在制定方案的過(guò)程中,需要對(duì)各種可選方案進(jìn)行比較和評(píng)估,選擇最佳的方案。一個(gè)成功的方案可能需要經(jīng)過(guò)多次調(diào)整和改進(jìn),我們應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的心態(tài)。小編精心整理了一些經(jīng)典案例的方案,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的:
1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2、通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、通過(guò)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備,利用班隊(duì)課開(kāi)展好主題活動(dòng),了解中秋節(jié)的含義,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月27日。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容布置如下。
活動(dòng)一、佳節(jié)憶月——實(shí)踐活動(dòng)。
1、號(hào)召學(xué)生用白色a4紙畫(huà)一幅關(guān)于“我們的節(jié)日。中秋”圖畫(huà),在班隊(duì)課上展示,并向同學(xué)說(shuō)出自己畫(huà)中的內(nèi)容及表達(dá)的思想情感?!纠蠋熤笇?dǎo)下完成】(一至二年級(jí))。
2、在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來(lái)。(三至六年級(jí))。
3、為貼近節(jié)日氣氛,豐富活動(dòng)的趣味性,可建議學(xué)生自帶一個(gè)月餅,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)師生,同伴之間的友誼。
活動(dòng)二、佳節(jié)讀月:唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:
班隊(duì)課上聽(tīng)賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動(dòng)聽(tīng)的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗,形造過(guò)節(jié)快樂(lè)氛圍。(一至六年級(jí))。
活動(dòng)三、佳節(jié)賞月:與親人共度佳節(jié)。
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái),交予班主任老師處利用下一次班隊(duì)課進(jìn)行全班分享。
備注:
1、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫(huà),打印詩(shī)歌,故事、文章等統(tǒng)一收集好;
2、請(qǐng)?jiān)?0月10日下班前將附有活動(dòng)照片的班隊(duì)小結(jié)上傳完畢;并附學(xué)生。
作品、“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)記錄表一同上交。(上傳路徑:網(wǎng)上鄰居——整個(gè)網(wǎng)絡(luò)——少隊(duì)——20__下少先隊(duì)——中隊(duì)主題文件夾,并請(qǐng)將文件名修改好)。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇二
大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,深入挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵,通過(guò)組織開(kāi)展群眾性民俗文化活動(dòng)、志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)文明傳播、經(jīng)典誦讀、環(huán)境衛(wèi)生整治等各種活動(dòng),引導(dǎo)廣大群眾了解、認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,努力營(yíng)造社會(huì)溫暖、家庭幸福、城市文明的濃厚節(jié)日氛圍,進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為我市成功蟬聯(lián)第四屆全國(guó)文明城市營(yíng)造良好的文化和社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
從9月1日——9月15日中秋節(jié)前后,組織開(kāi)展以下活動(dòng):
1、開(kāi)展以“文明健康、團(tuán)圓和諧”為主題的民俗文化活動(dòng)。突出團(tuán)圓主題,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和我市優(yōu)秀文化,機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、文化團(tuán)體和社區(qū)要積極組織開(kāi)展形式多樣的中秋民俗文化表演、中秋文化廟會(huì)、社區(qū)文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì)、謎語(yǔ)竟猜、中秋詩(shī)會(huì)和書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)比賽等群眾樂(lè)于參與、便于參與的文化活動(dòng),營(yíng)造文明健康、團(tuán)圓和諧的`節(jié)日氛圍,引導(dǎo)廣大群眾在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、開(kāi)展以“互助友愛(ài)、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)美德風(fēng)尚,走訪慰問(wèn)道德模范、勞動(dòng)模范、師德模范;圍繞敬老助殘、扶貧幫困等內(nèi)容,集中開(kāi)展走訪慰問(wèn)孤寡老人、關(guān)心外來(lái)務(wù)工人員等活動(dòng),組織志愿者為他們贈(zèng)送月餅和祝??ā=M織社區(qū)志愿者開(kāi)展與孤寡老人、殘疾人共度中秋活動(dòng),讓他們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。各級(jí)民政、勞動(dòng)、教育部門要開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童活動(dòng),通過(guò)走訪、座談、聯(lián)歡等活動(dòng)形式為他們營(yíng)造快樂(lè)、溫暖的成長(zhǎng)氛圍。要把“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)與文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來(lái),大力開(kāi)展保護(hù)環(huán)境、文明倡導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng),營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)氛圍。
3、開(kāi)展“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。各級(jí)文明單位組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者登陸新浪微博和騰訊微博參加“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng),以團(tuán)圓和諧為主題,向親人道出思念之情,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
4、開(kāi)展“共慶團(tuán)圓、誦讀經(jīng)典”傳承中華文化活動(dòng)。圍繞中秋節(jié)團(tuán)圓主題,廣泛開(kāi)展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的詩(shī)文朗誦會(huì)、誦讀比賽、詩(shī)詞賞析講座、優(yōu)秀詩(shī)歌征集等活動(dòng),組織人們特別是未成年人誦讀、吟誦中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典,傳承文化血脈、汲取思想精華,激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情懷。
5、開(kāi)展“共迎中秋、共建文明”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。大力整治社區(qū)、背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、市場(chǎng)、工地、城市河道的環(huán)境衛(wèi)生,突出解決群眾反映的重點(diǎn)環(huán)境治理問(wèn)題,著力創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。開(kāi)展文明創(chuàng)建、衛(wèi)生科普知識(shí)宣傳教育,增強(qiáng)群眾的文明衛(wèi)生意識(shí),提升社會(huì)文明程度和市民文明素質(zhì)。
6、開(kāi)展以“遵德守禮、文明出行”為主題的文明旅游宣傳活動(dòng)。市級(jí)各新聞媒體、市屬政務(wù)網(wǎng)站、手機(jī)通訊工具、交通運(yùn)載工具、主要公共場(chǎng)所廣告媒介等,利用中秋小長(zhǎng)假市民出游的契機(jī),集中加強(qiáng)社會(huì)公德宣傳教育、文明旅游知識(shí)以及旅游法律法規(guī)、相關(guān)制度和文明旅游公益廣告的宣傳。大力加強(qiáng)全市星級(jí)酒店、景區(qū)景點(diǎn)、旅行社規(guī)范化服務(wù),設(shè)立便民利民志愿服務(wù)崗和文明監(jiān)督崗,積極開(kāi)展文明勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)廣大市民自覺(jué)做文明的傳承者、實(shí)踐者、傳播者。
三、工作要求。
1、高度重視。“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)是全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)的一個(gè)重要指標(biāo)。各區(qū)縣、高新區(qū)、文昌湖區(qū)文明辦,市直有關(guān)部門、單位、各級(jí)文明單位要高度重視,認(rèn)真部署,精心策劃,抓好落實(shí)。各文明辦要以突出節(jié)日民俗、突出人文關(guān)懷、突出營(yíng)造氛圍為重點(diǎn),對(duì)本區(qū)縣的活動(dòng)開(kāi)展做好安排部署。市直有關(guān)部門、單位要結(jié)合各自職能,按照責(zé)任分工,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),形成齊抓共管、合力推進(jìn)的工作格局。各級(jí)文明單位要根據(jù)自身實(shí)際,組織本單位職工積極參與或開(kāi)展各項(xiàng)節(jié)日活動(dòng)。
2、強(qiáng)化宣傳。各新聞單位要按照文明城市測(cè)評(píng)的要求,加大對(duì)“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)的宣傳,淄博日?qǐng)?bào)、淄博人民廣播電臺(tái)、淄博電視臺(tái)、淄博晚報(bào)、淄博新聞網(wǎng)等新聞媒體要以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題,制作刊播專題欄目、節(jié)目以及網(wǎng)頁(yè),宣傳節(jié)日知識(shí),報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況。淄博電視臺(tái)要做好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)——中華長(zhǎng)歌行”特別節(jié)目淄博篇的制作播出,并在淄博日?qǐng)?bào)、淄博晚報(bào)刊登播出消息,提醒廣大市民及時(shí)收看。
3、做好總結(jié)。各區(qū)縣、高新區(qū)、文昌湖區(qū)文明辦,市直各部門單位以及各級(jí)文明單位,要積極組織開(kāi)展活動(dòng),及時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息,全面做好活動(dòng)總結(jié),并于9月15日前,將本單位對(duì)節(jié)日活動(dòng)的部署文件、工作總結(jié)(書(shū)面材料及電子文本)和宣傳報(bào)道活動(dòng)的報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)和活動(dòng)圖片電子版(5-10張,jpg格式)等資料報(bào)送市文明辦未成年人工作科(電話:3178917,郵箱:zbwck2011@)。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇三
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,結(jié)合“三有三講”主題教育活動(dòng),我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后,開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
__年9月3日——9月14日。
三、活動(dòng)安排。
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀。
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示。
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及黑板報(bào)中。
2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想表達(dá)的感恩之情寫(xiě)紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)。
1、開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2、開(kāi)展“感恩體驗(yàn)”活動(dòng),中秋節(jié)期間,自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長(zhǎng)輩,一起吃月餅、賞明月,要充分展現(xiàn)出小學(xué)生應(yīng)有的文明禮儀和行為習(xí)慣。
3、結(jié)合環(huán)保教育,學(xué)校開(kāi)展“月餅盒回收活動(dòng)”。學(xué)生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后(9月9日)上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校。
第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)。
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。
__實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇四
教室里,自己的房子。
中秋活動(dòng)的風(fēng)俗和歷史。
1,知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)海關(guān)和讀懂一些歷史。
2、中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,生產(chǎn)初步屈原的感覺(jué)崇敬。
3、經(jīng)驗(yàn)分享樂(lè)趣的勞動(dòng)和三個(gè)線上活動(dòng)閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí),可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入,組織學(xué)生有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
4、合作交流活動(dòng)。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生合作,根據(jù)自己的愛(ài)好,組成相應(yīng)的交流,發(fā)現(xiàn)自己組和收獲,聚在一起共同的體驗(yàn)歡樂(lè)。
摘要通過(guò)調(diào)查研究,學(xué)生了解關(guān)于中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)如何度過(guò)今年的中秋節(jié),并通過(guò)語(yǔ)言或任何另外的方法。通過(guò)的詩(shī)集中秋節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
通過(guò)討論的教師與學(xué)生、學(xué)生作品的展示和比較,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂(lè)的“主題展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示他們的研究成果和價(jià)值,同時(shí),教師引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生適當(dāng)?shù)钠渌芯炕顒?dòng)的興趣。
期待著每一位學(xué)生都參與,相信我們的未來(lái)會(huì)更漂亮。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的:
1.激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2.通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3.通過(guò)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備,利用班隊(duì)課開(kāi)展好主題活動(dòng),了解中秋節(jié)的含義,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月27日。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容布置如下。
活動(dòng)一、佳節(jié)憶月——實(shí)踐活動(dòng)。
1、號(hào)召學(xué)生用白色a4紙畫(huà)一幅關(guān)于“我們的節(jié)日.中秋”圖畫(huà),在班隊(duì)課上展示,并向同學(xué)說(shuō)出自己畫(huà)中的內(nèi)容及表達(dá)的思想情感。【老師指導(dǎo)下完成】(一至二年級(jí))。
