總結(jié)是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，避免主觀感受的夸大和減少。以下是一些精心整理的總結(jié)范文，希望對(duì)您的寫作有所啟示和指導(dǎo)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇一
本學(xué)期，我擔(dān)任__班語文教學(xué)工作。能認(rèn)真踏實(shí)地制定好每一節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行。并虛心向同行和前輩們學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境，采用電教和靈活多樣的教法，充分調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性。課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在以后的教學(xué)中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)前進(jìn)。
在教學(xué)過程中我深入思考并用新的教育理念來改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果。通過對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo)、培訓(xùn)，絕大部分孩子都能做到不偏愛一個(gè)學(xué)生，特別關(guān)注后進(jìn)生。能根據(jù)班級(jí)實(shí)際，合理分組，由小組成員互助合作完成本課堂各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
同時(shí)能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的安排，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有效避免滿堂灌，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多自主、合作、探究的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過各種途徑激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。使孩子們由要我學(xué)變成我要學(xué)。
在教與學(xué)的過程中，我注意把學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練與學(xué)會(huì)知識(shí)提高融為一體，使學(xué)生通過該過程養(yǎng)成愿學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)語文的技能。
當(dāng)然，我在教學(xué)中也存在著很多不足。主要表現(xiàn)在：
一、側(cè)重了情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，卻忽略了知識(shí)的教學(xué)。
二、學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。有些學(xué)生的學(xué)習(xí)方式很被動(dòng)，沒有自覺性。
三、上課不能面向全體學(xué)生，不能照顧到每一個(gè)學(xué)生，在教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中還有待改進(jìn)。
我一定會(huì)努力改善和克服這些不足，讓自己成為一名更優(yōu)秀的教師。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇二
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。20號(hào)之前，教師們就已準(zhǔn)備好教案、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、線上授課計(jì)劃，教研組長(zhǎng)備好教研組計(jì)劃、集體備課計(jì)劃，各科課件，確保線上教學(xué)順利開展。
二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲。
1、微信答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問題及時(shí)請(qǐng)教老師，進(jìn)行線上答疑。
2、微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識(shí)點(diǎn)剪輯，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時(shí)，按知識(shí)點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充。
3、直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。
4、堅(jiān)持閱讀，拓寬學(xué)生知識(shí)面。
5、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。
三、家校協(xié)同，保證育人有合力。
以班級(jí)管理為陣地，召開視頻家長(zhǎng)會(huì)，讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過結(jié)合多方力量協(xié)作，提高自律性，達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效。
四、線上授課滿意度調(diào)查。
為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)生對(duì)線上授課的滿意度，提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，更好的為學(xué)生提供后期授課，我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查。
我校將認(rèn)真對(duì)待每一份問卷，所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)。
疫情當(dāng)前，星閣路小學(xué)全體教師用滿腔熱忱，書寫育人信念;用實(shí)際行動(dòng)，詮釋大愛師魂;用激情與擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)勝疫情;用敬業(yè)與智慧，為學(xué)生保駕護(hù)航!
教師學(xué)期考核總結(jié)篇三
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上半年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任__班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，獲取了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到了應(yīng)有的快樂。我盡力去接近學(xué)生，理解學(xué)生，愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誘導(dǎo)學(xué)生，和學(xué)生溝通，學(xué)生很親近。用易感的心和學(xué)生溝通，學(xué)生和我感情也近了，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣也有了。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
從考試情況來看，學(xué)生的成績(jī)普遍較低，成績(jī)不理想，基礎(chǔ)特差，問題較嚴(yán)重。在下半學(xué)期，我決心多花時(shí)間了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，多花時(shí)間在鉆研教材鉆研教學(xué)方法，多花時(shí)間在批改作業(yè)，多花時(shí)間在輔導(dǎo)學(xué)生。
二、主要經(jīng)驗(yàn)。
（一）認(rèn)真設(shè)計(jì)練習(xí)課，優(yōu)化練習(xí)設(shè)計(jì)。
1.口算練習(xí)。
口算在小學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)中占有重要的位置?？谒憔毩?xí)要經(jīng)?；?，練習(xí)形式要多樣化。我每天利用課堂三分鐘時(shí)間進(jìn)行口算練習(xí)，讓孩子們熟記計(jì)算法則。
2.重視課堂小結(jié)，練習(xí)設(shè)計(jì)要合理。
每節(jié)課結(jié)束，對(duì)知識(shí)進(jìn)行小結(jié)，練習(xí)題有針對(duì)性，有層次性，防止單知識(shí)點(diǎn)練習(xí)。
3.練習(xí)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)質(zhì)的發(fā)展。
隨著新教材實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步深入，我認(rèn)為練習(xí)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)質(zhì)的發(fā)展，要有助于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
（二）加強(qiáng)非智力因素培養(yǎng)，做好尖子生的輔導(dǎo)和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
1.優(yōu)化尖子生的方法。
（1）指導(dǎo)他們制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，做好摘記和筆記，要求他們對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理，以利于系統(tǒng)掌握。
（2）指導(dǎo)他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣，自覺利用課余時(shí)間預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，提高自習(xí)的有效性。
（3）在尖子生之間讓他們“以高帶低、以優(yōu)帶差”，相互促進(jìn)，相互提高。
2.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
（1）了解后進(jìn)生知識(shí)基礎(chǔ)，而且對(duì)學(xué)習(xí)無興趣，注意力不集中，基礎(chǔ)知識(shí)差，記憶力差，我平時(shí)注意捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。從態(tài)度上，感情上打心眼里去愛他們，在平時(shí)在學(xué)習(xí)上，我?guī)椭麄兠鞔_學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，有好奇心和求知欲。
（2）加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課上輔導(dǎo)，在課外輔導(dǎo)上，我注意從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練等方面入手，用發(fā)展的眼光看待后進(jìn)生，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的自信心。
三、存在不足。
1.批改數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，感覺時(shí)間很緊，工作的節(jié)奏有時(shí)控制不夠好，完成不了教學(xué)任務(wù)。
2.尖子生培養(yǎng)不夠，沒有利用好尖子生，缺乏方法。
3.對(duì)待學(xué)困生的耐心不夠，輔導(dǎo)力度不夠。
由于對(duì)這些學(xué)生的能力有點(diǎn)擔(dān)心，沒有給他們更多的幫助，給他們的壓力不夠，效果不明顯。
四、今后工作設(shè)想及整改措施。
1.認(rèn)真鉆研教材，把握教材的難與度，結(jié)合每單元的知識(shí)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，講練結(jié)合，布設(shè)梯度，因材施教，使所有學(xué)生都能得到發(fā)展。
2.經(jīng)常與其他老師溝通，交流方法，加強(qiáng)教研工作，做好教學(xué)常規(guī)工作，使數(shù)學(xué)課更有趣，學(xué)生更喜歡。
3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的成績(jī)。
4.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)，注意講練結(jié)合，注重學(xué)生主動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
5.經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和協(xié)助，及時(shí)反饋教學(xué)信息，使教學(xué)效果更好。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇四
_年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外各項(xiàng)工作。
教學(xué)工作方面，每上一節(jié)課，都做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教案?！禵_村居》獲__市古詩(shī)文教學(xué)比賽_等獎(jiǎng)，《漁歌子》獲校本教研比賽課_等獎(jiǎng)，教案獲__市教案比賽_等獎(jiǎng)，并在《中國(guó)教研》發(fā)表。
班主任工作方面，重視學(xué)生思想教育工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在__市校園文化建設(shè)展示活動(dòng)中，我班作為“打造完美教室”榜樣班級(jí)參加了眾卜現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，獲得市領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。組織學(xué)生與__小學(xué)開展了“同在藍(lán)天下”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。我們_班今年被評(píng)為“__省優(yōu)秀中隊(duì)集體”，學(xué)校文明班，在學(xué)?！拔业闹袊?guó)夢(mèng)”班歌比賽中獲_等獎(jiǎng)，體育節(jié)獲團(tuán)體第_名。
路漫漫兮其修遠(yuǎn)，我將一如既往，繼續(xù)努力做好本職工作。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇五
本學(xué)期，我擔(dān)任__班語文教學(xué)工作。在這一學(xué)期中，本人依據(jù)課程特點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生語文能力得到發(fā)展?，F(xiàn)將教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
隨著實(shí)施課程改革以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知、探究、反思、延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作、探究、創(chuàng)造、創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等，收到了較好的教學(xué)效果。
二、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，體味學(xué)習(xí)的快樂煥發(fā)課堂活力。
新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我仔細(xì)研究教育心理，在小組合作研究過程中，我積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如：新鮮幽默的語言，豐富多變的形勢(shì)，變化創(chuàng)新的教法，獨(dú)具一格的練習(xí)設(shè)計(jì)，使學(xué)生始終保持輕松興奮的狀態(tài)，對(duì)知識(shí)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，進(jìn)而主動(dòng)與老師交流，與同學(xué)們討論，極大的激起了孩子們學(xué)習(xí)語文的熱情。
