計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)測(cè)和解決問題，避免意外情況的發(fā)生。確定具體的行動(dòng)步驟，不走“單刀直入”的捷徑。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典計(jì)劃范文，供大家參考和借鑒。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇一
我叫*是中心幼兒園班的小朋友，我們幼兒園像一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。老師就像我們的媽媽，在老師精心的培育下，我們學(xué)會(huì)許多知識(shí)，懂得許多做人的道理。我們就像一顆幼苗，幸福地生活在幼兒園。
老師像媽媽一樣，把我們抱在懷里，給我們喂飯，用手語和我們說話，老師一字一句教我們學(xué)漢語，一筆一劃教我們寫漢字。老師教我們跳舞，做游戲。老師的笑臉像花朵，我們終于開心的笑了。
老師說，我們祖國(guó)叫中國(guó)，我們有五十六個(gè)名族，我們是一個(gè)大家庭，就像天山青松根連根，我們從小就要愛祖國(guó)。我們愛祖國(guó)、愛媽媽、愛老師、更愛我們的幼兒園。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇二
我叫xx是中心幼兒園班的小朋友，我們幼兒園像一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。老師就像我們的媽媽，在老師精心的培育下，我們學(xué)會(huì)許多知識(shí)，懂得許多做人的道理。我們就像一顆幼苗，幸福地生活在幼兒園。
我們生活在幼兒園很快樂，和漢族小朋友一起學(xué)習(xí)、唱歌、跳舞、我們都是好朋友，就像親兄弟好姐妹。
老師說，我們祖國(guó)叫中國(guó)，我們有五十六個(gè)名族，我們是一個(gè)大家庭，就像天山青松根連根，我們從小就要愛祖國(guó)。我們愛祖國(guó)、愛媽媽、愛老師、更愛我們的幼兒園。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇三
1.通過課堂學(xué)習(xí)、開展活動(dòng)、環(huán)境滲透等途徑學(xué)習(xí)少數(shù)民族特別是藏族的歷史，了解少數(shù)民族的過去、現(xiàn)狀，展望美好的未來。
2.培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義民族觀，認(rèn)清反華勢(shì)力和西藏恐怖的分子妄圖西化、分化我國(guó)，破壞民族團(tuán)結(jié)的惡毒用心，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的思想感情。
1.每周一早晨組織全校學(xué)生舉行升旗儀式，唱國(guó)歌，認(rèn)真聽國(guó)旗下的講話。
2.舉辦感知民族精神的演講比賽。
3.組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片，收看弘揚(yáng)民族精神的電視節(jié)目。
4.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歷史知識(shí)，組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)名人的優(yōu)秀品質(zhì)。
5.結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，撰寫關(guān)于民族精神的調(diào)查報(bào)告。6.充分利用各種媒體，開展愛國(guó)主義知識(shí)宣傳。7.開展愛國(guó)主義讀書月活動(dòng)。
1.尊重民族風(fēng)俗。2.可愛的少數(shù)民族。3.偉大的中華民族。4.我國(guó)的民族分布。5.少數(shù)民族的分布。6.民族教育。7.我們的使命。8.民族團(tuán)結(jié)。
三年級(jí)。
2016年9月。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇四
我叫*是中心幼兒園 班的小朋友，我們幼兒園像一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。老師就像我們的媽媽，在老師精心的培育下，我們學(xué)會(huì)許多知識(shí)，懂得許多做人的道理。我們就像一顆幼苗，幸福地生活在幼兒園。
老師像媽媽一樣，把我們抱在懷里，給我們喂飯，用手語和我們說話，老師一字一句教我們學(xué)漢語，一筆一劃教我們寫漢字。老師教我們跳舞，做游戲。老師的笑臉像花朵，我們終于開心的笑了。
老師說，我們祖國(guó)叫中國(guó)，我們有五十六個(gè)名族，我們是一個(gè)大家庭，就像天山青松根連根，我們從小就要愛祖國(guó)。我們愛祖國(guó)、愛媽媽、愛老師、更愛我們的幼兒園。
大家好!
我演講的題目是《盛開的民族團(tuán)結(jié)之花》。蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才不會(huì)寂寞;寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f物的裝點(diǎn)，才顯得生機(jī)盎然。一個(gè)家庭，一個(gè)單位，乃至整個(gè)國(guó)家，只有互相依存，互相促進(jìn)，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
今年新疆的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時(shí)節(jié)，卻沒有看到多少綠意。但是，在新疆2000萬人民的心底卻早已花香撲鼻。黨中央正在繪就一幅支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，內(nèi)地眾多兄弟省份紛紛來疆接洽援疆事宜。中央的關(guān)懷、兄弟省份的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團(tuán)結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。
在這個(gè)民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡，如：阿里木，一個(gè)外出務(wù)工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，正憑著9年執(zhí)著于不普通的事感動(dòng)著貴州、感動(dòng)著新疆、感動(dòng)著中國(guó)。八年來，阿里木把主要靠賣羊肉串?dāng)€下的10多萬元，全部捐贈(zèng)資助了上百名貧困學(xué)生。
人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。吾斯?jié)M·買明，新疆大學(xué)吉木薩爾籍學(xué)生。烏魯木齊“7.5”事件發(fā)生以后，全班同學(xué)都非?？只牛牖丶矣植桓一?，吾斯?jié)M不顧個(gè)人安危，護(hù)送內(nèi)地13名漢族同學(xué)安全離校踏上返家的`列車，將家在疆內(nèi)的20余名同學(xué)安全送至長(zhǎng)途車站。吾斯?jié)M冒著生命危險(xiǎn)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)之情，譜寫了一曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。
這些事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國(guó)營(yíng)造出人人求團(tuán)結(jié)、處處講團(tuán)結(jié)、事事謀團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍，民族團(tuán)結(jié)之花在這里縱情怒放。
在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團(tuán)結(jié)是理所當(dāng)然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護(hù)是天經(jīng)地義的，我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的征途上同甘共苦換來的情義比山高，比水長(zhǎng)，比生命還珍貴。我們要用自己的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團(tuán)結(jié)之花，讓民族團(tuán)結(jié)之花開得像火一樣紅。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們你們好!
我們是來自克州幼兒園的學(xué)生。我叫白克江，柯族，今年6歲了;我叫孜拉來，維吾爾族，今年6歲半。我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國(guó)心。我們演講的題目叫《維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一》。
維：56個(gè)民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是我國(guó)的一項(xiàng)基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國(guó)邊防鞏固，社會(huì)長(zhǎng)治久安。
漢：少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。
柯：中華民族這個(gè)大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。
維：在學(xué)校里，我們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué);放學(xué)后，我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會(huì)做的作業(yè)向各族小朋友請(qǐng)教，我們的漢語進(jìn)步得很快。
柯：在我生病時(shí)，漢族老師給我打電話問候我，維族同學(xué)給我送來香甜的葡萄，心里像冬天的太陽般溫暖。
漢：老師教導(dǎo)我們“三個(gè)離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各個(gè)少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個(gè)民族的共同努力，就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用;如果沒有維族，就不會(huì)有美麗的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉;如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。
三人：新疆自古以來就是祖國(guó)不可分割的一部分。我們愛祖國(guó)，我們愛新疆。我們青少年是祖國(guó)的未來，我們從小就樹立起維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫，我們是一家人，我們誰也離不開誰。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇五
民族團(tuán)結(jié)教育工作是新時(shí)期愛國(guó)主義教育和青少年學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容，以下是專門為你收集整理的民族團(tuán)結(jié)課的教學(xué)計(jì)劃，供參考閱讀！
把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹精神和中央關(guān)于新疆工作的重要講話精神結(jié)合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個(gè)認(rèn)同”教育結(jié)合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合我校實(shí)際工作，深入開展民族團(tuán)結(jié)教育和反滲透教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園民族團(tuán)結(jié)氛圍。
通過深入開展民族團(tuán)結(jié)教育和反滲透教育活動(dòng)，形成講團(tuán)結(jié)、促穩(wěn)定、促和諧的強(qiáng)大合力，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)發(fā)展，確保學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的正常有序開展。
1、繼續(xù)加強(qiáng)和深化馬克思主義“五觀”和“四個(gè)認(rèn)同”的教育，引導(dǎo)廣大教職工維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂。用堅(jiān)定的信念和共同的理想團(tuán)結(jié)、凝聚全校各族職工，鞏固和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面。
2、學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，在全校營(yíng)造維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的.風(fēng)氣。
3、利用班隊(duì)會(huì)、《品德與生活》課堂、《品德與社會(huì)》課堂、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、藍(lán)色心愿墻等教育資源，深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。促進(jìn)廣大師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。
(1)充分利用升旗儀式和每周班會(huì)課，進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)和反滲透專題教育。各班開展“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好新疆”主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三個(gè)離不開”教育。使“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識(shí)入腦入心。
(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。三、四年級(jí)把《中華大家庭》、五、六年級(jí)把《民族常識(shí)》列入《品德與社會(huì)》課程，按規(guī)定每學(xué)期8個(gè)課時(shí)，要有專門教案，保證學(xué)生教育的時(shí)間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風(fēng)情和習(xí)俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同進(jìn)步。
(3)進(jìn)一步宣傳民族團(tuán)結(jié)教育和反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團(tuán)結(jié)教育和反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營(yíng)造氛圍。每周利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳民族團(tuán)結(jié)好人好事，進(jìn)行主題教育。
(4)開展以“民族團(tuán)結(jié)和反滲透教育”為主題的黑板報(bào)比賽。
(5)充分利用學(xué)校藍(lán)色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)專題教育。
4、做到“六個(gè)”結(jié)合
(1)民族團(tuán)結(jié)教育與德育相結(jié)合 ;(2)民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)科教育相結(jié)合 ;(3)民族團(tuán)結(jié)教育與校園文化相結(jié)合 ;(4)民族團(tuán)結(jié)教育與課外活動(dòng)相結(jié)合 ;(5)民族團(tuán)結(jié)教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合 ;(6)民族團(tuán)結(jié)教育與法制教育相結(jié)合 。
5、落實(shí)“五個(gè)不準(zhǔn)”
學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時(shí)期是一個(gè)人確立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵階段，反對(duì)民族分裂、抵制和防范宗教向?qū)W校滲透，落實(shí)宗教活動(dòng)、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準(zhǔn)進(jìn)校園的“五個(gè)不準(zhǔn)”。
6、開展民族團(tuán)結(jié)教育“五個(gè)一”活動(dòng)
(1)讀一本民族團(tuán)結(jié)書籍;(2)看一部民族團(tuán)結(jié)題材電影;(3)講一個(gè)發(fā)生在自己身邊的民族團(tuán)結(jié)故事;(4)唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲;(5)制作一幅民族團(tuán)結(jié)小報(bào)。
7、利用各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在班級(jí)中以民漢學(xué)生結(jié)對(duì)子、交朋友為契機(jī)，開展“我們是一家人” 、“手拉手，心連心”等聯(lián)誼活動(dòng)，共同參加陽光體育、趣味校運(yùn)會(huì)、科技藝術(shù)節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，使民漢伙伴形成合力，團(tuán)結(jié)共處。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“團(tuán)結(jié)就是力量”！
還記得，上學(xué)以后，我學(xué)會(huì)的第一句話就是：“我是。
中國(guó)。
人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)。
黨
就沒有新。
中國(guó)。
”“沒有共產(chǎn)。
黨
就沒有。
中國(guó)。
的強(qiáng)大”。
從小，我就為我能生活在。
中國(guó)。
這片遼土上而自豪驕傲，因?yàn)槲抑?，這片土地，匯聚的56份熱情；這片土地，匯聚的是56種希望；這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國(guó)之心！我知道，我的。
中國(guó)。
