不論是在學習、工作還是生活中，總結(jié)都是一種必要的行為。9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會?？偨Y(jié)是一個重要的思維工具，以下范文對于我們進行總結(jié)工作具有參考價值。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇一
離開一年半，重新回到這所學校，依然是熟悉的面孔，依然是整潔的校園，還有拔地而起的新大樓。雖然隨處可見興建和待建的痕跡,但絲毫不影響她的美麗。八月桂子又增添她芬芳的誘惑。長江的哺育，南河的滋養(yǎng)，樂鄉(xiāng)之古韻靈氣的濡染熏陶，60年歷史歲月的洗禮，讓xx中學形成了豐富的文化積淀。
這里是創(chuàng)造卓越的地方——。
這里有敬業(yè)奉獻的團隊——。
教師的職業(yè)是清貧的。特別是在開放自由，物欲橫流，躁動不安的今天，教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的.手，狠狠地撕扯著教師的心靈和尊嚴。但是，留在這里的近70名教師依然用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，默默奉獻。
重回xx中的這段時間，我經(jīng)常為眼前的教師團隊感懷不已。班主任田俊華，任教3個班的化學，操勞著一個班級的管理,操心著一個學科的質(zhì)量。教師中途請假，鄭鳳、胡昆、左興艷、劉守凡等老師沒有怨言地接受兩門中考學科教學的重擔。已在家休息的曾昭武教師挑著行李重回崗位守護學生。羅大成、熊麗、陳愛民老師帶病堅守三尺講臺。當前，xx中學的發(fā)展遭遇了前所未有的挫折與困境，教學改革與提高質(zhì)量任重而道遠。越是艱難的環(huán)境，越是顯出xx中教師“本色做人，出色做事”的團隊精神。
這里正孕育著騰飛的希望——。
xx中學正在分享國家校安工程建設(shè)的成果，正在實施國家義務(wù)教育均衡發(fā)展改造計劃，正在推進高效課堂改革。一年里，校園環(huán)境全面升級，兩年里，青年教師專業(yè)發(fā)展提速，三年里，教學質(zhì)量全面攀升。
只要方向?qū)?，不怕路遙遠。新一屆的領(lǐng)導班子很年輕，年輕的好處是“有思想，有熱情，有直面現(xiàn)實不怕失敗的勇氣”。只要我們將“尊重和發(fā)展每一個生命”的教育理念融入一切工作之中，堅持“依靠教師，凝聚團隊，發(fā)展學?！?，學?！鞍荽髿?、和諧共榮”的美好愿景一定會實現(xiàn)。
教育是理想而又樸素的事業(yè)。當我們從選擇教育或者被教育選擇的那一天起，就意味著我們選擇了放棄金錢利益。教師的期待最容易滿足，我們需要的只是一種尊重和尊嚴。學生的點滴進步都會讓我們欣喜，學校的一份榮耀都會令我們知足，家長的一聲謝謝都是莫大的慰藉。
生命的意義遠不止于功利。因此，作為教師，不要戚戚于自己的位置,年齡、環(huán)境和收入,最重要的是我們的思想正在向什么方向移動。思想,才是一名教師的全部尊嚴。教育是夢的事業(yè)。孩子有夢,才能飛翔,教師有夢,才不會寂寞。教師的偉大與可愛,在于堅守自己心靈的寧靜，不讓他人偷走屬于自己的美好夢想。
教育絕不能是一只腳走路。對于孩子的成長而言，沒有什么地方比學校更潔凈，更文明，更安全，更富有營養(yǎng)。因此，作為家長，對學校只能尊重和呵護。我很不愿意看到庸俗的社會和一些愚昧的家長對教育尊嚴的踐踏，對學校寧靜美麗的破壞，對教師感情的傷害。每一個人都要深刻意識到：如果教育少了懲戒，孩子的未來不是自由生長的荒草，就是經(jīng)不住風雨的花朵。
今天，xx中學困難重重卻也機遇多多。我們需要信心、信任、刻苦、思考、寬容，團結(jié)，更需要寧靜。讓我們用集體的智慧，優(yōu)秀的習慣開創(chuàng)更美麗的xx中。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好!
我叫，原在xx中學任教導主任，承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導厚愛，本學期我調(diào)入xx中學任職，能有幸同各位領(lǐng)導及同志們共事，我深感榮幸。我學歷不高、能力有限，來到任職對我來講，既是一種責任，也是一種挑戰(zhàn)，深感責任重大，壓力不小。但值得欣慰的是，我原來一直在比鄰的xx中學工作，對xx中學有所了解，我清楚xx中學有以校長為首的堅強的校領(lǐng)導班子;有顧大局、講奉獻、愛崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊和優(yōu)良的校風，因此，我有信心、有決心擔當起責任，履行好職責。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：
一、尊重領(lǐng)導，當好參謀和助手。一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領(lǐng)導、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風格。不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。切實增強團隊意識，整體意識和大局意識，努力當好當好參謀和助手。
二、加強學習，盡快適應(yīng)新工作。適應(yīng)新工作的過程，也是學習--實踐--再學習的過程。學校管理工作我是個新手，缺乏經(jīng)驗。作為學校管理人員之一，既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī)，又要善于向老領(lǐng)導、老同事學習好的工作經(jīng)驗，博采眾長，揚長改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，盡快適應(yīng)工作新需要。
三、注重團結(jié)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結(jié)派，不搞小團體。以實際行動營造同事間真心相處，說真話、做實事的良好氛圍，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，調(diào)動各方面積極性，維護團結(jié)、加強協(xié)作，形成合力，共謀發(fā)展。
俗話說：“進了一個門、就是一家人”。從跨進xx中學大門的那刻起，我就是xx中學的一員，從此與這所學?！把}相連、息息相通”?！白袁F(xiàn)在起，“校興我榮、校衰我恥”。在今后工作中，我決心：在以校長為首的、學校班子的堅強領(lǐng)導下，胸懷全局、服從領(lǐng)導;擺正位置、當好參謀;服務(wù)師生、做好橋梁。我愿同大家一道，以校為家，同甘苦、共患難，團結(jié)拼博、齊心協(xié)力，共創(chuàng)xx中學新輝煌!
謝謝大家!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇三
尊敬的主任、副主任、：
由衷感謝組織和人民的信任，任命我擔任市林業(yè)局局長，這使我深感使命光榮，責任重大。林業(yè)既是一項基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，又是一項社會公益事業(yè)，承擔著生態(tài)建設(shè)和林產(chǎn)品供給的雙重任務(wù)。在構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新形勢下，林業(yè)又具有了新的內(nèi)涵，面臨更大的發(fā)展機遇。作為新任市林業(yè)局局長，我將在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，帶領(lǐng)林業(yè)系統(tǒng)干部職工，開拓進取，勤奮工作，廉潔從政，積極尋求林業(yè)發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)的結(jié)合點，以更快的速度、更高的質(zhì)量、更深的層次、更廣的領(lǐng)域推進林業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，努力把我市建設(shè)成為山川秀美、產(chǎn)業(yè)發(fā)達，“長三角”一流的、林業(yè)大市、林業(yè)產(chǎn)業(yè)強市。
一是堅持生態(tài)優(yōu)先，構(gòu)筑綠色屏障。按照“造林.與造景相結(jié)合，綠化與美化相協(xié)調(diào)”的綠化建設(shè)新要求，引入景觀設(shè)計理念，加快重點生態(tài)公益林、沿海防護林、環(huán)太湖流域防護林等重點生態(tài)工程建設(shè)，提高森林的林分質(zhì)量和防護功能，特別要，進一步加快推進城鄉(xiāng)綠化一體化，加大平原、城鎮(zhèn)、村莊綠化力度，提高綠化水平，鞏固綠化成果。切實加強森林資源和生物多樣性保護，做好林木采伐、林地征占用、野生動植物和濕地等各項林政管理工作，全力抓好森林災(zāi)害防控，促進人與自然的和諧相處。
二是立足興林富民，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)。著力實施興林富民示范工程，堅持以市場為導向，以基地為抓手，以示范為帶動，以科技為支撐，鞏固和新建一批特色明顯、效益顯著、設(shè)施完善的現(xiàn)代林業(yè)示范基地，建設(shè)一批生產(chǎn)發(fā)展、農(nóng)民富裕、生態(tài)良好的興林富民示范村鎮(zhèn)，構(gòu)建一個布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、協(xié)調(diào)發(fā)展的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，全力打造先進綠色的高效竹產(chǎn)區(qū)和竹木制造業(yè)基地;帶動和促進林業(yè)增效、林農(nóng)致富。
三是突出改革創(chuàng)新，提升發(fā)展活力。在進一步穩(wěn)定和完善林業(yè)生產(chǎn)責任制的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革，積極推進森林、林木和林地使用權(quán)的合理流轉(zhuǎn)，開展森林資源抵押、擔保、評估、認證等試點工作。積極引導和支持發(fā)展多種形式的林業(yè)專業(yè)合作經(jīng)濟組織，進一步完善社會化服務(wù)體系，提高林農(nóng)的組織化程度。
四是加強自身建設(shè)提高工作水平。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，堅持依法行政，廉潔從政。切實加強干部職工隊伍建設(shè)和機關(guān)作風建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風，創(chuàng)新工作機制，努力提高行政管理、技術(shù)推廣、產(chǎn)業(yè)服務(wù)等方面的水平，以實現(xiàn)新作風、新形象、新業(yè)績。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇四
?首先感謝局領(lǐng)導和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為**校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝陸局長對**新領(lǐng)導班子成員的殷切希望與要求。
?自1991年7月我從**師范大學畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來，**的歷史變遷、風雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，**寄托和凝聚著我一生的教育理想。xx年以來，在**校長的帶領(lǐng)下，**從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，**校長功不可沒。在此，我代表**新一屆領(lǐng)導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝，感謝陸校長對**做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。
?做為**新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當前的教育形勢，**未來的路該如何走?學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們**的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學生的行為，以發(fā)展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的'**應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
?教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負南圩父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓**的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇五
尊敬的主任、副主任、：
根據(jù)縣委的意見，擬提請某某同志擔任縣林業(yè)局局長職務(wù)，現(xiàn)將其主要表現(xiàn)暨任職理由說明如下：
一、具有較強的黨性觀念。該同志能夠認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力踐行“科學發(fā)展觀”，政策理論水平較高。在重大問題上，政治立場堅定，能夠與黨中央保持高度一致。
二、具有扎實的工作作風。該同志先后在縣委政研室、興隆鄉(xiāng)黨委政府、縣紀委監(jiān)察局和廣電局擔任過主要領(lǐng)導，工作經(jīng)驗豐富，勤政務(wù)實，具有較強的開拓進取精神。主持廣電局工作期間，攻堅克難、銳意進取，創(chuàng)造了廣播電視事業(yè)全省綜合排名第五的最好成績，我縣也躋身于“廣電強省”先進縣行列，為加快發(fā)展廣電事業(yè)做出了一定貢獻。
三、具有較高的領(lǐng)導水平。該同志能夠堅持集體領(lǐng)導、分工負責的原則，虛心吸取班子成員和群眾的意見和建議。充分調(diào)動全員的積極性，發(fā)揮集體智慧，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。在工作中，能夠因地制宜，果斷決策，善于駕馭復雜局面。
四、具有廉潔從政的良好形象。該同志處處以身作則，率先垂范，嚴于律己。工作兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹務(wù)實，有較強的責任感和事業(yè)心。團結(jié)同志，為人正直。
不足之處：應(yīng)進一步提高業(yè)務(wù)水平。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇六
一是不斷加強理論學習。堅持把學習作為履職盡責的第一需要，認真學習辦公室副主任和習近平總書記系列重要講話精神，認真研究省市委關(guān)于x工作的新部署、新要求，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央和省市委保持高度一致。同時，加強x相關(guān)知識和辦公室業(yè)務(wù)知識的學習，熟悉、掌握x專業(yè)知識，熟練運用辦公室工作技能，著力提升研究新情況、解決新問題的能力和水平。
二是認真履行工作職責。始終堅持工作上求真務(wù)實。堅持圍繞x局中心工作，認真做好辦文、辦事、辦會等工作，主動發(fā)揮好綜合協(xié)調(diào)、參謀助手、督促檢查的作用，著力提升“三服務(wù)”工作的能力和水平。按照局黨組部署要求，加強與各科室、各單位及相關(guān)企業(yè)的對接溝通，找準工作的切入點和契合點，在政務(wù)服務(wù)、后勤保障和機關(guān)管理方面實現(xiàn)突破，實現(xiàn)機關(guān)管理科學化、規(guī)范化，促使局系統(tǒng)各項工作穩(wěn)步推進。
三是始終堅持團結(jié)共事。在局黨組的堅強領(lǐng)導下，帶領(lǐng)并依靠辦公室全體干部努力工作，做到作風民主，公道正派，誠實守信，與人為善，努力形成一種思想上互相學習、組織上互相監(jiān)督、作風上互相促進、工作上互相支持的良好氛圍。不斷提高領(lǐng)導藝術(shù)，打造自身人格魅力，提高駕馭工作的能力，在工作中處理好方方面面的關(guān)系，多站在對方角度想問題，大事講原則，小事講風格，切實推動各項工作落到實處。
四是切實做到廉潔自律。自覺履行黨風廉政建設(shè)責任，嚴格落實中央八項規(guī)定、省委“x”和市委“x”規(guī)定，帶頭遵守黨紀黨規(guī)和領(lǐng)導干部廉潔自律各項規(guī)定，以身作則，率先垂范，始終做到清正廉潔。珍惜組織和群眾的信任，堅持慎獨、慎微、慎行，筑牢拒腐防變的思想防線，堂堂正正做人、干干凈凈干事，切實做到為民、務(wù)實、清廉。
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局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇七
各位領(lǐng)導、各位老師：
首先感謝領(lǐng)導與廣大教職工的信任與支持。此時此刻，我感到更多的是責任與壓力。經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗和無私奉獻，學校已經(jīng)取得了顯著的成績。如何在保持現(xiàn)有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，使西電有更大的發(fā)展、在國內(nèi)外有更大的影響，是黨和人民賦予我們的歷史使命，是廣大教職工寄予我們的深切厚望。我已深深感到了這種責任的崇高,這一任務(wù)的艱巨，這副擔子的份量。
借此機會，我談幾點想法：
一、狠抓學科建設(shè)，向著研究型、開放式的目標闊步前進。
兩年前，我們在思考應(yīng)該把一個什么樣的西電帶入新世紀的問題。今天，我們在思考西電應(yīng)以什么樣的姿態(tài)面對新世紀的問題。回答是什么呢?我想應(yīng)當是一個朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的新西電，是一個特色鮮明、研究型、開放式的國內(nèi)外知名大學!
