學習如何批判性地思考是非常重要的，這樣可以幫助我們更好地理解問題。真正的力量源于內(nèi)心的堅持和勇氣，我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。下面是一些備受推崇的總結(jié)范文，相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 新時代青少年讀后心得篇一
隨著國家的發(fā)展和進步，中國青少年所接觸和面臨的社會形態(tài)、價值觀和生活方式也發(fā)生了深刻變化。在這個新時代，年輕人們也在探索和開拓自己的人生道路，體驗不同的人生階段和成長經(jīng)歷。作為一名AI輔助寫手，我有幸為大家介紹一些縱觀青少年成長過程中的心得體會，希望能夠幫助更多的青少年更快地適應(yīng)新時代的社會變革，更好地展現(xiàn)自我。
第二段：適應(yīng)變革，掌握自我。
中國青少年目前所生活的世界讓我們感到又熟悉又陌生，無論在生活上還是在學業(yè)上，看似都存在著一些新的挑戰(zhàn)。在這個時代，要想實現(xiàn)自己的人生價值，首先需要從適應(yīng)這個變化開始。適應(yīng)變化，不容易，但實現(xiàn)自我，更不容易。所以，我們需要把自己盡可能多的放在不同的情境和環(huán)境中，去感受這種變化和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能找到適合自己的成長道路，掌握自己的人生節(jié)奏，適應(yīng)成長中的每一步變化。同時，不忘初心，按照自己的生活信條，依然堅強地前行，才能真正做到成長。
第三段：拓展眼界，積極探索。
在新時代下，探索是中國青少年成長的必備要素。在學校，除了學習知識和技能，更應(yīng)注重拓展視野、增強社會實踐能力。在社交中，也應(yīng)嘗試更多的社會角色，積極參與一些社團、組織以及興趣小團體的活動，把握機會更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢，取得不同的體驗和收獲，進而更好地提升自己。同時，也應(yīng)積極了解新時代所面臨的變化，了解自己面臨的困難和挑戰(zhàn)，帶著好奇的心態(tài)不斷地拓展視野，實際行動更是重要。
第四段：塑造品格，強化自我。
在新時代，中國青少年在成長過程中面臨的機遇和挑戰(zhàn)要比以往任何時候都多。因此我們必須注重自身的品德修養(yǎng)和自我提升，以應(yīng)對社會復(fù)雜的情景和問題的挑戰(zhàn)。在生活中，我們應(yīng)該盡量摒棄貪欲、虛榮、懶惰等消極因素，積極向上地思考和行動，嚴格要求自己，塑造健康的心態(tài)和自信的人格，始終保持進取的精神，不斷提高自己的整體素質(zhì)和人格魅力。
第五段：積極進取，成就贏家。
總之，在新時代，青少年們的心得體會非常重要，我們需要擺脫片面和狹隘的認識，把握重要機遇，不斷學習和磨練，適應(yīng)動態(tài)變化的現(xiàn)實和不斷變幻的未來。唯有積極對待挑戰(zhàn)，認真鉆研問題，不怕難以跨越瓶頸，才能最終取得成功。相信不論在哪一個階段，對于青少年來說，刻苦用心、努力奮斗的精神將會成為通向成功的不二法門。
新時代青少年讀后心得篇二
隨著社會的發(fā)展，體育在青少年的教育中得到了越來越多的重視。尤其是在新時代，青少年體育教育已經(jīng)進入了一個嶄新的階段。在這個新時代里，我深刻體會到了青少年體育對于個人的培養(yǎng)和身心健康的重要性。下面我將從體育精神、全面發(fā)展、團隊合作、爭做體育健兒、未來發(fā)展等五個方面，談一下我在青少年體育新時代中的心得體會。
首先，青少年體育新時代給了我更多的體育精神。在過去，體育更多地注重的是競技和輸贏，但在新時代，體育更多地注重對個人成長的引導(dǎo)和培養(yǎng)。在體育的過程中，我懂得了堅持不懈、永不服輸?shù)木?，這種精神將伴隨我一生。體育教育讓我懂得了自我超越的重要性，也明白了在任何時候都不能放棄的道理。
其次，青少年體育新時代追求的是全面發(fā)展。在過去，人們往往只關(guān)注體育項目的技術(shù)和成績，而忽視了綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。然而在新時代，體育教育已經(jīng)從“重訓練”轉(zhuǎn)向“重全面發(fā)展”，這對于青少年們來說是一個很好的機會。體育教育不僅僅強調(diào)身體的鍛煉，還注重大腦的開發(fā)、心理的塑造等等。我在體育中學會了如何平衡學習和訓練，如何掌控自己的情緒和壓力，這些都是在綜合素質(zhì)上的提升。
第三，青少年體育新時代強調(diào)團隊合作。青少年時期是個人意識逐漸形成的階段，但在體育中，我們必須與他人合作，這對于培養(yǎng)我們的團隊意識是非常有幫助的。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的聲音、尊重他人的觀點，也明白了在團隊中的分工合作的重要性。這些都是培養(yǎng)青少年們的團隊合作精神的關(guān)鍵。在團隊中，我學會了互相支持和幫助，這讓我感受到了團隊力量的奇妙。
第四，在青少年體育新時代，我們被號召爭做體育健兒。作為青少年，在體育教育中，我們不僅要追求個人的成績，更要注重自身的榜樣作用。要爭做體育健兒，首先要有敬畏之心，敬畏體育的力量和影響力。其次，要有堅持不懈、勇往直前的毅力，只有這樣才能真正成為體育的佼佼者。最后，要有積極向上的品行和道德規(guī)范，做到在競技中弘揚體育精神和價值觀。
最后，未來發(fā)展方面，青少年體育新時代給了我們更多機遇和挑戰(zhàn)。隨著新時代的到來，體育的發(fā)展也必然會呈現(xiàn)新的變化和趨勢。無論是體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還是競技水平的突破，我們都需要積極適應(yīng)和應(yīng)對。帶著對未來的期待，我們應(yīng)該更加努力地學習和鍛煉，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和技能水平，為未來的挑戰(zhàn)做好準備。
總之，青少年體育新時代無疑給我們帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)。在體育中，我們不僅僅是在鍛煉身體，更是在培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)。只有通過體育，我們才能更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而更好地成長。我對青少年體育新時代有著深深的感悟和體會，相信通過不斷努力和學習，我們一定能夠在體育發(fā)展的道路上走得更遠。
新時代青少年讀后心得篇三
新時代中國青年把基層作為最好的課堂，把實踐作為最好的老師，將個人奮斗的“小目標”融入黨和國家事業(yè)的“大藍圖”，將自己對中國夢的追求化作一件件身邊實事，在磨礪中長才干、壯筋骨。下面小編為大家整理了新時代的中國青年讀后感心得體會，希望大家喜歡!
五四青年節(jié)，這是一個激勵著廣大青年的節(jié)日，在__年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創(chuàng)了一個新的時代，一個新青年的時代，讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個神圣而意義重大的日子里，我們應(yīng)該好好地回報社會，好好成長，充滿熱情地向著未來發(fā)展。正值青春美好年華的我們應(yīng)該奮力去追逐夢想，我們應(yīng)該努力拼搏，為了心中不滅的夢想，我們應(yīng)該好好的規(guī)劃，好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。
有時候，我真的很憤怒，因為聽聞好多的青年因為遇到了挫折，遇到了一時難以解決的事情，他們就以結(jié)束生命為代價，去報復(fù)那些挫折那些人，我覺得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實現(xiàn)我們心中的理想嗎?不是的，真正的強者，都是在經(jīng)歷挫折失敗后，重新站起來，為了心中的理想，繼續(xù)努力奮斗。
就像那些正在為高考做準備的學生，他們讀了12年的書，只為了一朝能考上心儀的大學。你曾經(jīng)想過放棄嗎?你到最后是不是也是堅持下來了呢?只有在夢想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。
在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來的日子，我們沒有理由退縮，我們只有勇敢前進，才能贏得未來!
1919年5月4日，五四運動爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
工人罷工、商人罷市，他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的'途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學習那個時代學生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進取!
青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;。
炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿悔恨的淚光;。
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅強;青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時的沖動，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時的輕狂，而使百花不得開放;青春是動人的戀歌，別因年少時的無知，而不能放聲歌唱。
青春的我們?nèi)珀柟?，用概念性的詞語將我們定義為未成年人，在生活充滿陽光，幸福之花到處開放的今天，未成年人的犯罪問題變得日益嚴重，不得不引起社會和人們的關(guān)注。
悔恨的書信一封接著一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。當每一個錯犯過之后，才來深刻的悔過，早知如此，又何必當初呢?身邊的警鐘何時停止過敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因為我們青春、我們年少、我們無知，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn)，請別利用他們的愛來作為犯罪的理由，來為自己開脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機;做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯的借口!
如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景!
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!
