心得體會是一個對自己所做過的事情進(jìn)行回顧和反思的過程。寫好心得體會需要一些技巧和方法。首先，要始終保持積極的思維態(tài)度，不論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都要保持樂觀的心態(tài)。其次，要善于觀察和思考，從自己的經(jīng)歷中提煉出有意義的收獲和思考。此外，還要注意語言的表達(dá)能力，用正確、準(zhǔn)確、簡潔明了的語言來表達(dá)自己的心得體會。最后，要給予自己足夠的時間和空間，讓自己的思緒充分整理和回顧，這樣才能寫出一篇較為完美的心得體會。以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
工程測量課程心得體會篇一
園林工程測量是園林設(shè)計與施工中不可或缺的一環(huán)，它能夠為園林項目的規(guī)劃和建設(shè)提供準(zhǔn)確的測量數(shù)據(jù)和技術(shù)支持。在這個學(xué)期的園林工程測量課程中，我通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作，不僅加深了對園林測量的理解，更掌握了測量儀器的使用技巧。在此，我愿意總結(jié)和分享我的心得體會，以期能夠?qū)ν瑢W(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所幫助。
首先，園林工程測量課程的學(xué)習(xí)使我對測量原理有了更深刻的理解。在理論學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)習(xí)了一系列的測量方法和儀器的使用技巧，如全站儀、電子經(jīng)緯儀等。通過對這些測量原理的學(xué)習(xí)，我明確了在園林工程測量中應(yīng)該采取何種測量方法和技術(shù)手段，這對我以后的園林設(shè)計和施工打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，在課程實踐中，我親身體驗了園林工程測量的全過程。通過實踐操作，我對測量儀器的使用有了更深入的了解，并掌握了一些測量技巧。我記得，在測量一個小區(qū)園林規(guī)劃的時候，我遇到了一個角點的測量問題，根據(jù)課堂上所學(xué)，我充滿信心地采取合適的方法進(jìn)行了測量，最終得到了準(zhǔn)確的測量結(jié)果。這次實踐經(jīng)驗讓我對園林測量的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并增強了我的實踐能力。
再次，園林工程測量課程的學(xué)習(xí)促使我注重團隊合作的重要性。在課程實踐中，我們通常需要以小組為單位進(jìn)行園林測量工作。在團隊合作中，我深刻體會到了互相協(xié)作、分工合作的重要性。在測量實踐中，我們要相互配合，互相照應(yīng)，共同解決問題。我記得有一次，我們遇到了一個復(fù)雜的測量任務(wù)，每個人都分工合作，最終完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，團隊合作是成功的關(guān)鍵，只有大家齊心協(xié)力，才能夠克服困難，完成任務(wù)。
此外，園林工程測量課程的學(xué)習(xí)讓我重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐。在測量課程中，我深刻認(rèn)識到只有熟練掌握專業(yè)知識，才能夠在實踐中得心應(yīng)手。因此，我會更加注重理論學(xué)習(xí)和實踐操作的結(jié)合，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能夠成為一名出色的園林工程測量師。
最后，園林工程測量課程的學(xué)習(xí)使我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，更培養(yǎng)了我細(xì)致觀察、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。測量工作需要高度的耐心和細(xì)致的觀察力，每一次的測量都需要認(rèn)真對待。經(jīng)過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深切體會到任何一個細(xì)節(jié)的處理都會直接影響到測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。因此，我才會更加注重每一個細(xì)節(jié)，做到認(rèn)真細(xì)致。
通過園林工程測量課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到測量是園林設(shè)計與施工中的基礎(chǔ)工作，重視測量工作對于確保園林項目的質(zhì)量和效益具有重要意義。同時，在團隊合作、專業(yè)知識學(xué)習(xí)和態(tài)度培養(yǎng)方面，這門課程也給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞蛶椭?。我相信，通過不懈的努力和實踐，我一定能夠在園林工程測量領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步，為園林建設(shè)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工程測量課程心得體會篇二
工程測量是土木工程專業(yè)中非常重要的課程，是為了培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確且完全理解和掌握測量原理和實踐技能的課程。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我收獲了很多，包括如何正確地使用測量儀器、測量現(xiàn)場的規(guī)范和步驟、數(shù)據(jù)分析和處理等方面的知識。在本文中，我將分享我的一些收獲和心得體會。
第二段：實踐經(jīng)驗。
通過實踐，我學(xué)到了許多關(guān)于測量現(xiàn)場工作的經(jīng)驗。我知道了如何準(zhǔn)確地定位要測量的地點，如何正確使用儀器測量角度、距離等數(shù)據(jù)。我也學(xué)到了如何處理和分析測量數(shù)據(jù)，包括糾正和調(diào)整數(shù)據(jù)錯誤等。這些經(jīng)驗都是從實踐中獲得的，而不能單單通過學(xué)習(xí)書本和理論知識得到。
第三段：團隊合作。
在測量現(xiàn)場工作時，通常需要進(jìn)行團隊合作。我認(rèn)為團隊合作是一件非常重要的事情。團隊合作可以減輕個人負(fù)擔(dān)，提高工作效率，并且可以從其他同學(xué)身上獲得更多的經(jīng)驗。在我的測量小組中，我們每個人都有我們的任務(wù)，我們根據(jù)各自的工作進(jìn)度和需要協(xié)調(diào)好工作分工，成功地完成了任務(wù)。
第四段：學(xué)術(shù)研究。
在工程測量課程中，我們學(xué)習(xí)了許多測量知識和技術(shù)。通過課堂上的學(xué)習(xí)和實踐工作，我理解了不同的測量方法和技術(shù)在實踐中的應(yīng)用，例如GPS定位技術(shù)、全站儀等。我認(rèn)為，將這些技術(shù)應(yīng)用到未來的實踐項目中，將是非常有意義的。
第五段：總結(jié)。
總之，在工程測量課程中，我獲得了很多知識和經(jīng)驗，包括實踐經(jīng)驗、團隊合作、學(xué)術(shù)研究等方面。這些都是我以后從事測量工作和學(xué)習(xí)更深層次的測量知識的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)，我可以將工程測量課程所學(xué)到的應(yīng)用到未來的實踐工作中，并取得更為優(yōu)秀的成果。
工程測量課程心得體會篇三
一周測量實習(xí)生活終于結(jié)束了?？梢哉f，測量實習(xí)這一周多是這學(xué)期以來最忙最累的日子。通過本次實習(xí)，我們從課堂上所學(xué)到的理論知識得到了鞏固和加深。我們還掌握了經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。不僅鍛煉了大家繪圖的能力，還提高了大家的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。這次實習(xí)也讓我們體會到測繪是一個團隊的工作！我們組有七名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是和隊友測量距離并記錄數(shù)據(jù)，通過我們合作，我們通過一次一次的嘗試，最終成功完成了目標(biāo)。這次實習(xí)也拓展了我們與同學(xué)的交際，合作的能力。測量特別需要團隊合作精神，所以我們通過實習(xí)也鍛煉了我們的團隊合作能力，而且還增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！
通過這次實習(xí)，我們深深的認(rèn)識到測量需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進(jìn)行測圖時就要注意以下幾點：
（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大。
（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
（4）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（5）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
失敗是成功之母！我們經(jīng)歷過失敗的痛苦，也嘗到了成功后的喜悅。這段實習(xí)生活也將成為我一生中最值得難忘的經(jīng)歷。
工程測量課程心得體會篇四
工程測量是工程學(xué)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，通過學(xué)習(xí)這門課，我對測量技術(shù)有了更深入的了解，并獲得了很多實踐經(jīng)驗。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多。以下是我對工程測量課程的心得體會。
在學(xué)習(xí)工程測量課程的過程中，我最大的收獲之一就是理論知識與實踐應(yīng)用的結(jié)合。工程測量的理論知識需要通過實際操作來鞏固和應(yīng)用，而實際測量中又需要運用理論知識來解決問題。通過反復(fù)實踐，我學(xué)會了如何選擇合適的測量儀器、如何進(jìn)行準(zhǔn)確的測量和數(shù)據(jù)處理，以及如何進(jìn)行誤差分析和糾正。這種理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，使我能夠更好地理解和掌握工程測量技術(shù)。
另外，工程測量課程還鍛煉了我解決問題的能力。在實際測量中，經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，如測量儀器故障、測量點無法到達(dá)等等。面對這些問題，我們需要思考并找到解決辦法。這個過程培養(yǎng)了我的觀察、分析和判斷能力，讓我學(xué)會了如何在復(fù)雜環(huán)境下進(jìn)行測量工作，并及時解決問題。
此外，工程測量課程還提高了我的團隊合作能力。在測量實踐中，我們通常需要分工合作、互相協(xié)調(diào)。比如，在進(jìn)行大地水準(zhǔn)測量時，需要有人觀測高程，有人觀測水平角度，還需要有人記錄數(shù)據(jù)。良好的團隊合作能夠提高測量效率，并減少誤差的產(chǎn)生。通過這門課的學(xué)習(xí)，我明白了團隊合作的重要性，學(xué)會了如何與他人合作并充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，以達(dá)到共同的目標(biāo)。
此外，工程測量課程還幫助我培養(yǎng)了細(xì)心和耐心。測量工作需要對細(xì)節(jié)進(jìn)行把握，并保持耐心和耐力，以確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。我自己就曾經(jīng)在測量過程中因為不夠細(xì)心而犯過一些錯誤，經(jīng)過教師的指導(dǎo)和多次實踐后，我變得更加細(xì)心、耐心和認(rèn)真。這種細(xì)致和耐心的態(tài)度將對今后的工作和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生積極的影響。
最后，工程測量課程還使我認(rèn)識到了工程測量的重要性和應(yīng)用范圍。工程測量在許多領(lǐng)域都扮演著重要的角色，如土木工程、建筑工程、礦業(yè)工程等等。通過這門課，我了解到了測量技術(shù)在實際工程中的應(yīng)用，并深入了解了如何選擇合適的測量方法和儀器。這對我今后的工程學(xué)習(xí)和工作具有重要的指導(dǎo)意義。
綜上所述，工程測量課程雖然困難，但給我?guī)砹撕芏嗍找妗Ｍㄟ^這門課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了理論知識，掌握了實踐技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力、團隊合作能力和細(xì)心耐心等品質(zhì)。我相信這些在今后的工程學(xué)習(xí)和工作中都將派上用場，為我提供更多的機會和更好的發(fā)展。
工程測量課程心得體會篇五
工程測量是工程學(xué)院中的一門重要課程，它是工程設(shè)計和施工過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在經(jīng)歷了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐之后，我對于工程測量有了更深入的理解。通過本文，我將分享我在工程測量課程中的學(xué)習(xí)心得和體會。
首段：課程重要性及學(xué)習(xí)目標(biāo)。
工程測量是工程建設(shè)中的一項基礎(chǔ)工作，它直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和進(jìn)度。在工程測量課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了測量的基本原理和方法，還學(xué)習(xí)了測量儀器的使用和數(shù)據(jù)處理技術(shù)。課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是培養(yǎng)我們對于測量工作的基本操作技能以及數(shù)據(jù)處理和分析能力，為今后的工程實踐打下堅實的基礎(chǔ)。