三、用生動(dòng)有趣的教學(xué)語言，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“教師的語言素養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率”?？梢姡處熣Z言魅力在語文課堂上有著舉足輕重的地位。為此，我在教學(xué)語言上，盡量做到聲情并茂，娓娓動(dòng)聽。在上每節(jié)課之前，我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材，醞釀一堂課的思路，根據(jù)學(xué)生聽課的特點(diǎn)，將內(nèi)容化為通俗易懂的表達(dá)方式，力求使教學(xué)語言既準(zhǔn)確又生動(dòng)。
當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，我在語文教學(xué)中也存在著不足之處，如何拓寬更寬的語文學(xué)習(xí)思路，有待于進(jìn)一步的探索。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇六
2011年12月，我校根據(jù)《東?？h中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核暫行辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)校教師師德師風(fēng)考核工作的補(bǔ)充通知》要求。根據(jù)縣教育局的文件精神，認(rèn)真做好學(xué)期師德考核工作?，F(xiàn)將我校2011年下學(xué)期考核工作總結(jié)匯報(bào)如下，請(qǐng)上級(jí)主管部門審議。
一、考核標(biāo)準(zhǔn)
1、結(jié)合實(shí)際，科學(xué)工作。2011年12月，我校根據(jù)《東海縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核暫行辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)校教師師德師風(fēng)考核工作的補(bǔ)充通知》要求，依據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行定性定量相結(jié)合的原則?？己说膬?nèi)容在師德、專業(yè)水平和工作業(yè)績(jī)?nèi)齻€(gè)維度上展開。
2、堅(jiān)持家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工與領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)相結(jié)合。著重考核思想政治表現(xiàn)情況，遵守社會(huì)公德情況，政策理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，完成工作的質(zhì)量情況和工作效率，工作效益等。
二、考核程序
先由被考核人認(rèn)真進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，填寫《年度考核登記表》由個(gè)人根據(jù)師德考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己的具體情況進(jìn)行個(gè)人自評(píng);結(jié)合過程考核，召開全體教職工會(huì)議進(jìn)行民-主測(cè)評(píng)打等第即互評(píng);領(lǐng)導(dǎo)小組考核，小組對(duì)每位職工量化項(xiàng)目得分和考核測(cè)評(píng)總分整合給出等第即考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng);學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核總分及“優(yōu)秀”等次比例30%，確定考核等次優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)檔次。教師自評(píng)占30%，教師互評(píng)占40%，考核小組評(píng)議占30%。師德考核采用百分制，分為四個(gè)檔次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格(90分以上為優(yōu)秀，70-89分為合格，60—69分為基本合格，60分以下為不合格)。優(yōu)秀格次比例不得超過30%，考核結(jié)果反饋給教師本人。
三、考核結(jié)果及公示情況
1、考核結(jié)果：我?？?cè)藬?shù)232人，實(shí)際參加考核人數(shù)232人，按照師德評(píng)優(yōu)的'比例為30%，我校確定師德考核“優(yōu)秀”等次的為70人。
四、改進(jìn)意見
2011年，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各方面工作取得了新成績(jī),學(xué)校面貌發(fā)生了大變化,學(xué)校教育質(zhì)量、社會(huì)影響力和知名度進(jìn)一步提升。我們將努力學(xué)習(xí)有關(guān)政策和法規(guī)，把師德考核考核工作做實(shí)、做好。
2012年1月13日。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教師師德考核學(xué)期總結(jié)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇七
驀然回首，過去的一年，我校教職員工在市教育局及中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，始終堅(jiān)持以德育工作為核心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，不斷強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得了顯著的成績(jī)，順利通過“桐城市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)的檢查和驗(yàn)收。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇八
本人熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，遵紀(jì)守法，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，熱愛本職工作，關(guān)心群眾，做到了忠誠(chéng)于社會(huì)主義教育事業(yè)。
二、教育教學(xué)方面。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，開學(xué)初制定教學(xué)計(jì)劃，依據(jù)大綱要求備齊備足課，并寫出詳實(shí)的教案，努力做到真正體現(xiàn)出新穎、實(shí)用的教案。
2.認(rèn)真上好每一堂課，課堂45分鐘充分利用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，啟發(fā)學(xué)生思維，教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)其能力，都收到良好的效果。
3.認(rèn)真批改作業(yè)，堅(jiān)持每天批改，并寫好作業(yè)批語，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
5.培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
三、工作成績(jī)方面。
1.2022年榮獲優(yōu)秀班主任的稱號(hào)。
2.2022年榮獲教學(xué)成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3.2022年榮獲演講比賽二等獎(jiǎng)。
4.2022年榮獲校慶慶典活動(dòng)最佳組織獎(jiǎng)。
5.2022年榮獲歌詠比賽最佳指揮獎(jiǎng)。
四、存在的問題。
1.教學(xué)方法有待創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，使他們?cè)诘?、智、體、美、勞全面發(fā)展。
2.對(duì)培優(yōu)扶差工作進(jìn)展還需加大力度。
3.多閱讀提高自身素質(zhì)，改變教學(xué)方法，使講解，引導(dǎo)相結(jié)合，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
總之，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)做一名令學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、領(lǐng)導(dǎo)放心、自己滿意的好教師。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇九
這學(xué)期，本人仍然擔(dān)任語文教學(xué)工作，班上有46名學(xué)生。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記錄下來與同事交流，甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時(shí)，工作上任勞任怨、待人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生，因?yàn)榈投谓虒W(xué)識(shí)字是重點(diǎn)，所以我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識(shí)字，并積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，交流教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格，平等地對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)愛，感受到讀書的樂趣，因?yàn)榱己玫膸熒P(guān)系才能促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十
本學(xué)期，我擔(dān)任__班語文教學(xué)工作。能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職，嚴(yán)格遵守《教師法》，遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，從嚴(yán)治教，文明執(zhí)教，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
一、深入了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。
為了解學(xué)生情況，我積極與原班主任、學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。半年來，我經(jīng)常與班主任通電話、發(fā)短信了解學(xué)生情況，向?qū)W生跟蹤調(diào)查，掌握學(xué)生情況，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，理解家長(zhǎng)對(duì)我的支持。經(jīng)常與班主任一起交流。我常常與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做學(xué)生的思想朋友。
二、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
嘗試翻轉(zhuǎn)課堂，探索適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)要求的教學(xué)模式。我大膽嘗試，積極探索新的教學(xué)方法，在探索過程中，我采用了“先學(xué)后教”的方法，取得了良好的效果。課前，我認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精。我利用語文組教研活動(dòng)，積極和同事們一起探討教學(xué)方法，我充分參加評(píng)課，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并從中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，認(rèn)真聽課評(píng)課，課余時(shí)間與其他老師交流，討論教學(xué)中的問題，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，參加聽課、評(píng)課活動(dòng)。大膽嘗試新方法，經(jīng)常與班主任一起探討班上出現(xiàn)的問題，經(jīng)?！巴酃矟?jì)”。由于勇于探索，大膽實(shí)踐，使自己在教學(xué)方法上有了很大的進(jìn)步。
作為一名教師，教學(xué)是我的本職工作，除了教學(xué)，我還要擔(dān)任學(xué)校的其他工作，還要當(dāng)好班主任，因此，教學(xué)時(shí)間有時(shí)會(huì)受到影響。我認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，聽課，評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
四、存在問題。
由于在探索新的教學(xué)方法時(shí)，自己經(jīng)驗(yàn)不足，要注意不可生搬硬套。由于我在教學(xué)中探究實(shí)驗(yàn)較多，致使教學(xué)成績(jī)上不去。
今后要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身能力。
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教師學(xué)期考核總結(jié)篇十一
不知不覺，又是一學(xué)期結(jié)束了?；厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作，我感慨萬分，因?yàn)槲覜]有虛度光陰，因?yàn)槲冶M心盡力，我可以問心無愧地說，我很興奮，很滿足，同時(shí)也很自豪，因?yàn)槲业膶W(xué)生進(jìn)步了，提高了?？粗麄兠刻斓狞c(diǎn)滴進(jìn)步，我無時(shí)無刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
一.???? 思想品德方面
熱愛并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，愛崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂于助人。工作中盡職盡責(zé)，做到教書育人，為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在今后的工作中，我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己。
二.教育教學(xué)方面
本學(xué)期，我擔(dān)任的是五年級(jí)一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、英語新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新，不斷提高。
認(rèn)真?zhèn)湔n
課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本內(nèi)容、基本語法，每個(gè)單詞，每句話、都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說，以便能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和求知欲，讓他們對(duì)英語感興趣，為能更好的學(xué)習(xí)英語大下基礎(chǔ)。
積極上課
備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就會(huì)好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的.水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
精心批改作業(yè)
要提高教學(xué)質(zhì)量，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，本學(xué)期我剛接-班的時(shí)候，我就對(duì)他們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，結(jié)果令我很失望，這個(gè)成績(jī)可怎么行?于是，我決定利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，我有針對(duì)性的對(duì)一些學(xué)生尤其是后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，從最基本單詞著手，然后是句型、對(duì)話訓(xùn)練、理解，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習(xí)或沒有課的時(shí)間挨個(gè)過關(guān)，各個(gè)擊破，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成，不讓學(xué)生欠債。并且在輔導(dǎo)中，我充分利用好學(xué)生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組。后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷地給他們鼓勵(lì)，經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們解決問題，時(shí)間長(zhǎng)了，他們找到了自信心，學(xué)習(xí)興趣也提高了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，對(duì)個(gè)別學(xué)生錯(cuò)的地方、不會(huì)的地方，我都把正確的答案給他們讓家長(zhǎng)幫著考，然后我再考，從不放任自流。因此，在今年的期末綜合評(píng)價(jià)中，絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績(jī)，每個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高。
