通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步提供指導(dǎo)。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇一
根據(jù)平頂山人事局《關(guān)于開(kāi)展2010年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員平時(shí)考核工作檢查的通知》（平人公〔2010〕12號(hào)）文件精神，新華區(qū)高度重視、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、健全組織、嚴(yán)格考評(píng)，扎實(shí)開(kāi)展2010年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員平時(shí)考核工作。現(xiàn)將考核工作檢查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況。
新華區(qū)嚴(yán)格按照《關(guān)于開(kāi)展2010年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員平時(shí)考核工作檢查的通知》文件精神，對(duì)平時(shí)考核的基本原則、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、結(jié)果的使用以及相關(guān)事宜做出了明確規(guī)定，并從考核準(zhǔn)備、組織實(shí)施到量化評(píng)分、審核備案等各個(gè)環(huán)節(jié)都做了周密安排。為能準(zhǔn)確了解和掌握全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位平時(shí)考核工作開(kāi)展情況，我們集中時(shí)間對(duì)全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位平時(shí)考核工作進(jìn)行了檢查，從而確保了考核工作的準(zhǔn)確性、公正性和科學(xué)性。
我區(qū)現(xiàn)有行政事業(yè)單位79家，共有工作人員3439名，其中科級(jí)干部631人，實(shí)際參加平時(shí)考核人數(shù)631人;一般干部及工勤人員2808人，實(shí)際參加考核人數(shù)2808人。
二、主要做法。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。
開(kāi)展機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度和平時(shí)考核是加強(qiáng)人事管理的有效手段，它不僅在評(píng)價(jià)工作人員德才表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)、調(diào)動(dòng)工作人員積極性等方面起著十分重要的作用，而且通過(guò)考核決定工作人員獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、任用、辭職、辭退和工資晉升，因此開(kāi)展考核工作意義重大也十分必要。新華區(qū)高度重視機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核工作，切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)考核工作作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要措施，加強(qiáng)對(duì)考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由區(qū)長(zhǎng)為主任，常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)為副主任的區(qū)（國(guó)家）公務(wù)員年度考核委員會(huì)，并制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展2010年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員平時(shí)考核工作檢查的通知》（平新人勞[2010]17號(hào)），對(duì)全區(qū)平時(shí)考核和年度考核工作進(jìn)行安排和部署，并根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)安排考核工作時(shí)間，認(rèn)真組織實(shí)施，確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)。
區(qū)委組織部、區(qū)人勞社保局在對(duì)全區(qū)平時(shí)考核工作進(jìn)行檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，全區(qū)各單位都充分認(rèn)識(shí)到了開(kāi)展考核工作的重要意義，認(rèn)識(shí)到考核工作在干部隊(duì)伍建設(shè)中的重要地位。從督查情況來(lái)看，各單位都制定了符合本單位實(shí)際的考核測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則或方案，成立了以黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，及時(shí)召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議，并認(rèn)真做好了詳細(xì)的會(huì)議記錄。對(duì)單位工作人員從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格考核、綜合評(píng)定，并對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行了匯總，對(duì)考核工作進(jìn)行了總結(jié)。不少單位對(duì)所屬二級(jí)機(jī)構(gòu)的工作人員平時(shí)考核工作還進(jìn)行了督查，強(qiáng)化了對(duì)二級(jí)機(jī)構(gòu)工作人員的考核管理工作。
（二）精心組織實(shí)施，嚴(yán)格考核程序。
我區(qū)各單位在組織平時(shí)考核的過(guò)程中，都能緊密結(jié)合單位實(shí)際制定了出勤管理制度，詳細(xì)記錄出勤情況，堅(jiān)持簽到和請(qǐng)休假制度，并將平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合。各單位還經(jīng)常性地督促其機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員認(rèn)真填寫(xiě)《平時(shí)考核登記手冊(cè)》，并定期進(jìn)行調(diào)閱，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果及時(shí)進(jìn)行匯總，并積極運(yùn)用匯總后的測(cè)評(píng)結(jié)果，對(duì)測(cè)評(píng)靠前的通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)測(cè)評(píng)靠后的及時(shí)幫教，有力地促進(jìn)了干部素質(zhì)的普遍提升，發(fā)揮了平時(shí)考評(píng)工作的作用。大多數(shù)單位還注重把工作人員的平時(shí)考核與單位目標(biāo)管理考核工作結(jié)合起來(lái)，在定量考核的基礎(chǔ)上對(duì)機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)行定性考核，層層實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，使工作目標(biāo)更加明確具體，工作積極性得到充分發(fā)揮，從而使得考核更具有操作性。
為進(jìn)一步增強(qiáng)平時(shí)考核工作的透明度，在開(kāi)展平時(shí)考核工作中，我區(qū)要求各單位把考核結(jié)果當(dāng)做政務(wù)公開(kāi)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到客觀公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)、簡(jiǎn)便實(shí)用。一是要做好工作業(yè)績(jī)的考核；二是要做好出勤情況的考核；三是要把好優(yōu)秀等次比例審批和測(cè)評(píng)推薦關(guān)；四是要把好程序公示關(guān)，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員平時(shí)考核的透明度，充分發(fā)揮考核的激勵(lì)導(dǎo)向作用。在對(duì)平時(shí)考核工作檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，我區(qū)不少單位還不斷創(chuàng)新干部管理、建設(shè)、考核工作方法，逐步形成了自己的工作特色。區(qū)委組織部在全區(qū)實(shí)施中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，對(duì)一般干部、職工則實(shí)行雙向選擇。一批素質(zhì)好、能力強(qiáng)的優(yōu)秀年青干部走上了中層工作崗位，一般干部、職工也選擇到了適合于自己的工作崗位，做到了人盡其才，充分調(diào)動(dòng)了干部職工的工作積極性。
（三）做好監(jiān)督指導(dǎo)，確?？己藢?shí)效。
在以往年度考核工作的基礎(chǔ)上，我區(qū)將非領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)員的平時(shí)考核列為重點(diǎn)、平時(shí)考核占年度綜合評(píng)分的60％，并在每個(gè)季度末對(duì)各個(gè)單位的平時(shí)考核進(jìn)行審核，確保了平時(shí)考核與年度考核的緊密結(jié)合。年度考核工作中嚴(yán)格按照文件精神控制優(yōu)秀比例。并采取全區(qū)綜合平衡的方法，解決了個(gè)別單位由于受編制限制、人數(shù)較少，但工作成績(jī)突出的人員，無(wú)法評(píng)選優(yōu)秀的問(wèn)題。另外，在考核中我們始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、嚴(yán)要求的工作態(tài)度。一是對(duì)完成平時(shí)考核和年度考核工作的單位、部門(mén)的考核情況進(jìn)行細(xì)致的審核驗(yàn)收。二是針對(duì)各單位、部門(mén)在平時(shí)考核和年度考核工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。
三、存在的問(wèn)題和下一步工作打算。
我區(qū)各單位為做好平時(shí)考核工作做了大量工作，取得了一定效果，但也還存在一些問(wèn)題。一是個(gè)別單位認(rèn)識(shí)不夠到位。有個(gè)別單位對(duì)考核工作重視不夠，認(rèn)識(shí)不高，僅僅局限于以會(huì)議、文件來(lái)落實(shí)考核工作，工作缺乏創(chuàng)新，沒(méi)有真正發(fā)揮考核的激勵(lì)、引導(dǎo)作用，沒(méi)有真正運(yùn)用考核這一有力手段來(lái)抓干部隊(duì)伍管理。二是個(gè)別單位平時(shí)考核力度不夠。個(gè)別單位考核制度量化不夠，可操性不強(qiáng)，有些單位雖制定了考核方案，但在平時(shí)考核工作中并未真正落實(shí)到位。雖然各單位對(duì)《平時(shí)考核登記手冊(cè)》有調(diào)閱，但仍存在少數(shù)同志《平時(shí)考核登記手冊(cè)》記錄過(guò)于簡(jiǎn)單。三是個(gè)別單位考核文件材料存檔不夠規(guī)范。有關(guān)考核材料不齊備或未能整理存檔。四是缺乏對(duì)平時(shí)考核工作的激勵(lì)機(jī)制。平時(shí)考核結(jié)果的運(yùn)用往往是說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要。在實(shí)際工作中，對(duì)平時(shí)考核結(jié)果的使用力度還不大，個(gè)別單位的平時(shí)考核工作還沒(méi)有真正與年度考核、職務(wù)晉升、評(píng)先表彰等直接掛鉤，造成一種平時(shí)考核好壞一個(gè)樣的局面。下一階段我區(qū)的平時(shí)考核工作我們著重從以下幾個(gè)方面著手：一是進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任?？己斯ぷ魇亲ズ酶刹筷?duì)伍管理，促進(jìn)工作的重要手段。我們將要求各單位應(yīng)充分認(rèn)識(shí)做好考核工作的重要意義，進(jìn)一步強(qiáng)化抓好考核工作的責(zé)任感，落實(shí)考核工作責(zé)任制，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)。二是進(jìn)一步細(xì)化措施，強(qiáng)化考核。我們將要求各單位應(yīng)結(jié)合本單位的實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化考核措施，制定切實(shí)可行的考核方案，以加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理，推進(jìn)各項(xiàng)工作為目的，扎實(shí)開(kāi)展考核工作。要針對(duì)不同職位區(qū)分共性和個(gè)性特點(diǎn)，結(jié)合崗位目標(biāo)責(zé)任，細(xì)化指標(biāo)，建立較為科學(xué)的測(cè)評(píng)體系，通過(guò)加強(qiáng)平時(shí)考核，客觀、全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)個(gè)人業(yè)績(jī)表現(xiàn)。要充分發(fā)揮《平時(shí)考核登記手冊(cè)》在平時(shí)考核中的作用，督促干部職工及時(shí)、認(rèn)真地填寫(xiě)，并定期進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果作為平時(shí)考核的重要依據(jù)。另外，各單位在抓好機(jī)關(guān)干部考核工作的同時(shí)，應(yīng)積極抓好所屬二級(jí)機(jī)構(gòu)的考核督查工作。三是進(jìn)一步加大對(duì)平時(shí)考核的指導(dǎo)監(jiān)督檢查力度。加強(qiáng)平時(shí)考核工作的指導(dǎo)監(jiān)督檢查，是考核主管部門(mén)加強(qiáng)平時(shí)考核工作宏觀管理的有效手段，也是落實(shí)平時(shí)考核工作的必要措施。為此，作為考核主管部門(mén)，我們將認(rèn)真履行平時(shí)考核的監(jiān)督管理職責(zé)。一是建立完善審核備案制度。首先要求各公務(wù)員管理單位在年初制定本單位平時(shí)考核方案，并上報(bào)年度考核委員會(huì)辦公室備案。同時(shí)每季度接收、審核各單位平時(shí)考核備案。二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。平時(shí)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步加大對(duì)平時(shí)考核實(shí)施日常檢查和督促，定期或不定期地進(jìn)行檢查或抽查，對(duì)不實(shí)施平時(shí)考核或平時(shí)考核工作不落實(shí)、走過(guò)場(chǎng)的單位，予以通報(bào)批評(píng)、限期改正，減少或取消本年度單位年度考核優(yōu)秀指標(biāo)。對(duì)《平時(shí)考核登記手冊(cè)》記錄差、平時(shí)考核表現(xiàn)差的公務(wù)員，予以通報(bào)批評(píng)，年終考核不得定為稱(chēng)職以上等次，并取消其各項(xiàng)評(píng)先資格，以確保平時(shí)考核工作的有序開(kāi)展。
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇二
我圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。 加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家.目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn) 多想，多向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教切實(shí)做好教書(shū)育人工作. 在走進(jìn)新課程的今天，我別出心裁，獨(dú)樹(shù)一幟，把實(shí)施幼兒園主題活動(dòng)與心理教育有機(jī)融合起來(lái)，為南門(mén)幼兒園心理課題的研究注入一股清風(fēng)。我認(rèn)為：21世紀(jì)的幼兒園教育，不僅要關(guān)注人類(lèi)生存與發(fā)展的環(huán)境，而且要關(guān)懷人類(lèi)的心靈。
為此，我從自己本職工作出發(fā)，結(jié)合實(shí)施幼兒園主題活動(dòng)，展開(kāi)一系列活動(dòng)，《圣誕小天使》《三八感謝日》《希望工程》《小小工作歷險(xiǎn)記》等讓孩子從小培養(yǎng)了“愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己”的美好心靈。同時(shí)，我把自己獨(dú)到的教育經(jīng)驗(yàn)整理成文，如《魚(yú)寶寶哭了》《發(fā)揮孩子想象的翅膀》《我們的家園》《幼兒入園適應(yīng)問(wèn)題的研究》《幼兒利用廢舊材料制作玩具的研究》等發(fā)表于相關(guān)的教育雜志中。在二期課改精神的指導(dǎo)下，為每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)提供條件，為每一個(gè)幼兒的多元智能發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我通過(guò)形式多樣的活動(dòng)載體，給孩子更多的信任，更大的活動(dòng)空間，更多的可供選擇的環(huán)境。在這些充滿生命力的活動(dòng)中，孩子們有了更多的自信，更多的實(shí)踐探索機(jī)會(huì)——孩子們的變化顯而易見(jiàn)，他們開(kāi)朗、自信、敢想敢說(shuō)、富有想象、對(duì)學(xué)習(xí)及新奇的事物充滿探索欲望，這不僅有利于孩子今天的成長(zhǎng)，也有利于孩子未來(lái)的發(fā)展。
與此同時(shí)，我通過(guò)“apple night蘋(píng)果之夜”、《蘋(píng)果園》小報(bào)、“微笑的紅蘋(píng)果”、“明日紅蘋(píng)果暢想”、“跳躍的'紅蘋(píng)果”等活動(dòng)宣傳幼兒園，打造南門(mén)幼兒園品牌;通過(guò)“貼心紅蘋(píng)果”、“秀蘋(píng)果”、“大嘴紅蘋(píng)果”、“紅蘋(píng)果游記”、“紅蘋(píng)果玩起來(lái)”、“蘋(píng)果樹(shù)”、“甜甜的紅蘋(píng)果”、“蘋(píng)果找爺爺、奶奶”等活動(dòng)推動(dòng)幼兒園保教工作的開(kāi)展…… 剖析自己，調(diào)整自己，更快進(jìn)步。文秘寫(xiě)作網(wǎng)版權(quán)所有，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!
