心得體會(huì)的定義和作用寫心得體會(huì)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭方法，使文章更具表現(xiàn)力。借助一些精選的心得體會(huì)范文，我們可以更好地理解這種寫作形式的特點(diǎn)和要求。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇一
近年來，為了加強(qiáng)國(guó)家語言文字的規(guī)范化，普通話的推廣工作逐漸成為社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的問題。作為一名普通話活動(dòng)的參與者和倡導(dǎo)者，我深感推廣普通話活動(dòng)的重要性。通過多次參與和組織推廣普通話活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我有了一些心得體會(huì)，下面將從活動(dòng)意義、組織方法、效果評(píng)估、困難與挑戰(zhàn)以及持續(xù)推廣等方面進(jìn)行闡述。
首先，推廣普通話活動(dòng)的意義非常重大。普通話是我們國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)通用語，是我們溝通交流的基礎(chǔ)。推廣普通話不僅有助于提高語言文字的規(guī)范化，還能促進(jìn)全國(guó)范圍內(nèi)的交流和統(tǒng)一。同時(shí)，推廣普通話也是維護(hù)和傳承中華文化的重要舉措，通過普及普通話，能夠讓更多的人了解和尊重中華優(yōu)秀的語言文化。
其次，合理的組織方法是推廣普通話活動(dòng)成功的關(guān)鍵。在活動(dòng)的策劃過程中，我們首先要根據(jù)目標(biāo)受眾的特點(diǎn)和需求，選擇合適的活動(dòng)形式?？梢酝ㄟ^舉辦普通話演講比賽、開展普通話宣講活動(dòng)、舉辦普通話培訓(xùn)班等方式來提高普通話使用的積極性。同時(shí)，我們還要配備專業(yè)的普通話教師和培訓(xùn)講師，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高參與者的普通話水平和意識(shí)。
第三，推廣普通話活動(dòng)的效果評(píng)估是活動(dòng)持續(xù)開展的重要保障。我們需要通過搜集和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，分析活動(dòng)的參與度、參與者普通話水平的提高情況等，進(jìn)行有針對(duì)性的總結(jié)和改進(jìn)。同時(shí)，在活動(dòng)過程中，我們還可以設(shè)立活動(dòng)反饋機(jī)制，由參與者給予意見和建議，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化活動(dòng)方案，以提高活動(dòng)的有效性。
然而，在推廣普通話活動(dòng)中也會(huì)面臨一些困難與挑戰(zhàn)。首先，語言習(xí)慣的問題是推廣普通話活動(dòng)的主要阻力。由于地理和歷史的原因，我國(guó)各地方言各具特色，讓很多人習(xí)慣于使用方言進(jìn)行日常交流。其次，對(duì)于一些長(zhǎng)期使用方言的老年人來說，改變語言習(xí)慣更為困難。再者，人們對(duì)自身方言的依賴以及普通話水平的不夠建立信心也是制約推廣普通話活動(dòng)的因素。因此，推廣普通話活動(dòng)需要持久的努力和堅(jiān)定的信心。
最后，持續(xù)推廣普通話活動(dòng)是確保活動(dòng)效果的重要手段。只有持續(xù)不斷地推行普通話活動(dòng)，才能夠真正實(shí)現(xiàn)全社會(huì)對(duì)普通話的認(rèn)同和使用。通過制定相關(guān)政策和法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)組織的合作，建立普通話教育的長(zhǎng)效機(jī)制，為普通話的推廣提供持久的支持和保障。
綜上所述，推廣普通話活動(dòng)的意義重大，組織方法要合理，評(píng)估效果要有針對(duì)性，困難與挑戰(zhàn)需要克服，持續(xù)推廣要不斷努力。通過推廣普通話活動(dòng)，我們能夠提升語言文字的規(guī)范化水平，促進(jìn)全國(guó)范圍內(nèi)的交流和統(tǒng)一，維護(hù)和傳承中華文化。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，普通話活動(dòng)一定能夠取得更好的效果，為我們國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇二
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺說好普通話，首先要端正態(tài)度，敢于說普通話。還必須從以下幾個(gè)方面入手，即多學(xué)、多記、多讀、多聽、?？偨Y(jié)、多練習(xí)。
多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論知識(shí)；掌握聲母和韻母的正確發(fā)音，掌握音變，比如說，輕聲、兒化、變調(diào)、變音等等。
多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。
多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。
多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音；?？偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時(shí)整理下來，以便在日常的練習(xí)中靈活運(yùn)用。
多練就是多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流，李娟老師說：要把說普通話當(dāng)成自然而然的事，敢于說普通話，課堂上要說，課下要說，下了班也要說，買菜說，逛商場(chǎng)說，吃飯說，連做夢(mèng)都在說，跟學(xué)生說，跟家長(zhǎng)說，跟同事說，跟朋友說，跟家人說，如果到了走火入魔，出神入化的境界，我相信沒有說不好的普通話。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了語言文化知識(shí)，提高了說普通話的能力，而且讓我深刻的體會(huì)到，學(xué)好普通話不是一朝一夕的事，要學(xué)會(huì)并不難，但要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)卻要下苦功，要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的磨練和積累。同時(shí)，我相信，只要努力，人人都能成功！
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇三
為期四天的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真的是收獲不少，受益匪淺。尤其是每一位授課教師優(yōu)美流利的普通話，更激發(fā)了我學(xué)好、說好普通話的信心。
在這次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的總體語音面貌不容樂觀：我平時(shí)講普通話不同程度的帶有自己成長(zhǎng)地的方言語調(diào)。雖然我講普通話時(shí)有正音意識(shí)，但要突破自身的局限還有相當(dāng)?shù)睦щy。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要學(xué)好普通話，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、要從思想上重視普通話的培訓(xùn)與考試，不能抱無所謂的態(tài)度。
2、作為教師，普通話是我們工作的校園語言，所以我在學(xué)校得抓緊一切機(jī)會(huì)講普通話，并和普通話語言面貌好的老師經(jīng)常練習(xí)。
3、我應(yīng)該經(jīng)常收聽廣播電視的普通話節(jié)目，跟學(xué)，形成良好的語感。
4、我應(yīng)該經(jīng)常讀一讀經(jīng)典文章，并大聲朗讀出來。因?yàn)槔首x是訓(xùn)練普通話的捷徑。
5、《普通話水平測(cè)試大綱》提供了測(cè)試涵蓋面百分之七十以上的內(nèi)容，我自己應(yīng)該對(duì)照列表多讀多練，直到滾瓜爛熟。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇四
普通話是一門重要的交流方式，在中國(guó)各地由各地的語言特色，地方口音也千差萬別，講好普通話說好普通話，才會(huì)在和別人交流中沒有語言障礙，才會(huì)更好的表達(dá)自己的想法表達(dá)自己的意思。要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好講拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗的朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。在上大學(xué)后，我經(jīng)常練習(xí)普通話，和同學(xué)老師交流幾乎全是普通話，我還經(jīng)常聽廣播，看新聞，這里全是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我是北方人，濃重的地方口音是不可避免的，但是我不在乎這些，我堅(jiān)信只要自己多加練習(xí)，好好的認(rèn)認(rèn)真真的讀好每一個(gè)字詞，說好每一個(gè)字詞，就可以克服。在大學(xué)里我們還開設(shè)了普通話課程，老師叫我們?nèi)绾伟l(fā)音，教我們?nèi)绾我哉_的口型、正確的音調(diào)來發(fā)音。我們經(jīng)常分組練習(xí)，來互相糾正自己的發(fā)音錯(cuò)誤。我還經(jīng)常和老師交流。讓老師指出我的發(fā)音錯(cuò)誤，然后我在課下經(jīng)常反復(fù)的練習(xí)。我還經(jīng)常到圖書館看相關(guān)的普通話書籍，看拼音等等來發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，每當(dāng)自己讀錯(cuò)一個(gè)字詞時(shí)候我總會(huì)記錄在自己的小本子上，然后用休息時(shí)間來看幾遍鞏固一下，當(dāng)下一次遇到的時(shí)候就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。另外，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受到感染?？傊灰?，就一定能把普通話說好。
通過普通話的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。上課用普通話，課下與學(xué)生交流也盡量用普通話，自己感覺我的普通話水平在不斷提高。我相信一分耕耘一分收獲，只要努力就會(huì)有驚喜在等著你。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇五
普通話是國(guó)家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國(guó)第十八屆推廣普通話宣傳周（20xx年9月14日—9月20日）中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了以校長(zhǎng)盛廣善同志為組長(zhǎng)的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)方案，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排辦公室專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。其次，在廣播上，學(xué)校做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：一位領(lǐng)導(dǎo)在推普會(huì)上的講話為引，讓大家在笑過之后認(rèn)識(shí)到了說好普通話的重要性，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)。
為使“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第十七屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。
3.利用班會(huì)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確20xx年推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
教師推普口號(hào)：樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。
學(xué)生推普口號(hào)：我是中國(guó)娃，愛說普通話。
