寫一份總結(jié)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫總結(jié)時(shí)，我們要避免主觀臆斷和夸大其詞，做到實(shí)事求是。最后，希望大家在情感表達(dá)中能夠真實(shí)、自然地表達(dá)自己的情感，與他人建立更深入的溝通。
文藝演出主持詞串詞篇一
合：大家晚上好?。ň瞎?BR> 男：我是今晚主持人孫浩
女：我是今晚主持人于淑澄
男：這里是舜耕街道第四屆文化月啟動(dòng)儀式，暨舜華社區(qū)第二屆“慶國(guó)慶，迎全運(yùn)，文明和諧一家親”消夏晚會(huì)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！
女：很高興有這么多關(guān)心和關(guān)注我們舜華社區(qū)發(fā)展居民朋友們來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)觀看我們晚會(huì)
男：同時(shí)，我們也希望我們晚會(huì)會(huì)給各位觀眾朋友們?cè)谘籽紫娜账腿ソz絲清涼，可以給大家?guī)?lái)一個(gè)歡樂而美好夜晚。
女：下面我非常榮幸介紹今晚到場(chǎng)嘉賓，他們是：
男：（職務(wù)）xxx
女：歡迎您?。殑?wù)）xxx
男：歡迎您！
男：讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓在百忙之中來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)，觀看我們演出。
女：下面有請(qǐng)上臺(tái)來(lái)講話，大家掌聲歡迎。
男：感謝對(duì)我們舜華社區(qū)工作支持與關(guān)懷。近年來(lái)，舜華社區(qū)在舜耕街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)改革，積極籌辦了一系列有較大社會(huì)影響社區(qū)活動(dòng)，極大豐富了社區(qū)居民文化生活，促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)，真正做到了我們舜華社區(qū)文明、和諧一家親。
女：今年啊，是人民共和國(guó)60華誕，又恰逢中華人民共和國(guó)第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們山東濟(jì)南召開，值此雙喜臨門之際，我們?cè)诖伺e辦本場(chǎng)晚會(huì)，希望會(huì)給大家?guī)?lái)歡笑。
男：于阿姨啊，你看，今天來(lái)了這么多熱情觀眾朋友們，讓我看到你們熱情！?。ㄓ^眾呼應(yīng)?。?BR> 女：謝謝大家！
男：剛才啊，一段紅紅火火秧歌表?yè)P(yáng)《好日子》將我們晚會(huì)啊，推向了第一個(gè)小x
女：我們希望借這曲《好日子》祝大家日子越過(guò)越好！
男：生活越來(lái)越輕松
女：身體越來(lái)越健康！下面這個(gè)節(jié)目啊，是由高興國(guó)先生為大家?guī)?lái)葫蘆絲獨(dú)奏《金色孔雀》。
男：于阿姨啊，你知道么《金色孔雀》是一首傳統(tǒng)葫蘆絲名曲，旋律優(yōu)美動(dòng)聽，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，特別是我們高興國(guó)先生表演啊，很好體現(xiàn)了音樂內(nèi)涵和情感。
女：哦，那我都快等不急啦，快請(qǐng)上來(lái)吧！
男：請(qǐng)欣賞有高興國(guó)先生為大家?guī)?lái)葫蘆絲獨(dú)奏《金色孔雀》！
女：大家掌聲歡迎。
男：唉！于阿姨啊，您看，今天有這么多熱情觀眾朋友們，
女：是啊，大家真很熱情。
男：我聽說(shuō)啊，您也是多才多藝，是不是也給大家表?yè)P(yáng)個(gè)節(jié)目呢？
女：好吧！我啊，今天把我姐妹們都帶來(lái)了，我們今天來(lái)個(gè)女聲小合唱《夢(mèng)北京》
男：這么好啊，我已近塊等不急了。掌聲有請(qǐng)女聲小合唱《夢(mèng)北京》，表演者，王雪紅，于淑澄等。
女：謝謝！
（游戲）
女：下面這個(gè)節(jié)目是一段輕柔美健《木蘭劍》表演。表演者李秀云，岳桂婷。
男：掌聲有請(qǐng)！
男：下面請(qǐng)欣賞有劉雪芹、高克玲為大家?guī)?lái)呂劇《李二嫂改嫁》選段《借燈光》。大家掌聲歡迎！
（游戲）
男：在我們舜華社區(qū)啊，有很多富有特色小團(tuán)體，如模特隊(duì)、戲曲協(xié)會(huì)、太極健身隊(duì)、少兒藝術(shù)團(tuán)。其中阿，就有一個(gè)舜耕老年大學(xué)舞蹈班。
女：今天，他們就給我們帶來(lái)了精彩節(jié)目。
男：下面掌聲有請(qǐng)舜耕老年大學(xué)舞蹈班帶來(lái)舞蹈《鮮花陪伴你》
（游戲）
女：本次晚會(huì)在籌備過(guò)程中，得到了社區(qū)居民大力支持。
男：對(duì)！很多居民一聽說(shuō)這事兒啊，都來(lái)積極參與，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
女：其中有位畢耜鑄來(lái)時(shí)，他今天給我們大家?guī)?lái)了一首男生獨(dú)唱《天邊駱駝》。
男：掌聲有請(qǐng)！
男：于老師啊，剛才啊，你節(jié)目，真是太好了，我聽說(shuō)啊，您京劇唱也是特別好，大家說(shuō)，是不是啊！
女：謝謝大家。
男：您看大家都這么熱情，您就在給我們來(lái)段京劇吧！
女：好?。〔贿^(guò)啊，今天不光我自己有京劇節(jié)目，還有一位張宏太先生，他啊，也帶來(lái)了自己節(jié)目。
男：好，我們大家拭目以待。請(qǐng)欣賞由于淑澄帶來(lái)《嫦娥奔月》選段，由張宏太帶來(lái)《野豬林》選段。掌聲有請(qǐng)。
男：唉？于阿姨聽說(shuō)我們社區(qū)啊，有幾位老人太極雙扇舞很不錯(cuò)？
女：那怎么叫很不錯(cuò)呢！那，那是相——當(dāng)不錯(cuò)啊，
男：哦，既然這樣，那就快快有請(qǐng)吧！
女：好，請(qǐng)欣賞由王金鳳李慧春為大家?guī)?lái)太極雙扇！
男：掌聲有請(qǐng)！
女：下面請(qǐng)欣賞由舜華社區(qū)托老所老人們，為大家?guī)?lái)節(jié)目《駿馬奔馳保邊疆》
男：掌聲有請(qǐng)！
（游戲）
女：下面請(qǐng)欣賞有何其奧小朋友為大家?guī)?lái)童聲獨(dú)唱《五色花》，掌聲有請(qǐng)！
男：謝謝，謝謝何其奧小朋友精彩演出。
女：孫浩啊，我聽說(shuō)今天不光何其奧小朋友給我們帶來(lái)了節(jié)目，還有小朋友也帶來(lái)了節(jié)目。
男：是啊，是一段少年拉丁舞表?yè)P(yáng)，他們表?yè)P(yáng)浪漫x，活潑動(dòng)感，非常不錯(cuò)。
女：你這么一說(shuō)啊，我興趣也被提上來(lái)了?？炜煺?qǐng)上來(lái)吧。
男：請(qǐng)欣賞少年拉丁舞表演《恰恰》。掌聲有請(qǐng)。
男：謝謝各位精彩演出，
女：晚會(huì)到這里呢，就要接近尾聲了
男：快樂日子總是短暫而美好
女：愿美好歌聲和祝福，伴隨朋友們每一天！
男：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此心中！
女：我們相信，舜華社區(qū)在我們共同努力下，明天會(huì)更好。
（音樂起《今夜無(wú)眠》）
男：今宵難忘，今夜無(wú)眠
女：帶快樂，帶微笑，我們度過(guò)了一個(gè)愉快夜晚。讓我們共同唱響這首《今夜無(wú)眠》，來(lái)結(jié)束今天晚會(huì)。
男：再次感謝各位到來(lái)。同時(shí)，也再次感謝濟(jì)南社區(qū)網(wǎng)對(duì)本次活動(dòng)大力支持。
女：祝大家晚安！
合：再見。
男：請(qǐng)所有演職人員上臺(tái)來(lái)與領(lǐng)導(dǎo)合影留念！
文藝演出主持詞串詞篇二
合：晚上好!
a：四月春風(fēng)拂意，帶來(lái)草長(zhǎng)鶯飛，鮮花伏地
b：四月春風(fēng)和煦，帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，柳岸翠堤
c：近日春意漸濃，微風(fēng)吹動(dòng)
d：今晚青春綻放，夢(mèng)想遠(yuǎn)航
a：中華文化博大精深，悠悠千載譜寫中華文明
b：社團(tuán)文化精彩紛呈，短短幾年揮灑社團(tuán)星光
c：今夜我們心潮澎湃，回憶細(xì)碎點(diǎn)滴
d：今夜我們歡聚于此，共享歌舞盛宴
b：下面，我宣布：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院社團(tuán)大聯(lián)歡：
合：現(xiàn)在開始!
1.歌曲《最重要的小事》張澤正
a:世界紛紛擾擾喧喧鬧鬧，真實(shí)最重要
b:生活庸庸碌碌匆匆忙忙，有你就很好
c:這一刻，最重要的事。是屬于你的小事
d:下面請(qǐng)張澤正用音樂詮釋最重要的小事a:掌聲有請(qǐng)
2.小品《下象棋》季曉斌
b：感謝張澤正的優(yōu)美動(dòng)聽的音樂a：誒，
b。你會(huì)下象棋嗎?
b：當(dāng)然，馬走田，象走日嘛!a：親，反了!
b：哦，象走日，馬走田!
a：你是不是故意的啊，應(yīng)該是，馬走日，象走田。
b：開個(gè)玩笑，那么下面圍繞《下象棋》又會(huì)出現(xiàn)什么樣有趣的事情呢?
a：讓我們掌聲歡迎，季曉斌等人帶來(lái)的相聲《下象棋》
3.街舞
c：看了這樣的下象棋，我也是醉了哈!
d：知道嗎?下面這個(gè)節(jié)目啊，是我最喜歡的。
c：呵，什么能然你這么激動(dòng)啊!
d：勁爆的節(jié)奏，舞動(dòng)的身影，能讓我激動(dòng)的無(wú)法入眠!
c：你就別賣關(guān)子啦，趕快告訴我們是啥吧。
d：好的，接下來(lái)就讓我們欣賞姜帥等人帶來(lái)的街舞表演!大家掌聲歡迎!
4.頒獎(jiǎng)
a：他們讓現(xiàn)場(chǎng)的溫度迅速飆升，讓我們?cè)俅螌⒄坡曀徒o他們。
b：恭喜我們的獲獎(jiǎng)選手5.游戲
6.抽獎(jiǎng)
d：然后是不是duang的一下，還是來(lái)了。
c：唉。為了顯示我大公無(wú)私的境界!毅然經(jīng)抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)獻(xiàn)給了觀眾。
d：呵呵，接下來(lái)，緊張的氣氛又要到了。
c：本次抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)有三輪，那么這第一輪我們想請(qǐng)一位熱心觀眾來(lái)為我們抽取第一位幸運(yùn)兒。哪一位帥哥或是美女想上臺(tái)來(lái)為我們喊停呢?熱心觀眾同樣也是有獎(jiǎng)品的喲!
d：十分感謝上一位帥哥(美女)，也恭喜第一位幸運(yùn)兒獲得獎(jiǎng)品，下面我們?cè)僬乙晃幻琅?帥哥)來(lái)為我們喊停!(第三輪主持人喊停，臨場(chǎng)發(fā)揮)
c：看到這么獎(jiǎng)品發(fā)放出去了，自己卻沒有真是傷心
d：沒事，下一波獎(jiǎng)品馬上就會(huì)來(lái)襲
c：不過(guò)，當(dāng)感受到一大波帥哥美女即將登場(chǎng)，內(nèi)心有那么一點(diǎn)小激動(dòng)
d：瞧你出息的!身為你搭檔，略感丟人啊!
c：不和你說(shuō)了，趕快有情他們上場(chǎng)吧!
d：好的，掌聲有情超多帥哥美女的t臺(tái)秀表演
8.手語(yǔ)《的未來(lái)》
a：你覺得你的未來(lái)會(huì)是什么樣的呢?
a：誒誒誒，d你就別做白日夢(mèng)了，少說(shuō)多做才是王道
b：接下來(lái)快讓我們欣賞手語(yǔ)表演――《的未來(lái)》
a：大家掌聲歡迎!
9.交際舞《夜未央》
c：小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽(yáng)??
d：咳!干嗎呢你這是?詩(shī)興大發(fā)了?
c：哪有!我是在想一幅畫，我可是很喜歡畫的阿
d：其實(shí)不光是你，好多人都喜歡畫，而舞池中的舞者不正是一副動(dòng)態(tài)的圖畫嗎?
c：的確，接下來(lái)請(qǐng)欣賞交際舞《夜未央》
d：掌聲歡迎!
10.《大型舞臺(tái)劇》蔡亞蕾
b：看看人家那的舞姿，你可以嗎?
a：要不是我穿著這身長(zhǎng)禮服，我也可以來(lái)一段。
b：你還是免了吧，我怕把觀眾給嚇跑了
a：喂，人不可貌相的道理懂嗎?
b：的確，看!一場(chǎng)關(guān)于孫猴子和唐僧誰(shuí)更適合當(dāng)保安的辯論就要開始了
a：什么辯論，這是蔡亞蕾等同學(xué)精心打造的一場(chǎng)大型音樂舞臺(tái)劇!
b：掌聲歡迎!
11.民族舞《茉莉花》廖哲研
c：一抹亮白的身影獨(dú)自綻放幽香
d：一群婀挪的舞者踏著旋律起舞
c：那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。
d：那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華
c：下面請(qǐng)欣賞由廖哲研等人帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》
d：掌聲有請(qǐng)
12.頒獎(jiǎng)
a：又到了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了b:掌聲有請(qǐng)?為我們?yōu)閤xxx頒獎(jiǎng)。游戲14.抽獎(jiǎng)
c：接下來(lái)又到了我們最眼饞，觀眾朋友們最期待的時(shí)刻抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，本次抽獎(jiǎng)前兩輪我們的獎(jiǎng)品是杯子，最后一輪是最實(shí)用的桌子!快快祈禱吧!
d：這一次我們讓?為我們進(jìn)行抽獎(jiǎng),大家說(shuō)好不好啊?快掌聲有請(qǐng)!
(嘉賓兩輪類似)
15.跆拳道表演
c：b你學(xué)過(guò)跆拳道嗎，那些帥氣的踢腿動(dòng)作可是我最喜歡的
d：很可惜，你的搭檔不會(huì)，可是我請(qǐng)到一群專業(yè)的跆拳道選手
c：是嗎?快請(qǐng)他們秀一下真功夫吧d：掌聲有請(qǐng)
16.朗誦
a：這些小伙伴的腿腳功夫還真是不得了啊b：唉，這武的啊，我是比不上了。
a：這硬件確實(shí)差點(diǎn)!那文的你就行了?b：額，你看我在這主持，算不算文的可以啊
17.王子的新衣
c：感謝這x澎湃的朗誦
d：下面的歌曲可不得了，在第6屆東南勁爆音樂榜頒獎(jiǎng)典禮上，獲得“東南勁爆音樂榜――十大金曲獎(jiǎng)”。
c：不會(huì)是蕭敬騰在20xx年發(fā)行的那首《王子的新衣》吧
d:沒錯(cuò)，接下來(lái)有情，羅冰帶來(lái)王子的新衣
a：如此x的歌曲，真想再聽一次b：可惜我們聯(lián)歡至此就要告一段落了
c：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x到場(chǎng)的嘉賓以及為我們獻(xiàn)上視覺盛宴的朋們
d：同時(shí)感謝臺(tái)下默默付出的工作人員
a：今晚，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂
b：今晚，我們相聚在這里，感受真情帶給我們的溫暖
c：今晚，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放x
d：今晚，我們相聚在這里，舞出青春，唱出活力
a：讓我們將青春活力注入各個(gè)社團(tuán)b：讓我們把x創(chuàng)意投入各個(gè)社團(tuán)
c：不斷地超越鑄造了社團(tuán)的輝煌
d：社團(tuán)的成長(zhǎng)蘊(yùn)含了社團(tuán)人的夢(mèng)
a：我宣布本屆由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦的社團(tuán)大聯(lián)歡到此結(jié)束
合：我們來(lái)年再見
文藝演出主持詞串詞篇三
xx年9月5日下午4點(diǎn)半開始演出，下午兩點(diǎn)半點(diǎn)前演職人員到位開始準(zhǔn)備。
策劃：
導(dǎo)演： ；音響師： ；舞臺(tái)主任： ；
主持人：
主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓
女：親愛的xx村父老鄉(xiāng)親
合：大家下午好！
男：今天是農(nóng)歷七月二十三，是我們xx村一年一度最盛大的節(jié)日——廟會(huì)
女：是啊，這一天，生活在這里的人們，總要搭彩門、掛紅燈、唱大戲，家家戶戶喜迎賓客，比過(guò)大年還要熱鬧。
男：這樣的習(xí)俗、這樣的鄉(xiāng)情，多少代人經(jīng)久不衰的傳承，流傳了幾百年。
女：在今天，我們緬懷先祖，感謝他們的福蔭后世。
男：在今天，我們祝福xx新村風(fēng)調(diào)雨順、人丁興旺。
女：站在這里，我們不會(huì)忘記先祖?zhèn)兠娉S土背朝天，艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程。
男：站在這里，我們欣喜的看到：xx圣都在各級(jí)黨和政府的統(tǒng)一規(guī)劃和支持下，在“xx投資公司”的建設(shè)中，舊城改造日新月異，一座座高樓拔地而起，到處充滿現(xiàn)代文明快捷的氣息。
女：老地方、新街坊，今天我們相聚在這里，載歌載舞，喜迎未來(lái)。
男：老地方新街坊，我們和諧共建，實(shí)現(xiàn)xx圣都的富強(qiáng)夢(mèng)。
女：今天，我們吟詩(shī)撥弦，祭祀先祖，緬懷過(guò)去。
男：今天，我們歡聚一堂，歌頌新時(shí)代，暢享新生活。
女：讓我們共同祝愿：xx圣都越來(lái)越美麗。
合：越來(lái)越富繞。
男：生活在這里的人們。合：越來(lái)越幸福。
女：愛我圣都、和諧共建，文藝演出。
合：現(xiàn)在開始
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：歡聚一堂：表演者； 等
男：悠揚(yáng)的音樂還在耳邊回響，動(dòng)人的歌聲依然縈繞在眼前。
女：精彩的片段還在腦海閃現(xiàn)，喜悅的心情仍回味在心間。
男：我們的演出在大家依依不舍中即將落下帷幕。
女：但是，xx廟會(huì)的盛況，卻深深地刻畫在大家的心里。
男：在此，讓我們衷心祝福xx廟會(huì)圓滿成功，
女：祝愿：老地方、新街坊的人們，安居樂業(yè)，幸福安康。
男：祝愿：xx圣都建設(shè)的更加美好。
女：祝愿：我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
合：朋友們，來(lái)年再見！
文藝演出主持詞串詞篇四
a ：親愛的同學(xué)們！
b ：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓！
c ：敬愛的老師們！
abc ：大家下午好！
a ：我是主持人朱建芬。
b ： 我是主持人闕鵬飛。
c ：我是主持人劉寧瀟。
a ：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！
b ：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
c ：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這一美妙的節(jié)日！
abc ：共同擁抱這美好的六一！
a ：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符！
b ：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬！
c ：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界！
a ：我們將會(huì)用智慧和熱情的種子！
b ：我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神！
abc ：擁抱我們美好的未來(lái)！
a ：下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》，表演單位：校鼓號(hào)隊(duì)，表演者：陳佳倩等。
b ：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。
c ：日記是大家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過(guò)寫日記的習(xí)慣，奇奇也是日記家族的一個(gè)成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年（ 1 ）班，表演者游瀾潔。
a ：感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年（ 3 ）班，表演者：劉星星等。
b ：時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流，每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特，他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
c ：全心全意為人民服務(wù)，毫無(wú)私念，毫不利己，專門利人，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞相聲《圖表?yè)P(yáng)》，表演單位：四年（ 1 ）班，表演者：劉紀(jì)賢等。
b ：眾所周知，我們古田縣是一個(gè)文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一批采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年（ 4 ）班，表演者：朱建芬等。
c ：多么可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽，鈴聲響起來(lái)了，請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》，表演單位：二年段：陳詩(shī)寧等。
a ：古箏是我國(guó)民間藝術(shù)的象征，它用獨(dú)特的語(yǔ)言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個(gè)人，滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈，給人以美的享受。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚舟唱晚》 表演者：朱偉華等。
b ：我們是祖國(guó)的花朵，生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)大花園里，多么快樂，多么幸福，請(qǐng)欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年（ 1 ）班，表演者：劉麗金等。
c ： ** 奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，英文將逐漸進(jìn)入我們中華人民的生活，下面請(qǐng)欣賞英文歌獨(dú)唱《 big big world 》 ，表演單位：三年 2 班 ，表演者；朱鵬旭。
a ：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他，好不好？在我們農(nóng)村，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢？下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來(lái)怎樣的感受吧，表演單位：六年 5 班，表演者：陳建銘等。
b ：童年的夢(mèng)，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉(zhuǎn)眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢(mèng)》表演單位：五年 1 班，表演者：陳嘉倩等。
c ：雖然條件艱苦，我們?nèi)栽谂?；雖然條件艱苦，但是我們的成績(jī)并不比城里小孩差，說(shuō)的多好啊。下面請(qǐng)聽同學(xué)們用最樸實(shí)，最真實(shí)的語(yǔ)言，說(shuō)出他們的《心理話》，表演單位：五年 3 班，表演者：游陽(yáng)陽(yáng)等。
a ：看哪，狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園，感染了許多同學(xué)。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年 2 班的足球小子們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《足球小子》，表演者：游軒珂等。
b ：人老心未老，這話說(shuō)得多好啊。這不，你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請(qǐng)欣賞五年 2 班的雙簧《老頑童過(guò)年》，表演者：鐘佳偉等。
c ：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂的節(jié)日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來(lái)抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來(lái)傾聽大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，指揮：朱建芬。
（少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱完）下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂的節(jié)日》。
a ：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng)。
b ：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng)。
c ：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。
a ：快樂童心，暢想六一！
b ：六一文藝演出到此結(jié)束！
c ：祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！
文藝演出主持詞串詞篇五
許:大家xx。
齊:早上好!
