禮貌心得體會(huì)(匯總10篇)

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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    禮貌心得體會(huì)篇一
    禮貌是人類社會(huì)的基本原則之一,它不僅可以體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),還能夠增強(qiáng)人際關(guān)系,帶來更多的快樂和幸福。自從上學(xué)以來,我就被父母和老師們教育著要有禮貌,但真正意義上的懂得和領(lǐng)悟還需要不斷的實(shí)踐和體驗(yàn)。今天,我想和大家分享一下我在實(shí)踐中獲得的關(guān)于“有禮貌”的心得體會(huì)。
    第二段:關(guān)于“有禮貌”的重要性
    有禮貌代表的不僅僅是一種行為方式,更是一種文化和價(jià)值。在社交中,一個(gè)有禮貌的人不僅可以受到他人的尊重,還能夠建立良好的人際關(guān)系,從而獲得更多的好處和機(jī)會(huì)。此外,在商務(wù)活動(dòng)和公共場所中,有禮貌的言行也可以代表自己的公司和國家,保持良好的形象和信譽(yù)。因此,有禮貌顯得尤為重要,無論在何時(shí)何地。
    第三段:如何表現(xiàn)出“有禮貌”
    有禮貌不是一時(shí)一刻的行為,它需要長期的養(yǎng)成和堅(jiān)持。首先,我們可以通過言行舉止來展現(xiàn)出自己的禮貌。例如,遵守交通規(guī)則、排隊(duì)等待、不講粗口、不打擾別人等都是我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則。其次,我們也可以通過注意自己的言談舉止來體現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)。例如,贊美別人、尊重老人、關(guān)心朋友等都可以體現(xiàn)出我們的善良和關(guān)愛。最后,我們還可以學(xué)會(huì)如何接受和展示感謝、道歉、祝福等表達(dá)方式,在與人交往中彰顯自己的謙遜和大度。
    第四段:“有禮貌”的好處
    身為有禮貌的人,不僅可以獲得他人的尊重和信任,還能夠創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)和較好的環(huán)境。首先,有禮貌的人在交往中更容易得到別人的認(rèn)可和支持,為自己贏得了朋友、同事和家人的良好人際關(guān)系。其次,有禮貌的人更容易在商務(wù)活動(dòng)中贏得客戶的信任,為公司帶來更多的商機(jī)和利益。最后,有禮貌的人也能夠提高自己的個(gè)人形象和社會(huì)地位,在社交場合中獲得更多的自豪感和成就感。
    第五段:總結(jié)語
    “有禮貌”不僅是一種行為方式,更是一種文化和價(jià)值,它代表著一個(gè)人的修養(yǎng)和人格。通過堅(jiān)持日常的實(shí)踐和體驗(yàn),我們可以不斷提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),贏得別人的尊重和喜愛,為自己創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)和幸福。所以,讓我們一起努力,成為一個(gè)有禮貌的人,享受美好的人生!
    禮貌心得體會(huì)篇二
     禮貌和禮儀是每個(gè)有素養(yǎng)的人應(yīng)該具備的,今天小編就為你整理了幾篇禮儀禮貌心得體會(huì),希望大家能從中受益。
     禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素而形成,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。
     簡言之,禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。
     從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
     從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。
     學(xué)習(xí)禮儀的心得體會(huì)。
     是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
     從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
     如果分類,可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。
     但所謂五大分支,因?yàn)槎Y儀是門綜合性的學(xué)科,所以又是相對(duì)而言。
     各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
     禮儀的主要功能,從個(gè)人的角度來看,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。
     從團(tuán)體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。
     學(xué)習(xí)禮儀的心得體會(huì)。
     大凡國際化的企業(yè),對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時(shí)也是獲得國際認(rèn)證的重要軟件。
     通過學(xué)習(xí),可以從中得到很多樂趣,可以提高個(gè)人修養(yǎng),提升個(gè)人素質(zhì),使你更適合在這個(gè)激烈競爭的時(shí)代生存。
