總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們發(fā)現(xiàn)新的思路和解決方案。總結(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思，而不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和概括，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感和啟示。
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四（1）班的 ，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》，四年級(jí)國(guó)旗下講話稿：文明禮儀在校園。
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容、儀表、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，發(fā)言稿《四年級(jí)國(guó)旗下講話稿：文明禮儀在校園》。 升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的'班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，同學(xué)們?cè)谙抡n后的休息時(shí)間，不能隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值班學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，要多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。 現(xiàn)在，我們整個(gè)校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中華文明有著悠久的歷史。中國(guó)是一個(gè)古老的國(guó)家，也是一個(gè)禮儀之邦。在這“文明之花”遍地開(kāi)放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是民族的希望!
作為學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，更要注意自己的言談舉止，自覺(jué)履行文明禮儀。
同學(xué)們，美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明禮貌!春天是美麗的，校園的春天應(yīng)該更純潔，文明蕩漾!
文明是風(fēng)，它能吹暖每個(gè)人的心;文明是一朵花，它能把這個(gè)大家庭的社區(qū)裝扮得更加溫馨美麗。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！焙昧?xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，壞習(xí)慣也是一點(diǎn)一滴形成的。社會(huì)屬于我們所有人，文明社會(huì)需要我們所有人的努力，而不是靠一倆個(gè)人的力量。
所以，要做一個(gè)文明的學(xué)生，在學(xué)校里一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不罵人;在家里要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上，要愛(ài)祖國(guó)，有禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，樂(lè)于助人。
只有不斷地在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能接近文明的禮儀，才能成為文明的“小衛(wèi)士”，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚!
文明使我們懂得生活的真諦，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明使我們認(rèn)識(shí)到我們不良行為的污垢……文明就像一個(gè)純潔的天使。無(wú)論你飛到哪里，幸福與和諧都將與你同在。
文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，代表著國(guó)家和民族的形象。
同學(xué)們，既然我們是學(xué)生，那就讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做一名令人稱贊的“文明學(xué)生”。
從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)決告別各種不文明的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)建文明校園、文明社區(qū)、文明城市、文明禮儀的國(guó)家盡自己微薄的力量!
不良行為丟腦后，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識(shí)本領(lǐng)學(xué)到手，揚(yáng)眉吐氣雄赳赳。國(guó)人贊美零零后，傳承禮儀美名留!
謝謝大家!
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇三
xx：
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢好，今日我演講的題目是——文明締造和諧首先，我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題，文明是什么或許，各位會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被各位廣泛推崇的優(yōu)良行為。可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個(gè)腳?。粍偞驋吒蓛舻?教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗，被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過(guò)的同學(xué)們所留下的背影吧！
看到這一切的一切，不覺(jué)使人心頭一震，新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎文明的時(shí)代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之；而作為黃河水院的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂；因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)；因?yàn)楹椭C校園已在全國(guó)各大高校爭(zhēng)先創(chuàng)建，這是一種趨勢(shì)，也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為看作小事。
每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。
我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力，一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。老師們。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們各位共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響！
老師們，同學(xué)們，"天下大事，必行于細(xì)"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇四
老師們，同學(xué)們：
今天是5月31日，明天就是六一兒童節(jié)了。在這里我首先要祝所有的孩子們節(jié)日快樂(lè)！祝你們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)。
在這個(gè)特殊的日子里，我們要給獲得20xx年湖濱區(qū)“美德少年”稱號(hào)的優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。去年全區(qū)涌現(xiàn)出了一大批品德高尚、富有愛(ài)心，樂(lè)觀向上、自強(qiáng)不息的美德少年。他們的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌和道德素養(yǎng)，為廣大少年兒童樹(shù)立了榜樣。全區(qū)廣大師生要積極向美德少年學(xué)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好品格，培養(yǎng)文明習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做時(shí)代先鋒、爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高全區(qū)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)水平，湖濱區(qū)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)在今天正式啟動(dòng)。按照創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)精神，結(jié)合市六小的實(shí)際情況，我們學(xué)校計(jì)劃做好以下幾個(gè)方面的工作：
第一是做好優(yōu)化教育環(huán)境、綠化美化校園工作。我們要進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，全面綠化、美化、校園，繼續(xù)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和周邊環(huán)境的治理，利用板報(bào)櫥窗標(biāo)語(yǔ)等形式搞好校園文化建設(shè)，全面開(kāi)展書(shū)香校園、文化校園的建設(shè)，給師生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的環(huán)境。
第二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、打造教育精英、做好教師思想業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。在創(chuàng)建活動(dòng)中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的行風(fēng)建設(shè)，努力打造出一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，為我校的長(zhǎng)足發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三是以學(xué)生為主體、全面做好服務(wù)工作。在日常工作中，我們要緊緊把握學(xué)生是主體，一切為學(xué)生服務(wù)的指導(dǎo)思想，全力打造平安、和諧校園。積極組織有益于學(xué)生身心發(fā)展的`文體活動(dòng)。
為做好創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，學(xué)校要建立健全組織，形成創(chuàng)建合力。強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督落實(shí)工作。加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍。我們要將創(chuàng)建文明活動(dòng)工作與日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密地結(jié)合起來(lái)，真正使我校的競(jìng)爭(zhēng)力變強(qiáng)，學(xué)生的素質(zhì)更強(qiáng)、能力更高，思想更健康，生活更快樂(lè)，談吐更文明。學(xué)校的各項(xiàng)工作要真正能夠經(jīng)得起學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的檢驗(yàn)。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，一切從實(shí)際出發(fā)，一切按規(guī)律辦事。從學(xué)生迫切需要解決的問(wèn)題抓起，從具體事情做起，辦實(shí)事、求實(shí)效，防止搞形式主義。
老師們，同學(xué)們，讓我們把握機(jī)遇、開(kāi)拓進(jìn)取，上下一心、共同努力，把我們的校園建設(shè)得更加美好！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是樊雯昕，今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》。首先，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個(gè)話題。
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓，是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物之共同特點(diǎn)，和諧就是美。和諧之聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，和諧之畫(huà)賞心悅目，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù)，和諧的社會(huì)世界才得以發(fā)展前進(jìn)。
