2023年大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(精選17篇)

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    報(bào)告還需要清晰地陳述問題和解決方案,以便讀者能夠理解和應(yīng)用。報(bào)告應(yīng)結(jié)合實(shí)際案例和具體數(shù)據(jù),以支持分析和結(jié)論。報(bào)告的撰寫需要結(jié)合實(shí)際情況和個(gè)人經(jīng)驗(yàn),做到知行合一。
    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    有了一些收獲以后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生返鄉(xiāng)宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
    這次社會(huì)實(shí)踐是一次綜合性社會(huì)實(shí)踐。本次社會(huì)實(shí)踐為了拓展我們的知識面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加我們在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐和頂崗社會(huì)實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。
    “物流”作為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是一種新的生產(chǎn)力,是新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。針對對這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個(gè)更廣泛的了解機(jī)會(huì),軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運(yùn)輸中心、四個(gè)角色來模擬現(xiàn)實(shí)的物流公司在一個(gè)模擬的市場環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)生成立物流單位,各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路線優(yōu)化、運(yùn)輸陪送、倉儲(chǔ)規(guī)劃、危險(xiǎn)處理,加強(qiáng)實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。由教師控制和調(diào)整市場環(huán)境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣,使學(xué)生增強(qiáng)市場應(yīng)變能力,同時(shí)也使學(xué)生能更好的在實(shí)驗(yàn)的過程中與實(shí)際所學(xué)的物流知識相結(jié)合。
    沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到環(huán)境工程雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),現(xiàn)在國家開始重視環(huán)保,所以具有很大的發(fā)展空間和市場潛力,就業(yè)前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作與應(yīng)變能力的人員,而管理層人才需求也較多。因此,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn),事應(yīng)求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實(shí)我們的路很長,道很遠(yuǎn)。
    經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。在貨運(yùn)部要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的貨運(yùn)部門的同事相處好,那工作起來的結(jié)果才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
    企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點(diǎn)的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉庫,使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶會(huì)更加愿意來租用倉庫了。進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便,應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便,不能耽誤客戶的時(shí)間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng),提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。
    在社會(huì)實(shí)踐的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。此次畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過社會(huì)實(shí)踐,讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
    感謝__公司物資組給了我這樣一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)小組組長、技術(shù)員,你們幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯(cuò)誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師,在社會(huì)實(shí)踐期間指導(dǎo)我在社會(huì)實(shí)踐過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?BR>    白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這次社會(huì)實(shí)踐說是辛勞卻也充實(shí),說是疲憊卻也會(huì)覺得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!
    我本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了。所幸后來我在同學(xué)的介紹下到一家超市工作,到那兒之后,工作并不是當(dāng)售貨員,而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),而我的工作就是負(fù)責(zé)向顧客宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。
    其實(shí),在以前我曾見過這種活動(dòng),沒用多大功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬,半個(gè)小時(shí)后,我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個(gè)牌子,上寫著“咨詢處”,而看著這些,心里莫名的感到一種自豪。初次向顧客解釋的時(shí)候聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會(huì),這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自我最大的努力把自我明白的以及自我的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!
    “以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動(dòng),工作方法大同小異,雖然時(shí)間不是很長,可是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領(lǐng)悟。漸漸認(rèn)識到說話也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的理解你的思想,要循序漸進(jìn),語氣要恰當(dāng)溫和,要給人一種親切的感覺。
    社會(huì)是人的社會(huì),在社會(huì)上就要認(rèn)識人,認(rèn)識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認(rèn)識到認(rèn)識的,試著讓自我去理解他人,知識也好,思想也好,都和實(shí)踐相聯(lián)系,并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自我的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了,就沒必要贅述了,我想強(qiáng)調(diào)的是,經(jīng)過親自實(shí)踐會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識的關(guān)系的!
    總而言之,作為大學(xué)生的我們,必須要讓自我多多參與實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的認(rèn)識和適應(yīng)社會(huì)生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!
    短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。回到家時(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。
    社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力的,在以后的暑假會(huì)使自己更加的充實(shí),繼續(xù)在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己。暑假時(shí)間比較短,然而,對時(shí)間的合理安排和對自身的合理調(diào)整,卻足以讓我認(rèn)識到;暑假除了和親友團(tuán)聚,還有更為豐富多彩的內(nèi)容。暑假時(shí)間是__天,在親友的幫助下,我來到__有限公司,進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    這家公司主要是進(jìn)行室內(nèi)外裝修工作的。由于接近過年,我沒有機(jī)會(huì)參與直接的裝飾工程,而是在該公司的辦公室中做一些實(shí)習(xí)的活動(dòng)。工作期間,我得到了該公司員工的善意接待,從這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,掌握了一些辦公軟件的使用,也讓我認(rèn)識到了辦公室生活的優(yōu)點(diǎn)和一定的局限性。當(dāng)剛剛來到公司辦公室的時(shí)候,不從事第一線生產(chǎn)的人都在一個(gè)辦公室里辦公,我沒有固定的位置,因此為了不讓自己看起來的多余,我開始看找些事情干一下。然而除了打打掃掃,似乎看不出來有什么可以讓我插手的地方。但是,隨著時(shí)間的推移,我終于發(fā)現(xiàn)了可以讓我有一定作用的地方了。
    雖然如此,但是從現(xiàn)在看來,我并沒有深入的涉足到這家公司的真正工作中,看起來這次社會(huì)實(shí)踐并不是很深入。由于我參加了這家公司的一次工作總結(jié)會(huì)議,我于是對公司的運(yùn)轉(zhuǎn)還是有了一定的了解。如下是我在這次社會(huì)實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。在工作中,一定要多積累平時(shí)的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),多觀察,動(dòng)腦再使用技巧,才能夠制作出獨(dú)一無二的工作總結(jié)。工作者要求在平常的時(shí)候多多積累素材,為在工作中有出色的發(fā)揮做好準(zhǔn)備工作。要多多關(guān)注工作中的主要事情,因?yàn)樵诠ぷ鞯目偨Y(jié)中,為了使自己的直接上司看清楚自己的工作,真的要做出來很詳細(xì)的報(bào)表,而這中間,如果不能突出工作的重點(diǎn),只能讓上司提點(diǎn)著,是很危險(xiǎn)的。
    我看到一個(gè)工作人員就因?yàn)檫@個(gè)原因被狠狠批評了一次。工作中一定要有自己的觀點(diǎn)態(tài)度,要用心投入到工作中去。曾有人說:“如果只想做好一個(gè)雇員,聽到公車的聲音就可以收拾工作了,但是如果要成功的為自己的未來做出準(zhǔn)備,這公交車的汽笛聲則僅僅是開始深入思考的信號”我想這句話是很有道理的。雖然在工作中,倒不至于每天都要拼命,但是我看到很多優(yōu)秀的有效率的員工,下班之后仍在進(jìn)行著很有意義的工作,我想他們也一定深深知道這個(gè)道理吧!
    每個(gè)做出了工作報(bào)告的人,他們的報(bào)表或長或短,但是,有一個(gè)不容置喙的現(xiàn)象就是,他們都深深的分析著自己的工作,得與失,還有對未來工作的設(shè)想和預(yù)期,這些讓他們的工作報(bào)表至少在我看來有著很明顯的遠(yuǎn)見性。據(jù)我所知,這家公司有員工參股,盡管他看起來更像一家合伙制的企業(yè)。每個(gè)人都很明白他們的職責(zé),也把公司的未來前途看得很清楚,因此我想,這家公司在未來的道路一定會(huì)越來越寬闊平坦。在兩個(gè)星期的工作中,我有著太多的感受和觸動(dòng),我更加明白的看到了生活和工作兩者之間的關(guān)系,也明白了工作的重要,對工作要擔(dān)負(fù)的責(zé)任,對家人的惡人,還有很多很多,總之,在這次社會(huì)實(shí)踐中,我學(xué)到了很多知識,這些知識也將會(huì)對我以后的學(xué)習(xí)樹立起明確的目標(biāo),伴我向前進(jìn)步。
    “千里之行,始于足下”,這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。
    做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名大學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。
    學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
    社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
    參加社會(huì)實(shí)踐,不僅引導(dǎo)我們走出校門,走向社會(huì),還有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識。社會(huì)實(shí)踐加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
    社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    20__年暑假,我很榮幸的成為了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)尼加提雪蓮花志愿服務(wù)隊(duì)的一員。時(shí)至今日,參加了三次的志愿服務(wù)活動(dòng)。三次的親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸。讓我體驗(yàn)了另一種完全不一樣的生活,鍛煉了自己組織方面的能力,結(jié)交了一群很好的朋友。對于我來講,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。這些組合起來,可以說是我踏入大學(xué)時(shí)代最美的一筆,是我青春樂章上亮麗的一節(jié)。
    最后作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
    畢竟,畢業(yè)之后,我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。所以我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)!
    在這個(gè)炎熱的暑假,我來到育才路社區(qū)開始了一種全新的社會(huì)實(shí)踐。我在這里抱著走進(jìn)社會(huì)鍛煉自己,盡量做好工作的心態(tài),參加了這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    今天是我參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第二天,雖然時(shí)間不長,但是學(xué)到了不少的知識,學(xué)到怎樣與人更好的溝通,最重要的是我在待人接物,如何處理人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,人也成熟了不少。因?yàn)橄雽W(xué)有所用,因此在工作中也表現(xiàn)得積極主動(dòng)。特別是我和團(tuán)支部書記出去入戶走訪,從第一天不會(huì)開口說話,到現(xiàn)在自己能夠單獨(dú)入戶走訪,這是我取得的最大的進(jìn)步。
    通過這兩天的鍛煉,我學(xué)會(huì)了如何真正靜下心來踏踏實(shí)實(shí)地扎根基層為群眾服務(wù),學(xué)會(huì)了該如何做好社區(qū)工作,學(xué)會(huì)了如何才能給居民帶來便利,讓他們對生活滿意,同時(shí)我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
    通過這兩天的實(shí)踐活動(dòng),讓我知道社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ),是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶,社區(qū)工作的開展對整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接的影響。在工作中我體會(huì)到了作為社區(qū)工作者要想把自己的工作干好,首先,應(yīng)該把自己的位置擺正,耐心講解,直到居民滿意為止。其次,還要有奉獻(xiàn)精神,真誠、耐心地對待每一個(gè)人、每一件事。居民的事再小也是大事。在兩天的時(shí)間中,我深深地感受到了基層工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。同時(shí),我也深深感到社區(qū)工作人員很辛苦。
    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二
    母校一直是一個(gè)能觸及心中最柔軟區(qū)的地方,而對于剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的我們來說更是如此。雖然離開了高中校園,我們仿佛仍能感受到她曾經(jīng)帶給我們的溫暖與回憶。而校團(tuán)委在寒假期間發(fā)起了高中校園宣講會(huì)活動(dòng),我們得知這個(gè)消息后毅然組成了“xxx”實(shí)踐隊(duì)并報(bào)名參加了這項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)過假期的周密準(zhǔn)備與安排,成功在母校xx一中舉行宣講會(huì),不僅再次見到了親愛的老師而且和學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了愉快的交流,收獲頗豐。
    活動(dòng)開始,我們首先確定了團(tuán)隊(duì)的名字為“xxx”。用xxx象征我們隊(duì)伍開拓進(jìn)取,堅(jiān)持不懈的精神。選好名稱后,實(shí)踐隊(duì)也正式進(jìn)入了活動(dòng)準(zhǔn)備階段?!抖Y記中庸》中有這么一句話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睕r且這還是進(jìn)入大學(xué)后第一次回母校做宣講,我們實(shí)踐隊(duì)在活動(dòng)開始之前進(jìn)行了充分的裝備。我們就活動(dòng)的這個(gè)流程進(jìn)行了討論,而討論地點(diǎn)則定在了家鄉(xiāng)的一個(gè)肯德基店里。每天早上八點(diǎn)鐘,隊(duì)員們總能到達(dá)開始新一輪的思想碰撞。經(jīng)過三四次這樣的討論,我們大致定好了活動(dòng)開展的各項(xiàng)內(nèi)容及流程,并對校園宣講會(huì)ppt制作所需要的素材搜集任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)分工。每次我們開始討論時(shí)店里幾乎沒大有客人,到走時(shí)幾乎座無虛席,但只要一想到一上午的成果及對宣講會(huì)成功開展的憧憬,疲勞感便一掃而空,或許這就是傳說中的精神力量吧!