家長(zhǎng)推普口號(hào)：說好普通話、方便你我他。
唱響“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”主旋律。
4.開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
6.各班開展形式多樣的推普活動(dòng)。
根據(jù)教育局活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：
（1）掛一幅推普標(biāo)語；
（2）積極組織學(xué)生參加學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽；
（3）寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽；
（4）辦一期推普板報(bào)；
（5）召開一次推廣普通話的主題的班會(huì)；
（7）評(píng)選出班級(jí)推普員，在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。
（8）開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
（9）校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇六
近年來，推廣普通話已經(jīng)成為社會(huì)各界的普遍共識(shí)。在參與推廣普通話的活動(dòng)中，我深有感觸。這不僅是一次鼓勵(lì)人們多說普通話的活動(dòng)，更是一次關(guān)于傳播傳統(tǒng)文化和傳遞價(jià)值觀的絕佳機(jī)會(huì)。通過參與推廣普通話的活動(dòng)，我領(lǐng)悟到了普通話的重要性以及傳統(tǒng)文化對(duì)于當(dāng)代社會(huì)的深遠(yuǎn)影響，同時(shí)也體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作和互助友愛的力量。本文將從活動(dòng)流程、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)價(jià)值和展望未來五個(gè)方面分享我在推廣普通話活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，活動(dòng)流程的設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵。在推廣普通話活動(dòng)中，活動(dòng)流程的合理性和緊湊性直接影響活動(dòng)效果。在我們的活動(dòng)中，我們首先進(jìn)行了普通話宣講，向參與活動(dòng)的人們普及普通話的重要性和優(yōu)勢(shì)。接下來，我們利用小組討論的方式進(jìn)行互動(dòng)，讓大家一起操練和交流普通話。最后，我們還開展了普通話表演比賽，以增強(qiáng)參與者對(duì)于普通話使用的興趣和熱情。通過這樣的活動(dòng)流程設(shè)計(jì)，我們既提升了參與者對(duì)普通話的了解和認(rèn)同，也創(chuàng)造了一個(gè)輕松活潑的氛圍，進(jìn)一步吸引了更多的人參與其中。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功推廣活動(dòng)的關(guān)鍵要素。在推廣普通話活動(dòng)中，我們組建了一個(gè)密切合作的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，我們充分發(fā)揮各自的能力，相互協(xié)作，共同推動(dòng)活動(dòng)的開展。在活動(dòng)中，我們密切配合，互相幫助，共同解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我們的工作效率，還增強(qiáng)了我們之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。通過團(tuán)隊(duì)合作的力量，我們成功舉辦了一系列推廣普通話的活動(dòng)，受到了廣大參與者的好評(píng)和支持。
第三，推廣普通話活動(dòng)的同時(shí)，個(gè)人也得到了不小的成長(zhǎng)。在活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了如何自如地表達(dá)和運(yùn)用普通話，還提升了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。在籌備過程中，我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃，安排任務(wù)，學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和資源，培養(yǎng)了我的項(xiàng)目管理能力。同時(shí)，通過與參與者的互動(dòng)和交流，我變得更加自信和開朗。我深刻理解到，只有不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才能在推廣普通話的道路上不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第四，推廣普通話活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值不容忽視。普通話是我們國(guó)家的共同語言，也是傳承中華文化的重要傳媒。通過推廣普通話活動(dòng)，我們向更多的人傳遞了傳統(tǒng)文化的影響力和價(jià)值觀。我們倡導(dǎo)的禮貌用語、文明用語和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音在某種程度上影響了參與者的行為和思維方式。更重要的是，這樣的推廣活動(dòng)加強(qiáng)了全社會(huì)對(duì)于普通話的認(rèn)同和使用，促進(jìn)了不同地區(qū)、不同文化背景的人們之間的相互交流和理解。推廣普通話活動(dòng)在傳遞出堅(jiān)定文化自信的同時(shí)，也為社會(huì)的進(jìn)步和和諧作出了貢獻(xiàn)。
最后，展望未來，在推廣普通話活動(dòng)中仍有不少工作需要做。鑒于活動(dòng)效果的積極影響，我們應(yīng)該繼續(xù)推進(jìn)普通話教育，擴(kuò)大推廣普通話的范圍和力度。特別是在學(xué)校和社會(huì)組織中，應(yīng)該加強(qiáng)普通話教育培訓(xùn)，提高人們的語言水平和文化素養(yǎng)。同時(shí)，我們也應(yīng)加強(qiáng)與各行各業(yè)的交流與合作，進(jìn)一步深化推廣普通話活動(dòng)的內(nèi)涵和外延。只有通過不懈努力，才能讓更多的人感受到普通話的重要性和便利性，促進(jìn)我們國(guó)家的繁榮和發(fā)展。
總之，在推廣普通話活動(dòng)中，我從活動(dòng)流程的設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)價(jià)值以及展望未來等多個(gè)方面獲益良多。通過這次活動(dòng)，我深切感受到了普通話傳播的重要性和對(duì)于社會(huì)發(fā)展的積極影響。我將繼續(xù)投身推廣普通話的事業(yè)中，不斷完善自身能力，為普通話在全國(guó)各地得到更廣泛推廣做出自己的貢獻(xiàn)。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇七
作為一項(xiàng)國(guó)家重要的推廣普通話活動(dòng)，我參與其中并深有所悟。在這篇文章中，我將分享我在推廣普通話活動(dòng)中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Ω嗳肆私馄胀ㄔ挼闹匾?，并以此推?dòng)普通話的普及和使用起到一定的幫助。
我參與的推廣普通話活動(dòng)是一次面向社區(qū)居民的普通話宣講會(huì)。首先，我們就普通話的重要性進(jìn)行了宣傳，通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)際案例告訴大家，普通話是全國(guó)共同語言，掌握普通話能夠幫助人們更好地溝通和交流。接著，我們進(jìn)行了一系列的普通話說唱、情景對(duì)話等活動(dòng)，幫助大家更好地理解和掌握普通話的應(yīng)用。此外，我們還開展了普通話讀書活動(dòng)，通過閱讀普通話作品培養(yǎng)大家對(duì)普通話的愛好和興趣。
通過這次推廣普通話活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?。首先，參與宣講會(huì)的居民們對(duì)普通話的重要性有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)普通話的態(tài)度和意識(shí)有了明顯的改變。其次，我們?cè)谄胀ㄔ捳f唱、情景對(duì)話等活動(dòng)中，讓參與者親身體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)普通話的樂趣和成就感，增強(qiáng)了對(duì)普通話的學(xué)習(xí)動(dòng)力。另外，普通話讀書活動(dòng)的開展也吸引了很多人加入，增加了大家對(duì)普通話的興趣和閱讀的習(xí)慣。通過這些成果，我們相信推廣普通話活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)人們的普通話意識(shí)和提高普通話水平起到了積極作用。
在參與推廣普通話活動(dòng)的過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了普通話的重要性和推廣普通話的必要性。普通話是我們國(guó)家的共同語言，掌握普通話能夠更好地融入社會(huì)，擴(kuò)大交際圈。而推廣普通話活動(dòng)則是讓更多的人了解普通話的重要性，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用普通話，從而提高整個(gè)社會(huì)的語言水平。只有當(dāng)我們的國(guó)民普遍掌握普通話，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)，更好地與世界交流。因此，推廣普通話活動(dòng)是一項(xiàng)十分值得重視和努力推動(dòng)的事業(yè)。
盡管我們?cè)谕茝V普通話活動(dòng)中已經(jīng)取得了一定的成果，但仍然需要不斷努力推動(dòng)普通話的學(xué)習(xí)和使用。未來，我們可以通過開展更多的宣傳活動(dòng)，如普通話口語比賽、普通話培訓(xùn)課程等，提高普通話學(xué)習(xí)的吸引力和參與度。另外，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)普通話重要性的教育，提醒大家時(shí)刻注意普通話的使用，使普通話更好地滲透到我們的日常生活中。只有持續(xù)不斷地推廣普通話活動(dòng)，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)普通話的普及和使用。
總結(jié)一下，通過參與推廣普通話活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了普通話的重要性，并對(duì)如何有效推廣普通話有了更清晰的認(rèn)識(shí)。推廣普通話活動(dòng)是一項(xiàng)大有前景的事業(yè)，我相信只要我們共同努力，普通話一定能夠在全國(guó)范圍內(nèi)得到更廣泛的應(yīng)用和推廣。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇八
推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，學(xué)校是推普工作的前沿陣地，學(xué)校為了貫徹落實(shí)第xx屆全省推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，強(qiáng)化對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高小學(xué)生說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，發(fā)動(dòng)組織全體學(xué)生，開展了以“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言環(huán)境”為主題的一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。
