在總結(jié)中，我們可以客觀(guān)地評(píng)估自己的表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞精準(zhǔn)準(zhǔn)確，不要使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一
本人自19xx年8月任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)，在新華中學(xué)一直從事語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)及校刊主編。四年來(lái)，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績(jī)雖小，感慨良多。下面我就對(duì)自己這幾年來(lái)的工作作一番簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。希望能夠幫到大家！
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二
教育中最重要的是思想品德教育，教育中我信奉“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”、“教育無(wú)小事，處處是教育”，“育人先育心”等名言。作為一名普通的人民教師，從思想上深感自己肩上責(zé)任的重大?！笆陿?shù)木，百年育人”，教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、隱形的系統(tǒng)工程，來(lái)不得任何一點(diǎn)含糊大意。也許一絲差錯(cuò)，將毀掉一個(gè)學(xué)生的一生。所以思想上的格外重視便成為從教的第一要素，我對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。為人師表特別重要，我嚴(yán)格要求自己，思想積極，不斷進(jìn)取。在對(duì)待學(xué)生問(wèn)題上，以高尚的人格力量教育和引導(dǎo)學(xué)生，不完全以成績(jī)定優(yōu)劣，對(duì)每一位學(xué)生都給他（她）應(yīng)得的關(guān)注。我的公平、真誠(chéng)和愛(ài)心贏(yíng)得了學(xué)生們的欽佩和尊重，在每次學(xué)生評(píng)議中都得到很高的評(píng)價(jià)。
對(duì)待所謂“問(wèn)題學(xué)生”更是傾注了更多的愛(ài)心和關(guān)注，以關(guān)懷來(lái)感化，以溫暖來(lái)激勵(lì)，使他（她）們能有一個(gè)和諧的氛圍得以成長(zhǎng)和變化。作為一名班主任，以身作則，我嚴(yán)以律已，以自身實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生進(jìn)步。在班級(jí)管理中，注重全員參與，民主管理。和學(xué)生共同制定各項(xiàng)規(guī)章，絕不無(wú)原則地放任學(xué)生，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)又愛(ài)。
班上幾個(gè)住宿生晚上偷著出去上網(wǎng)，我并沒(méi)有大發(fā)肝火，而是動(dòng)之以情，從上網(wǎng)打游戲種種危害和后果說(shuō)起，循循善誘，學(xué)生體會(huì)到了“責(zé)之深，愛(ài)之切”，學(xué)生在畢業(yè)前再也沒(méi)有去上過(guò)網(wǎng)玩游戲。我利用課余時(shí)間，主動(dòng)找差生座談，尋根問(wèn)因，指導(dǎo)其學(xué)習(xí)。有一個(gè)學(xué)生家境因難而欲輟學(xué)，并且，在教學(xué)中經(jīng)常找學(xué)生談心，了解她們的學(xué)習(xí)情況，成為了學(xué)生的良師益友。
平凡做人，踏實(shí)干事；忠于職守，率先垂范，這既是我對(duì)自身提出的具體要求，也是我開(kāi)展教育教學(xué)工作的具體方向。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三
1、積極開(kāi)展教學(xué)研究并取得顯著成績(jī)。從20xx年起，我積極參與“新課程目標(biāo)教學(xué)”課堂的研究，擔(dān)任學(xué)校新課程目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我在縣舉辦的“新課程目標(biāo)教學(xué)課堂教學(xué)”比賽中，榮獲了二等獎(jiǎng)。另外，20xx年春學(xué)期，寧潭鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我指導(dǎo)我班學(xué)生參賽，兩人參賽兩人分獲二等獎(jiǎng)獲、三等獎(jiǎng)。
2、積極參加縣教研室開(kāi)展的教研活動(dòng)在中心校開(kāi)展的青年教師賽教活動(dòng)中，我均在全校上公開(kāi)課，共兩次次參加鄉(xiāng)級(jí)賽教獲一等獎(jiǎng)。20xx年秋我上了一節(jié)同課異構(gòu)公開(kāi)課，得到了同行的好評(píng)。
1、工作以來(lái)，自己年年擔(dān)任班主任工作，自覺(jué)履行班主任職責(zé)，努力完成班主任工作任務(wù)且有較強(qiáng)的組織管理能力。為了給學(xué)生們有豐富的課余生活，我每年都自費(fèi)訂一些書(shū)刊，發(fā)動(dòng)學(xué)生自捐一些舊書(shū)組成班級(jí)圖書(shū)角。作為班主任，我銳意創(chuàng)新大膽探索常采用主題班對(duì)會(huì)形式在班里開(kāi)展活動(dòng)。如“我是新世紀(jì)小主人(20xx年秋)”、“祖國(guó)在我心中(20xx秋年)”、“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)(20xx年春)”等。
2、20xx年秋，我校所轄的丹地形教學(xué)點(diǎn)教師緊缺，于是我不怕走教的艱辛，從20xx年秋到20xx年春學(xué)期走上支教之路。該教學(xué)點(diǎn)離我家有七八里遠(yuǎn)，每天我要跑四個(gè)來(lái)回，如果是下雨天路不好走，還得自己在村里吃午餐。盡管教學(xué)環(huán)境不好，但我毫無(wú)怨言，在教學(xué)點(diǎn)我任學(xué)前班與一年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文課，通過(guò)一年的教學(xué)，該教學(xué)點(diǎn)一年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)由原來(lái)的平均分六十不到提升到七十多分。教學(xué)效果有了明顯提高。例如宋觀(guān)寧同學(xué)原來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)僅是23分，我任教之后，他的成績(jī)以68分達(dá)到了全鄉(xiāng)平均水平。
3、作為班主任兼少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我主動(dòng)組織學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部做工作。
1、積極參加縣、鎮(zhèn)教研組組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)培訓(xùn)，探討適合自己適合農(nóng)村學(xué)術(shù)的課堂教學(xué)模式。
2、我虛心學(xué)習(xí)，在經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)下，業(yè)務(wù)能力不斷提高。勝任了自己的教學(xué)工作任務(wù)。雖然在我在農(nóng)村小學(xué)校教學(xué)，但我仍關(guān)注現(xiàn)代教育信息的更新，及時(shí)了解與掌握新的教育方法和手段，及時(shí)提高自己的教學(xué)水平。
3、課余時(shí)間多看書(shū)，勤寫(xiě)作，豐富自己的知識(shí)。
以上是我對(duì)參加工作兩年來(lái)的總結(jié)，今后我會(huì)更加努力，做一名讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生人可的合格教師。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四
自20xx年x月畢業(yè)于河北師范大學(xué)后，我擔(dān)任高中地理教學(xué)工作，在工作一年以來(lái)，我一直奉獻(xiàn)在教育教學(xué)工作的第一線(xiàn)?！皩W(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條，“讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分而完整的發(fā)展”是我事業(yè)追求的目標(biāo)，為此我付出了很多，但我無(wú)怨無(wú)悔。
工作中，我認(rèn)真踐行教育方針，模范地履行教師職責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，虛心學(xué)習(xí)；熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)；默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡工作崗位上為教育事業(yè)嘔心瀝血。并且我還在擔(dān)任班主任工作，深入教學(xué)一線(xiàn)，了解學(xué)生。
我校是一所普通高中，由于條件艱苦，離縣城稍遠(yuǎn)，有些老師沒(méi)來(lái)幾年就調(diào)走了。自走上講臺(tái)那一刻起，我便堅(jiān)定了從事教育教學(xué)工作的信心，堅(jiān)定自己扎扎實(shí)實(shí)，埋頭于教育教學(xué)的信念，以校為家，以苦為樂(lè)，從未動(dòng)搖過(guò)任教的決心。平凡的工作給自己帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，也給自己的人生找準(zhǔn)了坐標(biāo)，自始至終堅(jiān)定著教育教學(xué)的信念，時(shí)刻想著人民對(duì)自己的希望和期盼，從不放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五
任教師以來(lái)，我敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，教書(shū)育人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我銳意進(jìn)取，服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排，踏踏實(shí)實(shí)地完成了各項(xiàng)崗位任務(wù)。
一、組織紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人。
在工作上我服從組織的工作安排。一屆學(xué)生我由三年級(jí)帶上六年級(jí)，一直擔(dān)任其英語(yǔ)教學(xué)工作，已培養(yǎng)了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣；后來(lái)期中階段由于學(xué)校特殊工作調(diào)動(dòng)需要，我毅然接受了一年級(jí)班主任工作，兼任語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)——雖然面臨重大的轉(zhuǎn)折，倍感責(zé)任與壓力重大，我還是全力以赴，將勤補(bǔ)拙，不斷在新工作實(shí)踐中總結(jié)積累，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)用心的耕耘，新轉(zhuǎn)任班主任第一學(xué)年我班每月均獲“兩操”、“衛(wèi)生”、“午休”流動(dòng)紅旗和“文明班”光榮稱(chēng)號(hào)，學(xué)年末我班還得獲學(xué)年“標(biāo)兵班”。擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作以來(lái)，我在辛勤耕耘的同時(shí)，常常會(huì)想方設(shè)法地激勵(lì)學(xué)生。如針對(duì)學(xué)生寫(xiě)字馬虎、出錯(cuò)率高的問(wèn)題，我冠以“大小書(shū)法家”的頭銜，標(biāo)記在學(xué)生的作業(yè)本上，以作激勵(lì)，試行以來(lái)，取得了顯著效果。習(xí)作上我冠以“大小作家”頭銜在學(xué)生的作文本上來(lái)激勵(lì)他們，還常常擠出時(shí)間，與學(xué)生用筆交心，激勵(lì)他們用筆抒心；學(xué)生的寫(xiě)作勁頭越來(lái)越足了，從之前艱澀的三言?xún)烧Z(yǔ)到現(xiàn)在的洋洋灑灑。在一次區(qū)的作文比賽中，楊澤坤一人入選參加區(qū)賽。
為了激發(fā)學(xué)生課外閱讀勁頭，我讓學(xué)生每天看書(shū)每天做讀書(shū)筆記，抒發(fā)所思所感，我定期評(píng)選出讀書(shū)筆記“特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)”等，讓學(xué)生愛(ài)嬴才會(huì)拼。另我還利用了早午讀、課前5分鐘個(gè)人或組合表演活動(dòng)；試行以來(lái)，學(xué)生從之前畏畏縮縮到興致盎然，增強(qiáng)了他們的膽識(shí)與自信，很大程度推動(dòng)了學(xué)生課外閱讀興趣。經(jīng)過(guò)了不懈努力，本班已逐步形成了自律能力較強(qiáng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃的班風(fēng)。記得剛接新班的第一學(xué)期，也許由于新轉(zhuǎn)科等原因，期末考試本班與同年級(jí)班相差7—8分，當(dāng)時(shí)我沒(méi)氣餒，經(jīng)過(guò)不懈的努力，也有賴(lài)于有經(jīng)驗(yàn)老師與同年級(jí)老師的幫助，后來(lái)期考成績(jī)與同年級(jí)班大大拉近了距離，甚至相差僅零點(diǎn)幾分。
二、銳意進(jìn)取，認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。
當(dāng)時(shí)我還兼任英語(yǔ)科組長(zhǎng)工作。我勇于創(chuàng)新，努力開(kāi)拓教學(xué)的新路子。其中科組創(chuàng)立了“特色英語(yǔ)”專(zhuān)題活動(dòng)，開(kāi)展了系列活動(dòng)。其中的活動(dòng)報(bào)道《創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境》發(fā)表于《中山報(bào)》上。期間參與合作編排英語(yǔ)劇獲區(qū)一等獎(jiǎng)；協(xié)助蔡惠瓊老師參加區(qū)的英語(yǔ)說(shuō)課比賽，獲區(qū)一等獎(jiǎng)；組織、培訓(xùn)學(xué)生郭子聰參加英語(yǔ)朗誦比賽，獲區(qū)二等獎(jiǎng)；另組織、培訓(xùn)學(xué)生參加區(qū)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”獲區(qū)一等獎(jiǎng)，并入選參加市賽。期間我個(gè)人也參加了區(qū)的思品評(píng)優(yōu)課，獲二等獎(jiǎng)；代表了學(xué)校工會(huì)參加了區(qū)的演講比賽。當(dāng)時(shí)參加演講比賽前夕由于一些原因，在賽前幾天時(shí)間才發(fā)現(xiàn)演講主題弄錯(cuò)了。幾天時(shí)間要重新寫(xiě)稿、背稿、感情處理等，我當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了放棄念頭，可想到這是代表學(xué)校，后來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我堅(jiān)持了下來(lái)。雖然后來(lái)也許由于趕寫(xiě)的稿內(nèi)容過(guò)于單薄等原因，僅獲得了三等獎(jiǎng)，我還是覺(jué)得雖敗猶榮。
三、探索不懈，不斷提高教學(xué)教育理論和業(yè)務(wù)水平。
教育事業(yè)是我生命價(jià)值的追求，教學(xué)改革滋養(yǎng)著我的教學(xué)生命。在教學(xué)中，我積極鉆研教材教法，開(kāi)放教學(xué)思想，更新教學(xué)觀(guān)念，不斷在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)教學(xué)，提煉經(jīng)驗(yàn)，改革活化教學(xué)方法。由此，我也積極撰寫(xiě)一些教育教學(xué)論文。如撰寫(xiě)的《轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的幾點(diǎn)淺見(jiàn)》錄入于區(qū)的《優(yōu)秀論文集》中，《班級(jí)管理新觀(guān)念》發(fā)表于《中山日?qǐng)?bào)》，《讓學(xué)生自學(xué)自治成才》發(fā)表于校園網(wǎng)，《讓學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)式地樂(lè)學(xué)英語(yǔ)》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《英語(yǔ)周報(bào)》，并獲“全國(guó)教師論文大賽”二等獎(jiǎng)，另《運(yùn)用記憶的規(guī)律提高學(xué)習(xí)效率》發(fā)表于《中山日?qǐng)?bào)》。
今后我還必須再接再厲，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)在教學(xué)實(shí)踐中摸索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的21世紀(jì)新型人民教師。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。課前預(yù)習(xí)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的重要環(huán)節(jié)之一。所以，隨著課程改革的深入實(shí)施，我們要有效地將自主學(xué)習(xí)模式應(yīng)用到導(dǎo)入環(huán)節(jié)，要鼓勵(lì)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中對(duì)所要講解的內(nèi)容有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，以減少學(xué)生上課的盲目性，進(jìn)而大幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
例如，在教學(xué)《聶將軍與日本小姑娘》之前，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也為了有效地貫徹落實(shí)自主學(xué)習(xí)模式，在預(yù)習(xí)時(shí)，我給學(xué)生布置了自主完成的任務(wù)，即：搜集有關(guān)“聶將軍”的相關(guān)資料。這樣的預(yù)習(xí)任務(wù)不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力，鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，而且還能加深學(xué)生的印象，幫助學(xué)生更好地理解文本的中心思想，進(jìn)而，為高效語(yǔ)文課堂的順利實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、自主學(xué)習(xí)模式在新課教學(xué)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用。
一直以來(lái)，在新課教授環(huán)節(jié)，我們一直采取的是灌輸式、一言堂的教學(xué)模式，導(dǎo)致學(xué)生一直處在“等待”知識(shí)灌輸?shù)臓顟B(tài)，而且這樣的教學(xué)方法會(huì)讓課堂更加沉悶，更加沒(méi)有生機(jī)，逐步使學(xué)生感到學(xué)習(xí)“無(wú)聊”，影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)。所以，在素質(zhì)教育下，我們要結(jié)合教材內(nèi)容，有效地將自主學(xué)習(xí)模式應(yīng)用到新課教授環(huán)節(jié)，給學(xué)生搭建自主學(xué)習(xí)、自主探究的平臺(tái)，進(jìn)而使學(xué)生在主動(dòng)求知的過(guò)程中獲得更大的發(fā)展空間。
例如，在教學(xué)《第一次抱母親》時(shí)，為了鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，也為了確保自主學(xué)習(xí)模式價(jià)值的最大化實(shí)現(xiàn)，在本節(jié)課的授課時(shí)，我首先引導(dǎo)學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即：體會(huì)偉大的母愛(ài)，激發(fā)學(xué)生對(duì)母愛(ài)的報(bào)答，并鼓勵(lì)學(xué)生帶著目標(biāo)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
之后，思考下面幾個(gè)問(wèn)題：
(1)文本中講述了一件什么事情?
(2)我抱母親時(shí)，為什么會(huì)“差點(diǎn)仰面摔倒”?