和諧校園首先應(yīng)充滿著無(wú)限生機(jī)和活力。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候。你會(huì)被和諧校園的精神和文化所感染，這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍，在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力，到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格。每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng)。其次，和諧校園里充滿著誠(chéng)信友愛(ài)，什麼是誠(chéng)信誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，翻開(kāi)中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來(lái)就把"誠(chéng)信"當(dāng)作一種修養(yǎng)，一種美德，追而求之，歌而頌之。大家熟悉的一句話"君子一言，駟馬難追"講的就是誠(chéng)信。今天，我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的一員，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位。"友愛(ài)"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，它無(wú)形勝似有形，包含友好，友誼，友情，善良，與人為善等內(nèi)容。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事，會(huì)不小心踩腳，不小心相撞還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話，辦錯(cuò)事，傷害了別人的感情，這個(gè)時(shí)候，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠(chéng)地賠禮道歉，另一方要寬容，諒解別人，只有彼此都做到"以情感人"，就能化干戈為玉帛，因此我們?cè)诤椭C校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)拋棄積怨。第三，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀，即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國(guó)的未來(lái)，我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來(lái)的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，而和諧是發(fā)展的'前提，是發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中，不斷樹(shù)立這樣一種新的發(fā)展意識(shí)，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發(fā)展觀，我們就能擁有改革的思想，實(shí)踐的勇氣，創(chuàng)新的精神，就能不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。有人說(shuō)"每個(gè)人身上都有太陽(yáng)"，那麼就讓我們一起努力，讓"我們身上的太陽(yáng)發(fā)光"吧。
在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈，修煉德性，陶冶心情，開(kāi)拓胸懷，她更能使人目光遠(yuǎn)大，催人奮進(jìn)。
豐富校園文化的是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容，我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。一起努力營(yíng)造理解人，尊重人，關(guān)心人，幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真，倫理的善，藝術(shù)的美，師生的愛(ài)。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持把社會(huì)主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)，學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來(lái)，要以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，建設(shè)價(jià)值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng)，班風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化，美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩，健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成清新的校園文明新風(fēng)尚，要廣泛開(kāi)展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動(dòng)，認(rèn)真組織好專題討論，開(kāi)好主題班會(huì)，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，搞好主題實(shí)踐活動(dòng)，讓每個(gè)校園文化活動(dòng)都發(fā)揮道德教育的作用，讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義。在我們的社會(huì)里，是非，善惡，美丑的界限不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。胡錦濤同志提出的"八榮八恥"，旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么，反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么，抵制什么，應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào)，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂(lè)園，成才的搖籃。老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇六
今天是5月31日，明天就是六一兒童節(jié)了。在這里我首先要祝所有的孩子們節(jié)日快樂(lè)！祝你們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)。
在這個(gè)特殊的日子里，我們要給獲得20xx年湖濱區(qū)“美德少年”稱號(hào)的優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。去年全區(qū)涌現(xiàn)出了一大批品德高尚、富有愛(ài)心，樂(lè)觀向上、自強(qiáng)不息的美德少年。他們的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌和道德素養(yǎng)，為廣大少年兒童樹(shù)立了榜樣。全區(qū)廣大師生要積極向美德少年學(xué)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好品格，培養(yǎng)文明習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做時(shí)代先鋒、爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高全區(qū)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)水平，湖濱區(qū)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)在今天正式啟動(dòng)。按照創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)精神，結(jié)合市六小的實(shí)際情況，我們學(xué)校計(jì)劃做好以下幾個(gè)方面的工作：
我們要進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，全面綠化、美化、校園，繼續(xù)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和周邊環(huán)境的治理，利用板報(bào)櫥窗標(biāo)語(yǔ)等形式搞好校園文化建設(shè)，全面開(kāi)展書(shū)香校園、文化校園的建設(shè)，給師生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的環(huán)境。
在創(chuàng)建活動(dòng)中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的行風(fēng)建設(shè)，努力打造出一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，為我校的長(zhǎng)足發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在日常工作中，我們要緊緊把握學(xué)生是主體，一切為學(xué)生服務(wù)的指導(dǎo)思想，全力打造平安、和諧校園。積極組織有益于學(xué)生身心發(fā)展的文體活動(dòng)。
為做好創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，學(xué)校要建立健全組織，形成創(chuàng)建合力。強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督落實(shí)工作。加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍。我們要將創(chuàng)建文明活動(dòng)工作與日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密地結(jié)合起來(lái)，真正使我校的競(jìng)爭(zhēng)力變強(qiáng)，學(xué)生的素質(zhì)更強(qiáng)、能力更高，思想更健康，生活更快樂(lè)，談吐更文明。學(xué)校的各項(xiàng)工作要真正能夠經(jīng)得起學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的檢驗(yàn)。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，一切從實(shí)際出發(fā)，一切按規(guī)律辦事。從學(xué)生迫切需要解決的問(wèn)題抓起，從具體事情做起，辦實(shí)事、求實(shí)效，防止搞形式主義。
老師們，同學(xué)們，讓我們把握機(jī)遇、開(kāi)拓進(jìn)取，上下一心、共同努力，把我們的校園建設(shè)得更加美好！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
我是來(lái)自**市教研室的教研員**，下面談一下我對(duì)創(chuàng)建文明校園的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和思考。
一、意義深遠(yuǎn)。
“創(chuàng)建文明校園”的基礎(chǔ)是校園內(nèi)的環(huán)境文明、人的行為文明、人的精神風(fēng)貌健康向上。確保全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善，文明程度有顯著提高。
二、措施得力。
1、師德建設(shè)常抓不懈。
2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)追求實(shí)效。
3、實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略。
4、以活動(dòng)為載體，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
三、
變化明顯。
1、硬件建設(shè)得到了改善，校容校貌變化較大，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
2、教師精神面貌變化很大。
3、農(nóng)村學(xué)生的性格變化尤為明顯。
4、師生的主人翁、責(zé)任感增強(qiáng)了。
5、把創(chuàng)文和課堂結(jié)合了起來(lái)。
四、思考與建議。
《中小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》有六條，可歸納為“六好”---班子好、德育好、陣地好、隊(duì)伍好、文化好、環(huán)境好。
1、隊(duì)伍好。教育的問(wèn)題歸根結(jié)底是教員的問(wèn)題，教師隊(duì)伍的問(wèn)題。文明校園里，應(yīng)該造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、敬業(yè)奉獻(xiàn)的有著人格魅力、令學(xué)生敬慕的教師團(tuán)隊(duì)。近年來(lái)，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，政府投入力度大，教育行政部門、業(yè)務(wù)部門的催逼，使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了很大提升，但依然存在著有償家教屢禁不止的問(wèn)題。教育行政部門、學(xué)校不可能24小時(shí)監(jiān)管，問(wèn)題很難徹底解決。但是，作為文明校園的師資隊(duì)伍，理應(yīng)是不該參與有償家教的。如果教師能把時(shí)間、精力、智慧投入到學(xué)生身上，投入到課堂，實(shí)現(xiàn)了課堂高效，課外機(jī)構(gòu)就沒(méi)有了市場(chǎng)，就會(huì)自然萎縮。所以建議在“考評(píng)指標(biāo)”的負(fù)面清單，項(xiàng)目4中增添“參與有償補(bǔ)課”，改為“學(xué)校有亂收費(fèi)、教師私設(shè)補(bǔ)習(xí)班、參與有償補(bǔ)課等行為，被群眾舉報(bào)查實(shí)的。
2、環(huán)境好。不只是校內(nèi)環(huán)境，更重要的是周邊環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、成長(zhǎng)環(huán)境。特別是加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)管，一是隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，手機(jī)很普遍，上網(wǎng)很及時(shí)，可以減少對(duì)網(wǎng)吧的審批，甚至可以不再審批。二是對(duì)已有的網(wǎng)吧，監(jiān)督他們有一份擔(dān)當(dāng)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用十分廣泛，現(xiàn)已進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，面對(duì)時(shí)代進(jìn)步，如何由以往的圍追堵截變?yōu)檎_引導(dǎo)，讓中小學(xué)生能健康上網(wǎng)，綠色閱讀，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭聯(lián)手解決。需要全社會(huì)更新觀念，學(xué)校引導(dǎo)、家長(zhǎng)認(rèn)同、網(wǎng)吧擔(dān)當(dāng)，變堵為導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，不可拒絕網(wǎng)絡(luò)、浪費(fèi)資源，以跟上時(shí)代節(jié)奏與步伐。
