通過總結(jié)心得，我們能夠更好地吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的不足之處。要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性，使整篇文章呈現(xiàn)有機(jī)的邏輯關(guān)系。經(jīng)過多次失敗和反思，我明白了成功的關(guān)鍵在于堅(jiān)持和不斷學(xué)習(xí)。
文明修身心得體會(huì)篇一
本次文明修身主題活動(dòng)是在學(xué)校組織下進(jìn)行的一次特別活動(dòng)，旨在通過各種活動(dòng)、游戲等形式，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成文明禮儀及良好修養(yǎng)的習(xí)慣。該活動(dòng)歷時(shí)一天，分為上午和下午兩個(gè)環(huán)節(jié)，分別包括了班級(jí)嘉年華、文明課堂、演講比賽、演講心得分享等多個(gè)項(xiàng)，涵蓋了多方面的內(nèi)容。
第二段：活動(dòng)收獲。
參加本次活動(dòng)，我對(duì)文明禮儀和修養(yǎng)方面的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步加深。首先，在班級(jí)嘉年華的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)大家都穿著整潔、干凈的衣服，言語間也是彬彬有禮、自覺文明。其次，在文明課堂中，老師講解了很多關(guān)于文明禮儀的知識(shí)，比如說如何正確地握手、如何有序地排隊(duì)等，這些細(xì)節(jié)讓我們更加注重平日生活中的行為表現(xiàn)。最后，在演講比賽中，我看到了許多同學(xué)們精心準(zhǔn)備的演講，這些演講中充滿了真情實(shí)感，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到了自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。
第三段：對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。
總體來講，本次文明修身主題活動(dòng)是非常成功的。從整個(gè)活動(dòng)的組織到實(shí)施，都非常順利，每個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)得很合理，既讓同學(xué)們在活動(dòng)中玩得開心，又讓大家從中受益匪淺。特別是演講比賽環(huán)節(jié)，每個(gè)參賽同學(xué)的表現(xiàn)都非常出色，令人信服，為大家樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的榜樣。同時(shí)，在演講分享環(huán)節(jié)中，同學(xué)們也積極地分享了自己的心得體會(huì)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了文明禮儀和修養(yǎng)對(duì)于人們生活和工作的重要性。
第四段：對(duì)自身的反思。
通過本次文明修身主題活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有很多需要提高的地方，比如說在參加活動(dòng)時(shí)應(yīng)該更加自覺地遵守規(guī)則，注意文明禮儀；在平日生活中，需要更加注重自己的言行舉止，不僅是尊重別人的感受，更是提升自身的修養(yǎng)素質(zhì)。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)傾聽別人的建議和意見，不斷發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)不足。
第五段：總結(jié)。
通過參加本次文明修身主題活動(dòng)，我對(duì)自己的要求更高了，也更加認(rèn)識(shí)到了文明禮儀和修養(yǎng)在日常生活中的重要作用。無論在何種場合，我們都應(yīng)該以自己的文明禮儀和良好修養(yǎng)為基礎(chǔ)，不斷提升自己的素質(zhì)，創(chuàng)造更加和諧的社會(huì)。
以上就是本人對(duì)“文明修身主題活動(dòng)”的一些心得和體會(huì)。在大家日常的生活、學(xué)習(xí)、工作中，希望大家都能積極向上、努力提升自己，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好、更加文明、更加和諧的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
文明修身心得體會(huì)篇二
文明修身清潔校園活動(dòng)，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真清潔校園，同時(shí)提高責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)，自立意識(shí)，勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
在為期兩個(gè)月的修身活動(dòng)里，我深深的感到此次活動(dòng)的意義，增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí)，將大學(xué)生的道德實(shí)踐融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。文明修身活動(dòng)提高了學(xué)生的自我修養(yǎng)意識(shí)的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多煙霧，同學(xué)們拿著掃把清掃教室的場面漸漸多了起來。
每天早上6：45，各位同學(xué)就在指定地點(diǎn)結(jié)合，拿好了打掃工具，立即展開清掃工作。由于是第一天開展這樣的活動(dòng)，同學(xué)們有些不太適應(yīng)，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過兩周的具體實(shí)踐，各位同學(xué)已完全適應(yīng)了“一天三掃”的生活節(jié)奏，積極調(diào)整好自己的`作息時(shí)間，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會(huì)到“文明修身”活動(dòng)的內(nèi)涵————它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養(yǎng)我們一種精神、一份責(zé)任。
現(xiàn)在我們的任務(wù)已完成，希望接下來的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)為校園填光彩，為了美好的校園環(huán)境，讓我們大家一起努力吧！
文明修身心得體會(huì)篇三
第一段：引言-德行與修身的重要性（200字）。
德行和修身是人類文明發(fā)展的基石，也是個(gè)人道德修養(yǎng)的核心。以德律己，培養(yǎng)自己正確的道德觀念和行為習(xí)慣，從而使自己更加文明，更具修身意識(shí)。作為個(gè)體，我們應(yīng)該明確自己的身份，正確認(rèn)識(shí)自我并時(shí)刻對(duì)自己要求嚴(yán)格，以此為基礎(chǔ)，才能在人際關(guān)系、社會(huì)生活中發(fā)揮積極作用。
第二段：品德修養(yǎng)與言行舉止（300字）。
品德修養(yǎng)是文明修身的核心，而言行舉止是品德修養(yǎng)體現(xiàn)的最直接方式。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是日常生活中，我們都需要展現(xiàn)出謙虛、有責(zé)任感和寬容的品質(zhì)。在與他人溝通中，我們應(yīng)當(dāng)始終保持和善、尊重和理解，有效地傳遞信息，避免隨意發(fā)泄情緒。在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，要注重語言的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性，避免冒犯他人。通過積極的行為舉止和良好的禮儀儀表，我們不僅可以提升與他人的互動(dòng)關(guān)系，更能為整個(gè)社會(huì)營造出和諧的氛圍。
第三段：日常生活中的德行準(zhǔn)則（300字）。
德行準(zhǔn)則是行為的規(guī)范，指導(dǎo)我們在面對(duì)誘惑和挑戰(zhàn)時(shí)保持良好的品行。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持遵守法律法規(guī)，樹立良好的道德觀念，正確對(duì)待權(quán)益和義務(wù)。同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)在心中樹立正確的道德倫理觀念，充分尊重他人的人權(quán)與尊嚴(yán)，以為他人著想，樂于助人。在消費(fèi)和環(huán)保方面，我們應(yīng)當(dāng)摒棄奢侈和浪費(fèi)，并積極行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境。通過遵守這些德行準(zhǔn)則，我們能夠使生活更加和諧，共同為社會(huì)的持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：德行對(duì)個(gè)人成長的重要性（200字）。
德行的具體行為和修身的過程有助于個(gè)人的成長和發(fā)展。通過德行的實(shí)踐，我們培養(yǎng)了對(duì)美的敏感，提升了修養(yǎng)素質(zhì)，使內(nèi)心更加堅(jiān)定和自律。德行不僅是個(gè)人成長的過程，也是人格完善的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過德行的錘煉，我們不斷提升自己的自我約束與修養(yǎng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)在工作和生活中更高層次的追求。
第五段：總結(jié)-以德律己的價(jià)值與意義（200字）。
德行是社會(huì)文明最基本的要求之一，通過以德律己，培養(yǎng)修身意識(shí)和自律能力，我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。德行的價(jià)值和意義不僅體現(xiàn)在個(gè)人的身心健康和成長，更體現(xiàn)在社會(huì)的和諧與文明發(fā)展。因此，我們要以德律己，時(shí)刻保持謙卑和自律的態(tài)度，不斷提升自己的道德追求，成為一個(gè)有品德、修身的社會(huì)成員，為構(gòu)建美好社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
通過以上五段式的文章，我們可以更全面的了解到以德律己的重要性和意義，以及如何在日常生活中實(shí)踐和體驗(yàn)德行修身帶來的成長與變化。這將使我們更加深刻認(rèn)識(shí)到以德律己的價(jià)值，進(jìn)而努力提高自己的修養(yǎng)水平，為社會(huì)的進(jìn)步和文明發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
文明修身心得體會(huì)篇四
起初大家的種種不愿，不想的表情仍清晰地浮于腦海。一天的勞動(dòng)可以說是被感動(dòng)后的行為。許多人都認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間的事而且效率又差，但千萬個(gè)不愿之下，大家還是干了起來。從一開始的不會(huì)拿掃把到有模有樣的快速揮舞，從起初的嬌嫩的雙手到后來的滿是老繭的殘容？汗水濕潤了衣襟，寒風(fēng)也無法將其止??；落葉飄然而下，可惜它只能在空中表演，地上是沒有它的舞臺(tái)。所有的所有都給我們留下了深刻的記憶。
抱怨是一種不成熟的做法。在經(jīng)過了掃馬路撿垃圾，我漸漸覺得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身雖然花了我們很多可與時(shí)間，但它的作用還是很明顯的。我們周圍的環(huán)境搞好了，大家的`環(huán)保意識(shí)提高了，甚至還給了我一次利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析事實(shí)的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)是辛苦的，但創(chuàng)造性的勞動(dòng)是充滿樂趣的。
若沒有這次修身活動(dòng)，我們或許還會(huì)停留在輕視環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果的水平上。當(dāng)我們?yōu)⑾潞顾臅r(shí)我們才知道整潔的道路護(hù)之不易。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)技巧，還提高了我們自身的涵修。原先的自命清高到此時(shí)將心比心無不是因?yàn)檫@次特殊的經(jīng)歷。
溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻(xiàn)彩；然而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個(gè)人以堅(jiān)毅之感?；蛟S這青松，這溫室花朵便是我們這些大學(xué)生的后后與前前吧。沒有文明修身的鍛煉，或許我們還不會(huì)成長的如此之快。一個(gè)享樂享慣的人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會(huì)帶來多大的方便的。
文明修身是為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的系列活動(dòng)。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。從理論意義看，文明修身活動(dòng)體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。從實(shí)踐意義看，文明修身活動(dòng)抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對(duì)性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有實(shí)效性。
雖然我的思想不會(huì)很崇高，但我明白一點(diǎn)－－己所不欲，勿施于人。這就是我文明修身的初步體驗(yàn)。其進(jìn)一步的便是從思想上完善自己，從行為上證實(shí)自己?！皩殑︿h從磨礫出，梅花香自苦寒來”，沒有這次即怨又愛的修身活動(dòng)，或許就體會(huì)不到這其中的寓意了。文明修身－－修身，修性，更修思想。我們的成果便是我們對(duì)這次活動(dòng)的最好回答。
文明修身心得體會(huì)篇五
第一段：引入文明修身的概念及團(tuán)課的重要性（200字）。
文明修身是指個(gè)體在日常生活中培養(yǎng)良好的言行舉止和處事態(tài)度，以此影響和改善社會(huì)環(huán)境。團(tuán)課則是一種集體活動(dòng)，旨在通過共同的學(xué)習(xí)和交流，推動(dòng)集體的良好發(fā)展。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極參與團(tuán)課活動(dòng)，不僅可以提升個(gè)人修養(yǎng)，也能向他人傳遞正能量。在這篇文章中，我將分享我參與文明修身團(tuán)課的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)文明修身團(tuán)課的過程和感受（300字）。
在文明修身團(tuán)課中，我們首先學(xué)習(xí)了尊重，即尊重他人的權(quán)益和價(jià)值觀。通過角色扮演和小組討論，我們體驗(yàn)了在不同角色下所面臨的問題，深刻認(rèn)識(shí)到尊重他人的重要性。我們還學(xué)習(xí)了謙虛與自卑的區(qū)別，并在小組活動(dòng)中積極表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，共同完成任務(wù)。此外，我們還進(jìn)行了沖突處理的模擬，學(xué)會(huì)如何以平和姿態(tài)化解矛盾。通過這一系列的活動(dòng)，我體驗(yàn)到了作為一個(gè)文明修身者的責(zé)任和重要性。
第三段：在團(tuán)課中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和發(fā)揮個(gè)人價(jià)值（300字）。
在文明修身團(tuán)課中，個(gè)人責(zé)任與團(tuán)隊(duì)合作密不可分。通過小組討論和項(xiàng)目設(shè)計(jì)，我們鍛煉了自己的表達(dá)能力和溝通技巧，學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重團(tuán)隊(duì)成員的不同觀點(diǎn)。我意識(shí)到，只有當(dāng)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)課活動(dòng)還經(jīng)常組織集體勞動(dòng)，我們一起做飯、清潔教室、組織志愿活動(dòng)等，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。
第四段：從團(tuán)課中體會(huì)到的文明修身的實(shí)踐（300字）。
參與文明修身團(tuán)課不僅僅是一種課堂學(xué)習(xí)，更是一種實(shí)踐。我們參觀了社區(qū)，了解了社區(qū)的需求和問題，通過團(tuán)隊(duì)合作，我們計(jì)劃并開展了一系列志愿活動(dòng)，如為孤寡老人搬家、為學(xué)生留守兒童舉辦公益講座等。通過這些實(shí)踐，我們將學(xué)到的知識(shí)和理念應(yīng)用到了現(xiàn)實(shí)生活中，真正幫助了需要幫助的人，也提升了自己的社會(huì)責(zé)任感和發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。
第五段：總結(jié)并展望（200字）。
通過參與文明修身團(tuán)課，我體驗(yàn)到了集體的力量和個(gè)人的價(jià)值。我意識(shí)到要想成為一名具有良好修養(yǎng)的人，需要從自身做起，通過言行舉止的規(guī)范、尊重和同理心的培養(yǎng)，去影響和改變自身和身邊的環(huán)境。我也會(huì)繼續(xù)參與團(tuán)課活動(dòng)，不斷提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，成為一個(gè)更好的人。
總之，文明修身團(tuán)課是一種重要的活動(dòng)，通過參與其中，我們能夠?qū)W習(xí)到尊重、謙虛、團(tuán)隊(duì)合作等課程外的知識(shí)和技能，并且將這些知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中去。通過文明修身團(tuán)課的實(shí)踐，我們不僅能夠提升自身的修養(yǎng)，還能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極參與文明修身團(tuán)課，讓我們的社會(huì)更加文明和美好。
文明修身心得體會(huì)篇六
作為中國人，我們一直被教育著，要有文明、修身、愛國的精神。這些精神并不是簡單的口號(hào)，而是需要我們在日常生活中不斷地去實(shí)踐和呵護(hù)的。下面我將分享我個(gè)人在這些方面的心得體會(huì)。
第一段，談文明禮儀。我曾經(jīng)有過一段“堵電梯”的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)我以為自己只是暫時(shí)的妨礙了幾位乘客的行程，完全沒有意識(shí)到這個(gè)行為是多么不文明，旁人看到會(huì)是什么樣的感受。后來，我意識(shí)到自己的不文明行為對(duì)他人造成的影響，并下定決心要改正。從那以后，我會(huì)主動(dòng)禮讓他人，保持良好的表情和態(tài)度，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，禮儀的目的并不僅是將自己的文明表現(xiàn)出來，更要給別人以尊重和關(guān)懷，增強(qiáng)人際間的親和力。
第二段，談修身養(yǎng)性。在我看來，身體是心靈的道場。日常生活中，我們要不斷地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持健康的生活狀態(tài)。例如我一天會(huì)堅(jiān)持鍛煉體育，保持良好的飲食習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間等等。同時(shí)，我們也要吸收大量的正能量，學(xué)習(xí)正面的道德規(guī)范，養(yǎng)成良好心態(tài)，讓自己變得心身愉悅，精神愉快。
第三段，談愛國情懷。愛國是中華民族的基本情感之一。我在日常生活中會(huì)刻意去關(guān)注國家和民族的大事，例如國家的政策措施、民眾的疾苦等。我會(huì)反思個(gè)人意識(shí)形態(tài)是否符合社會(huì)主流價(jià)值觀，是否符合祖國大局。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注一些具體的實(shí)踐行動(dòng)，例如，為了更好地支持國家疫情防控，我會(huì)主動(dòng)配合相關(guān)部門的政策，在工作和生活中積極落實(shí)相關(guān)防疫措施，幫助打贏疫情防控戰(zhàn)。
第四段，談修養(yǎng)涵養(yǎng)。我們要有一顆能包容和寬容的心，要懂得什么是自愛、他愛和人間大愛。這需要我們不斷修養(yǎng)自己的涵養(yǎng)和氣質(zhì)。例如我，每日都會(huì)花費(fèi)一定的時(shí)間參加社交活動(dòng)，拓寬自己的交際圈子，并通過這種途徑不斷學(xué)習(xí)、提高自己素養(yǎng)、心態(tài)，更好地完成自己的角色和職責(zé)，成為更加值得信賴和尊重的人。
第五段，談感悟。文明、修身、愛國的精神，是一種內(nèi)在的表現(xiàn)和價(jià)值取向，需要我們不斷地去學(xué)習(xí)、去探索和去實(shí)踐。它不僅僅是一種口號(hào)，更是每個(gè)人日常生活中的客觀要求。只有我們?nèi)諒?fù)一日地用心體會(huì)、踐行，才能真正獲得它所帶來的美好效果和實(shí)際價(jià)值。
總之，文明修身愛國的精神，是我們每個(gè)人生活中至關(guān)重要的部分。每個(gè)人都要在自己的工作和生活中不斷地去提高和落實(shí)這些精神，從而找到一種心靈的愉悅和生活的意義，同時(shí)也讓社會(huì)更加平和和諧，人類更加文明和進(jìn)步。
