在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
又到了著收獲的季節(jié)，同學(xué)們又要步入一個(gè)新的開(kāi)始。我作為10屆的畢業(yè)生有幸回到精心培養(yǎng)我的母校表達(dá)我對(duì)老師們的感謝以及對(duì)所有同學(xué)寄予的期望。
曾經(jīng)的我懷著對(duì)高中生活的期待與忐忑步入了中的校門。也是這個(gè)時(shí)候，在新學(xué)期的伊始，我為自己定下了短期的目標(biāo)。在與老師同學(xué)接觸的過(guò)程，我在這個(gè)新的集體里也找到了家的感覺(jué)。老師們用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)尋找適合我們的教學(xué)方法，每一堂課都能讓我們很輕松的理解運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，并且在課后總是很耐心的幫助我們解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。與此同時(shí)老師們還會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)的不同情況逐一的幫助我們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)海無(wú)涯，不要只單單的體味學(xué)習(xí)苦的一面，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，從而延伸成線，再到面，這樣就可以拋棄很多負(fù)面的情緒與負(fù)擔(dān)，使學(xué)習(xí)變成一件你愿意做的一件事了。
除了課堂教學(xué)，豐富多彩的校園活動(dòng)也是我這三年高中生活不可缺少的一頁(yè)。
還記得那一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽，男生在場(chǎng)上揮灑的汗水，女生在場(chǎng)下的尖叫與歡呼，那時(shí)的我們是那樣快樂(lè)；日本學(xué)校與我校交流時(shí)的乒乓球賽，還讓我記憶猶新；植物園的春游，我們又在那里留下了多少美好的回憶？最令人難忘還是我們的成人儀式，當(dāng)我們?cè)诟改概c老師的見(jiàn)證下呼喊出自己青春的誓言，將理想的卡片與氣球一同放飛藍(lán)天的時(shí)候，我們步入了成年，開(kāi)啟了人生的第二個(gè)重要階段。
高中的三年是辛苦的三年，這三年的積淀決定著每一個(gè)人人生第一個(gè)選擇的方向，高考雖然不是成就未來(lái)的唯一方式，但是我想大多數(shù)學(xué)生還是會(huì)走這條路。所以，作為已經(jīng)高中生一定要明確自己的目標(biāo)并找到可行的方式去努力實(shí)現(xiàn)它。老師們會(huì)給予你們很多的幫助與建議，要相信自己的老師們，相信學(xué)校，相信你們自己！
在這里，我度過(guò)了高中三年的時(shí)光，歡笑與淚水，成功與失敗，收獲與失去所有的這一切都是我人生中最寶貴的回憶。我相信，你們每一個(gè)人在這里都會(huì)收獲一個(gè)值得珍藏的三年。珍惜時(shí)光，珍惜在這里的每一分每一秒。希望你們每一個(gè)人都獲得成功！
最后還是要感謝為我們付出辛勤汗水的老師，在這里我代表全體學(xué)生提前祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。
雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目標(biāo)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是某某某中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是某中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福某某中心校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的某某某中越辦越輝煌!
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了xx中學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”是你們，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”這就需要我們奮斗！為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！痹?jīng)我們不也懷著夢(mèng)想與期盼，躇躊滿志的來(lái)到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就走過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生，xx中學(xué)的學(xué)子，更是中國(guó)的少年。少年前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇四
高三開(kāi)學(xué)，緊張的氣氛也隨之而來(lái)!下面是小編為大家收集的關(guān)于2019高三開(kāi)學(xué)典禮致辭，希望大家喜歡!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是蘅圃社2019屆高三15班的何芷桐。
在晨暉社的同學(xué)們即將步入高三之際，作為剛剛經(jīng)歷過(guò)高考的畢業(yè)生，我想借這次跑步進(jìn)高三的活動(dòng)，向?qū)W弟學(xué)妹們分享我在高三這一年得到的感悟。
也許對(duì)于在座的各位來(lái)說(shuō)，高三意味著壓力和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣的看法可能會(huì)造成巨大的心理負(fù)擔(dān)。而我認(rèn)為，高三一年固然是辛苦的，但它更是充實(shí)的。在這一年里，你們會(huì)經(jīng)歷挫折、失敗，會(huì)產(chǎn)生困惑和悲傷，但更多的，你們會(huì)品嘗到歷經(jīng)艱辛和努力后獲得成功的滿足感。而且在未來(lái)，一年以后，你們更會(huì)感謝曾經(jīng)竭盡全力追求理想的自己，會(huì)懷念那些像是永遠(yuǎn)也做不完的練習(xí)，那些背完第二天就淡忘的知識(shí)點(diǎn)，那些失意時(shí)落下的淚水，那些喜悅的笑容。因此，高三并不可怕，它就像是每個(gè)學(xué)生必須面對(duì)的歷練，不必恐懼，因?yàn)榉e極向上的心態(tài)才能讓我們從一時(shí)的挫折中及時(shí)恢復(fù)過(guò)來(lái)，重新開(kāi)始未完成的旅程。特別是考試后，肯定是有喜有憂，興奮、驕傲容易使人忘乎所以;失望、憂慮等種種負(fù)面情緒也不可避免，但你們可以學(xué)會(huì)調(diào)整，比如按照計(jì)劃，靜下心來(lái)，盡快投入新的學(xué)習(xí)，擺脫情緒不穩(wěn)的狀況，或是到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，一來(lái)可以發(fā)泄情緒，二來(lái)也可以鍛煉身體，恢復(fù)狀態(tài)。希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诟呷钪锌梢允冀K充滿干勁，保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。
胡適先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下沒(méi)有白費(fèi)的努力?！睒?shù)立目標(biāo)，然后不斷努力，即使最終不一定能達(dá)到，但這并不意味著失敗，因?yàn)樗鼤?huì)讓你無(wú)限接近于目標(biāo)，這樣總比從未努力要好得多。當(dāng)然，努力不代表橫沖直撞，而是有方法，有效率的學(xué)習(xí)。第一，要制定一份詳細(xì)而有一定調(diào)整空間的
學(xué)習(xí)計(jì)劃
，只要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，把每一段零碎時(shí)間都充分利用起來(lái)，才能提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。由于身體素質(zhì)對(duì)高三復(fù)習(xí)效果起著舉足輕重的作用，所以在計(jì)劃中也應(yīng)該預(yù)留足夠的休息和鍛煉時(shí)間。第二，制定計(jì)劃后要有堅(jiān)持下去的決心，如果無(wú)法抵抗誘惑，擺脫拖延癥，就應(yīng)該盡可能地遠(yuǎn)離誘因，在計(jì)劃的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，全心投入學(xué)習(xí)中，心無(wú)旁騖。第三，遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題，要積極主動(dòng)和老師交流，向他們尋求幫助。老師們都是非常盡職盡責(zé)的，而且他們也是最可能給出針對(duì)性的解答的。以上就是我的小小建議。
高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，它的結(jié)果取決于高三這一年是否進(jìn)行了充分的戰(zhàn)前準(zhǔn)備。但這場(chǎng)戰(zhàn)役，無(wú)所謂輸贏，只要曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，就能無(wú)悔于心。在此，我想用最近看到的一段話來(lái)表達(dá)我對(duì)高三的看法：每個(gè)人的青春都只有一次，每個(gè)人的高三也只有一次，它會(huì)把我們導(dǎo)向怎樣的未來(lái)，完全由我們自己把握?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)，難道我們的青春里只有學(xué)習(xí)和考試嗎?當(dāng)然不是，但是有意義的青春里，必然不會(huì)缺少奮斗和努力。希望學(xué)弟學(xué)妹們能以百分之百的熱情和決心，在青春畫(huà)卷上描繪出燦爛的色彩，留下無(wú)悔的青春回憶。
最后，祝晨暉社的同學(xué)們?cè)诿髂甑母呖贾腥〉脻M意的成績(jī)，走進(jìn)理想的大學(xué)校園。
謝謝!
這個(gè)社會(huì)在飛速地變化著，越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品被發(fā)明出來(lái)，信息源源不斷地涌入我們的大腦，刷新我們對(duì)世界的認(rèn)知。我們現(xiàn)在學(xué)到的東西，比我們長(zhǎng)輩在他們那個(gè)年齡學(xué)到的東西要多很多，難很多。畢竟社會(huì)也是要不斷進(jìn)化的。這樣快速發(fā)展的社會(huì)，新的東西出來(lái)得快，舊的東西也淘汰得快。
這個(gè)社會(huì)需要卓越的人。
如果問(wèn)一個(gè)剛開(kāi)公司的小老板，卓越是什么，他可能會(huì)回答，公司上市。問(wèn)一位小學(xué)生，卓越是什么，他可能會(huì)回答考滿分。問(wèn)馬云，卓越是什么，他可能會(huì)指一指自己。問(wèn)一位農(nóng)民，卓越是什么，他也許搖搖頭，“卓越是啥啊?”但他會(huì)努力地在田間勞作。卓越的定義因人而異，但對(duì)于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們都在追求同一個(gè)卓越。那就是我們希望未來(lái)對(duì)身邊的人，一個(gè)城市，甚至整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生影響。這種影響是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的，這種影響證明了你是一個(gè)卓越的人。
而追求卓越肯定是比追求女孩子要難得多的。有什么方法能追求到卓越么?
一個(gè)卓越的人，必定是有自信的。你無(wú)法想象一個(gè)唯唯諾諾的人對(duì)這個(gè)社會(huì)造成什么影響。也許你會(huì)覺(jué)得中國(guó)總被別的國(guó)家看不起。但我想說(shuō)，我在今年暑假去英國(guó)的時(shí)候，火車上最吵的不是中國(guó)人。分班上課時(shí)最優(yōu)秀的兩個(gè)班有近一半是中國(guó)人，他們來(lái)自我們的學(xué)校。生于這個(gè)國(guó)家，你值得有信心。在學(xué)校的各個(gè)活動(dòng)中，要記得展現(xiàn)自己。別害怕出丑，人們也許會(huì)嘲笑你，但不會(huì)厭惡你。即使是上課和老師互動(dòng)這種小事，也會(huì)帶著你逐步走向卓越。自信，絕對(duì)是卓越的基礎(chǔ)。
去年，臉譜創(chuàng)始人扎克伯格在清華演講時(shí)被問(wèn)到，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，什么最重要?他回答說(shuō)，“不要放棄?！辈粌H是對(duì)創(chuàng)業(yè)者，對(duì)每一個(gè)渴望有所作為的人來(lái)說(shuō)，不要放棄永遠(yuǎn)是最重要的。對(duì)于那些事業(yè)有成的人來(lái)說(shuō)，他們的生涯絕不是一帆風(fēng)順的。他們會(huì)經(jīng)歷挫折，碰無(wú)數(shù)次壁，然而正是他們的堅(jiān)持，換來(lái)了今天的成功。我們的智商差不了多少，優(yōu)秀一點(diǎn)的也就是比你堅(jiān)持得久一點(diǎn)?！安灰艞墶笔且环N信念，是卓越之路上照亮你的太陽(yáng)。
今年正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我們的祖國(guó)已經(jīng)變得十分強(qiáng)大了。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)人們卓越的貢獻(xiàn)。有自信，不放棄，才能成就卓越的我們，今天的祖國(guó)!