我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé) 的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如dxp所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?！?BR> 我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。面對(duì)嶄新的世紀(jì)，我認(rèn)為：作為一名新世紀(jì)的幼兒園老師，一名團(tuán)支部書(shū)記，要充分發(fā)揮自身的潛質(zhì)，不斷調(diào)整自己，凈化心靈，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)實(shí)踐能力。
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平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇三
為了加強(qiáng)對(duì)我局系統(tǒng)工作人員的考核,激勵(lì)督促干職工提高工作效率和整體素質(zhì),根據(jù)寧辦發(fā)[2013]28號(hào)關(guān)于印發(fā)《寧鄉(xiāng)縣公務(wù)員考核實(shí)施辦法》和《寧鄉(xiāng)縣事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法》的通知的規(guī)定和要求,結(jié)合我局實(shí)際情況,嚴(yán)密組織,規(guī)范程序.嚴(yán)格考核,講究實(shí)效.認(rèn)真扎實(shí)地做好了今年我局機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的考核工作。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、基本情況
我局系統(tǒng)今年年底共有在職干職工390名，除9名實(shí)職副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部由組織部負(fù)責(zé)考核外，今年我局系統(tǒng)共有381名干職工參加了年度考核，考核結(jié)果為優(yōu)秀15人，稱(chēng)職(合格) 人，基本稱(chēng)職(合格) 人，未定考核等次2人(因未轉(zhuǎn)正)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全
我局領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視考核工作，嚴(yán)格實(shí)行黨政一把手負(fù)責(zé)制。局成立了機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由謝合光同志任組長(zhǎng)，楊正文、李芒華、楊國(guó)民同志任副組長(zhǎng)，周建華、鄧躍平、何炳霞、岳 偉、鐘建萍、肖覺(jué)、陳林、王斌強(qiáng)、劉良輝、劉海軍、袁正武同志任小組成員。明確黨委書(shū)記謝合光同志分管考核工作，人事科、辦公室負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作。結(jié)合我局系統(tǒng)實(shí)際情況，制定了2013年局機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法、局機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員量化考核記分辦法、局機(jī)關(guān)干職工崗位職責(zé)、局2010年度目標(biāo)管理績(jī)效考核辦法，將崗位職責(zé)、工作目標(biāo)任務(wù)細(xì)化到各科室、二級(jí)單位及機(jī)關(guān)每個(gè)在職在崗干職工，同時(shí)我局還制定了共14章61條內(nèi)容全面的`管理制度和局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度。做到了考核工作有組織機(jī)構(gòu)，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專(zhuān)人抓落實(shí)，并建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、程序到位，考核規(guī)范
我局考核工作注重平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合，以確?？己说墓?、客觀、準(zhǔn)確。局考核領(lǐng)導(dǎo)小組每季度對(duì)局機(jī)關(guān)干職工的考核記實(shí)手冊(cè)和出勤登記情況進(jìn)行一次考查，并認(rèn)真搞好了季度講評(píng)、半年小結(jié)。在進(jìn)行上半年考核時(shí)，由分管各單位工作的局領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)，各單位都組織在職在崗干職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了辦、縣人事局有關(guān)考核工作的文件和我局制定的機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法、局機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員量化考核記分辦法，進(jìn)行了考核動(dòng)員、工作布置。一是個(gè)人總結(jié)，填寫(xiě)年度考核表，對(duì)照德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行回顧總結(jié)，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。二是實(shí)施述職制。參加考核的人員公開(kāi)進(jìn)行述職，每位工作人員認(rèn)真回顧總結(jié)自己半年年來(lái)所取得的成績(jī)、工作亮點(diǎn)、特色，查找差距和問(wèn)題，明確今后工作的努力方向，并交個(gè)人總結(jié)給單位考核小組。三是綜合評(píng)價(jià)，民-主測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)前各單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律和要求，測(cè)評(píng)時(shí)必須客觀、公正、負(fù)責(zé)，接著由單位領(lǐng)導(dǎo)和干職工分別給每個(gè)同志按照德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行民-主測(cè)評(píng)打分，然后由單位考核小組把關(guān)，按照領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)占40%、干職工測(cè)評(píng)占60%的權(quán)重綜合測(cè)評(píng)結(jié)果，體現(xiàn)了公平、公正的原則，四是確定考核等次。五是反饋結(jié)果，并將評(píng)先評(píng)優(yōu)情況進(jìn)行了公示。
四、嚴(yán)格把關(guān)，講究實(shí)效
我們?cè)诳己斯ぷ髦校J(rèn)真做到了嚴(yán)格按照文件要求，不走過(guò)場(chǎng)，嚴(yán)格把關(guān)，扎實(shí)進(jìn)行，樹(shù)典型，促后進(jìn)。如局辦公室主任張英杰同志，年輕有為，德才兼?zhèn)?，作風(fēng)扎實(shí)，工作任勞任怨，成績(jī)突出。他擔(dān)負(fù)的工作面廣，工作量大，負(fù)責(zé)文字材料的綜合，全年所有材料全部自己打印，重量達(dá)幾十斤，全年剛節(jié)約文印費(fèi)就達(dá)幾萬(wàn)元，近年來(lái)他的公文寫(xiě)作、公文處理、電子政務(wù)水平都得到了很大的提高。同時(shí)他還任局政務(wù)聯(lián)絡(luò)員等職，各項(xiàng)工作同樣出色。該同志全年很少休息，一年僅休假20多天，為趕任務(wù)，雙休日、節(jié)假日及晚上加班是家常便飯的事，超負(fù)荷工作，從無(wú)怨言，不計(jì)個(gè)人得失，默默無(wú)聞，甘于奉獻(xiàn)。另外，通過(guò)嚴(yán)格考核，對(duì)排名靠后的同志，由單位領(lǐng)導(dǎo)找其談話，做思想教育工作，指出問(wèn)題和不足的方面，給他們明確今后努力的方向，由他們制定相應(yīng)的整改措施，重點(diǎn)抓兩頭，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好了這項(xiàng)工作。
通過(guò)考核，進(jìn)一步加強(qiáng)了以制度管人的約束機(jī)制，增強(qiáng)了干職工的工作責(zé)任感和危機(jī)感。激發(fā)了工作人員拼搏進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)向上的熱情，真正起到了激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、促進(jìn)工作的作用，有利于提高工作人員的工作效率和干職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。
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平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇四
這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)1，2班的英語(yǔ)教學(xué)工作。本學(xué)期我始終堅(jiān)持“以人為本，改革創(chuàng)新，全面發(fā)展”的理念，全面貫徹英語(yǔ)教學(xué)原則，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
一、擁有一顆執(zhí)著的心：
作為一名人民教師，必須帶著一顆執(zhí)著的責(zé)任心和一顆對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的愛(ài)心。我始終堅(jiān)持這種信念。這樣工作起來(lái)才有動(dòng)力。
二、擁有一個(gè)堅(jiān)韌的教學(xué)態(tài)度：
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
三、擁有一個(gè)不斷更新的理念：
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，新課程又一步步走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂。這對(duì)我富有歷史責(zé)任感和專(zhuān)業(yè)追求精神的老師來(lái)說(shuō)，提出了更高的自身素質(zhì)的要求。于是，我開(kāi)始反思和總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作，汲取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以期待在教學(xué)這方凈土中再進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，描繪新課程絢麗多彩的“教學(xué)景觀”。
英語(yǔ)是語(yǔ)言，困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，口語(yǔ)操練時(shí)，我充分利用有效時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。
精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)，然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí)，這樣通過(guò)精講，多練，讓學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中掌握知識(shí)，在練的過(guò)程中鞏固知識(shí)。同時(shí)，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，在我每次評(píng)講習(xí)題的過(guò)程中，把他們易錯(cuò)的習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解。事實(shí)證明，這一方法切實(shí)可行，也行之有效。
四、擁有一個(gè)積極向上的動(dòng)力：
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。當(dāng)然，取得成績(jī)的同時(shí)也出現(xiàn)了許多不足之處，為了完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命我特?cái)M出了措施如下。
改進(jìn)措施：
1．積極接受新事物————教學(xué)改革：經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會(huì)有學(xué)生聽(tīng)不懂，多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，無(wú)論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問(wèn)題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
2．嚴(yán)格要求自己：大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時(shí)間。
3．夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力：由于英語(yǔ)是初一學(xué)生初次接觸的一門(mén)新鮮課程，上課時(shí)多以簡(jiǎn)單的口語(yǔ)知識(shí)作為切入點(diǎn)，讓學(xué)生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到過(guò)渡自然。對(duì)于學(xué)過(guò)的內(nèi)容也可能沒(méi)有完全掌握，則可以花時(shí)間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新知識(shí)。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。
4．運(yùn)用多種技巧教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一門(mén)新鮮課程，大部分學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)興趣都很高漲，“興趣是最好的老師”！教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn)，從日常生活中的口語(yǔ)出發(fā)，嘗試用英語(yǔ)與學(xué)生對(duì)話，或用趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段，注意聽(tīng)力與口語(yǔ)的訓(xùn)練。
在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作，但由于從中途接班，種種客觀原因，學(xué)生成績(jī)不盡如人意，在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
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平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇五
一年來(lái)，在教育工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，教書(shū)育人，為人師表，確立以“學(xué)生為主體”、以“培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
首先，在思想上，我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。始終認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神，以“八榮八恥”為行動(dòng)指南，以《中小學(xué)教師行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》。我一直反對(duì)各種邪教，反對(duì)各種恐怖活動(dòng)，反對(duì)各種分裂行為。自覺(jué)抵制社會(huì)上的不正之風(fēng)和“拜金主義”思想。自工作以來(lái)，嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，忠于人民的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勇挑重?fù)?dān)，不計(jì)個(gè)人得失，以大局為重，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)任務(wù)。
其次，為了提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)以及教育教學(xué)能力，我一直堅(jiān)持自學(xué)，通過(guò)自學(xué)，已先后取得專(zhuān)、本科文憑。我把平常的自學(xué)知識(shí)有效地運(yùn)用到實(shí)際的.教育教學(xué)之中，并不斷創(chuàng)新。一年來(lái)，我經(jīng)常參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，以此來(lái)提高自身的教育教學(xué)水平。在平常教育教學(xué)之中，一方面虛心向別人請(qǐng)教；一方面自己摸索和積累教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。休息之余把自己在工作中的得與失以及教學(xué)點(diǎn)滴及時(shí)寫(xiě)進(jìn)自己的博客。
其三，一年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真而出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)任務(wù)。本年度評(píng)為宿松縣第二屆中小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。我始終堅(jiān)持做到上課前必備好課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到心中既有書(shū)本又有學(xué)生。我執(zhí)教的三年級(jí)《口算乘法》獲宿松縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)。我平常對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)精批細(xì)改。還常常利用休息時(shí)間為學(xué)困生補(bǔ)缺補(bǔ)差。在兩學(xué)期的期末測(cè)評(píng)中，均取得了驕人的成績(jī)，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)，得到了同事的交口稱(chēng)贊，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
其四，一年來(lái)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假，從不曠課、曠教。
回首這一年，我雖取得了一些成績(jī)，但我并未滿足。在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)更加努力，更加勤奮的工作，以便取得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)黨和社會(huì)?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，我在教育教學(xué)工作中也存在一些不足，我會(huì)在今后的教育教學(xué)中，更加努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份光和熱。
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇六
至9月底的季度考核，來(lái)到遠(yuǎn)東華人國(guó)際廣場(chǎng)項(xiàng)目部已有3個(gè)月的時(shí)間，按照總部要求，我將對(duì)著三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)情況如實(shí)做以匯報(bào)，懇請(qǐng)給予指示。
這三個(gè)月是基坑開(kāi)挖的后期和整平階段，工作量相對(duì)較小，自由支配時(shí)間相對(duì)寬裕。這段時(shí)間總體通過(guò)施工圖紙學(xué)習(xí)，測(cè)量實(shí)地操作等，已能初步擔(dān)任控制測(cè)量任務(wù)。才到項(xiàng)目部的幾天有些盲目，也沒(méi)有什么工作安排，就將大學(xué)中有關(guān)的施工組織技術(shù)的書(shū)籍進(jìn)行了復(fù)習(xí)，演練的簡(jiǎn)單的施工組織，也參加了總部開(kāi)設(shè)的入職培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。之后在張科挺工程師的指導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀圖紙，主要是樓層的結(jié)施和建施圖紙，通過(guò)與同期的工友的討論學(xué)習(xí)，請(qǐng)教項(xiàng)目部的幾位領(lǐng)導(dǎo)和師兄，以及到工地現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，對(duì)整個(gè)工程有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)施工工藝也有初步的了解。這期間的圖紙學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在筏板布置與施工工藝方面和地下五層的各部分形狀和鋼筋砼工程，為年內(nèi)的工程目標(biāo)做準(zhǔn)備。8月份開(kāi)始就跟隨張其琪工程師學(xué)習(xí)測(cè)量控制，兼顧圖紙的學(xué)習(xí)。這期間在張其琪工程師的指導(dǎo)下，重點(diǎn)學(xué)習(xí)的工程測(cè)量的規(guī)范，并復(fù)習(xí)了大學(xué)期間的施工測(cè)量知識(shí)。8月和9月就一直做控制測(cè)量方面的工作，控制基坑的沉降和側(cè)向位移?，F(xiàn)已經(jīng)掌握的施工測(cè)量的主要技術(shù)要領(lǐng)。9月下旬也和測(cè)量組一起負(fù)責(zé)新項(xiàng)目部的板房施工測(cè)量工作。
成果與創(chuàng)新：
通過(guò)三個(gè)月的工作與學(xué)習(xí)，熟悉圖紙是一方面，重點(diǎn)是已掌握控制測(cè)量的主要技術(shù)要領(lǐng)，測(cè)量小組也能獨(dú)立承擔(dān)部分工作。在計(jì)算施工坐標(biāo)和大地坐標(biāo)的轉(zhuǎn)換方面，將excel編程應(yīng)用其中，簡(jiǎn)化了部分工作，日后在應(yīng)用也更加方便。
不足與建議：
在測(cè)量工作中，在精度控制方面做的不夠精細(xì)，有主觀操作不夠熟練和對(duì)規(guī)范不夠精通的問(wèn)題，也有客觀測(cè)量?jī)x器的精度不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題。為了改進(jìn)工作，也建議公司為我們測(cè)量組購(gòu)置新的測(cè)量?jī)x器，以方便日后的主體的測(cè)量控制工作。當(dāng)然這三個(gè)月還處于主體施工前期的準(zhǔn)備階段，很多東西都有待學(xué)習(xí)，日后的工作中，定當(dāng)加倍努力，加深圖紙和規(guī)范的學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加到工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，做到更好！
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇七
教師工作是繁忙的，瑣碎的，必須是更細(xì)致、而又深入的。在20xx學(xué)年度，我承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級(jí)生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。針對(duì)七年級(jí)的教學(xué)特點(diǎn)我認(rèn)真對(duì)待，在此過(guò)程中，在七年級(jí)全體教師的幫助協(xié)作下，我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來(lái)反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來(lái)的?；仡^看自己緩慢成長(zhǎng)的經(jīng)歷，心中百般滋味；而每當(dāng)看到年輕教師和學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺(jué)得無(wú)限安慰、感動(dòng)，而且更感任重。以下是本人對(duì)工作的總結(jié)：