課外活動(dòng)
本學(xué)期，為了更好的開展教學(xué)，為了使學(xué)生的課外活動(dòng)更豐富，更精彩，每周二、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有趣的英語活動(dòng)，使學(xué)生們英語水平有了更大的進(jìn)步。 tags：個(gè)人工作總結(jié)教師個(gè)人工作總結(jié)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄!
三.教育工作方面
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰。
四.教科研工作
積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)，并在活動(dòng)中認(rèn)真做好本職工作;能夠運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期自覺主動(dòng)地參加繼續(xù)教育，每天堅(jiān)持閱讀各種材料，力爭(zhēng)使自己在知識(shí)、業(yè)務(wù)水平上有所提高。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學(xué)活動(dòng)。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵 !。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教師學(xué)期末考核總結(jié)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十二
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上學(xué)期已將過去。在過去的一學(xué)期中，本班語文教研小組全體成員憑著對(duì)語文教學(xué)的熱愛和執(zhí)著，踏實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)。在實(shí)施新的教學(xué)理念過程中取得了一些成績(jī)，也存在一些不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、備課組建設(shè)。
開學(xué)伊始，我們就認(rèn)真討論，共同確定了備課組的活動(dòng)制度，確定備課組的工作重點(diǎn)，商討教學(xué)策略，彼此聽隨堂課，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真參加備課組活動(dòng)，共同鉆研教材，資源共享。
二、教學(xué)常規(guī)。
本學(xué)期，我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)方面，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和語文組的相關(guān)要求，抓好備課、上課環(huán)節(jié)。我們每?jī)芍軝z查一次備課、集體備課、作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，不合格的教案堅(jiān)決不能上講臺(tái)。
三、召開家長(zhǎng)會(huì)。
開學(xué)不久，我們及時(shí)召開了家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)家長(zhǎng)提出的疑問，我們都能盡心盡力地給于解答，并盡力取得家長(zhǎng)的支持和配合。
四、語文教學(xué)。
在語文教學(xué)中，我們互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。特別是我校中考成績(jī)不太理想，作為語文教研小組成員，我們深感壓力，但大家并沒有氣餒，而是相互鼓勵(lì)，克服困難，最后，中考語文成績(jī)比去年平均分提高了。
五、存在的不足。
由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有很多需要不斷完善的地方，有些問題我們還不能很好地解決。學(xué)生的閱讀能力和語言表達(dá)能力還需要不斷提高，作文水平還欠佳，一些學(xué)生的朗讀水平仍較低。
1.加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)讀書，放手讀書，在讀中全面提高語文素養(yǎng)。
2.加強(qiáng)作文指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用積累的素材，寫生活性的日記和隨筆，以利學(xué)生的寫作水平全面提高。
3.繼續(xù)利用語文組活動(dòng)，不斷提高語文教研水平，促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量。
4.引導(dǎo)更多的學(xué)生加入到文學(xué)社、記者站等社團(tuán)組織中來，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種語文競(jìng)賽，全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)。
我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體語文老師的共同努力下，我們的語文會(huì)越來越好。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十三
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上學(xué)期已近尾聲，本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、幼兒和本人的共同努力下，也取得了一定的成績(jī)，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真對(duì)待每次活動(dòng)，真誠(chéng)對(duì)待每一位同事，熱愛幼兒，為人師表，盡自己最大的努力去做一個(gè)合格的幼兒教師。
二、教育教學(xué)方面。
本學(xué)期的教育教學(xué)資料包括健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將游戲貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，在活動(dòng)中以兒歌、故事、音樂等形式來培養(yǎng)幼兒的語言能力，讓幼兒多看、多聽、多說、從而來培養(yǎng)幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維等能力。
三、家長(zhǎng)工作。
1.主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
2.及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的日常生活情況，及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，并經(jīng)常關(guān)注幼兒在園里的反饋。
3.通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)園地，家園聯(lián)系冊(cè)，電訪等形式，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同交流，提高了家園教育質(zhì)量。
四、之星工作。
1.為幼兒營(yíng)造一個(gè)充滿愛的教育環(huán)境，關(guān)注每個(gè)幼兒生活的細(xì)致環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，幫助孩子們提高自理能力。
2.協(xié)助幼兒園開展好年度之星評(píng)比活動(dòng)，如：自制操牌、自創(chuàng)小詩(shī)、自畫圖畫。
五、安全工作。
幼兒園里無小事，安全更當(dāng)重。我上到幼兒園，就立即對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒了解自我保護(hù)的常識(shí)，目的明確，職責(zé)明確。
六、衛(wèi)生保健工作。
1.堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，并做好記錄。
2.堅(jiān)持每周二每位幼兒的大檢和每月的不定期小檢，做到干凈、衛(wèi)生，不留后患。
3.本學(xué)期，我園被評(píng)為太倉(cāng)市衛(wèi)生保健合格單位。
4.配合園領(lǐng)導(dǎo)做好預(yù)防性措施及監(jiān)督工作。
七、其他工作。
1.做好園長(zhǎng)的助手，積極協(xié)助園內(nèi)各項(xiàng)工作的開展。
2.積極做好家長(zhǎng)工作。
以上，是我本學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)，以后我會(huì)更加努力，向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我們的工作更上一層樓。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十四
緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)：
一 、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高。
本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高。積極參加政治學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能維持教學(xué)的青春和活力。一年來，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷充實(shí)了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足，為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備。
二 、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好課。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，開學(xué)初，我認(rèn)真通讀教材，語文學(xué)科以提高學(xué)生閱讀能力作為教學(xué)重點(diǎn)，數(shù)學(xué)力爭(zhēng)提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。認(rèn)真制定好集體備課計(jì)劃。課前，我認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件以及多種教育方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量，每上一堂課，我都做好充分的準(zhǔn)備，絕不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。課后注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，每講完一節(jié)課，及時(shí)反思，找出自己教學(xué)中的.不足。本學(xué)期參加了學(xué)校的教研示范課活動(dòng)，講的是21課《鄉(xiāng)下人家》，通過講課我的收獲很大，明確了識(shí)字教學(xué)對(duì)于高年級(jí)學(xué)生同樣重要。作業(yè)能做到及時(shí)批改認(rèn)真糾錯(cuò)及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)對(duì)待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法。特別是對(duì)待后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過努力，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不少。另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進(jìn)每月的教學(xué)反思中，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
三 、 班主任工作
1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作
四年級(jí)孩子的一般年齡是9--11歲，處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期，在小學(xué)教育中正好處在從低年級(jí)向高年級(jí)的過渡期，生理和心理特點(diǎn)變化明顯，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。同時(shí)，四年級(jí)孩子開始從被動(dòng)的學(xué)習(xí)主體向主動(dòng)的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極其有限，社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)缺乏，經(jīng)常會(huì)遇到很多自己難以解決的問題，是不安的開始。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo)，孩子可以安然度過這個(gè)不安的時(shí)期，綜合能力得到快速的提高，在學(xué)習(xí)的旅途會(huì)實(shí)現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折，從此踏上成功的人生之路。因此作為班主任我積極引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。
2、以身作則 給學(xué)生做榜樣
班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，時(shí)刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平時(shí)言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
四年級(jí)學(xué)生自控力不強(qiáng)。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨(dú)生子女多，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對(duì)這種情況，[蓮山~課件 ]我以極大的耐心和熱情來對(duì)待我班的學(xué)生。我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，?zāi)區(qū)的孩子需要什么? 漸漸地，班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子。
4 、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以 ，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民-主選舉，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即"以點(diǎn)帶面";培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿-論，帶動(dòng)整個(gè)班集體,即"以面帶面"。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變。
5、注重家校聯(lián)系
本學(xué)期，為了更好的與家長(zhǎng)配合，我召開一次家長(zhǎng)會(huì)，專門針對(duì)家長(zhǎng)在孩子四年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折階段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作，并給家長(zhǎng)提供了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法，組織交流，交流中，很多有心得的家長(zhǎng)講述了自己的一些好方法，給其他家長(zhǎng)提供了好的借鑒和啟發(fā).