(3)我為什么連母親的體重都看不準(zhǔn)呢?……這樣的自主學(xué)習(xí)過(guò)程不僅讓學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，而且，對(duì)問(wèn)題的思考既能檢測(cè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效率，又能提高學(xué)生的閱讀理解能力，同時(shí)，還能從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，進(jìn)而確保學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中輕松地掌握基本的語(yǔ)文知識(shí)，以找到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。
三、自主學(xué)習(xí)模式在語(yǔ)文作文教學(xué)中的應(yīng)用。
作文是語(yǔ)文教學(xué)中的難點(diǎn)，也是重點(diǎn)。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，都對(duì)寫(xiě)作存在著一種莫名的畏懼感，都不喜歡寫(xiě)作，導(dǎo)致學(xué)生的語(yǔ)言組織能力嚴(yán)重受損。所以，在作文教學(xué)過(guò)程中，我們要有效地應(yīng)用自主學(xué)習(xí)模式，鼓勵(lì)學(xué)生在自由寫(xiě)作中意識(shí)到寫(xiě)作的重要性，進(jìn)而提高寫(xiě)作教學(xué)的質(zhì)量。
例如，在寫(xiě)作教學(xué)中，我們要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主寫(xiě)作，鼓勵(lì)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的素材，并用心去觀(guān)察生活中的一些現(xiàn)象，然后，動(dòng)手寫(xiě)下自己的感受。切忌在小學(xué)作文教學(xué)中對(duì)學(xué)生提出的要求太多，而是要鼓勵(lì)學(xué)生自由地發(fā)揮、自主地選擇自己的寫(xiě)作主題，進(jìn)而使學(xué)生在堅(jiān)持不斷的寫(xiě)作中逐步提高寫(xiě)作質(zhì)量，同時(shí)，也大幅度提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
四、自主學(xué)習(xí)模式在課后反思環(huán)節(jié)中的應(yīng)用。
反思是對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行在思考，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的動(dòng)力，也具有一定的指導(dǎo)作用。所以，在自主學(xué)習(xí)模式的影響下，教師在反思環(huán)節(jié)也要充分展現(xiàn)其價(jià)值，要鼓勵(lì)學(xué)生在自主反思中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)指明方向。
還以教學(xué)《第一次抱母親》為例，在自主反思環(huán)節(jié)，學(xué)生要思考本節(jié)課的重難點(diǎn)內(nèi)容是否掌握，是否讀懂了作者在文本中所表達(dá)的真正含義，是否真正理解了文本中所表達(dá)的母愛(ài)的偉大等等。這樣的反思不僅能夠提高反思的質(zhì)量，也有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，進(jìn)而也為高效課堂的實(shí)現(xiàn)做好了保障工作。
總之，在素質(zhì)教育思想的影響下，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)課改下所倡導(dǎo)的“一切為了學(xué)生”的教學(xué)理念，要認(rèn)真學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)模式的核心思想，要有效地將該方法貫徹落實(shí)到語(yǔ)文課堂活動(dòng)中，以確保學(xué)生在高效的語(yǔ)文課堂中真正成為課堂的主人。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七
優(yōu)秀作文推薦！我是一位年輕的語(yǔ)文教師，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，獲取了很多寶貴的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我任中學(xué)語(yǔ)文教師以來(lái)的教學(xué)情況總結(jié)。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八
要想激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，我們老師就必須要為學(xué)生營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，只有這樣為學(xué)生營(yíng)造良好的自主學(xué)習(xí)的氛圍，才能讓學(xué)生從心理上不至于緊張，讓學(xué)生積極投入到自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。
二、引導(dǎo)學(xué)生自主感悟，提高學(xué)生自學(xué)能力。
例如，在教學(xué)《圓明園的毀滅》這一課時(shí)，當(dāng)學(xué)生初讀文章之后，細(xì)心的老師會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的表情發(fā)生了細(xì)微的變化，此時(shí)教師可以提出以下問(wèn)題：“當(dāng)你們讀完文章之后，心理會(huì)產(chǎn)生怎樣的想法?”學(xué)生紛紛舉手發(fā)言，有的說(shuō)：“英法聯(lián)軍就是一群土匪?！?BR> 有的說(shuō)：“清政府軟弱無(wú)能，連自己的國(guó)家都不能保護(hù)好?！边€有的說(shuō)：“我會(huì)牢記這段恥辱的，立志好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大作出貢獻(xiàn)?！钡鹊?。這時(shí)，根本不需要教師進(jìn)行過(guò)多的講解，因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)深刻領(lǐng)悟到了作者的思想情感，感悟到了文章的內(nèi)涵。
三、通過(guò)實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生自主習(xí)慣。
在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)和掌握學(xué)習(xí)方法，是教師的主要職責(zé)，因此，教師應(yīng)設(shè)計(jì)豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中提高自主意識(shí)，形成良好的自主習(xí)慣。
例如，在指導(dǎo)閱讀教學(xué)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生做到眼到、口到、手到、心到。即：要求學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中看清每一個(gè)字，讀準(zhǔn)每一個(gè)字，不要添字漏字，還應(yīng)做到邊讀書(shū)邊思考，考慮每一個(gè)句子和段落的意思，想一下作者為什么要這樣寫(xiě)?并用不同的符號(hào)標(biāo)注問(wèn)題，記錄自己感興趣和最有感觸的文字，并寫(xiě)出自己的感受。
提醒學(xué)生在別的同學(xué)匯報(bào)成果時(shí)，做好相應(yīng)的記錄，把握對(duì)方的講話(huà)要領(lǐng)，判斷對(duì)方的發(fā)音正誤，并提出自己的見(jiàn)解。這樣，一方面可以提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力;另一方面可以鍛煉學(xué)生的思維能力，達(dá)到全面培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的目的，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
習(xí)慣實(shí)際上是一種自然的力量，要想培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要持之以恒，因此，教師要留給學(xué)生充足的自學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在自主實(shí)踐學(xué)習(xí)中提高自我、發(fā)展自我。
總之，自主學(xué)習(xí)是經(jīng)教學(xué)實(shí)踐證明一種非常行之有效的教學(xué)方法和策略，我們老師要根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要，靈活地自主學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九
自xxxx年x月晉升小學(xué)二級(jí)教師資格以來(lái)，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書(shū)育人，為人師表，在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù)。我堅(jiān)持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡守職，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到：作為人民教師，關(guān)乎國(guó)家興亡。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)合格公民的職責(zé)。
我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教書(shū)育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實(shí)踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期，本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng)，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行教師公開(kāi)課比賽，我也積極的參加。在整個(gè)公開(kāi)課的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了許多，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會(huì)更加積極、主動(dòng)。
備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定適用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。
授課時(shí)，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對(duì)性，層次性。為了做到這一點(diǎn)，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選，力求做一題就代表一類(lèi)題的效果。作業(yè)、試卷及時(shí)批改，認(rèn)真分析并記錄，將出現(xiàn)的的問(wèn)題分類(lèi)總結(jié)，透徹講評(píng)，對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。錯(cuò)題要求訂正。
此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)。
在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我總是虛心努力學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真管理好班級(jí)，有了很好的收獲。積極向老班主任學(xué)習(xí)、向年輕同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到實(shí)踐中，然后在實(shí)踐中加以改進(jìn)，讓間接的經(jīng)驗(yàn)符合本班的實(shí)際;遇見(jiàn)事情勤動(dòng)腦筋，思考對(duì)策，分析原因和影響，制定有效的解決方法，并且加以總結(jié);付出真心，真情關(guān)愛(ài)學(xué)生。
我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我盡可能做到及時(shí)預(yù)見(jiàn)，妥善解決。榜樣的力量是無(wú)窮的，漸漸地，班級(jí)就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
成功的語(yǔ)文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書(shū)，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參加各級(jí)公開(kāi)課、觀(guān)摩課活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)。
總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)一級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé)。本人在教學(xué)工作中取得的點(diǎn)滴成績(jī)，離不開(kāi)黨和國(guó)家制定的方針政策的指導(dǎo)，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效管理，也離不開(kāi)老師們的支持和幫助。今后，我將在教育教學(xué)工作中一如既往，銳意進(jìn)取，不被任何名利所搖，甘為黨和人民的教育事業(yè)揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十
在任職期間服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)的不斷更新和提高，大膽管理、堅(jiān)持原則、堅(jiān)持以人為本，以理服人，以制度管人;善于學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，大膽創(chuàng)新、針對(duì)公司的項(xiàng)目管理工作提出創(chuàng)新的項(xiàng)目管理辦法，現(xiàn)就這幾年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作8年來(lái)我一向從事建筑安全管理，我從一名實(shí)習(xí)生成為一名優(yōu)秀的安全技術(shù)骨干人員，這與公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培、前輩的諄諄教導(dǎo)以及自我長(zhǎng)期的努力工作積極進(jìn)取分不開(kāi)的。在工作中要求提高、遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己;熱愛(ài)團(tuán)體、關(guān)心他人、善與他人合作;穩(wěn)重豁達(dá)，誠(chéng)實(shí)守信，能吃苦耐勞。工作中深入開(kāi)展建筑工程安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治，時(shí)刻牢記安全目標(biāo)管理"安全第一、預(yù)防為主"的方針和加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)化的管理，落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制，確保工程項(xiàng)目至今無(wú)一例安全事故發(fā)生。鑒于這幾年的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，主要就建筑施工項(xiàng)目安全控制淺談以下幾點(diǎn)：
確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提是樹(shù)立“以人為本、關(guān)愛(ài)生命”的思想，支持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，項(xiàng)目部應(yīng)建立安全管理體系和安全生產(chǎn)職責(zé)制。專(zhuān)職安全員應(yīng)持證上崗，保證項(xiàng)目安全目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)。
(1)安全心理調(diào)適法。安全生產(chǎn)管理中應(yīng)引導(dǎo)員工學(xué)會(huì)控制自我的情緒，做到勝不驕，敗不餒，遇到順心的事，要樂(lè)而自持，不能忘乎所以;遇到不順心的事，要不為逆境所困，丟得開(kāi)、放得下，及時(shí)解脫。僅有堅(jiān)持良好的心理狀態(tài)，才能具有充沛的`精力，旺盛的斗志，才能減少工作中的失誤，保證安全生產(chǎn)。
(2)獎(jiǎng)懲控制法。強(qiáng)化勞動(dòng)安全政策和規(guī)定，及對(duì)違規(guī)者進(jìn)行紀(jì)律懲處，是安全工作的重要組成部分。作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵守安全施工的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度和操作規(guī)程，正確使用安全防護(hù)用具，施工機(jī)械設(shè)備等。作業(yè)人員不服從管理，違規(guī)冒險(xiǎn)作業(yè)造成嚴(yán)重后果的，按照相關(guān)法規(guī)追究職責(zé)。對(duì)安全生產(chǎn)的好人好事進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)可采取評(píng)先進(jìn)、發(fā)獎(jiǎng)金、樹(shù)立榜樣等。對(duì)違紀(jì)者的懲罰，可采取罰款、通報(bào)批評(píng)、警告等，獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰應(yīng)按公平、公正、公開(kāi)、從嚴(yán)的原則進(jìn)行處理。
(3)管理控制法。在施工活動(dòng)過(guò)程中，項(xiàng)目部必須依法加強(qiáng)對(duì)建筑安全的管理，執(zhí)行安全生產(chǎn)職責(zé)制，采取有效措施，防止傷亡和其他安全生產(chǎn)事故的發(fā)生政策與法規(guī)是實(shí)施控制的重要方式，強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)法規(guī)的宣傳教育，使得人人知法規(guī)，就能夠限度地減少那些由于不懂法規(guī)而導(dǎo)致的不安全行為。要利用政策規(guī)范的作用控制人的不安全行為，就必須貫徹落實(shí)國(guó)家和各級(jí)政府有關(guān)安全的方針、政策、規(guī)章、建立、完善企業(yè)的安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。
(1)設(shè)備的本質(zhì)安全化。針對(duì)生產(chǎn)中物的不安全狀態(tài)的構(gòu)成與發(fā)展，在進(jìn)行施工設(shè)計(jì)、工藝安排。施工組織與具體操作，新材料、新設(shè)備的推廣應(yīng)用時(shí)，采取有效的控制措施，正確確定物的具體不安全狀態(tài)，控制其發(fā)展，堅(jiān)持物的良好狀態(tài)和技術(shù)性能，對(duì)預(yù)防和消除事故，保障安全生產(chǎn)有現(xiàn)實(shí)意義。
(2)裝設(shè)安全防護(hù)裝置。安全裝置是在設(shè)備性能結(jié)構(gòu)中保證人機(jī)系統(tǒng)安全，而給主體設(shè)備設(shè)置的各種附加裝置，是保證機(jī)械設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)和保證在可能出現(xiàn)危險(xiǎn)狀態(tài)正保護(hù)人身安全的安全技術(shù)措施。安全裝置的作用是杜絕或減少機(jī)械設(shè)備在正常工作期間或故障狀態(tài)下，甚至在誤操作情景下發(fā)生人身傷害及設(shè)備毀壞事故，能直接對(duì)操作者和設(shè)備進(jìn)行安全保護(hù)。
(3)加強(qiáng)施工設(shè)備的安全管理。項(xiàng)目部采購(gòu)、租賃的安全防護(hù)用具、機(jī)械設(shè)備、施工機(jī)具及配件，必須具有生產(chǎn)(制造)許可證、產(chǎn)品合格證，并在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)前進(jìn)行查驗(yàn)。在使用過(guò)程中，必須由專(zhuān)人管理，定期檢查、維修和保養(yǎng)，建立資料檔案，按國(guó)家規(guī)定及時(shí)報(bào)廢。
施工單位應(yīng)當(dāng)自施工起重機(jī)械和整體提升腳手架、模板等自升式架設(shè)設(shè)施驗(yàn)收合格之月起30d內(nèi)，身建設(shè)行政主管部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)登記，登記標(biāo)志應(yīng)當(dāng)置于或者附著該設(shè)備的顯著位置。