2、在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來(lái)。(三至六年級(jí))。
3、為貼近節(jié)日氣氛,豐富活動(dòng)的趣味性,可建議學(xué)生自帶一個(gè)月餅,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)師生,同伴之間的友誼。
活動(dòng)二、佳節(jié)讀月:唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:
班隊(duì)課上聽(tīng)賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動(dòng)聽(tīng)的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗,形造過(guò)節(jié)快樂(lè)氛圍。(一至六年級(jí))。
活動(dòng)三、佳節(jié)賞月:與親人共度佳節(jié)。
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái),交予班主任老師處利用下一次班隊(duì)課進(jìn)行全班分享。
備注:1、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫(huà),打印詩(shī)歌,故事、文章等統(tǒng)一收集好;。
2、請(qǐng)?jiān)?0月10日下班前將附有活動(dòng)照片的班隊(duì)小結(jié)上傳完畢;并附學(xué)生。
作品、“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)記錄表一同上交。(上傳路徑:網(wǎng)上鄰居——整個(gè)網(wǎng)絡(luò)——少隊(duì)——下少先隊(duì)——中隊(duì)主題文件夾,并請(qǐng)將文件名修改好)。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇六
中秋節(jié)是中國(guó)繼春節(jié)之后的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,一家人吃團(tuán)圓飯,品嘗月餅,欣賞明月。到處都是歡樂(lè)的氣氛。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是團(tuán)圓。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,開(kāi)展月圓人圓主題活動(dòng)。
20xx年9月15日——9月25日。
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀。
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會(huì)時(shí)間:9月15日班隊(duì)會(huì),少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。
第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示。
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及黑板報(bào)中,少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。
2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面寄情墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)。
1.、開(kāi)展一次小小月餅寄深情親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2、開(kāi)展快樂(lè)體驗(yàn)志愿者活動(dòng),少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。
3、將品月餅賞明月中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)。
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。
主題教育活動(dòng)時(shí)間:9月23—25日交流匯報(bào)。
深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,特制訂本活動(dòng)方案。
同創(chuàng)文明·濃情中秋。
201_年9月1_—29日。
高二年級(jí)。
1.開(kāi)展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。要求:各班于9月17日將報(bào)名表格交至高二9班__處。
比賽時(shí)間:9月22日下午16:00。
比賽地點(diǎn):2號(hào)樓5層多功能廳。
2.開(kāi)展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。(1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫(huà)功底的學(xué)生繪畫(huà)兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于9月22日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二7班__處。(2)迎中秋書(shū)法比賽。硬筆軟筆不限。各班書(shū)寫(xiě)兩幅與“詠月”有關(guān)的書(shū)法作品,于9月22日前將作品交至高二7班__處。
3.開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、吃月餅,使他們?cè)跉g樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于9月29日前交至高二8班__處。
4.舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、_z班學(xué)生,時(shí)間:9月27日,地點(diǎn):2號(hào)樓5樓多功能廳。
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽要求:
1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2.誦讀要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。
3.伴奏音質(zhì)良好,無(wú)雜音,必須是mp3格式。
4.誦讀時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
5.比賽時(shí)間:9月22日下午16:00。
比賽地點(diǎn):2號(hào)樓5層多功能廳。
(1)誦讀比賽:
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。
(2)手抄報(bào)、書(shū)法比賽。
一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名。
活動(dòng)主題:月圓中秋,歡度國(guó)慶。
活動(dòng)內(nèi)容及要求:
舉國(guó)同慶——慶國(guó)慶。
1.我和國(guó)旗合影。(用合影的方式祝福我們的祖國(guó),參與“全國(guó)少工委”微信公眾號(hào)將照片上傳公眾號(hào))。
3.拍攝國(guó)慶節(jié)手勢(shì)舞,可以發(fā)到朋友群里或抖音里。10月1日每班上交2份作品,注明班級(jí)和姓名,學(xué)校公眾號(hào)將擇優(yōu)發(fā)布優(yōu)秀小視頻。
1.搜集中秋特色飲食。可以品嘗,可以拍照。
2.繪制中秋手抄報(bào)。
和家人一起賞月,了解月亮變化的規(guī)律,搜集中秋的美麗傳說(shuō),繪制一份主題為“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”的手抄報(bào),宣傳中秋文化。每班上交10份作品,(規(guī)格為a4紙)。
3.中秋佳節(jié)月圓人圓!在這特殊的日子,和家人用一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作(擁抱、牽手、吻、微笑、凝視等)互相表達(dá)心中的愛(ài),或全家人照個(gè)中秋全家福,請(qǐng)用相機(jī)記錄下這感人的瞬間。
4.和家人一起近郊旅游,參加親子活動(dòng),拍照上傳班級(jí)群。假期里做一個(gè)文明的小學(xué)生,并提醒家長(zhǎng)做一個(gè)文明的公民。
5.假期中,時(shí)刻牢記“節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)”。在家中和外出就餐時(shí)要杜絕餐飲浪費(fèi)的現(xiàn)象。三四五六年級(jí)同學(xué)于假期中完成以“節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)”為主題的征文一篇(電子版),文體和字?jǐn)?shù)不限。
提示:全體同學(xué),嚴(yán)格做好疫情防控事宜,出陜西省要報(bào)備班主任,出門戴好口罩。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?;顒?dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
2、豐富幼兒的科普知識(shí),了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識(shí)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
_月_日至_日為期一個(gè)周的“快樂(lè)中秋節(jié)”活動(dòng)。
1、聽(tīng)一聽(tīng):聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來(lái)》。
2、做一做:用橡皮泥做一個(gè)月餅。
3、畫(huà)一畫(huà):“小手畫(huà)月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。
4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。例如:唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂(lè)中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。
2、“情意濃濃,愛(ài)滿中秋”賀卡展。(大班)。
3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)。
4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)。
5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。大班)。
1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
1、陽(yáng)光超市體驗(yàn)——由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅(放園后)。
2、自助餐——月餅品嘗大會(huì)(全體幼兒)。
3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛(ài)滿中秋”賀卡展——(大班)。
(結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來(lái)展開(kāi))。
1、社會(huì):《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》、《大家一起吃月餅》、《一起過(guò)中秋》。
2、語(yǔ)言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對(duì)話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩(shī)《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》。
3、科學(xué):《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》。
4、藝術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂(lè)多多……希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng),讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2.體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅。
介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗。
1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。
2.欣賞故事聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
3.談話品嘗。
a.中秋節(jié)吃什么?
b.分享共同品嘗自帶的月餅和水果,說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):"我只好重做了。"又是五天過(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長(zhǎng)胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說(shuō):"唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒(méi)法給你做衣裳了。"原來(lái),月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,她不好意思出來(lái),只有在晚上才悄悄地露面。
1.激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2.通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3.了解中秋節(jié)的含義,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。
活動(dòng)一、佳節(jié)讀月:
在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來(lái)。各班(第四周一)舉行一次“我們的節(jié)日—中秋”主題班會(huì),在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)親子、同伴之間的友誼。
活動(dòng)二、唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:
音樂(lè)課、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》《河塘邊。
的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗,形造過(guò)節(jié)快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)三、佳節(jié)憶月—實(shí)踐活動(dòng)。
1、
2、
3、
活動(dòng)四、佳節(jié)賞月:
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái),上傳班級(jí)博客分享。
活動(dòng)五、網(wǎng)上中秋寄語(yǔ):
中秋活動(dòng)的風(fēng)俗和歷史。
1,知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)海關(guān)和讀懂一些歷史。
2、中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,生產(chǎn)初步屈原的感覺(jué)崇敬。
3、經(jīng)驗(yàn)分享樂(lè)趣的勞動(dòng)和三個(gè)線上活動(dòng)閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí),可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入,組織學(xué)生有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
4、合作交流活動(dòng)。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生合作,根據(jù)自己的愛(ài)好,組成相應(yīng)的交流,發(fā)現(xiàn)自己組和收獲,聚在一起共同的體驗(yàn)歡樂(lè)。
摘要通過(guò)調(diào)查研究,學(xué)生了解關(guān)于中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)如何度過(guò)今年的中秋節(jié),并通過(guò)語(yǔ)言或任何另外的方法。通過(guò)的詩(shī)集中秋節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
通過(guò)討論的教師與學(xué)生、學(xué)生作品的展示和比較,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂(lè)的“主題展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示他們的研究成果和價(jià)值,同時(shí),教師引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生適當(dāng)?shù)钠渌芯炕顒?dòng)的興趣。
期待著每一位學(xué)生都參與,相信我們的未來(lái)會(huì)更漂亮。
為慶祝中秋節(jié)的到來(lái),xx幼兒園將舉辦一年一度的中秋節(jié)活動(dòng),這一直是各位教師和學(xué)生們期待的活動(dòng),本年度的活動(dòng)將會(huì)更加精彩。
1、知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2、積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。
3、在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
1、各色彩紙若干,作畫(huà)工具。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
1、通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn):你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?
(一)導(dǎo)入活動(dòng)。
師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。
(二)講解示范。
1、提問(wèn):你看到過(guò)什么樣的燈籠?