是一個(gè)多民族國(guó)家是一個(gè)各族兒女都團(tuán)結(jié)一心共同推動(dòng)社會(huì)繁榮的發(fā)展大國(guó)。所以站在這片土地上我似乎從來都不會(huì)擔(dān)心會(huì)被遺棄會(huì)被傷害。因?yàn)槲疑钌畹刂馈?BR> 中國(guó)。
很強(qiáng)大，各民族之間的團(tuán)結(jié)，不會(huì)被任何困難打到！
中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界；
56個(gè)民族56支花，56個(gè)兄弟姐妹是一家；
香港、澳門順利回歸，經(jīng)濟(jì)發(fā)展又快又穩(wěn)；
中國(guó)。
在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路，三峽工程的建設(shè)；
中國(guó)。
加入了世界貿(mào)易組織，
2008。
年奧運(yùn)會(huì)申辦成功了……。
人、解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她；無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)。
出自。
己的智慧、才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她！這是一種抵御外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的。
精神。
這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族。
精神。
是如此的強(qiáng)大！
章！
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇七
堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的思想，認(rèn)真貫徹國(guó)家的有關(guān)教育教學(xué)指導(dǎo)思想，以現(xiàn)代先進(jìn)的教育理念和“義務(wù)教育課程綱要”的精神為指導(dǎo)，建立“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”三維教學(xué)目標(biāo)。
二、學(xué)情分析。
本課程是我校創(chuàng)設(shè)的一門學(xué)校課程，在中高年級(jí)開展，以教師輪流走班的形式教學(xué)，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班本學(xué)期授課2節(jié)。由于面對(duì)的是不同年級(jí)不同班，所以在教學(xué)設(shè)計(jì)上根據(jù)學(xué)生的年齡、認(rèn)知水平，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期設(shè)計(jì)2節(jié)課，一學(xué)期共8節(jié)。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1.幫助學(xué)生了解我國(guó)的五十六各民族及各民族的名稱。2.了解少數(shù)民族生活的地方，地大物博，有迷人的自然風(fēng)光。3.了解大多數(shù)民族都有自己的語言，有的民族還有自己的文字。4.了解我國(guó)56個(gè)民族，各民族的服飾各有特色，五彩繽紛、絢麗多彩。5.了解各民族為了適應(yīng)生活和勞動(dòng)生產(chǎn)的需要，創(chuàng)建出了風(fēng)格各異的住房。6.了解由于少數(shù)民族聚集地區(qū)的自然、經(jīng)濟(jì)環(huán)境不同，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的飲食習(xí)慣。
7.懂得在歷史的長(zhǎng)河中，各民族用他們的聰明才智，創(chuàng)造了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)和藝術(shù)作品。
8.了解少數(shù)民族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目多姿多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。9.了解各少數(shù)民族有許多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日。
10.懂得在開發(fā)祖國(guó)疆土的漫長(zhǎng)歲月中，各族人民共同保衛(wèi)和建設(shè)了我們的國(guó)家。
11.了解勤勞勇敢的中華各族人民共同開拓了祖國(guó)的疆土的同時(shí)，涌現(xiàn)出了許多民族的英杰。
12.懂得我們應(yīng)該要維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié)，中華各民族人民親如兄弟姐妹，互相幫助，以自己的聰明才智和辛勤勞動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
13.了解我國(guó)的民族政策，知道不同的民族有不同的宗教信仰，不同的民族風(fēng)俗習(xí)慣，懂得尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣。
四、教學(xué)重點(diǎn)。
1.幫助學(xué)生了解我國(guó)的五十六各民族及各民族的名稱，了解少數(shù)民族生活的地方，地大物博，有迷人的自然風(fēng)光。
2.了解大多數(shù)民族都有自己的語言，有的民族還有自己的文字。
3.了解我國(guó)56個(gè)民族，各民族的服飾各有特色，五彩繽紛、絢麗多彩，了解各民族為了適應(yīng)生活和勞動(dòng)生產(chǎn)的需要，創(chuàng)建出了風(fēng)格各異的住房。了解由于少數(shù)民族聚集地區(qū)的自然、經(jīng)濟(jì)環(huán)境不同，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的飲食習(xí)慣。
4.了解我國(guó)的民族政策，各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣，并懂得尊重各種差異，習(xí)慣。
五、教學(xué)措施。
1.引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑學(xué)習(xí)。學(xué)生除了學(xué)習(xí)教科書的知識(shí)外，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生要多書報(bào)、多聽新聞報(bào)道，試著了解少數(shù)民族的發(fā)展變化，了解少數(shù)民族的文化。
2.要注重資料的搜集和收集，加強(qiáng)學(xué)生處理信息的能力。通過輔助資料拓展學(xué)生的知識(shí)面，了解一些少數(shù)民族的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，珍視祖國(guó)的歷史、文化傳統(tǒng)的情感，初步培養(yǎng)學(xué)生尊重少數(shù)民族的情懷。
3.課堂上貫穿“自主學(xué)習(xí)，互動(dòng)交流，探究發(fā)現(xiàn)”的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察少數(shù)民族，用自己的心靈感受少數(shù)民族，用自己的語言描述少數(shù)民族，用自己的方式研究少數(shù)民族，幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決自己在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題，讓他們?cè)跇分袑W(xué)，做中學(xué)，在愉悅中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
4.有些內(nèi)容距離學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活比較陌生，學(xué)生不容易理解，因此，教學(xué)中要本著以學(xué)生為本的原則，針對(duì)學(xué)生的年齡特征、學(xué)習(xí)興趣、接受能力來組織教材內(nèi)容，尊重學(xué)生的個(gè)別差異。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，注重與學(xué)生日常生活的聯(lián)系，在呈現(xiàn)方式上，注重文圖結(jié)合、靈活展現(xiàn)，在活動(dòng)內(nèi)容上，注重可操作性。
5.適時(shí)靈活滲透安全、環(huán)保等教育。如在進(jìn)行多彩的中華家園這一單元中，向?qū)W生結(jié)合“創(chuàng)衛(wèi)”進(jìn)行家鄉(xiāng)環(huán)保教育，在進(jìn)行知我中華，愛我中華這一單元中，向?qū)W生進(jìn)行民族大團(tuán)結(jié)的教育。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇八
民族團(tuán)結(jié)教育是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的需要,是西部大開發(fā)的需要,是新一輪基礎(chǔ)課程改革的需要。民族團(tuán)結(jié)教育校本課程的開發(fā)是為了落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神,以課本課程、活動(dòng)課程、環(huán)境課程為載體,學(xué)習(xí)民族的發(fā)展史、培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義民族觀、培育兄弟民族之間的感情,培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”新人。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、通過課堂學(xué)習(xí)、開展活動(dòng)、環(huán)境滲透等途徑學(xué)習(xí)少數(shù)民族特別是藏族的歷史,了解少數(shù)民族的過去、現(xiàn)狀,展望美好的未來。
2、培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義民族觀,認(rèn)清反華勢(shì)力和**集團(tuán)妄圖西化、分化我國(guó),破壞民族團(tuán)結(jié)的惡毒用心,培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的思想感情。
3、引導(dǎo)學(xué)生理解小平同志提出的“三個(gè)離不開”的深刻內(nèi)涵,在學(xué)生的心靈深處播下民族團(tuán)結(jié)的種子,拋棄“狹隘的民族主義”,激發(fā)、培養(yǎng)、弘揚(yáng)中華民族長(zhǎng)期以來積淀下來的各兄弟民族之間的深厚感情。
三、教學(xué)內(nèi)容分析。
1、傳授民族史。充分利用政治課、班會(huì)課、校會(huì)、網(wǎng)絡(luò)課堂、知識(shí)競(jìng)賽等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史、風(fēng)土、人情的教育,讓所有學(xué)生都體驗(yàn)到在黨的陽光下生活的幸福。
2、培養(yǎng)民族觀。在民族團(tuán)結(jié)教育校本的課程開發(fā)中,我們引導(dǎo)廣大學(xué)生明白了一個(gè)道理:“少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族,各少數(shù)民族互相離不開”。(鄧小平語)通過專題教育、參觀學(xué)習(xí)、學(xué)生論壇等活動(dòng),使學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng),促進(jìn)學(xué)生初步養(yǎng)成馬克思主義的民族觀。通過教育,讓少數(shù)民族學(xué)生感受到主改革以來的巨大變化,家鄉(xiāng)人民的生活水平不斷得到提高,生活越來越好。
3、培育民族情。每年春節(jié),老師們把孩子帶回家過年;每逢元旦、星期天、節(jié)假日來臨,師生們載歌載舞、演奏器樂,師生共同沉浸在濃濃的情誼之中,學(xué)生經(jīng)常在作文中寫出“不及恩師對(duì)我情”這樣的詩句。
四、教學(xué)中注意的問題。
學(xué)生的教育離不開家庭和社會(huì)的支持和配合,因此,學(xué)校德育工作必須密切和家庭、社會(huì)的聯(lián)系,積極推進(jìn)"三結(jié)合"教育,廣開渠道,努力營(yíng)造"大德育"的氛圍,才能取得事半功倍的效果。努力將愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育,培養(yǎng)良好的品質(zhì),遵紀(jì)守法的意識(shí),文明的行為習(xí)慣等思想道德教育形成序列訓(xùn)練內(nèi)容,化為學(xué)生的行為,激發(fā)學(xué)生自覺體驗(yàn)和感悟的熱情,讓學(xué)生在體驗(yàn)中鞏固常規(guī)訓(xùn)練要求。
五、教學(xué)措施1、每周一早晨組織全校學(xué)生舉行升旗儀式,唱國(guó)歌,認(rèn)真聽國(guó)旗下的講話。2、舉辦感知民族精神的演講比賽。
3、組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片,收看弘揚(yáng)民族精神的電視節(jié)目。4、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歷史知識(shí),組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)名人的優(yōu)秀品質(zhì)。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇九
由于本土環(huán)境因素，幼兒所在的居住地就是蒙古族自治縣，幼兒已經(jīng)對(duì)少數(shù)民族有了淺顯的意識(shí)，在此基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解民族文化的多元性，培養(yǎng)幼兒對(duì)多元文化的理解與尊重，是幼兒園社會(huì)教育目標(biāo)的重要部分之一?！岸嗖实拿褡濉毕盗谢顒?dòng)從展現(xiàn)豐富多彩的民族文化的角度，通過認(rèn)知探索活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、親子實(shí)踐活動(dòng)等不同的形式，使原本抽象的各民族文化在幼兒眼中具體而生動(dòng)起來，從而幫助中班幼兒更好地理解少數(shù)民族的文化，進(jìn)而培養(yǎng)他們熱愛多民族祖國(guó)的情感。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1.引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)維吾爾族、蒙古族的聚居地、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣等，知道他們是少數(shù)民族。知道我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家。
2.發(fā)展幼兒的觀察力，記憶力，語言表達(dá)能力。
3.激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)，團(tuán)結(jié)少數(shù)民族的情感。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】。
教學(xué)重點(diǎn)：知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，了解少數(shù)民族的民族風(fēng)俗習(xí)慣和特色。
教學(xué)難點(diǎn)：能通過各民族的主要風(fēng)俗習(xí)慣和特色辨認(rèn)不同的少數(shù)民族。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒了解自己的民族。
物質(zhì)準(zhǔn)備：flash課件、課件、《愛我中華》磁帶、少數(shù)民族頭飾。
【活動(dòng)過程】。
一、導(dǎo)入。
師：今天，讓我們隨旅游團(tuán)一起坐飛機(jī)去旅游好嗎?(課件出示飛機(jī)飛行，幼兒同時(shí)動(dòng)作飛機(jī)飛行狀)來到了新疆的上空，飛機(jī)慢慢降落，大家下飛機(jī)，輕輕地坐下。(出示中國(guó)地圖畫面課件。)切換展開。
(一)認(rèn)識(shí)維吾爾族。
1.(一組幼兒戴維吾爾族帽。)大家好：我是維吾爾族的導(dǎo)游，歡迎大家到新疆來觀光旅游。
2.演示課件：
(1)你們了解維吾爾族，了解新疆嗎?
(2)他們?cè)诟墒裁?(跳舞。維吾爾族喜歡跳舞，他們是一個(gè)能歌善舞的民族。)。
(3)維吾爾族穿什么樣的衣服?什么款式的?(都戴小帽，女的穿黑色坎肩、長(zhǎng)裙、男的穿對(duì)襟長(zhǎng)袍。)。
(4)新疆有什么特產(chǎn)?(哈密瓜、葡萄、葡萄干)。
(5)維吾爾族人在干什么?他們有哪些生活習(xí)慣?(彈冬不拉、吃羊肉串、摘葡萄)。
(6)維吾爾族是一個(gè)熱情好客的民族，聽說我們來旅游他們正跳舞歡迎我們呢!我們一起去參加吧。(大家一起學(xué)跳新疆舞蹈。)豐富詞匯：亞克西。
(7)今天，大家在新疆的旅程就結(jié)束了，歡迎你們下次再來。
(二)認(rèn)識(shí)蒙古族。
大家坐飛機(jī)微閉雙眼來到查干湖的上空，慢慢降落，大家知道這是什么地方嗎?幼兒睜眼做驚訝狀，這么熱鬧啊，是什么日子呢?(民俗旅游節(jié))。
2.演示課件。
(1)他們?cè)诟墒裁?(居住蒙古包、拉馬頭琴、跳舞、祭敖包，舉行民俗婚禮，
(2)蒙古族穿什么樣的衣服?(頭上扎頭巾、穿斜襟長(zhǎng)袍、靴子、扎腰帶)(3)他們?cè)谥v什么?(講蒙語)指名蒙古族幼兒用蒙語和大家問候。
3.大家想對(duì)蒙古族有更多的了解嗎?請(qǐng)同學(xué)們隨大屏幕去內(nèi)蒙古大草原去了解更多關(guān)于蒙古族的知識(shí)。
(在觀看屏幕同時(shí)認(rèn)真傾聽導(dǎo)游介紹講解。)。
(1)蒙古有什么特產(chǎn)?(羊毛、棉花、織成的毛巾、圍巾)。
(2)蒙古族的人在干些什么?(喝奶茶、剪羊毛、牧馬)。
(3)蒙古人不但牧馬牧羊，他們還喜歡一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，你們知道是什么嗎?(摔跤)。
(前郭爾羅斯蒙古族自治縣)。
剛才我們認(rèn)識(shí)了維吾爾族，和蒙古族。比一比，“維吾爾族和蒙古族的人都喜歡干什么?”(跳舞)我們中國(guó)有許多民族都是喜歡跳舞、唱歌的。那些民族舞、民歌非常的優(yōu)美。
(三)拓展延伸。
1.你們是什么民族的?(漢族、蒙古族、回族、朝鮮族、滿族)。
豐富：我們中國(guó)有五十六個(gè)民族，其中漢族人口最多，其他民族人口較少，這些人口較少的民族叫少數(shù)民族。維吾爾族、蒙古族都是少數(shù)民族。
2.你們還聽說過那些民族?
接下來讓我們走入行程的最后的一站就是民族村。
3.參觀民族村(放課件)教師講解。
(1)介紹傣族、苗族、彝族。他們的服裝非常精美，手工制作，身帶銀飾。
4.參觀民族娃娃展廳。
(1)你喜歡哪個(gè)民族娃娃?為什么?