文明修身心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們時(shí)常會(huì)思考如何在日常生活中修身立志，不斷成長進(jìn)步。文明修身是我們的內(nèi)在修養(yǎng)，立志成長則是我們的外在追求，二者相輔相成，相互促進(jìn)。在我多年的成長經(jīng)歷中，我逐漸明白了文明修身立志成長的重要性，并有了一些自己的心得體會(huì)。
第一段：文明修身的內(nèi)在修養(yǎng)。
文明修身是一個(gè)人在道德、品行和行為上的修養(yǎng)，是我們在生活中應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。要具備文明修身，首先要從小事做起。從小事做起，就是要有禮貌，待人和善，尊重他人的感受。只有做到自己的行為不影響他人，才是真正的文明修身。此外，我們還應(yīng)該注重自我修養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的精神世界。閱讀是一個(gè)人修養(yǎng)的重要途徑，通過讀書，我們可以提升自己的見識(shí)，培養(yǎng)自己的情操。還有，要有敬畏心，對(duì)待生命和自然要心存敬畏。只有這樣，我們才能具備深厚的文明修養(yǎng)。
第二段：立志成長的外在追求。
立志成長是我們對(duì)自己明確的目標(biāo)和追求。立志成長需要我們有自己的人生規(guī)劃和目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的過程中，不斷超越自我，不斷提高自己。立志成長還需要我們不斷學(xué)習(xí)，積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)，我們才能不斷擴(kuò)大自己的視野，提高自己的能力。此外，要有自信心，堅(jiān)定自己的目標(biāo)和方向，不被外界的困難和誘惑所動(dòng)搖。只有保持積極的心態(tài)，我們才能堅(jiān)定地往前走。
文明修身和立志成長是相輔相成的，它們之間相互促進(jìn)。首先，文明修身是立志成長的基礎(chǔ)。一個(gè)人若沒有文明修身的基礎(chǔ)，即使有再高的能力和才干，也難以取得真正的成長和進(jìn)步。其次，立志成長又是文明修身的追求。有了明確的目標(biāo)和追求，我們才能不斷提高自己，修身立志。通過不斷的成長和進(jìn)步，我們才能更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
在我的成長過程中，我深深體會(huì)到了文明修身立志成長的重要性。首先，我主動(dòng)投身各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過服務(wù)他人，錘煉自己。例如，我參加了社區(qū)義工活動(dòng)，為老人們提供幫助。通過與他們的交流，我學(xué)會(huì)了耐心和體諒，懂得了感恩和奉獻(xiàn)。其次，我積極參與課外讀書活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和精神。通過閱讀，我學(xué)到了很多道理，也鍛煉了自己的思維能力和表達(dá)能力。最后，我制定了自己的目標(biāo)和規(guī)劃，努力提高自己的能力和素質(zhì)。我定期總結(jié)自己的成長和進(jìn)步，不斷調(diào)整自己的方向和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與展望。
文明修身立志成長是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)。我們要堅(jiān)持不懈地努力，不斷提高自己，不斷追求進(jìn)步。通過不斷的努力和奮斗，我們終將取得成功，成為有修養(yǎng)、有追求的現(xiàn)代人。展望未來，我相信自己會(huì)在文明修身和立志成長的道路上不斷前行，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我也希望更多的人能意識(shí)到文明修身立志成長的重要性，一同為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。
文明修身心得體會(huì)篇八
近年來，“文明修身愛國精神”逐漸走進(jìn)了人們的生活中，成為重要的思想內(nèi)核和社會(huì)信念。這一精神主張弘揚(yáng)社會(huì)正氣、鑄就國家偉大，為人取得了重大的成果和影響力。在我的生活中，我將“文明修身愛國精神”貫穿始終，深深體會(huì)到了其美妙與力量。
一、“文明”為本，成為好公民。
首先，“文明”是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。在個(gè)人行為中，要符合國家社會(huì)正義，做一個(gè)合格村民，做好公民的各項(xiàng)義務(wù)和權(quán)利。對(duì)于文明的反義詞“野蠻”我們都不喜歡，更何況是起個(gè)人。細(xì)節(jié)決定成敗，禮儀文明也是人際關(guān)系中的第一步。在公共場合，我們要保持環(huán)境衛(wèi)生，遵紀(jì)守法，文明駕車、文明乘車，遵守交通規(guī)則等等。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)旅游勝地，在旅游季節(jié)里，我看到很多游客亂扔垃圾，這讓我非常不滿。我認(rèn)為，文明并不是一味地講禮貌，還要注重環(huán)境衛(wèi)生，這是對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
二、實(shí)踐“修身”，弘揚(yáng)個(gè)人美德。
其次，“文明修身”就是弘揚(yáng)個(gè)人的道德美德。修身其實(shí)是從內(nèi)而外的，要從心靈修煉、外表養(yǎng)成、行為規(guī)范諸方面入手。踐行“修身”就是讓自己在成長過程中更快更好地積累道德和倫理上的寶藏。我們生來就是赤子，社會(huì)是一個(gè)大家庭，而教化我們成長的是自己的家庭，我們也要從更大的角度出發(fā)，來規(guī)范自己的行為。尤其是在管理自己日常生活的方面，在快餐式的生活中，我們五臟六腑中的哪一個(gè)都需要得到滿足和寬松，但我們也要約束一下自己，規(guī)范自己的行為，加強(qiáng)自己的修養(yǎng)。修身即是培養(yǎng)自己的個(gè)性和健康，成為一個(gè)有良好品質(zhì)的人，更是個(gè)人生命堤壩的一道堅(jiān)固屏障。
三、愛國情懷，明確責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第三，“愛國精神”是提高國民素質(zhì)的重要標(biāo)志。我們作為中華兒女，就應(yīng)對(duì)祖國懷有赤子之情，打造文明和諧、繁榮富強(qiáng)的新中國。也就是說，要將個(gè)人利益放到整體利益之上，要想到我們的祖國，要想到我們的民族頭銜。英國作家湯姆森說過：“愛國者，不僅是出于對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)民族的愛，更是為公共財(cái)產(chǎn)和公共利益祈福。美國的著名總統(tǒng)林肯在他所著《民權(quán)宣言》中更是力證了這種觀點(diǎn)。德國著名哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)提出“國家是道德進(jìn)步的發(fā)展秩序”，這就表明，愛國精神在實(shí)踐中所具備和表達(dá)的意義和價(jià)值是無比深遠(yuǎn)的。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該通過自己的實(shí)際行動(dòng)贊美祖國，關(guān)愛家鄉(xiāng)。
四、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。
第四，“文明修身愛國精神”還包括社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。這是強(qiáng)調(diào)一個(gè)人不能只有個(gè)體價(jià)值，更要有社會(huì)價(jià)值和責(zé)任。就是要去建設(shè)我們的社會(huì)，參與勞動(dòng)、反映和體現(xiàn)社會(huì)正義和道德。比如參與志愿者活動(dòng)，參加村莊維護(hù)，健全幫助社會(huì)弱勢群體的醫(yī)療、教育和就業(yè)上的扶持工作。良心是一種良好的品質(zhì)和良好的力量、文明在于個(gè)人品質(zhì)和社會(huì)作用。每個(gè)人都應(yīng)該勇于肩負(fù)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，為我們的祖國和人民作出一份力量的貢獻(xiàn)。
最后，“文明修身愛國精神”是我們共同的祖國精神信仰。在理念、思維、行動(dòng)方面細(xì)微之處的改變，也許會(huì)讓我們感到力不足，但在整個(gè)個(gè)體和社會(huì)的形象中，卻巨大影響和推進(jìn)了人類的進(jìn)步與超越。舉凡愛國和助人為樂的精神，都可以從個(gè)體中不斷地實(shí)現(xiàn)。我的體會(huì)是，“文明修身愛國精神”弘揚(yáng)著中華民族的博大精神和悠遠(yuǎn)的歷史，引導(dǎo)著人們在航向美好生活的途中走得更長更遠(yuǎn)，感悟到的愈多，就愈多地感觸到了這種美好和力量。
在“文明修身愛國精神”這個(gè)主題中，我們將理念、思維和行動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，走出一條既能以“文明”做個(gè)好公民的路、又能以“修身”四儀、以“愛國”信仰、以“擔(dān)當(dāng)”義務(wù)來實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的正確的方向。我們發(fā)揚(yáng)愛國精神，獻(xiàn)身于中華民族的偉大復(fù)興中來，為祖國的繁榮富強(qiáng)和社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。這種力量是無窮無盡的，只要我們積極踐行，“文明修身愛國精神”的影響力和社會(huì)價(jià)值就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
文明修身心得體會(huì)篇九
在全校師生全力以赴迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行的本科教學(xué)水平評(píng)估的新形式下，為了更好的促進(jìn)校風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校在評(píng)估中“爭優(yōu)”貢獻(xiàn)一份力量，校學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委宣傳部開展了這次“文明修身樹新風(fēng)爭做文明大學(xué)生”的文明修身月活動(dòng)，其中主要的是文明修身萬人簽名活動(dòng)和班級(jí)宣傳欄評(píng)比活動(dòng)。
我們是學(xué)校的主人，是國家的未來，在文明修身行動(dòng)中，我們責(zé)無旁貸要聽從學(xué)校號(hào)召，統(tǒng)一行動(dòng)，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、規(guī)范自己的言行、倡導(dǎo)健康向上的生活習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的人格、樹立良好的精神面貌。積極自覺修身，為創(chuàng)建文明大學(xué)校園獻(xiàn)出自己的一份力量。我們提出了以下倡議：不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費(fèi)糧食水電、不踩草坪；不吸煙酗酒、不抹牌賭博、不打架斗毆、不說臟話。我們應(yīng)做到宿舍干凈整潔、美觀大方；班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明。
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。作為走在時(shí)代最前列的當(dāng)代大學(xué)生是祖國和人民的希望，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史重任，應(yīng)該把握當(dāng)前形勢，認(rèn)清自己所承擔(dān)的社會(huì)角色和責(zé)任，嚴(yán)格要求自己，做個(gè)合格的大學(xué)生。
簽名活動(dòng)在于20xx年3月28日中午12：20在長春工程學(xué)院本部食堂門口、西區(qū)食堂門口、東區(qū)食堂門口三地同時(shí)舉行。在團(tuán)委老師，校學(xué)生會(huì)各兄弟部的大力支持下，通過我門宣傳部的努力，本次活動(dòng)取得圓滿成功。這次活動(dòng)，長春工程學(xué)院直接參與的學(xué)生就有四千多人。大家都在文明宣傳的條幅上簽下自己的名字用來表明自己當(dāng)文明大學(xué)生的決心。同時(shí)在我們的號(hào)召下長春工程學(xué)院各班還召開了“文明修身樹新風(fēng)爭做文明大學(xué)生”的主題班會(huì)。在各個(gè)班會(huì)上同學(xué)們熱情高漲，都紛紛表示“愿意做個(gè)文明的現(xiàn)代大學(xué)生，并且會(huì)努力以實(shí)際行動(dòng)來做到這點(diǎn)，來為學(xué)校的評(píng)估工錢自己的一份力量?！?BR> 文明修身心得體會(huì)篇十
在這次文明修身活動(dòng)中我們11電子科學(xué)與技術(shù)負(fù)責(zé)打掃2兩個(gè)月的校園，文明修養(yǎng)不僅是自我發(fā)展的需要，更是構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的需要。母校此刻需要不是我們的豪言壯語，而是我們的快速行動(dòng)和嶄新面貌。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí)。文明修身，我們需要的是堅(jiān)持。在這風(fēng)景如畫的校園里，趕緊行動(dòng)起來吧！為我們每一個(gè)人的全面發(fā)展，為了上海建橋?qū)W院的美好明天！文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，爭當(dāng)一個(gè)高素質(zhì)的新時(shí)代大學(xué)生。
文明修身清潔校園活動(dòng)，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真清潔校園，同時(shí)提高責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)，自立意識(shí)，勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
在為期兩個(gè)月的修身活動(dòng)里，我深深的感到此次活動(dòng)的意義，增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí)，將大學(xué)生的道德實(shí)踐融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。文明修身活動(dòng)提高了學(xué)生的自我修養(yǎng)意識(shí)的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多煙霧，同學(xué)們拿著掃把清掃教室的場面漸漸多了起來。
每天早上6：45，各位同學(xué)就在指定地點(diǎn)結(jié)合，拿好了打掃工具，立即展開清掃工作。由于是第一天開展這樣的活動(dòng)，同學(xué)們有些不太適應(yīng)，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過兩周的具體實(shí)踐，各位同學(xué)已完全適應(yīng)了“一天三掃”的生活節(jié)奏，積極調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會(huì)到“文明修身”活動(dòng)的內(nèi)涵————它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養(yǎng)我們一種精神、一份責(zé)任。
現(xiàn)在我們的任務(wù)已完成，希望接下來的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)為校園填光彩，為了美好的校園環(huán)境，讓我們大家一起努力吧！
進(jìn)入我們學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，最近學(xué)校開展了文明修身的活動(dòng)。從文明修身的啟動(dòng)儀式到現(xiàn)在，各個(gè)系部，各個(gè)學(xué)校團(tuán)體，各個(gè)班級(jí)，都相應(yīng)地開展了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個(gè)人，每一名大學(xué)生，作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個(gè)字，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺得，我們所做的似乎還不夠似乎不能滿足于這四個(gè)字的要求。我們不能僅僅停留在寫心得體會(huì)，不能僅僅去組織干部開一些座談會(huì)等等，這些類似的活動(dòng)形式，我想可以去削減一些，釋放更多的時(shí)間和精力去真正的開展文明修身的活動(dòng)。我們可以把目光放到其他的層面上。不能只停留在寫心得寫體會(huì)開會(huì)議，我們不能否認(rèn)這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時(shí)候，我們會(huì)養(yǎng)成類似“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習(xí)慣。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的`時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。然而想想我們自己呢我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造，沒有一個(gè)不善于修身養(yǎng)性的人是思想者?！彼裕蚁胛拿餍奚?，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來說的話，它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動(dòng)?，F(xiàn)代社會(huì)的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，來發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)洌瑑?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
文明修身心得體會(huì)篇十一
在這次文明修身的過程及學(xué)習(xí)中，我們都經(jīng)歷了不同程度的成長與思想上的轉(zhuǎn)變。它使我們這些只與文房四寶打交道的莘莘學(xué)子們體會(huì)到了人生中的另一種價(jià)值。
起初大家的種種不愿，不想的表情仍清晰地浮于腦海。一天的勞動(dòng)可以說是被感動(dòng)后的行為。許多人都認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間的事而且效率又差，但千萬個(gè)不愿之下，大家還是干了起來。從一開始的不會(huì)拿掃把到有模有樣的快速揮舞，從起初的嬌嫩的雙手到后來的滿是老繭的殘容?汗水濕潤了衣襟，寒風(fēng)也無法將其止住；落葉飄然而下，可惜它只能在空中表演，地上是沒有它的舞臺(tái)。所有的所有都給我們留下了深刻的記憶。
抱怨是一種不成熟的做法。在經(jīng)過了掃馬路撿垃圾，我漸漸覺得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身雖然花了我們很多可與時(shí)間，但它的作用還是很明顯的。我們周圍的環(huán)境搞好了，大家的環(huán)保意識(shí)提高了，甚至還給了我一次利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析事實(shí)的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)是辛苦的，但創(chuàng)造性的勞動(dòng)是充滿樂趣的。若沒有這次修身活動(dòng)，我們或許還會(huì)停留在輕視環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果的水平上。當(dāng)我們?yōu)⑾潞顾臅r(shí)我們才知道整潔的道路護(hù)之不易。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)技巧，還提高了我們自身的涵修。原先的自命清高到此時(shí)將心比心無不是因?yàn)檫@次特殊的經(jīng)歷。
溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻(xiàn)彩；然而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個(gè)人以堅(jiān)毅之感。或許這青松，這溫室花朵便是我們這些大學(xué)生的后后與前前吧。沒有文明修身的鍛煉，或許我們還不會(huì)成長的如此之快。一個(gè)享樂享慣的人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會(huì)帶來多大的方便的。
文明修身是為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的系列活動(dòng)。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。從理論意義看,文明修身活動(dòng)體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。從實(shí)踐意義看，文明修身活動(dòng)抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對(duì)性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有實(shí)效性。
雖然我的思想不會(huì)很崇高，但我明白一點(diǎn)－－己所不欲，勿施于人。這就是我文明修身的初步體驗(yàn)。其進(jìn)一步的便是從思想上完善自己，從行為上證實(shí)自己?！皩殑︿h從磨礫出，梅花香自苦寒來”，沒有這次即怨又愛的修身活動(dòng)，或許就體會(huì)不到這其中的寓意了。文明修身－－修身，修性，更修思想。我們的成果便是我們對(duì)這次活動(dòng)的最好回答。