為了推普工作落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)靳芳琴任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王坤、教導(dǎo)主任楊淑梅、副教導(dǎo)主任馮玉川任副組長(zhǎng)，語數(shù)教研組長(zhǎng)為成員，班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月x日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。使我?！巴茝V普通話”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，并建立層層負(fù)責(zé)制。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人，班主任為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，使“推廣普通話”活動(dòng)得到了有利開展。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。
9月17—9月x日，學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年級(jí)均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年級(jí)特色，取得一定成績(jī)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，使推普工作深入人心。
9月x日早晨的國(guó)旗下講話上，副校長(zhǎng)王云就“推廣普通話”向全體師生發(fā)出了倡議，要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來，充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用，尤其突出了語文教學(xué)的主渠道作用，將自覺使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在了師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話，學(xué)校將進(jìn)行課堂巡視，檢查教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況。還要求老師把語言文字工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。語文老師更要規(guī)范嚴(yán)格教學(xué)語言按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，努力培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力、文字表達(dá)能力；通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順；通過寫話、作文的訓(xùn)練，感受祖國(guó)語言的魅力。
四、開展“小手牽大手，說好普通話”活動(dòng)。
利用“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
五、開展了語言文字“啄木鳥行動(dòng)”。
由班級(jí)小組長(zhǎng)對(duì)小組的同學(xué)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生平時(shí)講普通話和作業(yè)書寫情況的檢查；讓學(xué)生利用周六日休息時(shí)間和父母上街時(shí)從道路上、商店里尋找錯(cuò)字、別字等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展規(guī)范使用漢字教育，提高學(xué)生語言文字規(guī)范化水平，有效地推動(dòng)了一些學(xué)生講普通話的積極性。
六、開展“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”。
為了進(jìn)一步推廣普通話，我們通過活動(dòng)更好地學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的文化。要求班主任以班級(jí)為單位利用周四少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展一次以慶祝建國(guó)xx周年的詩(shī)歌朗誦會(huì)，展示學(xué)生普通話才能，營(yíng)造良好的語言氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)好、說好普通話的興趣。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在本班展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。各班在各班黑板報(bào)占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容，使各班級(jí)處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。六年級(jí)出一期“說好普通話，方便你我他”為主題的黑板報(bào)。四至六年級(jí)每班每生出一張新穎、有特色的推普手抄報(bào)，各班擇優(yōu)推薦3-5份參加學(xué)校的“優(yōu)秀推普手抄報(bào)”評(píng)比展覽。通過活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，了解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。
七、上好寫字課。
規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求任課老師進(jìn)行硬筆書法寫字輔導(dǎo)，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校將在第十四周舉行教師基本功競(jìng)賽（即“三字一話”比賽），以良好的說、學(xué)、寫展現(xiàn)中國(guó)的優(yōu)秀文化。學(xué)校還要求各班結(jié)合星期二讀書活動(dòng)日，提高學(xué)生閱讀興趣，更好促進(jìn)規(guī)范使用普通話。
推普周里，一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語言文字的意識(shí)。
推普周結(jié)束后，我們要求班主任做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，從各班班主任的記錄和總結(jié)看出本次活動(dòng)教師的組織和學(xué)生的參與都很積極，各年級(jí)各班按照學(xué)校的推普周方案順利地開展了活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)校組織本次活動(dòng)預(yù)期的目的，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿地取得了成功。同學(xué)們都表示，將會(huì)把推普工作堅(jiān)持不懈的開展下去，真正做到“推廣普通話，從我做起”。講文明話，爭(zhēng)做文明事，爭(zhēng)做文明人人，營(yíng)造一個(gè)健康、文明、規(guī)范的校園環(huán)境。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇九
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”這句話在人們口中流傳，在生活中無處不在?？吹嚼捌饋砣舆^果皮箱，幫助同學(xué)解決難題。丟一塊硬幣在乞丐的鐵皮桶里……獻(xiàn)出自己的愛心，收到的是贊美與感動(dòng)，正所謂“只求付出不求回報(bào)”。下面我就一字一句地說個(gè)感人的故事吧！
這時(shí)，我知道同學(xué)們接受老師的批評(píng)，不再吵鬧而是安靜地坐下聽，?。∥铱匆娏死蠋熌樕喜灰子X察的欣慰的微笑，也許全班同學(xué)都看見了。我想同學(xué)們都知道老師生病了，因?yàn)樗麄円延眯袆?dòng)表現(xiàn)出來。
老師帶病堅(jiān)持為我們上課，學(xué)生尊重老師，照顧老師，這是多么珍貴的師生情。感動(dòng)人心。使我一輩子難以忘懷！我真希望世界充滿愛，人與人間互相理解，體諒，那該多好呀！鳥語花香的世界，充滿歡樂與陽光，人們幸福的歌聲蕩漾在天空，這幅幅生動(dòng)的畫面多美呀！
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇十
聽著老師的普通話，給人一種很舒服的感覺，頓時(shí)才意識(shí)到能說一口流利的、標(biāo)準(zhǔn)的普通話不僅能在和別人交流的時(shí)候完整的表達(dá)自己的思想，更能靠自己的聲音拉近彼此的距離，能體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)內(nèi)涵。通過此次培訓(xùn)我對(duì)學(xué)習(xí)普通話有些許心得體會(huì)：
（1）普通話的學(xué)習(xí)要有一股癡迷勁，就是臉皮要厚，才能練得好，學(xué)得會(huì)，用的輕松。
（2）在辦公室中與教師、學(xué)生及其學(xué)生家長(zhǎng)交流要堅(jiān)持使用普通話，給學(xué)生做好表率，營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，感染身邊的人。
（3）在課堂上用好普通話。課堂做到教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生交流使用普通話，若在課堂上不使用普通話，教師、學(xué)生不和他交流，逼迫使用普通話。使不想講普通話得人講普通話是一個(gè)難題，只有下大力氣才能轉(zhuǎn)變。
（4）字典要在手邊。讀書看報(bào)遇到不認(rèn)的字要查字典，只有把握準(zhǔn)字的讀音，才能在課堂上使用，杜絕在課堂上讀錯(cuò)字及其發(fā)錯(cuò)音，使課堂成為一片凈土。
（5）每天收聽新聞聯(lián)播，學(xué)著讀新聞，以此來糾正自己讀錯(cuò)的字、發(fā)錯(cuò)的音，及其有關(guān)方言、音變等方面的知識(shí)，提高自己的普通話水平。
（1）先把拼音讀準(zhǔn)。打基礎(chǔ)很重要，好的開始是成功的一半！
（2）比較規(guī)范的訓(xùn)練方法是去找一本《普通話水平測(cè)試大綱》，照里面的次序，由字到詞語，再到篇章，每天都堅(jiān)持，幾個(gè)月之內(nèi)就會(huì)有進(jìn)步。
（1）學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。
（2）不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
（3）堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。更別說我們辦公室還有一個(gè)省級(jí)普通話測(cè)試員。所以自己一定要堅(jiān)持練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了肯定會(huì)有進(jìn)步，一定能把普通話說好。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
在南方，相對(duì)而言，普通話的說話群體處于弱勢(shì)。在我們湖南，流行著這樣一個(gè)說法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一種不同的語言”，這顯然有點(diǎn)夸張，不過在我們那地區(qū)，兩個(gè)鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別。正是這樣，我們就更有練好普通話的必要了。
我的鄉(xiāng)音很濃很重，普通話摸底測(cè)試成績(jī)不佳，在第一回的普通話測(cè)試中我沒有報(bào)名。不是我沒自信，而是我需要留更多的時(shí)間來為自己緩沖練習(xí)。
為了提高普通話，我在基于事實(shí)的清楚認(rèn)識(shí)后，下定了決心要學(xué)好它。我早早購(gòu)買了普通話的練習(xí)書，下了音頻文件有事沒事進(jìn)行跟讀練習(xí)。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽邊練習(xí)，每回睡覺前，就會(huì)靜下心來，仔細(xì)地用心傾聽別人富于感情的閱讀，我把它形成一種習(xí)慣，聽別人朗讀就是一種欣賞。(學(xué)習(xí)普通話的體會(huì))。
這學(xué)期要考普通話了，我就開始進(jìn)行沖刺練習(xí)。我告訴自己，每天無論多忙多累都要抽時(shí)間去練習(xí)。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會(huì)拿著一本書，到樹底下到草坪上進(jìn)行邊看邊聽邊讀練習(xí)，給自己糾音。在糾音的過程中，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時(shí)說話的過程中，我會(huì)刻意地對(duì)那些忽視的細(xì)節(jié)發(fā)音加以改進(jìn)。在口語聯(lián)系過程中，偶爾也會(huì)在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學(xué)習(xí)普通話的'興致。