五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)生活在一起，共同建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
(四)結(jié)束。
小導(dǎo)游：我們?yōu)橛慰蜏?zhǔn)備了許多民族頭飾，請(qǐng)大家自己選一件，扮演民族娃娃。
(放音樂《愛我中華》)現(xiàn)在我們都成了民族娃娃了，讓我們伴著歡快的樂曲團(tuán)結(jié)起來，跳一支團(tuán)結(jié)舞。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇十
據(jù)市民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建辦公室{2017}16號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定開展民族團(tuán)結(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題。
“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進(jìn)民族感情，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。
二、活動(dòng)理念。
“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（1）開展“五個(gè)一”和“五個(gè)好”活動(dòng)。
“五個(gè)一”：有共照一張全家福、共度一個(gè)節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個(gè)團(tuán)結(jié)故事、共種一棵團(tuán)結(jié)樹。
“五個(gè)好”：班子成員結(jié)對(duì)“好搭檔”、教師結(jié)對(duì)“好同事”、民漢結(jié)對(duì)“好鄰居”、學(xué)生結(jié)對(duì)“好伙伴”、干部群眾結(jié)對(duì)“好朋友”。
四、活動(dòng)目的。
引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團(tuán)結(jié)大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和-諧力量，升華愛國(guó)感情，陶冶情操，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
五、活動(dòng)計(jì)劃。
（1）以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)為載體，即交一個(gè)“手拉。
手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報(bào)紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學(xué)舉行“手拉手”書信往來活動(dòng)。通過城鄉(xiāng)學(xué)生之間的結(jié)對(duì)，切實(shí)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
（2）利用班會(huì)課，講講身邊民族團(tuán)結(jié)的案例、故事，即使是一個(gè)微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。
（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團(tuán)結(jié)融情活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們合影留念，播撒民族團(tuán)結(jié)的`種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。
（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動(dòng)手共種“團(tuán)結(jié)花”。
（5）教師結(jié)對(duì)“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對(duì)漢文化中精深蘊(yùn)意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細(xì)微的幫助。
（6）與援疆省市的手拉手小伙伴保持長(zhǎng)期的書信往來，加深內(nèi)地對(duì)新疆的理解，有利于個(gè)民族共同繁榮，共同進(jìn)步。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇十一
民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)カ;民族團(tuán)結(jié)是中華民族最偉大的不朽的靈魂!56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國(guó)的天空描畫的壯麗燦爛。“56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家。”這首歌深深的唱出了我們中華兒女的心聲。的確如此，在我們偉大祖國(guó)遼闊的地上，共同生活著56個(gè)民族組成了和諧統(tǒng)一的中華民族大家庭。在民族與民族之間，我們互相幫助，共同發(fā)展進(jìn)步。學(xué)好國(guó)家通用語言文字是促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的根本保障。達(dá)拉特旗林原幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開展關(guān)于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)“學(xué)說普通話、民族一家親”為主題的系列活動(dòng)。
學(xué)說普通話、民族一家親。
組織形式。
小班。
聽有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的故事。
開展活動(dòng)“認(rèn)識(shí)不同民族習(xí)俗”
大班:。
開展活動(dòng)“我知道的少數(shù)民族”
(二)向家長(zhǎng)宣傳關(guān)于民族團(tuán)結(jié)故事。
各班教師利用放學(xué)接園時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的好故事。
(三)開展“漢族哈族教師朗讀比賽。
小班漢族老師和哈薩克族老師共同朗誦詩歌，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
(四)幼兒園各個(gè)班級(jí)充分利用宣傳欄推廣民族團(tuán)結(jié)。各個(gè)班級(jí)利用宣傳欄張貼了宣傳民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)觀看，并起到宣傳的作用。
學(xué)好國(guó)家通用語言文字是促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的根本保障。通過本次一系列的活動(dòng)讓孩子們了解到我們國(guó)家通用語言的重要性。56個(gè)民族都需要使用的語言，只有使用共同的語言，才能促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，中華民族現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)，靠得是個(gè)民族與民族之間團(tuán)結(jié)和諧，互幫互助，也只有團(tuán)結(jié)奮斗，才能使中華民族煥發(fā)出偉大的力量，民族復(fù)業(yè)才會(huì)展現(xiàn)出燦爛的光明前景?，F(xiàn)代少數(shù)民族的服裝多種多樣，各具特色，風(fēng)俗也各式各樣，禮節(jié)上更是不同。飲食方面，南方喜米而北方卻喜面。盡管我們各民族的服裝不同。飲食習(xí)慣不同，語言不同，但是我們各民族的內(nèi)心始終是團(tuán)結(jié)一致的，不畏懼一切困難與敵人。民族團(tuán)結(jié)一家親，一定會(huì)堅(jiān)持下去。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇十二
民族團(tuán)結(jié)是各民族之間和各民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨是處理民族關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
xxx單位多年來把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓，堅(jiān)定不移的貫徹自治區(qū)、市、區(qū)黨委、政府的各項(xiàng)民族政策，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程，把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)做事關(guān)大局的頭等大事，抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。
xxxxxx高度重視民族團(tuán)結(jié)工作，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入各級(jí)黨組織的重要議事日程，自始至終把民族團(tuán)結(jié)教育融入到精神文明建設(shè)工作中，與業(yè)務(wù)工作同抓同促，定期與民宗局等相關(guān)單位召開會(huì)議，安排研究部署各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，不斷推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)向縱深發(fā)展。
一是打造民族示范街。按照自治區(qū)民族委員會(huì)規(guī)范各街道蒙漢文規(guī)格一致的要求，將xxxxxxx三條街作為蒙漢文規(guī)范化示范街，按照要求，示范街約400家商戶達(dá)到蒙漢文材質(zhì)一致、大小一致、蒙漢文的排序規(guī)范、突出蒙文等標(biāo)準(zhǔn)，打造了一批具有民族特色的示范街，我局也因此被評(píng)為市級(jí)蒙文示范先進(jìn)單位。二是嚴(yán)格把關(guān)門頭牌匾的審批工作。在門頭牌匾的審批上，我局與民宗局采取聯(lián)辦工作機(jī)制，遵循“五同”標(biāo)準(zhǔn)，同比例、同材質(zhì)、同亮化、同質(zhì)量、同顏色，嚴(yán)把審批關(guān)，規(guī)范門頭牌匾蒙語的使用，2018年截至目前共審批通過門頭牌匾550余塊。每半年與民宗局聯(lián)合開展門頭牌匾的督查工作，對(duì)前期摸排的14000余塊牌匾進(jìn)行蒙漢雙語使用情況進(jìn)行督查，形成臺(tái)賬，對(duì)存在問題的牌匾及時(shí)督促商家進(jìn)行整改。三是加大聯(lián)合檢查力度，與xxxx聯(lián)合規(guī)范清真食品經(jīng)營(yíng)。我局聯(lián)合xxxxxx局開展了校外托管、私立幼兒園專項(xiàng)檢查、建筑工地食堂專項(xiàng)檢查和清真食品專項(xiàng)檢查，共對(duì)轄區(qū)內(nèi)113家清真食品工商個(gè)體戶進(jìn)行了檢查，對(duì)轄區(qū)內(nèi)未取得清真許可擅自從事清真食品經(jīng)營(yíng)的食品經(jīng)營(yíng)單位開展專項(xiàng)清理整治工作，另外在古爾邦節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)提前做好安排部署，重點(diǎn)對(duì)清真食品混放等問題進(jìn)行檢查，通過檢查及時(shí)地排查了重點(diǎn)行業(yè)的安全生產(chǎn)隱患。四是抓好矛盾排查化解，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。如針對(duì)新疆阿德力燒烤店外擺放影響市容、噪音擾民的情況，我局聯(lián)合xxxxxxxxxxxxxx多次深入商戶做了大量耐心細(xì)致的教育勸導(dǎo)工作，現(xiàn)店外擺放等現(xiàn)象已不存在?；疖囌菊厩皬V場(chǎng)常年存在販賣各類民族特色紀(jì)念品的零散攤位，通過引導(dǎo)教育，現(xiàn)將這些商戶引入正規(guī)市場(chǎng)販賣，進(jìn)一步規(guī)范了站前廣場(chǎng)的秩序，多措并舉，及時(shí)有效的化解民族矛盾，實(shí)現(xiàn)民族穩(wěn)定。
隨著形勢(shì)的發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育也不斷與時(shí)俱進(jìn)，我局不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，積極開拓創(chuàng)新，在深入學(xué)習(xí)開展四個(gè)認(rèn)同教育工作中，大力扶持培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，發(fā)揮他們本民族的優(yōu)勢(shì)，把各族職工密切團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍，在全面建小康社會(huì)中充分發(fā)揮主力軍作用。實(shí)施人才理論戰(zhàn)略，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境，真正形成人才輩出的局面，使各項(xiàng)工作基礎(chǔ)扎實(shí)，蒸蒸日上，各族職工團(tuán)結(jié)互助，共同學(xué)習(xí)、共同提高、共同奮斗，很好的實(shí)現(xiàn)了各民族的共同發(fā)展、共同進(jìn)步和共同繁榮。
三個(gè)服務(wù)”工作，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
多年來，縣政府辦公室在堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、******理論和“三個(gè)代表”重要思想教育干部職工的同時(shí)，也把學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的民族政策、民族理論和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)政治教育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容滲透到各項(xiàng)工作中去，積極推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作的經(jīng)?；⒅贫然?，并作為檢驗(yàn)和考核工作業(yè)績(jī)的一個(gè)重要內(nèi)容，不斷教育干部職工貫徹民族政策和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在民族團(tuán)結(jié)教育的組織推進(jìn)上，每年辦公室專門成立以主任為組長(zhǎng)，各位副主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的教育工作，使辦公室的精神文明建設(shè)工作和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有內(nèi)容、有形式的進(jìn)行。在民族團(tuán)結(jié)工作的實(shí)踐中，堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)各族干部職工的民族團(tuán)結(jié)教育，開展各種形式民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)的思想深深扎根在辦公室各族干部職工的心中，不同民族的領(lǐng)導(dǎo)、干部、職工之間，建立起了魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成了共同進(jìn)步、互相幫助、全心全意維護(hù)團(tuán)結(jié)、維護(hù)民族大家庭和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)，辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子齊心干事創(chuàng)業(yè)、全體干部職工合力務(wù)實(shí)敬業(yè)，人人講團(tuán)結(jié)、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)已蔚然成風(fēng)。
政府辦公室作為機(jī)關(guān)的窗口，堅(jiān)持樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局，著力為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾服務(wù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，特別是在開展“興邊富民行動(dòng)”、全心全意為各族群眾服務(wù)和推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，充分發(fā)揮參謀和助手作用，使我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了快速發(fā)展，使改革發(fā)展成果惠及全縣各族人民。在服務(wù)理念上，辦公室工作起著綜合、樞紐、協(xié)調(diào)的作用，因此要求我們?nèi)w干部職工必須樹立服務(wù)觀念、群眾觀念、全局觀念，必須周到服務(wù)，得力辦事，工作講求效率，事事做出表率。只有這樣，才能及時(shí)提供比較準(zhǔn)確的情況，協(xié)調(diào)各方面落實(shí)好決策、指示和黨的各項(xiàng)方針政策，組織好信息反饋，保障后勤服務(wù)和政令暢通。在服務(wù)機(jī)制上，為加強(qiáng)縣政府辦精細(xì)化管理，使全辦工作更趨向于科學(xué)化、精細(xì)化、制度化，更好地為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾服務(wù)，制定出了xx縣人民政府辦公室推行精細(xì)化管理工作實(shí)施方案，縣政府辦公室各科室精細(xì)化管理操作規(guī)范，縣政府辦公室重點(diǎn)工作流程圖.縣政府辦公室精細(xì)化管理考核目標(biāo)。從而，提高了辦公室的工作效率，提高了“三個(gè)服務(wù)”的工作水平。服務(wù)有所創(chuàng)新，開辦了縣政務(wù)公開辦公室，在負(fù)責(zé)縣政務(wù)大廳的日常管理.受理縣長(zhǎng)公開電話.縣政府政務(wù)督辦.縣投資服務(wù)中心等工作中，努力為人民群眾.縣政府.部門和基層提供了質(zhì)量?jī)?yōu).效率高的各項(xiàng)服務(wù)。信息中心建立了百姓熱線，及時(shí).準(zhǔn)確地把社會(huì)公眾.各界人士提出的意見建議反饋到縣政府以便解決。應(yīng)急管理辦公室共處置和協(xié)調(diào)突發(fā)公共事件40余起，為廣大人民群眾解決了實(shí)際困難并化解了矛盾。事務(wù)管理方面，制定了財(cái)務(wù)、車輛、工勤人員管理制度，規(guī)范了財(cái)會(huì)紀(jì)律，節(jié)約了開支，保證了行車安全，機(jī)關(guān)社會(huì)治安綜合治理工作一直在縣直部門排名前列。這些制度的執(zhí)行，確保了辦公室各項(xiàng)工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，從而調(diào)動(dòng)了全體工作人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，做到了各負(fù)其責(zé)，各司其職，互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使整個(gè)工作得以有條不紊、高效率、高質(zhì)量地進(jìn)行?？h政府辦公室下設(shè)的綜合信息科的全體工作人員在做好文字綜合.政務(wù)信息.政務(wù)調(diào)研.會(huì)務(wù)辦理.事物協(xié)調(diào)等工作的同時(shí)，努力為縣政府領(lǐng)導(dǎo)和部門.基層提供質(zhì)量?jī)?yōu).效率高的智力服務(wù).政務(wù)服務(wù)和事物服務(wù)。從而為xx縣各民族的團(tuán)結(jié).穩(wěn)定.發(fā)展提供了保障。
政府辦公室堅(jiān)持把開展扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的載體，努力為所包保的佳坪、龍泉兩個(gè)村屯和xx一小兩名貧困生提供幫助，積極開展捐款捐物等扶貧幫困活動(dòng)，僅2006年共走訪慰問困難群眾50戶，全體機(jī)關(guān)干部職工并從自己微薄的工資中拿出錢來資助貧困戶達(dá)5000余元，同時(shí)為貧困生送去了生活必需品，輪流為他們輔導(dǎo)功課，同時(shí)鼓勵(lì)教育在逆境中成長(zhǎng)的拼搏精神。“人民群眾無小事”縣政府辦在做好扶貧村的工作外，每年深入農(nóng)村積極開展幫扶活動(dòng)，有計(jì)劃的為少數(shù)民族貧困農(nóng)民辦實(shí)事，開展助農(nóng)活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛心，充分體現(xiàn)民族大團(tuán)結(jié)的精神。并經(jīng)常為各族來訪群眾給予直接或間接方面的幫助，體現(xiàn)了各族人民同甘共苦、心連心的良好精神風(fēng)貌。
和群眾的一致好評(píng)。在步入“十一五”的今天，縣政府辦這棵民族團(tuán)結(jié)之花，正以她更火紅的笑臉迎接著新的春天!
**鄉(xiāng)是位于縣城東南一塊獨(dú)立的綠洲，距縣城73公里，東西平均寬45公里，南北平均長(zhǎng)61.5公里，東西南三面環(huán)山，多山地、河谷，總面積2258平方公里，共有19個(gè)行政村，100個(gè)村民小組，人口約2.9萬人。我鄉(xiāng)共有24個(gè)黨支部，719名黨員。村與村之間居住分散，不便于管理，最遠(yuǎn)的村距鄉(xiāng)政府有二、三十公里。由維、哈、柯爾克孜、漢等民族組成，其中絕大多數(shù)為維吾爾族。
發(fā)揮“主角”作用，加強(qiáng)黨委自身建設(shè)。建立健全抓基層組織建設(shè)責(zé)任制。鄉(xiāng)黨委把基層組織建設(shè)擺上重要議事日程，建立并完善了基層組織建設(shè)協(xié)調(diào)會(huì)議制度，堅(jiān)持定期召開專題會(huì)議進(jìn)行研究。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持包村包戶，掌握第一手資料，解決基層組織建設(shè)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全鄉(xiāng)的基層組織建設(shè)工作。幾年來，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部始終以建設(shè)“五個(gè)好”支部為目標(biāo)，自我加壓，苦練內(nèi)功。
一是抓學(xué)習(xí)。他們始終把學(xué)習(xí)入在首位。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和參加培訓(xùn)班等形式，認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，無論忙和閑都保證時(shí)間開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織黨員、干部學(xué)習(xí)鄧小平理論、《黨章》和黨中央一系列重大決定。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，組織全鄉(xiāng)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)性教育活動(dòng)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)往上，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。通過理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)了黨員素質(zhì)的提高，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
二是講團(tuán)結(jié)。在踐行“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐活動(dòng)中，鄉(xiāng)黨委始終把增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同發(fā)展作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來完成，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行馬克思主義民族觀和黨的民族政策教育，引導(dǎo)廣大廣大群眾牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，全心全意為各族人民辦好事、辦實(shí)事。受到各族人民的普遍歡迎和高度贊揚(yáng)，為全鄉(xiāng)良好民族關(guān)系的形成做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