盛:許老師，你知道我今天帶來(lái)了什么嗎?
許:你帶來(lái)的，讓我瞧瞧，咦，這不是一個(gè)小相框嗎?
許:是嘛，還真看不出來(lái)，確實(shí)很漂亮。咦，你這不就是變廢為寶了呀!
盛:是呀，我有一個(gè)愛好，就是特別喜歡把爸爸媽媽不要的東西用來(lái)當(dāng)小制作玩，我感覺特別有勁!
許:嗯，那你家的垃圾肯定減少了許多。
盛:是的，我們家就有兩只垃圾筒，一只是專門用來(lái)丟生活中的不可回收垃圾的，另一只就是專門用來(lái)放可回收垃圾的。
許:哦!原來(lái)如此。什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，能不能告訴我們?
盛:當(dāng)然可以?？苫厥绽锉热缂依锏膱?bào)紙、紙盒、易拉罐、牙膏皮、硬塑料、包括我不用了的書包等等。至于不可回收垃圾嘛，就是不能再用了的，如用過(guò)了的紙巾、爸爸抽過(guò)的煙頭、食品殘留物等等。
許:看來(lái)你平時(shí)真的非常留心生活中的垃圾了。今天呀，我們學(xué)校也要舉行一次垃圾分類的活動(dòng)。還有許多領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)參加了我們的活動(dòng)，他們分別是:(介紹領(lǐng)導(dǎo))。
1.盛:首先，請(qǐng)尊敬的徐校長(zhǎng)為我們說(shuō)說(shuō)我們這次活動(dòng)內(nèi)容吧，大家掌聲歡迎!
2.許:徐校長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)充滿信心，同學(xué)們有沒有信心呀!下面，就請(qǐng)婺城區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)xx為我們做垃圾分類的知識(shí)講座，大家掌聲歡迎!
3.盛:只有讓我們合理利用資源，學(xué)會(huì)變廢為寶，才能讓我們的地球媽媽更加平安健康。下面，請(qǐng)賈老師為我們介紹實(shí)施“垃圾分類”的系列活動(dòng)。大家掌聲歡迎!
4.許:謝謝賈老師細(xì)致地為我們提出這些活動(dòng)事項(xiàng)。還青山一片綠色，還藍(lán)天一片純凈，地球資源并不是取之不盡，用之不竭的。保護(hù)環(huán)境，合理利用資源已成為時(shí)代賦予我們的共同責(zé)任。
盛:為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園xx地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色!
許:為了讓大地山青水秀，
盛:為了讓家園綠樹藍(lán)天，
許:讓我們大手拉大手，
盛:小手拉小手，
齊:加入“垃圾分類，呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。
許:今天播下一份綠色種子，
盛:明天收獲一片藍(lán)天綠地!
許:今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
齊:謝謝大家!
文藝演出主持詞串詞篇六
我們的世界是五彩繽紛的，不同的顏色代表著各種各樣的事物，想要傾聽顏色的心語(yǔ)嗎？那就跟隨著我們的兩位老師，還有三位可愛的小朋友，共同走進(jìn)五彩斑斕的顏色世界吧。請(qǐng)欣賞師生吉他表演唱《colour song》顏色歌。
二、架子鼓表演《it is my life 》 高桐舟
今天的開場(chǎng)節(jié)目是由我們的高桐舟小朋友給我們帶來(lái)的架子鼓表演《it is my life 》，它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，就讓我們拭目以待吧。
三：古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《洞庭新歌》 何夢(mèng)璐
接下來(lái)將要欣賞到的是一首古箏曲，這首曲子形象生動(dòng)地描繪了臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)風(fēng)強(qiáng)雨急的情景，全曲氣勢(shì)磅礴，節(jié)奏緊湊，一氣呵成，象征人們奮勇與天搏斗的英雄氣概。掌聲有請(qǐng)表演者：何夢(mèng)露。
欣賞完氣勢(shì)磅礴的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一曲別有韻味的《洞庭新歌》共同走進(jìn)美麗富饒的洞庭魚米鄉(xiāng)。
四：現(xiàn)代舞現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展演 宋老師 張老師
五：幼兒歌曲聯(lián)唱《小燕子》、《世上只有媽媽好》 劉星、李博云、劉一呈
甲：小燕子，穿花衣，年年春天到這里、我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)，這里的春天最美麗。
乙：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。
甲：兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴，真奇怪，真奇怪。
甲：多么熟悉，多么溫馨的三首兒歌，接下來(lái)就讓我們跟隨著三位小朋友的歌聲走進(jìn)童年，走進(jìn)生命最美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
五：架子鼓表演：《愛我別走》 左佑
我是快樂的好孩子，我是聰明的好孩子。愛我你就不要走開，請(qǐng)欣賞架子鼓表演《愛我別走》表演者：左佑，大家掌聲歡迎。
六：古詩(shī)兒歌表演唱 劉欣等
文藝演出主持詞串詞篇七
男：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好。
女：今晚，我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝蒼南縣職業(yè)中專學(xué)校。
男：蒼職創(chuàng)辦以來(lái)，一直得到各級(jí)。
女：憶往昔，崢嶸歲月稠。從到__年，蒼職人拉著歷史的纖繩，風(fēng)雨同舟，艱苦。
男：我和陳沖都曾就讀于蒼南職業(yè)中專，作為校友，應(yīng)邀主持本臺(tái)晚會(huì)，回家的感覺真好??！
合：請(qǐng)欣賞大合唱《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》。
2、健美操《飛揚(yáng)的青春》。
青春，展示美麗。
青春，放飛激情。
由我校謝翠萍老師編導(dǎo)的健美操《飛揚(yáng)的青春》，曾代表縣教育系統(tǒng)榮獲__年蒼南縣“三八”婦女節(jié)健美操比賽第一名。
讓我們用熱烈的掌聲，歡迎她們閃亮登場(chǎng)。
3、男聲獨(dú)唱《啊，
您的懷抱有著春天的暖意，慈母般深情綻放了兒女的心花，我不愿離開。因?yàn)槲覍儆谀?BR> 請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《??！
4、群舞《覺醒》。
5、小品《都是一家人》。
俗語(yǔ)說(shuō)：打斷骨頭連著筋，一家人不說(shuō)兩家話，但在同一個(gè)屋檐下生活久了，就難免會(huì)發(fā)生一些故事，其酸甜苦辣，四味俱全，讓人啼笑皆非。
請(qǐng)欣賞小品《都是一家人》。
6、歌舞表演《茉莉花》。
作為主持人，我可以大聲告訴你：姑娘，既然你無(wú)法抗拒茉莉花香的誘惑，你就勇敢地上前去采摘一朵吧！
歌舞《茉莉花》請(qǐng)大家欣賞。
7、現(xiàn)代舞《爵士拉丁》。
《清晨我們踏上小道》。
請(qǐng)欣賞。
8、小組唱《山楂樹》。
因?yàn)閻矍槎鹈郏驗(yàn)閻矍槎聊?，我的山楂樹啊，?qǐng)你告訴我，哪個(gè)最勇敢、哪個(gè)更可愛！
請(qǐng)欣賞歌組合：《山楂樹》。
9、小品《三個(gè)孕婦》。
俗話說(shuō)：“三個(gè)女人一臺(tái)戲”，那么，三個(gè)都懷上寶寶的女人的戲也就更加撲朔迷離了。表演者鄭偉、劉麗杰、周曉星，__年畢業(yè)于我校幼師專業(yè)，同年考入省職業(yè)藝術(shù)學(xué)院，就讀于影視戲曲表演、導(dǎo)演系。
請(qǐng)欣賞：她們的獲獎(jiǎng)小品《三個(gè)孕婦》。
10、女聲獨(dú)唱《祝福祖國(guó)》。
蒼職畢業(yè)生李娟娟頻頻在蒼南縣聲樂比賽中獲獎(jiǎng)。今晚她也應(yīng)邀前來(lái)為晚會(huì)助興，她。
歡迎李娟娟上場(chǎng)。
11、舞蹈《歡樂的彝族》。
12、獨(dú)唱《蘭花花》。
蘭花花上花轎/寧死不嫁猴老頭/蘭花花情哥哥/咱們死活是一搭。
黃土高坡上飄來(lái)悠揚(yáng)的旋律，真情表白了青年女子對(duì)真愛的追求。01幼師班學(xué)生周映飛演唱的《蘭花花》，曾獲__年浙江省幼教專業(yè)聲樂大賽銀獎(jiǎng)。
請(qǐng)欣賞。
13、街舞《瀟灑小子》。
男：街舞張揚(yáng)青春的活動(dòng)。
女：街舞釋放青春的熱情。
男：街舞為我們喜聞樂見。
女：歡迎欣賞酷哥靚妹們盡情演繹的《瀟灑小子》。
14、男聲四重唱《游擊隊(duì)歌》。
《少林，少林》。
__年12月，我校的群藝專業(yè)被浙江省教育廳命名為全省唯一的省級(jí)示范專業(yè)，確立其在浙南地區(qū)的強(qiáng)勢(shì)地位。該專業(yè)師資力量雄厚，在溫州市乃至全省都頗具影響力。
蒼職群藝教研組的方軍、林月教、戴雨田、蔡存順?biāo)奈焕蠋煫I(xiàn)上男聲四重唱《游擊隊(duì)歌》、《少林，少林》，敬請(qǐng)大家欣賞。
15、群舞《紅旗飄飄》。
16、音樂組合《一起快樂》。
各位來(lái)賓，我懷著十分欣喜的心情，
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)的歌舞節(jié)目：音樂組合《一起快樂》。
17、獨(dú)唱《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》。
我校94年幼師班畢業(yè)生陳瑤，考入浙師大音樂系，專攻聲樂，聲樂造詣?lì)H深，曾多次在市、縣聲樂比賽中榮獲大獎(jiǎng)。今晚，她為我們帶來(lái)的《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》唱出了“戈壁沙海走駱駝，洞庭白帆蕩碧波”的美景極致，這與她回母校的美好心情是多么的吻合。
請(qǐng)欣賞。
18、舞蹈《民族舞串聯(lián)》。
女：民族舞蹈是舞臺(tái)藝術(shù)的一顆瑰寶。
男：民族舞蹈更是。
女：《馳騁草原》，昭示出蒙古牧民的豪放與驃悍。
男：《錦雞嫫》，演繹了彝族山民的柔情與嫵媚。
女：《蕎麥花開》，流連于畬鄉(xiāng)男女的樸實(shí)與純真。
男：由范小燕、洪艷艷、朱彬彬分別獨(dú)舞的民族舞蹈，曾在__年浙江省幼教專業(yè)舞蹈大賽中披金戴銀，載譽(yù)而歸。
女：今晚我們把它們串聯(lián)起來(lái)，以饗大家。
男：請(qǐng)欣賞《民族舞蹈大串聯(lián)》。
19、男女聲對(duì)唱《舉杯吧朋友》。
女：舉杯吧，朋友，為偉大的祖國(guó)，喝下酒的醇香。
男：舉杯吧，朋友，為嶄新的世紀(jì)，喝下酒的濃烈。
女：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，
男：直掛風(fēng)帆濟(jì)滄海。
女：我提議：舉杯吧，所有關(guān)心蒼職發(fā)展的人們。
男：為蒼職更加輝煌的明天。
合：干杯。
20、群舞《俏花旦》。
接下去，我們?yōu)橹T位推出群舞《俏花旦》，該節(jié)目參加我縣__年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，榮獲金獎(jiǎng)，獲__年溫州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各縣參賽節(jié)目第一名。這個(gè)節(jié)目，將為本臺(tái)晚會(huì)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
文藝演出主持詞串詞篇八
甲 : 尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙 : 尊敬的各位老師、各位同學(xué)!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》，為夢(mèng)飛翔殘疾人藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)文藝演出《自強(qiáng)不息，真情回報(bào)》，正式拉開了帷幕。
甲: 聾啞學(xué)生是不幸的，殘疾將永遠(yuǎn)把他們擱置在無(wú)聲的世界里;可這些同學(xué)又是特別幸運(yùn)的，生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，政府關(guān)注、社會(huì)關(guān)愛，還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護(hù)著他們!
甲： 海林市特殊教育學(xué)校創(chuàng)業(yè)15年來(lái),一批又一批的殘疾學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，成為殘而不廢、殘而有為、全面適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)者。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣，xx年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學(xué)生后，至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校，圓了大學(xué)夢(mèng)。3人看似不多，要知道長(zhǎng)春大學(xué)面向全國(guó)每年才只招40人呀!
乙： 是呀， 正常人成才已經(jīng)很難了，可殘疾人成才就更難了，他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，自強(qiáng)不息的精神自然是不可或缺的，但全社會(huì)施愛心、行善舉，大力資助更是分不開的。尤其是海林市高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),近三年來(lái)累積捐資三萬(wàn)三千元，在這里，我們向所有的關(guān)心他們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和資助他們圓大學(xué)夢(mèng)的好心人致以崇高的敬意!
甲： 盛立章和盛玉賢是我市走進(jìn)大學(xué)的典型的貧困大學(xué)生，他們家境非常貧困，全家五口人，兄妹三人中竟有兩個(gè)是殘疾孩子，父親還體弱多病，沒有勞動(dòng)能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學(xué)，家中唯一一個(gè)正常的孩子主動(dòng)放棄了學(xué)業(yè)打工賺錢。她的偉大和真情付出，化作不竭動(dòng)力一直激勵(lì)著兩個(gè)殘疾孩子。他們節(jié)衣縮食，省吃儉用，放棄了休息日的娛樂、放棄了課間的嬉戲……終于以自強(qiáng)不息的精神贏得了屬于自己的好日子!
甲： 有位詩(shī)人為殘疾孩子們的事跡所感動(dòng)，以他們的口吻寫了一首詩(shī)，我讀給大家聽：
帶著不幸與希望同行，向世界展開自信的笑容。用自強(qiáng)彌補(bǔ)我們的殘缺，
用理想撐起一片屬于自己的天空!今天，我以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我為榮;
今天，我感動(dòng)于老師的愛撫，明天，老師將感動(dòng)于我的成功!
請(qǐng)欣賞譚文遠(yuǎn)老師演唱，劉春嬌老師和聾生王路表演的歌伴舞：《懂你》?！?jié)目9
乙： 近年來(lái),海林市特殊教育學(xué)校在市委市政府的關(guān)懷扶助下,在海林市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,發(fā)生了巨大變化,學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,設(shè)有語(yǔ)音室、圖書室、微機(jī)室、律動(dòng)室、多媒體教室，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，老師們辛勤耕耘，艱苦創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)了一大批身殘志堅(jiān)、學(xué)有所成的人才;舞臺(tái)下的畫展就是我校聾人大學(xué)畢業(yè)生，現(xiàn)已被我校聘任的胡立江老師指導(dǎo)下學(xué)生們的美術(shù)作品。
楊淼慧同學(xué)又要上場(chǎng)了——真是能者多勞了。她和另外兩名盲生，其中的杜小慧已經(jīng)朗誦過(guò)《誰(shuí)是最可愛的人》，還有一位首次亮相的李強(qiáng)。3位同學(xué)非常自信地為大家獻(xiàn)上三重唱：《吉祥三寶》。用掌聲請(qǐng)出他們!
——節(jié)目10
乙： 特殊教育事業(yè)是一個(gè)愛的事業(yè)，老師就是媽媽，就是博大和美麗的化身，就是溫暖她們一生的太陽(yáng)!做一名特教老師，他必須具備特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能攻關(guān)的精神，在艱難的文化課教學(xué)的同時(shí)，我們的老師還承擔(dān)著一日三餐、早晚監(jiān)護(hù)學(xué)生的義務(wù)。為學(xué)生洗衣洗澡，甚至擦屎擦尿……這些都是常事，他們有句這樣的口號(hào)：“一切為了殘疾學(xué)生，為了殘疾學(xué)生一切;讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心”!可以說(shuō)，在特殊教育學(xué)校有講不完的故事，一次次濕潤(rùn)人們的眼睛，一次次凈化溫馨人們的心靈，我們的殘疾孩子，也一次次在心底澎湃起綠色的希望!
甲： 據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的殘疾人共有6000萬(wàn)人，其中殘疾少年兒童多達(dá)1170萬(wàn)。讓這個(gè)特殊困難的群體也和正常人一樣擁有一個(gè)美好的明天，除了他們自己自強(qiáng)不息的努力之外，全社會(huì)無(wú)私的.捐助也支撐著他們的一個(gè)又一個(gè)希望，實(shí)現(xiàn)著他們一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，此次演出活動(dòng)也得到了社會(huì)各界慷慨而友好的捐助，捐款單位有:
捐款額達(dá) 元。
古人講：送人玖瑰，手有余香。偉大的馬克思說(shuō)：使他人幸福的人，才是最幸福的人。那么，就讓我們共同呼喚：世界需要熱心腸!
老師表演唱：《世界需要熱心腸》。——節(jié)目13
甲： 揚(yáng)起心帆，把生命的春風(fēng)鼓滿，高唱吧，高唱自強(qiáng)不息的主旋!
乙： 穿越風(fēng)雨，放飛美麗的期盼，托起吧，托起陽(yáng)光燦爛的明天!
甲： 看吧，大路小路，蕩漾著繽紛的笑臉;
乙： 看吧，大手小手，正寫下海林特教事業(yè)的新篇!
全體演員手語(yǔ)表演唱：《感恩的心》。
甲： 朋友們，今天的演出到此結(jié)束!
乙： 謝謝各位的光臨!
合： 再見!再見!
