了解自己的學習風格和喜好，找到適合自己的學習方法。溝通技巧是建立良好人際關系的基礎?？偨Y范文中的寫作技巧和語言表達值得我們借鑒和學習。
文明禮儀承諾書內容篇一
親愛的同學們：
作為一名合格的中學生，講文明講禮貌、節(jié)約環(huán)保、熱愛勞動是我們自身素質的基本要求。讓我們一起創(chuàng)建一個清潔文明和諧的學習生活環(huán)境，將我們的班打造成為 “最文明最清潔的班級”，讓我們齊心協(xié)力、自覺遵守、身體力行。為此，讓我們一起做出以下承諾：
1. 熱愛祖國，奏唱國歌時要莊嚴，升國旗時要肅立、脫帽、行禮。
2.不在非就餐時間帶零食進教室，不亂扔垃圾。
3.自覺履行值日義務，隨時清理自己的課桌和座區(qū)衛(wèi)生。
4.勤奮學習、刻苦鉆研，不浪費時間，不遲到、早退、曠課，不抄襲作業(yè)，不考試舞弊；
5. 遵守課堂紀律，維護課堂秩序，上課、自習、開會時不交頭接耳、小聲說話。
6. 講究儀表、穿戴整潔，不著奇裝異服，學校在升旗儀式和大型活動穿校服；不留怪異發(fā)型，男生不留長發(fā)。
7.愛護公物，不在黑板、課桌、墻壁亂涂亂畫、踩腳??；
9.維護校園環(huán)境，不亂穿越花池子，不攀摘花木，不隨地吐痰、亂扔垃圾；
11.尊敬師長，團結同學，友愛互助，不拉幫結伙，不欺騙他人；履約踐諾，誠實守信，培養(yǎng)健康人格。
12.男女同學文明交往，公共場合行為得體，杜絕有損學生形象和公共道德的行為；
13.自尊自愛、自強不息，自覺抵制黃、賭、毒的侵害；不看宣傳色情、兇殺、迷信等不利于身心健康的書刊，不唱不健康的.歌曲；遵守《網(wǎng)絡文明公約》，不瀏覽反動、黃-色-網(wǎng)-站。不酗酒、不鬧-事、不打架斗毆。
14.遵守公共場所規(guī)定，自覺維護公共秩序。
讓我們一起行動，共同構建出一個文明、守禮、盡責的和諧班集體。
文明禮儀不僅是現(xiàn)代人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境。為了提高自己的文明禮儀修養(yǎng)水平，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，優(yōu)化學習和成長環(huán)境，作為一名陽信一實的學生——我以自己的人格鄭重做出如下承諾：
3、穿戴整潔，樸素大方。不佩戴首飾,不燙發(fā)，不染發(fā)，男生不留長發(fā)；
4、要遵守社會公德，潔身自好。不做影響學校聲譽的事，不做有損人格的事。
5、言行文明，尊敬師長，禮貌待人，同學之間見面點頭微笑，見到老師要主動問好；
9、文明做操，集會做到快靜齊，值日生按時值日；
10、尊敬師長、孝敬父母、懂得感恩。
以上承諾，我一定做到，請老師和同學進行監(jiān)督！
班主任：（簽名）____________
文明禮儀不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。作為一名大學生--我僅以自己的人格鄭重做出如下承諾并嚴格履行：
一、誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。
二、要珍愛生命，安全第一。
三、勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。
四、遵守社會公德，不做影響學校聲譽的事。
五、穿戴整潔，樸素大方。
六、潔身自好，抵制不良誘-惑，不做有損人格的事。
七、按時到校，不遲到，不早退，不曠課，科學利用時間，勤奮學習。
八、愛護環(huán)境和公共設施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極參加公益勞動。
九、服從管理，有事請假。
十、嚴于律己，遵紀守法。
我鄭重承諾,做一個懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學生,我要做到以下幾點:
一.語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;
二.尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；
三.教室內保持安靜，文明學習，不大聲喧嘩；
四.公共場合輕聲交談，校園內不追逐打鬧，食堂內文明就餐；
五.勤勞儉樸，不鋪張浪費，少吃零食，節(jié)約用水用電；
六.遵守紀律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀；
七.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八.文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡資源；
九.愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；
十.保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事。
我簽名，我承諾，我宣誓，做一個誠實守信，文明守紀的人。
以上承諾一定做到，請大家監(jiān)督。
文明禮儀不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂、溫馨。為了提高自己的文明禮儀修養(yǎng)水平，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，優(yōu)化學習和成長環(huán)境，使我們能全身心地投入到緊張的學習生活中去，作為一名首羨逸夫中學的學生--我僅以自己的人格鄭重做出如下承諾并嚴格履行：
一、誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，考試不作弊。
二、要珍愛生命，安全第一。不到危險場所活動，不抽煙喝酒，不談戀愛，不夜不歸宿，不擅自到校外租房，不帶通訊工具進教室；遇特殊事情要冷靜，同學之間和睦相處，如發(fā)生矛盾要多做自我批評；不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩起哄，維護學校良好秩序；不帶管制刀具，不拉幫結伙，不打架斗毆，不恃強欺弱。
三、要勤儉節(jié)約，不攀比吃喝，不鋪張浪費。
四、要遵守社會公德，不做影響學校聲譽的事。平時言行文明，尊敬師長，禮貌待人，不破壞公物，不侵占公私財物。
五、要穿戴整潔，樸素大方。女生不穿高跟鞋，不化妝，不佩戴首飾；男女生均不燙發(fā)，不留怪發(fā)，不染發(fā)，男生不留長發(fā)。
六、要潔身自好，抵制不良誘-惑，不做有損人格的事。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所，不傳閱不健康書刊，不聽、看不健康音像制品。
我以少先隊員的名義承諾，做一個文明的好學生，我要做到以下幾點：?