6、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)
加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如演講賽、“六一”郊游活動(dòng)。在班級(jí)開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字、朗讀比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
7、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
蓮山課 件 往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級(jí)核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。我始終堅(jiān)信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。事實(shí)證明，我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。
在這學(xué)期中，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷提高自己。
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教師學(xué)期考核總結(jié)篇十五
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上學(xué)期已近尾聲，本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、幼兒和本人的共同努力下，也取得了一定的成績(jī)，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)及幼兒園安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面。
1.教育教學(xué)活動(dòng)中緊跟園內(nèi)早期教育的步伐，認(rèn)真觀察、了解每位幼兒的發(fā)展情況，因材施教，努力讓每個(gè)孩子都能在原有水平上得到發(fā)展和提高。
2.結(jié)合大班孩子的年齡特點(diǎn)，從培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣入手，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.教師在教學(xué)中要積極地、不斷地調(diào)整自己的教育觀念，在實(shí)踐中不斷的反思、總結(jié)，不斷提高教學(xué)水平，在觀摩中取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的教學(xué)水平。
4.樹立了正確的教育觀，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，整合各領(lǐng)域的教育內(nèi)容，充分發(fā)揮教育機(jī)智，挖掘每位幼兒的閃光點(diǎn)，以鼓勵(lì)、肯定和正面教育來促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的提高。
5.按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行下學(xué)期的教學(xué)工作，在教育活動(dòng)中，能注重為幼兒營(yíng)造寬松、愉快的氛圍，以幼兒為主體，以教師為主導(dǎo)，與幼兒進(jìn)行互動(dòng)。
三、常規(guī)教育方面。
1.從小班開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，無論做什么事情，都要將頭轉(zhuǎn)過來，不可以長(zhǎng)方向看。
2.常規(guī)的培養(yǎng)：在一日活動(dòng)中，要求幼兒飯前便后洗手，在學(xué)習(xí)后，用毛巾擦汗。
3.提醒幼兒玩完玩具或看完書后，應(yīng)把玩具和書放在指定的地方放好，不能放在桌子上和我的肩膀上。
4.在玩玩具的時(shí)候不能大聲的或者突然的尖叫，就玩?zhèn)€玩具而言，這是很不好的習(xí)慣。
5.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒遇到緊急情況，能迅速脫離危險(xiǎn)的能力。如：走散了，遇到陌生人，燙傷、摔傷，能知道喊求救成人幫助。
6.培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，就是要讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人和熱愛大自然，并從中培養(yǎng)幼兒對(duì)人的親切感，促使幼兒以后在社會(huì)中成為一個(gè)能勇敢承擔(dān)責(zé)任的人。
7.在教幼兒穿脫衣服時(shí)，要幼兒自己動(dòng)手，不能依賴別人幫助。
四、安全教育方面。
1.知道危險(xiǎn)物品不能碰，不單獨(dú)離開集體，不接受陌生人的誘惑，遇到壞人主動(dòng)報(bào)告。
2.了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
3.知道不要隨便跟陌生人走，不跟陌生人說話；不要吃陌生人的東西；玩具和身體不熟悉的陌生人。
4.知道看見火災(zāi)要及時(shí)撥119，遇到壞人要撥打110。
五、家長(zhǎng)工作。
1.熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。
2.和家長(zhǎng)討論制定活動(dòng)計(jì)劃。
3.家長(zhǎng)開放日，請(qǐng)家長(zhǎng)來園觀察幼兒的半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有家園配合教育，才能達(dá)到預(yù)期的教育目的。
4.家長(zhǎng)園地：精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，豐富有關(guān)的知識(shí)，并要注重經(jīng)常更新，向家長(zhǎng)介紹一些好的育兒經(jīng)驗(yàn)、幼兒保健、疾病預(yù)防的知識(shí)，推薦一些育兒書籍、文章等。
5.家長(zhǎng)們要保持手機(jī)暢通，以便更方便的聯(lián)系。
本學(xué)期，經(jīng)過老師、家長(zhǎng)、幼兒的共同努力，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)，如環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角布置、幼兒閱讀等方面也有所獲獎(jiǎng)。但有時(shí)工作還需不斷改進(jìn)。繼續(xù)把工作當(dāng)提高，工作扎實(shí)，研續(xù)地工作，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十六
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上半年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任__班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，獲取了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感謝趙老師和李老師，在兩位老師的指導(dǎo)下，我順利的完成了六年級(jí)的教學(xué)工作。這學(xué)期的教學(xué)工作在我校開學(xué)初擬定的計(jì)劃中穩(wěn)步進(jìn)行，半年來，我在教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極探索各種教學(xué)方法，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、學(xué)會(huì)正確評(píng)課，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，主要目的是為了指導(dǎo)教師的教學(xué)，因此，在聽課過程中，我一邊聽課一邊上課，同時(shí)進(jìn)行自我反思，聽課以后一星期內(nèi)寫好教學(xué)反思。聽課筆記，課后與老師交流，共同總結(jié)，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而不斷提高教學(xué)水平。
二、抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作到精心安排，并認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
2.增強(qiáng)上課技能，全面提高學(xué)生的知識(shí)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。所以我決心從以下幾方面加強(qiáng)課堂教學(xué)：
（1）全面貫徹方針，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
（2）增強(qiáng)教師的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
（3）在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松。
（4）在課堂上要考慮到每一個(gè)層次的學(xué)生，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到網(wǎng)上搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)于后進(jìn)生，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)是充滿樂趣的。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
六、不足之處。
1.特別是在上習(xí)題課時(shí)，需要更強(qiáng)的課堂組織能力，讓學(xué)生更加有效的理解，更積極的思考，更加認(rèn)真的練習(xí)。
2.板書需要更大的進(jìn)步，要設(shè)計(jì)更加合理的板書，讓學(xué)生更加清晰的理解所學(xué)知識(shí)。
3.有些章節(jié)講完后，讓學(xué)生自己思考總結(jié)，雖然培養(yǎng)了自學(xué)能力，但是，課堂上若能再讓學(xué)生自己講解總結(jié)就更好了。
七、反思。
在教學(xué)工作中，發(fā)現(xiàn)問題后總是不及時(shí)解決，總是想反正以后解決好了。為此，我制定了一個(gè)有效的解決之道，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，決不拖拉。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇一
本學(xué)期，我擔(dān)任__班語文教學(xué)工作。能認(rèn)真踏實(shí)地制定好每一節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行。并虛心向同行和前輩們學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境，采用電教和靈活多樣的教法，充分調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性。課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在以后的教學(xué)中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)前進(jìn)。
在教學(xué)過程中我深入思考并用新的教育理念來改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果。通過對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo)、培訓(xùn)，絕大部分孩子都能做到不偏愛一個(gè)學(xué)生，特別關(guān)注后進(jìn)生。能根據(jù)班級(jí)實(shí)際，合理分組，由小組成員互助合作完成本課堂各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
同時(shí)能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的安排，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有效避免滿堂灌，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多自主、合作、探究的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過各種途徑激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。使孩子們由要我學(xué)變成我要學(xué)。
在教與學(xué)的過程中，我注意把學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練與學(xué)會(huì)知識(shí)提高融為一體，使學(xué)生通過該過程養(yǎng)成愿學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)語文的技能。
當(dāng)然，我在教學(xué)中也存在著很多不足。主要表現(xiàn)在：
一、側(cè)重了情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，卻忽略了知識(shí)的教學(xué)。
二、學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。有些學(xué)生的學(xué)習(xí)方式很被動(dòng)，沒有自覺性。
三、上課不能面向全體學(xué)生，不能照顧到每一個(gè)學(xué)生，在教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中還有待改進(jìn)。
我一定會(huì)努力改善和克服這些不足，讓自己成為一名更優(yōu)秀的教師。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇二
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。20號(hào)之前，教師們就已準(zhǔn)備好教案、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、線上授課計(jì)劃，教研組長(zhǎng)備好教研組計(jì)劃、集體備課計(jì)劃，各科課件，確保線上教學(xué)順利開展。
二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲。
1、微信答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問題及時(shí)請(qǐng)教老師，進(jìn)行線上答疑。
2、微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識(shí)點(diǎn)剪輯，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時(shí)，按知識(shí)點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充。
3、直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。
