心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和個(gè)人感悟所得到的一種記錄和反思方式。它可以幫助我們梳理思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己。我覺(jué)得寫一篇心得體會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以采用一些技巧，如分類、對(duì)比、引用等，使文章更富有層次感。心得體會(huì)范文可以讓我們看到別人的成長(zhǎng)軌跡和心路歷程，從中獲得共鳴和啟發(fā)。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇一
人生的道路如同一本照片集，記錄了我們蓬勃奮進(jìn)的青春歲月、辛勤努力的成長(zhǎng)歷程以及歲月沉淀的智慧和回憶。每一張老照片，都仿若一面鏡子，映照出我們?cè)?jīng)的模樣和過(guò)往的景象。而這些照片不僅僅是一份珍貴的記憶，更是一段崢嶸歲月的深深體會(huì)。通過(guò)回顧這些老照片，我深刻體會(huì)到歲月變遷以及人生的喜怒哀樂(lè)。
第一段：照片帶給我青春的回憶和歡樂(lè)。
打開(kāi)這一冊(cè)老照片，一張張熟悉的面孔和美好的瞬間浮現(xiàn)眼前。那是我年少時(shí)的模樣，年輕的我對(duì)未來(lái)充滿希望和憧憬。這些照片記錄了我年少時(shí)的學(xué)生時(shí)光，它們展示了我曾經(jīng)的青澀與快樂(lè)。從每一張照片中，我看到了自己在不斷學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程中的努力與進(jìn)步。無(wú)論是在課堂上專心聽(tīng)講，還是與同學(xué)們一起參加各種有意義的活動(dòng)，我都感受到了青春歲月的活力與喜悅。
第二段：照片記錄著歲月變遷和成長(zhǎng)的腳步。
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)邁入了成人的行列。在這些老照片中，我看到了歲月變遷的痕跡以及自己的成長(zhǎng)和蛻變。曾經(jīng)稚嫩的面孔已逐漸褪去稚氣，曾經(jīng)的膽怯已經(jīng)轉(zhuǎn)化為自信，曾經(jīng)的純真也漸漸變得理智。這些照片記錄了我離開(kāi)家鄉(xiāng)，前往他鄉(xiāng)求學(xué)的點(diǎn)滴，記錄了我面對(duì)挫折與困難時(shí)堅(jiān)持不懈的努力與勇敢。
第三段：照片見(jiàn)證了人生的喜怒哀樂(lè)。
人生不僅有歡樂(lè)和成長(zhǎng)，也有挫折和苦難。這些老照片也記錄了我經(jīng)歷的人生的喜怒哀樂(lè)。有些照片中我在笑容滿面，無(wú)憂無(wú)慮地享受著美好時(shí)光；有些照片中我在悲痛中低頭，思考著人生的真諦；還有一些照片見(jiàn)證了我在困境中的堅(jiān)持和奮斗。這些喜怒哀樂(lè)，都構(gòu)成了我人生的一部分，也讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
第四段：照片與親友的聯(lián)系和珍愛(ài)。
老照片中不僅有我自己的身影，還記錄了我與親友之間的美好時(shí)光。這些照片中有與父母一起度過(guò)的家庭聚會(huì)，有與朋友在校園中留下的濃濃的友誼和笑顏。這些都是我人生中最值得珍惜的時(shí)刻和人際關(guān)系。這些照片不僅把我與親友的情感深深地銘刻在心，更令我珍惜和愛(ài)護(hù)這些重要的人際關(guān)系。
第五段：照片讓我對(duì)人生懷有感恩之心。
老照片帶給我很多的回憶和感受，讓我對(duì)人生懷有感恩之心。每一次翻閱照片，都能從中找到珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的成果還是與他人的互動(dòng)，照片都讓我明白了人生的價(jià)值和意義。我感激過(guò)去的歲月里，無(wú)論是歡樂(lè)的時(shí)刻還是困難的時(shí)刻，都讓我成長(zhǎng)為今天的我。對(duì)此，我感到無(wú)比慶幸和滿足。
在這深深感悟和內(nèi)省之后，我下定決心，在人生的道路中保持一顆感恩和能賞析生活美好的心。即使時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我仍然會(huì)收集和保留更多珍貴的照片，讓它們見(jiàn)證我的成長(zhǎng)和歲月的流轉(zhuǎn)。因?yàn)檫@些老照片不僅是我過(guò)去的記憶，更是我今后前行的動(dòng)力和標(biāo)志。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇二
崢嶸歲月歷經(jīng)風(fēng)雨，悲歡離合，曾是遙遠(yuǎn)的記憶，似乎已經(jīng)被歲月沖刷殆盡。然而，我們不能忘記歷史，更不能忘記磨礪我們成長(zhǎng)的歷程。銘記崢嶸歲月，正是讓我們不斷進(jìn)步、不斷前行的一面鏡子。
第二段：歷史的意義。
銘記崢嶸歲月的意義，首先在于傳承文化，弘揚(yáng)民族精神。我們不應(yīng)該忘記那些為國(guó)家、為民族、為人民奮斗過(guò)、犧牲過(guò)的英雄們，也不能忘記那些離奇的歷史事件，它們都是留下了那個(gè)時(shí)代的印記。通過(guò)銘記，我們可以了解到歷史、瞻前顧后、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。
銘記崢嶸歲月對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，同樣具有重要的意義。它可以使我們回憶起個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，珍惜現(xiàn)在，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。回顧過(guò)去的生活或工作中的失敗與成功，我們會(huì)有感悟，有思考，有總結(jié)，不斷修正和調(diào)整自己不足的地方。同時(shí)，也會(huì)讓我們欣賞人生的美好與寶貴，感恩身邊的人和事，更加珍惜今天的幸福生活。
第四段：銘記要如何進(jìn)行。
那么，如何進(jìn)行銘記呢？首先，作為一個(gè)國(guó)家和民族的一員，我們應(yīng)該謙虛、虛心，時(shí)刻牢記國(guó)家和民族的歷史和發(fā)展，了解這些以后，我們才能更好地為這個(gè)國(guó)家、為這個(gè)民族作貢獻(xiàn)。其次，我們要學(xué)會(huì)品味、體味歷史的韻味，從那些曾經(jīng)發(fā)生的事中汲取力量，懂得從別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取智慧，讓自己進(jìn)一步成長(zhǎng)和進(jìn)步。最后，我們要學(xué)會(huì)珍惜，在銘記崢嶸歲月的時(shí)候，多看看身邊的人，關(guān)心身邊的事，讓自己在行走的過(guò)程中察覺(jué)到一些自己不曾理解或者忽略過(guò)的事物。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
銘記崢嶸歲月，是一種情感體驗(yàn)，是歷史的回顧，更是穩(wěn)定和前進(jìn)的基石。人類的歷史上充滿了壓抑、沖突、戰(zhàn)爭(zhēng)和犧牲，在歷史的沉淀中，我們更應(yīng)該珍惜和感恩身邊的人和事，從而讓人類更加和諧！
崢嶸歲月心得體會(huì)篇三
崢嶸歲月百年榮耀，這是一個(gè)令人敬畏的主題。每個(gè)人都有屬于自己的崢嶸歲月，也都渴望在人生中獲得一些榮耀。我也是如此，經(jīng)歷了這些年的奮斗和努力，我深刻地認(rèn)識(shí)到了崢嶸歲月帶來(lái)的成長(zhǎng)和百年榮耀的可貴。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于“崢嶸歲月百年榮耀”主題的一些心得體會(huì)。
首先，崢嶸歲月是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。人們常說(shuō)：“歲月是把殺豬刀”。在歲月的流逝中，我們逐漸從青蔥的少年蛻變?yōu)槌墒斓膫€(gè)體。崢嶸歲月的每一天都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，每一刻都是對(duì)我們思想、智慧和勇氣的培養(yǎng)。正是在這些陰晴圓缺的日子里，我們才能夠逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并不斷改進(jìn)自己以追求更好的未來(lái)。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我也經(jīng)歷了崢嶸歲月這個(gè)過(guò)程。曾經(jīng)的我膽怯，不敢面對(duì)困難，但是通過(guò)一次次的實(shí)踐和挑戰(zhàn)，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)。我能夠勇敢面對(duì)困難，思考解決問(wèn)題的方法，并最終戰(zhàn)勝困難。這些都是崢嶸歲月磨礪出來(lái)的寶貴財(cái)富。
其次，崢嶸歲月中的成長(zhǎng)離不開(kāi)對(duì)百年榮耀的追求。百年榮耀象征著一份成就，是在歲月流逝中不滅的火焰。崢嶸歲月的每一天都是為了追求百年榮耀的過(guò)程。對(duì)于每個(gè)人而言，百年榮耀可以是一個(gè)目標(biāo)，也可以是一種精神層面的追求。無(wú)論是為了家庭、為了事業(yè)、為了社會(huì)，每個(gè)人都渴望在人生的舞臺(tái)上翱翔，并獲得屬于自己的榮耀。在我的生活中，我也一直在追求百年榮耀。明確自己的目標(biāo)，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，不斷努力超越自己。雖然在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到挫折和困難，但是正是這些挫折和困難讓我更加堅(jiān)定地追求百年榮耀的決心。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，百年榮耀必將屬于我。
再次，崢嶸歲月和百年榮耀都需要持之以恒的努力。崢嶸歲月的成長(zhǎng)和百年榮耀的追求都不是一蹴而就的。它們需要我們不斷努力，從細(xì)微的點(diǎn)滴開(kāi)始積累，累積到一定程度才能取得可喜的結(jié)果。在日常生活中，我們需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己，無(wú)論是專業(yè)技能還是人際交往能力，都需要付出勤奮的努力。同時(shí)，我們還需要在追求百年榮耀的過(guò)程中保持一種恒心和耐心，面對(duì)挫折和困難要堅(jiān)持不懈，不因一次失敗就放棄追求。只有持之以恒地努力，我們才能夠看到崢嶸歲月帶來(lái)的成長(zhǎng)和百年榮耀的光輝。
最后，崢嶸歲月百年榮耀是一種人生態(tài)度。對(duì)于每個(gè)人而言，崢嶸歲月和百年榮耀都應(yīng)該成為一種人生態(tài)度。無(wú)論是遇到困難還是取得成就，我們都要以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待，以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)。只有這樣，我們才能夠在崢嶸歲月中享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣，也才能夠在百年榮耀中感受到底氣和自豪。在我個(gè)人的體會(huì)中，我常常保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)困難時(shí)尋找解決方法，取得成就時(shí)謙虛有度，這給了我很多力量和動(dòng)力。
總之，在崢嶸歲月中追求百年榮耀是人生中重要的一環(huán)。我們需要通過(guò)崢嶸歲月的成長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)自己，堅(jiān)定追求百年榮耀的決心，并持之以恒地努力。只有以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待一切，才能夠真正體會(huì)到崢嶸歲月百年榮耀的意義和價(jià)值。生活猶如一段旅程，我們要用心去感受，用行動(dòng)去書(shū)寫，讓自己的崢嶸歲月成為百年榮耀的見(jiàn)證。
（注：字?jǐn)?shù)為1298字，可根據(jù)需要適當(dāng)刪減或調(diào)整。）。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇四
老照片，是一個(gè)時(shí)光的回憶盒子。當(dāng)我翻開(kāi)那些舊日的照片時(shí)，仿佛又回到了往昔的歲月，時(shí)間在伸手間被拉長(zhǎng)，那些身影、景色、記憶，都一一浮現(xiàn)在眼前。然而，與現(xiàn)實(shí)有所不同的是，在照片中的人們?cè)缫严牛适乱呀?jīng)演繹完畢。我時(shí)常陶醉在這些老照片中，因?yàn)樗鼈兡軌騿拘盐覂?nèi)心深處的某種情感，讓我思考生命的意義。
第二段：照片中的歲月流轉(zhuǎn)。
老照片見(jiàn)證了歲月的流轉(zhuǎn)，記錄了人們一生中的喜怒哀樂(lè)。有的人在照片中青春洋溢，笑容燦爛；有的人則凝視著鏡頭，目光深邃。這些照片，不僅僅是那時(shí)的影像，更是我們前輩們的成長(zhǎng)軌跡。在這些照片中，有著無(wú)盡的故事。我時(shí)常想象自己走進(jìn)那些照片，與歲月交錯(cuò)，與人們相遇。他們?cè)谡掌械膭?dòng)作和表情，凝固了他們那一瞬間的心情，這是我無(wú)法感受到的。
第三段：追尋與珍藏。
老照片對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有其獨(dú)特的價(jià)值，有的人將它們裝裱起來(lái)，放在客廳中展示給親朋好友；有的人將其整理成書(shū)，作為家族的記憶留存在書(shū)架上。無(wú)論如何珍藏，人們都希望能夠通過(guò)老照片喚起過(guò)去的情緒，相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間遺忘。而我，則更愿意將這些老照片悄然地翻開(kāi)，讓它們?nèi)缤槐緯?shū)般，在我內(nèi)心的某個(gè)角落中，靜靜地講述著歲月。
第四段：思考與體會(huì)。
老照片也是一面鏡子，反射著我們的生活和成長(zhǎng)?；厥走^(guò)往，年少時(shí)的我們?cè)?jīng)天真爛漫，對(duì)世界充滿著好奇和憧憬，然而歲月的洗禮讓我們感受到了生活的沉重和責(zé)任。與照片中人物相比，我們或許已經(jīng)稍顯老去，但我們內(nèi)心深處的夢(mèng)想和熱情仍在重新點(diǎn)燃。照片中的歲月讓我們明白，人生是一場(chǎng)不停奔跑的旅程，不能停下腳步。只有不斷努力和前行，才能讓每一張老照片都有更豐富的色彩。
第五段：感悟與展望。
