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火災應急預案演練記錄篇一
為了應對可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài)，有效地預防事故、處置事故，進一步完善安全事故管理程序，預案確定了應急工作的原則，即服從指揮安全第一的原則;分級、分部門負責協(xié)調(diào)一致的原則;緊急處置的原則;局部利益服從全局利益的原則。安全防火人人有則，全院職工要牢固樹立責任重于泰山的思想，預防火災事故的發(fā)生，在發(fā)生火災事故時，認真旅行職責，不漏崗，不脫崗，不履行職責造成嚴重事故的要追究其全部責任。為促進我院安全生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展，避免和遏制觸電傷亡事故特別是重大電氣火災事故的發(fā)生，進一步提高我院的用電安全管理水平和規(guī)范人員的用電安全行為，不斷改善我院安全生產(chǎn)條件，我院根據(jù)衛(wèi)計委的工作要求，決定在我院全力開展用電氣火災綜合治理工作，擬從根本上消除有可能發(fā)生電氣火災的安全隱患和杜絕人身觸電傷亡事故的`發(fā)生。
一、專項整治內(nèi)容。
在我院領導的部署下，召開了以各科室負責人為主的用電專項整治工作動員大會，分析了目前在用電安全管理方面存在的問題，并傳達了用電安全專項整治工作的精神和指導方針，使各科室負責人明確此次專項整治工作的內(nèi)容。
1、基礎安全管理。
(1)嚴格按照用電安全管理制度開展工作;定期組織用電安全檢查和排查工作。
(1)檢查施工隊供配電設施和電氣線路存在的安全隱患;。
(2)檢查設備是否安裝末端漏電保護開關、配電箱是否有二級漏電保護開關;。
(3)檢查電氣設備的控制開關以及配電箱內(nèi)的電器元件;。
(4)檢查電線、插座、配電箱、電源控制開關等高溫設備周圍是否堆放可燃物品。
二、本次專項整治工作的成效。
共查出隱患2項，(違規(guī)使用電插板、在部分科室發(fā)現(xiàn)電器下堆放有易燃物)并全部整改，整改率達到100%。通過用電安全知識培訓和安全隱患排查，促使職工充分認識到在用電安全管理方面的薄弱環(huán)節(jié)，以及存在的安全隱患的危險性。在這次電氣火災專項整治工作中，經(jīng)過整改后的作業(yè)環(huán)境和安全技防措施有了明顯的改善;人員的用電安全意識、用電安全管理水平也有了大幅提高，把人身觸電傷亡事故和電氣火災事故的風險降到了最低。
三、工作中存在的不足。
在本次專項整治工作中，發(fā)現(xiàn)部分員工安全意識淡薄，沒有充分認識到自己的工作方式中電氣安全隱患的危險性，甚至有些心存僥幸，以為觸電傷亡事故和電氣火災事故不可能在本我院發(fā)生。針對此種現(xiàn)象，我院會以此次整改為契機，加大培訓力度，切實改變這種錯誤的認識，切實提高用電安全性操作。
四、后續(xù)要開展的工作。
我院將會一絲不茍地按照衛(wèi)計委工作要求，以此次整改為契機加大培訓力度，切實改變這種錯誤的認識，切實提高員工用電安全性操作。在硬件、軟件上持續(xù)加大力度，從源頭上杜絕用電安全事故。
火災應急預案演練記錄篇二
一、 演練目的：
為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全 責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當總務科發(fā)生緊急情況時，各班組員工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領導小組研究決定舉辦2015年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、 演練時間：2015年
三、 演練范圍：總務科
消防演練路線：從倉庫疏散至總務院以外安全區(qū)域。
參加人員：院職能科室、宣傳科、保衛(wèi)科、醫(yī)務科、護理部及總務科全體
四、 演練內(nèi)容：
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：（1）火情報警演練；
（2）倉庫班火災時的疏散、逃生及搶救物資演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長、總務科 長、醫(yī)務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負責。
總指揮：王書記
總務科科長與保衛(wèi)科科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：組長：總務科丁主任
成員：總務科員工
任務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：組長：保衛(wèi)科姜科長
成員：院義務消防員
任務：負責實施滅火。
醫(yī)療救護組：組長：醫(yī)務科、護理部負責人
成員：病區(qū)醫(yī)護人員
任務：負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、 基本要求：
1、 各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、 各班組要根據(jù)真正火災進行疏散時，應進行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。
3、 演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設備能正常運作。
4、 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的'意外損傷。
不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、 演練程序：
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設情景：因持續(xù)降雨導致倉庫內(nèi)一老化線路打火引起火災。 演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火
情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消
防安全應急預案》，向院消防及醫(yī)療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二：滅火和搶救物資
假設情景：發(fā)生化學藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。
演練：對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送，盡量降低財產(chǎn)損失。
八、演練結(jié)束，填寫突發(fā)事件記錄上報院辦。
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案” 沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領導小組研究決定舉辦2015年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：2015年
三、演練范圍：住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，各相關部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
四、演練內(nèi)容
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：（1）火情報警演練；
1
（2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：分管消防安全的副院長
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：組 長：保衛(wèi)科長
成 員：保衛(wèi)科人員
任 務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：組 長：保衛(wèi)科長
成 員：保衛(wèi)科人員、院義務消防員
任 務：負責實施滅火。
醫(yī)療救護組：組 長：醫(yī)務科、護理部負責人
成 員：病區(qū)醫(yī)護人員
任 務:負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1. 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2. 各部門、科室要根據(jù)真正火災進行疏散時，應進行的程 2
序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3. 演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設備能正常運作。
4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5. 各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設情景：當天中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。 應急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119” 向消-防-隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》，向院消防及醫(yī)療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資
（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區(qū)醫(yī)護人員、病號集中，病區(qū)負責人清點人員，及時向院領導報告。
假設情景：發(fā)生化學藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。 演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災采用不同
方法進行滅火演練：對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時采取水槍滅火。
八、演練結(jié)束，院領導講評總結(jié)。
時間：2015年1月21日（星期六）下午3時正。
地點：住院部a樓11層外五科。
主辦：保衛(wèi)科、醫(yī)務科、護理部、物業(yè)管理處
一、目的：本次消防應急疏散演練主題是：“認識本崗位火災危險性，自救清除身邊火災隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當出現(xiàn)緊急情況時，我院職工能沉著應付，有序處置，及時傳達并迅速組織救援，保護人身和財產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時的基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。
二、參加演練領導：
院領導：吳 敏 許海雄等
物業(yè)公司：鄭少平
消防部門：鄧松平 林親敏
三、組織機構(gòu)分工：
總指揮：黃漢文
副總指揮：陳再波 張濤
聯(lián)絡員：張 黎
和物資警衛(wèi)。
2、物資搶救組：組長：黃庭輝 副組長：林楚光
配總務科全體工作人員。
任 務：負責物資搶險
3、滅火作戰(zhàn)組：組長：沈建輝
副組長：林 庭 吳淡宏 配保安10人
任 務：負責實施滅火
1
4、醫(yī)療救護組：組長：趙楚生
副組長：李愛君 郭舜奇 洪蝶文 配院救護隊
任 務:負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人
5、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組：組長：孫樹源 副組長：傅偉中
配辦公室和工會成員；
任 務：負責上傳下達，上報主管單位并將上級部門的指令及
時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關資
料工作，配合新聞單位現(xiàn)場采訪。
四、基本做法和要求：演練按照醫(yī)院消防防火應急預案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務消-防-隊按照滅火救生預案展開，演練科室人員應立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。
五、演練程序：現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
第一步驟：現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情；
第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科；
第四步驟：保衛(wèi)科向“119”報警，報院領導，并召集院內(nèi)義務消-防-隊緊急集結(jié)；
第五步驟：現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應急照明、防火門（簾）、電梯等按消防要求動作。
滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準備，實施滅火。
第七步驟：院救護隊接應疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶； 第八步驟：當病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。
第九步驟：消防官兵到場，設施滅火，架設排風機，登高救人等。 第十步驟：院救護隊組織接應病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。
六、演練結(jié)束：由總指揮小結(jié)、消防部門領導講話，宣布演練結(jié)束。
3 院安全生產(chǎn)辦 2015年1月16日
火災應急預案演練記錄篇三
發(fā)現(xiàn)火情，由發(fā)現(xiàn)義務人員按下距離最近的'火災報警按鈕，并撥打電話“119”進行報警。
報警內(nèi)容包括：報警者姓名及地點
發(fā)生火警的地點
火勢情況
報警者已采取的行動和需要的援助
2、 滅火
判斷火勢情況及周圍環(huán)境，迅速轉(zhuǎn)移火源附近易燃易爆物品，對于可控范圍的火勢可由科室應急消-防-隊或主（值）班醫(yī)生護士第一時間進行滅火。
3、 火場逃生及自救互救
在場職務/職稱最高的醫(yī)生（a）指揮疏散病人，切斷病區(qū)總電源。（代）護士長
值班（主班）人員醫(yī)生組織醫(yī)務人員對危重病人進行救治。
不能行走的病人由家屬協(xié)助推床運送病人至消防通道后再直接抬床墊將病人轉(zhuǎn)運至門診樓外停車場。
a醫(yī)生和b護士分別向兩側(cè)確認人員全部撤離后關閉兩側(cè)消防安全門。
附：
科室應急消-防-隊成員
隊長：李浩源
隊員：陳飛龍、嚴鏘、葉海洲
火災應急預案演練記錄篇四
1、當病房發(fā)生火災時，由護士長負責指揮護理人員救火和疏散病人，若護士長不在時，應由主班護士或帶班護士負責指揮，要冷靜鎮(zhèn)定，切不可驚慌失措。
2、根據(jù)病區(qū)情況，具體安排護理崗位分別負責以下工作，以下工作應同時進行。
（1）對初級火情組織進行撲救，可應用病區(qū)滅火器。
（2）封閉火災現(xiàn)場、切斷電源。
（3）及時按響病區(qū)內(nèi)的報警器，由主管部門（保衛(wèi)科）根據(jù)火情報告“119”。上報內(nèi)容：姓名、火災地點、火災性質(zhì)、火勢、人員傷亡情況。
（4）組織疏散病人，先輕后重，不能遺棄病人，包括同時開啟安全通道門。
疏散原則：避開火源，就近疏散，路線較短，行走方便。 疏散地點：醫(yī)院地勢寬敞的安全地帶。
禁止使用電梯疏散病人。
3、若有人員受傷應及時給予處理，同時做好病人的心理護理，穩(wěn)定病人情緒。
4、病歷資料、貴重儀器、助燃物等，視火情由專業(yè)消防人員協(xié)助轉(zhuǎn)移。
5、疏散病人后要注意做好病人的管理，及時清點人數(shù)，加強重點病人的監(jiān)護，防止其他意外的發(fā)生。
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案” 沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領導小組研究決定舉辦2015年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：2015年
三、演練范圍：住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，各相關部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
四、演練內(nèi)容
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：分管消防安全的副院長
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：組 長：保衛(wèi)科長
成 員：保衛(wèi)科人員
任 務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：組 長：保衛(wèi)科長
成 員：保衛(wèi)科人員、院義務消防員
任 務：負責實施滅火。
醫(yī)療救護組：組 長：醫(yī)務科、護理部負責人
成 員：病區(qū)醫(yī)護人員
任 務:負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1. 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的'工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2. 各部門、科室要根據(jù)真正火災進行疏散時，應進行的程
序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3. 演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設備能正常運作。
4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5. 各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設情景：當天中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。 應急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119” 向消-防-隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》，向院消防及醫(yī)療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資
（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區(qū)醫(yī)護人員、病號集中，病區(qū)負責人清點人員，及時向院領導報告。
假設情景：發(fā)生化學藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。 演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災采用不同
方法進行滅火演練：對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時采取水槍滅火。
八、演練結(jié)束，院領導講評總結(jié)。
火災應急預案演練記錄篇五
全國每年因各種原因造成的此類事故就達數(shù)萬起，產(chǎn)生了惡劣的影響，并造成巨大的'損失。成熟優(yōu)化的火災應急預案，訓練有素的應急組織，不僅可以做到發(fā)生事故時的應急救援，而且可以發(fā)現(xiàn)預防系統(tǒng)的缺陷。
為了更好的認識與防范火災事故的發(fā)生、降低突發(fā)火災的危害程度，將事故控制在最低限度內(nèi)。
從而保證全院職工的人身安全，同時又能讓人人樹立安全第一的思想，在遇到緊急情況時不慌張，聽從醫(yī)院的指揮，做到安全疏散，為此制定發(fā)生火災緊急情況安全疏散預案。
一、疏導原則。
當初期火災未能得到有效控制，有蔓延擴大趨勢，應組織起火部位、起火點及上層人員進行疏散。先從起火部位、起火樓層的人員疏散，如火勢得到控制，負責人應立即下達停止疏散命令，停止疏散。
預防為主，措施得力，堅守崗位，履行職責，患者至上，遇火不亂，減少損失，避免傷亡。
二、指揮系統(tǒng)。
總指揮：
副總指揮：
三、疏散路線。
疏散命令下達后所有在樓區(qū)內(nèi)需疏散人員都通過樓梯向下層向院內(nèi)疏散。二樓如遇樓梯、過道被煙氣所阻或污染，不得已情況下二樓人員可關緊門打開窗戶等待救援。平房區(qū)所有需疏散人員一律向院內(nèi)疏散。
四、注意事項。
1、火災發(fā)生后，醫(yī)護人員均有組織患者安全疏散的法律責任。因此，必須堅守崗位穩(wěn)定患者，做好疏散準備和組織好疏散。
2、因醫(yī)院屬于特殊場所，除遇特殊情況外，在疏散命令下達前醫(yī)護人員不得擅自組織疏散。
3、醫(yī)護人員在組織患者疏散過程中，一定遵守程序、維護秩序，防止擠壓和意外損傷發(fā)生。
4、醫(yī)護人員在任何情況下，不得組織患者跳樓，應按本程序組織安全自救，安全逃生。
火災應急預案演練記錄篇六
在現(xiàn)實生活或工作學習中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，通常會被要求事先編制應急預案。你會寫突發(fā)應急預案嗎?下面小編給大家?guī)硗话l(fā)應急預案，希望大家喜歡!
