方案的成敗往往取決于執(zhí)行的力度和過程中的監(jiān)控和調整。在制定方案時，我們應該充分考慮到可能出現的風險和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家精心整理的方案范文，希望對大家有所幫助。
訪談調查方案篇一
國家衛(wèi)生服務調查是我國政府掌握城鄉(xiāng)居民健康狀況，衛(wèi)生服務利用、醫(yī)療保健費用及負擔等信息的重要途徑，是中國衛(wèi)生調查制度的重要組成部分。國家衛(wèi)生服務調查結果對政府制定衛(wèi)生政策和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、有效調控衛(wèi)生服務供求關系、提高衛(wèi)生管理水平、促進我國衛(wèi)生改革與發(fā)展產生了重要影響。
國家衛(wèi)生服務調查開始于1993年，每五年開展一次，20xx年將進行第五次國家衛(wèi)生服務調查。本次調查在保持與以往連續(xù)性的基礎上，通過了解居民衛(wèi)生服務需要、需求和利用以及對醫(yī)療服務的滿意度等信息，客觀反映衛(wèi)生改革與發(fā)展成就及問題，預測衛(wèi)生服務需要、需求及利用的變化趨勢，為制定衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、評價醫(yī)改實施效果提供依據。
（五）了解醫(yī)務人員的工作狀況與感受，測量醫(yī)務人員的工作投入、工作壓力、工作滿意度等，評價醫(yī)改對醫(yī)務人員產生的影響。
（一）城鄉(xiāng)居民人口與社會經濟學特征；
（五）城鄉(xiāng)居民對醫(yī)療衛(wèi)生服務提供過程和結果的滿意度；
（六）婦女、兒童、老年人口等重點人群在衛(wèi)生服務利用方面的特殊需要；
（七）醫(yī)務人員工作特征、工作感受、執(zhí)業(yè)環(huán)境等。
國家衛(wèi)生服務調查為全國性的抽樣調查，調查對象為被抽中住戶的實際人口（凡居住并生活在一起的家庭成員和其他人，或單身居住、生活的，均作為一個住戶）。家庭健康詢問調查問卷主要由家庭一般情況、家庭成員個人情況、調查前兩周病傷情況、調查前一年內住院情況、5歲以下兒童、15-64歲婦女等調查表組成。
調查樣本遵循經濟有效的抽樣原則，采用多階段分層整群隨機抽樣的方法進行抽取。此次調查對前四次調查樣本進行了擴大調整。調整后的樣本覆蓋全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），共有156個縣（市、區(qū)）、780個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、1560個村（居委會）。家庭健康詢問調查最終的抽樣單位是戶，在每個樣本村（居委會）中隨機抽取60戶，全國共抽取93600戶（近30萬人口）。調整后的調查樣本可以對全國、城鄉(xiāng)、不同地區(qū)具有代表性。
國家衛(wèi)生服務調查以家庭健康詢問調查為主，機構調查為輔。
家庭健康詢問調查采用入戶詢問的方法收集數據，由經過培訓合格的調查員按調查表的項目對調查戶所有成員逐一進行詢問。家庭調查設調查員和調查指導員，調查員負責入戶調查，調查指導員負責調查的組織、指導、檢查及驗收工作。調查員和調查指導員應為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心及以上衛(wèi)生機構的衛(wèi)生人員。
樣本地區(qū)（省或縣）負責本地區(qū)調查數據的錄入。數據錄入軟件由衛(wèi)生部統計信息中心提供。為保證數據錄入質量，家庭健康詢問調查數據采取兩遍錄入的方式。?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）負責收集和審核本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）樣本地區(qū)的調查數據，審核無誤后提交數據庫。
五、調查組織與時間。
衛(wèi)生部統計信息中心負責國家衛(wèi)生服務調查的組織和實施。各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生統計調查部門負責本省樣本地區(qū)衛(wèi)生服務調查的組織實施、質量控制、資料驗收、監(jiān)督指導和技術支持等工作。樣本縣（市、區(qū)）衛(wèi)生局負責組織調查指導員和調查員的培訓、組織實施本地區(qū)現場調查和調查數據的質量控制工作。20xx年第五次國家衛(wèi)生服務調查任務時間安排如下：
1-6月調查準備；印制培訓材料、調查指導手冊和調查問卷；
7-8月完成國家級師資培訓、樣本地區(qū)調查員及調查指導員培訓；
9月開展現場調查、調查督導及質量控制；
10月數據錄入、數據審核和報送；
為了保證調查質量，必須在調查的每一環(huán)節(jié)都實行嚴格的質量控制，包括設計階段（含調查表的設計）的質量控制、調查員質量控制、現場調查質量控制和資料整理分析階段的質量控制，其中抓好現場調查階段的質量控制尤為重要。
（一）調查方案設計、論證和預調查。
本次調查方案設計遵循科學可行的原則，圍繞調查目標對調查指標進行認真篩選和清晰界定。調查內容在保持與前四次國家衛(wèi)生服務調查具有連續(xù)性和可比性的基礎上，參考和借鑒了國際上其他國家和地區(qū)類似調查的核心指標。多次召開研討會，廣泛征求專家及各有關方面的意見。同時，開展了預調查，檢驗調查設計的科學性、有效性及可行性，進一步完善方案。
（二）調查人員的選擇與培訓。
調查人員的挑選和培訓是取得準確、可靠資料的保障條件。由于調查內容多、專業(yè)性強，故要求調查員既要具有一定的專業(yè)知識，還應具有高度的責任心、工作認真、耐心細致并具有一定的社會交往能力，調查員由縣（市、區(qū)）衛(wèi)生機構及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心的衛(wèi)生人員共同組成。
每位調查員通過嚴格培訓，明確調查的目的和意義，了解調查設計原則和方法，掌握指標含義及填寫要求；此外，調查員還要了解調查過程中可能出現的問題，掌握訪問程序，明確現場調查工作紀律，以保證調查工作的質量和進程。
調查人員培訓按統一的培訓計劃、統一的培訓教材分兩級培訓。衛(wèi)生部統計信息中心負責培訓省和縣級的調查負責人及師資，省和縣級的調查負責人及師資負責組織和培訓樣本地區(qū)的調查指導員和調查員。培訓結束后，應對培訓效果進行考核，合格后方能參與正式調查。
（三）調查人員工作職責及調查質量核查。
明確調查人員職責與任務是保證調查質量的重要措施之一，提高調查人員的責任心和積極性，防止出現由于分工不清和責任不明導致的任務遺漏和信息誤差等。調查指導員和調查員必須按照調查人員職責及現場工作準則開展工作。調查質量核查制度包括：
4、在現場調查過程中，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）要組織專人進行現場督導；
5、國家衛(wèi)生計生委將組織國家衛(wèi)生服務調查質量督導組，分赴各地進行質量考核。
（四）質量要求。
1、調查員調查技術一致性：要求經過培訓后，調查人員調查技術達到一致；
4、復查符合率：復查考核中，同戶復查項目與原調查結果的符合率要求在95%以上，符合率達不到95%的地區(qū)應對全部調查戶進行回訪，重新調查。
訪談調查方案篇二
本次公司將開展一項關于員工敬業(yè)度的調查工作，為了能夠通過本次調查，了解員工的整體敬業(yè)情況，并對影響員工敬業(yè)的驅動因素進行分析，將所得結果充分應用于下個年度的員工關系管理計劃。以下是本次工作的具體執(zhí)行方案：
一、事前規(guī)劃。
但是考慮到如何將工作做到行之有效，我們需要將工作的執(zhí)行進行“升級”。讓整體工作執(zhí)行的更快、更好、更省。因此，我們需要尋求一種更高效的辦法，將這份工作進行開展。
最終確定，本次的調查工作采用在線的形式開展，借助問道網員工敬業(yè)度調查系統進行。根據askform問道網給出的工作周期預估，最終工作規(guī)劃進行了新的變更。
l調查樣本空間：公司員工。
l調查樣本量：公司全體員工。
l責任部門：人力資源發(fā)展部。
l調研系統：askform問道網員工敬業(yè)度調查。
l開展周期：10天。
本次敬業(yè)度調查的調查面，由本公司的人力資源發(fā)展部進行設計，期間會有問道網的專業(yè)咨詢師協助，經過本部門和問道網的測評協助人員的討論，最終確定調查面按照標準的敬業(yè)度調查面設定，內容如下：
l人員。
l全面薪酬。
l政策和操作。
l工作。
l機遇。
l生活質量。
三、驅動因素。
確定了調查面，下一步就是根據調查面確定驅動因素，本次的驅動因素確定為以下內容：
四、擬定問卷。
結合上方的調查面、驅動因素，并同問道網的工作人員給出的建議，我們完成了詳細問卷的設計。
詳細問卷內容，見下方附《員工敬業(yè)度調查問卷》。
五、編制分析報告。
同以往不同的是，我們需要和askform問道網的人員預先確定好分析報告中要體現的內容，最終由他們的技術人員進行分析報告模板的編制。
最終確定，分析報告要體現的內容如下：
l整體敬業(yè)度情況。
l敬業(yè)度水平分類比較。
l驅動因素分析。
l敬業(yè)度風險區(qū)。
l敬業(yè)度提升區(qū)。
l強項及弱項分析。
在以上內容的基礎上，重點要在驅動因素中進行詳細的“特寫”，針對來自不同司齡層、年齡層、學歷層、工作層等層面的員工進行驅動因素分組分析。
六、工作開展。
上述工作進展結束，就要進行本次員工敬業(yè)度調查工作的正式開展了，本次的工作原本擬定執(zhí)行人員為人力資源發(fā)展部的所有人員，但是借助問道網員工敬業(yè)度調查系統，進入工作開展階段，只需一人即可將后續(xù)工作全部完成，很大程度的節(jié)省了人員投入量和工作量。
1.創(chuàng)建問卷。
上方的所有內容完成設計后，我們將所有內容都提交至上級進行審核，審核通過后登錄問道網員工敬業(yè)度調查系統，將問卷進行創(chuàng)建，整體過程只需將word版的問卷復制進系統即可實現問卷同步創(chuàng)建，余下的只需稍作微調即可。
2.導入名單。
完成上方的創(chuàng)建工作，根據askform問道網的測評協助人員的指示，我們將所有參與調查人員的名單整理成ecel的形式，包含被測評人所屬部門、郵箱、姓名;進入導入名單頁面將ecel表格進行上傳，即完成了被調查人員名單的批量導入。
3.邀請人員作答。
次日，接到敬業(yè)度調查開始的通知，我再次登錄到問道網，將預先創(chuàng)建好的名單全部勾選，點擊發(fā)送郵件，即完成了所有的郵件發(fā)送。
4.員工開始作答。
郵件全部成功發(fā)送后，調查問卷的作答環(huán)節(jié)即全面開展，員工將接收到一封帶有問卷鏈接的郵件，可以通過手機端、電腦端、平板電腦將郵件打開并進行作答。作答完畢，點擊提交后，系統會將其問卷自動回收，并進行智能運算，此環(huán)節(jié)省去了很多的工作量，并且，所有數據都是加密傳輸的，能夠作答數據的安全穩(wěn)定傳輸，對于員工信息也是一個極佳的保密措施。
5.回收統計分析。
系統將問卷進行回收后，對于所回收的問卷進行了“有效答卷時間”“有效答案分布”“特殊問題分布”的智能判斷，最終將認定的無效答卷進行了剔除，對于有效數據，進行了多重分布計算，最終同步至分析報告。
6.生成分析報告。
完成上述所有工作，我們再次登入問道網，將系統自動生成的分析報告進行了生成下載，讓人滿意的是，這份分析報告完全超乎了我們的想象，不止解決的既要的數據分析工作，并且將我們想要的內容描述的細致入微，能夠很好地幫助我們處理后續(xù)的工作。
如此一來，本次的員工敬業(yè)度調查工作在問道網的全程協助與支持下，順利良好的完成，全程10個工作日，所得的結果完全超乎預期。
訪談調查方案篇三
該項賽事每年舉辦1次，大賽成立競賽委員會和專家組負責指導和管理大賽相關事務。大賽設置團隊獎和單項獎，由xx省大學生科技競賽委員會頒發(fā)證書。有關競賽具體事宜將由競賽委員會另行通知。各高等院校要積極參與并做好賽事舉行的協助工作。
每所參賽學校設領隊1名，每支參賽隊由1—2名指導老師和3名學生組成。具有正式學籍的普通全日制在校本、專科生均有資格報名參賽。每位學生只能參與1件作品，每件作品的參賽人員中，本科、?？?、獨立學院不得混報。
比賽形式為團隊賽。每所本科類院校參賽隊伍總數不超過8支，每所專科類院校參賽隊伍總數不超過6支。獨立學院單獨組隊參賽。
每支參賽隊伍至少聘請一名教師擔任指導教師。每位指導教師最多可以指導2支參賽隊。對于賽前指導教師的辛勤工作，各參賽學校應按照教育部高等教育司下發(fā)的《關于鼓勵教師積極參與指導大學生科技競賽活動的通知》（教高司函〔20xx〕165號）精神，承認并計算其工作量。
競賽一般在每年的4月份啟動，11月份進行總決賽。
競賽采用統一命題和自選命題相結合的方式，分為初賽、復賽和決賽三個階段，歷時6個月。涉及內容包括調查方案設計、調查問卷設計、實地調查、數據處理、調查報告撰寫等全部內容。本科生組和專科生組按照不同的評分標準進行考核評審。
競賽采用學生自選或者指定的競賽題目完成作品，經過初評、復評和總決賽答辯，最終決出各等級獎項。
競賽題目是保證競賽工作順利開展的關鍵，由專家組制定命題原則，在全省范圍內廣泛征題的基礎上由命題專家統一進行命題。
自選命題須在題目類型、難度和工作量等方面參照全省統一命題的規(guī)范，并保證無相關知識產權方面的侵權糾紛。
參賽學校應在廣泛開展校內培訓與競賽的基礎上選拔出規(guī)定數量的優(yōu)秀團隊報名參賽，每個報名的參賽隊必須在報名時按照規(guī)則確定本隊參賽選題的組別（本科生組或專科生組），本科生組不能參加?？粕M比賽，專科生組可以參加本科生組比賽。參賽的組別及隊員在競賽開始后原則上不得更改。各參賽學校需填寫統一格式的報名匯總表，并在規(guī)定的截止時間內上報競賽秘書處備案。
根據競賽評獎模式，競賽評審按本科生組和?？粕M的相應評分標準分別開展評審工作。
競賽評審分為初評、復評和總決賽答辯3個階段。由競賽初評專家組分別對各校選送作品按照命題時制定的統一評分標準，進行通訊初評。初評優(yōu)勝作品60%進入下一階段比賽。復評階段，由競賽復評專家組分別對各校選送作品按照命題時制定的統一評分標準，進行復評。復評優(yōu)勝作品的20%進入第三階段總決賽答辯。由總決賽答辯專家組負責答辯，評選出最終得特等獎和一等獎參賽隊。
總決賽按本科生組和?？粕M分別設立特等、一、二、三等獎和若干單項獎。其中特等獎可空缺，一、二、三等獎的比例分別為參賽隊伍數的8%、15%、25%。由xx省大學生科技競賽委員會頒發(fā)獲獎證書。優(yōu)秀論文將推薦至《統計科學與實踐》等刊物，予以發(fā)表。
為保證xx省統計調查方案設計大賽評獎工作的公正性，對評獎結果實行異議制度?！爱愖h期”自公示評審結果之日起為期5個工作日，過期不再受理。異議須以書面形式提出，個人提出的異議，須寫明本人的真實姓名、工作單位、通訊地址，并由本人親筆簽名；單位提出異議，須寫明聯系人的姓名、通訊地址、電話，并加蓋公章。競賽組委會對提出異議的個人或單位嚴格保密。
競賽收取一定的參賽費用，具體由競賽秘書處另行通知。各競賽作品原型的制作費和參加總決賽答辯階段比賽的交通、住宿費由參賽學校自理。
積極爭取社會各界的資助，經競賽委員會同意，可對當年的大賽進行冠名。
本章程的具體解釋權歸xx省統計調查方案設計大賽競賽委員會。
怎樣確定統計調查的任務和目的？一般來說，應該服從下列要求：
1.根據各級黨委和政府的中心工作，以及統計用戶的具體需求；
2.遵照統計工作的科學性，保證統計調查的科學性和規(guī)范性；
3.從統計調查能力和調查對象等統計工作的實際出發(fā)，把需要與可能結合起來。
確定調查的對象和調查單位，是為了回答向誰調查，由誰來具體提供統計資料的問題。明確了調查的任務和目的，就要確定調查的對象和調查單位。
調查對象就是需要調查的那些經濟社會現象的總體。
調查單位，就是構成需要調查的那些經濟社會現象總體的所有個體，也就是調查對象中所要調查的具體單位。
調查表是指統計調查過程中采用的統一規(guī)范的調查表格式。它需要解決兩個方面的問題，一是向用戶提供什么產品，二是向調查單位調查什么指標。
規(guī)范化的統計調查表分為綜合表和基層表。
綜合表就是解決向用戶提供什么產品的問題，它是利用原始資料進行加工、整理和分析，形成規(guī)范的統計工作成果或“產品”的綜合要求，也是統計綜合單位整理匯總基層統計數據并報送上級統計機構使用的統計調查表。
基層表是基層企業(yè)事業(yè)單位填報的統計調查表，是統計工作中搜集原始資料的基本工具。
把調查提綱中的各個調查指標或問題按照一定的順序排列在一定的表格中，就構成了調查表。利用調查表這個工具來進行統計調查，不僅能夠條理清晰地填寫需要搜集的資料，還便于調查資料的整理和匯總。
綜合表指標是統計需求的概念化和具體化，具有數量性、綜合性和具體性。數量性意味著統計指標反映的是客觀現象的量，而且是一定可以用數字來表現的，不存在不能用數字表現的統計指標。綜合性意味著統計指標說明的對象是總體而不是個體，它是許多同類個體現象的數量綜合的結果。具體性意味著統計指標不是抽象的數字和概念，它總是一定的具體的社會經濟現象的量的反映。
綜合表指標從其作用和表現形式來講，可以分為總量指標、相對指標和平均指標三種類型?？偭恐笜耸欠从晨傮w現象規(guī)模的統計指標，是說明總體現象的廣度的，它表明總體現象發(fā)展的結果，特別是用來說明生產或工作的總成果。相對指標是兩個有聯系的總量指標相比較的結果，例如用總體的部分數值和總體的全部數值相比較說明總體現象的發(fā)展變化情況等等。平均指標是按某個數量標志說明總體單位一般水平的統計指標，例如平均工資、平均人數等等。
基層表指標是綜合表指標在一個調查單位的具體體現，是加工計算綜合表指標的原材料。在設計基層表指標時應注意盡可能避免需要通過復雜的運算才能取得基層表指標數據；同時還應注意列入基層表的指標是要能夠取得確切資料的，有些指標雖然需要，但還沒有條件取得，不應列入；基層表的各項指標之間，應該彼此銜接，以便對現象的相互聯系從整體上進行了解，也便于使指標間互相核對、互相驗證，提高原始數據質量。此外，在設計基層表指標時，還要考慮調查周期，調查周期短的，指標數量應少一些、指標分組宜粗一些；調查周期長的，指標數量可以多一些，分組可以細一些。
不論是綜合表指標還是基層表指標，在具體設計過程中，都要把握以下幾個要素：
（2）指標含義：指標含義規(guī)定了統計的界限劃在什么地方，什么算在內，什么不算在內。
（3）計量單位：計量單位的確定既要符合國家標準，又要便于調查單位的具體實際；既要方便數據搜集和數據處理，又要兼顧人們的習慣。
（4）計算方法：所有的綜合表指標都是通過計算獲得的，只不過有些計算簡單，有些計算復雜；有些只要通過基層表指標直接加總就可以得到，有些還需要對多項基層表指標進行復雜去處才能得到?；鶎颖碇笜艘卜謨深?，一類是直接從基層單位的會計資料、或臺賬中取得，有些還要經過一定的加工運算。因此在設計基層表指標時應盡可能選擇簡單的、能直接取得的指標，從而減輕基層統計調查人員的工作量。
（5）時空范圍：明確的時空范圍是指指標能否說明問題、有無意義的關鍵。時間范圍一般有兩種界定，一是按時點來定，如×年×月×日；二是按時期來界定，如從×年×月×日到×年×月×日?？臻g范圍一般指地域范圍，如×省×地區(qū)×縣市；有時也包括組織系統的范圍，如教育系統等。
為了加強統計調查表式的規(guī)范化和標準化，國家統計局制定了統計調查表格式的若干規(guī)定。
規(guī)定了統計調查表的一般格式：
左上角為填報單位的標記，中間是表名和報告期別，
右上角為統計調查表的法定標志，依次列出表號、制表機關、批準機關、批準或備案文號。
表的左面一般為表的主欄，列出統計調查的指標；
右面為賓欄，列出統計分組標志等。
表的下面是統計責任標志，從左至右依次為企業(yè)負責人、統計負責人、填表人。
實際報出日期。
[例題·多選題]統計調查表格式包括()。
a．左上角為統計調查表的法定標志b．右上角為填報單位的標記。
c．中間是表名和報告期別d．表的左面為主欄。
e．表的右面為賓欄。
答案：cde。
統計調查方法是保障統計資料準確性、及時性的重要條件。統計調查方法普查、抽樣調查、全面統計報表、重點調查、典型調查等多種方法。每一種調查方法都有其特定的功能、優(yōu)勢和局限性（參見第一章相關內容），因此在調查方法設計時應該根據調查目的、調查對象和調查條件綜合考慮，選擇切合實際的調查方法。
嚴密細致的調查組織方式是使統計調查順利進行的保證。調查工作的組織主要包括以下內容：調查工作的組織領導機構和調查人員的組織；現場調查的方式方法，如入戶調查、信函調查、電話調查、網絡調查等；調查前的準備工作，包括宣傳動員、調查人員的選擇和培訓、文件印刷、編制程序等；調查資料的報送形式和報送辦法；數據質量控制辦法；安排調查進度，如確定調查時間，提供或者公布調查成果的時間等；調查經費的預算和開支安排；等等。
在進行調查經費預算過程中，首先要求對與調查有關的所有工作項目（任務）的時間、人力、設備、原材料等進行仔細考察，然后再轉化為所需要的經費。所有工作項目（任務）估算的費用匯總就形成了調查總體費用的直接估計，在此基礎之上再加上適當的間接費用（如管理費用、不可預見費等）就形成了調查的總預算。
調查方案的格式包括摘要、前言、調查的目的和意義、調查的內容和范圍、調查采用方式和方法、調查進度安排和有關經費開支預算、附件等部分。
1.一份完整的調查方案，上述5個部分的內容均應涉及，不能有遺漏。否則已經不完整的。
2.調查方案的制訂必須建立在對調查課題的背景的深刻認識上。
3.調查方案要盡量做到科學性與經濟性的結合。
4.調查方案的格式方面可以靈活，不一定要采用固定格式。
1.邏輯分析法：是指從邏輯的層面對調查方案進行把關，考察其是否符合邏輯和情理。
2.經驗判斷法：是指通過組織一些具有豐富市場調查經驗的人士，對設計出來的市場調查方案進行初步研究和判斷，以說明調查方案的合理性和可行性。
3.試點調查法：是通過在小范圍內選擇部分單位進行試點調查，對調查方案進行實施檢驗，以說明調查方案的可行性的方法。
調查方案的模擬實施是只對那些調查內容很重要，調查規(guī)模又很大的調查項目才采用模擬調查，并不是所有的調查方案都需要進模擬調查。
調查方案的總體評價可以從不同角度來衡量。但是，一般情況下，對調查方案進行評價應包括四個方面的內容，即：調查方案是否體現調查目的和要求；調查方案是否具有可操作性；調查方案是否科學和完整；調查方案是否具有高效經濟的優(yōu)點。
1．緊密圍繞“世界統計日”和“中國統計開放日”的主題，弘揚政府統計服務、誠信、專業(yè)的核心價值。
2．宣傳統計，開展一系列宣傳活動，展示政府統計取得的成就，推廣統計知識，讓公眾走進統計，引導公眾正確認識、理解、信任和支持政府統計。
3．以此次活動為契機，提高統計公信力。
1．搞好網絡宣傳：活動期間，雨花統計網上開設“世界統計日”和“中國統計開放日”專欄，以“統計和您在一起”和“走向公開透明的中國統計”為主題開展一系列宣傳活動，展示政府統計取得的成就。（牽頭科室：綜合科）。
2．組織一次學習：組織局干部職工、街道（企業(yè)）基層統計人員，學習市統計系統先進人物事跡。（牽頭科室：辦公室）。
3．制作一期板報：活動期間，以“宣傳統計知識、展示統計成果”為主題，用板報、宣傳欄的形式慶?！笆澜缃y計日”和“中國統計開放日”。（責任科室：統計科負責內容的收集提供、辦公室負責板面的設計制作）。
4．舉辦一次競賽活動：9月下旬，以“三季度經濟形勢分析”為主題，舉行迎“雙日”、慶“雙節(jié)”業(yè)務競賽活動，著力提升全局專題研究能力與水平，更好地發(fā)揮統計工作服務于科學發(fā)展的職能作用。（牽頭科室：綜合科）。
5．開展好各種慰問：活動期間，結合統計調查工作實際做好被調查對象和輔助調查員的慰問工作，慰問率達到100%。（牽頭科室：調查隊）。
6．營造活動氛圍：利用手機短信的方式宣傳統計，在“世界統計日”和“中國統計開放日”當天以手機短信方式向手機用戶宣傳“雙日”和人口普查。（責任科室：普查中心）。
成立慶?！啊澜缃y計日’暨‘中國統計開放日’”系列宣傳活動領導小組。王漱石同志為組長，錢永剛、劉波、萬多同志為副組長，辦公室、綜合科、統計科、調查隊等科室主要負責人為成員。領導小組下設工作組，負責具體工作的協調落實，由辦公室具體負責。
附：口號。
依法統計，真實可信。
數據準確，利國利民。
堅持依法統計，反對弄虛作假。
依法統計光榮，虛報瞞報可恥。
搞好統計稽查，制止統計違法。
關注統計數據，了解中國經濟。
《統計法》是統計活動的行為準則。
堅持實事求是，恪守統計職業(yè)道德。
嚴格執(zhí)行統計法，確保數據準確及時。
弘揚統計法治理念，營造依法統計環(huán)境。
關注統計就是關注未來，關心統計就是關心發(fā)展。
落實“五五”普法規(guī)劃，深入開展統計法制宣傳。
準確及時報送統計資料是每個統計調查對象的法定義務。
堅持依法統計，服務膠南發(fā)展。
弘揚求真務實精神，營造依法統計環(huán)境。
訪談調查方案篇四
黨的把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續(xù)發(fā)展。而我們鄭州號稱“綠城”，這要求我們在加強中原經濟區(qū)建設的同時還有注重我們的環(huán)境建設。通過對居民居住環(huán)境的調查分析，我們可以得到一些有利于環(huán)境建設的可行性意見、看法。這也更有助于建設美麗鄭州、美麗中國。
（二）時代背景。
在以“實現中國夢，青春勇擔當”為主題的五四團日活動座談會中講到，中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復興將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F實。在此背景下，作為時代先鋒的大學生應積極響應號召，運用自己的知識技能，走進街頭社區(qū)，了解基層、深入基層、服務基層，以自己的所見、所為、所思、所想為中國夢的實現、為美麗中國的建設、為綠城鄭州的環(huán)境發(fā)展貢獻青年人的力量，展現新世紀大學生的良好風貌。
