珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園(模板19篇)

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    在我們的生活中,總會(huì)遇到一些特殊的情況,這時(shí)我們需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行總結(jié)。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,是家長(zhǎng)普遍關(guān)心的話題。我們可以通過(guò)參考他人的總結(jié)范文,了解如何組織和書(shū)寫(xiě)一篇完美的總結(jié)。
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇一
    各位親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
    早上好!今天我講話的題目是《珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存,幸福生活》。
    以前提到生命,生存,生活對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有過(guò)多的印象,感覺(jué)只要能過(guò)好每一天就可以了。可當(dāng)我經(jīng)歷了親人的離別,挫折的磨練,讓我更深的體會(huì)了這三個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。
    對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),再也沒(méi)有什么比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起,母親給予了我們寶貴的生命,我們努力學(xué)會(huì)各種生存的本領(lǐng);并運(yùn)用這些本領(lǐng)改變著我們的生活方式和生活質(zhì)量。而這些又反過(guò)來(lái)直接決定了生命的價(jià)值。它們相互依存,也相互影響。
    生命是寶貴的,美好的',也是脆弱的,尤其是在“獨(dú)生子女”的時(shí)代,生命對(duì)于一個(gè)家庭而言,就是希望,是未來(lái),是譜寫(xiě)美好生活的五線譜。
    生命,其實(shí)就是過(guò)程,是從誕生到消亡的過(guò)程。生命的意義,在于經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程的質(zhì)量,就是生命的價(jià)值,生活的品味。
    生命對(duì)于每一人來(lái)說(shuō)都不是永恒的,所以我們更要抓住生命的每一瞬間,利用好生命的每時(shí)每刻。無(wú)論我們選擇什么樣的生活方式,我們都應(yīng)該對(duì)我們的生命負(fù)責(zé)。記得有這樣一句話:“生活比生存更廣闊”,我們?cè)谏娴耐瑫r(shí)更應(yīng)學(xué)會(huì)體味生活,學(xué)會(huì)感悟生命,學(xué)會(huì)欣賞人生路上沿途的風(fēng)景。
    我們這一代青少年,生在幸福中,站在國(guó)旗下,正處于人生的黃金時(shí)代,在這么美好的環(huán)境里,我們更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)。
    在家主動(dòng)鍛煉自己,自己能做的事情學(xué)會(huì)獨(dú)立完成,主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù);在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,例如我們班的謝夢(mèng)欣,葛謹(jǐn)鳴,陶翰林,楊勁帆,余云衢,孫浩然,曹茜,張宇航,劉晨宇,劉朝暉等同學(xué)總能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),并且態(tài)度認(rèn)真,給同學(xué)們做出了好榜樣;除了學(xué)習(xí)之外,我們更應(yīng)注意在課外時(shí)間的個(gè)人安全,例如不在教室,走道,樓梯等地方瘋鬧,不攀爬危險(xiǎn)建筑物,不私自在危險(xiǎn)水域下水游泳等,在這方面我們班的艾思佳,汪沐陽(yáng),賀一婷,張可馨,卓丹琦,儲(chǔ)明威等同學(xué)不僅能做到言行上嚴(yán)于律己,而且還能協(xié)助老師管理班級(jí)安全工作。
    保護(hù)自己的生命安全也是對(duì)父母的孝心,對(duì)家庭的責(zé)任心;另外我們更應(yīng)注重個(gè)人的心理疏導(dǎo),遇到與同學(xué)鬧矛盾或是不開(kāi)心的事情,遭遇挫折打擊時(shí),更應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)整,例如找好朋友或老師傾訴,通過(guò)參加一些體育活動(dòng)分散注意力等等。
    我們每一個(gè)的生命都是有價(jià)值的,來(lái)到這個(gè)世界,我們更應(yīng)懷著一顆感恩的心去生活,去學(xué)習(xí)。用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的各種磨練,鍛煉自己,提升自己,讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!
    最后我想代表xxx班的全體師生衷心祝愿隨外的每一個(gè)人的生活和工作都被幸福和快樂(lè)包圍!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇二
    又到了星期一升國(guó)旗時(shí)刻,升旗儀式結(jié)束,要作國(guó)旗下講話,安全第一時(shí)刻謹(jǐn)記,下面是以安全為主題的幼兒園小朋友在。
    各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的小朋友們:
    大家好!
    現(xiàn)在的交通很發(fā)達(dá),馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,小朋友們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全,同時(shí)做一個(gè)交通安全的小小宣傳員,提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規(guī)則,保證交通安全。
    我們要做到:不在馬路上玩耍,不獨(dú)自騎車(chē)上街;不翻越欄桿,過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道,要注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口,紅燈停、綠燈行;乘車(chē)時(shí)不把腦袋和手伸出窗外,要系好安全帶、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
    老師們、同學(xué)們,生命是寶貴的,也是脆弱的,人的生命只有一次,一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害,所以我們要時(shí)時(shí)處處注意安全,珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則。
    讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿大家平安,快樂(lè)!
    謝謝大家!