    在ppt素材收集方面我們主要通過網(wǎng)絡(luò)下載方式完成,如到學(xué)院官網(wǎng)上搜集各學(xué)院資料。到網(wǎng)絡(luò)電視臺剪切活動(dòng)視頻,到觀海聽濤bbs上搜集各種大學(xué)活動(dòng)資料等。搜集任務(wù)完成后,我們對所有人搜集的.資料進(jìn)行了篩選及匯總分為了校園風(fēng)光、院系設(shè)置、活動(dòng)介紹等幾個(gè)方面。特別地我們將龍年春晚讓人耳目一新的節(jié)目《機(jī)器人總動(dòng)員》放在了所有視頻的最前面,讓同學(xué)們對xx有一個(gè)直觀的認(rèn)識及了解。隨后,我們把所有篩選出來的素材統(tǒng)一做成了ppt。在ppt中不僅有校園風(fēng)景及學(xué)生活動(dòng)更有對大學(xué)的介紹,圖文并茂,內(nèi)容豐富。這也是我們幾天來活動(dòng)成果的一個(gè)總的體現(xiàn)。
    做完ppt及各項(xiàng)準(zhǔn)備后,我們小組進(jìn)行了聯(lián)系學(xué)?;顒?dòng)。原本我們準(zhǔn)備去家鄉(xiāng)的多個(gè)高中進(jìn)行宣傳,但由于時(shí)間及人力物力等原因,最終決定只去母校xx一中進(jìn)行宣傳。說到這就不得不提一下母校xx一中了,千年書院,百年名校是對她最合適的描述。她也是山東省首批重點(diǎn)中學(xué),省級規(guī)范化學(xué)校,前身是松林書院,宋朝名相王曾青少年時(shí)就曾再此就讀,而20xx年也正是母校110周年紀(jì)念日,能夠在這一年再次進(jìn)入母校進(jìn)行活動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員也都非常激動(dòng)。
    我們在學(xué)校傳達(dá)室聯(lián)系好主管教育的副校長之后,一起到了辦公室向他申請辦宣講的教室。聽完我們的活動(dòng)計(jì)劃,看完寫好的策劃書后,校長雖然表示支持我們的活動(dòng),但考慮到高中學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,課外活動(dòng)時(shí)間也不多,用大型的多媒體活動(dòng)教室比較困難。我們了解情況后決定退而求其次,采取用班會(huì)時(shí)間在小班宣講的形式來舉行,畢竟重要的是行動(dòng)而不是單純的活動(dòng)形式。校長聽后于是同意了這個(gè)方案,隨后在隊(duì)員的努力下我們,我們與曾經(jīng)的班主任聯(lián)系好后確定了宣講會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)。雖然有一點(diǎn)小波折但結(jié)果還是令人滿意的。經(jīng)過前前后后一個(gè)星期的努力與準(zhǔn)備,我們終于在(填時(shí)間)舉辦了第一場宣講會(huì)。首先,我們小隊(duì)成員分別上臺進(jìn)行自我介紹,介紹完后開始了正式的宣講會(huì)。宣講會(huì)前段主要以a向?qū)W弟學(xué)妹介紹與分享大學(xué)生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷為主,同時(shí)由兩名小組成員負(fù)責(zé)ppt的控制及各種視頻的定時(shí)播放。另有兩名成員負(fù)責(zé)全程的拍照與攝像工作。
    整個(gè)工作具體分為四部分。第一部分是對xx整體介紹及三大校區(qū)的分別描述隨后主要對xx校區(qū)進(jìn)行了較為詳細(xì)的詳細(xì)描繪。期間插播我們在大學(xué)中所見到趣人趣事與所見所感,不時(shí)引發(fā)現(xiàn)場同學(xué)的笑聲,會(huì)場氣氛輕松愉悅。第二部分向同學(xué)們介紹大學(xué)生活區(qū)別于高中生活的一些活動(dòng),,如xx的hrt車隊(duì)、飛卡爾智能車比賽及大學(xué)生英語競賽等。從同學(xué)們新奇的目光中我們能深刻感受到他們對大學(xué)生活的憧憬與向往。看視頻時(shí)同學(xué)們不時(shí)發(fā)出的驚嘆聲也讓我們對自己的勞動(dòng)成果充滿喜悅。第三年部分是高中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享。作為高考的過來人,我們都已切身的經(jīng)歷與體會(huì)為同學(xué)們介紹了多年自己高考準(zhǔn)備戰(zhàn)中的竅門。同時(shí)一位西北農(nóng)業(yè)大學(xué)的同學(xué)也主動(dòng)參加到我們的活動(dòng)中,向?qū)W弟學(xué)妹答疑解惑。同學(xué)們針對自己學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行了提問,我們則盡心為他們答疑解惑,現(xiàn)場氣氛良好。最后一部分,我們迎來了最令人期待的互動(dòng)提問環(huán)節(jié)。學(xué)弟學(xué)妹們針對各個(gè)方面,不管是學(xué)習(xí)還是時(shí)政等向我們進(jìn)行了提問。雖然有些問題讓我們也感到頭疼,但我們?nèi)匀豢吹搅水?dāng)代高中生不死讀書、讀死書,而是關(guān)心時(shí)政,發(fā)展愛好的狀態(tài)。這場宣講會(huì)進(jìn)行完后,我們在熱烈的掌聲中前往第二校園宣講會(huì)的教室。同樣進(jìn)行了這幾個(gè)環(huán)節(jié),現(xiàn)場氛圍也很活躍。最后我們還留下了名字及聯(lián)系方式以便于和學(xué)弟學(xué)妹們聯(lián)系??偟貋碚f這次宣講會(huì)取得了不錯(cuò)的成果。
    通過這次宣講會(huì),我們讓學(xué)弟學(xué)妹們了解了真正的大學(xué)生活,并以我們的切身經(jīng)歷感染著他們努力學(xué)習(xí),考取好的成績。同時(shí)由把一個(gè)更讓人熟悉的xx推廣了出去,讓同學(xué)們對我們大學(xué)生活有了更多的了解與認(rèn)識,宣傳了xx這個(gè)大家庭。這次校園宣講活動(dòng)的成功進(jìn)行也讓我們收獲了奮斗的經(jīng)歷與成功的喜悅,對我們來說是十分有意義的一次活動(dòng)。
    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇三
    為了弘揚(yáng)哈工大精神,向高中母校的學(xué)弟學(xué)妹以及老師們弘揚(yáng)哈工大精神,以及更好的認(rèn)識威海校區(qū)的實(shí)力,鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹奮發(fā)學(xué)習(xí),積極備戰(zhàn)即將到來的高考,我和同一高中畢業(yè)的兩名工大同學(xué)一起報(bào)名參加了學(xué)校的母校宣講活動(dòng),并于20xx年1月29日在利津一中進(jìn)行了回訪宣講。
    寒假伊始,我們便與高中同學(xué)聯(lián)系,確定宣講的隊(duì)伍,最后武漢大學(xué)和武漢理工大學(xué)的同學(xué)加入了我們的`隊(duì)伍。之后我們分工合作,一部分同學(xué)開始策劃本次宣講活動(dòng)的具體流程;另一部分同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系現(xiàn)今高三的級部主任。高三的陳主任看完我們的策劃后對我們給予了極大肯定,并且決定將我們的宣講對象定為理科火箭班的同學(xué)?;鸺嗟膶W(xué)弟學(xué)妹全部成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣良好,對即將到來的高考充滿了信心。
    晚上六點(diǎn)整,宣講隊(duì)員們到達(dá)高三【26】班教室,調(diào)試設(shè)備,并與學(xué)弟學(xué)妹們親切交談,現(xiàn)場氣氛活躍輕松。六點(diǎn)三十分,宣講活動(dòng)正式開始,我們的宣講被安排在武漢理工大學(xué)的同學(xué)們之后。在本次宣講中,我被選作哈工大威海校區(qū)的主講人,我以幻燈片的形式,從學(xué)校概況、校園風(fēng)光、課余生活等方面向?qū)W弟學(xué)妹們?nèi)轿徽故玖斯ご笸P^(qū)的風(fēng)采。宣講內(nèi)容包括哈工大的概況,威海校區(qū)的由來,威海校區(qū)的同學(xué)享受的就業(yè)考研保研待遇以及歷年良好的就業(yè)率?,F(xiàn)場的學(xué)弟學(xué)妹被威海校區(qū)的美麗風(fēng)光深深吸引,并不斷提出自己的問題。最后我們播放了學(xué)校的宣傳片,收到了很好的反響。
    宣講環(huán)節(jié)結(jié)束以后,進(jìn)入了互動(dòng)環(huán)節(jié)。宣講隊(duì)的隊(duì)員們耐心解答了學(xué)弟學(xué)妹們在高中學(xué)習(xí)中遇到的一系列問題,比如理綜答題技巧,高考前作息時(shí)間的安排,如何調(diào)整自己的備考心態(tài)。我們還和大家分享了自己對于未來的規(guī)劃,現(xiàn)場氣氛非?;钴S。通過我們的宣講,學(xué)弟學(xué)妹們對于大學(xué)生活有了全新的認(rèn)識,并充滿了期待,對于高考后的人生有了更清晰的想法。
    最后我們留下了自己的聯(lián)系方式本次宣講圓滿結(jié)束。
    通過這次宣講,我們有了回到母校的機(jī)會(huì),對母校的感情更加的加深了,每個(gè)人策劃活動(dòng),與他人合作溝通的能力也得到了很大提升,我們自己本身也受益匪淺。
    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇四
    xx環(huán)藝(2)班。
    xx。
    xxx。
    襄樊市艾帝爾裝飾公司。
    20xx年1月29日—2月8日。
    (一)實(shí)踐前———思考。
    20xx年1月27日,學(xué)校正式放假。
    經(jīng)過一天的休整,當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的大學(xué)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過一個(gè)有意義的寒假。
    經(jīng)過了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一沒經(jīng)驗(yàn);二沒學(xué)歷;三時(shí)間有限),決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后,我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。
    (二)實(shí)踐中———行動(dòng)。
    29日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證,開始了我人生中的第一次求職。
    半個(gè)多小時(shí)過后。
    “成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來,他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了?!笔茄?,就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對我說的話:“我之所以錄用你,是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自己的勇氣,對于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點(diǎn)是很不容易的?!毕氲竭@里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì)。
    當(dāng)天下午2:00我準(zhǔn)時(shí)來到公司,和辦公室的同事打過招呼后,見大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識的書看,因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過,由于我的能力和時(shí)間有限,一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,以及簡單的客戶接待工作,其它時(shí)間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識,于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經(jīng)快5:00了,這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來了,見我書快看完了就說到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復(fù)述出來才行?!薄鞍。。俊蔽倚睦锊唤惑@:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會(huì)我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道,經(jīng)理這么說一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作。
    一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡單不過的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺得沒什么大不了的。可這次的清潔工作,讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒什么要弄的了,準(zhǔn)備出去看書了,忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”:既然我是出來鍛煉的,就要得到老板的認(rèn)同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細(xì)致的清潔!從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢,洗漱臺下面也有不少灰塵,而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢。看到“任務(wù)”還如此“艱巨”,我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場,瓷磚和洗漱臺已經(jīng)弄干凈了,就差便池了。說句實(shí)話,在自己家里我還沒刷過廁所呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好廁所里沒有什么異味,但心里還是有點(diǎn)不舒服,面對一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會(huì)濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺間時(shí)間就已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí),看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。
    漸漸的工作步入了正軌,我也慢慢的適應(yīng)了我的工作,可時(shí)間過的很快,10天的實(shí)踐工作即將結(jié)束,經(jīng)理特別為我開了一個(gè)簡短的小會(huì):
    1).檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說要檢查,第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記,可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結(jié)合自己的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。)。
    2).談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間,大家互相也有了一定的了解,通過談自己的缺點(diǎn)來更加清楚的認(rèn)識自己,改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足,共同進(jìn)步。)。
    3).學(xué)習(xí)《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學(xué)問,與人的溝通除了語言的表達(dá)外,最重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象,順利開展接下來的工作,基本的營銷禮儀是必須掌握的。)。
    4).列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的.金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)。
    5).對自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先,有規(guī)律的工作時(shí)間,讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間,而不是一味的睡懶覺。其次,家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者,讓我更清醒的認(rèn)識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。)。
    我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……。
    (三)實(shí)踐后———感悟。
    第一次參加社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人?!毕M院筮€有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇五
    每天看著父親辛辛苦苦掙錢來為我交學(xué)費(fèi)我很心酸,所以使我產(chǎn)生了一個(gè)想法:寒假去打工。這樣能使父親減輕些負(fù)擔(dān),更是我知道掙錢不易。我打工地點(diǎn)是黃柏寺一個(gè)農(nóng)家院,那里平時(shí)不怎么忙,要求并不是很多,因?yàn)槲掖蚬だ习寰褪俏腋赣H同學(xué),他也沒有像飯店似那樣要求我。