2、告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫(huà)。畫(huà)前先請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備畫(huà)什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫(huà)大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4、老師示范剪流蘇。先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條,打開(kāi)后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5、將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫(huà)好的燈籠的下方中間處。
(三)幼兒操作。
重點(diǎn):老師提醒幼兒要將圖案畫(huà)在紙的中間,并且畫(huà)大。
難點(diǎn):流蘇盡量剪細(xì)。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
(四)展示作品。
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校、文明城市的工作,促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
(一)加強(qiáng)宣傳。
1.周一升旗儀式國(guó)旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進(jìn)行講話,宣傳。
2.利用主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)專欄等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動(dòng):
第一階段:中秋吟月——經(jīng)典誦讀。
1.活動(dòng)內(nèi)容:
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí),并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的誦讀。
第二階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一:每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)。
活動(dòng)二:共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情”為主題制作手抄報(bào)。
活動(dòng)三:開(kāi)展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng),學(xué)習(xí)文明常識(shí),踐行文明禮儀規(guī)范。
活動(dòng)四:“快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng)。少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油,送溫暖。
第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)。
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)校將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌,故事等資料,活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),做成活動(dòng)展板;各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)的形式,以及經(jīng)典朗誦會(huì),燈謎的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì)。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇七
2、免費(fèi)禮物滿就送。
3、積分換購(gòu)或積分抵現(xiàn)金。
4、加價(jià)購(gòu)。
5、滿就減。
6、買就贈(zèng)這些促銷活動(dòng)都有自身的優(yōu)勢(shì),也有自身的缺點(diǎn)。
二、促銷的目的。
利用中秋節(jié)客戶流量大的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行促銷、目的就是留住大客戶量、從而賺更多的信用錢。
三、促銷前工作。
1、貨源問(wèn)題:確定促銷的商品、并備好充足的貨、不同的`商品采取不同的促銷方式,再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品、促銷期間,貨品銷售會(huì)比平時(shí)快,因此,充足的備貨就是保障,如果經(jīng)常發(fā)生缺貨現(xiàn)象,不僅影響銷售,也會(huì)影響買主對(duì)咱們的好評(píng),如果遇到不好說(shuō)話的買主,給你一個(gè)差評(píng),那可真是夠嗆,即使能取消,也得白白耗費(fèi)掉不少的時(shí)間與精力、那可就不值得啦。
2、顧客人群的確定:要促銷,當(dāng)然要把促銷的對(duì)象搞清楚,促銷對(duì)象是你的目標(biāo)消費(fèi)群,這些人才是你的財(cái)富來(lái)源,而不是你自己,所以促銷一定要針對(duì)你的目標(biāo)人群開(kāi)展促銷信息的傳播,你的目標(biāo)消費(fèi)群知道了,促銷才會(huì)有成效,如果對(duì)著自己促銷,促銷方法制定得再適當(dāng)也只是對(duì)牛彈琴。
目標(biāo)對(duì)象確定了,再選擇合適的傳播方法,比如網(wǎng)上的旺旺消息,簽名檔,寶貝題目,公告,qq,博客,微博,貼吧,幫派,論壇發(fā)帖等等、都可以起到傳播信息的作用。
顧客確定了,才能選擇合適的促銷方法。
四、活動(dòng)促銷方案介紹。
1、免費(fèi)禮物滿就送。
購(gòu)物訂單到一定金額即送免費(fèi)禮物一個(gè)(國(guó)徽一枚)。
2、積分換購(gòu)或積分抵現(xiàn)金。
積分換購(gòu)商品、十元為一分、這對(duì)老的忠實(shí)用戶是一個(gè)非常好的回報(bào)、此舉也能讓那些目前積分不是很多的買家多購(gòu)物、如果你的積分換購(gòu)商品夠吸引人的話,說(shuō)不定有買家會(huì)為了湊夠積分瘋狂購(gòu)物呢、這種促銷方式,可吸引客戶再次來(lái)店購(gòu)買以及介紹新客戶來(lái)店購(gòu)買,不僅可以使客戶得到更多的實(shí)惠,同時(shí)鞏固老客戶,拓展新客戶,增強(qiáng)了客戶對(duì)網(wǎng)店的忠誠(chéng)度!
3、折扣大打折。
凡是在中秋節(jié)和十月一當(dāng)天到我店鋪買東西的都可以“您只要花2元就可以買到我們店里價(jià)值5元的商品”或者“您只要花1元,就可以在我們店里挑選任何一件原價(jià)的商品”、這有這樣買家才能更被我們的寶貝所吸引、人們總是普遍認(rèn)為打折的東西質(zhì)量總是會(huì)差一點(diǎn),這是心理暗示,要打消這種心理暗示就要讓買家覺(jué)得我買的這個(gè)商品其實(shí)是原價(jià)的,但是我花了更少的錢買到他了,我賺到了。
這其實(shí)和打折差不多、但是給買家的感覺(jué)是完全不一樣的,如果你給5元的寶貝打個(gè)7、7折,那買家感覺(jué)這個(gè)寶貝就是值3塊,那他的質(zhì)量估計(jì)也就是3的質(zhì)量、但是你把打折改稱“花2元就可以帶走價(jià)值5元的商品”,買家就會(huì)覺(jué)得這個(gè)商品的價(jià)值還是5元,但是我只要花2塊錢就得到了,他的質(zhì)量品質(zhì)還是5元的。
4、加價(jià)購(gòu)。
消費(fèi)者在購(gòu)買特定的商品基礎(chǔ)上,增加活動(dòng)金額即可低價(jià)獲取活動(dòng)內(nèi)容之商品;例如買一件上衣裝備加點(diǎn)金額可以低價(jià)買取頭飾類等裝備。
5、滿就減。
凡在中秋節(jié)和十月一期間購(gòu)買我店鋪東西滿五十元我們就給你件十元、滿三十元就減五元。
6、買就贈(zèng)。
中秋節(jié)和十月一凡在我店鋪購(gòu)買指定商品即贈(zèng)超值物品;案例如買上衣服裝備就送精美頭飾等。
7、抽獎(jiǎng)。
抽獎(jiǎng)是一個(gè)非常有著誘惑力的促銷方案、在中秋節(jié)十月一期間凡是在我店鋪購(gòu)買過(guò)的東西買家都可以參加抽獎(jiǎng)一次喲、機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)、百元大獎(jiǎng)等著你喲!再者就是一發(fā)表精華帖子,軟文也可,只要包含了促銷信息或者產(chǎn)品信息;二是多建友情鏈接,特別是那些瀏覽量特別大的店鋪,很多人在進(jìn)行瀏覽的時(shí)候,一不小心就看到了你的店鋪;三是巧用搜索,建議店鋪和寶貝的名字要加多一些買家常用的搜索關(guān)鍵字,可以增加網(wǎng)店的曝光率,例如中秋促銷,中秋特價(jià)。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的:
1.激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2.通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3.通過(guò)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備,利用班隊(duì)課開(kāi)展好主題活動(dòng),了解中秋節(jié)的含義,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月27日。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容布置如下。
活動(dòng)一、佳節(jié)憶月——實(shí)踐活動(dòng)。
1、號(hào)召學(xué)生用白色a4紙畫(huà)一幅關(guān)于“我們的節(jié)日.中秋”圖畫(huà),在班隊(duì)課上展示,并向同學(xué)說(shuō)出自己畫(huà)中的內(nèi)容及表達(dá)的思想情感?!纠蠋熤笇?dǎo)下完成】(一至二年級(jí))。
2、在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典。
詩(shī)詞。
故事、詩(shī)歌、文章,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來(lái)。(三至六年級(jí))。
3、為貼近節(jié)日氣氛,豐富活動(dòng)的趣味性,可建議學(xué)生自帶一個(gè)月餅,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)師生,同伴之間的友誼。
活動(dòng)二、佳節(jié)讀月:唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:
班隊(duì)課上聽(tīng)賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動(dòng)聽(tīng)的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗,形造過(guò)節(jié)快樂(lè)氛圍。(一至六年級(jí))。
活動(dòng)三、佳節(jié)賞月:與親人共度佳節(jié)。
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái),交予班主任老師處利用下一次班隊(duì)課進(jìn)行全班分享。
備注:1、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫(huà),打印詩(shī)歌,故事、文章等統(tǒng)一收集好;。
2、請(qǐng)?jiān)?0月10日下班前將附有活動(dòng)照片的班隊(duì)小結(jié)上傳完畢;并附學(xué)生。
作品、“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)記錄表一同上交。(上傳路徑:網(wǎng)上鄰居——整個(gè)網(wǎng)絡(luò)——少隊(duì)——20xx下少先隊(duì)——中隊(duì)主題文件夾,并請(qǐng)將文件名修改好)。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇九
策劃思路:時(shí)值中秋及十一黃金周,屬一年中的消費(fèi)高潮時(shí)段。秋季新品目前已經(jīng)全面上市,本次活動(dòng)時(shí)間,恰逢秋季產(chǎn)品和冬季產(chǎn)品的換季時(shí)節(jié),前期部分區(qū)域市場(chǎng)還有一定數(shù)量的夏季庫(kù)存品,因此,yek皮具可以借雙節(jié)相連時(shí)機(jī),以宣傳冬季新品為主,以處理夏秋庫(kù)存尾貨為輔,大力度回報(bào)顧客,擴(kuò)大品牌知名度,提升銷售額,并對(duì)夏秋季壓倉(cāng)庫(kù)存尾貨進(jìn)行處理。第一階段“中秋月餅免費(fèi)送”活動(dòng)的開(kāi)展,主要目的是為了預(yù)熱國(guó)慶節(jié)的重點(diǎn)促銷,并對(duì)國(guó)慶促銷信息進(jìn)行提前宣傳,同時(shí)通過(guò)中秋促銷活動(dòng)的推廣和宣傳,利用佳節(jié)送好禮的感性訴求來(lái)提升品牌美譽(yù)度,避免了國(guó)慶活動(dòng)前的“持幣待購(gòu)”現(xiàn)象,既促進(jìn)了銷售,又為下一階段的工作起到鋪墊作用。第二階段“歡樂(lè)國(guó)慶大搶節(jié)!”的推出,是對(duì)顧客真正的超值回饋,是為了與顧客一起歡度國(guó)慶,同時(shí)利用限時(shí)搶購(gòu)來(lái)制造促銷緊迫感,促使顧客快速進(jìn)行品牌選擇,讓顧客在好奇和緊張期待中爭(zhēng)相搶購(gòu),這樣不但使銷售額大幅提升,又可借機(jī)大量處理過(guò)季品。經(jīng)以往實(shí)踐,這種促銷效果非常好。
活動(dòng)目的:抓住雙節(jié)相連這個(gè)大好時(shí)機(jī),提升品牌區(qū)域美譽(yù)度,營(yíng)造秋冬銷售良好勢(shì)頭;主推冬季新品上市,旨在推廣新品提升業(yè)績(jī),引爆國(guó)慶節(jié)消費(fèi)熱潮;利用限時(shí)促銷處理大量夏秋庫(kù)存尾貨。
活動(dòng)目標(biāo):平均每日比正常無(wú)促銷期間提升50%--200%的營(yíng)業(yè)額;并清理過(guò)季品庫(kù)存尾貨。
中秋連國(guó)慶,好禮送到底!