二段：課堂學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。
我們在工程測量課程中既有理論學(xué)習(xí)，也有實踐操作。在理論學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了測量的基本原理、儀器的使用方法及其精度分析等知識。通過課堂學(xué)習(xí)，我們深入了解了測量工作的流程和步驟，并掌握了測量儀器的使用技巧。而在實踐操作中，我們進(jìn)行了不同類型的測量，如線路測量、地形測量、建筑物測量等。通過實踐操作，我們不僅熟悉了測量儀器的操作，還鍛煉了團隊合作和問題解決的能力。
三段：數(shù)據(jù)處理與分析的重要性。
在工程測量中，準(zhǔn)確的測量數(shù)據(jù)和合理的數(shù)據(jù)處理是保證工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在課程學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了常見的數(shù)據(jù)處理方法，如誤差分析、數(shù)據(jù)平差等。這些方法幫助我們準(zhǔn)確地處理和分析測量數(shù)據(jù)，消除了測量誤差，并對實際工程提供了可靠的測量結(jié)果。通過數(shù)據(jù)處理與分析，我們意識到測量數(shù)據(jù)對于工程設(shè)計和施工過程中的決策至關(guān)重要，這也提醒我們在實際工作中要嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心，以確保工程質(zhì)量。
四段：團隊合作與溝通能力的培養(yǎng)。
工程測量需要多人協(xié)作完成，所以團隊合作和良好的溝通能力是非常重要的。在課程學(xué)習(xí)和實踐中，我們經(jīng)歷了許多團隊項目，需要在限定時間內(nèi)完成測量任務(wù)，并撰寫實驗報告。這些任務(wù)的完成需要我們互相協(xié)作，分工合作。通過這些團隊項目，我更加意識到了團隊合作的重要性，并意識到團隊中的有效溝通對于工作的順利進(jìn)行和結(jié)果的準(zhǔn)確性有著重要的影響。因此，在今后的工作中，我將更加注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻理解了工程測量的重要性以及測量技術(shù)和數(shù)據(jù)處理技術(shù)的應(yīng)用。在實踐中，我不僅提高了自己的測量技能，也培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。然而，我也認(rèn)識到自己在工程測量方面還有很多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和實踐。因此，我希望今后能夠通過繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的工程測量水平，并在實際工作中不斷完善自己的技能。
工程測量課程心得體會篇六
工程測量是一門極為重要的工程學(xué)科，在建筑工程、土木工程、交通運輸?shù)阮I(lǐng)域都占據(jù)著十分重要的地位。我有幸在大學(xué)修了一門工程測量課程，并從中收獲頗豐。在這門課程中，我學(xué)到了很多實用的技能和知識，也深刻體會到工程測量對于工程項目的重要性。以下是我對于工程測量課程的心得體會。
首先，我通過工程測量課程了解到，工程測量是一個非常細(xì)致且復(fù)雜的過程。在工程項目的前期，工程測量就扮演著非常重要的角色。通過對地形地貌進(jìn)行測量，可以準(zhǔn)確了解到現(xiàn)狀地形的起伏、高低等情況，為工程項目的規(guī)劃和設(shè)計提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。而在工程項目的實施過程中，工程測量更是起著至關(guān)重要的作用，只有通過測量，我們才能找到合適的位置建造建筑物、確定橋梁的長度和寬度、確定道路的線路等。而且，工程測量的結(jié)果還直接影響到工程項目的質(zhì)量和安全，誤差如果太大，就會導(dǎo)致工程項目的失敗或損失。所以，工程測量需要非常嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度。
其次，我通過工程測量課程學(xué)會了使用測量儀器和工具。在實踐環(huán)節(jié)中，我們接觸到了很多測量儀器和工具，如全站儀、水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等。通過操作這些儀器和工具，我們可以準(zhǔn)確獲取到各種測量數(shù)據(jù)，并進(jìn)行合理的分析和處理。這為我們今后從事相關(guān)工作提供了寶貴的經(jīng)驗和技能。通過實際操作，我們懂得了如何校準(zhǔn)儀器、如何選擇測量點、如何進(jìn)行數(shù)據(jù)處理等等。這些技能的掌握，對于我們將來從事工程測量工作非常有幫助。
再次，工程測量課程讓我認(rèn)識到了團隊合作的重要性。在工程測量實踐中，我們通常需要分工合作，互相配合，才能完成一項測量任務(wù)。在團隊協(xié)作中，我們需要相互溝通、交流，將各自獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比和驗證，確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。在這個過程中，我學(xué)到了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何與他人合作，如何處理團隊中的分歧等。這些技能和經(jīng)驗對于今后從事工程項目的合作也非常有幫助，使我更具備團隊合作的能力。
最后，工程測量課程還讓我對工程項目的實施過程有了更深刻的了解。通過實際測量和分析，我意識到工程項目的實施并不是單純的按照圖紙進(jìn)行施工，而是需要綜合考慮地理、地貌、土壤等因素，及時對工程項目進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。工程測量提供了可靠的數(shù)據(jù)和依據(jù)，為工程項目的實施提供幫助和支持。這使我對于工程項目的實施過程有了更全面的認(rèn)識和理解，也增強了我從事工程項目的信心和能力。
綜上所述，工程測量課程給予我了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過這門課程學(xué)習(xí)，我了解到了工程測量的重要性，學(xué)會了使用測量儀器和工具，認(rèn)識到了團隊合作的重要性，并對工程項目的實施過程有了更深刻的認(rèn)識。這些收獲對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助，讓我更加熱愛并堅定從事工程測量工作的決心。相信通過對這門課程的學(xué)習(xí)和實踐，我能夠在工程測量領(lǐng)域有所建樹。
工程測量課程心得體會篇七
作為西北民族大學(xué)09級土木工程學(xué)院的學(xué)生，在大一下學(xué)期到校外進(jìn)行測量實習(xí)是我們在學(xué)習(xí)了土木工程測量課程后的一堂必修課。實習(xí)項目有控制測量，地形圖測繪，線路縱橫斷面測量和施工放樣，以及地形圖的應(yīng)用。根據(jù)實習(xí)要求不同，具體實習(xí)分10人大組和5人小組進(jìn)行。我們班前6天按10大組，進(jìn)行控制測量和地形圖測量中的全站儀數(shù)字測圖；后四天按5人小組進(jìn)行地形圖測量中的量角器配合經(jīng)緯儀解析測圖。
我們在學(xué)院的組織下，在榆中金牛山開展了為期10天的土木測量工程測量實習(xí)終于在在7月21日結(jié)束了。接下去該做的就是進(jìn)行內(nèi)外業(yè)處理數(shù)據(jù)。
回想這10天測量實習(xí)生活感覺還是相當(dāng)充實的,早上六點起床，晚上六點乘校車回學(xué)校。土木工程測量學(xué)這門課，是需要理論與實際結(jié)合的。測量實習(xí)對我們土木工程專業(yè)學(xué)生是很重要的一門課，課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的，實習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是我們大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。通過實習(xí)一方面我們把書上的知識用到了實踐中，另一方面我們在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)了不少問題，這又督促我們得更好得學(xué)好測量學(xué)，并把它和實際生產(chǎn)聯(lián)系在一起。10天的實習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。在實習(xí)中，有幾次由于對計算方法的不熟悉，我們的計算結(jié)果一直誤差甚大，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。由于計算公式比較復(fù)雜，加上反復(fù)的計算，使得大家頭痛手酸。直到好多次的，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果符合要求后，我們才感覺到苦盡甜來。每天，我們都必須在酷暑下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品，在山上奔走，測量并記錄各種數(shù)據(jù)。
每天一大早同學(xué)們就早早起床，忙完洗漱吃完早飯，早晨我們都戴上草帽，扛著測量儀器外出測量的生活，為了保證測量的精確度和測量的時間進(jìn)度，每個人都頂著太陽帶上儀器去測量地點，我們并不能清閑，一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎?、校驗。一次誤差會讓我們所忙的一切都打水漂。好幾次都因為沒有完成既定任務(wù)而顧不上吃飯。
到達(dá)金牛山，在老師的指導(dǎo)分配后，我們各組開始了我們的工作。前兩天的測量實習(xí)的內(nèi)容是圖根平面控制測量，使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測量。我們大組分配到的是廣場到山頂，再沿著西面的陡坡直下，沿著鐵絲網(wǎng)再到廣場。我們一大組面對如此艱巨的任務(wù)，開始自然有點膽怯，畢竟沒在野外實地進(jìn)行過這樣的作業(yè)。在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們選擇k07和k04兩個已知點進(jìn)行閉合導(dǎo)線測量，然后去實地打點。確定了控制點，大家各自立腳架，整平和立棱鏡，分配的井井有條。在大家的努力下，第二天上午我們大組便完成了導(dǎo)線測量，比較幸運的是誤差在允許值內(nèi)。下午短暫的睡眠之后，同組人一起坐在樹下開始研究第三四天的圖根高程控制測量。此時可以發(fā)現(xiàn)組員們一個個已經(jīng)被這太陽曬黑了不少。
經(jīng)歷了兩天的測量實習(xí)生活，傍晚坐上回學(xué)校的校車，很明顯每個人露出了疲態(tài)，好多同學(xué)都在車上睡去了。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
第三四天的三四等水準(zhǔn)測量，對我們卻帶來了很大的麻煩。數(shù)據(jù)頻繁的出現(xiàn)問題。在一次次的重測改正之后，終于還是符合了要求，完成了既定的要求。水準(zhǔn)實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)，不是每次當(dāng)你計算出來不符合要求就要重測的。這時候，檢查就顯得十分重要了，我們要靜下來慢慢的將數(shù)據(jù)分析一遍，或許有時是因為記錄的同學(xué)粗心將高差算錯了，也可能是因為讀數(shù)的同學(xué)粗心將一些數(shù)字讀錯了。在檢查數(shù)據(jù)中你還可以發(fā)現(xiàn)，其實在測量過程中某些錯誤是可以通過這樣來解決的。比如，你記錄時發(fā)現(xiàn)上下絲讀數(shù)第一位以1開頭，而觀測者讀的是0開始時，你就應(yīng)該提醒他讀錯了，這樣就可以避免很多不必要的錯誤了。對數(shù)據(jù)的檢查還可以加快你的記錄速度，增強對錯誤的綜合分析能力。重測是大家都不愿意做的事情，怎樣才能避免或減少重測的機率，提高我們的水準(zhǔn)測量水平是我們測量實習(xí)的本質(zhì)目的。
測量實習(xí)接下去的四天是地形圖繪制。由于地形復(fù)雜，要求碎步點很多而山上又有施工機器作業(yè)給我們又帶來了不少難度。
五六兩天是利用全站儀測定，用南方cass繪制地形圖。由于平時學(xué)得不夠細(xì)，一開始的建文檔就難住了我們，浪費了不少時間。開始時的計算不夠細(xì)心，導(dǎo)致前面測定的120多個點在數(shù)據(jù)處理上出現(xiàn)錯誤，而全部作廢。這讓我深深體會到學(xué)習(xí)土木，必須細(xì)心。七八天是分五人小組利用經(jīng)緯儀配量角器進(jìn)行徒手繪地形圖。
第九天進(jìn)行的是小組橫縱斷面的測設(shè)。這是測量實習(xí)以來最累最苦的一天，縱斷面測設(shè)只要確定個中樁高程就行了，但橫斷面的測設(shè)著實讓我們體驗到了難度。對山體進(jìn)行橫斷面測設(shè)，由于山坡兩邊的坡度變化大。豎直高度變化有10幾米高，而我們使用的塔尺只有五米。這樣好多特征點都無法測出來，就只能用吊尺的方法來測。即使這樣還是有很多特征點無法測出。
第十天是利用經(jīng)緯儀進(jìn)行坡度測設(shè)。我們小組設(shè)計的是6°′″。在選定的坡面上進(jìn)行，很快就完成了任務(wù)。中午在柳樹下小睡一會兒之后便開始討論用如何進(jìn)行施工放樣。由于之前沒有在使用全站儀進(jìn)行施工放樣，所以只能利用經(jīng)緯儀。
測量實習(xí)的確正如學(xué)長們所說，是一項非?？嗬鄣倪^程。早起，扛儀器，曬太陽，不能準(zhǔn)時吃飯休息。等到休息的時候，也無暇顧及地上到底臟不臟了，只能躺在草地上或者哪個樹蔭下，蒙上草帽，抓緊有限的時間休息。測量實習(xí)條件艱苦，各個方面都存在困難。吃水用水困難，測量任務(wù)艱巨，測量地點路途較遠(yuǎn)，需要爬坡，非常勞累，氣候條件復(fù)雜，天氣日漸炎熱，紫外線輻射強。而面對這些困難，也大大激發(fā)了學(xué)生們以苦為樂的樂觀精神。同學(xué)們自娛自樂，互相開玩笑，談天論地，將困難變成學(xué)生們今后美好的回憶。同學(xué)們在外的幾天實習(xí)，掌握了書本上以前不理解、不清楚的重點內(nèi)容，鍛煉了實地運用的能力，學(xué)會把困難當(dāng)作前進(jìn)動力。