謝謝大家。
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇五
老師們，同學(xué)們：
當(dāng)告別了漫長(zhǎng)的暑假，當(dāng)父母的叮嚀還在耳邊，當(dāng)校園新學(xué)期的鐘聲響起，我們知道，一種高節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，我們知道，新的夢(mèng)想新的挑戰(zhàn)開(kāi)始了，但我們義無(wú)反顧，因?yàn)槲覀円仓溃覀儽貙碛心且环莩鋵?shí)那一份收獲。
在這里，我想代表高三教師對(duì)我們高三同學(xué)說(shuō)幾句心里話。
第一，擁有高中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是幸福的，而你們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)只剩下九個(gè)月。珍惜每一天，讓每一天都有收獲。秒針每秒只擺動(dòng)一下，一年就有3200萬(wàn)次；高考目標(biāo)似乎很高，但只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就離成功近一點(diǎn)點(diǎn)。
第二，態(tài)度是一種最重要的能力。每個(gè)人都能完成學(xué)業(yè)，但不是每個(gè)人都能考上理想的大學(xué)，這取決于學(xué)習(xí)態(tài)度，而不是智力；飛越大海的，不是靈巧的麻雀，而是笨拙的海鷗。多一些主動(dòng)、多一些踏實(shí)、多一些積極、多一些勇氣、全力以赴，這是老師希望你們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三，最有價(jià)值的是學(xué)習(xí)方法，最關(guān)鍵的勤奮和堅(jiān)持。
在課時(shí)緊張的今天，在自主學(xué)習(xí)時(shí)間增多的現(xiàn)在，我們要有科學(xué)的方法，要有合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。既要埋頭趕路，更要抬頭看路標(biāo)；單純的學(xué)習(xí)只會(huì)讓你成為知識(shí)的復(fù)印機(jī)，無(wú)法適應(yīng)新課程下的高考，我們要善于反思、善于歸納、善于、善于調(diào)整，成功來(lái)自勤奮，付出終有回報(bào)，而不斷堅(jiān)持，是一個(gè)人卓越超群的標(biāo)志，更是一個(gè)人取得成功的基礎(chǔ)。如果說(shuō)天賦是一把厚重的斧子，方法就是斧子的刀刃，勤奮就是揮動(dòng)斧子的力氣，堅(jiān)持就是不斷的揮刀動(dòng)作。如果不用力并且只砍幾下就停止，即使再鋒利的刀斧，也不會(huì)砍倒大樹(shù)。
同學(xué)們，高三對(duì)于整個(gè)高中階段是至關(guān)重要的，不僅因?yàn)樵谶@一年里我們將對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)理論化系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)和總結(jié)，理性地分析問(wèn)題應(yīng)用知識(shí)。更重要的是，直面高考的這一年將會(huì)歷練你的心智，錘煉你的性格，鍛煉你的耐力。高三的同學(xué)們，父母殷切的目光，染白的雙鬢；老師諄諄的教導(dǎo)、不倦的身影；社會(huì)熱切的期待……所有這一切，是你們肩上無(wú)形的壓力，更是你們奮勇拼搏的不竭動(dòng)力！十二年的寒窗苦讀，十二年的汗水與艱辛，同學(xué)們，你們已經(jīng)付出了那么多寶貴的時(shí)間和心血，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們必須經(jīng)歷高三和高考的風(fēng)雨，才能看見(jiàn)絢麗的彩虹。雖然20xx年高考形勢(shì)嚴(yán)峻，但我們的高三學(xué)生，是非常優(yōu)秀、非常和諧、潛力非常大的一個(gè)群體。相信你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，明確目標(biāo)、堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)互助，迎難而上，為高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率，為了自己、家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心你的人，努力拼搏，奮力沖刺！
作為與大家同呼吸共命運(yùn)的高三老師，我們深知肩上所負(fù)的重任。既然成為了你們的教師，也就選擇了責(zé)任與艱辛！你們是老師理想的延續(xù)，你們的成功就是老師的成功，你們的困難，就是老師的困難。在新的學(xué)期，我們將更加把握新高考的脈搏，加強(qiáng)研究，精心備課，科學(xué)施教，作你們成長(zhǎng)的良師益友，為你們的成功護(hù)駕導(dǎo)航。
最后，預(yù)祝新一屆的高三學(xué)子都能在明年金榜提名，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝愿市中的明天更美好！謝謝。
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院的老師--。
金秋九月，丹桂飄香。我們又迎來(lái)了一批青春的新面孔，讓我們的校園更加充滿了活力。我代表工貿(mào)全體的老師，對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
今天我發(fā)言的主題是"將大學(xué)入學(xué)當(dāng)作自己的真正成長(zhǎng)禮"。
大學(xué)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的起點(diǎn)。它就像一個(gè)熔爐，有人把自己鍛造成了一把寶劍，有人把自己變成了一塊廢鐵。但不管怎樣，兩三年過(guò)后，都是得出爐去披荊斬棘的。18歲只是讓你在年齡上和法律上成為了成年人，而步入大學(xué)這一刻，你的心智才開(kāi)始真正邁向成年，這個(gè)階段的成人禮，將會(huì)是痛并快樂(lè)著的.感覺(jué)。
那，該如何迎接這個(gè)特別的"成人禮"?我想，你有三件事可以做，也可以做到。
其一，成年人，從學(xué)會(huì)自己尋找答案和解決問(wèn)題開(kāi)始。入學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)有很多新同學(xué)喜歡向助班問(wèn)"學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)該怎么繳納"等的這類問(wèn)題，但其實(shí)這些在你收到的錄取通知書(shū)材料里都有寫。未來(lái)也還會(huì)遇到很多這樣的問(wèn)題，你完全可以自己尋找到答案，解決你的問(wèn)題。成年人，得問(wèn)靠譜問(wèn)題，辦靠譜事。
其二，成年人，從學(xué)會(huì)與父母相處開(kāi)始。大學(xué)期間，怎么樣跟父母相處好一些，很多值得你去摸索的。例如：一年在外，是報(bào)喜不報(bào)憂，報(bào)憂不報(bào)喜，還是喜憂都報(bào)?再例如：每個(gè)月的生活費(fèi)，該怎么跟家里要?這些可都是你要面臨的新常態(tài)問(wèn)題。要知道：這是走向成人的一個(gè)過(guò)程，你得摸索出自己的法子。
其三，成年人，從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)和生活的思維習(xí)慣開(kāi)始。中學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)情況怎么樣，有分?jǐn)?shù)來(lái)證明;來(lái)到大學(xué)后，專業(yè)技能掌握地好不好，你自己心里應(yīng)該清楚，工作或面試現(xiàn)場(chǎng)一檢驗(yàn)就知道了，大學(xué)的學(xué)習(xí)得發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。原來(lái)在家里住時(shí)，全家人都圍著你轉(zhuǎn);現(xiàn)在住集體宿舍了，大家都是同齡人，沒(méi)有人圍著你轉(zhuǎn)了，大家得相互照應(yīng)。舍友是你要面對(duì)兩三年的人，好好修這段緣分，以后出門在外靠的朋友說(shuō)不定正是你的舍友。
新生同學(xué)們，大學(xué)有很多想象不到的精彩在等著你。在這里，你可能會(huì)掌握你以后賴以生存的技能，你可能會(huì)找到你一生的興趣愛(ài)好、摯友、伴侶乃至夢(mèng)想，這中途難免會(huì)遇到很多困難和不喜歡的東西，但，成長(zhǎng)本來(lái)就是這樣。舞臺(tái)就在那里，你是隨波逐流任命運(yùn)主宰，還是朝著自己的目標(biāo)方向積極努力，成長(zhǎng)為自己心目中想成為的那種人，追尋自己的夢(mèng)想，就看你在大學(xué)這個(gè)熔爐里的表現(xiàn)了。
新生同學(xué)們，學(xué)校在上學(xué)期末召開(kāi)了大會(huì)，定下學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，就是要把學(xué)校建設(shè)成為全國(guó)一流、世界有影響的高職院校。同時(shí)學(xué)校在成為廣東省示范性高職的基礎(chǔ)上，成功進(jìn)入20--年驗(yàn)收的一流院校建設(shè)單位，你們正是這一重要階段的參與者和見(jiàn)證者。希望同學(xué)們?cè)趲熜謳熃愦蛳碌牧己没A(chǔ)上，好好學(xué)習(xí)、積極參加各類競(jìng)賽、力爭(zhēng)好成績(jī)，讓我們共同努力，為學(xué)校一流院校建設(shè)添金加彩。
祝你好運(yùn)，祝福你在工貿(mào)能有所收獲。同時(shí)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師教師節(jié)愉快!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在的天氣，是如此的明媚，陽(yáng)光明媚，風(fēng)清氣爽，讓人感到非常的愉悅，而我們xx學(xué)校的所有學(xué)生都迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，我們高三的學(xué)子也將進(jìn)入緊張的高考備考階段，在此，也請(qǐng)我代表xx學(xué)校全體老師，向?qū)W校的所有領(lǐng)導(dǎo)、教職工以及所有同學(xué)道一聲新年快樂(lè)，也在此希望所有師生在新的一個(gè)學(xué)期里面，不管是在工作上還是學(xué)習(xí)上都能取得良好的成績(jī)。
我，作為高三年級(jí)的一名老師，也作為學(xué)校的一名教師，我在這一學(xué)期是充滿了期待和向往的，我希望自己能夠在工作上越來(lái)越好，也希望自己的學(xué)生以及學(xué)校的所有學(xué)生都能夠在新學(xué)期有良好的提升。眾所周知，高三這一學(xué)期所有的高三學(xué)子都即將迎來(lái)他們?nèi)松囊淮未罂迹矊⒂瓉?lái)他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)，所以不管對(duì)于老師還是學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期都是至關(guān)重要的，所以也在此希望老師、學(xué)生都能夠打起屬于自己的十二分的精神，用自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接高考的到來(lái)，除此之外，我也有幾點(diǎn)建議希望老師們能夠采納，雖說(shuō)這一學(xué)期才剛開(kāi)始，但是忙碌的日子總是過(guò)的非常的快的，所以我們?nèi)w老師都應(yīng)該用自己最大的力量去幫助這些學(xué)生完成他們的日常學(xué)習(xí)，也應(yīng)該盡自己最大的能力去完成自己的日常工作，所以對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，這也是極其具有挑戰(zhàn)的一個(gè)學(xué)期，還有最重要的就是，所有學(xué)生都能夠?qū)τ谧约旱膶W(xué)生有所了解，能夠清楚地知道學(xué)生的短處，并且?guī)椭麄內(nèi)ネ晟?，?duì)于那些不自覺(jué)學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該要有所監(jiān)督，對(duì)于那些不自信的學(xué)生應(yīng)該要有所鼓勵(lì)，對(duì)于那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該要有所表?yè)P(yáng)，我們應(yīng)該去因材施教，只有當(dāng)我們真正的了解到了學(xué)生，我們才能夠更加順利的幫助到他們。我也相信，在我們?nèi)w老師的齊心協(xié)力之下，我們xx學(xué)校的老師一定會(huì)幫助所有的高三的學(xué)生，在高考中取得良好的成績(jī)。
除了對(duì)老師有所建議之外，我也對(duì)我們所有的學(xué)生有一些要求，你們?cè)谶@一學(xué)期里，要將自己所有的心思都放在學(xué)習(xí)上，這一學(xué)期認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)去努力，去拼搏，在你們這美好的年紀(jì)，在這好的學(xué)習(xí)環(huán)境之下，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，所以一切都掌握在你們自己手上，加油吧，孩子們。
在最后，我也相信，美好的未來(lái)將是屬于我們?cè)谧乃械睦蠋熀蛯W(xué)生的，我也堅(jiān)定的相信我們高三學(xué)子一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)，進(jìn)入自己所期待的學(xué)校，成為自己所希望的人。
我的發(fā)言就到此結(jié)束了，謝謝大家。
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇八
老師、同學(xué)們：
新年好!“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經(jīng)過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的寒假(春節(jié))，我們又迎來(lái)了充滿生機(jī)與活力的xx年春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)，新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，將是收獲的季節(jié)。再過(guò)100天左右將是高考，再過(guò)120天左右將是中考，高考要確保完成上本三300人，力爭(zhēng)310人;中考要實(shí)現(xiàn)上一中統(tǒng)招線人數(shù)全市第一，完成130人，力爭(zhēng)140人。其它年段，半期考、期考成績(jī)要位居同類校前列。為此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求：
1、開(kāi)好頭，起好步，抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。作為教師，要認(rèn)真?zhèn)浜玫谝惶谜n，認(rèn)真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生，要把心思收回來(lái)，專心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。要在開(kāi)學(xué)第一天實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作走上正軌，一切都要正?；磺卸家?guī)范化，各項(xiàng)工作要抓早、抓落實(shí)。
2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢?自信心。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡總書(shū)記說(shuō)的那樣：“潛下身來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線，發(fā)展是硬道理;作為教師，學(xué)高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識(shí)，才能贏得學(xué)生的尊重。為此，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。作為學(xué)生，青春無(wú)價(jià)，為了使自己的青春無(wú)悔，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。
最后，祝全校教職員工工作順利，萬(wàn)事如意!
祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是來(lái)自高三年級(jí)的學(xué)生代表陳x，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)在場(chǎng)的各位表示我最衷心的祝愿與感謝。
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。高三的同學(xué)們，我們已走過(guò)了高中艱辛旅途的三分之二，回望過(guò)去，兩年來(lái)的感受不禁抹上心頭：
而現(xiàn)在，我們終于要踏出這最后三分之一路途的第一步。
高三學(xué)年注定是沉甸甸的一年：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。我們都得全力以赴，奮斗不止。扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，勤勉地做好學(xué)問(wèn)，著眼前方，著手眼前。另外，我們還不應(yīng)放松行為規(guī)范這一頭，因?yàn)榱己玫男袨橐?guī)范是做人的基本前提，也是學(xué)習(xí)的重要保證。除此之外，我們還應(yīng)加強(qiáng)鍛煉，一個(gè)強(qiáng)健的體魄同樣是我們每一名高三學(xué)子應(yīng)該有的，借此機(jī)會(huì)也與高一高二學(xué)弟學(xué)妹共勉。
青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜，總會(huì)有星月陪伴；我們澆灌的花，總會(huì)有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與你并肩作戰(zhàn)，再炎熱的夏天算什么，再天寒的冬天算什么。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
我不再對(duì)你們提什么要求，因?yàn)槟恰覀冊(cè)缫研闹敲?，我們要記?。喝觑L(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬。百轉(zhuǎn)千回荊棘路，萬(wàn)般苦痛人憔悴?？v使落淚亦無(wú)悔，奮斗若此欲何為？只盼金榜題名時(shí)，無(wú)怨無(wú)悔自灑淚。
而高一的新同學(xué)們，首先要祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后最終選擇了市中。這對(duì)于你們既是一次機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在市中這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。你們來(lái)到了市中，就要帶著夢(mèng)想走出夢(mèng)境，直面人生，要堅(jiān)定自己的信念，永不言棄，更要踏實(shí)地學(xué)習(xí)，為圓夢(mèng)艱苦奮斗，百折不撓，要記住：“風(fēng)帆，不掛滿桅桿，是塊無(wú)用的布，理想不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧！”
另外，在此我代表高三全體同學(xué)在此宣誓：
在接下來(lái)不到三百天的日夜中，我們?cè)竾?yán)格遵守校園的行為規(guī)范，牢記師友的熱切盼望。我們走到了高三，必將腳步鏗鏘，不再迷茫。我們走到了高三，必將志在四方，風(fēng)雨直闖。我們走到了高三，必將昂首闊步，笑顏不改，自信依然，用滿腔的自信去迎接那六月的一片燦爛輝煌！
最后，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，各位老師事業(yè)有成，謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇十
同學(xué)們，十年寒窗終成就，一朝高中榜有名。你們從懵懂無(wú)知到學(xué)有所成。不經(jīng)意間，已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)求學(xué)春秋。也許，沒(méi)有一段很合適的話能確切表述你們這20xx年的經(jīng)歷。因?yàn)?，它背?fù)了太多的希望和期盼，也留下了無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。無(wú)論你們還是你們的父母，都會(huì)為今天的成績(jī)感到自豪和驕傲。
在你們跨進(jìn)貴大校園的第一天，作為你們的校長(zhǎng)和老師，我想送你們兩句話：
一是內(nèi)心文韻的豐潤(rùn)，遠(yuǎn)比學(xué)專業(yè)重要。
我國(guó)著名教育家、科學(xué)家錢偉長(zhǎng)先生古稀之年執(zhí)掌上海工業(yè)大學(xué)(現(xiàn)上海大學(xué))時(shí)就提出:“ 一二年級(jí)不分專業(yè)，甚至要規(guī)定同一宿舍的學(xué)生不能來(lái)自一個(gè)專業(yè)?！彼赋?，大學(xué)招生原本就是理多文少，而理科科目在拉開(kāi)分?jǐn)?shù)檔次時(shí)又占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，學(xué)理科的常常變成一把一根弦的琴，人文素養(yǎng)的培養(yǎng)每每被忽視、輕視、漠視。
《中庸》曰：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。擁有廣博的學(xué)識(shí)向來(lái)是中國(guó)傳統(tǒng)教育所追求的目標(biāo)之一。事實(shí)上，許多偉大科學(xué)家的人文素養(yǎng)都很高——李四光、竺可楨、華羅庚、錢學(xué)森、錢偉長(zhǎng)等等，均是。
在我看來(lái)，在大學(xué)一年級(jí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行“通識(shí)教育”，是造就大師的必經(jīng)之路，是國(guó)際一流大學(xué)教育教學(xué)的通行模式，是貴州大學(xué)一流辦學(xué)條件和先進(jìn)教育理念的充分體現(xiàn)，是培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、寬廣視野、可持續(xù)發(fā)展的拔尖人才的必由之路。
今年7月，貴州大學(xué)成立“通識(shí)教育”學(xué)院——陽(yáng)明學(xué)院，在全校全面開(kāi)展“通識(shí)教育”。你們有幸成為了貴州大學(xué)第一屆開(kāi)展“通識(shí)教育”的探路者人、親歷者。
“陽(yáng)明”即“王陽(yáng)明”，是明代最著名的思想家、教育家、文學(xué)家、書(shū)法家、哲學(xué)家和軍事家。因反對(duì)宦官劉瑾，被梃杖四十，謫為貴州龍場(chǎng)(今修文)驛丞。在那里，王陽(yáng)明“龍場(chǎng)悟道”，成就了著名的“心即理”和“知行合一”學(xué)說(shuō)，并萌發(fā)“致良知”思想。
聽(tīng)到這里，我想你們大家就多少明白了冠名“陽(yáng)明學(xué)院”的真正意義以及校長(zhǎng)、老師對(duì)你們的期待。我們貴大不想只是培養(yǎng)有點(diǎn)小技能、小手藝，可混碗飯吃的工匠，我們要培養(yǎng)的應(yīng)是“有用之才”——志向高遠(yuǎn)，堪擔(dān)大任的英才;富于創(chuàng)新，能力出眾的俊才;自強(qiáng)不息，學(xué)技兼優(yōu)的良才。
同學(xué)們，既然講“通識(shí)教育”，其核心就在一個(gè)“通”字，是講知識(shí)的復(fù)合交叉和融匯貫通，并不強(qiáng)調(diào)看重學(xué)的是哪一門專業(yè)?！巴ā蹦芎穹e，“通”能薄發(fā)。事實(shí)上，本科是基礎(chǔ)，很基礎(chǔ)，太基礎(chǔ)。那種以為本科學(xué)什么，將來(lái)就只能做什么，就必須做什么的思維，不僅早已過(guò)時(shí)，而且還有些愚昧。
可枚舉的事實(shí)例證數(shù)不勝數(shù)。我們貴大的杰出校友葉小文，是學(xué)哲學(xué)的，而現(xiàn)在他卻是國(guó)內(nèi)著名的宗教學(xué)家，還是一名小有名氣的大提琴演奏家;我們貴大的另一位杰出校友龍永圖，是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的，但他卻是享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專家，是中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的首席談判代表;再以一位我們貴大的杰出校友周衛(wèi)健為例，她也是外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，而她現(xiàn)在卻是國(guó)際上著名的第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)家，是中國(guó)科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士。你們是否知曉《中國(guó)大學(xué)生演講網(wǎng)》截止昨天(20xx年9月14日)晚上8點(diǎn)列出的中國(guó)著名演講家排名?排在第一的是誰(shuí)?你們自然會(huì)喊出馬云、白巖松、李開(kāi)復(fù)、易中天、俞敏洪以及郎咸平等名流名家之名。可排名的結(jié)果是，白巖松排第四，馬云排第五，俞敏洪排第七，郎咸平排第十七，李開(kāi)復(fù)排第二十二，易中天在前四十位排名中沒(méi)有出現(xiàn)。排名第一的是誰(shuí)呢?是站在這兒的你們的校長(zhǎng)鄭強(qiáng)。你們的校長(zhǎng)強(qiáng)哥本科學(xué)的是什么專業(yè)呢?不是文科，是理科;不是演講，是化學(xué)。
同學(xué)們，高水平教育，往往并不看重學(xué)什么專業(yè)，而是看重全面素質(zhì)的培養(yǎng);看重獨(dú)立思考、秉守正義、勇于擔(dān)當(dāng)。獨(dú)立思考，就是不人云亦云，隨波逐流，哪怕孤單、孤獨(dú)。秉守正義，就是視真理為崇高，視正義為生命。像“老人摔倒后到底該不該扶”這樣的問(wèn)題竟然還成了當(dāng)今社會(huì)討論甚至迷茫的問(wèn)題。你們的校長(zhǎng)教導(dǎo)你們，不管是否有詐，不管我們?yōu)樵?jīng)發(fā)生的訛詐付出過(guò)多大的代價(jià)，我們貴大學(xué)生都要義無(wú)反顧地去扶。
同學(xué)們，我還想對(duì)你們說(shuō)，如果大家認(rèn)為到大學(xué)來(lái)就是學(xué)個(gè)專業(yè)，我是哪個(gè)系的，畢業(yè)后哪個(gè)專業(yè)好找工作，這完全是過(guò)時(shí)的思維。我以一個(gè)學(xué)者、校長(zhǎng)，更是愛(ài)你們長(zhǎng)者告訴你們，讀大學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)固然重要，但更重要的是內(nèi)心文韻的豐潤(rùn)。
二是考上名校“已把吃奶的勁兒用完”的未必有戲，而考進(jìn)貴大“現(xiàn)在用勁兒吃奶”的成才有望。
同學(xué)們，大學(xué)的成功，不僅僅在于培養(yǎng)了幾個(gè)一流的科學(xué)家，不僅僅在于出了幾位聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的社會(huì)名流，而是在于培養(yǎng)了多少能為自己的爹媽盡點(diǎn)孝心，在于培養(yǎng)了多少能為自己的家鄉(xiāng)和國(guó)家能做點(diǎn)貢獻(xiàn)的人!從這個(gè)意義上講，四年你們畢業(yè)后，如果你們能夠把在貴州大學(xué)學(xué)到的知識(shí)、培養(yǎng)的能力用到貴州建設(shè)上，用到西部發(fā)展上，僅憑這一點(diǎn)，你們的貢獻(xiàn)也就不亞于清華北大浙大的學(xué)生!認(rèn)同貴大學(xué)生的這種成長(zhǎng)成才價(jià)值，認(rèn)同貴州大學(xué)的這種辦學(xué)理念，就是回歸大學(xué)本質(zhì)，就是真正懂得大學(xué)的真諦與本道!