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是“創(chuàng)建文明校園，我能做什么”。
近幾年，無(wú)論國(guó)家還是社會(huì)，無(wú)論是學(xué)校還是個(gè)人，時(shí)時(shí)處處都掀起了一股文明的熱潮，那么，文明究竟是什么？其實(shí)，文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的.舉動(dòng)，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
你們罵人的時(shí)候，可曾想過(guò)，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)你們打人的時(shí)候，你們是否想過(guò)，打走了自己的善良和人性。當(dāng)你們隨地吐痰的時(shí)候，你們是否想過(guò)，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心中的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明小學(xué)生，爭(zhēng)做“文明禮儀小標(biāo)兵”，需要我們做到：用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和花壇護(hù)欄。
同學(xué)們！我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操，我們的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)充滿文明與和諧，平安與美麗的校園。我們來(lái)到新亞這么溫馨的大家庭來(lái)求學(xué)，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，美麗的環(huán)境需要我們每個(gè)人的精心愛(ài)護(hù)，良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人用心去打造，文明的校園需要我們每個(gè)人悉心創(chuàng)建。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，用嚴(yán)格的校規(guī)來(lái)約束自己，用文明的規(guī)范來(lái)塑造自己，做文明校園的代言人！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇九
創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)提高師生的精神文明建設(shè)水平，努力推進(jìn)校園文化和諧健康發(fā)展，在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中，我們要把握四項(xiàng)工作原則。
一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學(xué)生滿意，教師滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。堅(jiān)持科學(xué)育人思想，把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動(dòng)力，把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
二、以學(xué)生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。把每一項(xiàng)工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過(guò)程，讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高個(gè)人文明素質(zhì)，提升校園文明程度。
三、講求實(shí)效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實(shí)為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，并不斷豐富其內(nèi)涵，把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，建立科學(xué)化、制度化的工作機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。
老師們，同學(xué)們，讓我們開(kāi)拓進(jìn)取，上下一心、共同努力，全面做好創(chuàng)建文明校園這項(xiàng)工作！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，習(xí)慣造就性格，性格影響命運(yùn)！現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
和諧的校園，就是當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí)，你彎腰拾起；當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí)，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財(cái)，它唯一需要的，是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
其實(shí)，文明離我們很近，正如濮存昕所說(shuō)的：“文明離我們很近，只是一張紙的厚度?！蔽拿骶驮谖覀兊呐e手投足間，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，文明就在我們的身邊，就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起，從我們的日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人，等等。
老師們，同學(xué)們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蔽覀兗仁切@文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。修身立德，文明就餐，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，說(shuō)文明話，行文明事，做文明人，倡文明之風(fēng)，踐文明之行。讓我們高呼“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明大學(xué)生”的口號(hào)，為建設(shè)文明和諧的校園、繡出自己的完美人生而努力奮斗！
謝謝！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都希望住在文明，美麗的城市里，而我們的家園就是株洲，所以，我希望大家能一起創(chuàng)造一個(gè)文明的株洲，美麗的家園。
株洲是一個(gè)美麗的城市，有許多優(yōu)點(diǎn)。株洲的科技很發(fā)達(dá)，到處都是先進(jìn)的東西；株洲這個(gè)城市里也很繁華，無(wú)論是白天還是黑夜，大街上都是人山人海，熱鬧極了；株洲的人們都很有禮貌，遇到長(zhǎng)輩便問(wèn)好，遇到熟人打招呼......
一個(gè)人有許多缺點(diǎn)，一個(gè)城市也不例外，在此，我想為大家提一些建議：一是多種花草樹(shù)木，讓我們的家園更加美麗，空氣更加新鮮；二是不要亂丟垃圾，現(xiàn)在雖然大部分人都不亂丟垃圾了，但還是有些人總是把垃圾丟在地上，你們?nèi)绻胗幸粋€(gè)干凈的家園的話，就不要亂丟垃圾；三是低碳生活，我希望大家能多用走路或騎自行車出行，少開(kāi)機(jī)動(dòng)車，少排廢氣；最后一個(gè)是節(jié)約用水，不要白白的浪費(fèi)那寶貴的水。
我們要一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園，過(guò)得更幸福。
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級(jí)二班的xxx。今天，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸！
首先讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在工校學(xué)習(xí)了六年。付出過(guò)辛勤的汗水，也取得了一定的成績(jī)，同時(shí)，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。二郎廟小學(xué)，讓我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了感恩。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作。感謝輔導(dǎo)員，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是他們，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)！
作為一名學(xué)生干部，最重要的是要有一份責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。作為一個(gè)學(xué)生干部，對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌劃與組織、活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)。在做工作的過(guò)程中，我們注意到不僅要注重活動(dòng)本身的質(zhì)量，還應(yīng)當(dāng)注重每一個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中自身能力的培養(yǎng)和提高。
其次，學(xué)生工作的核心是協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系。學(xué)生工作說(shuō)難也難，說(shuō)容易也容易，最重要的是是否能夠抓住它的核心。一個(gè)組織，一個(gè)團(tuán)體，最重要的是要有凝聚力，這樣，它才能有所為，才能做出成績(jī)。而這種凝聚力就是建立在組織內(nèi)部融洽和諧的人際關(guān)系之上的。學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有魄力，也應(yīng)當(dāng)細(xì)心且善于觀察。這兩者是并不矛盾的。優(yōu)秀的學(xué)生干部就應(yīng)當(dāng)做到粗中有細(xì)，能時(shí)時(shí)把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，并能及時(shí)加以正確的引導(dǎo)。
另外，大處著眼，小處著手，以身作則。學(xué)生干部在做活動(dòng)的過(guò)程中，通常都是扮演領(lǐng)導(dǎo)決策的角色，但是，一個(gè)真正優(yōu)秀的'學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。思考，對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)非常重要，但是很多情況下親自動(dòng)手同樣很重要。沒(méi)有了解就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生工作做得更好！
這一學(xué)期，大家在進(jìn)步，大家在成長(zhǎng)。我們?nèi)＠蠋熢谂ぷ鳎瞰I(xiàn)，用自己的心血和汗水譜寫(xiě)了二郎廟小學(xué)的輝煌篇章。同學(xué)們用努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。
老師們，同學(xué)們，我們學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖需要大家共同努力，一起描繪。作為二郎廟小學(xué)的學(xué)子，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光添彩，共同打造二郎廟小學(xué)的辦學(xué)品牌。
希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里，都要記住自己是二郎廟小學(xué)的學(xué)生，每個(gè)動(dòng)作或語(yǔ)言都要體現(xiàn)二郎廟小學(xué)學(xué)生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員，時(shí)刻銘記入隊(duì)時(shí)的宣誓，時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)一個(gè)二郎廟小學(xué)學(xué)生的形象。
在假期里，我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航。
最后，祝愿老師們、同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的寒假！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是五（8）班的李樂(lè)樂(lè)，今天能作為綠色文明班級(jí)的學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸與激動(dòng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣的機(jī)會(huì)！
親愛(ài)的同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起，小鳥(niǎo)展翅飛向藍(lán)天的時(shí)候，我們也背著書(shū)包滿懷自豪地走進(jìn)我們的學(xué)校——上派學(xué)區(qū)中心校。這是個(gè)書(shū)香四溢的校園，你看那滿園的經(jīng)典詩(shī)文，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浸潤(rùn)著我們的心靈！這是個(gè)文明有序的校園，你看！佩戴值日牌的老師、領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)早早地守衛(wèi)在校園的各個(gè)角落，同學(xué)們的一舉一動(dòng)盡在他們的視線中！這是個(gè)干凈整潔的校園，你看！每個(gè)班級(jí)的值日生都在各自的衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真清掃，絕不留下一片紙屑！