文藝演出主持詞串詞篇九
a：這是人性最直接的表達(dá)，卻飽含著深深愛意，是感恩；
b：這是和諧社會(huì)的提倡，卻時(shí)刻讓人們銘記于心，是感恩。
b：感謝管理系老師以及各年級(jí)同學(xué)來(lái)參加10級(jí)制片本二班《行走行走關(guān)于愛》的感恩晚會(huì)。在此，我們僅代表本二班的所有同學(xué)向來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人說(shuō)聲：
ab：謝謝。
a：感恩的心感謝有你，讓這生命的旅程不再孤單；感恩的心感謝有你，讓所有的經(jīng)歷變得充滿意義。
b：世間每一種情懷都需要一個(gè)表達(dá)，每一聲感謝并不是簡(jiǎn)單文字的平仄發(fā)音，那是一種心與心的相互交流。
a：可是如今的人們并不比從前那般親近，層層的樓閣像是無(wú)形的屏障隔離了我們的生活，巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使我們變得疲憊不堪，家中的暖燈依然亮著，可是回家人的身影卻漸漸模糊。。。。（燈光隨著聲音變暗，電影音樂響起）。
（電影放完）。
b：大家看完這部短小的電影后心中會(huì)不會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的酸楚，天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人，其實(shí)父母只是希望隨時(shí)知道子女過(guò)的好不好，跟孩子們多說(shuō)說(shuō)話，僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。a外出求學(xué)，離家千里，同學(xué)朋友成為了我們的親人，一年的相處中，我們加深了了解，懂得了寬容（燈光暗，音樂起）。
照片視頻以后。
朗誦后：
b：回憶那么多又那么深刻，曾經(jīng)平淡的日子讓我們過(guò)的有意義。
a：是啊，行走，行走，關(guān)于愛，在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
b：每個(gè)人心中都有一段故事，不經(jīng)意的想起它便會(huì)觸動(dòng)心弦，下面讓我們靜靜地坐在這里，細(xì)細(xì)的去聆聽內(nèi)心久久不忘的感動(dòng)。
錄音后：
a：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著感動(dòng)，不管是親人，朋友，當(dāng)你寂寞時(shí)，撫慰你孤寂的心靈，當(dāng)你迷茫時(shí)，照亮你茫茫的人生。
b：冬天是寒冷的，主任書記所做的一切又似暖流，對(duì)我們呵護(hù)和關(guān)懷，曾記得主任的每一堂課，曾記得書記的`鼓勵(lì)和教導(dǎo)還有每晚辦公室的“長(zhǎng)明燈”
a：是的，這一切都?xì)v歷在目，分外清晰，現(xiàn)在天冷了，我們班為書記主任織了兩條圍巾，希望你們能在溫暖中幸福快樂，下面請(qǐng)我們班的兩位同學(xué)為書記主任帶上愛的禮物。
書記主任戴圍巾（主持人跟著下去）。
b：下面有請(qǐng)我們的書記主任為我們講兩句話。
（互動(dòng)：在這種溫暖的氣氛中讓我們開始一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，它包含著愛和協(xié)作，請(qǐng)看大屏幕規(guī)則）。
合唱。
b：請(qǐng)10級(jí)制片本二班全體同學(xué)，起立。
給琛琛送禮物。
a：一絲絲的情意和一些些的感動(dòng)，都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵(lì)和支持。
琛琛拆禮物。
a：那么現(xiàn)在也請(qǐng)琛姐說(shuō)幾句話吧。
b：感謝琛姐給我們的祝福，下面請(qǐng)琛姐以愛的名義向制片本二的全體同學(xué)點(diǎn)名......
a：讓我們懷著這份感動(dòng)。
b：讓我們帶著這些祝福。
ab：制片本科二班在未來(lái)的日子將走的越來(lái)越好！
行走行走關(guān)于愛的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
文藝演出主持詞串詞篇十
合：大家上午好
男：我是今天的主持人趙濤
女：我是主持人龔媛
男：：七月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：七月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的七月
合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男：我宣布，芭茅溪2011年之暑期夏令營(yíng)文藝演出
合：現(xiàn)在開始
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是：芭茅溪楊長(zhǎng)永校長(zhǎng)，梅昌銘校長(zhǎng)，湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的孫雯波副書記、李麗老師、歐陽(yáng)丹玲老師，以及所有到場(chǎng)的老師和各位朋友。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)
男：在演出開始之前，先請(qǐng)我們的xx為我們的夏令營(yíng)文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。
女：感謝xx精彩的致辭，芭茅溪2011年之夏令營(yíng)文藝演出現(xiàn)在正式開始。
男：青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來(lái)，舞動(dòng)青春的旋律。
下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來(lái)的健美操舞蹈表演。
請(qǐng)三年級(jí)的詩(shī)歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。
女：非常感謝五二班為我們帶來(lái)充滿激情魅力的表演。
真情像草原廣闊， 層層風(fēng)雨不能阻隔，總有云開日出時(shí)候， 萬(wàn)丈陽(yáng)光照耀你我 ，請(qǐng)欣賞由五二班的莫藝，鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑?shī)歌表演《心愿》，請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。
男：聽完好聽的歌，讓我們來(lái)欣賞一段精彩的表演。
六年級(jí)的班級(jí)組成十分有特色，不僅有剛從六年級(jí)畢業(yè)的同學(xué)，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學(xué)為我們帶來(lái)一個(gè)節(jié)目《三句半》。
請(qǐng)一二年級(jí)的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
女：六年級(jí)的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。
青春如歌，快樂如風(fēng)。
如歌的青春飛揚(yáng)著少年的豪情，如風(fēng)的快樂洋溢著學(xué)子的憧憬。
下面由一、二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻(xiàn)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。
男：一曲舞盡，下面三年級(jí)的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動(dòng)起來(lái)，他們將為我們帶來(lái)了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請(qǐng)擒敵拳表演做好準(zhǔn)備。
女：看過(guò)可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。
剛才是舞蹈在主宰著這場(chǎng)盛宴，現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請(qǐng)欣賞由擒敵拳班帶來(lái)的功夫表演《擒敵拳》。
請(qǐng)四年級(jí)的相聲《免費(fèi)手機(jī)》做好準(zhǔn)備。
男：是否覺得擒敵拳的太過(guò)嚴(yán)肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、黃興同學(xué)以及歐陽(yáng)晨楓老師為我們帶來(lái)相聲《免費(fèi)手機(jī)》，讓大家輕松輕松。
請(qǐng)五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準(zhǔn)備。
女：這相聲果然讓人捧腹大笑，可謂是相當(dāng)?shù)鼐拾 ?BR> 我們正值青春年少，我們正值風(fēng)華正茂，讓我們踏著快樂的節(jié)奏，跳出少年的青春與活力。
下面請(qǐng)欣賞由五一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《愛的城堡》。
請(qǐng)配樂詩(shī)朗誦《春江花月夜》做好準(zhǔn)備
男：五一班的美女們果然是活潑可愛，激情四射。
古韻長(zhǎng)存，明月照人間。
簫聲悠揚(yáng)，月夜細(xì)細(xì)索。
請(qǐng)欣賞由五二班的同學(xué)以及趙振凱老師帶來(lái)的配樂詩(shī)朗誦《春江花月夜》以及吉首大學(xué)周文老師帶來(lái)的朗誦。
請(qǐng)六年級(jí)的歌伴舞表演《baby》
做準(zhǔn)備。
女：醞釀過(guò)中華古典的韻味之后，讓我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)一首歡快明朗的《baby》。
請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《祖國(guó)你好》做好準(zhǔn)備。
男：英語(yǔ)歌雖是難唱，但我們六年級(jí)的同學(xué)們表演得非常有活力。
我是你飛天袖間千百年來(lái)未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)你愛的深沉。
下面由四年級(jí)莊園等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈《祖國(guó)你好》。
請(qǐng)六年級(jí)的話劇《大話西游》做好準(zhǔn)備。
女：驀然回首，已是三個(gè)春秋，大話西游這部經(jīng)典之作早已沉淀在時(shí)間的河流之底，然而悄然之間咱們學(xué)校也冒出了一支小小的西游隊(duì)伍。
下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的話劇表演《大話西游》。
請(qǐng)五一班的手語(yǔ)合唱表演《最好的未來(lái)》做準(zhǔn)備
男：一幕話劇過(guò)去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。
有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢(mèng)想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學(xué)帶領(lǐng)我們走進(jìn)聾啞人的世界，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)合唱表演《最好的未來(lái)》，請(qǐng)吉首大學(xué)的《愛的華爾茲》做好準(zhǔn)備。
女：感動(dòng)過(guò)后，在這個(gè)炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學(xué)的老師們一起生活、一起學(xué)習(xí)，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)《愛的華爾茲》，請(qǐng)湖南師范大學(xué)的歌舞串燒做好準(zhǔn)備。
男：感謝吉首大學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，13天的生活，19個(gè)隊(duì)員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團(tuán)隊(duì)一家人的生活，相互照顧，相互關(guān)愛。
請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加夏令營(yíng)的同學(xué)向你們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了。
沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請(qǐng)出這19位老師上臺(tái)來(lái)為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。
大家鼓掌歡迎。
女：親愛的老師們，同學(xué)們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學(xué)的精彩演出，同時(shí)也要感謝我們到場(chǎng)的所有嘉賓，感謝你們的到來(lái)。
歡樂無(wú)限，讓歡樂穿越時(shí)空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想;讓我們譜寫新的壯麗篇章。
合：到此結(jié)束。
再見!
a：尊敬的爸爸媽媽、叔叔阿姨:
b：尊敬的老師、同學(xué)們:
合：大家晚上好!
a：時(shí)間就像一條河，流淌著我們的艱辛與喜悅
b：時(shí)間就像一條路，留下了我們付出與收獲的腳步
a：轉(zhuǎn)眼間，好口才的學(xué)習(xí)已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)多月的歷程
b：一個(gè)多月的時(shí)間雖然短暫，但我們的收獲卻是許許多多
a：在這段時(shí)間里，我們不斷的變化與成長(zhǎng)
b：以前不愛說(shuō)話的我們，現(xiàn)在能夠表達(dá)自己了
a：以前羞澀靦腆的我們，現(xiàn)在可以勇敢的站在臺(tái)上了
b：我們的每一點(diǎn)變化都是努力學(xué)習(xí)的收獲
a：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ腵種子
b：讓我們?cè)诮裉煺归_理想的風(fēng)帆
a：讓我們?cè)诮裉鞎诚朊篮玫奈磥?lái)
b：讓我們?cè)诮裉鞛槲覀兊拿魈旌炔始佑?BR> a：感謝爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我們的辛勤付出
b：感謝老師一直以來(lái)對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)
a：感謝好口才培訓(xùn)中心，給了我們這個(gè)展示自己的平臺(tái)
b：今天，我們就要用各自的表演來(lái)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果
合：好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始!
下面有請(qǐng)李思翰。
下面有請(qǐng)陳鵬宇來(lái)誦讀。
b：近代中國(guó)的留學(xué)生也不乏詩(shī)詞文學(xué)中的精英，一座美麗的小橋在徐志摩的筆下變得更是蓬蓽生輝。
下面有請(qǐng)何婧(jing)毓(yu)、盧彥霖帶我們感受一下康橋之美吧!
a：在清幽悠長(zhǎng)的小巷里，迎著細(xì)雨、撐著油紙傘，獨(dú)步其中，如若再有美女迎面而來(lái)那就更是妙不可言了。
我們的小學(xué)員李珂銳、潘童雅也是憧憬已久，下面就請(qǐng)讓他們盡情釋懷吧!
b：生活中有陽(yáng)光燦爛的明媚，也有狂風(fēng)暴雨的洗禮，聽——勇敢的海燕向暴風(fēng)雨吹向了戰(zhàn)斗的號(hào)角，有請(qǐng)余杭飛、戴睿逸、陳鵬飛為我們朗誦《海燕》。
a：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。
節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
我們的小學(xué)員李昊原雖年幼，但也忍不住要歌頌一下這寶貴的時(shí)間。
b：我們?cè)诨疖囌緯r(shí)難免會(huì)聽到火車站播音，但是可別小看這播音哦~這火車站的播音可是要技術(shù)含量的呀，下面請(qǐng)侯昊琪也來(lái)為我們來(lái)一段火車站播音。
a：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，在當(dāng)今社會(huì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們應(yīng)該勇于爭(zhēng)取，敢于展現(xiàn)自我，這樣才會(huì)在社會(huì)上有立足之地。
下面有請(qǐng)馬晨堯給我們帶來(lái)他的《競(jìng)選詞》
b：古今中外那么多的偉人，可他們一生偉大的成就卻只有一小部分歸功于他們自己，因?yàn)槿绻麤]有他們的父母，就不會(huì)有他們的存在，也自然不會(huì)有他們?nèi)蘸蟮某删汀?BR> 讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧，感謝他們的養(yǎng)育之情!請(qǐng)孔方圓在大家面前來(lái)抒發(fā)一下他的那顆感恩之心吧!
a：俗話說(shuō)得好“一日為師，終身為父。
”無(wú)論是養(yǎng)育之恩，還是傳道授業(yè)之情，都值得我們?nèi)ジ卸鳎?qǐng)李宜霖來(lái)抒發(fā)一下他那別樣的感恩之情吧。
b：炎炎夏日，西瓜成了我們消暑止渴的必備之物，不但是我們?nèi)祟悾B猴子都對(duì)西瓜垂涎不已，可是猴子是怎么吃西瓜的那?下面就請(qǐng)張夢(mèng)圓為我們來(lái)講述《猴吃西瓜》的故事。
文藝演出主持詞串詞篇十一
合：大家好！
甲：揮手致別五月的芬芳，
乙：笑臉迎來(lái)六月的燦爛。
甲：我們?cè)谒{(lán)天下幸福成長(zhǎng)，
乙：就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳。
甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至；
乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：六月，是我們童年的搖籃；
乙：六月，是我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 甲：一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)展放光芒。
乙：一陣陣鼓號(hào)聲在我們的胸中激蕩。
甲：成長(zhǎng)在xx小學(xué)美麗的校園里，我們格外幸福。
乙：生活在團(tuán)結(jié)向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。
甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學(xué)第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
乙：今天，我們同唱一首歌，把節(jié)日的問(wèn)候傳向四面八方。
甲：xx小學(xué)“翠碧軒杯”六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
乙：xx之畔，一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航，承載著多少孩子的夢(mèng)想，擎起明天的希望。
甲：首先請(qǐng)大家欣賞大合唱，xx小學(xué)校歌《擎起明天的希望》。
乙：表演者：校合唱隊(duì)指揮：樂紫怡。
甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個(gè)人的心靈！明天的希望已經(jīng)在這里升起。
甲：七色光的映襯，xx盡現(xiàn)盎然綠意。
乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。
甲：古箏，我國(guó)一種古老的樂器，曾記得《三國(guó)演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計(jì)，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧。
甲：多么讓人耳目一新的彈奏！我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹煟?BR> 甲：是啊，不看不知道，看后幸福地笑，請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸福花開》。
乙：表演者：王x等。
甲：每個(gè)人都有自己的憧憬。
乙：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)幻。
甲：這個(gè)可愛的二年級(jí)的小朋友，他與大自然心息相通。
乙：他想變小草，變小花裝扮大地。
甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩(shī)如畫的情境中，去感受小詩(shī)人充滿夢(mèng)幻的遐想吧！
乙：請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《我想》，表演者：李x。
甲：這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代。
乙：這是一個(gè)充滿激情的時(shí)代。
甲：舞蹈之花開得絢麗多彩。
乙：你看，我們的舞臺(tái)上來(lái)一群時(shí)尚、可愛、充滿活力的小精靈。
甲：他們將帶來(lái)韻律操《喜涮涮》表演者：黃x、饒x等。
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。
乙：多夢(mèng)的年齡，多夢(mèng)的季節(jié)，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。
甲：藍(lán)天下，是誰(shuí)飛掠的痕跡？乘著歌聲，我們一起自由飛翔。
乙：掌聲有請(qǐng)樂紫x、馬x等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《自由飛翔》。
甲：悅耳的歌聲飛越天際，優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎？
乙：當(dāng)然愛聽，相聲總讓我開口大笑。
甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典，讓人回味無(wú)窮?。?BR> 乙：看，今天我們的舞臺(tái)上來(lái)了兩位相聲界的后起之秀。
甲：請(qǐng)欣賞相聲《吹?！罚硌菡撸阂荒昙?jí)的兩姐妹周x、周x。
乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。
甲：在自然界中，你知道什么動(dòng)物的力氣最大嗎？
乙：不吹牛的說(shuō)，非大象莫屬啦！
甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺(tái)亮相，展示它們的無(wú)窮力量和魅力呢！
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等。
甲：xq是個(gè)好地方，那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉。
乙：xq是個(gè)好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知。
甲：這不，三位活潑可愛的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺(tái)，展示她們的風(fēng)采。
乙：下面請(qǐng)欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂x、艾x、梅x。
甲：音樂可以使人心靜如水。
乙：音樂可以凈化人的靈魂。
甲：沒有音樂，生活會(huì)枯燥無(wú)味。
乙：沒有音樂，人們會(huì)上喪失熱情。
甲：一曲悠揚(yáng)的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡。
乙：下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新春樂》，表演者：饒x。
甲：“六一”，是我們的節(jié)日，讓我們張開翅膀，放飛心情。
乙：唱響“六一”的的歌，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《“六一”的歌》，表演者饒x等。
甲：好美的詩(shī)?。∽屓水a(chǎn)生無(wú)限遐思，周x，你有過(guò)夢(mèng)想嗎？
乙：有啊，我就想成為一個(gè)出色的指揮家。
甲：你有豐富的情感和無(wú)限的遐想嗎？
乙：那就讓我們一起透過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽的配樂。
甲：讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語(yǔ)言。
合：去感受指揮家的無(wú)限遐想吧！
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》。
乙：表演者：樂x、鄧x等。
甲：悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：快樂的心兒乘著風(fēng)兒飛行。
甲：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，
乙：明天我們從這里揚(yáng)帆起航。
甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，
乙：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