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇三
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!今天我們重點(diǎn)來(lái)講講《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。
    生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來(lái)到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道:今年5月11日惠州、梅州兩地發(fā)生溺水失蹤和死亡事故后,中央電視臺(tái)1臺(tái)5月13日《新聞30分》及省內(nèi)外主要媒體相繼報(bào)道了學(xué)生溺水事故情況。學(xué)生溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的'危害性。孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。
    二、幾點(diǎn)建議:
    1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
    2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、池塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。
    3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩,更不得到河邊、池塘等地方游泳。
    4、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。
    5、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。
    6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
    7、午休時(shí)間較長(zhǎng),任何學(xué)生不得擅自出外游泳。
    以上的幾點(diǎn)要求和建議,希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記,并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的,要立即勸告并堅(jiān)決制止;如果是在學(xué)校,要立即向老師報(bào)告,在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。
    三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法:(看視頻)。
    四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn):(看視頻)。
    同學(xué)們,希望大家認(rèn)真參與安全教育活動(dòng),杜絕溺水事故的發(fā)生,萬(wàn)一不幸發(fā)生溺水事故,要積極自救和搶救,避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。
    此外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行走;不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西,造成對(duì)他人傷害;不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。
    總之,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,關(guān)系到學(xué)校,關(guān)系到家庭,同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)。讓我們學(xué)會(huì)生存,熱愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
    謝謝大家!
    接下來(lái)按印發(fā)的要求,各班舉行預(yù)防溺水主題班會(huì)。
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”一個(gè)多么古老的話題。
    當(dāng)前,交通安全問(wèn)題更成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題,因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿?。自從世界上有了第一輛機(jī)動(dòng)車(chē),100多年以來(lái),全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)300多萬(wàn)人。現(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬(wàn)人,受傷人數(shù)達(dá)1000多萬(wàn)。而作為發(fā)展的中國(guó),因人們的交通安全意識(shí)較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后,車(chē)輛類型混雜,行車(chē)秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下,重特大交通事故頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì),~~年,我國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起,造成98738人死亡,469911人受傷。一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!
    小時(shí)候,交通安全是父母和藹的叮嚀,“孩子走路看地,小心摔跤”。這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨。“騎車(chē)慢點(diǎn),記得靠邊騎”這是父親在我騎車(chē)上學(xué)時(shí)慈愛(ài)的指點(diǎn)。長(zhǎng)大了,交通安全就是紅綠燈變換的顏色,“紅燈停、綠燈行”。長(zhǎng)大了,交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢(shì),伸出右手做平推狀,“紅燈——禁行”!雖然有時(shí)候只覺(jué)得不耐煩,但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神,心里卻不由得泛出縷縷溫暖。
    當(dāng)兒時(shí)聽(tīng)著父母嘮叨過(guò)馬路的孩子,長(zhǎng)大成為學(xué)會(huì)看交警手勢(shì)的少年,交通工具也發(fā)生著日新月異的變化,路上行駛的車(chē)輛速度越來(lái)越快,隨之而來(lái)的交通安全問(wèn)題,也日趨成為我們享受寧?kù)o生活的不和諧樂(lè)章。
    當(dāng)尖銳的剎車(chē)聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡,于是,又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生命,從此負(fù)過(guò)傷一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘重的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體會(huì)到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過(guò),也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車(chē);也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄;也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行。
    “一花一世界,一葉一菩提”,每一個(gè)生命都是天地之靈魂,萬(wàn)物之精華。生與死之間有段距離,它叫人生,如何走過(guò)人生,這就是生活,怎樣才算幸福地生活,那就是平安快樂(lè)地與大家相伴走過(guò)。生命之歌,因安全而激越,生命之樹(shù),因安全而長(zhǎng)青,生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全,擁抱生命。一樣的演講,一樣的話題,只為了同一個(gè)目的,那就是喚起大家對(duì)交通安全的重視。
    人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑地走完人生,為了我們家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,為了我們的人生能夠更加精彩,更為了讓世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從身邊小事做起,注意交通安全,遵守交通規(guī)則,讓我們用行動(dòng)來(lái)詮釋生命的意義。讓我們的青春,讓我們的人生綻放光彩!
    謝謝大家!
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇五
    老師們、同學(xué)們:
    根據(jù)學(xué)校的工作安排,今天在這里對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防,80%的'中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。為此在這里向全校同學(xué)提出如下要求:
    1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不在教室內(nèi)嬉戲;與同學(xué)友好相處,不罵人,不打架;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),課上要按規(guī)定程序操作電腦。
    2、注意交通安全:現(xiàn)在馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中要注意交通安全。不走公路中間,要靠右行;過(guò)公路要注意來(lái)往車(chē)輛;不在公路上玩耍、打鬧;不足年歲不騎車(chē)上街;不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛;堅(jiān)決不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
    3、注意活動(dòng)安全:在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,防止意外傷害。如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
    4、注意飲食安全:同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
    5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。歸結(jié)到一句話就是:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
    老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天高高興興上學(xué),平平安安回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
    xx、3。
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
    今天在國(guó)旗下講話的題目是:《珍愛(ài)生命,安全第一》。
    當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。因此我們要懂得在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。學(xué)校一向高度重視校園安全工作,并采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施,并通過(guò)多種形式和渠道對(duì)我們進(jìn)行包括交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、食品安全、交友安全、用電用氣安全、防火安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們自我保護(hù)的能力。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們身邊,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,例如課間在走廊里打鬧;同學(xué)之間互不謙讓惡語(yǔ)傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們沒(méi)有安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,對(duì)于我們中學(xué)生而言,提高安全意識(shí)應(yīng)做到以下幾方面:
    1.校園內(nèi)不追跑打鬧。走道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),右行禮讓,上下課時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的發(fā)生。
    2.注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽(tīng)從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。按照要求完成教學(xué)任務(wù),不做危險(xiǎn)的體育項(xiàng)目。如果身體不適合體育活動(dòng),要和老師說(shuō),保證身體安全。
    3.注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期),不買(mǎi)無(wú)照商販?zhǔn)称?,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方,如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。
    4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)路途中人多車(chē)多,過(guò)路時(shí)要特別小心,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,防止意外事故的發(fā)生。
    5.遵守校規(guī)校紀(jì),遵守國(guó)家法律,正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評(píng),學(xué)會(huì)溝通與理解。
    6.學(xué)會(huì)防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識(shí),掌握防范的技巧。
    珍愛(ài)生命吧,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。
    謝謝大家!