    每天早晨8:30起床,晚上不確定,因?yàn)檫@里不像是大飯店有定時(shí)定點(diǎn)工作時(shí)間,晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快速度洗漱,在這里可不像是在家里了,要迅速洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準(zhǔn)備今天一天要用東西,比如說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開始吃早飯了,吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負(fù)責(zé)拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過這段時(shí)間我了解到一般年輕人不喜歡喝茶水)點(diǎn)菜(點(diǎn)菜時(shí)候要了解客人喜歡吃什么口味比如說辣、口味重,不愛吃姜、蔥香菜,這都是慢慢學(xué)到)。然后撕下一聯(lián)給廚房,才做好了以后我還要負(fù)責(zé)端菜,客人走了以后要馬上收拾餐桌餐具,迎接下一個(gè)客人。
    因?yàn)檫@是我父親額同學(xué)開農(nóng)家院,所以沒有要求我什么,因?yàn)樘鞖庠蛩晕颐刻齑┩闲?,下雨天時(shí)候很滑,現(xiàn)在才知道,所以以后要改進(jìn)。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜時(shí)候掉進(jìn)去一根頭發(fā),幸好我發(fā)現(xiàn)及時(shí),要不然會(huì)造成嚴(yán)重后果。由于那里偏僻所以才價(jià)格有點(diǎn)貴,我建議老板應(yīng)該減一點(diǎn)錢,以免沒有回頭客。
    通過這22天打工時(shí)間,我覺得我自己體會(huì)到了父母掙錢不容易,我以后要體諒父母。還有在服務(wù)行業(yè)不能穿拖鞋應(yīng)該穿適當(dāng)衣服,頭發(fā)應(yīng)該梳起來免得掉進(jìn)去頭發(fā)或者梳起來可以和客人更好地溝通,使客人能看見我們眼睛,因?yàn)檠劬κ切撵`窗口。打工已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)打工給我?guī)砭薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合道路,到社會(huì)大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇六
    xxxx山區(qū)是以xxxx山脈為中心,以土家族、苗族、侗族為主體的湘鄂渝黔四省(市)毗鄰地區(qū),總面積11萬多平方公里,總?cè)丝跒?300多萬人,其中,土家族、苗族、侗族等30多個(gè)少數(shù)民族1100多萬人,約占總?cè)丝诘?8%。本區(qū)域是革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)和貧窮地區(qū),是中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的分水嶺和西部大開發(fā)的最前沿,是連接中原與西南的重要紐帶。
    為進(jìn)一步推動(dòng)我校廣大師生積極參與服務(wù)xxxx山區(qū)建設(shè)與發(fā)展,我校研究生處配合學(xué)校指導(dǎo)思想今年組織研究生開展 “走進(jìn)xxxx山”調(diào)查研究與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我校師生加深對xxxx山區(qū)的了解,增進(jìn)對xxxx山區(qū)的感情,增強(qiáng)服務(wù)xxxx山區(qū)的意識,為推動(dòng)xxxx山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我校組織的6支研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組充分利用
    暑假
    期在xxxx山區(qū)開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體情況如下:
    1、 xxxx山片區(qū)民族特色村寨民族民間體育調(diào)研社會(huì)實(shí)踐小組
    xxxx大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院研究生辦組織了暑期研究生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐考察活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)共分三個(gè)批次,對xxxx地區(qū)特色民族村寨文化與體育發(fā)展進(jìn)行了深入考察。整個(gè)活動(dòng)由學(xué)院行政負(fù)責(zé)人周道平副院長、院長助理張小林博士擔(dān)任指導(dǎo)老師,十余名在讀研究生參加了考察活動(dòng)??疾鞎r(shí)間橫跨xxxx、8月份,地點(diǎn)包括xxxx市坪朗村,花垣縣董馬庫鄉(xiāng)、xxxx洞村,xxxx市矮寨鎮(zhèn)、吉斗寨、家庭村等民族特色村寨。
    xxxx月23日,調(diào)研組成員一行考察了xxxx市坪朗村。8月5日,調(diào)研組考察了花垣縣xxxx洞村。8月xxxx日,調(diào)研組趕往董馬庫鄉(xiāng)調(diào)研,尤其是對“趕秋節(jié)”進(jìn)行了詳盡考察。8月26-2xxxx日,調(diào)研組調(diào)研考察了矮寨吉斗寨與家庭村。
    通過深入調(diào)研,課題組成員感受深刻。苗族人民居住地區(qū)比較分散、村寨之間都是山路,所以交通不便,大家平時(shí)很難有空聚在一起,只有每年約定的“趕秋節(jié)”等節(jié)日中大家才聚集在一起,苗族一年一度的'“趕秋節(jié)”,為苗族人民互相交流提供了這樣一個(gè)相互促進(jìn)交流的平臺,讓一年四季忙于生產(chǎn)勞動(dòng)的苗族百姓有了參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)?!摆s秋節(jié)”通過集體表演、展示、競賽等互動(dòng)參與的方式,大家聚在一起載歌載舞展示才藝,讓廣大勞動(dòng)人們?nèi)罕妳⑴c其中,親身體驗(yàn)獨(dú)具民族特色的節(jié)日活動(dòng),不斷傳承和發(fā)揚(yáng)本民族的傳統(tǒng)文化,豐富了我國苗族傳統(tǒng)體育文化內(nèi)容、彰顯少數(shù)民族民族文化、豐富了人們?nèi)罕姷膴蕵?BR>    生活
    。
    通過對xxxx市矮寨鎮(zhèn)、吉斗村等村寨的走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),民族村落大多數(shù)人對體育健身的認(rèn)識,還停留在“醫(yī)藥健康觀”,即“無病即健康”的層面上,很少有人對亞健康狀態(tài)足夠重視,或者采取相應(yīng)的措施。盡管部分村民喜歡籃球、苗鼓等體育活動(dòng),但通過體育活動(dòng)直接參與的體育行為,在比例上仍然很少,能夠持久堅(jiān)持,并且愉悅身心、取得良好的鍛煉效果的體育健身比例更少。其次是體育基礎(chǔ)設(shè)施落后,成為全民健身活動(dòng)開展的“瓶頸”。
    此次研究生調(diào)研,課題組成員亦有一個(gè)比較深切的感受,地方村寨迫切期望得到高等院校的
    專業(yè)
    人才的支持和幫助,但目前在高校和地方之間,缺乏一個(gè)有效溝通交流的平臺與機(jī)制。因此今后在開展此類活動(dòng)時(shí),需要提升調(diào)研的深入性和針對性,并以此為契機(jī),建立和加強(qiáng)地方政府的聯(lián)系,推動(dòng)建立我校研究生“產(chǎn)學(xué)研”實(shí)踐平臺和協(xié)作機(jī)制。整體上,此次調(diào)研活動(dòng)取得了豐碩成果,既鍛煉了研究生的實(shí)踐調(diào)研能力,又提高了
    同學(xué)
    們對民族村寨文化、體育文化的深入了解與認(rèn)知,將為今后的研究生學(xué)位論文撰寫、課題研究以及學(xué)科產(chǎn)學(xué)研平臺的推動(dòng)產(chǎn)生重要意義。
    2、 “體育、衛(wèi)生與健康”社會(huì)實(shí)踐小組
    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇七
    x月x日至x月x日,我隨x大學(xué)x系三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍來到了保定進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這對于從小在城市中生活的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的三天時(shí)光,我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,豐富了生活經(jīng)驗(yàn),也產(chǎn)生了很多感想。
    進(jìn)入村后,一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,把我們送到了老鄉(xiāng)家。沿路上柿子樹,蘋果樹,李子樹,桃樹,核桃樹等應(yīng)有盡有,使我對大自然倍感新奇。進(jìn)了農(nóng)家以后,我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂,豬,雞,這一切都是城市所缺失的樂趣。另外我還深切的感受到村里的治安狀況相當(dāng)好,家家民風(fēng)淳樸,鄰里關(guān)系和諧,使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的完美生活。
    其實(shí)真正身體力行地接觸百姓是透過入戶的問卷調(diào)查,我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問題,從他們的答話中我不僅僅認(rèn)識到了他們的熱情好客和樸實(shí)的心,還被他們努力地改變自我境遇的精神所感動(dòng)。
    下方是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì):
    法律知識:
    我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對法律的了解的問題。期望從我們大學(xué)生本專業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面,利用收集到的材料力爭以法律為出發(fā)點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問題的解決方法。從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律,88%的農(nóng)民沒有遇到過法律方面的糾紛。分析其原因,在我看來并不樂觀。目前,我國農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程中,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)薄弱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于市場經(jīng)濟(jì)的需要。在此狀況下,人們過著較封閉的自給自足的生活,對法律需求不高,對法律調(diào)節(jié)社會(huì)生活的要求不高、不迫切。大多數(shù)農(nóng)民對法律不了解,法制教育匱乏也是必然的。法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識的匱乏,農(nóng)民文化知識的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下(目前,占全國90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村,農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無法真正落實(shí)),農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的落后。如此循環(huán)看來,農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長的土壤,缺乏法治社會(huì)所要求的市場經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。農(nóng)民對糾紛的解決途徑往往普遍選取村干部調(diào)解或和解的方式。農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選取成本較高的訴訟程序,使人們對訴訟望而卻步。長此下去,法律的權(quán)威、法治的建設(shè)會(huì)受到嚴(yán)重的損害,人們對社會(huì)關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的'老路上去。
    農(nóng)民生活:
    深入農(nóng)民家庭,享受田園快樂的同時(shí)切身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng)民生活。短短的三天,使我對田園生活留下深刻的印象,雞鳴犬吠的清晨,空氣格外清新。早晨是寂靜的,極目遠(yuǎn)眺四周綠色的群山,美景盡收眼中。白天除了群眾活動(dòng)外,大家還聊天南地北,開闊了眼界。晚上,我們在屋頂上一齊乘涼,看星星。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語。
    經(jīng)濟(jì)收入:
    孩子教育:
    在與孩子們的接觸和對學(xué)校的參觀過程中,我對此深有感觸。學(xué)校并不算大,但已能保證31小學(xué)生的學(xué)習(xí)。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)“好”字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們有對知識的深切渴望。在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。改革開放來,人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自我未來幾年內(nèi)的最重要支出。絕大部分的家長十分期望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語,搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)狀況時(shí),他們總說:我的孩子都很想上學(xué)。其實(shí)我們這么辛苦,就期望他們多學(xué)點(diǎn)東西。孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但客觀現(xiàn)實(shí)證明:許多家庭都被經(jīng)濟(jì)條件和教學(xué)條件左右為難著,家庭條件稍不好的孩子就會(huì)失去讀高中的機(jī)會(huì)。教育,是個(gè)沉重的話題。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟(jì),成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,最終還得抓住“教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵”才能從根本上解決教育中存在的問題。
    在農(nóng)村的這段期間,我也意識到其中存在的一些問題,如:農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入,農(nóng)業(yè)收入相比來說比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務(wù)工,留在村中的大部分為老人,婦女和兒童,客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動(dòng)力不足,延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出,依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工,維權(quán)意識淡薄,易上當(dāng)受騙,權(quán)益得不到保障,造成出力不得收入狀況出現(xiàn)。這其中有很多是當(dāng)今政策尚未涉及到的,仍需在今后加大國家立法,嚴(yán)格執(zhí)法的力度。作為一個(gè)管理專業(yè)的學(xué)生,思考以上問題,我覺得自我職責(zé)重大,雖然此刻不能協(xié)助國家解決實(shí)際問題,但此刻可充分利用大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以便在今后做到學(xué)以致用,貢獻(xiàn)自我的一份力量。
    大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,對社會(huì)主義初級階段的認(rèn)識,對改革開放的認(rèn)識,單從課堂上是難以得到的.因此我們務(wù)必走向社會(huì),深入農(nóng)村,了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想。
    大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
    大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于增長才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會(huì)有用的人才。
    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容要寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來。下面小編給大家?guī)泶髮W(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1000字,希望大家喜歡!