為維護師生員工人身安全和財產(chǎn)安全，提高食品安全突發(fā)事件的快速反應和協(xié)調(diào)水平，有效保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學校飲食服務正常秩序，把食品安全突發(fā)事件的損失降低到最低，特制定《__學院學生食堂食品安全工作應急預案》。
一、指導思想。
樹立“以人為本”的工作理念，將全體師生員工的生命安全及學校大局放在首位，貫徹“安全無小事，責任重于泰山”的思想，落實“預防為主、規(guī)范處置”的方針，消除食堂食品安全隱患，杜絕食品安全事故。在食品安全事件發(fā)生后，盡一切努力保證師生員工生命財產(chǎn)安全，把事故造成的損失降到最低。
二、工作原則。
(一)預防為主、常抓不懈。
宣傳普及食品安全突發(fā)事件預防知識，提高全體員工的防護意識和處置水平。加強日常管理，及時發(fā)現(xiàn)并排除食品安全隱患，把食品安全事故發(fā)生的概率降到最低。
(二)統(tǒng)一領導、依法管理。
嚴格遵守國家有關法律法規(guī)，對食品安全突發(fā)事件的預防、報告、控制和救援工作依法開展。建立由飲食服務中心主任擔任組長的學校食品安全突發(fā)事件應急處置工作領導小組，全面負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校食品安全突發(fā)事件的應急處置工作。
(三)條塊結(jié)合、以塊為主。
食品安全突發(fā)事件的預防與應急處置工作實行條塊結(jié)合、以塊為主，屬地管理。中心辦公室負責督各食堂、班組落實食品安全突發(fā)事件應急工作各項措施，組織各食堂、食品流通單位每年進行一次食品安全突發(fā)事件應急處置演練。
(四)快速反應、高效運轉(zhuǎn)。
建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，保證早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。各個環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時報告和處置。
三、領導機構(gòu)。
飲食服務中心成立學校食堂安全事件應急處理工作領導小組，其組成人員如下：
組長：飲食服務中心主任。
副組長：飲食服務中心副主任。
成員：辦公室及直屬人員、各食堂班長。
在第一時間予以控制和妥善處置，降低事故影響和損失，積極配合相關部門對患者進行救治、對造成中毒的原因進行調(diào)查，及時排查食物中毒原因，并配合有關部門妥善處理事故。具體應急措施如下：
員工立即向食品安全管理員或負責人報告，管理員或負責人要認真核實后，立即在規(guī)定時間內(nèi)按程序報告向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T、監(jiān)管部門報告。報告內(nèi)容：中毒單位、地址、發(fā)生時間、中毒人數(shù)、可疑中毒食品、中毒主要癥狀，不得隱瞞、緩報和謊報。如果懷疑與投毒有關，還須向當?shù)毓膊块T報告。
立即主動停止食品務經(jīng)營活動，積極組織救助病患者，盡可能按照就近原則聯(lián)系醫(yī)療單位進行救治。
食物中毒事故發(fā)生后，注意應急處置方式方法和維護穩(wěn)定，避免引發(fā)群體性心因性反應。事故原因需由市疾病預防控制中心、食品安全監(jiān)督部門確認。
加強信息發(fā)布管理，統(tǒng)一信息發(fā)布口徑，作好輿論引導，同時安撫好中毒患者，穩(wěn)定患者情緒，避免引起社會恐慌、媒體不實炒作和造成執(zhí)法應急管理資源浪費。
保護好現(xiàn)場，對制作、盛放可疑食品的工具、容器予以有效保護。保管好可疑食品、飲水及其有關工具、設備和場所以及對可能受污染的區(qū)域采取控制措施維持原有的經(jīng)營狀況;對剩余的食物予以暫時封存;將可疑食品及原料放入冷藏箱(柜)并交調(diào)查人員，禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀，同時主動追回售出相關食品。
在食品安全監(jiān)督部門專業(yè)人員到達后，積極配合收集可疑食品及原料和中毒顧客的嘔吐物、排泄物等;同時詳細敘述中毒的情況;積極協(xié)助食品藥品監(jiān)督管理部門做好調(diào)查工作及各項后勤保障工作。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后，按照食品安全監(jiān)督人員要求銷毀造成食物中毒的食品，對現(xiàn)場和所有餐炊具進行徹底消毒。是否繼續(xù)營業(yè)，聽候食品安全監(jiān)督部門的處理結(jié)果和通知。
為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發(fā)生，依據(jù)相關法律法規(guī)，建立并完善應急救援機制，以便在發(fā)生重大事故時，能及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預案。
一、成立食品安全事故領導小組，落實各部門職責。
1、成立由園長、分管園長、保健人員、食品采購員、各班主任組成的領導小組。
2、分管園長、保健人員負責救護工作。
3、食堂師傅負責保存好食物留樣。
二、建立及時逐級報告制度。
教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)幾例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，當班老師應立即向園安全領導小組匯報，安全領導小組接報后立即匯報園長，并趕赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)事件的處理。園領導則立即向上級食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容有：發(fā)生中毒的單位、地點、中毒人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等，以利于有關部門積極采取措施，組織搶救，調(diào)查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。
三、事故處置方法及具體措施。
1、各班保教人員一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，立即向安全領導小組匯報。園領導則在第一時間組織人員，并即時啟動應急預案，及時通知有關人員趕赴現(xiàn)場，按照分工開展工作，并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。
2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂。
3、組織由分管園長、保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。
4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情況。
四、后期處置。
1、發(fā)生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現(xiàn)場和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物(嘔吐物、大便)，炊事用具，飯菜成品，半成品，留樣品等保留待查，以便衛(wèi)生部門檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本，24小時后，全園一切正常后處理掉。
2、園負責人及與本次中毒有關的人員，如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實反映本次中毒情況，將中毒人員所吃的食物，進餐總?cè)藬?shù)，進餐而未發(fā)病者、中毒者的主要特征，可疑食物的來源、質(zhì)量，存放食物條件，加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。
3、由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責任追究制度》的規(guī)定對責任人進行責任追究。
4、園長室負責將事故處理結(jié)果向教育局報告。
一、食品退市制度。
為了加強本公司食品質(zhì)量管理，嚴厲打擊制售假冒偽劣食品活動，確保本公司按照法定條件、要求從事食品經(jīng)營活動，銷售符合法定要求的食品，維護本公司聲譽，制定本制度，本公司相關人員均應遵守本制度。
(一)若產(chǎn)品為下列條件之一的，應停止銷售，退出本經(jīng)營單位：
1、腐爛變質(zhì)、污穢不潔的;。
2、包裝破損和其他不符合食品衛(wèi)生要求的;。
3、超過安全試用期或者保質(zhì)日期的;
4、應當檢驗、檢疫而未檢驗、檢疫，或檢驗、檢疫不合格的;。
5、摻雜、摻假，以假充真、以次充好的;。
6、使用非食用色素或其他非食用物質(zhì)加工的;。
9、行政監(jiān)管機關公布屬于秴食品的;。
10、其他違反法律、法規(guī)規(guī)定的，或者存在隱患，可能對人體健康和生命安全造成損害的。
(二)本公司工作人員若發(fā)現(xiàn)所銷售的食品屬于本制度所列的不合格食品，應立即停止銷售該食品，并采取下列措施：
1、立即清點不合格食品，登記入冊;。
3、對有害有毒、腐爛變質(zhì)的食品應交由有關部門進行無害化處理或銷毀;。
4、可能造成安全衛(wèi)生危害的，立即向當?shù)毓ど绦姓芾聿块T或相關行政監(jiān)督管理部門報告。
(三)對已經(jīng)出售的嚴重危害人體健康、人身安全的不合格食品，本公司將選擇能夠覆蓋銷售范圍的新聞媒體予以公告，或者在營業(yè)場所內(nèi)公示，通知購貨人退貨，將不合格食品追回和銷毀。
(四)本公司工作人員應對本公司經(jīng)營單位內(nèi)的食品進行經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)不合格食品應立即停止銷售，撤下柜臺，退出市場。
(五)本公司對消費者作出食品質(zhì)量承諾，并在出售食品時向消費者提供購貨憑證或商品質(zhì)量信譽卡。
二、食品召回制度。
為了加強食品安全監(jiān)管，避免和減少不安全食品的危害，保護消費者的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國食品安全法》、《國務院關于加強食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》等法律法規(guī)，制定本制度。本公司相關人員均應遵守本制度。
第一條本制度所稱召回，是指食品生產(chǎn)則按照規(guī)定程序，對由其生產(chǎn)原因造成的某一批次或類別的不安全食品，通過換貨、退貨、補充或修正消費說明等方式，及時消除或減少食品安全危害的活動。
第二條本公司的食品召回事件受當?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門的監(jiān)督管理，并接受國家質(zhì)檢總局和升級質(zhì)檢部門組織建立的食品召回專家委員會提供的食品安全危害調(diào)查和食品安全危害評估的技術(shù)支持。
第三條本公司將建立完善的產(chǎn)品質(zhì)量檔案和相關管理制度，準確記錄并保存食品儲運、銷售以及產(chǎn)品標識等信息，保存消費者投訴、食源性疾病事故、食品污染事故記錄，以及食品危害糾紛信息等檔案。
第四條本公司將向質(zhì)監(jiān)部門及時報告所有相關的食品安全危害信息，包括消費者投訴、食品安全危害事件等，不得隱瞞或虛報食品危害人體健康的事實。
第五條本公司將進行食品安全危害調(diào)查和食品安全危害評估，調(diào)查內(nèi)容包括以下內(nèi)容：
(一)是否符合食品安全法律、法規(guī)或標準的安全要求;。
(二)是否含有非食品用原輔料、添加非食品用化學物質(zhì)或者將非食品當做食品;。
(三)食品的主要消費人群構(gòu)成及比例;。
(四)可能存在安全危害的食品數(shù)量、批次或類別及其流通區(qū)域和范圍。con。
第六條本公司將配合省質(zhì)監(jiān)部門組織的食品安全危害調(diào)查，不以食品已通過任何符合性審查為由拒絕。
第七條經(jīng)食品安全危害調(diào)查和評估，確認屬于生產(chǎn)原因造成的不安全食品的，應當確定召回級別，實施召回。
第八條根據(jù)食品安全危害的嚴重程度，食品召回級別分三級：
(三)三級召回：已經(jīng)或可能引發(fā)食品污染、食源性疾病等對人體健康造成危害，危害程度輕微的不安全食品的召回。
三、食品召回的實施。
第一條確認食品屬于應當召回的不安全食品的，公司立即停止銷售不安全食品。
第二條自確認食品屬于應當召回的不安全食品之日起，一級召回應當在1日內(nèi)，二級召回應當在2日內(nèi)，三級召回應當在3日內(nèi)，通知有關銷售者停止銷售，通知消費者通知消費。
第三條向社會發(fā)布食品召回有關信息，按照有關法律法規(guī)和國家質(zhì)檢總局有關規(guī)定，向省級以上質(zhì)監(jiān)部門報告。
第四條自確認食品屬于應當召回的不安全食品之日起，一級召回應在3日內(nèi)，二級召回應在5日內(nèi)，三級召回應在7日內(nèi)，公司通過所在地的市質(zhì)監(jiān)部門向省質(zhì)監(jiān)部門提交食品召回計劃。
第五條食品召回計劃的主要內(nèi)容包括：
(一)通知銷售者停止銷售不安全食品的情況;。
(二)通知消費者停止消費不安全食品的情況;。
(三)食品安全危害的種類、產(chǎn)生的原因、可能受影響的人群、嚴重和緊急程度;。
(四)召回措施的內(nèi)容，包括實施組織、聯(lián)系方式以及召回的具體措施、范圍和時限等;。
(五)召回的語氣效果;。
(六)召回食品后的處理措施。
第六條自召回實施之日起，一級召回每3日，二級召回每7日，三級召回每15日，通過市質(zhì)監(jiān)部門向省質(zhì)監(jiān)部門提交食品召回階段性進展報告;若召回計劃有變更的，應在食品召回階段性進展報告中說明。
四、召回評估。
第一條本公司將保存召回記錄，主要內(nèi)容包括食品召回的批次、數(shù)量、比例、原因、結(jié)果等。
第二條本公司將在食品召回時限滿15日內(nèi)，向省質(zhì)監(jiān)部門提交召回總結(jié)報告;責令召回的，報告國家質(zhì)檢總結(jié)。
第三條本公司將及時對不安全食品進行無害化處理，根據(jù)有關規(guī)定應當銷毀的食品，及時予以銷毀。
第四條對召回食品的后處理，本公司將保留詳細記錄，并向時質(zhì)監(jiān)部門報告，接受市質(zhì)監(jiān)部門監(jiān)督。
為指導和規(guī)范學校食品安全突發(fā)事件的應急處置工作，有效預防、積極應對、及時控制食品安全突發(fā)事件的發(fā)生及其危害，高效組織應急處置工作，切實保障師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學和生活秩序，依據(jù)國務院《中華人民共和國食品安全法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)，結(jié)合學校食品安全監(jiān)管工作實際，特制定本預案。
一、工作原則。
(一)以人為本，減少危害。保障師生的生命安全和身體健康是應急工作的出發(fā)點和落腳點。在處置食品安全突發(fā)事件時要以生命救助為主，最大限度地減少人員傷亡，將食品安全事故的影響降到最低。
(二)預防為主，常備不懈。學校后勤管理處應加強食品安全監(jiān)管，積極開展食品安全事故的預防工作，切實做好實施預案的各項準備。
(三)統(tǒng)一領導，部門聯(lián)動。學校食品安全委員會統(tǒng)一指揮食品安全事故應急處置工作，提高應急處置效率。
(四)分級負責，協(xié)調(diào)配合。食品安全實行屬地管理和分級負責的原則，各相關部門、系(院)部、食品經(jīng)營單位要在學校的統(tǒng)一領導下，密切配合政府監(jiān)管部門，認真落實各項應急處置措施，果斷控制事態(tài)發(fā)展，搶救傷員，減少損失，并及時將情況上報相關部門。
(五)信息公開，公眾參與。相關職能部門要積極主動公布相關信息，發(fā)動全校師生參與食品安全事故的應急工作。相關信息的公布必須經(jīng)學校有關領導批準，統(tǒng)一發(fā)布，任何部門和個人不得隨意散布、夸大事故，最大限度的降低不良影響。
二、突發(fā)事件的范圍。
本預案適用于本校園內(nèi)所有食堂、超市，在食品加工、貯存、流通、消費等環(huán)節(jié)中發(fā)生的食源性疾患，飲用水污染事件，從校外流入校園內(nèi)的食品造成的食源性疾患等，造成學校師生病亡或者可能對人體健康構(gòu)成潛在的重大危害，并造成嚴重影響的食品安全事故。
三、組織機構(gòu)與職責。
成立食品安全事故應急指揮工作組，由分管校領導任組長，后勤管理處負責人任副組長，成員由校紀委監(jiān)察處、學工部、宣傳部、保衛(wèi)處、校醫(yī)院及后勤管理處等部門負責人及飲食管理科相關人員組成。
食品安全事故應急指揮工作組主要職責：領導、組織、協(xié)調(diào)事故應急救援工作;負責事故應急救援重大事項的決策;負責發(fā)布事故的重要信息。
為提高處置效率，迅速開展工作，根據(jù)事故處置環(huán)節(jié)要求，成立五個應急行動小組。各組的組成和主要職責如下：
(一)綜合協(xié)調(diào)組。由后勤管理處負責，主要職責是：綜合事故信息，及時向上級部門和學校領導匯報事故動態(tài)，分析事故進展情況，傳達上級部門和領導的指示精神，協(xié)調(diào)其他各應急行動組、專家、專業(yè)救援隊伍及相關單位開展工作，做好對事故受害人的善后處理及其家屬的安撫工作。
(二)醫(yī)療救護組。由校醫(yī)院負責，主要職責是：在事發(fā)后迅速組織和配合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展現(xiàn)場救護、醫(yī)院救治和衛(wèi)生防疫等工作，制定醫(yī)療救治方案，實行首診責任制，重癥病人和普通病人分類管理，做好病人的接診、治療和轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)院等工作，確保醫(yī)療安全。
(三)安全保衛(wèi)組。由保衛(wèi)處負責，主要職責是迅速組織人力保護現(xiàn)場、保留證據(jù)、維持秩序和疏導交通等工作;初步查明主要污染源、污染種類以及污染造成的影響;在職責范圍內(nèi)按實際情況查封事故涉及的源頭食品及其原料，及時控制污染擴散，并對潛在危害繼續(xù)實施監(jiān)控;積極配合相關部門依法開展事故調(diào)查，開展相關技術(shù)鑒定，實時記錄事故發(fā)生、發(fā)展及處置的工作情況，對相關責任單位及責任人提出處理意見。
(四)信息報送組。由宣傳部負責，主要職責是實時記錄事故發(fā)生、發(fā)展及處置情況，組織起草有關公告、通報、簡報等文字材料，按規(guī)定向當?shù)卣捌渌嘘P部門報送信息;統(tǒng)一信息發(fā)布和上報口徑，確保信息的真實性。
(五)學生工作組。由學生工作部(處)負責，主要職責是開展食品安全知識的宣傳教育，做好涉事學生的安撫和心理疏導工作，加強學生的教育引導，引導學生在事故發(fā)生后不恐慌、不擅自通過網(wǎng)絡媒體散布不實言論擴大事態(tài)。
四、信息監(jiān)測和報告。
(一)信息監(jiān)測。