倘若你問我們擁有什么?我們會驕傲地告訴你------我們擁有青春!然而僅僅擁有青春還遠遠不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，讓青春流光異彩。
青春或許給我們帶來快樂，或許給我們帶來憂慮。青春是意味著我們不再是幼兒，不再是家長護著你的時代了，而是展翅翱翔的時期，有自己的理想，自己的見解，有自我主張的能力。個子長高了，男生變的颯爽英姿，女生變的亭亭玉立。各個都有各自的見解和主張了。在生理方面，我們男生、女生也各有變化。雖然這是男女之間不便于談的事，但對我們來說是一種快樂的事，因為它在暗示著我們已經(jīng)走向青春了。
生理上的變化雖然快樂，但心理上的變化卻是一件有哭有樂的事了，到了青春期這一階段，心理就像多變的天氣有“陰雨天”、“海嘯”、“暴雨”、“臺風”、“晴天”------各式各樣。老師訓斥你;同學瞧不起你;家長無休止的啰嗦;社會上行為的抉擇------每個人都要面對自己的心理抉擇和忍耐性,但終究是要看你的品格,但往往有些人卻因此而走向不正當?shù)牡缆?如果承受不住這種壓力,自殘、跳樓、上吊等等的事情時常發(fā)生。所以我們要保持快樂的心情和自控能力同時，承受住來自社會上方方面面的各種各樣的壓力。
青春既是一種快樂，也是一種痛苦。從12歲開始，青春向我走近，我雖然沒有一絲感覺，但是在生活、交際方面有了明顯改變。我曾問過父母青春是什么?我也曾對青春存著好奇、神秘。13歲開始，青春期開始真正接近我，我也對“青春期”這一名詞有了新的理解。我曾默默祈禱青春。對青春充滿了期望和幻想。進入六年級下學期，隨著我生理方面的逐漸成熟，個子長高了很多，青春期男性的的特征正逐漸地展現(xiàn)，心理方面也出現(xiàn)了波瀾，很多事情讓我難以抉擇，使我的心理出現(xiàn)了燥熱，性格方面也隨之出現(xiàn)了變化，整天郁郁不樂，為此我還遭受到老師很多批評、家長無休止的嘮叨、同學朋友的相繼遠離------整得我很郁悶、頭痛。難道著就是青春期必須出現(xiàn)的現(xiàn)象嗎?小學畢業(yè)后，進入了初中，隨著年齡的'增長愛美之心在我的身上也逐漸體現(xiàn)，社會上一些紛繁復(fù)雜的事物現(xiàn)象也曾使我迷茫，但隨著文化知識的學習增長，那些曾經(jīng)使我迷茫的答案也逐一解決。青春期是我們?nèi)松猛局兄匾囊欢谓?jīng)歷，正是因為青春，讓我經(jīng)受坎坷;正是因為青春，讓我懂得好與壞;正是因為青春，讓我對它不再神秘。沒有青春期這段時期，我是永遠長不大的。就象小樹苗不經(jīng)歷狂風暴雨，怎能成為參天大樹!不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹!我正經(jīng)歷青春，我正感悟青春。
曾記得有位名人說過：青春是生命中最美好的一段時間。我要好好珍惜青春、感悟青春，把握好青春賦予我們的力量，為我們美好的青春譜寫一曲生命的贊歌吧!
新時代青少年讀后心得篇四
在新時代下，中國青少年的學習質(zhì)量不斷得到提升，成為民族復(fù)興的重要支撐力量。隨著科技的快速發(fā)展，中國青少年對知識的渴求也日益增強，越來越多的青少年踏上了刻苦學習的道路。同時，在追求知識的過程中，青少年們逐漸發(fā)現(xiàn)自己對科技創(chuàng)新的理解和應(yīng)用也得到了大大的提升和進步。
第三段：積極關(guān)注社會熱點。
新時代的中國青少年對社會現(xiàn)象的敏感度也不斷得到提升。越來越多的青少年們投身于社會事務(wù)的關(guān)注和關(guān)懷，積極參與社會實踐和公益活動，用自己的實際行動踐行真善美，展示出了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和時代精神。
第四段：堅定報國之志。
作為新時代的中國青少年，身負民族復(fù)興的使命，理應(yīng)將愛國熱情化作行動，在全人類的發(fā)展大道上作出自己的貢獻。越來越多的青少年在堅定追求自己職業(yè)夢想的同時，也在為祖國的繁榮昌盛和人民的幸福生活做出著自己的貢獻，不斷增強自己的報國之志。
第五段：全面發(fā)展。
新時代的中國青少年不僅要有優(yōu)秀的素質(zhì)，還要注重全面發(fā)展。在實踐的過程中，我們應(yīng)該注重發(fā)展自己的人文素養(yǎng)，增強自己的內(nèi)在力量。通過積極的文藝和社交活動，踐行多元化的文化探險，全面拓展自己的人生圈子，讓青春在全方位的探索中變得更加豐富多彩。
總結(jié)：
新時代的中國青少年們，正身處發(fā)展變革的浪潮之中，積極探索著人生的意義和發(fā)展途徑。充分發(fā)揮自己在知識、技能等方面的優(yōu)勢，做好個人發(fā)展與價值追求的有機結(jié)合。以強烈的報國之志，不斷加強自身素質(zhì)的提升，踐行著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和時代精神的價值，成為新時代中國的中堅力量。
新時代青少年讀后心得篇五
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強對學生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，建設(shè)中華民族共同精神家園的要求，更好地應(yīng)用傳統(tǒng)節(jié)日宏揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局《20_年柳南區(qū)中小學我們的節(jié)日清明節(jié)主題活動方案》的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機，結(jié)合實際情況，教育引導(dǎo)學生緬懷先烈、繼續(xù)遺志，宏揚傳統(tǒng)文化，在學生中組織展開記念先人、緬懷先烈為主題活動內(nèi)容，情勢多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)以下：
一是利用升旗儀式、紅圍巾廣播站，以國旗下講話、校內(nèi)廣播的情勢對學生先容了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡先容等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紜表示要繼續(xù)先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領(lǐng)。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)?？鍒髢?nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，義士為主題，記念這個有著深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位展開了清明記念革命先烈主題班隊活動，孩子們講革命先烈的出色故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到本日幸福生活的來之不輕易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷鼓勵自己珍惜今天，掌控明天。使他們心靈遭到震動，增強民族自豪感和責任感，繼續(xù)先烈遺志，好好學習，天天向上。
四是展開清明節(jié)社會實踐體驗活動。在清明節(jié)前夕，組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命義士陵園，祭掃、吊唁義士墓、義士碑等各類義士記念建筑物，邀請柳州市銀山消防中隊戰(zhàn)士為隊員講述韋必江義士事跡，尋覓義士偉人的足跡。通過本次祭掃義士墓活動，少先隊員們的心靈又一次遭到了啟發(fā)，激起了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感化下健康成長。
五是展開了網(wǎng)上祭英烈活動。全校共有120余人次參加了此次活動，在老師的指導(dǎo)下，學生們登陸道中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站，在搭建的網(wǎng)上祭英烈互動平臺上紛紜發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬佩之情。為此，中高年級的同學們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記情勢記錄了下來。
通過本次我們的節(jié)日清明節(jié)-緬懷革命先烈，傳承良好傳統(tǒng)主題活動，全體少先隊員的心靈又一次遭到了啟發(fā)，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，激起了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現(xiàn)在來之不輕易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。
步呢，創(chuàng)造和諧、文明社會，向五創(chuàng)社會邁進，是公民的責任和義務(wù)。
新時代青少年讀后心得篇六
,供大家參考。
新時代中國青年把基層作為最好的課堂，把實踐作為最好的老師，將個人奮斗的“小目標”融入黨和國家事業(yè)的“大藍圖”，將自己對中國夢的追求化作一件件身邊實事，在磨礪中長才干、壯筋骨。下面小編為大家整理了新時代的中國青年讀后感心得體會，希望大家喜歡!
五四青年節(jié)，這是一個激勵著廣大青年的節(jié)日，在__年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創(chuàng)了一個新的時代，一個新青年的時代，讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個神圣而意義重大的日子里，我們應(yīng)該好好地回報社會，好好成長，充滿熱情地向著未來發(fā)展。正值青春美好年華的我們應(yīng)該奮力去追逐夢想，我們應(yīng)該努力拼搏，為了心中不滅的夢想，我們應(yīng)該好好的規(guī)劃，好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。
有時候，我真的很憤怒，因為聽聞好多的青年因為遇到了挫折，遇到了一時難以解決的事情，他們就以結(jié)束生命為代價，去報復(fù)那些挫折那些人，我覺得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實現(xiàn)我們心中的理想嗎?不是的，真正的強者，都是在經(jīng)歷挫折失敗后，重新站起來，為了心中的理想，繼續(xù)努力奮斗。
就像那些正在為高考做準備的學生，他們讀了12年的書，只為了一朝能考上心儀的大學。你曾經(jīng)想過放棄嗎?你到最后是不是也是堅持下來了呢?只有在夢想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。
在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來的日子，我們沒有理由退縮，我們只有勇敢前進，才能贏得未來!
1919年5月4日，五四運動爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
工人罷工、商人罷市，他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的'途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
那個時代。
學生。
的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進取!
心得。
體會3。
青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;。
炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿悔恨的淚光;。
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅強;青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時的沖動，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時的輕狂，而使百花不得開放;青春是動人的戀歌，別因年少時的無知，而不能放聲歌唱。
青春的我們?nèi)珀柟?，用概念性的詞語將我們定義為未成年人，在生活充滿陽光，幸福之花到處開放的今天，未成年人的犯罪問題變得日益嚴重，不得不引起社會和人們的關(guān)注。
悔恨的書信一封接著一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。當每一個錯犯過之后，才來深刻的悔過，早知如此，又何必當初呢?身邊的警鐘何時停止過敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因為我們青春、我們年少、我們無知，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn)，請別利用他們的愛來作為犯罪的理由，來為自己開脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機;做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯的借口!