    為讓大學(xué)生們切實(shí)感受并深入了解景縣深厚的文化底蘊(yùn)、三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、工業(yè)基地的建設(shè),激發(fā)大學(xué)生心系家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、報(bào)效家鄉(xiāng)、為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量的熱情。7月26日至27日,衡水市景縣縣委宣傳部、團(tuán)縣委、景縣廣播電視臺聯(lián)合舉辦了“我看家鄉(xiāng)新變化”暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生觀摩活動(dòng)。來自北京大學(xué)、中國石油大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)等眾多名校的近120余名景縣籍大學(xué)生參加了此次活動(dòng)。
    在為期兩天的活動(dòng)中,大學(xué)生們先后來到衡水市景縣文化景點(diǎn)、城市建設(shè)、四大工業(yè)園區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行了實(shí)地參觀,參觀過程中,大學(xué)生們詳細(xì)了解了景縣的人文、歷史、發(fā)展現(xiàn)狀及各企業(yè)的發(fā)展情況。同時(shí),還舉行了“青春晨飛揚(yáng)”活動(dòng),徒步參觀了景縣景州塔和西城墻片區(qū)拆遷改造現(xiàn)場。
    各企業(yè)負(fù)責(zé)同志也對大學(xué)生們的到來表現(xiàn)出了極高的熱情,他們向?qū)W生們詳細(xì)介紹了自身企業(yè)的發(fā)展歷程及基本情況,并對大學(xué)生未來發(fā)展寄予厚望,廣大企業(yè)還向大學(xué)生們伸出了橄欖枝,熱忱歡迎大學(xué)生回鄉(xiāng)發(fā)展,用自己所學(xué)為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦,共建美好家園。
    參加此次活動(dòng)的同學(xué)們說道:“近年來景縣發(fā)展確實(shí)很快,形成了自己的特色產(chǎn)業(yè),企業(yè)的發(fā)展和生活水平的提高對大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)提供了很大的幫助,并且相信將來不久會(huì)有很多大學(xué)生會(huì)回到家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出很大貢獻(xiàn)?!?BR>    參觀期間,大學(xué)生們親身感受了家鄉(xiāng)日新月異的變化,增強(qiáng)了大學(xué)生們對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的信心,并且希望以后用自己的所學(xué)來回報(bào)家鄉(xiāng),為共建美好家園做出貢獻(xiàn)。
    為進(jìn)一步讓廣大干部群眾了解新疆的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀和新疆籍考生在上大學(xué)期間享受的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,增強(qiáng)廣大群眾對美好生活的向往,激發(fā)廣大青少年的學(xué)習(xí)興趣和熱情。7月7日上午,轄區(qū)內(nèi)3名返鄉(xiāng)大學(xué)生在瓦合甫社區(qū)三樓多功能會(huì)議室開展了宣講活動(dòng)。
    宣講中,大學(xué)生阿布都熱合曼和阿依努爾,宣講了烏魯木齊飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,對葉城的人們過去和現(xiàn)在的生活水平做了比較。漢族小伙子李建紅宣講了作為新疆學(xué)生在上海上學(xué)享受的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,在內(nèi)地受到各族群眾的歡迎以及內(nèi)地老師和學(xué)生對新疆籍學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。阿依努爾說:“在烏魯木齊那里的人們沒有人無所事事,每個(gè)人都有自己的事情干,烏魯木齊到處是一片團(tuán)結(jié)祥和的景象。”他們用自己身邊感同身受的事,聲情并茂的向廣大群眾和學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了宣講,告訴學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)在祖國對我們新疆籍考生在各方面都給予了各項(xiàng)優(yōu)惠政策,無論在上學(xué)政策上,生活的關(guān)心上、都讓我們感到祖國大家庭的溫暖。只有走出去看看外面的世界,不要像井底之蛙一樣守望著井口一樣大的一片藍(lán)天,只有更多更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、擴(kuò)大視野,才能對新疆的發(fā)展和維穩(wěn)形勢有一個(gè)新的認(rèn)識,才能做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
    通過返鄉(xiāng)大學(xué)生聲情并茂的宣講,激發(fā)了廣大青少年的極大地興趣和熱情。廣大居民群眾表示回去后一定好好教育自己的孩子努力學(xué)習(xí),將來也像這些哥哥姐姐們一樣考上理想的大學(xué),在座的學(xué)生們紛紛表示一定要向這些大學(xué)生們學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來回報(bào)祖國和家鄉(xiāng)。
    白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,如果按開學(xué)時(shí)間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,說是辛勞卻也充實(shí),說是疲憊卻也會(huì)覺得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧!
    坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn),后來聽說許多同學(xué)都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因?yàn)槟菢右粊韼缀跆焯觳荒茉诩伊?,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來的電話,說是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市,連見面都不太可能,更別說弄一個(gè)小小的聚會(huì)了,遂決定參加聚會(huì)。
    正如我的家鄉(xiāng)——中山——一直標(biāo)榜的那樣,這座擁有自1152年至今的歷史的城市,擁有者它獨(dú)有的文化。
    中山有著一個(gè)不能不提的身份:孫中山的故鄉(xiāng)。在中山,尤其是城區(qū)以及翠亨,能很清晰的感受到孫中山留下或者說是后人留下的印記。孫中山故居、中山紀(jì)念堂是中山的兩個(gè)熱點(diǎn)旅游景點(diǎn),后者也許沒有了以前的輝煌,但孫中山故居作為直接和偉人生前的生活掛鉤的地方,現(xiàn)在依舊擁有著無數(shù)的旅客。這一點(diǎn)直接體現(xiàn)在節(jié)假日景區(qū)門口等待入場的隊(duì)伍,可想而知在門票還沒免費(fèi)的年月里,孫中山故居這一景點(diǎn)的門票錢為中山gdp奉獻(xiàn)了多少力量。
    除卻孫中山這一城市名片,中山也有著許多自古代沉淀下來的文明古跡,雖說很多在十年動(dòng)蕩中被破壞,但得益于后人的修復(fù),不少傳統(tǒng)文化得以重新展現(xiàn)在世人的面前。比如說,沙溪鎮(zhèn)龍瑞村的劉氏宗祠。這類經(jīng)歷風(fēng)雨得以重生的文明古跡,可能不會(huì)得到過多的關(guān)注,可它們擁有的,卻是最原初的情懷。在今年春節(jié)期間,作為每年的固定活動(dòng),我在大年初一和幾位親戚趁著到云漢(沙溪鎮(zhèn))的外公外婆家拜年時(shí)一起去北帝廟上香祈禱。這世上神存在與否在我們這些平民心中早已不重要,去尋訪這些古廟,在那里上香雖說是形式,但我們?nèi)ツ睦镒匪莸模且呀?jīng)消逝的童年時(shí)光。
    除了文明古跡,中山的民間藝術(shù)也是不可忽略的。
    中山民間藝術(shù)豐富,其中有中山民歌、舞龍獅鶴鳳、崖口飄色等。中山是民歌之鄉(xiāng),民間流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大繒歌、客家山歌、鶴歌、姑妹歌、漁鼓、龍舟、小調(diào)兒歌等,其中以咸水歌和高棠歌最有特色,這兩種民歌已有300多年的歷史,流行于坦洲鎮(zhèn)等大沙田區(qū)。中山舞龍分為木龍、火龍、金龍、沙龍、草龍、游龍、板龍、云龍等8個(gè)種類。20__年,坦洲咸水歌、小欖菊花會(huì)、沙溪涼茶被納入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),南朗崖口飄色、五桂山白口蓮山歌、沙溪鶴舞、黃圃麒麟舞、黃圃飄色等5項(xiàng)民間藝術(shù)形式被納入廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄。
    有著這么多名譽(yù),在這現(xiàn)實(shí)中自然因此而收獲了不少的經(jīng)濟(jì)收益。是的,現(xiàn)實(shí)就是這樣子,什么文化特色,雖說其中有真正的藝術(shù)愛好者的介入,但文化特色更多的是依靠政府對利益以及民意所向的考量為出發(fā)點(diǎn)所建立的。最近的岐江夜游就是一個(gè)鮮明的例子,這么一條小支流,而且在人們記憶中腐臭的河,居然仿照珠江夜游弄了這么一個(gè)旅游項(xiàng)目。周邊沒什么突出景色的岐江夜游項(xiàng)目自立項(xiàng)開始就備受熱議,完成后也有不少市民去嘗試,伊始,河上還時(shí)不時(shí)有五顏六色的瀏覽船駛過,而如今,它們幾乎不見蹤影。像這樣的項(xiàng)目在中山并不少見,官員對短期利益的追求不應(yīng)造成如此勞民傷財(cái)?shù)慕Y(jié)局。
    在現(xiàn)代社會(huì)主義新農(nóng)村,種地現(xiàn)在已經(jīng)不是農(nóng)民的唯一收入來源了。許多人選擇外出打工,也有很多人在政策的鼓勵(lì)下自己創(chuàng)辦個(gè)體經(jīng)營。像一些養(yǎng)家禽、家畜的,養(yǎng)貂的專業(yè)戶等,還有許多種樹的,自己辦加工廠的,等等。不過,他們的致富之路離不開四個(gè)字“科技興農(nóng)”。我調(diào)查的鄰村的一個(gè)養(yǎng)雞專業(yè)戶,七八年前,他們還是貧困戶,但現(xiàn)在已經(jīng)成了遠(yuǎn)近聞名的富裕戶,開辦了養(yǎng)雞場,蓋上的村里唯一的樓房,并且?guī)椭謇锲渌B(yǎng)雞的人,向他們傳授養(yǎng)雞的經(jīng)營。在他們的幫助下很多人家的土坯房變成了大瓦房。
    這次暑假回家我發(fā)現(xiàn)村子里明顯的變化就是,短短的幾年時(shí)間,村子里的土坯房都不見了,取而代之的是寬敞明亮的磚瓦房。私家車越來越多了,農(nóng)民變得越來越富裕了。老一輩的農(nóng)民對取消農(nóng)業(yè)稅贊不絕口,新一代的農(nóng)民則乘著建設(shè)新農(nóng)村的東風(fēng),以科技為翼,飛向了嶄新的未來??吹睫r(nóng)村的變化日新月異,農(nóng)民的腰包逐漸膨脹,我也變得興奮起來,所以在假期開始的第二天我就到鄰村著名的養(yǎng)雞場去調(diào)查了一番,既增長了知識又了解了部分農(nóng)民的發(fā)家致富之道。
    這是遠(yuǎn)近聞名的一家養(yǎng)雞場,臨近幾個(gè)村子凡是養(yǎng)雞的幾乎都是從這里吸取的經(jīng)驗(yàn),雞場的主人姓巴,有8年的養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn),從以前的貧困戶到現(xiàn)在的養(yǎng)雞專業(yè)戶,巴先生說主要是靠他的堅(jiān)持和養(yǎng)雞技術(shù)的發(fā)展。我到其中的一座雞棚看了一下,雖然不完全是全自動(dòng),但也可以說是依靠的現(xiàn)代科技。
    一、濕簾。
    一走進(jìn)雞棚就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩邊的墻上有大約4平米的紙制s型墻面,經(jīng)詢問那叫做“濕簾”,是控制室溫用的。當(dāng)室溫超過32℃時(shí),濕簾就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行降溫。室外有一個(gè)人工深水池,連通濕簾,所以,濕簾是通過吸收水分使室溫降低的。在室內(nèi)有一個(gè)大型的溫度計(jì),用以記錄溫度。
    二、風(fēng)機(jī)。
    在雞棚的盡頭兩邊有兩個(gè)巨大的風(fēng)機(jī),是給雞鵬換氣用的。同時(shí)也起到降溫的作用,使雞棚微風(fēng)徐徐,讓小雞們也可以過個(gè)清涼一夏。
    三、食槽。
    小雞們住的房子是三層的鐵絲網(wǎng)籠子,5、6只住在一起。每層下面都有高約10厘米的便槽,可以隨時(shí)打掃。在每層的外面都有一個(gè)半圓形的長筒食槽?;\子里面裝有喂水器,連接到籠子外面的水槽,小雞渴的時(shí)候會(huì)啄喂水器上面的鐵頭,鐵頭一動(dòng)就會(huì)露出水來,鐵頭的正下方是紅的的塑料水盤,用來接水,這樣就達(dá)到了節(jié)約用水的目的。
    四、水箱。
    在兩個(gè)正門中間有一個(gè)大型的水箱,喂水時(shí),先在水桶里面配好藥和水的比例,一包藥配一桶水。攪勻后用水泵把水抽到水箱里面,打開閘門,統(tǒng)一把水放到24個(gè)水槽里。什么時(shí)候喂水根據(jù)水箱外面的液體測量計(jì)。
    五、暖爐。
    夏天要保證室內(nèi)涼爽,冬天則要保證室內(nèi)暖和。所以暖爐是必不可少的。
    巴先生告訴我他們剛剛開始的時(shí)候設(shè)備非常簡陋,只是一個(gè)棚而已,把雞苗都撒在棚里,擠死很多,現(xiàn)在好了,5、6只放在一個(gè)小隔間里很寬敞。他興奮的說隨著科技的日新月異,養(yǎng)雞技術(shù)的不斷發(fā)展,養(yǎng)雞也越來越輕松,只要把握好喂食喂水的時(shí)間,掌握一些必要的數(shù)據(jù)就可以。在這個(gè)場子里,有養(yǎng)了很長時(shí)間的也有剛剛開始的,他們在巴先生的指導(dǎo)和幫助下,也取得了很不錯(cuò)的收益。
    第一天我在巴先生的棚里熟悉了一番,第二天便到隔壁的棚里看了看。隔壁棚是張先生的,他剛養(yǎng)了兩年,收入不粗。我進(jìn)棚一看,布局和巴先生的棚一摸一樣。正好趕上給小雞們喂食,我和張先生夫婦一邊喂食一邊聊天。張先生對我說他是結(jié)婚之后才開始養(yǎng)雞的,之前他一直在外面打工,婚后開始跟著巴先生養(yǎng)雞。由于他們沒有任何經(jīng)驗(yàn),第一批收益很不理想,他們曾記想要放棄但是巴先生一直鼓勵(lì)他們并且給他們分析失敗的原因,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)養(yǎng)下去。在養(yǎng)第二批的時(shí)候巴先生經(jīng)常到他們的棚里“視察”幫他們解決困難,現(xiàn)在他們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),收入越來越好。張?zhí)€開玩笑說、,這個(gè)場里的其他養(yǎng)雞的都是巴先生的徒弟,因?yàn)槎际前拖壬坛鰜淼?。巴先生把自己的?jīng)驗(yàn)傳授給村里更多的人,大家都靠養(yǎng)雞發(fā)家致富了。說到此,他們都很感激巴先生。
    養(yǎng)雞雖不是農(nóng)業(yè),但作為農(nóng)民發(fā)家致富的一份副業(yè),依靠科技的發(fā)展,那么農(nóng)業(yè)發(fā)面更是離不開科技了。一位親戚到鎮(zhèn)上買噴槍回來時(shí)遇見聊了聊,她說現(xiàn)在種地打藥都不用噴霧器了,以前背在肩上,壓得肩膀疼,而且盛一點(diǎn)點(diǎn)藥水。現(xiàn)在不用了,用新發(fā)明的噴槍,不僅方便而用一點(diǎn)力氣就可以噴好遠(yuǎn),既省時(shí)又省力。
    由此可見,隨著建設(shè)新農(nóng)村的發(fā)展,科技興農(nóng)已成為農(nóng)村發(fā)展的一大—法寶。所謂科技興農(nóng)包括農(nóng)業(yè)科技研究和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣兩個(gè)方面,農(nóng)業(yè)科技研究是為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供科技成果,農(nóng)業(yè)科技推廣則是將農(nóng)業(yè)科技成果傳遞給農(nóng)民,包括設(shè)計(jì)出用于農(nóng)業(yè)及其他農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的設(shè)備。科技興農(nóng)解決了三農(nóng)中的實(shí)際問題,科技越來越廣泛的應(yīng)用到所有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,種水果需要嫁接,轉(zhuǎn)基因等科技;種田也需要科技的成果—農(nóng)藥的幫助;總而言之,農(nóng)、林、牧、副、魚,所有的農(nóng)民致富之道都離不開科技,科技加快了農(nóng)村現(xiàn)代化的步伐,加快了新農(nóng)村的建設(shè),提高了農(nóng)民的收入,成為農(nóng)民發(fā)家致富的法寶。