（三）現實背景。
今年的'這個春天，陽光并不明朗，霧霾對生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時，pm2。5也成了一個口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環(huán)境問題中的一個。有更多的環(huán)境為題亟待我們去發(fā)現，去解決。而居民居住的社區(qū)作為社會發(fā)展的細胞，作為一個基層單位，更需要加強環(huán)境建設。只有我們的社區(qū)美麗了，我們的國家才能美麗，我們的大好河山才能更加秀麗，我們的美麗中國才能實現。
（一）學術研究方面。
在社工專業(yè)中，社區(qū)是我們的一個學習方向，而社區(qū)的環(huán)境建設也是社區(qū)建設的一大方面，通過對居民居住環(huán)境的調查分析，我們可以體會到居民對環(huán)境建設的需求，更能切實感受到現在社區(qū)環(huán)境建設的方方面面，這也有助于我們從專業(yè)角度深刻理解環(huán)境建設的重要性。同時，通過實踐，我們也積累了專業(yè)經驗，有利于我們以后得專業(yè)學習。
（二）個人成長方面。
通過對居民居住環(huán)境的調查研究，我們可以更深刻的體會到美麗中國的具體內涵，更能了解到如何對社區(qū)進行環(huán)境建設，這既提高了我們的政治素養(yǎng)，也豐富了我們的專業(yè)知識。在活動中，我們也能感受到團隊協作的力量，促進隊員間的感情，增進我們的交流。
（一）透析多方，確定實踐課題。
在該主題確立前，本小組成員經過查閱鄭州地區(qū)居住環(huán)境資料、思考與討論該主題的前景，綜合中國夢—美麗中國大方向、具體切合社區(qū)建設等方面最終確立該主題，并對該調查進行的難易程度以及可能遇到的問題困難進行了深刻的分析?？紤]到該主題較為切合時政熱點，符合中原經濟區(qū)建設、促進綠城鄭州發(fā)展大方向，以及該主題可行性教強，對我們的專業(yè)也具有指導意義，也較為簡單易行，我們從擬定的多個方向中選擇了此主題。
（二）深析政策，奠定理論基礎。
在正式開展此次實踐之前，我們將及時有效的對本次實踐的相關知識和涉及的理論學科進行了解以及查閱，主要通過網絡、雜志期刊以及相關主題報道等途徑，這樣有利于加深我們對實踐研究的理解和把握，有利于我們實地調研的開展，也有利于達到我們此次課題的實踐目的。
（三）確立思路，明確實踐流程。
在本次社會實踐中，我們整體上在調查時會按照提出問題、分析現象、得出總結的思路展開調查。同時，在實踐過程中，我們會制定合理科學的時間安排表，以便于明確實踐流程，有利于保證整個調查研究階段的效率及最終的成果獲取。
（四）掌握方法，提供科學依據。
作為社工專業(yè)的學生，我們在平時的學習中也學習積累了一些關于居民社區(qū)居住環(huán)境建設的理論和措施。而且，為了更好得進行調查分析，我們還學習了資料收集、數據分析、案例分析、問卷分析等方面的知識，以便于我們能夠更好得對居民居住環(huán)境進行調查和結果分析。
（五）分工明確，細致實踐準備。
實踐開展之前，本實踐團隊將對隊員每人的任務進行明確分工，如安全負責人，影像資料負責人，文字處理人員等，以期保障實踐過程的效率。另外，我們還對調查活動進行了細致詳盡的實踐準備，如出行路線的確定、時間計劃、確定調查對象、準備調查問卷和采訪稿以及實踐過程中相關設備及物品的準備。在實踐開展過程中，本實踐團隊依然分工細致明確，嚴格按照前期準備中的角色安排進行影像資料的搜集、調查問卷的分發(fā)、各類人群的采訪，整個過程有條不紊，節(jié)奏適中。
（六）建設團隊，增進感情聯絡。
本團隊在組成后開展了多次會議討論，分別進行了前期實踐主題的確立，對實踐的看法和實施的設想。大家群策群力，共同討論出了本次活動的策劃實施方案。在討論交流過程中，大家的默契逐漸提高，團隊意識逐漸增強，為實踐的順利開展提供了有力的人員及團隊保障。
（一）方向確定。
6月6到6月8日。
組成團隊，經過多次集體會議和激烈討論，最終確定主題;。
（二）準備階段。
6月9日到7月4日。
查閱質料，了解當前社區(qū)居民管理方面知識;。
（三）實地調查。
7月5日到7月11日。
進入社區(qū)公園進行調查，發(fā)放調查問卷。整理問卷。了解社區(qū)居民環(huán)境，剖析環(huán)境問題;。
（四）結果分析。
進行數據分析，深析居民環(huán)境發(fā)展中的問題，提出合理化建議及持續(xù)性發(fā)展新模式;。
（五）后續(xù)宣傳。
（六）成果展示。
向雜志文摘投稿，向相關部門機構提出可行性建議;。
（七）后續(xù)活動。
繼續(xù)觀察社區(qū)居民居住環(huán)境是否改觀，最好條件下進行追蹤調查。
（一）時間安排表。
（二）人員分配。
喬坤：負責問卷的主要發(fā)放和分析。
王慧茹：負責每天寫簡報和發(fā)簡報。
王*：負責每天活動的拍照記錄和實時發(fā)微博，人人更新動態(tài)。
張亞博：負責。
張良：帶隊，負責隊員的總體活動提前聯系調查地點。
（一）可行性分析。
今年的這個春天，陽光并不明朗，霧霾對生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時，pm2。5也成了一個口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環(huán)境問題中的一個。有更多的環(huán)境為題亟待我們去發(fā)現，去解決。而居民居住的社區(qū)作為社會發(fā)展的細胞，作為一個基層單位，更需要加強環(huán)境建設：
1。環(huán)境問題成為引起人們重視的重要問題;。
2。現代社區(qū)的建設和完善;。
3。社區(qū)管理的加強;。
4。居民個人的社會意識增強;。
（二）經費預算。
1。交通費：200。
2。問卷打印費50。
3。宣傳條幅和一些用具：50。
（三）安全預案。
暑期社會實踐以安全為第一要素，特制訂本安全預案，以預防和緊急處理在實際操作中遇到的各種可能的突發(fā)事件和安全事故。
1。安全負責人負責全隊的安全工作，并對任何事情有一票否決權，負責火車上下間人員的清點活動（活動出發(fā)前的清點，飯間人員的歸隊人數，睡覺前的人員檢查。）。
2。分組調研時，每組必須有手機，以便隊伍之間的聯系。
3。確定一個固定電話，以防手機沒信號。若a丟失，打電話給此固定電話，其他隊員通過此固定電話與丟失者聯系。
4。安全防范措施的準備（藥品，食物等其它生活必需品）。
5。我們依據校團委開具介紹信，在抵達當天與居委會取得聯系，獲得他們的支持。
6。每日由負責人進行人員清點。
（三）本次調查報告收集相關資料，理論，參考文獻及學術研究，具有科學性。
訪談調查方案篇五
從狹義角度說，企業(yè)形象設計是指設計者在充分了解企業(yè)的經營思想、文化理念、開發(fā)產品、推廣策略等多種因素后，從文化、經營、傳播等角度對上述因素加以篩選，從中找出最能代表企業(yè)產品存在價值和使用價值的因素加以綜合，使之形成有別于其他企業(yè)產品的獨一無二的視覺標志。從廣義角度說，企業(yè)形象是設計者從不同角度對企業(yè)整體進行提煉和歸納，并最終形成的有別于其他產品的企業(yè)形象。成功的企業(yè)形象設計可以幫助企業(yè)在眾多同類競爭對手中脫穎而出，在市場競爭中占有一席之地，同時也有助于增強企業(yè)產品的辨識度，符合現企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略推廣要求。
（二）企業(yè)形象設計的意義。
隨著市場競爭的激烈化以及人們消費觀念的轉化，企業(yè)之間的競爭已由技術之爭轉為眼球之爭。在產品選擇多樣化、表現形式多元化的今天，那些注重形象設計的產品往往能受到消費者更多的關注，而那些形象設計平淡、同一化嚴重的產品則會被忽視或淘汰。因此，創(chuàng)造一個既能體現企業(yè)經營理念和文化內涵，又能詮釋產品所有有效因素的企業(yè)形象也就正成為現代企業(yè)經營發(fā)展戰(zhàn)略所面臨的新課題。成功的企業(yè)形象不僅決定著企業(yè)在市場競爭中的地位，也直接影響到企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展。
（三）企業(yè)形象整合的作用。
是指為了企業(yè)能在視覺上對消費者形成強有力的沖擊，留下深刻的記憶和印象，經營者和設計者會根據企業(yè)發(fā)展和營銷戰(zhàn)略，將與企業(yè)經營有關的內容加以歸納和綜合整理，并以更全面、更完整的形式展示給消費者，從而在消費者群中形成情感共鳴和心理聯系，幫助消費者更深入地了解企業(yè)。
（一）品牌整合設計的意義。
隨著經濟全球一體化和市場競爭的日益激烈，許多企業(yè)開始大力推行品牌營銷策略以增強企業(yè)產品在市場中的地位。品牌既是一個國家經濟科技等綜合實力的重要體現，也是企業(yè)產品在消費市場的影響力和知名度的直觀反映，對品牌整合設計的研究就顯得尤為重要。
（二）品牌整合設計的內涵。
品牌，是企業(yè)產品在市場競爭中形成的無形資產；品牌整合設計是經營者在對企業(yè)品牌整體內容進行系統分析研究的基礎上，對品牌形象作出前瞻性的定位，通過提煉和歸納品牌的使用價值和功能價值，最終構建的完整的品牌傳播體系。不同的品牌形象營銷策略會使品牌在市場中的地位和影響力產生差異性。眾多國際知名企業(yè)品牌之所以能在競爭激烈的市場環(huán)境中不斷搶占先機，往往并不取決于產品本身，而在于其品牌形象在消費者中建立的有效持久的情感基礎，而這也是品牌整合設計構建體系的基礎。
（三）影響品牌整合設計的因素。
首先，在品牌整合設計過程中，企業(yè)經營者首先要對品牌整合所需內容，如品牌的影響力、地位、現有形象以及消費群體特點等進行深入了解，并在對比市場同類產品的基礎上，根據現有的市場需求和消費觀念，對品牌進行科學合理的整合設計。
其次，隨著網絡技術的快速發(fā)展，品牌識別方式已由單一的圖形化轉為更為豐富多元的形式表達，任意一種視覺屬性如色彩、圖形、字體等，都有可能成為品牌視覺的識別核心。在圖像越來越多元化的年代，越簡單、越清晰、越富有含義的視覺元素反而會被消費者在最短時間接受并加以記憶。因此，在整合品牌設計時，設計者在設計過程可對已經確定的識別主要因素加以重點突出和規(guī)劃，使其能更好地傳達品牌形象的內涵，反映其富有個性的表達內容。
第三，市場競爭的不斷升級，也使消費觀念和方式發(fā)生相應的變化。如何在激烈的市場競爭中始終占有一席之地，這就需要經營者對品牌的核心價值有清楚的認識，并能在品牌戰(zhàn)略推廣中加以重點突出和挖掘，使之能與消費目標群產生情感上的聯系，獲取消費群的信任，最終建立核心消費群。為保持品牌設計長久的生命力，經營者在構建核心消費群的同時，還要根據市場的不斷發(fā)展構建潛在的消費群體，即在對市場進行科學調查研究的基礎上，掌握關心產品并有意愿使用和購買產品群體的需求動向和消費愿望，尋找產品與目標消費群結合的切入點，建立聯系、培養(yǎng)群體與產品之間的情感。
第四，網絡時代在帶給消費者更多選擇和體驗方式的同時，也為品牌和消費者之間搭建了一個更方便、快捷的交流平臺。經營者可根據網絡時代的圖形化特點，豐富與創(chuàng)新品牌視覺元素的表現形式，以跟進時代和市場的發(fā)展。品牌設計并不是固定不變的，它會隨著時代和消費觀念不斷發(fā)展變化進行自我調整，以求更長遠健康的發(fā)展。因此，當品牌設計不再能滿足消費者需要，或在市場競爭中處于劣勢時，經營者就需對品牌形象加以變化和改進，賦予更深的意義和更高的價值，使其保持活力。品牌形象的改進或再設計前提和結果都必須真正有利于商業(yè)競爭和企業(yè)發(fā)展。
企業(yè)形象設計和品牌整合設計的最根本目的，都是為了保證企業(yè)產品在市場競爭中的地位和影響力。雖然近些年我國的品牌意識和形象設計都有一定的發(fā)展和進步，但與國際品牌設計相比，仍存在很多問題。
（一）企業(yè)形象設計的缺陷。
（1）設計思想和意識滯后，視覺元素的表現形式單一，缺乏市場前瞻性，不能很好地為企業(yè)推廣服務。
（2）設計缺乏創(chuàng)新意識，受市場“規(guī)范和統一”因素影響，企業(yè)形象設計既無法滿足消費者的客觀需求，也不能適應快速發(fā)展的經濟和市場推廣的需要。
（3）設計缺乏獨特性，產品模仿化和概念化較重，不能塑造獨具特色的企業(yè)形象識別元素，不利于企業(yè)產品在國際市場的戰(zhàn)略推廣和品牌識別。
（二）品牌整合設計的不足。
（1）設計模仿性嚴重，企業(yè)產品和品牌形象構建之間的區(qū)別較為模糊，在市場競爭中缺乏有效的競爭力。
（2）忽視了品牌整合設計的科學性，沒能把握品牌設計與消費市場之間的關系，產品設計多以設計者或經營者的主觀情感為中心，偏離了設計的科學性標準。
（三）企業(yè)形象設計與品牌整合設計的異同。
（1）企業(yè)形象設計、品牌整合設計和目標消費群在一定的情況下存在于一定的系統體系內。如寶潔公司推出的洗發(fā)水系列產品，根據不同的目標受眾，其產品形象設計也有所不同，如飄柔以護理發(fā)質為主的飄柔系列，其視覺識別與以去頭屑為主的海飛絲就有所差別，但兩種產品都帶有寶潔公司的品牌標志。
（2）企業(yè)形象設計以體現企業(yè)經營理念和文化內涵為主，因此視覺元素和形象設計都以企業(yè)為中心展開；而品牌設計因其自身視覺元素設計的限制，在對企業(yè)產品形象進行形態(tài)、策略、推廣等方面的調整時，就顯得相對薄弱。品牌整合設計不僅彌補了企業(yè)形象設計這一缺陷，并因目標受眾群的不同，還可直接建立更為有效的情感聯系。
（3）品牌整合設計與企業(yè)形象設計是相互促進、相互影響的關系。企業(yè)形象設計是對企業(yè)整體以視覺形象加以體現，而品牌設計雖然也是視覺識別多元要素的組合，但卻無法對形象設計中的標志、輔助圖形等視覺屬性加以表達。在市場沒有統一設計規(guī)范的情況下，企業(yè)形象設計可以根據市場發(fā)展、企業(yè)自身要素的調整對品牌視覺的設計空間加以延伸和創(chuàng)新，從而為品牌整合設計提供更大的發(fā)展空間，為企業(yè)未來的視覺識別提供更多的可能性。
（4）品牌雖然是企業(yè)形象的外在表現，但在一定程度上，它又是獨立于企業(yè)產品之外的設計體系，與企業(yè)形象設計以企業(yè)為中心不同，品牌形象設計可以不依賴于企業(yè)實體，它以消費群體為中心，其發(fā)展和構建都是建立在目標受眾群的情感基礎之上。通過國際大型品牌整合設計可以發(fā)現，在對產品進行戰(zhàn)略調整時，他們并不是把企業(yè)形象設計中的識別要素，如圖形、字體、標志等，與企業(yè)商品及相關活動加以重新整合，而是對營銷方向和受眾群加以調整，即從更注重市場轉為更關注消費者的心理需求，并根據市場變化和消費觀念的更新對產品進行調整。在新的市場經濟中，企業(yè)形象設計與品牌整合設計并不是競爭和對立的關系，二者相輔相成，一個扎根于企業(yè)，一個扎根于市場，都對企業(yè)的健康發(fā)展有著重要的作用和意。
企業(yè)形象和品牌設計都是企業(yè)的無形資產，它們的優(yōu)劣直接影響著企業(yè)商品在是市場中的競爭力以及企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展。設計者唯有正確認識二者之間的聯系，運用科學合理的設計因素傳達企業(yè)的文化內涵和經營理念，才能實現對企業(yè)產品知名度和品牌形象的推廣，在未來的市場競爭中建立良好的產品形象和市場信譽，滿足企業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展的市場需求。
訪談調查方案篇六
中國是世界上最古老的四大文明古國之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化，衍生了許多有意義的民族節(jié)日。這些節(jié)日是華夏文明的一部分，是中國五千年燦爛文化的載體。隨著中國社會的開放，一些國外的節(jié)日，如圣誕節(jié)、情人節(jié)、萬圣節(jié)、愚人節(jié)，這些二三十年前對中國人民而言完全陌生的節(jié)日正在被越來越多的中國人所熱衷。盡管我們的文化強調兼容并包，但是如何在接受西方節(jié)日的同時傳承和揭示中國傳統節(jié)日的內在價值，以發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化，保持民族特色，弘揚民族精神和增強民族凝聚力，卻是一個不得不重視的問題。大學生作為國家未來的接班人，可以說是未來社會的中流砥柱，他們的行為、思想將是引領社會思潮的主流。而大學生實際容易接受新事物、新思想。因此，正確引導大學生的節(jié)日觀是十分重要的。
為了加深當代大學生對中國傳統文化的了解，統計大學生對傳統文化的看法，了解傳統節(jié)日在中國的發(fā)展狀況及其發(fā)展趨勢。
在調查大學生對傳統節(jié)日的看法過程中主要運用了抽樣調查的方式和問卷調查的方法。而調查的對象就是武漢電力職業(yè)技術學院大一、大二、大三在校生及周邊學校大學生。
選取樣本：校內及校外大學生。
抽樣方法：分別隨機選取校內學生120名，校外學生180名。
a)調查對象武漢電院學生120名，校外學生180名。
b)發(fā)放方式實地發(fā)放。
c)問卷內容大學生對傳統節(jié)日的看法。
1.分時間調查。白天去到武漢廣埠屯各高校（武漢大學、武漢體育學院、華中師范大學）進行調查問卷。根據實際情況決定在各校的分發(fā)份數及分發(fā)時間。晚上對武漢電力職業(yè)技術學院內部學生進行調查。
2.武漢電力職業(yè)技術學院本校區(qū)的樣本容量40%，我們主要調查大一、大二的同學，大三學生進行部分抽查。關于大一大二學生，我們分別去各系寢室，隨機抽取寢室進行調查，每個寢室我們會隨機抽取某個同學填寫調查問卷，同樣根據各系情況掌握好男女比例，最后將調查結果匯總。
5.回收和整理問卷。
將所統計的問卷進行回收，對問卷進行統一整理，清點問卷份數，進行最終確認。
訪談調查方案篇七
目前霧霾已很大程度上影響了人們的生活，改變目前現狀刻不容緩，但很多人對霧霾還缺乏理性的認識。因此通過一次有組織的活動來傳播霧霾相關知識，促進人們理性的對待霧霾、防治霧霾很有意義。本次活動通過在人流集中地地方散發(fā)傳單和口罩，來提高人們對霧霾的認識，爭取讓大眾對霧霾既不麻痹大意也不害怕過度，并進而在盡可能大的范圍內凝聚共識戰(zhàn)勝霧霾。
待定。
光谷廣場。
武漢工程大學化工與制藥學院研究生會及社會群眾活動所需材料和經費預算：
1、2百個口罩。
2、至少五百份宣傳冊。
1、活動成功與否的關鍵在于能否有足夠大的聲勢，因此人數不應少于十個人，而且應該有綬帶，標語等醒目的學院標識和活動標識。
2、宣傳冊的制作是活動的前期準備的核心，需要群策群力，力求做到科學性、藝術性、文學性和針對性。
活動組織：主辦：武漢工程大學化工與制藥學院。
承辦：化工與制藥學院研究生會。
訪談調查方案篇八
本著探討我校大學生網絡使用的目的，為了全面掌握我校大學生使用網絡用于工作、學習、娛樂等各方面的時間分配，使用電腦的初衷、現狀，我小組進行這次《大學生網絡使用狀況調查》。本次調查將大學生網絡使用的心理特征呈現出來，為大學生合理使用網絡提供了依據，使大學生合理積極地使用網絡。
4、隨著網絡技術的迅速發(fā)展，上網已成為大學生生活的重要內容。如何引導大學生合理運用網絡資源，進行積極的網絡交往，樹立健康的上網理念，構建有益的網絡環(huán)境，已經成為當前高校學生工作面臨的重要課題。
為更好地了解高校大學生網絡使用狀況，積極探討大學生使用網絡帶來的問題及應對措施和方法，我們對我校若干名大學生進行了訪談調查。
5、訪談對象：李某男大一2012年12月1日6、訪談過程：
問：平時你經常上網嗎答：是的，經常上。
問：那你上網的目的是什么呢。
答：平時專業(yè)課比較繁重，課余時間可以去玩一些游戲進行放松，另外還有一些專業(yè)知識需要到網絡上了解，寫論文，做專業(yè)也需要資料。有時候看看新聞，避免和時事脫鉤。還有時去網購，買些生活用品或者書籍。還有就是看電影看小說和聊天了。
問：那我可不可以理解為你上網的主要目的在娛樂放松，信息獲取，學習和購物幾個方面。
答：是的?？梢赃@樣理解。
答：我們專業(yè)課比較多，上網都是在晚上八點半下課以后，再有就是五點以后，可能也會上一會。每天在兩個半小時左右吧。有作業(yè)時做作業(yè)，玩游戲大概在一個半小時左右，其他時間看看視頻。休息日大概有十個小時啦。多數時間在玩游戲。
問：你平時使用哪些網絡工具呢答：優(yōu)酷；a站；b站；京東。問：那都有什么收獲呢。
答：當然上過。在釣魚網站上被騙過。問：那你怎么維護自身權益。
答：真沒什么辦法，損失的錢是要不回來了。問：你玩的游戲都是正版嗎。
答：（笑）這年頭誰還用正版啊再說了我也沒有太多經濟來源，只能在生活費里節(jié)省，這個得不償失。
問：你看的影音材料有正版嗎。
答：網上騙子太多，什么都不能信啊。沒道德的人太多了！7、分析及總結：網絡依賴較大。
網絡游戲占用上網時間過長，網絡利用率不高。課余生活被網絡綁票，較為單調。
本次訪談主要圍繞華聯友誼店的員工忠誠度、從超市自身角度了解在超市整體布局當中的想法和看法。尋找自身優(yōu)勢和劣勢，從普通的員工角度入手，了解員工的素質和對顧客的看法和態(tài)度。此外，我們還將隨機訪談一定數量的消費者，讓他們從自身角度談自己的看法和對一些問題的理解。
2、訪談目的本次訪談旨在從側面了解不同角色對于華聯內部一些問題的看法，這樣有利于客觀的收集各種意見和看法?？梢杂^察到被訪者的態(tài)度，調查更為全面，結果更為客觀公正。
3、訪談對象。
（1）、華聯友誼店企劃部經理馮偉先生。
（2）、華聯友誼店二樓、三樓、四樓員工各一位（3）、在華聯友誼店購物的消費者。
4、訪談時間：2008年6月8日上午10：00——11：005、調查分工。
訪談提綱設計：王六一馬斌青。
1、在與馮經理的訪談中，可見馮經理對華聯有著濃厚的感情，他一再強調是。
華聯給了他展示自己的舞臺，在華聯友誼店，馮經理分管的企劃部主要負責華聯友誼店的內部貨品擺放、布局管理和促銷方案管理和設計等工作，由于人手有限，現在他所在的部門還負責了市場部的一些工作，所以對于市場有著深入的了解。
2、在公司的定位方面，馮經理認為華聯利用規(guī)模經營的優(yōu)勢，實行平價銷售的價格政策，以一切以顧客為中心的經營理念為顧客提供最多的選擇，最低的價格，最好的服務。著力在百姓心中打造北京華聯的商品形象、價格形象、服務形象。可見華聯的定位可以稱為打造“大眾的華聯”。
3、在定價上，馮經理談到華聯堅持以廉價銷售為經營方針，實行薄利多銷，堅持最低價格策略，憑借商品的巨大銷量、高速流轉、及時付款、互利雙贏得到供應商的支持，拿到最低的價格，通過成本的嚴格控制和銷售的不斷增長獲取更低的采購成本，為顧客提供更實惠的商品價值。4、對于華聯友誼店內的布局，馮經理談到只是在總部的領導下制定的統一布局，這種布局主要是為了增加消費者在店內瀏覽的時間，并且增加意外購物的可能，但馮經理談到，電梯直入四樓，也另一些消費者不滿。
5、對于華聯的服務質量，馮經理談到公司也在花大力氣整頓服務質量，同時在加大員工培訓力度上下功夫，但是由于招聘員工的整體素質不高，還需要作進一步的努力。售后服務的滿意度仍然不是很高，在今后會做進一度的努力。
6、談到競爭問題上，馮經理談到，華聯將址選在友誼大街上，在一定程度上就是為了避免正面與一些連鎖大超市的競爭，特別是華聯文化路店，布局在青山，會面臨著包括王府井、永盛成、彩虹超市的直面競爭，特別是在沃爾瑪落成之后，那里的競爭將更為激烈。
1、從受訪者的年齡來看，受訪者年齡都在40歲以上，他們在華聯都有3——4年的工作經歷。在華聯主要負責了促銷和導購工作。
2、在訪談中，受訪者有兩位都說包頭本地方言，在解答提問時也用方言，據他們說有時還會引起消費者的誤解，一些爭執(zhí)也因此而產生，他們每天要面對很多顧客的詢問，有時對于顧客的提問真的煩了。特別是顧客的提問有的時候過于苛刻，有時明明貼在標簽上，還要不停地問。
3、服務人員每天接觸到的顧客，在周一到周五以那些離退休的老年人居多，他們的購物多喜歡瀏覽。不停地在各層中轉。且購物多以蔬菜居多，一遇到特價商品就搶購，他們在購物時一般把價格放在重要位置。
4、在遇到顧客的苛刻要求時，服務人員表示起初還能認真的給于他們解答，但是當自己的解答仍然不能滿足他們的要求時，他們多數時候會選擇離開，基本上不會通過各種途徑給顧客滿意的解答。
5、每一天服務人員大致會面對顧客幾百次的提問，而提問的焦點則集中于價格和生產日期，有的問題也集中于產品的性能和功效上，但是由于大部分服務人員并未接受過多少專業(yè)的培訓，對于一些專業(yè)的問題真是很難以解答。
1、在訪談中，我們一共訪問了五位消費者，其中有三位女性、兩位男性。年齡分別位于18歲左右、18——30歲、30歲——45歲和50歲以上，這些消費者全為自己一人來購物，都在華聯附近居住。
2、在問到來華聯購物的時間時，離退休的老人反應都一般在上午。由于個人時間較多。他們一般不選擇在節(jié)假日。而上班的人一般選擇在節(jié)假日或者是工作日期間的中午或下午六點鐘之后，同時，這也是華聯的消費者高峰時刻。
3、在談到華聯友誼店的服務人員對待顧客的看法時，顧客反應促銷產品的服務人員態(tài)度最差。特別是一些服務人員，有時對于顧客的問話愛答不理，甚至都不理睬，在介紹產品時，總喜歡介紹一些價格較高的產品，而對于一些產品則只字不提，但是他們也說，大部分服務人員的服務態(tài)度還是可以的。
4、對于商品的布局和擺放，消費者普遍反應一般，認為布局有時不夠清晰，表。
示清楚，特別是一些商品的價簽貼的位置與商品擺放的位置不相統一，使得消費者拿錯商品，一些老年人還說，價簽太復雜，他們根本看不懂。一些促銷商品的價簽掛的位置過高，他們不抬頭，根本看不到，特別是通道，有時過于堵塞，增加了消費者購物的不便性。5、在談到超市的售后服務方面，受訪者表示售后服務做的不到位。特別是會員制管理方面，基本上起不到多大的作用，消費者的正常意見得不到反饋。