4
如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景!
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!
倘若你問我們擁有什么?我們會驕傲地告訴你------我們擁有青春!然而僅僅擁有青春還遠遠不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，讓青春流光異彩。
青春或許給我們帶來快樂，或許給我們帶來憂慮。青春是意味著我們不再是幼兒，不再是家長護著你的時代了，而是展翅翱翔的時期，有自己的理想，自己的見解，有自我主張的能力。個子長高了，男生變的颯爽英姿，女生變的亭亭玉立。各個都有各自的見解和主張了。在生理方面，我們男生、女生也各有變化。雖然這是男女之間不便于談的事，但對我們來說是一種快樂的事，因為它在暗示著我們已經(jīng)走向青春了。
生理上的變化雖然快樂，但心理上的變化卻是一件有哭有樂的事了，到了青春期這一階段，心理就像多變的天氣有“陰雨天”、“海嘯”、“暴雨”、“臺風”、“晴天”------各式各樣。老師訓斥你;同學瞧不起你;家長無休止的啰嗦;社會上行為的抉擇------每個人都要面對自己的心理抉擇和忍耐性,但終究是要看你的品格,但往往有些人卻因此而走向不正當?shù)牡缆?如果承受不住這種壓力,自殘、跳樓、上吊等等的事情時常發(fā)生。所以我們要保持快樂的心情和自控能力同時，承受住來自社會上方方面面的各種各樣的壓力。
青春。
曾記得有位名人說過：青春是生命中最美好的一段時間。我要好好珍惜青春、感悟青春，把握好青春賦予我們的力量，為我們美好的青春譜寫一曲生命的贊歌吧!
新時代青少年讀后心得篇七
筆者認為，新時代青少年的愛國主義教育工作意義重大，任務(wù)繁重，是一項涉及多個主體多個方面的系統(tǒng)工程，需要發(fā)揚電影《一個都不能少》中魏敏芝老師那種“一個都不能少”的強烈的責任擔當精神，讓青少年愛國主義教育的主體和客體“一個都不能少”，內(nèi)容和形式“一個都不能少”，陣地和渠道“一個都不能少”，打一場“多位一體”的陸?？仗斓牧Ⅲw戰(zhàn)、協(xié)同戰(zhàn)。
青少年愛國主義教育主體和客體“一個都不能少”。青少年的愛國主義教育關(guān)系著國家未來、民族希望，是全社會共同的責任，不能“撂挑子”給學校，也不能“甩鍋”給家庭，需要全社會、各方面齊心協(xié)力、共同配合。黨委、政府、社會、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺、學校、家庭，這些主體責任者“一個都不能少”。各級黨委和政府要負起政治責任和領(lǐng)導(dǎo)責任，把愛國主義教育擺上重要日程，納入意識形態(tài)工作責任制，加強陣地建設(shè)和管理，抓好各項任務(wù)落實。廣大黨員干部要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國主義的堅定弘揚者和實踐者，同違背愛國主義的言行作堅決斗爭。各級工會、共青團、婦聯(lián)和文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)、僑聯(lián)、殘聯(lián)以及關(guān)工委等人民團體和群眾組織，要發(fā)揮各自優(yōu)勢，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體廣泛開展愛國主義教育。各級各類媒體要聚焦愛國主義主題，創(chuàng)新方法手段，適應(yīng)分眾化、差異化傳播趨勢，使愛國主義宣傳報道接地氣、有生氣、聚人氣，有情感、有深度、有溫度。要堅持正確輿論導(dǎo)向，對虛無歷史、消解主流價值的錯誤思想言論，及時進行批駁和辨析引導(dǎo)。學校要承擔起“主陣地”的責任，將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，推動愛國主義教育進校園、進課堂、進教材、進活動、進頭腦。父母是孩子的第一任老師，也是日常導(dǎo)師、終身導(dǎo)師，是子女愛國主義教育的“暗力場”，要發(fā)揮好潛移默化、久久為功的榜樣示范效應(yīng)。青少年愛國主義教育還要面向全體青少年學生，不能重智輕德，也不能拋棄、放棄對“后進生”的幫助教育，要用崇高的愛國主義喚醒每一個還在沉睡的學生。
青少年愛國主義教育內(nèi)容和形式“一個都不能少”。愛國主義教育的內(nèi)容和形式都很多，但青少年愛國主義教育既要注意內(nèi)容和形式的匹配性，也要注意其對青少年年齡、心理、認知特點的適應(yīng)性。
青少年愛國主義教育陣地和渠道“一個都不能少”。對學校這個傳統(tǒng)的主陣地我們不僅要牢牢堅守住，還要精耕細作、精益求精，讓其發(fā)揮出越來越大的作用。對互聯(lián)網(wǎng)、新媒體這些新的渠道，我們要始終保持進攻態(tài)勢，隨時搶灘登陸。隨著城鎮(zhèn)化進程的快速推進，廣大城鎮(zhèn)青少年與山鄉(xiāng)、村社的聯(lián)系日益生疏，再加上學習任務(wù)不斷加重、升學壓力不斷增大，廣大學生與社會生產(chǎn)生活日益疏離，這些都使得青少年愛國主義教育喪失了許多天然的良好陣地和渠道。因此，我們要加強學校與城市社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊、社會機構(gòu)等的聯(lián)系，拓展校外陣地、豐富實踐渠道。
須知，做到主體與客體、形式與內(nèi)容、陣地與渠道“一個都不能少”還只是表面功夫到了，要推動新時代青少年愛國主義教育工作走深走實，還必須大力發(fā)揚魏老師那種“一個都不能少”的責任擔當精神。
新時代青少年讀后心得篇八
青春如火，壯麗而富有動感，劇烈而又不失平靜。
青春如歌，悠揚而富有溫馨，廣闊而不失深邃。
青春如夢，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。
我正青春，我有一顆年輕的心，有一個中國夢。
格拉底曾說過，世界上最快樂的事，莫過于為理想為夢想而奮斗。每個人都擁有著一個屬于自己的夢想。夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。夢想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。有夢想，這是好的。人最怕就是沒有夢想，不知自己該干什么，沒有目標。但是光有夢想，沒有實際行動那就是空想。我們要將夢想落實到行動上，努力進取勇往直前。自從20--年11月來到軍休辦，就開始我的工作生涯。在這里，我將一顆熾熱的心情投入到軍休工作中去，扎根于軍休這塊神圣的土地上。曾經(jīng)有人說，加入你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作那你的生活就是地獄。因為在每個人的生活當中大部分時間都是和工作聯(lián)系在一起，對工作的態(tài)度決定了我們的工作質(zhì)量，決定了我們的生活質(zhì)量。參加工作以后，我始終這樣要求自己，始終以高度的責任感和熱情度投入到工作當中，每當遇到挫折、困難的時候，我都會提醒自己，只要堅持，就沒有越不過去的路。如果我們把這些困難當成是一種磨練，那么我們應(yīng)該以樂觀的心態(tài)表示感謝，正是這些困難幫助我們成長，使我們在工作中日漸成熟。
是啊!成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業(yè)，有事業(yè)才會有未來。這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家。中國夢從我們的夢開始。我們要在人生的每一個階段盡情放飛自己的夢想，讓它帶領(lǐng)你前行，照亮你的人生。堅持夢想的過程，是一個不斷超越自我、實現(xiàn)自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實地的努力，每天都離夢想更進一步。在實現(xiàn)夢想的過程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。只有不斷探索，不斷創(chuàng)新。才能讓夢想激發(fā)生命中更多的潛能。中國夢，承載著中國民主、公正、富強、和諧、自由的最基本的價值觀，承載著自強不息的中國精神。中國夢需要我們每一個人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢想，我的夢，我的中國夢，我們是祖國的未來!為了照耀中國、閃耀世界，也為了自己的夢想，開始努力吧!