鄉(xiāng)黨委在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐中，對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，是逐步消除民族隔閡、解決民族矛盾和民族糾紛的基礎(chǔ)，是粉碎“三股勢(shì)力”破壞活動(dòng)的重要保證，是挫敗西方敵對(duì)勢(shì)力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的重要條件。同時(shí)，鄉(xiāng)黨委也認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，關(guān)系到我鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施，關(guān)系到全鄉(xiāng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作。
三是求實(shí)效。堅(jiān)持求實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不擺架子。工作中做到“五堅(jiān)持”，即堅(jiān)持執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開，定期向鄉(xiāng)民公布帳目，接受群眾監(jiān)督;堅(jiān)持從群眾利益出發(fā)，凡事以群眾是否贊同和擁護(hù)為原則;堅(jiān)持開展黨員責(zé)任區(qū)，努力實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo);堅(jiān)持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念，干部帶頭學(xué)習(xí)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等知識(shí)，使鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部成為懂市場(chǎng)、善管理的致富帶頭人;堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓，提高全體鄉(xiāng)民整體素質(zhì)。
四是抓廉政。鄉(xiāng)黨支部牢固樹立“廉潔自律、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政為民”的思想，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，公開辦事程序，形成監(jiān)督制約機(jī)制，樹立了干部廉政的良好形象。
多年來的工作實(shí)踐使鄉(xiāng)黨委、人民政府充分認(rèn)識(shí)到，沒有一個(gè)適合我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路，富民興鄉(xiāng)就是空話。因此，鄉(xiāng)黨委班子多次召開黨委會(huì)議，集思廣益，經(jīng)過廣泛座談、討論確定了以調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)為主線，采取多業(yè)并舉，協(xié)調(diào)發(fā)展的路子。以保持黨的先進(jìn)性為目標(biāo)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真開展農(nóng)村黨員“四學(xué)”活動(dòng)，組織廣大黨員“學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)科技、學(xué)經(jīng)濟(jì)”。
鄉(xiāng)黨委把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作為工作的重中之重，在抓好經(jīng)濟(jì)工作的同時(shí)，千方百計(jì)促進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展，取得了明顯成效。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體事跡材料5篇匯集近年來，鄉(xiāng)黨委認(rèn)真編制了鄉(xiāng)近十年發(fā)展規(guī)劃，加快鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極推進(jìn)各項(xiàng)實(shí)事工程，促進(jìn)鄉(xiāng)環(huán)境面貌明顯改善。在工作中，鄉(xiāng)黨委始終把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力推進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，完善社會(huì)保障體系，切實(shí)提高群眾收入，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使人民的生活水平和質(zhì)量得到了顯著提高。
鄉(xiāng)黨委從樹立為群眾服務(wù)的觀念抓起，從群眾不滿意的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題改起，從群眾滿意的好事、實(shí)事做起，通過以“讓黨員經(jīng)常受教育，讓群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”為主題的聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)的開展，拉近了黨員干部與群眾的距離，密切了黨群關(guān)系，使黨的領(lǐng)導(dǎo)得到了群眾的廣泛認(rèn)同和支持。
認(rèn)真開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，達(dá)到以月促年的效果。及時(shí)成立民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各村支部書記為成員，進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局，做到早計(jì)劃，早安排、早部署。
1、利用板報(bào)、舉行知識(shí)競(jìng)賽、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、舉辦《憲法》、《民族團(tuán)結(jié)知識(shí)讀本》講座等多種形式和方法，使民族團(tuán)結(jié)教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。
2、利用“百日文化廣場(chǎng)”文藝晚會(huì)活動(dòng)為載體，寓教于樂，進(jìn)一步營(yíng)造了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的良好氛圍，發(fā)動(dòng)各村結(jié)合當(dāng)前大好形勢(shì)，結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想，采用群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行黨的民族政策宣傳。其次從法制教育入手，經(jīng)常組織廣大干部學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》等，并利用“四五”普法和黨委中心組學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)組織干部群眾學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和黨的`民族宗教政策。
3、在鄉(xiāng)各小學(xué)廣泛開展了民族團(tuán)結(jié)教育報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、以及互學(xué)語言、互通思想等交流活動(dòng)，繼續(xù)開展“弘揚(yáng)和培育民族精神、全面建設(shè)小康社會(huì)”主題教育活動(dòng)，幫助廣大干部群眾特別是廣大青少年，充分認(rèn)識(shí)我們民族的歷史和傳統(tǒng)，深入了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，深刻理解社會(huì)主義中國(guó)的歷史性進(jìn)步和光明前途，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。
認(rèn)真貫徹中央及自治區(qū)關(guān)于民族宗教事務(wù)管理的政策，進(jìn)一步加大宗教管理力度，嚴(yán)格落實(shí)“三管一負(fù)責(zé)兩制度”、民族領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系清真寺制度及宗教人士談話制度。堅(jiān)持“勤跑、勤問、勤了解”的工作態(tài)度，認(rèn)真抓好清真寺穩(wěn)定工作，加強(qiáng)節(jié)假日期間清真寺值班制度的落實(shí)，及時(shí)解決清真寺出現(xiàn)的矛盾。
加強(qiáng)宗教工作隊(duì)伍建設(shè)，重視宗教工作干部的培訓(xùn)，不斷提高干部的素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、宗教理論和黨的方針、政策，熟悉有關(guān)法律，掌握宗教工作的基本知識(shí)。
我鄉(xiāng)把民族團(tuán)結(jié)教育與為各族群眾辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來，從解決各族群眾最關(guān)心的實(shí)際問題和難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題入手，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所謀，組織開展了送溫暖、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。在實(shí)施抗震安居工程中，為蓋不起房子的困難農(nóng)牧民群眾捐款7000多元;我鄉(xiāng)第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)中，廣大黨員干部為困難農(nóng)牧民群眾捐款、捐物達(dá)4900多元，大大改善了黨群、干群關(guān)系。
通過總結(jié)和回顧，我鄉(xiāng)的民族團(tuán)結(jié)工作做到了“三個(gè)到位”：一是思想認(rèn)識(shí)到位，能堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，通過唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、民族團(tuán)結(jié)好”的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動(dòng)落實(shí)到位，通過結(jié)合教育月活動(dòng)為載體，使群眾性參與面不斷擴(kuò)大，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩。
今后，我們將一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)教育工作長(zhǎng)期進(jìn)行下去，不斷為我鄉(xiāng)的社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇十三
為貫徹落實(shí)自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”動(dòng)員大會(huì)精神,加強(qiáng)加深我校教職工與聯(lián)系村群眾之間交流交往交融,努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),按照縣委要求,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)制定以下實(shí)施方案。
開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作、關(guān)于民族工作重要指示精神的重要舉措,是貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的有力抓手和載體,是筑牢各族人民生命線,保持同人民群眾血肉聯(lián)系的有效渠道,是改善民生、凝聚爭(zhēng)取人心的迫切需要,對(duì)密切黨群關(guān)系,夯實(shí)基層基礎(chǔ)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
以習(xí)近平總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作、關(guān)于民族工作重要指示精神,自治區(qū)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動(dòng)員會(huì)議精神,自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”動(dòng)員大會(huì)精神指導(dǎo),緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),我校教職工與聯(lián)系村群眾之間主動(dòng)交友結(jié)對(duì)子,增進(jìn)相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,牢牢樹立“三個(gè)離不開”思想、增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”觀念,形成各族教職工群眾“共居、共學(xué)、共事、共樂”的濃厚氛圍。
“愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)感黨恩”民族團(tuán)結(jié)一家親主題活動(dòng)。
組長(zhǎng)：xxxx(書記)。
副組長(zhǎng)：xxxx(校長(zhǎng))。
xxxx(德育主任)。
成員：xxxx、xxxx、xxxx、xxxx。
參加人員：全體教職工及親戚。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)德育處，辦公室主任由德育處主任巴合提古麗同志兼任?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”住戶活動(dòng)由馬爾孜亞親自抓、負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自擔(dān)起責(zé)任，督導(dǎo)每一位教職工切實(shí)把“民族團(tuán)結(jié)一家親”住戶活動(dòng)開展好、落實(shí)好，定時(shí)進(jìn)行入戶督導(dǎo)。
2019年7月1日-20日在村委會(huì)。
(1)教職工和他們結(jié)對(duì)親戚一起參加“愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)感黨恩”主題講座。
(2)村民表演了自編自演的各類文藝節(jié)目，活動(dòng)最后合唱《歌唱祖國(guó)》結(jié)束。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇十四
__鄉(xiāng)人民政府2009年度民族團(tuán)結(jié)工作在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣民宗局的指導(dǎo)下，深入貫徹了黨的十七屆三中全會(huì)精神，和全國(guó)、全省、全縣民族工作會(huì)議精神，本著“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，進(jìn)一步完善民族關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，為我鄉(xiāng)全面建設(shè)民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的和諧社會(huì)起到了積極的推動(dòng)作用。
一、鄉(xiāng)黨委政府始終把對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作、民族宗教工作列為重要事項(xiàng)來抓，每年召開民族工作會(huì)議不少于1次，認(rèn)真研究民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的目標(biāo)和任務(wù)，安排開展民族團(tuán)結(jié)工作。同時(shí)認(rèn)真去完成縣委、縣人民政府安排布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，能按要求及時(shí)報(bào)送各類信息和材料，與各村簽訂了民族團(tuán)結(jié)目標(biāo)管理責(zé)任書，做到有計(jì)劃、有監(jiān)督、有總結(jié)，及時(shí)主動(dòng)采取措施，排除影響民族團(tuán)結(jié)的各種隱患，主動(dòng)開展好化解影響民族團(tuán)結(jié)的矛盾糾紛和妥善處理好群體性事件，使之解決在萌芽狀態(tài)和基層，對(duì)轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的直接影響民族和社會(huì)穩(wěn)定的突發(fā)事件的信息，能在六小時(shí)內(nèi)報(bào)送縣人民政府和相關(guān)部門。鄉(xiāng)上已建立處理涉及少數(shù)民族群體性事件的預(yù)案，防止出現(xiàn)違反少數(shù)民族政策引發(fā)的群體性事件物發(fā)生，能認(rèn)真向干部群眾和學(xué)生宣傳黨的民族政策和民族法律法規(guī)，“五·五”普法工作良好。副科以上領(lǐng)導(dǎo)每年到鄉(xiāng)中心小學(xué)講授民族法律法規(guī)和政策課，課時(shí)不少于4節(jié)。年內(nèi)舉辦村民族團(tuán)結(jié)工作分析排查農(nóng)村存在矛盾糾紛隱患和排除措施的會(huì)議達(dá)1次以上。在中小學(xué)生中開展民族政策和民族常識(shí)教育活動(dòng)，使“三個(gè)離不開”的思想和民族團(tuán)結(jié)優(yōu)良傳統(tǒng)能代代相傳。
二、我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)主要以拉祜族為主(占總?cè)丝诘?8%，)，其次為哈尼族和佤族，由于歷史民族、地域的原因，他們對(duì)宗教的信仰程度不突出，因此，在民族宗教問題上，我的過多精力放在了反邪教的工作上，其次，由于特殊的地域環(huán)境，我鄉(xiāng)處于西孟、孟連、瀾滄三縣交界，民族間的邪教問題相互滲透，在土地、山林、水源等爭(zhēng)議糾紛存在很大的矛盾隱患，務(wù)必引起我們的高度重視。地處邊疆，離國(guó)外也只有些微距離，因此，我們還必須加強(qiáng)教育，防止國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力的滲透和破壞。雖然我鄉(xiāng)的民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但這只能說明我的工作還是做得有些成效，離黨和人民的希望還有不少差距，在今后的民族工作中，我們還應(yīng)加倍努力，爭(zhēng)取讓全鄉(xiāng)各族人民群眾過上富裕、安定的生活，才是我們鄉(xiāng)工作的最終目標(biāo)。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇十五
《我的》是李宇春的第二張個(gè)人專輯，主要由易家揚(yáng)、張楠、王海濤等填詞。共收錄了11首歌曲，于2007年11月1日正式發(fā)行。2007年李宇春憑借該專輯在“北京流行音樂盛典”獲得“年度最受歡迎女歌手”獎(jiǎng)。以下是為大家整理的民族團(tuán)結(jié)小故事我愛我的幼兒園【3篇】,歡迎品鑒!
習(xí)近平總書記說:“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)”。滿洲里市民族幼兒園就是民族團(tuán)結(jié)的典范，作為滿洲里市唯一一所公辦民族幼兒園，這里生活著蒙、漢等七個(gè)民族的300多名幼兒，在這個(gè)多民族的“大家庭”中，演繹著很多團(tuán)結(jié)互助的故事。
作為這所幼兒園的園長(zhǎng)麗華，是一個(gè)有著7年黨齡的蒙古族女干部，她是年輕教師心目中的好榜樣，孩子們公認(rèn)的“園長(zhǎng)媽媽”。2017年以來，麗華開始研究如何把民族團(tuán)結(jié)和教育結(jié)合起來，本著“傳承中華民族優(yōu)秀文化，讓每個(gè)幼兒在快樂游戲中受到教育”為特色進(jìn)行課程設(shè)置，先后開展了民族音樂、民族舞蹈、形體游戲、摔跤、角色表演、科學(xué)活動(dòng)、生命課程、足球和美術(shù)等18個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)。幼兒沒有年齡和班級(jí)限制、沒有民族限制、自主選擇活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)，并促進(jìn)國(guó)家通用語言的推廣工作。
在體驗(yàn)教育工作中，麗華發(fā)現(xiàn)蒙小班的小女孩蘇日娜一到體驗(yàn)教育時(shí)就開始鬧情緒。經(jīng)過了解麗華發(fā)現(xiàn)，蘇日娜不會(huì)說漢語，所以聽不懂漢族老師講課，為此麗華找到一位蒙授班的漢族小男孩兒，鼓勵(lì)他主動(dòng)找蘇日娜玩，還時(shí)不時(shí)地教她漢語，通過一個(gè)多月的交流，蘇日娜基本上能聽懂常用的漢語，也漸漸地喜歡上體驗(yàn)教育。在民族幼兒園，像這樣各民族之間的幼兒互相幫助的例子還有很多。
為了讓每一個(gè)孩子在民族幼兒園開心學(xué)習(xí)，麗華開辟出民族教育區(qū)域，在別具特色的民族團(tuán)結(jié)紅色長(zhǎng)廊，將民族歷史、文化、風(fēng)俗、節(jié)日等多種文化融為一體，挖掘了極具中華民族特點(diǎn)的中國(guó)結(jié)、各民族卡通圖片、綠水青山、中華優(yōu)秀文化特色等元素與辦學(xué)理念融合起來，向幼兒們展現(xiàn)我國(guó)各族人民平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的美好畫面。
為營(yíng)造濃厚的民族團(tuán)結(jié)氛圍，滿洲里市民族幼兒園以“環(huán)境布置、文化精神”為依托，創(chuàng)設(shè)了“山青、天藍(lán)、水清、地潔”的生活環(huán)境，展現(xiàn)56個(gè)民族相親相愛大型卡通圖文化環(huán)境、融合少數(shù)民族風(fēng)情元素的人文環(huán)境，充分體現(xiàn)出了人與自然、人與社會(huì)、人與人之間的和諧共生。在弘揚(yáng)傳承中華民族傳統(tǒng)文化的同時(shí)，讓幼兒從小明白，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，讓孩子們耳濡目染地感受到民族團(tuán)結(jié)一家親的重要性。
民族團(tuán)結(jié)教育要從早抓起，從孩子抓起已成為共識(shí)，這實(shí)際上也決定了少數(shù)民族地區(qū)幼兒園在民族團(tuán)結(jié)教育中的獨(dú)特價(jià)值。近年來，滿洲里市民族幼兒園先后被評(píng)為滿洲里市級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位，呼倫貝爾市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位，自治區(qū)級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范園，并于2021年被推薦為全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位。
1、如意姐姐今天來到幼兒園，她要給小朋友們講述幼兒園召開“民族團(tuán)結(jié)一家親”動(dòng)員會(huì)后老師們結(jié)親的故事。如意說：我的媽媽在八十四團(tuán)幼兒園工作，幼兒園召開“民族團(tuán)結(jié)一家親”動(dòng)員大會(huì)后，教師們個(gè)個(gè)參加了結(jié)親、認(rèn)親、助親活動(dòng)，我的媽媽結(jié)親認(rèn)親的是一位哈族阿姨。胖媽老師也是和哈族阿姨結(jié)親，就像親姐妹一樣?；刈羼R麗老師認(rèn)了一名漢族狗狗爺爺，你看張璞老師到結(jié)親戶家笑的多開心啊。
2、幼兒園張老師結(jié)親的是一位維吾爾族叔叔-吐爾遜江，他也是幼兒園老師們的精準(zhǔn)扶貧戶，維吾爾族叔叔吐爾遜江家住六連。他患有嚴(yán)重的椎間盤病，為了看病家里欠了很多債務(wù)，吐爾遜江叔叔家的爺爺奶奶也年老多病，叔叔家的阿姨當(dāng)時(shí)肚子里還懷著快要出生的小寶寶。家里種的幾十畝菊花又沒人撿，正當(dāng)吐爾遜江叔叔焦急萬分的時(shí)候，幼兒園全體老師每人捐款，送吐爾遜江叔叔家的阿姨去醫(yī)院生下了一個(gè)可愛的小弟弟、十一節(jié)假休息日人們都在休息過節(jié)，幼兒園的老師們沒有休息，又為吐爾遜江叔叔家去采摘菊花。老師們又聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生為吐爾遜江叔叔家的爺爺奶奶看病、入冬前，大媽老師了解到吐爾遜江叔叔家還沒有買過冬的煤，又為吐爾遜江叔叔家送去了一車煤，聽說叔叔家的小弟弟病了，大媽和老師們又送去了營(yíng)養(yǎng)品。老師們像對(duì)待親人一樣幫助吐爾遜江叔叔，幫助他解決了一個(gè)又一個(gè)困難，使他對(duì)生活充滿了信心。他逢人就高興的說：“民族團(tuán)結(jié)就是好，民族團(tuán)結(jié)一家親”。現(xiàn)在吐爾遜江叔叔還清了7萬元的債款，一家人過著幸福的日子。他常常高興的對(duì)大家說民族團(tuán)結(jié)一家親，亞克西!