走進(jìn)教室，更是溫馨、潔凈又優(yōu)雅！你看我們的墻報(bào)、黑板報(bào)、經(jīng)典誦讀展示欄，無(wú)不洋溢著詩(shī)情，飄灑著書(shū)香！里面有讀書(shū)名言、經(jīng)典詩(shī)文、學(xué)生佳作、精美書(shū)畫(huà)……真的是賞心悅目！“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！薄耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪?！薄皶?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！钡鹊冗@些讀書(shū)箴言，時(shí)時(shí)告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理：開(kāi)卷有益，讀書(shū)有益。
人們常說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)當(dāng)然要有嚴(yán)格的班規(guī)。每學(xué)期開(kāi)始，我們班都要確立嚴(yán)格又充滿人性化的班規(guī)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)并牢記。班主任老師始終把“以生為本，安全第一”放在首位，成立以班主任為組長(zhǎng)，班長(zhǎng)、班級(jí)安全員為副組長(zhǎng)，勞動(dòng)委員、體育委員等為成員的班級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)。每個(gè)成員具體負(fù)責(zé)某一方面某一時(shí)段的安全工作，盡量把不安全因素消滅在萌芽之中。如果有難以處理的事情便及時(shí)通知班主任。在我們班，同學(xué)們的自我管理力量被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，做到“事事有人做，人人有事做”，班里有鎖長(zhǎng)（負(fù)責(zé)鎖門開(kāi)門）、燈長(zhǎng)（負(fù)責(zé)開(kāi)燈關(guān)燈）、桌長(zhǎng)椅長(zhǎng)（負(fù)責(zé)擺正桌椅）、門長(zhǎng)窗長(zhǎng)（負(fù)責(zé)門窗衛(wèi)生，我們班的門窗衛(wèi)生就是由幾個(gè)高個(gè)子女生負(fù)責(zé)，當(dāng)然也有很多同學(xué)主動(dòng)幫忙）。我們班的衛(wèi)生委員由責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)輪流擔(dān)任，從周一到周五，每天都有專人帶領(lǐng)值日生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并監(jiān)督以上各長(zhǎng)的工作有沒(méi)有到位。每年評(píng)選“三好”學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員時(shí)，老師都優(yōu)先考慮那些熱愛(ài)集體、熱心于班級(jí)工作的同學(xué)。
我們的班級(jí)是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。同學(xué)們文明禮貌、善良、熱情，任何不良風(fēng)氣在我們班都沒(méi)有立足之地。就在這個(gè)星期一的上午，因燒傷治療而被迫留級(jí)的葛文康同學(xué)，在他爸爸的陪同來(lái)到我們教室門前，當(dāng)時(shí)他戴著口罩以遮擋滿臉的疤痕，可見(jiàn)他的內(nèi)心有多么忐忑！這時(shí)，班主任何老師和藹地說(shuō)：“孩子，摘下口罩，相信同學(xué)們的目光不會(huì)有任何異樣！”他終于勇敢地摘下了口罩，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲……短短幾天，他已愉快地融入了我們的集體，課堂上他回答問(wèn)題的聲音特別響亮！
親愛(ài)的同學(xué)們，文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生、引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，我們的大家庭會(huì)像春天一樣充滿溫暖、充滿活力、充滿希望！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自六年級(jí)三班，我叫張xx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的.老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！
我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十五
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是四（1）班的班長(zhǎng)。
今天能夠站在這里作為文明班級(jí)代表發(fā)言，我感到非常榮幸。幾年來(lái)，我們班級(jí)先后獲得“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)全體老師和同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意，謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！
我們班之所以被評(píng)為文明班級(jí)，主要做到了以下幾點(diǎn)：
根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，在全體同學(xué)的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級(jí)公約，如課堂常規(guī)﹑學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等，引導(dǎo)和規(guī)范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)等習(xí)慣。
一開(kāi)學(xué)，我們班每位同學(xué)都會(huì)在老師指導(dǎo)下，制定明確的奮斗目標(biāo)：如三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)、勤學(xué)學(xué)生等等，都是大家爭(zhēng)取的目標(biāo)。有了目標(biāo)，就有了方向和動(dòng)力，我們班也就形成了天天向上、力爭(zhēng)上游的局面。
針對(duì)班上個(gè)別成績(jī)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)，我們采取了“師徒結(jié)對(duì)”的學(xué)習(xí)形式。成績(jī)好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無(wú)保留地幫助他們，拉著他們的手共同進(jìn)步。因此，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)才能在全年級(jí)中名列前茅。
我們班通過(guò)民主選舉方式，讓同學(xué)們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴(yán)于律己，在同學(xué)中有很強(qiáng)的號(hào)召力，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。
四（1）班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時(shí)常提醒我們“安全第一”，這學(xué)期，同學(xué)們都努力做到了。
以上，是我們班評(píng)上文明班級(jí)的幾點(diǎn)做法，成績(jī)只能代表過(guò)去，我們班也還存在一些小問(wèn)題，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會(huì)更加努力，以愛(ài)心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十六
中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；華夏古國(guó)，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開(kāi)放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們，我們都是零零后，是祖國(guó)的花朵，更是民族的希望！不論我們上過(guò)多少培訓(xùn)班，獲得多少獎(jiǎng)狀，考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂，如果不講文明禮儀，長(zhǎng)大后也不可能成長(zhǎng)為忠于祖國(guó)、孝順父母、有益社會(huì)的棟梁。
身為零零后的小學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止，自覺(jué)履行文明禮儀。試問(wèn)，在美麗寬敞的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎？你忍心看到那些不和諧的畫(huà)面嗎？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止！春天是美好的，而春天的校園更應(yīng)該純潔無(wú)暇、文明蕩漾！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的。社會(huì)是我們大家的，文明社會(huì)需要大家一起努力，而不是靠一倆個(gè)人的力量。所以，我要做一個(gè)文明的小學(xué)生，在學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不說(shuō)臟話；在家里孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的小學(xué)生，有良好的道德風(fēng)尚！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己不良行為的骯臟……文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪兒，快樂(lè)、幸福、和諧就在哪里飄揚(yáng)！
文明與否，不僅代表著我個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，代表著民族和國(guó)家的形象。從現(xiàn)在起，堅(jiān)決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)建文明校園，文明社區(qū)，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點(diǎn)微薄之力！正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識(shí)本領(lǐng)學(xué)到手，揚(yáng)眉吐氣雄赳赳。國(guó)人贊美零零后，傳承禮儀美名留！謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初三（4）xxx，今天我要講的主題是：創(chuàng)建文明校園，做文明人。
同學(xué)們，為了自己，為了社會(huì)，為了在我國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中，讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生！
同學(xué)們，我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?BR> 掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”，做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個(gè)合格的中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明中學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生團(tuán)員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的中學(xué)生，讓文明充滿生活的每個(gè)角落，如果我們每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園。學(xué)校的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)文明、和諧、溫馨的校園吧！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四（1）班的 ，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》，四年級(jí)國(guó)旗下講話稿：文明禮儀在校園。
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容、儀表、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，發(fā)言稿《四年級(jí)國(guó)旗下講話稿：文明禮儀在校園》。 升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的'班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，同學(xué)們?cè)谙抡n后的休息時(shí)間，不能隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值班學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，要多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。 現(xiàn)在，我們整個(gè)校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中華文明有著悠久的歷史。中國(guó)是一個(gè)古老的國(guó)家，也是一個(gè)禮儀之邦。在這“文明之花”遍地開(kāi)放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是民族的希望!
