通過讀后感，我們可以更深刻地理解書中的內(nèi)容和作者的意圖。在撰寫讀后感時，要注意避免過度感情化和主觀片面的評價，保持客觀和理性的態(tài)度。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家寫作提供一些啟示。
吹著口哨的風讀后感篇一
嘟——春天吹起了口哨?；ǘ奸_了。你看，紅色的玫瑰張開了笑臉，她說：“春天終于來了，我漫長的冬眠結(jié)束了！”
嘟——春天吹起了口哨。樹也醒了。你瞧，柳樹伸了伸懶腰，她用春風這把梳子梳理著自己的“頭發(fā)”呢！不知道她梳了多少遍“頭發(fā)”，使得“頭發(fā)”都垂下了呢！而且，她的身倒影在水中。
嘟——春天吹起了口哨。她驚醒了天氣，天氣不再寒冷地打呼嚕，而是均勻地呼吸。你看，街上人來人往，車水馬龍，我們差點被車撞到，這是不是春天暖和了吧，人們都出來了。
小朋友，你也來吹一下春天的口哨，感受會怎么樣？
吹著口哨的風讀后感篇二
”同學們?nèi)褙炞⒌囟⒅纳谧莹D―他把哨子全部放進口中，動了動嘴，歪了歪頭，就聽見“啾啾――”幾聲。一個同學胸有成竹地叫起來：“麻雀！”他便送了一只口哨給那同學，并摸了摸那同學的頭。
緊接著，他又把牌子翻過來，并向同學們介紹說：“口哨可以學布谷、麻雀、喜鵲、黃鸝、貓等各種動物。想學什么，就學什么。”在場的同學聽了賣口哨人的宣傳，有同學經(jīng)不起他的`誘惑，掏出錢來買“萬能口哨”。此時買哨人興奮不已，一邊吹一邊摸著同學的頭，和大家套近乎。我走上前，剛掏出一元錢準備買，卻發(fā)現(xiàn)小販用右手捂著口哨，學了一聲貓叫“喵――”大家都喊著：“是貓！是貓！”他引開了大家的注意力，不斷問：“誰先說的？”同學們早鬧翻了，你說他，他說你。這時有同學建議讓小販再吹一次，可小販嘴里的口哨怎么也吹不響，在混亂中，小販趁機把左手滑進左口袋，又拿了一個新口哨，放進嘴里，而另一只吹壞的口哨卻被揣進了右口袋。
他又學起了鳥叫，而他的這一舉動被我逮了個正著，當我識穿了他的把戲時，便說了聲：“他的口哨不經(jīng)吹?！甭牭酱搜裕瑢W們漸漸散去，后來我們在校門外再也沒有見到那個賣口哨的人。
吹著口哨的風讀后感篇三
這兩天讀了阿耐的《回家》，一向?qū)α餍械?、網(wǎng)絡的小說嗤之以鼻的我，竟然讀的津津有味，不知道阿耐是誰，也不知道“他”還是“她”，只是偶爾看到此書就買了。喜歡蘇家明玉——一個被從小家庭忽略的性格有點殘酷、甚至變態(tài)的明玉。
吹著口哨的風讀后感篇四
一起長大的一對小孩。男主家庭原因后來技校畢業(yè)當了鐵路工人，女主考大學當了美術(shù)老師。最后走到一起也不容易。說不上純美，感覺接地氣一些。男主當混的時候也是交了不少女朋友，女主后來在不知道等不等得到的情況下也嘗試過和別人。現(xiàn)實就是這樣，喜歡是一回事，談戀愛是一回事，結(jié)婚是一回事。再深的感情，在沒有回應，沒有可盼的時候，都是折磨。
完整版應該是開快車有rou的，但是我看的是清水版。
女主，中學的時候開始喜歡鄰居哥哥。然后就再也喜歡不上其他人了。后來當一名老師，性格很溫和，但內(nèi)心其實很固執(zhí)的。對待不喜歡的男朋友前任，怎么解恨怎么來。但是女主家也是很狗血。父親離婚和初戀再續(xù)前緣。原來這個出軌對象竟然是帶自己實習的老師，她的女兒是男朋友的前任，而她的原配竟然和男主媽媽軌道事故有關系。。。
公眾號：耳耳釘。
吹著口哨的風讀后感篇五