同學(xué)們，能讀北大、清華、復(fù)旦、浙大，固然令人羨慕。但，我決不認(rèn)為，考上這些學(xué)校的高考佼佼者今后就一定會(huì)成功。前不久，20xx年海峽兩岸暨港澳大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼活動(dòng)在貴大舉行。在論壇上我當(dāng)著清華、復(fù)旦、南大、浙大以及港大、臺(tái)大等名牌大學(xué)的校長(zhǎng)們的面講，我決不認(rèn)為，那些分?jǐn)?shù)領(lǐng)先、考上名牌大學(xué)的學(xué)生今后就肯定比今天考上貴大的學(xué)生成功!我倒是認(rèn)為，在這幾十年的中國(guó)，但凡以高分?jǐn)?shù)考進(jìn)“牛”大學(xué)的學(xué)生們，大多是把“吃奶的勁”全用上、全用盡的學(xué)生。在我看來(lái)，你們考進(jìn)貴大，不就是分?jǐn)?shù)沒(méi)有那些考入名牌大學(xué)的分?jǐn)?shù)高嗎?可你們恰恰是沒(méi)有把“吃奶的勁”用盡的人，你們恰恰是在中小學(xué)受到的傷害比較少的人，你們恰恰是可教可調(diào)且具有無(wú)窮的后發(fā)成長(zhǎng)成才優(yōu)勢(shì)的人!
同學(xué)們，聽(tīng)強(qiáng)哥的，他們是把“吃奶的勁”用完了的，可能就沒(méi)戲;而你們現(xiàn)在開(kāi)始用勁“吃奶”，現(xiàn)在開(kāi)始用足了勁“吃奶”，你們有戲。但是，超越也好，有戲也罷，強(qiáng)哥給你們說(shuō)的這些鼓勵(lì)的話，絕不能憑空實(shí)現(xiàn)。這世上，但凡只說(shuō)不做，或者說(shuō)了不做，做的夢(mèng)大多都是白日做夢(mèng)。埋頭做，多做少說(shuō)，做了不說(shuō)，才能夢(mèng)想成真!這世上，只有肥皂泡泡是吹出來(lái)的，其它都是干出來(lái)的。一句話，你們有機(jī)會(huì)超越名校學(xué)生，但前提是，你們從踏入貴大這一刻起就必須比他們更加努力，更加勤奮。
同學(xué)們，最后，我想說(shuō)，懷揣夢(mèng)想、敢于超越，既是我們貴大人的信念，更是我們對(duì)你們的希望!
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
歡迎20xx級(jí)研究生新同學(xué)從天南海北來(lái)到即將迎來(lái)雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無(wú)聲的大愛(ài)，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長(zhǎng)，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!同學(xué)們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。求學(xué)夢(mèng)、交大夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)經(jīng)過(guò)十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對(duì)于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識(shí)，研究高深學(xué)問(wèn)?！把姓?，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。
“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)”，古人讀書(shū)有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書(shū)目》中亦有“詩(shī)書(shū)味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說(shuō)法，把詩(shī)書(shū)子史等書(shū)籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個(gè)功利浮躁的時(shí)代，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
第一，“趣味”
興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，它既源于人類先天對(duì)未知探索的本能，也源于個(gè)人后天經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)之者?！泵系滤锅F也講：“愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)光變成喜悅的時(shí)刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會(huì)在讀書(shū)和研究中全神貫注、沉浸其中，樂(lè)此不疲，甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長(zhǎng)過(guò)程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問(wèn)、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識(shí)、道德、規(guī)則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無(wú)中生有、刨根問(wèn)底，生命才有激情，做學(xué)問(wèn)才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨(dú)立的想象力，就會(huì)失去做人獨(dú)有的東西和潛力，整個(gè)生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。
趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問(wèn)有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的?！肮胖畬W(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話見(jiàn)于《論語(yǔ)·憲問(wèn)》，旨在表明真正尊崇學(xué)問(wèn)的人，做學(xué)問(wèn)是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會(huì)妙趣橫生。反之，若把讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)當(dāng)成是升學(xué)、出國(guó)、找工作、評(píng)職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄?，?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價(jià)還價(jià)的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過(guò)程本身的趣味便蕩然無(wú)存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因?yàn)槿の秵我弧⒅R(shí)面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”，即對(duì)專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。
當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來(lái)越強(qiáng)，專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時(shí)，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識(shí)勢(shì)在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。
再者，做學(xué)問(wèn)若沒(méi)有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當(dāng)?shù)暮穸?、高度和深度，很難成為學(xué)問(wèn)大家。碩者，大也;博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二，“回味”
時(shí)間是記憶的橡皮擦，它會(huì)沖淡經(jīng)驗(yàn)主義的習(xí)得，義無(wú)反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說(shuō)，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認(rèn)識(shí)真理的比較高級(jí)的方式”。
這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書(shū)而不思考,會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽，會(huì)被書(shū)本牽著鼻子走，所謂盡信書(shū)則不如不讀書(shū)。愛(ài)因斯坦正是因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討、追問(wèn)，寫出了《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。
治學(xué)的'“回味”，恰如圍棋對(duì)弈后的“復(fù)盤”。復(fù)盤是一種長(zhǎng)棋力的極好方式，對(duì)治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過(guò)回味，由表及里，去偽存真;通過(guò)回味，溫故知新，用宏取精;通過(guò)回味，見(jiàn)微知著，舉一反三。
通過(guò)對(duì)知識(shí)的切問(wèn)近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對(duì)已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧，體悟知識(shí)理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維。或許，問(wèn)題意識(shí)和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn)，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見(jiàn)都在所難免。批判性思維驅(qū)動(dòng)下的深度學(xué)習(xí)，是治學(xué)的一劑良方。
同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競(jìng)相迸發(fā)的黃金時(shí)期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，要敢于解構(gòu)顛覆，革故鼎新;善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代，希望你們秉持獨(dú)立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問(wèn)題意識(shí)，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。
“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過(guò)程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役?！俺纱笫抡?，必有靜氣”。靜制動(dòng)，靜致遠(yuǎn)，萬(wàn)物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會(huì)心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味?更不用說(shuō)回味質(zhì)量的高低了。
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
聆聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌，仰望著鮮紅的國(guó)旗，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。今天在這隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，意義非同一般，標(biāo)志著我們?nèi)w長(zhǎng)青人踏著勝利的步伐又將開(kāi)始新的征程。本學(xué)期，我們又迎來(lái)了700多名新同學(xué)，首先讓我代表學(xué)校對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校各個(gè)崗位的全體教職員工和刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!