4、堅(jiān)持閱讀，拓寬學(xué)生知識(shí)面。
5、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。
三、家校協(xié)同，保證育人有合力。
以班級(jí)管理為陣地，召開視頻家長(zhǎng)會(huì)，讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過結(jié)合多方力量協(xié)作，提高自律性，達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效。
四、線上授課滿意度調(diào)查。
為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)生對(duì)線上授課的滿意度，提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，更好的為學(xué)生提供后期授課，我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查。
我校將認(rèn)真對(duì)待每一份問卷，所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)。
疫情當(dāng)前，星閣路小學(xué)全體教師用滿腔熱忱，書寫育人信念;用實(shí)際行動(dòng)，詮釋大愛師魂;用激情與擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)勝疫情;用敬業(yè)與智慧，為學(xué)生保駕護(hù)航!
教師學(xué)期考核總結(jié)篇三
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上半年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任__班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，獲取了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到了應(yīng)有的快樂。我盡力去接近學(xué)生，理解學(xué)生，愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誘導(dǎo)學(xué)生，和學(xué)生溝通，學(xué)生很親近。用易感的心和學(xué)生溝通，學(xué)生和我感情也近了，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣也有了。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
從考試情況來看，學(xué)生的成績(jī)普遍較低，成績(jī)不理想，基礎(chǔ)特差，問題較嚴(yán)重。在下半學(xué)期，我決心多花時(shí)間了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，多花時(shí)間在鉆研教材鉆研教學(xué)方法，多花時(shí)間在批改作業(yè)，多花時(shí)間在輔導(dǎo)學(xué)生。
二、主要經(jīng)驗(yàn)。
（一）認(rèn)真設(shè)計(jì)練習(xí)課，優(yōu)化練習(xí)設(shè)計(jì)。
1.口算練習(xí)。
口算在小學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)中占有重要的位置?？谒憔毩?xí)要經(jīng)?；?，練習(xí)形式要多樣化。我每天利用課堂三分鐘時(shí)間進(jìn)行口算練習(xí)，讓孩子們熟記計(jì)算法則。
2.重視課堂小結(jié)，練習(xí)設(shè)計(jì)要合理。
每節(jié)課結(jié)束，對(duì)知識(shí)進(jìn)行小結(jié)，練習(xí)題有針對(duì)性，有層次性，防止單知識(shí)點(diǎn)練習(xí)。
3.練習(xí)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)質(zhì)的發(fā)展。
隨著新教材實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步深入，我認(rèn)為練習(xí)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)質(zhì)的發(fā)展，要有助于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
（二）加強(qiáng)非智力因素培養(yǎng)，做好尖子生的輔導(dǎo)和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
1.優(yōu)化尖子生的方法。
（1）指導(dǎo)他們制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，做好摘記和筆記，要求他們對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理，以利于系統(tǒng)掌握。
（2）指導(dǎo)他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣，自覺利用課余時(shí)間預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，提高自習(xí)的有效性。
（3）在尖子生之間讓他們“以高帶低、以優(yōu)帶差”，相互促進(jìn)，相互提高。
2.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
（1）了解后進(jìn)生知識(shí)基礎(chǔ)，而且對(duì)學(xué)習(xí)無興趣，注意力不集中，基礎(chǔ)知識(shí)差，記憶力差，我平時(shí)注意捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。從態(tài)度上，感情上打心眼里去愛他們，在平時(shí)在學(xué)習(xí)上，我?guī)椭麄兠鞔_學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，有好奇心和求知欲。
（2）加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課上輔導(dǎo)，在課外輔導(dǎo)上，我注意從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練等方面入手，用發(fā)展的眼光看待后進(jìn)生，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的自信心。
三、存在不足。
1.批改數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，感覺時(shí)間很緊，工作的節(jié)奏有時(shí)控制不夠好，完成不了教學(xué)任務(wù)。
2.尖子生培養(yǎng)不夠，沒有利用好尖子生，缺乏方法。
3.對(duì)待學(xué)困生的耐心不夠，輔導(dǎo)力度不夠。
由于對(duì)這些學(xué)生的能力有點(diǎn)擔(dān)心，沒有給他們更多的幫助，給他們的壓力不夠，效果不明顯。
四、今后工作設(shè)想及整改措施。
1.認(rèn)真鉆研教材，把握教材的難與度，結(jié)合每單元的知識(shí)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，講練結(jié)合，布設(shè)梯度，因材施教，使所有學(xué)生都能得到發(fā)展。
2.經(jīng)常與其他老師溝通，交流方法，加強(qiáng)教研工作，做好教學(xué)常規(guī)工作，使數(shù)學(xué)課更有趣，學(xué)生更喜歡。
3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的成績(jī)。
4.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)，注意講練結(jié)合，注重學(xué)生主動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
5.經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和協(xié)助，及時(shí)反饋教學(xué)信息，使教學(xué)效果更好。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇四
_年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外各項(xiàng)工作。
教學(xué)工作方面，每上一節(jié)課，都做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教案?！禵_村居》獲__市古詩(shī)文教學(xué)比賽_等獎(jiǎng)，《漁歌子》獲校本教研比賽課_等獎(jiǎng)，教案獲__市教案比賽_等獎(jiǎng)，并在《中國(guó)教研》發(fā)表。
班主任工作方面，重視學(xué)生思想教育工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在__市校園文化建設(shè)展示活動(dòng)中，我班作為“打造完美教室”榜樣班級(jí)參加了眾卜現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，獲得市領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。組織學(xué)生與__小學(xué)開展了“同在藍(lán)天下”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。我們_班今年被評(píng)為“__省優(yōu)秀中隊(duì)集體”，學(xué)校文明班，在學(xué)?！拔业闹袊?guó)夢(mèng)”班歌比賽中獲_等獎(jiǎng)，體育節(jié)獲團(tuán)體第_名。
路漫漫兮其修遠(yuǎn)，我將一如既往，繼續(xù)努力做好本職工作。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇五
本學(xué)期，我擔(dān)任__班語文教學(xué)工作。在這一學(xué)期中，本人依據(jù)課程特點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生語文能力得到發(fā)展?，F(xiàn)將教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
隨著實(shí)施課程改革以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知、探究、反思、延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作、探究、創(chuàng)造、創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等，收到了較好的教學(xué)效果。
二、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，體味學(xué)習(xí)的快樂煥發(fā)課堂活力。
新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我仔細(xì)研究教育心理，在小組合作研究過程中，我積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如：新鮮幽默的語言，豐富多變的形勢(shì)，變化創(chuàng)新的教法，獨(dú)具一格的練習(xí)設(shè)計(jì)，使學(xué)生始終保持輕松興奮的狀態(tài)，對(duì)知識(shí)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，進(jìn)而主動(dòng)與老師交流，與同學(xué)們討論，極大的激起了孩子們學(xué)習(xí)語文的熱情。
三、用生動(dòng)有趣的教學(xué)語言，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“教師的語言素養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率”?？梢姡處熣Z言魅力在語文課堂上有著舉足輕重的地位。為此，我在教學(xué)語言上，盡量做到聲情并茂，娓娓動(dòng)聽。在上每節(jié)課之前，我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材，醞釀一堂課的思路，根據(jù)學(xué)生聽課的特點(diǎn)，將內(nèi)容化為通俗易懂的表達(dá)方式，力求使教學(xué)語言既準(zhǔn)確又生動(dòng)。
當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，我在語文教學(xué)中也存在著不足之處，如何拓寬更寬的語文學(xué)習(xí)思路，有待于進(jìn)一步的探索。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇六
2011年12月，我校根據(jù)《東?？h中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核暫行辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)校教師師德師風(fēng)考核工作的補(bǔ)充通知》要求。根據(jù)縣教育局的文件精神，認(rèn)真做好學(xué)期師德考核工作?，F(xiàn)將我校2011年下學(xué)期考核工作總結(jié)匯報(bào)如下，請(qǐng)上級(jí)主管部門審議。
一、考核標(biāo)準(zhǔn)
1、結(jié)合實(shí)際，科學(xué)工作。2011年12月，我校根據(jù)《東海縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核暫行辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)校教師師德師風(fēng)考核工作的補(bǔ)充通知》要求，依據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行定性定量相結(jié)合的原則?？己说膬?nèi)容在師德、專業(yè)水平和工作業(yè)績(jī)?nèi)齻€(gè)維度上展開。
2、堅(jiān)持家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工與領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)相結(jié)合。著重考核思想政治表現(xiàn)情況，遵守社會(huì)公德情況，政策理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，完成工作的質(zhì)量情況和工作效率，工作效益等。
二、考核程序