合：迎接更美好的未來(lái)！
甲：在這里讓我們代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：向辛勤工作關(guān)心愛護(hù)我們的老師。
甲：向?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)傾注全部心血的家長(zhǎng)說(shuō)聲。
合：謝謝！你們辛苦了！我們會(huì)用更好。
的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！
甲：讓我們共同祝愿：
乙：祝愿xx小學(xué)的明天更美好！
甲：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出。
合：到此結(jié)束。
合：祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂！
文藝演出主持詞串詞篇十二
e：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> a：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時(shí)刻，合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
c：感謝您，敬愛的老師
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
d：下面請(qǐng)一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛你》，表演著：一（6）班藍(lán)博。
a：六月，是我們的花季，b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：一（7）班陳詩(shī)婷等。
d：下面請(qǐng)一（3）班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。
b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（5）班周蒔均。
c：現(xiàn)在有請(qǐng)一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：一（4）班曾曉欣。
b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊
數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽一（6）班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：一（6）班彭宇正、陳宇婷。
文藝演出主持詞串詞篇十三
兒童節(jié)目《鬧元宵》+《爺爺奶奶和我們》搖藝舞蹈王家島鎮(zhèn)。
主持人甲：聞雞起舞春來(lái)早，盛世歡歌涌春潮；
主持人乙：xx今晚月兒明，龍騰虎躍鬧元宵！
主持人甲：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們！
主持人乙：大家。
合：晚上好！
主持人乙：今晚，我們要用動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿，歌頌我們甜蜜幸福的生活。
主持人甲：xx有著6500年的歷史，在悠悠歲月長(zhǎng)河中，勤勞質(zhì)樸的xx人在英納河畔艱苦創(chuàng)業(yè)，將地方文化拓展到了極致。剪紙、農(nóng)民畫成為xx走向世界的`符號(hào)。
主持人甲：在這合家團(tuán)圓的喜慶日子里，xx的農(nóng)民要用手中的剪刀和畫筆，描繪一幅幅豐收的全家福。
1.農(nóng)民畫情景舞蹈《大豐收》大營(yíng)鎮(zhèn)剪紙藝人。
2.嗩吶《正月十五鬧雪燈》。
3.歌曲《回家吃飯》歌手：于廣濤。
主持人甲：哎、文來(lái)呀，看了以上這組節(jié)目啊，我不知你有何感受？
主持人乙：兵兵，要說(shuō)感受吧，確實(shí)很多，你看咱們xx人吧不但勤勞、勇敢，還心靈手巧，這一幅幅剪紙作品啊，不但精美絕倫，更重要的是它將xx的民間剪紙推向了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)行列。
主持人甲：除了剪紙作品，咱xx的農(nóng)民畫也是蜚聲國(guó)內(nèi)外，使xx成為全國(guó)農(nóng)民畫之鄉(xiāng)。
主持人乙：元宵之夜，嗩吶聲聲，吹奏出農(nóng)民的喜悅心情，回家吃飯，真的有點(diǎn)讓我有點(diǎn)想家的感覺啊。
主持人乙：兵兵啊，我看你呀還先別急著回家吃飯，好戲還在后頭呢。
4.皮影戲與滿族舞蹈結(jié)合情境舞蹈吳爐鎮(zhèn)桂云花鄉(xiāng)。
主持人乙：兵兵啊，看完了咱xx的皮影戲和具有民族風(fēng)情的滿族舞蹈，你還想家嗎？
主持人甲：現(xiàn)在還真的不想家了。
主持人乙：為什么呀？
主持人甲：你看，鄂大爺皮影戲該有多棒啊，他讓我找回了童年的感覺。童年時(shí)，雖然文化生活沒有現(xiàn)在這樣豐富多彩，但那時(shí)候的電影啊，皮影戲呀等文藝節(jié)目呀，仍然給老百姓帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)，令人留戀哪。。
主持人乙：尤其是元宵之夜，一家人守候在月光里，吃著元宵，嘮著家常，其樂融融啊。
主持人甲：我也和你呀也有同感，那時(shí)候啊，父親捏著小酒壺，有滋有味的品著酒，父親手中的哪一壺老酒啊，至今還清晰地浮現(xiàn)在眼前。
5.歌曲《一壺老酒》白楠吳爐鎮(zhèn)。
主持人乙：兵兵呀，這一壺老酒怎么樣，有沒有你童年的味道。
主持人甲：確實(shí)有童年的味道。一壺老酒體現(xiàn)出濃濃的鄉(xiāng)情。帶點(diǎn)年的味道。
主持人乙：是呀，春節(jié)、元宵節(jié)一過(guò)呀，就有許多在外地工作的人將離開親人、離開家鄉(xiāng)，那種依依不舍的心情啊，真的讓人垂淚。
主持人甲：過(guò)去就有一句老話，兒行千里母擔(dān)憂啊，但對(duì)于一些農(nóng)村的留守兒童來(lái)說(shuō)呀，確實(shí)很矛盾，他們即希望自己的父母陪伴在身邊，又不得不面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
主持人乙：在父母即將離開家鄉(xiāng)的時(shí)候，這些孩子們將會(huì)用春天的祝福為遠(yuǎn)行的父母踐行。
6.舞蹈《春意濃》光明山鎮(zhèn)中心小學(xué)。
主持人甲：一首歡快的《春意濃》浸透著孩子們的祝福與希望。
主持人乙：一首甜甜的《春意濃》讓我們感受到了春天的來(lái)臨。
主持人甲：在這吉祥如意的時(shí)刻，還是讓我們拋開那些分離的話題，去感受春天的氣息吧。
主持人乙：讓那紅紅的大燈籠照在我們前行的路上，為我們的遠(yuǎn)行的親人祝福。
7.舞蹈《歡天喜地鬧花燈》紅光藝術(shù)團(tuán)。
主持人甲：這個(gè)問(wèn)題呀我在籌備元宵晚會(huì)時(shí)就考慮過(guò)。其實(shí)咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，元宵節(jié)啊是春節(jié)過(guò)后的第一個(gè)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，正月十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以人們稱正月十五為元宵節(jié)。
主持人乙：元宵節(jié)也稱燈節(jié)，這個(gè)風(fēng)俗啊起源于漢朝，到了唐代，更加興盛。唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”
主持人甲：在咱們xx，除了這些傳統(tǒng)的習(xí)俗外呀，還有許多咱地方的習(xí)俗，比如元宵節(jié)除了吃元宵、點(diǎn)燈籠之外還要點(diǎn)屬相燈、二月初二打灰堆、掛龍尾，端午節(jié)吃粽子等等。
主持人乙：下面這個(gè)節(jié)目啊，將盡情展示我們xx地區(qū)多元的民俗文化。
8.歌曲《古鎮(zhèn)古韻》掛粽子+打灰堆+掛龍尾+點(diǎn)屬相+吃元宵情境伴舞青堆鎮(zhèn)。
編劇:姜運(yùn)茂李剛從書勝導(dǎo)演李剛劉成杉高晶從書勝。
演出單位：青堆鎮(zhèn)西街社區(qū)。
主持人甲：《古韻古鎮(zhèn)》真是一臺(tái)豐盛的xx民俗文化大餐哪。
主持人乙：確實(shí)是有滋有味啊，你看哪熱鬧的街市，古老得習(xí)俗，給我留下了深刻印象，我甚至現(xiàn)在就想去青堆古鎮(zhèn)去逛一逛。
主持人甲：我看你就先別去古鎮(zhèn)了，還是到草原走走吧。
9.二胡齊奏《草原新牧民》徐嶺鎮(zhèn)。
11太極舞《望月》。
主持人甲：大家說(shuō)太極舞《望月》精不精彩呀？(眾應(yīng)精彩)。
主持人乙：哎我說(shuō)兵兵啊，你從哪兒掏動(dòng)來(lái)這樣的好節(jié)目啊。
主持人甲：什么是掏動(dòng)??？那叫挑選。
主持人乙：對(duì)，是挑選，從哪兒挑選來(lái)的呀。
主持人甲：這是咱們?cè)谌珖?guó)太極拳表演大賽中挑選的節(jié)目，這可是獲得全國(guó)太極拳表演大賽冠軍的節(jié)目啊。
主持人乙：獲得冠軍，那我要追求一下演員地身份了。
主持人甲：不用追究，土生土長(zhǎng)的xx女孩。
主持人乙：這個(gè)太極拳表演太霸氣了。
主持人甲：要說(shuō)霸氣呀，你看下面這個(gè)小品呀更霸氣。
12小品啞劇《診室風(fēng)波》蘭店鄉(xiāng)。
（先把大船擺好）。
主持人乙：兵兵啊，這里是元宵晚會(huì)，你怎么還把這船弄上了舞臺(tái)呀。
主持人甲：放海燈啊。
主持人乙：怎么？你在臺(tái)上放海燈？
主持人甲：對(duì)呀，文來(lái)呀，正月十三放海燈，這是咱們xx沿海地區(qū)的好習(xí)俗啊。
主持人乙：是呀，尤其是石城島和王家島的老百姓啊，對(duì)正月十三施放海燈這個(gè)節(jié)日顯得更加重視。
主持人甲：我前幾年在正月十三這天去海島采訪，當(dāng)?shù)乩习傩照f(shuō)海島人把海燈節(jié)和春節(jié)幾乎放在了同等地位。
主持人乙：正月十三這一天，海島人除了隆重舉行祭拜海神娘娘儀式之外，就是施放海燈，祈求一年的風(fēng)調(diào)雨順。
主持人甲：哪還等什么呀。咱們一起去放海燈吧。
主持人乙：好，放海燈了。
13.歌舞《扯開嗓子一聲喊》海燈節(jié)喊號(hào)子情境舞蹈伴舞孔憲威。
14.歌曲《來(lái)過(guò)，就未曾離開》邵亞楠。
15.歌曲《我的祝福你聽見了嗎》孫慧萍徐嶺鎮(zhèn)伴舞紅光藝術(shù)團(tuán)。
16擂琴等民樂合奏景殿新等。
主持人大合唱歌曲《祝愿歌》所有演員、電臺(tái)加電視主持人。
主持人甲：歲月更迭，民俗不改。
主持人乙：當(dāng)屬相燈在家家戶戶點(diǎn)燃的時(shí)候，
主持人甲：當(dāng)漁家人放出象征著平安祥和的海燈的時(shí)候，
主持人乙：當(dāng)大紅的燈籠掛在家門口的時(shí)候，
甲當(dāng)熱氣騰騰的元宵擺在桌子上的時(shí)候，
主持人乙：這些古老得習(xí)俗便構(gòu)成了你我的文明，城市的風(fēng)景。
主持人甲：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，
再見，再見。
文藝演出主持詞串詞篇十四
女：回首過(guò)去，我們心潮澎湃。
男：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)。
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀。
男：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上。
男：用信念和汗水，再鑄太平的輝煌。
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
女：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別。
男：聆聽時(shí)鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁，
女：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。
女：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!太平社區(qū)慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!。
女：出席今天聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
一、
女:火辣辣的情，火辣辣的愛，火辣辣的妹子真可愛。熱辣辣的情歌，熱辣辣的唱，熱辣辣的舞蹈，熱辣辣的跳。
男：下面由太平社區(qū)龍翔廣場(chǎng)舞隊(duì)為大家獻(xiàn)上舞蹈《熱辣辣》，祝愿太平的父老鄉(xiāng)親們的生活越過(guò)越紅火。
二、
男：姐姐，你知道咱們東北人最喜歡看什么節(jié)目嗎?
女：什么節(jié)目啊。
男：二人轉(zhuǎn)啊，你沒聽過(guò)這句話嗎?寧舍一頓飯，不舍二人轉(zhuǎn)嗎?
三、
四、
女:詩(shī)一樣的文字述說(shuō)了美麗的荷塘月色，在炎炎夏日給我們帶來(lái)了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。下面請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
五、
六、
女：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、
男：充滿著愛，充滿著文明禮儀，這便是我們中華民族。
女：一個(gè)古老的'民族，傳承著他所特有的東西。
男：開、合、發(fā)：以柔克剛，以靜制動(dòng)，無(wú)形似有形。
女：兩儀分三才，三才顯四象，四象變八卦，此陰陽(yáng)之理，變化莫測(cè)。
男:：下面請(qǐng)欣賞《太極刀表演》。
八、
男：無(wú)論是風(fēng)平浪靜，亦或是驚濤駭浪，大海承載了太多太多;思念在浪花里翻騰，痛苦在漩渦中輪回，大海的兩端寄托了太多太多。寫一封信吧，放到海里面，無(wú)論它飄到何處都能聽到海的聲音。下面請(qǐng)欣賞歌曲《聽?！贰?BR> 九、
女：聽過(guò)了好聽的歌曲，讓我們和居民朋友們做個(gè)小游戲吧。今天我們帶來(lái)的游戲是踩氣球，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則：每五個(gè)人為一組，每位居民朋友在自己的腳上幫一個(gè)氣球，在保護(hù)好自己氣球的前提下，去踩對(duì)方的氣球，最后保留氣球的人為勝。參與游戲的都有精美紀(jì)念品哦。下面哪位居民想來(lái)參加請(qǐng)踴躍報(bào)名。
十、
十一、
男：體育舞蹈項(xiàng)目總稱標(biāo)準(zhǔn)舞，它分為兩大類：拉丁舞和摩登舞。女:拉丁舞表演高貴、優(yōu)雅，浪漫大氣，在各種體育鍛煉中無(wú)疑是佼佼者，它獨(dú)特的魅力不僅給人帶來(lái)美的享受，而且對(duì)個(gè)人氣質(zhì)也有一種全面提升。因此，深受廣大舞迷的喜愛。下面請(qǐng)欣賞兒童拉丁舞。
十二、
男：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
女：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《好日子》。結(jié)束詞。
女：優(yōu)美、歡快的《好日子》把今天的晚會(huì)推向了尾聲，
男：此時(shí)，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
女：年年歲歲，花開花謝。
男：暮暮朝朝，云卷云舒。
女：新的一年開啟新的夢(mèng)想，
男：新的一年開啟新的篇章，
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
女：祝急流勇進(jìn)的太平再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成!
文藝演出主持詞串詞篇十五
甲：文化惠民，美麗~~花開遍地，飛歌聲。
乙：文化樂民，齊心聚力共鑄美麗，~~夢(mèng)。
甲：~~新村的父老鄉(xiāng)親們，大家好!
乙：為了讓城鄉(xiāng)老百姓共享文化成果，不斷追求夢(mèng)想、推動(dòng)跨越、奮力推進(jìn)文化惠民、文化樂民的創(chuàng)新實(shí)踐。
甲：今天在~~市文化廣電新聞出版局的精心安排和部署下，由~~市群眾藝術(shù)館與~~市文化館聯(lián)合舉辦的《春天的旋律》20~~文化下鄉(xiāng)惠民文藝演出活動(dòng)，今天在~~新村拉開帷幕。首先由~~村黨支部書記~~講話。
乙：在這個(gè)美麗祥和春意盎然的季節(jié)，讓我們用美妙的歌聲為~~市的父老鄉(xiāng)親送上春天的祝福。也為您的全家送上《中華全家?！贰?BR> 甲：我們~~市群眾藝術(shù)館和~~市文化館，經(jīng)常深入社區(qū)舉辦惠民文藝演出活動(dòng)，主要目的不僅僅是為老百姓送上賞心悅目的文藝節(jié)目，更主要的是為開展群眾路線教育營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
乙：共建大西安，實(shí)現(xiàn)大跨越。
甲：圓好~~夢(mèng)，營(yíng)造和諧~~，建設(shè)智慧城市，打造幸福~~。
乙：本次惠民演出活動(dòng)，也是我們與~~市文體廣電局、~~市文明辦、~~市東城街道辦事處20xx年共同舉辦的一場(chǎng)惠民演出活動(dòng)，衷心希望我們的節(jié)目為您帶來(lái)快樂。
甲：在這個(gè)乍暖還寒的春日，我們懷著一顆火熱的心，一顆赤誠(chéng)的心，和大家一起歡聚在這里，我們乘著歌聲的翅膀，放飛心中的美麗夢(mèng)想。
乙：聽，歌聲多嘹亮，旋律多美妙，看，城鄉(xiāng)變化日新月異，迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟多么鮮艷，抬頭仰望，共和國(guó)的春天陽(yáng)光明媚。
甲：請(qǐng)欣賞~~為大家?guī)?lái)的男聲獨(dú)唱《共和國(guó)的春天》《祝酒歌》演出單位：~~市群眾藝術(shù)館。
乙：渭水歌韻，渭北情深，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，帶著全市人民的誠(chéng)摯關(guān)愛，帶著~~文化人的親切問(wèn)候，來(lái)到~~市~~新村，要為~~人民獻(xiàn)上心中最美的歌，看的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈：《舞動(dòng)夕陽(yáng)》表演：俏美藝術(shù)團(tuán)演出單位：~~文化館。
甲：我們~~是個(gè)美麗的城市，因?yàn)槊利惗蔀橐司映鞘小?BR> 乙：我們~~更是個(gè)文明的城市，因?yàn)槲拿鞫尨蠹夷抗庠谶@里匯聚。
甲：我們說(shuō)~~，還不如讓~~為大家《贊~~》演出單位：~~市群眾藝術(shù)館。掌聲歡迎~~。
甲：八百里秦川遼闊寬廣，吼一聲秦腔情深意長(zhǎng)?！兑槐谰啤泛瘸龌磉_(dá)豪放，一杯美酒讓人激情飛揚(yáng)，下面請(qǐng)大家從何江波的歌聲中一起品味這杯芳香的美酒。下面讓我們掌聲有請(qǐng)~~。
乙：秦人最愛吼秦腔，秦人更愛唱情歌，八百里秦川，一望無(wú)際。八百里秦川，秦歌飛揚(yáng)，下面請(qǐng)大家欣賞秦腔表演唱：《陜西八大怪》表演：白云藝術(shù)團(tuán)演出單位：~~文化館。
乙：過(guò)去的一年，全市宣傳思想戰(zhàn)線服從服務(wù)于建設(shè)“四強(qiáng)三”西部強(qiáng)市大局，在宣傳黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神、深化群眾性精神文明創(chuàng)建、提升城市對(duì)外形象和群眾文明素質(zhì)、促進(jìn)城鄉(xiāng)文化實(shí)業(yè)發(fā)展等方面，主動(dòng)作為，銳意創(chuàng)新，推出了新舉措、彰顯了新亮點(diǎn)、取得了新成效。下面請(qǐng)大家欣賞青年高音板胡獨(dú)奏演員~~表演的板胡獨(dú)奏：《秦川新歌》《高原節(jié)日》演出單位：~~市群眾藝術(shù)館。
甲：下面請(qǐng)大家欣賞時(shí)裝表演：梨花頌演出單位：~~市群眾藝術(shù)館。
乙：打造全國(guó)文明城市，我們強(qiáng)力發(fā)展文化的“~~速度”，共謀群眾文化事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造出文化強(qiáng)市、人心思進(jìn)的“美好氛圍”，和衷共濟(jì)，塑造出美麗和諧文明共建的“~~形象”，不甘落后，唱響以包容、陽(yáng)光、重諾、尚禮、奮進(jìn)為魂的“~~精神”。
甲：愛民親民，勤政愛民，我們愛崗敬業(yè)，只因黨的光輝溫暖我們老百姓的心房，深愛著我們的祖國(guó)，摯我們的黨，因?yàn)槲覀冃闹杏仫L(fēng)感受著秦韻。
文藝演出主持詞串詞篇十六
（趙開場(chǎng)白：趙）各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，現(xiàn)在這里舉行的（是由中共順河回族區(qū)委宣傳部主辦的順河回族區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演。
（夏）此次文化節(jié)的主題是“參與文化，享受快樂”，舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化，活躍居民生活，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。
（趙）既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有80高齡的老人，也有可愛的孩子，盡管他們不是專業(yè)演員，但水平并不業(yè)余，一定會(huì)使大家一飽眼福、耳福。
（夏）在節(jié)目開始前，先來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
（夏）在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，咱們老百姓的日子是越過(guò)越好、越過(guò)越甜、越過(guò)越紅火，工業(yè)辦事處開化社區(qū)的群眾要用他們獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)日子越過(guò)越好那種喜悅的心情。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子越過(guò)越好》。
（趙）請(qǐng)欣賞蘋果園辦事處梁欣為大家?guī)?lái)的女聲獨(dú)唱《塞北的雪》。有請(qǐng)梁欣。
（夏）豫劇作為地方劇種，深受咱們開封老百姓的喜愛，豫劇《打金枝》可以說(shuō)是家喻戶曉，接下來(lái)由宋門辦事處公園路社區(qū)的張佰玲等為大家表演豫劇《打金枝》選段。
（趙）夏冰啊，你看過(guò)電影《閃閃的紅星》么？
（夏）從小就喜歡看，不知看過(guò)多少遍了。
（趙）你最喜歡里面的誰(shuí)？最憎恨里面的誰(shuí)？
（夏）機(jī)靈勇敢的潘東子和陰險(xiǎn)狡詐的胡漢三。
（趙）好，臺(tái)下的一群小潘東子們已經(jīng)躍躍欲試，要把那個(gè)經(jīng)典的紅色故事呈現(xiàn)在大家面前，請(qǐng)欣賞宋門辦事處空分社區(qū)星星藝術(shù)團(tuán)的孩子們表演的少兒舞蹈《閃閃的紅星》。
（趙）口琴，作為一種便于攜帶的樂器，深受群眾的喜愛，接下來(lái)的這位表演者可是與眾不同，有請(qǐng)王老。朋友們，站在我身邊的這位老人就是曾任開封市口琴協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的王金成老先生。王老，今年高壽??？吹口琴多少年了？接下來(lái)就請(qǐng)王老為大家表演口琴獨(dú)奏《巡邏兵》。
（趙）王老請(qǐng)留步，聽了您的吹奏，我覺得您真是寶刀不老，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x王老，并祝王老健康長(zhǎng)壽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞清平辦事處海文為大家?guī)?lái)的京劇《紅燈記》選段“要做就做這樣的人”。
（夏）嗩吶是一種典型的民族樂器，吹奏起來(lái)鄉(xiāng)土、民俗氣息極為濃厚，請(qǐng)欣賞宋門辦事處張帥、邊西的嗩吶吹奏《鬧花燈》。
（趙）得民心者得天下，黨中央一再加大反腐倡廉力度，無(wú)疑是順民心、解民意的英明之舉，請(qǐng)欣賞曹門辦事處雙龍社區(qū)自編自演的腰鼓舞三句半《反腐倡廉順民心》。
（夏）接下來(lái)請(qǐng)欣賞宋門辦事處建設(shè)社區(qū)的薛俊、司楠為大家?guī)?lái)的雙人舞《走進(jìn)西藏》。
（夏）計(jì)劃生育是一項(xiàng)國(guó)策，計(jì)劃生育工作需要我們?nèi)鐣?huì)的理解、關(guān)心和支持，盡管我們已經(jīng)步入了文明時(shí)代，但封建意識(shí)嚴(yán)重者仍然有，重男輕女者仍然不乏其人，不信啊，咱聽聽楊嶺給大家講一段真人真事。下面有請(qǐng)宋門辦事處新宋社區(qū)的楊嶺給大家?guī)?lái)一段山東快板《我們大家不要像他這樣學(xué)》。
（趙）焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁，死而后已的精神為世人傳頌。讓我們通過(guò)欣賞鐵塔辦事處北門社區(qū)帶來(lái)的豫劇《頌焦裕祿書記》，再次緬懷我們的好書記。
（趙）咱們開封素有“七朝古都”之稱，是一座歷史文化名城。近年來(lái)，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全市人民的努力奮斗下，更是發(fā)生了日新月異的變化。接下來(lái)由蘋果園辦事處蘋北社區(qū)的群眾為我們《說(shuō)唱開封》。表演者：高留憲、李淑民、楊惠香、崔明彩。
（夏）下面請(qǐng)欣賞鐵塔辦事處延壽寺社區(qū)表演的舞蹈《我愛你，中國(guó)》。
（夏）家庭和美、鄰里和睦、人際和諧是社區(qū)文明進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志，讓我們每一個(gè)社區(qū)人都積極投身到“三和行動(dòng)”中來(lái)，共同爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曹門辦事處曹門大社區(qū)帶來(lái)的曲劇《小姑賢》選段，表演者：李奇光等。