了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。而且還鍛煉了我們的團隊合作能力，每個人的粗心和大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們組內(nèi)的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
實踐是對我們學(xué)習(xí)的知識是否掌握的檢驗。首先，我認(rèn)為，最大的問題在于我們對儀器的使用上，在利用全站儀進(jìn)行地形圖測設(shè)的時候就體現(xiàn)出來了。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。其次，在制圖的時候，我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo)，促進(jìn)我們水平的提高。處理數(shù)據(jù)是一件非常關(guān)鍵的事情，我們處理數(shù)據(jù)是需要很細(xì)心的，處理數(shù)據(jù)時注意力一不集中就會出錯。當(dāng)時在利用全站儀進(jìn)行地形圖測設(shè)的時候就因為數(shù)據(jù)處理不當(dāng)，使計算的坐標(biāo)錯誤，導(dǎo)致已經(jīng)測完的120多個點全部作廢而重測，也耽誤了小組的工作進(jìn)程。所以，我們在做每一件事情前都要保證全身心的投入，這樣才能更好地開展好工作。特別是我們這個專業(yè)，細(xì)心和恒心顯得尤其重要。
總之，我很珍惜學(xué)校給我的這次機會，在大學(xué)的幾年中有這樣一次測量實習(xí)的機會很寶貴，對我們將來的工作和發(fā)展有重要的作用。很感謝學(xué)院和老師給我們提供這樣一次鍛煉自己的機會，我希望學(xué)院能把測量實習(xí)這一課程，在每一屆都開設(shè)，還有就是能及時更新儀器，讓我們能更好的把學(xué)到的知識運用到實踐中去。
工程測量課程心得體會篇八
20xx年x月x號，工程測量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點位放樣的工作原理及注意事項，并給出9個小組x院內(nèi)已知控制點和待放樣點數(shù)據(jù)，重點強調(diào)了儀器操作過程的注意事項。
為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場結(jié)合全站儀放樣的操作過程進(jìn)一步講解了放樣原理，使我們進(jìn)一步加了對點的平面位置放樣原理的認(rèn)識，然后9個小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作，由組長安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡要說明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務(wù)，由于時間比較短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個成員之間必須積極配合來完成任務(wù)，并且在放樣過程出現(xiàn)的各種問題，通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。
這次課堂實習(xí)提高了我們的測繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)，設(shè)置測站、后視，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點位放樣。
通過此次課堂實習(xí)練習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對點位平面放樣的理論認(rèn)識，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性，同時我們更認(rèn)識到要想完成一項測量任務(wù)，單靠個人的知識和技能是有限的，必須要求團隊的每一個成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契。
雖然此次課堂實習(xí)我們感覺收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點，能夠順利完成工程測量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)！
工程測量課程心得體會篇九
通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
測量實習(xí)，讓我們對過去課堂上的測量理論有了更深刻的理解，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，對控制測量和地形圖測繪過程有了更好的了解；學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具；很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師一個個地檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些進(jìn)行測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。具體說來有以下幾個方面：
（1）磨練品格：
這次實習(xí)，不僅讓我們學(xué)到了測量的實際能力，更鍛煉了我們面對困難的`忍耐力。在實習(xí)測量的過程中，不可能完全沒有錯誤，我們不曾氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習(xí)，在一次次的改進(jìn)中提高測量水平，磨練自己迎難而上的堅強品格。
實習(xí)磨礪實干精神，每個組員都必須親自實踐。選點、搬儀器、對中、整平、照準(zhǔn)、讀數(shù)、記錄、計算每個人都要能熟練掌握，誰也不能只做“指揮”工作，誰都要參與到實際的工作中來，不怕累，不怕臟，敢吃苦，能出力！
我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計算，做到步步有“檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。通過實習(xí)，我們漸漸養(yǎng)成了凡事都細(xì)心、謹(jǐn)慎的態(tài)度。
（2）團隊協(xié)作：
測量實習(xí)的過程就是運用理論知識解決實際問題的過程，在實習(xí)之初，我們每個人都擔(dān)心自己理論知識不夠扎實，不會測，測不好，擔(dān)心只有十天的測量時間，自己不能按時完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，終于提前完成了任務(wù)。有了團結(jié)的力量我們才能干得起勁。同時我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個星期的工程測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，在我們測量的時間里，天氣晴朗，并沒有我們擔(dān)心的雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，（1）立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（2）在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
（3）由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當(dāng)我們拿到它的時候完全不知道怎么使用，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它，我們感到蠻高興的。
（4）還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核，不過，我之所以認(rèn)為它難，也是因為在此之前不是很會計算它，在這次實習(xí)中，我又重新了解它的計算方法，現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
（5）最后的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個同學(xué)完成的，但是我們整個組也不能掉以輕心，因為只要一個環(huán)節(jié)出了錯，圖就不可能畫出來。我們畫圖之初，最先是把九個控制點的坐標(biāo)畫出來，然后繪圖員就畫的三食堂，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時候，卻被告之需要重畫，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差，我們就不斷的在擦了畫、畫了擦的過程中如此往復(fù)，不斷精益求精，測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團隊精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。因此，測量離不開我們每個人的努力，團隊的合作。
實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過。
工程測量課程心得體會篇十
在至xx學(xué)年第二學(xué)年十五,十六周，我們進(jìn)行了為期14天的工程測量實習(xí).我們一共分成九個小組,每個小組都配一個女生,可能是擔(dān)心我們男生心不夠細(xì)吧,測量開始之后我們小組各有分工,但又確保每一個人都能得到實習(xí)鍛煉的機會,確保每一個人都能熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,又能鍛煉我們每一個人的測繪能力,這是在高中沒有辦法學(xué)到的,我們是懷著無比興奮的心情開始的,結(jié)果令我們非常的滿意.kk雖然為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)早已經(jīng)結(jié)束了，但是我依然記憶深刻,通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性，工程測量實訓(xùn)報告。測區(qū)是我們河北建筑工程學(xué)院本校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經(jīng)步入夏天的時節(jié)，在我們測量的時間里，雖然偶爾也有一陣小雨，當(dāng)然在下雨的日子里我們是不能測量的,并不是我們偷懶,而是充分的為儀器考慮，為了能盡快地完成任務(wù)，天氣好的話我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
kk關(guān)于測量學(xué)這門課是在我們二年級第一個學(xué)期學(xué)的,雖然知識有些不太明朗,但是我們知道測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點，《工程測量實訓(xùn)報告》。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的'作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為城市建設(shè)系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
kk這次實習(xí)我們遇到了很多的困難，但我們同時也學(xué)會了很多東西,我們學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
工程測量課程心得體會篇十一
20xx年某月11號，我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習(xí)”，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性。
在這個盛夏時節(jié)，天氣雖然不是很好，高溫酷暑，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實。在此之前，我們通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，了解了測量的理論知識，但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補我們的缺陷。
測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進(jìn)行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。
測量也是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，測量的基本工作包括角度測量、距離測量和高程測量。
在這次實習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力，同時也認(rèn)識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的.就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、提高自身的測量水平，降低誤差。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循基本的測量原則，“由高級到低級”“從整體到局部”、“先控制后碎步”、并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學(xué)會了很多課堂上無法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
這次實習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。
工程測量課程心得體會篇十二
為期3周的工程測量實習(xí)接近尾聲，我在此次實習(xí)中學(xué)到很多新的有用的實踐知識，對畢業(yè)后自己參加工作有很大的幫助。這次實習(xí)我們進(jìn)行了：線路測量和沉降監(jiān)測技術(shù)設(shè)計、建筑物放樣、沉降變形觀測和數(shù)據(jù)處理、中線測量、斷面測量及土方量計算還有實地參觀“解放橋”、“蘭洲橋”并聽老師講解相關(guān)放樣方法和控制測量方法，這也讓我對以后畢業(yè)后參加工作時對自己要從事的工作充滿了期待。