先由被考核人認(rèn)真進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，填寫《年度考核登記表》由個(gè)人根據(jù)師德考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己的具體情況進(jìn)行個(gè)人自評(píng);結(jié)合過程考核，召開全體教職工會(huì)議進(jìn)行民-主測(cè)評(píng)打等第即互評(píng);領(lǐng)導(dǎo)小組考核，小組對(duì)每位職工量化項(xiàng)目得分和考核測(cè)評(píng)總分整合給出等第即考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng);學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核總分及“優(yōu)秀”等次比例30%，確定考核等次優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)檔次。教師自評(píng)占30%，教師互評(píng)占40%，考核小組評(píng)議占30%。師德考核采用百分制，分為四個(gè)檔次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格(90分以上為優(yōu)秀，70-89分為合格，60—69分為基本合格，60分以下為不合格)。優(yōu)秀格次比例不得超過30%，考核結(jié)果反饋給教師本人。
三、考核結(jié)果及公示情況
1、考核結(jié)果：我?？?cè)藬?shù)232人，實(shí)際參加考核人數(shù)232人，按照師德評(píng)優(yōu)的'比例為30%，我校確定師德考核“優(yōu)秀”等次的為70人。
四、改進(jìn)意見
2011年，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各方面工作取得了新成績(jī),學(xué)校面貌發(fā)生了大變化,學(xué)校教育質(zhì)量、社會(huì)影響力和知名度進(jìn)一步提升。我們將努力學(xué)習(xí)有關(guān)政策和法規(guī)，把師德考核考核工作做實(shí)、做好。
2012年1月13日。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教師師德考核學(xué)期總結(jié)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇七
驀然回首，過去的一年，我校教職員工在市教育局及中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，始終堅(jiān)持以德育工作為核心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，不斷強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得了顯著的成績(jī)，順利通過“桐城市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)的檢查和驗(yàn)收。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇八
本人熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，遵紀(jì)守法，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，熱愛本職工作，關(guān)心群眾，做到了忠誠(chéng)于社會(huì)主義教育事業(yè)。
二、教育教學(xué)方面。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，開學(xué)初制定教學(xué)計(jì)劃，依據(jù)大綱要求備齊備足課，并寫出詳實(shí)的教案，努力做到真正體現(xiàn)出新穎、實(shí)用的教案。
2.認(rèn)真上好每一堂課，課堂45分鐘充分利用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，啟發(fā)學(xué)生思維，教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)其能力，都收到良好的效果。
3.認(rèn)真批改作業(yè)，堅(jiān)持每天批改，并寫好作業(yè)批語，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
5.培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
三、工作成績(jī)方面。
1.2022年榮獲優(yōu)秀班主任的稱號(hào)。
2.2022年榮獲教學(xué)成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3.2022年榮獲演講比賽二等獎(jiǎng)。
4.2022年榮獲校慶慶典活動(dòng)最佳組織獎(jiǎng)。
5.2022年榮獲歌詠比賽最佳指揮獎(jiǎng)。
四、存在的問題。
1.教學(xué)方法有待創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，使他們?cè)诘?、智、體、美、勞全面發(fā)展。
2.對(duì)培優(yōu)扶差工作進(jìn)展還需加大力度。
3.多閱讀提高自身素質(zhì)，改變教學(xué)方法，使講解，引導(dǎo)相結(jié)合，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
總之，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)做一名令學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、領(lǐng)導(dǎo)放心、自己滿意的好教師。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇九
這學(xué)期，本人仍然擔(dān)任語文教學(xué)工作，班上有46名學(xué)生。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記錄下來與同事交流，甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時(shí)，工作上任勞任怨、待人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生，因?yàn)榈投谓虒W(xué)識(shí)字是重點(diǎn)，所以我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識(shí)字，并積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，交流教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格，平等地對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)愛，感受到讀書的樂趣，因?yàn)榱己玫膸熒P(guān)系才能促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十
本學(xué)期，我擔(dān)任__班語文教學(xué)工作。能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職，嚴(yán)格遵守《教師法》，遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，從嚴(yán)治教，文明執(zhí)教，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
一、深入了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。
為了解學(xué)生情況，我積極與原班主任、學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。半年來，我經(jīng)常與班主任通電話、發(fā)短信了解學(xué)生情況，向?qū)W生跟蹤調(diào)查，掌握學(xué)生情況，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，理解家長(zhǎng)對(duì)我的支持。經(jīng)常與班主任一起交流。我常常與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做學(xué)生的思想朋友。
二、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
嘗試翻轉(zhuǎn)課堂，探索適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)要求的教學(xué)模式。我大膽嘗試，積極探索新的教學(xué)方法，在探索過程中，我采用了“先學(xué)后教”的方法，取得了良好的效果。課前，我認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精。我利用語文組教研活動(dòng)，積極和同事們一起探討教學(xué)方法，我充分參加評(píng)課，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并從中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，認(rèn)真聽課評(píng)課，課余時(shí)間與其他老師交流，討論教學(xué)中的問題，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，參加聽課、評(píng)課活動(dòng)。大膽嘗試新方法，經(jīng)常與班主任一起探討班上出現(xiàn)的問題，經(jīng)?！巴酃矟?jì)”。由于勇于探索，大膽實(shí)踐，使自己在教學(xué)方法上有了很大的進(jìn)步。
作為一名教師，教學(xué)是我的本職工作，除了教學(xué)，我還要擔(dān)任學(xué)校的其他工作，還要當(dāng)好班主任，因此，教學(xué)時(shí)間有時(shí)會(huì)受到影響。我認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，聽課，評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
四、存在問題。
由于在探索新的教學(xué)方法時(shí)，自己經(jīng)驗(yàn)不足，要注意不可生搬硬套。由于我在教學(xué)中探究實(shí)驗(yàn)較多，致使教學(xué)成績(jī)上不去。
今后要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身能力。
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教師學(xué)期考核總結(jié)篇十一
不知不覺，又是一學(xué)期結(jié)束了?；厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作，我感慨萬分，因?yàn)槲覜]有虛度光陰，因?yàn)槲冶M心盡力，我可以問心無愧地說，我很興奮，很滿足，同時(shí)也很自豪，因?yàn)槲业膶W(xué)生進(jìn)步了，提高了?？粗麄兠刻斓狞c(diǎn)滴進(jìn)步，我無時(shí)無刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
一.???? 思想品德方面
熱愛并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，愛崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂于助人。工作中盡職盡責(zé)，做到教書育人，為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在今后的工作中，我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己。
二.教育教學(xué)方面
本學(xué)期，我擔(dān)任的是五年級(jí)一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、英語新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新，不斷提高。
認(rèn)真?zhèn)湔n
課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本內(nèi)容、基本語法，每個(gè)單詞，每句話、都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說，以便能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和求知欲，讓他們對(duì)英語感興趣，為能更好的學(xué)習(xí)英語大下基礎(chǔ)。
積極上課
備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就會(huì)好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的.水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
精心批改作業(yè)
要提高教學(xué)質(zhì)量，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，本學(xué)期我剛接-班的時(shí)候，我就對(duì)他們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，結(jié)果令我很失望，這個(gè)成績(jī)可怎么行?于是，我決定利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，我有針對(duì)性的對(duì)一些學(xué)生尤其是后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，從最基本單詞著手，然后是句型、對(duì)話訓(xùn)練、理解，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習(xí)或沒有課的時(shí)間挨個(gè)過關(guān)，各個(gè)擊破，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成，不讓學(xué)生欠債。并且在輔導(dǎo)中，我充分利用好學(xué)生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組。后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷地給他們鼓勵(lì)，經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們解決問題，時(shí)間長(zhǎng)了，他們找到了自信心，學(xué)習(xí)興趣也提高了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，對(duì)個(gè)別學(xué)生錯(cuò)的地方、不會(huì)的地方，我都把正確的答案給他們讓家長(zhǎng)幫著考，然后我再考，從不放任自流。因此，在今年的期末綜合評(píng)價(jià)中，絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績(jī)，每個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高。
課外活動(dòng)
本學(xué)期，為了更好的開展教學(xué)，為了使學(xué)生的課外活動(dòng)更豐富，更精彩，每周二、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有趣的英語活動(dòng)，使學(xué)生們英語水平有了更大的進(jìn)步。 tags：個(gè)人工作總結(jié)教師個(gè)人工作總結(jié)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄!
三.教育工作方面
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰。
四.教科研工作