1、從定位角度講，北京華聯友誼店打造“大眾的華聯”他們采取平價的市場定位，旨在搶占中低端市場，服務工薪階層，從包頭兩家店的選址角度來看，就反應了這一點。
2、從定價上，華聯友誼店采用滲透定價法，堅持廉價銷售的方針，實行薄利多銷，通過嚴格的成本控制和銷售的不斷增長，來獲取經濟效益。
3、華聯友誼店的服務質量有待進一步提高，售后服務滿意度不盡如人意，特別是在服務人員態(tài)度上問題及其嚴重。
5、華聯友誼店員工整體素質不高，本地方言使用現象嚴重，普通話水平不過關。
6、北京華聯友誼店服務人員面對一些顧客的苛刻要求時，處理結果不當，有時會造成消費者的不滿。
7、一些促銷品的擺放和布局過于復雜，懸掛的促銷標示牌過高，引起消費者觀看的不便。
8、貨架上一些物品的擺放與價簽標示不統一，造成消費者在購物當中的決策失誤。另外，價簽標示過于復雜，造成一些消費者難以識別。
9、華聯友誼店電梯直接進入四樓的設置使得消費者在一定程度上的不滿，使消費者浪費了一定的購物時間。
1、北京華聯友誼店應繼續(xù)堅持平價市場的定位。在激烈的市場競爭環(huán)境下，有利于獲得核心競爭力。
2、促銷力度應進一步加大，在促銷方式上，在傳統的降價、打折及搭售基礎上應進一步有所創(chuàng)新，比如說，采取一些增加消費者參與的促銷形式來吸引消費者。
3、在服務質量的控制上，人力資源管理部門可以采取競聘上崗和滿意服務等多種方式，切實提高服務人員的服務質量，嚴把招聘關。
4、增加員工培訓，尤其是服務禮儀和普通話的標準，提高服務人員的整體素質。
5、通過開展顧客滿意服務之星評選等內部員工的活動，增強員工的忠誠感，培育員工的忠誠度。切實提高服務人員的整體素質。
7、貨架上一些物品的擺放與價簽標示要統一，避免消費者在購物當中的決策失誤。另外，價簽標示要簡化，信息要全、清晰。
訪談法。
一.訪談法的概念。
訪談法就是訪談人員就某一崗位與訪談對象，將事先擬定好的訪談提綱進行面對面的交流和討論，從總收集崗位信息的一種方法。訪談對象包括該職位的現任者、對該崗位較為熟悉的直接主管人員、與該職位工作聯系比較密切的工作人員、任職者的下屬等。
訪談法收集信息資料是通過研究者與被調查對象面對面直接交談方式實現的，具有較好的靈活性和適應性。訪談廣泛適用于教育調查、求職、咨詢等，既有事實的調查，也有意見的征詢，更多用于個性、個別化研究。
二.訪談法的特點1.訪談者與被訪談者相互影響，相互作用。2.由于訪談者和被訪談者都是有意思，有思想、有感情、有心理活動的活生生的人，而且整個訪談過程是通過口頭交流的方式獲取有關研究資料的方法，因此，訪談過程首先是人與人之間的交往過程。3.訪談法具有特定的科學目的和一整套的設計、編制和實施的原則。
綜上所述，在一定程度上，訪談法能比觀察法獲得有關研究對象更多、更有價值、更深層的心理活動情況和心理特征方面的信息，同時，也比觀察法更復雜、更難以掌握。事實上，大量的心理學研究表明，通過訪談法獲得的有關人的心理活動的信息，常常比其他傳統心理學方法更加豐富、完整和深層。
三.訪談法的類型1.結構訪談和非結構訪談。
結構訪談又稱標準化訪談，指按照統一的設計要求，按照有一定結構的問卷而進行的比較正式的訪談。結構訪談對選擇訪談對象的標準和方法、訪談中提出的問題、提問的方式和順序、被訪談者回答問題的方式、訪談記錄的方式都有統一的要求。結構訪談的好處在于訪談結果便于統計分析，對于不同訪談對象的回答易于進行對比分析。
非結構訪談又稱非標準化訪談，指只按照一個粗線條式的訪談提綱而進行的非正式的訪談。非結構訪談有利于發(fā)揮訪談者和被訪談者的主動性、創(chuàng)造性，有利于適應各被訪談者的具體和特殊情況，有利于拓寬和加深對問題的研究，也有利于處理原來訪談設計方案中沒有考慮到的新情況、新問題。
2.直接訪談和間接訪談。
直接訪談又稱面對面的訪談，即訪談者與被訪談者進行面對面的交談。直接訪談的突出特點是訪談雙方直接發(fā)生相互影響、相互作用。其最大的好處在于，訪談者不但能廣泛、深入地探討問題，了解被訪談者的思想、態(tài)度、情感和其他各種情況，而且還能親自觀察被訪談者的有關特征和他們在訪談過程中的很多非語言信息，從而加深對談話內容的的理解，利于判斷訪談結果的真實可靠性。
間接訪談就是訪談者通過一定的中介物和被訪談者進行非面對面的交談。目前，間接訪談的主要方式是電話訪談。其優(yōu)點是收集數據資料時間快，研究費用省，對訪談者的要求不高，保密性較強。
一般訪談是指對一般的訪談對象（如一般的工人、農民、知識分子、干部、軍人、市民等）或正常的訪談對象所進行的訪談。
特殊訪談是指對某些特殊訪談對象（如某些知名度很高的人、重要領導干部、突發(fā)事件的當事人、兒童、聾啞人和罪犯等）或有身心疾病的非正常的訪談對象進行的訪談。
4.個人訪談和集體訪談。
個人訪談是指訪談者對每位訪談對象逐一進行的單獨訪談的方法。這種個別訪談的形式使得訪談雙方之間易于溝通，在訪談過程中，訪談雙方也便于根據具體情況靈活地處理問題。這種訪談形式常用于個案研究以及對一些敏感問題的調查之中。
集體訪談是指一名或者多名訪談者同時對一組訪談對象進行訪談的方法。訪談對象大致以10-15人為一組為宜，作為安排以圓形為佳，訪談對象的背景相近為好。(轉載于:訪談法調查報告)綜上所述，訪談法的這些方法各有優(yōu)缺點，我們在使用的過程中，要根據實際情況來選擇最適合的方法。
四.訪談的步驟1.訪談前的準備工作。
充分做好訪談前的一系列準備工作，是保證訪談成功的重要前。
提。這些準備工作主要包括：1.對訪談內容充分熟悉。2.帶齊訪談所需要的有關材料。3.盡可能了解訪談對象的信息。4.選擇好合適的訪談時間和地點和地點。
實際訪談的第一步是接近訪談對象，那么，訪談者應注意，第一，訪談者的衣著打扮應干凈整潔。第二，在自我介紹和研究說明階段，訪談者應該沉著自信，不能給人盛氣凌人的感覺。第三，要使用正面肯定語氣邀請訪談對象參加訪談研究。第四，應通過適當方式讓訪談對象放心，對談話的內容保密。
3.訪談內容的記錄。
對訪談內容的記錄方式一般有兩種，一是筆記，二是錄音。兩種方式各有優(yōu)缺點。筆記一般不會遭到訪談對象的拒絕，但難以記下訪談對象所說的每一句話，但是錄音機可以做到這一點，但訪談對象一般不愿意被錄音，而且，錄音后仍需把錄音轉為文字資料，其工作量十分巨大。所以，有的時候，訪談者可以再配一名專門記錄的人員來負責記錄。
4.訪談的結束和再次訪談。
請教有關問題。5.訪談結果的整理。
機構性訪談的結果便于整理，非結構性訪談的結果相對而言比較難以整理分析，因為其內容為描述性的并且可能分散，量化分析比較困難。大部分情況下，為深入分析研究結果，需要首先使用編碼系統對訪談內容進行編碼，然后在此基礎上再進行深入的分析。在對訪談結果進行整理和分析的基礎上，就可以做出結論和推論，并將其以研究報告的形式呈現出來，至此，整個訪談研究也就圓滿結束了。
五.其他。
訪談邀請時應注意事項。
3、發(fā)出邀請時應熱情，語氣應該肯定和正面；
4、以適當方式消除被訪者的緊張、戒備心理，有時應主動出示身份證等文件。優(yōu)點。
4、使工作分析人員了解到短期內直接觀察法不容易發(fā)現的情況，有助于管理者發(fā)現問題；
大學教室衛(wèi)生訪談法調查報告一．摘要：
學生的大部分時間都是在教室里度過，教室也就成為學生學習生活的關鍵場所，教室衛(wèi)生的好壞直接影響學生的學習生活。通過訪談，發(fā)現我校教室衛(wèi)生確實存在著很多問題，雖然學校的的教室每天有人打掃，但是教室的衛(wèi)生情況并不樂觀，其原因是學生保持衛(wèi)生的意識比較薄弱，學校的基礎設施不夠完備。
二．關鍵字：
教室衛(wèi)生存在問題學生意識硬件設施管理制度三．正文：
之所以進行此次調查，是因為自己的一些所見所聞，例如清潔工對其工作的抱怨，以及自己對教室衛(wèi)生情況的觀察，和同學的交談等。
對本專業(yè)的某些學生進行訪談。調查結果分析。
通過訪談，我們發(fā)現大部分同學對教室衛(wèi)生情況比較關注，所以了解也比較清楚，能做出客觀的評價，給出自己的意見，校衛(wèi)生清潔者也比較負責任，具體情況如下：
1.調查前的教室衛(wèi)生基本現狀了解。
打掃比較及時，但保持不夠好，部分學生在這方面的意識有待加強。具體來講，尤其是早餐之后，即在12點放學之后，去教室你會發(fā)現垃圾滿目，主要是早餐吃的裝豆?jié){，餅得袋子和紙，扔在桌子上，地上。平常，也會看到零食袋子之類，甚至回到發(fā)現滿過道的瓜子皮，打掃工作進行困難。
2.訪談結果展示。
（1）被訪談的人對于大學生素質問題：85%認為大學生的素質有待提高，平時的買飯插隊，亂扔垃圾，亂刻亂畫現象隨處可見。
（2）被訪談人員對教室整體情況的評價：72%的同學認為教室打掃比較及時，但學生保持不足，同學們的衛(wèi)生意識比較薄弱。
（3）平時經?？吹降睦愋图肮ぷ鳡顩r：食品包裝袋，廢紙，宣傳單，水果皮，瓜子皮等一些難以清理的垃圾。
（4）根據訪談結果分析，一部分根據自己的實際情況而定，還有一部分從不在教室吃早餐。根據數據顯示經常在教室吃早餐的約占30%，視情況而定的占48%，從不在教室吃早餐的約占22%，統計結果顯示教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞與約78%的人有關，解決教室環(huán)境衛(wèi)生主要從這部分學生開始。
（5）教室的衛(wèi)生對同學們的學習生活息息相關，同學們也根據實際給出了自己的答案。從統計結果來看，72%的同學教室的衛(wèi)生情況感到不滿，26%的同學基本滿意，僅有2%的同學完全滿意，不滿意的原因是有些同學不太注意環(huán)保，缺乏愛心，直接把垃圾扔在課桌或是地下，還有就是在桌之上寫一些沒有用的東西。建議加強思想道德教育，思修課上注意引導學生的行為，號召同學們從身邊做起，從小事做起，共創(chuàng)美好學習。
（6）從匯總的結果中可以看出，同學們對于“如果看見別人將垃圾仍在桌子上，您通常的做法是什么”這個問題10%的同學選擇叫他扔進垃圾桶里。說明，當同學們看到有人的錯誤做法時還是有比較少的人會伸出正義之手的；然而，31%的同學選擇就當作沒有看見，反正不關我的事，說明有較多的人采取消極的態(tài)度，莫不關系。59%的同學會選擇鄙視一下，說明較多的同學認為亂人垃圾的做飯并不對，一般他們也不會這樣做。（7）同學們對帶早餐進教室吃與教室衛(wèi)生的關系有無關這個問題，78%占到絕大多數的人認為是有關系的，說明同學們對早餐與環(huán)保這個問題還是比較關注的，比較認可，所以早餐垃圾是個不可忽視的問題。13%的同學認為沒有，也有9%的同學認為教室的衛(wèi)生得視情況而定，畢竟不是早餐垃圾問題解決了，教室的衛(wèi)生問題就解決了。
（8）對改善教室環(huán)境的建議：90%的同學認為教室內應該擺放垃圾。
箱，希望同學們能夠自覺，主動把垃圾扔進垃圾箱，85%的同學認為如果能安排經常在本教室上課學生自己打掃會更好，畢竟生活是最好的老師。
3.發(fā)現存在的問題及相應的原因：
（1）被訪談的人員認為：教室衛(wèi)生差主要原因是同學們平的的習慣不好，自己的垃圾不能及時的帶走，并且還有制造垃圾的現象，其原因是學生的自我意識比較薄弱，受其他人不正確的做法的影響。
注意事項：1.全面衡量實驗的主客觀條件是否具備4.實驗假設一定要有科學依據。
有科學依據的假設促進了科技的發(fā)展。
如弗萊明發(fā)現青霉素、魏格納提出大陸漂移假說。問卷調查法。
問卷設計中容易出現的錯誤。
1、語言不規(guī)范。語言的問題很多，但主要還是設計者使用語言不規(guī)范。在問卷調查中，我們不能使用學術化語言，我們的語言必須貼近被調查者的生活。如有這樣的問題：
您家屬于以下哪種類型：
1）核心家庭2）單親家庭3）。
這樣的問題是不應該出現在問卷中的。
這樣的問題容易引起回答者的焦慮，因為大部分人都知道保護區(qū)是不準狩獵的。這個問題可以這樣問：
在保護區(qū)狩獵是很普遍的事，你怎么看待這件事4、一題多義。一個問題只能提問一個方面的情況，否則容易使回答者不知如何作答。如：
你和你的配偶的文化程度是：
1）小學及以下2）初中3）高中4）大專及以上。
這個問題就是一個題同時問兩個人的情況，是讓回答者不能回答的。
5、答案選項太少，比如：您家庭收入的主要來源是：
1）土地收入2）打工收入這個問題的答案就是題支沒有窮盡，因為還有比如工作收入、生意收入、股票收入等。
訪談調查方案篇九
改革開放以來，隨著社會的發(fā)展、科技的進步、生活節(jié)奏的加快，經濟模式的變化帶動著人們的思維方式、行為方式的巨變，公安民警也經歷了轉型期的變化，特別是近期中央“以人為本”“和諧社會”的理念提出以后，社會各界對公安民警這一特殊群體的心理健康問題的關注也逐漸提升。警察心理健康問題的重視意味著人文精神的體現。
一、心理健康。
根據世界衛(wèi)生組織提出健康的定義：“健康”是身體上、精神上和社會適應上的完好狀態(tài)，而不僅僅是身體上沒有疾病和虛弱的狀態(tài)。這就是說健康這一概念的基本內涵應包括生理健康、心理健康和社會適應良好三個方面，表現為個體生理和心理上的一種良好的機能狀態(tài)，亦即生理和心理上沒有缺陷和疾病，能充分發(fā)揮心理對機體和環(huán)境因素的調節(jié)功能，保持與環(huán)境相適應的、良好的效能狀態(tài)和動態(tài)的相對平衡狀態(tài)。
心理健康是相對于生理健康而言的，其含義主要包括兩個方面。一是指心理健康的狀態(tài)，即沒有心理疾病，心理功能良好。就是說能以正常穩(wěn)定的心理狀態(tài)和積極有效的心理活動，面對現實的、發(fā)展變化著的自然環(huán)境、社會環(huán)境和自身內在的心理環(huán)境，具有良好的調控能力、適應能力，保持切實有效的功能狀態(tài)。二是指維護心理的健康狀態(tài)，亦即有目的、有意識、積極自覺地按照個體不同年齡階段身心發(fā)展的規(guī)律和特點，遵循相應的原則，有針對性地采取各種有效的方法和措施，營造良好的環(huán)境，通過各種形式的宣傳、教育和訓練，以求預防心理疾病，提高心理素質，維護和促進心理活動的這種良好的功能狀態(tài)。
在人們的心目中，警察應該個個都是鋼鐵硬漢。其實，警察和普通人一樣，也會出現挫折感、心理障礙或心理危機。就高速交警而言，他們肩負維護道路交通安全的職責，承擔著高速公路的治安管理、秩序管理、事故處理等高風險、高負荷、高強度、高應激工作任務。他們已經成為一個最容易出現心理問題的群體之一。
二、高速交警存在的心理問題。
(一)、工作壓力大，心情焦慮、煩躁。近幾年，我國交通事業(yè)發(fā)展迅速，高速公路四通八達，遍布各地。警力不足造成了許多高速交警一個人要身兼數職，承擔多項工作任務，使得工作的壓力過大。他們經常感到心煩意亂，沒有自己的空間，容易產生焦慮、煩躁的情緒。例如，高速交警在執(zhí)勤、執(zhí)法過程中當事人不配合，甚至漫罵、撕打。事情過后反誣告執(zhí)法民警，單位領導不理解，甚至對民警的執(zhí)法情況持懷疑態(tài)度，由此產生情緒波動而出現失眠、食欲不好、心情低落、焦慮等心理問題。
(二)、在家庭生活中角色的失調導致一系列的家庭問題，家庭壓力大。因為高速交警長期與家人聚少離多，易產生角色間失調。社會賦予的高速交通警察這一角色與家庭中父親(或母親)、丈夫(或妻子)、兒子(或女兒)的角色產生了沖突，由此導致了一系列的家庭問題。民警長年累月在外地出差，加上工作崗位輪換調動頻繁，與家人兩地分居，缺乏交流和溝通，對家庭照顧少，容易出現感情糾紛，產生家庭矛盾。事業(yè)與家庭，親情與責任，警察正是在這種情感的交織中承受著巨大的心理壓力。這對民警的身心健康產生極大的負面影響，使心理變得脆弱悲觀，甚至頹廢懈怠。
(三)、在處理人際關系上，與周圍朋友、同事交往感到困難，敏感多疑。由于高速交警的工作生活都在一起，正因為這一點往往他們容易把因工作產生的情緒帶到日常生活中，或者把日常生活中產生的情緒帶入工作中。這樣交叉反復影響，又缺乏適時調適情緒的空間與途徑，就使得原本復雜的人際關系變得更加難以處理。例如，許多涉世之初的民警，不適應新環(huán)境，覺得與周圍同事格格不入，內心感到空虛、無助，不知如何是好。自己焦慮不安的情緒處理不好，導致與同事、朋友關系緊張。
(四)、倦怠、抑郁、郁悶。長期處在高壓高危，繁忙枯燥的工作環(huán)境中，高速交警極易產生產生抑郁、郁悶的心理問題。對生活、工作既沒興趣也沒目標，每天忙忙碌碌，也不知道自己究竟該怎么調節(jié)，以至于看到他人有條不紊地工作，時間長了自己變得悲觀起來，對前途失去信心。
三、高速交警心理問題的成因。
(一)、職業(yè)的特殊性。
高速公路高效率、快節(jié)奏的特點決定了高速交警工作的超負荷。首先，作為工作時間不定的職業(yè)之一，他們工作時間長，需要24小時地維護高速公路安全和暢通地運轉。工作和休息的時間沒有界限，不論白天黑夜和天氣情況，經常得加班加點，生活無規(guī)律。處理交通事故又時刻處在危險地帶。其次，高速交警的心理壓力還源于這一行業(yè)工作情境的特殊性及不可回避性所帶來的孤獨。他們長期工作在高速公路上，生活在偏僻的高速公路邊，單一枯燥，與家人聚少離多。所以他們比一般人更容易產生疲勞、煩躁、緊張等不良情緒。
(二)、身體健康因素。
身體健康和心理健康的相輔相成共同構建了健康。現代醫(yī)學研究表明，心理情緒與高血壓病的非常密切，高速交警作為社會中一個較特殊的群體，經常承受著常人沒有的職業(yè)壓力和心理壓力，因而易患原發(fā)性高血壓、腸胃型潰瘍病等心因疾病也就不奇怪了。近幾年來，各地民警在體檢中發(fā)現病患呈"三多"現象，即基層領導患病多，業(yè)務骨干患病多，一線民警患病多。高速交警目前的身體狀況，也對他們的心理健康產生影響。
(三)、社會壓力大。
除了工作上的壓力，高速交警還必須面對公眾和輿論的壓力。他們必須處于聚光燈下，面對社會、公眾的"審視"。美國心理學家馬斯洛把人的需要分成五個層次，"安全的需要"是其中一個層次。高速交警是滿足公眾安全需要的最佳載體，公眾對他們寄予了高度的期望和信任。在公眾心目中，他們應該是正義的化身和完美的代名詞。而一旦高速警察的某些行為不符合公眾的心理需求，甚至個別警察做出違法違紀行為，就極易出現心理學所說的"期望越高，失望也越大"的效應。警察群體中出現一個反面典型，就如同一個重磅炸彈，立即在公眾中掀起軒然大波。這種情況無形中對高速交警造成了巨大的心理壓力。
(四)、待遇與付出不成正比。
按照管理學原理，人是"經濟理性人"，從現實和理性出發(fā)，大多數人參加警界工作，首先是把警察作為一種職業(yè)，靠取得工資薪水解決生活來源，以保障家庭收入。但在現實中，有些領導者、決策者過分強調"只講奉獻，不求索取"的管理理念，并把這種理念作為一種行政的強制要求，落實到相應的制度安排，片面強調從嚴治警，忽視從優(yōu)待警。高速公路民警也是"經濟理性人"，一些民警把自己的工作與海關、稅務、工商等單位的工作相比，很顯然，工作壓力和工作強度都比那些國家機關大，而福利待遇比那些國家機關差。從政治資源方面比較，高速交通民警作為基層民警，在任職定級，晉升方面就更是困難得多。這種現象不同程度地挫傷了民警的積極性，容易造成警察群體普遍的失落心理，嚴重的甚至會滋生腐敗現象。
四、警察心理健康標準。
前些時候，"心理健康網"將下面7項內容列為警察心理健康的標準，對高速交警而言同樣適用，可以通過此7項內容對自身進行一個綜合測評。
(一)、沒有明顯的心理障礙或異常。例如出現昆蟲恐怖癥的人往往對特定類型的昆蟲表現出一種極度的恐懼，顯然這是一種心理變態(tài)的反應。
(二)、正確認識自己。對自己認識不正確的情形主要有兩個方面，一是對自己有過高的評價，而夸大自己的結果是經常遭受失敗的;另外一個是過低的評價，結果是缺少前進的動力。
(三)、保持穩(wěn)定樂觀的情緒。在日常生活中要保持情緒的穩(wěn)定，沒有不必要的緊張和莫名的不安感，一般事情不會引起情緒上的波動，在緊急情況下能保持鎮(zhèn)定，遇事不慌，能采取緊急措施。
(四)、保持統一的人格。警察應當在需要、動機、理想、信念、價值觀等方面與外顯的行為相一致。一個人如果內心和外部行為不一致，就會存在心理健康問題，甚至形成雙重人格。
(五)、良好的人際關系。樂于同他人交往，并且把人際關系作為生活中一個重要的組成部份，在與他人交往過程中，能用積極的態(tài)度對待他人，尊重別人的生活習慣和人格，對他人的過錯能予以容忍，采取寬容的態(tài)度。
(六)、社會化良好。警察應該對于自己所處的社會環(huán)境有比較深刻的了解和理解，掌握所在社會占據優(yōu)勢地位的思想觀念和行為方式，無法適應社會也是心理不健康的一種表現。
(七)、自我控制能力較強。在平時能夠對自己的心理品質進行良好的控制，在一般刺激作用下都能進行有效的控制，包括控制自己的情緒、面部表情、思維方式和行為舉止，在危急情況下能夠臨危不懼，果斷地做出應對。
五、保障心理健康的措施。
高速交警作為不同于地方警察的特殊群體，對維護國家道路交通安全和社會穩(wěn)定負有重要責任，心理健康是從事警務工作的重要條件，直接影響到警察隊伍戰(zhàn)斗力的發(fā)揮。如果他們的心理出現問題，對公民、對國家都意味著潛在的危機。危害的不僅是個人的機體健康，還包括他的工作對象，進而影響高速公路交通管理工作的正常進行，影響到政府及國家的形象。為此，保障高速交警的心理健康是十分必要的，可以采取以下的措施：
(一)、加強民警心理健康工作的組織領導，建立健全規(guī)范、科學、系統的體系以保障民警心理健康。
1、堅持以“三個代表”為指導思想，堅持“以人為本”的科學理念，以培養(yǎng)公安民警的健康人格為目標，展開民警心理健康普查、建立心理健康檔案。設立心理咨詢科，培養(yǎng)專、兼職心理輔導員隊伍;建立公安民警心理健康網站，開通公安民警心理健康咨詢熱線。
2、切實把關心愛護民警工作擺在突出位置，逐步建立公安民警心理健康醫(yī)療制度，改善民警健康狀況。合理安排民警工作時間，進一步認真落實民警休假、體檢、輪訓、撫恤等制度，防止隨意調動警力從事非警力活動，盡可能減輕過度負荷，緩解民警的身心壓力。同時提高民警防病意識，增加經常性的健身等活動等。
3、在保證警力充足的同時，將通過心理素質測試納入公安機關錄用人民警察的統一招考中(目前此項工作已經廣泛開展)。同時在警察隊伍中大力加強宣傳心理學常識的力度，讓民警對心理問題有正確的理解和認識，增強民警的自我心理保護意識和求助觀念。
(二)就民警個人而言，要懂得如何適時地舒緩調試自己的心理狀態(tài)。
1、要學會說出自己的擔憂。面對繁重的工作和少數違法者的不理解，高速交警到底該怎樣緩解壓力?我認為應做到以下幾點：學會一次只擔心一件事情、每天集中精力完成最重要的事、說出和寫出你的擔憂、經常鍛煉身體、享受按摩的樂趣及放慢說話的速度。不要壓抑自己、不要被動地對待壓力。民警在工作中遇到問題后，要先調整自己的心態(tài)，還應多找家人、朋友進行傾訴，如果感覺問題仍然存在，應及時找心理醫(yī)生進行輔導。
2、不斷學習，培養(yǎng)興趣愛好。高速交警工作單一、生活單調。民警要在平時的工作和生活中去學習，僅強調一次性學習或單純追求學歷，已經逐漸落伍了。要注意終生完善自我，打開封閉的知識結構，在不斷地“內在素質”中增強自身的修養(yǎng)。興趣單一是民警中較為普遍的現象。興趣狹窄的民警，知識面狹窄，個人生活的豐富性就差，業(yè)余生活消極，影響全面發(fā)展。興趣作為推動實踐活動的動力，對于掌握知識，形成技能具有重要意義。高速交警可以根據自身的興趣愛好對壓力做出相應的處理辦法，放松自己。
綜上所述，保護高速交通民警健康，應當從“心”開始。以科學的方法處理沖突與困惑，建立理性的認知結構，塑造健康健全的美好人格，提高警察隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使得高速交警以積極向上快樂的心態(tài)投入到緊張的警務工作中，更好地服務社會和人民。
訪談調查方案篇十
通過調查了解大學生對就業(yè)所持的看法及對自身的認識；了解最真實的大學生就業(yè)現狀及企業(yè)對畢業(yè)生的要求及需求，從而有針對性地為大學畢業(yè)生、為學校、為企業(yè)提供相關的有價值的信息；通過對就業(yè)現狀的了解，讓更多剛進校的大學生們提前為就業(yè)做好準備，而不虛度光陰；了解到就業(yè)形勢的嚴峻，要讓更多的大學生應該想到、做到自主創(chuàng)業(yè)，為自己的前途開創(chuàng)一片新天地。
在校學生對就業(yè)形勢所持的看法及對自身的認識和今后面對嚴峻的就業(yè)形勢所做出來的決策。
三、抽樣的具體步驟和方法。
第一階段：從學校的所有系別中隨機抽取6個系采用簡單隨機抽樣的方法，列出全校所有系的名單，順序排號，用寫小紙條抽簽的方法抽出6個系。
第二階段：從抽出的系別中，按班級排序，每班抽取一名學生采用簡單隨機抽樣的方法，從抽出的系別中，列出各系所有的班級，再列出各班的名單，順序排號，用寫小紙條抽簽的方法，每班抽取一名學生。
第三階段：從抽取的學生中再抽出5個學生。
采用簡單隨機抽樣的方法，再從抽取的這些學生中，列出各個學生的名字，順序排號，用寫小紙條抽簽的方法，抽出5個學生。
1、搜集相關資料，了解基本的就業(yè)形勢。
2、設計調查問卷。
4、對調查對象進行調查。
五、進度安排。
1、準備階段：6.15----6.16具體工作為設計調查問卷，抽取系別、班級及學生，試調查。
2、調查實施階段：6.17-----619按照調查計劃，對所抽取的學生進行問卷調查。根據對他們的調查，如發(fā)現問題應及時處理和開展補充調查。
3、收集資料整理階段：6.20-----6.21收回所發(fā)出去的調查問卷，進行資料整理。
4、分析資料和撰寫研究報告階段：6.22-----6.23根據問卷調查結果，進行綜合分析，撰寫報告。
六、使用經費計劃。
1、上網對就業(yè)形勢進行基本的了解，費用約為10元。
2、打印資料費用約為5----10元。
3、復印調查問卷費用約為5元。
4、聯系調查學生費用約為10----20元。
合計，這次調查的費用大約在30-----45元之間。
訪談調查方案篇十一
我們家可是我們這棟樓用電、用水的'大戶了。今天暑假，我媽媽給我了一套環(huán)保書，其中寫了好多怎樣在暑假合理用電用水的方案。