3、故事講完了，在生活中，我們到處可以看到民族團(tuán)結(jié)、互敬互助的故事，在我們中國(guó)這個(gè)大家庭里，只有各民族團(tuán)結(jié)了，生活才能越過越好，只有各民族團(tuán)結(jié)了，我們的國(guó)家才能越來越強(qiáng)大。
新疆自古以來就是一個(gè)多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。正如歌聲所唱的：家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的是我和我家親戚的故事。
2020年3月份，我家親戚熱依汗古力·阿不來孜打電話說，因疫情的發(fā)生錯(cuò)過了銷售大棗的時(shí)機(jī)，至今家中還有200多公斤大棗沒有賣掉。我便通過打電話的方式發(fā)動(dòng)親戚朋友和身邊的同事幫助親戚銷售大棗。經(jīng)過多方聯(lián)系與努力，幫助親戚賣掉了大棗，當(dāng)親戚拿到大棗款時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶，她說：“大棗堆在我這兒，我既著急又沒辦法，是親戚幫我解決了困難，真是太感謝了”。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇一
我叫*是中心幼兒園班的小朋友，我們幼兒園像一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。老師就像我們的媽媽，在老師精心的培育下，我們學(xué)會(huì)許多知識(shí)，懂得許多做人的道理。我們就像一顆幼苗，幸福地生活在幼兒園。
老師像媽媽一樣，把我們抱在懷里，給我們喂飯，用手語和我們說話，老師一字一句教我們學(xué)漢語，一筆一劃教我們寫漢字。老師教我們跳舞，做游戲。老師的笑臉像花朵，我們終于開心的笑了。
老師說，我們祖國(guó)叫中國(guó)，我們有五十六個(gè)名族，我們是一個(gè)大家庭，就像天山青松根連根，我們從小就要愛祖國(guó)。我們愛祖國(guó)、愛媽媽、愛老師、更愛我們的幼兒園。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇二
我叫xx是中心幼兒園班的小朋友，我們幼兒園像一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。老師就像我們的媽媽，在老師精心的培育下，我們學(xué)會(huì)許多知識(shí)，懂得許多做人的道理。我們就像一顆幼苗，幸福地生活在幼兒園。
我們生活在幼兒園很快樂，和漢族小朋友一起學(xué)習(xí)、唱歌、跳舞、我們都是好朋友，就像親兄弟好姐妹。
老師說，我們祖國(guó)叫中國(guó)，我們有五十六個(gè)名族，我們是一個(gè)大家庭，就像天山青松根連根，我們從小就要愛祖國(guó)。我們愛祖國(guó)、愛媽媽、愛老師、更愛我們的幼兒園。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇三
1.通過課堂學(xué)習(xí)、開展活動(dòng)、環(huán)境滲透等途徑學(xué)習(xí)少數(shù)民族特別是藏族的歷史，了解少數(shù)民族的過去、現(xiàn)狀，展望美好的未來。
2.培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義民族觀，認(rèn)清反華勢(shì)力和西藏恐怖的分子妄圖西化、分化我國(guó)，破壞民族團(tuán)結(jié)的惡毒用心，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的思想感情。
1.每周一早晨組織全校學(xué)生舉行升旗儀式，唱國(guó)歌，認(rèn)真聽國(guó)旗下的講話。
2.舉辦感知民族精神的演講比賽。
3.組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片，收看弘揚(yáng)民族精神的電視節(jié)目。
4.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歷史知識(shí)，組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)名人的優(yōu)秀品質(zhì)。
5.結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，撰寫關(guān)于民族精神的調(diào)查報(bào)告。6.充分利用各種媒體，開展愛國(guó)主義知識(shí)宣傳。7.開展愛國(guó)主義讀書月活動(dòng)。
1.尊重民族風(fēng)俗。2.可愛的少數(shù)民族。3.偉大的中華民族。4.我國(guó)的民族分布。5.少數(shù)民族的分布。6.民族教育。7.我們的使命。8.民族團(tuán)結(jié)。
三年級(jí)。
2016年9月。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇四
我叫*是中心幼兒園 班的小朋友，我們幼兒園像一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。老師就像我們的媽媽，在老師精心的培育下，我們學(xué)會(huì)許多知識(shí)，懂得許多做人的道理。我們就像一顆幼苗，幸福地生活在幼兒園。
老師像媽媽一樣，把我們抱在懷里，給我們喂飯，用手語和我們說話，老師一字一句教我們學(xué)漢語，一筆一劃教我們寫漢字。老師教我們跳舞，做游戲。老師的笑臉像花朵，我們終于開心的笑了。
老師說，我們祖國(guó)叫中國(guó)，我們有五十六個(gè)名族，我們是一個(gè)大家庭，就像天山青松根連根，我們從小就要愛祖國(guó)。我們愛祖國(guó)、愛媽媽、愛老師、更愛我們的幼兒園。
大家好!
我演講的題目是《盛開的民族團(tuán)結(jié)之花》。蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才不會(huì)寂寞;寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f物的裝點(diǎn)，才顯得生機(jī)盎然。一個(gè)家庭，一個(gè)單位，乃至整個(gè)國(guó)家，只有互相依存，互相促進(jìn)，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
今年新疆的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時(shí)節(jié)，卻沒有看到多少綠意。但是，在新疆2000萬人民的心底卻早已花香撲鼻。黨中央正在繪就一幅支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，內(nèi)地眾多兄弟省份紛紛來疆接洽援疆事宜。中央的關(guān)懷、兄弟省份的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團(tuán)結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。
在這個(gè)民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡，如：阿里木，一個(gè)外出務(wù)工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，正憑著9年執(zhí)著于不普通的事感動(dòng)著貴州、感動(dòng)著新疆、感動(dòng)著中國(guó)。八年來，阿里木把主要靠賣羊肉串?dāng)€下的10多萬元，全部捐贈(zèng)資助了上百名貧困學(xué)生。
人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。吾斯?jié)M·買明，新疆大學(xué)吉木薩爾籍學(xué)生。烏魯木齊“7.5”事件發(fā)生以后，全班同學(xué)都非?？只牛牖丶矣植桓一?，吾斯?jié)M不顧個(gè)人安危，護(hù)送內(nèi)地13名漢族同學(xué)安全離校踏上返家的`列車，將家在疆內(nèi)的20余名同學(xué)安全送至長(zhǎng)途車站。吾斯?jié)M冒著生命危險(xiǎn)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)之情，譜寫了一曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。
這些事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國(guó)營(yíng)造出人人求團(tuán)結(jié)、處處講團(tuán)結(jié)、事事謀團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍，民族團(tuán)結(jié)之花在這里縱情怒放。
在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團(tuán)結(jié)是理所當(dāng)然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護(hù)是天經(jīng)地義的，我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的征途上同甘共苦換來的情義比山高，比水長(zhǎng)，比生命還珍貴。我們要用自己的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團(tuán)結(jié)之花，讓民族團(tuán)結(jié)之花開得像火一樣紅。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們你們好!
我們是來自克州幼兒園的學(xué)生。我叫白克江，柯族，今年6歲了;我叫孜拉來，維吾爾族，今年6歲半。我們都是炎黃子孫，我們都有一顆中國(guó)心。我們演講的題目叫《維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一》。
維：56個(gè)民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是我國(guó)的一項(xiàng)基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國(guó)邊防鞏固，社會(huì)長(zhǎng)治久安。
漢：少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。
柯：中華民族這個(gè)大家庭，各族人民就如同親姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。
維：在學(xué)校里，我們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué);放學(xué)后，我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會(huì)做的作業(yè)向各族小朋友請(qǐng)教，我們的漢語進(jìn)步得很快。
柯：在我生病時(shí)，漢族老師給我打電話問候我，維族同學(xué)給我送來香甜的葡萄，心里像冬天的太陽般溫暖。
漢：老師教導(dǎo)我們“三個(gè)離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各個(gè)少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個(gè)民族的共同努力，就沒有電力、水利礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用;如果沒有維族，就不會(huì)有美麗的阿德萊斯，香噴噴烤羊肉;如果離開了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。
三人：新疆自古以來就是祖國(guó)不可分割的一部分。我們愛祖國(guó)，我們愛新疆。我們青少年是祖國(guó)的未來，我們從小就樹立起維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫，我們是一家人，我們誰也離不開誰。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇五
民族團(tuán)結(jié)教育工作是新時(shí)期愛國(guó)主義教育和青少年學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容，以下是專門為你收集整理的民族團(tuán)結(jié)課的教學(xué)計(jì)劃，供參考閱讀！
把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹精神和中央關(guān)于新疆工作的重要講話精神結(jié)合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個(gè)認(rèn)同”教育結(jié)合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合我校實(shí)際工作，深入開展民族團(tuán)結(jié)教育和反滲透教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園民族團(tuán)結(jié)氛圍。
通過深入開展民族團(tuán)結(jié)教育和反滲透教育活動(dòng)，形成講團(tuán)結(jié)、促穩(wěn)定、促和諧的強(qiáng)大合力，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)發(fā)展，確保學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的正常有序開展。
1、繼續(xù)加強(qiáng)和深化馬克思主義“五觀”和“四個(gè)認(rèn)同”的教育，引導(dǎo)廣大教職工維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂。用堅(jiān)定的信念和共同的理想團(tuán)結(jié)、凝聚全校各族職工，鞏固和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面。
2、學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，在全校營(yíng)造維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的.風(fēng)氣。
3、利用班隊(duì)會(huì)、《品德與生活》課堂、《品德與社會(huì)》課堂、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、藍(lán)色心愿墻等教育資源，深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。促進(jìn)廣大師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。
(1)充分利用升旗儀式和每周班會(huì)課，進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)和反滲透專題教育。各班開展“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好新疆”主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三個(gè)離不開”教育。使“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識(shí)入腦入心。
(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。三、四年級(jí)把《中華大家庭》、五、六年級(jí)把《民族常識(shí)》列入《品德與社會(huì)》課程，按規(guī)定每學(xué)期8個(gè)課時(shí)，要有專門教案，保證學(xué)生教育的時(shí)間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風(fēng)情和習(xí)俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同進(jìn)步。
(3)進(jìn)一步宣傳民族團(tuán)結(jié)教育和反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團(tuán)結(jié)教育和反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營(yíng)造氛圍。每周利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳民族團(tuán)結(jié)好人好事，進(jìn)行主題教育。
(4)開展以“民族團(tuán)結(jié)和反滲透教育”為主題的黑板報(bào)比賽。
(5)充分利用學(xué)校藍(lán)色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)專題教育。
4、做到“六個(gè)”結(jié)合
(1)民族團(tuán)結(jié)教育與德育相結(jié)合 ;(2)民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)科教育相結(jié)合 ;(3)民族團(tuán)結(jié)教育與校園文化相結(jié)合 ;(4)民族團(tuán)結(jié)教育與課外活動(dòng)相結(jié)合 ;(5)民族團(tuán)結(jié)教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合 ;(6)民族團(tuán)結(jié)教育與法制教育相結(jié)合 。
5、落實(shí)“五個(gè)不準(zhǔn)”
學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時(shí)期是一個(gè)人確立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵階段，反對(duì)民族分裂、抵制和防范宗教向?qū)W校滲透，落實(shí)宗教活動(dòng)、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準(zhǔn)進(jìn)校園的“五個(gè)不準(zhǔn)”。
6、開展民族團(tuán)結(jié)教育“五個(gè)一”活動(dòng)
(1)讀一本民族團(tuán)結(jié)書籍;(2)看一部民族團(tuán)結(jié)題材電影;(3)講一個(gè)發(fā)生在自己身邊的民族團(tuán)結(jié)故事;(4)唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲;(5)制作一幅民族團(tuán)結(jié)小報(bào)。
7、利用各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在班級(jí)中以民漢學(xué)生結(jié)對(duì)子、交朋友為契機(jī)，開展“我們是一家人” 、“手拉手，心連心”等聯(lián)誼活動(dòng)，共同參加陽光體育、趣味校運(yùn)會(huì)、科技藝術(shù)節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，使民漢伙伴形成合力，團(tuán)結(jié)共處。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“團(tuán)結(jié)就是力量”！
還記得，上學(xué)以后，我學(xué)會(huì)的第一句話就是：“我是。
中國(guó)。
人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)。
黨
就沒有新。
中國(guó)。
”“沒有共產(chǎn)。
黨
就沒有。
中國(guó)。
的強(qiáng)大”。
從小，我就為我能生活在。
中國(guó)。
這片遼土上而自豪驕傲，因?yàn)槲抑?，這片土地，匯聚的56份熱情；這片土地，匯聚的是56種希望；這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國(guó)之心！我知道，我的。
中國(guó)。
是一個(gè)多民族國(guó)家是一個(gè)各族兒女都團(tuán)結(jié)一心共同推動(dòng)社會(huì)繁榮的發(fā)展大國(guó)。所以站在這片土地上我似乎從來都不會(huì)擔(dān)心會(huì)被遺棄會(huì)被傷害。因?yàn)槲疑钌畹刂馈?BR> 中國(guó)。
很強(qiáng)大，各民族之間的團(tuán)結(jié)，不會(huì)被任何困難打到！
中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界；
56個(gè)民族56支花，56個(gè)兄弟姐妹是一家；
香港、澳門順利回歸，經(jīng)濟(jì)發(fā)展又快又穩(wěn)；
中國(guó)。
在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路，三峽工程的建設(shè)；
中國(guó)。
加入了世界貿(mào)易組織，
2008。
年奧運(yùn)會(huì)申辦成功了……。
人、解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她；無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)。
出自。
己的智慧、才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她！這是一種抵御外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的。
精神。
這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族。
精神。
是如此的強(qiáng)大！
章！
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇七
堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的思想，認(rèn)真貫徹國(guó)家的有關(guān)教育教學(xué)指導(dǎo)思想，以現(xiàn)代先進(jìn)的教育理念和“義務(wù)教育課程綱要”的精神為指導(dǎo)，建立“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”三維教學(xué)目標(biāo)。
二、學(xué)情分析。
