學校管理工作實施方案（優(yōu)質(zhì)18篇）

    方案可以幫助我們更好地組織和管理工作。寫一個較為完美的方案需要注重團隊合作和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮每個成員的專長和優(yōu)勢。如果您正在為制定方案苦惱，不妨看看以下范文，或許能給您一些靈感。
    學校管理工作實施方案篇一
    為進一步推進市直學校(單位)校務(wù)公開民主管理工作的扎實開展，實現(xiàn)校務(wù)公開民主管理工作的制度化、規(guī)范化、程序化，特制定校務(wù)公開民主管理工作實施方案。
    一、深化校務(wù)公開的目的和意義。
    深化校務(wù)公開，實現(xiàn)校務(wù)公開民主管理工作的制度化、規(guī)范化、程序化，是進一步貫徹落實黨的十七大精神和實踐科學發(fā)展觀，確立“立黨為公、執(zhí)政為民”理念的重要體現(xiàn);是在學校工作中依靠教職工辦好學校，實現(xiàn)決策民主化、科學化的重要舉措;是調(diào)動教職工積極性，維護教職工合法權(quán)益，深化教育改革，確保學校穩(wěn)定和發(fā)展的有效途徑;是加強學校黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)，進一步密切學校黨群、干群關(guān)系的客觀需要。各學校(單位)領(lǐng)導干部要站在講政治的高度，充分認識進一步推進校務(wù)公開民主管理工作的重要意義，切實把校務(wù)公開民主管理工作落到實處。
    二、基本原則。
    全面推進校務(wù)公開民主管理工作，要以貫徹落實黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，以市教育局、市教育工會《關(guān)于建立健全校務(wù)公開工作機制進一步深化校務(wù)公開工作的意見(試行)》(荊教監(jiān)〔20xx〕4號)、荊門市校務(wù)公開領(lǐng)導小組《關(guān)于印發(fā)荊門市校務(wù)公開民主管理控制程序指導文本(第一版)的通知》(荊校開辦〔20xx〕1號)、市教育局、市教育工會《關(guān)于印發(fā)校務(wù)公開民主管理規(guī)范化建設(shè)年檢公報制度實施辦法的通知》(荊教工〔20xx〕7號)和市教育局、市教育工會《關(guān)于印發(fā)荊門市關(guān)于實行校務(wù)公開責任追究制度的暫行規(guī)定(試行)的通知》(荊教監(jiān)〔20xx〕5號)等文件為依據(jù)，堅持以人為本、民主治校、依法治校的原則，進一步推動學校民主政治建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，提高學校民主管理和民主決策水平，促進教育事業(yè)和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
    三、總體目標。
    建立校務(wù)公開民主管理工作長效機制，進一步拓展校務(wù)公開內(nèi)容、創(chuàng)新校務(wù)公開形式、規(guī)范校務(wù)公開程序、提升校務(wù)公開實效，實現(xiàn)校務(wù)公開民主管理工作的制度化、規(guī)范化、程序化。到底，市直各學校(單位)校務(wù)公開民主管理工作規(guī)范化建設(shè)年檢“達標單位”達到100%，其中“示范單位”達到20%以上，“優(yōu)秀單位”達到30%以上。
    四、實施步驟。
    (一)成立專班，制定方案(20xx年5月中旬-20xx年6月中旬)。
    成立由市教育局黨委書記、局長樊雁同志擔任組長，市教育局黨委其他成員擔任副組長，市教育局相關(guān)職能科室負責人為成員的荊門市校務(wù)公開領(lǐng)導小組，負責指導全市校務(wù)公開工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育工會，具體負責校務(wù)公開民主管理工作的日常協(xié)調(diào)指導。市校務(wù)公開領(lǐng)導小組和市教育局、市教育工會制定并出臺校務(wù)公開民主管理工作有關(guān)文件和校務(wù)公開民主管理工作實施方案，全面部署校務(wù)公開工作。
    (二)宣傳發(fā)動，學習培訓(20xx年6月下旬)。
    召開校務(wù)公開民主管理工作培訓暨階段推進會，安排部署工作，組織學習培訓，武裝骨干力量，全力推進校務(wù)公開工作。
    (三)組織實施，階段推進(20xx年7月-月)。
    1、20xx年7月-20xx年8月，各學校(單位)分別成立學校校務(wù)公開領(lǐng)導小組及工作專班，研究制定工作方案，做好本單位中層以上干部及教職工的教育培訓工作。
    2、20xx年9月-20xx年12月，加強教代會制度建設(shè)。教代會是校務(wù)公開的主渠道、基本形式和基本載體，各學校(單位)根據(jù)《荊門市學校教職工代表大會工作規(guī)程(試行)》的要求，結(jié)合實際，制定實施細則，規(guī)范教代會操作程序和運行程序，落實教代會各項職權(quán)，實現(xiàn)教代會制度規(guī)范化、制度化、程序化。
    3、20xx年9月-2012年12月，加強校務(wù)公開規(guī)范化建設(shè)。一是校務(wù)公開內(nèi)容規(guī)范化。根據(jù)《關(guān)于建立健全校務(wù)公開工作機制進一步深化校務(wù)公開工作的意見(試行)》(荊教監(jiān)〔20xx〕4號)的要求，圍繞本單位改革發(fā)展的要點、教職工群眾關(guān)注的熱點、黨風廉政建設(shè)的關(guān)鍵點，確立校務(wù)公開內(nèi)容;二是校務(wù)公開形式規(guī)范化。重點加強“一箱、兩欄、三網(wǎng)、四會”(即校長信箱，對內(nèi)對外公開欄，廣播、電視、校園網(wǎng)，教代會、黨政工聯(lián)席會、教職工民主議事會、教職工聽證會)的建設(shè)，規(guī)范校務(wù)公開形式。三是校務(wù)公開程序規(guī)范化。按照《荊門市校務(wù)公開民主管理控制程序指導文本(第一版)》的要求，制定具體實施細則，實現(xiàn)校務(wù)公開民主管理工作程序規(guī)范化。
    (四)檢查考評，總結(jié)表彰。
    市校務(wù)公開領(lǐng)導小組辦公室將組織專班按照《校務(wù)公開民主管理規(guī)范化建設(shè)年檢公報制度實施辦法》(荊教工〔20xx〕7號)的要求，根據(jù)各階段的重點工作安排，分別對各學校(單位)校務(wù)公開民主管理工作情況進行階段檢查和年度考評，適時召開校務(wù)公開民主管理工作經(jīng)驗交流會和表彰會，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，發(fā)揮校務(wù)公開“示范單位”的輻射和帶動作用，確保校務(wù)公開工作健康有序進行。同時，對不按規(guī)定和程序?qū)嵤┬?wù)公開的學校主要領(lǐng)導干部進行通報批評，并根據(jù)造成不良影響的程度輕重進行責任追究。
    五、有關(guān)要求。
    (一)加強領(lǐng)導，落實責任。各學校(單位)必須高度重視，建立完善“黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導，行政負責主抓，紀檢監(jiān)察、工會組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，職能部門具體承辦，教職工群眾廣泛參與”的工作體制和運行機制，切實加強對校務(wù)公開民主管理工作的領(lǐng)導和管理，把深化校務(wù)公開民主管理工作納入學校重要議事日程，納入學校年度目標管理考核內(nèi)容，為校務(wù)公開民主管理工作提供必要的經(jīng)費和物質(zhì)保障，全面推進校務(wù)公開民主管理工作順利開展。
    (二)結(jié)合實際，有序推進。實施校務(wù)公開是推進學校民主管理、加強校園文化建設(shè)、營造校園和諧氛圍的重要抓手。各學校(單位)要從實際出發(fā)，突出工作重點，采取多種形式，講究工作實效，全面實施校務(wù)公開民主管理工作。
    (三)加強監(jiān)督檢查，確保工作落實。市校務(wù)公開領(lǐng)導小組辦公室和市教育局紀檢(監(jiān)察)部門將加大對各學校(單位)校務(wù)公開民主管理工作規(guī)范化建設(shè)的監(jiān)督檢查力度，落實學校領(lǐng)導干部責任追究制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，限期整改。各學校(單位)黨、政、紀、工領(lǐng)導干部要本著對學校負責、對教職工群眾負責的態(tài)度，從學校實際出發(fā)，求真務(wù)實，狠抓工作落實，要勇于實踐，敢于創(chuàng)新，不斷總結(jié)和推廣經(jīng)驗，努力開創(chuàng)校務(wù)公開民主管理工作的新局面。
    學校管理工作實施方案篇二
    為全面貫徹落實市、區(qū)雙減工作會議精神，扎實做好雙減工作，規(guī)范辦學行為，增強教學效益，促進學校內(nèi)涵發(fā)展,根據(jù)各級教育主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合學校實際，特制定本實施方案。
    公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》為準繩，按照市、區(qū)教育局的相關(guān)文件要求，強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構(gòu)治理。學校以切實減輕學生課業(yè)負擔為突破口，以精致化管理為抓手，以課堂教學改革為主陣地，以強化德育、提升自主學習能力為重點，深入探索增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善雙減的長效機制，推進學區(qū)科學內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實施水平。
    （一）強化責任，成立“雙減”工作領(lǐng)導小組。組長：xxx校長。
    副組長：
    成員：全體教師。
    （二）廣泛宣傳，正確認識“雙減”辯證關(guān)系。
    1.召開教師會議，組織學習“雙減”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會精神實質(zhì)，深刻理解“雙減”的長遠意義；利用教師業(yè)務(wù)學習的時間，組織教師從理論與實踐兩個層面開展“一堂好課的標準”“如何有效轉(zhuǎn)化后進生”“雙減，切實推進素質(zhì)教育"等專題研討，辯證認識雙減工作。
    2.利用家長會、家訪、發(fā)放傳單等多種形式，向家長、學生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)。
    展觀，搞好雙減的宣傳工作，取得家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好雙減工作。
    （三）落實“雙減”，嚴格執(zhí)行上級部門相關(guān)要求。認真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)減輕小學生過重課業(yè)負擔的政策和工作要求，認真執(zhí)行相關(guān)雙減規(guī)定，做到有布置、有落實、有反饋。
    1.根據(jù)上級“雙減”精神，結(jié)合各學校實際情況，進一步完善現(xiàn)行的獎懲制度，做到有“法"可依。
    2.學校對“雙減"工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，并實行獎懲兌現(xiàn)。
    3.通過學生代表座談會、家長會等渠道，聽取學生、家長對“雙減"工作的建議和要求，結(jié)合實際按上級規(guī)定不斷改進。
    （四）"增效"雙減，標本兼治創(chuàng)新推進雙減工作。
    1.構(gòu)建新的學科教學常規(guī)，規(guī)范教學行為。不斷完善語文、數(shù)學、英語、術(shù)科各學。
    科的常規(guī)制度，圍繞教學認真細化每一條常規(guī)。組織全體教師學習各科常規(guī)管理制度，學習各科課程標準，明確各科、各年級段的階段目標，規(guī)范自己的教學行為。
    教師、學生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性，學9校建立學生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機制，確保學生每天很多于小時有質(zhì)量的睡眠。課間和午間不得占用學生休息和活動時間集中上課。各學校教導處要嚴格按照學區(qū)統(tǒng)一制定的“作息時間表"按時作息，并科學制定“課程表"和“課外活動安排表”，并將其公布30在學校顯眼的位置上，接受社會、家長監(jiān)督。每天很多于分鐘的陽光體育大課間活動讓學生在老師的組織下真正動起來，不1斷提高活動效率，保證學生每天體育鍛煉很多于小時。
    3.加大課程整合力度，開齊開足各科課程。在計劃課程飽和、學生活動時間嚴格控制的前提下，根據(jù)學生發(fā)展以及學校特色發(fā)展的需求，科學設(shè)置學校各類興趣小組和社團活動，想方設(shè)法保證活動正常開展。教師要認真?zhèn)湔n，上好每堂課，決不擅自調(diào)課，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請學校批準備案。學校將組織人員不定期抽查各學校教師上課情況。
    4.優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，嚴格控制家庭作業(yè)量。各學校必須給教師。
    一個統(tǒng)一的“雙減”標準，特別是家庭作業(yè)，原則上要求一、二年級學生不留家庭作業(yè)，三、四、五、六年級作業(yè)要適當，盡量1在小時內(nèi)完成，且作業(yè)必須經(jīng)過教師的深思熟慮，作業(yè)設(shè)計力求形式多樣，分層布置，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)展學生的思維，培養(yǎng)學生的能力。實行班主任負責制，負責協(xié)調(diào)控制語數(shù)英等各科作業(yè)總量。
    5.加強教學質(zhì)量調(diào)研，提升教學質(zhì)量。各學校要加強各學科教學質(zhì)量的調(diào)研工作，促進教學質(zhì)量全面提高。做好各年級各學科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，制訂補差方案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。同時做好培優(yōu)工作，使不同的學生都能獲得盡可能大的發(fā)展。
    6.改革課堂教學模式，提高課堂教學效益。
    (1)40進一步加強課堂教學改革力度，向課堂分鐘要質(zhì)量，上好“常態(tài)課"，切不可因教師自身的原因，搞課堂不足課外補。要積極學習優(yōu)質(zhì)中學的先進教學模式，領(lǐng)會其實質(zhì)，爭取課堂效益最大化，逐步建立“高效課堂”。
    (2)學校要建立由校領(lǐng)導和學校中層組成的“課堂教學改。
    革指導小組”，開展隨堂聽課，了解課堂教學現(xiàn)狀，進行有針對性的一對一指導，同時為嘗試改革課堂教學模式積累第一手資料，逐步形成白廟學區(qū)新的'課堂教學模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。
    (3)學校要充分發(fā)揮各類教科研骨干在校內(nèi)外的引領(lǐng)與輻射。
    作用，在不同的范圍內(nèi)做好專題講座，上好示范課，研究課，通過師徒同上一堂課，開展“同上一堂好課”的研究活動。
    的學習，通過品德課、晨會課以及平時的校園生活，讓學生熟悉、了解《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，并以此為指導，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
    (2)加強心理健康教育。心理健康教育已成為我學區(qū)德育工。
    作一項重要的工作內(nèi)容，各學校要認真做好全校學生的心理健康指導并及時矯正某些學生的畸形心理，做好檔案記錄。同時擴大宣傳陣地，充分利用黑板報等形式開設(shè)心理健康教育專欄，增強他們的抗挫能力和適合社會的能力。
    8.加強教師隊伍建設(shè)，提高教師對雙減的執(zhí)行力。(1)轉(zhuǎn)變教師教育觀念，愛護每一個學生，倡導教學民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學生的人格，對學生應堅持正面教育，肯定成績和進步，指出缺點和不足，不得諷刺挖苦、嚴禁體罰和變相體罰，把“雙減"工作與禁止教師“有償家教”結(jié)合起來。
    （2）要搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提。
    高課堂教學效益，不搞課外延伸（補課），確保“雙減”不減教學質(zhì)量。加強教師教學常規(guī)的執(zhí)行意識；加強教學研究，提高教師優(yōu)化教學設(shè)計和課堂教學過程的能力；加強信息技術(shù)和學科教學的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學手段，提高教師的有效教學能力。
    9.加強課后服務(wù)供給，為通過開展課后服務(wù)，滿足不同學生。
    成長發(fā)展需求，通過開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學實踐教育等各類活動，充分發(fā)揮學校育人功能，改進育人方式，培養(yǎng)學生在科技、體育、藝術(shù)素養(yǎng)等方面的興趣和素養(yǎng)，提高學生體質(zhì)健康水平、形成支撐終身發(fā)展、適合時代要求的關(guān)鍵能力。
    1.學校將全面抓好檢查考核工作。對雙減工作的落實情況，學科老師進行全程性的自查，學校教導處進行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
    2.通過學生代表座談會、家長會等渠道，聽取學生、家長。
    對“雙減”工作的建議和要求，促進各學校的“雙減”工作有效開展。
    要內(nèi)容，納入學期績效考評工作。我們將持續(xù)做好各項工作，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。
    學校管理工作實施方案篇三
    為深入貫徹落實《xx省教育督導室20xx年“雙減"督導工作方案》，20xx年，xx區(qū)繼續(xù)把中小學“雙減”督導作為教育督導"一號工程"，持續(xù)從監(jiān)督角度推進“雙減”政策全面落實落地，解決群眾急難愁盼、構(gòu)建良好教育生態(tài)、建設(shè)高質(zhì)量教育體系，特制訂20xx年“雙減”督導工作方案。
    全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強化督導，加強學校教育主陣地作用，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進學生全面發(fā)展、健康成長。
    落實教育督導"一號工程"，把"雙減"工作開展情況納入對各學校、幼兒園日常督導、專項檢查等形式，督促各學校、幼兒園扎實有效推進"雙減”工作，實現(xiàn)學校教育教學質(zhì)量和服務(wù)水平進一步提升，作業(yè)布置更加科學合理，學校課后服務(wù)基本滿足學生需求，學生學習更好回歸校園，校外培訓機構(gòu)培訓行為全面規(guī)范。
    (一)將"雙減”工作納入對學校評價內(nèi)容。
    區(qū)教育督導室繼續(xù)將“"雙減"工作情況及成效列為20xx年對學校、幼兒園履行教育職責評價重點內(nèi)容，以市"雙減"工作領(lǐng)導小組開展的專項檢查發(fā)現(xiàn)的`問題和整改情況為抓手，對各學校貫徹落實“雙減”工作部署等情況進行重點檢查和考評。
    (二)發(fā)揮責任督學作用實行督導常態(tài)化。
    充分發(fā)揮掛牌責任督學作用，把"雙減”督導作為責任督學日常督導的重點內(nèi)容，建立工作臺賬，每一項任務(wù)都確保不落空。細化任務(wù)清單和責任清單，部署責任督學采用校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種方式，每月至少到校督導1次，并實現(xiàn)對中小學xx所義務(wù)教育學校和xx所幼兒園全覆蓋；要督促指導責任督學面對面、點對點關(guān)注學校"雙減"工作推進落實及問題整改情況，推動學校努力改進辦學行為和教育教學管理方式，提高作業(yè)效能和課后服務(wù)水平，強化學校主陣地作用。
    1.學校是否開齊開足開好規(guī)定課程；是否按照義務(wù)教育課程標準"零起點”教學，做到應教盡教；是否有隨意增減課時、提高難度、加快進度等情況。
    2.學校是否健全教學管理規(guī)程，優(yōu)化教學方式，強化教學管理，指導教師改進教學方式，提高教書育人能力，提升學生在校學習效率。
    3.學校是否有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標、考試排名等行為;考試成績是否實行等級制。
    4.教師是否注重學情分析和差異化、個性化教學，創(chuàng)新教學模式，是否存在"課上不講課下講”的現(xiàn)象。
    5.學校是否建立完善作業(yè)管理機制，建立優(yōu)秀作業(yè)評選、作業(yè)管理公示等制度。
    6.學校是否嚴控書面作業(yè)量。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。
    7.教師是否指導學生書面作業(yè)。指導小學生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè);初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。不布置機械、無效作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。
    8.教師是否對布置的作業(yè)做到全批全改，不使用“閱""好""優(yōu)""良"“差"等簡單批注。不要求學生自批自改，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改學生作業(yè)。
    9.學校是否建立作業(yè)管理公開電話、網(wǎng)絡(luò)平臺等渠道，受理家長投訴，接受社會監(jiān)督。