活動(dòng)準(zhǔn)備工作要點(diǎn):a、宣傳媒體的選擇,保證及時(shí)提前做好活動(dòng)宣傳工作。
b、廣告物料的設(shè)計(jì)制作,保證營(yíng)造良好的銷售氛圍。
c、配貨中心對(duì)專賣店相關(guān)工作的傳達(dá)以及指導(dǎo)。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十
賞月,吃餅,娛樂(lè)中秋。
xx。
綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對(duì)面)。
月圓,家遠(yuǎn),人圓。
1、豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能。
胡春艷負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾、棋、畫(huà)等)進(jìn)行編號(hào),供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)。
二:簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣。
三:互動(dòng)小游戲。
1、拍七令從1—99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。
2、成語(yǔ)接龍整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字,(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái),你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開(kāi)頭的成語(yǔ),比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開(kāi)頭如此類推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái),就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過(guò)程中,主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì)說(shuō)停,你就要停下來(lái),說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。
四:猜燈謎。
五:拉歌游戲(或個(gè)性表演)。
屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對(duì)面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)。
六:活動(dòng)金費(fèi)。
1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。
2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,另一部分還得另購(gòu)。
七:活動(dòng)組織及后勤服務(wù)。
黃志鴻、譚水平、鄭素。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十一
針對(duì)中秋節(jié)餐飲消費(fèi)市場(chǎng)的這一需求,餐廳有必要策劃一個(gè)中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案,以吸引更多的中秋節(jié)聚餐消費(fèi)人群前來(lái)餐廳就餐,拉動(dòng)餐廳中秋節(jié)經(jīng)營(yíng)收入的同時(shí),為中秋節(jié)節(jié)日歡慶營(yíng)造良好的喜慶氛圍。
x月x日——x月x日。
xx餐飲店。
月滿中秋夜,天涯共此時(shí)。
1、宣傳公司形象、品牌形象,影響主要目標(biāo)消費(fèi)群的消費(fèi)心理,在目標(biāo)消費(fèi)群中塑造一個(gè)美好的形象。
2、通過(guò)活動(dòng)的概念引導(dǎo),在消費(fèi)者中留下較好的印象,增強(qiáng)消費(fèi)者和企業(yè)員工的信心,提高品牌知名度和美譽(yù)度,影響消費(fèi)者品牌忠誠(chéng)。
3、改變消費(fèi)者認(rèn)知,形成良性認(rèn)識(shí)。
4、培養(yǎng)潛在消費(fèi)者,加深目標(biāo)消費(fèi)群對(duì)飯店、酒店、餐飲的了解。
5、周年。
慶典意圖讓人們加深對(duì)飯店、酒店、餐飲的認(rèn)識(shí),接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來(lái)消費(fèi),而中秋則是讓大眾親身體驗(yàn)飯店、酒店、餐飲的特色與服務(wù),同喜同樂(lè),進(jìn)而直接提高利潤(rùn)。
1、餐飲的消費(fèi)對(duì)象屬中、高檔階級(jí),他們一般都有良好的文化背景或經(jīng)濟(jì)背景,與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。
2、餐飲菜肴主要以中式菜為主,不存在口味差異的問(wèn)題,但是美食當(dāng)前,圣人也會(huì)流涎的。
1、自助餐、點(diǎn)餐、新菜、特價(jià)菜等。
2、打折消費(fèi)。
3、贈(zèng)送優(yōu)惠券,凡消費(fèi)滿x元以上的消費(fèi)者均能獲得優(yōu)惠券。
4、免費(fèi)贈(zèng)送飯菜,凡消費(fèi)滿x元以上的消費(fèi)者均能獲得一份免費(fèi)的特色菜。
1、現(xiàn)場(chǎng)猜謎活動(dòng):
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛有謎語(yǔ)的五彩燈(紅燈)籠。專設(shè)一個(gè)謎底臺(tái)。
2、演藝活動(dòng)策劃:
(1)有獎(jiǎng)?wù)鞔饐?wèn)題:關(guān)于飯店、酒店、餐飲的發(fā)展史等問(wèn)題。
(2)載歌載舞:覓歌舞團(tuán)演出,另外,主持1-2名。
(3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》:邀請(qǐng)臺(tái)下一起參加,凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句,無(wú)需整首演唱,歌曲不能重復(fù),唱出最多首和唱功好者,均有獎(jiǎng)勵(lì)(x元或x元消費(fèi)券)。
(4)拉啤酒商做冠名贊助,從而減少費(fèi)用的開(kāi)支,進(jìn)而促進(jìn)利潤(rùn)的增加。
1、慶典的活動(dòng)內(nèi)容。
2、美食節(jié)優(yōu)惠信息。
3、中秋晚會(huì)與其他信息。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十二
為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),根據(jù)上級(jí)工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”節(jié)日小報(bào)展示活動(dòng),現(xiàn)通知如下:
(一)圍繞中秋佳節(jié)歡慶、和諧、團(tuán)圓、感恩等主題,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、查閱書(shū)籍、師生討論、請(qǐng)教家長(zhǎng)和學(xué)生互助等方式,在內(nèi)容上突出傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)、節(jié)日傳說(shuō)、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的.教育意義,同時(shí)配上節(jié)慶活動(dòng)的照片、圖畫(huà)和對(duì)傳統(tǒng)文化的感知記錄等,在版式設(shè)計(jì)、內(nèi)容采編、表現(xiàn)形式上充分展示自身特長(zhǎng)、喜好,使“節(jié)日小報(bào)”圖文并茂、生動(dòng)活潑,充滿童趣和傳統(tǒng)韻味。
(二)建議采用8開(kāi)紙張制作,篩選優(yōu)秀作品進(jìn)行在東大門進(jìn)行展示。
四、五年級(jí)學(xué)生,每班挑選優(yōu)秀作品3-5份。
20xx年9月26日(下周二前);展示時(shí)間:20xx年9月28日
把作品交至2號(hào)樓二樓美術(shù)組辦公室丁老師處五、作品展示:優(yōu)秀作品在東大門進(jìn)行展示。
xx市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx.9.19
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十三
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的`快樂(lè)。
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅
班級(jí)集體活動(dòng)
介紹節(jié)日――欣賞故事――談話品嘗
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的月餅和水果。說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月xx(3天)。
活動(dòng)內(nèi)容:也許您與親人、朋友分別了幾個(gè)月或者幾年,中秋節(jié)到了,別忘給自己的親人、朋友撥個(gè)電話問(wèn)候一下。
活動(dòng)期間凡在我ktv消費(fèi)滿208元的顧客朋友,均可憑消費(fèi)賬單到服務(wù)臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取面值10元的“親情電話卡”一張,每單限送兩張,使用“親情電話卡”可免費(fèi)撥打長(zhǎng)途電話,每天限量贈(zèng)送、送完即止。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月23日——9月24日(兩天)。
活動(dòng)內(nèi)容:
a、凡于9月23日、9月24日兩天在xxktv一次性消費(fèi)滿208元即送限送蘋(píng)果1份。
b、凡于9月23日、24日兩天在我ktv一次性消費(fèi)滿208元即送迷你月餅一個(gè),每單限送1份(自制月餅、60克)。
以上贈(zèng)品每天限送200個(gè),送完即止。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十五
設(shè)計(jì)思考:
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
主題目標(biāo):
(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;。
(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
活動(dòng)安排:
活動(dòng)名稱:欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。
2、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。
2、情景表演:《爺爺和我一起過(guò)中秋》。
活動(dòng)過(guò)程:
1、欣賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。
指導(dǎo)語(yǔ):聽(tīng)完這首歌曲,有什么感覺(jué)?