一、懂禮儀：
二、有秩序：
三、講衛(wèi)生：
1．不帶零食進校門，不買小攤販上的不潔食品。
2．維護校園環(huán)境整潔，不破壞綠化及公共財物，不亂丟紙屑，主動拾撿垃圾。
四、做到“四帶”、“四無”。
“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會； “四無”即地面無雜物，出言無臟話，樓道內無喧嘩吵鬧，墻壁桌面無污痕。 我簽名，我承諾，我守信，做一個誠實守信，文明守紀的好學生。
2015年9月2日
文明禮儀承諾書內容篇二
文明禮儀不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂、溫馨。為了提高自己的文明禮儀修養(yǎng)水平，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，我們以自己的人格鄭重做出如下承諾并嚴格履行：
一、學生禮儀。
1．誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，考試不作弊。
2．要珍愛生命，安全第一。不到危險場所活動，不抽煙喝酒，不談戀愛，不夜不歸宿，不擅自到校外租房，不帶通訊工具進教室；遇特殊事情要冷靜，同學之間和睦相處，如發(fā)生矛盾要多做自我批評；不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩起哄，維護學校良好秩序；不帶管制刀具，不拉幫結伙，不打架斗毆，不恃強欺弱。
3．要勤儉節(jié)約，不攀比吃喝，不鋪張浪費。
4．要遵守社會公德，不做影響學校聲譽的事。平時言行文明，尊敬師長，禮貌待人，不破壞公物，不侵占公私財物。
5．要穿戴整潔，樸素大方。女生不穿高跟鞋，不化妝，不佩戴首飾；男女生均不燙發(fā)、不留怪發(fā)、不染發(fā)，男生不留長發(fā)。
6．要潔身自好，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所，不傳閱不健康書刊，不聽、看不健康音像制品。
7．要按時到校，不遲到，不早退，不曠課，科學利用時間，勤奮學習，上課認真聽講，積極發(fā)言，按時獨立完成作業(yè)。
8．要愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，積極參加公益勞動。
二、家長禮儀。
1．合法教子。文明自律，以身作則；不溺愛、不打罵、不歧視孩子，保障孩子的合法權益。尊重孩子的隱私，不打聽孩子秘密，不翻閱孩子日記，不私拆孩子信件。
2．教育孩子自己的事自己做，節(jié)約水電、愛護花草、保護環(huán)境、保護動物。給孩子創(chuàng)造關心自己、管理自己的機會。
3．培養(yǎng)孩子正確的學習觀念，告訴孩子生活處處存在學習。以平和的心態(tài)關注孩子的學習，著力培養(yǎng)孩子的學習興趣和良好的學習習慣。不對孩子的學業(yè)成績施加壓力，關注孩子的學習過程，淡化學習結果。給孩子提供相對獨立的學習空間，便于孩子學習。
4．尊重孩子，耐心傾聽孩子的心聲。在孩子面前說話算數(shù)，不輕易許諾。敢于在孩子面前承認自己的錯誤。
5．經(jīng)常與老師溝通或定期與老師聯(lián)系。與老師交流時，內容具體，重點突出，針對性強。對學?；蚶蠋熡幸庖姾徒ㄗh，應坦誠相待，通過各種形式進行友好溝通。
6．重視家長會及學校組織的家長培訓，不無故缺席。
（）年級（）班學生簽名：
家長簽名：
2011年9月1日。
文明禮儀承諾書內容篇三
為了使學校品位和形象得到提升，做合格的學生，配合“清潔城鄉(xiāng)綜合治理”活動的大力開展，使校園環(huán)境達到“整潔化、優(yōu)美化、制度化和秩序化”，營造良好的校風、學風和班風，使學校環(huán)境達到最優(yōu)化。我鄭重承諾，做一個懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學生，我要做到以下幾點：
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；
三、規(guī)范著裝校服，發(fā)型符合學校統(tǒng)一標準，不佩戴首飾，不帶手機、mp3、管制刀具。
六、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電；
七、愛護公共設施，不損壞公物；
八、接受學校老師、學生會干部、清潔紀律監(jiān)督崗的'監(jiān)督、管理；如被抽調為清潔紀律監(jiān)督崗我要按學校要求履職。
我簽名，我承諾，我宣誓，做一個誠實守信，文明守紀的人。
承諾人簽名：
學生家長：
文明禮儀承諾書內容篇四
為了使學校品位和形象得到提升，做合格的學生，配合“清潔城鄉(xiāng)綜合治理”活動的大力開展，使校園環(huán)境達到“整潔化、優(yōu)美化、制度化和秩序化”， 營造良好的校風、學風和班風，使學校環(huán)境達到最優(yōu)化。我鄭重承諾，做一個懂禮儀 、有秩序、 講衛(wèi)生的好學生，我要做到以下幾點：
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；
三、規(guī)范著裝校服，發(fā)型符合學校統(tǒng)一標準，不佩戴首飾，不帶手機、mp3、管制刀具。
六、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電；
七、愛護公共設施，不損壞公物；
八、接受學校老師、學生會干部、清潔紀律監(jiān)督崗的監(jiān)督、管理；如被抽調為清潔紀律監(jiān)督崗我要按學校要求履職。
我簽名，我承諾，我宣誓，做一個誠實守信，文明守紀的'人。
承諾人簽名：
學生家長：
文明禮儀承諾書內容篇五
承諾書如下：承兌人完全同意要約人要約的意圖應當以書面形式表示。合同通常要求以書面形式訂立，其承諾也必須以書面形式作出。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
一、嚴禁在小區(qū)內飼養(yǎng)家禽（雞鴨鵝兔羊豬）。
二、住戶飼養(yǎng)觀賞犬體長標準：成年犬一般不能超過50cm或其他寵物；
六、攜犬在小區(qū)內散步時應采取有效措施防止犬只傷人；
2、吉祥廣場、祥慶廣場、活動廣場、籃球場、門球場等公眾文化娛樂場所；
3、水系步行街、小區(qū)公共健身場所及劃定的其他公共場所。
八、約束犬只不狂吠居民，對于喜歡吠叫的犬只應主動為其佩帶上口罩進行約束；
九、犬只傷人的，養(yǎng)犬人應當立即將傷者送至醫(yī)療機構診治，支付醫(yī)療費用，并依法承擔相應的民事責任，同時接受主管部門和三區(qū)物業(yè)服務站的處罰。
十、正確對待鄰居合理建議、熱心參加愛寵公益活動；
十一、不遺棄所飼養(yǎng)的寵物，關愛伴侶動物。
我鄭重聲明做為小區(qū)內的文明養(yǎng)犬人我將做到上面所寫的所有內容，歡迎涇渭苑物業(yè)處和三區(qū)物業(yè)服務站及小區(qū)居民住戶的監(jiān)督，自己所養(yǎng)犬只無辜咬傷小區(qū)內住戶和小孩一切責任由本人承擔。
監(jiān)督單位：
承諾人：
樓棟號：
電話號碼：
一、積極主動為犬只注冊、免疫；
二、不在居民居住區(qū)、商業(yè)區(qū)、以及xx區(qū)主管部門劃定的其他地區(qū)飼養(yǎng)烈性犬；
四、犬只進行戶外活動時，應由成年人牽領并束犬鏈；
五、犬只在戶外排泄的糞便，攜犬人主動立即清除；
七、攜犬乘坐電梯時應采取有效措施防止犬只傷人；
八、攜犬只乘坐出租小汽車的，應先征得駕駛員的同意；
九、不攜犬進入下列場所（導盲犬及殘疾人扶助犬除外）：
1、除出租車以外的其他公共交通工具；
2、黨政機關、醫(yī)院、學校、幼兒園及其他兒童活動場所；
3、影劇院、博物館、展覽館、體育館等公眾文化娛樂場所；
4、公園、社區(qū)公共健身場所及劃定的其他公共場所。
十、約束犬只不狂吠擾民，對于喜歡吠叫的犬只應主動為其佩帶上口罩進行約束；
十一、犬只傷人的，養(yǎng)犬人應當立即將傷者送至醫(yī)療機構診治，支付醫(yī)療費用，并依法承擔相應的民事責任，同時接受主管部門的處罰。
十二、積極推廣文明養(yǎng)犬、認真學習科學養(yǎng)犬知識；
十三、正確對待鄰居合理建議、熱心參加愛寵公益活動；十四、不遺棄所飼養(yǎng)的寵物，關愛伴侶動物。
承諾人：手機號碼：居住地址：年月日。
一、嚴禁在小區(qū)內飼養(yǎng)家禽（雞鴨鵝兔羊豬）。
二、住戶飼養(yǎng)觀賞犬體長標準：成年犬一般不能超過50cm或其他寵物；
六、攜犬在小區(qū)內散步時應采取有效措施防止犬只傷人；
2、吉祥廣場、祥慶廣場、活動廣場、籃球場、門球場等公眾文化娛樂場所；
3、水系步行街、小區(qū)公共健身場所及劃定的其他公共場所。
八、約束犬只不狂吠居民，對于喜歡吠叫的犬只應主動為其佩帶上口罩進行約束；