    10.學校是否做到課后服務(wù)全覆蓋;課后服務(wù)是否做到每周5天，每天不少于2小時。課后服務(wù)結(jié)束時間是否不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間;對有特殊需要的學生，學校是否提供延時托管服務(wù)。
    11.學校課后服務(wù)內(nèi)容是否符合規(guī)定，學生是否自愿參加，學校是否有講新課、測驗等集體補課情況;是否在寒暑假、休息日開展托管服務(wù)，創(chuàng)新課后服務(wù)模式。
    12.學校課后服務(wù)收費是否合理，符合政策文件規(guī)定。13.幼兒園是否舉辦學前班，提前教授小學課程內(nèi)容，布置讀寫算家庭作業(yè)。
    (一)壓實責任，分級負責。20xx年，區(qū)教育督導室繼續(xù)落實教育督導“一號工程"，重點檢查各學校、幼兒園貫徹落實《意見》情況，切實負擔起責任，強化"雙減”督導工作責任制，壓實責任，明確督導重點，協(xié)調(diào)聯(lián)動，嚴格規(guī)范，立查立改。
    (二)健全機制，加強協(xié)同。教育督導部門要立足長遠與常態(tài)制訂20xx年"雙減"督導工作方案，確定重點任務(wù)時間表、路線圖和成果形式，確保督導方案可執(zhí)行、可考核。加強與教育行政等部門協(xié)調(diào)合作，形成多部門協(xié)同治理的“雙減"教育督導工作機制，有效開展轄區(qū)"雙減”督導工作。
    (三)加大宣傳，營造氛圍。20xx年要繼續(xù)發(fā)揮輿論宣傳工具的作用，通過傳統(tǒng)紙媒和新媒體等多種方式引導社會廣泛參與監(jiān)督。
    學校管理工作實施方案篇四
    為扎實做好“雙減”工作，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，提升教學實效，促進學生全面發(fā)展。xx學校自開展“雙減”工作以來，認真貫徹落實省市縣相關(guān)文件精神，牢記立德樹人的根本任務(wù)，真正讓學生成為“雙減”政策的受益者，廣泛發(fā)展學生個性特長，全面提升學生綜合素質(zhì)。
    減輕學生的課業(yè)負擔是落實“雙減”政策的重要途徑之一。“雙減”的根本目的是立德樹人、培養(yǎng)新時代全面發(fā)展的人，提高教育教學質(zhì)量，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。xx學校把落實“雙減”政策滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各方面。按照縣教體局要求，多次召開全體教干教師會議認真學習“雙減”政策出臺的背景、意義、目的以及所要達到的目標成效。通過全體教職工大會、家長會、微信群，讓師生及家長明確雙減的重要性和必要性，制定實施了《xx學?！半p減”工作實施方案》《xx學校作業(yè)管理制度》等文件，同時全校形成共識，把培養(yǎng)學生的學習能力、實踐能力、綜合能力作為落實“雙減”、提質(zhì)增效的突破口，切實讓“雙減”政策落到實處，促進每一位學生成長、成才、成人。
    在課堂教學中，每一位教師都能做到精心備課，針對班級內(nèi)的每一位學生制定不同的策略因材施教、，確保學生在課堂上聽得懂、吃得透、能學會，利用有效時間進行課堂檢測，學生做到知識點堂堂清，進而從根本上壓減學生的課后作業(yè)量。同時在班級內(nèi)成立學習互助小組，這樣不僅能帶動學生學習的積極性還能提高學生自主合作共同探討學習的能力。
    學校分管校長、學科帶頭人經(jīng)常深入課堂聽隨堂課，了解教師的課前準備情況和課堂教學情況。采取不定時隨機抽查的方式調(diào)研課堂教學質(zhì)量，在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時指正并提出具體的整改措施。同時，將檢查結(jié)果作為教師評先晉級、績效考核的重要依據(jù)。
    1.建立行之有效的教研體系學校成立了由校長為第一責任人的教研領(lǐng)導小組，成立了由分管校長、教研室、教導主任牽頭，教研組長、學科帶頭人、骨干教師組成的教研專家組，謀劃教研，做好培訓，對教研組的活動給予幫助和專業(yè)支持。教研組長、備課組長根據(jù)其職責及學校的要求定期認真組織開展組內(nèi)集體備課活動，研究課堂教學的方法和評價機制。
    2.明確“以校為本”的'教學研究方向“以校為本”的教學研究是提高課堂效率的關(guān)鍵。
    教研領(lǐng)導小組多次開展校本研究，帶領(lǐng)教師認識校本研訓和自身教學實踐、自身專業(yè)成長的關(guān)系，喚起教師自主發(fā)展的愿望。
    3.立足校本教研，堅持集體備課集體備課是行動研究的最好載體。
    它不僅能使教師合作探究，而且能充分發(fā)揮教師的集體智慧。為使其落到實處，學校統(tǒng)一教研活動的時間、制定措施，鼓勵各教研組開展創(chuàng)造性的校本教研活動。
    課后服務(wù)的實施，學生利用課后服務(wù)時間基本完成書面作業(yè)。教師全程指導學生書寫規(guī)范、做題正確；輔導幫助有困難的學生答疑解惑，讓學生在學校將知識消化透徹，為學有余力的學生拓展學習空間。學生們在老師的帶領(lǐng)下通過完成作業(yè)，鞏固了當天所學內(nèi)容，又養(yǎng)成了良好的作業(yè)書寫、思考質(zhì)疑、守時守紀的好習慣。
    “雙減”實施以后，校內(nèi)不斷減負，校外培訓機構(gòu)也逐步退出，家庭教育的重要性會更加凸顯。xx學校在“雙減”背景下，避免學校減負家長增負，堅持家校協(xié)同育人，引導家長樹立正確的成長成才觀，提高家教水平能力，引導父母給孩子創(chuàng)造安全、溫暖的學習、生活家庭環(huán)境，幫助孩子制定科學、合理的學習計劃，讓家長在陪伴、管理中與孩子共同成長，培養(yǎng)孩子閱讀、鍛煉、興趣、學習、生活等好習慣深謀遠慮。
    學校建立了家委會，不定時征集家長們對學校、老師、班級、落實“雙減”情況進行調(diào)研和評價，聽取家長們的建議和訴求。定時召開家長代表會，學校領(lǐng)導及環(huán)節(jié)干部、年級組長參會。會上，家長們暢所欲言，說出自己的欣慰與困惑，提出自己的疑問與建議。校領(lǐng)導答疑解惑，對學?！半p減”工作的開展和辦學品質(zhì)的提升做詳細的介紹。家校合力架起同心橋，共筑育人夢。
    xx學校把落實“雙減”工作部署作為重大政治任務(wù)，聚焦發(fā)揮學校教育主陣地作用，落實立德樹人根本任務(wù)，不斷探索和嘗試培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)以及教育教學新模式。真正讓“雙減”政策落地落實，讓教育回歸育人本真，培養(yǎng)學生健全的人格，有力地促進了學生健康快樂成長。
    學校管理工作實施方案篇五
    為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范教師的教學行為，進一步提升教育教學質(zhì)量，根據(jù)《z縣中小學教學常規(guī)管理條例》和《z縣小學、教學點及復式教學指導意見》對教師備課、學生作業(yè)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學教學的實際情況，現(xiàn)就提高中小學教師備課、學生作業(yè)質(zhì)量提出如下實施方案：
    通過加強教師備課和學生作業(yè)的過程管理，培養(yǎng)教師良好的備課行為和學生的作業(yè)習慣，規(guī)范備課與作業(yè)行為，達到提升教師備課與學生作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教育教學效益，整體提升中小學教育教學質(zhì)量。
    1、通過實施備課作業(yè)質(zhì)量工程，樹立教師的備課質(zhì)量意識和學生得作業(yè)質(zhì)量意識。
    2、通過實施備課作業(yè)質(zhì)量工程，促使教師養(yǎng)成良好的備課習慣，學生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。
    3、通過實施備課作業(yè)質(zhì)量工程，使教師的備課優(yōu)秀率達到80%以上，合格率達到100%；學生作業(yè)優(yōu)秀率達到85%以上，合格率達到100%。
    4、通過實施備課作業(yè)質(zhì)量工程，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，促進課堂教學效率與教育教學質(zhì)量有較大幅度的提升。
    1、調(diào)研研究階段：中心校成員深入學校進行調(diào)查研究，找出教師備課與學生作業(yè)中存在的問題，分析問題背后的原因。
    2、制定方案階段：中心學校根據(jù)調(diào)研情況，制定出備課作業(yè)質(zhì)量工程實施方案與質(zhì)量標準，發(fā)到各學校征求教師的意見進行完善，形成正式實施方案和備課作業(yè)標準。
    3、活動實施階段：由學校按照方案與標準的要求，組織教師、學生認真學習，做到要求明確，標準清楚，落實到每次的備課和作業(yè)之中。
    4、活動檢查督辦階段：一是各學校將備課作業(yè)質(zhì)量納入到教學常規(guī)月報活動之中；二是由各學校分別組織教師學生開展自評、互評、師評、校評活動，推進該項活動深入開展；三是中心學校將本項活動開展落實情況納入到開學、期中、期末三次綜合性檢查活動之中，并加大分值比重；四是開展備課作業(yè)質(zhì)量工程專項工作檢查活動。
    5、結(jié)果評價評比階段：中心學校將在每學期末進行備課作業(yè)全面檢查評價，評選出優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)，并予以通報表彰。
    1、深入調(diào)查研究，制定實施方案。通過深入調(diào)查研究，掌握第一手資料，發(fā)動教師積極參與，聽取教師的合理意見，制定出科學合理的備課作業(yè)質(zhì)量工程實施方案與質(zhì)量標準。
    2、加強組織領(lǐng)導，成立實施專班。鎮(zhèn)中心學校成立以黃炳林校長為組長，中心學校人員、各學校校長為成員的領(lǐng)導小組，各學校成立以校長為首的實施專班。
    3、加強標準學習，明確目標要求。各學校要積極組織教師學習備課作業(yè)質(zhì)量標準，明確備課作業(yè)的質(zhì)量標準與數(shù)量要求，讓全體校長、教師與學生做到提高認識，統(tǒng)一思想，掌握標準，明確目標。
    4、加強檢查督辦，確保過程落實。鎮(zhèn)中心學校和隔學校要加強檢查督辦，確保工程實施的過程，做到全面完整、務(wù)實，不搞形式主義和花架子。
    5、建立激勵機制，確?；顒訉嵭?。各學校要通過探索，建立健全活動的各項制度與獎懲激勵機制，確保教師、學生主動積極地參與到提高備課作業(yè)質(zhì)量的活動之中，確?；顒尤〉蔑@著的效果。
    詳見附件：《z鎮(zhèn)學生作業(yè)書寫及批改規(guī)范》
    學校管理工作實施方案篇六
    為進一步做好小河中學學生睡眠管理工作，確保學生享有充足睡眠時間，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》和教育局《教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》要求，結(jié)合我校實際，制定以下方案。
    為保證學生充足睡眠時間，學校和班主任指導家長和學生制定作息時間表。
    1.學生每天睡眠時間應達到9小時。
    2.學生就寢時間一般不晚于21:30。
    3.宣傳并引導家長督促學生按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。
    2.對于個別因家庭特殊情況提前到校學生，學校提前開門，安排學生在教室進行自習或室外體育活動。
    3.學校在確保大課間30分鐘活動時間和不壓縮學生午休時間的前提下，每天上午安排4節(jié)課，下午安排3節(jié)課，保證總體課時量的合理安排，確保全面完成教學任務(wù)。
    4.不同季節(jié)執(zhí)行不同的作息時間。
    5.加強學生作業(yè)和睡眠的統(tǒng)籌管理，指導學生利用好自習或課后服務(wù)時間，使學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，家庭作業(yè)不超過60分鐘完成。
    1.學校采取多種形式廣泛宣傳充足睡眠對于學生健康成長的重要性，家校社會共育，共同保障學生的良好睡眠。
    2.將睡眠狀況納入學生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系，并及時向上級網(wǎng)報平臺和縣教育局報送學生睡眠管理落實情況。
    3.對于落實加強中小學生睡眠管理各項措施要求不到位、問題較多的班級，學校要對其班主任進行約談，并形成規(guī)范的書面記錄，作為績效考核的重要依據(jù)。
    實行“加強中小學生睡眠管理工作”工作領(lǐng)導責任制。嚴格要求、嚴格管理、嚴格考核。
    組長。
    副組長：
    成員：所有年級主任和班主任。
    由王黎明校長總監(jiān)督并落實小河中學進一步加強小學生睡眠管理工作，兩位副校長具體落實完善小河中學進一步加強學生睡眠管理工作，年級主任和班主任具體負責進一步加強學生睡眠管理工作的實施。
    學校管理工作實施方案篇七
    為進一步推動“雙減”政策在全區(qū)落深落細，根據(jù)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》《關(guān)于20xx繼續(xù)將“雙減”督導工作作為年教育督導“一號工程”的通知》文件精神，按照市教委、市政府教育督導室工作部署，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本工作方案。
    （一）提高認識，加強領(lǐng)導。落實“雙減”工作，是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，建設(shè)高質(zhì)量教育體系的根本所在。各學校要提高政治站位，加強黨對“雙減”工作的領(lǐng)導，要把“雙減”工作作為重大民生工程，列入重要議事日程，納入工作重點任務(wù)，解決突出問題，不斷擴大“雙減”工作成效。
    （二）明確任務(wù)，務(wù)求實效。各學校應把“雙減”作為教育改革的重要抓手來推動，種好“試驗田”，要及時總結(jié)“雙減”特別是作業(yè)設(shè)計、課堂教學、課后服務(wù)等方面的`好做法、好經(jīng)驗并加以推廣，推動學校作業(yè)管理出實效、課堂教學提質(zhì)量、課后服務(wù)見特色，促進學生全面發(fā)展，健康成長。
    （三）加強督導，強化履職。建立完善“雙減”工作通報制度，定期通報工作滯后或不作為單位、個人。對存在突出問題進行專項通報，提高通報的針對性和有效性。對輿情反映、群眾舉報強烈的典型問題進行掛牌督辦。建立責任追究機制，對責任不落實、措施不到位的學校及相關(guān)責任人要依法依規(guī)嚴肅追究責任。
    學校管理工作實施方案篇八
    實施計劃是指從目標、要求、工作內(nèi)容、方法、工作步驟等方面對工作進行全面、具體、明確安排的計劃文件。這是一種應用寫作風格。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    組　長：呂道奎。
    副組長：高雅，孫葉青，韓璟，陳立軍，陳光輝。
    組　員：各部門負責人、各級組長、各班主任。
    “五項管理”工作能否落到實處，關(guān)鍵在切實提高認識，細化管理措施，綜合施策，重在執(zhí)行與監(jiān)督。
    1.每項工作都有專人負責。分工明確，責任到人，有具體措施。
    2.召開全校教師大會傳達相關(guān)文件內(nèi)容，做到人人知曉，并通過班級群轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件和學校公眾號“致家長的一封信”給學生家長。
    3.對“五項管理”工作，做一次全面自查，對存在的問題及時整改。將“五項管理”統(tǒng)籌考慮,綜合施策,細化各項管理措施。
    4.“五項管理”工作不是階段性的工作，是學校日常工作的重要內(nèi)容，要將其作為常規(guī)工作堅持常抓不懈。
    教學部印發(fā)關(guān)于“五項管理”具體內(nèi)容的學習材料，做到學校領(lǐng)導、教師全員學習全部文件內(nèi)容。學校向?qū)W生和家長做好宣傳，廣而告之。通過主題班隊會、升旗儀式、家長群、公眾號《致家長一封信》等不同形式積極教育引導，讓人人都了解“五項管理”規(guī)定的內(nèi)容。
    (一)明確作業(yè)管理要求，減輕學生課業(yè)負擔。
    1.把握作業(yè)育人功能。
    教學部明確要求：在課堂教學提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學合理有效作業(yè)，幫助學生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習慣，幫助教師檢測教學效果、精準分析學情、改進教學方法，促進學校完善教學管理、開展科學評價、提高教育質(zhì)量。
    2.合理調(diào)控作業(yè)總量。
    按照“初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘”的要求，學校堅持落實由教學部每天對前一晚每個班級的作業(yè)量進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即通報，通過約談、監(jiān)督的方式整改不符合要求的班級作業(yè)量。班主任應及時提醒各位家長，個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應當督促學生按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。
    3.科學設(shè)計作業(yè)形式和內(nèi)容。
    依據(jù)學習內(nèi)容，按照教學進度，教學部要求各年級組、備課組、教師個人學習印發(fā)的《高質(zhì)量作業(yè)管理》這一學習材料，設(shè)計符合學生年齡特點和認知規(guī)律的作業(yè)，做到分類、分層布置作業(yè)，既要設(shè)計面向全體學生的鞏固性作業(yè)，也要設(shè)計具有選擇性、差異性的選擇作業(yè)，可探索分層布置作業(yè)，分必做作業(yè)和選做作業(yè)。學校提倡將家務(wù)勞動、綜合實踐及體育活動等納入家庭作業(yè)內(nèi)容。不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)，嚴禁教師在微信群、qq群等布置家庭作業(yè)。不布置機械重復性和懲罰性作業(yè)。不得給家長布置或者變相布置作業(yè)，不得讓家長代為布置作業(yè)。
    4.規(guī)范作業(yè)批改。
    學校教師對布置的學生作業(yè)必須全批全改，不得要求學生自批自改，強化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當。不得要求家長代為批改作業(yè)，不將家長的簽字作為評判學生完成作業(yè)的依據(jù)。通過作業(yè)精準分析學情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，特別強化在校時間對學習有困難學生的輔導幫扶。同時，學校還利用信息技術(shù)手段對學生作業(yè)進行科學分析診斷。
    5.嚴格實行無作業(yè)日制度。
    在每學期的兩次評價日前，各年級為無書面家庭作業(yè)日，引導學生自主學習，保證充足睡眠。
    6.不斷提高課堂教學實效。
    組織教師認真研讀課標，鉆研教材，研究教法，課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練，在不增加學生課業(yè)負擔的基礎(chǔ)上實現(xiàn)課堂教學提質(zhì)增效。
    7.對標依規(guī)，確保落實。
    教學部每學期進行至少三次教學常規(guī)檢查，制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細則，并作為考核指標。學校將面向家長、學生、教師開展不定期地隨訪或問卷調(diào)查，了解教師作業(yè)布置和學生作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時整改。
    (二)保證學生睡眠充足，培養(yǎng)良好作息習慣。
    1.加強宣傳教育。
    通過班會課加強學生關(guān)于睡眠方面的知識科普,引導學生養(yǎng)成良好的作息習慣。定期向家長宣傳睡眠對中學生身體發(fā)育以及學習的重要性，提醒家長不盲目給孩子跟風報班、參加課外培訓，避免學校減負、家庭增負。
    2.合理布置作業(yè)。
    布置作業(yè)堅持“難易適度，數(shù)量適當”的原則,不額外布置課后作業(yè)。
    3.培養(yǎng)良好作息習慣。
    引導學生制定作息時間表，保證中午半個小時以上的午休，每天睡眠時間不少于8小時。
    (三)關(guān)于手機管理。
    1.加大宣傳力度。
    利用國旗下講話、班會、板報、演講、辯論賽等形式的活動，引導每位同學從自身做起，堅決拒絕手機進入校園，并形成長效機制。
    2.嚴禁手機進課堂。
    嚴禁學生將手機、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂，嚴控電話手表的使用。為方便與家長聯(lián)系，學校各辦公室都有公用電話，班主任和任課老師隨時可以幫助學生取得與家長的聯(lián)系。
    3.嚴格手機管理。
    教學部和學生部將不定期抽查各班學生帶電子產(chǎn)品進課堂相關(guān)情況，做到有監(jiān)督、有落實。午休巡查中發(fā)現(xiàn)學生持有、使用手機的，堅決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。
    4.做好家校合作。
    向家長宣傳《合肥壽春中學關(guān)于執(zhí)行“五項管理”規(guī)定》，號召家長以身作則，引導學生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學習目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時間。
    5.嚴禁“手機作業(yè)”
    明確禁止教師用手機布置作業(yè)，不布置需要學生借助手機完成的作業(yè)，并通過公眾號、家長群、家長會告知家長，以得到家長支持。
    (四)控制教輔種類，嚴格圖書管理。
    1.激發(fā)閱讀興趣。