在過(guò)去的一學(xué)年里，我們?nèi)w師生迎難而上，全面貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越，教育教學(xué)方面取得了跨越式的發(fā)展。在假期里，同學(xué)們不僅能認(rèn)真完成假期作業(yè)，還能幫助父母做一些力所能及的事，并增強(qiáng)了文明意識(shí)和安全意識(shí)，過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，全體師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，文明待人，尊敬老師，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)文明的小學(xué)生。那么如何做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)?以下是我對(duì)大家在新學(xué)期中提出的幾點(diǎn)希望和要求：
第一，確立志向，擁有夢(mèng)想，成為“夢(mèng)想的追逐者”。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，你們擁有純真且美好的思想，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)同樣需要你們?nèi)?shí)現(xiàn)，希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始，將夢(mèng)想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護(hù)，終有一天夢(mèng)想將成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
第二，遵規(guī)守紀(jì)，銘記目標(biāo)，成為“核心價(jià)值觀的踐行者”。
提出，少年兒童要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容融化在心靈里、銘刻在腦子中。上學(xué)年，我校大力開(kāi)展了“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做最美長(zhǎng)青人”的活動(dòng)，我們將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵細(xì)化在各年級(jí)的德育目標(biāo)之中，本學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)深入開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記德育目標(biāo)，并努力踐行德育目標(biāo)，我們?nèi)w同學(xué)要以《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，不遲到早退，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物及一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。人人成為“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范”。
第三、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，成為“學(xué)習(xí)的主人”。
小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是六年級(jí)的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)。”本學(xué)年是你們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!我希望你們?cè)谛W(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，并在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。
第四、加強(qiáng)防范，提高意識(shí)，成為“講安全的模范”。
人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路要走人行橫道，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，不玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，不把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，不玩危險(xiǎn)的游戲。人人講安全，處處講安全。同學(xué)們，未來(lái)需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí)，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力。因此，我們要多閱讀好書(shū)，多關(guān)心生活，多關(guān)注社會(huì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師，為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏精神、進(jìn)取精神，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
最后，祝長(zhǎng)青小學(xué)在新學(xué)期里創(chuàng)造新的輝煌!祝老師們身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
又到了著收獲的季節(jié)，同學(xué)們又要步入一個(gè)新的開(kāi)始。我作為10屆的畢業(yè)生有幸回到精心培養(yǎng)我的母校表達(dá)我對(duì)老師們的感謝以及對(duì)所有同學(xué)寄予的期望。
曾經(jīng)的我懷著對(duì)高中生活的期待與忐忑步入了中的校門。也是這個(gè)時(shí)候，在新學(xué)期的伊始，我為自己定下了短期的目標(biāo)。在與老師同學(xué)接觸的過(guò)程，我在這個(gè)新的集體里也找到了家的感覺(jué)。老師們用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)尋找適合我們的教學(xué)方法，每一堂課都能讓我們很輕松的理解運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，并且在課后總是很耐心的幫助我們解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。與此同時(shí)老師們還會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)的不同情況逐一的幫助我們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)海無(wú)涯，不要只單單的體味學(xué)習(xí)苦的一面，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，從而延伸成線，再到面，這樣就可以拋棄很多負(fù)面的情緒與負(fù)擔(dān)，使學(xué)習(xí)變成一件你愿意做的一件事了。
除了課堂教學(xué)，豐富多彩的校園活動(dòng)也是我這三年高中生活不可缺少的一頁(yè)。
還記得那一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽，男生在場(chǎng)上揮灑的汗水，女生在場(chǎng)下的尖叫與歡呼，那時(shí)的我們是那樣快樂(lè)；日本學(xué)校與我校交流時(shí)的乒乓球賽，還讓我記憶猶新；植物園的春游，我們又在那里留下了多少美好的回憶？最令人難忘還是我們的成人儀式，當(dāng)我們?cè)诟改概c老師的見(jiàn)證下呼喊出自己青春的誓言，將理想的卡片與氣球一同放飛藍(lán)天的時(shí)候，我們步入了成年，開(kāi)啟了人生的第二個(gè)重要階段。
高中的三年是辛苦的三年，這三年的積淀決定著每一個(gè)人人生第一個(gè)選擇的方向，高考雖然不是成就未來(lái)的唯一方式，但是我想大多數(shù)學(xué)生還是會(huì)走這條路。所以，作為已經(jīng)高中生一定要明確自己的目標(biāo)并找到可行的方式去努力實(shí)現(xiàn)它。老師們會(huì)給予你們很多的幫助與建議，要相信自己的老師們，相信學(xué)校，相信你們自己！
在這里，我度過(guò)了高中三年的時(shí)光，歡笑與淚水，成功與失敗，收獲與失去所有的這一切都是我人生中最寶貴的回憶。我相信，你們每一個(gè)人在這里都會(huì)收獲一個(gè)值得珍藏的三年。珍惜時(shí)光，珍惜在這里的每一分每一秒。希望你們每一個(gè)人都獲得成功！
最后還是要感謝為我們付出辛勤汗水的老師，在這里我代表全體學(xué)生提前祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。
雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目標(biāo)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是某某某中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是某中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福某某中心校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的某某某中越辦越輝煌!
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了xx中學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”是你們，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”這就需要我們奮斗！為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！痹?jīng)我們不也懷著夢(mèng)想與期盼，躇躊滿志的來(lái)到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就走過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生，xx中學(xué)的學(xué)子，更是中國(guó)的少年。少年前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇四
高三開(kāi)學(xué)，緊張的氣氛也隨之而來(lái)!下面是小編為大家收集的關(guān)于2019高三開(kāi)學(xué)典禮致辭，希望大家喜歡!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是蘅圃社2019屆高三15班的何芷桐。
在晨暉社的同學(xué)們即將步入高三之際，作為剛剛經(jīng)歷過(guò)高考的畢業(yè)生，我想借這次跑步進(jìn)高三的活動(dòng)，向?qū)W弟學(xué)妹們分享我在高三這一年得到的感悟。
也許對(duì)于在座的各位來(lái)說(shuō)，高三意味著壓力和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣的看法可能會(huì)造成巨大的心理負(fù)擔(dān)。而我認(rèn)為，高三一年固然是辛苦的，但它更是充實(shí)的。在這一年里，你們會(huì)經(jīng)歷挫折、失敗，會(huì)產(chǎn)生困惑和悲傷，但更多的，你們會(huì)品嘗到歷經(jīng)艱辛和努力后獲得成功的滿足感。而且在未來(lái)，一年以后，你們更會(huì)感謝曾經(jīng)竭盡全力追求理想的自己，會(huì)懷念那些像是永遠(yuǎn)也做不完的練習(xí)，那些背完第二天就淡忘的知識(shí)點(diǎn)，那些失意時(shí)落下的淚水，那些喜悅的笑容。因此，高三并不可怕，它就像是每個(gè)學(xué)生必須面對(duì)的歷練，不必恐懼，因?yàn)榉e極向上的心態(tài)才能讓我們從一時(shí)的挫折中及時(shí)恢復(fù)過(guò)來(lái)，重新開(kāi)始未完成的旅程。特別是考試后，肯定是有喜有憂，興奮、驕傲容易使人忘乎所以;失望、憂慮等種種負(fù)面情緒也不可避免，但你們可以學(xué)會(huì)調(diào)整，比如按照計(jì)劃，靜下心來(lái)，盡快投入新的學(xué)習(xí)，擺脫情緒不穩(wěn)的狀況，或是到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，一來(lái)可以發(fā)泄情緒，二來(lái)也可以鍛煉身體，恢復(fù)狀態(tài)。希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诟呷钪锌梢允冀K充滿干勁，保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。
胡適先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下沒(méi)有白費(fèi)的努力?！睒?shù)立目標(biāo)，然后不斷努力，即使最終不一定能達(dá)到，但這并不意味著失敗，因?yàn)樗鼤?huì)讓你無(wú)限接近于目標(biāo)，這樣總比從未努力要好得多。當(dāng)然，努力不代表橫沖直撞，而是有方法，有效率的學(xué)習(xí)。第一，要制定一份詳細(xì)而有一定調(diào)整空間的
學(xué)習(xí)計(jì)劃
，只要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，把每一段零碎時(shí)間都充分利用起來(lái)，才能提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。由于身體素質(zhì)對(duì)高三復(fù)習(xí)效果起著舉足輕重的作用，所以在計(jì)劃中也應(yīng)該預(yù)留足夠的休息和鍛煉時(shí)間。第二，制定計(jì)劃后要有堅(jiān)持下去的決心，如果無(wú)法抵抗誘惑，擺脫拖延癥，就應(yīng)該盡可能地遠(yuǎn)離誘因，在計(jì)劃的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，全心投入學(xué)習(xí)中，心無(wú)旁騖。第三，遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題，要積極主動(dòng)和老師交流，向他們尋求幫助。老師們都是非常盡職盡責(zé)的，而且他們也是最可能給出針對(duì)性的解答的。以上就是我的小小建議。
高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，它的結(jié)果取決于高三這一年是否進(jìn)行了充分的戰(zhàn)前準(zhǔn)備。但這場(chǎng)戰(zhàn)役，無(wú)所謂輸贏，只要曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，就能無(wú)悔于心。在此，我想用最近看到的一段話來(lái)表達(dá)我對(duì)高三的看法：每個(gè)人的青春都只有一次，每個(gè)人的高三也只有一次，它會(huì)把我們導(dǎo)向怎樣的未來(lái)，完全由我們自己把握?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)，難道我們的青春里只有學(xué)習(xí)和考試嗎?當(dāng)然不是，但是有意義的青春里，必然不會(huì)缺少奮斗和努力。希望學(xué)弟學(xué)妹們能以百分之百的熱情和決心，在青春畫(huà)卷上描繪出燦爛的色彩，留下無(wú)悔的青春回憶。
最后，祝晨暉社的同學(xué)們?cè)诿髂甑母呖贾腥〉脻M意的成績(jī)，走進(jìn)理想的大學(xué)校園。
謝謝!
這個(gè)社會(huì)在飛速地變化著，越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品被發(fā)明出來(lái)，信息源源不斷地涌入我們的大腦，刷新我們對(duì)世界的認(rèn)知。我們現(xiàn)在學(xué)到的東西，比我們長(zhǎng)輩在他們那個(gè)年齡學(xué)到的東西要多很多，難很多。畢竟社會(huì)也是要不斷進(jìn)化的。這樣快速發(fā)展的社會(huì)，新的東西出來(lái)得快，舊的東西也淘汰得快。
這個(gè)社會(huì)需要卓越的人。
如果問(wèn)一個(gè)剛開(kāi)公司的小老板，卓越是什么，他可能會(huì)回答，公司上市。問(wèn)一位小學(xué)生，卓越是什么，他可能會(huì)回答考滿分。問(wèn)馬云，卓越是什么，他可能會(huì)指一指自己。問(wèn)一位農(nóng)民，卓越是什么，他也許搖搖頭，“卓越是啥啊?”但他會(huì)努力地在田間勞作。卓越的定義因人而異，但對(duì)于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們都在追求同一個(gè)卓越。那就是我們希望未來(lái)對(duì)身邊的人，一個(gè)城市，甚至整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生影響。這種影響是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的，這種影響證明了你是一個(gè)卓越的人。
而追求卓越肯定是比追求女孩子要難得多的。有什么方法能追求到卓越么?
一個(gè)卓越的人，必定是有自信的。你無(wú)法想象一個(gè)唯唯諾諾的人對(duì)這個(gè)社會(huì)造成什么影響。也許你會(huì)覺(jué)得中國(guó)總被別的國(guó)家看不起。但我想說(shuō)，我在今年暑假去英國(guó)的時(shí)候，火車上最吵的不是中國(guó)人。分班上課時(shí)最優(yōu)秀的兩個(gè)班有近一半是中國(guó)人，他們來(lái)自我們的學(xué)校。生于這個(gè)國(guó)家，你值得有信心。在學(xué)校的各個(gè)活動(dòng)中，要記得展現(xiàn)自己。別害怕出丑，人們也許會(huì)嘲笑你，但不會(huì)厭惡你。即使是上課和老師互動(dòng)這種小事，也會(huì)帶著你逐步走向卓越。自信，絕對(duì)是卓越的基礎(chǔ)。
去年，臉譜創(chuàng)始人扎克伯格在清華演講時(shí)被問(wèn)到，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，什么最重要?他回答說(shuō)，“不要放棄?！辈粌H是對(duì)創(chuàng)業(yè)者，對(duì)每一個(gè)渴望有所作為的人來(lái)說(shuō)，不要放棄永遠(yuǎn)是最重要的。對(duì)于那些事業(yè)有成的人來(lái)說(shuō)，他們的生涯絕不是一帆風(fēng)順的。他們會(huì)經(jīng)歷挫折，碰無(wú)數(shù)次壁，然而正是他們的堅(jiān)持，換來(lái)了今天的成功。我們的智商差不了多少，優(yōu)秀一點(diǎn)的也就是比你堅(jiān)持得久一點(diǎn)?！安灰艞墶笔且环N信念，是卓越之路上照亮你的太陽(yáng)。
今年正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我們的祖國(guó)已經(jīng)變得十分強(qiáng)大了。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)人們卓越的貢獻(xiàn)。有自信，不放棄，才能成就卓越的我們，今天的祖國(guó)!