     一、在個(gè)人修養(yǎng)方面,現(xiàn)代禮儀起了很大作用。
     學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀,不僅規(guī)范了自己的行為,使舉止得體,言語文雅,而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。
     各種模擬使我的緊張感減小了,讓我可以從容鎮(zhèn)定,落落大方的面對(duì)眼前的一切。
     爭相表演各國風(fēng)俗,形象生動(dòng),激情澎湃,再談吐言語中學(xué)到了許多。
     總之,現(xiàn)代禮儀對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,都是十分重要的,在職業(yè)競爭中,學(xué)歷只占一小部分,而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體,得體的禮儀舉止會(huì)使你在未來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢。
     禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素而形成,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。
     簡言之,禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。
     從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
     從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。
     是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
     從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
     如果分類,可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。
     但所謂五大分支,因?yàn)槎Y儀是門綜合性的學(xué)科,所以又是相對(duì)而言。
     各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
     禮儀的主要功能,從個(gè)人的角度來看,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。
     從團(tuán)體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。
     可以從中得到很多樂趣,可以提高個(gè)人修養(yǎng),提升個(gè)人素質(zhì),使你更適合在這個(gè)激烈競爭的時(shí)代生存。
     在個(gè)人修養(yǎng)方面,現(xiàn)代禮儀起了很大作用。
     學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀,不僅規(guī)范了自己的行為,使舉止得體,言語文雅,而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。
     每次課堂上老師都要舉一些生活中的實(shí)例來讓我們進(jìn)一步了解有關(guān)的知識(shí)。
     還會(huì)叫同學(xué)們現(xiàn)場抄做一些有關(guān)的動(dòng)作。
     我覺得這一點(diǎn)很好。
     老師很會(huì)帶動(dòng)課堂的氣氛。
     在職場禮儀方面,也學(xué)到了很多,尤其是平時(shí)老師舉的典例,教室里的各種氛圍,都使我受益匪淺,懂得了許多,了解了許多以前所不了解的,各種模擬使我的緊張感減小了,讓我可以從容鎮(zhèn)定,落落大方的面對(duì)眼前的一切。
     目前,大家都掀起學(xué)習(xí)“文明禮儀”活動(dòng),一些平時(shí)不被注意的事情竟然會(huì)成為一個(gè)人成敗的關(guān)鍵因素。
     想給別人留下一個(gè)良好的印象,學(xué)習(xí)社交禮儀是非常必要的。
     現(xiàn)代社會(huì)越來越注重一個(gè)人的儀表以及社交是怎樣對(duì)待他人,個(gè)人的儀表問題不僅關(guān)系到你自信與否,而且還關(guān)系到工作。
     一旦成為一個(gè)企業(yè)的員工,那么個(gè)人的形象就有可能隨時(shí)代表企業(yè)的形象。
     這時(shí)如果個(gè)人的儀表出現(xiàn)問題,個(gè)人和企業(yè)都會(huì)有所損失,或是有形的或是無形的,損失的大小也不一定。
     又如在正式場合里男士要穿西裝,打領(lǐng)帶,穿皮鞋,而且身上衣服的顏色不能超過三種。
     這些事情看似簡單,可是真要做起來又難免會(huì)忘記,所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意禮節(jié)。
     當(dāng)在會(huì)議場合或是上課,不能講話,以示對(duì)開會(huì)者和老師的尊重,這是所有人都知道的,還有一點(diǎn),當(dāng)你在這種場合想咳嗽時(shí),最好出去咳嗽完了再進(jìn)來,以免讓人產(chǎn)生誤解。
     這些小之又小的細(xì)節(jié)有時(shí)候卻是成功或失敗的決定因素。
     譬如一剛畢業(yè)的女生去應(yīng)聘文秘工作,沒有錄取她的原因是她的頭發(fā)染成紅色。
     考官認(rèn)為做為文秘工作,需要注意外在形象,文秘工作應(yīng)沉穩(wěn),而她沒有選擇好。
     可見成敗在于“一發(fā)間”啊!