    大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，設(shè)立閱覽室、共享書柜、電子閱覽室、班級圖書柜，用好校本教材《青草地》《每日一讀》《向經(jīng)典致敬》《向熱愛生活的人致敬》《少年情懷總是詩》等，開展豐富多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。
    2.科學推薦讀物。
    按《教育部關(guān)于印發(fā)中小學課外讀物進校園管理辦法的通知》推薦校園課外讀物，推薦目錄向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則。
    3.嚴格圖書管理。
    嚴格遵守圖書室和班級圖書增新剔舊和進室、進班審查制度，及時補充更新適合學生閱讀的圖書，方便學生閱讀，豐富閱讀體驗。
    4.營造書香氛圍。
    學校教師論壇“朗讀者”活動反響熱烈，同時定期向?qū)W生家長推薦家庭教育讀物，在學生家長中舉辦家長論壇“朗讀者”活動，共同打造“書香校園”和“書香家庭”
    5.嚴控教輔種類。
    堅持一科一輔的原則，禁止教師、家委會推薦或要求學生統(tǒng)一購買其它種類的教輔資料。學校采取多種形式嚴查各班亂征訂購買教輔資料和強制或推薦暗示學生在特定地方購買圖書情況，一經(jīng)學校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級、評先評優(yōu)資格。
    (五)加強體育管理，增強學生體質(zhì)。
    1.上好體育常態(tài)課，做好近視防控工作。
    組織體育教師進行新課標培訓，突破技能教授的重難點，讓學生樂學、樂練，扎扎實實上好每一節(jié)體育課。體育老師和班主任共同指導學生規(guī)范做好眼保健操，定期給學生講解愛眼護眼相關(guān)知識，引導學生多進行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運動，緩解用眼疲勞。
    2.創(chuàng)新體育特色課。
    開設(shè)籃球、羽毛球、排球、花樣跳繩等體育特色技能課，指導學生掌握一至兩項體育技能。每天利用大課間開展陽光體育運動，讓學生在健康、快樂的氛圍中投入一天的學習生活。
    3.設(shè)計個性化體育作業(yè)。
    圍繞國家體質(zhì)健康測試項目，每周給學生布置一定量的個性化體育作業(yè)，指導學生進行專項訓練。針對不同學段制定不同的訓練內(nèi)容、訓練目標和訓練量，學生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當日訓練任務(wù)。
    4.組織豐富多彩的體育競賽活動。
    以賽促學、以賽促練，結(jié)合運動季、比賽月開展籃球、排球、跳繩(長繩、短繩)、廣播操比賽等體育專項運動競技賽，豐富課余生活，提高學生身體素質(zhì)。通過學校拓展課、體育社團、校隊的專項訓練，達到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學生體育特長。
    5.做好體質(zhì)檢測。
    認真做好每年一次的國家學生體質(zhì)健康達標測試，依據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》，如實記錄測試結(jié)果。完善學生體質(zhì)健康不達標的學生臺賬，針對體質(zhì)健康不達標的學生，制定相應管理措施。
    為貫徹2021年全國、全省教育工作會議精神，落實教育部關(guān)于中小學生“五項管理”系列文件、《xx省加強中小學生“五項管理”實施方案》及《xx區(qū)中小學長效落實“五項管理”工作實施方案》，讓學校的責任回歸學校、家庭的責任回歸家庭，家校共育，標本兼治,綜合施策,全面促進我校學生健康成長,結(jié)合xx區(qū)實際，特制定本實施方案。
    以總書記新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針，堅持“五育并舉”,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,確保中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理規(guī)范化、科學化。
    2021年目標：6月10日前各?！拔屙椆芾怼币柯鋵嵚涞兀纬晒ぷ鞣桨?、建立工作機制，營造落實“五項管理”的濃厚氛圍，年度取得明顯成效。
    2021年后目標：完善“五育”并舉育人體系，不斷健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制，實現(xiàn)作業(yè)管理優(yōu)化、睡眠管理有效、手機管理加強、讀物管理規(guī)范、體質(zhì)管理強化，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
    為進一步加強對xx鎮(zhèn)中心學校學生“五項管理”的組織領(lǐng)導。經(jīng)研究，成立xx鎮(zhèn)中心學?！拔屙椆芾怼惫ぷ黝I(lǐng)導小組，具體人員如下：
    組長：xxxxx鎮(zhèn)中心學校黨總支書記校長副組長：xxxxx鎮(zhèn)中心學校黨總支委員副校長xxxxx區(qū)教育局第六責任區(qū)專職督學xxxxx區(qū)教育局第六責任區(qū)專職督學成員：xxxxx鎮(zhèn)中心學校總支委員xxxxx鎮(zhèn)中心學?？傊瘑Txxxxx鎮(zhèn)中心學?？傊瘑Txxxxx鎮(zhèn)中心學校教研專干xxxxx鎮(zhèn)中心學校結(jié)報員領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在中心學校，xxx任辦公室主任，xxx、xxx任辦公室副主任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)落實做好中小學“五項管理”工作事宜。各小學也要成立相應工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，切實履職盡責。
    (一)加強作業(yè)管理1.把握育人功能。各校要嚴格執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學校作業(yè)管理的通知》（教基廳函〔2021〕13號）要求，嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃，堅持小學一年級零起點教學。在課堂教學提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學合理有效作業(yè)，幫助學生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習慣，幫助教師檢測教學效果、精準分析學情、改進教學方法，促進學校完善教學管理、開展科學評價、提高教育質(zhì)量。
    小學其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘，切實保障中小學睡眠時間和體育鍛煉時間。各校要制定和完善作業(yè)管理細則，切實履行作業(yè)管理主體責任，每學期初抓好學生作業(yè)整體規(guī)劃工作，加強作業(yè)全過程管理。建立作業(yè)質(zhì)量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價制度，加強對學科組、年級組統(tǒng)籌力度，構(gòu)建以年級組長和班主任為總協(xié)調(diào)人的學科作業(yè)協(xié)調(diào)機制，合理確定各學科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)以及作業(yè)內(nèi)容、形式和數(shù)量。完善作業(yè)指導制度，指導小學生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。教師不得使用手機微信、qq和釘釘?shù)确绞讲贾米鳂I(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)，嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長批改作業(yè)。
    3.注重作業(yè)設(shè)計。各校要切實提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，將作業(yè)設(shè)計工作納入校本教研重要內(nèi)容，確保作業(yè)難度與課程標準一致，符合學生實際，不得超過課程標準要求。學校教務(wù)（教研）處要開展作業(yè)設(shè)計研究、指導與評比活動。鼓勵建立教師試做作業(yè)機制，了解作業(yè)的難易程度、所需時間和適宜情況，杜絕隨意布置作業(yè)，不得將各種練習冊、試卷等不加選擇地作為作業(yè)。
    4.規(guī)范作業(yè)內(nèi)容。根據(jù)學生學力情況，探索布置“基礎(chǔ)+拓展、基礎(chǔ)+分層、基礎(chǔ)+個性”等多種模式的分層作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè)，注重設(shè)計探究性作業(yè)、實踐性作業(yè),避免機械重復訓練，嚴禁給學生布置懲罰性作業(yè)。
    5.嚴肅作業(yè)批改。教師要對布置的學生作業(yè)進行全批全改，不得要求學生自批自改。加強面批講解和集體講評，對存在的問題要做好學生答疑輔導，并使用鼓勵性和指導性評語批改作業(yè)，引導學生增強學習信心和自我改進。
    (二)加強手機管理1.落實分類管理。要嚴格按照《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》(教基廳函〔2021〕3號)要求，落實中小學生原則上不得將個人手機帶入校園，禁止帶入課堂的要求。
    2.制定管理方案。各校按照“一校一案”的原則，在廣泛征求家長、教師、學生意見建議的基礎(chǔ)上，制定符合學生身心發(fā)展特點、學習生活實際的手機管理辦法。教師不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。對于違規(guī)帶手機進校園的學生，要根據(jù)學生年齡、性格特點，切實做好有效引導，體現(xiàn)教育溫情，避免簡單粗暴管理行為。
    3.加強技術(shù)支持。各校要通過設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線、公布學校應急值班電話等措施，解決學生與家長便捷聯(lián)系溝通需求。
    4.做好家校溝通。各校要剛性要求、柔性執(zhí)行中小學生手機管理的相關(guān)規(guī)定，要做好家校溝通工作，要將手機管理的有關(guān)要求告知學生家長,講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應履行教育職責,加強對孩子使用手機的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。
    （三）有效睡眠管理1.加強科學睡眠教育。各校要把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于小學生健康成長的極端重要性，提高教師思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣，引導家長重視做好孩子睡眠管理。
    2.落實各學段睡眠時間。各校要嚴格按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》(教基廳函〔2021〕11號)要求，落實學生睡眠時間要求，小學生每天睡眠時間應達到10小時，確保中小學生充足睡眠時間。
    3.規(guī)范作息時間。小學走讀生早上統(tǒng)一到校時間不早于8:00，對于個別因家庭特殊情況提前到校學生，學校應提前開門、妥善安置;寄宿學生早上起床時間原則上不早于7:00。各小學要普遍實行午休制度，應保障學生必要的午休時間。要指導家長、學生特別是留守兒童做好作息安排。小學生就寢時間一般不晚于21:20。
    4.提高睡眠質(zhì)量。教師要關(guān)注學生上課精神狀態(tài)，指導學生堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉，指導家長避免孩子睡前接觸電子產(chǎn)品。對于到就寢時間仍未完成作業(yè)的學生，教師應有針對性的幫助學生分析原因，加強學業(yè)輔導，實事求是調(diào)整作業(yè)量。
    (四)規(guī)范課外讀物管理1.激發(fā)學生閱讀興趣。各校要把閱讀作為重要的教育教學內(nèi)容，鼓勵教師多將經(jīng)典引入課堂作為教育教學素材，大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書,可設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,深化書香校園建設(shè)。注重開展形式多樣的閱讀活動,提高學生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習慣。
    2.嚴格遵守12條負面清單。各校嚴格落實《教育部關(guān)于印發(fā)中小學生課外讀物進校園管理辦法的通知》(教材〔2021〕2號)要求，不得推薦或選用戲說黨史、國史、軍史，危害國家安全，存在科學性錯誤，違規(guī)植入商業(yè)廣告，有違公序良俗等12條負面清單讀物為中小學生課外讀物。
    3.規(guī)范推薦程序。各校要嚴格執(zhí)行課外讀物推薦程序，落實好初選、評議、確認、公示、備案等環(huán)節(jié)，確保進校園課外讀物的質(zhì)量。所有進校園的課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統(tǒng)一購買。
    4.明確推薦主體。中小學校作為校園課外讀物的推薦主體，堅持誰推薦誰負責，原則上每學年推薦一次，根據(jù)實際做好本校課外讀物遴選、審核工作，要嚴格把關(guān)、控制數(shù)量。原則上各校進校園課外讀物參考教育部發(fā)布的《中小學生閱讀指導目錄》進行推薦。
    5.加強讀物管理。對于涉及民族、宗教、安全等內(nèi)容以的校園課外讀物，由區(qū)教育局同有關(guān)部門審核把關(guān)，明確價值取向和適宜性要求。學校一律不得接受讀物捐贈。學校要加強對學生攜帶讀物進入校園的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。
    （五）強化體質(zhì)管理1.加強課程管理，開齊開足體育與健康課程。各學校要嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學一至二年級每周4課時，小學三至六年級每周3課時，學校、教師不得以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。2.加強活動統(tǒng)籌，保證校內(nèi)外體育活動時間。各校要合理安排學生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，學校每天統(tǒng)一安排不少于30分鐘的師生全體參與的大課間體育活動，每節(jié)課課間應安排學生走出教室適量活動和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習。學校要對體育家庭作業(yè)加強指導，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。
    3.加強機制建設(shè)、提高體育教學質(zhì)量。各校要建立“教會、勤練、常賽”機制建設(shè)，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，讓每位學生掌握1—2項運動技能。要組建各類體育社團，鼓勵學生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等傳統(tǒng)體育項目的訓練。要組織開展“全員運動會”“全員體育競賽”等多種形式的活動，構(gòu)建完善的“校內(nèi)競賽—校級聯(lián)賽—選拔性競賽”競賽機制。體育教研組要定期進行集中備課和集體教研，適時對體育課的教學質(zhì)量進行評價，教師的指導要貫穿課程的整個過程。各校要健全家校溝通機制，及時將學生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。要建立教師定期培訓機制，促進體育教師專業(yè)能力提升，專業(yè)體育教師不足的學校，要盡量實現(xiàn)體育教師專職化。
    4.加強體質(zhì)監(jiān)測，做好體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報。各校要全面貫徹落實《國家學生體質(zhì)健康標準（2014年修訂）》《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，明確分管負責人、安排專人負責，規(guī)范測試時間，不得占用體育課開展測試，認真落實面向全體學生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復核制度，建立學生體質(zhì)健康檔案，真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，根據(jù)上報的數(shù)據(jù)分析、研判學生體質(zhì)健康水平，制定相應的體質(zhì)健康提升計劃。
    5.加強經(jīng)費保障，落實體育教師福利待遇。各校要保證體育教師各項福利待遇，體育教師（周工作量達到8課時）的工作服裝費按照每年不低于1000元的標準發(fā)放。體育教師課時酬金和超工作量酬金標準應與其它學科教師同等對待，學校每年用于體育工作的經(jīng)費不得低于生均公用經(jīng)費的5%。
    6.加強氛圍營造，抓好師生家長健康教育。各校要強化近視防控、合理膳食的宣傳教育，要嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。避免不良用眼行為,監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢,應保持“一尺、一拳、一寸”要求,讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘，對非學習目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過1小時;使用電子產(chǎn)品學習30-40分鐘后,應休息遠眺放松10分鐘。要切實加強學生營養(yǎng)餐管理,有計劃地開展學校健康教育，合理膳食，養(yǎng)成健康的行為和生活方式,積極倡導家長切實擔負起督促孩子參加體育鍛煉的責任，以身作則，模范帶頭，幫助孩子更多地參與體育鍛煉和戶外活動，降低小眼鏡、小胖墩在學生中的占比。
    （一）提高思想認識。做好中小學生“五項管理”是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，關(guān)系學生健康成長、全面發(fā)展的大事,是解決群眾急難愁盼問題的有效途徑。各校要站在為國家為民族培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度,增強工作使命感、責任感、緊迫感,細化工作措施,做細做實各項工作,確保工作有序推進,取得實效。
    （二）加強宣傳引導。加強中小學生“五項管理”,是貫徹落實國家和省教育工作會議精神的具體體現(xiàn),是促進學生健康成長的有效路徑,也是教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。各校要加強宣傳引導,組織教師常態(tài)化學習“五項管理”工作文件，每學期至少集中組織學習一次。要充分發(fā)揮家長學校的家校溝通紐帶作用,并通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、校園廣播、致家長一封信、召開家長會等形式加強對學生的教育引導，提高學生素養(yǎng)和自我管理能力，使“五項管理”制度家長知曉,學生熟記,讓學生、家長以及社會各界普遍認同并廣泛支持,使家長盡到監(jiān)護責任,不給孩子布置額外家庭作業(yè),督促孩子按時休息,積極參加體育鍛煉,監(jiān)督孩子不閱讀有害讀物,不看不健康的影視片,不玩有害游戲,教育孩子自覺遵守“五項管理”制度,形成家校共育合力。
    （三）積極主動作為。各校要結(jié)合文件精神、結(jié)合學校實情、結(jié)合形式要求，不等不靠、積極主動作為，大膽創(chuàng)新方式，制定“五項管理”工作推進實施方案、管理機制、信息報送機制、定期總結(jié)機制，把“五項管理”融入到教育教學各環(huán)節(jié)、學生成長全過程，形成廣泛的共識，盡早將“五項管理”變成家長、教師、學生的自覺行為。
    （四）嚴格督查考核?！拔屙椆芾怼睂⒆鳛?021年教育督導1號任務(wù)，各校務(wù)必高度重視，區(qū)教育督導室和中心學校將對中小學“五項管理”工作采取校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等方式，開展常態(tài)化督導，確?！拔屙椆芾怼甭鋵嵚浼?。同時,將“五項管理”納入學校目標管理考核,對工作開展不扎實、問題整改不到位、敷衍塞責的學校，將通報并下達督辦通知，對問題嚴重且整改不力，視情況約談相關(guān)負責人，直至依法依規(guī)追究相關(guān)責任人責任。
    學校管理工作實施方案篇九
    食堂管理是指以專業(yè)、先進的物流基礎(chǔ)設(shè)施和大規(guī)模的統(tǒng)一采購、源頭采購形成品種、價格、數(shù)量、質(zhì)量上的突出優(yōu)勢。下面是有20xx學校食堂管理工作實施方案，歡迎參閱。
    為規(guī)范學校食堂管理，確保師生伙食質(zhì)量，積極調(diào)動廣大教職工的民主管理意識，不斷深化學校食堂管理體制改革，堅持“三公開”(即管理辦法公開、管理過程公開、運營情況公開)的原則，結(jié)合我校實際情況，制定本方案。
    一、食堂運營模式。
    1、學校食堂采取在學校領(lǐng)導下的食堂工作人員集體協(xié)議管理模式。
    2、教師伙食按每天核算價格照實付款(含米飯)，伙食標準不低于每天一葷兩素一湯。學期結(jié)束后對全體教職工實行一次性就餐補貼，補貼金額由學校根據(jù)食堂盈余情況研究決定。
    3、學生伙食按現(xiàn)行價格，必須保證每天一葷兩素一湯。
    二、食堂人員管理職責。
    1、學校食堂設(shè)采購人員2名(其中1人采購，1人記帳)，核算報帳員1名，其他人員參與監(jiān)督管理，另設(shè)司務(wù)長1名，負責食堂日常事務(wù)的安排和管理。具體分工每學期初經(jīng)學校研究后公布。