一、教師專(zhuān)業(yè)化思想方面。
政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，遵紀(jì)守法。職業(yè)道德方面，熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)勝過(guò)一切。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作，工作積極主動(dòng)?！耙陨碜鲃t，為人師表”，我作為從事義務(wù)教育多年的老教師，根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向，不斷學(xué)習(xí)，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提醒、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途。
二、專(zhuān)業(yè)化水平能力方面：
人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學(xué)工作中，對(duì)于自己的思想覺(jué)悟、理論水平和教學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn)，面對(duì)的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材，改變理論與實(shí)踐脫離的的現(xiàn)狀，我感覺(jué)如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后來(lái)從校本理論學(xué)習(xí)、和一些教育著作、教育教學(xué)雜志上，獲得了比從前翻閱書(shū)籍時(shí)更深刻的理解與體會(huì)、找到了支持與鼓勵(lì)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。
今年本人，承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級(jí)生物、勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，組織科技活動(dòng)小組的教學(xué)活動(dòng)，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。工作量大。備課量大，任務(wù)繁重，年近半百的我每周還有3個(gè)晚自習(xí)，其中的勞累自不必多言。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)消耗腦力和體力，實(shí)驗(yàn)課上和科技活動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能是勞累和辛苦，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路，每天上不同的課，做不同的工作，接觸不同的人，鍛煉了我心里的調(diào)試能力，而且使自己更快的再次熟悉教材，知識(shí)量也飛速增加，并融會(huì)貫通。這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助！這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷的感受是：痛并收獲著，累并快樂(lè)著！這一學(xué)期，我們除了圓滿完成教學(xué)工作，還完成了初中和高中的生物實(shí)驗(yàn)考試任務(wù)。記得今年6月，初中實(shí)驗(yàn)考查，為了取得鮮活材料，避免陽(yáng)光暴曬，影響實(shí)驗(yàn)效果，我起早貪黑去尋找，愛(ài)人曾經(jīng)抱怨我說(shuō)：哪有人像你這樣的，干別人看不到的活，純屬傻瓜！7月驕陽(yáng)似火，我不顧酷暑，不顧風(fēng)雨，并且設(shè)法準(zhǔn)備取得實(shí)驗(yàn)材料。路邊的雨水曾沖刷過(guò)我的汗水。
在教學(xué)中，本人采用研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過(guò)教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個(gè)睿智和有財(cái)富的人！本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰！本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來(lái)，感覺(jué)好的話，整整一天，都會(huì)歡欣鼓舞。我們的七年級(jí)科技活動(dòng)利用每周三的7、8節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察，初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類(lèi)的調(diào)查，認(rèn)識(shí)了菌類(lèi)植物，采集了小葉紅波的果實(shí)，學(xué)會(huì)了探究學(xué)習(xí)。本人在完成教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。同徐成林、李國(guó)棟結(jié)為“師徒對(duì)子”互相聽(tīng)課，促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長(zhǎng)。為了配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都會(huì)主動(dòng)的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來(lái)的新的教學(xué)任務(wù)。
今年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們初中推廣以小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。因?yàn)檎n堂改革，組織科技活動(dòng)課，從科技活動(dòng)內(nèi)容，，從修改到上課，細(xì)節(jié)的處理，時(shí)間的安排，我都會(huì)和七年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，活動(dòng)小組的學(xué)生商量，讓我感覺(jué)不是我一人在開(kāi)課，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無(wú)私幫助的人！
三、遵守紀(jì)律、考勤方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、在業(yè)務(wù)進(jìn)修和工作成績(jī)方面。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮，做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作。本人20xx年7月生物雙優(yōu)課評(píng)選獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)，做好了初中科技教學(xué)工作，初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，初高中生物考查考試工作，還做好了上級(jí)文明學(xué)生大檢查，實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備大檢查，督導(dǎo)評(píng)估大檢查，學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項(xiàng)工作，為我校爭(zhēng)了光，10年11月受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，10年12月接受上級(jí)的指示，犧牲個(gè)人的休息時(shí)間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學(xué)設(shè)備和緊缺設(shè)備的增補(bǔ)預(yù)算。
10年3月輔導(dǎo)的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文《科學(xué)素養(yǎng)在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》10年3月獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，10年4月獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，7月又被xx市教育學(xué)會(huì)認(rèn)定為市級(jí)教育教學(xué)科研成果。10年撰寫(xiě)的論文《在生物研究性學(xué)習(xí)中有效地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力》獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，論文《初中研究性學(xué)習(xí)的回顧和展望》獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)，10年6月至今承擔(dān)了骨干教師課題《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》，xx年—承擔(dān)著《個(gè)性、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)與提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結(jié)題工作。10年4月接受縣教研室的指示，做好了七年級(jí)課堂練習(xí)的編寫(xiě)工作，并成為編委，以后又接受教研室的指示，出了初中生物學(xué)業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了教育教學(xué)心得體會(huì)等文章70多篇，拓展了燕山中學(xué)的知名度。今后本人要努力研究。多方學(xué)習(xí)，摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。
一，規(guī)范辦學(xué)行為，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
2，嚴(yán)格執(zhí)行城區(qū)“一費(fèi)制”全免的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持陽(yáng)光收費(fèi)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)行政會(huì)，班主任會(huì)，教師會(huì)，明白卡由家長(zhǎng)親自填寫(xiě)，與收費(fèi)名單一一對(duì)應(yīng)，并在各班進(jìn)行了公示。規(guī)范了收費(fèi)行為，并將亂收費(fèi)行為納入學(xué)校目標(biāo)管理。全期學(xué)校無(wú)一例亂收費(fèi)行為。
二，抓好安全工作，創(chuàng)建安全校園。
1，制訂了安全用電制度，每班安排用電節(jié)能員一名，每位班主任簽了安全用電責(zé)任書(shū)，并定期不定時(shí)的到各班進(jìn)行用電檢查。
2，由于朝陽(yáng)的拆遷改建工程，學(xué)校多處墻面出現(xiàn)裂縫，做到每天一次檢查，每周一次記載。每發(fā)現(xiàn)一處就及時(shí)維修一處或上報(bào)有關(guān)部門(mén)，保證了學(xué)校的教育教學(xué)正常進(jìn)行，校園平平安安。
三，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)，食堂管理，確保師生安全。
1，認(rèn)真抓好安全教育工作，把安全教育放在一切工作前位，班主任把好學(xué)生請(qǐng)假關(guān)，門(mén)衛(wèi)把好出入關(guān)，憑班主任老師條方可出校門(mén)。責(zé)任到位，落實(shí)到人，并簽好安全責(zé)任書(shū)。保證了學(xué)校和師生的安全。
2，抓好食堂食品質(zhì)量關(guān)，制定食堂工作人員職責(zé)，簽訂責(zé)任書(shū)，并對(duì)食堂工作人員定期進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每天的食品都是當(dāng)天進(jìn)當(dāng)天用完，不留到第二天再食用。每天所進(jìn)食品都在指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)，專(zhuān)人進(jìn)行驗(yàn)收，并索取有效證件，確證食品進(jìn)貨關(guān)，每餐食品做到燒熟，煮透，衛(wèi)生安全。每天熟食都進(jìn)行了留樣。無(wú)食品中毒事故發(fā)生。為確保中午學(xué)生安全，學(xué)校制定中午值班人員職責(zé)，輪流值日，責(zé)任到人。
四，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，改善教師辦公條件。
1，調(diào)整辦公室，在三，四年級(jí)辦公室內(nèi)安裝了一臺(tái)大3p的空調(diào)，為教師創(chuàng)造了良好的辦公環(huán)境。
2，把去年學(xué)生計(jì)算機(jī)室被盜配置全部配好使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通無(wú)阻，保證了學(xué)校的教學(xué)，教研正常進(jìn)行。
五，認(rèn)真抓好第三產(chǎn)業(yè)工作，辦好教職工食堂。
本期為學(xué)校老師提供早餐，使教師全身心的投入到教育教學(xué)中。及時(shí)做好了牛奶的征訂工作，完成了50%以上的班級(jí)有：一甲，一乙，二甲，二乙，三甲，四乙，六甲，六乙，六丙。及時(shí)做好了學(xué)校門(mén)面的水電費(fèi)的收取工作。
六，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。
1，本學(xué)期為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)儀器設(shè)備的使用率，總務(wù)部門(mén)在財(cái)產(chǎn)清理的基礎(chǔ)上對(duì)各部門(mén)財(cái)產(chǎn)情況進(jìn)行摸底。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備保管工作的力度。對(duì)貴重物品，攝像機(jī)，數(shù)碼照相機(jī)，dvd，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管，不能誰(shuí)便亂放，入柜落鎖，做好防盜措施，以免造成不必要的損失，確保教學(xué)的需要。
2，認(rèn)真做好國(guó)有資產(chǎn)清查工作，進(jìn)一步抓好財(cái)產(chǎn)管理，做到及時(shí)帳務(wù)登記，責(zé)任到人，定期檢查，自然損壞及時(shí)報(bào)損，人為損壞和遺失照價(jià)賠償。學(xué)校財(cái)產(chǎn)的維修盡可能自己維修，做到能節(jié)約就節(jié)約，全期共計(jì)維修日光燈20盞，電風(fēng)扇五臺(tái)，水籠頭5個(gè)，換電源插座1個(gè)。
七，進(jìn)一步完善衛(wèi)生管理制度，爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園。
1，劃分衛(wèi)生區(qū)域，責(zé)任到人到班。定期檢查評(píng)分，做到校園整潔，干凈，衛(wèi)生。
2，衛(wèi)生肖紅兵老師抓好衛(wèi)生的常規(guī)管理，做到每天一檢查，每周一評(píng)比，每月一公示。教室衛(wèi)生好的班級(jí)：一甲，一乙，二甲，三甲，三乙，四乙，五乙，六甲，六乙，六丙，公共區(qū)衛(wèi)生特別好的班級(jí)：四甲，五甲，六乙。
3，衛(wèi)生室建立了傳染病通報(bào)的制度，每月進(jìn)行2次衛(wèi)生講座，還進(jìn)行了衛(wèi)生健康教育小報(bào)的評(píng)比，獲得市三等獎(jiǎng)。計(jì)生工作獲得街道先進(jìn)集體。
本人于xx年年10月加入公司，至今年年底已有一年多的時(shí)間。回顧20xx年工作，我總結(jié)如下幾點(diǎn)所做的工作內(nèi)容：1、淘寶店鋪的銷(xiāo)售包括：下單、售后以及財(cái)務(wù)核對(duì)；2、處理網(wǎng)上客戶訂單和網(wǎng)上確認(rèn)訂單發(fā)貨；3、網(wǎng)上付款包括：支付寶、網(wǎng)銀、財(cái)付通以及銀生的入帳和對(duì)財(cái)，同時(shí)處理網(wǎng)上留言；4、維系網(wǎng)上代購(gòu)，包括代購(gòu)咨詢、下單、售后以及每個(gè)月代購(gòu)的對(duì)帳返利問(wèn)題處理；5、客戶電話咨詢、投訴、客戶退貨的統(tǒng)講和查詢，特殊訂單的處理。
經(jīng)過(guò)20xx年這一年，見(jiàn)證了悠品的成長(zhǎng)，自已也在這一年多的工作過(guò)程中，鍛煉出了極強(qiáng)的配合、協(xié)調(diào)力和組織能力，當(dāng)然過(guò)去成為歷史，希望在新的一年里挑戰(zhàn)新的工作新的任務(wù)。
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇八
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在其他同志的配合與幫助下，我立足本職，扎實(shí)工作，對(duì)照既定的工作計(jì)劃和量化考核細(xì)則，積極主動(dòng)，強(qiáng)化落實(shí)，順利地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，現(xiàn)將這半年的工作情況匯報(bào)如下：
，在后勤工作中起著重要作用。
1、遵循職業(yè)道德規(guī)范，保持強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。干一行就要愛(ài)一行。我首先明確自己的工作職責(zé)，遵循職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持個(gè)人利益服從全局利益，增強(qiáng)時(shí)間觀念，服從領(lǐng)導(dǎo)，隨叫隨到，犧牲節(jié)假日，克服困難，圓滿地完成任務(wù)，確保不因自己而影響單位工作的正常開(kāi)展。
2、恪守“安全第一”的原則，確保行車(chē)存車(chē)安全。為了保證車(chē)輛行駛中的安全，我嚴(yán)格遵守處里的《駕駛員管理制度》不開(kāi)快車(chē)，，不酒后駕車(chē)，不私自出車(chē)等。當(dāng)天不出車(chē)時(shí)，立即入庫(kù)存放，下車(chē)后上好方向盤(pán)鎖，鎖好車(chē)門(mén)，開(kāi)啟防盜報(bào)警等。認(rèn)真做好安全防范措施，消除安全隱患，時(shí)刻提高警惕，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，杜絕了任何安全事故的發(fā)生。
維修，以確保車(chē)輛在行駛中不出現(xiàn)故障，增強(qiáng)安全性。另外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車(chē)知識(shí)，掌握汽車(chē)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。在行車(chē)中發(fā)現(xiàn)異常，盡量找出故障并及時(shí)排除。
4、科學(xué)駕駛，節(jié)約油料。為了節(jié)約燃油，我注重科學(xué)駕駛。行車(chē)前搞清地形路線，少跑冤枉路，行車(chē)中做到不急加速，不急剎車(chē)，不強(qiáng)行超車(chē)。避免不必要的高速行車(chē)和在高檔位上的低速駕駛，充分保證了行車(chē)的經(jīng)濟(jì)性。
二、腳踏實(shí)地，繼續(xù)做好今后的各項(xiàng)工作
回顧以往的工作，盡管取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與其他先進(jìn)同志相比仍有較大差距。今后，我將更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，全心全意完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，在確保行車(chē)安全、加強(qiáng)節(jié)約、注意防盜的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做到熱情服務(wù)、禮貌待人，文明行車(chē)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同志們的幫助下，相信通過(guò)不懈的努力，我的工作一定能夠再上新臺(tái)階。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索司機(jī)季度考核工作總結(jié)。
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇九
很快，今年的第三個(gè)季度接近尾聲了，今天盤(pán)點(diǎn)也已經(jīng)結(jié)束，剩下的只要等待明天的差異表來(lái)檢驗(yàn)這三個(gè)月的成績(jī)了。
明天又是一天忙碌，面臨的壓力真的很大，從一開(kāi)始接手這一亂攤子到現(xiàn)在，就我個(gè)人表現(xiàn)來(lái)說(shuō)還算滿意，但是整體表現(xiàn)還不足以讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，畢竟，領(lǐng)導(dǎo)在乎的只是個(gè)結(jié)果，并不在乎過(guò)程。
我從六月份開(kāi)始接手?jǐn)嚢枧浼〝嚢枵竞蛿嚢柢?chē)配件。由于剛開(kāi)始接手，對(duì)配件型號(hào)，用途以及貨位都不熟悉，以致我上手比較慢，之后在兄弟們的理解和幫助下很快能夠獨(dú)立完成配件管理。雖然經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)錯(cuò)貨、漏消卡等等一些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，但是后來(lái)都在努力改進(jìn)，盡量避免低級(jí)錯(cuò)誤的出現(xiàn)。
由于在我們之前沒(méi)有一個(gè)非常優(yōu)越實(shí)用的管理方法和方案，所以我們沒(méi)有一個(gè)固定的模板去效仿，而我們那些所謂的師傅們給我們留下的都是一些差異，導(dǎo)致我們經(jīng)常出現(xiàn)有賬有卡卻找不到實(shí)物或者由于沒(méi)有管理到位，配件已經(jīng)銹損，破裂，甚至是哪天不經(jīng)意從垃圾堆里找出幾個(gè)以前怎么找也找不到的配件!而漢壽和沅江那邊有時(shí)候開(kāi)的領(lǐng)料單上的名稱(chēng)或者型號(hào)有誤，也一定程度上影響了我們出入庫(kù)上的失誤，而電腦賬上的數(shù)量與我們卡片上的數(shù)量也不一致，就要花很多時(shí)間去查，增加了我們的工作量，這些都是我工作上失誤的客觀因素。
最重要的是，由于有些配件特別重，于是我們便選擇一些投機(jī)取巧的方法，沒(méi)有嚴(yán)格按照流程走，出入庫(kù)都沒(méi)有記錄，這是這個(gè)季度我犯下的一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，也是導(dǎo)致差異最主要的原因。
由于我們攪拌組整體實(shí)力不濟(jì)，加上以前沒(méi)打好基礎(chǔ)，目前仍然落后于其他組，今天領(lǐng)導(dǎo)找我談話了，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們組的表現(xiàn)極其不滿，而且給我施壓了，要我做好榜樣，管理好團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做好本職工作，縮小和其他組的差距。
其實(shí)，這幾個(gè)月以來(lái)我們的差異率較以往要小了很多，這是我們現(xiàn)在唯一能拿出手的成績(jī)，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，雖然我們現(xiàn)在只能接受這個(gè)事實(shí)，但是我們?nèi)匀恍枰诿髦星斑M(jìn)，在前進(jìn)中不斷完善，在完善的同時(shí)接受更大的挑戰(zhàn)。
兄弟們，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)在意我們做出現(xiàn)在這樣的成績(jī)付出了多少汗水和艱辛，不會(huì)在意我們走到現(xiàn)在忍受了多少人的質(zhì)疑，他們不需要過(guò)程，只求一個(gè)結(jié)果，所以，我們要更加努力，相信總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)反超，總有一天我們會(huì)讓他們閉嘴，雄起!