文藝演出主持詞串詞篇一
合：大家晚上好?。ň瞎?BR> 男：我是今晚主持人孫浩
女：我是今晚主持人于淑澄
男：這里是舜耕街道第四屆文化月啟動(dòng)儀式，暨舜華社區(qū)第二屆“慶國(guó)慶，迎全運(yùn)，文明和諧一家親”消夏晚會(huì)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！
女：很高興有這么多關(guān)心和關(guān)注我們舜華社區(qū)發(fā)展居民朋友們來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)觀看我們晚會(huì)
男：同時(shí)，我們也希望我們晚會(huì)會(huì)給各位觀眾朋友們?cè)谘籽紫娜账腿ソz絲清涼，可以給大家?guī)?lái)一個(gè)歡樂而美好夜晚。
女：下面我非常榮幸介紹今晚到場(chǎng)嘉賓，他們是：
男：（職務(wù)）xxx
女：歡迎您?。殑?wù)）xxx
男：歡迎您！
男：讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓在百忙之中來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)，觀看我們演出。
女：下面有請(qǐng)上臺(tái)來(lái)講話，大家掌聲歡迎。
男：感謝對(duì)我們舜華社區(qū)工作支持與關(guān)懷。近年來(lái)，舜華社區(qū)在舜耕街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)改革，積極籌辦了一系列有較大社會(huì)影響社區(qū)活動(dòng)，極大豐富了社區(qū)居民文化生活，促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)，真正做到了我們舜華社區(qū)文明、和諧一家親。
女：今年啊，是人民共和國(guó)60華誕，又恰逢中華人民共和國(guó)第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們山東濟(jì)南召開，值此雙喜臨門之際，我們?cè)诖伺e辦本場(chǎng)晚會(huì)，希望會(huì)給大家?guī)?lái)歡笑。
男：于阿姨啊，你看，今天來(lái)了這么多熱情觀眾朋友們，讓我看到你們熱情！?。ㄓ^眾呼應(yīng)?。?BR> 女：謝謝大家！
男：剛才啊，一段紅紅火火秧歌表?yè)P(yáng)《好日子》將我們晚會(huì)啊，推向了第一個(gè)小x
女：我們希望借這曲《好日子》祝大家日子越過(guò)越好！
男：生活越來(lái)越輕松
女：身體越來(lái)越健康！下面這個(gè)節(jié)目啊，是由高興國(guó)先生為大家?guī)?lái)葫蘆絲獨(dú)奏《金色孔雀》。
男：于阿姨啊，你知道么《金色孔雀》是一首傳統(tǒng)葫蘆絲名曲，旋律優(yōu)美動(dòng)聽，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，特別是我們高興國(guó)先生表演啊，很好體現(xiàn)了音樂內(nèi)涵和情感。
女：哦，那我都快等不急啦，快請(qǐng)上來(lái)吧！
男：請(qǐng)欣賞有高興國(guó)先生為大家?guī)?lái)葫蘆絲獨(dú)奏《金色孔雀》！
女：大家掌聲歡迎。
男：唉！于阿姨啊，您看，今天有這么多熱情觀眾朋友們，
女：是啊，大家真很熱情。
男：我聽說(shuō)啊，您也是多才多藝，是不是也給大家表?yè)P(yáng)個(gè)節(jié)目呢？
女：好吧！我啊，今天把我姐妹們都帶來(lái)了，我們今天來(lái)個(gè)女聲小合唱《夢(mèng)北京》
男：這么好啊，我已近塊等不急了。掌聲有請(qǐng)女聲小合唱《夢(mèng)北京》，表演者，王雪紅，于淑澄等。
女：謝謝！
（游戲）
女：下面這個(gè)節(jié)目是一段輕柔美健《木蘭劍》表演。表演者李秀云，岳桂婷。
男：掌聲有請(qǐng)！
男：下面請(qǐng)欣賞有劉雪芹、高克玲為大家?guī)?lái)呂劇《李二嫂改嫁》選段《借燈光》。大家掌聲歡迎！
（游戲）
男：在我們舜華社區(qū)啊，有很多富有特色小團(tuán)體，如模特隊(duì)、戲曲協(xié)會(huì)、太極健身隊(duì)、少兒藝術(shù)團(tuán)。其中阿，就有一個(gè)舜耕老年大學(xué)舞蹈班。
女：今天，他們就給我們帶來(lái)了精彩節(jié)目。
男：下面掌聲有請(qǐng)舜耕老年大學(xué)舞蹈班帶來(lái)舞蹈《鮮花陪伴你》
（游戲）
女：本次晚會(huì)在籌備過(guò)程中，得到了社區(qū)居民大力支持。
男：對(duì)！很多居民一聽說(shuō)這事兒啊，都來(lái)積極參與，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
女：其中有位畢耜鑄來(lái)時(shí)，他今天給我們大家?guī)?lái)了一首男生獨(dú)唱《天邊駱駝》。
男：掌聲有請(qǐng)！
男：于老師啊，剛才啊，你節(jié)目，真是太好了，我聽說(shuō)啊，您京劇唱也是特別好，大家說(shuō)，是不是啊！
女：謝謝大家。
男：您看大家都這么熱情，您就在給我們來(lái)段京劇吧！
女：好?。〔贿^(guò)啊，今天不光我自己有京劇節(jié)目，還有一位張宏太先生，他啊，也帶來(lái)了自己節(jié)目。
男：好，我們大家拭目以待。請(qǐng)欣賞由于淑澄帶來(lái)《嫦娥奔月》選段，由張宏太帶來(lái)《野豬林》選段。掌聲有請(qǐng)。
男：唉？于阿姨聽說(shuō)我們社區(qū)啊，有幾位老人太極雙扇舞很不錯(cuò)？
女：那怎么叫很不錯(cuò)呢！那，那是相——當(dāng)不錯(cuò)啊，
男：哦，既然這樣，那就快快有請(qǐng)吧！
女：好，請(qǐng)欣賞由王金鳳李慧春為大家?guī)?lái)太極雙扇！
男：掌聲有請(qǐng)！
女：下面請(qǐng)欣賞由舜華社區(qū)托老所老人們，為大家?guī)?lái)節(jié)目《駿馬奔馳保邊疆》
男：掌聲有請(qǐng)！
（游戲）
女：下面請(qǐng)欣賞有何其奧小朋友為大家?guī)?lái)童聲獨(dú)唱《五色花》，掌聲有請(qǐng)！
男：謝謝，謝謝何其奧小朋友精彩演出。
女：孫浩啊，我聽說(shuō)今天不光何其奧小朋友給我們帶來(lái)了節(jié)目，還有小朋友也帶來(lái)了節(jié)目。
男：是啊，是一段少年拉丁舞表?yè)P(yáng)，他們表?yè)P(yáng)浪漫x，活潑動(dòng)感，非常不錯(cuò)。
女：你這么一說(shuō)啊，我興趣也被提上來(lái)了?？炜煺?qǐng)上來(lái)吧。
男：請(qǐng)欣賞少年拉丁舞表演《恰恰》。掌聲有請(qǐng)。
男：謝謝各位精彩演出，
女：晚會(huì)到這里呢，就要接近尾聲了
男：快樂日子總是短暫而美好
女：愿美好歌聲和祝福，伴隨朋友們每一天！
男：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此心中！
女：我們相信，舜華社區(qū)在我們共同努力下，明天會(huì)更好。
（音樂起《今夜無(wú)眠》）
男：今宵難忘，今夜無(wú)眠
女：帶快樂，帶微笑，我們度過(guò)了一個(gè)愉快夜晚。讓我們共同唱響這首《今夜無(wú)眠》，來(lái)結(jié)束今天晚會(huì)。
男：再次感謝各位到來(lái)。同時(shí)，也再次感謝濟(jì)南社區(qū)網(wǎng)對(duì)本次活動(dòng)大力支持。
女：祝大家晚安！
合：再見。
男：請(qǐng)所有演職人員上臺(tái)來(lái)與領(lǐng)導(dǎo)合影留念！
文藝演出主持詞串詞篇二
合：晚上好!
a：四月春風(fēng)拂意，帶來(lái)草長(zhǎng)鶯飛，鮮花伏地
b：四月春風(fēng)和煦，帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，柳岸翠堤
c：近日春意漸濃，微風(fēng)吹動(dòng)
d：今晚青春綻放，夢(mèng)想遠(yuǎn)航
a：中華文化博大精深，悠悠千載譜寫中華文明
b：社團(tuán)文化精彩紛呈，短短幾年揮灑社團(tuán)星光
c：今夜我們心潮澎湃，回憶細(xì)碎點(diǎn)滴
d：今夜我們歡聚于此，共享歌舞盛宴
b：下面，我宣布：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院社團(tuán)大聯(lián)歡：
合：現(xiàn)在開始!
1.歌曲《最重要的小事》張澤正
a:世界紛紛擾擾喧喧鬧鬧，真實(shí)最重要
b:生活庸庸碌碌匆匆忙忙，有你就很好
c:這一刻，最重要的事。是屬于你的小事
d:下面請(qǐng)張澤正用音樂詮釋最重要的小事a:掌聲有請(qǐng)
2.小品《下象棋》季曉斌
b：感謝張澤正的優(yōu)美動(dòng)聽的音樂a：誒，
b。你會(huì)下象棋嗎?
b：當(dāng)然，馬走田，象走日嘛!a：親，反了!
b：哦，象走日，馬走田!
a：你是不是故意的啊，應(yīng)該是，馬走日，象走田。
b：開個(gè)玩笑，那么下面圍繞《下象棋》又會(huì)出現(xiàn)什么樣有趣的事情呢?
a：讓我們掌聲歡迎，季曉斌等人帶來(lái)的相聲《下象棋》
3.街舞
c：看了這樣的下象棋，我也是醉了哈!
d：知道嗎?下面這個(gè)節(jié)目啊，是我最喜歡的。
c：呵，什么能然你這么激動(dòng)啊!
d：勁爆的節(jié)奏，舞動(dòng)的身影，能讓我激動(dòng)的無(wú)法入眠!
c：你就別賣關(guān)子啦，趕快告訴我們是啥吧。
d：好的，接下來(lái)就讓我們欣賞姜帥等人帶來(lái)的街舞表演!大家掌聲歡迎!
4.頒獎(jiǎng)
a：他們讓現(xiàn)場(chǎng)的溫度迅速飆升，讓我們?cè)俅螌⒄坡曀徒o他們。
b：恭喜我們的獲獎(jiǎng)選手5.游戲
6.抽獎(jiǎng)
d：然后是不是duang的一下，還是來(lái)了。
c：唉。為了顯示我大公無(wú)私的境界!毅然經(jīng)抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)獻(xiàn)給了觀眾。
d：呵呵，接下來(lái)，緊張的氣氛又要到了。
c：本次抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)有三輪，那么這第一輪我們想請(qǐng)一位熱心觀眾來(lái)為我們抽取第一位幸運(yùn)兒。哪一位帥哥或是美女想上臺(tái)來(lái)為我們喊停呢?熱心觀眾同樣也是有獎(jiǎng)品的喲!
d：十分感謝上一位帥哥(美女)，也恭喜第一位幸運(yùn)兒獲得獎(jiǎng)品，下面我們?cè)僬乙晃幻琅?帥哥)來(lái)為我們喊停!(第三輪主持人喊停，臨場(chǎng)發(fā)揮)
c：看到這么獎(jiǎng)品發(fā)放出去了，自己卻沒有真是傷心
d：沒事，下一波獎(jiǎng)品馬上就會(huì)來(lái)襲
c：不過(guò)，當(dāng)感受到一大波帥哥美女即將登場(chǎng)，內(nèi)心有那么一點(diǎn)小激動(dòng)
d：瞧你出息的!身為你搭檔，略感丟人啊!
c：不和你說(shuō)了，趕快有情他們上場(chǎng)吧!
d：好的，掌聲有情超多帥哥美女的t臺(tái)秀表演
8.手語(yǔ)《的未來(lái)》
a：你覺得你的未來(lái)會(huì)是什么樣的呢?
a：誒誒誒，d你就別做白日夢(mèng)了，少說(shuō)多做才是王道
b：接下來(lái)快讓我們欣賞手語(yǔ)表演――《的未來(lái)》
a：大家掌聲歡迎!
9.交際舞《夜未央》
c：小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽(yáng)??
d：咳!干嗎呢你這是?詩(shī)興大發(fā)了?
c：哪有!我是在想一幅畫，我可是很喜歡畫的阿
d：其實(shí)不光是你，好多人都喜歡畫，而舞池中的舞者不正是一副動(dòng)態(tài)的圖畫嗎?
c：的確，接下來(lái)請(qǐng)欣賞交際舞《夜未央》
d：掌聲歡迎!
10.《大型舞臺(tái)劇》蔡亞蕾
b：看看人家那的舞姿，你可以嗎?
a：要不是我穿著這身長(zhǎng)禮服，我也可以來(lái)一段。
b：你還是免了吧，我怕把觀眾給嚇跑了
a：喂，人不可貌相的道理懂嗎?
b：的確，看!一場(chǎng)關(guān)于孫猴子和唐僧誰(shuí)更適合當(dāng)保安的辯論就要開始了
a：什么辯論，這是蔡亞蕾等同學(xué)精心打造的一場(chǎng)大型音樂舞臺(tái)劇!
b：掌聲歡迎!
11.民族舞《茉莉花》廖哲研
c：一抹亮白的身影獨(dú)自綻放幽香
d：一群婀挪的舞者踏著旋律起舞
c：那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。
d：那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華
c：下面請(qǐng)欣賞由廖哲研等人帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》
d：掌聲有請(qǐng)
12.頒獎(jiǎng)
a：又到了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了b:掌聲有請(qǐng)?為我們?yōu)閤xxx頒獎(jiǎng)。游戲14.抽獎(jiǎng)
c：接下來(lái)又到了我們最眼饞，觀眾朋友們最期待的時(shí)刻抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，本次抽獎(jiǎng)前兩輪我們的獎(jiǎng)品是杯子，最后一輪是最實(shí)用的桌子!快快祈禱吧!
d：這一次我們讓?為我們進(jìn)行抽獎(jiǎng),大家說(shuō)好不好啊?快掌聲有請(qǐng)!
(嘉賓兩輪類似)
15.跆拳道表演
c：b你學(xué)過(guò)跆拳道嗎，那些帥氣的踢腿動(dòng)作可是我最喜歡的
d：很可惜，你的搭檔不會(huì)，可是我請(qǐng)到一群專業(yè)的跆拳道選手
c：是嗎?快請(qǐng)他們秀一下真功夫吧d：掌聲有請(qǐng)
16.朗誦
a：這些小伙伴的腿腳功夫還真是不得了啊b：唉，這武的啊，我是比不上了。
a：這硬件確實(shí)差點(diǎn)!那文的你就行了?b：額，你看我在這主持，算不算文的可以啊
17.王子的新衣
c：感謝這x澎湃的朗誦
d：下面的歌曲可不得了，在第6屆東南勁爆音樂榜頒獎(jiǎng)典禮上，獲得“東南勁爆音樂榜――十大金曲獎(jiǎng)”。
c：不會(huì)是蕭敬騰在20xx年發(fā)行的那首《王子的新衣》吧
d:沒錯(cuò)，接下來(lái)有情，羅冰帶來(lái)王子的新衣
a：如此x的歌曲，真想再聽一次b：可惜我們聯(lián)歡至此就要告一段落了
c：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x到場(chǎng)的嘉賓以及為我們獻(xiàn)上視覺盛宴的朋們
d：同時(shí)感謝臺(tái)下默默付出的工作人員
a：今晚，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂
b：今晚，我們相聚在這里，感受真情帶給我們的溫暖
c：今晚，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放x
d：今晚，我們相聚在這里，舞出青春，唱出活力
a：讓我們將青春活力注入各個(gè)社團(tuán)b：讓我們把x創(chuàng)意投入各個(gè)社團(tuán)
c：不斷地超越鑄造了社團(tuán)的輝煌
d：社團(tuán)的成長(zhǎng)蘊(yùn)含了社團(tuán)人的夢(mèng)
a：我宣布本屆由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦的社團(tuán)大聯(lián)歡到此結(jié)束
合：我們來(lái)年再見
文藝演出主持詞串詞篇三
xx年9月5日下午4點(diǎn)半開始演出，下午兩點(diǎn)半點(diǎn)前演職人員到位開始準(zhǔn)備。
策劃：
導(dǎo)演： ；音響師： ；舞臺(tái)主任： ；
主持人：
主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓
女：親愛的xx村父老鄉(xiāng)親
合：大家下午好！
男：今天是農(nóng)歷七月二十三，是我們xx村一年一度最盛大的節(jié)日——廟會(huì)
女：是啊，這一天，生活在這里的人們，總要搭彩門、掛紅燈、唱大戲，家家戶戶喜迎賓客，比過(guò)大年還要熱鬧。
男：這樣的習(xí)俗、這樣的鄉(xiāng)情，多少代人經(jīng)久不衰的傳承，流傳了幾百年。
女：在今天，我們緬懷先祖，感謝他們的福蔭后世。
男：在今天，我們祝福xx新村風(fēng)調(diào)雨順、人丁興旺。
女：站在這里，我們不會(huì)忘記先祖?zhèn)兠娉S土背朝天，艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程。
男：站在這里，我們欣喜的看到：xx圣都在各級(jí)黨和政府的統(tǒng)一規(guī)劃和支持下，在“xx投資公司”的建設(shè)中，舊城改造日新月異，一座座高樓拔地而起，到處充滿現(xiàn)代文明快捷的氣息。
女：老地方、新街坊，今天我們相聚在這里，載歌載舞，喜迎未來(lái)。
男：老地方新街坊，我們和諧共建，實(shí)現(xiàn)xx圣都的富強(qiáng)夢(mèng)。
女：今天，我們吟詩(shī)撥弦，祭祀先祖，緬懷過(guò)去。
男：今天，我們歡聚一堂，歌頌新時(shí)代，暢享新生活。
女：讓我們共同祝愿：xx圣都越來(lái)越美麗。
合：越來(lái)越富繞。
男：生活在這里的人們。合：越來(lái)越幸福。
女：愛我圣都、和諧共建，文藝演出。
合：現(xiàn)在開始
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：歡聚一堂：表演者； 等
男：悠揚(yáng)的音樂還在耳邊回響，動(dòng)人的歌聲依然縈繞在眼前。
女：精彩的片段還在腦海閃現(xiàn)，喜悅的心情仍回味在心間。
男：我們的演出在大家依依不舍中即將落下帷幕。
女：但是，xx廟會(huì)的盛況，卻深深地刻畫在大家的心里。
男：在此，讓我們衷心祝福xx廟會(huì)圓滿成功，
女：祝愿：老地方、新街坊的人們，安居樂業(yè)，幸福安康。
男：祝愿：xx圣都建設(shè)的更加美好。
女：祝愿：我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
合：朋友們，來(lái)年再見！
文藝演出主持詞串詞篇四
a ：親愛的同學(xué)們！
b ：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓！
c ：敬愛的老師們！
abc ：大家下午好！
a ：我是主持人朱建芬。
b ： 我是主持人闕鵬飛。
c ：我是主持人劉寧瀟。
a ：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！
b ：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
c ：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這一美妙的節(jié)日！
abc ：共同擁抱這美好的六一！
a ：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符！
b ：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬！
c ：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界！
a ：我們將會(huì)用智慧和熱情的種子！
b ：我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神！
abc ：擁抱我們美好的未來(lái)！
a ：下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》，表演單位：校鼓號(hào)隊(duì)，表演者：陳佳倩等。
b ：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。
c ：日記是大家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過(guò)寫日記的習(xí)慣，奇奇也是日記家族的一個(gè)成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年（ 1 ）班，表演者游瀾潔。
a ：感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年（ 3 ）班，表演者：劉星星等。
b ：時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流，每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特，他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
c ：全心全意為人民服務(wù)，毫無(wú)私念，毫不利己，專門利人，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞相聲《圖表?yè)P(yáng)》，表演單位：四年（ 1 ）班，表演者：劉紀(jì)賢等。
b ：眾所周知，我們古田縣是一個(gè)文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一批采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年（ 4 ）班，表演者：朱建芬等。
c ：多么可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽，鈴聲響起來(lái)了，請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》，表演單位：二年段：陳詩(shī)寧等。
a ：古箏是我國(guó)民間藝術(shù)的象征，它用獨(dú)特的語(yǔ)言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個(gè)人，滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈，給人以美的享受。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚舟唱晚》 表演者：朱偉華等。
b ：我們是祖國(guó)的花朵，生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)大花園里，多么快樂，多么幸福，請(qǐng)欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年（ 1 ）班，表演者：劉麗金等。
c ： ** 奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，英文將逐漸進(jìn)入我們中華人民的生活，下面請(qǐng)欣賞英文歌獨(dú)唱《 big big world 》 ，表演單位：三年 2 班 ，表演者；朱鵬旭。
a ：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他，好不好？在我們農(nóng)村，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢？下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來(lái)怎樣的感受吧，表演單位：六年 5 班，表演者：陳建銘等。
b ：童年的夢(mèng)，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉(zhuǎn)眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢(mèng)》表演單位：五年 1 班，表演者：陳嘉倩等。
c ：雖然條件艱苦，我們?nèi)栽谂?；雖然條件艱苦，但是我們的成績(jī)并不比城里小孩差，說(shuō)的多好啊。下面請(qǐng)聽同學(xué)們用最樸實(shí)，最真實(shí)的語(yǔ)言，說(shuō)出他們的《心理話》，表演單位：五年 3 班，表演者：游陽(yáng)陽(yáng)等。
a ：看哪，狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園，感染了許多同學(xué)。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年 2 班的足球小子們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《足球小子》，表演者：游軒珂等。
b ：人老心未老，這話說(shuō)得多好啊。這不，你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請(qǐng)欣賞五年 2 班的雙簧《老頑童過(guò)年》，表演者：鐘佳偉等。
c ：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂的節(jié)日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來(lái)抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來(lái)傾聽大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，指揮：朱建芬。
（少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱完）下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂的節(jié)日》。
a ：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng)。
b ：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng)。
c ：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。
a ：快樂童心，暢想六一！
b ：六一文藝演出到此結(jié)束！
c ：祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！
文藝演出主持詞串詞篇五
許:大家xx。
齊:早上好!