    2、采購人員嚴格按照衛(wèi)生部門的相關(guān)規(guī)定實行定點采購，記帳人員必須將采購地點、采購品名、數(shù)量、單價、總價記錄到位，并要求賣主簽字，以保證質(zhì)量安全。采購人員應及時將當日帳單交核算報帳員。
    3、核算報帳員每天開飯前及時公布今日菜價，并及時做好帳目、報表，上報學?；锸愁I(lǐng)導委員會。
    4、食堂工作人員集體管理，必須保證師生飯菜質(zhì)量，要精打細算，嚴防鋪張浪費，積極提高服務(wù)水平。
    5、學校將根據(jù)食堂盈余情況按一定比例給予食堂工作人員集體獎勵。
    三、管理監(jiān)控措施。
    1、學校成立伙食領(lǐng)導委員會(以下簡稱伙委會)負責實施對學校食堂的監(jiān)管。學?；镂瘯蓡T組成：校長室成員1名，中層1名，工會委員1名，普通教職工代表1名。期初學校經(jīng)教師會議推薦后將予以公示。
    2、學?；镂瘯繉W期初負責與食堂人員簽定食堂集體管理協(xié)議，進一步明確獎懲辦法。
    3、學?；镂瘯仨毝ㄆ诨虿欢ㄆ诘膶κ程媒?jīng)營管理進行抽查，并作好相關(guān)記錄，及時在教師會議上進行公布。
    4、學?；镂瘯蓡T要平時注意收集學生、教師合理化的意見和建議，及時反饋給學校和食堂，促進學校食堂管理質(zhì)量的提升。
    5、學?；镂瘯吭孪蚪搪毠す际程糜嗲闆r和相關(guān)帳目。
    6、期末教職工伙食補貼和食堂人員的獎懲由學校行政擴大會議集體商定后公布，由學?；镂瘯O(jiān)督執(zhí)行。
    7、食堂凈盈余額用于獎勵學生就餐情況好的班主任、改善食堂就餐條件、設(shè)備添置及提高教師福利待遇等。
    8、對學校日常招待和會餐費用，食堂根據(jù)學校提供的標準按實與學校結(jié)算。
    四、執(zhí)行辦法。
    1、本方案經(jīng)教代會通過后本學期可試行實施。
    2、本方案解釋權(quán)在校長室。
    學校食堂關(guān)系到師生的身體健康、學校的正常教學秩序和社會的穩(wěn)定。為了做好學校食堂管理工作，提高學校食堂管理水平，按照《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生部、教育部學生食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《衛(wèi)生部關(guān)于推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度的通知》等要求，特制定此實施方案。
    一、實施學校示范性管理的目的。
    通過實施學校示范性管理，進一步提高學校食堂監(jiān)督管理的整體水平。有效預防學校集體食物中毒事故的發(fā)生，學生食堂要充分體現(xiàn)公益性和服務(wù)性，堅持為學生服務(wù)。
    (一)健全管理機制，強化工作責任。
    (二)體現(xiàn)公益服務(wù)，確定運作模式。
    食堂由學校經(jīng)營和管理，采用包工不包料的運作模式，不承包或變相承包給個人進行盈利性經(jīng)營。
    1、學校派員全面管理，主要由分管食堂工作的總務(wù)主任、食堂采購員及保管員全權(quán)負責。
    2、食堂采購員和保管員由學校派遣，全面代表學校履行采購和保管職責。
    采購的原材料先由保管員驗貨后，再登記入庫。出庫材料要登記簽字，學校每月定期盤庫。
    3、學校為確保生產(chǎn)質(zhì)量，學校對生產(chǎn)隊伍的組成有硬性規(guī)定：所有工作人員必須身體健康，持證上崗。
    4、食堂人員必須明確自己的職責，嚴格按照食譜表組織生產(chǎn)，做到保時、保質(zhì)、保量。將生產(chǎn)出的食品及時供給給學生，學生進餐完畢，及時收繳盛食器具，并對其進行清洗消毒。負責生產(chǎn)食堂全部清潔衛(wèi)生工作。負責客餐的生產(chǎn)服務(wù)。
    (三)規(guī)范設(shè)施事務(wù)，實行規(guī)范管理。
    1、設(shè)置標準齊全的功能室。
    學校食堂應設(shè)置粗加工間、切配間、烹調(diào)間、備餐間、消毒間、更衣間、倉庫、餐廳等功能室?；A(chǔ)設(shè)施要達到以下標準：
    (1)粗加工間。
    食品粗加工應該有固定的場所，有基本的防塵防蠅設(shè)施，并配備貨架或放置食物的貨櫥，與餐廳配菜間、熟菜間、烹調(diào)間等分開。加工場所的地面、墻裙應該采用不透水材料筑成，下水道通暢，便于沖洗排水。食品粗加工應有足夠供水，所供水質(zhì)應符合國家生活飲用水衛(wèi)生標準。粗加工場所應有三個以上水池，做到葷素食品分池清洗。洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開。
    (2)切配間。
    切配間應有專間，地面要有一定坡度，便于沖洗清掃。下水道通暢，有食品冰箱和帶蓋的廢棄物箱(桶)，加工下來的廢棄物及時倒入箱內(nèi)，并當日清除。配菜結(jié)束，應及時做好沖洗，清洗等清潔工作，以保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
    (3)烹調(diào)間。
    加工場所的灶臺要保持下水道通暢，灶臺上應有排煙罩，灶面及灶臺墻壁經(jīng)常洗刷，做到無油污、無積灰、無食物殘渣、排氣罩不滴油，工作結(jié)束做好地面、灶臺、操作臺和工用具的清洗、洗刷，保持加工場所清潔。
    (4)備餐間。
    有配餐臺，成品貨架?？諝庀驹O(shè)施完備，配備有用于留樣的冷藏設(shè)施和需要冷藏熟制品的冷藏設(shè)施，有保濕設(shè)施，并運轉(zhuǎn)正常。與外界相通的門、窗配備有完好的防蠅、防塵設(shè)施。
    (5)消毒間。
    餐具清洗消毒場所應與切、配、烹調(diào)場所分開、以免交叉污染。餐具消毒可采用物理消毒和化學消毒兩種。采用化學消毒的，分別用于為餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液殘留沖洗，各類水池應以明顯標識標明其用途。
    (6)更衣間。
    設(shè)洗手池，配備衣帽架或大空間掛衣柜及鞋架，有毛巾掛鉤及簡易梳洗用具。
    為切實解決師生中午就餐問題，更好地體現(xiàn)服務(wù)育人的辦學理念，盡快實現(xiàn)“學校讓社會滿意，首先從食堂讓家長滿意開始”的目標，現(xiàn)制定移民小學伙食團管理方案：
    一、指導思想：誠信服務(wù)、用餐自愿;自愿參與、共同受益。
    二、管理體制：
    伙食團由總務(wù)處負責日常管理，根據(jù)需要設(shè)立。
    1、伙食團長：郎守宏。
    主要職責：負責伙食團日常安全、衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量的檢查。
    2、會計、出納：梁倫泉宗元生。
    主要職責：(1)根據(jù)繳費情況，每月最后一天將下月各班用餐人數(shù)統(tǒng)計表交食堂。
    (2)對伙食團收支設(shè)立專賬，實行每月核算、經(jīng)核價小組審查后當月公布。
    3、保管員：向詩忠。
    主要職責：對原材料驗貨、收貨、保管、發(fā)貨及食品加工過程中的原料使用情況及衛(wèi)生監(jiān)督工作。
    4、炊事班長(1人)(由在社會上聘請的一名有一定廚藝及管理經(jīng)驗的廚師擔任)。
    主要職責：(1)負責小工的聘任、管理。
    (2)每周一公布出當周每天的菜譜;做到營養(yǎng)搭配合理，同周內(nèi)不重復。
    (3)具體負責伙食團安全，衛(wèi)生、食品加工及收發(fā)放工作。
    (4)每天下午2：00將次日所需菜單材料清單交到總務(wù)處。
    (5)每周五下午3：00與保管員一起提出下周原材料采購計劃交到總務(wù)處。
    5、炊事員：原則上由炊事班長聘請。聘請人數(shù)的確定：每100人就餐1名炊事員。
    主要職責：按炊事班長的安排，保質(zhì)、保量地完成伙食團的安全、衛(wèi)生、食品加工及發(fā)放、餐廳衛(wèi)生的打掃等工作。
    6、核價小組：每學年開學前從教職中推選3名代表成立伙食團核價小組，每月末對食堂收支賬務(wù)進行審查。
    三、原材料的采購。
    (1)大宗原材料采購。
    肉、米、油、調(diào)料：根據(jù)食堂需要定點采購，(必須是區(qū)教委中標單位)送貨上門。每次采購由保管員驗貨、伙食團長驗稱并簽字，學校主管領(lǐng)導簽字后出納才予付款、會計做賬。
    (2)小宗原材料。
    時令蔬菜：每天采購一次，采取定點采購，送貨上門。每天由保管員驗貨、驗稱、簽字，當月交主管領(lǐng)導審核簽字后，出納給予付款、會計做賬。
    四、原材料使用管理。
    使用合理、提倡節(jié)約，堅持當天領(lǐng)取、當天使用的原則，由炊事班長根據(jù)需要到保管室領(lǐng)取原材料、保管員必須過稱、登記、領(lǐng)取人簽字，同時保管員及伙食團長要加強原材料使用過程監(jiān)督，當天未使用完的肉、油等重要原材料，在當天下午3：30之前由領(lǐng)取人交回保管室，避免造成原材料浪費或流失。
    五、學生用餐管理。
    (1)幼兒園、1—2年級：
    由各班負責教師按繳費情況核定取飯人數(shù)，到指定窗口取飯，在餐廳劃分的區(qū)域用餐。管理員負責維持用餐紀律、衛(wèi)生、避免浪費。
    (2)3—6年級由該班管理員帶領(lǐng)學生到伙食團將飯菜安全地取回教室，按核定的人數(shù)分發(fā)，同時負責學生的用餐紀律、衛(wèi)生、避免浪費，及時把盛飯菜桶送還到伙食團。教育學生愛惜糧食、愛護餐具等，培養(yǎng)學生良好的用餐習慣。
    (3)師生均要到伙食團洗碗處洗碗。對不講究衛(wèi)生者嚴格按《食堂管理細則》處理。
    六、收費。
    本著“合理解釋、用餐自愿”原則：
    (1)每月末由班主任提前一周向?qū)W生收取生活費，于每月最后一天(遇星期天前移至上周星期五)將生活費繳給出納，嚴禁收費人員截留學生生活費。
    (2)每月正常教學時間內(nèi)第一周為交款期限。中途原則上不再接納就餐學生，確有特殊情況中途就餐者，按當月收費標準收取就餐費。
    (3)收費標準：根據(jù)市場行情，在收費前一周公布。
    注：教職工按六年級學生收費標準收取，教師子女及臨時工子女按同年級學生收費標準收取。
    (4)為便于管理、不解決學生臨時用餐。
    七、健康證。
    集體辦證：1、食堂所有員工均須經(jīng)體檢合格后方能上崗。
    2、員工辦證費用先由學校墊付，再從工資中扣出，做滿一年者學校全額返還辦證費用。
    3、伙食團長、保管員體檢辦證費用由學校負責。
    八、每名相關(guān)工作人員，由學校制定工作職責，進行考核，落實獎懲制度。
    九、功能室設(shè)置。
    素菜加工間一間、葷菜加工間一間、儲藏間2個、主食(大米)蔬菜存放間、更衣室一間。
    學校管理工作實施方案篇十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    在擬制工作方案過程中，必須依靠智囊人物和運用智囊技術(shù)，通過多種方法，盡量避免可能發(fā)生的問題，從而使方案更趨完善。下面是本站小編給大家?guī)黻P(guān)于學校安全管理工作實施方案，一起來看看吧，希望對您有所幫助。
    一、指導思想。
    認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
    二、活動主題。
    強化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)。
    三、活動時間：
    6月1日開始。
    四、活動內(nèi)容及安排。
    (一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。
    1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、學校財產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章制度和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
    2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
    3、切實組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。
    (二)以活動為載體，增強安全教育的效果。
    1、組織班級開展好一節(jié)安全教育課，要求有教案、資料、圖片。
    2、開展一次校園安全隱患排查，并根據(jù)排查情況建立安全臺賬，及時進行整改，確保師生安全。
    3、學校與班主任簽訂安全責任書。
    4、開展一次應急演練活動。
    結(jié)合學校實際針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。
    五、加強組織領(lǐng)導、強化安全責任意識。
    為切實做好學校安全工作。為確保各項活動順利開展，成立梁泡小學20____年“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組：
    組長：______。
    副組長：______。
    成員：班主任及各任課老師。
    一、指導思想。
    二、活動主題。
    安全責任，重在落實。
    三、活動時間。
    20____年5月30日至6月30日為今年的“安全生產(chǎn)月”。
    1、5月30日至6月5日為事故警示教育周;。
    2、6月6日至6月12日為安全常識普及周;。
    3、6月12日為安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)?。
    4、6月13日至6月20日為安全應急預案演練周;。
    5、6月21日至6月27日為安全文化創(chuàng)建周。
    四、組織領(lǐng)導。
    組長：
    副組長：
    組員：
    五、活動安排。
    1、開展安全大檢查。在“安全生產(chǎn)月”活動期間認真開展自查，排查內(nèi)容主要是校舍、消防設(shè)施、周邊環(huán)境等方面存在的安全隱患，并及時進行整改。特別是結(jié)合正在進行的`學校及周邊安全環(huán)境建設(shè)和治安秩序?qū)ｍ椪位顒?，制訂和完善學校安全預案，并結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動的要求，認真組織實施。
    2、開展安全教育。在師生中廣泛開展以安全為主題的講座、演講、知識競賽等活動，充分發(fā)揮教學主渠道的教育作用，利用班隊會時間，開展安全知識進課堂活動，普及安全知識，增強師生的安全意識和安全防范能力。同時要在暑期前集中對學生進行以防溺水、防道路交通事故等為主要內(nèi)容的安全教育;以發(fā)“給家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長及社會進行安全宣傳。
    3、營造安全教育氛圍。“安全生產(chǎn)月”活動期間，充分利用板報、宣傳欄等宣傳媒體，廣泛宣傳安全法規(guī)和安全常識，在校內(nèi)顯要位置懸掛安全條幅、設(shè)置安全主題標語，在國旗下講話中宣傳安全法規(guī)的重要意義，營造校園濃厚的安全氛圍。
    六、活動要求。
    1、高度重視。全體教師要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動，要嚴格按照學校的要求，認真組織，切實做好各項相關(guān)工作，切實取得實效。
    2、貼近實際。根據(jù)學校實際開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全法規(guī)和安全常識宣傳教育活動，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，真正做到貼近學生思想和生活實際。
    3、加強反饋?！鞍踩a(chǎn)月”活動開展情況要及時上報學校安全領(lǐng)導小組。
    一、指導思想。
    為認真落實市、區(qū)《關(guān)于進一步加強學校安全工作的意見》，切實做好學校的安全工作，有效的防止學校安全事故的發(fā)生，確保學校財產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學校安全無小事”的思想，本著求真務(wù)實的精神，充分認識做好學校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學校安全教育和防范工作抓細、抓實、抓出成效。
    二、主要工作與措施。
    (一)、建立健全組織領(lǐng)導機構(gòu)，落實責任制，做到“四落實”、“四到位”。
    1、學校成立安全工作領(lǐng)導小組，并責任到人、分工明確，定期研究和檢查學校安全教育工作，加強安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落實”、“四到位”，即：學校安全工作組織落實、安全工作制度落實、安全保證措施落實及安全責任落實;宣傳教育到位、檢查指導到位、防范意識到位及防范措施到位。
    組長：
    副組長：
    組員：
    2、與班主任簽訂安全工作責任狀，實行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級和教師，一律取消本年度考核、評優(yōu)評先等資格，并追究責任人責任。
    (二)、制定安全工作的規(guī)章制度和預案，使學校安全工作制度化、規(guī)范化。
    根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校實際，學校制度了如下工作制度：學校安全保衛(wèi)制度;領(lǐng)導帶班制度;學校消防工作制度;師生出入學校登記制度;學校財會安全制度;節(jié)假日值班制度;飲用水管理制度;校舍安全檢查制度;保安崗位責任制度;學校防汛工作制度;集會、集體活動安全預案;衛(wèi)生防疫工作預案;防火安全預案;交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責任落實，運做有序。
    (三)、加強安全教育宣傳工作，形成學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。
    1、每學期開學前召開一次全校教職員工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學生的安全教育。
    2、安全教育與教育教學活動相結(jié)合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學校的宣傳場所和設(shè)備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。
    3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學期開學初學校安全工作領(lǐng)導小組要對學校安全工作進行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財產(chǎn)和人身安全，維護正常的教育教學秩序。在開學第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育，增強師生防范意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板;每周班級出一句安全警示語;每月出一期安全教育板報;班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角;每學期班級出一期“安全教育知識小報”。
    (四)、抓重點，重實效，通過“預防、檢查、維護、整改”等四項措施將安全管理工作落到實處。
    1、加強學校消防安全工作，制訂防火安全預案，防止火災的發(fā)生。
    (1)樓道及專用教室(理化生實驗室、多功能教室、微機室等)、鍋爐房安裝了滅火器，鍋爐房和收發(fā)室準備鍬、水筒等滅火工具。
    (2)樓內(nèi)設(shè)了置緊急疏散通道和安全指示標記，一樓固定式防護欄改為活頁防護欄(既可以應對緊急事故，又可以防竊)。
    (3)改造教學樓供電系統(tǒng)，將原有的鋁線更換了銅芯護套線，將配電盤由木制更換成鐵制。
    (4)學校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定，如出現(xiàn)違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責任。
    2、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。
    (1)定期對校內(nèi)各種設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題進行了及時處理。
    (2)財會室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝報警器、防盜門和鐵護欄。
    (3)學校建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領(lǐng)導帶班制度”、“學生請假制度”等各項規(guī)章制度，嚴把校門關(guān)口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯(lián)系后方能出校。
    (4)學校要求學生在教學樓內(nèi)要做到慢步輕聲、右側(cè)通行，嚴禁跑跳打鬧，學校德育處對此按照“達標班考核方案”進行嚴格考核。
    3、加強交通安全教育，提高學生的交通文明素質(zhì)。
    (1)開展“創(chuàng)建交通安全文明學?！被顒?。學校通過召開主題班團會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行安全教育。
    (2)認真執(zhí)行“交通三項”教育制度，每次在出行前、大型活動前和寒暑假前都對學生進行一次安全教育，在各項活動中都要委派專人負責學生的安全工作。
    (3)每天帶班領(lǐng)導、值周生放學時在校門前開展交通協(xié)勤，幫助學生安全通過馬路。上學、放學時有次序進出校門，保證師生出入安全。
    (4)加強學生通勤車的安全管理。冬季前謨的學生有乘通勤上、下學的，學校與學生家長和通勤車司機溝通，采取交通安全防范措施，禁止超載營運，消除安全隱患。
    (5)學生自行車一律存放到學校車庫，定期對全校師生的自行車車鎖及其它部件進行檢查，并督促學生及時維修。