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇十
全年以來(lái)，在縣委政府、縣食安辦等部門(mén)的指導(dǎo)和要求下，產(chǎn)業(yè)園高度重視園區(qū)內(nèi)食品安全工作，認(rèn)真履行屬地監(jiān)管職責(zé)，督促企業(yè)、學(xué)校、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，扎實(shí)開(kāi)展食品安全相關(guān)工作。除了日常檢查外，在特殊情況下，園區(qū)管委會(huì)與縣相關(guān)執(zhí)法部門(mén)緊密協(xié)調(diào)合作，在市場(chǎng)監(jiān)管局新橋分局的指導(dǎo)下，邀請(qǐng)安全專(zhuān)家，開(kāi)展食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，確保園區(qū)食品安全形勢(shì)穩(wěn)定。壽蜀產(chǎn)業(yè)園20xx年食品安全工作自評(píng)得分100分?，F(xiàn)匯報(bào)如下:。
一、主要工作：
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)對(duì)于食品安全的相關(guān)要求和指示精神，壽蜀產(chǎn)業(yè)園高度重視，始終將食品安全工作作為日常重點(diǎn)工作來(lái)抓。為確保園區(qū)食品安全相關(guān)工作的有序開(kāi)展，壽蜀產(chǎn)業(yè)園成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在社會(huì)事業(yè)局，負(fù)責(zé)日常工作。
2.加大宣傳力度，提高安全意識(shí)。為確保各階段食品安全工作的有序開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)部門(mén)食品安全有關(guān)文件要求，園區(qū)將食品安全宣傳工作貫穿于整個(gè)食品安全監(jiān)管工程中，利用宣傳欄、例會(huì)、專(zhuān)題會(huì)議、懸掛橫幅、室外顯示屏等形式，開(kāi)展各種形式的食品安全宣傳教育工作，大力營(yíng)造企業(yè)人員、師生員工、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者，關(guān)注食品安全、重視食品安全的良好氛圍。
3.深入開(kāi)展“食品安全宣傳周”活動(dòng)。為了確?！笆称钒踩麄髦堋被顒?dòng)落到實(shí)處，園區(qū)管委會(huì)邀請(qǐng)安全專(zhuān)家，并安排園區(qū)安監(jiān)局、社會(huì)事業(yè)局、園區(qū)城管等部門(mén)成立聯(lián)合檢查組，深入到企業(yè)、商鋪、學(xué)校等場(chǎng)所，對(duì)食品衛(wèi)生安全開(kāi)展安全大檢查，對(duì)商業(yè)門(mén)店、住宅小區(qū)、企業(yè)單位、學(xué)校進(jìn)行全覆蓋宣傳大走訪。通過(guò)檢查宣傳，提高了公眾的食品消費(fèi)信心和食品安全意識(shí),增強(qiáng)了食品生產(chǎn)者守法經(jīng)營(yíng)責(zé)任意識(shí),營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，減少了各類(lèi)食品安全事故的發(fā)生，確保了園區(qū)食品安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
4.深入開(kāi)展“食品安全五大問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治”行動(dòng)。結(jié)合園區(qū)實(shí)際，制定了《壽蜀產(chǎn)業(yè)園食品安全五大問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案》，配合市場(chǎng)監(jiān)管局新橋分局，重點(diǎn)對(duì)企業(yè)的原料來(lái)源、食品生產(chǎn)、食品作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生、食品流通以及過(guò)期食品處理等環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理，要求各企業(yè)、學(xué)校、餐館、小吃店要嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，完善管理，切實(shí)提高企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，強(qiáng)化食品安全源頭質(zhì)量監(jiān)督把控措施，確保了食品各環(huán)節(jié)的絕對(duì)安全。
5.持續(xù)強(qiáng)化重要節(jié)日、重大活動(dòng)期間的安全監(jiān)管工作。在重要節(jié)日和重大活動(dòng)期間，配合市場(chǎng)監(jiān)管局新橋分局，重點(diǎn)檢查食品安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)保障條件及各類(lèi)食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，提高安全生產(chǎn)意識(shí)做到責(zé)任、措施、管理“三落實(shí)”。結(jié)合“兩節(jié)”前安全大檢查工作要求，聘請(qǐng)第三方安全專(zhuān)家對(duì)園區(qū)內(nèi)餐館、超市、酒店等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)有19家單位存在不同形式的安全隱患，工作人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了拍照留樣，填報(bào)安全隱患登記表，面對(duì)面向商戶說(shuō)明利害關(guān)系，明確整改意見(jiàn)，要求限期整改。有效防范和遏制了食品領(lǐng)域重特大安全事故發(fā)生。
6.加強(qiáng)應(yīng)急值守和信息報(bào)送工作。要求所有涉及食品安全企業(yè)、經(jīng)營(yíng)主體、學(xué)校，充分認(rèn)識(shí)突發(fā)事件信息報(bào)告的極端重要性，出現(xiàn)食品安全突發(fā)事件，要第一時(shí)間上報(bào)園區(qū)和其他部門(mén)，積極配合做好處理工作，減少損失和人員傷害。
二、下一步工作計(jì)劃：
產(chǎn)業(yè)園將根據(jù)縣食安辦工作要求，結(jié)合園區(qū)全年食品安全工作開(kāi)展情況以及存在的問(wèn)題，主要做好以下工作:。
1.服務(wù)企業(yè)，同市場(chǎng)監(jiān)管局一起，指導(dǎo)食品生產(chǎn)銷(xiāo)售企業(yè)健康發(fā)展，指導(dǎo)各類(lèi)食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所規(guī)范操作。
2.督促各類(lèi)食品安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)責(zé)任單位，多措并舉開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)，提高食品安全意識(shí)。
3.聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管局新橋分局等執(zhí)法部門(mén)增加檢查頻次，嚴(yán)格執(zhí)行食品安全規(guī)章制度。
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇十一
為了做好20xx年度公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員考核工作，根據(jù)省委組織部、省人事廳《關(guān)于印發(fā)安徽省公務(wù)員考核辦法（試行）》的通知精神及有關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)將20xx年度考核工作通知如下：
20xx年度考核的范圍和對(duì)象為全市實(shí)施公務(wù)員法七類(lèi)機(jī)關(guān)及參照公務(wù)員法管理機(jī)關(guān)（單位）中的處級(jí)以下公務(wù)員、各類(lèi)事業(yè)單位的工作人員和機(jī)關(guān)中的工勤人員。副處級(jí)以上人員的年度考核工作由市委組織部統(tǒng)一組織實(shí)施。
對(duì)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員的考核，以其職位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。公務(wù)員（含參照公務(wù)員法管理單位）年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次，事業(yè)單位人員和機(jī)關(guān)工勤人員的年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。其中，優(yōu)秀等次人數(shù)一般掌握在本單位實(shí)際參加年度考核總?cè)藬?shù)的15%以內(nèi)，獲得市委、市政府以上綜合性表彰的先進(jìn)單位優(yōu)秀等次不超過(guò)20%，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員優(yōu)秀比例單獨(dú)計(jì)算?？己说木唧w內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)按《公務(wù)員考核規(guī)定（試行）》執(zhí)行。
各部門(mén)各單位在實(shí)施年度考核時(shí)，要成立考核委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)本單位的年度考核工作。年度考核一般按下列程序進(jìn)行：
1、根據(jù)本單位的具體情況，制定符合本單位特點(diǎn)的考核實(shí)施方案，科學(xué)設(shè)置考核要素，合理分解和細(xì)化考核指標(biāo)，改進(jìn)和完善考核方法，做好三個(gè)“結(jié)合”，即領(lǐng)導(dǎo)與群眾考核相結(jié)合，定性與定量考核相結(jié)合，年終與平時(shí)考核相結(jié)合。
2、被考核的人員按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行年度思想工作總結(jié)，并在一定范圍內(nèi)述職，對(duì)擔(dān)任內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員的考核，必要時(shí)可以在一定范圍內(nèi)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
3、主管領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)取群眾和被考核人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時(shí)考核情況和個(gè)人總結(jié)，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，提出考核等次建議和改進(jìn)提高的要求。
4、對(duì)擬定為優(yōu)秀等次的人員在本機(jī)關(guān)（單位）范圍內(nèi)公示，時(shí)間不少于3天。
5、由本機(jī)關(guān)（單位）負(fù)責(zé)人或者授權(quán)的考核委員會(huì)確定考核等次。
6、考核結(jié)果由本人在《年度考核登記表》中簽署意見(jiàn)。
7、考核人如果對(duì)考核結(jié)果不服，可以按有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)復(fù)核和申訴。
8、考核工作結(jié)束以后，各機(jī)關(guān)、事業(yè)單位要將考核工作總結(jié)、考核結(jié)果匯總表、考核登記表等按管理范圍分別報(bào)同級(jí)組織人事部門(mén)審核備案（包括紙質(zhì)和電子版）。
9、單位年度考核經(jīng)組織人事部門(mén)審核備案結(jié)束后，應(yīng)將考核材料分別存檔。
1、病事假累計(jì)超過(guò)考核年度半年的人員，不進(jìn)行考核。
2、新錄用（招聘）的公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員在試用期內(nèi)參加年度考核，不確定等次，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，作為任職定級(jí)的依據(jù)。
3、調(diào)任或者轉(zhuǎn)任的公務(wù)員，由其調(diào)任或者轉(zhuǎn)任的現(xiàn)工作單位進(jìn)行考核并確定等次。其調(diào)任或者轉(zhuǎn)任前的有關(guān)情況，由原單位提供。
4、掛職鍛煉的人員，在掛職鍛煉期間，由掛職單位進(jìn)行考核并確定等次。掛職鍛煉不足半年的，由掛職單位提供考核材料，派出單位進(jìn)行考核。
5、單位派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人員，由所在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的單位提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況，派出單位進(jìn)行考核。
6、借調(diào)（借用）的人員，由借調(diào)（借用）單位提供考核材料，原單位負(fù)責(zé)考核。
7、涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)案的，參加年度考核，不寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、不定等次。結(jié)案后，不給予處分或者給予行政警告處分的，按規(guī)定補(bǔ)定等次。
8、受行政警告處分的當(dāng)年，參加年度考核，不得確定為優(yōu)秀等次；受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分期間，參加年度考核，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不定等次。在解除處分的當(dāng)年及以后，其年度考核不受原處分影響。同時(shí)受黨紀(jì)和政紀(jì)處分的人員，按受到黨紀(jì)處分的情況進(jìn)行考核。
9、未參加年度考核或參加年度考核不定等次的人員，本考核年度不計(jì)算為按年度考核結(jié)果晉升級(jí)別和級(jí)別工資檔次的考核年限。
10、對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加年度考核的人員，經(jīng)教育后仍然拒絕參加的，()直接確定其考核結(jié)果為不稱(chēng)職（不合格）等次。
11、行政服務(wù)中心工作人員和市直單位派入行政服務(wù)中心窗口工作人員的年度考核優(yōu)秀比例分開(kāi)計(jì)算。
1、本次年度考核工作從20xx年1月開(kāi)始到20xx年3月底結(jié)束。
2、考核結(jié)果的使用按《公務(wù)員考核規(guī)定（試行）》執(zhí)行。
3、各種考核用表請(qǐng)到阜陽(yáng)人事人才網(wǎng)或阜陽(yáng)先鋒網(wǎng)上下載，用a4紙打印。
4、各部門(mén)各單位要結(jié)合各自的實(shí)際，制定具體的考核實(shí)施方案或?qū)嵤┘?xì)則，精心組織，周密實(shí)施，確保考核工作順利開(kāi)展。
5、黨委組織部和政府人事局是公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員年度考核工作的綜合管理機(jī)關(guān)，要認(rèn)真履行職責(zé)，做好指導(dǎo)、監(jiān)督和審核備案工作。各部門(mén)各單位要加強(qiáng)對(duì)年度考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地搞好年度考核工作。對(duì)在考核過(guò)程中有徇私舞弊，打擊報(bào)復(fù)，弄虛作假等違法違紀(jì)行為的，依照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇十二
一是召開(kāi)局班子會(huì)議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)考核相關(guān)工作精神，并指定分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、專(zhuān)人負(fù)責(zé)的工作體系，抓好落實(shí);二是召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，宣讀《中共xxxx關(guān)于印發(fā)的通知》的總體要求;三是結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真制定考核方案，并在制定適合本部門(mén)考核方案過(guò)程中，得到縣委組織部的鼎力支持，對(duì)解決考核過(guò)程中遇到的難題，提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。
考核對(duì)象：局機(jī)關(guān)非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員。
工作原則：堅(jiān)持客觀公正、注重實(shí)績(jī)、簡(jiǎn)便易行。
考核內(nèi)容：以公務(wù)員“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面的日常表現(xiàn)為主，設(shè)立一級(jí)考核指標(biāo)兩個(gè)：工作實(shí)績(jī)、政治素質(zhì)與廉政建設(shè)；二級(jí)考核指標(biāo)六個(gè)：年度目標(biāo)任務(wù)完成情況、上級(jí)部門(mén)臨時(shí)交辦的工作任務(wù)、其他工作完成情況、思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)。
（一）考核方法。
平時(shí)考核推行“一年一承諾、一季一評(píng)鑒、一月一小結(jié)、一日一紀(jì)實(shí)”的方法。即：被考核人每日要對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行記實(shí)，每月依據(jù)記實(shí)情況進(jìn)行工作小結(jié)，每季度依據(jù)月小結(jié)情況進(jìn)行民主考評(píng)，年底根據(jù)各季度考核結(jié)果評(píng)定最終考核結(jié)果。
（二）考核程序。
根據(jù)公務(wù)員崗位職責(zé)將工作任務(wù)（目標(biāo)）分解到每個(gè)工作人員，把履行職責(zé)、完成工作任務(wù)時(shí)限、標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量、質(zhì)量作為考核的基本依據(jù)，由被考核人填寫(xiě)個(gè)人崗位職責(zé)和工作任務(wù)認(rèn)定表。在此基礎(chǔ)上，按以下程序考核：
實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公務(wù)員平時(shí)考核工作負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)所分管公務(wù)員的考核工作。平時(shí)考核以季度為周期，每月進(jìn)行簡(jiǎn)要工作小結(jié)，年底最后一個(gè)季度的平時(shí)考核結(jié)合年度考核一并進(jìn)行。
（1）制定個(gè)人年度工作計(jì)劃。公務(wù)員根據(jù)已明確的`工作任務(wù)，年初制定個(gè)人年度工作計(jì)劃，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)后，報(bào)局辦公室備案。
（2）個(gè)人工作紀(jì)實(shí)。公務(wù)員定期對(duì)照考核指標(biāo)和完成工作情況如實(shí)進(jìn)行記載和自我評(píng)價(jià)，個(gè)人記實(shí)以季度為周期。每季度后的第一個(gè)星期，完成填寫(xiě)《公務(wù)員平時(shí)考核季度登記表》，如實(shí)記載個(gè)人完成各項(xiàng)任務(wù)情況、工作進(jìn)度和質(zhì)量、執(zhí)行廉潔自律和出勤、參加培訓(xùn)（會(huì)議）情況等日常記錄，并對(duì)照《xxxxx局平時(shí)考核指標(biāo)細(xì)則》進(jìn)行自我打分，并將分值記錄在評(píng)價(jià)表上。
（3）領(lǐng)導(dǎo)和組織評(píng)鑒。每季度末，分管領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)公務(wù)員平時(shí)考核記實(shí)等情況，客觀公正地作出評(píng)價(jià)，提出季度考核結(jié)果的具體意見(jiàn)，局考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定考核結(jié)果。
（4）考核結(jié)果反饋。對(duì)被考核對(duì)象的評(píng)價(jià)結(jié)果，由分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行反饋，肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)工作意見(jiàn)。
（5）評(píng)價(jià)結(jié)果備案。局辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總評(píng)價(jià)結(jié)果并進(jìn)行歸檔，并作為公務(wù)員年度考核結(jié)果的重要依據(jù)。
四、考核指標(biāo)細(xì)則。
涉及平時(shí)考核的非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員共計(jì)xx人，該xx名同志分別在不同的五個(gè)股室，崗位不同，工作任務(wù)也不同，根據(jù)不同的工作特點(diǎn)，制定了《xxxxx局公務(wù)員平時(shí)考核指標(biāo)細(xì)則》，將共性指標(biāo)和個(gè)性指標(biāo)相結(jié)合，一級(jí)指標(biāo)分工作實(shí)績(jī)和政治素質(zhì)與廉政建設(shè)，其中工作實(shí)績(jī)占60分，政治素質(zhì)與廉政建設(shè)占40分。二級(jí)指標(biāo)中的目標(biāo)完成情況是根據(jù)《20xx年度目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)》中的任務(wù)分解，考核個(gè)人季度推進(jìn)情況和年末完成情況并進(jìn)行打分。打分實(shí)行自我評(píng)分和分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分，最終考核組根據(jù)個(gè)人綜合情況評(píng)出考核結(jié)果。
目前，在縣委組織部高度重視與大力支持下，我局公務(wù)員平時(shí)考核工作有序開(kāi)展，已給涉及考核公務(wù)員發(fā)放紀(jì)實(shí)手冊(cè)，如實(shí)記錄。一方面，將工作的重點(diǎn)放在抓落實(shí)、謀發(fā)展上，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，俯下身子抓落實(shí)，撲下身子抓發(fā)展，不圖虛名、不謀私利。另一方面，實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)地記好工作日志、做好總結(jié)提煉，既有工作實(shí)績(jī)的記錄，更要有對(duì)存在問(wèn)題的反思和解決，絕不能為了記錄而記錄，更不能弄虛作假搞假記錄，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上和網(wǎng)下的統(tǒng)一，做到言行一致、表里如一，把工作任務(wù)和目標(biāo)從紙上、墻上真正落到身上、行動(dòng)上。
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇十三