新時代青少年讀后心得篇九
全國人民完成抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、新中國成立、開放、抗擊非典等重大事件，把人民從水深火熱中解救出來，它就像一張保護網(wǎng)，默默的保護著我們，100年在歷史長河里一瞬即逝，但是，對于中華民族來說，這100年是不平凡的100年。
今天我站在國旗下，看著這五星紅旗迎風飄揚，心情無比激動，它的紅色是革命先輩們用鮮血染成的，是他們對祖國的一個承諾，對祖國的一片忠心，才能使他們做出犧牲自己的事，沒有他們就沒有新中國，也沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。
革命先烈，前赴后繼，視死如歸，總是穿梭于槍林彈雨中，和敵人斗智斗勇，涌現(xiàn)出了一大批保家衛(wèi)國的英雄：有舍身堵?lián)屟鄣狞S繼光，有讓熊熊烈火燃燒在身上的邱少云，有寧死不降的抗日英雄楊靖宇……，他們都是偉大的戰(zhàn)士，正是因為他們的舍生忘死，才有了祖國今天的繁榮昌盛。歌曲唱得好“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?！睂ρ?，慢慢長征路，一路的艱辛坎坷，翻雪山、過草地、飛奪瀘定橋，克服重重的困難，紅軍終于到達延安。正是共產(chǎn)黨的這種不怕苦、不怕累，心中有信念，才贏得了紅軍兩萬五千里長征的勝利。正是革命先輩們用自己的生命換來了新中國的成立。那種高度的自我犧牲精神，頑強堅韌的革命意志，永遠值得我們學習。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！蓖瑢W們，我們正是民族精神的傳承者，祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該高舉紅色大旗，傳承紅色基因，繼承并發(fā)揚先輩們留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學習掌握先進的科技生產(chǎn)技術(shù)。要珍惜現(xiàn)在這大好時光，努力學習，奮發(fā)向上。從平時學習生活的點點滴滴做起，認真上好每一堂課，努力提高我們的文化素養(yǎng)，成為祖國的棟梁之才，為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻。
新時代青少年讀后心得篇十
時代總是在呼喚理論創(chuàng)新成果，人民群眾更需要權(quán)威通俗的理論讀物。在全國上下深入學習貫徹黨的十九大精神之際，由中宣部理論局組織編寫的通俗理論讀物《新時代面對面》出版發(fā)行。該書延續(xù)“理論熱點面對面”系列的一貫風格，直面現(xiàn)實熱點問題，積極回應(yīng)百姓最大關(guān)切，秉持“學思用貫通、知信行相統(tǒng)一”的邏輯，全面系統(tǒng)地宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，觀點立意高遠，內(nèi)容邏輯縝密，文風清新鮮活，抓熱點、析難點、掃盲點，梳辮子、解扣子、指路子，在研機析理中凝民心、聚共識。
《新時代面對面》以習近平新時代中國特色社會主義思想為靈魂主線，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)梳理和有機凝練出13個重大問題，并以此展開論述，深刻解答新時代中國特色社會主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。
《新時代面對面》用生動的事例和故事、巧妙的比喻及最新數(shù)據(jù)，將生硬的理論化無形為有形、變停滯為流動、寓理于情于事，拉近新理論與讀者之間的心靈距離。是一本不可多得的好書。
新時代青少年讀后心得篇十一
《新時代面對面》以圖文并茂的方式，用深入淺出，通俗易懂語言，對黨的十九大報告里面的相關(guān)內(nèi)容進行解讀闡釋，用生動的事例和故事、巧妙的比喻及最新數(shù)據(jù)，將生硬的理論化無形為有形、變停滯為流動、寓理于情于事，拉近新理論與讀者之間的心靈距離，是一本不可多得的理論學習和開展形勢政策教育的重要輔導(dǎo)讀物。
通過閱讀這本書，讓我對黨的十九大報告的內(nèi)容有一個更加深刻的理解，體會到新時代的中國共產(chǎn)黨人，其歷史使命就是要團結(jié)和帶領(lǐng)中國人民，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。
新時代青少年讀后心得篇十二
時代前進的腳步不停，歷史記錄的印記不滅。
汨羅姜畔苦吟《離騷》的屈原用死來表示忠誠，振興楚國的愛國感情，激勵著后人為創(chuàng)造新世界而努力;昏黃燈下奮筆疾書的魯迅用“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡木褡尳y(tǒng)治者震顫，用那看透世態(tài)炎涼的雙眼為我們指明了方向：“創(chuàng)造第三樣時代!”
先賢們一個個奮勇向前，施展自己治理國家、變法圖強的意志抱負，為的是開創(chuàng)一個新時代。
國家的發(fā)展為新青年們提供了更多的學習方式?！吧裰凼枴迸c“天宮一號”對接，航天員王亞平在太空中為中小學生講課。因為國家技術(shù)的先進與科學的進步才有這種機會讓我們了解和看到太空上的景象，讓我們了解了關(guān)于物理的相關(guān)原理。神舟飛船也代表了我國的科技實力，中國可以“上天”，當然也可以“入?！?，“蛟龍?zhí)枴背晒μ魬?zhàn)地球最深處。上天、入海、入地、探微在決定勝負、決定成敗的高科技賽場上一次次領(lǐng)跑世界，讓世界矚目。
這是新時代的產(chǎn)物，也是新青年的福音。而這些技術(shù)也正是我們這些青年應(yīng)該學習的?，F(xiàn)在祖國的成就也正影響學生的發(fā)展與成長。
莊子曰：“天地有大美而不言。”朋友，鄉(xiāng)村亦是“美而不言”，美麗鄉(xiāng)村是美麗中國的發(fā)展縮影。見微知著，中國大美如斯。當建設(shè)新農(nóng)村的思想深入人心，當淳樸的民風與新奇的外界產(chǎn)生碰撞產(chǎn)生火花，當說起“生活在別處，天堂在遠方”時，鄉(xiāng)村成了人們遠離塵囂、享受生活的首選。崎嶇的小路被寬闊的水泥路替代，那在歷史中漸漸隱沒的村落被更多的人所欣賞，那落后的養(yǎng)老院開始創(chuàng)新普及醫(yī)療，那一批批特色小鎮(zhèn)如雨后春筍般成長。
如今讓我們驚嘆的美麗鄉(xiāng)村已不是老牛與水車、稻田與落日，不只是沈從文先生筆下的那座“邊城”。鄉(xiāng)村的發(fā)展為它帶來了前所未有的美麗。
這是新時代的產(chǎn)物，也是新青年的起點。
作為新青年，應(yīng)該讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。
“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！鼻嗄昱d則國家興，青年強則國家強。新時代是彰顯實力的時代，青年有理想有擔當，國家就有前途有發(fā)展，民族就有希望有活力。
新時代青少年讀后心得篇十三
文明禮儀工作是一項至關(guān)重要的工程，如何幫助學生從小養(yǎng)成良好的做法習慣，樹立正確的人生價值觀，對學生的未來成長十分重要。而教師從中扮演的應(yīng)該是一個引導(dǎo)者。如何當好這個引導(dǎo)者，下面我根據(jù)現(xiàn)實工作來談?wù)勛约旱男牡皿w會：
一)加強養(yǎng)成教育，提升管理水平。
1、教師平時的做法舉止很重要，俗話說得好，教師應(yīng)該為人師表，因為學生很喜歡模仿教師的言行，如果教師平時的言行舉止都不規(guī)范，那就談不上去教好學生。
2、幫助學生養(yǎng)成良好的習慣需要教師時常加以提醒，因為學生畢竟還是孩子，他們有的時候容易遺忘，所以需要教師給予及時的提醒，如我們平時的排隊吃飯不能插隊，不能在公共場所吃零食，教師講課的時候不能插嘴等。
3、可以把一些文明禮貌知識滲入到我們的課堂，當那些內(nèi)容與所講的知識點有關(guān)的時候，我們就可以聯(lián)系現(xiàn)實說一說，如五年級的學習內(nèi)容“文明只差一步”，就可以拓展出生活中我們要講究衛(wèi)生。
4、批評與表揚并行，當學生屢教不改的時候，如排隊的時候總是講話，勾肩搭背等，可以適當批評，并讓他站到隊伍的最后面作為懲罰。對那些講文明、講禮貌的學生可開展適當表揚，并列為榜樣，讓其他學生學習。
5、學校要與家庭并行，教育子女不只是學校的事情，還需要家庭的教育，所以孩子生活中的家庭成員也應(yīng)該樹立好榜樣，尤其是低齡兒童。
二)加強文明禮儀常規(guī)，重在實踐教育。
1、每個學期開學的第一、二周，都是學校的教學常規(guī)周。校少先隊大隊部要求各中隊組織學生學習貫徹《文明禮儀大綱》和《守則》《規(guī)范》以及我校規(guī)章制度，嚴格考核班級工作，每日一檢查，每周一小結(jié)。
2、加強學校文明崗的執(zhí)勤力度。每天安排禮儀衛(wèi)生、紀律、兩操、放學路隊的執(zhí)勤隊員，檢查監(jiān)督每個在校學生的行為表現(xiàn)，對校園內(nèi)不文明行為給予及時糾正。使學生養(yǎng)成良好行為習慣，取得了比較好的效果。
3、加強執(zhí)勤隊員行使管理、監(jiān)督能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮少先隊、值勤崗的職能作用，值勤隊繼續(xù)參與學校班級日常工作的檢查評比，做好當日的情況記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
三)開展多種形式的主題教育活動，進一步深化未成年人思想道德建設(shè)。
1、愛國主義教育。
每一個學期我校堅持抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，以激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
2、安全法制教育。
加強安全知識的宣講教育。持續(xù)抓好學生在校園內(nèi)、外的安全工作，簽定有關(guān)責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。在每位教師和學生的腦海中樹立“安全無小事，責任重于山”的意識。
3、環(huán)保教育。
配合學校的校本研訓，教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮貌教育。
本學年，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
四)、開展豐富多彩的少先隊主題活動。
1、主題月活動。
依托節(jié)慶日、紀念日等有意義的傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的少先隊活動。如三月份：讓大地披上綠衣裳——環(huán)保主題教育月。四月份：民族精神代代傳——民族精神主題教育月。五月份：讓真情滿校園——感恩主體教育月。六月份：金色童年歡樂過——勤學善思學習月。七月份——八月份：(暑假實踐活動)。