作為學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，更要注意自己的言談舉止，自覺(jué)履行文明禮儀。
同學(xué)們，美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明禮貌!春天是美麗的，校園的春天應(yīng)該更純潔，文明蕩漾!
文明是風(fēng)，它能吹暖每個(gè)人的心;文明是一朵花，它能把這個(gè)大家庭的社區(qū)裝扮得更加溫馨美麗。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！焙昧?xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，壞習(xí)慣也是一點(diǎn)一滴形成的。社會(huì)屬于我們所有人，文明社會(huì)需要我們所有人的努力，而不是靠一倆個(gè)人的力量。
所以，要做一個(gè)文明的學(xué)生，在學(xué)校里一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不罵人;在家里要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上，要愛(ài)祖國(guó)，有禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，樂(lè)于助人。
只有不斷地在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能接近文明的禮儀，才能成為文明的“小衛(wèi)士”，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚!
文明使我們懂得生活的真諦，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明使我們認(rèn)識(shí)到我們不良行為的污垢……文明就像一個(gè)純潔的天使。無(wú)論你飛到哪里，幸福與和諧都將與你同在。
文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，代表著國(guó)家和民族的形象。
同學(xué)們，既然我們是學(xué)生，那就讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做一名令人稱贊的“文明學(xué)生”。
從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)決告別各種不文明的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)建文明校園、文明社區(qū)、文明城市、文明禮儀的國(guó)家盡自己微薄的力量!
不良行為丟腦后，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識(shí)本領(lǐng)學(xué)到手，揚(yáng)眉吐氣雄赳赳。國(guó)人贊美零零后，傳承禮儀美名留!
謝謝大家!
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇三
xx：
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢好，今日我演講的題目是——文明締造和諧首先，我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題，文明是什么或許，各位會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被各位廣泛推崇的優(yōu)良行為。可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個(gè)腳?。粍偞驋吒蓛舻?教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗，被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過(guò)的同學(xué)們所留下的背影吧！
看到這一切的一切，不覺(jué)使人心頭一震，新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎文明的時(shí)代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之；而作為黃河水院的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂；因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)；因?yàn)楹椭C校園已在全國(guó)各大高校爭(zhēng)先創(chuàng)建，這是一種趨勢(shì)，也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為看作小事。
每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。
我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力，一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。老師們。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們各位共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響！
老師們，同學(xué)們，"天下大事，必行于細(xì)"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇四
老師們，同學(xué)們：
今天是5月31日，明天就是六一兒童節(jié)了。在這里我首先要祝所有的孩子們節(jié)日快樂(lè)！祝你們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)。
在這個(gè)特殊的日子里，我們要給獲得20xx年湖濱區(qū)“美德少年”稱號(hào)的優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。去年全區(qū)涌現(xiàn)出了一大批品德高尚、富有愛(ài)心，樂(lè)觀向上、自強(qiáng)不息的美德少年。他們的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌和道德素養(yǎng)，為廣大少年兒童樹(shù)立了榜樣。全區(qū)廣大師生要積極向美德少年學(xué)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好品格，培養(yǎng)文明習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做時(shí)代先鋒、爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高全區(qū)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)水平，湖濱區(qū)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)在今天正式啟動(dòng)。按照創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)精神，結(jié)合市六小的實(shí)際情況，我們學(xué)校計(jì)劃做好以下幾個(gè)方面的工作：
第一是做好優(yōu)化教育環(huán)境、綠化美化校園工作。我們要進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，全面綠化、美化、校園，繼續(xù)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和周邊環(huán)境的治理，利用板報(bào)櫥窗標(biāo)語(yǔ)等形式搞好校園文化建設(shè)，全面開(kāi)展書(shū)香校園、文化校園的建設(shè)，給師生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的環(huán)境。
第二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、打造教育精英、做好教師思想業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。在創(chuàng)建活動(dòng)中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的行風(fēng)建設(shè)，努力打造出一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，為我校的長(zhǎng)足發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三是以學(xué)生為主體、全面做好服務(wù)工作。在日常工作中，我們要緊緊把握學(xué)生是主體，一切為學(xué)生服務(wù)的指導(dǎo)思想，全力打造平安、和諧校園。積極組織有益于學(xué)生身心發(fā)展的`文體活動(dòng)。
為做好創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，學(xué)校要建立健全組織，形成創(chuàng)建合力。強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督落實(shí)工作。加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍。我們要將創(chuàng)建文明活動(dòng)工作與日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密地結(jié)合起來(lái)，真正使我校的競(jìng)爭(zhēng)力變強(qiáng)，學(xué)生的素質(zhì)更強(qiáng)、能力更高，思想更健康，生活更快樂(lè)，談吐更文明。學(xué)校的各項(xiàng)工作要真正能夠經(jīng)得起學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的檢驗(yàn)。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，一切從實(shí)際出發(fā)，一切按規(guī)律辦事。從學(xué)生迫切需要解決的問(wèn)題抓起，從具體事情做起，辦實(shí)事、求實(shí)效，防止搞形式主義。
老師們，同學(xué)們，讓我們把握機(jī)遇、開(kāi)拓進(jìn)取，上下一心、共同努力，把我們的校園建設(shè)得更加美好！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是樊雯昕，今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》。首先，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個(gè)話題。
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓，是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物之共同特點(diǎn)，和諧就是美。和諧之聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，和諧之畫(huà)賞心悅目，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù)，和諧的社會(huì)世界才得以發(fā)展前進(jìn)。
和諧校園首先應(yīng)充滿著無(wú)限生機(jī)和活力。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候。你會(huì)被和諧校園的精神和文化所感染，這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍，在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力，到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格。每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng)。其次，和諧校園里充滿著誠(chéng)信友愛(ài)，什麼是誠(chéng)信誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，翻開(kāi)中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來(lái)就把"誠(chéng)信"當(dāng)作一種修養(yǎng)，一種美德，追而求之，歌而頌之。大家熟悉的一句話"君子一言，駟馬難追"講的就是誠(chéng)信。今天，我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的一員，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位。"友愛(ài)"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，它無(wú)形勝似有形，包含友好，友誼，友情，善良，與人為善等內(nèi)容。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事，會(huì)不小心踩腳，不小心相撞還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話，辦錯(cuò)事，傷害了別人的感情，這個(gè)時(shí)候，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠(chéng)地賠禮道歉，另一方要寬容，諒解別人，只有彼此都做到"以情感人"，就能化干戈為玉帛，因此我們?cè)诤椭C校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)拋棄積怨。第三，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀，即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國(guó)的未來(lái)，我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來(lái)的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，而和諧是發(fā)展的'前提，是發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中，不斷樹(shù)立這樣一種新的發(fā)展意識(shí)，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發(fā)展觀，我們就能擁有改革的思想，實(shí)踐的勇氣，創(chuàng)新的精神，就能不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。有人說(shuō)"每個(gè)人身上都有太陽(yáng)"，那麼就讓我們一起努力，讓"我們身上的太陽(yáng)發(fā)光"吧。