九、犬只傷人的，養(yǎng)犬人應當立即將傷者送至醫(yī)療機構診治，支付醫(yī)療費用，并依法承擔相應的民事責任，同時接受主管部門和三區(qū)物業(yè)服務站的處罰。
十、正確對待鄰居合理建議、熱心參加愛寵公益活動；
十一、不遺棄所飼養(yǎng)的寵物，關愛伴侶動物。
我鄭重聲明做為小區(qū)內的文明養(yǎng)犬人我將做到上面所寫的所有內容，歡迎涇渭苑物業(yè)處和三區(qū)物業(yè)服務站及小區(qū)居民住戶的監(jiān)督，自己所養(yǎng)犬只無辜咬傷小區(qū)內住戶和小孩一切責任由本人承擔。
監(jiān)督單位：
承諾人：
樓棟號：
電話號碼：
為維護小區(qū)居住環(huán)境和公共秩序，共建和諧社區(qū)，根據(jù)國家有關法律、法規(guī)和規(guī)定，中海安德魯斯莊園養(yǎng)犬業(yè)主，做如下承諾：
一、嚴格遵守《北京市養(yǎng)犬管理規(guī)定》。
二、按規(guī)定到公安機關進行養(yǎng)犬登記，領取養(yǎng)犬登記證，領取動物防疫監(jiān)督機構出具的`動物健康免疫證。按規(guī)定每年到公安機關進行養(yǎng)犬登記證年檢。
三、按有關規(guī)定定期為犬注射預防狂犬病疫苗。
四、不得攜犬進入小區(qū)公共綠地、公共健身游樂場所。
五、攜犬出戶時，束犬鏈，由成年人牽領，并應當避讓行人。
六、對犬在戶外排泄的糞便，攜犬人應當立即清除。
七、養(yǎng)犬不得干擾他人正常生活；犬吠影響他人休息時，承諾人應當采取有效措施予以制止。
對以上承諾如有違反，給他人造成傷害，由承諾人負擔全部經(jīng)濟和法律責任。
承諾人：
房號：
隨著人們生活水平的提高,養(yǎng)犬人日漸增多，但是，人們在享受飼養(yǎng)寵物帶來的快樂的同時,也帶來了諸多社會問題。如犬便破壞環(huán)境衛(wèi)生，犬傷人、犬吠擾民、引發(fā)鄰里糾紛等，為此，特制訂社區(qū)文明養(yǎng)犬自律會章程如下：
一、監(jiān)督和管理：
1、首先成立社區(qū)文明養(yǎng)犬自律會組織，完善社區(qū)養(yǎng)犬自律會的各項規(guī)定，充分體現(xiàn)居民“知情權、決策權、參與權、監(jiān)督權”，由居民自我管理、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督。養(yǎng)犬自律會吸收本社區(qū)持證養(yǎng)犬人自愿登記為自律會會員，實行自律會自我管理負責制。
2、自律會依據(jù)文明養(yǎng)犬管理規(guī)定的條款，協(xié)助社區(qū)居委會開展依法養(yǎng)犬、文明養(yǎng)犬工作。
3、自律會協(xié)助社區(qū)警務站督促會員及時辦理注冊登記手續(xù)，為會員養(yǎng)犬免疫提供服務，并參與因養(yǎng)犬引起居民矛盾糾紛的調解工作。
二、簽訂文明養(yǎng)犬承諾書，規(guī)范養(yǎng)犬行為。
2、社區(qū)將與養(yǎng)犬戶簽訂文明養(yǎng)犬承諾書，并建立犬只的詳細檔案，按規(guī)定組織犬只登記、免疫和開展相關的社區(qū)文明養(yǎng)犬活動等。
3、將所有簽訂承諾書的養(yǎng)犬戶在社區(qū)公示欄進行公示，讓居民監(jiān)督其行為，年終進行評比，對一貫堅持文明養(yǎng)犬的居民進行獎勵，對有不文明養(yǎng)犬行為在社區(qū)宣傳欄進行曝光，一年之內被曝光3次以上的，取消會員資格。
xxx社區(qū)。
為維護小區(qū)居住環(huán)境和公共秩序，共建和諧社區(qū)，根據(jù)國家有關法律、法規(guī)和規(guī)定，中海安德魯斯莊園養(yǎng)犬業(yè)主，做如下承諾：
一、嚴格遵守《北京市養(yǎng)犬管理規(guī)定》。
二、按規(guī)定到公安機關進行養(yǎng)犬登記，領取養(yǎng)犬登記證，領取動物防疫監(jiān)督機構出具的動物健康免疫證。按規(guī)定每年到公安機關進行養(yǎng)犬登記證年檢。
三、按有關規(guī)定定期為犬注射預防狂犬病疫苗。
四、不得攜犬進入小區(qū)公共綠地、公共健身游樂場所。
五、攜犬出戶時，束犬鏈，由成年人牽領，并應當避讓行人。
六、對犬在戶外排泄的糞便，攜犬人應當立即清除。
七、養(yǎng)犬不得干擾他人正常生活；犬吠影響他人休息時，承諾人應當采取有效措施予以制止。
對以上承諾如有違反，給他人造成傷害，由承諾人負擔全部經(jīng)濟和法律責任。
承諾人：xxx。
房號：
20xx年x月x日。
文明禮儀承諾書內容篇六
文明禮儀不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂、溫馨。為了提高自己的文明禮儀修養(yǎng)水平，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，優(yōu)化學習和成長環(huán)境，使我們能全身心地投入到緊張的學習生活中去，作為一名首羨逸夫中學的學生--我僅以自己的人格鄭重做出如下承諾并嚴格履行：
一、誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，考試不作弊。
二、要珍愛生命，安全第一。不到危險場所活動，不抽煙喝酒，不談戀愛，不夜不歸宿，不擅自到校外租房，不帶通訊工具進教室；遇特殊事情要冷靜，同學之間和睦相處，如發(fā)生矛盾要多做自我批評；不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩起哄，維護學校良好秩序；不帶管制刀具，不拉幫結伙，不打架斗毆，不恃強欺弱。
三、要勤儉節(jié)約，不攀比吃喝，不鋪張浪費。
四、要遵守社會公德，不做影響學校聲譽的事。平時言行文明，尊敬師長，禮貌待人，不破壞公物，不侵占公私財物。
五、要穿戴整潔，樸素大方。女生不穿高跟鞋，不化妝，不佩戴首飾；男女生均不燙發(fā)，不留怪發(fā)，不染發(fā)，男生不留長發(fā)。
六、要潔身自好，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所，不傳閱不健康書刊，不聽、看不健康音像制品。
七、要按時到校，不遲到，不早退，不曠課，科學利用時間，勤奮學習，上課認真聽講，積極發(fā)言，按時獨立完成作業(yè)。
八、要愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，積極參加公益勞動。
九、服從管理，有事請假。
十、嚴于律己，遵守國家法律法規(guī)，不做法律法規(guī)禁止的事。
以上承諾，我一定做到，請老師和同學進行監(jiān)督！如違反以上各條款，自愿接受相應處罰，違紀情況將由學校記入本人檔案。
xx班
班主任：
承諾人簽名：
文明禮儀承諾書內容篇七
我鄭重承諾,做一個懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學生,我要做到以下幾點:。
一.語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;。
二.尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信;。
三.教室內保持安靜，文明學習，不大聲喧嘩;。
四.公共場合輕聲交談，校園內不追逐打鬧，食堂內文明就餐;。
五.勤勞儉樸，不鋪張浪費，少吃零食，節(jié)約用水用電;。
六.遵守紀律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀;。
七.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八.文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡資源;。
九.愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十.保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事。
x年xx月xx日。
文明禮儀承諾書內容篇八
我以少先隊員的名義鄭重承諾：
1．認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《舜都小學文明禮儀規(guī)范》及《班級文明公約》，做文明規(guī)范少先隊員。
2．見到老師、同學主動問好，尊敬老師，團結同學。在校做好學生；在家孝順父母，做個好孩子；在外懂得相互謙讓，遵守社會公德，做文明小公民。
1．遵守紀律，在學校內外不追逐吵鬧。上下樓梯輕聲慢步靠右行。
2．精神飽滿，排隊有序，不爭先恐后。
1．不帶零食進校門，不買小攤販上的.不潔食品。
2．維護校園環(huán)境整潔，不破壞綠化及公共財物，不亂丟紙屑，主動拾撿垃圾。
“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；