    現(xiàn)在,我們農(nóng)村在建設(shè)社會(huì)主義的新型農(nóng)村,農(nóng)民們在政策的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持科技興農(nóng),堅(jiān)持互幫互助,逐步走向了幸福、富裕的康莊大道!
    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇九
    專業(yè):*****。
    年級:******。
    班級:******。
    姓名:******。
    學(xué)號:*******。
    實(shí)踐單位:*******。
    實(shí)踐時(shí)間:某年某月某日。
    至某年某月某日。
    假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……在這個(gè)漫長的暑假中,我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來要邁入社會(huì)的學(xué)生,深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
    一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
    會(huì)不僅要有知識,還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們越能適應(yīng)它。
    “真理來源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    “凡事想時(shí)容易,做時(shí)難!”
    剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣牛的人有時(shí)也很煩,他們有時(shí)不懂稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地稱上搞鬼,說我們少了稱,沒辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解稱是很標(biāo)準(zhǔn),是電腦樣的東西不會(huì)有問題的。
    還有時(shí)為了一些生意上獸禽價(jià)格的事,他們也會(huì)和我們吵,有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時(shí)也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習(xí)慣了就會(huì)好的,聽完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識。
    在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
    有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。
    兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的。
    總結(jié)。
    1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。
    2、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣牛羊,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們賣牛羊的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,養(yǎng)殖廠也可以運(yùn)行就可以更好。
    3、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。
    罪那梨園些生意人,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
    短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。
    社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十
    轉(zhuǎn)眼間,的社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了,回來之后,這幾天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是不斷浮現(xiàn)在我的腦海之中。細(xì)細(xì)品味這幾天的經(jīng)歷,心里的感受頗多。
    從得知自己能夠成功加入院隊(duì)的興奮與愉悅到駛往途中同學(xué)們的歡聲與期待;從實(shí)踐過程中的勞累與疑惑到實(shí)踐結(jié)束時(shí)同學(xué)們的滿足與不舍,這些都深深地刻在我的腦海之中,這些都是我們不斷學(xué)習(xí),不斷成長的見證。
    實(shí)踐期間,我們走進(jìn)裝配生產(chǎn)一線,清晰的看到一些先進(jìn)的設(shè)備,大家都認(rèn)真觀察生產(chǎn)過程中的每一道工序,仔細(xì)傾聽老師的講解。在參觀過程中,雖然我對很多的設(shè)備、加工工序沒有了解,但是通過向老師以及各位學(xué)長們的交流咨詢,我對此有了初步的了解。并且了解到當(dāng)下先進(jìn)的工藝加工技術(shù)和國家目前的加工水平,這使我深深地感到,我們國家的生產(chǎn)水平與世界先進(jìn)水平的差距。我們國家還不夠強(qiáng)大,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們肩負(fù)著振興國家的歷史使命。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)該特別注意自身責(zé)任感的培養(yǎng),能夠多一份責(zé)任感,能夠多一份擔(dān)當(dāng),做一份勇于承擔(dān)責(zé)任的人。這樣才能更好的為國家、為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),我們的祖國才能夠不斷強(qiáng)大,能夠更好的發(fā)展。
    另外,在參觀時(shí)還看到了工人們緊張有序的進(jìn)行工作,大家分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作。保證了流水線操作高效運(yùn)行,這讓所有的工作顯得簡潔整齊。這讓我深刻感受到了一個(gè)企業(yè)精神文化內(nèi)涵的重要性。這在我們以后的學(xué)習(xí)生活中同樣是這樣,我們要處理好同學(xué)關(guān)系,要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。學(xué)會(huì)不斷適應(yīng),提高自己快速融入到新的集體環(huán)境中的能力,從而為自己的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的.基礎(chǔ)。
    每一天的實(shí)踐環(huán)節(jié),我們都能夠有所收獲,有所成長。雖然我們的實(shí)踐過程有些辛苦,但我們卻真真切切的學(xué)到了許多專業(yè)的知識,增加了自身的知識儲(chǔ)備。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)這些都是在學(xué)校里無法感受到的,也學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)。在社會(huì)上,你必須要知道該做什么,要自己去做,而且要盡自已的努力做到最好。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!我還認(rèn)識了很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,好好努力,把自己的專業(yè)知識學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。要想把工作做好,就必須要有足夠的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
    回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我一定會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己,讓自己認(rèn)識的更多!
    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十一
    xx年x月x日,我們懷著無比激動(dòng)的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進(jìn)發(fā),途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強(qiáng)縣開展暑期實(shí)踐活動(dòng),每到一個(gè)地方,我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
    漢中民風(fēng)淳樸,環(huán)境優(yōu)美,號稱西北小江南,向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源。但由于地理緣故,漢中交通不便,尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強(qiáng)縣,是20xx年陜西省的地震重災(zāi)區(qū)。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,寶雞等市或地區(qū)。
    1、 掃盲工作仍需繼續(xù)開展
    在我們開展調(diào)查問卷的過程中,我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識漢字,當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時(shí),有一位農(nóng)民朋友說:“你們發(fā)這些,我不認(rèn)識怎么辦”。這句話對于我們大學(xué)生來說是很震撼的,國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國家下達(dá)的重要文件,還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),如果部分農(nóng)民不能識字必然對新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解,對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。
    2.農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育
    在我們調(diào)查問卷的過程中,當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí),許多人搖頭表示不知道,當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí),他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,只是他們平時(shí)都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。
    通過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不了解,我們很難在國家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。
    3、 及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道
    這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,我們在寧強(qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,卻苦于找不到寬廣的市場需求,或者因?yàn)橥饨绲氖召弮r(jià)格過低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍,我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長,把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長,為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。
    這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍,簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三。
    一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài),了解國家的基本國情,這對于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作,能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,他們并沒有真正認(rèn)識到社會(huì)實(shí)踐的重要性,對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地,為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三,就以往所開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來看,很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位,在實(shí)踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的,但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候,活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。為了有目的的開展實(shí)踐活動(dòng),也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些,在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時(shí)間,從談話中我們了解到,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)寧強(qiáng)縣來說是比較先進(jìn)的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高,一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長,在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),一來給學(xué)生講述課外知識,二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識,為他們今后的工作帶來便利,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。
    不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識的機(jī)會(huì)很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非??释轮R,除了在課本上學(xué)到的知識,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。作為一個(gè)山區(qū)孩子,上大學(xué)是他們畢生的夢想,在大學(xué)校園里,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學(xué),但是二者的見解思想,個(gè)人修養(yǎng),思想素質(zhì)有很大的差別,我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),但其影響卻是深淵的,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學(xué)畫畫,學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。
    我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識,從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十二
    第四屆動(dòng)感地帶大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)等您來報(bào)名!報(bào)名后,您即有機(jī)會(huì)參加“綠箱子環(huán)保計(jì)劃”、“橙色愛心公益計(jì)劃”、“農(nóng)村信息化建設(shè)”等一系列的實(shí)踐活動(dòng),優(yōu)秀團(tuán)體和個(gè)人更可獲得豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。
    希望在我手中,實(shí)踐承載未來!