2、特色活動。
依托校園美文誦讀，書香墨香的特色，開展形式多樣的少先隊活動。
總之，學生的文明禮儀工作需要每一個培養(yǎng)孩子的人去用心、細心、有恒心地去努力實踐。
隨著國家的發(fā)展和進步，中國青少年所接觸和面臨的社會形態(tài)、價值觀和生活方式也發(fā)生了深刻變化。在這個新時代，年輕人們也在探索和開拓自己的人生道路，體驗不同的人生階段和成長經(jīng)歷。作為一名AI輔助寫手，我有幸為大家介紹一些縱觀青少年成長過程中的心得體會，希望能夠幫助更多的青少年更快地適應(yīng)新時代的社會變革，更好地展現(xiàn)自我。
第二段：適應(yīng)變革，掌握自我。
中國青少年目前所生活的世界讓我們感到又熟悉又陌生，無論在生活上還是在學業(yè)上，看似都存在著一些新的挑戰(zhàn)。在這個時代，要想實現(xiàn)自己的人生價值，首先需要從適應(yīng)這個變化開始。適應(yīng)變化，不容易，但實現(xiàn)自我，更不容易。所以，我們需要把自己盡可能多的放在不同的情境和環(huán)境中，去感受這種變化和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能找到適合自己的成長道路，掌握自己的人生節(jié)奏，適應(yīng)成長中的每一步變化。同時，不忘初心，按照自己的生活信條，依然堅強地前行，才能真正做到成長。
第三段：拓展眼界，積極探索。
在新時代下，探索是中國青少年成長的必備要素。在學校，除了學習知識和技能，更應(yīng)注重拓展視野、增強社會實踐能力。在社交中，也應(yīng)嘗試更多的社會角色，積極參與一些社團、組織以及興趣小團體的活動，把握機會更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢，取得不同的體驗和收獲，進而更好地提升自己。同時，也應(yīng)積極了解新時代所面臨的變化，了解自己面臨的困難和挑戰(zhàn)，帶著好奇的心態(tài)不斷地拓展視野，實際行動更是重要。
第四段：塑造品格，強化自我。
在新時代，中國青少年在成長過程中面臨的機遇和挑戰(zhàn)要比以往任何時候都多。因此我們必須注重自身的品德修養(yǎng)和自我提升，以應(yīng)對社會復(fù)雜的情景和問題的挑戰(zhàn)。在生活中，我們應(yīng)該盡量摒棄貪欲、虛榮、懶惰等消極因素，積極向上地思考和行動，嚴格要求自己，塑造健康的心態(tài)和自信的人格，始終保持進取的精神，不斷提高自己的整體素質(zhì)和人格魅力。
第五段：積極進取，成就贏家。
總之，在新時代，青少年們的心得體會非常重要，我們需要擺脫片面和狹隘的認識，把握重要機遇，不斷學習和磨練，適應(yīng)動態(tài)變化的現(xiàn)實和不斷變幻的未來。唯有積極對待挑戰(zhàn)，認真鉆研問題，不怕難以跨越瓶頸，才能最終取得成功。相信不論在哪一個階段，對于青少年來說，刻苦用心、努力奮斗的精神將會成為通向成功的不二法門。
新時代青少年讀后心得篇二
隨著社會的發(fā)展，體育在青少年的教育中得到了越來越多的重視。尤其是在新時代，青少年體育教育已經(jīng)進入了一個嶄新的階段。在這個新時代里，我深刻體會到了青少年體育對于個人的培養(yǎng)和身心健康的重要性。下面我將從體育精神、全面發(fā)展、團隊合作、爭做體育健兒、未來發(fā)展等五個方面，談一下我在青少年體育新時代中的心得體會。
首先，青少年體育新時代給了我更多的體育精神。在過去，體育更多地注重的是競技和輸贏，但在新時代，體育更多地注重對個人成長的引導(dǎo)和培養(yǎng)。在體育的過程中，我懂得了堅持不懈、永不服輸?shù)木?，這種精神將伴隨我一生。體育教育讓我懂得了自我超越的重要性，也明白了在任何時候都不能放棄的道理。
其次，青少年體育新時代追求的是全面發(fā)展。在過去，人們往往只關(guān)注體育項目的技術(shù)和成績，而忽視了綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。然而在新時代，體育教育已經(jīng)從“重訓練”轉(zhuǎn)向“重全面發(fā)展”，這對于青少年們來說是一個很好的機會。體育教育不僅僅強調(diào)身體的鍛煉，還注重大腦的開發(fā)、心理的塑造等等。我在體育中學會了如何平衡學習和訓練，如何掌控自己的情緒和壓力，這些都是在綜合素質(zhì)上的提升。
第三，青少年體育新時代強調(diào)團隊合作。青少年時期是個人意識逐漸形成的階段，但在體育中，我們必須與他人合作，這對于培養(yǎng)我們的團隊意識是非常有幫助的。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的聲音、尊重他人的觀點，也明白了在團隊中的分工合作的重要性。這些都是培養(yǎng)青少年們的團隊合作精神的關(guān)鍵。在團隊中，我學會了互相支持和幫助，這讓我感受到了團隊力量的奇妙。
第四，在青少年體育新時代，我們被號召爭做體育健兒。作為青少年，在體育教育中，我們不僅要追求個人的成績，更要注重自身的榜樣作用。要爭做體育健兒，首先要有敬畏之心，敬畏體育的力量和影響力。其次，要有堅持不懈、勇往直前的毅力，只有這樣才能真正成為體育的佼佼者。最后，要有積極向上的品行和道德規(guī)范，做到在競技中弘揚體育精神和價值觀。
最后，未來發(fā)展方面，青少年體育新時代給了我們更多機遇和挑戰(zhàn)。隨著新時代的到來，體育的發(fā)展也必然會呈現(xiàn)新的變化和趨勢。無論是體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還是競技水平的突破，我們都需要積極適應(yīng)和應(yīng)對。帶著對未來的期待，我們應(yīng)該更加努力地學習和鍛煉，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和技能水平，為未來的挑戰(zhàn)做好準備。
總之，青少年體育新時代無疑給我們帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)。在體育中，我們不僅僅是在鍛煉身體，更是在培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)。只有通過體育，我們才能更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而更好地成長。我對青少年體育新時代有著深深的感悟和體會，相信通過不斷努力和學習，我們一定能夠在體育發(fā)展的道路上走得更遠。
新時代青少年讀后心得篇三
新時代中國青年把基層作為最好的課堂，把實踐作為最好的老師，將個人奮斗的“小目標”融入黨和國家事業(yè)的“大藍圖”，將自己對中國夢的追求化作一件件身邊實事，在磨礪中長才干、壯筋骨。下面小編為大家整理了新時代的中國青年讀后感心得體會，希望大家喜歡!
五四青年節(jié)，這是一個激勵著廣大青年的節(jié)日，在__年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創(chuàng)了一個新的時代，一個新青年的時代，讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個神圣而意義重大的日子里，我們應(yīng)該好好地回報社會，好好成長，充滿熱情地向著未來發(fā)展。正值青春美好年華的我們應(yīng)該奮力去追逐夢想，我們應(yīng)該努力拼搏，為了心中不滅的夢想，我們應(yīng)該好好的規(guī)劃，好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。
有時候，我真的很憤怒，因為聽聞好多的青年因為遇到了挫折，遇到了一時難以解決的事情，他們就以結(jié)束生命為代價，去報復(fù)那些挫折那些人，我覺得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實現(xiàn)我們心中的理想嗎?不是的，真正的強者，都是在經(jīng)歷挫折失敗后，重新站起來，為了心中的理想，繼續(xù)努力奮斗。
就像那些正在為高考做準備的學生，他們讀了12年的書，只為了一朝能考上心儀的大學。你曾經(jīng)想過放棄嗎?你到最后是不是也是堅持下來了呢?只有在夢想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。
在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來的日子，我們沒有理由退縮，我們只有勇敢前進，才能贏得未來!
1919年5月4日，五四運動爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
工人罷工、商人罷市，他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的'途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學習那個時代學生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進取!
青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;。
炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿悔恨的淚光;。
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅強;青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時的沖動，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時的輕狂，而使百花不得開放;青春是動人的戀歌，別因年少時的無知，而不能放聲歌唱。
青春的我們?nèi)珀柟?，用概念性的詞語將我們定義為未成年人，在生活充滿陽光，幸福之花到處開放的今天，未成年人的犯罪問題變得日益嚴重，不得不引起社會和人們的關(guān)注。
悔恨的書信一封接著一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。當每一個錯犯過之后，才來深刻的悔過，早知如此，又何必當初呢?身邊的警鐘何時停止過敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因為我們青春、我們年少、我們無知，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn)，請別利用他們的愛來作為犯罪的理由，來為自己開脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機;做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯的借口!
如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景!
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!