“四無”即地面無雜物，出言無臟話，樓道內無喧嘩吵鬧，墻壁桌面無污痕。
我簽名，我承諾，我守信，做一個誠實守信，文明守紀的好學生。
20xx年3月1日。
簽名：
班主任：xxx。
文明禮儀承諾書內容篇九
儀容，是指一個人個人形體的基本外觀。包括頭發(fā)、面部。
第二、是表情。
表情，通常主要是一個人的面部表情。包括眼光。
第三、是舉止。
舉止，指的是人們的肢體動作。包括站姿、坐姿、蹲姿、手勢。
第四、是服飾。
服飾，是對人們穿著的服裝和佩戴的首飾的統(tǒng)稱。
第五、是談吐。
談吐，即一個人的言談話語。
第六、是待人接物。
所謂待人接物，具體是指與他人相處時的表現(xiàn)，亦即為人處世的態(tài)度。
文明禮儀承諾書內容篇十
2.不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。
4.禮貌對于人性，猶如熱力之對于蠟。
6.不以規(guī)矩，不成方圓?！睹献印るx婁上》。
7.禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽。——赫拉克利特。
8.道之以告德，齊之以禮?！撜Z。
9.學禮儀，見賢思齊，見不賢而自剩。
10.禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事?！s翰·洛克。
11.醫(yī)生是我們文明世界的精華。
12.親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧?！旯?。
13.禮者，人道之極也——荀子。
14.應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德?！轮兛死?。
15.君子不失足于人，不失色于人，不失口于人?！抖Y記》。
16.心平氣和四個字，非有涵養(yǎng)著不能做?！钍逋?。
17.不是不能見義，怕的是見義而不勇為?！x覺哉。
18.禮之用，和為貴。
19.知識使人變得文雅，而交際使人變得完善?！獑?富勒。
20.為人粗暴意味著忘卻自己的尊嚴。
21.好言好語暖人心。
23.客套話如隔著面紗接吻?！▏?。
24.侈而惰者貧，而力而儉者富?！n非。
27.一毫之善，與人方便。一毫之惡，勸君莫作?！獏螏r《勸世》。
28.尊重別人，是一種高尚的品質，也是做人最基本的準則。
29.禮貌使人類共處的金鑰匙。
30.禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。――管子。
文明禮儀承諾書內容篇十一
當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的個人禮儀心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”?？桌戏蜃觾汕昵澳钅钣性~，以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國。古人云：“禮興人和”，謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善，重形象，講禮義?，F(xiàn)今的社會，經(jīng)濟發(fā)達，交際頻繁，在人與人的接觸與交際中，現(xiàn)代禮儀越發(fā)顯得重要，甚至基本的個人禮儀是必不可少的。禮儀是人際關系的潤滑劑，它規(guī)范人們在一定的場合的出現(xiàn)方式，是順利進入社會的通行證，是得到人們認同的行為規(guī)范，是人們參與社會生活的行為指導。禮儀是我們當代大學生必修的一門課程。
隨著現(xiàn)代社會人際交往中的日漸頻繁，人們對個人的禮儀更是倍加關注。從表面看，個人禮儀僅僅涉及個人穿著打扮、舉手投足之類無關宏旨的小節(jié)小事，但小節(jié)之處顯精神，舉止言談見文化。個人禮儀，作為一種社會文化，不僅事及個人，而且事關全局。
個人禮儀是個人形象即通過個人在社會交往活動中的禮節(jié)、禮貌等表現(xiàn)出來的。個人禮儀不僅體現(xiàn)了一個人的學識、教養(yǎng)和文明程度，同事也體現(xiàn)了一個人對他人、對社會的認識水平和尊重程度。個人禮儀主要包括：儀容禮儀、舉止禮儀、言談禮儀、服飾禮儀等幾個方面，它貫穿于日常生活的點滴之中。例：穿衣、打招呼、遞名片、握手、站姿、入座、坐姿、微笑等細小的行為也有很多學問和規(guī)矩。
學習個人禮儀，它有以下三個作用。第一：可以增加自身素質。和別人打交道也好或是在自己的工作領域內展示自己的素質是非常重要的，教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示素質，言談話語、舉止行為，都是素養(yǎng)問題。第二：外塑良好的外表形象。在人際交往中個人形象很是重要，同時也代表著你的家庭形象。我們作為學生代表的是整個學校的形象，所以我們要注意自己的個人形象。第三個作用：學習個人禮儀增進交往，我們這個時代要多交朋友，廣結善緣，一個人不管愿意不愿意，都要跟別人打交道。人是社會關系的總和，做任何事情，都肯定要和別人交往，既然要跟別人交往，就要懂得交往的`藝術，而學習個人禮儀有助于交往，我們要通過自己的學習和觀察，通過自己的修養(yǎng)來提升自己的禮儀方面的知識，提升自己的禮儀方面的品位，增進自己的人際交往。
文明禮儀承諾書內容篇十二
耳邊響起：你好你好！有了困難大家?guī)停?BR> 得到幫助說：謝謝！
生活當中起摩擦，
不忘說聲：對不起！
圓圓的臉蛋，彎彎的睫毛，穿衣、洗臉、理書包，
掃地、撿菜、擺筷子，
兒女可知道，兒女何時才回報，就從今日起，就從小事起，為父減點憂，為母分點愁，養(yǎng)育之恩永難忘，永難忘，中華民族傳統(tǒng)代代傳。
昨天今天和明天。
昨天，我還是一個哭哭啼啼的小小孩，父母領著，帶著玩具來到幼兒園。老師愛，阿姨疼，中午睡個好好覺，可是，有時還會撒嬌犯些小錯誤，媽媽說：瞧，你真是一個小小孩。今天，我穿起新校服，背上新書包，坐在明亮的`教室里，學習起文化知識，我的學習還不錯，父母老師?？洫?，不過，有時還貪玩，文明守紀要忘記，媽媽說：咳，你真是一個小小孩。明天，我將會完成學業(yè)，踏上社會，也許，我會成為老師、醫(yī)生、軍人……我會成為健壯的高大的男子漢，我還會不斷地學習，不斷地成長，到那時，媽媽你還會不會說我仍是個小小孩。
我是南京小公民，
遵守道德好習慣。
微笑待人有禮貌，
誠實守信會感恩，
努力學習求上進，
從小做個好學生，
長大為國立功勞。
文明禮儀承諾書內容篇十三
(1)請長輩先入座。
(2)等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。
(5)主動給長輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
(1)在老師的指導下有秩序地進入餐廳。
(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(3)要安靜、文明進餐。
(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
文明禮儀承諾書內容篇十四
讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿社會的每個角落，為構建和諧社會奉獻自己的一份力量。下面由本站小編向你推薦文明禮儀演講內容，希望你滿意。
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒為他歌頌贊歌;俯視大地，大地無言，卻有花草為它妝點美麗。同樣，一個人即使不言不語，他所表現(xiàn)出的自身修養(yǎng)也自會為他贏得他人的贊譽。而自身的修養(yǎng)也真和我今天所演講的主題“文明禮儀”密不可分?？梢赃@樣說，一個真正文明的人，一舉一動中往往會散發(fā)出一種迷人的氣息。這是一種心靈美的展現(xiàn)，道德的升華。會讓每一個接觸他的人如沐浴春風般溫暖，并接受到無限的正能量。不錯，這是文明的一種傳遞。
然而，在社會高度發(fā)展的今天，“文明禮儀”，這個幾千年來中華兒女代代相教的傳統(tǒng)精神財富卻隨著時代進步的號角，漸漸被我們埋沒在記憶深處。你可以看到，對于“文明禮儀”，近幾年，來我們到底是怎樣做的。
“我們是文明人!”這樣的話，可能很多人都說過，可又有誰親身實踐。放眼望去，操場上的垃圾是誰扔，樹枝花草又是誰折?！拔拿鞫Y儀，伴我行”這或許早已不僅僅只是一句。
口號。
而是全社會對于我們的一種渴望。
社會不需要假、惡、丑，校園也更不需要虛偽的文明。同學們，請伸出你們的雙手，用汗水澆灌禮儀之花，用我們開拓展新未來。
中國夢，注定會交接到我們這代人的手中，而我們也定然會成為祖國未來的建設者。虛偽的文明不會讓中國夢騰飛。只有真正的文明才能指引中國夢走向康莊大道。讓我們共同努力，說文明話，走文明路，做文明人。讓文明禮儀在你我心中扎根，用我們的心態(tài)共同奮進，實現(xiàn)你我心中的中國夢。
老師們、同學們：
大家好!