為此，就要以學科建設(shè)為龍頭，因為學科是高校教學與科研工作的基礎(chǔ)，學科建設(shè)的目的是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學研究水平和管理能力，為實現(xiàn)教學、科研和社會服務(wù)三大功能打下堅實基礎(chǔ)。一句話，學科建設(shè)是高校建設(shè)的永恒主題。
首先要建設(shè)好重點學科，突出我校電子與信息特色;其次，建設(shè)好211工程的“三群一點”，這是我們的骨干學科;再者，著力培育新的學科增長點，大力發(fā)展新興學科、交叉學科與邊緣學科，不斷增強學科發(fā)展的后勁。
二、以人為本、大力加強師資隊伍和管理干部隊伍的建設(shè)。
一流的學科靠誰來創(chuàng)造、靠誰來建設(shè)呢?靠創(chuàng)造型的人才，靠大師級的教授、靠一流的管理人才。因此，就要以人為中心，以人為根本，尊重人，重視人，把人的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性發(fā)揮好、引導好、保護好。說到底，就是要扎扎實實地建設(shè)好師資隊伍和干部隊伍。
首先要有一支知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化、年齡檔次合理、具有較高學術(shù)水平的師資隊伍，樹立教師是學校主體的意識，貫徹教授是大學靈魂的觀念，行動上而不是口頭上提高教師的待遇與地位，使大家樹立校興我榮、校衰我恥的主人公意識。
同時，要建設(shè)一支廉潔高效、扎實肯干的干部隊伍。要堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選拔干部的原則，確實把那些政治上成熟、作風正派、樂于奉獻、有能力的人提拔并充實到各級干部隊伍中去。
老教師和老干部是學校的寶貴財富，他們曾經(jīng)為西電的發(fā)展做出過重要貢獻，要注意發(fā)揮他們的積極性，使他們發(fā)揮傳、幫、帶的作用。
年輕教師是學校的希望與未來，應(yīng)制定切實可行的措施提高年輕教師的待遇。把待遇留人、事業(yè)留人與感情留人的“三留人”措施落到實處。
三、落實四個機制、把獎勤罰懶措施落到實處。
指出，應(yīng)在各項工作中貫徹執(zhí)行競爭、激勵、評價與獎勵等四個機制。我認為貫徹四個機制的核心，在于獎懲嚴明。要旗幟鮮明地表揚和獎勵先進人物。要敢于嚴懲各種違反校規(guī)的人和事，決不姑息遷就。每一位領(lǐng)導干部都要“從自己做起，從現(xiàn)在做起”。
要大力提倡廉潔高效、嚴厲懲治腐敗，從思想上、制度上與組織上堵住各種漏洞。一旦發(fā)現(xiàn)腐敗現(xiàn)象，不管是何人何事，都要一查到底，嚴厲懲處，決不讓腐敗現(xiàn)象在西電有藏身之地。
四、拓展外部發(fā)展空間、優(yōu)化校園文化環(huán)境。
一所大學的發(fā)展離不開國家和社會的關(guān)心、支持與幫助。為此，我們必須做好以下四點工作。
第一、全力搞好并盡快實施共建工作共建是教育部倡導的高校改革方向之一。實施共建有利于充分利用各種資源，調(diào)動各方面的積極性。
我們要積極爭取陜西省、西安市的支持，爭取電子科技集團與信息產(chǎn)業(yè)部的支持，盡快促成部、省、市、集團的共建。為我校尋求更為廣闊的發(fā)展空間。
第二、著力改善并加強與陜西省和西安市的關(guān)系。
由于學科專業(yè)的特點與歷史的原因，我們與總裝備部、各軍兵種、電科院等部門有著廣泛而深入的聯(lián)系，我校大部分科研經(jīng)費來自于這些部門。因此，我們應(yīng)更加積極主動地加強與這些部門的聯(lián)系，尋求更多的支持。
第四、抓好校園文化建設(shè)。
要大力加強對學生的綜合素質(zhì)教育。使學生成為既懂專業(yè)知識又具有較高文化品位的新一代大學生。
要提高廣大教職工的文明素質(zhì)，在校園內(nèi)形成一種理解、團結(jié)、祥和的良好氛圍。
要切實加強對新校區(qū)建設(shè)的領(lǐng)導，加快新校區(qū)建設(shè)的步伐。
五、基本的工作方針與原則。
在今后工作中，我將始終貫徹的工作方針與原則是：
第一、堅持貫徹公開、公正、透明、合理的原則，努力創(chuàng)造一種公平競爭、透明規(guī)范的工作局面。時刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓、不忘吏不畏吾嚴，而畏吾廉的名言。我深信，做任何事情，公開是前提、透明是關(guān)鍵，公正合理是目的。我將認真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時要求全校各部門各級領(lǐng)導都應(yīng)在工作中認真貫徹這一原則。
第二、堅持黨的相信和依靠最廣大人民群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。注重調(diào)查研究，掌握第一手資料。把自己的一生同西電的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起，為學校的發(fā)展埋頭苦干，不辱使命。
第三、堅持按程序辦事，按規(guī)章制度辦事，維護學校各種規(guī)章制度的嚴肅性。
第四、信守踏踏實實做人，認認真真做事的準則。誠信為本、操守為重;不說大話、空話，一切從實際出發(fā);言必信、行必果。
同志們，西電曾經(jīng)有過輝煌的過去，正經(jīng)歷著充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)在,也必將會有一個更加美好的未來。我們應(yīng)當認真地總結(jié)過去，準確地把握現(xiàn)在，清醒地規(guī)劃未來。讓我們緊密結(jié)合我校實際，團結(jié)一致，振奮精神，奮發(fā)努力，扎實工作，少說空話，多做實事，為把我校早日建成特色鮮明、研究型、開放式的國內(nèi)外知名學校而努力奮斗!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇八
位教師:。
大家好!我叫,即日起由我擔任技術(shù)學校校長,這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為自己能有機會為職業(yè)教育盡一點綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛,對各級領(lǐng)導給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大,任務(wù)艱巨,因為這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅持求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真學習、扎實工作,盡快熟悉和掌握學校的情況,在繼承和發(fā)揚學校長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,努力使學校的教育教學質(zhì)量邁向新的臺階,力爭在任期內(nèi),不辜負組織的重托,不辜負各級領(lǐng)導的期望和重托。
在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點:。
一、依法治校,自覺接受大家監(jiān)督,努力學習黨和國家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅持依法治校、規(guī)范辦學、民主決策、科學管理。
二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時刻按照黨員標準嚴格要求自己。
三、加強教師業(yè)務(wù)管理,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊,為廣大教師提供一個實現(xiàn)自己人生價值的平臺。
四、努力提高學生的整體素質(zhì),塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學校新形象。
今天,我來到職中,這是我的機會,也是在座各位教職員工的機會,我相信自己能夠勝任校長工作,但是個人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關(guān)!拜托各位了!
謝謝大家!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇九
尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家好!教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了xx學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這"三好"，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這"三好"，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話："不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。"拾人牙慧，我也對自己說："不要問農(nóng)中和學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為農(nóng)中和學區(qū)做些什么。"我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。"激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。"沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學扣扣：二7零4五9四5九。二十四小時定制熱線：138，1106，7121生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說："兄弟同心，其利斷金"。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們?nèi)沃囟肋h。各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會更加美好!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十
尊敬的局領(lǐng)導、全體教職員工：
大家好!
深得局領(lǐng)導信任與愛戴，來到--小學工作，在此我深表感謝，謝謝局領(lǐng)導!