(1)施工平面布置。在施工實(shí)施階段，根據(jù)要求設(shè)置道路、組織排水、搭建臨時(shí)設(shè)施、堆放材料和設(shè)置機(jī)械設(shè)備、土方及建筑垃圾、圍墻與入口位置等。做到分區(qū)明確，合理定位。施工平面布置的總體要求是布置緊湊，充分利用場(chǎng)地;場(chǎng)內(nèi)道路暢通，運(yùn)輸方便，減少一次搬運(yùn);在保證施工順利的條件下，盡可能減少臨時(shí)設(shè)施搭設(shè)，盡可能利用附近的原有建筑物作為臨時(shí)設(shè)施;應(yīng)便于工人生產(chǎn)和生活，辦公用房、福利設(shè)施應(yīng)在生活區(qū)內(nèi)。平面布置圖應(yīng)貼合防火治安、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)和建設(shè)無(wú)公害的要求。
(2)施工現(xiàn)場(chǎng)功能區(qū)劃分。根據(jù)施工項(xiàng)目的要求，劃分為作業(yè)區(qū)、材料堆放區(qū)和辦公生活區(qū)。作業(yè)區(qū)與辦公生活區(qū)分開(kāi)設(shè)置，并堅(jiān)持安全距離。辦公生活區(qū)應(yīng)設(shè)置于在建筑物墜落半徑之外，應(yīng)設(shè)置防護(hù)措施，劃分隔離，以免人員誤入危險(xiǎn)區(qū)域。對(duì)功能區(qū)的劃分還應(yīng)研究交通、水電、消防和衛(wèi)生、環(huán)保等因素。
(3)安全警示標(biāo)志。根據(jù)工程特點(diǎn)及施工的不一樣階段，在危險(xiǎn)部位有針對(duì)性地設(shè)置、懸掛明顯的安全警示標(biāo)志。危險(xiǎn)部位主要是指施工現(xiàn)場(chǎng)人口處、施工起重機(jī)械、臨時(shí)用電設(shè)施、腳手架、出入通道口、樓梯口、陽(yáng)臺(tái)口、電梯井口、橋梁口、隧道口、基坑邊沿、爆破物及有害危險(xiǎn)氣體和液體存放處等。安全警示標(biāo)志的類(lèi)型、數(shù)量應(yīng)當(dāng)根據(jù)危險(xiǎn)部位的性質(zhì)不一樣，設(shè)置不一樣的安全警示標(biāo)志。
(4)封閉管理。施工現(xiàn)場(chǎng)圍擋應(yīng)沿工地四周設(shè)置，不得留有缺口;圍擋的材料應(yīng)堅(jiān)固、穩(wěn)定、整潔、美觀(guān)。宜選用砌體、金屬板材等材料，不得使用布條、竹包或安，要確保圍擋的穩(wěn)定性、安全性。圍擋的高變應(yīng)高于1.8m。工地進(jìn)出大門(mén)應(yīng)牢固美觀(guān)，大門(mén)上應(yīng)標(biāo)有企業(yè)名稱(chēng)和企業(yè)標(biāo)識(shí)，設(shè)置專(zhuān)職值班保衛(wèi)人員。大門(mén)出口處應(yīng)設(shè)置洗車(chē)槽，保證汽車(chē)干凈上路。項(xiàng)目部工程技術(shù)管理人員、施工員、作業(yè)人員等，應(yīng)當(dāng)佩戴工作卡。施工現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)口處應(yīng)有整齊明顯的“五牌一圖”：工程概況圖、管理人員名單及監(jiān)督電話(huà)牌、消防保衛(wèi)牌、消防保衛(wèi)牌、安全生產(chǎn)牌、禮貌施工牌、施工現(xiàn)場(chǎng)總平面圖。
保障安全生產(chǎn)除要有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)外，還必須具有先進(jìn)的管理方法、嚴(yán)格的管理制度以及勞動(dòng)者素質(zhì)的提高。施工企業(yè)和工程項(xiàng)目部應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)單位內(nèi)部的管理，針對(duì)不一樣情景，采取科學(xué)的管理方式。要不斷探索新的規(guī)律，總結(jié)管理的辦法與經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)新形勢(shì)下的管理工作。要強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)施工人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，將安全管理職責(zé)制落到實(shí)處。要清除新的危險(xiǎn)因素，使安全管理上升到新的高度，使安全生產(chǎn)水平上一個(gè)臺(tái)階。
幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)實(shí)際的實(shí)踐，了解熟悉了許多項(xiàng)目安全方面的管理方法，并在實(shí)踐工作中得到了應(yīng)用，豐富了自我的知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)。以后，在工程的安全施工中扎扎實(shí)實(shí)地做好每項(xiàng)工作，認(rèn)真處理好施工過(guò)程中的每一個(gè)安全隱患問(wèn)題，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，爭(zhēng)取在安全技術(shù)方面有進(jìn)一步的提高，為建設(shè)施工的發(fā)展供給更可靠的安全保證。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一
自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自我，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)某某大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的教師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情景、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)本事。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自我的教學(xué)行為。
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，所以，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位教師學(xué)習(xí)，努力構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫忙同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二
我叫xx，一九九三年七月畢業(yè)于陜西省林業(yè)學(xué)校林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)。同年九月，，被組織費(fèi)配到南鄭縣木材加工廠(chǎng)工作，一九九八年三月調(diào)至南鄭縣圣水林業(yè)工作站工作至今，20xx年八月，被縣職評(píng)小組評(píng)為林業(yè)技術(shù)員。自進(jìn)入本站工作以來(lái)，我主要從事林業(yè)技術(shù)推廣，林業(yè)有害生物測(cè)報(bào)和防治，自用材采伐設(shè)計(jì)，退耕還林，天然林保護(hù)和植樹(shù)造林等工作。截至目前為止，工作中認(rèn)真仔細(xì)，克難奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新，從未發(fā)生過(guò)大的失誤?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、積極做好林業(yè)科技宣傳，廣泛開(kāi)展林業(yè)新技術(shù)的推廣和應(yīng)用。在“送科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，聘請(qǐng)市科協(xié)的有關(guān)專(zhuān)家向廣大林農(nóng)宣傳舉辦林業(yè)科技培訓(xùn)多期。歷年來(lái)培訓(xùn)農(nóng)村技術(shù)人員323人次。同時(shí)，通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛搜集事宜我市發(fā)展的各種林業(yè)技術(shù)資料800余份。從而，達(dá)到了增強(qiáng)生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益的和諧統(tǒng)一，使林業(yè)技術(shù)的科技含量得到進(jìn)一步提高。
15件。根據(jù)調(diào)查了解狀況，及時(shí)向縣森防辦做了匯報(bào)，為縣森防辦制定有效的防治方案提供了第一手資料。從而有效遏制了林業(yè)有害生物的大面積發(fā)生和蔓延。
三、積極參與我站的油茶容器育苗試點(diǎn)工作，虛心向懂技術(shù)的同志們學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)的掌握油茶容器育苗技術(shù)要點(diǎn)，觀(guān)察油茶容器育苗的生長(zhǎng)過(guò)程。并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等突進(jìn)了解油茶的生活習(xí)性。
四、認(rèn)真做好自用材的采伐設(shè)計(jì)工作。根據(jù)縣上制定的年度轄區(qū)木材采伐限額及有關(guān)申請(qǐng)，到伐區(qū)進(jìn)行外野勘察，嚴(yán)格確定采伐范圍，調(diào)查林分狀況。嚴(yán)厲杜絕不到采伐現(xiàn)場(chǎng)情況，嚴(yán)格一戶(hù)一證。
五、配合站上其他同志完成了歷年來(lái)退耕還林驗(yàn)收，嚴(yán)把錢(qián)糧對(duì)縣關(guān);做好天然林保護(hù)工作，確保森林資源安全，維護(hù)林區(qū)秩序;積極參與義務(wù)植樹(shù)及農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，確保造林質(zhì)量。
盡管我做了大量的工作，但仍然存在一些不足。在今后的工作中，我將再接再厲，刻苦鉆研，多看多問(wèn)，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手，為南鄭林業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)貢獻(xiàn)自己的力量。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三
自參加工作以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到一定提高，并取得了一定的工作成績(jī)，現(xiàn)將本人的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
三是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合能力不斷得到提高。
二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作一是養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理工作
本人參加工作后從事時(shí)間較長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，主要是養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理工作。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)信息采集、登記工作，填寫(xiě)核算《xxxx公司員工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)表》，做好各類(lèi)養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，保證信息的準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性；在辦理、核算養(yǎng)老保險(xiǎn)金的支付過(guò)程中，我靈活運(yùn)用自己在校學(xué)習(xí)掌握的《社會(huì)保障學(xué)》及有關(guān)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息庫(kù)知識(shí)，將員工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)的核算修改為一項(xiàng)簡(jiǎn)便、合理的函數(shù)公式，使單位職工養(yǎng)老保險(xiǎn)管理工作由單一、老化的手工操作真正轉(zhuǎn)變成了計(jì)算機(jī)科學(xué)管理，大大縮小了工作量，繳費(fèi)基數(shù)核算的準(zhǔn)確性也得到了提高，受到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評(píng)。在統(tǒng)計(jì)失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的過(guò)程中，我準(zhǔn)確理解各類(lèi)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的解釋內(nèi)容，保證各種保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表基礎(chǔ)原始數(shù)據(jù)正確，多年來(lái)，我所在人事部門(mén)的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)信息資料，填報(bào)及時(shí)可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，工作成績(jī)得到有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的肯定。
在人力資源部，我除了主要負(fù)責(zé)上述類(lèi)別的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)工作以外，還主要具體負(fù)責(zé)全公司職工工資管理工作。認(rèn)真做好每月的勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)審核工作，保證各項(xiàng)原始數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，并根據(jù)上級(jí)各部門(mén)的要求，及時(shí)、準(zhǔn)確地上報(bào)給各業(yè)務(wù)部門(mén)。建立健全了公司職工工資管理各類(lèi)各項(xiàng)記錄臺(tái)帳，按規(guī)定辦理日常的職工轉(zhuǎn)正、職務(wù)變動(dòng)、崗位變動(dòng)及工齡變化等工作，多年來(lái)，由我經(jīng)手上報(bào)的各級(jí)各類(lèi)報(bào)表無(wú)差錯(cuò)、無(wú)遺漏，時(shí)間上從不滯后，多次在有關(guān)業(yè)務(wù)檢查、審核中受到上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的高度好評(píng)。
以上就是我入職公司以來(lái)的主要工作，總的來(lái)說(shuō)，本人作為一名人力資源部的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員，多年的工作實(shí)踐也為自己積累了一些有益的工作經(jīng)驗(yàn)，有較為熟悉過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，但在今后的工作中，我還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，為公司的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四
20xx年8月參加工作以來(lái)，至今已經(jīng)5年了，在這5年里，我主要從事水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)和水生動(dòng)物疫病防治檢測(cè)工作，這些工作與我大學(xué)所學(xué)《動(dòng)物生物化學(xué)》、《魚(yú)病學(xué)》、《獸醫(yī)臨床生化檢驗(yàn)》等課程息息相關(guān)。但是大學(xué)的課程學(xué)習(xí)很多也僅僅停留在書(shū)本上，缺乏現(xiàn)實(shí)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為了更好的做好本職工作，我虛心的向同事、養(yǎng)殖戶(hù)請(qǐng)教，不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己的技能，同時(shí)與20xx年報(bào)讀了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的獸醫(yī)碩士，正在學(xué)習(xí)中?，F(xiàn)將這5年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作小結(jié)如下：
注重水產(chǎn)養(yǎng)殖新技術(shù)、新知識(shí)、新品種的推廣和培訓(xùn)工作，為養(yǎng)殖戶(hù)漁業(yè)生產(chǎn)提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)，提高漁民養(yǎng)殖水平，增加漁業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，并為我市水產(chǎn)品質(zhì)量安全提供技術(shù)支持。
1、抓好魚(yú)病防治和監(jiān)測(cè)工作。魚(yú)病防治和監(jiān)測(cè)是我們工作的重點(diǎn)，做好該項(xiàng)工作可以直接提高魚(yú)塘產(chǎn)量，增加養(yǎng)殖戶(hù)收入，提升全市的漁業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。為了降低魚(yú)病給我市水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)帶來(lái)的損失，我站積極協(xié)助養(yǎng)殖戶(hù)解決魚(yú)病難題，每個(gè)月都會(huì)下到塘間進(jìn)行免費(fèi)抽樣檢查，4年來(lái)累計(jì)為1200多人次提供治病防病指導(dǎo)和用藥指導(dǎo)意見(jiàn)，并定期向江門(mén)中心站提供病害監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。
2、經(jīng)常下鄉(xiāng)深入塘頭，收集聽(tīng)取養(yǎng)殖戶(hù)的意見(jiàn)和反饋，一對(duì)一向廣大養(yǎng)殖戶(hù)傳授科學(xué)養(yǎng)殖新技術(shù)，推廣新優(yōu)品種，宣傳無(wú)公害健康養(yǎng)殖方法和觀(guān)念，并發(fā)放有關(guān)宣傳資料和養(yǎng)殖資料。如《淡水池塘養(yǎng)殖技術(shù)》和《國(guó)家禁用魚(yú)藥》等3000多冊(cè)，推廣錦鯉養(yǎng)殖面積800多畝，中華鱉400多畝，優(yōu)質(zhì)奧尼羅非魚(yú)500多萬(wàn)尾。
3、協(xié)助水產(chǎn)局積極舉辦大小各類(lèi)型水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)及病蟲(chóng)害防治培訓(xùn)班20多期，參加人員1700多人次。例如，20xx年3月2日在花園酒店舉辦的羅非魚(yú)健康養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班，得到了振業(yè)水產(chǎn)有限公司、廣東省羅非魚(yú)良種場(chǎng)和海大飼料有限公司等行業(yè)單位的大力支持，有200多為羅非魚(yú)養(yǎng)殖大戶(hù)參加了培訓(xùn)，并有多位專(zhuān)家積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策和現(xiàn)場(chǎng)回答養(yǎng)殖戶(hù)提出的各種疑難問(wèn)題，使廣大養(yǎng)殖戶(hù)享受了一頓知識(shí)大餐，為我市的羅非魚(yú)健康養(yǎng)殖和品質(zhì)安全提供了極大的支持。又如，20xx年12月份在長(zhǎng)沙舉辦的錦鯉養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班，特聘了江門(mén)市海洋與漁業(yè)局總工程師盧衛(wèi)基和江門(mén)市水產(chǎn)技術(shù)推廣中心站岑象滿(mǎn)工程師授課，其精辟的講述受到了80多位參加者的贊揚(yáng)，本次培訓(xùn)為我市漁業(yè)經(jīng)濟(jì)的新的增長(zhǎng)點(diǎn)提供了一個(gè)契機(jī)。20xx年8月份，舉辦了一期漁業(yè)流動(dòng)大講堂，帶領(lǐng)60多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)漁業(yè)技術(shù)人員和養(yǎng)殖戶(hù)去順德、番禺等地參觀(guān)學(xué)習(xí)泥鰍養(yǎng)殖之路，為開(kāi)平的漁業(yè)經(jīng)濟(jì)提供了新的契點(diǎn)。有參觀(guān)的養(yǎng)殖戶(hù)直接表示回來(lái)后會(huì)引進(jìn)泥鰍進(jìn)行創(chuàng)新嘗試。