積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)，并在活動(dòng)中認(rèn)真做好本職工作;能夠運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期自覺主動(dòng)地參加繼續(xù)教育，每天堅(jiān)持閱讀各種材料，力爭(zhēng)使自己在知識(shí)、業(yè)務(wù)水平上有所提高。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學(xué)活動(dòng)。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵 !。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教師學(xué)期末考核總結(jié)。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十二
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上學(xué)期已將過去。在過去的一學(xué)期中，本班語文教研小組全體成員憑著對(duì)語文教學(xué)的熱愛和執(zhí)著，踏實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)。在實(shí)施新的教學(xué)理念過程中取得了一些成績(jī)，也存在一些不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、備課組建設(shè)。
開學(xué)伊始，我們就認(rèn)真討論，共同確定了備課組的活動(dòng)制度，確定備課組的工作重點(diǎn)，商討教學(xué)策略，彼此聽隨堂課，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真參加備課組活動(dòng)，共同鉆研教材，資源共享。
二、教學(xué)常規(guī)。
本學(xué)期，我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)方面，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和語文組的相關(guān)要求，抓好備課、上課環(huán)節(jié)。我們每?jī)芍軝z查一次備課、集體備課、作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，不合格的教案堅(jiān)決不能上講臺(tái)。
三、召開家長(zhǎng)會(huì)。
開學(xué)不久，我們及時(shí)召開了家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)家長(zhǎng)提出的疑問，我們都能盡心盡力地給于解答，并盡力取得家長(zhǎng)的支持和配合。
四、語文教學(xué)。
在語文教學(xué)中，我們互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。特別是我校中考成績(jī)不太理想，作為語文教研小組成員，我們深感壓力，但大家并沒有氣餒，而是相互鼓勵(lì)，克服困難，最后，中考語文成績(jī)比去年平均分提高了。
五、存在的不足。
由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有很多需要不斷完善的地方，有些問題我們還不能很好地解決。學(xué)生的閱讀能力和語言表達(dá)能力還需要不斷提高，作文水平還欠佳，一些學(xué)生的朗讀水平仍較低。
1.加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)讀書，放手讀書，在讀中全面提高語文素養(yǎng)。
2.加強(qiáng)作文指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用積累的素材，寫生活性的日記和隨筆，以利學(xué)生的寫作水平全面提高。
3.繼續(xù)利用語文組活動(dòng)，不斷提高語文教研水平，促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量。
4.引導(dǎo)更多的學(xué)生加入到文學(xué)社、記者站等社團(tuán)組織中來，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種語文競(jìng)賽，全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)。
我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體語文老師的共同努力下，我們的語文會(huì)越來越好。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十三
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上學(xué)期已近尾聲，本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、幼兒和本人的共同努力下，也取得了一定的成績(jī)，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真對(duì)待每次活動(dòng)，真誠(chéng)對(duì)待每一位同事，熱愛幼兒，為人師表，盡自己最大的努力去做一個(gè)合格的幼兒教師。
二、教育教學(xué)方面。
本學(xué)期的教育教學(xué)資料包括健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將游戲貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，在活動(dòng)中以兒歌、故事、音樂等形式來培養(yǎng)幼兒的語言能力，讓幼兒多看、多聽、多說、從而來培養(yǎng)幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維等能力。
三、家長(zhǎng)工作。
1.主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
2.及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的日常生活情況，及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，并經(jīng)常關(guān)注幼兒在園里的反饋。
3.通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)園地，家園聯(lián)系冊(cè)，電訪等形式，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同交流，提高了家園教育質(zhì)量。
四、之星工作。
1.為幼兒營(yíng)造一個(gè)充滿愛的教育環(huán)境，關(guān)注每個(gè)幼兒生活的細(xì)致環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，幫助孩子們提高自理能力。
2.協(xié)助幼兒園開展好年度之星評(píng)比活動(dòng)，如：自制操牌、自創(chuàng)小詩(shī)、自畫圖畫。
五、安全工作。
幼兒園里無小事，安全更當(dāng)重。我上到幼兒園，就立即對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒了解自我保護(hù)的常識(shí)，目的明確，職責(zé)明確。
六、衛(wèi)生保健工作。
1.堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，并做好記錄。
2.堅(jiān)持每周二每位幼兒的大檢和每月的不定期小檢，做到干凈、衛(wèi)生，不留后患。
3.本學(xué)期，我園被評(píng)為太倉(cāng)市衛(wèi)生保健合格單位。
4.配合園領(lǐng)導(dǎo)做好預(yù)防性措施及監(jiān)督工作。
七、其他工作。
1.做好園長(zhǎng)的助手，積極協(xié)助園內(nèi)各項(xiàng)工作的開展。
2.積極做好家長(zhǎng)工作。
以上，是我本學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)，以后我會(huì)更加努力，向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我們的工作更上一層樓。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十四
緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)：
一 、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高。
本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高。積極參加政治學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能維持教學(xué)的青春和活力。一年來，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷充實(shí)了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足，為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備。
二 、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好課。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，開學(xué)初，我認(rèn)真通讀教材，語文學(xué)科以提高學(xué)生閱讀能力作為教學(xué)重點(diǎn)，數(shù)學(xué)力爭(zhēng)提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。認(rèn)真制定好集體備課計(jì)劃。課前，我認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件以及多種教育方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量，每上一堂課，我都做好充分的準(zhǔn)備，絕不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。課后注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，每講完一節(jié)課，及時(shí)反思，找出自己教學(xué)中的.不足。本學(xué)期參加了學(xué)校的教研示范課活動(dòng)，講的是21課《鄉(xiāng)下人家》，通過講課我的收獲很大，明確了識(shí)字教學(xué)對(duì)于高年級(jí)學(xué)生同樣重要。作業(yè)能做到及時(shí)批改認(rèn)真糾錯(cuò)及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)對(duì)待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法。特別是對(duì)待后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過努力，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不少。另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進(jìn)每月的教學(xué)反思中，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
三 、 班主任工作
1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作
四年級(jí)孩子的一般年齡是9--11歲，處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期，在小學(xué)教育中正好處在從低年級(jí)向高年級(jí)的過渡期，生理和心理特點(diǎn)變化明顯，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。同時(shí)，四年級(jí)孩子開始從被動(dòng)的學(xué)習(xí)主體向主動(dòng)的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極其有限，社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)缺乏，經(jīng)常會(huì)遇到很多自己難以解決的問題，是不安的開始。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo)，孩子可以安然度過這個(gè)不安的時(shí)期，綜合能力得到快速的提高，在學(xué)習(xí)的旅途會(huì)實(shí)現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折，從此踏上成功的人生之路。因此作為班主任我積極引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。
2、以身作則 給學(xué)生做榜樣
班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，時(shí)刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平時(shí)言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
四年級(jí)學(xué)生自控力不強(qiáng)。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨(dú)生子女多，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對(duì)這種情況，[蓮山~課件 ]我以極大的耐心和熱情來對(duì)待我班的學(xué)生。我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，?zāi)區(qū)的孩子需要什么? 漸漸地，班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子。
4 、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以 ，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民-主選舉，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即"以點(diǎn)帶面";培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿-論，帶動(dòng)整個(gè)班集體,即"以面帶面"。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變。
5、注重家校聯(lián)系
本學(xué)期，為了更好的與家長(zhǎng)配合，我召開一次家長(zhǎng)會(huì)，專門針對(duì)家長(zhǎng)在孩子四年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折階段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作，并給家長(zhǎng)提供了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法，組織交流，交流中，很多有心得的家長(zhǎng)講述了自己的一些好方法，給其他家長(zhǎng)提供了好的借鑒和啟發(fā).