首先，在這之前，讓我們理解下什么是文明。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”。
中國素有“禮儀之邦”之稱，有禮，即有禮貌，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng)、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是義不容辭的責任，更是社會主義精神文明建設的需要，是和諧社會建設的需要。
這幾年的變化非常之大，城市環(huán)境乍一看美如畫。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等。為什么有這么多不準呢?我們心里明白，因為這些方面做到不到位。我家住在現(xiàn)代城，這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一，但我每天一大早上學的路上，總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強烈反差。
是的，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
走在大街上，我們也時常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦?，為了多吸引“顧客”的注意力，亂擺亂放，經(jīng)常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的游戲。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習工作經(jīng)商生活的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境;在社會上沒有良好的行為習慣的人就會以自我為中心，擾亂公共秩序，破壞公共環(huán)境。所以，作為一個文明人，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明有禮的人。那么請用好我們的嘴，多說善話，多留美言;用好我們的手，多做善事，多行善舉;用好我們的腳，只走正道。和諧社會，美麗家園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在大地處處盛開。
各位老師、同學們，大家好：
今天，我演講的題目是——《文明禮儀，從我做起》。德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
間關系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。
烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。
那么，讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習，走向文明。
謝謝。
文明禮儀承諾書內容篇一
親愛的同學們：
作為一名合格的中學生，講文明講禮貌、節(jié)約環(huán)保、熱愛勞動是我們自身素質的基本要求。讓我們一起創(chuàng)建一個清潔文明和諧的學習生活環(huán)境，將我們的班打造成為 “最文明最清潔的班級”，讓我們齊心協(xié)力、自覺遵守、身體力行。為此，讓我們一起做出以下承諾：
1. 熱愛祖國，奏唱國歌時要莊嚴，升國旗時要肅立、脫帽、行禮。
2.不在非就餐時間帶零食進教室，不亂扔垃圾。
3.自覺履行值日義務，隨時清理自己的課桌和座區(qū)衛(wèi)生。
4.勤奮學習、刻苦鉆研，不浪費時間，不遲到、早退、曠課，不抄襲作業(yè)，不考試舞弊；
5. 遵守課堂紀律，維護課堂秩序，上課、自習、開會時不交頭接耳、小聲說話。
6. 講究儀表、穿戴整潔，不著奇裝異服，學校在升旗儀式和大型活動穿校服；不留怪異發(fā)型，男生不留長發(fā)。
7.愛護公物，不在黑板、課桌、墻壁亂涂亂畫、踩腳??；
9.維護校園環(huán)境，不亂穿越花池子，不攀摘花木，不隨地吐痰、亂扔垃圾；
11.尊敬師長，團結同學，友愛互助，不拉幫結伙，不欺騙他人；履約踐諾，誠實守信，培養(yǎng)健康人格。
12.男女同學文明交往，公共場合行為得體，杜絕有損學生形象和公共道德的行為；
13.自尊自愛、自強不息，自覺抵制黃、賭、毒的侵害；不看宣傳色情、兇殺、迷信等不利于身心健康的書刊，不唱不健康的.歌曲；遵守《網(wǎng)絡文明公約》，不瀏覽反動、黃-色-網(wǎng)-站。不酗酒、不鬧-事、不打架斗毆。
14.遵守公共場所規(guī)定，自覺維護公共秩序。
讓我們一起行動，共同構建出一個文明、守禮、盡責的和諧班集體。
文明禮儀不僅是現(xiàn)代人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境。為了提高自己的文明禮儀修養(yǎng)水平，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，優(yōu)化學習和成長環(huán)境，作為一名陽信一實的學生——我以自己的人格鄭重做出如下承諾：
3、穿戴整潔，樸素大方。不佩戴首飾,不燙發(fā)，不染發(fā)，男生不留長發(fā)；
4、要遵守社會公德，潔身自好。不做影響學校聲譽的事，不做有損人格的事。
5、言行文明，尊敬師長，禮貌待人，同學之間見面點頭微笑，見到老師要主動問好；
9、文明做操，集會做到快靜齊，值日生按時值日；
10、尊敬師長、孝敬父母、懂得感恩。
以上承諾，我一定做到，請老師和同學進行監(jiān)督！
班主任：（簽名）____________
文明禮儀不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。作為一名大學生--我僅以自己的人格鄭重做出如下承諾并嚴格履行：
一、誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。
二、要珍愛生命，安全第一。
三、勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。
四、遵守社會公德，不做影響學校聲譽的事。
五、穿戴整潔，樸素大方。
六、潔身自好，抵制不良誘-惑，不做有損人格的事。
七、按時到校，不遲到，不早退，不曠課，科學利用時間，勤奮學習。
八、愛護環(huán)境和公共設施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極參加公益勞動。
九、服從管理，有事請假。
十、嚴于律己，遵紀守法。
我鄭重承諾,做一個懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學生,我要做到以下幾點:
一.語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;
二.尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；
三.教室內保持安靜，文明學習，不大聲喧嘩；
四.公共場合輕聲交談，校園內不追逐打鬧，食堂內文明就餐；
五.勤勞儉樸，不鋪張浪費，少吃零食，節(jié)約用水用電；
六.遵守紀律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀；
七.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八.文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡資源；
九.愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；
十.保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事。
我簽名，我承諾，我宣誓，做一個誠實守信，文明守紀的人。
以上承諾一定做到，請大家監(jiān)督。
文明禮儀不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂、溫馨。為了提高自己的文明禮儀修養(yǎng)水平，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，優(yōu)化學習和成長環(huán)境，使我們能全身心地投入到緊張的學習生活中去，作為一名首羨逸夫中學的學生--我僅以自己的人格鄭重做出如下承諾并嚴格履行：
一、誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，考試不作弊。
二、要珍愛生命，安全第一。不到危險場所活動，不抽煙喝酒，不談戀愛，不夜不歸宿，不擅自到校外租房，不帶通訊工具進教室；遇特殊事情要冷靜，同學之間和睦相處，如發(fā)生矛盾要多做自我批評；不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩起哄，維護學校良好秩序；不帶管制刀具，不拉幫結伙，不打架斗毆，不恃強欺弱。
三、要勤儉節(jié)約，不攀比吃喝，不鋪張浪費。
四、要遵守社會公德，不做影響學校聲譽的事。平時言行文明，尊敬師長，禮貌待人，不破壞公物，不侵占公私財物。
五、要穿戴整潔，樸素大方。女生不穿高跟鞋，不化妝，不佩戴首飾；男女生均不燙發(fā)，不留怪發(fā)，不染發(fā)，男生不留長發(fā)。
六、要潔身自好，抵制不良誘-惑，不做有損人格的事。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所，不傳閱不健康書刊，不聽、看不健康音像制品。
我以少先隊員的名義承諾，做一個文明的好學生，我要做到以下幾點：?
一、懂禮儀：
二、有秩序：
三、講衛(wèi)生：
1．不帶零食進校門，不買小攤販上的不潔食品。