本課程是我校創(chuàng)設(shè)的一門學(xué)校課程，在中高年級(jí)開展，以教師輪流走班的形式教學(xué)，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班本學(xué)期授課2節(jié)。由于面對(duì)的是不同年級(jí)不同班，所以在教學(xué)設(shè)計(jì)上根據(jù)學(xué)生的年齡、認(rèn)知水平，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期設(shè)計(jì)2節(jié)課，一學(xué)期共8節(jié)。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1.幫助學(xué)生了解我國(guó)的五十六各民族及各民族的名稱。2.了解少數(shù)民族生活的地方，地大物博，有迷人的自然風(fēng)光。3.了解大多數(shù)民族都有自己的語言，有的民族還有自己的文字。4.了解我國(guó)56個(gè)民族，各民族的服飾各有特色，五彩繽紛、絢麗多彩。5.了解各民族為了適應(yīng)生活和勞動(dòng)生產(chǎn)的需要，創(chuàng)建出了風(fēng)格各異的住房。6.了解由于少數(shù)民族聚集地區(qū)的自然、經(jīng)濟(jì)環(huán)境不同，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的飲食習(xí)慣。
7.懂得在歷史的長(zhǎng)河中，各民族用他們的聰明才智，創(chuàng)造了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)和藝術(shù)作品。
8.了解少數(shù)民族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目多姿多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。9.了解各少數(shù)民族有許多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日。
10.懂得在開發(fā)祖國(guó)疆土的漫長(zhǎng)歲月中，各族人民共同保衛(wèi)和建設(shè)了我們的國(guó)家。
11.了解勤勞勇敢的中華各族人民共同開拓了祖國(guó)的疆土的同時(shí)，涌現(xiàn)出了許多民族的英杰。
12.懂得我們應(yīng)該要維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié)，中華各民族人民親如兄弟姐妹，互相幫助，以自己的聰明才智和辛勤勞動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
13.了解我國(guó)的民族政策，知道不同的民族有不同的宗教信仰，不同的民族風(fēng)俗習(xí)慣，懂得尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣。
四、教學(xué)重點(diǎn)。
1.幫助學(xué)生了解我國(guó)的五十六各民族及各民族的名稱，了解少數(shù)民族生活的地方，地大物博，有迷人的自然風(fēng)光。
2.了解大多數(shù)民族都有自己的語言，有的民族還有自己的文字。
3.了解我國(guó)56個(gè)民族，各民族的服飾各有特色，五彩繽紛、絢麗多彩，了解各民族為了適應(yīng)生活和勞動(dòng)生產(chǎn)的需要，創(chuàng)建出了風(fēng)格各異的住房。了解由于少數(shù)民族聚集地區(qū)的自然、經(jīng)濟(jì)環(huán)境不同，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的飲食習(xí)慣。
4.了解我國(guó)的民族政策，各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣，并懂得尊重各種差異，習(xí)慣。
五、教學(xué)措施。
1.引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑學(xué)習(xí)。學(xué)生除了學(xué)習(xí)教科書的知識(shí)外，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生要多書報(bào)、多聽新聞報(bào)道，試著了解少數(shù)民族的發(fā)展變化，了解少數(shù)民族的文化。
2.要注重資料的搜集和收集，加強(qiáng)學(xué)生處理信息的能力。通過輔助資料拓展學(xué)生的知識(shí)面，了解一些少數(shù)民族的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，珍視祖國(guó)的歷史、文化傳統(tǒng)的情感，初步培養(yǎng)學(xué)生尊重少數(shù)民族的情懷。
3.課堂上貫穿“自主學(xué)習(xí)，互動(dòng)交流，探究發(fā)現(xiàn)”的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察少數(shù)民族，用自己的心靈感受少數(shù)民族，用自己的語言描述少數(shù)民族，用自己的方式研究少數(shù)民族，幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決自己在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題，讓他們?cè)跇分袑W(xué)，做中學(xué)，在愉悅中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
4.有些內(nèi)容距離學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活比較陌生，學(xué)生不容易理解，因此，教學(xué)中要本著以學(xué)生為本的原則，針對(duì)學(xué)生的年齡特征、學(xué)習(xí)興趣、接受能力來組織教材內(nèi)容，尊重學(xué)生的個(gè)別差異。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，注重與學(xué)生日常生活的聯(lián)系，在呈現(xiàn)方式上，注重文圖結(jié)合、靈活展現(xiàn)，在活動(dòng)內(nèi)容上，注重可操作性。
5.適時(shí)靈活滲透安全、環(huán)保等教育。如在進(jìn)行多彩的中華家園這一單元中，向?qū)W生結(jié)合“創(chuàng)衛(wèi)”進(jìn)行家鄉(xiāng)環(huán)保教育，在進(jìn)行知我中華，愛我中華這一單元中，向?qū)W生進(jìn)行民族大團(tuán)結(jié)的教育。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇八
民族團(tuán)結(jié)教育是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的需要,是西部大開發(fā)的需要,是新一輪基礎(chǔ)課程改革的需要。民族團(tuán)結(jié)教育校本課程的開發(fā)是為了落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神,以課本課程、活動(dòng)課程、環(huán)境課程為載體,學(xué)習(xí)民族的發(fā)展史、培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義民族觀、培育兄弟民族之間的感情,培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”新人。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、通過課堂學(xué)習(xí)、開展活動(dòng)、環(huán)境滲透等途徑學(xué)習(xí)少數(shù)民族特別是藏族的歷史,了解少數(shù)民族的過去、現(xiàn)狀,展望美好的未來。
2、培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義民族觀,認(rèn)清反華勢(shì)力和**集團(tuán)妄圖西化、分化我國(guó),破壞民族團(tuán)結(jié)的惡毒用心,培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的思想感情。
3、引導(dǎo)學(xué)生理解小平同志提出的“三個(gè)離不開”的深刻內(nèi)涵,在學(xué)生的心靈深處播下民族團(tuán)結(jié)的種子,拋棄“狹隘的民族主義”,激發(fā)、培養(yǎng)、弘揚(yáng)中華民族長(zhǎng)期以來積淀下來的各兄弟民族之間的深厚感情。
三、教學(xué)內(nèi)容分析。
1、傳授民族史。充分利用政治課、班會(huì)課、校會(huì)、網(wǎng)絡(luò)課堂、知識(shí)競(jìng)賽等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史、風(fēng)土、人情的教育,讓所有學(xué)生都體驗(yàn)到在黨的陽光下生活的幸福。
2、培養(yǎng)民族觀。在民族團(tuán)結(jié)教育校本的課程開發(fā)中,我們引導(dǎo)廣大學(xué)生明白了一個(gè)道理:“少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族,各少數(shù)民族互相離不開”。(鄧小平語)通過專題教育、參觀學(xué)習(xí)、學(xué)生論壇等活動(dòng),使學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng),促進(jìn)學(xué)生初步養(yǎng)成馬克思主義的民族觀。通過教育,讓少數(shù)民族學(xué)生感受到主改革以來的巨大變化,家鄉(xiāng)人民的生活水平不斷得到提高,生活越來越好。
3、培育民族情。每年春節(jié),老師們把孩子帶回家過年;每逢元旦、星期天、節(jié)假日來臨,師生們載歌載舞、演奏器樂,師生共同沉浸在濃濃的情誼之中,學(xué)生經(jīng)常在作文中寫出“不及恩師對(duì)我情”這樣的詩句。
四、教學(xué)中注意的問題。
學(xué)生的教育離不開家庭和社會(huì)的支持和配合,因此,學(xué)校德育工作必須密切和家庭、社會(huì)的聯(lián)系,積極推進(jìn)"三結(jié)合"教育,廣開渠道,努力營(yíng)造"大德育"的氛圍,才能取得事半功倍的效果。努力將愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育,培養(yǎng)良好的品質(zhì),遵紀(jì)守法的意識(shí),文明的行為習(xí)慣等思想道德教育形成序列訓(xùn)練內(nèi)容,化為學(xué)生的行為,激發(fā)學(xué)生自覺體驗(yàn)和感悟的熱情,讓學(xué)生在體驗(yàn)中鞏固常規(guī)訓(xùn)練要求。
五、教學(xué)措施1、每周一早晨組織全校學(xué)生舉行升旗儀式,唱國(guó)歌,認(rèn)真聽國(guó)旗下的講話。2、舉辦感知民族精神的演講比賽。
3、組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片,收看弘揚(yáng)民族精神的電視節(jié)目。4、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歷史知識(shí),組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)名人的優(yōu)秀品質(zhì)。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇九
由于本土環(huán)境因素，幼兒所在的居住地就是蒙古族自治縣，幼兒已經(jīng)對(duì)少數(shù)民族有了淺顯的意識(shí)，在此基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解民族文化的多元性，培養(yǎng)幼兒對(duì)多元文化的理解與尊重，是幼兒園社會(huì)教育目標(biāo)的重要部分之一?！岸嗖实拿褡濉毕盗谢顒?dòng)從展現(xiàn)豐富多彩的民族文化的角度，通過認(rèn)知探索活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、親子實(shí)踐活動(dòng)等不同的形式，使原本抽象的各民族文化在幼兒眼中具體而生動(dòng)起來，從而幫助中班幼兒更好地理解少數(shù)民族的文化，進(jìn)而培養(yǎng)他們熱愛多民族祖國(guó)的情感。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1.引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)維吾爾族、蒙古族的聚居地、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣等，知道他們是少數(shù)民族。知道我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家。
2.發(fā)展幼兒的觀察力，記憶力，語言表達(dá)能力。
3.激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)，團(tuán)結(jié)少數(shù)民族的情感。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】。
教學(xué)重點(diǎn)：知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，了解少數(shù)民族的民族風(fēng)俗習(xí)慣和特色。
教學(xué)難點(diǎn)：能通過各民族的主要風(fēng)俗習(xí)慣和特色辨認(rèn)不同的少數(shù)民族。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒了解自己的民族。
物質(zhì)準(zhǔn)備：flash課件、課件、《愛我中華》磁帶、少數(shù)民族頭飾。
【活動(dòng)過程】。
一、導(dǎo)入。
師：今天，讓我們隨旅游團(tuán)一起坐飛機(jī)去旅游好嗎?(課件出示飛機(jī)飛行，幼兒同時(shí)動(dòng)作飛機(jī)飛行狀)來到了新疆的上空，飛機(jī)慢慢降落，大家下飛機(jī)，輕輕地坐下。(出示中國(guó)地圖畫面課件。)切換展開。
(一)認(rèn)識(shí)維吾爾族。
1.(一組幼兒戴維吾爾族帽。)大家好：我是維吾爾族的導(dǎo)游，歡迎大家到新疆來觀光旅游。
2.演示課件：
(1)你們了解維吾爾族，了解新疆嗎?
(2)他們?cè)诟墒裁?(跳舞。維吾爾族喜歡跳舞，他們是一個(gè)能歌善舞的民族。)。
(3)維吾爾族穿什么樣的衣服?什么款式的?(都戴小帽，女的穿黑色坎肩、長(zhǎng)裙、男的穿對(duì)襟長(zhǎng)袍。)。
(4)新疆有什么特產(chǎn)?(哈密瓜、葡萄、葡萄干)。
(5)維吾爾族人在干什么?他們有哪些生活習(xí)慣?(彈冬不拉、吃羊肉串、摘葡萄)。
(6)維吾爾族是一個(gè)熱情好客的民族，聽說我們來旅游他們正跳舞歡迎我們呢!我們一起去參加吧。(大家一起學(xué)跳新疆舞蹈。)豐富詞匯：亞克西。
(7)今天，大家在新疆的旅程就結(jié)束了，歡迎你們下次再來。
(二)認(rèn)識(shí)蒙古族。
大家坐飛機(jī)微閉雙眼來到查干湖的上空，慢慢降落，大家知道這是什么地方嗎?幼兒睜眼做驚訝狀，這么熱鬧啊，是什么日子呢?(民俗旅游節(jié))。
2.演示課件。
(1)他們?cè)诟墒裁?(居住蒙古包、拉馬頭琴、跳舞、祭敖包，舉行民俗婚禮，
(2)蒙古族穿什么樣的衣服?(頭上扎頭巾、穿斜襟長(zhǎng)袍、靴子、扎腰帶)(3)他們?cè)谥v什么?(講蒙語)指名蒙古族幼兒用蒙語和大家問候。
3.大家想對(duì)蒙古族有更多的了解嗎?請(qǐng)同學(xué)們隨大屏幕去內(nèi)蒙古大草原去了解更多關(guān)于蒙古族的知識(shí)。
(在觀看屏幕同時(shí)認(rèn)真傾聽導(dǎo)游介紹講解。)。
(1)蒙古有什么特產(chǎn)?(羊毛、棉花、織成的毛巾、圍巾)。
(2)蒙古族的人在干些什么?(喝奶茶、剪羊毛、牧馬)。
(3)蒙古人不但牧馬牧羊，他們還喜歡一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，你們知道是什么嗎?(摔跤)。
(前郭爾羅斯蒙古族自治縣)。
剛才我們認(rèn)識(shí)了維吾爾族，和蒙古族。比一比，“維吾爾族和蒙古族的人都喜歡干什么?”(跳舞)我們中國(guó)有許多民族都是喜歡跳舞、唱歌的。那些民族舞、民歌非常的優(yōu)美。
(三)拓展延伸。
1.你們是什么民族的?(漢族、蒙古族、回族、朝鮮族、滿族)。
豐富：我們中國(guó)有五十六個(gè)民族，其中漢族人口最多，其他民族人口較少，這些人口較少的民族叫少數(shù)民族。維吾爾族、蒙古族都是少數(shù)民族。
2.你們還聽說過那些民族?
接下來讓我們走入行程的最后的一站就是民族村。
3.參觀民族村(放課件)教師講解。
(1)介紹傣族、苗族、彝族。他們的服裝非常精美，手工制作，身帶銀飾。
4.參觀民族娃娃展廳。
(1)你喜歡哪個(gè)民族娃娃?為什么?
五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)生活在一起，共同建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
(四)結(jié)束。
小導(dǎo)游：我們?yōu)橛慰蜏?zhǔn)備了許多民族頭飾，請(qǐng)大家自己選一件，扮演民族娃娃。
(放音樂《愛我中華》)現(xiàn)在我們都成了民族娃娃了，讓我們伴著歡快的樂曲團(tuán)結(jié)起來，跳一支團(tuán)結(jié)舞。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇十
據(jù)市民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建辦公室{2017}16號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定開展民族團(tuán)結(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題。
“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進(jìn)民族感情，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。
二、活動(dòng)理念。
“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（1）開展“五個(gè)一”和“五個(gè)好”活動(dòng)。
“五個(gè)一”：有共照一張全家福、共度一個(gè)節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個(gè)團(tuán)結(jié)故事、共種一棵團(tuán)結(jié)樹。
“五個(gè)好”：班子成員結(jié)對(duì)“好搭檔”、教師結(jié)對(duì)“好同事”、民漢結(jié)對(duì)“好鄰居”、學(xué)生結(jié)對(duì)“好伙伴”、干部群眾結(jié)對(duì)“好朋友”。
四、活動(dòng)目的。
引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團(tuán)結(jié)大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和-諧力量，升華愛國(guó)感情，陶冶情操，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
五、活動(dòng)計(jì)劃。
（1）以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)為載體，即交一個(gè)“手拉。
手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報(bào)紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學(xué)舉行“手拉手”書信往來活動(dòng)。通過城鄉(xiāng)學(xué)生之間的結(jié)對(duì)，切實(shí)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
（2）利用班會(huì)課，講講身邊民族團(tuán)結(jié)的案例、故事，即使是一個(gè)微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。
（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團(tuán)結(jié)融情活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們合影留念，播撒民族團(tuán)結(jié)的`種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。
（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動(dòng)手共種“團(tuán)結(jié)花”。
（5）教師結(jié)對(duì)“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對(duì)漢文化中精深蘊(yùn)意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細(xì)微的幫助。
（6）與援疆省市的手拉手小伙伴保持長(zhǎng)期的書信往來，加深內(nèi)地對(duì)新疆的理解，有利于個(gè)民族共同繁榮，共同進(jìn)步。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇十一
民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)カ;民族團(tuán)結(jié)是中華民族最偉大的不朽的靈魂!56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國(guó)的天空描畫的壯麗燦爛。“56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家。”這首歌深深的唱出了我們中華兒女的心聲。的確如此，在我們偉大祖國(guó)遼闊的地上，共同生活著56個(gè)民族組成了和諧統(tǒng)一的中華民族大家庭。在民族與民族之間，我們互相幫助，共同發(fā)展進(jìn)步。學(xué)好國(guó)家通用語言文字是促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的根本保障。達(dá)拉特旗林原幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開展關(guān)于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)“學(xué)說普通話、民族一家親”為主題的系列活動(dòng)。
學(xué)說普通話、民族一家親。
組織形式。
小班。
聽有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的故事。
開展活動(dòng)“認(rèn)識(shí)不同民族習(xí)俗”
大班:。
開展活動(dòng)“我知道的少數(shù)民族”
(二)向家長(zhǎng)宣傳關(guān)于民族團(tuán)結(jié)故事。
各班教師利用放學(xué)接園時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的好故事。
(三)開展“漢族哈族教師朗讀比賽。
小班漢族老師和哈薩克族老師共同朗誦詩歌，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