謝謝大家。
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇五
老師們，同學(xué)們：
當(dāng)告別了漫長(zhǎng)的暑假，當(dāng)父母的叮嚀還在耳邊，當(dāng)校園新學(xué)期的鐘聲響起，我們知道，一種高節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，我們知道，新的夢(mèng)想新的挑戰(zhàn)開(kāi)始了，但我們義無(wú)反顧，因?yàn)槲覀円仓溃覀儽貙碛心且环莩鋵?shí)那一份收獲。
在這里，我想代表高三教師對(duì)我們高三同學(xué)說(shuō)幾句心里話。
第一，擁有高中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是幸福的，而你們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)只剩下九個(gè)月。珍惜每一天，讓每一天都有收獲。秒針每秒只擺動(dòng)一下，一年就有3200萬(wàn)次；高考目標(biāo)似乎很高，但只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就離成功近一點(diǎn)點(diǎn)。
第二，態(tài)度是一種最重要的能力。每個(gè)人都能完成學(xué)業(yè)，但不是每個(gè)人都能考上理想的大學(xué)，這取決于學(xué)習(xí)態(tài)度，而不是智力；飛越大海的，不是靈巧的麻雀，而是笨拙的海鷗。多一些主動(dòng)、多一些踏實(shí)、多一些積極、多一些勇氣、全力以赴，這是老師希望你們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三，最有價(jià)值的是學(xué)習(xí)方法，最關(guān)鍵的勤奮和堅(jiān)持。
在課時(shí)緊張的今天，在自主學(xué)習(xí)時(shí)間增多的現(xiàn)在，我們要有科學(xué)的方法，要有合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。既要埋頭趕路，更要抬頭看路標(biāo)；單純的學(xué)習(xí)只會(huì)讓你成為知識(shí)的復(fù)印機(jī)，無(wú)法適應(yīng)新課程下的高考，我們要善于反思、善于歸納、善于、善于調(diào)整，成功來(lái)自勤奮，付出終有回報(bào)，而不斷堅(jiān)持，是一個(gè)人卓越超群的標(biāo)志，更是一個(gè)人取得成功的基礎(chǔ)。如果說(shuō)天賦是一把厚重的斧子，方法就是斧子的刀刃，勤奮就是揮動(dòng)斧子的力氣，堅(jiān)持就是不斷的揮刀動(dòng)作。如果不用力并且只砍幾下就停止，即使再鋒利的刀斧，也不會(huì)砍倒大樹(shù)。
同學(xué)們，高三對(duì)于整個(gè)高中階段是至關(guān)重要的，不僅因?yàn)樵谶@一年里我們將對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)理論化系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)和總結(jié)，理性地分析問(wèn)題應(yīng)用知識(shí)。更重要的是，直面高考的這一年將會(huì)歷練你的心智，錘煉你的性格，鍛煉你的耐力。高三的同學(xué)們，父母殷切的目光，染白的雙鬢；老師諄諄的教導(dǎo)、不倦的身影；社會(huì)熱切的期待……所有這一切，是你們肩上無(wú)形的壓力，更是你們奮勇拼搏的不竭動(dòng)力！十二年的寒窗苦讀，十二年的汗水與艱辛，同學(xué)們，你們已經(jīng)付出了那么多寶貴的時(shí)間和心血，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們必須經(jīng)歷高三和高考的風(fēng)雨，才能看見(jiàn)絢麗的彩虹。雖然20xx年高考形勢(shì)嚴(yán)峻，但我們的高三學(xué)生，是非常優(yōu)秀、非常和諧、潛力非常大的一個(gè)群體。相信你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，明確目標(biāo)、堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)互助，迎難而上，為高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率，為了自己、家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心你的人，努力拼搏，奮力沖刺！
作為與大家同呼吸共命運(yùn)的高三老師，我們深知肩上所負(fù)的重任。既然成為了你們的教師，也就選擇了責(zé)任與艱辛！你們是老師理想的延續(xù)，你們的成功就是老師的成功，你們的困難，就是老師的困難。在新的學(xué)期，我們將更加把握新高考的脈搏，加強(qiáng)研究，精心備課，科學(xué)施教，作你們成長(zhǎng)的良師益友，為你們的成功護(hù)駕導(dǎo)航。
最后，預(yù)祝新一屆的高三學(xué)子都能在明年金榜提名，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝愿市中的明天更美好！謝謝。
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院的老師--。
金秋九月，丹桂飄香。我們又迎來(lái)了一批青春的新面孔，讓我們的校園更加充滿了活力。我代表工貿(mào)全體的老師，對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
今天我發(fā)言的主題是"將大學(xué)入學(xué)當(dāng)作自己的真正成長(zhǎng)禮"。
大學(xué)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的起點(diǎn)。它就像一個(gè)熔爐，有人把自己鍛造成了一把寶劍，有人把自己變成了一塊廢鐵。但不管怎樣，兩三年過(guò)后，都是得出爐去披荊斬棘的。18歲只是讓你在年齡上和法律上成為了成年人，而步入大學(xué)這一刻，你的心智才開(kāi)始真正邁向成年，這個(gè)階段的成人禮，將會(huì)是痛并快樂(lè)著的.感覺(jué)。
那，該如何迎接這個(gè)特別的"成人禮"?我想，你有三件事可以做，也可以做到。
其一，成年人，從學(xué)會(huì)自己尋找答案和解決問(wèn)題開(kāi)始。入學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)有很多新同學(xué)喜歡向助班問(wèn)"學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)該怎么繳納"等的這類問(wèn)題，但其實(shí)這些在你收到的錄取通知書(shū)材料里都有寫。未來(lái)也還會(huì)遇到很多這樣的問(wèn)題，你完全可以自己尋找到答案，解決你的問(wèn)題。成年人，得問(wèn)靠譜問(wèn)題，辦靠譜事。
其二，成年人，從學(xué)會(huì)與父母相處開(kāi)始。大學(xué)期間，怎么樣跟父母相處好一些，很多值得你去摸索的。例如：一年在外，是報(bào)喜不報(bào)憂，報(bào)憂不報(bào)喜，還是喜憂都報(bào)?再例如：每個(gè)月的生活費(fèi)，該怎么跟家里要?這些可都是你要面臨的新常態(tài)問(wèn)題。要知道：這是走向成人的一個(gè)過(guò)程，你得摸索出自己的法子。
其三，成年人，從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)和生活的思維習(xí)慣開(kāi)始。中學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)情況怎么樣，有分?jǐn)?shù)來(lái)證明;來(lái)到大學(xué)后，專業(yè)技能掌握地好不好，你自己心里應(yīng)該清楚，工作或面試現(xiàn)場(chǎng)一檢驗(yàn)就知道了，大學(xué)的學(xué)習(xí)得發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。原來(lái)在家里住時(shí)，全家人都圍著你轉(zhuǎn);現(xiàn)在住集體宿舍了，大家都是同齡人，沒(méi)有人圍著你轉(zhuǎn)了，大家得相互照應(yīng)。舍友是你要面對(duì)兩三年的人，好好修這段緣分，以后出門在外靠的朋友說(shuō)不定正是你的舍友。
新生同學(xué)們，大學(xué)有很多想象不到的精彩在等著你。在這里，你可能會(huì)掌握你以后賴以生存的技能，你可能會(huì)找到你一生的興趣愛(ài)好、摯友、伴侶乃至夢(mèng)想，這中途難免會(huì)遇到很多困難和不喜歡的東西，但，成長(zhǎng)本來(lái)就是這樣。舞臺(tái)就在那里，你是隨波逐流任命運(yùn)主宰，還是朝著自己的目標(biāo)方向積極努力，成長(zhǎng)為自己心目中想成為的那種人，追尋自己的夢(mèng)想，就看你在大學(xué)這個(gè)熔爐里的表現(xiàn)了。
新生同學(xué)們，學(xué)校在上學(xué)期末召開(kāi)了大會(huì)，定下學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，就是要把學(xué)校建設(shè)成為全國(guó)一流、世界有影響的高職院校。同時(shí)學(xué)校在成為廣東省示范性高職的基礎(chǔ)上，成功進(jìn)入20--年驗(yàn)收的一流院校建設(shè)單位，你們正是這一重要階段的參與者和見(jiàn)證者。希望同學(xué)們?cè)趲熜謳熃愦蛳碌牧己没A(chǔ)上，好好學(xué)習(xí)、積極參加各類競(jìng)賽、力爭(zhēng)好成績(jī)，讓我們共同努力，為學(xué)校一流院校建設(shè)添金加彩。
祝你好運(yùn)，祝福你在工貿(mào)能有所收獲。同時(shí)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師教師節(jié)愉快!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在的天氣，是如此的明媚，陽(yáng)光明媚，風(fēng)清氣爽，讓人感到非常的愉悅，而我們xx學(xué)校的所有學(xué)生都迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，我們高三的學(xué)子也將進(jìn)入緊張的高考備考階段，在此，也請(qǐng)我代表xx學(xué)校全體老師，向?qū)W校的所有領(lǐng)導(dǎo)、教職工以及所有同學(xué)道一聲新年快樂(lè)，也在此希望所有師生在新的一個(gè)學(xué)期里面，不管是在工作上還是學(xué)習(xí)上都能取得良好的成績(jī)。
我，作為高三年級(jí)的一名老師，也作為學(xué)校的一名教師，我在這一學(xué)期是充滿了期待和向往的，我希望自己能夠在工作上越來(lái)越好，也希望自己的學(xué)生以及學(xué)校的所有學(xué)生都能夠在新學(xué)期有良好的提升。眾所周知，高三這一學(xué)期所有的高三學(xué)子都即將迎來(lái)他們?nèi)松囊淮未罂迹矊⒂瓉?lái)他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)，所以不管對(duì)于老師還是學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期都是至關(guān)重要的，所以也在此希望老師、學(xué)生都能夠打起屬于自己的十二分的精神，用自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接高考的到來(lái)，除此之外，我也有幾點(diǎn)建議希望老師們能夠采納，雖說(shuō)這一學(xué)期才剛開(kāi)始，但是忙碌的日子總是過(guò)的非常的快的，所以我們?nèi)w老師都應(yīng)該用自己最大的力量去幫助這些學(xué)生完成他們的日常學(xué)習(xí)，也應(yīng)該盡自己最大的能力去完成自己的日常工作，所以對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，這也是極其具有挑戰(zhàn)的一個(gè)學(xué)期，還有最重要的就是，所有學(xué)生都能夠?qū)τ谧约旱膶W(xué)生有所了解，能夠清楚地知道學(xué)生的短處，并且?guī)椭麄內(nèi)ネ晟?，?duì)于那些不自覺(jué)學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該要有所監(jiān)督，對(duì)于那些不自信的學(xué)生應(yīng)該要有所鼓勵(lì)，對(duì)于那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該要有所表?yè)P(yáng)，我們應(yīng)該去因材施教，只有當(dāng)我們真正的了解到了學(xué)生，我們才能夠更加順利的幫助到他們。我也相信，在我們?nèi)w老師的齊心協(xié)力之下，我們xx學(xué)校的老師一定會(huì)幫助所有的高三的學(xué)生，在高考中取得良好的成績(jī)。
除了對(duì)老師有所建議之外，我也對(duì)我們所有的學(xué)生有一些要求，你們?cè)谶@一學(xué)期里，要將自己所有的心思都放在學(xué)習(xí)上，這一學(xué)期認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)去努力，去拼搏，在你們這美好的年紀(jì)，在這好的學(xué)習(xí)環(huán)境之下，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，所以一切都掌握在你們自己手上，加油吧，孩子們。
在最后，我也相信，美好的未來(lái)將是屬于我們?cè)谧乃械睦蠋熀蛯W(xué)生的，我也堅(jiān)定的相信我們高三學(xué)子一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)，進(jìn)入自己所期待的學(xué)校，成為自己所希望的人。
我的發(fā)言就到此結(jié)束了，謝謝大家。
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇八
老師、同學(xué)們：
新年好!“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經(jīng)過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的寒假(春節(jié))，我們又迎來(lái)了充滿生機(jī)與活力的xx年春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)，新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，將是收獲的季節(jié)。再過(guò)100天左右將是高考，再過(guò)120天左右將是中考，高考要確保完成上本三300人，力爭(zhēng)310人;中考要實(shí)現(xiàn)上一中統(tǒng)招線人數(shù)全市第一，完成130人，力爭(zhēng)140人。其它年段，半期考、期考成績(jī)要位居同類校前列。為此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求：
1、開(kāi)好頭，起好步，抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。作為教師，要認(rèn)真?zhèn)浜玫谝惶谜n，認(rèn)真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生，要把心思收回來(lái)，專心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。要在開(kāi)學(xué)第一天實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作走上正軌，一切都要正?；磺卸家?guī)范化，各項(xiàng)工作要抓早、抓落實(shí)。
2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢?自信心。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡總書(shū)記說(shuō)的那樣：“潛下身來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線，發(fā)展是硬道理;作為教師，學(xué)高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識(shí)，才能贏得學(xué)生的尊重。為此，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。作為學(xué)生，青春無(wú)價(jià)，為了使自己的青春無(wú)悔，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。
最后，祝全校教職員工工作順利，萬(wàn)事如意!
祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是來(lái)自高三年級(jí)的學(xué)生代表陳x，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)在場(chǎng)的各位表示我最衷心的祝愿與感謝。
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。高三的同學(xué)們，我們已走過(guò)了高中艱辛旅途的三分之二，回望過(guò)去，兩年來(lái)的感受不禁抹上心頭：
而現(xiàn)在，我們終于要踏出這最后三分之一路途的第一步。
高三學(xué)年注定是沉甸甸的一年：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。我們都得全力以赴，奮斗不止。扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，勤勉地做好學(xué)問(wèn)，著眼前方，著手眼前。另外，我們還不應(yīng)放松行為規(guī)范這一頭，因?yàn)榱己玫男袨橐?guī)范是做人的基本前提，也是學(xué)習(xí)的重要保證。除此之外，我們還應(yīng)加強(qiáng)鍛煉，一個(gè)強(qiáng)健的體魄同樣是我們每一名高三學(xué)子應(yīng)該有的，借此機(jī)會(huì)也與高一高二學(xué)弟學(xué)妹共勉。
青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜，總會(huì)有星月陪伴；我們澆灌的花，總會(huì)有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與你并肩作戰(zhàn)，再炎熱的夏天算什么，再天寒的冬天算什么。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
我不再對(duì)你們提什么要求，因?yàn)槟恰覀冊(cè)缫研闹敲?，我們要記?。喝觑L(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬。百轉(zhuǎn)千回荊棘路，萬(wàn)般苦痛人憔悴?？v使落淚亦無(wú)悔，奮斗若此欲何為？只盼金榜題名時(shí)，無(wú)怨無(wú)悔自灑淚。
而高一的新同學(xué)們，首先要祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后最終選擇了市中。這對(duì)于你們既是一次機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在市中這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。你們來(lái)到了市中，就要帶著夢(mèng)想走出夢(mèng)境，直面人生，要堅(jiān)定自己的信念，永不言棄，更要踏實(shí)地學(xué)習(xí)，為圓夢(mèng)艱苦奮斗，百折不撓，要記住：“風(fēng)帆，不掛滿桅桿，是塊無(wú)用的布，理想不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧！”
另外，在此我代表高三全體同學(xué)在此宣誓：
在接下來(lái)不到三百天的日夜中，我們?cè)竾?yán)格遵守校園的行為規(guī)范，牢記師友的熱切盼望。我們走到了高三，必將腳步鏗鏘，不再迷茫。我們走到了高三，必將志在四方，風(fēng)雨直闖。我們走到了高三，必將昂首闊步，笑顏不改，自信依然，用滿腔的自信去迎接那六月的一片燦爛輝煌！
最后，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，各位老師事業(yè)有成，謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇十
同學(xué)們，十年寒窗終成就，一朝高中榜有名。你們從懵懂無(wú)知到學(xué)有所成。不經(jīng)意間，已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)求學(xué)春秋。也許，沒(méi)有一段很合適的話能確切表述你們這20xx年的經(jīng)歷。因?yàn)?，它背?fù)了太多的希望和期盼，也留下了無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。無(wú)論你們還是你們的父母，都會(huì)為今天的成績(jī)感到自豪和驕傲。
在你們跨進(jìn)貴大校園的第一天，作為你們的校長(zhǎng)和老師，我想送你們兩句話：
一是內(nèi)心文韻的豐潤(rùn)，遠(yuǎn)比學(xué)專業(yè)重要。
我國(guó)著名教育家、科學(xué)家錢偉長(zhǎng)先生古稀之年執(zhí)掌上海工業(yè)大學(xué)(現(xiàn)上海大學(xué))時(shí)就提出:“ 一二年級(jí)不分專業(yè)，甚至要規(guī)定同一宿舍的學(xué)生不能來(lái)自一個(gè)專業(yè)?！彼赋?，大學(xué)招生原本就是理多文少，而理科科目在拉開(kāi)分?jǐn)?shù)檔次時(shí)又占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，學(xué)理科的常常變成一把一根弦的琴，人文素養(yǎng)的培養(yǎng)每每被忽視、輕視、漠視。
《中庸》曰：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。擁有廣博的學(xué)識(shí)向來(lái)是中國(guó)傳統(tǒng)教育所追求的目標(biāo)之一。事實(shí)上，許多偉大科學(xué)家的人文素養(yǎng)都很高——李四光、竺可楨、華羅庚、錢學(xué)森、錢偉長(zhǎng)等等，均是。
在我看來(lái)，在大學(xué)一年級(jí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行“通識(shí)教育”，是造就大師的必經(jīng)之路，是國(guó)際一流大學(xué)教育教學(xué)的通行模式，是貴州大學(xué)一流辦學(xué)條件和先進(jìn)教育理念的充分體現(xiàn)，是培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、寬廣視野、可持續(xù)發(fā)展的拔尖人才的必由之路。
今年7月，貴州大學(xué)成立“通識(shí)教育”學(xué)院——陽(yáng)明學(xué)院，在全校全面開(kāi)展“通識(shí)教育”。你們有幸成為了貴州大學(xué)第一屆開(kāi)展“通識(shí)教育”的探路者人、親歷者。
“陽(yáng)明”即“王陽(yáng)明”，是明代最著名的思想家、教育家、文學(xué)家、書(shū)法家、哲學(xué)家和軍事家。因反對(duì)宦官劉瑾，被梃杖四十，謫為貴州龍場(chǎng)(今修文)驛丞。在那里，王陽(yáng)明“龍場(chǎng)悟道”，成就了著名的“心即理”和“知行合一”學(xué)說(shuō)，并萌發(fā)“致良知”思想。
聽(tīng)到這里，我想你們大家就多少明白了冠名“陽(yáng)明學(xué)院”的真正意義以及校長(zhǎng)、老師對(duì)你們的期待。我們貴大不想只是培養(yǎng)有點(diǎn)小技能、小手藝，可混碗飯吃的工匠，我們要培養(yǎng)的應(yīng)是“有用之才”——志向高遠(yuǎn)，堪擔(dān)大任的英才;富于創(chuàng)新，能力出眾的俊才;自強(qiáng)不息，學(xué)技兼優(yōu)的良才。
同學(xué)們，既然講“通識(shí)教育”，其核心就在一個(gè)“通”字，是講知識(shí)的復(fù)合交叉和融匯貫通，并不強(qiáng)調(diào)看重學(xué)的是哪一門專業(yè)?！巴ā蹦芎穹e，“通”能薄發(fā)。事實(shí)上，本科是基礎(chǔ)，很基礎(chǔ)，太基礎(chǔ)。那種以為本科學(xué)什么，將來(lái)就只能做什么，就必須做什么的思維，不僅早已過(guò)時(shí)，而且還有些愚昧。
可枚舉的事實(shí)例證數(shù)不勝數(shù)。我們貴大的杰出校友葉小文，是學(xué)哲學(xué)的，而現(xiàn)在他卻是國(guó)內(nèi)著名的宗教學(xué)家，還是一名小有名氣的大提琴演奏家;我們貴大的另一位杰出校友龍永圖，是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的，但他卻是享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專家，是中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的首席談判代表;再以一位我們貴大的杰出校友周衛(wèi)健為例，她也是外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，而她現(xiàn)在卻是國(guó)際上著名的第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)家，是中國(guó)科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士。你們是否知曉《中國(guó)大學(xué)生演講網(wǎng)》截止昨天(20xx年9月14日)晚上8點(diǎn)列出的中國(guó)著名演講家排名?排在第一的是誰(shuí)?你們自然會(huì)喊出馬云、白巖松、李開(kāi)復(fù)、易中天、俞敏洪以及郎咸平等名流名家之名。可排名的結(jié)果是，白巖松排第四，馬云排第五，俞敏洪排第七，郎咸平排第十七，李開(kāi)復(fù)排第二十二，易中天在前四十位排名中沒(méi)有出現(xiàn)。排名第一的是誰(shuí)呢?是站在這兒的你們的校長(zhǎng)鄭強(qiáng)。你們的校長(zhǎng)強(qiáng)哥本科學(xué)的是什么專業(yè)呢?不是文科，是理科;不是演講，是化學(xué)。
同學(xué)們，高水平教育，往往并不看重學(xué)什么專業(yè)，而是看重全面素質(zhì)的培養(yǎng);看重獨(dú)立思考、秉守正義、勇于擔(dān)當(dāng)。獨(dú)立思考，就是不人云亦云，隨波逐流，哪怕孤單、孤獨(dú)。秉守正義，就是視真理為崇高，視正義為生命。像“老人摔倒后到底該不該扶”這樣的問(wèn)題竟然還成了當(dāng)今社會(huì)討論甚至迷茫的問(wèn)題。你們的校長(zhǎng)教導(dǎo)你們，不管是否有詐，不管我們?yōu)樵?jīng)發(fā)生的訛詐付出過(guò)多大的代價(jià)，我們貴大學(xué)生都要義無(wú)反顧地去扶。
同學(xué)們，我還想對(duì)你們說(shuō)，如果大家認(rèn)為到大學(xué)來(lái)就是學(xué)個(gè)專業(yè)，我是哪個(gè)系的，畢業(yè)后哪個(gè)專業(yè)好找工作，這完全是過(guò)時(shí)的思維。我以一個(gè)學(xué)者、校長(zhǎng)，更是愛(ài)你們長(zhǎng)者告訴你們，讀大學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)固然重要，但更重要的是內(nèi)心文韻的豐潤(rùn)。
二是考上名校“已把吃奶的勁兒用完”的未必有戲，而考進(jìn)貴大“現(xiàn)在用勁兒吃奶”的成才有望。
同學(xué)們，大學(xué)的成功，不僅僅在于培養(yǎng)了幾個(gè)一流的科學(xué)家，不僅僅在于出了幾位聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的社會(huì)名流，而是在于培養(yǎng)了多少能為自己的爹媽盡點(diǎn)孝心，在于培養(yǎng)了多少能為自己的家鄉(xiāng)和國(guó)家能做點(diǎn)貢獻(xiàn)的人!從這個(gè)意義上講，四年你們畢業(yè)后，如果你們能夠把在貴州大學(xué)學(xué)到的知識(shí)、培養(yǎng)的能力用到貴州建設(shè)上，用到西部發(fā)展上，僅憑這一點(diǎn)，你們的貢獻(xiàn)也就不亞于清華北大浙大的學(xué)生!認(rèn)同貴大學(xué)生的這種成長(zhǎng)成才價(jià)值，認(rèn)同貴州大學(xué)的這種辦學(xué)理念，就是回歸大學(xué)本質(zhì)，就是真正懂得大學(xué)的真諦與本道!