2．維護校園環(huán)境整潔，不破壞綠化及公共財物，不亂丟紙屑，主動拾撿垃圾。
四、做到“四帶”、“四無”。
“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會； “四無”即地面無雜物，出言無臟話，樓道內無喧嘩吵鬧，墻壁桌面無污痕。 我簽名，我承諾，我守信，做一個誠實守信，文明守紀的好學生。
2015年9月2日
文明禮儀承諾書內容篇二
文明禮儀不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂、溫馨。為了提高自己的文明禮儀修養(yǎng)水平，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，我們以自己的人格鄭重做出如下承諾并嚴格履行：
一、學生禮儀。
1．誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，考試不作弊。
2．要珍愛生命，安全第一。不到危險場所活動，不抽煙喝酒，不談戀愛，不夜不歸宿，不擅自到校外租房，不帶通訊工具進教室；遇特殊事情要冷靜，同學之間和睦相處，如發(fā)生矛盾要多做自我批評；不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩起哄，維護學校良好秩序；不帶管制刀具，不拉幫結伙，不打架斗毆，不恃強欺弱。
3．要勤儉節(jié)約，不攀比吃喝，不鋪張浪費。
4．要遵守社會公德，不做影響學校聲譽的事。平時言行文明，尊敬師長，禮貌待人，不破壞公物，不侵占公私財物。
5．要穿戴整潔，樸素大方。女生不穿高跟鞋，不化妝，不佩戴首飾；男女生均不燙發(fā)、不留怪發(fā)、不染發(fā)，男生不留長發(fā)。
6．要潔身自好，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所，不傳閱不健康書刊，不聽、看不健康音像制品。
7．要按時到校，不遲到，不早退，不曠課，科學利用時間，勤奮學習，上課認真聽講，積極發(fā)言，按時獨立完成作業(yè)。
8．要愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，積極參加公益勞動。
二、家長禮儀。
1．合法教子。文明自律，以身作則；不溺愛、不打罵、不歧視孩子，保障孩子的合法權益。尊重孩子的隱私，不打聽孩子秘密，不翻閱孩子日記，不私拆孩子信件。
2．教育孩子自己的事自己做，節(jié)約水電、愛護花草、保護環(huán)境、保護動物。給孩子創(chuàng)造關心自己、管理自己的機會。
3．培養(yǎng)孩子正確的學習觀念，告訴孩子生活處處存在學習。以平和的心態(tài)關注孩子的學習，著力培養(yǎng)孩子的學習興趣和良好的學習習慣。不對孩子的學業(yè)成績施加壓力，關注孩子的學習過程，淡化學習結果。給孩子提供相對獨立的學習空間，便于孩子學習。
4．尊重孩子，耐心傾聽孩子的心聲。在孩子面前說話算數(shù)，不輕易許諾。敢于在孩子面前承認自己的錯誤。
5．經(jīng)常與老師溝通或定期與老師聯(lián)系。與老師交流時，內容具體，重點突出，針對性強。對學?；蚶蠋熡幸庖姾徒ㄗh，應坦誠相待，通過各種形式進行友好溝通。
6．重視家長會及學校組織的家長培訓，不無故缺席。
（）年級（）班學生簽名：
家長簽名：
2011年9月1日。
文明禮儀承諾書內容篇三
為了使學校品位和形象得到提升，做合格的學生，配合“清潔城鄉(xiāng)綜合治理”活動的大力開展，使校園環(huán)境達到“整潔化、優(yōu)美化、制度化和秩序化”，營造良好的校風、學風和班風，使學校環(huán)境達到最優(yōu)化。我鄭重承諾，做一個懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學生，我要做到以下幾點：
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；
三、規(guī)范著裝校服，發(fā)型符合學校統(tǒng)一標準，不佩戴首飾，不帶手機、mp3、管制刀具。
六、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電；
七、愛護公共設施，不損壞公物；
八、接受學校老師、學生會干部、清潔紀律監(jiān)督崗的'監(jiān)督、管理；如被抽調為清潔紀律監(jiān)督崗我要按學校要求履職。
我簽名，我承諾，我宣誓，做一個誠實守信，文明守紀的人。
承諾人簽名：
學生家長：
文明禮儀承諾書內容篇四
為了使學校品位和形象得到提升，做合格的學生，配合“清潔城鄉(xiāng)綜合治理”活動的大力開展，使校園環(huán)境達到“整潔化、優(yōu)美化、制度化和秩序化”， 營造良好的校風、學風和班風，使學校環(huán)境達到最優(yōu)化。我鄭重承諾，做一個懂禮儀 、有秩序、 講衛(wèi)生的好學生，我要做到以下幾點：
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；
三、規(guī)范著裝校服，發(fā)型符合學校統(tǒng)一標準，不佩戴首飾，不帶手機、mp3、管制刀具。
六、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電；
七、愛護公共設施，不損壞公物；
八、接受學校老師、學生會干部、清潔紀律監(jiān)督崗的監(jiān)督、管理；如被抽調為清潔紀律監(jiān)督崗我要按學校要求履職。
我簽名，我承諾，我宣誓，做一個誠實守信，文明守紀的'人。
承諾人簽名：
學生家長：
文明禮儀承諾書內容篇五
承諾書如下：承兌人完全同意要約人要約的意圖應當以書面形式表示。合同通常要求以書面形式訂立，其承諾也必須以書面形式作出。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
一、嚴禁在小區(qū)內飼養(yǎng)家禽（雞鴨鵝兔羊豬）。
二、住戶飼養(yǎng)觀賞犬體長標準：成年犬一般不能超過50cm或其他寵物；
六、攜犬在小區(qū)內散步時應采取有效措施防止犬只傷人；
2、吉祥廣場、祥慶廣場、活動廣場、籃球場、門球場等公眾文化娛樂場所；
3、水系步行街、小區(qū)公共健身場所及劃定的其他公共場所。
八、約束犬只不狂吠居民，對于喜歡吠叫的犬只應主動為其佩帶上口罩進行約束；
九、犬只傷人的，養(yǎng)犬人應當立即將傷者送至醫(yī)療機構診治，支付醫(yī)療費用，并依法承擔相應的民事責任，同時接受主管部門和三區(qū)物業(yè)服務站的處罰。
十、正確對待鄰居合理建議、熱心參加愛寵公益活動；
十一、不遺棄所飼養(yǎng)的寵物，關愛伴侶動物。
我鄭重聲明做為小區(qū)內的文明養(yǎng)犬人我將做到上面所寫的所有內容，歡迎涇渭苑物業(yè)處和三區(qū)物業(yè)服務站及小區(qū)居民住戶的監(jiān)督，自己所養(yǎng)犬只無辜咬傷小區(qū)內住戶和小孩一切責任由本人承擔。
監(jiān)督單位：
承諾人：
樓棟號：
電話號碼：
一、積極主動為犬只注冊、免疫；
二、不在居民居住區(qū)、商業(yè)區(qū)、以及xx區(qū)主管部門劃定的其他地區(qū)飼養(yǎng)烈性犬；
四、犬只進行戶外活動時，應由成年人牽領并束犬鏈；
五、犬只在戶外排泄的糞便，攜犬人主動立即清除；
七、攜犬乘坐電梯時應采取有效措施防止犬只傷人；
八、攜犬只乘坐出租小汽車的，應先征得駕駛員的同意；
九、不攜犬進入下列場所（導盲犬及殘疾人扶助犬除外）：
1、除出租車以外的其他公共交通工具；
2、黨政機關、醫(yī)院、學校、幼兒園及其他兒童活動場所；
3、影劇院、博物館、展覽館、體育館等公眾文化娛樂場所；
4、公園、社區(qū)公共健身場所及劃定的其他公共場所。
十、約束犬只不狂吠擾民，對于喜歡吠叫的犬只應主動為其佩帶上口罩進行約束；
十一、犬只傷人的，養(yǎng)犬人應當立即將傷者送至醫(yī)療機構診治，支付醫(yī)療費用，并依法承擔相應的民事責任，同時接受主管部門的處罰。
十二、積極推廣文明養(yǎng)犬、認真學習科學養(yǎng)犬知識；
十三、正確對待鄰居合理建議、熱心參加愛寵公益活動；十四、不遺棄所飼養(yǎng)的寵物，關愛伴侶動物。
承諾人：手機號碼：居住地址：年月日。
一、嚴禁在小區(qū)內飼養(yǎng)家禽（雞鴨鵝兔羊豬）。
二、住戶飼養(yǎng)觀賞犬體長標準：成年犬一般不能超過50cm或其他寵物；
六、攜犬在小區(qū)內散步時應采取有效措施防止犬只傷人；
2、吉祥廣場、祥慶廣場、活動廣場、籃球場、門球場等公眾文化娛樂場所；
3、水系步行街、小區(qū)公共健身場所及劃定的其他公共場所。
八、約束犬只不狂吠居民，對于喜歡吠叫的犬只應主動為其佩帶上口罩進行約束；
九、犬只傷人的，養(yǎng)犬人應當立即將傷者送至醫(yī)療機構診治，支付醫(yī)療費用，并依法承擔相應的民事責任，同時接受主管部門和三區(qū)物業(yè)服務站的處罰。
十、正確對待鄰居合理建議、熱心參加愛寵公益活動；
十一、不遺棄所飼養(yǎng)的寵物，關愛伴侶動物。
我鄭重聲明做為小區(qū)內的文明養(yǎng)犬人我將做到上面所寫的所有內容，歡迎涇渭苑物業(yè)處和三區(qū)物業(yè)服務站及小區(qū)居民住戶的監(jiān)督，自己所養(yǎng)犬只無辜咬傷小區(qū)內住戶和小孩一切責任由本人承擔。
監(jiān)督單位：
承諾人：
樓棟號：
電話號碼：
為維護小區(qū)居住環(huán)境和公共秩序，共建和諧社區(qū)，根據(jù)國家有關法律、法規(guī)和規(guī)定，中海安德魯斯莊園養(yǎng)犬業(yè)主，做如下承諾：
一、嚴格遵守《北京市養(yǎng)犬管理規(guī)定》。
二、按規(guī)定到公安機關進行養(yǎng)犬登記，領取養(yǎng)犬登記證，領取動物防疫監(jiān)督機構出具的`動物健康免疫證。按規(guī)定每年到公安機關進行養(yǎng)犬登記證年檢。