老照片崢嶸歲月，讓我感悟到了生命的意義和珍貴。在歲月的長(zhǎng)河中，我們要學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)瞬間，因?yàn)檫@些瞬間將會(huì)成為未來(lái)的回憶。也讓我意識(shí)到，與時(shí)間賽跑的同時(shí)，內(nèi)心的平靜和成長(zhǎng)也同等重要。我們要保持一顆包容和快樂(lè)的心，用愛(ài)和溫暖去關(guān)懷身邊的親人和朋友。而對(duì)于那些老照片，我將繼續(xù)用心去珍藏，不斷回味，讓它們成為我生活中不可或缺的一部分。
總結(jié)：老照片崢嶸歲月故事萬(wàn)千，帶給了我們不一樣的體會(huì)和思考。翻開(kāi)那些它們，我們能穿越回過(guò)去，又從中汲取力量迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。無(wú)論歲月如何催人老去，人們依然能夠保持內(nèi)心的青春和活力，與老照片一起成長(zhǎng)，追尋人生的意義。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇五
歷史的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，回望歷史的長(zhǎng)河，流淌的是中華上下五千年的崢嶸歲月。
在今年暑假的開(kāi)頭，學(xué)校組織團(tuán)員進(jìn)行參觀博物院的活動(dòng)。7月5日，我穿好干凈的校服，佩戴好胸卡、團(tuán)徽向博物院“進(jìn)發(fā)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一排藍(lán)色的身影，隨著團(tuán)委老師的一聲令下進(jìn)入了館內(nèi)。走進(jìn)館內(nèi)，首先是穿過(guò)一道陽(yáng)光大廳進(jìn)入了博物院的南區(qū)，再上二樓便進(jìn)入了展區(qū)。之后老師便讓以團(tuán)部為單位自由參觀。
我們先走進(jìn)了“石器時(shí)代的河北”的展區(qū)。首先映入眼簾的是一個(gè)猛犸象的骨架以及眾多的模擬的草房和石制物品。像馬圈溝、小長(zhǎng)梁、侯家窯和于家溝等著名遺址均為“舊石器時(shí)代的河北”。而“新石器時(shí)代的文化遺址”則是以河北著名的新石器遺址中南莊頭文化遺址、北福地文化遺址和磁山文化遺址3個(gè)單元，進(jìn)行的大量實(shí)物、照片、模型及復(fù)原景觀。展現(xiàn)了史前時(shí)期河北先民刀耕火種、茹毛飲血的生活場(chǎng)景。說(shuō)到石器時(shí)代要追溯到200多萬(wàn)年前的泥河灣石器時(shí)代，這個(gè)時(shí)代印證了人類由蒙昧走向文明的歷程。
接下來(lái)我們?nèi)チ恕昂颖鄙檀拿鳌钡恼箙^(qū)。看著一個(gè)個(gè)青銅文物，不禁感嘆商代先民創(chuàng)造青銅器的文明，佩服商代先民的智慧。
河北又稱燕趙大地，在這片大地之上有古老的燕趙文化，樸實(shí)豪放的民風(fēng)，還有世代相傳的燕趙俠風(fēng)。在“慷慨悲歌——燕趙故事”的展區(qū)，我們看到很多的文物，像透雕龍鳳紋銅鋪首、人物鳥(niǎo)獸闕狀方形銅飾、神獸噬馬紋金牌飾等?；赝麣v史的長(zhǎng)河，流淌的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期燕趙兩國(guó)亂世爭(zhēng)雄的自強(qiáng)精神和慷慨氣概。作為生長(zhǎng)在此地的人，我實(shí)在是佩服。
中國(guó)的歷史可分為中國(guó)古代史和近代史。在古代史上我比較喜歡西漢這個(gè)時(shí)期，無(wú)論是皇帝的治理或是它的鼎盛，都令我深深佩服。我們最后來(lái)到了“大漢絕唱——滿地漢墓”的展區(qū)。滿城漢墓位于保定市滿城縣陵山，是西漢中山國(guó)第一代靖王劉勝及其妻竇綰的墓葬。其中令我驚嘆的展品是：劉勝金縷玉衣和竇綰金縷玉衣。由20xx多片玉片組成，再用金絲編制，真是奢華。還有長(zhǎng)信宮燈，是一個(gè)小人的摸樣，十分小巧。
金縷玉衣、長(zhǎng)信宮燈一唱三嘆的訴說(shuō)著漢代王侯奢華的身后世界，顯示出大漢王朝的鼎盛輝煌與豪放之度。
時(shí)間漸漸地溜走，我們這次的參觀就要結(jié)束了。站在館外，看著這高大的建筑，心中感嘆道：這博物館是滿載著歷史，鐫刻著神秘和滄桑，千古不朽之音，悠悠回蕩，向一位又一位的來(lái)訪者展現(xiàn)燕趙大地的崢嶸歲月。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇六
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。黨的百年崢嶸歷程是一部光輝的歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民擺脫貧困和不幸、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而戰(zhàn)斗的歷程。他們用智慧和汗水書(shū)寫了無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事，展現(xiàn)了偉大的革命家和先進(jìn)人物的精神風(fēng)貌。這是我們從中學(xué)習(xí)到的靈魂力量和教育意義。
二、難以忘卻的歷史。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立的苦難歲月，是一段不為外界所知的艱辛。初創(chuàng)時(shí)期，黨組織非常薄弱，如同一塊在中西方世界之間的巨大石頭。是一批勇敢、信念堅(jiān)定的同志，在日本侵略者的猖狂進(jìn)攻和國(guó)民黨的殘酷鎮(zhèn)壓下，一次次地領(lǐng)導(dǎo)群眾進(jìn)行斗爭(zhēng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，艱苦卓絕地開(kāi)展戰(zhàn)斗，軍民大眾齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)斗、共同做出歷史性的貢獻(xiàn)。
三、歷史提醒我們。
歷史永遠(yuǎn)是一個(gè)教師，中國(guó)共產(chǎn)黨的百年崢嶸歷程為我們提供了許多歷史啟示，也時(shí)刻提醒我們。我們要從中學(xué)習(xí)段正慧的奮斗精神，領(lǐng)會(huì)李大釗、王明的革命精神，防范忘本和銘記恥辱的情況，獲得對(duì)社會(huì)正義的新鮮洞見(jiàn)，和全面關(guān)心人民利益的精神。只有這樣，我們才能更好地取得世界尊敬和信任，更好地推動(dòng)全球人類的發(fā)展。
四、黨的成就。
黨在百年崢嶸歲月中創(chuàng)造了太多讓人感到驕傲的歷史：新中國(guó)的成功建立、人民群眾的獲得感、黨員干部的高素質(zhì)、全面小康的成果。他還成功發(fā)動(dòng)了改革開(kāi)放，迅速勾畫(huà)了現(xiàn)代化的藍(lán)圖，啟動(dòng)了掀起全面建設(shè)社會(huì)主義的新階段發(fā)展。同時(shí)，黨也順應(yīng)民意，積極推動(dòng)了美好生活標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，并勞動(dòng)了重大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化，安全保障和文化建設(shè)民族和宗教多樣性的發(fā)展。
五、黨的未來(lái)。
中國(guó)共產(chǎn)黨的百年崢嶸歷程中，黨永遠(yuǎn)承擔(dān)著肩負(fù)的使命，關(guān)懷著民生，奮斗著為未來(lái)的溫暖，用輝煌的成就、新的遠(yuǎn)景和新的使命，展示了一個(gè)百年之后的中國(guó)共產(chǎn)黨面貌。我們相信一定會(huì)出現(xiàn)代表變化的新步伐，也需要新世代人的新精神、新動(dòng)向和新態(tài)度，才能在接著的輝煌之中，在新時(shí)代匯集發(fā)展的新能量。
結(jié)論。
百年崢嶸歷程展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的勇氣和決心，成就了全體人民的精神基石?；仡櫄v史、學(xué)習(xí)教訓(xùn)、激勵(lì)士氣，是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史精神的建設(shè)和發(fā)展方向。我們應(yīng)以榮耀為支點(diǎn)、于大地為天，以前瞻為動(dòng)力，將這一精神融入我們自己的身體中，發(fā)揚(yáng)光大這一貫穿英雄時(shí)代的精神，塑造中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)，繼續(xù)走在奮斗的前列。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇七
放暑假時(shí)，老師發(fā)給我一本《崢嶸歲月》。書(shū)里講了十三位瀏陽(yáng)籍革命前輩小時(shí)候的故事，引人入勝。尤其是陳昌烈士，就是我家住的那個(gè)村子的人。而潘虎烈士，卻是本家，一個(gè)祠堂的人，比曾祖父只大了幾歲。所以，對(duì)他們的故事我更感興趣。
“崢嶸”二字，起先我并不清楚。到網(wǎng)上查了一下，“崢嶸”就是不平凡，不尋常。
讀完這本書(shū)，真有這種感嘆，那年月確實(shí)不平凡，這些人確實(shí)不尋常。
我更發(fā)現(xiàn)，這些不尋常的人有著許多共同的特點(diǎn)，才成就了他們同樣的璀璨人生。
他們以孝為先。小余開(kāi)寧可不要穿新衣，“只要媽快點(diǎn)去睡覺(jué)，不睡覺(jué)，媽會(huì)累壞的”。他頭一天拉車掙到錢，就給媽媽買了一條頭帕子。李白五歲時(shí)就幫著父親拉車，爹不讓，他說(shuō)：“我多拉幾次不也就慣了嗎?”
他們志氣大。幾歲大的田波揚(yáng)認(rèn)定：“我們每一個(gè)中國(guó)人，都應(yīng)該有決心改變祖國(guó)落后面貌的‘青云之志’”。小任窮對(duì)大哥說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要為國(guó)家做一番大事業(yè)。”李向養(yǎng)父學(xué)武，為的是“上保國(guó)家，下護(hù)黎民百姓!”
他們德行高。陳昌的品行“為師友稱道”。李白救起昏死過(guò)去的祖孫倆，并把好不容易撿到的魚(yú)烤給她們吃，還將他們帶回家住下。小耀邦發(fā)動(dòng)大伙幫助被火燒了家的鄭家象。小楊勇冒著在爛泥里送命的危險(xiǎn)抓到了一條大魚(yú)，為的是送給病怏怏的孤寡老人五婆婆。
他們學(xué)識(shí)好。王首道“以最高成績(jī)考取了長(zhǎng)沙修業(yè)農(nóng)業(yè)?？浦袑W(xué)”;田波揚(yáng)“以優(yōu)異的成績(jī)考入了卓然高小”;陳昌“成績(jī)出類拔萃”;李“年年考第一”;小耀邦“畢業(yè)考試時(shí)，他的成績(jī)竟為全班第一”。他們都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。田波揚(yáng)小時(shí)候?qū)懙摹督渑聘琛泛头磳?duì)抽大煙的快板、陳昌編的《修路歌》，還有四年級(jí)的李寫的命題作文《桃花》，讓人不禁要舉起大拇指。而十歲的陳昌有假也不愿意休息，拼命地學(xué)。更讓人稱贊的是，一天工夫，他“居然一口氣全背完《論語(yǔ)》四章八頁(yè)”，還會(huì)“理解得這么透徹”。
他們口才棒。小余開(kāi)以“人不能分貴賤，威后都知道‘茍無(wú)歲何有民，茍無(wú)民何有君’”的辯詞反抗先生的責(zé)罰不公，將先生“一時(shí)噎住，臉脹得紫紅”。王首道的愛(ài)國(guó)演講吸引眾人，他在“文明戲”中演壞蛋更是演得惟妙惟肖。小陳昌反駁老師，將譚嗣同、唐才常推舉為“中興名臣”的演講說(shuō)得真好、真痛快!
他們腦子活。王震林利用一輛破舊的手搖車，讓潤(rùn)之先生扮作一個(gè)癱瘓的病人，瞞過(guò)了敵人的重重崗哨。李貞出主意，由她扮新娘，做出送親的場(chǎng)面，打了敵人一個(gè)出其不意。小耀邦就靠?jī)蓮埣垪l，兩包稀牛屎，便將敵人嚇得“心驚膽顫地溜回去了”。
他們不怕事。小余開(kāi)敢于反駁先生。陳昌和李指責(zé)先生不該打人，還把先生說(shuō)得心服口服。
好書(shū)不厭百回讀。每讀一次就有一次新的收獲.我要向革命前輩學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇八
今年，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。為了紀(jì)念中國(guó)人民和世界人民取得的這場(chǎng)偉大的勝利，學(xué)校舉行了《崢嶸歲月》抗日?qǐng)D片展。展覽照片分為六部分：日寇罪行，罄竹難書(shū);國(guó)共合作，抗擊日寇;海外僑胞，支援抗戰(zhàn);萬(wàn)眾一心，浴血沙場(chǎng);日寇投降，還我河山;中日友好，應(yīng)銘歷史。
天理?人性?這對(duì)日本鬼子來(lái)說(shuō)是一文不值的，他們信奉的是“皇道”，是殺戮，這種殺戮持續(xù)的八年之久。直到1945年日本終于以失敗告終，偉大的中國(guó)人民取得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這勝利是數(shù)十萬(wàn)中國(guó)人的軀體換來(lái)的，聽(tīng)老師說(shuō)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)5000多億美元的經(jīng)濟(jì)損失，可這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民所造成的精神傷害，又豈止是金錢所能彌補(bǔ)的?60年前，敬愛(ài)的周恩來(lái)代表熱愛(ài)和平的中國(guó)人民以寬容大度贏得了世界人民的稱頌。
反觀今日，日本國(guó)內(nèi)尚有一些陰魂不散的軍國(guó)主義者，無(wú)視中國(guó)人的寬容和大度，不引以自咎，在這樣真實(shí)的記錄和鐵證前，顛倒是非黑白、妄圖修憲、篡改歷史教科書(shū)，參拜供奉甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社，重溫所謂大東亞共榮的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃?？珊?可恨呀!
可喜的是我們的祖國(guó)已躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林，神舟5號(hào)和神舟6號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空,更是體現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)正在一步一步地邁向“漢唐盛世”，可面對(duì)日本軍國(guó)主義的死灰復(fù)燃，我們不能掉以輕心，讓我們牢記國(guó)恥，為中華的復(fù)興而讀書(shū)!寫到這里，我不禁想起了曾經(jīng)背誦的一首詩(shī)：
傷疤猶在你就忘了痛，
參拜亡靈的政客們啊，
在靖國(guó)神社你們是否看見(jiàn)了東條英機(jī)?