     所以我認(rèn)為“社交禮儀”是我們大學(xué)生必須作的一件事,對(duì)我們有百益無一害。
     我們恍然大悟,原來在平時(shí)的工作中我們有很多地方都做得不到位,從小小的坐姿、站姿到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時(shí)工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們都沒有多加注意。
     看見一個(gè)精神不振、吐詞不清、面無表情的員工時(shí)會(huì)是什么樣的感覺?相信他們也不會(huì)有愉快的心情,甚至?xí)a(chǎn)生厭惡感。
     難道又愿意見到這樣一位工作人員嗎?所以,我覺得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)該真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事。
     真正為職工群眾營造一種良好的氛圍,讓他們真正地感受到我們的真誠!那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。
    
     人際交往中,社交禮儀已經(jīng)成為必不可缺少的一部分。
     社交禮儀教育有利于我們與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促進(jìn)我們的身心健康。
     禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。
     隨著社會(huì)的進(jìn)步,禮儀在生活、工作中的重要作用已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)同。
     禮儀已經(jīng)成為提高個(gè)人素質(zhì)和宣傳單位形象的重要條件。
     眾所周知“不學(xué)禮,無以立”。
     要從狹小封閉的環(huán)境中走出來,除了應(yīng)具備一些必備的專業(yè)技能外,還必須了解如何與人相處的社交禮儀。
     禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會(huì),走向世界,走向未來,能夠更好地樹立起自身的形象,在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。
     學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后,我感受頗深、受益匪淺,更加深刻的懂得禮儀在生活中的重要性,更加清楚的明白禮儀的深邃內(nèi)涵。
     對(duì)個(gè)人來說,禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn),禮儀既是尊重他人也是尊重自己的要求,在個(gè)人事業(yè)發(fā)展中也起著非常重要的作用。
     適當(dāng)?shù)亩Y儀對(duì)內(nèi)部可以融洽關(guān)系,對(duì)外界可以樹立形象,營造和諧的工作和生活環(huán)境,它還可以提升人的涵養(yǎng),增進(jìn)彼此之間的了解溝通,在細(xì)微之處更顯真情。
     禮儀在日常生活中無處不在,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但又往往被我們所忽略。
     所以學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀要注重平時(shí),注重細(xì)節(jié),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。
     講文明、講禮儀,需要的是人人從自我做起,從小事做起。
     具體說來要求個(gè)人要注重儀容儀表、待人接物、禮節(jié)等各個(gè)方面。
     禮儀貫穿于日常生活的點(diǎn)滴之中,穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等司空見慣的行為也有很多的學(xué)問與規(guī)矩。
     生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動(dòng)作可能正是不符合禮儀要求的,可能自己還不察覺,但往往正是這些被人們認(rèn)為不足掛齒的小事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的涵養(yǎng)來。
     “劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業(yè)上才能獲得成功。
     周總理一生鞠躬盡瘁,為了祖國貢獻(xiàn)了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。
     恰恰是這些看似平凡細(xì)微小事卻折射出了他們光榮偉大的形象。