“世界上最無可奈何的事大概就是你還沒上車，而火車已經(jīng)開走了?！敝x小國和他的弟弟就遭遇了這樣的事。
當火車在中途小站休息時，因為車站信號員發(fā)錯了信號，火車帶著謝小國的爸爸和其他乘客開走了，卻把謝小國他們和許多下車休息的乘客落在了小站。被落下的乘客個個愁眉苦臉，垂頭喪氣，像一隊殘兵敗將。但謝小國卻不愿像他們一樣在長吁短嘆中等待下班車的到來，于是，謝小國帶著他的弟弟吹著小哨精神抖擻地向九公里外的ph站前進，以便在那里趕上更早的一班火車，提前到達目的地，早點兒和爸爸會合。
生活不可能盡善盡美，人一生中難免會遇到一些困難，無論什么時候都別被砸昏了，都該精神抖擻地想辦法，像謝小國那樣樂觀積極、氣定神閑地吹著小哨前進。命運，有時像一個個車站，如果你沒有大踏步地向前走，那你只能呆在起點原地踏步。
遇上意外，遇上艱難，遇上很大的一個麻煩讓你措手不及，請記住作家的忠告：不要垂頭喪氣，吹著小哨前進！靠自己的腿，你總能走到下一個車站，而且可能比別人先到達。
吹著口哨的風讀后感篇六
《吹著小哨前進》是作者寫的小時候的愛、傻、不懂事與游戲，小時候的我們總是不懂事，常常做出一些傻事，可是這正體現(xiàn)了我們的快樂與無憂無慮。
很小很小的我們就是“溫室里的花朵”，父母什么都不讓我們干，是在父母的懷里，而稍微大些了，是被父母牽著，在他們的手心里，怎么樣也掙脫不開。
而現(xiàn)在的我們，還能為父母做什么？其實不需要做什么，因為需要我們做的并不多。
我們又不能幫父母去上班，而我們能做的就只能愛他們、體諒他們掙錢的來之不易，幫父母干活，做一些力所能及的是就可以了，父母就很欣慰了。
這就是愛，哪怕是微不足道的愛，卻都能表達了我們的心。
在《吹著小哨前進》中，作者和他們的伙伴也有很多童年趣事，那些趣事，像是烙在了我們的心里，永遠抹不掉。
吹著口哨的風讀后感篇七
我到書城買了一本老師推薦的書，叫做《吹著小哨前進》，作者是梅子涵，他是一位大名鼎鼎的作家，但是我從來沒有讀過他的書。這本書也算是一本名著了吧。
他的小說，像是在跟我們聊天，在一開始的時候，他在小說中寫道：“如果你沒了興趣，那么你可以現(xiàn)在就停止閱讀，別浪費時間免得你讀完了罵我，我不喜歡被人罵?！?BR> 后來，我漸漸地了解到，這是一本作品綜，就是把梅子涵叔叔刊登過的、寫過的小說綜合到一起，結(jié)合成一本書。你絕對想不到，現(xiàn)在是大學教授的梅子涵叔叔，小時候有那么多趣事。
到現(xiàn)在，我結(jié)合著內(nèi)容與我的理解，明白了“吹著小哨前進”的含義：不管遇到多大的.困難，都應該樂觀的面對、樂觀的解決，就像艾滋病小斗士恩科西一樣。
這本書很好，值得大家去看。
吹著口哨的風讀后感篇八
這本書是梅子涵寫的。它是一個個故事組成的。有的是自己故事，有的不是寫自己的。
這本書分為四大段。我最喜歡第一大段。這一大段寫了作者小時候的事，我喜歡飯票這一章。在這一里我讀出了媽媽的愛。
有一天我走在回家的路上，想著晚上該怎么辦。因為我把把一個月吃的飯票用半個月的時間吃完了。當時家家戶戶也不是很有錢。如果讓媽媽知道，雖然不會罵我，更不會打我，但會說：“你自己想想吧?！蔽一氐郊覜]說我把一個月的飯票，吃掉，而是說我把飯票丟了。媽媽十分吃驚。何況這是我第一次撒這么大的謊。媽媽便帶我去找，沒找到。睡覺的時候做了一個夢，是吃飯不用飯票的夢?？傻诙爝€是要飯票。妹妹給我一張紙是媽媽寫的：明兒，你丟的飯票找到了。中午吃飽，不夠多買個饅頭，你要長身體的。讀到這里我的淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