文明修身活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，而勞動(dòng)時(shí)的情形卻不時(shí)在腦海中閃現(xiàn)。我想這次的修身活動(dòng)對(duì)于我們每一個(gè)參與者來說必將是一次難忘的經(jīng)歷，更是我們在大學(xué)階段的一筆意義深遠(yuǎn)的寶貴財(cái)富，因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)付出不光為校園的清潔與美好做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，也給我們的大學(xué)生活留下美好的回憶，最重要的是，在這次修身活動(dòng)中我們收獲了許多意想不到的東西。也許，這次活動(dòng)并非出自多數(shù)人的意愿，但是，無論如何，我們確確實(shí)實(shí)的努力付出了勞動(dòng)，也真實(shí)地體會(huì)到懂得珍惜自己的勞動(dòng)成果，由己及人。我想人人都能理解這一點(diǎn)，并且懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果，那么這個(gè)活動(dòng)真正的價(jià)值及意義也就實(shí)現(xiàn)了。
在這次的活動(dòng)中有很多令人難忘的情景。剛開始，每天早上7點(diǎn)起床集合，每天3遍清掃校園，對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來說都是比較辛苦的，尤其是早起，還有接受老師及校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督與檢查，這些難免會(huì)引起一些同學(xué)的抱怨，但是再辛苦，我們都堅(jiān)持了下來，而且在整個(gè)過程中我們也在逐漸進(jìn)步，有開始的抱怨?jié)u漸變得懂得在勞動(dòng)中享受快樂，使得勞動(dòng)在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行，最后，我們終于順利將文明的“接力棒”傳給了下一班“接力手”。
印象最深刻的一次是一個(gè)早上，我們一隊(duì)成員在早起之后，按時(shí)來到目標(biāo)地點(diǎn)，此時(shí)我們多數(shù)同學(xué)已經(jīng)與起初有了很大的改變，尤其是對(duì)于勞動(dòng)本身及態(tài)度上。我們沒有再抱怨早起又要?jiǎng)趧?dòng)，取而代之的是一路歡聲笑語，于是勞動(dòng)便在同學(xué)們的說笑聲中展開了，而且同學(xué)們掃得也更起勁，更認(rèn)真起來。也不知老師什么時(shí)候來到了我們的管轄區(qū)，只見老師滿臉對(duì)著笑容，卻什么也沒說，其實(shí)也無需說些什么，我們都知道這是滿意的笑容。此刻，我們的心靈獲得很大的滿足。
當(dāng)然，在這次活動(dòng)中，有很多難忘的事情以及趣事，更有許許多多我們這一生都受用不盡的心得感悟。這些感悟也許在這次活動(dòng)中不能很好地比較出來，但是深入我們的日常生活，便會(huì)立竿見影，連我們自己都要由衷的感到驚訝。就拿我們的文明修身活動(dòng)告一段落后的第一個(gè)早自修來說。這一天，我早上7點(diǎn)鐘來到教室，比早自修時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)，也許有著這一段不算少的時(shí)間但足以養(yǎng)成的某種習(xí)慣的支配，說真的早自修之前的半個(gè)小時(shí)突然被閑置了，感覺似乎有點(diǎn)不自然起來，于是我不由自主的選擇來到教室。無獨(dú)有偶，在我剛進(jìn)教室不一會(huì)兒，我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)，三五成群，接踵而至，最終的結(jié)果讓我有點(diǎn)驚訝，沒有遲到，也沒有踩點(diǎn)。我原以為，在這段時(shí)間的忙碌之后，同學(xué)們終于有機(jī)會(huì)松一口氣是會(huì)有所懈怠，但事實(shí)情況完全出乎我的意料。我想這應(yīng)該歸功于我們從文明修身活動(dòng)中受益的一點(diǎn)吧。也許，文明修身活動(dòng)不能一下子使我們有多大程度地改變，但是，我相信這些變化是潛移默化的，也是意義深遠(yuǎn)的。盡管我們所做的是一些再普通不過的事情，盡管我們起初有多么的不情愿，但結(jié)果是我們做了，我們堅(jiān)持了，做好了，也收獲了，這才是關(guān)鍵。所以，憑良心說，我們應(yīng)該感謝學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真為校園環(huán)境而做出的一份勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，以及讓我們有機(jī)會(huì)從一些尋常勞動(dòng)活動(dòng)一些使我們終身受益的感悟。
進(jìn)入我們學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，最近學(xué)校開展了文明修身的活動(dòng)。從文明修身的啟動(dòng)儀式到現(xiàn)在，各個(gè)系部，各個(gè)學(xué)校團(tuán)體，各個(gè)班級(jí)，都相應(yīng)地開展了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個(gè)人，每一名大學(xué)生，作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個(gè)字，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺得，我們所做的似乎還不夠似乎不能滿足于這四個(gè)字的要求。我們不能僅僅停留在寫心得體會(huì)，不能僅僅去組織干部開一些座談會(huì)等等，這些類似的活動(dòng)形式，我想可以去削減一些，釋放更多的時(shí)間和精力去真正的開展文明修身的活動(dòng)。我們可以把目光放到其他的層面上。不能只停留在寫心得寫體會(huì)開會(huì)議，我們不能否認(rèn)這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時(shí)候，我們會(huì)養(yǎng)成類似“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習(xí)慣。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。然而想想我們自己呢我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造，沒有一個(gè)不善于修身養(yǎng)性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來說的話，它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動(dòng)?，F(xiàn)代社會(huì)的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，來發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)?，?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
進(jìn)入一高學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，今年開展文明修身的活動(dòng)。從文明修身的啟動(dòng)儀式到現(xiàn)在，各個(gè)系部，各個(gè)學(xué)校團(tuán)體，各個(gè)班級(jí)，都相應(yīng)地開展了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個(gè)人，每一名學(xué)生，作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個(gè)字，落到實(shí)處。
從我校開展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺得，我們作一些事情，已經(jīng)習(xí)慣了形式主義。我們寫心得體會(huì)，我們開一些座談會(huì)等等，這些類似的活動(dòng)形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當(dāng)然，在此并不是不贊同寫心得寫體會(huì)開會(huì)議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時(shí)候，我們會(huì)養(yǎng)成類似“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習(xí)慣。
事實(shí)上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實(shí)際的事情，開展一些實(shí)在一點(diǎn)的活動(dòng)，把“文明修身”的精神，融入進(jìn)去。如清理校園，像這樣的文明修身活動(dòng)，看似平凡但卻非凡，是一種簡簡單單的勞動(dòng)，同時(shí)卻也是一個(gè)渠道，讓我們學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)價(jià)值、共建文明的一種渠道。同時(shí)，我想，這也可以發(fā)展成為我們學(xué)生的“內(nèi)省”活動(dòng)，因?yàn)榻?jīng)歷了文明修身，我們更能體察每一個(gè)清掃工的辛苦；更能體會(huì)每一份工作都有其獨(dú)具的、不可替代的價(jià)值；更具有積極的環(huán)保意識(shí)和堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí)。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造，沒有一個(gè)不善于修身養(yǎng)性的人是思想者?！彼裕蚁胛拿餍奚?，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來說的話，它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動(dòng)。現(xiàn)代社會(huì)的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，來發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)?，?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
在這次文明修身活動(dòng)中我們11電子科學(xué)與技術(shù)負(fù)責(zé)打掃2兩個(gè)月的校園，文明修養(yǎng)不僅是自我發(fā)展的需要，更是構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的需要。母校此刻需要不是我們的豪言壯語,而是我們的快速行動(dòng)和嶄新面貌。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí)。文明修身，我們需要的是堅(jiān)持。在這風(fēng)景如畫的校園里，趕緊行動(dòng)起來吧！為我們每一個(gè)人的全面發(fā)展，為了上海建橋?qū)W院的美好明天！文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，爭當(dāng)一個(gè)高素質(zhì)的新時(shí)代大學(xué)生。
文明修身清潔校園活動(dòng)，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真清潔校園，同時(shí)提高責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)，自立意識(shí)，勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
在為期兩個(gè)月的修身活動(dòng)里，我深深的感到此次活動(dòng)的意義，增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí),將大學(xué)生的道德實(shí)踐融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。文明修身活動(dòng)提高了學(xué)生的自我修養(yǎng)意識(shí)的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多煙霧，同學(xué)們拿著掃把清掃教室的場面漸漸多了起來。
每天早上6:45，各位同學(xué)就在指定地點(diǎn)結(jié)合，拿好了打掃工具，立即展開清掃工作。由于是第一天開展這樣的活動(dòng)，同學(xué)們有些不太適應(yīng)，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過兩周的具體實(shí)踐，各位同學(xué)已完全適應(yīng)了“一天三掃”的生活節(jié)奏，積極調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會(huì)到“文明修身”活動(dòng)的內(nèi)涵----它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養(yǎng)我們一種精神、一份責(zé)任。
現(xiàn)在我們的任務(wù)已完成，希望接下來的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)為校園填光彩，為了美好的校園環(huán)境，讓我們大家一起努力吧！
文明修身心得體會(huì)篇十二
修身，古人常用這個(gè)詞來描述一個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)。修身的過程中，我們需要保持內(nèi)心的寧靜，提升自己的品德，同時(shí)重視身體的健康。這是一個(gè)綜合而又復(fù)雜的過程，通過我的努力和實(shí)踐，我從中獲得了很多體會(huì)和心得。
首先，修身的過程需要保持內(nèi)心的寧靜。現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活節(jié)奏給人們帶來了很多壓力和困擾，很難保持一顆寧靜的內(nèi)心。但是，只有在內(nèi)心寧靜的狀態(tài)下，我們才能夠更好地處理各種問題和困難。在這個(gè)過程中，我喜歡抽出一些時(shí)間獨(dú)處，從繁忙的日常生活中暫時(shí)抽離出來，讓自己的內(nèi)心回到安靜的狀態(tài)。我會(huì)找一個(gè)安靜的角落，閉上眼睛，放松身心，專注于自己的呼吸和感受。這樣的冥想讓我能夠更好地思考問題，提高專注力，保持內(nèi)心的平靜。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我保持內(nèi)心寧靜時(shí)，我對(duì)周圍環(huán)境的感知能力更強(qiáng)，我能夠更深刻地感受到身邊的美好和自身的幸福。
其次，修身也需要提升自己的品德。修身不僅僅是修養(yǎng)，更是對(duì)自己的要求和對(duì)他人的負(fù)責(zé)。在日常生活中，我時(shí)刻提醒自己要保持謙虛和寬容的態(tài)度。當(dāng)遇到意見不合的情況時(shí)，我會(huì)盡量冷靜地處理，盡量與他人溝通和妥協(xié)。這樣的做法不僅能夠維護(hù)自己和他人的關(guān)系，也能夠讓自己保持平和的心境。此外，我還時(shí)常給自己樹立一些積極向上的目標(biāo)和追求。我相信通過不斷努力和提升，我能夠不斷地改善自己的品質(zhì)和素養(yǎng)，成為更好的自己。
再次，修身也需要重視身體的健康。一個(gè)健康的身體才能支撐一個(gè)健康的靈魂。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暽眢w的健康。但是，隨著年齡的增長，我越來越明白身體健康的重要性。為了保持一個(gè)健康的身體，我每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持充足的睡眠，均衡的飲食。我會(huì)選擇適合我的鍛煉方式，比如慢跑、瑜伽或者游泳。這些運(yùn)動(dòng)不僅能夠保持身體的健康，還能夠讓我釋放壓力，增強(qiáng)自信心。此外，我還定期體檢，關(guān)注自己的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在的健康問題。
最后，修身也需要自律和堅(jiān)持。修身并非一蹴而就的過程，而是一個(gè)持久的努力。在修身的過程中，我需要時(shí)刻警醒自己，讓自己保持對(duì)自己的要求。我會(huì)給自己制定一些目標(biāo)和計(jì)劃，然后堅(jiān)持去完成，不斷提高自己。我會(huì)跟隨一些優(yōu)秀的人和朋友，學(xué)習(xí)和借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也會(huì)充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，努力改善和克服，不斷成長和進(jìn)步。雖然這個(gè)過程會(huì)面臨各種各樣的難題和挑戰(zhàn)，但只有鉚足了勁兒并堅(jiān)持下去，我們才能夠取得突破和進(jìn)步。
總的來說，修身是一個(gè)全方位的過程，需要我們保持內(nèi)心的寧靜，提升自己的品德，重視身體的健康，同時(shí)需要自律和堅(jiān)持。通過修身的過程，我獲得了更多的自信和滿足感，成為一個(gè)更好的自己。修身不僅僅是個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是對(duì)社會(huì)責(zé)任和人文關(guān)懷的要求。我相信，只有通過修身，我們才能夠更好地與他人相處，并為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。修身，讓我成為一個(gè)更加美好的人。
文明修身心得體會(huì)篇十三
本文是我學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)修身的心得，在今后的日子里，我決心不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。
也許在每個(gè)人在心靈里存在的“我對(duì)你錯(cuò)”的潛認(rèn)識(shí)，促使人人把別人的過失如同用放大鏡觀察一樣，看得大而又大，在把別人看得一無是處的時(shí)候，在把別人評(píng)價(jià)得一文不值的時(shí)候，我們自己身上有沒有過失呢？是否反思過？境由心轉(zhuǎn)啊，在把別人看成佛的時(shí)候內(nèi)心是什么？在把別人看成糞土的時(shí)候自己的內(nèi)心又是什么？在指責(zé)別人是一團(tuán)漆黑的時(shí)候，先想想自己的內(nèi)心是不是冰清玉潔呢！
大多數(shù)人在遇到問題時(shí)總會(huì)把責(zé)任推到別人身上，而不是反省自己、考慮自己是否有錯(cuò)。我也是大多數(shù)人中的一員，但我反省過自己，同時(shí)也換位思考過別人，總覺得各自都有自己的理由。退縮也不是最終的辦法，忍讓也只能緩解一時(shí)，什么才是真正的辦法？我覺得“修德思己過責(zé)人先責(zé)己”是個(gè)好方法，所以，在遇到問題時(shí)，要有一副好德行保持鎮(zhèn)靜，不要過早下定論；而是應(yīng)該首先考慮一下自己有沒有錯(cuò)。
本來，在這之前我的個(gè)人辦公用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有故障，不能使用，重裝后的系統(tǒng)microsoftoffice很不好使用，做課程注冊表時(shí)不知何故鼠標(biāo)反應(yīng)太慢，很是令人頭痛！后來請(qǐng)來學(xué)者才知未裝鼠標(biāo)硬件驅(qū)動(dòng)程序，加之自己馬虎疏忽大意，沒有發(fā)現(xiàn)刪除多余信息時(shí)電子表格會(huì)錯(cuò)位，以及復(fù)制粘貼課程代碼敲錯(cuò)數(shù)字鍵，另外，還自以為是，以為節(jié)約紙張，故意別出心裁地取消了紙質(zhì)件每頁的表頭，終于造成教務(wù)老師無法及時(shí)錄機(jī)的后果。
當(dāng)初，教務(wù)老師提出我的注冊表有問題，心里還不以為然，我就去查看，逐一對(duì)原表中數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)核，反復(fù)看，都沒有看出什么問題，暗自以為是她在給我找茬呢！當(dāng)她把我交的原件拿出來核對(duì)，才看真的有誤啊！事實(shí)勝過雄辯！我無言以對(duì)！只好立馬修正重新打印一套交給了她！心中的自責(zé)之感和對(duì)同事的歉意無以言表。
這件事讓我想起了小時(shí)候聆聽過的一個(gè)哲理故事：《老太婆的悲哀》。聽說有一個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺得它馬上就會(huì)倒塌，見有人向那里走過去，她就善意地提醒道：“那堵墻就要倒塌了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧?！北惶嵝训娜瞬唤獾乜粗?，大模大樣地順著墻根走了過去，那堵高墻沒有倒。老太太很生氣：“怎么不聽我的話呢？！”又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多的人在墻邊走過去，并沒有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時(shí)，墻終于倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。
一個(gè)人提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。這就如責(zé)備別人輕而易舉，責(zé)備自己難以開口一樣。所以說，許多危險(xiǎn)來源于自身。
“照鏡子、日三省”。每一個(gè)共產(chǎn)黨員及干部若能做到平常堅(jiān)持修德思過，敬業(yè)做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，責(zé)人先責(zé)己，就可防患于未然，就會(huì)少許多的失誤，少犯許多錯(cuò)誤，少許多的埋怨、猜疑與爭執(zhí)。人總是能看到別人的短處而忽略自己的短處，因此責(zé)人之時(shí)多，責(zé)己之時(shí)少。其實(shí)人應(yīng)當(dāng)像看別人的短處一樣找自己的短處，并加以改進(jìn)，才可以使自己有所進(jìn)步，從而提高自己的修養(yǎng)。
古人云：“不知其非，安能去非？不知其過，安能改過？”，假如我們每一個(gè)黨員同志尤其是黨員干部，無論在什么崗位上，也無論地位高低，都要經(jīng)常思考自己的過錯(cuò)，以修正人生軌跡。戶樞不蠹，流水不腐。只有常思己過、警鐘長鳴，自重、自省、自警、自勵(lì)，才能始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，不為金錢所動(dòng)，不為美色所誘，真正做到穩(wěn)得住神、管得住身、抗得住誘惑、經(jīng)得住考驗(yàn)，牢牢守住黨性原則、思想道德和法紀(jì)法規(guī)的防線。