在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈，修煉德性，陶冶心情，開(kāi)拓胸懷，她更能使人目光遠(yuǎn)大，催人奮進(jìn)。
豐富校園文化的是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容，我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。一起努力營(yíng)造理解人，尊重人，關(guān)心人，幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真，倫理的善，藝術(shù)的美，師生的愛(ài)。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持把社會(huì)主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)，學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來(lái)，要以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，建設(shè)價(jià)值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng)，班風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化，美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩，健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成清新的校園文明新風(fēng)尚，要廣泛開(kāi)展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動(dòng)，認(rèn)真組織好專題討論，開(kāi)好主題班會(huì)，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，搞好主題實(shí)踐活動(dòng)，讓每個(gè)校園文化活動(dòng)都發(fā)揮道德教育的作用，讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義。在我們的社會(huì)里，是非，善惡，美丑的界限不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。胡錦濤同志提出的"八榮八恥"，旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么，反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么，抵制什么，應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào)，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂(lè)園，成才的搖籃。老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇六
今天是5月31日，明天就是六一兒童節(jié)了。在這里我首先要祝所有的孩子們節(jié)日快樂(lè)！祝你們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)。
在這個(gè)特殊的日子里，我們要給獲得20xx年湖濱區(qū)“美德少年”稱號(hào)的優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。去年全區(qū)涌現(xiàn)出了一大批品德高尚、富有愛(ài)心，樂(lè)觀向上、自強(qiáng)不息的美德少年。他們的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌和道德素養(yǎng)，為廣大少年兒童樹(shù)立了榜樣。全區(qū)廣大師生要積極向美德少年學(xué)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好品格，培養(yǎng)文明習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做時(shí)代先鋒、爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高全區(qū)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)水平，湖濱區(qū)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)在今天正式啟動(dòng)。按照創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)精神，結(jié)合市六小的實(shí)際情況，我們學(xué)校計(jì)劃做好以下幾個(gè)方面的工作：
我們要進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，全面綠化、美化、校園，繼續(xù)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和周邊環(huán)境的治理，利用板報(bào)櫥窗標(biāo)語(yǔ)等形式搞好校園文化建設(shè)，全面開(kāi)展書(shū)香校園、文化校園的建設(shè)，給師生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的環(huán)境。
在創(chuàng)建活動(dòng)中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的行風(fēng)建設(shè)，努力打造出一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，為我校的長(zhǎng)足發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在日常工作中，我們要緊緊把握學(xué)生是主體，一切為學(xué)生服務(wù)的指導(dǎo)思想，全力打造平安、和諧校園。積極組織有益于學(xué)生身心發(fā)展的文體活動(dòng)。
為做好創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，學(xué)校要建立健全組織，形成創(chuàng)建合力。強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督落實(shí)工作。加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍。我們要將創(chuàng)建文明活動(dòng)工作與日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密地結(jié)合起來(lái)，真正使我校的競(jìng)爭(zhēng)力變強(qiáng)，學(xué)生的素質(zhì)更強(qiáng)、能力更高，思想更健康，生活更快樂(lè)，談吐更文明。學(xué)校的各項(xiàng)工作要真正能夠經(jīng)得起學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的檢驗(yàn)。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，一切從實(shí)際出發(fā)，一切按規(guī)律辦事。從學(xué)生迫切需要解決的問(wèn)題抓起，從具體事情做起，辦實(shí)事、求實(shí)效，防止搞形式主義。
老師們，同學(xué)們，讓我們把握機(jī)遇、開(kāi)拓進(jìn)取，上下一心、共同努力，把我們的校園建設(shè)得更加美好！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
我是來(lái)自**市教研室的教研員**，下面談一下我對(duì)創(chuàng)建文明校園的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和思考。
一、意義深遠(yuǎn)。
“創(chuàng)建文明校園”的基礎(chǔ)是校園內(nèi)的環(huán)境文明、人的行為文明、人的精神風(fēng)貌健康向上。確保全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善，文明程度有顯著提高。
二、措施得力。
1、師德建設(shè)常抓不懈。
2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)追求實(shí)效。
3、實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略。
4、以活動(dòng)為載體，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
三、
變化明顯。
1、硬件建設(shè)得到了改善，校容校貌變化較大，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
2、教師精神面貌變化很大。
3、農(nóng)村學(xué)生的性格變化尤為明顯。
4、師生的主人翁、責(zé)任感增強(qiáng)了。
5、把創(chuàng)文和課堂結(jié)合了起來(lái)。
四、思考與建議。
《中小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》有六條，可歸納為“六好”---班子好、德育好、陣地好、隊(duì)伍好、文化好、環(huán)境好。
1、隊(duì)伍好。教育的問(wèn)題歸根結(jié)底是教員的問(wèn)題，教師隊(duì)伍的問(wèn)題。文明校園里，應(yīng)該造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、敬業(yè)奉獻(xiàn)的有著人格魅力、令學(xué)生敬慕的教師團(tuán)隊(duì)。近年來(lái)，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，政府投入力度大，教育行政部門、業(yè)務(wù)部門的催逼，使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了很大提升，但依然存在著有償家教屢禁不止的問(wèn)題。教育行政部門、學(xué)校不可能24小時(shí)監(jiān)管，問(wèn)題很難徹底解決。但是，作為文明校園的師資隊(duì)伍，理應(yīng)是不該參與有償家教的。如果教師能把時(shí)間、精力、智慧投入到學(xué)生身上，投入到課堂，實(shí)現(xiàn)了課堂高效，課外機(jī)構(gòu)就沒(méi)有了市場(chǎng)，就會(huì)自然萎縮。所以建議在“考評(píng)指標(biāo)”的負(fù)面清單，項(xiàng)目4中增添“參與有償補(bǔ)課”，改為“學(xué)校有亂收費(fèi)、教師私設(shè)補(bǔ)習(xí)班、參與有償補(bǔ)課等行為，被群眾舉報(bào)查實(shí)的。
2、環(huán)境好。不只是校內(nèi)環(huán)境，更重要的是周邊環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、成長(zhǎng)環(huán)境。特別是加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)管，一是隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，手機(jī)很普遍，上網(wǎng)很及時(shí)，可以減少對(duì)網(wǎng)吧的審批，甚至可以不再審批。二是對(duì)已有的網(wǎng)吧，監(jiān)督他們有一份擔(dān)當(dāng)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用十分廣泛，現(xiàn)已進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，面對(duì)時(shí)代進(jìn)步，如何由以往的圍追堵截變?yōu)檎_引導(dǎo)，讓中小學(xué)生能健康上網(wǎng)，綠色閱讀，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭聯(lián)手解決。需要全社會(huì)更新觀念，學(xué)校引導(dǎo)、家長(zhǎng)認(rèn)同、網(wǎng)吧擔(dān)當(dāng)，變堵為導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，不可拒絕網(wǎng)絡(luò)、浪費(fèi)資源，以跟上時(shí)代節(jié)奏與步伐。