讀完了這本書我知道了一個人，是會重新走到以前的路上去的。我感到我一直生活在童年里。
吹著口哨的風讀后感篇九
讀書足以怡情，足以博綵，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，相當于交一個良師益友。
本文主要了這主人公在童年時，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護送媽媽上班。
通過這個作者每天護送上班這個極不起眼的細節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國過許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當今社會，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的.生活。但從來沒有想過父母，從來沒有看見過父母在背后忙的東奔西走；從來沒有看見過父母在背后累得腰酸背痛卻默默無聞。
百善孝為先，萬惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹?，就他們小時候照顧我們一樣。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細揣摩其精華，然后應用到現(xiàn)實生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著口哨的風讀后感篇十
最近，我讀了一本書，寫了他的童年生活。他就是梅子涵，這本書就是《吹著小哨前進》。
這本書，用了生動的語句，優(yōu)美的風景描寫，讓這篇文章顯得十分有趣、真實。我一直希望看到這樣一本書，用真實的童年生活，來描述真實的故事，而不是用虛假的語言去欺騙大家，而缺乏了故事的意義。要用最樸素的語言訴說童年時的那一點一滴小事，雖然看似平淡無奇，卻也會在不經(jīng)意間悄悄觸動你的心弦。
在書中，有這樣一句話讓我覺得很有道理：“不是這樣的，沒有什么了不起，更沒有驚心動魄，它太平常了。”是啊，童年的故事，只要是真實的、有沒有驚心動魄都無所謂。下面的故事也是真實的哦！今天早上，我的手機似乎壞了，7:00的鬧鈴沒有響。在7:15時，爸爸大叫一聲：“7:15了！”我一聽，嚇了一大跳，連忙告訴穿戴整齊，洗臉刷牙。可是，還沒賽過時間，7:40了！這夠急得吧！我和爸爸立刻沖下去，騎上電動車，就像學校飛馳過去。更急的是，紅燈到處都像蘋果，全熟了一樣，一個綠的都沒有。為了方便，只好車上了人行道。我一邊走，一邊喊：“對不起，請讓一讓，請讓一讓！”時間到了7:55了，只剩下最后5分鐘了，我已經(jīng)開始想怎么跟老師解釋。不過，爸爸的電動車的速度很快，沒幾分鐘，就到了校門口。下了車，已經(jīng)是7:59了，我快步跑進教室，剛剛坐下，上課鈴就響了！我覺得，我好幸運！早上的過程很精彩有趣，整整一天都非常高興。
其實，有些時候，有趣的并不是一些很重要的表現(xiàn)，真實的故事、經(jīng)歷文章才是最值得記憶的。這也是《吹著小哨前進》給我的感受。
吹著口哨的風讀后感篇十一
這個假期我讀了許多好書，其中我最喜歡的書是《吹著小哨前進》。