積極為廣大養(yǎng)殖戶(hù)辦理養(yǎng)殖證，認(rèn)真完善我市魚(yú)苗生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證制度、并及時(shí)錄入數(shù)據(jù)。養(yǎng)殖證制度是建立水產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入制的最基礎(chǔ)的制度，因?yàn)楫a(chǎn)品的可追溯性是建立水產(chǎn)品質(zhì)量安全長(zhǎng)效機(jī)制的前提。同時(shí)，養(yǎng)殖證制度也是養(yǎng)殖戶(hù)合法經(jīng)營(yíng)權(quán)益的保障之一。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此一直都非常重視，我們也利用了大量的時(shí)間到各養(yǎng)殖場(chǎng)給養(yǎng)戶(hù)宣傳國(guó)家免費(fèi)為漁農(nóng)辦證的惠農(nóng)政策及法規(guī)，獲得大部分養(yǎng)殖戶(hù)的支持理解和歡迎，使得我站的辦證工作得以順利開(kāi)展。到今年為止，累計(jì)完成養(yǎng)殖證956本。
幾年來(lái)我站積極開(kāi)展科技攻關(guān)研究，由我站獨(dú)立承擔(dān)的科技攻關(guān)項(xiàng)目開(kāi)平市水資源保護(hù)潭江漁業(yè)資源監(jiān)測(cè)及生態(tài)研究，得到了科技局三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支持。該項(xiàng)目主要通過(guò)開(kāi)展潭江河開(kāi)平河段的水質(zhì)、底棲生物、浮游生物、魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi)、貝類(lèi)、蟹類(lèi)的調(diào)查，摸清潭江水生生物的分布、棲息習(xí)性、繁殖習(xí)性、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力以及產(chǎn)卵場(chǎng)分布范圍、魚(yú)類(lèi)種群密度及種群變動(dòng)規(guī)律的調(diào)查和研究，為開(kāi)展魚(yú)類(lèi)人工增殖、人工魚(yú)巢設(shè)置和產(chǎn)卵場(chǎng)的保護(hù)、確定潭江漁業(yè)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)、合理開(kāi)發(fā)利用潭江水生生物資源提供科學(xué)依據(jù)。關(guān)鍵技術(shù)有：
1、在潭江河流域建立3-5個(gè)水生生態(tài)定位監(jiān)測(cè)點(diǎn)，通過(guò)實(shí)地觀(guān)測(cè)與采樣實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式，監(jiān)測(cè)流域內(nèi)水環(huán)境因子及水生生物資源。配備水生生態(tài)信息的自動(dòng)采集儀，即時(shí)獲取生態(tài)變化數(shù)據(jù)，通過(guò)在線(xiàn)數(shù)據(jù)并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室儀器分析，形成數(shù)據(jù)采集與分析網(wǎng)絡(luò)，建立基于gis的分析管理系統(tǒng)。
2、定期到?？吭谔督饔騼?nèi)的漁船進(jìn)行調(diào)查，了解漁民捕獲的漁獲物。并對(duì)所采集的魚(yú)類(lèi)進(jìn)行體長(zhǎng)，體重，胃含物，性腺等生物學(xué)測(cè)定。
3、對(duì)魚(yú)類(lèi)種群變動(dòng)規(guī)律進(jìn)行研究，提出保護(hù)和合理開(kāi)發(fā)水產(chǎn)種質(zhì)資源的技術(shù)措施。
由于我們技術(shù)站的努力20xx年已成功申報(bào)獲批國(guó)家級(jí)潭江種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)，為保護(hù)潭江水資源起到重要的作用。該項(xiàng)目由我和另兩個(gè)同事全權(quán)負(fù)責(zé)，目前已采集到潭江魚(yú)類(lèi)標(biāo)本80多個(gè)以及各種水質(zhì)指標(biāo)數(shù)據(jù)100多項(xiàng)，取得階段性成果。該項(xiàng)目也已經(jīng)由開(kāi)平市科技局驗(yàn)收結(jié)題。
20xx年1月份，我們爭(zhēng)取到廣東省水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣站的漁業(yè)技術(shù)推廣資金8萬(wàn)元，主要用本地漁業(yè)技術(shù)推廣工作。
1、主導(dǎo)品種和主推技術(shù)應(yīng)用率明顯提高。20xx年，在水產(chǎn)品種上，我們主要推廣了奧尼羅非魚(yú)和草魚(yú)2個(gè)個(gè)優(yōu)良品種，在養(yǎng)殖生產(chǎn)技術(shù)上，重點(diǎn)推廣羅非魚(yú)的健康高效養(yǎng)殖技術(shù)和草魚(yú)的人工免疫技術(shù)2項(xiàng)技術(shù)。另外還大力推廣了水產(chǎn)品質(zhì)量安全控制技術(shù)和微孔增氧技術(shù)。在省市專(zhuān)家組成員和技術(shù)指導(dǎo)員的精心培訓(xùn)指導(dǎo)下，科技示范戶(hù)應(yīng)用積極主動(dòng)輻射帶動(dòng)全市近800戶(hù)養(yǎng)殖戶(hù)，科技入戶(hù)率達(dá)到97%,全市確定的漁業(yè)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)應(yīng)用率明顯提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，示范戶(hù)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)應(yīng)用率均達(dá)到100%,輻射戶(hù)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)應(yīng)用率也達(dá)到95%。
2、經(jīng)濟(jì)效益明顯提高。由于主導(dǎo)品種、主推技術(shù)推廣到位，水產(chǎn)品產(chǎn)量、效益明顯提高，產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步增強(qiáng)。20xx年，全市40個(gè)示范戶(hù)合計(jì)養(yǎng)殖面積4145畝，其中純養(yǎng)羅非魚(yú)900畝、純養(yǎng)草魚(yú)650畝、羅非魚(yú)和草魚(yú)混養(yǎng)20xx畝，四大家魚(yú)混養(yǎng)500畝。純養(yǎng)模式的畝產(chǎn)平均達(dá)1550公斤，比前兩年平均產(chǎn)量增長(zhǎng)13.5%，混養(yǎng)模式的畝產(chǎn)平均達(dá)1100公斤，比前兩年平均產(chǎn)量增長(zhǎng)12.5%?？傮w發(fā)病率下降30%、總體死亡率下降40%，免疫后的草魚(yú)發(fā)病率下降60%，養(yǎng)殖成本下降11%，示范戶(hù)收入增加12%。輻射帶動(dòng)羅非魚(yú)、草魚(yú)養(yǎng)殖戶(hù)800戶(hù)，養(yǎng)殖面積24000畝，平均畝產(chǎn)970公斤，比前兩年增長(zhǎng)10.5%，養(yǎng)殖成本下降12%，收入增加10%。
3、社會(huì)效益突出。通過(guò)開(kāi)展科技入戶(hù)工程，使黨和政府的惠民、富民政策活生生地體現(xiàn)出來(lái)。本項(xiàng)目的實(shí)施，受到了廣大水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)的歡迎，積極報(bào)名參加科技示范戶(hù)，入選科技示范戶(hù)對(duì)科學(xué)養(yǎng)殖的觀(guān)念蔚然成風(fēng)，農(nóng)戶(hù)的養(yǎng)殖技術(shù)得到進(jìn)一步提高。由于養(yǎng)殖效益的大幅度提升，漁民生產(chǎn)積極性空前高漲，解決農(nóng)村富余勞動(dòng)力，并由此帶動(dòng)了飼料、運(yùn)輸、餐飲等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。另外，由于草魚(yú)免疫技術(shù)和羅非魚(yú)健康養(yǎng)殖技術(shù)的推廣應(yīng)用，大大減少了各種藥品的濫用，減少了食品光和環(huán)境的污染，提高了水產(chǎn)品質(zhì)量安全，對(duì)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了保障。
4、漁技推廣隊(duì)伍的服務(wù)能力得到增強(qiáng)。技術(shù)指導(dǎo)員是實(shí)施漁業(yè)科技入戶(hù)工程的關(guān)鍵一環(huán)，采取政府組織、專(zhuān)家負(fù)責(zé)、科技人員包戶(hù)的管理形式，通過(guò)明確技術(shù)指導(dǎo)員任職條件、工作職責(zé)、績(jī)效評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)措施等，充分發(fā)揮技術(shù)指導(dǎo)員在科技入戶(hù)工作中的作用，并通過(guò)績(jī)效考核切實(shí)提高了技術(shù)指導(dǎo)員的工作水平，強(qiáng)化了縣鄉(xiāng)兩級(jí)水產(chǎn)技術(shù)推廣隊(duì)伍的能力建設(shè)。技術(shù)指導(dǎo)員通過(guò)同養(yǎng)殖戶(hù)的直接接觸，促進(jìn)了理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，提高了觀(guān)察與分析問(wèn)題能力、指導(dǎo)與傳授能力、創(chuàng)新與應(yīng)變能力。我作為其中主要的技術(shù)指導(dǎo)員，對(duì)于整個(gè)科技的推廣起到至關(guān)重要的作用。
5、基層干群對(duì)漁技推廣工作的滿(mǎn)意度明顯提高。漁業(yè)科技入戶(hù)工程實(shí)施以來(lái)，推廣隊(duì)伍的活動(dòng)能力得到增強(qiáng)，漁業(yè)科技入戶(hù)工作開(kāi)創(chuàng)了漁業(yè)技術(shù)推廣的新機(jī)制，拓展了服務(wù)功能，提高了推廣隊(duì)伍的影響力。技術(shù)人員與基層干群特別是科技示范基地、示范戶(hù)建立了長(zhǎng)期而穩(wěn)定的聯(lián)系，他們通過(guò)對(duì)科技示范戶(hù)進(jìn)行掛鉤指導(dǎo)，不僅有力推動(dòng)了我市水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，而且在示范戶(hù)心目中樹(shù)立了威信，贏(yíng)得了好感，改變了過(guò)去不少人認(rèn)為水產(chǎn)技術(shù)員不到基層走，甚至有人認(rèn)為水產(chǎn)技術(shù)員作用不大、可有可無(wú)的錯(cuò)誤看法。一年來(lái)的實(shí)踐表明，通過(guò)深入開(kāi)展水產(chǎn)科技入戶(hù)工程項(xiàng)目，基層干群對(duì)水產(chǎn)技術(shù)推廣工作的滿(mǎn)意率明顯提高，據(jù)核查統(tǒng)計(jì)，40個(gè)示范戶(hù)，認(rèn)為定期上門(mén)技術(shù)指導(dǎo)及時(shí)，幫助示范戶(hù)解決養(yǎng)殖生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題、技術(shù)處方有針對(duì)性，發(fā)放技術(shù)手冊(cè)、入戶(hù)指導(dǎo)效果明顯的有39戶(hù)，達(dá)97.5%；800個(gè)輻射戶(hù)，認(rèn)為示范戶(hù)能將學(xué)到的新知識(shí)和新技術(shù)傳授給其他養(yǎng)殖戶(hù)、帶動(dòng)作用明顯、周邊養(yǎng)殖戶(hù)滿(mǎn)意的有760戶(hù)，占95%。
20xx年下半年開(kāi)始我參加了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的獸醫(yī)碩士學(xué)習(xí)，至今已經(jīng)學(xué)習(xí)《傳染病》、《內(nèi)科學(xué)》、《中獸醫(yī)》、《現(xiàn)代畜牧生產(chǎn)及獸醫(yī)監(jiān)督》、《免疫學(xué)》、《微生物》等一些課程，共140學(xué)分。學(xué)習(xí)的同時(shí)，也協(xié)助華南獸藥廠(chǎng)的博士生進(jìn)行藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)，發(fā)表了相關(guān)的論文《氟苯尼考在不同動(dòng)物體內(nèi)的藥動(dòng)學(xué)研究進(jìn)展》，藥理學(xué)和我本科的畢業(yè)論文是同一個(gè)模塊的，讓人有種溫故知新的感覺(jué)。
1、由于我站的檢測(cè)設(shè)備不足和落后，很多檢測(cè)無(wú)法正常進(jìn)行，也限制了我們技術(shù)人員的技術(shù)提升。
2、下鄉(xiāng)次數(shù)有待增加，由于下鄉(xiāng)經(jīng)費(fèi)不足，每次下鄉(xiāng)都只能去幾個(gè)主要的.大戶(hù)無(wú)法便民到每個(gè)養(yǎng)殖戶(hù)。為此，我們將積極爭(zhēng)取各級(jí)資金支持，以期改變現(xiàn)狀，更新一批檢測(cè)設(shè)備，提升檢測(cè)效率，讓我們的技術(shù)更好的為廣大水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)所服務(wù)。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十五
本人姓名蒙世雄，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)任海口港務(wù)分公司秀英作業(yè)區(qū)機(jī)械部港機(jī)維修隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)為機(jī)械助理工程師。本人愛(ài)港敬業(yè)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨，不斷出色地完成機(jī)械維修任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。
1、協(xié)助維修隊(duì)長(zhǎng)做好機(jī)械的日常維修工作，滿(mǎn)足碼頭作業(yè)所需機(jī)械。目前，在機(jī)械部2隊(duì)所管理的機(jī)械中，推耙機(jī)有5輛，斗車(chē)有4輛，日本吊只有3輛，它們大多已經(jīng)老化，故障發(fā)生比較頻繁，而且大多時(shí)候要全部派完才能滿(mǎn)足碼頭作業(yè)需要，就是只壞了一輛機(jī)械，也沒(méi)有多余的機(jī)械可以頂替。所以大多時(shí)候維修任務(wù)都是繁重且緊迫的。在困難面前，本人從不氣餒，更不會(huì)退縮，積極協(xié)助維修隊(duì)長(zhǎng)不斷地組織維修力量加班加點(diǎn)搶修機(jī)械，每次都能夠圓滿(mǎn)地完成維修任務(wù)，滿(mǎn)足碼頭作業(yè)所需機(jī)械。在搶修機(jī)械的過(guò)程中，遇到疑難故障時(shí)，本人和維修隊(duì)長(zhǎng)一起查閱修理資料和對(duì)故障進(jìn)行分析，共同排除了故障。比如有一次，有一輛斗車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的噴油提前角總是跑位，剛開(kāi)始以為是調(diào)整噴油提前角的聯(lián)接盤(pán)的固定螺絲擰不緊造成該故障的，但是把螺絲緊固了幾次，噴油提前角還是跑位。為了解決這一難題，本人查閱修理資料后和維修隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交流，通過(guò)對(duì)整個(gè)燃油油路認(rèn)真地分析，我們確定是噴油嘴偶件堵塞，造成燃油回流反作用于高壓泵，迫使高壓泵輸入聯(lián)接盤(pán)的調(diào)整噴油提前角處錯(cuò)位而產(chǎn)生噴油提前角跑位的現(xiàn)象。本人讓修理工把噴油嘴拆下來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)噴油嘴偶件果然堵塞了，把噴油嘴更換偶件調(diào)試安裝并且試車(chē)后，確認(rèn)故障已經(jīng)排除。這樣，在無(wú)數(shù)次的組織搶修機(jī)械和排除疑難故障中，本人的組織協(xié)調(diào)能力和故障排除能力得到了提高。
就會(huì)給公司的收入造成損失。所以為了能夠盡快完成水泥線(xiàn)設(shè)備的維修任務(wù)，除了協(xié)助經(jīng)理、維修隊(duì)長(zhǎng)組織維修力量修理之外，本人很多時(shí)候都是換上工作服與修理工一起修理，而且一連修理十多個(gè)小時(shí)。在修理過(guò)程中，大家都是想方設(shè)法地讓水泥線(xiàn)設(shè)備修理耗時(shí)少、花費(fèi)少、性能好且耐用。本人也多次提出一些小的合理化建議，這些建議幾乎都被采納實(shí)施，并且發(fā)揮了作用。比如有一次，有幾個(gè)液壓油缸的缸體磨損嚴(yán)重，已經(jīng)不能使用，需要購(gòu)買(mǎi)新油缸，這要花費(fèi)一筆不少的費(fèi)用，而且耽誤生產(chǎn)至少3天的時(shí)間，這又讓公司損失一筆不少的收入。本人仔細(xì)觀(guān)察了液壓油缸的缸體，發(fā)現(xiàn)液壓油缸的缸體是由底座和一定厚度一端加工螺紋且兩端有油孔的管筒焊接而成?？梢再I(mǎi)一條管筒根據(jù)原缸體尺寸和構(gòu)造加工后，與切割下來(lái)的原缸體底座焊接在一起，再與原液壓油缸已更換油封的軸、活塞、端蓋裝配在一起，就能在半天的時(shí)間內(nèi)制作成完好的液壓油缸，而且花費(fèi)不多。本人把上述想法說(shuō)出后，馬上被采納實(shí)施，經(jīng)使用證明上述想法可行，可以推廣運(yùn)用在今后類(lèi)似的修理中，節(jié)約了修理時(shí)間和費(fèi)用。在水泥線(xiàn)設(shè)備的修理過(guò)程中，本人積累了一些水泥線(xiàn)設(shè)備的修理經(jīng)驗(yàn)，這為今后能夠更好地完成水泥線(xiàn)設(shè)備的維修，打下了基礎(chǔ)。
3、協(xié)助機(jī)械部經(jīng)理、維修隊(duì)長(zhǎng)做好機(jī)械的計(jì)劃大中小修。在完成機(jī)械的計(jì)劃大中小修的過(guò)程中，由于沒(méi)有檢測(cè)設(shè)備，所以不能確保每次機(jī)械的計(jì)劃大中小修都會(huì)成功。本人和維修隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)過(guò)摸索，想出了一些檢測(cè)方法，大大地提高了機(jī)械的計(jì)劃大中小修的成功率。比如有一輛湖南叉車(chē)變矩器大修，修好試車(chē)后，發(fā)現(xiàn)變矩器漏油。本人與維修隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)過(guò)分析，認(rèn)為是變矩器大密封油環(huán)密封不好。但是用什么方法來(lái)檢測(cè)證實(shí)是變矩器大密封油環(huán)漏油呢？本人與維修隊(duì)長(zhǎng)想了很久，也上網(wǎng)搜索可以借鑒的方法，最后確定了一個(gè)辦法：裝好大密封油環(huán)后，往變矩器油鼓里貫滿(mǎn)油，過(guò)半小時(shí)后，如果油沒(méi)有從大密封油環(huán)處滲漏，說(shuō)明大密封油環(huán)密封良好。上述辦法實(shí)施后，證明可行。后來(lái)修理變矩器都用此辦法，且成功率很高。我們就這樣摸索各種辦法進(jìn)行機(jī)械的大中小修，每次都能圓滿(mǎn)完成機(jī)械的計(jì)劃大中小修任務(wù)。
4、參與機(jī)械的改造工作。20xx20xx年度已經(jīng)完成的機(jī)械改造項(xiàng)目是e16耙發(fā)動(dòng)機(jī)的改裝。把多余的東風(fēng)車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)改裝后，安裝在e16耙上。改裝了發(fā)動(dòng)機(jī)后的e16耙，馬力增大了，作業(yè)效率也提高了。本人參與了本次e16耙的改造工作。
5、協(xié)助維修隊(duì)長(zhǎng)做好車(chē)間的安全工作。本人每月都按照作業(yè)區(qū)的培訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)助組織車(chē)間維修人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。平時(shí)，接到維修任務(wù)后，本人在給修理工派工時(shí)，向修理工交代所派工作的安全注意事項(xiàng)和所要采取的防護(hù)措施；在修理工作進(jìn)行時(shí)，對(duì)修理工的安全防護(hù)進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)制止違章行為。定期對(duì)車(chē)間的各種設(shè)備、電箱、電線(xiàn)、氧氣乙炔的氣管、氣瓶、減壓表等進(jìn)行檢查維護(hù)，保持其良好的安全狀態(tài)。本人擔(dān)任港機(jī)維修隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)，車(chē)間沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何安全事故。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。如修理工藝隊(duì)鋼絲繩插床、制作消防栓、修理倉(cāng)儲(chǔ)部倉(cāng)庫(kù)門(mén)、修理地磅護(hù)攔、修理海馬汽車(chē)停車(chē)場(chǎng)護(hù)攔等等。
1、設(shè)備管理知識(shí)有待豐富。本人會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)設(shè)備管理理論學(xué)習(xí)。
2、修理技術(shù)有待提高。不斷學(xué)習(xí)修理理論知識(shí)，運(yùn)用于實(shí)際修理工作中，摸索出自己的一套修理經(jīng)驗(yàn)。
3、組織協(xié)調(diào)能力有待提高。在實(shí)際工作中不斷提高自己的組織協(xié)調(diào)能力。