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。本學(xué)年，我能夠自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的文件精神，積極服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排工作并認(rèn)真完成。同時(shí)我也認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并落實(shí)到自己的工作中去，樹(shù)立高尚的師德。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。我積極努力力求做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)令人民滿意的人民教師。
在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。但是在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我覺(jué)得自己的自身素質(zhì)和教學(xué)技能需要很大的改進(jìn)和提高。所以我在一中抓住一切可學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。第二學(xué)期，我很榮幸獲得了上市級(jí)公開(kāi)課的機(jī)會(huì)，這是我第一次上市級(jí)教研活動(dòng)的公開(kāi)課，同時(shí)這也將是我印象最深的一堂課。還有我也參加了學(xué)校里組織的同課異構(gòu)活動(dòng)課，這一次我雖然沒(méi)有試教，時(shí)間只有一天準(zhǔn)備時(shí)間，但我覺(jué)得自己有進(jìn)步了。這次評(píng)課的老師表?yè)P(yáng)我的同時(shí)也給我提出了不足。所以我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，并相信有努力地付出，肯定會(huì)進(jìn)步的。
在工作之余，我很努力向優(yōu)秀教師和書(shū)本學(xué)習(xí)。我積極聽(tīng)課，向老師們學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在為止，我已聽(tīng)了近40節(jié)課并受到這里老師們的好評(píng)。我會(huì)經(jīng)常聽(tīng)韋旭康老師和胡衛(wèi)陽(yáng)老師的課，我從韋老師身上學(xué)到了新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)始終讓人眼前一亮；我也從胡老師身上學(xué)到了工作的敬業(yè)精神和專(zhuān)注，十分敬佩。利用暑假休息時(shí)間，我向書(shū)本學(xué)習(xí)，我看了很多教育教學(xué)理論知識(shí)及班主任管理方面的專(zhuān)著，如中小學(xué)班級(jí)常規(guī)管理，中國(guó)著名教師的課堂細(xì)節(jié)，初中英語(yǔ)版的走進(jìn)名師課堂和99個(gè)班主任的教育機(jī)智。而且?guī)缀趺刻煜掳嘀?，我?huì)在電腦前寫(xiě)下一天中印象最深的記憶。就這樣我也養(yǎng)成了喜歡寫(xiě)寫(xiě)的習(xí)慣，并讓自己學(xué)會(huì)寫(xiě)論文。幸運(yùn)的是我在暑假時(shí)寫(xiě)的論文，“整合德育常規(guī)，優(yōu)化班級(jí)管理”投稿到新課程雜志社，并且發(fā)表在該刊物上。
通過(guò)一學(xué)年的努力工作，我發(fā)現(xiàn)自己有進(jìn)步的同時(shí)仍然存在許多不足。所以作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲！
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇十四
20xx年，不知不覺(jué)就走過(guò)了一半，跌跌撞撞，懵懵懂懂，有歡快，當(dāng)然也有淚水。一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，在坎坷的石路上摸索前行著。
曾經(jīng)內(nèi)心埋怨過(guò)患者的無(wú)知和厭煩，終被一張張戰(zhàn)勝病魔后喜悅的笑臉?biāo)袆?dòng)，內(nèi)心開(kāi)始懊惱本身怎么可以這么自私，帶著本身的情緒對(duì)待別人，應(yīng)當(dāng)多站在患者的角度去思考才對(duì)?；蛟S我們每天回答同樣的問(wèn)題已經(jīng)很不厭其煩了，可是每個(gè)患者面對(duì)疾病都是很陌生的，都有本身的焦慮與疑問(wèn)，他們想得到的也只是一個(gè)讓他們心安的答案和勸慰。把心里的“疾病”治好了，身體上的疾病恢復(fù)的也比較快些。
曾經(jīng)很多次我的內(nèi)心都在問(wèn)本身，我真的適合這份工作嗎？這份從上班開(kāi)始繃緊神經(jīng)一直到下班回家了還不放心，總掛念有哪些事漏了，畏懼哪個(gè)環(huán)節(jié)做得不到位的工作。特別是在本身工作的一時(shí)疏忽而造成對(duì)患者、對(duì)同事甚至對(duì)醫(yī)院造成不好的影響的時(shí)候，心里特別失落和愧疚，甚至打起了退堂鼓覺(jué)得本身真的不適合。
可是每當(dāng)想起我們創(chuàng)傷科這么有愛(ài)的.每一位老師都這么可愛(ài)，都這么寬容我激勵(lì)我；或者是想起很多患者夸獎(jiǎng)我們服務(wù)態(tài)度好，感謝我們照料好他們的時(shí)候，我那失落的心瞬間充分了愛(ài)的氣力，把愧疚化為以后成長(zhǎng)的動(dòng)力，努力把工作做得更好，盡本身的氣力幫忙患者早日脫離病痛的熬煎，讓微笑回到每位患者的臉上！
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇一
根據(jù)平頂山人事局《關(guān)于開(kāi)展2010年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員平時(shí)考核工作檢查的通知》（平人公〔2010〕12號(hào)）文件精神，新華區(qū)高度重視、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、健全組織、嚴(yán)格考評(píng)，扎實(shí)開(kāi)展2010年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員平時(shí)考核工作。現(xiàn)將考核工作檢查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況。
新華區(qū)嚴(yán)格按照《關(guān)于開(kāi)展2010年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員平時(shí)考核工作檢查的通知》文件精神，對(duì)平時(shí)考核的基本原則、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、結(jié)果的使用以及相關(guān)事宜做出了明確規(guī)定，并從考核準(zhǔn)備、組織實(shí)施到量化評(píng)分、審核備案等各個(gè)環(huán)節(jié)都做了周密安排。為能準(zhǔn)確了解和掌握全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位平時(shí)考核工作開(kāi)展情況，我們集中時(shí)間對(duì)全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位平時(shí)考核工作進(jìn)行了檢查，從而確保了考核工作的準(zhǔn)確性、公正性和科學(xué)性。
我區(qū)現(xiàn)有行政事業(yè)單位79家，共有工作人員3439名，其中科級(jí)干部631人，實(shí)際參加平時(shí)考核人數(shù)631人;一般干部及工勤人員2808人，實(shí)際參加考核人數(shù)2808人。
二、主要做法。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。
開(kāi)展機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度和平時(shí)考核是加強(qiáng)人事管理的有效手段，它不僅在評(píng)價(jià)工作人員德才表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)、調(diào)動(dòng)工作人員積極性等方面起著十分重要的作用，而且通過(guò)考核決定工作人員獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、任用、辭職、辭退和工資晉升，因此開(kāi)展考核工作意義重大也十分必要。新華區(qū)高度重視機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核工作，切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)考核工作作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要措施，加強(qiáng)對(duì)考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由區(qū)長(zhǎng)為主任，常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)為副主任的區(qū)（國(guó)家）公務(wù)員年度考核委員會(huì)，并制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展2010年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員平時(shí)考核工作檢查的通知》（平新人勞[2010]17號(hào)），對(duì)全區(qū)平時(shí)考核和年度考核工作進(jìn)行安排和部署，并根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)安排考核工作時(shí)間，認(rèn)真組織實(shí)施，確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)。
區(qū)委組織部、區(qū)人勞社保局在對(duì)全區(qū)平時(shí)考核工作進(jìn)行檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，全區(qū)各單位都充分認(rèn)識(shí)到了開(kāi)展考核工作的重要意義，認(rèn)識(shí)到考核工作在干部隊(duì)伍建設(shè)中的重要地位。從督查情況來(lái)看，各單位都制定了符合本單位實(shí)際的考核測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則或方案，成立了以黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，及時(shí)召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議，并認(rèn)真做好了詳細(xì)的會(huì)議記錄。對(duì)單位工作人員從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格考核、綜合評(píng)定，并對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行了匯總，對(duì)考核工作進(jìn)行了總結(jié)。不少單位對(duì)所屬二級(jí)機(jī)構(gòu)的工作人員平時(shí)考核工作還進(jìn)行了督查，強(qiáng)化了對(duì)二級(jí)機(jī)構(gòu)工作人員的考核管理工作。
（二）精心組織實(shí)施，嚴(yán)格考核程序。
我區(qū)各單位在組織平時(shí)考核的過(guò)程中，都能緊密結(jié)合單位實(shí)際制定了出勤管理制度，詳細(xì)記錄出勤情況，堅(jiān)持簽到和請(qǐng)休假制度，并將平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合。各單位還經(jīng)常性地督促其機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員認(rèn)真填寫(xiě)《平時(shí)考核登記手冊(cè)》，并定期進(jìn)行調(diào)閱，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果及時(shí)進(jìn)行匯總，并積極運(yùn)用匯總后的測(cè)評(píng)結(jié)果，對(duì)測(cè)評(píng)靠前的通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)測(cè)評(píng)靠后的及時(shí)幫教，有力地促進(jìn)了干部素質(zhì)的普遍提升，發(fā)揮了平時(shí)考評(píng)工作的作用。大多數(shù)單位還注重把工作人員的平時(shí)考核與單位目標(biāo)管理考核工作結(jié)合起來(lái)，在定量考核的基礎(chǔ)上對(duì)機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)行定性考核，層層實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，使工作目標(biāo)更加明確具體，工作積極性得到充分發(fā)揮，從而使得考核更具有操作性。
為進(jìn)一步增強(qiáng)平時(shí)考核工作的透明度，在開(kāi)展平時(shí)考核工作中，我區(qū)要求各單位把考核結(jié)果當(dāng)做政務(wù)公開(kāi)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到客觀公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)、簡(jiǎn)便實(shí)用。一是要做好工作業(yè)績(jī)的考核；二是要做好出勤情況的考核；三是要把好優(yōu)秀等次比例審批和測(cè)評(píng)推薦關(guān)；四是要把好程序公示關(guān)，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員平時(shí)考核的透明度，充分發(fā)揮考核的激勵(lì)導(dǎo)向作用。在對(duì)平時(shí)考核工作檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，我區(qū)不少單位還不斷創(chuàng)新干部管理、建設(shè)、考核工作方法，逐步形成了自己的工作特色。區(qū)委組織部在全區(qū)實(shí)施中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，對(duì)一般干部、職工則實(shí)行雙向選擇。一批素質(zhì)好、能力強(qiáng)的優(yōu)秀年青干部走上了中層工作崗位，一般干部、職工也選擇到了適合于自己的工作崗位，做到了人盡其才，充分調(diào)動(dòng)了干部職工的工作積極性。
（三）做好監(jiān)督指導(dǎo)，確?？己藢?shí)效。
在以往年度考核工作的基礎(chǔ)上，我區(qū)將非領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)員的平時(shí)考核列為重點(diǎn)、平時(shí)考核占年度綜合評(píng)分的60％，并在每個(gè)季度末對(duì)各個(gè)單位的平時(shí)考核進(jìn)行審核，確保了平時(shí)考核與年度考核的緊密結(jié)合。年度考核工作中嚴(yán)格按照文件精神控制優(yōu)秀比例。并采取全區(qū)綜合平衡的方法，解決了個(gè)別單位由于受編制限制、人數(shù)較少，但工作成績(jī)突出的人員，無(wú)法評(píng)選優(yōu)秀的問(wèn)題。另外，在考核中我們始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、嚴(yán)要求的工作態(tài)度。一是對(duì)完成平時(shí)考核和年度考核工作的單位、部門(mén)的考核情況進(jìn)行細(xì)致的審核驗(yàn)收。二是針對(duì)各單位、部門(mén)在平時(shí)考核和年度考核工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。
三、存在的問(wèn)題和下一步工作打算。
我區(qū)各單位為做好平時(shí)考核工作做了大量工作，取得了一定效果，但也還存在一些問(wèn)題。一是個(gè)別單位認(rèn)識(shí)不夠到位。有個(gè)別單位對(duì)考核工作重視不夠，認(rèn)識(shí)不高，僅僅局限于以會(huì)議、文件來(lái)落實(shí)考核工作，工作缺乏創(chuàng)新，沒(méi)有真正發(fā)揮考核的激勵(lì)、引導(dǎo)作用，沒(méi)有真正運(yùn)用考核這一有力手段來(lái)抓干部隊(duì)伍管理。二是個(gè)別單位平時(shí)考核力度不夠。個(gè)別單位考核制度量化不夠，可操性不強(qiáng)，有些單位雖制定了考核方案，但在平時(shí)考核工作中并未真正落實(shí)到位。雖然各單位對(duì)《平時(shí)考核登記手冊(cè)》有調(diào)閱，但仍存在少數(shù)同志《平時(shí)考核登記手冊(cè)》記錄過(guò)于簡(jiǎn)單。三是個(gè)別單位考核文件材料存檔不夠規(guī)范。有關(guān)考核材料不齊備或未能整理存檔。四是缺乏對(duì)平時(shí)考核工作的激勵(lì)機(jī)制。平時(shí)考核結(jié)果的運(yùn)用往往是說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要。在實(shí)際工作中，對(duì)平時(shí)考核結(jié)果的使用力度還不大，個(gè)別單位的平時(shí)考核工作還沒(méi)有真正與年度考核、職務(wù)晉升、評(píng)先表彰等直接掛鉤，造成一種平時(shí)考核好壞一個(gè)樣的局面。下一階段我區(qū)的平時(shí)考核工作我們著重從以下幾個(gè)方面著手：一是進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任?？己斯ぷ魇亲ズ酶刹筷?duì)伍管理，促進(jìn)工作的重要手段。我們將要求各單位應(yīng)充分認(rèn)識(shí)做好考核工作的重要意義，進(jìn)一步強(qiáng)化抓好考核工作的責(zé)任感，落實(shí)考核工作責(zé)任制，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)。二是進(jìn)一步細(xì)化措施，強(qiáng)化考核。我們將要求各單位應(yīng)結(jié)合本單位的實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化考核措施，制定切實(shí)可行的考核方案，以加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理，推進(jìn)各項(xiàng)工作為目的，扎實(shí)開(kāi)展考核工作。要針對(duì)不同職位區(qū)分共性和個(gè)性特點(diǎn)，結(jié)合崗位目標(biāo)責(zé)任，細(xì)化指標(biāo)，建立較為科學(xué)的測(cè)評(píng)體系，通過(guò)加強(qiáng)平時(shí)考核，客觀、全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)個(gè)人業(yè)績(jī)表現(xiàn)。要充分發(fā)揮《平時(shí)考核登記手冊(cè)》在平時(shí)考核中的作用，督促干部職工及時(shí)、認(rèn)真地填寫(xiě)，并定期進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果作為平時(shí)考核的重要依據(jù)。另外，各單位在抓好機(jī)關(guān)干部考核工作的同時(shí)，應(yīng)積極抓好所屬二級(jí)機(jī)構(gòu)的考核督查工作。三是進(jìn)一步加大對(duì)平時(shí)考核的指導(dǎo)監(jiān)督檢查力度。加強(qiáng)平時(shí)考核工作的指導(dǎo)監(jiān)督檢查，是考核主管部門(mén)加強(qiáng)平時(shí)考核工作宏觀管理的有效手段，也是落實(shí)平時(shí)考核工作的必要措施。為此，作為考核主管部門(mén)，我們將認(rèn)真履行平時(shí)考核的監(jiān)督管理職責(zé)。一是建立完善審核備案制度。首先要求各公務(wù)員管理單位在年初制定本單位平時(shí)考核方案，并上報(bào)年度考核委員會(huì)辦公室備案。同時(shí)每季度接收、審核各單位平時(shí)考核備案。二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。平時(shí)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步加大對(duì)平時(shí)考核實(shí)施日常檢查和督促，定期或不定期地進(jìn)行檢查或抽查，對(duì)不實(shí)施平時(shí)考核或平時(shí)考核工作不落實(shí)、走過(guò)場(chǎng)的單位，予以通報(bào)批評(píng)、限期改正，減少或取消本年度單位年度考核優(yōu)秀指標(biāo)。對(duì)《平時(shí)考核登記手冊(cè)》記錄差、平時(shí)考核表現(xiàn)差的公務(wù)員，予以通報(bào)批評(píng)，年終考核不得定為稱(chēng)職以上等次，并取消其各項(xiàng)評(píng)先資格，以確保平時(shí)考核工作的有序開(kāi)展。
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇二
我圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。 加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家.目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn) 多想，多向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教切實(shí)做好教書(shū)育人工作. 在走進(jìn)新課程的今天，我別出心裁，獨(dú)樹(shù)一幟，把實(shí)施幼兒園主題活動(dòng)與心理教育有機(jī)融合起來(lái)，為南門(mén)幼兒園心理課題的研究注入一股清風(fēng)。我認(rèn)為：21世紀(jì)的幼兒園教育，不僅要關(guān)注人類(lèi)生存與發(fā)展的環(huán)境，而且要關(guān)懷人類(lèi)的心靈。
為此，我從自己本職工作出發(fā)，結(jié)合實(shí)施幼兒園主題活動(dòng)，展開(kāi)一系列活動(dòng)，《圣誕小天使》《三八感謝日》《希望工程》《小小工作歷險(xiǎn)記》等讓孩子從小培養(yǎng)了“愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己”的美好心靈。同時(shí)，我把自己獨(dú)到的教育經(jīng)驗(yàn)整理成文，如《魚(yú)寶寶哭了》《發(fā)揮孩子想象的翅膀》《我們的家園》《幼兒入園適應(yīng)問(wèn)題的研究》《幼兒利用廢舊材料制作玩具的研究》等發(fā)表于相關(guān)的教育雜志中。在二期課改精神的指導(dǎo)下，為每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)提供條件，為每一個(gè)幼兒的多元智能發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我通過(guò)形式多樣的活動(dòng)載體，給孩子更多的信任，更大的活動(dòng)空間，更多的可供選擇的環(huán)境。在這些充滿生命力的活動(dòng)中，孩子們有了更多的自信，更多的實(shí)踐探索機(jī)會(huì)——孩子們的變化顯而易見(jiàn)，他們開(kāi)朗、自信、敢想敢說(shuō)、富有想象、對(duì)學(xué)習(xí)及新奇的事物充滿探索欲望，這不僅有利于孩子今天的成長(zhǎng)，也有利于孩子未來(lái)的發(fā)展。
與此同時(shí)，我通過(guò)“apple night蘋(píng)果之夜”、《蘋(píng)果園》小報(bào)、“微笑的紅蘋(píng)果”、“明日紅蘋(píng)果暢想”、“跳躍的'紅蘋(píng)果”等活動(dòng)宣傳幼兒園，打造南門(mén)幼兒園品牌;通過(guò)“貼心紅蘋(píng)果”、“秀蘋(píng)果”、“大嘴紅蘋(píng)果”、“紅蘋(píng)果游記”、“紅蘋(píng)果玩起來(lái)”、“蘋(píng)果樹(shù)”、“甜甜的紅蘋(píng)果”、“蘋(píng)果找爺爺、奶奶”等活動(dòng)推動(dòng)幼兒園保教工作的開(kāi)展…… 剖析自己，調(diào)整自己，更快進(jìn)步。文秘寫(xiě)作網(wǎng)版權(quán)所有，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!