三、按有關規(guī)定定期為犬注射預防狂犬病疫苗。
四、不得攜犬進入小區(qū)公共綠地、公共健身游樂場所。
五、攜犬出戶時，束犬鏈，由成年人牽領，并應當避讓行人。
六、對犬在戶外排泄的糞便，攜犬人應當立即清除。
七、養(yǎng)犬不得干擾他人正常生活；犬吠影響他人休息時，承諾人應當采取有效措施予以制止。
對以上承諾如有違反，給他人造成傷害，由承諾人負擔全部經(jīng)濟和法律責任。
承諾人：
房號：
隨著人們生活水平的提高,養(yǎng)犬人日漸增多，但是，人們在享受飼養(yǎng)寵物帶來的快樂的同時,也帶來了諸多社會問題。如犬便破壞環(huán)境衛(wèi)生，犬傷人、犬吠擾民、引發(fā)鄰里糾紛等，為此，特制訂社區(qū)文明養(yǎng)犬自律會章程如下：
一、監(jiān)督和管理：
1、首先成立社區(qū)文明養(yǎng)犬自律會組織，完善社區(qū)養(yǎng)犬自律會的各項規(guī)定，充分體現(xiàn)居民“知情權、決策權、參與權、監(jiān)督權”，由居民自我管理、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督。養(yǎng)犬自律會吸收本社區(qū)持證養(yǎng)犬人自愿登記為自律會會員，實行自律會自我管理負責制。
2、自律會依據(jù)文明養(yǎng)犬管理規(guī)定的條款，協(xié)助社區(qū)居委會開展依法養(yǎng)犬、文明養(yǎng)犬工作。
3、自律會協(xié)助社區(qū)警務站督促會員及時辦理注冊登記手續(xù)，為會員養(yǎng)犬免疫提供服務，并參與因養(yǎng)犬引起居民矛盾糾紛的調解工作。
二、簽訂文明養(yǎng)犬承諾書，規(guī)范養(yǎng)犬行為。
2、社區(qū)將與養(yǎng)犬戶簽訂文明養(yǎng)犬承諾書，并建立犬只的詳細檔案，按規(guī)定組織犬只登記、免疫和開展相關的社區(qū)文明養(yǎng)犬活動等。
3、將所有簽訂承諾書的養(yǎng)犬戶在社區(qū)公示欄進行公示，讓居民監(jiān)督其行為，年終進行評比，對一貫堅持文明養(yǎng)犬的居民進行獎勵，對有不文明養(yǎng)犬行為在社區(qū)宣傳欄進行曝光，一年之內被曝光3次以上的，取消會員資格。
xxx社區(qū)。
為維護小區(qū)居住環(huán)境和公共秩序，共建和諧社區(qū)，根據(jù)國家有關法律、法規(guī)和規(guī)定，中海安德魯斯莊園養(yǎng)犬業(yè)主，做如下承諾：
一、嚴格遵守《北京市養(yǎng)犬管理規(guī)定》。
二、按規(guī)定到公安機關進行養(yǎng)犬登記，領取養(yǎng)犬登記證，領取動物防疫監(jiān)督機構出具的動物健康免疫證。按規(guī)定每年到公安機關進行養(yǎng)犬登記證年檢。
三、按有關規(guī)定定期為犬注射預防狂犬病疫苗。
四、不得攜犬進入小區(qū)公共綠地、公共健身游樂場所。
五、攜犬出戶時，束犬鏈，由成年人牽領，并應當避讓行人。
六、對犬在戶外排泄的糞便，攜犬人應當立即清除。
七、養(yǎng)犬不得干擾他人正常生活；犬吠影響他人休息時，承諾人應當采取有效措施予以制止。
對以上承諾如有違反，給他人造成傷害，由承諾人負擔全部經(jīng)濟和法律責任。
承諾人：xxx。
房號：
20xx年x月x日。
文明禮儀承諾書內容篇六
文明禮儀不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂、溫馨。為了提高自己的文明禮儀修養(yǎng)水平，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，優(yōu)化學習和成長環(huán)境，使我們能全身心地投入到緊張的學習生活中去，作為一名首羨逸夫中學的學生--我僅以自己的人格鄭重做出如下承諾并嚴格履行：
一、誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，考試不作弊。
二、要珍愛生命，安全第一。不到危險場所活動，不抽煙喝酒，不談戀愛，不夜不歸宿，不擅自到校外租房，不帶通訊工具進教室；遇特殊事情要冷靜，同學之間和睦相處，如發(fā)生矛盾要多做自我批評；不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩起哄，維護學校良好秩序；不帶管制刀具，不拉幫結伙，不打架斗毆，不恃強欺弱。
三、要勤儉節(jié)約，不攀比吃喝，不鋪張浪費。
四、要遵守社會公德，不做影響學校聲譽的事。平時言行文明，尊敬師長，禮貌待人，不破壞公物，不侵占公私財物。
五、要穿戴整潔，樸素大方。女生不穿高跟鞋，不化妝，不佩戴首飾；男女生均不燙發(fā)，不留怪發(fā)，不染發(fā)，男生不留長發(fā)。
六、要潔身自好，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所，不傳閱不健康書刊，不聽、看不健康音像制品。
七、要按時到校，不遲到，不早退，不曠課，科學利用時間，勤奮學習，上課認真聽講，積極發(fā)言，按時獨立完成作業(yè)。
八、要愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，積極參加公益勞動。
九、服從管理，有事請假。
十、嚴于律己，遵守國家法律法規(guī)，不做法律法規(guī)禁止的事。
以上承諾，我一定做到，請老師和同學進行監(jiān)督！如違反以上各條款，自愿接受相應處罰，違紀情況將由學校記入本人檔案。
xx班
班主任：
承諾人簽名：
文明禮儀承諾書內容篇七
我鄭重承諾,做一個懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學生,我要做到以下幾點:。
一.語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;。
二.尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信;。
三.教室內保持安靜，文明學習，不大聲喧嘩;。
四.公共場合輕聲交談，校園內不追逐打鬧，食堂內文明就餐;。
五.勤勞儉樸，不鋪張浪費，少吃零食，節(jié)約用水用電;。
六.遵守紀律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀;。
七.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八.文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡資源;。
九.愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十.保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事。
x年xx月xx日。
文明禮儀承諾書內容篇八
我以少先隊員的名義鄭重承諾：
1．認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《舜都小學文明禮儀規(guī)范》及《班級文明公約》，做文明規(guī)范少先隊員。
2．見到老師、同學主動問好，尊敬老師，團結同學。在校做好學生；在家孝順父母，做個好孩子；在外懂得相互謙讓，遵守社會公德，做文明小公民。
1．遵守紀律，在學校內外不追逐吵鬧。上下樓梯輕聲慢步靠右行。
2．精神飽滿，排隊有序，不爭先恐后。
1．不帶零食進校門，不買小攤販上的.不潔食品。
2．維護校園環(huán)境整潔，不破壞綠化及公共財物，不亂丟紙屑，主動拾撿垃圾。
“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；
“四無”即地面無雜物，出言無臟話，樓道內無喧嘩吵鬧，墻壁桌面無污痕。
我簽名，我承諾，我守信，做一個誠實守信，文明守紀的好學生。
20xx年3月1日。
簽名：
班主任：xxx。
文明禮儀承諾書內容篇九
儀容，是指一個人個人形體的基本外觀。包括頭發(fā)、面部。
第二、是表情。
表情，通常主要是一個人的面部表情。包括眼光。
第三、是舉止。
舉止，指的是人們的肢體動作。包括站姿、坐姿、蹲姿、手勢。
第四、是服飾。
服飾，是對人們穿著的服裝和佩戴的首飾的統(tǒng)稱。
第五、是談吐。
談吐，即一個人的言談話語。
第六、是待人接物。
所謂待人接物，具體是指與他人相處時的表現(xiàn)，亦即為人處世的態(tài)度。
文明禮儀承諾書內容篇十
2.不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。
4.禮貌對于人性，猶如熱力之對于蠟。
6.不以規(guī)矩，不成方圓?！睹献印るx婁上》。
7.禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽。——赫拉克利特。
8.道之以告德，齊之以禮?！撜Z。
9.學禮儀，見賢思齊，見不賢而自剩。
10.禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事?！s翰·洛克。
11.醫(yī)生是我們文明世界的精華。
12.親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧?！旯?。
13.禮者，人道之極也——荀子。
14.應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德?！轮兛死?。
15.君子不失足于人，不失色于人，不失口于人?！抖Y記》。
16.心平氣和四個字，非有涵養(yǎng)著不能做?！钍逋?。
17.不是不能見義，怕的是見義而不勇為?！x覺哉。
18.禮之用，和為貴。
19.知識使人變得文雅，而交際使人變得完善?！獑?富勒。
20.為人粗暴意味著忘卻自己的尊嚴。