進(jìn)行線路測量期間，根據(jù)要求我們小組在規(guī)定區(qū)域內(nèi)實施了控制導(dǎo)線的測量，采用任意設(shè)站的方法測量出導(dǎo)線點的坐標(biāo)。期間我們?nèi)M成員輪流進(jìn)行儀器操作、跑尺、記錄等工作，做到對每件事都能很好很快的完成。工作中，由于只有一個棱鏡，這要求跑尺的組員在定向時要在兩個點之間奔跑很是費力，所以我們選擇在定向測量下一個導(dǎo)線點時測量2個坐標(biāo)，一個是目標(biāo)導(dǎo)線點的坐標(biāo)另一個是距離該點50米左右的下一站定向點坐標(biāo)，這樣就不用為了定向而跑更多的路。進(jìn)行了一天的線路測量獲得了數(shù)據(jù)，回到寢室后對要求的公路進(jìn)行了設(shè)計，設(shè)計過程中遇到很多難題，通過組內(nèi)商量加上和其它小組的商量一一解決了難題，人多真是力量大。這也告訴我們團結(jié)是多么重要，相互合作是能解決很多難題的。
接下來的'沉降監(jiān)測技術(shù)設(shè)計中我們小組對規(guī)定的教學(xué)樓進(jìn)行了實地觀察并設(shè)計了眾多控制點的位置一邊后來的沉降監(jiān)測。建筑物的沉降變形監(jiān)測關(guān)系重大，我們都很認(rèn)真的進(jìn)行各項工作。其中我們必須要明確，對于工程的安全來說監(jiān)測是基礎(chǔ)、分析是手段、預(yù)報是目的。變形監(jiān)測的作用主要表現(xiàn)在兩方面：實用上和科學(xué)上。其中實用上的作用是保障工程安全，監(jiān)測各種建筑物、機器設(shè)備以及與工程建設(shè)有關(guān)的地質(zhì)構(gòu)造的變形，及時發(fā)現(xiàn)異常變化，對其穩(wěn)定性、安全性做出判斷，以便采取措施處理，防止事故發(fā)生。對于大型特種精密工程如水利工程、核電站、粒子加速器、火箭導(dǎo)彈發(fā)射場等具有重要意義?？茖W(xué)上的作用是積累監(jiān)測分析資料，能更好的解釋變形的機理，驗證變形的假說，為研究災(zāi)害預(yù)報的理論和方法服務(wù)檢驗工程設(shè)計的理論是否正確，設(shè)計是否合理，為以后修改設(shè)計、制定設(shè)計規(guī)范提供依據(jù)。沉降觀測中堅持幾項規(guī)則，沉降觀測中依據(jù)的基準(zhǔn)點、工作點和被觀測物上的沉降觀測點點位必須穩(wěn)定；使用的儀器、設(shè)備要固定（此次實習(xí)中由于“蘇一光”光學(xué)水準(zhǔn)儀在教學(xué)樓間不好操作，故本小組使用了2期的光學(xué)數(shù)據(jù)，其它的使用電子水準(zhǔn)儀數(shù)據(jù)）；觀測人員固定（每個人的觀測與讀書習(xí)慣不一樣）；觀測環(huán)境條件基本一致；觀測線路、鏡位、程序和方法要固定。在對4棟教學(xué)樓和6棟教學(xué)樓進(jìn)行沉降觀測后，對數(shù)據(jù)進(jìn)行了平差，發(fā)現(xiàn)高程有很小的變化，這可能與我們觀測時條件不一樣有很大的關(guān)系，比如上下課期間學(xué)生人數(shù)流動太大造成了教學(xué)樓的很微小的沉降還有早上、中午、傍晚天氣的差異。但對于正規(guī)的沉降監(jiān)測，其建筑物沉降的原因分析有：地基土質(zhì)軟弱以及上部建筑物結(jié)構(gòu)載荷不均勻等。
將圖紙上設(shè)計的建筑物、構(gòu)造物的平面位置和高程按設(shè)計要求，以一定的精度在實地標(biāo)定出來，作為施工的依據(jù)，稱為施工放樣。在建筑物放樣中，我們用全站儀和棱鏡在3教樓廣場進(jìn)行放樣。通過開始的放樣和最后的檢核我們知道儀器的架設(shè)和跑棱鏡的同學(xué)對放樣精度有很大的影響，儀器架設(shè)得不是很規(guī)范會對放樣的結(jié)果造成很大的誤差，而跑棱鏡的同學(xué)能否很好地理解操作儀器的同學(xué)的指揮意思對放樣的速度同樣有很大的影響。
道路的中樁放樣在我們進(jìn)行過建筑物放樣后就顯得得心應(yīng)手了，對于設(shè)計出來的公路，除去一些不能進(jìn)入的路段我們很快的完成了全部的放樣工作。接下來的斷面測量中我們采用了目測法進(jìn)行橫斷面的測量。但在實際正規(guī)的操作應(yīng)該是水準(zhǔn)儀架在中樁上向中線左右轉(zhuǎn)90度通過塔尺的讀數(shù)來計算距離。
通過此次實習(xí)我們真真實實學(xué)到很多東西，個人能力得到很大提高，書本上的知識得到親身實踐后也理解更深、更透徹同時也對儀器的操作更熟練，工作中與同學(xué)間的友情又得到再次的升華，共同經(jīng)歷了風(fēng)雨才能有真感情。實習(xí)任務(wù)單單靠一個人的力量是完不成的，必須靠團隊的力量，組員相互合作才能好好的完成任務(wù)。
對這次實習(xí)我自己有一點小小的建議，實地參觀的項目能不能到真正的施工工地去，那樣我們能更好的理解一些知識。
工程測量課程心得體會篇十三
首先實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的。
通過這次實習(xí)，我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)屬于江蘇工業(yè)學(xué)院白云校區(qū)的一部分，在這實習(xí)的5天里還是體會到了從未有過的艱辛?；咎焯於加行∮?，我們都是一人打傘一人測量。還有氣溫突然降低我們都還來不及加衣。天氣雖惡劣，但我們卻學(xué)到了很多，不僅僅是測量的實際能力，更多的是面對困難時所能拿得出來的忍耐與毅力。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際測量聯(lián)系起來，這就是工科的特點。通過這次實習(xí)，鍛煉了自己很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、全站儀、卷尺等。熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差、觀測誤差、外界影響誤差。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。通過工程實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
一周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有在全站儀的調(diào)整氣泡時，剛開始我們很難調(diào)準(zhǔn)使它處于最中間，在一次次失敗后最后才成功了。團結(jié)是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結(jié)就是力量，我們以后工作的時候也是一樣啊，只有團結(jié)才能把事辦好。
一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這一點在我們小組充分體現(xiàn)出來了，我們男生拿重一點的儀器女生拿輕一點的儀器。遇到下雨天女生幫男生打傘，男生調(diào)整儀器。最感人的一幕就是為了加快測量速度我們連吃中飯的時間都利用了，我們輪流吃飯剩下的人繼續(xù)測量。我們就是這樣互幫互助成功的完成了任務(wù)。通過這次實習(xí)也增加了我們同學(xué)之間的友誼。彼此之間也更加信任了。
老師是我們的“及時雨”，他總是在我們最需要的時候出現(xiàn)在我們面前。每當(dāng)我們一大早走去測量地點的時候，就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在那里指導(dǎo)同學(xué)們了。所以說我們的辛苦根本不算什么，老師才是最辛苦的。因為在實習(xí)前儀器突然該為全站儀，這對我們來說是個新鮮的東西，我們還沒學(xué)習(xí)到。所以老師就在測量的時候為我們講了一遍又一遍，直到我們聽懂為止。多謝有了兩位老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo)，我們才茅塞頓開，思維也更加開闊。我們測量實習(xí)的順利完成首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師。
這次的實習(xí)很是難忘，當(dāng)然其中的酸甜苦辣不用說，有時測來測去不對；有時記錯了數(shù)據(jù)；有時算錯了；有時居然零誤差；有時懶的不想去測；但總算都挺過來了?？啾M甘來，測量實習(xí)結(jié)束了。大家也都學(xué)到了好多實踐知識，得到了老師的很多幫助。
我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
工程測量課程心得體會篇十四
武漢的夏天，全國有名，在這樣每天接近三十五度的天氣下，我們完成了五天的工程測量很好的完成了我們組的任務(wù)。測量課上我們實踐的機會不是很多，面對枯燥的理論知識，上課的時候我也聽的不認(rèn)真。當(dāng)把儀器領(lǐng)到手上，我們真的感覺到了手足無措。我們的任務(wù)是中區(qū)圖書館的地形圖繪制。第一天的測量我們積極性高漲，面對炎熱的天氣，我們暴曬在陽光下，汗水流不停這天氣直接導(dǎo)致我用了那個很拉風(fēng)的帽子。控制點的選擇，水準(zhǔn)的測量，我們在組員六人的團結(jié)下很快完成了。下午的分工我們更加明確，經(jīng)緯儀，全站儀，-面對儀器，我們按照老師的方法，另外加上我們的團結(jié)協(xié)作，沒用多久就摸索的差不多了當(dāng)然更離不開老師的幫助其實魯老師才是最辛苦。
那個下午突降太陽雨，那時我們剛剛花了半個小時全站儀的摸索，開始了第一個點的測量。下大雨，為了不讓儀器淋濕，我們用自己的身體護(hù)著儀器，把儀器都移到了，圖書館下面。很多組那時都放棄了這個下午的任務(wù)，我們一直在那里面等著，整理儀器和數(shù)據(jù)。等到雨停了，我們繼續(xù)距離的測量。那天我們完成了，高程，水平角，水平距離的測量，雖然搞的很晚，我們組是進(jìn)度最快的。后來的幾天，我們有些放松了，對自己的要求，開始有點所謂的打醬油。就像在龜兔賽跑的兔子，開始在前面領(lǐng)先很多，后來被趕上來了，有兩天我們的工作時間很短。后來到了碎步測量，繪圖的時候，我們發(fā)現(xiàn)了，很多測量都出現(xiàn)了錯誤，然后在烈日下，我們又開始了我們的彌補測量。那時發(fā)現(xiàn)別人趕上我們了，我們也有點急。有一次碎部點時，就因為，碰了一下腳架，導(dǎo)致所有的點都要重測。
后來，我們的圖形，慢慢的畫成了，看見我們的圖跟中區(qū)圖書館差不多的時候，我感覺很欣慰，那是我們團隊的結(jié)晶，真的是我們汗水換來的。五天的實習(xí)，大家都曬黑了，女生特別在意，我們不能說已經(jīng)很會測量了，但是我們已經(jīng)懂了測量。要當(dāng)一名測繪工作者，我深深理解他們工作的辛苦，為了國家社會的建設(shè)，不論嚴(yán)寒酷暑,不論什么地形他們都要測量的精確。短短的五天實習(xí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有體會到測量的精髓，既然我們堅持下來我們就已經(jīng)有了測繪工作的那點范。我們這組是個很優(yōu)秀的團隊，不管別人怎么評價我們的成果，我們都認(rèn)為我們是成功的。
首先實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的。
通過這次實習(xí)，我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)屬于江蘇工業(yè)學(xué)院白云校區(qū)的一部分，在這實習(xí)的5天里還是體會到了從未有過的艱辛。基本天天都有小雨，我們都是一人打傘一人測量。還有氣溫突然降低我們都還來不及加衣。天氣雖惡劣，但我們卻學(xué)到了很多，不僅僅是測量的實際能力，更多的是面對困難時所能拿得出來的.忍耐與毅力。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際測量聯(lián)系起來，這就是工科的特點。通過這次實習(xí)，鍛煉了自己很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、全站儀、卷尺等。熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差、觀測誤差、外界影響誤差。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。通過工程實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
一周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有在全站儀的調(diào)整氣泡時，剛開始我們很難調(diào)準(zhǔn)使它處于最中間，在一次次失敗后最后才成功了。團結(jié)是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結(jié)就是力量，我們以后工作的時候也是一樣啊，只有團結(jié)才能把事辦好。
一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這一點在我們小組充分體現(xiàn)出來了，我們男生拿重一點的儀器女生拿輕一點的儀器。遇到下雨天女生幫男生打傘，男生調(diào)整儀器。最感人的一幕就是為了加快測量速度我們連吃中飯的時間都利用了，我們輪流吃飯剩下的人繼續(xù)測量。我們就是這樣互幫互助成功的完成了任務(wù)。通過這次實習(xí)也增加了我們同學(xué)之間的友誼。彼此之間也更加信任了。
老師是我們的“及時雨”，他總是在我們最需要的時候出現(xiàn)在我們面前。每當(dāng)我們一大早走去測量地點的時候，就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在那里指導(dǎo)同學(xué)們了。所以說我們的辛苦根本不算什么，老師才是最辛苦的。因為在實習(xí)前儀器突然該為全站儀，這對我們來說是個新鮮的東西，我們還沒學(xué)習(xí)到。所以老師就在測量的時候為我們講了一遍又一遍，直到我們聽懂為止。多謝有了兩位老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo)，我們才茅塞頓開，思維也更加開闊。我們測量實習(xí)的順利完成首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師。