其中最令我感動的一篇名字叫《飯票》，這個故事講了一個人名叫明兒，他每頓吃三兩飯，吃完后，再用飯票買一個饅頭吃，到半個月的時候，他就把一個月的飯票用完了?；氐郊遥麑寢屨f：“媽媽……我的飯票丟了?！眿寢屄牶罅⒖毯兔鲀喝フ?，可沒找到。一天夜里，明兒做了個夢，夢見食堂關門了，門上貼了通告說：熱烈歡呼，飯票吃完了，食堂不開了！不過這只是個夢。
醒來后，他的妹妹把飯票遞給他，飯票里夾了張紙：“明兒，你丟了的飯票媽媽找到了。如果吃不飽，每頓就多買一個饅頭。你是要長身體的。”讀完這個故事，我想明兒心里知道明兒半個月把一個月的飯票吃完了，但是母親不僅沒有批評明兒，而是又為明兒買了飯票，并且安慰他說是找到的，母親這樣做是讓明兒自己去覺悟，作為母親知道每個人都會犯錯誤，何況是個孩子，難道犯了錯了就一定要批評嗎這里體現(xiàn)出母愛的偉大，也表明母親的良苦用心，明兒看到那飯菜票和紙條，兩串熱淚流了下來，他感到很愧疚，他痛恨自己說了謊，母親讓妹妹把飯票給他，是為了不是他難堪，從此，這件事一直銘記在明兒的心里，他痛下決心，永遠要做一個誠實的人。
那天我讀完這個故事時突然想起了幾天前發(fā)生的一件事，那次我們樓上停電了，我打算摸黑拿那個有照明功能的風扇，但卻一不小心把它摔壞了，等電弄好了以后媽媽發(fā)現(xiàn)了被弄壞的風扇，問我是不是我弄壞的，我非常緊張不只是承認還是不承認，就在這時我突然想起了墨子的名言“言不信者，行不果。”我承認了，但沒想到媽媽并沒有批評我反而夸獎我說：“誠實比什么都重要?！?BR> 我要永遠要做一個誠實的人。
吹著口哨的風讀后感篇十二
《吹著小哨前進》這本書是由兒童文學家——梅子涵精心創(chuàng)作的，它多篇兒童小說構(gòu)成，用一個個生動而又充滿童真童趣的故事向我們展示了孩童世界的美好和純凈。小說中大多以第一人稱記敘了小時候發(fā)生的故事，讀后，就像一個個真實發(fā)生在自己身上的故事一樣，那么貼近我們這些孩子的心，讓我不知不覺喜歡上了它。
其中，我最喜歡的一個故事是《偵察鬼》?！秱刹旃怼分械闹鹘鞘俏鍌€小男孩，他們在晚上拿著“槍”，全副“武裝”，到一幢空房子里進行“偵察工作”——看看里面有沒有鬼。結(jié)果五位“小偵探”還沒探到鬼的蹤跡，就被張伯抓住，還差點被當成了小偷，趕回了家，行動就此不了了之。這個故事，雖然感覺非常的幼稚，但字里行間充滿了天真質(zhì)樸，將男孩子們愛冒險的性格栩栩如生地展現(xiàn)了出來。
當讀到男孩們小心翼翼地向空房子前進時，他們或是手握著“槍”，或是匍匐前進，讓我讀出了一陣陣驚心動魄的感覺，很快地融入進了小說中，急切地關注著下面的情節(jié)發(fā)展。正當我身心緊張地期待著下一個環(huán)節(jié)時，小說卻來了個喜劇性地轉(zhuǎn)變——張伯出現(xiàn)了，他對孩子們的冒險不予理睬，將孩子們一哄而散，原本一場偉大的`探險經(jīng)歷卻匆忙結(jié)束，偵查工作戛然而止。故事出乎我的意料之外，也在我的意料之內(nèi)，我們這些男孩子不就是充滿了一個個好奇的念頭，整天向往著對未知世界的探索嗎？雖然我們曾因為一些困難停止了探索的步伐，也曾因為大人的不理解終止了我們的行動，但我們?nèi)匀粷M懷信心地向下一個目標前進，繼續(xù)我們的又一次冒險，一次小小的冒險就是一次成長的經(jīng)歷！