當(dāng)我滿以為自己的普通話進(jìn)步很大時(shí)，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測(cè)測(cè)，結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯(cuò)誤，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音，我往往就不能區(qū)分開來，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡，一個(gè)人細(xì)想想得煩躁了很久?！安?，絕對(duì)不能夠放棄，自己已是過河的小卒，只能進(jìn)不能退”我告訴自己。以后，學(xué)習(xí)普通話就變得更加細(xì)心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣，學(xué)習(xí)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)普通話，學(xué)到的就是這點(diǎn)精神，用許三多的話說，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。
我們訓(xùn)練普通話差不多也有半個(gè)月了，這段時(shí)間我真的學(xué)到了許多真正的知識(shí)。讀了十幾年的書，語文成績(jī)一直很好，所以我認(rèn)為我的普通話還是不錯(cuò)的，但通過幾天的課程，我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題，在讀書的時(shí)候都沒有注意到，因此我決定要加倍努力學(xué)習(xí)普通話了。
這一段時(shí)間，每天雷打不動(dòng)的兩個(gè)小時(shí)就是聽我們要考的文章，不僅要聽而且還要跟著讀，這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音，這時(shí)我就很難讀清楚。沒辦法只能讀慢一點(diǎn)，把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)、發(fā)滿，這樣重復(fù)多次的讀，就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點(diǎn)兒不舒服但想到可以提高普通話水平，這點(diǎn)兒累又算得了什么呢?不僅如此，我還常常利用在寢室的時(shí)間，拿著材料讀給那些發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn)的舍友聽，讓她一個(gè)字，一個(gè)詞語的給我糾正過來，直至把一篇文章讀的準(zhǔn)確無誤為止。
開始時(shí)我一篇文章讀起來要錯(cuò)很多，經(jīng)過一星期的訓(xùn)練，我的普通話終于有點(diǎn)兒起色了，我感到很開心。練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的的普通話，不僅使我的普通話標(biāo)準(zhǔn)了許多，而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜：通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少!自從知道了學(xué)習(xí)普通話的好處之后，我就越來越喜歡練習(xí)它了，有時(shí)讀別的文章的時(shí)候，還時(shí)常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓(xùn)練中我還會(huì)經(jīng)常這么做，不僅僅是為了糾正字音，還可以在學(xué)習(xí)普通話的過程中尋找樂趣，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)普通話的好處。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
我們訓(xùn)練普通話差不多也有半個(gè)月了，這段時(shí)間我真的學(xué)到了許多真正的知識(shí)。讀了十幾年的書，語文成績(jī)一直很好，所以我認(rèn)為我的普通話還是不錯(cuò)的，但通過幾天的課程，我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題，在讀書的時(shí)候都沒有注意到，因此我決定要加倍努力學(xué)習(xí)普通話了。
這一段時(shí)間，每天雷打不動(dòng)的兩個(gè)小時(shí)就是聽我們要考的文章，不僅要聽而且還要跟著讀，這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音，這時(shí)我就很難讀清楚。沒辦法只能讀慢一點(diǎn)，把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)、發(fā)滿，這樣重復(fù)多次的讀，就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點(diǎn)兒不舒服但想到可以提高普通話水平，這點(diǎn)兒累又算得了什么呢?不僅如此，我還常常利用在寢室的時(shí)間，拿著材料讀給那些發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn)的舍友聽，讓她一個(gè)字，一個(gè)詞語的給我糾正過來，直至把一篇文章讀的準(zhǔn)確無誤為止。
開始時(shí)我一篇文章讀起來要錯(cuò)很多，經(jīng)過一星期的訓(xùn)練，我的普通話終于有點(diǎn)兒起色了，我感到很開心。練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的的普通話，不僅使我的普通話標(biāo)準(zhǔn)了許多，而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜：通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少!自從知道了學(xué)習(xí)普通話的好處之后，我就越來越喜歡練習(xí)它了，有時(shí)讀別的文章的時(shí)候，還時(shí)常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓(xùn)練中我還會(huì)經(jīng)常這么做，不僅僅是為了糾正字音，還可以在學(xué)習(xí)普通話的過程中尋找樂趣，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)普通話的好處。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
普通話是中國(guó)的國(guó)家通用語言，也是我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)語言。相信大家在學(xué)習(xí)普通話過程中都有不同的心得體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，從普通話的重要性、學(xué)習(xí)普通話的方法、普通話的應(yīng)用、普通話的規(guī)范使用和我對(duì)普通話的態(tài)度這五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，普通話對(duì)我們來說非常重要。作為我國(guó)的共同語言，普通話在交流、學(xué)習(xí)和工作中起到至關(guān)重要的作用。我們不僅需要用普通話與他人進(jìn)行交流，還需要用普通話來表達(dá)自己的思想、情感和觀點(diǎn)。掌握好普通話有助于提高我們的語言能力，增加我們的語言表達(dá)能力，更好地與他人進(jìn)行溝通，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。
其次，學(xué)習(xí)普通話需要多種方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法非常重要?？梢酝ㄟ^聽、說、讀、寫等多種途徑來提高普通話水平。學(xué)習(xí)普通話需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，需要不斷進(jìn)行口語練習(xí)、音標(biāo)訓(xùn)練、字詞記憶等。同時(shí)，關(guān)注普通話的規(guī)范用法，做到發(fā)音準(zhǔn)確、語法規(guī)范，也是學(xué)好普通話的關(guān)鍵。
第三，普通話的應(yīng)用范圍非常廣泛。無論是在日常生活中還是在職場(chǎng)交流中，良好的普通話表達(dá)能力都能給我們帶來更多的機(jī)會(huì)和展示自己的平臺(tái)。在面試、演講、公開場(chǎng)合和商務(wù)談判中，能夠流利地運(yùn)用普通話，不僅體現(xiàn)了我們的素養(yǎng)和修養(yǎng)，也有助于提高我們的個(gè)人形象和口才表達(dá)能力。
第四，普通話的規(guī)范使用是非常重要的。普通話作為我國(guó)的國(guó)家通用語言，應(yīng)該秉持著規(guī)范使用的原則。在日常交流中，我們要注重發(fā)音準(zhǔn)確、語調(diào)得體。同時(shí)，要避免使用方言詞匯和語法錯(cuò)誤，不僅有助于加強(qiáng)交流理解，也能維護(hù)和提高普通話的規(guī)范性和權(quán)威性。
最后，我擁護(hù)并熱愛普通話。作為中國(guó)人，普通話是我們的驕傲。通過學(xué)習(xí)和使用普通話，我們能更好地弘揚(yáng)中華文化，與全國(guó)各地的人進(jìn)行交流與溝通。普通話不僅僅是一種語言工具，更是一種文化的傳承和交流。因此，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度對(duì)待普通話的學(xué)習(xí)和使用，從而保護(hù)和推廣普通話這一寶貴的語言資源。
總之，學(xué)習(xí)普通話是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們不僅要強(qiáng)調(diào)普通話的重要性，還要掌握好學(xué)習(xí)普通話的方法，提高普通話的應(yīng)用能力，遵循普通話的規(guī)范使用，以積極的態(tài)度對(duì)待普通話。相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和使用普通話，必將為我們的人生增添更多的機(jī)會(huì)和樂趣。讓我們一起努力，共同推動(dòng)普通話事業(yè)的發(fā)展！
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
今天有幸參加了區(qū)教委組織的青年教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，在一天的培訓(xùn)中，我們接受了x廣播電視臺(tái)資深節(jié)目主持人，制片人xx老師的普通話培訓(xùn)，受益匪淺。
第一、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。
第二、培訓(xùn)班上張老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí)，他的課親切自然、耐人尋味，他的學(xué)識(shí)及成長(zhǎng)經(jīng)歷更是讓我佩服，通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識(shí)，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足，而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)，從而也提高了自己說好普通話的信心。
第三、要想說好普通話，還必須從以下幾個(gè)方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多聽、?？偨Y(jié)、多練習(xí)。多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的`基本理論知識(shí);多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;?？偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時(shí)整理下來，以便在日常的練習(xí)中靈活運(yùn)用。多練就是多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流，爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。
總之，這次活動(dòng)的舉辦開闊了視野，對(duì)我們青年教師來說是一次難得的促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)。我將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語言文字的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望大家一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根!