    1、20xx年6月18日--7月3日:報(bào)名期和活動(dòng)宣傳期;
    2、20xx年7月4日:確定實(shí)踐人員名單;
    3、20xx年7月11日--7月14日:啟動(dòng)儀式、實(shí)踐培訓(xùn)期;
    4、20xx年7月15日--8月15日:實(shí)踐期和跟蹤報(bào)道期;
    5、20xx年8月16日--8月18日:評獎(jiǎng)期。
    全省各大專院校學(xué)生(共1000名,其中貧困生200名)。
    地區(qū)實(shí)踐人數(shù)地區(qū)實(shí)踐人數(shù)
    杭州實(shí)踐人數(shù)150名,其中貧困生30名寧波實(shí)踐人數(shù)125名,其中貧困生30名
    溫州實(shí)踐人數(shù)125名,其中貧困生30名湖州實(shí)踐人數(shù)75名,其中貧困生15名
    嘉興實(shí)踐人數(shù)75名,其中貧困生15名紹興實(shí)踐人數(shù)75名,其中貧困生15名
    臺州實(shí)踐人數(shù)115名,其中貧困生20名金華實(shí)踐人數(shù)115名,其中貧困生20名
    麗水實(shí)踐人數(shù)50名,其中貧困生10名衢州實(shí)踐人數(shù)50名,其中貧困生10名
    舟山實(shí)踐人數(shù)45名,其中貧困生5名
    1、合作媒體報(bào)名(詳見媒體宣傳);
    3、校園報(bào)名。
    4、報(bào)名錄取將以電話通知您。
    1、時(shí)間:20xx年6月21日。
    2、地點(diǎn):浙大紫金港校區(qū)。
    3、參加人員:公司領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)、高校領(lǐng)導(dǎo)、媒體記者、歷年動(dòng)感地帶實(shí)踐精英、在校學(xué)生。
    4、主要議程:公司領(lǐng)導(dǎo)/團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭;綠箱子環(huán)保授予儀式;百萬農(nóng)民信箱工程、農(nóng)迅通信息化終端介紹與演示;歷年優(yōu)秀實(shí)踐精英代表發(fā)言;全省大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)揭幕儀式等。
    活動(dòng)包括:基礎(chǔ)實(shí)踐及團(tuán)隊(duì)作業(yè)兩個(gè)考核內(nèi)容,并新增:“綠箱子環(huán)保計(jì)劃”、“橙色愛心公益計(jì)劃”及“農(nóng)村信息化建設(shè)”版塊。
    1、實(shí)踐周期:20xx年7月12日--8月20日
    2、階段劃分:
    2)實(shí)踐階段(第二周):初步熟悉業(yè)務(wù)、工作流程,團(tuán)隊(duì)成員磨合;
    (第三--五周):工作熟練度提升、團(tuán)隊(duì)小組共同確定作業(yè)選題,完成團(tuán)隊(duì)報(bào)告;
    3)總結(jié)階段(第六周):評比考核、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分配薪酬;“團(tuán)隊(duì)作業(yè)擂臺賽”評選實(shí)踐精英(2名)及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)(2支,分別為“團(tuán)隊(duì)之星”和“公益之星”)。
    3、實(shí)踐要求:
    1)實(shí)踐人員統(tǒng)一著裝;
    2)統(tǒng)一佩帶暑期實(shí)踐徽章;
    3)統(tǒng)一懸掛實(shí)踐人員工作牌。
    1、實(shí)踐地點(diǎn):全市各動(dòng)感地帶旗艦店、品牌店、各地主營業(yè)廳等。
    2、實(shí)踐崗位:
    業(yè)務(wù)咨詢員在各動(dòng)感地帶品牌店、營業(yè)廳等渠道內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)介紹,業(yè)務(wù)咨詢工作。
    動(dòng)感地帶促銷員在各種自有渠道、流動(dòng)促銷點(diǎn)等處進(jìn)行動(dòng)感地帶入網(wǎng)促銷。
    數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)推廣員針對某項(xiàng)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)進(jìn)行重點(diǎn)介紹、幫助用戶進(jìn)行設(shè)置、業(yè)務(wù)推薦等。
    流動(dòng)促銷人員利用暑期在年輕人聚集場所設(shè)置流動(dòng)促銷臺進(jìn)行動(dòng)感地帶入網(wǎng)促銷、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)宣傳等。
    問卷調(diào)查員幫助進(jìn)行一些小型的社會(huì)調(diào)查工作,了解用戶需求。
    10086客服人員在10086客服中心,培訓(xùn)后進(jìn)行10086接線咨詢等。
    客戶經(jīng)理助理與客戶經(jīng)理一同外出,拜訪大客戶。
    綠箱子環(huán)保到各居民區(qū)、居民活動(dòng)場所進(jìn)行廢棄手機(jī)、電池等回收工作。
    1、團(tuán)隊(duì)組織方式:
    1)以6-8人為單位,自行選舉團(tuán)隊(duì)leader,要求實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)自我管理;
    2)每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須完成一個(gè)團(tuán)隊(duì)作業(yè),作業(yè)質(zhì)量作為實(shí)踐表現(xiàn)考核標(biāo)準(zhǔn)之一。
    2、團(tuán)隊(duì)作業(yè)命題:
    1)項(xiàng)目類-動(dòng)感地帶m計(jì)劃實(shí)施方案、動(dòng)感地帶特色渠道店內(nèi)party創(chuàng)意策劃;
    2)市場調(diào)查類-動(dòng)感地帶音樂套餐市場調(diào)查、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)使用調(diào)查;
    3)論述類-動(dòng)感地帶校園市場拓展策略。
    3、團(tuán)隊(duì)作業(yè)要求:
    1)全體團(tuán)隊(duì)成員均應(yīng)參與,并有明確分工;
    2)要求進(jìn)行一定的社會(huì)調(diào)研,查找有用資料,有理有據(jù);
    3)團(tuán)隊(duì)報(bào)告以ppt形式提交,在第六周開展團(tuán)隊(duì)作業(yè)擂臺賽,各組對作業(yè)進(jìn)行闡述評比,競選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
    1、“綠箱子環(huán)保計(jì)劃”:鼓勵(lì)實(shí)踐人員攜帶綠箱子回到自己的校園、居住社區(qū)、公共場所等地,在全社會(huì)宣揚(yáng)綠色環(huán)保概念。
    2、“橙色愛心公益計(jì)劃”:圍繞“動(dòng)感地帶奉獻(xiàn)橙色愛心”主題,實(shí)踐人員將在實(shí)踐期內(nèi)參與一次愛心活動(dòng),具體形式包括社區(qū)信息化推薦、福利院/孤兒院/老人院愛心幫助與交流等等。
    3、關(guān)注農(nóng)村信息化建設(shè):組織實(shí)踐學(xué)生到農(nóng)村開展各種類型的信息化推廣講座、培訓(xùn)等活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞百萬農(nóng)民信箱和農(nóng)訊通兩項(xiàng)產(chǎn)品。
    4、特別設(shè)立通訊員,設(shè)立“郵件”、“飛信”、“彩信”征稿環(huán)節(jié):在實(shí)踐隊(duì)員中挑選1-2名文字能力較好的學(xué)生。通訊員除參加正常實(shí)踐活動(dòng)外,須收集身邊的實(shí)踐花絮、典型事跡、感想、圖片等內(nèi)容,用于宣傳報(bào)道。
    1、考核方式
    1)考核內(nèi)容包括:業(yè)務(wù)推薦量、出勤率、實(shí)踐態(tài)度、儀容儀表、業(yè)務(wù)掌握程度、團(tuán)隊(duì)作業(yè)等。
    2)考核等級:優(yōu)秀、良好、合格、不合格。(考核不合格的實(shí)踐人員不予發(fā)放實(shí)踐證書)
    注:根據(jù)各個(gè)團(tuán)隊(duì)在綠箱子計(jì)劃、農(nóng)村信息化等公益活動(dòng)中的表現(xiàn),評選出最具有公益精神的團(tuán)隊(duì)--公益之星團(tuán)隊(duì)。
    2、社會(huì)實(shí)踐評獎(jiǎng)
    1)實(shí)踐精英:全省共20名(杭州3名,舟山、衢州、麗水各1名,其余地區(qū)各2名),可獲得由團(tuán)委、各高校聯(lián)合發(fā)文提供的實(shí)踐證書--“優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)證書一份。
    2)“最佳動(dòng)感團(tuán)隊(duì)”和“最佳公益團(tuán)隊(duì)”:評選出最佳動(dòng)感團(tuán)隊(duì)、公益團(tuán)隊(duì)各1支,根據(jù)團(tuán)隊(duì)作業(yè)水平在各地推薦的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中選取;最佳動(dòng)感團(tuán)隊(duì)”和“最佳公益團(tuán)隊(duì)”的每個(gè)成員可獲得300元繳費(fèi)卡、免費(fèi)更換m2.0卡獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、社會(huì)實(shí)踐證書
    活動(dòng)結(jié)束后,所有參加本次活動(dòng)的大學(xué)生都將獲得由省公司、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)聯(lián)合蓋章頒發(fā)的“20xx年浙江省動(dòng)感地帶大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)證書”。
    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十三
    在晨曦行動(dòng)的策劃書中并沒有計(jì)劃到老人院慰問老人的。但是,沒辦法,志愿者嘛,所到之地少不了敬老院啊,孤兒院的,所以十九號上午九點(diǎn)在正副隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)下,除了上課六個(gè)人外,我們九個(gè)人加上帶路的青梅一共十個(gè)人向敬老院出發(fā)。經(jīng)過“墳?zāi)孤贰倍冗^“奈何橋”越過木頭加工廠來到了神秘的帶有點(diǎn)陰深深的老人院。
    敬老院大門上寫著上帥福利院,大門是緊鎖的,喊了幾聲沒人回應(yīng)我們,以為沒有人在。叫青梅幫我們拍了幾張照片,原以為可以不用做事拍了幾張照片就說廣東技術(shù)師范學(xué)院校大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐到上帥敬老院慰問老人的。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時(shí),一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。青梅打過招呼后,我們進(jìn)了老人院。首先大伙分工合作,掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進(jìn)門的感覺。剛進(jìn)門,映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,似乎放了好幾天,放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個(gè)不滿灰塵的懶電飯煲,地面很臟很潮濕。整個(gè)房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,有點(diǎn)嗆鼻,但我們不能退縮,工作依舊進(jìn)行。
    清潔結(jié)束后,大伙和老人們聊了起來。在聊天中得知,這個(gè)老人院一共有七個(gè)人,都是沒有子女的孤寡老人,而且都是男性。最年輕的是57,最老的是84歲。年紀(jì)最大的老爺爺走路時(shí)顫抖著的,迷惑的看著我們,他的眼神告訴我們,他不開心,他很孤獨(dú)很寂寞,很想和我們聊聊天,只可惜他已經(jīng)完全聽不到我們的聲音,所以他一直坐在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位,我想我不應(yīng)該叫他爺爺,因?yàn)樗簿捅任业母改复髱讱q,我應(yīng)該叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我們說話,期間就一直坐在樓梯間看著我們說話,傻傻的笑著,那所剩無幾的大黃牙配上凌亂的頭發(fā)和那笑聲,有點(diǎn)恐怖,我不敢與他對視,但我心中更多的是同情,我想和他多說說話,但是你會(huì)覺得不知道說些什么。所以基本上我們整個(gè)過程都是和那沒七十四歲的了老爺爺聊的。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們,無神的眼睛里透露著憂郁,他渴望和我們說說話,似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前,似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦!在憐憫之心的驅(qū)使下,我坐到他旁邊,看著他吸一口自己卷的煙草,看著他吐出的白煙在空中緩緩散去,我問了他的年紀(jì),可惜老人家太老了,耳聾啦,聽不見我說什么,只是呆呆的看著我,用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們,這位爺爺七十三歲,已經(jīng)在這住了十八年啦,耳聾啦,聽不到啦!天啊,很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的。
    和七十四歲爺爺?shù)牧奶熘?,我們了解到了他們大概的生活狀況。他們一天有三塊錢的伙食費(fèi),一個(gè)月有十塊錢的生活費(fèi)用于購買洗衣粉油鹽等生活必需品。當(dāng)然我們知道這十塊錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那么不夠怎么辦呢,沒有怎么辦,就那樣咯,沒油就不用油咯,沒鹽那么做菜就不用鹽咯。政府會(huì)派寫米給她們,菜的話就自己種。爺爺告訴我們,他們是每個(gè)人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園,那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)?。也就是說七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜,至于有沒有放油鹽就不知道啦。當(dāng)我問他為什么不七個(gè)人一起仲裁一起住一起吃,那樣菜式就多啦,爺爺說剛開始是這樣的,但是有人不做事啊,后來就分開啦,各自種各自吃啦,懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節(jié)有沒有加菜,個(gè)人覺得這是個(gè)沒意義的問題,平時(shí)的溫飽問題都解決不了,何來的加菜呢。政府一年回來兩次,那就是過年和中秋,每兩年會(huì)有一套冬裝的衣服,但是沒有夏裝的,那么他們的衣服哪里來的呢?有沒有的穿都是個(gè)問題!