我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé) 的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如dxp所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?！?BR> 我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。面對(duì)嶄新的世紀(jì)，我認(rèn)為：作為一名新世紀(jì)的幼兒園老師，一名團(tuán)支部書(shū)記，要充分發(fā)揮自身的潛質(zhì)，不斷調(diào)整自己，凈化心靈，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)實(shí)踐能力。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教師季度考核工作總結(jié)。
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇三
為了加強(qiáng)對(duì)我局系統(tǒng)工作人員的考核,激勵(lì)督促干職工提高工作效率和整體素質(zhì),根據(jù)寧辦發(fā)[2013]28號(hào)關(guān)于印發(fā)《寧鄉(xiāng)縣公務(wù)員考核實(shí)施辦法》和《寧鄉(xiāng)縣事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法》的通知的規(guī)定和要求,結(jié)合我局實(shí)際情況,嚴(yán)密組織,規(guī)范程序.嚴(yán)格考核,講究實(shí)效.認(rèn)真扎實(shí)地做好了今年我局機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的考核工作。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、基本情況
我局系統(tǒng)今年年底共有在職干職工390名，除9名實(shí)職副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部由組織部負(fù)責(zé)考核外，今年我局系統(tǒng)共有381名干職工參加了年度考核，考核結(jié)果為優(yōu)秀15人，稱(chēng)職(合格) 人，基本稱(chēng)職(合格) 人，未定考核等次2人(因未轉(zhuǎn)正)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全
我局領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視考核工作，嚴(yán)格實(shí)行黨政一把手負(fù)責(zé)制。局成立了機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由謝合光同志任組長(zhǎng)，楊正文、李芒華、楊國(guó)民同志任副組長(zhǎng)，周建華、鄧躍平、何炳霞、岳 偉、鐘建萍、肖覺(jué)、陳林、王斌強(qiáng)、劉良輝、劉海軍、袁正武同志任小組成員。明確黨委書(shū)記謝合光同志分管考核工作，人事科、辦公室負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作。結(jié)合我局系統(tǒng)實(shí)際情況，制定了2013年局機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法、局機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員量化考核記分辦法、局機(jī)關(guān)干職工崗位職責(zé)、局2010年度目標(biāo)管理績(jī)效考核辦法，將崗位職責(zé)、工作目標(biāo)任務(wù)細(xì)化到各科室、二級(jí)單位及機(jī)關(guān)每個(gè)在職在崗干職工，同時(shí)我局還制定了共14章61條內(nèi)容全面的`管理制度和局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度。做到了考核工作有組織機(jī)構(gòu)，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專(zhuān)人抓落實(shí)，并建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、程序到位，考核規(guī)范
我局考核工作注重平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合，以確?？己说墓?、客觀、準(zhǔn)確。局考核領(lǐng)導(dǎo)小組每季度對(duì)局機(jī)關(guān)干職工的考核記實(shí)手冊(cè)和出勤登記情況進(jìn)行一次考查，并認(rèn)真搞好了季度講評(píng)、半年小結(jié)。在進(jìn)行上半年考核時(shí)，由分管各單位工作的局領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)，各單位都組織在職在崗干職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了辦、縣人事局有關(guān)考核工作的文件和我局制定的機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法、局機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員量化考核記分辦法，進(jìn)行了考核動(dòng)員、工作布置。一是個(gè)人總結(jié)，填寫(xiě)年度考核表，對(duì)照德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行回顧總結(jié)，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。二是實(shí)施述職制。參加考核的人員公開(kāi)進(jìn)行述職，每位工作人員認(rèn)真回顧總結(jié)自己半年年來(lái)所取得的成績(jī)、工作亮點(diǎn)、特色，查找差距和問(wèn)題，明確今后工作的努力方向，并交個(gè)人總結(jié)給單位考核小組。三是綜合評(píng)價(jià)，民-主測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)前各單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律和要求，測(cè)評(píng)時(shí)必須客觀、公正、負(fù)責(zé)，接著由單位領(lǐng)導(dǎo)和干職工分別給每個(gè)同志按照德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行民-主測(cè)評(píng)打分，然后由單位考核小組把關(guān)，按照領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)占40%、干職工測(cè)評(píng)占60%的權(quán)重綜合測(cè)評(píng)結(jié)果，體現(xiàn)了公平、公正的原則，四是確定考核等次。五是反饋結(jié)果，并將評(píng)先評(píng)優(yōu)情況進(jìn)行了公示。
四、嚴(yán)格把關(guān)，講究實(shí)效
我們?cè)诳己斯ぷ髦校J(rèn)真做到了嚴(yán)格按照文件要求，不走過(guò)場(chǎng)，嚴(yán)格把關(guān)，扎實(shí)進(jìn)行，樹(shù)典型，促后進(jìn)。如局辦公室主任張英杰同志，年輕有為，德才兼?zhèn)?，作風(fēng)扎實(shí)，工作任勞任怨，成績(jī)突出。他擔(dān)負(fù)的工作面廣，工作量大，負(fù)責(zé)文字材料的綜合，全年所有材料全部自己打印，重量達(dá)幾十斤，全年剛節(jié)約文印費(fèi)就達(dá)幾萬(wàn)元，近年來(lái)他的公文寫(xiě)作、公文處理、電子政務(wù)水平都得到了很大的提高。同時(shí)他還任局政務(wù)聯(lián)絡(luò)員等職，各項(xiàng)工作同樣出色。該同志全年很少休息，一年僅休假20多天，為趕任務(wù)，雙休日、節(jié)假日及晚上加班是家常便飯的事，超負(fù)荷工作，從無(wú)怨言，不計(jì)個(gè)人得失，默默無(wú)聞，甘于奉獻(xiàn)。另外，通過(guò)嚴(yán)格考核，對(duì)排名靠后的同志，由單位領(lǐng)導(dǎo)找其談話，做思想教育工作，指出問(wèn)題和不足的方面，給他們明確今后努力的方向，由他們制定相應(yīng)的整改措施，重點(diǎn)抓兩頭，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好了這項(xiàng)工作。
通過(guò)考核，進(jìn)一步加強(qiáng)了以制度管人的約束機(jī)制，增強(qiáng)了干職工的工作責(zé)任感和危機(jī)感。激發(fā)了工作人員拼搏進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)向上的熱情，真正起到了激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、促進(jìn)工作的作用，有利于提高工作人員的工作效率和干職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。
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平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇四
這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)1，2班的英語(yǔ)教學(xué)工作。本學(xué)期我始終堅(jiān)持“以人為本，改革創(chuàng)新，全面發(fā)展”的理念，全面貫徹英語(yǔ)教學(xué)原則，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
一、擁有一顆執(zhí)著的心：
作為一名人民教師，必須帶著一顆執(zhí)著的責(zé)任心和一顆對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的愛(ài)心。我始終堅(jiān)持這種信念。這樣工作起來(lái)才有動(dòng)力。
二、擁有一個(gè)堅(jiān)韌的教學(xué)態(tài)度：
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
三、擁有一個(gè)不斷更新的理念：
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，新課程又一步步走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂。這對(duì)我富有歷史責(zé)任感和專(zhuān)業(yè)追求精神的老師來(lái)說(shuō)，提出了更高的自身素質(zhì)的要求。于是，我開(kāi)始反思和總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作，汲取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以期待在教學(xué)這方凈土中再進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，描繪新課程絢麗多彩的“教學(xué)景觀”。
英語(yǔ)是語(yǔ)言，困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，口語(yǔ)操練時(shí)，我充分利用有效時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。
精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)，然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí)，這樣通過(guò)精講，多練，讓學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中掌握知識(shí)，在練的過(guò)程中鞏固知識(shí)。同時(shí)，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，在我每次評(píng)講習(xí)題的過(guò)程中，把他們易錯(cuò)的習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解。事實(shí)證明，這一方法切實(shí)可行，也行之有效。
四、擁有一個(gè)積極向上的動(dòng)力：
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。當(dāng)然，取得成績(jī)的同時(shí)也出現(xiàn)了許多不足之處，為了完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命我特?cái)M出了措施如下。
改進(jìn)措施：
1．積極接受新事物————教學(xué)改革：經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會(huì)有學(xué)生聽(tīng)不懂，多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，無(wú)論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問(wèn)題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
2．嚴(yán)格要求自己：大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時(shí)間。
3．夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力：由于英語(yǔ)是初一學(xué)生初次接觸的一門(mén)新鮮課程，上課時(shí)多以簡(jiǎn)單的口語(yǔ)知識(shí)作為切入點(diǎn)，讓學(xué)生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到過(guò)渡自然。對(duì)于學(xué)過(guò)的內(nèi)容也可能沒(méi)有完全掌握，則可以花時(shí)間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新知識(shí)。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。
4．運(yùn)用多種技巧教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一門(mén)新鮮課程，大部分學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)興趣都很高漲，“興趣是最好的老師”！教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn)，從日常生活中的口語(yǔ)出發(fā)，嘗試用英語(yǔ)與學(xué)生對(duì)話，或用趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段，注意聽(tīng)力與口語(yǔ)的訓(xùn)練。
在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作，但由于從中途接班，種種客觀原因，學(xué)生成績(jī)不盡如人意，在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
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平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇五
一年來(lái)，在教育工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，教書(shū)育人，為人師表，確立以“學(xué)生為主體”、以“培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
首先，在思想上，我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。始終認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神，以“八榮八恥”為行動(dòng)指南，以《中小學(xué)教師行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》。我一直反對(duì)各種邪教，反對(duì)各種恐怖活動(dòng)，反對(duì)各種分裂行為。自覺(jué)抵制社會(huì)上的不正之風(fēng)和“拜金主義”思想。自工作以來(lái)，嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，忠于人民的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勇挑重?fù)?dān)，不計(jì)個(gè)人得失，以大局為重，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)任務(wù)。
其次，為了提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)以及教育教學(xué)能力，我一直堅(jiān)持自學(xué)，通過(guò)自學(xué)，已先后取得專(zhuān)、本科文憑。我把平常的自學(xué)知識(shí)有效地運(yùn)用到實(shí)際的.教育教學(xué)之中，并不斷創(chuàng)新。一年來(lái)，我經(jīng)常參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，以此來(lái)提高自身的教育教學(xué)水平。在平常教育教學(xué)之中，一方面虛心向別人請(qǐng)教；一方面自己摸索和積累教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。休息之余把自己在工作中的得與失以及教學(xué)點(diǎn)滴及時(shí)寫(xiě)進(jìn)自己的博客。
其三，一年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真而出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)任務(wù)。本年度評(píng)為宿松縣第二屆中小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。我始終堅(jiān)持做到上課前必備好課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到心中既有書(shū)本又有學(xué)生。我執(zhí)教的三年級(jí)《口算乘法》獲宿松縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)。我平常對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)精批細(xì)改。還常常利用休息時(shí)間為學(xué)困生補(bǔ)缺補(bǔ)差。在兩學(xué)期的期末測(cè)評(píng)中，均取得了驕人的成績(jī)，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)，得到了同事的交口稱(chēng)贊，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
其四，一年來(lái)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假，從不曠課、曠教。
回首這一年，我雖取得了一些成績(jī)，但我并未滿足。在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)更加努力，更加勤奮的工作，以便取得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)黨和社會(huì)?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，我在教育教學(xué)工作中也存在一些不足，我會(huì)在今后的教育教學(xué)中，更加努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份光和熱。
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇六
至9月底的季度考核，來(lái)到遠(yuǎn)東華人國(guó)際廣場(chǎng)項(xiàng)目部已有3個(gè)月的時(shí)間，按照總部要求，我將對(duì)著三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)情況如實(shí)做以匯報(bào)，懇請(qǐng)給予指示。
這三個(gè)月是基坑開(kāi)挖的后期和整平階段，工作量相對(duì)較小，自由支配時(shí)間相對(duì)寬裕。這段時(shí)間總體通過(guò)施工圖紙學(xué)習(xí)，測(cè)量實(shí)地操作等，已能初步擔(dān)任控制測(cè)量任務(wù)。才到項(xiàng)目部的幾天有些盲目，也沒(méi)有什么工作安排，就將大學(xué)中有關(guān)的施工組織技術(shù)的書(shū)籍進(jìn)行了復(fù)習(xí)，演練的簡(jiǎn)單的施工組織，也參加了總部開(kāi)設(shè)的入職培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。之后在張科挺工程師的指導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀圖紙，主要是樓層的結(jié)施和建施圖紙，通過(guò)與同期的工友的討論學(xué)習(xí)，請(qǐng)教項(xiàng)目部的幾位領(lǐng)導(dǎo)和師兄，以及到工地現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，對(duì)整個(gè)工程有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)施工工藝也有初步的了解。這期間的圖紙學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在筏板布置與施工工藝方面和地下五層的各部分形狀和鋼筋砼工程，為年內(nèi)的工程目標(biāo)做準(zhǔn)備。8月份開(kāi)始就跟隨張其琪工程師學(xué)習(xí)測(cè)量控制，兼顧圖紙的學(xué)習(xí)。這期間在張其琪工程師的指導(dǎo)下，重點(diǎn)學(xué)習(xí)的工程測(cè)量的規(guī)范，并復(fù)習(xí)了大學(xué)期間的施工測(cè)量知識(shí)。8月和9月就一直做控制測(cè)量方面的工作，控制基坑的沉降和側(cè)向位移?，F(xiàn)已經(jīng)掌握的施工測(cè)量的主要技術(shù)要領(lǐng)。9月下旬也和測(cè)量組一起負(fù)責(zé)新項(xiàng)目部的板房施工測(cè)量工作。
成果與創(chuàng)新：
通過(guò)三個(gè)月的工作與學(xué)習(xí)，熟悉圖紙是一方面，重點(diǎn)是已掌握控制測(cè)量的主要技術(shù)要領(lǐng)，測(cè)量小組也能獨(dú)立承擔(dān)部分工作。在計(jì)算施工坐標(biāo)和大地坐標(biāo)的轉(zhuǎn)換方面，將excel編程應(yīng)用其中，簡(jiǎn)化了部分工作，日后在應(yīng)用也更加方便。
不足與建議：
在測(cè)量工作中，在精度控制方面做的不夠精細(xì)，有主觀操作不夠熟練和對(duì)規(guī)范不夠精通的問(wèn)題，也有客觀測(cè)量?jī)x器的精度不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題。為了改進(jìn)工作，也建議公司為我們測(cè)量組購(gòu)置新的測(cè)量?jī)x器，以方便日后的主體的測(cè)量控制工作。當(dāng)然這三個(gè)月還處于主體施工前期的準(zhǔn)備階段，很多東西都有待學(xué)習(xí)，日后的工作中，定當(dāng)加倍努力，加深圖紙和規(guī)范的學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加到工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，做到更好！
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇七
教師工作是繁忙的，瑣碎的，必須是更細(xì)致、而又深入的。在20xx學(xué)年度，我承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級(jí)生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。針對(duì)七年級(jí)的教學(xué)特點(diǎn)我認(rèn)真對(duì)待，在此過(guò)程中，在七年級(jí)全體教師的幫助協(xié)作下，我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來(lái)反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來(lái)的?；仡^看自己緩慢成長(zhǎng)的經(jīng)歷，心中百般滋味；而每當(dāng)看到年輕教師和學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺(jué)得無(wú)限安慰、感動(dòng)，而且更感任重。以下是本人對(duì)工作的總結(jié)：