學校建立統(tǒng)一的食品安全事故監(jiān)測、報告網(wǎng)絡體系，主要包括兩部分：一是人員體系，由食堂、超市食品安全管理員和后勤食品安全管理人員組成;二是監(jiān)測體系，對食堂超市開展日檢、周檢、月檢等多層監(jiān)督檢查機制。嚴格把控食品安全關，加強食品安全信息管理，對食品安全問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早整治、早解決。
學校食品安全事故應急指揮工作組加強對監(jiān)測工作的管理和監(jiān)督，及時對有關部門和人員報告的可能導致食品安全事故的信息進行分析，密切關注事態(tài)發(fā)展，按照應急預案的程序及時研究確定應對措施，并及時上報學校領導和上級有關部門，必要時召開會議，研究防控措施。
學校食品安全事故應急指揮工作組對食品安全事故預警信息進行分析，特別嚴重的情況下可報請學校同意后，發(fā)布食品安全事故預警信息。
(二)信息報告。
1、任何單位和個人有權(quán)向?qū)W校有關部門舉報食品安全事故和隱患，以及相關責任部門、單位、人員不履行或者不按規(guī)定履行食品安全事故監(jiān)管職責的行為。
學校有關部門接到舉報后，應及時組織或者通報有關部門對舉報事項進行調(diào)查處理。
2、報告制度。
(1)食品安全事故發(fā)生(發(fā)現(xiàn))報告。
食品安全事故發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后，有關單位和個人應立即向?qū)W校食品安全事故應急指揮工作組報告，學校應立即調(diào)查處置，并及時向地方政府食品安全委員會辦公室報告。
(2)報告范圍。
對師生飲食安全造成危害或者可能造成嚴重危害的食品安全問題。
(3)報告方式。
學校食品安全事故應急指揮工作組接到食品安全事故報告后，應立即向?qū)W校分管領導報告;學校在接到報告后1小時內(nèi)向?qū)俚厥称钒踩O(jiān)管部門和省市有關部門上報。
(4)任何單位和個人對食品安全事故不得瞞報、緩報、謊報或者授意他人瞞報、緩報、謊報，不得阻礙他人報告。
3、報告內(nèi)容。
(1)初次報告。
應盡可能報告事故發(fā)生的時間、地點、單位、病亡人數(shù)、報告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等。如有可能可報告事故的簡要經(jīng)過和直接經(jīng)濟損失估算等。
(2)階段報告。
既要報告新發(fā)生的情況，也要對初次報告的情況進行補充和修正，包括事故的發(fā)展與變化、處置進程、事故原因等。
(3)總結(jié)報告。
對事故的處理工作進行總結(jié)，內(nèi)容包括食品安全事故鑒定結(jié)論，事故原因分析和影響因素，提出今后對類似事故的防范和處置建議。
五、應急響應及程序。
(一)應急響應。
食品安全事故由學校食品安全事故應急指揮工作組按有關規(guī)定啟動應急預案，組織指揮各方面力量進行處置。
1、學校食品安全事故應急指揮工作組組織學校相關部門及醫(yī)療機構(gòu)等分管應急工作負責人立即前往事故現(xiàn)場，了解掌握事故的基本情況。
2、學校食品安全事故應急指揮工作組負責通知并督促各應急行動組到位開展工作。
3、學校食品安全事故應急指揮工作組應在接報后15分鐘內(nèi)組織安排先期處置。30分鐘內(nèi)有關人員趕赴現(xiàn)場開展警戒、控制現(xiàn)場、救護和事故初步調(diào)查等基礎處置工作。
3、學校食品安全事故應急指揮工作組、學校各相關單位、事故責任部門之間應保持通訊聯(lián)系，互通信息。
(二)善后處置。
應急工作宣告結(jié)束后，綜合協(xié)調(diào)組負責根據(jù)突發(fā)食品安全事故性質(zhì)及工作需要，按有關法律、法規(guī)和政策，妥善安撫受害和受影響人員，適時提供法律援助，正確引導受害人依法索賠，盡快恢復正常教學生活秩序，維護學校穩(wěn)定。
(三)調(diào)查和總結(jié)。
1、參與應急處置工作的應急行動組和各相關部門應對應急處置工作及時進行總結(jié)并書面報告學校食品安全事故應急指揮工作組。
2、根據(jù)調(diào)查評估報告和當?shù)卣姓块T的處理意見，學校將對造成事故的食品經(jīng)營責任單位和責任人依法懲處;對應急處置工作中有瞞報、漏報、遲報行為及有失職、瀆職行為的單位和個人，追究其行政責任;構(gòu)成犯罪的，交由司法部門依法追究其刑事責任。
六、責任追究。
(一)學校對食品安全突發(fā)事件應急處置工作實行責任追究制。
(二)學校對食品安全突發(fā)事件應急處置工作中失職、瀆職的有關責任單位、責任人，將依據(jù)有關法律法規(guī)和有關制度規(guī)定嚴肅追究責任。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
(三)對于未經(jīng)學校統(tǒng)一發(fā)布信息，而私自發(fā)布不實言論，造謠、擴大事態(tài)，造成師生恐慌的，依法追究輿情責任。
為了提高學校預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康生命安全，維護學校的正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合本園實際，特制定本應急預案。
一、組織機構(gòu)。
雙溝鎮(zhèn)中心幼兒園成立食品安全事故工作領導小組：
組長：
負責及時聽取事件匯報，立即召集小組成員研究，制定對策，并及時向上級領導報告，負責整個事件處置工作。
副組長：
在組長的領導下，具體負責事件的處理和原因的調(diào)查。
成員：
根據(jù)相關事件的處置對策，對突發(fā)事件進行協(xié)助調(diào)查、協(xié)調(diào)、現(xiàn)場處理和及時向上報告工作。
二、報告程序：
班主任及教師發(fā)現(xiàn)情況應立即將事件狀況向園領導及時匯告，同時園領導以最快的方式向中心學校報告。
三、事故現(xiàn)場處置：
1、一旦發(fā)生事故第一時間進入現(xiàn)場了解事件情況。
2、立即將發(fā)病者送往醫(yī)院就治。
3、如出現(xiàn)三人以上的食物中毒事件，第一時間報告區(qū)教體局。事件發(fā)生后在8小時內(nèi)將事故簡要情況書面上報區(qū)教體局辦公室。(事故報告內(nèi)容：事件發(fā)生的時間、地點、人數(shù)情況、發(fā)生原因的初步判斷、發(fā)生后采取的措施等)。
4、積極配合有關部門進行調(diào)查，保留造成食物中毒食品、嘔吐物、使用的工具、設備和現(xiàn)場，待確認后交有關部門處理。
5、積極做好發(fā)病幼兒家長、教職工家屬的穩(wěn)定工作。并妥善處理好善后事宜。
6、配合有關部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
四、事故預防。
幼兒園經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活環(huán)境進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改消除安全隱患。
五、責任追究。
在本預案實施過程中，對不履行職責或者玩忽職守，造成嚴重后果的應追究其負責人相應責任，本預案自宣布之日起執(zhí)行。
火災應急預案演練記錄篇七
演練目的。
1、著力做好“安全發(fā)展、預防為主”為主題的“安全生產(chǎn)月”宣傳活動，推進安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳貫徹，普及安全知識，完善事故應急救援體系。
2、驗證“發(fā)生火災應急準備及響應預案”的有效性、適應性。使項目部全體施工人員熟悉滅火器的使用及滅火方法、技巧，熟悉救護和疏散方法，明白各自的作用和職責。以及驗證全體人員發(fā)生火災時的應急反應狀態(tài)，提高自我防護能力，達到增強全體人員的消防安全意識，提高管理人員處置突發(fā)公共事件能力的有效手段，是鍛煉廣大職工提高安全生產(chǎn)技能、有效避險、最大限度地減少遭受事故傷害的有效平臺。
時間：
地點：
總指揮：負責本次演練的現(xiàn)場指揮，人員、物資調(diào)配以及整個演練的`協(xié)調(diào)工作。
安全員：負責本方案的實施、記錄及演練時的人員安全。應急救援隊伍：
觀摩人員：
演練程序。
一、演練準備。
1、物資準備。
運輸草簾8卷及干粉滅火器10只到拌合站區(qū)空曠地點供滅火器示范和滅火練習用，再運輸草簾8卷生活區(qū)院中為供應演練用。汽油5公斤，濕毛巾5條，通訊為手機、口哨2支、“總指揮”反光背心、急救箱1個存放在安保部。
2、人員準備。
8：00分。
安全主管傳達“發(fā)生火災應急準備及響應預案”和演練時的安全要求。
3、消防、急救教育培訓。
時間：8：30。
地點：
地點：
衛(wèi)生院工作人員進行傷員急救、傷口包扎、心肺復蘇的示范、
指導。傷員救護小組成員進行傷員急救、心肺復蘇的練習。時間：10：00。
地點：
派出所工作人員講解發(fā)生突發(fā)事件時應如何自救及項目部應如何對部分路段的管控，確保道路暢通，使得救援隊伍、物資能順利抵達事故現(xiàn)場。
10：30。
1、在拌合站生活區(qū)中對準備好的8卷草簾點火。
2、發(fā)現(xiàn)火情，立即向總指揮報告（總指揮電話：）。
報告內(nèi)容：拌合站生活區(qū)院內(nèi)草簾、汽油著火。
3、總指揮接到報告后，一邊趕往著火現(xiàn)場一邊通知安全員，立即趕到拌合站生活區(qū)院內(nèi)查看火情。
4、查看火情后向119報警，
報警內(nèi)容：我是------，本地發(fā)生火情，請求援助。
火災地點：----；火源：草簾、汽油著火；火勢：兇猛；報警人：-----；
聯(lián)系電話：
5、總指揮繼續(xù)通知項目部向施工現(xiàn)場其他人員告警，告警內(nèi)容：拌合站生活區(qū)院內(nèi)草簾、汽油著火，現(xiàn)場人員和施工隊生活區(qū)人員迅速到預留區(qū)空曠地集合，拌合站辦公生活區(qū)人員立即撤離到預留區(qū)空曠地。
集合地。
由各隊負責人清點各自到來人員，各小組組織人員向總指揮報告。
報告內(nèi)容：施工隊人員全部趕到，項目部人員達到和撤離到集合點19人，缺少一人（供救護演練模擬人），各小組成員準備就緒，請指示。
滅火小組：
組長：
組員：
疏散搶救小組：
組長：組員：各工區(qū)現(xiàn)場負責人。
傷員救護小組：
組長：組員：各工區(qū)現(xiàn)場負責人。
車輛準備小組：
組長：組員：全體司機。
總指揮：下達命令：
消防小組取滅火器進入著火點，立即經(jīng)行滅火；
疏散搶救小組進入著火點尋找失蹤的人員，搶救物資。傷員救護小組趕到傷員安置點，對傷員進行救護。車輛管理小組準備車輛停放在門口待命。
每戶地點：
消防小組按滅火器放置地點，分別取來10只干粉滅火器對。
火源進行滅火。火撲滅后向總指揮報告。
疏散搶救點。
疏散搶救小組把失蹤的人員從。
傷員救護點。
傷員救護小組將搶救出來的傷員安置在辦公室，進行心肺復蘇。結(jié)束后，把傷員護送到車上火災應急預案演練方案1交給車輛管理小組送往龍門衛(wèi)生院，最后向總指揮報告。
總指揮：滅火演練結(jié)束，疏散搶救結(jié)束，傷員救護結(jié)束，全體人員在預留空曠地集合。
集合地：
各施工隊負責清點人員，向總指揮3匯報。匯報內(nèi)容：我隊人員全部到齊，無傷亡人員。
5.清點項目部職工人數(shù)，向總指揮3匯報。匯報內(nèi)容：項目部職工20人，安全在此集合，1人受傷，2人護送傷員去醫(yī)院途中。
三、清理現(xiàn)場：
消防小組清理著火地點；
疏散搶救小組、施工隊配合把物資搬回庫房；
把新的滅火器更換到演練時使用過的滅火箱內(nèi)。
四、總指揮宣布此次演練全部結(jié)束，對本次演練總結(jié)講話。
五、觀摩領導對本次活動進行評價。
附件：《事故應急救援隊伍小組通訊錄》、《事故應急救援隊伍協(xié)議書》。
火災應急預案演練記錄篇八
編制人：
審核人：
批準人：
應急演習的目的:。
1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。
5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的能力。
應急演練的要求：
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構(gòu)成、經(jīng)費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu)，設計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當天演練組織機構(gòu)的相關人員應在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
演練依據(jù)：《應急準備和響應工作程序》。
演練準備。
1、所需設備及其材料準備：干粉滅火器5kg（10只）、專用擔架（2副）、急救箱一個（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）。
2、人員準備：
指揮領導小組（指揮中心）總指揮：副總指揮：李俊。
3、演練前召開準備會議，對演習人員進行培訓，明確職責會議由xxxxx主持。
4、演習前檢查所有設備人員是否到位。
事故預設：2012年xx月xx日，xxxxx維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。人員分配：
一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災之后，現(xiàn)場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯(lián)絡組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡組）通知應急領導小組。應急領導小組接到報告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員盡快趕到事故現(xiàn)場，相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。應急搶險組：負責人：李俊，成員:職責：統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)火災現(xiàn)場的應急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。
傷員救助組：負責人：成員：
火災現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進行滅火。安全保衛(wèi)警戒組負責人：成員：
負責組織對事故及災害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設置警界限，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關人員進入事故現(xiàn)場。負責事故及災害現(xiàn)場治安巡邏，保護事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負責做好救災物質(zhì)的保衛(wèi)工作。生產(chǎn)指揮組負責人：
成員：負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作，防止事故進一步擴大、蔓延，做好水、電等供應保障工作，保證消防用水和生產(chǎn)裝置的動力正常供應。事故調(diào)查組負責人：成員：
協(xié)助公安消防、機關和有關部門調(diào)查起火原因，找出火災爆炸事故見證人和報警人了解情況，形成文字材料報安全委員會。后勤保障組負責人：成員：
統(tǒng)計各室車間有無傷亡人員、統(tǒng)計因火災損失的設備、物資情況、清點、回收、統(tǒng)計消防器材的使用數(shù)量，安排專人歸位或集中，需維護的報領導。通知有關部門清理現(xiàn)場打掃衛(wèi)生。
其它：應急效果評估及其應急響應記錄的填寫。（表格見程序附表）。
應急過程。
事故預設：2012年xx月xx日xx時xx分炭炭車間維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，蔓延相當之快。
1、一旦維修現(xiàn)場發(fā)生火災，發(fā)現(xiàn)人員立即用滅火器進行滅火，并迅速通知綜合管理室，簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。
2、綜合管理室接到報告后立即報告應急領導小組，應急領導小組立即組織演練人員在盡可能短的時間內(nèi)趕到事故當場，并立即啟動《火災事故應急預案》。視情況撥打火警電話119請求支援。
3、所有應急人員就位。
4、應急搶險組，負責現(xiàn)場總指揮，協(xié)調(diào)現(xiàn)場的應急救助工作，秉著“先救人，后救火”，“先重點后一般”的原則進行撲救。組織人員有序撤離火災當場。
演習結(jié)束，副總指揮對本次應急演練做出評價，提出不足及其改進意見。并填寫應急演練效果評估表。
火災應急預案演練記錄篇九
一、演練工作方案。
（1）應急演練的目的及要求。
1.評估項目應急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并及時修改應急預案、執(zhí)行程序、行動檢查表中的缺陷和不足。
2.評估項目重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關部門和人員的應急職責，改善其協(xié)調(diào)問題。
3.檢驗應急響應人員對應急預案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能，評估應急培訓效果、分析培訓需求；同時，作為一種培訓手段，通過調(diào)整演練難度，進一步提高應急響應人員的業(yè)務素質(zhì)和能力。
4.檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處臵能力及重點對策。
造成的損失增大。
應急演練規(guī)模：項目部所有人員均參加演練，應急演練過程中每名人員都扮演的相應的角色和承擔的任務，其中應急救援小組人員按照應急救援預案分工分別履行各自職責。
參演單位的主要任務是：1.救助傷員或被困人員；2.保護財產(chǎn)安全和公共健康；3.獲取并管理各類應急自愿；4.與其他應急人員協(xié)同處理重大事故或緊急事件。
參加演練的人員按照消防應急預案中的分組，履行各自應有的職責，確保順利達到演練的目的。
職責：了解掌握事故情況，負責事故發(fā)生后在。
責任人：
職責：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。8.義務消防隊責任人：
職責：發(fā)生火災時，按照平時消防演練的內(nèi)容組織進行滅火，在消防隊到達之前盡量組織火災造成的損失擴大。
（5）應急演練籌備內(nèi)容。
1.演練前1－2天，開會通知全經(jīng)理部職工，以免引起不必要的恐慌；
2.應急救援小組組對評價人員進行培訓，讓其熟悉項目應急預案、演練方案和評價標準；
5.演練前，應急救援小組人員將通訊錄發(fā)放給領導小組和評價人員；
6.評價人員準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
演練當日情景說明：
1.2012年4月20日10時，施工現(xiàn)場正干的熱火朝天，工人正在支撐墻體模板，技術(shù)員、安全員在現(xiàn)場指導施工，施工在一片祥和的氣氛中順利進行。