水是生命的源泉。人對水的需要僅次于氧氣。人如果不攝入某一種維生素或礦物質，也許還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒有水，卻只能活幾天。由此可見，水對人的生存是多么重要。人的各種生理活動都需要水，水在體溫調節(jié)上有一定的作用，水還是體內的潤滑劑，水更是世界上最廉價最有治療力量的奇藥?？芍?，如果沒有了水，世間萬物都無法生存。為此，我特意寫了家庭每日用水的環(huán)保方案。
2、第二道清洗衣物的洗衣水洗拖把、拖地板、再沖廁所；
3、澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；
5、淋?。翰料阍頃r，關掉水龍頭；
6、洗車子的時候，不用水沖，改用濕抹布，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。
放飛綠色希望，營造綠色家園，爭做環(huán)保使者。
多一份愛心，多一份綠色，多一份幸福。
參加我家所在的江干區(qū)聞黃廟社區(qū)舉辦的“和諧家園”環(huán)保公益宣傳大行動。如編制“綠色家園”環(huán)保小報和撰寫環(huán)保讀書筆記，自己動手制作環(huán)保小作品，觀看愛國主義及環(huán)保教育影片，聽禁毒講座等，讓綠色、健康、和諧的觀念印在我的心里。
7月31日，我參加了社區(qū)的環(huán)保知識競賽，上交環(huán)保小制作——筆筒，上交環(huán)保讀書筆記。
8月18日，我到社區(qū)觀看了環(huán)保片——城市垃圾的處理。讓我增長了不少的課外知識，鍛煉了動手能力，增加了環(huán)保知識。
高低筆筒。
設計基本思路做一個不破壞環(huán)境、廢物利用的筆筒。
制作過程：拿一些一次性竹筷，將每根竹筷分成兩部分，在橫、豎、橫、豎這樣疊起來，為了使它更加得牢固，將每根竹筷兩邊各打一個小孔，用鐵絲將竹筷固定。一邊高、一邊低，形成了實用的筆筒。
見《環(huán)保杭州特刊》，內容為：建設生態(tài)杭州、綠色杭州、時尚杭州！把最新的環(huán)保理念融入靈動的生命之中是我們每個中學生的責任和義務。環(huán)保杭州在我的眼里應該是綠色的、時尚的、美麗的、節(jié)約型的，我用我的特刊詮釋我對環(huán)保杭州的理解。時尚的杭州——動漫之都；美麗的杭州——休閑之都；綠色的杭州——生態(tài)之都；節(jié)約的杭州——環(huán)保之都。
訪談調查方案篇十二
項目管理訪談（問卷））。
總體情況及核心業(yè)務：
問題回答相關部門//人員索引號1.請您簡要介紹一下目前工程公司對項目管理的指導思想和考核原則是什么？短期內是否有變革的計劃？2.工程公司需要管理的項目具體有哪些項目類型？（客戶項目，投資項目，科研項目等）3.您對未來工程公司在項目管理業(yè)務方面都有哪些設想和期望？4.在工程項目的協同運作的過程中您認為還需要在哪些方面進行改進？5.您認為工程公司目前在項目管理方面需要解決的問題是什么？最大的難點是什么？（是體制問題還是技術問題）?希望實施erp能項目管理帶來哪些優(yōu)化。
6.請問項目實施過程中及結束后，怎樣對項目實施情況作出評估。
總體情況及核心業(yè)務：
問題回答相關部門//人員索引號7.您對工程項目實施階段最關心的環(huán)節(jié)是哪些？基本項目階段包括：
訪談調查方案篇十三
豐富校園文化，活躍校園氣氛，通過與十佳大學生的交流與訪談，挖掘“十佳”背后的`動人篇章。進一步提高大學生新聞中心播音員與記者的主持與采訪能力，讓廣大同學從“十佳”身上學到更多優(yōu)秀品質。
校黨委宣傳部校團委。
校大學生新聞中心(樹人工作室友情協助)。
采訪——新聞中心播音組、綜藝臺，面向全體師生。
第12周——第13周。
校廣播站。
(一)宣傳與準備：
1、手繪海報2份、廣播宣傳(活動前)。
訪談調查方案篇十四
訪談調查法是一種通過與被調查對象面對面交流獲取信息的研究方法。在社會科學研究中，訪談調查法是重要的數據收集方式之一，廣泛應用于心理學、教育學、社會學等領域。訪談調查法的優(yōu)勢在于可以深入了解被調查對象的觀念、態(tài)度和經驗，幫助研究者發(fā)現問題、探索現象，為決策提供參考。通過使用訪談調查法，我對其進行了深入的學習和實踐，積累了一些心得體會。
訪談調查法有許多優(yōu)勢，使其成為社會科學研究中常用的數據收集方法之一。首先，訪談調查法可以幫助研究者深入了解被調查對象的內心世界。通過面對面的交流，被調查對象更容易表達其真實的觀點和感受，研究者可以更全面地了解問題。其次，訪談調查法還可以提供豐富的經驗和細節(jié)，從而幫助研究者準確把握被調查對象的行為和動機。最后，訪談調查法能夠幫助研究者建立信任關系，使被調查對象更加自然流暢地回答問題，增加研究數據的可信度。
雖然訪談調查法具有許多優(yōu)勢，但在使用時也需要注意一些事項。首先，研究者應該提前充分準備，明確調查目的和問題，將問卷設計合理。其次，要注意調查過程中的適度控制，避免主導性太強，應鼓勵被調查者發(fā)表意見。此外，還需注意處理好與被調查對象的關系，保持尊重和禮貌，以便得到更真實的回答。最后，在整理和分析數據時要注意細節(jié)，分類整理，準確記錄，確保數據的可靠性和準確性。
在我進行的一項研究中，我運用訪談調查法對大學生的就業(yè)觀念進行了調查。通過與一些即將畢業(yè)的大學生開展面對面的訪談，我深入了解了他們就業(yè)選擇的動機和困惑。訪談中，我注意到許多大學生更看重自己的興趣和價值觀，并希望找到一個可以發(fā)展自己潛力的工作崗位。這些深入的訪談為我提供了豐富的數據，幫助我更好地理解大學生就業(yè)觀念的形成和發(fā)展，從而對相關政策進行合理的制定和調整。
第五段：結論。
通過使用訪談調查法，我深入了解了其優(yōu)勢和注意事項，并在實踐中應用于相關研究中。訪談調查法可以幫助研究者深入了解被調查對象的內心世界，提供豐富的經驗和細節(jié)，建立信任關系。然而，在使用過程中也需注意準備工作、控制主導性、處理與被調查對象的關系以及整理和分析數據等事項。通過訪談調查法的應用，我成功進行了一項研究，對于大學生就業(yè)觀念的形成和發(fā)展有了更深入的了解。訪談調查法在社會科學研究中具有重要的應用價值，期待在今后的研究中能夠繼續(xù)發(fā)揮其作用。
訪談調查方案篇十五
養(yǎng)老產業(yè)雖然被稱為“夕陽工程”，但在我國卻依然是個新興產業(yè)。養(yǎng)老模式產業(yè)化更是這樣應運而生的。第五次全國人口普查數據顯示，截止20xx年11月1日零時，中國60歲以上人口已占總人口數的10%，正式步入老齡社會。有專家指出，在未來50年內，60歲以上的老年人口還將以3.2%的速度遞增，到20xx年，老年人口將超過2億，約占總人口的14%，到20xx年，老年人口將達到4億，占總人口約26%。而在一些大城市中，這個比例將會更高，可能達到每2至3人中就會有一位老人。與此同時，將出現家庭規(guī)模小型化，大量老年家庭成為空巢家庭，空巢老人散居在社會的各個角落，缺乏必要的照顧和慰藉，日益成為嚴重的社會問題。
這些年，以京滬為首的中心城市作為我國經濟最活躍的地方，大量人流和資金流的涌入，帶來了經濟的極度繁榮，但過多的人流也使這些城市難以承載，產生房價高漲、交通擁擠等城市問題，這些問題又制約了經濟的發(fā)展；另一方面，這些城市又是率先進入老齡化的地區(qū)，過多的老齡人口已經成為城市沉重的負擔和嚴重的.社會問題。
本次城市養(yǎng)老產業(yè)模式調查對象是蕪湖市三山區(qū)的城市居民。了解當代城市居民中養(yǎng)老產業(yè)模式的現狀，對蕪湖市的養(yǎng)老產業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
中華民族自古就有尊老的優(yōu)良傳統,春秋戰(zhàn)國時間的《禮記》就有“人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰓寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)”的主張,這些優(yōu)秀的傳統道德觀念,在我國人民中有深厚的文化心理基礎。
在現階段下，探討并建立完善科學的城市養(yǎng)老模式，使個人、家庭、社區(qū)和社會共同承擔起養(yǎng)老責任,可以最大限度的提高城市老年人的生活質量,使城市老年人不用離開自己熟悉的生活環(huán)境,就能幸福的安度晚年生活。
從我國實際出發(fā),采取針對性的措施,完善科學的養(yǎng)老模式，妥善解決好養(yǎng)老問題,不僅是一種適合中國國情的全新的養(yǎng)老模式的探索,也是構建和諧社會的一個重要舉措。
蕪湖市三山區(qū)簡介：
蕪湖市三山區(qū)是20xx年2月經國務院批準設立的蕪湖市新城區(qū)，位于蕪湖主城區(qū)西南部，面積276.1平方公里，轄峨橋鎮(zhèn)和三山、保定、龍湖三個街道辦事處，40個行政村和三華、茗香兩個居民社區(qū)。城區(qū)常住人口14.7萬，是蕪湖市所轄人口最少，面積最大，發(fā)展?jié)摿艽蟮囊粋€新型城區(qū)。
由于該城區(qū)建立的時間較晚，且城區(qū)常住居民多為當地農村居民轉型而成，是城鄉(xiāng)結合部的一個典型代表。其養(yǎng)老產業(yè)模式的發(fā)展可以有效的代表蕪湖市城市養(yǎng)老產業(yè)模式的發(fā)展現狀。
本次調查的總體為蕪湖市深三山區(qū)所有常住居民，采用問卷填答法和實地訪談法的方法展開調查。問卷填答法的樣本規(guī)模為700人，并選擇性的對一些被調查者進行深入訪談。
本次調查的分析單位為個人。
資料收集方式是問卷填答法和實地訪談法相結合。資料分析主要包括單變量描述統計、單因方差分析、雙變量相關分析以及因子分析和多元回歸分析等等。
本次調查的樣本設計采用了多階段隨機抽樣的方法，總計調查了1000戶蕪湖市居民的養(yǎng)老現狀與蕪湖市養(yǎng)老產業(yè)模式在的發(fā)展進程。在蕪湖市三城區(qū)中選取了一個較新的城區(qū)三山區(qū)作為調查對象。轄峨橋鎮(zhèn)和三山、保定、龍湖三個街道辦事處，40個行政村，還有三華和茗香兩個居民社區(qū)。調查選取三華和茗香兩個居民小區(qū)做為調查對象。下面是在兩個社區(qū)中的具體抽樣步驟：
（由于社區(qū)居民樓分布狀況不了解，此項暫時未能填寫）。
1、挑選調查員——從廣大海星調查研究社會員中選取我們的調查員，調查員應具有誠實、認真、吃苦、耐勞的品質，以及較強的人際交往能力、口頭表達能力、自我保護能力。
2、培訓調查員——調查員必須經過短期專門的培訓，聘請專業(yè)的老師給調查員進行培訓。培訓的內容包括了解調查項目、調查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做試訪問、分組和管理等等。正式調查前，每個調查員必須完成一份試調查，經過集體總結后才能正式展開調查。
3、調查聯系——調查員在調查時帶上自己的身份證明（如的調查證、學生證、會員證等等），以便與社區(qū)居委會更好的溝通，方便調查開展。
4、保證調查質量——對調查員進行分組，每組2-3人，設置一個小組長，各組同時展開調查。調查結束后，有專門的人員負責檢查，及時發(fā)現問題，及時補救。每份問卷上需要有調查員和審核員的簽名。
5、注意調查者的人身安全——采取切實可行的措施，保證調查員人身安全。所有調查員在出發(fā)前集合，有組長統一調配。到達社區(qū)后再由該隊負責人進行任務分配，調查時分小組行動，不允許單獨行動。調查完成之后，各負責人集合所有的調查員清點人數，保證每一位調查員都能安全返回。然后由負責人帶隊，返回學校。
1、準備階段：六月中下旬至七月四日。
主要有以下幾個方面：
一、確定問卷主題階段，由指導老師確定調查主題并指明調查的方向。最終確定調查主題為：蕪湖市養(yǎng)老產業(yè)模式的調查研究。
二、設計調查問卷階段，組織調查骨干，在指導老師的指導下討論問卷設計的相關事宜，設計出樣卷，上交于指導老師修改，不斷的完善最終確定問卷。
三、組織調查隊伍階段，根據所確定的主題向全院征集調查志愿者，以認真負責、吃苦耐勞有調查經驗者優(yōu)先錄取。
需要調查的具體居民住戶。
五、調查員培訓階段，在調查之前對報名參加的調查員進行簡單的專業(yè)培訓。
六、試調查階段，問卷培訓結束之后，組織調查員進行試調查。
2、調查實施階段：七月五日至七月十五日。
具體工作為：安排調查計劃，對調查人員進行分組，進入所選定的居民家中和選定的被調查者進行調查；以自填式問卷中的個別發(fā)送法和訪談法的方式展開調查。實地審核調查問卷，發(fā)現問題及時處理和開展補充調查。
3、資料整理階段：七月下旬。
為保證資料質量，各組調查問卷統一回收后，我社征集部分調查員在圖書館電子閱覽室進行統一的數據錄入。編碼和錄入強調認真仔細，切忌馬虎。編碼和錄入時先慢后快，以便于減少錄入中的錯誤。數據錄入完畢后，經過計算機處理，將所有的數據集中在一起，交由相關指導老師審核。
4、分析資料和撰寫研究報告階段：七月下旬至八月末。
即要著手資料的分析和調查報告的撰寫。由專門撰寫調查報告的人員從事，從各個方面進行思考。確保報告準確恰當、合理全面。最后完成調查報告，上交于指導老師審核修改。
設定財務報關員，由王良歡負責，負責每天的財務開支狀況，并作出詳細的記錄，每天都向老師和隊員公布財務開支狀況。
本次調研經費預計開銷狀況如下：
路費1500元。
住宿費20xx元。
問卷打印費1000元。
宣傳材料制作費500元。
電話及通信費用300元。
預備緊急藥品費200元。
總計5500元。
設置安全應急小組，由侯曉麗為應急小組組長，負責常用藥物的保管和緊急突發(fā)事件的解決工作，并每天實時地向老師匯報隊員安全狀況。具體劃分為：
1、出發(fā)前，應再次與實踐地聯系，確保所有安排（如食宿、交通）都已妥當。
2、出發(fā)前，應辦理好在實踐地活動所需的必要證件和證明。
3、實踐過程中，應聽從領隊老師和領隊的指揮。遇到突發(fā)事件，應該沉著冷靜。
4、活動中應注意安全，不在危險的地區(qū)（如江邊、湖邊）逗留。團隊如因實踐活動需要接近危險地段（如參觀化工廠），需有專業(yè)人士陪同。
5、乘車時保持秩序，上下車輛（火車、汽車等）時不要擁擠，不要乘坐非正式的長途客運車輛。
6、閑暇時，不要單獨行動，不去危險地區(qū)（如懸崖），不要晚上單獨外出。
7、整個活動過程中，隊員們應互相關心，互相幫助，領隊應了解每名隊員的活動情況。返回時，領隊應與每名隊員保持聯系，確保每名隊員都安全返回。
8、夏日調查注意防曬防暑，準備好清涼油、花露水、藿香正氣丸、創(chuàng)可貼、跌打水等物件和藥品。
設立專門的通訊組，由劉小洲負責。每天撰寫通訊稿，及時將當天的調查進程及時向院里和相關老師通報。并積極聯系媒體，爭取獲得媒體的支持。具體如下：
1、聯系媒體，組織組員積極聯系媒體，包括蕪湖市電視臺、南陵縣電視臺、蕪湖日報、大江晚報等媒體，希望我們的活動能夠得到媒體的關注。
2、聯系相關政府，獲得政府的支持，對我們的活動所得到的結果予以肯定。
3、將活動成果制成網頁在安徽師范大學校園網以及社會學院網站公布。
4、將活動過程制成mv視頻上傳至各視頻網站，進行更廣泛的宣傳。
訪談調查方案篇十六
如今的社會已經是一個創(chuàng)業(yè)的社會，大學生又是創(chuàng)業(yè)大軍中的主力，但是大學生創(chuàng)業(yè)的劣勢也很明顯：資金的匱乏，管理經驗的缺少，市場調研的不全面，社會、家庭的冷眼相對，都是對創(chuàng)業(yè)大學生的打擊。對此，有必要對大學生的創(chuàng)業(yè)情況進行調查，研究大學生對創(chuàng)業(yè)的理解和認識，展現大學生對創(chuàng)業(yè)的新看法，新視點，新需求。
近幾年來，我國高校招生總體規(guī)模一直在不斷擴大，預計到20xx年，單從高等學校畢業(yè)生這一項來講，就會給社會就業(yè)造成相當大的壓力。公共機關要減員增效，難以再大量接收大學畢業(yè)生，國有大中型企業(yè)則因結構調整和產業(yè)優(yōu)化也難以提供充分有效的就業(yè)機會。在這樣的社會大環(huán)境下，大學生畢業(yè)就要面臨失業(yè)的可能。因此，通過創(chuàng)業(yè)來解決大學生就業(yè)的問題無疑會是一種可行而且有效的辦法。一個學生創(chuàng)業(yè)可以吸引若干個學生的參與，創(chuàng)業(yè)成功就可解決一批大學生的就業(yè)問題。如果社會上形成了學生創(chuàng)業(yè)的氣候，將大大緩解社會就業(yè)的壓力再次隨著市場經濟的發(fā)展，城鄉(xiāng)產業(yè)結構必將根據市場的變化不斷進行調整，從而帶來勞動力的轉移和職業(yè)崗位的轉換，這就要求未來的勞動者不能僅僅是生產環(huán)節(jié)中某個單一工種的單一操作者，還應能夠參與新產品的開發(fā)和創(chuàng)造，新技術、新工藝的實施，并進入計劃、管理、服務等經營環(huán)節(jié)。這些都要求未來的勞動者具有從業(yè)和創(chuàng)業(yè)的雙重能力，具備多方位的職業(yè)轉換能力和自主創(chuàng)業(yè)能力。
所有這些都表明當今的.大學生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉變。獨自闖出一片事業(yè)天空，或者集結三五好友的力量，合力創(chuàng)一番事業(yè)，每個人多多少少都有過這樣的夢想，甚至擬訂出一套計劃，逐步實現，讓美夢成真，但是，光有夢想、希望，若沒有條件，則創(chuàng)業(yè)的夢想還是難以實現。最重要的，是累積創(chuàng)業(yè)前必要的經驗，與充份的準備，才能達到事半功倍的效果。所以，創(chuàng)業(yè)前，不妨先停下來思考一下，我們大學生是否具備創(chuàng)業(yè)的觀念，我們是否已為創(chuàng)業(yè)做好了準備，大學生創(chuàng)業(yè)到底需要我們具備怎樣的素質以及需要什么樣的創(chuàng)業(yè)條件，這都不得不引起我們的思考。
為此我們小組對我校學生的創(chuàng)業(yè)想法做了調查。本次調查范圍分為兩部分，在校大學生與畢業(yè)生，分別設計了不同的問卷。其中在校大學生共發(fā)出問卷60份，有效回收52份。針對校外畢業(yè)生共發(fā)出問卷24份，有效回收24份。
略
待定。
東華理工大學本部，東華理工大學南區(qū)，東華理工大學北區(qū)。
東華理工大學在校學生及校外畢業(yè)生。
1、對在校大學生進行調查，了解他們對創(chuàng)業(yè)的看法、意愿、方向、目的、心理等。
2、調查創(chuàng)業(yè)環(huán)境，了解社會、學校給大學生提供的服務、幫助及想創(chuàng)業(yè)大學生對此的滿意度。
3、調查想創(chuàng)業(yè)大學生的基本信息、創(chuàng)業(yè)素質狀況、創(chuàng)業(yè)傾向程度、創(chuàng)業(yè)團隊的素質。
1、被調查的在校大學生有男生32人，女生30人。其96%的同學贊成在校大學生創(chuàng)業(yè)。但是只有69%的同學表示對創(chuàng)業(yè)感興趣(這69%的對創(chuàng)業(yè)感興趣的學生中有90%的是男性同學，10%的是女性同學)，另31%的同學則完全沒有過創(chuàng)業(yè)的打算，而在對已經畢業(yè)或者即將畢業(yè)的學生調查中發(fā)現，選擇創(chuàng)業(yè)已經成功或正在創(chuàng)業(yè)的人數都為0。不難看出，雖然有相當一部分的學生對大學生自主創(chuàng)業(yè)表示贊同，但明顯大家還是持著一種觀望的態(tài)度。在有興趣開展自主創(chuàng)業(yè)的學生的性別方面，男性同學占多數。最后在已畢業(yè)和即將畢業(yè)的學生調查中，我們發(fā)現，自主創(chuàng)業(yè)的成功率為0。
2、更多的受訪者選擇自助創(chuàng)業(yè)的受社會影響最多，約占總人數的42%；其次是受身邊創(chuàng)業(yè)人員的影響，其人數約占總人數的28%；受家庭影響與受其他因素影響的同學則各占總人數的15%。有46%的同學選擇的創(chuàng)業(yè)目的是積累經驗，為以后的工作做準備；有31%的同學的創(chuàng)業(yè)目的是提前開始人生事業(yè)；只有8%的同學的創(chuàng)業(yè)目的是籌備人生的“第一桶金”；剩余15%的同學的創(chuàng)業(yè)目的選擇了其他。從調查結果中我們發(fā)現，目前較大的社會就業(yè)壓力是驅使他們選擇自助創(chuàng)業(yè)的主要原因。因此，在校學生創(chuàng)業(yè)的時候，應該對創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，地點等進行評估，聽取家長和老師的建議，不應該一意孤行。
3、對于大學生創(chuàng)業(yè)應具備的外部條件，81%的同學認為應具備資金支持，69%的同學認為應有廣泛的人脈，65%的同學認為應具有創(chuàng)業(yè)團隊，35%的同學認為應有良好的經濟形勢，12%的同學選擇了有一定的辦公場所，還有15%的同學選擇了其他條件。“資金支持”、“經驗和社會關系”、“良好的創(chuàng)業(yè)團隊”是受訪者普遍認為自主創(chuàng)業(yè)時需要的外部條件。在眾多外部條件中最為受訪者所看重的還是“資金的支持”，占到了81%。
4、關于最吸引畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的原因，有50%的畢業(yè)生選擇了創(chuàng)業(yè)能使個人獲得不斷地成長和發(fā)展，有33%的人選擇了創(chuàng)業(yè)成功能使自己成為主宰生活的強者，有25%的人認為創(chuàng)業(yè)能解決自己的就業(yè)問題，有4%的人選擇了創(chuàng)業(yè)能挑戰(zhàn)自己的能力、充分發(fā)揮自己的主觀能動性及最大限度地實現自我價值，調查結果顯示沒有任何畢業(yè)生選擇有強烈的創(chuàng)業(yè)興趣和欲望、通過創(chuàng)業(yè)迅速提升自身的社會地位及對金錢和自由的渴望這三項。更多的受訪者選擇自助的創(chuàng)業(yè)的原因是想讓自身得到鍛煉，占到了受訪者的87%，而33%的受訪者是從解決今后就業(yè)問題的角度出發(fā)的。
5、對于“白領文化”與“創(chuàng)業(yè)文化”的立場，67%的畢業(yè)生先選擇“白領文化”為基礎，以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”，42%的畢業(yè)生認為“白領文化”的風險較小，投資較少，工作穩(wěn)定，只有8%的畢業(yè)生認為“創(chuàng)業(yè)文化”選擇做自己的老板，即使冒著風險也值得賭一把，沒有畢業(yè)生選擇“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應有的回報就可以了這一項。再一次印證了大學生現在對自主創(chuàng)業(yè)雖然感興趣、有想法，但更多的還是保有一種觀望的心態(tài)。
對此，本組對在校學生創(chuàng)業(yè)出發(fā)點提出建議：學生自主創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了收入，更重要的是從中鍛煉自己，讓自己在今后的就業(yè)之路上，多一些砝碼。在校學生創(chuàng)業(yè)的前期，收入會比較低，學生應該樂觀看待，保持一個健康的心理，不應該抱怨，不應該懶惰，更不應該自暴自棄。
訪談調查方案篇十七
作為一種常用的調查方法，電話訪談已經被廣泛應用于各個領域，包括市場調研、社會調查和學術研究等。而參與過一次次電話訪談調查的我，也積累了一些心得體會。電話訪談的優(yōu)勢在于靈活性和高效性，但也存在一些挑戰(zhàn)，如疲勞感和信息獲取問題。在下面的文章中，我將分五個段落詳細介紹我對電話訪談調查的總體認識、準備工作、執(zhí)行過程、挑戰(zhàn)與解決辦法以及反思和改進等方面的心得體會。
在開始電話訪談之前，我認為要對整個調查的目的、背景和相關問題進行全面的了解。這有助于我制定一系列合理的問題，并為我后續(xù)文章的連貫性提供支持。同時，我還需要明確電話訪談調查的對象、數量和時間等方面的信息，這樣才能準確高效地開展調查工作。在準備材料方面，我會提前準備好問卷調查模板，并研究調查對象的相關信息，這樣才能提出準確且具有針對性的問題。
在電話訪談的執(zhí)行過程中，我發(fā)現與被訪者建立起良好的溝通和互動非常重要。首先，我會在介紹自己并解釋調查目的之后，征求被訪者的同意并確保其知情同意。然后，我會以開放性問題開始，逐漸過渡到更具體的問題，以保持訪談的流暢性。還應注意聲音的語速和語調，以免給被訪者造成壓力或不適。同時，我發(fā)現記錄訪談過程中的重點和核心問題非常重要，這有助于后續(xù)的整理和分析。
然而，電話訪談調查也存在一些挑戰(zhàn)，特別是在長時間的調查過程中。首先，我發(fā)現長時間連續(xù)的電話訪談容易引發(fā)疲勞感，降低了我提問的敏銳度和對被訪者回答的理解能力。這時，我會考慮適當安排休息時間，或邀請合作伙伴一起參與調查，以減輕個人負擔。其次，信息獲取也是一個挑戰(zhàn)，有些被訪對象可能不愿意透露個人敏感信息或提供深入的回答。在這種情況下，我會盡力去引導對話，建立起信任感，并在適當的時候給予額外的激勵。
為了更好地應對挑戰(zhàn)，我會不斷進行反思和改進。首先，我會反思并總結每次電話訪談的經驗和教訓，并記錄下來以備參考。其次，我會與團隊成員交流，聽取他們的建議和意見。最后，我會嘗試不同的訪談技巧和工具，如使用谷歌表單或調查軟件來開展在線訪談調查。這些改進措施可以提高整個調查過程的效率和質量，同時減少個人的疲勞感。
電話訪談調查不僅是一種方法，也是一種技巧。通過長時間的實踐和摸索，我深刻認識到電話訪談的靈活性和高效性。然而，它同樣面臨著一些挑戰(zhàn)，特別是在長時間調查的過程中。通過積極的準備和執(zhí)行工作，并不斷進行反思和改進，我們可以最大化電話訪談調查的效果和價值。無論是市場調研、社會調查還是學術研究，電話訪談調查都必將在未來發(fā)揮更重要的作用。