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇七
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我是來(lái)自1804班的,今天我演講的主題是"珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品".
    一百多年前,鴉片貿(mào)易給中國(guó)人民帶來(lái)了沉重的災(zāi)難,一百多年后的今天,毒品仍在危害著人們的生活。它像一把殺人不見(jiàn)血的刀,也像一個(gè)殘忍的惡魔。給文明社會(huì)帶來(lái)了惡果,它讓青少年荒廢學(xué)業(yè),前路迷茫;它讓家庭錢(qián)財(cái)喪盡,甚至家破人亡;它影響著一個(gè)人的身體健康,社會(huì)的風(fēng)氣,國(guó)家的發(fā)展。
    我們每一個(gè)人都有花季,我們都希望自己有一個(gè)美好的前程。然而,一旦染上毒品,就將跌入痛苦的深淵。花季便不再有盛開(kāi)的花朵。
    對(duì)于我們青少年而言,好奇是青春期固有的特征。對(duì)于任何事物都存著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。作為鳳凰學(xué)子,我們應(yīng)該在保持好奇心與探索欲望的同時(shí)具有明辨是非的能力。分辨行為是否合乎道德與法律的要求,而吸毒不僅是違法行為,更會(huì)傷害我們的身心健康,是我們絕對(duì)不能做的事。我們也應(yīng)該知道人一經(jīng)吸毒,便很難戒除,久了之后就會(huì)上癮。毒癮發(fā)作時(shí),輕的頭暈嘔吐,重的如萬(wàn)刀切膚,萬(wàn)針穿心一般。
    回想歷史書(shū)上清朝官員吸鴉片的場(chǎng)景,大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)?人們沉迷手機(jī)時(shí)與吸鴉片的樣子可謂相差無(wú)異。而兩者的性質(zhì)也有相似之處,有些毒品按量服用是藥品,過(guò)量服用是毒品。手機(jī)合理使用是科技產(chǎn)品,過(guò)度使用是科技廢品。許多青少年沉迷游戲,荒廢學(xué)業(yè),為了充游戲幣省吃儉用,甚至走上違法犯罪的道路,這時(shí)手機(jī)跟毒品又有什么差別呢?所以我們應(yīng)該合理使用手機(jī),不要讓手機(jī)成為新一代的毒品。
    在中國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員最小的竟只有11歲,未成年人是毒品最易感染的群體,同時(shí)又是受害最深的對(duì)象,所以我們應(yīng)該謹(jǐn)慎地防備毒品,戰(zhàn)勝毒品。對(duì)此,我有以下提議:
    第一,我們青少年一定要做到潔身自重,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀;。
    第三,我們要積極學(xué)習(xí)毒品知識(shí),認(rèn)識(shí)到毒品的危害性;。
    第四,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),以實(shí)現(xiàn)人生理想為目標(biāo)。
    最后,讓我們永遠(yuǎn)銘記:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品;珍惜手機(jī),遠(yuǎn)離手機(jī)。學(xué)習(xí)需要99%汗水和100%的遠(yuǎn)離手機(jī)。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇八
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我在國(guó)旗下講話的題目是:“珍愛(ài)生命,注意交通安全”。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們周?chē)能?chē)輛越來(lái)越多,我們既充分享受著現(xiàn)代交通帶來(lái)的便利和快捷,同時(shí),交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年全世界約有120萬(wàn)人死于道路交通傷害,每天車(chē)禍死亡3000多人,受傷5000多人,道路交通安全是全球第10位死亡原因。中國(guó)的道路交通傷害死亡率位居世界前列,而且以每年10%的速度遞增,我國(guó)目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無(wú)情的車(chē)禍奪去了生命或造成了終生殘疾,其中很大一部分原因就是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)們對(duì)道路交通法律法規(guī)遵守的不好,自我防范意識(shí)較差而造成的。
    交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小時(shí)窺視著我們的生命,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,它就有可能將你吞噬。因此,每個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)。我們每天行走要當(dāng)心,不逞一時(shí)之快,不因一時(shí)疏忽,釀成終身的遺憾,想后悔就已經(jīng)來(lái)不及了。老師們、同學(xué)們,為了你和家人的幸福,避免交通事故的發(fā)生,希望大家務(wù)必提高交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),做到以下幾點(diǎn):
    1、各年級(jí)、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育;全體師生要自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,放學(xué)過(guò)紅燈時(shí)要聽(tīng)從學(xué)校值周班交通安全衛(wèi)士的安排,做遵守交通法規(guī)的模范。
    2、過(guò)馬路時(shí),一停二看三通過(guò),不闖紅燈,不隨意橫穿馬路。
    3、不在車(chē)行道或人行道上追逐、玩耍。
    4、禁止學(xué)生駕駛摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛上路。騎自行車(chē)不上機(jī)動(dòng)車(chē)道,不互相攀肩并排行走。
    5、自行車(chē)靠右走,行人要走人行道,做到文明走路,規(guī)范騎車(chē),主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不闖紅燈,不騎車(chē)帶人,不逆向行駛,不超速行駛,轉(zhuǎn)彎要打手勢(shì)。
    6、自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)自覺(jué)下車(chē)推行,不碰撞,不擁擠,守秩序。放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,過(guò)馬路要注意力集中,密切注視機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
    7、遇到交通事故,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),撥打110報(bào)警。