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
經(jīng)過一學(xué)期學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)，我總結(jié)了一下學(xué)習(xí)普通話的技巧：
1、學(xué)習(xí)普通話一定要克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說話，有的人剛開始發(fā)出的音，對(duì)方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的.表情，常使大家難堪，甚至還惹笑話，仿佛是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。其實(shí)經(jīng)過一段時(shí)間后，就能慢慢適應(yīng)并得到克服。
2、方言音與標(biāo)準(zhǔn)音沖突較大，要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。
3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。已成習(xí)慣的，往往自己難于發(fā)現(xiàn)，要勇于交談，多交流心得體會(huì)，不恥下問。
4、普通話學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，不可中斷。如若“二天打魚，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。
5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)它種方言和外語進(jìn)行比較學(xué)習(xí)，也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進(jìn)。只有熱愛生活，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，才能學(xué)有所獲。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
普通話，即標(biāo)準(zhǔn)漢語。普通話是中國(guó)不同民族間進(jìn)行溝通交流的通用語言，以北京語音為基礎(chǔ)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。學(xué)習(xí)普通話有技巧可言嗎，絕對(duì)有的，讓本站小編來為你一一介紹學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)，從中發(fā)現(xiàn)技巧：
隨著社會(huì)的進(jìn)步，交流的不斷廣泛，學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平，近期參加了普通話的培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)，使我感受深刻。
首先，我認(rèn)識(shí)到由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn)，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
其次，在上師范的時(shí)候，我意識(shí)到了學(xué)說普通話的重要性，但我只是在表面上進(jìn)行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事，到了二十世紀(jì)，電腦和收集的普及，我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，于是我參加了普通話的考試，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加了普通話的強(qiáng)化班，通過學(xué)習(xí)，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，說話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步，我鄉(xiāng)在以后的工作中，我只要堅(jiān)持說普通話，我的習(xí)慣一定會(huì)有所改變。
通過這次學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒教師，隨著時(shí)代的變化，社會(huì)的進(jìn)步，要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識(shí)，同時(shí)隨著知識(shí)的更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個(gè)方面豐富自己的知識(shí)，提高自己的理論水平，能跟著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，活到老穴道老，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，以知識(shí)來武裝自己，爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師。
普通話，又稱國(guó)語，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)行推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰(zhàn)場(chǎng)，而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官，所以作為老師，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是，對(duì)于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面，我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇一
近年來，為了加強(qiáng)國(guó)家語言文字的規(guī)范化，普通話的推廣工作逐漸成為社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的問題。作為一名普通話活動(dòng)的參與者和倡導(dǎo)者，我深感推廣普通話活動(dòng)的重要性。通過多次參與和組織推廣普通話活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我有了一些心得體會(huì)，下面將從活動(dòng)意義、組織方法、效果評(píng)估、困難與挑戰(zhàn)以及持續(xù)推廣等方面進(jìn)行闡述。
首先，推廣普通話活動(dòng)的意義非常重大。普通話是我們國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)通用語，是我們溝通交流的基礎(chǔ)。推廣普通話不僅有助于提高語言文字的規(guī)范化，還能促進(jìn)全國(guó)范圍內(nèi)的交流和統(tǒng)一。同時(shí)，推廣普通話也是維護(hù)和傳承中華文化的重要舉措，通過普及普通話，能夠讓更多的人了解和尊重中華優(yōu)秀的語言文化。
其次，合理的組織方法是推廣普通話活動(dòng)成功的關(guān)鍵。在活動(dòng)的策劃過程中，我們首先要根據(jù)目標(biāo)受眾的特點(diǎn)和需求，選擇合適的活動(dòng)形式?？梢酝ㄟ^舉辦普通話演講比賽、開展普通話宣講活動(dòng)、舉辦普通話培訓(xùn)班等方式來提高普通話使用的積極性。同時(shí)，我們還要配備專業(yè)的普通話教師和培訓(xùn)講師，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高參與者的普通話水平和意識(shí)。
第三，推廣普通話活動(dòng)的效果評(píng)估是活動(dòng)持續(xù)開展的重要保障。我們需要通過搜集和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，分析活動(dòng)的參與度、參與者普通話水平的提高情況等，進(jìn)行有針對(duì)性的總結(jié)和改進(jìn)。同時(shí)，在活動(dòng)過程中，我們還可以設(shè)立活動(dòng)反饋機(jī)制，由參與者給予意見和建議，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化活動(dòng)方案，以提高活動(dòng)的有效性。
然而，在推廣普通話活動(dòng)中也會(huì)面臨一些困難與挑戰(zhàn)。首先，語言習(xí)慣的問題是推廣普通話活動(dòng)的主要阻力。由于地理和歷史的原因，我國(guó)各地方言各具特色，讓很多人習(xí)慣于使用方言進(jìn)行日常交流。其次，對(duì)于一些長(zhǎng)期使用方言的老年人來說，改變語言習(xí)慣更為困難。再者，人們對(duì)自身方言的依賴以及普通話水平的不夠建立信心也是制約推廣普通話活動(dòng)的因素。因此，推廣普通話活動(dòng)需要持久的努力和堅(jiān)定的信心。
最后，持續(xù)推廣普通話活動(dòng)是確保活動(dòng)效果的重要手段。只有持續(xù)不斷地推行普通話活動(dòng)，才能夠真正實(shí)現(xiàn)全社會(huì)對(duì)普通話的認(rèn)同和使用。通過制定相關(guān)政策和法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)組織的合作，建立普通話教育的長(zhǎng)效機(jī)制，為普通話的推廣提供持久的支持和保障。
綜上所述，推廣普通話活動(dòng)的意義重大，組織方法要合理，評(píng)估效果要有針對(duì)性，困難與挑戰(zhàn)需要克服，持續(xù)推廣要不斷努力。通過推廣普通話活動(dòng)，我們能夠提升語言文字的規(guī)范化水平，促進(jìn)全國(guó)范圍內(nèi)的交流和統(tǒng)一，維護(hù)和傳承中華文化。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，普通話活動(dòng)一定能夠取得更好的效果，為我們國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇二
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺說好普通話，首先要端正態(tài)度，敢于說普通話。還必須從以下幾個(gè)方面入手，即多學(xué)、多記、多讀、多聽、?？偨Y(jié)、多練習(xí)。
多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論知識(shí)；掌握聲母和韻母的正確發(fā)音，掌握音變，比如說，輕聲、兒化、變調(diào)、變音等等。
多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。
多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。
多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音；?？偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時(shí)整理下來，以便在日常的練習(xí)中靈活運(yùn)用。
多練就是多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流，李娟老師說：要把說普通話當(dāng)成自然而然的事，敢于說普通話，課堂上要說，課下要說，下了班也要說，買菜說，逛商場(chǎng)說，吃飯說，連做夢(mèng)都在說，跟學(xué)生說，跟家長(zhǎng)說，跟同事說，跟朋友說，跟家人說，如果到了走火入魔，出神入化的境界，我相信沒有說不好的普通話。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了語言文化知識(shí)，提高了說普通話的能力，而且讓我深刻的體會(huì)到，學(xué)好普通話不是一朝一夕的事，要學(xué)會(huì)并不難，但要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)卻要下苦功，要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的磨練和積累。同時(shí)，我相信，只要努力，人人都能成功！
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇三
為期四天的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真的是收獲不少，受益匪淺。尤其是每一位授課教師優(yōu)美流利的普通話，更激發(fā)了我學(xué)好、說好普通話的信心。
在這次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的總體語音面貌不容樂觀：我平時(shí)講普通話不同程度的帶有自己成長(zhǎng)地的方言語調(diào)。雖然我講普通話時(shí)有正音意識(shí)，但要突破自身的局限還有相當(dāng)?shù)睦щy。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要學(xué)好普通話，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、要從思想上重視普通話的培訓(xùn)與考試，不能抱無所謂的態(tài)度。
2、作為教師，普通話是我們工作的校園語言，所以我在學(xué)校得抓緊一切機(jī)會(huì)講普通話，并和普通話語言面貌好的老師經(jīng)常練習(xí)。
3、我應(yīng)該經(jīng)常收聽廣播電視的普通話節(jié)目，跟學(xué)，形成良好的語感。
4、我應(yīng)該經(jīng)常讀一讀經(jīng)典文章，并大聲朗讀出來。因?yàn)槔首x是訓(xùn)練普通話的捷徑。
5、《普通話水平測(cè)試大綱》提供了測(cè)試涵蓋面百分之七十以上的內(nèi)容，我自己應(yīng)該對(duì)照列表多讀多練，直到滾瓜爛熟。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇四
普通話是一門重要的交流方式，在中國(guó)各地由各地的語言特色，地方口音也千差萬別，講好普通話說好普通話，才會(huì)在和別人交流中沒有語言障礙，才會(huì)更好的表達(dá)自己的想法表達(dá)自己的意思。要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好講拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗的朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。在上大學(xué)后，我經(jīng)常練習(xí)普通話，和同學(xué)老師交流幾乎全是普通話，我還經(jīng)常聽廣播，看新聞，這里全是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我是北方人，濃重的地方口音是不可避免的，但是我不在乎這些，我堅(jiān)信只要自己多加練習(xí)，好好的認(rèn)認(rèn)真真的讀好每一個(gè)字詞，說好每一個(gè)字詞，就可以克服。在大學(xué)里我們還開設(shè)了普通話課程，老師叫我們?nèi)绾伟l(fā)音，教我們?nèi)绾我哉_的口型、正確的音調(diào)來發(fā)音。我們經(jīng)常分組練習(xí)，來互相糾正自己的發(fā)音錯(cuò)誤。我還經(jīng)常和老師交流。讓老師指出我的發(fā)音錯(cuò)誤，然后我在課下經(jīng)常反復(fù)的練習(xí)。我還經(jīng)常到圖書館看相關(guān)的普通話書籍，看拼音等等來發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，每當(dāng)自己讀錯(cuò)一個(gè)字詞時(shí)候我總會(huì)記錄在自己的小本子上，然后用休息時(shí)間來看幾遍鞏固一下，當(dāng)下一次遇到的時(shí)候就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。另外，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受到感染?？傊灰?，就一定能把普通話說好。