訪談調查方案篇一
國家衛(wèi)生服務調查是我國政府掌握城鄉(xiāng)居民健康狀況，衛(wèi)生服務利用、醫(yī)療保健費用及負擔等信息的重要途徑，是中國衛(wèi)生調查制度的重要組成部分。國家衛(wèi)生服務調查結果對政府制定衛(wèi)生政策和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、有效調控衛(wèi)生服務供求關系、提高衛(wèi)生管理水平、促進我國衛(wèi)生改革與發(fā)展產生了重要影響。
國家衛(wèi)生服務調查開始于1993年，每五年開展一次，20xx年將進行第五次國家衛(wèi)生服務調查。本次調查在保持與以往連續(xù)性的基礎上，通過了解居民衛(wèi)生服務需要、需求和利用以及對醫(yī)療服務的滿意度等信息，客觀反映衛(wèi)生改革與發(fā)展成就及問題，預測衛(wèi)生服務需要、需求及利用的變化趨勢，為制定衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、評價醫(yī)改實施效果提供依據。
（五）了解醫(yī)務人員的工作狀況與感受，測量醫(yī)務人員的工作投入、工作壓力、工作滿意度等，評價醫(yī)改對醫(yī)務人員產生的影響。
（一）城鄉(xiāng)居民人口與社會經濟學特征；
（五）城鄉(xiāng)居民對醫(yī)療衛(wèi)生服務提供過程和結果的滿意度；
（六）婦女、兒童、老年人口等重點人群在衛(wèi)生服務利用方面的特殊需要；
（七）醫(yī)務人員工作特征、工作感受、執(zhí)業(yè)環(huán)境等。
國家衛(wèi)生服務調查為全國性的抽樣調查，調查對象為被抽中住戶的實際人口（凡居住并生活在一起的家庭成員和其他人，或單身居住、生活的，均作為一個住戶）。家庭健康詢問調查問卷主要由家庭一般情況、家庭成員個人情況、調查前兩周病傷情況、調查前一年內住院情況、5歲以下兒童、15-64歲婦女等調查表組成。
調查樣本遵循經濟有效的抽樣原則，采用多階段分層整群隨機抽樣的方法進行抽取。此次調查對前四次調查樣本進行了擴大調整。調整后的樣本覆蓋全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），共有156個縣（市、區(qū)）、780個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、1560個村（居委會）。家庭健康詢問調查最終的抽樣單位是戶，在每個樣本村（居委會）中隨機抽取60戶，全國共抽取93600戶（近30萬人口）。調整后的調查樣本可以對全國、城鄉(xiāng)、不同地區(qū)具有代表性。
國家衛(wèi)生服務調查以家庭健康詢問調查為主，機構調查為輔。
家庭健康詢問調查采用入戶詢問的方法收集數據，由經過培訓合格的調查員按調查表的項目對調查戶所有成員逐一進行詢問。家庭調查設調查員和調查指導員，調查員負責入戶調查，調查指導員負責調查的組織、指導、檢查及驗收工作。調查員和調查指導員應為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心及以上衛(wèi)生機構的衛(wèi)生人員。
樣本地區(qū)（省或縣）負責本地區(qū)調查數據的錄入。數據錄入軟件由衛(wèi)生部統計信息中心提供。為保證數據錄入質量，家庭健康詢問調查數據采取兩遍錄入的方式。?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）負責收集和審核本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）樣本地區(qū)的調查數據，審核無誤后提交數據庫。
五、調查組織與時間。
衛(wèi)生部統計信息中心負責國家衛(wèi)生服務調查的組織和實施。各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生統計調查部門負責本省樣本地區(qū)衛(wèi)生服務調查的組織實施、質量控制、資料驗收、監(jiān)督指導和技術支持等工作。樣本縣（市、區(qū)）衛(wèi)生局負責組織調查指導員和調查員的培訓、組織實施本地區(qū)現場調查和調查數據的質量控制工作。20xx年第五次國家衛(wèi)生服務調查任務時間安排如下：
1-6月調查準備；印制培訓材料、調查指導手冊和調查問卷；
7-8月完成國家級師資培訓、樣本地區(qū)調查員及調查指導員培訓；
9月開展現場調查、調查督導及質量控制；
10月數據錄入、數據審核和報送；
為了保證調查質量，必須在調查的每一環(huán)節(jié)都實行嚴格的質量控制，包括設計階段（含調查表的設計）的質量控制、調查員質量控制、現場調查質量控制和資料整理分析階段的質量控制，其中抓好現場調查階段的質量控制尤為重要。
（一）調查方案設計、論證和預調查。
本次調查方案設計遵循科學可行的原則，圍繞調查目標對調查指標進行認真篩選和清晰界定。調查內容在保持與前四次國家衛(wèi)生服務調查具有連續(xù)性和可比性的基礎上，參考和借鑒了國際上其他國家和地區(qū)類似調查的核心指標。多次召開研討會，廣泛征求專家及各有關方面的意見。同時，開展了預調查，檢驗調查設計的科學性、有效性及可行性，進一步完善方案。
（二）調查人員的選擇與培訓。
調查人員的挑選和培訓是取得準確、可靠資料的保障條件。由于調查內容多、專業(yè)性強，故要求調查員既要具有一定的專業(yè)知識，還應具有高度的責任心、工作認真、耐心細致并具有一定的社會交往能力，調查員由縣（市、區(qū)）衛(wèi)生機構及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心的衛(wèi)生人員共同組成。
每位調查員通過嚴格培訓，明確調查的目的和意義，了解調查設計原則和方法，掌握指標含義及填寫要求；此外，調查員還要了解調查過程中可能出現的問題，掌握訪問程序，明確現場調查工作紀律，以保證調查工作的質量和進程。
調查人員培訓按統一的培訓計劃、統一的培訓教材分兩級培訓。衛(wèi)生部統計信息中心負責培訓省和縣級的調查負責人及師資，省和縣級的調查負責人及師資負責組織和培訓樣本地區(qū)的調查指導員和調查員。培訓結束后，應對培訓效果進行考核，合格后方能參與正式調查。
（三）調查人員工作職責及調查質量核查。
明確調查人員職責與任務是保證調查質量的重要措施之一，提高調查人員的責任心和積極性，防止出現由于分工不清和責任不明導致的任務遺漏和信息誤差等。調查指導員和調查員必須按照調查人員職責及現場工作準則開展工作。調查質量核查制度包括：
4、在現場調查過程中，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）要組織專人進行現場督導；
5、國家衛(wèi)生計生委將組織國家衛(wèi)生服務調查質量督導組，分赴各地進行質量考核。
（四）質量要求。
1、調查員調查技術一致性：要求經過培訓后，調查人員調查技術達到一致；
4、復查符合率：復查考核中，同戶復查項目與原調查結果的符合率要求在95%以上，符合率達不到95%的地區(qū)應對全部調查戶進行回訪，重新調查。
訪談調查方案篇二
本次公司將開展一項關于員工敬業(yè)度的調查工作，為了能夠通過本次調查，了解員工的整體敬業(yè)情況，并對影響員工敬業(yè)的驅動因素進行分析，將所得結果充分應用于下個年度的員工關系管理計劃。以下是本次工作的具體執(zhí)行方案：
一、事前規(guī)劃。
但是考慮到如何將工作做到行之有效，我們需要將工作的執(zhí)行進行“升級”。讓整體工作執(zhí)行的更快、更好、更省。因此，我們需要尋求一種更高效的辦法，將這份工作進行開展。
最終確定，本次的調查工作采用在線的形式開展，借助問道網員工敬業(yè)度調查系統進行。根據askform問道網給出的工作周期預估，最終工作規(guī)劃進行了新的變更。
l調查樣本空間：公司員工。
l調查樣本量：公司全體員工。
l責任部門：人力資源發(fā)展部。
l調研系統：askform問道網員工敬業(yè)度調查。
l開展周期：10天。
本次敬業(yè)度調查的調查面，由本公司的人力資源發(fā)展部進行設計，期間會有問道網的專業(yè)咨詢師協助，經過本部門和問道網的測評協助人員的討論，最終確定調查面按照標準的敬業(yè)度調查面設定，內容如下：
l人員。
l全面薪酬。
l政策和操作。
l工作。
l機遇。
l生活質量。
三、驅動因素。
確定了調查面，下一步就是根據調查面確定驅動因素，本次的驅動因素確定為以下內容：
四、擬定問卷。
結合上方的調查面、驅動因素，并同問道網的工作人員給出的建議，我們完成了詳細問卷的設計。
詳細問卷內容，見下方附《員工敬業(yè)度調查問卷》。
五、編制分析報告。
同以往不同的是，我們需要和askform問道網的人員預先確定好分析報告中要體現的內容，最終由他們的技術人員進行分析報告模板的編制。
最終確定，分析報告要體現的內容如下：
l整體敬業(yè)度情況。
l敬業(yè)度水平分類比較。
l驅動因素分析。
l敬業(yè)度風險區(qū)。
l敬業(yè)度提升區(qū)。
l強項及弱項分析。
在以上內容的基礎上，重點要在驅動因素中進行詳細的“特寫”，針對來自不同司齡層、年齡層、學歷層、工作層等層面的員工進行驅動因素分組分析。
六、工作開展。
上述工作進展結束，就要進行本次員工敬業(yè)度調查工作的正式開展了，本次的工作原本擬定執(zhí)行人員為人力資源發(fā)展部的所有人員，但是借助問道網員工敬業(yè)度調查系統，進入工作開展階段，只需一人即可將后續(xù)工作全部完成，很大程度的節(jié)省了人員投入量和工作量。
1.創(chuàng)建問卷。
上方的所有內容完成設計后，我們將所有內容都提交至上級進行審核，審核通過后登錄問道網員工敬業(yè)度調查系統，將問卷進行創(chuàng)建，整體過程只需將word版的問卷復制進系統即可實現問卷同步創(chuàng)建，余下的只需稍作微調即可。
2.導入名單。
完成上方的創(chuàng)建工作，根據askform問道網的測評協助人員的指示，我們將所有參與調查人員的名單整理成ecel的形式，包含被測評人所屬部門、郵箱、姓名;進入導入名單頁面將ecel表格進行上傳，即完成了被調查人員名單的批量導入。
3.邀請人員作答。
次日，接到敬業(yè)度調查開始的通知，我再次登錄到問道網，將預先創(chuàng)建好的名單全部勾選，點擊發(fā)送郵件，即完成了所有的郵件發(fā)送。
4.員工開始作答。
郵件全部成功發(fā)送后，調查問卷的作答環(huán)節(jié)即全面開展，員工將接收到一封帶有問卷鏈接的郵件，可以通過手機端、電腦端、平板電腦將郵件打開并進行作答。作答完畢，點擊提交后，系統會將其問卷自動回收，并進行智能運算，此環(huán)節(jié)省去了很多的工作量，并且，所有數據都是加密傳輸的，能夠作答數據的安全穩(wěn)定傳輸，對于員工信息也是一個極佳的保密措施。
5.回收統計分析。
系統將問卷進行回收后，對于所回收的問卷進行了“有效答卷時間”“有效答案分布”“特殊問題分布”的智能判斷，最終將認定的無效答卷進行了剔除，對于有效數據，進行了多重分布計算，最終同步至分析報告。
6.生成分析報告。
完成上述所有工作，我們再次登入問道網，將系統自動生成的分析報告進行了生成下載，讓人滿意的是，這份分析報告完全超乎了我們的想象，不止解決的既要的數據分析工作，并且將我們想要的內容描述的細致入微，能夠很好地幫助我們處理后續(xù)的工作。
如此一來，本次的員工敬業(yè)度調查工作在問道網的全程協助與支持下，順利良好的完成，全程10個工作日，所得的結果完全超乎預期。
訪談調查方案篇三
該項賽事每年舉辦1次，大賽成立競賽委員會和專家組負責指導和管理大賽相關事務。大賽設置團隊獎和單項獎，由xx省大學生科技競賽委員會頒發(fā)證書。有關競賽具體事宜將由競賽委員會另行通知。各高等院校要積極參與并做好賽事舉行的協助工作。
每所參賽學校設領隊1名，每支參賽隊由1—2名指導老師和3名學生組成。具有正式學籍的普通全日制在校本、專科生均有資格報名參賽。每位學生只能參與1件作品，每件作品的參賽人員中，本科、?？?、獨立學院不得混報。
比賽形式為團隊賽。每所本科類院校參賽隊伍總數不超過8支，每所專科類院校參賽隊伍總數不超過6支。獨立學院單獨組隊參賽。
每支參賽隊伍至少聘請一名教師擔任指導教師。每位指導教師最多可以指導2支參賽隊。對于賽前指導教師的辛勤工作，各參賽學校應按照教育部高等教育司下發(fā)的《關于鼓勵教師積極參與指導大學生科技競賽活動的通知》（教高司函〔20xx〕165號）精神，承認并計算其工作量。
競賽一般在每年的4月份啟動，11月份進行總決賽。
競賽采用統一命題和自選命題相結合的方式，分為初賽、復賽和決賽三個階段，歷時6個月。涉及內容包括調查方案設計、調查問卷設計、實地調查、數據處理、調查報告撰寫等全部內容。本科生組和專科生組按照不同的評分標準進行考核評審。
競賽采用學生自選或者指定的競賽題目完成作品，經過初評、復評和總決賽答辯，最終決出各等級獎項。
競賽題目是保證競賽工作順利開展的關鍵，由專家組制定命題原則，在全省范圍內廣泛征題的基礎上由命題專家統一進行命題。
自選命題須在題目類型、難度和工作量等方面參照全省統一命題的規(guī)范，并保證無相關知識產權方面的侵權糾紛。
參賽學校應在廣泛開展校內培訓與競賽的基礎上選拔出規(guī)定數量的優(yōu)秀團隊報名參賽，每個報名的參賽隊必須在報名時按照規(guī)則確定本隊參賽選題的組別（本科生組或專科生組），本科生組不能參加?？粕M比賽，專科生組可以參加本科生組比賽。參賽的組別及隊員在競賽開始后原則上不得更改。各參賽學校需填寫統一格式的報名匯總表，并在規(guī)定的截止時間內上報競賽秘書處備案。
根據競賽評獎模式，競賽評審按本科生組和?？粕M的相應評分標準分別開展評審工作。
競賽評審分為初評、復評和總決賽答辯3個階段。由競賽初評專家組分別對各校選送作品按照命題時制定的統一評分標準，進行通訊初評。初評優(yōu)勝作品60%進入下一階段比賽。復評階段，由競賽復評專家組分別對各校選送作品按照命題時制定的統一評分標準，進行復評。復評優(yōu)勝作品的20%進入第三階段總決賽答辯。由總決賽答辯專家組負責答辯，評選出最終得特等獎和一等獎參賽隊。
總決賽按本科生組和?？粕M分別設立特等、一、二、三等獎和若干單項獎。其中特等獎可空缺，一、二、三等獎的比例分別為參賽隊伍數的8%、15%、25%。由xx省大學生科技競賽委員會頒發(fā)獲獎證書。優(yōu)秀論文將推薦至《統計科學與實踐》等刊物，予以發(fā)表。
為保證xx省統計調查方案設計大賽評獎工作的公正性，對評獎結果實行異議制度?！爱愖h期”自公示評審結果之日起為期5個工作日，過期不再受理。異議須以書面形式提出，個人提出的異議，須寫明本人的真實姓名、工作單位、通訊地址，并由本人親筆簽名；單位提出異議，須寫明聯系人的姓名、通訊地址、電話，并加蓋公章。競賽組委會對提出異議的個人或單位嚴格保密。
競賽收取一定的參賽費用，具體由競賽秘書處另行通知。各競賽作品原型的制作費和參加總決賽答辯階段比賽的交通、住宿費由參賽學校自理。
積極爭取社會各界的資助，經競賽委員會同意，可對當年的大賽進行冠名。
本章程的具體解釋權歸xx省統計調查方案設計大賽競賽委員會。
怎樣確定統計調查的任務和目的？一般來說，應該服從下列要求：
1.根據各級黨委和政府的中心工作，以及統計用戶的具體需求；
2.遵照統計工作的科學性，保證統計調查的科學性和規(guī)范性；
3.從統計調查能力和調查對象等統計工作的實際出發(fā)，把需要與可能結合起來。
確定調查的對象和調查單位，是為了回答向誰調查，由誰來具體提供統計資料的問題。明確了調查的任務和目的，就要確定調查的對象和調查單位。
調查對象就是需要調查的那些經濟社會現象的總體。
調查單位，就是構成需要調查的那些經濟社會現象總體的所有個體，也就是調查對象中所要調查的具體單位。
調查表是指統計調查過程中采用的統一規(guī)范的調查表格式。它需要解決兩個方面的問題，一是向用戶提供什么產品，二是向調查單位調查什么指標。
規(guī)范化的統計調查表分為綜合表和基層表。
綜合表就是解決向用戶提供什么產品的問題，它是利用原始資料進行加工、整理和分析，形成規(guī)范的統計工作成果或“產品”的綜合要求，也是統計綜合單位整理匯總基層統計數據并報送上級統計機構使用的統計調查表。
基層表是基層企業(yè)事業(yè)單位填報的統計調查表，是統計工作中搜集原始資料的基本工具。
把調查提綱中的各個調查指標或問題按照一定的順序排列在一定的表格中，就構成了調查表。利用調查表這個工具來進行統計調查，不僅能夠條理清晰地填寫需要搜集的資料，還便于調查資料的整理和匯總。
綜合表指標是統計需求的概念化和具體化，具有數量性、綜合性和具體性。數量性意味著統計指標反映的是客觀現象的量，而且是一定可以用數字來表現的，不存在不能用數字表現的統計指標。綜合性意味著統計指標說明的對象是總體而不是個體，它是許多同類個體現象的數量綜合的結果。具體性意味著統計指標不是抽象的數字和概念，它總是一定的具體的社會經濟現象的量的反映。
綜合表指標從其作用和表現形式來講，可以分為總量指標、相對指標和平均指標三種類型?？偭恐笜耸欠从晨傮w現象規(guī)模的統計指標，是說明總體現象的廣度的，它表明總體現象發(fā)展的結果，特別是用來說明生產或工作的總成果。相對指標是兩個有聯系的總量指標相比較的結果，例如用總體的部分數值和總體的全部數值相比較說明總體現象的發(fā)展變化情況等等。平均指標是按某個數量標志說明總體單位一般水平的統計指標，例如平均工資、平均人數等等。
基層表指標是綜合表指標在一個調查單位的具體體現，是加工計算綜合表指標的原材料。在設計基層表指標時應注意盡可能避免需要通過復雜的運算才能取得基層表指標數據；同時還應注意列入基層表的指標是要能夠取得確切資料的，有些指標雖然需要，但還沒有條件取得，不應列入；基層表的各項指標之間，應該彼此銜接，以便對現象的相互聯系從整體上進行了解，也便于使指標間互相核對、互相驗證，提高原始數據質量。此外，在設計基層表指標時，還要考慮調查周期，調查周期短的，指標數量應少一些、指標分組宜粗一些；調查周期長的，指標數量可以多一些，分組可以細一些。
不論是綜合表指標還是基層表指標，在具體設計過程中，都要把握以下幾個要素：
（2）指標含義：指標含義規(guī)定了統計的界限劃在什么地方，什么算在內，什么不算在內。
（3）計量單位：計量單位的確定既要符合國家標準，又要便于調查單位的具體實際；既要方便數據搜集和數據處理，又要兼顧人們的習慣。
（4）計算方法：所有的綜合表指標都是通過計算獲得的，只不過有些計算簡單，有些計算復雜；有些只要通過基層表指標直接加總就可以得到，有些還需要對多項基層表指標進行復雜去處才能得到?；鶎颖碇笜艘卜謨深?，一類是直接從基層單位的會計資料、或臺賬中取得，有些還要經過一定的加工運算。因此在設計基層表指標時應盡可能選擇簡單的、能直接取得的指標，從而減輕基層統計調查人員的工作量。
（5）時空范圍：明確的時空范圍是指指標能否說明問題、有無意義的關鍵。時間范圍一般有兩種界定，一是按時點來定，如×年×月×日；二是按時期來界定，如從×年×月×日到×年×月×日?？臻g范圍一般指地域范圍，如×省×地區(qū)×縣市；有時也包括組織系統的范圍，如教育系統等。
為了加強統計調查表式的規(guī)范化和標準化，國家統計局制定了統計調查表格式的若干規(guī)定。
規(guī)定了統計調查表的一般格式：
左上角為填報單位的標記，中間是表名和報告期別，
右上角為統計調查表的法定標志，依次列出表號、制表機關、批準機關、批準或備案文號。
表的左面一般為表的主欄，列出統計調查的指標；
右面為賓欄，列出統計分組標志等。
表的下面是統計責任標志，從左至右依次為企業(yè)負責人、統計負責人、填表人。
實際報出日期。
[例題·多選題]統計調查表格式包括()。
a．左上角為統計調查表的法定標志b．右上角為填報單位的標記。
c．中間是表名和報告期別d．表的左面為主欄。
e．表的右面為賓欄。
答案：cde。
統計調查方法是保障統計資料準確性、及時性的重要條件。統計調查方法普查、抽樣調查、全面統計報表、重點調查、典型調查等多種方法。每一種調查方法都有其特定的功能、優(yōu)勢和局限性（參見第一章相關內容），因此在調查方法設計時應該根據調查目的、調查對象和調查條件綜合考慮，選擇切合實際的調查方法。
嚴密細致的調查組織方式是使統計調查順利進行的保證。調查工作的組織主要包括以下內容：調查工作的組織領導機構和調查人員的組織；現場調查的方式方法，如入戶調查、信函調查、電話調查、網絡調查等；調查前的準備工作，包括宣傳動員、調查人員的選擇和培訓、文件印刷、編制程序等；調查資料的報送形式和報送辦法；數據質量控制辦法；安排調查進度，如確定調查時間，提供或者公布調查成果的時間等；調查經費的預算和開支安排；等等。
在進行調查經費預算過程中，首先要求對與調查有關的所有工作項目（任務）的時間、人力、設備、原材料等進行仔細考察，然后再轉化為所需要的經費。所有工作項目（任務）估算的費用匯總就形成了調查總體費用的直接估計，在此基礎之上再加上適當的間接費用（如管理費用、不可預見費等）就形成了調查的總預算。
調查方案的格式包括摘要、前言、調查的目的和意義、調查的內容和范圍、調查采用方式和方法、調查進度安排和有關經費開支預算、附件等部分。
1.一份完整的調查方案，上述5個部分的內容均應涉及，不能有遺漏。否則已經不完整的。
2.調查方案的制訂必須建立在對調查課題的背景的深刻認識上。
3.調查方案要盡量做到科學性與經濟性的結合。
4.調查方案的格式方面可以靈活，不一定要采用固定格式。
1.邏輯分析法：是指從邏輯的層面對調查方案進行把關，考察其是否符合邏輯和情理。
2.經驗判斷法：是指通過組織一些具有豐富市場調查經驗的人士，對設計出來的市場調查方案進行初步研究和判斷，以說明調查方案的合理性和可行性。
3.試點調查法：是通過在小范圍內選擇部分單位進行試點調查，對調查方案進行實施檢驗，以說明調查方案的可行性的方法。
調查方案的模擬實施是只對那些調查內容很重要，調查規(guī)模又很大的調查項目才采用模擬調查，并不是所有的調查方案都需要進模擬調查。
調查方案的總體評價可以從不同角度來衡量。但是，一般情況下，對調查方案進行評價應包括四個方面的內容，即：調查方案是否體現調查目的和要求；調查方案是否具有可操作性；調查方案是否科學和完整；調查方案是否具有高效經濟的優(yōu)點。
1．緊密圍繞“世界統計日”和“中國統計開放日”的主題，弘揚政府統計服務、誠信、專業(yè)的核心價值。
2．宣傳統計，開展一系列宣傳活動，展示政府統計取得的成就，推廣統計知識，讓公眾走進統計，引導公眾正確認識、理解、信任和支持政府統計。
3．以此次活動為契機，提高統計公信力。
1．搞好網絡宣傳：活動期間，雨花統計網上開設“世界統計日”和“中國統計開放日”專欄，以“統計和您在一起”和“走向公開透明的中國統計”為主題開展一系列宣傳活動，展示政府統計取得的成就。（牽頭科室：綜合科）。
2．組織一次學習：組織局干部職工、街道（企業(yè)）基層統計人員，學習市統計系統先進人物事跡。（牽頭科室：辦公室）。
3．制作一期板報：活動期間，以“宣傳統計知識、展示統計成果”為主題，用板報、宣傳欄的形式慶?！笆澜缃y計日”和“中國統計開放日”。（責任科室：統計科負責內容的收集提供、辦公室負責板面的設計制作）。
4．舉辦一次競賽活動：9月下旬，以“三季度經濟形勢分析”為主題，舉行迎“雙日”、慶“雙節(jié)”業(yè)務競賽活動，著力提升全局專題研究能力與水平，更好地發(fā)揮統計工作服務于科學發(fā)展的職能作用。（牽頭科室：綜合科）。
5．開展好各種慰問：活動期間，結合統計調查工作實際做好被調查對象和輔助調查員的慰問工作，慰問率達到100%。（牽頭科室：調查隊）。
6．營造活動氛圍：利用手機短信的方式宣傳統計，在“世界統計日”和“中國統計開放日”當天以手機短信方式向手機用戶宣傳“雙日”和人口普查。（責任科室：普查中心）。
成立慶?！啊澜缃y計日’暨‘中國統計開放日’”系列宣傳活動領導小組。王漱石同志為組長，錢永剛、劉波、萬多同志為副組長，辦公室、綜合科、統計科、調查隊等科室主要負責人為成員。領導小組下設工作組，負責具體工作的協調落實，由辦公室具體負責。
附：口號。
依法統計，真實可信。
數據準確，利國利民。
堅持依法統計，反對弄虛作假。
依法統計光榮，虛報瞞報可恥。
搞好統計稽查，制止統計違法。
關注統計數據，了解中國經濟。
《統計法》是統計活動的行為準則。
堅持實事求是，恪守統計職業(yè)道德。
嚴格執(zhí)行統計法，確保數據準確及時。
弘揚統計法治理念，營造依法統計環(huán)境。
關注統計就是關注未來，關心統計就是關心發(fā)展。
落實“五五”普法規(guī)劃，深入開展統計法制宣傳。
準確及時報送統計資料是每個統計調查對象的法定義務。
堅持依法統計，服務膠南發(fā)展。
弘揚求真務實精神，營造依法統計環(huán)境。
訪談調查方案篇四
黨的把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續(xù)發(fā)展。而我們鄭州號稱“綠城”，這要求我們在加強中原經濟區(qū)建設的同時還有注重我們的環(huán)境建設。通過對居民居住環(huán)境的調查分析，我們可以得到一些有利于環(huán)境建設的可行性意見、看法。這也更有助于建設美麗鄭州、美麗中國。
（二）時代背景。
在以“實現中國夢，青春勇擔當”為主題的五四團日活動座談會中講到，中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復興將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F實。在此背景下，作為時代先鋒的大學生應積極響應號召，運用自己的知識技能，走進街頭社區(qū)，了解基層、深入基層、服務基層，以自己的所見、所為、所思、所想為中國夢的實現、為美麗中國的建設、為綠城鄭州的環(huán)境發(fā)展貢獻青年人的力量，展現新世紀大學生的良好風貌。
（三）現實背景。