文明修身心得體會(huì)篇十四
修身，是一種修養(yǎng)自身素質(zhì)和品德的修行方式。一個(gè)人的修身之道決定了他的人生態(tài)度和價(jià)值觀。多年來，我一直堅(jiān)持著修身的原則，通過日常的思考和實(shí)踐，我體會(huì)到了修身帶給人的巨大益處。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和心得，就修身這一主題展開講述。
首先，修身需要有良好的品德。道德的培養(yǎng)是修身的基礎(chǔ)，也是修身的核心。具備良好的品德，不僅僅是出于社會(huì)的需要，更是個(gè)人操守的要求。在社會(huì)中，一個(gè)人的品德展現(xiàn)了他的人格魅力和價(jià)值觀念。而在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了品德對(duì)于修身的重要性。曾經(jīng)，我身邊存在的一位朋友，他品德出眾，無論是對(duì)待他人還是對(duì)待自己，都表現(xiàn)出極高的修養(yǎng)。他崇尚誠信，并總是堅(jiān)守自己的原則。他的修身之道給了我極大的啟示，他所取得的成就也讓我深感修身的重要性。因此，通過觀察他的榜樣，我也開始從自身做起，在與人交往中始終保持真誠和友善的態(tài)度。
其次，修身需要從內(nèi)心開始。人的內(nèi)心是修身的最重要的起點(diǎn)。只有穩(wěn)固自身的內(nèi)心，才能夠真正修身養(yǎng)性。在成長的過程中，我體驗(yàn)到了內(nèi)心對(duì)于修身的重要性。曾經(jīng)的我，容易受到外界因素的影響，一旦遇到困難便容易灰心喪氣。但是，隨著我逐漸的成長，我開始注重自身的內(nèi)心修養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)冥想和瑜伽等方法，讓自己達(dá)到心靜神寧的狀態(tài)。這樣的內(nèi)心狀態(tài)，使得外界的劇烈變化無法摧毀我的堅(jiān)定和決心。是內(nèi)心的力量，讓我在選擇面對(duì)困難的時(shí)候保持樂觀和自信。因此，我深信，修身離不開內(nèi)心的培養(yǎng)和堅(jiān)持。
進(jìn)而，修身需要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，才能夠更好地修身。在我的人生中，我一直以來都對(duì)學(xué)習(xí)有著極高的熱情。我通過讀書、參加講座和參與各種培訓(xùn)來提升自己的知識(shí)水平和技能。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我積累了豐富的知識(shí)，還讓我對(duì)于世界有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。此外，通過不斷地學(xué)習(xí)，我也借鑒了一些成功的榜樣，從他們身上找到了自身不足的地方，并試圖改進(jìn)。每一次的學(xué)習(xí)過程，都讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和修身的緊密聯(lián)系。
最后，修身需要堅(jiān)持始終。修身的路途是漫長而遙遠(yuǎn)的，它需要我們始終堅(jiān)持。正如老子所說：“修身，齊家，治國，平天下”。只有在修身的道路上堅(jiān)持不懈，才能夠能夠達(dá)到齊家、治國和平天下的境地。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的困難和誘惑，我認(rèn)識(shí)到修身是一個(gè)艱難的過程。而要在這個(gè)過程中始終保持堅(jiān)持，我努力著每天規(guī)定時(shí)間進(jìn)行反省，思考自己的不足，并設(shè)立目標(biāo)和計(jì)劃。同時(shí)，我也結(jié)交了一些志同道合的朋友，與他們一起互相鼓勵(lì)和監(jiān)督。通過這樣的努力，我在修身的道路上能夠堅(jiān)持不懈。
總結(jié)起來，修身對(duì)于一個(gè)人的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過品德和修養(yǎng)的培養(yǎng)、內(nèi)心的堅(jiān)定和提高自身素質(zhì)，以及持之以恒的堅(jiān)持，我們可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。修身不僅僅是一個(gè)人的私事，更是社會(huì)正能量的源泉。希望更多的人能認(rèn)識(shí)到修身的意義和價(jià)值，積極投身其中，一起為社會(huì)的和諧與進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
文明修身心得體會(huì)篇十五
作為現(xiàn)代社會(huì)的一員，文明修身立志成才是我們每個(gè)人都需要具備的品質(zhì)和能力。文明修身意味著要以道德倫理為指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)；立志成才意味著要有自己的目標(biāo)和追求，并通過努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這兩者連在一起，不僅對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展有益，也對(duì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定起到重要的作用。
第二段：如何文明修身。
文明修身是一個(gè)涵蓋廣泛的概念，要從日常生活的方方面面著手。首先，我們要樹立正確的價(jià)值觀和世界觀，明辨是非，遵守法律法規(guī)。其次，我們要注重自己的言行舉止，注重禮貌待人，尊重他人，包括平等對(duì)待每一位與我們交往的人。同時(shí)，我們也要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持生活環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，并積極參加和支持公益活動(dòng)，為他人和社會(huì)盡一份力。
立志成才是人生的第一步。無論是學(xué)業(yè)上的成就還是事業(yè)上的成功，都需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和追求，并且為之奮斗不懈。我們首先要明確自己的興趣和愛好，在這個(gè)基礎(chǔ)上制定個(gè)人的規(guī)劃和目標(biāo)，然后積極主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì)和培養(yǎng)自己的技能。同時(shí)，我們要保持堅(jiān)持不懈的毅力和堅(jiān)韌精神，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不氣餒，而是積極尋求解決辦法，并不斷努力。只要堅(jiān)持不懈，我們一定能夠取得自己想要的成功。
第四段：如何將修身與立志結(jié)合。
文明修身和立志成才是相輔相成的。善于修身可以使我們具備良好的品質(zhì)和道德素質(zhì)，而立志成才則是我們在修身的基礎(chǔ)上展現(xiàn)個(gè)人才能的途徑。我們在修身的過程中，可以通過培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣和養(yǎng)成自律的品質(zhì)，來塑造自己的人格和形成正確的行為準(zhǔn)則。這將有助于我們在追求個(gè)人價(jià)值和實(shí)現(xiàn)夢想的過程中更有堅(jiān)定的信念和明確的方向。
第五段：結(jié)語。
文明修身立志成才是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，但同時(shí)也會(huì)使我們受益終生。通過不斷修身，我們能夠培養(yǎng)自己的品質(zhì)和人格，提高自己在社會(huì)中的地位和價(jià)值。通過立志成才，我們則能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生追求，成就自己的夢想。只要我們始終堅(jiān)定信念，努力奮斗，就一定能夠在文明修身立志成才的道路上取得屬于自己的輝煌成就。
文明修身心得體會(huì)篇十六
修身，是指修養(yǎng)個(gè)人的品德、修正個(gè)人的行為，讓自己成為一個(gè)更好的人。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，每個(gè)人都需要不斷地提升自己，從心靈深處去尊重、理解和關(guān)愛他人，這是修身的真正意義所在。在我的成長過程中，我也有著自己的修身心得體會(huì)，下面將從修身開始，以五段式的形式給大家分享。
首先，修身的前提是崇德修身，要有正確的價(jià)值觀和道德觀。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守道德規(guī)范，意識(shí)到自己的行為對(duì)他人的影響。正如孔子所說：“修身齊家治國平天下?！毙奚硎紫纫獜淖陨碜銎?，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，注重禮儀和道德修養(yǎng)。只有做到自己學(xué)有所成，才能真正幫助到他人，改變社會(huì)。
其次，修身的過程中需要注重內(nèi)在修養(yǎng)和精神世界的提升。我們要有正確的人生目標(biāo)，給予自己信念和動(dòng)力。真正的修身，并不只是外在的束縛和表象的虛飾，而是內(nèi)心的美麗，是一種灑脫、自在和淡定的心態(tài)。要不斷地進(jìn)行自我反思，從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)寬容和謙卑，讓自己在心靈上不斷地成長。
第三，修身不僅需要內(nèi)在的修養(yǎng)，也需要外在的展示。我們應(yīng)該注意個(gè)人形象的塑造，讓自己在外表上也能夠給他人留下美好的印象。穿衣打扮要得體大方，言談舉止要得體得體，舉止得體得體，要尊重他人，注重禮貌。只有如此，我們才能在人際交往中贏得他人的尊重和信任。
第四，修身要持續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)無止境，知識(shí)就是力量。借助書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己的頭腦。我們要拓寬自己的眼界，了解更廣闊的世界。通過學(xué)習(xí)，我們不僅可以提高自己的知識(shí)水平，還能夠培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，修身要從身邊的小事做起，融入到日常的生活之中。我們要關(guān)注身邊的人和事，懂得感恩和分享。在生活中，我們要以積極向上、樂觀開朗的心態(tài)去面對(duì)困難和挫折。通過為他人提供幫助，我們的心靈也會(huì)得到滋養(yǎng)，更加充實(shí)和美好。
總而言之，修身是一個(gè)持久的過程，需要我們不斷地付出努力。通過崇德修身、內(nèi)在提升、外在展示、持續(xù)學(xué)習(xí)和身邊小事的積極參與，我們可以不斷地提升自己，成為一個(gè)更優(yōu)秀、更完善的人。修身的意義遠(yuǎn)不止于個(gè)人，它也會(huì)對(duì)他人和整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。讓我們一起努力，修身成為對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
文明修身心得體會(huì)篇十七
日前，單位組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)，要求每一位黨員干部都要做到“修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。學(xué)后，個(gè)人覺得這不僅應(yīng)該是每一位黨員干部都應(yīng)該踐行的行為準(zhǔn)則，更應(yīng)該是所有人都應(yīng)踐行的行為準(zhǔn)則。起點(diǎn)在“嚴(yán)”字，是保證；落點(diǎn)在“實(shí)”字，是根本?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)和實(shí)踐分別說來。
“修身”
這里的修身，通常指個(gè)人所應(yīng)具備的思想道德修養(yǎng)，它對(duì)人一生行為的指引都具有方向性的決定作用，來不得大意，它應(yīng)是一個(gè)人一輩子都要努力做的事，而決不是一朝一夕的事。現(xiàn)實(shí)中，一個(gè)人的思想是積極的、是消極的，都直接影響著他的行為取向。一個(gè)人工作也好、生活也好，都應(yīng)永遠(yuǎn)保持一顆積極向上的進(jìn)取心。這顆進(jìn)取心，是你和家人生活與工作上最大的無價(jià)財(cái)富，是真正的護(hù)身符，一旦擁有了，是別人永遠(yuǎn)奪不去的。當(dāng)然，在前行的路上，不可能一蹴而就、一帆風(fēng)順的，但陽光的心態(tài)會(huì)隨時(shí)隨地幫你驅(qū)散前行路上心的霧霾。
在擁有進(jìn)取心的同時(shí)，人還應(yīng)擁有一個(gè)良好的道德取向，而根本的就在于懂得感恩。時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待人與事，融入人與事，學(xué)會(huì)包容與珍惜，就會(huì)擁有屬于自己的更多平臺(tái)。人生中最可怕的觀念就在于：一切都來得及的觀念?？傄詾橼s趟兒、不要緊、一切都還有機(jī)會(huì)，結(jié)果往往事過境遷追悔莫及。一定要記住，人生中感謝你的親朋好友隨時(shí)隨地責(zé)無旁貸，感謝你的敵人亦是隨時(shí)隨地責(zé)無旁貸。人生正因有了對(duì)立面，你才有了改正和努力的方向，因此要滿懷感恩，以海納百川的心態(tài)容人容事、處人處事，你才有了一次次厚積薄發(fā)的機(jī)會(huì)。
那么如何在現(xiàn)實(shí)中，真正地做到修身呢？我想，學(xué)習(xí)是最佳也是最根本的途徑。人生中最可寶貴的，就是讓學(xué)習(xí)成為自己生活中的常態(tài)，不間斷地向書本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以內(nèi)在的不斷充實(shí)與更新，迎接到來的每一刻。而一旦學(xué)習(xí)成了常態(tài)，你就會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)自己的所長所短，你就會(huì)不斷地修正自己前行的方向，你就會(huì)不間斷地鑄就著自己生命的厚度。并且人生中的學(xué)習(xí)是無堅(jiān)不摧的，人一旦擁有了學(xué)習(xí)，就擁有了可把握的機(jī)遇，更會(huì)擁有展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。舞臺(tái)中，自己是真正的舞者，只因命運(yùn)在你一次再次的學(xué)習(xí)中改變著推進(jìn)著。還等什么？學(xué)習(xí)從每個(gè)今天開始。
文明修身心得體會(huì)篇十八
在這次文明修身活動(dòng)中我們11電子科學(xué)與技術(shù)負(fù)責(zé)打掃2兩個(gè)月的校園，文明修養(yǎng)不僅是自我發(fā)展的需要，更是構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的需要。母校此刻需要不是我們的豪言壯語,而是我們的快速行動(dòng)和嶄新面貌。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí)。文明修身，我們需要的是堅(jiān)持。在這風(fēng)景如畫的校園里，趕緊行動(dòng)起來吧！為我們每一個(gè)人的全面發(fā)展，為了上海建橋?qū)W院的美好明天！文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，爭當(dāng)一個(gè)高素質(zhì)的新時(shí)代大學(xué)生。
文明修身清潔校園活動(dòng)，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真清潔校園，同時(shí)提高責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)，自立意識(shí)，勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
在為期兩個(gè)月的修身活動(dòng)里，我深深的感到此次活動(dòng)的意義，增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí),將大學(xué)生的道德實(shí)踐融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。文明修身活動(dòng)提高了學(xué)生的自我修養(yǎng)意識(shí)的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多煙霧，同學(xué)們拿著掃把清掃教室的場面漸漸多了起來。
每天早上6:45，各位同學(xué)就在指定地點(diǎn)結(jié)合，拿好了打掃工具，立即展開清掃工作。由于是第一天開展這樣的活動(dòng)，同學(xué)們有些不太適應(yīng)，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過兩周的具體實(shí)踐，各位同學(xué)已完全適應(yīng)了“一天三掃”的生活節(jié)奏，積極調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會(huì)到“文明修身”活動(dòng)的內(nèi)涵----它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養(yǎng)我們一種精神、一份責(zé)任。
現(xiàn)在我們的任務(wù)已完成，希望接下來的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)為校園填光彩，為了美好的校園環(huán)境，讓我們大家一起努力吧！
文明修身心得體會(huì)篇十九
作為當(dāng)代青年，愛國愛校的責(zé)任和使命是我們肩負(fù)的重要任務(wù)。作為中國大地上的一顆種子，我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極向上、開拓創(chuàng)新的精神，并且傳承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，為祖國的繁榮和發(fā)展盡一份力量。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我深刻認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的修身養(yǎng)性對(duì)于愛國愛校具有重要的意義。在這過程中，我積累了一些心得體會(huì)。
首先，愛國意識(shí)的培養(yǎng)是愛校的基礎(chǔ)。作為一名熱愛祖國的大學(xué)生，我們要時(shí)刻保持對(duì)祖國的熱愛之情，堅(jiān)定對(duì)祖國的認(rèn)同。要經(jīng)常關(guān)注國家大事、時(shí)事熱點(diǎn)，增強(qiáng)國家意識(shí)、民族自豪感，將個(gè)人的命運(yùn)與祖國的前途緊密結(jié)合在一起。同時(shí)，我們還要了解國家的歷史文化，傳承民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，挖掘文化瑰寶，傳承中華民族千百年來的精神血脈。只有牢固樹立起愛國的信念，才能在校園中以身作則，帶動(dòng)他人。
其次，愛校行為的踐行是愛國的具體表現(xiàn)。大學(xué)是知識(shí)的殿堂，是精神的熔爐。在這里，我們深感到了學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)和關(guān)愛。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該珍惜學(xué)校給予我們的機(jī)會(huì)，珍視學(xué)校創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。我把課堂作為我的責(zé)任所在，積極參與課堂討論，主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，不但關(guān)注學(xué)生個(gè)人的能力提升，更注重群體之間的合作與共贏。同時(shí)，還要積極參加學(xué)生社團(tuán)、校園活動(dòng)和公益事業(yè)，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能。通過實(shí)際行動(dòng)，踐行著愛校的精神，為學(xué)校的榮譽(yù)和聲譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，文明素養(yǎng)的培養(yǎng)是愛校的重要前提。作為一名大學(xué)生，擁有良好的文明禮儀是我們的基本素養(yǎng)。無論是與師長交往，還是與同學(xué)相處，我們都應(yīng)該體現(xiàn)出尊重與關(guān)心，用文明的言談舉止展示出我們大學(xué)生的風(fēng)采。同時(shí)，在校園里，保持良好的衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及良好的學(xué)風(fēng)是我們應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。我們要積極參與到校園文明創(chuàng)建活動(dòng)中去，宣傳并踐行良好的行為規(guī)范，樹立自己的榜樣形象。
最后，心理修養(yǎng)的提升是愛校文明修身的重要基礎(chǔ)。大學(xué)生活是一個(gè)成長的過程，我們要努力提升自己的心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。在面對(duì)挫折和困難時(shí)，要學(xué)會(huì)承受和克服，始終保持積極的心態(tài)和樂觀的情緒，為身邊的同學(xué)傳遞正能量。同時(shí)，我們還要注重個(gè)人的興趣愛好和身心健康，保持良好的生活習(xí)慣和規(guī)律作息，使自己的身心處于一個(gè)良好的狀態(tài)。只有擁有了良好的心理狀態(tài)和身心健康，才能更好地去愛校、愛國。
總之，作為當(dāng)代青年，我們的成長和發(fā)展需要在愛國愛校的大旗下行進(jìn)。養(yǎng)成良好的修身行為，培養(yǎng)自己的愛國情懷和愛校精神，注重發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行文明行為規(guī)范，提升心理素質(zhì)和身心健康。這樣，我們才能成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才，真正為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