同學(xué)們，能讀北大、清華、復(fù)旦、浙大，固然令人羨慕。但，我決不認(rèn)為，考上這些學(xué)校的高考佼佼者今后就一定會(huì)成功。前不久，20xx年海峽兩岸暨港澳大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼活動(dòng)在貴大舉行。在論壇上我當(dāng)著清華、復(fù)旦、南大、浙大以及港大、臺(tái)大等名牌大學(xué)的校長(zhǎng)們的面講，我決不認(rèn)為，那些分?jǐn)?shù)領(lǐng)先、考上名牌大學(xué)的學(xué)生今后就肯定比今天考上貴大的學(xué)生成功!我倒是認(rèn)為，在這幾十年的中國(guó)，但凡以高分?jǐn)?shù)考進(jìn)“牛”大學(xué)的學(xué)生們，大多是把“吃奶的勁”全用上、全用盡的學(xué)生。在我看來(lái)，你們考進(jìn)貴大，不就是分?jǐn)?shù)沒(méi)有那些考入名牌大學(xué)的分?jǐn)?shù)高嗎?可你們恰恰是沒(méi)有把“吃奶的勁”用盡的人，你們恰恰是在中小學(xué)受到的傷害比較少的人，你們恰恰是可教可調(diào)且具有無(wú)窮的后發(fā)成長(zhǎng)成才優(yōu)勢(shì)的人!
同學(xué)們，聽(tīng)強(qiáng)哥的，他們是把“吃奶的勁”用完了的，可能就沒(méi)戲;而你們現(xiàn)在開(kāi)始用勁“吃奶”，現(xiàn)在開(kāi)始用足了勁“吃奶”，你們有戲。但是，超越也好，有戲也罷，強(qiáng)哥給你們說(shuō)的這些鼓勵(lì)的話，絕不能憑空實(shí)現(xiàn)。這世上，但凡只說(shuō)不做，或者說(shuō)了不做，做的夢(mèng)大多都是白日做夢(mèng)。埋頭做，多做少說(shuō)，做了不說(shuō)，才能夢(mèng)想成真!這世上，只有肥皂泡泡是吹出來(lái)的，其它都是干出來(lái)的。一句話，你們有機(jī)會(huì)超越名校學(xué)生，但前提是，你們從踏入貴大這一刻起就必須比他們更加努力，更加勤奮。
同學(xué)們，最后，我想說(shuō)，懷揣夢(mèng)想、敢于超越，既是我們貴大人的信念，更是我們對(duì)你們的希望!
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
歡迎20xx級(jí)研究生新同學(xué)從天南海北來(lái)到即將迎來(lái)雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無(wú)聲的大愛(ài)，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長(zhǎng)，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!同學(xué)們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。求學(xué)夢(mèng)、交大夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)經(jīng)過(guò)十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對(duì)于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識(shí)，研究高深學(xué)問(wèn)?！把姓?，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。
“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)”，古人讀書(shū)有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書(shū)目》中亦有“詩(shī)書(shū)味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說(shuō)法，把詩(shī)書(shū)子史等書(shū)籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個(gè)功利浮躁的時(shí)代，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
第一，“趣味”
興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，它既源于人類先天對(duì)未知探索的本能，也源于個(gè)人后天經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)之者?！泵系滤锅F也講：“愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)光變成喜悅的時(shí)刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會(huì)在讀書(shū)和研究中全神貫注、沉浸其中，樂(lè)此不疲，甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長(zhǎng)過(guò)程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問(wèn)、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識(shí)、道德、規(guī)則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無(wú)中生有、刨根問(wèn)底，生命才有激情，做學(xué)問(wèn)才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨(dú)立的想象力，就會(huì)失去做人獨(dú)有的東西和潛力，整個(gè)生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。
趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問(wèn)有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的?！肮胖畬W(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話見(jiàn)于《論語(yǔ)·憲問(wèn)》，旨在表明真正尊崇學(xué)問(wèn)的人，做學(xué)問(wèn)是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會(huì)妙趣橫生。反之，若把讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)當(dāng)成是升學(xué)、出國(guó)、找工作、評(píng)職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄?，?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價(jià)還價(jià)的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過(guò)程本身的趣味便蕩然無(wú)存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因?yàn)槿の秵我弧⒅R(shí)面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”，即對(duì)專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。
當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來(lái)越強(qiáng)，專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時(shí)，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識(shí)勢(shì)在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。
再者，做學(xué)問(wèn)若沒(méi)有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當(dāng)?shù)暮穸?、高度和深度，很難成為學(xué)問(wèn)大家。碩者，大也;博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二，“回味”
時(shí)間是記憶的橡皮擦，它會(huì)沖淡經(jīng)驗(yàn)主義的習(xí)得，義無(wú)反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說(shuō)，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認(rèn)識(shí)真理的比較高級(jí)的方式”。
這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書(shū)而不思考,會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽，會(huì)被書(shū)本牽著鼻子走，所謂盡信書(shū)則不如不讀書(shū)。愛(ài)因斯坦正是因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討、追問(wèn)，寫出了《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。
治學(xué)的'“回味”，恰如圍棋對(duì)弈后的“復(fù)盤”。復(fù)盤是一種長(zhǎng)棋力的極好方式，對(duì)治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過(guò)回味，由表及里，去偽存真;通過(guò)回味，溫故知新，用宏取精;通過(guò)回味，見(jiàn)微知著，舉一反三。
通過(guò)對(duì)知識(shí)的切問(wèn)近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對(duì)已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧，體悟知識(shí)理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維。或許，問(wèn)題意識(shí)和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn)，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見(jiàn)都在所難免。批判性思維驅(qū)動(dòng)下的深度學(xué)習(xí)，是治學(xué)的一劑良方。
同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競(jìng)相迸發(fā)的黃金時(shí)期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，要敢于解構(gòu)顛覆，革故鼎新;善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代，希望你們秉持獨(dú)立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問(wèn)題意識(shí)，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。
“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過(guò)程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役?！俺纱笫抡?，必有靜氣”。靜制動(dòng)，靜致遠(yuǎn)，萬(wàn)物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會(huì)心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味?更不用說(shuō)回味質(zhì)量的高低了。
高三開(kāi)學(xué)典禮的致辭篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
聆聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌，仰望著鮮紅的國(guó)旗，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。今天在這隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，意義非同一般，標(biāo)志著我們?nèi)w長(zhǎng)青人踏著勝利的步伐又將開(kāi)始新的征程。本學(xué)期，我們又迎來(lái)了700多名新同學(xué)，首先讓我代表學(xué)校對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校各個(gè)崗位的全體教職員工和刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!
在過(guò)去的一學(xué)年里，我們?nèi)w師生迎難而上，全面貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越，教育教學(xué)方面取得了跨越式的發(fā)展。在假期里，同學(xué)們不僅能認(rèn)真完成假期作業(yè)，還能幫助父母做一些力所能及的事，并增強(qiáng)了文明意識(shí)和安全意識(shí)，過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，全體師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，文明待人，尊敬老師，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)文明的小學(xué)生。那么如何做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)?以下是我對(duì)大家在新學(xué)期中提出的幾點(diǎn)希望和要求：
第一，確立志向，擁有夢(mèng)想，成為“夢(mèng)想的追逐者”。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，你們擁有純真且美好的思想，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)同樣需要你們?nèi)?shí)現(xiàn)，希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始，將夢(mèng)想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護(hù)，終有一天夢(mèng)想將成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
第二，遵規(guī)守紀(jì)，銘記目標(biāo)，成為“核心價(jià)值觀的踐行者”。
提出，少年兒童要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容融化在心靈里、銘刻在腦子中。上學(xué)年，我校大力開(kāi)展了“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做最美長(zhǎng)青人”的活動(dòng)，我們將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵細(xì)化在各年級(jí)的德育目標(biāo)之中，本學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)深入開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記德育目標(biāo)，并努力踐行德育目標(biāo)，我們?nèi)w同學(xué)要以《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，不遲到早退，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物及一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。人人成為“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范”。
第三、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，成為“學(xué)習(xí)的主人”。
小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是六年級(jí)的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)。”本學(xué)年是你們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!我希望你們?cè)谛W(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，并在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。
第四、加強(qiáng)防范，提高意識(shí)，成為“講安全的模范”。
人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路要走人行橫道，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，不玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，不把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，不玩危險(xiǎn)的游戲。人人講安全，處處講安全。同學(xué)們，未來(lái)需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí)，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力。因此，我們要多閱讀好書(shū)，多關(guān)心生活，多關(guān)注社會(huì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師，為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏精神、進(jìn)取精神，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
最后，祝長(zhǎng)青小學(xué)在新學(xué)期里創(chuàng)造新的輝煌!祝老師們身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!