     現(xiàn)實(shí)中我們都渴望成功,都期待自己能夠事業(yè)有成,所以必須要學(xué)好并運(yùn)用現(xiàn)代禮儀知識(shí),來贏得人們的認(rèn)同。
     學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀,可以規(guī)范地設(shè)計(jì)和維護(hù)個(gè)人形象,充分展示個(gè)人的良好素質(zhì)與優(yōu)雅風(fēng)度,當(dāng)我們都能夠以禮待人時(shí),人和人之間將變得更加和睦,生活將變得更加美好。
     學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀,向交往對(duì)象表達(dá)自己的尊重、敬佩、友好與友善,就可以增進(jìn)人與人之間的了解與信任。
     如果每個(gè)人都能夠正確地運(yùn)用禮儀,必將促進(jìn)社會(huì)交往進(jìn)一步發(fā)展,進(jìn)而造就營造和諧的人際關(guān)系。
    禮貌心得體會(huì)篇三
    大凡國際化的企業(yè),對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時(shí)也是獲得國際認(rèn)證的重要軟件。
    通過學(xué)習(xí),可以從中得到很多樂趣,可以提高個(gè)人修養(yǎng),提升個(gè)人素質(zhì),使你更適合在這個(gè)激烈競爭的時(shí)代生存。
    一、在個(gè)人修養(yǎng)方面,現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀,不僅規(guī)范了自己的行為,使舉止得體,言語文雅,而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。
    二、在職場禮儀方面,也學(xué)到了很多,尤其是平時(shí)老師舉的典例,實(shí)訓(xùn)室里的各種模擬,都使我受益匪淺,懂得了許多,了解了許多以前所不了解的,各種模擬使我的緊張感減小了,讓我可以從容鎮(zhèn)定,落落大方的面對(duì)眼前的一切。
    三、再涉外禮儀方面,也學(xué)到了許多前所未聞的離異,同時(shí)也了解到了許多國家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣,多姿多彩的課堂模擬,同學(xué)們的踴躍參與,爭相表演各國風(fēng)俗,形象生動(dòng),激情澎湃,再談吐言語中學(xué)到了許多。
    總之,現(xiàn)代禮儀對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,都是十分重要的,在職業(yè)競爭中,學(xué)歷只占一小部分,而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體,得體的禮儀舉止會(huì)使你在未來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢。
    禮貌心得體會(huì)篇四
    禮儀之邦,禮貌待人,一直是中華民族的美德。從小在學(xué)校老師的引導(dǎo)下接受的禮儀教育,到長大后社會(huì)的也呼喚我們要有“禮貌”。擁有禮貌的人在生活和工作中都會(huì)更加得心應(yīng)手,受到他人的尊敬和喜愛。而對(duì)于一個(gè)年輕人來說,如果能夠在行動(dòng)中表現(xiàn)出得體、恰當(dāng)?shù)亩Y貌,那么在今后的生活和事業(yè)中,必定會(huì)擁有更多的機(jī)遇和成功。本文將分享個(gè)人在實(shí)際生活中的一些關(guān)于“有禮貌”的心得體會(huì)。
    第二段:對(duì)“有禮貌”的定義
    所謂有禮貌,即是指一個(gè)人在和別人交往或說話時(shí),要考慮到別人的感受,在言行舉止上要做到恰當(dāng)、得體。不僅如此,禮貌不僅僅是一種社交習(xí)慣,更是一種人品修養(yǎng)的表現(xiàn)。正如美國前總統(tǒng)奧巴馬所說,禮貌這個(gè)詞雖然很簡單,但是它表達(dá)了我們的溝通方式、文化習(xí)慣和社會(huì)價(jià)值觀。
    第三段:學(xué)會(huì)尊重他人
    禮貌的基礎(chǔ),就是尊重他人。無論對(duì)待任何人和事物,都不應(yīng)該只考慮自己的需求和利益,而應(yīng)該從對(duì)方的角度去考慮,設(shè)身處地地尊重和理解他人。這包括不打擾別人休息或者工作、不隨意干涉別人的隱私,尊重別人的個(gè)人空間和時(shí)間等。在生活中,我曾經(jīng)遇到過一位老人,雖然坐在地鐵上并沒有搶我的座位,但他禮貌地詢問了我是否需要座位,并且還為我打開了隔墻,這讓我感受到了一種受尊重的感覺。
    第四段:學(xué)會(huì)表達(dá)感謝