2.項目部辦公室內(nèi)，項目經(jīng)理與項目副經(jīng)理正、技術(shù)負責人在討論前期施工過程中存在的問題，及后期工期安排。
3.質(zhì)檢員正在對現(xiàn)場材料進行檢測試驗，資料員在填寫工程施工資料，各項數(shù)據(jù)都在正常范圍之內(nèi)。
假定當時氣象條件：氣溫30℃，多云，主導風向為西北風,風速2.1米／秒。
突然模板堆放區(qū)冒出滾滾濃煙，模板起火并且火勢不斷蔓延。項目部應急救援小組迅速按照消防應急救援預案開展工作，履行各自職責。最終大火被順利撲滅，調(diào)查組應對火災原因進行調(diào)查。
在演練過程中，安排專人對演練過程加以記錄，并做好圖片等資料收集，一遍演練完成以后對演練情況加以綜合評價。
在演練結(jié)束1周內(nèi)，領導小組根據(jù)評價人員演練過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。
領導小組應對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進展情況。
本次演練旨在讓項目所有人員熟悉應急救援預案，在遭遇消防安全問題是不會慌亂，能夠安全有序的組織撤離，順利的組織火災火勢的蔓延，以減少火災造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。同時通過演練，發(fā)現(xiàn)應急救援預案中的不足之處，不斷改進完善應急救援措施，能夠妥善處理消防安全事故中的各種突發(fā)事件。
評估人員主要評估在消防安全事故中，應急小組人員的反應是否迅速，對事件的處理是否正確；相關義務消防人員對消防器材的使用是否熟練；工人在遭遇事故時能否做到正確的自我保護；救援小組在處理消防事故的過程中各項工作的開展是否井然有序，事情安排不能雜亂無章。
評估工作主要是由評估人員在演練過程中的現(xiàn)場觀摩，以及對演練過程中拍攝的圖片事后進行分析評價。
（三）演練保障方案。
發(fā)生。
在演練之前，項目部應對所有參與演練的人員進行培訓交底，讓每一名參演人員都了解演練過程中各種信號所代表的含義，并規(guī)定一種信號為立即終止演練的信號，在演練過程中如果一旦項目經(jīng)理發(fā)出停止演練的信號，所有參演人員要能夠立即停止。同時，規(guī)定所有人員不能慌亂，所有與電有關的操作必須由專業(yè)電工來完成。在演練過程中，如果發(fā)生參演人員的傷亡事故或者有可能要造成人員傷亡事故，項目經(jīng)理應擔當立即發(fā)出停止演練信號，組織人員救治傷員或消除可能造成傷亡的隱患。
葛洲壩集團。
火災應急預案演練記錄篇十
一、活動目的：
2、切實提高師生的安全自救能力和自我保護意識、
二、活動時間：
20xx年4月9日下午第三節(jié)、
三、參加人員：
一至六年級師生共450人、
四、疏散演練指揮小組：
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、小組成員：
4、計時：
5、醫(yī)療救護：
1、參與火災緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動，聽從指揮，嚴格按照安全自救撤離的程序進行，確保安全、有序、快速。
2、在聽到疏散信號后，各個班級立即排成2列縱隊，按照疏散順序迅速離開教學樓、各樓層要共用樓梯的，本著距離樓梯從近到遠的次序依次撤離。
3、在離開教學樓往安全點疏散時，請大家一手扶著墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進（學生自帶毛巾）。
4、學生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散。
5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級按要領練習疏散到指定安全集聚點、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。
6、學校全部師生的疏散，在兩分鐘內(nèi)完成為合格。
7、班主任、任課教師直至本班最后一名學生離開后才能離開，離開后由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
8、演練期間任何教師不得請假。
9、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，學校第一時間啟動《學校突發(fā)事件應急處理預案》，第一時間救護傷員。
1、火災情景模擬。
2、信息員發(fā)出警報、宣布疏散開始。
3、按照緊急疏散路線撤離教學樓，在指定安全地點集合；班主任清點學生人數(shù)，班長負責向信息員匯報疏散時間和人數(shù)。
火災應急預案演練記錄篇十一
一、處置火災事故的組織：
領導小組成員名單：
組長：
副組長：
成員：
二、報警程序：
(1)發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話(119)，報告內(nèi)容為：“寄料小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：寄料鎮(zhèn)寄料村”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
(2)學校領導在向中心校領導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
三、組織實施：
1.學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2.參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
3.消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4.使用器具：滅火器、水桶等。
5.學生及無關人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?BR> 6.如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。
四、撲救方法：
1.撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2.撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2.火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。
3.火災后應掌握的原則是邊救火邊報警。
4.嚴禁組織學生參加滅火。
火災應急預案演練記錄篇十二
為進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災時踴躍科學自救、自護的實力，沉著應對火災事務的發(fā)生，最大限度的愛護廣闊師幼的。人身安全，經(jīng)全園老師探究，舉辦本次防火逃命演練，方案如下：
時間：
地點：中心幼兒園操場。
總指揮：
1、全園師生集中在幼兒園操場。
2、總指揮做防火逃命演練前的發(fā)動工作，發(fā)動內(nèi)容如下：
孩子們，關于這次防火演練的意義和作用，旨在造就教師和你們駕馭正確的逃命方法，以沉著對火災等事務的發(fā)生，最大限度的愛護自已的人身安全。針對此次活動，盼望每個教師和幼兒肅穆謹慎對待這次演練，讓演練活動發(fā)揮它的成效。此時此刻我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃命演練此時此刻起先，全部參演人員到指定地點待命。
1、工作人員：
(1)小班負責人：
(2)中班負責人：
(3)大班負責人：
(4)操場負責人、警報信號：
2、班級疏散組織者：各班主任(同上)。
3、醫(yī)護人員：
班級通道支配(預先設置的路途和依次)全部班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。
1、災情預設，哨聲1-3分鐘(園長)。
2、聽到哨聲，各班負責人快速趕往負責的位置，快速翻開教室門窗。對緊急避難的幼兒進展疏導，班主任組織進展疏散。全體幼兒，保持靜謐，用手絹或衣服捂住鼻子，快速撤離：園長教師在操場，指揮幼兒按預先設置的路途和依次向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持靜謐，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。
3、按預先設置的依次到操場站立，班主任清點人數(shù)。
4、總指揮對演練作總結(jié)。
5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?BR> 1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任要限制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟識演練步驟線路和要求。
火災應急預案演練記錄篇十三
當前時期，已進入干燥季節(jié)，我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求，為了培養(yǎng)學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，學校制定了完備的防火逃生演練方案。20xx年11月15日上午，校領導組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作，明確各相關人員職責。并組織全體教師學習了《演練活動方案》，校長就演練的意義和紀律作了強調(diào)。20xx年11月15日下午，學校進行了防火疏散演練。
一、各班班主任給學生詳細介紹了火災的相關知識、防火的保護措施和災后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急防火練習，班主任教育學生防火的正確的方式，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
二、應急防火演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散的教師到位迅速，學生演練認真。演練結(jié)束后，負責領導進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。
通過此次模擬演練，老師和同學們臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學生的事故發(fā)生，在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置；同時，學生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。
火災應急預案演練記錄篇十四
今天，我校組織全校師生進行火災逃生演練。上午9：45分，隨著警報響起，師生有序從樓撤離，到操場集合，從第1名學生從教學樓出來到最后1名學生撤離，歷時3分鐘經(jīng)各班匯總，無1人滯留在教學樓內(nèi)，也無一人受到意外傷害。
在演練過程中，存在的問題也不少，部分學生從心理上不重視，有說有笑，不當回事，也有學生在逃生過程中，不用濕毛巾物品捂住口、鼻，大部分學生在撤離過程中不能做到低首俯身。演練結(jié)束后又進行了滅火演練，由體育教師和各班班主任把學生按年級分為三組。初三年級在東面，初二年級在西面，初一年級在北面，中間堆放柴草，并放置了六個滅火器。
首先由學校安全辦主任李建平給全校師生介紹滅火器的使用方法，教會學生使用滅火器，然后找來四個損壞的滅火器，分別讓初一、初二、初三部分學生以及老師進行試操作，并了解滅火器壓力表的含義。最后點燃柴草，由李建平老師和一名學生進行操作，撲滅大火。
在滅火演練過程中，許多學生積極了解滅火器的相關知識并躍躍欲試，都想去撲滅大火。演練存在的不足有：學生在演練過程中氣氛不是很濃，而且有的學生不太專心，有說有笑，應加強管理讓每一位學生了解并學會使用滅火器，增強火災安全意識和技能。
火災應急預案演練記錄篇十五
組長：
副組長：
具體安排：
二組：
第二條滅火工作。
1、食堂負責人及全體工作人員需熟悉滅火器擺放位置，以便發(fā)現(xiàn)火情能第一時間處理;。
3、食堂經(jīng)營企業(yè)全部從業(yè)人員需詳細了解各種初期火災處理辦法;。
4、電線短路、電器起火，使用干粉滅火器進行滅火，不能使用消防栓水滅火;。
5、油鍋起火，根據(jù)火情可使用鍋蓋、蔬菜、沙子、干粉滅火器進行滅火;。
6、排煙罩起火，根據(jù)火情可使用干粉滅火器、消防栓水進行滅火;。
8、食堂經(jīng)營企業(yè)需安排人員積極維護起火現(xiàn)場秩序，禁止在起火現(xiàn)場附近區(qū)域高呼“著火了!”以免造成不必要的混亂。
第三條應急疏散。
2、被疏散人員要沿著最近的消防安全通道迅速撤離現(xiàn)場;。
4、副組長要將火災救援工作的全部情況進行詳細記錄，并及時向組長及消防部門匯報。
第四條通訊聯(lián)絡、安全救護的程序和措施。
1、應急組組長根據(jù)情況與校醫(yī)院聯(lián)系救護車，?？吭诂F(xiàn)場，隨時救護受傷的人員;。
2、受傷的人員，立即使用救護用品包扎傷口，并視情況送往醫(yī)院;。
3、若有窒息人員要進行人工呼吸進行搶救。
火災應急預案演練記錄篇十六
為進一步提高全行員工應對突發(fā)事件處置能力，科學有效地處置突發(fā)事件，有效保障員工、客戶和資金的安全，東營建行農(nóng)高區(qū)支行結(jié)合工作實際，按照認真防范、全員參與、預防為主的保衛(wèi)工作思路，班后開展了消防應急演練。
本次演練首先預警場景為營業(yè)網(wǎng)點發(fā)生火災，實戰(zhàn)演練前，網(wǎng)點安全員首先給員工普及了消防安全知識，詳細講解了滅火器的使用方法，火災來臨時的注意事項以及如何正確逃生的方法。根據(jù)預案分工，參演人員除了發(fā)現(xiàn)火情員工及網(wǎng)點保安外，其他人員分別為資金護衛(wèi)小組、疏散救助小組。
當員工發(fā)現(xiàn)火情后，網(wǎng)點負責人經(jīng)過確認并通知全體員工啟動防火災應急預案，一起組織滅火，迅速向上級領導報告并立即撥打119火警電話，并安排人員在網(wǎng)點附近路口引路，另外資金護衛(wèi)小組在主管組織下暫停業(yè)務、向客戶解說清楚，迅速攜帶現(xiàn)金、有價證券、重要憑證等重要物品入柜上鎖或轉(zhuǎn)移至監(jiān)控覆蓋下安全區(qū)域并隨時準備撤離，疏導小組組織人員有序撤離，維護現(xiàn)場疏散順序。
整個演練過程能按照預案有序進行，配合到位，場面逼真，參演人員嚴肅認真，堅決不走過場，能把演練精神落到實處，達到了鍛煉全體員工、熟悉操作環(huán)節(jié)、磨合運行機制、規(guī)范應急行為的目的。接著對防搶、防爆等多種情形進行了演練，達到了預期效果。
農(nóng)高區(qū)支行高度重視安全教育和突發(fā)事件應急演練，演練結(jié)束后，網(wǎng)點負責人組織全體人員分析演練過程中存在的問題與不足，認真填寫演練記錄和總結(jié)，完善演練預案。通過本次演練，提高了應急預案的實用性和可操作性，增強了支行員工應對突發(fā)事件的經(jīng)驗，有效提升員工自我防范意識及突發(fā)事件處置能力，切實保障支行各項工作的安全穩(wěn)定運行。
火災應急預案演練記錄篇十七
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領導小組研究決定舉辦20xx度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20xx年5月13日中午。
三、演練范圍：
住院部。
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，各相關部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。
四、演練內(nèi)容：
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務部、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：副院長。
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：
成員：保衛(wèi)科人員。
任務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：
組長：
成員：保衛(wèi)科人員、院義務消防員。
任務：負責實施滅火。
醫(yī)療救護組：
組長：
成員：病區(qū)醫(yī)護人員。
任務:負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據(jù)真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門、科室的.實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設備能正常運作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
火災應急預案演練記錄篇一
為了應對可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài)，有效地預防事故、處置事故，進一步完善安全事故管理程序，預案確定了應急工作的原則，即服從指揮安全第一的原則;分級、分部門負責協(xié)調(diào)一致的原則;緊急處置的原則;局部利益服從全局利益的原則。安全防火人人有則，全院職工要牢固樹立責任重于泰山的思想，預防火災事故的發(fā)生，在發(fā)生火災事故時，認真旅行職責，不漏崗，不脫崗，不履行職責造成嚴重事故的要追究其全部責任。為促進我院安全生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展，避免和遏制觸電傷亡事故特別是重大電氣火災事故的發(fā)生，進一步提高我院的用電安全管理水平和規(guī)范人員的用電安全行為，不斷改善我院安全生產(chǎn)條件，我院根據(jù)衛(wèi)計委的工作要求，決定在我院全力開展用電氣火災綜合治理工作，擬從根本上消除有可能發(fā)生電氣火災的安全隱患和杜絕人身觸電傷亡事故的`發(fā)生。
一、專項整治內(nèi)容。
在我院領導的部署下，召開了以各科室負責人為主的用電專項整治工作動員大會，分析了目前在用電安全管理方面存在的問題，并傳達了用電安全專項整治工作的精神和指導方針，使各科室負責人明確此次專項整治工作的內(nèi)容。
1、基礎安全管理。
(1)嚴格按照用電安全管理制度開展工作;定期組織用電安全檢查和排查工作。
(1)檢查施工隊供配電設施和電氣線路存在的安全隱患;。
(2)檢查設備是否安裝末端漏電保護開關、配電箱是否有二級漏電保護開關;。
(3)檢查電氣設備的控制開關以及配電箱內(nèi)的電器元件;。
(4)檢查電線、插座、配電箱、電源控制開關等高溫設備周圍是否堆放可燃物品。
二、本次專項整治工作的成效。
共查出隱患2項，(違規(guī)使用電插板、在部分科室發(fā)現(xiàn)電器下堆放有易燃物)并全部整改，整改率達到100%。通過用電安全知識培訓和安全隱患排查，促使職工充分認識到在用電安全管理方面的薄弱環(huán)節(jié)，以及存在的安全隱患的危險性。在這次電氣火災專項整治工作中，經(jīng)過整改后的作業(yè)環(huán)境和安全技防措施有了明顯的改善;人員的用電安全意識、用電安全管理水平也有了大幅提高，把人身觸電傷亡事故和電氣火災事故的風險降到了最低。
三、工作中存在的不足。