通過普通話的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。上課用普通話，課下與學(xué)生交流也盡量用普通話，自己感覺我的普通話水平在不斷提高。我相信一分耕耘一分收獲，只要努力就會(huì)有驚喜在等著你。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇五
普通話是國(guó)家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國(guó)第十八屆推廣普通話宣傳周（20xx年9月14日—9月20日）中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了以校長(zhǎng)盛廣善同志為組長(zhǎng)的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)方案，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排辦公室專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。其次，在廣播上，學(xué)校做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：一位領(lǐng)導(dǎo)在推普會(huì)上的講話為引，讓大家在笑過之后認(rèn)識(shí)到了說好普通話的重要性，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)。
為使“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第十七屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。
3.利用班會(huì)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確20xx年推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
教師推普口號(hào)：樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。
學(xué)生推普口號(hào)：我是中國(guó)娃，愛說普通話。
家長(zhǎng)推普口號(hào)：說好普通話、方便你我他。
唱響“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”主旋律。
4.開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
6.各班開展形式多樣的推普活動(dòng)。
根據(jù)教育局活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：
（1）掛一幅推普標(biāo)語；
（2）積極組織學(xué)生參加學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽；
（3）寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽；
（4）辦一期推普板報(bào)；
（5）召開一次推廣普通話的主題的班會(huì)；
（7）評(píng)選出班級(jí)推普員，在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。
（8）開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
（9）校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇六
近年來，推廣普通話已經(jīng)成為社會(huì)各界的普遍共識(shí)。在參與推廣普通話的活動(dòng)中，我深有感觸。這不僅是一次鼓勵(lì)人們多說普通話的活動(dòng)，更是一次關(guān)于傳播傳統(tǒng)文化和傳遞價(jià)值觀的絕佳機(jī)會(huì)。通過參與推廣普通話的活動(dòng)，我領(lǐng)悟到了普通話的重要性以及傳統(tǒng)文化對(duì)于當(dāng)代社會(huì)的深遠(yuǎn)影響，同時(shí)也體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作和互助友愛的力量。本文將從活動(dòng)流程、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)價(jià)值和展望未來五個(gè)方面分享我在推廣普通話活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，活動(dòng)流程的設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵。在推廣普通話活動(dòng)中，活動(dòng)流程的合理性和緊湊性直接影響活動(dòng)效果。在我們的活動(dòng)中，我們首先進(jìn)行了普通話宣講，向參與活動(dòng)的人們普及普通話的重要性和優(yōu)勢(shì)。接下來，我們利用小組討論的方式進(jìn)行互動(dòng)，讓大家一起操練和交流普通話。最后，我們還開展了普通話表演比賽，以增強(qiáng)參與者對(duì)于普通話使用的興趣和熱情。通過這樣的活動(dòng)流程設(shè)計(jì)，我們既提升了參與者對(duì)普通話的了解和認(rèn)同，也創(chuàng)造了一個(gè)輕松活潑的氛圍，進(jìn)一步吸引了更多的人參與其中。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功推廣活動(dòng)的關(guān)鍵要素。在推廣普通話活動(dòng)中，我們組建了一個(gè)密切合作的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，我們充分發(fā)揮各自的能力，相互協(xié)作，共同推動(dòng)活動(dòng)的開展。在活動(dòng)中，我們密切配合，互相幫助，共同解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我們的工作效率，還增強(qiáng)了我們之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。通過團(tuán)隊(duì)合作的力量，我們成功舉辦了一系列推廣普通話的活動(dòng)，受到了廣大參與者的好評(píng)和支持。
第三，推廣普通話活動(dòng)的同時(shí)，個(gè)人也得到了不小的成長(zhǎng)。在活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了如何自如地表達(dá)和運(yùn)用普通話，還提升了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。在籌備過程中，我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃，安排任務(wù)，學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和資源，培養(yǎng)了我的項(xiàng)目管理能力。同時(shí)，通過與參與者的互動(dòng)和交流，我變得更加自信和開朗。我深刻理解到，只有不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才能在推廣普通話的道路上不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第四，推廣普通話活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值不容忽視。普通話是我們國(guó)家的共同語言，也是傳承中華文化的重要傳媒。通過推廣普通話活動(dòng)，我們向更多的人傳遞了傳統(tǒng)文化的影響力和價(jià)值觀。我們倡導(dǎo)的禮貌用語、文明用語和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音在某種程度上影響了參與者的行為和思維方式。更重要的是，這樣的推廣活動(dòng)加強(qiáng)了全社會(huì)對(duì)于普通話的認(rèn)同和使用，促進(jìn)了不同地區(qū)、不同文化背景的人們之間的相互交流和理解。推廣普通話活動(dòng)在傳遞出堅(jiān)定文化自信的同時(shí)，也為社會(huì)的進(jìn)步和和諧作出了貢獻(xiàn)。
最后，展望未來，在推廣普通話活動(dòng)中仍有不少工作需要做。鑒于活動(dòng)效果的積極影響，我們應(yīng)該繼續(xù)推進(jìn)普通話教育，擴(kuò)大推廣普通話的范圍和力度。特別是在學(xué)校和社會(huì)組織中，應(yīng)該加強(qiáng)普通話教育培訓(xùn)，提高人們的語言水平和文化素養(yǎng)。同時(shí)，我們也應(yīng)加強(qiáng)與各行各業(yè)的交流與合作，進(jìn)一步深化推廣普通話活動(dòng)的內(nèi)涵和外延。只有通過不懈努力，才能讓更多的人感受到普通話的重要性和便利性，促進(jìn)我們國(guó)家的繁榮和發(fā)展。
總之，在推廣普通話活動(dòng)中，我從活動(dòng)流程的設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)價(jià)值以及展望未來等多個(gè)方面獲益良多。通過這次活動(dòng)，我深切感受到了普通話傳播的重要性和對(duì)于社會(huì)發(fā)展的積極影響。我將繼續(xù)投身推廣普通話的事業(yè)中，不斷完善自身能力，為普通話在全國(guó)各地得到更廣泛推廣做出自己的貢獻(xiàn)。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇七
作為一項(xiàng)國(guó)家重要的推廣普通話活動(dòng)，我參與其中并深有所悟。在這篇文章中，我將分享我在推廣普通話活動(dòng)中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Ω嗳肆私馄胀ㄔ挼闹匾?，并以此推?dòng)普通話的普及和使用起到一定的幫助。
我參與的推廣普通話活動(dòng)是一次面向社區(qū)居民的普通話宣講會(huì)。首先，我們就普通話的重要性進(jìn)行了宣傳，通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)際案例告訴大家，普通話是全國(guó)共同語言，掌握普通話能夠幫助人們更好地溝通和交流。接著，我們進(jìn)行了一系列的普通話說唱、情景對(duì)話等活動(dòng)，幫助大家更好地理解和掌握普通話的應(yīng)用。此外，我們還開展了普通話讀書活動(dòng)，通過閱讀普通話作品培養(yǎng)大家對(duì)普通話的愛好和興趣。
通過這次推廣普通話活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?。首先，參與宣講會(huì)的居民們對(duì)普通話的重要性有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)普通話的態(tài)度和意識(shí)有了明顯的改變。其次，我們?cè)谄胀ㄔ捳f唱、情景對(duì)話等活動(dòng)中，讓參與者親身體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)普通話的樂趣和成就感，增強(qiáng)了對(duì)普通話的學(xué)習(xí)動(dòng)力。另外，普通話讀書活動(dòng)的開展也吸引了很多人加入，增加了大家對(duì)普通話的興趣和閱讀的習(xí)慣。通過這些成果，我們相信推廣普通話活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)人們的普通話意識(shí)和提高普通話水平起到了積極作用。
在參與推廣普通話活動(dòng)的過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了普通話的重要性和推廣普通話的必要性。普通話是我們國(guó)家的共同語言，掌握普通話能夠更好地融入社會(huì)，擴(kuò)大交際圈。而推廣普通話活動(dòng)則是讓更多的人了解普通話的重要性，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用普通話，從而提高整個(gè)社會(huì)的語言水平。只有當(dāng)我們的國(guó)民普遍掌握普通話，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)，更好地與世界交流。因此，推廣普通話活動(dòng)是一項(xiàng)十分值得重視和努力推動(dòng)的事業(yè)。
盡管我們?cè)谕茝V普通話活動(dòng)中已經(jīng)取得了一定的成果，但仍然需要不斷努力推動(dòng)普通話的學(xué)習(xí)和使用。未來，我們可以通過開展更多的宣傳活動(dòng)，如普通話口語比賽、普通話培訓(xùn)課程等，提高普通話學(xué)習(xí)的吸引力和參與度。另外，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)普通話重要性的教育，提醒大家時(shí)刻注意普通話的使用，使普通話更好地滲透到我們的日常生活中。只有持續(xù)不斷地推廣普通話活動(dòng)，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)普通話的普及和使用。
總結(jié)一下，通過參與推廣普通話活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了普通話的重要性，并對(duì)如何有效推廣普通話有了更清晰的認(rèn)識(shí)。推廣普通話活動(dòng)是一項(xiàng)大有前景的事業(yè)，我相信只要我們共同努力，普通話一定能夠在全國(guó)范圍內(nèi)得到更廣泛的應(yīng)用和推廣。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇八
推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，學(xué)校是推普工作的前沿陣地，學(xué)校為了貫徹落實(shí)第xx屆全省推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，強(qiáng)化對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高小學(xué)生說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，發(fā)動(dòng)組織全體學(xué)生，開展了以“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言環(huán)境”為主題的一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。
為了推普工作落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)靳芳琴任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王坤、教導(dǎo)主任楊淑梅、副教導(dǎo)主任馮玉川任副組長(zhǎng)，語數(shù)教研組長(zhǎng)為成員，班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月x日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。使我?！巴茝V普通話”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，并建立層層負(fù)責(zé)制。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人，班主任為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，使“推廣普通話”活動(dòng)得到了有利開展。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。