今晚，第一次在這樣的場合和大家見面，我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事，是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心，我只說四個詞：服務(wù)、學習、共事、定位。
第一個詞：“服務(wù)”：我是來服務(wù)大家的。各位教師，每天在教學一線辛苦勞作，每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力，我一定當好在座各位的“勤務(wù)兵”。
第二格詞“學習”，為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因：
1.城內(nèi)一小學有著悠久的歷史，深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因為城內(nèi)一小學的品牌是幾代人，包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。說她有獨到的文化，是因為一小學有著肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹校环鲎灾薄?，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是文化的作用，而一小學有這樣的一種學校文化影響力。
最后，我想說一下“定位”。
一是辦學思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過：“教育就是若干年后，將所學的都忘了，剩下的就是教育”。所學的知識都忘了，那剩下的有什么?有良好的心態(tài)，行為習慣，學習方法……一句話，我們的教育要著眼于學生的全面和諧發(fā)展，這樣的定位很容易，寫在紙上，掛在墻上也方便，但要落實到每一個教育行動，內(nèi)化在每一個環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學校形象，發(fā)展目標的定位。學校形象要內(nèi)外兼修，我們的學校應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要扎扎實實，步步為營將城內(nèi)一小學辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。
我相信，有局領(lǐng)導的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟，在社會中目的瞻望下，我們一定會做的更好。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十一
承蒙組織提名我繼任市發(fā)展和改革局局長，如果能獲得市人大常委會表決經(jīng)過，我將切實履行好職責，全力以赴干好工作，不辜負組織的信任和人民的重托。在今后的工作中我決心做到以下幾點：
一、加強學習，進取探索，不斷提高自身綜合素質(zhì)。堅持把學習作為提高工作本事的首要任務(wù)，熟悉掌握國家宏觀政策、法律法規(guī)，不斷提高科學決策水平和領(lǐng)導發(fā)改工作的本事。
二、恪盡職守，忠于職責，全心全意為人民服務(wù)。忠實履行自我的職責，進取深入基層開展調(diào)查研究，集中力量解決群眾關(guān)注的熱點、難點問題，努力做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
三、求真務(wù)實，開拓進取，努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。緊緊圍繞市委、市政府的總體部署和中心工作，搞好宏觀經(jīng)濟形勢綜合分析，抓好重大課題的調(diào)研，為市委、市政府把握大局、正確決策供給重要依據(jù)。
四、勤勉工作，依法行政，自覺理解人大監(jiān)督。堅持依法行政、依法辦事，堅決服從人大常委會的決議、決定，自覺理解人大的監(jiān)督，不圖虛名，注重實效。
五、廉潔從政，嚴于律己，切實做好人民公仆。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、政績觀和利益觀，在廉政建設(shè)上不僅僅當好第一職責人，更要以身作則，作出表率。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好，我叫劉玉一，在今天所有被提拔的干部中間，我是進入開發(fā)區(qū)的時間最短的一位，可以說是一個新---人。我的第一學歷是中專，而我通過自學，現(xiàn)在的學歷是大學本科;我原來的身份是事業(yè)單位普通工作人員，后來通過公務(wù)員考試成為一名人民警察，再后來又成長為一名公安派出所的所長。期間多次被組織派往---局等重要崗位掛職鍛煉，還被縣委組織部借用工作近兩年，曾兩次參加公開選拔領(lǐng)導干部考試，兩次入圍---縣--局副局長人選，去年11月份進入開發(fā)區(qū)工作。這一路走來，得到了身邊領(lǐng)導和同事的充分認可?；赝^去，我想之所以我今天能站在這個臺上作表態(tài)發(fā)言，靠的是組織上的關(guān)心培養(yǎng)，靠的是領(lǐng)導和同事的信任支持;靠的是虛心學習、用心工作;靠的是踏實做事、誠信待人。
剛才，會上宣布了組織上對我的任命，在此我衷心感謝組織上對我的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導對我的器重和厚愛，感謝同事們對我的信任和支持!這次任職對我來說，不僅是一種認同與接受，更是一份希望和重托，讓我有機會在一個更高的平臺，為---服務(wù)，為---添彩。同時，也是一次巨大的挑戰(zhàn)和考驗。我將把今天作為一個新的起點，盡快進入新的角色，勤勉盡職，扎實工作，有所作為。在此，我作四個方面的表態(tài)：
一是“勤學”。要深入學習拆遷安置和國土崗位相關(guān)業(yè)務(wù)、學習有關(guān)政策，注重調(diào)查研究，在學習與實踐當中提高自身的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導能力。
二是“務(wù)實”。要多著眼全局謀大事，多立足本職抓落實。堅持實事求是，發(fā)揚真抓實干、雷厲風行的工作作風，做到察實情、講實話、出實招、重實績、辦實事、求實效。
三是“團結(jié)”。要講團結(jié)，顧大局，找準坐標，當好主要領(lǐng)導的參謀和助手，與班子其他成員坦誠相待、團結(jié)協(xié)作、有功不居、遇過不推、補臺不折臺，盡心盡力做好分管工作。
四是“廉潔”。要自覺遵守反腐倡廉的各項規(guī)定，老老實實做人，勤勤懇懇干事，清清白白任職，時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，自覺接受大家監(jiān)督。
同時，對于我個人的一些不足，希望領(lǐng)導和同事們隨時批評提醒，我一定認真加以改進。決不辜負組織、領(lǐng)導、同事對我的信任、希望和重托。
以上是我的表態(tài)，謝謝大家!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十三
尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家好!教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了**學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問農(nóng)中和學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為農(nóng)中和學區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學扣扣：二7零4五9四5九。二十四小時定制熱線：138，1106，7121生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們?nèi)沃囟肋h。各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導，有**鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會更加美好!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十四
李明儀，男，生于1968年4月，從2008年9月?lián)钨Z家山小學校長至今。李校長任職五年來，忠于職守，開拓進取，團結(jié)教師，工作認真，廉潔自律，克己奉公，尤其是在“兩基”工作中表現(xiàn)突出，能夠勝任校長一職，在教師中的影響良好，同時勉勵大家，在李校長的帶領(lǐng)下，本校的成績一直穩(wěn)步提升。
通渭縣賈家山小學。
2013年9月。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十五
尊敬的小學中心校領(lǐng)導和各位老師：
大家好!
吳校長因為工作需要，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導讓我來這里主持工作，我感謝領(lǐng)導的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學能力和服務(wù)精神都需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學的明天而努力。
在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事，早就知道口上小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時提醒我，也懇請中心校的領(lǐng)導能在百忙之中多來我們學校檢查指導!
但愿我們口上小學在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上，因為我的加入能再取得新的成績，我確信也一定會如此!最后，歡迎段校長?；丶铱纯?，常來指導小弟!(和校長握手)。
謝謝大家!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十六
根據(jù)組織安排，我到咱們市立醫(yī)院任職主持工作。我深感肩上擔子的份量和責任的重大。今天與班子見面，各項工作也就全面進入了正軌。借此機會，談幾點感性熟悉和一些想法，與大家結(jié)共勉，不當之處，請各位領(lǐng)導、班子成員指正。
作為全市醫(yī)療機構(gòu)的龍頭，多年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在歷屆領(lǐng)導班子打下堅實基礎(chǔ)上，我們醫(yī)院無論是整體外觀形象還是內(nèi)部建設(shè)，無論是基礎(chǔ)設(shè)施改善還是醫(yī)療水平提高，無論是學科建設(shè)還是醫(yī)德醫(yī)風樹立，各方面都有了長足進步。在我市來講，其醫(yī)療和服務(wù)水平，勿容置疑;其地位和作用，不可替代;其設(shè)施和技術(shù)，無可比擬。
懸壺濟世，救死扶傷，是我們醫(yī)院工作的天職。作為一個非凡的單位，我認為，我們的各項工作，必須緊緊圍繞達到“三個基本公文易愛心文秘網(wǎng)滿足”，即讓領(lǐng)導基本滿足，讓職工基本滿足，讓群眾基本滿足。實現(xiàn)這“三個基本滿足”，需要我們領(lǐng)導班子和全體員工真正樹立起主人翁意識，同心協(xié)力，同舟共濟。人人盡一份努力，人人做一份貢獻。作為班長，在任職期限內(nèi)，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，在衛(wèi)生局的大力支持下，在同志們的密切配合下，我有決心、有信心團結(jié)帶領(lǐng)全體員工，為了我們共同的目標，不遺余力，把各項工作做好，向上級黨組織和全體員工交上一份合格的答卷。
通過最近幾天的思考，我認為，在今后的工作中，有這么幾點需要我們，尤其是我個人，要牢牢把握好。
第一、千方百計加強學習。我在黨政機關(guān)單位工作多年，今天到醫(yī)院任職，這對我來說，既是一項全新事業(yè)，更是一片嶄新的領(lǐng)域。許多方面需要我盡快熟悉和把握。從這個層面來講，這不僅僅是對我個人能力、學識水平的檢驗，更是對我事業(yè)心、責任感的一次全面檢閱。就個人而言，我愿意也有信心接受挑戰(zhàn)勝任這一職位，首要的任務(wù)就是要加強學習。我要靜下心來，學習政策，學習業(yè)務(wù)，學習理論，并注得向同志們學習，向在座的各位學習，向?qū)嵺`學習，切實增強思想上的前瞻性和決策上的科學性。
第二、千方百計增進團結(jié)。團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出影響力，團結(jié)出效益。作為醫(yī)院的主要負責同志，在班子內(nèi)部，我要帶頭講團結(jié)，帶頭講大局，帶頭講和諧，以班子團結(jié)促進全員團結(jié)。同時，要增強民主意識，發(fā)揚民主作風，推行民主決策、民主治理、民主監(jiān)督，把方方面面的積極性調(diào)動好、發(fā)揮好、保護好。整個醫(yī)院能否成為一個團結(jié)向上的集體，要害在于我們班子成員，對班子成員，我要放手、放松，大膽支持其工作。也請各位成員之間相互協(xié)調(diào)好、配合好，共同把我們自己的事情辦好。
推行以服務(wù)第一為理念的經(jīng)營戰(zhàn)略，創(chuàng)新服務(wù)機制，改變服務(wù)模式，打造服務(wù)品牌。三是致力于強化各項治理工作，堅持以人為本，硬起手腕，加強醫(yī)療質(zhì)量治理，加強醫(yī)療安全治理，加強財務(wù)收支延安精神理，加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，加強各項制度建設(shè)，以此規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，堵塞各種漏洞，提高醫(yī)院知名度。四是致力于員工知識、智力、素質(zhì)和覺悟的全面培訓和提高，做細做實做好基礎(chǔ)工作，充分發(fā)揮員工在醫(yī)院發(fā)展、建設(shè)、經(jīng)營治理中的積極性、創(chuàng)造性，鍛造出一支高素質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)團隊，以此推動醫(yī)院全面進步。
第四，千方百計加強自身建設(shè)。結(jié)合新的工作實際，要著重把握和解法好三個方面的問題：一是要密切聯(lián)系群眾。堅持群眾路線的工作方法，尊重員工、關(guān)心員工，為員工服務(wù)，全心全意依靠全體員工治院。二是要發(fā)揚艱苦奮斗的作風。凡事不鋪張、不張揚，勤勤懇懇工作，踏踏實實干事，當一名稱職的醫(yī)院經(jīng)營治理者。三是要樹立清廉之風。要帶頭說廉潔自律，帶頭遵章守紀，帶頭防止腐敗，時時處處維護醫(yī)院的聲譽，維護班子的形象，維護群眾利益，以人格凝聚人心、團結(jié)大家，以個人良好的作風帶動和促進醫(yī)院的行風建設(shè)。請大家監(jiān)督我、支持我。
多年來的工作實踐，我給自己下了這么個信條，就是不求惹眼政績，但求無愧吾心。在新的崗位。我也不作什么漂亮的許諾，重要的是實實在在的行動，扎扎實實的工作，做到為官一人行、造福一方。總之，我要通過自己和在座各位的共同努力，真正把我們醫(yī)院建成我市“一流環(huán)境、一流技術(shù)、一流服務(wù)、一流設(shè)備”的上水平，上檔次醫(yī)院，決不辜負組織的重托，決不辜負大家的期望和厚愛。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十七
就職演說畢竟不同于。
述職報告。
不是以總結(jié)回顧取勝。它所憑借的一個重要因素是就職演說者發(fā)自內(nèi)心的那份真情從而贏得聽眾的喝彩。下面是本站小編給大家整理的新任副校長任職前。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好!
我叫xxx，原在xx中學任教導主任，承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導厚愛，本學期我調(diào)入xx中學任職，能有幸同各位領(lǐng)導及同志們共事，我深感榮幸。我學歷不高、能力有限，來到xx任職對我來講，既是一種責任，也是一種挑戰(zhàn)，深感責任重大，壓力不小。但值得欣慰的是，我原來一直在比鄰的xx中學工作，對xx中學有所了解，我清楚xx中學有以xx校長為首的堅強的校領(lǐng)導班子;有顧大局、講奉獻、愛崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊和優(yōu)良的校風，因此，我有信心、有決心擔當起責任，履行好職責。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：
一、尊重領(lǐng)導，當好參謀和助手。一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領(lǐng)導、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風格。不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。切實增強團隊意識，整體意識和大局意識，努力當好當好參謀和助手。
二、加強學習，盡快適應(yīng)新工作。適應(yīng)新工作的過程，也是學習--實踐--再學習的過程。學校管理工作我是個新手，缺乏經(jīng)驗。作為學校管理人員之一，既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī)，又要善于向老領(lǐng)導、老同事學習好的工作經(jīng)驗，博采眾長，揚長改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，盡快適應(yīng)工作新需要。
三、注重團結(jié)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結(jié)派，不搞小團體。以實際行動營造同事間真心相處，說真話、做實事的良好氛圍，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，調(diào)動各方面積極性，維護團結(jié)、加強協(xié)作，形成合力，共謀發(fā)展。
俗話說：“進了一個門、就是一家人”。從跨進xx中學大門的那刻起，我就是xx中學的一員，從此與這所學校“血脈相連、息息相通”?！白袁F(xiàn)在起，“校興我榮、校衰我恥”。在今后工作中，我決心：在以xx校長為首的、學校班子的堅強領(lǐng)導下，胸懷全局、服從領(lǐng)導;擺正位置、當好參謀;服務(wù)師生、做好橋梁。我愿同大家一道，以校為家，同甘苦、共患難，團結(jié)拼博、齊心協(xié)力，共創(chuàng)xx中學新輝煌!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導、同志們：
大家早上好!