    老師同學(xué)們,只要我們?nèi)巳俗⒁?,必定能減少或避免交通事故的發(fā)生。我們應(yīng)從自己做起,在保證自己落實(shí)宣傳內(nèi)容的同時(shí),也要對(duì)自己的家人和周?chē)娜诉M(jìn)行宣傳,這樣使人人都懂法知法,才能使我們的生活更加幸福。
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是xx中學(xué)xx班級(jí)的xx。
    首先,要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),作為中學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī),不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范。用紀(jì)律約束自己一些不成熟的想法。
    其次,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有理想,就像起航的船只沒(méi)有方向一樣。
    第三,要注意交友,很多人都是因?yàn)榻Y(jié)交了不正確的朋友而一失足成千古恨。就像身邊的這位受害者一樣。如果他沒(méi)有那些抽煙的朋友,他就不會(huì)學(xué)會(huì)抽煙。如果他能正確對(duì)待自己的身體的疾病與虛弱,就不會(huì)聽(tīng)朋友的說(shuō)辭,用香煙解除病痛。而是就應(yīng)到正規(guī)的醫(yī)院里救治。
    初中階段,正是人生的黃金季節(jié),有人把這個(gè)人生階段比喻為早晨八—九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時(shí)段。因此,在這一時(shí)期,我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。樹(shù)立科學(xué)的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)必須的法律知識(shí),把自己培養(yǎng)成為講禮貌,懂禮貌,有抱負(fù),有理想的一代新人。讓自己遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所,遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人和事。這是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)職責(zé),是對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)盡自己的一份貢獻(xiàn)。
    從受害人的經(jīng)歷中我還認(rèn)識(shí)到,是絕對(duì)不能沾的,一旦沾上了,就很難擺脫。盡管有解毒成功的,但是比例十分小。我還懂得了,從小就應(yīng)聽(tīng)從家長(zhǎng)的教育,就應(yīng)遵循老師的教誨。不要一意孤行,畢竟我們還是未成年人,對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)是有片面性的,一些看法還很不成熟。因此,遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下,聽(tīng)一下他們的意見(jiàn)和推薦。畢竟他們是過(guò)來(lái)人,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷,那些也將是我們成長(zhǎng)道路上可借鑒的財(cái)富。
    但是此刻,我們身邊依然有好多同齡人不聽(tīng)家長(zhǎng)的話,不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行,不想學(xué)習(xí),把超多的課余時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)吧里,浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中。導(dǎo)致整天萎靡不振,無(wú)心學(xué)習(xí),不能完成每一天的家庭作業(yè),上課沒(méi)有精神,在課堂上睡覺(jué)。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。身體素質(zhì)也在每況愈下,健康狀況也在每況愈下,時(shí)間久了,也像吸毒一樣,成癮。以前有人說(shuō)過(guò),網(wǎng)絡(luò)游戲就是電子,同樣也能摧毀人的精神世界,讓人越來(lái)越頹廢。
    因此,我代表全社會(huì)呼吁:每一個(gè)青少年要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離,遠(yuǎn)離不健康的追求,遠(yuǎn)離電子。給自己營(yíng)造一個(gè)健康、陽(yáng)光的成長(zhǎng)環(huán)境,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),遵紀(jì)守法。把自己培養(yǎng)成為有理想,有抱負(fù),講禮貌,講進(jìn)步的新一代青年。為完美的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    在此,我也祝福xx能夠徹底地早日擺脫毒癮,快一點(diǎn)回到正常人的生活軌道上。重新?lián)P起生活的風(fēng)帆,相信你的明天會(huì)更好!
    謝謝大家!
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇十
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)》。
    同學(xué)們,據(jù)資料顯示:我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。還有40萬(wàn)至50萬(wàn)左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個(gè)沉重的話題,據(jù)統(tǒng)計(jì),從第一輛汽車(chē)問(wèn)世至今,已有4000萬(wàn)條生命喪于車(chē)輪下,全國(guó)每6分鐘因車(chē)禍死亡1人,平均每天死亡近300人,相當(dāng)于每天掉下一架巨型客機(jī)。隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首,人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭(zhēng)”和“柏油路上的戰(zhàn)爭(zhēng)”,另?yè)?jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
    同學(xué)們,七彩的陽(yáng)光著實(shí)讓我們感受到世界的美麗,但現(xiàn)實(shí)生活中總還有不和諧的音符在跳動(dòng)。在我們的學(xué)生當(dāng)中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象,因此想借今天的機(jī)會(huì)使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌兴|動(dòng),在認(rèn)識(shí)上有所提高,在行動(dòng)上有所改進(jìn)。