這次的實習(xí)很是難忘，當(dāng)然其中的酸甜苦辣不用說，有時測來測去不對；有時記錯了數(shù)據(jù)；有時算錯了；有時居然零誤差；有時懶的不想去測；但總算都挺過來了?？啾M甘來，測量實習(xí)結(jié)束了。大家也都學(xué)到了好多實踐知識，得到了老師的很多幫助。
我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
工程測量課程心得體會篇一
園林工程測量是園林設(shè)計與施工中不可或缺的一環(huán)，它能夠為園林項目的規(guī)劃和建設(shè)提供準(zhǔn)確的測量數(shù)據(jù)和技術(shù)支持。在這個學(xué)期的園林工程測量課程中，我通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作，不僅加深了對園林測量的理解，更掌握了測量儀器的使用技巧。在此，我愿意總結(jié)和分享我的心得體會，以期能夠?qū)ν瑢W(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所幫助。
首先，園林工程測量課程的學(xué)習(xí)使我對測量原理有了更深刻的理解。在理論學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)習(xí)了一系列的測量方法和儀器的使用技巧，如全站儀、電子經(jīng)緯儀等。通過對這些測量原理的學(xué)習(xí)，我明確了在園林工程測量中應(yīng)該采取何種測量方法和技術(shù)手段，這對我以后的園林設(shè)計和施工打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，在課程實踐中，我親身體驗了園林工程測量的全過程。通過實踐操作，我對測量儀器的使用有了更深入的了解，并掌握了一些測量技巧。我記得，在測量一個小區(qū)園林規(guī)劃的時候，我遇到了一個角點的測量問題，根據(jù)課堂上所學(xué)，我充滿信心地采取合適的方法進(jìn)行了測量，最終得到了準(zhǔn)確的測量結(jié)果。這次實踐經(jīng)驗讓我對園林測量的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并增強了我的實踐能力。
再次，園林工程測量課程的學(xué)習(xí)促使我注重團隊合作的重要性。在課程實踐中，我們通常需要以小組為單位進(jìn)行園林測量工作。在團隊合作中，我深刻體會到了互相協(xié)作、分工合作的重要性。在測量實踐中，我們要相互配合，互相照應(yīng)，共同解決問題。我記得有一次，我們遇到了一個復(fù)雜的測量任務(wù)，每個人都分工合作，最終完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，團隊合作是成功的關(guān)鍵，只有大家齊心協(xié)力，才能夠克服困難，完成任務(wù)。
此外，園林工程測量課程的學(xué)習(xí)讓我重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐。在測量課程中，我深刻認(rèn)識到只有熟練掌握專業(yè)知識，才能夠在實踐中得心應(yīng)手。因此，我會更加注重理論學(xué)習(xí)和實踐操作的結(jié)合，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能夠成為一名出色的園林工程測量師。
最后，園林工程測量課程的學(xué)習(xí)使我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，更培養(yǎng)了我細(xì)致觀察、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。測量工作需要高度的耐心和細(xì)致的觀察力，每一次的測量都需要認(rèn)真對待。經(jīng)過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深切體會到任何一個細(xì)節(jié)的處理都會直接影響到測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。因此，我才會更加注重每一個細(xì)節(jié)，做到認(rèn)真細(xì)致。
通過園林工程測量課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到測量是園林設(shè)計與施工中的基礎(chǔ)工作，重視測量工作對于確保園林項目的質(zhì)量和效益具有重要意義。同時，在團隊合作、專業(yè)知識學(xué)習(xí)和態(tài)度培養(yǎng)方面，這門課程也給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞蛶椭?。我相信，通過不懈的努力和實踐，我一定能夠在園林工程測量領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步，為園林建設(shè)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工程測量課程心得體會篇二
工程測量是土木工程專業(yè)中非常重要的課程，是為了培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確且完全理解和掌握測量原理和實踐技能的課程。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我收獲了很多，包括如何正確地使用測量儀器、測量現(xiàn)場的規(guī)范和步驟、數(shù)據(jù)分析和處理等方面的知識。在本文中，我將分享我的一些收獲和心得體會。
第二段：實踐經(jīng)驗。
通過實踐，我學(xué)到了許多關(guān)于測量現(xiàn)場工作的經(jīng)驗。我知道了如何準(zhǔn)確地定位要測量的地點，如何正確使用儀器測量角度、距離等數(shù)據(jù)。我也學(xué)到了如何處理和分析測量數(shù)據(jù)，包括糾正和調(diào)整數(shù)據(jù)錯誤等。這些經(jīng)驗都是從實踐中獲得的，而不能單單通過學(xué)習(xí)書本和理論知識得到。
第三段：團隊合作。
在測量現(xiàn)場工作時，通常需要進(jìn)行團隊合作。我認(rèn)為團隊合作是一件非常重要的事情。團隊合作可以減輕個人負(fù)擔(dān)，提高工作效率，并且可以從其他同學(xué)身上獲得更多的經(jīng)驗。在我的測量小組中，我們每個人都有我們的任務(wù)，我們根據(jù)各自的工作進(jìn)度和需要協(xié)調(diào)好工作分工，成功地完成了任務(wù)。
第四段：學(xué)術(shù)研究。
在工程測量課程中，我們學(xué)習(xí)了許多測量知識和技術(shù)。通過課堂上的學(xué)習(xí)和實踐工作，我理解了不同的測量方法和技術(shù)在實踐中的應(yīng)用，例如GPS定位技術(shù)、全站儀等。我認(rèn)為，將這些技術(shù)應(yīng)用到未來的實踐項目中，將是非常有意義的。
第五段：總結(jié)。
總之，在工程測量課程中，我獲得了很多知識和經(jīng)驗，包括實踐經(jīng)驗、團隊合作、學(xué)術(shù)研究等方面。這些都是我以后從事測量工作和學(xué)習(xí)更深層次的測量知識的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)，我可以將工程測量課程所學(xué)到的應(yīng)用到未來的實踐工作中，并取得更為優(yōu)秀的成果。
工程測量課程心得體會篇三
一周測量實習(xí)生活終于結(jié)束了?？梢哉f，測量實習(xí)這一周多是這學(xué)期以來最忙最累的日子。通過本次實習(xí)，我們從課堂上所學(xué)到的理論知識得到了鞏固和加深。我們還掌握了經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。不僅鍛煉了大家繪圖的能力，還提高了大家的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。這次實習(xí)也讓我們體會到測繪是一個團隊的工作！我們組有七名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是和隊友測量距離并記錄數(shù)據(jù)，通過我們合作，我們通過一次一次的嘗試，最終成功完成了目標(biāo)。這次實習(xí)也拓展了我們與同學(xué)的交際，合作的能力。測量特別需要團隊合作精神，所以我們通過實習(xí)也鍛煉了我們的團隊合作能力，而且還增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！
通過這次實習(xí)，我們深深的認(rèn)識到測量需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進(jìn)行測圖時就要注意以下幾點：
（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大。
（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
（4）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（5）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
失敗是成功之母！我們經(jīng)歷過失敗的痛苦，也嘗到了成功后的喜悅。這段實習(xí)生活也將成為我一生中最值得難忘的經(jīng)歷。
工程測量課程心得體會篇四
工程測量是工程學(xué)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，通過學(xué)習(xí)這門課，我對測量技術(shù)有了更深入的了解，并獲得了很多實踐經(jīng)驗。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多。以下是我對工程測量課程的心得體會。
在學(xué)習(xí)工程測量課程的過程中，我最大的收獲之一就是理論知識與實踐應(yīng)用的結(jié)合。工程測量的理論知識需要通過實際操作來鞏固和應(yīng)用，而實際測量中又需要運用理論知識來解決問題。通過反復(fù)實踐，我學(xué)會了如何選擇合適的測量儀器、如何進(jìn)行準(zhǔn)確的測量和數(shù)據(jù)處理，以及如何進(jìn)行誤差分析和糾正。這種理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，使我能夠更好地理解和掌握工程測量技術(shù)。
另外，工程測量課程還鍛煉了我解決問題的能力。在實際測量中，經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，如測量儀器故障、測量點無法到達(dá)等等。面對這些問題，我們需要思考并找到解決辦法。這個過程培養(yǎng)了我的觀察、分析和判斷能力，讓我學(xué)會了如何在復(fù)雜環(huán)境下進(jìn)行測量工作，并及時解決問題。
此外，工程測量課程還提高了我的團隊合作能力。在測量實踐中，我們通常需要分工合作、互相協(xié)調(diào)。比如，在進(jìn)行大地水準(zhǔn)測量時，需要有人觀測高程，有人觀測水平角度，還需要有人記錄數(shù)據(jù)。良好的團隊合作能夠提高測量效率，并減少誤差的產(chǎn)生。通過這門課的學(xué)習(xí)，我明白了團隊合作的重要性，學(xué)會了如何與他人合作并充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，以達(dá)到共同的目標(biāo)。
此外，工程測量課程還幫助我培養(yǎng)了細(xì)心和耐心。測量工作需要對細(xì)節(jié)進(jìn)行把握，并保持耐心和耐力，以確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。我自己就曾經(jīng)在測量過程中因為不夠細(xì)心而犯過一些錯誤，經(jīng)過教師的指導(dǎo)和多次實踐后，我變得更加細(xì)心、耐心和認(rèn)真。這種細(xì)致和耐心的態(tài)度將對今后的工作和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生積極的影響。
最后，工程測量課程還使我認(rèn)識到了工程測量的重要性和應(yīng)用范圍。工程測量在許多領(lǐng)域都扮演著重要的角色，如土木工程、建筑工程、礦業(yè)工程等等。通過這門課，我了解到了測量技術(shù)在實際工程中的應(yīng)用，并深入了解了如何選擇合適的測量方法和儀器。這對我今后的工程學(xué)習(xí)和工作具有重要的指導(dǎo)意義。
綜上所述，工程測量課程雖然困難，但給我?guī)砹撕芏嗍找妗Ｍㄟ^這門課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了理論知識，掌握了實踐技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力、團隊合作能力和細(xì)心耐心等品質(zhì)。我相信這些在今后的工程學(xué)習(xí)和工作中都將派上用場，為我提供更多的機會和更好的發(fā)展。
工程測量課程心得體會篇五
工程測量是工程學(xué)院中的一門重要課程，它是工程設(shè)計和施工過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在經(jīng)歷了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐之后，我對于工程測量有了更深入的理解。通過本文，我將分享我在工程測量課程中的學(xué)習(xí)心得和體會。
首段：課程重要性及學(xué)習(xí)目標(biāo)。
工程測量是工程建設(shè)中的一項基礎(chǔ)工作，它直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和進(jìn)度。在工程測量課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了測量的基本原理和方法，還學(xué)習(xí)了測量儀器的使用和數(shù)據(jù)處理技術(shù)。課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是培養(yǎng)我們對于測量工作的基本操作技能以及數(shù)據(jù)處理和分析能力，為今后的工程實踐打下堅實的基礎(chǔ)。
二段：課堂學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。