文明修身心得體會(huì)篇一
本次文明修身主題活動(dòng)是在學(xué)校組織下進(jìn)行的一次特別活動(dòng)，旨在通過各種活動(dòng)、游戲等形式，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成文明禮儀及良好修養(yǎng)的習(xí)慣。該活動(dòng)歷時(shí)一天，分為上午和下午兩個(gè)環(huán)節(jié)，分別包括了班級(jí)嘉年華、文明課堂、演講比賽、演講心得分享等多個(gè)項(xiàng)，涵蓋了多方面的內(nèi)容。
第二段：活動(dòng)收獲。
參加本次活動(dòng)，我對(duì)文明禮儀和修養(yǎng)方面的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步加深。首先，在班級(jí)嘉年華的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)大家都穿著整潔、干凈的衣服，言語間也是彬彬有禮、自覺文明。其次，在文明課堂中，老師講解了很多關(guān)于文明禮儀的知識(shí)，比如說如何正確地握手、如何有序地排隊(duì)等，這些細(xì)節(jié)讓我們更加注重平日生活中的行為表現(xiàn)。最后，在演講比賽中，我看到了許多同學(xué)們精心準(zhǔn)備的演講，這些演講中充滿了真情實(shí)感，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到了自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。
第三段：對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。
總體來講，本次文明修身主題活動(dòng)是非常成功的。從整個(gè)活動(dòng)的組織到實(shí)施，都非常順利，每個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)得很合理，既讓同學(xué)們在活動(dòng)中玩得開心，又讓大家從中受益匪淺。特別是演講比賽環(huán)節(jié)，每個(gè)參賽同學(xué)的表現(xiàn)都非常出色，令人信服，為大家樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的榜樣。同時(shí)，在演講分享環(huán)節(jié)中，同學(xué)們也積極地分享了自己的心得體會(huì)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了文明禮儀和修養(yǎng)對(duì)于人們生活和工作的重要性。
第四段：對(duì)自身的反思。
通過本次文明修身主題活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有很多需要提高的地方，比如說在參加活動(dòng)時(shí)應(yīng)該更加自覺地遵守規(guī)則，注意文明禮儀；在平日生活中，需要更加注重自己的言行舉止，不僅是尊重別人的感受，更是提升自身的修養(yǎng)素質(zhì)。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)傾聽別人的建議和意見，不斷發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)不足。
第五段：總結(jié)。
通過參加本次文明修身主題活動(dòng)，我對(duì)自己的要求更高了，也更加認(rèn)識(shí)到了文明禮儀和修養(yǎng)在日常生活中的重要作用。無論在何種場合，我們都應(yīng)該以自己的文明禮儀和良好修養(yǎng)為基礎(chǔ)，不斷提升自己的素質(zhì)，創(chuàng)造更加和諧的社會(huì)。
以上就是本人對(duì)“文明修身主題活動(dòng)”的一些心得和體會(huì)。在大家日常的生活、學(xué)習(xí)、工作中，希望大家都能積極向上、努力提升自己，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好、更加文明、更加和諧的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
文明修身心得體會(huì)篇二
文明修身清潔校園活動(dòng)，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真清潔校園，同時(shí)提高責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)，自立意識(shí)，勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
在為期兩個(gè)月的修身活動(dòng)里，我深深的感到此次活動(dòng)的意義，增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí)，將大學(xué)生的道德實(shí)踐融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。文明修身活動(dòng)提高了學(xué)生的自我修養(yǎng)意識(shí)的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多煙霧，同學(xué)們拿著掃把清掃教室的場面漸漸多了起來。
每天早上6：45，各位同學(xué)就在指定地點(diǎn)結(jié)合，拿好了打掃工具，立即展開清掃工作。由于是第一天開展這樣的活動(dòng)，同學(xué)們有些不太適應(yīng)，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過兩周的具體實(shí)踐，各位同學(xué)已完全適應(yīng)了“一天三掃”的生活節(jié)奏，積極調(diào)整好自己的`作息時(shí)間，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會(huì)到“文明修身”活動(dòng)的內(nèi)涵————它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養(yǎng)我們一種精神、一份責(zé)任。
現(xiàn)在我們的任務(wù)已完成，希望接下來的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)為校園填光彩，為了美好的校園環(huán)境，讓我們大家一起努力吧！
文明修身心得體會(huì)篇三
第一段：引言-德行與修身的重要性（200字）。
德行和修身是人類文明發(fā)展的基石，也是個(gè)人道德修養(yǎng)的核心。以德律己，培養(yǎng)自己正確的道德觀念和行為習(xí)慣，從而使自己更加文明，更具修身意識(shí)。作為個(gè)體，我們應(yīng)該明確自己的身份，正確認(rèn)識(shí)自我并時(shí)刻對(duì)自己要求嚴(yán)格，以此為基礎(chǔ)，才能在人際關(guān)系、社會(huì)生活中發(fā)揮積極作用。
第二段：品德修養(yǎng)與言行舉止（300字）。
品德修養(yǎng)是文明修身的核心，而言行舉止是品德修養(yǎng)體現(xiàn)的最直接方式。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是日常生活中，我們都需要展現(xiàn)出謙虛、有責(zé)任感和寬容的品質(zhì)。在與他人溝通中，我們應(yīng)當(dāng)始終保持和善、尊重和理解，有效地傳遞信息，避免隨意發(fā)泄情緒。在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，要注重語言的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性，避免冒犯他人。通過積極的行為舉止和良好的禮儀儀表，我們不僅可以提升與他人的互動(dòng)關(guān)系，更能為整個(gè)社會(huì)營造出和諧的氛圍。
第三段：日常生活中的德行準(zhǔn)則（300字）。
德行準(zhǔn)則是行為的規(guī)范，指導(dǎo)我們在面對(duì)誘惑和挑戰(zhàn)時(shí)保持良好的品行。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持遵守法律法規(guī)，樹立良好的道德觀念，正確對(duì)待權(quán)益和義務(wù)。同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)在心中樹立正確的道德倫理觀念，充分尊重他人的人權(quán)與尊嚴(yán)，以為他人著想，樂于助人。在消費(fèi)和環(huán)保方面，我們應(yīng)當(dāng)摒棄奢侈和浪費(fèi)，并積極行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境。通過遵守這些德行準(zhǔn)則，我們能夠使生活更加和諧，共同為社會(huì)的持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：德行對(duì)個(gè)人成長的重要性（200字）。
德行的具體行為和修身的過程有助于個(gè)人的成長和發(fā)展。通過德行的實(shí)踐，我們培養(yǎng)了對(duì)美的敏感，提升了修養(yǎng)素質(zhì)，使內(nèi)心更加堅(jiān)定和自律。德行不僅是個(gè)人成長的過程，也是人格完善的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過德行的錘煉，我們不斷提升自己的自我約束與修養(yǎng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)在工作和生活中更高層次的追求。
第五段：總結(jié)-以德律己的價(jià)值與意義（200字）。
德行是社會(huì)文明最基本的要求之一，通過以德律己，培養(yǎng)修身意識(shí)和自律能力，我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。德行的價(jià)值和意義不僅體現(xiàn)在個(gè)人的身心健康和成長，更體現(xiàn)在社會(huì)的和諧與文明發(fā)展。因此，我們要以德律己，時(shí)刻保持謙卑和自律的態(tài)度，不斷提升自己的道德追求，成為一個(gè)有品德、修身的社會(huì)成員，為構(gòu)建美好社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
通過以上五段式的文章，我們可以更全面的了解到以德律己的重要性和意義，以及如何在日常生活中實(shí)踐和體驗(yàn)德行修身帶來的成長與變化。這將使我們更加深刻認(rèn)識(shí)到以德律己的價(jià)值，進(jìn)而努力提高自己的修養(yǎng)水平，為社會(huì)的進(jìn)步和文明發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
文明修身心得體會(huì)篇四
起初大家的種種不愿，不想的表情仍清晰地浮于腦海。一天的勞動(dòng)可以說是被感動(dòng)后的行為。許多人都認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間的事而且效率又差，但千萬個(gè)不愿之下，大家還是干了起來。從一開始的不會(huì)拿掃把到有模有樣的快速揮舞，從起初的嬌嫩的雙手到后來的滿是老繭的殘容？汗水濕潤了衣襟，寒風(fēng)也無法將其止??；落葉飄然而下，可惜它只能在空中表演，地上是沒有它的舞臺(tái)。所有的所有都給我們留下了深刻的記憶。
抱怨是一種不成熟的做法。在經(jīng)過了掃馬路撿垃圾，我漸漸覺得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身雖然花了我們很多可與時(shí)間，但它的作用還是很明顯的。我們周圍的環(huán)境搞好了，大家的`環(huán)保意識(shí)提高了，甚至還給了我一次利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析事實(shí)的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)是辛苦的，但創(chuàng)造性的勞動(dòng)是充滿樂趣的。
若沒有這次修身活動(dòng)，我們或許還會(huì)停留在輕視環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果的水平上。當(dāng)我們?yōu)⑾潞顾臅r(shí)我們才知道整潔的道路護(hù)之不易。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)技巧，還提高了我們自身的涵修。原先的自命清高到此時(shí)將心比心無不是因?yàn)檫@次特殊的經(jīng)歷。
溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻(xiàn)彩；然而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個(gè)人以堅(jiān)毅之感?；蛟S這青松，這溫室花朵便是我們這些大學(xué)生的后后與前前吧。沒有文明修身的鍛煉，或許我們還不會(huì)成長的如此之快。一個(gè)享樂享慣的人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會(huì)帶來多大的方便的。
文明修身是為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的系列活動(dòng)。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。從理論意義看，文明修身活動(dòng)體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。從實(shí)踐意義看，文明修身活動(dòng)抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對(duì)性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有實(shí)效性。
雖然我的思想不會(huì)很崇高，但我明白一點(diǎn)－－己所不欲，勿施于人。這就是我文明修身的初步體驗(yàn)。其進(jìn)一步的便是從思想上完善自己，從行為上證實(shí)自己?！皩殑︿h從磨礫出，梅花香自苦寒來”，沒有這次即怨又愛的修身活動(dòng)，或許就體會(huì)不到這其中的寓意了。文明修身－－修身，修性，更修思想。我們的成果便是我們對(duì)這次活動(dòng)的最好回答。
文明修身心得體會(huì)篇五
第一段：引入文明修身的概念及團(tuán)課的重要性（200字）。
文明修身是指個(gè)體在日常生活中培養(yǎng)良好的言行舉止和處事態(tài)度，以此影響和改善社會(huì)環(huán)境。團(tuán)課則是一種集體活動(dòng)，旨在通過共同的學(xué)習(xí)和交流，推動(dòng)集體的良好發(fā)展。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極參與團(tuán)課活動(dòng)，不僅可以提升個(gè)人修養(yǎng)，也能向他人傳遞正能量。在這篇文章中，我將分享我參與文明修身團(tuán)課的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)文明修身團(tuán)課的過程和感受（300字）。
在文明修身團(tuán)課中，我們首先學(xué)習(xí)了尊重，即尊重他人的權(quán)益和價(jià)值觀。通過角色扮演和小組討論，我們體驗(yàn)了在不同角色下所面臨的問題，深刻認(rèn)識(shí)到尊重他人的重要性。我們還學(xué)習(xí)了謙虛與自卑的區(qū)別，并在小組活動(dòng)中積極表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，共同完成任務(wù)。此外，我們還進(jìn)行了沖突處理的模擬，學(xué)會(huì)如何以平和姿態(tài)化解矛盾。通過這一系列的活動(dòng)，我體驗(yàn)到了作為一個(gè)文明修身者的責(zé)任和重要性。
第三段：在團(tuán)課中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和發(fā)揮個(gè)人價(jià)值（300字）。
在文明修身團(tuán)課中，個(gè)人責(zé)任與團(tuán)隊(duì)合作密不可分。通過小組討論和項(xiàng)目設(shè)計(jì)，我們鍛煉了自己的表達(dá)能力和溝通技巧，學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重團(tuán)隊(duì)成員的不同觀點(diǎn)。我意識(shí)到，只有當(dāng)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)課活動(dòng)還經(jīng)常組織集體勞動(dòng)，我們一起做飯、清潔教室、組織志愿活動(dòng)等，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。
第四段：從團(tuán)課中體會(huì)到的文明修身的實(shí)踐（300字）。
參與文明修身團(tuán)課不僅僅是一種課堂學(xué)習(xí)，更是一種實(shí)踐。我們參觀了社區(qū)，了解了社區(qū)的需求和問題，通過團(tuán)隊(duì)合作，我們計(jì)劃并開展了一系列志愿活動(dòng)，如為孤寡老人搬家、為學(xué)生留守兒童舉辦公益講座等。通過這些實(shí)踐，我們將學(xué)到的知識(shí)和理念應(yīng)用到了現(xiàn)實(shí)生活中，真正幫助了需要幫助的人，也提升了自己的社會(huì)責(zé)任感和發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。
第五段：總結(jié)并展望（200字）。
通過參與文明修身團(tuán)課，我體驗(yàn)到了集體的力量和個(gè)人的價(jià)值。我意識(shí)到要想成為一名具有良好修養(yǎng)的人，需要從自身做起，通過言行舉止的規(guī)范、尊重和同理心的培養(yǎng)，去影響和改變自身和身邊的環(huán)境。我也會(huì)繼續(xù)參與團(tuán)課活動(dòng)，不斷提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，成為一個(gè)更好的人。
總之，文明修身團(tuán)課是一種重要的活動(dòng)，通過參與其中，我們能夠?qū)W習(xí)到尊重、謙虛、團(tuán)隊(duì)合作等課程外的知識(shí)和技能，并且將這些知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中去。通過文明修身團(tuán)課的實(shí)踐，我們不僅能夠提升自身的修養(yǎng)，還能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極參與文明修身團(tuán)課，讓我們的社會(huì)更加文明和美好。
文明修身心得體會(huì)篇六
作為中國人，我們一直被教育著，要有文明、修身、愛國的精神。這些精神并不是簡單的口號(hào)，而是需要我們在日常生活中不斷地去實(shí)踐和呵護(hù)的。下面我將分享我個(gè)人在這些方面的心得體會(huì)。
第一段，談文明禮儀。我曾經(jīng)有過一段“堵電梯”的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)我以為自己只是暫時(shí)的妨礙了幾位乘客的行程，完全沒有意識(shí)到這個(gè)行為是多么不文明，旁人看到會(huì)是什么樣的感受。后來，我意識(shí)到自己的不文明行為對(duì)他人造成的影響，并下定決心要改正。從那以后，我會(huì)主動(dòng)禮讓他人，保持良好的表情和態(tài)度，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，禮儀的目的并不僅是將自己的文明表現(xiàn)出來，更要給別人以尊重和關(guān)懷，增強(qiáng)人際間的親和力。
第二段，談修身養(yǎng)性。在我看來，身體是心靈的道場。日常生活中，我們要不斷地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持健康的生活狀態(tài)。例如我一天會(huì)堅(jiān)持鍛煉體育，保持良好的飲食習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間等等。同時(shí)，我們也要吸收大量的正能量，學(xué)習(xí)正面的道德規(guī)范，養(yǎng)成良好心態(tài)，讓自己變得心身愉悅，精神愉快。
第三段，談愛國情懷。愛國是中華民族的基本情感之一。我在日常生活中會(huì)刻意去關(guān)注國家和民族的大事，例如國家的政策措施、民眾的疾苦等。我會(huì)反思個(gè)人意識(shí)形態(tài)是否符合社會(huì)主流價(jià)值觀，是否符合祖國大局。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注一些具體的實(shí)踐行動(dòng)，例如，為了更好地支持國家疫情防控，我會(huì)主動(dòng)配合相關(guān)部門的政策，在工作和生活中積極落實(shí)相關(guān)防疫措施，幫助打贏疫情防控戰(zhàn)。
第四段，談修養(yǎng)涵養(yǎng)。我們要有一顆能包容和寬容的心，要懂得什么是自愛、他愛和人間大愛。這需要我們不斷修養(yǎng)自己的涵養(yǎng)和氣質(zhì)。例如我，每日都會(huì)花費(fèi)一定的時(shí)間參加社交活動(dòng)，拓寬自己的交際圈子，并通過這種途徑不斷學(xué)習(xí)、提高自己素養(yǎng)、心態(tài)，更好地完成自己的角色和職責(zé)，成為更加值得信賴和尊重的人。
第五段，談感悟。文明、修身、愛國的精神，是一種內(nèi)在的表現(xiàn)和價(jià)值取向，需要我們不斷地去學(xué)習(xí)、去探索和去實(shí)踐。它不僅僅是一種口號(hào)，更是每個(gè)人日常生活中的客觀要求。只有我們?nèi)諒?fù)一日地用心體會(huì)、踐行，才能真正獲得它所帶來的美好效果和實(shí)際價(jià)值。
總之，文明修身愛國的精神，是我們每個(gè)人生活中至關(guān)重要的部分。每個(gè)人都要在自己的工作和生活中不斷地去提高和落實(shí)這些精神，從而找到一種心靈的愉悅和生活的意義，同時(shí)也讓社會(huì)更加平和和諧，人類更加文明和進(jìn)步。
文明修身心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們時(shí)常會(huì)思考如何在日常生活中修身立志，不斷成長進(jìn)步。文明修身是我們的內(nèi)在修養(yǎng)，立志成長則是我們的外在追求，二者相輔相成，相互促進(jìn)。在我多年的成長經(jīng)歷中，我逐漸明白了文明修身立志成長的重要性，并有了一些自己的心得體會(huì)。