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是“創(chuàng)建文明校園，我能做什么”。
近幾年，無(wú)論國(guó)家還是社會(huì)，無(wú)論是學(xué)校還是個(gè)人，時(shí)時(shí)處處都掀起了一股文明的熱潮，那么，文明究竟是什么？其實(shí)，文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的.舉動(dòng)，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
你們罵人的時(shí)候，可曾想過(guò)，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)你們打人的時(shí)候，你們是否想過(guò)，打走了自己的善良和人性。當(dāng)你們隨地吐痰的時(shí)候，你們是否想過(guò)，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心中的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明小學(xué)生，爭(zhēng)做“文明禮儀小標(biāo)兵”，需要我們做到：用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和花壇護(hù)欄。
同學(xué)們！我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操，我們的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)充滿文明與和諧，平安與美麗的校園。我們來(lái)到新亞這么溫馨的大家庭來(lái)求學(xué)，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，美麗的環(huán)境需要我們每個(gè)人的精心愛(ài)護(hù)，良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人用心去打造，文明的校園需要我們每個(gè)人悉心創(chuàng)建。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，用嚴(yán)格的校規(guī)來(lái)約束自己，用文明的規(guī)范來(lái)塑造自己，做文明校園的代言人！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇九
創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)提高師生的精神文明建設(shè)水平，努力推進(jìn)校園文化和諧健康發(fā)展，在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中，我們要把握四項(xiàng)工作原則。
一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學(xué)生滿意，教師滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。堅(jiān)持科學(xué)育人思想，把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動(dòng)力，把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
二、以學(xué)生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。把每一項(xiàng)工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過(guò)程，讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高個(gè)人文明素質(zhì)，提升校園文明程度。
三、講求實(shí)效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實(shí)為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，并不斷豐富其內(nèi)涵，把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，建立科學(xué)化、制度化的工作機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。
老師們，同學(xué)們，讓我們開(kāi)拓進(jìn)取，上下一心、共同努力，全面做好創(chuàng)建文明校園這項(xiàng)工作！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，習(xí)慣造就性格，性格影響命運(yùn)！現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
和諧的校園，就是當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí)，你彎腰拾起；當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí)，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財(cái)，它唯一需要的，是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
其實(shí)，文明離我們很近，正如濮存昕所說(shuō)的：“文明離我們很近，只是一張紙的厚度?！蔽拿骶驮谖覀兊呐e手投足間，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，文明就在我們的身邊，就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起，從我們的日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人，等等。
老師們，同學(xué)們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蔽覀兗仁切@文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。修身立德，文明就餐，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，說(shuō)文明話，行文明事，做文明人，倡文明之風(fēng)，踐文明之行。讓我們高呼“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明大學(xué)生”的口號(hào)，為建設(shè)文明和諧的校園、繡出自己的完美人生而努力奮斗！
謝謝！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都希望住在文明，美麗的城市里，而我們的家園就是株洲，所以，我希望大家能一起創(chuàng)造一個(gè)文明的株洲，美麗的家園。
株洲是一個(gè)美麗的城市，有許多優(yōu)點(diǎn)。株洲的科技很發(fā)達(dá)，到處都是先進(jìn)的東西；株洲這個(gè)城市里也很繁華，無(wú)論是白天還是黑夜，大街上都是人山人海，熱鬧極了；株洲的人們都很有禮貌，遇到長(zhǎng)輩便問(wèn)好，遇到熟人打招呼......
一個(gè)人有許多缺點(diǎn)，一個(gè)城市也不例外，在此，我想為大家提一些建議：一是多種花草樹(shù)木，讓我們的家園更加美麗，空氣更加新鮮；二是不要亂丟垃圾，現(xiàn)在雖然大部分人都不亂丟垃圾了，但還是有些人總是把垃圾丟在地上，你們?nèi)绻胗幸粋€(gè)干凈的家園的話，就不要亂丟垃圾；三是低碳生活，我希望大家能多用走路或騎自行車出行，少開(kāi)機(jī)動(dòng)車，少排廢氣；最后一個(gè)是節(jié)約用水，不要白白的浪費(fèi)那寶貴的水。
我們要一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園，過(guò)得更幸福。
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級(jí)二班的xxx。今天，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸！
首先讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在工校學(xué)習(xí)了六年。付出過(guò)辛勤的汗水，也取得了一定的成績(jī)，同時(shí)，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。二郎廟小學(xué)，讓我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了感恩。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作。感謝輔導(dǎo)員，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是他們，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)！
作為一名學(xué)生干部，最重要的是要有一份責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。作為一個(gè)學(xué)生干部，對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌劃與組織、活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)。在做工作的過(guò)程中，我們注意到不僅要注重活動(dòng)本身的質(zhì)量，還應(yīng)當(dāng)注重每一個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中自身能力的培養(yǎng)和提高。
其次，學(xué)生工作的核心是協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系。學(xué)生工作說(shuō)難也難，說(shuō)容易也容易，最重要的是是否能夠抓住它的核心。一個(gè)組織，一個(gè)團(tuán)體，最重要的是要有凝聚力，這樣，它才能有所為，才能做出成績(jī)。而這種凝聚力就是建立在組織內(nèi)部融洽和諧的人際關(guān)系之上的。學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有魄力，也應(yīng)當(dāng)細(xì)心且善于觀察。這兩者是并不矛盾的。優(yōu)秀的學(xué)生干部就應(yīng)當(dāng)做到粗中有細(xì)，能時(shí)時(shí)把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，并能及時(shí)加以正確的引導(dǎo)。
另外，大處著眼，小處著手，以身作則。學(xué)生干部在做活動(dòng)的過(guò)程中，通常都是扮演領(lǐng)導(dǎo)決策的角色，但是，一個(gè)真正優(yōu)秀的'學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。思考，對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)非常重要，但是很多情況下親自動(dòng)手同樣很重要。沒(méi)有了解就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生工作做得更好！
這一學(xué)期，大家在進(jìn)步，大家在成長(zhǎng)。我們?nèi)＠蠋熢谂ぷ鳎瞰I(xiàn)，用自己的心血和汗水譜寫(xiě)了二郎廟小學(xué)的輝煌篇章。同學(xué)們用努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。
老師們，同學(xué)們，我們學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖需要大家共同努力，一起描繪。作為二郎廟小學(xué)的學(xué)子，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光添彩，共同打造二郎廟小學(xué)的辦學(xué)品牌。
希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里，都要記住自己是二郎廟小學(xué)的學(xué)生，每個(gè)動(dòng)作或語(yǔ)言都要體現(xiàn)二郎廟小學(xué)學(xué)生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員，時(shí)刻銘記入隊(duì)時(shí)的宣誓，時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)一個(gè)二郎廟小學(xué)學(xué)生的形象。
在假期里，我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航。
最后，祝愿老師們、同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的寒假！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是五（8）班的李樂(lè)樂(lè)，今天能作為綠色文明班級(jí)的學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸與激動(dòng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣的機(jī)會(huì)！