2、再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。
指導(dǎo)語(yǔ):歌曲里說(shuō)了一件什么事情,我們?cè)僮屑?xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。
3、邊看表演邊聽(tīng)歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情感。)。
4、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十六
本酒店的顧客主要是中上層人士和機(jī)關(guān)工作人員,但其中也有不少是私款消費(fèi),這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費(fèi)者的個(gè)人利益。
1、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià),但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法。
2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜,建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。
3、中秋節(jié)的套餐(下面有說(shuō)明)的價(jià)格不要偏高,人均消費(fèi)控制在xx元(不含酒水)。
4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng),在中秋節(jié)的前后達(dá)到最低價(jià)(但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定)。
1、制作專門針對(duì)中秋節(jié)的套餐,可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓,可贈(zèng)予月餅(價(jià)格不需要太高)。
2、假如一家人里有一個(gè)人的生日是x月xx日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受x折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
3、如果手機(jī)和固定電話號(hào)碼尾號(hào)是xx(xx地區(qū)以內(nèi)),可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5—6折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是酒店直接聯(lián)系一下這些人。
4、由于本酒店暫時(shí)沒(méi)有住宿服務(wù),可和其他的以住宿為主的大型賓館,相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關(guān)的費(fèi)用。對(duì)這部分客戶可用專車接送,同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
5、在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。
6、活動(dòng)的時(shí)間定于農(nóng)歷x月xx日—xx日。
1、在酒店的門口四周、火車站、汽車站放置戶外(戶外采用噴繪為主,條幅相結(jié)合的形式)。
2、電視、街道橫幅和報(bào)紙相結(jié)合。
3、可以嘗試一下手機(jī),群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客,注重要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,主要介紹酒店的最新活動(dòng)。
4、網(wǎng)站上做個(gè)彈除框或者比較大的flash動(dòng)畫(huà)或者是banner。網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)和圖片的處理必須要和營(yíng)銷的內(nèi)容相符合。
5、也可采用傳單,但傳單的質(zhì)量必須要高。
留意:以上的可同時(shí)選擇幾種,推廣的重點(diǎn)在市區(qū),也可向周邊的縣市推廣。的受眾最低要保證xx萬(wàn)人。
保安必須要保證酒店的安全;對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策,調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂(lè);上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。
如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位,收入最少是平時(shí)收入的x倍以上。
1、在服務(wù)大廳配備電腦,隨時(shí)保存一些重點(diǎn)顧客的資料。
2、在爭(zhēng)取顧客同意的條件下,把顧客的信息輸入數(shù)據(jù)庫(kù)(要害是顧客的名字和手機(jī)號(hào)碼),為以后的推廣服務(wù)(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容)。
3、盡快做好酒店的網(wǎng)站,網(wǎng)站必須要由專業(yè)的人士制作,域名既要簡(jiǎn)樸有要好記,網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)上要體現(xiàn)出酒店的特色,顏色以暖色調(diào)為主,主頁(yè)最好要一個(gè)大的flash動(dòng)畫(huà),還要有新聞發(fā)布系統(tǒng)、網(wǎng)上營(yíng)銷系統(tǒng)、顧客留言板、客戶、員工娛樂(lè)等方面的內(nèi)容。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(最大的優(yōu)勢(shì)是受眾范圍大,花費(fèi)少)增強(qiáng)酒店的知名度。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的:
1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2、通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、通過(guò)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備,利用班隊(duì)課開(kāi)展好主題活動(dòng),了解中秋節(jié)的含義,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月27日。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容布置如下。
活動(dòng)一、佳節(jié)憶月——實(shí)踐活動(dòng)。
1、號(hào)召學(xué)生用白色a4紙畫(huà)一幅關(guān)于“我們的節(jié)日。中秋”圖畫(huà),在班隊(duì)課上展示,并向同學(xué)說(shuō)出自己畫(huà)中的內(nèi)容及表達(dá)的思想情感?!纠蠋熤笇?dǎo)下完成】(一至二年級(jí))。
2、在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來(lái)。(三至六年級(jí))。
3、為貼近節(jié)日氣氛,豐富活動(dòng)的趣味性,可建議學(xué)生自帶一個(gè)月餅,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)師生,同伴之間的友誼。
活動(dòng)二、佳節(jié)讀月:唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:
班隊(duì)課上聽(tīng)賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動(dòng)聽(tīng)的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗,形造過(guò)節(jié)快樂(lè)氛圍。(一至六年級(jí))。
活動(dòng)三、佳節(jié)賞月:與親人共度佳節(jié)。
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái),交予班主任老師處利用下一次班隊(duì)課進(jìn)行全班分享。
備注:
1、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫(huà),打印詩(shī)歌,故事、文章等統(tǒng)一收集好;
2、請(qǐng)?jiān)?0月10日下班前將附有活動(dòng)照片的班隊(duì)小結(jié)上傳完畢;并附學(xué)生。
作品、“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)記錄表一同上交。(上傳路徑:網(wǎng)上鄰居——整個(gè)網(wǎng)絡(luò)——少隊(duì)——20__下少先隊(duì)——中隊(duì)主題文件夾,并請(qǐng)將文件名修改好)。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇二
大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,深入挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵,通過(guò)組織開(kāi)展群眾性民俗文化活動(dòng)、志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)文明傳播、經(jīng)典誦讀、環(huán)境衛(wèi)生整治等各種活動(dòng),引導(dǎo)廣大群眾了解、認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,努力營(yíng)造社會(huì)溫暖、家庭幸福、城市文明的濃厚節(jié)日氛圍,進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為我市成功蟬聯(lián)第四屆全國(guó)文明城市營(yíng)造良好的文化和社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
從9月1日——9月15日中秋節(jié)前后,組織開(kāi)展以下活動(dòng):
1、開(kāi)展以“文明健康、團(tuán)圓和諧”為主題的民俗文化活動(dòng)。突出團(tuán)圓主題,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和我市優(yōu)秀文化,機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、文化團(tuán)體和社區(qū)要積極組織開(kāi)展形式多樣的中秋民俗文化表演、中秋文化廟會(huì)、社區(qū)文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì)、謎語(yǔ)竟猜、中秋詩(shī)會(huì)和書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)比賽等群眾樂(lè)于參與、便于參與的文化活動(dòng),營(yíng)造文明健康、團(tuán)圓和諧的`節(jié)日氛圍,引導(dǎo)廣大群眾在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、開(kāi)展以“互助友愛(ài)、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)美德風(fēng)尚,走訪慰問(wèn)道德模范、勞動(dòng)模范、師德模范;圍繞敬老助殘、扶貧幫困等內(nèi)容,集中開(kāi)展走訪慰問(wèn)孤寡老人、關(guān)心外來(lái)務(wù)工人員等活動(dòng),組織志愿者為他們贈(zèng)送月餅和祝??ā=M織社區(qū)志愿者開(kāi)展與孤寡老人、殘疾人共度中秋活動(dòng),讓他們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。各級(jí)民政、勞動(dòng)、教育部門要開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童活動(dòng),通過(guò)走訪、座談、聯(lián)歡等活動(dòng)形式為他們營(yíng)造快樂(lè)、溫暖的成長(zhǎng)氛圍。要把“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)與文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來(lái),大力開(kāi)展保護(hù)環(huán)境、文明倡導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng),營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)氛圍。
3、開(kāi)展“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。各級(jí)文明單位組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者登陸新浪微博和騰訊微博參加“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng),以團(tuán)圓和諧為主題,向親人道出思念之情,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
4、開(kāi)展“共慶團(tuán)圓、誦讀經(jīng)典”傳承中華文化活動(dòng)。圍繞中秋節(jié)團(tuán)圓主題,廣泛開(kāi)展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的詩(shī)文朗誦會(huì)、誦讀比賽、詩(shī)詞賞析講座、優(yōu)秀詩(shī)歌征集等活動(dòng),組織人們特別是未成年人誦讀、吟誦中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典,傳承文化血脈、汲取思想精華,激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情懷。
5、開(kāi)展“共迎中秋、共建文明”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。大力整治社區(qū)、背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、市場(chǎng)、工地、城市河道的環(huán)境衛(wèi)生,突出解決群眾反映的重點(diǎn)環(huán)境治理問(wèn)題,著力創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。開(kāi)展文明創(chuàng)建、衛(wèi)生科普知識(shí)宣傳教育,增強(qiáng)群眾的文明衛(wèi)生意識(shí),提升社會(huì)文明程度和市民文明素質(zhì)。
6、開(kāi)展以“遵德守禮、文明出行”為主題的文明旅游宣傳活動(dòng)。市級(jí)各新聞媒體、市屬政務(wù)網(wǎng)站、手機(jī)通訊工具、交通運(yùn)載工具、主要公共場(chǎng)所廣告媒介等,利用中秋小長(zhǎng)假市民出游的契機(jī),集中加強(qiáng)社會(huì)公德宣傳教育、文明旅游知識(shí)以及旅游法律法規(guī)、相關(guān)制度和文明旅游公益廣告的宣傳。大力加強(qiáng)全市星級(jí)酒店、景區(qū)景點(diǎn)、旅行社規(guī)范化服務(wù),設(shè)立便民利民志愿服務(wù)崗和文明監(jiān)督崗,積極開(kāi)展文明勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)廣大市民自覺(jué)做文明的傳承者、實(shí)踐者、傳播者。
三、工作要求。
1、高度重視。“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)是全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)的一個(gè)重要指標(biāo)。各區(qū)縣、高新區(qū)、文昌湖區(qū)文明辦,市直有關(guān)部門、單位、各級(jí)文明單位要高度重視,認(rèn)真部署,精心策劃,抓好落實(shí)。各文明辦要以突出節(jié)日民俗、突出人文關(guān)懷、突出營(yíng)造氛圍為重點(diǎn),對(duì)本區(qū)縣的活動(dòng)開(kāi)展做好安排部署。市直有關(guān)部門、單位要結(jié)合各自職能,按照責(zé)任分工,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),形成齊抓共管、合力推進(jìn)的工作格局。各級(jí)文明單位要根據(jù)自身實(shí)際,組織本單位職工積極參與或開(kāi)展各項(xiàng)節(jié)日活動(dòng)。
2、強(qiáng)化宣傳。各新聞單位要按照文明城市測(cè)評(píng)的要求,加大對(duì)“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)的宣傳,淄博日?qǐng)?bào)、淄博人民廣播電臺(tái)、淄博電視臺(tái)、淄博晚報(bào)、淄博新聞網(wǎng)等新聞媒體要以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題,制作刊播專題欄目、節(jié)目以及網(wǎng)頁(yè),宣傳節(jié)日知識(shí),報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況。淄博電視臺(tái)要做好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)——中華長(zhǎng)歌行”特別節(jié)目淄博篇的制作播出,并在淄博日?qǐng)?bào)、淄博晚報(bào)刊登播出消息,提醒廣大市民及時(shí)收看。
3、做好總結(jié)。各區(qū)縣、高新區(qū)、文昌湖區(qū)文明辦,市直各部門單位以及各級(jí)文明單位,要積極組織開(kāi)展活動(dòng),及時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息,全面做好活動(dòng)總結(jié),并于9月15日前,將本單位對(duì)節(jié)日活動(dòng)的部署文件、工作總結(jié)(書(shū)面材料及電子文本)和宣傳報(bào)道活動(dòng)的報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)和活動(dòng)圖片電子版(5-10張,jpg格式)等資料報(bào)送市文明辦未成年人工作科(電話:3178917,郵箱:zbwck2011@)。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇三
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,結(jié)合“三有三講”主題教育活動(dòng),我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后,開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
__年9月3日——9月14日。
三、活動(dòng)安排。
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀。
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示。
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及黑板報(bào)中。
2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想表達(dá)的感恩之情寫(xiě)紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)。
1、開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2、開(kāi)展“感恩體驗(yàn)”活動(dòng),中秋節(jié)期間,自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長(zhǎng)輩,一起吃月餅、賞明月,要充分展現(xiàn)出小學(xué)生應(yīng)有的文明禮儀和行為習(xí)慣。
3、結(jié)合環(huán)保教育,學(xué)校開(kāi)展“月餅盒回收活動(dòng)”。學(xué)生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后(9月9日)上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校。
第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)。
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。
__實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇四
教室里,自己的房子。
中秋活動(dòng)的風(fēng)俗和歷史。
1,知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)海關(guān)和讀懂一些歷史。
2、中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,生產(chǎn)初步屈原的感覺(jué)崇敬。
3、經(jīng)驗(yàn)分享樂(lè)趣的勞動(dòng)和三個(gè)線上活動(dòng)閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí),可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入,組織學(xué)生有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