第一段：文明修身的內(nèi)在修養(yǎng)。
文明修身是一個(gè)人在道德、品行和行為上的修養(yǎng)，是我們在生活中應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。要具備文明修身，首先要從小事做起。從小事做起，就是要有禮貌，待人和善，尊重他人的感受。只有做到自己的行為不影響他人，才是真正的文明修身。此外，我們還應(yīng)該注重自我修養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的精神世界。閱讀是一個(gè)人修養(yǎng)的重要途徑，通過讀書，我們可以提升自己的見識(shí)，培養(yǎng)自己的情操。還有，要有敬畏心，對(duì)待生命和自然要心存敬畏。只有這樣，我們才能具備深厚的文明修養(yǎng)。
第二段：立志成長的外在追求。
立志成長是我們對(duì)自己明確的目標(biāo)和追求。立志成長需要我們有自己的人生規(guī)劃和目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的過程中，不斷超越自我，不斷提高自己。立志成長還需要我們不斷學(xué)習(xí)，積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)，我們才能不斷擴(kuò)大自己的視野，提高自己的能力。此外，要有自信心，堅(jiān)定自己的目標(biāo)和方向，不被外界的困難和誘惑所動(dòng)搖。只有保持積極的心態(tài)，我們才能堅(jiān)定地往前走。
文明修身和立志成長是相輔相成的，它們之間相互促進(jìn)。首先，文明修身是立志成長的基礎(chǔ)。一個(gè)人若沒有文明修身的基礎(chǔ)，即使有再高的能力和才干，也難以取得真正的成長和進(jìn)步。其次，立志成長又是文明修身的追求。有了明確的目標(biāo)和追求，我們才能不斷提高自己，修身立志。通過不斷的成長和進(jìn)步，我們才能更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
在我的成長過程中，我深深體會(huì)到了文明修身立志成長的重要性。首先，我主動(dòng)投身各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過服務(wù)他人，錘煉自己。例如，我參加了社區(qū)義工活動(dòng)，為老人們提供幫助。通過與他們的交流，我學(xué)會(huì)了耐心和體諒，懂得了感恩和奉獻(xiàn)。其次，我積極參與課外讀書活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和精神。通過閱讀，我學(xué)到了很多道理，也鍛煉了自己的思維能力和表達(dá)能力。最后，我制定了自己的目標(biāo)和規(guī)劃，努力提高自己的能力和素質(zhì)。我定期總結(jié)自己的成長和進(jìn)步，不斷調(diào)整自己的方向和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與展望。
文明修身立志成長是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)。我們要堅(jiān)持不懈地努力，不斷提高自己，不斷追求進(jìn)步。通過不斷的努力和奮斗，我們終將取得成功，成為有修養(yǎng)、有追求的現(xiàn)代人。展望未來，我相信自己會(huì)在文明修身和立志成長的道路上不斷前行，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我也希望更多的人能意識(shí)到文明修身立志成長的重要性，一同為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。
文明修身心得體會(huì)篇八
近年來，“文明修身愛國精神”逐漸走進(jìn)了人們的生活中，成為重要的思想內(nèi)核和社會(huì)信念。這一精神主張弘揚(yáng)社會(huì)正氣、鑄就國家偉大，為人取得了重大的成果和影響力。在我的生活中，我將“文明修身愛國精神”貫穿始終，深深體會(huì)到了其美妙與力量。
一、“文明”為本，成為好公民。
首先，“文明”是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。在個(gè)人行為中，要符合國家社會(huì)正義，做一個(gè)合格村民，做好公民的各項(xiàng)義務(wù)和權(quán)利。對(duì)于文明的反義詞“野蠻”我們都不喜歡，更何況是起個(gè)人。細(xì)節(jié)決定成敗，禮儀文明也是人際關(guān)系中的第一步。在公共場合，我們要保持環(huán)境衛(wèi)生，遵紀(jì)守法，文明駕車、文明乘車，遵守交通規(guī)則等等。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)旅游勝地，在旅游季節(jié)里，我看到很多游客亂扔垃圾，這讓我非常不滿。我認(rèn)為，文明并不是一味地講禮貌，還要注重環(huán)境衛(wèi)生，這是對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
二、實(shí)踐“修身”，弘揚(yáng)個(gè)人美德。
其次，“文明修身”就是弘揚(yáng)個(gè)人的道德美德。修身其實(shí)是從內(nèi)而外的，要從心靈修煉、外表養(yǎng)成、行為規(guī)范諸方面入手。踐行“修身”就是讓自己在成長過程中更快更好地積累道德和倫理上的寶藏。我們生來就是赤子，社會(huì)是一個(gè)大家庭，而教化我們成長的是自己的家庭，我們也要從更大的角度出發(fā)，來規(guī)范自己的行為。尤其是在管理自己日常生活的方面，在快餐式的生活中，我們五臟六腑中的哪一個(gè)都需要得到滿足和寬松，但我們也要約束一下自己，規(guī)范自己的行為，加強(qiáng)自己的修養(yǎng)。修身即是培養(yǎng)自己的個(gè)性和健康，成為一個(gè)有良好品質(zhì)的人，更是個(gè)人生命堤壩的一道堅(jiān)固屏障。
三、愛國情懷，明確責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第三，“愛國精神”是提高國民素質(zhì)的重要標(biāo)志。我們作為中華兒女，就應(yīng)對(duì)祖國懷有赤子之情，打造文明和諧、繁榮富強(qiáng)的新中國。也就是說，要將個(gè)人利益放到整體利益之上，要想到我們的祖國，要想到我們的民族頭銜。英國作家湯姆森說過：“愛國者，不僅是出于對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)民族的愛，更是為公共財(cái)產(chǎn)和公共利益祈福。美國的著名總統(tǒng)林肯在他所著《民權(quán)宣言》中更是力證了這種觀點(diǎn)。德國著名哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)提出“國家是道德進(jìn)步的發(fā)展秩序”，這就表明，愛國精神在實(shí)踐中所具備和表達(dá)的意義和價(jià)值是無比深遠(yuǎn)的。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該通過自己的實(shí)際行動(dòng)贊美祖國，關(guān)愛家鄉(xiāng)。
四、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。
第四，“文明修身愛國精神”還包括社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。這是強(qiáng)調(diào)一個(gè)人不能只有個(gè)體價(jià)值，更要有社會(huì)價(jià)值和責(zé)任。就是要去建設(shè)我們的社會(huì)，參與勞動(dòng)、反映和體現(xiàn)社會(huì)正義和道德。比如參與志愿者活動(dòng)，參加村莊維護(hù)，健全幫助社會(huì)弱勢群體的醫(yī)療、教育和就業(yè)上的扶持工作。良心是一種良好的品質(zhì)和良好的力量、文明在于個(gè)人品質(zhì)和社會(huì)作用。每個(gè)人都應(yīng)該勇于肩負(fù)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，為我們的祖國和人民作出一份力量的貢獻(xiàn)。
最后，“文明修身愛國精神”是我們共同的祖國精神信仰。在理念、思維、行動(dòng)方面細(xì)微之處的改變，也許會(huì)讓我們感到力不足，但在整個(gè)個(gè)體和社會(huì)的形象中，卻巨大影響和推進(jìn)了人類的進(jìn)步與超越。舉凡愛國和助人為樂的精神，都可以從個(gè)體中不斷地實(shí)現(xiàn)。我的體會(huì)是，“文明修身愛國精神”弘揚(yáng)著中華民族的博大精神和悠遠(yuǎn)的歷史，引導(dǎo)著人們在航向美好生活的途中走得更長更遠(yuǎn)，感悟到的愈多，就愈多地感觸到了這種美好和力量。
在“文明修身愛國精神”這個(gè)主題中，我們將理念、思維和行動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，走出一條既能以“文明”做個(gè)好公民的路、又能以“修身”四儀、以“愛國”信仰、以“擔(dān)當(dāng)”義務(wù)來實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的正確的方向。我們發(fā)揚(yáng)愛國精神，獻(xiàn)身于中華民族的偉大復(fù)興中來，為祖國的繁榮富強(qiáng)和社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。這種力量是無窮無盡的，只要我們積極踐行，“文明修身愛國精神”的影響力和社會(huì)價(jià)值就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
文明修身心得體會(huì)篇九
在全校師生全力以赴迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行的本科教學(xué)水平評(píng)估的新形式下，為了更好的促進(jìn)校風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校在評(píng)估中“爭優(yōu)”貢獻(xiàn)一份力量，校學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委宣傳部開展了這次“文明修身樹新風(fēng)爭做文明大學(xué)生”的文明修身月活動(dòng)，其中主要的是文明修身萬人簽名活動(dòng)和班級(jí)宣傳欄評(píng)比活動(dòng)。
我們是學(xué)校的主人，是國家的未來，在文明修身行動(dòng)中，我們責(zé)無旁貸要聽從學(xué)校號(hào)召，統(tǒng)一行動(dòng)，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、規(guī)范自己的言行、倡導(dǎo)健康向上的生活習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的人格、樹立良好的精神面貌。積極自覺修身，為創(chuàng)建文明大學(xué)校園獻(xiàn)出自己的一份力量。我們提出了以下倡議：不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費(fèi)糧食水電、不踩草坪；不吸煙酗酒、不抹牌賭博、不打架斗毆、不說臟話。我們應(yīng)做到宿舍干凈整潔、美觀大方；班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明。
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。作為走在時(shí)代最前列的當(dāng)代大學(xué)生是祖國和人民的希望，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史重任，應(yīng)該把握當(dāng)前形勢，認(rèn)清自己所承擔(dān)的社會(huì)角色和責(zé)任，嚴(yán)格要求自己，做個(gè)合格的大學(xué)生。
簽名活動(dòng)在于20xx年3月28日中午12：20在長春工程學(xué)院本部食堂門口、西區(qū)食堂門口、東區(qū)食堂門口三地同時(shí)舉行。在團(tuán)委老師，校學(xué)生會(huì)各兄弟部的大力支持下，通過我門宣傳部的努力，本次活動(dòng)取得圓滿成功。這次活動(dòng)，長春工程學(xué)院直接參與的學(xué)生就有四千多人。大家都在文明宣傳的條幅上簽下自己的名字用來表明自己當(dāng)文明大學(xué)生的決心。同時(shí)在我們的號(hào)召下長春工程學(xué)院各班還召開了“文明修身樹新風(fēng)爭做文明大學(xué)生”的主題班會(huì)。在各個(gè)班會(huì)上同學(xué)們熱情高漲，都紛紛表示“愿意做個(gè)文明的現(xiàn)代大學(xué)生，并且會(huì)努力以實(shí)際行動(dòng)來做到這點(diǎn)，來為學(xué)校的評(píng)估工錢自己的一份力量?！?BR> 文明修身心得體會(huì)篇十
在這次文明修身活動(dòng)中我們11電子科學(xué)與技術(shù)負(fù)責(zé)打掃2兩個(gè)月的校園，文明修養(yǎng)不僅是自我發(fā)展的需要，更是構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的需要。母校此刻需要不是我們的豪言壯語，而是我們的快速行動(dòng)和嶄新面貌。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí)。文明修身，我們需要的是堅(jiān)持。在這風(fēng)景如畫的校園里，趕緊行動(dòng)起來吧！為我們每一個(gè)人的全面發(fā)展，為了上海建橋?qū)W院的美好明天！文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，爭當(dāng)一個(gè)高素質(zhì)的新時(shí)代大學(xué)生。
文明修身清潔校園活動(dòng)，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真清潔校園，同時(shí)提高責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)，自立意識(shí)，勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
在為期兩個(gè)月的修身活動(dòng)里，我深深的感到此次活動(dòng)的意義，增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí)，將大學(xué)生的道德實(shí)踐融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。文明修身活動(dòng)提高了學(xué)生的自我修養(yǎng)意識(shí)的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多煙霧，同學(xué)們拿著掃把清掃教室的場面漸漸多了起來。
每天早上6：45，各位同學(xué)就在指定地點(diǎn)結(jié)合，拿好了打掃工具，立即展開清掃工作。由于是第一天開展這樣的活動(dòng)，同學(xué)們有些不太適應(yīng)，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過兩周的具體實(shí)踐，各位同學(xué)已完全適應(yīng)了“一天三掃”的生活節(jié)奏，積極調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會(huì)到“文明修身”活動(dòng)的內(nèi)涵————它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養(yǎng)我們一種精神、一份責(zé)任。
現(xiàn)在我們的任務(wù)已完成，希望接下來的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)為校園填光彩，為了美好的校園環(huán)境，讓我們大家一起努力吧！
進(jìn)入我們學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，最近學(xué)校開展了文明修身的活動(dòng)。從文明修身的啟動(dòng)儀式到現(xiàn)在，各個(gè)系部，各個(gè)學(xué)校團(tuán)體，各個(gè)班級(jí)，都相應(yīng)地開展了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個(gè)人，每一名大學(xué)生，作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個(gè)字，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺得，我們所做的似乎還不夠似乎不能滿足于這四個(gè)字的要求。我們不能僅僅停留在寫心得體會(huì)，不能僅僅去組織干部開一些座談會(huì)等等，這些類似的活動(dòng)形式，我想可以去削減一些，釋放更多的時(shí)間和精力去真正的開展文明修身的活動(dòng)。我們可以把目光放到其他的層面上。不能只停留在寫心得寫體會(huì)開會(huì)議，我們不能否認(rèn)這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時(shí)候，我們會(huì)養(yǎng)成類似“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習(xí)慣。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的`時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。然而想想我們自己呢我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造，沒有一個(gè)不善于修身養(yǎng)性的人是思想者?！彼裕蚁胛拿餍奚?，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來說的話，它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動(dòng)?，F(xiàn)代社會(huì)的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，來發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)洌瑑?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
文明修身心得體會(huì)篇十一
在這次文明修身的過程及學(xué)習(xí)中，我們都經(jīng)歷了不同程度的成長與思想上的轉(zhuǎn)變。它使我們這些只與文房四寶打交道的莘莘學(xué)子們體會(huì)到了人生中的另一種價(jià)值。
起初大家的種種不愿，不想的表情仍清晰地浮于腦海。一天的勞動(dòng)可以說是被感動(dòng)后的行為。許多人都認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間的事而且效率又差，但千萬個(gè)不愿之下，大家還是干了起來。從一開始的不會(huì)拿掃把到有模有樣的快速揮舞，從起初的嬌嫩的雙手到后來的滿是老繭的殘容?汗水濕潤了衣襟，寒風(fēng)也無法將其止住；落葉飄然而下，可惜它只能在空中表演，地上是沒有它的舞臺(tái)。所有的所有都給我們留下了深刻的記憶。
抱怨是一種不成熟的做法。在經(jīng)過了掃馬路撿垃圾，我漸漸覺得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身雖然花了我們很多可與時(shí)間，但它的作用還是很明顯的。我們周圍的環(huán)境搞好了，大家的環(huán)保意識(shí)提高了，甚至還給了我一次利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析事實(shí)的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)是辛苦的，但創(chuàng)造性的勞動(dòng)是充滿樂趣的。若沒有這次修身活動(dòng)，我們或許還會(huì)停留在輕視環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果的水平上。當(dāng)我們?yōu)⑾潞顾臅r(shí)我們才知道整潔的道路護(hù)之不易。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)技巧，還提高了我們自身的涵修。原先的自命清高到此時(shí)將心比心無不是因?yàn)檫@次特殊的經(jīng)歷。
溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻(xiàn)彩；然而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個(gè)人以堅(jiān)毅之感。或許這青松，這溫室花朵便是我們這些大學(xué)生的后后與前前吧。沒有文明修身的鍛煉，或許我們還不會(huì)成長的如此之快。一個(gè)享樂享慣的人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會(huì)帶來多大的方便的。
文明修身是為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的系列活動(dòng)。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。從理論意義看,文明修身活動(dòng)體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。從實(shí)踐意義看，文明修身活動(dòng)抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對(duì)性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有實(shí)效性。
雖然我的思想不會(huì)很崇高，但我明白一點(diǎn)－－己所不欲，勿施于人。這就是我文明修身的初步體驗(yàn)。其進(jìn)一步的便是從思想上完善自己，從行為上證實(shí)自己?！皩殑︿h從磨礫出，梅花香自苦寒來”，沒有這次即怨又愛的修身活動(dòng)，或許就體會(huì)不到這其中的寓意了。文明修身－－修身，修性，更修思想。我們的成果便是我們對(duì)這次活動(dòng)的最好回答。