我相信，只要一心撲在工作上積極配合領(lǐng)導(dǎo)，誠(chéng)懇作人，扎實(shí)做事，恪盡職守，一如既往地鉆研修理技術(shù)，始終如一地保持良好的精神狀態(tài)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感去努力克服困難，迎接挑戰(zhàn)，牢固樹(shù)立“自信不自滿(mǎn)，潛心做事”的思想，相信自己的工作就會(huì)有起色也一定能為公司的發(fā)展做出自己的新貢獻(xiàn)。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一
本人自19xx年8月任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)，在新華中學(xué)一直從事語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)及校刊主編。四年來(lái)，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績(jī)雖小，感慨良多。下面我就對(duì)自己這幾年來(lái)的工作作一番簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。希望能夠幫到大家！
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二
教育中最重要的是思想品德教育，教育中我信奉“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”、“教育無(wú)小事，處處是教育”，“育人先育心”等名言。作為一名普通的人民教師，從思想上深感自己肩上責(zé)任的重大?！笆陿?shù)木，百年育人”，教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、隱形的系統(tǒng)工程，來(lái)不得任何一點(diǎn)含糊大意。也許一絲差錯(cuò)，將毀掉一個(gè)學(xué)生的一生。所以思想上的格外重視便成為從教的第一要素，我對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。為人師表特別重要，我嚴(yán)格要求自己，思想積極，不斷進(jìn)取。在對(duì)待學(xué)生問(wèn)題上，以高尚的人格力量教育和引導(dǎo)學(xué)生，不完全以成績(jī)定優(yōu)劣，對(duì)每一位學(xué)生都給他（她）應(yīng)得的關(guān)注。我的公平、真誠(chéng)和愛(ài)心贏(yíng)得了學(xué)生們的欽佩和尊重，在每次學(xué)生評(píng)議中都得到很高的評(píng)價(jià)。
對(duì)待所謂“問(wèn)題學(xué)生”更是傾注了更多的愛(ài)心和關(guān)注，以關(guān)懷來(lái)感化，以溫暖來(lái)激勵(lì)，使他（她）們能有一個(gè)和諧的氛圍得以成長(zhǎng)和變化。作為一名班主任，以身作則，我嚴(yán)以律已，以自身實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生進(jìn)步。在班級(jí)管理中，注重全員參與，民主管理。和學(xué)生共同制定各項(xiàng)規(guī)章，絕不無(wú)原則地放任學(xué)生，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)又愛(ài)。
班上幾個(gè)住宿生晚上偷著出去上網(wǎng)，我并沒(méi)有大發(fā)肝火，而是動(dòng)之以情，從上網(wǎng)打游戲種種危害和后果說(shuō)起，循循善誘，學(xué)生體會(huì)到了“責(zé)之深，愛(ài)之切”，學(xué)生在畢業(yè)前再也沒(méi)有去上過(guò)網(wǎng)玩游戲。我利用課余時(shí)間，主動(dòng)找差生座談，尋根問(wèn)因，指導(dǎo)其學(xué)習(xí)。有一個(gè)學(xué)生家境因難而欲輟學(xué)，并且，在教學(xué)中經(jīng)常找學(xué)生談心，了解她們的學(xué)習(xí)情況，成為了學(xué)生的良師益友。
平凡做人，踏實(shí)干事；忠于職守，率先垂范，這既是我對(duì)自身提出的具體要求，也是我開(kāi)展教育教學(xué)工作的具體方向。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三
1、積極開(kāi)展教學(xué)研究并取得顯著成績(jī)。從20xx年起，我積極參與“新課程目標(biāo)教學(xué)”課堂的研究，擔(dān)任學(xué)校新課程目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我在縣舉辦的“新課程目標(biāo)教學(xué)課堂教學(xué)”比賽中，榮獲了二等獎(jiǎng)。另外，20xx年春學(xué)期，寧潭鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我指導(dǎo)我班學(xué)生參賽，兩人參賽兩人分獲二等獎(jiǎng)獲、三等獎(jiǎng)。
2、積極參加縣教研室開(kāi)展的教研活動(dòng)在中心校開(kāi)展的青年教師賽教活動(dòng)中，我均在全校上公開(kāi)課，共兩次次參加鄉(xiāng)級(jí)賽教獲一等獎(jiǎng)。20xx年秋我上了一節(jié)同課異構(gòu)公開(kāi)課，得到了同行的好評(píng)。
1、工作以來(lái)，自己年年擔(dān)任班主任工作，自覺(jué)履行班主任職責(zé)，努力完成班主任工作任務(wù)且有較強(qiáng)的組織管理能力。為了給學(xué)生們有豐富的課余生活，我每年都自費(fèi)訂一些書(shū)刊，發(fā)動(dòng)學(xué)生自捐一些舊書(shū)組成班級(jí)圖書(shū)角。作為班主任，我銳意創(chuàng)新大膽探索常采用主題班對(duì)會(huì)形式在班里開(kāi)展活動(dòng)。如“我是新世紀(jì)小主人(20xx年秋)”、“祖國(guó)在我心中(20xx秋年)”、“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)(20xx年春)”等。
2、20xx年秋，我校所轄的丹地形教學(xué)點(diǎn)教師緊缺，于是我不怕走教的艱辛，從20xx年秋到20xx年春學(xué)期走上支教之路。該教學(xué)點(diǎn)離我家有七八里遠(yuǎn)，每天我要跑四個(gè)來(lái)回，如果是下雨天路不好走，還得自己在村里吃午餐。盡管教學(xué)環(huán)境不好，但我毫無(wú)怨言，在教學(xué)點(diǎn)我任學(xué)前班與一年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文課，通過(guò)一年的教學(xué)，該教學(xué)點(diǎn)一年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)由原來(lái)的平均分六十不到提升到七十多分。教學(xué)效果有了明顯提高。例如宋觀(guān)寧同學(xué)原來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)僅是23分，我任教之后，他的成績(jī)以68分達(dá)到了全鄉(xiāng)平均水平。
3、作為班主任兼少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我主動(dòng)組織學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部做工作。
1、積極參加縣、鎮(zhèn)教研組組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)培訓(xùn)，探討適合自己適合農(nóng)村學(xué)術(shù)的課堂教學(xué)模式。
2、我虛心學(xué)習(xí)，在經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)下，業(yè)務(wù)能力不斷提高。勝任了自己的教學(xué)工作任務(wù)。雖然在我在農(nóng)村小學(xué)校教學(xué)，但我仍關(guān)注現(xiàn)代教育信息的更新，及時(shí)了解與掌握新的教育方法和手段，及時(shí)提高自己的教學(xué)水平。
3、課余時(shí)間多看書(shū)，勤寫(xiě)作，豐富自己的知識(shí)。
以上是我對(duì)參加工作兩年來(lái)的總結(jié)，今后我會(huì)更加努力，做一名讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生人可的合格教師。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四
自20xx年x月畢業(yè)于河北師范大學(xué)后，我擔(dān)任高中地理教學(xué)工作，在工作一年以來(lái)，我一直奉獻(xiàn)在教育教學(xué)工作的第一線(xiàn)?！皩W(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條，“讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分而完整的發(fā)展”是我事業(yè)追求的目標(biāo)，為此我付出了很多，但我無(wú)怨無(wú)悔。
工作中，我認(rèn)真踐行教育方針，模范地履行教師職責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，虛心學(xué)習(xí)；熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)；默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡工作崗位上為教育事業(yè)嘔心瀝血。并且我還在擔(dān)任班主任工作，深入教學(xué)一線(xiàn)，了解學(xué)生。
我校是一所普通高中，由于條件艱苦，離縣城稍遠(yuǎn)，有些老師沒(méi)來(lái)幾年就調(diào)走了。自走上講臺(tái)那一刻起，我便堅(jiān)定了從事教育教學(xué)工作的信心，堅(jiān)定自己扎扎實(shí)實(shí)，埋頭于教育教學(xué)的信念，以校為家，以苦為樂(lè)，從未動(dòng)搖過(guò)任教的決心。平凡的工作給自己帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，也給自己的人生找準(zhǔn)了坐標(biāo)，自始至終堅(jiān)定著教育教學(xué)的信念，時(shí)刻想著人民對(duì)自己的希望和期盼，從不放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五
任教師以來(lái)，我敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，教書(shū)育人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我銳意進(jìn)取，服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排，踏踏實(shí)實(shí)地完成了各項(xiàng)崗位任務(wù)。
一、組織紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人。
在工作上我服從組織的工作安排。一屆學(xué)生我由三年級(jí)帶上六年級(jí)，一直擔(dān)任其英語(yǔ)教學(xué)工作，已培養(yǎng)了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣；后來(lái)期中階段由于學(xué)校特殊工作調(diào)動(dòng)需要，我毅然接受了一年級(jí)班主任工作，兼任語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)——雖然面臨重大的轉(zhuǎn)折，倍感責(zé)任與壓力重大，我還是全力以赴，將勤補(bǔ)拙，不斷在新工作實(shí)踐中總結(jié)積累，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)用心的耕耘，新轉(zhuǎn)任班主任第一學(xué)年我班每月均獲“兩操”、“衛(wèi)生”、“午休”流動(dòng)紅旗和“文明班”光榮稱(chēng)號(hào)，學(xué)年末我班還得獲學(xué)年“標(biāo)兵班”。擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作以來(lái)，我在辛勤耕耘的同時(shí)，常常會(huì)想方設(shè)法地激勵(lì)學(xué)生。如針對(duì)學(xué)生寫(xiě)字馬虎、出錯(cuò)率高的問(wèn)題，我冠以“大小書(shū)法家”的頭銜，標(biāo)記在學(xué)生的作業(yè)本上，以作激勵(lì)，試行以來(lái)，取得了顯著效果。習(xí)作上我冠以“大小作家”頭銜在學(xué)生的作文本上來(lái)激勵(lì)他們，還常常擠出時(shí)間，與學(xué)生用筆交心，激勵(lì)他們用筆抒心；學(xué)生的寫(xiě)作勁頭越來(lái)越足了，從之前艱澀的三言?xún)烧Z(yǔ)到現(xiàn)在的洋洋灑灑。在一次區(qū)的作文比賽中，楊澤坤一人入選參加區(qū)賽。
為了激發(fā)學(xué)生課外閱讀勁頭，我讓學(xué)生每天看書(shū)每天做讀書(shū)筆記，抒發(fā)所思所感，我定期評(píng)選出讀書(shū)筆記“特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)”等，讓學(xué)生愛(ài)嬴才會(huì)拼。另我還利用了早午讀、課前5分鐘個(gè)人或組合表演活動(dòng)；試行以來(lái)，學(xué)生從之前畏畏縮縮到興致盎然，增強(qiáng)了他們的膽識(shí)與自信，很大程度推動(dòng)了學(xué)生課外閱讀興趣。經(jīng)過(guò)了不懈努力，本班已逐步形成了自律能力較強(qiáng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃的班風(fēng)。記得剛接新班的第一學(xué)期，也許由于新轉(zhuǎn)科等原因，期末考試本班與同年級(jí)班相差7—8分，當(dāng)時(shí)我沒(méi)氣餒，經(jīng)過(guò)不懈的努力，也有賴(lài)于有經(jīng)驗(yàn)老師與同年級(jí)老師的幫助，后來(lái)期考成績(jī)與同年級(jí)班大大拉近了距離，甚至相差僅零點(diǎn)幾分。
二、銳意進(jìn)取，認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。
當(dāng)時(shí)我還兼任英語(yǔ)科組長(zhǎng)工作。我勇于創(chuàng)新，努力開(kāi)拓教學(xué)的新路子。其中科組創(chuàng)立了“特色英語(yǔ)”專(zhuān)題活動(dòng)，開(kāi)展了系列活動(dòng)。其中的活動(dòng)報(bào)道《創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境》發(fā)表于《中山報(bào)》上。期間參與合作編排英語(yǔ)劇獲區(qū)一等獎(jiǎng)；協(xié)助蔡惠瓊老師參加區(qū)的英語(yǔ)說(shuō)課比賽，獲區(qū)一等獎(jiǎng)；組織、培訓(xùn)學(xué)生郭子聰參加英語(yǔ)朗誦比賽，獲區(qū)二等獎(jiǎng)；另組織、培訓(xùn)學(xué)生參加區(qū)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”獲區(qū)一等獎(jiǎng)，并入選參加市賽。期間我個(gè)人也參加了區(qū)的思品評(píng)優(yōu)課，獲二等獎(jiǎng)；代表了學(xué)校工會(huì)參加了區(qū)的演講比賽。當(dāng)時(shí)參加演講比賽前夕由于一些原因，在賽前幾天時(shí)間才發(fā)現(xiàn)演講主題弄錯(cuò)了。幾天時(shí)間要重新寫(xiě)稿、背稿、感情處理等，我當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了放棄念頭，可想到這是代表學(xué)校，后來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我堅(jiān)持了下來(lái)。雖然后來(lái)也許由于趕寫(xiě)的稿內(nèi)容過(guò)于單薄等原因，僅獲得了三等獎(jiǎng)，我還是覺(jué)得雖敗猶榮。
三、探索不懈，不斷提高教學(xué)教育理論和業(yè)務(wù)水平。
教育事業(yè)是我生命價(jià)值的追求，教學(xué)改革滋養(yǎng)著我的教學(xué)生命。在教學(xué)中，我積極鉆研教材教法，開(kāi)放教學(xué)思想，更新教學(xué)觀(guān)念，不斷在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)教學(xué)，提煉經(jīng)驗(yàn)，改革活化教學(xué)方法。由此，我也積極撰寫(xiě)一些教育教學(xué)論文。如撰寫(xiě)的《轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的幾點(diǎn)淺見(jiàn)》錄入于區(qū)的《優(yōu)秀論文集》中，《班級(jí)管理新觀(guān)念》發(fā)表于《中山日?qǐng)?bào)》，《讓學(xué)生自學(xué)自治成才》發(fā)表于校園網(wǎng)，《讓學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)式地樂(lè)學(xué)英語(yǔ)》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《英語(yǔ)周報(bào)》，并獲“全國(guó)教師論文大賽”二等獎(jiǎng)，另《運(yùn)用記憶的規(guī)律提高學(xué)習(xí)效率》發(fā)表于《中山日?qǐng)?bào)》。
今后我還必須再接再厲，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)在教學(xué)實(shí)踐中摸索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的21世紀(jì)新型人民教師。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。課前預(yù)習(xí)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的重要環(huán)節(jié)之一。所以，隨著課程改革的深入實(shí)施，我們要有效地將自主學(xué)習(xí)模式應(yīng)用到導(dǎo)入環(huán)節(jié)，要鼓勵(lì)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中對(duì)所要講解的內(nèi)容有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，以減少學(xué)生上課的盲目性，進(jìn)而大幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
例如，在教學(xué)《聶將軍與日本小姑娘》之前，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也為了有效地貫徹落實(shí)自主學(xué)習(xí)模式，在預(yù)習(xí)時(shí)，我給學(xué)生布置了自主完成的任務(wù)，即：搜集有關(guān)“聶將軍”的相關(guān)資料。這樣的預(yù)習(xí)任務(wù)不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力，鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，而且還能加深學(xué)生的印象，幫助學(xué)生更好地理解文本的中心思想，進(jìn)而，為高效語(yǔ)文課堂的順利實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、自主學(xué)習(xí)模式在新課教學(xué)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用。
一直以來(lái)，在新課教授環(huán)節(jié)，我們一直采取的是灌輸式、一言堂的教學(xué)模式，導(dǎo)致學(xué)生一直處在“等待”知識(shí)灌輸?shù)臓顟B(tài)，而且這樣的教學(xué)方法會(huì)讓課堂更加沉悶，更加沒(méi)有生機(jī)，逐步使學(xué)生感到學(xué)習(xí)“無(wú)聊”，影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)。所以，在素質(zhì)教育下，我們要結(jié)合教材內(nèi)容，有效地將自主學(xué)習(xí)模式應(yīng)用到新課教授環(huán)節(jié)，給學(xué)生搭建自主學(xué)習(xí)、自主探究的平臺(tái)，進(jìn)而使學(xué)生在主動(dòng)求知的過(guò)程中獲得更大的發(fā)展空間。
例如，在教學(xué)《第一次抱母親》時(shí)，為了鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，也為了確保自主學(xué)習(xí)模式價(jià)值的最大化實(shí)現(xiàn)，在本節(jié)課的授課時(shí)，我首先引導(dǎo)學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即：體會(huì)偉大的母愛(ài)，激發(fā)學(xué)生對(duì)母愛(ài)的報(bào)答，并鼓勵(lì)學(xué)生帶著目標(biāo)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
之后，思考下面幾個(gè)問(wèn)題：
(1)文本中講述了一件什么事情?
(2)我抱母親時(shí)，為什么會(huì)“差點(diǎn)仰面摔倒”?