今天，本人有幸承蒙市教育局和鎮(zhèn)黨委的信任與重托，出任我校的副校長，具體全面負責我校中學部的日常工作。在此，我首先向那些賞識、信任、抬愛我的有關(guān)領(lǐng)導，以及給予我支持、幫助、關(guān)愛的同志們，表示衷心地感謝和誠摯的敬意!
此次上任，可謂是“受任于敗軍之際，奉命于危難之間?！贝丝?，我既感到十分的榮幸，更感到責任之重大。從教20xx年，我親身體會到了做一名教師的艱辛和歡愉;我清楚地知道老師與學生的需要和期望。同時，我更深信一個集體要以同心協(xié)力為凝聚力的重要。我會非常珍惜并負責任地把握這機會，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不負眾望。我將以忠誠的心志，庶竭駑鈍，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力協(xié)助j校長，一起帶領(lǐng)全校師生走向“勤奮、守紀、文明、向上”(我校校訓)之路。
我堅信，上有局黨委和鎮(zhèn)政府的大力支持、j校長的正確領(lǐng)導，下有同志們的積極配合、學生們的共同努力，我們一定會在最短的時間內(nèi)，渡過急流險灘，開拓出屬于我們x中學的美好明天，徹底改變我校的薄弱面貌，重振x中學昔日的雄風!
組織任用我、同志們推舉我，是讓我來開展工作的。那么，下面就讓我們開始工作吧!我現(xiàn)在就來公布一下，本學期的人事分工及課程安排。)。
尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家好!教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了**學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問農(nóng)中和學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為農(nóng)中和學區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學扣扣：二7零4五9四5九。二十四小時定制熱線：138，1106，7121生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們?nèi)沃囟肋h。各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導，有**鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會更加美好!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
我是小寨九年制學校的副校長杜偉強，很榮幸能作為農(nóng)村學校的教學管理先進集體在這里發(fā)言！教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是衡量教學工作的重要標志。08年3月份我調(diào)任學校副校長之后，常思一定要將學校所創(chuàng)造的“小寨教育現(xiàn)象”繼承發(fā)揚，面對上級領(lǐng)導的囑托，父老鄉(xiāng)親的期望，學生求知的眼神。我多次召開校委會、教研組長會議，跟中層領(lǐng)導共商學校發(fā)展大計，決心要把主要精力都集中到教學質(zhì)量這個聚焦點上，努力創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。下面，我就學校在教學管理方面的一點不成熟的做法給大家匯報一下，希望大家能提寶貴意見或建議。
1、各項工作提前著手解決。
為了提高效率，學校很多工作都事先做了安排，由專人負責，每件事都提前著手解決。每學期初，我校在教師學習階段就將第一周的重點工作做出了安排，教師在學習之余，就開始著手準備。如：中層領(lǐng)導負責各自分管的工作召開會議安排落實；班主任擬定班級工作計劃；科任教師編寫教案、提前備課等，使我們學校的開學工作顯得正常而有序。開學第一天，我校各班基本上都在上課，從而確保了學校教學工作的正常開展。在社會上贏得了良好的口碑。
2、教研組工作的指導，督促與檢查。
各教研組按照學初制定的工作計劃，正常開展教研活動。我校教研組活動采取定時間、定地點、定學校領(lǐng)導參加的模式，會上主要解決一周內(nèi)在教學中出現(xiàn)的新問題，教案編寫中需要整改和發(fā)揚學習的地方，學生學情的分析及其他一些問題。其間，副校長、教務(wù)主任參加每組教研活動，并結(jié)合活動情況及學校實際，給與指導、督促，使每個教研組的活動穩(wěn)重求進。學期末，每個教研組寫出教研論文各一篇，以后逐年增加論文篇數(shù)，以提高教師理論研究能力。
3、不定期抽查教案、作業(yè)及配練。
學校在四周一次的教案、作業(yè)及《配練》檢查之外，根據(jù)檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題，教務(wù)處隨時組織教研組長檢查教案、作業(yè)及配練的批改情況，并作好記錄，在每周的例會上進行通報。另外，教務(wù)處在利用學生中午及晚自習后的自習時間，對學生的學習情況和教師的授課情況隨時進行了解，通過這個辦法，隨時掌握情況，對教學工作中的問題給相關(guān)教師反饋，以期在最短的時間里改正，事實證明，學校的這些做法對教學工作有很大的幫助。
4、實行隨時聽課制。
隨時聽課制，是指教師除了參加本組的聽課活動外，還可以根據(jù)自己的需要，選擇學校其他組優(yōu)秀教師的課，進行學習。在聽課之前，只需要給授課教師提前打個招呼就行了。由于我校教師普遍年輕化，在教學上有股不服輸?shù)膭牛源隧椈顒拥拈_展，掀起了一股幫、學、趕、超的熱潮。
5、不定時召開年級長、教研組長會。
學校通過開會，分析當前教育教學新動態(tài)；虛心聽取有利于學校教學發(fā)展的良策，共商學校教學發(fā)展大計；了解教師在教育教學上的實際困難，并想方設(shè)法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。
6、重視考分考紀、做好試后分析工作。
每學期學校組織四次考試，其中兩次是月考，不管是期中、期末考試，還是平時組織的月考，學校都要求全體師生認真對待，根據(jù)學校實際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強對學生考風考紀教育和對老師進行監(jiān)考培訓，把考試工作管理落實到細處、實處。
考試結(jié)束后，教師必須在第一時間內(nèi)做好試卷分析，對學生所出現(xiàn)的錯題認真查找原因，通過給學生的反饋從整體上要求學生細心改正，對于在考試中，個別學生所出現(xiàn)的問題，要根據(jù)學生實際，幫其分析原因，同時給與鼓勵，使其能夠進步，真正做到不讓一個學生掉隊。在例會上，教務(wù)處根據(jù)學科的實際情況、班級的整體情況做好分析，并實事求是的提出了整改的辦法，使老師們進一步明確學校的辦學目標：提高優(yōu)秀率，降低低分率。這對課堂教學的深化，尤其是對學生成績的提高起到了積極而有效的作用。
7、加大教師業(yè)務(wù)培訓力度，提高教師教學水平。
在寒暑假期中，根據(jù)教體局的安排，把學校教師分批，分層的派送到蘭州、定西等地進行培訓，做到了去前派任務(wù)、回來有匯報。這樣，就能使那些未能親身參加培訓的教師通過外出學習教師的匯報，及時掌握先進的教學理念及教學工作中一些良好的做法。達到培訓成果共享的目的。另外，學校每學期還組織部分教師到其他兄弟學校進行學習，以此來達到培訓學習的目的。
8、認真組織師生積極參加各類競賽活動我校根據(jù)教體局下發(fā)的各類競賽文件精神，積極組織縣上組織的各類學科競賽，通過競賽活動，使學生在競爭中得到鍛煉和提高，部分學生還取得了優(yōu)異的成績；部分教師通過參加全縣組織的優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課大賽，從而成為了名師。除此之外，學校根據(jù)實際情況，積極組織了作文競賽、數(shù)學競賽、英語演講大賽、普通話演講大賽、法律知識競賽等活動，均收到了良好的效果。
為進一步把工作重心推向一線，我校建立了層次管理責任到人的管理體制，實行了年級組長包級制度，再由年級長分解到學科、到班級、到每位教師。使每個人學有目標，干有方向。為確保日常工作的正常運轉(zhuǎn)，學校先后建立了教師年度考評制度、考勤制度、常規(guī)檢查制度、六九年級升學獎勵制度等管理制度。學校為提高畢業(yè)年級的質(zhì)量，特派兩名中層領(lǐng)導兼任年級組長，主抓畢業(yè)班的工作。對畢業(yè)年級做到兩個保障，即：師資保障、財力保障。學年初學校調(diào)配相對優(yōu)秀的教師在六九年級任教，對本年級工作責任較差，成績低的調(diào)配到其它年級?，F(xiàn)在已培養(yǎng)出了一批畢業(yè)班骨干教師，他們已成為畢業(yè)年級的頂梁柱。為確保畢業(yè)年級各種教學，學習資料的按時到位，學校在經(jīng)濟比較緊張的情況下，抽出部分資金為教師購買了大量復習用書，做到至少人手一冊，開學初對2009年中考成績突出的'教師進行了獎勵。我校在做好以上工作的同時，對新教師的培養(yǎng)也非常重視，因為我校教師的年齡相對較輕，沒有達到老中青結(jié)合的平衡點，所以，新教師的迅速成長對學校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，針對以上實際，我們對新教師進行“師帶徒”幫扶活動，新教師通過學習老教師的教學等諸多方面的技巧，快速掌握教學經(jīng)驗，積極投入到教學工作中去，爭取第一年所帶成績能出現(xiàn)“開門紅”。這樣，既增強了新教師的`信心、提高了教學技能，還能使新教師準確定位，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，實現(xiàn)學校與新教師的“雙贏”。
力爭把教育教學工作做得更好。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!剛才，副局長宣布了我的任職決定，對教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為農(nóng)中兼學區(qū)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了xx學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問農(nóng)中和學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為農(nóng)中和學區(qū)做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。“激-情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們?nèi)沃囟肋h。
各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會更加美好!
最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇二十
尊敬的李局長、謝局長、齊股長、全體老師們：
首先感謝縣委宣傳部、教育局領(lǐng)導對我的信任，敢冒險地把“--附小”這艘豪華巨輪讓我來掌舵;感謝培建校長近兩年來對我的幫助、指導，讓我學到了許多東西;感謝班子中的每一個成員對我的關(guān)心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼;更感謝全體教職工對我的接納與認可，讓我這個從鄉(xiāng)下倒插門的城里“女婿”逐步融入到了附小這個溫暖的大家庭!
黃校長這次態(tài)度堅決地從一線校長崗位退到二線只做支部書記，把我這個年齡稍小幾歲的人扶上馬，并表示還要送一程，這種高風亮節(jié)的品格和大哥風范令人欽佩，更催人奮進!
我來附小近兩年，對附小有一定的了解，附小經(jīng)過幾代人辛勤耕耘，已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導評估展板的《后記》中寫到：幾十年風雨歷程，幾十年奮斗拼搏，沐浴著黨和政府的陽光雨露，附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“--附小”這個知名品牌。附小今天的輝煌，是幾代人奮斗的結(jié)果。培建校長任職的十二年是附小歷史上發(fā)展最好、發(fā)展最快的時期，這一時期，班子精誠團結(jié)，教師敬業(yè)奉獻，創(chuàng)造了一個又一個輝煌，獲得全國獎5個，省級獎42個，市、縣級獎若干個，教師專業(yè)化發(fā)展好，學校固定資產(chǎn)從陳校長卸任時的320萬增加到780多萬，學校存款由21萬增加到230余萬，學生人數(shù)由20--余人增加到5000余人，學校由一所增加為兩所(一公一民)，更為重要的是這一時期積淀了深厚的校園文化。這是附小今后進一步發(fā)展的源泉和動力。在此，我真誠地向培建校長表示由衷地敬佩!向為附小發(fā)展做出貢獻的全體教職工表示崇高的敬意!