    4、加強學校衛(wèi)生防病、防疫工作，有效預防各類疾病的發(fā)生。
    (1)加強衛(wèi)生保健常識宣傳工作，認真貫徹執(zhí)行傳染病及學生常見病防治的法律、法規(guī)，做好預防和控制工作。
    (2)學校經(jīng)常教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標之內(nèi)。
    (3)定期對學生進行身體檢查，建立身體健康卡，建卡率達100%。
    (4)要求學生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。
    (5)嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門規(guī)定的作息時間，要求學生養(yǎng)成良好的作息時間。
    (6)教育學生不購買無證商販的食品，不到不衛(wèi)生的飯店就餐，不飲用不衛(wèi)生的水。
    (7)學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。
    (8)不斷提高眼保健操、間操的質(zhì)量，增強體質(zhì)，預防近視。
    5、加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預防違法犯罪案件的發(fā)生。
    (1)、學校聘任了法制校長，與岱廟派出所配合嚴抓校園周邊的治安，預防校園暴力和學生違法犯罪，保護師生的合法權(quán)益。
    (2)、利用法制教育報告會，法制教育課，校園宣傳手段(班級廣播、黑板報、宣傳欄、班級周報等)開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。
    (3)、不斷強化“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作。學校成立“三位一體”的幫教網(wǎng)絡(luò)，每名領(lǐng)導、黨員教師都有幫教對象，開展幫教工作，控制學生輟學，不讓學生流入社會，成為安全隱患。
    (五)、開展“安全教育活動月”活動，不斷增強師生的安全意識。
    每年的4月、10月為學校的“安全教育活動月”，以全面貫徹“安全第一，預防為主”的方針為主線，突出活動主題，大力營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的氛圍，集中開展教育活動。
    1、通過懸掛橫幅，張貼宣傳圖片、宣傳標語，出黑板報、班級周報、校園廣播，召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。
    2、有效利用安全教育課，向?qū)W生傳授火災、爆發(fā)傳染病等緊急情況時學生的自救知識，提高學生的自救能力。
    3、通過家長學校、致家長一封信，召開安全教育報告會等形式，與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動，對學生的交通工具(自行車、通勤車等)進行檢查，排除隱患。
    (六)、加強集會和集體活動的安全保障，建立安全工作事故報告制度，
    1、學校建立集會、集體活動安全預案，在組織師生集會和戶外集體活動時，落實責任，加強領(lǐng)導?；顒又幸搭A案的要求行事，主管領(lǐng)導、班主任必須親自到場組織活動，預防各類事故的發(fā)生。
    2、建立學校安全工作事故報告制度。班級發(fā)生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時間上報學校，學校向區(qū)教體局及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報告，并及時查明事故原因，做好事故善后處理工作。
    3、建立健全學校安全工作檔案，實現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。
    學校安全工作領(lǐng)導小組、各項規(guī)章制度、重大活動安全預案、防火安全預案、學校安全工作會議記錄、各類安全工作活動記實(升旗儀式、班隊會、廣播、黑板報、安全工作檢查記錄等)、上級文件等逐年單獨裝訂成冊，實現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。
    學校安全管理是學校各項工作的重中之重，學生安全牽連著千家萬戶，只有在搞好學校安全管理的基礎(chǔ)上，才談得上質(zhì)量建校，辦人民滿意的學校，學校安全管理工作無小事，時時處處是大事，根據(jù)我校當前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教訓，并結(jié)合全國上下中小學校學生安全事故的個案，校長從完善制度角度上認真組織學校領(lǐng)導班子探討安全管理的新路子、新方法，集思廣益，廣泛征求教職員工的意見，形成一套較為完善、更符合實際的安全管理制度整改方案。具體方案如下：
    一、進一步加強學生考勤管理。
    主要對學生進行到校、到班雙考勤管理，為此學校專門設(shè)計兩種考勤表，第一種考勤表放在校門口值班室，由校門口值日教師負責登記，記錄遲到校學生;第二種考勤表放在各班級內(nèi)，由相對應時段的落班老師、上課老師、值日教師負責點名。上課期間如發(fā)現(xiàn)有缺勤學生，須立即報告班主任，其余時段發(fā)現(xiàn)有缺勤學生，須立即報告值日領(lǐng)導或班主任，再由值日領(lǐng)導或班主任與學生家長取得聯(lián)系，追蹤缺勤學生情況，如未能聯(lián)系上家長的須報告分管副校長，情況較為特殊的須報告校長。對學生的考勤管理事關(guān)學生的安全，不點名、不報告追究對應考勤教師責任，不聯(lián)系缺勤學生家長追蹤缺勤學生情況，追究對應班主任、領(lǐng)導責任。當日下午放學后，此二種表須上交教導處，對有遲到、早退、缺勤的班級進行相應扣分，并納入班主任工作當月的量化考評。
    二、進一步加強中午用餐管理。
    為加強對中午須在學校用餐學生的管理，學校要求這些學生到指定的地點或飯廳集中用餐，并安排專門教師看管，固定人員，固定崗位，負責學生中午用餐的紀律，如有突發(fā)情況須立即作預防處理并報告學校領(lǐng)導。
    三、進一步加強課間紀律管理。
    根據(jù)年齡特點和個性心理，低年級學生好動愛玩，課間喜愛追逐打鬧。針對這一情況，學校要求班主任平時要加強對學生的安全教育，同時，嚴抓課間紀律管理，對課間紀律管理實行師生齊抓共管，每棟教學樓由一位行政負責，并發(fā)一口哨，如發(fā)現(xiàn)學生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師，嚴密把握學生課間動向。學校還要求各班選出一名課間紀律管理委員，要求這位學生管理班內(nèi)課間紀律，如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀現(xiàn)象立即報告老師或班主任。
    四、進一步加強門衛(wèi)值班管理。
    學校嚴禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象，特別是交接班時不能出現(xiàn)空檔;上課、午休期間離開學校的學生，門衛(wèi)要在該生交出請假條或相關(guān)證明后，方可開門讓其離校;對校外來訪人員要盤問，要登記進離校時間;嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時制止，或與上級聯(lián)系，嚴重危害人身安全的要及時打110報警。
    五、進一步加強食品衛(wèi)生管理。
    學校要求總務(wù)處要對食堂及食品來源嚴格把關(guān)，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預防食物中毒事件發(fā)生。
    六、進一步加強安全教育宣傳。
    1、利用每周一升旗禮國旗下講話，對學生進行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問題，在全體學生面前進行強調(diào)，提醒學生要注意，告誡學生要警惕，同時傳達上級或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神。
    2、結(jié)合時令季節(jié)，對學生進行安全教育。春、秋兩季，對學生進行流感、腮腺炎等疾病預防教育;夏季，對學生進行游泳安全教育;冬季，對學生進行防火、用電安全教育。
    3、利用廣播、宣傳欄、黑板報和橫幅向?qū)W生進行安全宣傳教育，經(jīng)常向宣傳避險常識，出版專題教育，懸掛警示橫幅，創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。
    4、通過發(fā)放致家長一封信，向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識，引起家長對孩子安全的重視，明確家長在安全管理中的職責，形成家、校對學生安全管理的合力。
    5、集中召開安全專題講座。學校每學期集中召開1至2次的大型的安全專題講座，聘請法制副校長或業(yè)內(nèi)專家召開有關(guān)生命安全的報告會。
    七、進一步加強應急演練。
    為提高學生在各類突發(fā)事件中的應急能力和在不可抗拒的自然災害面前的逃生、自救能力，學校要求政教部門每學期要進行3至5次的應急演練，如火海逃生、煤氣泄漏應急措施等，要求每次演練有方案，做到分工明確，真正達到演練的目的。
    八、進一步加強安全隱患排查。
    學校要求政教部門、總務(wù)處每周進行3次校內(nèi)外巡查，巡查學校設(shè)備、設(shè)施，排查危險人群，檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，須造冊登記，并及時處理，如遇情況較特殊的須報告校長。
    我校安全管理整改方案，重點從完善安全管理制度入手，盡量做到考慮全面，貼近實際，操作性強，實效性高，真正體現(xiàn)制度建設(shè)在管理中的重要性。
    根據(jù)____縣教育局文件精神，為全面深入地宣傳黨和國家安全生產(chǎn)的方針政策，普及安全知識，提高全體師生的安全防范意識，按照上級業(yè)務(wù)主管部門的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
    一、指導思想。
    活動以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，突出隱患治理這條主線，深入宣傳“安全發(fā)展、預防為主”的方針以及學校安全管理政策，普及學校安全法律法規(guī)和安全常識，努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的校園環(huán)境。
    二、活動主題。
    安全發(fā)展、預防為主。
    三、工作原則。
    在確保正常教學工作秩序的情況下，各班認真組織，積極參與，使活動取得實效。
    四、活動時間。
    時間安排：6月11日-6月30日。
    五、具體內(nèi)容。
    第一階段：制定方案和動員階段。
    第二階段：6月11日-6月25日，具體實施階段。
    主要內(nèi)容：
    1、在學校召開師生大會，出一期有關(guān)安全教育的黑板報，創(chuàng)造濃厚的“安全月”活動氛圍。
    2、在校黑板報專欄開辟“安全生產(chǎn)月”宣傳教育專欄，宣傳相關(guān)法律法規(guī)和安全月的開展情況。
    3、召開班主任安全教育專題會議，以防火、防盜、防詐騙、防滋擾、放傷害等為主題內(nèi)容的安全教育，指導各各班主任對本班全體學生開展安全常識普及教育。
    4、組織一次火場逃生應急演練，提高師生的安全意識和責任觀念。
    5、對全校進行一次專題安全大檢查。
    第三階段：6月26—6月30日，總結(jié)階段。
    六、活動要求。
    2、各班要以班情以“安全發(fā)展，預防為主”為主題，通過多渠道、多形式開展對學生進行安全教育，切實提高全校師生的安全防范技能，增強全校師生的安全防范意識，確保我校校園安全穩(wěn)定。
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    學校管理工作實施方案篇十一
    隨著新課程改革的不斷進步，越來越多的人開始關(guān)注農(nóng)村中學班級常規(guī)管理。下面是有20xx學校常規(guī)管理工作實施方案，歡迎參閱。
    根據(jù)贛州市教育局《關(guān)于印發(fā)贛州市中小學校管理工作常規(guī)(試行)開展全市學校管理年活動的通知》(贛市教發(fā)[20xx]3號)文件精神，20xx年將在全市開展教育教學常規(guī)管理年活動。為全面貫徹落實此項工作，全面實施素質(zhì)教育，促進我校常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化、科學化水平現(xiàn)再上新臺階，進一步提高辦學水平和教學質(zhì)量，現(xiàn)給合我校實際，制定《贛州三中學校管理工作常規(guī)實施方案》。
    一、指導思想。
    認真貫徹落實全國、全省和全市基礎(chǔ)教育工作會議精神，大力推進中小學教育六項工程建設(shè)，切實加強學校常規(guī)教育教學工作管理，建立健全教育教學常規(guī)管理制度，建立常規(guī)管理的有效機制和長效機制，消除教育教學管理過程中的薄弱環(huán)節(jié)，全面加強學校內(nèi)部管理，全面提高辦學水平和教育質(zhì)量，努力辦好令人民滿意的教育。
    二、目標任務(wù)。
    1、逐項抓好落實工作。嚴格按照《贛州市中小學校管理工作常規(guī)(試行)》要求，通過開展學校常規(guī)管理年活動，規(guī)范辦學行為，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。
    2、加強校園“三風”建設(shè)。努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導廣大教師教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，樹立良好的教師職業(yè)形象。使學生勤奮好學、積極進取、全面發(fā)展。
    3、建立良好育人環(huán)境。努力做到校園環(huán)境干凈整潔，師生行為文明規(guī)范。教師教學區(qū)內(nèi)禁止吸煙，學生在校園內(nèi)禁止吃零食;把學生的行為習慣養(yǎng)成教育落在實處，抓出成效;大力開展“爭當文明學生、爭做文明班級、爭創(chuàng)文明校園”活動。
    4、落實各項管理措施。堅持規(guī)范的升旗儀式，堅持規(guī)范的教育教學常規(guī)檢查，堅持規(guī)范地開展學習“八榮八恥”等各項主題教育活動，提高學校常規(guī)管理水平。
    三、方法步驟。
    1、前期準備階段(20xx年3月下旬前)。學校組織教師學習《贛州市中小學校管理工作常規(guī)(試行)》，制定具體的實施方案，對照要求，逐條逐項進行自查自糾，將基本要求，分別明確到各個部門，細化管理目標，明確。
    崗位職責。
    找準問題關(guān)鍵和工作切入點研究制定措施狠抓落實。
    2、全面實施階段(20xx年4月-20xx年12月)。建立健全各項。
    規(guī)章制度。
    使教育教學常規(guī)工作不斷完善和發(fā)展充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育教學管理理念和工作思路充分發(fā)揮規(guī)章制度在教育教學管理過程中激勵評價功能初步建立現(xiàn)代學校管理制度努力提高學校的辦學水平。
    3、總結(jié)迎檢階段(20xx年元月)。迎接市教育局考核評估組對我校的檢查評估，積極申報市中小學校常規(guī)管理工作優(yōu)秀學校，并做好相應的文檔整理工作。
    四、工作措施。
    (一)、建立崗位目標責任制，調(diào)動工作積極性。
    (二)、健全檢查考核制度，樹立良好的形象。
    (三)、加強學習宣教力度，建設(shè)學習型學校。
    (四)、堅持“三個不變”，加強德育工作領(lǐng)導。
    (五)、堅持“四個抓好”，提高教育工作成效。
    (六)、堅持“五項管理”，明確教育教學目標。
    (七)、加強安全工作管理和法制宣傳教育力度。
    錦屏中學為強化學校內(nèi)部管理，鞏固和提高“兩基”，落實“兩全”，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《云南省中小學幼兒園常規(guī)管理辦法》、遵照《丘北縣中小學幼兒常規(guī)管理辦法》等規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定了《丘北縣錦屏鎮(zhèn)中學校常規(guī)管理實施方案》。
    一、成立機構(gòu)。
    為切實加強和實施我校常規(guī)管理工作，特成立“錦屏鎮(zhèn)中學校實施方案”領(lǐng)導小組，組成成員如下：
    組長：杜志永副組長：苗紹軍。
    組員：張雪宏、李維亞、黃良英、孫躍魁、嚴愛波、戴劍峰、曾國俊、張正武、趙汝斌、李仕紅、季武光。
    組長負責我校常規(guī)理實施方案實施的組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作。副組長組織其他相關(guān)人員，具體負責我校常規(guī)理實施方案的推行和實施。
    二、基本做法。
    (一)行政管理。
    1、全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向。
    2、學校常規(guī)管理工作由校長全面負責、分管領(lǐng)導具體負責，具體分工，狠抓落實。
    3、加強民主管理、實行校務(wù)公開。發(fā)揮黨組織在學校工作中的政治核心作用以及工會、共青團、少先隊等群團組織在學校管理工作中的作用。
    4、制定科學的、符合學校發(fā)展實際、操作性較強的近期、中期和遠期發(fā)展規(guī)劃，做到一次性規(guī)劃、分階段實施。
    5、加強學校領(lǐng)導班子自身建設(shè)。使校級領(lǐng)導班子具備國家規(guī)定的相應學歷和職稱，積極參加崗位培訓，不斷提高自身素養(yǎng)。堅持每周一次集體政治業(yè)務(wù)學習(逢單周全校性學習、逢雙周按年級組學習)，不斷提高理論水平、管理水平和業(yè)務(wù)能力。
    6、加強中層管理干部隊伍建設(shè)。合理設(shè)置學校中層工作機構(gòu)，遴選中層管理干部，明確各類人員的工作職責，以制度管人。
    7、加強教師隊伍建設(shè)。加強教職工的思想政治教育和師德教育，有計劃地組織教師參加各種形式的業(yè)務(wù)學習和教研活動。
    8、平時工作有布置、有檢查、有評比、有記錄，做到各種活動有記載、各項工作有記錄。
    (二)教職工管理。
    1、要求教職工遵守學校各項規(guī)章制度。教職工要遵紀守法，按時上、下班，按時參加學校組織的各種會議和活動，不遲到、早退和曠課。要服從組織安排，按時按質(zhì)按量完成學校布置的各項工作任務(wù)。
    2、關(guān)愛學生。教師不得諷刺、挖苦、歧視學生，不得體罰和變相體罰學生，不得攆走和變相攆走學困生。
    3、教師必須衣著整潔，儀表端莊，團結(jié)同志，行為舉止文明禮貌，語言規(guī)范健康，遵守職業(yè)道德，為人師表;上課期間不準吸煙和講電話。不強制學生購買教學輔助材料，不向?qū)W生推銷商品。不得在校園內(nèi)打麻將、打牌，不得參與黃賭毒、封建迷信和邪教活動。
    4、教齡在20xx年以下的青年教師每學期應聽課15節(jié)以上，教齡在20xx年以上的教師每學期聽課10節(jié)以上。
    5、45歲以下的教師要有計劃地學習、應用電腦知識，學會使用現(xiàn)代教學設(shè)備，樹立終身學習理念和現(xiàn)代教育意識。
    (三)教育教學管理。
    1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃。按照國家課程計劃和課程標準編制課程表，開齊課程，開足課時。
    2、合理安排學生作息時間。嚴格控制學生在?；顒訒r間和活動量(包括教學、自習、課外活動時間)。
    3、規(guī)范教材和教學輔導用書。不使用未經(jīng)省中小學教材審定委員地審定和未列入省教育要教材目錄的教材及各類輔導材料、參考讀物、練習冊、試題集等。
    4、加強學籍管理。嚴格學生轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學等手續(xù)。
    5、嚴格教學常規(guī)。抓好備課、上課、布置與批改作業(yè)、輔導、課外活動、考核等教學工作的各個環(huán)節(jié)。每月開展一次“四查”(查備課、上課、作業(yè)批改、聽課筆記)工作，并將檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。
    6、保證音樂、體育、美術(shù)課時。每天堅持“三操”(即早操、課間操、眼保健操)、“兩課”(體育課、課外活動課)，組織每屆七年級新生做好。
    軍訓。
    工作。
    7、每學期舉行兩次以上全校性的教研活動，每月舉行一次教研組活動，并做好教研教改活動記錄。每學年開展一次教研教改成果評獎活動。
    8、大力普及信息技術(shù)教育，優(yōu)化教學手段，豐富教學內(nèi)容，提高教學質(zhì)量。
    (四)學生一日常規(guī)。
    1、遵守作息時間。有病有事不能到校的要向老師請假。住校生要按時睡覺，按時起床，不得留宿外來人員，未經(jīng)請假不得在校外住宿。
    2、生活簡樸，講究衛(wèi)生、注重儀表，穿戴整潔，堅持佩戴校牌和團員標志，遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。
    3、文明禮貌。尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，樂于助人，惜時守信。不進營業(yè)性歌舞廳、桌球室、電子游戲室、網(wǎng)吧等場所。遵守交通規(guī)則，愛護公共財產(chǎn)，愛護花草樹木。
    4、勤奮學習。課前認真預習，認真聽講，認真筆記，勤于思考，勇于提出問題，發(fā)表見解。課后認真復習，獨立完成作業(yè)，考試不作弊。
    5、合理安排課余生活。積極參加團隊活動和社會實踐活動。
    (五)德育管理。
    1、加強黨組織、共青團、少先隊、班主任等德育工作隊伍建設(shè)，按德育工作職責要求，明確各類組織、各類人員的工作側(cè)重點，分工協(xié)作，構(gòu)建校本德育教育合力。
    2、堅持升國旗制度。嚴格執(zhí)行《國旗法》，堅持每周一的升國旗儀式，組織師生在國旗下講話。