文明修身活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，而勞動(dòng)時(shí)的情形卻不時(shí)在腦海中閃現(xiàn)。我想這次的修身活動(dòng)對(duì)于我們每一個(gè)參與者來說必將是一次難忘的經(jīng)歷，更是我們在大學(xué)階段的一筆意義深遠(yuǎn)的寶貴財(cái)富，因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)付出不光為校園的清潔與美好做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，也給我們的大學(xué)生活留下美好的回憶，最重要的是，在這次修身活動(dòng)中我們收獲了許多意想不到的東西。也許，這次活動(dòng)并非出自多數(shù)人的意愿，但是，無論如何，我們確確實(shí)實(shí)的努力付出了勞動(dòng)，也真實(shí)地體會(huì)到懂得珍惜自己的勞動(dòng)成果，由己及人。我想人人都能理解這一點(diǎn)，并且懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果，那么這個(gè)活動(dòng)真正的價(jià)值及意義也就實(shí)現(xiàn)了。
在這次的活動(dòng)中有很多令人難忘的情景。剛開始，每天早上7點(diǎn)起床集合，每天3遍清掃校園，對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來說都是比較辛苦的，尤其是早起，還有接受老師及校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督與檢查，這些難免會(huì)引起一些同學(xué)的抱怨，但是再辛苦，我們都堅(jiān)持了下來，而且在整個(gè)過程中我們也在逐漸進(jìn)步，有開始的抱怨?jié)u漸變得懂得在勞動(dòng)中享受快樂，使得勞動(dòng)在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行，最后，我們終于順利將文明的“接力棒”傳給了下一班“接力手”。
印象最深刻的一次是一個(gè)早上，我們一隊(duì)成員在早起之后，按時(shí)來到目標(biāo)地點(diǎn)，此時(shí)我們多數(shù)同學(xué)已經(jīng)與起初有了很大的改變，尤其是對(duì)于勞動(dòng)本身及態(tài)度上。我們沒有再抱怨早起又要?jiǎng)趧?dòng)，取而代之的是一路歡聲笑語，于是勞動(dòng)便在同學(xué)們的說笑聲中展開了，而且同學(xué)們掃得也更起勁，更認(rèn)真起來。也不知老師什么時(shí)候來到了我們的管轄區(qū)，只見老師滿臉對(duì)著笑容，卻什么也沒說，其實(shí)也無需說些什么，我們都知道這是滿意的笑容。此刻，我們的心靈獲得很大的滿足。
當(dāng)然，在這次活動(dòng)中，有很多難忘的事情以及趣事，更有許許多多我們這一生都受用不盡的心得感悟。這些感悟也許在這次活動(dòng)中不能很好地比較出來，但是深入我們的日常生活，便會(huì)立竿見影，連我們自己都要由衷的感到驚訝。就拿我們的文明修身活動(dòng)告一段落后的第一個(gè)早自修來說。這一天，我早上7點(diǎn)鐘來到教室，比早自修時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)，也許有著這一段不算少的時(shí)間但足以養(yǎng)成的某種習(xí)慣的支配，說真的早自修之前的半個(gè)小時(shí)突然被閑置了，感覺似乎有點(diǎn)不自然起來，于是我不由自主的選擇來到教室。無獨(dú)有偶，在我剛進(jìn)教室不一會(huì)兒，我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)，三五成群，接踵而至，最終的結(jié)果讓我有點(diǎn)驚訝，沒有遲到，也沒有踩點(diǎn)。我原以為，在這段時(shí)間的忙碌之后，同學(xué)們終于有機(jī)會(huì)松一口氣是會(huì)有所懈怠，但事實(shí)情況完全出乎我的意料。我想這應(yīng)該歸功于我們從文明修身活動(dòng)中受益的一點(diǎn)吧。也許，文明修身活動(dòng)不能一下子使我們有多大程度地改變，但是，我相信這些變化是潛移默化的，也是意義深遠(yuǎn)的。盡管我們所做的是一些再普通不過的事情，盡管我們起初有多么的不情愿，但結(jié)果是我們做了，我們堅(jiān)持了，做好了，也收獲了，這才是關(guān)鍵。所以，憑良心說，我們應(yīng)該感謝學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真為校園環(huán)境而做出的一份勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，以及讓我們有機(jī)會(huì)從一些尋常勞動(dòng)活動(dòng)一些使我們終身受益的感悟。
進(jìn)入我們學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，最近學(xué)校開展了文明修身的活動(dòng)。從文明修身的啟動(dòng)儀式到現(xiàn)在，各個(gè)系部，各個(gè)學(xué)校團(tuán)體，各個(gè)班級(jí)，都相應(yīng)地開展了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個(gè)人，每一名大學(xué)生，作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個(gè)字，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺得，我們所做的似乎還不夠似乎不能滿足于這四個(gè)字的要求。我們不能僅僅停留在寫心得體會(huì)，不能僅僅去組織干部開一些座談會(huì)等等，這些類似的活動(dòng)形式，我想可以去削減一些，釋放更多的時(shí)間和精力去真正的開展文明修身的活動(dòng)。我們可以把目光放到其他的層面上。不能只停留在寫心得寫體會(huì)開會(huì)議，我們不能否認(rèn)這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時(shí)候，我們會(huì)養(yǎng)成類似“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習(xí)慣。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。然而想想我們自己呢我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造，沒有一個(gè)不善于修身養(yǎng)性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來說的話，它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動(dòng)?，F(xiàn)代社會(huì)的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，來發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)?，?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
進(jìn)入一高學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，今年開展文明修身的活動(dòng)。從文明修身的啟動(dòng)儀式到現(xiàn)在，各個(gè)系部，各個(gè)學(xué)校團(tuán)體，各個(gè)班級(jí)，都相應(yīng)地開展了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個(gè)人，每一名學(xué)生，作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個(gè)字，落到實(shí)處。
從我校開展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺得，我們作一些事情，已經(jīng)習(xí)慣了形式主義。我們寫心得體會(huì)，我們開一些座談會(huì)等等，這些類似的活動(dòng)形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當(dāng)然，在此并不是不贊同寫心得寫體會(huì)開會(huì)議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時(shí)候，我們會(huì)養(yǎng)成類似“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習(xí)慣。
事實(shí)上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實(shí)際的事情，開展一些實(shí)在一點(diǎn)的活動(dòng)，把“文明修身”的精神，融入進(jìn)去。如清理校園，像這樣的文明修身活動(dòng)，看似平凡但卻非凡，是一種簡簡單單的勞動(dòng)，同時(shí)卻也是一個(gè)渠道，讓我們學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)價(jià)值、共建文明的一種渠道。同時(shí)，我想，這也可以發(fā)展成為我們學(xué)生的“內(nèi)省”活動(dòng)，因?yàn)榻?jīng)歷了文明修身，我們更能體察每一個(gè)清掃工的辛苦；更能體會(huì)每一份工作都有其獨(dú)具的、不可替代的價(jià)值；更具有積極的環(huán)保意識(shí)和堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí)。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造，沒有一個(gè)不善于修身養(yǎng)性的人是思想者?！彼裕蚁胛拿餍奚?，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來說的話，它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動(dòng)。現(xiàn)代社會(huì)的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，來發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)?，?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
在這次文明修身活動(dòng)中我們11電子科學(xué)與技術(shù)負(fù)責(zé)打掃2兩個(gè)月的校園，文明修養(yǎng)不僅是自我發(fā)展的需要，更是構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的需要。母校此刻需要不是我們的豪言壯語,而是我們的快速行動(dòng)和嶄新面貌。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí)。文明修身，我們需要的是堅(jiān)持。在這風(fēng)景如畫的校園里，趕緊行動(dòng)起來吧！為我們每一個(gè)人的全面發(fā)展，為了上海建橋?qū)W院的美好明天！文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，爭當(dāng)一個(gè)高素質(zhì)的新時(shí)代大學(xué)生。
文明修身清潔校園活動(dòng)，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真清潔校園，同時(shí)提高責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)，自立意識(shí)，勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
在為期兩個(gè)月的修身活動(dòng)里，我深深的感到此次活動(dòng)的意義，增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí),將大學(xué)生的道德實(shí)踐融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。文明修身活動(dòng)提高了學(xué)生的自我修養(yǎng)意識(shí)的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多煙霧，同學(xué)們拿著掃把清掃教室的場面漸漸多了起來。
每天早上6:45，各位同學(xué)就在指定地點(diǎn)結(jié)合，拿好了打掃工具，立即展開清掃工作。由于是第一天開展這樣的活動(dòng)，同學(xué)們有些不太適應(yīng)，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過兩周的具體實(shí)踐，各位同學(xué)已完全適應(yīng)了“一天三掃”的生活節(jié)奏，積極調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會(huì)到“文明修身”活動(dòng)的內(nèi)涵----它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養(yǎng)我們一種精神、一份責(zé)任。
現(xiàn)在我們的任務(wù)已完成，希望接下來的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)為校園填光彩，為了美好的校園環(huán)境，讓我們大家一起努力吧！
文明修身心得體會(huì)篇十二
修身，古人常用這個(gè)詞來描述一個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)。修身的過程中，我們需要保持內(nèi)心的寧靜，提升自己的品德，同時(shí)重視身體的健康。這是一個(gè)綜合而又復(fù)雜的過程，通過我的努力和實(shí)踐，我從中獲得了很多體會(huì)和心得。
首先，修身的過程需要保持內(nèi)心的寧靜。現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活節(jié)奏給人們帶來了很多壓力和困擾，很難保持一顆寧靜的內(nèi)心。但是，只有在內(nèi)心寧靜的狀態(tài)下，我們才能夠更好地處理各種問題和困難。在這個(gè)過程中，我喜歡抽出一些時(shí)間獨(dú)處，從繁忙的日常生活中暫時(shí)抽離出來，讓自己的內(nèi)心回到安靜的狀態(tài)。我會(huì)找一個(gè)安靜的角落，閉上眼睛，放松身心，專注于自己的呼吸和感受。這樣的冥想讓我能夠更好地思考問題，提高專注力，保持內(nèi)心的平靜。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我保持內(nèi)心寧靜時(shí)，我對(duì)周圍環(huán)境的感知能力更強(qiáng)，我能夠更深刻地感受到身邊的美好和自身的幸福。
其次，修身也需要提升自己的品德。修身不僅僅是修養(yǎng)，更是對(duì)自己的要求和對(duì)他人的負(fù)責(zé)。在日常生活中，我時(shí)刻提醒自己要保持謙虛和寬容的態(tài)度。當(dāng)遇到意見不合的情況時(shí)，我會(huì)盡量冷靜地處理，盡量與他人溝通和妥協(xié)。這樣的做法不僅能夠維護(hù)自己和他人的關(guān)系，也能夠讓自己保持平和的心境。此外，我還時(shí)常給自己樹立一些積極向上的目標(biāo)和追求。我相信通過不斷努力和提升，我能夠不斷地改善自己的品質(zhì)和素養(yǎng)，成為更好的自己。
再次，修身也需要重視身體的健康。一個(gè)健康的身體才能支撐一個(gè)健康的靈魂。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暽眢w的健康。但是，隨著年齡的增長，我越來越明白身體健康的重要性。為了保持一個(gè)健康的身體，我每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持充足的睡眠，均衡的飲食。我會(huì)選擇適合我的鍛煉方式，比如慢跑、瑜伽或者游泳。這些運(yùn)動(dòng)不僅能夠保持身體的健康，還能夠讓我釋放壓力，增強(qiáng)自信心。此外，我還定期體檢，關(guān)注自己的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在的健康問題。
最后，修身也需要自律和堅(jiān)持。修身并非一蹴而就的過程，而是一個(gè)持久的努力。在修身的過程中，我需要時(shí)刻警醒自己，讓自己保持對(duì)自己的要求。我會(huì)給自己制定一些目標(biāo)和計(jì)劃，然后堅(jiān)持去完成，不斷提高自己。我會(huì)跟隨一些優(yōu)秀的人和朋友，學(xué)習(xí)和借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也會(huì)充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，努力改善和克服，不斷成長和進(jìn)步。雖然這個(gè)過程會(huì)面臨各種各樣的難題和挑戰(zhàn)，但只有鉚足了勁兒并堅(jiān)持下去，我們才能夠取得突破和進(jìn)步。
總的來說，修身是一個(gè)全方位的過程，需要我們保持內(nèi)心的寧靜，提升自己的品德，重視身體的健康，同時(shí)需要自律和堅(jiān)持。通過修身的過程，我獲得了更多的自信和滿足感，成為一個(gè)更好的自己。修身不僅僅是個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是對(duì)社會(huì)責(zé)任和人文關(guān)懷的要求。我相信，只有通過修身，我們才能夠更好地與他人相處，并為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。修身，讓我成為一個(gè)更加美好的人。
文明修身心得體會(huì)篇十三
本文是我學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)修身的心得，在今后的日子里，我決心不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。
也許在每個(gè)人在心靈里存在的“我對(duì)你錯(cuò)”的潛認(rèn)識(shí)，促使人人把別人的過失如同用放大鏡觀察一樣，看得大而又大，在把別人看得一無是處的時(shí)候，在把別人評(píng)價(jià)得一文不值的時(shí)候，我們自己身上有沒有過失呢？是否反思過？境由心轉(zhuǎn)啊，在把別人看成佛的時(shí)候內(nèi)心是什么？在把別人看成糞土的時(shí)候自己的內(nèi)心又是什么？在指責(zé)別人是一團(tuán)漆黑的時(shí)候，先想想自己的內(nèi)心是不是冰清玉潔呢！
大多數(shù)人在遇到問題時(shí)總會(huì)把責(zé)任推到別人身上，而不是反省自己、考慮自己是否有錯(cuò)。我也是大多數(shù)人中的一員，但我反省過自己，同時(shí)也換位思考過別人，總覺得各自都有自己的理由。退縮也不是最終的辦法，忍讓也只能緩解一時(shí)，什么才是真正的辦法？我覺得“修德思己過責(zé)人先責(zé)己”是個(gè)好方法，所以，在遇到問題時(shí)，要有一副好德行保持鎮(zhèn)靜，不要過早下定論；而是應(yīng)該首先考慮一下自己有沒有錯(cuò)。
本來，在這之前我的個(gè)人辦公用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有故障，不能使用，重裝后的系統(tǒng)microsoftoffice很不好使用，做課程注冊表時(shí)不知何故鼠標(biāo)反應(yīng)太慢，很是令人頭痛！后來請(qǐng)來學(xué)者才知未裝鼠標(biāo)硬件驅(qū)動(dòng)程序，加之自己馬虎疏忽大意，沒有發(fā)現(xiàn)刪除多余信息時(shí)電子表格會(huì)錯(cuò)位，以及復(fù)制粘貼課程代碼敲錯(cuò)數(shù)字鍵，另外，還自以為是，以為節(jié)約紙張，故意別出心裁地取消了紙質(zhì)件每頁的表頭，終于造成教務(wù)老師無法及時(shí)錄機(jī)的后果。
當(dāng)初，教務(wù)老師提出我的注冊表有問題，心里還不以為然，我就去查看，逐一對(duì)原表中數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)核，反復(fù)看，都沒有看出什么問題，暗自以為是她在給我找茬呢！當(dāng)她把我交的原件拿出來核對(duì)，才看真的有誤啊！事實(shí)勝過雄辯！我無言以對(duì)！只好立馬修正重新打印一套交給了她！心中的自責(zé)之感和對(duì)同事的歉意無以言表。
這件事讓我想起了小時(shí)候聆聽過的一個(gè)哲理故事：《老太婆的悲哀》。聽說有一個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺得它馬上就會(huì)倒塌，見有人向那里走過去，她就善意地提醒道：“那堵墻就要倒塌了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧?！北惶嵝训娜瞬唤獾乜粗?，大模大樣地順著墻根走了過去，那堵高墻沒有倒。老太太很生氣：“怎么不聽我的話呢？！”又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多的人在墻邊走過去，并沒有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時(shí)，墻終于倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。
一個(gè)人提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。這就如責(zé)備別人輕而易舉，責(zé)備自己難以開口一樣。所以說，許多危險(xiǎn)來源于自身。
“照鏡子、日三省”。每一個(gè)共產(chǎn)黨員及干部若能做到平常堅(jiān)持修德思過，敬業(yè)做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，責(zé)人先責(zé)己，就可防患于未然，就會(huì)少許多的失誤，少犯許多錯(cuò)誤，少許多的埋怨、猜疑與爭執(zhí)。人總是能看到別人的短處而忽略自己的短處，因此責(zé)人之時(shí)多，責(zé)己之時(shí)少。其實(shí)人應(yīng)當(dāng)像看別人的短處一樣找自己的短處，并加以改進(jìn)，才可以使自己有所進(jìn)步，從而提高自己的修養(yǎng)。
古人云：“不知其非，安能去非？不知其過，安能改過？”，假如我們每一個(gè)黨員同志尤其是黨員干部，無論在什么崗位上，也無論地位高低，都要經(jīng)常思考自己的過錯(cuò)，以修正人生軌跡。戶樞不蠹，流水不腐。只有常思己過、警鐘長鳴，自重、自省、自警、自勵(lì)，才能始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，不為金錢所動(dòng)，不為美色所誘，真正做到穩(wěn)得住神、管得住身、抗得住誘惑、經(jīng)得住考驗(yàn)，牢牢守住黨性原則、思想道德和法紀(jì)法規(guī)的防線。
文明修身心得體會(huì)篇十四