今天，又把我推到校長這個崗位，此時此刻，我的心情不是激動而是提心吊膽、誠惶誠恐，因為我做校長20年、副校長近兩年的經(jīng)歷，讓我深深知道“校長”這兩個字的含義。它不是一種榮耀，更不是一種權(quán)力，而是重于泰山的一種責任。校長并不僅僅是書上說的是學校的法人代表，對外代表學校，對內(nèi)行使管理權(quán)那么簡單，校長是博覽群書、知天文、曉地理、通人心的人;校長是能夠堅持自己正確的辦學理念，能夠?qū)W生終身發(fā)展負責的人;校長是沒有宰相的智慧和才能，但有超過宰相的氣度和胸懷的人;校長是當師生遇到困難和危險，只要他站在那里，哪怕一句話都不說，大家也感到安全的人;校長是有山一般意志，慈母般情懷的人。這也是我多年來追求的校長形象。
記得1999年我從紅星小學校長調(diào)任希望小學校長時，前任校長李先生在總結(jié)文小發(fā)展的成功經(jīng)驗說過一句話：“什么叫干工作?干工作就是干一幫人!”這句話實際上就是現(xiàn)在大家奉為經(jīng)典的當代西方人本主義哲學思潮最通俗的注解;剛才，培建校長在總結(jié)附小發(fā)展成功經(jīng)驗時也說：“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠團結(jié)。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇一
離開一年半，重新回到這所學校，依然是熟悉的面孔，依然是整潔的校園，還有拔地而起的新大樓。雖然隨處可見興建和待建的痕跡,但絲毫不影響她的美麗。八月桂子又增添她芬芳的誘惑。長江的哺育，南河的滋養(yǎng)，樂鄉(xiāng)之古韻靈氣的濡染熏陶，60年歷史歲月的洗禮，讓xx中學形成了豐富的文化積淀。
這里是創(chuàng)造卓越的地方——。
這里有敬業(yè)奉獻的團隊——。
教師的職業(yè)是清貧的。特別是在開放自由，物欲橫流，躁動不安的今天，教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的.手，狠狠地撕扯著教師的心靈和尊嚴。但是，留在這里的近70名教師依然用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，默默奉獻。
重回xx中的這段時間，我經(jīng)常為眼前的教師團隊感懷不已。班主任田俊華，任教3個班的化學，操勞著一個班級的管理,操心著一個學科的質(zhì)量。教師中途請假，鄭鳳、胡昆、左興艷、劉守凡等老師沒有怨言地接受兩門中考學科教學的重擔。已在家休息的曾昭武教師挑著行李重回崗位守護學生。羅大成、熊麗、陳愛民老師帶病堅守三尺講臺。當前，xx中學的發(fā)展遭遇了前所未有的挫折與困境，教學改革與提高質(zhì)量任重而道遠。越是艱難的環(huán)境，越是顯出xx中教師“本色做人，出色做事”的團隊精神。
這里正孕育著騰飛的希望——。
xx中學正在分享國家校安工程建設(shè)的成果，正在實施國家義務(wù)教育均衡發(fā)展改造計劃，正在推進高效課堂改革。一年里，校園環(huán)境全面升級，兩年里，青年教師專業(yè)發(fā)展提速，三年里，教學質(zhì)量全面攀升。
只要方向?qū)?，不怕路遙遠。新一屆的領(lǐng)導班子很年輕，年輕的好處是“有思想，有熱情，有直面現(xiàn)實不怕失敗的勇氣”。只要我們將“尊重和發(fā)展每一個生命”的教育理念融入一切工作之中，堅持“依靠教師，凝聚團隊，發(fā)展學?！?，學?！鞍荽髿?、和諧共榮”的美好愿景一定會實現(xiàn)。
教育是理想而又樸素的事業(yè)。當我們從選擇教育或者被教育選擇的那一天起，就意味著我們選擇了放棄金錢利益。教師的期待最容易滿足，我們需要的只是一種尊重和尊嚴。學生的點滴進步都會讓我們欣喜，學校的一份榮耀都會令我們知足，家長的一聲謝謝都是莫大的慰藉。
生命的意義遠不止于功利。因此，作為教師，不要戚戚于自己的位置,年齡、環(huán)境和收入,最重要的是我們的思想正在向什么方向移動。思想,才是一名教師的全部尊嚴。教育是夢的事業(yè)。孩子有夢,才能飛翔,教師有夢,才不會寂寞。教師的偉大與可愛,在于堅守自己心靈的寧靜，不讓他人偷走屬于自己的美好夢想。
教育絕不能是一只腳走路。對于孩子的成長而言，沒有什么地方比學校更潔凈，更文明，更安全，更富有營養(yǎng)。因此，作為家長，對學校只能尊重和呵護。我很不愿意看到庸俗的社會和一些愚昧的家長對教育尊嚴的踐踏，對學校寧靜美麗的破壞，對教師感情的傷害。每一個人都要深刻意識到：如果教育少了懲戒，孩子的未來不是自由生長的荒草，就是經(jīng)不住風雨的花朵。
今天，xx中學困難重重卻也機遇多多。我們需要信心、信任、刻苦、思考、寬容，團結(jié)，更需要寧靜。讓我們用集體的智慧，優(yōu)秀的習慣開創(chuàng)更美麗的xx中。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好!
我叫，原在xx中學任教導主任，承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導厚愛，本學期我調(diào)入xx中學任職，能有幸同各位領(lǐng)導及同志們共事，我深感榮幸。我學歷不高、能力有限，來到任職對我來講，既是一種責任，也是一種挑戰(zhàn)，深感責任重大，壓力不小。但值得欣慰的是，我原來一直在比鄰的xx中學工作，對xx中學有所了解，我清楚xx中學有以校長為首的堅強的校領(lǐng)導班子;有顧大局、講奉獻、愛崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊和優(yōu)良的校風，因此，我有信心、有決心擔當起責任，履行好職責。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：
一、尊重領(lǐng)導，當好參謀和助手。一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領(lǐng)導、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風格。不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。切實增強團隊意識，整體意識和大局意識，努力當好當好參謀和助手。
二、加強學習，盡快適應(yīng)新工作。適應(yīng)新工作的過程，也是學習--實踐--再學習的過程。學校管理工作我是個新手，缺乏經(jīng)驗。作為學校管理人員之一，既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī)，又要善于向老領(lǐng)導、老同事學習好的工作經(jīng)驗，博采眾長，揚長改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，盡快適應(yīng)工作新需要。
三、注重團結(jié)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結(jié)派，不搞小團體。以實際行動營造同事間真心相處，說真話、做實事的良好氛圍，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，調(diào)動各方面積極性，維護團結(jié)、加強協(xié)作，形成合力，共謀發(fā)展。
俗話說：“進了一個門、就是一家人”。從跨進xx中學大門的那刻起，我就是xx中學的一員，從此與這所學?！把}相連、息息相通”?！白袁F(xiàn)在起，“校興我榮、校衰我恥”。在今后工作中，我決心：在以校長為首的、學校班子的堅強領(lǐng)導下，胸懷全局、服從領(lǐng)導;擺正位置、當好參謀;服務(wù)師生、做好橋梁。我愿同大家一道，以校為家，同甘苦、共患難，團結(jié)拼博、齊心協(xié)力，共創(chuàng)xx中學新輝煌!
謝謝大家!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇三
尊敬的主任、副主任、：
由衷感謝組織和人民的信任，任命我擔任市林業(yè)局局長，這使我深感使命光榮，責任重大。林業(yè)既是一項基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，又是一項社會公益事業(yè)，承擔著生態(tài)建設(shè)和林產(chǎn)品供給的雙重任務(wù)。在構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新形勢下，林業(yè)又具有了新的內(nèi)涵，面臨更大的發(fā)展機遇。作為新任市林業(yè)局局長，我將在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，帶領(lǐng)林業(yè)系統(tǒng)干部職工，開拓進取，勤奮工作，廉潔從政，積極尋求林業(yè)發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)的結(jié)合點，以更快的速度、更高的質(zhì)量、更深的層次、更廣的領(lǐng)域推進林業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，努力把我市建設(shè)成為山川秀美、產(chǎn)業(yè)發(fā)達，“長三角”一流的、林業(yè)大市、林業(yè)產(chǎn)業(yè)強市。
一是堅持生態(tài)優(yōu)先，構(gòu)筑綠色屏障。按照“造林.與造景相結(jié)合，綠化與美化相協(xié)調(diào)”的綠化建設(shè)新要求，引入景觀設(shè)計理念，加快重點生態(tài)公益林、沿海防護林、環(huán)太湖流域防護林等重點生態(tài)工程建設(shè)，提高森林的林分質(zhì)量和防護功能，特別要，進一步加快推進城鄉(xiāng)綠化一體化，加大平原、城鎮(zhèn)、村莊綠化力度，提高綠化水平，鞏固綠化成果。切實加強森林資源和生物多樣性保護，做好林木采伐、林地征占用、野生動植物和濕地等各項林政管理工作，全力抓好森林災(zāi)害防控，促進人與自然的和諧相處。
二是立足興林富民，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)。著力實施興林富民示范工程，堅持以市場為導向，以基地為抓手，以示范為帶動，以科技為支撐，鞏固和新建一批特色明顯、效益顯著、設(shè)施完善的現(xiàn)代林業(yè)示范基地，建設(shè)一批生產(chǎn)發(fā)展、農(nóng)民富裕、生態(tài)良好的興林富民示范村鎮(zhèn)，構(gòu)建一個布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、協(xié)調(diào)發(fā)展的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，全力打造先進綠色的高效竹產(chǎn)區(qū)和竹木制造業(yè)基地;帶動和促進林業(yè)增效、林農(nóng)致富。
三是突出改革創(chuàng)新，提升發(fā)展活力。在進一步穩(wěn)定和完善林業(yè)生產(chǎn)責任制的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革，積極推進森林、林木和林地使用權(quán)的合理流轉(zhuǎn)，開展森林資源抵押、擔保、評估、認證等試點工作。積極引導和支持發(fā)展多種形式的林業(yè)專業(yè)合作經(jīng)濟組織，進一步完善社會化服務(wù)體系，提高林農(nóng)的組織化程度。
四是加強自身建設(shè)提高工作水平。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，堅持依法行政，廉潔從政。切實加強干部職工隊伍建設(shè)和機關(guān)作風建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風，創(chuàng)新工作機制，努力提高行政管理、技術(shù)推廣、產(chǎn)業(yè)服務(wù)等方面的水平，以實現(xiàn)新作風、新形象、新業(yè)績。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇四
?首先感謝局領(lǐng)導和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為**校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝陸局長對**新領(lǐng)導班子成員的殷切希望與要求。
?自1991年7月我從**師范大學畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來，**的歷史變遷、風雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，**寄托和凝聚著我一生的教育理想。xx年以來，在**校長的帶領(lǐng)下，**從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，**校長功不可沒。在此，我代表**新一屆領(lǐng)導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝，感謝陸校長對**做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。
?做為**新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當前的教育形勢，**未來的路該如何走?學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們**的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學生的行為，以發(fā)展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的'**應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
?教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負南圩父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓**的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇五
尊敬的主任、副主任、：
根據(jù)縣委的意見，擬提請某某同志擔任縣林業(yè)局局長職務(wù)，現(xiàn)將其主要表現(xiàn)暨任職理由說明如下：
一、具有較強的黨性觀念。該同志能夠認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力踐行“科學發(fā)展觀”，政策理論水平較高。在重大問題上，政治立場堅定，能夠與黨中央保持高度一致。
二、具有扎實的工作作風。該同志先后在縣委政研室、興隆鄉(xiāng)黨委政府、縣紀委監(jiān)察局和廣電局擔任過主要領(lǐng)導，工作經(jīng)驗豐富，勤政務(wù)實，具有較強的開拓進取精神。主持廣電局工作期間，攻堅克難、銳意進取，創(chuàng)造了廣播電視事業(yè)全省綜合排名第五的最好成績，我縣也躋身于“廣電強省”先進縣行列，為加快發(fā)展廣電事業(yè)做出了一定貢獻。
三、具有較高的領(lǐng)導水平。該同志能夠堅持集體領(lǐng)導、分工負責的原則，虛心吸取班子成員和群眾的意見和建議。充分調(diào)動全員的積極性，發(fā)揮集體智慧，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。在工作中，能夠因地制宜，果斷決策，善于駕馭復雜局面。
四、具有廉潔從政的良好形象。該同志處處以身作則，率先垂范，嚴于律己。工作兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹務(wù)實，有較強的責任感和事業(yè)心。團結(jié)同志，為人正直。
不足之處：應(yīng)進一步提高業(yè)務(wù)水平。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇六
一是不斷加強理論學習。堅持把學習作為履職盡責的第一需要，認真學習辦公室副主任和習近平總書記系列重要講話精神，認真研究省市委關(guān)于x工作的新部署、新要求，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央和省市委保持高度一致。同時，加強x相關(guān)知識和辦公室業(yè)務(wù)知識的學習，熟悉、掌握x專業(yè)知識，熟練運用辦公室工作技能，著力提升研究新情況、解決新問題的能力和水平。
二是認真履行工作職責。始終堅持工作上求真務(wù)實。堅持圍繞x局中心工作，認真做好辦文、辦事、辦會等工作，主動發(fā)揮好綜合協(xié)調(diào)、參謀助手、督促檢查的作用，著力提升“三服務(wù)”工作的能力和水平。按照局黨組部署要求，加強與各科室、各單位及相關(guān)企業(yè)的對接溝通，找準工作的切入點和契合點，在政務(wù)服務(wù)、后勤保障和機關(guān)管理方面實現(xiàn)突破，實現(xiàn)機關(guān)管理科學化、規(guī)范化，促使局系統(tǒng)各項工作穩(wěn)步推進。
三是始終堅持團結(jié)共事。在局黨組的堅強領(lǐng)導下，帶領(lǐng)并依靠辦公室全體干部努力工作，做到作風民主，公道正派，誠實守信，與人為善，努力形成一種思想上互相學習、組織上互相監(jiān)督、作風上互相促進、工作上互相支持的良好氛圍。不斷提高領(lǐng)導藝術(shù)，打造自身人格魅力，提高駕馭工作的能力，在工作中處理好方方面面的關(guān)系，多站在對方角度想問題，大事講原則，小事講風格，切實推動各項工作落到實處。
四是切實做到廉潔自律。自覺履行黨風廉政建設(shè)責任，嚴格落實中央八項規(guī)定、省委“x”和市委“x”規(guī)定，帶頭遵守黨紀黨規(guī)和領(lǐng)導干部廉潔自律各項規(guī)定，以身作則，率先垂范，始終做到清正廉潔。珍惜組織和群眾的信任，堅持慎獨、慎微、慎行，筑牢拒腐防變的思想防線，堂堂正正做人、干干凈凈干事，切實做到為民、務(wù)實、清廉。
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局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇七
各位領(lǐng)導、各位老師：
首先感謝領(lǐng)導與廣大教職工的信任與支持。此時此刻，我感到更多的是責任與壓力。經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗和無私奉獻，學校已經(jīng)取得了顯著的成績。如何在保持現(xiàn)有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，使西電有更大的發(fā)展、在國內(nèi)外有更大的影響，是黨和人民賦予我們的歷史使命，是廣大教職工寄予我們的深切厚望。我已深深感到了這種責任的崇高,這一任務(wù)的艱巨，這副擔子的份量。
借此機會，我談幾點想法：
一、狠抓學科建設(shè)，向著研究型、開放式的目標闊步前進。
兩年前，我們在思考應(yīng)該把一個什么樣的西電帶入新世紀的問題。今天，我們在思考西電應(yīng)以什么樣的姿態(tài)面對新世紀的問題。回答是什么呢?我想應(yīng)當是一個朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的新西電，是一個特色鮮明、研究型、開放式的國內(nèi)外知名大學!
