無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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綠山墻的安妮,讀書筆記,展覽橫版篇1
??最近我看了一本叫《綠山墻的安妮》的小說，令我感觸很深。
??書中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個孤兒，他有豐富的想象力，和一顆真誠的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒有孩子，本來想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，結(jié)果陰差陽錯的收養(yǎng)了一個丑陋不堪、骨瘦如柴的安妮。安妮用自己真誠的心感動了所有人，而且還結(jié)識了一位可愛的女孩戴安娜，成了安妮的知心朋友。安妮從來都沒有覺得孤單，因為她有自己的另一片天地——想象世界。每當安妮無聊時他就會在腦子里浮想聯(lián)翩，他以樂觀的態(tài)度得到了自己充實的童年。
??這本書讓我感受到：其實真正的幸福的人應(yīng)該要有一種樂觀的態(tài)度，應(yīng)該要自己清楚，只要我用微笑來面對世界，世界也會微笑地對待你?？鞓肥且惶?，不快樂也是一天，我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂呢？只要憑著自己的善良，就一定會感動上天，最終達到自己的幸福。按你就是一個孤兒，可是她對自己的命運從來沒有覺得悲慘，而總是認為，只要活著，就一定會有幸福的和生活。當我們認識了自己的好朋友時，一定要珍惜她，并好好的和她一起度過快樂的時光，而且知道，他是我的唯一。當自己在悲傷中徘徊時，就應(yīng)該為自己想象出美好的境界。
??這讓我想到了一本叫《秘密花園》的書，小主人公也是一個孤兒。他從來都沒有抱怨過上天，而總是想著，只要活著，就一定會有人來養(yǎng)她。天長日久，小主人公奪得了自己完美的童年，而且還建了一座“秘密花園”。
??從今天起，我要向安妮學(xué)習(xí)，以樂觀的態(tài)度面對世界，珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩社會上的所有好心人，做一個善良的孩子。
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綠山墻的安妮,讀書筆記,展覽橫版篇2
??這這本書是來自加拿大的露西莫德蒙哥馬利。
??綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒。幫著做田里的農(nóng)活，結(jié)果孤兒院送來了一個愛幻想喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個小精靈這個小精靈。一般清新的風(fēng)吹進必塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。從此這個故事便開始了。
??馬修與馬李郎兄妹倆在綠山墻過著。平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩布料。陰差陽錯。孤兒院送來的竟是一個滿頭紅放喋喋不休的11歲女孩兒安妮。小安妮天真。熱情滿腦子都是浪漫的景象。然而由于酷愛想象以及愛美之心，安妮給自己惹來了一串。煩惱，她不斷地闖禍也不給改。更正錯誤，在朋友家人和老師的關(guān)愛下，小安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的主人。
??讀完了這本書。有所提高。因此親近文學(xué)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品。是一個人增長知識提高修養(yǎng)。豐富情感極為重要的途徑，這已經(jīng)成為很多人的共識。就這樣，我們的閱讀能力才會有所提高。
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綠山墻的安妮,讀書筆記,展覽橫版篇3
??在暑假里，我有幸拜讀了一本國外名著——《綠山墻的安妮》。我?guī)е鴿M心的好奇與期待翻開了這本書。
??從題目中我們就可以知道這本書的主人公名叫安妮。是的!安妮是有著一頭紅頭發(fā)，長著滿臉雀斑的小丫頭。她對自己的長相并不滿意，卻愿意去想象周圍一切美好的事物。她意外地被馬修與馬瑞拉收養(yǎng)，住在一個美麗的院子里，在兄妹倆的培養(yǎng)下，安妮取得了優(yōu)異的成績來回報他們。
??當我一開始讀時，我覺得安妮是個愛說話，熱愛想象的小丫頭，她是個孤兒，并沒有體驗過多少父母的愛，但熱愛生活的她，不怕困難的她在十分艱苦的情況下挺過來了，等到了奇跡，與馬修兄妹快樂的生活。我在想，安妮為什么會由一件那么平凡的事物而聯(lián)想到那么美好的事物呢?你看她會把一棵櫻桃樹取名為“白雪女王”!我想：是因為安妮的純潔善良，在她無邪的心靈中，一切只有美好，每一樣物品都有自己的生命與故事。
??再看一看我自己，我與安妮一樣，也是個愛幻想的小丫頭，看到一朵白云，我會想這朵云有沒有家呢，它是否和我一樣有著等待我們回來的父母呢?看到一只小鳥，我在想，它往哪里飛，它是自由翱翔，和我一樣嗎?在尋找著一片屬于自己的天空和大樹嗎?想象，可以幻想事物，是沒有拘束的，它可以為你的生活增加色彩，想象未來的美好生活。安妮也一樣，小小的她對自己的長相并不滿意，她希望自己有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，臉上的雀斑可以去掉，所以她每天都在向上帝禱告，誰能說這是錯的呢?