我們在工程測量課程中既有理論學(xué)習(xí)，也有實踐操作。在理論學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了測量的基本原理、儀器的使用方法及其精度分析等知識。通過課堂學(xué)習(xí)，我們深入了解了測量工作的流程和步驟，并掌握了測量儀器的使用技巧。而在實踐操作中，我們進(jìn)行了不同類型的測量，如線路測量、地形測量、建筑物測量等。通過實踐操作，我們不僅熟悉了測量儀器的操作，還鍛煉了團隊合作和問題解決的能力。
三段：數(shù)據(jù)處理與分析的重要性。
在工程測量中，準(zhǔn)確的測量數(shù)據(jù)和合理的數(shù)據(jù)處理是保證工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在課程學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了常見的數(shù)據(jù)處理方法，如誤差分析、數(shù)據(jù)平差等。這些方法幫助我們準(zhǔn)確地處理和分析測量數(shù)據(jù)，消除了測量誤差，并對實際工程提供了可靠的測量結(jié)果。通過數(shù)據(jù)處理與分析，我們意識到測量數(shù)據(jù)對于工程設(shè)計和施工過程中的決策至關(guān)重要，這也提醒我們在實際工作中要嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心，以確保工程質(zhì)量。
四段：團隊合作與溝通能力的培養(yǎng)。
工程測量需要多人協(xié)作完成，所以團隊合作和良好的溝通能力是非常重要的。在課程學(xué)習(xí)和實踐中，我們經(jīng)歷了許多團隊項目，需要在限定時間內(nèi)完成測量任務(wù)，并撰寫實驗報告。這些任務(wù)的完成需要我們互相協(xié)作，分工合作。通過這些團隊項目，我更加意識到了團隊合作的重要性，并意識到團隊中的有效溝通對于工作的順利進(jìn)行和結(jié)果的準(zhǔn)確性有著重要的影響。因此，在今后的工作中，我將更加注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻理解了工程測量的重要性以及測量技術(shù)和數(shù)據(jù)處理技術(shù)的應(yīng)用。在實踐中，我不僅提高了自己的測量技能，也培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。然而，我也認(rèn)識到自己在工程測量方面還有很多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和實踐。因此，我希望今后能夠通過繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的工程測量水平，并在實際工作中不斷完善自己的技能。
工程測量課程心得體會篇六
工程測量是一門極為重要的工程學(xué)科，在建筑工程、土木工程、交通運輸?shù)阮I(lǐng)域都占據(jù)著十分重要的地位。我有幸在大學(xué)修了一門工程測量課程，并從中收獲頗豐。在這門課程中，我學(xué)到了很多實用的技能和知識，也深刻體會到工程測量對于工程項目的重要性。以下是我對于工程測量課程的心得體會。
首先，我通過工程測量課程了解到，工程測量是一個非常細(xì)致且復(fù)雜的過程。在工程項目的前期，工程測量就扮演著非常重要的角色。通過對地形地貌進(jìn)行測量，可以準(zhǔn)確了解到現(xiàn)狀地形的起伏、高低等情況，為工程項目的規(guī)劃和設(shè)計提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。而在工程項目的實施過程中，工程測量更是起著至關(guān)重要的作用，只有通過測量，我們才能找到合適的位置建造建筑物、確定橋梁的長度和寬度、確定道路的線路等。而且，工程測量的結(jié)果還直接影響到工程項目的質(zhì)量和安全，誤差如果太大，就會導(dǎo)致工程項目的失敗或損失。所以，工程測量需要非常嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度。
其次，我通過工程測量課程學(xué)會了使用測量儀器和工具。在實踐環(huán)節(jié)中，我們接觸到了很多測量儀器和工具，如全站儀、水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等。通過操作這些儀器和工具，我們可以準(zhǔn)確獲取到各種測量數(shù)據(jù)，并進(jìn)行合理的分析和處理。這為我們今后從事相關(guān)工作提供了寶貴的經(jīng)驗和技能。通過實際操作，我們懂得了如何校準(zhǔn)儀器、如何選擇測量點、如何進(jìn)行數(shù)據(jù)處理等等。這些技能的掌握，對于我們將來從事工程測量工作非常有幫助。
再次，工程測量課程讓我認(rèn)識到了團隊合作的重要性。在工程測量實踐中，我們通常需要分工合作，互相配合，才能完成一項測量任務(wù)。在團隊協(xié)作中，我們需要相互溝通、交流，將各自獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比和驗證，確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。在這個過程中，我學(xué)到了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何與他人合作，如何處理團隊中的分歧等。這些技能和經(jīng)驗對于今后從事工程項目的合作也非常有幫助，使我更具備團隊合作的能力。
最后，工程測量課程還讓我對工程項目的實施過程有了更深刻的了解。通過實際測量和分析，我意識到工程項目的實施并不是單純的按照圖紙進(jìn)行施工，而是需要綜合考慮地理、地貌、土壤等因素，及時對工程項目進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。工程測量提供了可靠的數(shù)據(jù)和依據(jù)，為工程項目的實施提供幫助和支持。這使我對于工程項目的實施過程有了更全面的認(rèn)識和理解，也增強了我從事工程項目的信心和能力。
綜上所述，工程測量課程給予我了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過這門課程學(xué)習(xí)，我了解到了工程測量的重要性，學(xué)會了使用測量儀器和工具，認(rèn)識到了團隊合作的重要性，并對工程項目的實施過程有了更深刻的認(rèn)識。這些收獲對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助，讓我更加熱愛并堅定從事工程測量工作的決心。相信通過對這門課程的學(xué)習(xí)和實踐，我能夠在工程測量領(lǐng)域有所建樹。
工程測量課程心得體會篇七
作為西北民族大學(xué)09級土木工程學(xué)院的學(xué)生，在大一下學(xué)期到校外進(jìn)行測量實習(xí)是我們在學(xué)習(xí)了土木工程測量課程后的一堂必修課。實習(xí)項目有控制測量，地形圖測繪，線路縱橫斷面測量和施工放樣，以及地形圖的應(yīng)用。根據(jù)實習(xí)要求不同，具體實習(xí)分10人大組和5人小組進(jìn)行。我們班前6天按10大組，進(jìn)行控制測量和地形圖測量中的全站儀數(shù)字測圖；后四天按5人小組進(jìn)行地形圖測量中的量角器配合經(jīng)緯儀解析測圖。
我們在學(xué)院的組織下，在榆中金牛山開展了為期10天的土木測量工程測量實習(xí)終于在在7月21日結(jié)束了。接下去該做的就是進(jìn)行內(nèi)外業(yè)處理數(shù)據(jù)。
回想這10天測量實習(xí)生活感覺還是相當(dāng)充實的,早上六點起床，晚上六點乘校車回學(xué)校。土木工程測量學(xué)這門課，是需要理論與實際結(jié)合的。測量實習(xí)對我們土木工程專業(yè)學(xué)生是很重要的一門課，課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的，實習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是我們大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。通過實習(xí)一方面我們把書上的知識用到了實踐中，另一方面我們在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)了不少問題，這又督促我們得更好得學(xué)好測量學(xué)，并把它和實際生產(chǎn)聯(lián)系在一起。10天的實習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。在實習(xí)中，有幾次由于對計算方法的不熟悉，我們的計算結(jié)果一直誤差甚大，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。由于計算公式比較復(fù)雜，加上反復(fù)的計算，使得大家頭痛手酸。直到好多次的，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果符合要求后，我們才感覺到苦盡甜來。每天，我們都必須在酷暑下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品，在山上奔走，測量并記錄各種數(shù)據(jù)。
每天一大早同學(xué)們就早早起床，忙完洗漱吃完早飯，早晨我們都戴上草帽，扛著測量儀器外出測量的生活，為了保證測量的精確度和測量的時間進(jìn)度，每個人都頂著太陽帶上儀器去測量地點，我們并不能清閑，一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎?、校驗。一次誤差會讓我們所忙的一切都打水漂。好幾次都因為沒有完成既定任務(wù)而顧不上吃飯。
到達(dá)金牛山，在老師的指導(dǎo)分配后，我們各組開始了我們的工作。前兩天的測量實習(xí)的內(nèi)容是圖根平面控制測量，使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測量。我們大組分配到的是廣場到山頂，再沿著西面的陡坡直下，沿著鐵絲網(wǎng)再到廣場。我們一大組面對如此艱巨的任務(wù)，開始自然有點膽怯，畢竟沒在野外實地進(jìn)行過這樣的作業(yè)。在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們選擇k07和k04兩個已知點進(jìn)行閉合導(dǎo)線測量，然后去實地打點。確定了控制點，大家各自立腳架，整平和立棱鏡，分配的井井有條。在大家的努力下，第二天上午我們大組便完成了導(dǎo)線測量，比較幸運的是誤差在允許值內(nèi)。下午短暫的睡眠之后，同組人一起坐在樹下開始研究第三四天的圖根高程控制測量。此時可以發(fā)現(xiàn)組員們一個個已經(jīng)被這太陽曬黑了不少。
經(jīng)歷了兩天的測量實習(xí)生活，傍晚坐上回學(xué)校的校車，很明顯每個人露出了疲態(tài)，好多同學(xué)都在車上睡去了。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
第三四天的三四等水準(zhǔn)測量，對我們卻帶來了很大的麻煩。數(shù)據(jù)頻繁的出現(xiàn)問題。在一次次的重測改正之后，終于還是符合了要求，完成了既定的要求。水準(zhǔn)實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)，不是每次當(dāng)你計算出來不符合要求就要重測的。這時候，檢查就顯得十分重要了，我們要靜下來慢慢的將數(shù)據(jù)分析一遍，或許有時是因為記錄的同學(xué)粗心將高差算錯了，也可能是因為讀數(shù)的同學(xué)粗心將一些數(shù)字讀錯了。在檢查數(shù)據(jù)中你還可以發(fā)現(xiàn)，其實在測量過程中某些錯誤是可以通過這樣來解決的。比如，你記錄時發(fā)現(xiàn)上下絲讀數(shù)第一位以1開頭，而觀測者讀的是0開始時，你就應(yīng)該提醒他讀錯了，這樣就可以避免很多不必要的錯誤了。對數(shù)據(jù)的檢查還可以加快你的記錄速度，增強對錯誤的綜合分析能力。重測是大家都不愿意做的事情，怎樣才能避免或減少重測的機率，提高我們的水準(zhǔn)測量水平是我們測量實習(xí)的本質(zhì)目的。
測量實習(xí)接下去的四天是地形圖繪制。由于地形復(fù)雜，要求碎步點很多而山上又有施工機器作業(yè)給我們又帶來了不少難度。
五六兩天是利用全站儀測定，用南方cass繪制地形圖。由于平時學(xué)得不夠細(xì)，一開始的建文檔就難住了我們，浪費了不少時間。開始時的計算不夠細(xì)心，導(dǎo)致前面測定的120多個點在數(shù)據(jù)處理上出現(xiàn)錯誤，而全部作廢。這讓我深深體會到學(xué)習(xí)土木，必須細(xì)心。七八天是分五人小組利用經(jīng)緯儀配量角器進(jìn)行徒手繪地形圖。
第九天進(jìn)行的是小組橫縱斷面的測設(shè)。這是測量實習(xí)以來最累最苦的一天，縱斷面測設(shè)只要確定個中樁高程就行了，但橫斷面的測設(shè)著實讓我們體驗到了難度。對山體進(jìn)行橫斷面測設(shè)，由于山坡兩邊的坡度變化大。豎直高度變化有10幾米高，而我們使用的塔尺只有五米。這樣好多特征點都無法測出來，就只能用吊尺的方法來測。即使這樣還是有很多特征點無法測出。
第十天是利用經(jīng)緯儀進(jìn)行坡度測設(shè)。我們小組設(shè)計的是6°′″。在選定的坡面上進(jìn)行，很快就完成了任務(wù)。中午在柳樹下小睡一會兒之后便開始討論用如何進(jìn)行施工放樣。由于之前沒有在使用全站儀進(jìn)行施工放樣，所以只能利用經(jīng)緯儀。
測量實習(xí)的確正如學(xué)長們所說，是一項非?？嗬鄣倪^程。早起，扛儀器，曬太陽，不能準(zhǔn)時吃飯休息。等到休息的時候，也無暇顧及地上到底臟不臟了，只能躺在草地上或者哪個樹蔭下，蒙上草帽，抓緊有限的時間休息。測量實習(xí)條件艱苦，各個方面都存在困難。吃水用水困難，測量任務(wù)艱巨，測量地點路途較遠(yuǎn)，需要爬坡，非常勞累，氣候條件復(fù)雜，天氣日漸炎熱，紫外線輻射強。而面對這些困難，也大大激發(fā)了學(xué)生們以苦為樂的樂觀精神。同學(xué)們自娛自樂，互相開玩笑，談天論地，將困難變成學(xué)生們今后美好的回憶。同學(xué)們在外的幾天實習(xí)，掌握了書本上以前不理解、不清楚的重點內(nèi)容，鍛煉了實地運用的能力，學(xué)會把困難當(dāng)作前進(jìn)動力。