在本次專項整治工作中，發(fā)現(xiàn)部分員工安全意識淡薄，沒有充分認識到自己的工作方式中電氣安全隱患的危險性，甚至有些心存僥幸，以為觸電傷亡事故和電氣火災事故不可能在本我院發(fā)生。針對此種現(xiàn)象，我院會以此次整改為契機，加大培訓力度，切實改變這種錯誤的認識，切實提高用電安全性操作。
四、后續(xù)要開展的工作。
我院將會一絲不茍地按照衛(wèi)計委工作要求，以此次整改為契機加大培訓力度，切實改變這種錯誤的認識，切實提高員工用電安全性操作。在硬件、軟件上持續(xù)加大力度，從源頭上杜絕用電安全事故。
火災應急預案演練記錄篇二
一、 演練目的：
為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全 責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當總務科發(fā)生緊急情況時，各班組員工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領導小組研究決定舉辦2015年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、 演練時間：2015年
三、 演練范圍：總務科
消防演練路線：從倉庫疏散至總務院以外安全區(qū)域。
參加人員：院職能科室、宣傳科、保衛(wèi)科、醫(yī)務科、護理部及總務科全體
四、 演練內(nèi)容：
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：（1）火情報警演練；
（2）倉庫班火災時的疏散、逃生及搶救物資演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長、總務科 長、醫(yī)務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負責。
總指揮：王書記
總務科科長與保衛(wèi)科科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：組長：總務科丁主任
成員：總務科員工
任務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：組長：保衛(wèi)科姜科長
成員：院義務消防員
任務：負責實施滅火。
醫(yī)療救護組：組長：醫(yī)務科、護理部負責人
成員：病區(qū)醫(yī)護人員
任務：負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、 基本要求：
1、 各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、 各班組要根據(jù)真正火災進行疏散時，應進行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。
3、 演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設備能正常運作。
4、 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的'意外損傷。
不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、 演練程序：
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設情景：因持續(xù)降雨導致倉庫內(nèi)一老化線路打火引起火災。 演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火
情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消
防安全應急預案》，向院消防及醫(yī)療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二：滅火和搶救物資
假設情景：發(fā)生化學藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。
演練：對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送，盡量降低財產(chǎn)損失。
八、演練結(jié)束，填寫突發(fā)事件記錄上報院辦。
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案” 沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領導小組研究決定舉辦2015年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：2015年
三、演練范圍：住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，各相關部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
四、演練內(nèi)容
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：（1）火情報警演練；
1
（2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：分管消防安全的副院長
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：組 長：保衛(wèi)科長
成 員：保衛(wèi)科人員
任 務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：組 長：保衛(wèi)科長
成 員：保衛(wèi)科人員、院義務消防員
任 務：負責實施滅火。
醫(yī)療救護組：組 長：醫(yī)務科、護理部負責人
成 員：病區(qū)醫(yī)護人員
任 務:負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1. 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2. 各部門、科室要根據(jù)真正火災進行疏散時，應進行的程 2
序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3. 演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設備能正常運作。
4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5. 各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設情景：當天中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。 應急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119” 向消-防-隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》，向院消防及醫(yī)療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資
（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區(qū)醫(yī)護人員、病號集中，病區(qū)負責人清點人員，及時向院領導報告。
假設情景：發(fā)生化學藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。 演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災采用不同
方法進行滅火演練：對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時采取水槍滅火。
八、演練結(jié)束，院領導講評總結(jié)。
時間：2015年1月21日（星期六）下午3時正。
地點：住院部a樓11層外五科。
主辦：保衛(wèi)科、醫(yī)務科、護理部、物業(yè)管理處
一、目的：本次消防應急疏散演練主題是：“認識本崗位火災危險性，自救清除身邊火災隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當出現(xiàn)緊急情況時，我院職工能沉著應付，有序處置，及時傳達并迅速組織救援，保護人身和財產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時的基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。
二、參加演練領導：
院領導：吳 敏 許海雄等
物業(yè)公司：鄭少平
消防部門：鄧松平 林親敏
三、組織機構(gòu)分工：
總指揮：黃漢文
副總指揮：陳再波 張濤
聯(lián)絡員：張 黎
和物資警衛(wèi)。
2、物資搶救組：組長：黃庭輝 副組長：林楚光
配總務科全體工作人員。
任 務：負責物資搶險
3、滅火作戰(zhàn)組：組長：沈建輝
副組長：林 庭 吳淡宏 配保安10人
任 務：負責實施滅火
1
4、醫(yī)療救護組：組長：趙楚生
副組長：李愛君 郭舜奇 洪蝶文 配院救護隊
任 務:負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人
5、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組：組長：孫樹源 副組長：傅偉中
配辦公室和工會成員；
任 務：負責上傳下達，上報主管單位并將上級部門的指令及
時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關資
料工作，配合新聞單位現(xiàn)場采訪。
四、基本做法和要求：演練按照醫(yī)院消防防火應急預案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務消-防-隊按照滅火救生預案展開，演練科室人員應立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。
五、演練程序：現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
第一步驟：現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情；
第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科；
第四步驟：保衛(wèi)科向“119”報警，報院領導，并召集院內(nèi)義務消-防-隊緊急集結(jié)；
第五步驟：現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應急照明、防火門（簾）、電梯等按消防要求動作。
滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準備，實施滅火。
第七步驟：院救護隊接應疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶； 第八步驟：當病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。
第九步驟：消防官兵到場，設施滅火，架設排風機，登高救人等。 第十步驟：院救護隊組織接應病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。
六、演練結(jié)束：由總指揮小結(jié)、消防部門領導講話，宣布演練結(jié)束。
3 院安全生產(chǎn)辦 2015年1月16日
火災應急預案演練記錄篇三
發(fā)現(xiàn)火情，由發(fā)現(xiàn)義務人員按下距離最近的'火災報警按鈕，并撥打電話“119”進行報警。
報警內(nèi)容包括：報警者姓名及地點
發(fā)生火警的地點
火勢情況
報警者已采取的行動和需要的援助
2、 滅火
判斷火勢情況及周圍環(huán)境，迅速轉(zhuǎn)移火源附近易燃易爆物品，對于可控范圍的火勢可由科室應急消-防-隊或主（值）班醫(yī)生護士第一時間進行滅火。
3、 火場逃生及自救互救
在場職務/職稱最高的醫(yī)生（a）指揮疏散病人，切斷病區(qū)總電源。（代）護士長
值班（主班）人員醫(yī)生組織醫(yī)務人員對危重病人進行救治。
不能行走的病人由家屬協(xié)助推床運送病人至消防通道后再直接抬床墊將病人轉(zhuǎn)運至門診樓外停車場。
a醫(yī)生和b護士分別向兩側(cè)確認人員全部撤離后關閉兩側(cè)消防安全門。
附：
科室應急消-防-隊成員
隊長：李浩源
隊員：陳飛龍、嚴鏘、葉海洲
火災應急預案演練記錄篇四
1、當病房發(fā)生火災時，由護士長負責指揮護理人員救火和疏散病人，若護士長不在時，應由主班護士或帶班護士負責指揮，要冷靜鎮(zhèn)定，切不可驚慌失措。
2、根據(jù)病區(qū)情況，具體安排護理崗位分別負責以下工作，以下工作應同時進行。
（1）對初級火情組織進行撲救，可應用病區(qū)滅火器。
（2）封閉火災現(xiàn)場、切斷電源。
（3）及時按響病區(qū)內(nèi)的報警器，由主管部門（保衛(wèi)科）根據(jù)火情報告“119”。上報內(nèi)容：姓名、火災地點、火災性質(zhì)、火勢、人員傷亡情況。
（4）組織疏散病人，先輕后重，不能遺棄病人，包括同時開啟安全通道門。
疏散原則：避開火源，就近疏散，路線較短，行走方便。 疏散地點：醫(yī)院地勢寬敞的安全地帶。
禁止使用電梯疏散病人。
3、若有人員受傷應及時給予處理，同時做好病人的心理護理，穩(wěn)定病人情緒。
4、病歷資料、貴重儀器、助燃物等，視火情由專業(yè)消防人員協(xié)助轉(zhuǎn)移。
5、疏散病人后要注意做好病人的管理，及時清點人數(shù)，加強重點病人的監(jiān)護，防止其他意外的發(fā)生。
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案” 沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領導小組研究決定舉辦2015年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：2015年
三、演練范圍：住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，各相關部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
四、演練內(nèi)容
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：分管消防安全的副院長
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：組 長：保衛(wèi)科長
成 員：保衛(wèi)科人員
任 務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：組 長：保衛(wèi)科長
成 員：保衛(wèi)科人員、院義務消防員
任 務：負責實施滅火。
醫(yī)療救護組：組 長：醫(yī)務科、護理部負責人
成 員：病區(qū)醫(yī)護人員
任 務:負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1. 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的'工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2. 各部門、科室要根據(jù)真正火災進行疏散時，應進行的程
序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3. 演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設備能正常運作。
4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5. 各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設情景：當天中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。 應急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119” 向消-防-隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》，向院消防及醫(yī)療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資
（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區(qū)醫(yī)護人員、病號集中，病區(qū)負責人清點人員，及時向院領導報告。
假設情景：發(fā)生化學藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。 演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災采用不同
方法進行滅火演練：對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時采取水槍滅火。
八、演練結(jié)束，院領導講評總結(jié)。
火災應急預案演練記錄篇五
全國每年因各種原因造成的此類事故就達數(shù)萬起，產(chǎn)生了惡劣的影響，并造成巨大的'損失。成熟優(yōu)化的火災應急預案，訓練有素的應急組織，不僅可以做到發(fā)生事故時的應急救援，而且可以發(fā)現(xiàn)預防系統(tǒng)的缺陷。
為了更好的認識與防范火災事故的發(fā)生、降低突發(fā)火災的危害程度，將事故控制在最低限度內(nèi)。
從而保證全院職工的人身安全，同時又能讓人人樹立安全第一的思想，在遇到緊急情況時不慌張，聽從醫(yī)院的指揮，做到安全疏散，為此制定發(fā)生火災緊急情況安全疏散預案。
一、疏導原則。
當初期火災未能得到有效控制，有蔓延擴大趨勢，應組織起火部位、起火點及上層人員進行疏散。先從起火部位、起火樓層的人員疏散，如火勢得到控制，負責人應立即下達停止疏散命令，停止疏散。
預防為主，措施得力，堅守崗位，履行職責，患者至上，遇火不亂，減少損失，避免傷亡。
二、指揮系統(tǒng)。
總指揮：
副總指揮：
三、疏散路線。
疏散命令下達后所有在樓區(qū)內(nèi)需疏散人員都通過樓梯向下層向院內(nèi)疏散。二樓如遇樓梯、過道被煙氣所阻或污染，不得已情況下二樓人員可關緊門打開窗戶等待救援。平房區(qū)所有需疏散人員一律向院內(nèi)疏散。
四、注意事項。
1、火災發(fā)生后，醫(yī)護人員均有組織患者安全疏散的法律責任。因此，必須堅守崗位穩(wěn)定患者，做好疏散準備和組織好疏散。
2、因醫(yī)院屬于特殊場所，除遇特殊情況外，在疏散命令下達前醫(yī)護人員不得擅自組織疏散。
3、醫(yī)護人員在組織患者疏散過程中，一定遵守程序、維護秩序，防止擠壓和意外損傷發(fā)生。
4、醫(yī)護人員在任何情況下，不得組織患者跳樓，應按本程序組織安全自救，安全逃生。
火災應急預案演練記錄篇六
在現(xiàn)實生活或工作學習中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，通常會被要求事先編制應急預案。你會寫突發(fā)應急預案嗎?下面小編給大家?guī)硗话l(fā)應急預案，希望大家喜歡!
