求成為“理想的教師”。
2、通過家長與教師，家長與學生之間的實踐，學校組織家長進行學習，改變家長的家教觀念，學習家教知識，改善家教方法，提高家教能力。從而使學生家長能對學生進行科學有效的家庭教育。
3、形成學校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡，使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。
1、開放課堂。
邀請家長來校聽課，走進課堂，感受教師的教學風格和教學方法，體會班級的學習氛圍，了解孩子學習表現(xiàn)，對學生的學校生活有進一步的感悟。
2、開展講座，滲透德育和心理健康教育。
就家庭教育、學習技巧、作業(yè)輔導、班主任工作等方面接受家長的咨詢，并提供科學合理的建議，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境，在平時家長和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺，就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價。家校共育對學生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價，及時鼓勵孩子。
3、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系。
4、組織好家長會，利用好家長會的機會形成家校合力。