往日的屈辱我怎能忘記?
昨天的病夫現(xiàn)在已有了強(qiáng)壯的身軀!
崢嶸歲月心得體會(huì)篇九
憶崢嶸歲月，是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在這條路上，我們或許會(huì)遇到挫折，傷痛和感動(dòng)，但這些經(jīng)歷塑造了我們的性格和世界觀。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，分享我對(duì)憶崢嶸歲月的心得體會(huì)。
第二段：感悟人生。
憶崢嶸歲月，是一次對(duì)人生的思考和感悟。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，或許會(huì)有失落和悲傷，但這些經(jīng)歷都是人生的必經(jīng)歷程。在這一過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從失敗和挫折中吸取教訓(xùn)，不斷追求自己的目標(biāo)，不斷提高自己的能力水平。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事物，保持一個(gè)積極的人生態(tài)度。
第三段：成長(zhǎng)之路。
憶崢嶸歲月，是每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路。在這一過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折和磨難，但這些經(jīng)歷也讓我們更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在成長(zhǎng)中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自我肯定和自我批評(píng)。自我肯定可以讓我們更加自信和勇敢，自我批評(píng)可以讓我們時(shí)刻保持謙虛和進(jìn)取的精神。
第四段：愛(ài)與被愛(ài)。
憶崢嶸歲月，是一段有愛(ài)和被愛(ài)的旅程。在成長(zhǎng)中，我們需要感受到親情和友情的溫暖，這樣我們才能更加健康和快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)給予愛(ài)和關(guān)懷，這樣我們才能更加懂得生命的價(jià)值和意義。
第五段：感慨時(shí)光。
憶崢嶸歲月，讓我感慨時(shí)光的流逝。在快速的時(shí)代中，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)瞬間，讓每一天都更加充實(shí)和有意義。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下過(guò)去的煩惱和埋怨，不斷向前邁進(jìn)。未來(lái)的道路充滿了可能性，我們應(yīng)該樂(lè)觀向前，相信自己的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
結(jié)尾：
憶崢嶸歲月，是一段特殊的經(jīng)歷，它讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這一過(guò)程中，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)人和事物，不斷追求自己的人生理想，堅(jiān)定地走好自己的生命之路。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十
學(xué)黨史崢嶸歲月是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)使命，也是我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，感受到黨的偉大，也對(duì)今天的我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的啟示。
【第一段：感受先輩奮斗的歷程】。
學(xué)黨史是感受先輩奮斗歷程的一次深刻體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的先輩們是一代代熱血青年、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄人物。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)中國(guó)人民解放的偉大目標(biāo)，毅然投身革命，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折和犧牲。他們無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)定信念，為了共產(chǎn)主義事業(yè)流血犧牲，他們的英勇事跡給予我巨大的鼓舞。我明白了，作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該珍惜歷史給予我們的一切，把對(duì)先輩的敬意轉(zhuǎn)化為我們對(duì)民族復(fù)興的熱愛(ài)和奮斗。
【第二段：汲取豐富的思想精髓】。
學(xué)黨史也是汲取豐富的思想精髓的一次過(guò)程。中國(guó)共產(chǎn)黨作為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的核心力量，形成了豐富的馬克思主義中國(guó)化理論體系。學(xué)習(xí)黨史，我們可以更好地領(lǐng)悟黨的指導(dǎo)思想，深入理解黨的領(lǐng)導(dǎo)原則和治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)。例如，我們要堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就需要理解和把握中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的定義和理論基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我們要貫徹黨的群眾路線，就需要學(xué)習(xí)先輩們?cè)趯?shí)踐中摸索群眾路線的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)習(xí)黨史，汲取思想精髓，不僅可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)黨性修養(yǎng)，更可以指導(dǎo)我們的實(shí)踐和工作。
【第三段：增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)共產(chǎn)黨員的品質(zhì)】。
學(xué)黨史是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)共產(chǎn)黨員品質(zhì)的重要途徑。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我對(duì)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的品質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了共產(chǎn)黨員要堅(jiān)守崇高的理想信念，時(shí)刻保持為人民服務(wù)的初心，要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于斗爭(zhēng)，不貪圖名利，不輕易動(dòng)搖。同時(shí)，共產(chǎn)黨員要不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力，要注重學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐、注重團(tuán)結(jié)。通過(guò)學(xué)黨史，我不僅明白了作為黨員應(yīng)該具備的品質(zhì)，同時(shí)也找到了提升自己的方向。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將努力做到立足本職崗位，為實(shí)現(xiàn)黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
【第四段：更好地履行自己的歷史使命】。
學(xué)習(xí)黨史不僅僅是為了了解歷史，更是為了更好地履行自己的歷史使命。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我明白了自己身負(fù)的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的青年，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。我們要立足崗位，按照黨的要求，為人民群眾貢獻(xiàn)自己的力量，為國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我們要自覺(jué)地以黨的事業(yè)為己任，踐行為民服務(wù)的宗旨，把自己的一生都獻(xiàn)給黨和人民。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)自己的使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了自己的信念和決心。
【結(jié)論】。
學(xué)黨史崢嶸歲月，讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和黨的光輝歷程，更加堅(jiān)定了理想信念，明確了自己的責(zé)任和使命。今后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在實(shí)踐中踐行黨的指導(dǎo)思想，全身心地為黨和人民的事業(yè)奮斗。相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們新時(shí)代的青年必將成為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中流砥柱，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十一
時(shí)光荏苒，歲月飛逝，曾經(jīng)的青春歲月已經(jīng)成為了過(guò)去式?；厥淄?，那些曾經(jīng)的崢嶸歲月歷歷在目。不論是風(fēng)雨中度過(guò)的痛苦日子，還是躺在草地上享受陽(yáng)光的快樂(lè)時(shí)光，都深深地烙印在我的心中。這里，我想分享一些真實(shí)的經(jīng)歷，以及我從中獲得的一些體會(huì)和心得。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遭遇一些挫折和坎坷。我記得那年，我升入了高中，一股強(qiáng)烈的自豪感涌上心頭。但是，在隨后的學(xué)習(xí)生活中，我迎來(lái)了一次次的失敗和挫折。我寢室的朋友們常常在聊天時(shí)談?wù)撟约旱膬?yōu)異表現(xiàn)，而我的成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)。我感到沮喪和失落，曾經(jīng)的自信和自豪拋之腦后。然而，我并未放棄，我開(kāi)始變得更加努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各類社團(tuán)，幫助他人也幫助了自己。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，我的成績(jī)慢慢地在班級(jí)中爬升，我越來(lái)越感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這段經(jīng)歷教會(huì)了我?jiàn)^斗和不放棄的精神，讓我有勇氣繼續(xù)前行。
第三段：歲月靜好。
崢嶸歲月中，不僅有艱難困苦，還有靜謐祥和的時(shí)光。我記得，有一個(gè)溫暖的下午，我和幾個(gè)好友躺在草地上享受陽(yáng)光和自然的美好。我們聊著心事，吃著自己帶的零食，享受著這份自由和快樂(lè)。那仿佛是一幅伊甸園的畫(huà)面，如此寧?kù)o和祥和。那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在身邊，我們只需要靜心感受。在這段靜好時(shí)光中，我體會(huì)到了無(wú)憂無(wú)慮的美好和珍貴。
第四段：歲月無(wú)情。
歲月無(wú)情，從未停步，流逝的光陰也成為了我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我記得在大學(xué)時(shí)，有位年長(zhǎng)的教授對(duì)我們說(shuō)：時(shí)間是一種奢侈品，珍惜時(shí)間，不要做無(wú)意義的事情。我深深地感受到了他的話語(yǔ)對(duì)我的震撼和警醒。時(shí)光在我們身上留下了痕跡，我們需要珍惜它，好好享受和利用它。歲月的無(wú)情，也讓我感到生命的短暫和珍貴，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
對(duì)于崢嶸歲月，我們需要接受這段經(jīng)歷帶給我們的一切，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦。我們生活在這個(gè)世界上，必須面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，以及從中獲得成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì)。在歲月的荏苒中，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，活出自己的精彩，也要時(shí)刻保持一顆感恩的心。因?yàn)?，只有這樣，在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中，我們才能以更好的姿態(tài)享受這段絕妙的旅程。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十二
人們常說(shuō)，歲月崢嶸，正是人生最美好的時(shí)光。數(shù)十年后，當(dāng)我們回望往事，會(huì)不禁感嘆歲月的沉淀和歷練帶給我們的收獲和成長(zhǎng)。在這片廣袤的世界上，每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生軌跡，這里，我想分享一下我個(gè)人憶崢嶸歲月的心得體會(huì)。
第二段：成長(zhǎng)與歷練。
我的人生歷程并不是一帆風(fēng)順的，從小學(xué)到中學(xué)，我一直是個(gè)很叛逆的孩子。我不善與人相處，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。但這些性格缺陷并沒(méi)有阻擋我成長(zhǎng)的步伐。在中學(xué)時(shí)期，我逐漸發(fā)現(xiàn)，“不如意事常八九”，假如你沒(méi)有足夠的耐心，沒(méi)辦法面對(duì)失敗、挫折和痛苦，除了走向更深的困境，別無(wú)其他選擇。于是，我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)接受失敗和挫折，也逐漸與同學(xué)們慢慢融為一體。
第三段：探索與冒險(xiǎn)。
在大學(xué)學(xué)習(xí)的幾年里，我有幸結(jié)交了一些志同道合的好友。我們一起在學(xué)術(shù)上探索，在人際交往上冒險(xiǎn)。我想說(shuō)，不同于中學(xué)時(shí)期，大學(xué)更適合做一些冒險(xiǎn)和探索。因?yàn)檫@里擁有無(wú)限的資源和機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@里充滿著不確定性和可能性。我們可以去參加各種社團(tuán)，組織自己的活動(dòng)，去聽(tīng)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演講。這期間雖然有很多的困難和挫折，但我們最終也成功完成了一些研究和項(xiàng)目。這些經(jīng)歷讓我慶幸我曾經(jīng)冒險(xiǎn)嘗試著去做一些改變。
第四段：感恩與奉獻(xiàn)。
在這個(gè)人人自衛(wèi)的社會(huì)中，我們常常失去了感恩和奉獻(xiàn)的品質(zhì)。其實(shí)，在我們憶崢嶸歲月之際，我們應(yīng)該更加明白，生命離不開(kāi)感恩和奉獻(xiàn)。感恩自己的家庭、家人，感恩那些幫助過(guò)我們的人。同時(shí)，我們也要更加學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)。這個(gè)社會(huì)給了我們很多，那么我們也應(yīng)該嘗試著做一些有意義的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
回首往事，我從懷疑自己到接受自己，從不相信社交到與人為善，從對(duì)未知的恐懼到去冒險(xiǎn)探索。在這個(gè)變革的過(guò)程中，我通過(guò)對(duì)自己的反思和學(xué)習(xí)，得到了很多啟示和收獲。關(guān)于憶崢嶸歲月，我想說(shuō)的是，無(wú)論經(jīng)歷多少困難和挫折，只要我們有勇氣和智慧去面對(duì)，那么最終都會(huì)收獲屬于自己的成長(zhǎng)和成就。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十三
放暑假時(shí)，老師發(fā)給我一本《崢嶸歲月》。書(shū)里講了十三位瀏陽(yáng)籍革命前輩小時(shí)候的故事，引人入勝。尤其是陳昌烈士，就是我家住的那個(gè)村子的人。而潘虎烈士，卻是本家，一個(gè)祠堂的人，比曾祖父只大了幾歲。所以，對(duì)他們的故事我更感興趣。
“崢嶸”二字，起先我并不清楚。到網(wǎng)上查了一下，“崢嶸”就是不平凡，不尋常。
讀完這本書(shū)，真有這種感嘆，那年月確實(shí)不平凡，這些人確實(shí)不尋常。
我更發(fā)現(xiàn)，這些不尋常的人有著許多共同的特點(diǎn)，才成就了他們同樣的璀璨人生。
他們以孝為先。小余開(kāi)寧可不要穿新衣，“只要媽快點(diǎn)去睡覺(jué)，不睡覺(jué)，媽會(huì)累壞的”。他頭一天拉車掙到錢，就給媽媽買了一條頭帕子。李白五歲時(shí)就幫著父親拉車，爹不讓，他說(shuō)：“我多拉幾次不也就慣了嗎?”
他們志氣大。幾歲大的田波揚(yáng)認(rèn)定：“我們每一個(gè)中國(guó)人，都應(yīng)該有決心改變祖國(guó)落后面貌的‘青云之志’”。小任窮對(duì)大哥說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要為國(guó)家做一番大事業(yè)?！崩钪久裣蝠B(yǎng)父學(xué)武，為的是“上保國(guó)家，下護(hù)黎民百姓!”
他們德行高。陳昌的品行“為師友稱道”。李白救起昏死過(guò)去的祖孫倆，并把好不容易撿到的魚(yú)烤給她們吃，還將他們帶回家住下。小耀邦發(fā)動(dòng)大伙幫助被火燒了家的鄭家象。小楊勇冒著在爛泥里送命的危險(xiǎn)抓到了一條大魚(yú)，為的是送給病怏怏的孤寡老人五婆婆。
他們學(xué)識(shí)好。王首道“以最高成績(jī)考取了長(zhǎng)沙修業(yè)農(nóng)業(yè)?？浦袑W(xué)”;田波揚(yáng)“以優(yōu)異的成績(jī)考入了卓然高小”;陳昌“成績(jī)出類拔萃”;李志民“年年考第一”;小耀邦“畢業(yè)考試時(shí)，他的成績(jī)竟為全班第一”。他們都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。田波揚(yáng)小時(shí)候?qū)懙摹督渑聘琛泛头磳?duì)抽大煙的快板、陳昌編的《修路歌》，還有四年級(jí)的李志民寫的命題作文《桃花》，讓人不禁要舉起大拇指。而十歲的陳昌有假也不愿意休息，拼命地學(xué)。更讓人稱贊的是，一天工夫，他“居然一口氣全背完《論語(yǔ)》四章八頁(yè)”，還會(huì)“理解得這么透徹”。
他們口才棒。小余開(kāi)以“人不能分貴賤，威后都知道‘茍無(wú)歲何有民，茍無(wú)民何有君’”的辯詞反抗先生的責(zé)罰不公，將先生“一時(shí)噎住，臉脹得紫紅”。王首道的愛(ài)國(guó)演講吸引眾人，他在“文明戲”中演壞蛋更是演得惟妙惟肖。小陳昌反駁老師，將譚嗣同、唐才常推舉為“中興名臣”的演講說(shuō)得真好、真痛快!