4、合作交流活動(dòng)。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生合作,根據(jù)自己的愛(ài)好,組成相應(yīng)的交流,發(fā)現(xiàn)自己組和收獲,聚在一起共同的體驗(yàn)歡樂(lè)。
摘要通過(guò)調(diào)查研究,學(xué)生了解關(guān)于中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)如何度過(guò)今年的中秋節(jié),并通過(guò)語(yǔ)言或任何另外的方法。通過(guò)的詩(shī)集中秋節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
通過(guò)討論的教師與學(xué)生、學(xué)生作品的展示和比較,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂(lè)的“主題展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示他們的研究成果和價(jià)值,同時(shí),教師引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生適當(dāng)?shù)钠渌芯炕顒?dòng)的興趣。
期待著每一位學(xué)生都參與,相信我們的未來(lái)會(huì)更漂亮。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的:
1.激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2.通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3.通過(guò)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備,利用班隊(duì)課開(kāi)展好主題活動(dòng),了解中秋節(jié)的含義,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月27日。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容布置如下。
活動(dòng)一、佳節(jié)憶月——實(shí)踐活動(dòng)。
1、號(hào)召學(xué)生用白色a4紙畫(huà)一幅關(guān)于“我們的節(jié)日.中秋”圖畫(huà),在班隊(duì)課上展示,并向同學(xué)說(shuō)出自己畫(huà)中的內(nèi)容及表達(dá)的思想情感。【老師指導(dǎo)下完成】(一至二年級(jí))。
2、在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來(lái)。(三至六年級(jí))。
3、為貼近節(jié)日氣氛,豐富活動(dòng)的趣味性,可建議學(xué)生自帶一個(gè)月餅,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)師生,同伴之間的友誼。
活動(dòng)二、佳節(jié)讀月:唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:
班隊(duì)課上聽(tīng)賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動(dòng)聽(tīng)的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗,形造過(guò)節(jié)快樂(lè)氛圍。(一至六年級(jí))。
活動(dòng)三、佳節(jié)賞月:與親人共度佳節(jié)。
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái),交予班主任老師處利用下一次班隊(duì)課進(jìn)行全班分享。
備注:1、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫(huà),打印詩(shī)歌,故事、文章等統(tǒng)一收集好;。
2、請(qǐng)?jiān)?0月10日下班前將附有活動(dòng)照片的班隊(duì)小結(jié)上傳完畢;并附學(xué)生。
作品、“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)記錄表一同上交。(上傳路徑:網(wǎng)上鄰居——整個(gè)網(wǎng)絡(luò)——少隊(duì)——下少先隊(duì)——中隊(duì)主題文件夾,并請(qǐng)將文件名修改好)。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇六
中秋節(jié)是中國(guó)繼春節(jié)之后的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,一家人吃團(tuán)圓飯,品嘗月餅,欣賞明月。到處都是歡樂(lè)的氣氛。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是團(tuán)圓。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,開(kāi)展月圓人圓主題活動(dòng)。
20xx年9月15日——9月25日。
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀。
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會(huì)時(shí)間:9月15日班隊(duì)會(huì),少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。
第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示。
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及黑板報(bào)中,少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。
2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面寄情墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)。
1.、開(kāi)展一次小小月餅寄深情親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2、開(kāi)展快樂(lè)體驗(yàn)志愿者活動(dòng),少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。
3、將品月餅賞明月中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)。
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。
主題教育活動(dòng)時(shí)間:9月23—25日交流匯報(bào)。
深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,特制訂本活動(dòng)方案。
同創(chuàng)文明·濃情中秋。
201_年9月1_—29日。
高二年級(jí)。
1.開(kāi)展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。要求:各班于9月17日將報(bào)名表格交至高二9班__處。
比賽時(shí)間:9月22日下午16:00。
比賽地點(diǎn):2號(hào)樓5層多功能廳。
2.開(kāi)展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。(1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫(huà)功底的學(xué)生繪畫(huà)兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于9月22日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二7班__處。(2)迎中秋書(shū)法比賽。硬筆軟筆不限。各班書(shū)寫(xiě)兩幅與“詠月”有關(guān)的書(shū)法作品,于9月22日前將作品交至高二7班__處。
3.開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、吃月餅,使他們?cè)跉g樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于9月29日前交至高二8班__處。
4.舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、_z班學(xué)生,時(shí)間:9月27日,地點(diǎn):2號(hào)樓5樓多功能廳。
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽要求:
1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2.誦讀要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。
3.伴奏音質(zhì)良好,無(wú)雜音,必須是mp3格式。
4.誦讀時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
5.比賽時(shí)間:9月22日下午16:00。
比賽地點(diǎn):2號(hào)樓5層多功能廳。
(1)誦讀比賽:
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。
(2)手抄報(bào)、書(shū)法比賽。
一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名。
活動(dòng)主題:月圓中秋,歡度國(guó)慶。
活動(dòng)內(nèi)容及要求:
舉國(guó)同慶——慶國(guó)慶。
1.我和國(guó)旗合影。(用合影的方式祝福我們的祖國(guó),參與“全國(guó)少工委”微信公眾號(hào)將照片上傳公眾號(hào))。
3.拍攝國(guó)慶節(jié)手勢(shì)舞,可以發(fā)到朋友群里或抖音里。10月1日每班上交2份作品,注明班級(jí)和姓名,學(xué)校公眾號(hào)將擇優(yōu)發(fā)布優(yōu)秀小視頻。
1.搜集中秋特色飲食。可以品嘗,可以拍照。
2.繪制中秋手抄報(bào)。
和家人一起賞月,了解月亮變化的規(guī)律,搜集中秋的美麗傳說(shuō),繪制一份主題為“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”的手抄報(bào),宣傳中秋文化。每班上交10份作品,(規(guī)格為a4紙)。
3.中秋佳節(jié)月圓人圓!在這特殊的日子,和家人用一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作(擁抱、牽手、吻、微笑、凝視等)互相表達(dá)心中的愛(ài),或全家人照個(gè)中秋全家福,請(qǐng)用相機(jī)記錄下這感人的瞬間。
4.和家人一起近郊旅游,參加親子活動(dòng),拍照上傳班級(jí)群。假期里做一個(gè)文明的小學(xué)生,并提醒家長(zhǎng)做一個(gè)文明的公民。
5.假期中,時(shí)刻牢記“節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)”。在家中和外出就餐時(shí)要杜絕餐飲浪費(fèi)的現(xiàn)象。三四五六年級(jí)同學(xué)于假期中完成以“節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)”為主題的征文一篇(電子版),文體和字?jǐn)?shù)不限。
提示:全體同學(xué),嚴(yán)格做好疫情防控事宜,出陜西省要報(bào)備班主任,出門戴好口罩。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?;顒?dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
2、豐富幼兒的科普知識(shí),了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識(shí)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
_月_日至_日為期一個(gè)周的“快樂(lè)中秋節(jié)”活動(dòng)。
1、聽(tīng)一聽(tīng):聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來(lái)》。
2、做一做:用橡皮泥做一個(gè)月餅。
3、畫(huà)一畫(huà):“小手畫(huà)月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。
4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。例如:唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂(lè)中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。
2、“情意濃濃,愛(ài)滿中秋”賀卡展。(大班)。
3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)。
4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)。
5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。大班)。
1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
1、陽(yáng)光超市體驗(yàn)——由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅(放園后)。
2、自助餐——月餅品嘗大會(huì)(全體幼兒)。
3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛(ài)滿中秋”賀卡展——(大班)。
(結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來(lái)展開(kāi))。
1、社會(huì):《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》、《大家一起吃月餅》、《一起過(guò)中秋》。
2、語(yǔ)言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對(duì)話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩(shī)《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》。
3、科學(xué):《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》。
4、藝術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂(lè)多多……希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng),讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2.體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅。
介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗。
1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。
2.欣賞故事聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
3.談話品嘗。
a.中秋節(jié)吃什么?
b.分享共同品嘗自帶的月餅和水果,說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):"我只好重做了。"又是五天過(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長(zhǎng)胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說(shuō):"唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒(méi)法給你做衣裳了。"原來(lái),月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,她不好意思出來(lái),只有在晚上才悄悄地露面。
1.激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2.通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3.了解中秋節(jié)的含義,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。
活動(dòng)一、佳節(jié)讀月:
在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來(lái)。各班(第四周一)舉行一次“我們的節(jié)日—中秋”主題班會(huì),在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)親子、同伴之間的友誼。
活動(dòng)二、唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:
音樂(lè)課、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》《河塘邊。
的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗,形造過(guò)節(jié)快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)三、佳節(jié)憶月—實(shí)踐活動(dòng)。
1、
2、
3、
活動(dòng)四、佳節(jié)賞月:
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái),上傳班級(jí)博客分享。
活動(dòng)五、網(wǎng)上中秋寄語(yǔ):
中秋活動(dòng)的風(fēng)俗和歷史。
1,知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)海關(guān)和讀懂一些歷史。
2、中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,生產(chǎn)初步屈原的感覺(jué)崇敬。
3、經(jīng)驗(yàn)分享樂(lè)趣的勞動(dòng)和三個(gè)線上活動(dòng)閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí),可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入,組織學(xué)生有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
4、合作交流活動(dòng)。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生合作,根據(jù)自己的愛(ài)好,組成相應(yīng)的交流,發(fā)現(xiàn)自己組和收獲,聚在一起共同的體驗(yàn)歡樂(lè)。
摘要通過(guò)調(diào)查研究,學(xué)生了解關(guān)于中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)如何度過(guò)今年的中秋節(jié),并通過(guò)語(yǔ)言或任何另外的方法。通過(guò)的詩(shī)集中秋節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
通過(guò)討論的教師與學(xué)生、學(xué)生作品的展示和比較,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂(lè)的“主題展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示他們的研究成果和價(jià)值,同時(shí),教師引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生適當(dāng)?shù)钠渌芯炕顒?dòng)的興趣。
期待著每一位學(xué)生都參與,相信我們的未來(lái)會(huì)更漂亮。
為慶祝中秋節(jié)的到來(lái),xx幼兒園將舉辦一年一度的中秋節(jié)活動(dòng),這一直是各位教師和學(xué)生們期待的活動(dòng),本年度的活動(dòng)將會(huì)更加精彩。
1、知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2、積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。
3、在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
1、各色彩紙若干,作畫(huà)工具。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
1、通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn):你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?
(一)導(dǎo)入活動(dòng)。
師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。
(二)講解示范。
1、提問(wèn):你看到過(guò)什么樣的燈籠?