(3)我為什么連母親的體重都看不準(zhǔn)呢?……這樣的自主學(xué)習(xí)過(guò)程不僅讓學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，而且，對(duì)問(wèn)題的思考既能檢測(cè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效率，又能提高學(xué)生的閱讀理解能力，同時(shí)，還能從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，進(jìn)而確保學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中輕松地掌握基本的語(yǔ)文知識(shí)，以找到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。
三、自主學(xué)習(xí)模式在語(yǔ)文作文教學(xué)中的應(yīng)用。
作文是語(yǔ)文教學(xué)中的難點(diǎn)，也是重點(diǎn)。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，都對(duì)寫(xiě)作存在著一種莫名的畏懼感，都不喜歡寫(xiě)作，導(dǎo)致學(xué)生的語(yǔ)言組織能力嚴(yán)重受損。所以，在作文教學(xué)過(guò)程中，我們要有效地應(yīng)用自主學(xué)習(xí)模式，鼓勵(lì)學(xué)生在自由寫(xiě)作中意識(shí)到寫(xiě)作的重要性，進(jìn)而提高寫(xiě)作教學(xué)的質(zhì)量。
例如，在寫(xiě)作教學(xué)中，我們要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主寫(xiě)作，鼓勵(lì)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的素材，并用心去觀(guān)察生活中的一些現(xiàn)象，然后，動(dòng)手寫(xiě)下自己的感受。切忌在小學(xué)作文教學(xué)中對(duì)學(xué)生提出的要求太多，而是要鼓勵(lì)學(xué)生自由地發(fā)揮、自主地選擇自己的寫(xiě)作主題，進(jìn)而使學(xué)生在堅(jiān)持不斷的寫(xiě)作中逐步提高寫(xiě)作質(zhì)量，同時(shí)，也大幅度提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
四、自主學(xué)習(xí)模式在課后反思環(huán)節(jié)中的應(yīng)用。
反思是對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行在思考，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的動(dòng)力，也具有一定的指導(dǎo)作用。所以，在自主學(xué)習(xí)模式的影響下，教師在反思環(huán)節(jié)也要充分展現(xiàn)其價(jià)值，要鼓勵(lì)學(xué)生在自主反思中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)指明方向。
還以教學(xué)《第一次抱母親》為例，在自主反思環(huán)節(jié)，學(xué)生要思考本節(jié)課的重難點(diǎn)內(nèi)容是否掌握，是否讀懂了作者在文本中所表達(dá)的真正含義，是否真正理解了文本中所表達(dá)的母愛(ài)的偉大等等。這樣的反思不僅能夠提高反思的質(zhì)量，也有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，進(jìn)而也為高效課堂的實(shí)現(xiàn)做好了保障工作。
總之，在素質(zhì)教育思想的影響下，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)課改下所倡導(dǎo)的“一切為了學(xué)生”的教學(xué)理念，要認(rèn)真學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)模式的核心思想，要有效地將該方法貫徹落實(shí)到語(yǔ)文課堂活動(dòng)中，以確保學(xué)生在高效的語(yǔ)文課堂中真正成為課堂的主人。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七
優(yōu)秀作文推薦！我是一位年輕的語(yǔ)文教師，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，獲取了很多寶貴的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我任中學(xué)語(yǔ)文教師以來(lái)的教學(xué)情況總結(jié)。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八
要想激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，我們老師就必須要為學(xué)生營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，只有這樣為學(xué)生營(yíng)造良好的自主學(xué)習(xí)的氛圍，才能讓學(xué)生從心理上不至于緊張，讓學(xué)生積極投入到自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。
二、引導(dǎo)學(xué)生自主感悟，提高學(xué)生自學(xué)能力。
例如，在教學(xué)《圓明園的毀滅》這一課時(shí)，當(dāng)學(xué)生初讀文章之后，細(xì)心的老師會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的表情發(fā)生了細(xì)微的變化，此時(shí)教師可以提出以下問(wèn)題：“當(dāng)你們讀完文章之后，心理會(huì)產(chǎn)生怎樣的想法?”學(xué)生紛紛舉手發(fā)言，有的說(shuō)：“英法聯(lián)軍就是一群土匪?！?BR> 有的說(shuō)：“清政府軟弱無(wú)能，連自己的國(guó)家都不能保護(hù)好?！边€有的說(shuō)：“我會(huì)牢記這段恥辱的，立志好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大作出貢獻(xiàn)?！钡鹊?。這時(shí)，根本不需要教師進(jìn)行過(guò)多的講解，因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)深刻領(lǐng)悟到了作者的思想情感，感悟到了文章的內(nèi)涵。
三、通過(guò)實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生自主習(xí)慣。
在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)和掌握學(xué)習(xí)方法，是教師的主要職責(zé)，因此，教師應(yīng)設(shè)計(jì)豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中提高自主意識(shí)，形成良好的自主習(xí)慣。
例如，在指導(dǎo)閱讀教學(xué)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生做到眼到、口到、手到、心到。即：要求學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中看清每一個(gè)字，讀準(zhǔn)每一個(gè)字，不要添字漏字，還應(yīng)做到邊讀書(shū)邊思考，考慮每一個(gè)句子和段落的意思，想一下作者為什么要這樣寫(xiě)?并用不同的符號(hào)標(biāo)注問(wèn)題，記錄自己感興趣和最有感觸的文字，并寫(xiě)出自己的感受。
提醒學(xué)生在別的同學(xué)匯報(bào)成果時(shí)，做好相應(yīng)的記錄，把握對(duì)方的講話(huà)要領(lǐng)，判斷對(duì)方的發(fā)音正誤，并提出自己的見(jiàn)解。這樣，一方面可以提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力;另一方面可以鍛煉學(xué)生的思維能力，達(dá)到全面培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的目的，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
習(xí)慣實(shí)際上是一種自然的力量，要想培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要持之以恒，因此，教師要留給學(xué)生充足的自學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在自主實(shí)踐學(xué)習(xí)中提高自我、發(fā)展自我。
總之，自主學(xué)習(xí)是經(jīng)教學(xué)實(shí)踐證明一種非常行之有效的教學(xué)方法和策略，我們老師要根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要，靈活地自主學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九
自xxxx年x月晉升小學(xué)二級(jí)教師資格以來(lái)，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書(shū)育人，為人師表，在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù)。我堅(jiān)持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡守職，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到：作為人民教師，關(guān)乎國(guó)家興亡。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)合格公民的職責(zé)。
我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教書(shū)育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實(shí)踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期，本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng)，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行教師公開(kāi)課比賽，我也積極的參加。在整個(gè)公開(kāi)課的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了許多，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會(huì)更加積極、主動(dòng)。
備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定適用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。
授課時(shí)，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對(duì)性，層次性。為了做到這一點(diǎn)，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選，力求做一題就代表一類(lèi)題的效果。作業(yè)、試卷及時(shí)批改，認(rèn)真分析并記錄，將出現(xiàn)的的問(wèn)題分類(lèi)總結(jié)，透徹講評(píng)，對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。錯(cuò)題要求訂正。
此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)。
在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我總是虛心努力學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真管理好班級(jí)，有了很好的收獲。積極向老班主任學(xué)習(xí)、向年輕同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到實(shí)踐中，然后在實(shí)踐中加以改進(jìn)，讓間接的經(jīng)驗(yàn)符合本班的實(shí)際;遇見(jiàn)事情勤動(dòng)腦筋，思考對(duì)策，分析原因和影響，制定有效的解決方法，并且加以總結(jié);付出真心，真情關(guān)愛(ài)學(xué)生。
我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我盡可能做到及時(shí)預(yù)見(jiàn)，妥善解決。榜樣的力量是無(wú)窮的，漸漸地，班級(jí)就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
成功的語(yǔ)文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書(shū)，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參加各級(jí)公開(kāi)課、觀(guān)摩課活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)。
總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)一級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé)。本人在教學(xué)工作中取得的點(diǎn)滴成績(jī)，離不開(kāi)黨和國(guó)家制定的方針政策的指導(dǎo)，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效管理，也離不開(kāi)老師們的支持和幫助。今后，我將在教育教學(xué)工作中一如既往，銳意進(jìn)取，不被任何名利所搖，甘為黨和人民的教育事業(yè)揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十
在任職期間服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)的不斷更新和提高，大膽管理、堅(jiān)持原則、堅(jiān)持以人為本，以理服人，以制度管人;善于學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，大膽創(chuàng)新、針對(duì)公司的項(xiàng)目管理工作提出創(chuàng)新的項(xiàng)目管理辦法，現(xiàn)就這幾年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作8年來(lái)我一向從事建筑安全管理，我從一名實(shí)習(xí)生成為一名優(yōu)秀的安全技術(shù)骨干人員，這與公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培、前輩的諄諄教導(dǎo)以及自我長(zhǎng)期的努力工作積極進(jìn)取分不開(kāi)的。在工作中要求提高、遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己;熱愛(ài)團(tuán)體、關(guān)心他人、善與他人合作;穩(wěn)重豁達(dá)，誠(chéng)實(shí)守信，能吃苦耐勞。工作中深入開(kāi)展建筑工程安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治，時(shí)刻牢記安全目標(biāo)管理"安全第一、預(yù)防為主"的方針和加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)化的管理，落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制，確保工程項(xiàng)目至今無(wú)一例安全事故發(fā)生。鑒于這幾年的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，主要就建筑施工項(xiàng)目安全控制淺談以下幾點(diǎn)：
確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提是樹(shù)立“以人為本、關(guān)愛(ài)生命”的思想，支持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，項(xiàng)目部應(yīng)建立安全管理體系和安全生產(chǎn)職責(zé)制。專(zhuān)職安全員應(yīng)持證上崗，保證項(xiàng)目安全目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)。
(1)安全心理調(diào)適法。安全生產(chǎn)管理中應(yīng)引導(dǎo)員工學(xué)會(huì)控制自我的情緒，做到勝不驕，敗不餒，遇到順心的事，要樂(lè)而自持，不能忘乎所以;遇到不順心的事，要不為逆境所困，丟得開(kāi)、放得下，及時(shí)解脫。僅有堅(jiān)持良好的心理狀態(tài)，才能具有充沛的`精力，旺盛的斗志，才能減少工作中的失誤，保證安全生產(chǎn)。
(2)獎(jiǎng)懲控制法。強(qiáng)化勞動(dòng)安全政策和規(guī)定，及對(duì)違規(guī)者進(jìn)行紀(jì)律懲處，是安全工作的重要組成部分。作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵守安全施工的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度和操作規(guī)程，正確使用安全防護(hù)用具，施工機(jī)械設(shè)備等。作業(yè)人員不服從管理，違規(guī)冒險(xiǎn)作業(yè)造成嚴(yán)重后果的，按照相關(guān)法規(guī)追究職責(zé)。對(duì)安全生產(chǎn)的好人好事進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)可采取評(píng)先進(jìn)、發(fā)獎(jiǎng)金、樹(shù)立榜樣等。對(duì)違紀(jì)者的懲罰，可采取罰款、通報(bào)批評(píng)、警告等，獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰應(yīng)按公平、公正、公開(kāi)、從嚴(yán)的原則進(jìn)行處理。
(3)管理控制法。在施工活動(dòng)過(guò)程中，項(xiàng)目部必須依法加強(qiáng)對(duì)建筑安全的管理，執(zhí)行安全生產(chǎn)職責(zé)制，采取有效措施，防止傷亡和其他安全生產(chǎn)事故的發(fā)生政策與法規(guī)是實(shí)施控制的重要方式，強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)法規(guī)的宣傳教育，使得人人知法規(guī)，就能夠限度地減少那些由于不懂法規(guī)而導(dǎo)致的不安全行為。要利用政策規(guī)范的作用控制人的不安全行為，就必須貫徹落實(shí)國(guó)家和各級(jí)政府有關(guān)安全的方針、政策、規(guī)章、建立、完善企業(yè)的安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。
(1)設(shè)備的本質(zhì)安全化。針對(duì)生產(chǎn)中物的不安全狀態(tài)的構(gòu)成與發(fā)展，在進(jìn)行施工設(shè)計(jì)、工藝安排。施工組織與具體操作，新材料、新設(shè)備的推廣應(yīng)用時(shí)，采取有效的控制措施，正確確定物的具體不安全狀態(tài)，控制其發(fā)展，堅(jiān)持物的良好狀態(tài)和技術(shù)性能，對(duì)預(yù)防和消除事故，保障安全生產(chǎn)有現(xiàn)實(shí)意義。
(2)裝設(shè)安全防護(hù)裝置。安全裝置是在設(shè)備性能結(jié)構(gòu)中保證人機(jī)系統(tǒng)安全，而給主體設(shè)備設(shè)置的各種附加裝置，是保證機(jī)械設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)和保證在可能出現(xiàn)危險(xiǎn)狀態(tài)正保護(hù)人身安全的安全技術(shù)措施。安全裝置的作用是杜絕或減少機(jī)械設(shè)備在正常工作期間或故障狀態(tài)下，甚至在誤操作情景下發(fā)生人身傷害及設(shè)備毀壞事故，能直接對(duì)操作者和設(shè)備進(jìn)行安全保護(hù)。
(3)加強(qiáng)施工設(shè)備的安全管理。項(xiàng)目部采購(gòu)、租賃的安全防護(hù)用具、機(jī)械設(shè)備、施工機(jī)具及配件，必須具有生產(chǎn)(制造)許可證、產(chǎn)品合格證，并在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)前進(jìn)行查驗(yàn)。在使用過(guò)程中，必須由專(zhuān)人管理，定期檢查、維修和保養(yǎng)，建立資料檔案，按國(guó)家規(guī)定及時(shí)報(bào)廢。
施工單位應(yīng)當(dāng)自施工起重機(jī)械和整體提升腳手架、模板等自升式架設(shè)設(shè)施驗(yàn)收合格之月起30d內(nèi)，身建設(shè)行政主管部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)登記，登記標(biāo)志應(yīng)當(dāng)置于或者附著該設(shè)備的顯著位置。