9月17—9月x日，學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年級(jí)均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年級(jí)特色，取得一定成績(jī)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，使推普工作深入人心。
9月x日早晨的國(guó)旗下講話上，副校長(zhǎng)王云就“推廣普通話”向全體師生發(fā)出了倡議，要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來，充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用，尤其突出了語文教學(xué)的主渠道作用，將自覺使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在了師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話，學(xué)校將進(jìn)行課堂巡視，檢查教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況。還要求老師把語言文字工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。語文老師更要規(guī)范嚴(yán)格教學(xué)語言按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，努力培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力、文字表達(dá)能力；通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順；通過寫話、作文的訓(xùn)練，感受祖國(guó)語言的魅力。
四、開展“小手牽大手，說好普通話”活動(dòng)。
利用“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
五、開展了語言文字“啄木鳥行動(dòng)”。
由班級(jí)小組長(zhǎng)對(duì)小組的同學(xué)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生平時(shí)講普通話和作業(yè)書寫情況的檢查；讓學(xué)生利用周六日休息時(shí)間和父母上街時(shí)從道路上、商店里尋找錯(cuò)字、別字等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展規(guī)范使用漢字教育，提高學(xué)生語言文字規(guī)范化水平，有效地推動(dòng)了一些學(xué)生講普通話的積極性。
六、開展“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”。
為了進(jìn)一步推廣普通話，我們通過活動(dòng)更好地學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的文化。要求班主任以班級(jí)為單位利用周四少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展一次以慶祝建國(guó)xx周年的詩(shī)歌朗誦會(huì)，展示學(xué)生普通話才能，營(yíng)造良好的語言氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)好、說好普通話的興趣。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在本班展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。各班在各班黑板報(bào)占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容，使各班級(jí)處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。六年級(jí)出一期“說好普通話，方便你我他”為主題的黑板報(bào)。四至六年級(jí)每班每生出一張新穎、有特色的推普手抄報(bào)，各班擇優(yōu)推薦3-5份參加學(xué)校的“優(yōu)秀推普手抄報(bào)”評(píng)比展覽。通過活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，了解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。
七、上好寫字課。
規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求任課老師進(jìn)行硬筆書法寫字輔導(dǎo)，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校將在第十四周舉行教師基本功競(jìng)賽（即“三字一話”比賽），以良好的說、學(xué)、寫展現(xiàn)中國(guó)的優(yōu)秀文化。學(xué)校還要求各班結(jié)合星期二讀書活動(dòng)日，提高學(xué)生閱讀興趣，更好促進(jìn)規(guī)范使用普通話。
推普周里，一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語言文字的意識(shí)。
推普周結(jié)束后，我們要求班主任做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，從各班班主任的記錄和總結(jié)看出本次活動(dòng)教師的組織和學(xué)生的參與都很積極，各年級(jí)各班按照學(xué)校的推普周方案順利地開展了活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)校組織本次活動(dòng)預(yù)期的目的，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿地取得了成功。同學(xué)們都表示，將會(huì)把推普工作堅(jiān)持不懈的開展下去，真正做到“推廣普通話，從我做起”。講文明話，爭(zhēng)做文明事，爭(zhēng)做文明人人，營(yíng)造一個(gè)健康、文明、規(guī)范的校園環(huán)境。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇九
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”這句話在人們口中流傳，在生活中無處不在?？吹嚼捌饋砣舆^果皮箱，幫助同學(xué)解決難題。丟一塊硬幣在乞丐的鐵皮桶里……獻(xiàn)出自己的愛心，收到的是贊美與感動(dòng)，正所謂“只求付出不求回報(bào)”。下面我就一字一句地說個(gè)感人的故事吧！
這時(shí)，我知道同學(xué)們接受老師的批評(píng)，不再吵鬧而是安靜地坐下聽，?。∥铱匆娏死蠋熌樕喜灰子X察的欣慰的微笑，也許全班同學(xué)都看見了。我想同學(xué)們都知道老師生病了，因?yàn)樗麄円延眯袆?dòng)表現(xiàn)出來。
老師帶病堅(jiān)持為我們上課，學(xué)生尊重老師，照顧老師，這是多么珍貴的師生情。感動(dòng)人心。使我一輩子難以忘懷！我真希望世界充滿愛，人與人間互相理解，體諒，那該多好呀！鳥語花香的世界，充滿歡樂與陽光，人們幸福的歌聲蕩漾在天空，這幅幅生動(dòng)的畫面多美呀！
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇十
聽著老師的普通話，給人一種很舒服的感覺，頓時(shí)才意識(shí)到能說一口流利的、標(biāo)準(zhǔn)的普通話不僅能在和別人交流的時(shí)候完整的表達(dá)自己的思想，更能靠自己的聲音拉近彼此的距離，能體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)內(nèi)涵。通過此次培訓(xùn)我對(duì)學(xué)習(xí)普通話有些許心得體會(huì)：
（1）普通話的學(xué)習(xí)要有一股癡迷勁，就是臉皮要厚，才能練得好，學(xué)得會(huì)，用的輕松。
（2）在辦公室中與教師、學(xué)生及其學(xué)生家長(zhǎng)交流要堅(jiān)持使用普通話，給學(xué)生做好表率，營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，感染身邊的人。
（3）在課堂上用好普通話。課堂做到教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生交流使用普通話，若在課堂上不使用普通話，教師、學(xué)生不和他交流，逼迫使用普通話。使不想講普通話得人講普通話是一個(gè)難題，只有下大力氣才能轉(zhuǎn)變。
（4）字典要在手邊。讀書看報(bào)遇到不認(rèn)的字要查字典，只有把握準(zhǔn)字的讀音，才能在課堂上使用，杜絕在課堂上讀錯(cuò)字及其發(fā)錯(cuò)音，使課堂成為一片凈土。
（5）每天收聽新聞聯(lián)播，學(xué)著讀新聞，以此來糾正自己讀錯(cuò)的字、發(fā)錯(cuò)的音，及其有關(guān)方言、音變等方面的知識(shí)，提高自己的普通話水平。
（1）先把拼音讀準(zhǔn)。打基礎(chǔ)很重要，好的開始是成功的一半！
（2）比較規(guī)范的訓(xùn)練方法是去找一本《普通話水平測(cè)試大綱》，照里面的次序，由字到詞語，再到篇章，每天都堅(jiān)持，幾個(gè)月之內(nèi)就會(huì)有進(jìn)步。
（1）學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。
（2）不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
（3）堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。更別說我們辦公室還有一個(gè)省級(jí)普通話測(cè)試員。所以自己一定要堅(jiān)持練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了肯定會(huì)有進(jìn)步，一定能把普通話說好。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
在南方，相對(duì)而言，普通話的說話群體處于弱勢(shì)。在我們湖南，流行著這樣一個(gè)說法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一種不同的語言”，這顯然有點(diǎn)夸張，不過在我們那地區(qū)，兩個(gè)鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別。正是這樣，我們就更有練好普通話的必要了。
我的鄉(xiāng)音很濃很重，普通話摸底測(cè)試成績(jī)不佳，在第一回的普通話測(cè)試中我沒有報(bào)名。不是我沒自信，而是我需要留更多的時(shí)間來為自己緩沖練習(xí)。
為了提高普通話，我在基于事實(shí)的清楚認(rèn)識(shí)后，下定了決心要學(xué)好它。我早早購(gòu)買了普通話的練習(xí)書，下了音頻文件有事沒事進(jìn)行跟讀練習(xí)。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽邊練習(xí)，每回睡覺前，就會(huì)靜下心來，仔細(xì)地用心傾聽別人富于感情的閱讀，我把它形成一種習(xí)慣，聽別人朗讀就是一種欣賞。(學(xué)習(xí)普通話的體會(huì))。
這學(xué)期要考普通話了，我就開始進(jìn)行沖刺練習(xí)。我告訴自己，每天無論多忙多累都要抽時(shí)間去練習(xí)。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會(huì)拿著一本書，到樹底下到草坪上進(jìn)行邊看邊聽邊讀練習(xí)，給自己糾音。在糾音的過程中，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時(shí)說話的過程中，我會(huì)刻意地對(duì)那些忽視的細(xì)節(jié)發(fā)音加以改進(jìn)。在口語聯(lián)系過程中，偶爾也會(huì)在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學(xué)習(xí)普通話的'興致。
當(dāng)我滿以為自己的普通話進(jìn)步很大時(shí)，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測(cè)測(cè)，結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯(cuò)誤，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音，我往往就不能區(qū)分開來，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡，一個(gè)人細(xì)想想得煩躁了很久?！安?，絕對(duì)不能夠放棄，自己已是過河的小卒，只能進(jìn)不能退”我告訴自己。以后，學(xué)習(xí)普通話就變得更加細(xì)心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣，學(xué)習(xí)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)普通話，學(xué)到的就是這點(diǎn)精神，用許三多的話說，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。
我們訓(xùn)練普通話差不多也有半個(gè)月了，這段時(shí)間我真的學(xué)到了許多真正的知識(shí)。讀了十幾年的書，語文成績(jī)一直很好，所以我認(rèn)為我的普通話還是不錯(cuò)的，但通過幾天的課程，我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題，在讀書的時(shí)候都沒有注意到，因此我決定要加倍努力學(xué)習(xí)普通話了。
這一段時(shí)間，每天雷打不動(dòng)的兩個(gè)小時(shí)就是聽我們要考的文章，不僅要聽而且還要跟著讀，這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音，這時(shí)我就很難讀清楚。沒辦法只能讀慢一點(diǎn)，把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)、發(fā)滿，這樣重復(fù)多次的讀，就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點(diǎn)兒不舒服但想到可以提高普通話水平，這點(diǎn)兒累又算得了什么呢?不僅如此，我還常常利用在寢室的時(shí)間，拿著材料讀給那些發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn)的舍友聽，讓她一個(gè)字，一個(gè)詞語的給我糾正過來，直至把一篇文章讀的準(zhǔn)確無誤為止。