整本書中的所有故事，人物描寫非常細致，既寫出了小孩子的各種缺點，也寫出了小孩子的優(yōu)點。書中有笑聲，有淚水，有幼稚的語言，也有深奧的哲理。整本書順著童年這條線給我們勾勒出了孩子世界里的精彩，很值得一讀，希望你也能讀讀它，感受一下自己生活里的趣味。
吹著口哨的風讀后感篇一
嘟——春天吹起了口哨?；ǘ奸_了。你看，紅色的玫瑰張開了笑臉，她說：“春天終于來了，我漫長的冬眠結(jié)束了！”
嘟——春天吹起了口哨。樹也醒了。你瞧，柳樹伸了伸懶腰，她用春風這把梳子梳理著自己的“頭發(fā)”呢！不知道她梳了多少遍“頭發(fā)”，使得“頭發(fā)”都垂下了呢！而且，她的身倒影在水中。
嘟——春天吹起了口哨。她驚醒了天氣，天氣不再寒冷地打呼嚕，而是均勻地呼吸。你看，街上人來人往，車水馬龍，我們差點被車撞到，這是不是春天暖和了吧，人們都出來了。
小朋友，你也來吹一下春天的口哨，感受會怎么樣？
吹著口哨的風讀后感篇二
”同學們?nèi)褙炞⒌囟⒅纳谧莹D―他把哨子全部放進口中，動了動嘴，歪了歪頭，就聽見“啾啾――”幾聲。一個同學胸有成竹地叫起來：“麻雀！”他便送了一只口哨給那同學，并摸了摸那同學的頭。
緊接著，他又把牌子翻過來，并向同學們介紹說：“口哨可以學布谷、麻雀、喜鵲、黃鸝、貓等各種動物。想學什么，就學什么。”在場的同學聽了賣口哨人的宣傳，有同學經(jīng)不起他的`誘惑，掏出錢來買“萬能口哨”。此時買哨人興奮不已，一邊吹一邊摸著同學的頭，和大家套近乎。我走上前，剛掏出一元錢準備買，卻發(fā)現(xiàn)小販用右手捂著口哨，學了一聲貓叫“喵――”大家都喊著：“是貓！是貓！”他引開了大家的注意力，不斷問：“誰先說的？”同學們早鬧翻了，你說他，他說你。這時有同學建議讓小販再吹一次，可小販嘴里的口哨怎么也吹不響，在混亂中，小販趁機把左手滑進左口袋，又拿了一個新口哨，放進嘴里，而另一只吹壞的口哨卻被揣進了右口袋。
他又學起了鳥叫，而他的這一舉動被我逮了個正著，當我識穿了他的把戲時，便說了聲：“他的口哨不經(jīng)吹?！甭牭酱搜裕瑢W們漸漸散去，后來我們在校門外再也沒有見到那個賣口哨的人。
吹著口哨的風讀后感篇三
這兩天讀了阿耐的《回家》，一向?qū)α餍械?、網(wǎng)絡的小說嗤之以鼻的我，竟然讀的津津有味，不知道阿耐是誰，也不知道“他”還是“她”，只是偶爾看到此書就買了。喜歡蘇家明玉——一個被從小家庭忽略的性格有點殘酷、甚至變態(tài)的明玉。
吹著口哨的風讀后感篇四
一起長大的一對小孩。男主家庭原因后來技校畢業(yè)當了鐵路工人，女主考大學當了美術(shù)老師。最后走到一起也不容易。說不上純美，感覺接地氣一些。男主當混的時候也是交了不少女朋友，女主后來在不知道等不等得到的情況下也嘗試過和別人。現(xiàn)實就是這樣，喜歡是一回事，談戀愛是一回事，結(jié)婚是一回事。再深的感情，在沒有回應，沒有可盼的時候，都是折磨。
完整版應該是開快車有rou的，但是我看的是清水版。
女主，中學的時候開始喜歡鄰居哥哥。然后就再也喜歡不上其他人了。后來當一名老師，性格很溫和，但內(nèi)心其實很固執(zhí)的。對待不喜歡的男朋友前任，怎么解恨怎么來。但是女主家也是很狗血。父親離婚和初戀再續(xù)前緣。原來這個出軌對象竟然是帶自己實習的老師，她的女兒是男朋友的前任，而她的原配竟然和男主媽媽軌道事故有關系。。。
公眾號：耳耳釘。
吹著口哨的風讀后感篇五
“世界上最無可奈何的事大概就是你還沒上車，而火車已經(jīng)開走了?！敝x小國和他的弟弟就遭遇了這樣的事。