2、告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫(huà)。畫(huà)前先請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備畫(huà)什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫(huà)大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4、老師示范剪流蘇。先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條,打開(kāi)后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5、將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫(huà)好的燈籠的下方中間處。
(三)幼兒操作。
重點(diǎn):老師提醒幼兒要將圖案畫(huà)在紙的中間,并且畫(huà)大。
難點(diǎn):流蘇盡量剪細(xì)。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
(四)展示作品。
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校、文明城市的工作,促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
(一)加強(qiáng)宣傳。
1.周一升旗儀式國(guó)旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進(jìn)行講話,宣傳。
2.利用主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)專欄等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動(dòng):
第一階段:中秋吟月——經(jīng)典誦讀。
1.活動(dòng)內(nèi)容:
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí),并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的誦讀。
第二階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一:每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)。
活動(dòng)二:共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情”為主題制作手抄報(bào)。
活動(dòng)三:開(kāi)展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng),學(xué)習(xí)文明常識(shí),踐行文明禮儀規(guī)范。
活動(dòng)四:“快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng)。少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油,送溫暖。
第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)。
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)校將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌,故事等資料,活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),做成活動(dòng)展板;各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)的形式,以及經(jīng)典朗誦會(huì),燈謎的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì)。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇七
2、免費(fèi)禮物滿就送。
3、積分換購(gòu)或積分抵現(xiàn)金。
4、加價(jià)購(gòu)。
5、滿就減。
6、買就贈(zèng)這些促銷活動(dòng)都有自身的優(yōu)勢(shì),也有自身的缺點(diǎn)。
二、促銷的目的。
利用中秋節(jié)客戶流量大的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行促銷、目的就是留住大客戶量、從而賺更多的信用錢。
三、促銷前工作。
1、貨源問(wèn)題:確定促銷的商品、并備好充足的貨、不同的`商品采取不同的促銷方式,再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品、促銷期間,貨品銷售會(huì)比平時(shí)快,因此,充足的備貨就是保障,如果經(jīng)常發(fā)生缺貨現(xiàn)象,不僅影響銷售,也會(huì)影響買主對(duì)咱們的好評(píng),如果遇到不好說(shuō)話的買主,給你一個(gè)差評(píng),那可真是夠嗆,即使能取消,也得白白耗費(fèi)掉不少的時(shí)間與精力、那可就不值得啦。
2、顧客人群的確定:要促銷,當(dāng)然要把促銷的對(duì)象搞清楚,促銷對(duì)象是你的目標(biāo)消費(fèi)群,這些人才是你的財(cái)富來(lái)源,而不是你自己,所以促銷一定要針對(duì)你的目標(biāo)人群開(kāi)展促銷信息的傳播,你的目標(biāo)消費(fèi)群知道了,促銷才會(huì)有成效,如果對(duì)著自己促銷,促銷方法制定得再適當(dāng)也只是對(duì)牛彈琴。
目標(biāo)對(duì)象確定了,再選擇合適的傳播方法,比如網(wǎng)上的旺旺消息,簽名檔,寶貝題目,公告,qq,博客,微博,貼吧,幫派,論壇發(fā)帖等等、都可以起到傳播信息的作用。
顧客確定了,才能選擇合適的促銷方法。
四、活動(dòng)促銷方案介紹。
1、免費(fèi)禮物滿就送。
購(gòu)物訂單到一定金額即送免費(fèi)禮物一個(gè)(國(guó)徽一枚)。
2、積分換購(gòu)或積分抵現(xiàn)金。
積分換購(gòu)商品、十元為一分、這對(duì)老的忠實(shí)用戶是一個(gè)非常好的回報(bào)、此舉也能讓那些目前積分不是很多的買家多購(gòu)物、如果你的積分換購(gòu)商品夠吸引人的話,說(shuō)不定有買家會(huì)為了湊夠積分瘋狂購(gòu)物呢、這種促銷方式,可吸引客戶再次來(lái)店購(gòu)買以及介紹新客戶來(lái)店購(gòu)買,不僅可以使客戶得到更多的實(shí)惠,同時(shí)鞏固老客戶,拓展新客戶,增強(qiáng)了客戶對(duì)網(wǎng)店的忠誠(chéng)度!
3、折扣大打折。
凡是在中秋節(jié)和十月一當(dāng)天到我店鋪買東西的都可以“您只要花2元就可以買到我們店里價(jià)值5元的商品”或者“您只要花1元,就可以在我們店里挑選任何一件原價(jià)的商品”、這有這樣買家才能更被我們的寶貝所吸引、人們總是普遍認(rèn)為打折的東西質(zhì)量總是會(huì)差一點(diǎn),這是心理暗示,要打消這種心理暗示就要讓買家覺(jué)得我買的這個(gè)商品其實(shí)是原價(jià)的,但是我花了更少的錢買到他了,我賺到了。
這其實(shí)和打折差不多、但是給買家的感覺(jué)是完全不一樣的,如果你給5元的寶貝打個(gè)7、7折,那買家感覺(jué)這個(gè)寶貝就是值3塊,那他的質(zhì)量估計(jì)也就是3的質(zhì)量、但是你把打折改稱“花2元就可以帶走價(jià)值5元的商品”,買家就會(huì)覺(jué)得這個(gè)商品的價(jià)值還是5元,但是我只要花2塊錢就得到了,他的質(zhì)量品質(zhì)還是5元的。
4、加價(jià)購(gòu)。
消費(fèi)者在購(gòu)買特定的商品基礎(chǔ)上,增加活動(dòng)金額即可低價(jià)獲取活動(dòng)內(nèi)容之商品;例如買一件上衣裝備加點(diǎn)金額可以低價(jià)買取頭飾類等裝備。
5、滿就減。
凡在中秋節(jié)和十月一期間購(gòu)買我店鋪東西滿五十元我們就給你件十元、滿三十元就減五元。
6、買就贈(zèng)。
中秋節(jié)和十月一凡在我店鋪購(gòu)買指定商品即贈(zèng)超值物品;案例如買上衣服裝備就送精美頭飾等。
7、抽獎(jiǎng)。
抽獎(jiǎng)是一個(gè)非常有著誘惑力的促銷方案、在中秋節(jié)十月一期間凡是在我店鋪購(gòu)買過(guò)的東西買家都可以參加抽獎(jiǎng)一次喲、機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)、百元大獎(jiǎng)等著你喲!再者就是一發(fā)表精華帖子,軟文也可,只要包含了促銷信息或者產(chǎn)品信息;二是多建友情鏈接,特別是那些瀏覽量特別大的店鋪,很多人在進(jìn)行瀏覽的時(shí)候,一不小心就看到了你的店鋪;三是巧用搜索,建議店鋪和寶貝的名字要加多一些買家常用的搜索關(guān)鍵字,可以增加網(wǎng)店的曝光率,例如中秋促銷,中秋特價(jià)。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的:
1.激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2.通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3.通過(guò)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備,利用班隊(duì)課開(kāi)展好主題活動(dòng),了解中秋節(jié)的含義,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月27日。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容布置如下。
活動(dòng)一、佳節(jié)憶月——實(shí)踐活動(dòng)。
1、號(hào)召學(xué)生用白色a4紙畫(huà)一幅關(guān)于“我們的節(jié)日.中秋”圖畫(huà),在班隊(duì)課上展示,并向同學(xué)說(shuō)出自己畫(huà)中的內(nèi)容及表達(dá)的思想情感?!纠蠋熤笇?dǎo)下完成】(一至二年級(jí))。
2、在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典。
詩(shī)詞。
故事、詩(shī)歌、文章,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來(lái)。(三至六年級(jí))。
3、為貼近節(jié)日氣氛,豐富活動(dòng)的趣味性,可建議學(xué)生自帶一個(gè)月餅,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)師生,同伴之間的友誼。
活動(dòng)二、佳節(jié)讀月:唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:
班隊(duì)課上聽(tīng)賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動(dòng)聽(tīng)的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗,形造過(guò)節(jié)快樂(lè)氛圍。(一至六年級(jí))。
活動(dòng)三、佳節(jié)賞月:與親人共度佳節(jié)。
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái),交予班主任老師處利用下一次班隊(duì)課進(jìn)行全班分享。
備注:1、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫(huà),打印詩(shī)歌,故事、文章等統(tǒng)一收集好;。
2、請(qǐng)?jiān)?0月10日下班前將附有活動(dòng)照片的班隊(duì)小結(jié)上傳完畢;并附學(xué)生。
作品、“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)記錄表一同上交。(上傳路徑:網(wǎng)上鄰居——整個(gè)網(wǎng)絡(luò)——少隊(duì)——20xx下少先隊(duì)——中隊(duì)主題文件夾,并請(qǐng)將文件名修改好)。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇九
策劃思路:時(shí)值中秋及十一黃金周,屬一年中的消費(fèi)高潮時(shí)段。秋季新品目前已經(jīng)全面上市,本次活動(dòng)時(shí)間,恰逢秋季產(chǎn)品和冬季產(chǎn)品的換季時(shí)節(jié),前期部分區(qū)域市場(chǎng)還有一定數(shù)量的夏季庫(kù)存品,因此,yek皮具可以借雙節(jié)相連時(shí)機(jī),以宣傳冬季新品為主,以處理夏秋庫(kù)存尾貨為輔,大力度回報(bào)顧客,擴(kuò)大品牌知名度,提升銷售額,并對(duì)夏秋季壓倉(cāng)庫(kù)存尾貨進(jìn)行處理。第一階段“中秋月餅免費(fèi)送”活動(dòng)的開(kāi)展,主要目的是為了預(yù)熱國(guó)慶節(jié)的重點(diǎn)促銷,并對(duì)國(guó)慶促銷信息進(jìn)行提前宣傳,同時(shí)通過(guò)中秋促銷活動(dòng)的推廣和宣傳,利用佳節(jié)送好禮的感性訴求來(lái)提升品牌美譽(yù)度,避免了國(guó)慶活動(dòng)前的“持幣待購(gòu)”現(xiàn)象,既促進(jìn)了銷售,又為下一階段的工作起到鋪墊作用。第二階段“歡樂(lè)國(guó)慶大搶節(jié)!”的推出,是對(duì)顧客真正的超值回饋,是為了與顧客一起歡度國(guó)慶,同時(shí)利用限時(shí)搶購(gòu)來(lái)制造促銷緊迫感,促使顧客快速進(jìn)行品牌選擇,讓顧客在好奇和緊張期待中爭(zhēng)相搶購(gòu),這樣不但使銷售額大幅提升,又可借機(jī)大量處理過(guò)季品。經(jīng)以往實(shí)踐,這種促銷效果非常好。
活動(dòng)目的:抓住雙節(jié)相連這個(gè)大好時(shí)機(jī),提升品牌區(qū)域美譽(yù)度,營(yíng)造秋冬銷售良好勢(shì)頭;主推冬季新品上市,旨在推廣新品提升業(yè)績(jī),引爆國(guó)慶節(jié)消費(fèi)熱潮;利用限時(shí)促銷處理大量夏秋庫(kù)存尾貨。
活動(dòng)目標(biāo):平均每日比正常無(wú)促銷期間提升50%--200%的營(yíng)業(yè)額;并清理過(guò)季品庫(kù)存尾貨。
中秋連國(guó)慶,好禮送到底!