他們腦子活。王震林利用一輛破舊的手搖車，讓潤(rùn)之先生扮作一個(gè)癱瘓的病人，瞞過(guò)了敵人的重重崗哨。李貞出主意，由她扮新娘，做出送親的場(chǎng)面，打了敵人一個(gè)出其不意。小耀邦就靠?jī)蓮埣垪l，兩包稀牛屎，便將敵人嚇得“心驚膽顫地溜回去了”。
他們不怕事。小余開(kāi)敢于反駁先生。陳昌和李志民指責(zé)先生不該打人，還把先生說(shuō)得心服口服。
好書(shū)不厭百回讀。每讀一次就有一次新的收獲.我要向革命前輩學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，學(xué)黨史成為了一種時(shí)尚，越來(lái)越多的人投身其中，親身體驗(yàn)黨的發(fā)展歷程，感受黨史育人的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我深入學(xué)習(xí)黨史，領(lǐng)悟到了其中的深刻內(nèi)涵，得到了很多啟示和感悟。下面，我將圍繞“學(xué)黨史崢嶸歲月心得體會(huì)”這一主題，談?wù)勎业囊恍┦斋@和思考。
第一段：學(xué)黨史伊始，我們要明確為什么要學(xué)黨史。作為黨的一名基層黨員，我一直將學(xué)習(xí)黨史作為自己的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)學(xué)黨史，我明白了黨的建設(shè)要始終與時(shí)俱進(jìn)，才能保持旺盛的生機(jī)。黨的歷史就是一面鏡子，我們可以從中看到黨在各個(gè)歷史時(shí)期所面臨的困難和挑戰(zhàn)，從中汲取前人的智慧，找到解決問(wèn)題的辦法。學(xué)黨史的目的并不是去炫耀歷史的光榮，而是為了更好地服務(wù)人民、改進(jìn)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷前進(jìn)。
第二段：學(xué)習(xí)黨史要把握正確的方法和態(tài)度。學(xué)習(xí)黨史需要我們堅(jiān)持實(shí)事求是的精神，客觀公正地看待黨的歷史。黨的歷史是復(fù)雜而龐大的，其中既有光輝的勝利，也有痛苦的失?。患扔袀ゴ蟮某删?，也有犯錯(cuò)誤的教訓(xùn)。我們不能做盲目的崇拜，也不能做盲目的否定。要做到理性看問(wèn)題，全面把握歷史，學(xué)會(huì)從歷史中汲取力量。此外，學(xué)習(xí)黨史還需保持一顆虛心、謙遜的態(tài)度，才能更好地領(lǐng)會(huì)其中的智慧和真諦。
第三段：學(xué)習(xí)黨史讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的艱辛歷程和偉大成就。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我了解到黨的發(fā)展過(guò)程中所經(jīng)歷的各種艱苦困難，讓我深感黨是一支值得我深深敬重的隊(duì)伍。他們團(tuán)結(jié)一心，為了人民解放、國(guó)家獨(dú)立付出了巨大的努力和犧牲，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我。黨的發(fā)展過(guò)程中的一系列偉大成就也讓我矚目，從中國(guó)革命史上的一系列偉大勝利，到新中國(guó)的獨(dú)立和崛起，再到經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成就，都離不開(kāi)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的共同努力。
第四段：學(xué)習(xí)黨史喚起了我對(duì)黨的忠誠(chéng)之情。黨的歷史證明，從辛亥革命到現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)，黨始終是中華民族的主心骨，是人民的脊梁。黨為民族的解放和人民的幸福一直奮斗不息，這讓我深感黨對(duì)中華民族的作出不懈努力，不敢忘記。我堅(jiān)信只有跟隨黨、為黨、為人民事業(yè)而奮斗，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我敬畏黨的力量，感受到了黨對(duì)我的教育和培養(yǎng)，更增強(qiáng)了我投身黨與人民事業(yè)的決心。
第五段：學(xué)黨史的收獲正在不斷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在學(xué)黨史的過(guò)程中，我深化了對(duì)黨的關(guān)心、對(duì)人民的熱愛(ài)。我深知作為黨員，只有自身不斷提高、修身立德，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。為此，我積極參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)，傳播黨的理念和精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，我也切實(shí)關(guān)心人民群眾的生活，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為推動(dòng)社會(huì)的公平與正義貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)站在了歷史發(fā)展的前沿，肩負(fù)著黨和人民賦予的責(zé)任和使命。我將堅(jiān)定信念，不懈奮斗，在實(shí)際行動(dòng)中不斷踐行黨的宗旨，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我學(xué)黨史崢嶸歲月的心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我真切地感受到黨的偉大和黨的力量，更堅(jiān)定了自己的信仰和理想。我將以更加飽滿的熱情，更加堅(jiān)定的決心，投身到黨的事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗！
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十五
電影打破了我之前對(duì)這一故事的認(rèn)知，與傳統(tǒng)故事傳說(shuō)差別很大，人物形象特點(diǎn)有很大的變動(dòng)。作者借這個(gè)故事的情節(jié)，脫離故事本身，從而創(chuàng)造出一個(gè)新的故事。成功的電影不光要給觀眾帶來(lái)愉悅，更應(yīng)該帶來(lái)新的認(rèn)知與概念，這部電影于我而言也的確做到了。
哪吒這一嘴硬心軟死要面子的形象借不同的故事情節(jié)被刻畫(huà)的栩栩如生，但他同時(shí)也不懂變通暴躁沖動(dòng)易怒，所以才造成了村民更深的誤解與懼怕。魔丸轉(zhuǎn)世的他一出生就遭受到村民帶有偏見(jiàn)的眼光，電影有段情節(jié)是哪吒小時(shí)候被孤立的片段，我覺(jué)得在這種從小就遭受到不公平對(duì)待的環(huán)境下，哪吒沒(méi)有長(zhǎng)歪憤世嫉俗產(chǎn)生報(bào)社心理已經(jīng)很棒了，他還只是一個(gè)小孩子，就因?yàn)樗^了命運(yùn)受到這些強(qiáng)加給他的誤解。但是他即使遭受到了這些，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄這些村民，一直在希望村民的認(rèn)可。
世界上也沒(méi)有十全十美的人，他也有缺點(diǎn)。
因?yàn)椴簧蒲赞o倔強(qiáng)固執(zhí)，屢屢被村民誤會(huì)。為了追捕一只海怪，毀了大半村莊，因小失大，沒(méi)有大局觀。過(guò)于頑劣，讓父母操心很多，或許也只是想引起父母的注意。
李靖夫婦的確是古代傳統(tǒng)的慈母嚴(yán)父了，哪吒很幸運(yùn)，有時(shí)時(shí)刻刻為他著想希望他快樂(lè)一生的母愛(ài)，不惜以命換命的沉默父愛(ài)。
“人心中的成見(jiàn)是一座大山，任你怎么努力也休想搬動(dòng)”，從哪吒到申公豹到龍族，電影始終在重復(fù)這個(gè)觀念。申公豹是電影的反派角色，但卻讓人生不起多大的厭惡，這也是電影很出彩的地方——沒(méi)有絕對(duì)的壞，壞人總是因?yàn)楦鞣N各樣的原因而變壞，并不是一開(kāi)始就壞得令人發(fā)指。他還是電影的搞笑擔(dān)當(dāng)——擁有口吃的特點(diǎn)。申公豹和龍族，生動(dòng)形象的詮釋人心中的成見(jiàn)能有多大的影響，因?yàn)樗麄兪茄?，所以一輩子都比不過(guò)別人，憑什么?龍王的一席話也發(fā)人深省“這火山熔巖下鎮(zhèn)壓的，全是當(dāng)年我協(xié)助天庭擊敗的海底妖獸”，龍族本身就是海底妖獸，協(xié)助天庭擊殺了自己的同胞，卻落得如此下場(chǎng)。敖丙一出生就背負(fù)著龍族復(fù)興的使命，他從另一方面驗(yàn)證了“期待也是一座大山”。
哪吒和敖丙一個(gè)受到偏見(jiàn)，一個(gè)背負(fù)太多期望，都沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年，不過(guò)幸好這兩個(gè)孤單的小朋友變成了好朋友。但命運(yùn)又和他們開(kāi)了一個(gè)玩笑，他們生來(lái)就是注定的死敵。
最后敖丙水淹陳塘關(guān)，哪吒舍生取義一切在意料之外又在情理之中。但是敖丙突然決定放棄那里我覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙，總感覺(jué)敖丙既然已經(jīng)為了龍族水淹陳塘關(guān)為什么在關(guān)鍵之時(shí)突然放棄，雖然前面鋪墊得很好，但總覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。不過(guò)結(jié)尾又和開(kāi)頭照應(yīng)，靈珠魔丸的功效開(kāi)頭有提到倒不顯得突兀，結(jié)局打破成見(jiàn)，突出“我命由我不由天”的主題，he。
原來(lái)成仙的作用就是永生，怪不得那么多人想成仙。
總得來(lái)講這部電影很好，就是哪吒的人物形象有點(diǎn)丑，“成見(jiàn)”的話題值得人聯(lián)系生活實(shí)際思考。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十六
今年，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。為了紀(jì)念中國(guó)人民和世界人民取得的這場(chǎng)偉大的勝利，學(xué)校舉行了《崢嶸歲月》抗日?qǐng)D片展。展覽照片分為六部分：日寇罪行，罄竹難書(shū);國(guó)共合作，抗擊日寇;海外僑胞，支援抗戰(zhàn);萬(wàn)眾一心，浴血沙場(chǎng);日寇投降，還我河山;中日友好，應(yīng)銘歷史。
天理?人性?這對(duì)日本鬼子來(lái)說(shuō)是一文不值的，他們信奉的是“皇道”，是殺戮，這種殺戮持續(xù)的八年之久。直到1945年日本終于以失敗告終，偉大的中國(guó)人民取得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這勝利是數(shù)十萬(wàn)中國(guó)人的軀體換來(lái)的，聽(tīng)老師說(shuō)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)5000多億美元的經(jīng)濟(jì)損失，可這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民所造成的精神傷害，又豈止是金錢所能彌補(bǔ)的?60年前，敬愛(ài)的周恩來(lái)代表熱愛(ài)和平的中國(guó)人民以寬容大度贏得了世界人民的稱頌。
反觀今日，日本國(guó)內(nèi)尚有一些陰魂不散的軍國(guó)主義者，無(wú)視中國(guó)人的寬容和大度，不引以自咎，在這樣真實(shí)的記錄和鐵證前，顛倒是非黑白、妄圖修憲、篡改歷史教科書(shū)，參拜供奉甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社，重溫所謂大東亞共榮的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃。可恨!可恨呀!
可喜的是我們的祖國(guó)已躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林，神舟5號(hào)和神舟6號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空,更是體現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)正在一步一步地邁向“漢唐盛世”，可面對(duì)日本軍國(guó)主義的死灰復(fù)燃，我們不能掉以輕心，讓我們牢記國(guó)恥，為中華的復(fù)興而讀書(shū)!寫到這里，我不禁想起了曾經(jīng)背誦的一首詩(shī)：
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十七
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，黨的歷史也是黨史人物演繹的。這本書(shū)記載了13位革命前輩青少年時(shí)期的成長(zhǎng)故事：14歲的王震闖進(jìn)省城找出路，跟隨毛主席鬧革命;17歲的王首道不畏強(qiáng)暴高唱《愛(ài)國(guó)歌》，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)游行反帝;15歲的尋淮洲作戰(zhàn)勇敢當(dāng)排長(zhǎng)，22歲為解放英勇獻(xiàn)身;童養(yǎng)媳李貞沖破牢籠爭(zhēng)自由，假扮新娘智取張家坊;小耀邦巧計(jì)盜槍懲團(tuán)總，指揮伙伴練打仗……這些前輩他們的一生都在為革命效力，他們用鮮血換來(lái)了新中國(guó)的成立，換來(lái)了革命的勝利!他們是我們的榜樣!
原本我還在抱怨現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，事事都要競(jìng)爭(zhēng)，天天都很累，又做不完的事，作業(yè)多的沒(méi)話說(shuō)，肩上的擔(dān)子重得要命，還不如生活在以前那個(gè)時(shí)代!可是，讀了這本書(shū)后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!以前的時(shí)代是那樣的苦，祖國(guó)還沒(méi)成立，連連的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅著人民生活的安寧。大家吃不飽飯，天天喝著“電影粥”，冬天里有塊紅薯就知足了，哪像我們天天吃飽喝飽。每天他們要走很遠(yuǎn)的路去上學(xué)，回家后還要做很多的家務(wù)，那日子要多苦有多苦，要多累有多累!可他們沒(méi)有一句怨言!
現(xiàn)在時(shí)代變了，生活條件變好了，可我竟然還在抱怨，真不應(yīng)該!之所以競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)是在優(yōu)中選優(yōu)。青少年就應(yīng)該有拼搏、有競(jìng)爭(zhēng)!所以，還有什么可抱怨的呢?還是慶幸吧!人生有拼搏才不會(huì)無(wú)味!