(1)施工平面布置。在施工實(shí)施階段，根據(jù)要求設(shè)置道路、組織排水、搭建臨時(shí)設(shè)施、堆放材料和設(shè)置機(jī)械設(shè)備、土方及建筑垃圾、圍墻與入口位置等。做到分區(qū)明確，合理定位。施工平面布置的總體要求是布置緊湊，充分利用場(chǎng)地;場(chǎng)內(nèi)道路暢通，運(yùn)輸方便，減少一次搬運(yùn);在保證施工順利的條件下，盡可能減少臨時(shí)設(shè)施搭設(shè)，盡可能利用附近的原有建筑物作為臨時(shí)設(shè)施;應(yīng)便于工人生產(chǎn)和生活，辦公用房、福利設(shè)施應(yīng)在生活區(qū)內(nèi)。平面布置圖應(yīng)貼合防火治安、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)和建設(shè)無(wú)公害的要求。
(2)施工現(xiàn)場(chǎng)功能區(qū)劃分。根據(jù)施工項(xiàng)目的要求，劃分為作業(yè)區(qū)、材料堆放區(qū)和辦公生活區(qū)。作業(yè)區(qū)與辦公生活區(qū)分開(kāi)設(shè)置，并堅(jiān)持安全距離。辦公生活區(qū)應(yīng)設(shè)置于在建筑物墜落半徑之外，應(yīng)設(shè)置防護(hù)措施，劃分隔離，以免人員誤入危險(xiǎn)區(qū)域。對(duì)功能區(qū)的劃分還應(yīng)研究交通、水電、消防和衛(wèi)生、環(huán)保等因素。
(3)安全警示標(biāo)志。根據(jù)工程特點(diǎn)及施工的不一樣階段，在危險(xiǎn)部位有針對(duì)性地設(shè)置、懸掛明顯的安全警示標(biāo)志。危險(xiǎn)部位主要是指施工現(xiàn)場(chǎng)人口處、施工起重機(jī)械、臨時(shí)用電設(shè)施、腳手架、出入通道口、樓梯口、陽(yáng)臺(tái)口、電梯井口、橋梁口、隧道口、基坑邊沿、爆破物及有害危險(xiǎn)氣體和液體存放處等。安全警示標(biāo)志的類(lèi)型、數(shù)量應(yīng)當(dāng)根據(jù)危險(xiǎn)部位的性質(zhì)不一樣，設(shè)置不一樣的安全警示標(biāo)志。
(4)封閉管理。施工現(xiàn)場(chǎng)圍擋應(yīng)沿工地四周設(shè)置，不得留有缺口;圍擋的材料應(yīng)堅(jiān)固、穩(wěn)定、整潔、美觀(guān)。宜選用砌體、金屬板材等材料，不得使用布條、竹包或安，要確保圍擋的穩(wěn)定性、安全性。圍擋的高變應(yīng)高于1.8m。工地進(jìn)出大門(mén)應(yīng)牢固美觀(guān)，大門(mén)上應(yīng)標(biāo)有企業(yè)名稱(chēng)和企業(yè)標(biāo)識(shí)，設(shè)置專(zhuān)職值班保衛(wèi)人員。大門(mén)出口處應(yīng)設(shè)置洗車(chē)槽，保證汽車(chē)干凈上路。項(xiàng)目部工程技術(shù)管理人員、施工員、作業(yè)人員等，應(yīng)當(dāng)佩戴工作卡。施工現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)口處應(yīng)有整齊明顯的“五牌一圖”：工程概況圖、管理人員名單及監(jiān)督電話(huà)牌、消防保衛(wèi)牌、消防保衛(wèi)牌、安全生產(chǎn)牌、禮貌施工牌、施工現(xiàn)場(chǎng)總平面圖。
保障安全生產(chǎn)除要有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)外，還必須具有先進(jìn)的管理方法、嚴(yán)格的管理制度以及勞動(dòng)者素質(zhì)的提高。施工企業(yè)和工程項(xiàng)目部應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)單位內(nèi)部的管理，針對(duì)不一樣情景，采取科學(xué)的管理方式。要不斷探索新的規(guī)律，總結(jié)管理的辦法與經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)新形勢(shì)下的管理工作。要強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)施工人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，將安全管理職責(zé)制落到實(shí)處。要清除新的危險(xiǎn)因素，使安全管理上升到新的高度，使安全生產(chǎn)水平上一個(gè)臺(tái)階。
幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)實(shí)際的實(shí)踐，了解熟悉了許多項(xiàng)目安全方面的管理方法，并在實(shí)踐工作中得到了應(yīng)用，豐富了自我的知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)。以后，在工程的安全施工中扎扎實(shí)實(shí)地做好每項(xiàng)工作，認(rèn)真處理好施工過(guò)程中的每一個(gè)安全隱患問(wèn)題，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，爭(zhēng)取在安全技術(shù)方面有進(jìn)一步的提高，為建設(shè)施工的發(fā)展供給更可靠的安全保證。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一
自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自我，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)某某大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的教師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情景、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)本事。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自我的教學(xué)行為。
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，所以，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位教師學(xué)習(xí)，努力構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫忙同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二
我叫xx，一九九三年七月畢業(yè)于陜西省林業(yè)學(xué)校林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)。同年九月，，被組織費(fèi)配到南鄭縣木材加工廠(chǎng)工作，一九九八年三月調(diào)至南鄭縣圣水林業(yè)工作站工作至今，20xx年八月，被縣職評(píng)小組評(píng)為林業(yè)技術(shù)員。自進(jìn)入本站工作以來(lái)，我主要從事林業(yè)技術(shù)推廣，林業(yè)有害生物測(cè)報(bào)和防治，自用材采伐設(shè)計(jì)，退耕還林，天然林保護(hù)和植樹(shù)造林等工作。截至目前為止，工作中認(rèn)真仔細(xì)，克難奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新，從未發(fā)生過(guò)大的失誤?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、積極做好林業(yè)科技宣傳，廣泛開(kāi)展林業(yè)新技術(shù)的推廣和應(yīng)用。在“送科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，聘請(qǐng)市科協(xié)的有關(guān)專(zhuān)家向廣大林農(nóng)宣傳舉辦林業(yè)科技培訓(xùn)多期。歷年來(lái)培訓(xùn)農(nóng)村技術(shù)人員323人次。同時(shí)，通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛搜集事宜我市發(fā)展的各種林業(yè)技術(shù)資料800余份。從而，達(dá)到了增強(qiáng)生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益的和諧統(tǒng)一，使林業(yè)技術(shù)的科技含量得到進(jìn)一步提高。
15件。根據(jù)調(diào)查了解狀況，及時(shí)向縣森防辦做了匯報(bào)，為縣森防辦制定有效的防治方案提供了第一手資料。從而有效遏制了林業(yè)有害生物的大面積發(fā)生和蔓延。
三、積極參與我站的油茶容器育苗試點(diǎn)工作，虛心向懂技術(shù)的同志們學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)的掌握油茶容器育苗技術(shù)要點(diǎn)，觀(guān)察油茶容器育苗的生長(zhǎng)過(guò)程。并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等突進(jìn)了解油茶的生活習(xí)性。
四、認(rèn)真做好自用材的采伐設(shè)計(jì)工作。根據(jù)縣上制定的年度轄區(qū)木材采伐限額及有關(guān)申請(qǐng)，到伐區(qū)進(jìn)行外野勘察，嚴(yán)格確定采伐范圍，調(diào)查林分狀況。嚴(yán)厲杜絕不到采伐現(xiàn)場(chǎng)情況，嚴(yán)格一戶(hù)一證。
五、配合站上其他同志完成了歷年來(lái)退耕還林驗(yàn)收，嚴(yán)把錢(qián)糧對(duì)縣關(guān);做好天然林保護(hù)工作，確保森林資源安全，維護(hù)林區(qū)秩序;積極參與義務(wù)植樹(shù)及農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，確保造林質(zhì)量。
盡管我做了大量的工作，但仍然存在一些不足。在今后的工作中，我將再接再厲，刻苦鉆研，多看多問(wèn)，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手，為南鄭林業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)貢獻(xiàn)自己的力量。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三
自參加工作以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到一定提高，并取得了一定的工作成績(jī)，現(xiàn)將本人的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
三是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合能力不斷得到提高。
二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作一是養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理工作
本人參加工作后從事時(shí)間較長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，主要是養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理工作。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)信息采集、登記工作，填寫(xiě)核算《xxxx公司員工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)表》，做好各類(lèi)養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，保證信息的準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性；在辦理、核算養(yǎng)老保險(xiǎn)金的支付過(guò)程中，我靈活運(yùn)用自己在校學(xué)習(xí)掌握的《社會(huì)保障學(xué)》及有關(guān)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息庫(kù)知識(shí)，將員工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)的核算修改為一項(xiàng)簡(jiǎn)便、合理的函數(shù)公式，使單位職工養(yǎng)老保險(xiǎn)管理工作由單一、老化的手工操作真正轉(zhuǎn)變成了計(jì)算機(jī)科學(xué)管理，大大縮小了工作量，繳費(fèi)基數(shù)核算的準(zhǔn)確性也得到了提高，受到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評(píng)。在統(tǒng)計(jì)失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的過(guò)程中，我準(zhǔn)確理解各類(lèi)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的解釋內(nèi)容，保證各種保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表基礎(chǔ)原始數(shù)據(jù)正確，多年來(lái)，我所在人事部門(mén)的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)信息資料，填報(bào)及時(shí)可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，工作成績(jī)得到有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的肯定。
在人力資源部，我除了主要負(fù)責(zé)上述類(lèi)別的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)工作以外，還主要具體負(fù)責(zé)全公司職工工資管理工作。認(rèn)真做好每月的勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)審核工作，保證各項(xiàng)原始數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，并根據(jù)上級(jí)各部門(mén)的要求，及時(shí)、準(zhǔn)確地上報(bào)給各業(yè)務(wù)部門(mén)。建立健全了公司職工工資管理各類(lèi)各項(xiàng)記錄臺(tái)帳，按規(guī)定辦理日常的職工轉(zhuǎn)正、職務(wù)變動(dòng)、崗位變動(dòng)及工齡變化等工作，多年來(lái)，由我經(jīng)手上報(bào)的各級(jí)各類(lèi)報(bào)表無(wú)差錯(cuò)、無(wú)遺漏，時(shí)間上從不滯后，多次在有關(guān)業(yè)務(wù)檢查、審核中受到上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的高度好評(píng)。
以上就是我入職公司以來(lái)的主要工作，總的來(lái)說(shuō)，本人作為一名人力資源部的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員，多年的工作實(shí)踐也為自己積累了一些有益的工作經(jīng)驗(yàn)，有較為熟悉過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，但在今后的工作中，我還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，為公司的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四
20xx年8月參加工作以來(lái)，至今已經(jīng)5年了，在這5年里，我主要從事水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)和水生動(dòng)物疫病防治檢測(cè)工作，這些工作與我大學(xué)所學(xué)《動(dòng)物生物化學(xué)》、《魚(yú)病學(xué)》、《獸醫(yī)臨床生化檢驗(yàn)》等課程息息相關(guān)。但是大學(xué)的課程學(xué)習(xí)很多也僅僅停留在書(shū)本上，缺乏現(xiàn)實(shí)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為了更好的做好本職工作，我虛心的向同事、養(yǎng)殖戶(hù)請(qǐng)教，不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己的技能，同時(shí)與20xx年報(bào)讀了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的獸醫(yī)碩士，正在學(xué)習(xí)中?，F(xiàn)將這5年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作小結(jié)如下：
注重水產(chǎn)養(yǎng)殖新技術(shù)、新知識(shí)、新品種的推廣和培訓(xùn)工作，為養(yǎng)殖戶(hù)漁業(yè)生產(chǎn)提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)，提高漁民養(yǎng)殖水平，增加漁業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，并為我市水產(chǎn)品質(zhì)量安全提供技術(shù)支持。
1、抓好魚(yú)病防治和監(jiān)測(cè)工作。魚(yú)病防治和監(jiān)測(cè)是我們工作的重點(diǎn)，做好該項(xiàng)工作可以直接提高魚(yú)塘產(chǎn)量，增加養(yǎng)殖戶(hù)收入，提升全市的漁業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。為了降低魚(yú)病給我市水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)帶來(lái)的損失，我站積極協(xié)助養(yǎng)殖戶(hù)解決魚(yú)病難題，每個(gè)月都會(huì)下到塘間進(jìn)行免費(fèi)抽樣檢查，4年來(lái)累計(jì)為1200多人次提供治病防病指導(dǎo)和用藥指導(dǎo)意見(jiàn)，并定期向江門(mén)中心站提供病害監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。
2、經(jīng)常下鄉(xiāng)深入塘頭，收集聽(tīng)取養(yǎng)殖戶(hù)的意見(jiàn)和反饋，一對(duì)一向廣大養(yǎng)殖戶(hù)傳授科學(xué)養(yǎng)殖新技術(shù)，推廣新優(yōu)品種，宣傳無(wú)公害健康養(yǎng)殖方法和觀(guān)念，并發(fā)放有關(guān)宣傳資料和養(yǎng)殖資料。如《淡水池塘養(yǎng)殖技術(shù)》和《國(guó)家禁用魚(yú)藥》等3000多冊(cè)，推廣錦鯉養(yǎng)殖面積800多畝，中華鱉400多畝，優(yōu)質(zhì)奧尼羅非魚(yú)500多萬(wàn)尾。
3、協(xié)助水產(chǎn)局積極舉辦大小各類(lèi)型水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)及病蟲(chóng)害防治培訓(xùn)班20多期，參加人員1700多人次。例如，20xx年3月2日在花園酒店舉辦的羅非魚(yú)健康養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班，得到了振業(yè)水產(chǎn)有限公司、廣東省羅非魚(yú)良種場(chǎng)和海大飼料有限公司等行業(yè)單位的大力支持，有200多為羅非魚(yú)養(yǎng)殖大戶(hù)參加了培訓(xùn)，并有多位專(zhuān)家積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策和現(xiàn)場(chǎng)回答養(yǎng)殖戶(hù)提出的各種疑難問(wèn)題，使廣大養(yǎng)殖戶(hù)享受了一頓知識(shí)大餐，為我市的羅非魚(yú)健康養(yǎng)殖和品質(zhì)安全提供了極大的支持。又如，20xx年12月份在長(zhǎng)沙舉辦的錦鯉養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班，特聘了江門(mén)市海洋與漁業(yè)局總工程師盧衛(wèi)基和江門(mén)市水產(chǎn)技術(shù)推廣中心站岑象滿(mǎn)工程師授課，其精辟的講述受到了80多位參加者的贊揚(yáng)，本次培訓(xùn)為我市漁業(yè)經(jīng)濟(jì)的新的增長(zhǎng)點(diǎn)提供了一個(gè)契機(jī)。20xx年8月份，舉辦了一期漁業(yè)流動(dòng)大講堂，帶領(lǐng)60多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)漁業(yè)技術(shù)人員和養(yǎng)殖戶(hù)去順德、番禺等地參觀(guān)學(xué)習(xí)泥鰍養(yǎng)殖之路，為開(kāi)平的漁業(yè)經(jīng)濟(jì)提供了新的契點(diǎn)。有參觀(guān)的養(yǎng)殖戶(hù)直接表示回來(lái)后會(huì)引進(jìn)泥鰍進(jìn)行創(chuàng)新嘗試。
積極為廣大養(yǎng)殖戶(hù)辦理養(yǎng)殖證，認(rèn)真完善我市魚(yú)苗生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證制度、并及時(shí)錄入數(shù)據(jù)。養(yǎng)殖證制度是建立水產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入制的最基礎(chǔ)的制度，因?yàn)楫a(chǎn)品的可追溯性是建立水產(chǎn)品質(zhì)量安全長(zhǎng)效機(jī)制的前提。同時(shí)，養(yǎng)殖證制度也是養(yǎng)殖戶(hù)合法經(jīng)營(yíng)權(quán)益的保障之一。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此一直都非常重視，我們也利用了大量的時(shí)間到各養(yǎng)殖場(chǎng)給養(yǎng)戶(hù)宣傳國(guó)家免費(fèi)為漁農(nóng)辦證的惠農(nóng)政策及法規(guī)，獲得大部分養(yǎng)殖戶(hù)的支持理解和歡迎，使得我站的辦證工作得以順利開(kāi)展。到今年為止，累計(jì)完成養(yǎng)殖證956本。