今年的'這個春天，陽光并不明朗，霧霾對生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時，pm2。5也成了一個口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環(huán)境問題中的一個。有更多的環(huán)境為題亟待我們去發(fā)現，去解決。而居民居住的社區(qū)作為社會發(fā)展的細胞，作為一個基層單位，更需要加強環(huán)境建設。只有我們的社區(qū)美麗了，我們的國家才能美麗，我們的大好河山才能更加秀麗，我們的美麗中國才能實現。
（一）學術研究方面。
在社工專業(yè)中，社區(qū)是我們的一個學習方向，而社區(qū)的環(huán)境建設也是社區(qū)建設的一大方面，通過對居民居住環(huán)境的調查分析，我們可以體會到居民對環(huán)境建設的需求，更能切實感受到現在社區(qū)環(huán)境建設的方方面面，這也有助于我們從專業(yè)角度深刻理解環(huán)境建設的重要性。同時，通過實踐，我們也積累了專業(yè)經驗，有利于我們以后得專業(yè)學習。
（二）個人成長方面。
通過對居民居住環(huán)境的調查研究，我們可以更深刻的體會到美麗中國的具體內涵，更能了解到如何對社區(qū)進行環(huán)境建設，這既提高了我們的政治素養(yǎng)，也豐富了我們的專業(yè)知識。在活動中，我們也能感受到團隊協作的力量，促進隊員間的感情，增進我們的交流。
（一）透析多方，確定實踐課題。
在該主題確立前，本小組成員經過查閱鄭州地區(qū)居住環(huán)境資料、思考與討論該主題的前景，綜合中國夢—美麗中國大方向、具體切合社區(qū)建設等方面最終確立該主題，并對該調查進行的難易程度以及可能遇到的問題困難進行了深刻的分析?？紤]到該主題較為切合時政熱點，符合中原經濟區(qū)建設、促進綠城鄭州發(fā)展大方向，以及該主題可行性教強，對我們的專業(yè)也具有指導意義，也較為簡單易行，我們從擬定的多個方向中選擇了此主題。
（二）深析政策，奠定理論基礎。
在正式開展此次實踐之前，我們將及時有效的對本次實踐的相關知識和涉及的理論學科進行了解以及查閱，主要通過網絡、雜志期刊以及相關主題報道等途徑，這樣有利于加深我們對實踐研究的理解和把握，有利于我們實地調研的開展，也有利于達到我們此次課題的實踐目的。
（三）確立思路，明確實踐流程。
在本次社會實踐中，我們整體上在調查時會按照提出問題、分析現象、得出總結的思路展開調查。同時，在實踐過程中，我們會制定合理科學的時間安排表，以便于明確實踐流程，有利于保證整個調查研究階段的效率及最終的成果獲取。
（四）掌握方法，提供科學依據。
作為社工專業(yè)的學生，我們在平時的學習中也學習積累了一些關于居民社區(qū)居住環(huán)境建設的理論和措施。而且，為了更好得進行調查分析，我們還學習了資料收集、數據分析、案例分析、問卷分析等方面的知識，以便于我們能夠更好得對居民居住環(huán)境進行調查和結果分析。
（五）分工明確，細致實踐準備。
實踐開展之前，本實踐團隊將對隊員每人的任務進行明確分工，如安全負責人，影像資料負責人，文字處理人員等，以期保障實踐過程的效率。另外，我們還對調查活動進行了細致詳盡的實踐準備，如出行路線的確定、時間計劃、確定調查對象、準備調查問卷和采訪稿以及實踐過程中相關設備及物品的準備。在實踐開展過程中，本實踐團隊依然分工細致明確，嚴格按照前期準備中的角色安排進行影像資料的搜集、調查問卷的分發(fā)、各類人群的采訪，整個過程有條不紊，節(jié)奏適中。
（六）建設團隊，增進感情聯絡。
本團隊在組成后開展了多次會議討論，分別進行了前期實踐主題的確立，對實踐的看法和實施的設想。大家群策群力，共同討論出了本次活動的策劃實施方案。在討論交流過程中，大家的默契逐漸提高，團隊意識逐漸增強，為實踐的順利開展提供了有力的人員及團隊保障。
（一）方向確定。
6月6到6月8日。
組成團隊，經過多次集體會議和激烈討論，最終確定主題;。
（二）準備階段。
6月9日到7月4日。
查閱質料，了解當前社區(qū)居民管理方面知識;。
（三）實地調查。
7月5日到7月11日。
進入社區(qū)公園進行調查，發(fā)放調查問卷。整理問卷。了解社區(qū)居民環(huán)境，剖析環(huán)境問題;。
（四）結果分析。
進行數據分析，深析居民環(huán)境發(fā)展中的問題，提出合理化建議及持續(xù)性發(fā)展新模式;。
（五）后續(xù)宣傳。
（六）成果展示。
向雜志文摘投稿，向相關部門機構提出可行性建議;。
（七）后續(xù)活動。
繼續(xù)觀察社區(qū)居民居住環(huán)境是否改觀，最好條件下進行追蹤調查。
（一）時間安排表。
（二）人員分配。
喬坤：負責問卷的主要發(fā)放和分析。
王慧茹：負責每天寫簡報和發(fā)簡報。
王*：負責每天活動的拍照記錄和實時發(fā)微博，人人更新動態(tài)。
張亞博：負責。
張良：帶隊，負責隊員的總體活動提前聯系調查地點。
（一）可行性分析。
今年的這個春天，陽光并不明朗，霧霾對生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時，pm2。5也成了一個口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環(huán)境問題中的一個。有更多的環(huán)境為題亟待我們去發(fā)現，去解決。而居民居住的社區(qū)作為社會發(fā)展的細胞，作為一個基層單位，更需要加強環(huán)境建設：
1。環(huán)境問題成為引起人們重視的重要問題;。
2。現代社區(qū)的建設和完善;。
3。社區(qū)管理的加強;。
4。居民個人的社會意識增強;。
（二）經費預算。
1。交通費：200。
2。問卷打印費50。
3。宣傳條幅和一些用具：50。
（三）安全預案。
暑期社會實踐以安全為第一要素，特制訂本安全預案，以預防和緊急處理在實際操作中遇到的各種可能的突發(fā)事件和安全事故。
1。安全負責人負責全隊的安全工作，并對任何事情有一票否決權，負責火車上下間人員的清點活動（活動出發(fā)前的清點，飯間人員的歸隊人數，睡覺前的人員檢查。）。
2。分組調研時，每組必須有手機，以便隊伍之間的聯系。
3。確定一個固定電話，以防手機沒信號。若a丟失，打電話給此固定電話，其他隊員通過此固定電話與丟失者聯系。
4。安全防范措施的準備（藥品，食物等其它生活必需品）。
5。我們依據校團委開具介紹信，在抵達當天與居委會取得聯系，獲得他們的支持。
6。每日由負責人進行人員清點。
（三）本次調查報告收集相關資料，理論，參考文獻及學術研究，具有科學性。
訪談調查方案篇五
從狹義角度說，企業(yè)形象設計是指設計者在充分了解企業(yè)的經營思想、文化理念、開發(fā)產品、推廣策略等多種因素后，從文化、經營、傳播等角度對上述因素加以篩選，從中找出最能代表企業(yè)產品存在價值和使用價值的因素加以綜合，使之形成有別于其他企業(yè)產品的獨一無二的視覺標志。從廣義角度說，企業(yè)形象是設計者從不同角度對企業(yè)整體進行提煉和歸納，并最終形成的有別于其他產品的企業(yè)形象。成功的企業(yè)形象設計可以幫助企業(yè)在眾多同類競爭對手中脫穎而出，在市場競爭中占有一席之地，同時也有助于增強企業(yè)產品的辨識度，符合現企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略推廣要求。
（二）企業(yè)形象設計的意義。
隨著市場競爭的激烈化以及人們消費觀念的轉化，企業(yè)之間的競爭已由技術之爭轉為眼球之爭。在產品選擇多樣化、表現形式多元化的今天，那些注重形象設計的產品往往能受到消費者更多的關注，而那些形象設計平淡、同一化嚴重的產品則會被忽視或淘汰。因此，創(chuàng)造一個既能體現企業(yè)經營理念和文化內涵，又能詮釋產品所有有效因素的企業(yè)形象也就正成為現代企業(yè)經營發(fā)展戰(zhàn)略所面臨的新課題。成功的企業(yè)形象不僅決定著企業(yè)在市場競爭中的地位，也直接影響到企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展。
（三）企業(yè)形象整合的作用。
是指為了企業(yè)能在視覺上對消費者形成強有力的沖擊，留下深刻的記憶和印象，經營者和設計者會根據企業(yè)發(fā)展和營銷戰(zhàn)略，將與企業(yè)經營有關的內容加以歸納和綜合整理，并以更全面、更完整的形式展示給消費者，從而在消費者群中形成情感共鳴和心理聯系，幫助消費者更深入地了解企業(yè)。
（一）品牌整合設計的意義。
隨著經濟全球一體化和市場競爭的日益激烈，許多企業(yè)開始大力推行品牌營銷策略以增強企業(yè)產品在市場中的地位。品牌既是一個國家經濟科技等綜合實力的重要體現，也是企業(yè)產品在消費市場的影響力和知名度的直觀反映，對品牌整合設計的研究就顯得尤為重要。
（二）品牌整合設計的內涵。
品牌，是企業(yè)產品在市場競爭中形成的無形資產；品牌整合設計是經營者在對企業(yè)品牌整體內容進行系統分析研究的基礎上，對品牌形象作出前瞻性的定位，通過提煉和歸納品牌的使用價值和功能價值，最終構建的完整的品牌傳播體系。不同的品牌形象營銷策略會使品牌在市場中的地位和影響力產生差異性。眾多國際知名企業(yè)品牌之所以能在競爭激烈的市場環(huán)境中不斷搶占先機，往往并不取決于產品本身，而在于其品牌形象在消費者中建立的有效持久的情感基礎，而這也是品牌整合設計構建體系的基礎。
（三）影響品牌整合設計的因素。
首先，在品牌整合設計過程中，企業(yè)經營者首先要對品牌整合所需內容，如品牌的影響力、地位、現有形象以及消費群體特點等進行深入了解，并在對比市場同類產品的基礎上，根據現有的市場需求和消費觀念，對品牌進行科學合理的整合設計。
其次，隨著網絡技術的快速發(fā)展，品牌識別方式已由單一的圖形化轉為更為豐富多元的形式表達，任意一種視覺屬性如色彩、圖形、字體等，都有可能成為品牌視覺的識別核心。在圖像越來越多元化的年代，越簡單、越清晰、越富有含義的視覺元素反而會被消費者在最短時間接受并加以記憶。因此，在整合品牌設計時，設計者在設計過程可對已經確定的識別主要因素加以重點突出和規(guī)劃，使其能更好地傳達品牌形象的內涵，反映其富有個性的表達內容。
第三，市場競爭的不斷升級，也使消費觀念和方式發(fā)生相應的變化。如何在激烈的市場競爭中始終占有一席之地，這就需要經營者對品牌的核心價值有清楚的認識，并能在品牌戰(zhàn)略推廣中加以重點突出和挖掘，使之能與消費目標群產生情感上的聯系，獲取消費群的信任，最終建立核心消費群。為保持品牌設計長久的生命力，經營者在構建核心消費群的同時，還要根據市場的不斷發(fā)展構建潛在的消費群體，即在對市場進行科學調查研究的基礎上，掌握關心產品并有意愿使用和購買產品群體的需求動向和消費愿望，尋找產品與目標消費群結合的切入點，建立聯系、培養(yǎng)群體與產品之間的情感。
第四，網絡時代在帶給消費者更多選擇和體驗方式的同時，也為品牌和消費者之間搭建了一個更方便、快捷的交流平臺。經營者可根據網絡時代的圖形化特點，豐富與創(chuàng)新品牌視覺元素的表現形式，以跟進時代和市場的發(fā)展。品牌設計并不是固定不變的，它會隨著時代和消費觀念不斷發(fā)展變化進行自我調整，以求更長遠健康的發(fā)展。因此，當品牌設計不再能滿足消費者需要，或在市場競爭中處于劣勢時，經營者就需對品牌形象加以變化和改進，賦予更深的意義和更高的價值，使其保持活力。品牌形象的改進或再設計前提和結果都必須真正有利于商業(yè)競爭和企業(yè)發(fā)展。
企業(yè)形象設計和品牌整合設計的最根本目的，都是為了保證企業(yè)產品在市場競爭中的地位和影響力。雖然近些年我國的品牌意識和形象設計都有一定的發(fā)展和進步，但與國際品牌設計相比，仍存在很多問題。
（一）企業(yè)形象設計的缺陷。
（1）設計思想和意識滯后，視覺元素的表現形式單一，缺乏市場前瞻性，不能很好地為企業(yè)推廣服務。
（2）設計缺乏創(chuàng)新意識，受市場“規(guī)范和統一”因素影響，企業(yè)形象設計既無法滿足消費者的客觀需求，也不能適應快速發(fā)展的經濟和市場推廣的需要。
（3）設計缺乏獨特性，產品模仿化和概念化較重，不能塑造獨具特色的企業(yè)形象識別元素，不利于企業(yè)產品在國際市場的戰(zhàn)略推廣和品牌識別。
（二）品牌整合設計的不足。
（1）設計模仿性嚴重，企業(yè)產品和品牌形象構建之間的區(qū)別較為模糊，在市場競爭中缺乏有效的競爭力。
（2）忽視了品牌整合設計的科學性，沒能把握品牌設計與消費市場之間的關系，產品設計多以設計者或經營者的主觀情感為中心，偏離了設計的科學性標準。
（三）企業(yè)形象設計與品牌整合設計的異同。
（1）企業(yè)形象設計、品牌整合設計和目標消費群在一定的情況下存在于一定的系統體系內。如寶潔公司推出的洗發(fā)水系列產品，根據不同的目標受眾，其產品形象設計也有所不同，如飄柔以護理發(fā)質為主的飄柔系列，其視覺識別與以去頭屑為主的海飛絲就有所差別，但兩種產品都帶有寶潔公司的品牌標志。
（2）企業(yè)形象設計以體現企業(yè)經營理念和文化內涵為主，因此視覺元素和形象設計都以企業(yè)為中心展開；而品牌設計因其自身視覺元素設計的限制，在對企業(yè)產品形象進行形態(tài)、策略、推廣等方面的調整時，就顯得相對薄弱。品牌整合設計不僅彌補了企業(yè)形象設計這一缺陷，并因目標受眾群的不同，還可直接建立更為有效的情感聯系。
（3）品牌整合設計與企業(yè)形象設計是相互促進、相互影響的關系。企業(yè)形象設計是對企業(yè)整體以視覺形象加以體現，而品牌設計雖然也是視覺識別多元要素的組合，但卻無法對形象設計中的標志、輔助圖形等視覺屬性加以表達。在市場沒有統一設計規(guī)范的情況下，企業(yè)形象設計可以根據市場發(fā)展、企業(yè)自身要素的調整對品牌視覺的設計空間加以延伸和創(chuàng)新，從而為品牌整合設計提供更大的發(fā)展空間，為企業(yè)未來的視覺識別提供更多的可能性。
（4）品牌雖然是企業(yè)形象的外在表現，但在一定程度上，它又是獨立于企業(yè)產品之外的設計體系，與企業(yè)形象設計以企業(yè)為中心不同，品牌形象設計可以不依賴于企業(yè)實體，它以消費群體為中心，其發(fā)展和構建都是建立在目標受眾群的情感基礎之上。通過國際大型品牌整合設計可以發(fā)現，在對產品進行戰(zhàn)略調整時，他們并不是把企業(yè)形象設計中的識別要素，如圖形、字體、標志等，與企業(yè)商品及相關活動加以重新整合，而是對營銷方向和受眾群加以調整，即從更注重市場轉為更關注消費者的心理需求，并根據市場變化和消費觀念的更新對產品進行調整。在新的市場經濟中，企業(yè)形象設計與品牌整合設計并不是競爭和對立的關系，二者相輔相成，一個扎根于企業(yè)，一個扎根于市場，都對企業(yè)的健康發(fā)展有著重要的作用和意。
企業(yè)形象和品牌設計都是企業(yè)的無形資產，它們的優(yōu)劣直接影響著企業(yè)商品在是市場中的競爭力以及企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展。設計者唯有正確認識二者之間的聯系，運用科學合理的設計因素傳達企業(yè)的文化內涵和經營理念，才能實現對企業(yè)產品知名度和品牌形象的推廣，在未來的市場競爭中建立良好的產品形象和市場信譽，滿足企業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展的市場需求。
訪談調查方案篇六
中國是世界上最古老的四大文明古國之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化，衍生了許多有意義的民族節(jié)日。這些節(jié)日是華夏文明的一部分，是中國五千年燦爛文化的載體。隨著中國社會的開放，一些國外的節(jié)日，如圣誕節(jié)、情人節(jié)、萬圣節(jié)、愚人節(jié)，這些二三十年前對中國人民而言完全陌生的節(jié)日正在被越來越多的中國人所熱衷。盡管我們的文化強調兼容并包，但是如何在接受西方節(jié)日的同時傳承和揭示中國傳統節(jié)日的內在價值，以發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化，保持民族特色，弘揚民族精神和增強民族凝聚力，卻是一個不得不重視的問題。大學生作為國家未來的接班人，可以說是未來社會的中流砥柱，他們的行為、思想將是引領社會思潮的主流。而大學生實際容易接受新事物、新思想。因此，正確引導大學生的節(jié)日觀是十分重要的。
為了加深當代大學生對中國傳統文化的了解，統計大學生對傳統文化的看法，了解傳統節(jié)日在中國的發(fā)展狀況及其發(fā)展趨勢。
在調查大學生對傳統節(jié)日的看法過程中主要運用了抽樣調查的方式和問卷調查的方法。而調查的對象就是武漢電力職業(yè)技術學院大一、大二、大三在校生及周邊學校大學生。
選取樣本：校內及校外大學生。
抽樣方法：分別隨機選取校內學生120名，校外學生180名。
a)調查對象武漢電院學生120名，校外學生180名。
b)發(fā)放方式實地發(fā)放。
c)問卷內容大學生對傳統節(jié)日的看法。
1.分時間調查。白天去到武漢廣埠屯各高校（武漢大學、武漢體育學院、華中師范大學）進行調查問卷。根據實際情況決定在各校的分發(fā)份數及分發(fā)時間。晚上對武漢電力職業(yè)技術學院內部學生進行調查。
2.武漢電力職業(yè)技術學院本校區(qū)的樣本容量40%，我們主要調查大一、大二的同學，大三學生進行部分抽查。關于大一大二學生，我們分別去各系寢室，隨機抽取寢室進行調查，每個寢室我們會隨機抽取某個同學填寫調查問卷，同樣根據各系情況掌握好男女比例，最后將調查結果匯總。
5.回收和整理問卷。
將所統計的問卷進行回收，對問卷進行統一整理，清點問卷份數，進行最終確認。
訪談調查方案篇七
目前霧霾已很大程度上影響了人們的生活，改變目前現狀刻不容緩，但很多人對霧霾還缺乏理性的認識。因此通過一次有組織的活動來傳播霧霾相關知識，促進人們理性的對待霧霾、防治霧霾很有意義。本次活動通過在人流集中地地方散發(fā)傳單和口罩，來提高人們對霧霾的認識，爭取讓大眾對霧霾既不麻痹大意也不害怕過度，并進而在盡可能大的范圍內凝聚共識戰(zhàn)勝霧霾。
待定。
光谷廣場。
武漢工程大學化工與制藥學院研究生會及社會群眾活動所需材料和經費預算：
1、2百個口罩。
2、至少五百份宣傳冊。
1、活動成功與否的關鍵在于能否有足夠大的聲勢，因此人數不應少于十個人，而且應該有綬帶，標語等醒目的學院標識和活動標識。
2、宣傳冊的制作是活動的前期準備的核心，需要群策群力，力求做到科學性、藝術性、文學性和針對性。
活動組織：主辦：武漢工程大學化工與制藥學院。
承辦：化工與制藥學院研究生會。
訪談調查方案篇八
本著探討我校大學生網絡使用的目的，為了全面掌握我校大學生使用網絡用于工作、學習、娛樂等各方面的時間分配，使用電腦的初衷、現狀，我小組進行這次《大學生網絡使用狀況調查》。本次調查將大學生網絡使用的心理特征呈現出來，為大學生合理使用網絡提供了依據，使大學生合理積極地使用網絡。
4、隨著網絡技術的迅速發(fā)展，上網已成為大學生生活的重要內容。如何引導大學生合理運用網絡資源，進行積極的網絡交往，樹立健康的上網理念，構建有益的網絡環(huán)境，已經成為當前高校學生工作面臨的重要課題。
為更好地了解高校大學生網絡使用狀況，積極探討大學生使用網絡帶來的問題及應對措施和方法，我們對我校若干名大學生進行了訪談調查。
5、訪談對象：李某男大一2012年12月1日6、訪談過程：
問：平時你經常上網嗎答：是的，經常上。
問：那你上網的目的是什么呢。
答：平時專業(yè)課比較繁重，課余時間可以去玩一些游戲進行放松，另外還有一些專業(yè)知識需要到網絡上了解，寫論文，做專業(yè)也需要資料。有時候看看新聞，避免和時事脫鉤。還有時去網購，買些生活用品或者書籍。還有就是看電影看小說和聊天了。
問：那我可不可以理解為你上網的主要目的在娛樂放松，信息獲取，學習和購物幾個方面。
答：是的?？梢赃@樣理解。
答：我們專業(yè)課比較多，上網都是在晚上八點半下課以后，再有就是五點以后，可能也會上一會。每天在兩個半小時左右吧。有作業(yè)時做作業(yè)，玩游戲大概在一個半小時左右，其他時間看看視頻。休息日大概有十個小時啦。多數時間在玩游戲。
問：你平時使用哪些網絡工具呢答：優(yōu)酷；a站；b站；京東。問：那都有什么收獲呢。
答：當然上過。在釣魚網站上被騙過。問：那你怎么維護自身權益。
答：真沒什么辦法，損失的錢是要不回來了。問：你玩的游戲都是正版嗎。
答：（笑）這年頭誰還用正版啊再說了我也沒有太多經濟來源，只能在生活費里節(jié)省，這個得不償失。
問：你看的影音材料有正版嗎。
答：網上騙子太多，什么都不能信啊。沒道德的人太多了！7、分析及總結：網絡依賴較大。
網絡游戲占用上網時間過長，網絡利用率不高。課余生活被網絡綁票，較為單調。
本次訪談主要圍繞華聯友誼店的員工忠誠度、從超市自身角度了解在超市整體布局當中的想法和看法。尋找自身優(yōu)勢和劣勢，從普通的員工角度入手，了解員工的素質和對顧客的看法和態(tài)度。此外，我們還將隨機訪談一定數量的消費者，讓他們從自身角度談自己的看法和對一些問題的理解。
2、訪談目的本次訪談旨在從側面了解不同角色對于華聯內部一些問題的看法，這樣有利于客觀的收集各種意見和看法?？梢杂^察到被訪者的態(tài)度，調查更為全面，結果更為客觀公正。
3、訪談對象。
（1）、華聯友誼店企劃部經理馮偉先生。
（2）、華聯友誼店二樓、三樓、四樓員工各一位（3）、在華聯友誼店購物的消費者。
4、訪談時間：2008年6月8日上午10：00——11：005、調查分工。
訪談提綱設計：王六一馬斌青。
1、在與馮經理的訪談中，可見馮經理對華聯有著濃厚的感情，他一再強調是。
華聯給了他展示自己的舞臺，在華聯友誼店，馮經理分管的企劃部主要負責華聯友誼店的內部貨品擺放、布局管理和促銷方案管理和設計等工作，由于人手有限，現在他所在的部門還負責了市場部的一些工作，所以對于市場有著深入的了解。
2、在公司的定位方面，馮經理認為華聯利用規(guī)模經營的優(yōu)勢，實行平價銷售的價格政策，以一切以顧客為中心的經營理念為顧客提供最多的選擇，最低的價格，最好的服務。著力在百姓心中打造北京華聯的商品形象、價格形象、服務形象。可見華聯的定位可以稱為打造“大眾的華聯”。
3、在定價上，馮經理談到華聯堅持以廉價銷售為經營方針，實行薄利多銷，堅持最低價格策略，憑借商品的巨大銷量、高速流轉、及時付款、互利雙贏得到供應商的支持，拿到最低的價格，通過成本的嚴格控制和銷售的不斷增長獲取更低的采購成本，為顧客提供更實惠的商品價值。4、對于華聯友誼店內的布局，馮經理談到只是在總部的領導下制定的統一布局，這種布局主要是為了增加消費者在店內瀏覽的時間，并且增加意外購物的可能，但馮經理談到，電梯直入四樓，也另一些消費者不滿。
5、對于華聯的服務質量，馮經理談到公司也在花大力氣整頓服務質量，同時在加大員工培訓力度上下功夫，但是由于招聘員工的整體素質不高，還需要作進一步的努力。售后服務的滿意度仍然不是很高，在今后會做進一度的努力。
6、談到競爭問題上，馮經理談到，華聯將址選在友誼大街上，在一定程度上就是為了避免正面與一些連鎖大超市的競爭，特別是華聯文化路店，布局在青山，會面臨著包括王府井、永盛成、彩虹超市的直面競爭，特別是在沃爾瑪落成之后，那里的競爭將更為激烈。
1、從受訪者的年齡來看，受訪者年齡都在40歲以上，他們在華聯都有3——4年的工作經歷。在華聯主要負責了促銷和導購工作。
2、在訪談中，受訪者有兩位都說包頭本地方言，在解答提問時也用方言，據他們說有時還會引起消費者的誤解，一些爭執(zhí)也因此而產生，他們每天要面對很多顧客的詢問，有時對于顧客的提問真的煩了。特別是顧客的提問有的時候過于苛刻，有時明明貼在標簽上，還要不停地問。
3、服務人員每天接觸到的顧客，在周一到周五以那些離退休的老年人居多，他們的購物多喜歡瀏覽。不停地在各層中轉。且購物多以蔬菜居多，一遇到特價商品就搶購，他們在購物時一般把價格放在重要位置。
4、在遇到顧客的苛刻要求時，服務人員表示起初還能認真的給于他們解答，但是當自己的解答仍然不能滿足他們的要求時，他們多數時候會選擇離開，基本上不會通過各種途徑給顧客滿意的解答。
5、每一天服務人員大致會面對顧客幾百次的提問，而提問的焦點則集中于價格和生產日期，有的問題也集中于產品的性能和功效上，但是由于大部分服務人員并未接受過多少專業(yè)的培訓，對于一些專業(yè)的問題真是很難以解答。
1、在訪談中，我們一共訪問了五位消費者，其中有三位女性、兩位男性。年齡分別位于18歲左右、18——30歲、30歲——45歲和50歲以上，這些消費者全為自己一人來購物，都在華聯附近居住。
2、在問到來華聯購物的時間時，離退休的老人反應都一般在上午。由于個人時間較多。他們一般不選擇在節(jié)假日。而上班的人一般選擇在節(jié)假日或者是工作日期間的中午或下午六點鐘之后，同時，這也是華聯的消費者高峰時刻。
3、在談到華聯友誼店的服務人員對待顧客的看法時，顧客反應促銷產品的服務人員態(tài)度最差。特別是一些服務人員，有時對于顧客的問話愛答不理，甚至都不理睬，在介紹產品時，總喜歡介紹一些價格較高的產品，而對于一些產品則只字不提，但是他們也說，大部分服務人員的服務態(tài)度還是可以的。
4、對于商品的布局和擺放，消費者普遍反應一般，認為布局有時不夠清晰，表。
示清楚，特別是一些商品的價簽貼的位置與商品擺放的位置不相統一，使得消費者拿錯商品，一些老年人還說，價簽太復雜，他們根本看不懂。一些促銷商品的價簽掛的位置過高，他們不抬頭，根本看不到，特別是通道，有時過于堵塞，增加了消費者購物的不便性。5、在談到超市的售后服務方面，受訪者表示售后服務做的不到位。特別是會員制管理方面，基本上起不到多大的作用，消費者的正常意見得不到反饋。
1、從定位角度講，北京華聯友誼店打造“大眾的華聯”他們采取平價的市場定位，旨在搶占中低端市場，服務工薪階層，從包頭兩家店的選址角度來看，就反應了這一點。