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的接班人!作為青少年的我們，還要抱怨什么呢?我們應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷和弘揚(yáng)革命前輩的感人事跡和崇高風(fēng)范，更加奮發(fā)有為地投入到學(xué)習(xí)中去!
崢嶸歲月心得體會(huì)篇一
人生的道路如同一本照片集，記錄了我們蓬勃奮進(jìn)的青春歲月、辛勤努力的成長(zhǎng)歷程以及歲月沉淀的智慧和回憶。每一張老照片，都仿若一面鏡子，映照出我們?cè)?jīng)的模樣和過(guò)往的景象。而這些照片不僅僅是一份珍貴的記憶，更是一段崢嶸歲月的深深體會(huì)。通過(guò)回顧這些老照片，我深刻體會(huì)到歲月變遷以及人生的喜怒哀樂(lè)。
第一段：照片帶給我青春的回憶和歡樂(lè)。
打開(kāi)這一冊(cè)老照片，一張張熟悉的面孔和美好的瞬間浮現(xiàn)眼前。那是我年少時(shí)的模樣，年輕的我對(duì)未來(lái)充滿希望和憧憬。這些照片記錄了我年少時(shí)的學(xué)生時(shí)光，它們展示了我曾經(jīng)的青澀與快樂(lè)。從每一張照片中，我看到了自己在不斷學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程中的努力與進(jìn)步。無(wú)論是在課堂上專心聽(tīng)講，還是與同學(xué)們一起參加各種有意義的活動(dòng)，我都感受到了青春歲月的活力與喜悅。
第二段：照片記錄著歲月變遷和成長(zhǎng)的腳步。
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)邁入了成人的行列。在這些老照片中，我看到了歲月變遷的痕跡以及自己的成長(zhǎng)和蛻變。曾經(jīng)稚嫩的面孔已逐漸褪去稚氣，曾經(jīng)的膽怯已經(jīng)轉(zhuǎn)化為自信，曾經(jīng)的純真也漸漸變得理智。這些照片記錄了我離開(kāi)家鄉(xiāng)，前往他鄉(xiāng)求學(xué)的點(diǎn)滴，記錄了我面對(duì)挫折與困難時(shí)堅(jiān)持不懈的努力與勇敢。
第三段：照片見(jiàn)證了人生的喜怒哀樂(lè)。
人生不僅有歡樂(lè)和成長(zhǎng)，也有挫折和苦難。這些老照片也記錄了我經(jīng)歷的人生的喜怒哀樂(lè)。有些照片中我在笑容滿面，無(wú)憂無(wú)慮地享受著美好時(shí)光；有些照片中我在悲痛中低頭，思考著人生的真諦；還有一些照片見(jiàn)證了我在困境中的堅(jiān)持和奮斗。這些喜怒哀樂(lè)，都構(gòu)成了我人生的一部分，也讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
第四段：照片與親友的聯(lián)系和珍愛(ài)。
老照片中不僅有我自己的身影，還記錄了我與親友之間的美好時(shí)光。這些照片中有與父母一起度過(guò)的家庭聚會(huì)，有與朋友在校園中留下的濃濃的友誼和笑顏。這些都是我人生中最值得珍惜的時(shí)刻和人際關(guān)系。這些照片不僅把我與親友的情感深深地銘刻在心，更令我珍惜和愛(ài)護(hù)這些重要的人際關(guān)系。
第五段：照片讓我對(duì)人生懷有感恩之心。
老照片帶給我很多的回憶和感受，讓我對(duì)人生懷有感恩之心。每一次翻閱照片，都能從中找到珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的成果還是與他人的互動(dòng)，照片都讓我明白了人生的價(jià)值和意義。我感激過(guò)去的歲月里，無(wú)論是歡樂(lè)的時(shí)刻還是困難的時(shí)刻，都讓我成長(zhǎng)為今天的我。對(duì)此，我感到無(wú)比慶幸和滿足。
在這深深感悟和內(nèi)省之后，我下定決心，在人生的道路中保持一顆感恩和能賞析生活美好的心。即使時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我仍然會(huì)收集和保留更多珍貴的照片，讓它們見(jiàn)證我的成長(zhǎng)和歲月的流轉(zhuǎn)。因?yàn)檫@些老照片不僅是我過(guò)去的記憶，更是我今后前行的動(dòng)力和標(biāo)志。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇二
崢嶸歲月歷經(jīng)風(fēng)雨，悲歡離合，曾是遙遠(yuǎn)的記憶，似乎已經(jīng)被歲月沖刷殆盡。然而，我們不能忘記歷史，更不能忘記磨礪我們成長(zhǎng)的歷程。銘記崢嶸歲月，正是讓我們不斷進(jìn)步、不斷前行的一面鏡子。
第二段：歷史的意義。
銘記崢嶸歲月的意義，首先在于傳承文化，弘揚(yáng)民族精神。我們不應(yīng)該忘記那些為國(guó)家、為民族、為人民奮斗過(guò)、犧牲過(guò)的英雄們，也不能忘記那些離奇的歷史事件，它們都是留下了那個(gè)時(shí)代的印記。通過(guò)銘記，我們可以了解到歷史、瞻前顧后、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。
銘記崢嶸歲月對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，同樣具有重要的意義。它可以使我們回憶起個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，珍惜現(xiàn)在，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。回顧過(guò)去的生活或工作中的失敗與成功，我們會(huì)有感悟，有思考，有總結(jié)，不斷修正和調(diào)整自己不足的地方。同時(shí)，也會(huì)讓我們欣賞人生的美好與寶貴，感恩身邊的人和事，更加珍惜今天的幸福生活。
第四段：銘記要如何進(jìn)行。
那么，如何進(jìn)行銘記呢？首先，作為一個(gè)國(guó)家和民族的一員，我們應(yīng)該謙虛、虛心，時(shí)刻牢記國(guó)家和民族的歷史和發(fā)展，了解這些以后，我們才能更好地為這個(gè)國(guó)家、為這個(gè)民族作貢獻(xiàn)。其次，我們要學(xué)會(huì)品味、體味歷史的韻味，從那些曾經(jīng)發(fā)生的事中汲取力量，懂得從別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取智慧，讓自己進(jìn)一步成長(zhǎng)和進(jìn)步。最后，我們要學(xué)會(huì)珍惜，在銘記崢嶸歲月的時(shí)候，多看看身邊的人，關(guān)心身邊的事，讓自己在行走的過(guò)程中察覺(jué)到一些自己不曾理解或者忽略過(guò)的事物。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
銘記崢嶸歲月，是一種情感體驗(yàn)，是歷史的回顧，更是穩(wěn)定和前進(jìn)的基石。人類的歷史上充滿了壓抑、沖突、戰(zhàn)爭(zhēng)和犧牲，在歷史的沉淀中，我們更應(yīng)該珍惜和感恩身邊的人和事，從而讓人類更加和諧！
崢嶸歲月心得體會(huì)篇三
崢嶸歲月百年榮耀，這是一個(gè)令人敬畏的主題。每個(gè)人都有屬于自己的崢嶸歲月，也都渴望在人生中獲得一些榮耀。我也是如此，經(jīng)歷了這些年的奮斗和努力，我深刻地認(rèn)識(shí)到了崢嶸歲月帶來(lái)的成長(zhǎng)和百年榮耀的可貴。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于“崢嶸歲月百年榮耀”主題的一些心得體會(huì)。
首先，崢嶸歲月是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。人們常說(shuō)：“歲月是把殺豬刀”。在歲月的流逝中，我們逐漸從青蔥的少年蛻變?yōu)槌墒斓膫€(gè)體。崢嶸歲月的每一天都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，每一刻都是對(duì)我們思想、智慧和勇氣的培養(yǎng)。正是在這些陰晴圓缺的日子里，我們才能夠逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并不斷改進(jìn)自己以追求更好的未來(lái)。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我也經(jīng)歷了崢嶸歲月這個(gè)過(guò)程。曾經(jīng)的我膽怯，不敢面對(duì)困難，但是通過(guò)一次次的實(shí)踐和挑戰(zhàn)，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)。我能夠勇敢面對(duì)困難，思考解決問(wèn)題的方法，并最終戰(zhàn)勝困難。這些都是崢嶸歲月磨礪出來(lái)的寶貴財(cái)富。
其次，崢嶸歲月中的成長(zhǎng)離不開(kāi)對(duì)百年榮耀的追求。百年榮耀象征著一份成就，是在歲月流逝中不滅的火焰。崢嶸歲月的每一天都是為了追求百年榮耀的過(guò)程。對(duì)于每個(gè)人而言，百年榮耀可以是一個(gè)目標(biāo)，也可以是一種精神層面的追求。無(wú)論是為了家庭、為了事業(yè)、為了社會(huì)，每個(gè)人都渴望在人生的舞臺(tái)上翱翔，并獲得屬于自己的榮耀。在我的生活中，我也一直在追求百年榮耀。明確自己的目標(biāo)，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，不斷努力超越自己。雖然在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到挫折和困難，但是正是這些挫折和困難讓我更加堅(jiān)定地追求百年榮耀的決心。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，百年榮耀必將屬于我。
再次，崢嶸歲月和百年榮耀都需要持之以恒的努力。崢嶸歲月的成長(zhǎng)和百年榮耀的追求都不是一蹴而就的。它們需要我們不斷努力，從細(xì)微的點(diǎn)滴開(kāi)始積累，累積到一定程度才能取得可喜的結(jié)果。在日常生活中，我們需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己，無(wú)論是專業(yè)技能還是人際交往能力，都需要付出勤奮的努力。同時(shí)，我們還需要在追求百年榮耀的過(guò)程中保持一種恒心和耐心，面對(duì)挫折和困難要堅(jiān)持不懈，不因一次失敗就放棄追求。只有持之以恒地努力，我們才能夠看到崢嶸歲月帶來(lái)的成長(zhǎng)和百年榮耀的光輝。
最后，崢嶸歲月百年榮耀是一種人生態(tài)度。對(duì)于每個(gè)人而言，崢嶸歲月和百年榮耀都應(yīng)該成為一種人生態(tài)度。無(wú)論是遇到困難還是取得成就，我們都要以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待，以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)。只有這樣，我們才能夠在崢嶸歲月中享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣，也才能夠在百年榮耀中感受到底氣和自豪。在我個(gè)人的體會(huì)中，我常常保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)困難時(shí)尋找解決方法，取得成就時(shí)謙虛有度，這給了我很多力量和動(dòng)力。
總之，在崢嶸歲月中追求百年榮耀是人生中重要的一環(huán)。我們需要通過(guò)崢嶸歲月的成長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)自己，堅(jiān)定追求百年榮耀的決心，并持之以恒地努力。只有以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待一切，才能夠真正體會(huì)到崢嶸歲月百年榮耀的意義和價(jià)值。生活猶如一段旅程，我們要用心去感受，用行動(dòng)去書(shū)寫，讓自己的崢嶸歲月成為百年榮耀的見(jiàn)證。
（注：字?jǐn)?shù)為1298字，可根據(jù)需要適當(dāng)刪減或調(diào)整。）。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇四
老照片，是一個(gè)時(shí)光的回憶盒子。當(dāng)我翻開(kāi)那些舊日的照片時(shí)，仿佛又回到了往昔的歲月，時(shí)間在伸手間被拉長(zhǎng)，那些身影、景色、記憶，都一一浮現(xiàn)在眼前。然而，與現(xiàn)實(shí)有所不同的是，在照片中的人們?cè)缫严牛适乱呀?jīng)演繹完畢。我時(shí)常陶醉在這些老照片中，因?yàn)樗鼈兡軌騿拘盐覂?nèi)心深處的某種情感，讓我思考生命的意義。
第二段：照片中的歲月流轉(zhuǎn)。
老照片見(jiàn)證了歲月的流轉(zhuǎn)，記錄了人們一生中的喜怒哀樂(lè)。有的人在照片中青春洋溢，笑容燦爛；有的人則凝視著鏡頭，目光深邃。這些照片，不僅僅是那時(shí)的影像，更是我們前輩們的成長(zhǎng)軌跡。在這些照片中，有著無(wú)盡的故事。我時(shí)常想象自己走進(jìn)那些照片，與歲月交錯(cuò)，與人們相遇。他們?cè)谡掌械膭?dòng)作和表情，凝固了他們那一瞬間的心情，這是我無(wú)法感受到的。
第三段：追尋與珍藏。
老照片對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有其獨(dú)特的價(jià)值，有的人將它們裝裱起來(lái)，放在客廳中展示給親朋好友；有的人將其整理成書(shū)，作為家族的記憶留存在書(shū)架上。無(wú)論如何珍藏，人們都希望能夠通過(guò)老照片喚起過(guò)去的情緒，相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間遺忘。而我，則更愿意將這些老照片悄然地翻開(kāi)，讓它們?nèi)缤槐緯?shū)般，在我內(nèi)心的某個(gè)角落中，靜靜地講述著歲月。
第四段：思考與體會(huì)。
老照片也是一面鏡子，反射著我們的生活和成長(zhǎng)?；厥走^(guò)往，年少時(shí)的我們?cè)?jīng)天真爛漫，對(duì)世界充滿著好奇和憧憬，然而歲月的洗禮讓我們感受到了生活的沉重和責(zé)任。與照片中人物相比，我們或許已經(jīng)稍顯老去，但我們內(nèi)心深處的夢(mèng)想和熱情仍在重新點(diǎn)燃。照片中的歲月讓我們明白，人生是一場(chǎng)不停奔跑的旅程，不能停下腳步。只有不斷努力和前行，才能讓每一張老照片都有更豐富的色彩。
第五段：感悟與展望。