了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。而且還鍛煉了我們的團隊合作能力，每個人的粗心和大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們組內(nèi)的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
實踐是對我們學(xué)習(xí)的知識是否掌握的檢驗。首先，我認(rèn)為，最大的問題在于我們對儀器的使用上，在利用全站儀進(jìn)行地形圖測設(shè)的時候就體現(xiàn)出來了。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。其次，在制圖的時候，我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo)，促進(jìn)我們水平的提高。處理數(shù)據(jù)是一件非常關(guān)鍵的事情，我們處理數(shù)據(jù)是需要很細(xì)心的，處理數(shù)據(jù)時注意力一不集中就會出錯。當(dāng)時在利用全站儀進(jìn)行地形圖測設(shè)的時候就因為數(shù)據(jù)處理不當(dāng)，使計算的坐標(biāo)錯誤，導(dǎo)致已經(jīng)測完的120多個點全部作廢而重測，也耽誤了小組的工作進(jìn)程。所以，我們在做每一件事情前都要保證全身心的投入，這樣才能更好地開展好工作。特別是我們這個專業(yè)，細(xì)心和恒心顯得尤其重要。
總之，我很珍惜學(xué)校給我的這次機會，在大學(xué)的幾年中有這樣一次測量實習(xí)的機會很寶貴，對我們將來的工作和發(fā)展有重要的作用。很感謝學(xué)院和老師給我們提供這樣一次鍛煉自己的機會，我希望學(xué)院能把測量實習(xí)這一課程，在每一屆都開設(shè)，還有就是能及時更新儀器，讓我們能更好的把學(xué)到的知識運用到實踐中去。
工程測量課程心得體會篇八
20xx年x月x號，工程測量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點位放樣的工作原理及注意事項，并給出9個小組x院內(nèi)已知控制點和待放樣點數(shù)據(jù)，重點強調(diào)了儀器操作過程的注意事項。
為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場結(jié)合全站儀放樣的操作過程進(jìn)一步講解了放樣原理，使我們進(jìn)一步加了對點的平面位置放樣原理的認(rèn)識，然后9個小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作，由組長安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡要說明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務(wù)，由于時間比較短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個成員之間必須積極配合來完成任務(wù)，并且在放樣過程出現(xiàn)的各種問題，通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。
這次課堂實習(xí)提高了我們的測繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)，設(shè)置測站、后視，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點位放樣。
通過此次課堂實習(xí)練習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對點位平面放樣的理論認(rèn)識，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性，同時我們更認(rèn)識到要想完成一項測量任務(wù)，單靠個人的知識和技能是有限的，必須要求團隊的每一個成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契。
雖然此次課堂實習(xí)我們感覺收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點，能夠順利完成工程測量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)！
工程測量課程心得體會篇九
通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
測量實習(xí)，讓我們對過去課堂上的測量理論有了更深刻的理解，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，對控制測量和地形圖測繪過程有了更好的了解；學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具；很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師一個個地檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些進(jìn)行測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。具體說來有以下幾個方面：
（1）磨練品格：
這次實習(xí)，不僅讓我們學(xué)到了測量的實際能力，更鍛煉了我們面對困難的`忍耐力。在實習(xí)測量的過程中，不可能完全沒有錯誤，我們不曾氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習(xí)，在一次次的改進(jìn)中提高測量水平，磨練自己迎難而上的堅強品格。
實習(xí)磨礪實干精神，每個組員都必須親自實踐。選點、搬儀器、對中、整平、照準(zhǔn)、讀數(shù)、記錄、計算每個人都要能熟練掌握，誰也不能只做“指揮”工作，誰都要參與到實際的工作中來，不怕累，不怕臟，敢吃苦，能出力！
我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計算，做到步步有“檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。通過實習(xí)，我們漸漸養(yǎng)成了凡事都細(xì)心、謹(jǐn)慎的態(tài)度。
（2）團隊協(xié)作：
測量實習(xí)的過程就是運用理論知識解決實際問題的過程，在實習(xí)之初，我們每個人都擔(dān)心自己理論知識不夠扎實，不會測，測不好，擔(dān)心只有十天的測量時間，自己不能按時完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，終于提前完成了任務(wù)。有了團結(jié)的力量我們才能干得起勁。同時我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個星期的工程測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，在我們測量的時間里，天氣晴朗，并沒有我們擔(dān)心的雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，（1）立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（2）在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
（3）由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當(dāng)我們拿到它的時候完全不知道怎么使用，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它，我們感到蠻高興的。
（4）還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核，不過，我之所以認(rèn)為它難，也是因為在此之前不是很會計算它，在這次實習(xí)中，我又重新了解它的計算方法，現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
（5）最后的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個同學(xué)完成的，但是我們整個組也不能掉以輕心，因為只要一個環(huán)節(jié)出了錯，圖就不可能畫出來。我們畫圖之初，最先是把九個控制點的坐標(biāo)畫出來，然后繪圖員就畫的三食堂，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時候，卻被告之需要重畫，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差，我們就不斷的在擦了畫、畫了擦的過程中如此往復(fù)，不斷精益求精，測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團隊精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。因此，測量離不開我們每個人的努力，團隊的合作。
實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過。
工程測量課程心得體會篇十
在至xx學(xué)年第二學(xué)年十五,十六周，我們進(jìn)行了為期14天的工程測量實習(xí).我們一共分成九個小組,每個小組都配一個女生,可能是擔(dān)心我們男生心不夠細(xì)吧,測量開始之后我們小組各有分工,但又確保每一個人都能得到實習(xí)鍛煉的機會,確保每一個人都能熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,又能鍛煉我們每一個人的測繪能力,這是在高中沒有辦法學(xué)到的,我們是懷著無比興奮的心情開始的,結(jié)果令我們非常的滿意.kk雖然為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)早已經(jīng)結(jié)束了，但是我依然記憶深刻,通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性，工程測量實訓(xùn)報告。測區(qū)是我們河北建筑工程學(xué)院本校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經(jīng)步入夏天的時節(jié)，在我們測量的時間里，雖然偶爾也有一陣小雨，當(dāng)然在下雨的日子里我們是不能測量的,并不是我們偷懶,而是充分的為儀器考慮，為了能盡快地完成任務(wù)，天氣好的話我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
kk關(guān)于測量學(xué)這門課是在我們二年級第一個學(xué)期學(xué)的,雖然知識有些不太明朗,但是我們知道測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點，《工程測量實訓(xùn)報告》。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的'作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為城市建設(shè)系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
kk這次實習(xí)我們遇到了很多的困難，但我們同時也學(xué)會了很多東西,我們學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
工程測量課程心得體會篇十一
20xx年某月11號，我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習(xí)”，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性。
在這個盛夏時節(jié)，天氣雖然不是很好，高溫酷暑，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實。在此之前，我們通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，了解了測量的理論知識，但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補我們的缺陷。
測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進(jìn)行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。
測量也是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，測量的基本工作包括角度測量、距離測量和高程測量。
在這次實習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力，同時也認(rèn)識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的.就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、提高自身的測量水平，降低誤差。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循基本的測量原則，“由高級到低級”“從整體到局部”、“先控制后碎步”、并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學(xué)會了很多課堂上無法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
這次實習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。
工程測量課程心得體會篇十二
為期3周的工程測量實習(xí)接近尾聲，我在此次實習(xí)中學(xué)到很多新的有用的實踐知識，對畢業(yè)后自己參加工作有很大的幫助。這次實習(xí)我們進(jìn)行了：線路測量和沉降監(jiān)測技術(shù)設(shè)計、建筑物放樣、沉降變形觀測和數(shù)據(jù)處理、中線測量、斷面測量及土方量計算還有實地參觀“解放橋”、“蘭洲橋”并聽老師講解相關(guān)放樣方法和控制測量方法，這也讓我對以后畢業(yè)后參加工作時對自己要從事的工作充滿了期待。