    在我們學(xué)校當(dāng)中不難捕捉到這樣的畫(huà)面:有的學(xué)生擅自爬竿、登高,還出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生從很高處跳落地面的驚險(xiǎn)場(chǎng)面;有的學(xué)生為追求一時(shí)的刺激和快活,從樓梯的扶手上滑下來(lái);有的學(xué)生不聽(tīng)教育經(jīng)常在校內(nèi)水泥路的拐彎處游戲、玩耍;有的學(xué)生還擅自爬樹(shù)、爬竿、爬圍墻;有同學(xué)在宿舍內(nèi)爭(zhēng)吵打鬧,有的還在半夜里從床上滾到地上;甚至有同學(xué)自以為是,在家長(zhǎng)還未到來(lái)之前,擅自離開(kāi)校園,獨(dú)自回家,讓全校老師心急如焚,寢食難安。當(dāng)然這樣的隱患還很多,陸老師不再一一列舉。
    現(xiàn)實(shí)再一次告誡我們:我們周?chē)氖鹿孰[患隨時(shí)在生成,由于它們的存在,我們正常的學(xué)習(xí)、生活受到影響,我們的生命受到威脅乃至被奪走每時(shí)每刻都將成為一種可能,同學(xué)們,這決不是危言聳聽(tīng),我們必須正視這樣的現(xiàn)實(shí)。為此,我們倡議全校少年兒童積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)建“綠色安全校園”。
    一、增強(qiáng)安全意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性,開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)濃烈的安全氛圍。
    二、強(qiáng)化校園活動(dòng)安全。上下樓梯時(shí)靠右行走,不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動(dòng)時(shí),請(qǐng)同學(xué)們盡量在課室附近活動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲;在走廊轉(zhuǎn)彎時(shí)要留心,放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的游戲,避免發(fā)生各種傷害事故,上、下樓梯靠右邊行走,不攀高、不擁擠,遵守課堂紀(jì)律,聽(tīng)從老師的安排,防止意外事故發(fā)生。
    三、加強(qiáng)交通安全,遵守交通規(guī)則。家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)要注意:車(chē)沒(méi)有停穩(wěn)不準(zhǔn)下車(chē),進(jìn)出學(xué)校時(shí)更要留一個(gè)心眼:左看看,右看看,留意校門(mén)口的交通情況,靠邊行走。過(guò)馬路要一停二看三通過(guò)。乘車(chē)不擁擠、不搶位,不乘無(wú)牌照車(chē)船。住宿生必須要等父母來(lái)才能離校,絕不能獨(dú)自離開(kāi)。
    四、確保飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食品,不喝生水,講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不偏食,不暴食暴飲,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    五、認(rèn)真做好防火、防觸電、防侵害。要愛(ài)護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施和電器設(shè)備,不把火種帶入校園,不玩火,遇事懂得報(bào)警。不隨意觸摸各種電器,不隨意接受陌生人接送與來(lái)訪,不單獨(dú)外出,遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時(shí)報(bào)警求援。
    六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,不斷提高防御能力。學(xué)會(huì)正確使用救助電話和一些簡(jiǎn)易的防護(hù)方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,不擅自游泳、郊游。
    另外,我們同學(xué)們還要敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的小主人。
    同學(xué)們,生命是寶貴的,人的生命不可能有第二次,在此我想用三個(gè)真誠(chéng)結(jié)束今天的講話:老師真誠(chéng)地告誡你們:“只有安全,才能快樂(lè)”;老師真誠(chéng)地希望你們“安全第一,三思后行”;老師真誠(chéng)地祝福你們“珍愛(ài)生命,擁抱幸?!?。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是四年級(jí)一班的xxx。
    這天,我講話的題目是《珍愛(ài)生命,善待自我》。
    有人說(shuō):人的`一生只有三天,昨日、這天和明天。昨日是回憶,這天是人生的中心,只有把握好這天,才能讓明天生活得更完美。
    然而,怎樣才算把握好這天呢我想最關(guān)鍵莫過(guò)于——珍愛(ài)生命,善待自我。
    魯迅說(shuō)過(guò):生命的路是進(jìn)步的,總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。珍愛(ài)生命,善待自我,就是要求自己積極進(jìn)取,勤奮好學(xué)、參與競(jìng)爭(zhēng),勇于嘗試。在堅(jiān)持與奮斗,在不斷努力之中,去獲取知識(shí)、潛力、智慧和思想。讓生命如流水,在向前奔流的過(guò)程中彰顯美麗和好處。
    珍愛(ài)生命,善待自我,還要我們豁達(dá)處世,以樂(lè)觀的心境應(yīng)對(duì)人生。無(wú)論成功與失敗、歡笑與痛苦,都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富,所以我們每一天都應(yīng)持續(xù)一份好情緒。
    要聽(tīng)從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。
    同學(xué)們:每一朵花,只能開(kāi)一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活,珍惜生命,善待自己。讓我們將一個(gè)最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì),展現(xiàn)給家庭,展現(xiàn)給自己最愛(ài)的人。
    謝謝大家,我的講話完畢。
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇十二
    各位老師、同學(xué)們:
    早上好!
    05月12日14時(shí)28分,這個(gè)讓所有人刻骨銘心的日子,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,身在成都平原的我們也感受到了強(qiáng)烈的震感!地震驟臨,從大地深處傳來(lái)了巨大力量使無(wú)數(shù)房屋瞬間倒塌,無(wú)數(shù)生命被埋葬。
    在這場(chǎng)災(zāi)難里,有6萬(wàn)多人的生命,被廢墟永遠(yuǎn)的埋沒(méi)。生命在這時(shí)顯得脆弱不堪,抗災(zāi)搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中奮力救援,他們盡自己最大的努力尋找著生命,在黑暗的廢墟之中,有多少人痛苦地掙扎著,等待著,他們想要活下來(lái)!生存的意志支撐著他們挺過(guò)一天又一天,一個(gè)個(gè)生命的奇跡在廢墟中誕生,因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命,所以他堅(jiān)持著不放棄,終于在與死神的抗?fàn)幹腥〉昧藙倮?
    那么,幸存的我們又該怎樣珍愛(ài)生命呢?