修身，是一種修養(yǎng)自身素質(zhì)和品德的修行方式。一個(gè)人的修身之道決定了他的人生態(tài)度和價(jià)值觀。多年來，我一直堅(jiān)持著修身的原則，通過日常的思考和實(shí)踐，我體會(huì)到了修身帶給人的巨大益處。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和心得，就修身這一主題展開講述。
首先，修身需要有良好的品德。道德的培養(yǎng)是修身的基礎(chǔ)，也是修身的核心。具備良好的品德，不僅僅是出于社會(huì)的需要，更是個(gè)人操守的要求。在社會(huì)中，一個(gè)人的品德展現(xiàn)了他的人格魅力和價(jià)值觀念。而在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了品德對(duì)于修身的重要性。曾經(jīng)，我身邊存在的一位朋友，他品德出眾，無論是對(duì)待他人還是對(duì)待自己，都表現(xiàn)出極高的修養(yǎng)。他崇尚誠信，并總是堅(jiān)守自己的原則。他的修身之道給了我極大的啟示，他所取得的成就也讓我深感修身的重要性。因此，通過觀察他的榜樣，我也開始從自身做起，在與人交往中始終保持真誠和友善的態(tài)度。
其次，修身需要從內(nèi)心開始。人的內(nèi)心是修身的最重要的起點(diǎn)。只有穩(wěn)固自身的內(nèi)心，才能夠真正修身養(yǎng)性。在成長的過程中，我體驗(yàn)到了內(nèi)心對(duì)于修身的重要性。曾經(jīng)的我，容易受到外界因素的影響，一旦遇到困難便容易灰心喪氣。但是，隨著我逐漸的成長，我開始注重自身的內(nèi)心修養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)冥想和瑜伽等方法，讓自己達(dá)到心靜神寧的狀態(tài)。這樣的內(nèi)心狀態(tài)，使得外界的劇烈變化無法摧毀我的堅(jiān)定和決心。是內(nèi)心的力量，讓我在選擇面對(duì)困難的時(shí)候保持樂觀和自信。因此，我深信，修身離不開內(nèi)心的培養(yǎng)和堅(jiān)持。
進(jìn)而，修身需要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，才能夠更好地修身。在我的人生中，我一直以來都對(duì)學(xué)習(xí)有著極高的熱情。我通過讀書、參加講座和參與各種培訓(xùn)來提升自己的知識(shí)水平和技能。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我積累了豐富的知識(shí)，還讓我對(duì)于世界有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。此外，通過不斷地學(xué)習(xí)，我也借鑒了一些成功的榜樣，從他們身上找到了自身不足的地方，并試圖改進(jìn)。每一次的學(xué)習(xí)過程，都讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和修身的緊密聯(lián)系。
最后，修身需要堅(jiān)持始終。修身的路途是漫長而遙遠(yuǎn)的，它需要我們始終堅(jiān)持。正如老子所說：“修身，齊家，治國，平天下”。只有在修身的道路上堅(jiān)持不懈，才能夠能夠達(dá)到齊家、治國和平天下的境地。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的困難和誘惑，我認(rèn)識(shí)到修身是一個(gè)艱難的過程。而要在這個(gè)過程中始終保持堅(jiān)持，我努力著每天規(guī)定時(shí)間進(jìn)行反省，思考自己的不足，并設(shè)立目標(biāo)和計(jì)劃。同時(shí)，我也結(jié)交了一些志同道合的朋友，與他們一起互相鼓勵(lì)和監(jiān)督。通過這樣的努力，我在修身的道路上能夠堅(jiān)持不懈。
總結(jié)起來，修身對(duì)于一個(gè)人的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過品德和修養(yǎng)的培養(yǎng)、內(nèi)心的堅(jiān)定和提高自身素質(zhì)，以及持之以恒的堅(jiān)持，我們可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。修身不僅僅是一個(gè)人的私事，更是社會(huì)正能量的源泉。希望更多的人能認(rèn)識(shí)到修身的意義和價(jià)值，積極投身其中，一起為社會(huì)的和諧與進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
文明修身心得體會(huì)篇十五
作為現(xiàn)代社會(huì)的一員，文明修身立志成才是我們每個(gè)人都需要具備的品質(zhì)和能力。文明修身意味著要以道德倫理為指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)；立志成才意味著要有自己的目標(biāo)和追求，并通過努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這兩者連在一起，不僅對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展有益，也對(duì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定起到重要的作用。
第二段：如何文明修身。
文明修身是一個(gè)涵蓋廣泛的概念，要從日常生活的方方面面著手。首先，我們要樹立正確的價(jià)值觀和世界觀，明辨是非，遵守法律法規(guī)。其次，我們要注重自己的言行舉止，注重禮貌待人，尊重他人，包括平等對(duì)待每一位與我們交往的人。同時(shí)，我們也要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持生活環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，并積極參加和支持公益活動(dòng)，為他人和社會(huì)盡一份力。
立志成才是人生的第一步。無論是學(xué)業(yè)上的成就還是事業(yè)上的成功，都需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和追求，并且為之奮斗不懈。我們首先要明確自己的興趣和愛好，在這個(gè)基礎(chǔ)上制定個(gè)人的規(guī)劃和目標(biāo)，然后積極主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì)和培養(yǎng)自己的技能。同時(shí)，我們要保持堅(jiān)持不懈的毅力和堅(jiān)韌精神，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不氣餒，而是積極尋求解決辦法，并不斷努力。只要堅(jiān)持不懈，我們一定能夠取得自己想要的成功。
第四段：如何將修身與立志結(jié)合。
文明修身和立志成才是相輔相成的。善于修身可以使我們具備良好的品質(zhì)和道德素質(zhì)，而立志成才則是我們在修身的基礎(chǔ)上展現(xiàn)個(gè)人才能的途徑。我們在修身的過程中，可以通過培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣和養(yǎng)成自律的品質(zhì)，來塑造自己的人格和形成正確的行為準(zhǔn)則。這將有助于我們在追求個(gè)人價(jià)值和實(shí)現(xiàn)夢想的過程中更有堅(jiān)定的信念和明確的方向。
第五段：結(jié)語。
文明修身立志成才是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，但同時(shí)也會(huì)使我們受益終生。通過不斷修身，我們能夠培養(yǎng)自己的品質(zhì)和人格，提高自己在社會(huì)中的地位和價(jià)值。通過立志成才，我們則能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生追求，成就自己的夢想。只要我們始終堅(jiān)定信念，努力奮斗，就一定能夠在文明修身立志成才的道路上取得屬于自己的輝煌成就。
文明修身心得體會(huì)篇十六
修身，是指修養(yǎng)個(gè)人的品德、修正個(gè)人的行為，讓自己成為一個(gè)更好的人。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，每個(gè)人都需要不斷地提升自己，從心靈深處去尊重、理解和關(guān)愛他人，這是修身的真正意義所在。在我的成長過程中，我也有著自己的修身心得體會(huì)，下面將從修身開始，以五段式的形式給大家分享。
首先，修身的前提是崇德修身，要有正確的價(jià)值觀和道德觀。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守道德規(guī)范，意識(shí)到自己的行為對(duì)他人的影響。正如孔子所說：“修身齊家治國平天下?！毙奚硎紫纫獜淖陨碜銎?，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，注重禮儀和道德修養(yǎng)。只有做到自己學(xué)有所成，才能真正幫助到他人，改變社會(huì)。
其次，修身的過程中需要注重內(nèi)在修養(yǎng)和精神世界的提升。我們要有正確的人生目標(biāo)，給予自己信念和動(dòng)力。真正的修身，并不只是外在的束縛和表象的虛飾，而是內(nèi)心的美麗，是一種灑脫、自在和淡定的心態(tài)。要不斷地進(jìn)行自我反思，從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)寬容和謙卑，讓自己在心靈上不斷地成長。
第三，修身不僅需要內(nèi)在的修養(yǎng)，也需要外在的展示。我們應(yīng)該注意個(gè)人形象的塑造，讓自己在外表上也能夠給他人留下美好的印象。穿衣打扮要得體大方，言談舉止要得體得體，舉止得體得體，要尊重他人，注重禮貌。只有如此，我們才能在人際交往中贏得他人的尊重和信任。
第四，修身要持續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)無止境，知識(shí)就是力量。借助書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己的頭腦。我們要拓寬自己的眼界，了解更廣闊的世界。通過學(xué)習(xí)，我們不僅可以提高自己的知識(shí)水平，還能夠培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，修身要從身邊的小事做起，融入到日常的生活之中。我們要關(guān)注身邊的人和事，懂得感恩和分享。在生活中，我們要以積極向上、樂觀開朗的心態(tài)去面對(duì)困難和挫折。通過為他人提供幫助，我們的心靈也會(huì)得到滋養(yǎng)，更加充實(shí)和美好。
總而言之，修身是一個(gè)持久的過程，需要我們不斷地付出努力。通過崇德修身、內(nèi)在提升、外在展示、持續(xù)學(xué)習(xí)和身邊小事的積極參與，我們可以不斷地提升自己，成為一個(gè)更優(yōu)秀、更完善的人。修身的意義遠(yuǎn)不止于個(gè)人，它也會(huì)對(duì)他人和整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。讓我們一起努力，修身成為對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
文明修身心得體會(huì)篇十七
日前，單位組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)，要求每一位黨員干部都要做到“修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。學(xué)后，個(gè)人覺得這不僅應(yīng)該是每一位黨員干部都應(yīng)該踐行的行為準(zhǔn)則，更應(yīng)該是所有人都應(yīng)踐行的行為準(zhǔn)則。起點(diǎn)在“嚴(yán)”字，是保證；落點(diǎn)在“實(shí)”字，是根本?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)和實(shí)踐分別說來。
“修身”
這里的修身，通常指個(gè)人所應(yīng)具備的思想道德修養(yǎng)，它對(duì)人一生行為的指引都具有方向性的決定作用，來不得大意，它應(yīng)是一個(gè)人一輩子都要努力做的事，而決不是一朝一夕的事。現(xiàn)實(shí)中，一個(gè)人的思想是積極的、是消極的，都直接影響著他的行為取向。一個(gè)人工作也好、生活也好，都應(yīng)永遠(yuǎn)保持一顆積極向上的進(jìn)取心。這顆進(jìn)取心，是你和家人生活與工作上最大的無價(jià)財(cái)富，是真正的護(hù)身符，一旦擁有了，是別人永遠(yuǎn)奪不去的。當(dāng)然，在前行的路上，不可能一蹴而就、一帆風(fēng)順的，但陽光的心態(tài)會(huì)隨時(shí)隨地幫你驅(qū)散前行路上心的霧霾。
在擁有進(jìn)取心的同時(shí)，人還應(yīng)擁有一個(gè)良好的道德取向，而根本的就在于懂得感恩。時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待人與事，融入人與事，學(xué)會(huì)包容與珍惜，就會(huì)擁有屬于自己的更多平臺(tái)。人生中最可怕的觀念就在于：一切都來得及的觀念?？傄詾橼s趟兒、不要緊、一切都還有機(jī)會(huì)，結(jié)果往往事過境遷追悔莫及。一定要記住，人生中感謝你的親朋好友隨時(shí)隨地責(zé)無旁貸，感謝你的敵人亦是隨時(shí)隨地責(zé)無旁貸。人生正因有了對(duì)立面，你才有了改正和努力的方向，因此要滿懷感恩，以海納百川的心態(tài)容人容事、處人處事，你才有了一次次厚積薄發(fā)的機(jī)會(huì)。
那么如何在現(xiàn)實(shí)中，真正地做到修身呢？我想，學(xué)習(xí)是最佳也是最根本的途徑。人生中最可寶貴的，就是讓學(xué)習(xí)成為自己生活中的常態(tài)，不間斷地向書本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以內(nèi)在的不斷充實(shí)與更新，迎接到來的每一刻。而一旦學(xué)習(xí)成了常態(tài)，你就會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)自己的所長所短，你就會(huì)不斷地修正自己前行的方向，你就會(huì)不間斷地鑄就著自己生命的厚度。并且人生中的學(xué)習(xí)是無堅(jiān)不摧的，人一旦擁有了學(xué)習(xí)，就擁有了可把握的機(jī)遇，更會(huì)擁有展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。舞臺(tái)中，自己是真正的舞者，只因命運(yùn)在你一次再次的學(xué)習(xí)中改變著推進(jìn)著。還等什么？學(xué)習(xí)從每個(gè)今天開始。
文明修身心得體會(huì)篇十八
在這次文明修身活動(dòng)中我們11電子科學(xué)與技術(shù)負(fù)責(zé)打掃2兩個(gè)月的校園，文明修養(yǎng)不僅是自我發(fā)展的需要，更是構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的需要。母校此刻需要不是我們的豪言壯語,而是我們的快速行動(dòng)和嶄新面貌。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí)。文明修身，我們需要的是堅(jiān)持。在這風(fēng)景如畫的校園里，趕緊行動(dòng)起來吧！為我們每一個(gè)人的全面發(fā)展，為了上海建橋?qū)W院的美好明天！文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，爭當(dāng)一個(gè)高素質(zhì)的新時(shí)代大學(xué)生。
文明修身清潔校園活動(dòng)，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真清潔校園，同時(shí)提高責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)，自立意識(shí)，勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
在為期兩個(gè)月的修身活動(dòng)里，我深深的感到此次活動(dòng)的意義，增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí),將大學(xué)生的道德實(shí)踐融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。文明修身活動(dòng)提高了學(xué)生的自我修養(yǎng)意識(shí)的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多煙霧，同學(xué)們拿著掃把清掃教室的場面漸漸多了起來。
每天早上6:45，各位同學(xué)就在指定地點(diǎn)結(jié)合，拿好了打掃工具，立即展開清掃工作。由于是第一天開展這樣的活動(dòng)，同學(xué)們有些不太適應(yīng)，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過兩周的具體實(shí)踐，各位同學(xué)已完全適應(yīng)了“一天三掃”的生活節(jié)奏，積極調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會(huì)到“文明修身”活動(dòng)的內(nèi)涵----它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養(yǎng)我們一種精神、一份責(zé)任。
現(xiàn)在我們的任務(wù)已完成，希望接下來的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)為校園填光彩，為了美好的校園環(huán)境，讓我們大家一起努力吧！
文明修身心得體會(huì)篇十九
作為當(dāng)代青年，愛國愛校的責(zé)任和使命是我們肩負(fù)的重要任務(wù)。作為中國大地上的一顆種子，我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極向上、開拓創(chuàng)新的精神，并且傳承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，為祖國的繁榮和發(fā)展盡一份力量。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我深刻認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的修身養(yǎng)性對(duì)于愛國愛校具有重要的意義。在這過程中，我積累了一些心得體會(huì)。
首先，愛國意識(shí)的培養(yǎng)是愛校的基礎(chǔ)。作為一名熱愛祖國的大學(xué)生，我們要時(shí)刻保持對(duì)祖國的熱愛之情，堅(jiān)定對(duì)祖國的認(rèn)同。要經(jīng)常關(guān)注國家大事、時(shí)事熱點(diǎn)，增強(qiáng)國家意識(shí)、民族自豪感，將個(gè)人的命運(yùn)與祖國的前途緊密結(jié)合在一起。同時(shí)，我們還要了解國家的歷史文化，傳承民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，挖掘文化瑰寶，傳承中華民族千百年來的精神血脈。只有牢固樹立起愛國的信念，才能在校園中以身作則，帶動(dòng)他人。
其次，愛校行為的踐行是愛國的具體表現(xiàn)。大學(xué)是知識(shí)的殿堂，是精神的熔爐。在這里，我們深感到了學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)和關(guān)愛。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該珍惜學(xué)校給予我們的機(jī)會(huì)，珍視學(xué)校創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。我把課堂作為我的責(zé)任所在，積極參與課堂討論，主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，不但關(guān)注學(xué)生個(gè)人的能力提升，更注重群體之間的合作與共贏。同時(shí)，還要積極參加學(xué)生社團(tuán)、校園活動(dòng)和公益事業(yè)，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能。通過實(shí)際行動(dòng)，踐行著愛校的精神，為學(xué)校的榮譽(yù)和聲譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，文明素養(yǎng)的培養(yǎng)是愛校的重要前提。作為一名大學(xué)生，擁有良好的文明禮儀是我們的基本素養(yǎng)。無論是與師長交往，還是與同學(xué)相處，我們都應(yīng)該體現(xiàn)出尊重與關(guān)心，用文明的言談舉止展示出我們大學(xué)生的風(fēng)采。同時(shí)，在校園里，保持良好的衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及良好的學(xué)風(fēng)是我們應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。我們要積極參與到校園文明創(chuàng)建活動(dòng)中去，宣傳并踐行良好的行為規(guī)范，樹立自己的榜樣形象。
最后，心理修養(yǎng)的提升是愛校文明修身的重要基礎(chǔ)。大學(xué)生活是一個(gè)成長的過程，我們要努力提升自己的心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。在面對(duì)挫折和困難時(shí)，要學(xué)會(huì)承受和克服，始終保持積極的心態(tài)和樂觀的情緒，為身邊的同學(xué)傳遞正能量。同時(shí)，我們還要注重個(gè)人的興趣愛好和身心健康，保持良好的生活習(xí)慣和規(guī)律作息，使自己的身心處于一個(gè)良好的狀態(tài)。只有擁有了良好的心理狀態(tài)和身心健康，才能更好地去愛校、愛國。
總之，作為當(dāng)代青年，我們的成長和發(fā)展需要在愛國愛校的大旗下行進(jìn)。養(yǎng)成良好的修身行為，培養(yǎng)自己的愛國情懷和愛校精神，注重發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行文明行為規(guī)范，提升心理素質(zhì)和身心健康。這樣，我們才能成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才，真正為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。