    人是社會(huì)的,生活中不可能只有得到。學(xué)會(huì)表達(dá)感謝,不僅是為他人提供面對(duì)負(fù)面情緒的一種方式,同時(shí)也能夠增進(jìn)彼此之間的情感聯(lián)系。在我與同事打招呼或聊天時(shí),我都會(huì)向?qū)Ψ奖磉_(dá)禮貌,有時(shí)候甚至是在談?wù)撨^去的錯(cuò)誤或爭執(zhí)時(shí),我都會(huì)記得向他們表達(dá)感謝的情感。經(jīng)常表達(dá)感謝是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和信任的重要方法。
    第五段:學(xué)會(huì)傾聽和溝通
    竊聽風(fēng)聲,長知人心。在與他人交往中,傾聽和溝通同樣的重要。當(dāng)別人需要你時(shí),需要你能夠成為一個(gè)傾聽者和理解者。在與同事交談時(shí),我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn),只要我真誠地傾聽他們的想法和需要,對(duì)話就會(huì)變得非常富有成效。當(dāng)我用文字或電話溝通時(shí),我也會(huì)用禮貌和尊重的態(tài)度來對(duì)待他人。無論面對(duì)何種溝通方式,在表達(dá)自己或聽取他人意見時(shí),始終要注意自己的語氣和用詞,讓彼此之間的交流更加有意義和有效。
    結(jié)語:展現(xiàn)“有禮貌”的重要性
    “有禮貌”的人在生活中總是能夠擁有更多的機(jī)遇和成功。內(nèi)心的修養(yǎng)和外在的表現(xiàn)相輔相成,只有內(nèi)外兼修,我們才能夠真正成為擁有高修養(yǎng)既真實(shí)又可信賴的人。在這個(gè)日漸浮躁的社會(huì)中,我們更應(yīng)該意識(shí)到禮貌的重要性,積極地投入到這個(gè)美好的文化中并推動(dòng)它的發(fā)展。我相信,有更多的人,擁有“有禮貌”的品德,我們的社會(huì)將變得更加溫馨有愛。
    禮貌心得體會(huì)篇五
    得起各種亂流的侵?jǐn)_。對(duì)待工作,不能“善小而不為,惡小而為之”,工作中從來都沒有小事;對(duì)待工作,要精益求精,善于總結(jié)進(jìn)??;對(duì)待工作要積極主動(dòng),腳踏實(shí)地。評(píng)價(jià)一個(gè)人,最好的方法是看他有沒有責(zé)任感。一個(gè)負(fù)有責(zé)任的人,大家都會(huì)幫他、認(rèn)可他,他的言行就具有了權(quán)威性,他就會(huì)受到關(guān)注。這便是寧夏國稅精神、職業(yè)榮譽(yù)感的直接體現(xiàn)。
    個(gè)人能力大小從來都不是“一刀切”的,能力的獲得離不開善學(xué)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取。要根據(jù)主客觀的條件,以務(wù)實(shí)、進(jìn)取的態(tài)度,在知識(shí)的海洋里汲取你的一杯水,在工作的歷程中獲得自己的經(jīng)驗(yàn)和方法,在不斷的起點(diǎn)上看清工作的方向,從而獲得實(shí)現(xiàn)稅官責(zé)任的開山斧。我們要養(yǎng)成小處著手,大處著眼的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣,既不為小的工作成績沾沾自喜、洋洋得意,也不能面對(duì)困難和小的挫折縮手縮腳,裹足不前。
    滿足社會(huì)的需求,決不讓自己落伍。
    二0xx年四月二十日
    禮貌心得體會(huì)篇六
    在這次職場禮儀學(xué)習(xí)后,我恍然大悟,原來在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位,從與他人交談到衣著服飾,似乎我都有太多的忽略,職場交往是講究規(guī)則的,即所謂的沒有規(guī)矩不成方圓。比如自己的衣著服飾,在工作時(shí)不是自己喜歡什么就穿什么,個(gè)人衣著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位,能夠給人以美感。
    學(xué)習(xí)職場禮儀我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)人了解學(xué)習(xí)職場禮儀的必要性,在現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中,很多人對(duì)職場禮儀不重視,認(rèn)為是一些表面的東西,是做給別人看的。但正是這些表面的東西才真正體現(xiàn)了我們的素質(zhì)和教養(yǎng),所謂的內(nèi)行看門道,外行看熱鬧,你受過哪樣的教育,上過哪些場合是一眼能夠看出來的。在與人交往的過程中,能否給人留下良好的印象,樹立自己良好的形象,更好地與人交往都是離不開禮儀的。學(xué)習(xí)職場禮儀能夠從中得到一些交往藝術(shù),能夠更好地與人溝通,知已知彼,才能百戰(zhàn)百勝。