    3、開展形式多樣的校園文化活動。組織學生掃墓、演講比賽、歌詠比賽、運動會等。
    4、每學年評選一次“十佳學生干部”、“十佳學生”、“優(yōu)秀共青團員”和“先進性集體”等，形成良好的激勵機制。
    5、凈化育人環(huán)境。建立中學生常識宣傳欄。
    6、加大對校內(nèi)外環(huán)境綜合治理。防止宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書報刊、音像制品等在校園內(nèi)傳播。
    7、建立學校、家庭、社會三位一體的德育工作機制。每學年對新生進行一次心理健康教育專題講座，一次法治教育專題講座，通過家長會進行一次家庭教育專題講座。
    8、積極開展“三生”教育活動。結(jié)合校本實際，有針對性地對學生進行生存、生命、生活教育，使學生珍視生命，愛惜生活，從而提高學生適應社會的能力和自我管理能力。
    (六)后勤管理。
    1、建立健全各項財務(wù)制度。嚴格遵守財經(jīng)紀律，合理使用學校經(jīng)費，實行收支兩條線和銀行開戶管理制度、現(xiàn)金管理制度以及“一支筆”簽報制度，執(zhí)行大額開支報批制度，報賬員要按規(guī)定填報《會計報表》及相關(guān)財務(wù)資料。
    2、嚴格執(zhí)行財務(wù)審計制度。成立學校財務(wù)監(jiān)審核小組。定期和不定期地對學校財務(wù)進行審計，并向全體教職工公布審計情況。
    3、建立健全校舍、教育教學設(shè)施、食堂、水電、辦公用品等物業(yè)管理制度?；ê途S修項目在縣教育局指導下實行公開招標或議標。
    4、加強學生食堂管理，制訂并執(zhí)行衛(wèi)生制度和采購驗收制度，確保學生食品衛(wèi)生安全。
    5、嚴格就餐紀律，桌椅擦凈，排列整齊，地面、洗碗池及其他地方無亂倒的飯菜。
    6、學生食堂不向外承包，堅持以服務(wù)學生、服務(wù)教育宗旨。
    (七)校園建設(shè)、綠化美化。
    2、建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度，抓好環(huán)境衛(wèi)生，做到校內(nèi)無雜草，墻壁無污跡、灰塵，地面無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡，垃圾入箱，廁所每天打掃，定期沖洗。
    3、要求實驗室、辦公室、會議室等各室的門窗、玻璃安裝齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物件安置有序。圖書室、實驗室安靜整潔，圖書資料、報刊雜志、實驗用品擺放整齊、方便使用。各類用房定期作安全檢查，及時維修。
    4、加強學生宿舍管理。讓學生宿舍空氣流通、清潔衛(wèi)生、物品安放有序，有宿舍管理規(guī)定，有住宿學生臺帳等。
    5、規(guī)范校內(nèi)車輛擺放。校園內(nèi)的車輛必須按指定地點排列整齊。
    (八)安全衛(wèi)生工管理。
    1、建立大型活動報批制度，未經(jīng)縣教育局批準，不組織學校參加各種慶典活動，不組織學生參加商業(yè)性慶典、演出等活動。
    2、加強學校安全衛(wèi)生教育。組織收看安全教育、法制教育專題片等，增強師生的防范意識和自護自救能力。
    3、安排專職人員做好各室的通風換氣、采光照明、防火防潮防蟲等工作。
    4、堅持開展安全檢查和事故防范工作。及時排除安全隱患，嚴格教學設(shè)施、化學藥品、飲水飲食、取暖、用電、體育、勞動和其他集體活動等方面的管理，保證師生安全。住校生原則上不得在校外住宿、就餐，確需在校外住宿、就餐的，由學校確定專人負責，登記管理。
    5、建立安全保衛(wèi)制度。各室設(shè)置專人負責，建立崗位責任制，嚴格管理。節(jié)假日安排人員值班。
    6、學校每年對學生進行一次體格檢查，建立學校體質(zhì)健康卡，納入學生檔案。
    (九)各功能室管理。
    1、實驗儀器室、電教器材必須記好物品明細帳，新添置的實驗儀器、電教器材先入帳后使用。每學年須作一次清查，易耗品、儀器、器材報廢經(jīng)核實，帳面作注銷，使帳物相符。
    2、儀器、器材必須專人保管、責任到人。師生不能歸個人所有。
    3、保管人員要了解儀器、器材的功能、操作方法及性能，以便協(xié)助教學人員工作。
    4、教師借用儀器、器材必須做好登記，按時歸還。外單位或個人借用，必須經(jīng)領(lǐng)導、主管人員批準方可出借，若有損失，照價賠償。
    5、實驗儀器的存放、保管應遵守儀器保管規(guī)則，分類存放，標好標簽，便于使用。對易燃、易爆等藥品應專柜保管，注意安全。所有儀器、軟件資料，音像資料分門別類存放，擺放整齊便于使用。
    6、各室要經(jīng)常清掃，保持清潔，做好防塵、防火、防濕等工作。
    (十)制度建設(shè)、檔案管理工作。
    1、健全各項常規(guī)管理制度，明確各個崗位責任目標要求。做到項目工作有要求，事事處理有依據(jù)，人人有事做，事事有人管。按時按質(zhì)按量完成縣教育局布置的各項工作，自覺接受檢查、監(jiān)督和指導，堅持重大事件、重大活動請示、報告制度。
    2、健全教師考核制度。健全教師教育教學業(yè)務(wù)檔案，完善教學效果評價和教學過程監(jiān)控機制，每年對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實績進行量化考核，以此作為評定職稱，受聘上崗、晉職晉級和獎懲的重要依據(jù)。
    3、加強學校檔案建設(shè)。配備檔案資料柜，設(shè)兼職管理員。學校的文書、學籍、人事、統(tǒng)計報表等規(guī)范齊全、分類陳列，發(fā)揮檔案資料的使用效益，逐步過度到文本檔案與電子檔案共存的管理平臺。
    為全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學校辦學行為，加強學校內(nèi)部管理，全面提高教育教學質(zhì)量，依據(jù)《興安縣推進義務(wù)教育學校常規(guī)管理年活動工作實施方案》和《興安縣“義務(wù)教育學校常規(guī)管理年活動”達標學校評估細則》，特制定本管理辦法。
    1、學校要認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和法規(guī)，遵循教育規(guī)律;堅持依法治校和以德治校，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育的全局，全面實施素質(zhì)教育;堅持以提高教育質(zhì)量為中心，切實抓好教育改革發(fā)展的各項工作;堅持重大事件報告制度，按時完成上級部門布置的各項工作任務(wù)，自覺接受教育行政部門的檢查、監(jiān)督和指導。
    2、學校要充分體現(xiàn)正確的辦學方向。加強學生思想品德教育，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力、生存能力和綜合能力，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。學校要依法規(guī)范辦學行為，加強對教學過程的全程管理，建立教學管理制度;建立健全各項規(guī)章制度，制定學年和學期。
    確保學校各項工作運行順暢。
    3、學校工作由校長全面負總責，分管領(lǐng)導具體負責。建立領(lǐng)導干部責任追究制度，學校領(lǐng)導要堅守工作崗位，分工負責，密切配合，廉潔高效。運用先進的教育理念和管理方式管理學校，圍繞提高人的素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展開展工作，努力營造法制校園、民主校園、文化校園、和諧校園，將學校辦出自己的特色和品牌。
    4、堅持校務(wù)公開制度。依據(jù)教育政策法規(guī)，堅持以人為本，對學校全面實行民主管理、民主決策。
    5、加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)。校級領(lǐng)導班子均要具備國家規(guī)定的相應學歷，具有相應的職稱和能力，結(jié)構(gòu)合理，作風正派，廉潔自律，求真務(wù)實，深入實際，解決問題，善于思考，勇于創(chuàng)新。堅持校長崗位培訓制度，不斷提高自身綜合素質(zhì);堅持每周一次政治業(yè)務(wù)學習的例會制度和寒暑假集中學習政治理論制度，不斷提高學校管理水平和能力。
    6、重視教師隊伍建設(shè)，加強教職工的思想政治工作和師德教育，積極創(chuàng)造條件，有計劃地組織教師參加繼續(xù)教育業(yè)務(wù)學習和教研活動，不斷提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學水平。按有關(guān)規(guī)定建立教師業(yè)務(wù)檔案和考核制度。認真落實教師的政治、經(jīng)濟待遇，合理科學地安排教職工的工作量，組織教職工參加文體活動，關(guān)心教職工生活和身心健康。
    7、建立教師學期和年度考核制度。建立健全教學效果評價和教學過程監(jiān)控機制，定期對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作實績進行量化考核，以此作為評定職稱、受聘上崗、晉職晉薪和實施獎懲的依據(jù)。建立和完善各種表彰和獎勵制度。
    8、加強法制教育，增強法制觀念，堅持依法治校、依法興校，運用法律武器保護學校和師生的合法權(quán)益。
    9、建立檔案管理制度，認真抓好學校檔案資料建設(shè)管理。
    二、學校教職工管理。
    1.嚴格考勤制度和工作紀律。教職員工應自覺遵守規(guī)章制度,按時上下班,積極參加學校組織的各項活動。服從組織安排，按時保質(zhì)保量完成學校布置的各項工作任務(wù)。
    2.教師要樹立關(guān)愛學生意識。關(guān)愛全體學生，尊重學生人格。教師不得諷刺、挖苦、歧視學生，不得體罰和變相體罰學生，不得隨便停學生的課，堅持做好家訪工作，開好家長會，不得指責和訓斥學生家長，搞好家校配合教育。
    3.教師要恪守社會公德，規(guī)范職業(yè)行為。教師必須衣著整潔，儀態(tài)端莊,講普通話,談吐文明,團結(jié)同志，行為舉止規(guī)范、文明禮貌，語言規(guī)范健康，遵守職業(yè)道德，為人師表,以身作則，廉潔從教。不參與黃賭毒、封建迷信和邪教活動。
    4.學校要高度重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高學習。制定校本培訓規(guī)劃，從學校實際出發(fā)，對教師的學歷達標、教學基本功等提出具體要求。制定教師繼續(xù)教育、終身學習的計劃和措施，每位教師要達到規(guī)定的學歷和取得相應教師資格證書。教師要樹立改革創(chuàng)新意識，認真履行法律規(guī)定的義務(wù)，積極參與課程改革和學校各項改革，創(chuàng)造性、高質(zhì)量地完成學校交給的各項工作任務(wù)。要樹立終身學習理念和現(xiàn)代教育意識，認真學習政治、經(jīng)濟、科技、法律、現(xiàn)代教學技術(shù)等知識。
    5.加強教職工的政治思想教育、法制教育和職業(yè)道德教育。堅持每周一次的集體學習制度。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，促使教職工恪守職業(yè)道德，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
    6.高度重視和加強學校班級管理。選擇師德高尚、認真負責、能力較強的教師擔任班主任。班主任要根據(jù)學生的實際情況，按學期制定班務(wù)工作計劃，認真組織實施。切實加強對學生的紀律教育、法制教育、行為習慣教育、心理健康教育、情感教育，全方位的關(guān)心愛護學生。學期結(jié)束時，要進行認真總結(jié)，報學校備案。
    三、學生和學籍管理。
    1.學校要按照市、縣教育局有關(guān)學籍管理的規(guī)定和要求，及時建立新生學籍檔案，辦理學籍變更的相關(guān)手續(xù)。要建立健全學生學籍檔案管理制度，確定專人負責，逐步實現(xiàn)學籍管理的電子化。新生入學后，學校應及時編制《在校生花名冊》，填寫學生學籍卡，按規(guī)定進行學籍登記。
    2.加強學籍管理，健全學籍檔案。對學生進行成績考核，認真做好轉(zhuǎn)學、休學、復學、的管理工作，加強對學生的考勤和畢業(yè)證書的發(fā)放管理。
    3.加強學生考勤管理。各班制定學生考勤制度，做好詳細考勤記錄。
    1.進一步深化教育教學改革，著力提高學生綜合素質(zhì)，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。樹立正確的教育思想和觀念，關(guān)心學生學習，注重學生全面發(fā)展。根據(jù)教學大綱的要求制訂合理、科學課程計劃，包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動安排總表及課程實施要求與評價建設(shè)等內(nèi)容;開齊、開足、開好各門課程。
    2.學校要積極探索、建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，規(guī)范教學過程管理。學校要建立有教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核的評價制度及早讀、自習和課外輔導的管理措施;強化學生預習、上課、復習、作業(yè)等基本要求。
    3.重視學生體育和美育工作。在教學課程的安排上要保證音樂、體育、美術(shù)課時。保證學生每天鍛煉一小時。
    4.廣泛開展形式多樣的文體活動。舉辦一次文藝匯演和學生征文比賽?；钴S校園文化氛圍。
    5.規(guī)范學校教材和教學輔導用書。嚴格禁止使用未經(jīng)省教育廳教材審定委員會審定和未列入省教育廳教材目錄的教材及各類學習輔導材料、參考讀物、練習冊、試題集和學具等。
    6.充分發(fā)揮教學儀器、圖書資料及計算機室等現(xiàn)代化教學手段的作用。有目的、有計劃地開發(fā)和利用校內(nèi)外的課程資源，不斷充實課程資源庫。重視遠程教育資源的開發(fā)、利用和管理。
    7.學校開展教學研究活動，重視加強家校聯(lián)系，聽取教師、學生、家長對教學的意見，及時采取措施，糾正存在的問題;召開一次教學研討會或教學經(jīng)驗交流會，積極總結(jié)和推廣教改成果。
    8.建立聽課制度，學校領(lǐng)導每人每學期要聽課15節(jié)以上，分管教學校長、教務(wù)主任每人每學期聽課10節(jié)以上，要有聽課筆記，從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注學生的“學”，并注意與任課教師交換意見，以學論教。
    五、學校安全衛(wèi)生管理。
    1.認真貫徹落實教育部等十部委頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》和《學生意外傷害事故處理辦法》，建立健全學校各項安全管理制度，制定安全工作考核辦法，落實安全工作責任制。制定并落實安全預防措施，建立安全應急機制。
    2.經(jīng)常開展全校性的師生珍愛生命、安全第一、自我保護的安全教育活動，增強學生安全防范意識。
    3.建立嚴格門衛(wèi)值班、巡邏制度和建立校外人員入校登記、驗證制度，禁止社會閑雜人員或車輛進入校園，禁止學生將刀具、棍棒、有毒有害物品帶入學校。寄宿生住校期間未經(jīng)準假不得擅自離校。建立學生請、銷假制度，全面掌握學生請假、到校、離校等情況。特殊環(huán)境和氣候應安排專人組織路隊，負責學生離校，組織學生乘坐經(jīng)公安部門檢驗合格的交通工具。
    4.加強學校校舍、設(shè)施、學生活動場所的安全保衛(wèi)，設(shè)立防火防盜設(shè)施，特別要加強對宿舍、食堂、庫房、財務(wù)室、電教室等重點區(qū)位的防護措施，定期檢查并加強管理，及時消除隱患，預防事故發(fā)生。堅持開展校園安全排查工作，每學期開學、期中、期末分別對學校校舍、教學設(shè)施等進行一次徹底排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除，不能排除的要停止使用。
    5.認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，建立衛(wèi)生負責和檢查制度，把學校衛(wèi)生工作納入目標管理內(nèi)容。制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急機制，建立重大疫情報告制度，做好學生常見病、傳染病的預防和控制工作。
    6.開展健康教育,加強學生體育鍛煉，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣。做好學生心理健康教育，幫助學生排除心理困惑，增強學生學習、生活的信心。
    7.建立公共衛(wèi)生分區(qū)負責制度。學校有專人負責衛(wèi)生工作，配備必要的清潔衛(wèi)生工具。校園將按班級劃分衛(wèi)生責任區(qū)，進行每天一次小掃除和每周一至二次大掃除，做到校園無雜草，墻壁無污染、蜘蛛網(wǎng)、灰塵;地面平整，無果皮紙屑、煙蒂、痰跡，垃圾入箱入池，定期清除;廁所每天打掃，定時沖洗，定期消毒滅蠅。宿舍空氣流通，清潔衛(wèi)生，物品安放有序。時刻保持校園干凈、整潔、衛(wèi)生的良好環(huán)境。
    1.科學制定學校的發(fā)展規(guī)劃。按照布局合理、區(qū)劃有序的要求對校園建設(shè)做好整體規(guī)劃。校園布置要樸實美觀，體現(xiàn)教育性。學校要有教育方針和有特色的校訓。辦好。
    黑板報。
    墻報宣傳欄并定期更換，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能;認真開展校園文化建設(shè)，因地制宜的對校園進行綠化和美化。
    2.教室、辦公室及會議室等窗明干凈，桌椅排列整齊，各類物件安置有序。功能室標識明顯，制度齊全。圖書館、閱覽室安靜整潔，圖書資料、報刊雜志擺放整齊,方便使用;實驗室、儀器保管室衛(wèi)生有序和安全，實驗器材、用品存放規(guī)范。
    3.建立校園環(huán)境檢查評比制度。定期對宣傳欄、教室、衛(wèi)生區(qū)、寢室、食堂等進行檢查評比與通報，并作為評選文明班級、文明寢室、先進個人等依據(jù)。
    4.加強校園文化建設(shè)。建好時事政治和實施學生日常行為規(guī)范的宣傳欄，辦好校園廣播站。嚴禁宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書報刊、音像制品在學校中傳播，把學校建成社會主義精神文明基地。
    七、財務(wù)及資產(chǎn)管理。
    1.嚴格規(guī)范收費行為。按照省規(guī)定的收費項目和標準進行收費，并及時公示，不得違規(guī)收費。
    2.認真做好學校后勤管理和服務(wù)工作。建立固定制度。學校的校舍、辦公用房、教學用房、宿舍、食堂等資產(chǎn)要建立臺帳和管理使用制度。建立健全學校的校舍、教育教學設(shè)施、食堂、水電等生活設(shè)施及辦公、教學用品采購發(fā)放等管理辦法。切實加強校產(chǎn)管理。學校財產(chǎn)要分類登記造冊，建立并落實部門、班級、個人的管理制度，若有損壞、遺失要按規(guī)章制度進行維修和沖銷。各類用房要定期檢查、檢修，消除不安全隱患。對危房加固維修或拆除。
    3.嚴格執(zhí)行制度，學校要認真貫徹執(zhí)行國家的財務(wù)制度，建立健全學校有各項財務(wù)制度，嚴格遵守財經(jīng)紀律。學校設(shè)備和辦公用品采購均按政府采購辦法規(guī)定的要求進行。做到會計資料真實、完整、準確。
    4.加強設(shè)備設(shè)施管理。
    學校管理工作實施方案篇十二
    學校目標管理是使全體教職工參與學校管理的重要措施之一，目標是領(lǐng)導管理活動的出發(fā)點和歸宿，學校的一切育人活動。下面是有20xx學校目標管理工作實施方案，歡迎參閱。
    為更新觀念，創(chuàng)新機制，全面提高我校學生工作的水平和質(zhì)量，促進學生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)我校實際情況，經(jīng)學校研究決定，學生工作由學生工作部(處)代表學校對院(部)實行目標管理，各院(部)可以根據(jù)本單位的特點，制定符合自身實際和專業(yè)特色的措施和方法，并對學生個人實行量化管理和綜合考評。學校最終根據(jù)各院(部)學生工作目標的完成情況，對各院(部)的學生工作進行綜合評價。
    一、目標管理的目的和意義。
    實行院(部)學生工作目標管理,有利于健全和完善以院(部)為主的學生工作體制，進一步明確院(部)學生工作的內(nèi)容、重點和責任;有利于充分調(diào)動和發(fā)揮院(部)在學生工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性;有利于促進學生綜合素質(zhì)的提高和優(yōu)良校風、學風的形成，全面推動我校學生工作上臺階、上水平。
    學生工作目標管理即圍繞學生工作的目標、重點，建立學生工作目標管理評估指標體系，通過定期評估，對各院(部)的學生工作進行綜合評價。目標評估工作主要通過查、看、聽、評等手段，將目標落實的情況細化、量化，依據(jù)量化的結(jié)果對各院(部)的學生工作進行評比表彰和獎懲。為使目標評估順利進行，必須重視以下三個環(huán)節(jié)：(1)各院(部)根據(jù)學校有關(guān)。
    規(guī)章制度。
    結(jié)合自身實際制定相應的實施方案或細則使各項工作有章可循;(2)各項學生工作的開展都要有完整記錄及時上報歸檔;(3)學生工作部(處)工作人員要深入各院(部)調(diào)查、了解、掌握各院(部)學生工作情況同時有組織、有計劃地對各院(部)學生工作進行定期、不定期的檢查評比及時通報有關(guān)情況搞好信息反饋。
    1、學校對各院(部)目標管理的評估結(jié)果將作為年度評先表優(yōu)的重要依據(jù)，結(jié)合年度學生。
    工作總結(jié)。
    述職評議與推薦，學校每年評選學生工作先進單位，設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。獎勵金額：一等獎5000元，二等獎4000元，三等獎3000元(以上三個獎勵等次凡學生人數(shù)在1200人以上的院(部)增加20%;此項獎勵從學校學生工作經(jīng)費中支出，以經(jīng)費劃撥形式獎勵給獲獎單位)。同時，被評為學生工作先進院(部)的單位，在次年學生評先表優(yōu)時，校級優(yōu)秀學生優(yōu)秀學生干部比例增加3%。
    2、被評為學生工作先進單位的主管學生工作的領(lǐng)導，在當年學校評先表優(yōu)時推薦學校及相關(guān)部門予以優(yōu)先考慮。