為維護師生員工人身安全和財產(chǎn)安全，提高食品安全突發(fā)事件的快速反應和協(xié)調(diào)水平，有效保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學校飲食服務正常秩序，把食品安全突發(fā)事件的損失降低到最低，特制定《__學院學生食堂食品安全工作應急預案》。
一、指導思想。
樹立“以人為本”的工作理念，將全體師生員工的生命安全及學校大局放在首位，貫徹“安全無小事，責任重于泰山”的思想，落實“預防為主、規(guī)范處置”的方針，消除食堂食品安全隱患，杜絕食品安全事故。在食品安全事件發(fā)生后，盡一切努力保證師生員工生命財產(chǎn)安全，把事故造成的損失降到最低。
二、工作原則。
(一)預防為主、常抓不懈。
宣傳普及食品安全突發(fā)事件預防知識，提高全體員工的防護意識和處置水平。加強日常管理，及時發(fā)現(xiàn)并排除食品安全隱患，把食品安全事故發(fā)生的概率降到最低。
(二)統(tǒng)一領導、依法管理。
嚴格遵守國家有關法律法規(guī)，對食品安全突發(fā)事件的預防、報告、控制和救援工作依法開展。建立由飲食服務中心主任擔任組長的學校食品安全突發(fā)事件應急處置工作領導小組，全面負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校食品安全突發(fā)事件的應急處置工作。
(三)條塊結(jié)合、以塊為主。
食品安全突發(fā)事件的預防與應急處置工作實行條塊結(jié)合、以塊為主，屬地管理。中心辦公室負責督各食堂、班組落實食品安全突發(fā)事件應急工作各項措施，組織各食堂、食品流通單位每年進行一次食品安全突發(fā)事件應急處置演練。
(四)快速反應、高效運轉(zhuǎn)。
建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，保證早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。各個環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時報告和處置。
三、領導機構(gòu)。
飲食服務中心成立學校食堂安全事件應急處理工作領導小組，其組成人員如下：
組長：飲食服務中心主任。
副組長：飲食服務中心副主任。
成員：辦公室及直屬人員、各食堂班長。
在第一時間予以控制和妥善處置，降低事故影響和損失，積極配合相關部門對患者進行救治、對造成中毒的原因進行調(diào)查，及時排查食物中毒原因，并配合有關部門妥善處理事故。具體應急措施如下：
員工立即向食品安全管理員或負責人報告，管理員或負責人要認真核實后，立即在規(guī)定時間內(nèi)按程序報告向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T、監(jiān)管部門報告。報告內(nèi)容：中毒單位、地址、發(fā)生時間、中毒人數(shù)、可疑中毒食品、中毒主要癥狀，不得隱瞞、緩報和謊報。如果懷疑與投毒有關，還須向當?shù)毓膊块T報告。
立即主動停止食品務經(jīng)營活動，積極組織救助病患者，盡可能按照就近原則聯(lián)系醫(yī)療單位進行救治。
食物中毒事故發(fā)生后，注意應急處置方式方法和維護穩(wěn)定，避免引發(fā)群體性心因性反應。事故原因需由市疾病預防控制中心、食品安全監(jiān)督部門確認。
加強信息發(fā)布管理，統(tǒng)一信息發(fā)布口徑，作好輿論引導，同時安撫好中毒患者，穩(wěn)定患者情緒，避免引起社會恐慌、媒體不實炒作和造成執(zhí)法應急管理資源浪費。
保護好現(xiàn)場，對制作、盛放可疑食品的工具、容器予以有效保護。保管好可疑食品、飲水及其有關工具、設備和場所以及對可能受污染的區(qū)域采取控制措施維持原有的經(jīng)營狀況;對剩余的食物予以暫時封存;將可疑食品及原料放入冷藏箱(柜)并交調(diào)查人員，禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀，同時主動追回售出相關食品。
在食品安全監(jiān)督部門專業(yè)人員到達后，積極配合收集可疑食品及原料和中毒顧客的嘔吐物、排泄物等;同時詳細敘述中毒的情況;積極協(xié)助食品藥品監(jiān)督管理部門做好調(diào)查工作及各項后勤保障工作。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后，按照食品安全監(jiān)督人員要求銷毀造成食物中毒的食品，對現(xiàn)場和所有餐炊具進行徹底消毒。是否繼續(xù)營業(yè)，聽候食品安全監(jiān)督部門的處理結(jié)果和通知。
為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發(fā)生，依據(jù)相關法律法規(guī)，建立并完善應急救援機制，以便在發(fā)生重大事故時，能及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預案。
一、成立食品安全事故領導小組，落實各部門職責。
1、成立由園長、分管園長、保健人員、食品采購員、各班主任組成的領導小組。
2、分管園長、保健人員負責救護工作。
3、食堂師傅負責保存好食物留樣。
二、建立及時逐級報告制度。
教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)幾例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，當班老師應立即向園安全領導小組匯報，安全領導小組接報后立即匯報園長，并趕赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)事件的處理。園領導則立即向上級食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容有：發(fā)生中毒的單位、地點、中毒人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等，以利于有關部門積極采取措施，組織搶救，調(diào)查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。
三、事故處置方法及具體措施。
1、各班保教人員一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，立即向安全領導小組匯報。園領導則在第一時間組織人員，并即時啟動應急預案，及時通知有關人員趕赴現(xiàn)場，按照分工開展工作，并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。
2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂。
3、組織由分管園長、保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。
4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情況。
四、后期處置。
1、發(fā)生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現(xiàn)場和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物(嘔吐物、大便)，炊事用具，飯菜成品，半成品，留樣品等保留待查，以便衛(wèi)生部門檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本，24小時后，全園一切正常后處理掉。
2、園負責人及與本次中毒有關的人員，如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實反映本次中毒情況，將中毒人員所吃的食物，進餐總?cè)藬?shù)，進餐而未發(fā)病者、中毒者的主要特征，可疑食物的來源、質(zhì)量，存放食物條件，加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。
3、由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責任追究制度》的規(guī)定對責任人進行責任追究。
4、園長室負責將事故處理結(jié)果向教育局報告。
一、食品退市制度。
為了加強本公司食品質(zhì)量管理，嚴厲打擊制售假冒偽劣食品活動，確保本公司按照法定條件、要求從事食品經(jīng)營活動，銷售符合法定要求的食品，維護本公司聲譽，制定本制度，本公司相關人員均應遵守本制度。
(一)若產(chǎn)品為下列條件之一的，應停止銷售，退出本經(jīng)營單位：
1、腐爛變質(zhì)、污穢不潔的;。
2、包裝破損和其他不符合食品衛(wèi)生要求的;。
3、超過安全試用期或者保質(zhì)日期的;
4、應當檢驗、檢疫而未檢驗、檢疫，或檢驗、檢疫不合格的;。
5、摻雜、摻假，以假充真、以次充好的;。
6、使用非食用色素或其他非食用物質(zhì)加工的;。
9、行政監(jiān)管機關公布屬于秴食品的;。
10、其他違反法律、法規(guī)規(guī)定的，或者存在隱患，可能對人體健康和生命安全造成損害的。
(二)本公司工作人員若發(fā)現(xiàn)所銷售的食品屬于本制度所列的不合格食品，應立即停止銷售該食品，并采取下列措施：
1、立即清點不合格食品，登記入冊;。
3、對有害有毒、腐爛變質(zhì)的食品應交由有關部門進行無害化處理或銷毀;。
4、可能造成安全衛(wèi)生危害的，立即向當?shù)毓ど绦姓芾聿块T或相關行政監(jiān)督管理部門報告。
(三)對已經(jīng)出售的嚴重危害人體健康、人身安全的不合格食品，本公司將選擇能夠覆蓋銷售范圍的新聞媒體予以公告，或者在營業(yè)場所內(nèi)公示，通知購貨人退貨，將不合格食品追回和銷毀。
(四)本公司工作人員應對本公司經(jīng)營單位內(nèi)的食品進行經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)不合格食品應立即停止銷售，撤下柜臺，退出市場。
(五)本公司對消費者作出食品質(zhì)量承諾，并在出售食品時向消費者提供購貨憑證或商品質(zhì)量信譽卡。
二、食品召回制度。
為了加強食品安全監(jiān)管，避免和減少不安全食品的危害，保護消費者的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國食品安全法》、《國務院關于加強食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》等法律法規(guī)，制定本制度。本公司相關人員均應遵守本制度。
第一條本制度所稱召回，是指食品生產(chǎn)則按照規(guī)定程序，對由其生產(chǎn)原因造成的某一批次或類別的不安全食品，通過換貨、退貨、補充或修正消費說明等方式，及時消除或減少食品安全危害的活動。
第二條本公司的食品召回事件受當?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門的監(jiān)督管理，并接受國家質(zhì)檢總局和升級質(zhì)檢部門組織建立的食品召回專家委員會提供的食品安全危害調(diào)查和食品安全危害評估的技術(shù)支持。
第三條本公司將建立完善的產(chǎn)品質(zhì)量檔案和相關管理制度，準確記錄并保存食品儲運、銷售以及產(chǎn)品標識等信息，保存消費者投訴、食源性疾病事故、食品污染事故記錄，以及食品危害糾紛信息等檔案。
第四條本公司將向質(zhì)監(jiān)部門及時報告所有相關的食品安全危害信息，包括消費者投訴、食品安全危害事件等，不得隱瞞或虛報食品危害人體健康的事實。
第五條本公司將進行食品安全危害調(diào)查和食品安全危害評估，調(diào)查內(nèi)容包括以下內(nèi)容：
(一)是否符合食品安全法律、法規(guī)或標準的安全要求;。
(二)是否含有非食品用原輔料、添加非食品用化學物質(zhì)或者將非食品當做食品;。
(三)食品的主要消費人群構(gòu)成及比例;。
(四)可能存在安全危害的食品數(shù)量、批次或類別及其流通區(qū)域和范圍。con。
第六條本公司將配合省質(zhì)監(jiān)部門組織的食品安全危害調(diào)查，不以食品已通過任何符合性審查為由拒絕。
第七條經(jīng)食品安全危害調(diào)查和評估，確認屬于生產(chǎn)原因造成的不安全食品的，應當確定召回級別，實施召回。
第八條根據(jù)食品安全危害的嚴重程度，食品召回級別分三級：
(三)三級召回：已經(jīng)或可能引發(fā)食品污染、食源性疾病等對人體健康造成危害，危害程度輕微的不安全食品的召回。
三、食品召回的實施。
第一條確認食品屬于應當召回的不安全食品的，公司立即停止銷售不安全食品。
第二條自確認食品屬于應當召回的不安全食品之日起，一級召回應當在1日內(nèi)，二級召回應當在2日內(nèi)，三級召回應當在3日內(nèi)，通知有關銷售者停止銷售，通知消費者通知消費。
第三條向社會發(fā)布食品召回有關信息，按照有關法律法規(guī)和國家質(zhì)檢總局有關規(guī)定，向省級以上質(zhì)監(jiān)部門報告。
第四條自確認食品屬于應當召回的不安全食品之日起，一級召回應在3日內(nèi)，二級召回應在5日內(nèi)，三級召回應在7日內(nèi)，公司通過所在地的市質(zhì)監(jiān)部門向省質(zhì)監(jiān)部門提交食品召回計劃。
第五條食品召回計劃的主要內(nèi)容包括：
(一)通知銷售者停止銷售不安全食品的情況;。
(二)通知消費者停止消費不安全食品的情況;。
(三)食品安全危害的種類、產(chǎn)生的原因、可能受影響的人群、嚴重和緊急程度;。
(四)召回措施的內(nèi)容，包括實施組織、聯(lián)系方式以及召回的具體措施、范圍和時限等;。
(五)召回的語氣效果;。
(六)召回食品后的處理措施。
第六條自召回實施之日起，一級召回每3日，二級召回每7日，三級召回每15日，通過市質(zhì)監(jiān)部門向省質(zhì)監(jiān)部門提交食品召回階段性進展報告;若召回計劃有變更的，應在食品召回階段性進展報告中說明。
四、召回評估。
第一條本公司將保存召回記錄，主要內(nèi)容包括食品召回的批次、數(shù)量、比例、原因、結(jié)果等。
第二條本公司將在食品召回時限滿15日內(nèi)，向省質(zhì)監(jiān)部門提交召回總結(jié)報告;責令召回的，報告國家質(zhì)檢總結(jié)。
第三條本公司將及時對不安全食品進行無害化處理，根據(jù)有關規(guī)定應當銷毀的食品，及時予以銷毀。
第四條對召回食品的后處理，本公司將保留詳細記錄，并向時質(zhì)監(jiān)部門報告，接受市質(zhì)監(jiān)部門監(jiān)督。
為指導和規(guī)范學校食品安全突發(fā)事件的應急處置工作，有效預防、積極應對、及時控制食品安全突發(fā)事件的發(fā)生及其危害，高效組織應急處置工作，切實保障師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學和生活秩序，依據(jù)國務院《中華人民共和國食品安全法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)，結(jié)合學校食品安全監(jiān)管工作實際，特制定本預案。
一、工作原則。
(一)以人為本，減少危害。保障師生的生命安全和身體健康是應急工作的出發(fā)點和落腳點。在處置食品安全突發(fā)事件時要以生命救助為主，最大限度地減少人員傷亡，將食品安全事故的影響降到最低。
(二)預防為主，常備不懈。學校后勤管理處應加強食品安全監(jiān)管，積極開展食品安全事故的預防工作，切實做好實施預案的各項準備。
(三)統(tǒng)一領導，部門聯(lián)動。學校食品安全委員會統(tǒng)一指揮食品安全事故應急處置工作，提高應急處置效率。
(四)分級負責，協(xié)調(diào)配合。食品安全實行屬地管理和分級負責的原則，各相關部門、系(院)部、食品經(jīng)營單位要在學校的統(tǒng)一領導下，密切配合政府監(jiān)管部門，認真落實各項應急處置措施，果斷控制事態(tài)發(fā)展，搶救傷員，減少損失，并及時將情況上報相關部門。
(五)信息公開，公眾參與。相關職能部門要積極主動公布相關信息，發(fā)動全校師生參與食品安全事故的應急工作。相關信息的公布必須經(jīng)學校有關領導批準，統(tǒng)一發(fā)布，任何部門和個人不得隨意散布、夸大事故，最大限度的降低不良影響。
二、突發(fā)事件的范圍。
本預案適用于本校園內(nèi)所有食堂、超市，在食品加工、貯存、流通、消費等環(huán)節(jié)中發(fā)生的食源性疾患，飲用水污染事件，從校外流入校園內(nèi)的食品造成的食源性疾患等，造成學校師生病亡或者可能對人體健康構(gòu)成潛在的重大危害，并造成嚴重影響的食品安全事故。
三、組織機構(gòu)與職責。
成立食品安全事故應急指揮工作組，由分管校領導任組長，后勤管理處負責人任副組長，成員由校紀委監(jiān)察處、學工部、宣傳部、保衛(wèi)處、校醫(yī)院及后勤管理處等部門負責人及飲食管理科相關人員組成。
食品安全事故應急指揮工作組主要職責：領導、組織、協(xié)調(diào)事故應急救援工作;負責事故應急救援重大事項的決策;負責發(fā)布事故的重要信息。
為提高處置效率，迅速開展工作，根據(jù)事故處置環(huán)節(jié)要求，成立五個應急行動小組。各組的組成和主要職責如下：
(一)綜合協(xié)調(diào)組。由后勤管理處負責，主要職責是：綜合事故信息，及時向上級部門和學校領導匯報事故動態(tài)，分析事故進展情況，傳達上級部門和領導的指示精神，協(xié)調(diào)其他各應急行動組、專家、專業(yè)救援隊伍及相關單位開展工作，做好對事故受害人的善后處理及其家屬的安撫工作。
(二)醫(yī)療救護組。由校醫(yī)院負責，主要職責是：在事發(fā)后迅速組織和配合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展現(xiàn)場救護、醫(yī)院救治和衛(wèi)生防疫等工作，制定醫(yī)療救治方案，實行首診責任制，重癥病人和普通病人分類管理，做好病人的接診、治療和轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)院等工作，確保醫(yī)療安全。
(三)安全保衛(wèi)組。由保衛(wèi)處負責，主要職責是迅速組織人力保護現(xiàn)場、保留證據(jù)、維持秩序和疏導交通等工作;初步查明主要污染源、污染種類以及污染造成的影響;在職責范圍內(nèi)按實際情況查封事故涉及的源頭食品及其原料，及時控制污染擴散，并對潛在危害繼續(xù)實施監(jiān)控;積極配合相關部門依法開展事故調(diào)查，開展相關技術(shù)鑒定，實時記錄事故發(fā)生、發(fā)展及處置的工作情況，對相關責任單位及責任人提出處理意見。