老照片崢嶸歲月，讓我感悟到了生命的意義和珍貴。在歲月的長(zhǎng)河中，我們要學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)瞬間，因?yàn)檫@些瞬間將會(huì)成為未來(lái)的回憶。也讓我意識(shí)到，與時(shí)間賽跑的同時(shí)，內(nèi)心的平靜和成長(zhǎng)也同等重要。我們要保持一顆包容和快樂(lè)的心，用愛(ài)和溫暖去關(guān)懷身邊的親人和朋友。而對(duì)于那些老照片，我將繼續(xù)用心去珍藏，不斷回味，讓它們成為我生活中不可或缺的一部分。
總結(jié)：老照片崢嶸歲月故事萬(wàn)千，帶給了我們不一樣的體會(huì)和思考。翻開(kāi)那些它們，我們能穿越回過(guò)去，又從中汲取力量迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。無(wú)論歲月如何催人老去，人們依然能夠保持內(nèi)心的青春和活力，與老照片一起成長(zhǎng)，追尋人生的意義。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇五
歷史的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，回望歷史的長(zhǎng)河，流淌的是中華上下五千年的崢嶸歲月。
在今年暑假的開(kāi)頭，學(xué)校組織團(tuán)員進(jìn)行參觀博物院的活動(dòng)。7月5日，我穿好干凈的校服，佩戴好胸卡、團(tuán)徽向博物院“進(jìn)發(fā)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一排藍(lán)色的身影，隨著團(tuán)委老師的一聲令下進(jìn)入了館內(nèi)。走進(jìn)館內(nèi)，首先是穿過(guò)一道陽(yáng)光大廳進(jìn)入了博物院的南區(qū)，再上二樓便進(jìn)入了展區(qū)。之后老師便讓以團(tuán)部為單位自由參觀。
我們先走進(jìn)了“石器時(shí)代的河北”的展區(qū)。首先映入眼簾的是一個(gè)猛犸象的骨架以及眾多的模擬的草房和石制物品。像馬圈溝、小長(zhǎng)梁、侯家窯和于家溝等著名遺址均為“舊石器時(shí)代的河北”。而“新石器時(shí)代的文化遺址”則是以河北著名的新石器遺址中南莊頭文化遺址、北福地文化遺址和磁山文化遺址3個(gè)單元，進(jìn)行的大量實(shí)物、照片、模型及復(fù)原景觀。展現(xiàn)了史前時(shí)期河北先民刀耕火種、茹毛飲血的生活場(chǎng)景。說(shuō)到石器時(shí)代要追溯到200多萬(wàn)年前的泥河灣石器時(shí)代，這個(gè)時(shí)代印證了人類由蒙昧走向文明的歷程。
接下來(lái)我們?nèi)チ恕昂颖鄙檀拿鳌钡恼箙^(qū)。看著一個(gè)個(gè)青銅文物，不禁感嘆商代先民創(chuàng)造青銅器的文明，佩服商代先民的智慧。
河北又稱燕趙大地，在這片大地之上有古老的燕趙文化，樸實(shí)豪放的民風(fēng)，還有世代相傳的燕趙俠風(fēng)。在“慷慨悲歌——燕趙故事”的展區(qū)，我們看到很多的文物，像透雕龍鳳紋銅鋪首、人物鳥(niǎo)獸闕狀方形銅飾、神獸噬馬紋金牌飾等?；赝麣v史的長(zhǎng)河，流淌的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期燕趙兩國(guó)亂世爭(zhēng)雄的自強(qiáng)精神和慷慨氣概。作為生長(zhǎng)在此地的人，我實(shí)在是佩服。
中國(guó)的歷史可分為中國(guó)古代史和近代史。在古代史上我比較喜歡西漢這個(gè)時(shí)期，無(wú)論是皇帝的治理或是它的鼎盛，都令我深深佩服。我們最后來(lái)到了“大漢絕唱——滿地漢墓”的展區(qū)。滿城漢墓位于保定市滿城縣陵山，是西漢中山國(guó)第一代靖王劉勝及其妻竇綰的墓葬。其中令我驚嘆的展品是：劉勝金縷玉衣和竇綰金縷玉衣。由20xx多片玉片組成，再用金絲編制，真是奢華。還有長(zhǎng)信宮燈，是一個(gè)小人的摸樣，十分小巧。
金縷玉衣、長(zhǎng)信宮燈一唱三嘆的訴說(shuō)著漢代王侯奢華的身后世界，顯示出大漢王朝的鼎盛輝煌與豪放之度。
時(shí)間漸漸地溜走，我們這次的參觀就要結(jié)束了。站在館外，看著這高大的建筑，心中感嘆道：這博物館是滿載著歷史，鐫刻著神秘和滄桑，千古不朽之音，悠悠回蕩，向一位又一位的來(lái)訪者展現(xiàn)燕趙大地的崢嶸歲月。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇六
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。黨的百年崢嶸歷程是一部光輝的歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民擺脫貧困和不幸、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而戰(zhàn)斗的歷程。他們用智慧和汗水書(shū)寫了無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事，展現(xiàn)了偉大的革命家和先進(jìn)人物的精神風(fēng)貌。這是我們從中學(xué)習(xí)到的靈魂力量和教育意義。
二、難以忘卻的歷史。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立的苦難歲月，是一段不為外界所知的艱辛。初創(chuàng)時(shí)期，黨組織非常薄弱，如同一塊在中西方世界之間的巨大石頭。是一批勇敢、信念堅(jiān)定的同志，在日本侵略者的猖狂進(jìn)攻和國(guó)民黨的殘酷鎮(zhèn)壓下，一次次地領(lǐng)導(dǎo)群眾進(jìn)行斗爭(zhēng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，艱苦卓絕地開(kāi)展戰(zhàn)斗，軍民大眾齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)斗、共同做出歷史性的貢獻(xiàn)。
三、歷史提醒我們。
歷史永遠(yuǎn)是一個(gè)教師，中國(guó)共產(chǎn)黨的百年崢嶸歷程為我們提供了許多歷史啟示，也時(shí)刻提醒我們。我們要從中學(xué)習(xí)段正慧的奮斗精神，領(lǐng)會(huì)李大釗、王明的革命精神，防范忘本和銘記恥辱的情況，獲得對(duì)社會(huì)正義的新鮮洞見(jiàn)，和全面關(guān)心人民利益的精神。只有這樣，我們才能更好地取得世界尊敬和信任，更好地推動(dòng)全球人類的發(fā)展。
四、黨的成就。
黨在百年崢嶸歲月中創(chuàng)造了太多讓人感到驕傲的歷史：新中國(guó)的成功建立、人民群眾的獲得感、黨員干部的高素質(zhì)、全面小康的成果。他還成功發(fā)動(dòng)了改革開(kāi)放，迅速勾畫(huà)了現(xiàn)代化的藍(lán)圖，啟動(dòng)了掀起全面建設(shè)社會(huì)主義的新階段發(fā)展。同時(shí)，黨也順應(yīng)民意，積極推動(dòng)了美好生活標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，并勞動(dòng)了重大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化，安全保障和文化建設(shè)民族和宗教多樣性的發(fā)展。
五、黨的未來(lái)。
中國(guó)共產(chǎn)黨的百年崢嶸歷程中，黨永遠(yuǎn)承擔(dān)著肩負(fù)的使命，關(guān)懷著民生，奮斗著為未來(lái)的溫暖，用輝煌的成就、新的遠(yuǎn)景和新的使命，展示了一個(gè)百年之后的中國(guó)共產(chǎn)黨面貌。我們相信一定會(huì)出現(xiàn)代表變化的新步伐，也需要新世代人的新精神、新動(dòng)向和新態(tài)度，才能在接著的輝煌之中，在新時(shí)代匯集發(fā)展的新能量。
結(jié)論。
百年崢嶸歷程展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的勇氣和決心，成就了全體人民的精神基石?；仡櫄v史、學(xué)習(xí)教訓(xùn)、激勵(lì)士氣，是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史精神的建設(shè)和發(fā)展方向。我們應(yīng)以榮耀為支點(diǎn)、于大地為天，以前瞻為動(dòng)力，將這一精神融入我們自己的身體中，發(fā)揚(yáng)光大這一貫穿英雄時(shí)代的精神，塑造中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)，繼續(xù)走在奮斗的前列。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇七
放暑假時(shí)，老師發(fā)給我一本《崢嶸歲月》。書(shū)里講了十三位瀏陽(yáng)籍革命前輩小時(shí)候的故事，引人入勝。尤其是陳昌烈士，就是我家住的那個(gè)村子的人。而潘虎烈士，卻是本家，一個(gè)祠堂的人，比曾祖父只大了幾歲。所以，對(duì)他們的故事我更感興趣。
“崢嶸”二字，起先我并不清楚。到網(wǎng)上查了一下，“崢嶸”就是不平凡，不尋常。
讀完這本書(shū)，真有這種感嘆，那年月確實(shí)不平凡，這些人確實(shí)不尋常。
我更發(fā)現(xiàn)，這些不尋常的人有著許多共同的特點(diǎn)，才成就了他們同樣的璀璨人生。
他們以孝為先。小余開(kāi)寧可不要穿新衣，“只要媽快點(diǎn)去睡覺(jué)，不睡覺(jué)，媽會(huì)累壞的”。他頭一天拉車掙到錢，就給媽媽買了一條頭帕子。李白五歲時(shí)就幫著父親拉車，爹不讓，他說(shuō)：“我多拉幾次不也就慣了嗎?”
他們志氣大。幾歲大的田波揚(yáng)認(rèn)定：“我們每一個(gè)中國(guó)人，都應(yīng)該有決心改變祖國(guó)落后面貌的‘青云之志’”。小任窮對(duì)大哥說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要為國(guó)家做一番大事業(yè)。”李向養(yǎng)父學(xué)武，為的是“上保國(guó)家，下護(hù)黎民百姓!”
他們德行高。陳昌的品行“為師友稱道”。李白救起昏死過(guò)去的祖孫倆，并把好不容易撿到的魚(yú)烤給她們吃，還將他們帶回家住下。小耀邦發(fā)動(dòng)大伙幫助被火燒了家的鄭家象。小楊勇冒著在爛泥里送命的危險(xiǎn)抓到了一條大魚(yú)，為的是送給病怏怏的孤寡老人五婆婆。
他們學(xué)識(shí)好。王首道“以最高成績(jī)考取了長(zhǎng)沙修業(yè)農(nóng)業(yè)?？浦袑W(xué)”;田波揚(yáng)“以優(yōu)異的成績(jī)考入了卓然高小”;陳昌“成績(jī)出類拔萃”;李“年年考第一”;小耀邦“畢業(yè)考試時(shí)，他的成績(jī)竟為全班第一”。他們都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。田波揚(yáng)小時(shí)候?qū)懙摹督渑聘琛泛头磳?duì)抽大煙的快板、陳昌編的《修路歌》，還有四年級(jí)的李寫的命題作文《桃花》，讓人不禁要舉起大拇指。而十歲的陳昌有假也不愿意休息，拼命地學(xué)。更讓人稱贊的是，一天工夫，他“居然一口氣全背完《論語(yǔ)》四章八頁(yè)”，還會(huì)“理解得這么透徹”。
他們口才棒。小余開(kāi)以“人不能分貴賤，威后都知道‘茍無(wú)歲何有民，茍無(wú)民何有君’”的辯詞反抗先生的責(zé)罰不公，將先生“一時(shí)噎住，臉脹得紫紅”。王首道的愛(ài)國(guó)演講吸引眾人，他在“文明戲”中演壞蛋更是演得惟妙惟肖。小陳昌反駁老師，將譚嗣同、唐才常推舉為“中興名臣”的演講說(shuō)得真好、真痛快!
他們腦子活。王震林利用一輛破舊的手搖車，讓潤(rùn)之先生扮作一個(gè)癱瘓的病人，瞞過(guò)了敵人的重重崗哨。李貞出主意，由她扮新娘，做出送親的場(chǎng)面，打了敵人一個(gè)出其不意。小耀邦就靠?jī)蓮埣垪l，兩包稀牛屎，便將敵人嚇得“心驚膽顫地溜回去了”。
他們不怕事。小余開(kāi)敢于反駁先生。陳昌和李指責(zé)先生不該打人，還把先生說(shuō)得心服口服。
好書(shū)不厭百回讀。每讀一次就有一次新的收獲.我要向革命前輩學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇八
今年，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。為了紀(jì)念中國(guó)人民和世界人民取得的這場(chǎng)偉大的勝利，學(xué)校舉行了《崢嶸歲月》抗日?qǐng)D片展。展覽照片分為六部分：日寇罪行，罄竹難書(shū);國(guó)共合作，抗擊日寇;海外僑胞，支援抗戰(zhàn);萬(wàn)眾一心，浴血沙場(chǎng);日寇投降，還我河山;中日友好，應(yīng)銘歷史。
天理?人性?這對(duì)日本鬼子來(lái)說(shuō)是一文不值的，他們信奉的是“皇道”，是殺戮，這種殺戮持續(xù)的八年之久。直到1945年日本終于以失敗告終，偉大的中國(guó)人民取得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這勝利是數(shù)十萬(wàn)中國(guó)人的軀體換來(lái)的，聽(tīng)老師說(shuō)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)5000多億美元的經(jīng)濟(jì)損失，可這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民所造成的精神傷害，又豈止是金錢所能彌補(bǔ)的?60年前，敬愛(ài)的周恩來(lái)代表熱愛(ài)和平的中國(guó)人民以寬容大度贏得了世界人民的稱頌。
反觀今日，日本國(guó)內(nèi)尚有一些陰魂不散的軍國(guó)主義者，無(wú)視中國(guó)人的寬容和大度，不引以自咎，在這樣真實(shí)的記錄和鐵證前，顛倒是非黑白、妄圖修憲、篡改歷史教科書(shū)，參拜供奉甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社，重溫所謂大東亞共榮的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃?？珊?可恨呀!
可喜的是我們的祖國(guó)已躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林，神舟5號(hào)和神舟6號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空,更是體現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)正在一步一步地邁向“漢唐盛世”，可面對(duì)日本軍國(guó)主義的死灰復(fù)燃，我們不能掉以輕心，讓我們牢記國(guó)恥，為中華的復(fù)興而讀書(shū)!寫到這里，我不禁想起了曾經(jīng)背誦的一首詩(shī)：
傷疤猶在你就忘了痛，
參拜亡靈的政客們啊，
在靖國(guó)神社你們是否看見(jiàn)了東條英機(jī)?