2、從定價上，華聯友誼店采用滲透定價法，堅持廉價銷售的方針，實行薄利多銷，通過嚴格的成本控制和銷售的不斷增長，來獲取經濟效益。
3、華聯友誼店的服務質量有待進一步提高，售后服務滿意度不盡如人意，特別是在服務人員態(tài)度上問題及其嚴重。
5、華聯友誼店員工整體素質不高，本地方言使用現象嚴重，普通話水平不過關。
6、北京華聯友誼店服務人員面對一些顧客的苛刻要求時，處理結果不當，有時會造成消費者的不滿。
7、一些促銷品的擺放和布局過于復雜，懸掛的促銷標示牌過高，引起消費者觀看的不便。
8、貨架上一些物品的擺放與價簽標示不統一，造成消費者在購物當中的決策失誤。另外，價簽標示過于復雜，造成一些消費者難以識別。
9、華聯友誼店電梯直接進入四樓的設置使得消費者在一定程度上的不滿，使消費者浪費了一定的購物時間。
1、北京華聯友誼店應繼續(xù)堅持平價市場的定位。在激烈的市場競爭環(huán)境下，有利于獲得核心競爭力。
2、促銷力度應進一步加大，在促銷方式上，在傳統的降價、打折及搭售基礎上應進一步有所創(chuàng)新，比如說，采取一些增加消費者參與的促銷形式來吸引消費者。
3、在服務質量的控制上，人力資源管理部門可以采取競聘上崗和滿意服務等多種方式，切實提高服務人員的服務質量，嚴把招聘關。
4、增加員工培訓，尤其是服務禮儀和普通話的標準，提高服務人員的整體素質。
5、通過開展顧客滿意服務之星評選等內部員工的活動，增強員工的忠誠感，培育員工的忠誠度。切實提高服務人員的整體素質。
7、貨架上一些物品的擺放與價簽標示要統一，避免消費者在購物當中的決策失誤。另外，價簽標示要簡化，信息要全、清晰。
訪談法。
一.訪談法的概念。
訪談法就是訪談人員就某一崗位與訪談對象，將事先擬定好的訪談提綱進行面對面的交流和討論，從總收集崗位信息的一種方法。訪談對象包括該職位的現任者、對該崗位較為熟悉的直接主管人員、與該職位工作聯系比較密切的工作人員、任職者的下屬等。
訪談法收集信息資料是通過研究者與被調查對象面對面直接交談方式實現的，具有較好的靈活性和適應性。訪談廣泛適用于教育調查、求職、咨詢等，既有事實的調查，也有意見的征詢，更多用于個性、個別化研究。
二.訪談法的特點1.訪談者與被訪談者相互影響，相互作用。2.由于訪談者和被訪談者都是有意思，有思想、有感情、有心理活動的活生生的人，而且整個訪談過程是通過口頭交流的方式獲取有關研究資料的方法，因此，訪談過程首先是人與人之間的交往過程。3.訪談法具有特定的科學目的和一整套的設計、編制和實施的原則。
綜上所述，在一定程度上，訪談法能比觀察法獲得有關研究對象更多、更有價值、更深層的心理活動情況和心理特征方面的信息，同時，也比觀察法更復雜、更難以掌握。事實上，大量的心理學研究表明，通過訪談法獲得的有關人的心理活動的信息，常常比其他傳統心理學方法更加豐富、完整和深層。
三.訪談法的類型1.結構訪談和非結構訪談。
結構訪談又稱標準化訪談，指按照統一的設計要求，按照有一定結構的問卷而進行的比較正式的訪談。結構訪談對選擇訪談對象的標準和方法、訪談中提出的問題、提問的方式和順序、被訪談者回答問題的方式、訪談記錄的方式都有統一的要求。結構訪談的好處在于訪談結果便于統計分析，對于不同訪談對象的回答易于進行對比分析。
非結構訪談又稱非標準化訪談，指只按照一個粗線條式的訪談提綱而進行的非正式的訪談。非結構訪談有利于發(fā)揮訪談者和被訪談者的主動性、創(chuàng)造性，有利于適應各被訪談者的具體和特殊情況，有利于拓寬和加深對問題的研究，也有利于處理原來訪談設計方案中沒有考慮到的新情況、新問題。
2.直接訪談和間接訪談。
直接訪談又稱面對面的訪談，即訪談者與被訪談者進行面對面的交談。直接訪談的突出特點是訪談雙方直接發(fā)生相互影響、相互作用。其最大的好處在于，訪談者不但能廣泛、深入地探討問題，了解被訪談者的思想、態(tài)度、情感和其他各種情況，而且還能親自觀察被訪談者的有關特征和他們在訪談過程中的很多非語言信息，從而加深對談話內容的的理解，利于判斷訪談結果的真實可靠性。
間接訪談就是訪談者通過一定的中介物和被訪談者進行非面對面的交談。目前，間接訪談的主要方式是電話訪談。其優(yōu)點是收集數據資料時間快，研究費用省，對訪談者的要求不高，保密性較強。
一般訪談是指對一般的訪談對象（如一般的工人、農民、知識分子、干部、軍人、市民等）或正常的訪談對象所進行的訪談。
特殊訪談是指對某些特殊訪談對象（如某些知名度很高的人、重要領導干部、突發(fā)事件的當事人、兒童、聾啞人和罪犯等）或有身心疾病的非正常的訪談對象進行的訪談。
4.個人訪談和集體訪談。
個人訪談是指訪談者對每位訪談對象逐一進行的單獨訪談的方法。這種個別訪談的形式使得訪談雙方之間易于溝通，在訪談過程中，訪談雙方也便于根據具體情況靈活地處理問題。這種訪談形式常用于個案研究以及對一些敏感問題的調查之中。
集體訪談是指一名或者多名訪談者同時對一組訪談對象進行訪談的方法。訪談對象大致以10-15人為一組為宜，作為安排以圓形為佳，訪談對象的背景相近為好。(轉載于:訪談法調查報告)綜上所述，訪談法的這些方法各有優(yōu)缺點，我們在使用的過程中，要根據實際情況來選擇最適合的方法。
四.訪談的步驟1.訪談前的準備工作。
充分做好訪談前的一系列準備工作，是保證訪談成功的重要前。
提。這些準備工作主要包括：1.對訪談內容充分熟悉。2.帶齊訪談所需要的有關材料。3.盡可能了解訪談對象的信息。4.選擇好合適的訪談時間和地點和地點。
實際訪談的第一步是接近訪談對象，那么，訪談者應注意，第一，訪談者的衣著打扮應干凈整潔。第二，在自我介紹和研究說明階段，訪談者應該沉著自信，不能給人盛氣凌人的感覺。第三，要使用正面肯定語氣邀請訪談對象參加訪談研究。第四，應通過適當方式讓訪談對象放心，對談話的內容保密。
3.訪談內容的記錄。
對訪談內容的記錄方式一般有兩種，一是筆記，二是錄音。兩種方式各有優(yōu)缺點。筆記一般不會遭到訪談對象的拒絕，但難以記下訪談對象所說的每一句話，但是錄音機可以做到這一點，但訪談對象一般不愿意被錄音，而且，錄音后仍需把錄音轉為文字資料，其工作量十分巨大。所以，有的時候，訪談者可以再配一名專門記錄的人員來負責記錄。
4.訪談的結束和再次訪談。
請教有關問題。5.訪談結果的整理。
機構性訪談的結果便于整理，非結構性訪談的結果相對而言比較難以整理分析，因為其內容為描述性的并且可能分散，量化分析比較困難。大部分情況下，為深入分析研究結果，需要首先使用編碼系統對訪談內容進行編碼，然后在此基礎上再進行深入的分析。在對訪談結果進行整理和分析的基礎上，就可以做出結論和推論，并將其以研究報告的形式呈現出來，至此，整個訪談研究也就圓滿結束了。
五.其他。
訪談邀請時應注意事項。
3、發(fā)出邀請時應熱情，語氣應該肯定和正面；
4、以適當方式消除被訪者的緊張、戒備心理，有時應主動出示身份證等文件。優(yōu)點。
4、使工作分析人員了解到短期內直接觀察法不容易發(fā)現的情況，有助于管理者發(fā)現問題；
大學教室衛(wèi)生訪談法調查報告一．摘要：
學生的大部分時間都是在教室里度過，教室也就成為學生學習生活的關鍵場所，教室衛(wèi)生的好壞直接影響學生的學習生活。通過訪談，發(fā)現我校教室衛(wèi)生確實存在著很多問題，雖然學校的的教室每天有人打掃，但是教室的衛(wèi)生情況并不樂觀，其原因是學生保持衛(wèi)生的意識比較薄弱，學校的基礎設施不夠完備。
二．關鍵字：
教室衛(wèi)生存在問題學生意識硬件設施管理制度三．正文：
之所以進行此次調查，是因為自己的一些所見所聞，例如清潔工對其工作的抱怨，以及自己對教室衛(wèi)生情況的觀察，和同學的交談等。
對本專業(yè)的某些學生進行訪談。調查結果分析。
通過訪談，我們發(fā)現大部分同學對教室衛(wèi)生情況比較關注，所以了解也比較清楚，能做出客觀的評價，給出自己的意見，校衛(wèi)生清潔者也比較負責任，具體情況如下：
1.調查前的教室衛(wèi)生基本現狀了解。
打掃比較及時，但保持不夠好，部分學生在這方面的意識有待加強。具體來講，尤其是早餐之后，即在12點放學之后，去教室你會發(fā)現垃圾滿目，主要是早餐吃的裝豆?jié){，餅得袋子和紙，扔在桌子上，地上。平常，也會看到零食袋子之類，甚至回到發(fā)現滿過道的瓜子皮，打掃工作進行困難。
2.訪談結果展示。
（1）被訪談的人對于大學生素質問題：85%認為大學生的素質有待提高，平時的買飯插隊，亂扔垃圾，亂刻亂畫現象隨處可見。
（2）被訪談人員對教室整體情況的評價：72%的同學認為教室打掃比較及時，但學生保持不足，同學們的衛(wèi)生意識比較薄弱。
（3）平時經?？吹降睦愋图肮ぷ鳡顩r：食品包裝袋，廢紙，宣傳單，水果皮，瓜子皮等一些難以清理的垃圾。
（4）根據訪談結果分析，一部分根據自己的實際情況而定，還有一部分從不在教室吃早餐。根據數據顯示經常在教室吃早餐的約占30%，視情況而定的占48%，從不在教室吃早餐的約占22%，統計結果顯示教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞與約78%的人有關，解決教室環(huán)境衛(wèi)生主要從這部分學生開始。
（5）教室的衛(wèi)生對同學們的學習生活息息相關，同學們也根據實際給出了自己的答案。從統計結果來看，72%的同學教室的衛(wèi)生情況感到不滿，26%的同學基本滿意，僅有2%的同學完全滿意，不滿意的原因是有些同學不太注意環(huán)保，缺乏愛心，直接把垃圾扔在課桌或是地下，還有就是在桌之上寫一些沒有用的東西。建議加強思想道德教育，思修課上注意引導學生的行為，號召同學們從身邊做起，從小事做起，共創(chuàng)美好學習。
（6）從匯總的結果中可以看出，同學們對于“如果看見別人將垃圾仍在桌子上，您通常的做法是什么”這個問題10%的同學選擇叫他扔進垃圾桶里。說明，當同學們看到有人的錯誤做法時還是有比較少的人會伸出正義之手的；然而，31%的同學選擇就當作沒有看見，反正不關我的事，說明有較多的人采取消極的態(tài)度，莫不關系。59%的同學會選擇鄙視一下，說明較多的同學認為亂人垃圾的做飯并不對，一般他們也不會這樣做。（7）同學們對帶早餐進教室吃與教室衛(wèi)生的關系有無關這個問題，78%占到絕大多數的人認為是有關系的，說明同學們對早餐與環(huán)保這個問題還是比較關注的，比較認可，所以早餐垃圾是個不可忽視的問題。13%的同學認為沒有，也有9%的同學認為教室的衛(wèi)生得視情況而定，畢竟不是早餐垃圾問題解決了，教室的衛(wèi)生問題就解決了。
（8）對改善教室環(huán)境的建議：90%的同學認為教室內應該擺放垃圾。
箱，希望同學們能夠自覺，主動把垃圾扔進垃圾箱，85%的同學認為如果能安排經常在本教室上課學生自己打掃會更好，畢竟生活是最好的老師。
3.發(fā)現存在的問題及相應的原因：
（1）被訪談的人員認為：教室衛(wèi)生差主要原因是同學們平的的習慣不好，自己的垃圾不能及時的帶走，并且還有制造垃圾的現象，其原因是學生的自我意識比較薄弱，受其他人不正確的做法的影響。
注意事項：1.全面衡量實驗的主客觀條件是否具備4.實驗假設一定要有科學依據。
有科學依據的假設促進了科技的發(fā)展。
如弗萊明發(fā)現青霉素、魏格納提出大陸漂移假說。問卷調查法。
問卷設計中容易出現的錯誤。
1、語言不規(guī)范。語言的問題很多，但主要還是設計者使用語言不規(guī)范。在問卷調查中，我們不能使用學術化語言，我們的語言必須貼近被調查者的生活。如有這樣的問題：
您家屬于以下哪種類型：
1）核心家庭2）單親家庭3）。
這樣的問題是不應該出現在問卷中的。
這樣的問題容易引起回答者的焦慮，因為大部分人都知道保護區(qū)是不準狩獵的。這個問題可以這樣問：
在保護區(qū)狩獵是很普遍的事，你怎么看待這件事4、一題多義。一個問題只能提問一個方面的情況，否則容易使回答者不知如何作答。如：
你和你的配偶的文化程度是：
1）小學及以下2）初中3）高中4）大專及以上。
這個問題就是一個題同時問兩個人的情況，是讓回答者不能回答的。
5、答案選項太少，比如：您家庭收入的主要來源是：
1）土地收入2）打工收入這個問題的答案就是題支沒有窮盡，因為還有比如工作收入、生意收入、股票收入等。
訪談調查方案篇九
改革開放以來，隨著社會的發(fā)展、科技的進步、生活節(jié)奏的加快，經濟模式的變化帶動著人們的思維方式、行為方式的巨變，公安民警也經歷了轉型期的變化，特別是近期中央“以人為本”“和諧社會”的理念提出以后，社會各界對公安民警這一特殊群體的心理健康問題的關注也逐漸提升。警察心理健康問題的重視意味著人文精神的體現。
一、心理健康。
根據世界衛(wèi)生組織提出健康的定義：“健康”是身體上、精神上和社會適應上的完好狀態(tài)，而不僅僅是身體上沒有疾病和虛弱的狀態(tài)。這就是說健康這一概念的基本內涵應包括生理健康、心理健康和社會適應良好三個方面，表現為個體生理和心理上的一種良好的機能狀態(tài)，亦即生理和心理上沒有缺陷和疾病，能充分發(fā)揮心理對機體和環(huán)境因素的調節(jié)功能，保持與環(huán)境相適應的、良好的效能狀態(tài)和動態(tài)的相對平衡狀態(tài)。
心理健康是相對于生理健康而言的，其含義主要包括兩個方面。一是指心理健康的狀態(tài)，即沒有心理疾病，心理功能良好。就是說能以正常穩(wěn)定的心理狀態(tài)和積極有效的心理活動，面對現實的、發(fā)展變化著的自然環(huán)境、社會環(huán)境和自身內在的心理環(huán)境，具有良好的調控能力、適應能力，保持切實有效的功能狀態(tài)。二是指維護心理的健康狀態(tài)，亦即有目的、有意識、積極自覺地按照個體不同年齡階段身心發(fā)展的規(guī)律和特點，遵循相應的原則，有針對性地采取各種有效的方法和措施，營造良好的環(huán)境，通過各種形式的宣傳、教育和訓練，以求預防心理疾病，提高心理素質，維護和促進心理活動的這種良好的功能狀態(tài)。
在人們的心目中，警察應該個個都是鋼鐵硬漢。其實，警察和普通人一樣，也會出現挫折感、心理障礙或心理危機。就高速交警而言，他們肩負維護道路交通安全的職責，承擔著高速公路的治安管理、秩序管理、事故處理等高風險、高負荷、高強度、高應激工作任務。他們已經成為一個最容易出現心理問題的群體之一。
二、高速交警存在的心理問題。
(一)、工作壓力大，心情焦慮、煩躁。近幾年，我國交通事業(yè)發(fā)展迅速，高速公路四通八達，遍布各地。警力不足造成了許多高速交警一個人要身兼數職，承擔多項工作任務，使得工作的壓力過大。他們經常感到心煩意亂，沒有自己的空間，容易產生焦慮、煩躁的情緒。例如，高速交警在執(zhí)勤、執(zhí)法過程中當事人不配合，甚至漫罵、撕打。事情過后反誣告執(zhí)法民警，單位領導不理解，甚至對民警的執(zhí)法情況持懷疑態(tài)度，由此產生情緒波動而出現失眠、食欲不好、心情低落、焦慮等心理問題。
(二)、在家庭生活中角色的失調導致一系列的家庭問題，家庭壓力大。因為高速交警長期與家人聚少離多，易產生角色間失調。社會賦予的高速交通警察這一角色與家庭中父親(或母親)、丈夫(或妻子)、兒子(或女兒)的角色產生了沖突，由此導致了一系列的家庭問題。民警長年累月在外地出差，加上工作崗位輪換調動頻繁，與家人兩地分居，缺乏交流和溝通，對家庭照顧少，容易出現感情糾紛，產生家庭矛盾。事業(yè)與家庭，親情與責任，警察正是在這種情感的交織中承受著巨大的心理壓力。這對民警的身心健康產生極大的負面影響，使心理變得脆弱悲觀，甚至頹廢懈怠。
(三)、在處理人際關系上，與周圍朋友、同事交往感到困難，敏感多疑。由于高速交警的工作生活都在一起，正因為這一點往往他們容易把因工作產生的情緒帶到日常生活中，或者把日常生活中產生的情緒帶入工作中。這樣交叉反復影響，又缺乏適時調適情緒的空間與途徑，就使得原本復雜的人際關系變得更加難以處理。例如，許多涉世之初的民警，不適應新環(huán)境，覺得與周圍同事格格不入，內心感到空虛、無助，不知如何是好。自己焦慮不安的情緒處理不好，導致與同事、朋友關系緊張。
(四)、倦怠、抑郁、郁悶。長期處在高壓高危，繁忙枯燥的工作環(huán)境中，高速交警極易產生產生抑郁、郁悶的心理問題。對生活、工作既沒興趣也沒目標，每天忙忙碌碌，也不知道自己究竟該怎么調節(jié)，以至于看到他人有條不紊地工作，時間長了自己變得悲觀起來，對前途失去信心。
三、高速交警心理問題的成因。
(一)、職業(yè)的特殊性。
高速公路高效率、快節(jié)奏的特點決定了高速交警工作的超負荷。首先，作為工作時間不定的職業(yè)之一，他們工作時間長，需要24小時地維護高速公路安全和暢通地運轉。工作和休息的時間沒有界限，不論白天黑夜和天氣情況，經常得加班加點，生活無規(guī)律。處理交通事故又時刻處在危險地帶。其次，高速交警的心理壓力還源于這一行業(yè)工作情境的特殊性及不可回避性所帶來的孤獨。他們長期工作在高速公路上，生活在偏僻的高速公路邊，單一枯燥，與家人聚少離多。所以他們比一般人更容易產生疲勞、煩躁、緊張等不良情緒。
(二)、身體健康因素。
身體健康和心理健康的相輔相成共同構建了健康。現代醫(yī)學研究表明，心理情緒與高血壓病的非常密切，高速交警作為社會中一個較特殊的群體，經常承受著常人沒有的職業(yè)壓力和心理壓力，因而易患原發(fā)性高血壓、腸胃型潰瘍病等心因疾病也就不奇怪了。近幾年來，各地民警在體檢中發(fā)現病患呈"三多"現象，即基層領導患病多，業(yè)務骨干患病多，一線民警患病多。高速交警目前的身體狀況，也對他們的心理健康產生影響。
(三)、社會壓力大。
除了工作上的壓力，高速交警還必須面對公眾和輿論的壓力。他們必須處于聚光燈下，面對社會、公眾的"審視"。美國心理學家馬斯洛把人的需要分成五個層次，"安全的需要"是其中一個層次。高速交警是滿足公眾安全需要的最佳載體，公眾對他們寄予了高度的期望和信任。在公眾心目中，他們應該是正義的化身和完美的代名詞。而一旦高速警察的某些行為不符合公眾的心理需求，甚至個別警察做出違法違紀行為，就極易出現心理學所說的"期望越高，失望也越大"的效應。警察群體中出現一個反面典型，就如同一個重磅炸彈，立即在公眾中掀起軒然大波。這種情況無形中對高速交警造成了巨大的心理壓力。
(四)、待遇與付出不成正比。
按照管理學原理，人是"經濟理性人"，從現實和理性出發(fā)，大多數人參加警界工作，首先是把警察作為一種職業(yè)，靠取得工資薪水解決生活來源，以保障家庭收入。但在現實中，有些領導者、決策者過分強調"只講奉獻，不求索取"的管理理念，并把這種理念作為一種行政的強制要求，落實到相應的制度安排，片面強調從嚴治警，忽視從優(yōu)待警。高速公路民警也是"經濟理性人"，一些民警把自己的工作與海關、稅務、工商等單位的工作相比，很顯然，工作壓力和工作強度都比那些國家機關大，而福利待遇比那些國家機關差。從政治資源方面比較，高速交通民警作為基層民警，在任職定級，晉升方面就更是困難得多。這種現象不同程度地挫傷了民警的積極性，容易造成警察群體普遍的失落心理，嚴重的甚至會滋生腐敗現象。
四、警察心理健康標準。
前些時候，"心理健康網"將下面7項內容列為警察心理健康的標準，對高速交警而言同樣適用，可以通過此7項內容對自身進行一個綜合測評。
(一)、沒有明顯的心理障礙或異常。例如出現昆蟲恐怖癥的人往往對特定類型的昆蟲表現出一種極度的恐懼，顯然這是一種心理變態(tài)的反應。
(二)、正確認識自己。對自己認識不正確的情形主要有兩個方面，一是對自己有過高的評價，而夸大自己的結果是經常遭受失敗的;另外一個是過低的評價，結果是缺少前進的動力。
(三)、保持穩(wěn)定樂觀的情緒。在日常生活中要保持情緒的穩(wěn)定，沒有不必要的緊張和莫名的不安感，一般事情不會引起情緒上的波動，在緊急情況下能保持鎮(zhèn)定，遇事不慌，能采取緊急措施。
(四)、保持統一的人格。警察應當在需要、動機、理想、信念、價值觀等方面與外顯的行為相一致。一個人如果內心和外部行為不一致，就會存在心理健康問題，甚至形成雙重人格。
(五)、良好的人際關系。樂于同他人交往，并且把人際關系作為生活中一個重要的組成部份，在與他人交往過程中，能用積極的態(tài)度對待他人，尊重別人的生活習慣和人格，對他人的過錯能予以容忍，采取寬容的態(tài)度。
(六)、社會化良好。警察應該對于自己所處的社會環(huán)境有比較深刻的了解和理解，掌握所在社會占據優(yōu)勢地位的思想觀念和行為方式，無法適應社會也是心理不健康的一種表現。
(七)、自我控制能力較強。在平時能夠對自己的心理品質進行良好的控制，在一般刺激作用下都能進行有效的控制，包括控制自己的情緒、面部表情、思維方式和行為舉止，在危急情況下能夠臨危不懼，果斷地做出應對。
五、保障心理健康的措施。
高速交警作為不同于地方警察的特殊群體，對維護國家道路交通安全和社會穩(wěn)定負有重要責任，心理健康是從事警務工作的重要條件，直接影響到警察隊伍戰(zhàn)斗力的發(fā)揮。如果他們的心理出現問題，對公民、對國家都意味著潛在的危機。危害的不僅是個人的機體健康，還包括他的工作對象，進而影響高速公路交通管理工作的正常進行，影響到政府及國家的形象。為此，保障高速交警的心理健康是十分必要的，可以采取以下的措施：
(一)、加強民警心理健康工作的組織領導，建立健全規(guī)范、科學、系統的體系以保障民警心理健康。
1、堅持以“三個代表”為指導思想，堅持“以人為本”的科學理念，以培養(yǎng)公安民警的健康人格為目標，展開民警心理健康普查、建立心理健康檔案。設立心理咨詢科，培養(yǎng)專、兼職心理輔導員隊伍;建立公安民警心理健康網站，開通公安民警心理健康咨詢熱線。
2、切實把關心愛護民警工作擺在突出位置，逐步建立公安民警心理健康醫(yī)療制度，改善民警健康狀況。合理安排民警工作時間，進一步認真落實民警休假、體檢、輪訓、撫恤等制度，防止隨意調動警力從事非警力活動，盡可能減輕過度負荷，緩解民警的身心壓力。同時提高民警防病意識，增加經常性的健身等活動等。
3、在保證警力充足的同時，將通過心理素質測試納入公安機關錄用人民警察的統一招考中(目前此項工作已經廣泛開展)。同時在警察隊伍中大力加強宣傳心理學常識的力度，讓民警對心理問題有正確的理解和認識，增強民警的自我心理保護意識和求助觀念。
(二)就民警個人而言，要懂得如何適時地舒緩調試自己的心理狀態(tài)。
1、要學會說出自己的擔憂。面對繁重的工作和少數違法者的不理解，高速交警到底該怎樣緩解壓力?我認為應做到以下幾點：學會一次只擔心一件事情、每天集中精力完成最重要的事、說出和寫出你的擔憂、經常鍛煉身體、享受按摩的樂趣及放慢說話的速度。不要壓抑自己、不要被動地對待壓力。民警在工作中遇到問題后，要先調整自己的心態(tài)，還應多找家人、朋友進行傾訴，如果感覺問題仍然存在，應及時找心理醫(yī)生進行輔導。
2、不斷學習，培養(yǎng)興趣愛好。高速交警工作單一、生活單調。民警要在平時的工作和生活中去學習，僅強調一次性學習或單純追求學歷，已經逐漸落伍了。要注意終生完善自我，打開封閉的知識結構，在不斷地“內在素質”中增強自身的修養(yǎng)。興趣單一是民警中較為普遍的現象。興趣狹窄的民警，知識面狹窄，個人生活的豐富性就差，業(yè)余生活消極，影響全面發(fā)展。興趣作為推動實踐活動的動力，對于掌握知識，形成技能具有重要意義。高速交警可以根據自身的興趣愛好對壓力做出相應的處理辦法，放松自己。
綜上所述，保護高速交通民警健康，應當從“心”開始。以科學的方法處理沖突與困惑，建立理性的認知結構，塑造健康健全的美好人格，提高警察隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使得高速交警以積極向上快樂的心態(tài)投入到緊張的警務工作中，更好地服務社會和人民。
訪談調查方案篇十
通過調查了解大學生對就業(yè)所持的看法及對自身的認識；了解最真實的大學生就業(yè)現狀及企業(yè)對畢業(yè)生的要求及需求，從而有針對性地為大學畢業(yè)生、為學校、為企業(yè)提供相關的有價值的信息；通過對就業(yè)現狀的了解，讓更多剛進校的大學生們提前為就業(yè)做好準備，而不虛度光陰；了解到就業(yè)形勢的嚴峻，要讓更多的大學生應該想到、做到自主創(chuàng)業(yè)，為自己的前途開創(chuàng)一片新天地。
在校學生對就業(yè)形勢所持的看法及對自身的認識和今后面對嚴峻的就業(yè)形勢所做出來的決策。
三、抽樣的具體步驟和方法。
第一階段：從學校的所有系別中隨機抽取6個系采用簡單隨機抽樣的方法，列出全校所有系的名單，順序排號，用寫小紙條抽簽的方法抽出6個系。
第二階段：從抽出的系別中，按班級排序，每班抽取一名學生采用簡單隨機抽樣的方法，從抽出的系別中，列出各系所有的班級，再列出各班的名單，順序排號，用寫小紙條抽簽的方法，每班抽取一名學生。
第三階段：從抽取的學生中再抽出5個學生。
采用簡單隨機抽樣的方法，再從抽取的這些學生中，列出各個學生的名字，順序排號，用寫小紙條抽簽的方法，抽出5個學生。
1、搜集相關資料，了解基本的就業(yè)形勢。
2、設計調查問卷。
4、對調查對象進行調查。
五、進度安排。
1、準備階段：6.15----6.16具體工作為設計調查問卷，抽取系別、班級及學生，試調查。
2、調查實施階段：6.17-----619按照調查計劃，對所抽取的學生進行問卷調查。根據對他們的調查，如發(fā)現問題應及時處理和開展補充調查。
3、收集資料整理階段：6.20-----6.21收回所發(fā)出去的調查問卷，進行資料整理。
4、分析資料和撰寫研究報告階段：6.22-----6.23根據問卷調查結果，進行綜合分析，撰寫報告。
六、使用經費計劃。
1、上網對就業(yè)形勢進行基本的了解，費用約為10元。
2、打印資料費用約為5----10元。
3、復印調查問卷費用約為5元。
4、聯系調查學生費用約為10----20元。
合計，這次調查的費用大約在30-----45元之間。
訪談調查方案篇十一
我們家可是我們這棟樓用電、用水的'大戶了。今天暑假，我媽媽給我了一套環(huán)保書，其中寫了好多怎樣在暑假合理用電用水的方案。