倘若你問我們擁有什么?我們會驕傲地告訴你------我們擁有青春!然而僅僅擁有青春還遠遠不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，讓青春流光異彩。
青春或許給我們帶來快樂，或許給我們帶來憂慮。青春是意味著我們不再是幼兒，不再是家長護著你的時代了，而是展翅翱翔的時期，有自己的理想，自己的見解，有自我主張的能力。個子長高了，男生變的颯爽英姿，女生變的亭亭玉立。各個都有各自的見解和主張了。在生理方面，我們男生、女生也各有變化。雖然這是男女之間不便于談的事，但對我們來說是一種快樂的事，因為它在暗示著我們已經(jīng)走向青春了。
生理上的變化雖然快樂，但心理上的變化卻是一件有哭有樂的事了，到了青春期這一階段，心理就像多變的天氣有“陰雨天”、“海嘯”、“暴雨”、“臺風”、“晴天”------各式各樣。老師訓斥你;同學瞧不起你;家長無休止的啰嗦;社會上行為的抉擇------每個人都要面對自己的心理抉擇和忍耐性,但終究是要看你的品格,但往往有些人卻因此而走向不正當?shù)牡缆?如果承受不住這種壓力,自殘、跳樓、上吊等等的事情時常發(fā)生。所以我們要保持快樂的心情和自控能力同時，承受住來自社會上方方面面的各種各樣的壓力。
青春既是一種快樂，也是一種痛苦。從12歲開始，青春向我走近，我雖然沒有一絲感覺，但是在生活、交際方面有了明顯改變。我曾問過父母青春是什么?我也曾對青春存著好奇、神秘。13歲開始，青春期開始真正接近我，我也對“青春期”這一名詞有了新的理解。我曾默默祈禱青春。對青春充滿了期望和幻想。進入六年級下學期，隨著我生理方面的逐漸成熟，個子長高了很多，青春期男性的的特征正逐漸地展現(xiàn)，心理方面也出現(xiàn)了波瀾，很多事情讓我難以抉擇，使我的心理出現(xiàn)了燥熱，性格方面也隨之出現(xiàn)了變化，整天郁郁不樂，為此我還遭受到老師很多批評、家長無休止的嘮叨、同學朋友的相繼遠離------整得我很郁悶、頭痛。難道著就是青春期必須出現(xiàn)的現(xiàn)象嗎?小學畢業(yè)后，進入了初中，隨著年齡的'增長愛美之心在我的身上也逐漸體現(xiàn)，社會上一些紛繁復(fù)雜的事物現(xiàn)象也曾使我迷茫，但隨著文化知識的學習增長，那些曾經(jīng)使我迷茫的答案也逐一解決。青春期是我們?nèi)松猛局兄匾囊欢谓?jīng)歷，正是因為青春，讓我經(jīng)受坎坷;正是因為青春，讓我懂得好與壞;正是因為青春，讓我對它不再神秘。沒有青春期這段時期，我是永遠長不大的。就象小樹苗不經(jīng)歷狂風暴雨，怎能成為參天大樹!不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹!我正經(jīng)歷青春，我正感悟青春。
曾記得有位名人說過：青春是生命中最美好的一段時間。我要好好珍惜青春、感悟青春，把握好青春賦予我們的力量，為我們美好的青春譜寫一曲生命的贊歌吧!
新時代青少年讀后心得篇四
在新時代下，中國青少年的學習質(zhì)量不斷得到提升，成為民族復(fù)興的重要支撐力量。隨著科技的快速發(fā)展，中國青少年對知識的渴求也日益增強，越來越多的青少年踏上了刻苦學習的道路。同時，在追求知識的過程中，青少年們逐漸發(fā)現(xiàn)自己對科技創(chuàng)新的理解和應(yīng)用也得到了大大的提升和進步。
第三段：積極關(guān)注社會熱點。
新時代的中國青少年對社會現(xiàn)象的敏感度也不斷得到提升。越來越多的青少年們投身于社會事務(wù)的關(guān)注和關(guān)懷，積極參與社會實踐和公益活動，用自己的實際行動踐行真善美，展示出了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和時代精神。
第四段：堅定報國之志。
作為新時代的中國青少年，身負民族復(fù)興的使命，理應(yīng)將愛國熱情化作行動，在全人類的發(fā)展大道上作出自己的貢獻。越來越多的青少年在堅定追求自己職業(yè)夢想的同時，也在為祖國的繁榮昌盛和人民的幸福生活做出著自己的貢獻，不斷增強自己的報國之志。
第五段：全面發(fā)展。
新時代的中國青少年不僅要有優(yōu)秀的素質(zhì)，還要注重全面發(fā)展。在實踐的過程中，我們應(yīng)該注重發(fā)展自己的人文素養(yǎng)，增強自己的內(nèi)在力量。通過積極的文藝和社交活動，踐行多元化的文化探險，全面拓展自己的人生圈子，讓青春在全方位的探索中變得更加豐富多彩。
總結(jié)：
新時代的中國青少年們，正身處發(fā)展變革的浪潮之中，積極探索著人生的意義和發(fā)展途徑。充分發(fā)揮自己在知識、技能等方面的優(yōu)勢，做好個人發(fā)展與價值追求的有機結(jié)合。以強烈的報國之志，不斷加強自身素質(zhì)的提升，踐行著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和時代精神的價值，成為新時代中國的中堅力量。
新時代青少年讀后心得篇五
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強對學生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，建設(shè)中華民族共同精神家園的要求，更好地應(yīng)用傳統(tǒng)節(jié)日宏揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局《20_年柳南區(qū)中小學我們的節(jié)日清明節(jié)主題活動方案》的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機，結(jié)合實際情況，教育引導(dǎo)學生緬懷先烈、繼續(xù)遺志，宏揚傳統(tǒng)文化，在學生中組織展開記念先人、緬懷先烈為主題活動內(nèi)容，情勢多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)以下：
一是利用升旗儀式、紅圍巾廣播站，以國旗下講話、校內(nèi)廣播的情勢對學生先容了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡先容等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紜表示要繼續(xù)先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領(lǐng)。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)?？鍒髢?nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，義士為主題，記念這個有著深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位展開了清明記念革命先烈主題班隊活動，孩子們講革命先烈的出色故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到本日幸福生活的來之不輕易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷鼓勵自己珍惜今天，掌控明天。使他們心靈遭到震動，增強民族自豪感和責任感，繼續(xù)先烈遺志，好好學習，天天向上。
四是展開清明節(jié)社會實踐體驗活動。在清明節(jié)前夕，組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命義士陵園，祭掃、吊唁義士墓、義士碑等各類義士記念建筑物，邀請柳州市銀山消防中隊戰(zhàn)士為隊員講述韋必江義士事跡，尋覓義士偉人的足跡。通過本次祭掃義士墓活動，少先隊員們的心靈又一次遭到了啟發(fā)，激起了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感化下健康成長。
五是展開了網(wǎng)上祭英烈活動。全校共有120余人次參加了此次活動，在老師的指導(dǎo)下，學生們登陸道中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站，在搭建的網(wǎng)上祭英烈互動平臺上紛紜發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬佩之情。為此，中高年級的同學們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記情勢記錄了下來。
通過本次我們的節(jié)日清明節(jié)-緬懷革命先烈，傳承良好傳統(tǒng)主題活動，全體少先隊員的心靈又一次遭到了啟發(fā)，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，激起了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現(xiàn)在來之不輕易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。
步呢，創(chuàng)造和諧、文明社會，向五創(chuàng)社會邁進，是公民的責任和義務(wù)。
新時代青少年讀后心得篇六
,供大家參考。
新時代中國青年把基層作為最好的課堂，把實踐作為最好的老師，將個人奮斗的“小目標”融入黨和國家事業(yè)的“大藍圖”，將自己對中國夢的追求化作一件件身邊實事，在磨礪中長才干、壯筋骨。下面小編為大家整理了新時代的中國青年讀后感心得體會，希望大家喜歡!
五四青年節(jié)，這是一個激勵著廣大青年的節(jié)日，在__年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創(chuàng)了一個新的時代，一個新青年的時代，讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個神圣而意義重大的日子里，我們應(yīng)該好好地回報社會，好好成長，充滿熱情地向著未來發(fā)展。正值青春美好年華的我們應(yīng)該奮力去追逐夢想，我們應(yīng)該努力拼搏，為了心中不滅的夢想，我們應(yīng)該好好的規(guī)劃，好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。
有時候，我真的很憤怒，因為聽聞好多的青年因為遇到了挫折，遇到了一時難以解決的事情，他們就以結(jié)束生命為代價，去報復(fù)那些挫折那些人，我覺得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實現(xiàn)我們心中的理想嗎?不是的，真正的強者，都是在經(jīng)歷挫折失敗后，重新站起來，為了心中的理想，繼續(xù)努力奮斗。
就像那些正在為高考做準備的學生，他們讀了12年的書，只為了一朝能考上心儀的大學。你曾經(jīng)想過放棄嗎?你到最后是不是也是堅持下來了呢?只有在夢想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。
在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來的日子，我們沒有理由退縮，我們只有勇敢前進，才能贏得未來!
1919年5月4日，五四運動爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
工人罷工、商人罷市，他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的'途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
那個時代。
學生。
的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進取!
心得。
體會3。
青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;。
炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿悔恨的淚光;。
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅強;青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時的沖動，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時的輕狂，而使百花不得開放;青春是動人的戀歌，別因年少時的無知，而不能放聲歌唱。
青春的我們?nèi)珀柟?，用概念性的詞語將我們定義為未成年人，在生活充滿陽光，幸福之花到處開放的今天，未成年人的犯罪問題變得日益嚴重，不得不引起社會和人們的關(guān)注。
悔恨的書信一封接著一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。當每一個錯犯過之后，才來深刻的悔過，早知如此，又何必當初呢?身邊的警鐘何時停止過敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因為我們青春、我們年少、我們無知，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn)，請別利用他們的愛來作為犯罪的理由，來為自己開脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機;做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯的借口!