6、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)
加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如演講賽、“六一”郊游活動(dòng)。在班級(jí)開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字、朗讀比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
7、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
蓮山課 件 往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級(jí)核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。我始終堅(jiān)信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。事實(shí)證明，我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。
在這學(xué)期中，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷提高自己。
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教師學(xué)期考核總結(jié)篇十五
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上學(xué)期已近尾聲，本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、幼兒和本人的共同努力下，也取得了一定的成績(jī)，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)及幼兒園安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面。
1.教育教學(xué)活動(dòng)中緊跟園內(nèi)早期教育的步伐，認(rèn)真觀察、了解每位幼兒的發(fā)展情況，因材施教，努力讓每個(gè)孩子都能在原有水平上得到發(fā)展和提高。
2.結(jié)合大班孩子的年齡特點(diǎn)，從培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣入手，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.教師在教學(xué)中要積極地、不斷地調(diào)整自己的教育觀念，在實(shí)踐中不斷的反思、總結(jié)，不斷提高教學(xué)水平，在觀摩中取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的教學(xué)水平。
4.樹立了正確的教育觀，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，整合各領(lǐng)域的教育內(nèi)容，充分發(fā)揮教育機(jī)智，挖掘每位幼兒的閃光點(diǎn)，以鼓勵(lì)、肯定和正面教育來促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的提高。
5.按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行下學(xué)期的教學(xué)工作，在教育活動(dòng)中，能注重為幼兒營(yíng)造寬松、愉快的氛圍，以幼兒為主體，以教師為主導(dǎo)，與幼兒進(jìn)行互動(dòng)。
三、常規(guī)教育方面。
1.從小班開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，無論做什么事情，都要將頭轉(zhuǎn)過來，不可以長(zhǎng)方向看。
2.常規(guī)的培養(yǎng)：在一日活動(dòng)中，要求幼兒飯前便后洗手，在學(xué)習(xí)后，用毛巾擦汗。
3.提醒幼兒玩完玩具或看完書后，應(yīng)把玩具和書放在指定的地方放好，不能放在桌子上和我的肩膀上。
4.在玩玩具的時(shí)候不能大聲的或者突然的尖叫，就玩?zhèn)€玩具而言，這是很不好的習(xí)慣。
5.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒遇到緊急情況，能迅速脫離危險(xiǎn)的能力。如：走散了，遇到陌生人，燙傷、摔傷，能知道喊求救成人幫助。
6.培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，就是要讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人和熱愛大自然，并從中培養(yǎng)幼兒對(duì)人的親切感，促使幼兒以后在社會(huì)中成為一個(gè)能勇敢承擔(dān)責(zé)任的人。
7.在教幼兒穿脫衣服時(shí)，要幼兒自己動(dòng)手，不能依賴別人幫助。
四、安全教育方面。
1.知道危險(xiǎn)物品不能碰，不單獨(dú)離開集體，不接受陌生人的誘惑，遇到壞人主動(dòng)報(bào)告。
2.了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
3.知道不要隨便跟陌生人走，不跟陌生人說話；不要吃陌生人的東西；玩具和身體不熟悉的陌生人。
4.知道看見火災(zāi)要及時(shí)撥119，遇到壞人要撥打110。
五、家長(zhǎng)工作。
1.熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。
2.和家長(zhǎng)討論制定活動(dòng)計(jì)劃。
3.家長(zhǎng)開放日，請(qǐng)家長(zhǎng)來園觀察幼兒的半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有家園配合教育，才能達(dá)到預(yù)期的教育目的。
4.家長(zhǎng)園地：精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，豐富有關(guān)的知識(shí)，并要注重經(jīng)常更新，向家長(zhǎng)介紹一些好的育兒經(jīng)驗(yàn)、幼兒保健、疾病預(yù)防的知識(shí)，推薦一些育兒書籍、文章等。
5.家長(zhǎng)們要保持手機(jī)暢通，以便更方便的聯(lián)系。
本學(xué)期，經(jīng)過老師、家長(zhǎng)、幼兒的共同努力，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)，如環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角布置、幼兒閱讀等方面也有所獲獎(jiǎng)。但有時(shí)工作還需不斷改進(jìn)。繼續(xù)把工作當(dāng)提高，工作扎實(shí)，研續(xù)地工作，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。
教師學(xué)期考核總結(jié)篇十六
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，2023年上半年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任__班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，獲取了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感謝趙老師和李老師，在兩位老師的指導(dǎo)下，我順利的完成了六年級(jí)的教學(xué)工作。這學(xué)期的教學(xué)工作在我校開學(xué)初擬定的計(jì)劃中穩(wěn)步進(jìn)行，半年來，我在教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極探索各種教學(xué)方法，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、學(xué)會(huì)正確評(píng)課，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，主要目的是為了指導(dǎo)教師的教學(xué)，因此，在聽課過程中，我一邊聽課一邊上課，同時(shí)進(jìn)行自我反思，聽課以后一星期內(nèi)寫好教學(xué)反思。聽課筆記，課后與老師交流，共同總結(jié)，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而不斷提高教學(xué)水平。
二、抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作到精心安排，并認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
2.增強(qiáng)上課技能，全面提高學(xué)生的知識(shí)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。所以我決心從以下幾方面加強(qiáng)課堂教學(xué)：
（1）全面貫徹方針，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
（2）增強(qiáng)教師的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
（3）在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松。
（4）在課堂上要考慮到每一個(gè)層次的學(xué)生，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到網(wǎng)上搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)于后進(jìn)生，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)是充滿樂趣的。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
六、不足之處。
1.特別是在上習(xí)題課時(shí)，需要更強(qiáng)的課堂組織能力，讓學(xué)生更加有效的理解，更積極的思考，更加認(rèn)真的練習(xí)。
2.板書需要更大的進(jìn)步，要設(shè)計(jì)更加合理的板書，讓學(xué)生更加清晰的理解所學(xué)知識(shí)。
3.有些章節(jié)講完后，讓學(xué)生自己思考總結(jié)，雖然培養(yǎng)了自學(xué)能力，但是，課堂上若能再讓學(xué)生自己講解總結(jié)就更好了。
七、反思。
在教學(xué)工作中，發(fā)現(xiàn)問題后總是不及時(shí)解決，總是想反正以后解決好了。為此，我制定了一個(gè)有效的解決之道，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，決不拖拉。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。