為此，就要以學科建設(shè)為龍頭，因為學科是高校教學與科研工作的基礎(chǔ)，學科建設(shè)的目的是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學研究水平和管理能力，為實現(xiàn)教學、科研和社會服務(wù)三大功能打下堅實基礎(chǔ)。一句話，學科建設(shè)是高校建設(shè)的永恒主題。
首先要建設(shè)好重點學科，突出我校電子與信息特色;其次，建設(shè)好211工程的“三群一點”，這是我們的骨干學科;再者，著力培育新的學科增長點，大力發(fā)展新興學科、交叉學科與邊緣學科，不斷增強學科發(fā)展的后勁。
二、以人為本、大力加強師資隊伍和管理干部隊伍的建設(shè)。
一流的學科靠誰來創(chuàng)造、靠誰來建設(shè)呢?靠創(chuàng)造型的人才，靠大師級的教授、靠一流的管理人才。因此，就要以人為中心，以人為根本，尊重人，重視人，把人的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性發(fā)揮好、引導好、保護好。說到底，就是要扎扎實實地建設(shè)好師資隊伍和干部隊伍。
首先要有一支知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化、年齡檔次合理、具有較高學術(shù)水平的師資隊伍，樹立教師是學校主體的意識，貫徹教授是大學靈魂的觀念，行動上而不是口頭上提高教師的待遇與地位，使大家樹立校興我榮、校衰我恥的主人公意識。
同時，要建設(shè)一支廉潔高效、扎實肯干的干部隊伍。要堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選拔干部的原則，確實把那些政治上成熟、作風正派、樂于奉獻、有能力的人提拔并充實到各級干部隊伍中去。
老教師和老干部是學校的寶貴財富，他們曾經(jīng)為西電的發(fā)展做出過重要貢獻，要注意發(fā)揮他們的積極性，使他們發(fā)揮傳、幫、帶的作用。
年輕教師是學校的希望與未來，應(yīng)制定切實可行的措施提高年輕教師的待遇。把待遇留人、事業(yè)留人與感情留人的“三留人”措施落到實處。
三、落實四個機制、把獎勤罰懶措施落到實處。
指出，應(yīng)在各項工作中貫徹執(zhí)行競爭、激勵、評價與獎勵等四個機制。我認為貫徹四個機制的核心，在于獎懲嚴明。要旗幟鮮明地表揚和獎勵先進人物。要敢于嚴懲各種違反校規(guī)的人和事，決不姑息遷就。每一位領(lǐng)導干部都要“從自己做起，從現(xiàn)在做起”。
要大力提倡廉潔高效、嚴厲懲治腐敗，從思想上、制度上與組織上堵住各種漏洞。一旦發(fā)現(xiàn)腐敗現(xiàn)象，不管是何人何事，都要一查到底，嚴厲懲處，決不讓腐敗現(xiàn)象在西電有藏身之地。
四、拓展外部發(fā)展空間、優(yōu)化校園文化環(huán)境。
一所大學的發(fā)展離不開國家和社會的關(guān)心、支持與幫助。為此，我們必須做好以下四點工作。
第一、全力搞好并盡快實施共建工作共建是教育部倡導的高校改革方向之一。實施共建有利于充分利用各種資源，調(diào)動各方面的積極性。
我們要積極爭取陜西省、西安市的支持，爭取電子科技集團與信息產(chǎn)業(yè)部的支持，盡快促成部、省、市、集團的共建。為我校尋求更為廣闊的發(fā)展空間。
第二、著力改善并加強與陜西省和西安市的關(guān)系。
由于學科專業(yè)的特點與歷史的原因，我們與總裝備部、各軍兵種、電科院等部門有著廣泛而深入的聯(lián)系，我校大部分科研經(jīng)費來自于這些部門。因此，我們應(yīng)更加積極主動地加強與這些部門的聯(lián)系，尋求更多的支持。
第四、抓好校園文化建設(shè)。
要大力加強對學生的綜合素質(zhì)教育。使學生成為既懂專業(yè)知識又具有較高文化品位的新一代大學生。
要提高廣大教職工的文明素質(zhì)，在校園內(nèi)形成一種理解、團結(jié)、祥和的良好氛圍。
要切實加強對新校區(qū)建設(shè)的領(lǐng)導，加快新校區(qū)建設(shè)的步伐。
五、基本的工作方針與原則。
在今后工作中，我將始終貫徹的工作方針與原則是：
第一、堅持貫徹公開、公正、透明、合理的原則，努力創(chuàng)造一種公平競爭、透明規(guī)范的工作局面。時刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓、不忘吏不畏吾嚴，而畏吾廉的名言。我深信，做任何事情，公開是前提、透明是關(guān)鍵，公正合理是目的。我將認真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時要求全校各部門各級領(lǐng)導都應(yīng)在工作中認真貫徹這一原則。
第二、堅持黨的相信和依靠最廣大人民群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。注重調(diào)查研究，掌握第一手資料。把自己的一生同西電的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起，為學校的發(fā)展埋頭苦干，不辱使命。
第三、堅持按程序辦事，按規(guī)章制度辦事，維護學校各種規(guī)章制度的嚴肅性。
第四、信守踏踏實實做人，認認真真做事的準則。誠信為本、操守為重;不說大話、空話，一切從實際出發(fā);言必信、行必果。
同志們，西電曾經(jīng)有過輝煌的過去，正經(jīng)歷著充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)在,也必將會有一個更加美好的未來。我們應(yīng)當認真地總結(jié)過去，準確地把握現(xiàn)在，清醒地規(guī)劃未來。讓我們緊密結(jié)合我校實際，團結(jié)一致，振奮精神，奮發(fā)努力，扎實工作，少說空話，多做實事，為把我校早日建成特色鮮明、研究型、開放式的國內(nèi)外知名學校而努力奮斗!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇八
位教師:。
大家好!我叫,即日起由我擔任技術(shù)學校校長,這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為自己能有機會為職業(yè)教育盡一點綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛,對各級領(lǐng)導給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大,任務(wù)艱巨,因為這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅持求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真學習、扎實工作,盡快熟悉和掌握學校的情況,在繼承和發(fā)揚學校長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,努力使學校的教育教學質(zhì)量邁向新的臺階,力爭在任期內(nèi),不辜負組織的重托,不辜負各級領(lǐng)導的期望和重托。
在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點:。
一、依法治校,自覺接受大家監(jiān)督,努力學習黨和國家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅持依法治校、規(guī)范辦學、民主決策、科學管理。
二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時刻按照黨員標準嚴格要求自己。
三、加強教師業(yè)務(wù)管理,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊,為廣大教師提供一個實現(xiàn)自己人生價值的平臺。
四、努力提高學生的整體素質(zhì),塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學校新形象。
今天,我來到職中,這是我的機會,也是在座各位教職員工的機會,我相信自己能夠勝任校長工作,但是個人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關(guān)!拜托各位了!
謝謝大家!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇九
尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家好!教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了xx學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這"三好"，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這"三好"，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話："不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。"拾人牙慧，我也對自己說："不要問農(nóng)中和學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為農(nóng)中和學區(qū)做些什么。"我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。"激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。"沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學扣扣：二7零4五9四5九。二十四小時定制熱線：138，1106，7121生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說："兄弟同心，其利斷金"。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們?nèi)沃囟肋h。各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會更加美好!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十
尊敬的局領(lǐng)導、全體教職員工：
大家好!
深得局領(lǐng)導信任與愛戴，來到--小學工作，在此我深表感謝，謝謝局領(lǐng)導!