活動(dòng)準(zhǔn)備工作要點(diǎn):a、宣傳媒體的選擇,保證及時(shí)提前做好活動(dòng)宣傳工作。
b、廣告物料的設(shè)計(jì)制作,保證營(yíng)造良好的銷售氛圍。
c、配貨中心對(duì)專賣店相關(guān)工作的傳達(dá)以及指導(dǎo)。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十
賞月,吃餅,娛樂(lè)中秋。
xx。
綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對(duì)面)。
月圓,家遠(yuǎn),人圓。
1、豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能。
胡春艷負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾、棋、畫(huà)等)進(jìn)行編號(hào),供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)。
二:簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣。
三:互動(dòng)小游戲。
1、拍七令從1—99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。
2、成語(yǔ)接龍整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字,(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái),你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開(kāi)頭的成語(yǔ),比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開(kāi)頭如此類推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái),就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過(guò)程中,主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì)說(shuō)停,你就要停下來(lái),說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。
四:猜燈謎。
五:拉歌游戲(或個(gè)性表演)。
屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對(duì)面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)。
六:活動(dòng)金費(fèi)。
1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。
2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,另一部分還得另購(gòu)。
七:活動(dòng)組織及后勤服務(wù)。
黃志鴻、譚水平、鄭素。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十一
針對(duì)中秋節(jié)餐飲消費(fèi)市場(chǎng)的這一需求,餐廳有必要策劃一個(gè)中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案,以吸引更多的中秋節(jié)聚餐消費(fèi)人群前來(lái)餐廳就餐,拉動(dòng)餐廳中秋節(jié)經(jīng)營(yíng)收入的同時(shí),為中秋節(jié)節(jié)日歡慶營(yíng)造良好的喜慶氛圍。
x月x日——x月x日。
xx餐飲店。
月滿中秋夜,天涯共此時(shí)。
1、宣傳公司形象、品牌形象,影響主要目標(biāo)消費(fèi)群的消費(fèi)心理,在目標(biāo)消費(fèi)群中塑造一個(gè)美好的形象。
2、通過(guò)活動(dòng)的概念引導(dǎo),在消費(fèi)者中留下較好的印象,增強(qiáng)消費(fèi)者和企業(yè)員工的信心,提高品牌知名度和美譽(yù)度,影響消費(fèi)者品牌忠誠(chéng)。
3、改變消費(fèi)者認(rèn)知,形成良性認(rèn)識(shí)。
4、培養(yǎng)潛在消費(fèi)者,加深目標(biāo)消費(fèi)群對(duì)飯店、酒店、餐飲的了解。
5、周年。
慶典意圖讓人們加深對(duì)飯店、酒店、餐飲的認(rèn)識(shí),接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來(lái)消費(fèi),而中秋則是讓大眾親身體驗(yàn)飯店、酒店、餐飲的特色與服務(wù),同喜同樂(lè),進(jìn)而直接提高利潤(rùn)。
1、餐飲的消費(fèi)對(duì)象屬中、高檔階級(jí),他們一般都有良好的文化背景或經(jīng)濟(jì)背景,與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。
2、餐飲菜肴主要以中式菜為主,不存在口味差異的問(wèn)題,但是美食當(dāng)前,圣人也會(huì)流涎的。
1、自助餐、點(diǎn)餐、新菜、特價(jià)菜等。
2、打折消費(fèi)。
3、贈(zèng)送優(yōu)惠券,凡消費(fèi)滿x元以上的消費(fèi)者均能獲得優(yōu)惠券。
4、免費(fèi)贈(zèng)送飯菜,凡消費(fèi)滿x元以上的消費(fèi)者均能獲得一份免費(fèi)的特色菜。
1、現(xiàn)場(chǎng)猜謎活動(dòng):
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛有謎語(yǔ)的五彩燈(紅燈)籠。專設(shè)一個(gè)謎底臺(tái)。
2、演藝活動(dòng)策劃:
(1)有獎(jiǎng)?wù)鞔饐?wèn)題:關(guān)于飯店、酒店、餐飲的發(fā)展史等問(wèn)題。
(2)載歌載舞:覓歌舞團(tuán)演出,另外,主持1-2名。
(3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》:邀請(qǐng)臺(tái)下一起參加,凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句,無(wú)需整首演唱,歌曲不能重復(fù),唱出最多首和唱功好者,均有獎(jiǎng)勵(lì)(x元或x元消費(fèi)券)。
(4)拉啤酒商做冠名贊助,從而減少費(fèi)用的開(kāi)支,進(jìn)而促進(jìn)利潤(rùn)的增加。
1、慶典的活動(dòng)內(nèi)容。
2、美食節(jié)優(yōu)惠信息。
3、中秋晚會(huì)與其他信息。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十二
為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),根據(jù)上級(jí)工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”節(jié)日小報(bào)展示活動(dòng),現(xiàn)通知如下:
(一)圍繞中秋佳節(jié)歡慶、和諧、團(tuán)圓、感恩等主題,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、查閱書(shū)籍、師生討論、請(qǐng)教家長(zhǎng)和學(xué)生互助等方式,在內(nèi)容上突出傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)、節(jié)日傳說(shuō)、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的.教育意義,同時(shí)配上節(jié)慶活動(dòng)的照片、圖畫(huà)和對(duì)傳統(tǒng)文化的感知記錄等,在版式設(shè)計(jì)、內(nèi)容采編、表現(xiàn)形式上充分展示自身特長(zhǎng)、喜好,使“節(jié)日小報(bào)”圖文并茂、生動(dòng)活潑,充滿童趣和傳統(tǒng)韻味。
(二)建議采用8開(kāi)紙張制作,篩選優(yōu)秀作品進(jìn)行在東大門進(jìn)行展示。
四、五年級(jí)學(xué)生,每班挑選優(yōu)秀作品3-5份。
20xx年9月26日(下周二前);展示時(shí)間:20xx年9月28日
把作品交至2號(hào)樓二樓美術(shù)組辦公室丁老師處五、作品展示:優(yōu)秀作品在東大門進(jìn)行展示。
xx市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx.9.19
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十三
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的`快樂(lè)。
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅
班級(jí)集體活動(dòng)
介紹節(jié)日――欣賞故事――談話品嘗
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的月餅和水果。說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月xx(3天)。
活動(dòng)內(nèi)容:也許您與親人、朋友分別了幾個(gè)月或者幾年,中秋節(jié)到了,別忘給自己的親人、朋友撥個(gè)電話問(wèn)候一下。
活動(dòng)期間凡在我ktv消費(fèi)滿208元的顧客朋友,均可憑消費(fèi)賬單到服務(wù)臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取面值10元的“親情電話卡”一張,每單限送兩張,使用“親情電話卡”可免費(fèi)撥打長(zhǎng)途電話,每天限量贈(zèng)送、送完即止。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月23日——9月24日(兩天)。
活動(dòng)內(nèi)容:
a、凡于9月23日、9月24日兩天在xxktv一次性消費(fèi)滿208元即送限送蘋(píng)果1份。
b、凡于9月23日、24日兩天在我ktv一次性消費(fèi)滿208元即送迷你月餅一個(gè),每單限送1份(自制月餅、60克)。
以上贈(zèng)品每天限送200個(gè),送完即止。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十五
設(shè)計(jì)思考:
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
主題目標(biāo):
(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;。
(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
活動(dòng)安排:
活動(dòng)名稱:欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。
2、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。
2、情景表演:《爺爺和我一起過(guò)中秋》。
活動(dòng)過(guò)程:
1、欣賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。
指導(dǎo)語(yǔ):聽(tīng)完這首歌曲,有什么感覺(jué)?
2、再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。
指導(dǎo)語(yǔ):歌曲里說(shuō)了一件什么事情,我們?cè)僮屑?xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。
3、邊看表演邊聽(tīng)歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情感。)。
4、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。
小學(xué)中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇十六
本酒店的顧客主要是中上層人士和機(jī)關(guān)工作人員,但其中也有不少是私款消費(fèi),這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費(fèi)者的個(gè)人利益。
1、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià),但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法。
2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜,建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。
3、中秋節(jié)的套餐(下面有說(shuō)明)的價(jià)格不要偏高,人均消費(fèi)控制在xx元(不含酒水)。
4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng),在中秋節(jié)的前后達(dá)到最低價(jià)(但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定)。
1、制作專門針對(duì)中秋節(jié)的套餐,可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓,可贈(zèng)予月餅(價(jià)格不需要太高)。
2、假如一家人里有一個(gè)人的生日是x月xx日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受x折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
3、如果手機(jī)和固定電話號(hào)碼尾號(hào)是xx(xx地區(qū)以內(nèi)),可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5—6折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是酒店直接聯(lián)系一下這些人。
4、由于本酒店暫時(shí)沒(méi)有住宿服務(wù),可和其他的以住宿為主的大型賓館,相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關(guān)的費(fèi)用。對(duì)這部分客戶可用專車接送,同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
5、在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。
6、活動(dòng)的時(shí)間定于農(nóng)歷x月xx日—xx日。
1、在酒店的門口四周、火車站、汽車站放置戶外(戶外采用噴繪為主,條幅相結(jié)合的形式)。
2、電視、街道橫幅和報(bào)紙相結(jié)合。
3、可以嘗試一下手機(jī),群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客,注重要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,主要介紹酒店的最新活動(dòng)。
4、網(wǎng)站上做個(gè)彈除框或者比較大的flash動(dòng)畫(huà)或者是banner。網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)和圖片的處理必須要和營(yíng)銷的內(nèi)容相符合。
5、也可采用傳單,但傳單的質(zhì)量必須要高。
留意:以上的可同時(shí)選擇幾種,推廣的重點(diǎn)在市區(qū),也可向周邊的縣市推廣。的受眾最低要保證xx萬(wàn)人。
保安必須要保證酒店的安全;對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策,調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂(lè);上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。
如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位,收入最少是平時(shí)收入的x倍以上。
1、在服務(wù)大廳配備電腦,隨時(shí)保存一些重點(diǎn)顧客的資料。
2、在爭(zhēng)取顧客同意的條件下,把顧客的信息輸入數(shù)據(jù)庫(kù)(要害是顧客的名字和手機(jī)號(hào)碼),為以后的推廣服務(wù)(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容)。
3、盡快做好酒店的網(wǎng)站,網(wǎng)站必須要由專業(yè)的人士制作,域名既要簡(jiǎn)樸有要好記,網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)上要體現(xiàn)出酒店的特色,顏色以暖色調(diào)為主,主頁(yè)最好要一個(gè)大的flash動(dòng)畫(huà),還要有新聞發(fā)布系統(tǒng)、網(wǎng)上營(yíng)銷系統(tǒng)、顧客留言板、客戶、員工娛樂(lè)等方面的內(nèi)容。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(最大的優(yōu)勢(shì)是受眾范圍大,花費(fèi)少)增強(qiáng)酒店的知名度。