盛:許老師，你知道我今天帶來(lái)了什么嗎?
許:你帶來(lái)的，讓我瞧瞧，咦，這不是一個(gè)小相框嗎?
許:是嘛，還真看不出來(lái)，確實(shí)很漂亮。咦，你這不就是變廢為寶了呀!
盛:是呀，我有一個(gè)愛好，就是特別喜歡把爸爸媽媽不要的東西用來(lái)當(dāng)小制作玩，我感覺特別有勁!
許:嗯，那你家的垃圾肯定減少了許多。
盛:是的，我們家就有兩只垃圾筒，一只是專門用來(lái)丟生活中的不可回收垃圾的，另一只就是專門用來(lái)放可回收垃圾的。
許:哦!原來(lái)如此。什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，能不能告訴我們?
盛:當(dāng)然可以?？苫厥绽锉热缂依锏膱?bào)紙、紙盒、易拉罐、牙膏皮、硬塑料、包括我不用了的書包等等。至于不可回收垃圾嘛，就是不能再用了的，如用過(guò)了的紙巾、爸爸抽過(guò)的煙頭、食品殘留物等等。
許:看來(lái)你平時(shí)真的非常留心生活中的垃圾了。今天呀，我們學(xué)校也要舉行一次垃圾分類的活動(dòng)。還有許多領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)參加了我們的活動(dòng)，他們分別是:(介紹領(lǐng)導(dǎo))。
1.盛:首先，請(qǐng)尊敬的徐校長(zhǎng)為我們說(shuō)說(shuō)我們這次活動(dòng)內(nèi)容吧，大家掌聲歡迎!
2.許:徐校長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)充滿信心，同學(xué)們有沒有信心呀!下面，就請(qǐng)婺城區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)xx為我們做垃圾分類的知識(shí)講座，大家掌聲歡迎!
3.盛:只有讓我們合理利用資源，學(xué)會(huì)變廢為寶，才能讓我們的地球媽媽更加平安健康。下面，請(qǐng)賈老師為我們介紹實(shí)施“垃圾分類”的系列活動(dòng)。大家掌聲歡迎!
4.許:謝謝賈老師細(xì)致地為我們提出這些活動(dòng)事項(xiàng)。還青山一片綠色，還藍(lán)天一片純凈，地球資源并不是取之不盡，用之不竭的。保護(hù)環(huán)境，合理利用資源已成為時(shí)代賦予我們的共同責(zé)任。
盛:為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園xx地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色!
許:為了讓大地山青水秀，
盛:為了讓家園綠樹藍(lán)天，
許:讓我們大手拉大手，
盛:小手拉小手，
齊:加入“垃圾分類，呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。
許:今天播下一份綠色種子，
盛:明天收獲一片藍(lán)天綠地!
許:今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
齊:謝謝大家!
文藝演出主持詞串詞篇六
我們的世界是五彩繽紛的，不同的顏色代表著各種各樣的事物，想要傾聽顏色的心語(yǔ)嗎？那就跟隨著我們的兩位老師，還有三位可愛的小朋友，共同走進(jìn)五彩斑斕的顏色世界吧。請(qǐng)欣賞師生吉他表演唱《colour song》顏色歌。
二、架子鼓表演《it is my life 》 高桐舟
今天的開場(chǎng)節(jié)目是由我們的高桐舟小朋友給我們帶來(lái)的架子鼓表演《it is my life 》，它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，就讓我們拭目以待吧。
三：古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《洞庭新歌》 何夢(mèng)璐
接下來(lái)將要欣賞到的是一首古箏曲，這首曲子形象生動(dòng)地描繪了臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)風(fēng)強(qiáng)雨急的情景，全曲氣勢(shì)磅礴，節(jié)奏緊湊，一氣呵成，象征人們奮勇與天搏斗的英雄氣概。掌聲有請(qǐng)表演者：何夢(mèng)露。
欣賞完氣勢(shì)磅礴的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一曲別有韻味的《洞庭新歌》共同走進(jìn)美麗富饒的洞庭魚米鄉(xiāng)。
四：現(xiàn)代舞現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展演 宋老師 張老師
五：幼兒歌曲聯(lián)唱《小燕子》、《世上只有媽媽好》 劉星、李博云、劉一呈
甲：小燕子，穿花衣，年年春天到這里、我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)，這里的春天最美麗。
乙：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。
甲：兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴，真奇怪，真奇怪。
甲：多么熟悉，多么溫馨的三首兒歌，接下來(lái)就讓我們跟隨著三位小朋友的歌聲走進(jìn)童年，走進(jìn)生命最美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
五：架子鼓表演：《愛我別走》 左佑
我是快樂的好孩子，我是聰明的好孩子。愛我你就不要走開，請(qǐng)欣賞架子鼓表演《愛我別走》表演者：左佑，大家掌聲歡迎。
六：古詩(shī)兒歌表演唱 劉欣等
文藝演出主持詞串詞篇七
男：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好。
女：今晚，我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝蒼南縣職業(yè)中專學(xué)校。
男：蒼職創(chuàng)辦以來(lái)，一直得到各級(jí)。
女：憶往昔，崢嶸歲月稠。從到__年，蒼職人拉著歷史的纖繩，風(fēng)雨同舟，艱苦。
男：我和陳沖都曾就讀于蒼南職業(yè)中專，作為校友，應(yīng)邀主持本臺(tái)晚會(huì)，回家的感覺真好??！
合：請(qǐng)欣賞大合唱《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》。
2、健美操《飛揚(yáng)的青春》。
青春，展示美麗。
青春，放飛激情。
由我校謝翠萍老師編導(dǎo)的健美操《飛揚(yáng)的青春》，曾代表縣教育系統(tǒng)榮獲__年蒼南縣“三八”婦女節(jié)健美操比賽第一名。
讓我們用熱烈的掌聲，歡迎她們閃亮登場(chǎng)。
3、男聲獨(dú)唱《啊，
您的懷抱有著春天的暖意，慈母般深情綻放了兒女的心花，我不愿離開。因?yàn)槲覍儆谀?BR> 請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《??！
4、群舞《覺醒》。
5、小品《都是一家人》。
俗語(yǔ)說(shuō)：打斷骨頭連著筋，一家人不說(shuō)兩家話，但在同一個(gè)屋檐下生活久了，就難免會(huì)發(fā)生一些故事，其酸甜苦辣，四味俱全，讓人啼笑皆非。
請(qǐng)欣賞小品《都是一家人》。
6、歌舞表演《茉莉花》。
作為主持人，我可以大聲告訴你：姑娘，既然你無(wú)法抗拒茉莉花香的誘惑，你就勇敢地上前去采摘一朵吧！
歌舞《茉莉花》請(qǐng)大家欣賞。
7、現(xiàn)代舞《爵士拉丁》。
《清晨我們踏上小道》。
請(qǐng)欣賞。
8、小組唱《山楂樹》。
因?yàn)閻矍槎鹈郏驗(yàn)閻矍槎聊?，我的山楂樹啊，?qǐng)你告訴我，哪個(gè)最勇敢、哪個(gè)更可愛！
請(qǐng)欣賞歌組合：《山楂樹》。
9、小品《三個(gè)孕婦》。
俗話說(shuō)：“三個(gè)女人一臺(tái)戲”，那么，三個(gè)都懷上寶寶的女人的戲也就更加撲朔迷離了。表演者鄭偉、劉麗杰、周曉星，__年畢業(yè)于我校幼師專業(yè)，同年考入省職業(yè)藝術(shù)學(xué)院，就讀于影視戲曲表演、導(dǎo)演系。
請(qǐng)欣賞：她們的獲獎(jiǎng)小品《三個(gè)孕婦》。
10、女聲獨(dú)唱《祝福祖國(guó)》。
蒼職畢業(yè)生李娟娟頻頻在蒼南縣聲樂比賽中獲獎(jiǎng)。今晚她也應(yīng)邀前來(lái)為晚會(huì)助興，她。
歡迎李娟娟上場(chǎng)。
11、舞蹈《歡樂的彝族》。
12、獨(dú)唱《蘭花花》。
蘭花花上花轎/寧死不嫁猴老頭/蘭花花情哥哥/咱們死活是一搭。
黃土高坡上飄來(lái)悠揚(yáng)的旋律，真情表白了青年女子對(duì)真愛的追求。01幼師班學(xué)生周映飛演唱的《蘭花花》，曾獲__年浙江省幼教專業(yè)聲樂大賽銀獎(jiǎng)。
請(qǐng)欣賞。
13、街舞《瀟灑小子》。
男：街舞張揚(yáng)青春的活動(dòng)。
女：街舞釋放青春的熱情。
男：街舞為我們喜聞樂見。
女：歡迎欣賞酷哥靚妹們盡情演繹的《瀟灑小子》。
14、男聲四重唱《游擊隊(duì)歌》。
《少林，少林》。
__年12月，我校的群藝專業(yè)被浙江省教育廳命名為全省唯一的省級(jí)示范專業(yè)，確立其在浙南地區(qū)的強(qiáng)勢(shì)地位。該專業(yè)師資力量雄厚，在溫州市乃至全省都頗具影響力。
蒼職群藝教研組的方軍、林月教、戴雨田、蔡存順?biāo)奈焕蠋煫I(xiàn)上男聲四重唱《游擊隊(duì)歌》、《少林，少林》，敬請(qǐng)大家欣賞。
15、群舞《紅旗飄飄》。
16、音樂組合《一起快樂》。
各位來(lái)賓，我懷著十分欣喜的心情，
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)的歌舞節(jié)目：音樂組合《一起快樂》。
17、獨(dú)唱《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》。
我校94年幼師班畢業(yè)生陳瑤，考入浙師大音樂系，專攻聲樂，聲樂造詣?lì)H深，曾多次在市、縣聲樂比賽中榮獲大獎(jiǎng)。今晚，她為我們帶來(lái)的《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》唱出了“戈壁沙海走駱駝，洞庭白帆蕩碧波”的美景極致，這與她回母校的美好心情是多么的吻合。
請(qǐng)欣賞。
18、舞蹈《民族舞串聯(lián)》。
女：民族舞蹈是舞臺(tái)藝術(shù)的一顆瑰寶。
男：民族舞蹈更是。
女：《馳騁草原》，昭示出蒙古牧民的豪放與驃悍。
男：《錦雞嫫》，演繹了彝族山民的柔情與嫵媚。
女：《蕎麥花開》，流連于畬鄉(xiāng)男女的樸實(shí)與純真。
男：由范小燕、洪艷艷、朱彬彬分別獨(dú)舞的民族舞蹈，曾在__年浙江省幼教專業(yè)舞蹈大賽中披金戴銀，載譽(yù)而歸。
女：今晚我們把它們串聯(lián)起來(lái)，以饗大家。
男：請(qǐng)欣賞《民族舞蹈大串聯(lián)》。
19、男女聲對(duì)唱《舉杯吧朋友》。
女：舉杯吧，朋友，為偉大的祖國(guó)，喝下酒的醇香。
男：舉杯吧，朋友，為嶄新的世紀(jì)，喝下酒的濃烈。
女：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，
男：直掛風(fēng)帆濟(jì)滄海。
女：我提議：舉杯吧，所有關(guān)心蒼職發(fā)展的人們。
男：為蒼職更加輝煌的明天。
合：干杯。
20、群舞《俏花旦》。
接下去，我們?yōu)橹T位推出群舞《俏花旦》，該節(jié)目參加我縣__年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，榮獲金獎(jiǎng)，獲__年溫州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各縣參賽節(jié)目第一名。這個(gè)節(jié)目，將為本臺(tái)晚會(huì)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
文藝演出主持詞串詞篇八
甲 : 尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙 : 尊敬的各位老師、各位同學(xué)!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》，為夢(mèng)飛翔殘疾人藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)文藝演出《自強(qiáng)不息，真情回報(bào)》，正式拉開了帷幕。
甲: 聾啞學(xué)生是不幸的，殘疾將永遠(yuǎn)把他們擱置在無(wú)聲的世界里;可這些同學(xué)又是特別幸運(yùn)的，生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，政府關(guān)注、社會(huì)關(guān)愛，還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護(hù)著他們!
甲： 海林市特殊教育學(xué)校創(chuàng)業(yè)15年來(lái),一批又一批的殘疾學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，成為殘而不廢、殘而有為、全面適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)者。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣，xx年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學(xué)生后，至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校，圓了大學(xué)夢(mèng)。3人看似不多，要知道長(zhǎng)春大學(xué)面向全國(guó)每年才只招40人呀!
乙： 是呀， 正常人成才已經(jīng)很難了，可殘疾人成才就更難了，他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，自強(qiáng)不息的精神自然是不可或缺的，但全社會(huì)施愛心、行善舉，大力資助更是分不開的。尤其是海林市高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),近三年來(lái)累積捐資三萬(wàn)三千元，在這里，我們向所有的關(guān)心他們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和資助他們圓大學(xué)夢(mèng)的好心人致以崇高的敬意!
甲： 盛立章和盛玉賢是我市走進(jìn)大學(xué)的典型的貧困大學(xué)生，他們家境非常貧困，全家五口人，兄妹三人中竟有兩個(gè)是殘疾孩子，父親還體弱多病，沒有勞動(dòng)能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學(xué)，家中唯一一個(gè)正常的孩子主動(dòng)放棄了學(xué)業(yè)打工賺錢。她的偉大和真情付出，化作不竭動(dòng)力一直激勵(lì)著兩個(gè)殘疾孩子。他們節(jié)衣縮食，省吃儉用，放棄了休息日的娛樂、放棄了課間的嬉戲……終于以自強(qiáng)不息的精神贏得了屬于自己的好日子!
甲： 有位詩(shī)人為殘疾孩子們的事跡所感動(dòng)，以他們的口吻寫了一首詩(shī)，我讀給大家聽：
帶著不幸與希望同行，向世界展開自信的笑容。用自強(qiáng)彌補(bǔ)我們的殘缺，
用理想撐起一片屬于自己的天空!今天，我以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我為榮;
今天，我感動(dòng)于老師的愛撫，明天，老師將感動(dòng)于我的成功!
請(qǐng)欣賞譚文遠(yuǎn)老師演唱，劉春嬌老師和聾生王路表演的歌伴舞：《懂你》?！?jié)目9
乙： 近年來(lái),海林市特殊教育學(xué)校在市委市政府的關(guān)懷扶助下,在海林市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,發(fā)生了巨大變化,學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,設(shè)有語(yǔ)音室、圖書室、微機(jī)室、律動(dòng)室、多媒體教室，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，老師們辛勤耕耘，艱苦創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)了一大批身殘志堅(jiān)、學(xué)有所成的人才;舞臺(tái)下的畫展就是我校聾人大學(xué)畢業(yè)生，現(xiàn)已被我校聘任的胡立江老師指導(dǎo)下學(xué)生們的美術(shù)作品。
楊淼慧同學(xué)又要上場(chǎng)了——真是能者多勞了。她和另外兩名盲生，其中的杜小慧已經(jīng)朗誦過(guò)《誰(shuí)是最可愛的人》，還有一位首次亮相的李強(qiáng)。3位同學(xué)非常自信地為大家獻(xiàn)上三重唱：《吉祥三寶》。用掌聲請(qǐng)出他們!
——節(jié)目10
乙： 特殊教育事業(yè)是一個(gè)愛的事業(yè)，老師就是媽媽，就是博大和美麗的化身，就是溫暖她們一生的太陽(yáng)!做一名特教老師，他必須具備特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能攻關(guān)的精神，在艱難的文化課教學(xué)的同時(shí)，我們的老師還承擔(dān)著一日三餐、早晚監(jiān)護(hù)學(xué)生的義務(wù)。為學(xué)生洗衣洗澡，甚至擦屎擦尿……這些都是常事，他們有句這樣的口號(hào)：“一切為了殘疾學(xué)生，為了殘疾學(xué)生一切;讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心”!可以說(shuō)，在特殊教育學(xué)校有講不完的故事，一次次濕潤(rùn)人們的眼睛，一次次凈化溫馨人們的心靈，我們的殘疾孩子，也一次次在心底澎湃起綠色的希望!
甲： 據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的殘疾人共有6000萬(wàn)人，其中殘疾少年兒童多達(dá)1170萬(wàn)。讓這個(gè)特殊困難的群體也和正常人一樣擁有一個(gè)美好的明天，除了他們自己自強(qiáng)不息的努力之外，全社會(huì)無(wú)私的.捐助也支撐著他們的一個(gè)又一個(gè)希望，實(shí)現(xiàn)著他們一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，此次演出活動(dòng)也得到了社會(huì)各界慷慨而友好的捐助，捐款單位有:
捐款額達(dá) 元。
古人講：送人玖瑰，手有余香。偉大的馬克思說(shuō)：使他人幸福的人，才是最幸福的人。那么，就讓我們共同呼喚：世界需要熱心腸!
老師表演唱：《世界需要熱心腸》。——節(jié)目13
甲： 揚(yáng)起心帆，把生命的春風(fēng)鼓滿，高唱吧，高唱自強(qiáng)不息的主旋!
乙： 穿越風(fēng)雨，放飛美麗的期盼，托起吧，托起陽(yáng)光燦爛的明天!
甲： 看吧，大路小路，蕩漾著繽紛的笑臉;
乙： 看吧，大手小手，正寫下海林特教事業(yè)的新篇!
全體演員手語(yǔ)表演唱：《感恩的心》。
甲： 朋友們，今天的演出到此結(jié)束!
乙： 謝謝各位的光臨!
合： 再見!再見!