    3、有下列情形之一的將取消該院(部)當年評先的資格：(1)學生中發(fā)生重大安全事故，被學校追究有關(guān)院(部)領(lǐng)導責任的;(2)出現(xiàn)群體斗毆事件的;(3)其它有嚴重不良影響情況的。
    四、本辦法解釋權(quán)在學生工作部(處)。
    五、本辦法自印發(fā)之日起實施。
    一、指導思想。
    為踐行科學發(fā)展觀，進一步提高中小學校長綜合管理水平，實行校長負責制，強化學校管理，提高教育教學質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。
    二、考核原則。
    堅持實事求是、公平公正、科學合理的原則;堅持終結(jié)性評價與發(fā)展性評價相結(jié)合，以發(fā)展性評價為主的原則;堅持定性與定量相結(jié)合，以定量為主的原則;堅持集中考核與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。
    當年有下列情況之一者不得評為合格以上等次：
    1、轄區(qū)學校教職工發(fā)現(xiàn)違反計劃生育政策情況;。
    2、轄區(qū)學校發(fā)生安全責任事故或重大安全事故;。
    3、轄區(qū)學校有教職工嚴重違反師德師風，并造成極壞影響的;。
    4、轄區(qū)學校教職工有在編不在崗、借調(diào)及不經(jīng)許可(縣級以上有關(guān)部門)私自到校外兼課情況。
    三、加分因素。
    學年或年度考核最高加分為10分。
    1、轄區(qū)學校教職工有出席國家、省、市級先進個人者分別加3、2、1分;。
    2、轄區(qū)學校有出席國家、省、市級的先進集體分別加4、3、2分;。
    3、省、市、縣級督導評估轄區(qū)學校被認定為先進單位或優(yōu)秀等次，分別加3、2、1分;。
    4、創(chuàng)建省、市特色示范學校者，分別加2、1分;。
    5、藝體活動在省、市、縣級比賽中獲團體前三名或個人第一名者，分別加3、2、1分;。
    6、其他突出成績，經(jīng)教育主管部門認定者，適當加分，但最多加3分。
    以上相同項目均不累計加分，且一人(學校)只取單項最高分。
    四、指標體系。
    中小學校長考核細則(見《潁上縣中心校校長目標管理考核細則》樣本)共計：a級指標四項，b級指標二十三項，c級指標七十項，加分因素一類?？傇u分達85分以上為優(yōu)秀;71-84分為合格;60-70分為基本合格;59分以下為不合格。
    五、考核程序。
    1、自評：各中小學校長對照《潁上縣中心校校長目標管理考核細則》認真進行自評，寫出自評報告報教育局。
    2、縣局考核：成立潁上縣教育局目標管理考核領(lǐng)導小組。
    組長：陳君。
    副組長：武銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德。
    成員：蔣評王勝利劉長春郝家峰謝勇劉萬章。
    何長劍張志蘭呂剛張浮沉。
    領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股，劉麗君同志任辦公室主任。成立若干考核小組，對照考核細則認真考核，考核結(jié)果提交局黨組會議研究確定。
    六、結(jié)果運用。
    1、考核結(jié)果通報全縣中小學。
    2、考核為優(yōu)秀等次者，視情況按一定比例，當年予以表彰和獎勵;晉職、晉級、調(diào)整使用時優(yōu)先。
    3、考核為不合格等次者，當年不評先、不評優(yōu)、不提拔重用，并對其戒勉談話，同時，視情況責令其辭職或予以免職(按干管范圍);連續(xù)兩年被評為不合格校長，責令就地辭職或予以免職(按干管范圍)。
    4、考核為基本合格等次的校長，責令其限期改正，否則，視為不合格，并以不合格論處。
    為認真貫徹落實黨的和中紀委二次全會精神及中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》，進一步促進全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項任務(wù)落實，圍繞構(gòu)建和諧、廉潔教育的總體目標，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學校實際，特制定本實施細則。
    一、認真貫徹上級領(lǐng)導關(guān)于黨風廉政建設(shè)的部署和要求。
    1、認真?zhèn)鬟_貫徹市、縣反腐倡廉工作會議精神，制訂相應的。
    工作計劃。
    ;落實黨風廉政建設(shè)責任，成立領(lǐng)導小組，明確領(lǐng)導班子成員的責任和任務(wù)。
    2、領(lǐng)導班子及其成員就本校執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制的情況寫出專題報告。班子成員書面寫出述職、
    述廉報告。
    二、按照上級黨委、政府的要求，完善和推行黨風廉政建設(shè)監(jiān)督機制，從源頭上預防和治理腐敗。
    1、學校各層簽訂年度黨風廉政建設(shè)。
    責任書。
    ;對各層領(lǐng)導成員的廉潔從政情況進行一次檢查分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
    2、加強財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度。
    3、深化教育人事制度改革，推行重大人事任免由無記名投票表決制。
    4、嚴格執(zhí)行建設(shè)工程項目公開招標投標，大宗物資采購由三人以上集體統(tǒng)一購買。
    5、繼續(xù)推行政務(wù)公開、校務(wù)公開。
    三、組織黨員干部學習有關(guān)黨風廉政建設(shè)的理論和法規(guī)、文件，進行黨性黨風黨紀教育。
    1、每學期組織幾次的黨風廉政建設(shè)理論學習。
    2、按照在中紀委第xx屆二次全會上的講話精神，組織全體黨員集中一段時間開展黨風黨紀教育。
    3、學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，認真分析本部門、本單位黨內(nèi)監(jiān)督方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施加以解決。
    四、認真落實黨風廉政建設(shè)和反腐敗的工作任務(wù)。
    1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行中紀委提出的“四項紀律、八大要求”，促進領(lǐng)導干部及班子成員的廉潔自律。
    2、認真落實“七個嚴禁規(guī)定。嚴禁公職人員違規(guī)收送禮券和貴重禮品;嚴禁利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財;嚴禁用公款相互宴請、工作日午間飲酒;嚴禁黨員干部參與賭博和各種封建迷信活動;嚴禁組織或參加用公款支付的高消費娛樂活動;嚴禁用公款、公車外出旅游;嚴禁違反規(guī)定巧立名目濫發(fā)獎金、津貼、補貼和實物;嚴禁到上級機關(guān)請客送禮。杜絕商業(yè)賄賂，預防職務(wù)犯罪。
    3、依法領(lǐng)導、組織并支持執(zhí)紀執(zhí)法機關(guān)履行職責。
    (1)領(lǐng)導班子成員相互監(jiān)督并自覺接受群眾監(jiān)督，對發(fā)生的違法違紀問題，積極配合上級組織認真查處。
    (2)對所管理的干部發(fā)生的嚴重違法違紀案件，及時組織和協(xié)助執(zhí)紀執(zhí)法機關(guān)嚴肅查處。
    (3)對紀檢監(jiān)察機關(guān)報送審批的案件，依照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和有關(guān)行政法規(guī)，及時討論處理意見，無畸輕畸重和共他脫節(jié)現(xiàn)象。
    (4)積極改善執(zhí)紀執(zhí)法環(huán)境和工作條件，保證執(zhí)紀執(zhí)法工作順利進行。
    4、狠抓經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的治理，繼續(xù)加大治理教育亂收費力度，對違法違紀亂收費行為進行嚴肅查處，從嚴處分。
    5、對上級黨委、政府、紀委批轉(zhuǎn)下達的有關(guān)黨風廉政建設(shè)方面的信訪件或任務(wù)書，在規(guī)定的期限內(nèi)予以辦結(jié)回復。
    五、嚴格執(zhí)行上級出臺的黨風廉政建設(shè)責任制的有關(guān)配套制度。
    1、實行黨風廉政建設(shè)責任報告度，在規(guī)定時間內(nèi)，書面報告執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制的情況。
    2、實行黨風廉政建設(shè)責任制考核制度。
    3、實行黨風廉政建設(shè)責任追究制，對違反有關(guān)責任制規(guī)定的，給予責任追究。
    學校管理工作實施方案篇十三
    為推進公司安全生產(chǎn)標準化活動的開展，進一步落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，推動企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)，引導、鼓勵企業(yè)不斷改善安全生產(chǎn)條件，提升安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理水平，特制訂本方案。
    堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，全面落實安全生產(chǎn)法律法規(guī)，以落實安全生產(chǎn)主體責任為主線，以《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》（aq/9006—20xx）及相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域安全標準化為依據(jù)，將安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建與安全生產(chǎn)專項整治相結(jié)合，通過創(chuàng)建安全生產(chǎn)標準化體系，建立企業(yè)自我約束、自我完善、持續(xù)改進的安全管理長效機制，進一步夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，提高企業(yè)防范事故能力，提升安全管理水平，為企業(yè)的發(fā)展提供安全保障。
    安全生產(chǎn)標準化強調(diào)全員、全過程、全方面、全天候的安全管理原則，在安全生產(chǎn)專項整治的基礎(chǔ)上全面開展安全生產(chǎn)標準化建設(shè)工作，使企業(yè)的一般事故隱患得到及時排查治理，重大事故隱患得到治理和監(jiān)控，員工安全意識和操作技能得到提高，“三違”現(xiàn)象得到有效禁止，企業(yè)本質(zhì)安全水平明顯提高，防范事故能力明顯加強。20xx年底前實現(xiàn)企業(yè)安全管理標準化、作業(yè)現(xiàn)場標準化、操作過程標準化，達到企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評定標準二級或三級水平。
    為保證安全生產(chǎn)標準化工作的有序推進，公司成立安全生產(chǎn)標準化工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由公司安全生產(chǎn)委員會成員組成：
    組長：
    成員：
    （一）宣傳發(fā)動階段（20xx年1月18日－2月1日）。
    1、統(tǒng)一思想、提高認識。公司利用年（季）度安全生產(chǎn)會議組織召開班組長以上人員參加的全員動員，要求各部門負責人要充分認識到開展安全生產(chǎn)標準化活動的重要性，全面開展企業(yè)安全生產(chǎn)標準化工作，是強化公司安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，建立安全生產(chǎn)長效機制的重要措施，是加強公司安全生產(chǎn)管理、預防事故的有效途徑。
    2、加強安全生產(chǎn)標準化知識的學習、宣傳和培訓工作的力度。把企業(yè)安全生產(chǎn)標準納入公司、部門、班組三級安全生產(chǎn)培訓工作內(nèi)容。
    3、采取多種形式、廣泛宣傳《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》（aq/9006—20xx）。
    （二）全員培訓階段（20xx年2月2日－2月12日）。
    1、組織對公司負責人、各部門負責人、各級安全組織成員進行安全生產(chǎn)標準化專項培訓。
    2、公司負責人和安全管理人員及時了解和掌握安全生產(chǎn)標準具體內(nèi)容、要求和檢查考核與評分辦法。
    3、各部門負責人組織進行推廣培訓，提高每名員工的安全生產(chǎn)標準化意識。
    4、要求各部門要正確理解和把握有關(guān)標準的內(nèi)涵和要求。在此基礎(chǔ)上，把適合本企業(yè)的安全生產(chǎn)標準轉(zhuǎn)化為安全管理制度或安全操作規(guī)程。
    （三）初始評審階段（20xx年2月13日－3月21日）。
    公司各部門要依據(jù)相關(guān)行業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)標準，根據(jù)《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》（aq/9006—20xx）和《河北省企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評審工作管理辦法》，對本部門安全管理現(xiàn)狀進行初始評估，了解本部門安全管理現(xiàn)狀、業(yè)務(wù)流程、組織機構(gòu)等基本管理信息，發(fā)現(xiàn)差距，為開展安全生產(chǎn)標準化提供一個持續(xù)改進的起點。
    （四）策劃及風險分析階段（20xx年3月22日－3月31日）。
    各部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》等要求，針對初始評審的結(jié)果，確定本部門安全生產(chǎn)標準化細則，內(nèi)容應包括：資源配置、進度、分工等；風險分析；認識和獲取適用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準及其它要求；完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、臺帳、檔案、記錄等；確定本部門安全生產(chǎn)目標。
    （五）實施階段（20xx年4月1日－6月30日）。
    各部門按照相關(guān)法律法規(guī)和《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》中13項一級要素、42項二級要素及194條企業(yè)達標標準等要求，結(jié)合本部門安全生產(chǎn)標準化細則，落實安全生產(chǎn)標準化各項要求，補充完善各項檔案資料。
    （六）自評階段（20xx年7月1日－7月5日）。
    各部門對本部門安全生產(chǎn)標準化工作實施情況進行檢查、評價，發(fā)現(xiàn)問題、找出差距，提出完善措施，形成部門自評報告，安全科將各部門自評報告進行整理、匯總，確保安全生產(chǎn)標準化活動的符合性、有效性，形成公司自評報告，為申請考核評級作準備。
    （一）加強組織領(lǐng)導。公司各級負責人應把安全生產(chǎn)標準化建設(shè)工作擺上重要議事日程，按照安全生產(chǎn)“一崗雙責”規(guī)定，切實加強組織領(lǐng)導，做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各部門有指定的專人具體負責標準化工作。各部門要精心謀劃，統(tǒng)籌安排，明確分工，層層負責，認真落實，積極推進，注重緊密聯(lián)系工作實際，注入安全工作新的活力和生機，確保此項活動高標準實施、高質(zhì)量推進。
    （二）完善措施。要把安全生產(chǎn)標準化建設(shè)與深入貫徹落實安全生產(chǎn)法律法規(guī)相結(jié)合，與落實上級指示精神相結(jié)合，健全安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度，使各個環(huán)節(jié)和相關(guān)崗位的安全工作，符合法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程。與深化安全生產(chǎn)專項整治相結(jié)合，把創(chuàng)建安全生產(chǎn)標準化企業(yè)作為深化安全生產(chǎn)專項整治和隱患排查治理的重要內(nèi)容，將安全生產(chǎn)工作納入法律化、制度化、標準化管理軌道，切實從源頭上把好安全關(guān)。
    （三）加大投入，落實整改。各部門應從設(shè)備設(shè)施安全防護的維護、完善和改造；事故隱患的治理；安全環(huán)境的治理；應急救援器材和勞動防護用品的完善和維護；人員的安全教育培訓等方面加大人力和財力的投入，要抽調(diào)具有安全生產(chǎn)管理知識的人員兼職或?qū)Ｂ氊撠煒藴驶ぷ?，同時要做好安全生產(chǎn)標準化所需資金的預算，確保安全生產(chǎn)標準化工作順利開展。
    （四）加強監(jiān)督檢查。公司安全生產(chǎn)標準化領(lǐng)導小組對各部門開展情況進行要定期進行督導、檢查、考核，及時掌握創(chuàng)建工作開展情況和保障措施建立實施情況，研究解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，保障創(chuàng)建工作的順利實施。
    學校管理工作實施方案篇十四
    隨著手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》教基廳函〔20xx〕3號文件精神，特制定本制度。
    學生原則上不得將個人手機（電話手表）帶入校園。如果確實有需要將手機（電話手表）帶入校園的，須經(jīng)家長同意、向?qū)W校提出書面申請同意后方可帶進校園。
    學生進校后，將手機（電話手表）統(tǒng)一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止帶入課堂及其他場合；未經(jīng)允許，不可私自取回。若無如實上報者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無論是否使用，學校立即給予收繳代管。
    確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通，便于家長聯(lián)系學校；家長如遇到緊急情況，請與班主任或科任老師聯(lián)系，班主任要及時解決學生與家長通話需求，保證家校應急聯(lián)絡(luò)；學生需要聯(lián)系家長，可借教師辦公室電話、教師電話或門衛(wèi)室固定電話進行聯(lián)系。
    學校加強課堂教學和作業(yè)管理，教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業(yè)，讓學生抄寫到作業(yè)記錄本上，不得用手機布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
    通過國旗下講話、班團隊會、紅領(lǐng)巾廣播等多種喜聞樂見的形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
    家庭是人發(fā)育、成長、生存的首要基地，家長應當言傳身教，注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和行為習慣。家長以身作則，在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣；引導孩子一起了解過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
    學校管理工作實施方案篇十五
    為深刻汲取近期全國安全生產(chǎn)事故教訓，堅決防范和遏制各類事故發(fā)生，根據(jù)教育局制訂的《xx縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)全面大檢查實施方案》》，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
    以x以深化“安全生產(chǎn)年”活動，推動實施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線，以“強化安全基礎(chǔ)，創(chuàng)建平安校園”為主題，根據(jù)縣局各項要求，結(jié)合學校工作的實際，進一步加大學校安全隱患的'排查整治力度，不斷強化師生的安全素質(zhì)和防范能力，使學校內(nèi)部安全隱患明顯減少，學校及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，有效防止各類重特大安全事故的發(fā)生，全面推進“平安校園”創(chuàng)建，為校園安全、和諧、穩(wěn)定，奠定堅實的基礎(chǔ)。
    為了高效開展此次安全生產(chǎn)大檢查活動，學校成立活動領(lǐng)導小組。
    組長：
    成員:。
    主要職責任務(wù)是負責收集、整理、通報安全隱患大檢查活動有關(guān)情況，并按時上報相關(guān)信息。
    本次專項行動從20xx年6月18日前開始至20xx年10月31日結(jié)束。
    (一)校舍、設(shè)備設(shè)施等安全大檢查。
    認真采取切實有效措施，開展對學校教室、辦公室和各個功能室等公共區(qū)域的安全拉網(wǎng)式大檢查。重點對學校的電器設(shè)備、消防器械及通道等重要設(shè)施進行全面檢查。發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，對于一時不能整改的要上報并加強管理和師生安全教育。
    (二)校園周邊環(huán)境綜合治理。
    1、學校配合縣公安、衛(wèi)生、城管、工商、食藥監(jiān)局等部門，針對校園周邊小商小販、交通秩序、食品衛(wèi)生、網(wǎng)吧等進行專項整治，確保校園周邊秩序良好。