今晚，第一次在這樣的場合和大家見面，我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事，是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心，我只說四個詞：服務(wù)、學習、共事、定位。
第一個詞：“服務(wù)”：我是來服務(wù)大家的。各位教師，每天在教學一線辛苦勞作，每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力，我一定當好在座各位的“勤務(wù)兵”。
第二格詞“學習”，為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因：
1.城內(nèi)一小學有著悠久的歷史，深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因為城內(nèi)一小學的品牌是幾代人，包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。說她有獨到的文化，是因為一小學有著肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹校环鲎灾薄?，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是文化的作用，而一小學有這樣的一種學校文化影響力。
最后，我想說一下“定位”。
一是辦學思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過：“教育就是若干年后，將所學的都忘了，剩下的就是教育”。所學的知識都忘了，那剩下的有什么?有良好的心態(tài)，行為習慣，學習方法……一句話，我們的教育要著眼于學生的全面和諧發(fā)展，這樣的定位很容易，寫在紙上，掛在墻上也方便，但要落實到每一個教育行動，內(nèi)化在每一個環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學校形象，發(fā)展目標的定位。學校形象要內(nèi)外兼修，我們的學校應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要扎扎實實，步步為營將城內(nèi)一小學辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。
我相信，有局領(lǐng)導的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟，在社會中目的瞻望下，我們一定會做的更好。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十一
承蒙組織提名我繼任市發(fā)展和改革局局長，如果能獲得市人大常委會表決經(jīng)過，我將切實履行好職責，全力以赴干好工作，不辜負組織的信任和人民的重托。在今后的工作中我決心做到以下幾點：
一、加強學習，進取探索，不斷提高自身綜合素質(zhì)。堅持把學習作為提高工作本事的首要任務(wù)，熟悉掌握國家宏觀政策、法律法規(guī)，不斷提高科學決策水平和領(lǐng)導發(fā)改工作的本事。
二、恪盡職守，忠于職責，全心全意為人民服務(wù)。忠實履行自我的職責，進取深入基層開展調(diào)查研究，集中力量解決群眾關(guān)注的熱點、難點問題，努力做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
三、求真務(wù)實，開拓進取，努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。緊緊圍繞市委、市政府的總體部署和中心工作，搞好宏觀經(jīng)濟形勢綜合分析，抓好重大課題的調(diào)研，為市委、市政府把握大局、正確決策供給重要依據(jù)。
四、勤勉工作，依法行政，自覺理解人大監(jiān)督。堅持依法行政、依法辦事，堅決服從人大常委會的決議、決定，自覺理解人大的監(jiān)督，不圖虛名，注重實效。
五、廉潔從政，嚴于律己，切實做好人民公仆。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、政績觀和利益觀，在廉政建設(shè)上不僅僅當好第一職責人，更要以身作則，作出表率。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好，我叫劉玉一，在今天所有被提拔的干部中間，我是進入開發(fā)區(qū)的時間最短的一位，可以說是一個新---人。我的第一學歷是中專，而我通過自學，現(xiàn)在的學歷是大學本科;我原來的身份是事業(yè)單位普通工作人員，后來通過公務(wù)員考試成為一名人民警察，再后來又成長為一名公安派出所的所長。期間多次被組織派往---局等重要崗位掛職鍛煉，還被縣委組織部借用工作近兩年，曾兩次參加公開選拔領(lǐng)導干部考試，兩次入圍---縣--局副局長人選，去年11月份進入開發(fā)區(qū)工作。這一路走來，得到了身邊領(lǐng)導和同事的充分認可?；赝^去，我想之所以我今天能站在這個臺上作表態(tài)發(fā)言，靠的是組織上的關(guān)心培養(yǎng)，靠的是領(lǐng)導和同事的信任支持;靠的是虛心學習、用心工作;靠的是踏實做事、誠信待人。
剛才，會上宣布了組織上對我的任命，在此我衷心感謝組織上對我的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導對我的器重和厚愛，感謝同事們對我的信任和支持!這次任職對我來說，不僅是一種認同與接受，更是一份希望和重托，讓我有機會在一個更高的平臺，為---服務(wù)，為---添彩。同時，也是一次巨大的挑戰(zhàn)和考驗。我將把今天作為一個新的起點，盡快進入新的角色，勤勉盡職，扎實工作，有所作為。在此，我作四個方面的表態(tài)：
一是“勤學”。要深入學習拆遷安置和國土崗位相關(guān)業(yè)務(wù)、學習有關(guān)政策，注重調(diào)查研究，在學習與實踐當中提高自身的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導能力。
二是“務(wù)實”。要多著眼全局謀大事，多立足本職抓落實。堅持實事求是，發(fā)揚真抓實干、雷厲風行的工作作風，做到察實情、講實話、出實招、重實績、辦實事、求實效。
三是“團結(jié)”。要講團結(jié)，顧大局，找準坐標，當好主要領(lǐng)導的參謀和助手，與班子其他成員坦誠相待、團結(jié)協(xié)作、有功不居、遇過不推、補臺不折臺，盡心盡力做好分管工作。
四是“廉潔”。要自覺遵守反腐倡廉的各項規(guī)定，老老實實做人，勤勤懇懇干事，清清白白任職，時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，自覺接受大家監(jiān)督。
同時，對于我個人的一些不足，希望領(lǐng)導和同事們隨時批評提醒，我一定認真加以改進。決不辜負組織、領(lǐng)導、同事對我的信任、希望和重托。
以上是我的表態(tài)，謝謝大家!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十三
尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家好!教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了**學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問農(nóng)中和學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為農(nóng)中和學區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學扣扣：二7零4五9四5九。二十四小時定制熱線：138，1106，7121生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們?nèi)沃囟肋h。各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導，有**鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會更加美好!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十四
李明儀，男，生于1968年4月，從2008年9月?lián)钨Z家山小學校長至今。李校長任職五年來，忠于職守，開拓進取，團結(jié)教師，工作認真，廉潔自律，克己奉公，尤其是在“兩基”工作中表現(xiàn)突出，能夠勝任校長一職，在教師中的影響良好，同時勉勵大家，在李校長的帶領(lǐng)下，本校的成績一直穩(wěn)步提升。
通渭縣賈家山小學。
2013年9月。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十五
尊敬的小學中心校領(lǐng)導和各位老師：
大家好!
吳校長因為工作需要，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導讓我來這里主持工作，我感謝領(lǐng)導的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學能力和服務(wù)精神都需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學的明天而努力。
在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事，早就知道口上小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時提醒我，也懇請中心校的領(lǐng)導能在百忙之中多來我們學校檢查指導!
但愿我們口上小學在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上，因為我的加入能再取得新的成績，我確信也一定會如此!最后，歡迎段校長?；丶铱纯?，常來指導小弟!(和校長握手)。
謝謝大家!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十六
根據(jù)組織安排，我到咱們市立醫(yī)院任職主持工作。我深感肩上擔子的份量和責任的重大。今天與班子見面，各項工作也就全面進入了正軌。借此機會，談幾點感性熟悉和一些想法，與大家結(jié)共勉，不當之處，請各位領(lǐng)導、班子成員指正。
作為全市醫(yī)療機構(gòu)的龍頭，多年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在歷屆領(lǐng)導班子打下堅實基礎(chǔ)上，我們醫(yī)院無論是整體外觀形象還是內(nèi)部建設(shè)，無論是基礎(chǔ)設(shè)施改善還是醫(yī)療水平提高，無論是學科建設(shè)還是醫(yī)德醫(yī)風樹立，各方面都有了長足進步。在我市來講，其醫(yī)療和服務(wù)水平，勿容置疑;其地位和作用，不可替代;其設(shè)施和技術(shù)，無可比擬。
懸壺濟世，救死扶傷，是我們醫(yī)院工作的天職。作為一個非凡的單位，我認為，我們的各項工作，必須緊緊圍繞達到“三個基本公文易愛心文秘網(wǎng)滿足”，即讓領(lǐng)導基本滿足，讓職工基本滿足，讓群眾基本滿足。實現(xiàn)這“三個基本滿足”，需要我們領(lǐng)導班子和全體員工真正樹立起主人翁意識，同心協(xié)力，同舟共濟。人人盡一份努力，人人做一份貢獻。作為班長，在任職期限內(nèi)，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，在衛(wèi)生局的大力支持下，在同志們的密切配合下，我有決心、有信心團結(jié)帶領(lǐng)全體員工，為了我們共同的目標，不遺余力，把各項工作做好，向上級黨組織和全體員工交上一份合格的答卷。
通過最近幾天的思考，我認為，在今后的工作中，有這么幾點需要我們，尤其是我個人，要牢牢把握好。
第一、千方百計加強學習。我在黨政機關(guān)單位工作多年，今天到醫(yī)院任職，這對我來說，既是一項全新事業(yè)，更是一片嶄新的領(lǐng)域。許多方面需要我盡快熟悉和把握。從這個層面來講，這不僅僅是對我個人能力、學識水平的檢驗，更是對我事業(yè)心、責任感的一次全面檢閱。就個人而言，我愿意也有信心接受挑戰(zhàn)勝任這一職位，首要的任務(wù)就是要加強學習。我要靜下心來，學習政策，學習業(yè)務(wù)，學習理論，并注得向同志們學習，向在座的各位學習，向?qū)嵺`學習，切實增強思想上的前瞻性和決策上的科學性。
第二、千方百計增進團結(jié)。團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出影響力，團結(jié)出效益。作為醫(yī)院的主要負責同志，在班子內(nèi)部，我要帶頭講團結(jié)，帶頭講大局，帶頭講和諧，以班子團結(jié)促進全員團結(jié)。同時，要增強民主意識，發(fā)揚民主作風，推行民主決策、民主治理、民主監(jiān)督，把方方面面的積極性調(diào)動好、發(fā)揮好、保護好。整個醫(yī)院能否成為一個團結(jié)向上的集體，要害在于我們班子成員，對班子成員，我要放手、放松，大膽支持其工作。也請各位成員之間相互協(xié)調(diào)好、配合好，共同把我們自己的事情辦好。
推行以服務(wù)第一為理念的經(jīng)營戰(zhàn)略，創(chuàng)新服務(wù)機制，改變服務(wù)模式，打造服務(wù)品牌。三是致力于強化各項治理工作，堅持以人為本，硬起手腕，加強醫(yī)療質(zhì)量治理，加強醫(yī)療安全治理，加強財務(wù)收支延安精神理，加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，加強各項制度建設(shè)，以此規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，堵塞各種漏洞，提高醫(yī)院知名度。四是致力于員工知識、智力、素質(zhì)和覺悟的全面培訓和提高，做細做實做好基礎(chǔ)工作，充分發(fā)揮員工在醫(yī)院發(fā)展、建設(shè)、經(jīng)營治理中的積極性、創(chuàng)造性，鍛造出一支高素質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)團隊，以此推動醫(yī)院全面進步。
第四，千方百計加強自身建設(shè)。結(jié)合新的工作實際，要著重把握和解法好三個方面的問題：一是要密切聯(lián)系群眾。堅持群眾路線的工作方法，尊重員工、關(guān)心員工，為員工服務(wù)，全心全意依靠全體員工治院。二是要發(fā)揚艱苦奮斗的作風。凡事不鋪張、不張揚，勤勤懇懇工作，踏踏實實干事，當一名稱職的醫(yī)院經(jīng)營治理者。三是要樹立清廉之風。要帶頭說廉潔自律，帶頭遵章守紀，帶頭防止腐敗，時時處處維護醫(yī)院的聲譽，維護班子的形象，維護群眾利益，以人格凝聚人心、團結(jié)大家，以個人良好的作風帶動和促進醫(yī)院的行風建設(shè)。請大家監(jiān)督我、支持我。
多年來的工作實踐，我給自己下了這么個信條，就是不求惹眼政績，但求無愧吾心。在新的崗位。我也不作什么漂亮的許諾，重要的是實實在在的行動，扎扎實實的工作，做到為官一人行、造福一方。總之，我要通過自己和在座各位的共同努力，真正把我們醫(yī)院建成我市“一流環(huán)境、一流技術(shù)、一流服務(wù)、一流設(shè)備”的上水平，上檔次醫(yī)院，決不辜負組織的重托，決不辜負大家的期望和厚愛。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十七
就職演說畢竟不同于。
述職報告。
不是以總結(jié)回顧取勝。它所憑借的一個重要因素是就職演說者發(fā)自內(nèi)心的那份真情從而贏得聽眾的喝彩。下面是本站小編給大家整理的新任副校長任職前。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好!
我叫xxx，原在xx中學任教導主任，承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導厚愛，本學期我調(diào)入xx中學任職，能有幸同各位領(lǐng)導及同志們共事，我深感榮幸。我學歷不高、能力有限，來到xx任職對我來講，既是一種責任，也是一種挑戰(zhàn)，深感責任重大，壓力不小。但值得欣慰的是，我原來一直在比鄰的xx中學工作，對xx中學有所了解，我清楚xx中學有以xx校長為首的堅強的校領(lǐng)導班子;有顧大局、講奉獻、愛崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊和優(yōu)良的校風，因此，我有信心、有決心擔當起責任，履行好職責。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：
一、尊重領(lǐng)導，當好參謀和助手。一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領(lǐng)導、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風格。不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。切實增強團隊意識，整體意識和大局意識，努力當好當好參謀和助手。
二、加強學習，盡快適應(yīng)新工作。適應(yīng)新工作的過程，也是學習--實踐--再學習的過程。學校管理工作我是個新手，缺乏經(jīng)驗。作為學校管理人員之一，既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī)，又要善于向老領(lǐng)導、老同事學習好的工作經(jīng)驗，博采眾長，揚長改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，盡快適應(yīng)工作新需要。
三、注重團結(jié)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結(jié)派，不搞小團體。以實際行動營造同事間真心相處，說真話、做實事的良好氛圍，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，調(diào)動各方面積極性，維護團結(jié)、加強協(xié)作，形成合力，共謀發(fā)展。
俗話說：“進了一個門、就是一家人”。從跨進xx中學大門的那刻起，我就是xx中學的一員，從此與這所學校“血脈相連、息息相通”?！白袁F(xiàn)在起，“校興我榮、校衰我恥”。在今后工作中，我決心：在以xx校長為首的、學校班子的堅強領(lǐng)導下，胸懷全局、服從領(lǐng)導;擺正位置、當好參謀;服務(wù)師生、做好橋梁。我愿同大家一道，以校為家，同甘苦、共患難，團結(jié)拼博、齊心協(xié)力，共創(chuàng)xx中學新輝煌!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導、同志們：
大家早上好!
今天，本人有幸承蒙市教育局和鎮(zhèn)黨委的信任與重托，出任我校的副校長，具體全面負責我校中學部的日常工作。在此，我首先向那些賞識、信任、抬愛我的有關(guān)領(lǐng)導，以及給予我支持、幫助、關(guān)愛的同志們，表示衷心地感謝和誠摯的敬意!