文藝演出主持詞串詞篇九
a：這是人性最直接的表達(dá)，卻飽含著深深愛意，是感恩；
b：這是和諧社會(huì)的提倡，卻時(shí)刻讓人們銘記于心，是感恩。
b：感謝管理系老師以及各年級(jí)同學(xué)來(lái)參加10級(jí)制片本二班《行走行走關(guān)于愛》的感恩晚會(huì)。在此，我們僅代表本二班的所有同學(xué)向來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人說(shuō)聲：
ab：謝謝。
a：感恩的心感謝有你，讓這生命的旅程不再孤單；感恩的心感謝有你，讓所有的經(jīng)歷變得充滿意義。
b：世間每一種情懷都需要一個(gè)表達(dá)，每一聲感謝并不是簡(jiǎn)單文字的平仄發(fā)音，那是一種心與心的相互交流。
a：可是如今的人們并不比從前那般親近，層層的樓閣像是無(wú)形的屏障隔離了我們的生活，巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使我們變得疲憊不堪，家中的暖燈依然亮著，可是回家人的身影卻漸漸模糊。。。。（燈光隨著聲音變暗，電影音樂響起）。
（電影放完）。
b：大家看完這部短小的電影后心中會(huì)不會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的酸楚，天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人，其實(shí)父母只是希望隨時(shí)知道子女過(guò)的好不好，跟孩子們多說(shuō)說(shuō)話，僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。a外出求學(xué)，離家千里，同學(xué)朋友成為了我們的親人，一年的相處中，我們加深了了解，懂得了寬容（燈光暗，音樂起）。
照片視頻以后。
朗誦后：
b：回憶那么多又那么深刻，曾經(jīng)平淡的日子讓我們過(guò)的有意義。
a：是啊，行走，行走，關(guān)于愛，在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
b：每個(gè)人心中都有一段故事，不經(jīng)意的想起它便會(huì)觸動(dòng)心弦，下面讓我們靜靜地坐在這里，細(xì)細(xì)的去聆聽內(nèi)心久久不忘的感動(dòng)。
錄音后：
a：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著感動(dòng)，不管是親人，朋友，當(dāng)你寂寞時(shí)，撫慰你孤寂的心靈，當(dāng)你迷茫時(shí)，照亮你茫茫的人生。
b：冬天是寒冷的，主任書記所做的一切又似暖流，對(duì)我們呵護(hù)和關(guān)懷，曾記得主任的每一堂課，曾記得書記的`鼓勵(lì)和教導(dǎo)還有每晚辦公室的“長(zhǎng)明燈”
a：是的，這一切都?xì)v歷在目，分外清晰，現(xiàn)在天冷了，我們班為書記主任織了兩條圍巾，希望你們能在溫暖中幸福快樂，下面請(qǐng)我們班的兩位同學(xué)為書記主任帶上愛的禮物。
書記主任戴圍巾（主持人跟著下去）。
b：下面有請(qǐng)我們的書記主任為我們講兩句話。
（互動(dòng)：在這種溫暖的氣氛中讓我們開始一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，它包含著愛和協(xié)作，請(qǐng)看大屏幕規(guī)則）。
合唱。
b：請(qǐng)10級(jí)制片本二班全體同學(xué)，起立。
給琛琛送禮物。
a：一絲絲的情意和一些些的感動(dòng)，都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵(lì)和支持。
琛琛拆禮物。
a：那么現(xiàn)在也請(qǐng)琛姐說(shuō)幾句話吧。
b：感謝琛姐給我們的祝福，下面請(qǐng)琛姐以愛的名義向制片本二的全體同學(xué)點(diǎn)名......
a：讓我們懷著這份感動(dòng)。
b：讓我們帶著這些祝福。
ab：制片本科二班在未來(lái)的日子將走的越來(lái)越好！
行走行走關(guān)于愛的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
文藝演出主持詞串詞篇十
合：大家上午好
男：我是今天的主持人趙濤
女：我是主持人龔媛
男：：七月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：七月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的七月
合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男：我宣布，芭茅溪2011年之暑期夏令營(yíng)文藝演出
合：現(xiàn)在開始
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是：芭茅溪楊長(zhǎng)永校長(zhǎng)，梅昌銘校長(zhǎng)，湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的孫雯波副書記、李麗老師、歐陽(yáng)丹玲老師，以及所有到場(chǎng)的老師和各位朋友。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)
男：在演出開始之前，先請(qǐng)我們的xx為我們的夏令營(yíng)文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。
女：感謝xx精彩的致辭，芭茅溪2011年之夏令營(yíng)文藝演出現(xiàn)在正式開始。
男：青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來(lái)，舞動(dòng)青春的旋律。
下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來(lái)的健美操舞蹈表演。
請(qǐng)三年級(jí)的詩(shī)歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。
女：非常感謝五二班為我們帶來(lái)充滿激情魅力的表演。
真情像草原廣闊， 層層風(fēng)雨不能阻隔，總有云開日出時(shí)候， 萬(wàn)丈陽(yáng)光照耀你我 ，請(qǐng)欣賞由五二班的莫藝，鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑?shī)歌表演《心愿》，請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。
男：聽完好聽的歌，讓我們來(lái)欣賞一段精彩的表演。
六年級(jí)的班級(jí)組成十分有特色，不僅有剛從六年級(jí)畢業(yè)的同學(xué)，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學(xué)為我們帶來(lái)一個(gè)節(jié)目《三句半》。
請(qǐng)一二年級(jí)的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
女：六年級(jí)的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。
青春如歌，快樂如風(fēng)。
如歌的青春飛揚(yáng)著少年的豪情，如風(fēng)的快樂洋溢著學(xué)子的憧憬。
下面由一、二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻(xiàn)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。
男：一曲舞盡，下面三年級(jí)的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動(dòng)起來(lái)，他們將為我們帶來(lái)了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請(qǐng)擒敵拳表演做好準(zhǔn)備。
女：看過(guò)可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。
剛才是舞蹈在主宰著這場(chǎng)盛宴，現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請(qǐng)欣賞由擒敵拳班帶來(lái)的功夫表演《擒敵拳》。
請(qǐng)四年級(jí)的相聲《免費(fèi)手機(jī)》做好準(zhǔn)備。
男：是否覺得擒敵拳的太過(guò)嚴(yán)肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、黃興同學(xué)以及歐陽(yáng)晨楓老師為我們帶來(lái)相聲《免費(fèi)手機(jī)》，讓大家輕松輕松。
請(qǐng)五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準(zhǔn)備。
女：這相聲果然讓人捧腹大笑，可謂是相當(dāng)?shù)鼐拾 ?BR> 我們正值青春年少，我們正值風(fēng)華正茂，讓我們踏著快樂的節(jié)奏，跳出少年的青春與活力。
下面請(qǐng)欣賞由五一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《愛的城堡》。
請(qǐng)配樂詩(shī)朗誦《春江花月夜》做好準(zhǔn)備
男：五一班的美女們果然是活潑可愛，激情四射。
古韻長(zhǎng)存，明月照人間。
簫聲悠揚(yáng)，月夜細(xì)細(xì)索。
請(qǐng)欣賞由五二班的同學(xué)以及趙振凱老師帶來(lái)的配樂詩(shī)朗誦《春江花月夜》以及吉首大學(xué)周文老師帶來(lái)的朗誦。
請(qǐng)六年級(jí)的歌伴舞表演《baby》
做準(zhǔn)備。
女：醞釀過(guò)中華古典的韻味之后，讓我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)一首歡快明朗的《baby》。
請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《祖國(guó)你好》做好準(zhǔn)備。
男：英語(yǔ)歌雖是難唱，但我們六年級(jí)的同學(xué)們表演得非常有活力。
我是你飛天袖間千百年來(lái)未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)你愛的深沉。
下面由四年級(jí)莊園等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈《祖國(guó)你好》。
請(qǐng)六年級(jí)的話劇《大話西游》做好準(zhǔn)備。
女：驀然回首，已是三個(gè)春秋，大話西游這部經(jīng)典之作早已沉淀在時(shí)間的河流之底，然而悄然之間咱們學(xué)校也冒出了一支小小的西游隊(duì)伍。
下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的話劇表演《大話西游》。
請(qǐng)五一班的手語(yǔ)合唱表演《最好的未來(lái)》做準(zhǔn)備
男：一幕話劇過(guò)去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。
有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢(mèng)想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學(xué)帶領(lǐng)我們走進(jìn)聾啞人的世界，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)合唱表演《最好的未來(lái)》，請(qǐng)吉首大學(xué)的《愛的華爾茲》做好準(zhǔn)備。
女：感動(dòng)過(guò)后，在這個(gè)炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學(xué)的老師們一起生活、一起學(xué)習(xí)，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)《愛的華爾茲》，請(qǐng)湖南師范大學(xué)的歌舞串燒做好準(zhǔn)備。
男：感謝吉首大學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，13天的生活，19個(gè)隊(duì)員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團(tuán)隊(duì)一家人的生活，相互照顧，相互關(guān)愛。
請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加夏令營(yíng)的同學(xué)向你們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了。
沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請(qǐng)出這19位老師上臺(tái)來(lái)為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。
大家鼓掌歡迎。
女：親愛的老師們，同學(xué)們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學(xué)的精彩演出，同時(shí)也要感謝我們到場(chǎng)的所有嘉賓，感謝你們的到來(lái)。
歡樂無(wú)限，讓歡樂穿越時(shí)空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想;讓我們譜寫新的壯麗篇章。
合：到此結(jié)束。
再見!
a：尊敬的爸爸媽媽、叔叔阿姨:
b：尊敬的老師、同學(xué)們:
合：大家晚上好!
a：時(shí)間就像一條河，流淌著我們的艱辛與喜悅
b：時(shí)間就像一條路，留下了我們付出與收獲的腳步
a：轉(zhuǎn)眼間，好口才的學(xué)習(xí)已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)多月的歷程
b：一個(gè)多月的時(shí)間雖然短暫，但我們的收獲卻是許許多多
a：在這段時(shí)間里，我們不斷的變化與成長(zhǎng)
b：以前不愛說(shuō)話的我們，現(xiàn)在能夠表達(dá)自己了
a：以前羞澀靦腆的我們，現(xiàn)在可以勇敢的站在臺(tái)上了
b：我們的每一點(diǎn)變化都是努力學(xué)習(xí)的收獲
a：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ腵種子
b：讓我們?cè)诮裉煺归_理想的風(fēng)帆
a：讓我們?cè)诮裉鞎诚朊篮玫奈磥?lái)
b：讓我們?cè)诮裉鞛槲覀兊拿魈旌炔始佑?BR> a：感謝爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我們的辛勤付出
b：感謝老師一直以來(lái)對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)
a：感謝好口才培訓(xùn)中心，給了我們這個(gè)展示自己的平臺(tái)
b：今天，我們就要用各自的表演來(lái)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果
合：好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始!
下面有請(qǐng)李思翰。
下面有請(qǐng)陳鵬宇來(lái)誦讀。
b：近代中國(guó)的留學(xué)生也不乏詩(shī)詞文學(xué)中的精英，一座美麗的小橋在徐志摩的筆下變得更是蓬蓽生輝。
下面有請(qǐng)何婧(jing)毓(yu)、盧彥霖帶我們感受一下康橋之美吧!
a：在清幽悠長(zhǎng)的小巷里，迎著細(xì)雨、撐著油紙傘，獨(dú)步其中，如若再有美女迎面而來(lái)那就更是妙不可言了。
我們的小學(xué)員李珂銳、潘童雅也是憧憬已久，下面就請(qǐng)讓他們盡情釋懷吧!
b：生活中有陽(yáng)光燦爛的明媚，也有狂風(fēng)暴雨的洗禮，聽——勇敢的海燕向暴風(fēng)雨吹向了戰(zhàn)斗的號(hào)角，有請(qǐng)余杭飛、戴睿逸、陳鵬飛為我們朗誦《海燕》。
a：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。
節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
我們的小學(xué)員李昊原雖年幼，但也忍不住要歌頌一下這寶貴的時(shí)間。
b：我們?cè)诨疖囌緯r(shí)難免會(huì)聽到火車站播音，但是可別小看這播音哦~這火車站的播音可是要技術(shù)含量的呀，下面請(qǐng)侯昊琪也來(lái)為我們來(lái)一段火車站播音。
a：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，在當(dāng)今社會(huì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們應(yīng)該勇于爭(zhēng)取，敢于展現(xiàn)自我，這樣才會(huì)在社會(huì)上有立足之地。
下面有請(qǐng)馬晨堯給我們帶來(lái)他的《競(jìng)選詞》
b：古今中外那么多的偉人，可他們一生偉大的成就卻只有一小部分歸功于他們自己，因?yàn)槿绻麤]有他們的父母，就不會(huì)有他們的存在，也自然不會(huì)有他們?nèi)蘸蟮某删汀?BR> 讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧，感謝他們的養(yǎng)育之情!請(qǐng)孔方圓在大家面前來(lái)抒發(fā)一下他的那顆感恩之心吧!
a：俗話說(shuō)得好“一日為師，終身為父。
”無(wú)論是養(yǎng)育之恩，還是傳道授業(yè)之情，都值得我們?nèi)ジ卸鳎?qǐng)李宜霖來(lái)抒發(fā)一下他那別樣的感恩之情吧。
b：炎炎夏日，西瓜成了我們消暑止渴的必備之物，不但是我們?nèi)祟悾B猴子都對(duì)西瓜垂涎不已，可是猴子是怎么吃西瓜的那?下面就請(qǐng)張夢(mèng)圓為我們來(lái)講述《猴吃西瓜》的故事。
文藝演出主持詞串詞篇十一
合：大家好！
甲：揮手致別五月的芬芳，
乙：笑臉迎來(lái)六月的燦爛。
甲：我們?cè)谒{(lán)天下幸福成長(zhǎng)，
乙：就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳。
甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至；
乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：六月，是我們童年的搖籃；
乙：六月，是我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 甲：一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)展放光芒。
乙：一陣陣鼓號(hào)聲在我們的胸中激蕩。
甲：成長(zhǎng)在xx小學(xué)美麗的校園里，我們格外幸福。
乙：生活在團(tuán)結(jié)向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。
甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學(xué)第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
乙：今天，我們同唱一首歌，把節(jié)日的問(wèn)候傳向四面八方。
甲：xx小學(xué)“翠碧軒杯”六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
乙：xx之畔，一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航，承載著多少孩子的夢(mèng)想，擎起明天的希望。
甲：首先請(qǐng)大家欣賞大合唱，xx小學(xué)校歌《擎起明天的希望》。
乙：表演者：校合唱隊(duì)指揮：樂紫怡。
甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個(gè)人的心靈！明天的希望已經(jīng)在這里升起。
甲：七色光的映襯，xx盡現(xiàn)盎然綠意。
乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。
甲：古箏，我國(guó)一種古老的樂器，曾記得《三國(guó)演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計(jì)，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧。
甲：多么讓人耳目一新的彈奏！我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹煟?BR> 甲：是啊，不看不知道，看后幸福地笑，請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸福花開》。
乙：表演者：王x等。
甲：每個(gè)人都有自己的憧憬。
乙：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)幻。
甲：這個(gè)可愛的二年級(jí)的小朋友，他與大自然心息相通。
乙：他想變小草，變小花裝扮大地。
甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩(shī)如畫的情境中，去感受小詩(shī)人充滿夢(mèng)幻的遐想吧！
乙：請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《我想》，表演者：李x。
甲：這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代。
乙：這是一個(gè)充滿激情的時(shí)代。
甲：舞蹈之花開得絢麗多彩。
乙：你看，我們的舞臺(tái)上來(lái)一群時(shí)尚、可愛、充滿活力的小精靈。
甲：他們將帶來(lái)韻律操《喜涮涮》表演者：黃x、饒x等。
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。
乙：多夢(mèng)的年齡，多夢(mèng)的季節(jié)，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。
甲：藍(lán)天下，是誰(shuí)飛掠的痕跡？乘著歌聲，我們一起自由飛翔。
乙：掌聲有請(qǐng)樂紫x、馬x等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《自由飛翔》。
甲：悅耳的歌聲飛越天際，優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎？
乙：當(dāng)然愛聽，相聲總讓我開口大笑。
甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典，讓人回味無(wú)窮?。?BR> 乙：看，今天我們的舞臺(tái)上來(lái)了兩位相聲界的后起之秀。
甲：請(qǐng)欣賞相聲《吹?！罚硌菡撸阂荒昙?jí)的兩姐妹周x、周x。
乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。
甲：在自然界中，你知道什么動(dòng)物的力氣最大嗎？
乙：不吹牛的說(shuō)，非大象莫屬啦！
甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺(tái)亮相，展示它們的無(wú)窮力量和魅力呢！
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等。
甲：xq是個(gè)好地方，那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉。
乙：xq是個(gè)好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知。
甲：這不，三位活潑可愛的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺(tái)，展示她們的風(fēng)采。
乙：下面請(qǐng)欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂x、艾x、梅x。
甲：音樂可以使人心靜如水。
乙：音樂可以凈化人的靈魂。
甲：沒有音樂，生活會(huì)枯燥無(wú)味。
乙：沒有音樂，人們會(huì)上喪失熱情。
甲：一曲悠揚(yáng)的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡。
乙：下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新春樂》，表演者：饒x。
甲：“六一”，是我們的節(jié)日，讓我們張開翅膀，放飛心情。
乙：唱響“六一”的的歌，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《“六一”的歌》，表演者饒x等。
甲：好美的詩(shī)?。∽屓水a(chǎn)生無(wú)限遐思，周x，你有過(guò)夢(mèng)想嗎？
乙：有啊，我就想成為一個(gè)出色的指揮家。
甲：你有豐富的情感和無(wú)限的遐想嗎？
乙：那就讓我們一起透過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽的配樂。
甲：讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語(yǔ)言。
合：去感受指揮家的無(wú)限遐想吧！
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》。
乙：表演者：樂x、鄧x等。
甲：悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：快樂的心兒乘著風(fēng)兒飛行。
甲：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，
乙：明天我們從這里揚(yáng)帆起航。
甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，
乙：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
合：迎接更美好的未來(lái)！