    不需要太多壯詞闊論的渲染,作為中學(xué)生,在過(guò)馬路的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)诎唏R線前多等幾秒,在放學(xué)上學(xué)的路上,請(qǐng)不要并排騎行,也不要追逐打鬧,遵守交通規(guī)則,就是珍愛(ài)生命。
    認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做好自己份內(nèi)的事,讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)而有意義。這也是珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。
    不僅珍愛(ài)自己的生命,對(duì)大地上的所有生命都應(yīng)尊重和愛(ài)惜,友好地和他人和平相處,溫暖提醒他人。尊重他人,這些都是珍惜生命的行為。
    珍愛(ài)生命,請(qǐng)相信每一個(gè)生命的存在都是一個(gè)奇跡,讓我們帶著那些遇難者對(duì)生存的夢(mèng)想,珍愛(ài)自己的生命,實(shí)現(xiàn)我們的生存的價(jià)值。
    人間大愛(ài)是以驅(qū)散寒冷,撫平傷痛,在這場(chǎng)災(zāi)難里,全世界都獻(xiàn)出了愛(ài)心,因?yàn)橛袗?ài),我們的世界熠熠生輝。因?yàn)橛袗?ài),再大的苦難也不足以毀滅我們長(zhǎng)存的精神,而愛(ài)的源泉,就是我們對(duì)生命的珍愛(ài)。
    讓我們一起尊重生命,珍愛(ài)生命,用自己的努力讓生命變得更有意義!
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇十三
    同學(xué)們,老師們:
    早上好!
    今天我在國(guó)旗下講話的主題是《珍惜生命》。
    上周一,老師帶我和幾位中年級(jí)的同學(xué)到校外拍攝有關(guān)生命短劇的鏡頭,在拍攝過(guò)程中,我收獲了很多,尤其是感悟到了一種對(duì)生命的崇敬,產(chǎn)生了要珍惜生命的強(qiáng)烈愿望。所以,今天,要和我們d2的小伙伴們一起來(lái)分享。
    我們第一站來(lái)到的是九龍醫(yī)院的產(chǎn)房。經(jīng)老師和護(hù)士長(zhǎng)聯(lián)系,安排在了一位當(dāng)天新出生的寶寶的房間里拍攝。寶寶的媽媽很配合,不停地向我們講授十月懷胎的辛苦。此時(shí),我情不自禁想起了自己的母親,可以想象,她一定也是如此,為我的出生受了很大的苦,難怪總有人說(shuō),孩子的生日就是母親的受難日。
    自己也曾如此模樣一笑一哭都牽動(dòng)親人的心而轉(zhuǎn)眼我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了真是充滿神奇。
    之后我們來(lái)到了斜塘敬老院。老人們安詳、平靜的晚年生活和剛才的充滿憧憬的熱鬧氣氛形成了鮮明的對(duì)比。我們給爺爺奶奶唱歌、背古詩(shī),他們激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝,希望你們多來(lái)啊!”老人們辛苦了一輩子,多么需要晚輩的關(guān)心和愛(ài)護(hù)啊!在場(chǎng)的老師也被深深地感染。
    所以,同學(xué)們,每個(gè)人的生命都來(lái)之不易,又極其脆弱。請(qǐng)珍惜我們的生命,也尊重他人的生命。
    謝謝大家。
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇十四
    各位老師、小朋友們:
    大家早上好!
    在這陽(yáng)光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗,迎著朝霞,沐浴著陽(yáng)光,冉冉升起。我們x幼兒園會(huì)在每周一定時(shí)舉行升旗儀式,那小朋友知道我們國(guó)旗的含義嗎?接下來(lái)我就向大家講述一下有關(guān)國(guó)旗的知識(shí)。
    《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定中華人民共和國(guó)國(guó)旗為五星紅旗,在1949年7月由曾聯(lián)松設(shè)計(jì)。其中紅色象征革命;五星呈黃色,有象征中國(guó)人為黃種人之意。大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨,四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、民族資產(chǎn)階級(jí)。四顆小星環(huán)拱于大星之右,并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn),象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)和人民對(duì)黨的擁護(hù)。
    1949年10月1日,中華人民共和國(guó)政府成立,第一面五星紅旗在北京天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起。
    面對(duì)著高高升起的國(guó)旗,我們心潮澎湃、激動(dòng)不已。我們愛(ài)你國(guó)旗的顏色!因?yàn)槟闶怯昧沂旷r血染紅的,我們愛(ài)你國(guó)旗的圖案,那緊緊圍繞大五角星周?chē)乃念w小星星,是我們五十六個(gè)民族在黨的領(lǐng)導(dǎo)下緊緊地團(tuán)結(jié)!
    我們小朋友也要和老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,讓國(guó)旗相信、讓老師相信:你們一定不辜負(fù)老師們、家長(zhǎng)們的期望,好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),成為一個(gè)有用、有愛(ài)、有責(zé)任感的人!