開始時(shí)我一篇文章讀起來要錯(cuò)很多，經(jīng)過一星期的訓(xùn)練，我的普通話終于有點(diǎn)兒起色了，我感到很開心。練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的的普通話，不僅使我的普通話標(biāo)準(zhǔn)了許多，而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜：通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少!自從知道了學(xué)習(xí)普通話的好處之后，我就越來越喜歡練習(xí)它了，有時(shí)讀別的文章的時(shí)候，還時(shí)常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓(xùn)練中我還會(huì)經(jīng)常這么做，不僅僅是為了糾正字音，還可以在學(xué)習(xí)普通話的過程中尋找樂趣，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)普通話的好處。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
我們訓(xùn)練普通話差不多也有半個(gè)月了，這段時(shí)間我真的學(xué)到了許多真正的知識(shí)。讀了十幾年的書，語文成績(jī)一直很好，所以我認(rèn)為我的普通話還是不錯(cuò)的，但通過幾天的課程，我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題，在讀書的時(shí)候都沒有注意到，因此我決定要加倍努力學(xué)習(xí)普通話了。
這一段時(shí)間，每天雷打不動(dòng)的兩個(gè)小時(shí)就是聽我們要考的文章，不僅要聽而且還要跟著讀，這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音，這時(shí)我就很難讀清楚。沒辦法只能讀慢一點(diǎn)，把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)、發(fā)滿，這樣重復(fù)多次的讀，就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點(diǎn)兒不舒服但想到可以提高普通話水平，這點(diǎn)兒累又算得了什么呢?不僅如此，我還常常利用在寢室的時(shí)間，拿著材料讀給那些發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn)的舍友聽，讓她一個(gè)字，一個(gè)詞語的給我糾正過來，直至把一篇文章讀的準(zhǔn)確無誤為止。
開始時(shí)我一篇文章讀起來要錯(cuò)很多，經(jīng)過一星期的訓(xùn)練，我的普通話終于有點(diǎn)兒起色了，我感到很開心。練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的的普通話，不僅使我的普通話標(biāo)準(zhǔn)了許多，而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜：通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少!自從知道了學(xué)習(xí)普通話的好處之后，我就越來越喜歡練習(xí)它了，有時(shí)讀別的文章的時(shí)候，還時(shí)常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓(xùn)練中我還會(huì)經(jīng)常這么做，不僅僅是為了糾正字音，還可以在學(xué)習(xí)普通話的過程中尋找樂趣，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)普通話的好處。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
普通話是中國(guó)的國(guó)家通用語言，也是我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)語言。相信大家在學(xué)習(xí)普通話過程中都有不同的心得體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，從普通話的重要性、學(xué)習(xí)普通話的方法、普通話的應(yīng)用、普通話的規(guī)范使用和我對(duì)普通話的態(tài)度這五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，普通話對(duì)我們來說非常重要。作為我國(guó)的共同語言，普通話在交流、學(xué)習(xí)和工作中起到至關(guān)重要的作用。我們不僅需要用普通話與他人進(jìn)行交流，還需要用普通話來表達(dá)自己的思想、情感和觀點(diǎn)。掌握好普通話有助于提高我們的語言能力，增加我們的語言表達(dá)能力，更好地與他人進(jìn)行溝通，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。
其次，學(xué)習(xí)普通話需要多種方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法非常重要?？梢酝ㄟ^聽、說、讀、寫等多種途徑來提高普通話水平。學(xué)習(xí)普通話需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，需要不斷進(jìn)行口語練習(xí)、音標(biāo)訓(xùn)練、字詞記憶等。同時(shí)，關(guān)注普通話的規(guī)范用法，做到發(fā)音準(zhǔn)確、語法規(guī)范，也是學(xué)好普通話的關(guān)鍵。
第三，普通話的應(yīng)用范圍非常廣泛。無論是在日常生活中還是在職場(chǎng)交流中，良好的普通話表達(dá)能力都能給我們帶來更多的機(jī)會(huì)和展示自己的平臺(tái)。在面試、演講、公開場(chǎng)合和商務(wù)談判中，能夠流利地運(yùn)用普通話，不僅體現(xiàn)了我們的素養(yǎng)和修養(yǎng)，也有助于提高我們的個(gè)人形象和口才表達(dá)能力。
第四，普通話的規(guī)范使用是非常重要的。普通話作為我國(guó)的國(guó)家通用語言，應(yīng)該秉持著規(guī)范使用的原則。在日常交流中，我們要注重發(fā)音準(zhǔn)確、語調(diào)得體。同時(shí)，要避免使用方言詞匯和語法錯(cuò)誤，不僅有助于加強(qiáng)交流理解，也能維護(hù)和提高普通話的規(guī)范性和權(quán)威性。
最后，我擁護(hù)并熱愛普通話。作為中國(guó)人，普通話是我們的驕傲。通過學(xué)習(xí)和使用普通話，我們能更好地弘揚(yáng)中華文化，與全國(guó)各地的人進(jìn)行交流與溝通。普通話不僅僅是一種語言工具，更是一種文化的傳承和交流。因此，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度對(duì)待普通話的學(xué)習(xí)和使用，從而保護(hù)和推廣普通話這一寶貴的語言資源。
總之，學(xué)習(xí)普通話是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們不僅要強(qiáng)調(diào)普通話的重要性，還要掌握好學(xué)習(xí)普通話的方法，提高普通話的應(yīng)用能力，遵循普通話的規(guī)范使用，以積極的態(tài)度對(duì)待普通話。相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和使用普通話，必將為我們的人生增添更多的機(jī)會(huì)和樂趣。讓我們一起努力，共同推動(dòng)普通話事業(yè)的發(fā)展！
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
今天有幸參加了區(qū)教委組織的青年教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，在一天的培訓(xùn)中，我們接受了x廣播電視臺(tái)資深節(jié)目主持人，制片人xx老師的普通話培訓(xùn)，受益匪淺。
第一、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。
第二、培訓(xùn)班上張老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí)，他的課親切自然、耐人尋味，他的學(xué)識(shí)及成長(zhǎng)經(jīng)歷更是讓我佩服，通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識(shí)，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足，而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)，從而也提高了自己說好普通話的信心。
第三、要想說好普通話，還必須從以下幾個(gè)方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多聽、?？偨Y(jié)、多練習(xí)。多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的`基本理論知識(shí);多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;?？偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時(shí)整理下來，以便在日常的練習(xí)中靈活運(yùn)用。多練就是多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流，爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。
總之，這次活動(dòng)的舉辦開闊了視野，對(duì)我們青年教師來說是一次難得的促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)。我將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語言文字的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望大家一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根!
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
經(jīng)過一學(xué)期學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)，我總結(jié)了一下學(xué)習(xí)普通話的技巧：
1、學(xué)習(xí)普通話一定要克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說話，有的人剛開始發(fā)出的音，對(duì)方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的.表情，常使大家難堪，甚至還惹笑話，仿佛是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。其實(shí)經(jīng)過一段時(shí)間后，就能慢慢適應(yīng)并得到克服。
2、方言音與標(biāo)準(zhǔn)音沖突較大，要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。
3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。已成習(xí)慣的，往往自己難于發(fā)現(xiàn)，要勇于交談，多交流心得體會(huì)，不恥下問。
4、普通話學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，不可中斷。如若“二天打魚，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。
5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)它種方言和外語進(jìn)行比較學(xué)習(xí)，也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進(jìn)。只有熱愛生活，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，才能學(xué)有所獲。
普通話活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
普通話，即標(biāo)準(zhǔn)漢語。普通話是中國(guó)不同民族間進(jìn)行溝通交流的通用語言，以北京語音為基礎(chǔ)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。學(xué)習(xí)普通話有技巧可言嗎，絕對(duì)有的，讓本站小編來為你一一介紹學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)，從中發(fā)現(xiàn)技巧：
隨著社會(huì)的進(jìn)步，交流的不斷廣泛，學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平，近期參加了普通話的培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)，使我感受深刻。
首先，我認(rèn)識(shí)到由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn)，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
其次，在上師范的時(shí)候，我意識(shí)到了學(xué)說普通話的重要性，但我只是在表面上進(jìn)行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事，到了二十世紀(jì)，電腦和收集的普及，我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，于是我參加了普通話的考試，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加了普通話的強(qiáng)化班，通過學(xué)習(xí)，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，說話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步，我鄉(xiāng)在以后的工作中，我只要堅(jiān)持說普通話，我的習(xí)慣一定會(huì)有所改變。
通過這次學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒教師，隨著時(shí)代的變化，社會(huì)的進(jìn)步，要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識(shí)，同時(shí)隨著知識(shí)的更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個(gè)方面豐富自己的知識(shí)，提高自己的理論水平，能跟著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，活到老穴道老，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，以知識(shí)來武裝自己，爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師。
普通話，又稱國(guó)語，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)行推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰(zhàn)場(chǎng)，而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官，所以作為老師，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是，對(duì)于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面，我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。