(四)幼兒園各個(gè)班級(jí)充分利用宣傳欄推廣民族團(tuán)結(jié)。各個(gè)班級(jí)利用宣傳欄張貼了宣傳民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)觀看，并起到宣傳的作用。
學(xué)好國(guó)家通用語言文字是促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的根本保障。通過本次一系列的活動(dòng)讓孩子們了解到我們國(guó)家通用語言的重要性。56個(gè)民族都需要使用的語言，只有使用共同的語言，才能促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，中華民族現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)，靠得是個(gè)民族與民族之間團(tuán)結(jié)和諧，互幫互助，也只有團(tuán)結(jié)奮斗，才能使中華民族煥發(fā)出偉大的力量，民族復(fù)業(yè)才會(huì)展現(xiàn)出燦爛的光明前景?，F(xiàn)代少數(shù)民族的服裝多種多樣，各具特色，風(fēng)俗也各式各樣，禮節(jié)上更是不同。飲食方面，南方喜米而北方卻喜面。盡管我們各民族的服裝不同。飲食習(xí)慣不同，語言不同，但是我們各民族的內(nèi)心始終是團(tuán)結(jié)一致的，不畏懼一切困難與敵人。民族團(tuán)結(jié)一家親，一定會(huì)堅(jiān)持下去。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇十二
民族團(tuán)結(jié)是各民族之間和各民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨是處理民族關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
xxx單位多年來把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓，堅(jiān)定不移的貫徹自治區(qū)、市、區(qū)黨委、政府的各項(xiàng)民族政策，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程，把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)做事關(guān)大局的頭等大事，抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。
xxxxxx高度重視民族團(tuán)結(jié)工作，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入各級(jí)黨組織的重要議事日程，自始至終把民族團(tuán)結(jié)教育融入到精神文明建設(shè)工作中，與業(yè)務(wù)工作同抓同促，定期與民宗局等相關(guān)單位召開會(huì)議，安排研究部署各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，不斷推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)向縱深發(fā)展。
一是打造民族示范街。按照自治區(qū)民族委員會(huì)規(guī)范各街道蒙漢文規(guī)格一致的要求，將xxxxxxx三條街作為蒙漢文規(guī)范化示范街，按照要求，示范街約400家商戶達(dá)到蒙漢文材質(zhì)一致、大小一致、蒙漢文的排序規(guī)范、突出蒙文等標(biāo)準(zhǔn)，打造了一批具有民族特色的示范街，我局也因此被評(píng)為市級(jí)蒙文示范先進(jìn)單位。二是嚴(yán)格把關(guān)門頭牌匾的審批工作。在門頭牌匾的審批上，我局與民宗局采取聯(lián)辦工作機(jī)制，遵循“五同”標(biāo)準(zhǔn)，同比例、同材質(zhì)、同亮化、同質(zhì)量、同顏色，嚴(yán)把審批關(guān)，規(guī)范門頭牌匾蒙語的使用，2018年截至目前共審批通過門頭牌匾550余塊。每半年與民宗局聯(lián)合開展門頭牌匾的督查工作，對(duì)前期摸排的14000余塊牌匾進(jìn)行蒙漢雙語使用情況進(jìn)行督查，形成臺(tái)賬，對(duì)存在問題的牌匾及時(shí)督促商家進(jìn)行整改。三是加大聯(lián)合檢查力度，與xxxx聯(lián)合規(guī)范清真食品經(jīng)營(yíng)。我局聯(lián)合xxxxxx局開展了校外托管、私立幼兒園專項(xiàng)檢查、建筑工地食堂專項(xiàng)檢查和清真食品專項(xiàng)檢查，共對(duì)轄區(qū)內(nèi)113家清真食品工商個(gè)體戶進(jìn)行了檢查，對(duì)轄區(qū)內(nèi)未取得清真許可擅自從事清真食品經(jīng)營(yíng)的食品經(jīng)營(yíng)單位開展專項(xiàng)清理整治工作，另外在古爾邦節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)提前做好安排部署，重點(diǎn)對(duì)清真食品混放等問題進(jìn)行檢查，通過檢查及時(shí)地排查了重點(diǎn)行業(yè)的安全生產(chǎn)隱患。四是抓好矛盾排查化解，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。如針對(duì)新疆阿德力燒烤店外擺放影響市容、噪音擾民的情況，我局聯(lián)合xxxxxxxxxxxxxx多次深入商戶做了大量耐心細(xì)致的教育勸導(dǎo)工作，現(xiàn)店外擺放等現(xiàn)象已不存在?；疖囌菊厩皬V場(chǎng)常年存在販賣各類民族特色紀(jì)念品的零散攤位，通過引導(dǎo)教育，現(xiàn)將這些商戶引入正規(guī)市場(chǎng)販賣，進(jìn)一步規(guī)范了站前廣場(chǎng)的秩序，多措并舉，及時(shí)有效的化解民族矛盾，實(shí)現(xiàn)民族穩(wěn)定。
隨著形勢(shì)的發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育也不斷與時(shí)俱進(jìn)，我局不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，積極開拓創(chuàng)新，在深入學(xué)習(xí)開展四個(gè)認(rèn)同教育工作中，大力扶持培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，發(fā)揮他們本民族的優(yōu)勢(shì)，把各族職工密切團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍，在全面建小康社會(huì)中充分發(fā)揮主力軍作用。實(shí)施人才理論戰(zhàn)略，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境，真正形成人才輩出的局面，使各項(xiàng)工作基礎(chǔ)扎實(shí)，蒸蒸日上，各族職工團(tuán)結(jié)互助，共同學(xué)習(xí)、共同提高、共同奮斗，很好的實(shí)現(xiàn)了各民族的共同發(fā)展、共同進(jìn)步和共同繁榮。
三個(gè)服務(wù)”工作，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
多年來，縣政府辦公室在堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、******理論和“三個(gè)代表”重要思想教育干部職工的同時(shí)，也把學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的民族政策、民族理論和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)政治教育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容滲透到各項(xiàng)工作中去，積極推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作的經(jīng)?；⒅贫然?，并作為檢驗(yàn)和考核工作業(yè)績(jī)的一個(gè)重要內(nèi)容，不斷教育干部職工貫徹民族政策和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在民族團(tuán)結(jié)教育的組織推進(jìn)上，每年辦公室專門成立以主任為組長(zhǎng)，各位副主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的教育工作，使辦公室的精神文明建設(shè)工作和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有內(nèi)容、有形式的進(jìn)行。在民族團(tuán)結(jié)工作的實(shí)踐中，堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)各族干部職工的民族團(tuán)結(jié)教育，開展各種形式民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)的思想深深扎根在辦公室各族干部職工的心中，不同民族的領(lǐng)導(dǎo)、干部、職工之間，建立起了魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成了共同進(jìn)步、互相幫助、全心全意維護(hù)團(tuán)結(jié)、維護(hù)民族大家庭和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)，辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子齊心干事創(chuàng)業(yè)、全體干部職工合力務(wù)實(shí)敬業(yè)，人人講團(tuán)結(jié)、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)已蔚然成風(fēng)。
政府辦公室作為機(jī)關(guān)的窗口，堅(jiān)持樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局，著力為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾服務(wù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，特別是在開展“興邊富民行動(dòng)”、全心全意為各族群眾服務(wù)和推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，充分發(fā)揮參謀和助手作用，使我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了快速發(fā)展，使改革發(fā)展成果惠及全縣各族人民。在服務(wù)理念上，辦公室工作起著綜合、樞紐、協(xié)調(diào)的作用，因此要求我們?nèi)w干部職工必須樹立服務(wù)觀念、群眾觀念、全局觀念，必須周到服務(wù)，得力辦事，工作講求效率，事事做出表率。只有這樣，才能及時(shí)提供比較準(zhǔn)確的情況，協(xié)調(diào)各方面落實(shí)好決策、指示和黨的各項(xiàng)方針政策，組織好信息反饋，保障后勤服務(wù)和政令暢通。在服務(wù)機(jī)制上，為加強(qiáng)縣政府辦精細(xì)化管理，使全辦工作更趨向于科學(xué)化、精細(xì)化、制度化，更好地為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾服務(wù)，制定出了xx縣人民政府辦公室推行精細(xì)化管理工作實(shí)施方案，縣政府辦公室各科室精細(xì)化管理操作規(guī)范，縣政府辦公室重點(diǎn)工作流程圖.縣政府辦公室精細(xì)化管理考核目標(biāo)。從而，提高了辦公室的工作效率，提高了“三個(gè)服務(wù)”的工作水平。服務(wù)有所創(chuàng)新，開辦了縣政務(wù)公開辦公室，在負(fù)責(zé)縣政務(wù)大廳的日常管理.受理縣長(zhǎng)公開電話.縣政府政務(wù)督辦.縣投資服務(wù)中心等工作中，努力為人民群眾.縣政府.部門和基層提供了質(zhì)量?jī)?yōu).效率高的各項(xiàng)服務(wù)。信息中心建立了百姓熱線，及時(shí).準(zhǔn)確地把社會(huì)公眾.各界人士提出的意見建議反饋到縣政府以便解決。應(yīng)急管理辦公室共處置和協(xié)調(diào)突發(fā)公共事件40余起，為廣大人民群眾解決了實(shí)際困難并化解了矛盾。事務(wù)管理方面，制定了財(cái)務(wù)、車輛、工勤人員管理制度，規(guī)范了財(cái)會(huì)紀(jì)律，節(jié)約了開支，保證了行車安全，機(jī)關(guān)社會(huì)治安綜合治理工作一直在縣直部門排名前列。這些制度的執(zhí)行，確保了辦公室各項(xiàng)工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，從而調(diào)動(dòng)了全體工作人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，做到了各負(fù)其責(zé)，各司其職，互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使整個(gè)工作得以有條不紊、高效率、高質(zhì)量地進(jìn)行?？h政府辦公室下設(shè)的綜合信息科的全體工作人員在做好文字綜合.政務(wù)信息.政務(wù)調(diào)研.會(huì)務(wù)辦理.事物協(xié)調(diào)等工作的同時(shí)，努力為縣政府領(lǐng)導(dǎo)和部門.基層提供質(zhì)量?jī)?yōu).效率高的智力服務(wù).政務(wù)服務(wù)和事物服務(wù)。從而為xx縣各民族的團(tuán)結(jié).穩(wěn)定.發(fā)展提供了保障。
政府辦公室堅(jiān)持把開展扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的載體，努力為所包保的佳坪、龍泉兩個(gè)村屯和xx一小兩名貧困生提供幫助，積極開展捐款捐物等扶貧幫困活動(dòng)，僅2006年共走訪慰問困難群眾50戶，全體機(jī)關(guān)干部職工并從自己微薄的工資中拿出錢來資助貧困戶達(dá)5000余元，同時(shí)為貧困生送去了生活必需品，輪流為他們輔導(dǎo)功課，同時(shí)鼓勵(lì)教育在逆境中成長(zhǎng)的拼搏精神。“人民群眾無小事”縣政府辦在做好扶貧村的工作外，每年深入農(nóng)村積極開展幫扶活動(dòng)，有計(jì)劃的為少數(shù)民族貧困農(nóng)民辦實(shí)事，開展助農(nóng)活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛心，充分體現(xiàn)民族大團(tuán)結(jié)的精神。并經(jīng)常為各族來訪群眾給予直接或間接方面的幫助，體現(xiàn)了各族人民同甘共苦、心連心的良好精神風(fēng)貌。
和群眾的一致好評(píng)。在步入“十一五”的今天，縣政府辦這棵民族團(tuán)結(jié)之花，正以她更火紅的笑臉迎接著新的春天!
**鄉(xiāng)是位于縣城東南一塊獨(dú)立的綠洲，距縣城73公里，東西平均寬45公里，南北平均長(zhǎng)61.5公里，東西南三面環(huán)山，多山地、河谷，總面積2258平方公里，共有19個(gè)行政村，100個(gè)村民小組，人口約2.9萬人。我鄉(xiāng)共有24個(gè)黨支部，719名黨員。村與村之間居住分散，不便于管理，最遠(yuǎn)的村距鄉(xiāng)政府有二、三十公里。由維、哈、柯爾克孜、漢等民族組成，其中絕大多數(shù)為維吾爾族。
發(fā)揮“主角”作用，加強(qiáng)黨委自身建設(shè)。建立健全抓基層組織建設(shè)責(zé)任制。鄉(xiāng)黨委把基層組織建設(shè)擺上重要議事日程，建立并完善了基層組織建設(shè)協(xié)調(diào)會(huì)議制度，堅(jiān)持定期召開專題會(huì)議進(jìn)行研究。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持包村包戶，掌握第一手資料，解決基層組織建設(shè)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全鄉(xiāng)的基層組織建設(shè)工作。幾年來，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部始終以建設(shè)“五個(gè)好”支部為目標(biāo)，自我加壓，苦練內(nèi)功。
一是抓學(xué)習(xí)。他們始終把學(xué)習(xí)入在首位。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和參加培訓(xùn)班等形式，認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，無論忙和閑都保證時(shí)間開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織黨員、干部學(xué)習(xí)鄧小平理論、《黨章》和黨中央一系列重大決定。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，組織全鄉(xiāng)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)性教育活動(dòng)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)往上，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。通過理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)了黨員素質(zhì)的提高，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
二是講團(tuán)結(jié)。在踐行“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐活動(dòng)中，鄉(xiāng)黨委始終把增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同發(fā)展作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來完成，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行馬克思主義民族觀和黨的民族政策教育，引導(dǎo)廣大廣大群眾牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，全心全意為各族人民辦好事、辦實(shí)事。受到各族人民的普遍歡迎和高度贊揚(yáng)，為全鄉(xiāng)良好民族關(guān)系的形成做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
鄉(xiāng)黨委在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐中，對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，是逐步消除民族隔閡、解決民族矛盾和民族糾紛的基礎(chǔ)，是粉碎“三股勢(shì)力”破壞活動(dòng)的重要保證，是挫敗西方敵對(duì)勢(shì)力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的重要條件。同時(shí)，鄉(xiāng)黨委也認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，關(guān)系到我鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施，關(guān)系到全鄉(xiāng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作。
三是求實(shí)效。堅(jiān)持求實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不擺架子。工作中做到“五堅(jiān)持”，即堅(jiān)持執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開，定期向鄉(xiāng)民公布帳目，接受群眾監(jiān)督;堅(jiān)持從群眾利益出發(fā)，凡事以群眾是否贊同和擁護(hù)為原則;堅(jiān)持開展黨員責(zé)任區(qū)，努力實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo);堅(jiān)持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念，干部帶頭學(xué)習(xí)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等知識(shí)，使鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部成為懂市場(chǎng)、善管理的致富帶頭人;堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓，提高全體鄉(xiāng)民整體素質(zhì)。
四是抓廉政。鄉(xiāng)黨支部牢固樹立“廉潔自律、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政為民”的思想，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，公開辦事程序，形成監(jiān)督制約機(jī)制，樹立了干部廉政的良好形象。
多年來的工作實(shí)踐使鄉(xiāng)黨委、人民政府充分認(rèn)識(shí)到，沒有一個(gè)適合我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路，富民興鄉(xiāng)就是空話。因此，鄉(xiāng)黨委班子多次召開黨委會(huì)議，集思廣益，經(jīng)過廣泛座談、討論確定了以調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)為主線，采取多業(yè)并舉，協(xié)調(diào)發(fā)展的路子。以保持黨的先進(jìn)性為目標(biāo)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真開展農(nóng)村黨員“四學(xué)”活動(dòng)，組織廣大黨員“學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)科技、學(xué)經(jīng)濟(jì)”。