    因此,不光是這些禮儀,還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意,也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為他人想想。這就是這次禮儀培訓(xùn)我的所得,通過這次職場禮儀學(xué)習(xí),我才明白在原來的平時(shí)工作中我們有很多地方都做得不是很好,從小小的電話,短信用語,鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了三遍時(shí)接聽,是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位,還有我們是否做到了語調(diào)熱情,大方自然,聲量適中表達(dá)清楚,簡明扼要,文明禮貌。鞠躬禮是否標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音大小是否適中、面部是否有表情等常見問題我們好像都沒有多加注意。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)禮儀方面的學(xué)習(xí),還要做到學(xué)以致用。
    提升個(gè)人的素養(yǎng),不僅是員工素質(zhì)的競爭,它還有助于維護(hù)企業(yè)的形象。在商務(wù)交往中個(gè)人代表整體,個(gè)人形象代表企業(yè)的形象,個(gè)人的所作所為決定了他人對(duì)本企業(yè)看法。所以說,它是企業(yè)形象的競爭,教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì)。
    本次禮儀學(xué)習(xí)開拓我的視野,讓我受益匪淺。所以,我覺的我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正的做到“注重細(xì)節(jié),追求完美”。
    禮儀禮貌培訓(xùn)心得體會(huì)3
    禮貌心得體會(huì)篇七
    對(duì)于未曾接受過教育或者沒有經(jīng)驗(yàn)的人來說,禮貌可能并不是一種重要的品德或者是一種行為方式。但是,在社會(huì)中,禮貌是一種至關(guān)重要的品質(zhì),因?yàn)樗粌H可以幫助我們更好地與他人溝通,而且還能幫助我們獲得更好的人際關(guān)系。在這篇文章中,我將分享我的比禮貌心得體會(huì),并探討為什么成為一位有禮貌的人是如此重要。
    段落二:禮貌的重要性
    首先,禮貌對(duì)于我們的人際關(guān)系非常重要。一個(gè)善于與人相處、有禮貌的人往往能夠建立更加積極的社交網(wǎng)絡(luò),人們更愿意與這些人交往,說話或做生意。這有效地提高了這些人的社會(huì)地位和聲譽(yù)。此外,在職場上,一個(gè)有禮貌的人能夠更容易地建立起穩(wěn)固的工作關(guān)系,并獲得更多的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵诠ぷ鲌龊现?,禮貌的表現(xiàn)被認(rèn)為是能力的體現(xiàn),也展現(xiàn)了一個(gè)人的成熟和專業(yè)形象,能夠產(chǎn)生積極的效應(yīng)。
    段落三:比禮貌的體會(huì)
    其次,個(gè)人生活中,比禮貌可以讓我們變得更加尊重他人。如果我們沒有禮貌,我們可能會(huì)因無意中言辭粗魯、做出無禮的行為,而被他人所厭惡和排斥。而如果我們能夠在生活中保持禮貌,我們的言行舉止將變得更加體面,更加吸引人。而且,這種聰明的行為方式還能建立互相尊重和欣賞的關(guān)系,有效地增加了人們之間的相識(shí)過程。
    段落四:如何表現(xiàn)出禮貌
    那么,如何表現(xiàn)出禮貌呢?首先,我們需要尊重他人的感受。當(dāng)我們與他人溝通時(shí),我們應(yīng)該嘗試了解他人的想法和感受,并注意我們自己的方式和語氣,保持適當(dāng)?shù)淖藨B(tài)。其次,我們需要在公共場所保持公共秩序。我們應(yīng)該避免在公共場所大聲喧嘩或呼喊,避免產(chǎn)生嘈雜聲響。同時(shí),在公共場合中,我們應(yīng)該保持文明和禮貌的舉止,不應(yīng)該隨意吐煙罐、廢棄物等等。最后,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人分享和合作,不要埋怨他人或缺乏理解。在同事、朋友或家人之間,我們應(yīng)該有耐心和同情心,共同解決問題并和睦共處。
    段落五:結(jié)尾
    總之,成為一個(gè)有禮貌的人是很重要的。比禮貌并不是麻煩或者迎合他人的一種手段,而是我們展現(xiàn)自己最佳自我的一種方式。它能夠幫助我們建立更穩(wěn)健、更健康的人際關(guān)系,提供全方位的幫助、支持和理解。最后,我鼓勵(lì)所有人在日常生活中注重細(xì)節(jié),保持文明、禮貌的行為方式,為我們周圍的人帶來積極的影響。
    禮貌心得體會(huì)篇八