此次上任，可謂是“受任于敗軍之際，奉命于危難之間?！贝丝?，我既感到十分的榮幸，更感到責任之重大。從教20xx年，我親身體會到了做一名教師的艱辛和歡愉;我清楚地知道老師與學生的需要和期望。同時，我更深信一個集體要以同心協(xié)力為凝聚力的重要。我會非常珍惜并負責任地把握這機會，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不負眾望。我將以忠誠的心志，庶竭駑鈍，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力協(xié)助j校長，一起帶領(lǐng)全校師生走向“勤奮、守紀、文明、向上”(我校校訓)之路。
我堅信，上有局黨委和鎮(zhèn)政府的大力支持、j校長的正確領(lǐng)導，下有同志們的積極配合、學生們的共同努力，我們一定會在最短的時間內(nèi)，渡過急流險灘，開拓出屬于我們x中學的美好明天，徹底改變我校的薄弱面貌，重振x中學昔日的雄風!
組織任用我、同志們推舉我，是讓我來開展工作的。那么，下面就讓我們開始工作吧!我現(xiàn)在就來公布一下，本學期的人事分工及課程安排。)。
尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家好!教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了**學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問農(nóng)中和學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為農(nóng)中和學區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學扣扣：二7零4五9四5九。二十四小時定制熱線：138，1106，7121生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們?nèi)沃囟肋h。各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導，有**鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會更加美好!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
我是小寨九年制學校的副校長杜偉強，很榮幸能作為農(nóng)村學校的教學管理先進集體在這里發(fā)言！教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是衡量教學工作的重要標志。08年3月份我調(diào)任學校副校長之后，常思一定要將學校所創(chuàng)造的“小寨教育現(xiàn)象”繼承發(fā)揚，面對上級領(lǐng)導的囑托，父老鄉(xiāng)親的期望，學生求知的眼神。我多次召開校委會、教研組長會議，跟中層領(lǐng)導共商學校發(fā)展大計，決心要把主要精力都集中到教學質(zhì)量這個聚焦點上，努力創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。下面，我就學校在教學管理方面的一點不成熟的做法給大家匯報一下，希望大家能提寶貴意見或建議。
1、各項工作提前著手解決。
為了提高效率，學校很多工作都事先做了安排，由專人負責，每件事都提前著手解決。每學期初，我校在教師學習階段就將第一周的重點工作做出了安排，教師在學習之余，就開始著手準備。如：中層領(lǐng)導負責各自分管的工作召開會議安排落實；班主任擬定班級工作計劃；科任教師編寫教案、提前備課等，使我們學校的開學工作顯得正常而有序。開學第一天，我校各班基本上都在上課，從而確保了學校教學工作的正常開展。在社會上贏得了良好的口碑。
2、教研組工作的指導，督促與檢查。
各教研組按照學初制定的工作計劃，正常開展教研活動。我校教研組活動采取定時間、定地點、定學校領(lǐng)導參加的模式，會上主要解決一周內(nèi)在教學中出現(xiàn)的新問題，教案編寫中需要整改和發(fā)揚學習的地方，學生學情的分析及其他一些問題。其間，副校長、教務(wù)主任參加每組教研活動，并結(jié)合活動情況及學校實際，給與指導、督促，使每個教研組的活動穩(wěn)重求進。學期末，每個教研組寫出教研論文各一篇，以后逐年增加論文篇數(shù)，以提高教師理論研究能力。
3、不定期抽查教案、作業(yè)及配練。
學校在四周一次的教案、作業(yè)及《配練》檢查之外，根據(jù)檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題，教務(wù)處隨時組織教研組長檢查教案、作業(yè)及配練的批改情況，并作好記錄，在每周的例會上進行通報。另外，教務(wù)處在利用學生中午及晚自習后的自習時間，對學生的學習情況和教師的授課情況隨時進行了解，通過這個辦法，隨時掌握情況，對教學工作中的問題給相關(guān)教師反饋，以期在最短的時間里改正，事實證明，學校的這些做法對教學工作有很大的幫助。
4、實行隨時聽課制。
隨時聽課制，是指教師除了參加本組的聽課活動外，還可以根據(jù)自己的需要，選擇學校其他組優(yōu)秀教師的課，進行學習。在聽課之前，只需要給授課教師提前打個招呼就行了。由于我校教師普遍年輕化，在教學上有股不服輸?shù)膭牛源隧椈顒拥拈_展，掀起了一股幫、學、趕、超的熱潮。
5、不定時召開年級長、教研組長會。
學校通過開會，分析當前教育教學新動態(tài)；虛心聽取有利于學校教學發(fā)展的良策，共商學校教學發(fā)展大計；了解教師在教育教學上的實際困難，并想方設(shè)法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。
6、重視考分考紀、做好試后分析工作。
每學期學校組織四次考試，其中兩次是月考，不管是期中、期末考試，還是平時組織的月考，學校都要求全體師生認真對待，根據(jù)學校實際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強對學生考風考紀教育和對老師進行監(jiān)考培訓，把考試工作管理落實到細處、實處。
考試結(jié)束后，教師必須在第一時間內(nèi)做好試卷分析，對學生所出現(xiàn)的錯題認真查找原因，通過給學生的反饋從整體上要求學生細心改正，對于在考試中，個別學生所出現(xiàn)的問題，要根據(jù)學生實際，幫其分析原因，同時給與鼓勵，使其能夠進步，真正做到不讓一個學生掉隊。在例會上，教務(wù)處根據(jù)學科的實際情況、班級的整體情況做好分析，并實事求是的提出了整改的辦法，使老師們進一步明確學校的辦學目標：提高優(yōu)秀率，降低低分率。這對課堂教學的深化，尤其是對學生成績的提高起到了積極而有效的作用。
7、加大教師業(yè)務(wù)培訓力度，提高教師教學水平。
在寒暑假期中，根據(jù)教體局的安排，把學校教師分批，分層的派送到蘭州、定西等地進行培訓，做到了去前派任務(wù)、回來有匯報。這樣，就能使那些未能親身參加培訓的教師通過外出學習教師的匯報，及時掌握先進的教學理念及教學工作中一些良好的做法。達到培訓成果共享的目的。另外，學校每學期還組織部分教師到其他兄弟學校進行學習，以此來達到培訓學習的目的。
8、認真組織師生積極參加各類競賽活動我校根據(jù)教體局下發(fā)的各類競賽文件精神，積極組織縣上組織的各類學科競賽，通過競賽活動，使學生在競爭中得到鍛煉和提高，部分學生還取得了優(yōu)異的成績；部分教師通過參加全縣組織的優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課大賽，從而成為了名師。除此之外，學校根據(jù)實際情況，積極組織了作文競賽、數(shù)學競賽、英語演講大賽、普通話演講大賽、法律知識競賽等活動，均收到了良好的效果。
為進一步把工作重心推向一線，我校建立了層次管理責任到人的管理體制，實行了年級組長包級制度，再由年級長分解到學科、到班級、到每位教師。使每個人學有目標，干有方向。為確保日常工作的正常運轉(zhuǎn)，學校先后建立了教師年度考評制度、考勤制度、常規(guī)檢查制度、六九年級升學獎勵制度等管理制度。學校為提高畢業(yè)年級的質(zhì)量，特派兩名中層領(lǐng)導兼任年級組長，主抓畢業(yè)班的工作。對畢業(yè)年級做到兩個保障，即：師資保障、財力保障。學年初學校調(diào)配相對優(yōu)秀的教師在六九年級任教，對本年級工作責任較差，成績低的調(diào)配到其它年級?，F(xiàn)在已培養(yǎng)出了一批畢業(yè)班骨干教師，他們已成為畢業(yè)年級的頂梁柱。為確保畢業(yè)年級各種教學，學習資料的按時到位，學校在經(jīng)濟比較緊張的情況下，抽出部分資金為教師購買了大量復習用書，做到至少人手一冊，開學初對2009年中考成績突出的'教師進行了獎勵。我校在做好以上工作的同時，對新教師的培養(yǎng)也非常重視，因為我校教師的年齡相對較輕，沒有達到老中青結(jié)合的平衡點，所以，新教師的迅速成長對學校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，針對以上實際，我們對新教師進行“師帶徒”幫扶活動，新教師通過學習老教師的教學等諸多方面的技巧，快速掌握教學經(jīng)驗，積極投入到教學工作中去，爭取第一年所帶成績能出現(xiàn)“開門紅”。這樣，既增強了新教師的`信心、提高了教學技能，還能使新教師準確定位，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，實現(xiàn)學校與新教師的“雙贏”。
力爭把教育教學工作做得更好。
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!剛才，副局長宣布了我的任職決定，對教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為農(nóng)中兼學區(qū)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了xx學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問農(nóng)中和學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為農(nóng)中和學區(qū)做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。“激-情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們?nèi)沃囟肋h。
各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會更加美好!
最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意!
局領(lǐng)導送校長任職上的講話篇二十
尊敬的李局長、謝局長、齊股長、全體老師們：
首先感謝縣委宣傳部、教育局領(lǐng)導對我的信任，敢冒險地把“--附小”這艘豪華巨輪讓我來掌舵;感謝培建校長近兩年來對我的幫助、指導，讓我學到了許多東西;感謝班子中的每一個成員對我的關(guān)心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼;更感謝全體教職工對我的接納與認可，讓我這個從鄉(xiāng)下倒插門的城里“女婿”逐步融入到了附小這個溫暖的大家庭!
黃校長這次態(tài)度堅決地從一線校長崗位退到二線只做支部書記，把我這個年齡稍小幾歲的人扶上馬，并表示還要送一程，這種高風亮節(jié)的品格和大哥風范令人欽佩，更催人奮進!
我來附小近兩年，對附小有一定的了解，附小經(jīng)過幾代人辛勤耕耘，已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導評估展板的《后記》中寫到：幾十年風雨歷程，幾十年奮斗拼搏，沐浴著黨和政府的陽光雨露，附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“--附小”這個知名品牌。附小今天的輝煌，是幾代人奮斗的結(jié)果。培建校長任職的十二年是附小歷史上發(fā)展最好、發(fā)展最快的時期，這一時期，班子精誠團結(jié)，教師敬業(yè)奉獻，創(chuàng)造了一個又一個輝煌，獲得全國獎5個，省級獎42個，市、縣級獎若干個，教師專業(yè)化發(fā)展好，學校固定資產(chǎn)從陳校長卸任時的320萬增加到780多萬，學校存款由21萬增加到230余萬，學生人數(shù)由20--余人增加到5000余人，學校由一所增加為兩所(一公一民)，更為重要的是這一時期積淀了深厚的校園文化。這是附小今后進一步發(fā)展的源泉和動力。在此，我真誠地向培建校長表示由衷地敬佩!向為附小發(fā)展做出貢獻的全體教職工表示崇高的敬意!
今天，又把我推到校長這個崗位，此時此刻，我的心情不是激動而是提心吊膽、誠惶誠恐，因為我做校長20年、副校長近兩年的經(jīng)歷，讓我深深知道“校長”這兩個字的含義。它不是一種榮耀，更不是一種權(quán)力，而是重于泰山的一種責任。校長并不僅僅是書上說的是學校的法人代表，對外代表學校，對內(nèi)行使管理權(quán)那么簡單，校長是博覽群書、知天文、曉地理、通人心的人;校長是能夠堅持自己正確的辦學理念，能夠?qū)W生終身發(fā)展負責的人;校長是沒有宰相的智慧和才能，但有超過宰相的氣度和胸懷的人;校長是當師生遇到困難和危險，只要他站在那里，哪怕一句話都不說，大家也感到安全的人;校長是有山一般意志，慈母般情懷的人。這也是我多年來追求的校長形象。
記得1999年我從紅星小學校長調(diào)任希望小學校長時，前任校長李先生在總結(jié)文小發(fā)展的成功經(jīng)驗說過一句話：“什么叫干工作?干工作就是干一幫人!”這句話實際上就是現(xiàn)在大家奉為經(jīng)典的當代西方人本主義哲學思潮最通俗的注解;剛才，培建校長在總結(jié)附小發(fā)展成功經(jīng)驗時也說：“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠團結(jié)。