    他們每個(gè)人一個(gè)房間,在二樓有一個(gè)公共電視,順便說下,樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝,天啊,七八十歲的老人自己裝燈,萬一摔了下來呢,后果難以想象??!我們在菜園的角落發(fā)現(xiàn)有人搭了一個(gè)棚,爺爺說,那是個(gè)私人廁所,因?yàn)闆]有肥料施肥,所以就搭了個(gè)廁所。
    既然老人們無子女,那么政府們是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?當(dāng)問到有沒向政府反映要求增加補(bǔ)貼時(shí),爺爺說肯定是有的啦,但是反映沒有用啊,還是這樣。
    也許你們會(huì)問老人家們平時(shí)吃完放是不是下下棋聽聽收音機(jī)啊的,錯(cuò)了,上面說了只有一個(gè)公共電視,除此外沒有其他的任何娛樂工具,老人們的生活是極其單調(diào)孤獨(dú)的,平時(shí)八九點(diǎn)睡覺,早上六七點(diǎn)起來,吃完飯就在街上慢慢地移動(dòng)著,也就是所謂的散步,從街頭移動(dòng)到街尾再移回家,就這樣過了一天。
    雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點(diǎn)什么,有人說給他們錢,但是,我們給的這一點(diǎn)錢也不能有什么用,我們不能長期供應(yīng)他們,后天我們就離開這,他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學(xué)每個(gè)月組織一次活動(dòng)到老人院慰問老人,建議政府提高補(bǔ)助等,只可惜這一切我們都沒能做到。最后我想到的是,這一代,下一代,男女比例如此失調(diào),能夠找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相處好好生活,不管怎樣,至少到老的時(shí)候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤單單一個(gè)人在老人院孤獨(dú)寂寞的生活。我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣暑冷,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
    為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家超市,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。
    理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
    在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
    記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
    回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
    在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
    這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十四
    當(dāng)一名老師一直是我對我未來的規(guī)劃,教師一個(gè)神圣的職業(yè),因?yàn)槲以诮探o其他人知識的同時(shí)自己也在不斷地提升,不斷地學(xué)習(xí),我很高興參加了今年暑期三下鄉(xiāng),因?yàn)樗粌H是給我一個(gè)提前實(shí)踐的機(jī)會(huì),更是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
    為期十天的三下鄉(xiāng)生活已經(jīng)畫上了句號,這十天的經(jīng)驗(yàn)足以讓我受益終生,我并不覺得累,因?yàn)樵谶@個(gè)過程中,有一群小伙伴們陪著我一起在烈日炎炎下堅(jiān)持,陪著我們一起在狂風(fēng)暴雨下努力。在這個(gè)過程中,讓我更進(jìn)一步的了解了這個(gè)社會(huì)里,孩子更需要的是什么,父母應(yīng)該怎么做,而缺少父愛母愛的孩子會(huì)有什么不同,更重要的是讓我體會(huì)到了一名老師的不容易。
    三下鄉(xiāng)的第一天,我們穿著回頭“綠”極高的會(huì)服和小紅帽來到東湖街道辦會(huì)議室進(jìn)行了我們的啟動(dòng)儀式,啟動(dòng)儀式的主持人是我,不知道是不是因?yàn)槲覐膩頉]主持過還是因?yàn)榫o張,中間出了一點(diǎn)問題沒能靈活處理過來,但不管怎么樣,這對于我來說也是一次挑戰(zhàn),是一種成長的開始。
    還沒去小朋友家里時(shí),我們各個(gè)志愿者就看著資料相互討論著,對自己的小朋友都有著各種各樣的想象,猜想小朋友是胖是瘦,想象著小朋友們見到我們的第一面是害羞不理我們,還是開放大聲主動(dòng)的和我們打招呼。
    涂軍權(quán)小朋友是我這次義務(wù)志愿活動(dòng)的對象,他今年十二歲,小學(xué)畢業(yè),正準(zhǔn)備進(jìn)入初中了,第一天來到他家里時(shí),他去拿通知書了,在他家等了一會(huì),他后來回來時(shí)很有禮貌的對我們打招呼了,和他爸爸一起聊天時(shí),他很乖的坐在那里,有禮貌、聽話這是他給我留下的第一印象。
    第一天我們主要了解涂軍權(quán)小朋友的學(xué)習(xí)基本情況,并布置了一個(gè)小小的任務(wù),寫日記。第二天我們就對他的基礎(chǔ)做了一個(gè)小小的測試??紤]到現(xiàn)在小學(xué)很早就開設(shè)了英語課,所以以為26個(gè)字母小朋友可能學(xué)習(xí)得比較快,所以我們首先是教了他26個(gè)字母,但就我們輔導(dǎo)的情況來看,我花了一個(gè)多小時(shí)才非常艱難的才讓認(rèn)識七個(gè)字母,并教會(huì)了他怎么讀。之后我檢查第一天要求他寫的日記發(fā)現(xiàn)他未能按時(shí)完成,所以我們在當(dāng)天還會(huì)督促他完成昨天的日記,在教他寫日記過程中,同時(shí)又發(fā)現(xiàn)了問題,他很多字不會(huì)寫,而且喜歡跳字寫,自己沒有辦法組織語言,哪怕是一句話也好。我們在幫助他寫日記的過程中把他不會(huì)的生詞整理出來了,并布置成作業(yè),要求晚上抄寫,過一天的時(shí)候同英文字母一起聽寫并讓他自己寫好日記,我們對其進(jìn)行檢查。但小朋友始終是小朋友,不可能那么聽話,加上家里媽媽不在家,爸爸不管他,所以我們這幾天來到他家時(shí),他都在看電視,我們?nèi)ソo他檢查作業(yè),作業(yè)基本上沒有完成。
    在接下來的幾天來,我們慢慢對他的看法好像有所改變了,他也不再是我們眼中的乖小孩。在和他學(xué)習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)他有嚴(yán)重的多動(dòng)癥,而且特別喜歡笑,他不能安靜下來,我也意識到了與他交流的難度。這幾天的來到他家里,我發(fā)現(xiàn)我一直沒見到過他媽媽,他說他媽媽每天從早到晚都要上班。我認(rèn)為涂肖俊今天的這種學(xué)習(xí)和生活情況,很大程度上是與家中的父母有關(guān)系的,并不是說他的智商不夠。我們來時(shí)涂軍權(quán)的爸爸第一天還在家,但是這幾天正式輔導(dǎo)以來,就不見人了,媽媽是一直由于要上班所以我們一直沒見過人。我們每天晚上開會(huì),從其他小伙伴口中反映出來的情況來看,從這個(gè)小朋友確實(shí)是我們志愿者活動(dòng)中十戶人家中的釘子戶。
    像莊青怡小朋友,比涂軍權(quán)要好多了。常理來說,我們認(rèn)為莊青怡小朋友會(huì)成績差,內(nèi)向,但其實(shí)不然,小女孩根本就不是我們想象中的那樣,她的家庭情況是爸爸去世了,媽媽也不知道去哪了,就靠她姑姑把她養(yǎng)大成人。本以為在這種情況下生長的小女孩是一個(gè)非常內(nèi)向,非常難相處的人,但通過我們和她交流,發(fā)現(xiàn)與我們的想象之中大有不同,之前與她姑姑交流時(shí),她姑姑說她是一個(gè)非常外向,學(xué)習(xí)成績特別好的女孩子,她語數(shù)英每科總分是120分,基本每門都能達(dá)到110以上的好成績,其他科目水平也不差,無任何偏科情況,也愛與我們交流,不怕生。這種情況下的小朋友確實(shí)有很多讓人值得關(guān)注的地方。她自己也非常清楚自己家庭的情況,今天她還說了這樣一句話:像我這樣情況只有好好學(xué)習(xí)以后有出路。所以在這個(gè)小朋友身上,有很值得我們志愿者學(xué)習(xí)的地方。。這個(gè)過程中,她姑姑肯定起了很大作用,對孩子的影響也是相當(dāng)大的,所以我覺得家長對小朋友的影響力實(shí)在是大。
    其實(shí)在這十天來,他雖然在學(xué)習(xí)方面的改變很小,但是在生活上做人做事方面改變卻很大,從一開始我們來不給我們倒水,到后來每次我們?nèi)ソo我們倒水,從一開始見到我們不打招呼到后來我們來時(shí)走時(shí)和我們打招呼問好,雖然這是一個(gè)很小的細(xì)節(jié),但是這是他的進(jìn)步。
    在這次支教過程中,讓我感觸最深的是,父母對于孩子的重要性,不是說父母每天每時(shí)每刻要陪著孩子,但是對孩子最基本的關(guān)心還是要有,在涂軍權(quán)家里,媽媽的收入是整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)來源,媽媽從早到晚都是在工作,我們來他家這么多次還沒見過他媽媽,他爸爸偶爾出去做事,但基本上不出去做事,但也不待在家里,對孩子的事情也不聞不問,這樣的環(huán)境下,導(dǎo)致了涂軍權(quán)十二歲了在言語表達(dá)方面都存在一定的問題,孩子的問題很多,小學(xué)六年級畢業(yè)了但他的知識水平還停留在一二年級。我們在這個(gè)過程中交流上發(fā)生了很多狀況,有時(shí)候很難理解他的意思,但我覺得我更多的應(yīng)該是幫助他慢慢的在這方面改變,給他更多的信心。家庭因素是他變成今天這個(gè)樣子的最主要的原因,但影響到他的還有周圍的鄰居,在涂軍權(quán)家周邊的鄰居來到他家里時(shí),不但不給小孩子鼓勵(lì),反而指責(zé)小朋友,還讓小朋友的家長多打孩子,甚至更過分的是鄰居還打涂軍權(quán),在這樣一個(gè)環(huán)境下,小孩子的心理上肯定受到一定的影響。涂軍權(quán)小朋友面對他這樣的一個(gè)事實(shí)之下,我們作為一個(gè)志愿者很難改變什么,但我們這屬于一個(gè)長期的活動(dòng),希望在以后的生活中,還能再繼續(xù)來到這些孩子的家中,帶給他們一些力所能及的幫助,幫助他們更好的成長,在缺少父母關(guān)愛的時(shí)候送去我們的一片愛心。
    關(guān)于我的收獲,總結(jié)下來有以下幾點(diǎn):
    1、首先我收獲了友誼,從始至終我都覺得我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常的團(tuán)結(jié),在這十來天的相處中,我們一起在烈日炎炎下趕往小朋友家里,就算有再大的風(fēng)雨,我們也在堅(jiān)持,在去的路上我們相互鼓勵(lì),在回來的路上我們分享今天的收獲,我們每天定時(shí)定點(diǎn)在一起說出當(dāng)天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有問題一起解決,有好的教學(xué)方法我們一起分享,我相信這種感情是別人收獲不到的。
    2、我收獲了小朋友的感情,與家長之間的感情,在與小朋友相片的過程中,我學(xué)會(huì)了溝通,學(xué)會(huì)了交流,在小朋友身上我也學(xué)習(xí)到了很多我不足的地方,這十來天,我們走的時(shí)候小朋友會(huì)感覺到不舍,這就是一份收獲,家長想讓我們繼續(xù)留下來,這是對我們工作的一種肯定。
    3、在這個(gè)過程中,我得到的鍛煉并不少,這是我們在平時(shí)生活中無法收獲得到的,所以我非常感謝這次活動(dòng),非常感謝各位小伙伴的長期陪伴,感謝小伙伴們的堅(jiān)持,因?yàn)橛心銈兊拇嬖?,才?huì)有我今天的收獲。
    三下鄉(xiāng),收獲了不同的人生感悟。第一次體會(huì)到成為一名老師的不易,第一次感受到很多事情需要親身體驗(yàn)才能更好地讓自己成長,第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會(huì)付出和精心地播種。三下鄉(xiāng),成長的橋梁。在這里,我結(jié)識了一批不怕辛苦不怕付出的隊(duì)友們;在這里,我認(rèn)識了一群好奇努力且不失童真的小朋友們;在這里,我看到了自己的價(jià)值也找出了自己的不足,讓我確立了人生的下一個(gè)拼搏方向,并信心百倍地朝著未知的旅途前行。三下鄉(xiāng),讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫,但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。感謝三下鄉(xiāng),給我一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓我有勇氣學(xué)會(huì)成長。
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    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十五
    河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院開展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    7月23日至29日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在廊坊市大城縣啟動(dòng)。在院黨委書記及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,大學(xué)生們將通過實(shí)踐活動(dòng)了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀;促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展;為農(nóng)村孩子,特別是留守兒童及孤兒送去溫暖。
    本次活動(dòng)包括走訪貧困生并確定資助對象;舉行大城職教中心與河北農(nóng)大教學(xué)合作研討會(huì);針對農(nóng)民工留守兒童、農(nóng)村學(xué)生家長關(guān)于教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教師素質(zhì)三方面展開全面調(diào)研;通過趣味教學(xué)、愛國教育影片放映、文藝演出等方式深入開展愛心支教等。