    2、學校認真開展“警校共育”工作，主動聯(lián)系片區(qū)民警以及治安巡防人員，加強校園周邊治理工作，確保校園周邊秩序良好和安全。
    (三)交通安全教育。
    1、在9月和10月開展專題教育兩次，加強師生道路交通安全教育。教育學生遵守交通規(guī)則、愛護交通設(shè)施、不橫穿馬路、不坐超載車輛、不坐不符合安全條件的車輛、文明乘車等良好行為習慣的養(yǎng)成，爭當文明、守法好學生。
    2、舉辦一次黑板報或手抄報比賽。
    第一階段：宣傳發(fā)動(6月18日前)，按照“安全生產(chǎn)月”及安全大檢查的工作要求，制定梁泡小學切合實際的實施方案。
    第二階段：學校自查(6月19日—8月31日)，按照“安全生產(chǎn)月”要求，組織開展好“六個一”活動(組織教職工接受一次安全專題培訓，組織學生接受一次安全專題教育，組織開展一次應急疏散演練活動，開展一次學校安全建議征集活動，給學生家長發(fā)出一封安全提示信，開展一次安全生產(chǎn)宣傳活動);對重點部位全面開展安全隱患排查，認真填寫隱患排查臺賬，撰寫自查報告。
    第三階段：集中治理(9月1日—10月10日))，集中治理一批長期存在、反復出現(xiàn)、較為典型的安全隱患，真正把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
    第四階段：本次活動情況總結(jié)、資料歸檔(8月1日至9月30日)。
    學校管理工作實施方案篇十六
    為切實加強我街道老舊小區(qū)物業(yè)管理工作，努力構(gòu)建與城市管理水平相適應的物業(yè)管理新機制，進一步完善小區(qū)公共配套設(shè)施，提升小區(qū)居住環(huán)境，規(guī)范物業(yè)管理活動，提高居民安居樂業(yè)的滿意度，根據(jù)區(qū)政府關(guān)于加強住宅小區(qū)物業(yè)管理工作的有關(guān)要求，結(jié)合我街道實際，特制定本方案。
    一、指導思想。
    以科學發(fā)展觀為指導，以體制機制創(chuàng)新為核心，按照行業(yè)管理與屬地管理相結(jié)合、物業(yè)管理與社區(qū)管理相結(jié)合、業(yè)主自主管理與社區(qū)自治相結(jié)合的“三結(jié)合”原則，強化屬地管理職能，理順物業(yè)管理體制，擴大物業(yè)管理覆蓋面，建立健全規(guī)范、穩(wěn)定、有效、和諧的物業(yè)管理長效機制，不斷鞏固文明城市創(chuàng)建成果，進一步促進文明社區(qū)與和諧寧南建設(shè)。
    二、職責任務(wù)。
    (一)強化屬地管理，建立責權(quán)明確的工作體系。
    按照“重心下移、屬地管理”的原則，建立街道物業(yè)管理辦公室領(lǐng)導下的“兩站一中心”物業(yè)管理體系，承接市區(qū)物業(yè)管理部門下放的部分職能，具體落實轄區(qū)住宅小區(qū)物業(yè)管理的組織、監(jiān)管工作，。
    (1)會同主管部門參與轄區(qū)物業(yè)管理招投標、新建居住小區(qū)的物業(yè)承接驗收、物業(yè)服務(wù)企業(yè)資質(zhì)審核、物業(yè)管理區(qū)域劃分;負責物業(yè)維修資金續(xù)籌與使用審核，物業(yè)服務(wù)質(zhì)量檢查考評，物業(yè)管理項目交接監(jiān)管等。
    (2)指導、監(jiān)督業(yè)主委員會的成立、改選和換屆工作，并對業(yè)主委員會的備案提出審核意見;負責指導、監(jiān)督業(yè)主大會、業(yè)主委員會日常運作。
    (3)對本轄區(qū)內(nèi)沒有物業(yè)管理或物業(yè)公司棄管的住宅小區(qū)，在業(yè)主大會沒有確定管理方式之前，負責組織街道物業(yè)服務(wù)中心有償提供物業(yè)基本服務(wù)。
    (4)協(xié)調(diào)處理轄區(qū)內(nèi)有關(guān)物業(yè)管理投訴和信訪方面的工作。
    (5)對未按規(guī)劃建設(shè)配套共用設(shè)施、社區(qū)和物業(yè)管理用房，或配套用房、設(shè)施存在質(zhì)量問題的，提請有關(guān)部門責令開發(fā)建設(shè)單位整改。
    (6)組織建立轄區(qū)物業(yè)管理的領(lǐng)導機構(gòu)。
    2.街道各科室職責。
    (1)街道城建科負責研究制定轄區(qū)內(nèi)住宅區(qū)物業(yè)管理的發(fā)展戰(zhàn)略，指揮協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組各成員單位搞好住宅區(qū)物業(yè)管理工作。
    (2)街道財政所負責落實配套資金，按照規(guī)定及時撥付補貼款，監(jiān)督資金使用，參與對社區(qū)的年度考核與獎懲評比。
    (3)街道市容衛(wèi)生管理辦公室負責牽頭和督促社區(qū)及時拆除住宅區(qū)內(nèi)違建，指導和督促保潔員做好職責范圍內(nèi)各住宅區(qū)的衛(wèi)生保潔工作。
    (4)街道司法所負責協(xié)助街道成立物業(yè)管理矛盾調(diào)解站，加強對調(diào)解員的政策業(yè)務(wù)培訓與工作指導，充分發(fā)揮調(diào)解機制作用，協(xié)調(diào)解決各類物管矛盾糾紛。
    (5)街道社會事務(wù)科負責社區(qū)建設(shè)的組織協(xié)調(diào)和綜合管理工作。將社區(qū)符合低保條件的居民納入保障范圍，督促和協(xié)助社區(qū)和物管企業(yè)按照先征后返的原則，對低保戶實行先征后返。
    (6)街道綜合科負責積極協(xié)調(diào)住宅區(qū)內(nèi)幼兒園和學校繳納相應的物業(yè)管理費，以減輕物業(yè)公司經(jīng)營負責。
    (7)街道紀工委負責對社區(qū)管理工作的年度考核，對物管資金使用進行監(jiān)督和審計。
    3.社區(qū)居委會職責。
    (1)指導成立業(yè)主大會籌備組，派代表參加籌備工作;會同開發(fā)建設(shè)單位組織新開發(fā)的小區(qū)召開第一次業(yè)主大會，并監(jiān)督指導業(yè)主委員會依法選舉;指導監(jiān)督業(yè)主委員會換屆和新老業(yè)主委員會的交接工作等。
    (2)監(jiān)督、指導業(yè)主委員會的工作。負責傳達街道對社區(qū)公共利益作出的決定，對業(yè)主委員會的決議提出建議和意見。
    (3)配合街道辦事處建立轄區(qū)物業(yè)管理責任體系，并融入到社區(qū)綜合管理當中。
    (4)成立物業(yè)管理監(jiān)督小組，負責對物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量進行日常監(jiān)督，并及時把信息反饋給街道物業(yè)管理辦公室。
    (5)負責協(xié)調(diào)物業(yè)管理企業(yè)與業(yè)主委員會之間的關(guān)系。
    (1)負責老舊小區(qū)內(nèi)住宅及公共設(shè)施、公共秩序、居住環(huán)境、衛(wèi)生、綠化、停車場、裝修的管理和服務(wù)工作。
    (2)接受業(yè)主委員會或業(yè)主管委會的監(jiān)督，廣泛聽取業(yè)主、使用人意見，提出整改措施并落實;定期參加業(yè)主大會，為業(yè)主、使用人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    (3)受理業(yè)主來訪、查詢、委托、投訴等事宜，能解決的及時解決。
    (4)建立健全住戶檔案，完善老舊小區(qū)管理臺帳。
    (5)檢查、督促清潔人員做好樓道和小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作，加強老舊小區(qū)環(huán)境保護宣傳工作。
    (6)定期檢查保養(yǎng)公用設(shè)施設(shè)備，對下水道、化糞池適時組織疏通清理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    (7)每天不少于兩次在小區(qū)內(nèi)巡邏，遇突發(fā)事件采取必要措施并及時向有關(guān)部門報告。
    (8)對小區(qū)進出車輛進行管理、疏導，保持出入口暢通。
    (9)按時保質(zhì)完成上級部門交辦的物業(yè)管理其他工作。
    (1)按照快速反應、及時組織、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、有償微利的原則，開展轄區(qū)內(nèi)無管理單位住宅區(qū)的共用部位、共用設(shè)施設(shè)備和業(yè)主自用部位的應急維修工作。
    (2)負責實行全天候24小時專人接聽應急報修電話并做好記錄。
    (3)負責安排維修單位，承諾服務(wù)時限，30分鐘內(nèi)到場及時排險，并做到修水不過天，修電不過夜，及時提供下水道疏通、化糞池清理服務(wù)。
    (4)負責督查受理結(jié)果，反饋維修信息，建立維修服務(wù)臺帳。
    (5)對于不在服務(wù)范圍內(nèi)的維修項目，向報修人提供相關(guān)維修咨詢，對涉及供水、供電、燃氣等部門的報修，應提供相關(guān)電話。
    (6)對屬于房屋共用部位、共用設(shè)施設(shè)備的維修項目，向報修人提供專項維修資金政策咨詢，并協(xié)助其辦理維修資金申請手續(xù)。
    6.物業(yè)管理矛盾投訴調(diào)解站職責。
    (1)受理調(diào)解業(yè)主、使用人與物業(yè)服務(wù)企業(yè)之間物業(yè)管理方面矛盾糾紛的投訴。
    (2)受理調(diào)解業(yè)主與業(yè)主、使用人、業(yè)主委員會之間物業(yè)管理方面矛盾糾紛的投訴。
    (3)受理調(diào)解業(yè)主、使用人與開發(fā)建設(shè)單位、物業(yè)服務(wù)企業(yè)之間物業(yè)管理方面矛盾糾紛的投訴。
    (4)受理調(diào)解其它物業(yè)管理方面矛盾糾紛的投訴。
    (5)有關(guān)政策規(guī)定社會矛盾糾紛大調(diào)解不予受理的矛盾糾紛，物業(yè)管理投訴調(diào)解工作站不予受理。
    (6)凡物業(yè)管理方面的投訴不經(jīng)街道物業(yè)管理投訴調(diào)解工作站受理調(diào)解的不得越級上訪，如越級上訪原則上不予受理。
    (二)完善分類管理模式，逐步實現(xiàn)物業(yè)管理規(guī)范化。
    1.已實施市場化物管的小區(qū)管理要求：建立健全業(yè)主委員會，協(xié)調(diào)業(yè)主對物管公司的監(jiān)管;加強物管公司的培訓指導，不斷提升服務(wù)水準;對物管公司的服務(wù)質(zhì)量進行考評，為主管部門年審提供基本意見;參與優(yōu)秀小區(qū)評比活動，推廣優(yōu)秀小區(qū)的管理和服務(wù)模式，推動物業(yè)管理規(guī)范運行。
    2.單位自管小區(qū)的物管要求：督促自管單位切實擔負起物管責任，及時將各級有關(guān)檢查考評情況向物管公司及其行政主管部門進行通報，形成齊抓共管的合力。
    3.不具備市場化運作的老舊小區(qū)的接管要求：由街道物業(yè)管理服務(wù)中心負責有償提供基本物業(yè)服務(wù)，經(jīng)過一段時期運行，逐步過渡到由業(yè)主委員會與街道物業(yè)管理服務(wù)中心簽訂服務(wù)委托合同，進行基本業(yè)務(wù)規(guī)范管理。
    4.對經(jīng)濟適用房住宅區(qū)的接管要求：經(jīng)濟適用房住宅區(qū)屬于政府保障性住房，原則上由街道物業(yè)服務(wù)中心統(tǒng)一實施物業(yè)管理，實行低標準收費。開發(fā)商按規(guī)定建設(shè)一定比例的商業(yè)用房，其收益用于補貼物業(yè)管理費的不足。
    (三)加大幫扶力度，推進物業(yè)管理持續(xù)健康發(fā)展。
    一是加大對小區(qū)居民的宣傳力度，增強居民花錢買服務(wù)的意識。組織社委會協(xié)助物業(yè)公司收取物業(yè)管理費，以收費促管理，以管理促環(huán)境，以環(huán)境再促收費，形成良性循環(huán)。二是積極爭取上級部門支持。協(xié)助搞好出新小區(qū)房屋維修、保潔護綠、治安巡邏等工作，為物業(yè)管理創(chuàng)造條件、提供支持。三是鼓勵具有一定實力的物業(yè)管理企業(yè)參與競爭。提高市場份額，推進物業(yè)公司規(guī)?；芾?，降低運營成本，提高整體水平。
    三、組織領(lǐng)導。
    領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，與物業(yè)管理辦公室合署辦公，負責日常事務(wù)處理工作，辦公室主任由郭治宇同志兼任，謝洪同志任副主任，各社區(qū)成立社區(qū)物業(yè)管理服務(wù)站，站長由社區(qū)主任擔任，聯(lián)系電話：。
    四、機構(gòu)設(shè)置。
    為便于機構(gòu)運轉(zhuǎn)，街道成立物業(yè)管理辦公室，下設(shè)立“兩站一中心一小組”執(zhí)行機構(gòu)，具體負責物業(yè)管理過程中的事務(wù)處理。
    1.街道物業(yè)管理矛盾投訴調(diào)解站。
    各社區(qū)居委會成立物業(yè)管理監(jiān)督小組，實行二級監(jiān)管。一級監(jiān)管，由街道物業(yè)管理辦公室與各社區(qū)主任組織實施，履行區(qū)物業(yè)科下放職權(quán)與職責;二級監(jiān)管由小區(qū)“四位一體”組織實施，由居委會社工代表、社區(qū)業(yè)主代表，社委會代表、物業(yè)公司代表組成，社委會主任任組長，負責對物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量進行日常監(jiān)督，并及時把信息反饋給街道物業(yè)管理辦公室。
    五、實施步驟。
    1.制定方案階段(6月12日前)。
    (1)調(diào)查轄區(qū)內(nèi)住宅性質(zhì)。分已實行物業(yè)管理小區(qū)、自管小區(qū)、失管小區(qū)，摸清范圍、樓幢數(shù)、居民戶數(shù)等情況。
    (2)外出調(diào)研，深入試點單位調(diào)研住宅小區(qū)屬地化管理經(jīng)驗。
    (3)落實辦公的場地，各種制度及網(wǎng)絡(luò)流程圖上墻。
    2.宣傳發(fā)動階段(6月20日前)。
    (1)召開領(lǐng)導小組成員及“兩站一中心一小組”人員動員會。
    (2)通過各社區(qū)物業(yè)執(zhí)行機構(gòu)。召開社區(qū)居民骨干、樓幢長、黨小組長、社區(qū)積極分子，進行廣泛宣傳發(fā)動，提高社區(qū)居民對實行物業(yè)管理的認識，積極協(xié)助物管公司開展工作。
    3.全面實施階段(6月21日—6月30日)。
    “兩站一中心一小組”全面開展工作，切實為社區(qū)居民開展物業(yè)服務(wù)。
    六、工作要求。
    1.加強領(lǐng)導，提高認識。各級領(lǐng)導要從建設(shè)新型現(xiàn)代社區(qū)、提升城市管理水平，促進和諧社會建設(shè)、推進文明城市創(chuàng)建的高度出發(fā)。認真領(lǐng)會物業(yè)管理體制創(chuàng)新的重要意義，強化責任意識，精心組織，周密部署，明確措施，建立問責體系，確保體制創(chuàng)新各項工作落到實處。
    2.強化宣傳，營造氛圍。要做好輿論正面引導，大力宣傳實行規(guī)范化物業(yè)管理的意義、作用及物業(yè)管理的有關(guān)政策法規(guī)。采取散發(fā)宣傳單、印制便民手冊、宣傳板報等方式，積極引導業(yè)主自覺遵守物業(yè)管理的有關(guān)規(guī)定，樹立物業(yè)管理是消費、是商品的意識，營造全社會共同關(guān)心、支持、參與住宅小區(qū)實行規(guī)范化物業(yè)管理工作的良好氛圍。
    3.明確職責，落實要求。各職能科室要齊抓共管，相互配合，落實支持物業(yè)工作的各項政策。各社區(qū)要建立物業(yè)管理工作領(lǐng)導機構(gòu)，建立“一把手”負總責的責任體系，抽出精干力量落實社區(qū)責任及考核標準。街道物業(yè)管理辦公室要認真組織檢查考核工作，建立健全聯(lián)席會議制度，嚴格督辦并通報檢查結(jié)果，確保試點工作順利進行。
    4.突出重點，加大投入。各社區(qū)要加大對本轄區(qū)物業(yè)管理的監(jiān)管，特別對老舊小區(qū)要重點扶持，完善各項公共配套設(shè)施，并延伸服務(wù)內(nèi)容。同時，街道將采取爭取一點，自籌一點的辦法，對老舊小區(qū)物業(yè)管理給予必要投入。
    學校管理工作實施方案篇十七
    一、總的工作目標：
    1、穩(wěn)抓環(huán)衛(wèi)，提高道路保潔質(zhì)量，確保開發(fā)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生在全市領(lǐng)先。
    2、發(fā)展綠化，確保完成開發(fā)區(qū)下達的綠化養(yǎng)護及綠化保潔任務(wù)。
    3、積極拓展其他工程業(yè)務(wù)，提高經(jīng)濟效益。
    4、確保安全生產(chǎn)，加強安全意識，尤其是保證車輛行駛安全及道路保潔工人人身安全。
    5、提高全體干部員工的服務(wù)意識和服務(wù)理念。
    6、維護職工的合法利益，提高職工福利待遇，確保職工隊伍的穩(wěn)定。
    7、力爭完成全年營業(yè)收入520萬元，創(chuàng)利稅20萬元。
    8、積極拓展物業(yè)管理新業(yè)務(wù)，擬承接高鐵國際商務(wù)區(qū)一體化物業(yè)管理。
    二、具體措施：
    1、全面拓展市場。
    隨著大物業(yè)全額投資的新公司的成立，新公司采用新的。
    用工方式，新用工方式在勞動用工方面更靈活，勞動用工成本更低，更有利于大物業(yè)參與市場競爭。20__年新公司除了可以承接大物業(yè)外包的包括保綠等項目的招標，積極走向市場，以大物業(yè)為依托，先向落戶園區(qū)的企業(yè)滲透，逐步向工業(yè)區(qū)外的企業(yè)拓展，力爭并超額完成總公司對我們下達的任務(wù)。
    2、夯實技術(shù)力量，提升服務(wù)品質(zhì)。
    隨著公司走向市場，開拓市場，業(yè)務(wù)量和業(yè)務(wù)范圍將不斷拓展，對物業(yè)服務(wù)人員的技術(shù)能力和業(yè)務(wù)能力要求也會不斷提高，下半年我們將繼續(xù)加大對技術(shù)力量的培訓，進一步夯實技術(shù)力量，提升服務(wù)品質(zhì)。
    3、加強安全意識，提高安全人員的業(yè)務(wù)水平。
    進一步增強社會安全意識，有效防范和遏制生產(chǎn)安全事故發(fā)生，為轄區(qū)發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。加強安全管理人員的業(yè)務(wù)培訓，提高安全人員的業(yè)務(wù)水平;落實安全生產(chǎn)月各項任務(wù)，強化紅線意識，抓實安全工作。特別是第三季度防臺防汛形勢嚴峻，認真布置防臺防汛工作，為安全度過汛期做好充分準備。
    大物業(yè)作為一項新型工作模式和服務(wù)方式，新的問題和困難會產(chǎn)生，但我們相信在工業(yè)區(qū)的全力指導和支持下，在各方通力合作下，20__年我們繼續(xù)本著提前一步思考、跨前一步工作的理念，在加強公司基礎(chǔ)管理、拓展市場、夯實技術(shù)力量，提升服務(wù)品質(zhì)、加強安全意識，提高安全人員的業(yè)務(wù)水平等方面投入更多的精力，大物業(yè)服務(wù)走向市場化道路也一定會實現(xiàn)。
    學校管理工作實施方案篇十八
    為規(guī)范小區(qū)管理，為業(yè)主供給優(yōu)質(zhì)的物業(yè)管理服務(wù)，我公司將采取一系列的管理措施，確保小區(qū)品質(zhì)。
    物業(yè)公司本著“科學規(guī)范、竭誠高效、安全禮貌、持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針，堅持“以人為本”的服務(wù)管理念，對小區(qū)物業(yè)實施科學的管理、供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并在現(xiàn)有管理經(jīng)驗及管理資源的基礎(chǔ)上，不斷調(diào)整更新，導入先進的管理理念，使廣大業(yè)主及使用人能真切地感受高品位的物業(yè)和高品質(zhì)的管理所帶來的超值享受。我公司將按照河北省及唐山市有關(guān)標準(并高于此標準)，確保業(yè)主及使用人綜合滿意率到達90%以上。
    為實現(xiàn)即定管理目標，追求最佳的環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益，在物業(yè)管理過程中將始終把握以下原則：
    (一)服務(wù)第一、管理從嚴的原則。
    “服務(wù)第一”是物業(yè)管理的宗旨，所以管理中要繼續(xù)秉承“以人為本”的管理理念，從業(yè)主及使用人的需求出發(fā)，強化服務(wù)機能，豐富服務(wù)內(nèi)涵，供給優(yōu)質(zhì)、周到、及時的服務(wù)?！肮芾韽膰馈笔欠?wù)的保障和基礎(chǔ)，包括對物業(yè)的維護管理、員工的管理以及對業(yè)主及使用人不適當行為的管理和勸阻，建立嚴格、周全的管理制度，實施依法管理、從嚴管理、科學管理以確保物業(yè)管理服務(wù)收到應有的成效。
    (二)專業(yè)管理與業(yè)主自治管理相結(jié)合的原則。
    在日常管理中，要充分發(fā)揮兩個進取性，即物業(yè)管理公司的進取性和業(yè)主使用人的進取性。物業(yè)管理公司應當尊重并按照廣大業(yè)主及使用人的要求，經(jīng)過服務(wù)中心對小區(qū)實施專業(yè)化的管理，同時努力爭取業(yè)主及使用人的支持配合，使其能正確使用和維護物業(yè)，并自覺遵守業(yè)主公約，共同創(chuàng)立禮貌的辦公環(huán)境。
    (三)物管為主、多種經(jīng)營的原則。
    在搞好日常管理和常規(guī)服務(wù)的同時，從物業(yè)的實際出發(fā)，開展一系列服務(wù)性的多種經(jīng)營，既滿足廣大業(yè)主及使用人的不一樣需求，又增強物業(yè)公司的造血功能，增加經(jīng)濟積累，以利于更好地為業(yè)主及使用人服務(wù)。
    (二)成立物業(yè)服務(wù)中心，配備專業(yè)管理人員，實施專業(yè)化管理;。
    (六)依照市場化、企業(yè)化的運作方式，供給全方位服務(wù)，開展多元化經(jīng)營。