    實(shí)踐求真知,透過20_年_月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目部全體人員參加了這次職場禮儀培訓(xùn),雖然是光盤播放,但是大家都認(rèn)真的觀看,我也感觸頗深,原先在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位。
    那么,什么是禮儀呢禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī),做人的規(guī)則?!岸Y由心生”,一個(gè)具有良好禮貌意識(shí)的現(xiàn)代人,禮是必備的基本教養(yǎng),務(wù)必表里如一?!岸Y貌禮貌服務(wù),怎樣對(duì)待別人那就要做到‘待客三聲’——來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅僅要形式美而且要心靈美?!?BR>    良好的禮儀能夠贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。
    職場交往是講究規(guī)則的,即所謂的無規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌,即是辦公地點(diǎn),就不能放太多的私人物品,文件歸檔是否及時(shí)歸檔,辦公區(qū)的衛(wèi)生狀況,個(gè)人著裝,這些都代表你的個(gè)人和公司的形象,給人第一印象,能夠給人以美感。因此,但是是這些禮儀,還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意,也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為他人著想。從小小的電話,信息用語,鞠躬禮到禮貌用語,似乎我們都有太多的忽略。比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起,是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位,還有我們是否做到了語調(diào)熱情,大方自然,面帶微笑,聲量適中表達(dá)清楚,簡明扼要,禮貌禮貌,掛電話時(shí)要確定掛好電話后再與其他人說話,在身邊應(yīng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙,及時(shí)記錄。
    當(dāng)開會(huì)時(shí)手機(jī)需靜音,重要電話不得不接時(shí),要先向在座各位道歉,然后只聽不講,在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要注意的就是不要在會(huì)上頻發(fā)信息,轉(zhuǎn)筆,補(bǔ)妝,蹺二郎腿,晃悠,這都是對(duì)發(fā)言者和其他會(huì)上同事的不尊重的行為。打電話時(shí)不要吃東西,與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯,是要落落大方,面帶微笑,不要拘謹(jǐn),這但是可遇不可求的機(jī)會(huì)呀。
    同事之間溝通,上下級(jí)之間的溝通,必須要會(huì)說話,說好話,用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態(tài)度要真誠,公私要分明,不要用手指人,背后不要議論別人,金錢往來要謹(jǐn)慎,私下里面不要抱怨等等。其實(shí)我們對(duì)禮儀的認(rèn)知面還有待加強(qiáng)。所以,我們要趁閑暇時(shí)間應(yīng)多多來加強(qiáng)禮儀這方面的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅僅是個(gè)人,而是以整個(gè)集團(tuán)公司的形象應(yīng)對(duì)外界,并且還要做到學(xué)以致用。
    能夠說,禮儀是一張人際交往的名片。禮貌禮儀能夠幫忙我們“規(guī)范言談舉止,學(xué)會(huì)待人接物,塑造良好形象,贏得社會(huì)尊重?!彼哉f:知禮懂禮,注重禮貌禮儀,是每個(gè)立足社會(huì)的基本前提之一,是人們成就事業(yè),獲得完美人生的重要條件。而精通禮儀的目的就在于運(yùn)用,將我們所學(xué)的點(diǎn)滴運(yùn)用到今后的工作之中,再不斷地學(xué)習(xí),一步一步完善自己,爭取盡力為我們的客戶帶給質(zhì)的服務(wù),個(gè)人與群眾共同成長。
    禮儀禮貌培訓(xùn)心得體會(huì)4
    禮貌心得體會(huì)篇九
    禮貌是日常生活中必不可少的一種品質(zhì),它能夠助力我們建立更美好的人際關(guān)系,也能夠增強(qiáng)我們的自信和魅力。但是,真正做到有禮貌并不是一件容易的事情。在實(shí)踐中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的禮貌誤區(qū)和挑戰(zhàn),而正確的應(yīng)對(duì)方式,也需要我們不斷地反思和總結(jié)。在我個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)中,與人交往中的四點(diǎn)禮貌心得,對(duì)我較為有益,下面我將進(jìn)行闡述。