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇十五
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛(ài)生命,安全第一是我們社會(huì)永恒話題。
    人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。
    只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,血的教訓(xùn)。到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇十六
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    誰(shuí)說(shuō)只有人才會(huì)熱愛(ài)生命,其實(shí)動(dòng)物和植物也會(huì)熱愛(ài)生命。
    每當(dāng)你的耳邊響起嗡嗡嗡的聲音,你可能和我之前有一種想法,打死蒼蠅,可是,就這一件事,改變了我的想法。
    晚上,我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),一位不速之客來(lái)到了我的房間,不用說(shuō),這一定是我最“親愛(ài)”的蒼蠅,它在我的耳旁“說(shuō)”著:“我來(lái)了,我來(lái)了。”我一邊“聽(tīng)”著,但這時(shí)我有一種想法,打死蒼蠅,說(shuō)干就干,決不拖泥帶水。我拿起蒼蠅拍,描準(zhǔn)蒼蠅的位置發(fā)射??墒巧n蠅看出了我的心思,左閃閃,右閃閃,上閃閃,下閃閃,就是不讓我打著它,我氣急了,抓起蒼蠅拍往墻上一拍,說(shuō):“我不干了。”恰巧拍到了蒼蠅,我的心情由陰轉(zhuǎn)晴,笑道:“哈哈!這回你跑不掉了吧!”但它努力的扇到翅膀,似乎想逃走,一瞬間,我被蒼蠅——這小小的頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了。我呆呆地愣在那,半天才醒來(lái),在往墻上一看,哪兒還有蒼蠅的影子?原來(lái)它極力扇動(dòng)雙翅,掙脫出來(lái)了。我又被蒼蠅這種強(qiáng)烈的求生欲望震撼了。
    是呀,難道蒼蠅不是生命,從此以后,我決定再也不拍蒼蠅了。
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇十七
    全部教授們、同學(xué)們!
    大家下午好!
    本日我講話的緊張題目是:牢靠建立生命安定意識(shí)。
    百善文明為先,萬(wàn)思安定是重。確保門(mén)生的安定健康,不但干系到每個(gè)家庭的糊口生涯快樂(lè),更干系到全部社會(huì)的鞏固與平和,保衛(wèi)門(mén)生安定,是學(xué)校、家庭和社會(huì)的互助責(zé)任。國(guó)度教委、工作部、公安部、交通部、鐵道部、國(guó)度體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)出關(guān)照,決議每一年3月份的最終一周的禮拜一為全國(guó)中小門(mén)生安定教誨日,每一年肯定一個(gè)主題。3月30日是全國(guó)中小門(mén)生第xx個(gè)安定教誨日,主題是“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建立和諧校園”。
    本來(lái)我們要建立的生命安定意識(shí)并不是只有交通安定,它還包括很多方面,如課間活動(dòng)的安定、食物安定、交友安定、收集安定,等等。專家指出,經(jīng)過(guò)議定安定教誨,進(jìn)步中小門(mén)生的自我保衛(wèi)本領(lǐng),80%的不測(cè)迫害將可以禁止。可見(jiàn),關(guān)愛(ài)生命,建立和諧校園,最緊張的是建立安定意識(shí),加強(qiáng)安定防備。
    為此,本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校一貫把安定作為各項(xiàng)工作的根本和前提,構(gòu)造了“安定服膺心中”征文比賽,“食物安定知識(shí)比賽”,“春季傳抱病防備”、“健康飲食”專題知識(shí)講座,和每一名教職工簽訂“安定責(zé)任書(shū)”等安定教誨活動(dòng),各班級(jí)也在德育處的安排下自動(dòng)構(gòu)造了一系列安定主題教誨班會(huì)。這個(gè)禮拜(3-30到4月3日)學(xué)校將進(jìn)一步加大安定教誨的力度,建造安定教誨展板,構(gòu)造師生觀看安定教誨視頻,向社區(qū)發(fā)放“生命可貴,安定任重”宣揚(yáng)文稿,為了進(jìn)一步做好我校的安定教誨工作,現(xiàn)發(fā)起三點(diǎn)要求:第一,全校師生要有高度的安定意識(shí),要富裕認(rèn)識(shí)到安定工作的緊張性和緊急性。特別班主任要站在構(gòu)建溫和校園、和諧社會(huì)的高度,要富裕利用好每周的班會(huì)、主題班會(huì)時(shí)候,始終將門(mén)生的安定工作擺在緊張位置,周全培養(yǎng)門(mén)生的安定意識(shí),進(jìn)步門(mén)生的安定本質(zhì)。做到凡是教誨,及時(shí)教誨,教誨到位,教誨周全,對(duì)安定工作不能存有涓滴麻木僥幸的心理。第二,要時(shí)候緊記“隱患便是變亂”,“安定工作無(wú)小事”。要求各班對(duì)本班講堂里的桌椅、門(mén)窗、電腦電視等用電配置按期進(jìn)行專門(mén)查抄,若發(fā)覺(jué)隱患,及時(shí)上報(bào),防患于未然;課間上下樓梯不要擁堵,靠右慢走。體育課上,按要求舉動(dòng),注意本身安定保衛(wèi)。別的,像門(mén)生迫害、打斗、敲詐等惡性變亂,網(wǎng)吧題目必須引發(fā)我們?nèi)繋熒母叨日湟暸c警戒。牢靠建立“安定責(zé)任重于泰山,師生生命健康高于一切”的見(jiàn)解。防微杜漸,將一切不安定的隱患?xì)缭诔檠繝顩r。第三,要自動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)安定教誨活動(dòng),連續(xù)進(jìn)步本身的安定意識(shí)和防備本領(lǐng)。在活動(dòng)中進(jìn)步認(rèn)識(shí),增加本領(lǐng)。
    同學(xué)們,有了安定,我們才華有閑情逸致漫步在夕陽(yáng)西下的曠野上、小溪邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;有了安定,我們才華以剛強(qiáng)的意志去攀登人生的門(mén)路,放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)偶然,直掛云帆濟(jì)滄?!?;有了安定,我們的學(xué)校才華像三春的桃李紅紅火火;有了安定,我們的國(guó)度才華在構(gòu)筑具有中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步進(jìn)步。安定就如一顆光亮四射的太陽(yáng),照亮我們?nèi)咳松?,安定就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`紐帶,關(guān)聯(lián)著我們的存亡存亡。
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇十八
    2016年4月18日,這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分特殊的日子,因?yàn)樵谶@一天我作為初一(3)班的班主任在國(guó)旗下進(jìn)行教育講話。