水是生命的源泉。人對水的需要僅次于氧氣。人如果不攝入某一種維生素或礦物質，也許還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒有水，卻只能活幾天。由此可見，水對人的生存是多么重要。人的各種生理活動都需要水，水在體溫調節(jié)上有一定的作用，水還是體內的潤滑劑，水更是世界上最廉價最有治療力量的奇藥?？芍?，如果沒有了水，世間萬物都無法生存。為此，我特意寫了家庭每日用水的環(huán)保方案。
2、第二道清洗衣物的洗衣水洗拖把、拖地板、再沖廁所；
3、澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；
5、淋?。翰料阍頃r，關掉水龍頭；
6、洗車子的時候，不用水沖，改用濕抹布，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。
放飛綠色希望，營造綠色家園，爭做環(huán)保使者。
多一份愛心，多一份綠色，多一份幸福。
參加我家所在的江干區(qū)聞黃廟社區(qū)舉辦的“和諧家園”環(huán)保公益宣傳大行動。如編制“綠色家園”環(huán)保小報和撰寫環(huán)保讀書筆記，自己動手制作環(huán)保小作品，觀看愛國主義及環(huán)保教育影片，聽禁毒講座等，讓綠色、健康、和諧的觀念印在我的心里。
7月31日，我參加了社區(qū)的環(huán)保知識競賽，上交環(huán)保小制作——筆筒，上交環(huán)保讀書筆記。
8月18日，我到社區(qū)觀看了環(huán)保片——城市垃圾的處理。讓我增長了不少的課外知識，鍛煉了動手能力，增加了環(huán)保知識。
高低筆筒。
設計基本思路做一個不破壞環(huán)境、廢物利用的筆筒。
制作過程：拿一些一次性竹筷，將每根竹筷分成兩部分，在橫、豎、橫、豎這樣疊起來，為了使它更加得牢固，將每根竹筷兩邊各打一個小孔，用鐵絲將竹筷固定。一邊高、一邊低，形成了實用的筆筒。
見《環(huán)保杭州特刊》，內容為：建設生態(tài)杭州、綠色杭州、時尚杭州！把最新的環(huán)保理念融入靈動的生命之中是我們每個中學生的責任和義務。環(huán)保杭州在我的眼里應該是綠色的、時尚的、美麗的、節(jié)約型的，我用我的特刊詮釋我對環(huán)保杭州的理解。時尚的杭州——動漫之都；美麗的杭州——休閑之都；綠色的杭州——生態(tài)之都；節(jié)約的杭州——環(huán)保之都。
訪談調查方案篇十二
項目管理訪談（問卷））。
總體情況及核心業(yè)務：
問題回答相關部門//人員索引號1.請您簡要介紹一下目前工程公司對項目管理的指導思想和考核原則是什么？短期內是否有變革的計劃？2.工程公司需要管理的項目具體有哪些項目類型？（客戶項目，投資項目，科研項目等）3.您對未來工程公司在項目管理業(yè)務方面都有哪些設想和期望？4.在工程項目的協同運作的過程中您認為還需要在哪些方面進行改進？5.您認為工程公司目前在項目管理方面需要解決的問題是什么？最大的難點是什么？（是體制問題還是技術問題）?希望實施erp能項目管理帶來哪些優(yōu)化。
6.請問項目實施過程中及結束后，怎樣對項目實施情況作出評估。
總體情況及核心業(yè)務：
問題回答相關部門//人員索引號7.您對工程項目實施階段最關心的環(huán)節(jié)是哪些？基本項目階段包括：
訪談調查方案篇十三
豐富校園文化，活躍校園氣氛，通過與十佳大學生的交流與訪談，挖掘“十佳”背后的`動人篇章。進一步提高大學生新聞中心播音員與記者的主持與采訪能力，讓廣大同學從“十佳”身上學到更多優(yōu)秀品質。
校黨委宣傳部校團委。
校大學生新聞中心(樹人工作室友情協助)。
采訪——新聞中心播音組、綜藝臺，面向全體師生。
第12周——第13周。
校廣播站。
(一)宣傳與準備：
1、手繪海報2份、廣播宣傳(活動前)。
訪談調查方案篇十四
訪談調查法是一種通過與被調查對象面對面交流獲取信息的研究方法。在社會科學研究中，訪談調查法是重要的數據收集方式之一，廣泛應用于心理學、教育學、社會學等領域。訪談調查法的優(yōu)勢在于可以深入了解被調查對象的觀念、態(tài)度和經驗，幫助研究者發(fā)現問題、探索現象，為決策提供參考。通過使用訪談調查法，我對其進行了深入的學習和實踐，積累了一些心得體會。
訪談調查法有許多優(yōu)勢，使其成為社會科學研究中常用的數據收集方法之一。首先，訪談調查法可以幫助研究者深入了解被調查對象的內心世界。通過面對面的交流，被調查對象更容易表達其真實的觀點和感受，研究者可以更全面地了解問題。其次，訪談調查法還可以提供豐富的經驗和細節(jié)，從而幫助研究者準確把握被調查對象的行為和動機。最后，訪談調查法能夠幫助研究者建立信任關系，使被調查對象更加自然流暢地回答問題，增加研究數據的可信度。
雖然訪談調查法具有許多優(yōu)勢，但在使用時也需要注意一些事項。首先，研究者應該提前充分準備，明確調查目的和問題，將問卷設計合理。其次，要注意調查過程中的適度控制，避免主導性太強，應鼓勵被調查者發(fā)表意見。此外，還需注意處理好與被調查對象的關系，保持尊重和禮貌，以便得到更真實的回答。最后，在整理和分析數據時要注意細節(jié)，分類整理，準確記錄，確保數據的可靠性和準確性。
在我進行的一項研究中，我運用訪談調查法對大學生的就業(yè)觀念進行了調查。通過與一些即將畢業(yè)的大學生開展面對面的訪談，我深入了解了他們就業(yè)選擇的動機和困惑。訪談中，我注意到許多大學生更看重自己的興趣和價值觀，并希望找到一個可以發(fā)展自己潛力的工作崗位。這些深入的訪談為我提供了豐富的數據，幫助我更好地理解大學生就業(yè)觀念的形成和發(fā)展，從而對相關政策進行合理的制定和調整。
第五段：結論。
通過使用訪談調查法，我深入了解了其優(yōu)勢和注意事項，并在實踐中應用于相關研究中。訪談調查法可以幫助研究者深入了解被調查對象的內心世界，提供豐富的經驗和細節(jié)，建立信任關系。然而，在使用過程中也需注意準備工作、控制主導性、處理與被調查對象的關系以及整理和分析數據等事項。通過訪談調查法的應用，我成功進行了一項研究，對于大學生就業(yè)觀念的形成和發(fā)展有了更深入的了解。訪談調查法在社會科學研究中具有重要的應用價值，期待在今后的研究中能夠繼續(xù)發(fā)揮其作用。
訪談調查方案篇十五
養(yǎng)老產業(yè)雖然被稱為“夕陽工程”，但在我國卻依然是個新興產業(yè)。養(yǎng)老模式產業(yè)化更是這樣應運而生的。第五次全國人口普查數據顯示，截止20xx年11月1日零時，中國60歲以上人口已占總人口數的10%，正式步入老齡社會。有專家指出，在未來50年內，60歲以上的老年人口還將以3.2%的速度遞增，到20xx年，老年人口將超過2億，約占總人口的14%，到20xx年，老年人口將達到4億，占總人口約26%。而在一些大城市中，這個比例將會更高，可能達到每2至3人中就會有一位老人。與此同時，將出現家庭規(guī)模小型化，大量老年家庭成為空巢家庭，空巢老人散居在社會的各個角落，缺乏必要的照顧和慰藉，日益成為嚴重的社會問題。
這些年，以京滬為首的中心城市作為我國經濟最活躍的地方，大量人流和資金流的涌入，帶來了經濟的極度繁榮，但過多的人流也使這些城市難以承載，產生房價高漲、交通擁擠等城市問題，這些問題又制約了經濟的發(fā)展；另一方面，這些城市又是率先進入老齡化的地區(qū)，過多的老齡人口已經成為城市沉重的負擔和嚴重的.社會問題。
本次城市養(yǎng)老產業(yè)模式調查對象是蕪湖市三山區(qū)的城市居民。了解當代城市居民中養(yǎng)老產業(yè)模式的現狀，對蕪湖市的養(yǎng)老產業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
中華民族自古就有尊老的優(yōu)良傳統,春秋戰(zhàn)國時間的《禮記》就有“人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰓寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)”的主張,這些優(yōu)秀的傳統道德觀念,在我國人民中有深厚的文化心理基礎。
在現階段下，探討并建立完善科學的城市養(yǎng)老模式，使個人、家庭、社區(qū)和社會共同承擔起養(yǎng)老責任,可以最大限度的提高城市老年人的生活質量,使城市老年人不用離開自己熟悉的生活環(huán)境,就能幸福的安度晚年生活。
從我國實際出發(fā),采取針對性的措施,完善科學的養(yǎng)老模式，妥善解決好養(yǎng)老問題,不僅是一種適合中國國情的全新的養(yǎng)老模式的探索,也是構建和諧社會的一個重要舉措。
蕪湖市三山區(qū)簡介：
蕪湖市三山區(qū)是20xx年2月經國務院批準設立的蕪湖市新城區(qū)，位于蕪湖主城區(qū)西南部，面積276.1平方公里，轄峨橋鎮(zhèn)和三山、保定、龍湖三個街道辦事處，40個行政村和三華、茗香兩個居民社區(qū)。城區(qū)常住人口14.7萬，是蕪湖市所轄人口最少，面積最大，發(fā)展?jié)摿艽蟮囊粋€新型城區(qū)。
由于該城區(qū)建立的時間較晚，且城區(qū)常住居民多為當地農村居民轉型而成，是城鄉(xiāng)結合部的一個典型代表。其養(yǎng)老產業(yè)模式的發(fā)展可以有效的代表蕪湖市城市養(yǎng)老產業(yè)模式的發(fā)展現狀。
本次調查的總體為蕪湖市深三山區(qū)所有常住居民，采用問卷填答法和實地訪談法的方法展開調查。問卷填答法的樣本規(guī)模為700人，并選擇性的對一些被調查者進行深入訪談。
本次調查的分析單位為個人。
資料收集方式是問卷填答法和實地訪談法相結合。資料分析主要包括單變量描述統計、單因方差分析、雙變量相關分析以及因子分析和多元回歸分析等等。
本次調查的樣本設計采用了多階段隨機抽樣的方法，總計調查了1000戶蕪湖市居民的養(yǎng)老現狀與蕪湖市養(yǎng)老產業(yè)模式在的發(fā)展進程。在蕪湖市三城區(qū)中選取了一個較新的城區(qū)三山區(qū)作為調查對象。轄峨橋鎮(zhèn)和三山、保定、龍湖三個街道辦事處，40個行政村，還有三華和茗香兩個居民社區(qū)。調查選取三華和茗香兩個居民小區(qū)做為調查對象。下面是在兩個社區(qū)中的具體抽樣步驟：
（由于社區(qū)居民樓分布狀況不了解，此項暫時未能填寫）。
1、挑選調查員——從廣大海星調查研究社會員中選取我們的調查員，調查員應具有誠實、認真、吃苦、耐勞的品質，以及較強的人際交往能力、口頭表達能力、自我保護能力。
2、培訓調查員——調查員必須經過短期專門的培訓，聘請專業(yè)的老師給調查員進行培訓。培訓的內容包括了解調查項目、調查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做試訪問、分組和管理等等。正式調查前，每個調查員必須完成一份試調查，經過集體總結后才能正式展開調查。
3、調查聯系——調查員在調查時帶上自己的身份證明（如的調查證、學生證、會員證等等），以便與社區(qū)居委會更好的溝通，方便調查開展。
4、保證調查質量——對調查員進行分組，每組2-3人，設置一個小組長，各組同時展開調查。調查結束后，有專門的人員負責檢查，及時發(fā)現問題，及時補救。每份問卷上需要有調查員和審核員的簽名。
5、注意調查者的人身安全——采取切實可行的措施，保證調查員人身安全。所有調查員在出發(fā)前集合，有組長統一調配。到達社區(qū)后再由該隊負責人進行任務分配，調查時分小組行動，不允許單獨行動。調查完成之后，各負責人集合所有的調查員清點人數，保證每一位調查員都能安全返回。然后由負責人帶隊，返回學校。
1、準備階段：六月中下旬至七月四日。
主要有以下幾個方面：
一、確定問卷主題階段，由指導老師確定調查主題并指明調查的方向。最終確定調查主題為：蕪湖市養(yǎng)老產業(yè)模式的調查研究。
二、設計調查問卷階段，組織調查骨干，在指導老師的指導下討論問卷設計的相關事宜，設計出樣卷，上交于指導老師修改，不斷的完善最終確定問卷。
三、組織調查隊伍階段，根據所確定的主題向全院征集調查志愿者，以認真負責、吃苦耐勞有調查經驗者優(yōu)先錄取。
需要調查的具體居民住戶。
五、調查員培訓階段，在調查之前對報名參加的調查員進行簡單的專業(yè)培訓。
六、試調查階段，問卷培訓結束之后，組織調查員進行試調查。
2、調查實施階段：七月五日至七月十五日。
具體工作為：安排調查計劃，對調查人員進行分組，進入所選定的居民家中和選定的被調查者進行調查；以自填式問卷中的個別發(fā)送法和訪談法的方式展開調查。實地審核調查問卷，發(fā)現問題及時處理和開展補充調查。
3、資料整理階段：七月下旬。
為保證資料質量，各組調查問卷統一回收后，我社征集部分調查員在圖書館電子閱覽室進行統一的數據錄入。編碼和錄入強調認真仔細，切忌馬虎。編碼和錄入時先慢后快，以便于減少錄入中的錯誤。數據錄入完畢后，經過計算機處理，將所有的數據集中在一起，交由相關指導老師審核。
4、分析資料和撰寫研究報告階段：七月下旬至八月末。
即要著手資料的分析和調查報告的撰寫。由專門撰寫調查報告的人員從事，從各個方面進行思考。確保報告準確恰當、合理全面。最后完成調查報告，上交于指導老師審核修改。
設定財務報關員，由王良歡負責，負責每天的財務開支狀況，并作出詳細的記錄，每天都向老師和隊員公布財務開支狀況。
本次調研經費預計開銷狀況如下：
路費1500元。
住宿費20xx元。
問卷打印費1000元。
宣傳材料制作費500元。
電話及通信費用300元。
預備緊急藥品費200元。
總計5500元。
設置安全應急小組，由侯曉麗為應急小組組長，負責常用藥物的保管和緊急突發(fā)事件的解決工作，并每天實時地向老師匯報隊員安全狀況。具體劃分為：
1、出發(fā)前，應再次與實踐地聯系，確保所有安排（如食宿、交通）都已妥當。
2、出發(fā)前，應辦理好在實踐地活動所需的必要證件和證明。
3、實踐過程中，應聽從領隊老師和領隊的指揮。遇到突發(fā)事件，應該沉著冷靜。
4、活動中應注意安全，不在危險的地區(qū)（如江邊、湖邊）逗留。團隊如因實踐活動需要接近危險地段（如參觀化工廠），需有專業(yè)人士陪同。
5、乘車時保持秩序，上下車輛（火車、汽車等）時不要擁擠，不要乘坐非正式的長途客運車輛。
6、閑暇時，不要單獨行動，不去危險地區(qū)（如懸崖），不要晚上單獨外出。
7、整個活動過程中，隊員們應互相關心，互相幫助，領隊應了解每名隊員的活動情況。返回時，領隊應與每名隊員保持聯系，確保每名隊員都安全返回。
8、夏日調查注意防曬防暑，準備好清涼油、花露水、藿香正氣丸、創(chuàng)可貼、跌打水等物件和藥品。
設立專門的通訊組，由劉小洲負責。每天撰寫通訊稿，及時將當天的調查進程及時向院里和相關老師通報。并積極聯系媒體，爭取獲得媒體的支持。具體如下：
1、聯系媒體，組織組員積極聯系媒體，包括蕪湖市電視臺、南陵縣電視臺、蕪湖日報、大江晚報等媒體，希望我們的活動能夠得到媒體的關注。
2、聯系相關政府，獲得政府的支持，對我們的活動所得到的結果予以肯定。
3、將活動成果制成網頁在安徽師范大學校園網以及社會學院網站公布。
4、將活動過程制成mv視頻上傳至各視頻網站，進行更廣泛的宣傳。
訪談調查方案篇十六
如今的社會已經是一個創(chuàng)業(yè)的社會，大學生又是創(chuàng)業(yè)大軍中的主力，但是大學生創(chuàng)業(yè)的劣勢也很明顯：資金的匱乏，管理經驗的缺少，市場調研的不全面，社會、家庭的冷眼相對，都是對創(chuàng)業(yè)大學生的打擊。對此，有必要對大學生的創(chuàng)業(yè)情況進行調查，研究大學生對創(chuàng)業(yè)的理解和認識，展現大學生對創(chuàng)業(yè)的新看法，新視點，新需求。
近幾年來，我國高校招生總體規(guī)模一直在不斷擴大，預計到20xx年，單從高等學校畢業(yè)生這一項來講，就會給社會就業(yè)造成相當大的壓力。公共機關要減員增效，難以再大量接收大學畢業(yè)生，國有大中型企業(yè)則因結構調整和產業(yè)優(yōu)化也難以提供充分有效的就業(yè)機會。在這樣的社會大環(huán)境下，大學生畢業(yè)就要面臨失業(yè)的可能。因此，通過創(chuàng)業(yè)來解決大學生就業(yè)的問題無疑會是一種可行而且有效的辦法。一個學生創(chuàng)業(yè)可以吸引若干個學生的參與，創(chuàng)業(yè)成功就可解決一批大學生的就業(yè)問題。如果社會上形成了學生創(chuàng)業(yè)的氣候，將大大緩解社會就業(yè)的壓力再次隨著市場經濟的發(fā)展，城鄉(xiāng)產業(yè)結構必將根據市場的變化不斷進行調整，從而帶來勞動力的轉移和職業(yè)崗位的轉換，這就要求未來的勞動者不能僅僅是生產環(huán)節(jié)中某個單一工種的單一操作者，還應能夠參與新產品的開發(fā)和創(chuàng)造，新技術、新工藝的實施，并進入計劃、管理、服務等經營環(huán)節(jié)。這些都要求未來的勞動者具有從業(yè)和創(chuàng)業(yè)的雙重能力，具備多方位的職業(yè)轉換能力和自主創(chuàng)業(yè)能力。
所有這些都表明當今的.大學生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉變。獨自闖出一片事業(yè)天空，或者集結三五好友的力量，合力創(chuàng)一番事業(yè)，每個人多多少少都有過這樣的夢想，甚至擬訂出一套計劃，逐步實現，讓美夢成真，但是，光有夢想、希望，若沒有條件，則創(chuàng)業(yè)的夢想還是難以實現。最重要的，是累積創(chuàng)業(yè)前必要的經驗，與充份的準備，才能達到事半功倍的效果。所以，創(chuàng)業(yè)前，不妨先停下來思考一下，我們大學生是否具備創(chuàng)業(yè)的觀念，我們是否已為創(chuàng)業(yè)做好了準備，大學生創(chuàng)業(yè)到底需要我們具備怎樣的素質以及需要什么樣的創(chuàng)業(yè)條件，這都不得不引起我們的思考。
為此我們小組對我校學生的創(chuàng)業(yè)想法做了調查。本次調查范圍分為兩部分，在校大學生與畢業(yè)生，分別設計了不同的問卷。其中在校大學生共發(fā)出問卷60份，有效回收52份。針對校外畢業(yè)生共發(fā)出問卷24份，有效回收24份。
略
待定。
東華理工大學本部，東華理工大學南區(qū)，東華理工大學北區(qū)。
東華理工大學在校學生及校外畢業(yè)生。
1、對在校大學生進行調查，了解他們對創(chuàng)業(yè)的看法、意愿、方向、目的、心理等。
2、調查創(chuàng)業(yè)環(huán)境，了解社會、學校給大學生提供的服務、幫助及想創(chuàng)業(yè)大學生對此的滿意度。
3、調查想創(chuàng)業(yè)大學生的基本信息、創(chuàng)業(yè)素質狀況、創(chuàng)業(yè)傾向程度、創(chuàng)業(yè)團隊的素質。
1、被調查的在校大學生有男生32人，女生30人。其96%的同學贊成在校大學生創(chuàng)業(yè)。但是只有69%的同學表示對創(chuàng)業(yè)感興趣(這69%的對創(chuàng)業(yè)感興趣的學生中有90%的是男性同學，10%的是女性同學)，另31%的同學則完全沒有過創(chuàng)業(yè)的打算，而在對已經畢業(yè)或者即將畢業(yè)的學生調查中發(fā)現，選擇創(chuàng)業(yè)已經成功或正在創(chuàng)業(yè)的人數都為0。不難看出，雖然有相當一部分的學生對大學生自主創(chuàng)業(yè)表示贊同，但明顯大家還是持著一種觀望的態(tài)度。在有興趣開展自主創(chuàng)業(yè)的學生的性別方面，男性同學占多數。最后在已畢業(yè)和即將畢業(yè)的學生調查中，我們發(fā)現，自主創(chuàng)業(yè)的成功率為0。
2、更多的受訪者選擇自助創(chuàng)業(yè)的受社會影響最多，約占總人數的42%；其次是受身邊創(chuàng)業(yè)人員的影響，其人數約占總人數的28%；受家庭影響與受其他因素影響的同學則各占總人數的15%。有46%的同學選擇的創(chuàng)業(yè)目的是積累經驗，為以后的工作做準備；有31%的同學的創(chuàng)業(yè)目的是提前開始人生事業(yè)；只有8%的同學的創(chuàng)業(yè)目的是籌備人生的“第一桶金”；剩余15%的同學的創(chuàng)業(yè)目的選擇了其他。從調查結果中我們發(fā)現，目前較大的社會就業(yè)壓力是驅使他們選擇自助創(chuàng)業(yè)的主要原因。因此，在校學生創(chuàng)業(yè)的時候，應該對創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，地點等進行評估，聽取家長和老師的建議，不應該一意孤行。
3、對于大學生創(chuàng)業(yè)應具備的外部條件，81%的同學認為應具備資金支持，69%的同學認為應有廣泛的人脈，65%的同學認為應具有創(chuàng)業(yè)團隊，35%的同學認為應有良好的經濟形勢，12%的同學選擇了有一定的辦公場所，還有15%的同學選擇了其他條件。“資金支持”、“經驗和社會關系”、“良好的創(chuàng)業(yè)團隊”是受訪者普遍認為自主創(chuàng)業(yè)時需要的外部條件。在眾多外部條件中最為受訪者所看重的還是“資金的支持”，占到了81%。
4、關于最吸引畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的原因，有50%的畢業(yè)生選擇了創(chuàng)業(yè)能使個人獲得不斷地成長和發(fā)展，有33%的人選擇了創(chuàng)業(yè)成功能使自己成為主宰生活的強者，有25%的人認為創(chuàng)業(yè)能解決自己的就業(yè)問題，有4%的人選擇了創(chuàng)業(yè)能挑戰(zhàn)自己的能力、充分發(fā)揮自己的主觀能動性及最大限度地實現自我價值，調查結果顯示沒有任何畢業(yè)生選擇有強烈的創(chuàng)業(yè)興趣和欲望、通過創(chuàng)業(yè)迅速提升自身的社會地位及對金錢和自由的渴望這三項。更多的受訪者選擇自助的創(chuàng)業(yè)的原因是想讓自身得到鍛煉，占到了受訪者的87%，而33%的受訪者是從解決今后就業(yè)問題的角度出發(fā)的。
5、對于“白領文化”與“創(chuàng)業(yè)文化”的立場，67%的畢業(yè)生先選擇“白領文化”為基礎，以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”，42%的畢業(yè)生認為“白領文化”的風險較小，投資較少，工作穩(wěn)定，只有8%的畢業(yè)生認為“創(chuàng)業(yè)文化”選擇做自己的老板，即使冒著風險也值得賭一把，沒有畢業(yè)生選擇“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應有的回報就可以了這一項。再一次印證了大學生現在對自主創(chuàng)業(yè)雖然感興趣、有想法，但更多的還是保有一種觀望的心態(tài)。
對此，本組對在校學生創(chuàng)業(yè)出發(fā)點提出建議：學生自主創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了收入，更重要的是從中鍛煉自己，讓自己在今后的就業(yè)之路上，多一些砝碼。在校學生創(chuàng)業(yè)的前期，收入會比較低，學生應該樂觀看待，保持一個健康的心理，不應該抱怨，不應該懶惰，更不應該自暴自棄。
訪談調查方案篇十七
作為一種常用的調查方法，電話訪談已經被廣泛應用于各個領域，包括市場調研、社會調查和學術研究等。而參與過一次次電話訪談調查的我，也積累了一些心得體會。電話訪談的優(yōu)勢在于靈活性和高效性，但也存在一些挑戰(zhàn)，如疲勞感和信息獲取問題。在下面的文章中，我將分五個段落詳細介紹我對電話訪談調查的總體認識、準備工作、執(zhí)行過程、挑戰(zhàn)與解決辦法以及反思和改進等方面的心得體會。
在開始電話訪談之前，我認為要對整個調查的目的、背景和相關問題進行全面的了解。這有助于我制定一系列合理的問題，并為我后續(xù)文章的連貫性提供支持。同時，我還需要明確電話訪談調查的對象、數量和時間等方面的信息，這樣才能準確高效地開展調查工作。在準備材料方面，我會提前準備好問卷調查模板，并研究調查對象的相關信息，這樣才能提出準確且具有針對性的問題。
在電話訪談的執(zhí)行過程中，我發(fā)現與被訪者建立起良好的溝通和互動非常重要。首先，我會在介紹自己并解釋調查目的之后，征求被訪者的同意并確保其知情同意。然后，我會以開放性問題開始，逐漸過渡到更具體的問題，以保持訪談的流暢性。還應注意聲音的語速和語調，以免給被訪者造成壓力或不適。同時，我發(fā)現記錄訪談過程中的重點和核心問題非常重要，這有助于后續(xù)的整理和分析。
然而，電話訪談調查也存在一些挑戰(zhàn)，特別是在長時間的調查過程中。首先，我發(fā)現長時間連續(xù)的電話訪談容易引發(fā)疲勞感，降低了我提問的敏銳度和對被訪者回答的理解能力。這時，我會考慮適當安排休息時間，或邀請合作伙伴一起參與調查，以減輕個人負擔。其次，信息獲取也是一個挑戰(zhàn)，有些被訪對象可能不愿意透露個人敏感信息或提供深入的回答。在這種情況下，我會盡力去引導對話，建立起信任感，并在適當的時候給予額外的激勵。
為了更好地應對挑戰(zhàn)，我會不斷進行反思和改進。首先，我會反思并總結每次電話訪談的經驗和教訓，并記錄下來以備參考。其次，我會與團隊成員交流，聽取他們的建議和意見。最后，我會嘗試不同的訪談技巧和工具，如使用谷歌表單或調查軟件來開展在線訪談調查。這些改進措施可以提高整個調查過程的效率和質量，同時減少個人的疲勞感。
電話訪談調查不僅是一種方法，也是一種技巧。通過長時間的實踐和摸索，我深刻認識到電話訪談的靈活性和高效性。然而，它同樣面臨著一些挑戰(zhàn)，特別是在長時間調查的過程中。通過積極的準備和執(zhí)行工作，并不斷進行反思和改進，我們可以最大化電話訪談調查的效果和價值。無論是市場調研、社會調查還是學術研究，電話訪談調查都必將在未來發(fā)揮更重要的作用。