最新目送讀后感怎么寫(xiě)大全

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    目送所謂父母孩子一場(chǎng),不過(guò)是今生的漸行漸遠(yuǎn)
    ??書(shū)的封面是大塊大塊深深淺淺的綠,這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝,物是人非,僅有足下的這片土地沒(méi)有變。初見(jiàn)《目送》這本書(shū),隱約中使我從內(nèi)心中感到無(wú)限的親切,回憶往事,感覺(jué)在某些方面與作者有著同樣的過(guò)去與經(jīng)歷,作者在父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手,寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。
    ??她寫(xiě)盡了幽微,如燭光冷照山壁。正如書(shū)中所訴,以往不相信“性格決定命運(yùn)”,此刻相信了。以往不相信“色即是空”,此刻相信了。以往不相信“船到橋頭自然直”,此刻有點(diǎn)信了。以往不相信無(wú)法實(shí)證的事情,此刻也還沒(méi)準(zhǔn)備相信,可是,有些無(wú)關(guān)實(shí)證的感覺(jué),我明白了,譬如李叔同圓寂前最終的手書(shū):“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問(wèn)余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓?!币l(fā)讀者無(wú)限深思。
    ??經(jīng)過(guò)全書(shū)的閱讀與思考,我深刻感受到作者擁有一顆悲憫生活的心,僅有熱愛(ài)生活的人,才能感同身受。最為珍貴的是,我學(xué)習(xí)到了作者龍應(yīng)臺(tái)的廣闊視野和樸實(shí)的文筆。建筑在你的視野和你對(duì)生活汲取的養(yǎng)分上,這是一種平淡但充滿魅力的美麗。書(shū)中的很多想法資料很多的你我都能書(shū)寫(xiě)出來(lái),可是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。
    ??有人說(shuō),少年時(shí)讀過(guò)的書(shū),奠定了我們少年的底色。如果沐浴過(guò)瓦爾登湖的晨光,奔跑過(guò)聶魯達(dá)的黃昏。任憑世間萬(wàn)象映射心間,你仍舊能以夢(mèng)為馬,踏遍天際的絳紫與金黃。讀完《目送》這本書(shū),使我深深的沉迷其中,回味每一個(gè)是以往歷的畫(huà)面。光陰似箭,曇花一下,稍縱即逝。
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    目送所謂父母孩子一場(chǎng),不過(guò)是今生的漸行漸遠(yuǎn)
    ??《目送》里包羅萬(wàn)象,龍應(yīng)臺(tái)女士用她溫婉細(xì)膩的筆觸將每一篇文章刻畫(huà)地十分完美。在人生的不同的階段,我們總會(huì)有不同的感悟,會(huì)面臨各種各樣這樣年齡段所要觸碰的事情。 《目送》一共有七十三篇文章,寫(xiě)父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的攜手共行,寫(xiě)失敗和脆弱,失落和放手,寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫(xiě)盡了幽微,如燭光冷照山壁。這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。龍應(yīng)臺(tái)的文章給人的感覺(jué)是十分的細(xì)膩的。其中《目送》這篇文章帶給我很深的觸感。
    ??《目送》講述的是讀后感目送兒子的背影漸漸遠(yuǎn)去,目送父親的背影漸漸遠(yuǎn)去。當(dāng)我們長(zhǎng)大后,對(duì)子女的關(guān)切可能會(huì)勝于對(duì)父母的,而當(dāng)子女長(zhǎng)大后,他們也依然會(huì)對(duì)自己的子女的關(guān)切勝于父母。這種愛(ài)會(huì)一代一代的延續(xù)。我們?cè)谏钪锌偸窃诓粩嗟哪克退说谋秤?,有時(shí)會(huì)體會(huì)到很多。
    ??當(dāng)我們的父母也漸漸變老的時(shí)候,變成一個(gè)雙目渾濁,滿頭銀絲,全身布滿老人斑的時(shí)候。我們是否能像父母對(duì)待年幼的我們一樣去細(xì)心照顧他們呢。
    ??當(dāng)我們無(wú)所事事,不知道該做什么的時(shí)候,那就去父母吧。因?yàn)樾㈨樃改赣肋h(yuǎn)不是壞事。