4
如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景!
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!
倘若你問我們擁有什么?我們會驕傲地告訴你------我們擁有青春!然而僅僅擁有青春還遠遠不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，讓青春流光異彩。
青春或許給我們帶來快樂，或許給我們帶來憂慮。青春是意味著我們不再是幼兒，不再是家長護著你的時代了，而是展翅翱翔的時期，有自己的理想，自己的見解，有自我主張的能力。個子長高了，男生變的颯爽英姿，女生變的亭亭玉立。各個都有各自的見解和主張了。在生理方面，我們男生、女生也各有變化。雖然這是男女之間不便于談的事，但對我們來說是一種快樂的事，因為它在暗示著我們已經(jīng)走向青春了。
生理上的變化雖然快樂，但心理上的變化卻是一件有哭有樂的事了，到了青春期這一階段，心理就像多變的天氣有“陰雨天”、“海嘯”、“暴雨”、“臺風”、“晴天”------各式各樣。老師訓斥你;同學瞧不起你;家長無休止的啰嗦;社會上行為的抉擇------每個人都要面對自己的心理抉擇和忍耐性,但終究是要看你的品格,但往往有些人卻因此而走向不正當?shù)牡缆?如果承受不住這種壓力,自殘、跳樓、上吊等等的事情時常發(fā)生。所以我們要保持快樂的心情和自控能力同時，承受住來自社會上方方面面的各種各樣的壓力。
青春。
曾記得有位名人說過：青春是生命中最美好的一段時間。我要好好珍惜青春、感悟青春，把握好青春賦予我們的力量，為我們美好的青春譜寫一曲生命的贊歌吧!
新時代青少年讀后心得篇七
筆者認為，新時代青少年的愛國主義教育工作意義重大，任務(wù)繁重，是一項涉及多個主體多個方面的系統(tǒng)工程，需要發(fā)揚電影《一個都不能少》中魏敏芝老師那種“一個都不能少”的強烈的責任擔當精神，讓青少年愛國主義教育的主體和客體“一個都不能少”，內(nèi)容和形式“一個都不能少”，陣地和渠道“一個都不能少”，打一場“多位一體”的陸?？仗斓牧Ⅲw戰(zhàn)、協(xié)同戰(zhàn)。
青少年愛國主義教育主體和客體“一個都不能少”。青少年的愛國主義教育關(guān)系著國家未來、民族希望，是全社會共同的責任，不能“撂挑子”給學校，也不能“甩鍋”給家庭，需要全社會、各方面齊心協(xié)力、共同配合。黨委、政府、社會、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺、學校、家庭，這些主體責任者“一個都不能少”。各級黨委和政府要負起政治責任和領(lǐng)導(dǎo)責任，把愛國主義教育擺上重要日程，納入意識形態(tài)工作責任制，加強陣地建設(shè)和管理，抓好各項任務(wù)落實。廣大黨員干部要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國主義的堅定弘揚者和實踐者，同違背愛國主義的言行作堅決斗爭。各級工會、共青團、婦聯(lián)和文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)、僑聯(lián)、殘聯(lián)以及關(guān)工委等人民團體和群眾組織，要發(fā)揮各自優(yōu)勢，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體廣泛開展愛國主義教育。各級各類媒體要聚焦愛國主義主題，創(chuàng)新方法手段，適應(yīng)分眾化、差異化傳播趨勢，使愛國主義宣傳報道接地氣、有生氣、聚人氣，有情感、有深度、有溫度。要堅持正確輿論導(dǎo)向，對虛無歷史、消解主流價值的錯誤思想言論，及時進行批駁和辨析引導(dǎo)。學校要承擔起“主陣地”的責任，將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，推動愛國主義教育進校園、進課堂、進教材、進活動、進頭腦。父母是孩子的第一任老師，也是日常導(dǎo)師、終身導(dǎo)師，是子女愛國主義教育的“暗力場”，要發(fā)揮好潛移默化、久久為功的榜樣示范效應(yīng)。青少年愛國主義教育還要面向全體青少年學生，不能重智輕德，也不能拋棄、放棄對“后進生”的幫助教育，要用崇高的愛國主義喚醒每一個還在沉睡的學生。
青少年愛國主義教育內(nèi)容和形式“一個都不能少”。愛國主義教育的內(nèi)容和形式都很多，但青少年愛國主義教育既要注意內(nèi)容和形式的匹配性，也要注意其對青少年年齡、心理、認知特點的適應(yīng)性。
青少年愛國主義教育陣地和渠道“一個都不能少”。對學校這個傳統(tǒng)的主陣地我們不僅要牢牢堅守住，還要精耕細作、精益求精，讓其發(fā)揮出越來越大的作用。對互聯(lián)網(wǎng)、新媒體這些新的渠道，我們要始終保持進攻態(tài)勢，隨時搶灘登陸。隨著城鎮(zhèn)化進程的快速推進，廣大城鎮(zhèn)青少年與山鄉(xiāng)、村社的聯(lián)系日益生疏，再加上學習任務(wù)不斷加重、升學壓力不斷增大，廣大學生與社會生產(chǎn)生活日益疏離，這些都使得青少年愛國主義教育喪失了許多天然的良好陣地和渠道。因此，我們要加強學校與城市社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊、社會機構(gòu)等的聯(lián)系，拓展校外陣地、豐富實踐渠道。
須知，做到主體與客體、形式與內(nèi)容、陣地與渠道“一個都不能少”還只是表面功夫到了，要推動新時代青少年愛國主義教育工作走深走實，還必須大力發(fā)揚魏老師那種“一個都不能少”的責任擔當精神。
新時代青少年讀后心得篇八
青春如火，壯麗而富有動感，劇烈而又不失平靜。
青春如歌，悠揚而富有溫馨，廣闊而不失深邃。
青春如夢，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。
我正青春，我有一顆年輕的心，有一個中國夢。
格拉底曾說過，世界上最快樂的事，莫過于為理想為夢想而奮斗。每個人都擁有著一個屬于自己的夢想。夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。夢想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。有夢想，這是好的。人最怕就是沒有夢想，不知自己該干什么，沒有目標。但是光有夢想，沒有實際行動那就是空想。我們要將夢想落實到行動上，努力進取勇往直前。自從20--年11月來到軍休辦，就開始我的工作生涯。在這里，我將一顆熾熱的心情投入到軍休工作中去，扎根于軍休這塊神圣的土地上。曾經(jīng)有人說，加入你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作那你的生活就是地獄。因為在每個人的生活當中大部分時間都是和工作聯(lián)系在一起，對工作的態(tài)度決定了我們的工作質(zhì)量，決定了我們的生活質(zhì)量。參加工作以后，我始終這樣要求自己，始終以高度的責任感和熱情度投入到工作當中，每當遇到挫折、困難的時候，我都會提醒自己，只要堅持，就沒有越不過去的路。如果我們把這些困難當成是一種磨練，那么我們應(yīng)該以樂觀的心態(tài)表示感謝，正是這些困難幫助我們成長，使我們在工作中日漸成熟。
是啊!成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業(yè)，有事業(yè)才會有未來。這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家。中國夢從我們的夢開始。我們要在人生的每一個階段盡情放飛自己的夢想，讓它帶領(lǐng)你前行，照亮你的人生。堅持夢想的過程，是一個不斷超越自我、實現(xiàn)自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實地的努力，每天都離夢想更進一步。在實現(xiàn)夢想的過程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。只有不斷探索，不斷創(chuàng)新。才能讓夢想激發(fā)生命中更多的潛能。中國夢，承載著中國民主、公正、富強、和諧、自由的最基本的價值觀，承載著自強不息的中國精神。中國夢需要我們每一個人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢想，我的夢，我的中國夢，我們是祖國的未來!為了照耀中國、閃耀世界，也為了自己的夢想，開始努力吧!