鄉(xiāng)黨委把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作為工作的重中之重，在抓好經(jīng)濟(jì)工作的同時(shí)，千方百計(jì)促進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展，取得了明顯成效。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體事跡材料5篇匯集近年來，鄉(xiāng)黨委認(rèn)真編制了鄉(xiāng)近十年發(fā)展規(guī)劃，加快鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極推進(jìn)各項(xiàng)實(shí)事工程，促進(jìn)鄉(xiāng)環(huán)境面貌明顯改善。在工作中，鄉(xiāng)黨委始終把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力推進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，完善社會(huì)保障體系，切實(shí)提高群眾收入，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使人民的生活水平和質(zhì)量得到了顯著提高。
鄉(xiāng)黨委從樹立為群眾服務(wù)的觀念抓起，從群眾不滿意的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題改起，從群眾滿意的好事、實(shí)事做起，通過以“讓黨員經(jīng)常受教育，讓群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”為主題的聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)的開展，拉近了黨員干部與群眾的距離，密切了黨群關(guān)系，使黨的領(lǐng)導(dǎo)得到了群眾的廣泛認(rèn)同和支持。
認(rèn)真開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，達(dá)到以月促年的效果。及時(shí)成立民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各村支部書記為成員，進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局，做到早計(jì)劃，早安排、早部署。
1、利用板報(bào)、舉行知識(shí)競(jìng)賽、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、舉辦《憲法》、《民族團(tuán)結(jié)知識(shí)讀本》講座等多種形式和方法，使民族團(tuán)結(jié)教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。
2、利用“百日文化廣場(chǎng)”文藝晚會(huì)活動(dòng)為載體，寓教于樂，進(jìn)一步營(yíng)造了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的良好氛圍，發(fā)動(dòng)各村結(jié)合當(dāng)前大好形勢(shì)，結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想，采用群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行黨的民族政策宣傳。其次從法制教育入手，經(jīng)常組織廣大干部學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》等，并利用“四五”普法和黨委中心組學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)組織干部群眾學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和黨的`民族宗教政策。
3、在鄉(xiāng)各小學(xué)廣泛開展了民族團(tuán)結(jié)教育報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、以及互學(xué)語言、互通思想等交流活動(dòng)，繼續(xù)開展“弘揚(yáng)和培育民族精神、全面建設(shè)小康社會(huì)”主題教育活動(dòng)，幫助廣大干部群眾特別是廣大青少年，充分認(rèn)識(shí)我們民族的歷史和傳統(tǒng)，深入了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，深刻理解社會(huì)主義中國(guó)的歷史性進(jìn)步和光明前途，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。
認(rèn)真貫徹中央及自治區(qū)關(guān)于民族宗教事務(wù)管理的政策，進(jìn)一步加大宗教管理力度，嚴(yán)格落實(shí)“三管一負(fù)責(zé)兩制度”、民族領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系清真寺制度及宗教人士談話制度。堅(jiān)持“勤跑、勤問、勤了解”的工作態(tài)度，認(rèn)真抓好清真寺穩(wěn)定工作，加強(qiáng)節(jié)假日期間清真寺值班制度的落實(shí)，及時(shí)解決清真寺出現(xiàn)的矛盾。
加強(qiáng)宗教工作隊(duì)伍建設(shè)，重視宗教工作干部的培訓(xùn)，不斷提高干部的素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、宗教理論和黨的方針、政策，熟悉有關(guān)法律，掌握宗教工作的基本知識(shí)。
我鄉(xiāng)把民族團(tuán)結(jié)教育與為各族群眾辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來，從解決各族群眾最關(guān)心的實(shí)際問題和難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題入手，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所謀，組織開展了送溫暖、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。在實(shí)施抗震安居工程中，為蓋不起房子的困難農(nóng)牧民群眾捐款7000多元;我鄉(xiāng)第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)中，廣大黨員干部為困難農(nóng)牧民群眾捐款、捐物達(dá)4900多元，大大改善了黨群、干群關(guān)系。
通過總結(jié)和回顧，我鄉(xiāng)的民族團(tuán)結(jié)工作做到了“三個(gè)到位”：一是思想認(rèn)識(shí)到位，能堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，通過唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、民族團(tuán)結(jié)好”的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動(dòng)落實(shí)到位，通過結(jié)合教育月活動(dòng)為載體，使群眾性參與面不斷擴(kuò)大，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩。
今后，我們將一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)教育工作長(zhǎng)期進(jìn)行下去，不斷為我鄉(xiāng)的社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇十三
為貫徹落實(shí)自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”動(dòng)員大會(huì)精神,加強(qiáng)加深我校教職工與聯(lián)系村群眾之間交流交往交融,努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),按照縣委要求,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)制定以下實(shí)施方案。
開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作、關(guān)于民族工作重要指示精神的重要舉措,是貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的有力抓手和載體,是筑牢各族人民生命線,保持同人民群眾血肉聯(lián)系的有效渠道,是改善民生、凝聚爭(zhēng)取人心的迫切需要,對(duì)密切黨群關(guān)系,夯實(shí)基層基礎(chǔ)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
以習(xí)近平總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作、關(guān)于民族工作重要指示精神,自治區(qū)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動(dòng)員會(huì)議精神,自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”動(dòng)員大會(huì)精神指導(dǎo),緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),我校教職工與聯(lián)系村群眾之間主動(dòng)交友結(jié)對(duì)子,增進(jìn)相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,牢牢樹立“三個(gè)離不開”思想、增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”觀念,形成各族教職工群眾“共居、共學(xué)、共事、共樂”的濃厚氛圍。
“愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)感黨恩”民族團(tuán)結(jié)一家親主題活動(dòng)。
組長(zhǎng)：xxxx(書記)。
副組長(zhǎng)：xxxx(校長(zhǎng))。
xxxx(德育主任)。
成員：xxxx、xxxx、xxxx、xxxx。
參加人員：全體教職工及親戚。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)德育處，辦公室主任由德育處主任巴合提古麗同志兼任?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”住戶活動(dòng)由馬爾孜亞親自抓、負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自擔(dān)起責(zé)任，督導(dǎo)每一位教職工切實(shí)把“民族團(tuán)結(jié)一家親”住戶活動(dòng)開展好、落實(shí)好，定時(shí)進(jìn)行入戶督導(dǎo)。
2019年7月1日-20日在村委會(huì)。
(1)教職工和他們結(jié)對(duì)親戚一起參加“愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)感黨恩”主題講座。
(2)村民表演了自編自演的各類文藝節(jié)目，活動(dòng)最后合唱《歌唱祖國(guó)》結(jié)束。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇十四
__鄉(xiāng)人民政府2009年度民族團(tuán)結(jié)工作在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣民宗局的指導(dǎo)下，深入貫徹了黨的十七屆三中全會(huì)精神，和全國(guó)、全省、全縣民族工作會(huì)議精神，本著“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，進(jìn)一步完善民族關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，為我鄉(xiāng)全面建設(shè)民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的和諧社會(huì)起到了積極的推動(dòng)作用。
一、鄉(xiāng)黨委政府始終把對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作、民族宗教工作列為重要事項(xiàng)來抓，每年召開民族工作會(huì)議不少于1次，認(rèn)真研究民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的目標(biāo)和任務(wù)，安排開展民族團(tuán)結(jié)工作。同時(shí)認(rèn)真去完成縣委、縣人民政府安排布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，能按要求及時(shí)報(bào)送各類信息和材料，與各村簽訂了民族團(tuán)結(jié)目標(biāo)管理責(zé)任書，做到有計(jì)劃、有監(jiān)督、有總結(jié)，及時(shí)主動(dòng)采取措施，排除影響民族團(tuán)結(jié)的各種隱患，主動(dòng)開展好化解影響民族團(tuán)結(jié)的矛盾糾紛和妥善處理好群體性事件，使之解決在萌芽狀態(tài)和基層，對(duì)轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的直接影響民族和社會(huì)穩(wěn)定的突發(fā)事件的信息，能在六小時(shí)內(nèi)報(bào)送縣人民政府和相關(guān)部門。鄉(xiāng)上已建立處理涉及少數(shù)民族群體性事件的預(yù)案，防止出現(xiàn)違反少數(shù)民族政策引發(fā)的群體性事件物發(fā)生，能認(rèn)真向干部群眾和學(xué)生宣傳黨的民族政策和民族法律法規(guī)，“五·五”普法工作良好。副科以上領(lǐng)導(dǎo)每年到鄉(xiāng)中心小學(xué)講授民族法律法規(guī)和政策課，課時(shí)不少于4節(jié)。年內(nèi)舉辦村民族團(tuán)結(jié)工作分析排查農(nóng)村存在矛盾糾紛隱患和排除措施的會(huì)議達(dá)1次以上。在中小學(xué)生中開展民族政策和民族常識(shí)教育活動(dòng)，使“三個(gè)離不開”的思想和民族團(tuán)結(jié)優(yōu)良傳統(tǒng)能代代相傳。
二、我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)主要以拉祜族為主(占總?cè)丝诘?8%，)，其次為哈尼族和佤族，由于歷史民族、地域的原因，他們對(duì)宗教的信仰程度不突出，因此，在民族宗教問題上，我的過多精力放在了反邪教的工作上，其次，由于特殊的地域環(huán)境，我鄉(xiāng)處于西孟、孟連、瀾滄三縣交界，民族間的邪教問題相互滲透，在土地、山林、水源等爭(zhēng)議糾紛存在很大的矛盾隱患，務(wù)必引起我們的高度重視。地處邊疆，離國(guó)外也只有些微距離，因此，我們還必須加強(qiáng)教育，防止國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力的滲透和破壞。雖然我鄉(xiāng)的民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但這只能說明我的工作還是做得有些成效，離黨和人民的希望還有不少差距，在今后的民族工作中，我們還應(yīng)加倍努力，爭(zhēng)取讓全鄉(xiāng)各族人民群眾過上富裕、安定的生活，才是我們鄉(xiāng)工作的最終目標(biāo)。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃篇十五
《我的》是李宇春的第二張個(gè)人專輯，主要由易家揚(yáng)、張楠、王海濤等填詞。共收錄了11首歌曲，于2007年11月1日正式發(fā)行。2007年李宇春憑借該專輯在“北京流行音樂盛典”獲得“年度最受歡迎女歌手”獎(jiǎng)。以下是為大家整理的民族團(tuán)結(jié)小故事我愛我的幼兒園【3篇】,歡迎品鑒!
習(xí)近平總書記說:“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)”。滿洲里市民族幼兒園就是民族團(tuán)結(jié)的典范，作為滿洲里市唯一一所公辦民族幼兒園，這里生活著蒙、漢等七個(gè)民族的300多名幼兒，在這個(gè)多民族的“大家庭”中，演繹著很多團(tuán)結(jié)互助的故事。
作為這所幼兒園的園長(zhǎng)麗華，是一個(gè)有著7年黨齡的蒙古族女干部，她是年輕教師心目中的好榜樣，孩子們公認(rèn)的“園長(zhǎng)媽媽”。2017年以來，麗華開始研究如何把民族團(tuán)結(jié)和教育結(jié)合起來，本著“傳承中華民族優(yōu)秀文化，讓每個(gè)幼兒在快樂游戲中受到教育”為特色進(jìn)行課程設(shè)置，先后開展了民族音樂、民族舞蹈、形體游戲、摔跤、角色表演、科學(xué)活動(dòng)、生命課程、足球和美術(shù)等18個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)。幼兒沒有年齡和班級(jí)限制、沒有民族限制、自主選擇活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)，并促進(jìn)國(guó)家通用語言的推廣工作。
在體驗(yàn)教育工作中，麗華發(fā)現(xiàn)蒙小班的小女孩蘇日娜一到體驗(yàn)教育時(shí)就開始鬧情緒。經(jīng)過了解麗華發(fā)現(xiàn)，蘇日娜不會(huì)說漢語，所以聽不懂漢族老師講課，為此麗華找到一位蒙授班的漢族小男孩兒，鼓勵(lì)他主動(dòng)找蘇日娜玩，還時(shí)不時(shí)地教她漢語，通過一個(gè)多月的交流，蘇日娜基本上能聽懂常用的漢語，也漸漸地喜歡上體驗(yàn)教育。在民族幼兒園，像這樣各民族之間的幼兒互相幫助的例子還有很多。
為了讓每一個(gè)孩子在民族幼兒園開心學(xué)習(xí)，麗華開辟出民族教育區(qū)域，在別具特色的民族團(tuán)結(jié)紅色長(zhǎng)廊，將民族歷史、文化、風(fēng)俗、節(jié)日等多種文化融為一體，挖掘了極具中華民族特點(diǎn)的中國(guó)結(jié)、各民族卡通圖片、綠水青山、中華優(yōu)秀文化特色等元素與辦學(xué)理念融合起來，向幼兒們展現(xiàn)我國(guó)各族人民平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的美好畫面。
為營(yíng)造濃厚的民族團(tuán)結(jié)氛圍，滿洲里市民族幼兒園以“環(huán)境布置、文化精神”為依托，創(chuàng)設(shè)了“山青、天藍(lán)、水清、地潔”的生活環(huán)境，展現(xiàn)56個(gè)民族相親相愛大型卡通圖文化環(huán)境、融合少數(shù)民族風(fēng)情元素的人文環(huán)境，充分體現(xiàn)出了人與自然、人與社會(huì)、人與人之間的和諧共生。在弘揚(yáng)傳承中華民族傳統(tǒng)文化的同時(shí)，讓幼兒從小明白，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，讓孩子們耳濡目染地感受到民族團(tuán)結(jié)一家親的重要性。
民族團(tuán)結(jié)教育要從早抓起，從孩子抓起已成為共識(shí)，這實(shí)際上也決定了少數(shù)民族地區(qū)幼兒園在民族團(tuán)結(jié)教育中的獨(dú)特價(jià)值。近年來，滿洲里市民族幼兒園先后被評(píng)為滿洲里市級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位，呼倫貝爾市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位，自治區(qū)級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范園，并于2021年被推薦為全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位。
1、如意姐姐今天來到幼兒園，她要給小朋友們講述幼兒園召開“民族團(tuán)結(jié)一家親”動(dòng)員會(huì)后老師們結(jié)親的故事。如意說：我的媽媽在八十四團(tuán)幼兒園工作，幼兒園召開“民族團(tuán)結(jié)一家親”動(dòng)員大會(huì)后，教師們個(gè)個(gè)參加了結(jié)親、認(rèn)親、助親活動(dòng)，我的媽媽結(jié)親認(rèn)親的是一位哈族阿姨。胖媽老師也是和哈族阿姨結(jié)親，就像親姐妹一樣?；刈羼R麗老師認(rèn)了一名漢族狗狗爺爺，你看張璞老師到結(jié)親戶家笑的多開心啊。
2、幼兒園張老師結(jié)親的是一位維吾爾族叔叔-吐爾遜江，他也是幼兒園老師們的精準(zhǔn)扶貧戶，維吾爾族叔叔吐爾遜江家住六連。他患有嚴(yán)重的椎間盤病，為了看病家里欠了很多債務(wù)，吐爾遜江叔叔家的爺爺奶奶也年老多病，叔叔家的阿姨當(dāng)時(shí)肚子里還懷著快要出生的小寶寶。家里種的幾十畝菊花又沒人撿，正當(dāng)吐爾遜江叔叔焦急萬分的時(shí)候，幼兒園全體老師每人捐款，送吐爾遜江叔叔家的阿姨去醫(yī)院生下了一個(gè)可愛的小弟弟、十一節(jié)假休息日人們都在休息過節(jié)，幼兒園的老師們沒有休息，又為吐爾遜江叔叔家去采摘菊花。老師們又聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生為吐爾遜江叔叔家的爺爺奶奶看病、入冬前，大媽老師了解到吐爾遜江叔叔家還沒有買過冬的煤，又為吐爾遜江叔叔家送去了一車煤，聽說叔叔家的小弟弟病了，大媽和老師們又送去了營(yíng)養(yǎng)品。老師們像對(duì)待親人一樣幫助吐爾遜江叔叔，幫助他解決了一個(gè)又一個(gè)困難，使他對(duì)生活充滿了信心。他逢人就高興的說：“民族團(tuán)結(jié)就是好，民族團(tuán)結(jié)一家親”。現(xiàn)在吐爾遜江叔叔還清了7萬元的債款，一家人過著幸福的日子。他常常高興的對(duì)大家說民族團(tuán)結(jié)一家親，亞克西!
3、故事講完了，在生活中，我們到處可以看到民族團(tuán)結(jié)、互敬互助的故事，在我們中國(guó)這個(gè)大家庭里，只有各民族團(tuán)結(jié)了，生活才能越過越好，只有各民族團(tuán)結(jié)了，我們的國(guó)家才能越來越強(qiáng)大。
新疆自古以來就是一個(gè)多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。正如歌聲所唱的：家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的是我和我家親戚的故事。
2020年3月份，我家親戚熱依汗古力·阿不來孜打電話說，因疫情的發(fā)生錯(cuò)過了銷售大棗的時(shí)機(jī)，至今家中還有200多公斤大棗沒有賣掉。我便通過打電話的方式發(fā)動(dòng)親戚朋友和身邊的同事幫助親戚銷售大棗。經(jīng)過多方聯(lián)系與努力，幫助親戚賣掉了大棗，當(dāng)親戚拿到大棗款時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶，她說：“大棗堆在我這兒，我既著急又沒辦法，是親戚幫我解決了困難，真是太感謝了”。