    ??龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)父母的背影告訴我們不必追,但我認(rèn)為應(yīng)該拼命的追,用自己的愛(ài)使他們的心溫暖,像小時(shí)候那樣整天黏在他們身邊也許就是每個(gè)作為父母最大的愿望。孝順并不一定是讓父母過(guò)上特別好的日子,而是多陪伴父母,多照顧父母,多與父母聊天。因?yàn)橛心銜r(shí)候他們會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。所以請(qǐng)不要說(shuō)自己今生來(lái)不及孝順父母,想孝順父母什么時(shí)候都行。
    ??對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。
    ??無(wú)法言喻那種情感。
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    目送所謂父母孩子一場(chǎng),不過(guò)是今生的漸行漸遠(yuǎn)
    ??我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣份就是不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!垜?yīng)臺(tái)
    ??有些時(shí)候,我們總認(rèn)為大人們不可理喻,自己才是對(duì)的;有些時(shí)候,我們總認(rèn)為“親情”只不過(guò)是一句用于不同場(chǎng)合的套語(yǔ),從沒(méi)有理解過(guò)這個(gè)詞的真正含義;有些時(shí)候,我們總認(rèn)為親人的愛(ài)天經(jīng)地義,從未想過(guò)要回報(bào)些什么……
    ??寒假期間,每至黃昏,陽(yáng)光灑滿陽(yáng)臺(tái),手捧一杯青茗,靜讀名著?!赌克汀愤@本書(shū)是我讀得最虔誠(chéng)、最走心的。它讓我改變了昔日那些不成熟的、無(wú)知的對(duì)于親情的認(rèn)知。
    ??“我一直在等待、等待他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有?!碑?dāng)我看到這句話的時(shí)候,心頭猛地一震,繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的心,可是,他沒(méi)有再像小時(shí)候那樣不斷地回眸,而是選擇了將背影留給媽媽。因?yàn)?,他已?jīng)長(zhǎng)大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那個(gè)依賴(lài)母親的小華安了,他不再是那個(gè)用怯怯的眼光看周?chē)哪莻€(gè)小孩子了,是這樣嗎?還是他忘記了?他沒(méi)有看到,媽媽的眼神一直都隨著他的行進(jìn)而移動(dòng),他沒(méi)有注意到,媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的黯淡下來(lái)。
    ??這難道就是作者所說(shuō)的那個(gè)“父女母子一場(chǎng)”的定義嗎?那個(gè)被告知不必追的那段小路嗎?不,不止這些,還有父女,那個(gè)張望父親背影的女兒……
    ??“我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場(chǎng)。”這句話是這樣的簡(jiǎn)單明了,卻帶給我深深的思考,作者為了照顧父親,自己的裙子上沾上了污跡;為了多陪陪自己的父親,寧可在夕陽(yáng)西下的時(shí)候,一奔向機(jī)場(chǎng),趕最晚的飛機(jī)……
    ??“昏暗的路燈下,雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸行漸遠(yuǎn)的腳步,這腳印,與其說(shuō)印在雪地上,倒不如說(shuō)烙在我的心頭。這一行腳印越來(lái)越遠(yuǎn),腳印的盡頭,父親的背影也愈來(lái)愈小……”我曾數(shù)次這樣目送父親的背影我的視線卻也無(wú)數(shù)次與父親的回眸碰撞,我能清晰地年到父親眼中的熱淚,堅(jiān)強(qiáng)的父親只有在這時(shí)候會(huì)展現(xiàn)最脆弱的一面。也許這也就是父母與子女的不同,長(zhǎng)大后的我們只懂憬前方,而父母卻對(duì)親情無(wú)比留戀。
    ??所以,珍惜親情吧,珍惜那一直跟隨著你的目光。被目送時(shí),留下一個(gè)回眸吧,讓目送的人心中留一份溫存。
    ??等到日歷的記憶不再清晰,徒留下人的喟嘆,若把目送的回眸都裝進(jìn)心里,縱使記憶已泛黃,也依舊笑如春風(fēng)暖。