一、教師專(zhuān)業(yè)化思想方面。
政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，遵紀(jì)守法。職業(yè)道德方面，熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)勝過(guò)一切。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作，工作積極主動(dòng)?！耙陨碜鲃t，為人師表”，我作為從事義務(wù)教育多年的老教師，根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向，不斷學(xué)習(xí)，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提醒、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途。
二、專(zhuān)業(yè)化水平能力方面：
人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學(xué)工作中，對(duì)于自己的思想覺(jué)悟、理論水平和教學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn)，面對(duì)的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材，改變理論與實(shí)踐脫離的的現(xiàn)狀，我感覺(jué)如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后來(lái)從校本理論學(xué)習(xí)、和一些教育著作、教育教學(xué)雜志上，獲得了比從前翻閱書(shū)籍時(shí)更深刻的理解與體會(huì)、找到了支持與鼓勵(lì)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。
今年本人，承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級(jí)生物、勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，組織科技活動(dòng)小組的教學(xué)活動(dòng)，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。工作量大。備課量大，任務(wù)繁重，年近半百的我每周還有3個(gè)晚自習(xí)，其中的勞累自不必多言。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)消耗腦力和體力，實(shí)驗(yàn)課上和科技活動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能是勞累和辛苦，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路，每天上不同的課，做不同的工作，接觸不同的人，鍛煉了我心里的調(diào)試能力，而且使自己更快的再次熟悉教材，知識(shí)量也飛速增加，并融會(huì)貫通。這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助！這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷的感受是：痛并收獲著，累并快樂(lè)著！這一學(xué)期，我們除了圓滿完成教學(xué)工作，還完成了初中和高中的生物實(shí)驗(yàn)考試任務(wù)。記得今年6月，初中實(shí)驗(yàn)考查，為了取得鮮活材料，避免陽(yáng)光暴曬，影響實(shí)驗(yàn)效果，我起早貪黑去尋找，愛(ài)人曾經(jīng)抱怨我說(shuō)：哪有人像你這樣的，干別人看不到的活，純屬傻瓜！7月驕陽(yáng)似火，我不顧酷暑，不顧風(fēng)雨，并且設(shè)法準(zhǔn)備取得實(shí)驗(yàn)材料。路邊的雨水曾沖刷過(guò)我的汗水。
在教學(xué)中，本人采用研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過(guò)教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個(gè)睿智和有財(cái)富的人！本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰！本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來(lái)，感覺(jué)好的話，整整一天，都會(huì)歡欣鼓舞。我們的七年級(jí)科技活動(dòng)利用每周三的7、8節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察，初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類(lèi)的調(diào)查，認(rèn)識(shí)了菌類(lèi)植物，采集了小葉紅波的果實(shí)，學(xué)會(huì)了探究學(xué)習(xí)。本人在完成教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。同徐成林、李國(guó)棟結(jié)為“師徒對(duì)子”互相聽(tīng)課，促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長(zhǎng)。為了配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都會(huì)主動(dòng)的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來(lái)的新的教學(xué)任務(wù)。
今年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們初中推廣以小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。因?yàn)檎n堂改革，組織科技活動(dòng)課，從科技活動(dòng)內(nèi)容，，從修改到上課，細(xì)節(jié)的處理，時(shí)間的安排，我都會(huì)和七年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，活動(dòng)小組的學(xué)生商量，讓我感覺(jué)不是我一人在開(kāi)課，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無(wú)私幫助的人！
三、遵守紀(jì)律、考勤方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、在業(yè)務(wù)進(jìn)修和工作成績(jī)方面。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮，做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作。本人20xx年7月生物雙優(yōu)課評(píng)選獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)，做好了初中科技教學(xué)工作，初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，初高中生物考查考試工作，還做好了上級(jí)文明學(xué)生大檢查，實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備大檢查，督導(dǎo)評(píng)估大檢查，學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項(xiàng)工作，為我校爭(zhēng)了光，10年11月受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，10年12月接受上級(jí)的指示，犧牲個(gè)人的休息時(shí)間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學(xué)設(shè)備和緊缺設(shè)備的增補(bǔ)預(yù)算。
10年3月輔導(dǎo)的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文《科學(xué)素養(yǎng)在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》10年3月獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，10年4月獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，7月又被xx市教育學(xué)會(huì)認(rèn)定為市級(jí)教育教學(xué)科研成果。10年撰寫(xiě)的論文《在生物研究性學(xué)習(xí)中有效地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力》獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，論文《初中研究性學(xué)習(xí)的回顧和展望》獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)，10年6月至今承擔(dān)了骨干教師課題《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》，xx年—承擔(dān)著《個(gè)性、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)與提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結(jié)題工作。10年4月接受縣教研室的指示，做好了七年級(jí)課堂練習(xí)的編寫(xiě)工作，并成為編委，以后又接受教研室的指示，出了初中生物學(xué)業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了教育教學(xué)心得體會(huì)等文章70多篇，拓展了燕山中學(xué)的知名度。今后本人要努力研究。多方學(xué)習(xí)，摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。
一，規(guī)范辦學(xué)行為，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
2，嚴(yán)格執(zhí)行城區(qū)“一費(fèi)制”全免的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持陽(yáng)光收費(fèi)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)行政會(huì)，班主任會(huì)，教師會(huì)，明白卡由家長(zhǎng)親自填寫(xiě)，與收費(fèi)名單一一對(duì)應(yīng)，并在各班進(jìn)行了公示。規(guī)范了收費(fèi)行為，并將亂收費(fèi)行為納入學(xué)校目標(biāo)管理。全期學(xué)校無(wú)一例亂收費(fèi)行為。
二，抓好安全工作，創(chuàng)建安全校園。
1，制訂了安全用電制度，每班安排用電節(jié)能員一名，每位班主任簽了安全用電責(zé)任書(shū)，并定期不定時(shí)的到各班進(jìn)行用電檢查。
2，由于朝陽(yáng)的拆遷改建工程，學(xué)校多處墻面出現(xiàn)裂縫，做到每天一次檢查，每周一次記載。每發(fā)現(xiàn)一處就及時(shí)維修一處或上報(bào)有關(guān)部門(mén)，保證了學(xué)校的教育教學(xué)正常進(jìn)行，校園平平安安。
三，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)，食堂管理，確保師生安全。
1，認(rèn)真抓好安全教育工作，把安全教育放在一切工作前位，班主任把好學(xué)生請(qǐng)假關(guān)，門(mén)衛(wèi)把好出入關(guān)，憑班主任老師條方可出校門(mén)。責(zé)任到位，落實(shí)到人，并簽好安全責(zé)任書(shū)。保證了學(xué)校和師生的安全。
2，抓好食堂食品質(zhì)量關(guān)，制定食堂工作人員職責(zé)，簽訂責(zé)任書(shū)，并對(duì)食堂工作人員定期進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每天的食品都是當(dāng)天進(jìn)當(dāng)天用完，不留到第二天再食用。每天所進(jìn)食品都在指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)，專(zhuān)人進(jìn)行驗(yàn)收，并索取有效證件，確證食品進(jìn)貨關(guān)，每餐食品做到燒熟，煮透，衛(wèi)生安全。每天熟食都進(jìn)行了留樣。無(wú)食品中毒事故發(fā)生。為確保中午學(xué)生安全，學(xué)校制定中午值班人員職責(zé)，輪流值日，責(zé)任到人。
四，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，改善教師辦公條件。
1，調(diào)整辦公室，在三，四年級(jí)辦公室內(nèi)安裝了一臺(tái)大3p的空調(diào)，為教師創(chuàng)造了良好的辦公環(huán)境。
2，把去年學(xué)生計(jì)算機(jī)室被盜配置全部配好使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通無(wú)阻，保證了學(xué)校的教學(xué)，教研正常進(jìn)行。
五，認(rèn)真抓好第三產(chǎn)業(yè)工作，辦好教職工食堂。
本期為學(xué)校老師提供早餐，使教師全身心的投入到教育教學(xué)中。及時(shí)做好了牛奶的征訂工作，完成了50%以上的班級(jí)有：一甲，一乙，二甲，二乙，三甲，四乙，六甲，六乙，六丙。及時(shí)做好了學(xué)校門(mén)面的水電費(fèi)的收取工作。
六，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。
1，本學(xué)期為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)儀器設(shè)備的使用率，總務(wù)部門(mén)在財(cái)產(chǎn)清理的基礎(chǔ)上對(duì)各部門(mén)財(cái)產(chǎn)情況進(jìn)行摸底。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備保管工作的力度。對(duì)貴重物品，攝像機(jī)，數(shù)碼照相機(jī)，dvd，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管，不能誰(shuí)便亂放，入柜落鎖，做好防盜措施，以免造成不必要的損失，確保教學(xué)的需要。
2，認(rèn)真做好國(guó)有資產(chǎn)清查工作，進(jìn)一步抓好財(cái)產(chǎn)管理，做到及時(shí)帳務(wù)登記，責(zé)任到人，定期檢查，自然損壞及時(shí)報(bào)損，人為損壞和遺失照價(jià)賠償。學(xué)校財(cái)產(chǎn)的維修盡可能自己維修，做到能節(jié)約就節(jié)約，全期共計(jì)維修日光燈20盞，電風(fēng)扇五臺(tái)，水籠頭5個(gè)，換電源插座1個(gè)。
七，進(jìn)一步完善衛(wèi)生管理制度，爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園。
1，劃分衛(wèi)生區(qū)域，責(zé)任到人到班。定期檢查評(píng)分，做到校園整潔，干凈，衛(wèi)生。
2，衛(wèi)生肖紅兵老師抓好衛(wèi)生的常規(guī)管理，做到每天一檢查，每周一評(píng)比，每月一公示。教室衛(wèi)生好的班級(jí)：一甲，一乙，二甲，三甲，三乙，四乙，五乙，六甲，六乙，六丙，公共區(qū)衛(wèi)生特別好的班級(jí)：四甲，五甲，六乙。
3，衛(wèi)生室建立了傳染病通報(bào)的制度，每月進(jìn)行2次衛(wèi)生講座，還進(jìn)行了衛(wèi)生健康教育小報(bào)的評(píng)比，獲得市三等獎(jiǎng)。計(jì)生工作獲得街道先進(jìn)集體。
本人于xx年年10月加入公司，至今年年底已有一年多的時(shí)間。回顧20xx年工作，我總結(jié)如下幾點(diǎn)所做的工作內(nèi)容：1、淘寶店鋪的銷(xiāo)售包括：下單、售后以及財(cái)務(wù)核對(duì)；2、處理網(wǎng)上客戶訂單和網(wǎng)上確認(rèn)訂單發(fā)貨；3、網(wǎng)上付款包括：支付寶、網(wǎng)銀、財(cái)付通以及銀生的入帳和對(duì)財(cái)，同時(shí)處理網(wǎng)上留言；4、維系網(wǎng)上代購(gòu)，包括代購(gòu)咨詢、下單、售后以及每個(gè)月代購(gòu)的對(duì)帳返利問(wèn)題處理；5、客戶電話咨詢、投訴、客戶退貨的統(tǒng)講和查詢，特殊訂單的處理。
經(jīng)過(guò)20xx年這一年，見(jiàn)證了悠品的成長(zhǎng)，自已也在這一年多的工作過(guò)程中，鍛煉出了極強(qiáng)的配合、協(xié)調(diào)力和組織能力，當(dāng)然過(guò)去成為歷史，希望在新的一年里挑戰(zhàn)新的工作新的任務(wù)。
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇八
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在其他同志的配合與幫助下，我立足本職，扎實(shí)工作，對(duì)照既定的工作計(jì)劃和量化考核細(xì)則，積極主動(dòng)，強(qiáng)化落實(shí)，順利地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，現(xiàn)將這半年的工作情況匯報(bào)如下：
，在后勤工作中起著重要作用。
1、遵循職業(yè)道德規(guī)范，保持強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。干一行就要愛(ài)一行。我首先明確自己的工作職責(zé)，遵循職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持個(gè)人利益服從全局利益，增強(qiáng)時(shí)間觀念，服從領(lǐng)導(dǎo)，隨叫隨到，犧牲節(jié)假日，克服困難，圓滿地完成任務(wù)，確保不因自己而影響單位工作的正常開(kāi)展。
2、恪守“安全第一”的原則，確保行車(chē)存車(chē)安全。為了保證車(chē)輛行駛中的安全，我嚴(yán)格遵守處里的《駕駛員管理制度》不開(kāi)快車(chē)，，不酒后駕車(chē)，不私自出車(chē)等。當(dāng)天不出車(chē)時(shí)，立即入庫(kù)存放，下車(chē)后上好方向盤(pán)鎖，鎖好車(chē)門(mén)，開(kāi)啟防盜報(bào)警等。認(rèn)真做好安全防范措施，消除安全隱患，時(shí)刻提高警惕，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，杜絕了任何安全事故的發(fā)生。
維修，以確保車(chē)輛在行駛中不出現(xiàn)故障，增強(qiáng)安全性。另外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車(chē)知識(shí)，掌握汽車(chē)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。在行車(chē)中發(fā)現(xiàn)異常，盡量找出故障并及時(shí)排除。
4、科學(xué)駕駛，節(jié)約油料。為了節(jié)約燃油，我注重科學(xué)駕駛。行車(chē)前搞清地形路線，少跑冤枉路，行車(chē)中做到不急加速，不急剎車(chē)，不強(qiáng)行超車(chē)。避免不必要的高速行車(chē)和在高檔位上的低速駕駛，充分保證了行車(chē)的經(jīng)濟(jì)性。
二、腳踏實(shí)地，繼續(xù)做好今后的各項(xiàng)工作
回顧以往的工作，盡管取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與其他先進(jìn)同志相比仍有較大差距。今后，我將更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，全心全意完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，在確保行車(chē)安全、加強(qiáng)節(jié)約、注意防盜的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做到熱情服務(wù)、禮貌待人，文明行車(chē)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同志們的幫助下，相信通過(guò)不懈的努力，我的工作一定能夠再上新臺(tái)階。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索司機(jī)季度考核工作總結(jié)。
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇九
很快，今年的第三個(gè)季度接近尾聲了，今天盤(pán)點(diǎn)也已經(jīng)結(jié)束，剩下的只要等待明天的差異表來(lái)檢驗(yàn)這三個(gè)月的成績(jī)了。
明天又是一天忙碌，面臨的壓力真的很大，從一開(kāi)始接手這一亂攤子到現(xiàn)在，就我個(gè)人表現(xiàn)來(lái)說(shuō)還算滿意，但是整體表現(xiàn)還不足以讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，畢竟，領(lǐng)導(dǎo)在乎的只是個(gè)結(jié)果，并不在乎過(guò)程。
我從六月份開(kāi)始接手?jǐn)嚢枧浼〝嚢枵竞蛿嚢柢?chē)配件。由于剛開(kāi)始接手，對(duì)配件型號(hào)，用途以及貨位都不熟悉，以致我上手比較慢，之后在兄弟們的理解和幫助下很快能夠獨(dú)立完成配件管理。雖然經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)錯(cuò)貨、漏消卡等等一些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，但是后來(lái)都在努力改進(jìn)，盡量避免低級(jí)錯(cuò)誤的出現(xiàn)。
由于在我們之前沒(méi)有一個(gè)非常優(yōu)越實(shí)用的管理方法和方案，所以我們沒(méi)有一個(gè)固定的模板去效仿，而我們那些所謂的師傅們給我們留下的都是一些差異，導(dǎo)致我們經(jīng)常出現(xiàn)有賬有卡卻找不到實(shí)物或者由于沒(méi)有管理到位，配件已經(jīng)銹損，破裂，甚至是哪天不經(jīng)意從垃圾堆里找出幾個(gè)以前怎么找也找不到的配件!而漢壽和沅江那邊有時(shí)候開(kāi)的領(lǐng)料單上的名稱(chēng)或者型號(hào)有誤，也一定程度上影響了我們出入庫(kù)上的失誤，而電腦賬上的數(shù)量與我們卡片上的數(shù)量也不一致，就要花很多時(shí)間去查，增加了我們的工作量，這些都是我工作上失誤的客觀因素。
最重要的是，由于有些配件特別重，于是我們便選擇一些投機(jī)取巧的方法，沒(méi)有嚴(yán)格按照流程走，出入庫(kù)都沒(méi)有記錄，這是這個(gè)季度我犯下的一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，也是導(dǎo)致差異最主要的原因。
由于我們攪拌組整體實(shí)力不濟(jì)，加上以前沒(méi)打好基礎(chǔ)，目前仍然落后于其他組，今天領(lǐng)導(dǎo)找我談話了，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們組的表現(xiàn)極其不滿，而且給我施壓了，要我做好榜樣，管理好團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做好本職工作，縮小和其他組的差距。
其實(shí)，這幾個(gè)月以來(lái)我們的差異率較以往要小了很多，這是我們現(xiàn)在唯一能拿出手的成績(jī)，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，雖然我們現(xiàn)在只能接受這個(gè)事實(shí)，但是我們?nèi)匀恍枰诿髦星斑M(jìn)，在前進(jìn)中不斷完善，在完善的同時(shí)接受更大的挑戰(zhàn)。
兄弟們，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)在意我們做出現(xiàn)在這樣的成績(jī)付出了多少汗水和艱辛，不會(huì)在意我們走到現(xiàn)在忍受了多少人的質(zhì)疑，他們不需要過(guò)程，只求一個(gè)結(jié)果，所以，我們要更加努力，相信總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)反超，總有一天我們會(huì)讓他們閉嘴，雄起!