當火車在中途小站休息時，因為車站信號員發(fā)錯了信號，火車帶著謝小國的爸爸和其他乘客開走了，卻把謝小國他們和許多下車休息的乘客落在了小站。被落下的乘客個個愁眉苦臉，垂頭喪氣，像一隊殘兵敗將。但謝小國卻不愿像他們一樣在長吁短嘆中等待下班車的到來，于是，謝小國帶著他的弟弟吹著小哨精神抖擻地向九公里外的ph站前進，以便在那里趕上更早的一班火車，提前到達目的地，早點兒和爸爸會合。
生活不可能盡善盡美，人一生中難免會遇到一些困難，無論什么時候都別被砸昏了，都該精神抖擻地想辦法，像謝小國那樣樂觀積極、氣定神閑地吹著小哨前進。命運，有時像一個個車站，如果你沒有大踏步地向前走，那你只能呆在起點原地踏步。
遇上意外，遇上艱難，遇上很大的一個麻煩讓你措手不及，請記住作家的忠告：不要垂頭喪氣，吹著小哨前進！靠自己的腿，你總能走到下一個車站，而且可能比別人先到達。
吹著口哨的風讀后感篇六
《吹著小哨前進》是作者寫的小時候的愛、傻、不懂事與游戲，小時候的我們總是不懂事，常常做出一些傻事，可是這正體現(xiàn)了我們的快樂與無憂無慮。
很小很小的我們就是“溫室里的花朵”，父母什么都不讓我們干，是在父母的懷里，而稍微大些了，是被父母牽著，在他們的手心里，怎么樣也掙脫不開。
而現(xiàn)在的我們，還能為父母做什么？其實不需要做什么，因為需要我們做的并不多。
我們又不能幫父母去上班，而我們能做的就只能愛他們、體諒他們掙錢的來之不易，幫父母干活，做一些力所能及的是就可以了，父母就很欣慰了。
這就是愛，哪怕是微不足道的愛，卻都能表達了我們的心。
在《吹著小哨前進》中，作者和他們的伙伴也有很多童年趣事，那些趣事，像是烙在了我們的心里，永遠抹不掉。
吹著口哨的風讀后感篇七
我到書城買了一本老師推薦的書，叫做《吹著小哨前進》，作者是梅子涵，他是一位大名鼎鼎的作家，但是我從來沒有讀過他的書。這本書也算是一本名著了吧。
他的小說，像是在跟我們聊天，在一開始的時候，他在小說中寫道：“如果你沒了興趣，那么你可以現(xiàn)在就停止閱讀，別浪費時間免得你讀完了罵我，我不喜歡被人罵?！?BR> 后來，我漸漸地了解到，這是一本作品綜，就是把梅子涵叔叔刊登過的、寫過的小說綜合到一起，結(jié)合成一本書。你絕對想不到，現(xiàn)在是大學教授的梅子涵叔叔，小時候有那么多趣事。
到現(xiàn)在，我結(jié)合著內(nèi)容與我的理解，明白了“吹著小哨前進”的含義：不管遇到多大的.困難，都應該樂觀的面對、樂觀的解決，就像艾滋病小斗士恩科西一樣。
這本書很好，值得大家去看。
吹著口哨的風讀后感篇八
這本書是梅子涵寫的。它是一個個故事組成的。有的是自己故事，有的不是寫自己的。
這本書分為四大段。我最喜歡第一大段。這一大段寫了作者小時候的事，我喜歡飯票這一章。在這一里我讀出了媽媽的愛。
有一天我走在回家的路上，想著晚上該怎么辦。因為我把把一個月吃的飯票用半個月的時間吃完了。當時家家戶戶也不是很有錢。如果讓媽媽知道，雖然不會罵我，更不會打我，但會說：“你自己想想吧?！蔽一氐郊覜]說我把一個月的飯票，吃掉，而是說我把飯票丟了。媽媽十分吃驚。何況這是我第一次撒這么大的謊。媽媽便帶我去找，沒找到。睡覺的時候做了一個夢，是吃飯不用飯票的夢?？傻诙爝€是要飯票。妹妹給我一張紙是媽媽寫的：明兒，你丟的飯票找到了。中午吃飽，不夠多買個饅頭，你要長身體的。讀到這里我的淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