往日的屈辱我怎能忘記?
昨天的病夫現(xiàn)在已有了強(qiáng)壯的身軀!
崢嶸歲月心得體會(huì)篇九
憶崢嶸歲月，是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在這條路上，我們或許會(huì)遇到挫折，傷痛和感動(dòng)，但這些經(jīng)歷塑造了我們的性格和世界觀。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，分享我對(duì)憶崢嶸歲月的心得體會(huì)。
第二段：感悟人生。
憶崢嶸歲月，是一次對(duì)人生的思考和感悟。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，或許會(huì)有失落和悲傷，但這些經(jīng)歷都是人生的必經(jīng)歷程。在這一過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從失敗和挫折中吸取教訓(xùn)，不斷追求自己的目標(biāo)，不斷提高自己的能力水平。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事物，保持一個(gè)積極的人生態(tài)度。
第三段：成長(zhǎng)之路。
憶崢嶸歲月，是每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路。在這一過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折和磨難，但這些經(jīng)歷也讓我們更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在成長(zhǎng)中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自我肯定和自我批評(píng)。自我肯定可以讓我們更加自信和勇敢，自我批評(píng)可以讓我們時(shí)刻保持謙虛和進(jìn)取的精神。
第四段：愛(ài)與被愛(ài)。
憶崢嶸歲月，是一段有愛(ài)和被愛(ài)的旅程。在成長(zhǎng)中，我們需要感受到親情和友情的溫暖，這樣我們才能更加健康和快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)給予愛(ài)和關(guān)懷，這樣我們才能更加懂得生命的價(jià)值和意義。
第五段：感慨時(shí)光。
憶崢嶸歲月，讓我感慨時(shí)光的流逝。在快速的時(shí)代中，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)瞬間，讓每一天都更加充實(shí)和有意義。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下過(guò)去的煩惱和埋怨，不斷向前邁進(jìn)。未來(lái)的道路充滿了可能性，我們應(yīng)該樂(lè)觀向前，相信自己的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
結(jié)尾：
憶崢嶸歲月，是一段特殊的經(jīng)歷，它讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這一過(guò)程中，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)人和事物，不斷追求自己的人生理想，堅(jiān)定地走好自己的生命之路。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十
學(xué)黨史崢嶸歲月是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)使命，也是我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，感受到黨的偉大，也對(duì)今天的我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的啟示。
【第一段：感受先輩奮斗的歷程】。
學(xué)黨史是感受先輩奮斗歷程的一次深刻體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的先輩們是一代代熱血青年、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄人物。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)中國(guó)人民解放的偉大目標(biāo)，毅然投身革命，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折和犧牲。他們無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)定信念，為了共產(chǎn)主義事業(yè)流血犧牲，他們的英勇事跡給予我巨大的鼓舞。我明白了，作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該珍惜歷史給予我們的一切，把對(duì)先輩的敬意轉(zhuǎn)化為我們對(duì)民族復(fù)興的熱愛(ài)和奮斗。
【第二段：汲取豐富的思想精髓】。
學(xué)黨史也是汲取豐富的思想精髓的一次過(guò)程。中國(guó)共產(chǎn)黨作為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的核心力量，形成了豐富的馬克思主義中國(guó)化理論體系。學(xué)習(xí)黨史，我們可以更好地領(lǐng)悟黨的指導(dǎo)思想，深入理解黨的領(lǐng)導(dǎo)原則和治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)。例如，我們要堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就需要理解和把握中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的定義和理論基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我們要貫徹黨的群眾路線，就需要學(xué)習(xí)先輩們?cè)趯?shí)踐中摸索群眾路線的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)習(xí)黨史，汲取思想精髓，不僅可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)黨性修養(yǎng)，更可以指導(dǎo)我們的實(shí)踐和工作。
【第三段：增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)共產(chǎn)黨員的品質(zhì)】。
學(xué)黨史是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)共產(chǎn)黨員品質(zhì)的重要途徑。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我對(duì)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的品質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了共產(chǎn)黨員要堅(jiān)守崇高的理想信念，時(shí)刻保持為人民服務(wù)的初心，要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于斗爭(zhēng)，不貪圖名利，不輕易動(dòng)搖。同時(shí)，共產(chǎn)黨員要不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力，要注重學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐、注重團(tuán)結(jié)。通過(guò)學(xué)黨史，我不僅明白了作為黨員應(yīng)該具備的品質(zhì)，同時(shí)也找到了提升自己的方向。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將努力做到立足本職崗位，為實(shí)現(xiàn)黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
【第四段：更好地履行自己的歷史使命】。
學(xué)習(xí)黨史不僅僅是為了了解歷史，更是為了更好地履行自己的歷史使命。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我明白了自己身負(fù)的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的青年，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。我們要立足崗位，按照黨的要求，為人民群眾貢獻(xiàn)自己的力量，為國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我們要自覺(jué)地以黨的事業(yè)為己任，踐行為民服務(wù)的宗旨，把自己的一生都獻(xiàn)給黨和人民。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)自己的使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了自己的信念和決心。
【結(jié)論】。
學(xué)黨史崢嶸歲月，讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和黨的光輝歷程，更加堅(jiān)定了理想信念，明確了自己的責(zé)任和使命。今后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在實(shí)踐中踐行黨的指導(dǎo)思想，全身心地為黨和人民的事業(yè)奮斗。相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們新時(shí)代的青年必將成為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中流砥柱，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十一
時(shí)光荏苒，歲月飛逝，曾經(jīng)的青春歲月已經(jīng)成為了過(guò)去式?；厥淄?，那些曾經(jīng)的崢嶸歲月歷歷在目。不論是風(fēng)雨中度過(guò)的痛苦日子，還是躺在草地上享受陽(yáng)光的快樂(lè)時(shí)光，都深深地烙印在我的心中。這里，我想分享一些真實(shí)的經(jīng)歷，以及我從中獲得的一些體會(huì)和心得。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遭遇一些挫折和坎坷。我記得那年，我升入了高中，一股強(qiáng)烈的自豪感涌上心頭。但是，在隨后的學(xué)習(xí)生活中，我迎來(lái)了一次次的失敗和挫折。我寢室的朋友們常常在聊天時(shí)談?wù)撟约旱膬?yōu)異表現(xiàn)，而我的成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)。我感到沮喪和失落，曾經(jīng)的自信和自豪拋之腦后。然而，我并未放棄，我開(kāi)始變得更加努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各類社團(tuán)，幫助他人也幫助了自己。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，我的成績(jī)慢慢地在班級(jí)中爬升，我越來(lái)越感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這段經(jīng)歷教會(huì)了我?jiàn)^斗和不放棄的精神，讓我有勇氣繼續(xù)前行。
第三段：歲月靜好。
崢嶸歲月中，不僅有艱難困苦，還有靜謐祥和的時(shí)光。我記得，有一個(gè)溫暖的下午，我和幾個(gè)好友躺在草地上享受陽(yáng)光和自然的美好。我們聊著心事，吃著自己帶的零食，享受著這份自由和快樂(lè)。那仿佛是一幅伊甸園的畫(huà)面，如此寧?kù)o和祥和。那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在身邊，我們只需要靜心感受。在這段靜好時(shí)光中，我體會(huì)到了無(wú)憂無(wú)慮的美好和珍貴。
第四段：歲月無(wú)情。
歲月無(wú)情，從未停步，流逝的光陰也成為了我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我記得在大學(xué)時(shí)，有位年長(zhǎng)的教授對(duì)我們說(shuō)：時(shí)間是一種奢侈品，珍惜時(shí)間，不要做無(wú)意義的事情。我深深地感受到了他的話語(yǔ)對(duì)我的震撼和警醒。時(shí)光在我們身上留下了痕跡，我們需要珍惜它，好好享受和利用它。歲月的無(wú)情，也讓我感到生命的短暫和珍貴，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
對(duì)于崢嶸歲月，我們需要接受這段經(jīng)歷帶給我們的一切，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦。我們生活在這個(gè)世界上，必須面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，以及從中獲得成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì)。在歲月的荏苒中，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，活出自己的精彩，也要時(shí)刻保持一顆感恩的心。因?yàn)?，只有這樣，在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中，我們才能以更好的姿態(tài)享受這段絕妙的旅程。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十二
人們常說(shuō)，歲月崢嶸，正是人生最美好的時(shí)光。數(shù)十年后，當(dāng)我們回望往事，會(huì)不禁感嘆歲月的沉淀和歷練帶給我們的收獲和成長(zhǎng)。在這片廣袤的世界上，每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生軌跡，這里，我想分享一下我個(gè)人憶崢嶸歲月的心得體會(huì)。
第二段：成長(zhǎng)與歷練。
我的人生歷程并不是一帆風(fēng)順的，從小學(xué)到中學(xué)，我一直是個(gè)很叛逆的孩子。我不善與人相處，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。但這些性格缺陷并沒(méi)有阻擋我成長(zhǎng)的步伐。在中學(xué)時(shí)期，我逐漸發(fā)現(xiàn)，“不如意事常八九”，假如你沒(méi)有足夠的耐心，沒(méi)辦法面對(duì)失敗、挫折和痛苦，除了走向更深的困境，別無(wú)其他選擇。于是，我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)接受失敗和挫折，也逐漸與同學(xué)們慢慢融為一體。
第三段：探索與冒險(xiǎn)。
在大學(xué)學(xué)習(xí)的幾年里，我有幸結(jié)交了一些志同道合的好友。我們一起在學(xué)術(shù)上探索，在人際交往上冒險(xiǎn)。我想說(shuō)，不同于中學(xué)時(shí)期，大學(xué)更適合做一些冒險(xiǎn)和探索。因?yàn)檫@里擁有無(wú)限的資源和機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@里充滿著不確定性和可能性。我們可以去參加各種社團(tuán)，組織自己的活動(dòng)，去聽(tīng)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演講。這期間雖然有很多的困難和挫折，但我們最終也成功完成了一些研究和項(xiàng)目。這些經(jīng)歷讓我慶幸我曾經(jīng)冒險(xiǎn)嘗試著去做一些改變。
第四段：感恩與奉獻(xiàn)。
在這個(gè)人人自衛(wèi)的社會(huì)中，我們常常失去了感恩和奉獻(xiàn)的品質(zhì)。其實(shí)，在我們憶崢嶸歲月之際，我們應(yīng)該更加明白，生命離不開(kāi)感恩和奉獻(xiàn)。感恩自己的家庭、家人，感恩那些幫助過(guò)我們的人。同時(shí)，我們也要更加學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)。這個(gè)社會(huì)給了我們很多，那么我們也應(yīng)該嘗試著做一些有意義的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
回首往事，我從懷疑自己到接受自己，從不相信社交到與人為善，從對(duì)未知的恐懼到去冒險(xiǎn)探索。在這個(gè)變革的過(guò)程中，我通過(guò)對(duì)自己的反思和學(xué)習(xí)，得到了很多啟示和收獲。關(guān)于憶崢嶸歲月，我想說(shuō)的是，無(wú)論經(jīng)歷多少困難和挫折，只要我們有勇氣和智慧去面對(duì)，那么最終都會(huì)收獲屬于自己的成長(zhǎng)和成就。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十三
放暑假時(shí)，老師發(fā)給我一本《崢嶸歲月》。書(shū)里講了十三位瀏陽(yáng)籍革命前輩小時(shí)候的故事，引人入勝。尤其是陳昌烈士，就是我家住的那個(gè)村子的人。而潘虎烈士，卻是本家，一個(gè)祠堂的人，比曾祖父只大了幾歲。所以，對(duì)他們的故事我更感興趣。
“崢嶸”二字，起先我并不清楚。到網(wǎng)上查了一下，“崢嶸”就是不平凡，不尋常。
讀完這本書(shū)，真有這種感嘆，那年月確實(shí)不平凡，這些人確實(shí)不尋常。
我更發(fā)現(xiàn)，這些不尋常的人有著許多共同的特點(diǎn)，才成就了他們同樣的璀璨人生。
他們以孝為先。小余開(kāi)寧可不要穿新衣，“只要媽快點(diǎn)去睡覺(jué)，不睡覺(jué)，媽會(huì)累壞的”。他頭一天拉車掙到錢，就給媽媽買了一條頭帕子。李白五歲時(shí)就幫著父親拉車，爹不讓，他說(shuō)：“我多拉幾次不也就慣了嗎?”
他們志氣大。幾歲大的田波揚(yáng)認(rèn)定：“我們每一個(gè)中國(guó)人，都應(yīng)該有決心改變祖國(guó)落后面貌的‘青云之志’”。小任窮對(duì)大哥說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要為國(guó)家做一番大事業(yè)?！崩钪久裣蝠B(yǎng)父學(xué)武，為的是“上保國(guó)家，下護(hù)黎民百姓!”
他們德行高。陳昌的品行“為師友稱道”。李白救起昏死過(guò)去的祖孫倆，并把好不容易撿到的魚(yú)烤給她們吃，還將他們帶回家住下。小耀邦發(fā)動(dòng)大伙幫助被火燒了家的鄭家象。小楊勇冒著在爛泥里送命的危險(xiǎn)抓到了一條大魚(yú)，為的是送給病怏怏的孤寡老人五婆婆。
他們學(xué)識(shí)好。王首道“以最高成績(jī)考取了長(zhǎng)沙修業(yè)農(nóng)業(yè)?？浦袑W(xué)”;田波揚(yáng)“以優(yōu)異的成績(jī)考入了卓然高小”;陳昌“成績(jī)出類拔萃”;李志民“年年考第一”;小耀邦“畢業(yè)考試時(shí)，他的成績(jī)竟為全班第一”。他們都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。田波揚(yáng)小時(shí)候?qū)懙摹督渑聘琛泛头磳?duì)抽大煙的快板、陳昌編的《修路歌》，還有四年級(jí)的李志民寫的命題作文《桃花》，讓人不禁要舉起大拇指。而十歲的陳昌有假也不愿意休息，拼命地學(xué)。更讓人稱贊的是，一天工夫，他“居然一口氣全背完《論語(yǔ)》四章八頁(yè)”，還會(huì)“理解得這么透徹”。
他們口才棒。小余開(kāi)以“人不能分貴賤，威后都知道‘茍無(wú)歲何有民，茍無(wú)民何有君’”的辯詞反抗先生的責(zé)罰不公，將先生“一時(shí)噎住，臉脹得紫紅”。王首道的愛(ài)國(guó)演講吸引眾人，他在“文明戲”中演壞蛋更是演得惟妙惟肖。小陳昌反駁老師，將譚嗣同、唐才常推舉為“中興名臣”的演講說(shuō)得真好、真痛快!