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇十
全年以來(lái)，在縣委政府、縣食安辦等部門(mén)的指導(dǎo)和要求下，產(chǎn)業(yè)園高度重視園區(qū)內(nèi)食品安全工作，認(rèn)真履行屬地監(jiān)管職責(zé)，督促企業(yè)、學(xué)校、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，扎實(shí)開(kāi)展食品安全相關(guān)工作。除了日常檢查外，在特殊情況下，園區(qū)管委會(huì)與縣相關(guān)執(zhí)法部門(mén)緊密協(xié)調(diào)合作，在市場(chǎng)監(jiān)管局新橋分局的指導(dǎo)下，邀請(qǐng)安全專(zhuān)家，開(kāi)展食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，確保園區(qū)食品安全形勢(shì)穩(wěn)定。壽蜀產(chǎn)業(yè)園20xx年食品安全工作自評(píng)得分100分?，F(xiàn)匯報(bào)如下:。
一、主要工作：
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)對(duì)于食品安全的相關(guān)要求和指示精神，壽蜀產(chǎn)業(yè)園高度重視，始終將食品安全工作作為日常重點(diǎn)工作來(lái)抓。為確保園區(qū)食品安全相關(guān)工作的有序開(kāi)展，壽蜀產(chǎn)業(yè)園成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在社會(huì)事業(yè)局，負(fù)責(zé)日常工作。
2.加大宣傳力度，提高安全意識(shí)。為確保各階段食品安全工作的有序開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)部門(mén)食品安全有關(guān)文件要求，園區(qū)將食品安全宣傳工作貫穿于整個(gè)食品安全監(jiān)管工程中，利用宣傳欄、例會(huì)、專(zhuān)題會(huì)議、懸掛橫幅、室外顯示屏等形式，開(kāi)展各種形式的食品安全宣傳教育工作，大力營(yíng)造企業(yè)人員、師生員工、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者，關(guān)注食品安全、重視食品安全的良好氛圍。
3.深入開(kāi)展“食品安全宣傳周”活動(dòng)。為了確?！笆称钒踩麄髦堋被顒?dòng)落到實(shí)處，園區(qū)管委會(huì)邀請(qǐng)安全專(zhuān)家，并安排園區(qū)安監(jiān)局、社會(huì)事業(yè)局、園區(qū)城管等部門(mén)成立聯(lián)合檢查組，深入到企業(yè)、商鋪、學(xué)校等場(chǎng)所，對(duì)食品衛(wèi)生安全開(kāi)展安全大檢查，對(duì)商業(yè)門(mén)店、住宅小區(qū)、企業(yè)單位、學(xué)校進(jìn)行全覆蓋宣傳大走訪。通過(guò)檢查宣傳，提高了公眾的食品消費(fèi)信心和食品安全意識(shí),增強(qiáng)了食品生產(chǎn)者守法經(jīng)營(yíng)責(zé)任意識(shí),營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，減少了各類(lèi)食品安全事故的發(fā)生，確保了園區(qū)食品安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
4.深入開(kāi)展“食品安全五大問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治”行動(dòng)。結(jié)合園區(qū)實(shí)際，制定了《壽蜀產(chǎn)業(yè)園食品安全五大問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案》，配合市場(chǎng)監(jiān)管局新橋分局，重點(diǎn)對(duì)企業(yè)的原料來(lái)源、食品生產(chǎn)、食品作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生、食品流通以及過(guò)期食品處理等環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理，要求各企業(yè)、學(xué)校、餐館、小吃店要嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，完善管理，切實(shí)提高企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，強(qiáng)化食品安全源頭質(zhì)量監(jiān)督把控措施，確保了食品各環(huán)節(jié)的絕對(duì)安全。
5.持續(xù)強(qiáng)化重要節(jié)日、重大活動(dòng)期間的安全監(jiān)管工作。在重要節(jié)日和重大活動(dòng)期間，配合市場(chǎng)監(jiān)管局新橋分局，重點(diǎn)檢查食品安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)保障條件及各類(lèi)食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，提高安全生產(chǎn)意識(shí)做到責(zé)任、措施、管理“三落實(shí)”。結(jié)合“兩節(jié)”前安全大檢查工作要求，聘請(qǐng)第三方安全專(zhuān)家對(duì)園區(qū)內(nèi)餐館、超市、酒店等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)有19家單位存在不同形式的安全隱患，工作人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了拍照留樣，填報(bào)安全隱患登記表，面對(duì)面向商戶說(shuō)明利害關(guān)系，明確整改意見(jiàn)，要求限期整改。有效防范和遏制了食品領(lǐng)域重特大安全事故發(fā)生。
6.加強(qiáng)應(yīng)急值守和信息報(bào)送工作。要求所有涉及食品安全企業(yè)、經(jīng)營(yíng)主體、學(xué)校，充分認(rèn)識(shí)突發(fā)事件信息報(bào)告的極端重要性，出現(xiàn)食品安全突發(fā)事件，要第一時(shí)間上報(bào)園區(qū)和其他部門(mén)，積極配合做好處理工作，減少損失和人員傷害。
二、下一步工作計(jì)劃：
產(chǎn)業(yè)園將根據(jù)縣食安辦工作要求，結(jié)合園區(qū)全年食品安全工作開(kāi)展情況以及存在的問(wèn)題，主要做好以下工作:。
1.服務(wù)企業(yè)，同市場(chǎng)監(jiān)管局一起，指導(dǎo)食品生產(chǎn)銷(xiāo)售企業(yè)健康發(fā)展，指導(dǎo)各類(lèi)食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所規(guī)范操作。
2.督促各類(lèi)食品安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)責(zé)任單位，多措并舉開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)，提高食品安全意識(shí)。
3.聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管局新橋分局等執(zhí)法部門(mén)增加檢查頻次，嚴(yán)格執(zhí)行食品安全規(guī)章制度。
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇十一
為了做好20xx年度公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員考核工作，根據(jù)省委組織部、省人事廳《關(guān)于印發(fā)安徽省公務(wù)員考核辦法（試行）》的通知精神及有關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)將20xx年度考核工作通知如下：
20xx年度考核的范圍和對(duì)象為全市實(shí)施公務(wù)員法七類(lèi)機(jī)關(guān)及參照公務(wù)員法管理機(jī)關(guān)（單位）中的處級(jí)以下公務(wù)員、各類(lèi)事業(yè)單位的工作人員和機(jī)關(guān)中的工勤人員。副處級(jí)以上人員的年度考核工作由市委組織部統(tǒng)一組織實(shí)施。
對(duì)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員的考核，以其職位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。公務(wù)員（含參照公務(wù)員法管理單位）年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次，事業(yè)單位人員和機(jī)關(guān)工勤人員的年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。其中，優(yōu)秀等次人數(shù)一般掌握在本單位實(shí)際參加年度考核總?cè)藬?shù)的15%以內(nèi)，獲得市委、市政府以上綜合性表彰的先進(jìn)單位優(yōu)秀等次不超過(guò)20%，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員優(yōu)秀比例單獨(dú)計(jì)算?？己说木唧w內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)按《公務(wù)員考核規(guī)定（試行）》執(zhí)行。
各部門(mén)各單位在實(shí)施年度考核時(shí)，要成立考核委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)本單位的年度考核工作。年度考核一般按下列程序進(jìn)行：
1、根據(jù)本單位的具體情況，制定符合本單位特點(diǎn)的考核實(shí)施方案，科學(xué)設(shè)置考核要素，合理分解和細(xì)化考核指標(biāo)，改進(jìn)和完善考核方法，做好三個(gè)“結(jié)合”，即領(lǐng)導(dǎo)與群眾考核相結(jié)合，定性與定量考核相結(jié)合，年終與平時(shí)考核相結(jié)合。
2、被考核的人員按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行年度思想工作總結(jié)，并在一定范圍內(nèi)述職，對(duì)擔(dān)任內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員的考核，必要時(shí)可以在一定范圍內(nèi)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
3、主管領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)取群眾和被考核人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時(shí)考核情況和個(gè)人總結(jié)，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，提出考核等次建議和改進(jìn)提高的要求。
4、對(duì)擬定為優(yōu)秀等次的人員在本機(jī)關(guān)（單位）范圍內(nèi)公示，時(shí)間不少于3天。
5、由本機(jī)關(guān)（單位）負(fù)責(zé)人或者授權(quán)的考核委員會(huì)確定考核等次。
6、考核結(jié)果由本人在《年度考核登記表》中簽署意見(jiàn)。
7、考核人如果對(duì)考核結(jié)果不服，可以按有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)復(fù)核和申訴。
8、考核工作結(jié)束以后，各機(jī)關(guān)、事業(yè)單位要將考核工作總結(jié)、考核結(jié)果匯總表、考核登記表等按管理范圍分別報(bào)同級(jí)組織人事部門(mén)審核備案（包括紙質(zhì)和電子版）。
9、單位年度考核經(jīng)組織人事部門(mén)審核備案結(jié)束后，應(yīng)將考核材料分別存檔。
1、病事假累計(jì)超過(guò)考核年度半年的人員，不進(jìn)行考核。
2、新錄用（招聘）的公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員在試用期內(nèi)參加年度考核，不確定等次，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，作為任職定級(jí)的依據(jù)。
3、調(diào)任或者轉(zhuǎn)任的公務(wù)員，由其調(diào)任或者轉(zhuǎn)任的現(xiàn)工作單位進(jìn)行考核并確定等次。其調(diào)任或者轉(zhuǎn)任前的有關(guān)情況，由原單位提供。
4、掛職鍛煉的人員，在掛職鍛煉期間，由掛職單位進(jìn)行考核并確定等次。掛職鍛煉不足半年的，由掛職單位提供考核材料，派出單位進(jìn)行考核。
5、單位派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人員，由所在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的單位提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況，派出單位進(jìn)行考核。
6、借調(diào)（借用）的人員，由借調(diào)（借用）單位提供考核材料，原單位負(fù)責(zé)考核。
7、涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)案的，參加年度考核，不寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、不定等次。結(jié)案后，不給予處分或者給予行政警告處分的，按規(guī)定補(bǔ)定等次。
8、受行政警告處分的當(dāng)年，參加年度考核，不得確定為優(yōu)秀等次；受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分期間，參加年度考核，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不定等次。在解除處分的當(dāng)年及以后，其年度考核不受原處分影響。同時(shí)受黨紀(jì)和政紀(jì)處分的人員，按受到黨紀(jì)處分的情況進(jìn)行考核。
9、未參加年度考核或參加年度考核不定等次的人員，本考核年度不計(jì)算為按年度考核結(jié)果晉升級(jí)別和級(jí)別工資檔次的考核年限。
10、對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加年度考核的人員，經(jīng)教育后仍然拒絕參加的，()直接確定其考核結(jié)果為不稱(chēng)職（不合格）等次。
11、行政服務(wù)中心工作人員和市直單位派入行政服務(wù)中心窗口工作人員的年度考核優(yōu)秀比例分開(kāi)計(jì)算。
1、本次年度考核工作從20xx年1月開(kāi)始到20xx年3月底結(jié)束。
2、考核結(jié)果的使用按《公務(wù)員考核規(guī)定（試行）》執(zhí)行。
3、各種考核用表請(qǐng)到阜陽(yáng)人事人才網(wǎng)或阜陽(yáng)先鋒網(wǎng)上下載，用a4紙打印。
4、各部門(mén)各單位要結(jié)合各自的實(shí)際，制定具體的考核實(shí)施方案或?qū)嵤┘?xì)則，精心組織，周密實(shí)施，確保考核工作順利開(kāi)展。
5、黨委組織部和政府人事局是公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員年度考核工作的綜合管理機(jī)關(guān)，要認(rèn)真履行職責(zé)，做好指導(dǎo)、監(jiān)督和審核備案工作。各部門(mén)各單位要加強(qiáng)對(duì)年度考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地搞好年度考核工作。對(duì)在考核過(guò)程中有徇私舞弊，打擊報(bào)復(fù)，弄虛作假等違法違紀(jì)行為的，依照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇十二
一是召開(kāi)局班子會(huì)議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)考核相關(guān)工作精神，并指定分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、專(zhuān)人負(fù)責(zé)的工作體系，抓好落實(shí);二是召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，宣讀《中共xxxx關(guān)于印發(fā)的通知》的總體要求;三是結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真制定考核方案，并在制定適合本部門(mén)考核方案過(guò)程中，得到縣委組織部的鼎力支持，對(duì)解決考核過(guò)程中遇到的難題，提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。
考核對(duì)象：局機(jī)關(guān)非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員。
工作原則：堅(jiān)持客觀公正、注重實(shí)績(jī)、簡(jiǎn)便易行。
考核內(nèi)容：以公務(wù)員“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面的日常表現(xiàn)為主，設(shè)立一級(jí)考核指標(biāo)兩個(gè)：工作實(shí)績(jī)、政治素質(zhì)與廉政建設(shè)；二級(jí)考核指標(biāo)六個(gè)：年度目標(biāo)任務(wù)完成情況、上級(jí)部門(mén)臨時(shí)交辦的工作任務(wù)、其他工作完成情況、思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)。
（一）考核方法。
平時(shí)考核推行“一年一承諾、一季一評(píng)鑒、一月一小結(jié)、一日一紀(jì)實(shí)”的方法。即：被考核人每日要對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行記實(shí)，每月依據(jù)記實(shí)情況進(jìn)行工作小結(jié)，每季度依據(jù)月小結(jié)情況進(jìn)行民主考評(píng)，年底根據(jù)各季度考核結(jié)果評(píng)定最終考核結(jié)果。
（二）考核程序。
根據(jù)公務(wù)員崗位職責(zé)將工作任務(wù)（目標(biāo)）分解到每個(gè)工作人員，把履行職責(zé)、完成工作任務(wù)時(shí)限、標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量、質(zhì)量作為考核的基本依據(jù)，由被考核人填寫(xiě)個(gè)人崗位職責(zé)和工作任務(wù)認(rèn)定表。在此基礎(chǔ)上，按以下程序考核：
實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公務(wù)員平時(shí)考核工作負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)所分管公務(wù)員的考核工作。平時(shí)考核以季度為周期，每月進(jìn)行簡(jiǎn)要工作小結(jié)，年底最后一個(gè)季度的平時(shí)考核結(jié)合年度考核一并進(jìn)行。
（1）制定個(gè)人年度工作計(jì)劃。公務(wù)員根據(jù)已明確的`工作任務(wù)，年初制定個(gè)人年度工作計(jì)劃，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)后，報(bào)局辦公室備案。
（2）個(gè)人工作紀(jì)實(shí)。公務(wù)員定期對(duì)照考核指標(biāo)和完成工作情況如實(shí)進(jìn)行記載和自我評(píng)價(jià)，個(gè)人記實(shí)以季度為周期。每季度后的第一個(gè)星期，完成填寫(xiě)《公務(wù)員平時(shí)考核季度登記表》，如實(shí)記載個(gè)人完成各項(xiàng)任務(wù)情況、工作進(jìn)度和質(zhì)量、執(zhí)行廉潔自律和出勤、參加培訓(xùn)（會(huì)議）情況等日常記錄，并對(duì)照《xxxxx局平時(shí)考核指標(biāo)細(xì)則》進(jìn)行自我打分，并將分值記錄在評(píng)價(jià)表上。
（3）領(lǐng)導(dǎo)和組織評(píng)鑒。每季度末，分管領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)公務(wù)員平時(shí)考核記實(shí)等情況，客觀公正地作出評(píng)價(jià)，提出季度考核結(jié)果的具體意見(jiàn)，局考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定考核結(jié)果。
（4）考核結(jié)果反饋。對(duì)被考核對(duì)象的評(píng)價(jià)結(jié)果，由分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行反饋，肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)工作意見(jiàn)。
（5）評(píng)價(jià)結(jié)果備案。局辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總評(píng)價(jià)結(jié)果并進(jìn)行歸檔，并作為公務(wù)員年度考核結(jié)果的重要依據(jù)。
四、考核指標(biāo)細(xì)則。
涉及平時(shí)考核的非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員共計(jì)xx人，該xx名同志分別在不同的五個(gè)股室，崗位不同，工作任務(wù)也不同，根據(jù)不同的工作特點(diǎn)，制定了《xxxxx局公務(wù)員平時(shí)考核指標(biāo)細(xì)則》，將共性指標(biāo)和個(gè)性指標(biāo)相結(jié)合，一級(jí)指標(biāo)分工作實(shí)績(jī)和政治素質(zhì)與廉政建設(shè)，其中工作實(shí)績(jī)占60分，政治素質(zhì)與廉政建設(shè)占40分。二級(jí)指標(biāo)中的目標(biāo)完成情況是根據(jù)《20xx年度目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)》中的任務(wù)分解，考核個(gè)人季度推進(jìn)情況和年末完成情況并進(jìn)行打分。打分實(shí)行自我評(píng)分和分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分，最終考核組根據(jù)個(gè)人綜合情況評(píng)出考核結(jié)果。
目前，在縣委組織部高度重視與大力支持下，我局公務(wù)員平時(shí)考核工作有序開(kāi)展，已給涉及考核公務(wù)員發(fā)放紀(jì)實(shí)手冊(cè)，如實(shí)記錄。一方面，將工作的重點(diǎn)放在抓落實(shí)、謀發(fā)展上，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，俯下身子抓落實(shí)，撲下身子抓發(fā)展，不圖虛名、不謀私利。另一方面，實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)地記好工作日志、做好總結(jié)提煉，既有工作實(shí)績(jī)的記錄，更要有對(duì)存在問(wèn)題的反思和解決，絕不能為了記錄而記錄，更不能弄虛作假搞假記錄，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上和網(wǎng)下的統(tǒng)一，做到言行一致、表里如一，把工作任務(wù)和目標(biāo)從紙上、墻上真正落到身上、行動(dòng)上。
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇十三
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。本學(xué)年，我能夠自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的文件精神，積極服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排工作并認(rèn)真完成。同時(shí)我也認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并落實(shí)到自己的工作中去，樹(shù)立高尚的師德。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。我積極努力力求做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)令人民滿意的人民教師。
在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。但是在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我覺(jué)得自己的自身素質(zhì)和教學(xué)技能需要很大的改進(jìn)和提高。所以我在一中抓住一切可學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。第二學(xué)期，我很榮幸獲得了上市級(jí)公開(kāi)課的機(jī)會(huì)，這是我第一次上市級(jí)教研活動(dòng)的公開(kāi)課，同時(shí)這也將是我印象最深的一堂課。還有我也參加了學(xué)校里組織的同課異構(gòu)活動(dòng)課，這一次我雖然沒(méi)有試教，時(shí)間只有一天準(zhǔn)備時(shí)間，但我覺(jué)得自己有進(jìn)步了。這次評(píng)課的老師表?yè)P(yáng)我的同時(shí)也給我提出了不足。所以我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，并相信有努力地付出，肯定會(huì)進(jìn)步的。
在工作之余，我很努力向優(yōu)秀教師和書(shū)本學(xué)習(xí)。我積極聽(tīng)課，向老師們學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在為止，我已聽(tīng)了近40節(jié)課并受到這里老師們的好評(píng)。我會(huì)經(jīng)常聽(tīng)韋旭康老師和胡衛(wèi)陽(yáng)老師的課，我從韋老師身上學(xué)到了新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)始終讓人眼前一亮；我也從胡老師身上學(xué)到了工作的敬業(yè)精神和專(zhuān)注，十分敬佩。利用暑假休息時(shí)間，我向書(shū)本學(xué)習(xí)，我看了很多教育教學(xué)理論知識(shí)及班主任管理方面的專(zhuān)著，如中小學(xué)班級(jí)常規(guī)管理，中國(guó)著名教師的課堂細(xì)節(jié)，初中英語(yǔ)版的走進(jìn)名師課堂和99個(gè)班主任的教育機(jī)智。而且?guī)缀趺刻煜掳嘀?，我?huì)在電腦前寫(xiě)下一天中印象最深的記憶。就這樣我也養(yǎng)成了喜歡寫(xiě)寫(xiě)的習(xí)慣，并讓自己學(xué)會(huì)寫(xiě)論文。幸運(yùn)的是我在暑假時(shí)寫(xiě)的論文，“整合德育常規(guī)，優(yōu)化班級(jí)管理”投稿到新課程雜志社，并且發(fā)表在該刊物上。
通過(guò)一學(xué)年的努力工作，我發(fā)現(xiàn)自己有進(jìn)步的同時(shí)仍然存在許多不足。所以作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲！
平時(shí)考核季度工作總結(jié)篇十四
20xx年，不知不覺(jué)就走過(guò)了一半，跌跌撞撞，懵懵懂懂，有歡快，當(dāng)然也有淚水。一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，在坎坷的石路上摸索前行著。
曾經(jīng)內(nèi)心埋怨過(guò)患者的無(wú)知和厭煩，終被一張張戰(zhàn)勝病魔后喜悅的笑臉?biāo)袆?dòng)，內(nèi)心開(kāi)始懊惱本身怎么可以這么自私，帶著本身的情緒對(duì)待別人，應(yīng)當(dāng)多站在患者的角度去思考才對(duì)?；蛟S我們每天回答同樣的問(wèn)題已經(jīng)很不厭其煩了，可是每個(gè)患者面對(duì)疾病都是很陌生的，都有本身的焦慮與疑問(wèn)，他們想得到的也只是一個(gè)讓他們心安的答案和勸慰。把心里的“疾病”治好了，身體上的疾病恢復(fù)的也比較快些。
曾經(jīng)很多次我的內(nèi)心都在問(wèn)本身，我真的適合這份工作嗎？這份從上班開(kāi)始繃緊神經(jīng)一直到下班回家了還不放心，總掛念有哪些事漏了，畏懼哪個(gè)環(huán)節(jié)做得不到位的工作。特別是在本身工作的一時(shí)疏忽而造成對(duì)患者、對(duì)同事甚至對(duì)醫(yī)院造成不好的影響的時(shí)候，心里特別失落和愧疚，甚至打起了退堂鼓覺(jué)得本身真的不適合。
可是每當(dāng)想起我們創(chuàng)傷科這么有愛(ài)的.每一位老師都這么可愛(ài)，都這么寬容我激勵(lì)我；或者是想起很多患者夸獎(jiǎng)我們服務(wù)態(tài)度好，感謝我們照料好他們的時(shí)候，我那失落的心瞬間充分了愛(ài)的氣力，把愧疚化為以后成長(zhǎng)的動(dòng)力，努力把工作做得更好，盡本身的氣力幫忙患者早日脫離病痛的熬煎，讓微笑回到每位患者的臉上！