進(jìn)行線路測量期間，根據(jù)要求我們小組在規(guī)定區(qū)域內(nèi)實施了控制導(dǎo)線的測量，采用任意設(shè)站的方法測量出導(dǎo)線點的坐標(biāo)。期間我們?nèi)M成員輪流進(jìn)行儀器操作、跑尺、記錄等工作，做到對每件事都能很好很快的完成。工作中，由于只有一個棱鏡，這要求跑尺的組員在定向時要在兩個點之間奔跑很是費力，所以我們選擇在定向測量下一個導(dǎo)線點時測量2個坐標(biāo)，一個是目標(biāo)導(dǎo)線點的坐標(biāo)另一個是距離該點50米左右的下一站定向點坐標(biāo)，這樣就不用為了定向而跑更多的路。進(jìn)行了一天的線路測量獲得了數(shù)據(jù)，回到寢室后對要求的公路進(jìn)行了設(shè)計，設(shè)計過程中遇到很多難題，通過組內(nèi)商量加上和其它小組的商量一一解決了難題，人多真是力量大。這也告訴我們團結(jié)是多么重要，相互合作是能解決很多難題的。
接下來的'沉降監(jiān)測技術(shù)設(shè)計中我們小組對規(guī)定的教學(xué)樓進(jìn)行了實地觀察并設(shè)計了眾多控制點的位置一邊后來的沉降監(jiān)測。建筑物的沉降變形監(jiān)測關(guān)系重大，我們都很認(rèn)真的進(jìn)行各項工作。其中我們必須要明確，對于工程的安全來說監(jiān)測是基礎(chǔ)、分析是手段、預(yù)報是目的。變形監(jiān)測的作用主要表現(xiàn)在兩方面：實用上和科學(xué)上。其中實用上的作用是保障工程安全，監(jiān)測各種建筑物、機器設(shè)備以及與工程建設(shè)有關(guān)的地質(zhì)構(gòu)造的變形，及時發(fā)現(xiàn)異常變化，對其穩(wěn)定性、安全性做出判斷，以便采取措施處理，防止事故發(fā)生。對于大型特種精密工程如水利工程、核電站、粒子加速器、火箭導(dǎo)彈發(fā)射場等具有重要意義?？茖W(xué)上的作用是積累監(jiān)測分析資料，能更好的解釋變形的機理，驗證變形的假說，為研究災(zāi)害預(yù)報的理論和方法服務(wù)檢驗工程設(shè)計的理論是否正確，設(shè)計是否合理，為以后修改設(shè)計、制定設(shè)計規(guī)范提供依據(jù)。沉降觀測中堅持幾項規(guī)則，沉降觀測中依據(jù)的基準(zhǔn)點、工作點和被觀測物上的沉降觀測點點位必須穩(wěn)定；使用的儀器、設(shè)備要固定（此次實習(xí)中由于“蘇一光”光學(xué)水準(zhǔn)儀在教學(xué)樓間不好操作，故本小組使用了2期的光學(xué)數(shù)據(jù)，其它的使用電子水準(zhǔn)儀數(shù)據(jù)）；觀測人員固定（每個人的觀測與讀書習(xí)慣不一樣）；觀測環(huán)境條件基本一致；觀測線路、鏡位、程序和方法要固定。在對4棟教學(xué)樓和6棟教學(xué)樓進(jìn)行沉降觀測后，對數(shù)據(jù)進(jìn)行了平差，發(fā)現(xiàn)高程有很小的變化，這可能與我們觀測時條件不一樣有很大的關(guān)系，比如上下課期間學(xué)生人數(shù)流動太大造成了教學(xué)樓的很微小的沉降還有早上、中午、傍晚天氣的差異。但對于正規(guī)的沉降監(jiān)測，其建筑物沉降的原因分析有：地基土質(zhì)軟弱以及上部建筑物結(jié)構(gòu)載荷不均勻等。
將圖紙上設(shè)計的建筑物、構(gòu)造物的平面位置和高程按設(shè)計要求，以一定的精度在實地標(biāo)定出來，作為施工的依據(jù)，稱為施工放樣。在建筑物放樣中，我們用全站儀和棱鏡在3教樓廣場進(jìn)行放樣。通過開始的放樣和最后的檢核我們知道儀器的架設(shè)和跑棱鏡的同學(xué)對放樣精度有很大的影響，儀器架設(shè)得不是很規(guī)范會對放樣的結(jié)果造成很大的誤差，而跑棱鏡的同學(xué)能否很好地理解操作儀器的同學(xué)的指揮意思對放樣的速度同樣有很大的影響。
道路的中樁放樣在我們進(jìn)行過建筑物放樣后就顯得得心應(yīng)手了，對于設(shè)計出來的公路，除去一些不能進(jìn)入的路段我們很快的完成了全部的放樣工作。接下來的斷面測量中我們采用了目測法進(jìn)行橫斷面的測量。但在實際正規(guī)的操作應(yīng)該是水準(zhǔn)儀架在中樁上向中線左右轉(zhuǎn)90度通過塔尺的讀數(shù)來計算距離。
通過此次實習(xí)我們真真實實學(xué)到很多東西，個人能力得到很大提高，書本上的知識得到親身實踐后也理解更深、更透徹同時也對儀器的操作更熟練，工作中與同學(xué)間的友情又得到再次的升華，共同經(jīng)歷了風(fēng)雨才能有真感情。實習(xí)任務(wù)單單靠一個人的力量是完不成的，必須靠團隊的力量，組員相互合作才能好好的完成任務(wù)。
對這次實習(xí)我自己有一點小小的建議，實地參觀的項目能不能到真正的施工工地去，那樣我們能更好的理解一些知識。
工程測量課程心得體會篇十三
首先實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的。
通過這次實習(xí)，我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)屬于江蘇工業(yè)學(xué)院白云校區(qū)的一部分，在這實習(xí)的5天里還是體會到了從未有過的艱辛?；咎焯於加行∮?，我們都是一人打傘一人測量。還有氣溫突然降低我們都還來不及加衣。天氣雖惡劣，但我們卻學(xué)到了很多，不僅僅是測量的實際能力，更多的是面對困難時所能拿得出來的忍耐與毅力。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際測量聯(lián)系起來，這就是工科的特點。通過這次實習(xí)，鍛煉了自己很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、全站儀、卷尺等。熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差、觀測誤差、外界影響誤差。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。通過工程實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
一周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有在全站儀的調(diào)整氣泡時，剛開始我們很難調(diào)準(zhǔn)使它處于最中間，在一次次失敗后最后才成功了。團結(jié)是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結(jié)就是力量，我們以后工作的時候也是一樣啊，只有團結(jié)才能把事辦好。
一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這一點在我們小組充分體現(xiàn)出來了，我們男生拿重一點的儀器女生拿輕一點的儀器。遇到下雨天女生幫男生打傘，男生調(diào)整儀器。最感人的一幕就是為了加快測量速度我們連吃中飯的時間都利用了，我們輪流吃飯剩下的人繼續(xù)測量。我們就是這樣互幫互助成功的完成了任務(wù)。通過這次實習(xí)也增加了我們同學(xué)之間的友誼。彼此之間也更加信任了。
老師是我們的“及時雨”，他總是在我們最需要的時候出現(xiàn)在我們面前。每當(dāng)我們一大早走去測量地點的時候，就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在那里指導(dǎo)同學(xué)們了。所以說我們的辛苦根本不算什么，老師才是最辛苦的。因為在實習(xí)前儀器突然該為全站儀，這對我們來說是個新鮮的東西，我們還沒學(xué)習(xí)到。所以老師就在測量的時候為我們講了一遍又一遍，直到我們聽懂為止。多謝有了兩位老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo)，我們才茅塞頓開，思維也更加開闊。我們測量實習(xí)的順利完成首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師。
這次的實習(xí)很是難忘，當(dāng)然其中的酸甜苦辣不用說，有時測來測去不對；有時記錯了數(shù)據(jù)；有時算錯了；有時居然零誤差；有時懶的不想去測；但總算都挺過來了?？啾M甘來，測量實習(xí)結(jié)束了。大家也都學(xué)到了好多實踐知識，得到了老師的很多幫助。
我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
工程測量課程心得體會篇十四
武漢的夏天，全國有名，在這樣每天接近三十五度的天氣下，我們完成了五天的工程測量很好的完成了我們組的任務(wù)。測量課上我們實踐的機會不是很多，面對枯燥的理論知識，上課的時候我也聽的不認(rèn)真。當(dāng)把儀器領(lǐng)到手上，我們真的感覺到了手足無措。我們的任務(wù)是中區(qū)圖書館的地形圖繪制。第一天的測量我們積極性高漲，面對炎熱的天氣，我們暴曬在陽光下，汗水流不停這天氣直接導(dǎo)致我用了那個很拉風(fēng)的帽子。控制點的選擇，水準(zhǔn)的測量，我們在組員六人的團結(jié)下很快完成了。下午的分工我們更加明確，經(jīng)緯儀，全站儀，-面對儀器，我們按照老師的方法，另外加上我們的團結(jié)協(xié)作，沒用多久就摸索的差不多了當(dāng)然更離不開老師的幫助其實魯老師才是最辛苦。
那個下午突降太陽雨，那時我們剛剛花了半個小時全站儀的摸索，開始了第一個點的測量。下大雨，為了不讓儀器淋濕，我們用自己的身體護(hù)著儀器，把儀器都移到了，圖書館下面。很多組那時都放棄了這個下午的任務(wù)，我們一直在那里面等著，整理儀器和數(shù)據(jù)。等到雨停了，我們繼續(xù)距離的測量。那天我們完成了，高程，水平角，水平距離的測量，雖然搞的很晚，我們組是進(jìn)度最快的。后來的幾天，我們有些放松了，對自己的要求，開始有點所謂的打醬油。就像在龜兔賽跑的兔子，開始在前面領(lǐng)先很多，后來被趕上來了，有兩天我們的工作時間很短。后來到了碎步測量，繪圖的時候，我們發(fā)現(xiàn)了，很多測量都出現(xiàn)了錯誤，然后在烈日下，我們又開始了我們的彌補測量。那時發(fā)現(xiàn)別人趕上我們了，我們也有點急。有一次碎部點時，就因為，碰了一下腳架，導(dǎo)致所有的點都要重測。
后來，我們的圖形，慢慢的畫成了，看見我們的圖跟中區(qū)圖書館差不多的時候，我感覺很欣慰，那是我們團隊的結(jié)晶，真的是我們汗水換來的。五天的實習(xí)，大家都曬黑了，女生特別在意，我們不能說已經(jīng)很會測量了，但是我們已經(jīng)懂了測量。要當(dāng)一名測繪工作者，我深深理解他們工作的辛苦，為了國家社會的建設(shè)，不論嚴(yán)寒酷暑,不論什么地形他們都要測量的精確。短短的五天實習(xí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有體會到測量的精髓，既然我們堅持下來我們就已經(jīng)有了測繪工作的那點范。我們這組是個很優(yōu)秀的團隊，不管別人怎么評價我們的成果，我們都認(rèn)為我們是成功的。
首先實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的。
通過這次實習(xí)，我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)屬于江蘇工業(yè)學(xué)院白云校區(qū)的一部分，在這實習(xí)的5天里還是體會到了從未有過的艱辛。基本天天都有小雨，我們都是一人打傘一人測量。還有氣溫突然降低我們都還來不及加衣。天氣雖惡劣，但我們卻學(xué)到了很多，不僅僅是測量的實際能力，更多的是面對困難時所能拿得出來的.忍耐與毅力。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際測量聯(lián)系起來，這就是工科的特點。通過這次實習(xí)，鍛煉了自己很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、全站儀、卷尺等。熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差、觀測誤差、外界影響誤差。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。通過工程實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
一周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有在全站儀的調(diào)整氣泡時，剛開始我們很難調(diào)準(zhǔn)使它處于最中間，在一次次失敗后最后才成功了。團結(jié)是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結(jié)就是力量，我們以后工作的時候也是一樣啊，只有團結(jié)才能把事辦好。
一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這一點在我們小組充分體現(xiàn)出來了，我們男生拿重一點的儀器女生拿輕一點的儀器。遇到下雨天女生幫男生打傘，男生調(diào)整儀器。最感人的一幕就是為了加快測量速度我們連吃中飯的時間都利用了，我們輪流吃飯剩下的人繼續(xù)測量。我們就是這樣互幫互助成功的完成了任務(wù)。通過這次實習(xí)也增加了我們同學(xué)之間的友誼。彼此之間也更加信任了。
老師是我們的“及時雨”，他總是在我們最需要的時候出現(xiàn)在我們面前。每當(dāng)我們一大早走去測量地點的時候，就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在那里指導(dǎo)同學(xué)們了。所以說我們的辛苦根本不算什么，老師才是最辛苦的。因為在實習(xí)前儀器突然該為全站儀，這對我們來說是個新鮮的東西，我們還沒學(xué)習(xí)到。所以老師就在測量的時候為我們講了一遍又一遍，直到我們聽懂為止。多謝有了兩位老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo)，我們才茅塞頓開，思維也更加開闊。我們測量實習(xí)的順利完成首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師。
這次的實習(xí)很是難忘，當(dāng)然其中的酸甜苦辣不用說，有時測來測去不對；有時記錯了數(shù)據(jù)；有時算錯了；有時居然零誤差；有時懶的不想去測；但總算都挺過來了?？啾M甘來，測量實習(xí)結(jié)束了。大家也都學(xué)到了好多實踐知識，得到了老師的很多幫助。
我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。