    第一,尊重對(duì)方的存在感與價(jià)值感。每個(gè)人都是獨(dú)特的,我們?cè)诿鎸?duì)朋友、家人或陌生人的時(shí)候,要盡力避免對(duì)方的存在感和價(jià)值感造成忽視或不尊重。這意味著我們不應(yīng)該對(duì)他們的生活背景或個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行輕率的嘲笑或刻板的評(píng)判。而是應(yīng)該嘗試著理解對(duì)方的身份、經(jīng)歷與想法,在交流中也要給予彼此足夠的空間和權(quán)利。
    第二,維護(hù)交流的誠實(shí)和平等。在與人交往中,保持誠實(shí)并勇于表達(dá)自己的真實(shí)想法,是一項(xiàng)很重要的禮貌特質(zhì)。當(dāng)然這也不代表我們可以在言語上惡言惡語,或是掩蓋真相。相反,我們?cè)趯?duì)話中需要盡最大的努力去察覺對(duì)方的情感,認(rèn)真聆聽他們的言語,以此建立起更坦誠的溝通關(guān)系。在這樣的基礎(chǔ)之上,我們才能更好地跟對(duì)方共事和共存。
    第三,注重細(xì)節(jié)和氛圍。人之間的交流,任由是朋友間閑聊還是員工與上司的工作會(huì)談,都需要我們從小處著手,將各方面的細(xì)節(jié)打磨到極致。這包括著裝穿搭、言辭舉止、食物飲料等方面。同時(shí),增強(qiáng)活動(dòng)氣氛和人際關(guān)系的緊密度,以達(dá)到更良好的交流效果。當(dāng)大眾享用著葡萄酒,品嘗著美味佳肴時(shí),記得主人的辛勤付出,或者延續(xù)一些有說服力的文章或互動(dòng)游戲,都能更好地將交流氛圍調(diào)動(dòng)到高潮。
    第四,不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。最后,禮貌這種品質(zhì)本質(zhì)上是一種不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程,我們需要不停地反思自己,不斷吸收新的交際技能和經(jīng)驗(yàn)。這涉及到情感與技巧的雙重學(xué)習(xí),需要我們通過不斷地實(shí)踐,逐漸擁有和運(yùn)用。當(dāng)然,隨著時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的深化,我們也會(huì)越來越明白知道如何更好地溝通和表達(dá),讓交流對(duì)雙方都是愉悅和富有意義的。
    綜上所述,禮貌作為一種重要的人際交往優(yōu)良品質(zhì),涵蓋著廣泛而深刻的知識(shí)面。當(dāng)我們不斷去反思和總結(jié),逐漸放棄一些不合理的做法和習(xí)慣,就能夠在更多的場合中展示出優(yōu)秀的人際交往能力。因此,在面對(duì)各種人際關(guān)系時(shí),不妨從四點(diǎn)禮貌心得入手,將以上各方面的要點(diǎn)貫穿其中,用心去交流和應(yīng)對(duì),相信您定能在人際交往中領(lǐng)悟到禮貌的藝術(shù),從而收獲美好人生。
    禮貌心得體會(huì)篇十
    學(xué)高為師,德高為范,教師職業(yè)的特殊性要求我們不僅擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,還要有得體的外在形象為支撐。因?yàn)榻處煹囊谎砸恍?、一舉一動(dòng),都可能成為學(xué)生模仿的對(duì)象,潛移默化地影響著他們的價(jià)值觀念。因此,我們教師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,努力使自己從各方面成為他們的榜樣。
    孫老師從儀容、儀表、儀態(tài)方面對(duì)我們進(jìn)行了全方位的指導(dǎo),以自己從業(yè)二十年的經(jīng)驗(yàn),在發(fā)型、化妝、服裝、飾物、站、坐、走、蹲等細(xì)節(jié)上給我們提出了要求和建議,例如,教師的著裝應(yīng)該整潔、大方、端莊,可以時(shí)尚,但不能奇裝異服,太過前衛(wèi),應(yīng)在簡潔之中體現(xiàn)出端莊,注意為人師表的崗位形象,做到自然適度。站立時(shí),要腰板挺直,昂首挺胸,不要彎腰哈背。坐要注意上半身坐直,還要注意雙膝并攏。走路時(shí)兩眼平視前方,從容大方,不要把手插在褲兜里。蹲要注意臀部朝著地面,不要對(duì)著他人,還要防止走光。
    中國素有“禮儀之邦”之稱,日常生活中“禮”無處不在。作為一名年輕教師,我深知禮儀方面還有很多欠缺,通過這次培訓(xùn)給我敲響了警鐘,我認(rèn)為很有必要深入學(xué)習(xí)并遵守教師禮儀。只有言傳身教,嚴(yán)于律己,才能給學(xué)生留下良好的印象,成為一名秀外慧中的教師。相信那一天,“親其師,信其道”的目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了。