    活動(dòng)旨在以“向我校果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生團(tuán)體學(xué)習(xí)”為契機(jī),充分發(fā)揮我院專業(yè)特色,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng);同時(shí),也向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生傳送先進(jìn)的教學(xué)理念及科學(xué)的育人方法,推動(dòng)全面提升農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量、縮小城鄉(xiāng)教育差距等工作的順利開展。
    河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴廊坊市大城縣開展實(shí)踐活動(dòng)
    7月23日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹9301班先進(jìn)事跡,發(fā)揮專業(yè)特長,促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行8人赴廊坊市大城縣開展實(shí)踐活動(dòng)。
    23日下午,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)與大城縣當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)以及職教中心、城內(nèi)二小等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人一起看望農(nóng)村孤兒任舒蕾等同學(xué),并現(xiàn)場捐贈(zèng)慰問金和書包、書籍等學(xué)習(xí)用品。任舒蕾的爺爺和奶奶對一行人的到來表示非常的感激,他握著大家的手,激動(dòng)地說:“感謝你們的關(guān)心和幫助”。次日,任舒蕾還寫了感謝信表達(dá)自己的深切謝意。理學(xué)院師生也承諾會(huì)以河北農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡為榜樣,繼續(xù)對她進(jìn)行資助,從物質(zhì)和精神兩層面給予鼓勵(lì)。
    7月24至25日,小分隊(duì)成員分組針對貧困生及當(dāng)?shù)亓羰貎和芙逃闆r、當(dāng)?shù)鼗鶎咏處熣w素質(zhì)、農(nóng)村學(xué)生家長關(guān)于教育現(xiàn)狀看法等方面展開全面調(diào)研。在前往廊坊之前,各成員已經(jīng)對我院師范類大學(xué)生對于將來從事基層教育工作的看法作了詳細(xì)調(diào)研,并對當(dāng)?shù)卣{(diào)研情況作了深入探討,準(zhǔn)備十分充分。
    7月26日,大城縣職教中心與河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)合作研討會(huì)在該職教中心會(huì)議室成功召開。研討會(huì)上,理學(xué)院黨委書記武文生介紹了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的概況及理學(xué)院師范類專業(yè)的現(xiàn)狀;大城職教中心校長王建普代表職教中心對一行人的到來表示熱烈的歡迎,并對職教中心的基本情況作了概述;縣教育局副局長葉寶紅表示理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地的此次掛牌對當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展將起到積極的推進(jìn)作用。最后,雙方就對口專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)等內(nèi)容及具體工作作了詳盡部署。
    27至29日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹9301班先進(jìn)事跡,發(fā)揮專業(yè)特長,促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行人又來到了大城縣第二小學(xué)展開義務(wù)支教活動(dòng)。同學(xué)們通過精致幻燈片、趣味小故事、精彩小短片、感人教育性影片等豐富多彩的形式向小朋友們講解各種知識,使他們在快樂中學(xué)習(xí),提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,小朋友們積極配合,憑借自己的聰明才智獲得了小分隊(duì)準(zhǔn)備的鉛筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品。
    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十六
    系部名稱:
    專業(yè):______。
    實(shí)踐時(shí)間:20xx年--月--日至20xx年--月--日。
    介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號20xx大學(xué)生馬原假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告20xx大學(xué)生馬原假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。
    先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹。
    圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
    用自己的語言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)20xx大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
    大學(xué)生宣講實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十七
    學(xué)校布置了一項(xiàng)寒假作業(yè),要求參加社區(qū)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還要填寫表格讓社區(qū)簽字蓋章,旨在鍛煉孩子的社會(huì)能力。我家小朋友平時(shí)就不喜歡主動(dòng)和陌生人交往交談,正需要鍛煉,所以從一開始我就打算讓她認(rèn)真去做這件事,自己盡量不插手,讓她好好鍛煉一下。
    放假后,我就不時(shí)叮囑她去物管問問有沒有什么可以參加的活動(dòng)或問問社區(qū)在哪里,她就一直拖著沒行動(dòng),我也穩(wěn)起,堅(jiān)決不幫忙。春節(jié)前兩天,我們都準(zhǔn)備回北方老家了,她還沒動(dòng)靜,我說你還不去問,人家都要放假過年了,過年后就更不會(huì)搞什么活動(dòng)了。她這才沒奈何地跑去物管問了下,物管說沒有她可以參與的活動(dòng),給了她一張社區(qū)的聯(lián)系卡,她又挨到第二天才沒奈何地打電話到社區(qū),社區(qū)說暫時(shí)沒有,讓她留下電話號碼,等有活動(dòng)了通知她。我一想,過完年沒幾天就開學(xué)了,基本沒啥希望了。表面上不作聲,心里還是替她七上八下,看她這回怎么交差。
    過完年從北方回來,離開學(xué)的日子就一天緊似一天了。家長群里七嘴八舌地也都在說這個(gè)事兒,好像都沒有社區(qū)在組織這種事情,大家都只有八仙過海,各出其招了,有的就干脆找物管蓋個(gè)章,自己隨便填一下就算了,有的就在小區(qū)掃掃樓道,還有的帶孩子去福利院看望老人孩子。我還是想利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓她真的鍛煉一下,所以每天在小區(qū)里走出走進(jìn)時(shí)都注意觀察看有沒有什么適合孩子的事可做,可是小區(qū)管理得實(shí)在不錯(cuò),隨時(shí)隨地都干凈得一張紙都見不著,也不見人亂扔垃圾、亂吐口痰。心里可就暗暗犯了愁,怎么辦呢?突然有一天看到小區(qū)掛了一條關(guān)于廢舊電池回收的橫幅,想起搬到這個(gè)小區(qū)來后,就一直沒找見廢舊電池回收箱,舊電池也就一直放在家里不知該交到哪里去。既然我們不知道,其他人可能也不知道,何不讓小朋友做一個(gè)廢舊電池危害與回收宣傳的活動(dòng)呢?回去和她一說,她考慮了半天,一時(shí)也想不到更好的辦法,就勉勉強(qiáng)強(qiáng)同意了,之所以勉強(qiáng),估計(jì)還是不想去和陌生人打交道。
    決定了就馬上行動(dòng),小朋友立刻就準(zhǔn)備去網(wǎng)上搜資料做宣傳單了,我提醒她要先去問問物管小區(qū)的廢舊電池回收箱在哪里,要把這個(gè)信息寫在宣傳單上,芳鄰們才知道以后該把舊電池交到何處。她一聽,又要去問物管???我說那不然怎么辦呢?她磨蹭了兩分鐘鐘看我們都沒有要替她問的意思,才一跺腳長嘆一聲掩門而去。我和outman看著她那副風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不回還的氣勢,相對嘿嘿暗笑。這一回,說不幫她就不幫她!
    不一會(huì)兒,她就叮叮咚咚地回來了,說回收箱就在物管辦公室里。然后開始專心搜集資料制作宣傳單了,我也不去看她,只叮囑她一定要把回收箱的信息寫在宣傳單里,讓她做好后從qq上發(fā)給我,我第二天幫她打出來。(打印時(shí)已決定下次連這種事兒都不再幫她做了,自己想辦法解決。)
    第二天收到她的宣傳單,打開一看,還不錯(cuò),很全面,有廢舊電池對自然界的污染、如何回收再利用以及環(huán)保觀念宣傳,最后注明小區(qū)廢舊電池回收箱的位置。我又給加了個(gè)抬頭:成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校假期實(shí)踐活動(dòng)(師出要有名嘛),結(jié)尾加了發(fā)起人班級姓名,讓芳鄰們知道來者何人,免得心生疑竇。小朋友拿到單子一看,說好像實(shí)外的宣傳單哦。我哈哈笑說就當(dāng)順便幫實(shí)外做點(diǎn)宣傳明年招更多好學(xué)生啊。
    萬事俱備,只待去打擾芳鄰了。我想如果有小伙伴一起做,她應(yīng)該更有勁一點(diǎn)兒,于是聯(lián)系了住得稍近的巧希媽媽,正好巧希也還沒找到合適的項(xiàng)目,于是就約好一起去做。前天下午接小朋友興趣班放學(xué)時(shí)順便一起接了巧希,先去必勝客飽餐了一頓(哈哈,工欲善其事必先利其器,吃飽了才好戰(zhàn)斗!)。到家后,就收拾好宣傳單,我又找了一個(gè)透明的食品罐拿給她們?nèi)ナ占瘡U舊電池(首先把家里積攢的幾個(gè)裝了進(jìn)去,在家放了快一年了,終于找到歸宿了,不容易啊。),兩個(gè)人就半激動(dòng)半緊張地出門了。我拿了相機(jī)跟在后面準(zhǔn)備給她們拍點(diǎn)照片,小朋友堅(jiān)決不同意,拍了一張?jiān)陂T口的照片就把我趕走了。我躲在樓道里偷偷看她們怎么做。她們倆還真有點(diǎn)緊張,在門口欲敲又止,探頭探腦,貌似小偷偵察地形,然后又決定先對對臺詞,怎么說,怎么遞資料,如果遇到什么什么情況又該怎么辦。嘰嘰咕咕演練了半天,終于鼓起勇氣敲開了第一家門,兩個(gè)人還是有點(diǎn)緊張,小朋友遲疑了一下,巧希勇當(dāng)先鋒,馬上開始給住戶介紹情況,小朋友也漸漸適應(yīng)了,幫著補(bǔ)充介紹,發(fā)宣傳資料。第二家時(shí)小朋友就主動(dòng)說了,我聽了下,還是表述得有條有理的,其實(shí)就是心里緊張,不習(xí)慣,不是能力的問題,所以才需要多多鍛煉。她一轉(zhuǎn)頭看到我來不及縮回的腦袋,就又開始趕我走,我看了下她們的狀況,應(yīng)該沒什么問題了,叮囑她一定要大膽說,利用這個(gè)機(jī)會(huì)多鍛煉自己,就回家歇著去了。想著她們這么幾十家重復(fù)說下來,口才和膽量一定鍛煉不少,心中竊喜。
    快兩個(gè)小時(shí)了,兩人都還沒回來,我懶得等了,下樓去取干洗的衣服,回來后她們已經(jīng)回來了,正在填學(xué)校發(fā)的實(shí)踐表呢。我問她們怎么樣,兩人很高興地說發(fā)了50份宣傳單,有一家人給了3節(jié)舊電池。然后就唧唧呱呱地說了一路的經(jīng)過,大部分人態(tài)度很好,還是有一兩家人態(tài)度很差,打開門才聽她們說了一句就嘭地把門關(guān)了,還有大約10家人沒開門,她們就在門外告訴他們廢舊電池不要亂丟要放在物管處的回收箱里。兩人都覺得對膽量和表達(dá)能力鍛煉了不少,越到后面越從容自如了。小朋友說,遇到態(tài)度差的人,她一點(diǎn)不生氣,還是很耐心很和氣地對他們說,結(jié)果對方的態(tài)度也慢慢轉(zhuǎn)變了,對她們很熱情了。對呀,只要自己誠心誠意,鍥而不舍,百煉鋼也能化成繞指柔。真是不虛此行,收獲多多啊。
    再看她們填的表,已經(jīng)填完活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備寫小結(jié)了?;顒?dòng)內(nèi)容寫了三項(xiàng):
    1、上網(wǎng)查閱關(guān)于廢舊電池危害性與回收的資料。
    2、自制關(guān)于廢舊電池的資料與小區(qū)內(nèi)回收點(diǎn)的宣傳單。
    3、挨家挨戶分發(fā)宣傳單,并詢問有無舊電池,有的就當(dāng)場回收。我說還應(yīng)該加一條把收集回的電池交到物管處的回收箱,兩人一聽的確如此,欣然寫上第4點(diǎn)。我繼續(xù)說“第5點(diǎn)”,小朋友立刻眼疾手快地在表上寫上“5、”,卻不料我的下文是:“物管叔叔表揚(yáng)了我!”兩人才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,哈哈大笑。我笑著對小朋友說“你還真寫了個(gè)5???”,她說“誰叫你說得跟真的一樣??!”,我說“不說得跟真的一樣怎么能騙得了你們這些聰明的小鬼呢?”。哈哈哈,兩人又是一陣笑。
    今天中午,小朋友拿著回收的電池、宣傳單、實(shí)踐表去找物管處蓋章,我多希望物管叔叔阿姨們多為難下她,讓她詳細(xì)介紹下活動(dòng)內(nèi)容再給她蓋章,讓她又多一次新的鍛煉,可是叔叔阿姨們態(tài)度實(shí)在太好了,據(jù)她回來報(bào)告說,只看了一下資料就給她蓋了,便宜小丫頭了。
    活動(dòng)至此圓滿結(jié)束。