幾年來(lái)我站積極開(kāi)展科技攻關(guān)研究，由我站獨(dú)立承擔(dān)的科技攻關(guān)項(xiàng)目開(kāi)平市水資源保護(hù)潭江漁業(yè)資源監(jiān)測(cè)及生態(tài)研究，得到了科技局三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支持。該項(xiàng)目主要通過(guò)開(kāi)展潭江河開(kāi)平河段的水質(zhì)、底棲生物、浮游生物、魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi)、貝類(lèi)、蟹類(lèi)的調(diào)查，摸清潭江水生生物的分布、棲息習(xí)性、繁殖習(xí)性、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力以及產(chǎn)卵場(chǎng)分布范圍、魚(yú)類(lèi)種群密度及種群變動(dòng)規(guī)律的調(diào)查和研究，為開(kāi)展魚(yú)類(lèi)人工增殖、人工魚(yú)巢設(shè)置和產(chǎn)卵場(chǎng)的保護(hù)、確定潭江漁業(yè)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)、合理開(kāi)發(fā)利用潭江水生生物資源提供科學(xué)依據(jù)。關(guān)鍵技術(shù)有：
1、在潭江河流域建立3-5個(gè)水生生態(tài)定位監(jiān)測(cè)點(diǎn)，通過(guò)實(shí)地觀(guān)測(cè)與采樣實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式，監(jiān)測(cè)流域內(nèi)水環(huán)境因子及水生生物資源。配備水生生態(tài)信息的自動(dòng)采集儀，即時(shí)獲取生態(tài)變化數(shù)據(jù)，通過(guò)在線(xiàn)數(shù)據(jù)并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室儀器分析，形成數(shù)據(jù)采集與分析網(wǎng)絡(luò)，建立基于gis的分析管理系統(tǒng)。
2、定期到?？吭谔督饔騼?nèi)的漁船進(jìn)行調(diào)查，了解漁民捕獲的漁獲物。并對(duì)所采集的魚(yú)類(lèi)進(jìn)行體長(zhǎng)，體重，胃含物，性腺等生物學(xué)測(cè)定。
3、對(duì)魚(yú)類(lèi)種群變動(dòng)規(guī)律進(jìn)行研究，提出保護(hù)和合理開(kāi)發(fā)水產(chǎn)種質(zhì)資源的技術(shù)措施。
由于我們技術(shù)站的努力20xx年已成功申報(bào)獲批國(guó)家級(jí)潭江種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)，為保護(hù)潭江水資源起到重要的作用。該項(xiàng)目由我和另兩個(gè)同事全權(quán)負(fù)責(zé)，目前已采集到潭江魚(yú)類(lèi)標(biāo)本80多個(gè)以及各種水質(zhì)指標(biāo)數(shù)據(jù)100多項(xiàng)，取得階段性成果。該項(xiàng)目也已經(jīng)由開(kāi)平市科技局驗(yàn)收結(jié)題。
20xx年1月份，我們爭(zhēng)取到廣東省水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣站的漁業(yè)技術(shù)推廣資金8萬(wàn)元，主要用本地漁業(yè)技術(shù)推廣工作。
1、主導(dǎo)品種和主推技術(shù)應(yīng)用率明顯提高。20xx年，在水產(chǎn)品種上，我們主要推廣了奧尼羅非魚(yú)和草魚(yú)2個(gè)個(gè)優(yōu)良品種，在養(yǎng)殖生產(chǎn)技術(shù)上，重點(diǎn)推廣羅非魚(yú)的健康高效養(yǎng)殖技術(shù)和草魚(yú)的人工免疫技術(shù)2項(xiàng)技術(shù)。另外還大力推廣了水產(chǎn)品質(zhì)量安全控制技術(shù)和微孔增氧技術(shù)。在省市專(zhuān)家組成員和技術(shù)指導(dǎo)員的精心培訓(xùn)指導(dǎo)下，科技示范戶(hù)應(yīng)用積極主動(dòng)輻射帶動(dòng)全市近800戶(hù)養(yǎng)殖戶(hù)，科技入戶(hù)率達(dá)到97%,全市確定的漁業(yè)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)應(yīng)用率明顯提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，示范戶(hù)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)應(yīng)用率均達(dá)到100%,輻射戶(hù)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)應(yīng)用率也達(dá)到95%。
2、經(jīng)濟(jì)效益明顯提高。由于主導(dǎo)品種、主推技術(shù)推廣到位，水產(chǎn)品產(chǎn)量、效益明顯提高，產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步增強(qiáng)。20xx年，全市40個(gè)示范戶(hù)合計(jì)養(yǎng)殖面積4145畝，其中純養(yǎng)羅非魚(yú)900畝、純養(yǎng)草魚(yú)650畝、羅非魚(yú)和草魚(yú)混養(yǎng)20xx畝，四大家魚(yú)混養(yǎng)500畝。純養(yǎng)模式的畝產(chǎn)平均達(dá)1550公斤，比前兩年平均產(chǎn)量增長(zhǎng)13.5%，混養(yǎng)模式的畝產(chǎn)平均達(dá)1100公斤，比前兩年平均產(chǎn)量增長(zhǎng)12.5%?？傮w發(fā)病率下降30%、總體死亡率下降40%，免疫后的草魚(yú)發(fā)病率下降60%，養(yǎng)殖成本下降11%，示范戶(hù)收入增加12%。輻射帶動(dòng)羅非魚(yú)、草魚(yú)養(yǎng)殖戶(hù)800戶(hù)，養(yǎng)殖面積24000畝，平均畝產(chǎn)970公斤，比前兩年增長(zhǎng)10.5%，養(yǎng)殖成本下降12%，收入增加10%。
3、社會(huì)效益突出。通過(guò)開(kāi)展科技入戶(hù)工程，使黨和政府的惠民、富民政策活生生地體現(xiàn)出來(lái)。本項(xiàng)目的實(shí)施，受到了廣大水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)的歡迎，積極報(bào)名參加科技示范戶(hù)，入選科技示范戶(hù)對(duì)科學(xué)養(yǎng)殖的觀(guān)念蔚然成風(fēng)，農(nóng)戶(hù)的養(yǎng)殖技術(shù)得到進(jìn)一步提高。由于養(yǎng)殖效益的大幅度提升，漁民生產(chǎn)積極性空前高漲，解決農(nóng)村富余勞動(dòng)力，并由此帶動(dòng)了飼料、運(yùn)輸、餐飲等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。另外，由于草魚(yú)免疫技術(shù)和羅非魚(yú)健康養(yǎng)殖技術(shù)的推廣應(yīng)用，大大減少了各種藥品的濫用，減少了食品光和環(huán)境的污染，提高了水產(chǎn)品質(zhì)量安全，對(duì)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了保障。
4、漁技推廣隊(duì)伍的服務(wù)能力得到增強(qiáng)。技術(shù)指導(dǎo)員是實(shí)施漁業(yè)科技入戶(hù)工程的關(guān)鍵一環(huán)，采取政府組織、專(zhuān)家負(fù)責(zé)、科技人員包戶(hù)的管理形式，通過(guò)明確技術(shù)指導(dǎo)員任職條件、工作職責(zé)、績(jī)效評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)措施等，充分發(fā)揮技術(shù)指導(dǎo)員在科技入戶(hù)工作中的作用，并通過(guò)績(jī)效考核切實(shí)提高了技術(shù)指導(dǎo)員的工作水平，強(qiáng)化了縣鄉(xiāng)兩級(jí)水產(chǎn)技術(shù)推廣隊(duì)伍的能力建設(shè)。技術(shù)指導(dǎo)員通過(guò)同養(yǎng)殖戶(hù)的直接接觸，促進(jìn)了理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，提高了觀(guān)察與分析問(wèn)題能力、指導(dǎo)與傳授能力、創(chuàng)新與應(yīng)變能力。我作為其中主要的技術(shù)指導(dǎo)員，對(duì)于整個(gè)科技的推廣起到至關(guān)重要的作用。
5、基層干群對(duì)漁技推廣工作的滿(mǎn)意度明顯提高。漁業(yè)科技入戶(hù)工程實(shí)施以來(lái)，推廣隊(duì)伍的活動(dòng)能力得到增強(qiáng)，漁業(yè)科技入戶(hù)工作開(kāi)創(chuàng)了漁業(yè)技術(shù)推廣的新機(jī)制，拓展了服務(wù)功能，提高了推廣隊(duì)伍的影響力。技術(shù)人員與基層干群特別是科技示范基地、示范戶(hù)建立了長(zhǎng)期而穩(wěn)定的聯(lián)系，他們通過(guò)對(duì)科技示范戶(hù)進(jìn)行掛鉤指導(dǎo)，不僅有力推動(dòng)了我市水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，而且在示范戶(hù)心目中樹(shù)立了威信，贏(yíng)得了好感，改變了過(guò)去不少人認(rèn)為水產(chǎn)技術(shù)員不到基層走，甚至有人認(rèn)為水產(chǎn)技術(shù)員作用不大、可有可無(wú)的錯(cuò)誤看法。一年來(lái)的實(shí)踐表明，通過(guò)深入開(kāi)展水產(chǎn)科技入戶(hù)工程項(xiàng)目，基層干群對(duì)水產(chǎn)技術(shù)推廣工作的滿(mǎn)意率明顯提高，據(jù)核查統(tǒng)計(jì)，40個(gè)示范戶(hù)，認(rèn)為定期上門(mén)技術(shù)指導(dǎo)及時(shí)，幫助示范戶(hù)解決養(yǎng)殖生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題、技術(shù)處方有針對(duì)性，發(fā)放技術(shù)手冊(cè)、入戶(hù)指導(dǎo)效果明顯的有39戶(hù)，達(dá)97.5%；800個(gè)輻射戶(hù)，認(rèn)為示范戶(hù)能將學(xué)到的新知識(shí)和新技術(shù)傳授給其他養(yǎng)殖戶(hù)、帶動(dòng)作用明顯、周邊養(yǎng)殖戶(hù)滿(mǎn)意的有760戶(hù)，占95%。
20xx年下半年開(kāi)始我參加了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的獸醫(yī)碩士學(xué)習(xí)，至今已經(jīng)學(xué)習(xí)《傳染病》、《內(nèi)科學(xué)》、《中獸醫(yī)》、《現(xiàn)代畜牧生產(chǎn)及獸醫(yī)監(jiān)督》、《免疫學(xué)》、《微生物》等一些課程，共140學(xué)分。學(xué)習(xí)的同時(shí)，也協(xié)助華南獸藥廠(chǎng)的博士生進(jìn)行藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)，發(fā)表了相關(guān)的論文《氟苯尼考在不同動(dòng)物體內(nèi)的藥動(dòng)學(xué)研究進(jìn)展》，藥理學(xué)和我本科的畢業(yè)論文是同一個(gè)模塊的，讓人有種溫故知新的感覺(jué)。
1、由于我站的檢測(cè)設(shè)備不足和落后，很多檢測(cè)無(wú)法正常進(jìn)行，也限制了我們技術(shù)人員的技術(shù)提升。
2、下鄉(xiāng)次數(shù)有待增加，由于下鄉(xiāng)經(jīng)費(fèi)不足，每次下鄉(xiāng)都只能去幾個(gè)主要的.大戶(hù)無(wú)法便民到每個(gè)養(yǎng)殖戶(hù)。為此，我們將積極爭(zhēng)取各級(jí)資金支持，以期改變現(xiàn)狀，更新一批檢測(cè)設(shè)備，提升檢測(cè)效率，讓我們的技術(shù)更好的為廣大水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)所服務(wù)。
語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十五
本人姓名蒙世雄，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)任海口港務(wù)分公司秀英作業(yè)區(qū)機(jī)械部港機(jī)維修隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)為機(jī)械助理工程師。本人愛(ài)港敬業(yè)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨，不斷出色地完成機(jī)械維修任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。
1、協(xié)助維修隊(duì)長(zhǎng)做好機(jī)械的日常維修工作，滿(mǎn)足碼頭作業(yè)所需機(jī)械。目前，在機(jī)械部2隊(duì)所管理的機(jī)械中，推耙機(jī)有5輛，斗車(chē)有4輛，日本吊只有3輛，它們大多已經(jīng)老化，故障發(fā)生比較頻繁，而且大多時(shí)候要全部派完才能滿(mǎn)足碼頭作業(yè)需要，就是只壞了一輛機(jī)械，也沒(méi)有多余的機(jī)械可以頂替。所以大多時(shí)候維修任務(wù)都是繁重且緊迫的。在困難面前，本人從不氣餒，更不會(huì)退縮，積極協(xié)助維修隊(duì)長(zhǎng)不斷地組織維修力量加班加點(diǎn)搶修機(jī)械，每次都能夠圓滿(mǎn)地完成維修任務(wù)，滿(mǎn)足碼頭作業(yè)所需機(jī)械。在搶修機(jī)械的過(guò)程中，遇到疑難故障時(shí)，本人和維修隊(duì)長(zhǎng)一起查閱修理資料和對(duì)故障進(jìn)行分析，共同排除了故障。比如有一次，有一輛斗車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的噴油提前角總是跑位，剛開(kāi)始以為是調(diào)整噴油提前角的聯(lián)接盤(pán)的固定螺絲擰不緊造成該故障的，但是把螺絲緊固了幾次，噴油提前角還是跑位。為了解決這一難題，本人查閱修理資料后和維修隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交流，通過(guò)對(duì)整個(gè)燃油油路認(rèn)真地分析，我們確定是噴油嘴偶件堵塞，造成燃油回流反作用于高壓泵，迫使高壓泵輸入聯(lián)接盤(pán)的調(diào)整噴油提前角處錯(cuò)位而產(chǎn)生噴油提前角跑位的現(xiàn)象。本人讓修理工把噴油嘴拆下來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)噴油嘴偶件果然堵塞了，把噴油嘴更換偶件調(diào)試安裝并且試車(chē)后，確認(rèn)故障已經(jīng)排除。這樣，在無(wú)數(shù)次的組織搶修機(jī)械和排除疑難故障中，本人的組織協(xié)調(diào)能力和故障排除能力得到了提高。
就會(huì)給公司的收入造成損失。所以為了能夠盡快完成水泥線(xiàn)設(shè)備的維修任務(wù)，除了協(xié)助經(jīng)理、維修隊(duì)長(zhǎng)組織維修力量修理之外，本人很多時(shí)候都是換上工作服與修理工一起修理，而且一連修理十多個(gè)小時(shí)。在修理過(guò)程中，大家都是想方設(shè)法地讓水泥線(xiàn)設(shè)備修理耗時(shí)少、花費(fèi)少、性能好且耐用。本人也多次提出一些小的合理化建議，這些建議幾乎都被采納實(shí)施，并且發(fā)揮了作用。比如有一次，有幾個(gè)液壓油缸的缸體磨損嚴(yán)重，已經(jīng)不能使用，需要購(gòu)買(mǎi)新油缸，這要花費(fèi)一筆不少的費(fèi)用，而且耽誤生產(chǎn)至少3天的時(shí)間，這又讓公司損失一筆不少的收入。本人仔細(xì)觀(guān)察了液壓油缸的缸體，發(fā)現(xiàn)液壓油缸的缸體是由底座和一定厚度一端加工螺紋且兩端有油孔的管筒焊接而成?？梢再I(mǎi)一條管筒根據(jù)原缸體尺寸和構(gòu)造加工后，與切割下來(lái)的原缸體底座焊接在一起，再與原液壓油缸已更換油封的軸、活塞、端蓋裝配在一起，就能在半天的時(shí)間內(nèi)制作成完好的液壓油缸，而且花費(fèi)不多。本人把上述想法說(shuō)出后，馬上被采納實(shí)施，經(jīng)使用證明上述想法可行，可以推廣運(yùn)用在今后類(lèi)似的修理中，節(jié)約了修理時(shí)間和費(fèi)用。在水泥線(xiàn)設(shè)備的修理過(guò)程中，本人積累了一些水泥線(xiàn)設(shè)備的修理經(jīng)驗(yàn)，這為今后能夠更好地完成水泥線(xiàn)設(shè)備的維修，打下了基礎(chǔ)。
3、協(xié)助機(jī)械部經(jīng)理、維修隊(duì)長(zhǎng)做好機(jī)械的計(jì)劃大中小修。在完成機(jī)械的計(jì)劃大中小修的過(guò)程中，由于沒(méi)有檢測(cè)設(shè)備，所以不能確保每次機(jī)械的計(jì)劃大中小修都會(huì)成功。本人和維修隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)過(guò)摸索，想出了一些檢測(cè)方法，大大地提高了機(jī)械的計(jì)劃大中小修的成功率。比如有一輛湖南叉車(chē)變矩器大修，修好試車(chē)后，發(fā)現(xiàn)變矩器漏油。本人與維修隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)過(guò)分析，認(rèn)為是變矩器大密封油環(huán)密封不好。但是用什么方法來(lái)檢測(cè)證實(shí)是變矩器大密封油環(huán)漏油呢？本人與維修隊(duì)長(zhǎng)想了很久，也上網(wǎng)搜索可以借鑒的方法，最后確定了一個(gè)辦法：裝好大密封油環(huán)后，往變矩器油鼓里貫滿(mǎn)油，過(guò)半小時(shí)后，如果油沒(méi)有從大密封油環(huán)處滲漏，說(shuō)明大密封油環(huán)密封良好。上述辦法實(shí)施后，證明可行。后來(lái)修理變矩器都用此辦法，且成功率很高。我們就這樣摸索各種辦法進(jìn)行機(jī)械的大中小修，每次都能圓滿(mǎn)完成機(jī)械的計(jì)劃大中小修任務(wù)。
4、參與機(jī)械的改造工作。20xx20xx年度已經(jīng)完成的機(jī)械改造項(xiàng)目是e16耙發(fā)動(dòng)機(jī)的改裝。把多余的東風(fēng)車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)改裝后，安裝在e16耙上。改裝了發(fā)動(dòng)機(jī)后的e16耙，馬力增大了，作業(yè)效率也提高了。本人參與了本次e16耙的改造工作。
5、協(xié)助維修隊(duì)長(zhǎng)做好車(chē)間的安全工作。本人每月都按照作業(yè)區(qū)的培訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)助組織車(chē)間維修人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。平時(shí)，接到維修任務(wù)后，本人在給修理工派工時(shí)，向修理工交代所派工作的安全注意事項(xiàng)和所要采取的防護(hù)措施；在修理工作進(jìn)行時(shí)，對(duì)修理工的安全防護(hù)進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)制止違章行為。定期對(duì)車(chē)間的各種設(shè)備、電箱、電線(xiàn)、氧氣乙炔的氣管、氣瓶、減壓表等進(jìn)行檢查維護(hù)，保持其良好的安全狀態(tài)。本人擔(dān)任港機(jī)維修隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)，車(chē)間沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何安全事故。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。如修理工藝隊(duì)鋼絲繩插床、制作消防栓、修理倉(cāng)儲(chǔ)部倉(cāng)庫(kù)門(mén)、修理地磅護(hù)攔、修理海馬汽車(chē)停車(chē)場(chǎng)護(hù)攔等等。
1、設(shè)備管理知識(shí)有待豐富。本人會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)設(shè)備管理理論學(xué)習(xí)。
2、修理技術(shù)有待提高。不斷學(xué)習(xí)修理理論知識(shí)，運(yùn)用于實(shí)際修理工作中，摸索出自己的一套修理經(jīng)驗(yàn)。
3、組織協(xié)調(diào)能力有待提高。在實(shí)際工作中不斷提高自己的組織協(xié)調(diào)能力。
我相信，只要一心撲在工作上積極配合領(lǐng)導(dǎo)，誠(chéng)懇作人，扎實(shí)做事，恪盡職守，一如既往地鉆研修理技術(shù)，始終如一地保持良好的精神狀態(tài)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感去努力克服困難，迎接挑戰(zhàn)，牢固樹(shù)立“自信不自滿(mǎn)，潛心做事”的思想，相信自己的工作就會(huì)有起色也一定能為公司的發(fā)展做出自己的新貢獻(xiàn)。