??《綠山墻的安妮》是以成長與夢想為主題，我們也需要像書中的安妮一樣成長并去實現(xiàn)自己的夢想，奮斗吧!我相信夢想就在不遠處。
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綠山墻的安妮,讀書筆記,展覽橫版篇1
??最近我看了一本叫《綠山墻的安妮》的小說，令我感觸很深。
??書中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個孤兒，他有豐富的想象力，和一顆真誠的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒有孩子，本來想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，結(jié)果陰差陽錯的收養(yǎng)了一個丑陋不堪、骨瘦如柴的安妮。安妮用自己真誠的心感動了所有人，而且還結(jié)識了一位可愛的女孩戴安娜，成了安妮的知心朋友。安妮從來都沒有覺得孤單，因為她有自己的另一片天地——想象世界。每當安妮無聊時他就會在腦子里浮想聯(lián)翩，他以樂觀的態(tài)度得到了自己充實的童年。
??這本書讓我感受到：其實真正的幸福的人應(yīng)該要有一種樂觀的態(tài)度，應(yīng)該要自己清楚，只要我用微笑來面對世界，世界也會微笑地對待你?？鞓肥且惶?，不快樂也是一天，我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂呢？只要憑著自己的善良，就一定會感動上天，最終達到自己的幸福。按你就是一個孤兒，可是她對自己的命運從來沒有覺得悲慘，而總是認為，只要活著，就一定會有幸福的和生活。當我們認識了自己的好朋友時，一定要珍惜她，并好好的和她一起度過快樂的時光，而且知道，他是我的唯一。當自己在悲傷中徘徊時，就應(yīng)該為自己想象出美好的境界。
??這讓我想到了一本叫《秘密花園》的書，小主人公也是一個孤兒。他從來都沒有抱怨過上天，而總是想著，只要活著，就一定會有人來養(yǎng)她。天長日久，小主人公奪得了自己完美的童年，而且還建了一座“秘密花園”。
??從今天起，我要向安妮學(xué)習(xí)，以樂觀的態(tài)度面對世界，珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩社會上的所有好心人，做一個善良的孩子。
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綠山墻的安妮,讀書筆記,展覽橫版篇2
??這這本書是來自加拿大的露西莫德蒙哥馬利。
??綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒。幫著做田里的農(nóng)活，結(jié)果孤兒院送來了一個愛幻想喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個小精靈這個小精靈。一般清新的風(fēng)吹進必塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。從此這個故事便開始了。
??馬修與馬李郎兄妹倆在綠山墻過著。平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩布料。陰差陽錯。孤兒院送來的竟是一個滿頭紅放喋喋不休的11歲女孩兒安妮。小安妮天真。熱情滿腦子都是浪漫的景象。然而由于酷愛想象以及愛美之心，安妮給自己惹來了一串。煩惱，她不斷地闖禍也不給改。更正錯誤，在朋友家人和老師的關(guān)愛下，小安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的主人。
??讀完了這本書。有所提高。因此親近文學(xué)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品。是一個人增長知識提高修養(yǎng)。豐富情感極為重要的途徑，這已經(jīng)成為很多人的共識。就這樣，我們的閱讀能力才會有所提高。
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綠山墻的安妮,讀書筆記,展覽橫版篇3
??在暑假里，我有幸拜讀了一本國外名著——《綠山墻的安妮》。我?guī)е鴿M心的好奇與期待翻開了這本書。
??從題目中我們就可以知道這本書的主人公名叫安妮。是的!安妮是有著一頭紅頭發(fā)，長著滿臉雀斑的小丫頭。她對自己的長相并不滿意，卻愿意去想象周圍一切美好的事物。她意外地被馬修與馬瑞拉收養(yǎng)，住在一個美麗的院子里，在兄妹倆的培養(yǎng)下，安妮取得了優(yōu)異的成績來回報他們。
??當我一開始讀時，我覺得安妮是個愛說話，熱愛想象的小丫頭，她是個孤兒，并沒有體驗過多少父母的愛，但熱愛生活的她，不怕困難的她在十分艱苦的情況下挺過來了，等到了奇跡，與馬修兄妹快樂的生活。我在想，安妮為什么會由一件那么平凡的事物而聯(lián)想到那么美好的事物呢?你看她會把一棵櫻桃樹取名為“白雪女王”!我想：是因為安妮的純潔善良，在她無邪的心靈中，一切只有美好，每一樣物品都有自己的生命與故事。
??再看一看我自己，我與安妮一樣，也是個愛幻想的小丫頭，看到一朵白云，我會想這朵云有沒有家呢，它是否和我一樣有著等待我們回來的父母呢?看到一只小鳥，我在想，它往哪里飛，它是自由翱翔，和我一樣嗎?在尋找著一片屬于自己的天空和大樹嗎?想象，可以幻想事物，是沒有拘束的，它可以為你的生活增加色彩，想象未來的美好生活。安妮也一樣，小小的她對自己的長相并不滿意，她希望自己有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，臉上的雀斑可以去掉，所以她每天都在向上帝禱告，誰能說這是錯的呢?
??《綠山墻的安妮》是以成長與夢想為主題，我們也需要像書中的安妮一樣成長并去實現(xiàn)自己的夢想，奮斗吧!我相信夢想就在不遠處。