讀完了這本書我知道了一個人，是會重新走到以前的路上去的。我感到我一直生活在童年里。
吹著口哨的風讀后感篇九
讀書足以怡情，足以博綵，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，相當于交一個良師益友。
本文主要了這主人公在童年時，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護送媽媽上班。
通過這個作者每天護送上班這個極不起眼的細節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國過許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當今社會，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的.生活。但從來沒有想過父母，從來沒有看見過父母在背后忙的東奔西走；從來沒有看見過父母在背后累得腰酸背痛卻默默無聞。
百善孝為先，萬惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹?，就他們小時候照顧我們一樣。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細揣摩其精華，然后應用到現(xiàn)實生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著口哨的風讀后感篇十
最近，我讀了一本書，寫了他的童年生活。他就是梅子涵，這本書就是《吹著小哨前進》。
這本書，用了生動的語句，優(yōu)美的風景描寫，讓這篇文章顯得十分有趣、真實。我一直希望看到這樣一本書，用真實的童年生活，來描述真實的故事，而不是用虛假的語言去欺騙大家，而缺乏了故事的意義。要用最樸素的語言訴說童年時的那一點一滴小事，雖然看似平淡無奇，卻也會在不經(jīng)意間悄悄觸動你的心弦。
在書中，有這樣一句話讓我覺得很有道理：“不是這樣的，沒有什么了不起，更沒有驚心動魄，它太平常了。”是啊，童年的故事，只要是真實的、有沒有驚心動魄都無所謂。下面的故事也是真實的哦！今天早上，我的手機似乎壞了，7:00的鬧鈴沒有響。在7:15時，爸爸大叫一聲：“7:15了！”我一聽，嚇了一大跳，連忙告訴穿戴整齊，洗臉刷牙。可是，還沒賽過時間，7:40了！這夠急得吧！我和爸爸立刻沖下去，騎上電動車，就像學校飛馳過去。更急的是，紅燈到處都像蘋果，全熟了一樣，一個綠的都沒有。為了方便，只好車上了人行道。我一邊走，一邊喊：“對不起，請讓一讓，請讓一讓！”時間到了7:55了，只剩下最后5分鐘了，我已經(jīng)開始想怎么跟老師解釋。不過，爸爸的電動車的速度很快，沒幾分鐘，就到了校門口。下了車，已經(jīng)是7:59了，我快步跑進教室，剛剛坐下，上課鈴就響了！我覺得，我好幸運！早上的過程很精彩有趣，整整一天都非常高興。
其實，有些時候，有趣的并不是一些很重要的表現(xiàn)，真實的故事、經(jīng)歷文章才是最值得記憶的。這也是《吹著小哨前進》給我的感受。
吹著口哨的風讀后感篇十一
這個假期我讀了許多好書，其中我最喜歡的書是《吹著小哨前進》。