他們腦子活。王震林利用一輛破舊的手搖車，讓潤(rùn)之先生扮作一個(gè)癱瘓的病人，瞞過(guò)了敵人的重重崗哨。李貞出主意，由她扮新娘，做出送親的場(chǎng)面，打了敵人一個(gè)出其不意。小耀邦就靠?jī)蓮埣垪l，兩包稀牛屎，便將敵人嚇得“心驚膽顫地溜回去了”。
他們不怕事。小余開(kāi)敢于反駁先生。陳昌和李志民指責(zé)先生不該打人，還把先生說(shuō)得心服口服。
好書(shū)不厭百回讀。每讀一次就有一次新的收獲.我要向革命前輩學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，學(xué)黨史成為了一種時(shí)尚，越來(lái)越多的人投身其中，親身體驗(yàn)黨的發(fā)展歷程，感受黨史育人的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我深入學(xué)習(xí)黨史，領(lǐng)悟到了其中的深刻內(nèi)涵，得到了很多啟示和感悟。下面，我將圍繞“學(xué)黨史崢嶸歲月心得體會(huì)”這一主題，談?wù)勎业囊恍┦斋@和思考。
第一段：學(xué)黨史伊始，我們要明確為什么要學(xué)黨史。作為黨的一名基層黨員，我一直將學(xué)習(xí)黨史作為自己的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)學(xué)黨史，我明白了黨的建設(shè)要始終與時(shí)俱進(jìn)，才能保持旺盛的生機(jī)。黨的歷史就是一面鏡子，我們可以從中看到黨在各個(gè)歷史時(shí)期所面臨的困難和挑戰(zhàn)，從中汲取前人的智慧，找到解決問(wèn)題的辦法。學(xué)黨史的目的并不是去炫耀歷史的光榮，而是為了更好地服務(wù)人民、改進(jìn)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷前進(jìn)。
第二段：學(xué)習(xí)黨史要把握正確的方法和態(tài)度。學(xué)習(xí)黨史需要我們堅(jiān)持實(shí)事求是的精神，客觀公正地看待黨的歷史。黨的歷史是復(fù)雜而龐大的，其中既有光輝的勝利，也有痛苦的失?。患扔袀ゴ蟮某删?，也有犯錯(cuò)誤的教訓(xùn)。我們不能做盲目的崇拜，也不能做盲目的否定。要做到理性看問(wèn)題，全面把握歷史，學(xué)會(huì)從歷史中汲取力量。此外，學(xué)習(xí)黨史還需保持一顆虛心、謙遜的態(tài)度，才能更好地領(lǐng)會(huì)其中的智慧和真諦。
第三段：學(xué)習(xí)黨史讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的艱辛歷程和偉大成就。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我了解到黨的發(fā)展過(guò)程中所經(jīng)歷的各種艱苦困難，讓我深感黨是一支值得我深深敬重的隊(duì)伍。他們團(tuán)結(jié)一心，為了人民解放、國(guó)家獨(dú)立付出了巨大的努力和犧牲，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我。黨的發(fā)展過(guò)程中的一系列偉大成就也讓我矚目，從中國(guó)革命史上的一系列偉大勝利，到新中國(guó)的獨(dú)立和崛起，再到經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成就，都離不開(kāi)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的共同努力。
第四段：學(xué)習(xí)黨史喚起了我對(duì)黨的忠誠(chéng)之情。黨的歷史證明，從辛亥革命到現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)，黨始終是中華民族的主心骨，是人民的脊梁。黨為民族的解放和人民的幸福一直奮斗不息，這讓我深感黨對(duì)中華民族的作出不懈努力，不敢忘記。我堅(jiān)信只有跟隨黨、為黨、為人民事業(yè)而奮斗，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我敬畏黨的力量，感受到了黨對(duì)我的教育和培養(yǎng)，更增強(qiáng)了我投身黨與人民事業(yè)的決心。
第五段：學(xué)黨史的收獲正在不斷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在學(xué)黨史的過(guò)程中，我深化了對(duì)黨的關(guān)心、對(duì)人民的熱愛(ài)。我深知作為黨員，只有自身不斷提高、修身立德，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。為此，我積極參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)，傳播黨的理念和精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，我也切實(shí)關(guān)心人民群眾的生活，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為推動(dòng)社會(huì)的公平與正義貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)站在了歷史發(fā)展的前沿，肩負(fù)著黨和人民賦予的責(zé)任和使命。我將堅(jiān)定信念，不懈奮斗，在實(shí)際行動(dòng)中不斷踐行黨的宗旨，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我學(xué)黨史崢嶸歲月的心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我真切地感受到黨的偉大和黨的力量，更堅(jiān)定了自己的信仰和理想。我將以更加飽滿的熱情，更加堅(jiān)定的決心，投身到黨的事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗！
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十五
電影打破了我之前對(duì)這一故事的認(rèn)知，與傳統(tǒng)故事傳說(shuō)差別很大，人物形象特點(diǎn)有很大的變動(dòng)。作者借這個(gè)故事的情節(jié)，脫離故事本身，從而創(chuàng)造出一個(gè)新的故事。成功的電影不光要給觀眾帶來(lái)愉悅，更應(yīng)該帶來(lái)新的認(rèn)知與概念，這部電影于我而言也的確做到了。
哪吒這一嘴硬心軟死要面子的形象借不同的故事情節(jié)被刻畫(huà)的栩栩如生，但他同時(shí)也不懂變通暴躁沖動(dòng)易怒，所以才造成了村民更深的誤解與懼怕。魔丸轉(zhuǎn)世的他一出生就遭受到村民帶有偏見(jiàn)的眼光，電影有段情節(jié)是哪吒小時(shí)候被孤立的片段，我覺(jué)得在這種從小就遭受到不公平對(duì)待的環(huán)境下，哪吒沒(méi)有長(zhǎng)歪憤世嫉俗產(chǎn)生報(bào)社心理已經(jīng)很棒了，他還只是一個(gè)小孩子，就因?yàn)樗^了命運(yùn)受到這些強(qiáng)加給他的誤解。但是他即使遭受到了這些，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄這些村民，一直在希望村民的認(rèn)可。
世界上也沒(méi)有十全十美的人，他也有缺點(diǎn)。
因?yàn)椴簧蒲赞o倔強(qiáng)固執(zhí)，屢屢被村民誤會(huì)。為了追捕一只海怪，毀了大半村莊，因小失大，沒(méi)有大局觀。過(guò)于頑劣，讓父母操心很多，或許也只是想引起父母的注意。
李靖夫婦的確是古代傳統(tǒng)的慈母嚴(yán)父了，哪吒很幸運(yùn)，有時(shí)時(shí)刻刻為他著想希望他快樂(lè)一生的母愛(ài)，不惜以命換命的沉默父愛(ài)。
“人心中的成見(jiàn)是一座大山，任你怎么努力也休想搬動(dòng)”，從哪吒到申公豹到龍族，電影始終在重復(fù)這個(gè)觀念。申公豹是電影的反派角色，但卻讓人生不起多大的厭惡，這也是電影很出彩的地方——沒(méi)有絕對(duì)的壞，壞人總是因?yàn)楦鞣N各樣的原因而變壞，并不是一開(kāi)始就壞得令人發(fā)指。他還是電影的搞笑擔(dān)當(dāng)——擁有口吃的特點(diǎn)。申公豹和龍族，生動(dòng)形象的詮釋人心中的成見(jiàn)能有多大的影響，因?yàn)樗麄兪茄?，所以一輩子都比不過(guò)別人，憑什么?龍王的一席話也發(fā)人深省“這火山熔巖下鎮(zhèn)壓的，全是當(dāng)年我協(xié)助天庭擊敗的海底妖獸”，龍族本身就是海底妖獸，協(xié)助天庭擊殺了自己的同胞，卻落得如此下場(chǎng)。敖丙一出生就背負(fù)著龍族復(fù)興的使命，他從另一方面驗(yàn)證了“期待也是一座大山”。
哪吒和敖丙一個(gè)受到偏見(jiàn)，一個(gè)背負(fù)太多期望，都沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年，不過(guò)幸好這兩個(gè)孤單的小朋友變成了好朋友。但命運(yùn)又和他們開(kāi)了一個(gè)玩笑，他們生來(lái)就是注定的死敵。
最后敖丙水淹陳塘關(guān)，哪吒舍生取義一切在意料之外又在情理之中。但是敖丙突然決定放棄那里我覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙，總感覺(jué)敖丙既然已經(jīng)為了龍族水淹陳塘關(guān)為什么在關(guān)鍵之時(shí)突然放棄，雖然前面鋪墊得很好，但總覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。不過(guò)結(jié)尾又和開(kāi)頭照應(yīng)，靈珠魔丸的功效開(kāi)頭有提到倒不顯得突兀，結(jié)局打破成見(jiàn)，突出“我命由我不由天”的主題，he。
原來(lái)成仙的作用就是永生，怪不得那么多人想成仙。
總得來(lái)講這部電影很好，就是哪吒的人物形象有點(diǎn)丑，“成見(jiàn)”的話題值得人聯(lián)系生活實(shí)際思考。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十六
今年，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。為了紀(jì)念中國(guó)人民和世界人民取得的這場(chǎng)偉大的勝利，學(xué)校舉行了《崢嶸歲月》抗日?qǐng)D片展。展覽照片分為六部分：日寇罪行，罄竹難書(shū);國(guó)共合作，抗擊日寇;海外僑胞，支援抗戰(zhàn);萬(wàn)眾一心，浴血沙場(chǎng);日寇投降，還我河山;中日友好，應(yīng)銘歷史。
天理?人性?這對(duì)日本鬼子來(lái)說(shuō)是一文不值的，他們信奉的是“皇道”，是殺戮，這種殺戮持續(xù)的八年之久。直到1945年日本終于以失敗告終，偉大的中國(guó)人民取得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這勝利是數(shù)十萬(wàn)中國(guó)人的軀體換來(lái)的，聽(tīng)老師說(shuō)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)5000多億美元的經(jīng)濟(jì)損失，可這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民所造成的精神傷害，又豈止是金錢所能彌補(bǔ)的?60年前，敬愛(ài)的周恩來(lái)代表熱愛(ài)和平的中國(guó)人民以寬容大度贏得了世界人民的稱頌。
反觀今日，日本國(guó)內(nèi)尚有一些陰魂不散的軍國(guó)主義者，無(wú)視中國(guó)人的寬容和大度，不引以自咎，在這樣真實(shí)的記錄和鐵證前，顛倒是非黑白、妄圖修憲、篡改歷史教科書(shū)，參拜供奉甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社，重溫所謂大東亞共榮的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃。可恨!可恨呀!
可喜的是我們的祖國(guó)已躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林，神舟5號(hào)和神舟6號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空,更是體現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)正在一步一步地邁向“漢唐盛世”，可面對(duì)日本軍國(guó)主義的死灰復(fù)燃，我們不能掉以輕心，讓我們牢記國(guó)恥，為中華的復(fù)興而讀書(shū)!寫到這里，我不禁想起了曾經(jīng)背誦的一首詩(shī)：
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十七
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，黨的歷史也是黨史人物演繹的。這本書(shū)記載了13位革命前輩青少年時(shí)期的成長(zhǎng)故事：14歲的王震闖進(jìn)省城找出路，跟隨毛主席鬧革命;17歲的王首道不畏強(qiáng)暴高唱《愛(ài)國(guó)歌》，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)游行反帝;15歲的尋淮洲作戰(zhàn)勇敢當(dāng)排長(zhǎng)，22歲為解放英勇獻(xiàn)身;童養(yǎng)媳李貞沖破牢籠爭(zhēng)自由，假扮新娘智取張家坊;小耀邦巧計(jì)盜槍懲團(tuán)總，指揮伙伴練打仗……這些前輩他們的一生都在為革命效力，他們用鮮血換來(lái)了新中國(guó)的成立，換來(lái)了革命的勝利!他們是我們的榜樣!
原本我還在抱怨現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，事事都要競(jìng)爭(zhēng)，天天都很累，又做不完的事，作業(yè)多的沒(méi)話說(shuō)，肩上的擔(dān)子重得要命，還不如生活在以前那個(gè)時(shí)代!可是，讀了這本書(shū)后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!以前的時(shí)代是那樣的苦，祖國(guó)還沒(méi)成立，連連的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅著人民生活的安寧。大家吃不飽飯，天天喝著“電影粥”，冬天里有塊紅薯就知足了，哪像我們天天吃飽喝飽。每天他們要走很遠(yuǎn)的路去上學(xué)，回家后還要做很多的家務(wù)，那日子要多苦有多苦，要多累有多累!可他們沒(méi)有一句怨言!
現(xiàn)在時(shí)代變了，生活條件變好了，可我竟然還在抱怨，真不應(yīng)該!之所以競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)是在優(yōu)中選優(yōu)。青少年就應(yīng)該有拼搏、有競(jìng)爭(zhēng)!所以，還有什么可抱怨的呢?還是慶幸吧!人生有拼搏才不會(huì)無(wú)味!
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的接班人!作為青少年的我們，還要抱怨什么呢?我們應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷和弘揚(yáng)革命前輩的感人事跡和崇高風(fēng)范，更加奮發(fā)有為地投入到學(xué)習(xí)中去!