親愛(ài)的同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起，小鳥(niǎo)展翅飛向藍(lán)天的時(shí)候，我們也背著書(shū)包滿懷自豪地走進(jìn)我們的學(xué)校——上派學(xué)區(qū)中心校。這是個(gè)書(shū)香四溢的校園，你看那滿園的經(jīng)典詩(shī)文，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浸潤(rùn)著我們的心靈！這是個(gè)文明有序的校園，你看！佩戴值日牌的老師、領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)早早地守衛(wèi)在校園的各個(gè)角落，同學(xué)們的一舉一動(dòng)盡在他們的視線中！這是個(gè)干凈整潔的校園，你看！每個(gè)班級(jí)的值日生都在各自的衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真清掃，絕不留下一片紙屑！
走進(jìn)教室，更是溫馨、潔凈又優(yōu)雅！你看我們的墻報(bào)、黑板報(bào)、經(jīng)典誦讀展示欄，無(wú)不洋溢著詩(shī)情，飄灑著書(shū)香！里面有讀書(shū)名言、經(jīng)典詩(shī)文、學(xué)生佳作、精美書(shū)畫(huà)……真的是賞心悅目！“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！薄耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪?！薄皶?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！钡鹊冗@些讀書(shū)箴言，時(shí)時(shí)告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理：開(kāi)卷有益，讀書(shū)有益。
人們常說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)當(dāng)然要有嚴(yán)格的班規(guī)。每學(xué)期開(kāi)始，我們班都要確立嚴(yán)格又充滿人性化的班規(guī)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)并牢記。班主任老師始終把“以生為本，安全第一”放在首位，成立以班主任為組長(zhǎng)，班長(zhǎng)、班級(jí)安全員為副組長(zhǎng)，勞動(dòng)委員、體育委員等為成員的班級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)。每個(gè)成員具體負(fù)責(zé)某一方面某一時(shí)段的安全工作，盡量把不安全因素消滅在萌芽之中。如果有難以處理的事情便及時(shí)通知班主任。在我們班，同學(xué)們的自我管理力量被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，做到“事事有人做，人人有事做”，班里有鎖長(zhǎng)（負(fù)責(zé)鎖門開(kāi)門）、燈長(zhǎng)（負(fù)責(zé)開(kāi)燈關(guān)燈）、桌長(zhǎng)椅長(zhǎng)（負(fù)責(zé)擺正桌椅）、門長(zhǎng)窗長(zhǎng)（負(fù)責(zé)門窗衛(wèi)生，我們班的門窗衛(wèi)生就是由幾個(gè)高個(gè)子女生負(fù)責(zé)，當(dāng)然也有很多同學(xué)主動(dòng)幫忙）。我們班的衛(wèi)生委員由責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)輪流擔(dān)任，從周一到周五，每天都有專人帶領(lǐng)值日生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并監(jiān)督以上各長(zhǎng)的工作有沒(méi)有到位。每年評(píng)選“三好”學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員時(shí)，老師都優(yōu)先考慮那些熱愛(ài)集體、熱心于班級(jí)工作的同學(xué)。
我們的班級(jí)是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。同學(xué)們文明禮貌、善良、熱情，任何不良風(fēng)氣在我們班都沒(méi)有立足之地。就在這個(gè)星期一的上午，因燒傷治療而被迫留級(jí)的葛文康同學(xué)，在他爸爸的陪同來(lái)到我們教室門前，當(dāng)時(shí)他戴著口罩以遮擋滿臉的疤痕，可見(jiàn)他的內(nèi)心有多么忐忑！這時(shí)，班主任何老師和藹地說(shuō)：“孩子，摘下口罩，相信同學(xué)們的目光不會(huì)有任何異樣！”他終于勇敢地摘下了口罩，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲……短短幾天，他已愉快地融入了我們的集體，課堂上他回答問(wèn)題的聲音特別響亮！
親愛(ài)的同學(xué)們，文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生、引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，我們的大家庭會(huì)像春天一樣充滿溫暖、充滿活力、充滿希望！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自六年級(jí)三班，我叫張xx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的.老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！
我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十五
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是四（1）班的班長(zhǎng)。
今天能夠站在這里作為文明班級(jí)代表發(fā)言，我感到非常榮幸。幾年來(lái)，我們班級(jí)先后獲得“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)全體老師和同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意，謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！
我們班之所以被評(píng)為文明班級(jí)，主要做到了以下幾點(diǎn)：
根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，在全體同學(xué)的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級(jí)公約，如課堂常規(guī)﹑學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等，引導(dǎo)和規(guī)范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)等習(xí)慣。
一開(kāi)學(xué)，我們班每位同學(xué)都會(huì)在老師指導(dǎo)下，制定明確的奮斗目標(biāo)：如三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)、勤學(xué)學(xué)生等等，都是大家爭(zhēng)取的目標(biāo)。有了目標(biāo)，就有了方向和動(dòng)力，我們班也就形成了天天向上、力爭(zhēng)上游的局面。
針對(duì)班上個(gè)別成績(jī)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)，我們采取了“師徒結(jié)對(duì)”的學(xué)習(xí)形式。成績(jī)好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無(wú)保留地幫助他們，拉著他們的手共同進(jìn)步。因此，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)才能在全年級(jí)中名列前茅。
我們班通過(guò)民主選舉方式，讓同學(xué)們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴(yán)于律己，在同學(xué)中有很強(qiáng)的號(hào)召力，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。
四（1）班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時(shí)常提醒我們“安全第一”，這學(xué)期，同學(xué)們都努力做到了。
以上，是我們班評(píng)上文明班級(jí)的幾點(diǎn)做法，成績(jī)只能代表過(guò)去，我們班也還存在一些小問(wèn)題，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會(huì)更加努力，以愛(ài)心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十六
中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；華夏古國(guó)，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開(kāi)放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們，我們都是零零后，是祖國(guó)的花朵，更是民族的希望！不論我們上過(guò)多少培訓(xùn)班，獲得多少獎(jiǎng)狀，考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂，如果不講文明禮儀，長(zhǎng)大后也不可能成長(zhǎng)為忠于祖國(guó)、孝順父母、有益社會(huì)的棟梁。
身為零零后的小學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止，自覺(jué)履行文明禮儀。試問(wèn)，在美麗寬敞的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎？你忍心看到那些不和諧的畫(huà)面嗎？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止！春天是美好的，而春天的校園更應(yīng)該純潔無(wú)暇、文明蕩漾！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的。社會(huì)是我們大家的，文明社會(huì)需要大家一起努力，而不是靠一倆個(gè)人的力量。所以，我要做一個(gè)文明的小學(xué)生，在學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不說(shuō)臟話；在家里孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的小學(xué)生，有良好的道德風(fēng)尚！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己不良行為的骯臟……文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪兒，快樂(lè)、幸福、和諧就在哪里飄揚(yáng)！
文明與否，不僅代表著我個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，代表著民族和國(guó)家的形象。從現(xiàn)在起，堅(jiān)決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)建文明校園，文明社區(qū)，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點(diǎn)微薄之力！正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識(shí)本領(lǐng)學(xué)到手，揚(yáng)眉吐氣雄赳赳。國(guó)人贊美零零后，傳承禮儀美名留！謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初三（4）xxx，今天我要講的主題是：創(chuàng)建文明校園，做文明人。
同學(xué)們，為了自己，為了社會(huì)，為了在我國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中，讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生！
同學(xué)們，我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?BR> 掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”，做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個(gè)合格的中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明中學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生團(tuán)員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的中學(xué)生，讓文明充滿生活的每個(gè)角落，如果我們每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園。學(xué)校的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)文明、和諧、溫馨的校園吧！
謝謝大家！