其中最令我感動的一篇名字叫《飯票》，這個故事講了一個人名叫明兒，他每頓吃三兩飯，吃完后，再用飯票買一個饅頭吃，到半個月的時候，他就把一個月的飯票用完了?；氐郊遥麑寢屨f：“媽媽……我的飯票丟了?！眿寢屄牶罅⒖毯兔鲀喝フ?，可沒找到。一天夜里，明兒做了個夢，夢見食堂關門了，門上貼了通告說：熱烈歡呼，飯票吃完了，食堂不開了！不過這只是個夢。
醒來后，他的妹妹把飯票遞給他，飯票里夾了張紙：“明兒，你丟了的飯票媽媽找到了。如果吃不飽，每頓就多買一個饅頭。你是要長身體的。”讀完這個故事，我想明兒心里知道明兒半個月把一個月的飯票吃完了，但是母親不僅沒有批評明兒，而是又為明兒買了飯票，并且安慰他說是找到的，母親這樣做是讓明兒自己去覺悟，作為母親知道每個人都會犯錯誤，何況是個孩子，難道犯了錯了就一定要批評嗎這里體現(xiàn)出母愛的偉大，也表明母親的良苦用心，明兒看到那飯菜票和紙條，兩串熱淚流了下來，他感到很愧疚，他痛恨自己說了謊，母親讓妹妹把飯票給他，是為了不是他難堪，從此，這件事一直銘記在明兒的心里，他痛下決心，永遠要做一個誠實的人。
那天我讀完這個故事時突然想起了幾天前發(fā)生的一件事，那次我們樓上停電了，我打算摸黑拿那個有照明功能的風扇，但卻一不小心把它摔壞了，等電弄好了以后媽媽發(fā)現(xiàn)了被弄壞的風扇，問我是不是我弄壞的，我非常緊張不只是承認還是不承認，就在這時我突然想起了墨子的名言“言不信者，行不果。”我承認了，但沒想到媽媽并沒有批評我反而夸獎我說：“誠實比什么都重要?！?BR> 我要永遠要做一個誠實的人。
吹著口哨的風讀后感篇十二
《吹著小哨前進》這本書是由兒童文學家——梅子涵精心創(chuàng)作的，它多篇兒童小說構(gòu)成，用一個個生動而又充滿童真童趣的故事向我們展示了孩童世界的美好和純凈。小說中大多以第一人稱記敘了小時候發(fā)生的故事，讀后，就像一個個真實發(fā)生在自己身上的故事一樣，那么貼近我們這些孩子的心，讓我不知不覺喜歡上了它。
其中，我最喜歡的一個故事是《偵察鬼》?！秱刹旃怼分械闹鹘鞘俏鍌€小男孩，他們在晚上拿著“槍”，全副“武裝”，到一幢空房子里進行“偵察工作”——看看里面有沒有鬼。結(jié)果五位“小偵探”還沒探到鬼的蹤跡，就被張伯抓住，還差點被當成了小偷，趕回了家，行動就此不了了之。這個故事，雖然感覺非常的幼稚，但字里行間充滿了天真質(zhì)樸，將男孩子們愛冒險的性格栩栩如生地展現(xiàn)了出來。
當讀到男孩們小心翼翼地向空房子前進時，他們或是手握著“槍”，或是匍匐前進，讓我讀出了一陣陣驚心動魄的感覺，很快地融入進了小說中，急切地關注著下面的情節(jié)發(fā)展。正當我身心緊張地期待著下一個環(huán)節(jié)時，小說卻來了個喜劇性地轉(zhuǎn)變——張伯出現(xiàn)了，他對孩子們的冒險不予理睬，將孩子們一哄而散，原本一場偉大的`探險經(jīng)歷卻匆忙結(jié)束，偵查工作戛然而止。故事出乎我的意料之外，也在我的意料之內(nèi)，我們這些男孩子不就是充滿了一個個好奇的念頭，整天向往著對未知世界的探索嗎？雖然我們曾因為一些困難停止了探索的步伐，也曾因為大人的不理解終止了我們的行動，但我們?nèi)匀粷M懷信心地向下一個目標前進，繼續(xù)我們的又一次冒險，一次小小的冒險就是一次成長的經(jīng)歷！
整本書中的所有故事，人物描寫非常細致，既寫出了小孩子的各種缺點，也寫出了小孩子的優(yōu)點。書中有笑聲，有淚水，有幼稚的語言，也有深奧的哲理。整本書順著童年這條線給我們勾勒出了孩子世界里的精彩，很值得一讀，希望你也能讀讀它，感受一下自己生活里的趣味。