(四)信息報送組。由宣傳部負責，主要職責是實時記錄事故發(fā)生、發(fā)展及處置情況，組織起草有關公告、通報、簡報等文字材料，按規(guī)定向當?shù)卣捌渌嘘P部門報送信息;統(tǒng)一信息發(fā)布和上報口徑，確保信息的真實性。
(五)學生工作組。由學生工作部(處)負責，主要職責是開展食品安全知識的宣傳教育，做好涉事學生的安撫和心理疏導工作，加強學生的教育引導，引導學生在事故發(fā)生后不恐慌、不擅自通過網(wǎng)絡媒體散布不實言論擴大事態(tài)。
四、信息監(jiān)測和報告。
(一)信息監(jiān)測。
學校建立統(tǒng)一的食品安全事故監(jiān)測、報告網(wǎng)絡體系，主要包括兩部分：一是人員體系，由食堂、超市食品安全管理員和后勤食品安全管理人員組成;二是監(jiān)測體系，對食堂超市開展日檢、周檢、月檢等多層監(jiān)督檢查機制。嚴格把控食品安全關，加強食品安全信息管理，對食品安全問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早整治、早解決。
學校食品安全事故應急指揮工作組加強對監(jiān)測工作的管理和監(jiān)督，及時對有關部門和人員報告的可能導致食品安全事故的信息進行分析，密切關注事態(tài)發(fā)展，按照應急預案的程序及時研究確定應對措施，并及時上報學校領導和上級有關部門，必要時召開會議，研究防控措施。
學校食品安全事故應急指揮工作組對食品安全事故預警信息進行分析，特別嚴重的情況下可報請學校同意后，發(fā)布食品安全事故預警信息。
(二)信息報告。
1、任何單位和個人有權(quán)向?qū)W校有關部門舉報食品安全事故和隱患，以及相關責任部門、單位、人員不履行或者不按規(guī)定履行食品安全事故監(jiān)管職責的行為。
學校有關部門接到舉報后，應及時組織或者通報有關部門對舉報事項進行調(diào)查處理。
2、報告制度。
(1)食品安全事故發(fā)生(發(fā)現(xiàn))報告。
食品安全事故發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后，有關單位和個人應立即向?qū)W校食品安全事故應急指揮工作組報告，學校應立即調(diào)查處置，并及時向地方政府食品安全委員會辦公室報告。
(2)報告范圍。
對師生飲食安全造成危害或者可能造成嚴重危害的食品安全問題。
(3)報告方式。
學校食品安全事故應急指揮工作組接到食品安全事故報告后，應立即向?qū)W校分管領導報告;學校在接到報告后1小時內(nèi)向?qū)俚厥称钒踩O(jiān)管部門和省市有關部門上報。
(4)任何單位和個人對食品安全事故不得瞞報、緩報、謊報或者授意他人瞞報、緩報、謊報，不得阻礙他人報告。
3、報告內(nèi)容。
(1)初次報告。
應盡可能報告事故發(fā)生的時間、地點、單位、病亡人數(shù)、報告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等。如有可能可報告事故的簡要經(jīng)過和直接經(jīng)濟損失估算等。
(2)階段報告。
既要報告新發(fā)生的情況，也要對初次報告的情況進行補充和修正，包括事故的發(fā)展與變化、處置進程、事故原因等。
(3)總結(jié)報告。
對事故的處理工作進行總結(jié)，內(nèi)容包括食品安全事故鑒定結(jié)論，事故原因分析和影響因素，提出今后對類似事故的防范和處置建議。
五、應急響應及程序。
(一)應急響應。
食品安全事故由學校食品安全事故應急指揮工作組按有關規(guī)定啟動應急預案，組織指揮各方面力量進行處置。
1、學校食品安全事故應急指揮工作組組織學校相關部門及醫(yī)療機構(gòu)等分管應急工作負責人立即前往事故現(xiàn)場，了解掌握事故的基本情況。
2、學校食品安全事故應急指揮工作組負責通知并督促各應急行動組到位開展工作。
3、學校食品安全事故應急指揮工作組應在接報后15分鐘內(nèi)組織安排先期處置。30分鐘內(nèi)有關人員趕赴現(xiàn)場開展警戒、控制現(xiàn)場、救護和事故初步調(diào)查等基礎處置工作。
3、學校食品安全事故應急指揮工作組、學校各相關單位、事故責任部門之間應保持通訊聯(lián)系，互通信息。
(二)善后處置。
應急工作宣告結(jié)束后，綜合協(xié)調(diào)組負責根據(jù)突發(fā)食品安全事故性質(zhì)及工作需要，按有關法律、法規(guī)和政策，妥善安撫受害和受影響人員，適時提供法律援助，正確引導受害人依法索賠，盡快恢復正常教學生活秩序，維護學校穩(wěn)定。
(三)調(diào)查和總結(jié)。
1、參與應急處置工作的應急行動組和各相關部門應對應急處置工作及時進行總結(jié)并書面報告學校食品安全事故應急指揮工作組。
2、根據(jù)調(diào)查評估報告和當?shù)卣姓块T的處理意見，學校將對造成事故的食品經(jīng)營責任單位和責任人依法懲處;對應急處置工作中有瞞報、漏報、遲報行為及有失職、瀆職行為的單位和個人，追究其行政責任;構(gòu)成犯罪的，交由司法部門依法追究其刑事責任。
六、責任追究。
(一)學校對食品安全突發(fā)事件應急處置工作實行責任追究制。
(二)學校對食品安全突發(fā)事件應急處置工作中失職、瀆職的有關責任單位、責任人，將依據(jù)有關法律法規(guī)和有關制度規(guī)定嚴肅追究責任。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
(三)對于未經(jīng)學校統(tǒng)一發(fā)布信息，而私自發(fā)布不實言論，造謠、擴大事態(tài)，造成師生恐慌的，依法追究輿情責任。
為了提高學校預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康生命安全，維護學校的正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合本園實際，特制定本應急預案。
一、組織機構(gòu)。
雙溝鎮(zhèn)中心幼兒園成立食品安全事故工作領導小組：
組長：
負責及時聽取事件匯報，立即召集小組成員研究，制定對策，并及時向上級領導報告，負責整個事件處置工作。
副組長：
在組長的領導下，具體負責事件的處理和原因的調(diào)查。
成員：
根據(jù)相關事件的處置對策，對突發(fā)事件進行協(xié)助調(diào)查、協(xié)調(diào)、現(xiàn)場處理和及時向上報告工作。
二、報告程序：
班主任及教師發(fā)現(xiàn)情況應立即將事件狀況向園領導及時匯告，同時園領導以最快的方式向中心學校報告。
三、事故現(xiàn)場處置：
1、一旦發(fā)生事故第一時間進入現(xiàn)場了解事件情況。
2、立即將發(fā)病者送往醫(yī)院就治。
3、如出現(xiàn)三人以上的食物中毒事件，第一時間報告區(qū)教體局。事件發(fā)生后在8小時內(nèi)將事故簡要情況書面上報區(qū)教體局辦公室。(事故報告內(nèi)容：事件發(fā)生的時間、地點、人數(shù)情況、發(fā)生原因的初步判斷、發(fā)生后采取的措施等)。
4、積極配合有關部門進行調(diào)查，保留造成食物中毒食品、嘔吐物、使用的工具、設備和現(xiàn)場，待確認后交有關部門處理。
5、積極做好發(fā)病幼兒家長、教職工家屬的穩(wěn)定工作。并妥善處理好善后事宜。
6、配合有關部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
四、事故預防。
幼兒園經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活環(huán)境進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改消除安全隱患。
五、責任追究。
在本預案實施過程中，對不履行職責或者玩忽職守，造成嚴重后果的應追究其負責人相應責任，本預案自宣布之日起執(zhí)行。
火災應急預案演練記錄篇七
演練目的。
1、著力做好“安全發(fā)展、預防為主”為主題的“安全生產(chǎn)月”宣傳活動，推進安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳貫徹，普及安全知識，完善事故應急救援體系。
2、驗證“發(fā)生火災應急準備及響應預案”的有效性、適應性。使項目部全體施工人員熟悉滅火器的使用及滅火方法、技巧，熟悉救護和疏散方法，明白各自的作用和職責。以及驗證全體人員發(fā)生火災時的應急反應狀態(tài)，提高自我防護能力，達到增強全體人員的消防安全意識，提高管理人員處置突發(fā)公共事件能力的有效手段，是鍛煉廣大職工提高安全生產(chǎn)技能、有效避險、最大限度地減少遭受事故傷害的有效平臺。
時間：
地點：
總指揮：負責本次演練的現(xiàn)場指揮，人員、物資調(diào)配以及整個演練的`協(xié)調(diào)工作。
安全員：負責本方案的實施、記錄及演練時的人員安全。應急救援隊伍：
觀摩人員：
演練程序。
一、演練準備。
1、物資準備。
運輸草簾8卷及干粉滅火器10只到拌合站區(qū)空曠地點供滅火器示范和滅火練習用，再運輸草簾8卷生活區(qū)院中為供應演練用。汽油5公斤，濕毛巾5條，通訊為手機、口哨2支、“總指揮”反光背心、急救箱1個存放在安保部。
2、人員準備。
8：00分。
安全主管傳達“發(fā)生火災應急準備及響應預案”和演練時的安全要求。
3、消防、急救教育培訓。
時間：8：30。
地點：
地點：
衛(wèi)生院工作人員進行傷員急救、傷口包扎、心肺復蘇的示范、
指導。傷員救護小組成員進行傷員急救、心肺復蘇的練習。時間：10：00。
地點：
派出所工作人員講解發(fā)生突發(fā)事件時應如何自救及項目部應如何對部分路段的管控，確保道路暢通，使得救援隊伍、物資能順利抵達事故現(xiàn)場。
10：30。
1、在拌合站生活區(qū)中對準備好的8卷草簾點火。
2、發(fā)現(xiàn)火情，立即向總指揮報告（總指揮電話：）。
報告內(nèi)容：拌合站生活區(qū)院內(nèi)草簾、汽油著火。
3、總指揮接到報告后，一邊趕往著火現(xiàn)場一邊通知安全員，立即趕到拌合站生活區(qū)院內(nèi)查看火情。
4、查看火情后向119報警，
報警內(nèi)容：我是------，本地發(fā)生火情，請求援助。
火災地點：----；火源：草簾、汽油著火；火勢：兇猛；報警人：-----；
聯(lián)系電話：
5、總指揮繼續(xù)通知項目部向施工現(xiàn)場其他人員告警，告警內(nèi)容：拌合站生活區(qū)院內(nèi)草簾、汽油著火，現(xiàn)場人員和施工隊生活區(qū)人員迅速到預留區(qū)空曠地集合，拌合站辦公生活區(qū)人員立即撤離到預留區(qū)空曠地。
集合地。
由各隊負責人清點各自到來人員，各小組組織人員向總指揮報告。
報告內(nèi)容：施工隊人員全部趕到，項目部人員達到和撤離到集合點19人，缺少一人（供救護演練模擬人），各小組成員準備就緒，請指示。
滅火小組：
組長：
組員：
疏散搶救小組：
組長：組員：各工區(qū)現(xiàn)場負責人。
傷員救護小組：
組長：組員：各工區(qū)現(xiàn)場負責人。
車輛準備小組：
組長：組員：全體司機。
總指揮：下達命令：
消防小組取滅火器進入著火點，立即經(jīng)行滅火；
疏散搶救小組進入著火點尋找失蹤的人員，搶救物資。傷員救護小組趕到傷員安置點，對傷員進行救護。車輛管理小組準備車輛停放在門口待命。
每戶地點：
消防小組按滅火器放置地點，分別取來10只干粉滅火器對。
火源進行滅火。火撲滅后向總指揮報告。
疏散搶救點。
疏散搶救小組把失蹤的人員從。
傷員救護點。
傷員救護小組將搶救出來的傷員安置在辦公室，進行心肺復蘇。結(jié)束后，把傷員護送到車上火災應急預案演練方案1交給車輛管理小組送往龍門衛(wèi)生院，最后向總指揮報告。
總指揮：滅火演練結(jié)束，疏散搶救結(jié)束，傷員救護結(jié)束，全體人員在預留空曠地集合。
集合地：
各施工隊負責清點人員，向總指揮3匯報。匯報內(nèi)容：我隊人員全部到齊，無傷亡人員。
5.清點項目部職工人數(shù)，向總指揮3匯報。匯報內(nèi)容：項目部職工20人，安全在此集合，1人受傷，2人護送傷員去醫(yī)院途中。
三、清理現(xiàn)場：
消防小組清理著火地點；
疏散搶救小組、施工隊配合把物資搬回庫房；
把新的滅火器更換到演練時使用過的滅火箱內(nèi)。
四、總指揮宣布此次演練全部結(jié)束，對本次演練總結(jié)講話。
五、觀摩領導對本次活動進行評價。
附件：《事故應急救援隊伍小組通訊錄》、《事故應急救援隊伍協(xié)議書》。
火災應急預案演練記錄篇八
編制人：
審核人：
批準人：
應急演習的目的:。
1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。
5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的能力。
應急演練的要求：
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構(gòu)成、經(jīng)費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu)，設計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當天演練組織機構(gòu)的相關人員應在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
演練依據(jù)：《應急準備和響應工作程序》。
演練準備。
1、所需設備及其材料準備：干粉滅火器5kg（10只）、專用擔架（2副）、急救箱一個（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）。
2、人員準備：
指揮領導小組（指揮中心）總指揮：副總指揮：李俊。
3、演練前召開準備會議，對演習人員進行培訓，明確職責會議由xxxxx主持。
4、演習前檢查所有設備人員是否到位。
事故預設：2012年xx月xx日，xxxxx維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。人員分配：
一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災之后，現(xiàn)場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯(lián)絡組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡組）通知應急領導小組。應急領導小組接到報告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員盡快趕到事故現(xiàn)場，相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。應急搶險組：負責人：李俊，成員:職責：統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)火災現(xiàn)場的應急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。
傷員救助組：負責人：成員：
火災現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進行滅火。安全保衛(wèi)警戒組負責人：成員：
負責組織對事故及災害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設置警界限，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關人員進入事故現(xiàn)場。負責事故及災害現(xiàn)場治安巡邏，保護事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負責做好救災物質(zhì)的保衛(wèi)工作。生產(chǎn)指揮組負責人：
成員：負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作，防止事故進一步擴大、蔓延，做好水、電等供應保障工作，保證消防用水和生產(chǎn)裝置的動力正常供應。事故調(diào)查組負責人：成員：
協(xié)助公安消防、機關和有關部門調(diào)查起火原因，找出火災爆炸事故見證人和報警人了解情況，形成文字材料報安全委員會。后勤保障組負責人：成員：
統(tǒng)計各室車間有無傷亡人員、統(tǒng)計因火災損失的設備、物資情況、清點、回收、統(tǒng)計消防器材的使用數(shù)量，安排專人歸位或集中，需維護的報領導。通知有關部門清理現(xiàn)場打掃衛(wèi)生。
其它：應急效果評估及其應急響應記錄的填寫。（表格見程序附表）。
應急過程。
事故預設：2012年xx月xx日xx時xx分炭炭車間維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，蔓延相當之快。
1、一旦維修現(xiàn)場發(fā)生火災，發(fā)現(xiàn)人員立即用滅火器進行滅火，并迅速通知綜合管理室，簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。
2、綜合管理室接到報告后立即報告應急領導小組，應急領導小組立即組織演練人員在盡可能短的時間內(nèi)趕到事故當場，并立即啟動《火災事故應急預案》。視情況撥打火警電話119請求支援。
3、所有應急人員就位。
4、應急搶險組，負責現(xiàn)場總指揮，協(xié)調(diào)現(xiàn)場的應急救助工作，秉著“先救人，后救火”，“先重點后一般”的原則進行撲救。組織人員有序撤離火災當場。
演習結(jié)束，副總指揮對本次應急演練做出評價，提出不足及其改進意見。并填寫應急演練效果評估表。
火災應急預案演練記錄篇九
一、演練工作方案。
（1）應急演練的目的及要求。
1.評估項目應急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并及時修改應急預案、執(zhí)行程序、行動檢查表中的缺陷和不足。
2.評估項目重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關部門和人員的應急職責，改善其協(xié)調(diào)問題。
3.檢驗應急響應人員對應急預案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能，評估應急培訓效果、分析培訓需求；同時，作為一種培訓手段，通過調(diào)整演練難度，進一步提高應急響應人員的業(yè)務素質(zhì)和能力。