甲：在這里讓我們代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：向辛勤工作關(guān)心愛護(hù)我們的老師。
甲：向?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)傾注全部心血的家長(zhǎng)說(shuō)聲。
合：謝謝！你們辛苦了！我們會(huì)用更好。
的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！
甲：讓我們共同祝愿：
乙：祝愿xx小學(xué)的明天更美好！
甲：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出。
合：到此結(jié)束。
合：祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂！
文藝演出主持詞串詞篇十二
e：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> a：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時(shí)刻，合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
c：感謝您，敬愛的老師
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
d：下面請(qǐng)一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛你》，表演著：一（6）班藍(lán)博。
a：六月，是我們的花季，b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：一（7）班陳詩(shī)婷等。
d：下面請(qǐng)一（3）班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。
b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（5）班周蒔均。
c：現(xiàn)在有請(qǐng)一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：一（4）班曾曉欣。
b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊
數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽一（6）班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：一（6）班彭宇正、陳宇婷。
文藝演出主持詞串詞篇十三
兒童節(jié)目《鬧元宵》+《爺爺奶奶和我們》搖藝舞蹈王家島鎮(zhèn)。
主持人甲：聞雞起舞春來(lái)早，盛世歡歌涌春潮；
主持人乙：xx今晚月兒明，龍騰虎躍鬧元宵！
主持人甲：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們！
主持人乙：大家。
合：晚上好！
主持人乙：今晚，我們要用動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿，歌頌我們甜蜜幸福的生活。
主持人甲：xx有著6500年的歷史，在悠悠歲月長(zhǎng)河中，勤勞質(zhì)樸的xx人在英納河畔艱苦創(chuàng)業(yè)，將地方文化拓展到了極致。剪紙、農(nóng)民畫成為xx走向世界的`符號(hào)。
主持人甲：在這合家團(tuán)圓的喜慶日子里，xx的農(nóng)民要用手中的剪刀和畫筆，描繪一幅幅豐收的全家福。
1.農(nóng)民畫情景舞蹈《大豐收》大營(yíng)鎮(zhèn)剪紙藝人。
2.嗩吶《正月十五鬧雪燈》。
3.歌曲《回家吃飯》歌手：于廣濤。
主持人甲：哎、文來(lái)呀，看了以上這組節(jié)目啊，我不知你有何感受？
主持人乙：兵兵，要說(shuō)感受吧，確實(shí)很多，你看咱們xx人吧不但勤勞、勇敢，還心靈手巧，這一幅幅剪紙作品啊，不但精美絕倫，更重要的是它將xx的民間剪紙推向了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)行列。
主持人甲：除了剪紙作品，咱xx的農(nóng)民畫也是蜚聲國(guó)內(nèi)外，使xx成為全國(guó)農(nóng)民畫之鄉(xiāng)。
主持人乙：元宵之夜，嗩吶聲聲，吹奏出農(nóng)民的喜悅心情，回家吃飯，真的有點(diǎn)讓我有點(diǎn)想家的感覺啊。
主持人乙：兵兵啊，我看你呀還先別急著回家吃飯，好戲還在后頭呢。
4.皮影戲與滿族舞蹈結(jié)合情境舞蹈吳爐鎮(zhèn)桂云花鄉(xiāng)。
主持人乙：兵兵啊，看完了咱xx的皮影戲和具有民族風(fēng)情的滿族舞蹈，你還想家嗎？
主持人甲：現(xiàn)在還真的不想家了。
主持人乙：為什么呀？
主持人甲：你看，鄂大爺皮影戲該有多棒啊，他讓我找回了童年的感覺。童年時(shí)，雖然文化生活沒有現(xiàn)在這樣豐富多彩，但那時(shí)候的電影啊，皮影戲呀等文藝節(jié)目呀，仍然給老百姓帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)，令人留戀哪。。
主持人乙：尤其是元宵之夜，一家人守候在月光里，吃著元宵，嘮著家常，其樂融融啊。
主持人甲：我也和你呀也有同感，那時(shí)候啊，父親捏著小酒壺，有滋有味的品著酒，父親手中的哪一壺老酒啊，至今還清晰地浮現(xiàn)在眼前。
5.歌曲《一壺老酒》白楠吳爐鎮(zhèn)。
主持人乙：兵兵呀，這一壺老酒怎么樣，有沒有你童年的味道。
主持人甲：確實(shí)有童年的味道。一壺老酒體現(xiàn)出濃濃的鄉(xiāng)情。帶點(diǎn)年的味道。
主持人乙：是呀，春節(jié)、元宵節(jié)一過(guò)呀，就有許多在外地工作的人將離開親人、離開家鄉(xiāng)，那種依依不舍的心情啊，真的讓人垂淚。
主持人甲：過(guò)去就有一句老話，兒行千里母擔(dān)憂啊，但對(duì)于一些農(nóng)村的留守兒童來(lái)說(shuō)呀，確實(shí)很矛盾，他們即希望自己的父母陪伴在身邊，又不得不面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
主持人乙：在父母即將離開家鄉(xiāng)的時(shí)候，這些孩子們將會(huì)用春天的祝福為遠(yuǎn)行的父母踐行。
6.舞蹈《春意濃》光明山鎮(zhèn)中心小學(xué)。
主持人甲：一首歡快的《春意濃》浸透著孩子們的祝福與希望。
主持人乙：一首甜甜的《春意濃》讓我們感受到了春天的來(lái)臨。
主持人甲：在這吉祥如意的時(shí)刻，還是讓我們拋開那些分離的話題，去感受春天的氣息吧。
主持人乙：讓那紅紅的大燈籠照在我們前行的路上，為我們的遠(yuǎn)行的親人祝福。
7.舞蹈《歡天喜地鬧花燈》紅光藝術(shù)團(tuán)。
主持人甲：這個(gè)問(wèn)題呀我在籌備元宵晚會(huì)時(shí)就考慮過(guò)。其實(shí)咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，元宵節(jié)啊是春節(jié)過(guò)后的第一個(gè)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，正月十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以人們稱正月十五為元宵節(jié)。
主持人乙：元宵節(jié)也稱燈節(jié)，這個(gè)風(fēng)俗啊起源于漢朝，到了唐代，更加興盛。唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”
主持人甲：在咱們xx，除了這些傳統(tǒng)的習(xí)俗外呀，還有許多咱地方的習(xí)俗，比如元宵節(jié)除了吃元宵、點(diǎn)燈籠之外還要點(diǎn)屬相燈、二月初二打灰堆、掛龍尾，端午節(jié)吃粽子等等。
主持人乙：下面這個(gè)節(jié)目啊，將盡情展示我們xx地區(qū)多元的民俗文化。
8.歌曲《古鎮(zhèn)古韻》掛粽子+打灰堆+掛龍尾+點(diǎn)屬相+吃元宵情境伴舞青堆鎮(zhèn)。
編劇:姜運(yùn)茂李剛從書勝導(dǎo)演李剛劉成杉高晶從書勝。
演出單位：青堆鎮(zhèn)西街社區(qū)。
主持人甲：《古韻古鎮(zhèn)》真是一臺(tái)豐盛的xx民俗文化大餐哪。
主持人乙：確實(shí)是有滋有味啊，你看哪熱鬧的街市，古老得習(xí)俗，給我留下了深刻印象，我甚至現(xiàn)在就想去青堆古鎮(zhèn)去逛一逛。
主持人甲：我看你就先別去古鎮(zhèn)了，還是到草原走走吧。
9.二胡齊奏《草原新牧民》徐嶺鎮(zhèn)。
11太極舞《望月》。
主持人甲：大家說(shuō)太極舞《望月》精不精彩呀？(眾應(yīng)精彩)。
主持人乙：哎我說(shuō)兵兵啊，你從哪兒掏動(dòng)來(lái)這樣的好節(jié)目啊。
主持人甲：什么是掏動(dòng)??？那叫挑選。
主持人乙：對(duì)，是挑選，從哪兒挑選來(lái)的呀。
主持人甲：這是咱們?cè)谌珖?guó)太極拳表演大賽中挑選的節(jié)目，這可是獲得全國(guó)太極拳表演大賽冠軍的節(jié)目啊。
主持人乙：獲得冠軍，那我要追求一下演員地身份了。
主持人甲：不用追究，土生土長(zhǎng)的xx女孩。
主持人乙：這個(gè)太極拳表演太霸氣了。
主持人甲：要說(shuō)霸氣呀，你看下面這個(gè)小品呀更霸氣。
12小品啞劇《診室風(fēng)波》蘭店鄉(xiāng)。
（先把大船擺好）。
主持人乙：兵兵啊，這里是元宵晚會(huì)，你怎么還把這船弄上了舞臺(tái)呀。
主持人甲：放海燈啊。
主持人乙：怎么？你在臺(tái)上放海燈？
主持人甲：對(duì)呀，文來(lái)呀，正月十三放海燈，這是咱們xx沿海地區(qū)的好習(xí)俗啊。
主持人乙：是呀，尤其是石城島和王家島的老百姓啊，對(duì)正月十三施放海燈這個(gè)節(jié)日顯得更加重視。
主持人甲：我前幾年在正月十三這天去海島采訪，當(dāng)?shù)乩习傩照f(shuō)海島人把海燈節(jié)和春節(jié)幾乎放在了同等地位。
主持人乙：正月十三這一天，海島人除了隆重舉行祭拜海神娘娘儀式之外，就是施放海燈，祈求一年的風(fēng)調(diào)雨順。
主持人甲：哪還等什么呀。咱們一起去放海燈吧。
主持人乙：好，放海燈了。
13.歌舞《扯開嗓子一聲喊》海燈節(jié)喊號(hào)子情境舞蹈伴舞孔憲威。
14.歌曲《來(lái)過(guò)，就未曾離開》邵亞楠。
15.歌曲《我的祝福你聽見了嗎》孫慧萍徐嶺鎮(zhèn)伴舞紅光藝術(shù)團(tuán)。
16擂琴等民樂合奏景殿新等。
主持人大合唱歌曲《祝愿歌》所有演員、電臺(tái)加電視主持人。
主持人甲：歲月更迭，民俗不改。
主持人乙：當(dāng)屬相燈在家家戶戶點(diǎn)燃的時(shí)候，
主持人甲：當(dāng)漁家人放出象征著平安祥和的海燈的時(shí)候，
主持人乙：當(dāng)大紅的燈籠掛在家門口的時(shí)候，
甲當(dāng)熱氣騰騰的元宵擺在桌子上的時(shí)候，
主持人乙：這些古老得習(xí)俗便構(gòu)成了你我的文明，城市的風(fēng)景。
主持人甲：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，
再見，再見。
文藝演出主持詞串詞篇十四
女：回首過(guò)去，我們心潮澎湃。
男：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)。
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀。
男：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上。
男：用信念和汗水，再鑄太平的輝煌。
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
女：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別。
男：聆聽時(shí)鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁，
女：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。
女：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!太平社區(qū)慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!。
女：出席今天聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
一、
女:火辣辣的情，火辣辣的愛，火辣辣的妹子真可愛。熱辣辣的情歌，熱辣辣的唱，熱辣辣的舞蹈，熱辣辣的跳。
男：下面由太平社區(qū)龍翔廣場(chǎng)舞隊(duì)為大家獻(xiàn)上舞蹈《熱辣辣》，祝愿太平的父老鄉(xiāng)親們的生活越過(guò)越紅火。
二、
男：姐姐，你知道咱們東北人最喜歡看什么節(jié)目嗎?
女：什么節(jié)目啊。
男：二人轉(zhuǎn)啊，你沒聽過(guò)這句話嗎?寧舍一頓飯，不舍二人轉(zhuǎn)嗎?
三、
四、
女:詩(shī)一樣的文字述說(shuō)了美麗的荷塘月色，在炎炎夏日給我們帶來(lái)了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。下面請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
五、
六、
女：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、
男：充滿著愛，充滿著文明禮儀，這便是我們中華民族。
女：一個(gè)古老的'民族，傳承著他所特有的東西。
男：開、合、發(fā)：以柔克剛，以靜制動(dòng)，無(wú)形似有形。
女：兩儀分三才，三才顯四象，四象變八卦，此陰陽(yáng)之理，變化莫測(cè)。
男:：下面請(qǐng)欣賞《太極刀表演》。
八、
男：無(wú)論是風(fēng)平浪靜，亦或是驚濤駭浪，大海承載了太多太多;思念在浪花里翻騰，痛苦在漩渦中輪回，大海的兩端寄托了太多太多。寫一封信吧，放到海里面，無(wú)論它飄到何處都能聽到海的聲音。下面請(qǐng)欣賞歌曲《聽?！贰?BR> 九、
女：聽過(guò)了好聽的歌曲，讓我們和居民朋友們做個(gè)小游戲吧。今天我們帶來(lái)的游戲是踩氣球，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則：每五個(gè)人為一組，每位居民朋友在自己的腳上幫一個(gè)氣球，在保護(hù)好自己氣球的前提下，去踩對(duì)方的氣球，最后保留氣球的人為勝。參與游戲的都有精美紀(jì)念品哦。下面哪位居民想來(lái)參加請(qǐng)踴躍報(bào)名。
十、
十一、
男：體育舞蹈項(xiàng)目總稱標(biāo)準(zhǔn)舞，它分為兩大類：拉丁舞和摩登舞。女:拉丁舞表演高貴、優(yōu)雅，浪漫大氣，在各種體育鍛煉中無(wú)疑是佼佼者，它獨(dú)特的魅力不僅給人帶來(lái)美的享受，而且對(duì)個(gè)人氣質(zhì)也有一種全面提升。因此，深受廣大舞迷的喜愛。下面請(qǐng)欣賞兒童拉丁舞。
十二、
男：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
女：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《好日子》。結(jié)束詞。
女：優(yōu)美、歡快的《好日子》把今天的晚會(huì)推向了尾聲，
男：此時(shí)，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
女：年年歲歲，花開花謝。
男：暮暮朝朝，云卷云舒。
女：新的一年開啟新的夢(mèng)想，
男：新的一年開啟新的篇章，
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
女：祝急流勇進(jìn)的太平再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成!
文藝演出主持詞串詞篇十五
甲：文化惠民，美麗~~花開遍地，飛歌聲。
乙：文化樂民，齊心聚力共鑄美麗，~~夢(mèng)。
甲：~~新村的父老鄉(xiāng)親們，大家好!
乙：為了讓城鄉(xiāng)老百姓共享文化成果，不斷追求夢(mèng)想、推動(dòng)跨越、奮力推進(jìn)文化惠民、文化樂民的創(chuàng)新實(shí)踐。
甲：今天在~~市文化廣電新聞出版局的精心安排和部署下，由~~市群眾藝術(shù)館與~~市文化館聯(lián)合舉辦的《春天的旋律》20~~文化下鄉(xiāng)惠民文藝演出活動(dòng)，今天在~~新村拉開帷幕。首先由~~村黨支部書記~~講話。
乙：在這個(gè)美麗祥和春意盎然的季節(jié)，讓我們用美妙的歌聲為~~市的父老鄉(xiāng)親送上春天的祝福。也為您的全家送上《中華全家?！贰?BR> 甲：我們~~市群眾藝術(shù)館和~~市文化館，經(jīng)常深入社區(qū)舉辦惠民文藝演出活動(dòng)，主要目的不僅僅是為老百姓送上賞心悅目的文藝節(jié)目，更主要的是為開展群眾路線教育營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
乙：共建大西安，實(shí)現(xiàn)大跨越。
甲：圓好~~夢(mèng)，營(yíng)造和諧~~，建設(shè)智慧城市，打造幸福~~。
乙：本次惠民演出活動(dòng)，也是我們與~~市文體廣電局、~~市文明辦、~~市東城街道辦事處20xx年共同舉辦的一場(chǎng)惠民演出活動(dòng)，衷心希望我們的節(jié)目為您帶來(lái)快樂。
甲：在這個(gè)乍暖還寒的春日，我們懷著一顆火熱的心，一顆赤誠(chéng)的心，和大家一起歡聚在這里，我們乘著歌聲的翅膀，放飛心中的美麗夢(mèng)想。
乙：聽，歌聲多嘹亮，旋律多美妙，看，城鄉(xiāng)變化日新月異，迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟多么鮮艷，抬頭仰望，共和國(guó)的春天陽(yáng)光明媚。
甲：請(qǐng)欣賞~~為大家?guī)?lái)的男聲獨(dú)唱《共和國(guó)的春天》《祝酒歌》演出單位：~~市群眾藝術(shù)館。
乙：渭水歌韻，渭北情深，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，帶著全市人民的誠(chéng)摯關(guān)愛，帶著~~文化人的親切問(wèn)候，來(lái)到~~市~~新村，要為~~人民獻(xiàn)上心中最美的歌，看的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈：《舞動(dòng)夕陽(yáng)》表演：俏美藝術(shù)團(tuán)演出單位：~~文化館。
甲：我們~~是個(gè)美麗的城市，因?yàn)槊利惗蔀橐司映鞘小?BR> 乙：我們~~更是個(gè)文明的城市，因?yàn)槲拿鞫尨蠹夷抗庠谶@里匯聚。
甲：我們說(shuō)~~，還不如讓~~為大家《贊~~》演出單位：~~市群眾藝術(shù)館。掌聲歡迎~~。
甲：八百里秦川遼闊寬廣，吼一聲秦腔情深意長(zhǎng)?！兑槐谰啤泛瘸龌磉_(dá)豪放，一杯美酒讓人激情飛揚(yáng)，下面請(qǐng)大家從何江波的歌聲中一起品味這杯芳香的美酒。下面讓我們掌聲有請(qǐng)~~。
乙：秦人最愛吼秦腔，秦人更愛唱情歌，八百里秦川，一望無(wú)際。八百里秦川，秦歌飛揚(yáng)，下面請(qǐng)大家欣賞秦腔表演唱：《陜西八大怪》表演：白云藝術(shù)團(tuán)演出單位：~~文化館。
乙：過(guò)去的一年，全市宣傳思想戰(zhàn)線服從服務(wù)于建設(shè)“四強(qiáng)三”西部強(qiáng)市大局，在宣傳黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神、深化群眾性精神文明創(chuàng)建、提升城市對(duì)外形象和群眾文明素質(zhì)、促進(jìn)城鄉(xiāng)文化實(shí)業(yè)發(fā)展等方面，主動(dòng)作為，銳意創(chuàng)新，推出了新舉措、彰顯了新亮點(diǎn)、取得了新成效。下面請(qǐng)大家欣賞青年高音板胡獨(dú)奏演員~~表演的板胡獨(dú)奏：《秦川新歌》《高原節(jié)日》演出單位：~~市群眾藝術(shù)館。
甲：下面請(qǐng)大家欣賞時(shí)裝表演：梨花頌演出單位：~~市群眾藝術(shù)館。
乙：打造全國(guó)文明城市，我們強(qiáng)力發(fā)展文化的“~~速度”，共謀群眾文化事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造出文化強(qiáng)市、人心思進(jìn)的“美好氛圍”，和衷共濟(jì)，塑造出美麗和諧文明共建的“~~形象”，不甘落后，唱響以包容、陽(yáng)光、重諾、尚禮、奮進(jìn)為魂的“~~精神”。
甲：愛民親民，勤政愛民，我們愛崗敬業(yè)，只因黨的光輝溫暖我們老百姓的心房，深愛著我們的祖國(guó)，摯我們的黨，因?yàn)槲覀冃闹杏仫L(fēng)感受著秦韻。
文藝演出主持詞串詞篇十六
（趙開場(chǎng)白：趙）各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，現(xiàn)在這里舉行的（是由中共順河回族區(qū)委宣傳部主辦的順河回族區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演。
（夏）此次文化節(jié)的主題是“參與文化，享受快樂”，舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化，活躍居民生活，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。
（趙）既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有80高齡的老人，也有可愛的孩子，盡管他們不是專業(yè)演員，但水平并不業(yè)余，一定會(huì)使大家一飽眼福、耳福。
（夏）在節(jié)目開始前，先來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
（夏）在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，咱們老百姓的日子是越過(guò)越好、越過(guò)越甜、越過(guò)越紅火，工業(yè)辦事處開化社區(qū)的群眾要用他們獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)日子越過(guò)越好那種喜悅的心情。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子越過(guò)越好》。
（趙）請(qǐng)欣賞蘋果園辦事處梁欣為大家?guī)?lái)的女聲獨(dú)唱《塞北的雪》。有請(qǐng)梁欣。
（夏）豫劇作為地方劇種，深受咱們開封老百姓的喜愛，豫劇《打金枝》可以說(shuō)是家喻戶曉，接下來(lái)由宋門辦事處公園路社區(qū)的張佰玲等為大家表演豫劇《打金枝》選段。
（趙）夏冰啊，你看過(guò)電影《閃閃的紅星》么？
（夏）從小就喜歡看，不知看過(guò)多少遍了。
（趙）你最喜歡里面的誰(shuí)？最憎恨里面的誰(shuí)？
（夏）機(jī)靈勇敢的潘東子和陰險(xiǎn)狡詐的胡漢三。
（趙）好，臺(tái)下的一群小潘東子們已經(jīng)躍躍欲試，要把那個(gè)經(jīng)典的紅色故事呈現(xiàn)在大家面前，請(qǐng)欣賞宋門辦事處空分社區(qū)星星藝術(shù)團(tuán)的孩子們表演的少兒舞蹈《閃閃的紅星》。
（趙）口琴，作為一種便于攜帶的樂器，深受群眾的喜愛，接下來(lái)的這位表演者可是與眾不同，有請(qǐng)王老。朋友們，站在我身邊的這位老人就是曾任開封市口琴協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的王金成老先生。王老，今年高壽??？吹口琴多少年了？接下來(lái)就請(qǐng)王老為大家表演口琴獨(dú)奏《巡邏兵》。
（趙）王老請(qǐng)留步，聽了您的吹奏，我覺得您真是寶刀不老，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x王老，并祝王老健康長(zhǎng)壽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞清平辦事處海文為大家?guī)?lái)的京劇《紅燈記》選段“要做就做這樣的人”。
（夏）嗩吶是一種典型的民族樂器，吹奏起來(lái)鄉(xiāng)土、民俗氣息極為濃厚，請(qǐng)欣賞宋門辦事處張帥、邊西的嗩吶吹奏《鬧花燈》。
（趙）得民心者得天下，黨中央一再加大反腐倡廉力度，無(wú)疑是順民心、解民意的英明之舉，請(qǐng)欣賞曹門辦事處雙龍社區(qū)自編自演的腰鼓舞三句半《反腐倡廉順民心》。
（夏）接下來(lái)請(qǐng)欣賞宋門辦事處建設(shè)社區(qū)的薛俊、司楠為大家?guī)?lái)的雙人舞《走進(jìn)西藏》。
（夏）計(jì)劃生育是一項(xiàng)國(guó)策，計(jì)劃生育工作需要我們?nèi)鐣?huì)的理解、關(guān)心和支持，盡管我們已經(jīng)步入了文明時(shí)代，但封建意識(shí)嚴(yán)重者仍然有，重男輕女者仍然不乏其人，不信啊，咱聽聽楊嶺給大家講一段真人真事。下面有請(qǐng)宋門辦事處新宋社區(qū)的楊嶺給大家?guī)?lái)一段山東快板《我們大家不要像他這樣學(xué)》。
（趙）焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁，死而后已的精神為世人傳頌。讓我們通過(guò)欣賞鐵塔辦事處北門社區(qū)帶來(lái)的豫劇《頌焦裕祿書記》，再次緬懷我們的好書記。
（趙）咱們開封素有“七朝古都”之稱，是一座歷史文化名城。近年來(lái)，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全市人民的努力奮斗下，更是發(fā)生了日新月異的變化。接下來(lái)由蘋果園辦事處蘋北社區(qū)的群眾為我們《說(shuō)唱開封》。表演者：高留憲、李淑民、楊惠香、崔明彩。
（夏）下面請(qǐng)欣賞鐵塔辦事處延壽寺社區(qū)表演的舞蹈《我愛你，中國(guó)》。
（夏）家庭和美、鄰里和睦、人際和諧是社區(qū)文明進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志，讓我們每一個(gè)社區(qū)人都積極投身到“三和行動(dòng)”中來(lái)，共同爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曹門辦事處曹門大社區(qū)帶來(lái)的曲劇《小姑賢》選段，表演者：李奇光等。