新時代青少年讀后心得篇九
全國人民完成抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、新中國成立、開放、抗擊非典等重大事件，把人民從水深火熱中解救出來，它就像一張保護網(wǎng)，默默的保護著我們，100年在歷史長河里一瞬即逝，但是，對于中華民族來說，這100年是不平凡的100年。
今天我站在國旗下，看著這五星紅旗迎風飄揚，心情無比激動，它的紅色是革命先輩們用鮮血染成的，是他們對祖國的一個承諾，對祖國的一片忠心，才能使他們做出犧牲自己的事，沒有他們就沒有新中國，也沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。
革命先烈，前赴后繼，視死如歸，總是穿梭于槍林彈雨中，和敵人斗智斗勇，涌現(xiàn)出了一大批保家衛(wèi)國的英雄：有舍身堵?lián)屟鄣狞S繼光，有讓熊熊烈火燃燒在身上的邱少云，有寧死不降的抗日英雄楊靖宇……，他們都是偉大的戰(zhàn)士，正是因為他們的舍生忘死，才有了祖國今天的繁榮昌盛。歌曲唱得好“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?！睂ρ?，慢慢長征路，一路的艱辛坎坷，翻雪山、過草地、飛奪瀘定橋，克服重重的困難，紅軍終于到達延安。正是共產(chǎn)黨的這種不怕苦、不怕累，心中有信念，才贏得了紅軍兩萬五千里長征的勝利。正是革命先輩們用自己的生命換來了新中國的成立。那種高度的自我犧牲精神，頑強堅韌的革命意志，永遠值得我們學習。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！蓖瑢W們，我們正是民族精神的傳承者，祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該高舉紅色大旗，傳承紅色基因，繼承并發(fā)揚先輩們留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學習掌握先進的科技生產(chǎn)技術(shù)。要珍惜現(xiàn)在這大好時光，努力學習，奮發(fā)向上。從平時學習生活的點點滴滴做起，認真上好每一堂課，努力提高我們的文化素養(yǎng)，成為祖國的棟梁之才，為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻。
新時代青少年讀后心得篇十
時代總是在呼喚理論創(chuàng)新成果，人民群眾更需要權(quán)威通俗的理論讀物。在全國上下深入學習貫徹黨的十九大精神之際，由中宣部理論局組織編寫的通俗理論讀物《新時代面對面》出版發(fā)行。該書延續(xù)“理論熱點面對面”系列的一貫風格，直面現(xiàn)實熱點問題，積極回應(yīng)百姓最大關(guān)切，秉持“學思用貫通、知信行相統(tǒng)一”的邏輯，全面系統(tǒng)地宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，觀點立意高遠，內(nèi)容邏輯縝密，文風清新鮮活，抓熱點、析難點、掃盲點，梳辮子、解扣子、指路子，在研機析理中凝民心、聚共識。
《新時代面對面》以習近平新時代中國特色社會主義思想為靈魂主線，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)梳理和有機凝練出13個重大問題，并以此展開論述，深刻解答新時代中國特色社會主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。
《新時代面對面》用生動的事例和故事、巧妙的比喻及最新數(shù)據(jù)，將生硬的理論化無形為有形、變停滯為流動、寓理于情于事，拉近新理論與讀者之間的心靈距離。是一本不可多得的好書。
新時代青少年讀后心得篇十一
《新時代面對面》以圖文并茂的方式，用深入淺出，通俗易懂語言，對黨的十九大報告里面的相關(guān)內(nèi)容進行解讀闡釋，用生動的事例和故事、巧妙的比喻及最新數(shù)據(jù)，將生硬的理論化無形為有形、變停滯為流動、寓理于情于事，拉近新理論與讀者之間的心靈距離，是一本不可多得的理論學習和開展形勢政策教育的重要輔導(dǎo)讀物。
通過閱讀這本書，讓我對黨的十九大報告的內(nèi)容有一個更加深刻的理解，體會到新時代的中國共產(chǎn)黨人，其歷史使命就是要團結(jié)和帶領(lǐng)中國人民，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。
新時代青少年讀后心得篇十二
時代前進的腳步不停，歷史記錄的印記不滅。
汨羅姜畔苦吟《離騷》的屈原用死來表示忠誠，振興楚國的愛國感情，激勵著后人為創(chuàng)造新世界而努力;昏黃燈下奮筆疾書的魯迅用“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡木褡尳y(tǒng)治者震顫，用那看透世態(tài)炎涼的雙眼為我們指明了方向：“創(chuàng)造第三樣時代!”
先賢們一個個奮勇向前，施展自己治理國家、變法圖強的意志抱負，為的是開創(chuàng)一個新時代。
國家的發(fā)展為新青年們提供了更多的學習方式?！吧裰凼枴迸c“天宮一號”對接，航天員王亞平在太空中為中小學生講課。因為國家技術(shù)的先進與科學的進步才有這種機會讓我們了解和看到太空上的景象，讓我們了解了關(guān)于物理的相關(guān)原理。神舟飛船也代表了我國的科技實力，中國可以“上天”，當然也可以“入?！?，“蛟龍?zhí)枴背晒μ魬?zhàn)地球最深處。上天、入海、入地、探微在決定勝負、決定成敗的高科技賽場上一次次領(lǐng)跑世界，讓世界矚目。
這是新時代的產(chǎn)物，也是新青年的福音。而這些技術(shù)也正是我們這些青年應(yīng)該學習的?，F(xiàn)在祖國的成就也正影響學生的發(fā)展與成長。
莊子曰：“天地有大美而不言。”朋友，鄉(xiāng)村亦是“美而不言”，美麗鄉(xiāng)村是美麗中國的發(fā)展縮影。見微知著，中國大美如斯。當建設(shè)新農(nóng)村的思想深入人心，當淳樸的民風與新奇的外界產(chǎn)生碰撞產(chǎn)生火花，當說起“生活在別處，天堂在遠方”時，鄉(xiāng)村成了人們遠離塵囂、享受生活的首選。崎嶇的小路被寬闊的水泥路替代，那在歷史中漸漸隱沒的村落被更多的人所欣賞，那落后的養(yǎng)老院開始創(chuàng)新普及醫(yī)療，那一批批特色小鎮(zhèn)如雨后春筍般成長。
如今讓我們驚嘆的美麗鄉(xiāng)村已不是老牛與水車、稻田與落日，不只是沈從文先生筆下的那座“邊城”。鄉(xiāng)村的發(fā)展為它帶來了前所未有的美麗。
這是新時代的產(chǎn)物，也是新青年的起點。
作為新青年，應(yīng)該讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。
“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！鼻嗄昱d則國家興，青年強則國家強。新時代是彰顯實力的時代，青年有理想有擔當，國家就有前途有發(fā)展，民族就有希望有活力。
新時代青少年讀后心得篇十三
文明禮儀工作是一項至關(guān)重要的工程，如何幫助學生從小養(yǎng)成良好的做法習慣，樹立正確的人生價值觀，對學生的未來成長十分重要。而教師從中扮演的應(yīng)該是一個引導(dǎo)者。如何當好這個引導(dǎo)者，下面我根據(jù)現(xiàn)實工作來談?wù)勛约旱男牡皿w會：
一)加強養(yǎng)成教育，提升管理水平。
1、教師平時的做法舉止很重要，俗話說得好，教師應(yīng)該為人師表，因為學生很喜歡模仿教師的言行，如果教師平時的言行舉止都不規(guī)范，那就談不上去教好學生。
2、幫助學生養(yǎng)成良好的習慣需要教師時常加以提醒，因為學生畢竟還是孩子，他們有的時候容易遺忘，所以需要教師給予及時的提醒，如我們平時的排隊吃飯不能插隊，不能在公共場所吃零食，教師講課的時候不能插嘴等。
3、可以把一些文明禮貌知識滲入到我們的課堂，當那些內(nèi)容與所講的知識點有關(guān)的時候，我們就可以聯(lián)系現(xiàn)實說一說，如五年級的學習內(nèi)容“文明只差一步”，就可以拓展出生活中我們要講究衛(wèi)生。
4、批評與表揚并行，當學生屢教不改的時候，如排隊的時候總是講話，勾肩搭背等，可以適當批評，并讓他站到隊伍的最后面作為懲罰。對那些講文明、講禮貌的學生可開展適當表揚，并列為榜樣，讓其他學生學習。
5、學校要與家庭并行，教育子女不只是學校的事情，還需要家庭的教育，所以孩子生活中的家庭成員也應(yīng)該樹立好榜樣，尤其是低齡兒童。
二)加強文明禮儀常規(guī)，重在實踐教育。
1、每個學期開學的第一、二周，都是學校的教學常規(guī)周。校少先隊大隊部要求各中隊組織學生學習貫徹《文明禮儀大綱》和《守則》《規(guī)范》以及我校規(guī)章制度，嚴格考核班級工作，每日一檢查，每周一小結(jié)。
2、加強學校文明崗的執(zhí)勤力度。每天安排禮儀衛(wèi)生、紀律、兩操、放學路隊的執(zhí)勤隊員，檢查監(jiān)督每個在校學生的行為表現(xiàn)，對校園內(nèi)不文明行為給予及時糾正。使學生養(yǎng)成良好行為習慣，取得了比較好的效果。
3、加強執(zhí)勤隊員行使管理、監(jiān)督能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮少先隊、值勤崗的職能作用，值勤隊繼續(xù)參與學校班級日常工作的檢查評比，做好當日的情況記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
三)開展多種形式的主題教育活動，進一步深化未成年人思想道德建設(shè)。
1、愛國主義教育。
每一個學期我校堅持抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，以激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
2、安全法制教育。
加強安全知識的宣講教育。持續(xù)抓好學生在校園內(nèi)、外的安全工作，簽定有關(guān)責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。在每位教師和學生的腦海中樹立“安全無小事，責任重于山”的意識。
3、環(huán)保教育。
配合學校的校本研訓，教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮貌教育。
本學年，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
四)、開展豐富多彩的少先隊主題活動。
1、主題月活動。
依托節(jié)慶日、紀念日等有意義的傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的少先隊活動。如三月份：讓大地披上綠衣裳——環(huán)保主題教育月。四月份：民族精神代代傳——民族精神主題教育月。五月份：讓真情滿校園——感恩主體教育月。六月份：金色童年歡樂過——勤學善思學習月。七月份——八月份：(暑假實踐活動)。
2、特色活動。
依托校園美文誦讀，書香墨香的特色，開展形式多樣的少先隊活動。
總之，學生的文明禮儀工作需要每一個培養(yǎng)孩子的人去用心、細心、有恒心地去努力實踐。