    演講的主題是“關(guān)注安全,珍愛(ài)生命”,對(duì)于每個(gè)人來(lái)時(shí),生命都只有一次。關(guān)注安全就是善待和珍愛(ài)自己的生命。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都會(huì)珍愛(ài)自己的生命,一些人安全意識(shí)不強(qiáng),存在麻痹大意的思想和僥幸心理,雖然知道自己在安全方面有疏漏,但因?yàn)闆](méi)有釀成悲劇,總覺(jué)得災(zāi)難離自己很遠(yuǎn)。殊不知,災(zāi)難就像一個(gè)喜怒無(wú)常的惡魔,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吞噬著人們的生命。校園安全關(guān)系到我們能否順利地完成學(xué)業(yè)、能否健康的.成長(zhǎng):關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安靜的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。
    為了能然學(xué)生能夠更好的樹(shù)立這樣的意識(shí),我向同學(xué)們提出了四點(diǎn)平安建議:
    第一要注意教學(xué)工作和日常生活的安全。上體育課和活動(dòng)課要精心組織、科學(xué)安排,運(yùn)動(dòng)時(shí)要盡量避免碰撞,以免撞傷或摔傷。課件不要奔跑打鬧,不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。上下樓梯要輕聲靠右行,進(jìn)出教室不要擁擠。要及時(shí)關(guān)閉電器設(shè)備,不玩火,要愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防盜、防溺水、防液化氣中毒以及緊急情況及時(shí)疏散等知識(shí)。
    第二要注意食品衛(wèi)生安全。不到小商小販處購(gòu)買(mǎi)食物,不吃不潔食品,防止食物中毒,保護(hù)身體健康。
    第三要注意網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)在給我們的生活帶來(lái)巨大方便的同時(shí),也容易使部分同學(xué)沉迷,我們一定要明辨是非,增強(qiáng)自我約束能力。
    第四要加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,對(duì)待困難和挫折。
    形容生命的形容詞有很多很多,但是在我眼中生命是美好而脆弱的。我們這些年輕人總是喜歡熬夜,吃零食充饑,這些行為其實(shí)都是在慢性自殺或者說(shuō)是散漫自殺。疏于對(duì)身體的管理,病痛會(huì)慢慢吞噬生命,而疏于對(duì)生活安全隱患的管理,災(zāi)難就會(huì)降臨。
    不論是上小學(xué)還是大學(xué),家長(zhǎng)、老師經(jīng)常掛在嘴邊的話永遠(yuǎn)都是注意安全,我們的生活應(yīng)該處處開(kāi)滿安全之花。
    珍愛(ài)生命國(guó)旗下講話幼兒園篇十九
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!我演講的題目是《拒絕校園暴力,珍愛(ài)生命健康》。
    菁菁校園,是人才培養(yǎng)的搖籃,是文明傳承的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而偶有不和諧的音符產(chǎn)生,有些同學(xué)總是惡語(yǔ)相向、出口成臟;有些同學(xué)總是橫行霸道,凌弱逞強(qiáng);有些同學(xué)常常為雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈,這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了陰影,埋下了安全隱患。要知道,沒(méi)有和諧的校園,就沒(méi)有我們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒(méi)有校園的和諧,就沒(méi)有社會(huì)的和諧。
    校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,更給我們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,面對(duì)校園暴力,我們應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命健康,共建和諧校園,讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)此,我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):
    一、培養(yǎng)健全的人格,做文明學(xué)生。遇事冷靜,做事不沖動(dòng),嚴(yán)于律己,寬以待人;退一步海闊天空,忍一言風(fēng)平浪靜!有這樣一個(gè)故事給我們啟示:清朝時(shí),在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族,父子兩代為相,權(quán)勢(shì)顯赫,這就是張家張英、張廷玉父子。
    清康熙年間,張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書(shū)。老家桐城的老宅與吳家為鄰,兩家府邸之間有個(gè)空地,供雙方來(lái)往交通使用。后來(lái)鄰居吳家建房,要占用這個(gè)通道,張家不同意,雙方將官司打倒縣衙門(mén)。在這期間,張家人寫(xiě)了一封信,給在北京當(dāng)大官的張英,要求張英出面,干涉此事。張英收到信件后,認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里,給家里回信中寫(xiě)了四句話:
    千里來(lái)書(shū)只為墻,
    讓他三尺又何妨?
    萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,
    不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。
    家人閱罷,明白其中意思,主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見(jiàn)狀,深受感動(dòng),也出動(dòng)讓出三尺房基地,這樣就形成了一個(gè)6尺的巷子。兩家禮讓之舉和張家不仗勢(shì)壓人的做法傳為美談。
    二、正確處理人際關(guān)系,慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動(dòng),強(qiáng)身健體,快樂(lè)健康。古語(yǔ)說(shuō)得好:與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人交,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭。
    三、學(xué)習(xí)生活常識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)。遇煩心事要及時(shí)告知老師或者家長(zhǎng),不可輕信他人,不要單獨(dú)外出,不交不三不四的朋友;受到暴力侵害,應(yīng)靈活機(jī)變,勿忘及時(shí)報(bào)警。
    恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!我們應(yīng)該朝氣蓬勃,熱誠(chéng)滿腔!花樣年華,我們?cè)跄苜O誤大好時(shí)光!
    同學(xué)們!遠(yuǎn)離暴力,同建和諧校園;珍愛(ài)生命,共創(chuàng)幸福明天!