21.好言好語暖人心。
23.客套話如隔著面紗接吻?！▏?。
24.侈而惰者貧，而力而儉者富?！n非。
27.一毫之善，與人方便。一毫之惡，勸君莫作?！獏螏r《勸世》。
28.尊重別人，是一種高尚的品質，也是做人最基本的準則。
29.禮貌使人類共處的金鑰匙。
30.禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。――管子。
文明禮儀承諾書內容篇十一
當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的個人禮儀心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”?？桌戏蜃觾汕昵澳钅钣性~，以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國。古人云：“禮興人和”，謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善，重形象，講禮義?，F(xiàn)今的社會，經(jīng)濟發(fā)達，交際頻繁，在人與人的接觸與交際中，現(xiàn)代禮儀越發(fā)顯得重要，甚至基本的個人禮儀是必不可少的。禮儀是人際關系的潤滑劑，它規(guī)范人們在一定的場合的出現(xiàn)方式，是順利進入社會的通行證，是得到人們認同的行為規(guī)范，是人們參與社會生活的行為指導。禮儀是我們當代大學生必修的一門課程。
隨著現(xiàn)代社會人際交往中的日漸頻繁，人們對個人的禮儀更是倍加關注。從表面看，個人禮儀僅僅涉及個人穿著打扮、舉手投足之類無關宏旨的小節(jié)小事，但小節(jié)之處顯精神，舉止言談見文化。個人禮儀，作為一種社會文化，不僅事及個人，而且事關全局。
個人禮儀是個人形象即通過個人在社會交往活動中的禮節(jié)、禮貌等表現(xiàn)出來的。個人禮儀不僅體現(xiàn)了一個人的學識、教養(yǎng)和文明程度，同事也體現(xiàn)了一個人對他人、對社會的認識水平和尊重程度。個人禮儀主要包括：儀容禮儀、舉止禮儀、言談禮儀、服飾禮儀等幾個方面，它貫穿于日常生活的點滴之中。例：穿衣、打招呼、遞名片、握手、站姿、入座、坐姿、微笑等細小的行為也有很多學問和規(guī)矩。
學習個人禮儀，它有以下三個作用。第一：可以增加自身素質。和別人打交道也好或是在自己的工作領域內展示自己的素質是非常重要的，教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示素質，言談話語、舉止行為，都是素養(yǎng)問題。第二：外塑良好的外表形象。在人際交往中個人形象很是重要，同時也代表著你的家庭形象。我們作為學生代表的是整個學校的形象，所以我們要注意自己的個人形象。第三個作用：學習個人禮儀增進交往，我們這個時代要多交朋友，廣結善緣，一個人不管愿意不愿意，都要跟別人打交道。人是社會關系的總和，做任何事情，都肯定要和別人交往，既然要跟別人交往，就要懂得交往的`藝術，而學習個人禮儀有助于交往，我們要通過自己的學習和觀察，通過自己的修養(yǎng)來提升自己的禮儀方面的知識，提升自己的禮儀方面的品位，增進自己的人際交往。
文明禮儀承諾書內容篇十二
耳邊響起：你好你好！有了困難大家?guī)停?BR> 得到幫助說：謝謝！
生活當中起摩擦，
不忘說聲：對不起！
圓圓的臉蛋，彎彎的睫毛，穿衣、洗臉、理書包，
掃地、撿菜、擺筷子，
兒女可知道，兒女何時才回報，就從今日起，就從小事起，為父減點憂，為母分點愁，養(yǎng)育之恩永難忘，永難忘，中華民族傳統(tǒng)代代傳。
昨天今天和明天。
昨天，我還是一個哭哭啼啼的小小孩，父母領著，帶著玩具來到幼兒園。老師愛，阿姨疼，中午睡個好好覺，可是，有時還會撒嬌犯些小錯誤，媽媽說：瞧，你真是一個小小孩。今天，我穿起新校服，背上新書包，坐在明亮的`教室里，學習起文化知識，我的學習還不錯，父母老師?？洫?，不過，有時還貪玩，文明守紀要忘記，媽媽說：咳，你真是一個小小孩。明天，我將會完成學業(yè)，踏上社會，也許，我會成為老師、醫(yī)生、軍人……我會成為健壯的高大的男子漢，我還會不斷地學習，不斷地成長，到那時，媽媽你還會不會說我仍是個小小孩。
我是南京小公民，
遵守道德好習慣。
微笑待人有禮貌，
誠實守信會感恩，
努力學習求上進，
從小做個好學生，
長大為國立功勞。
文明禮儀承諾書內容篇十三
(1)請長輩先入座。
(2)等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。
(5)主動給長輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
(1)在老師的指導下有秩序地進入餐廳。
(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(3)要安靜、文明進餐。
(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
文明禮儀承諾書內容篇十四
讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿社會的每個角落，為構建和諧社會奉獻自己的一份力量。下面由本站小編向你推薦文明禮儀演講內容，希望你滿意。
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒為他歌頌贊歌;俯視大地，大地無言，卻有花草為它妝點美麗。同樣，一個人即使不言不語，他所表現(xiàn)出的自身修養(yǎng)也自會為他贏得他人的贊譽。而自身的修養(yǎng)也真和我今天所演講的主題“文明禮儀”密不可分?？梢赃@樣說，一個真正文明的人，一舉一動中往往會散發(fā)出一種迷人的氣息。這是一種心靈美的展現(xiàn)，道德的升華。會讓每一個接觸他的人如沐浴春風般溫暖，并接受到無限的正能量。不錯，這是文明的一種傳遞。
然而，在社會高度發(fā)展的今天，“文明禮儀”，這個幾千年來中華兒女代代相教的傳統(tǒng)精神財富卻隨著時代進步的號角，漸漸被我們埋沒在記憶深處。你可以看到，對于“文明禮儀”，近幾年，來我們到底是怎樣做的。
“我們是文明人!”這樣的話，可能很多人都說過，可又有誰親身實踐。放眼望去，操場上的垃圾是誰扔，樹枝花草又是誰折?！拔拿鞫Y儀，伴我行”這或許早已不僅僅只是一句。
口號。
而是全社會對于我們的一種渴望。
社會不需要假、惡、丑，校園也更不需要虛偽的文明。同學們，請伸出你們的雙手，用汗水澆灌禮儀之花，用我們開拓展新未來。
中國夢，注定會交接到我們這代人的手中，而我們也定然會成為祖國未來的建設者。虛偽的文明不會讓中國夢騰飛。只有真正的文明才能指引中國夢走向康莊大道。讓我們共同努力，說文明話，走文明路，做文明人。讓文明禮儀在你我心中扎根，用我們的心態(tài)共同奮進，實現(xiàn)你我心中的中國夢。
老師們、同學們：
大家好!
首先，在這之前，讓我們理解下什么是文明。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”。
中國素有“禮儀之邦”之稱，有禮，即有禮貌，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng)、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是義不容辭的責任，更是社會主義精神文明建設的需要，是和諧社會建設的需要。
這幾年的變化非常之大，城市環(huán)境乍一看美如畫。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等。為什么有這么多不準呢?我們心里明白，因為這些方面做到不到位。我家住在現(xiàn)代城，這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一，但我每天一大早上學的路上，總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強烈反差。
是的，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
走在大街上，我們也時常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦?，為了多吸引“顧客”的注意力，亂擺亂放，經(jīng)常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的游戲。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習工作經(jīng)商生活的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境;在社會上沒有良好的行為習慣的人就會以自我為中心，擾亂公共秩序，破壞公共環(huán)境。所以，作為一個文明人，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明有禮的人。那么請用好我們的嘴，多說善話，多留美言;用好我們的手，多做善事，多行善舉;用好我們的腳，只走正道。和諧社會，美麗家園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在大地處處盛開。
各位老師、同學們，大家好：
今天，我演講的題目是——《文明禮儀，從我做起》。德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
間關系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。
烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。
那么，讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習，走向文明。
謝謝。