4.檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處臵能力及重點對策。
造成的損失增大。
應急演練規(guī)模：項目部所有人員均參加演練，應急演練過程中每名人員都扮演的相應的角色和承擔的任務，其中應急救援小組人員按照應急救援預案分工分別履行各自職責。
參演單位的主要任務是：1.救助傷員或被困人員；2.保護財產(chǎn)安全和公共健康；3.獲取并管理各類應急自愿；4.與其他應急人員協(xié)同處理重大事故或緊急事件。
參加演練的人員按照消防應急預案中的分組，履行各自應有的職責，確保順利達到演練的目的。
職責：了解掌握事故情況，負責事故發(fā)生后在。
責任人：
職責：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。8.義務消防隊責任人：
職責：發(fā)生火災時，按照平時消防演練的內(nèi)容組織進行滅火，在消防隊到達之前盡量組織火災造成的損失擴大。
（5）應急演練籌備內(nèi)容。
1.演練前1－2天，開會通知全經(jīng)理部職工，以免引起不必要的恐慌；
2.應急救援小組組對評價人員進行培訓，讓其熟悉項目應急預案、演練方案和評價標準；
5.演練前，應急救援小組人員將通訊錄發(fā)放給領導小組和評價人員；
6.評價人員準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
演練當日情景說明：
1.2012年4月20日10時，施工現(xiàn)場正干的熱火朝天，工人正在支撐墻體模板，技術(shù)員、安全員在現(xiàn)場指導施工，施工在一片祥和的氣氛中順利進行。
2.項目部辦公室內(nèi)，項目經(jīng)理與項目副經(jīng)理正、技術(shù)負責人在討論前期施工過程中存在的問題，及后期工期安排。
3.質(zhì)檢員正在對現(xiàn)場材料進行檢測試驗，資料員在填寫工程施工資料，各項數(shù)據(jù)都在正常范圍之內(nèi)。
假定當時氣象條件：氣溫30℃，多云，主導風向為西北風,風速2.1米／秒。
突然模板堆放區(qū)冒出滾滾濃煙，模板起火并且火勢不斷蔓延。項目部應急救援小組迅速按照消防應急救援預案開展工作，履行各自職責。最終大火被順利撲滅，調(diào)查組應對火災原因進行調(diào)查。
在演練過程中，安排專人對演練過程加以記錄，并做好圖片等資料收集，一遍演練完成以后對演練情況加以綜合評價。
在演練結(jié)束1周內(nèi)，領導小組根據(jù)評價人員演練過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。
領導小組應對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進展情況。
本次演練旨在讓項目所有人員熟悉應急救援預案，在遭遇消防安全問題是不會慌亂，能夠安全有序的組織撤離，順利的組織火災火勢的蔓延，以減少火災造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。同時通過演練，發(fā)現(xiàn)應急救援預案中的不足之處，不斷改進完善應急救援措施，能夠妥善處理消防安全事故中的各種突發(fā)事件。
評估人員主要評估在消防安全事故中，應急小組人員的反應是否迅速，對事件的處理是否正確；相關義務消防人員對消防器材的使用是否熟練；工人在遭遇事故時能否做到正確的自我保護；救援小組在處理消防事故的過程中各項工作的開展是否井然有序，事情安排不能雜亂無章。
評估工作主要是由評估人員在演練過程中的現(xiàn)場觀摩，以及對演練過程中拍攝的圖片事后進行分析評價。
（三）演練保障方案。
發(fā)生。
在演練之前，項目部應對所有參與演練的人員進行培訓交底，讓每一名參演人員都了解演練過程中各種信號所代表的含義，并規(guī)定一種信號為立即終止演練的信號，在演練過程中如果一旦項目經(jīng)理發(fā)出停止演練的信號，所有參演人員要能夠立即停止。同時，規(guī)定所有人員不能慌亂，所有與電有關的操作必須由專業(yè)電工來完成。在演練過程中，如果發(fā)生參演人員的傷亡事故或者有可能要造成人員傷亡事故，項目經(jīng)理應擔當立即發(fā)出停止演練信號，組織人員救治傷員或消除可能造成傷亡的隱患。
葛洲壩集團。
火災應急預案演練記錄篇十
一、活動目的：
2、切實提高師生的安全自救能力和自我保護意識、
二、活動時間：
20xx年4月9日下午第三節(jié)、
三、參加人員：
一至六年級師生共450人、
四、疏散演練指揮小組：
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、小組成員：
4、計時：
5、醫(yī)療救護：
1、參與火災緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動，聽從指揮，嚴格按照安全自救撤離的程序進行，確保安全、有序、快速。
2、在聽到疏散信號后，各個班級立即排成2列縱隊，按照疏散順序迅速離開教學樓、各樓層要共用樓梯的，本著距離樓梯從近到遠的次序依次撤離。
3、在離開教學樓往安全點疏散時，請大家一手扶著墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進（學生自帶毛巾）。
4、學生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散。
5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級按要領練習疏散到指定安全集聚點、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。
6、學校全部師生的疏散，在兩分鐘內(nèi)完成為合格。
7、班主任、任課教師直至本班最后一名學生離開后才能離開，離開后由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
8、演練期間任何教師不得請假。
9、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，學校第一時間啟動《學校突發(fā)事件應急處理預案》，第一時間救護傷員。
1、火災情景模擬。
2、信息員發(fā)出警報、宣布疏散開始。
3、按照緊急疏散路線撤離教學樓，在指定安全地點集合；班主任清點學生人數(shù)，班長負責向信息員匯報疏散時間和人數(shù)。
火災應急預案演練記錄篇十一
一、處置火災事故的組織：
領導小組成員名單：
組長：
副組長：
成員：
二、報警程序：
(1)發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話(119)，報告內(nèi)容為：“寄料小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：寄料鎮(zhèn)寄料村”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
(2)學校領導在向中心校領導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
三、組織實施：
1.學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2.參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
3.消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4.使用器具：滅火器、水桶等。
5.學生及無關人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?BR> 6.如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。
四、撲救方法：
1.撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2.撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2.火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。
3.火災后應掌握的原則是邊救火邊報警。
4.嚴禁組織學生參加滅火。
火災應急預案演練記錄篇十二
為進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災時踴躍科學自救、自護的實力，沉著應對火災事務的發(fā)生，最大限度的愛護廣闊師幼的。人身安全，經(jīng)全園老師探究，舉辦本次防火逃命演練，方案如下：
時間：
地點：中心幼兒園操場。
總指揮：
1、全園師生集中在幼兒園操場。
2、總指揮做防火逃命演練前的發(fā)動工作，發(fā)動內(nèi)容如下：
孩子們，關于這次防火演練的意義和作用，旨在造就教師和你們駕馭正確的逃命方法，以沉著對火災等事務的發(fā)生，最大限度的愛護自已的人身安全。針對此次活動，盼望每個教師和幼兒肅穆謹慎對待這次演練，讓演練活動發(fā)揮它的成效。此時此刻我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃命演練此時此刻起先，全部參演人員到指定地點待命。
1、工作人員：
(1)小班負責人：
(2)中班負責人：
(3)大班負責人：
(4)操場負責人、警報信號：
2、班級疏散組織者：各班主任(同上)。
3、醫(yī)護人員：
班級通道支配(預先設置的路途和依次)全部班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。
1、災情預設，哨聲1-3分鐘(園長)。
2、聽到哨聲，各班負責人快速趕往負責的位置，快速翻開教室門窗。對緊急避難的幼兒進展疏導，班主任組織進展疏散。全體幼兒，保持靜謐，用手絹或衣服捂住鼻子，快速撤離：園長教師在操場，指揮幼兒按預先設置的路途和依次向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持靜謐，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。
3、按預先設置的依次到操場站立，班主任清點人數(shù)。
4、總指揮對演練作總結(jié)。
5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?BR> 1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任要限制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟識演練步驟線路和要求。
火災應急預案演練記錄篇十三
當前時期，已進入干燥季節(jié)，我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求，為了培養(yǎng)學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，學校制定了完備的防火逃生演練方案。20xx年11月15日上午，校領導組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作，明確各相關人員職責。并組織全體教師學習了《演練活動方案》，校長就演練的意義和紀律作了強調(diào)。20xx年11月15日下午，學校進行了防火疏散演練。
一、各班班主任給學生詳細介紹了火災的相關知識、防火的保護措施和災后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急防火練習，班主任教育學生防火的正確的方式，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
二、應急防火演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散的教師到位迅速，學生演練認真。演練結(jié)束后，負責領導進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。
通過此次模擬演練，老師和同學們臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學生的事故發(fā)生，在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置；同時，學生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。
火災應急預案演練記錄篇十四
今天，我校組織全校師生進行火災逃生演練。上午9：45分，隨著警報響起，師生有序從樓撤離，到操場集合，從第1名學生從教學樓出來到最后1名學生撤離，歷時3分鐘經(jīng)各班匯總，無1人滯留在教學樓內(nèi)，也無一人受到意外傷害。
在演練過程中，存在的問題也不少，部分學生從心理上不重視，有說有笑，不當回事，也有學生在逃生過程中，不用濕毛巾物品捂住口、鼻，大部分學生在撤離過程中不能做到低首俯身。演練結(jié)束后又進行了滅火演練，由體育教師和各班班主任把學生按年級分為三組。初三年級在東面，初二年級在西面，初一年級在北面，中間堆放柴草，并放置了六個滅火器。
首先由學校安全辦主任李建平給全校師生介紹滅火器的使用方法，教會學生使用滅火器，然后找來四個損壞的滅火器，分別讓初一、初二、初三部分學生以及老師進行試操作，并了解滅火器壓力表的含義。最后點燃柴草，由李建平老師和一名學生進行操作，撲滅大火。
在滅火演練過程中，許多學生積極了解滅火器的相關知識并躍躍欲試，都想去撲滅大火。演練存在的不足有：學生在演練過程中氣氛不是很濃，而且有的學生不太專心，有說有笑，應加強管理讓每一位學生了解并學會使用滅火器，增強火災安全意識和技能。
火災應急預案演練記錄篇十五
組長：
副組長：
具體安排：
二組：
第二條滅火工作。
1、食堂負責人及全體工作人員需熟悉滅火器擺放位置，以便發(fā)現(xiàn)火情能第一時間處理;。
3、食堂經(jīng)營企業(yè)全部從業(yè)人員需詳細了解各種初期火災處理辦法;。
4、電線短路、電器起火，使用干粉滅火器進行滅火，不能使用消防栓水滅火;。
5、油鍋起火，根據(jù)火情可使用鍋蓋、蔬菜、沙子、干粉滅火器進行滅火;。
6、排煙罩起火，根據(jù)火情可使用干粉滅火器、消防栓水進行滅火;。
8、食堂經(jīng)營企業(yè)需安排人員積極維護起火現(xiàn)場秩序，禁止在起火現(xiàn)場附近區(qū)域高呼“著火了!”以免造成不必要的混亂。
第三條應急疏散。
2、被疏散人員要沿著最近的消防安全通道迅速撤離現(xiàn)場;。
4、副組長要將火災救援工作的全部情況進行詳細記錄，并及時向組長及消防部門匯報。
第四條通訊聯(lián)絡、安全救護的程序和措施。
1、應急組組長根據(jù)情況與校醫(yī)院聯(lián)系救護車，?？吭诂F(xiàn)場，隨時救護受傷的人員;。
2、受傷的人員，立即使用救護用品包扎傷口，并視情況送往醫(yī)院;。
3、若有窒息人員要進行人工呼吸進行搶救。
火災應急預案演練記錄篇十六
為進一步提高全行員工應對突發(fā)事件處置能力，科學有效地處置突發(fā)事件，有效保障員工、客戶和資金的安全，東營建行農(nóng)高區(qū)支行結(jié)合工作實際，按照認真防范、全員參與、預防為主的保衛(wèi)工作思路，班后開展了消防應急演練。
本次演練首先預警場景為營業(yè)網(wǎng)點發(fā)生火災，實戰(zhàn)演練前，網(wǎng)點安全員首先給員工普及了消防安全知識，詳細講解了滅火器的使用方法，火災來臨時的注意事項以及如何正確逃生的方法。根據(jù)預案分工，參演人員除了發(fā)現(xiàn)火情員工及網(wǎng)點保安外，其他人員分別為資金護衛(wèi)小組、疏散救助小組。
當員工發(fā)現(xiàn)火情后，網(wǎng)點負責人經(jīng)過確認并通知全體員工啟動防火災應急預案，一起組織滅火，迅速向上級領導報告并立即撥打119火警電話，并安排人員在網(wǎng)點附近路口引路，另外資金護衛(wèi)小組在主管組織下暫停業(yè)務、向客戶解說清楚，迅速攜帶現(xiàn)金、有價證券、重要憑證等重要物品入柜上鎖或轉(zhuǎn)移至監(jiān)控覆蓋下安全區(qū)域并隨時準備撤離，疏導小組組織人員有序撤離，維護現(xiàn)場疏散順序。
整個演練過程能按照預案有序進行，配合到位，場面逼真，參演人員嚴肅認真，堅決不走過場，能把演練精神落到實處，達到了鍛煉全體員工、熟悉操作環(huán)節(jié)、磨合運行機制、規(guī)范應急行為的目的。接著對防搶、防爆等多種情形進行了演練，達到了預期效果。
農(nóng)高區(qū)支行高度重視安全教育和突發(fā)事件應急演練，演練結(jié)束后，網(wǎng)點負責人組織全體人員分析演練過程中存在的問題與不足，認真填寫演練記錄和總結(jié)，完善演練預案。通過本次演練，提高了應急預案的實用性和可操作性，增強了支行員工應對突發(fā)事件的經(jīng)驗，有效提升員工自我防范意識及突發(fā)事件處置能力，切實保障支行各項工作的安全穩(wěn)定運行。
火災應急預案演練記錄篇十七
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領導小組研究決定舉辦20xx度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20xx年5月13日中午。
三、演練范圍：
住院部。
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，各相關部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。
四、演練內(nèi)容：
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務部、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：副院長。
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：
成員：保衛(wèi)科人員。
任務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：
組長：
成員：保衛(wèi)科人員、院義務消防員。
任務：負責實施滅火。
醫(yī)療救護組：
組長：
成員：病區(qū)醫(yī)護人員。
任務:負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據(jù)真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門、科室的.實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設備能正常運作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。